讀后感是表達個人對讀書體驗的一種方式，可以通過文字來記錄自己的感受和思考。那么我們該如何寫一篇有內(nèi)容、有觀點、有情感的讀后感呢？以下是一些寫讀后感的技巧和方法，希望對你有所啟發(fā)。以下是小編為大家整理的一些精選讀后感，希望能夠幫助大家更好地理解和欣賞經(jīng)典之作。
物理書的讀后感篇一
我閱讀了一本很有趣的關(guān)于物理學(xué)的書，它是前蘇聯(lián)的雅·別萊利曼所寫的《趣味物理學(xué)》了。這本書作于二十世紀三四十年代。雖然這本書很老，但它很經(jīng)典，讀起來更興趣盎然，如飲甘露，如食甘貽。
記得那天晚上爸爸下班回家，象寶貝似的亮出一本書，說值得一讀。我一看：《趣味物理學(xué)》，書很厚，翻了翻，足足有550頁。細細一看，每一頁都有一個物理知識的.講解，還有很多黑白插圖。我立刻被吸引，竟一口氣看了將近100頁。全書大致分為19章，有的章節(jié)會專門對一個問題進行討論。每一則知識都會舉一個例子或者講一個故事，不像很多教科書那樣地只講抽象的、空洞的概念。里面提到了一些很典型的問題：如十月的鐵路那么長？為什么電線在冬天長300多米，電線冬天會比夏天短200多米；由于慣性，地球如果突然停止，地球上的所有物質(zhì)都會被甩向太空……在讀書的過程中，其中有一章尤為吸引力我的注意力，那就是“視覺錯覺”這一章。這一章中圖片豐富，主要為試驗圖片。比如有一幅測試錯覺的圖片，是黑格被白線開成許多塊，結(jié)果看時發(fā)現(xiàn)白線交叉點居然有灰點閃現(xiàn)，定眼一看，又不見了。作者還特意提到當(dāng)時印這一章時，查鋅板的人居然會讓人把白線交叉點上的灰點去掉，正好作者進去，跟他講明白了才避免一場誤會。
讀著這書，我發(fā)現(xiàn)物理和生活息息相關(guān)。一些我以前不知道的知識，讀完它，我全都了如指掌。但是我卻一點也不覺得它枯燥無味，反而對它愛不釋手。正作者在自序中就提到：“我所努力希望做到的，不是要‘教會’讀者多少新知識，而是要幫助讀者‘認識他所知道的事物’”。讀完這本書，我明白了一個道理：一個人一旦對于一門學(xué)科發(fā)生興趣，就會加倍注意，也就能夠自覺地去深入探索與學(xué)習(xí)，在興趣的引導(dǎo)下，所學(xué)到的知識才更加“牢固”，更加有趣。
興趣是最好的老師，興趣伴我如癡如醉汲取知識。
物理書的讀后感篇二
昨天爺爺突然來看我，他可是有一年時間沒到廈門來，所以我昨天花整天時間陪著他，帶他逛逛小區(qū)，打乒乓球，晚上又玩到很晚，第二天就睡的比較晚了。
“乒乒砰砰”我昏沉沉地聽到大廳外面?zhèn)鱽砥婀值穆曇?，原來爺爺在浴室洗漱，我揉著迷糊的眼睛看看鬧鐘，哇，八點了。忽然，媽媽從外面回來，她問我：“今天有什么打算？”我思索了下：“看書吧”。于是，我一骨碌地從床上跳起來，洗漱，吃飯。然后開始一本正經(jīng)地看起書來?！哆@起作用》我被這英文書名吸引了，這到底是什么樣的故事？帶著好奇，我細細地品味著。原來講述的是一個年輕男子獨自在沙灘上散布時，不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)一個小孩正把被飄到沙灘上的無數(shù)的海星一顆一顆往海里扔。男子好奇地問小孩為何把海星扔海里？小孩答道：“太陽要升起來了，海水也將退去，沙灘上的海星會活不了。”男子卻說：“你這樣做是無用的，這么多海星你不可能一整天都做這事。”小孩卻不以為然地說：“至少對這只海星起作用了。”而且還邀請男子一起扔海星。
看了這故事，我懂得了每個人身上都有某種特別的東西，我們都被賦予這種能力來發(fā)揮作用，塑造未來，我們大家都必須找到我們自己的海星，如果我們能明智很好地扔出我們的海星，這個世界將會變得更美麗。
物理書的讀后感篇三
看完一本名著后，想必你一定有很多值得分享的心得，需要寫一篇讀后感好好地作記錄了。是不是無從下筆、沒有頭緒？下面是小編幫大家整理的這就是物理讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
書中最令我情有獨鐘的.要屬熱脹冷縮的這一章節(jié)了。其中講到了我們熟悉的溫度計。當(dāng)溫度升高時，溫度計管子里的紅色液體會受熱膨脹和上升；當(dāng)溫度下降時，紅色液體便會沿著管壁下降。這樣我們便能及時了解溫度的變化。這也是利用了熱脹冷縮的原理。
生活中我常常能觀察到這一神奇的變化。有時候媽媽會蒸一些饅頭、包子。當(dāng)它們在蒸鍋里時，一個個白白胖胖的，可愛極了。不過，等把它們從鍋里拿出來放涼后，它們都好像不愿意出鍋似的，一個個變成了苦瓜臉。
當(dāng)然，我們還可以利用這一原理幫助我們解決一些小麻煩呢！比如，在打乒乓球時，你不小心把球踩扁，可千萬不要懊惱，把它扔到垃圾箱。你可以利用熱脹冷縮來解救這個可憐的乒乓球。只要一杯熱水，再把癟了嘴的乒乓球放入熱水中，你會發(fā)現(xiàn)，它正使勁鼓起腮幫子呢。不一會兒，它就找回了自己原本圓溜溜的可愛模樣。還有，如果你想剝出一顆滑溜溜的完整的煮雞蛋，也可以利用這一原理，煮好后把它迅速投入冷水中，這樣，蛋白遇冷收縮，就能輕而易舉地剝出來了。
你看，熱脹冷縮是不是很神奇呢？快用你的小眼睛去發(fā)現(xiàn)它吧！
物理書的讀后感篇四
最近，一本名叫《趣味物理學(xué)》的書深深吸引了我，這本書是一位著名的蘇聯(lián)作家創(chuàng)作的，我認為，他可以被稱為一位全才，精通數(shù)理化。
這本書主要是他運用自己廣闊的知識儲備來為物理學(xué)上的一些疑難點與爭議點進行講解與分析。
本書從聲、光、熱、力四個方面進行全面的講解。比如，從聲學(xué)上進行講，聲音可以分為三種不同的性質(zhì)，音調(diào)、響度、音色。從力學(xué)上，我們可以發(fā)現(xiàn)大自然中的能量都是可以相互轉(zhuǎn)換的，既不是憑空消失，也不是憑空產(chǎn)生，看似永動機可以通過能量守恒定律制造出來，但因為部分能量會轉(zhuǎn)化為物體的內(nèi)能，最終通過發(fā)熱消散，所以永動機也就不可能制造出來，因為它違背了能量守恒定律，也不可能實現(xiàn)。
再比如說，1千克鐵與1千克棉花誰輕誰重？可能大家毫不猶豫的說一樣重，但實際情況下1千克棉花更重，為什么呢？聽到這個回答也許大家會有些意想不到，感到有些匪夷所思，但事實的確如此。因為1千克棉花的體積更大，浮力也會更大，從而其空氣質(zhì)量也會更大，所以它的總體積就最大。所以不要憑經(jīng)驗做題，而應(yīng)當(dāng)充分運用自己的思維加以分析，這樣才能得到更加準(zhǔn)確的答案。
學(xué)習(xí)也是這樣，我們應(yīng)當(dāng)堅持真理，不斷開拓自己的思維，勇于接受挑戰(zhàn)，敢于擔(dān)當(dāng)，只有這樣才能度過這艱苦而又緊張的歲月，獲得成功的喜悅與收獲。
這本書就像我的良師益友，陪伴著我學(xué)習(xí)物理學(xué)，解決生活中遇到的許多問題，并陪伴著我。趣味物理學(xué)這本書是我的秘密武器，即便浪跡天涯也愿與你為侶。
物理書的讀后感篇五
一年有春，夏，秋，冬四個季節(jié)。
我從《這就是二十四節(jié)氣》知道了：立春的后面跟著善良的春姑娘，春姑娘給大地帶來活潑和萬紫千紅。調(diào)皮的夏弟弟正坐在立夏的籃子里吃著冰棒呢!他給大地帶來炎熱和掛蛋的習(xí)俗。隨著夏弟弟的離去，人們迎來了豐收的喜訊，秋姑姑笑了。立冬帶來了慈祥的冬爺爺，冬爺爺?shù)囊黄篮玫挠洃浬⒙湓谌碎g。
春，夏，秋，冬各個季節(jié)的節(jié)氣可多了!如春天的節(jié)氣有雨水，驚蟄，春分等；夏天有小滿，芒種，夏至等；秋天有處暑，白露，秋分等；冬天有小雪，大雪，大寒等。大寒是二十四節(jié)氣中的最后一個節(jié)氣，也就是新年即將來到。
春天，金黃的迎春花迫不及待打開它那柔軟的花瓣，仿佛是想看看，聽聽外面的世界是多么的鳥語花香。驚蟄后冬眠的動物逐漸蘇醒了。
夏天，爭奇斗艷的芍藥花慢慢地張開她那五顏六色的花瓣，正在比美呢！
芒種的時候小螳螂出生了。
秋天，金色的葵花是娃娃的臉蛋。她望著太陽公公，太陽公公是她的老師，他們正在上課呢！白露的時候鴻雁南飛了。
冬天，蘭花張開她那嬌艷的花瓣，散發(fā)出一陣陣清香。大雪的時候i旦不鳴，動物冬眠了。
每一個節(jié)氣都有不同的習(xí)俗。如立春的鞭春牛的習(xí)俗等。
我在《這就是二十四節(jié)氣》這幾本書當(dāng)中學(xué)到了很多關(guān)于中國地理科學(xué)的知識。
物理書的讀后感篇六
知識是遼闊的海洋，神秘而誘人。只要你鼓滿勤奮刻苦的風(fēng)帆，它便能載你去理想的彼岸。
在科學(xué)迅猛發(fā)展的今天，知識增長的速度越來越驚人。面對這猛烈的沖擊，第一，我們應(yīng)該將功課中的基本知識掌握牢固。第二，我們應(yīng)及時投身課堂以外色彩絢爛的知識海洋，為自己補充更多的新知。以上兩點最關(guān)鍵的地方就在于：時時刻刻都要開動腦筋，探索知識海洋中未被發(fā)覺的閃光點。
“桌子上有一只大而淺的盤子，盤子里有一完全浸沒水中的硬幣。怎樣不把手沽涅，而把硬幣取出？”這是摘自《物理故事88》中的一則發(fā)散思維題。
有些人認為這是再簡單不過的題，根本稱不上發(fā)散思維。然而這種想法就是放棄，進而放棄成功的機會?！安灰p言放棄，否則對不起自己?！闭J真分析，其實這則問題有兩條思路：一是把手與水隔離開來，再與濕的硬幣接觸，如戴手套，拿鑷子。二是使硬幣脫離水，變干，手就可以直接拿。這一思路又分兩種：一是水不動，使硬幣離開水，如用木棒將硬幣從水中撥出來。二是硬幣仍在盤中，而把水引走，如靠蒸發(fā)、虹吸現(xiàn)象等。從不同的角度去想，運用多種知識去探索，原來一則簡單的問題竟會有這么多解法。這些思路中，不僅包含著物理知識，還利用了自然現(xiàn)象和物理現(xiàn)象。由此可知，為了解決一個問題，不妨將平時積累的知識都調(diào)動起來。這不僅能幫我們解決問題，更重要的是能夠促進發(fā)散思維的發(fā)展。
人類社會的發(fā)展離不開探索。牛頓憑著不斷探索的精神，在大量實驗的基礎(chǔ)上推演出牛頓三大定律。亞里士多德、伽俐略等科學(xué)家，努力探索，提出新觀點，糾正了前人的錯誤，為探索宇宙之謎作出了巨大貢獻。從森林古猿到山頂洞人，從北京人再到現(xiàn)代人，勞動起了很大的作用，但我認為探索精神應(yīng)是其根本。不斷探索，會使愚笨的人變聰明，能使弱小的人變得有力景。
探索的過程是享受快樂的過程，也是品嘗痛楚的過程。貝多芬在對音樂的探索中失去了聽覺。他曾經(jīng)沮喪過，但對音樂的探索讓他重新振作起來，最終迎來了成功的歡樂！愛迪生在發(fā)明電燈時，經(jīng)歷過一次次失敗，但他沒有被困難嚇倒，而更激發(fā)了繼續(xù)探索的勇氣。無數(shù)次實驗過后，他終于獲得了成功。
將探索進行到底，才能取得最后的勝利！
物理書的讀后感篇七
這本書中的彩繪圖簡單易懂，令人很快了解那時的畫面與情況，其中我最感興趣的還是宇宙，最初的一點，經(jīng)過大爆炸，在不到一分鐘的時間里，宇宙直徑已超過1600多萬億公里，還在繼續(xù)擴大，三分鐘后，宇宙產(chǎn)生了，這是一個奇妙的'過程。微生物的世界也非常有趣，同時也會令人害怕，比如，就算你很衛(wèi)生健康，也有大約一萬億的細菌在啃你的肉，又或是還有幾萬個細菌在你的眼睛表面游泳，還有的在你的牙齦打洞?？茖W(xué)家還說地球最初像個橄欖球，而不是足球。我們真好生存在紅巨星時代，而到最后滅亡，一共要100億年，紅巨星不像新星那樣充滿活力，但也不老，正好維持地球上多由生物的生存與發(fā)展，書中還解釋了魚為什么不上岸，看到這引發(fā)了我的思考，是啊，在水中維持了海洋的生物鏈，在陸地上確實沒有幫助。而我們，還是早起爬行動物第四支進化成的，讓我不禁感慨萬物演變的神奇。
在閱讀這本書的過程中，雖不能記下很多，可一篇篇都令人感嘆大自然的神奇與奧妙，激發(fā)了我們的想象力與好奇心。令人大開眼界的知識引出了我們對科學(xué)更強的興趣。在這個科技發(fā)展的時代，我們也應(yīng)努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識，發(fā)現(xiàn)創(chuàng)造更多奇妙事物。
物理書的讀后感篇八
讀了這本書，我明白了宇宙中上所有事物不是一下子就變出來的，而是經(jīng)過了漫長的進化而來的。就像我們的地球產(chǎn)生于幾百億年，剛開始是沒有生命的，經(jīng)過了好幾百億年，才有了水和生物，之后又有了陸地，又過了幾十億年才有我們?nèi)祟悺?/p>
我最感興趣的是地球的歷史。很久以前，地球沒有水，只有滾燙的'巖漿。過了好幾億年后就有了水，這段歷史被稱為寒武紀。寒武紀的生物各種各樣，有珊瑚、有貝殼、還有水草。又過了好幾億年，產(chǎn)生了陸地，陸地上有了許多植物，其中最常見的就是現(xiàn)在被稱為活化石的銀杏樹了。在這時又出現(xiàn)了爬性動物，之后恐龍時代來襲，這時也出現(xiàn)了較小的哺乳動物，這段歷史叫三疊紀侏羅紀白堊紀。之后一顆小行星使恐龍滅絕了，出現(xiàn)了大型哺乳動物，然后終于出現(xiàn)了人類。
這本書里還講述了很多科學(xué)的奇跡和成就，還有很多科學(xué)家的有趣故事，讓我了解了大千世界的無窮奧秘。
物理書的讀后感篇九
作者是一位英國人，他從小就喜歡科學(xué)讀物。每當(dāng)讀了以后，總是問：“他們是怎么知道的？”這本書恰恰回答了自己思考的問題。當(dāng)前，初中和高中的物理所講的科學(xué)理論，由于許多高深的專業(yè)術(shù)語，學(xué)生們并不完全理解，而他以淺顯的文字加以闡述，則更容易被我們接受。
書中講到的“萬有引力”，雖然我很早便聽說牛頓的這個著名理論，但并不完全理解它的意思，但是，讀完了關(guān)于它的.敘述，才徹底明白了它的含義。作者這樣寫道：也許你正在看電視，這時，你吸引著電視機，電視機也正吸引著你；你吸引著椅子，椅子也吸引著你；桌子和天花板也相互吸引著。世間萬物都有引力，物體越大，引力就越大，有時你感覺不到，只是引力太小的緣故。
經(jīng)過這樣的解釋，我也就懂了“萬有引力”地道理。所以，這本書是我讀過的科學(xué)類書籍最好看、最有價值的一本書。閱讀這本書，真正使我了解了宇宙的一切奧秘。
物理書的讀后感篇十
書中最令我情有獨鐘的要屬熱脹冷縮的這一章節(jié)了。其中講到了我們熟悉的溫度計。當(dāng)溫度升高時，溫度計管子里的紅色液體會受熱膨脹和上升；當(dāng)溫度下降時，紅色液體便會沿著管壁下降。這樣我們便能及時了解溫度的變化。這也是利用了熱脹冷縮的原理。
生活中我常常能觀察到這一神奇的變化。有時候媽媽會蒸一些饅頭、包子。當(dāng)它們在蒸鍋里時，一個個白白胖胖的，可愛極了。不過，等把它們從鍋里拿出來放涼后，它們都好像不愿意出鍋似的，一個個變成了苦瓜臉。
當(dāng)然，我們還可以利用這一原理幫助我們解決一些小麻煩呢！比如，在打乒乓球時，你不小心把球踩扁，可千萬不要懊惱，把它扔到垃圾箱。你可以利用熱脹冷縮來解救這個可憐的乒乓球。只要一杯熱水，再把癟了嘴的乒乓球放入熱水中，你會發(fā)現(xiàn)，它正使勁鼓起腮幫子呢。不一會兒，它就找回了自己原本圓溜溜的可愛模樣。還有，如果你想剝出一顆滑溜溜的完整的煮雞蛋，也可以利用這一原理，煮好后把它迅速投入冷水中，這樣，蛋白遇冷收縮，就能輕而易舉地剝出來了。
你看，熱脹冷縮是不是很神奇呢？快用你的小眼睛去發(fā)現(xiàn)它吧！
物理書的讀后感篇十一
昨天我們爺爺他們突然情況來看我，他可是有一年工作時間沒到廈門來，所以我昨天花整天學(xué)習(xí)時間可以陪著他，帶他逛逛小區(qū)，打乒乓球，晚上又玩到很晚，第二天就睡的比較研究晚了。
“坪啪”我昏沉沉聽到奇怪的聲音從外面?zhèn)鱽淼拇髲d，在浴室原來爺爺洗，我揉了揉眼睛看起來迷惑鬧鐘，哇，八點鐘。突然，我的媽媽從外面回來，她問我：“今天你有什么計劃”我想了下：“讀它?！彼?，我跳下床一骨碌來，洗臉，吃飯。然后開始一本正經(jīng)看看書?！八墓ぷ髟恚蔽业氖沁@個英文名稱，這到底是一個什么樣的故事？帶著好奇，我細細地品味。分散在沙灘上寫?yīng)氉砸蝗藭r一個年輕人的原創(chuàng)故事，無意中發(fā)現(xiàn)一個孩子在海灘上被吹了無數(shù)海星成一個拋海之一。男子好奇地問為什么孩子扔海星海？孩子回答說：“要在太陽升起，大海就會退去，海星在海灘將無法生存的。”該男子說：“你這樣做是沒用的，這么多的海星，你不能這樣做了一整天。‘孩子不同意，說：’至少在這個海星的工作”，而且還邀請男人一起扔海星。
看了這故事，我懂得了每個人身上都有某種特別的東西，我們國家都被賦予這種發(fā)展能力來發(fā)揮重要作用，塑造企業(yè)未來，我們可以大家都必須找到問題我們發(fā)現(xiàn)自己的海星，如果沒有我們能明智很好地扔出我們的海星，這個社會世界經(jīng)濟將會變得更美麗。
物理書的讀后感篇十二
星期天，我上完興趣班之后，媽媽又帶我去圖書館看書。我徑直的走到科學(xué)類書架找我愛看的書籍，一本一本的看著，突然，我看到一本封面特別的書，我迫不及待把它從書架上拿下來，此書名為《萬物簡史》，當(dāng)時我的心里揣測到，難道這本書說的是世間萬物是怎么來的嗎？懷著強烈的好奇心，我打開書的目錄：浩瀚的宇宙、地球的大小、生命的本身……這些標(biāo)題瞬間映入我的眼簾。我的小心臟“寶寶”也跟著跳起了歡快的舞蹈。我暗自慶幸，因為這就是我要找的書。
我靜靜地的坐下看起了《萬物簡史》，看著看著我不知不覺就沉浸于書中的知識海洋里，書中對宇宙哲學(xué)、古生物學(xué)、生命科學(xué)、人類學(xué)等都有非常詳細的'描述，還配有精美的插圖。我是個二年級學(xué)生，雖然書中有些知識我不能理解，但我也從中學(xué)到到了一些知識如：世界是怎么從無到有，又是怎么產(chǎn)生了我們?nèi)祟悾瑥内ね跣堑饺~蟲，從臭氧到地震，從dna到恐龍，從天氣到海洋，無所不包，無所不談，它就是包羅萬象的一本好書。
《萬物簡史》中的知識開闊了我的眼界，活躍了我的思維，改變了我的性格，更讓我對自然科學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣。同學(xué)們！讓我們一同來閱讀，尋找閱讀給我們帶來的樂趣吧！
物理書的讀后感篇十三
那些沉迷于科學(xué)的科學(xué)家們做過的事情，幾乎是人類做不到的'：達爾文居然為蚯蚓彈起了鋼琴；牛頓將一根大針眼縫針插進眼窩，為的只是看看會有什么事情發(fā)生；富蘭克林不顧生命危險在大雷雨里放風(fēng)箏；卡文迪許在自己身上做電擊強度實驗，竟然到了失去知覺的地步；發(fā)現(xiàn)第一批陸地動物魚甲龍化石的瑞典古生物學(xué)家賈維克居然數(shù)錯了手指、腳趾的數(shù)量，還把化石藏了48年不讓別人看這些人中，最讓我驚訝的就是卡文迪許的那件事了，他不惜自己的投入到科學(xué)當(dāng)中，還有牛頓、富蘭克林他們，都是用自己來做實驗，這點讓我非常敬佩。
其實我喜歡這本書的理由很簡單。它能告訴我關(guān)于地球多大多重多老，它并不像其他的科普書那樣死板，他十分有趣，吸引著你繼續(xù)讀下去。
最后我要說，《萬物簡史》是，我讀過的最打動人的一本科普書。
物理書的讀后感篇十四
這是本帶插圖彩繪的科普書，作者比爾·布萊森運用通俗易懂、幽默風(fēng)趣的筆法，結(jié)合有關(guān)現(xiàn)代化科學(xué)的發(fā)現(xiàn)，帶領(lǐng)我們從微乎其微的質(zhì)子、電子、中子、原子、分子一直漫游到浩瀚無際的太陽系、宇宙；帶領(lǐng)我們沿著時光隧道漫游，讓我們知道“世界是怎么從無到有”。它大大的拓展了我的'視野，使我感覺到宇宙，地球，生命和人類的種種偉大和神奇。使我這個不喜歡看科普書的人也被它的一個個妙趣橫生的故事所吸引。比如，門捷列夫“從北美洲的單人紙牌游戲中獲得的靈感，按點排成縱行，紙牌按花色排成橫行”，從這個故事中讓我悟出了化學(xué)元素周期表的真諦。比如，一個人的dna有多少個億的密碼字母？居然有32個億的密碼。再比如，宇宙起源于一個要用顯微鏡才能看得見的奇點；全球氣候變暖可能會使北美洲和歐洲北部地區(qū)變得更加寒冷。等等?？傊畯膁na到恐龍，從冥王星到三葉蟲，從臭氧到地震，從天氣到海洋，無所不包、無所不談。再配上可愛的彩色插圖，讓我輕松看完了并懂得了很多知識，感到世界是如此的驚奇和美妙。
朋友們，你也想知道嗎？那就看這本《萬物簡史》吧，它會帶你到科學(xué)中遨游的。
物理書的讀后感篇十五
科學(xué)從未如此引人入勝，我們所居住的世界也從未如此充滿驚奇和美妙。
《萬物簡史》大大的拓展了我的視野，它引領(lǐng)我去探索宇宙，地球，生命和人類的產(chǎn)生，變化和發(fā)展的`進程。使我感受到生命的偉大和神奇，讓我對人類永不止步的探索精神充滿敬意。喚起了我對生命的崇敬之情。
“一個星球，一次試驗”。我想對待對待生命的最好方式是珍惜她的美好，并要為她創(chuàng)造更多的價值！
物理書的讀后感篇十六
細細品味一本名著后，大家心中一定有不少感悟，此時需要認真思考讀后感如何寫了哦。那么我們該怎么去寫讀后感呢？以下是小編收集整理的趣味物理學(xué)讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我閱讀了一本很有趣的關(guān)于物理學(xué)的書，它是前蘇聯(lián)的雅·別萊利曼所寫的《趣味物理學(xué)》了。這本書作于二十世紀三四十年代。雖然這本書很老，但它很經(jīng)典，讀起來更興趣盎然，如飲甘露，如食甘貽。
記得那天晚上爸爸下班回家，象寶貝似的亮出一本書，說值得一讀。我一看：《趣味物理學(xué)》，書很厚，翻了翻，足足有550頁。細細一看，每一頁都有一個物理知識的講解，還有很多黑白插圖。我立刻被吸引，竟一口氣看了將近100頁。全書大致分為19章，有的章節(jié)會專門對一個問題進行討論。每一則知識都會舉一個例子或者講一個故事，不像很多教科書那樣地只講抽象的、空洞的概念。里面提到了一些很典型的問題：如十月的鐵路那么長？為什么電線在冬天長300多米，電線冬天會比夏天短200多米；由于慣性，地球如果突然停止，地球上的所有物質(zhì)都會被甩向太空……在讀書的過程中，其中有一章尤為吸引力我的注意力，那就是“視覺錯覺”這一章。這一章中圖片豐富，主要為試驗圖片。比如有一幅測試錯覺的圖片，是黑格被白線開成許多塊，結(jié)果看時發(fā)現(xiàn)白線交叉點居然有灰點閃現(xiàn)，定眼一看，又不見了。作者還特意提到當(dāng)時印這一章時，查鋅板的人居然會讓人把白線交叉點上的灰點去掉，正好作者進去，跟他講明白了才避免一場誤會。
讀著這書，我發(fā)現(xiàn)物理和生活息息相關(guān)。一些我以前不知道的.知識，讀完它，我全都了如指掌。但是我卻一點也不覺得它枯燥無味，反而對它愛不釋手。正作者在自序中就提到：“我所努力希望做到的，不是要‘教會’讀者多少新知識，而是要幫助讀者‘認識他所知道的事物’”。讀完這本書，我明白了一個道理：一個人一旦對于一門學(xué)科發(fā)生興趣，就會加倍注意，也就能夠自覺地去深入探索與學(xué)習(xí)，在興趣的引導(dǎo)下，所學(xué)到的知識才更加“牢固”，更加有趣。
興趣是最好的老師，興趣伴我如癡如醉汲取知識。
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