優(yōu)秀促創(chuàng)新心得體會(huì)(案例13篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-03 04:54:09
優(yōu)秀促創(chuàng)新心得體會(huì)(案例13篇)
時(shí)間:2023-11-03 04:54:09     小編:琉璃

通過(guò)總結(jié)心得體會(huì),我們可以更好地總結(jié)經(jīng)驗(yàn),避免犯同樣的錯(cuò)誤。那么,如何寫(xiě)一篇有價(jià)值的心得體會(huì)呢?首先,要確保觀察到細(xì)節(jié),抓住重點(diǎn),理清事物之間的因果關(guān)系。其次,我們可以嘗試用自己的語(yǔ)言表達(dá)出對(duì)所學(xué)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的理解,并結(jié)合實(shí)際案例進(jìn)行具體的描述。最后,不要忘記在心得體會(huì)中加入一些個(gè)人的情感和態(tài)度,讓讀者更加貼近和共鳴。希望這些心得體會(huì)范文能夠?qū)Υ蠹以趯?xiě)作心得體會(huì)時(shí)起到一定的啟發(fā)和幫助。

促創(chuàng)新心得體會(huì)篇一

近年來(lái),隨著科技的飛速發(fā)展和社會(huì)的快速變革,創(chuàng)新已成為企業(yè)和個(gè)人成功的關(guān)鍵要素。作為一名企業(yè)高級(jí)經(jīng)理,我深刻體會(huì)到創(chuàng)新的重要性,并從中積累了一些心得體會(huì)。本文將從三個(gè)方面分享我的創(chuàng)新心得體會(huì),即:積極擁抱變革、開(kāi)放共享的思維方式以及堅(jiān)持持續(xù)改進(jìn)。

首先,創(chuàng)新需要積極擁抱變革。過(guò)去,企業(yè)可以依靠穩(wěn)定的市場(chǎng)和產(chǎn)品進(jìn)行持續(xù)的經(jīng)營(yíng),然而,如今的市場(chǎng)環(huán)境變得更加復(fù)雜和競(jìng)爭(zhēng)激烈。我們必須意識(shí)到,只有積極擁抱變革、及時(shí)調(diào)整戰(zhàn)略,才能在市場(chǎng)上立于不敗之地。在我的管理崗位上,我經(jīng)常鼓勵(lì)員工提出新思路和新方案,并嘗試將創(chuàng)新思維應(yīng)用于現(xiàn)實(shí)問(wèn)題解決中。我們組織團(tuán)隊(duì)討論,鼓勵(lì)大膽嘗試新技術(shù)、新產(chǎn)品,不斷刷新我們的產(chǎn)品線。這些努力既為企業(yè)帶來(lái)了新的增長(zhǎng)點(diǎn),也增強(qiáng)了員工的創(chuàng)新能力。

其次,開(kāi)放共享的思維方式是創(chuàng)新的關(guān)鍵。在過(guò)去,企業(yè)往往采取封閉的研發(fā)方式,內(nèi)部封閉創(chuàng)新成為主流。然而,如今的創(chuàng)新要求更多的協(xié)作和開(kāi)放式合作。我通過(guò)與合作伙伴、行業(yè)專(zhuān)家和研究人員建立緊密的合作關(guān)系,不斷擴(kuò)大創(chuàng)新的資源來(lái)源和思維空間,為企業(yè)創(chuàng)造了更多機(jī)會(huì)。同時(shí),我鼓勵(lì)員工與其他企業(yè)進(jìn)行交流,參加行業(yè)研討會(huì)和創(chuàng)新競(jìng)賽,了解最新趨勢(shì)和技術(shù),激發(fā)員工創(chuàng)造力和團(tuán)隊(duì)合作精神。通過(guò)開(kāi)放共享的思維方式,我們能夠借鑒他人的優(yōu)點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn),為自己的創(chuàng)新工作提供更多的啟示和動(dòng)力。

最后,堅(jiān)持持續(xù)改進(jìn)是創(chuàng)新的基礎(chǔ)。創(chuàng)新需要不斷試錯(cuò)和調(diào)整,只有不斷地反饋和改進(jìn),才能不斷提高創(chuàng)新的質(zhì)量和效率。在我的團(tuán)隊(duì)中,我鼓勵(lì)員工保持積極的反思和學(xué)習(xí)態(tài)度。我們經(jīng)常進(jìn)行項(xiàng)目總結(jié)和評(píng)估,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題,提高創(chuàng)新的成功率。另外,我也注重培養(yǎng)員工的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力。我組織創(chuàng)新培訓(xùn)、開(kāi)展團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目以及獎(jiǎng)勵(lì)創(chuàng)新成果等活動(dòng),激發(fā)員工的創(chuàng)新動(dòng)力,推動(dòng)持續(xù)改進(jìn)成為團(tuán)隊(duì)的共識(shí)。

綜上所述,作為一名企業(yè)高級(jí)經(jīng)理,我深知?jiǎng)?chuàng)新對(duì)企業(yè)和個(gè)人的重要性,也總結(jié)了一些創(chuàng)新心得體會(huì)。通過(guò)積極擁抱變革、開(kāi)放共享的思維方式以及堅(jiān)持持續(xù)改進(jìn),我?guī)ьI(lǐng)團(tuán)隊(duì)在面對(duì)挑戰(zhàn)和競(jìng)爭(zhēng)時(shí)能夠適應(yīng)和創(chuàng)新。我相信,只要我們堅(jiān)持這些原則,并不斷豐富和完善自己的創(chuàng)新方法,我們就能夠在激烈的市場(chǎng)環(huán)境中立于不敗之地,實(shí)現(xiàn)個(gè)人和企業(yè)的成功。

促創(chuàng)新心得體會(huì)篇二

自參加愛(ài)崗敬業(yè)、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)以來(lái),通過(guò)聽(tīng)輔導(dǎo)報(bào)告、看教育讀本、記讀書(shū)筆記、議疑點(diǎn)難點(diǎn)、談學(xué)習(xí)體會(huì)等多種不同的形式,我扎扎實(shí)實(shí)接受了一次全新的政治、思想、行為的再教育,深刻認(rèn)識(shí)到了創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的重要性和必要性。下面就前階段的學(xué)習(xí)談?wù)劚救说捏w會(huì):

作為新世紀(jì)的黨員,作為一名農(nóng)信社的柜員,身兼雙重身份,既是共產(chǎn)黨員又是一名為基層服務(wù)的柜員,惟有保持共產(chǎn)黨員本色,堅(jiān)持全身心投入到教育工作中才能真正當(dāng)好一名農(nóng)信社的柜員,為基層的農(nóng)民朋友們更好的服務(wù)。愛(ài)崗敬業(yè),創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)。新的時(shí)代、新的歷史條件賦予先進(jìn)性以新的內(nèi)容。

人們常說(shuō):人若生不逢時(shí),沒(méi)趕上英雄輩出的時(shí)代,即便竭盡所能,終是難以揚(yáng)名天下。是啊,生于和平年代,大多數(shù)人從事著極其一般的工作,我們真的很平凡。但我要說(shuō),為何偉大不能寓于平凡之中,平凡的我們一樣能高揚(yáng)起頭,因?yàn)槠椒仓?,我們一樣能夠奉獻(xiàn)。既然我選擇了把保安押運(yùn)作為我終身的職業(yè),選擇了指揮中心工作,做一只公司的“眼睛”,那么我就要把自己的理想、信念、青春、才智毫不保留地奉獻(xiàn)給這莊嚴(yán)的選擇,讓我們把對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài),對(duì)社會(huì)的熱愛(ài),對(duì)生活的熱愛(ài),對(duì)家庭的熱愛(ài)化為一種動(dòng)力投入到自己的工作中!這種愛(ài)讓我們會(huì)義無(wú)反顧地選擇敬業(yè)。什么是愛(ài)崗敬業(yè)呢?愛(ài)崗敬業(yè)就是要尊重自己的工作,忠誠(chéng)自己的工作,在平凡的崗位上做出不平凡的成績(jī)。

愛(ài)崗敬業(yè)要求我們每個(gè)人干一行愛(ài)一行。過(guò)去在我國(guó)計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制下,我們每個(gè)人都要服從國(guó)家的分配,國(guó)家按照計(jì)劃把我們每個(gè)人安排到一定的工作崗位上,我們不論走上哪個(gè)工作崗位都要干一行,愛(ài)一行。目前,在我國(guó)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下,實(shí)行的是求職者與用人單位的雙向選擇,個(gè)人可以選擇企業(yè),企業(yè)也可以選擇個(gè)人。這一種就業(yè)方式的好處,就是能使更多的人從事自己所感興趣的工作,用人單位也能挑選自己所需要的合適人選。雙向選擇的就業(yè)方式能更好地發(fā)揮人的積極性創(chuàng)造了條件。我認(rèn)為提倡愛(ài)崗敬業(yè),熱愛(ài)本職,并不是要求人們終身只能干“一”行,愛(ài)“一”行,也不排斥人的全面發(fā)展。我們農(nóng)信社提供了我們大家良好的學(xué)習(xí)工作氛圍,鼓勵(lì)大家全面發(fā)展。特別是現(xiàn)在行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)、企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)日益加劇的今天它要求員工通過(guò)自己的本職,在一定程度上和范圍內(nèi)做到全面發(fā)展,不斷增長(zhǎng)知識(shí),增長(zhǎng)才干,努力成為多面手。

我時(shí)常在問(wèn)自己這樣一個(gè)問(wèn)題:“你為農(nóng)信社的發(fā)展做好準(zhǔn)備了嗎?”也許有人會(huì)說(shuō)我只是一名普通的職員,在平凡的不能再平凡的崗位上工作,能做出什么事情?在這里我要說(shuō):“你錯(cuò)了!”農(nóng)信社的發(fā)展需要大家團(tuán)結(jié)起來(lái)共同奮斗,農(nóng)信社的壯大離不開(kāi)你我的共同努力。也許你我都在平凡的崗位上,猶如大海里的一滴水,而正是這無(wú)數(shù)水珠聚集在一起才匯集成浩瀚的大海。你我愛(ài)崗敬業(yè)的實(shí)際行動(dòng)必將成為企業(yè)發(fā)展壯大的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

一個(gè)人的價(jià)值取向決定人的奮斗目標(biāo),也是人生進(jìn)步的動(dòng)力所在。我不想講空泛的理論,也沒(méi)有過(guò)高的奢望。我的價(jià)值觀其實(shí)很簡(jiǎn)單:站好每一班崗,做好每一件事,把自己所學(xué)到的知識(shí)與農(nóng)信社的發(fā)展相融合。為農(nóng)信社的發(fā)展服務(wù),為基層的農(nóng)村服務(wù),扎根基層,忠于“農(nóng)信”,做一個(gè)愛(ài)崗敬業(yè)的員工。農(nóng)信社是在基層農(nóng)村具有影響力的企業(yè),是一個(gè)不斷創(chuàng)新、追求卓越、前景十分美好的企業(yè)。農(nóng)村信用社這樣一個(gè)優(yōu)秀的企業(yè),為農(nóng)村基層服務(wù)這樣一個(gè)崇高的事業(yè),我們又有什么理由不為之努力,不為之奮斗呢?讓我們?yōu)檗r(nóng)村信用社的發(fā)展壯大而努力奮斗吧!

促創(chuàng)新心得體會(huì)篇三

創(chuàng)新一詞近年來(lái)頻繁出現(xiàn)在各個(gè)領(lǐng)域,創(chuàng)新已經(jīng)成為了企業(yè)、組織乃至社會(huì)的強(qiáng)大推動(dòng)力。創(chuàng)新是更好地滿(mǎn)足社會(huì)需求的必要手段,也是企業(yè)生存和發(fā)展的關(guān)鍵之一。在實(shí)踐中,不同的人對(duì)創(chuàng)新有不同的理解和實(shí)踐。本文從個(gè)人實(shí)踐角度出發(fā),對(duì)創(chuàng)新進(jìn)行了思考和總結(jié),提取出創(chuàng)新的本質(zhì)特點(diǎn)和實(shí)踐要求進(jìn)行探討,希望能夠?yàn)閺V大創(chuàng)新者提供一些有益的啟示。

第一段:認(rèn)識(shí)創(chuàng)新的本質(zhì)特點(diǎn)

首先我們從概念出發(fā),創(chuàng)新的本質(zhì)特點(diǎn)是什么呢?創(chuàng)新是基于原有思維模式基礎(chǔ)上對(duì)社會(huì)所面對(duì)的不斷變化的問(wèn)題提出新的解決思路、思考方式和實(shí)踐方案。這是創(chuàng)新最基本的特點(diǎn)。它就是通過(guò)觀察和認(rèn)識(shí)客觀事物,挖掘新的問(wèn)題和解決方法,以實(shí)現(xiàn)更好的社會(huì)價(jià)值增加。這是創(chuàng)新最重要的目標(biāo)。創(chuàng)新需要以自然科學(xué)和社會(huì)科學(xué)為核心,同時(shí)還需要肆意發(fā)揮個(gè)人獨(dú)特的思維和創(chuàng)意。這是創(chuàng)新最關(guān)鍵的動(dòng)力。

第二段:創(chuàng)新需要的實(shí)踐要求

實(shí)施創(chuàng)新需要有正確的方向和一定的條件。首先需要有一定的人才技術(shù)基礎(chǔ),需要有較強(qiáng)的軟硬件基礎(chǔ)設(shè)施,同時(shí)也需要有合理的經(jīng)費(fèi)投入和科技支持。更重要的是創(chuàng)新者需要有深度思考、團(tuán)隊(duì)協(xié)作和持續(xù)努力的精神和能力。

第三段:創(chuàng)新必須具備的思維模式

創(chuàng)新的思維模式也是創(chuàng)新的要求之一。創(chuàng)新的核心在于創(chuàng)造新的知識(shí)與解決新的問(wèn)題,這需要開(kāi)放的思維模式。這種思維模式源自于以“解放思想,創(chuàng)造幸福勞動(dòng)生活”的價(jià)值觀,以及創(chuàng)新者開(kāi)放性、敢于嘗試、樂(lè)于鉆研和創(chuàng)造的品質(zhì)精神。

第四段:創(chuàng)新中的實(shí)踐方法

創(chuàng)新的實(shí)踐方法也是創(chuàng)新成功的關(guān)鍵。一個(gè)成功的創(chuàng)新案例,往往需要小步快跑,將創(chuàng)新目標(biāo)分階段,分小步進(jìn)行,以期盡早帶來(lái)好的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。同時(shí)要注重創(chuàng)新案例的風(fēng)險(xiǎn)控制,確保每個(gè)實(shí)驗(yàn)階段的創(chuàng)新方向和目標(biāo)都有穩(wěn)健的前期準(zhǔn)備,有清晰的實(shí)驗(yàn)?zāi)繕?biāo)和結(jié)果反饋,有專(zhuān)門(mén)的專(zhuān)家和機(jī)構(gòu)進(jìn)行評(píng)估和綜合分析。

第五段:個(gè)人練習(xí)及心得體會(huì)

創(chuàng)新者在創(chuàng)新實(shí)踐中,必須尋找不斷改革創(chuàng)新的方向,敢于突破傳統(tǒng)思維模式,探索新的理念和機(jī)制,提高解決問(wèn)題的能力和創(chuàng)新水平。個(gè)人在實(shí)踐中,要注重創(chuàng)新的開(kāi)放性、多元化、靈活性和可持續(xù)性。也需要深入研究客觀事物本質(zhì),明確創(chuàng)新目標(biāo)和要求。此外,還要注重與人合作,嘗試不同的合作模式和多樣的社交網(wǎng)絡(luò)。希望我們?cè)谧非髣?chuàng)新的同時(shí),能夠不斷進(jìn)步,不斷成長(zhǎng),創(chuàng)造更多更好的價(jià)值。

促創(chuàng)新心得體會(huì)篇四

“改革、創(chuàng)新、擔(dān)當(dāng)”心得體會(huì) ――護(hù)理部開(kāi)展“改革、創(chuàng)新、擔(dān)當(dāng)”大討論活動(dòng),是深入學(xué)習(xí)貫徹黨 的十八大精神,是實(shí)現(xiàn)偉大“中國(guó)夢(mèng)”的現(xiàn)實(shí)需要。開(kāi)展大討論 活動(dòng), 對(duì)學(xué)習(xí)貫徹十八大精神和省委、 市委、 縣委重大戰(zhàn)略部署, 確保全縣同步建成小康社會(huì)均具有十分重要的意義。

只有不斷推陳出新, 用于改革, 敢于創(chuàng)新, 不拘一格用人才。

才能選出默默無(wú)聞的老黃牛,用于馳騁的千里馬。要不斷強(qiáng)化創(chuàng) 新意識(shí),善于在創(chuàng)新中謀發(fā)展、在創(chuàng)新中求突破,推陳出新,真 正為事業(yè)選人好才。創(chuàng)新要行動(dòng),通過(guò)創(chuàng)新工作方式方法,創(chuàng)新 工作載體等方式,改進(jìn)和改善工作。沒(méi)有創(chuàng)新就沒(méi)有進(jìn)步,沒(méi)有 創(chuàng)新就如死水一潭, 不進(jìn)則退。

堅(jiān)持解放思想、 改革創(chuàng)新大討論, 以突破前人、實(shí)踐改進(jìn)為創(chuàng)新的目的。

敢于擔(dān)當(dāng),不是一句承諾、一聲口號(hào),而是在遇到急難險(xiǎn)重 的工作,發(fā)生重大事件時(shí),充分發(fā)揮“主心骨”作用,親自上陣, 帶頭沖鋒,在困境中找出路、在困難中找辦法,確保各項(xiàng)工作扎 扎實(shí)實(shí)向前推進(jìn)。

一要在加快發(fā)展上敢于擔(dān)當(dāng)。當(dāng)前,面對(duì)跨越發(fā)展的現(xiàn)實(shí)要 求,需要我們具有敢于超越、敢挑重?fù)?dān)、敢爭(zhēng)第一的精神。只有 敢于在逆境中求發(fā)展,在困境中找出路,才能有所作為,不斷開(kāi) 創(chuàng)工作新局面。要敢于解放思想。解放思想需要突破舊的思維定 式和各種條條框框,這種突破意味著要排除各種阻力,要冒許多 風(fēng)險(xiǎn)。如果一切按部就班,凡事因循守舊,就會(huì)痛失發(fā)展良機(jī)。 所以要義無(wú)反顧地?fù)?dān)起加快發(fā)展的重責(zé),在解放思想上勇于突 破,開(kāi)啟跨越發(fā)展的新思路。要敢于抓搶機(jī)遇。搶抓機(jī)遇,重在 “搶” ,不搶?zhuān)瑱C(jī)遇往往會(huì)擦肩而過(guò)。

二要在化解矛盾上敢于擔(dān)當(dāng)?,F(xiàn)在,我們經(jīng)濟(jì)社會(huì)正處在轉(zhuǎn) 軌轉(zhuǎn)型期,敢擔(dān)當(dāng),就是要在突出問(wèn)題、矛盾面前敢抓敢管、敢 于碰硬。

三是工作作風(fēng)要硬。勇于擔(dān)當(dāng),離不開(kāi)優(yōu)良的作風(fēng)。我們都 必須對(duì)自身的作風(fēng)建設(shè)提出更高的要求,凡是要求別人做的,自 己先要帶頭做好,凡是要求下面做到的,自己首先要當(dāng)表率。要 把各項(xiàng)工作的落實(shí)擺在重中之重的位置,所有工作都要精心設(shè) 想、縝密謀劃,定下的事雷厲風(fēng)行,看準(zhǔn)的事一抓到底、抓出成 效。要經(jīng)常深入基層,不妄想空談,不做表面文章,把計(jì)劃、目 標(biāo)、任務(wù)從會(huì)議上、嘴巴上、文件上落實(shí)到具體、實(shí)際的行動(dòng)中, 變成有形的、有數(shù)的、有內(nèi)容的項(xiàng)目。要做到廉潔自律,不折不 扣地落實(shí)廉潔從業(yè)的若干規(guī)定,筑牢拒腐防變的思想防線,無(wú)私 才能無(wú)畏,清白作人、干凈干事,就會(huì)形成敢于擔(dān)當(dāng)?shù)馁Y格和底 氣。

四要有較高的要求和較強(qiáng)的素質(zhì)。只有勇于擔(dān)當(dāng)才能勇往直 前, 才能做實(shí)事, 出實(shí)效。

怕?lián)?zé)任只能導(dǎo)致不求有功但求無(wú)過(guò), 人云亦云,因循守舊。從而人浮于事。要有擔(dān)當(dāng)意識(shí),敢抓敢管, 敢于碰硬,做到問(wèn)題不回避,責(zé)任不推諉。必須講擔(dān)當(dāng)、肯擔(dān)當(dāng)、 真擔(dān)當(dāng), 要把責(zé)任舉到頭頂、 把名利踩在腳下、 把工作裝在心中, 體現(xiàn)人人有擔(dān)當(dāng),個(gè)個(gè)講責(zé)任。

五是敢于擔(dān)當(dāng)必須要有真本事、真本領(lǐng),“沒(méi)有金剛鉆,不 攬瓷器活?!睕](méi)有真刀真槍的能力和智慧,敢于擔(dān)當(dāng)?shù)慕Y(jié)果可能 會(huì)事與愿違、事倍功半。要對(duì)中央、省市委重要決策部署有較深 的理解和把握,準(zhǔn)確把握上級(jí)的政策取向、準(zhǔn)備把握市情發(fā)展, 把上級(jí)精神吃透用活,特別是面對(duì)全面深化改革,升級(jí)發(fā)展的任 務(wù),要密切結(jié)合實(shí)際,落實(shí)落靠,不斷提升服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的 能力和水平。要學(xué)會(huì)按照客觀規(guī)律和科學(xué)規(guī)律辦事,尤其是對(duì)突 發(fā)之事、棘手之事,站穩(wěn)群眾立場(chǎng),找準(zhǔn)切入點(diǎn)和突破口,一個(gè) 環(huán)節(jié)一個(gè)環(huán)節(jié)地突破,一道難題一道難題地破解。要正確對(duì)待不 同己見(jiàn)的.聲音,對(duì)立面的反對(duì)聲音,輿論層面的批評(píng)聲音,善于 運(yùn)用批評(píng)和自我批評(píng)的武器,要具備較強(qiáng)的抗壓能力。

“敢于擔(dān)當(dāng)、敢于碰硬、敢于創(chuàng)新”大討論活動(dòng)是一項(xiàng)實(shí)踐 性極強(qiáng)的活動(dòng),要確?;顒?dòng)取得實(shí)效,必須有創(chuàng)新的思路和務(wù)實(shí) 的舉措。作為一名基層醫(yī)院的護(hù)士,我們應(yīng)該把開(kāi)展大討論活動(dòng) 與自身工作緊密結(jié)合,既確保大討論活動(dòng)有序開(kāi)展,又不影響日 常工作的運(yùn)作。只有這樣,在能夠?yàn)榫S護(hù)好一方平安奉獻(xiàn)自己最 大的力量。

促創(chuàng)新心得體會(huì)篇五

1、中國(guó)的大多數(shù)企業(yè)在運(yùn)營(yíng)過(guò)程中普遍目標(biāo)不明確(目標(biāo)多樣或目標(biāo)與企業(yè)經(jīng)營(yíng)錯(cuò)位),從而導(dǎo)致管理層制定的戰(zhàn)略混亂、做出草率的決策。

2、企業(yè)文化落后(如老板文化、團(tuán)伙文化等),導(dǎo)致員工對(duì)企業(yè)缺乏認(rèn)同感和歸屬感,對(duì)企業(yè)不忠誠(chéng)。從而無(wú)法形成企業(yè)的凝聚力和核心團(tuán)隊(duì)。

3、企業(yè)在運(yùn)營(yíng)過(guò)程中控制過(guò)死,制度僵硬,激勵(lì)不夠,組織缺乏生命力。

4、企業(yè)在市場(chǎng)運(yùn)作過(guò)程中所選擇的商業(yè)模式與經(jīng)營(yíng)項(xiàng)目不匹配,或單一趨同、或生搬硬套,從而使運(yùn)營(yíng)效率始終低下,入不敷出。

5、組織結(jié)構(gòu)缺乏彈性,大多呈金字塔型,層次多,導(dǎo)致溝通不暢,信息化水平低,對(duì)市場(chǎng)反應(yīng)遲鈍,保守僵化,無(wú)法適應(yīng)市場(chǎng)的'瞬息萬(wàn)變。

6、企業(yè)的市場(chǎng)定位趨同,差異化不明顯,市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、客戶(hù)意識(shí)、服務(wù)意識(shí)淡薄,缺少核心競(jìng)爭(zhēng)力,產(chǎn)品代謝周期與產(chǎn)業(yè)周期不協(xié)調(diào)。

7、企業(yè)的自主創(chuàng)新能力極度匱乏,對(duì)企業(yè)內(nèi)技術(shù)創(chuàng)新、品牌創(chuàng)新的管理力度不夠,不能自主經(jīng)營(yíng)企業(yè)文化。

8、股東文化缺位,資本經(jīng)營(yíng)能力和水平低,自我意識(shí)膨脹,不講道德和倫理,學(xué)習(xí)和接受新知識(shí)新技術(shù)的意識(shí)淡化。

1、企業(yè)創(chuàng)新的瓶頸不是主觀問(wèn)題,而是在企業(yè)成長(zhǎng)發(fā)展中所必然存在的客觀問(wèn)題。

2、企業(yè)的創(chuàng)新所要解決的問(wèn)題從根本上說(shuō)是企業(yè)戰(zhàn)略與思維的問(wèn)題,是企業(yè)決策與機(jī)制的問(wèn)題。

3、企業(yè)創(chuàng)新的源泉在于學(xué)習(xí)與交流,在于將智慧靈活運(yùn)用于企業(yè)的各大系統(tǒng)機(jī)能。

4、企業(yè)的創(chuàng)新就是思維的創(chuàng)新,企業(yè)迫切需要完善并規(guī)劃自身的創(chuàng)新管理思維體系。

5、企業(yè)的創(chuàng)新需要良性的機(jī)制和柔性的組織結(jié)構(gòu)相支撐,需要融入到每一個(gè)步驟和環(huán)節(jié)。

6、企業(yè)創(chuàng)新按其企業(yè)自身的規(guī)律,必須要形成獨(dú)特的管理路徑。

7、企業(yè)創(chuàng)新從文化創(chuàng)新開(kāi)始,逐步規(guī)范,實(shí)現(xiàn)平穩(wěn)上升

8、企業(yè)創(chuàng)新沒(méi)有終止,需要企業(yè)在不斷的信息交換中把握方向和尺度。

促創(chuàng)新心得體會(huì)篇六

《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》明確指出:“潛心鉆研業(yè)務(wù),勇于探索創(chuàng)新,不斷提高專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)水平?!比绻粋€(gè)教師只懂得循規(guī)蹈矩,那么在下面等著引導(dǎo)和指導(dǎo)的未來(lái)?xiàng)澚簜冇衷趺床荒爻梢?guī)呢?要想對(duì)學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)新教育,首先要求教師本人要具有思想創(chuàng)新的意識(shí)、能力和膽略,最關(guān)鍵的是需要擁有獨(dú)立思考的勇氣。教師的創(chuàng)新思想的培養(yǎng)應(yīng)該是主動(dòng)的、自覺(jué)的。

美國(guó)明星教師羅恩·克拉克說(shuō):“如果要我說(shuō)出自己的3個(gè)特點(diǎn),排在前3位的一定有‘具有創(chuàng)新精神’,好老師必須要有創(chuàng)造力,因?yàn)槟悴荒苋諒?fù)一日地做著同樣的事情。當(dāng)教師擁有標(biāo)新立異的創(chuàng)造力和自由時(shí),契機(jī)就會(huì)發(fā)生?!本哂袆?chuàng)新思想的教師,就是那些善于吸收最新教育科學(xué)成果,將其積極運(yùn)用于教學(xué)中,并且有獨(dú)特見(jiàn)解,行之有效的教師。具有創(chuàng)新思想的教師,應(yīng)該具有創(chuàng)新教育觀,變以教師為中心為以學(xué)生為中心;具有多元、合理的知識(shí)結(jié)構(gòu),深刻、扎實(shí)、寬厚的專(zhuān)業(yè)知識(shí)體系;具有創(chuàng)新型個(gè)性心理品質(zhì),敏銳好奇、自信果斷、開(kāi)拓進(jìn)取、靈活機(jī)智、興趣廣泛、熱愛(ài)學(xué)生;具有創(chuàng)新性教育藝術(shù),不斷賦予教育以新意和活力,有聲有色、趣味橫生。

強(qiáng)烈的求知欲也是具有創(chuàng)新思想的教師的必備,他們之所以能夠滿(mǎn)懷信心地對(duì)學(xué)生進(jìn)行勸告、指導(dǎo)、說(shuō)理和教誨,并善于解答學(xué)生提出的各種疑難問(wèn)題,是因?yàn)樗谡J(rèn)知上具有強(qiáng)烈的求知欲望。教師對(duì)孩子產(chǎn)生的.導(dǎo)向作用是不可估量的。一個(gè)具有創(chuàng)新思想的教師教育出來(lái)的孩子定會(huì)多些朝氣,少些暮氣;多奇思幻想,少束手束腳。愛(ài)因斯坦小時(shí)候,老師告訴他的父親,你的兒子“無(wú)論做什么事都永遠(yuǎn)不會(huì)成功。”于是愛(ài)因斯坦被逐出學(xué)校,并被告誡:“你一出現(xiàn)在教室就會(huì)破壞和影響其他同學(xué)的學(xué)習(xí)。”而另一位英國(guó)一所初級(jí)小學(xué)的校長(zhǎng),他把一個(gè)孩子的一幅“腳印畫(huà)”鄭重地陳列在學(xué)校走廊的櫥窗里,他認(rèn)為這個(gè)孩子的創(chuàng)新能力不可估量,他用陳列的方式倡導(dǎo)一種創(chuàng)造精神,培植一種創(chuàng)造品質(zhì)。創(chuàng)新常常不期而至,一個(gè)具有創(chuàng)新思想的教師往往是能夠見(jiàn)微知著,從普通人不大注意的、容易忽略的事情發(fā)現(xiàn)學(xué)生的創(chuàng)造靈光,并給予深化,使之成為美麗的創(chuàng)新之花。具有創(chuàng)新思想的教師對(duì)孩子的影響非常巨大,我們教師應(yīng)該注重自我創(chuàng)新思想的培養(yǎng)。

促創(chuàng)新心得體會(huì)篇七

所謂大部門(mén)體制,就是為推進(jìn)政府事務(wù)綜合管理與協(xié)調(diào),按政府綜合管理職能合并政府部門(mén),組成超級(jí)大部的政府組織體制。大部門(mén)體制是一種大職能、寬領(lǐng)域的政府事務(wù)綜合管理體制。在大部門(mén)體制下,政府部門(mén)的管理范圍較廣,職能綜合性強(qiáng)。如德國(guó)內(nèi)政部的管理范圍涉及公務(wù)員、機(jī)構(gòu)編制、移民、統(tǒng)計(jì)、文化、新聞、體育、國(guó)家安全、警察、救災(zāi)等諸多方面。

市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下,各發(fā)達(dá)國(guó)家的政府部門(mén)普遍實(shí)行大部門(mén)體制,是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)不斷完善、公民社會(huì)不斷成熟、民主政治不斷發(fā)展、信息社會(huì)不斷發(fā)展、政府管理組織與方式不斷創(chuàng)新的必然結(jié)果。

這就要求政府放棄對(duì)企業(yè)、產(chǎn)業(yè)和社會(huì)的過(guò)細(xì)、過(guò)度的監(jiān)管,將政府工作的重心放到制訂政策和服務(wù)提供上。如日本在行政改革中,對(duì)原由政府直接經(jīng)營(yíng)管理的公用事業(yè)實(shí)行簡(jiǎn)政放權(quán),引入民間企業(yè)進(jìn)行競(jìng)爭(zhēng),政府不再直接管理,政府相關(guān)部門(mén)只承擔(dān)法規(guī)管理、實(shí)施監(jiān)控職能。因此,日本20xx年將通產(chǎn)省與企劃廳合并為經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)省,建設(shè)省、運(yùn)輸省、國(guó)土廳、北海道開(kāi)發(fā)廳合并為國(guó)土交通省,文部省與科技廳合并為文部科學(xué)省等。

第二,當(dāng)代民主政治的發(fā)展要求議會(huì)控制內(nèi)閣與行政部門(mén),這就要求各部部長(zhǎng)承擔(dān)相應(yīng)的政治責(zé)任,這就使部長(zhǎng)進(jìn)入內(nèi)閣成為必然。部長(zhǎng)進(jìn)入內(nèi)閣,同時(shí)又要保持內(nèi)閣成員的數(shù)量的穩(wěn)定,便于內(nèi)閣協(xié)調(diào)功能與決策功能的發(fā)揮。內(nèi)閣本身成員數(shù)量的限制就決定了各部部長(zhǎng)數(shù)量的限額,從而限制了各部的數(shù)量。這是政府部門(mén)實(shí)施大部門(mén)體制的政治動(dòng)力與基礎(chǔ)。在實(shí)行議會(huì)內(nèi)閣制的英國(guó),實(shí)行部長(zhǎng)責(zé)任制,每個(gè)部長(zhǎng)要為政策問(wèn)題、為個(gè)人行為和過(guò)錯(cuò)、為所領(lǐng)導(dǎo)的部門(mén)被指控的過(guò)錯(cuò)向議會(huì)負(fù)責(zé)。

第三,地方化與權(quán)力下放的潮流是與全球化相對(duì)應(yīng)的一種國(guó)際性的潮流,這一潮流要求實(shí)行職能下屬化原則,即政府公共服務(wù)的職能應(yīng)該盡可能地向下一級(jí)政府轉(zhuǎn)移。下一級(jí)政府愈來(lái)愈多地承擔(dān)了教育、科技、公共事業(yè)等公共職能,中央政府職能集中于政策制訂與統(tǒng)一監(jiān)管,中央政府事務(wù)必然縮小,中央政府機(jī)構(gòu)設(shè)置必然趨于綜合化。

第四,隨著信息社會(huì)的發(fā)展,政府綜合事務(wù)在政府事務(wù)中的比例不斷上升,要求政府實(shí)施綜合決策、綜合執(zhí)行與綜合管理,以便加強(qiáng)對(duì)政府事務(wù)的綜合協(xié)調(diào)與戰(zhàn)略管理。例如,為了適應(yīng)信息社會(huì)傳統(tǒng)電信網(wǎng)、計(jì)算機(jī)互聯(lián)網(wǎng)、有線電視網(wǎng)三網(wǎng)合一的趨勢(shì),西方發(fā)達(dá)國(guó)家普遍建立了“三網(wǎng)融合”的綜合電信監(jiān)管體制。又如對(duì)衛(wèi)生事務(wù)的管理,近年來(lái),國(guó)外的衛(wèi)生行政管理體制均呈現(xiàn)綜合、統(tǒng)一集中管理的趨勢(shì),如英國(guó)衛(wèi)生部負(fù)責(zé)制訂衛(wèi)生保健總體政策和策略、執(zhí)行政府醫(yī)療衛(wèi)生保健預(yù)算、組織提供醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)、負(fù)責(zé)環(huán)境衛(wèi)生和食品藥品監(jiān)管,等等。英國(guó)衛(wèi)生部對(duì)應(yīng)我國(guó)衛(wèi)生、環(huán)保、藥監(jiān)、質(zhì)檢、民政、勞動(dòng)保障等政府部門(mén)和殘聯(lián)等組織。

社會(huì)服務(wù)承諾制的推行,也使行政質(zhì)量與效率大大提高,為推行大部門(mén)體制奠定了基礎(chǔ)。發(fā)達(dá)國(guó)家的經(jīng)驗(yàn)表明,政府管理組織與方式創(chuàng)新具有重要的作用,在這一基礎(chǔ)上實(shí)行大部門(mén)體制:能夠避免職能交叉,提高行政效率;有利于將需要各個(gè)部門(mén)協(xié)調(diào)的事務(wù)變?yōu)椴績(jī)?nèi)協(xié)調(diào)的事務(wù),減少協(xié)調(diào)的成本,提高協(xié)調(diào)的效率;便于進(jìn)行戰(zhàn)略管理,提高對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)生活的統(tǒng)籌安排能力;便于部長(zhǎng)承擔(dān)政治責(zé)任與行政責(zé)任,有利于責(zé)任政府建設(shè);綜合性強(qiáng)的部門(mén),其靈活性也強(qiáng);同時(shí),也有利于形成強(qiáng)政府、大社會(huì)的社會(huì)治理格局。

促創(chuàng)新心得體會(huì)篇八

一位美國(guó)著名企業(yè)管理家曾說(shuō)過(guò):“在90年代或是21世紀(jì)時(shí),價(jià)格低、品質(zhì)差的產(chǎn)品根本沒(méi)有生存的空間”?!艾F(xiàn)今世界中,每一個(gè)行業(yè)的產(chǎn)品壽命周期愈來(lái)愈短,因此不斷創(chuàng)新便成為維系企業(yè)生命的活力”。創(chuàng)新是當(dāng)今世界的主旋律,惟有轉(zhuǎn)變思維方式、創(chuàng)新領(lǐng)導(dǎo)觀念,才能使企業(yè)在競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地。面對(duì)錯(cuò)綜復(fù)雜的環(huán)境,如何進(jìn)行領(lǐng)導(dǎo)思維創(chuàng)新,是擺在我們面前的一個(gè)重要課題。

海涅說(shuō):思想走在行動(dòng)之前,就象閃電走在雷鳴之前一樣。強(qiáng)調(diào)了思維的重要性,一本由金哲、鄧偉等著名專(zhuān)家編寫(xiě)的《21世紀(jì)世界預(yù)測(cè)》在“世界企業(yè)及其管理的未來(lái)變化”,一章中明確指出:“未來(lái)的企業(yè)將是學(xué)習(xí)型企業(yè)”。學(xué)習(xí)型企業(yè)的目的就是通過(guò)學(xué)習(xí)超越自我、創(chuàng)新思路,拓展創(chuàng)造企業(yè)未來(lái)的能量。專(zhuān)家們認(rèn)為:現(xiàn)代企業(yè)管理的發(fā)展正以加速度進(jìn)行,領(lǐng)導(dǎo)思維方式必須與時(shí)俱進(jìn)全面創(chuàng)新,今天的企業(yè)不創(chuàng)新就沒(méi)有出路。學(xué)習(xí)型企業(yè)是未來(lái)成功企業(yè)的模式,作為領(lǐng)導(dǎo)必須把思維開(kāi)發(fā)放到戰(zhàn)略性地位,深刻認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)是不可缺少的競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略。世界著名的微軟公司,創(chuàng)立不到20年,市值達(dá)到5000多億美元,超過(guò)美國(guó)三大汽車(chē)公司的資產(chǎn)總和。其總裁比爾?蓋茨已連續(xù)多年成為世界首富。微軟公司為何如此成功,其中重要的一條就是創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)。據(jù)有關(guān)資料介紹,在世界排名前100家的企業(yè)中40%已按“學(xué)習(xí)型企業(yè)”模式進(jìn)行徹底改造。作為領(lǐng)導(dǎo)必須倡導(dǎo)學(xué)習(xí)型戰(zhàn)略,高度理解學(xué)習(xí)的過(guò)程就是思維升華的過(guò)程,學(xué)習(xí)是一種新的工作方式,通過(guò)工作學(xué)習(xí)化、學(xué)習(xí)工作化的模式,實(shí)現(xiàn)持續(xù)的超越、提高,以變應(yīng)變、以變制變達(dá)到管理的最高境界。

創(chuàng)造性思維對(duì)領(lǐng)導(dǎo)極為重要,很多時(shí)候并不是領(lǐng)導(dǎo)者的人才能力成就了某項(xiàng)事業(yè),相反,而是由于那些事情本身極具挑戰(zhàn)性,企業(yè)的發(fā)展和員工的利益取向都復(fù)雜無(wú)比,迫使領(lǐng)導(dǎo)者不得不從多個(gè)角度思考同一問(wèn)題,在選擇衡量最佳方法的過(guò)程中,他們發(fā)現(xiàn)了應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)的有效方式,培養(yǎng)成了多面性、系統(tǒng)性思考問(wèn)題的能力,成就了領(lǐng)導(dǎo)者的卓越才能。競(jìng)技體育的發(fā)展就證明了這一點(diǎn),足球從最早的簡(jiǎn)單陣型到現(xiàn)在的442、433、532陣型,而且創(chuàng)新的頻率在不斷加快。為什么?原因就在于作為一個(gè)集體運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,需要一種整體的團(tuán)隊(duì)精神,而為此就要制定各種戰(zhàn)術(shù)、打法,這些戰(zhàn)術(shù)、打法一旦被對(duì)方了解、掌握,就很難取勝。因此領(lǐng)導(dǎo)思維方式的不斷突破、求新制勝、拓寬視野、提升跨度,從是與非、對(duì)與錯(cuò)的簡(jiǎn)單兩維世界,擴(kuò)大到全方位多維世界思考問(wèn)題是極其重要的。

海爾從15年前一個(gè)瀕臨倒閉的集體小廠發(fā)展到現(xiàn)在30多億美元資金,增長(zhǎng)一萬(wàn)多倍。在這個(gè)過(guò)程中,從原來(lái)只生產(chǎn)一個(gè)產(chǎn)品(冰箱)到現(xiàn)在生產(chǎn)幾乎所有的電器產(chǎn)品,成為中國(guó)家電行業(yè)最大的企業(yè),在國(guó)際市場(chǎng)上也享有較高聲譽(yù)。張瑞敏在上海財(cái)富論壇會(huì)上接受媒體記者談到,海爾過(guò)去的成功是觀念和思維方式的成功,這條經(jīng)驗(yàn)道出了企業(yè)成功發(fā)展的真諦。因此把握形勢(shì)、轉(zhuǎn)變觀念、拓展思路;改善心智模式是一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)必須具備的基本素質(zhì),只有這樣才能不斷超越過(guò)去、創(chuàng)造未來(lái)。

促創(chuàng)新心得體會(huì)篇九

20xx年五月,我認(rèn)真閱讀了《義務(wù)教育物理課程標(biāo)準(zhǔn)20xx版解讀》,本文是由西南大學(xué)物理科學(xué)與技術(shù)學(xué)院教授,博士生導(dǎo)師,國(guó)家中學(xué)物理課程標(biāo)準(zhǔn)研制組組長(zhǎng)廖伯琴教授所著,文中從修訂背景、修訂思路和主要變化、實(shí)施重點(diǎn)幾個(gè)方面進(jìn)行介紹。

通過(guò)學(xué)習(xí),不僅讓我對(duì)新課程、新教材、新高考增加了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí),而且為我們今后的教育科研工作指明了方向?,F(xiàn)將學(xué)習(xí)記錄和個(gè)人感想總結(jié)如下:

通過(guò)物理課程的學(xué)習(xí),引導(dǎo)學(xué)生經(jīng)歷科學(xué)的探究過(guò)程、學(xué)習(xí)科學(xué)的研究方法、養(yǎng)成科學(xué)的思維習(xí)慣,形成科學(xué)的態(tài)度和正確的人生價(jià)值觀。

通過(guò)對(duì)物理自然觀、科學(xué)思維、科學(xué)探究、科學(xué)態(tài)度與責(zé)任感等方面的培養(yǎng),提升學(xué)生探究能力、動(dòng)手操作能力和解決問(wèn)題能力,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,為國(guó)家培養(yǎng)高素質(zhì)人才。

物理學(xué)科的價(jià)值在于知識(shí)的應(yīng)用性,用知識(shí)解決問(wèn)題,理論聯(lián)系實(shí)際,學(xué)以致用,是教育的目的所在。關(guān)注科技進(jìn)步和社會(huì)發(fā)展,特別是重大科技成果和科研成就,可以增加學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和民族自豪感,使之立志成為有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)?shù)臅r(shí)代新人。

基礎(chǔ)學(xué)科知識(shí)體系是養(yǎng)成科學(xué)素養(yǎng)與關(guān)鍵能力的基礎(chǔ)性支撐。因此,在強(qiáng)調(diào)學(xué)生核心價(jià)值、學(xué)科素養(yǎng)與關(guān)鍵能力的同時(shí),也要重視學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)學(xué)科知識(shí)體系的掌握。扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí),為學(xué)生的全面發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。

高考是選拔性考試,有基礎(chǔ)題,有創(chuàng)新題,也必然有區(qū)分度較大的綜合題。這類(lèi)題型要求學(xué)生能夠觸類(lèi)旁通,融會(huì)貫通,既能熟練掌握學(xué)科知識(shí)間的聯(lián)系,又擁有較強(qiáng)的邏輯思維能力和熟練運(yùn)用知識(shí)解決問(wèn)題的能力,以及積極認(rèn)真學(xué)習(xí)的態(tài)度和樂(lè)于實(shí)踐、敢于創(chuàng)新的精神。

實(shí)驗(yàn)教學(xué)是物理教學(xué)的重要組成部分,是落實(shí)物理新課程目標(biāo)、全面提高學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)的重要途徑。不僅可以增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,加深學(xué)生對(duì)物理概念和物理規(guī)律的理解,還可以培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、動(dòng)手操作能力和綜合分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。建議在以后的物理教學(xué)過(guò)程中,盡可能讓學(xué)生動(dòng)手做實(shí)驗(yàn),發(fā)揮實(shí)驗(yàn)的育人功能。

總之,在以后的教學(xué)過(guò)程中,我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)和新教材的內(nèi)容與要求,研究高考改革的目標(biāo)和主要變化,探究多種教學(xué)方式,以立德樹(shù)人為目標(biāo),全面提升學(xué)生的核心素養(yǎng)和知識(shí)運(yùn)用能力,為社會(huì)培養(yǎng)有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)?shù)母咚刭|(zhì)人才。

促創(chuàng)新心得體會(huì)篇十

新代表著發(fā)展,代表著前進(jìn),代表著欣欣向榮的明天,特別是在飛速發(fā)展的現(xiàn)時(shí)代社會(huì),無(wú)論是在政治還是經(jīng)濟(jì)上,誰(shuí)抓住了新,逮住了先,誰(shuí)就掌握了取勝的先機(jī)!

黨的十七大作出重大戰(zhàn)略部署要在黨的基層組織和黨員中開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng),提高黨政水平。創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)就是創(chuàng)建先進(jìn)基層黨組織,爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。

那么作為個(gè)人應(yīng)如何做到創(chuàng)新?tīng)?zhēng)優(yōu),跟進(jìn)黨的教育,創(chuàng)新黨建工作呢?通過(guò)這幾天的學(xué)習(xí),我認(rèn)為應(yīng)從以下幾點(diǎn)入手:

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),在思想上創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)。保持思想上的先進(jìn)性,樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和權(quán)力觀,牢記兩個(gè)務(wù)必,自覺(jué)踐行八榮八恥社會(huì)主義榮辱觀,抵制各種腐朽思想的誘惑和侵蝕,培養(yǎng)高尚的生活情趣,樹(shù)立人民滿(mǎn)意的形象。樹(shù)立善于學(xué)習(xí)、終生學(xué)習(xí)的觀念,通過(guò)學(xué)習(xí)堅(jiān)定政治立場(chǎng),提高理論素養(yǎng),增強(qiáng)工作積極性和自覺(jué)性。要積極向書(shū)本學(xué),向先進(jìn)個(gè)人學(xué),向群眾和實(shí)踐學(xué),吃透上級(jí)政策精神,借鑒經(jīng)驗(yàn)和做法,為發(fā)揮參謀助手作用做好知識(shí)和能力儲(chǔ)備。

二、增強(qiáng)責(zé)任感,在帶頭上創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)。走在前列,作出表率,爭(zhēng)創(chuàng)一流、發(fā)揮先鋒模范作用,用共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,無(wú)私奉獻(xiàn),吃苦在前,遇到困難不退縮,碰到問(wèn)題不害怕,對(duì)于得失不計(jì)較,面對(duì)成績(jī)不驕傲。緊密結(jié)合工作實(shí)際,實(shí)實(shí)在在工作,實(shí)實(shí)在在為人。在工作上帶好頭,在學(xué)習(xí)上帶好頭,在團(tuán)結(jié)上帶好頭。

三、開(kāi)拓進(jìn)取,在行動(dòng)上創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)。不斷解放思想,破除因循守舊觀念,增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力。做到工作思路有創(chuàng)新,目標(biāo)任務(wù)有創(chuàng)新,工作措施有創(chuàng)新。要通過(guò)創(chuàng)新工作機(jī)制,不斷適應(yīng)新形勢(shì),研究新情況,總結(jié)新經(jīng)驗(yàn),探索新規(guī)律,擴(kuò)充自己的腦力,提高工作質(zhì)量和效率。

四、立足本職,在崗位上創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)。確保工作不在自己這里延誤,差錯(cuò)不在自己這里發(fā)生,外來(lái)辦事人員不在自己這里受冷漠,機(jī)關(guān)形象不在自己這里受損害。提高統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展的本領(lǐng),創(chuàng)新思維,提高效率,高標(biāo)準(zhǔn)完成工作任務(wù)。

五、遵守國(guó)家的法律法規(guī)和各項(xiàng)制度,嚴(yán)格按黨員的標(biāo)準(zhǔn)約束自己的言行,認(rèn)真履行黨員義務(wù),嚴(yán)于律己,自覺(jué)維護(hù)黨的形象,堅(jiān)決遵守黨的紀(jì)律,起到遵紀(jì)守法的表率作用;堅(jiān)定共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想,堅(jiān)定不移地為建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義而奮斗。自覺(jué)加強(qiáng)黨性修養(yǎng)和鍛煉,發(fā)揚(yáng)社會(huì)主義新風(fēng)尚,敢于同不良風(fēng)氣、違紀(jì)違法行為作斗爭(zhēng),發(fā)揮弘揚(yáng)正氣的帶頭表率作用。

作為一名黨員應(yīng)牢記黨的宗旨,黨員義務(wù)和權(quán)力,增強(qiáng)黨的觀念發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng),樹(shù)立全心全意為人民謀利益意識(shí),傾聽(tīng)群眾呼聲,反映群眾意愿,始終把群眾利益放在第一位,要想群眾之所想,急群眾之所急,實(shí)實(shí)在在的為群眾辦實(shí)事,辦好事,全面貫徹黨的方針和政策,用實(shí)際行動(dòng)踐行一個(gè)黨員的科學(xué)發(fā)展觀,爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu),勇往直前。

我們理解您工作的繁忙、學(xué)習(xí)的壓力,因?yàn)槔斫猓再N心,文秘中國(guó),我們以最溫馨的服務(wù)為您鋪好前進(jìn)的道路,只要您需要,我們時(shí)刻為您準(zhǔn)備著,讓您省力更省心。

促創(chuàng)新心得體會(huì)篇十一

還記得高中的時(shí)候,一直強(qiáng)調(diào)“細(xì)節(jié)決定成敗”,但是經(jīng)過(guò)了這么長(zhǎng)時(shí)間的創(chuàng)新競(jìng)賽,我真覺(jué)得創(chuàng)新才是人生最重要的事情??赡苁侵暗膽?yīng)試教育,我總覺(jué)得我的內(nèi)心少了些許的沖動(dòng)和缺少一些小靈感。但是,這次的創(chuàng)意競(jìng)賽卻讓我改變了我原來(lái)的想法。在這長(zhǎng)達(dá)一個(gè)月的時(shí)間里,規(guī)定的任務(wù)是每天一個(gè)創(chuàng)意。本來(lái)在競(jìng)賽前,我有兩個(gè)想法,第一覺(jué)得好像創(chuàng)意就比較困難,我可能會(huì)不會(huì);還有就是在競(jìng)賽的時(shí)間段之間再想就好了,沒(méi)有必要再競(jìng)賽之前的時(shí)間就想。所以,雖然我在之前的好幾天就拿到了創(chuàng)意冊(cè),但是我一直到正式的競(jìng)賽時(shí)間才開(kāi)始想我的創(chuàng)意的。但是等我真正開(kāi)始寫(xiě)創(chuàng)意的時(shí)候,我才真的感覺(jué)到了一種黔驢技窮的感覺(jué)。還記得一開(kāi)始的幾個(gè)創(chuàng)意的小點(diǎn)子,真的是費(fèi)了我很大的經(jīng)歷,一有空就上網(wǎng)查找相關(guān)的資料,有時(shí)候還會(huì)向其他同學(xué)借鑒,所以一開(kāi)始的幾個(gè)點(diǎn)子并不能?chē)?yán)格意義上算是我自己的“靈光一現(xiàn)”。而后來(lái),我漸漸地發(fā)現(xiàn),我不能脫離我們的現(xiàn)實(shí)生活去尋找創(chuàng)意。就像有一句話“生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”,所以在后來(lái)的創(chuàng)意中,我就經(jīng)常把我自己對(duì)日常生活中的一些小意見(jiàn)添加進(jìn)去。比如:公交車(chē)卡的改進(jìn)和創(chuàng)新就是我在平時(shí)乘坐公交車(chē)時(shí)覺(jué)得不是很方便的地方,而宿舍的床鋪、樓梯等也是根據(jù)現(xiàn)實(shí)生活中我的一些小困擾而激發(fā)出來(lái)的一些靈感。除了這些,其實(shí)還有很多的東西也是能夠給我靈感的。比如天氣:下雨天,我就會(huì)帶傘去上課,在打傘的時(shí)候,我也就會(huì)想到關(guān)于“折疊雨傘”的一系列的改變措施。還比如前段時(shí)間比較多地女大學(xué)生遇害案,就促使我想到了能夠鑒別揮發(fā)性不良藥物的胸章。當(dāng)然了,這樣的例子在我的'創(chuàng)意中出現(xiàn)了很多很多,所以我想說(shuō),其實(shí)創(chuàng)意有時(shí)候真的不難,它并不是要求你去想一些很高深的東西,而是培養(yǎng)你歲生活的觀察和思考能力。我想,這也是我被這個(gè)大賽所感動(dòng)的地方。

當(dāng)然,除了這些小創(chuàng)意,我還有很大一部分的創(chuàng)意是比較空泛的,只是一個(gè)大概的輪廓。我覺(jué)得雖然我的這些想法可能目前都不是很成熟,但是只要有人想了,那么就一定會(huì)有相應(yīng)的科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,讓我們能夠在將來(lái)去實(shí)現(xiàn)它。就像這么一句話“立足于生活,而高于生活”。

我想,參加了這次的第五屆東南大學(xué)本科生創(chuàng)新體驗(yàn)競(jìng)賽,對(duì)我而言,已經(jīng)不僅僅是一個(gè)單純的競(jìng)賽了。這次比賽還讓我學(xué)會(huì)在日常的生活中發(fā)現(xiàn)美,并且能夠在現(xiàn)實(shí)的基礎(chǔ)上,設(shè)想一些高科技的東西,為社會(huì)或者人類(lèi)的生活做出一點(diǎn)貢獻(xiàn),我想,這樣就足夠了!

促創(chuàng)新心得體會(huì)篇十二

在如今競(jìng)爭(zhēng)激烈的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下,企業(yè)的生存和發(fā)展關(guān)系到每位員工的生存和發(fā)展。員工是企業(yè)的重要?jiǎng)?chuàng)造者,員工能為企業(yè)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,企業(yè)才能求得市場(chǎng)占有率的領(lǐng)導(dǎo)地位。創(chuàng)新是一個(gè)企業(yè)發(fā)展的靈魂。唯有從常規(guī)中尋求企業(yè)差異化的途徑,擁有新的生產(chǎn)技術(shù)和特色的產(chǎn)品,有著品質(zhì)、技術(shù)領(lǐng)先的聲譽(yù),還有完美的售后服務(wù),才能贏得顧客的一個(gè)個(gè)訂單。唯有創(chuàng)新企業(yè)才能謀出一條成功的路,唯有創(chuàng)新企業(yè)才能長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展下去。11月的學(xué)習(xí)主題是《創(chuàng)新》,公司領(lǐng)導(dǎo)也能意識(shí)到創(chuàng)新對(duì)企業(yè)發(fā)展的重要性。創(chuàng)新對(duì)企業(yè)而言,就是開(kāi)發(fā)新的產(chǎn)品,給顧客帶來(lái)新服務(wù),提高產(chǎn)品質(zhì)量,給公司創(chuàng)造利潤(rùn),降低成本,提高產(chǎn)品資源的利用率。創(chuàng)新在我們?nèi)粘9ぷ髦斜憩F(xiàn)在技術(shù)創(chuàng)新、管理創(chuàng)新、營(yíng)銷(xiāo)創(chuàng)新、服務(wù)創(chuàng)新,這些都?xì)w于我們的思維創(chuàng)新得來(lái)的成果。就我進(jìn)廠近半年來(lái),我所見(jiàn)的公司在這幾方面有所創(chuàng)新話說(shuō)一下。

4月7日5s管理走進(jìn)xx公司,公司在企業(yè)管理上突破常規(guī),敢于嘗試新的管理體系,5s管理從整理、整頓、清掃、清潔規(guī)范現(xiàn)場(chǎng)步步深入,以個(gè)人行為來(lái)營(yíng)造良好的工作環(huán)境,促進(jìn)工作效率,提高了員工的素養(yǎng),提升了企業(yè)形象。這就是企業(yè)管理創(chuàng)新給企業(yè)帶來(lái)的效益和資源。

我公司生產(chǎn)的s9智能落砂機(jī)左右同時(shí)落紗,遙控啟動(dòng),僅需要一人操作就行。大大減少了人力勞動(dòng),而且棉紡織廠日產(chǎn)量也大大提高。智能落紗小車(chē)擁有美好的外觀,操作方便,安裝拆卸零部件省時(shí)省力,還有員工的一些改善型提案,不僅改善了產(chǎn)品質(zhì)量,還大大提高了工作效率,降低生產(chǎn)成本。給企業(yè)創(chuàng)造了利潤(rùn)。這就是技術(shù)創(chuàng)新給企業(yè)發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ)。

本公司自有了客服人員,企業(yè)產(chǎn)品的售后服務(wù)就得到了更完美,服務(wù)更周到。新的服務(wù)也鑄造了產(chǎn)品的穩(wěn)定性的發(fā)展。

每日工場(chǎng)的機(jī)器都在不停的運(yùn)轉(zhuǎn),工人都在埋頭苦干,都是為了提前發(fā)貨,不延期交貨。也是為我們的生存和發(fā)展而努力。一個(gè)個(gè)的訂單都?xì)w于營(yíng)銷(xiāo)部的營(yíng)銷(xiāo)員,他們用創(chuàng)新的思維,以我廠優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品與其他企業(yè)差異化的優(yōu)勢(shì)資源,贏取了顧客的滿(mǎn)意。擊敗了競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,從而占據(jù)了落砂機(jī)市場(chǎng)的優(yōu)勢(shì)地位,達(dá)到企業(yè)的利益最大化。

創(chuàng)新說(shuō)來(lái)也是件很簡(jiǎn)單的事,希望我們?nèi)w員工一切以生產(chǎn)實(shí)際出發(fā),積極、主動(dòng)拓展思維,提出不同凡響的新思想,新觀點(diǎn),從日常工作中總結(jié)經(jīng)驗(yàn),使用我們自身的戰(zhàn)略資源創(chuàng)造更新、更好的方法和產(chǎn)品。為企業(yè)在不斷的發(fā)展中取得創(chuàng)新獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,使得企業(yè)生機(jī)勃勃,相信自己,相信我們的企業(yè)有了我們的共同努力,一定會(huì)在創(chuàng)新的道路上奏起輝煌的樂(lè)章。

促創(chuàng)新心得體會(huì)篇十三

創(chuàng)新思維心得體會(huì)。王健教授從新時(shí)代與創(chuàng)新思維、超越性思維等不同側(cè)面,借助一系列智力問(wèn)題、游戲和案例,闡述了思維創(chuàng)新的全新理論研究成果,聽(tīng)來(lái)既生動(dòng)有趣又開(kāi)拓思路。通過(guò)學(xué)習(xí),使我們對(duì)創(chuàng)新有了全新的認(rèn)識(shí)和理解。這里,我結(jié)合本職工作淺顯地談?wù)勥@次培訓(xùn)的心得:在本職工作中培育創(chuàng)新思維,重點(diǎn)要抓住三個(gè)方面。

在我們的工作當(dāng)中,或多或少都存在問(wèn)題。有問(wèn)題不要緊,關(guān)鍵是要善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)認(rèn)識(shí)不足。只有發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,才能解決問(wèn)題,才能為創(chuàng)新思維提供素材,創(chuàng)造“入口”。

發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,最主要的是增強(qiáng)觀察能力。一是要善于從高處著眼,看一看你的工作計(jì)劃、方針、指導(dǎo)思想是否對(duì)路,是否符合上級(jí)要求,是否符合社會(huì)發(fā)展方向。二是要善于從低處觀察,看一看你的工作是否符合實(shí)際,是否符合民意,群眾是否樂(lè)意接受和執(zhí)行。三是要善于在過(guò)程中追蹤,看一看工作過(guò)渡、銜接等是否暢通高效,措施能否有效落實(shí)兌現(xiàn)。這樣一來(lái),問(wèn)題就不難被發(fā)現(xiàn)。

要做到創(chuàng)新思維,還要掌握正確的方法,加強(qiáng)訓(xùn)練。

第一,加強(qiáng)學(xué)習(xí),注意訓(xùn)練。在當(dāng)今社會(huì),不論你從事什么工作,學(xué)習(xí)已成為人的第一需要,一刻不學(xué)習(xí)、不進(jìn)步,就面臨被社會(huì)淘汰的危險(xiǎn)。要做到創(chuàng)新思維,就要加強(qiáng)學(xué)習(xí)。同時(shí),在學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,注意加強(qiáng)思維方面的訓(xùn)練,開(kāi)發(fā)自己的智力。平時(shí),在工作當(dāng)中遇到問(wèn)題,要養(yǎng)成經(jīng)常問(wèn)自己 “到底應(yīng)該怎么辦?”的習(xí)慣,從而給自己思維施加壓力,使思維保持在靈活狀態(tài),一旦注入要素,就能確保正常運(yùn)轉(zhuǎn)。

第二,對(duì)自己的工作要經(jīng)常系統(tǒng)思考。系統(tǒng)思考是指從全局性、層次性、動(dòng)態(tài)性、互動(dòng)性等方面綜合考慮問(wèn)題的一種方法,系統(tǒng)思考將引導(dǎo)人們產(chǎn)生一種新的思路,使人們從復(fù)雜細(xì)節(jié)中,抓住主要矛盾,找到解決問(wèn)題的方法。

第三,借鑒比較,尋找啟發(fā)。唯物辯證法認(rèn)為,世界是普遍聯(lián)系的,沒(méi)有孤立存在著的事物。我們要善于從此事物聯(lián)想到彼事物,在歷史和現(xiàn)實(shí)之間移位,在時(shí)間和空間上轉(zhuǎn)換,在物與物之間尋找橋梁,在事與事之間搜尋紐帶。找到了聯(lián)系,認(rèn)識(shí)了共性,我們就要結(jié)合本職工作實(shí)際,進(jìn)行借鑒比較,啟發(fā)自己的思路,去創(chuàng)新求解。

創(chuàng)新思維作為一種思維,從根本上說(shuō),還停留在認(rèn)識(shí)的層面。如果沒(méi)有實(shí)踐,那么再好的思維也是空中樓閣。只有把創(chuàng)新思維與創(chuàng)新實(shí)踐緊密結(jié)合起來(lái),才能不斷把工作推向一個(gè)新層次、新水平。在實(shí)際工作當(dāng)中,能指出工作中弊端的人不少,但親自去付諸實(shí)踐的人卻不多,他們?nèi)狈?shí)踐的勇氣和對(duì)工作的使命感、責(zé)任感。所以,在競(jìng)爭(zhēng)時(shí)代,我們迫在眉睫的一項(xiàng)重要工作,就是要增強(qiáng)敢于創(chuàng)新、敢于實(shí)踐的勇氣,不斷開(kāi)創(chuàng)本職工作的新局面。

唯物辯證法告訴我們,存在決定意識(shí),意識(shí)具有能動(dòng)性。思維作為意識(shí)的范疇,是從實(shí)踐中產(chǎn)生的,又反作用于實(shí)踐。我們有什么樣的思維方式,就會(huì)產(chǎn)生什么樣的工作效果,思維方式對(duì)了,即使工作遇到困難,往往也會(huì)“柳暗花明”;反之,機(jī)遇和條件再好,有時(shí)也會(huì)陷入“山重水復(fù)”。司法行政改革、發(fā)展、穩(wěn)定工作千頭萬(wàn)緒、復(fù)雜多變,我們的思維同樣需要靈活多樣、與時(shí)俱進(jìn)。

創(chuàng)新思維,對(duì)于基層司法行政管理人員來(lái)說(shuō)頗為重要,它是一種要求,也是一種責(zé)任。在實(shí)現(xiàn)基層司法工作科學(xué)發(fā)展的進(jìn)程中,我們要做創(chuàng)新思維的模范,結(jié)合工作實(shí)踐,以創(chuàng)新思維統(tǒng)籌兼顧加強(qiáng)管理,把單位各項(xiàng)工作可能遇到的矛盾和問(wèn)題都想到,把解決矛盾和問(wèn)題的辦法都想到。以思維創(chuàng)新推動(dòng)工作創(chuàng)新,努力實(shí)現(xiàn)基層司法所更好更快的發(fā)展。

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