心得體會的寫作可以促使我們思考問題的更深入，提高我們的思維能力和邏輯思維能力。寫心得體會時，我們可以從多個角度對所總結(jié)的經(jīng)驗進行分析和解讀，使文章更具有全面性和深度。在這里分享一些精選的心得體會范文，希望對大家寫作有所幫助。
愛國主義教育心得體會三年級篇一
自從來到這所美麗的學(xué)校，我們便開始了以四德教育為中心的學(xué)習(xí)生活。這三年來的時光，給了我們足夠的時間去領(lǐng)悟四德教育的內(nèi)涵，讓我們知道了做人的道理和為人處事的準則。在這三年的成長中，我們收獲了很多，也深刻地體會到了四德教育的重要性。
第一段：做人有德
做人要有德，這不僅僅是在道德方面，更是在生活中的方方面面。學(xué)校經(jīng)常會舉辦各種活動，有的時候是植樹活動，有的時候是社會服務(wù)周，有的時候是志愿活動，這些活動尤其是讓我們學(xué)到了學(xué)會為他人著想、尊重他人，幫助他人，關(guān)愛他人的道理，讓我們內(nèi)心充滿了感恩和歡喜。
第二段：學(xué)習(xí)要勤奮
有德才有功，有功才有終身發(fā)展的可能。學(xué)習(xí)這個事情就相當于做人有德，有了一個好的基礎(chǔ)才有完成更高的成就。學(xué)習(xí)要有一個良好的態(tài)度，要具備積極、努力和放手的心態(tài)，這樣才會有一個好的結(jié)果。在學(xué)校的教育方面，學(xué)校的老師總是鼓勵我們要自己動手，多思考，大膽發(fā)問，這些為將來的成長打下堅實的地基。
第三段：管理要管好自己
管理是我們?nèi)粘Ｉ钪斜仨氁獙W(xué)會的一個技能，管理好自己的生活就能夠幫助我們在事業(yè)和生活上更好地管理和安排。做任何決定都要先思考，準備充足，才能行動。學(xué)校的管理有很好的組織性，有明確的章程規(guī)定，讓我們能夠?qū)W會了解自己的做事方法，讓我們逐漸擁有了管理的能力。
第四段：敬重他人，建立友誼
一個人的人脈關(guān)系是生活中常常要用到，學(xué)會敬重他人，成為他們的朋友能夠幫助我們建立更廣泛的人際關(guān)系，從而調(diào)動更好地資源。學(xué)?？偸浅珜?dǎo)團結(jié)友愛的精神，組織同學(xué)們一同參加許多活動，有些是有利于建立新的聯(lián)系，令人感覺到和氣生財所有的人都共雙贏，這些活動使我在這三年中受益匪淺。
第五段：感恩要常做
感恩他人，感恩生活，這是我們?nèi)陙韺W(xué)到的最重要的一課。在學(xué)校中，我們經(jīng)常會看到很多長輩在無私奉獻自己，對周圍的人們產(chǎn)生那么多好的影響，使我們收獲不少的感激和感恩，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師經(jīng)常提醒我們要時時記得這個重要的東西，這個思想化為行為與生活貫穿我我整個人生。不僅在感恩節(jié)時去送禮物和表達感謝，而是應(yīng)該真正去實踐和活出這樣一個生活態(tài)度。
總之，四德教育是不僅是一堂課程，更是一種生活態(tài)度，這三年的成長歷程，學(xué)校為我們營造的這種氛圍都使我們從中受益頗多，助力我們成長成一個優(yōu)秀的人。我相信，對于我們成長的道路上，這種四德教育的影響和作用是不會消退，它將會伴我們不斷地前行。
愛國主義教育心得體會三年級篇二
四德教育是現(xiàn)代教育領(lǐng)域的一種教育模式，它象征著誠信、勤學(xué)、尊敬、感恩等等優(yōu)秀品質(zhì)。在我學(xué)習(xí)生活的過程中，四德教育一直是我的重要課程之一。尤其是在三年級的時候，我更加深入地學(xué)習(xí)了“四德教育”，對于“四德”這一方面深感啟迪和感悟，現(xiàn)在就讓我具體地分享一下我三年級的“四德教育”學(xué)習(xí)感悟。
【第一段】 謙虛誠信，以誠待人
在三年級的課程中，“四德教育”首先教學(xué)生的是“謙虛誠信”品德。在學(xué)校、家庭、社會活動中，我時刻銘記這一品德。在與人交往中，不光是要抓住機會發(fā)揚自己的優(yōu)點，更要保持自己的謙卑與誠信，在面對別人的錯誤和缺點的時候，我用寬宏的胸懷對待，因為我明白“謙虛誠信、以誠待人”是讓自己變得更加優(yōu)秀的根本。因此，在與人相處中我更加懂得了合縱連橫，善于傾聽和考慮別人的意見和想法，不斷地展現(xiàn)出自己誠實，真誠，充滿智慧的一面。
【第二段】 勤學(xué)好問，終身學(xué)習(xí)
在學(xué)習(xí)中，“四德教育”更是加強了我們對于“好學(xué)”的認知。 “勤學(xué)好問”作為“四德教育”中一個重要的要素，它鞭策我們時刻保持學(xué)習(xí)的興趣和熱情，不僅要全面了解各項知識和技能，而且要不斷地發(fā)現(xiàn)、思考問題、總結(jié)經(jīng)驗。三年級的我，知道了充分的準備對于明天的成功大有幫助，因此在學(xué)習(xí)過程中默默的努力，充分地利用零散的時間，勤奮的復(fù)習(xí)和總結(jié)，充分發(fā)揮自己的先天智慧和勇氣，讓自己成為學(xué)習(xí)的主人，成為“終身學(xué)習(xí)”的行家。
【第三段】 尊重學(xué)長學(xué)姐，懂得團隊合作
在三年級“四德教育”學(xué)習(xí)中，我們也學(xué)到了“尊重學(xué)長學(xué)姐”的品德。學(xué)校里，學(xué)長學(xué)姐是我們了解學(xué)生生活和學(xué)習(xí)的人，他們?yōu)槲覀兗佑痛驓?，出謀劃策，讓我們在各個環(huán)節(jié)中受益匪淺。在了解他們的同時，我們也要尊重學(xué)長學(xué)姐，并且互相支持和鼓勵，使自己在這個團隊中成長和壯大。此外，“四德教育”也要求我們在學(xué)習(xí)和生活中懂得相互配合，在團隊合作中擔任自己的角色，在這個過程中，我們學(xué)會了以小搏大，以弱勝強，知道團結(jié)就是力量，這些寶貴的財富將一生受用。
【第四段】 感恩家庭，熱愛生活
身為學(xué)生，家庭總是我們生命的港灣，學(xué)校生活中的我們更是與家庭密不可分。因此，“四德教育”鼓勵我們懂得“感恩家庭，熱愛生活”的精神。在三年級的課程中，我加深了對于父母、家長的理解和重要性。在生活中，我們要理解和珍惜家人的勞動和付出，同時也要理解他們的憂愁和困苦，用自己的優(yōu)秀和卓越去報答家人和周圍的人。生活中，好的心態(tài)和樂觀的生活態(tài)度是格外重要的，經(jīng)過三年級“四德教育”學(xué)習(xí)，我現(xiàn)在已經(jīng)養(yǎng)成了發(fā)現(xiàn)生活的美好的好習(xí)慣，愛笑、愛玩、愛學(xué)、愛思考，尊重生命的每一個瞬間，懂得享受生活過程。
【總結(jié)】
三年級的“四德教育”在我人生中有著極其重要的意義，它不僅是我們終身學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，也是讓我們在與人交往上篤定的支柱?？偟膩碚f，“四德教育”是培養(yǎng)優(yōu)秀品質(zhì)的重要課程，是啟迪我們認識、理解、尊重和感恩世界的新篇章。而我們需要做的，就是將其化為本能并不斷的運用到生活和學(xué)習(xí)中，讓這種新鮮的氣息帶著我們繼續(xù)走下去。
愛國主義教育心得體會三年級篇三
第一段：介紹三年級學(xué)習(xí)教育的背景和重要性（200字）
三年級是小學(xué)階段的一個重要年級，也是孩子們學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識和提高綜合能力的關(guān)鍵時期。在這個階段，孩子們開始接觸更多的學(xué)科和知識，同時也需要逐步培養(yǎng)學(xué)習(xí)自覺性和學(xué)習(xí)習(xí)慣。三年級學(xué)習(xí)教育是構(gòu)建孩子們?nèi)姘l(fā)展的基石，對于他們的學(xué)習(xí)成績和未來發(fā)展都有著重要的影響。
第二段：重申三年級學(xué)習(xí)教育的核心目標和內(nèi)容（200字）
三年級學(xué)習(xí)教育的核心目標是讓孩子們掌握基礎(chǔ)知識和技能，培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)動力，提高他們的自學(xué)能力和思維能力。三年級的學(xué)科內(nèi)容相對較多，包括語文、數(shù)學(xué)、英語、科學(xué)等學(xué)科的學(xué)習(xí)。其中，語文是基礎(chǔ)學(xué)科，通過學(xué)習(xí)語文，孩子們能提高語言表達能力；數(shù)學(xué)則培養(yǎng)邏輯思維和計算能力；英語則是培養(yǎng)語言學(xué)習(xí)能力；科學(xué)課程則使孩子們對周圍的事物產(chǎn)生好奇心和實驗探索能力。
第三段：談?wù)撛谌昙墝W(xué)習(xí)教育中所取得的收獲和成長（300字）
在三年級的學(xué)習(xí)中，我感到最大的收獲是自學(xué)能力的提高。在老師引導(dǎo)下，我懂得了如何有目的地查找資料、制定學(xué)習(xí)計劃和有系統(tǒng)地學(xué)習(xí)，這使我在掌握新知識時更得心應(yīng)手。通過不斷地練習(xí)和總結(jié)，我也發(fā)現(xiàn)自己的思維能力得到了一定的提升，解決問題的能力也有了明顯的增強。而且，我還發(fā)現(xiàn)通過參與學(xué)科競賽和團隊合作，我培養(yǎng)了團隊合作精神和意志力，同時也學(xué)會了相互關(guān)心和幫助他人。
第四段：談?wù)撛谌昙墝W(xué)習(xí)教育中所遇到的困難及應(yīng)對策略（300字）
在三年級的學(xué)習(xí)中，我遇到了困難和挑戰(zhàn)。首先，我發(fā)現(xiàn)學(xué)科內(nèi)容增多，時間安排緊湊，對于時間管理有了更高的要求。為了應(yīng)對這個困難，我學(xué)會了制定學(xué)習(xí)計劃，將時間合理地分配給各個科目；其次，一些新知識可能會較難理解和掌握，需要耐心和堅持。為了克服這個困難，我會多與同學(xué)交流，向老師請教，用各種方式加深理解，例如通過圖表、實物等來幫助記憶和理解。
第五段：展望未來，總結(jié)三年級學(xué)習(xí)教育的重要意義（200字）
三年級學(xué)習(xí)教育是培養(yǎng)孩子們基礎(chǔ)知識和綜合能力的關(guān)鍵時期，也是打下學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的重要一步。通過三年級的學(xué)習(xí)，孩子們不僅能夠掌握一定的知識和技能，更重要的是培養(yǎng)了他們的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高了學(xué)習(xí)自覺性和學(xué)習(xí)動力。在這個階段，孩子們?yōu)閷砀钊氲膶W(xué)習(xí)打下了堅實的基礎(chǔ)，也為他們未來的發(fā)展奠定了重要的基石。三年級學(xué)習(xí)教育對于孩子們終身學(xué)習(xí)、綜合素質(zhì)的培養(yǎng)以及未來的發(fā)展都具有重要意義。
愛國主義教育心得體會三年級篇四
三年級是小學(xué)生學(xué)習(xí)生涯中的一個重要階段，也是知識大量擴充的時期。由于新冠疫情的影響，線上教育應(yīng)運而生。我是一名三年級的學(xué)生，經(jīng)過一年的網(wǎng)上教育，我對這種教育模式有了深入的思考和體會，下面就是我的心得體會。
第二段：網(wǎng)上教育的優(yōu)點
首先，網(wǎng)上教育有著相當?shù)撵`活性。在課程安排上，我們可以根據(jù)自己的時間和學(xué)習(xí)進度自由安排，既可以固定時間上課，也可以隨時觀看課程視頻進行學(xué)習(xí)。其次，網(wǎng)上教育要求學(xué)生更多的自主學(xué)習(xí)和思考。學(xué)生們必須積極參與課程的探究和學(xué)習(xí)，調(diào)整自己的學(xué)習(xí)節(jié)奏和方式，這對培養(yǎng)學(xué)生的獨立思考和自主學(xué)習(xí)能力非常有益。
第三段：網(wǎng)上教育的缺點
然而網(wǎng)上教育也存在不少的問題，最主要的是缺乏面對面交流。與老師和同學(xué)見面交流的機會少了，這使得學(xué)生們沉迷在電腦前，缺乏社交和心理上的交流，長期下去，會對孩子的成長產(chǎn)生影響。此外，網(wǎng)上學(xué)習(xí)側(cè)重于知識傳授，缺乏很多實際的操作和體驗活動，對于培養(yǎng)孩子的實踐能力和創(chuàng)新思維存在一定的短板。
第四段：對網(wǎng)上教育的建議
為了提高網(wǎng)上教育的質(zhì)量，作為學(xué)生和家長，我們可以在課堂之外建立互動平臺，增加社交和學(xué)習(xí)的交流機會，以及培養(yǎng)孩子的公共語伴能力。學(xué)校和教育機構(gòu)，應(yīng)從教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方式和課程設(shè)計等方面提高教育水平。此外，應(yīng)建立更多的實踐和體驗性的課程，為學(xué)生提供更多有益的項目和活動，培養(yǎng)孩子具備實踐性和創(chuàng)新性的能力。
第五段：總結(jié)
總的來說，網(wǎng)上教育作為一種新型的教育模式，在疫情期間展示了其積極的一面。它具有一定優(yōu)點，但也存在著一些問題和挑戰(zhàn)。我們應(yīng)當積極投入到這個新領(lǐng)域中，為孩子們提供更加豐富、優(yōu)質(zhì)的教育資源，并在實踐中總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，不斷完善教育體系，打造更加完整的教育模式。
愛國主義教育心得體會三年級篇五
三年級是小學(xué)生活中一個重要的節(jié)點，也是我們開始接觸更多學(xué)科知識的階段。初入三年級時，我感到無比的新鮮和充滿期待。在這一年里，我們將面臨更多的挑戰(zhàn)和機遇，為了更好地適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境，我很努力地調(diào)整自己的學(xué)習(xí)狀態(tài)。
第二段：培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣
在三年級學(xué)習(xí)中，我深刻領(lǐng)悟到了培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的重要性。每天堅持按時完成作業(yè)、預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)對于提高學(xué)習(xí)效果起到了關(guān)鍵的作用。我努力養(yǎng)成了早起讀書的習(xí)慣，并且認真按時完成每天的作業(yè)。通過積極參加課堂討論，我學(xué)會了主動思考和表達自己的意見。這些習(xí)慣讓我在學(xué)習(xí)中更加高效和自信。
第三段：發(fā)展多元化的興趣愛好
三年級不僅是學(xué)習(xí)的時刻，也是培養(yǎng)興趣愛好的階段。在我與老師和家長的共同努力下，我得以參加各種豐富多彩的課外活動，如美術(shù)、音樂、體育等。通過這些活動，我不僅提高了技能，也體驗到了團隊合作的重要性。此外，我還發(fā)現(xiàn)了自己的潛力和興趣，比如喜歡寫作和閱讀。這些多元化的興趣愛好對我全面發(fā)展起到了極大的推動作用。
第四段：經(jīng)歷挫折中的成長
在三年級的學(xué)習(xí)中，我經(jīng)歷了一些挫折和困難。有時候我會遇到難以理解的知識點，有時候也會在考試中失利。然而，這些經(jīng)歷并沒有讓我退縮，相反，它們讓我變得更加堅強和勇敢。每一次的挫折都成為了我進步的動力，使我更加努力地追求成績的提高。我學(xué)會了如何從失敗中總結(jié)經(jīng)驗，改正錯誤，不斷進步。
第五段：展望未來的一年
三年級即將結(jié)束，新的一年即將到來?；仡欉^去的一年，我收獲了很多，也意識到了許多需要改進的地方。未來的一年里，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，進一步提高自己的學(xué)習(xí)能力。我希望能夠更加深入地理解學(xué)科知識，提高學(xué)習(xí)效率，同時積極參加各種活動，培養(yǎng)更多的興趣愛好。我相信，在老師和家長的指導(dǎo)下，我一定能夠在未來的學(xué)習(xí)中取得更大的進步。
總結(jié)：
三年級是我學(xué)習(xí)生活中的一個重要階段。通過努力學(xué)習(xí)和不斷鍛煉，我培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，發(fā)展了多元化的興趣愛好。在面對各種挫折和困難時，我變得更加堅強和勇敢。展望未來，我渴望在新的一年里繼續(xù)進步，迎接更多的挑戰(zhàn)，取得更大的成就。三年級的學(xué)習(xí)教育使我更加明白了努力和堅持的重要性，也為我今后的學(xué)習(xí)和成長奠定了良好的基礎(chǔ)。
愛國主義教育心得體會三年級篇六
在孩子的成長過程中，教育是至關(guān)重要的一環(huán)。作為家長，我們不僅要關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)成績，更要關(guān)注他們的性格、情感和思維能力的發(fā)展。我有一個三年級的兒子，今天我想和大家分享一下我在他教育方面的心得體會。
第二段：培養(yǎng)自信心
孩子年齡越小，越需要給他們樹立自信心。在這個年齡段，孩子的天性比較活潑好動，也很容易受到外界的影響。因此，我們要通過一些方法幫助他們自我增強，逐漸培養(yǎng)出自信心。我的方法是家長要對孩子及時表揚他們做得好的事情，同時，在教育過程中，要讓他們感受到家長的信任和支持。
第三段：積極引導(dǎo)孩子的興趣愛好
每個孩子都有自己的興趣愛好，我們應(yīng)該尊重并引導(dǎo)孩子對自己喜歡的事物進行探索和學(xué)習(xí)。我的兒子喜歡踢足球和畫畫，我會給他報名參加踢球隊和畫畫班，讓他在這些課程中得到更多的學(xué)習(xí)經(jīng)驗和技能，并逐漸培養(yǎng)他的興趣愛好。
第四段：時刻關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)情況
孩子在學(xué)習(xí)過程中，家長要時刻關(guān)注他們的學(xué)習(xí)情況，及時發(fā)現(xiàn)問題并采取措施。在三年級這個階段，孩子學(xué)習(xí)壓力會逐漸增大，容易出現(xiàn)焦慮和厭學(xué)情況。我們可以通過與孩子溝通，了解他們的想法和感受，適時調(diào)整教育方式，讓孩子感到放松和舒適。
第五段：跟孩子共同成長
教育孩子是一件漫長的過程，我們需要時刻保持耐心、理解和關(guān)愛。在教育孩子的過程中，我體會到，我們不僅要傳達知識，還需要通過日常生活中的點滴事情，來引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)堅毅、勇敢和闖一闖的態(tài)度。在孩子成長的過程中，家長和孩子共同成長，也是一種幸福和快樂。
總之，孩子的教育是一項長期而艱辛的任務(wù)，我們需要用心去做好。給孩子增強自信，培養(yǎng)興趣愛好，關(guān)注學(xué)習(xí)情況，與孩子共同成長，這些都是培養(yǎng)孩子的必要步驟。只要我們花費時間和精力，用心去做，一定能讓孩子更快樂地成長。
愛國主義教育心得體會三年級篇七
在孩子成長的過程中，教育占據(jù)著重要的地位。孩子的性格、興趣、習(xí)慣等都與教育有著密不可分的關(guān)系。作為父母和教育者，我們要時刻關(guān)注孩子的成長過程，盡力為他們提供良好的教育環(huán)境。最近，我對我八歲的三年級男孩進行了一番教育嘗試，這里我想分享一下我的收獲和體會。
第二段：注重日常教育
孩子的教育并不僅在學(xué)校里進行，我們的日常生活中也存在著很多教育機會。在平時的家務(wù)活、交通出行、飲食健康等方面，我們都可以向孩子傳遞知識，并培養(yǎng)他們的好習(xí)慣。我發(fā)現(xiàn)，通過這種方式進行的教育往往更加直接、深刻，孩子也更容易接受。
第三段：培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣
我認為，培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣是十分重要的。在學(xué)習(xí)過程中，如果孩子對所學(xué)知識感到興趣，那么他們的學(xué)習(xí)動力就會更加強勁。在我和孩子互動的過程中，我注重了解他的興趣愛好，并在此基礎(chǔ)上，開展了一系列興趣課程，比如繪畫、跳舞、音樂等。這不僅培養(yǎng)了他的藝術(shù)興趣，也拓寬了他的知識面。
第四段：尊重孩子的個性
作為家里的孩子或是學(xué)校中的學(xué)生，孩子常常會被規(guī)定和要求。但是，孩子們也有自己的獨特個性和思想，我們不能簡單地強制他們按照我們的期望去行動。尊重孩子的個性是建立良好關(guān)系和有效教育的前提。在教育孩子的過程中，我盡量兼顧他的特點和情緒，并鼓勵他自己思考和表現(xiàn)。這樣，他們會感到被尊重和認可，也會更加愿意與我和睦相處。
第五段：結(jié)語
三年級教育的過程是一個相互了解、滿滿成長的過程。在這段時間里，我從孩子身上學(xué)習(xí)了很多教育技巧和寶貴經(jīng)驗。和孩子相處的過程，讓我更加明白了教育的重要性和意義。愿我們的孩子都能成長為德、智、體、美全面發(fā)展的人才。
愛國主義教育心得體會三年級篇八
三年級教育大講堂是一次集中性、系統(tǒng)性的教育培訓(xùn)，旨在提高三年級教師的執(zhí)教能力、教育理念和教學(xué)水平。我作為一名三年級老師，參加了此次大講堂，深受啟發(fā)和感悟。
第二段：收獲
在大講堂上，我收獲頗豐，體會頗深。經(jīng)過講師們精心準備和深入淺出的講解，我學(xué)會了很多新的課堂管理技巧、學(xué)生情感管理方法和科學(xué)的評估標準等。同時，大講堂上的案例分析深化了我對教育規(guī)劃和教育方法的認識，幫助我更好地理解和掌握課程。
第三段：經(jīng)驗分享
大講堂除了是一次接受教育訓(xùn)練的機會，也是和其他三年級教師們交流心得的機會。在大講堂上，他們分享了自己的經(jīng)驗和教學(xué)方法，讓我收益匪淺。我也分享了自己在實際教學(xué)中獲得的一些經(jīng)驗，看到其他老師的認可和贊賞，讓我倍感自豪和自信。
第四段：思考反思
大講堂對我的教學(xué)思路和方法起到了重要的指導(dǎo)意義，也促使我反思自己的教學(xué)行為。我發(fā)現(xiàn)我的某些教學(xué)方法和習(xí)慣需要改進和調(diào)整，我也明確了自己在課堂管理和教育方法使用方面的不足。這給我提供了一個反思和改進的機會，使我的教學(xué)更加科學(xué)、有效地提高學(xué)生學(xué)習(xí)能力和綜合素質(zhì)。
第五段：結(jié)論
通過這次大講堂的學(xué)習(xí)和交流，我深深地體會到教育一線需要不斷地更新知識和方法，不斷地反思和查漏補缺。在今后的教學(xué)工作中，我將更加注重課堂管理，用心溝通、關(guān)注每個孩子的感受，不斷提高學(xué)習(xí)效率和有效性。同時，我也積極參加這樣的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，不斷完善自己的專業(yè)知識和職業(yè)素養(yǎng)，成為學(xué)生喜歡和尊重的好老師。
愛國主義教育心得體會三年級篇九
威爾遜說“書籍是通過心靈觀察世界的窗口。住宅里沒有書，猶如房間沒有窗戶”近日，我去書店轉(zhuǎn)了一圈。想要買些課外的書。此刻，一本名為《中國民間故事》的書吸引我的眼球。懷揣著一份好奇買下了它。帶著一顆好奇的心認真讀完了。的感慨便是：中華文化之博達精深!
萬里長城也有人叫八達嶺長城，曾經(jīng)在那一帶住著兩戶人家，分別姓孟和姜。說到這兒，想必大家都知道肯定和孟姜女有關(guān)。沒錯，我要說的是鮮為人知的她的來歷。話說某年孟家種的瓜秧爬到了隔壁的姜家，并在墻邊結(jié)了個瓜。秋收時，這個瓜被一分為二，一家一半。切開時便出來個女孩兒，兩家取名孟姜女。
隨著時間的推移，女孩兒長大了，與一個名叫范喜良的喜結(jié)良緣。而那時正值秦始皇招人修建萬里長城。毫無疑問，范喜良被抓走了?？蓱z的孟姜女在洞房之夜失去了丈夫，可見她是何等的傷心難過。可一直等待的范喜良始終沒有回家，于是她決定去找范喜良。從此便開始了尋夫這路。
歷經(jīng)千辛萬苦來到長城腳下，映入眼簾的是官兵拿著皮鞭兇殘的對待那些可憐的壯士，正因為這樣，長城腳下的一堆堆白骨就形成了。如此悲慘的場面，讓孟姜女悲憤不已!便開始拼命的尋找丈夫?？捎腥烁嬖V她，她要找的人早在三天前已經(jīng)死了。孟姜女第一反應(yīng)就是痛哭，于是長城倒了，露出了她丈夫的尸骨。作為一國的秦始皇聽說這事豈能不生氣，便處死了孟姜女。從此孟姜女哭倒長城的感人故事便在民間傳開。
關(guān)于牛郎織女，都是婦孺皆知。而我看完這則故事后，覺得主人公更應(yīng)該是牛郎身邊的那頭憨厚忠誠的牛。那個憨厚樸實的孩子敵不過哥嫂的霸道，便只得了一頭牛和一點田地后被哥嫂趕出家門。
某天黃牛，哦不，應(yīng)該叫神牛。當它對牛郎說該娶媳婦的時候，牛郎無奈自己的窮困只得搖搖頭。老黃牛便為他支招。牛郎有幸娶到了仙女織女，有情人終成眷屬。牛郎與織女不但在一起了而且還有了孩子。
可好景不長，王母得知這事，無疑是雷霆大發(fā)!捉走了織女。而老牛為了牛郎能追回織女，犧牲了自己。這張充滿神力的牛皮助牛郎飛上天去尋找織女。
傳說后來牛郎和他的兩個孩子變成了星星，最中間的就是牛郎星。而織女也變成了星星。他們相隔一個銀河的距離。而之后每年的農(nóng)歷七月七日他們才能借喜鵲搭建的鵲橋見上一面。
小時候聽老人說，七月七日那天晚上坐在葡萄架下可以聽見牛郎和織女的談話呢。遺憾的是，關(guān)于這個傳說，我一直沒有得到驗證，當人們在感慨牛郎織女的悲慘愛情時，我卻佩服老黃牛的默默奉獻。留下的一段傳奇佳話是他們的，他什么也沒有。
每一個簡單的小故事都能引起我的深深思考。透過現(xiàn)象看本質(zhì)，然后檢討自己，完善自己。正如羅曼.羅蘭所說：從來沒有人為了讀書而讀書，一定要在書中讀自己，在書中發(fā)現(xiàn)自己，檢查自己!
愛國主義教育心得體會三年級篇十
警示教育是我們學(xué)校的一項重要課程，旨在通過真實案例的展示，警示學(xué)生提高安全意識，加強自我保護能力。在這三年級期間，我參加了多次警示教育活動，收獲頗多。以下是我對這三年級警示教育的心得體會。
首先，警示教育教給了我如何預(yù)防火災(zāi)的知識和技能。在一次班會課上，我學(xué)習(xí)到了消防安全的重要性，以及火災(zāi)發(fā)生時如何從容應(yīng)對和逃生的方法。這使我對火災(zāi)有了更全面的了解，并學(xué)會了逃生的正確姿勢。在此次課程之后，每當我看到有人玩火、使用電器不當?shù)臅r候，我都會及時地糾正他們，并告誡他們要時刻注意消防安全。
其次，警示教育也教會了我如何識別和拒絕陌生人的邀請。在學(xué)校組織的演講活動中，我們請來了一位警察叔叔給我們上課。他談到了如何保護自己不受陌生人侵害的重要性，讓我以不同的眼光看待身邊的世界。這讓我更加警惕地觀察周圍，當陌生人主動搭訕時，我會立刻離開，不給他們?nèi)魏螜C會接近我。我的課程和社交圈子中的朋友，也受益于我的警示教育知識，他們也開始更加謹慎對待陌生人。
此外，警示教育還教會了我如何保護個人信息的重要性。在課堂上，老師和家長都強調(diào)了個人信息的保護并告訴我們?nèi)绾握_使用社交媒體。我被告知不要隨意透露自己的姓名、電話號碼和住址等重要信息，以免陌生人利用這些信息對我進行騷擾或者進行不良行為。隨著我意識到信息的重要性，我在社交媒體上開始更加謹慎地對待個人信息的公開程度。我也開始教育身邊的同學(xué)如何保護個人信息，希望能夠幫助大家更好地利用網(wǎng)絡(luò)資源。
最后，警示教育還教會了我如何反詐騙。在一次特別的警示教育活動中，我們請來了一位專門負責(zé)反詐騙的警官。他跟我們分享了一些真實案例，并教給了我們?nèi)绾伪鎰e、報案和預(yù)防騙術(shù)。通過這次活動，我對詐騙手段有了更全面的了解，并學(xué)會了應(yīng)對和防范騙術(shù)的方法。因此，我可以更好地保護自己，也會告訴我的家庭和朋友如何識別和預(yù)防詐騙。
總而言之，警示教育是我們學(xué)校極為重要的一門課程，它通過各種方式教育我們?nèi)绾伪Ｗo自己，提高安全意識。在這三年級的學(xué)習(xí)過程中，我學(xué)到了很多知識，也鍛煉了自己的觀察力和應(yīng)對能力。我非常珍惜這些警示教育的機會，也會將這些知識傳遞給身邊的人，共同構(gòu)建一個和諧、安全的社會。
愛國主義教育心得體會三年級篇十一
寫好優(yōu)秀的文章是有技巧的，滿分作文需要扣題行文，并且有自己的思想，有獨特的角度，有高雅的境界；有大氣的立意，準確、深刻；構(gòu)思巧妙、獨到，既出人意料，又在情理之中；作文語言有文采，句式靈活，富有新意。進入小學(xué)，是孩子接受正規(guī)教育的開始。孩子的受教育過程，離不開家庭教育，學(xué)校教育和社會教育三個方面。其中，家庭教育在其一生的成長中始終起著至關(guān)重要的作用。那么，怎樣才能做好孩子的家庭教育，引導(dǎo)啟發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣，變被動學(xué)習(xí)為主動學(xué)習(xí)呢？我談?wù)勛约旱膸c粗淺看法，不妥之處，請老師和家長們給予指正。
首先，要培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣。俗話說，父母就是孩子最好的老師。父母的一言一行在孩子的心中起到了潛移默化的作用。要想讓孩子有濃厚的學(xué)習(xí)興趣，父母就要以身作則，給孩子創(chuàng)造良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境。在家里，孩子學(xué)習(xí)和作業(yè)的時間，我們就不會看電視、玩電腦。在其他的閑暇之余，也盡可能和孩子一起看些書，歷史文學(xué)什么都有，慢慢地孩子對書產(chǎn)生了興趣，這樣，既培養(yǎng)了孩子的學(xué)習(xí)興趣又拓展了孩子的知識。
其次，要引導(dǎo)孩子對學(xué)習(xí)有個正確的態(tài)度，不能因喜好而偏科?，F(xiàn)在，他們就語文、數(shù)學(xué)和英語三門主課，不能因為孩子愛學(xué)語文就放松數(shù)學(xué)和英語，或是愛好數(shù)學(xué)、英語而放松語文。作為家長，我們也就是從學(xué)生時代走過來的，如果從小對學(xué)科有了好惡，那往后的學(xué)習(xí)就會出現(xiàn)偏差，單科成績不好不說，更重要的就是會影響孩子的健康成長。就像趙藝檣，剛開始對學(xué)習(xí)英語很沒興趣，還說中國人為什么要學(xué)外國話。針對她的這種情況，我從她想當科學(xué)家引導(dǎo)她：我們國家現(xiàn)在的`科學(xué)家，你看有誰不懂外語呢？你現(xiàn)在不學(xué)好英語，以后怎么看外國的科研資料，怎么出國留學(xué)或者和國外的科學(xué)家交流？英語可是當今世界好多國家通用的語言。通過這樣的對話，使她懂得了學(xué)習(xí)英語的重要性，慢慢地她對英語也不再排斥，成績也有所提高。
再有就是要善于正確引導(dǎo)孩子對待學(xué)習(xí)過程中的一些事情。小學(xué)階段的孩子對老師的依戀很重，尤其就是一入學(xué)就代課的老師。中途調(diào)換老師，有些孩子就不能馬上適應(yīng)。記得是數(shù)學(xué)老師的調(diào)換，當時好像是很多孩子都出了“狀況”。我當時對孩子說：新來的老師名叫張衡，那你知道我國東漢時期有一個偉大的天文學(xué)家、數(shù)學(xué)家、發(fā)明家、地理學(xué)家……不等我說完，孩子就搶著說：那是發(fā)明地動儀的張衡，和我們新來的數(shù)學(xué)老師名字一摸一樣。我接過孩子的話頭對她說：那你們知道張衡老師有多大本事嗎？你們只有好好聽課，和老師相處的時間長了，才能知道呀，說不定張老師厲害的本事還多著呢。這樣，在輕松的氛圍中，使孩子對老師沒有了抵觸情緒，自然也就喜歡學(xué)習(xí)了。
最后，作為一名家長，要善于和孩子交朋友，多和他們溝通。對待處于貪玩時期的孩子，要有耐心，不能因為孩子沒按要求完成作業(yè)或者其他事情，就對他發(fā)火，輕則罵重則打的辦法無濟于事，只有耐心地引導(dǎo)，說服，讓他明白做錯事的不利后果。當然，看到孩子的缺點我們提出了批評，那孩子的優(yōu)點，我們也要及時給與表揚，這樣才能使孩子不驕傲不氣餒。
以上幾點，是我粗淺的看法，望老師和家長們多提寶貴意見。因為我們有著共同的目標：希望孩子健全人格，健康成長，好好學(xué)習(xí)，天天向上。
愛國主義教育心得體會三年級篇十二
安全教育是我讀三年級的一門必修課程。這門課不僅教會了我如何保護自己，還教會了我很多安全常識。通過這學(xué)期的學(xué)習(xí)，我深深意識到安全教育的重要性。
首先，在學(xué)習(xí)安全教育的過程中，我了解到了許多關(guān)于交通安全的知識。交通安全對每個人來說都很重要，因為我們每天都要面對交通工具。在課堂上，老師教給我們?nèi)绾芜^馬路，并告訴我們要用斑馬線過馬路。老師還告訴我們，在行駛中不要亂扔垃圾，不要在車上亂動。這些知識讓我明白了為什么我們在公共場合不能亂扔垃圾。在未來的生活中，我將時刻保持警覺，保證自己的交通安全。
其次，安全教育課還教會了我應(yīng)急情況下的自救方法。老師告訴我們，在遇到火災(zāi)或地震時，一定要保持冷靜，并迅速找到避難的地方。如果出現(xiàn)火災(zāi)，我們要立即呼救，并用濕毛巾捂住口鼻，以保護自己。課上老師還教給了我們?nèi)绾握_使用滅火器的方法，并細心講解了家庭常見的火災(zāi)隱患。這些應(yīng)急自救的方法都非常實用，我將努力記住并運用到生活中。
另外，課上還進行了一些實踐教學(xué)，讓我們更深刻地了解到安全教育的重要性。一次，老師帶我們?nèi)チ嘶疖囌緟⒂^。在火車站，老師帶我們透過玻璃窗看火車，告訴我們火車很危險，不能玩火車。并提醒我們，站在安全的地方看火車遠遠比站在鐵軌上看要安全得多。通過實地參觀，我更加明白了為什么不能私自靠近火車軌道和車廂。
最后，安全教育課還教會了我遇到陌生人的正確反應(yīng)。老師告訴我們，如果遇到陌生人要遠離他們，并及時告訴家長或老師。在課上，老師通過角色扮演讓我們練習(xí)如何拒絕陌生人的接觸。我明白了即使是長相友好的陌生人，也有可能對我們構(gòu)成威脅。所以，如果遇到陌生人，我會迅速離開并尋求幫助。
通過學(xué)習(xí)安全教育，我深刻感受到保護自己的重要性。交通安全、應(yīng)急自救、避免危險行為等知識對我們每個人來說都是必不可少的。在未來的生活中，我將時刻保持對安全的警覺，并將這些知識應(yīng)用到實際中，保護自己和他人的安全。我相信，通過這門課程的學(xué)習(xí)，我已經(jīng)為將來的成長打下了堅實的基礎(chǔ)。
愛國主義教育心得體會三年級篇十三
三年級教育大講堂是為期一周的教育培訓(xùn)，聚焦于三年級教育的特點和教學(xué)方法。在此期間，我與其他教師一同學(xué)習(xí)并思考了如何提高三年級學(xué)生的學(xué)習(xí)效果，以及如何讓他們感受到學(xué)習(xí)的樂趣。在這篇文章中，我將分享我的思考和體會。
二、學(xué)習(xí)概述
這次教育大講堂的學(xué)習(xí)內(nèi)容豐富多彩，主要圍繞三年級的特點進行。在課程中，我學(xué)習(xí)了各種課程設(shè)計和教學(xué)策略。我們在講堂上學(xué)到的不僅僅是理論知識，還有實踐經(jīng)驗。為了更好地應(yīng)用和實踐，我還和同事們一起參加小組活動，分享我們的教學(xué)經(jīng)驗和思路。在過程中，我被啟發(fā)了很多，思考出了很多實踐性的教學(xué)方法。例如：友愛班級、課堂互動、游戲式學(xué)習(xí)和創(chuàng)意課程等。
三、關(guān)于友愛班級
友愛班級是我在這次大講堂中學(xué)到的帶領(lǐng)一個友愛班級很有用的教學(xué)理念。這個理念是通過與學(xué)生建立良好的互動關(guān)系，建設(shè)一個充滿愛和鼓勵的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓所有學(xué)生都感受到自己的重要性。這種教育方式可以增強孩子的自尊心和自信心，并且有助于他們更好地接受和理解教師的教育。在實踐中，我和其他教師共同分享經(jīng)驗和執(zhí)教技巧，創(chuàng)造了一個友愛班級的學(xué)習(xí)圈。我發(fā)現(xiàn)，在這種環(huán)境下，學(xué)生們的學(xué)習(xí)熱情大大提高了，他們之間的協(xié)作和互助也得到了改善。
四、關(guān)于課堂互動
課堂互動是另一個重要的教學(xué)方法。在講堂中，我學(xué)習(xí)了如何通過互動、協(xié)作和合作來激發(fā)學(xué)生們的學(xué)習(xí)興趣，提高課堂效果。在這種互動中，作為教師，我不僅僅負責(zé)教學(xué)，還要更有效地傾聽和理解學(xué)生的思考。這種交互式的教學(xué)模式能夠幫助學(xué)生更好地理解和吸收知識，并且培養(yǎng)出他們的補充思維和合作能力。
五、結(jié)論
在這次三年級教育大講堂中，我獲得了非常有用的教學(xué)經(jīng)驗和知識。這些知識不僅僅是理論學(xué)習(xí)，更是實際應(yīng)用。我學(xué)習(xí)到了友愛班級的建設(shè)、課堂互動、游戲式學(xué)習(xí)和創(chuàng)意課程等，這些都是能夠幫助我提高教學(xué)效果和學(xué)生學(xué)習(xí)樂趣的理念和方法。我會繼續(xù)努力，將這些知識靈活運用到教學(xué)中，讓我的學(xué)生更加熱愛學(xué)習(xí)并取得更好的成績。
愛國主義教育心得體會三年級篇十四
兒子讀一年級時，張榮芳老師任語文課老師，兒子成績不錯，但是字寫的是越來越差，我與張老師溝通，給他報了硬筆書法，可這家伙并不領(lǐng)情，每次上課都是睡覺(少年宮練字是下午，中午讓他睡，從來不睡)，字也沒練好，作為家長，我們很著急，但卻沒有好的辦法，有時也想，寫多了就好了，從一年級下冊開始，黃崗的語文、數(shù)學(xué)同步練習(xí)就給他額外布置課外題來_他學(xué)、寫，(一年級下冊到二年級的都沒做完過)但效果頗微。我們?yōu)榱怂幸粋€健康的身體(因他身材比同齡孩子矮)，還給他報了武術(shù)班，也是極懶，不練!我們被弄的筋疲力盡。經(jīng)常聽人說孩子在周末要上輔導(dǎo)課，還要學(xué)習(xí)樂器或舞蹈，學(xué)了之后每天還要練習(xí)，這樣孩子幾乎就沒有休息和放松的時間。在我看來，除非孩子自己非常樂意去學(xué)，如果_的話，那往往是事與愿違的。他爸經(jīng)常對我說：孩子比較小，天性好玩，要保證孩子有充裕的時間去玩和放松，去做自己喜歡的事。他喜歡下象棋，我們就尊重他，只要學(xué)習(xí)跟的上，就讓他做自己喜歡的事。(上冊學(xué)習(xí)結(jié)束，在語文考試中，我對他的成績不滿意，也感覺特對不起穆老師，不過請穆老師放心，我會積極配合您，把他的的弱項提上去的!)
愛國主義教育心得體會三年級篇十五
尊敬的老師，同學(xué)們，大家好。
五十六個星座五十六枝花，五十六組兄弟姐妹是一家，五十六種語言匯成一句話，愛我中華愛我中華愛我中華??”
是啊!我們離不開祖國，為什么人民常把祖國比作母親?有人說:祖國用她那江河的乳汁喂養(yǎng)了我們。有人說：祖國用她那寬廣的胸懷抱大了我們。這當然都是對的。因為無論什么詞匯都表達不出我們對祖國的深厚感情，而只有“母親”這個詞才能表達我們對祖國最忠誠、最純潔，最深厚的愛。
是啊，祖國——母親，母親——祖國，就是這樣緊密相連，連成了一體、是無法割舍的靈魂之根，是我們身心棲居的家園。
滔滔的江河，滾滾的河流，連綿不斷的山路，都屬于偉大的祖國，我們最親的是父母，最愛的是祖國。
我們在圓明園里認識了祖國的屈辱和悲憤，在長城嶺上認識了祖國的雄偉和磅礴，在大漠荒原認識了祖國的廣大和遼闊，在絲綢路上認識了祖國的悠久和淵博。
當祖國貧窮的時候，她的人民就挨餓受凍，當祖國弱小的時候，她的人民就受辱受欺，當祖國富裕的時候，她的人民就快樂辛福，當祖國強大的時候，他的人民就昂首挺胸。
我們是祖國母親的兒女，在黨的關(guān)心和教育下，要提高自身素質(zhì)，學(xué)好文化知識，用我們的熱血來復(fù)蘇母親的生機，用生命來換發(fā)母親青春的光彩。
我做為一個中國的孩子，一個中國人，我自豪極了!
謝謝大家!
各位老師、同學(xué)們：
大家好!
回顧過往，春去秋來。百多年前，梁啟超先生為了駁斥帝國主義分子的無恥濫言，也為糾正國內(nèi)一些人自暴自棄、崇洋媚外的奴性心理，從那一刻起喚起人民的愛國熱情，激起民族的自尊心和自信心。梁啟超的書中曾這樣說：“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由??”。
同學(xué)們，在21世紀里，我們雖處在祖國蓬勃發(fā)展的道路上，雖再也不可能回到遭受列強侵略的烽火歲月，然而新的使命在等著我們。借用國父孫中山先生的一句話：革命尚未成功!同學(xué)而仍需努力。那么在當前的形式下，我們作為新一代的學(xué)生。又該如何為了祖國的繁榮富強做出自己應(yīng)有的貢獻呢?我覺得應(yīng)當從如下方面著手：
1、樹立愛國主義情感。七百多年前的文天祥曾寫出“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的千古名句。而中華人民共和國的第一任周恩來先生曾說“為中華民族之崛起而讀書”。時至今日，愛祖國、愛人民不是一句空話。愛國就是愛身邊的父老鄉(xiāng)親，愛身邊的朋友同學(xué)，愛身邊的大街小巷。許多同學(xué)現(xiàn)在都不能做到對待父母孝敬，對朋友熱心，對待身邊的人誠心。那么我們又如何能期待這樣一個人能夠愛國?愛國不是用語言，而是用行動!
2、認真學(xué)習(xí)知識本領(lǐng)。我曾經(jīng)在一部電視劇中聽到一句話：槍就是戰(zhàn)士的生命。那么同樣的，今天我要告訴你們一句話：作為一個學(xué)生，書本就是你們的生命。我們不難發(fā)現(xiàn)，往往學(xué)習(xí)不拔尖的學(xué)生，書本或者作業(yè)本也是破破爛爛的，就如同我旁邊這個垃圾桶中的垃圾，而那些善于學(xué)習(xí)的同學(xué)也肯定會倍加愛惜他們的課本。我想說的是作為學(xué)生，學(xué)習(xí)是第一要務(wù)，學(xué)習(xí)才是你們現(xiàn)在應(yīng)該做的事情?！澳乳e，白了少年頭，空悲切?！蓖瑢W(xué)們，好好珍惜你們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)時光吧。因為這是寶貴的，這將是你們一生的財富。
3、從小事做起，從我做起，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)與生活習(xí)慣。經(jīng)常能看到有些同學(xué)隨地亂扔垃圾，亂吐痰。同學(xué)們，你們說這樣的行為好不好?同學(xué)們?，F(xiàn)在正是你們培養(yǎng)養(yǎng)成習(xí)慣的最好時機，珍惜吧!
同學(xué)們!在世紀里，愛國可以說以成為我們這個時代的最強音，所以你們要做的是，熱愛祖國的前后提就是要從讀書開始，也要樹立起為中華之崛起而努力讀書的崇高理想。就讓我們勤奮學(xué)習(xí)，去報效祖國，因為少年強則國強，讓我們用青春和汗水一起澆注祖國明天的輝煌!
謝謝!
尊敬的老師親愛的同學(xué)們：
大家好!
今天，我們要演講的題目是“祖國在我心中”?，F(xiàn)在，中國的科技發(fā)達了，我們?nèi)巳硕歼^上了幸福的小康生活。但你們知道嗎?50年代的中國是一個很被別人瞧不起的國家，它沒有偉大的科學(xué)成就，科技也得不到發(fā)展。然而，一些留學(xué)知識分子的回國，使中國的命運得到了根本的轉(zhuǎn)折，正是他們，挺直了中國的脊梁。
鄧稼先就是這些留學(xué)生之一，當時他聽說中國的科技狀況，放棄了博士學(xué)位，決心回國為祖國貢獻自己的一份力量，因為他知道：自己是中國的兒女，是炎黃的子孫!
他回到中國，參加了原子彈的研制工作。鄧稼先不怕困難，經(jīng)常帶領(lǐng)工作人員到前線工作。他親自到黃沙滿天的戈壁取樣本，還冒著被輻射到的危險監(jiān)制原子彈。終于，在他和大家的共同努力下，原子彈試驗爆炸成功了!隨后，鄧稼先又以驚人的速度研制成功了氫彈、東方紅衛(wèi)星。鄧小平爺爺提到鄧稼先，說：“兩彈是他的勛章，中國為他驕傲!”
中國有那么美麗的河山，那么悠久的歷史，那么燦爛的文化，他們就是為了不讓祖國受到外國人的侮辱和嘲笑。
故宮、長城，哪個不是規(guī)模宏大、氣勢輝煌?
泰山、黃山，哪個不是風(fēng)景秀麗、雄偉壯觀?
造紙、火藥，哪個不是我們中國人的驕傲?
當鮮紅的五星紅旗冉冉升起時，我們都會想起那些愛國的知識分子。正是這句話，成為了他們的動力--我是中國人，我愛中國，我愛祖國!
謝謝大家。
我們演講到此結(jié)束。
【本文地址：http://www.aiweibaby.com/zuowen/6960683.html】
