最熱中專護理學心得體會（模板22篇）

心得體會是積累經驗、提高能力的重要方式。寫心得體會時要注意結構的合理和條理的清晰，避免內容的散亂和重復。以下是為了豐富大家的寫作素材而收集的一些心得體會范文，供大家參考。

中專護理學心得體會篇一

護理學作為一門醫(yī)學技術類的專業(yè)課程，要求學生具備扎實的醫(yī)學基礎知識和豐富的實際操作經驗。通過學習中專護理學這門課程，我深刻體會到了護理學的重要性，也發(fā)現了自己在學習過程中的一些不足之處。下面我將從學習方法、實踐經驗、團隊合作、自我提升以及未來規(guī)劃這五個方面，分享一下我在中專護理學學習中的心得體會。

首先，學習方法至關重要。在中專護理學的學習過程中，我發(fā)現需要掌握科學的學習方法才能更好地消化吸收所學知識。我嘗試過背誦、死記硬背的學習方式，但很快發(fā)現這種方法只是記住了知識的表面，缺乏深入的理解和應用能力。后來我轉變了學習方法，開始注重理論與實踐的結合，通過閱讀相關文獻、與老師交流、參加臨床實踐等多種途徑，逐漸找到了適合自己的學習方法。

其次，實踐經驗是護理學學習中不可或缺的一部分。光靠理論學習遠遠不夠，只有將所學知識真正應用于實際護理工作中，才能真正體會到護理學的魅力。在實踐中，我逐漸學會了與患者溝通、觀察病情、制定護理計劃等具體操作技能。通過這些實踐經驗，我不僅提高了自己的動手能力，更重要的是培養(yǎng)了自己對患者的關心與愛心，在護理過程中注重細節(jié)，提供更全面的護理服務。

第三，團隊合作是中專護理學學習中的重要環(huán)節(jié)。護理工作需要多人協(xié)作，往往需要與醫(yī)生、患者家屬以及其他護理同事進行良好的溝通與配合。在實際護理操作中，我深刻體會到了團隊合作的重要性。只有團隊成員之間相互協(xié)作、相互幫助，才能保證護理工作的順利進行。通過與同學的協(xié)作實踐，我學到了團隊合作的重要性，也培養(yǎng)了自己與他人的良好溝通能力。

第四，自我提升是護理學學習過程中不可或缺的一環(huán)。作為一名護理生，只有不斷提升自己的知識和技能，才能更好地為患者服務。為此，我積極利用課余時間進行各種進修學習，參加相關培訓和學術交流活動。通過這些努力，我不僅拓寬了自己的專業(yè)視野，還提高了自己的護理技能水平，為今后的護理工作打下了堅實的基礎。

最后，我對未來的規(guī)劃也有了更明確的目標。中專護理學的學習，為我打開了護理事業(yè)的大門。我希望今后能夠通過自己的努力，深入學習各個方面的護理知識，提高自己的專業(yè)素養(yǎng)。同時，我也想進一步提升自己的溝通能力和團隊合作能力，爭取能夠成為一名出色的護士，為更多患者提供優(yōu)質的護理服務。

總之，中專護理學的學習使我受益匪淺。通過合理的學習方法，實踐經驗的積累，良好的團隊合作，自我提升的努力以及明確的未來規(guī)劃，我相信我能夠成為一名優(yōu)秀的護士，為患者的健康事業(yè)做出自己的貢獻。護理學的學習是一條漫長而充滿挑戰(zhàn)的道路，但只要堅持不懈，樂于學習，我相信成功的曙光一定會在前方等待著我。

中專護理學心得體會篇二

中專老年護理學是為了滿足社會對老年護理專業(yè)人士的需求而設立的專業(yè)課程。課程內容包含老年健康管理、老年常見病護理、老年心理援助等多個方面，旨在培養(yǎng)學生具備基本的老年護理技能和服務意識，為老年人提供更好的生活保障。

第二段：學習中專老年護理學后我的收獲和體會

通過課程學習，我學到了很多有關老年護理的知識，如記憶理論、老年常見疾病的診斷和護理等。在實踐中，我將這些理論知識運用到了實際操練中，例如按摩等護理技巧，大大提高了我的實踐能力以及護理水平。此外，也深深體會到，老年人比其他人群更需要我們的關愛和關注，因此我們要更加細致和耐心地對待老年人，為他們提供舒適的生活。

第三段：了解老年人的特殊需求并給予相應的關愛

老年人的身體機能已開始下降，他們的身體狀況逐漸變得脆弱，因此他們需要特別的關愛。 我們應該了解老年人的生理和心理需求，在談話、服務、協(xié)助等方面給予他們更多的關注和支持。

第四段：提高溝通、協(xié)調和組織協(xié)作能力

為了更好地為老年人提供服務，我們需要提高我們的溝通、協(xié)調和組織協(xié)作能力。這樣，我們才能更好地與老年人和他們的家人溝通，了解和滿足他們的需求。同時，我們也需要與團隊成員建立良好的溝通，協(xié)助彼此合作，推動工作的順利進行。

第五段：總結

中專老年護理學課程的學習讓我獲得了很多知識和實踐技巧，提高了我的實踐能力和護理水平。我將盡全力為老年人提供更好的服務，因為老年人更需要我們的關懷與支持。 我相信，通過不斷的學習和實踐，我會成為一名優(yōu)秀的老年護理專業(yè)人士，并為社會做出更大的貢獻。

中專護理學心得體會篇三

中專護理學是為了培養(yǎng)具備醫(yī)學專業(yè)知識和實踐能力的醫(yī)護人員。在這個專業(yè)里，我們接受了系統(tǒng)的理論知識和實踐技巧的培訓。在多年的學習中，我深刻認識到中專護理學專業(yè)的重要性和必要性。接著，我將談談在學習過程中的心得體會和總結。

二段：學習中得到的知識和技能的理解與實踐

學習中，我接觸了各種理論知識和實踐技巧，從基本的解剖生理學、病理生理學、藥理學和護理倫理學等課程開始，逐漸深入各類疾病、藥品、器材、護理方法等方面，培養(yǎng)了我對于疾病的認識和對常見疾病的處理方式。在實踐方面，通過模擬課程-患者護理、臨床實驗和臨床實習等環(huán)節(jié)，不斷實踐，對于護理技巧逐漸熟練掌握，充分發(fā)揮了自己作為一名護士的專業(yè)能力。

三段：學習中的挑戰(zhàn)和困難及解決方案

在學習中，我面臨過各種困難，如新課程的涵蓋面較寬廣，知識點較多，且實踐環(huán)節(jié)需求較大，還有就是在實習環(huán)節(jié)中，良好的溝通和合作能力尤其重要。對于這些問題，我采取了課前復習、積極主動請教老師、結對學習和同學間的協(xié)作合作等方式來解決。同時，良好的心理素質也非常的重要，對于壓力的管理和心態(tài)的調整，在學習中有很大的幫助。

四段：中專護理學專業(yè)的就業(yè)前景和個人總結

中專護理學專業(yè)是當今社會發(fā)展所需的技術掌握之一，覆蓋面之廣應用性之大，獲得該專業(yè)的學習和培訓可以為我們的職業(yè)發(fā)展帶來很大的幫助。我相信在今后就業(yè)過程中，這個專業(yè)的學習和經驗一定會起到很大的作用。通過這幾年的學習，我認識到自己在職業(yè)生涯上的發(fā)展方向，同時也逐漸意識到自己對護理事業(yè)的熱愛和責任心。

五段：未來的展望和展望

在未來的學習和工作中，我會從自己的實際情況出發(fā)，注重知識的深化和技能的提高。志向通過繼續(xù)深造或者開展實踐并拓展自己的技能和知識等方面，來造就自己成為一個更優(yōu)秀的護士。相信在人格與專業(yè)相互提升的過程中，我能更好地為患者服務，實現我對醫(yī)護行業(yè)的奉獻和夢想。

中專護理學心得體會篇四

中專老年護理學是一門專業(yè)性強、實用性高、社會需求廣泛的學科。在學習這門課程的過程中，我深刻地認識到了老年人特殊的身體和心理需求，體驗到了老年護理帶來的挑戰(zhàn)和成就。

第二段：老年護理的特點和挑戰(zhàn)

老年人身體機能的衰退，多種疾病的并發(fā)，以及心理孤獨、抑郁、焦慮等問題，都使得老年護理具有很大的難度和挑戰(zhàn)。在老年護理中，首先要具備專業(yè)的護理知識和技能，并要注重細節(jié)，在體位、飲食、通風、心理和溝通等方面進行全方位的護理和照顧。此外，護理工作還需要與老年人建立良好的關系，注重傾聽老人的需求和愿望，讓老人感到被關心和尊重，從而建立起良好的信任關系。

第三段：老年護理的價值和意義

老年護理是一項具有重大價值和意義的工作。首先，老年人是社會的重要組成部分，他們對社會做出了很多貢獻，應得到我們的尊重和關愛。其次，老年人需要特殊的護理和照顧，能夠提供優(yōu)質的護理服務，能夠改善老年人的生活質量，減少老年人患病的風險，可以降低社會醫(yī)療保健的負擔。

第四段：我的收獲和體會

在中專老年護理學的課程中，我不僅學到了專業(yè)的護理知識和技能，還更深入地了解了老年人的情況和需求。學習中，我們不僅學到了老年人如何照顧和照顧他們的技巧，還鍛煉了我們的動手能力和溝通能力。在實習中，我關注和照顧了一位老年人，從中學到了很多知識和技巧，也體驗到了護理工作的艱辛和成就。這些經歷和體會，將是我日后從事老年護理工作的寶貴財富。

第五段：結論與展望

中專老年護理學為我開啟了對老年護理工作的認識，使我深深地愛上了這個專業(yè)。我相信，在不久的將來，老年護理將是社會發(fā)展的重點領域之一，我們也將會有更多機會和責任去服務于老年人，為他們的幸福退休生活貢獻力量。我們應該學習更多護理知識和技能，遠離護理工作中遇到的困難和挑戰(zhàn)，并為老年人提供更多的幫助和關愛。

中專護理學心得體會篇五

護士讀書心得體會范文 通過組織護士學習閱讀《學會感恩擔當責任》和《責任勝于能力》兩套書，大家透過書中一個個生動而簡短的小故事，充分認識到責任的內涵。

每個人都肩負著責任，對工作、對家人、對朋友，我們都有一定的責任，千萬不要自以為是而忘記了自己的責任。對于一個團隊而言，責任就是團隊精神的核心，強烈的責任感能喚醒一個人的良知，也能激發(fā)一個人的潛能，在一個團隊里，最需要的是成員們的協(xié)作和彼此的責任感，只有這樣，團隊的目標才能實現。團隊的成功靠的是成員對團隊的責任感，成員的成功靠的是彼此的責任感。

雖然有時候在工作中會因病人的不理解或急噪，遭到無端的責罵，但是想一想既然選擇了這個職業(yè)，就必須接受它的全部，包括屈辱和責罵，而不僅僅是享受工作帶來的益處和快樂。只有認真履行職責才能讓能力得到最大的釋放。我們做服務行業(yè)的，面對顧客的指責，不能一味的只為自己申屈，我們應該抱以感恩之心去感謝顧客及時告知我們服務中的缺陷，以便我們不斷完善工作的不足。

如果我們每一個人都能夠以積極的心態(tài)去面對每一項工作，就可以讓自己有無窮的能量，推動自己的進取心和創(chuàng)新意識。即使在平凡的工作崗位上，也會創(chuàng)造出不平凡的業(yè)績。用心做事，沒有哪一件工作是沒有意義的，每一個過程都成就了一個過程，護理工作是需要協(xié)作精神的，只有環(huán)環(huán)相扣，相互合作，整體才會和-諧美好。讓我們每一個人各就各位，努力盡責并扮演好自己的角色，保證我們可以順利地完成一份共同的責任。

如果說“責任和忠誠，是軍人精神的內核”，那么“責任和愛心，則是我們護理工作的內核”。面對一個個鮮活的生命，護士的責任就是對病人負責，保證病人的安全。同時責任感也體現敬業(yè)精神，每一個員工都希望把自己的工作做得更好，都希望通過自己的努力來增加收入，獲得認可。大家一致認為我們做服務工作的，必須要用負責、務實的精神，去做好每一天中的每一件事，不放過工作中的每一個細節(jié)，不斷提高自己，要讓自己比過去做得更好，比別人做得更好。2.通過組織護士學習閱讀《學會感恩擔當責任》和《責任勝于能力》兩套書，大家透過書中一個個生動而簡短的小故事，充分認識到責任的內涵。

每個人都肩負著責任，對工作、對家人、對朋友，我們都有一定的責任，千萬不要自以為是而忘記了自己的責任。對于一個團隊而言，責任就是團隊精神的核心，強烈的責任感能喚醒一個人的良知，也能激發(fā)一個人的潛能，在一個團隊里，最需要的是成員們的協(xié)作和彼此的責任感，只有這樣，團隊的目標才能實現。團隊的成功靠的是成員對團隊的責任感，成員的成功靠的是彼此的責任感。

我們不斷完善工作的不足。

如果我們每一個人都能夠以積極的心態(tài)去面對每一項工作，就可以讓自己有無窮的能量，推動自己的進取心和創(chuàng)新意識。即使在平凡的工作崗位上，也會創(chuàng)造出不平凡的業(yè)績。用心做事，沒有哪一件工作是沒有意義的，每一個過程都成就了一個過程，護理工作是需要協(xié)作精神的，只有環(huán)環(huán)相扣，相互合作，整體才會和-諧美好。讓我們每一個人各就各位，努力盡責并扮演好自己的角色，保證我們可以順利地完成一份共同的責任。

如果說“責任和忠誠，是軍人精神的內核”，那么“責任和愛心，則是我們護理工作的內核”。面對一個個鮮活的生命，護士的責任就是對病人負責，保證病人的安全。同時責任感也體現敬業(yè)精神，每一個員工都希望把自己的工作做得更好，都希望通過自己的努力來增加收入，獲得認可。大家一致認為我們做服務工作的，必須要用負責、務實的精神，去做好每一天中的每一件事，不放過工作中的每一個細節(jié)，不斷提高自己，要讓自己比過去做得更好，比別人做得更好。

護理文獻讀后感

閱讀《護理學理論基捶一書后，頗有感悟，在此想與護理同仁們一同探討。19世紀中期，佛羅倫斯·南丁格爾開創(chuàng)了現代護理的新時代。她出身于一個英國富裕家庭，接受過高等教育，有很好的教養(yǎng)。當時的社會，擔任護理工作的多為修女。她們出于愛心和宗教觀念對病人提供一些生活照顧和精神安慰，但缺乏科學的、正規(guī)的護理訓練和教育。此時的南丁格爾認識到護理工作的重要性，不顧父母的反對和阻攔，克服種種困難，沖破當時社會上鄙視護士的觀念，毅然地獻身護理事業(yè)。1854-1856年，克里米亞戰(zhàn)爭中，南丁格爾帶領的護士團改善醫(yī)院的生活環(huán)境、飲食和供水條件，對傷病員進行精心的護理，使傷員死亡率從50%下降到2.2%，首次以無可辯駁的事實向社會證明了護理在醫(yī)療中的重要作用。此后，南丁格爾致力于護理事業(yè)的發(fā)展，開創(chuàng)護理教育事業(yè)，撰寫文獻，為推動醫(yī)療護理事業(yè)及公共衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展作出了重要貢獻。她的這種為護理事業(yè)奉獻終身的精神是所有護理工作者的寶貴財富，對每一位現代護理人來說都是一比厚重的文化遺產，需要我們保存并發(fā)揚光大。南丁格爾開創(chuàng)護理學之后，又相繼涌現出一批護理學家，對護理學理論不斷補充和完善。護理學是一門實踐性很強的學科。長期以來，護士憑直覺和經驗作為實踐的基礎，主要進行機械的操作。但隨著社會的發(fā)展，護理目的已經擴展到協(xié)助個人、家庭、集體和社會預防疾病，獲得、維持和增進健康。為了承擔這一責任，只憑直覺、習慣和傳統(tǒng)來作出護理決定是遠遠不夠的，必須有一個基于科研成果的理論知識基礎，才能更好地認識和解釋過去，并預測和控制未來。因此，護理工作者除需要掌握醫(yī)學知識外，還需要對有關護理理論和模式進行深入探討。繼南丁格爾提出環(huán)境理論之后，佩皮勞總結了人際間關系模式、奧瑞姆提出了自護理論，羅伊提出了適應模式，約翰森提出了行為系統(tǒng)模式，這些護理理論和模式都是對現代護理學的有力補充，護理實踐又一次得到了理論層次的提煉和升華。護理札記 內容提要： 本文中的筆記其用意不在于讓護士們把它作為思考的規(guī)則，并讓她們自己照此去從事護理工作，它也不是告訴護士們該如何護理的指南。它僅僅是想給那些從事照顧他人健康的婦女一些提示。在英國，每一個女人，或者說至少是絕大部分的女人，在她的一生中都不時地有照顧他人健康的經歷，不管是照顧小孩還是照料病人。換句話說，每一個女人都是護士。日常的衛(wèi)生知識，或者說醫(yī)護的知識，也可以用別的什么詞來表達這個意思，總之它是指怎樣做才能夠使人不生病或者是使人從患病中康復。這樣的知識是非常重要的。人們已經認識到，這樣的知識是每一個人都應該了解和掌握的，它與醫(yī)療的知識不一樣，后者完全是一種專業(yè)知識。那么，如果說每一個女人在她的人生中不時地要扮演護士的角色，也就是照顧他人的健康，那么一位對護理工作比較了解的婦女的經驗總結，就將是非常重要的也是非常有價值的。我不會裝腔作勢地教她們如何做，我將要求她們自己教會自己。為此，我想大膽地給予她們一些建議。

護理札記 作者簡介： 佛羅倫斯·南丁格爾（florence nightingale），英國人，1820年5月12日生于城的一個富有之家，她的父母以此城的名字為她取名。她從小就經常照看附近村莊的病人、殘疾人，并護理她的親屬。她不顧父母的強烈反對，堅決地選擇了護士工作。她利用到歐洲旅游的機會，了解各地護理工作，并于1851年在凱瑟爾斯威斯醫(yī)院參加了三個月的短期訓練班，她做護士的理想終于實現了。1853年，也在倫敦擔任了婦女醫(yī)院院長。次年，克里米亞戰(zhàn)爭爆發(fā)，她受政府的邀請，帶領38名婦女，于1854年10月21日離開倫敦，啟程前往克里米亞。

護理文獻讀后感

護理類讀書筆記

人們對于弗羅倫斯.南丁格爾這個名字的記憶是和克里米業(yè)戰(zhàn)爭相聯系的，她的美德和英勇事跡也與這場戰(zhàn)爭一同流傳下來。我們今天所知道的關于她的故事，很具代表性的就是這樣的動人畫面：在斯庫太湖醫(yī)院里，生病的士兵們滿懷崇敬之情看著他們面前的具有崇高美德的女子，她提著油燈，士兵們親吻映在墻上的她的影子，她是士兵們心中的“提燈女神”。

在南丁格爾的《護理札記》里，我讀到了南丁格爾為事業(yè)拼命奮斗的一生。

這個從六歲開始，就想過要去做一番事業(yè)的女人，她的形象，并不是我們想象中的那么完美。年少時，她性格孤僻、甚至有些偏激，她生在富人家庭，卻與周遭的世界格格不入。她的腦子里總是有一些奇怪的想象，她經常象著了魔一樣地覺得她家的鄉(xiāng)間別墅變成了一座醫(yī)院，而她自己則是醫(yī)院的護士長，在病床之間走動著。當她想到天堂的時候，她也會覺得天堂里也充滿了受苦的病人等著她去照看。她就是如此幻想著而且也為自己的想法感到不解。終于有一天，她的困惑不解變成了驚慌失措。那天，南丁格爾宣布了她那偏激的愿望：到索爾茲伯里醫(yī)院去做幾個月的護士。她的想法被家人里認為是發(fā)了瘋，所有人都反對她。這時，南丁格爾已經二十五歲了，她感到她生命中的夢想被擊得粉碎，難受得幾乎絕望。

在接下來的八年里，她仍然以令人驚訝的堅韌不拔的毅力在爭取著、準備著和計劃著。盡管在這期間，她仍然作為一位惹人注目的姑娘生活在上流的膚淺和浮華之中，盡管在她的內心里有那么多的由遺憾和懊悔帶來的痛楚，她仍然有能力想辦法掌握了大量的知識和積累了大量的經驗。她悄悄地大量閱讀了醫(yī)護責任報告，醫(yī)藥權威人士的著作和醫(yī)院建設的歷史。在倫敦度假時，她一有機會就跑到那些破破爛爛的學校和手工作坊去。當她和她的家人一起到國外旅游時，她把她的閑暇時間充分利用起來，到處走訪，以至于沒有一所歐洲的大醫(yī)院是她所不熟悉的，沒有一所城市的貧民區(qū)她沒有去過。她一直在為實現她的理想做準備。

又過了三年，時間終于讓她的家人明白，她已經有了足夠的力量去走她自己的路。她成了哈利街慈善護理機構的負責人。她獲得了獨立。她是一只鷹，要開始飛翔了!南丁格爾34歲那年，命運之神敲響了她的門?？死锩讈啈?zhàn)爭爆發(fā)了，阿爾瑪戰(zhàn)爭打響了。

這個時候，她是自由的、成熟的，國家需要她，非常需要，而且她也習慣于接受命令，她也能夠不負國家的重托。而且，她的好友西德尼.赫爾伯特在戰(zhàn)爭辦公室工作，并且是內閣成員，他同意她這樣做。三十八名護士在南丁格爾與西德尼的書信往來之后，轉載自百分網，請保留此標記在熱情的歡 送中，離開了國家，去往康斯坦丁堡。

一、思想道德方面：在思想上加強學習提高理論和業(yè)務素養(yǎng)。始終堅持把政治理論和業(yè)務知識學習作為提高政治信念、思想素質、工作能力的重要途徑。利用電視、電腦、報紙、雜志等媒體關注國內外形勢，學習黨的基本知識和有關政治思想文件、書籍。在學習過程中，注意理論聯系實際的方法，不斷提高自身的認識能力和思想政治素，一直堅信人應該堅守自己的信念和操守，在這個物欲橫流的社會，保持內心的純凈，言者易，行者難，要耐得住寂寞，有所為，有所不為。

三、工作能力方面：對工作熱愛，心不累則身不累，象螞蟻一樣工作，象蝴蝶一樣生活，對于自己的工作要高要求嚴標準。我院的住院病人以老年長期臥床，生活不能自理為主，日常工作中我具有強烈的責任感和愛心，人們對新生命的誕生固然充滿了喜悅，在經歷了一生辛苦勞作，暮年時卻又回歸了嬰兒時期，老人的今天也許就是自己的明天，善待老人，視同親人，多一聲問候，多一點微笑，用自己的愛心陪伴老人走完生命的最后旅程。同時協(xié)助護士長做好病房的管理工作及醫(yī)療文書的整理工作，認真做好醫(yī)療文書的書寫工作，醫(yī)療文書的書寫需要認真負責，態(tài)度端正、頭腦清晰。我認真學習科室文件書寫規(guī)范，認真書寫一般護理記錄，危重護理記錄及搶救記錄。遵守規(guī)章制度，牢記三基(基礎理論、基本知識和基本技能)三嚴(嚴肅的態(tài)度、嚴格的要求、嚴密的方法)。

四、團結協(xié)作方面：嚴以律己，寬以待人，不埋怨，不指責，當意見有沖突時，先想想自己的過失，有則改之，無則加勉，空余時間讀好書，做好事，工作中分工不分家，為調節(jié)醫(yī)護患關系，構建和諧社會做出努力。

經過了這幾天的培訓，聆聽了領導的教導和指點，我收益頗多，感觸頗多，深刻體會到醫(yī)務工作是圣神、偉大而又平凡、瑣碎的!作為一名護理工作者，我們的工作始終圍繞著“以病人為中心，促進病人的健康”的護理理念。真正踐行這一護理理念，我們必須具備責任心、細心、扎實的理論知識和良好的護理技能，還得具備愛心、良好的溝通技能和奉獻精神。

責任心是我們每一位護理工作者必須具備的，沒有責任心無以做任何事情。病人生死攸關，生命相托，因此我們的責任重于泰山，每一件事情，每一個細節(jié)都容不得我們馬虎，日常工作中我們一定要嚴格按照規(guī)章制度，認真做好每項護理操作程序，時刻具備“慎獨”精神。

細心在我們的護理工作中也是必不可少的。我們被稱為“白衣天使”，很大程度上正是由于我們比別人多了一點細心。病情的變化，尤其是危重病人，是需要我們時刻在觀察中找到生命的火燭，讓它越燃越旺。所以在工作中我們一定要嚴格三查八對，多留意病人的病情變化，做到眼勤，手勤，腳勤，完成各項護理措施，做好護理記錄及交接班工作，嚴防差錯意外的發(fā)生。

專業(yè)理論知識和護理技能是我們賴以工作的基礎，雖然我們在讀書期間，具備了一定的專業(yè)知識，掌握了臨床基本的操作技能，但醫(yī)學知識是不斷發(fā)展更新的，這就需要我們多學習，多了解臨床護理新進展。要善于總結歸納，靈活運用，理論與實踐相結合，不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng)，與時俱進，敢于創(chuàng)新。

避免只是生硬機械的完成操作，我們還要與患者有情感的交流，為我們的護理工作創(chuàng)造良好的環(huán)境，更好的服務病人，促進他們的康復。

在護患關系緊張的情況下，我們除了精于業(yè)務也要學會懂法。其實懂法和我們開展工作是互相關聯的，只有嚴格執(zhí)行規(guī)章制度，認真做好每項護理工作，我們才能守法;只有懂法，我們才能時刻督促自己遵守原則，正確嚴謹地做好每項工作。

我們作為新人，在理論上還有很多知識需要學習鞏固加強，在工作上還有很多的不足需要完善提高，希望領導、護士長、老師們多教導，多指點，我們自己也會勤于學習，多請教，多提問，努力完善自我，勝任工作。既然我們選擇了護理工作，就要立志做一名合格的護士，做一名讓患者信任的護士，做一名讓家屬放心的護士!今年暑假，懷著對學習的一份惶恐，對自己缺乏信心的不安，對自己無法適應新環(huán)境的擔憂，更有怕自己會無所適從的焦慮，帶著一份希冀和一份茫然來到了位于”山水甲天下”桂林市中心的桂林醫(yī)學院附屬醫(yī)院見習。

附院是一所環(huán)境優(yōu)美設備先進技術精良融醫(yī)療

教學

吞棗，對于該知識的不甚了解，就借口說要上廁所，而實際上卻偷偷摸摸回到辦公室翻書去餓。那么再遇到下一個問題，該以什么借口去逃避呢?”因此，學習科學知識，尤其是生命攸關的醫(yī)護知識，來不得半點虛假，我們一定要做到理論根基扎實，更重要的是要學會理論聯系實際，以免誤人誤己，釀成大錯啊。

學會了理論聯系實際，在那里，我也深知建立良好的護患關系，對于順利實施護理是勢在必行的。那么怎樣才能夠建立良好的護患關系呢? 再次走進病房，少了一份陌生，多了一份親切;少了一份負擔，多了一份安慰;少了一份擔心，多了一份真誠。在這里，我不僅真正學到了知識，還明白了一些道理，踏踏實實做人，認認真真做事，提高自己與人溝通的能力，建立良好的護患關系，遵從導師的教誨，理論聯系實際，立誓為醫(yī)學事業(yè)貢獻自己的力量。

護理工作心得體會優(yōu)秀范文

在工作的幾年中，慢慢體會到需要不斷的累積自己的護理經驗，這樣在日常的護理工作中，自然可以得心應手。其實護士作為一個幫助者，有責任使其護理工作達到積極的、建設性的效果，而起到治療的作用，護患關系也就成為治療性的關系。治療性的護患關系不是一種普通的關系，它是一種有目標的、需要謹慎執(zhí)行、認真促成的關系。由于治療性關系是以患者的需要為中心，除了一般生活經驗等上列因素有影響外，護士的素質、專業(yè)知識和技術也將影響到治療護理過程與患者良好的護患關系上。

為了病員的生命，我們放棄了多少個節(jié)假日和休息天，為了病員的康復，我們又暗自吞下了多少淚水?這一切的一切，外人是不能理解的，只有那些被稱之為“天使”的人，才懂其中的心酸。

總結以下幾點：

1、面對矛盾的時候，學會對事不對人。

2、科室里面一定有好的好朋友，但是好朋友并不意味著小團伙，不要因朋友而喪失原則。

3、真誠對待所有的人，而不僅僅是朋友。

4、有自己獨立的思想和見解，不必迷信權威。

5、抱怨雖然能夠緩解心理壓力，但是無助于問題的解決。如果不能改變周遭，就請改變自己。

6、不在背后說別人的壞話，不傳播謠言，不談論科室的是非。

7、愛自己的病人，用真誠的微笑去面對他們。他們雖然不是上帝，但他們畢竟是病人。病人需要愛，包括那些無理的病人。

8、理解你的護士長，她們夾在中間很不容易。

9、靠真本事吃飯，不拉關系，不拍馬逢迎，阿諛奉承。

10、如果我們期待公正和公平，那么先從我們自己做起，不向利益低頭，不向強權低頭，堅持正義。

11、別欺負實習護士.別把苦活累活全部推給實習護士。

12、工作很累，但一定要注意休息，千萬別拿自己的健康開玩笑。

13、如果你在醫(yī)院被欺負了，一定不要退縮，不要軟弱，學會對欺壓你

們的人說”不”。

14、如果有一天當了護士長，善待自己的手下，為自己的手下說話

15、多讀讀書，書可以讓你成熟。

16、多學學法律，它或許可以保護你.法律雖然不是萬能，但是不懂法律卻是萬萬不能的。

17、把英語學好，它會很有用，尤其對于護士。

18、盡量避免在工作中和病人發(fā)生情感糾葛。

19、護士站可不是扎堆聊家常的地方，讓自己變得職業(yè)起來，才能獲得別人的尊重。 我科的**護士總是微笑的對待病人，用細心和耐心來感動病人。記得有位病人不理解我們的工作，態(tài)度總是非常的生硬，總是有這樣那樣的不滿。**來到病房里,微笑著喊病人的的名字，病人也只是淡漠地看了她一眼。我們的護理工作就是這樣平凡而“簡單”，每天都做好這些看似“簡單”的工作，那么一定是不簡單的人，我們的隊伍一定是一個不簡單的群體和團隊。

護理人員培訓心得體會范文

護理人員培訓心得體會范文

理論上還有很多知識需要學習鞏固加強，作為新人。工作上還有很多的不足需要完善提高，希望領導、護士長、老師們多教導，多指點，自己也會勤于學習，多請教，多提問，努力完善自我勝任工作。既然我選擇了護理工作，就要立志做一名合格的護士，做一名讓患者信任的護士，做一名讓家屬放心的護士!聆聽了領導的教導和指點，經過了這幾天的培訓。收益頗多，感觸頗多，深刻體會到醫(yī)務工作是圣神、偉大而又平凡、瑣碎的作為一名護理工作者，工作始終圍繞著“以病人為中心，促進病人的健康”護理理念。真正踐行這一護理理念，必須具備責任心、細心、扎實的理論知識和良好的護理技能，還得具備愛心、良好的溝通技能和奉獻精神。生命相托，責任心是每一位護理工作者必須具備的沒有責任心無以做任何事情。病人生死攸關。因此我責任重于泰山，每一件事情，每一個細節(jié)都容不得我馬虎，日常工作中我一定要嚴格按照規(guī)章制度，認真做好每項護理操作程序，時刻具備“慎獨”精神。尤其是危重病人，細心在護理工作中也是必不可少的被稱為“白衣天使”很大程度上正是由于我比別人多了一點細心。病情的變化。需要我時刻在觀察中找到生命的火燭，讓它越燃越旺。所以在工作中我一定要嚴格三查八對，多留意病人的病情變化，做到眼勤，手勤，腳勤，完成各項護理措施，做好護理記錄及交接-班工作，嚴防差錯意外的發(fā)生。

雖然我讀書期間，專業(yè)理論知識和護理技能轉自 賴以工作的基矗具備了一定的專業(yè)知識，掌握了臨床基本的操作技能，但醫(yī)學知識是不斷發(fā)展更新的這就需要我多學習，多了解臨床護理新進展。要善于總結歸納，靈活運用，理論與實踐相結合，不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng)，與時俱進，敢于創(chuàng)新。對待每一位患者，作為一名護理人員。都要有愛心，一視同仁，每一位來院的患者都或多或少具有擔心、害怕的心理，工作中病人或其家屬難免因各種因素的影響而對我護理工作者諸多挑剔，言語沖突，既然選擇了護理工作，就必須接受工作帶給我委屈和無奈，放平心態(tài)，做好各項護理措施的同時還要做好病人的心理護理，多寬慰病人，消除其緊張焦慮情緒。另外，要尊重病人的隱私權，為他康復盡自己最大的努力。

病人不僅只是獨立的個體，護理工作還要求我具備良好的溝通技能。還是一個社會人，患病期間，要滿足他生理需要的同時，也要考慮他情感的需要，愛與歸屬的需要，自尊的需要，自我實現價值的需要。工作中學會護患之間有效溝通，建立良好的護患關系。對病人實施護理操作過程中要避免只是生硬機械的完成操作，還要與患者有情感的交流，為我護理工作創(chuàng)造良好的環(huán)境，更好的服務病人，促進他康復。除了精于業(yè)務也要學會懂法。其實懂法和我開展工作是互相關聯的只有嚴格執(zhí)行規(guī)章制度，護患關系緊張的情況下。認真做好每項護理工作，才能守法;只有懂法，才能時刻督促自己遵守原則，正確嚴謹地做好每項工作。

中專護理學心得體會篇六

近年來，由于醫(yī)療體系的改革和發(fā)展，對于專業(yè)護理人員的需求越來越高。中專護理是一種護理教育體系，它為那些無法參加四年制本科教育的學生提供了一個接受出色護理教育的機會。在我的學習過程中，我從中專護理課程學到了很多知識和技能，收獲了許多經驗和體會。在這篇文章中，我將分享我的中專護理學心得體會總結。

第二段：學習理論與實踐

中專護理課程被劃分為兩個部分：理論課程和實踐。在理論課程中，我學到了護理的基本理論及其知識，例如，人體解剖學、藥物治療和病理學等。在實踐中，我獲得了床旁護理、急救和病人安全等方面的經驗。通過理論和實踐相結合的學習方式，我更深入地理解了護理的本質和重要性。

第三段：培養(yǎng)技能

在我的中專護理課程中，我通過不斷的模擬實踐，學到了如何和病人溝通、正確測量體溫和血壓、更好地處理床旁患者的護理需求、以及預防事故等技能。這些技能是我在實踐中所需的基本技能，幫助我更好地服務于病人。

第四段：加強團隊合作

在我的中專護理課程中，我學到了合作的重要性。在床旁護理，個體的表現很重要，但整個團隊的配合也是必不可少的。我們護理學生之間以及與醫(yī)生、護士、藥劑師一起建立了團隊合作，以確保我們的病人得到最佳的護理。通過這種合作方式，我學到了親和力、領導力、溝通以及解決問題的能力，這些都是在未來的工作中非常重要的技能。

第五段：總結經驗和體會

在我的中專護理學習中，我成長為一名健康專業(yè)人士所需要的具有實踐技能、醫(yī)學知識、團隊精神和高度責任感的人。中專護理課程不僅為我提供了職業(yè)發(fā)展的路線，還為我提供了一種更廣泛的學習方式，可以在床旁護理中為我提供更多的機會，將這些技能和知識運用到實踐中。

總之，我的中專護理學習經歷讓我深刻地認識到護理的重要性，有望成為為病人提供優(yōu)質護理服務的真正的健康護理專業(yè)人員。我將把學到的知識和技能應用到實踐中，并為我所服務的病人提供最優(yōu)質的護理服務。

中專護理學心得體會篇七

第一段：介紹護理學的重要性和自己的學習背景（200字）

護理學作為一門專業(yè)，負責照顧患者的健康和生活。作為一名中專學生，我選擇了這個專業(yè)是因為我對幫助他人和關注他人健康的興趣和熱情。在我之前的學習經歷中，我也嘗試過其他專業(yè)，但護理學的實用性和人性化讓我更加著迷。對于我來說，選擇學習護理學是合理而自然的選擇。

第二段：參加實踐培訓的體驗和收獲（300字）

在我學習護理學的過程中，實踐培訓是最為重要和有益的一部分。通過在醫(yī)院的實習經歷，我更加深刻地理解了護理學的理論知識在實踐中的應用。我得以親身參與患者的日常護理，學會了如何接觸患者，與他們建立信任關系并提供專業(yè)的照顧。通過與其他醫(yī)護人員的合作，我還了解到了團隊合作在醫(yī)療工作中的重要性。實踐培訓不僅僅是鍛煉我的專業(yè)技能，更是培養(yǎng)了我的責任心和溝通能力。

第三段：課堂學習的重要性和提高自身理論知識的意義（300字）

除了實踐培訓，課堂學習也是我學習護理學的關鍵一環(huán)。在課堂上，我學到了關于人體解剖學、疾病診斷和治療、藥物管理等方面的知識。這些理論知識為我在實踐中提供合理的護理措施和解釋病情提供了基礎。課堂上的講座和案例分析也讓我對護理學的專業(yè)要求和實際運用有了更深層次的理解。因此，我深深體會到課堂學習在培養(yǎng)專業(yè)素養(yǎng)和知識儲備上的重要性。

第四段：護理學心得和感悟（300字）

在護理學的學習過程中，我不僅僅學習到了專業(yè)知識和技能，更體會到了關懷他人的重要性。每次與患者接觸，我都能感受到他們對我的信任和依賴。在給予患者護理時，我學會了傾聽、關注和尊重。我意識到一個細微的關懷可以對患者的心理和身體帶來積極的影響。同時，在處理醫(yī)療事故和突發(fā)情況時，我也學會了冷靜、果斷和靈活應對。護理學不僅僅是提供專業(yè)服務，更是關注患者的整體健康和幸福。

第五段：對未來的展望和致謝（200字）

回顧我的護理學學習之旅，我深深感受到了這個專業(yè)的急需和重要性。未來我希望能夠繼續(xù)深耕護理學領域，為更多的患者提供專業(yè)和溫暖的護理服務。同時，我也要感謝我的老師和同學，是他們的支持和幫助讓我能夠順利完成學業(yè)。我相信，通過不斷努力，我將成為一名優(yōu)秀的護理師，為社會健康事業(yè)做出貢獻。

總結：

通過中專護理學的學習，我不僅僅掌握了專業(yè)知識和技能，更培養(yǎng)了自己的責任心、溝通能力和關懷他人的意識。我相信這些經歷和體會將成為我未來職業(yè)發(fā)展的寶貴財富，并讓我能夠為社會健康事業(yè)貢獻自己的力量。

中專護理學心得體會篇八

隨著鉆井任務的復雜、多樣化趨勢，為使崗位員工增強井控素質和井控安全意識，豐富提高井控知識和操作技能，公司領導為我們組織了集體井控培訓。這次井控培訓地點設在xxxxxx，聘請xx鉆探井控專家xx及xx海外專家xxx對我們進行雙語培訓。

作為一名現場技術人員深知井控培訓的重要性，了解井控與工程地質設計以及安全施工的莫大聯系，所以在每一堂井控課上我都集中精力，認真做好筆記。紹老師從井控的相關概念到井下各種壓力的相互關系，再到井控設計都做了詳細的講解；從溢流、關井、井內氣體運移到壓井的具體工藝再到井控設備的講解環(huán)環(huán)相扣，細致入微。

井控技術是保證石油天然氣鉆井安全的關鍵技術，井控技術的核心在于立足一次井控：就是是處理好地層孔隙壓力與鉆井液液柱壓力、環(huán)空循環(huán)壓耗、地層破裂壓力（漏失壓力）和套管壓力之間的關系，使得鉆井過程中地層流體被有效地控制，不發(fā)生溢流和井漏、安全、快速地完成鉆井作業(yè)，。二次井控關鍵在于早發(fā)現早處理，溢流的及早發(fā)現與處理是做好井控的關鍵工作。發(fā)現溢流最快時間啟動關井程序，避免出現二次井控失敗，釀成重大井噴事故。

井控設備以下幾部分組成：

1、鉆井井口(又稱防噴裝置，包括防噴器組、四通、套管頭、過渡法蘭等)；

2、井控管匯(包括節(jié)流管匯、壓井管匯、放噴管線以及壓井管線、注水管線等)；

3、鉆具內防噴工具(包括鉆具回壓閥、方鉆桿上下旋塞、投入式止回閥等)；

4、監(jiān)測和預報地層壓力的井控儀器儀表；

5、鉆井液凈化、除氣、加重、起鉆自動灌鉆井液等設備；

7、用于開關防噴器和液動放噴閥的防噴器控制系統(tǒng)。

壓井方法主要講解的是常規(guī)壓井方法：司鉆法壓井和工程師法壓井。課上重點講解了司鉆法壓井，并在模擬器上模擬司鉆法壓井的全部步驟。在學的同事都獨立完成了壓井操作。我和同事還嘗試全英文壓井操作，效果很好，受益匪淺。

最后我們都已優(yōu)異的成績通過了結業(yè)考試，順利拿到井控合格證書。

通過這次井控培訓，我們不光在井控的知識上收獲頗多，更重要的是：增強井控全局意識，樹立井控工作是系統(tǒng)工程的觀念，各個崗位要在在井控工作上要形成共識，從設計到施工再到處理，哪個崗位發(fā)生問題就可能導致事故；增強我們的災難意識，樹立井噴失控是災難性事故，而且是責任事故的觀念。我們一定要提高對井噴危害性的認識，增強崗位責任心，深刻吸取“”、“”和塔里木、冀東、遼河油田等井噴失控事故的教訓，做到防患于未然；增強井控安全意識，樹立井噴是可以預防、失控是可以避免的觀念，應急反應速度快，規(guī)章制度貫徹好，執(zhí)行措施不馬虎，安全教育深入就可以避免一切井控事故。

回到實際工作中，我們要從此次井控培訓中持續(xù)吸取養(yǎng)分，從鉆井地質設計抓起，從井控設備抓起，從現場規(guī)范施工抓起，從點點滴滴的工作抓起，讓每一個環(huán)節(jié)都重視起鉆井井控，保證安安全全鉆井。

中專護理學心得體會篇九

隨著醫(yī)療服務的發(fā)展，護理人員的需求日益增加，相應地，護理學專業(yè)也備受關注。本人在中專護理學專業(yè)學習期間，深感護理學的重要性和挑戰(zhàn)性。在這段學習的歷程中，我不僅學到了各種專業(yè)知識和實踐技能，更重要的是培養(yǎng)了一種關懷他人、樂于助人的精神和責任感。以下是我個人對中專護理學的心得體會。

首先，我認為護理學專業(yè)需要具備扎實的專業(yè)知識。在學習過程中，我們接觸了解剖生理學、病理學、藥理學等基礎科目的教學，通過這些知識的學習，我們能夠更好地理解和解讀疾病的發(fā)生機制和治療原理，為日后的臨床實踐打下堅實的基礎。同時，我們還學習了各種護理技術、護理評估、內外科非手術護理、急救與搶救等實踐操作課程，這些課程的學習讓我們掌握了各種必備的護理技能。在實踐操作中，我們不僅能夠熟練操作各種儀器設備，還能夠安全有效地進行各種護理操作。這些專業(yè)知識和技能的掌握，為我們日后的護理工作提供了保障。

其次，護理學專業(yè)需要具備良好的溝通能力和團隊合作能力。護理工作是一個團隊合作的工作，護士們需要與醫(yī)生、病人及其家屬等各種人員進行有效的溝通交流。在學習期間，我們通過模擬和實踐課程，學習了如何與病人及其家屬進行溝通，如何解答他們的問題和解決他們的困惑。同時，我們還多次參與團隊項目的合作，通過合作學習和交流，培養(yǎng)了我們的團隊合作和領導能力。這些培養(yǎng)不僅提高了我們的溝通技巧，還增強了我們的團隊意識，為我們日后的職業(yè)生涯打下了堅實的基礎。

再次，護理學專業(yè)需要具備應變能力和心理素質。在護理工作中，我們經常面臨著各種突發(fā)狀況和復雜情況，需要快速作出決策并采取行動。這要求我們具備良好的心理素質和應變能力。在學習期間，我們接受了心理學和職業(yè)道德課程的培訓，通過理論和實踐相結合的教學，我們學習了如何調節(jié)自己的情緒和處理他人的情緒，學習了職業(yè)道德的標準和要求，讓我們在面對各種困難和挑戰(zhàn)時能夠更好地掌控自己，保持冷靜思考，有效地解決問題。

最后，護理學專業(yè)需要具備持續(xù)學習的意識和能力。醫(yī)學和護理科技日新月異，新的疾病和治療方法不斷涌現，所以我們作為護理人員也需要保持對新知識的持續(xù)學習和更新。在學習期間，我們接觸了各種醫(yī)學期刊和護理期刊，了解了最新的研究成果和治療方法，通過這些學習，我們對新知識保持了敏感和求知欲，能夠更好地適應和應對變化。

總之，中專護理學專業(yè)的學習不僅僅是知識和技能的學習，更是人格和素養(yǎng)的培養(yǎng)。通過這段學習的歷程，我深刻體會到了護理學的重要性和意義。我將以積極的態(tài)度和專業(yè)的技能，投身于護理事業(yè)，為病人的健康貢獻自己的一份力量。

中專護理學心得體會篇十

中專護理學是一門專業(yè)性極強的課程，對于我們未來成為一名優(yōu)秀的護士而言非常重要，我在學習過程中獲得了很多經驗和體會。

第二段：學習經驗

在學習過程中，我認為最重要的是認真聽講、積極參與課堂討論以及獨立思考。護理學的理論內容較多，而實踐性較強，學生們必須學會站在病人的立場進行思考，從而更好地理解應用知識。此外，多動手實踐也是很重要的，只有通過實踐，我們才能更好地掌握理論知識，熟練掌握護理技能。

第三段：實習體會

實習是實踐護理技能的好機會，我在實習中充分感受到了護理工作的艱辛和辛苦。在臨床實踐中，我發(fā)現了各種問題和困難，這使我認識到實踐不僅需要思考，還需要勇氣和耐心，只有這樣才能更好地幫助患者。

第四段：技能訓練

護理學的技能訓練非常重要，包括病人護理、藥物管理和醫(yī)學器械使用等。這些技能不僅需要學生們的掌握，還需要靈活掌握和應用于病人身上。在技能訓練過程中，要注意細節(jié)，防止犯錯，同時要注重安全性和效果的綜合考量，幫助病人更好地恢復健康。

第五段：總結感悟

中專護理學對于我來說是非常有意義的一門課程，它教會了我很多關于護理的知識和技能，打開了我成為一個合格護士的大門。同時，這門課程也讓我更加深刻地認識到護理是一項偉大的事業(yè)，需要我們有耐心、細心、專業(yè)和責任心。我相信，通過不斷學習和實踐，我可以成為一名合格的護士。

結論：

通過中專護理學的學習和實踐，我不僅掌握了專業(yè)知識和技能，更重要的是更加深入地理解了護理的意義和價值，相信這將對我未來的職業(yè)道路產生重要影響。

中專護理學心得體會篇十一

在現代社會中，老年人口逐漸增多，對于老年人的照顧和護理也變得尤為重要。作為護理人員，我們需要學習專業(yè)知識，不斷提高自己的技能和專業(yè)素養(yǎng)，以更好地為老年人服務。在中專老年護理學的學習中，我深切感受到了這一點，獲得了許多有益的心得體會。

第二段：有意識地關注老人的心理需求

在老年人的護理中，除了物質上的照顧，更需要我們有意識地關注他們的心理需求。許多老人在獨居或養(yǎng)老院的生活中會感到孤獨、無助和失落等負面情緒，我們需要用耐心和細心的態(tài)度去關心他們，并盡可能地創(chuàng)造輕松、愉悅的氛圍，幫助他們排解負面情緒。我曾遇到一位老人，因為自己的身體狀況和孤獨感，情緒一度非常低落。我每次去照顧他都會有意識地和他聊天、講故事，讓他感到溫馨和關愛，幫助他逐漸恢復了自信和心情。

第三段：采用有效的溝通方式

與老人交流，也需要我們采用一定的溝通方式和技巧，以處理好老人的各種疑慮和需求。在溝通中，我們應該注意言辭的恰當性，避免使用過于專業(yè)或復雜的詞匯，盡可能以平易近人的方式與老人交談溝通。此外，在交流的過程中，我們還應該盡可能地帶著微笑，關心老人的安危，讓他們感受到我們的溫情和愛心，從而建立信任和感情的連接。只有這樣，我們才能更好地了解老人的各種需求和老人的身體狀況，為他們提供科學和符合實際情況的護理服務。

第四段：嚴謹的操作流程及護理技巧

在護理老年人的過程中，我們還需要掌握一定的專業(yè)技能和操作流程，以更好地為他們服務。比如，在協(xié)助老人洗澡、翻身、換衣服等過程中，我們應該注意保持衛(wèi)生，控制并避免交叉感染的發(fā)生。同時，我們還需要學習專業(yè)的按摩、理療技巧，以緩解老人的肌肉骨骼疼痛等生理問題。此外，我們還需要學習心肺復蘇、止血、急救等應急技能，以最大程度的保障老人的生命安全。

第五段：總結

通過中專老年護理學的學習和實踐，我深切體會到，對于老年人的照顧和護理，需要我們具備豐富的專業(yè)知識和技能，而更需要我們關愛、耐心、尊重和信任老年人，幫助他們過上更健康、幸福的晚年生活。我相信，在這個養(yǎng)老護理崗位中，只有不斷充實自己，才能更好地服務社會和老年人，為實現倡導健康的晚年生活貢獻自己的力量。

中專護理學心得體會篇十二

時間稍縱即逝，轉眼已是四月，我們護理實習快接近尾聲了，回顧這一路走來，心里滿滿地裝著豐收的喜悅，每天都在進步中，日子過得忙碌，倒也安靜踏實。想起剛進臨床時候的自己，帶著對實習生活美好憧憬和期待來到湖北省人民醫(yī)院（武漢大學醫(yī)學院附屬第一醫(yī)院），心中懷揣著滿滿的激情；不覺當中九個月的學習時光悄然過去了，收獲頗豐，下面我對自己的實習生活的一點心得體會。

第一，醫(yī)療工作方面，在這短暫而又漫長的九個月中，我按照學校教學辦公室所規(guī)定的要求，總共輪轉了13個醫(yī)院科室，其中包括內科、外科、兒科、婦科。這近一年的實習是一個醫(yī)學生走向醫(yī)務工作最重要的過渡，實習生的工作無非就是和正式工作一樣的參與，治療班給病人作治療，配藥打針及各項專科護理操作，主班就幫病人拿藥，送病歷，請會診，副主班就是坐在電腦面前為病人記賬，打印輸液卡，貼瓶簽，護記班就寫護理查房，補護理記錄等等，內容看似簡單枯燥，但是過程卻煩瑣冗長，等忙完了這一切，這一天的光景就結束了。

時間寸土寸金，只有晚上的時間才是自己的，面對一天的工作，總結是很重要的，頭腦中必須強迫自己回憶一天發(fā)生的事情：某某床病人今天添加了什么藥，又撤除了什么藥，增加了什么藥的劑量，又減少了什么藥的劑量，可為什么教授要更改這些藥品的使用呢？該藥品的使用指證又是什么呢？有時候，教授會故意不告訴我，鍛煉一下我的思考能力，我就從它的臨床癥狀和體征入手，一個個的對著來，可是往往出差錯，第二天跑去告訴教授，常常受打擊，但也就是這樣的打擊，我才把這一個個的知識點牢固地刻在了心里，即使在以后找工作的三個月中，我也沒忘記，回到臨床上來，跟三個月前的一樣。

在既往的實習歲月中，我不斷的感受到內科與外科的強烈不同，其中一個重要的不同點就是：內科強調診斷的思維，而外科強調手術治療的過程。針對病人身上的某個癥狀或體征，內科往往考慮多種疾病。拿急性腹痛做一個例子，內科醫(yī)生往往考慮的不僅是簡單而常見的胃腸潰瘍穿孔，還有急性胰腺炎、急性闌尾炎、急性心肌梗死、膽道疾病、腸梗阻、宮外孕等等，這些疾病的確診需要我們醫(yī)生做詳細的病史采集和體格檢查，除此之外，還必須輔以實驗室和影像學方面的檢查，逐步排除相應的疾病，最后得出明確的診斷。

我的臨床教授曾這樣對我說過，“內科醫(yī)生有時就像是一名偵探，想盡一切辦法和手段去尋找病人身上的蛛絲馬跡，最后抓出‘作案真兇‘。”這無疑揭露了一位內科醫(yī)生的工作實質。所以說，內科不光是要學會處理多少個疾病，更重要的是對一種疾病的一個嚴謹的診斷思維，不斷的總結，每天都在進步，就像蟬蛹一樣，一層一層地蛻變，最后一定會變成一只美麗的蝴蝶。醫(yī)學路漫漫，吾將上下而求索，而待寶劍鋒從磨礪出，梅花方可香自苦寒來。

第二，思想品德及醫(yī)德醫(yī)風方面。在這近一年的臨床實習中，我深刻地感受到：護理，不僅是一個專業(yè)性很強的學科，而且是一個綜合性很強的學科，作為一名護士，除了專業(yè)知識和技能過硬之外，個人的品德和作風都要體現著大家風范。古時的文人都以“懸壺濟世”、“妙手仁心”等成語來形容醫(yī)生，近代也已“白衣天使”來形容護士，可見護士和醫(yī)生同等的重要。在心血管內科實習中，我親眼看到黎教授不顧辛勞，為一個個診斷不明的病人跑上跑下地請會診；考慮到病人的經濟情況，他在不影響治療效果的條件下往往選用最便宜的降壓藥或降血脂藥。

在呼吸內科的實習中，我曾親眼看到丁續(xù)紅教授把兩百塊錢塞進一位丟了治療費的窮苦支氣管擴張的病人手里，這一幕幕的場景深深地烙在了我的心里，讓我相信，一位醫(yī)生絕不是只看病人的錢救命的黑心人，而是有血有肉、無私奉獻的白衣天使。在他們身上，我看到了熱情、看到了責任心、看到了真誠的一群在生命線上努力挽救生命的兢兢業(yè)業(yè)的老實人，人類的偉大莫過于此。

第三，臨床教學方面，在這一年的實習過程中，我和小組的其他實習成員總共經歷了三次教學查房，雖然花了我們許多精力和時間來準備，但是我們卻收獲了許多課本上看不到的臨床知識，加深了我們對疾病的理解和認識，打開了我們診斷疾病的思路，現在想來，真是很感謝那段忙碌的時間，給了我們許多學習的機會。另外，在心內科專業(yè)科室輪轉的半年里，我還有幸為幾位外國留學生擔當臨時教師。剛開始的時候，確實有點擔心，因為自己從沒跟外國人交談超過十五分鐘，而這次卻要給他們講課，真是難??！可這時，黎教授在旁鼓勵我，說不怕，你一定行。

我當時將信將疑地，也就壯著膽子去了，剛開始介紹病人病情的時候，還真是有點難的，雖然每個疾病的專業(yè)表達方法我都知道，但是如果連成一句話，又要符合美語的習慣，還真是要斟酌斟酌，我就這么慢慢地，一個單詞一個單詞地往外蹦?？粗侨和鈬魧W生的眉頭一直在緊鎖，我真是捏了一把汗，下決心對自己說，要快點把單詞連成句子，絕對不能給老師丟臉！就這樣，慢慢地我的語速就加快了，最后我發(fā)現，那群留學生的眉頭舒展了，眼睛發(fā)亮了，我知道他們弄懂了我說的意思。在臨走的時候，他們個個豎起大拇指，稱贊我說，你的英語真好。我笑了笑說了聲，謝謝！

實習即將結束，除了總結自己的收獲外，也對自己的不足做個總結。在與人相處上不夠大方，發(fā)言較少，在學習時遇到的問題不夠主動詢問，有時在處理事情上不夠細致等，這些都是自己需要注意的，因此在今后的工作學習中一定要努力提高自己的各方面能力，定好目標，踏實前進。

終于習慣于有條不紊地處理問題，穿梭于病房間時，漸漸習慣于不慌亂。自己常常會得到患者及其家屬的夸獎，一句“姑娘，你真是一個好護士，不亂”的話是對自己最大的鼓勵，在科室，不太忙時會和他們聊聊天，看到家屬給患者做按摩時，由于自己學過保健按摩的相關知識，也會指導他們怎樣的手法和步驟按摩能最好的緩解疲勞，促進血液循環(huán)。實習生活，樂在其中，適得放松。

生活總會在你得意時給你一巴掌，告訴你必須時刻保持謹慎，謙虛，實習生活也是如此。在你想要放松時出現的加錯藥情況、在你忙碌于換液體時由于忘記核對而險些出錯而讓患者家屬先發(fā)現時已經警醒自己時刻不能懈怠。

當然也會有累的時候，當你穿梭在醫(yī)院一天不停的換液體、鋪床后，連晚上睡覺都會隱約聽見帶教老師喊你的聲音就可想而知累的程度，身體上的勞累并不可怕，怕的是心也跟著累了。當你給患者靜脈輸液由于沒有一次穿刺成功而心生愧疚接連道歉后家屬的一句“道歉有什么用”時，當你盡職盡責的實習而讓帶教老師因誤會而批評你時，真的會感覺累了。

會時不時的意志消沉，但并不會一蹶不振，就像一個慢撒氣的輪胎，需要定時充氣，如此循環(huán)，如此反復。這就是實習過程中的我們。會時不時感覺累，需要自己經常調整狀態(tài)來適應實習。終于，不再只是忙碌的只記得換液體，實習過程最重要的是學習又重新拾得，和患者和家屬聊聊病情及治療。那些記了又忘，忘了不想再記的藥物名稱、作用又開始識記?？傊灾t卑的姿態(tài)來學習。

細數，幾個月的進步真的很大。都說，萬事開頭難，但是我會說，我們這一組的實習有一個好的開始。泌尿科是我們實習的第一個科室，十多天的實習是一個熟悉科室工作，也是適應科室工作的過程，依稀記得那時第一天進入科室總帶教王淑娟老師老師給自己的印象—沉穩(wěn)、踏實，確實，十多天的實習也讓自己更喜歡這個老師。而她給我們這些初入醫(yī)院的實習生的教導相信會受益著我們一直以來的實習乃至日后工作。

手術室的實習讓我們見證了手術的過程，其中無菌觀念深入到日后的護理操作中，學習穿手術衣、戴無菌手套、手術前的洗手、刷手，也真正體驗怎樣做一個合格的器械護士，婦科的實習使自己又一次學習婦科相關的疾病的護理，岳玲老師的嚴格要求使自己在工作中更加細心認真，她一直來的認可使自己在實習過程中更加自信，急診科的實習讓自己真正臨近急救，感受院前急救的緊迫。學習了徒手心肺復蘇及心臟電除顫儀的使用，而現在的介入科更是給自己更大的進步，介入科是一個很有特色的科室，在這里，不僅了解有外周血管疾病、神經介入、肝癌介入的并發(fā)癥及其相關護理，還有很多護理操作的機會，其中，留置針的使用讓自己更加熟悉，給危重患者吸痰又得到鍛煉。

同學會有戲語，“本以為學了護理能成為天使，一不小心、變成了女漢子”。當然，這句玩笑話真的道出護理人員內心的強悍，女子也好，女漢子也罷，總歸，歲月的沖刷會讓我們明白且具備慎獨。

那日歷上落下的圈圈點點的成長終歸入回憶，此刻的我們，細數成長，依然前行。

中專護理學心得體會篇十三

本月業(yè)務學習學習了護理安全管理和輸液外滲的處理及預防這兩方面的內容。

本月學習的護理安全管理主要側重picc沖管與封管、picc敷料更換，本節(jié)的學習非常重要，掌握好的話，在工作中能顯著降低導管阻塞率和靜脈炎的發(fā)生概率、降低安全隱患。

輸液外滲的處理及預防的學習使我認識到及時的觀察和處理滲漏問題是保證患者治療的一個重要問題，能夠加速消腫過程、減輕局部組織損害程度、提高靜脈利用率。

本月的學習的內容在工作中具有非常重要的'意義，能夠加速病人的康復進程，增加患者的信任，能夠挽救一個生命。學習中每個人的學習態(tài)度都非常端正，學習熱情也非常高漲，學習成效也非常顯著。

本月的學習不僅僅是學習專業(yè)技能，更重要的是告訴我們要嚴防差錯事故的發(fā)生，把差錯事故扼殺在搖籃當中，是我們日常工作當中的重中之重，在日常工作中，雖然我們都小心小心再小心，但是總還是會出現一些或大或小的差錯，不好還好沒有引發(fā)事故，但是這不是我們麻痹自己的接口，在以后的工作中，必須緊繃安全這根弦，嚴防差錯事故發(fā)生。

護理學習心得體會優(yōu)質護理服務在我們科室開展以來，上到院長、主任，下至示范病區(qū)的護士們都非常重視這項工作。開展以來全體護士牢記“以病人為中心”的服務宗旨，切實加強基礎護理，提升專科護理服務水平，轉變觀念和服務理念，改善護理質量，保障護理安全，為病人提供?？谱o理、基礎護理、人性化服務、健康教育、風險評估等。這些所做的一切，作為科室一員的我感受很多。

優(yōu)質護理服務中，我最大的收獲就是學會了如何與患者和家屬更好的進行溝通交流。我們對病人的稱謂也由以前的幾床或某某某，轉變成爺爺、奶奶、叔叔、阿姨，病人聽起來覺得親切，有猶如在家的感覺。在溝通和交流中，我們增進了醫(yī)患感情，減少了矛盾，提升了護理服務質量。從溝通中了解患者的需求，患者的心理變化，能及時有效的根據患者的護理問題，制定護理計劃，并能很好的實施。

優(yōu)質護理使醫(yī)患、護患關系能夠相互理解了，更加親密了，優(yōu)質護理對護士的要求也更高了，我們要用扎實的理論知識為患者做健康教育，要用精湛的技術贏得患者的信任。優(yōu)質護理使患者更信賴護士了，護士的價值也得到了充分體現。

在護士長的帶領下我們積極參與協(xié)助患者生活護理中，為每一位患者和家屬帶來充滿真誠的問候，為病情重且生活不能自理的患者做口腔護理、會陰護理。為生活半自理或完全不能自理的病人，我們協(xié)助他們定時翻身、拍背、加強肢體功能鍛煉，認真講解功能鍛煉的重要性，取得患者配合。掃床、更換床單被套整理病房等。對生活能自理的患者，我們做得更多的是相關疾病的健康教育，從入院、住院直到出院，每一位護士不斷地和患者及家屬們溫馨的交流著，認真的傾聽著。建立良好的護患關系，我覺得應該多注重一些細節(jié)方面的服務，在與病人的交往中，我認為細節(jié)主要表現在：愛心多點，耐心好點，責任心強點，對病人熱心點，護理精心點，動作輕點，考慮周到點，態(tài)度認真點，表情豐富點以及對人尊重些、體貼些、理解些、禮貌些、真誠些、關心些、大度些、原則些。

在開展這項活動中，我們還存在不足，首先是我們的宣教力度不夠，部分家屬還未了解開展優(yōu)質護理服務示范工程的意義，很多基礎護理，在我們之前，他們就已經做好；因此新病人入院時，我們應宣教及時，減少家屬陪護，希望各位姐妹再接再厲，努力做得更好。

中專護理學心得體會篇十四

生老病死是很自然的人生規(guī)律，如果有一天，我們生病了，希望得到的照顧就是我們今天的工作，在香港，這句樸實的話語已成為一句箴言在護理人員中被廣為分享，在鞭策前線員工的同時亦引起諸多共鳴。而這種換位思考的理念，正是我們今天所開展的優(yōu)質護理服務的核心理念。

整體護理模式的概念，我們都不陌生，而真正把護士交給病人，卻是在優(yōu)質護理服務提出的今天。所以，優(yōu)質護理服務是對整體護理模式的又一次升級，是對護理工作更高層次、更高標準的要求。

過去護士都是圍繞醫(yī)囑開展工作，輸液打針、發(fā)藥、完成護理記錄等，現在則是圍繞病人展開工作，在對病人完成治療工作的同時，進行病情觀察、康復訓練、基礎護理、健康指導、心理調節(jié)……這樣下來我們不僅可以發(fā)現一些潛在問題，而且讓病人感覺到我們的關心。把護士還給病人，這個響亮口號的提出，使我們從被需要到主動提供，無形中達到護患關系的和諧。

剛開始接觸這種新模式的轉變，我們都有一個疑問：護士有那么多的.時間和精力來做好這些事嗎？實踐證明，可以！優(yōu)質護理服務的目標就是把時間還給護士。我們的護理記錄在不斷改進，將繁瑣的護理文書書寫形式變成了各項護理表格，要求簡而精，做到重點突出。流動護士工作站的設立，讓我們有更多的時間用來和病人溝通交流。真正做到了，走在紅燈前，想在病人前。

隨著優(yōu)質護理服務模式的提出，我們科也積極實行責任小組包干制，分床到護，責任到人。每一個責任組由一名主管護師主管，多名護士分管，每名責任護士主管5—8個病人，落實所管病人的病情觀察、健康教育、治療、生活護理、心理護理及護理文書書寫等，并按工作量和專業(yè)技術要求實行彈性排班，新老護士搭配，工作能力強弱配合，增加高峰及薄弱時間段和夜班護士人力，保證護理工作連續(xù)性，最終保證各項護理工作的落實。

護士包病人的模式，切實把以病人為中心的理念落到了護理流程的每個環(huán)節(jié)，也給了病人更多的安全感，病人在病房隨時都能見到自己的責任護士，不再像以前那樣需要按鈴叫護士。病人得到了更多的專業(yè)照顧、協(xié)助治療和健康指導。我們也驚喜地發(fā)現這種新的嘗試為我們帶來了更多來自病人的感謝和自己內心的喜悅。

呼與吸，生命的旋律，愛與護，我們的追求相信在我們的共同努力下，呼吸內科會越來越溫馨、和諧、積極向上！

中專護理學心得體會篇十五

作為全院第一批優(yōu)質護理服務示范病房，我自然是感慨頗多！我們內二科全體護理人員積極行動起來，投入到“優(yōu)質護理服務”活動中。

在以往的護理工作中，我們強調治療，忽視基礎護理，沒有深入地去了解病人生活方面的需要。而在開展“優(yōu)質護理”工作中深深感到白衣天使不僅僅是為患者做好治療，更要在生活上關愛病人，視病人為親人。只有做好優(yōu)質護理服務，才能減輕病人家屬的后顧之憂。我們內二科在創(chuàng)建優(yōu)質護理服務工作中每個病房墻上都明顯的標示了責任護士的名字，按照護理級別巡視病人，以便病人可以得到最及時的護理。有一個護理小組，每天早上7：30我們微笑著來到病房做晨間護理，為患者和家屬帶來真摯的問候，因為住院時間長，私人物品也就特別多，床上床下、床頭柜、窗臺上到處都是，為此我們幫助他們整理，保持病房整潔，并為病人掃床、更換床單被套整理病房等。8：00就來到病房，為患者打開水、剪指甲，對生活能自理的病人，我們做得更多的是健康教育，從入院直到出院，護士們始終和患者及家屬們進行溫馨的交流，認真傾聽他們的訴說。

對病情重且生活不能自理的患者做口腔護理、會陰護理。對生活半自理或完全不能自理的病人，我們協(xié)助他們定時翻身、拍背、加強肢體功能鍛煉，認真講解功能鍛煉的重要性，取得患者配合。下午我們會為臥床的病人洗頭，剛開始時許多病人不適應或不好意思，不讓我們?yōu)樗麄兿搭^、擦身，我們會親切耐心地對他們解釋，許多病人漸漸地接受了。另外，護理工作中，有病人需要外出檢查，如：心電圖、胸片、b超等。因此，我們會陪同需要外出檢查的病人，加強病人外出的陪檢工作。由過去的側重于治療性護理，轉變成加強基礎護理。雖然每天工作很辛苦，但當看著患者舒適地躺在整潔的病床上，大家一天的勞累全部煙消云散了。

我們盡力做好優(yōu)質護理服務鏈：心中有病人——能夠想到，目中有病人——能夠看到，耳邊有病人——能夠聽到，手中有病人——能夠做到，身邊有病人——始終臨在，鼻中有病人——能夠聞到，健康教育圍繞病人——能夠說到做到。變被動服務為主動服務，變“病人要我做”為“我為病人做”，做到及時、到位、專業(yè)、規(guī)范、安全、舒適的護理。體現了“愛心、耐心、細心、責任心、誠心和熱心”的服務理念。我們把這“六顆心”應用到工作中，用我的“六心”服務于每一位患者，讓他們感受到在醫(yī)院就像在自己家里一樣溫馨溫暖，我們就是他們的家人和朋友，我們會真誠的與他們交流溝通。一個美麗的微笑，一句簡單的問候都會讓他們心里暖暖的，無論是對患者還是家屬，我都微笑相待，真誠以待，構建一個和諧的科室氛圍就是我們提供優(yōu)質服務的基礎。

優(yōu)質護理離不開護士長的精心指導，護士長經常教導我們從每一件小事做起，從每一個細節(jié)著手。11月為我們實行了人性化彈性排班。大家分工合作，明確崗位職責，全科護理人員統(tǒng)一思想，提高認識，全面有效地提升了護理服務質量，為病人提供創(chuàng)新、人性化服務，得到了病人的稱贊。我們還不斷改進服務流程，實現了生活護理到位、治療護理安全。進一步深化以患者為中心的服務理念，將優(yōu)質護理服務示范病房活動持之以恒地開展好，讓患者真正得到實惠，取得讓社會滿意的效果。

護士的工作是普通而平凡的，這里沒有鮮花，這里也沒有掌聲，要得到病人的認可，社會的承認，優(yōu)質護理活動勢在必行，而這項活動的有效性則依靠每一名護士來保證。一個人的力量是微小的，一個群體的力量是巨大的，工作每天都在做，工作做好則靠每一名護士姐妹的努力，工作做細也要靠大家的眾志成城，只要我們每名護士姐妹們都在真誠的付出，都在用真心為病人解除病痛的折磨，都用好了那把鑰匙。我們的價值實現，病人、社會對我們的認可都將會實現，病人對我們的滿意度和以前比也得到很大提高。這就是對我們工作的一種肯定和鼓舞，我們會覺得自己努力工作是值得的、有意義的！

中專護理學心得體會篇十六

這兩天已經樂呵到了一種近乎癲狂的狀態(tài)。似乎是在宣泄著最后的瘋狂。三年來，情緒一直主宰著我的一切，學習，交友。遇到了太多的人，見過了太多的事，那發(fā)自內心的濃稠的黑暗包裹著一切，宛如一場噩夢，令人絕望。但人總要學會堅強，學會在大大的絕望里看到小小的希望。只是心會冷，堅如磐石。

出校門的一剎那，我轉身再看了看來過三年的學校，不帶有一絲留戀。這個地方，讓我看到了太多的黑暗：錯肩的人身上不時散發(fā)出香煙所特有的味道;校門口時常見到的許多人擺出打群架的姿勢;走廊上的人拿出一小包白色的粉末用鼻子用力一吸……這一切的一切，都是我不愿再去回憶的。盡管我知道社會有黑暗的一面，我不是天真地相信世界美好得就像童話的孩子，但當它如此真實的出現在我的生活里時，我還是會覺得胃部翻騰。

從一百天開始倒數，今天是最后一天。何時結束最后一節(jié)新課;何時參加最后一次晨會;何時做最后一次早操……這些都已因為匆忙的復習備考而淡忘了，只剩下黑板左上角不斷變化的數字在提醒我們，日子越來越少了。從一百天到九十，到五十，到今天的最后一天，一天一天得過，卻又好像是一瞬之間穿越而來。不管怎樣，我們都熬過來了，盡管有幾科老師因病而沒有陪我們到最后，但我們依然走過來了。

下午的課基本都沒有上了，借著各種理由，許多人都到老師辦公室去蹭空調。臨近第二節(jié)課下課，外面就開始熱鬧。一班二班開始發(fā)西瓜吃。我去找老師留言，看到了辦公室里邊吹空調邊吃西瓜的同學。三年了，這好像是我們最放肆的一天，不過老師們也都不太在意了。

感謝老瞇這兩天一直跟我拿著復習的時間來談人生，談理想，我們的交談讓我明確了很多的目標。盡管我說她庸俗，只想有很多的錢，但能讓自己過得更好，又有何不可呢?人各有志吧。

第二節(jié)課時，跟老瞇一直盯著班上的鐘說，離放學還有一個半小時，到還有二十五分鐘就提前放學，沒有隆重的告別，我們就像往常一樣，說再見，然后各自回家，仿佛大家明天甚至以后還會像今天一樣因為學習而再從各自不同的家庭聚在這個教室里。其實與班上的很多人，這一別，或許就是一生，但大家也就這么平靜的散了。散了，也就散了吧!

放學前，我一一掃過班上所有人的臉，想要記住，但我知道，有些人，在很久以后，我會漸漸忘記他的長相，他的性格，這不過是奢望。只是我們一起為了同樣的目標而奮斗過的時光是永遠也抹不去的。在十二至十五歲的花季里，我們一路相伴，這樣的事實也是抹不去的。

親愛的同學們，再見了。或許我們還會相見。或許我們再也不見。不管怎樣，都要再見了。

中專護理學心得體會篇十七

聆聽了領導的教導和指點，我收益頗多，感觸頗多，深刻體會到醫(yī)務工作是圣神、偉大而又平凡、瑣碎的！作為一名護理工作者，我們的工作始終圍繞著以病人為中心，促進病人的健康的護理理念。真正踐行這一護理理念，我們必須具備責任心、細心、扎實的理論知識和良好的護理技能，還得具備愛心、良好的溝通技能和奉獻精神。

責任心是我們每一位護理工作者必須具備的，沒有責任心無以做任何事情。病人生死攸關，生命相托，因此我們的責任重于泰山，每一件事情，每一個細節(jié)都容不得我們馬虎，日常工作中我們一定要嚴格按照情感的.需要，愛與歸屬的需要，自尊的需要，自我實現價值的需要。在工作中學會護患之間有效溝通，建立良好的護患關系。

在我們對病人實施護理操作過程中要避免只是生硬機械的完成操作，我們還要與患者有情感的交流，為我們的護理工作創(chuàng)造良好的環(huán)境，更好的服務病人，促進他們的康復。在護患關系緊張的情況下，我們除了精于業(yè)務也要學會懂法。

其實懂法和我們開展工作是互相關聯的，只有嚴格執(zhí)行規(guī)章制度，認真做好每項護理工作，我們才能守法;只有懂法，我們才能時刻督促自己遵守原則，正確嚴謹地做好每項工作。我們作為新人，在理論上還有很多知識需要學習鞏固加強，在工作上還有很多的不足需要完善提高，希望領導、護士長、老師們多教導，多指點，我們自己也會勤于學習，多請教，多提問，努力完善自我，勝任工作。

這次醫(yī)院組織護士培訓，雖然培訓時間不長，但在這短短兩個星期護士培訓中，我對醫(yī)院文化、發(fā)展歷史、辦院宗旨、行為規(guī)范、服務理念有了更深的了解，同時我還認真學習了醫(yī)務人員的職業(yè)道德、職業(yè)禮儀、醫(yī)患溝通技巧等相關知識。整理所得，我感覺收獲頗豐，感觸頗多。

這次護士培訓也使我的職業(yè)素質有所提高，為我能夠快速成長為一名有修養(yǎng)、有素質、有能力、有水平的護士奠定了良好的基礎，作為一名臨床護士，我們與病人接觸密切，應該給與病人親人般的關懷，時刻了解他們的需要，盡量滿足他們需求，用我們真誠的心去幫助每一個患者。同時，讓病人得到平等相待的態(tài)度，受到尊重，減少因病而帶來的失落感，增加他們戰(zhàn)勝疾病的信心。

“沒有規(guī)矩，不成方圓”，規(guī)章制度與規(guī)程，規(guī)范我們的行為，促進人員的管理，護士工作職責為我們明確了工作內容和責任，有利于提高我們的責任心，做好本職工作。作為一名護士一定要有責任心、愛心、耐心、細心，這樣才能提高自己的專業(yè)技術水平，更好的服務患者。

通過這次護士培訓，我是認識到建立良好的人際關系對我們個人專業(yè)素質的提高和服務質量、服務意識的提高有重要意義。尤其是醫(yī)護人員與患者及家屬關系的融洽，將有利于醫(yī)囑，護囑的執(zhí)行，達到更好的治療效果。

最后，感謝醫(yī)院為我們這次的護士培訓下了很大的功夫，也感謝每位老師的講課，我們將學之以用，努力工作。

中專護理學心得體會篇十八

進入醫(yī)院實習已經有將近一個月的時間了，這一個月來，每天跟在老師的屁股后邊，每天接觸形形色色的病人，終于有點進入狀態(tài)了，所以，今天整理一下自己的心情，也算是實習心得吧，還記得我們一行人在老師的帶領下踏進了醫(yī)院，帶著彷徨與緊張的心情，開始了為期10個月的臨床護理實習，臨床實習是對理論學習階段的鞏固與加強，也是對護理技能操作的培養(yǎng)和鍛煉，同時也是我們就業(yè)前的最佳鍛煉，所以，我們加倍的珍惜這段時間，珍惜每一天的鍛煉和自我提高的機會，珍惜與老師們這段難得的師徒之情。

剛進入病房的那段時間，總有一種茫然的感覺，看前進入臨床實習的學生們端著操作盤忙前忙后，心里不由得羨慕，我什么時候才能這樣啊！那時，對于護理工作還處于比較陌生的狀態(tài)，也對于自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事還沒有一種成型的概念。

帶教老師們都有豐富的臨床帶教經驗，讓我很快的適應了護理工作，很快的適應了醫(yī)院環(huán)境，為以后的實習奠定了良好的基礎。但是當我慢慢投入到這份工作時，我突然發(fā)現這是件很有意義的工作，剛開始的時候我確實什么都不懂，以至于天天都要收到批評但是我想既然我選擇了這一行，我就會認真努力下），剛開始的時候我進的是門診部，我在那里呆了大概兩個星期，雖然時間不長，但是我卻受益匪淺，我學到了抽血、做皮試、配皮試液、灌腸等，還有明白了“三查七對”，三查指：操作前、操作中、操作后；七對是指：對床號、姓名、藥名、計量、濃度、時間、用法、批號。

在這兩星期中，我真真切切的體會護士的職責，而后的兩星期是在兒科，在兒科應該是我感觸頗深的，因為我一直認為兒科比較難，小孩子很難哄，所以我一直擔心，但是當我融入到那個氛圍時，我感覺一個護士的責任心很重要，我不僅學習到打靜脈、配藥，尤其是無菌特別重要，而且我還知道一個護士要理解家屬，要處理好護患關系，明白護士要做好解釋與安慰工作，多說“對不起”，減少不必要的誤會或過激行為的發(fā)生，在老師的指導下，我基本掌握了兒科一些常見病的護理以及一些基本操作。特別是明白無菌的重要性，在工作的同時我也不斷的認真學習和總結經驗，能勤于、善于觀察患兒病情，從而及時地掌握病情變化，作出準確判斷?？傊矣X得在這段實習的日子里，我學到了很多，雖然我還只是學生，也許我的能力有限，但是我用我的努力充實我的知識與技能，希望能用我的微笑送走病人健康的離去，渴望在學習中成長，真做一名默默歌唱、努力飛翔的白衣天使。護士的工作是非常繁重與雜亂的，盡管在未入臨床之前也有感悟，但是真正進入病房后，感觸又深了，的確，護士的工作很零碎，還可以說是很低微，我們用自己的雙腳一遍遍的丈量的病房的路程；但是，護士也有獨特的魅力。醫(yī)院不可能沒有護士，醫(yī)生離不開護士，病人離不開護士，整個環(huán)境都離不開護士。這瑣碎的工作，有著完整的體系，可謂麻雀雖小，五臟俱全。

這就是我實習一個月來的一點心得體會，也可以算的上是實習階段的第一個收獲：學會適應，學會在新的環(huán)境中成長！

終于習慣于有條不紊地處理問題，穿梭于病房間時，漸漸習慣于不慌亂。自己常常會得到患者及其家屬的夸獎，一句“姑娘，你真是一個好護士，不亂”的話是對自己最大的鼓勵，在科室，不太忙時會和他們聊聊天，看到家屬給患者做按摩時，由于自己學過保健按摩的相關知識，也會指導他們怎樣的手法和步驟按摩能最好的緩解疲勞，促進血液循環(huán)。實習生活，樂在其中，適得放松。

生活總會在你得意時給你一巴掌，告訴你必須時刻保持謹慎，謙虛，實習生活也是如此。在你想要放松時出現的加錯藥情況、在你忙碌于換液體時由于忘記核對而險些出錯而讓患者家屬先發(fā)現時已經警醒自己時刻不能懈怠。

當然也會有累的時候，當你穿梭在醫(yī)院一天不停的換液體、鋪床后，連晚上睡覺都會隱約聽見帶教老師喊你的聲音就可想而知累的程度，身體上的勞累并不可怕，怕的是心也跟著累了。當你給患者靜脈輸液由于沒有一次穿刺成功而心生愧疚接連道歉后家屬的一句“道歉有什么用”時，當你盡職盡責的實習而讓帶教老師因誤會而批評你時，真的會感覺累了。

會時不時的意志消沉，但并不會一蹶不振，就像一個慢撒氣的輪胎，需要定時充氣，如此循環(huán)，如此反復。這就是實習過程中的我們。會時不時感覺累，需要自己經常調整狀態(tài)來適應實習。終于，不再只是忙碌的只記得換液體，實習過程最重要的是學習又重新拾得，和患者和家屬聊聊病情及治療。那些記了又忘，忘了不想再記的藥物名稱、作用又開始識記?？傊?，以謙卑的姿態(tài)來學習。

細數，幾個月的進步真的很大。都說，萬事開頭難，但是我會說，我們這一組的實習有一個好的開始。泌尿科是我們實習的第一個科室，十多天的實習是一個熟悉科室工作，也是適應科室工作的過程，依稀記得那時第一天進入科室總帶教王淑娟老師老師給自己的印象—沉穩(wěn)、踏實，確實，十多天的實習也讓自己更喜歡這個老師。而她給我們這些初入醫(yī)院的實習生的教導相信會受益著我們一直以來的實習乃至日后工作。

手術室的實習讓我們見證了手術的過程，其中無菌觀念深入到日后的護理操作中，學習穿手術衣、戴無菌手套、手術前的洗手、刷手，也真正體驗怎樣做一個合格的器械護士，婦科的實習使自己又一次學習婦科相關的疾病的護理，岳玲老師的嚴格要求使自己在工作中更加細心認真，她一直來的認可使自己在實習過程中更加自信，急診科的實習讓自己真正臨近急救，感受院前急救的緊迫。學習了徒手心肺復蘇及心臟電除顫儀的使用，而現在的介入科更是給自己更大的進步，介入科是一個很有特色的科室，在這里，不僅了解有外周血管疾病、神經介入、肝癌介入的并發(fā)癥及其相關護理，還有很多護理操作的機會，其中，留置針的使用讓自己更加熟悉，給危重患者吸痰又得到鍛煉。

同學會有戲語，“本以為學了護理能成為天使，一不小心、變成了女漢子”。當然，這句玩笑話真的道出護理人員內心的強悍，女子也好，女漢子也罷，總歸，歲月的沖刷會讓我們明白且具備慎獨。

那日歷上落下的圈圈點點的成長終歸入回憶，此刻的我們，細數成長，依然前行。

中專護理學心得體會篇十九

作為全院第一批優(yōu)質護理服務示范病房，我自然是感慨頗多！我們內二科全體護理人員積極行動起來，投入到“優(yōu)質護理服務”活動中。

在以往的護理工作中，我們強調治療，忽視基礎護理，沒有深入地去了解病人生活方面的需要。而在開展“優(yōu)質護理”工作中深深感到白衣天使不僅僅是為患者做好治療，更要在生活上關愛病人，視病人為親人。只有做好優(yōu)質護理服務，才能減輕病人家屬的后顧之憂。我們內二科在創(chuàng)建優(yōu)質護理服務工作中每個病房墻上都明顯的標示了責任護士的名字，按照護理級別巡視病人，以便病人可以得到最及時的護理。有一個護理小組，每天早上7：30我們微笑著來到病房做晨間護理，為患者和家屬帶來真摯的問候，因為住院時間長，私人物品也就特別多，床上床下、床頭柜、窗臺上到處都是，為此我們幫助他們整理，保持病房整潔，并為病人掃床、更換床單被套整理病房等。8：00就來到病房，為患者打開水、剪指甲，對生活能自理的病人，我們做得更多的是健康教育，從入院直到出院，護士們始終和患者及家屬們進行溫馨的交流，認真傾聽他們的訴說。對病情重且生活不能自理的患者做口腔護理、會陰護理。對生活半自理或完全不能自理的病人，我們協(xié)助他們定時翻身、拍背、加強肢體功能鍛煉，認真講解功能鍛煉的重要性，取得患者配合。下午我們會為臥床的病人洗頭，剛開始時許多病人不適應或不好意思，不讓我們?yōu)樗麄兿搭^、擦身，我們會親切耐心地對他們解釋，許多病人漸漸地接受了。另外，護理工作中，有病人需要外出檢查，如：心電圖、胸片、b超等。因此，我們會陪同需要外出檢查的病人，加強病人外出的陪檢工作。由過去的側重于治療性護理，轉變成加強基礎護理。雖然每天工作很辛苦，但當看著患者舒適地躺在整潔的病床上，大家一天的勞累全部煙消云散了。

我們盡力做好優(yōu)質護理服務鏈：心中有病人能夠想到，目中有病人能夠看到，耳邊有病人能夠聽到，手中有病人能夠做到，身邊有病人始終臨在，鼻中有病人能夠聞到，健康教育圍繞病人能夠說到做到。變被動服務為主動服務，變“病人要我做”為“我為病人做”，做到及時、到位、專業(yè)、規(guī)范、安全、舒適的護理。體現了“愛心、耐心、細心、責任心、誠心和熱心”的服務理念。我們把這“六顆心”應用到工作中，用我的“六心”服務于每一位患者，讓他們感受到在醫(yī)院就像在自己家里一樣溫馨溫暖，我們就是他們的家人和朋友，我們會真誠的與他們交流溝通。一個美麗的微笑，一句簡單的問候都會讓他們心里暖暖的，無論是對患者還是家屬，我都微笑相待，真誠以待，構建一個和諧的科室氛圍就是我們提供優(yōu)質服務的基礎。

優(yōu)質護理離不開護士長的精心指導，護士長經常教導我們從每一件小事做起，從每一個細節(jié)著手。11月為我們實行了人性化彈性排班。大家分工合作，明確崗位職責，全科護理人員統(tǒng)一思想，提高認識，全面有效地提升了護理服務質量，為病人提供創(chuàng)新、人性化服務，得到了病人的稱贊。我們還不斷改進服務流程，實現了生活護理到位、治療護理安全。進一步深化以患者為中心的服務理念，將優(yōu)質護理服務示范病房活動持之以恒地開展好，讓患者真正得到實惠，取得讓社會滿意的效果。

護士的工作是普通而平凡的，這里沒有鮮花，這里也沒有掌聲，要得到病人的認可，社會的承認，優(yōu)質護理活動勢在必行，而這項活動的有效性則依靠每一名護士來保證。一個人的力量是微小的，一個群體的力量是巨大的.，工作每天都在做，工作做好則靠每一名護士姐妹的努力，工作做細也要靠大家的眾志成城，只要我們每名護士姐妹們都在真誠的運用正確審美觀點和審美標準去影響護理人員的審美意識，提高審美素質，以便在臨床護理和社會人群保健工作中，按照美的一般法則去體現美、創(chuàng)造美、以美好的環(huán)境和完善的護理，促進患者康復，提高社會人群的健美水平護理美學是護理工作人員必修的學科美是什么，現代許多美學家只講美感和藝術，對美卻避而不談，這門學科很重要。這是護理人員塑造人體美的進程中表現出來的護理美的現象和護理審美規(guī)律，護理美學對護理人員有很大的幫助，對護士的形體和言行舉止都有很大的幫助，我很喜歡學習護理美學這門學科很重要。學習這門學科對我的言行和氣質都有拉很大幫助，老師講的也很好，每次都很期待上美學的課，在上每節(jié)課是感覺都有很大的收獲。感覺自己不僅學習了護理美學還學會了做人真的，護理美學對護士的職業(yè)影響也很大，護理美學這門課程又分為、護理美學概述、護理美學的研究對象、內容、原則與方法、高級護士生學習和研究護理美學的意義、護理美學與相關學科的關系。一定要學好美學，這是護理人員的氣質和交流的基礎，這是作為一名好的護理工作人員的標準。我認為美是一種發(fā)展的文化共識。這種文化共識是一定時期、一定區(qū)域的人對事物的共同看法，是對某一事物從不同角度、不同立場有利于人類自身的普遍看法；這種文化包括了物質文化、精神文化以及社會的風土人情、習俗、風尚等等。伏爾泰所說的美其實就是美的文化共識的一些特性，由此，我們可以輕易的得出美的一些特性。我們在美學中又從新的認識啦美，在生活中在工作中無處不在。護理美學是護理職業(yè)人員的必備資料也是提高護理人員的審美能力和創(chuàng)造美的能力都有一定的幫助。

南丁格爾說：“護理工作不僅需要精湛的技術，更需要藝術?！弊o士作為一種職業(yè)已有一百多年歷史。新世紀里，現代醫(yī)學從理念到結構都在發(fā)生著深刻的變化，與人類健康美息息相關的護理事業(yè)也發(fā)生了深刻的變化，現代護理對護士的要求也越來越高，護理美學也呼之欲出。這體現了現代社會人們對美的強烈渴求。今后，我要成為護理隊伍中的一名優(yōu)秀護士而不被淘汰，需要具有非常全面的綜合素質，并需在工作中不懈努力。我認真的學習《護理美學》知識。

《護理美學》是將美學基本理論應用于護理實踐中的一門新興的邊緣學科。護理學和美學相互滲透的結果，是美學在護理實踐中的體現，是一門交叉性的應用學科?！蹲o理美學》從美學基礎、護理美學基礎、護士職業(yè)道德與護士素質、護士職業(yè)形象、護士禮儀美、護士語言美、護理審美教育與評價、護理美學教育8個方面系統(tǒng)全面地介紹了護士在工作中如何應用護理美學，對提高護士的綜合素質有著至關重要的作用。

美學是研究美的規(guī)律，也是研究人類如何生存和發(fā)展的一門科學。而護理美學是運用美學的基本原理研究和促進人類健康的一系列護理活動中體現出來的護理審美現象以及審美規(guī)律的學科。根本目的都是使人們懂得如何審美做人，懂得如何用自己所追求和創(chuàng)造的美來改造人、教育人、美化人、塑造人美的靈魂。

究竟什么是美？美的搖籃是什么？什么是美感？

護理人員運用美的規(guī)律來創(chuàng)造護理美，不只是美的外表、美的環(huán)境、美的操作和美的護理器材，更重要的是美的職業(yè)形象。

在護理美學的學習中，我懂得如何提高受自己對自然美、藝術美的欣賞研究；懂得社會美、人格美的精髓；對人的外在美如對護士的外表形象（服飾、發(fā)式、容貌、姿勢等）、護士的職業(yè)形象的深入了解；對病區(qū)環(huán)境美、醫(yī)院總體形象美的深入了解。并體會到“護士的儀表和分度是護士內心世界的外在表現，是自我感情的表露，也是與病人傳遞信息的方式，是人類交往中的第二語言系統(tǒng)”的正真內涵；注意到言談舉止體現知識內涵，對于提高工作質量，優(yōu)化護士整體形象的重要性。

一個親切和藹的微笑，可以使病人得到安慰、安心治療。一個拍病人肩膀的鼓勵動作，可以增強病人治療的信心和忍受病痛的毅力護士整潔的外表，熱情、和藹、誠懇的態(tài)度，熟練而輕柔的動作，可以縮短與病人的距離，使病人愿意與護士配合治療、結交朋友；以自己的一舉一動向他人傳遞正確的信息。

護士僅有美的外表而沒有精湛的技術、高尚的職業(yè)道德，這樣的護士是不美的；醫(yī)院有美的環(huán)境設施、有一流的醫(yī)療儀器，但如果醫(yī)務人員缺乏醫(yī)療道德，做不必要的檢查、開不必要的高價藥、小病大看等，這樣的醫(yī)院不可能有美的醫(yī)院形象，這樣的醫(yī)院只能給患者造成痛苦。

通過學習護理美學，我進一步加深了對美學思想內涵的研究，塑造自己美的思想靈魂，轉變和提高自己的審美精神素質。將來在護理工作中，要將護理美落實到事事處處，推動護理事業(yè)的發(fā)展。主動打開病人心靈的窗戶，增進相互理解和信賴；推行人性化護理；塑造護理管理者美好形象；在研究美學基礎知識的同時，充分認識到護理是一門藝術，并在護理中發(fā)現美和創(chuàng)造美。使我更加熱愛我的護理事業(yè)！

中專護理學心得體會篇二十

學校的護理專業(yè)的課程相對于其它專業(yè)來說還是比較多的，而學習的知識也比較全面、系統(tǒng)，通過各個專業(yè)學科的學習，也讓我從一個對護理一無所知，到現在基本把握護理知識和對部分學科有自己的看法，我覺得這和學校老師的的栽培和自身的努力是分布開的。由于所設專業(yè)比較多，所以接下來，我從護理心理學的角度談談的自己的學習心得。

手術是治療某些疾病的重要手段，很多疾病如：腫瘤、穿孔、腹腔內大出血等，都必須通過手術才能達到治療的目的，但病人的精神因素也是非常重要的。因此，手術病人除了承受疾病的刺痛外，還要經歷一些復雜的心理活動，如緊張、焦慮、恐懼不安、對麻醉師和術者的期看和信任等。心理學研究證實：疾病的發(fā)展是受精神因素制約的。手術的成敗與病人的心理因素有著一定的關系。因此，作為手術室的一名***，必須了解手術病人的心理狀態(tài)，給予病人適當的心理護理，幫助他們建立起有利于治療和康復的最佳心理狀態(tài)，使其積極地配合手術治療，這對手術的成功和病人的康復極為有益。

而要把手術護理學做好，就要認真學習心理護理學的有關知識再通過實習的不斷學習，不斷摸索，才能做的更好，在即將到來的實習中，我也將努力學習實際操縱知識，努力進步自己。

心理護理學習心得的延伸閱讀實習心得體會的基本要求

實習心得，就是把一個時間段的實習情況進行一次全面系統(tǒng)的總檢查、總分析、總研究，分析成績、不足、經驗等?？偨Y是應用寫作的一種，是對已經做過的工作進行理性的思考。總結與計劃是相輔相成的，要以實習計劃為依據，訂實習計劃總是在實結經驗的基礎上進行的。

1、總結必須有情況的概述和敘述，有的比較簡單，有的比較詳細。這部分內容主要是對工作的主客觀條件、有利和不利條件以及工作的環(huán)境和基礎等進行分析。

2、成績和缺點。這是總結的中心?？偨Y的目的就是要肯定成績，找出缺點。成績有哪些，有多大，表現在哪些方面，是怎樣取得的;缺點有多少，表現在哪些方面，是什么性質的，怎樣產生的，都應講清楚。

3、經驗和教訓。做過一件事，總會有經驗和教訓。為便于今后的工作，須對以往工作的經驗和教訓進行分析、研究、概括、集中，并上升到理論的高度來認識。

今后的打算。根據今后的工作任務和要求，吸取前一時期工作的經驗和教訓，明確努力方向，提出改進措施等。

中專護理學心得體會篇二十一

20xx年xx月xx至xx日我有幸去xx參加護理訓練與教育基金會·專業(yè)訪學。這次的學員來自全國六省市三甲醫(yī)院14個單位，共20人，其中高級職稱5人，大學教授2人。

1、由9個老師進行20個專題的授課

2、美國心臟協(xié)會心肺復蘇技能培訓

3、參觀xx醫(yī)院、xx醫(yī)院、xxxx夫人那大素醫(yī)院、xx氏何妙齡那大素醫(yī)院、白普理寧養(yǎng)中心等6家醫(yī)院。

xx居民社會保障完善。 xx公營醫(yī)院經費9xx%由政府資助，3%來自收費。住院第一天自付150元，以后每天100元（包括治療、檢查、護理、吃飯等全包）。除急診外，專科門診均是預約看病。門診就診環(huán)境有序安靜，每個就診診室布局溫馨、人性化并設施齊全（氧氣、負壓裝置）。注重感染安全管理，重視手衛(wèi)生，工作人員洗手池、病區(qū)洗手池、公共洗手池均設施齊全、注重細節(jié)、使用方便?；颊咦≡喝斩蹋话?—xx天?？s短住院時間主要措施有：日間手術（一天內住院手術及出院）占40%，日間手術前準備占30%（手術當天入院），家庭延續(xù)護理（各種管道帶回家），住院病人出院后社康護士電話及家訪跟進服務。在護理管理方面：善用人力資源，進行流程重組，實施無陪護病房。通過時間計算護理人力資源而不是工作程序（病房）。支援人員（健康助理、文職人員、抽血人員）大大緩解了護士工作壓力。白普里寧養(yǎng)中心是專為癌癥晚期患者及家屬提供舒緩服務的機構。有舒緩團隊，成員包括醫(yī)生、護士、物理治師、職業(yè)治療師、營養(yǎng)師、醫(yī)務社工、義工、心理學家、牧靈工作者、家人）。舒緩服務范圍：住院服務、家居探訪、日間中心、?？崎T診、衰傷輔導。

兩周的學習，使我獲益匪淺。xx醫(yī)療機構留給我的總體印象是：法制健全、制度完善、行為規(guī)范、以人為本、誠信務實、區(qū)域管理、社區(qū)支援、網絡服務、注重院感、設備先進、信息發(fā)達、監(jiān)管有力、高薪自廉、敬崗愛業(yè)。值得我們學習的正是這種：人性化、信息化、社區(qū)化、國際化、注重院感的現代化管理。

xx護士訓練及教育基金會成立于1986年1月，初名為中國護士訓練及教育信托基金，由姚瑞棠（現已91歲），謝永慈（現已xx6歲），韋婉靜，梁寶健，羅吳翹英五位xx護士擔任信托人，負責籌集資金，以資助國內護士來港培訓、學習、進修、考察、參觀、交流等專訪活動。到去年年底已經為內地培訓護士達xx000多人。其中基金會的經費主要由xx護士及其親友捐贈，不受政府資助。于紅磡置宿舍一所，免費供被邀訪人員入住，住宿設備簡樸如學校宿舍，不設雇員服務，訪員自理飲食及打掃居室，出入乘公交車，以符儉學原則。會務由姚老、謝老無償負責，所有協(xié)助會務的護士、朋友包括代表院、校及各類機構接待訪員的人員，不受酬勞，義務服務。還有xx義工一同協(xié)助工作，其目的是致力于推進xx與內地的護理交流，提高護理水平，推動護理事業(yè)快速發(fā)展。

短短的半個月的學習是緊張而又辛苦的，但是也是愉快而充實的，每天在快節(jié)奏的學習參觀中感受著學習知識的快樂。每上一次課都有不一樣的感受，每一節(jié)課結束都有不一樣的收獲，每到一家醫(yī)院或者社區(qū)服務中心都能看到xx醫(yī)院、xx護士對人、對病人的健康及康復所體現出來的文化及人文關懷，對生命的呵護，對病人的尊重，即使是老年癡呆的病人和生命垂危的病人。在學習中我也看到了xx護理前輩對護理事業(yè)的執(zhí)著，為人類健康服務的精神。

姚瑞棠老先生是基金會的主席，如今已經年近一百，但思路依然很清晰，一生致力于護理學的事業(yè)，一生無私奉獻，曾是云貴戰(zhàn)爭年代的戰(zhàn)地護士，讓人敬仰。曾經一度要頒發(fā)南丁格爾獎給她，她拒絕了。她覺得她只是想做好自己的事情，培育更多更好的護理人員，不求其它。在xx學習期間，姚老都要電話查房，每天晚上會打電話約一小時詢問我們學習情況，認真負責。問大家能不能聽懂，老師講課的內容，我們學習的感想等。并要求我們把學到的東西帶回家和大家一起分享，多為病人做些事情，特別是把護理理念、護理文化帶回來傳遞給大家，并帶領大家?guī)椭∪俗龊每祻凸ぷ鞯鹊?。慈祥而親切，如母親一般關愛著每一個位學員。謝永慈老師也年近八旬，在xx護理界稱謝老為“男丁格爾”。謝老是一名?？谱o士，給我們講康復護理，并給我們展示了自制康復器具經濟而又實用。他每天批改我們寫的感謝信，在學習之中對我們要求嚴格，輪流值日，而且他生活簡樸，節(jié)儉不浪費，在他身上也看見了中華民族的勤儉節(jié)約的偉大品質。他說他希望把錢用在該用的地方，平時要節(jié)儉。提供給更多人學習的機會。在每天歡樂的學習之中，如同回歸了學生時代，無比開心。本來應當安享晚年的老人，卻一直堅守在護理事業(yè)上，是無比偉大的。還有其他的幾位老師，也是無償教學，還有那些數不清的義工，都是可敬的！

通過學習，我也看到了我們與xx護理的差距，我會利用一切機會向大家傳遞，讓大家知道護理學的發(fā)展，護理文化的發(fā)展。在以后的工作中，把這種理念、品質、帶到我院的工作中，讓大家在快樂之中工作。我們每個醫(yī)護人員都是為醫(yī)學所生，病人是我們的上帝，他們的每一個康復的微笑是我們最好的禮物，積極樂觀的工作，從而更好的奉獻于護理事業(yè)之中。

中專護理學心得體會篇二十二

在我個人看來，實習，是一種期待，是對自己成長的期待，是對自己角色開始轉換的期待，更是對自己夢想的期待;學習，也有一份惶恐，有對自己缺乏信心的不安，有對自己無法適應新環(huán)境的擔憂，更有怕自己會無所適從的焦慮。

第一個輪轉科室是icu，我的.帶教老師是萬凌老師，她是院里的操作能手，干活麻利，動作漂亮，操作規(guī)范，這無形中給了我很大壓力。實習生活的開始就讓我有種挫敗感，在老師面前感覺自己很渺小，甚至于工作都不帶腦子，只機械的執(zhí)行任務，每次只想把工作做好，可越想先做好它越出錯，越錯越害怕，越怕越錯，這就形成了一個惡性循環(huán)。以至于我都不敢主動要求做操作，可這樣老師又覺得我干活不主動，有時候覺得委屈了就自己大哭一場。每天面對著老師如魚得水忙碌的身影，我心里只有怨嘆，怨自己無法將理論應用于實踐，怨自己在以前見習時沒有好好學，愿自己笨手笨腳。

可能是我適應能力差，又不會與老師溝通，進了ccu還是處在彷徨中，但我也很感激我的帶教老師，對我很耐心，也很關心我。到了手術室李楠老師每天都能看到我的進步，即使是一點點她也鼓勵我，即使我很笨犯了錯她也會給我講原理，讓我知道錯誤的根源而不是訓斥。它起到了一個引導的作用，我開始有了自己的思路，又重新有了工作的激情，不管多苦多累只要心里舒服，我就可以開心度過每一天!

現在我進入了第四個輪轉科室骨三，本以為可以很快適應，但現實確潑了我一頭冷水，感覺自己變得更傻了，不知該干什么，而老師也覺得我們實習了這么長時間，又是本科生，做起事來應得心應手才是，面對老師的無奈我真無地自容!我又一次陷入了低谷，又回到了沒腦子的生活，做事一點條理也沒有。然而何婷老師知道了我由于自卑、不主動而沒有得到操作鍛煉時，她就給我講操作技術的重要性，并幫我尋找鍛煉機會，是老師又一次激發(fā)我的熱情，真的很感謝老師對我的關懷，我也會加倍努力，不辜負老師對我的期望!

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