精選教學基金申請書(匯總18篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-03 07:57:10
精選教學基金申請書(匯總18篇)
時間:2023-11-03 07:57:10     小編:念青松

社交媒體在我們的生活中扮演著越來越重要的角色,我們需要明智地使用它。保持客觀、全面、真實的態(tài)度。小編為大家推薦了一些總結的要點和注意事項,希望能給大家?guī)韱⑹尽?/p>

教學基金申請書篇一

他申請了幾年沒有中,今年將他申請書通過郵件給我看,其實他的內容我不太懂,我是做合成的,他與生化、中藥有關系(還是能懂點),所以具體內容上我不好說。但看過他的申請書后覺得是有些毛病,通過qq與他討論申請書中那些不足,要做大的修改,他根據我的意見,反復修改后,得到資助了。

去年我們理學院的一位年輕教師,將他的申請書送我處提意見,我提的意見很多很多,他樂呵呵地反復修改后,中了。他第一時間將這消息告訴我,我當時在廣州出差,為他高興。

畢竟寫了許多年的申請書,也得到了一些項目,也每年評審不少基金,國家的,許多省市的。所以會從一個評審人的角度來審視他們的申請書。所以提點修改意見還是有點幫助的。

不過,還看過其他二個年輕教師的申請書,提出修改意見,他們的沒有中,呵呵。

寫國家自然基金申請書可能要注意如下幾點(班門弄斧了,呵呵,網上大牌專家很多的,我想寫出來供年輕人參考吧):

1 創(chuàng)新性是靈魂。如果創(chuàng)新性上出問題經常被斃。所以在寫本子的時候,一定要在內容上要新。有時候為了中基金,會寫點保守點的內容,這往往經常被否。如果國內外文獻能夠檢出你的創(chuàng)新點來,那就不行了。有的人用‘首創(chuàng)’這個詞,如果文獻上出現(xiàn)你申請的研究內容,或評審人已經在文獻上見到過你申請書中創(chuàng)新點(經常是小同行評),那這一個詞就會讓評審人不滿。說明你不誠實,或文獻掌握不全。

2 可行性要寫清楚。有的人將研究方案寫得太簡單,讓人覺得不知道他如何做,這是非常不明智的。如果讓人覺得他做的方法上不可行,或根本達不到,不批的可能性比較大。

3 已經做過的研究要寫清楚。從工作到今天,你已經做過什么,發(fā)表過什么文章,得到了什么屬于你自己的成果一定要寫清楚。否則別人認為你瞎吹,沒有以前的工作做基礎呀。另外單位的工作條件要寫出來,否則讓別人覺得你沒有條件完成。所以‘牛校’‘海龜’‘國家重點實驗室’‘國家重點學科’的申請人命中率要高。

評審人被要求在不長的時間內評不少項目,看不少申請書還要寫評語,不可能看得非常細,一般是看個輪廓,還要檢一下文獻。但一般都是從以上幾個方面來評價的。創(chuàng)新性、可行性、已做工作成為他們下筆的依據。

教學基金申請書篇二

尊敬的公司領導:

您好!我是__,35歲,來自河南鄧州,是貴公司部的一名普通員工。20__年進入貴公司工作,20__年轉入包裝部。在工作期間,能夠嚴格遵守貴公司的規(guī)章制度,每天按時上下班,認真對待自己的工作,恪守己職。

然而,“天有不測風云”,今年11月,我發(fā)生意外,重重地摔在地上,當時疼痛難忍,后送至醫(yī)院就診,被醫(yī)生告知是粉碎性骨折。這件事對于我及我的家庭都是一個不小的打擊。一直以來,作為家中惟一的勞動力和頂梁柱,我一直都感覺自己肩上的擔子特別重,想想自己都已是一家之主了,卻還這樣一直漂泊在外,不能給家人創(chuàng)造一個穩(wěn)定舒適的家也不能在年邁的父母跟前盡自己該盡的責任與義務。也不能在家人最需要的時候陪在他們身邊。

在外打拼已有些年了,卻因自己沒讀過什么書,沒__,一直也都沒有遇到過好的機會,也沒找過什么像樣的工作。但是很幸運,20__年我有幸加入了貴公司,對于我這樣一個普通的打工者來說,為了改善家中的環(huán)境,為了讓我親人們過上穩(wěn)定的日子,我特別珍惜自己的每一次工作機會,并且也一直都省吃儉用,從不敢隨便論花錢,平時生病了,都是盡量扛,實在不行才去看病。因為我知道自己出來打工的目的和我心中的理想,而且我也清楚地知道僅靠我在外面打工掙錢來維持生活,改善家中的貧困的環(huán)境,的確有難度,但是我對自己有信心,因為我有資本,我有一個健康的身體。

我堅信只要自己沒有倒下,每天憑借自己的雙手勞動,無論再苦再累,有朝一日必能讓我的家人過上穩(wěn)定的生活。我想要的生活談不上說多么的有錢,最起碼在父母生病的時候自己還可以拿出些錢來給他們看,小孩兒上學的時候可以不為學費發(fā)愁,在村里有個藏頭避雨之處,我就已經很心滿意足了。但是現(xiàn)在連自己唯一的資本-身體也垮掉了,這次意外的粉碎性骨折使我不能在短期之內投入到工作之中,治病的這段時間我不僅不能賺錢而且因此所需一系列醫(yī)藥費、住院費等,對我們那本就不富裕且已是負債累累風雨飄搖的家庭來說無疑是雪上加霜。

這件事,對于家中年邁且無勞動能力的父母和一直陪著我辛苦勞累卻無怨無悔的妻子以及兩個未成年的小孩兒來說,除了讓他們擔心和心痛之外也別無它法。看著親人焦急擔心的樣子,我心里特別痛苦,真恨自己為什么這么沒用,作為家中的支柱連這種問題都還要父母家人為我擔心,為了幫我治病,年邁的父母親拿出平時省吃儉用的錢來給我,然而他們不知道攢下的錢與昂貴的醫(yī)藥費相比來說真的是杯水車薪。

在這種無奈的情況之下,我實在沒有別的什么__法,聽說了公司有這樣的愛心基金制度,我就想到向公司求助,請求公司可以在我最困難之時幫助我以解我的燃眉之急,以后必定永記公司的這份恩情,身體痊愈之后也一定會在今后的工作中更加的努力,盡職盡責的完成我的本職工作,并力所能及的幫助公司的其他同事,報答公司的恩情!

鑒于上述情況,我欲申請貴公司的愛心基金,特懇請愛心基金會給予幫助!請公司領導能夠慎重的考慮我的情況!

此致

敬禮!

申請人:

申請時間:年月日

愛心基金救助申請書2020最新范例

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教學基金申請書篇三

xx基金管理有限公司管理的基金已在中國基金業(yè)協(xié)會完成備案,基金業(yè)協(xié)會對本基金做出的任何決定,均不表示其對本基金的價值和收益作出實質性判斷和保證,亦不表明投資該基金沒有風險。

申請人名稱: 基金合同編號:

基金代碼基金名稱

贖回份額

注:申請部分贖回的,贖回后余下份額應大于等于100萬份。

申請人簽署(機構申請人須加蓋單位公章)

本申請人已詳細閱讀了各基金文件,同意接受相關條款的約定,保證所提交的文件和信息的真實、準確和有效,確保文件內容清晰可辨,如所提交的文件內容模糊或發(fā)生涂改,將以本申請人簽字確認的內容為準,本申請人愿意承擔由此產生或可能產生的一切風險和損失。同時,本申請人確認已全面認識了本基金產品的風險收益特征并充分考慮了自身的風險承受能力。

(簽章)簽署日期

教學基金申請書篇四

尊敬的校領導:

您好!

我是一名學生,家里現(xiàn)有四口人。家里只靠父母親種地來維持生活?,F(xiàn)在我已經成為一名的學生了,在校的這兩年里,我收獲了許多。班級就如同一個小家,在這個家庭里,我找到了一些與我志同道合的朋友,結交了一位認真負責的導師,并從中獲取了大量的專業(yè)知識,這些無疑是我以后走向社會的財富。對于身在其中的我來說,為這個小家付出是我義不容辭的責任。

在大一學年,我積極進取,競選班委,曾經擔任過宣傳委員、文藝委員。我想借著每期黑板報來表達我對這個班級的熱愛,借著每次的活動來體現(xiàn)我積極為班級服務的心情。我曾先后主辦過以“教師節(jié)”、“感恩”、“地平線教育”“圣誕節(jié)”為主題的黑板報,同時它們也給了愛好畫畫寫字的我一個展示自己的舞臺。我還積極參與了班級和系里舉辦的大小活動,像拔河比賽、定向越野賽、系里的辯論賽、話劇比賽、還有運動會等。其中在辯論賽和話劇比賽中我班均取得了第二名的好成績。在班級活動里我也積極參與,包餃子活動、班級組織去金沙灘、組織去爬嶗山等一系列有意思的活動。

在班級舉辦的晚會中我還擔任過主持人,其中第一學期末的元旦晚會和教師節(jié)晚會讓我記憶深刻。以上這些活動中我都努力的為這個班集體奉獻著自己的力量,覺得自己過的很充實并獲得了許多意想不到的收獲。也下決心在本學年更加積極的參與到各種班級和學院的活動中去。在參加活動的同時我也努力的學習,上學年期末成績我僅有一科為中,其他均為優(yōu)良?,F(xiàn)在有助學金這個機會,我緊緊把握和珍惜,希望能獲得這次助學金,在本學年我會更加的努力,響應老師和學院的領導,艱苦奮斗、積極進取,不會向困難屈服。

我希望我可以得到這次的國家助學金,那樣可以減少一些學費帶來的家庭負擔,生活得到一些補助,我很需要這筆錢,真誠希望領導和老師能給我這次機會,使我能夠全身心的投入到學習中,再也不用為生活費去發(fā)愁,我也會繼續(xù)努力學習,以及積極參加各種活動,爭取將來可以為國家和社會貢獻出自己的一份力量。

我會努力發(fā)展自己爭取能夠成為一名全面發(fā)展的大學生。積極奉獻自己的力量,日后自己一有能力,就馬上回報社會,回報學校給我的幫助!并且去幫助所有需要幫助的人。真心的感謝學校領導和老師能給我這次申請的機會,并希望領導老師能夠批準我的申請。

此致

敬禮

申請人:ruiwen

20xx年x月x日

教學基金申請書篇五

尊敬的校領導老師:

一、思想情況

在思想上我積極要求進步,樹立了良好的人生觀和道德觀;積極參加各種活動,在年月日光榮的加入了共青團。我為自己能夠成為這個優(yōu)秀組織的一員而感到無尚的光榮和自豪。入團后,我更是嚴格要求自己,時時以團員的標準來規(guī)范自己的言行。在嚴格要求自己的同時,還在不斷鼓勵、幫助身邊想申請入團的同學。積極組織﹑參加有關活動,態(tài)度積極向上,成為支部和班級精神力量的聚集點,起到了很大的作用。

二、學習情況

學習中取得了一點成績但這并沒有使我滿足,我知道自己距離優(yōu)秀學生還有一定的距離很多方面還需要進一步完善。學生以學習為主,在學習上遇到了什么困難,我先是自己獨立思考,如果自己解決不了我便會向同學﹑師兄請教﹑討論﹑學習。入學到現(xiàn)在,我一直刻苦用功學習,我相信一份耕耘一份收獲。我的勤奮換來了任課老師和同學們的肯定,由于學習成績每次都在年級名列前茅,多次在評優(yōu)中,被評為“學習優(yōu)良生”,“學習優(yōu)秀生”。

三、生活情況

生活中,樸素節(jié)儉﹑性格開朗,嚴以律己寬以待人。平時很善于和同學溝通,也樂于幫助同學,所以很多同學不管生活上還是思想方面有了困難也愿意來尋求我的幫助。在生活中建立了很好的人際關系,獲得了大家的尊重和支持。雖然家里的條件不好但是我絲毫沒有因為這個而對我平時的學習和交際造成任何影響。雖然說有的時候會被生活的壓力影響,但是每當這時我都會想起洪戰(zhàn)輝,跟他比起來,我這點困難又算得了什么呢?這樣一想我又變得和以前一樣堅強甚至更加堅強。

進入xx學習,是我人生中一個極為重要的階段。在這些年中,我從一個懵懂的少年不斷成長,從一個知識欠缺成為一個各方面知識比較全面的合格中學生。在這四年中,我在各個方面都獲得了巨大的進步,綜合素質得到了很大的提高。現(xiàn)將申請獎學金。我之所以有這么大的進步,特別感謝學部領導的大力培養(yǎng),老師在功課方面的深入指導以及同學們在生活中給我的支持和幫助。在此我要特別表示感謝!今后我要更加嚴格的要求我自己,以求有更好的表現(xiàn)。

以上即為本人的基本情況,敬請各位領導加以評判審核!

此致

敬禮

申請人:

時間:

教學基金申請書篇六

尊敬的各級領導,老師:

你們好!我是來自x省x市x縣x鎮(zhèn)x村x組的`困難學生x,x年x月x日出生于x村x社。家有6口人,爺爺奶奶,爸媽,哥哥和我。爺爺奶奶年過八十,身子虛弱,長期臥病在床,需要人照料;爸爸媽媽長期在x鎮(zhèn)x村四組務農,憑此微薄收入維持家庭日用;哥哥也不得不因此輟學,外出務工,以求補貼家用但現(xiàn)下,我的繼續(xù)求學為家庭帶來了新的經濟負擔,高額的學費和生活費無從著落,因此特向你們申請困難扶助!

我知道,此次困難扶助是國家關心,領導重視和老師幫助下發(fā)起的旨在為我們困難學生提供一定經濟援助,以幫助貧寒學子實現(xiàn)夢想的助學工程.我保證,在此后的求學生涯中,一定孜孜不倦,力爭上游!努力學習科學文化知識,完善自身品格.做一個有文化,有素質,有道德,有理想的新時代青年!爭取成為一個對國家對社會有用的人才!

此致

敬禮!

申請人:xxx

xxx年x月x日

教學基金申請書篇七

尊敬的校領導:

您好!

我是一名學生,家里現(xiàn)有四口人。家里只靠父母親種地來維持生活?,F(xiàn)在我已經成為一名的學生了,在校的這兩年里,我收獲了許多。班級就如同一個小家,在這個家庭里,我找到了一些與我志同道合的朋友,結交了一位認真負責的導師,并從中獲取了大量的專業(yè)知識,這些無疑是我以后走向社會的財富。對于身在其中的我來說,為這個小家付出是我義不容辭的責任。

在大一學年,我積極進取,競選班委,曾經擔任過宣傳委員、文藝委員。我想借著每期黑板報來表達我對這個班級的熱愛,借著每次的活動來體現(xiàn)我積極為班級服務的心情。我曾先后主辦過以“教師節(jié)”、“感恩”、“地平線教育”“圣誕節(jié)”為主題的黑板報,同時它們也給了愛好畫畫寫字的我一個展示自己的舞臺。我還積極參與了班級和系里舉辦的大小活動,像拔河比賽、定向越野賽、系里的辯論賽、話劇比賽、還有運動會等。其中在辯論賽和話劇比賽中我班均取得了第二名的好成績。在班級活動里我也積極參與,包餃子活動、班級組織去金沙灘、組織去爬嶗山等一系列有意思的活動。

在班級舉辦的晚會中我還擔任過主持人,其中第一學期末的元旦晚會和教師節(jié)晚會讓我記憶深刻。以上這些活動中我都努力的為這個班集體奉獻著自己的力量,覺得自己過的很充實并獲得了許多意想不到的收獲。也下決心在本學年更加積極的參與到各種班級和學院的活動中去。在參加活動的同時我也努力的學習,上學年期末成績我僅有一科為中,其他均為優(yōu)良?,F(xiàn)在有助學金這個機會,我緊緊把握和珍惜,希望能獲得這次助學金,在本學年我會更加的努力,響應老師和學院的領導,艱苦奮斗、積極進取,不會向困難屈服。

我希望我可以得到這次的國家助學金,那樣可以減少一些學費帶來的家庭負擔,生活得到一些補助,我很需要這筆錢,真誠希望領導和老師能給我這次機會,使我能夠全身心的投入到學習中,再也不用為生活費去發(fā)愁,我也會繼續(xù)努力學習,以及積極參加各種活動,爭取將來可以為國家和社會貢獻出自己的一份力量。

我會努力發(fā)展自己爭取能夠成為一名全面發(fā)展的大學生。積極奉獻自己的力量,日后自己一有能力,就馬上回報社會,回報學校給我的幫助!并且去幫助所有需要幫助的人。真心的感謝學校領導和老師能給我這次申請的機會,并希望領導老師能夠批準我的申請。

此致

敬禮

申請人:

20xx年xx月xx日

教學基金申請書篇八

尊敬的公司領導:

您好!我是xx,35歲,來自河南鄧州,是貴公司部的一名普通員工。20xx年進入貴公司工作,20xx年轉入包裝部。在工作期間,能夠嚴格遵守貴公司的規(guī)章制度,每天按時上下班,認真對待自己的工作,恪守己職。

然而,“天有不測風云”,今年11月,我發(fā)生意外,重重地摔在地上,當時疼痛難忍,后送至醫(yī)院就診,被醫(yī)生告知是粉碎性骨折。這件事對于我及我的家庭都是一個不小的打擊。一直以來,作為家中惟一的勞動力和頂梁柱,我一直都感覺自己肩上的擔子特別重,想想自己都已是一家之主了,卻還這樣一直漂泊在外,不能給家人創(chuàng)造一個穩(wěn)定舒適的家也不能在年邁的父母跟前盡自己該盡的責任與義務。也不能在家人最需要的時候陪在他們身邊。

在外打拼已有些年了,卻因自己沒讀過什么書,沒xx,一直也都沒有遇到過好的機會,也沒找過什么像樣的工作。但是很幸運,20xx年我有幸加入了貴公司,對于我這樣一個普通的打工者來說,為了改善家中的環(huán)境,為了讓我親人們過上穩(wěn)定的日子,我特別珍惜自己的每一次工作機會,并且也一直都省吃儉用,從不敢隨便論花錢,平時生病了,都是盡量扛,實在不行才去看病。因為我知道自己出來打工的目的和我心中的理想,而且我也清楚地知道僅靠我在外面打工掙錢來維持生活,改善家中的貧困的環(huán)境,的確有難度,但是我對自己有信心,因為我有資本,我有一個健康的身體。

我堅信只要自己沒有倒下,每天憑借自己的雙手勞動,無論再苦再累,有朝一日必能讓我的家人過上穩(wěn)定的生活。我想要的生活談不上說多么的有錢,最起碼在父母生病的時候自己還可以拿出些錢來給他們看,小孩兒上學的時候可以不為學費發(fā)愁,在村里有個藏頭避雨之處,我就已經很心滿意足了。但是現(xiàn)在連自己唯一的資本-身體也垮掉了,這次意外的粉碎性骨折使我不能在短期之內投入到工作之中,治病的這段時間我不僅不能賺錢而且因此所需一系列醫(yī)藥費、住院費等,對我們那本就不富裕且已是負債累累風雨飄搖的家庭來說無疑是雪上加霜。

這件事,對于家中年邁且無勞動能力的父母和一直陪著我辛苦勞累卻無怨無悔的妻子以及兩個未成年的小孩兒來說,除了讓他們擔心和心痛之外也別無它法??粗H人焦急擔心的樣子,我心里特別痛苦,真恨自己為什么這么沒用,作為家中的支柱連這種問題都還要父母家人為我擔心,為了幫我治病,年邁的父母親拿出平時省吃儉用的錢來給我,然而他們不知道攢下的錢與昂貴的醫(yī)藥費相比來說真的是杯水車薪。

在這種無奈的情況之下,我實在沒有別的什么xx法,聽說了公司有這樣的愛心基金制度,我就想到向公司求助,請求公司可以在我最困難之時幫助我以解我的燃眉之急,以后必定永記公司的這份恩情,身體痊愈之后也一定會在今后的工作中更加的努力,盡職盡責的完成我的本職工作,并力所能及的幫助公司的其他同事,報答公司的恩情!

鑒于上述情況,我欲申請貴公司的愛心基金,特懇請愛心基金會給予幫助!請公司領導能夠慎重的考慮我的情況!

此致

敬禮!

申請人:

20xx年xx月xx日

教學基金申請書篇九

尊敬的上級主管部門:

申請人:xxx,生于xx年9月9日,家住習水縣回龍鎮(zhèn)周家村木塘水組,回龍鎮(zhèn)小學教師。

申請事由:家庭貧困,請求給予救濟資助。

詳情:我是一名小學教育教師,20xx年8月,由于家鄉(xiāng)教育工作的需要,走上了三尺講臺,開始了我的教書生涯。我愛教育,愛學生,學生也愛我,喜歡我,特別喜歡和我玩,當然也特別喜歡我給他們上課,教學成績一直都是名列前茅,多次受到上級政府及教育主管部門的表彰。也因為我有熱愛教育的價值追求,我才淡薄名利,一個月幾百元、一千多元、兩千多元的工薪,我也任勞任怨,一干就是8個春秋。xxx,我和妻子李x相識了,3月生了一女孩(鐘x),可是天有不測風云,12月的一天,我的父親(鐘x),侄子(鐘xx等7個親戚乘坐我堂弟(鐘xx)開的私人面包車到遵義吃酒,在仁懷白臘坎高速路上出了車禍,車禍導致6人重傷,1人輕傷的嚴重后果。我的父親、侄子被送到遵義縣人民醫(yī)院就地搶救,經檢查,我父親頭部擦傷、腰椎3個部位骨折、左側鎖骨骨折、盆骨粉碎性骨折、肝臟挫傷、回腸挫傷......等嚴重傷情。侄子右腎臟薄膜破裂,頭部擦傷、右肩骨折、內臟多器官衰竭……在醫(yī)院醫(yī)生的大力搶救下,我的父親、侄子保住了性命,可是父親需要動手術修復回腸、侄子需要換腎......巨大的經濟壓力讓我的家庭苦不堪言,在親戚朋友、學校領導、教師們的幫助下,我的家庭渡過了難關,可是幾個月住院下來,父親共花費了近10萬元的醫(yī)療費用,兄長給侄子治病,無力支付父親的醫(yī)療費,所有整個費用都落到了我的頭上,我的'妻子沒有工作,孩子還小,正是花錢的時候,而這次車禍的駕駛員是我的堂弟,打工仔,也沒有多少收入,車子只入了“交通強制保險”整車只有35萬的保額,可6個重傷,又能顧上那個呢?何況其中還有一個堂叔(鐘偉、22歲)是整個下肢癱瘓,在遵義醫(yī)學院鑒定為一級傷殘,需要終身護理。出車禍的都是非常親的親戚,只有自己先看自己的人了。在父親出院后,喪失了勞動力,父親看病欠下了十幾萬的債,可我一個月20xx多元的收入要照看家庭,要還債,實在是無能為力了。

伴著改革開放的春風,偉大的祖國發(fā)生了翻天覆地的變化,國家的綜合國力,國際地位,人民生活水平都取得了令世人矚目的成就,在全國人民正在闊步邁向小康社會的今天,我深深地感受到:我的家庭已經被社會經濟發(fā)展的滾滾浪潮遠遠地掀到了后邊。我06年參加工作,在xx年我不幸患上了嚴重的內風濕,三年來,我四處求醫(yī)無果,如今留下了右腳殘疾的病根。如今已將到30歲的我,回鄉(xiāng)種田沒技術、更沒勞力,做生意又沒本錢,我知道我的家庭特別需要錢,可我還是只能走上我的三尺講臺,從事月工資只有20xx多元的小學教育工作。是的,一個月如此可憐的收入,要生活,要養(yǎng)家糊口,要送孩子讀書(孩子現(xiàn)在習水讀幼兒園),加之父親就醫(yī)欠下的高額醫(yī)療費用,小康社會的生活,對于我這樣的家庭來說,又怎能不是一種奢想呢?唉!我的家,真窮了!

喜聞今年省里面對家庭經濟特別困難的小學教育教師有救濟資助的政策,這對我的家庭來說當然是一個天大的喜事,理應倍加珍惜,故特向尊敬的上級主管部門提出申請,請求給予貧困補助為謝!

申請人:xxx

20xx年x月x日

教學基金申請書篇十

尊敬的各位領導:

你們好!我叫__,今年我考上了二本,是祖祖輩輩中學歷最高的一位。我來自偏僻的農村,是典型的低保戶,家庭經濟狀況不好,主要經濟來源是父母務農。

我的家目前共有四口人。父母文化水平低,常年待業(yè)在家,以務農維持著家庭運轉。母親患有風濕病,晚上回到家后直叫痛,作為兒子的我,看在眼里疼的卻在心里。為了治病,我的父親只能拼命賺錢,加上我今年又要上學,花的錢就更多了。

希望能通過申請,以解決家庭的困難。

此致

敬禮

申請人:

教學基金申請書篇十一

尊敬的校領導:

您好!

我是一名學生,家里現(xiàn)有四口人。家里只靠父母親種地來維持生活?,F(xiàn)在我已經成為一名的學生了,在校的這兩年里,我收獲了許多。班級就如同一個小家,在這個家庭里,我找到了一些與我志同道合的`朋友,結交了一位認真負責的導師,并從中獲取了大量的專業(yè)知識,這些無疑是我以后走向社會的財富。對于身在其中的我來說,為這個小家付出是我義不容辭的責任。

在大一學年,我積極進取,競選班委,曾經擔任過宣傳委員、文藝委員。我想借著每期黑板報來表達我對這個班級的熱愛,借著每次的活動來體現(xiàn)我積極為班級服務的心情。我曾先后主辦過以“教師節(jié)”、“感恩”、“地平線教育”“圣誕節(jié)”為主題的黑板報,同時它們也給了愛好畫畫寫字的我一個展示自己的舞臺。我還積極參與了班級和系里舉辦的大小活動,像拔河比賽、定向越野賽、系里的辯論賽、話劇比賽、還有運動會等。其中在辯論賽和話劇比賽中我班均取得了第二名的好成績。在班級活動里我也積極參與,包餃子活動、班級組織去金沙灘、組織去爬嶗山等一系列有意思的活動。

在班級舉辦的晚會中我還擔任過主持人,其中第一學期末的元旦晚會和教師節(jié)晚會讓我記憶深刻。以上這些活動中我都努力的為這個班集體奉獻著自己的力量,覺得自己過的很充實并獲得了許多意想不到的收獲。也下決心在本學年更加積極的參與到各種班級和學院的活動中去。在參加活動的同時我也努力的學習,上學年期末成績我僅有一科為中,其他均為優(yōu)良?,F(xiàn)在有助學金這個機會,我緊緊把握和珍惜,希望能獲得這次助學金,在本學年我會更加的努力,響應老師和學院的領導,艱苦奮斗、積極進取,不會向困難屈服。

我希望我可以得到這次的國家助學金,那樣可以減少一些學費帶來的家庭負擔,生活得到一些補助,我很需要這筆錢,真誠希望領導和老師能給我這次機會,使我能夠全身心的投入到學習中,再也不用為生活費去發(fā)愁,我也會繼續(xù)努力學習,以及積極參加各種活動,爭取將來可以為國家和社會貢獻出自己的一份力量。

我會努力發(fā)展自己爭取能夠成為一名全面發(fā)展的大學生。積極奉獻自己的力量,日后自己一有能力,就馬上回報社會,回報學校給我的幫助!并且去幫助所有需要幫助的人。真心的感謝學校領導和老師能給我這次申請的機會,并希望領導老師能夠批準我的申請。

此致

敬禮

申請人:

20xx年x月x日

教學基金申請書篇十二

尊敬的院領導和各位老師:

20xx年,我很榮幸的成為xx師范大學的一名新生,懷著自信與希望我開始了大學生活。在過去的一年里我始終保持著積極向上的心態(tài),時時以高標準要求自己的同時,妥善處理好學習和生活兩者之間的關系,努力做到全面發(fā)展。在學習中取得了較好的成績,在老師和同學們的關懷和幫助下,向著自己的理想一步步邁進。喜聞學校開展“伍達觀教育基金貧困學生助學金”的評選工作,經過和自身條件的比較,在做好充分的思想準備的情況下向學校提出申請?,F(xiàn)將過去的一年里自己取得的成績作如下匯報,請學院領導審查。

思想情況:20xx年上學期我提交了入黨申請書,我深刻地體會到黨員所肩負的重責,要想成為一名黨員,就要時刻本著“全心全意為人民群眾服務"的宗旨。在課余生活經常關注國家和校園的新聞,平日不斷鞭策自己提高政治理論上的認識與自己的思想覺悟性,爭取做一位合格的優(yōu)秀的.黨員。

學習情況:學生始終應以學業(yè)為主,在入學第一天我就從未放松對本專業(yè)知識的學習。在課堂上始終保持端正、謙虛的學習態(tài)度,積極配合老師教學,努力提高自己的專業(yè)知識水平;課下虛心向同學請教,認真預習及完成老師所留的作業(yè)。20xx年下學期成績居于班級的前列,在學好專業(yè)課的同時,我正在積極準備英語四級考試和省二級計算考試。

生活情況:在課余時間,我自覺擴展自己各方面的知識,課外長期堅持自學,在空余時間里經常在圖書館或通過上網的方式查閱資料來充實自己,及時補充課堂知識的不足,通過這些拓寬了我的視野,豐富了我的知識。并積極參加社團的活動,通過活動時與別人的互動、交流也使我的性格變得開朗多了,提高了我與人交往、為人處世的能力。我樸素節(jié)儉,嚴于律己,寬于待人,尊敬師長,并在平時積極和同學交流溝通、融洽和睦地相處。大學的學習生活,是我人生中一個極為重要的階段,在這期間,我不與同學比吃穿,只比在大學學到了什么、學到了多少,在各個方面都獲得了巨大的進步,綜合素質得到了很大的提高?,F(xiàn)如今,黨和國家的政策是大力發(fā)展教育事業(yè),這讓我這樣的學生看到了生活的希望。我滿懷熱血感謝黨和國家對貧困學生的關心。真誠希望領導給我一次機會,一解我求學之路的燃眉之急。

另外,我也被伍達觀先生的事跡深深感動。伍先生在學習和經商之路上雖幾經挫折,但他仍堅持不懈,終獲成功。事業(yè)成功后,遵照母親的教誨,“取之于社會,用之于社會”,先后向許多大學捐資,以母親的名義,建立“伍謝瑞芝文庫”,他沒有把財產留給子女,而是奉獻給祖國和人民。無論是伍先生的不屈不撓,還是他一心報答社會的情感,都深深打動了我。我定會努力好好學習,爭取上進!只要自己一有能力,就像伍先生一樣馬上回饋社會,幫助所有有需要的人,我一定要成為一個能對國家和社會做出特殊和巨大貢獻的人。特此申請,望予批準!

此致

敬禮!

申請人:xxx

申請時間:20xx年xx月xx日

教學基金申請書篇十三

尊敬的領導:

安源區(qū)高坑鎮(zhèn)富田小學,創(chuàng)辦于1977年。學校坐落于風景秀麗的富田村,緊挨320國道,至今已走過32年的風雨歷程。在三十幾年的歲月中,富田小學在各級領導的關心、幾代教師的辛勤努力下,現(xiàn)如今已經發(fā)展成為一所“管理理念先進、教學特色鮮明、教學質量一流、育人環(huán)境優(yōu)美、師資力量雄厚”的鄉(xiāng)村學校。

學校占地3196平方米,建筑面積1843平方米。20xx年9月新教學樓建成并投入使用,學校校園環(huán)境優(yōu)美,布局典雅,風格獨特,是培育人才的理想搖籃。學校現(xiàn)有7個教學班,學生150人。擁有教職工14人,其中:小學高級教師7人,本科學歷占任課教師的30%,大專學歷占25%,中專學歷占45%,教師學歷全部達標。

多年來,學校始終堅持以“三個”面向為指針,堅持以質量求生存、以特色謀發(fā)展,向管理要效益的辦學宗旨,以培育英才為己任,在繼承中創(chuàng)新、在創(chuàng)新中發(fā)展,為求用先進的教育思想、現(xiàn)代的'科學體系、現(xiàn)代的教育手段、規(guī)范的辦學行為,優(yōu)化學校人文環(huán)境,全面推進素質教育。

在教育教學改革的大潮中,學校各項工作蒸蒸日上、蓬勃發(fā)展,取得了不錯的成果。學校先后被高坑鎮(zhèn)評為“德育工作先進單位”、“教學工作先進單位”;教師吳建國、肖根華、彭建軍等教師先后被評為“安源區(qū)優(yōu)秀教師”、“優(yōu)秀班主任”等光榮稱號。32篇教師論文在國家級、省級、市級、區(qū)級獲獎,并有多名學生在全區(qū)、全鎮(zhèn)學科競賽中獲得好名次。

近年來,隨著人口出生率的減少,學校生源在減少,政府對教育的投入也有限,我校在更新教學設備、完善教育設施、獎勵優(yōu)秀師生方面顯得無能為力,學校發(fā)展遇到了一定的困難。我校熱切期盼好心人和企業(yè)能夠提供資助,幫助我校度過困難,使我校的教育質量提升一個新的層次。

在此,我謹代表富田小學全體師生,向貴公司提出教育基金申請,請求領導實地考查和批準。富小的教師將以優(yōu)異的教學成績來回報你們的厚愛,富小的學生將以感恩的心努力學好科學文化知識,將來更好的回報社會,回報家鄉(xiāng)。

此致

敬禮!

xxx學校

20xx年xx月xx日

教學基金申請書篇十四

尊敬的學校領導:

您好!

我叫xxx,來自計算機系xx級軟件開發(fā)專業(yè)xxx班。我是一名喜愛讀書、熱愛集體并且性格溫和的男孩。我出生在一個貧窮而又落后的小村。家中有五口人,父母文化淺薄,在家務農,由于多年的勞累,父母兩人身體狀況較差,農業(yè)收入低微,所以全年收入十分微薄,我還有一個哥哥正在在xxxx大學讀書,家中一年省吃儉用的錢大多都供給了我和哥哥讀書,與此同時家里也欠下了一定的債務。從很小的時候起,父母就教育我:學習的目的是為了將來可以對國家和社會貢獻出自己的一份力量,所以需要的不僅是豐富的知識,更重要的是具備良好的社會責任感和個人道德修養(yǎng)。今年我圓滿的完成了12年的學業(yè),光榮的參加了高考。

當我得到了xxx大學的錄取通知書的時候,全家人都很高興。因為我們倆是我那個家族里難能可貴的大學生,也是我們村子里多年才出的.大學生。但是對于一個普通的農村家庭來說兩個大學生的學習費用真是一個天文數(shù)字。為此家中面臨著巨大的壓力,家中實在是再拿不出足夠的錢來供我上大學,可是我又不想因為貧困而喪失上大學的機會,我知道這個社會如果沒有知識沒有文化是無法生存下去的。這種深深扎根在心中的觀念使我力爭成為一名全面發(fā)展的學生。所以我一定要完成我的學業(yè)。故向學校證實我的家庭情況,定于特困生類型,以便我能在校獲得各種補助,幫助我順利完成學業(yè)。

此致

敬禮!

申請人:xxx

申請時間:xx

教學基金申請書篇十五

本人系___縣___鄉(xiāng)(鎮(zhèn))場___社區(qū)(村)___路(組)居民(村民),屬___對象,因本人患(惡性腫瘤、白血病、尿毒癥、肝硬化腹水),醫(yī)療困難,特申請給予適當醫(yī)療救助。

申請人:(蓋章)

身份證號碼:

____年__月__日

教學基金申請書篇十六

敬愛的校領導:

正值花樣年華的我們有幸在xx這樣美麗的學校充實快樂的學習生活著。然而,當我們在寬敞明亮的'教室努力學習,開拓美好前程的時候;當我們和朋友縱情歡笑,暢談人生理想的時候;當我們在校園里呼吸著清新宜人的空氣,感嘆人生中這段絢麗多彩的青春的時候??有人卻遭受著痛苦,悄然而逝。

此致

敬禮

申請人:

20xx年xx月xx日

教學基金申請書篇十七

1、具有中華人民共和國國籍。

2、申請當年1月1日男性未滿38周歲,女性未滿40周歲。

3、具有良好的科學道德。

4、具有高級專業(yè)技術職務(職稱)或者博士學位。

5、具有承擔基礎研究課題或者其他從事基礎研究的經歷。

6、與境外單位沒有正式聘用關系。

7、保證資助期內每年在依托單位從事研究工作的時間在9個月以上。

8、不具有中華人民共和國國籍的華人青年學者,符合前款條件的,可以申請。

1、優(yōu)秀青年科學基金,也被稱為“小杰青”,是國家杰出青年基金的鋪墊性科技支撐基金。為進一步貫徹落實國家中長期人才發(fā)展規(guī)劃綱要的`部署,加強對創(chuàng)新型青年人才的培養(yǎng),完善國家自然科學基金人才資助體系,自然科學基金委決定自20xx年起設立優(yōu)秀青年科學基金項目。作為人才項目系列中的一個項目類型,優(yōu)秀青年科學基金項目與青年科學基金項目和國家杰出青年科學基金項目之間形成有效銜接,促進創(chuàng)新型青年人才的快速成長,主要支持具備5~10年的科研經歷并取得一定科研成就的青年科學技術人員,在科研第一線銳意進取、開拓創(chuàng)新,自主選擇研究方向開展基礎研究。

2、優(yōu)秀青年科學基金項目評審重點包括申請人的工作基礎和創(chuàng)新潛力。其中工作基礎方面,重點考察申請人所取得的研究成果的創(chuàng)新性和科學價值;創(chuàng)新潛力方面,重點考察申請人在前期研究工作中所展現(xiàn)的創(chuàng)新能力及擬開展的研究工作的創(chuàng)新性。

3、優(yōu)秀青年科學基金項目評審程序包括同行專家通訊評審和會議評審。

4、優(yōu)秀青年科學基金項目由自然科學基金委委務會議審議批準。

教學基金申請書篇十八

形成初步方案

二、募集文件準備

主要文件:《資本招募說明書》

包括以下內容:

(1)擬募集設立基金的基本情況

(2)對投資者的出資認繳要求

(3)基金管理團隊

三、路演

1、投資者問卷調查、簽署基金《風險揭示書》

3、簽署《保密承諾書》

4、與投資者達成初步意向,簽署《認購意向/承諾書》

5、與投資者討論法律文本初稿

包括:

(1)完善《資本招募說明書》

(2)起草確定《合伙協(xié)議》、《托管協(xié)議》及相關配套法律文件

6、溝通談判

四、確定出資意向,簽署正式協(xié)議

1、簽署《入伙協(xié)議》等配套法律文件

2、認購款項劃轉至募集賬戶

3、投資冷靜期

4、回訪確認

5、認購款項劃轉至托管資金賬戶

6、向投資人發(fā)出《出資確認書》

五、合伙企業(yè)工商變更登記

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