心得體會是人們在經(jīng)歷了一段時間的學(xué)習(xí)、工作或生活后，通過思考和總結(jié)得出的心得和體會。在這個快節(jié)奏的社會中，我們時常需要回顧自己的成長和進(jìn)步，以便更好地調(diào)整和改進(jìn)自己的方向和方法。心得體會不僅是對自己成長的一種記錄，也是對他人經(jīng)驗(yàn)的借鑒，有助于我們更好地理解和掌握事物的規(guī)律。要寫一篇較為完美的心得體會，首先要明確寫作的目的和主題，確保內(nèi)容準(zhǔn)確、有針對性。鑒于寫心得體會的需求，這里收集了一些范文，供大家參考。
少先隊(duì)隊(duì)員培訓(xùn)心得體會篇一
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我們有一些啟發(fā)后，就很有必要寫一篇心得體會，如此可以一直更新迭代自己的想法。那么心得體會該怎么寫?下面是小編給大家?guī)淼纳傧汝?duì)****員教育培訓(xùn)心得體會范文5篇，以供大家參考!
-月-日我非常有幸參加了共青團(tuán)旬陽縣委旬陽縣少先隊(duì)****員培訓(xùn)班。一天的培訓(xùn)，緊鑼密鼓，安排得滿滿當(dāng)當(dāng)，但我們這些參加學(xué)習(xí)的****員不但不覺得累，反而樂在其中。近百名來自全縣各中小學(xué)的少先隊(duì)****員參加了這為期一天的培訓(xùn)。一天的學(xué)習(xí)培訓(xùn)是短暫的，但一天的學(xué)習(xí)、收獲卻是永久的，通過這次學(xué)習(xí)，讓所有的****員不僅學(xué)到了知識，鍛煉了能力，還相互交流了經(jīng)驗(yàn)、增進(jìn)了友誼，可以說實(shí)現(xiàn)了“雙豐收”。
開班典禮上，教體局領(lǐng)導(dǎo)作重要講話，少先隊(duì)總****員王芳通知做培訓(xùn)要求。這是旬陽縣第一次這么大規(guī)模的培訓(xùn)，所以每個人的心都平靜不下來，帶著無比的激情，開始了少先隊(duì)****員的培訓(xùn)。
學(xué)習(xí)的內(nèi)容是豐富多彩的，我們從陳欣老師的最基本的少先隊(duì)的禮儀和規(guī)范學(xué)起，到少先隊(duì)活動課的設(shè)計(jì)，學(xué)習(xí)的知識很多，全面的范文寫作網(wǎng)站****員們都很珍惜這次學(xué)習(xí)的機(jī)會，上課前總會早早到達(dá)會場，等候培訓(xùn)的開始。陳老師生動有趣的上課總會令人感覺到時間的飛逝，時不時引起一陣陣愉悅的笑聲。他的語言樸素易懂、風(fēng)趣活潑，平易近人而充滿無窮的人格魅力。從他講課的神態(tài)、表情和語言中無一不表達(dá)了一位老少先隊(duì)工作者對少年兒童的關(guān)心，對少先隊(duì)工作的熱愛，對新一代少先隊(duì)****員的期望。笑聲、掌聲充滿著培訓(xùn)會場，整個會場真的可以說是歡樂的海洋、求知的樂園。
在上課階段，分成了四組進(jìn)行訓(xùn)練。在訓(xùn)練中每個人都認(rèn)真對待，力爭把自己最好的一面展現(xiàn)出來，所有的隊(duì)員團(tuán)結(jié)一致。
課后大家相互交流展示了自己學(xué)校學(xué)生的少先隊(duì)工作亮點(diǎn)，陳老師還對我們?nèi)粘５纳傧汝?duì)工作以及隊(duì)課的設(shè)計(jì)提出了一些建議和看法，她介紹的少先隊(duì)工作先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，很多出色的方面都給大家留下了深刻的印象，大家在學(xué)習(xí)中收獲甚多。
通過一天的學(xué)習(xí)，讓每位****員都受益匪淺。對于一個對少先隊(duì)工作很陌生的我而言，真是一次完善自我的好機(jī)會。我想：在今后的少先隊(duì)工作中，首先要做到勤于學(xué)習(xí)，生命不息，學(xué)習(xí)不止，與時俱進(jìn)，把握少先隊(duì)工作的方向，更好地服務(wù)于廣大的少先隊(duì)員;其次要有開拓創(chuàng)新精神，學(xué)習(xí)借鑒其他學(xué)校的成功經(jīng)驗(yàn)。并始終具有使命意識和責(zé)任意識，甘于奉獻(xiàn)，把自己的工作和培養(yǎng)合格的接班人聯(lián)系在一起，在火熱的活動中創(chuàng)造無悔的青春。
回想這為期一天的培訓(xùn)，有些舍不得，有些留戀那些歡聲笑語的培訓(xùn)時光，我們學(xué)習(xí)著，并快樂著!感謝共青團(tuán)旬陽縣委給予大家這樣一個學(xué)習(xí)的機(jī)會，希望培訓(xùn)班里所有的同仁在培訓(xùn)結(jié)束后都能在自己的崗位上做出亮點(diǎn)，范文寫作做出成績，共同推動少先隊(duì)工作更快更好的發(fā)展，讓火紅的紅領(lǐng)巾事業(yè)放射出更加奪目的光彩!
自從邁入教育工作崗位，在2年以來的****員工作中有著快樂和煩惱!少先隊(duì)工作是平凡而偉大的事業(yè)，是充滿激情和愛心的事業(yè);少先隊(duì)工作具有深厚的歷史積沉和無可比擬的實(shí)踐底蘊(yùn)，它植根于現(xiàn)在，又綿延于未來。時代賦予了我們神圣的使命，我們只有深入調(diào)查研究，勤于探索鉆研，大膽創(chuàng)新實(shí)踐，才能推動少先隊(duì)工作的理論探索和實(shí)踐創(chuàng)新，把祖國下一代的工作做得更好。
少先隊(duì)工作是繁忙而瑣碎的，由于對少先隊(duì)工作缺乏認(rèn)識，工作中一直非常茫然。這次有幸參加了少先隊(duì)****員的培訓(xùn)，心里充滿著無限的好奇與期待，這是一次多么難得的學(xué)習(xí)機(jī)會呀!我特別珍惜這次的學(xué)習(xí)機(jī)會，在這緊張而短暫學(xué)習(xí)過程中，使我在教育思想上受到了深刻的洗禮，使我對****員這個職業(yè)有了更深層次的理解，****員不像我當(dāng)初所想的那么簡單。****員應(yīng)具備優(yōu)秀的人格魅力，具備很強(qiáng)的親和力和凝聚力，保持昂揚(yáng)向上的進(jìn)取精神，發(fā)揚(yáng)無私忘我的奉獻(xiàn)精神，然而我卻差的太多太多。通過此次培訓(xùn)，我學(xué)到了很多，學(xué)會了理解孩子，正確看待孩子的不同錯誤，最重要的是明白了應(yīng)該去欣賞每一雙明亮眼睛后面的智慧。我將不斷努力、不斷積累、不斷研究，使自己成為真正的****員，以過硬的專業(yè)素養(yǎng)為基礎(chǔ)，以真摯的情感為動力，真正服務(wù)于廣大少先隊(duì)員，真正成為少先隊(duì)員的親密朋友和指導(dǎo)者，top100范文排行讓少先隊(duì)員們的隊(duì)生活中自我教育，自我管理，自我發(fā)展。做少先隊(duì)組織的主人，從他們的學(xué)習(xí)、生活、娛樂、安全等多方面的具體需求入手，為他們辦實(shí)事、辦好事，一切為了孩子，把開展豐富多彩的實(shí)踐活動作為主要方式，引導(dǎo)少年兒童多彩的實(shí)踐活動中感悟做人做事的道理，逐步養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
這次的培訓(xùn)還讓我對少先隊(duì)工作有了更深的認(rèn)識。少先隊(duì)工作是學(xué)校工作的重要組成部分，要想做好此項(xiàng)工作，必須緊緊結(jié)合《綱要》，必須與學(xué)校的教育教學(xué)有機(jī)結(jié)合，必須吸引學(xué)校、家庭、社會的注意力，從而得到他們的支持。在這些方面一定要做到心細(xì)膽大，開展工作不能畏手畏腳。另一方面，不論是中隊(duì)還是班級活動，都要勇于創(chuàng)新。我想，根據(jù)我們學(xué)生的自身情況去準(zhǔn)備活動，活動并不一定需要大量人力和物力，只需要老師的正確引導(dǎo)和放手讓學(xué)生去想去做，就一定能有想不到的結(jié)果，不能忽略孩子們的創(chuàng)造力!
短暫而又充實(shí)的少先隊(duì)****員培訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束，今后的工作任重道遠(yuǎn)，我鐘愛這陽光下最美麗的事業(yè)，會細(xì)細(xì)的整理好自己的思路，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)創(chuàng)新，努力開創(chuàng)班級少先隊(duì)工作的新局面。
時間在不經(jīng)意中消逝，轉(zhuǎn)眼一學(xué)期的工作在緊張和忙碌中結(jié)束了，我校少先隊(duì)工作在羅湖區(qū)教育局、少工委和校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，在全校老師的大力支持、配合下，通過各位中隊(duì)****員和全體少先隊(duì)員共同的努力，全面的范文參考寫作網(wǎng)站緊密圍繞學(xué)校中心工作、集中精力抓好少先隊(duì)主題教育活動，圓滿完成了本學(xué)期的工作任務(wù)。剛剛過去的一年,我校大隊(duì)部按照上級團(tuán)隊(duì)組織的要求，結(jié)合本校實(shí)際與時俱進(jìn),發(fā)揮少先隊(duì)的.優(yōu)勢,不斷加強(qiáng)少先隊(duì)組織基礎(chǔ)建設(shè)，進(jìn)一步強(qiáng)化少先隊(duì)體驗(yàn)教育活動和推進(jìn)少先隊(duì)工作，引導(dǎo)少年兒童在家庭生活中體驗(yàn)，在學(xué)校生活中體驗(yàn)，在大自然中體驗(yàn)，幫助隊(duì)員在實(shí)踐中走向成功、在體驗(yàn)中走向社會、融入社會，從而使隊(duì)員們成為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的、全面發(fā)展的人。
而我，一名剛從學(xué)校走入工作崗位，加入羅湖區(qū)團(tuán)隊(duì)的新人，在積極的靠近組織同時也在努力的向各位前輩學(xué)習(xí)如何做好一名大隊(duì)****員，如何建設(shè)有特色的少先隊(duì)組織，如何開展好各項(xiàng)大隊(duì)工作活動。每一次培訓(xùn)，對于我來講都是很難得的機(jī)會，不僅可以積累經(jīng)驗(yàn)學(xué)習(xí)知識，還可以向各位前輩請教學(xué)習(xí)，以便更好的加強(qiáng)自身工作能力。這學(xué)期，在少工委的高度重視下，一共為我們組織提供了7次內(nèi)容豐富涵蓋面多樣的****員培訓(xùn)。在這7次培訓(xùn)中，我都積極參加，珍惜把握每一次可以學(xué)習(xí)的機(jī)會，并從中收獲到很多，受益匪淺。
跟其他****員相比，我的資歷還太淺，又由于是剛剛接觸到這個工作，很多方面做得都還不夠，從組織活動到開展活動，總感覺腦子轉(zhuǎn)得不夠靈活，想不到一些新穎有特色的點(diǎn)子。在參加了為我們****員準(zhǔn)備的特色活動設(shè)計(jì)的培訓(xùn)后，心得體會范文錦集我學(xué)到了一次特色活動的開展包含了方方面面的事前準(zhǔn)備，要結(jié)合本校的條件和特色進(jìn)行，要不斷的學(xué)習(xí)充實(shí)自己，要完完全全用心用愛。在最后一次的少先隊(duì)特色活動課例展示與反思的培訓(xùn)中，學(xué)習(xí)其他學(xué)校特色活動的開展，學(xué)習(xí)他們一些活的思想，他們毫不吝嗇的跟我們分享他們的經(jīng)驗(yàn)，這些經(jīng)驗(yàn)對我來說都是一筆很豐厚的財(cái)富。
本期培訓(xùn)的內(nèi)容讓我收獲最多的就是鼓號隊(duì)技能培訓(xùn)。鼓號隊(duì)一直是個難題，雖然自從干起了****員這個工作就一直在努力的學(xué)習(xí)，可總是不知道該從何處下手，效果也就總是不明顯。在參加了培訓(xùn)以后，感覺就是眼前一亮，一下就找到了著手點(diǎn)，但很遺憾的是本來就很少的兩次鼓號隊(duì)技能培訓(xùn)由于我校紅領(lǐng)巾藝術(shù)節(jié)的開展耽誤了一次培訓(xùn)，至今還耿耿于懷。希望以后還有類似的培訓(xùn)，這樣難得的學(xué)習(xí)機(jī)會讓我彌補(bǔ)上這個遺憾。
在這個工作崗位上已經(jīng)快一年了，兩個學(xué)期下來，學(xué)到了很多東西，有很多機(jī)會鍛煉自己的能力。雖然現(xiàn)在相對以前自己已經(jīng)有了很大的進(jìn)步，但和其他****員相比還相差甚遠(yuǎn)。但是在這一學(xué)年的工作中我也總結(jié)出了很多心得體會。
少先隊(duì)工作是學(xué)校德育工作的一塊重要組成部分，而少年兒童是祖國的未來，少先隊(duì)大隊(duì)****員又可以說是全校少先隊(duì)員們的孩子頭，手機(jī)版我們的工作開展與他們的成長有著最密切最直接的關(guān)系。我們要把他們放在最重要的位子，把最無私的愛傳遞給他們，要讓我們的教育使他們在思想、****、品德、紀(jì)律等各方面從小養(yǎng)成良好習(xí)慣。要培養(yǎng)他們有一顆愛祖國、愛黨、愛社會的赤誠之心，要培養(yǎng)讓他們心中有集體、有他人有互相幫助互相關(guān)愛之心，要幫助培養(yǎng)他們樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。
少先隊(duì)的建設(shè)直接影響到少先隊(duì)員的素質(zhì)品質(zhì)，而他們的成長又直接影響著祖國的未來發(fā)展，了解了少先隊(duì)的重要性，也了解明白了大隊(duì)****員的重任，找到自己的位子明確自己的責(zé)任，才能更好的以學(xué)生需要為出發(fā)點(diǎn)，以學(xué)生為本，以他們更好的發(fā)展為目標(biāo)來開展少先隊(duì)大隊(duì)部工作。
在這一年的工作中，理論與職責(zé)了解透徹，但實(shí)際操作上還顯得稚嫩與不成熟。少年兒童的教育是一個****持久的工作過程，在今后的工作中，希望各位領(lǐng)導(dǎo)和前輩能多多幫助多多提點(diǎn)。我也會努力積累經(jīng)驗(yàn)，積極主動學(xué)習(xí)，完善充實(shí)自己，加強(qiáng)鍛煉，提高工作能力，不斷進(jìn)取，不斷探索，開拓新思路，努力尋找出適合少先隊(duì)建設(shè)的新途徑。
20-年7月，我有幸參加了由全國少工委組織的少先隊(duì)****員培訓(xùn)，參加此次培訓(xùn)使我對少先隊(duì)工作有了全面系統(tǒng)的了解和認(rèn)識，讓我受益匪淺。此次培訓(xùn)從理論層面正確認(rèn)識少先隊(duì)組織屬性，明確工作開展方向和工作方式，通過本次培訓(xùn)，我有以下幾點(diǎn)收獲和思考：
第一，本站我們必須應(yīng)該明確少先隊(duì)的組織屬性，少先隊(duì)是少年兒童的群眾組織，是少年兒童學(xué)習(xí)中國特色社會主義和共產(chǎn)主義的學(xué)校，是建設(shè)社會主義和共產(chǎn)主義的預(yù)備隊(duì)。根據(jù)少先隊(duì)的組織屬性，少先隊(duì)的根本任務(wù)從思想層面來說就是培養(yǎng)少先隊(duì)員對當(dāng)合社會主義祖國的樸素情感。對于我們的學(xué)生而言，正處于有兒童向少年轉(zhuǎn)變的時期，世界觀、人生觀、價值觀正處于構(gòu)建時期，在****意識方面的引導(dǎo)是必不可少的。
第二，少先隊(duì)的組織屬性也決定了少先隊(duì)工作室學(xué)校德育工作的重要組成部分，少先隊(duì)?wèi)?yīng)培養(yǎng)具有愛心、有良好道德行為習(xí)慣、具有國家意識、科學(xué)意識、勞動意識、審美意識的兒童少年。將班級建設(shè)和少先隊(duì)活動結(jié)合更加符合少年兒童的行為和思維習(xí)慣。
第三，關(guān)于本次培訓(xùn)的感悟。利用假期的培訓(xùn)很大的好處就是大環(huán)境的改變，可以讓人有全新的思維來思考自己的工作和生活狀態(tài)。在學(xué)校，我們年復(fù)一日地重復(fù)工作：備課、上課、批改作業(yè)、處理種種雜事……事情雖不復(fù)雜但是似乎已經(jīng)用盡我們?nèi)康男难?，每每下班就會有蒙頭大睡的念頭，這樣的工作狀況可謂勞心勞力，但是很多時候我們已經(jīng)偏離自己的教育理想而陷于瑣事。我們應(yīng)該給自己一點(diǎn)時間思考自己的教育理念、教學(xué)方式是否符合孩子的終身發(fā)展目標(biāo)，本站站自己教育出來的學(xué)生能否有一天成為社會的棟梁、自己的驕傲，這樣思考后再投入工作，我相信這樣才會有新的收獲。因此，在沒有瑣事的假期進(jìn)行培訓(xùn)讓我有更多的時間進(jìn)行系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，這讓我對少先隊(duì)的認(rèn)識更加全面了。
首先是熱愛學(xué)生是工作的源動力。
熱愛學(xué)生是一種強(qiáng)大的教育力量。我像父母愛子女那樣熱愛自己的學(xué)生，把愛的感情毫無保留的全心全意地傾注到每個學(xué)生身上，用愛的感情去打開她們的心靈之門，啟迪他們的聰明才智，激勵他們的進(jìn)取心，使他們茁壯成長。基于此，工作才細(xì)致入微，平等對待每一位學(xué)生，不論成績的優(yōu)與劣，家庭的貧與富。
其次是學(xué)習(xí)、實(shí)踐、探索。
****員工作中，我不斷更新知識結(jié)構(gòu)，自覺學(xué)習(xí)少先隊(duì)工作的新理論，借閱各種有關(guān)教育的書籍，充實(shí)自己，方便工作。研究和探索少先隊(duì)工作的新方法，不斷提高自身素質(zhì)水平，時常與家長聯(lián)系，與同事討論，范文大全聆聽各種各樣的教育方法，取長補(bǔ)短。少先隊(duì)工作中，遇到各種個案，加以思考。****員的工作，是具體的，繁雜的，一份耕耘，一份收獲，有苦有累，有甜有樂。在今后的工作中，我將吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，努力工作，為祖國培養(yǎng)出更多的合格的少先隊(duì)員。
最后是用心育桃李、傾心奉真情。
我愛教育事業(yè)，愛少年兒童，更愛少先隊(duì)工作。既然選擇做教師，選擇了做一名普通的****員，那就應(yīng)該自覺奉獻(xiàn)。這些年來，我就是以這種積極的工作態(tài)度和無私奉獻(xiàn)的精神，贏得了組織的信任、同志們的尊重和全體隊(duì)員的愛戴。以師為本，著眼長遠(yuǎn)。我立足于做好一個普通而不平凡的教師這一理念，刻苦鍛煉、精心鉆研，從實(shí)踐到理論、再到教學(xué)實(shí)踐，悉心揣摩、探索創(chuàng)新。一分耕耘一分收獲。以苦為舟，苦練苦學(xué)，讓教學(xué)更生動;以愛為橋，愛學(xué)生，愛學(xué)校，教給學(xué)生我的所有;酷愛事業(yè)，熱愛學(xué)生，在平凡的崗位上求真務(wù)實(shí)。熱愛本職、扎實(shí)工作，我追求崇高的職業(yè)理想。干一行，愛一行，專一行，我努力成為教育工作的行家里手。任勞任怨、甘于奉獻(xiàn)，我將滿腔熱忱投入到少先隊(duì)事業(yè)。
作為一名跨世紀(jì)的教師，作為一名中隊(duì)****員，我將繼續(xù)以自己的實(shí)際的、實(shí)在的行動來證明自己的價值、證明學(xué)生的價值、證明學(xué)校的價值。
自從邁入教育工作崗位，在2年以來的****員工作中有著快樂和煩惱!少先隊(duì)工作是平凡而偉大的事業(yè)，是充滿激情和愛心的事業(yè);少先隊(duì)工作具有深厚的歷史積沉和無可比擬的實(shí)踐底蘊(yùn)，它植根于現(xiàn)在，又綿延于未來。時代賦予了我們神圣的使命，我們只有深入調(diào)查研究，勤于探索鉆研，大膽創(chuàng)新實(shí)踐，才能推動少先隊(duì)工作的理論探索和實(shí)踐創(chuàng)新，把祖國下一代的工作做得更好。
少先隊(duì)工作是繁忙而瑣碎的，由于對少先隊(duì)工作缺乏認(rèn)識，工作中一直非常茫然。這次有幸參加了少先隊(duì)****員的培訓(xùn)，心里充滿著無限的好奇與期待，這是一次多么難得的學(xué)習(xí)機(jī)會呀!我特別珍惜這次的學(xué)習(xí)機(jī)會，在這緊張而短暫學(xué)習(xí)過程中，使我在教育思想上受到了深刻的洗禮，使我對****員這個職業(yè)有了更深層次的理解，****員不像我當(dāng)初所想的那么簡單。****員應(yīng)具備優(yōu)秀的人格魅力，具備很強(qiáng)的親和力和凝聚力，保持昂揚(yáng)向上的進(jìn)取精神，發(fā)揚(yáng)無私忘我的奉獻(xiàn)精神，然而我卻差的太多太多。通過此次培訓(xùn)，我學(xué)到了很多，學(xué)會了理解孩子，正確看待孩子的不同錯誤，最重要的是明白了應(yīng)該去欣賞每一雙明亮眼睛后面的智慧。我將不斷努力、不斷積累、不斷研究，使自己成為真正的****員，以過硬的專業(yè)素養(yǎng)為基礎(chǔ)，以真摯的情感為動力，真正服務(wù)于廣大少先隊(duì)員，真正成為少先隊(duì)員的親密朋友和指導(dǎo)者，讓少先隊(duì)員們的隊(duì)生活中自我教育，自我管理，自我發(fā)展。做少先隊(duì)組織的主人，從他們的學(xué)習(xí)、生活、娛樂、安全等多方面的具體需求入手，為他們辦實(shí)事、辦好事，一切為了孩子，把開展豐富多彩的實(shí)踐活動作為主要方式，入黨志愿書引導(dǎo)少年兒童多彩的實(shí)踐活動中感悟做人做事的道理，逐步養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
這次的培訓(xùn)還讓我對少先隊(duì)工作有了更深的認(rèn)識。少先隊(duì)工作是學(xué)校工作的重要組成部分，要想做好此項(xiàng)工作，必須緊緊結(jié)合《綱要》，必須與學(xué)校的教育教學(xué)有機(jī)結(jié)合，必須吸引學(xué)校、家庭、社會的注意力，從而得到他們的支持。在這些方面一定要做到心細(xì)膽大，開展工作不能畏手畏腳。另一方面，不論是中隊(duì)還是班級活動，都要勇于創(chuàng)新。我想，根據(jù)我們學(xué)生的自身情況去準(zhǔn)備活動，活動并不一定需要大量人力和物力，只需要老師的正確引導(dǎo)和放手讓學(xué)生去想去做，就一定能有想不到的結(jié)果，不能忽略孩子們的創(chuàng)造力!
短暫而又充實(shí)的少先隊(duì)****員培訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束，今后的工作任重道遠(yuǎn)，我鐘愛這陽光下最美麗的事業(yè)，會細(xì)細(xì)的整理好自己的思路，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)創(chuàng)新，努力開創(chuàng)班級少先隊(duì)工作的新局面。
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少先隊(duì)隊(duì)員培訓(xùn)心得體會篇二
帶著對上海少先隊(duì)工作的憧憬，從沒有領(lǐng)略過夜上海的我，有幸作為云南省的少先隊(duì)骨干輔導(dǎo)員，于20xx年8月7日至11日，輾轉(zhuǎn)近4個小時飛機(jī)、汽車之后來到了位于上海市松江區(qū)小昆山鎮(zhèn)的希望工程教師培訓(xùn)中心，開始了上海充電之旅。
在上海團(tuán)市委的大力支持下，整個培訓(xùn)按日程表有序進(jìn)行。三天的學(xué)習(xí)中，大家深刻領(lǐng)悟了全隊(duì)抓基層，全隊(duì)抓落實(shí)的含義，知道了爭章活動的新機(jī)制，對上?；A(chǔ)教育邁向現(xiàn)代化的過程有了更為顯明的認(rèn)識。領(lǐng)略了沈功玲老師出色的講課風(fēng)范，加深了對品牌活動的規(guī)范運(yùn)作與創(chuàng)新的再認(rèn)識。特別值得一提的是葉小濤教授形象深動的輔導(dǎo)員禮儀與修養(yǎng)的演講，讓我們在場的每一個參與者都激動起來，讓大家在風(fēng)趣中認(rèn)識到了輔導(dǎo)員素質(zhì)提升的重要性。
的確，這次上海之行感受頗多，從上海講課的各位專家和與我們一起學(xué)習(xí)的海派輔導(dǎo)員們身上學(xué)到了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)，看到了上海人的精明、能干、超前、和諧、敢為天下先，永爭一流的創(chuàng)業(yè)精神。正是這種精神的呵護(hù)下，上海少先隊(duì)工作成為了全國少先隊(duì)教育的典范，成為了一門教育科學(xué)，成為了少先隊(duì)事業(yè)蓬勃發(fā)展的可能。通過段鎮(zhèn)伯伯、沈功玲老師等一大批終身與紅領(lǐng)巾為伴的輔導(dǎo)員們的共同努力，上海少先隊(duì)輔導(dǎo)員們理論與實(shí)踐緊密結(jié)合，誕生了如段鎮(zhèn)少先隊(duì)教育文集、沈功玲少先隊(duì)教育文集等一系列富有很高價值的理論著作，為我國少先隊(duì)教育的與時俱進(jìn)、全面發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
作為一個從事了十多年中學(xué)團(tuán)隊(duì)工作的老師來說，每每想起這些，不襟讓我深思，深思我走過的輔導(dǎo)員成長之路。
99年的一個暑假，擔(dān)任了四年多教師團(tuán)支部書記的我，被學(xué)校黨總支書記找去談話，要求他把百廢待興的學(xué)校少先隊(duì)工作承擔(dān)起來。當(dāng)時，我不停地問：自己能否適應(yīng)從教師團(tuán)支部書記轉(zhuǎn)變?yōu)橐粋€名副其實(shí)的‘孩子王’呢？此時的我感到要作為一名大隊(duì)輔導(dǎo)員的壓力重重。那一段日子，原來笑口常開的我好像一下了換了個人，吃不下，睡不香，真想打退堂鼓。但冷靜下來，仔細(xì)一想，才覺得作為年輕人，應(yīng)該把工作的壓力當(dāng)作激勵自己前進(jìn)的動力，何況自己已經(jīng)是一名黨員了！
為了能讓自己盡快上手輔導(dǎo)員工作，并讓學(xué)校少先隊(duì)工作盡快走上高速路，我利用假期，參加了省工、青、婦干部學(xué)校的輔導(dǎo)員培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，又借來了許多過去的《輔導(dǎo)員》、《少先隊(duì)研究》等教育期刊，從每頁上汲取著營養(yǎng)，尋找著開展活動的靈感，還向有經(jīng)驗(yàn)的老輔導(dǎo)員借來《少先隊(duì)工作手冊》、《少先隊(duì)工作方法》等相關(guān)知識叢書進(jìn)行自學(xué)。經(jīng)過短短一個假期的充電，我終于對少先隊(duì)工作有了底。
于是，我抓住中少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè)薄弱的特點(diǎn)，主動向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)提出建設(shè)一個隊(duì)室的要求，最后校領(lǐng)導(dǎo)終于被我的行動所感動，給了一間空教室，面對空教室我沒有灰心，并通過自己好動的雙手，經(jīng)過一個多月的努力，隊(duì)室終于建成了，還成了當(dāng)時盤龍區(qū)第一所有隊(duì)室的中學(xué)少先隊(duì)組織。我的老總生涯從此步入了正軌。
眾所周知，長期以來，我們重小學(xué)、輕初中，與蓬勃發(fā)展的小學(xué)少先隊(duì)工作相比，中學(xué)少先隊(duì)工作一直顯得較為薄弱。所以在中學(xué)開展少先隊(duì)工作真是如履薄冰。既沒有可循的模式，又沒有具體的要求，還要讓更多的老師，特別是班主任理解支持自己的工作，再加上分?jǐn)?shù)的巨大壓力。真的，每開展一項(xiàng)工作的阻力都是非常大的。
但是，初中階段是基礎(chǔ)教育關(guān)鍵期，更是人生發(fā)展的關(guān)鍵期。忽視初中、放棄初中，嚴(yán)肅地講這是少先隊(duì)的失職！在最需要關(guān)心、重視、加強(qiáng)的時刻偏偏就放松，不抓起來，不好好管，這是政治思想工作的失職。就這樣，我在開心、煩惱、失望、成功的'不斷垂煉下，勇于排除一切干擾，走自己的發(fā)展之路，最終探索出了適合昆十二中的團(tuán)隊(duì)一二六二教育模式。
有為才會有位這是團(tuán)隊(duì)干部們時常掛在嘴邊的一句話，要成一番事業(yè)，就要有為事業(yè)奉獻(xiàn)的精神。正因如此，上海才有了段鎮(zhèn)、沈功玲、劉元璋、夏秀蓉，云南才有了王華祝、肖平、徐吟麗、李燕等一大批白發(fā)與紅領(lǐng)巾一起飄揚(yáng)的優(yōu)秀前輩。通過他們的不懈努力，如今，滇滬兩地少先隊(duì)教育工作已成為了基礎(chǔ)教育的有效補(bǔ)充，成為了廣大青少年健康成長的快樂家園（在上海尤其顯著）。
但是，在欣喜之余我們也不得不面對現(xiàn)實(shí)，面對少先隊(duì)教育在新課改背影下的挑戰(zhàn)。當(dāng)前的輔導(dǎo)員隊(duì)伍人才濟(jì)濟(jì)，呈現(xiàn)出充滿朝氣，思想時尚，涌動青春，亮點(diǎn)頻現(xiàn)的多種優(yōu)勢，成為少先隊(duì)文化事業(yè)得以發(fā)展的有力保證，但并未達(dá)到全面開花的局勢。
學(xué)校重視少先隊(duì)工作，視其為校園育人文化建設(shè)中的重要內(nèi)容，就會給予少先隊(duì)充分的空間及地位，輔導(dǎo)員干勁足，再加之輔導(dǎo)員自身在擁有眾多優(yōu)勢的基礎(chǔ)上，善于總結(jié)積累，不斷研究探索，理論方面有根基，達(dá)到實(shí)踐升華理論，理論指導(dǎo)實(shí)踐的良性循環(huán)，使得各項(xiàng)工作齊頭并進(jìn)，并可以供眾多輔導(dǎo)員借鑒學(xué)習(xí)。優(yōu)秀的工作表現(xiàn)不僅為隊(duì)員營造了一種文化氛圍，更贏得少先隊(duì)在學(xué)校的地位，真正詮釋著有為才會有位。但是一部分學(xué)校對少先隊(duì)工作重視不夠，雖有的輔導(dǎo)員自身積極拼搏，爭取優(yōu)秀成績，在工作中積累豐富經(jīng)驗(yàn)，成績顯著，贏得學(xué)校認(rèn)可，但由于缺乏及時的累積與提煉，使很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)隨即流失。
還有的輔導(dǎo)員則順其自然，并不進(jìn)行大膽地嘗試與探索，只日復(fù)一日地完成日常工作即可，長期下來，不僅工作效率不見提高，更使得少先隊(duì)在學(xué)校中的位臵下滑。只成為完成工作的機(jī)器，失去了少先隊(duì)在隊(duì)員教育中的導(dǎo)向性，其蘊(yùn)涵的文化品位更不能得以展現(xiàn)。
輔導(dǎo)員任用期沒有固定時間，甚至輔導(dǎo)員任用是為了解決學(xué)校閑臵教師，政治、經(jīng)濟(jì)待遇根本得不到落實(shí)，人員流動快，人才外流。根據(jù)自身從事輔導(dǎo)員工作的體會，我認(rèn)為輔導(dǎo)員工作可以分為三個階段：模仿期（工作一年）——積累期（工作二、三年）——成熟期、創(chuàng)造期（工作三年以上）。少先隊(duì)工作的時代感強(qiáng)，變化快，活動豐富，輔導(dǎo)員的短期工作不易于工作效益的提高。如果在輔導(dǎo)員后備力量的培養(yǎng)上，學(xué)校注重長期發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)，將優(yōu)秀人才著力由前輩引領(lǐng)、指點(diǎn)，加之個人用心揣摩，使得新舊交接工作順利完成，新輔導(dǎo)員成熟也就較快了。如果教師沒有經(jīng)過長期培養(yǎng)而被任命為輔導(dǎo)員，似乎缺乏了前期的一些必要準(zhǔn)備，壓縮了前輩引領(lǐng)、指點(diǎn)的過程，雖然個人盡心努力，但畢竟需要摸索成功與失敗的經(jīng)驗(yàn)，所以成熟較慢。如果自身再不積極學(xué)習(xí)，那效果可謂事倍功半！
普通校與重點(diǎn)校少先隊(duì)的起點(diǎn)與發(fā)展不同。普通校的少先隊(duì)工作是從基礎(chǔ)抓起，按部就班地進(jìn)行，在逐步的成熟中挖掘、呈現(xiàn)亮點(diǎn)的，但往往得不到認(rèn)可，似乎可有可無；重點(diǎn)校的少先隊(duì)工作更注重于轟轟烈烈的活動，放棄基礎(chǔ)建設(shè)，表現(xiàn)出需要時重要，平時不要的實(shí)惠主義，形成非凡的效應(yīng)。這樣就造成了發(fā)展的障礙與不均衡。
少先隊(duì)思想政治工作的感召力和滲透力不強(qiáng)，德育教育與現(xiàn)實(shí)社會存有差距，缺乏系統(tǒng)性和連續(xù)性，很難營造少先隊(duì)德育教育的環(huán)境?，F(xiàn)代中學(xué)生思想活躍，見多識廣，擁有信息量大，他們的思想觀念和行為方式有了更多的獨(dú)立性、選擇性、多變性和差異性，他們的精神文化需求呈現(xiàn)出多層次、多元性的變化，而中學(xué)少先隊(duì)組織現(xiàn)在的工作，由于無相對固定的時間開展活動，大多只能以擺出一副冷面孔簡單地說教，甚至根本不管，根本無法對現(xiàn)在的中學(xué)生進(jìn)行有效的教育，更不用說接受了，雨過地皮仍是干的。中學(xué)生在少先隊(duì)組織更加務(wù)實(shí)，更在意在組織中我會得到什么，而不愿意因要履行自己的義務(wù)和責(zé)任，改變或失去什么，更不愿組織給自己添麻煩（指開會、盡義務(wù)等）。
目前應(yīng)試教育仍是我國普通教育的主流?，F(xiàn)代社會仍然特別重視教育的經(jīng)濟(jì)功能——為社會培養(yǎng)出大批發(fā)展經(jīng)濟(jì)所急需的各種人才，且評判和選拔這些人才時多側(cè)重于科學(xué)文化知識與專業(yè)才能的考核。在此社會背景下生長起來的應(yīng)試教育，具有嚴(yán)重的唯智傾向，就連從事了多年教育工作的老教師也這樣說不是不想組織和參加活動，而是學(xué)校最后考核我的是學(xué)生考試成績呀！我怎么能不象其他學(xué)科一樣去搶時間，讓學(xué)生多做幾道題呢，教育活動是要浪費(fèi)學(xué)生學(xué)習(xí)時間的。
這一切集中體現(xiàn)為普通教育中的分?jǐn)?shù)至上與片面追求升學(xué)率，評估某個學(xué)校辦學(xué)水平、教學(xué)質(zhì)量、教師業(yè)績等的唯一指標(biāo)就是學(xué)生的考試分?jǐn)?shù)和學(xué)校的升學(xué)率。在昆明市教育局對學(xué)?？己说木C合指標(biāo)中，根本沒有對少先隊(duì)工作的量化。
所以，中學(xué)生面臨沉重的升學(xué)壓力，兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書，中學(xué)少先隊(duì)工作常常見縫也難插針。中學(xué)少先隊(duì)輔導(dǎo)員都是專職教師，大多數(shù)學(xué)校都落實(shí)不了其政治、經(jīng)濟(jì)待遇，完全屬于憑良心工作狀態(tài)。他們一方面要搞好教學(xué)工作，為人師表，愛崗敬業(yè)；另一方面還要負(fù)責(zé)學(xué)校少先隊(duì)工作，而且大多數(shù)學(xué)校奉行德育說起來重要，干起來次要，忙起來不要的工作作風(fēng)，根本不理解少先隊(duì)組織教育的重要性，使得學(xué)校少先隊(duì)的教育沒有系統(tǒng)性和時效性，再加上學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的不真正支持、班主任和任課老師的不配合，削弱了學(xué)校整合教育的力量。
加之自己的各方面待遇幾乎得不到落實(shí)，本應(yīng)該由學(xué)校黨組織直接管理的學(xué)校團(tuán)委，甚至簡單地劃歸學(xué)校某處室管理，讓大多數(shù)輔導(dǎo)員失去了堅(jiān)持認(rèn)真工作的信心。這樣勢必給學(xué)校少先隊(duì)的工作開展增大阻力，甚至導(dǎo)致輔導(dǎo)員不想去搞少先隊(duì)的活動，嚴(yán)重影響中學(xué)少先隊(duì)工作的全面開展。
活動中弱化了思想政治教育工作。在當(dāng)前各種意識形態(tài)互相沖撞、價值取向多元化的復(fù)雜形勢面前，思想政治教育工作在少先隊(duì)組織的各項(xiàng)活動中，不僅沒有得到足夠的重視和加強(qiáng)，相反卻有放松和弱化的傾向。有的學(xué)校雖然有一些活動，但是活動的謀劃比較側(cè)重考慮活動產(chǎn)生的經(jīng)濟(jì)效益，沒有堅(jiān)持把社會效益和育人效果放在首位；活動開展中，少先隊(duì)組織基礎(chǔ)建設(shè)差，沒有相對穩(wěn)定的開展時間；或是開展文化娛樂活動去滿足青少年的淺層次需要，而結(jié)合當(dāng)前學(xué)生學(xué)習(xí)、生活實(shí)際，針對他們的內(nèi)心矛盾、思想困惑等精神方面的需求活動開展較少，難以真正觸動隊(duì)員的思想，引起他們的共鳴，教育效果不理想；或是就某項(xiàng)活動能為學(xué)生中考、高考加幾分而組織，使得學(xué)生在勢力效應(yīng)的影響下參加到活動中，使得活動失去了它本身的教育價值。
道德是一個人的靈魂，也是一個民族的靈魂，漠視靈魂的塑造，這個民族肯定沒有希望。少先隊(duì)組織承擔(dān)著塑造少年兒童人格的歷史使命。當(dāng)代少年兒童人格素質(zhì)的好壞直接關(guān)系到未來中國走向何方。
每一個輔導(dǎo)員，尤其是學(xué)校教師和德育工作者，具有不可推御的責(zé)任。奉獻(xiàn)的生活是我的人生，務(wù)實(shí)的工作是我的向往，我要做紅領(lǐng)巾的忠實(shí)追隨者。
少先隊(duì)隊(duì)員培訓(xùn)心得體會篇三
近年來，隨著中國社會的發(fā)展，越來越多的家庭開始重視孩子的培訓(xùn)教育。為了提升孩子的素質(zhì)和能力，很多家長紛紛為孩子報(bào)名各種培訓(xùn)班。然而，不少家庭面臨負(fù)擔(dān)不起高昂費(fèi)用的困境。針對這一問題，社會各界紛紛出臺了各種措施，為少先隊(duì)員提供免費(fèi)培訓(xùn)。通過參加這些培訓(xùn)，我深切地感受到了培訓(xùn)帶來的巨大收獲和成長。
才藝培訓(xùn)是現(xiàn)代社會對孩子要求較高的一項(xiàng)培訓(xùn)內(nèi)容。然而，由于專業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的高昂費(fèi)用，很多孩子無法享受到這樣的培訓(xùn)。幸運(yùn)的是，我們學(xué)校給少先隊(duì)員提供了免費(fèi)的才藝培訓(xùn)機(jī)會。我很榮幸地報(bào)名參加了舞蹈培訓(xùn)班?！拔鑴忧啻海故咀晕摇笔俏璧概嘤?xùn)班的主題。每周三下午，我和其他同學(xué)一起來到培訓(xùn)班，跟著舞蹈老師學(xué)習(xí)各種舞蹈動作。通過反復(fù)的練習(xí)，我的舞蹈能力得到了很大的提高。在舞臺上，我不再害羞，可以從容自如地跳著優(yōu)美的舞蹈。這次免費(fèi)的舞蹈培訓(xùn)不僅讓我學(xué)到了舞蹈技巧，更重要的是培養(yǎng)了我的自信心和團(tuán)隊(duì)合作意識。
為了提高少先隊(duì)員的服務(wù)意識和社會責(zé)任感，學(xué)校還為我們組織了志愿者培訓(xùn)班。免費(fèi)的志愿者培訓(xùn)班為我打開了服務(wù)社會的大門。在培訓(xùn)班上，我們學(xué)習(xí)了志愿者的基本知識和技巧，了解了志愿者的職責(zé)和義務(wù)。隨后，我們參與了各種社會實(shí)踐活動，比如走訪孤寡老人、給社區(qū)收拾環(huán)境等。通過這些實(shí)踐，我深刻認(rèn)識到了志愿者的重要性，也體會到了服務(wù)他人的快樂和滿足感。這次志愿者培訓(xùn)給我?guī)淼牟粌H是知識的拓展，更是一種思想的轉(zhuǎn)變。
體育鍛煉是每個少先隊(duì)員必不可少的一項(xiàng)活動。免費(fèi)的體育培訓(xùn)班讓我充分發(fā)展了體育特長。我們學(xué)校開設(shè)了籃球培訓(xùn)班，我毫不猶豫地報(bào)名參加。每天放學(xué)后，我來到球場上和教練一起訓(xùn)練。在教練的指導(dǎo)下，我的籃球技術(shù)得到了飛躍的提升。通過與隊(duì)友們的互動和比賽，我學(xué)會了團(tuán)隊(duì)合作和互助精神，也鍛煉了自己的意志和毅力。免費(fèi)的體育培訓(xùn)班給我提供了展示自我的舞臺，也讓我更加熱愛運(yùn)動。
最后，學(xué)校還為我們組織了圖書閱讀培訓(xùn)班。免費(fèi)的圖書閱讀培訓(xùn)使我成為了一個熱愛讀書的少先隊(duì)員。在培訓(xùn)班上，我們讀了許多優(yōu)秀的作品，并進(jìn)行了有趣的討論和分享。通過這些閱讀活動，我拓寬了視野，豐富了讀書經(jīng)驗(yàn)，同時培養(yǎng)了自己的閱讀能力和思維能力。這次免費(fèi)的圖書閱讀培訓(xùn)讓我不僅得到了知識的啟迪，更成為了一個有思想的少先隊(duì)員。
免費(fèi)的少先隊(duì)員培訓(xùn)不僅幫助我們提高了各方面的能力，也讓我們深刻認(rèn)識到了培養(yǎng)和發(fā)展少先隊(duì)員的重要性。通過培訓(xùn)，我們獲得了快樂和成長，同時也增加了家庭的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。這種免費(fèi)培訓(xùn)幫助更多的家庭重塑了培訓(xùn)觀念，進(jìn)而提高了少先隊(duì)員的整體素質(zhì)。相信隨著免費(fèi)培訓(xùn)的推廣，越來越多的孩子將獲得更多的機(jī)會，迎接更美好的未來。
少先隊(duì)隊(duì)員培訓(xùn)心得體會篇四
在現(xiàn)代社會，少先隊(duì)組織已經(jīng)成為兒童成長教育的重要組成部分。為了提高少先隊(duì)員的素質(zhì)和能力，各地開展著各種形式的培訓(xùn)活動。我參加了一次少先隊(duì)員培訓(xùn)活動，從中收獲到了很多，我想與大家分享我自己的心得體會。
第二段：認(rèn)識到責(zé)任與使命感
在這次培訓(xùn)中，我們學(xué)習(xí)了許多新知識，了解了少先隊(duì)員的權(quán)利和義務(wù)，認(rèn)識到少先隊(duì)員有許多社會責(zé)任和使命。我們了解到如何為他人服務(wù)，如何團(tuán)結(jié)合作，如何互相幫助。在這個過程中，我對待自己的責(zé)任和使命感有了新的認(rèn)識和體會。
第三段：提高自我管理能力
在培訓(xùn)中，我們學(xué)習(xí)了許多自我管理的技巧和方法，如時間管理、情緒管理、學(xué)習(xí)計(jì)劃等。我們了解到少先隊(duì)員應(yīng)該怎樣區(qū)分學(xué)習(xí)、生活等事務(wù)的輕重緩急，更好地調(diào)整自己的時間和精力。此外，在情緒管理方面，我們也學(xué)到了一些基本的技巧和方法，如平靜心態(tài)應(yīng)對壓力等。這些技巧和方法，是我在日常生活、學(xué)習(xí)和訓(xùn)練中都可以運(yùn)用并受益的。
第四段：培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神
在培訓(xùn)中，我們參加了很多團(tuán)隊(duì)合作的活動，如團(tuán)隊(duì)拓展訓(xùn)練、協(xié)作游戲等。在這些活動中，我深刻體會到，一個團(tuán)隊(duì)的成功需要集體合作，需要每個人的貢獻(xiàn)和奉獻(xiàn)。我們要學(xué)會傾聽別人的意見和建議，自己也要敢于發(fā)表自己的看法，并且?guī)椭鷦e人克服困難。這些精神和態(tài)度，不僅僅是在組織活動中的表現(xiàn)，更是我們?nèi)粘Ｉ钪袘?yīng)該具備的品質(zhì)。
第五段：信心和勇氣的培養(yǎng)
在培訓(xùn)中，我們學(xué)習(xí)了一些具體的技能和方法，比如游泳、射擊、野外求生等。在學(xué)習(xí)這些技能的過程中，我發(fā)現(xiàn)信心和勇氣極為重要。有信心才有勇氣，有勇氣才能克服恐懼和挑戰(zhàn)自己。在這個過程中，我發(fā)現(xiàn)自己有了更加堅(jiān)定的信念和信心，有了更大的勇氣和決心去迎接挑戰(zhàn)和困難。
總結(jié)：本次少先隊(duì)員培訓(xùn)活動，給我留下了深刻的印象。在學(xué)習(xí)過程中，我們不僅僅是從書本上學(xué)習(xí)到了知識，更重要的是從實(shí)踐中收獲到了經(jīng)驗(yàn)和成長。這些經(jīng)驗(yàn)和成長，助推我們更好地面對生活和挑戰(zhàn)，更好地為他人服務(wù)，更好地成為一個優(yōu)秀的少先隊(duì)員。
少先隊(duì)隊(duì)員培訓(xùn)心得體會篇五
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
中國少年先鋒隊(duì)是中國少年兒童的群團(tuán)組織，是少年兒童學(xué)習(xí)中國特色社會主義和共產(chǎn)主義的學(xué)校，是建設(shè)社會主義和共產(chǎn)主義的預(yù)備隊(duì)。下面是小編為大家整理的少先隊(duì)員培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會精選，僅供參考，喜歡可以收藏與分享喲!
少先隊(duì)培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會1我非常有幸參加了少先隊(duì)輔導(dǎo)員培訓(xùn)班。三天的培訓(xùn)，緊鑼密鼓，安排得滿滿當(dāng)當(dāng)，但我們這些參加學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)員不但不覺得累，反而樂在其中。三天的學(xué)習(xí)培訓(xùn)是短暫的，但三天的學(xué)習(xí)、收獲卻是永久的，通過這次學(xué)習(xí)，讓所有的輔導(dǎo)員不僅學(xué)到了知識，鍛煉了能力，還相互交流了經(jīng)驗(yàn)、增進(jìn)了友誼，可以說實(shí)現(xiàn)了“雙豐收”。
通過這幾天的學(xué)習(xí)，讓每位輔導(dǎo)員都受益匪淺。對于一個對少先隊(duì)工作很陌生的我而言，真是一次完善自我的好機(jī)會。我想：在今后的少先隊(duì)工作中，首先要做到勤于學(xué)習(xí)，生命不息，學(xué)習(xí)不止，與時俱進(jìn)，把握少先隊(duì)工作的方向，更好地服務(wù)于廣大的少先隊(duì)員;其次要有開拓創(chuàng)新精神，學(xué)習(xí)借鑒其他學(xué)校的成功經(jīng)驗(yàn)，堅(jiān)持走本校特色的少先隊(duì)之路。并始終具有使命意識和責(zé)任意識，甘于奉獻(xiàn)，把自己的工作和培養(yǎng)合格的接班人聯(lián)系在一起，在火熱的活動中創(chuàng)造無悔的青春。
回想這為期三天的培訓(xùn)，有些舍不得，有些留戀那些歡聲笑語的培訓(xùn)時光，我們學(xué)習(xí)著，并快樂著!感謝能夠擁有大家這樣一個學(xué)習(xí)的機(jī)會!
少先隊(duì)培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會2我非常有幸參加了共青團(tuán)旬陽縣委旬陽縣少先隊(duì)輔導(dǎo)員培訓(xùn)班。一天的培訓(xùn)，緊鑼密鼓，安排得滿滿當(dāng)當(dāng)，但我們這些參加學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)員不但不覺得累，反而樂在其中。近百名來自全縣各中小學(xué)的少先隊(duì)輔導(dǎo)員參加了這為期一天的培訓(xùn)。一天的學(xué)習(xí)培訓(xùn)是短暫的，但一天的學(xué)習(xí)、收獲卻是永久的，通過這次學(xué)習(xí)，讓所有的輔導(dǎo)員不僅學(xué)到了知識，鍛煉了能力，還相互交流了經(jīng)驗(yàn)、增進(jìn)了友誼，可以說實(shí)現(xiàn)了“雙豐收”。
開班典禮上，旬陽縣團(tuán)委書記王澤棟同志主持會議，教體局領(lǐng)導(dǎo)作重要講話，少先隊(duì)總輔導(dǎo)員王芳通知做培訓(xùn)要求。這是旬陽縣第一次這么大規(guī)模的培訓(xùn)，所以每個人的心都平靜不下來，帶著無比的激情，開始了少先隊(duì)輔導(dǎo)員的培訓(xùn)。
學(xué)習(xí)的內(nèi)容是豐富多彩的，我們從陳欣老師的最基本的少先隊(duì)的禮儀和規(guī)范學(xué)起，到少先隊(duì)活動課的設(shè)計(jì)，學(xué)習(xí)的知識很多，輔導(dǎo)員們都很珍惜這次學(xué)習(xí)的機(jī)會，上課前總會早早到達(dá)會場，等候培訓(xùn)的開始。陳老師生動有趣的上課總會令人感覺到時間的飛逝，時不時引起一陣陣愉悅的笑聲。他的語言樸素易懂、風(fēng)趣活潑，平易近人而充滿無窮的人格魅力。從他講課的神態(tài)、表情和語言中無一不表達(dá)了一位老少先隊(duì)工作者對少年兒童的關(guān)心，對少先隊(duì)工作的熱愛，對新一代少先隊(duì)輔導(dǎo)員的期望。笑聲、掌聲充滿著培訓(xùn)會場，整個會場真的可以說是歡樂的海洋、求知的樂園。
在上課階段，分成了四組進(jìn)行訓(xùn)練。在訓(xùn)練中每個人都認(rèn)真對待，力爭把自己最好的一面展現(xiàn)出來，所有的隊(duì)員團(tuán)結(jié)一致。
課后大家相互交流展示了自己學(xué)校學(xué)生的少先隊(duì)工作亮點(diǎn)，陳老師還對我們?nèi)粘５纳傧汝?duì)工作以及隊(duì)課的設(shè)計(jì)提出了一些建議和看法，她介紹的少先隊(duì)工作先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，很多出色的方面都給大家留下了深刻的印象，大家在學(xué)習(xí)中收獲甚多。
通過一天的學(xué)習(xí)，讓每位輔導(dǎo)員都受益匪淺。對于一個對少先隊(duì)工作很陌生的我而言，真是一次完善自我的好機(jī)會。我想：在今后的少先隊(duì)工作中，首先要做到勤于學(xué)習(xí)，生命不息，學(xué)習(xí)不止，與時俱進(jìn)，把握少先隊(duì)工作的方向，更好地服務(wù)于廣大的少先隊(duì)員;其次要有開拓創(chuàng)新精神，學(xué)習(xí)借鑒其他學(xué)校的成功經(jīng)驗(yàn)。并始終具有使命意識和責(zé)任意識，甘于奉獻(xiàn)，把自己的工作和培養(yǎng)合格的接班人聯(lián)系在一起，在火熱的活動中創(chuàng)造無悔的青春。
回想這為期一天的培訓(xùn)，有些舍不得，有些留戀那些歡聲笑語的培訓(xùn)時光，我們學(xué)習(xí)著，并快樂著!感謝共青團(tuán)旬陽縣委給予大家這樣一個學(xué)習(xí)的機(jī)會，希望培訓(xùn)班里所有的同仁在培訓(xùn)結(jié)束后都能在自己的崗位上做出亮點(diǎn)，做出成績，共同推動少先隊(duì)工作更快更好的發(fā)展，讓火紅的紅領(lǐng)巾事業(yè)放射出更加奪目的光彩!
少先隊(duì)培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會3時間在不經(jīng)意中消逝，轉(zhuǎn)眼一學(xué)期的工作在緊張和忙碌中結(jié)束了，我校少先隊(duì)工作在羅湖區(qū)教育局、少工委和校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，在全校老師的大力支持、配合下，通過各位中隊(duì)輔導(dǎo)員和全體少先隊(duì)員共同的努力，緊密圍繞學(xué)校中心工作、集中精力抓好少先隊(duì)主題教育活動，圓滿完成了本學(xué)期的工作任務(wù)。剛剛過去的一年,我校大隊(duì)部按照上級團(tuán)隊(duì)組織的要求，結(jié)合本校實(shí)際與時俱進(jìn),發(fā)揮少先隊(duì)的優(yōu)勢,不斷加強(qiáng)少先隊(duì)組織基礎(chǔ)建設(shè)，進(jìn)一步強(qiáng)化少先隊(duì)體驗(yàn)教育活動和推進(jìn)少先隊(duì)工作，引導(dǎo)少年兒童在家庭生活中體驗(yàn)，在學(xué)校生活中體驗(yàn)，在大自然中體驗(yàn)，幫助隊(duì)員在實(shí)踐中走向成功、在體驗(yàn)中走向社會、融入社會，從而使隊(duì)員們成為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的、全面發(fā)展的人。
而我，一名剛從學(xué)校走入工作崗位，加入羅湖區(qū)團(tuán)隊(duì)的新人，在積極的靠近組織同時也在努力的向各位前輩學(xué)習(xí)如何做好一名大隊(duì)輔導(dǎo)員，如何建設(shè)有特色的少先隊(duì)組織，如何開展好各項(xiàng)大隊(duì)工作活動。每一次培訓(xùn)，對于我來講都是很難得的機(jī)會，不僅可以積累經(jīng)驗(yàn)學(xué)習(xí)知識，還可以向各位前輩請教學(xué)習(xí)，以便更好的加強(qiáng)自身工作能力。這學(xué)期，在少工委的高度重視下，一共為我們組織提供了7次內(nèi)容豐富涵蓋面多樣的輔導(dǎo)員培訓(xùn)。在這7次培訓(xùn)中，我都積極參加，珍惜把握每一次可以學(xué)習(xí)的機(jī)會，并從中收獲到很多，受益匪淺。
跟其他輔導(dǎo)員相比，我的資歷還太淺，又由于是剛剛接觸到這個工作，很多方面做得都還不夠，從組織活動到開展活動，總感覺腦子轉(zhuǎn)得不夠靈活，想不到一些新穎有特色的點(diǎn)子。在參加了為我們輔導(dǎo)員準(zhǔn)備的特色活動設(shè)計(jì)的培訓(xùn)后，我學(xué)到了一次特色活動的開展包含了方方面面的事前準(zhǔn)備，要結(jié)合本校的條件和特色進(jìn)行，要不斷的學(xué)習(xí)充實(shí)自己，要完完全全用心用愛。在最后一次的少先隊(duì)特色活動課例展示與反思的培訓(xùn)中，學(xué)習(xí)其他學(xué)校特色活動的開展，學(xué)習(xí)他們一些活的思想，他們毫不吝嗇的跟我們分享他們的經(jīng)驗(yàn)，這些經(jīng)驗(yàn)對我來說都是一筆很豐厚的財(cái)富。
本期培訓(xùn)的內(nèi)容讓我收獲最多的就是鼓號隊(duì)技能培訓(xùn)。鼓號隊(duì)一直是個難題，雖然自從干起了輔導(dǎo)員這個工作就一直在努力的學(xué)習(xí)，可總是不知道該從何處下手，效果也就總是不明顯。在參加了培訓(xùn)以后，感覺就是眼前一亮，一下就找到了著手點(diǎn)，但很遺憾的是本來就很少的兩次鼓號隊(duì)技能培訓(xùn)由于我校紅領(lǐng)巾藝術(shù)節(jié)的開展耽誤了一次培訓(xùn)，至今還耿耿于懷。希望以后還有類似的培訓(xùn)，這樣難得的學(xué)習(xí)機(jī)會讓我彌補(bǔ)上這個遺憾。
在這個工作崗位上已經(jīng)快一年了，兩個學(xué)期下來，學(xué)到了很多東西，有很多機(jī)會鍛煉自己的能力。雖然現(xiàn)在相對以前自己已經(jīng)有了很大的進(jìn)步，但和其他輔導(dǎo)員相比還相差甚遠(yuǎn)。但是在這一學(xué)年的工作中我也總結(jié)出了很多心得體會。
少先隊(duì)工作是學(xué)校德育工作的一塊重要組成部分，而少年兒童是祖國的未來，少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員又可以說是全校少先隊(duì)員們的孩子頭，我們的工作開展與他們的成長有著最密切最直接的關(guān)系。我們要把他們放在最重要的位子，把最無私的愛傳遞給他們，要讓我們的教育使他們在思想、政治、品德、紀(jì)律等各方面從小養(yǎng)成良好習(xí)慣。要培養(yǎng)他們有一顆愛祖國、愛黨、愛社會的赤誠之心，要培養(yǎng)讓他們心中有集體、有他人有互相幫助互相關(guān)愛之心，要幫助培養(yǎng)他們樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。
少先隊(duì)的建設(shè)直接影響到少先隊(duì)員的素質(zhì)品質(zhì)，而他們的成長又直接影響著祖國的未來發(fā)展，了解了少先隊(duì)的重要性，也了解明白了大隊(duì)輔導(dǎo)員的重任，找到自己的位子明確自己的責(zé)任，才能更好的以學(xué)生需要為出發(fā)點(diǎn)，以學(xué)生為本，以他們更好的發(fā)展為目標(biāo)來開展少先隊(duì)大隊(duì)部工作。
在這一年的工作中，理論與職責(zé)了解透徹，但實(shí)際操作上還顯得稚嫩與不成熟。少年兒童的教育是一個長期持久的工作過程，在今后的工作中，希望各位領(lǐng)導(dǎo)和前輩能多多幫助多多提點(diǎn)。我也會努力積累經(jīng)驗(yàn)，積極主動學(xué)習(xí)，完善充實(shí)自己，加強(qiáng)鍛煉，提高工作能力，不斷進(jìn)取，不斷探索，開拓新思路，努力尋找出適合少先隊(duì)建設(shè)的新途徑。
少先隊(duì)培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會4通過學(xué)習(xí)《少先隊(duì)改革方案》，使我學(xué)到了很多理論知識、心理學(xué)知識和實(shí)際操作方面的方法，領(lǐng)會了全國少工委的最新指導(dǎo)精神，為今后如何組織活動、開展工作指明了方向。學(xué)習(xí)結(jié)束后，我的心久久不能平靜。我在不停地思考，在新時期新形勢下，怎樣才能成為一名合格的少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員呢?少先隊(duì)改革方案學(xué)習(xí)到的東西和我個人的理解，談一些自己的看法：
一、做到不斷學(xué)習(xí)，提高工作水平和業(yè)務(wù)能力
“活到老，學(xué)到老”。少先隊(duì)輔導(dǎo)員面對的是將要挑起建設(shè)祖國重?fù)?dān)的廣大少先隊(duì)員，更應(yīng)不斷地學(xué)習(xí)各方面的知識，不斷充實(shí)自己，通過學(xué)習(xí)、實(shí)踐、總結(jié)、升華的過程不斷積累經(jīng)驗(yàn)，靈活運(yùn)用學(xué)到的知識，根據(jù)實(shí)際情況加以改造和實(shí)施，使其變成屬于自己的經(jīng)驗(yàn)。
二、提高協(xié)調(diào)處理好各方面的關(guān)系能力
對于輔導(dǎo)員工作來說，需要面對的除了與隊(duì)員們的關(guān)系外，還應(yīng)協(xié)調(diào)與領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系、與家長的關(guān)系和與社會的關(guān)系;爭取領(lǐng)導(dǎo)對工作的支持，使隊(duì)員都能積極配合輔導(dǎo)員的安排，使活動的順利開展得到保障，這些都很重要。另外，協(xié)調(diào)好與家長的關(guān)系，爭取家長對學(xué)校開展的少先隊(duì)活動的理解和支持;協(xié)調(diào)好社會的關(guān)系，最大限度地利用社會、社區(qū)來搞活動和進(jìn)行宣傳也很重要。各方面的關(guān)系協(xié)調(diào)好了，不但能保障少先隊(duì)活動順利地開展，還能取到事半功倍的作用。
總而言之，通過學(xué)習(xí)使自己進(jìn)一步了解改革方案，領(lǐng)會了全國少工委的最新指導(dǎo)精神，為大家今后如何組織活動、開展工作指明了方向。我將在工作和生活中落實(shí)好《少先隊(duì)改革方案》，發(fā)揮少先隊(duì)立德樹人的獨(dú)特作用，更好地為少先隊(duì)員服務(wù)，做好少先隊(duì)員的領(lǐng)路人。把握少先隊(duì)活動促進(jìn)少年兒童全面發(fā)展的工作主線，為推進(jìn)星星火炬事業(yè)發(fā)展盡一己之力。
少先隊(duì)培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會5通過學(xué)習(xí)，我學(xué)到了很多理論知識、心理學(xué)知識和實(shí)際操作方面的方法，獲得了一些最新的輔導(dǎo)員工作新動向，也領(lǐng)略了許多兄弟學(xué)校在少先隊(duì)工作方面的一些優(yōu)秀的、精彩的、成功的案例。
我在不停地思考，在新時期新形勢下，怎樣才能成為一名合格的少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員呢?綜合培訓(xùn)學(xué)習(xí)到的東西和我個人的理解，談一些自己的看法：
一、不斷學(xué)習(xí)，提高工作水平和業(yè)務(wù)能力。
俗話說“活到老，學(xué)到老”。少先隊(duì)輔導(dǎo)員面對的是將要挑起建設(shè)祖國重?fù)?dān)的廣大少先隊(duì)員，更應(yīng)不斷地學(xué)習(xí)各方面的知識，不斷充實(shí)自己，通過學(xué)習(xí)、實(shí)踐、總結(jié)、升華的過程不斷積累經(jīng)驗(yàn)，靈活運(yùn)用學(xué)到的知識，根據(jù)實(shí)際情況加以改造和實(shí)施，使其變成屬于自己的經(jīng)驗(yàn)。
二、前瞻、主動地策劃少先隊(duì)活動。
在培訓(xùn)中，光榮當(dāng)選第八屆“全國十佳少先隊(duì)輔導(dǎo)員”的安慶市樅陽縣陳瑤湖鎮(zhèn)輔導(dǎo)小學(xué)少先隊(duì)輔導(dǎo)員王傳兵老師說過這樣的話：“活動，是少先隊(duì)的生命，沒有活動就沒有少先隊(duì)”、“少先隊(duì)活動的目的是讓學(xué)生在活動中受到教育”。池州職業(yè)技術(shù)學(xué)院楊利民教授向大家公布的一系列調(diào)研數(shù)據(jù)中，有一項(xiàng)是提問孩子們在校園里最喜歡的活動是什么?孩子們的回答很多，但唯一沒有被提及的就是我們的少先隊(duì)活動。這說明我們的活動漸漸流于形式，漸漸失去對孩子的吸引力，這不能不引起我們廣大輔導(dǎo)員老師的反省。在這不斷飛速發(fā)展的新時代，許多舊的活動方式已經(jīng)很難滿足學(xué)生了。這就需要我們輔導(dǎo)員在策劃和引領(lǐng)活動的時候具備前瞻性和主動性，圍繞活動的教育目的盡可能多種形式地設(shè)計(jì)活動，盡量使每個學(xué)生在活動中都有事可做，使少先隊(duì)活動真正活起來，動起來。
三、關(guān)注社會新動態(tài)，與時俱進(jìn)。
在這瞬息萬變的新時期新形勢下，我們的祖國正在飛速發(fā)展。我們不能總是用過去來教育現(xiàn)代的學(xué)生，而是應(yīng)該時刻關(guān)注社會的發(fā)展，跟隨時代的腳步，抓住時事發(fā)展的教育契機(jī)，結(jié)合我們的歷史，加以整合，使之相互滲透而達(dá)到更好的教育效果?；叵胱约阂郧暗墓ぷ?，大多是一些按部就班的常規(guī)工作，缺少特色活動，缺少創(chuàng)新的意識。有些活動雖然開展得也是有聲有色，但是缺少宣傳的力度。一件事做完就畫上了句號，后期的宣傳做得不夠，沒有形成良好的支持體系。
四、協(xié)調(diào)處理好各方面的關(guān)系。
對于大隊(duì)輔導(dǎo)員工作來說，需要面對的除了與孩子們的關(guān)系外，還應(yīng)協(xié)調(diào)好與領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系、與中隊(duì)輔導(dǎo)員的關(guān)系、與家長的關(guān)系和與社會的關(guān)系。協(xié)調(diào)好與領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系，爭取領(lǐng)導(dǎo)對大隊(duì)工作的支持;協(xié)調(diào)好與各中隊(duì)輔導(dǎo)員的關(guān)系，使中隊(duì)輔導(dǎo)員都能積極配合大隊(duì)的安排，使活動的順利開展得到保障，這些都很重要。另外，協(xié)調(diào)好與家長的關(guān)系，爭取家長對學(xué)校開展的少先隊(duì)活動的理解和支持;協(xié)調(diào)好社會的關(guān)系，最大限度地利用社會、社區(qū)來搞活動和進(jìn)行宣傳也很重要。各方面的關(guān)系協(xié)調(diào)好了，不但能保障少先隊(duì)活動順利地開展，還能取到事半功倍的作用。
總而言之，通過此次培訓(xùn)，使我對少先隊(duì)工作有了系統(tǒng)的認(rèn)識，對于今后如何組織活動，開展工作，指明了方向。我會以此次培訓(xùn)為起點(diǎn)，精心策劃，大膽創(chuàng)新，努力開創(chuàng)學(xué)校少先隊(duì)工作的新局面。
;少先隊(duì)隊(duì)員培訓(xùn)心得體會篇六
隨著社會發(fā)展的進(jìn)步，越來越多的父母開始關(guān)注兒童教育問題。作為培養(yǎng)下一代的希望，少先隊(duì)員培訓(xùn)越來越重要。然而，由于一些家庭經(jīng)濟(jì)困難，部分孩子無法參加高質(zhì)量的培訓(xùn)班。因此，提供免費(fèi)的少先隊(duì)員培訓(xùn)課程是至關(guān)重要的。在我的培訓(xùn)經(jīng)歷中，我深深體會到免費(fèi)培訓(xùn)所帶來的巨大價值。
首先，免費(fèi)培訓(xùn)讓每個孩子都有機(jī)會接受優(yōu)質(zhì)的教育。無論是偏遠(yuǎn)的農(nóng)村地區(qū)還是經(jīng)濟(jì)不發(fā)達(dá)的城市，許多孩子由于家庭的貧困無法接受高質(zhì)量的少先隊(duì)員培訓(xùn)。然而，通過提供免費(fèi)培訓(xùn)，每個孩子都有機(jī)會接受同樣的教育資源，沒有了經(jīng)濟(jì)障礙。這種公平的教育機(jī)會可以讓每個孩子都有機(jī)會發(fā)展自己的潛力，為國家的未來做出貢獻(xiàn)。
其次，免費(fèi)培訓(xùn)可以培養(yǎng)孩子良好的價值觀和道德觀。在少先隊(duì)員培訓(xùn)課程中，不僅會教授科學(xué)知識和技能，還會注重培養(yǎng)孩子的道德品質(zhì)和社會責(zé)任感。通過免費(fèi)培訓(xùn)，每個孩子無論家庭條件如何，都有機(jī)會接受這樣的教育。這意味著我們可以從小開始，為孩子們樹立正確的價值觀念，培養(yǎng)出一代又一代積極向上、有責(zé)任心的少先隊(duì)員。
此外，免費(fèi)培訓(xùn)可以減輕家庭經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，讓父母更加放心。對于許多家庭來說，培訓(xùn)班的費(fèi)用是一筆不小的開銷。如果一個孩子想要參加高質(zhì)量的培訓(xùn)班，家長往往需要付出巨大的經(jīng)濟(jì)代價。然而，通過免費(fèi)培訓(xùn)，這個經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)可以得到緩解。父母們不再為培訓(xùn)費(fèi)用而煩惱，可以更加安心地工作和生活。
最后，免費(fèi)培訓(xùn)在社會層面上也具有重要意義。一個強(qiáng)大的國家需要有一批受過良好教育的年輕人來推動社會的進(jìn)步。然而，由于家庭經(jīng)濟(jì)困難，許多孩子無法接受高質(zhì)量的教育，這削弱了整個國家的競爭力。通過免費(fèi)的少先隊(duì)員培訓(xùn)，我們可以幫助更多的孩子獲得高質(zhì)量的教育，提高他們的受教育機(jī)會和生活質(zhì)量。這將為國家培養(yǎng)更多的優(yōu)秀人才，推動社會的發(fā)展。
總之，免費(fèi)的少先隊(duì)員培訓(xùn)課程給孩子們帶來了巨大的利益。不僅能夠讓每個孩子都有機(jī)會接受優(yōu)質(zhì)的教育，還能培養(yǎng)良好的價值觀和道德觀，減輕家庭經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，推動社會的進(jìn)步。在未來的日子里，我們應(yīng)該繼續(xù)努力，為更多的孩子提供免費(fèi)的培訓(xùn)機(jī)會，讓他們有機(jī)會成長為優(yōu)秀的少先隊(duì)員。
少先隊(duì)隊(duì)員培訓(xùn)心得體會篇七
領(lǐng)跑時代的新時代，人民群眾對于未來的美好生活充滿熱切期望。而少先隊(duì)，作為我國少年兒童組織的重要一員，受到了廣泛關(guān)注和重視。在這里，我想與大家分享我個人作為少先隊(duì)員參加培訓(xùn)所獲得的心得與體會。
第二段：培訓(xùn)前的準(zhǔn)備
在少先隊(duì)員培訓(xùn)之前，我對未來所要接受的學(xué)習(xí)內(nèi)容有所了解。通過自己的學(xué)習(xí)，我了解到，少先隊(duì)除了在學(xué)習(xí)知識技能方面為我們提供了有益的平臺，更重要的是在黨的領(lǐng)導(dǎo)和指引下，訓(xùn)練我們成為具有中國共產(chǎn)黨優(yōu)良傳統(tǒng)和革命精神的時代接班人。于是，在培訓(xùn)之前，我認(rèn)真準(zhǔn)備，備好了筆記本，既認(rèn)真講解、好奇并永遠(yuǎn)保持學(xué)習(xí)精神準(zhǔn)備。
第三段：參加培訓(xùn)的收獲
在培訓(xùn)的過程中，我學(xué)習(xí)了許多有益的知識和技能。例如，如何提高自己的自我保護(hù)能力、如何合理地運(yùn)用該使用的科技設(shè)備、如何保護(hù)環(huán)境等等。這些知識技能不僅提升了我們的生存能力，在生活和學(xué)習(xí)中也具有重要的幫助。
同時，在培訓(xùn)之中，我認(rèn)識了更多志同道合的朋友。大家在培訓(xùn)中緊密合作，相互分享學(xué)習(xí)心得。我們一起學(xué)習(xí)、一起討論、一起提高，享受著彼此的合作和支持。這不僅讓我們在少年時期培養(yǎng)出了珍貴的友情感和合作精神，更可以將它們應(yīng)用于我們未來的工作和生活中。
第四段：在培訓(xùn)中的不足
然而，在培訓(xùn)中，也有許許多多的不足之處。例如，時間不夠充足。一些知識和技能，由于時間不夠充足，無法深入了解和學(xué)習(xí)。同時，由于培訓(xùn)內(nèi)容數(shù)量龐大，我們也未能在培訓(xùn)過程中獲得全部的知識內(nèi)容。另外，在某些方面，我們也需要更加注重親身實(shí)踐。雖然培訓(xùn)中中也有實(shí)踐的環(huán)節(jié)，但親身實(shí)踐仍是提高實(shí)際操作能力的重要一環(huán)。
第五段：結(jié)尾
少先隊(duì)員參加培訓(xùn)，可以讓我們在學(xué)習(xí)中體驗(yàn)成長的過程，提高自己的技能和能力，獲得更加珍貴的友情和合作。雖然，在培訓(xùn)過程中存在不足之處，但我們?nèi)匀荒軌蛟谄渲蝎@得更多的收獲。我相信，在未來的學(xué)習(xí)和生活中，我們會更加注重培養(yǎng)自己的能力，更好地服務(wù)于我們的社會和國家。
少先隊(duì)隊(duì)員培訓(xùn)心得體會篇八
最近，我參加了一次關(guān)于少先隊(duì)培訓(xùn)的會議，會議主題為“少先隊(duì)理論與實(shí)踐融合”。在會議中，我不僅學(xué)到了許多關(guān)于少先隊(duì)組織運(yùn)作的知識，還對如何更好地參與和貢獻(xiàn)于少先隊(duì)組織有了更深刻的理解。對于這次培訓(xùn)會，我獲得了豐富的經(jīng)驗(yàn)和受益匪淺。
第二段：貢獻(xiàn)團(tuán)隊(duì)意識的培養(yǎng)
會議的第一部分，我們討論了如何培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識和貢獻(xiàn)精神。在和其他同學(xué)的討論中，我認(rèn)識到一個人的貢獻(xiàn)是團(tuán)隊(duì)成功的關(guān)鍵。作為少先隊(duì)員，我應(yīng)該積極參與團(tuán)隊(duì)活動，并主動承擔(dān)一些責(zé)任。無論是班級活動還是社會服務(wù)，只有我們形成了合作、團(tuán)結(jié)和互助的精神，才能取得更好的成績。因此，我決定加入更多的團(tuán)體活動，鍛煉自己的團(tuán)隊(duì)合作能力。
第三段：培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)和創(chuàng)新能力
與會期間，我們還討論了如何培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)和創(chuàng)新能力。我意識到，在當(dāng)前快速變化的社會中，我們必須具備不斷學(xué)習(xí)和創(chuàng)新的能力。作為少先隊(duì)員，我們要提前學(xué)習(xí)相關(guān)知識，主動參與綜合實(shí)踐活動，不斷鍛煉自己解決問題的能力。這次會議也強(qiáng)調(diào)了創(chuàng)新思維的重要性。在未來的學(xué)習(xí)和生活中，我會積極嘗試各種新方法和新思路，勇于接受挑戰(zhàn)，追求更高的層次。
第四段：培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)能力的重要性
另一個令人印象深刻的部分是關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)能力的討論。會議中，我了解到領(lǐng)導(dǎo)不僅僅是統(tǒng)籌安排和指導(dǎo)，更要關(guān)注隊(duì)員的需求和發(fā)展。一個優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該有良好的人際交往和溝通能力，能夠有效地表達(dá)自己的想法，并為團(tuán)隊(duì)做出正確的決策。作為一名少先隊(duì)員，我將努力培養(yǎng)自己的領(lǐng)導(dǎo)才能，學(xué)會傾聽別人的意見和需求，并能夠發(fā)揮自己的指導(dǎo)作用，幫助團(tuán)隊(duì)實(shí)現(xiàn)共同目標(biāo)。
第五段：未來的展望
通過這次少先隊(duì)培訓(xùn)會，我更加明確了自己的發(fā)展目標(biāo)和未來的展望。作為少先隊(duì)員，我將努力學(xué)習(xí)和實(shí)踐少先隊(duì)的核心價值觀，堅(jiān)守信仰，關(guān)心他人，勤奮學(xué)習(xí)，為社會貢獻(xiàn)力量。我相信，在少先隊(duì)的熏陶下，我將成為一個積極向上、勇于創(chuàng)新的青少年，為祖國的繁榮和進(jìn)步做出自己的貢獻(xiàn)。
總結(jié)：
通過這次少先隊(duì)培訓(xùn)會，我對少先隊(duì)組織的運(yùn)作和自身職責(zé)有了更深入的了解。我明白了作為一名少先隊(duì)員，我應(yīng)該積極參與團(tuán)隊(duì)活動，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識和貢獻(xiàn)精神；同時，我也認(rèn)識到自主學(xué)習(xí)和創(chuàng)新能力的重要性，要不斷擴(kuò)大自己的知識面和思維方式；此外，培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)能力也是我今后發(fā)展的重要方向之一。通過不斷努力和實(shí)踐，我相信我能夠成為一個對社會有貢獻(xiàn)、有領(lǐng)導(dǎo)才能的青少年。我將始終牢記少先隊(duì)組織的宗旨和使命，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而努力奮斗。
少先隊(duì)隊(duì)員培訓(xùn)心得體會篇九
第一段：引言（200字）
回顧過去的少先隊(duì)培訓(xùn)會，我心中充滿了激動和期待。這次培訓(xùn)會的主題是“建設(shè)中國特色社會主義”，我希望通過參加這次培訓(xùn)會，更好地了解共產(chǎn)主義理念，學(xué)習(xí)黨的理論知識和黨的領(lǐng)導(dǎo)方針，為將來成為一名合格的共青團(tuán)員打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第二段：共產(chǎn)主義理念的學(xué)習(xí)與體會（300字）
在培訓(xùn)會上，我第一次真正了解到共產(chǎn)主義理念的偉大和正確性。共產(chǎn)主義追求的是人類的徹底解放和全面發(fā)展，這是一個偉大的目標(biāo)。共產(chǎn)主義追求的是社會的公平和正義，努力實(shí)現(xiàn)財(cái)富的共享。在學(xué)習(xí)中，我深深感受到共產(chǎn)主義理想具有巨大的魅力，它激勵著每一個共青團(tuán)員為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義事業(yè)而不懈奮斗。
第三段：學(xué)習(xí)黨的理論知識和黨的領(lǐng)導(dǎo)方針（300字）
作為少先隊(duì)員，我們不僅要了解共產(chǎn)主義理念，也需要學(xué)習(xí)黨的理論知識和黨的領(lǐng)導(dǎo)方針。在培訓(xùn)會上，我們學(xué)習(xí)了黨的十九大報(bào)告中關(guān)于社會主義事業(yè)的重要論述，了解了黨的領(lǐng)導(dǎo)方針和黨的建設(shè)總要求。這些理論知識和領(lǐng)導(dǎo)方針的學(xué)習(xí)，為我打開了一扇認(rèn)識社會主義新境界的門窗，讓我深刻理解社會主義建設(shè)的方向和目標(biāo)。
第四段：提高自身素質(zhì)，為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義事業(yè)而努力（250字）
通過培訓(xùn)會的學(xué)習(xí)，我明白了共產(chǎn)主義事業(yè)的長期性和艱巨性，也更加深刻地認(rèn)識到了自身的責(zé)任與使命。我們是未來的建設(shè)者，只有提高自身素質(zhì)，不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步，才能更好地為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義事業(yè)做出貢獻(xiàn)。培訓(xùn)會上，我們通過各種形式的活動和討論，提高了自己的組織能力、溝通技巧和團(tuán)隊(duì)合作能力，這對于我們的成長和未來是非常重要的。
第五段：總結(jié)（250字）
參加這次少先隊(duì)培訓(xùn)會，讓我收益良多。我不僅學(xué)到了理論知識，更重要的是樹立了正確的世界觀、人生觀和價值觀，更明確了自己作為共青團(tuán)員應(yīng)該有的責(zé)任和使命。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，積極運(yùn)用所學(xué)知識，在日常生活中踐行黨的領(lǐng)導(dǎo)方針和集體主義精神，在共產(chǎn)主義事業(yè)中做出自己的貢獻(xiàn)。
總體而言，這次少先隊(duì)培訓(xùn)會給我提供了一個寶貴的學(xué)習(xí)和成長機(jī)會。我將牢記共產(chǎn)主義追求的偉大目標(biāo)，不斷提高自身素質(zhì)，為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義事業(yè)而努力奮斗。我相信，在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，我們這一代少年將能夠不負(fù)人民的期望，在建設(shè)中國特色社會主義的道路上繼續(xù)前進(jìn)。
少先隊(duì)隊(duì)員培訓(xùn)心得體會篇十
年6月9日12日，我非常榮幸的參加了由團(tuán)市委組織的年少先隊(duì)工作者培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)。從前年開始踏上少隊(duì)輔導(dǎo)員工作崗位以來，對少先隊(duì)工作知之甚少，在工作中一直非常茫然，不知道怎樣去開展好學(xué)校的少先隊(duì)活動。通過這次培訓(xùn)使我對少先隊(duì)輔導(dǎo)員這一概念有了進(jìn)一步的認(rèn)識和理解，明確了今后自己工作的方向，可謂受益匪淺!下面淺談一下自己的心得
體會。一、培養(yǎng)孩子們自主意識，鼓勵個性化發(fā)展。自主意識是人的意識的本質(zhì)特征，要使孩子們的個性獲得健康的發(fā)展，適應(yīng)社會，必須培養(yǎng)孩子們的自主意識，讓孩子們能正確地認(rèn)識自己，看到自己的優(yōu)缺點(diǎn)，通過自我調(diào)控，保持健康的心理狀態(tài)，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
孩子的心是一塊神奇的土地，種上合適的種子，就會有花朵綻放。在隊(duì)活動中，我們要求輔導(dǎo)員首先要尊重隊(duì)員的意愿，聽取隊(duì)員的意見，營造民主氣氛，做好孩子們的參謀，讓隊(duì)員自主地開展活動，在活動中認(rèn)識自我，培養(yǎng)孩子們自主自立的意識。我認(rèn)為在工作中應(yīng)該放開手去做，多一點(diǎn)自信和塌實(shí)的努力，目標(biāo)其實(shí)并不如想象中那么難以企及，事情也總能朝好的方向邁進(jìn)。內(nèi)心的強(qiáng)大與堅(jiān)定，是自信地做好每一件事情的保障。
二、以大愛做小事
中國
少年先鋒隊(duì)是少年兒童學(xué)習(xí)中國
特色社會主義和共產(chǎn)主義的學(xué)校，是建設(shè)中國
特色社會主義的預(yù)備隊(duì)。黨
和國家對少先隊(duì)工作都無比重視。我們要站在為黨
為國家為社會的戰(zhàn)略高度上來做我們的事業(yè)做我們的工作。少先隊(duì)的教育不同于學(xué)科教育，它始終都以活動的形式進(jìn)行，以體驗(yàn)教育為基本途徑，讓隊(duì)員在實(shí)踐中鍛煉，自我教育，輔導(dǎo)員做好引導(dǎo)鼓勵和示范作用。所以一切工作都要落實(shí)到行動上。要掌握好輔導(dǎo)員的工作方法，努力培養(yǎng)少先隊(duì)骨干分子,處理好各方面的關(guān)系，工作中著眼全局抓好典型。政治上達(dá)到一定的境界，才能更好更理智地處理少先隊(duì)工作中紛繁細(xì)小的工作而從中找到工作的價值，并且更理性地具有前瞻性地抓好少先隊(duì)隊(duì)伍建設(shè)。其次，輔導(dǎo)員要永葆童心，寓教育于活動中，并且利用自身優(yōu)秀的語言藝術(shù)、巧妙的方法、扎實(shí)的教學(xué)基本功引領(lǐng)孩子開展活動達(dá)到教育目的。輔導(dǎo)員還要寫作
出眾，會撰寫活動設(shè)計(jì)方案
、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)
、理論文章等，且體魄健康，富有幽默感，多才多藝，使少先隊(duì)內(nèi)部始終保持強(qiáng)大的凝聚力，使少先隊(duì)活動生動有趣。所以，提升自我素質(zhì)是永遠(yuǎn)的課題。氣給我很大的鼓舞。
少先隊(duì)隊(duì)員培訓(xùn)心得體會篇十一
少先隊(duì)員是祖國的未來，作為少先隊(duì)員，我們應(yīng)該時刻秉承著“團(tuán)結(jié)、友愛、勤奮、進(jìn)步”的隊(duì)訓(xùn)，在學(xué)習(xí)和生活中不斷成長和進(jìn)步。最近，我有幸獲得了一項(xiàng)榮譽(yù)，我想和大家分享一下我當(dāng)時的體會和感受。
第二段：獲得榮譽(yù)的經(jīng)歷和感受
在今年的五四青年節(jié)慶祝活動中，由于我在班級中積極參加各種活動，表現(xiàn)突出，最終被評為“優(yōu)秀少先隊(duì)員”，獲得了一枚榮譽(yù)徽章。我聽到這個消息的時候，非常高興和激動。我感到這是對我平時努力的肯定和鼓勵。在獲得這個榮譽(yù)之后，我更加珍惜這一榮譽(yù)，也更加有動力去做更多的事情來回饋社會。
第三段：獲得榮譽(yù)的意義
這枚榮譽(yù)證明了我在隊(duì)伍中表現(xiàn)突出，是對我的一種激勵和認(rèn)可。同時也鼓舞了我前進(jìn)的動力。在今后的學(xué)習(xí)生活中，我會更加努力地為班級和隊(duì)伍做出更多貢獻(xiàn)，更加刻苦地學(xué)習(xí)本領(lǐng)，不斷在各個方面提高自己，為了未來的成長更加努力。
第四段：對隊(duì)伍的幫助和影響
作為優(yōu)秀少先隊(duì)員的我，我將積極地帶領(lǐng)隊(duì)員們一起參與到各項(xiàng)有意義的活動中去。我希望我們的隊(duì)伍能夠更加團(tuán)結(jié)一致，在生活和學(xué)習(xí)中一起互幫互助，攜手前行。我希望我的努力和奉獻(xiàn)，能夠?qū)﹃?duì)伍和班級產(chǎn)生一定的影響，也能夠影響更多的人，我們共同為祖國建設(shè)和發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
第五段：總結(jié)
作為優(yōu)秀少先隊(duì)員，我感到非常榮幸和自豪。這一榮譽(yù)不僅是對我個人的肯定和激勵，更是對我們整個隊(duì)伍的一種認(rèn)可和激勵。希望我們少先隊(duì)員越來越優(yōu)秀，成為更加出色的人。我們應(yīng)該不斷努力，不斷進(jìn)步，以更好的自己成為社會的棟梁之才！
少先隊(duì)隊(duì)員培訓(xùn)心得體會篇十二
火紅的隊(duì)旗迎風(fēng)招展，艷麗的紅領(lǐng)巾依附著一張張童真的笑臉，飄揚(yáng)在國旗下，隊(duì)旗旁，學(xué)校中，課堂上。又一個學(xué)期臨近尾聲，回顧我校少先隊(duì)工作走過的歷程，可具體的概括為：以活動促素質(zhì)，以核心帶整體?！罢\實(shí)、勇敢、團(tuán)結(jié)、活潑”從總體上確保了少先隊(duì)工作的領(lǐng)導(dǎo)方向。使每一名隊(duì)員體驗(yàn)到隊(duì)巾的珍貴，品嘗到團(tuán)隊(duì)精神帶來的累累碩果。
一、重組核心力量少先大隊(duì)作為學(xué)生組織的核心力量，無疑起到舉足輕重的核心力量。因而建設(shè)一個進(jìn)取向上、富有朝氣的大隊(duì)委員會是擺在面前的一個首要問題。本著公開公正的原則，以學(xué)生的本事和素質(zhì)為標(biāo)準(zhǔn)。首先經(jīng)過各位班主任教師的提名推薦。然后在教師會議上對提名同學(xué)開展團(tuán)體的簡評，認(rèn)真采納了各方意見。淘汰了一些只注重學(xué)習(xí)，不能敢作敢為，起到各方面帶頭作用的同學(xué)。挑選像五年級王靜等幾名學(xué)習(xí)上并不算最好，但日常工作中認(rèn)真負(fù)責(zé)、進(jìn)取向上、并全心全意為了班團(tuán)體榮譽(yù)，為他人著想的優(yōu)秀干部。讓每一個隊(duì)員都能服氣，都認(rèn)同。真正讓“品”走到了“學(xué)”的前列。有了優(yōu)秀的“苗”，接下來的工作就是用更高的標(biāo)準(zhǔn)來要求自我。首先發(fā)給他們少先隊(duì)的書籍，使他們逐步了解少先隊(duì)。然后展開座談然他們認(rèn)識到：尊重自我，發(fā)展自我，要從尊重自我的身體和名譽(yù)做起;尊重他人的人格，尊重他人的意見，尊重他人的情感，尊重他人的勞動，不欺負(fù)弱小，不取笑他人，不以自我所長譏笑他人之短，不諷刺挖苦他人，不傷害他人的自尊，不給他人起綽號，不以別人的生理缺陷而貶低人。最終明確他們各自的工作分工。
二、壯大組織，提高認(rèn)識十月十三日是中國少年先鋒隊(duì)建隊(duì)的日子，是每一名少先隊(duì)員的節(jié)日，星星火炬已經(jīng)經(jīng)歷了五十四個春秋。為了讓每一個隊(duì)員體會到隊(duì)旗的崇高，紅領(lǐng)巾的重任。舉行了一次大隊(duì)會規(guī)模的新生入隊(duì)儀式。當(dāng)三十余名隊(duì)員站在體操臺上，舉起他們緊握的小手。在隊(duì)旗下高聲宣誓“我志愿加入中國少年先鋒隊(duì)……”帶隊(duì)巾，新隊(duì)員講話，老隊(duì)員致迎詞。會場上的每一名老隊(duì)員都表情嚴(yán)肅，似乎都在回想自我入隊(duì)的情景，回想少先隊(duì)員的職責(zé)。
的討論，一致認(rèn)為跳繩這項(xiàng)活動適合此刻的氣候特征。為快速的讓每一個隊(duì)員參與到活動中來，決定在十月末開展一次以中隊(duì)為單位的跳繩比賽。消息一傳出，課間操場又恢復(fù)了開學(xué)出的熱鬧。在與體育教師的合力組織下跳繩比賽如期的舉辦并取得了圓滿成功。從中還涌現(xiàn)出像孫強(qiáng)等花樣跳繩的能手。課間活動引入的成功，為我們少先隊(duì)活動的開展提出了新的發(fā)展方向。一個國家要興旺、發(fā)達(dá)、禮貌，應(yīng)當(dāng)有好的民風(fēng)、世風(fēng)，一個學(xué)校要構(gòu)成最佳的育人環(huán)境，必須有良好的校風(fēng)。少先隊(duì)工作正是良好校風(fēng)的原動力。古人曾云：“近朱者赤，近墨者黑，蓬在森中，不扶自直，白沙在泥，不染自黑。”人的生活環(huán)境和所在的團(tuán)體無時不在熏染教育著每個成員，對于人的品格構(gòu)成，具有極為重要的作用。
作為少先隊(duì)的組織者和建設(shè)者，我們應(yīng)抓好學(xué)生的思想工作，創(chuàng)立一個健康向上、團(tuán)結(jié)友愛、朝氣蓬勃、有明確奮斗目標(biāo)的良好團(tuán)體。讓每一名隊(duì)員逐步成長成有用的個性化人才!
少先隊(duì)隊(duì)員培訓(xùn)心得體會篇十三
參加滇滬少先隊(duì)骨干輔導(dǎo)員培訓(xùn)班學(xué)習(xí)體會、工作思考之十七帶著對上海少先隊(duì)工作的憧憬，從沒有領(lǐng)略過夜上海的我，有幸作為云南省的少先隊(duì)骨干輔導(dǎo)員，于20xx年8月7日至11日，輾轉(zhuǎn)近4個小時飛機(jī)、汽車之后來到了位于上海市松江區(qū)小昆山鎮(zhèn)的希望工程教師培訓(xùn)中心，開始了上海充電之旅。
在上海團(tuán)市委的大力支持下，整個培訓(xùn)按日程表有序進(jìn)行。三天的學(xué)習(xí)中，大家深刻領(lǐng)悟了全隊(duì)抓基層，全隊(duì)抓落實(shí)的含義，知道了爭章活動的新機(jī)制，對上?；A(chǔ)教育邁向現(xiàn)代化的過程有了更為顯明的認(rèn)識。領(lǐng)略了沈功玲老師出色的講課風(fēng)范，加深了對品牌活動的規(guī)范運(yùn)作與創(chuàng)新的再認(rèn)識。特別值得一提的是葉小濤教授形象深動的輔導(dǎo)員禮儀與修養(yǎng)的演講，讓我們在場的每一個參與者都激動起來，讓大家在風(fēng)趣中認(rèn)識到了輔導(dǎo)員素質(zhì)提升的重要性。
的確，這次上海之行感受頗多，從上海講課的各位專家和與我們一起學(xué)習(xí)的海派輔導(dǎo)員們身上學(xué)到了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)，看到了上海人的精明、能干、超前、和諧、敢為天下先，永爭一流的創(chuàng)業(yè)精神。正是這種精神的呵護(hù)下，上海少先隊(duì)工作成為了全國少先隊(duì)教育的典范，成為了一門教育科學(xué)，成為了少先隊(duì)事業(yè)蓬勃發(fā)展的可能。通過段鎮(zhèn)伯伯、沈功玲老師等一大批終身與紅領(lǐng)巾為伴的輔導(dǎo)員們的共同努力，上海少先隊(duì)輔導(dǎo)員們理論與實(shí)踐緊密結(jié)合，誕生了如段鎮(zhèn)少先隊(duì)教育文集、沈功玲少先隊(duì)教育文集等一系列富有很高價值的理論著作，為我國少先隊(duì)教育的與時俱進(jìn)、全面發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
作為一個從事了十多年中學(xué)團(tuán)隊(duì)工作的老師來說，每每想起這些，不襟讓我深思，深思我走過的輔導(dǎo)員成長之路。
99年的一個暑假，擔(dān)任了四年多教師團(tuán)支部書記的我，被學(xué)校黨總支書記找去談話，要求他把百廢待興的學(xué)校少先隊(duì)工作承擔(dān)起來。當(dāng)時，我不停地問: 自己能否適應(yīng)從教師團(tuán)支部書記轉(zhuǎn)變?yōu)橐粋€名副其實(shí)的‘孩子王’呢？此時的我感到要作為一名大隊(duì)輔導(dǎo)員的壓力重重。那一段日子，原來笑口常開的我好像一下了換了個人，吃不下，睡不香，真想打退堂鼓。但冷靜下來，仔細(xì)一想，才覺得作為年輕人，應(yīng)該把工作的壓力當(dāng)作激勵自己前進(jìn)的動力，何況自己已經(jīng)是一名黨員了！
為了能讓自己盡快上手輔導(dǎo)員工作，并讓學(xué)校少先隊(duì)工作盡快走上高速路，我利用假期，參加了省工、青、婦干部學(xué)校的輔導(dǎo)員培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，又借來了許多過去的《輔導(dǎo)員》、《少先隊(duì)研究》等教育期刊，從每頁上汲取著營養(yǎng)，尋找著開展活動的靈感，還向有經(jīng)驗(yàn)的老輔導(dǎo)員借來《少先隊(duì)工作手冊》、《少先隊(duì)工作方法》等相關(guān)知識叢書進(jìn)行自學(xué)。經(jīng)過短短一個假期的充電，我終于對少先隊(duì)工作有了底。
于是，我抓住中少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè)薄弱的特點(diǎn)，主動向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)提出建設(shè)一個隊(duì)室的要求，最后校領(lǐng)導(dǎo)終于被我的行動所感動，給了一間空教室，面對空教室我沒有灰心，并通過自己好動的雙手，經(jīng)過一個多月的努力，隊(duì)室終于建成了，還成了當(dāng)時盤龍區(qū)第一所有隊(duì)室的中學(xué)少先隊(duì)組織。我的老總生涯從此步入了正軌。
眾所周知，長期以來，我們重小學(xué)、輕初中，與蓬勃發(fā)展的小學(xué)少先隊(duì)工作相比，中學(xué)少先隊(duì)工作一直顯得較為薄弱。所以在中學(xué)開展少先隊(duì)工作真是如履薄冰。既沒有可循的模式，又沒有具體的要求，還要讓更多的老師，特別是班主任理解支持自己的工作，再加上分?jǐn)?shù)的巨大壓力。真的，每開展一項(xiàng)工作的阻力都是非常大的。
但是，初中階段是基礎(chǔ)教育關(guān)鍵期，更是人生發(fā)展的關(guān)鍵期。忽視初中、放棄初中，嚴(yán)肅地講這是少先隊(duì)的失職！在最需要關(guān)心、重視、加強(qiáng)的時刻偏偏就放松，不抓起來，不好好管，這是政治思想工作的失職。 就這樣，我在開心、煩惱、失望、成功的不斷垂煉下，勇于排除一切干擾，走自己的發(fā)展之路，最終探索出了適合昆十二中的團(tuán)隊(duì)一二六二教育模式。
有為才會有位這是團(tuán)隊(duì)干部們時常掛在嘴邊的一句話，要成一番事業(yè)，就要有為事業(yè)奉獻(xiàn)的精神。正因如此，上海才有了段鎮(zhèn)、沈功玲、劉元璋、夏秀蓉，云南才有了王華祝、肖平、徐吟麗、李燕等一大批白發(fā)與紅領(lǐng)巾一起飄揚(yáng)的優(yōu)秀前輩。通過他們的不懈努力，如今，滇滬兩地少先隊(duì)教育工作已成為了基礎(chǔ)教育的有效補(bǔ)充，成為了廣大青少年健康成長的快樂家園（在上海尤其顯著）。
但是，在欣喜之余我們也不得不面對現(xiàn)實(shí)，面對少先隊(duì)教育在新課改背影下的挑戰(zhàn)。當(dāng)前的輔導(dǎo)員隊(duì)伍人才濟(jì)濟(jì)，呈現(xiàn)出充滿朝氣，思想時尚，涌動青春，亮點(diǎn)頻現(xiàn)的多種優(yōu)勢，成為少先隊(duì)文化事業(yè)得以發(fā)展的有力保證，但并未達(dá)到全面開花的局勢。
學(xué)校重視少先隊(duì)工作，視其為校園育人文化建設(shè)中的重要內(nèi)容，就會給予少先隊(duì)充分的空間及地位，輔導(dǎo)員干勁足，再加之輔導(dǎo)員自身在擁有眾多優(yōu)勢的基礎(chǔ)上，善于總結(jié)積累，不斷研究探索，理論方面有根基，達(dá)到實(shí)踐升華理論，理論指導(dǎo)實(shí)踐的良性循環(huán)，使得各項(xiàng)工作齊頭并進(jìn)，并可以供眾多輔導(dǎo)員借鑒學(xué)習(xí)。優(yōu)秀的工作表現(xiàn)不僅為隊(duì)員營造了一種文化氛圍，更贏得少先隊(duì)在學(xué)校的地位，真正詮釋著有為才會有位。但是一部分學(xué)校對少先隊(duì)工作重視不夠，雖有的輔導(dǎo)員自身積極拼搏，爭取優(yōu)秀成績，在工作中積累豐富經(jīng)驗(yàn)，成績顯著，贏得學(xué)校認(rèn)可，但由于缺乏及時的累積與提煉，使很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)隨即流失。
還有的輔導(dǎo)員則順其自然，并不進(jìn)行大膽地嘗試與探索，只日復(fù)一日地完成日常工作即可，長期下來，不僅工作效率不見提高，更使得少先隊(duì)在學(xué)校中的位臵下滑。只成為完成工作的機(jī)器，失去了少先隊(duì)在隊(duì)員教育中的導(dǎo)向性，其蘊(yùn)涵的文化品位更不能得以展現(xiàn)。
作可以分為三個階段：模仿期（工作一年）——積累期（工作二、三年）——成熟期、創(chuàng)造期（工作三年以上）。少先隊(duì)工作的時代感強(qiáng)，變化快，活動豐富，輔導(dǎo)員的短期工作不易于工作效益的提高。如果在輔導(dǎo)員后備力量的培養(yǎng)上，學(xué)校注重長期發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)，將優(yōu)秀人才著力由前輩引領(lǐng)、指點(diǎn)，加之個人用心揣摩，使得新舊交接工作順利完成，新輔導(dǎo)員成熟也就較快了。如果教師沒有經(jīng)過長期培養(yǎng)而被任命為輔導(dǎo)員，似乎缺乏了前期的一些必要準(zhǔn)備，壓縮了前輩引領(lǐng)、指點(diǎn)的過程，雖然個人盡心努力，但畢竟需要摸索成功與失敗的經(jīng)驗(yàn)，所以成熟較慢。如果自身再不積極學(xué)習(xí)，那效果可謂事倍功半！
普通校與重點(diǎn)校少先隊(duì)的起點(diǎn)與發(fā)展不同。普通校的少先隊(duì)工作是從基礎(chǔ)抓起，按部就班地進(jìn)行，在逐步的成熟中挖掘、呈現(xiàn)亮點(diǎn)的，但往往得不到認(rèn)可，似乎可有可無；重點(diǎn)校的少先隊(duì)工作更注重于轟轟烈烈的活動，放棄基礎(chǔ)建設(shè)，表現(xiàn)出需要時重要，平時不要的實(shí)惠主義，形成非凡的效應(yīng)。這樣就造成了發(fā)展的障礙與不均衡。
少先隊(duì)思想政治工作的感召力和滲透力不強(qiáng)，德育教育與現(xiàn)實(shí)社會存有差距，缺乏系統(tǒng)性和連續(xù)性，很難營造少先隊(duì)德育教育的環(huán)境?，F(xiàn)代中學(xué)生思想活躍，見多識廣，擁有信息量大，他們的思想觀念和行為方式有了更多的獨(dú)立性、選擇性、多變性和差異性，他們的精神文化需求呈現(xiàn)出多層次、多元性的變化，而中學(xué)少先隊(duì)組織現(xiàn)在的工作，由于無相對固定的時間開展活動，大多只能以擺出一副冷面孔簡單地說教，甚至根本不管，根本無法對現(xiàn)在的中學(xué)生進(jìn)行有效的教育，更不用說接受了，雨過地皮仍是干的。中學(xué)生在少先隊(duì)組織更加務(wù)實(shí)，更在意在組織中我會得到什么，而不愿意因要履行自己的義務(wù)和責(zé)任，改變或失去什么，更不愿組織給自己添麻煩（指開會、盡義務(wù)等）。
目前應(yīng)試教育仍是我國普通教育的主流?，F(xiàn)代社會仍然特別重視教育的經(jīng)濟(jì)功能——為社會培養(yǎng)出大批發(fā)展經(jīng)濟(jì)所急需的各種人才，且評判和選拔這些人才時多側(cè)重于科學(xué)文化知識與專業(yè)才能的考核。在此社會背景下生長起來的應(yīng)試教育，具有嚴(yán)重的唯智傾向，就連從事了多年教育工作的老教師也這樣說不是不想組織和參加活動，而是學(xué)校最后考核我的是學(xué)生考試成績呀！我怎么能不象其他學(xué)科一樣去搶時間，讓學(xué)生多做幾道題呢，教育活動是要浪費(fèi)學(xué)生學(xué)習(xí)時間的。
這一切集中體現(xiàn)為普通教育中的分?jǐn)?shù)至上與片面追求升學(xué)率，評估某個學(xué)校辦學(xué)水平、教學(xué)質(zhì)量、教師業(yè)績等的唯一指標(biāo)就是學(xué)生的考試分?jǐn)?shù)和學(xué)校的升學(xué)率。在昆明市教育局對學(xué)?？己说木C合指標(biāo)中，根本沒有對少先隊(duì)工作的量化。
所以，中學(xué)生面臨沉重的升學(xué)壓力，兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書，中學(xué)少先隊(duì)工作常常見縫也難插針。 中學(xué)少先隊(duì)輔導(dǎo)員都是專職教師，大多數(shù)學(xué)校都落實(shí)不了其政治、經(jīng)濟(jì)待遇，完全屬于憑良心工作狀態(tài)。他們一方面要搞好教學(xué)工作，為人師表，愛崗敬業(yè)；另一方面還要負(fù)責(zé)學(xué)校少先隊(duì)工作，而且大多數(shù)學(xué)校奉行德育說起來重要，干起來次要，忙起來不要的工作作風(fēng)，根本不理解少先隊(duì)組織教育的重要性，使得學(xué)校少先隊(duì)的教育沒有系統(tǒng)性和時效性，再加上學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的不真正支持、班主任和任課老師的不配合，削弱了學(xué)校整合教育的力量。
加之自己的各方面待遇幾乎得不到落實(shí)，本應(yīng)該由學(xué)校黨組織直接管理的學(xué)校團(tuán)委，甚至簡單地劃歸學(xué)校某處室管理，讓大多數(shù)輔導(dǎo)員失去了堅(jiān)持認(rèn)真工作的信心。這樣勢必給學(xué)校少先隊(duì)的工作開展增大阻力，甚至導(dǎo)致輔導(dǎo)員不想去搞少先隊(duì)的活動，嚴(yán)重影響中學(xué)少先隊(duì)工作的全面開展。
學(xué)生中考、高考加幾分而組織，使得學(xué)生在勢力效應(yīng)的影響下參加到活動中，使得活動失去了它本身的教育價值。
道德是一個人的靈魂，也是一個民族的靈魂，漠視靈魂的塑造，這個民族肯定沒有希望。少先隊(duì)組織承擔(dān)著塑造少年兒童人格的歷史使命。當(dāng)代少年兒童人格素質(zhì)的好壞直接關(guān)系到未來中國走向何方。每一個輔導(dǎo)員，尤其是學(xué)校教師和德育工作者，具有不可推御的責(zé)任。奉獻(xiàn)的生活是我的人生，務(wù)實(shí)的工作是我的向往，我要做紅領(lǐng)巾的忠實(shí)追隨者。
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