一個好的方案應(yīng)該有明確的目標和可行的步驟。從多個角度思考,尋找創(chuàng)新和有效的解決方案。方案的分享和交流可以促進團隊的學(xué)習(xí)和進步。
八月青少年活動方案篇一
1、老師引出重陽節(jié)主題
2、老師媽媽親親寶寶
寶寶真乖,老師媽媽親親你(老師隨意親寶寶),老師媽媽親寶寶開心嗎?
3、爺爺奶奶媽親寶寶
寶寶的爺爺奶奶親過寶寶嗎?親在什么地方呀?(寶寶隨意說),
4、寶寶親爺爺奶奶
爺爺奶奶親寶寶開心嗎?那我們寶寶也來爺爺奶奶。(播放親親我錄音)
5、鼓勵每位寶寶去親親自己的爺爺奶奶。
6、在歡快的音樂聲中喂爺爺奶奶吃香蕉。為爺爺奶奶戴胸花,放背景音樂。
(放“親親我”音樂,請爺爺奶奶和寶寶一起聽著音樂親親、抱抱。)
小結(jié):爺爺奶奶為我們付出了怎這么多的愛,現(xiàn)在爺爺奶奶老了,我們寶寶們也長大了,要不要爺爺奶奶抱啊,應(yīng)該自己走,而且會幫爺爺奶奶做一些力所能及的事情。如:。為爺爺奶奶捶捶背等。
兒歌《上幼兒園》
手指游戲《數(shù)鴨子》
歌表演:《兩只老虎》
歌表演:《小燕子》
(1)擊鼓傳花
游戲規(guī)則:老師背對擊鼓,當鼓聲停止時,花球落在哪個小朋友手里,哪個小朋友就和他的爺爺奶奶表演一個節(jié)目。游戲反復(fù)進行。
(2)小腳踩大腳
游戲規(guī)則:小朋友的腳踩在爺爺奶奶的腳上,一步一步往前走,看哪一隊先走到終點,先到終點的那一隊為勝。游戲可反復(fù)進行。
八月青少年活動方案篇二
20xx年暑期已經(jīng)來臨,為幫助社區(qū)青少年茁壯健康成長,促進青少年學(xué)校教育、家庭教育和社會教育的有機結(jié)合,我社區(qū)決定于今年暑期開展“小時候〃happy house〃青少年暑期日間社區(qū)托管”項目試點工作,該活動由武漢市青少年社會教育辦公室、團市委、武漢市青少年社會教育活動指導(dǎo)中心、武漢市小時候文化傳播有限責(zé)任公司共同組織實施,將以社區(qū)青少年事務(wù)綜合服務(wù)平臺為依托,在7月9日至8月15日期間,為社區(qū)青少年提供約40天多元化的免費托管服務(wù),期間將有專業(yè)老師教授美術(shù)、書法、音樂、體育等專業(yè)課程,高校大學(xué)生志愿者提供輔導(dǎo)學(xué)業(yè)。為更好的開展今年暑期活動,讓青少年度過一個安全、健康、有益、愉快的暑假,我社區(qū)將結(jié)合“小時候〃happy house〃青少年暑期日間社區(qū)托管”項目開展一系列豐富多彩的特色活動,方案如下:
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以“兩型社區(qū)”為主線,以提高青少年文明素質(zhì)、豐富科普知識為重點,以重德求行為原則,以學(xué)校、家庭、社區(qū)為支點,以“紅色暢想,擁抱未來”為理念,以“小時候〃我與武漢成長”為主題,以開展“happy house〃青少年暑期日間社區(qū)托管”活動為載體,讓青少年在“活動中體驗自我,學(xué)習(xí)中塑造人格”,爭做遵紀守法、知榮明恥、明禮誠信、全面發(fā)展的好少年。
緊緊圍繞“小時候〃我與武漢成長” 的主題,配合托管老師,開展集教育性、知識性、參與性、科學(xué)性、趣味性于一體的系列活動,讓青少年學(xué)生樹立理想、提高素質(zhì)、增長能力、愉悅身心、陶冶情操,度過一個快樂而充實的暑期。
(一)紅色魅力,暢想美好未來
以紀念建黨94周年為主題,依托“小時候〃happy house”托管活動,通過托管期間專業(yè)老師的指導(dǎo),開展“畫英雄、慶黨建”、“弘揚先鋒隊精神,節(jié)約能源從我做起”等活動,讓青少年在歡笑中了解黨史,獲取知識的同時暢想美好未來;在活動中體驗快樂,提高動手能力的同時培養(yǎng)孩子的興趣;在實踐中關(guān)注身邊的事物,發(fā)揮思維想象的同時懂得如何去感受美、創(chuàng)造美、珍惜美。
(二)呵護綠色“環(huán)?!奔覉@,讓“低碳”伴童年快樂成長
以愛護生態(tài)環(huán)境,建設(shè)綠色家園為主題,以環(huán)保廢舊物品為材料,以發(fā)揮孩子們的想象為核心,以社區(qū)家園、青少年活動室為空間,以社區(qū)青教辦、關(guān)工委為陣地,以托管老師的指導(dǎo)為主線,開展“巧用廢舊報紙,增進環(huán)保意識”、“匯聚設(shè)計靈感,分享創(chuàng)造喜悅”手工小制作、“呵護美麗家園,爭當環(huán)保衛(wèi)士”等活動,通過學(xué)習(xí)如何利用環(huán)保材料制作工藝品,讓學(xué)生在思考中發(fā)展創(chuàng)新思維,在欣賞比較中提高審美趣味,在制作中培養(yǎng)造型能力,在設(shè)計中增強環(huán)保意識,在合作中感受創(chuàng)造的樂趣;通過開展“呵護美麗家園”等實踐活動,提高青少年的資源憂患意識和環(huán)保意識,引導(dǎo)他們從小養(yǎng)成節(jié)約資源、拒絕浪費的觀念和良好的行為習(xí)慣。
(三)燃團隊意識新風(fēng),促積極健康向上
以增進青少年之間的友誼和凝聚力,培養(yǎng)他們小時候的團隊協(xié)作意識和領(lǐng)導(dǎo)能力為主旨;以提高青少年身體體制,引導(dǎo)他們從小養(yǎng)成主動參加體育鍛煉的良好習(xí)慣為基礎(chǔ),開展“盡顯齊心協(xié)力 共渡拼圖難關(guān)”、“我運動,我快樂”、“團隊游戲大比拼”、“快樂闖關(guān)”等活動,讓孩子們在游戲中增進彼此間的`默契,通過齊心協(xié)力,不怕困難,共同發(fā)揮自己的聰明才智來完成任務(wù);在參與中感悟團隊協(xié)作能夠達到解決問題的重要性,通過合作、競爭、快樂、主動等過程培養(yǎng)孩子樹立健康向上、團結(jié)互助的人生態(tài)度;在鍛煉中提高孩子的身體體制,通過運動調(diào)動孩子參與體育活動的激情。
八月青少年活動方案篇三
一、活動目的:
讓青少年過一個安全、健康、充實、愉快的暑假;培養(yǎng)學(xué)生多動手、動腦、觀察、等諸多方面的能力及孝敬父母,熱愛祖國,熱愛家鄉(xiāng)的思想感情。
二、活動主題
“培養(yǎng)現(xiàn)代化素質(zhì),爭做文明好公民?!?/p>
三、活動時間
7月上旬——8月下旬
四、活動內(nèi)容
1、參觀廣西民族博物館,感受民族文化;
2、開展“走進科技、快樂暑假”活動;
3、青少年禁毒宣傳教育活動;
4、青少年知識競賽(法律、科普、衛(wèi)生知識);
5、革命傳統(tǒng)一日游
五、具體要求
1、參觀廣西民族博物館,感受民族文化。
廣西民族博物館,是以廣西民族文化為專題的,以12個世居民族為主的各民族繁衍生存,融合現(xiàn)代發(fā)展是專業(yè)性教育民族文化博物館。組織青少年參觀民族博物館“,讓青少年了解各民族的歷史,文化,感受濃郁的民族風(fēng)情。加深對廣西這片成長之地的了解。
活動時間:7月17日上午
2、開展“走進科技、快樂暑假”活動
帶領(lǐng)他們參觀青少年活動中心及廣西科技館,以豐富青少年的暑假生活,讓他們體驗科技生活,領(lǐng)略科技魅力,提高青少年科技意識,促進青少年的集體主義精神和團結(jié)協(xié)作精神。
活動形式:家長自費與街道補貼相結(jié)合
活動時間:8月上旬
活動路線:青少年活動中心、廣西科技館
報名地點:各社區(qū)居委會(并索取報名表格)
報名時間:7月10日開始
3、青少年禁毒宣傳教育活動;
活動目的:通過開展有意義的活動,有利于加強對我轄區(qū)青少年的禁毒宣傳教育,進一步增強我轄區(qū)青少年的防毒、拒毒意識,使我轄區(qū)禁毒宣傳教育、毒品預(yù)防教育工作不斷引向深入,為下一代的健康成長創(chuàng)造良好的社會氛圍。
參加人員:轄內(nèi)8-18歲學(xué)生
活動時間:7月下旬
由街綜治辦、司法所負責(zé)落實,文化站協(xié)助。
4、青少年知識競賽
活動目的:為進一步在轄區(qū)各中學(xué),普及法律、科普、衛(wèi)生知識,營造了關(guān)心青少年健康成長、預(yù)防青少年犯罪的濃厚氛圍,使青少年從小養(yǎng)成知法、懂法、守法、護法的習(xí)慣。
活動形式:各社區(qū)居委會的選出組成一個參賽隊進行比賽。
活動時間:8月上旬
活動地點:社區(qū)一樓會議室
報名地點:社區(qū)居委會(并索取報名表格)
獎項設(shè)置:一等獎(3人);二等獎(3人);三等獎(3人);
組織獎若干名
由司法所負責(zé)落實,文化站協(xié)助。
5、革命傳統(tǒng)一日游
活動目的:充分利用紅色旅游所蘊涵的革命歷史文化資源,在廣大青少年中間廣泛開展愛國主義和革命傳統(tǒng)教育,弘揚和培育民族精神,增強青少年的民族自豪感、自尊心和凝聚力,加強青少年思想道德建設(shè)。
活動時間:8月上旬
6、開展送關(guān)愛活動
組織社區(qū)青少年開展關(guān)愛空巢老人、殘疾人、進城務(wù)工人員等志愿服務(wù)活動。幫他們置辦年貨、張貼春聯(lián)、打掃衛(wèi)生,陪他們聊天、拉家常、逛廟會,義務(wù)參加無障礙設(shè)施建設(shè)和維護。
六、經(jīng)費預(yù)算:
各科室、部門根據(jù)各自組織的活動內(nèi)容、參加人數(shù),定出所需經(jīng)費,提出專項的經(jīng)費請示,再報街黨工委、辦事處審批。
八月青少年活動方案篇四
認真貫徹、落實《中共xx區(qū)委、xx區(qū)人民政府關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的實施意見》以及區(qū)青少年教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員(擴大)會議精神,切實抓好青少年現(xiàn)代公民意識培養(yǎng),探索青少年創(chuàng)新發(fā)展能力建設(shè)的新途徑,為青少年學(xué)生學(xué)習(xí)、交流、實踐提供平臺,全面推進青少年素質(zhì)現(xiàn)代化,為建設(shè)現(xiàn)代化大都市中心區(qū)、構(gòu)建和諧天河做出積極的貢獻。
“培養(yǎng)現(xiàn)代化素質(zhì),爭做文明好公民?!?/p>
7月上旬——8月下旬
1、優(yōu)秀大學(xué)生社會實踐活動;
2、青少年科普知識學(xué)習(xí),科普一日游;
3、青少年禁毒宣傳教育活動;
4、青少年知識競賽(法律、科普、衛(wèi)生知識);
5、李光華七夕公仔培訓(xùn)班;
6、革命傳統(tǒng)一日游
1、優(yōu)秀大學(xué)生社會實踐活動
xx區(qū)轄內(nèi)高等院校優(yōu)秀大學(xué)生到我街開展暑期社會實踐活動,協(xié)助各單位處理日常事務(wù)以及開展各項文明創(chuàng)建活動等。
活動時間:7月上旬——8月下旬;
由街團工委負責(zé)落實,黨政辦公室協(xié)助。
2、科普一日游
活動目的:通過參觀科學(xué)技術(shù)園地,使青少年的科普知識、文化素質(zhì)得到提高。科普教育通過在活動內(nèi)容、形式上的創(chuàng)新,創(chuàng)出活力,創(chuàng)出生機,以此為青少年創(chuàng)造一個良好的社會氛圍。
活動形式:家長自費與街道補貼相結(jié)合
參加人員:轄內(nèi)9-15歲學(xué)生
活動時間:8月上旬
活動路線:地球化學(xué)研究所、明治雪糕廠、燕塘牛奶廠
報名地點:各社區(qū)居委會(并索取報名表格)
報名時間:7月10日開始
由街科協(xié)負責(zé)落實,文化站協(xié)助。
3、青少年禁毒宣傳教育活動;
活動目的:通過開展有意義的活動,有利于加強對我轄區(qū)青少年的禁毒宣傳教育,進一步增強我轄區(qū)青少年的防毒、拒毒意識,使我轄區(qū)禁毒宣傳教育、毒品預(yù)防教育工作不斷引向深入,為下一代的健康成長創(chuàng)造良好的社會氛圍。
參加人員:轄內(nèi)8-18歲學(xué)生
活動時間:7月下旬
由街綜治辦、司法所負責(zé)落實,文化站協(xié)助。
4、青少年知識競賽
活動目的:為進一步在轄區(qū)各中學(xué),普及法律、科普、衛(wèi)生知識,營造了關(guān)心青少年健康成長、預(yù)防青少年犯罪的濃厚氛圍,使青少年從小養(yǎng)成知法、懂法、守法、護法的習(xí)慣。
活動形式:各社區(qū)居委會的選出三個代表組成一個參賽隊進行比賽。
活動時間:8月上旬
活動地點:街二樓會議室
報名地點:各社區(qū)居委會(并索取報名表格)
獎項設(shè)置:一等獎(3人);二等獎(3人);三等獎(3人);
組織獎若干名
由司法所負責(zé)落實,文化站協(xié)助。
5、李光華七夕公仔培訓(xùn)班
活動目的:為弘揚民間藝術(shù),搶救和保護民族民間文化遺產(chǎn),傳承文化傳統(tǒng),讓青少年親身感受傳統(tǒng)民間藝術(shù)的魅力。
活動時間:7月上旬(四個半天)
參加人員:轄內(nèi)9-14歲學(xué)生
活動地點:街二樓藝術(shù)工作室
報名地點:各社區(qū)居委會(并索取報名表格)
文化站負責(zé)落實。
6、革命傳統(tǒng)一日游
活動目的:充分利用紅色旅游所蘊涵的革命歷史文化資源,在廣大青少年中間廣泛開展愛國主義和革命傳統(tǒng)教育,弘揚和培育民族精神,增強青少年的民族自豪感、自尊心和凝聚力,加強青少年思想道德建設(shè)。
活動時間:8月上旬
其它事項:另行通知
文化站負責(zé)落實。
各科室、部門根據(jù)各自組織的活動內(nèi)容、參加人數(shù),定出所需經(jīng)費,提出專項的經(jīng)費請示,再報街黨工委、辦事處審批。
請各有關(guān)部門積極配合,做好“xx街‘天河之夏’青少年暑期活動”。
八月青少年活動方案篇五
一、活動宗旨:組織學(xué)生參加校外實踐活動是不斷深化教育改革,全面實施素質(zhì)教育的需要,是加強未成年人思想道德建設(shè),培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力的一項重要工作。根據(jù)區(qū)教育局統(tǒng)一安排,我校將于11月24日——12月4日分期分批組織八年級學(xué)生赴“學(xué)生校外活動實踐基地”參加實踐活動。
二、活動要求:年級組將召開全體班主任會議,充分認識加強學(xué)生校外實踐推進素質(zhì)教育的重要意義,做好參訓(xùn)學(xué)生的'安全教育、守紀教育和行為習(xí)慣教育。事先印發(fā)《告家長書》,取得家長的配合與支持。學(xué)校領(lǐng)隊和全體參訓(xùn)教師要樹立“服務(wù)育人”的教育理念,活動期間與學(xué)生同吃同住同實踐,全面負責(zé)學(xué)生的安全與管理工作。
三、活動時間及批次安排:
1、第一批:11月24日——11月27日,八(7)班——八(16)班
2、第二批:12月01日——12月04日,八(1)班——八(6)班
四、學(xué)校領(lǐng)隊及參訓(xùn)教師:
帶隊領(lǐng)導(dǎo):楊建華
參訓(xùn)教師:
第一批:張筱山、童春艷、顧霞光、戴洪春、喬蘭軍、張靜、
姜晶妍、童麗娟、汪大龍、嵇康松
第二批:夏雪峰、劉紅梅、張文清、嵇存琴、曹紅梅、殷曉安
五、收費標準:
根據(jù)區(qū)物價局重新核定的收費標準,本學(xué)期實踐活動費用每生220元。特困家庭學(xué)生費用減免由特困生監(jiān)護人書面申請,加蓋學(xué)校公章,由實踐基地按規(guī)定酌情減免。
六、扎實做好各項準備工作:
1、召開全體班主任會議,明確活動意義,布置有關(guān)準備工作。
(11月17日)
2、印發(fā)《告家長書》,取得家長的配合與支持。(11月17日)
3、班主任上報參訓(xùn)學(xué)生名單,年級組做好參訓(xùn)學(xué)生人數(shù)統(tǒng)計及參訓(xùn)學(xué)生住宿安排工作,做好學(xué)生志愿者培訓(xùn)工作。(11月18日、19日)
4、各班精心準備2—3個文藝節(jié)目,以保證活動期間文藝晚會質(zhì)量。(11月17日-----11月23日,姜晶妍老師負責(zé))
5、部分老師配合教務(wù)處做好課務(wù)安排。(11月23日)
6、再次召開班主任會議,明確責(zé)任、分工和要求,確?;顒悠陂g學(xué)生安全,確?;顒诱S行蜷_展。(11月23日)
江都區(qū)實驗初中初二年級組
20xx年11月16日
青少年校外活動方案
點擊下載文檔八月青少年活動方案篇六
以青少年讀書網(wǎng)為平臺,利用暑期,向中小學(xué)生推薦優(yōu)秀書籍,引領(lǐng)中小學(xué)生多讀書、讀好書,積極為中小學(xué)生健康成長營造良好的文化環(huán)境。
本市中小學(xué)校學(xué)生(含中職學(xué)校和農(nóng)民工子女學(xué)校學(xué)生等)。
各區(qū)縣假期工作辦公室要動員學(xué)校、街道社區(qū)做好組織發(fā)動工作,中小學(xué)??梢园嗉墳閱挝唤M織讀書小組,街道社區(qū)可以居民小區(qū)或樓組為單位組織讀書活動,中小學(xué)生也可自行組織讀書小隊或以個人名義參加活動。除去年已組建的讀書小組外,今年由學(xué)校、街道社區(qū)組織的讀書小組及聯(lián)系人、聯(lián)系方式請于7月10日前告知活動組委會。(上海市新聞出版局團委地址:紹興路5號,郵編:xx20,或登入青少年讀書網(wǎng)進行申報。聯(lián)系人:
1.網(wǎng)上薦書。
在新聞出版總署“xx年向全國青少年推薦百種優(yōu)秀圖書”的基礎(chǔ)上,經(jīng)活動組委會精心審核后于6月20日在青少年讀書網(wǎng)上設(shè)立優(yōu)秀青少年書目推薦榜,向社會公布百余種青少年優(yōu)秀讀物。
2.選書。
針對青少年讀書網(wǎng)發(fā)布的百余種青少年優(yōu)秀讀物,由中小學(xué)生、教師、家長等通過登錄青少年讀書網(wǎng)進行投票,并結(jié)合專家意見,由活動組委會從百余種優(yōu)秀讀物中選出“30本中小學(xué)生最喜愛的書籍”。
3.贈書。
“30本中小學(xué)生最喜愛的書籍”確定后,活動組委會向各區(qū)縣暑期活動辦公室免費贈送部分書籍,由區(qū)縣暑期辦轉(zhuǎn)贈給組織工作出色的學(xué)校、街道或?qū)W生讀書小組。通過互聯(lián)網(wǎng)以在線閱讀的方式在青少年讀書網(wǎng)上刊載部分圖書精彩內(nèi)容。
4.讀書。
本市中小學(xué)校和街道鄉(xiāng)鎮(zhèn)組織學(xué)生圍繞“30本中小學(xué)生最喜愛的書籍”,從中選出1-2本精讀。
八月青少年活動方案篇七
時間:年月-日地點:另定
1、參賽隊:初中、小學(xué)必須是20xx學(xué)年聯(lián)賽獲得一、二等獎?wù)?,高中不限;可報領(lǐng)隊、教練各1名,運動員12名,小學(xué)、初中在報名單備注欄上必須注明五名主力隊員。
2、參賽運動員必須是本區(qū)本校就讀學(xué)生,身體健康者,運動員年齡不限。輸送到各級體校學(xué)生不準回輸送單位參賽,注冊運動員不準參賽。
3、參賽運動員必須有兩套深淺顏色的比賽服,服裝前后應(yīng)有明顯的規(guī)定號碼(4—15號),無規(guī)定服裝不得參賽。
4、各參賽隊必須在賽前20天將報名單(見附件)及隊員集體照(并注明姓名)一式2份分別交到區(qū)教研室和承辦學(xué)校,逾期作棄權(quán)論。
1、比賽采用20xx年國家審定的籃球競賽規(guī)則,勝一場得2分,負一場得一分,棄權(quán)得零分。
2、競賽時間:小學(xué)組共三節(jié),前兩節(jié)為毛時間15分鐘;第三節(jié)為凈時間10分鐘,初中組共三節(jié),前兩節(jié)為毛時間15分鐘,第三節(jié)為凈時間12分鐘,如戰(zhàn)平,則加時5分鐘。高中組共四節(jié),每節(jié)為凈時間10分鐘;如戰(zhàn)平,則加時5分鐘。暫停規(guī)定:小學(xué)、初中組每隊前兩節(jié)為各一次,第三節(jié)為兩次,加時賽為一次;高中組暫定每隊每節(jié)為兩次,加時賽為一次。犯規(guī)規(guī)定:高中全隊每節(jié)犯規(guī)第六次罰球,個人犯規(guī)第六次罰下;初中、小學(xué)全隊每節(jié)犯規(guī)第五次罰球,個人犯規(guī)第五次罰下。
3、比賽結(jié)果以積分高低排定名次,積分相同以相互比賽勝負決定名次;如以上積分相同,則按各隊相互間比賽的失分率(得分之和除失分之和)決定名次,如再相同,則以失分率決定名次。
1、團體均取前六名,如不足六名則順減一名錄取。
2、第一名獎教練員300元,第二名250元,第三名200元,第四名150元,第五名100元,第六名100元。學(xué)生獎金按團體一至六名每人30元、25元、20元、15元、10元、10元發(fā)給。
1、各參賽單位必須如實認真填寫報名表,報名后不得更改或補充,如確有特殊原因需要更改的,必須給教育局教育業(yè)務(wù)科同意,方可更改。
2、裁判工作人員由承辦單位與教育業(yè)務(wù)科共同商定。
3、各參賽隊車旅費自理,教練、領(lǐng)隊補貼由大會發(fā)給。
4、未盡事宜,領(lǐng)隊教練會議另行商定。
八月青少年活動方案篇八
看家鄉(xiāng)發(fā)展贊祖國成就
20xx年9月27日(周四)—10月10日(周三)
(一)區(qū)層面活動及啟動儀式
啟動儀式
1.時間:20xx年9月29日(周六)上午7:40-8:10
2.地點:xx市xx新世紀學(xué)校(xx528號)
3.組織單位:
主辦:xx區(qū)精神文明建設(shè)委員會辦公室
xx區(qū)教育局
共青團xx區(qū)委員會
xx區(qū)婦女聯(lián)合會
xx區(qū)關(guān)心下一代工作委員會
承辦:xx市xx新世紀學(xué)校
4.出席人員:
(1)區(qū)文明辦、區(qū)教育局、團區(qū)委、區(qū)婦聯(lián)、區(qū)關(guān)工委有關(guān)領(lǐng)導(dǎo);
(2)教師、學(xué)生代表1300人。
5.議程:
主持人:xx市xx新世紀學(xué)校學(xué)生2名
護旗手:4名共建部隊戰(zhàn)士
升旗手:2名優(yōu)秀學(xué)生
(1)校門口主題板上師生簽名寄語;
(2)升旗儀式;
(3)跆拳道表演(表演隊,配解說詞);
(4)古箏配樂朗誦——《璀璨xx》;
(4)學(xué)校1名學(xué)生代表感言;
(5)領(lǐng)導(dǎo)致辭;
(6)領(lǐng)導(dǎo)簽名寄語活動
(二)各街道鎮(zhèn)、學(xué)校層面活動
1、活動組織:由各街鎮(zhèn)文明辦牽頭,社會事業(yè)科、團委、區(qū)域內(nèi)中小學(xué)校共同研究制定活動方案并組織實施。
2、活動時間:各街鎮(zhèn)可根據(jù)實際情況安排在9月27日—10月10日之間。
3、內(nèi)容形式:各中小學(xué)積極組織學(xué)生登陸xx文明網(wǎng),開展線上“向國旗敬禮”寄語活動,各鎮(zhèn)、街道要充分發(fā)揮本地愛國主義教育資源優(yōu)勢,緊密結(jié)合實際,線上線下開展形式多樣、豐富多彩的向國旗敬禮活動。
1、高度重視,狠抓落實。要充分認識開展“向國旗敬禮、做一個有道德的人”網(wǎng)上簽名寄語活動的重要意義,把它作為貫徹黨的十九大精神,加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的具體舉措,作為加強青少年社會主義核心價值體系宣傳教育的重要載體。
2、加強宣傳,擴大聲勢。要充分利用網(wǎng)絡(luò)媒體,開設(shè)“向國旗敬禮、做一個有道德的人”活動專題、專欄,讓青少年學(xué)生抒發(fā)感言、表達心聲。要及時發(fā)現(xiàn)、總結(jié)、宣傳活動中涌現(xiàn)出來的先進典型和成功經(jīng)驗,推動活動不斷深入。
3、常抓不懈,持之以恒。區(qū)文明辦要把此項活動制度化、規(guī)范化,結(jié)合創(chuàng)全工作大力宣傳“向國旗敬禮、做一個有道德的人”活動口號!各單位要創(chuàng)新活動載體,豐富活動內(nèi)容,要以此次網(wǎng)上簽名為契機,吸引更多未成年人參與道德實踐,讓孩子們自我教育、自我提高,成長為一個有道德的人!
八月青少年活動方案篇九
為了使青少年學(xué)生過一個健康、愉快、有意義的暑假假期,組織了一系列暑假活動,如何寫
活動方案
呢?下面本站小編給大家介紹關(guān)于青少年暑假活動方案的相關(guān)資料,希望對您有所幫助。一、活動目的:
讓青少年過一個安全、健康、充實、愉快的暑假;培養(yǎng)學(xué)生多動手、動腦、觀察、等諸多方面的能力及孝敬父母,熱愛祖國,熱愛家鄉(xiāng)的思想感情。
二、活動主題
“培養(yǎng)現(xiàn)代化素質(zhì),爭做文明好公民?!?/p>
三、活動時間
7月上旬——8月下旬
四、活動內(nèi)容
1、參觀廣西民族博物館,感受民族文化;
2、開展“走進科技、快樂暑假”活動;
3、青少年禁毒宣傳教育活動;
4、青少年知識競賽(法律、科普、衛(wèi)生知識);
5、革命傳統(tǒng)一日游
五、具體要求
1、參觀廣西民族博物館,感受民族文化。
廣西民族博物館,是以廣西民族文化為專題的,以12個世居民族為主的各民族繁衍生存,融合現(xiàn)代發(fā)展是專業(yè)性教育民族文化博物館。組織青少年參觀民族博物館“,讓青少年了解各民族的歷史,文化,感受濃郁的民族風(fēng)情。加深對廣西這片成長之地的了解。
活動時間:7月17日上午
2、開展“走進科技、快樂暑假”活動
帶領(lǐng)他們參觀青少年活動中心及廣西科技館,以豐富青少年的暑假生活,讓他們體驗科技生活,領(lǐng)略科技魅力,提高青少年科技意識,促進青少年的集體主義精神和團結(jié)協(xié)作精神。
活動形式:家長自費與街道補貼相結(jié)合
活動時間:8月上旬
活動路線:青少年活動中心、廣西科技館
報名地點:各社區(qū)居委會(并索取報名表格)
報名時間:7月10日開始
3、青少年禁毒宣傳教育活動;
活動目的:通過開展有意義的活動,有利于加強對我轄區(qū)青少年的禁毒宣傳教育,進一步增強我轄區(qū)青少年的防毒、拒毒意識,使我轄區(qū)禁毒宣傳教育、毒品預(yù)防教育工作不斷引向深入,為下一代的健康成長創(chuàng)造良好的社會氛圍。
參加人員:轄內(nèi)8-18歲學(xué)生
活動時間:7月下旬
由街綜治辦、司法所負責(zé)落實,文化站協(xié)助。
4、青少年知識競賽
活動目的:為進一步在轄區(qū)各中學(xué),普及法律、科普、衛(wèi)生知識,營造了關(guān)心青少年健康成長、預(yù)防青少年犯罪的濃厚氛圍,使青少年從小養(yǎng)成知法、懂法、守法、護法的習(xí)慣。
活動形式:各社區(qū)居委會的選出組成一個參賽隊進行比賽。
活動時間:8月上旬
活動地點:社區(qū)一樓會議室
報名地點:社區(qū)居委會(并索取報名表格)
獎項設(shè)置:一等獎(3人);二等獎(3人);三等獎(3人);
組織獎若干名
由司法所負責(zé)落實,文化站協(xié)助。
5、革命傳統(tǒng)一日游
活動目的:充分利用紅色旅游所蘊涵的革命歷史文化資源,在廣大青少年中間廣泛開展愛國主義和革命傳統(tǒng)教育,弘揚和培育民族精神,增強青少年的民族自豪感、自尊心和凝聚力,加強青少年思想道德建設(shè)。
活動時間:8月上旬
6、開展送關(guān)愛活動
組織社區(qū)青少年開展關(guān)愛空巢老人、殘疾人、進城務(wù)工人員等志愿服務(wù)活動。幫他們置辦年貨、張貼
春聯(lián)
、打掃衛(wèi)生,陪他們聊天、拉家常、逛廟會,義務(wù)參加無障礙設(shè)施建設(shè)和維護。六、經(jīng)費預(yù)算:
各科室、部門根據(jù)各自組織的活動內(nèi)容、參加人數(shù),定出所需經(jīng)費,提出專項的經(jīng)費請示,再報街黨工委、辦事處審批。
一、指導(dǎo)思想
認真貫徹、落實《中共xx區(qū)委、xx區(qū)人民政府關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的實施意見》以及20xx年區(qū)青少年教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員(擴大)會議精神,切實抓好青少年現(xiàn)代公民意識培養(yǎng),探索青少年創(chuàng)新發(fā)展能力建設(shè)的新途徑,為青少年學(xué)生學(xué)習(xí)、交流、實踐提供平臺,全面推進青少年素質(zhì)現(xiàn)代化,為建設(shè)現(xiàn)代化大都市中心區(qū)、構(gòu)建和諧天河做出積極的貢獻。
二、活動主題
“培養(yǎng)現(xiàn)代化素質(zhì),爭做文明好公民?!?/p>
三、活動時間
7月上旬――8月下旬
四、活動內(nèi)容
1、優(yōu)秀大學(xué)生社會實踐活動;
2、青少年科普知識學(xué)習(xí)――科普一日游;
3、青少年禁毒宣傳教育活動;
五、具體要求
1、優(yōu)秀大學(xué)生社會實踐活動
xx區(qū)轄內(nèi)高等院校優(yōu)秀大學(xué)生到我街開展暑期社會實踐活動,協(xié)助各單位處理日常事務(wù)以及開展各項文明創(chuàng)建活動等。
活動時間:7月上旬――8月下旬;
由街團工委負責(zé)落實,黨政辦公室協(xié)助。
2、科普一日游
活動目的:通過參觀科學(xué)技術(shù)園地,使青少年的科普知識、文化素質(zhì)得到提高??破战逃ㄟ^在活動內(nèi)容、形式上的創(chuàng)新,創(chuàng)出活力,創(chuàng)出生機,以此為青少年創(chuàng)造一個良好的社會氛圍。
活動形式:家長自費與街道補貼相結(jié)合
參加人員:轄內(nèi)9-15歲學(xué)生
活動時間:8月上旬
活動路線:xx地球化學(xué)研究所、明治雪糕廠、燕塘牛奶廠
報名地點:各社區(qū)居委會(并索取報名表格)
報名時間:7月10日開始
由街科協(xié)負責(zé)落實,文化站協(xié)助。
3、青少年禁毒宣傳教育活動;
活動目的:通過開展有意義的活動,有利于加強對我轄區(qū)青少年的禁毒宣傳教育,進一步增強我轄區(qū)青少年的防毒、拒毒意識,使我轄區(qū)禁毒宣傳教育、毒品預(yù)防教育工作不斷引向深入,為下一代的健康成長創(chuàng)造良好的社會氛圍。
參加人員:轄內(nèi)8-18歲學(xué)生
活動時間:7月下旬
由街綜治辦、司法所負責(zé)落實,文化站協(xié)助。
六、經(jīng)費預(yù)算:
各科室、部門根據(jù)各自組織的活動內(nèi)容、參加人數(shù),定出所需經(jīng)費,提出專項的經(jīng)費請示,再報街黨工委、辦事處審批。
一、活動目的:
二、活動主題
“培養(yǎng)現(xiàn)代化素質(zhì),爭做文明好公民?!?/p>
三、活動時間
7月上旬——8月下旬
四、活動內(nèi)容
1、參觀廣西民族博物館,感受民族文化;
2、開展“走進科技、快樂暑假”活動;
3、青少年禁毒宣傳教育活動;
4、青少年知識競賽(法律、科普、衛(wèi)生知識);
5、革命傳統(tǒng)一日游
五、具體要求
1、參觀廣西民族博物館,感受民族文化。
規(guī)劃方案
組織青少年參觀民族博物館“,讓青少年了解各民族的歷史,文化,感受濃郁的民族風(fēng)情。加深對廣西這片成長之地的了解。
活動時間:7月17日上午
2、開展“走進科技、快樂暑假”活動
帶領(lǐng)他們參觀青少年活動中心及廣西科技館,以豐富青少年的暑假生活,讓他們體驗科技生活,領(lǐng)略科技魅力,提高青少年科技意識,促進青少年的集體主義精神和團結(jié)協(xié)作精神。
活動形式:家長自費與街道補貼相結(jié)合
活動時間:8月上旬
活動路線:青少年活動中心、廣西科技館
報名地點:各社區(qū)居委會(并索取報名表格)
報名時間:7月10日開始
3、青少年禁毒宣傳教育活動;
活動目的:通過開展有意義的活動,有利于加強對我轄區(qū)青少年的禁毒宣傳教育,進一步增強我轄區(qū)青少年的防毒、拒毒意識,使我轄區(qū)禁毒宣傳教育、毒品預(yù)防教育工作不斷引向深入,為下一代的健康成長創(chuàng)造良好的社會氛圍。
參加人員:轄內(nèi)8-18歲學(xué)生
活動時間:7月下旬
由街綜治辦、司法所負責(zé)落實,文化站協(xié)助。
4、青少年知識競賽
活動目的:為進一步在轄區(qū)各中學(xué),普及法律、科普、衛(wèi)生知識,營造了關(guān)心青少年健康成長、預(yù)防青少年犯罪的濃厚氛圍,使青少年從小養(yǎng)成知法、懂法、守法、護法的習(xí)慣。
活動形式:各社區(qū)居委會的選出三個代表組成一個參賽隊進行比賽。
活動時間:8月上旬
活動地點:社區(qū)一樓會議室
報名地點:社區(qū)居委會(并索取報名表格)
獎項設(shè)置:一等獎(3人);二等獎(3人);三等獎(3人);
組織獎若干名
由司法所負責(zé)落實,文化站協(xié)助。
5、革命傳統(tǒng)一日游
活動目的:充分利用紅色旅游所蘊涵的革命歷史文化資源,在廣大青少年中間廣泛開展愛國主義和革命傳統(tǒng)教育,弘揚和培育民族精神,增強青少年的民族自豪感、自尊心和凝聚力,加強青少年思想道德建設(shè)。
活動時間:8月上旬
文化站負責(zé)落實。
6、開展送關(guān)愛活動
組織社區(qū)青少年開展關(guān)愛空巢老人、殘疾人、進城務(wù)工人員等志愿服務(wù)活動。幫他們置辦年貨、張貼春聯(lián)、打掃衛(wèi)生,陪他們聊天、拉家常、逛廟會,義務(wù)參加無障礙設(shè)施建設(shè)和維護。
六、經(jīng)費預(yù)算:
各科室、部門根據(jù)各自組織的活動內(nèi)容、參加人數(shù),定出所需經(jīng)費,提出專項的經(jīng)費請示,再報街黨工委、辦事處審批。
八月青少年活動方案篇十
今年是中國共產(chǎn)黨建黨×周年,也是“十二五”開局之年。為加強對社區(qū)青少年學(xué)生的暑期教育和管理,引導(dǎo)他們在暑期社會實踐中受教育、長才干、做貢獻,用實際行動向建黨×周年獻禮,針對此情況,特作青少年假期活動作如下按排:
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),抓住建黨×周年有利時機,引導(dǎo)社區(qū)青少年學(xué)生不斷深入開展“學(xué)黨史、頌黨恩、跟黨走”主題教育活動,重溫紅色記憶,永葆愛黨情懷,點燃紅色激情,促進青少年暑期健康快樂的成長。
20xx年7月-8月
1、尋訪紅色印記。組織社區(qū)青少年到府山公園革命烈士紀念碑前悼念革命烈士,并讓他們了衢州的建設(shè)而獻出生命的烈士們的英雄事跡。
2、走訪黨員英模。余忠喜是衢州市生活垃圾衛(wèi)生填埋場場長,是社區(qū)黨員,也是全國勞模,通過對他事跡的了解,引導(dǎo)青少年自覺向優(yōu)秀共產(chǎn)黨員學(xué)習(xí)。
3、聆聽紅色講座。區(qū)關(guān)工委組成的報告團成員圍繞“黨的光輝照我心”這一主題,向社區(qū)青少年講述共產(chǎn)黨的由來,黨誕生的重大歷史意義,牢記黨的光輝歷史。
4、唱紅色歌曲。聯(lián)系社區(qū)老黨員教社區(qū)青少年唱紅歌,通過唱紅歌讓青少年感受當年的革命精神,不斷感悟黨的偉大,堅定不移地跟黨走。
5、看紅色電影。組織青少年在社區(qū)會議室內(nèi),觀看紅色影片,讓他們深刻直觀的了解中國共產(chǎn)黨的建黨×周年的歷史,讓他們珍惜如今來之不易的美好生活。
6、組織轄區(qū)中小學(xué)生“八一”軍營走訪活動,加強社區(qū)青少年愛國主義,國防教育及良好習(xí)慣教育,讓中小學(xué)生在快樂軍營走訪活動中培養(yǎng)熱愛祖國,熱愛人民,同時學(xué)習(xí)解放軍吃苦耐勞的高貴品質(zhì)。
7、組織青少年參與環(huán)保活動,注重環(huán)境衛(wèi)生保護,倡導(dǎo)低碳生活,關(guān)注綠色環(huán)保,積極參與護綠,清衛(wèi)等工作。
通過這次暑期活動,營造了“學(xué)黨史、頌黨恩、跟黨走”的濃厚氛圍,培養(yǎng)青少年愛黨、愛國的信念,樹立青少年正確人生觀,振奮民族精神、激發(fā)愛國熱情、增強民族責(zé)任感。
八月青少年活動方案篇十一
小組名稱:留守青少年活動小組活動時間:
青春少年行,留守不孤獨留守青少年成長活動策劃
一、活動名稱:
青春少年行,留守不孤獨留守青少年成長小組
二、活動背景:現(xiàn)狀農(nóng)村留守青少年一直是整個社會關(guān)注的焦點問題。這或許是因為相對來說,眾所周知,留守孩子無法和父母生活在一起,往往由爺爺奶奶或外公外婆等親屬隔代教育、隔代管理。但初中階段的留守少年則不是這樣,他們正處于自主欲望日增、叛逆性漸強的階段,隔代長輩無力管教。與以前的同事聊天得知,目前農(nóng)村留守青少年最大的問題是他們竭力自塑自己的“獨立王國”,處于管教失序狀態(tài)。首先,留守青少年的經(jīng)濟支配能力大大增強。多數(shù)家長外出打工較前些年收入有所增加,其存在“以多給些生活費來補償情感關(guān)懷缺失”的心理。與年齡較小的留守兒童的生活開銷均由隔代長輩主導(dǎo)不一樣的是,初中階段的青少年基本上吃住在校,家長寄的生活費即使不是全部,至少也是大部分交給孩子支配。經(jīng)濟支配能力的增強是這些缺乏自我約束和自我管理能力的留守青少年“脫求學(xué)之正軌”的直接誘因。
其次,隔代長輩既無法支配留守青少年的經(jīng)濟,更無法引導(dǎo)下一代的學(xué)習(xí)和生活,更不用說進行批評教育了。這自然是因為如今孩子少,隔代長輩對其“寬有余,嚴不足”,孩子“不聽話,不好管教”就成為當下農(nóng)村一種普遍的感慨。
基于留守少年的這種生活背景,其淪為“犯罪后備軍”就絕非杞人憂天。心理學(xué)研究表明,在少年期,孩子個人價值觀正處于構(gòu)建階段,極易受到外部環(huán)境的感染。在當前社會上不良誘因彌漫的環(huán)境下,如果對留守青少年可能出現(xiàn)的不良傾向不及時地加以矯正,就很容易出問題。
首先我們分析一下留守青少年這個特殊的群體:1、留守的青少年他們受到家長的呵護和管教都比較少,而這個時期的青少年正值叛逆期,思想比較偏激,渴望獨立卻也更需要愛和呵護,而這個時候家長卻不在身邊,用馬斯洛的需求層次理論來分析,他們的底層的需求一般都不會缺少,但是他們愛與尊重的需求沒有得到滿足,所以他們更容易做一些惹人注意的事來渴望父母和其他人注意他們,而這種事很多時候是違法的,可他們卻不知道,或者是知道卻不以為然的,這時候家長和老師的作用就尤為突出,可是父母又不在身邊,而老師沒有精力照顧到所有的學(xué)生,所以就會有一些留守青少年的思想走向了歪路。
2、根據(jù)埃里克森的人生八階段:青春期的特點是自我同一性和角色 混亂的沖突。一方面青少年本能沖動的高漲會帶來問題,另一方面更重要的是青少年面臨新的社會要求和社會的沖突而感到困擾和混亂。所以,青少年期的主要任務(wù)是建立一個新的同一感或自己在別人眼中的形象,以及他在社會集體中所占的情感位置。這一階段的危機是角色混亂。這種統(tǒng)一性的感覺也是一種不斷增強的自信心,一種在過去的經(jīng)歷中形成的內(nèi)在持續(xù)性和同一感(一個人心理上的自我)。如果這種自我感覺與一個人在他人心目中的感覺相稱,很明顯這將為一個人的生涯增添絢麗的色彩。
埃里克森把同一性危機理論用于解釋青少年對社會不滿和犯罪等社會問題上,他說:如果一個兒童感到他所處于的環(huán)境剝奪了他在未來發(fā)展中獲得自我同一性的種種可能性,他就將以令人吃驚的力量抵抗社會環(huán)境。在人類社會的叢林中,沒有同一性的感覺,就沒有自身的存在,所以,他寧做一個壞人,或干脆死人般的活著,也不愿做不倫不類的人,他自由地選擇這一切。
在這個時期,很多孩子會出現(xiàn)角色混亂,而家長在孩子的角色塑造、認識的過程中起到了很重要的作用,由于孩子的父母不在身邊,孩子很多時候選擇不跟家長報告自己的困惑,父母也會不知道而疏忽了這一特殊時期的孩子的心理問題,導(dǎo)致孩子會產(chǎn)生一些越軌行為,如果不及時發(fā)現(xiàn),很可能走向違法。
母不在身邊,孩子沒有學(xué)習(xí)的榜樣,只能學(xué)習(xí)影視作品、學(xué)校其他同學(xué)的行為。而這些行為往往是良莠不齊的,孩子很有可能會在學(xué)習(xí)他人過程中,學(xué)到不良行為如:吸煙、打架等等。4、系統(tǒng)理論:留守青少年的行為模式、認知和思考機制,離不開其所存在的系統(tǒng),要想改變留守青少年的錯誤行為,系統(tǒng)的作用及其重要,留守青少年的系統(tǒng)中有一些非常重要的環(huán)境因素:父母、家庭環(huán)境,隔代親情環(huán)境,教師、學(xué)校環(huán)境。這些關(guān)鍵人物都需要塑造出一種愛和關(guān)注的氛圍,才能更好得促進留守青少年的成長。
順城區(qū)“走進青少年”實踐活動實施方案
為進一步貫徹落實團省委《關(guān)于深入開展“走進青少年”實踐活動的通知》精神,結(jié)合順城青少年工作的實際,經(jīng)團區(qū)委研究,自2009年3月開始至年底結(jié)束,在我區(qū)開展“走進青少年”實踐活動。具體方案如下:
一、目的意義
1.參與主體:區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道、社區(qū)、村屯等基層團干部。
2.重點群體:高校(包括高職高專)學(xué)生、返鄉(xiāng)農(nóng)村青年、進城務(wù)工青年、社區(qū)閑散青少年以及青年自組織等。
三、活動方式
1.區(qū)團委干部在各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道進行,鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道團干部在所在地區(qū)域內(nèi)進行,基層團干部參與實踐活動原則上在本領(lǐng)域進行。
2.實踐活動可以采取靈活的方式進行,通過實地考察、進村入戶、社區(qū)走訪等方式與青年個體進行面對面交流,通過座談、組織參與活動、定點調(diào)研等方式與青年群體進行交流,同時也可以依托網(wǎng)絡(luò)和12355青少年服務(wù)熱線了解青年的利益訴求、思想情緒及其他情況。
四、活動時間
本次活動自3月中旬開始至年底結(jié)束。年內(nèi)除“五四”等重大紀念日外,各級團的領(lǐng)導(dǎo)機關(guān)干部必須經(jīng)常深入到基層一線,與青年進行面對面交流。
五、主要任務(wù)
1.與青年交朋友。堅持以青年為本,與青年進行平等、互動交流,認真傾聽青年的想法,深刻感受青年的情感,做青年的知心人、貼心人。
2.宣傳形勢和政策。宣傳當前金融危機下的有利條件,把青年思想引導(dǎo)到黨中央對形勢的判斷上,宣傳就業(yè)、社會保障、就學(xué)就醫(yī)以及農(nóng)村經(jīng)濟社會發(fā)展等政策、信息。
3.宣傳團組織和其他社會組織的功能。宣傳團組織和其他社會組織的職能、工作任務(wù)和所能提供的服務(wù),重點宣傳團組織的就業(yè)創(chuàng)業(yè)、權(quán)益維護和幸福生活教育等工作。
4.引導(dǎo)青年思想動態(tài)。引導(dǎo)青年正確看待形勢、正確看待困難、正確處理難題,合理表達情緒和利益訴求。
5.把握青年需求。以青年的學(xué)習(xí)教育、就業(yè)創(chuàng)業(yè)、社會參與、身心健康、婚戀家庭、預(yù)防犯罪、家庭困難狀況為重點,了解青年具體情況。
6.發(fā)現(xiàn)問題。了解和掌握青年個體存在的思想及情緒問題,了解和掌握青年群體存在的苗頭性、傾向性問題。7.化解矛盾。引導(dǎo)青年理性表達訴求,充分發(fā)揮團組織的協(xié)調(diào)溝通作用,積極協(xié)助黨政有關(guān)部門努力把矛盾解決在基層,化解在萌芽狀態(tài)。
8.反映情況。要在第一時間向同級黨委和上級團組織報告有關(guān)影響穩(wěn)定的因素和青年群眾面臨的重大生產(chǎn)生活難題和重大政治事件。9.提供幫助。團組織要為青年提供力所能及的幫助,要積極協(xié)調(diào)有關(guān)力量幫助青年解決困難和問題。
10.發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)青年群眾工作骨干。在工作中發(fā)現(xiàn)和培育青年骨干,為他們開展群眾工作創(chuàng)造條件。加強對青年骨干的引導(dǎo)和溝通,切實做好青年群眾工作。
11.學(xué)習(xí)群眾工作的經(jīng)驗和本領(lǐng)。在實踐中積累群眾工作經(jīng)驗,虛心向有群眾工作經(jīng)驗的同志學(xué)習(xí),主動向黨組織和其他群眾團體的基層干部學(xué)習(xí)群眾工作本領(lǐng)。
12.推動完善基層組織建設(shè)。鞏固和擴大基層團組織,推動有關(guān)基層組織建設(shè)的政策落實,加大建團力度,指導(dǎo)基層組織開展工作,促進基層組織活躍。
六、工作要求
1.高度重視。此項活動是共青團組織促進社會穩(wěn)定工作的重要載體,也是共青團走進青年、服務(wù)青年的重要內(nèi)容,更是增強團組織凝聚力的必要手段。各級團組織和團干部要切實擔(dān)負職責(zé),把做好、做實此項工作擺上日程。
2.領(lǐng)導(dǎo)帶頭。各級團組織的主要負責(zé)同志是此項工作的第一責(zé)任人。領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)機關(guān)要帶頭下基層,要填寫實踐活動實錄,要在深入青年的數(shù)量和質(zhì)量上作表率。機關(guān)干部下基層原則上要求獨立進行,盡量不干擾基層工作,輕車簡從,提倡不通知、不陪同。
3.制定方案。各級團組織要結(jié)合本地實際,研究制定方案,周密部署,統(tǒng)籌兼顧實踐活動和常項工作。方案要保證參加人員深入最基層,實現(xiàn)對各類青年群體的全覆蓋、地理區(qū)域全覆蓋,社區(qū)走全,村屯走遍。3月15日前,各鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道團委、區(qū)直單位團委將本單位實施方案尤其是本級團干部分片包干情況報團區(qū)委。
4.加強培訓(xùn)。各級團組織要針對走訪群體的特點,認真組織培訓(xùn),幫助團干部熟悉掌握有關(guān)政策、工作和信息。
5.
總結(jié)
通報。各級團干部要定期對個人的實踐情況進行總結(jié),團區(qū)委將定期對各級團委書記的實踐情況進行實名制 通報。各級團組織和團干部要以高度的政治責(zé)任感,認真完成好本年度“走進青少年”實踐活動,真正走進基層、走進青年,切實當好政策宣傳員、矛盾調(diào)解員、輿情信息員、青年服務(wù)員、團建指導(dǎo)員,不走過場,不搞形式,推動團干部受教育、青少年得實惠、團的工作有促進,確?;顒尤〉脤嵭?。共青團順城區(qū)委員會 2009年3月
青少年身心活動健康周方案
一.活動題目:
二.活動目標:
在兩會勝利召開期間,“青少年心理健康問題”又一次次被很多人大代表作為提案提請出來。青少年是祖國的希望和未來,青少年時期是人的心理與生理成長發(fā)展并逐步走向成熟的重要時期,一些不良行為、習(xí)慣和性格的養(yǎng)成,一些精神疾病的發(fā)生,往往都是由于在這一時期心理不健康造成的。因此,加強青少年的心理健康教育已成當務(wù)之急,刻不容緩,這既是青少年身心發(fā)展特點的需要,又是保證青少年正常學(xué)習(xí)和健康發(fā)展的需要,也是社會經(jīng)濟和諧穩(wěn)定蓬勃發(fā)展的需要。因此,為了響應(yīng)兩會,我們團隊特做出此次活動,借此希望能號召更多人重視以及參與到加強青少年心理健康教育的隊伍中來。
2、引導(dǎo)中學(xué)生以良好、陽光、理智、健康的心態(tài)去面對生活中的種種;
3、希望借此能對活動參與者有更多正面的幫助。
4、通過策劃舉辦這種有意義的慈善活動向社會傳遞出大學(xué)生健康積極的一面。
四.活動意義
加強校園文化建設(shè),改善青少年的社會心理環(huán)境,通過開展豐富多彩的校園文化生活滿足青少年精神和心理需求,為他們能夠與父母溝通搭建一個很好的平臺。并借此慈善活動,豐富青少年的文化生活,營造良好的校園文化氛圍,展現(xiàn)青少年熱情富有活力的青春風(fēng)采,讓孩子遠離一些不利的社會影響。
五.活動概述
此次活動,主要憑借慈善的作用以加強親子之間的溝通為主題,推進青少年心理健康建設(shè)為目標,通過豐富的形式為在校學(xué)生營造一個和諧的心理環(huán)境。此次:
1、活動會邀請1—2個班級參與,務(wù)求活動的高質(zhì)量。希望能以點帶面為建設(shè)良好的青少年心理健康環(huán)境貢獻力量;(轉(zhuǎn)載自本網(wǎng),請保留此標記。)
2、活動以豐富的形式呈現(xiàn);
3、在活動中,會邀請院里優(yōu)秀的心理老師和在校老師等進行活動的指點和專業(yè)輔導(dǎo)輔導(dǎo)。以爭取給學(xué)生和家長最正確的指導(dǎo)。
六.活動時間、地點
時間:
地點:柯坪湖州雙語小學(xué) 教師。
七.活動形式
主要通過視頻短片、演講等形式呈現(xiàn)。分為三個環(huán)節(jié)包括前期準備,前期宣傳,活動實施。
八.嘉賓邀請
校心理咨詢與訓(xùn)練中心的老師;
表演嘉賓學(xué)生
八月青少年活動方案篇十二
暑期來臨之際,為豐富xxx社區(qū)轄區(qū)青少年的暑期生活,培養(yǎng)學(xué)生對科學(xué)技術(shù)的興趣和愛好,開闊青少年的視野和學(xué)識,增強其創(chuàng)新精神和實踐能力,引導(dǎo)他們樹立科學(xué)思想、科學(xué)態(tài)度,從小愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué),并了解我國現(xiàn)在的科技發(fā)展水平。xxx社區(qū)與xxx下派工作組安排轄區(qū)青少年參觀新疆科技館。
20xx年6月27日(周五)下午5點
走進科學(xué)迷宮,感受科技力量
科技館(兒童公園旁)
1、工作組和科技館取得聯(lián)系,約定好參觀時間(時間為6月27日下午5點)。
2、xxx社區(qū)包戶干部負責(zé)提前通知家長,為孩子做好準備。
3、由下派工作組與社區(qū)共同聯(lián)系3輛車。
1、aa xxx社區(qū)包戶干部(組長)
2、 bb工作組組員
3、cc工作組組員(司機)
4、社區(qū)兩名司機
1、6月27日下午16時在社區(qū)樓下集合,16:20出發(fā)。
2、由帶隊組長清點人數(shù),強調(diào)活動中注意事項及活動安全。
4、每位學(xué)生分發(fā)一瓶礦泉水,不允許攜帶零,不得私自離隊,一切聽從帶隊組長安排。
5、17點準時到達,到達目的地后,下車清點人數(shù),再次強調(diào)紀律。
6、集體參觀由負責(zé)老師帶隊,緊跟講解員;分散參觀以小組為單位進行,不得個人獨自離隊活動。阿依努爾負責(zé)照相,便于后期資料收集。
7、18:00參觀結(jié)束,到指定地點集合,帶隊組長清點人數(shù),18:20返回社區(qū)。
8、返回社區(qū)后帶隊組長帶領(lǐng)學(xué)生進行簡單的活動小結(jié)。
由本次活動帶隊組長和科技館接洽,參觀內(nèi)容由科技館進行安排。
八月青少年活動方案篇十三
b、贊助回報
1、專用權(quán)單位為大賽的贊助鳴謝單位,邀請該單位有關(guān)人員以嘉賓身份參加比賽的有關(guān)活動。
2、大賽比賽現(xiàn)場贊助榜按贊助額度順序排列贊助單位名稱。
3、半決賽、決賽及大型頒獎晚會現(xiàn)場的新聞媒體均為專用權(quán)單位的廣告宣傳提供服務(wù)。
4、在報紙的賽事專欄分期鳴謝比賽指定單位。
5、大賽的新聞媒體在發(fā)稿中分期刊登比賽指定單位名稱。
6、邀請比賽指定單位領(lǐng)導(dǎo)出席大賽新聞發(fā)布會。
7、比賽指定單位領(lǐng)導(dǎo)作為特邀嘉賓,出席半決賽、決賽和大型頒獎晚會。
8、比賽指定單位可在其產(chǎn)品包裝上印上“湖北省第二屆青少年才藝大賽襄樊分賽區(qū)大賽暨推薦選拔湖北省青少年才藝大賽優(yōu)秀選手進京參賽活動大賽指定產(chǎn)品”字樣。
9、向比賽指定單位贈送大型頒獎晚會入場券20張。
10、大型頒獎晚會上,由組委會為比賽指定單位頒發(fā)本次比賽榮譽證書和獎杯
八月青少年活動方案篇十四
通過環(huán)保主題教育活動,使學(xué)校、學(xué)生、家長、進一步了解環(huán)境污染現(xiàn)狀及成因,增強環(huán)保意識,用實際行動為我縣環(huán)境整治及環(huán)境保護貢獻一份力量,以達到"教育一個學(xué)生,帶動一個家庭,影響一個社會"的目的。
活動主題:愛護環(huán)境,建設(shè)美麗家鄉(xiāng)。
1、組織觀看環(huán)保宣傳展板。組織學(xué)生觀看環(huán)境保護教育展板。通過普及環(huán)境保護知識,增強對現(xiàn)狀及危害的認識,提高環(huán)境保護意識。
2、發(fā)放環(huán)保倡議書活動。向?qū)W生家長發(fā)一份以"水環(huán)境整治,從你我做起"為主題的倡議書。動員家長參與環(huán)境保護,以"小手拉大手""大手牽小手",共建美好生態(tài)家園。
2、由學(xué)生寫一封給家長的信。在充分學(xué)習(xí)環(huán)保知識的基礎(chǔ)上,由學(xué)生分別給爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、叔叔、阿姨等寫一封信。將文明和諧、綠色環(huán)保的理念傳播到家庭、社會,倡議家長關(guān)注生態(tài)文明,做子女的榜樣,從學(xué)習(xí)、工作、生活的小事做起,帶頭改變?nèi)粘I钪胁晃拿骱筒画h(huán)保的行為,自覺養(yǎng)成綠色生活的習(xí)慣,積極參加到環(huán)境保護、生態(tài)建設(shè)活動中去。
3、開展一次"我的家、我建設(shè)"主題活動。在校內(nèi),通過主題會形式,開展環(huán)保主題教育活動,增強生態(tài)意識,養(yǎng)成環(huán)保習(xí)慣。同時,在校外,一方面號召學(xué)生參與社區(qū)、街道的環(huán)境治理活動引導(dǎo)、組織學(xué)生與家長開展親子體驗活動,"手拉手"共建共建綠色社區(qū)、綠色街道、綠色家庭,一起感受環(huán)境污染的危害性和保護環(huán)境的重要性。
4、舉辦一次環(huán)保書畫大賽。引導(dǎo)學(xué)生發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力,圍繞"小手拉大手 共建美麗xx"的活動主題,創(chuàng)作一批繪畫作品,用畫筆反映生態(tài)文明、環(huán)境保護方面的不良現(xiàn)象、奇思妙想、美好愿望等。評選優(yōu)秀作品在學(xué)校、社區(qū)進行集中展示、宣傳。
1、要高度重視、統(tǒng)籌安排,結(jié)合實際,制定操作性強的細化實施方案,確?;顒禹樌M行;要統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、統(tǒng)一推進,明確活動的時間步驟和具體要求,深入基層、加強指導(dǎo),推動活動廣泛開展。
2、利用板報等多種形式,圍繞活動主題,充分展示同學(xué)們的優(yōu)秀作品,大力開展生態(tài)環(huán)保知識的宣傳;要發(fā)動家長、走進社區(qū)、帶動社會,積極聯(lián)系相關(guān)部門和社會組織,加強溝通、密切合作,進一步擴大活動影響,營造保護環(huán)境、共建美麗xx的濃厚氛圍。
縣青少年活動中心
20xx年1月
八月青少年活動方案篇十五
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),抓住建黨×周年有利時機,引導(dǎo)社區(qū)青少年學(xué)生不斷深入開展“學(xué)黨史、頌黨恩、跟黨走”主題教育活動,重溫紅色記憶,永葆愛黨情懷,點燃紅色激情,促進青少年暑期健康快樂的成長。
20xx年7月-8月
1、尋訪紅色印記。組織社區(qū)青少年到府山公園革命烈士紀念碑前悼念革命烈士,并讓他們了衢州的建設(shè)而獻出生命的烈士們的英雄事跡。
2、走訪黨員英模。余忠喜是衢州市生活垃圾衛(wèi)生填埋場場長,是社區(qū)黨員,也是全國勞模,通過對他事跡的了解,引導(dǎo)青少年自覺向優(yōu)秀共產(chǎn)黨員學(xué)習(xí)。
3、聆聽紅色講座。區(qū)關(guān)工委組成的報告團成員圍繞“黨的光輝照我心”這一主題,向社區(qū)青少年講述共產(chǎn)黨的由來,黨誕生的重大歷史意義,牢記黨的光輝歷史。
4、唱紅色歌曲。聯(lián)系社區(qū)老黨員教社區(qū)青少年唱紅歌,通過唱紅歌讓青少年感受當年的革命精神,不斷感悟黨的偉大,堅定不移地跟黨走。
5、看紅色電影。組織青少年在社區(qū)會議室內(nèi),觀看紅色影片,讓他們深刻直觀的了解中國共產(chǎn)黨的建黨×周年的歷史,讓他們珍惜如今來之不易的美好生活。
6、組織轄區(qū)中小學(xué)生“八一”軍營走訪活動,加強社區(qū)青少年愛國主義,國防教育及良好習(xí)慣教育,讓中小學(xué)生在快樂軍營走訪活動中培養(yǎng)熱愛祖國,熱愛人民,同時學(xué)習(xí)解放軍吃苦耐勞的高貴品質(zhì)。
7、組織青少年參與環(huán)?;顒?,注重環(huán)境衛(wèi)生保護,倡導(dǎo)低碳生活,關(guān)注綠色環(huán)保,積極參與護綠,清衛(wèi)等工作。
通過這次暑期活動,營造了“學(xué)黨史、頌黨恩、跟黨走”的濃厚氛圍,培養(yǎng)青少年愛黨、愛國的信念,樹立青少年正確人生觀,振奮民族精神、激發(fā)愛國熱情、增強民族責(zé)任感。
八月青少年活動方案篇十六
為了豐富學(xué)生校園生活,培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞、團結(jié)友愛的精神,經(jīng)研究決定,特舉辦本次活動。
七里煙寶地水庫。
徒步至目的地后坐車返校。
全體初中學(xué)生、班主任及部分科任老師。
1.各班主任根據(jù)本班情況進行分組(每班最少2組)并邀請部分科任老師參與(邀請人數(shù)與小組數(shù)想對應(yīng))。
2.每小組必須有兩名組長,活動期間兩名組長應(yīng)分別站與隊伍最前方與最后方。
3.利用夕會時間提前做好安全要求。
4.學(xué)生自帶干糧,另每人交車費5元(多退少補)
5.返校后每位學(xué)生寫一篇感想。
6.全體學(xué)生必須聽從老師安排,服從集體管理。
各班主任為各班總負責(zé)人,全權(quán)負責(zé)本班
八月青少年活動方案篇十七
拓寬探究學(xué)習(xí)的途徑,培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)探究的興趣、形成科學(xué)的情感態(tài)度、奠定科學(xué)研究的'方法基礎(chǔ),以開展科技創(chuàng)新競賽活動為載體,發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)創(chuàng)新型人才,為青少年科技創(chuàng)新大賽遴選項目作品。
1、創(chuàng)新成果項目;2、科學(xué)dv項目;3、科技實踐活動。
1、自愿報名;2、學(xué)生將項目(活動)設(shè)想(方案)提交到學(xué)生會學(xué)習(xí)部
1、高一、高二年級學(xué)生。參與科技實踐活動項目人數(shù)不限;科學(xué)dv項目每個小組學(xué)生人數(shù)不超過3名;創(chuàng)新成果項目一個項目限報1人。
2、指導(dǎo)教師:自愿報名,以各學(xué)科信息員、參加過青少年科技創(chuàng)新大賽項目培訓(xùn)、指導(dǎo)或觀摩的老師為主。
四月:
組織學(xué)生選題、制定探究方案。
五月--九月上旬:
探究活動。
5月:愛科學(xué)月活動月(宣傳、觀摩,講座等)。
6月:研究項目開始(確定課題、提交方案)。
7月:科技夏令營(考察、學(xué)習(xí)、交流)。
8月:項目研究結(jié)束(收集、整理資料)。
九月中旬--十月中旬:
撰寫探究報告、整理創(chuàng)新大賽參賽材料并提交。
十月下旬:
探究成果展示。
十二月:
撰寫探究活動案例(發(fā)表或參評);總結(jié)、評優(yōu)。
1、教師在“桂中教研”群(群號1zzz153,以qq形式進行交流,要求每周登錄簽到一次)。
2、學(xué)生與指導(dǎo)教師自行確定聯(lián)系方式(電話、qq,郵箱等)。
八月青少年活動方案篇十八
為了豐富社區(qū)青少年暑期活動,進一步加強社區(qū)青少年的'課外文化建設(shè),培養(yǎng)青少年語言能力和對書畫藝術(shù)的興趣。培養(yǎng)了孩子們的膽量和主動發(fā)言意識以及對中國傳統(tǒng)藝術(shù)的傳承。
七彩童年、繽紛暑假暨第八十四、八十五期七彩課堂
讓轄區(qū)內(nèi)的青少年學(xué)生都能享受文化的熏陶和藝術(shù)的滋養(yǎng),以文化提升素養(yǎng),以藝術(shù)塑造品格。
轄區(qū)內(nèi)青少年(與此同時也誠邀其他社區(qū)青少年參加此次活動)
20xx年8月9日上午9:00
社區(qū)“七彩兒童驛站”
2、邀請共建單位志愿者(旗廣電服務(wù)中心)梁英為孩子們上一堂“書法課”。
八月青少年活動方案篇十九
拓寬探究學(xué)習(xí)的途徑,培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)探究的.興趣、形成科學(xué)的情感態(tài)度、奠定科學(xué)研究的方法基礎(chǔ),以開展科技創(chuàng)新競賽活動為載體,發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)創(chuàng)新型人才,為青少年科技創(chuàng)新大賽遴選項目作品。
1、創(chuàng)新成果項目;2、科學(xué)dv項目;3、科技實踐活動。
1、自愿報名;2、學(xué)生將項目(活動)設(shè)想(方案)提交到學(xué)生會學(xué)習(xí)部
1、高一、高二年級學(xué)生。參與科技實踐活動項目人數(shù)不限;科學(xué)dv項目每個小組學(xué)生人數(shù)不超過3名;創(chuàng)新成果項目一個項目限報1人。
2、指導(dǎo)教師:自愿報名,以各學(xué)科信息員、參加過青少年科技創(chuàng)新大賽項目培訓(xùn)、指導(dǎo)或觀摩的老師為主。
四月:
組織學(xué)生選題、制定探究方案。
五月--九月上旬:
探究活動。
5月:愛科學(xué)月活動月(宣傳、觀摩,講座等)。
6月:研究項目開始(確定課題、提交方案)。
7月:科技夏令營(考察、學(xué)習(xí)、交流)。
8月:項目研究結(jié)束(收集、整理資料)。
九月中旬--十月中旬:
撰寫探究報告、整理創(chuàng)新大賽參賽材料并提交。
十月下旬:
探究成果展示。
十二月:
撰寫探究活動案例(發(fā)表或參評);總結(jié)、評優(yōu)。
1、教師在“桂中教研”群(群號1zzz153,以qq形式進行交流,要求每周登錄簽到一次)。
2、學(xué)生與指導(dǎo)教師自行確定聯(lián)系方式(電話、qq,郵箱等)。
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