實(shí)用秦觀鵲橋仙教學(xué)設(shè)計(jì)(匯總15篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-03 07:09:22
實(shí)用秦觀鵲橋仙教學(xué)設(shè)計(jì)(匯總15篇)
時(shí)間:2023-11-03 07:09:22     小編:飛雪

總結(jié)是對(duì)過去的回憶,對(duì)現(xiàn)在的反思,對(duì)未來的展望??梢酝ㄟ^對(duì)過去經(jīng)驗(yàn)和現(xiàn)狀進(jìn)行比較和分析,來提煉總結(jié)的核心觀點(diǎn)。總結(jié)范文中的語言和結(jié)構(gòu)值得我們借鑒,讓我們一起來看看吧。

秦觀鵲橋仙教學(xué)設(shè)計(jì)篇一

纖云弄巧,飛星流恨,銀漢迢迢暗渡。金鳳玉露一相逢,便勝卻人間無數(shù)!

柔情似水,佳期如夢(mèng),忍顧鵲橋歸路?兩情若是久長時(shí),又豈在朝朝暮暮!

寫佳期相會(huì),感嘆相逢之艱難與可貴。

“纖云弄巧,飛星傳恨”以極其簡約而又經(jīng)濟(jì)的筆墨,以輕盈明快的筆觸,為牛郎、織女每年一度的聚會(huì)渲染了氣氛。在作者的筆下牛郎織女的忠貞愛情不禁感動(dòng)了天上的神仙和塵世間的人們,仿佛也感動(dòng)了世間萬物為之動(dòng)容,在這相會(huì)佳期,彩云都來為他們“弄巧”,流星也來為他們“傳恨”,足見詞人對(duì)牛郎織女堅(jiān)貞不渝的愛情所持的態(tài)度?!般y漢迢迢暗渡”寫的是牛郎織女在七月七日的夜里悄悄地渡河相會(huì)的場(chǎng)景,是情節(jié)的推進(jìn)。

“金風(fēng)玉露一相逢,便勝卻人間無數(shù)”,在這里,作品由前三句的描寫與敘述轉(zhuǎn)為議論,進(jìn)而直接表達(dá)作者對(duì)愛情的態(tài)度:他們雖然難得見面,每年才能有一次難得的如“金風(fēng)”、“玉露”般短暫的相聚,然而她們卻千百年來守候在遙遠(yuǎn)的銀河兩岸,經(jīng)年守望,心心相印,至死不渝。難得的一年一度的聚會(huì),難得的互訴衷腸,互吐心中無盡的思念和柔情,卻要遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過人世間那些伴侶的日日夜夜長相廝守。

秦觀鵲橋仙教學(xué)設(shè)計(jì)篇二

這首詞選自語文版第三冊(cè),是以牛郎織女的傳說故事為題材而創(chuàng)作的。運(yùn)用豐富的想象,表現(xiàn)牛郎織女真摯不渝的愛情和悲歡離合的復(fù)雜心緒,體現(xiàn)了作者對(duì)純真深摯愛情的美好愿望。

【教學(xué)目標(biāo)】。

1、引導(dǎo)學(xué)生理解本詞情、景、理交融的特點(diǎn)。

2、引導(dǎo)學(xué)生理清思路,熟讀成誦。

3、讓學(xué)生在誦讀品味中提高審美情趣,培養(yǎng)詩詞欣賞能力。

【重點(diǎn)與難點(diǎn)】。

重點(diǎn):分析意境,理解情、景、理交融的特點(diǎn),背誦《鵲橋仙》。

難點(diǎn):以短暫與永恒為欣賞要點(diǎn),體會(huì)古人對(duì)愛情的態(tài)度。

教具準(zhǔn)備:錄音機(jī)朗誦帶。

教學(xué)方法:誦讀學(xué)習(xí)法。

教學(xué)課時(shí):1課時(shí)。

【教學(xué)過程】。

一、導(dǎo)入:

在我國的愛情詩篇中有許多膾炙人口的詩句。譬如:唐代詩人元縝的“曾經(jīng)滄海難為水,除卻巫山不是云。”又如唐代詩人白居易的“在天愿為比翼鳥,在地愿為連理枝?!绷硗狻睹坊ㄈ芬玫那Ч沤^唱“問世間情為何物,只教人生死相許?!苯裉煳揖蛠碣p析宋代詞人秦觀的以以牛郎織女的傳說故事為題材而創(chuàng)作的《鵲橋仙》。

二、作者及其作品風(fēng)格。

1、秦觀:字少游,北宋詞人,號(hào)淮海居士,是蘇門四學(xué)士(秦觀,黃庭堅(jiān),張耒,晁補(bǔ)之)之一。此人少年好俊,胸懷壯志,攻讀兵書,準(zhǔn)備馳騁疆場(chǎng),建功立業(yè)。

2、秦觀詞的特點(diǎn):內(nèi)容多寫男女情愛,亦有感傷身世之作,風(fēng)格凄迷幽婉,清麗典雅,屬婉約派。情韻兼勝,淡語有味,淺語有致。

三、背景知識(shí):

牛郎織女鵲橋相會(huì)的傳說:相傳牛郎織女相戀而結(jié)合,觸怒天帝,先是牛郎被逐下凡塵,后夫妻分居在銀河兩側(cè)。每年七月初七晚上是他們一年一度相會(huì)的日子。這天晚上會(huì)有無數(shù)喜鵲飛來,為他們搭成一座長橋,便于他們相會(huì),人稱“鵲橋相會(huì)”。這個(gè)美麗神話,引起了古往今來多少詩人的詠嘆。

四、反復(fù)誦讀,整體感知:

1、引導(dǎo)學(xué)生通過多種方式誦讀。

學(xué)生齊讀、師范讀、指名學(xué)生讀、分小組賽讀。

2、然后讓學(xué)生說出上下闕的內(nèi)容:

上闕:情侶奔赴鵲橋相會(huì)。

下闕:情侶以長久相愛的誓言互勉。

五、詞句賞析。

1、“纖云弄巧,飛星傳恨,銀漢迢迢暗度?!?/p>

“纖云弄巧”引出會(huì)織彩云的織女,“飛星傳恨”引出急切想見到自己心愛的妻子的牛郎。“銀漢迢迢暗度”寫七月七日夜,他們從天帝強(qiáng)劃的迢迢銀河兩邊雙雙暗度。

2、“金鳳玉露一相逢。便勝卻人間無數(shù)?!?/p>

這是情節(jié)的發(fā)展,寫鵲橋相會(huì)。作者只寫這么簡單的兩句:一是說相逢的時(shí)節(jié)(秋天的早晨),二是說這樣的相逢遠(yuǎn)勝于人間的相逢。

值的回味的是“金鳳玉露”一語,他不但使這秋天的風(fēng)露,有它的象征意義,秋天的露水晶瑩剔透,象征著他們的愛情純潔和高貴,一年只有一次,這此刻是情侶之間最美好的時(shí)刻。

至于,“勝卻人間無數(shù)”的深刻內(nèi)蘊(yùn),則無妨作為一個(gè)懸念暫且留下,看多下闕,自會(huì)明白。

3、“柔情似水,佳期入夢(mèng),忍顧鵲橋歸路。”

這一句,寫的是這對(duì)情侶相會(huì)時(shí)的心情。“柔情似水,佳期入夢(mèng)”(從修辭上來講:比喻,對(duì)偶)。

“柔情似水”著重寫情態(tài),托情于物,將兩位主人公的萬般如情比作銀河里的水,含有微波蕩漾、綿綿不斷之意。

“忍顧鵲橋歸路”是寫不忍心回頭看剛剛相會(huì)過的鵲橋和分離時(shí)的歸路,這一句則表現(xiàn)他們難舍難分、難以割舍的情感。是呀,一次短暫的'相距卻是此后長久分離的開始,此情此景,讓人如何承受呢?因?yàn)閬碜圆灰?,所以難能可貴,所以他們短暫的相聚比人間夫婦的朝朝暮暮更讓人感動(dòng),更讓人留戀。這就是“勝卻人間無數(shù)”的所在。

4、“兩情若是久長時(shí),又豈在朝朝暮暮”

這是詞的結(jié)句,意思是寫兩個(gè)人的愛情若是象織女和牛郎那樣,真摯牢固又長久,又那里在乎什么表面上的時(shí)時(shí)相守、朝朝暮暮!

意思是盡管相會(huì)的時(shí)間極其短暫,但只要雙方真摯的相愛,堅(jiān)定不移,則年年必有此會(huì),這是無盡期的愛,永恒的愛。這就短暫與永恒的辯證法。到這,詞的主旨就升華到一個(gè)哲理高度。這是其一。

只要兩情久長,真心相愛,即使不是天天在一起,也勝過朝夕相處卿卿我我的世俗愛情,升華到崇高的精神境界。這是其二。

六、課外拓展。

樂府民歌《上邪》我欲與君相知,長命無絕衰。山無陵,江水為竭,冬雷震震,夏雨雪,天地合,乃敢與君絕!

七、布置作業(yè):

背誦這首詞,默寫這首詞。

八、板書設(shè)計(jì)。

鵲橋仙(北宋)秦觀。

上闋:思念之情鵲橋相會(huì)勝卻人間無數(shù)。

下闋:離別之情兩情久長豈在朝朝暮暮。

秦觀鵲橋仙教學(xué)設(shè)計(jì)篇三

1、引導(dǎo)學(xué)生理解本詞情、景、理交融的特點(diǎn)。

2、引導(dǎo)學(xué)生理清思路,熟讀成誦。

3、讓學(xué)生在誦讀品味中提高審美情趣,培養(yǎng)詩詞欣賞能力。

【重點(diǎn)與難點(diǎn)】。

重點(diǎn):分析意境,理解情、景、理交融的特點(diǎn),背誦《鵲橋仙》。

難點(diǎn):以短暫與永恒為欣賞要點(diǎn),體會(huì)古人對(duì)愛情的態(tài)度。

【學(xué)生情況分析】。

職一學(xué)生缺乏詩詞欣賞能力,不善于背誦。

【教學(xué)內(nèi)容分析】。

中的課文。本單元要求學(xué)生了解古詩詞的知識(shí),培養(yǎng)詩詞欣賞能力,并能熟讀成誦。

作者將畫龍點(diǎn)睛的議論與與優(yōu)美的形象、深沉的情感結(jié)合起來,謳歌了美好的愛情,提升人的認(rèn)識(shí),取得了極好的藝術(shù)效果。

【教學(xué)手段及策略】。

針對(duì)學(xué)生的情況,本設(shè)計(jì)運(yùn)用思維導(dǎo)圖。它通過整體把握,條理分析,抓住關(guān)鍵詞來整理大腦混亂的思維,幫助學(xué)生品讀揣摩,理解課文,熟練背誦,從而增強(qiáng)學(xué)習(xí)的有效性。

【課前準(zhǔn)備】。

從所學(xué)的詩詞中找出自己欣賞的愛情名句,說說里面包含的思想情感。

【教學(xué)過程】。

一、導(dǎo)入新課。

教師明確學(xué)習(xí)目的。請(qǐng)學(xué)生看星座圖。教師運(yùn)用想象性的語言結(jié)合圖片描述這首詞的情景。

二、整體感知。

教師要求學(xué)生聽多媒體范讀,并齊聲朗讀此詞。

三、品讀揣摩。

教師抓住關(guān)鍵詞從情、景、理三方面引導(dǎo)學(xué)生品讀這首詞,并逐一顯示思維導(dǎo)圖。

三、拓展交流。

請(qǐng)學(xué)生結(jié)合所學(xué)的詩詞說說自己欣賞的愛情名句中包含的思想情感。教師適當(dāng)補(bǔ)充。并指出“兩情若是久長時(shí),又豈在朝朝暮暮”將朝夕相處的世俗愛情觀升華到一種極為崇高的精神境界。最后顯示思維導(dǎo)圖的全貌:

景情理。

上闋纖云飛星銀漢相會(huì)前:傳恨一相逢與人間無數(shù)。

金風(fēng)玉露短暫與永恒。

下闋水鵲橋相會(huì)時(shí):如夢(mèng)久長與朝暮。

臨別前:忍顧。

四、熟讀成誦。

在朗讀的基礎(chǔ)上請(qǐng)學(xué)生借助思維導(dǎo)圖背誦。教師給予指導(dǎo)。

五、總結(jié)歸納。

教師請(qǐng)學(xué)生回憶一下這節(jié)課是怎么學(xué)習(xí)的。

六、作業(yè)布置。

1、從本單元的宋詞中選擇一首做一個(gè)新的思路圖。

2、選讀一首愛情詩,準(zhǔn)備參加朗誦會(huì)。

3、借助思維導(dǎo)圖,將本詞熟讀成誦,準(zhǔn)備默寫。

秦觀鵲橋仙教學(xué)設(shè)計(jì)篇四

鵲橋仙。

秦觀。

體裁:詞。

纖云弄巧,飛星傳恨,

銀漢迢迢暗度。

金風(fēng)玉露一相逢,

便勝卻、人間無數(shù)。

柔情似水,佳期如夢(mèng),

忍顧鵲橋歸路。

兩情若是久長時(shí),

又豈在、朝朝暮暮。

【注釋】《鵲橋仙》原是為詠牛郎、織女的愛情故事而創(chuàng)作的樂曲。本詞的內(nèi)容也正是詠此神話。上片寫佳期相會(huì)的盛況,下片則是寫依依惜別之情。這首詞將抒情、寫景、議論融為一體。意境新穎,設(shè)想奇巧,獨(dú)辟蹊徑。寫得自然流暢而又婉約蘊(yùn)藉,余味雋永。

纖云弄巧:是說纖薄的云彩,變化多端,呈現(xiàn)出許多細(xì)巧的花樣。

金風(fēng):秋風(fēng),秋天在五行中屬金。玉露:秋露。這句是說他們七夕相會(huì)。

忍顧:怎么忍心回顧。

【賞析】。

此詞熔寫景、抒情與議論于一爐,敘寫牽牛、織女二星相愛的神話故事,賦予這對(duì)仙侶濃郁的人情味,謳歌了真摯、細(xì)膩、純潔、堅(jiān)貞的愛情。詞中明寫天上雙星,暗寫人間情侶;其抒情,以樂景寫哀,以哀景寫樂,倍增其哀樂,讀來蕩氣回腸,感人肺腑。

詞一開始即寫“纖云弄巧”,輕柔多姿的云彩,變化出許多優(yōu)美巧妙的圖案,顯示出織女的手藝何其精巧絕倫??墒牵@樣美好的人兒,卻不能與自己心愛的人共同過美好的生活?!帮w星傳恨”,那些閃亮的星星仿佛都在傳遞著他們的離愁別恨,正在飛馳長空。

關(guān)于銀河,《古詩十九首》云:“河漢清且淺,相去復(fù)幾許?盈盈一水間,脈脈不得語。”“盈盈一水間,近在咫尺,似乎連對(duì)方的神情語態(tài)都宛然在目。

這里,秦觀卻寫道:“銀漢迢迢暗渡”,以“迢迢”二字形容銀河的遼闊,牛女相距之遙遠(yuǎn)。這樣一改,感情深沉了,突出了相思之苦。迢迢銀河水,把兩個(gè)相愛的人隔開,相見多么不容易!“暗渡”二字既點(diǎn)“七夕”題意,同時(shí)緊扣一個(gè)“恨”字,他們踽踽宵行,千里迢迢來相會(huì)。

接下來詞人宕開筆墨,以富有感情色彩的議論贊嘆道:“金風(fēng)玉露一相逢,便勝卻人間無數(shù)!”一對(duì)久別的情侶在金風(fēng)玉露之夜,在碧落銀河之畔相會(huì)了,這美好的一刻,就抵得上人間千遍萬遍的相會(huì)。詞人熱情歌頌了一種理想的圣潔而永恒的愛情?!敖痫L(fēng)玉露”用李商隱《辛未七夕》詩:“恐是仙家好別離,故教迢遞作佳期。由來碧落銀河畔,可要金風(fēng)玉露時(shí)?!庇靡悦鑼懫呦ο鄷?huì)的時(shí)節(jié)風(fēng)光,同時(shí)還另有深意,詞人把這次珍貴的相會(huì),映襯于金風(fēng)玉露、冰清玉潔的背景之下,顯示出這種愛情的高尚純潔和超凡脫俗。

“柔情似水”,那兩情相會(huì)的情意啊,就象悠悠無聲的流水,是那樣的溫柔纏綿。“柔情似水”,“似水”照應(yīng)“銀漢迢迢”,即景設(shè)喻,十分自然。一夕佳期竟然象夢(mèng)幻一般倏然而逝,才相見又分離,怎不令人心碎!“佳期如夢(mèng)”,除言相會(huì)時(shí)間之短,還寫出愛侶相會(huì)時(shí)的復(fù)雜心情?!叭填欩o橋歸路”,轉(zhuǎn)寫分離,剛剛借以相會(huì)的鵲橋,轉(zhuǎn)瞬間又成了和愛人分別的歸路。不說不忍離去,卻說怎忍看鵲橋歸路,婉轉(zhuǎn)語意中,含有無限惜別之情,含有無限辛酸眼淚。

回顧佳期幽會(huì),疑真疑假,似夢(mèng)似幻,及至鵲橋言別,戀戀之情,已至于極。詞筆至此忽又空際轉(zhuǎn)身,爆發(fā)出高亢的音響:“兩情若是久長時(shí),又豈在朝朝暮暮!”

秦觀這兩句詞揭示了愛情的真諦:愛情要經(jīng)得起長久分離的考驗(yàn),只要能彼此真誠相愛,即使終年天各一方,也比朝夕相伴的庸俗情趣可貴得多。這兩句感情色彩很濃的議論,與上片的議論遙相呼應(yīng),這樣上、下片同樣結(jié)構(gòu),敘事和議論相間,從而形成全篇連綿起伏的情致。這種正確的戀愛觀,這種高尚的精神境界,遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了古代同類作品,是十分難能可貴的.。

這首詞的議論,自由流暢,通俗易懂,卻又顯得婉約蘊(yùn)藉,余味無窮。作者將畫龍點(diǎn)睛的議論與散文句法與優(yōu)美的形象、深沉的情感結(jié)合起來,起伏躍宕地謳歌了人間美好的愛情,取得了極好的藝術(shù)效果。此詞的結(jié)尾兩句,是愛情頌歌當(dāng)中的千古絕唱。

【歷代評(píng)析】。

張燕瑾《唐宋詞選析》:秦觀的這首《鵲橋仙》獨(dú)具豐彩,是富有創(chuàng)造精神的好作品。它既沒有慨嘆會(huì)少離多,也沒有抒發(fā)脈脈的相思。卻自出機(jī)抒,歌頌堅(jiān)貞不渝、誠摯不欺的愛情。

沈祖棻《宋詞賞析》:這首詞上、下片的結(jié)句,都表現(xiàn)了詞人對(duì)于愛情的不同一般的看法。他否定了朝歡暮樂的庸俗生活,歌頌了天長地久的忠貞愛情。這在當(dāng)時(shí),是難能可貴的。

秦觀鵲橋仙教學(xué)設(shè)計(jì)篇五

1、《鵲橋仙》是高中古詩詞七首其中之一,具有其獨(dú)特的風(fēng)格!不論是在古代還是在現(xiàn)代,人們常常會(huì)因?yàn)榫凵匐x多而心生憂愁。這就需要通過《鵲橋仙》的教學(xué)來調(diào)整學(xué)習(xí)者的情感,為因離別難聚而心生憂愁學(xué)生排解憂愁,讓他們學(xué)會(huì)淡然處之,同時(shí)陶冶學(xué)習(xí)者的性情。

2、學(xué)習(xí)者在初中對(duì)詩歌的學(xué)習(xí)中,大多注重十分理性的分析,甚至是單純的為考試而學(xué)習(xí)、記憶。這就需要我們?nèi)フ驹谠娙说慕嵌热ジ行泽w驗(yàn)詩歌內(nèi)在的浪漫、魅力,致力于提高學(xué)習(xí)者的詩歌品評(píng)鑒賞能力。

(二)、外部參照需要分析。

1、在現(xiàn)代教學(xué)中,過分注重對(duì)詩歌理性的分析結(jié)構(gòu),缺少對(duì)詩歌感性的體會(huì)以及對(duì)其所表現(xiàn)的人生觀的把握。

2、在現(xiàn)代社會(huì)中,物欲橫流,人們大多注重物質(zhì)上的追求,缺少精神上的享受。所以我們要學(xué)習(xí)詩歌,豐富自己的情感世界,學(xué)會(huì)去熱愛生活,熱愛生活中的一切美好事物。

(三)、分析結(jié)果過去的詩歌學(xué)習(xí)過分注重對(duì)詩歌理性的解構(gòu)分析,缺乏感性的理解與把握!因此在今后學(xué)習(xí)中我們要注重引導(dǎo)學(xué)生去感性的接受生活中的美好或是不美好的東西,并在此過程中陶冶性情,熱愛生活!

《鵲橋仙》原是為詠牛郎、織女的愛情故事而創(chuàng)作的樂曲。本詞的內(nèi)容也正是詠此神話。

借牛郎織女的故事,以超人間的方式表現(xiàn)人間的悲歡離合,古已有之,如《古詩十九首》中的“迢迢牽牛星”,曹丕的《燕歌行》,李商隱的《辛未七夕》等等。宋代的歐陽修、柳永、蘇軾、張先等人也曾吟詠這一題材,雖然遣辭造句各異,卻都因襲了“歡娛苦短”的傳統(tǒng)主題,格調(diào)哀婉、凄楚。相形之下,秦觀此詞堪稱獨(dú)出機(jī)杼,立意高遠(yuǎn)。

層級(jí)分析:

(一)學(xué)習(xí)者初始能力分析。

學(xué)習(xí)者已非初學(xué)古詩詞,在之前的學(xué)習(xí)中他們已經(jīng)具備一定的感受鑒賞能力。而且都正當(dāng)十六十七歲,遇事甚少,住校必須與家人分離,并且感情萌發(fā),心中多憂愁。而秦觀這首《鵲橋仙》一句“兩情若是久長時(shí),又豈在朝朝暮暮”安撫了多少少年的愁緒。并且學(xué)習(xí)者在之前的詩歌學(xué)習(xí)中對(duì)語言節(jié)奏、韻味以及意象的體會(huì)較少,學(xué)習(xí)者大多為應(yīng)付考試只看重理性分析,對(duì)某一字的用法好處可以一一道來,但對(duì)其立意卻說不明白。

(二)學(xué)習(xí)者風(fēng)格分析。

由于現(xiàn)代社會(huì)的浮躁以致學(xué)生學(xué)習(xí),學(xué)校教學(xué)功利性過強(qiáng)!一切都以高考為參照物,以升學(xué)為最終目標(biāo)。因而學(xué)生學(xué)習(xí)更加缺乏耐心與求知欲,只要把要考的掌握了就不再關(guān)心其他的。語文這本生鮮活、生動(dòng)的科目無奈的變得枯燥無味!所以在語文教學(xué)中我們要努力改變學(xué)生的這種心態(tài),以詩歌陶冶他們的性情,讓他們明白考上大學(xué)并不是終結(jié),而只是他們?nèi)松械牧硪粋€(gè)起點(diǎn)。

(一)、認(rèn)知。

1、朗讀流利而順暢并且富有感情;。

2、能夠理解詞中的語言魅力尤其是個(gè)別字詞的獨(dú)到之處;。

3、能夠明白詩歌中所描繪的各種意象;。

(二)、技能。

1、可以在以后寫作中自然運(yùn)用詞中名句;。

2、在誦讀品味中提高審美情趣,培養(yǎng)學(xué)生詩詞的鑒賞能力。

3、學(xué)會(huì)從意境角度鑒賞詩歌。

(三)、情感。

秦觀鵲橋仙教學(xué)設(shè)計(jì)篇六

教學(xué)目的:

1.把握秦觀詞婉約清麗的藝術(shù)風(fēng)格。

2.在誦讀品味中提高審美情趣,培養(yǎng)學(xué)生詩詞鑒賞能力。

教學(xué)重難點(diǎn):

解讀文句,分析意境,比較秦觀與舒婷的“愛情觀”。

教學(xué)步驟:

一.話題導(dǎo)語。

“七夕”是一個(gè)美好而充滿神話色彩的浪漫節(jié)日,自南北朝至今,已纏綿悱惻地流傳千年,永無休止。民間傳說:牛郎因父母早逝與兄嫂共處,經(jīng)常遭受虐待,后來兄弟分家,牛郎僅得一頭老牛。此牛原是天上金牛星,因觸犯天規(guī)被貶下凡。一日老牛開口告知牛郎,黃昏時(shí)將有七仙女于湖中沐浴,到時(shí)可趁機(jī)取走一套衣服,使衣服主人無法返回天庭。牛郎依計(jì)行事,果然取得織女為妻,后來育有一對(duì)兒女。王母娘娘得知織女私嫁凡夫,乃令天神將其押回。牛郎發(fā)現(xiàn)織女被緝,乃依老牛臨終囑咐,披上牛皮,用籮筐挑起兒女飛奔天庭追尋織女。王母為阻絕兩人相聚,乃以金簪向天一劃,霎時(shí)化成波浪滾滾的天河,從此牛郎織女相隔天河,朝暮相望卻不得相聚。后來玉帝感其至誠,乃特準(zhǔn)他們?cè)诿磕昶咴缕呷找?,以喜鵲搭成鵲橋在天河相會(huì)。七夕夜經(jīng)常會(huì)下雨,稱之為七夕雨,相傳就是牛郎織女傾訴相思的淚水。如這晚不下雨,天空的云彩會(huì)特別好看,因?yàn)榭椗强椩煸棋\的巧手。舊時(shí)風(fēng)俗,少女們要在此夜陳設(shè)瓜果,朝天禮拜,向織女“乞巧”。這一美麗神話,引起古往今來無數(shù)詩人的詠嘆。如杜牧《七夕》詩云:“天街夜色涼如水,臥看牽牛織女星”;崔顥《七夕》:“長安城中月如練,家家戶戶持針線”;白居易《長恨歌》:“七月七日長生殿,夜半無人私語時(shí)”林杰《乞巧》:“七夕今宵看碧霄,牛郎織女渡河橋”。我們?cè)谇懊鎸W(xué)過的《迢迢牽牛星》(請(qǐng)同學(xué)背誦):“迢迢牽牛星,皎皎河漢女。纖纖擢素手,札札弄機(jī)杼。終日不成章,泣涕零如雨。河漢清且淺,相去復(fù)幾許?盈盈一水間,脈脈不得語。”我們今天要學(xué)習(xí)的《鵲橋仙》也是以這一神話為題材的傳誦不衰的絕唱。

二、作者簡介。

秦觀(1049~1100)北宋后期詞人,字少游,又字太虛,號(hào)淮海居士,高郵(今屬江蘇)人。神宗元豐八年進(jìn)士及第。曾任秘書省正字,兼國史院編修。因政治上屬于舊黨,多次遭愛打擊,最后被貶到遙遠(yuǎn)的西南,死于放還途中。他長詩文,詞更享有盛譽(yù),被蘇軾譽(yù)為“屈宋之才”,有〈淮海集〉。秦觀為蘇門四學(xué)士之一(其余三人是黃庭堅(jiān)、晁補(bǔ)之、張耒),詞作受蘇軾影響,也受與歌女交往的生活經(jīng)歷影響,內(nèi)容多寫男女情愛,亦有感傷身世之作,風(fēng)調(diào)凄迷幽婉,清麗曲雅,屬婉約派。

三、指導(dǎo)誦讀,整體感知。

1.請(qǐng)一學(xué)生朗讀,教師進(jìn)行點(diǎn)撥。

明確:詞的上片寫這對(duì)情侶奔赴鵲橋相會(huì)時(shí)急迫而欣慰的心情,下片寫他們將別時(shí)以長久相愛的誓言互勉。兩片的結(jié)構(gòu)相似,都可以分為兩小層:前三句是賓,要讀得輕些;后兩句是主,可稍稍重讀。全詞四小節(jié)又類似律詩中的`起、承、轉(zhuǎn)、合,讀時(shí)須有與此相應(yīng)的語氣,有鮮明的層次感。最后一小層即“兩情若是長久時(shí),又豈在朝朝暮暮”兩句,是這首詞的主旨句,讀此句須放慢速度,聲音要柔和些,且有余韻——這雖是誓言,卻當(dāng)視為兩位主人公的內(nèi)心獨(dú)白,讀成山盟海誓的語氣,就沒有余味可尋了。

2.播放錄音。

3.全班齊讀。通過誦讀,整體感知詞的思想內(nèi)涵,品味詞的音韻美。

四、品味意境,鑒賞要點(diǎn)。

馮煦在〈宋六十一家詞選例言〉中曾稱贊秦觀道:“其淡語皆有味,淺語皆有致?!毕旅嬷饘臃治鲞@首詞的情致理趣。

1.“纖云弄巧,飛星傳恨,銀漢迢迢暗度?!?片片云彩變幻著花巧,銀河兩岸,牽??椗枪忾W耀,訴說著無盡的思念與煩惱。只有這個(gè)七夕之夜,才能渡過遼闊的銀河。)寫的是這對(duì)情侶在奔赴見面地點(diǎn)的路上,的確是語淺而淡,但仔細(xì)想想,卻又很有情味。詞中先寫出人物形象:織女是紡織能手,善織云錦,所以用“纖云弄巧”寫她,可想象她是穿著自織的錦衣去會(huì)見她丈夫的。再寫處在銀河兩邊的牽牛織女兩星閃爍不停,似乎流露出終年不得相見的無限悵恨,只有七夕才得相聚傾訴衷腸。暮色漫天,星光微明,長途跋涉,終得一見,匆匆復(fù)匆匆,怎不令人愁緒萬千。

板書:“河漢清且淺,相去復(fù)幾許?盈盈一水間,脈脈不得語?!?/p>

“你看,那淺淺的天河,定然是不甚寬廣。我想那隔河的牛女,定能夠騎著牛兒來往。我想他們此刻,定然在天街閑游。不信,請(qǐng)看那朵流星,那怕時(shí)他們提著燈籠在走?!币龑?dǎo)學(xué)生進(jìn)行比較鑒賞。明確:〈古詩十九首〉中,把銀河寫成“清且淺”,兩岸相隔也不遠(yuǎn),似乎近在咫尺,連對(duì)方的神情語態(tài)也宛然在目。但一水之隔,又是遠(yuǎn)在天涯,有無限相思也只能含情脈脈對(duì)視。而此詞中“銀漢迢迢暗度”,以“迢迢”二字寫出銀河之遼闊,兩地相隔之遙遠(yuǎn)。兩詩寫法不同,都是為了突出相思之苦,相見之難,可謂異曲同工。〈天上的市街〉中的描寫卻是不同,它給人展示的是作者心中的天國樂園。在郭沫若筆下,牛郎織女這對(duì)情侶的面貌已煥然一新,他倆騎著牛兒過天河,游天街,無拘無束地共度自由幸福的生活。這體現(xiàn)了詩人大膽的想象和對(duì)幻美的追求,也是他對(duì)現(xiàn)實(shí)不滿的反映。

2.“金風(fēng)玉露一相逢,便勝卻人間無數(shù)?!?在這金風(fēng)玉露時(shí)節(jié)的一刻相逢,就勝過人間無數(shù)次相見)這是情節(jié)的發(fā)展,寫鵲橋相逢。如果是好作艷詞的作家,在這個(gè)地方定會(huì)不惜筆墨大肆渲染;而本詞只有這么簡單的兩句:一句說相逢的時(shí)令,一句說這樣的秋夜一見,已勝過了人間普通男女的日夜廝守。值得品味的是“金風(fēng)玉露”一語,它不單是指秋天的風(fēng)露,我們盡可放開去想——一對(duì)久別的情侶在金風(fēng)玉露之夜,在碧落銀河之畔相會(huì)了,這是多么美好幸福的時(shí)刻!如此之夜,如此之景,映出多么高尚圣潔的愛情!

4.“兩情若是長久時(shí),又且在朝朝暮暮!”這是詞的結(jié)句,寫兩位主人公的心愿。意思是,盡管相會(huì)的時(shí)間極其短暫,但只要雙方真摯地相愛,堅(jiān)定不移,則年年必有此會(huì),這是無盡期的愛,永恒的愛;而人間夫妻即使朝朝暮暮形影不離,也終有生離死別之日,以此永恒的愛與人間有盡期的愛相比,豈非“勝卻無數(shù)”的嗎?這就是短暫與永恒的辯證法。至此,詞的主旨已升華到了一個(gè)哲理的高度?!岸嗲樽怨艂x別”是人之常情,而秦觀這兩句詞卻揭示了愛情的真諦:愛情要經(jīng)得起長久分離的考驗(yàn),只要彼此真誠相愛,即使終年天各一方,也比朝夕相伴的庸俗情趣可貴得多。

提問:這兩句運(yùn)用的是什么表達(dá)方式?與上闋的哪兩句相呼應(yīng)?有什么作用?

明確:這兩句是感情色彩很濃的議論,它與上片的“金風(fēng)玉露一相逢,便勝卻人間無數(shù)”兩句議論遙相呼應(yīng),使得全詞敘事和議論相間,從而形成全篇聯(lián)綿起伏的情致。同時(shí),升華了詞的主旨,使詞的命意超絕。明人沈際飛評(píng)價(jià)說:“世人詠七夕,往往以雙星會(huì)少離多為恨,而此詞獨(dú)謂情長不在朝暮,化腐朽為神奇!”

秦觀鵲橋仙教學(xué)設(shè)計(jì)篇七

朝代:宋代。

作者:秦觀。

【原文】。

纖云弄巧,飛星傳恨,銀漢迢迢暗度。金風(fēng)玉露一相逢,便勝卻人間無數(shù)。(度通:渡)。

柔情似水,佳期如夢(mèng),忍顧鵲橋歸路。兩情若是久長時(shí),又豈在朝朝暮暮。

【注釋】。

纖云:輕盈的云彩。弄巧:指云彩在空中幻化成各種巧妙的花樣。

飛星:流星。一說指牽牛、織女二星。

銀漢:銀河。迢迢:遙遠(yuǎn)的樣子。暗度:悄悄渡過。

金風(fēng)玉露:指秋風(fēng)白露。李商隱《辛未七夕》:“由來碧落銀河畔,可要金風(fēng)玉露時(shí)”。

忍顧:怎忍回視。

朝朝暮暮:指朝夕相聚。語出宋玉《高唐賦》。

【譯文】。

纖薄的云彩在天空中變幻多端,天上的流星傳遞著相思的愁怨,遙遠(yuǎn)無垠的銀河今夜我悄悄渡過。在秋風(fēng)白露的七夕相會(huì),就勝過塵世間那些長相廝守卻貌合神離的夫妻。

共訴相思,柔情似水,短暫的相會(huì)如夢(mèng)如幻,分別之時(shí)不忍去看那鵲橋路。只要兩情至死不渝,又何必貪求卿卿我我的朝歡暮樂呢。

【賞析】。

借牛郎織女的.故事,以超人間的方式表現(xiàn)人間的悲歡離合,古已有之,如《古詩十九首·迢迢牽牛星》,曹丕的《燕歌行》,李商隱的《辛未七夕》等等。宋代的歐陽修、張先、柳永、蘇軾等人也曾吟詠這一題材,雖然遣辭造句各異,卻都因襲了“歡娛苦短”的傳統(tǒng)主題,格調(diào)哀婉、凄楚。相形之下,秦觀此詞堪稱獨(dú)出機(jī)杼,立意高遠(yuǎn)。

這是一首詠七夕的節(jié)序詞,起句展示七夕獨(dú)有的抒情氛圍,“巧”與“恨”,則將七夕人間“乞巧”的主題及“牛郎、織女”故事的悲劇性特征點(diǎn)明,練達(dá)而凄美。借牛郎織女悲歡離合的故事,歌頌堅(jiān)貞誠摯的愛情。結(jié)句“兩情若是久長時(shí),又豈在朝朝暮暮”最有境界,這兩句既指牛郎、織女的愛情模式的特點(diǎn),又表述了作者的愛情觀,是高度凝練的名言佳句。這首詞因而也就具有了跨時(shí)代、跨國度的審美價(jià)值和藝術(shù)品位。此詞熔寫景、抒情與議論于一爐,敘寫牽牛、織女二星相愛的神話故事,賦予這對(duì)仙侶濃郁的人情味,謳歌了真摯、細(xì)膩、純潔、堅(jiān)貞的愛情。詞中明寫天上雙星,暗寫人間情侶;其抒情,以樂景寫哀,以哀景寫樂,倍增其哀樂,讀來蕩氣回腸,感人肺腑。

詞一開始即寫“纖云弄巧”,輕柔多姿的云彩,變化出許多優(yōu)美巧妙的圖案,顯示出織女的手藝何其精巧絕倫??墒?,這樣美好的人兒,卻不能與自己心愛的人共同過美好的生活?!帮w星傳恨”,那些閃亮的星星仿佛都傳遞著他們的離愁別恨,正飛馳長空。

關(guān)于銀河,《古詩十九首》云:“河漢清且淺,相去復(fù)幾許?盈盈一水間,脈脈不得語?!薄坝凰g,近咫尺,似乎連對(duì)方的神情語態(tài)都宛然目。這里,秦觀卻寫道:”銀漢迢迢暗渡“,以”迢迢“二字形容銀河的遼闊,牛女相距之遙遠(yuǎn)。這樣一改,感情深沉了,突出了相思之苦。迢迢銀河水,把兩個(gè)相愛的人隔開,相見多么不容易!”暗渡“二字既點(diǎn)”七夕“題意,同時(shí)緊扣一個(gè)”恨“字,他們踽踽宵行,千里迢迢來相會(huì)。

接下來詞人宕開筆墨,以富有感情色彩的議論贊嘆道:“金風(fēng)玉露一相逢,便勝卻人間無數(shù)!”一對(duì)久別的情侶金風(fēng)玉露之夜,碧落銀河之畔相會(huì)了,這美好的一刻,就抵得上人間千遍萬遍的相會(huì)。詞人熱情歌頌了一種理想的圣潔而永恒的愛情。“金風(fēng)玉露”用李商隱《辛未七夕》詩:“恐是仙家好別離,故教迢遞作佳期。由來碧落銀河畔,可要金風(fēng)玉露時(shí)?!庇靡悦鑼懫呦ο鄷?huì)的時(shí)節(jié)風(fēng)光,同時(shí)還另有深意,詞人把這次珍貴的相會(huì),映襯于金風(fēng)玉露、冰清玉潔的背景之下,顯示出這種愛情的高尚純潔和超凡脫俗。

“柔情似水”,那兩情相會(huì)的情意啊,就象悠悠無聲的流水,是那樣的溫柔纏綿。“柔情似水”,“似水”照應(yīng)“銀漢迢迢”,即景設(shè)喻,十分自然。一夕佳期竟然象夢(mèng)幻一般倏然而逝,才相見又分離,怎不令人心碎!“佳期如夢(mèng)”,除言相會(huì)時(shí)間之短,還寫出愛侶相會(huì)時(shí)的復(fù)雜心情?!叭填欩o橋歸路”,轉(zhuǎn)寫分離,剛剛借以相會(huì)的鵲橋,轉(zhuǎn)瞬間又成了和愛人分別的歸路。不說不忍離去,卻說怎忍看鵲橋歸路,婉轉(zhuǎn)語意中,含有無限惜別之情,含有無限辛酸眼淚?;仡櫦哑谟臅?huì),疑真疑假,似夢(mèng)似幻,及至鵲橋言別,戀戀之情,已至于極。詞筆至此忽又空際轉(zhuǎn)身,爆發(fā)出高亢的音響:“兩情若是久長時(shí),又豈在朝朝暮暮!”秦觀這兩句詞揭示了愛情的真諦:愛情要經(jīng)得起長久分離的考驗(yàn),只要能彼此真誠相愛,即使終年天各一方,也比朝夕相伴的庸俗情趣可貴得多。這兩句感情色彩很濃的議論,成為愛情頌歌當(dāng)中的千古絕唱。它們與上片的議論遙相呼應(yīng),這樣上、下片同樣結(jié)構(gòu),敘事和議論相間,從而形成全篇連綿起伏的情致。這種正確的戀愛觀,這種高尚的精神境界,遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了古代同類作品,是十分難能可貴的。

這首詞的議論,自由流暢,通俗易懂,卻又顯得婉約蘊(yùn)藉,余味無窮。作者將畫龍點(diǎn)睛的議論與散文句法與優(yōu)美的形象、深沉的情感結(jié)合起來,起伏躍宕地謳歌了人間美好的愛情,取得了極好的藝術(shù)效果。

【名家點(diǎn)評(píng)】。

沈際飛:(世人詠)七夕,往往以雙星會(huì)少離多為恨,而此詞獨(dú)謂情長不在朝暮,化腐臭為神奇!(《草堂詩余四集·正集》)。

李攀龍:相逢勝人間,會(huì)心之語。兩情不在朝暮,破格之談。七夕歌以雙星會(huì)少別多為恨,獨(dú)少游此詞謂“兩情若是久長”二句,最能醒人心目。(《草堂詩余集》)。

黃蘇:七夕歌以雙星會(huì)少別多為恨,少游此詞謂兩情若是久長,不在朝朝暮暮,所謂化臭腐為神奇。凡詠古題,須獨(dú)出心裁,此固一定之論。少游以坐黨被謫,思君臣際會(huì)之難,因托雙星以寫意,而慕君之念,婉側(cè)纏綿,令人意遠(yuǎn)矣。(《蓼園詞選》)。

【詞牌格律】。

詞牌說明。

鵲橋仙,詞牌名,又名“鵲橋仙令”“金風(fēng)玉露相逢曲”“廣寒秋”?!讹L(fēng)俗記》:“七夕,織女當(dāng)渡河,使鵲為橋。”因取以為曲名,以詠牛郎織女相會(huì)事?!稑氛录啡搿靶刚{(diào)”,較一般所用多三十二字。通常以《淮海詞》為準(zhǔn)。五十六字,上下片各兩仄韻。亦有上下片各四仄韻者。

格律對(duì)照。

(上片)。

纖云弄巧,飛星傳恨,銀漢迢迢暗度。

中平中仄,中平中仄,中仄中平中仄。

金風(fēng)玉露一相逢,便勝卻人間無數(shù)。

中平中仄仄平平,仄中仄、平平中仄。

(下片)。

柔情似水,佳期如夢(mèng),忍顧鵲橋歸路。

中平中仄,中平中仄,中仄中平中仄。

兩情若是久長時(shí),又豈在朝朝暮暮。

中平中仄仄平平,仄中仄、平平中仄。

(說明:平,平聲;仄,仄聲;中,可平可仄。加粗體字為韻腳所在。)。

秦觀鵲橋仙教學(xué)設(shè)計(jì)篇八

《迢迢牽牛星》塑造了一位飽含離愁的少婦形象,表達(dá)的是愁苦哀怨之情。開頭兩句“迢迢牽牛星,皎皎河漢女”,寫出了牽牛和織女夫婦相距之遙遠(yuǎn)。然后,“纖纖擢素手,札札弄機(jī)抒。終日不成章,泣涕零如雨?!彼木湔婷鑼懣椗利惽趧诘男蜗蠛退谋辞閼?。接下來的“河漢清且淺,相去復(fù)幾許?”又寫織女的內(nèi)心獨(dú)白,那阻隔了他們夫婦的銀河既清且淺,相去也并不甚遠(yuǎn),卻偏偏成了不可逾越的障礙,因此,當(dāng)織女回眸河漢時(shí),強(qiáng)烈的相思再也無法抑制,情感達(dá)到了高潮。“盈盈一水間,脈脈不得語?!边@兩句生動(dòng)地寫出了凝視對(duì)岸、悄然無語、外表極平靜而內(nèi)心極凄苦的思婦形象,“此時(shí)無聲勝有聲”,令人回味無窮。

而秦觀的《鵲橋仙》則一反前人俗套,自出機(jī)杼。不是停留在抒發(fā)愁苦哀怨、離愁別恨上,而是歌頌真摯而忠貞的愛情,立意新穎,境界高絕。上片寫聚會(huì)?!袄w云弄巧”兩句為牛郎織女每年一度的聚會(huì)渲染氣氛。“銀漢”句寫牛郎織女渡河赴會(huì)推進(jìn)情節(jié)。“金風(fēng)玉露”兩句由敘述轉(zhuǎn)為議論,表達(dá)作者的愛情理想:他們雖然難得見面,卻心心相印、息息相通,這豈不遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過塵世間那些長相廝守卻貌合神離的夫妻?表現(xiàn)出作者對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)上那些朝歡暮樂、日日廝守而實(shí)際并無真實(shí)感情的薄情男女的鄙棄。下片寫離別?!叭崆樗扑保稳菖@煽椗p綿之情,猶如天河中悠悠的流水?!凹哑谌鐗?mèng)”,既點(diǎn)出了歡會(huì)的短暫,又真實(shí)地揭示了他們久別重逢后那種如夢(mèng)似幻的心境?!叭填欩o橋歸路”,寫牛郎織女臨別前的依戀與悵惘?!皟汕槿羰恰倍涫菍?duì)牛郎織女深情的慰勉,歌頌的`是天長地久的忠貞愛情。

《迢迢牽牛星》全詩以疊音詞入詩,以描寫為主,情景交融,聲情并茂。“迢迢”,寫距離之遠(yuǎn);“皎皎”,寫星光之亮,使人產(chǎn)生一種夜空廣大、星光燦爛的視覺感受。然后,詩人將視線移到織女星上。由遠(yuǎn)而近,先人后物。“纖纖”狀素手之修美,“札札”狀織布之繁忙,一狀形,一摹聲?!袄w纖”和“札札”,形聲生情?!坝睂懰锩?“脈脈”寫人之情貌,水貌和情貌都很美??墒且凰?,卻“不得語”,只能含情脈脈,隔河相望。景情并生,哀怨動(dòng)人。

《鵲橋仙》則將寫景、抒情、議論融為一體,寫得自然流暢而又婉約蘊(yùn)藉,余味雋永。詞人以飛逝的流星比喻織女手中的金梭。勤勞而手巧的織女無止無休地織著彩霞云錦,而自己卻終生孤寂。這里是寫景,也是抒情。“迢迢”說明牛郎織女相距之遠(yuǎn),同時(shí)也極盡摹寫二人相思之苦。而“金風(fēng)玉露一相逢,便勝卻人間無數(shù)”是作者有感而發(fā)的議論。作者把難得的一年一度的“七夕”相會(huì),映襯于金風(fēng)玉露、冰清玉潔的背景之下,顯示出主人公純潔高尚的心靈和不為邪惡勢(shì)力所屈服、愛情真摯而專一的道德情操。這一慨嘆,使得詞的格調(diào)清奇而高絕。詞的下片,以“柔情似水”開惜別之端,把情人相會(huì)時(shí)的那種情意,比作悠悠無聲的流水,讓人格外感到愛情的溫柔、繾綣。然而,這一夕的佳期竟然像夢(mèng)幻一樣倏忽而逝,牛郎織女就更加感到割愛的痛苦。接著,作者又以“忍顧鵲橋歸路”將情感進(jìn)一步深化。一個(gè)“忍”字把他們那種悲痛欲絕的心情表現(xiàn)得淋漓盡致。最后作者以高尚的精神境界,迸發(fā)出“兩情若是久長時(shí),又豈在朝朝暮暮”的千古名句。這是全詞的“點(diǎn)睛”之筆,而這字字珠璣的警策之語,正是這首詞歷久不衰的關(guān)鍵所在。

秦觀鵲橋仙教學(xué)設(shè)計(jì)篇九

纖云弄巧,飛星傳恨,銀漢迢迢暗度。金風(fēng)玉露一相逢,便勝卻人間無數(shù)。

柔情似水,佳期如夢(mèng),忍顧鵲橋歸路。兩情若是久長時(shí),又豈在朝朝暮暮。

(1)鵲橋仙:此調(diào)專詠牛郎織女七夕相會(huì)事。始見歐陽修詞,中有“鵲迎橋路接天津”句故名。又名《金風(fēng)玉露相逢曲》、《廣寒秋》等。雙調(diào),五十六字,仄韻。

(2)纖云:輕盈的云彩。弄巧:指云彩在空中幻化成各種巧妙的花樣。

(3)飛星:流星。一說指牽牛、織女二星。

(4)銀漢:銀河。迢迢:遙遠(yuǎn)的樣子。暗度:悄悄渡過。

(5)金風(fēng)玉露:指秋風(fēng)白露。李商隱《辛未七夕》:“由來碧落銀河畔,可要金風(fēng)玉露時(shí)”。

(6)忍顧:怎忍回視。

(7)朝朝暮暮:指朝夕相聚。語出宋玉《高唐賦》。

秋云多變,流星傳恨,牛郎織女在七夕渡天河相會(huì)。

秋風(fēng)白露在秋天相遇,勝過了人間無數(shù)的兒女情長。

溫柔情感如水,美好時(shí)光如夢(mèng),不忍回顧各回鵲橋兩頭的路。

如果雙方的感情是堅(jiān)貞不渝的,又何必執(zhí)著于朝夕相守。

這是一首詠七夕的節(jié)序詞,起句展示七夕獨(dú)有的抒情氛圍,“巧”與“恨”,則將七夕人間“乞巧”的主題及“牛郎、織女”故事的悲劇性特征點(diǎn)明,練達(dá)而凄美。借牛郎織女悲歡離合的故事,歌頌堅(jiān)貞誠摯的愛情。結(jié)句“兩情若是久長時(shí),又豈在朝朝暮暮”最有境界,這兩句既指牛郎、織女的愛情模式的特點(diǎn),又表述了作者的愛情觀,是高度凝練的名言佳句。這首詞因而也就具有了跨時(shí)代、跨國度的審美價(jià)值和藝術(shù)品位。

此詞熔寫景、抒情與議論于一爐,敘寫牽牛、織女二星相愛的神話故事,賦予這對(duì)仙侶濃郁的人情味,謳歌了真摯、細(xì)膩、純潔、堅(jiān)貞的愛情。詞中明寫天上雙星,暗寫人間情侶;其抒情,以樂景寫哀,以哀景寫樂,倍增其哀樂,讀來蕩氣回腸,感人肺腑。

詞一開始即寫“纖云弄巧”,輕柔多姿的云彩,變化出許多優(yōu)美巧妙的圖案,顯示出織女的手藝何其精巧絕倫??墒?,這樣美好的人兒,卻不能與自己心愛的人共同過美好的生活?!帮w星傳恨”,那些閃亮的星星仿佛都傳遞著他們的.離愁別恨,正飛馳長空。

關(guān)于銀河,《古詩十九首》云:“河漢清且淺,相去復(fù)幾許?盈盈一水間,脈脈不得語?!薄坝凰g,近咫尺,似乎連對(duì)方的神情語態(tài)都宛然目。這里,秦觀卻寫道:”銀漢迢迢暗渡“,以”迢迢“二字形容銀河的遼闊,牛女相距之遙遠(yuǎn)。這樣一改,感情深沉了,突出了相思之苦。迢迢銀河水,把兩個(gè)相愛的人隔開,相見多么不容易!”暗渡“二字既點(diǎn)”七夕“題意,同時(shí)緊扣一個(gè)”恨“字,他們踽踽宵行,千里迢迢來相會(huì)。

接下來詞人宕開筆墨,以富有感情色彩的議論贊嘆道:“金風(fēng)玉露一相逢,便勝卻人間無數(shù)!”一對(duì)久別的情侶金風(fēng)玉露之夜,碧落銀河之畔相會(huì)了,這美好的一刻,就抵得上人間千遍萬遍的相會(huì)。詞人熱情歌頌了一種理想的圣潔而永恒的愛情?!敖痫L(fēng)玉露”用李商隱《辛未七夕》詩:“恐是仙家好別離,故教迢遞作佳期。由來碧落銀河畔,可要金風(fēng)玉露時(shí)?!庇靡悦鑼懫呦ο鄷?huì)的時(shí)節(jié)風(fēng)光,同時(shí)還另有深意,詞人把這次珍貴的相會(huì),映襯于金風(fēng)玉露、冰清玉潔的背景之下,顯示出這種愛情的高尚純潔和超凡脫俗。

“柔情似水”,那兩情相會(huì)的情意啊,就象悠悠無聲的流水,是那樣的溫柔纏綿?!叭崆樗扑?,“似水”照應(yīng)“銀漢迢迢”,即景設(shè)喻,十分自然。一夕佳期竟然象夢(mèng)幻一般倏然而逝,才相見又分離,怎不令人心碎!“佳期如夢(mèng)”,除言相會(huì)時(shí)間之短,還寫出愛侶相會(huì)時(shí)的復(fù)雜心情。“忍顧鵲橋歸路”,轉(zhuǎn)寫分離,剛剛借以相會(huì)的鵲橋,轉(zhuǎn)瞬間又成了和愛人分別的歸路。不說不忍離去,卻說怎忍看鵲橋歸路,婉轉(zhuǎn)語意中,含有無限惜別之情,含有無限辛酸眼淚。

回顧佳期幽會(huì),疑真疑假,似夢(mèng)似幻,及至鵲橋言別,戀戀之情,已至于極。詞筆至此忽又空際轉(zhuǎn)身,爆發(fā)出高亢的音響:“兩情若是久長時(shí),又豈在朝朝暮暮!”秦觀這兩句詞揭示了愛情的真諦:愛情要經(jīng)得起長久分離的考驗(yàn),只要能彼此真誠相愛,即使終年天各一方,也比朝夕相伴的庸俗情趣可貴得多。這兩句感情色彩很濃的議論,與上片的議論遙相呼應(yīng),這樣上、下片同樣結(jié)構(gòu),敘事和議論相間,從而形成全篇連綿起伏的情致。這種正確的戀愛觀,這種高尚的精神境界,遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了古代同類作品,是十分難能可貴的。

這首詞的議論,自由流暢,通俗易懂,卻又顯得婉約蘊(yùn)藉,余味無窮。作者將畫龍點(diǎn)睛的議論與散文句法與優(yōu)美的形象、深沉的情感結(jié)合起來,起伏躍宕地謳歌了人間美好的愛情,取得了極好的藝術(shù)效果。

此詞的結(jié)尾兩句,是愛情頌歌當(dāng)中的千古絕唱。

鵲橋仙,詞牌名,又名“鵲橋仙令”“金風(fēng)玉露相逢曲”“廣寒秋”?!讹L(fēng)俗記》:“七夕,織女當(dāng)渡河,使鵲為橋?!币蛉∫詾榍栽伵@煽椗鄷?huì)事?!稑氛录啡搿靶刚{(diào)”,較一般所用多三十二字。通常以《淮海詞》為準(zhǔn)。五十六字,上下片各兩仄韻。亦有上下片各四仄韻者。

(上片)。

纖云弄巧,飛星傳恨,銀漢迢迢暗度。

中平中仄,中平中仄,中仄中平中仄。

金風(fēng)玉露一相逢,便勝卻人間無數(shù)。

中平中仄仄平平,仄中仄、平平中仄。

(下片)。

柔情似水,佳期如夢(mèng),忍顧鵲橋歸路。

中平中仄,中平中仄,中仄中平中仄。

兩情若是久長時(shí),又豈在朝朝暮暮。

中平中仄仄平平,仄中仄、平平中仄。

(說明:平,平聲;仄,仄聲;中,可平可仄。加粗體字為韻腳所在。)。

秦觀鵲橋仙教學(xué)設(shè)計(jì)篇十

纖云弄巧,飛星傳恨,銀漢迢迢暗度。金風(fēng)玉露一相逢,便勝卻、人間無數(shù)。

柔情似水,佳期如夢(mèng),忍顧鵲橋歸路。兩情若是久長時(shí),又豈在、朝朝暮暮。

鵲橋仙:此調(diào)專詠牛郎織女七夕相會(huì)事。始見歐陽修詞,中有“鵲迎橋路接天津”句,故名。又名《金風(fēng)玉露相逢曲》、《廣寒秋》等。雙調(diào),五十六字,仄韻。

纖云弄巧:是說纖薄的云彩,變化多端,呈現(xiàn)出許多細(xì)巧的花樣。

飛星:流星。一說指牽牛、織女二星。

銀漢:銀河。

迢迢:遙遠(yuǎn)的樣子。

暗度:悄悄渡過。

金風(fēng)玉露:指秋風(fēng)白露。李商隱《辛未七夕》:“由來碧落銀河畔,可要金風(fēng)玉露時(shí)”。

金風(fēng):秋風(fēng),秋天在五行中屬金。

玉露:秋露。這句是說他們七夕相會(huì)。

忍顧:怎忍回視。

朝朝暮暮:指朝夕相聚。語出宋玉《高唐賦》。

秦觀鵲橋仙教學(xué)設(shè)計(jì)篇十一

1,感受秦觀婉約的詞風(fēng)。

2,鑒賞“金鳳玉露一相逢。便勝卻人間無數(shù)。”和“兩情若是久長時(shí),又豈在朝朝暮暮”的情致理趣。

3,掌握“柔情似水”化無形為有形的修辭手法。

鑒賞本詞的情致理趣。

一課時(shí)。

授課方式:

講授式。

導(dǎo)入:

在我國的愛情詩篇中有許多膾炙人口的詩句。譬如:唐代詩人元縝的“曾經(jīng)滄海難為水,除卻巫山不是云?!庇秩缣拼娙税拙右椎摹霸谔煸笧楸纫眸B,在地愿為連理枝。”另外《梅花三弄》引用的千古絕唱“問世間情為何物,只教人生死相許。”今天我就來賞析宋代詞人秦觀的“兩情若是久長時(shí),又豈在朝朝暮暮”的情致理趣。

1,秦觀:

字少游,北宋詞人,號(hào)淮海居士,是蘇門四學(xué)士(秦觀,黃庭堅(jiān),張耒,晁補(bǔ)之)之一。此人少年好俊,胸懷壯志,攻讀兵書,準(zhǔn)備馳騁疆場(chǎng),建功立業(yè)。然而世事艱難,他未能如愿以償,后來,性格發(fā)生了翻天覆地的變化,性格變成了多愁善感,憂郁細(xì)膩,可以這樣概括:“身為男兒身,心為女兒心”

2,秦觀詞的特點(diǎn):

情韻兼勝,淡語有味,淺語有致,總之,傷心人寫傷心詞。

相傳牛郎織女相戀而結(jié)合,觸怒天帝,先是牛郎被逐下凡塵,后夫妻分居在銀河兩側(cè)。每年七月初七晚上是他們一年一度相會(huì)的日子。這天晚上會(huì)有無數(shù)喜鵲飛來,為他們搭成一座長橋,便于他們相會(huì),人稱“鵲橋相會(huì)”。傳說織女精于紡織,能將天上的云織成錦緞,是織造云錦的巧手,所以,這天夜晚天空的云彩特別好看。舊時(shí)風(fēng)俗,少女們要于此夜陳設(shè)瓜果,朝天禮拜,向織女“乞巧”。這個(gè)美麗神話,引起了古往今來多少詩人的詠嘆。

1,師讀,學(xué)生齊讀,一名學(xué)生讀。

然后讓學(xué)生說出上下闕的內(nèi)容:

上闕:情侶奔赴鵲橋相會(huì)。

下闕:情侶以長久相愛的誓言互勉。

1,“纖云弄巧,飛星傳恨,銀漢迢迢暗度?!?/p>

“纖云弄巧”引出會(huì)織彩云的織女,“飛星傳恨”引出急切想見到自己心愛的妻子的牛郎?!般y漢迢迢暗度”寫七月七日夜,他們從天帝強(qiáng)劃的迢迢銀河兩邊雙雙暗度。

2,“金鳳玉露一相逢。便勝卻人間無數(shù)。”

這是情節(jié)的發(fā)展,寫鵲橋相會(huì),如果碰上好做艷詞的詞人,在這個(gè)地方定會(huì)不惜筆墨大肆渲染得說他們?nèi)绾卫p綿!如何悱惻!如何多情!本詞作者只寫這么簡單的兩句:一是說相逢的時(shí)節(jié)(秋天的早晨),二是說這樣的相逢遠(yuǎn)勝于人間的相逢。

值的回味的是“金鳳玉露”一語,他不但使這秋天的風(fēng)露,有它的象征意義,秋天的露水晶瑩剔透,象征著他們的愛情純潔和高貴,一年只有一次,這此刻是情侶之間最美好的時(shí)刻。

至于,“勝卻人間無數(shù)”的深刻內(nèi)蘊(yùn),則無妨作為一個(gè)懸念暫且留下,看多下闕,自會(huì)明白。

3,“柔情似水,佳期入夢(mèng),忍顧鵲橋歸路。”

這一句,寫的是這對(duì)情侶相會(huì)時(shí)的心情?!叭崆樗扑?,佳期入夢(mèng)”(從修辭上來講:比喻,對(duì)偶)。

“柔情似水”著重寫情態(tài),托情于物,將兩位主人公的萬般如情比作銀河里的水,含有微波蕩漾、綿綿不斷之意。

“佳期入夢(mèng)”著重寫心態(tài),極言相會(huì)之不易,此所謂:“既見而驚,驚而后喜,喜而反疑是夢(mèng)?!弊髡咄瑫r(shí)代人晏幾道有詩云:“今宵剩把銀剛照,猶恐相逢是夢(mèng)中?!笨梢娺@是久別重逢后人們的常有心態(tài)。

關(guān)于“柔情似水,佳期入夢(mèng),”我們可以試想一下,《新白娘子傳奇》中“西湖送傘”的故事情節(jié),許先和白素珍的一舉一動(dòng),一言一行,無不是“柔情似水,佳期入夢(mèng),”的最好闡釋。

“忍顧鵲橋歸路”是寫不忍心回頭看剛剛相會(huì)過的鵲橋和分離時(shí)的歸路,這一句則表現(xiàn)他們難舍難分、難以割舍的情感。是呀,一次短暫的相距卻是此后長久分離的開始,此情此景,讓人如何承受呢?因?yàn)閬碜圆灰?,所以難能可貴,所以他們短暫的相聚比人間夫婦的朝朝暮暮更讓人感動(dòng),更讓人留戀。這就是“勝卻人間無數(shù)”的所在。

4,“兩情若是久長時(shí),又豈在朝朝暮暮”

這是詞的結(jié)句,意思是寫兩個(gè)人的愛情若是象織女和牛郎那樣,真摯牢固又長久,又那里在乎什么表面上的時(shí)時(shí)相守、朝朝暮暮!

意思是盡管相會(huì)的時(shí)間極其短暫,但只要雙方真摯的相愛,堅(jiān)定不移,則年年必有此會(huì),這是無盡期的愛,永恒的愛,而人間夫妻即使朝朝暮暮,形影不離,也終有生離死別之日,一次永恒的愛與人間有近期的愛相比,這就是作者所言“勝卻人間無數(shù)”之所在。這就短暫與永恒的辯證法。到這,詞的主旨就升華到一個(gè)哲理高度。這是其一。

只要兩情久長,真心相愛,你心中有我,我心中有你,即使不是天天在一起,卻也勝過朝歡暮聚,這把追求耳鬢廝磨,朝夕相處卿卿我我的世俗愛情,升華到崇高的精神境界.這是其二。

背誦這首詞,默寫這首詞。

秦觀鵲橋仙教學(xué)設(shè)計(jì)篇十二

鵲橋仙:此調(diào)專詠牛郎織女七夕相會(huì)事。始見歐陽修詞,中有“鵲迎橋路接天津”句,故名。又名《金風(fēng)玉露相逢曲》、《廣寒秋》等。雙調(diào),五十六字,仄韻。

纖云弄巧:是說纖薄的云彩,變化多端,呈現(xiàn)出許多細(xì)巧的花樣。

飛星:流星。一說指牽牛、織女二星。

銀漢:銀河。迢迢:遙遠(yuǎn)的樣子。暗度:悄悄渡過。

金風(fēng)玉露:指秋風(fēng)白露。李商隱《辛未七夕》:“由來碧落銀河畔,可要金風(fēng)玉露時(shí)”。金風(fēng):秋風(fēng),秋天在五行中屬金。玉露:秋露。這句是說他們七夕相會(huì)。

忍顧:怎忍回視。

朝朝暮暮:指朝夕相聚。語出宋玉《高唐賦》。

《鵲橋仙》原是為詠牛郎、織女的愛情故事而創(chuàng)作的樂曲。本詞的內(nèi)容也正是詠此神話。

借牛郎織女的故事,以超人間的方式表現(xiàn)人間的悲歡離合,古已有之,如《古詩十九首》中的“迢迢牽牛星”,曹丕的《燕歌行》,李商隱的《辛未七夕》等等。宋代的歐陽修、柳永、蘇軾、張先等人也曾吟詠這一題材,雖然遣辭造句各異,卻都因襲了“歡娛苦短”的傳統(tǒng)主題,格調(diào)哀婉、凄楚。相形之下,秦觀此詞堪稱獨(dú)出機(jī)杼,立意高遠(yuǎn)。

下片則是寫依依惜別之情?!叭崆樗扑?,就眼前取景,形容牛郎織女纏綿此情,猶如天河中的悠悠流水?!凹哑谌鐗?mèng)”,既點(diǎn)出了歡會(huì)的短暫,又真實(shí)地揭示了他們久別重逢后那種如夢(mèng)似幻的.心境?!叭填欩o橋歸路”,寫牛郎織女臨別前的依戀與悵惘。不說“忍踏”而說“忍顧”,意思更為深曲:看猶未忍,遑論其他?“兩情若是”二句對(duì)牛郎織女致以深情的慰勉:只要兩情至死不渝,又何必貪求卿卿我我的朝歡暮樂?這一驚世駭俗、震聾發(fā)聵之筆,使全詞升華到新的思想高度。

顯然,作者否定的是朝歡暮樂的庸俗生活,歌頌的是天長地久的忠貞愛情。在他的精心提煉和巧妙構(gòu)思下,古老的題材化為閃光的筆墨,迸發(fā)出耀眼的思想火花,從而使所有平庸的言情之作黯然失色。

這首詞將抒情、寫景、議論融為一體。意境新穎,設(shè)想奇巧,獨(dú)辟蹊徑。寫得自然流暢而又婉約蘊(yùn)藉,余味雋永。

張燕瑾《唐宋詞選析》:秦觀的這首《鵲橋仙》獨(dú)具豐彩,是富有創(chuàng)造精神的好作品。它既沒有慨嘆會(huì)少離多,也沒有抒發(fā)脈脈的相思。卻自出機(jī)抒,歌頌堅(jiān)貞不渝、誠摯不欺的愛情。

沈祖棻《宋詞賞析》:這首詞上、下片的結(jié)句,都表現(xiàn)了詞人對(duì)于愛情的不同一般的看法。他否定了朝歡暮樂的庸俗生活,歌頌了天長地久的忠貞愛情。這在當(dāng)時(shí),是難能可貴的。

《文史知識(shí)》(1982.12):秦觀的這首《鵲橋仙》上片以“金風(fēng)玉露一相逢,便勝卻人間無數(shù)”發(fā)抒感慨,下片詞人將意思翻進(jìn)一層,道出了“兩情若是久長時(shí),又豈在朝朝暮暮”的愛情真諦。這字字珠璣、落地若金石聲的警策之語,正是這首詞流傳久遠(yuǎn),歷久而不衰的關(guān)鍵所在。

秦觀鵲橋仙教學(xué)設(shè)計(jì)篇十三

纖云弄巧,飛星傳恨,銀漢迢迢暗度。金風(fēng)玉露一相逢,便勝卻人間無數(shù)。

柔情似水,佳期如夢(mèng),忍顧鵲橋歸路。兩情若是久長時(shí),又豈在朝朝暮暮。

譯文。

纖薄的云彩在天空中變幻多端,天上的流星傳遞著相思的愁怨,遙遠(yuǎn)無垠的銀河今夜我悄悄渡過。在秋風(fēng)白露的七夕相會(huì),就勝過塵世間那些長相廝守卻貌合神離的夫妻。

共訴相思,柔情似水,短暫的相會(huì)如夢(mèng)如幻,分別之時(shí)不忍去看那鵲橋路。只要兩情至死不渝,又何必貪求卿卿我我的朝歡暮樂呢。

賞析。

鵲橋仙:詞牌名。此調(diào)專詠牛郎織女七夕相會(huì)之事。始見歐陽修詞,中有“鵲迎橋路接天津”句,故名。又名《金風(fēng)玉露相逢曲》、《廣寒秋》等。雙調(diào),五十六字,仄韻。

纖云弄巧:片片云朵作弄出巧妙的圖案。是說纖薄的云彩,變化多端,呈現(xiàn)出許多細(xì)巧的花樣。

飛星傳恨:牽牛星、織女星流露出終年不得見面的離別之恨。飛星,指牽牛星,織女星。

銀漢迢迢暗渡:在黑夜里渡過遼闊的天河相會(huì)。迢迢,遙遠(yuǎn)的樣子。暗渡,悄悄渡過。

金風(fēng)玉露一相逢:指七夕相會(huì)。金風(fēng)玉露,指秋風(fēng)的氣候。金風(fēng),秋風(fēng)。玉露,晶瑩的露水,古代詩詞中常將金風(fēng)和玉露并用。

忍顧鵲橋歸路:怎么忍心回頭看那從鵲橋回去的路呢?忍顧,怎忍回視。

兩情若是久長時(shí),又豈在朝朝暮暮:雙方的感情若是牢固、長久,又怎么在于是不是朝夕相處?朝朝暮暮,在這里指朝夕相聚。

天上中的云彩不停地變幻著奇巧的圖案,牛郎、織女守候在寬廣的銀河兩岸,每年只能在七月七日的夜晚才相會(huì)一次??蛇@如同秋風(fēng)、露水般的短暫相逢,卻要?jiǎng)龠^人世間那些伴侶的日日夜夜長相廝守。

秦觀(1049-1100),字少游,一字太虛,號(hào)淮海居士,北宋時(shí)期揚(yáng)州高郵人,著名詞人。由于蘇軾的推薦,秦觀做過太學(xué)博士,并整理國家藏書。因黨派之爭,在政治上再三遭受打擊,被貶斥到遙遠(yuǎn)的西南。死于赦免后北歸途中。

秦觀出于蘇軾之門,但詩詞卻自成一家,尤以詞名為盛。他的詞以善于刻畫,用字精密,富于情韻見長。詞集有《淮海居士長短句》問世。

本詞是根據(jù)牛郎織女的愛情故事寫的。詞人突破俗套,以全新的獨(dú)特手法反映出牛郎織女悲歡離合的復(fù)雜心情,歌頌真摯不渝的愛情。尤其是“兩情若是久長時(shí),又豈在朝朝暮暮”,一掃陳腐,翻出新意,成了千古絕唱。

上闕:寫佳期相會(huì),感嘆相逢之艱難與可貴。

“纖云弄巧,飛星傳恨”以極其簡約而又經(jīng)濟(jì)的筆墨,以輕盈明快的筆觸,為牛郎、織女每年一度的聚會(huì)渲染了氣氛。在作者的筆下牛郎織女的忠貞愛情不禁感動(dòng)了天上的神仙和塵世間的人們,仿佛也感動(dòng)了世間萬物為之動(dòng)容,在這相會(huì)佳期,彩云都來為他們“弄巧”,流星也來為他們“傳恨”,足見詞人對(duì)牛郎織女堅(jiān)貞不渝的愛情所持的態(tài)度?!般y漢迢迢暗渡”寫的是牛郎織女在七月七日的夜里悄悄地渡河相會(huì)的場(chǎng)景,是情節(jié)的推進(jìn)。

“金風(fēng)玉露一相逢,便勝卻人間無數(shù)”,在這里,作品由前三句的描寫與敘述轉(zhuǎn)為議論,進(jìn)而直接表達(dá)作者對(duì)愛情的態(tài)度:他們雖然難得見面,每年才能有一次難得的如“金風(fēng)”、“玉露”般短暫的相聚,然而她們卻千百年來守候在遙遠(yuǎn)的銀河兩岸,經(jīng)年守望,心心相印,至死不渝。難得的一年一度的聚會(huì),難得的互訴衷腸,互吐心中無盡的思念和柔情,卻要遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過人世間那些伴侶的日日夜夜長相廝守。

下闕:寫依依惜別之情,揭示愛之真諦。

“柔情似水,佳期如夢(mèng),忍顧鵲橋歸路”,這三句話極言牛郎織女情之纏綿,相聚之短暫,離別之苦痛難忍。“柔情似水”,一年才難得一次相聚和傾訴,這纏綿悱惻的柔情,婉如這天河中的悠悠流水,短暫的一個(gè)夜晚怎說得完呢?!凹哑谌鐗?mèng)”,這相聚夢(mèng)一般短暫,夢(mèng)一般轉(zhuǎn)瞬即逝,既點(diǎn)出了歡會(huì)的短暫,又真實(shí)地揭示了他們久別重逢后那種如夢(mèng)如幻的難以名狀的心境?!叭填欩o橋歸路”,巧妙地表現(xiàn)了牛郎織女臨別時(shí)的依戀與悵惘。一年才有這短暫的一聚,又要匆匆惜別,各回其岸邊重新守候,那分別的路,看不忍,不看也不忍,復(fù)雜、痛苦、無奈多種感受躍然紙上。讀之令人揪心,思之催人淚下。

“兩情若是久長時(shí),又豈在朝朝暮暮”,這是詞人對(duì)牛郎織女致以深情的慰勉——只要兩情至死不渝,直至地老天荒,又何必貪求卿卿我我的朝歡暮樂?同時(shí)也是詞人對(duì)真愛的深刻感悟。這一感悟之筆,使全詞升華到了一個(gè)新的思想極致高度。

作品以寫景、敘事、議論、抒情有機(jī)地融為一體的獨(dú)特手法,以構(gòu)思的奇巧,以新穎的意境,以自然流暢而又婉約蘊(yùn)藉的風(fēng)格,將古老的題材,古老的愛情故事,綻放出了新鮮耀眼的火花,是對(duì)傳統(tǒng)的言情作品的一個(gè)挑戰(zhàn)。

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秦觀鵲橋仙教學(xué)設(shè)計(jì)篇十四

銀漢迢迢暗度。

金風(fēng)玉露一相逢,

便勝卻、人間無數(shù)。

柔情似水,佳期如夢(mèng),

忍顧鵲橋歸路。

兩情若是久長時(shí),

又豈在、朝朝暮暮。

過往詩話評(píng)論注釋之人,大多以為是秦觀為了牛郎織女忠貞的愛情所作,并以“兩情若是久長時(shí),又豈在朝朝暮暮”看作秦觀愛情觀的曠達(dá)——只要兩情至死不渝,又何必貪求卿卿我我的朝歡暮樂?多理智、清醒的愛情觀啊。

然而,真的愛情并非理智的產(chǎn)物。沒有房子,咱等他三十年,“只待將來有房時(shí),又豈在朝朝暮暮?”當(dāng)兩情相悅,干柴烈火之時(shí),許以遙遠(yuǎn)的空中樓閣是不管用的'。正因?yàn)槿绱?,我?duì)于秦觀在這首《鵲橋仙》中表達(dá)的那種冷靜到殘酷的“理智型愛情觀”,產(chǎn)生了一絲懷疑。

不信?你去問問那些熱戀中的少男少女們,看看誰愿意結(jié)婚以后一年只相聚一晚上?還“金風(fēng)玉露”“勝卻人間無數(shù)”呢,叫他們到蓬萊島都沒有人會(huì)愿意。在過去禁欲的年代里,很多夫妻分居兩地,一年只有12天探親假,12天啊,比牛郎織女長了24倍,但絕沒有任何一對(duì)夫妻不愿意馬上調(diào)到一起,結(jié)束牛郎織女生涯的。那種理性的禁欲主義,對(duì)于人性是一種殘酷的摧殘。

不錯(cuò),秦觀就是在玩騙子的把戲。騙的不是別人,就是他的侍女朝華。

唐宋文人性觀念極為開放,不但是狎妓如杜牧之“十年一覺揚(yáng)州夢(mèng)”,身邊除了正妻之外,還要買上幾個(gè)非妻非妾的女孩子,有點(diǎn)類似于通房大丫頭之類,以陪伴他們游戲人生。這個(gè)姓邊的叫做朝華的19歲女孩子,就是秦觀游宦京師的時(shí)候“納之”的。

邊朝華不但年輕漂亮,而且聰明懂事,很會(huì)服侍,秦觀得到她以后,非常寵愛,經(jīng)常為她寫詩作詞。上面說的那首《鵲橋仙》就是秦觀贈(zèng)給朝華的。為什么說得這樣肯定?有老秦其它贈(zèng)詩為證:

天風(fēng)吹月入欄桿,烏鵲無聲子夜閑。

織女明星來枕上,了知身不在人間。

秦觀自己手書的故事,證明此詩是贈(zèng)給朝華的(見《墨莊漫錄》)。你看,在這首詩里,將朝華比喻成織女星,半夜里悄悄地來和他同床共枕,他自己快樂得飄飄然如在天上銀河,連烏鵲都很知趣地不叫喚了。這就證明,《鵲橋仙》中的織女,實(shí)際上就是朝華,而牛郎呢,就是秦觀自己了。如果仔細(xì)對(duì)比一下,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),這首詩和《鵲橋仙》詞,無論在意境還是人物上是多么“靈犀一點(diǎn)”!

那么,為什么說《鵲橋仙》是用來哄騙朝華的呢?原來秦觀這老小子人間艷福享受夠了,受了道士的蠱惑,想成仙學(xué)道了。要學(xué)神仙之道,怎么能帶小老婆呢?于是秦觀就把朝華退回娘家去,并且給了銀子陪嫁,叫她父親給找一個(gè)好人家嫁出去。誰知,朝華是“已經(jīng)滄海難為水”,在家整天哭泣,死也要回到秦觀身邊??此蓱z,老秦又把她接回來了。

但是,過了不久,秦觀經(jīng)過淮上,與道友論議,覺得人生苦短,又想學(xué)道成仙了。這次決心特別大,無論如何不能再留朝華黏糊了。面對(duì)朝華的淚眼,他得找出十分切當(dāng)?shù)睦碛砂参坎⒄f服她。他不是曾經(jīng)把朝華比喻為織女臨床么?于是乎就拿牛郎織女的故事做了說辭:就和牛郎織女似的,只要我們真心相愛,何必在“朝朝暮暮”呢?所以他又有臨別贈(zèng)朝華的七絕:

月霧茫茫曉柝悲,玉人揮手?jǐn)嗄c時(shí)。

不須重向燈前泣,百歲終當(dāng)一別離!

人間再好,“百歲終當(dāng)一別離”,整天在一起也就幾十年光陰,哪里如牛郎織女雖然一年一次,卻能永遠(yuǎn)至于無窮?這就是“金風(fēng)玉露一相逢,又豈在朝朝暮暮”隱藏的秘密,還是神仙好啊。

由此,黃絲判定,所謂《鵲橋仙》,乃秦觀面對(duì)悲痛哭泣的朝華,給她的一顆寬心丸,哄孩子的把戲,呵呵。

秦觀鵲橋仙教學(xué)設(shè)計(jì)篇十五

纖云弄,飛星傳,銀漢迢迢暗。金風(fēng)玉露一相逢,便勝卻人間無數(shù)。

柔情似水,佳期如夢(mèng),忍顧鵲橋歸路。兩情若是久長時(shí),又豈在朝朝暮暮。

纖薄的云彩在天空中變幻多端,天上的流星傳遞著相思的愁怨,遙遠(yuǎn)無垠的銀河今夜我悄悄渡過。在秋風(fēng)白露的`七夕相會(huì),就勝過塵世間那些長相廝守卻貌合神離的夫妻。

共訴相思,柔情似水,短暫的相會(huì)如夢(mèng)如幻,分別之時(shí)不忍去看那鵲橋路。只要兩情至死不渝,又何必貪求卿卿我我的朝歡暮樂呢。

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