總結是一個反思和總結的過程，有助于我們發(fā)現問題和改進方法。如何提高寫作能力，使自己的文章更具說服力和吸引力？通過閱讀這些范文，我們可以獲得一些靈感和啟示。
高考后的心得篇一
高考是每個中國學生人生中的一次重要考驗，它不僅測試著我們多年來的學習成果，更承載著我們對未來的期望和憧憬。但是，當高考結束后，我們也需要冷靜下來，總結經驗，思考未來。下面是一篇關于“高考后的心得體會”的連貫的五段式文章。
第一段：高考即刻的釋放感
高考，是多少年的學習、努力和期待的終章，當最后一門考試結束的那一刻，我能感受到自己內心的釋放。長時間的用功學習和備考給我?guī)砹司薮蟮膲毫?，這些壓力在那一刻紛紛散去，我感到輕松和自由。這種釋放感和解脫感讓我內心充滿了喜悅和滿足，我覺得自己真的做到了，也為自己的付出感到驕傲和欣慰。
第二段：回憶高考的經歷
回過頭來，我覺得自己參加了一場長時間的跑步賽。在備考的過程中，我們要時刻保持高度的緊張和集中力，要面對大量的知識和各種題型。每天不斷地做題、背誦、模擬考試，時間變成了我們的敵人，輕松的娛樂活動幾乎消失在我的生活里。經歷了夜以繼日的奮戰(zhàn)和無盡的復習，我深深體會到了拼搏的真諦。
第三段：高考的挑戰(zhàn)與意義
高考是一場嚴峻的考試，它考察我們多年來的學習成果和應試能力。高考無比嚴肅，每道題都需要我們冷靜、沉著地分析和解答。那種壓力和挑戰(zhàn)感讓我們變得更加成熟和穩(wěn)重。盡管高考的成績不僅僅決定了升學的機會，但對絕大多數同學來說，它仍然是未來的關鍵。高考不僅是我們?yōu)榱俗约旱奈磥矶?，也是社會對我們的一次考驗和選擇，它為我們打開了通往大學的大門。
第四段：從高考中汲取的經驗與教訓
參加高考，我深刻地意識到了自己的不足和不完美，從中也得到了一些寶貴的經驗教訓。我發(fā)現自己在備考階段有些偏頗的學習方法和不夠扎實的知識儲備。這讓我明白到，專注和堅持是學習的重要因素，每天都要保持規(guī)律的學習時間和方法。此外，我也意識到了靈活運用所學知識的重要性，開闊思維，培養(yǎng)解決問題的能力。
第五段：展望未來，不忘初心
高考結束并不意味著學習生涯的結束，相反，它是一個全新的開始。高考之后，我會重新審視自己的興趣和潛能，深入了解自己，找到適合自己的發(fā)展方向。面對未來，我會繼續(xù)保持對學習的熱情和動力，不忘初心，堅持追尋夢想。我相信，通過不懈的努力和堅持，未來的道路會越走越寬廣，我一定能夠實現自己的理想和目標。
高考是一個大考驗，也是一個磨練人的過程。通過高考，我們不僅能夠感受到內心的釋放和解脫，也能夠經歷卓越的成長和積累寶貴的經驗。而在高考后，我們更需要堅定自己的信念，繼續(xù)前行。只要我們不忘初心，不斷努力，未來的路會更加明亮。
高考后的心得篇二
通過學習《黨章》，使我對新的黨章有了一定的認識，《中國共產黨章程》是我們黨最根本的黨規(guī)黨法，是我們黨以馬克思理論為指導，對革命、建設和改革實踐經驗進行全面總結、概括、提煉而成的。它通過自身所載明的一系列政治理論、基本制度、事項規(guī)定及其實施運用，以及對違反和不符合黨章的行為予以懲戒，顯示了對黨的先進性的保障作用，它立足于國內外形勢的發(fā)展和黨員隊伍發(fā)生的深刻變化，進一步集中概括了新時期黨的先進性，集中體現了新時期共產黨員先進性的基本要求。因此，學習、理解、貫徹黨章，嚴格按照黨章的規(guī)定辦事，是黨保持先進性的前提條件和根本保證。
中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，使中國特色社會主義事業(yè)的領導核心，代表中國先進生產力的發(fā)展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。
我們的黨，時時刻刻處在歷史的最前沿，把握時代脈搏，和時代同唿吸、共命運，把中國最廣大人民群眾的根本利益放在首位，適應社會先進生產力的發(fā)展，為了實現新世紀黨的建設的偉大綱領，不斷吸收先進的思想來發(fā)展自己。
中國共產黨以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“叁個代表”重要思想作為自己的行動指南。馬克思列寧主義揭示了人類歷史發(fā)展的規(guī)律，其基本塬理是正確的，具有強大的生命力。中國共產黨堅持馬克思列寧主義的基本塬理，走適合中國國情的社會主義道路，中國的社會主義事業(yè)必將取得最終的勝利。毛澤東思想是馬克思列寧主義的基本塬理同中國革命具體實踐相結合的產物，在毛澤東思想的指引下，中國共產黨領導全國各族人民建立了社會主義的中國。十一屆叁中全會以來，以鄧小平同志為代表的中國共產黨人，總結經驗、解放思想、實事求是，進一步發(fā)展了毛澤東思想，創(chuàng)立了鄧小平理論，引導我國社會主義現代化事業(yè)不斷前進。十一屆四中全會以來，以江澤民同志為代表的中國共產黨人，在建設中國特色社會主義的實踐中，形成了“叁個代表”重要思想。這是我們黨必須長期堅持的指導思想，是我們黨的立黨之本，執(zhí)政之基、力量之源。
作為一名中國共產黨入黨積極分子，尤其要加強馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“叁個代表”重要思想的學習，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，正確看待名利、權力和地位，勤奮工作，努力創(chuàng)造，甘于奉獻，不斷加強黨性鍛煉，保持以人為本。
作為一名中國共產黨入黨積極分子，我們更應該緊密圍繞黨的基本路線，發(fā)揮黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風，使我們黨始終走在時代前列，成為領導全國人民沿著中國特色社會主義道路不斷前進的堅強核心。這就要求要從我做起，從小做起，加強學習，樹立正確的世界觀、價值觀、人生觀，但求奉獻、不求索取，求真務實、開拓進取，勇于創(chuàng)新，與時俱進，使我們的黨永葆青春。
入黨培訓心得體會范文。
自從參加黨校學習，接受黨的教育以來，我系統(tǒng)地了解了黨的歷史、性質、奮斗目標、建黨宗旨、組織制度和組織塬則等基本知識，自成為預備黨員至今半年以來，通過不斷的學習和實踐，我對黨的認識水平有了更深一層的提高，更進一步理解了黨的基本路線，政策的真正含義，在學習、工作、生活等方面有了更加明確的方向和目標，更加堅信***的最終目標——****的社會制度終將實現，下面我將忠誠、老師地向黨匯報近期的工作，學習思想等方面的情況：
我一直以為，一個人要實現他的人生價值，必須不斷付出努力，工作兢兢業(yè)業(yè)。作出的努力不能是盲目的，必須有正確的方向指引，爭取加入中國***，在黨的領導下，為實現****，全心全意為人民服務是我在高中時期就已經明確了的人生方向，經過大學兩年多學習，我更加堅定這一信念。在工作方面：自擔任班級學習委員以來我總是抱著對工作認真負責的態(tài)度來完成班級交給我的每一項任務，努力解答同學門在學習方面提出的一些問題，互相幫助，組織大家積極參加自學考試，從不脫集體，以班級利益為重，做到答應人家的事，一定盡自己最大的努力辦到。我工作在一個非常平凡的崗位上，雖然做不出轟轟烈烈的一番大事業(yè)，但我始終堅信，在平凡的工作崗位上也一樣能發(fā)光、發(fā)熱，關鍵就在于我們個人是否能夠堅持信念，是否能夠保持認真負責的工作態(tài)度。
工作不忘學習，在學習方面：我從未放松自己的專業(yè)課程，以嚴格的學習態(tài)度要求自己，以優(yōu)異的學習成績?yōu)槟繕嗣銊钭约骸Ｔ谡J真學習本專業(yè)知識之余，積極參加實踐，做到理論聯系實際，利用業(yè)余時間參加全國高等教育自學考試，到目前為止，我已通過十門自考科目，不斷學習的主要目的是為了更加充實自己的業(yè)務理論知識，使自己不會在飛速發(fā)展的信息中落后，能夠在工作中發(fā)揮自己更大的潛能，不斷提高學業(yè)水平和工作質量，更加順應時代發(fā)展的需求。
工作與學習固然重要，但要保證兩者能沿著正確的目標和方向前進，就必須不斷加強思想政治修養(yǎng)，進入大學以來，除自覺學習黨章外，我還經常到圖書館翻閱有關資料，上網閱讀有關黨建、黨史及黨員先進事跡的書籍和報刊，查閱十六的準備工作，學習“叁個代表”思想的理論知識，不斷加強對黨的路線，方針政策、根本宗旨的認識和理解，通過不斷的加強思想政治修養(yǎng)，使我在工作和學習等各方面都有了更大的動力，更加明確工作和學習目的，而不盲目;使我在改革開放的浪潮中能分清好與壞，正與邪;自覺抵制了不良意識的侵害，從而樹立起正確的人生觀，價值觀。
但是，在另一些方面，我還是存在著某些不足，在上學期的期末考試中，我的成績并不是很突出，而且有一門專業(yè)課程還參加了補考，這可能是主觀上對時間觀念的淡忘，所以，以后應加強自己的時間觀念，合理調整時間的分配比例，做到更好地去迎接學習和工作。其次，我的膽子不夠大參加系院活動不夠多。以后也應加強在這方面的鍛煉，提高自己的組織管理能力。
以上是我在工作、學習、思想等方面的匯報，為了以后能一如繼往地，再接再厲地做到更好，請黨組織能進一步地考驗我，批評我，幫助我。
入黨積極分子培訓班學習心得體會。
今年***月***日，我非常榮幸地參加了***直屬工委舉辦的***年入黨積極分子培訓班，在***黨校進行了***天脫產培訓學習。學習期間，我始終抱著認真的態(tài)度參加每一次學習和討論，悉心聆聽了領導和老師對黨的精辟講解以及他們對黨的忠誠，使我對黨的有了更深刻的認識和體會，系統(tǒng)地了解了黨的性質、綱領、路線、方針和政策，對黨的理論的理解提高到了更高的層次，更加清晰地認識到如何在本崗位上發(fā)揮先鋒作用，加強了作為一個***干部應有的責任感和使命感，也更加堅定了我早日加入黨組織的決心，以更飽滿的精神狀態(tài)投入今后的工作當中。
作為一名要求入黨的積極分子，這次培訓學習使我受益非淺，收獲不小，概括來說有以下幾點體會：
一、通過學習，使我更加系統(tǒng)地了解了黨的歷史、性質、奮斗目標、建黨宗旨、組織制度和組織塬則等基本知識，對黨的認識水平有了更深一層的提高。中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業(yè)的領導核心，代表中國先進生產力的發(fā)展要求，代表中國先進文化的發(fā)展方向，代表中國最廣大人民的根本利益。這一性質注定了中國共產黨是一支無私奉獻的偉大的黨，奠定了其全心全意為人民服務的根本宗旨。我們黨的思想建設、政治建設、組織建設和作風建設中始終堅持以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“叁個代表”重要思想作為自己的行動指南，黨的思想路線是一切從實際出發(fā)，理論聯系實際，實事求是，在實踐中檢驗真理和發(fā)展真理。進一步的理解了黨的基本路線、方針、政策等的真正含義，從而使我在工作、學習、生活等方面有了更加明確的方向和目標，堅信共產黨的最終目標—共產主義的社會制度終將實現。
二、加深了對“叁個代表”的重要思想的理解和認識?！叭€代表”的重要思想是對馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論的繼承和發(fā)揚，反映了當代世界和中國的發(fā)展變化對黨和國家工作的新要求，是中國共產黨集體智慧的結晶?！叭€代表”的重要思想是我國推進社會主義自我完善和發(fā)展的強大思想武器，是我們黨的立黨之本、執(zhí)政之基、力量之源?！叭€代表”的重要思想向全世界表明，我們的黨是一個順應時代潮流，與時俱進，充滿自信，頭腦清醒，鎮(zhèn)定自若的黨。
叁、進一步端正了入黨動機。工作以來，我一直堅持理論學習，注重思想政治的提高。而這次系統(tǒng)的理論學習，對于我這樣一名積極向黨靠攏的機關干部來說是非常及時和十分必要的。通過這次培訓，我才發(fā)現以前自己對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“叁個代表”重要思想，只有膚淺、簡單的了解，沒有在實際中認真體會，并在實踐中應用它。更深刻的體會了入黨的內涵后，我深深感到入黨不僅光榮，更意味著承擔責任和使命。端正的入黨動機，是黨的本質、宗旨、奮斗目標所決定，是純潔我們黨組織的需要，青年入黨的內在需要，同時也為了保證黨員的質量。也只有端正的入黨動機，才能做到全心全意為人民服務，才能隨時經得起黨和人民的考驗，才能真正成為一名合格的共產黨員。
四、看到自己存在的差距，明確努力的方向。通過這次學習，我進一步明確了共產黨的條件，認真對照黨員標準檢查自己的差距，明確在哪些方面達到了黨員條件，哪些方面還沒有達到。同時明確了入黨的兩個方面的要求，即從組織上、思想上入黨，最重要的是思想上入黨;把黨員標準融入到實踐去，以實際行動鍛煉自己、要求自己;端正了過去認為只要自己工作做好就能入黨的心態(tài);認識到黨要從各個方面體現先進性、示范性。我意識自己身上尚有許多缺點和不足，距一個真正的共產黨員還有一定差距，還需要立足于本職工作，從以下幾個方面做起，不斷努力，以實際行動爭取早日加入中國共產黨。
高考后的心得篇三
高考分數快出來的時候，我的同學又談論起了高考佚事。
“之后，二本在持續(xù)走低。。。?！?/p>
“是呀，要是我們那時分數放到現在可以填一個很好的重點大學了?！蹦莻€同學還沒說完，另外一個已經接上話茬了。
“是的。”又一個提到了實例?！澳悄?，我四百九十幾，以為填我們現在的學?？梢缘美硐氲膶I(yè)，哪知道被調劑到現在的專業(yè)?！?/p>
“我也是，倒霉死了，當年沒選好學校與專業(yè)?！闭驹谶叺囊晃煌瑢W很委屈和不解的說。
還有略帶風趣地說：“我還知道我們班有兩位男生，考五百零幾分，就差一兩分能上第一志愿，最后還是跟隨們一樣。”
同學們眾說紛紜，大多在抱怨自己運氣不好，也有抱怨錄取規(guī)度的。
我在中間插了一句：“我們高考的時候是21世紀的第一個十年，現在是21世紀的第二個十年。當然要有點不一樣嘛。”
其實我說這話旨在讓大家輕松輕松。話說完，大多同學都笑了，但是沒有看到幾人是笑得開懷的，大部分都帶有苦色的。
最后，有一個說：“我想去復讀，但沒勇氣?！?/p>
其實，我知道我們班有好多的分數很高的同學，都是被調劑過來的。他們中有些確實可以上更好的學校，更能往更寬廣的大學平臺里去。但畢究那是不可能的了。當年你可是自己現在的學校的，當時怎么就那么想來現在的大學呢？不過話說回來了，年紀輕，熱血沸騰，與理想學科擦肩，當然要發(fā)泄一下了，畢竟這樣更服合有志青年的樣子。這就引發(fā)一部分同學回去復讀的想法，其實，我們專業(yè)也有幾個同學沒來報到，但終究沒見人回去卷土重來的。
記得，剛到學校不久，一次跟兩個同學在路上漫步，就提到了關地復讀的事。其中一個同學說：“我有點想回去補習，只是擔憂學科偏差有些大?！绷砣送瑢W插嘴道：“我不覺得什么屈不屈的，還有很多人比我們好，究竟讀的學校是自己不愿去的?！薄拔矣X得現在很好，很幸運?！葋碇瑒t安之’吧?！彼^續(xù)說道。
我們都知道，高中生活是枯燥的，是乏味的；提起高中，晚讓人想起那無窮空盡的習題，甚至夸張點說，高中成了我們這代人的一大惡夢。我的這些想回去但終究沒回去，究其原因有多種，其中就包括厭倦這種卷帙繁浩的高中生涯，但終極原因還在于缺乏勇氣，缺乏拋棄一切重頭再來的勇氣。另外，我很喜歡“既來之，則安之”這句話。
其實，我的這些同學之所以對專業(yè)錄取這事有如此大的成見，無非就是這突如其來的變化打亂了自己的人生計劃，攪擾了自己美好的人生藍圖。原本有的人定好，現在這步怎么走，接下來怎么走，再往下如何實現在有生價值。可一個自己未曾想過的事發(fā)生了，這事的發(fā)生有點突然，自己沒作好迎接的準備，一切人生的愿望都有點模糊了，似乎以后的路也不知如何走了，迷失了方向。不過我很贊同，也很欽漾那些笑容燦爛、開朗的同學。說到底，我們現在所作的一切都是為了未來。很好的，能笑對未來。
人生，就像是一條長長的、風景優(yōu)美的走廊，現在在這頭，未來在那頭，在一眼望不到盡頭的那頭，中間則是幽長而又景色齊備的過道?，F在，我們正在通向未來的路上，未來還在很遠很遠的遠方。盡管，隨著我們的進發(fā)，這遠方會變得不是那么的遠，但我們現今正在路上。
高考后的心得篇四
高考后的一個月，我收到了一封來自某家知名科研機構的面試邀請，這是我向往已久的一個機會。然而，雖然我在高中時數學成績一直很好，但考試緊張和沒有面試經驗使我在面試中出現了很多笨拙的表現。但面試之后，我通過反思自己的表現，認識到了高考數學的一些重要的心得和體會，這讓我在日后的學習和工作中受益匪淺。
第二段：學習高考數學的重要性
高中數學的學習是我們走向大學的重要基石。高考數學作為其中非常重要的一項，有著特殊的意義和價值。學好高考數學可以培養(yǎng)我們邏輯思維能力和解決問題的能力，將對我們日后的職業(yè)生涯產生重大影響。
第三段：準備高考數學要注意什么？
準備高考數學需要對整個學科有一個基本的掌握。首先要熟悉各種數學公式和定理，再通過大量的練習，慢慢提升自己的解題速度和準確率。同時，要注意平時的思維訓練，多進行思考和思維練習。這能夠為面試和工作中的問題解決打下良好的基礎。
第四段：高考數學的考試技巧
高考數學考試中，不僅僅是知識的考察，更是對考生解決問題的能力和思維方式的考察。因此，我們應該在考試前做好充分的準備，熟悉考試內容和考試規(guī)則，合理利用時間，避免一錯再錯，以保證高分通過考試。
第五段：總結，指出高考數學對個人成長的意義
總之，高考數學對于我們未來的發(fā)展具有非常重要的意義。在準備面試期間，我不斷地總結反思，在不斷地問自己問題的過程中，我不僅了解了高考數學的更多知識，更重要的是，使我受益匪淺。這一經歷讓我認識到了自己在高考數學上所欠缺的東西，并且在今后的工作中，我將積極學習研究，不斷提高自己的數學能力，為未來的發(fā)展打好堅實的基礎。
高考后的心得篇五
一、開篇引入：
高考，無疑是每個學子們生命中一個重要的節(jié)點。經過長時間的準備和緊張的備考，我終于迎來了高考的結束。這一段時間，真是辛苦也精彩，讓我體會到了很多。高考結束，酸甜苦辣的心情交織在一起，我不禁寫下了這篇心得體會日記，用以總結這段特殊的人生旅程。
二、談論高考的艱辛：
高考期間，我每天都過著變換自習室的枯燥的生活，每天都投入了幾乎全部的時間在備考上。不僅如此，還有許多的焦慮和壓力：害怕失利，害怕面對家人的失望，害怕無助的未來。然而，在這段經歷中，我學會了如何管理時間，如何保持冷靜和專注，這些都是我一生受益的重要技能。盡管艱辛，但我相信這種經歷和歷練一定會讓我更加堅強。
三、講述意外的啟示：
在高考的準備過程中，我偶然間發(fā)現了自己對某一科目的熱情和天賦。之前我一直不敢嘗試，覺得自己不擅長。然而，在考試前的最后一段時間里，我決定放下思慮，盡力發(fā)揮自己的優(yōu)勢，結果出奇的好。這一次經歷，讓我深刻認識到，勇敢嘗試，不去設限，也許會呈現出令人驚喜的結果。
四、探討競爭的殘酷：
高考是一個殘酷的競爭過程。我和同學分享著同樣的目標，但卻被迫陷入殘酷的競爭中。在這個過程中，這段日記也是我內心的發(fā)泄對象。在壓力下，我不禁產生了對自己資格的懷疑，對未來的擔憂。但是，這些挑戰(zhàn)和磨難無疑會使我更加明智，更加懂得珍惜。
五、總結高考的收獲：
高考結束了，我不僅能體驗到釋然和輕松，更重要的是，我收獲了許多。我學會了對自己的行為負責，學會了如何堅持不懈地為自己的目標而奮斗，學會了如何面對壓力和挑戰(zhàn)。高考不僅是一次檢驗學習成果的考試，更是一次內心修煉的過程。我相信，通過這次經歷，我已經變得更加堅強、自信并且成熟了。
六、結尾總結：
高考結束后的心得體會日記，記錄著我在這段特殊的人生旅程中的感受和體悟。通過這次經歷，我收獲了很多，無論是對自己的認識還是對競爭的認識都有了更深刻的理解。我相信，這次高考不僅僅是對知識儲備的一次檢驗，更是對我的成長與進步的見證。我期待未來的發(fā)展，并感謝高考給予了我這個珍貴的機會。
高考后的心得篇六
黨的十九大以來，全國人民積極開展學習討論活動，學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神，通過開展學習活動，學出了信念、學出了使命、學出了擔當，牢記了“四個意識”，也堅定了“四個信念”。
“四個意識”：政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識。“四個自信”：道路自信、理論自信、制度自信和文化自信。
牢記“四個意識”，始終對黨絕對忠誠。就必須要求我們時刻牢記自己共產黨員的身份、牢記為人民服務的宗旨，要堅定不移跟黨走，對黨絕對忠誠。夯實信仰基石，堅定的理想信念是共產黨人心中永恒的燈塔，作為黨員干部，一定要更加深入學習中國特色社會主義理論體系和習近平總書記系列重要講話精神，真學真懂真信真用。將理論學習與自我的工作相結合，扎實開展脫貧攻堅工作，實現中華民族“兩個一百年”偉大復興的中國夢。
堅定“四個信念”，勇于擔當盡責。當前我們正處在決戰(zhàn)全面脫貧、共建小康生活的關鍵時期。人民日益增長的物質需求與不平等發(fā)展間的矛盾急需得到解決，在這一場全國人民參與的大會戰(zhàn)中，更加需要我們共產黨人勇于擔當盡責。識大局、顧大局，服從服務于大局。自覺把肩負的職責與大局聯系起來，把具體工作與上級的決策部署對接起來，做到知責、明責、盡責。對于我們身處一線工作的人員來說，就要始終把工作同中央、省委的決策部署銜接起來、統(tǒng)一起來，認真思考謀劃、定位擺布，主動作為、真抓實干,加強不同領域之間交流和優(yōu)勢互補，夯實黨在城市的執(zhí)政根基，充分發(fā)揮社區(qū)黨組織作用，提高社區(qū)黨員的智能化水平，加強對互聯網、微信、微博等新媒體的宣傳力度，強化輿論引導，形成良好氛圍。
高考后的心得篇七
高考是每個考生都必須經歷的一場大考，而數學又是高考科目中相對難度較高的一門科目，因此，很多考生在高考前期都會選擇參加各種數學培訓課程來提升自己的數學水平。而參加這些培訓課程之后，面試也成了必不可少的一步。在我參加數學培訓班的過程中，經歷了很多次面試，這篇文章將分享我的一些高考數學心得體會。
第二段：規(guī)劃備考
在面試之前，我們需要規(guī)劃好備考的時間和知識點。首先，我們應該合理規(guī)劃高考數學復習的時間，避免在臨近高考時還沒有吃透所有的知識點，同時也要注意科目整體的復習進度。其次，我們應該重視數學基礎知識，對于高考數學的基礎知識點如代數、函數、三角函數等一定要進行系統(tǒng)復習，基礎打得扎實，壓軸題也能應對自如。最后，我們可以通過科目競賽、周報告等方式提升自己的數學水平，豐富自己的數學知識。
第三段：練習題目
在備考期間，我們還需要多做一些試題練習。我們可以針對自己薄弱的知識點，選擇一些試題進行有針對性的練習。而對于整體而言，建議多做真題，尤其是近幾年高考的真題，這樣有助于我們熟悉高考考試的出題規(guī)律，更好地應對高考數學考試。
第四段：應對策略
在面試中，我們還需要采取一些應對策略，增加自己在面試過程中的得分機會。首先，我們需要注意時間分配，把握答題的節(jié)奏。其次，我們需要認真審題，理解題目的含義，不要出現理解偏差導致答案錯誤的情況。最后，我們還需要鞏固自己的題型練習，如解題、證明等，熟練掌握不同類型題目的解法。
第五段：總結回顧
在面試過程中，我們不僅需要掌握規(guī)劃備考的策略，還需要加強試題練習和應對策略的能力。同時，我們還應該根據自己在面試中所犯的錯誤進行總結，找出自己的不足之處，在后續(xù)的學習中有所調整和加強。綜上所述，通過規(guī)劃復習時間、練習試題和采取應對策略等一系列努力，相信每一位考生都能在高考數學中取得優(yōu)異的成績。
高考后的心得篇八
最近，經過長時間的停課和線上學習，全國各地的高中生終于迎來了復課的日子。面對即將到來的高考，這次復課無疑給我們帶來了一些變化。下面，我將從學習方法、生活態(tài)度、人際關系、身心健康和未來規(guī)劃五個方面談談高考復課后的變化心得體會。
首先，學習方法方面的變化給我留下了深刻的印象。復課后，學校安排了一系列的補課，以達到按照原定的進度復習和授課。與線上學習不同，課堂上的學習更有針對性和實效性。老師們會提前公布教學內容，學生們可以提前預習，并準備問題，可以更好地參與到課堂討論中。在這種交流和互動的環(huán)境中，我們可以更加深入地理解知識點。同時，老師也可以根據學生的理解情況進行及時調整，并給予個別輔導。這種親密的教學方式，使我們更加主動積極地學習，也提高了學習效果。
其次，復課后我們對待生活的態(tài)度也發(fā)生了變化。經歷了長時間的居家生活，尤其是線上學習，我們對于校園生活和學校的環(huán)境有了更深刻的感受。我們感到校園是一個充滿活力和學習氛圍的地方，而不再只是一個簡單的學習場所。我們珍惜每一天在學校的時光，更加珍惜與同學們一起學習、成長的機會。同時，我們也明白了時間的寶貴，學會合理利用時間進行學習和娛樂活動，提高生活質量。盡管學業(yè)壓力依然很大，但我們更加積極面對，有信心克服各種困難，迎接高考的挑戰(zhàn)。
再次，復課后，我們與同學和老師之間的關系也發(fā)生了一些變化。停課期間，我們通過線上平臺與老師和同學交流，雖然有些陌生，但也有了一定的了解。而復課后，在面對面的交流中，我們更加真切地感受到了彼此的存在。我們更加重視同學和老師的意見和建議，更加注重溝通和協作，形成了良好的團隊合作氛圍。同時，老師們也更加關注和了解我們的學習情況和困難，提供相應的幫助和支持。這種良性互動和支持，使我們感受到了班級和師生之間的溫暖與力量。
此外，復課后，我們更加注重身心健康的維護。長時間的居家學習，使我們對于健康有了更深刻的認識。學習和鍛煉的平衡、營養(yǎng)的攝入、規(guī)律的作息等方面的注意事項，我們都學到了很多。復課后，學校也加強了體育活動的組織，并有專門的輔導員開展心理健康教育。我們學會了運動緩解壓力、放松心情，學會了調整自己的心態(tài)，更加積極地面對高考。這些改變使我們不僅更加關注高分的追求，也更加注重自身的健康和幸福。
最后，在復課后我們對未來規(guī)劃有了更加明確的目標。高考即將到來，我們明白高中階段是實現人生目標的重要平臺，我們要學會制定明確的學習計劃和目標，并堅持努力。同時，我們也學會了從長遠的角度去思考問題，不再只關注眼前的困難與挑戰(zhàn)。我們要增強自己的自信心和堅持力，相信付出就會有回報。復課后的變化使我們對未來更加堅定，對自己的規(guī)劃和實現更有信心。
總之，復課后的變化心得體會讓我深感受益匪淺。學習方法的改變、生活態(tài)度的積極轉變、人際關系的和諧互動、身心健康的重視和未來規(guī)劃的明確，這些變化都使我收獲了很多。我相信，在高考的復習和考試中，這些變化將幫助我取得更好的成績，同時也為我未來的發(fā)展奠定了堅實的基礎。
高考后的心得篇九
終于，高考結束了。這兩天的高考考試，對我來說真的太艱辛了。因為要面對極為嚴峻的考試題目和嚴格的考試環(huán)境，我感到壓力很大。每天早起，迎接一天又一天漫長而辛苦的備考，我為了達到自己的目標，付出了很多努力和汗水。每當我感到疲憊時，我就告訴自己要堅持，一定要戰(zhàn)勝困難，考出好成績。
第二段：內心的焦慮與信念的支撐
在備考的過程中，我不禁開始懷疑自己，內心產生了強烈的焦慮感。我開始擔心自己是否能達到自己的預期目標，擔心自己是否能考上理想的大學。但是，我清楚地意識到，這種焦慮只會讓自己變得不自信，影響自己的發(fā)揮。所以，我開始尋找支撐自己的信念。我告訴自己只要努力就會有回報，只要保持堅持就會迎來成功。這種積極的心態(tài)讓我更加堅定了前行的信心。
第三段：高考后的輕松與惆悵
終于迎來高考結束的那一天，我感到無比的輕松，臉上綻放著燦爛的笑容。我意識到，經歷了這么多的努力和付出，我已經盡力了，真的無怨無悔。但同時，我又感到一絲惆悵，高中生活就此告別，曾經忙碌而充實的日子結束了?；叵肫疬@三年來的點點滴滴，我體會到了時間的快速流逝，也意識到了自己的成長與變化。這段時光已經成為了我人生中重要的一部分。
第四段：高考經歷給我?guī)淼氖斋@
面對這次高考的歷程，我從中學到了很多知識和技巧，但更重要的是培養(yǎng)了自己的意志力和毅力。我意識到，只要下定決心，無論面對怎樣的困難和壓力，我都能夠堅持下去。這段經歷讓我明白了付出就會有回報的道理，也讓我更加堅信奮斗的力量。此外，我還學會了如何合理安排時間，如何高效學習，這些技能對我今后的人生道路將有重要的影響。
第五段：對未來的展望與感謝
高考結束了，但我知道這只是一個新的起點。接下來，我需要等待成績的發(fā)布，選擇適合自己的大學及專業(yè)，迎接新的人生挑戰(zhàn)。我對未來充滿了期待和信心，我相信只要保持自己一貫的努力和拼搏，就能夠取得理想的成績。同時，我要特別感謝我的家人、老師和朋友們，在我整個高中的學習生涯中給予了我無盡的支持和鼓勵。沒有他們的陪伴和幫助，我不可能走到今天。我也要感謝自己，因為經歷了高考的磨礪，我已經變得更加堅強和成熟。
這次高考，讓我從內心深處體會到了成長和收獲的滋味。我相信，這段經歷將為我未來的人生旅程提供重要的力量和支持。我將繼續(xù)努力，堅持學習，勇往直前，實現更多的夢想和目標。
高考后的心得篇十
高考是每個學生人生中的一個重大關卡，成功者可以走向輝煌，而失敗者則需面臨嚴峻的挑戰(zhàn)。如果你恰好是其中的失敗者，我想告訴你：不要氣餒，也不要放棄。下面，我想用我自己的經歷，向你分享我在高考失敗后的一些心得體會。
第一段，要有積極的心態(tài)。
高考失敗后，每個人的心情都是不一樣的。有人會極度失落，有人會灰心喪氣，而有人則會變得消極。但是，回想一下自己為了高考曾經做了哪些準備和努力，為何因為一時的成績而否定自己呢？因此，必須改變自己的想法，用積極的態(tài)度去面對失敗，不斷找尋自己的優(yōu)點，勇敢地面對自己的不足，并且尋找一個適合自己發(fā)展的方向。
第二段，要明確自己現在的狀況。
無論你是準備重考，還是準備轉行，亦或是準備復讀，都必須精準地掌握自己現在的狀況。在第一時間內，應該和家人和老師溝通，共同探討出適合自己的發(fā)展方向。如果選擇了重讀，就要好好地調整自己的學習心態(tài)，增加自己的學習時間，并且深入扎實地學習知識；如果選擇了轉行，就要返回校園，重新就讀高三，并且學習其他知識領域的內容，以便獲得更為廣泛的知識；如果決定尋找工作，就要根據自己的特長去找到適合自己的職業(yè)。
第三段，要注重自己的身體健康。
每個應屆高考生都會因為準備高考而導致身心疲憊，但是，如果高考失敗后想要重新振作，就必須注重自己的身體健康。畢竟，一個健康的身體才能支持自己去完成艱巨的任務。為此，可以多進行戶外活動，多進行有益身體健康的運動，如慢跑、游泳、爬山等。還要保持良好的飲食習慣，多喝水，多吃水果和蔬菜，增加自己的免疫力。
第四段，要注重自己的語言能力。
無論是再讀高中，還是出去工作，一個人的語言能力是絕對的關鍵因素。當然，這是為了能夠更好地與人溝通。因此，可以通過多看電影、聽英語歌曲、讀英語書籍等多種方式不斷提高自己的語言表達能力，以拓展自己的職業(yè)發(fā)展領域。
第五段，要好好規(guī)劃自己的未來。
如果高考真的失敗了，我們就要勇敢地走出來，在新的領域不斷嘗試和探索。在就業(yè)領域，需要不斷學習，提升自己的技能和知識，以此在事業(yè)上有所突破。如果你想進入高校，不管是理工科、商科還是人文科學，他們都需要你自己去研究，去了解、去詢問。同時，不管遇到任何困難和挫折，都要具備一定的自我驅動力。
在歸納了以上經驗之后，如果你高考失敗了，不要感到絕望，也不要放棄。因為，失敗并不是你結束一切的理由，會高考的學生還有下一次、第二次和第三次機會呢！結束所有，只是失敗的人心態(tài)上的放棄，真正成功的是走過了所有地獄，依然對未來的事故擁有著美好的期望和幸福的彼岸！正如恩格爾說的那樣：“失敗是行動走向成功的臺階，沒有失敗只有成功的終點?！?/p>
高考后的心得篇十一
天祥的‘人生自古誰無死，留取丹心照汗青’豁達胸襟；還有王勃的‘落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色’的天人合一的豪邁達觀。然而人生的道路很長，伴隨我們更多的是艱辛與痛苦，它時時刻刻催促我們要奮進，要無愧天地，無愧我心，給自己一個快樂之枕，安然度過難關。其中有李清照的‘佳節(jié)又重陽，玉枕紗櫥，半夜涼初透’的思夫心切；也有屈原‘長太息以掩涕兮，哀民生之多艱’的愛民無成的無奈；還有眾多愛國將士的報國無門的悲憤。他們都是歷史長河的一幅幅動人畫卷，時時刻刻激勵我奮勇向前，不斷走向成熟，完善自我。
都說人生能有幾回搏，無疑，金榜提名時是萬千學子不懈追求的目標。而我，一個曾經歷過一次失敗的高考讓我更加體會到人生機遇難求，上天不可能給我們更多的機會去實現自己的理想，一切都要靠自己把握。當一切都來的那么突然，又逝去的那樣不留痕跡時，你才會發(fā)現人生充滿太多的無奈，壓得自己喘不過氣來。只剩下自己無言對月，不由嘆出‘我雖一心為明月，奈何明月照溝渠’的傷感，這一切都來源于一場不該發(fā)生的卻遲遲才來的悲劇。
其實從小學到去年高考前，我的青春一直被埋藏在煙花雨中，從未蘇醒過。而這些年一路走來，我才頓然發(fā)現我其實不過是一張蒼白的紙，翻開看，竟然沒有值得讓我記憶深刻的往事，我感覺自己活得好無用。雖說學生只要把學習學好了，其余的都可以不理，我這些年一直這樣堅持。去年高考結束后，我的同桌比我考得好，我發(fā)揮的竟然比平時的任何一次考試都差，我怎么也想不清楚原因之所在。那晚，我們到獨秀大酒店去吃飯，他喝得很醉，我扶他一路走下去，他和我說了很多讓我難以置信的話，都說酒后吐真言，我第一次體會到了。他和我說，在一次不經意間，他懈詬了高二的一個女孩，從那時起，他們從相遇到相知，經常用短信聯系，他沒說他們都說了些什么，只說從那時起，他的成績在冥冥中不斷上升，這股力量給了他前進的動力，我當時還笑他好無能，靠一個女孩子才能進步?，F在我發(fā)現我錯了，錯的好徹底，因為經歷過才會深深體會到，這一切都是上天在不經意間安排的命運，都說煙花易冷，可我怎么覺得那是如瀑布般一瀉而下的一汪碧水柔情。從那時起，我決定也要尋找煙花雨中那埋藏的深深愛著的她。
也許是上天故意安排，還是說命運的刻意捉弄，一向以成績?yōu)樽院赖奈揖谷贿M入了復讀班，沒有誰會相信，其實我懂的，因為我缺少了莫種力量，我要自己去尋找那份能夠激勵我不斷向前的莫人。不知是事情的順利發(fā)展，還是我的祈禱靈驗了，我第一次懈詬了一見鐘情的她。說起她，嬌小帶點可愛，瘦小帶點迷人，尤其是那回眸一笑百媚生的眼睛，透露幾分誘人的姿色，從此我的心被占據了。但事情沒有像情節(jié)發(fā)展的那樣順利，她這個人對陌生人不理睬，這讓我好無奈，就連要她qq都是請同桌幫忙，感覺自己好無用。真是英雄淚灑吳鉤，歲月不堪回首。
一個陽光明媚的好天氣，讓人心里好舒服，這天是圣誕節(jié)，都說這天要送別人蘋果代表自己的心意，我想送她卻又不敢，在這方面我還沒過經驗，后來在同學的幫助下，那晚，我鼓起勇氣送給她了。本想說句圣誕快樂，可當時我雙腿發(fā)抖，一句話也說不上來，發(fā)紅的小臉給了我足夠的借口豪氣的離開。我推開教室的門溜走了，毫無聲息卻不知道這是我失敗的開始。后來才發(fā)現她有男朋友，還是以前的同班同學，再到后來，我經常發(fā)qq找他聊天，還在空間寫有關她的文章，本想引起她的注意，沒想到反落得個被刪qq的下場，自此我的夢結束了，來得突然，去的也好快，我都還沒來得及反應，也許這就是上天給我的懲罰，所謂的愛情不是自己拿來可利用的工具，可是我對她的感情卻是真的，真是好滑稽的夢。其實，上學期，我就這樣度過了，每天晚上幾乎都能夢到她，沒有她的夢我會感覺到呼吸減速，空虛難耐。雖然我知道自己到復讀班是來干什么的，可感情就是這樣，它不是理智的，任何時候都能給你以痛苦的磨礪，讓你痛不如生。即使這樣，我也無怨無悔，畢竟，只要她快樂，我就快樂，只要她幸福，我就幸福。當時的我是這樣想的，本以為自己有多偉大，多無私，我又錯了，因為，幸福戀人又再次如潮水般而來，我感覺自己立場不夠堅定，還是想尋找止住心靈傷痛的靈藥，給自己以情感上的安慰。
到下學期，我在不經意間和她做了同桌。她，說起外貌，絕對是眾生搶手的，而且她學習很努力。她說，她哥哥復讀一年考起了合肥工業(yè)大學，所以不用說她壓力很大，所以我也決定要幫她，因為我們說好的要共同進步。可感情的潮水就喜歡在不經意間猛烈抨擊你的心靈，我突然覺得好像對她有意思。事實上，我想我對她是日久生情吧，對以前的那個則是一見鐘情，我不知道這兩種哪個更真實，更能讓你感覺到幸福。畢竟這只是我的一廂情愿，我知道她們都沒感覺。我現在才體會到在你真心喜歡一個女孩時，你才發(fā)現原來你什么都不夠好，尤其是不滿意自己的外貌。我總幻想，為什么不能有明星那樣的姿色，那樣我就有足夠的資本放手去追，去愛，可惜上天不給我這個機會，我也不能怪老天，畢竟，這就是命，也是我本該就經歷的浩劫。
我的情感道路就這樣悄然的結束了，我到底干了些什么，我自己也不知道，到現在我還思緒萬千，以至被失眠代替了自己莫明的傷感，曾經那樣純真的我去了哪了，為什么我越來越喜歡感慨人生，難到成熟就意味著要自己失憶嗎。我不知道，我也不敢知道，畢竟，曾經的我是那樣愚昧無知，那樣年少輕狂。就這樣吧，就讓所發(fā)生的一切永遠埋藏在千年冰水中，任由記憶的'潮水盡情的拍打，而我，只希望做一個寄旅天涯的俠客。背上青春的行囊，攜一壺多姿多味人生之茶，說要去遠方。
高考就這樣結束了，過幾天成績就要下來了，我不知道這次能否金榜題名。不管結局如何，我也無怨無悔，畢竟人生的道路很長，至少我已經在蒼白的白紙上寫下了一筆彩色的畫卷，以后的人生還需要自己去探索，不管身在何方，我都不會迷失人生的方向，以為我們說好的，杜鵑花開的時節(jié)，我們同在。
藍天之所以深邃悠遠，是因為有飄逸的百云和飛翔的小鳥。
大海之所以廣闊無邊，是因為有暢游的魚兒和跳動的浪花。
草原之所以蒼翠雄渾，是因為有奔馳的駿馬和堅韌的小草。
而我，之所以淡定而充滿期待，是因為我有過讓我心潮澎拜的回憶和心懷天下的豪情壯志。
雨水打濕了我的眼眶，卻憾動不了我永遠不變的心。
高考后的心得篇十二
高考是中國學子的一次人生嬗變，是衡量學業(yè)成就的終極考試，它的結果甚至可以左右一個學生未來的命運。但即使再怎么努力，有時候即使成績并不差，但仍可能無法達到自己的理想目標。這樣的結果對于一個學生來說無疑是痛苦的，但也帶來了很多教訓和啟示。我就是其中的一個人，下面是我個人的心得體會。
首先，高考之路并不是唯一的道路。雖然高考可以幫助我們進入一所好的大學，進而能夠得到更好的教育資源，但這僅僅是學習的一個方面。在我們的生活中也有許多其他重要的事情，例如發(fā)展興趣愛好、參加社會活動、旅行、交朋友等等。我們可以在這些非學習事項中尋求相似的成就感和成長體驗。我們的人生是由多個方面組成的，而高考只是其中的一部分。
其次，高考并不等于一生的失敗。雖然高考的結果對我們未來的學校、專業(yè)和職業(yè)發(fā)展都有著非常重要的影響，但并不代表高考失敗就意味著我們的人生已經走向了失敗，我們也不會一生都受到高考失敗的影響。無論高考的結果如何，我們都是有自己的人生方向和自己的夢想，我們不能因為一次考試而失去自信和對未來的希望。事實上，很多成功的人士都經歷過高考失敗的階段，選擇繼續(xù)努力并堅持自己的信念，最終都實現了自己的夢想。
第三，高考失敗也可以是一次成長機會和學習經驗。高考失敗的原因可能是我們在學習、備考、時間管理等方面出現了問題，但這些問題不是不能解決的。我們可以找到導致我們失敗的原因，并從中吸取教訓。通過經歷這樣的失敗，我們可以學會如何面對挑戰(zhàn)，如何管理時間，如何承擔責任等，這些對我們未來的職業(yè)和人生都會有所幫助。到時候，你會發(fā)現自己的經歷更加豐富，思維也更加清晰，更能夠應對未來遇到的任何挑戰(zhàn)。
第四，從高考失敗中走出來需要強大的意志力和心理素質。當面對高考失敗這樣的情況時，我們需要學會控制自己的情緒，并保持積極的思考和行動。這需要我們具備比較強大的心理素質和意志力，以克服失敗所帶來的負面情緒。我們可以通過探索我們自己的情感和思想，更好地理解自己，并找到處理問題的最佳方式。也可以通過與家人、朋友交流，尋求他們的支持和幫助，幫助我們從失敗中走出來，并重新找到自己的自信和動力。
最后，高考失敗并不等于永遠地放棄。各位同學，在高考失敗的階段，我們不應過于消沉或抱怨自己的命運。如果我們真正想要實現我們的夢想，我們需要堅持不懈地追求它，不管時間和困難如何，都不應該放棄自己的努力。對于未來我們要保持樂觀的態(tài)度，保持我們的信念，相信我們的付出會有回報，我們會創(chuàng)造屬于我們自己的未來。
高考后的心得篇十三
高考完了，我的內心感到既興奮又忐忑，興奮是因為結束了七年之久的學習壓力，忐忑則是因為自己的成績尚不確定。這也許是每個高考考生的心情所在吧。不過回首這七年的學習生涯，我覺得還是有一些東西值得我們深思。
首先是偏科?，F在流行談“全面發(fā)展”，但事實上，很多同學都會有明顯的偏科傾向，這在高考時十分致命。因此，我們應該認真思考，為何出現偏科，如何避免偏科，并付諸行動。
其次是知識面。我們在學習過程中經常強調深度，但很多時候忽略了廣泛性。其實，廣泛的知識面對我們今后的成長也十分重要。我們應該更多地關注外部世界，了解時事，學習各方面的知識。這不僅能夠拓寬我們的視野，還能在一些情況下為我們提供幫助。
第三是對專業(yè)的認識。我們在高中選擇課程的時候，經常聽到“科班出身”的說法，但現實是，很少有人真正讀透所學專業(yè)的本質。我認為，無論以后從事何種職業(yè)，我們都應該對自己所學專業(yè)有一個準確的認識，例如具體工作內容、工作前景、行業(yè)發(fā)展趨勢等等，這樣才能在學習和工作中有所作為。
最后，我認為應該多思考自己的未來方向。高考僅是人生中的一次考試，我們應該更多地思考自己的未來規(guī)劃，不要僅僅為了分數而求學。我們應該多了解自己，了解外部環(huán)境，為未來規(guī)劃打下基礎。
高考完了，是時候給自己放松一下，煥發(fā)新的精神面貌，去發(fā)現新的世界！
高考后的心得篇十四
1、小學時代如果能寫一手工整的字，具有準確的數學運算能力，ok，完美了。對以后的學習生涯夠用了，所以盡量給孩子五彩繽紛的童年吧。
2、小學和中學這十二年的學習內容，都是幾百年甚至幾千年以前（阿基米德啊、牛頓啊、笛卡爾）人類創(chuàng)造的東西，思辨性不高，真的不難。
3、勤奮永遠是真理嗎？教育學理論里面有個“有效時間”的概念，看你的心用在學習上面的時間是多少。所以看到班上很多拼命學的學不好，玩的反而學習好的，不要驚訝。
4、學習不好的同學，基本都是嚴重拖延癥患者，今天的事能拖到下個星期。
5、總是期待天才，我就讀的都算是不錯的高中大學，讀書讀到現在都沒有看到無師自通的天才。同學們差距是有的，差距在哪里？接受能力和專注程度，這些都是情商的范疇。
6、初二真的很關鍵，基本是分水嶺，所以要重視初二的學習。
7、初中是形成思想觀和價值觀的時候，這個時候有人帶壞就帶壞了。與其多花時間給孩子找家教找輔導班，不如多注意孩子身邊的玩伴和朋友，有句土話叫做“人攙不走，鬼攙飛奔”，家長如果發(fā)現孩子突然學業(yè)成績掉得厲害，多關注孩子的生活吧。
8、“網絡是把雙仞劍，有好有壞”，我的看法是千萬不要任孩子沉溺網絡！沉溺網絡學業(yè)必然受到影響。
9、英語怎么學好？我的經驗是多聽，就像我們從小聽方言所以就會說一樣。英語也是一門語言，不要過分強調語法啊、結構??；我認識的母語是英語的外國友人沒人搞得懂自己的語法。（我們中國人又有多少知道漢語里面的主謂賓定狀補），請不要妖魔化英語。
10、我真的要強烈建議多聽英語，每晚睡覺前聽半小時，長期以往，英語保證不會差的。
11、孩子要不要住宿？我的建議是還是住宿好。（這個要因人而異，損友一堆，也許會帶壞）集體氛圍有利于孩子培養(yǎng)團隊意識，知道怎樣和其他人交往，這個社會，死讀書的人不招待見的。
12、如果讀書好算是成才的話，那么成才的人畢竟是少數，不要太苛責孩子，只要努力的都是好孩子。但是一定要成人，人品不管什么時候，都是最重要的。
13、數學怎么學？我數學一直都不錯，我覺得這是一門技巧性的學科，小學要求要運算準確就行，中學生要掌握四個思想方法：數形結合、分類討論、函數思想、劃歸與轉化。
14、如果英語的秘籍是多聽，那么數學就是整理錯題。
15、為什么訂正錯題這么重要？因為其實初高中數學所有的題型就那么多，把盲點都找出來就無敵了。
高考后的心得篇十五
高考結束了，這一刻對于每個參加高考的學生來說都是一個特別的時刻。高考是人生中重要的一站，也是最重要的一站。經過多年的學習和準備，終于到了那一天。我想，大家一定會有很多心得體會，下面是我對高考完后的心得體會。
首先，高考結束了，但我們的學習之路并沒有結束。高考不是人生的終點，而是新人生的起點。我們還有更大的舞臺需要展示自己的才華。不論考試結果如何，我們都應該積極面對未來的學習和生活。
其次，高考期間，我們都有自己的壓力和焦慮。但是，不管你的考試結果怎么樣，我們都應該向前看，學會釋放壓力和放松自己。高考或許只是一場考試，但它卻是生命中很小的一部分。放松心情，享受生活，是我們在高中以及人生中要學會的一種價值。
再次，即使是高考已結束，要好好珍惜友情和家庭。人生中有許多寶貴的東西可以帶給我們快樂和能力，比如家人和朋友。好的人際關系會帶給我們精神上的慰藉和支持。
最后，要學會信任自己和尊重自己的選擇。每個人的人生都是自己的，我們不應該在他人的意見中失去自我，因為每個人的道路都是不同的。無論我們選擇的道路有多困難，還是值得一試的，這是行動中難以重復的經驗和成長。
總之，高考的終結并不代表學習的結束，我們應該更加努力學習和修身，迎接未來的挑戰(zhàn)和機會，也要在學習和生活中享受快樂，體驗美好的人生。
高考后的心得篇十六
辣辣的，天空像是一只大鳥的豐滿的翅膀，全是白色羽毛般的毛，有的像棉花，一團一團的，有的像山，一座一座的，有的像動物，一只一只的。但是，今天卻讓人們好象感受到了秋的來臨。
今天，我隨著爸爸媽媽回到了老家。我剛一下車，就跑到了百花園去賞花了?；▓@里有端莊雅致的牡丹，有秀氣淡雅的梨花，也有那香氣襲人的桂花。但我，則還是喜歡那從被人瞧不起的“含羞草”。它的葉片是碧綠的，由幾十片小葉子組成，像一個織布的梭子，中間有一根莖，把小葉子串起來。它每根枝頭上都帶刺，手不小心碰上了，就會出血。含羞草真像一個害羞的姑娘，只要在它的葉片上輕輕一碰，它就沿著這根莖合攏起來，葉片就會變得很細很細，同時枝條也跟著低垂下來，好象不敢見人似的。真好玩。它把美麗給人似的。真好玩，它把美麗給人們看，卻從不炫耀，這也就是我喜歡看它的原因吧。
我又順著小路向那小溪邊走去，在小溪的另一邊我發(fā)現了一種不為人知的草。它在路邊很不起眼，它被人們東一腳、西一腳地睬來睬去，身體上沾滿了灰，但它確實是令人驚嘆。它總共有三片也，每片葉的中間的莖都是彎的，兩片葉子是綠的，下面是紫的。上面有很多的淀粉，綠色部分沒有淀粉，紫色的部分的淀粉有很多，你只需用手輕輕一捏，紫色淀粉就會布滿你的手。可最另人驚奇的是，它的排列十分有趣，兩片綠葉在后，紫、綠葉在前，我想：這應該是紫、綠葉比較獨特，所以在前面，想讓人們全部去欣賞它，可總是無法美夢成真，而我卻是第一個欣賞它的人。
這個“五一”我過得快快樂樂、高高興興。
高考后的心得篇十七
第一輪重點是“三基”（基礎知識、基本技能、基本方法）復習，目標是全面、扎實、系統(tǒng)、靈活。學生要掌握好復習課本重要例習題所蘊含的數學思想方法。在第一輪復習中，學生學習的重心要放在“三基”，千萬不要脫離這個目標；其次復習要求學生跟著老師或者略超前于老師的進度（成績好的同學應該有兩條復習路線，一條是跟著老師走，另外一條是自己制定的復習計劃）。最后在復習中一定要提高效率即掌握好80%以上的知識點。
1、夯實基礎
數學中的基本概念、定義、公式及數學中一些隱含的知識點，基本的解題思想和方法，是第一輪復習的重點。近些年來，我們都看到了高考的改革方向和力度，那就是以基礎知識為主，突出能力和素質的考查。因此，復習過程要嚴格按照考綱要求，對需要掌握的知識進行梳理和強化應用。
2、立足教材
整合知識，夯實基礎，應以課本為主，同時借助資料，要把各節(jié)知識點進行整理，各章知識點形成知識體系，充分利用圖表，填空等形式，構建知識網絡，形成幾條線。
課本是高考試題的源頭，基礎知識是能力提高的根本。高考試題年年有變，但考題就來源于課本的原題或變式題，沒有偏題、怪題，試題注重通性通法，淡化特殊技巧，體現了對基本知識和基本概念的考查。復習中我們重視教材的基礎作用和示范作用，注意挖掘課本習題的復習功能，加強知識點覆蓋的同時注意知識的綜合，以《考試說明》為根本，弄清高考知識點及其對基礎知識和基本能力的要求，重視基本方法的訓練。通過一輪復習，做到基本概念、基本題型和基本方法熟練掌握。
3、以學生為主
不重視數學的閱讀理解和數學語言表達的規(guī)范性，這是很多學生的不良習慣。在第一輪復習中，我們老師要嚴格要求學生自主養(yǎng)成良好的學習習慣，例如，認真仔細閱讀題目，規(guī)范解題格式，主動對知識、方法進行歸納、概括、總結等，力爭培養(yǎng)出學生會做，能得滿分的良好習慣。課上不僅要聽懂更重要的要理解好，所謂理解就是聽了老師的一段講解，看了老師的一個解題過程，要把他提煉、升華成理性認識，在頭腦中，應該存下老師講解的這一段知識和解答的這一道題，他所體現出來的規(guī)律性的東西。當你遇到新問題、新試題的時候，你應該拿著這個規(guī)律去面對它，這樣的話，你就可以把老師講解的東西很自然地、流暢地用在你的解題里，這就是所謂通過理解，通過頓悟來學習數學。那么高中數學百分之六七十的成分是要靠著這種方式進行學習的。
高三的學生，解的題目并不少，但是不少的學生實際水平的提高卻較為緩慢，應變能力不強。究其原因：一方面，部分教師的解題教學僅僅停留在讓學生只其然的地步，缺乏知其所以然的精辟分析和畫龍點睛的點撥和總結，對學生在課堂上缺乏在方法上進行解題反思的指導；另一方面，多數學生課后解題是為了完成作業(yè)或追求量的積累，缺乏解題反思的習慣，因而對解題過程的認識仍處于感性階段，沒有促成質的轉變。所以教師在課堂教學中應合理進行反思教學，把學生的思維從感性引向理性。
（1）反思一題多解，領會發(fā)散思想。由于每位學生思維的角度、方式、水平等方面的差異，因而學生的解答往往呈多樣化，這時教師就必須充分挖掘利用，并通過反思加以提煉，以領悟各學科思想特點，培養(yǎng)學生思維的發(fā)散性?！耙活}多解”是培養(yǎng)思維多樣性的一種重要途徑，采用多種解題方法解決同一個實際問題的教學方法，它有利于培養(yǎng)學生辨證思維能力，加深對概念、規(guī)律的理解和應用，提高學生的應變能力，啟迪學生的發(fā)散性思維。通過同種解法的展開、比較、反思，能促進知識遷移，并達到舉一反三、觸類旁通的效果。能提高學生思維的深刻性和廣闊性，使各種層次的學生對該學科的思想方法有不同程度的領悟，從而提高了高三學生的復習效率和運用知識的能力。
（2）反思一題多變，培養(yǎng)學生探究能力?！耙活}多變”是從多角度、多方位對例題進行變化，引出一系列與本例題相關的題目，形成多變導向，使知識進一步精化的教學方法，一題多變的提問主要在習題課中進行。在數學學科中通過模型內已知條件和未知條件之間的相互轉換等變式，一題多變的系列提問，使學生的思維變得活躍、發(fā)散，達到一題多練的效果，還能將形似神不似的題目并列在一起比較，求同存異，還能培養(yǎng)學生條件轉換，設問置疑、探究因果、主動參與、積極思考的好習慣，也能避免學生盲目做大量的練習而效果差的現象，減輕了學生的課業(yè)負擔。
（3）反思多題歸一，感悟學科模型建立的重要性。在高三第一輪復習中，因為學生掌握了整個高中數學的基本知識結構、基本技能及基本的解題方法，所以在對問題的解決中往往會從多個角度加以思考，呈現思維的發(fā)散性，放開無法收攏理順現象。為引導思維的收斂，在復習時，要將很多例題有目的串聯起來，編成一組，引導學生進行觀察，引導學生對多題一解進行反思，可提高學生的化歸能力，使零碎的知識成為一個有機的整體，體會解題的通則通法在解題中的作用，培養(yǎng)了學生觀察問題的敏感性和思維的系統(tǒng)性，感悟學科模型建立的重要性，大大增強解題策略的選擇與判斷。
總之在高三第一輪復習中，既要注意構建鞏固每個知識板快及他們的聯系，同時也應該注處理好“源”與“本”的聯系，例、習題的安排應源于課本并高于課本，由點串線，由線組面，形成知識網絡結構。另一方面，在復習中應緊密和把基本知識和生活背景、社會現實，特別是將理論知識和生活實際結合起來加以運用，常用常新，提高復習的效率和知識的運用能力。
（1）幫助學生提高聽課效率，要求學生全神貫注地投入課堂學習，做到耳到、眼到、心到、口到、手到。
（2）做好復習和總結，要求學生做到：當天學的東西
做好及時的復習，學完一個單元后做好單元小結；對自己做錯的典型問題應有記載，形成自己的錯題庫，分析錯誤原因并獨立寫出正確答案；對有價值的思想方法或例題，要重點復習，而對還存在的未解決的問題，要及時問同學或老師，直到弄懂為止，絕不欠債。
（3）科學訓練，引導學生“不以做題多少論英雄”。
重要的不在于做題多，而在于做題的效益要高，要在準確把握基本知識和方法的基礎上，科學地做一定量的練習，把準確性放在第一位，通法放在第一位，而不是一味地去追求速度或技巧。
（4）培養(yǎng)學習興趣
“知之者不如好之者，好之者不如樂之者?！笨梢?，興趣是最好的老師。心理學實驗證明，問題，特別是精巧的問題，能夠吸引學生集中精力，積極思維，提高興致。因此課堂提問的設計不僅要以知識點的落實為依據，還要激發(fā)學生的好奇心和求知欲，使他們積極投身于學習活動中。
高考后的心得篇十八
理科學習最重要的是操練，做題練習總是十分必要的，但是切忌題海戰(zhàn)術。做題應當挑選具有代表性的題目，一題中包含一定的知識點與重要的思想方法，老師們上課所講的例題是很不錯的例子。
2、學會一題多解
一道題目可以用許多方法來解答，平時做題不應只著眼于做出這道題，而要嘗試用多種解法來解答。嘗試從多個角度去解題，可以拓寬思路，在遇到其他類型的題目時更會有意外收獲。
3、善于整理和總結
學習理科，要整理的東西有很多，各種知識點、定理，每隔一段時間的學習就要整理自己所學的知識。形式可以是筆記整理、錯題本和總結心得等。
4、不能為了拼競賽成績而影響正常學業(yè)
有些同學拼命去搏一個競賽成績，也許是為了保送或者高考加分，但這不應是競賽的真正目的。過度拼競賽會影響正常的學習，造成偏科甚至是全科成績下滑，而殘酷的賽場結果或許會使很多同學多年辛苦付之東流。
5、可以選擇不做，但選擇做了就必須堅持
無論是課程學習、書法、音樂、競賽都可能會占用自己很多的時間，但既然選擇去做一件事，就要認真做到底。尤其是理科競賽，會有許多的知識點與平時的學習有很大區(qū)別，若一知半解，不刻苦深入鉆研，容易造成“半吊子”。
6、業(yè)余愛好與學習只要合理安排，不會沖突
進入高中后，學業(yè)壓力增大，我練習書法和薩克斯的時間都減少了許多。但是我始終堅持將這兩項業(yè)余愛好作為調節(jié)情緒和消除疲勞的方法。有時候做作業(yè)覺得累了，我就會聽聽音樂或吹吹薩克斯，也可以提筆隨手涂鴉，既放松身心又練練手。
高考過后的心得體會
高考后的心得篇十九
高考是每個學生都會經歷的重要考試，對于許多學生來說，高考對自己的未來產生了極大的影響。經過三年的辛勤努力和壓力，我終于成功地完成了高考。高考完后，既感到輕松，同時也有些無奈。
第二段：回想高考的備考過程
回想高考的備考過程，可以發(fā)現自己在這三年時間里成長了很多。在付出了大量時間和精力的同時，我們還能夠學到許多生活中實用的知識和技能。在各種難題面前，我們學會了堅持和不放棄的品質，這些質量對未來的人生也是非常重要的。
第三段：規(guī)劃未來的方向
高考完成后，我也意識到自己面前的未來變得更加清晰了。雖然沒有確定具體的未來方向，但是我已經開始認真思考自己想要做的事情。我相信無論前面的路怎樣，只要堅定自己的目標，不斷前行，一定會有所收獲。
第四段：感謝給予幫助的人
在高考備考過程中，我有很多人在不懈地幫助和鼓勵我，他們讓我感受到家人、老師、朋友和親人的溫暖。我要對他們表達感激之情，同時，我也要提醒自己要對他們做出回報，將自己的收獲分享給他們。
第五段：總結經驗教訓
最后，我想總結一下自己高考備考的經驗教訓。我認為成功的關鍵是努力工作，堅持不懈的追求自己的目標，同時，不要忘記享受這個過程中的美好時光。相信自己并相信未來，總會有一個美好的結果等待著我們。
【本文地址：http://www.aiweibaby.com/zuowen/7025579.html】
