實(shí)用日語實(shí)訓(xùn)心得(模板18篇)

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實(shí)用日語實(shí)訓(xùn)心得(模板18篇)
時(shí)間:2023-11-03 08:09:15     小編:筆硯

生活中總會(huì)遇到各種各樣的問題,我們需要總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),以便以后更好地應(yīng)對(duì)。如何提高思維能力,培養(yǎng)創(chuàng)新精神是我們不斷進(jìn)步的動(dòng)力。以下是小編為大家精心挑選的總結(jié)示范篇章,希望對(duì)大家的寫作有所幫助。

日語實(shí)訓(xùn)心得篇一

第一段:介紹日語實(shí)訓(xùn)翻譯的重要性和背景(200字)

日語實(shí)訓(xùn)翻譯作為日語專業(yè)學(xué)生的一項(xiàng)重要任務(wù),對(duì)于提高翻譯能力和專業(yè)素養(yǎng)至關(guān)重要。在日語實(shí)訓(xùn)翻譯過程中,學(xué)生們需要通過翻譯各種類型的文本,掌握專業(yè)術(shù)語和翻譯技巧,提高日語表達(dá)能力和跨文化交際能力。本文將結(jié)合個(gè)人的實(shí)際體驗(yàn),總結(jié)日語實(shí)訓(xùn)翻譯的心得體會(huì),以期對(duì)其他學(xué)生在日語實(shí)訓(xùn)翻譯中提供借鑒和幫助。

第二段:總結(jié)日語實(shí)訓(xùn)翻譯中的技巧和困難(300字)

在日語實(shí)訓(xùn)翻譯中,準(zhǔn)確理解原文意思并翻譯出通順自然的譯文是最關(guān)鍵的,因此技巧的掌握非常重要。首先,對(duì)于長(zhǎng)句的處理,在分析句子結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)上,靈活運(yùn)用重述和換位等手段,將句子翻譯成通順的漢語。其次,對(duì)于動(dòng)詞和形容詞的翻譯,需要根據(jù)句子的語境和邏輯關(guān)系恰當(dāng)?shù)剡x用相應(yīng)的漢語動(dòng)詞或形容詞。此外,困難也是不可避免的。例如,長(zhǎng)句與復(fù)雜結(jié)構(gòu)的出現(xiàn),以及不熟悉的領(lǐng)域?qū)I(yè)術(shù)語的翻譯都會(huì)使翻譯過程變得棘手。

第三段:分享在日語實(shí)訓(xùn)翻譯中的心得和感悟(300字)

在日語實(shí)訓(xùn)翻譯中,通過多次練習(xí)與實(shí)踐,我意識(shí)到翻譯不能簡(jiǎn)單依賴字典,而是需要理解文本的背景和意圖。常常我會(huì)按照自己的理解去翻譯,但在與老師及其他同學(xué)的交流中發(fā)現(xiàn)問題,并通過討論和學(xué)習(xí)得到糾正。同時(shí),注重積累詞匯和表達(dá)的多樣性也是十分重要的。通過頻繁的使用日語學(xué)習(xí)資源和培養(yǎng)閱讀習(xí)慣,我逐漸提高了自己的翻譯能力,并能在一定程度上自信地將日語轉(zhuǎn)化為漢語。

第四段:總結(jié)日語實(shí)訓(xùn)翻譯的意義和收獲(200字)

日語實(shí)訓(xùn)翻譯的過程不僅僅是對(duì)文字的轉(zhuǎn)換,更是對(duì)不同文化間交流的一次體驗(yàn)。在參與各種實(shí)訓(xùn)翻譯活動(dòng)的過程中,我不僅僅提高了日語的應(yīng)用能力,也通過翻譯的過程更深入地了解和感受到了不同文化背后的思維方式和價(jià)值觀。同時(shí),通過與老師和同學(xué)的合作,我在團(tuán)隊(duì)合作、溝通和解決問題的能力上得到了鍛煉和提高,這對(duì)我的個(gè)人成長(zhǎng)和日后的工作也有著重要的意義。

第五段:對(duì)日語實(shí)訓(xùn)翻譯的建議和展望(200字)

在今后的日語實(shí)訓(xùn)翻譯中,我希望能更加注重實(shí)際的練習(xí)和應(yīng)用,積極參與各類翻譯項(xiàng)目。通過實(shí)際的實(shí)踐,我相信我能夠進(jìn)一步提高翻譯能力,培養(yǎng)出更多的專業(yè)素養(yǎng)。同時(shí),我也建議日語實(shí)訓(xùn)翻譯課程能夠加強(qiáng)對(duì)實(shí)際案例的分析和討論,將課程與實(shí)際應(yīng)用更加緊密地結(jié)合起來,以便幫助學(xué)生們更好地掌握翻譯技巧和理論知識(shí)。

綜合來看,日語實(shí)訓(xùn)翻譯在提高學(xué)生的日語能力、翻譯能力和跨文化交際能力上具有重要意義。通過此次實(shí)訓(xùn),我得到了很多的成長(zhǎng)和啟示,感受到了翻譯的魅力和學(xué)習(xí)的快樂。我相信,在不斷地總結(jié)和實(shí)踐中,每個(gè)人都能夠成為一名出色的日語翻譯者。

日語實(shí)訓(xùn)心得篇二

在學(xué)習(xí)日語的過程中,我們經(jīng)常被告知要多聽、多看、多說,這是因?yàn)槿照Z是一門重視視聽說能力的語言。為了提高自己的視聽說能力,我在日語學(xué)習(xí)中參加了一次實(shí)訓(xùn)。這次實(shí)訓(xùn)讓我深刻認(rèn)識(shí)到了視聽說能力的重要性,并從中獲得了許多收獲和體會(huì)。

第二段:聽力實(shí)訓(xùn)的收獲

在實(shí)訓(xùn)中,我們進(jìn)行了大量的聽力練習(xí)。通過反復(fù)聽取各種日語聽力材料,我逐漸提高了自己的聽力水平。我學(xué)會(huì)了更好地捕捉關(guān)鍵詞,理解對(duì)話的意思。我還學(xué)會(huì)了辨別不同說話者的語速和語調(diào),進(jìn)一步提高了對(duì)話理解的準(zhǔn)確率。通過實(shí)訓(xùn),我的聽力能力得到了很大的提高,我能夠更自信地聽懂日語對(duì)話,也更容易理解日語電影、劇集等視聽材料。

第三段:視覺實(shí)訓(xùn)的收獲

在實(shí)訓(xùn)中,我們觀看了許多日語電影、劇集和綜藝節(jié)目。這些視聽材料不僅讓我更加熟悉日語的語速和語調(diào),還幫助我了解了日本的文化和生活方式。通過觀看這些節(jié)目,我學(xué)會(huì)了更好地利用非語言信息來理解對(duì)話內(nèi)容。例如,通過觀察演員或主持人的表情、肢體語言,我可以更準(zhǔn)確地推測(cè)他們表達(dá)的含義。此外,視覺實(shí)訓(xùn)還讓我的閱讀能力有了提高,我可以更容易地讀懂日語電影和劇集中的字幕,從而更好地理解對(duì)話的內(nèi)容。

第四段:口語實(shí)訓(xùn)的收獲

實(shí)訓(xùn)中,我們有很多的口語練習(xí)機(jī)會(huì)。在和其他同學(xué)進(jìn)行對(duì)話練習(xí)的過程中,我學(xué)會(huì)了更加流利地表達(dá)自己的意思。通過與其他同學(xué)交流,我也更加了解到了自己在口語表達(dá)方面存在的問題,并通過老師的指導(dǎo),做出了相應(yīng)的改進(jìn)。在實(shí)訓(xùn)中,我也學(xué)會(huì)了在真實(shí)場(chǎng)景下運(yùn)用所學(xué)的語言知識(shí),例如在飯店點(diǎn)餐、購(gòu)物等場(chǎng)景下用日語進(jìn)行交流。這些實(shí)踐讓我更加自信地運(yùn)用日語來與他人交流,提高了我的口語能力。

第五段:總結(jié)

通過這次日語視聽說實(shí)訓(xùn),我深刻認(rèn)識(shí)到了視聽說能力的重要性,也收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。通過大量的聽力訓(xùn)練,我提高了自己的聽力水平,學(xué)會(huì)了更好地理解日語對(duì)話。通過觀看日語電影、劇集等視聽材料,我不僅擴(kuò)充了自己的詞匯量,還了解了日本文化和生活。而口語練習(xí)讓我更加流利地表達(dá)自己的意思,在實(shí)踐中也更加自信地使用日語。這次實(shí)訓(xùn)讓我意識(shí)到,只有通過大量的視聽說訓(xùn)練,才能真正提高我的日語能力。通過這次實(shí)訓(xùn),我收獲了實(shí)際應(yīng)用日語的經(jīng)驗(yàn),也更加清楚了自己在接下來的學(xué)習(xí)中需要注重什么方面的訓(xùn)練。我相信,在將來的學(xué)習(xí)中,我會(huì)繼續(xù)注重視聽說能力的提高,努力成為一名優(yōu)秀的日語學(xué)習(xí)者。

日語實(shí)訓(xùn)心得篇三

在學(xué)習(xí)日語時(shí),對(duì)于很多學(xué)習(xí)者來說,除了上課以外,線上實(shí)訓(xùn)已經(jīng)成為了一種主流學(xué)習(xí)方式。作為一名正在學(xué)習(xí)日語的學(xué)習(xí)者,在參加了日語線上實(shí)訓(xùn)課程的學(xué)習(xí)后,我有了一些體會(huì)和心得,下面就和大家分享一下。

第二段:關(guān)于日語線上實(shí)訓(xùn)的優(yōu)點(diǎn)

日語線上實(shí)訓(xùn)的最大優(yōu)點(diǎn)在于可以隨時(shí)隨地進(jìn)行,不受時(shí)間和地域的限制。而且線上實(shí)訓(xùn)課程可以針對(duì)不同的日語學(xué)習(xí)階段和需要量身定制,更加適合個(gè)人的學(xué)習(xí)進(jìn)度和學(xué)習(xí)需求。此外,線上實(shí)訓(xùn)的課程內(nèi)容也更加靈活多樣,可以通過視頻、圖片等多媒體形式進(jìn)行學(xué)習(xí)。

第三段:如何提高日語線上實(shí)訓(xùn)的學(xué)習(xí)效果

首先,要認(rèn)真聽課,注意聽講者的發(fā)音和表達(dá)方式,嘗試模仿和跟讀。其次,線上實(shí)訓(xùn)后可以通過作業(yè)和練習(xí),加深對(duì)所學(xué)內(nèi)容的理解和掌握,同時(shí)需要不斷地鞏固和復(fù)習(xí)。最后,要積極參與線上實(shí)訓(xùn)的互動(dòng)與討論,與其他學(xué)習(xí)者分享自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和思考,加深對(duì)于所學(xué)知識(shí)的理解。

第四段:線上實(shí)訓(xùn)學(xué)習(xí)的注意事項(xiàng)

首先,要注意選取合適的在線實(shí)訓(xùn)平臺(tái),在線實(shí)訓(xùn)的學(xué)習(xí)資料以及教師的背景和授課方式等因素都需要認(rèn)真考慮。其次,要注意及時(shí)提交作業(yè)和參與課后的互動(dòng)和討論,充分發(fā)揮線上實(shí)訓(xùn)的學(xué)習(xí)效果。最后,需要及時(shí)反饋?zhàn)约旱膶W(xué)習(xí)情況和學(xué)習(xí)體驗(yàn),幫助平臺(tái)更好地改進(jìn)和優(yōu)化教學(xué),提高線上實(shí)訓(xùn)的學(xué)習(xí)質(zhì)量。

第五段:總結(jié)與展望

總體來說,日語線上實(shí)訓(xùn)是一種靈活、高效的學(xué)習(xí)方式,可以更好地滿足不同學(xué)習(xí)者的需求和學(xué)習(xí)習(xí)慣。通過認(rèn)真學(xué)習(xí)和練習(xí),結(jié)合線上實(shí)訓(xùn)的互動(dòng)和反饋機(jī)制,學(xué)習(xí)者可以快速掌握日語基礎(chǔ)知識(shí)和表達(dá)技巧。未來,隨著線上實(shí)訓(xùn)技術(shù)的不斷進(jìn)步和升級(jí),它對(duì)于日語學(xué)習(xí)的貢獻(xiàn)將會(huì)不斷增強(qiáng)。

日語實(shí)訓(xùn)心得篇四

第一段:介紹實(shí)訓(xùn)背景及目的(100字)

日語實(shí)訓(xùn)翻譯是學(xué)習(xí)日語專業(yè)不可或缺的一環(huán),通過實(shí)際場(chǎng)景的翻譯練習(xí),旨在提高學(xué)生的翻譯能力和應(yīng)變能力。在這次實(shí)訓(xùn)中,我扮演了一個(gè)實(shí)習(xí)翻譯員的角色,模擬了真實(shí)的翻譯工作環(huán)境,收獲頗多。

第二段:對(duì)實(shí)訓(xùn)過程的描述及遇到的困難(300字)

在實(shí)習(xí)中,我主要參與了日語到中文的翻譯工作,涉及到商務(wù)信函、新聞報(bào)道等多種文本。在翻譯過程中,我發(fā)現(xiàn)最大的挑戰(zhàn)是如何準(zhǔn)確把握文本的語境和意圖,以恰當(dāng)?shù)乇磉_(dá)原文的信息。有時(shí)候,我會(huì)遇到一些特定行業(yè)或領(lǐng)域的專業(yè)術(shù)語,需要在短時(shí)間內(nèi)快速理解并翻譯出來。此外,表達(dá)方式的靈活性也是我需要不斷提高的方面。通過與同學(xué)們的交流討論和老師的指導(dǎo),我逐漸克服了這些困難。

第三段:心得及收獲(300字)

在這次實(shí)訓(xùn)中,我深刻認(rèn)識(shí)到翻譯不僅僅是簡(jiǎn)單地做詞語的轉(zhuǎn)換,更是一種傳遞信息和文化的過程。為了確保翻譯質(zhì)量,我開始注重不僅翻譯準(zhǔn)確,還要兼顧表達(dá)的流暢和自然。通過不斷的練習(xí)和學(xué)習(xí),我學(xué)會(huì)了更多靈活運(yùn)用各種翻譯技巧和方法,例如音譯、釋義、借詞等。我還學(xué)會(huì)了使用一些翻譯工具和資源,如辭典、翻譯記憶庫等,以提高翻譯的效率和準(zhǔn)確度。最重要的是,我開始關(guān)注并尊重原文作者的意圖,盡量將其精神和風(fēng)格保留在譯文中。

第四段:在實(shí)習(xí)中的亮點(diǎn)及可改進(jìn)之處(300字)

在實(shí)習(xí)中,我意識(shí)到準(zhǔn)備工作的重要性。在翻譯前,我會(huì)通過閱讀相關(guān)資料和了解背景信息,盡量弄清楚作者寫作的動(dòng)機(jī)和讀者的特點(diǎn)。這樣,我就可以更好地理解原文的意思,并用準(zhǔn)確而恰當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)出來。然而,我也意識(shí)到自己在某些領(lǐng)域的知識(shí)還不夠全面,需要繼續(xù)拓寬自己的專業(yè)知識(shí)。同時(shí),我還需要提高自己的寫作能力和修辭技巧,以更好地呈現(xiàn)翻譯結(jié)果。

第五段:對(duì)未來的展望及總結(jié)(200字)

通過這次實(shí)訓(xùn),我深刻認(rèn)識(shí)到日語翻譯的復(fù)雜性和挑戰(zhàn)性。然而,我相信只要不斷努力學(xué)習(xí)和實(shí)踐,一定能夠提高自己的翻譯能力。我希望將來有機(jī)會(huì)參與更多實(shí)際的翻譯項(xiàng)目,不斷提升自己的實(shí)踐能力和綜合素質(zhì),成為一名優(yōu)秀的日語翻譯人員。

日語實(shí)訓(xùn)心得篇五

在全球化的今天,學(xué)習(xí)一門外語已經(jīng)成為了提高個(gè)人競(jìng)爭(zhēng)力的必然選擇。作為近年來最受歡迎的外語之一,日語已經(jīng)成為了很多學(xué)生追求的目標(biāo)。然而,如何有效地學(xué)習(xí)和掌握這門語言仍然是很多學(xué)習(xí)者所面臨的問題。通過線上實(shí)訓(xùn)這一方式可以幫助學(xué)習(xí)者更好地學(xué)習(xí)和掌握日語,讓外語學(xué)習(xí)之路更加順暢。

第二段:實(shí)訓(xùn)內(nèi)容

線上實(shí)訓(xùn)主要包括口語訓(xùn)練和文化學(xué)習(xí)兩個(gè)部分。其中,口語訓(xùn)練是學(xué)習(xí)者最關(guān)心的部分。通過實(shí)時(shí)的語音聊天和聽力練習(xí),我們能夠更好地掌握語言的發(fā)音、語調(diào)和語速。文化學(xué)習(xí)部分則涉及到不同方面的知識(shí),包括文化背景、習(xí)俗、禮儀等等。掌握這些知識(shí)可以幫助學(xué)習(xí)者更好地了解和適應(yīng)日本的文化環(huán)境。

第三段:實(shí)訓(xùn)體驗(yàn)

在實(shí)習(xí)的過程中,我與導(dǎo)師進(jìn)行了多次語音交流和口語練習(xí)。通過聆聽和模仿盡可能地糾正了發(fā)音和語調(diào)上的問題,不斷提高了聽力和口語水平。在文化學(xué)習(xí)方面,我們通過學(xué)習(xí)流行音樂、電影、動(dòng)漫等日本文化載體,了解了日本文化的多樣性和豐富性。這些不同的方式讓我們更加深入而又多樣性地了解到這個(gè)國(guó)家和它的人民。

第四段:線上實(shí)訓(xùn)的優(yōu)勢(shì)

線上實(shí)訓(xùn)的優(yōu)勢(shì)主要體現(xiàn)在兩個(gè)方面。首先,線上實(shí)訓(xùn)不受時(shí)空限制,任何時(shí)間、任何地點(diǎn)都可以進(jìn)行學(xué)習(xí)。其次,線上實(shí)訓(xùn)可以讓學(xué)習(xí)者與導(dǎo)師在全球范圍內(nèi)選擇最適合自己的導(dǎo)師進(jìn)行學(xué)習(xí)體驗(yàn),提高了學(xué)習(xí)效果和教學(xué)質(zhì)量。

第五段:結(jié)論

總之,通過線上實(shí)訓(xùn)的學(xué)習(xí)方式,我們可以更好地掌握日語,了解日本文化,提高自身競(jìng)爭(zhēng)力。雖然面對(duì)屏幕的訓(xùn)練方式與面對(duì)面的交流有一定差別,但是在合理使用的情況下,線上實(shí)訓(xùn)可以成為一種有效的學(xué)習(xí)和提高自己語言水平的方式。由于線上實(shí)訓(xùn)這樣的方式與日眾多的外語學(xué)習(xí)方式有很大不同,因此在后續(xù)的學(xué)習(xí)中,要依據(jù)自身的實(shí)際情況選擇最合適自己的學(xué)習(xí)方式,取長(zhǎng)補(bǔ)短,才能獲得良好的學(xué)習(xí)效果。

日語實(shí)訓(xùn)心得篇六

第一段:引言(150字)

在大學(xué)學(xué)習(xí)日語的過程中,我參加了一次日語實(shí)訓(xùn)翻譯的實(shí)習(xí)。通過這次實(shí)習(xí),我不僅加深了對(duì)日語知識(shí)的理解和應(yīng)用,還積累了豐富的翻譯經(jīng)驗(yàn)。在這篇文章中,我將分享我在實(shí)訓(xùn)翻譯中的心得體會(huì),并談?wù)剬?duì)日語翻譯的新認(rèn)識(shí)。

第二段:認(rèn)識(shí)翻譯(250字)

首先,在實(shí)訓(xùn)翻譯的過程中,我深刻認(rèn)識(shí)到翻譯并非簡(jiǎn)單的將一段文字轉(zhuǎn)換為另一種語言。翻譯需要考慮到語言的背景文化、語法結(jié)構(gòu)及用詞習(xí)慣等多個(gè)方面。當(dāng)我面對(duì)原文的時(shí)候,我首先需要理解原文的意思,并在目標(biāo)語言中找到合適的表達(dá)方式。通過不斷練習(xí)和實(shí)踐,我逐漸領(lǐng)悟到翻譯是一種綜合能力的展示,需要我們有扎實(shí)的語言基礎(chǔ)和寬廣的知識(shí)面。

第三段:技巧與方法(300字)

其次,在實(shí)訓(xùn)翻譯中,我發(fā)現(xiàn)一些技巧和方法對(duì)于提高翻譯質(zhì)量非常有幫助。比如,在遇到一些難譯的詞匯或表達(dá)方式時(shí),我學(xué)會(huì)了通過查閱字典、參考相似的翻譯作品和請(qǐng)教老師或同學(xué)來解決疑問。另外,我也嘗試了多種翻譯思路,比如逐字逐句翻譯、意譯和譯文改寫等方法,以找到最適合的表達(dá)方式。同時(shí),我也學(xué)會(huì)了在翻譯中注重上下文的連貫性,將語言風(fēng)格與文化內(nèi)涵融入譯文,使其更加貼近原文的意思。

第四段:團(tuán)隊(duì)合作(250字)

除了個(gè)人技巧和方法的提升,我還體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在實(shí)訓(xùn)翻譯中,我們學(xué)生被分成小組進(jìn)行翻譯任務(wù),互相合作完成任務(wù)。通過與隊(duì)友的溝通和協(xié)作,我學(xué)會(huì)了傾聽和尊重他人的意見,并分享自己的翻譯思路。在集體討論中,我們相互學(xué)習(xí)、相互進(jìn)步,共同提高翻譯質(zhì)量。團(tuán)隊(duì)合作不僅幫助我們理清翻譯思路,還提升了我們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力,在學(xué)習(xí)中不斷進(jìn)步。

第五段:總結(jié)體會(huì)(250字)

通過這次實(shí)際翻譯實(shí)習(xí),我深刻領(lǐng)悟到學(xué)習(xí)日語不僅是學(xué)習(xí)語法和詞匯的運(yùn)用,更是一種跨文化溝通的能力。翻譯是將不同的文化和語言聯(lián)系起來的橋梁,在實(shí)踐中,我們需要不斷提升自己的語言能力和專業(yè)素養(yǎng)。在今后的學(xué)習(xí)中,我將繼續(xù)努力,加深對(duì)日語的理解和掌握,提高翻譯技巧,為跨文化交流做出更大的貢獻(xiàn)。

總計(jì):1200字。

日語實(shí)訓(xùn)心得篇七

作為一名學(xué)習(xí)并使用日語的學(xué)生,參加日語實(shí)訓(xùn)翻譯是一個(gè)很好的機(jī)會(huì),通過這次實(shí)訓(xùn),我不僅提升了自己的翻譯技巧,也對(duì)日語語言和文化有了更深的理解。在這篇文章中,我將分享我的體會(huì)和心得,希望對(duì)其他學(xué)習(xí)者有所幫助。

首先,實(shí)訓(xùn)翻譯的過程讓我意識(shí)到語言背后的文化差異。在實(shí)訓(xùn)中,我們翻譯的不僅僅是句子和單詞,還有其中所包含的文化內(nèi)涵。比如,日語中有很多尊敬語和謙虛語,而英語中則沒有這樣的概念。所以,在翻譯過程中,我們必須理解并準(zhǔn)確傳達(dá)不同語言和文化之間的差異,以確保翻譯結(jié)果的準(zhǔn)確性和自然度。

其次,實(shí)訓(xùn)翻譯使我意識(shí)到詞匯的重要性。一個(gè)詞可能有多種翻譯,但不同的譯文可能會(huì)傳達(dá)不同的意思和語氣。所以,在選擇詞匯時(shí),我們必須考慮上下文、目標(biāo)讀者以及表達(dá)的目的。有時(shí)候,一個(gè)簡(jiǎn)單的詞匯選擇錯(cuò)誤可能會(huì)導(dǎo)致整個(gè)句子的意思產(chǎn)生偏差。因此,擴(kuò)展詞匯量和詞匯選擇的準(zhǔn)確性對(duì)于翻譯者來說是至關(guān)重要的。

另外,實(shí)訓(xùn)翻譯還讓我認(rèn)識(shí)到了術(shù)語的重要性。在某些領(lǐng)域,比如醫(yī)學(xué)、法律、科技等,術(shù)語是非常專業(yè)和特定的,準(zhǔn)確翻譯這些術(shù)語是翻譯者的重要任務(wù)之一。在實(shí)訓(xùn)中,我們經(jīng)常遇到一些生僻的術(shù)語,這要求我們具備廣泛的專業(yè)知識(shí),并通過查閱詞典、參考材料等方式找到合適的翻譯。掌握各種領(lǐng)域的專業(yè)術(shù)語是提升翻譯能力的必要條件。

最后,實(shí)訓(xùn)翻譯加深了我對(duì)表達(dá)多樣性的認(rèn)識(shí)。一個(gè)句子可以有多種表達(dá)方式,每種方式都會(huì)產(chǎn)生不同的效果和感覺。在實(shí)訓(xùn)中,我們經(jīng)常通過比較不同的翻譯版本來找到最佳的表達(dá)方式。有時(shí)候,對(duì)于同一個(gè)句子,不同的翻譯版本可能會(huì)呈現(xiàn)出截然不同的風(fēng)格和語氣。因此,在實(shí)際翻譯時(shí),翻譯者需要不斷探索和嘗試,以找到最適合目標(biāo)語言和文化的表達(dá)方式。

總之,日語實(shí)訓(xùn)翻譯是一次寶貴的學(xué)習(xí)經(jīng)歷,通過這次實(shí)訓(xùn),我深刻體會(huì)到了語言和文化之間的聯(lián)系,提高了詞匯量和術(shù)語造詣,也鍛煉了解決問題和表達(dá)多樣性的能力。這次實(shí)訓(xùn)為我今后的學(xué)習(xí)和實(shí)踐打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),我相信這些體會(huì)和心得對(duì)我成為一個(gè)更好的翻譯者有著重要的影響。希望將來能有更多類似的實(shí)訓(xùn)機(jī)會(huì),繼續(xù)提升自己的翻譯水平和專業(yè)能力。

日語實(shí)訓(xùn)心得篇八

日語實(shí)訓(xùn)翻譯是學(xué)習(xí)日語的一個(gè)重要環(huán)節(jié),通過實(shí)踐鍛煉我們的翻譯能力,提高我們的語言水平。在這次的實(shí)訓(xùn)中,我遇到了很多挑戰(zhàn),但也獲得了很多收獲。下面我將從實(shí)訓(xùn)目標(biāo)、實(shí)訓(xùn)經(jīng)歷、翻譯技巧、問題反思及未來期望五個(gè)方面進(jìn)行總結(jié)和體會(huì)。

一、實(shí)訓(xùn)目標(biāo):

在實(shí)訓(xùn)開始之前,老師明確了我們的實(shí)訓(xùn)目標(biāo),即通過實(shí)際的文本翻譯,將我們?cè)谡n堂上學(xué)到的知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際中去,提高我們的翻譯能力。我覺得這是一個(gè)很好的目標(biāo),因?yàn)榉g是一個(gè)實(shí)踐性很強(qiáng)的技能,僅僅掌握理論是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。

二、實(shí)訓(xùn)經(jīng)歷:

實(shí)訓(xùn)開始后,我主要從兩個(gè)方面進(jìn)行了實(shí)踐:一是課堂筆譯,二是實(shí)地口譯。在課堂筆譯方面,我參與了多個(gè)實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目,每個(gè)項(xiàng)目都有不同的要求和難度。通過不斷地翻譯練習(xí),我逐漸熟悉了一些常用的翻譯技巧和方法。在實(shí)地口譯方面,我參與了一些會(huì)議和講座的口譯工作,這對(duì)我的聽力和口語能力提高有很大的幫助。同時(shí),我也感受到了實(shí)際的口譯工作的壓力和挑戰(zhàn),需要在短時(shí)間內(nèi)做出準(zhǔn)確的翻譯,要求我們具備快速反應(yīng)、邏輯思維和心理素質(zhì)。

三、翻譯技巧:

在實(shí)訓(xùn)過程中,我積累了一些翻譯技巧。首先,要準(zhǔn)確理解原文的意思,不能生搬硬套。其次,要注重句子的結(jié)構(gòu)和語法,盡量保持語言的優(yōu)雅和流暢。再次,要注意語言的文化背景差異,盡量做到意譯而非譯文。最后,要善于利用工具,如詞典、翻譯軟件等,來解決一些難以理解和翻譯的問題。這些技巧對(duì)于我提高翻譯質(zhì)量和效率有很大的幫助。

四、問題反思:

在實(shí)訓(xùn)中,我也遇到了一些問題。首先是時(shí)間管理問題,有時(shí)候因?yàn)闀r(shí)間不夠,導(dǎo)致翻譯質(zhì)量有所下降。其次是詞匯和語法的不足,有些時(shí)候遇到了一些生詞和難以理解的句子,導(dǎo)致翻譯困難。再次是文化差異的理解有限,有些詞語和句子需要結(jié)合當(dāng)?shù)氐奈幕尘安拍軠?zhǔn)確翻譯。通過對(duì)這些問題的反思,我意識(shí)到了自己的不足之處,為我的后續(xù)學(xué)習(xí)和實(shí)踐提供了一些指導(dǎo)和方向。

五、未來期望:

通過這次實(shí)訓(xùn),我對(duì)日語翻譯有了更深入的了解,也明確了自己進(jìn)一步提高的方向。首先,我會(huì)繼續(xù)拓寬詞匯量和語法知識(shí),提高自己的語言能力。其次,我會(huì)加強(qiáng)對(duì)日本文化和社會(huì)背景的了解,以便更好地進(jìn)行意譯和表達(dá)。最后,我會(huì)積極參與更多的實(shí)際翻譯項(xiàng)目,不斷鍛煉和提高自己的翻譯能力。

總結(jié):

通過這次實(shí)訓(xùn),我收獲了很多,也意識(shí)到了自己的不足之處。實(shí)踐是提高翻譯能力的最好方法,只有不斷地實(shí)踐和反思,才能不斷地進(jìn)步和成長(zhǎng)。我相信,通過自己的努力和堅(jiān)持,我一定能夠成為一名優(yōu)秀的日語翻譯師。

日語實(shí)訓(xùn)心得篇九

第一段:日語學(xué)習(xí)的重要性及背景介紹(200字)

如今,隨著中日兩國(guó)交往的不斷加深,越來越多的人對(duì)學(xué)習(xí)日語產(chǎn)生了濃厚的興趣。作為一門世界上重要的語言之一,日語不僅在經(jīng)濟(jì)文化交流中起到重要的橋梁作用,而且也為個(gè)體的人際交往和自我發(fā)展提供了廣闊的空間。在這個(gè)背景下,為了提高自己的日語水平,我報(bào)名參加了日語視聽說實(shí)訓(xùn)課程。下面,我將分享一下自己的心得體會(huì)。

第二段:學(xué)習(xí)內(nèi)容及收獲(300字)

在日語視聽說實(shí)訓(xùn)課程中,我學(xué)到了很多實(shí)用的技巧和方法,幫助我更好地理解和運(yùn)用日語。首先,老師們通過大量的聽力練習(xí)讓我們熟悉日語的語音和韻律,培養(yǎng)我們的聽力能力。同時(shí),他們還幫助我們分析日語的語法結(jié)構(gòu),教導(dǎo)我們正確的句子構(gòu)造和表達(dá)方式,讓我們能夠流暢地進(jìn)行口語交流。在課程中,我們還通過模擬情境和角色扮演的方式進(jìn)行了口語練習(xí),提高了我們的口語表達(dá)能力。

通過這門日語視聽說實(shí)訓(xùn)課程,我的日語水平得到了明顯的提高。我對(duì)日語的聽力理解能力大大增強(qiáng),能夠聽懂并流暢地參與日語對(duì)話。我也學(xué)會(huì)了一些實(shí)用的口語表達(dá)方式,能夠自信地和日本朋友進(jìn)行簡(jiǎn)單的交流。同時(shí),我還對(duì)日語的語法結(jié)構(gòu)和句型有了更深入的了解,能夠更準(zhǔn)確地使用日語進(jìn)行書面表達(dá)。

第三段:學(xué)習(xí)中的困難及解決方法(300字)

在學(xué)習(xí)日語的過程中,我遇到了一些困難。首先,日語的發(fā)音對(duì)我來說是個(gè)挑戰(zhàn),一些音和音調(diào)我很難完全掌握。其次,日語的語法結(jié)構(gòu)與漢語有很大的不同,理解和運(yùn)用起來也較為吃力。針對(duì)這些困難,我采取了一些解決方法。對(duì)于日語的發(fā)音問題,我堅(jiān)持反復(fù)模仿,加強(qiáng)口語練習(xí),通過聽錄音和與母語人士交流來提高自己的發(fā)音準(zhǔn)確性。對(duì)于日語的語法問題,我積極與同學(xué)們討論,上網(wǎng)查找相關(guān)資料并做大量的練習(xí)題,有針對(duì)性地攻克難點(diǎn)。

第四段:學(xué)習(xí)中的感悟及自我提升(300字)

通過參加日語視聽說實(shí)訓(xùn)課程,我不僅學(xué)到了日語知識(shí)和技巧,更重要的是提高了自我的綜合素質(zhì)。首先,我發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)一門外語需要付出大量的時(shí)間和精力,需要保持堅(jiān)持和恒心。在不斷的學(xué)習(xí)中,我鍛煉了自己的毅力和耐心,提高了自我管理和自律能力。其次,通過和其他同學(xué)的互動(dòng)學(xué)習(xí),我學(xué)到了如何與他人協(xié)作和合作。在角色扮演的過程中,我學(xué)會(huì)了傾聽他人的意見和尊重他人的觀點(diǎn),提升了自我與他人溝通和合作的能力。

第五段:學(xué)以致用及未來展望(200字)

通過日語視聽說實(shí)訓(xùn)課程的學(xué)習(xí),我不僅擁有了日語的基礎(chǔ)知識(shí)和技能,更重要的是養(yǎng)成了學(xué)習(xí)外語的方法和習(xí)慣。我會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持日語的學(xué)習(xí),不斷提高自己的聽力、口語和寫作能力。將來,我希望能夠利用自己的日語能力,在工作和生活中為交流合作搭建更多的橋梁,拓展更廣闊的發(fā)展空間。

通過日語視聽說實(shí)訓(xùn)課程的學(xué)習(xí),我獲得了很多。不僅僅是提高了語言能力,更重要的是培養(yǎng)了自己的學(xué)習(xí)意識(shí)和學(xué)習(xí)方法。我相信,只要堅(jiān)持學(xué)習(xí)和不斷努力,我一定能夠掌握更多的日語知識(shí)和技巧,并用它們實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

日語實(shí)訓(xùn)心得篇十

第一段:引言(150字)

日語是一門深受全球?qū)W習(xí)者歡迎的語言,而其中的翻譯技巧更是備受關(guān)注。在我的日語學(xué)習(xí)過程中,我參與了一次實(shí)訓(xùn)翻譯活動(dòng),獲得了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。通過這次實(shí)訓(xùn),我深刻認(rèn)識(shí)到翻譯不僅僅是單純的語言轉(zhuǎn)換,更需要考慮到文化差異和語境因素。在本文中,我將分享我在日語實(shí)訓(xùn)翻譯中掌握的心得體會(huì)。

第二段:準(zhǔn)備工作的重要性(250字)

在進(jìn)行翻譯任務(wù)之前,充分的準(zhǔn)備是至關(guān)重要的。首先,我會(huì)對(duì)原文進(jìn)行仔細(xì)閱讀和理解。在閱讀時(shí),除了注意具體的詞語含義外,還要注意句子結(jié)構(gòu)和邏輯關(guān)系。其次,我會(huì)研究相關(guān)領(lǐng)域的專業(yè)術(shù)語和概念。這些術(shù)語的準(zhǔn)確使用可以提高譯文的可靠性和專業(yè)性。最后,我會(huì)查閱各種資源,包括詞典、參考書籍和互聯(lián)網(wǎng)。這些資源可以幫助我解決潛在的翻譯難題,并提供更多的選擇和參考。

第三段:考慮到語境和文化因素(300字)

翻譯不僅僅是簡(jiǎn)單地替換一種語言為另一種語言,更重要的是要將信息傳達(dá)到目標(biāo)語言讀者。因此,我們必須學(xué)會(huì)考慮語境和文化因素。在實(shí)際翻譯中,我經(jīng)常會(huì)遇到詞語的多義性和隱喻的使用。為了正確理解和翻譯這些詞語,我會(huì)從整個(gè)句子和段落的語境出發(fā),推測(cè)其具體含義。此外,日語文化與其他語言文化有許多不同之處,例如禮貌用語和謙虛語氣。為了確保翻譯的準(zhǔn)確性,我會(huì)研究目標(biāo)語言的社會(huì)文化背景,并盡量保持原文中的文化特點(diǎn)。

第四段:靈活應(yīng)對(duì)不同類型的翻譯任務(wù)(300字)

在實(shí)際的翻譯實(shí)踐中,我發(fā)現(xiàn)需要具備應(yīng)對(duì)不同類型翻譯任務(wù)的靈活性。有時(shí),我需要進(jìn)行文字材料的翻譯,這要求我精準(zhǔn)地表達(dá)原文的意思。有時(shí),我需要進(jìn)行口譯,這要求我在很短的時(shí)間內(nèi)準(zhǔn)確傳達(dá)原文的意思。此外,還有一些文學(xué)作品的翻譯,這要求我對(duì)原文進(jìn)行深度解讀,并準(zhǔn)確地傳達(dá)作者的意圖。在面對(duì)不同類型的翻譯任務(wù)時(shí),我會(huì)學(xué)習(xí)各種翻譯技巧和策略,以適應(yīng)不同的要求。

第五段:不斷學(xué)習(xí)與提升技能(200字)

在日語實(shí)訓(xùn)翻譯中,我不僅學(xué)會(huì)了應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)的技能,還充分認(rèn)識(shí)到翻譯是一項(xiàng)需要不斷學(xué)習(xí)和提升的技能。無論是語言能力、專業(yè)知識(shí)還是跨文化交流,都需要不斷學(xué)習(xí)和鍛煉。因此,我會(huì)持續(xù)學(xué)習(xí)新的詞匯和表達(dá)方式,關(guān)注新的文化現(xiàn)象和社會(huì)動(dòng)態(tài),以保持自身的競(jìng)爭(zhēng)力。同時(shí),我也會(huì)與其他翻譯人員和專家進(jìn)行交流和合作,通過借鑒他們的經(jīng)驗(yàn)和觀點(diǎn)來提升自己的翻譯水平。

總結(jié)(100字)

通過參與日語實(shí)訓(xùn)翻譯活動(dòng),我掌握了許多重要的翻譯技巧和策略。我認(rèn)識(shí)到翻譯不僅僅是語言的轉(zhuǎn)換,更需要考慮到文化差異和語境因素。同時(shí),我也意識(shí)到翻譯是一項(xiàng)需要不斷學(xué)習(xí)和提升的技能。這些經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)將幫助我在未來的翻譯工作中更加準(zhǔn)確和專業(yè)。

日語實(shí)訓(xùn)心得篇十一

隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展,線上教育已經(jīng)逐漸成為一種新的學(xué)習(xí)方式。在這種背景下,日語線上實(shí)訓(xùn)應(yīng)運(yùn)而生。日語線上實(shí)訓(xùn)是一種較為靈活的學(xué)習(xí)方式,學(xué)生可以自己安排時(shí)間,自己選擇老師,實(shí)現(xiàn)在線一對(duì)一教學(xué),通過語音和文字互動(dòng)完成教學(xué)任務(wù),提高學(xué)習(xí)效率和成果。我在這次實(shí)訓(xùn)中參加了日語口頭表達(dá)和聽力的課程。

第二段:分析學(xué)習(xí)的難點(diǎn)和困難

首先,日語語法非常復(fù)雜,一些句子的結(jié)構(gòu)不同于漢語,很難掌握。其次,語音也是學(xué)習(xí)的難點(diǎn),特別是一些生僻的漢字和讀音,很容易弄混。此外,聽力水平也會(huì)直接影響口語表達(dá)的能力,聽不懂對(duì)話內(nèi)容就無法及時(shí)回答。針對(duì)這些難點(diǎn)和困難,老師們提供了很多有效的教學(xué)方法,幫助我們更好地學(xué)習(xí)和提高成績(jī)。

第三段:總結(jié)學(xué)習(xí)過程中的收獲和體會(huì)

通過這次線上實(shí)訓(xùn),我深深感受到了線上教育在學(xué)習(xí)效率和靈活性上的優(yōu)勢(shì)。同時(shí),老師們的用心教學(xué)讓我更好地掌握了語法規(guī)則和聽力技巧,對(duì)口語表達(dá)也有很大的幫助。此外,線上教育除了課程外,還有許多資源可以參考,包括老師講解的視頻、課件、練習(xí)題等,都是很有用的資料。

第四段:探討線上教育的未來

隨著在線教育的不斷發(fā)展,現(xiàn)在已經(jīng)出現(xiàn)一些互動(dòng)式的教學(xué)模式,包括VR課堂、人工智能系統(tǒng)等。這些新技術(shù)不僅可以提高學(xué)習(xí)效率,還可以增加學(xué)習(xí)的趣味性和互動(dòng)性。在未來,線上教育一定會(huì)更加靈活和多樣化,也會(huì)更多地利用新技術(shù),讓學(xué)生更好的學(xué)習(xí)和進(jìn)步。

第五段:總結(jié)文章

通過這次線上實(shí)訓(xùn),我對(duì)于日語口語表達(dá)和聽力技巧有了更深刻的理解和掌握,感受到了互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)在教育中的巨大潛力。同時(shí),我也希望線上教育不斷發(fā)展,以更好的形式和方式服務(wù)學(xué)生。我相信,只要我們付出努力,線上教育一定能夠?yàn)槲覀儙砀玫膶W(xué)習(xí)體驗(yàn)和成果。

日語實(shí)訓(xùn)心得篇十二

在學(xué)習(xí)日語的過程中,視聽說實(shí)訓(xùn)是非常重要的一部分。它不僅可以幫助我們熟悉日語的發(fā)音和語調(diào),還可以提高我們的聽力和口語能力。在實(shí)訓(xùn)過程中,我積累了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。在這篇文章中,我將分享我在日語視聽說實(shí)訓(xùn)中所學(xué)到的心得體會(huì)。

首先,在實(shí)訓(xùn)中我學(xué)到了很多關(guān)于日語發(fā)音和語調(diào)的知識(shí)。通過模仿老師的發(fā)音,我逐漸掌握了日語中r音、tsu音等特殊發(fā)音的技巧。我還學(xué)會(huì)了區(qū)分漢字之間的音讀和意義,這對(duì)我來說是非常有幫助的。在接觸到日語口語和聽力材料時(shí),我不再對(duì)一些常見的發(fā)音和音節(jié)感到困惑,而是能夠準(zhǔn)確地理解和表達(dá)。通過大量的練習(xí),我能夠更加自信地用日語進(jìn)行交流,使自己的發(fā)音更加流利、自然。

其次,通過實(shí)訓(xùn),我對(duì)日語的聽力能力有了顯著提高。在課堂上,老師播放了大量的日語對(duì)話和實(shí)景錄像,讓我們進(jìn)行聽力訓(xùn)練。通過這些訓(xùn)練,我學(xué)會(huì)了更加專注地傾聽,并且提高了我的聽辨能力。我學(xué)會(huì)了通過上下文來推測(cè)句子的意思和對(duì)話的內(nèi)容,而不僅僅依靠字面意思。我還能夠迅速捕捉到關(guān)鍵信息,在聽完一段對(duì)話后,能夠用日語回答問題或復(fù)述對(duì)話的內(nèi)容。通過不斷的聽力訓(xùn)練,我逐漸意識(shí)到日語聽力是對(duì)其他技能的基礎(chǔ),只有聽得懂,才能說得好。

第三,通過實(shí)訓(xùn),我提升了自己的口語表達(dá)能力。在每次實(shí)訓(xùn)中,我們都有機(jī)會(huì)進(jìn)行口語練習(xí),通過模仿對(duì)話和跟隨老師的示范,我逐漸掌握了一些日常交流的表達(dá)方式。我學(xué)會(huì)了在日語中表達(dá)我的日常活動(dòng)、興趣愛好以及感受和想法。在實(shí)訓(xùn)課上,老師還通過豐富多彩的角色扮演來幫助我們用實(shí)際情境使用日語進(jìn)行對(duì)話,這使我更好地理解和運(yùn)用了日語。通過與同學(xué)的互動(dòng)和反復(fù)練習(xí),我在口語方面的能力得到了大幅提升。

第四,實(shí)訓(xùn)課給了我一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍和機(jī)會(huì),可以與其他同學(xué)進(jìn)行互動(dòng)交流。在課堂上,我們可以相互矯正發(fā)音和表達(dá),互相幫助和鼓勵(lì)。每個(gè)同學(xué)都能有機(jī)會(huì)發(fā)言和展示自己的能力,這使我更加積極主動(dòng)地參與到學(xué)習(xí)中來。與不同層次的同學(xué)一起學(xué)習(xí)可以激發(fā)我的學(xué)習(xí)熱情,并讓我在競(jìng)爭(zhēng)和合作中不斷提高自己。同時(shí),我們也可以相互交流學(xué)習(xí)心得和方法,互相推動(dòng)進(jìn)步。

最后,通過參加日語視聽說實(shí)訓(xùn),我更加明確了自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)和方向。實(shí)訓(xùn)課程讓我切實(shí)感受到了學(xué)習(xí)日語的重要性和樂趣。我認(rèn)識(shí)到,無論是在學(xué)習(xí)中還是在實(shí)際應(yīng)用中,日語視聽說能力都是不可或缺的。因此,我決定在學(xué)習(xí)過程中更加注重日語的視聽說訓(xùn)練,深入研究和實(shí)踐。我將繼續(xù)努力,在實(shí)訓(xùn)中積累更多的經(jīng)驗(yàn)和技巧,不斷提高自己的日語能力。

總之,通過日語視聽說實(shí)訓(xùn),我在發(fā)音、聽力和口語方面都有了顯著的進(jìn)步。實(shí)訓(xùn)課程不僅培養(yǎng)了我在課堂上的能力,也提升了我在實(shí)際生活中的應(yīng)用能力。通過實(shí)際對(duì)話和聽力練習(xí),我逐漸掌握了日語的基本表達(dá)方式和聽辨能力。同時(shí),課堂上的互動(dòng)和交流也增強(qiáng)了我的學(xué)習(xí)興趣和動(dòng)力。通過不斷努力和實(shí)踐,我相信我會(huì)在日語學(xué)習(xí)的道路上取得更大的進(jìn)步。

日語實(shí)訓(xùn)心得篇十三

透過實(shí)訓(xùn)中心教師的課堂講解與企業(yè)化標(biāo)準(zhǔn)的培訓(xùn),使我加深了對(duì)自我專業(yè)的認(rèn)識(shí)。從而確定自我以后的努力方向。要想在短暫的實(shí)訓(xùn)時(shí)間內(nèi),盡可能多的學(xué)到東西,就需要我們跟教師或同學(xué)進(jìn)行很好的溝通,加深彼此的了解。僅有我們跟教師多溝通,讓教師更了解我們,才能跟真切的對(duì)我們進(jìn)行培訓(xùn)工作。由此,班級(jí)的文化“共享”就在生活中慢慢構(gòu)成了。

“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行!”在這短短的時(shí)間里,讓我深深的感覺到自我在實(shí)際應(yīng)用中所學(xué)專業(yè)知識(shí)的匱乏。讓我真真領(lǐng)悟到“學(xué)無止境”這句話的涵義。而教師在專業(yè)認(rèn)識(shí)周中所講的,都是課本上沒有而對(duì)我們又十分實(shí)用的東西,這又給我們的實(shí)訓(xùn)增加了濃墨淡采的光輝。我懂得了實(shí)際生活中,專業(yè)知識(shí)是怎樣應(yīng)用與實(shí)踐的。在這些過程中,我不僅僅明白了職業(yè)生涯所需具備的專業(yè)知識(shí),并且讓我深深體會(huì)到一個(gè)團(tuán)隊(duì)中各成員合作的重要性,要善于團(tuán)隊(duì)合作,善于利用別人的智慧,這才是大智慧??繂我坏牧α渴呛茈y完成一個(gè)大項(xiàng)目的,在進(jìn)行團(tuán)隊(duì)合作的時(shí)候,還要耐心聽取每個(gè)成員的意見,使我們的組合到達(dá)更加完美。

這次實(shí)訓(xùn)帶給我太多的感觸,它讓我明白工作上的辛苦,事業(yè)途中的艱辛。讓我明白了實(shí)際的工作并不像在學(xué)校學(xué)習(xí)那樣簡(jiǎn)單。

人非生而知之,雖然我此刻的知識(shí)結(jié)構(gòu)還很差,可是我明白要學(xué)的知識(shí),一靠努力學(xué)習(xí),二靠潛心實(shí)踐。沒有實(shí)踐,學(xué)習(xí)就是無源之水,無本之木。這次實(shí)訓(xùn)讓我在一瞬間長(zhǎng)大:我們不可能永遠(yuǎn)呆在象牙塔中,過著一種無憂無慮的生活,我們總是要走上社會(huì)的,而社會(huì),就是要靠我們這些年輕的一代來推動(dòng)。這就是我們不遠(yuǎn)千里來實(shí)訓(xùn)的心得和感受,而不久后的我,面臨是就業(yè)壓力,還是繼續(xù)深造,我想我都就應(yīng)好好經(jīng)營(yíng)自我的時(shí)間,充實(shí)、完善自我,不要讓自我的人生留下任何空白!

實(shí)訓(xùn)中除了學(xué)到不少專業(yè)知識(shí),也了解一些社會(huì)的現(xiàn)實(shí)性,包括人際交往,溝通方式及相關(guān)禮節(jié)方面的資料,對(duì)于團(tuán)隊(duì)開發(fā)來說,團(tuán)結(jié)一致使我深有體會(huì)。團(tuán)隊(duì)的合作注重溝通和信任,不能不屑于做小事,永遠(yuǎn)都要持續(xù)親和誠(chéng)信,把專業(yè)理論運(yùn)用到具體實(shí)踐中,不僅僅加深我對(duì)理論的掌握和運(yùn)用,還讓我擁有了一次又一次難忘的開發(fā)經(jīng)理,這是也是實(shí)訓(xùn)最大的收獲。

此刻我對(duì)“一個(gè)人最大的財(cái)富是他的人生經(jīng)歷和關(guān)系網(wǎng)絡(luò)”這句話十分的有感情,因?yàn)樗_實(shí)幫了我們不少。除此課本上的知識(shí)畢竟有限。透過實(shí)訓(xùn),我班同學(xué)都有這樣一個(gè)感覺,課本上的理論知識(shí)與實(shí)際工作有很大差距,僅有知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,專業(yè)技能急需提高。

從最初的笨手笨腳,到此刻能夠熟練的按照流程開發(fā)軟件,這都與我班每個(gè)人的努力是分不開的。十個(gè)月的實(shí)訓(xùn),教會(huì)了我們很多東西,同時(shí)也鍛煉了大家踏實(shí)、穩(wěn)重的潛力,每個(gè)人都很珍惜這來之不易的實(shí)訓(xùn)機(jī)會(huì)。

在實(shí)際工作中經(jīng)常會(huì)和不一樣的人打交道,然而他們的態(tài)度是不可恭維的,你會(huì)感覺到他的不耐煩以及他的高傲,所以這就需要學(xué)會(huì)溝通的方式及說話技巧,學(xué)會(huì)靈活應(yīng)對(duì)。透過這十個(gè)月的實(shí)訓(xùn),我班同學(xué)都收獲頗豐,總體來說對(duì)這次實(shí)訓(xùn)還是很滿意的。盡管實(shí)訓(xùn)很累,每一天早出晚歸。但真的很感激學(xué)校能夠帶給我們這樣好的實(shí)訓(xùn)機(jī)會(huì),以及東軟給予我們的實(shí)訓(xùn)平臺(tái)。我們深刻的了解到,僅有經(jīng)歷過,才明白其中的滋味。對(duì)于我而言,喜歡體驗(yàn)生活,能夠說透過這次實(shí)訓(xùn),真真切切的讓我了解了什么是軟件開發(fā),什么是軟件工程,讓我對(duì)于軟件最初的觀點(diǎn)也有了本質(zhì)性的改變!程序員不僅僅僅是一份職業(yè),更是一份細(xì)心+一份耐心+一份職責(zé)心=人生價(jià)值的詮釋。即將走向工作崗位的我們更要不斷加強(qiáng)自我的專業(yè)技能,社會(huì)不會(huì)要一個(gè)一無是處的人,所以我們要更多更快的從一個(gè)學(xué)校人向社會(huì)人轉(zhuǎn)變。為此我們將會(huì)在以后的日子里繼續(xù)努力,不斷激勵(lì)經(jīng)驗(yàn),不斷磨礪自我,早日走向工作崗位。

經(jīng)過這次的實(shí)習(xí),將課堂的理論知識(shí)與實(shí)際操作的實(shí)踐相結(jié)合,了解他們之間的異同點(diǎn),也更清楚地認(rèn)識(shí)到,理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐操作之間存在著怎樣的差距。

眾所周知,生產(chǎn)實(shí)習(xí)是學(xué)生大學(xué)學(xué)習(xí)很重要的實(shí)踐環(huán)節(jié),實(shí)習(xí)是每一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生必的必修課,它不僅僅讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí),還使我們開闊了視野,增長(zhǎng)了見識(shí),為我們以后更好把所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際工作中打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。經(jīng)過生產(chǎn)實(shí)習(xí)使我更深入地接觸專業(yè)知識(shí),進(jìn)一步了解環(huán)境保護(hù)工作的實(shí)際,了解環(huán)境治理過程中存在的問題和理論和實(shí)際相沖突的難點(diǎn)問題,并經(jīng)過撰寫實(shí)習(xí)報(bào)告,使我學(xué)會(huì)綜合應(yīng)用所學(xué)知識(shí),提高分析和解決專業(yè)問題的本事。

短短一周的實(shí)習(xí)很快就結(jié)束了,雖然時(shí)間很短,但感覺還是有很大的收獲。在實(shí)訓(xùn)周的最終一天我們對(duì)本周的實(shí)習(xí)進(jìn)行了

總結(jié)

回憶,并以制作ppt展示的方式和同學(xué)們一齊回憶了整個(gè)實(shí)習(xí)過程,在實(shí)習(xí)總結(jié)中我們組取得了不錯(cuò)的成績(jī),為此,我們都很高興,整個(gè)實(shí)習(xí)的過程中,總結(jié)一下收獲大概的有以下幾點(diǎn):

1、心態(tài)轉(zhuǎn)變

學(xué)校的生活相對(duì)而言較為單純,無需我們擔(dān)憂很多的問題,學(xué)校三點(diǎn)一線的生活,學(xué)習(xí)跟得上就能夠,而在實(shí)際的運(yùn)作中當(dāng)中則不然,實(shí)際中,我們要研究的則更多,及時(shí)的轉(zhuǎn)變心態(tài)會(huì)讓我們工作更加順利。

2、計(jì)劃做事。

有了明確的計(jì)劃,目標(biāo)才清晰,以至于在工作中不會(huì)茫然。我們實(shí)習(xí)時(shí)是跟著教師的安排一步一步走的,可是在這之前,教師的準(zhǔn)備卻是很辛苦很細(xì)致的,也正因?yàn)檫@樣,才有我們?cè)趯?shí)訓(xùn)時(shí)有條理的有安排的順利進(jìn)行。周全細(xì)致的計(jì)劃,這是除了課本上的知識(shí)外,我們要向教師學(xué)習(xí)的。

3、不以事小而不為。

做大事小事有不一樣的階段,要想做大事,小事情必須做好。我們正是實(shí)習(xí)的階段,做一些繁瑣的小事情,很有必要。這些小事情值得我去做。事情雖小,可過程至關(guān)重要。

雖然一周的實(shí)習(xí)時(shí)間很短,學(xué)習(xí)到的東西也很有限,可是這足以讓我體會(huì)到僅有不斷的努力,學(xué)習(xí)更多的知識(shí),才能夠逐步完善自我,提升自我。

經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)間對(duì)國(guó)貿(mào)軟件的的使用,在不斷練習(xí)操作的過程中,我對(duì)國(guó)貿(mào)軟件的最深刻感覺是:學(xué)以致用、趣味、必須細(xì)心耐心反應(yīng)迅速。

1.學(xué)以致用

作為國(guó)貿(mào)專業(yè),經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)間的理論學(xué)習(xí),急需經(jīng)過實(shí)際操作或某種近似于實(shí)際操作的平臺(tái)對(duì)所學(xué)的理論知識(shí)加以實(shí)踐,以求進(jìn)一步掌握和鞏固,而國(guó)貿(mào)軟件正供給了這樣一種平臺(tái)。該軟件涉及了及出口貿(mào)易的各個(gè)方面和環(huán)節(jié),從外貿(mào)公司的經(jīng)營(yíng)運(yùn)作到實(shí)際的進(jìn)出口業(yè)務(wù)流程,都能進(jìn)行模擬實(shí)訓(xùn)。在使用過程中,會(huì)遇到很多國(guó)貿(mào)的基礎(chǔ)理論知識(shí)和實(shí)務(wù)技能,這是對(duì)國(guó)貿(mào)理論掌握程度的最好考察。眼過千遍不如手過一遍,相對(duì)于理論部分而言,國(guó)貿(mào)實(shí)務(wù)更注重實(shí)際操作,經(jīng)過這種理論結(jié)合實(shí)踐的方式,鞏固基礎(chǔ)知識(shí),查找理論學(xué)習(xí)的不足,以前學(xué)習(xí)的實(shí)物理論基礎(chǔ)知識(shí)會(huì)更加的具體和直觀。同時(shí),該軟件的實(shí)務(wù)操作部分與報(bào)關(guān)員報(bào)關(guān)實(shí)務(wù)所涉及的知識(shí)基本一致,這對(duì)于我的報(bào)關(guān)員考試復(fù)習(xí)供給了很大的幫忙。

2.趣味

該軟件經(jīng)過“實(shí)戰(zhàn)”方式訓(xùn)練,會(huì)在操作過程中遇到很多難題和挑戰(zhàn),這些必須自我想辦法解決。由于大家進(jìn)行了主角劃分,構(gòu)成了一個(gè)虛擬市場(chǎng),所以大家之間相互的競(jìng)爭(zhēng)是必不可少的,大家會(huì)從各個(gè)方面進(jìn)行競(jìng)爭(zhēng)。競(jìng)爭(zhēng)在此刻是無法避免的,意識(shí)正是現(xiàn)代社會(huì)生存發(fā)展所需要的。正是這種競(jìng)爭(zhēng),使得我(相信大家)對(duì)該軟件產(chǎn)生了濃厚的興趣。

3.細(xì)心、耐心、反應(yīng)迅速

在操作過程中,除了復(fù)習(xí)、鞏固所學(xué)國(guó)貿(mào)理論外,另一個(gè)重要任務(wù)就是想辦法“賺錢”,提高自我企業(yè)的盈利水平和生存本事,這就要求必須反應(yīng)迅速、確定準(zhǔn)確,否則會(huì)覺得企業(yè)經(jīng)營(yíng)的舉步維艱。以上就是經(jīng)過一段時(shí)間對(duì)國(guó)貿(mào)軟件的操作使用產(chǎn)生的

心得體會(huì)

透過這周的實(shí)訓(xùn),我學(xué)習(xí)到了很多從前沒有接觸過的知識(shí)。使我們把知識(shí)和動(dòng)手實(shí)踐有效的結(jié)合起來。讓我們也深深的體會(huì)到了動(dòng)手和理論是密不可分的。

在實(shí)訓(xùn)中,我們認(rèn)識(shí)了很多電動(dòng)設(shè)備,了解了它們的性能,使用方法及作用。它們?yōu)槲覀兊纳顜砹撕芏嗟谋憬?。透過實(shí)訓(xùn),同學(xué)們的友誼也增進(jìn)了不少,很多不太會(huì)做的實(shí)驗(yàn)在同學(xué)們的幫忙下完成了。我們透過相互學(xué)習(xí),相互溝通,一齊研究,讓很多的實(shí)驗(yàn)都做得相當(dāng)?shù)某晒?,心中的成就感與自豪感油然而生。班級(jí)的那種團(tuán)結(jié)氛圍填滿了整個(gè)實(shí)訓(xùn)間。

還有我們兢兢業(yè)業(yè)的教師,他們也頂著酷熱和我們一齊忙活,看著圍在他身邊的那一圈圈的人,他也總會(huì)耐心的為我們講解,直到我們聽懂為止。所以要個(gè)性感激我們的教師!教師,您辛苦了!

實(shí)習(xí)的時(shí)間過得也真快,在這段時(shí)間里,我學(xué)到了很多在學(xué)校了學(xué)不到的東西,也認(rèn)識(shí)到了自我很多的不足,實(shí)習(xí)讓我感覺受益匪淺。

首先對(duì)于實(shí)習(xí)的認(rèn)識(shí)。實(shí)習(xí)是一種對(duì)用人單位和實(shí)習(xí)生都有益的人力資源制度安排。對(duì)理解實(shí)習(xí)生的單位而言,是發(fā)展儲(chǔ)備人力資源的措施,能夠讓其低成本、大范圍的選擇人才,培養(yǎng)和發(fā)現(xiàn)真正貼合用人單位要求的人才,亦能夠作為用人單位的公關(guān)手段,讓更多的社會(huì)成員了解用人單位的文化和理念,從而增強(qiáng)社會(huì)對(duì)該組織的認(rèn)同感并贏得聲譽(yù)。

對(duì)學(xué)生而言,實(shí)習(xí)能夠使每一個(gè)學(xué)生有更多的機(jī)會(huì)嘗試不一樣的工作,扮演不一樣的社會(huì)主角,逐步完成職業(yè)化主角的轉(zhuǎn)化,發(fā)現(xiàn)自我真實(shí)的潛力和興趣,以奠定良好的事業(yè)基礎(chǔ),也為自我成長(zhǎng)豐富了閱歷,促進(jìn)整個(gè)社會(huì)人才資源的優(yōu)化配置。所以我們想要更清楚的認(rèn)清自我,認(rèn)清自我的方向,實(shí)習(xí)就是十分有必要的一段過程。

對(duì)于我們學(xué)生,我想學(xué)習(xí)的目的不在于經(jīng)過結(jié)業(yè)考試,而是為了獲取知識(shí),獲取工作技能,獲取在社會(huì)上生存的本事。換句話說,在學(xué)校學(xué)習(xí)是為了能夠適應(yīng)社會(huì)的需要,經(jīng)過學(xué)習(xí)保證能夠完成將來的工作,為社會(huì)作出貢獻(xiàn)。然而步出象牙塔步入社會(huì)是有很大落差的,能夠以進(jìn)入公司實(shí)習(xí)來作為緩沖,對(duì)我而言是一件幸事,經(jīng)過實(shí)習(xí)工作了解到工作的實(shí)際需要,使得學(xué)習(xí)的目的性更明確,得到的效果也相應(yīng)的更好。

從小學(xué)到大學(xué),每個(gè)不一樣的階段,我們所扮演的主角就會(huì)不一樣,雖然我們一向都在不斷的成長(zhǎng)。工作后不再像在學(xué)校里學(xué)習(xí)那樣,有教師,有作業(yè),有考試,而是一切要自我主動(dòng)去學(xué)去做。只要你想學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)還是很多的,老員工們從不吝惜自我的經(jīng)驗(yàn)來指導(dǎo)你工作,讓你少走彎路;集團(tuán)公司、公司內(nèi)部有各種各樣的培訓(xùn)來提高自我,你所要作的只是甄別哪些是你需要了解的,哪些是你感興趣的。僅有有了方向,我們?nèi)松哪撬汛拍茼樌牡竭_(dá)成功的彼岸。

工作并不是一個(gè)人的事情,是一個(gè)團(tuán)隊(duì)在完成一個(gè)項(xiàng)目,在工作的過程中如何去堅(jiān)持和團(tuán)隊(duì)中其他同事的交流和溝通也是相當(dāng)重要的。要有與別人溝通、交流的本事以及與人合作的本事。合理的分工能夠使大家在工作中各盡所長(zhǎng),團(tuán)結(jié)合作,配合默契,共赴成功。個(gè)人要想成功及獲得好的業(yè)績(jī),必須牢記一個(gè)規(guī)則:我們永遠(yuǎn)不能將個(gè)人利益凌駕于團(tuán)隊(duì)利益之上,在團(tuán)隊(duì)工作中,會(huì)出此刻自我的協(xié)助下同時(shí)也從中受益的情景,反過來看,自我本身受益其中,這是保證自我成功的最重要的因素之一。

這次的實(shí)習(xí),讓我體會(huì)到了其極重要的團(tuán)隊(duì)精神,和一顆好學(xué)的心,還有自我的人生方向。

我們是20**年3月7號(hào)進(jìn)入**實(shí)訓(xùn)公司參加軟件開發(fā)實(shí)訓(xùn)的,在此次實(shí)訓(xùn)中,除了讓我明白工作中需要本事,素質(zhì),知識(shí)之外,更重要的是學(xué)會(huì)了如何去完成一個(gè)任務(wù),懂得了享受工作。當(dāng)遇到問題,冷靜,想辦法一點(diǎn)一點(diǎn)的排除障礙,到最終獲取成功,一種自信心就由然而生,這應(yīng)當(dāng)就是工作的樂趣。有時(shí)候不懂的就需要問別人了,虛心請(qǐng)教,從別人的身上真的能學(xué)到自我沒有的東西,每一次的挫折都會(huì)使我更接近成功。還有學(xué)會(huì)了在工作中與人的合作與交流,同樂同累,合作互助,這是團(tuán)體的精神,也是必須學(xué)習(xí)的東西。

經(jīng)過之前的在校學(xué)習(xí),對(duì)程序設(shè)計(jì)有了必須的認(rèn)識(shí)與理解。在校期間,一向都是學(xué)習(xí)理論知識(shí),沒有機(jī)會(huì)去參與項(xiàng)目的開發(fā)。所以說實(shí)話,在實(shí)訓(xùn)之前,軟件項(xiàng)目開發(fā)對(duì)我來說是比較抽象的,一個(gè)完整的項(xiàng)目要怎樣分工以及完成該項(xiàng)目所要的步驟也不是很明確。而經(jīng)過這次實(shí)訓(xùn),讓我明白了一個(gè)完整項(xiàng)目的開發(fā),必須由團(tuán)隊(duì)來分工合作,并在每個(gè)階段中進(jìn)行必要的總結(jié)與論證。

一個(gè)完整項(xiàng)目的開發(fā)它所要經(jīng)歷的階段包括:遠(yuǎn)景范圍規(guī)劃和用例說明、項(xiàng)目結(jié)構(gòu)和風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估、業(yè)務(wù)功能說明書、詳細(xì)設(shè)計(jì)說明書、代碼實(shí)現(xiàn)、測(cè)試和安裝包等等。一個(gè)項(xiàng)目的開發(fā)所需要的財(cái)力、人力都是很多的,如果沒有一個(gè)好的遠(yuǎn)景規(guī)劃,對(duì)以后的開發(fā)進(jìn)度會(huì)有很大的影響,甚至?xí)龃丝填A(yù)定時(shí)間內(nèi)不能完成項(xiàng)目或者完成的項(xiàng)目跟原先預(yù)想的不一樣。一份好的項(xiàng)目結(jié)構(gòu)、業(yè)務(wù)功能和詳細(xì)設(shè)計(jì)說明書對(duì)一個(gè)項(xiàng)目的開發(fā)有明確的指引作用,它能夠使開發(fā)人員對(duì)這個(gè)項(xiàng)目所要實(shí)現(xiàn)的功能在總體上有比較明確的認(rèn)識(shí),還能減少在開發(fā)過程中出現(xiàn)不必要的麻煩。代碼的實(shí)現(xiàn)是一個(gè)項(xiàng)目開發(fā)成功與否的關(guān)鍵,也就是說,前期作業(yè)都是為代碼的實(shí)現(xiàn)所做的準(zhǔn)備。

我深刻的認(rèn)識(shí)到要成為一名優(yōu)秀的軟件開發(fā)人員不是一件容易的事情,不僅僅要有足夠的干勁和熱情,還要有扎實(shí)的編寫代碼基礎(chǔ),必須要有事先對(duì)文檔進(jìn)行可靠性報(bào)告,功能說明書,詳細(xì)設(shè)計(jì)說明書等的編寫和一些風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估的編寫的本事。

除了圖書館,最能讓我感覺到身在大學(xué)的就是實(shí)訓(xùn)機(jī)房,在匆匆過去的兩個(gè)月內(nèi),我往返于實(shí)訓(xùn)機(jī)房與宿舍之間,使我享受了一個(gè)充實(shí)的學(xué)習(xí)時(shí)期,讓我感受到了大學(xué)的魅力,對(duì)自我充滿信心,對(duì)大學(xué)充滿信心,以進(jìn)取的心態(tài)迎接明天挑戰(zhàn)。

實(shí)訓(xùn)中要求有扎實(shí)的理論基本知識(shí),操作起來才順心應(yīng)手,我這時(shí)才明白什么是“書到用時(shí)方恨少”。這就激發(fā)了學(xué)習(xí)的欲望。

“學(xué)以致用”,就是要把學(xué)來的知識(shí)能運(yùn)用到實(shí)際操作當(dāng)中,用實(shí)踐來檢驗(yàn)知識(shí)的正確性。我想,這是實(shí)訓(xùn)的最根本目的。

“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行!”,在短暫的實(shí)訓(xùn)過程中,讓我深深感受到自我在實(shí)際運(yùn)用中專業(yè)知識(shí)的匱乏。以前總以為自我學(xué)的還不錯(cuò),一旦應(yīng)用到實(shí)際就大不一樣了,這時(shí)才真正領(lǐng)悟“學(xué)無止境”的含義。

經(jīng)過為期兩個(gè)月的電子政務(wù)服務(wù)平臺(tái)系統(tǒng)開發(fā)的實(shí)訓(xùn),我對(duì)visual2005軟件開發(fā)平臺(tái)有了更深一步的了解,對(duì)微軟基礎(chǔ)類庫的認(rèn)識(shí)與使用也有了大大的提高。以及如何使用sqlserver數(shù)據(jù)庫進(jìn)行連接操作方面有了本質(zhì)的提高。

短短的實(shí)訓(xùn)結(jié)束了,為我將來的就業(yè)打下了良好的基礎(chǔ),也提高了我的軟件開發(fā)的水平,今后我將會(huì)更加努力的學(xué)習(xí),不斷提高自身素質(zhì),開拓創(chuàng)新,與時(shí)俱進(jìn),做一個(gè)優(yōu)秀的軟件開發(fā)工程師。

實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)

開學(xué)的第一周,我們迎來了新學(xué)期里的第一堂課--電子工藝實(shí)訓(xùn)課。對(duì)于新學(xué)期里的新課程、新知識(shí),我有種迫不及待的感覺。

在這一學(xué)期里,我們首先接觸的是對(duì)電子元件的初步認(rèn)識(shí),還有電路的結(jié)構(gòu)和布局。而這一實(shí)訓(xùn)課里最重要的東西便是日常生活里所見到的電焊。在課堂上,教師指導(dǎo)了我們對(duì)電焊的使用,由于在焊接過程中,加熱的電焊是比較具有危險(xiǎn)性的,如果使用不當(dāng)會(huì)對(duì)自我或別人造成傷害。所以我們務(wù)必嚴(yán)格按照相關(guān)規(guī)定及正確的使用方法去使用電焊,避免烙傷事故的發(fā)生。

當(dāng)我們初步掌握了電子元件的焊接方法技巧之后,便能夠開始嘗試焊接一些電路板元件了。其中電子元件的布局是很重要的。因?yàn)樗P(guān)聯(lián)到電路連接的方便簡(jiǎn)潔。

實(shí)訓(xùn)課已漸入尾聲,透過這一次,我們又收獲到了很多珍貴的知識(shí),而這與教師的辛勤是離不開的。在此,我和全體同學(xué)對(duì)教師說一聲多謝!教師您辛苦了!

實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)

電工電子實(shí)習(xí)是我進(jìn)入大學(xué)二年級(jí)后的第一個(gè)實(shí)習(xí),當(dāng)然,在大一的時(shí)候,我進(jìn)行過金工實(shí)習(xí)的訓(xùn)練,雖然對(duì)于實(shí)習(xí)我有必須的認(rèn)知和了解,也有必須的經(jīng)驗(yàn),可是,在進(jìn)行電工電子實(shí)習(xí)的時(shí)候,還是難免會(huì)犯一些錯(cuò)誤,可是,好在我不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗,在我們2010級(jí)電氣10班所有同學(xué)的相互幫忙和相互鼓勵(lì)下,我們克服了許多困難,也解決了不少問題。從這前后加起來相當(dāng)于9天的電工電子實(shí)習(xí)中,我所學(xué)到和收獲的,不僅僅僅是收音機(jī)的工作原理和架構(gòu)組成,還有如何分析處理解決問題的方法和潛力,當(dāng)然,我所在的班級(jí)也在這次的實(shí)習(xí)過程中也變得更加團(tuán)結(jié)和友愛了。

對(duì)于這次實(shí)習(xí),我獲得的心得體會(huì)大致總結(jié)如下:

1。我對(duì)電子技術(shù)有了更直接的認(rèn)識(shí),對(duì)放大和整流電路也有了更全面的了解,雖然以前也自我拆裝過簡(jiǎn)單的單管收音機(jī),但與這次的相比,無論從原理還是實(shí)際操作上來講都是不能相比的。

2。對(duì)焊接程序也有了更清晰的認(rèn)識(shí),也更熟悉了焊接的方法技巧。

3。對(duì)問題的分析處理潛力有了很大的提高,由于一開始的盲目行動(dòng),我犯了很多低級(jí)的錯(cuò)誤,比如一開始居然把元件焊在了印制板的反面,先焊了集成塊等等,隨著實(shí)習(xí)的進(jìn)行,我深刻體會(huì)到了事前分析規(guī)劃的重要性,相信這是沒有進(jìn)行過這種實(shí)踐活動(dòng)的人所體會(huì)不到的。

4。對(duì)電子產(chǎn)品的調(diào)試糾錯(cuò)有了更多的經(jīng)驗(yàn)。我的收音機(jī)制作真的可謂命途多舛,從第一次接通電源它一點(diǎn)反應(yīng)都沒有,到最終能夠收聽多個(gè)頻道的廣播,我進(jìn)行了多天的調(diào)試和糾錯(cuò),在仔細(xì)檢查每一個(gè)焊點(diǎn),分析電路板的接線后,最終才完美解決了問題。

5。對(duì)團(tuán)隊(duì)合作的意識(shí)培養(yǎng)起到了很大的幫忙,雖然抓烙鐵的是一只手,可是后面有許多個(gè)頭腦在指揮和支持著,大家一齊分析電路圖,一齊解決我們面前的每一個(gè)難題。也使班上同學(xué)之間的友誼更加深刻,班級(jí)更加團(tuán)結(jié)了!

經(jīng)過實(shí)訓(xùn)中心教師的課堂講解與企業(yè)化標(biāo)準(zhǔn)的培訓(xùn),使我加深了對(duì)自我專業(yè)的認(rèn)識(shí)。從而確定自我以后的努力方向。要想在短暫的實(shí)訓(xùn)時(shí)間內(nèi),盡可能多的學(xué)到東西,就需要我們跟教師或同學(xué)進(jìn)行很好的溝通,加深彼此的了解。僅有我們跟教師多溝通,讓教師更了解我們,才能跟真切的對(duì)我們進(jìn)行培訓(xùn)工作。由此,班級(jí)的文化“共享”就在生活中慢慢構(gòu)成了。

“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行!”在這短短的時(shí)間里,讓我深深的感覺到自我在實(shí)際應(yīng)用中所學(xué)專業(yè)知識(shí)的匱乏。讓我真真領(lǐng)悟到“學(xué)無止境”這句話的涵義。而教師在專業(yè)認(rèn)識(shí)周中所講的,都是課本上沒有而對(duì)我們又十分實(shí)用的東西,這又給我們的實(shí)訓(xùn)增加了濃墨淡采的光輝。我懂得了實(shí)際生活中,專業(yè)知識(shí)是怎樣應(yīng)用與實(shí)踐的。在這些過程中,我不僅僅明白了職業(yè)生涯所需具備的專業(yè)知識(shí),并且讓我深深體會(huì)到一個(gè)團(tuán)隊(duì)中各成員合作的重要性,要善于團(tuán)隊(duì)合作,善于利用別人的智慧,這才是大智慧??繂我坏牧α渴呛茈y完成一個(gè)大項(xiàng)目的,在進(jìn)行團(tuán)隊(duì)合作的時(shí)候,還要耐心聽取每個(gè)成員的意見,使我們的組合到達(dá)更加完美。

這次實(shí)訓(xùn)帶給我太多的感觸,它讓我明白工作上的辛苦,事業(yè)途中的艱辛。讓我明白了實(shí)際的工作并不像在學(xué)校學(xué)習(xí)那樣簡(jiǎn)便。

人非生而知之,雖然我此刻的知識(shí)結(jié)構(gòu)還很差,可是我明白要學(xué)的知識(shí),一靠努力學(xué)習(xí),二靠潛心實(shí)踐。沒有實(shí)踐,學(xué)習(xí)就是無源之水,無本之木。這次實(shí)訓(xùn)讓我在一瞬間長(zhǎng)大:我們不可能永遠(yuǎn)呆在象牙塔中,過著一種無憂無慮的生活,我們總是要走上社會(huì)的,而社會(huì),就是要靠我們這些年輕的一代來推動(dòng)。這就是我們不遠(yuǎn)千里來實(shí)訓(xùn)的心得和感受,而不久后的我,面臨是就業(yè)壓力,還是繼續(xù)深造,我想我都應(yīng)當(dāng)好好經(jīng)營(yíng)自我的時(shí)間,充實(shí)、完善自我,不要讓自我的人生留下任何空白!

實(shí)訓(xùn)中除了學(xué)到不少專業(yè)知識(shí),也了解一些社會(huì)的現(xiàn)實(shí)性,包括人際交往,溝通方式及相關(guān)禮節(jié)方面的資料,對(duì)于團(tuán)隊(duì)開發(fā)來說,團(tuán)結(jié)一致使我深有體會(huì)。團(tuán)隊(duì)的合作注重溝通和信任,不能不屑于做小事,永遠(yuǎn)都要堅(jiān)持親和誠(chéng)信,把專業(yè)理論運(yùn)用到具體實(shí)踐中,不僅僅加深我對(duì)理論的掌握和運(yùn)用,還讓我擁有了一次又一次難忘的開發(fā)經(jīng)理,這是也是實(shí)訓(xùn)最大的收獲。

此刻我對(duì)“一個(gè)人最大的財(cái)富是他的人生經(jīng)歷和關(guān)系網(wǎng)絡(luò)”這句話十分的有感情,因?yàn)樗_實(shí)幫了我們不少。除此課本上的知識(shí)畢竟有限。經(jīng)過實(shí)訓(xùn),我班同學(xué)都有這樣一個(gè)感覺,課本上的理論知識(shí)與實(shí)際工作有很大差距,僅有知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,專業(yè)技能急需提高。從最初的笨手笨腳,到此刻能夠熟練的按照流程開發(fā)軟件,這都與我班每個(gè)人的努力是分不開的。十個(gè)月的實(shí)訓(xùn),教會(huì)了我們很多東西,同時(shí)也鍛煉了大家踏實(shí)、穩(wěn)重的本事,每個(gè)人都很珍惜這來之不易的實(shí)訓(xùn)機(jī)會(huì)。

在實(shí)際工作中經(jīng)常會(huì)和不一樣的人打交道,然而他們的態(tài)度是不可恭維的,你會(huì)感覺到他的不耐煩以及他的高傲,所以這就需要學(xué)會(huì)溝通的方式及說話技巧,學(xué)會(huì)靈活應(yīng)對(duì)。經(jīng)過這十個(gè)月的實(shí)訓(xùn),我班同學(xué)都收獲頗豐,總體來說對(duì)這次實(shí)訓(xùn)還是很滿意的。盡管實(shí)訓(xùn)很累,每一天早出晚歸。但真的很感激學(xué)校能夠供給我們這樣好的實(shí)訓(xùn)機(jī)會(huì),以及東軟給予我們的實(shí)訓(xùn)平臺(tái)。我們深刻的了解到,僅有經(jīng)歷過,才明白其中的滋味。對(duì)于我而言,喜歡體驗(yàn)生活,能夠說經(jīng)過這次實(shí)訓(xùn),真真切切的讓我了解了什么是軟件開發(fā),什么是軟件工程,讓我對(duì)于軟件最初的觀點(diǎn)也有了本質(zhì)性的改變!程序員不僅僅是一份職業(yè),更是一份細(xì)心+一份耐心+一份職責(zé)心=人生價(jià)值的詮釋。即將走向工作崗位的我們更要不斷加強(qiáng)自我的專業(yè)技能,社會(huì)不會(huì)要一個(gè)一無是處的人,所以我們要更多更快的從一個(gè)學(xué)校人向社會(huì)人轉(zhuǎn)變。為此我們將會(huì)在以后的日子里繼續(xù)努力,不斷激勵(lì)經(jīng)驗(yàn),不斷磨礪自我,早日走向工作崗位。

電子實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)

電子工藝實(shí)習(xí)是一門技術(shù)性很強(qiáng)的技術(shù)基礎(chǔ)課,也是我們理工科進(jìn)行工程訓(xùn)練,學(xué)習(xí)工藝知識(shí),提高綜合素質(zhì)的重要實(shí)踐環(huán)節(jié)。從第2周到第5周每周周二午時(shí)四個(gè)小時(shí)來進(jìn)行這次實(shí)習(xí)。

實(shí)習(xí)任務(wù)是制作一臺(tái)萬用表,剛開始時(shí)我并不清楚電子工藝實(shí)習(xí)到底要做些什么,以為像以前的金工實(shí)習(xí)那樣這做做那做做。之后得知是自我做一個(gè)萬用表,并且做好的作品能夠帶回去。聽起來真的很搞笑,做起來就應(yīng)也挺好玩的吧!就這樣,我抱著極大的興趣和玩的心態(tài)開始這次的實(shí)習(xí)旅途。

實(shí)習(xí)第一天也就是第二周,透過看錄像中電子工藝實(shí)習(xí)的范圍與技術(shù),還有錄像中教師高-潮的技藝讓我艷羨不已,這個(gè)午時(shí),我對(duì)電子工藝實(shí)習(xí)有了初步的認(rèn)識(shí),對(duì)電路板,電路元件有了必須的認(rèn)識(shí),對(duì)我接下類的三周的實(shí)際操作給予了必須的指導(dǎo)。

第3周也并不是學(xué)制作,而是做一些基本工的練習(xí),練習(xí)如何用電烙鐵去焊接電阻,導(dǎo)線。電烙鐵對(duì)我來說很陌生,所以我很認(rèn)真地對(duì)待這練習(xí)的機(jī)會(huì)。

我再說說焊接的過程。先將準(zhǔn)備好的元件插入印刷電路板規(guī)定好的位置上,待電烙鐵加熱后用烙鐵頭的刃口上些適量的焊錫,上的焊錫多少要根據(jù)焊點(diǎn)的大小來決定。

焊接時(shí),要將烙鐵頭的刃口接觸焊點(diǎn)與元件引線,根據(jù)焊點(diǎn)的形狀作必須的移動(dòng),使流動(dòng)的焊錫布滿焊點(diǎn)并滲入被焊物的縫隙,接觸時(shí)間大約在3-5秒左右,然后拿開電烙鐵。拿開電烙鐵的時(shí)間,方向和速度,決定了焊接的質(zhì)量與外觀的正確的方法是,在將要離開焊點(diǎn)時(shí),快速的將電烙鐵往回帶一下,后迅速離開焊點(diǎn),這樣焊出的焊點(diǎn)既光亮,圓滑,又不出毛刺。

在焊接時(shí),焊接時(shí)間不要太長(zhǎng),免得把元件燙壞,但亦不要太短,造成假焊或虛焊。焊接結(jié)束后,用鑷子夾住被焊元件適當(dāng)用力拔一下,檢查元件是否被焊牢。如果發(fā)現(xiàn)有松動(dòng)現(xiàn)象,就要重新進(jìn)行焊接。

焊接看起來很簡(jiǎn)單但其中有很多技巧要講究的,比如說用偏口鉗掐導(dǎo)線的力度、焊錫絲的量和在焊的過程中時(shí)間都要把握準(zhǔn)才行,多了少了都不行!我覺得最難的就是托焊了,總是把握不好焊錫絲的量和電烙鐵托的時(shí)間。心想還好是練習(xí),要不不明白要焊壞多少個(gè)原件呢。

第四,五周,我們開始了我們最終的萬用表的焊接,想到平時(shí)在物理實(shí)驗(yàn)室里用的萬用表此刻能夠經(jīng)自我的手焊接出來,心中難免有些許激動(dòng)。

第一次實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)

很快地實(shí)訓(xùn)告一段落了!有點(diǎn)舍不得。

在實(shí)訓(xùn)的期間里,我們明白,綜合實(shí)踐活動(dòng)是在教師的指導(dǎo)下,由學(xué)生自主進(jìn)行的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)。我們選取了“愛上吃蔬菜”的綜合實(shí)踐活動(dòng)的課題,經(jīng)過了一番的討論及教師對(duì)活動(dòng)的方案進(jìn)行優(yōu)化后,分了組,我被安排在戶外調(diào)查組里進(jìn)行戶外的調(diào)查訪問工作,我們小組到了農(nóng)田菜市場(chǎng)了解到了很多蔬菜知識(shí)也認(rèn)識(shí)到了農(nóng)民種菜的不容易。在期間我還擔(dān)任攝影師,拍了組員的各種活動(dòng)照片也錄制了組員咨詢當(dāng)?shù)厝说囊恍╆P(guān)于蔬菜種植知識(shí)的錄像,我覺得我們戶外調(diào)查組的工作做的很成功!

在小組演練活動(dòng)方案的實(shí)施中,我們一邊把要探究的成果能更好的呈現(xiàn)做了準(zhǔn)備,同時(shí)還對(duì)教師表現(xiàn)和小學(xué)生的言行進(jìn)行探討,提出各自的意見進(jìn)一步完善并多次的進(jìn)行模擬

教學(xué)

。

在教學(xué)錄像中,我們的表現(xiàn)很用心,能從一個(gè)小學(xué)生的形態(tài)與教師進(jìn)行互動(dòng)。

可是美中不足的是在我們小組成果匯報(bào)時(shí),播放采訪視頻時(shí)時(shí)間沒有控制好,采訪視頻未能更好的剪輯,在研究小學(xué)生的表現(xiàn)時(shí),低估了小學(xué)生的調(diào)查處理潛力,未能更好的分析和匯報(bào)活動(dòng)調(diào)查的成果,還有就是蔬菜的知識(shí)沒有很好的在匯報(bào)中得到宣傳,雖然有不少的漏洞可是總體的課堂效果還是不錯(cuò)的!

我覺得在這周的實(shí)訓(xùn)中過得很充實(shí),調(diào)查得很認(rèn)真,結(jié)果也不錯(cuò),我覺得這是這學(xué)期最開心的時(shí)刻,雖然僅有一周,但真的真的很高興能體會(huì)到合作的歡樂!

我懷著忐忑不安的心境來到xx電力公司,即將從一名學(xué)生走上實(shí)習(xí)工作崗位,面臨的一切都是那么新鮮。以前總是期待也像大人們上下班,貢獻(xiàn)青春服務(wù)人民。此刻這機(jī)會(huì)最終到來,心里很是高興,但同時(shí)無形中也感到了一份職責(zé)。既然工作了,就得學(xué)習(xí)更多知識(shí),懂得更多做人的道理。要想不被社會(huì)所拋棄,就必須不斷充實(shí)自我,完善自我,豐富自我。

初到公司,進(jìn)入了我人生第一個(gè)科室,見到了我的第一位領(lǐng)導(dǎo)。在科室長(zhǎng)輩的教導(dǎo)下,每一天都能學(xué)到不少新東西。

首先,學(xué)著畫高層圖。每一天早上來到辦公室,打開計(jì)算機(jī),坐下來就開始畫,常常一坐就是一天。在師傅耐心細(xì)致的指導(dǎo)下,我從剛開始總是犯錯(cuò),到之后最終自我一個(gè)人也能完成,每一天都在提高中成長(zhǎng)。雖然每一天重復(fù)做一件事,就是畫圖,可心里還是覺得挺滿足的,至少我學(xué)會(huì)并且做好了一件事,獨(dú)立完成一件事嘛。

之后,學(xué)習(xí)填寫桿塔明細(xì)表。剛開始時(shí)我對(duì)各種桿型還不是很熟悉,對(duì)桿上的材料更是丈二和尚摸不著頭腦??崎L(zhǎng)拿了一本《貴州省農(nóng)村電網(wǎng)10kv及以下架空配電線路典型設(shè)計(jì)圖集》給我,意味深長(zhǎng)地說:“好好看,以后很有用的”。于是慢慢地我認(rèn)識(shí)了桿型,各種材料配用的方法??杉埳险劚遣磺袑?shí)際的,所以當(dāng)?shù)玫礁L(zhǎng)輩們下鄉(xiāng)驗(yàn)收線路的機(jī)會(huì)時(shí),我十分期待。

每一天我們都追趕太陽的腳步,早8:30就出發(fā)。記得第一次下鄉(xiāng)是到維新,那天是星期六,科長(zhǎng)帶著我,很耐心指點(diǎn)我:什么是分支桿,門桿,直線桿,轉(zhuǎn)角桿,耐張桿等等。那天腳都走酸,汗水大滴大滴流得滿臉都是,累是有點(diǎn),但心里總是美滋滋的。

下鄉(xiāng)驗(yàn)收是提高最快的時(shí)間吧,不光是身體鍛煉得棒棒的,并且認(rèn)識(shí)了不少材料,明白不少新知識(shí)。五眼聯(lián)板,橫擔(dān),抱箍,撐腳等等這些材料以前只是在圖集上看到,此刻到了現(xiàn)場(chǎng)最終見到了它們的真面目,親自用手感受下,還真有點(diǎn)激動(dòng)。每當(dāng)從長(zhǎng)輩們那里學(xué)到一樣新東西的時(shí)候,感覺生活真是無限完美,真感激他們不厭其煩言傳身教,也感到其實(shí)自我不明白的地方太多,需要學(xué)習(xí)的太多。驗(yàn)收過程中不僅僅看到,并且有機(jī)會(huì)還能觸摸到那些“新朋友”,真開心。

長(zhǎng)輩們懂的太多,有時(shí)他們太忙,我就“偷偷”在一旁學(xué),從他們一言一行中真能學(xué)到不少知識(shí)。驗(yàn)收線路中,施工隊(duì)的缺陷總是逃可是他們的火眼金睛:“拉線松動(dòng),桿偏5°,導(dǎo)線對(duì)地距離不夠……”,等等。他們認(rèn)真工作的樣貌“帥”極了,真想有一天我也像他們一樣。

踏著太陽我們啟程,乘著月光我們歸來。雖然有時(shí)有點(diǎn)苦,有點(diǎn)餓,有點(diǎn)熱,有點(diǎn)累,可是想到千家萬戶燈火通明,孩子在燈火下學(xué)習(xí),老人們?cè)跓艄庀麓认榈哪抗?,幸福的感覺油然而生。所以不管走過多少路流過多少汗,大家都感到很值得,臉上總洋溢著欣慰的微笑,放松的心境。朋友與我見面,第一句話“你又曬黑了”,聽到這話我不僅僅不感到沮喪,而是發(fā)自內(nèi)心的自豪。

因?yàn)槲乙幌驁?jiān)信,有付出不必須有回報(bào),但不付出決不會(huì)有回報(bào)。真心感激長(zhǎng)輩們孜孜不倦的教導(dǎo),讓我明白踏實(shí)做事,真誠(chéng)待人,虛心學(xué)習(xí),勤于實(shí)踐是做人和工作的基本準(zhǔn)則。

前方的路還很遠(yuǎn),需要我腳踏實(shí)地,一步一個(gè)腳印走下去……

這次實(shí)習(xí),除了讓我對(duì)商業(yè)企業(yè)的基本業(yè)務(wù)有了必須了解,并且能進(jìn)行基本操作外,我覺得自我在其他方面的收獲也是挺大的。作為一名一向生活在單純的大學(xué)學(xué)校的我,這次的實(shí)習(xí)無疑成為了我踏入社會(huì)前的一個(gè)平臺(tái),為我今后踏入社會(huì)奠定了基礎(chǔ)。

首先,我覺得在學(xué)校和單位的很大一個(gè)不一樣就是進(jìn)入社會(huì)以后務(wù)必要有很強(qiáng)的職責(zé)心。在工作崗位上,我們務(wù)必要有強(qiáng)烈的職責(zé)感,要對(duì)自我的崗位負(fù)責(zé),要對(duì)自我辦理的業(yè)務(wù)負(fù)責(zé)。如果沒有完成當(dāng)天就應(yīng)完成的工作,那職員務(wù)必得加班;如果不留意出現(xiàn)了錯(cuò)誤,也務(wù)必負(fù)責(zé)糾正。

其次,我覺得工作后每個(gè)人都務(wù)必要堅(jiān)守自我的職業(yè)道德和努力提高自我的職業(yè)素養(yǎng),正所謂做一行就要懂一行的行規(guī)。在這一點(diǎn)上我從實(shí)習(xí)單位同事那里深有體會(huì)。比如,有的事務(wù)辦理需要工作證件,雖然對(duì)方可能是自我認(rèn)識(shí)的人,他們也會(huì)要求對(duì)方出示證件,而當(dāng)對(duì)方有所微詞時(shí),他們也總是耐心的解釋為什么務(wù)必得這么做。此刻商業(yè)企業(yè)已經(jīng)納入正規(guī)化管理,所以職員的工作態(tài)度問題尤為重要,這點(diǎn)我有親身感受。

最終,我覺得到了實(shí)際工作中以后,學(xué)歷并不顯得最重要,主要看的是個(gè)人的業(yè)務(wù)潛力和交際潛力。任何工作,做得時(shí)間久了是誰都會(huì)做的,在實(shí)際工作中動(dòng)手潛力更重要。

所以,我體會(huì)到,如果將我們?cè)诖髮W(xué)里所學(xué)的知識(shí)與更多的實(shí)踐結(jié)合在一齊,用實(shí)踐來檢驗(yàn)真理,使一個(gè)本科生具備較強(qiáng)的處理基本實(shí)務(wù)的潛力與比較系統(tǒng)的專業(yè)知識(shí),這才是我們實(shí)習(xí)的真正目的。

很感激實(shí)習(xí)單位給我這個(gè)這么好的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),讓我學(xué)習(xí)很多、成長(zhǎng)很多、收獲很多。

談及心得,也就是個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)之談:

第一:不管做任何事都要有勇氣,不要對(duì)不可預(yù)知的事說no,要明白僅有不恐懼才會(huì)有收獲。

第二:要記得做任何事都要認(rèn)真,粗心可真是吃大虧,敲錯(cuò)一個(gè)字母,就難以build,就難以運(yùn)行。那可真是慘狀啊!教師早已做下一步,可能你還停留在原地,跟不上教師的進(jìn)程,耽誤實(shí)習(xí)任務(wù),所以要記得認(rèn)真,這樣能夠接近成功!

第三:要多思,雖然教師已將代碼原本托出,但我們也要思考,寫這一步的作用,能實(shí)現(xiàn)啥,在哪個(gè)部分增加變量,哪個(gè)部分增加函數(shù),構(gòu)造函數(shù)的加入能夠增添啥,都是我們應(yīng)當(dāng)研究的。如果真的從中有所得,那就是自我的東西,自我能夠隨時(shí)運(yùn)用。

第四:要勤奮,來這才明白,和外界有多大的距離,我們學(xué)的太少了,外邊的知識(shí)已經(jīng)爆炸了,但我們此刻還在虛度光陰,真是太不應(yīng)當(dāng)了,也可能是一上大學(xué)我們的心理過渡期沒有很好的掌控,導(dǎo)致此刻的我們,只是挨著過日子,沒有明確自我的目標(biāo),和c++程序員脫節(jié),但我們要相信勤能補(bǔ)拙,只要覺醒就不會(huì)遲。

第五:要懂得謙虛,雖然這是一個(gè)伴隨我們成長(zhǎng)的一個(gè)詞,但究竟做到的能有幾人?我們都是處于學(xué)習(xí)的初期,對(duì)于c++上的很多東西,都是糊里糊涂。我們要時(shí)刻準(zhǔn)備詢問,問題!不找人的區(qū)別只找自我做題的差異,要就題論題,切不可就人論題!

第六:明白團(tuán)結(jié),人有一個(gè)缺陷就是對(duì)自我明白的往往熟視無睹,老是追求前衛(wèi)的,但結(jié)果往往是適得其反。我們此刻處的環(huán)境是大家都有一個(gè)組,倘若有人完不成作業(yè),那么同組的人就難辭其咎。整個(gè)組必須協(xié)調(diào)。切不可個(gè)人自掃門前雪,休管他人瓦上霜。

簡(jiǎn)短但不簡(jiǎn)單的實(shí)習(xí)就這樣接近尾聲,那里給我留下的是滿滿的回念,滿滿的留戀。有的人在慶祝最終能夠放假,最終能夠簡(jiǎn)便,但我更多的是,無奈,實(shí)習(xí)的時(shí)間真的是一晃而過!在那里我的動(dòng)手本事明顯提高,對(duì)于自我學(xué)c++也更多了些理性,對(duì)自我將來的就業(yè)方向,也有了眉目。真的很感激那里的教師,尤其是我們的授課王煒教師,還有一向以笑容伴著我們的吳婕班主任。我們有時(shí)真的很調(diào)皮,給你們添了很多麻煩,但你們總是微笑對(duì)我們,多謝你們!你們幸苦了!

實(shí)習(xí),就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí),運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,是自我所學(xué)到的理論知識(shí)有用武之地,只學(xué)不實(shí)踐,那么所學(xué)的就等于零。理論就應(yīng)與時(shí)間相結(jié)合。另一方面,實(shí)踐卡能夠?yàn)橐院笳夜ぷ鞔蚧A(chǔ)。透過這段時(shí)間的實(shí)習(xí),學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境不一樣,接觸的人與事不一樣,從中學(xué)到的東西自然就不一樣。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中時(shí)間。并且中國(guó)的緊急飛速發(fā)展,在擁有越來越多的機(jī)會(huì)的同是,也有了更多的挑戰(zhàn)。對(duì)于人才的要求就會(huì)越來越高,我們不只要學(xué)號(hào)學(xué)校所學(xué)到的知識(shí),好藥不斷充生活中,實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí),不斷從各方面武裝自我,才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自我,表現(xiàn)自我。

短短兩個(gè)月的工作過程是我受益很大。不僅僅讓我開闊了眼界,最主要的是懂得了如何更好的為人處事。

第一要真誠(chéng):你能夠偽裝自我的面孔,但絕不能夠忽略真誠(chéng)的力量。記得第一天來那里時(shí),心里不可避免的有些疑惑:不明白老板怎樣樣,就應(yīng)去怎樣做,要去感激什么等等。踏進(jìn)大門后,之間幾個(gè)陌生的人用莫名而疑惑的眼神看著我,我微笑和他們打招呼,尷尬的局面理科得到了緩解,大家都很友善的微笑歡迎我的到來。從那天戚,我養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣,每一天早上見到他們都要微笑的說聲好。

第二是活力與耐心:活力與耐心,就像火與冰,看是兩種完全不一樣的東西,卻能碰撞出最美麗的火法。

第三是主動(dòng)出擊:當(dāng)你能夠選取的時(shí)候,把主動(dòng)權(quán)握在自我手中,在實(shí)習(xí)旗艦,我會(huì)主動(dòng)的協(xié)同同事工作,主動(dòng)的做些力所能及的事,并會(huì)幾級(jí)的尋找適宜的時(shí)間跟他們交流。談生活學(xué)習(xí)以及未來的工作,透過這些我就同事們走的很近,在實(shí)習(xí)中,他們會(huì)教我怎樣做事見什么樣的人說什么樣的話,使我覺得花的了很多收獲并且和他們相處的很愉快。

第四是感受到學(xué)校和社會(huì)的距離:在學(xué)校,僅有學(xué)習(xí)的氛圍,畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所,每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jī)而努力。在那里是工作的場(chǎng)所,每個(gè)人都會(huì)為了獲得更多的報(bào)酬而努力,無論是學(xué)習(xí)還是工作,都存在著競(jìng)爭(zhēng),在競(jìng)爭(zhēng)中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方,也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人,移提高自我的潛力。記得教師以前說過大學(xué)是一個(gè)小社會(huì),但我總覺得學(xué)校里總少不了那份純真,那份真誠(chéng),盡管是學(xué)學(xué)搞笑,學(xué)生還終歸持續(xù)著學(xué)生的身份,而走進(jìn)企業(yè),接觸各個(gè)的客戶,同事,上司等等,關(guān)系復(fù)雜。得去應(yīng)對(duì)從未應(yīng)對(duì)過的一切。在實(shí)際工作中,可能會(huì)遇到書本上沒學(xué)到的,又可能是書本上的只是一點(diǎn)都用不上的狀況。或許工作中運(yùn)用到的只是很簡(jiǎn)單的問題,只要套公式是的就能完成一線任務(wù),有時(shí)候我會(huì)埋怨,實(shí)際操作這么簡(jiǎn)單,但為什么書本上的知識(shí)讓人學(xué)的這么吃力呢這是社會(huì)與學(xué)校脫軌了嗎也許老是是正確的。雖然大學(xué)生生活不像踏入社會(huì),但總算是社會(huì)的一部分,這是不可佛人的事實(shí)。作為一個(gè)新世紀(jì)的大學(xué)生,就應(yīng)懂得與社會(huì)上各方面的人交往,處理社會(huì)所發(fā)生的各方面的事情,這就意味著大學(xué)生要注意到社會(huì)實(shí)踐,社會(huì)實(shí)踐必不可少。畢竟,四年大學(xué)念完后,我已經(jīng)不再是一名大學(xué)生,是社會(huì)中的一份子了。

要與社會(huì)交流。為社會(huì)做貢獻(xiàn)。只懂得紙上談兵是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及的,以后的人生旅途是漫長(zhǎng)的,為了鍛煉自我成為一名合格,對(duì)社會(huì)有用的人才,多接觸社會(huì)是很有必要的。

回顧實(shí)習(xí)生活,感觸是很深,收獲是豐碩的。

在短暫的實(shí)習(xí)過程中,我深深的感覺到自我所學(xué)的知識(shí)的膚淺和在實(shí)踐運(yùn)用中知識(shí)的匱乏,剛開始的一段時(shí)間里,對(duì)一些工作無從下手,茫然不知所措,這讓我感到十分的難過。在學(xué)校總以為自我學(xué)的不錯(cuò),一旦接觸到時(shí)間,菜發(fā)現(xiàn)自我明白的是多么少,這是菜真正領(lǐng)悟到學(xué)無止境的含義。

實(shí)習(xí)是每個(gè)大學(xué)生務(wù)必?fù)碛械囊欢谓?jīng)歷,他是我在實(shí)踐中了解社會(huì),讓我學(xué)到了很多課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí),也開闊了視野,增長(zhǎng)了見識(shí),為我以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

實(shí)習(xí)是每一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷,它使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì)、在實(shí)踐中鞏固知識(shí);實(shí)習(xí)又是對(duì)每一位大學(xué)畢業(yè)生專業(yè)知識(shí)的一種檢驗(yàn),它讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí),既開闊了視野,又增長(zhǎng)了見識(shí),為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),也是我們走向工作崗位的第一步。會(huì)計(jì)是對(duì)會(huì)計(jì)單位的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)從數(shù)和量?jī)蓚€(gè)方面進(jìn)行計(jì)量、記錄、計(jì)算、分析、檢查、預(yù)測(cè)、參與決策、實(shí)行監(jiān)督,旨在提高經(jīng)濟(jì)效益的一種核算手段,它本身也是經(jīng)濟(jì)管理活動(dòng)的重要組成部分。會(huì)計(jì)專業(yè)作為應(yīng)用性很強(qiáng)的一門學(xué)科、一項(xiàng)重要的經(jīng)濟(jì)管理工作,是加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)管理,提高經(jīng)濟(jì)效益的重要手段,經(jīng)濟(jì)管理離不開會(huì)計(jì),經(jīng)濟(jì)越發(fā)展會(huì)計(jì)工作就顯得越重要。

1.實(shí)習(xí)單位及心得體會(huì)

單位名稱:xxxx窗簾有限公司

該公司的老板是我的舅舅,并且公司的規(guī)模也較小,所以公司里僅有一位姓鄭的老會(huì)計(jì)。她在我實(shí)習(xí)這段期間,很用心的教我,我在此期間也學(xué)到了很多以前在學(xué)校里從沒接觸到過的東西。因?yàn)槭孪纫呀?jīng)給舅舅打過電話,舅舅直接把我?guī)Ыo了鄭會(huì)計(jì)。公司主要業(yè)務(wù)是窗簾銷售和售后安裝。

第一天舅舅講了公司的主要業(yè)務(wù)以及涉及到的會(huì)計(jì)方面的主要工作,還有公司的規(guī)章制度,舅舅說:既然來公司實(shí)習(xí)了,那么也算是公司的一員要嚴(yán)格按照公司的規(guī)章制度來辦事和約束。

鄭會(huì)計(jì)根據(jù)我的實(shí)習(xí)時(shí)間,主要是讓我了解財(cái)務(wù)的使用和會(huì)計(jì)處理的流程,并做一些簡(jiǎn)單的出納。我認(rèn)真學(xué)習(xí)了正規(guī)而標(biāo)準(zhǔn)的公司會(huì)計(jì)流程,真正從課本中走到了現(xiàn)實(shí)中,細(xì)致地了解了公司會(huì)計(jì)工作的全部過程。實(shí)習(xí)期間我努力將自我在學(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化,盡量做到理論與實(shí)踐相結(jié)合。在實(shí)習(xí)期間我遵守了工作紀(jì)律,不遲到、不早退,認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作。

作為出納每一天上班要做的第一件事就是去銀行取錢,然后就是帶著錢回到公司,再把錢存到保險(xiǎn)柜里。之后是最為一名新人每一天必做的事——打掃衛(wèi)生。

一天正常的工作開始了。首先我要查缺前一天做的帳是否有遺漏,檢查完畢后,鄭會(huì)計(jì)給我看了以前她做好的憑證,告訴我一些在做憑證時(shí)應(yīng)當(dāng)注意的地方。在看憑證的時(shí)候我發(fā)現(xiàn)了一些問題,例如教育費(fèi)附加、地方教育費(fèi)附加、城建稅、水利建設(shè)費(fèi)等不明白是怎樣計(jì)提的。之后鄭會(huì)計(jì)告訴我商業(yè)企業(yè)的:教育費(fèi)附加=增值稅*3%;地方教育費(fèi)附加=增值稅*2%;城建稅=增值稅*7%;水利建設(shè)費(fèi)=銷售收入*1‰。還有一些科目和以前在學(xué)校學(xué)的有所不一樣,最簡(jiǎn)單的舉例:課本上的“庫存現(xiàn)金”到現(xiàn)實(shí)中企業(yè)里用的就是“現(xiàn)金”科目,還有課本上把付給職工的薪酬記入“應(yīng)付職工薪酬—工資”可是企業(yè)中把它記入“管理費(fèi)用—工資”還有很多關(guān)于薪酬都記入福利費(fèi)、保險(xiǎn)費(fèi)等等。

經(jīng)過鄭會(huì)計(jì)的講解使我了解到原先在企業(yè)里還有這么多我們以前不明白企業(yè)要交的稅。

最讓人興奮而又挑戰(zhàn)的是:接待會(huì)計(jì)人員在教育的培訓(xùn)講解工作,當(dāng)然這是在公司呆了半個(gè)月之后的變化了。

2自我感受

實(shí)踐與理論的意義的差距讓我從新開始思考,我以后的職業(yè)生涯與職業(yè)技能.實(shí)際操作的差異讓我倍覺能動(dòng)本事的重要性,同時(shí)溝通也是人生的一大課題:作為一名會(huì)計(jì)不但要與本公司本部門溝通好關(guān)系,還要溝通好與各個(gè)部門的關(guān)系,更重要的是要與銀行溝通好關(guān)系,如此更加方便平日的業(yè)務(wù)順利流轉(zhuǎn),做通每一個(gè)環(huán)節(jié)的溝通工作實(shí)屬必要。所以成為一名專業(yè)的會(huì)計(jì)人員不但要專業(yè)技能強(qiáng)還要溝通本事強(qiáng),更重要的是要對(duì)平日的工作做到一絲不茍,嚴(yán)謹(jǐn)以待。

3社會(huì)需求及專業(yè)發(fā)展、自我定位

現(xiàn)今社會(huì)處于經(jīng)濟(jì)低迷和金融風(fēng)暴的影響下,全民企業(yè)開始新一輪的企業(yè)規(guī)劃與調(diào)整工作,當(dāng)然財(cái)務(wù)部門做好財(cái)務(wù)管理,及時(shí)供給有效地報(bào)表與數(shù)據(jù)分析是至關(guān)重要的。由此會(huì)計(jì)的工作也開始變得更加得重要和得到公司高層的重視與關(guān)注。這也對(duì)會(huì)計(jì)人員的本身專業(yè)技能和職業(yè)素質(zhì)產(chǎn)生了更大的挑戰(zhàn)。當(dāng)然作為一名會(huì)計(jì)從業(yè)人員不但要做好本職工作還要不斷地充實(shí)自我,提高職業(yè)素養(yǎng)與個(gè)人品質(zhì)。

模擬實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)

時(shí)間真的流逝很快。我們也走過了大二的時(shí)光。在學(xué)習(xí)的我們,體會(huì)到了酸與甜,苦與辣。生活,不經(jīng)歷一翻風(fēng)雨,我們也不懂的生活。

大二的我們。經(jīng)過將近一個(gè)學(xué)期的模擬實(shí)訓(xùn)課程,讓我個(gè)人認(rèn)為會(huì)計(jì)對(duì)與我而言真的有種不能言語的情感。首先,我們根據(jù)教材資料中的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù),分析題型,到編制憑證。再過賬目中,然后是結(jié)賬,對(duì)帳,最終根據(jù)總賬及其他有關(guān)資料編制資產(chǎn)負(fù)債表、利潤(rùn)表。一步一個(gè)流程過來。從一開始的模擬的出納崗?fù)鈱?shí)訓(xùn),到存貨業(yè)務(wù)的發(fā)生,直至到此刻綜合的模擬業(yè)務(wù)。所有賬目都弄好后,最終一步的裝訂等一系列的會(huì)計(jì)人員必做的程序工作,現(xiàn)由我一人來完成,其中的酸甜苦辣之味,僅有親身體驗(yàn),才真真正正了解到什么是會(huì)計(jì)。其實(shí),現(xiàn)實(shí)中會(huì)計(jì)的工作并沒有大人們所說的只是在辦公室喝喝茶水這么清閑。

雖說自我在高中時(shí)期所學(xué)的也是會(huì)計(jì)專業(yè),當(dāng)時(shí)教師講的題,分析的題也很詳細(xì)。和大學(xué)中教師講的題,分析的題目總是有所來源點(diǎn)的??刹还茉鯓樱K是讓我受益匪淺??勺屛易晕覍?duì)會(huì)計(jì)多一度的深愛。

“僅有經(jīng)歷過,才明白其中的味道”對(duì)于我而言,喜歡體驗(yàn)生活,能夠說透過這次實(shí)訓(xùn),真切的讓我了解了我自我以后從業(yè)崗位的工作流程是怎樣的形式。讓我對(duì)會(huì)計(jì)最初的觀念也有了本質(zhì)性的發(fā)生!會(huì)計(jì)不僅僅僅是一份職業(yè),更是一份細(xì)心和一份耐心還包括一份職責(zé)心。

不經(jīng)歷過,我們永遠(yuǎn)都不會(huì)長(zhǎng)大。人生不是一條平坦的道路,僅有走過崎嶇、遇過困境,以前跌倒、以前失去,經(jīng)歷過挫敗、跨越難關(guān)。而仍然能夠昂首闊步邁向人生,才能鍛煉出一顆堅(jiān)毅不屈的心。做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人很難;需要的是一份堅(jiān)持同一份信念。我們做賬也是如此,發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤,要不斷的修改,不斷的矯正。尤其是最終在編制資產(chǎn)負(fù)債表的時(shí)候,那叫一個(gè)崩潰啊,當(dāng)你發(fā)現(xiàn)編制到最終,借貸方不平衡的時(shí)候,我們就要反反復(fù)復(fù)去翻閱前面的賬目是查賬,找賬。這樣的工作,僅有一個(gè)字能夠形容——累!參雜著繁瑣!

透過本次模擬實(shí)驗(yàn),培養(yǎng)了我們的實(shí)際動(dòng)手潛力,縮短了課本知識(shí)與實(shí)際工作的距離。且理解到會(huì)計(jì)人員最重要的一點(diǎn)就是細(xì)心。對(duì)于每一天和一大堆數(shù)字打交道,絕不能出一點(diǎn)點(diǎn)錯(cuò),要明白失之毫厘,差之千里,零點(diǎn)零幾的差別,有可能造成與實(shí)際很大的距離。

雖說到本學(xué)期末,做的很累,可是真的期望學(xué)校能夠給我們這樣的機(jī)會(huì),所謂的,我們僅有多做賬,多熟悉,才能游刃有余!

實(shí)習(xí)是為了讓我們對(duì)所學(xué)過的各種電氣設(shè)備有一個(gè)感性的直觀的認(rèn)識(shí),從而把書本上的理論和現(xiàn)實(shí)中的技術(shù)聯(lián)系與結(jié)合起來。

經(jīng)歷一周的認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)后,思考良多、感觸良多、收獲良多。認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)掃清了我們眼前的一些迷霧,讓我們把現(xiàn)實(shí)看的更清楚一些。這次我們班級(jí)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)主要是以校內(nèi)實(shí)習(xí)的方式為主,其資料包括:觀看學(xué)習(xí)有關(guān)電力的錄像,到校外實(shí)地參觀變電站。

作為高壓輸配電線路施工與運(yùn)行專業(yè)的學(xué)生,我們不僅僅要有必須的理論知識(shí),還要有過硬的身體素質(zhì)。認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)的第一堂課,我們認(rèn)真觀看學(xué)習(xí)了用電安全操作規(guī)程,“安全第一”始終牢記在我們心中。經(jīng)過錄像我們目睹了因違規(guī)操作所引起的一場(chǎng)場(chǎng)杯具,深切體會(huì)到了學(xué)好專業(yè)學(xué)好知識(shí)的重要性。我們學(xué)的是高壓輸配電專業(yè),若不謹(jǐn)記“安全第一”的原則,不僅僅會(huì)危及個(gè)人生命,還會(huì)給國(guó)家造成巨大的損失。要學(xué)會(huì)虛心,因?yàn)閮H有虛心請(qǐng)教才能真正學(xué)到東西,也僅有虛心請(qǐng)教才可使自我提高快。要向有經(jīng)驗(yàn)的前輩學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們的工作態(tài)度和做事原則。這樣能使我們少走很多彎路。

到大園500kv變電站與到官橋220kv變電站的參觀實(shí)習(xí),給我們留下了深刻的印象。帶我們參觀學(xué)習(xí)的兩位站長(zhǎng),他們的言行舉止展示了優(yōu)秀電力管理者的風(fēng)范。兩位站長(zhǎng)引領(lǐng)我們感性認(rèn)識(shí)各類電器設(shè)備線路,介紹了大型變壓器,斷路器,隔離開關(guān),電流電壓互感器,及分析講解了站內(nèi)的電氣設(shè)備主接線。雖然是兩個(gè)短短的兩個(gè)半天時(shí)間,可是我們從中受益匪淺。

這次實(shí)習(xí)所學(xué)到的和感受到的,將是我們終生受用一筆財(cái)富。只要我們用心的發(fā)掘、勇敢地嘗試、認(rèn)真的去請(qǐng)教,必須會(huì)能更大的收獲和啟發(fā)的,也僅有這樣才能為自我以后的工作和生活積累更多豐富的知識(shí)和寶貴的經(jīng)驗(yàn)。

透過這次實(shí)訓(xùn),我收獲了很多,一方面學(xué)習(xí)到了許多以前沒學(xué)過的專業(yè)知識(shí)與知識(shí)的應(yīng)用,另一方面還提高了自我動(dòng)手做項(xiàng)目的潛力。本次實(shí)訓(xùn),是對(duì)我潛力的進(jìn)一步鍛煉,也是一種考驗(yàn)。從中獲得的諸多收獲,也是很可貴的,是十分有好處的。

在實(shí)訓(xùn)中我學(xué)到了許多新的知識(shí)。是一個(gè)讓我把書本上的理論知識(shí)運(yùn)用于實(shí)踐中的好機(jī)會(huì),原先,學(xué)的時(shí)候感嘆學(xué)的資料太難懂,此刻想來,有些其實(shí)并不難,關(guān)鍵在于理解。

在這次實(shí)訓(xùn)中還鍛煉了我其他方面的潛力,提高了我的綜合素質(zhì)。首先,它鍛煉了我做項(xiàng)目的潛力,提高了獨(dú)立思考問題、自我動(dòng)手操作的潛力,在工作的過程中,復(fù)習(xí)了以前學(xué)習(xí)過的知識(shí),并掌握了一些應(yīng)用知識(shí)的技巧等。其次,實(shí)訓(xùn)中的項(xiàng)目作業(yè)也使我更加有團(tuán)隊(duì)精神。

從那里,我學(xué)會(huì)了下頭幾點(diǎn)找工作的心態(tài):

一、繼續(xù)學(xué)習(xí),不斷提升理論涵養(yǎng)。

在信息時(shí)代,學(xué)習(xí)是不斷地汲取新信息,獲得事業(yè)提高的動(dòng)力。作為一名青年學(xué)子更就應(yīng)把學(xué)習(xí)作為持續(xù)工作用心性的重要途徑。走上工作崗位后,我會(huì)用心響應(yīng)單位號(hào)召,結(jié)合工作實(shí)際,不斷學(xué)習(xí)理論、業(yè)務(wù)知識(shí)和社會(huì)知識(shí),用先進(jìn)的理論武裝頭腦,用精良的業(yè)務(wù)知識(shí)提升潛力,以廣博的社會(huì)知識(shí)拓展視野。

二、努力實(shí)踐,自覺進(jìn)行主角轉(zhuǎn)化。

僅有將理論付諸于實(shí)踐才能實(shí)現(xiàn)理論自身的價(jià)值,也僅有將理論付諸于實(shí)踐才能使理論得以檢驗(yàn)。同樣,一個(gè)人的價(jià)值也是透過實(shí)踐活動(dòng)來實(shí)現(xiàn)的,也僅有透過實(shí)踐才能鍛煉人的品質(zhì),彰顯人的意志。務(wù)必在實(shí)際的工作和生活中潛心體會(huì),并自覺的進(jìn)行這種主角的轉(zhuǎn)換。

三、

提高工作用心性和主動(dòng)性

實(shí)習(xí),是開端也是結(jié)束。展此刻自我面前的是一片任自我馳騁的沃土,也分明感受到了沉甸甸的職責(zé)。在今后的工作和生活中,我將繼續(xù)學(xué)習(xí),深入實(shí)踐,不斷提升自我,努力創(chuàng)造業(yè)績(jī),繼續(xù)創(chuàng)造更多的價(jià)值。

我認(rèn)為大學(xué)生實(shí)習(xí)難,就業(yè)難,除非你有關(guān)系,能給你簡(jiǎn)單找到工作,否則就難逃市場(chǎng)選取的厄運(yùn)。我在該公司實(shí)習(xí)總結(jié)了五個(gè)攻略,只能智勇雙全,才能在這個(gè)社會(huì)中出人頭地。

1、宜主動(dòng)出擊:找實(shí)習(xí)崗位和找工作一樣,要講究方法。公司一般不會(huì)對(duì)外公布實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),能夠主動(dòng)和其人力資源部門聯(lián)系,主動(dòng)爭(zhēng)取實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。可個(gè)性留意正在招聘人選的公司,說明其正缺乏人手,在沒有招到適宜的員工的狀況下,很有可能會(huì)暫時(shí)選取實(shí)習(xí)生替代。

2、宜知己知彼:求職信和求職電話要穩(wěn)、準(zhǔn)、狠,即穩(wěn)當(dāng)?shù)亓私夤舅幍男袠I(yè)大背景及所申請(qǐng)崗位的要求,準(zhǔn)確地闡述自我的競(jìng)爭(zhēng)力,自信自我就是對(duì)方要找的人;同時(shí)很誠(chéng)懇地表現(xiàn)出低姿態(tài),表示實(shí)習(xí)的熱望和決心。此外,規(guī)范的簡(jiǎn)歷,良好的面試技巧都有助于提高實(shí)習(xí)成功率。

3、宜避熱趨冷:尋找實(shí)習(xí)單位時(shí),宜避開熱門的實(shí)習(xí)單位和實(shí)習(xí)發(fā)布網(wǎng)站,勇于找冷門公司,回避熱點(diǎn)信息和實(shí)習(xí)高峰期,實(shí)習(xí)成功的可能性反而更大。

4、忌免費(fèi)午餐:實(shí)習(xí)生與實(shí)習(xí)單位之間是雙贏關(guān)系,主動(dòng)跟對(duì)方說我不要錢來干活是很糟糕的開始,說明自我缺乏自信。有價(jià)值的付出必須要有價(jià)值的回報(bào),不存在施舍性的實(shí)習(xí)崗位,能夠?yàn)楣椭鲃?chuàng)造價(jià)值的實(shí)習(xí)生才是對(duì)方所需,而理性思考到實(shí)習(xí)生價(jià)值的單位會(huì)給予實(shí)習(xí)生更多的鍛煉機(jī)會(huì)。

5、忌盲目實(shí)習(xí):未來求職拼的是專業(yè)度而不是態(tài)度。謀職實(shí)習(xí)不應(yīng)是簡(jiǎn)單的勞動(dòng)經(jīng)驗(yàn)積累和態(tài)度培養(yǎng),比如端盤子一類的工作,可能會(huì)增加挫折體驗(yàn);與專業(yè)不對(duì)口的實(shí)習(xí)在未來求職競(jìng)爭(zhēng)時(shí)含金量很低,從找工作的角度,這樣的實(shí)習(xí)弊大于利。

實(shí)際上,實(shí)習(xí)只是接觸社會(huì)的一個(gè)過程,大學(xué)生實(shí)習(xí)的目的就應(yīng)是為了自我日后的發(fā)展,而不僅僅僅是累計(jì)工作經(jīng)驗(yàn),然后幫忙找到一個(gè)薪水較高的工作而已。

在實(shí)習(xí)中,我嚴(yán)格按照實(shí)習(xí)規(guī)程進(jìn)行操作。做為一名初出茅廬的普通大學(xué)生,我不會(huì)放松對(duì)自我的要求,我期望用自我一開始的學(xué)習(xí)熱情來對(duì)待日后的每一項(xiàng)任務(wù)工作。在這次畢業(yè)實(shí)習(xí)期間,雖然經(jīng)常感到很苦,很累,但苦中有樂,累中搞笑,也都表現(xiàn)的十分地用心努力認(rèn)真。

這次實(shí)習(xí)資料主要就是機(jī)器維修工作,但我獲益不淺,感慨良多。我感受最深的,有如下幾點(diǎn):

其一,實(shí)習(xí)是個(gè)人綜合潛力的檢驗(yàn)。要想優(yōu)秀完成工作,除了辦公室基礎(chǔ)知識(shí)功底深厚外,還需有必須的實(shí)踐動(dòng)手潛力,操作潛力,應(yīng)付突發(fā)故障的潛力,還要對(duì)辦公室中常用軟件都能熟練操作。作為一名工作人員,還要求有較強(qiáng)的表達(dá)潛力,同時(shí)還要善于引導(dǎo)自我思考、調(diào)節(jié)與人相處的氛圍等。另外,還務(wù)必有較強(qiáng)的應(yīng)變潛力、組織管理潛力和堅(jiān)強(qiáng)的毅力。

其二,此次實(shí)習(xí),我深深體會(huì)到了積累知識(shí)的重要性。俗話說:要給學(xué)生一碗水,自我就得有一桶水。我對(duì)此話深有感觸。以往覺得很容易操作的office,但我的師父要求我完成某次產(chǎn)品統(tǒng)計(jì)的數(shù)據(jù)與記錄時(shí),我卻一頭霧水,感覺和平時(shí)計(jì)算機(jī)課堂中學(xué)的完全不一樣,這也讓我感到巨大的慚愧。因?yàn)橐郧暗淖晕铱傄詾檫@些東西學(xué)不學(xué)得好與專業(yè)沒有多大聯(lián)系,殊不知工作不是專攻一個(gè)方面,而是考察我們的綜合知識(shí)水平。

能夠說這次實(shí)訓(xùn)不僅僅使我學(xué)到了知識(shí),豐富了經(jīng)驗(yàn)。也幫忙我縮小了實(shí)踐和理論的差距。這次實(shí)訓(xùn)將會(huì)有利于我更好的適應(yīng)以后的工作。我會(huì)把握和珍惜實(shí)訓(xùn)的機(jī)會(huì),在未來的工作中我會(huì)把學(xué)到的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不斷的應(yīng)用到實(shí)際工作中,為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而努力。最終,我要感激學(xué)院組織的這次十分有好處的實(shí)訓(xùn),使我們學(xué)到了很多,也領(lǐng)悟了很多。

時(shí)間過的真快,轉(zhuǎn)眼間,在xx公司的實(shí)習(xí)立刻要接近尾聲了。在這半年多的時(shí)間,我學(xué)到了很多東西,不僅僅有工作方面的,更學(xué)到了很多做人的道理,對(duì)我來說受益非淺。做為一個(gè)剛踏入社會(huì)的年輕人來說,什么都不懂,沒有任何社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。可是,在朋友和同事的幫忙下,我很快融入了這個(gè)新的環(huán)境,這對(duì)我今后踏入新的工作崗位是十分有益的。除此以外,我還學(xué)會(huì)了如何更好地與別人溝通,如何更好地去陳述自我的觀點(diǎn),如何說服別人認(rèn)同自我的觀點(diǎn)。相信這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)會(huì)成為我今后成功的最重要的基石。實(shí)習(xí)是每一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷,它使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì),讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí),也打開了視野,增長(zhǎng)了見識(shí),為我們以后更好地服務(wù)社會(huì)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

浙江正道車業(yè)服務(wù)有限公司成立于xx年4月,是一家以產(chǎn)業(yè)投資為背景、以整合產(chǎn)業(yè)鏈資源和再造業(yè)務(wù)流程為運(yùn)作手段、以供給汽車后市場(chǎng)品牌服務(wù)為目標(biāo)的企業(yè)。公司以“車走正道,想到做到”為訴求,為廣大汽車用戶供給最高水準(zhǔn)的服務(wù)。

我在公司先是就職于汽車美容組主要,從事汽車漆面保養(yǎng)工作,如拋光、封鈾、鍍膜等,剛開始的時(shí)候由于對(duì)拋光機(jī)的使用不熟練,工作中好多問題都不會(huì)處理,之后在同時(shí)的幫忙下慢慢的提高懂得了其中的使用技巧。工作中就顯得簡(jiǎn)便多了。其實(shí)汽車美容是一項(xiàng)比較簡(jiǎn)單的工作,技術(shù)含量并不高,最主要的就兩個(gè)字“細(xì)心”。我們公司對(duì)汽車美容工還有以下幾點(diǎn)原則:

1、耐心細(xì)致:汽車美容是精細(xì)工作,類似工藝品的加工制作,必須有耐心,要精益求精。粗心大意容易出錯(cuò),稍有疏忽就會(huì)留下邊邊角角的污點(diǎn)。如果工作干得不細(xì)、不清,就會(huì)失去顧客。

2、求穩(wěn)避災(zāi):車漆美容時(shí),一旦研磨或拋光過度,會(huì)造成原有漆面的破壞、很難補(bǔ)救。所以,當(dāng)出現(xiàn)難題時(shí)要停下來,規(guī)劃好后再繼續(xù)操作。

3、取輕避重:進(jìn)行美容作業(yè)時(shí),應(yīng)根據(jù)部位及材料選用產(chǎn)品,并作好試驗(yàn)、試用工作。優(yōu)先選用柔和型、稀釋型或微切型的產(chǎn)品。盡量由低速檔位、小力量開始試驗(yàn)操作,直至速度、用力大小滿足要求為止。

4、先試后用:為了保證作業(yè)要求,應(yīng)在全面作業(yè)之前,在隱蔽處小范圍內(nèi)進(jìn)行試驗(yàn),以便掌握情景正確使用產(chǎn)品和優(yōu)化操作方法。

此刻我已經(jīng)申請(qǐng)調(diào)到汽車維修區(qū)去了,可是剛過去做了幾天好多還是很陌生,我想在回公司的時(shí)候必須會(huì)好好努力做好工作,認(rèn)真向那些經(jīng)驗(yàn)豐富的師傅學(xué)習(xí),以學(xué)到更多的專業(yè)技術(shù)知識(shí),期待明天的到來。

十幾年的學(xué)生生活,即將劃上一個(gè)句號(hào)。在浙江正道車業(yè)服務(wù)有限公司實(shí)習(xí)的這段時(shí)間,我懂了不少東西。大人們都說剛畢業(yè)的學(xué)生身上總存在著許多讓公司老板頭痛的“特點(diǎn)”,此刻我最終親身體會(huì)到了。以前作為一名學(xué)生,主要的工作是學(xué)習(xí);此刻即將踏上社會(huì),顯然,自我的身份就有所變化,自然重心也隨之而改變,此刻我的主要任務(wù)應(yīng)從學(xué)習(xí)逐步轉(zhuǎn)移到工作上。這幾個(gè)月,好比是一個(gè)過渡期——從學(xué)生過渡到上班族,是十分關(guān)鍵的階段?;叵胱晕以谶@期間的工作情景,不盡如意。對(duì)此我思考過,學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)自然是一個(gè)因素,然而更重要的是心態(tài)的轉(zhuǎn)變沒有做到位。此刻發(fā)現(xiàn)了這個(gè)不足之處,應(yīng)當(dāng)還算是及時(shí)吧,因?yàn)槲颐靼琢撕沃^工作。在接下來的日子里,我會(huì)朝這個(gè)方向努力,我相信自我能夠把那些不該再存在的“特點(diǎn)”抹掉。此刻就要和教師離別了,多少有點(diǎn)傷感,感激教師們對(duì)我的指導(dǎo)和教誨,我從中受益非淺。

會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)心得

模具設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)心得

實(shí)訓(xùn)心得報(bào)告

關(guān)于實(shí)訓(xùn)任務(wù)心得

經(jīng)營(yíng)之道實(shí)訓(xùn)心得

日語實(shí)訓(xùn)心得篇十四

通過這次的實(shí)習(xí),我親身體會(huì)到銀行柜臺(tái)在進(jìn)行個(gè)人對(duì)私業(yè)務(wù)和單位對(duì)公業(yè)務(wù)的#39;具體流程,在做對(duì)私業(yè)務(wù)時(shí),里面涉及各種賬戶的開戶類型和銷戶的手續(xù),使我對(duì)書里的相關(guān)賬戶知識(shí)有了一個(gè)較全面的了解。對(duì)公業(yè)務(wù)的內(nèi)容涉及面比較廣,里面包括了單位的開銷戶、貸款的申請(qǐng)和發(fā)放、聯(lián)行系統(tǒng)之間的業(yè)務(wù)流程,讓我對(duì)銀行的整個(gè)工作程序有一個(gè)系統(tǒng)的掌握。

會(huì)要遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于大學(xué)本科生,就是因?yàn)樗麄兊膭?dòng)手能力要比本科生強(qiáng)。從這次實(shí)習(xí)中,我體會(huì)到,如果將我們?cè)诖髮W(xué)里所學(xué)的知識(shí)與更多的實(shí)踐結(jié)合在一起,用實(shí)踐來檢驗(yàn)真理,使一個(gè)本科生具備較強(qiáng)的處理基本實(shí)務(wù)的能力與比較系統(tǒng)的專業(yè)知識(shí),這才是我們學(xué)習(xí)與實(shí)習(xí)的真正目的。

日語實(shí)訓(xùn)心得篇十五

在實(shí)訓(xùn)之前,我總是以為課本上學(xué)到的,到了實(shí)際中也不過就是那么回事,就算是有所改變也不會(huì)變的太大,可是經(jīng)過實(shí)訓(xùn)以后,我發(fā)現(xiàn),有時(shí)候理論和實(shí)際偏差的太大了,沒有了實(shí)際,理論上說的再好,他不過是在紙面上。就像我們的人生一樣,我們?cè)趯W(xué)校把自己的人生規(guī)劃的再怎么好,那也只是一個(gè)夢(mèng),實(shí)訓(xùn),這個(gè)提前來到的社會(huì)實(shí)踐行動(dòng)讓我們從夢(mèng)中驚醒。

社會(huì)是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué),只有正確的引導(dǎo)我們深入社會(huì),了解社會(huì),服務(wù)于社會(huì),投身到社會(huì)實(shí)踐中去,才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足,為今后走出校門,踏進(jìn)社會(huì)創(chuàng)造良好的條件;才能使我們學(xué)有所用,在實(shí)踐中成才,在服務(wù)中成長(zhǎng),并有效的為社會(huì)服務(wù),體現(xiàn)大學(xué)生的自身價(jià)值。

今后的工作中,是在過去社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,不斷拓展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)范圍,挖掘?qū)嵺`活動(dòng)培養(yǎng)人才的潛力,堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐與了解國(guó)情,服務(wù)社會(huì)相結(jié)合,為國(guó)家與社會(huì)的全面發(fā)展出謀劃策。堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐與專業(yè)特點(diǎn)相結(jié)合,為地方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量為社會(huì)創(chuàng)造了新的財(cái)富。實(shí)踐,就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí),運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐,那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。

另一方面,實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時(shí)間的實(shí)訓(xùn),學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。在中國(guó)的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展,又加入了世貿(mào)組織后,國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化,每天都不斷有新的東西涌現(xiàn),在擁有了越來越多的機(jī)會(huì)的同時(shí),也有了更多的挑戰(zhàn),前天才剛學(xué)到的知識(shí)可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了,中國(guó)的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌,對(duì)于人才的要求就會(huì)越來越高,我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí),還要不斷從生活中,實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí),不斷地從各方面武裝自已,才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已,表現(xiàn)自已。

在知識(shí)方面的收獲,經(jīng)過了這長(zhǎng)達(dá)四個(gè)月的實(shí)訓(xùn),我已經(jīng)基本學(xué)會(huì)了鏜床的操作要領(lǐng),提高了我的識(shí)圖本領(lǐng),可以單獨(dú)通過圖紙將各類零件一一對(duì)應(yīng),并在短時(shí)間內(nèi)找出這種零件加工時(shí)的裝夾方式,也熟練的掌握了鏜床鏜孔,鉆孔的不同的轉(zhuǎn)速,比如說鉆孔,32mm的鉆頭可以使用160-200r/min,如果裝備銑刀,銑刀盤的轉(zhuǎn)速是每分鐘315或者每分鐘400轉(zhuǎn),吃刀量最大可以是4mm,主軸每轉(zhuǎn)的進(jìn)給量為0.37mm或者0.52mm,如果加工的工件是鑄鐵的,吃刀量可以為5mm,可以采用多工件同時(shí)加工以提高生產(chǎn)效率。四個(gè)月的`實(shí)訓(xùn)就這樣結(jié)束了,回憶起來,實(shí)訓(xùn)中是汗水和快樂共存,通過此次實(shí)訓(xùn),讓我學(xué)到了很多課堂上更本學(xué)不到的東西,豐富了自己的專業(yè)知識(shí)面。經(jīng)歷了此次實(shí)訓(xùn),我感覺自己仿佛一下子成熟了,懂得了做人做事的道理,也懂得了學(xué)習(xí)的意義,時(shí)間的寶貴,人生的真諦。明白人世間一生不可能都是一帆風(fēng)順的,只要勇敢去面對(duì)人生中的每個(gè)驛站!這讓我清楚地感到了自己肩上的重任,看清了自己的人生方向,單位也培養(yǎng)了我的實(shí)際動(dòng)手能力,增加了實(shí)際的操作經(jīng)驗(yàn)。工作是一項(xiàng)熱情的事業(yè),并且要持之以恒的品質(zhì)精神和吃苦耐勞的品質(zhì)。我覺得重要的是在這段實(shí)訓(xùn)期間里,我第一次真正的融入了社會(huì),了解了社會(huì)。成功的踏出了面向這個(gè)社會(huì)的第一步。

日語實(shí)訓(xùn)心得篇十六

在即將走出大學(xué)校園的時(shí)刻,我們今年又開設(shè)了一門《跨專業(yè)綜合實(shí)訓(xùn)》的課程,該課程的主要目的是為了讓我們通過體驗(yàn)跨專業(yè)綜合實(shí)訓(xùn)平臺(tái)多角色的虛擬企業(yè)實(shí)際經(jīng)營(yíng)活動(dòng),可以更加清楚的了解企業(yè)從創(chuàng)建到經(jīng)營(yíng)管理,以及參與到競(jìng)爭(zhēng)的全過程,借此提高我們應(yīng)對(duì)不同崗位業(yè)務(wù)的處理能力、溝通技巧和團(tuán)隊(duì)合作。在這短短的六天學(xué)習(xí)中,我收獲了很多。

和以往的erp沙盤模擬不同,這次的實(shí)訓(xùn)課程面對(duì)的平臺(tái)更加的完善與真實(shí)。首先,我們面向了更大的市場(chǎng),和更完善的外圍機(jī)構(gòu)。本次實(shí)訓(xùn)我們涵蓋了將近20家企業(yè),包括原材料,制造商和貿(mào)易商,從原料到加工再到最后賣向市場(chǎng),形成了一條完善的線路。除此之外還加入了工商局,稅務(wù)局,銀行和媒體機(jī)構(gòu),所有的業(yè)務(wù)都需要去各個(gè)企業(yè)辦理,非常具有實(shí)踐性,這為我們之后的工作有了一定的指導(dǎo)意義。其次,仿真性更強(qiáng)。本次實(shí)訓(xùn)我所應(yīng)聘的企業(yè)是原材料商,因?yàn)槲覀儧]有競(jìng)拍的銷售方式,所以所有的訂單全部需要自己去制造商那爭(zhēng)取,這極大地考驗(yàn)了我們的溝通能力和銷售能力。最大的區(qū)別是此次實(shí)訓(xùn)分工明確,必須各司其職才能夠讓業(yè)務(wù)進(jìn)行下去,避免了偷懶現(xiàn)象的產(chǎn)生,調(diào)動(dòng)了大家的積極性,讓每一個(gè)人都可以從中有所收獲。

在本次實(shí)訓(xùn)課中,我應(yīng)聘的職位為銷售總監(jiān)。在之前的幾次實(shí)訓(xùn)課中我都從事的是銷售工作,可以說已經(jīng)有了足夠的經(jīng)驗(yàn)和技巧,原以為我該應(yīng)對(duì)這份工作得心應(yīng)手,可是事實(shí)上遠(yuǎn)沒有想象的那么簡(jiǎn)單。當(dāng)?shù)谝惶煳覀兌颊业搅俗约合胍獞?yīng)聘的企業(yè)之后,老師開始給我們演示了該系統(tǒng)的操作流程,對(duì)流程有了初步了解之后,我感受到了巨大的壓力。作為原材料商,沒有任何的競(jìng)單機(jī)會(huì),所有的訂單完全要靠自己去和制造商談判,和同行業(yè)的企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)得來。這樣以來,之前所有的經(jīng)驗(yàn)都要放棄掉,重新擬定策略。更受打擊的是原材料商的產(chǎn)能是無限的,只要有足夠的原料,拿到足夠的訂單,同季度內(nèi)可以多次生產(chǎn),這樣就導(dǎo)致行業(yè)內(nèi)競(jìng)爭(zhēng)很大,如何保證在成本之上既可以有足夠多的訂單,又要盈利成了銷售工作的一大難題。

針對(duì)這些問題我們團(tuán)隊(duì)想出了很多的方法。首先,把握住了大家在實(shí)驗(yàn)?zāi)甑牟恢匾曅睦?,在這個(gè)階段就盡力爭(zhēng)取和穩(wěn)定客戶,達(dá)成長(zhǎng)期合作的意向,得益于我們戰(zhàn)略的成功,在實(shí)訓(xùn)年一開始我們就做到了“銷售大亨”的好成績(jī);其次,在力所能及的范圍內(nèi)外派人員去幫助合作商完成他們的業(yè)務(wù),這讓我們和合作商長(zhǎng)期合作,沒有被別的競(jìng)爭(zhēng)企業(yè)挖走得到了很大的助力;再之,在銷售價(jià)格方面,我們盡可能的讓買家有利可圖,以最適合的價(jià)格投向市場(chǎng);最后,如果合作企業(yè)資金鏈出現(xiàn)問題,我們?cè)敢獗M最大的努力幫助他們,讓他們盡可能放心的去生產(chǎn)來換取更多的利潤(rùn),形成捆綁效應(yīng),我們是榮辱與共的。得益于我們好的銷售策略和團(tuán)隊(duì)協(xié)作,我在老顧客不流失的情況下,又開發(fā)了很多新的合作企業(yè),爭(zhēng)取了很多訂單,最終我們以行業(yè)內(nèi)第一的好成績(jī)完成了本次實(shí)訓(xùn)。

在這次的實(shí)訓(xùn)中我的收獲是非常大的。首先,我深刻地體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性,在整個(gè)實(shí)訓(xùn)過程中,由于我們?cè)牧仙痰漠a(chǎn)能無限,而制造商的需求又是有限的,面對(duì)供大于求的.局面,那些訂單沒有那么多的企業(yè)就要去搶我們的訂單,由于疏忽,被搶走了四分之一的訂單,這對(duì)我們的企業(yè)打擊是非常大的,后來在我們團(tuán)隊(duì)的幫助下,穩(wěn)定了大量的客戶才讓我們的訂單趨于穩(wěn)定。其次,提高了我的銷售能力和溝通能力。在銷售原材料的過程中,我體會(huì)到了銷售工作的艱辛,這需要足夠好的溝通能力,才可以讓自己的商品在眾多的競(jìng)爭(zhēng)企業(yè)中脫穎而出,銷售出去,這談?dòng)唵蔚倪^程中,極大地提高了我的溝通能力。最重要的是讓我在本次實(shí)訓(xùn)中清楚地認(rèn)識(shí)到了自己的不足之處。面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的搶單事件不能心平氣和地處理,太容易急躁,在應(yīng)急處理事件方面的能力欠缺;在銷售方面能力還不是很足,主要是因?yàn)檎Z言溝通方面欠缺;遇事缺乏耐心。

在這次實(shí)訓(xùn)過程中,我發(fā)現(xiàn)平時(shí)學(xué)習(xí)的知識(shí)與實(shí)踐環(huán)節(jié)所用到的有一定的差距,往往我覺得自己掌握的很好或者自認(rèn)為熟練的技術(shù)卻在此次實(shí)踐環(huán)節(jié)中往往出問題,書本上的知識(shí)只提供方法的借鑒,實(shí)踐中自己必須摸索出應(yīng)對(duì)這種情況的方法,并加以總結(jié)。

雖然我還有很多不足之處,但是對(duì)于本次的實(shí)訓(xùn)結(jié)果我還是非常滿意的,能獲得第一的好成績(jī)少不了我們團(tuán)隊(duì)的合作,這也是對(duì)我工作的肯定。在今后的學(xué)習(xí)中,我會(huì)加強(qiáng)與他人的溝通,努力改善自己的不足之處,以更好的專業(yè)素養(yǎng)面對(duì)以后的工作。

日語實(shí)訓(xùn)心得篇十七

一個(gè)多月的實(shí)習(xí)給我的感觸太深了,好像一下子長(zhǎng)大成人,知道了更多地做人與做事的道理,真正知道學(xué)習(xí)的好處,時(shí)間的寶貴,和人生的真諦。讓我更清楚地感到了自我肩上的重任,看到了自我的位置,看清了自我的人生方向。這次的實(shí)習(xí)經(jīng)歷讓我畢生受益匪淺。在終究一天,實(shí)習(xí)單位為我的離開進(jìn)行歡送聚餐時(shí),大家都對(duì)我說了許多祝愿與期望,并且每個(gè)人都給了我很多的推薦,總經(jīng)理表示由于我的杰出表現(xiàn),他期望我畢業(yè)后能連續(xù)回來工作。看得出大家對(duì)我的關(guān)心是那么真誠(chéng),沒想到一個(gè)月的實(shí)習(xí)會(huì)讓我們建立這么深厚的友誼。走向社會(huì),人際關(guān)系有時(shí)真的比工作潛力還要重要,良好的人際能給我們的工作帶來順利,帶來成功,帶來機(jī)遇。在工作中把每個(gè)人都當(dāng)作良師益友,那么才有可能在工作中收獲的更多。

下方我從個(gè)人實(shí)習(xí)好處及對(duì)會(huì)計(jì)工作的認(rèn)識(shí)作以下總結(jié):

一、作為一個(gè)會(huì)計(jì)人員,工作中必須要就具有良好的專業(yè)素養(yǎng),職業(yè)操守以及敬業(yè)態(tài)度。會(huì)計(jì)部門作為現(xiàn)代企業(yè)管理的核心機(jī)構(gòu),對(duì)其從業(yè)人員,必須要有很高的素養(yǎng)要求。

(1)從知識(shí)上講,會(huì)計(jì)工作是一門專業(yè)性很強(qiáng)的工作,從業(yè)人員僅有不斷地學(xué)習(xí)才能跟上企業(yè)發(fā)展的步伐,要不斷地充實(shí)自我,掌控最新的.會(huì)計(jì)準(zhǔn)則,稅法細(xì)則,法律知識(shí)及攻關(guān)經(jīng)濟(jì)動(dòng)態(tài)。這樣才能熟知自我的工作資料,對(duì)企業(yè)的發(fā)展方向做出正確的決定,給企業(yè)的生產(chǎn)與流通制定出良好的財(cái)務(wù)計(jì)劃,為企業(yè)和社會(huì)創(chuàng)造更多的財(cái)富。

(2)從道德素養(yǎng)講,會(huì)計(jì)工作的特別性使其可接觸到超多的共有財(cái)產(chǎn),所以作為會(huì)計(jì)人員必須要掌控好自我辦事的尺度,第一自我要做到安分守己,其次對(duì)于他人的要挾,誘惑,和指使要做到堅(jiān)決不從。如何挽救道德的缺失,將個(gè)人素養(yǎng)提高到一個(gè)新的層面上來,是每一個(gè)會(huì)計(jì)人員都要努力摸索的問題。僅有會(huì)計(jì)人員自身的道德素養(yǎng)提高,才能夠走好職業(yè)生涯的每一步,僅有會(huì)計(jì)人員全部道德素養(yǎng)提高,會(huì)計(jì)行業(yè)才能夠得到更深的發(fā)展,市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的優(yōu)勢(shì)才能夠發(fā)揮得更好。

二、作為一個(gè)會(huì)計(jì)人員要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度。會(huì)計(jì)工作是一門很精準(zhǔn)的工作,要求會(huì)計(jì)人員要準(zhǔn)確的核算每一項(xiàng)指標(biāo),牢記每一條稅法,正確使用每一個(gè)公式。會(huì)計(jì)不是一件具有創(chuàng)新意識(shí)的工作,它是靠一個(gè)又一個(gè)精準(zhǔn)的數(shù)字來反應(yīng)問題的。所以我們必須要加強(qiáng)自我對(duì)數(shù)字的敏銳度,及時(shí)發(fā)覺問題解決問題補(bǔ)償漏洞。

三、作為一位會(huì)計(jì)人員要具有良好的人際交往潛力。會(huì)計(jì)部門是企業(yè)管理的核心部門,對(duì)下要收集會(huì)計(jì)信息,對(duì)上要匯報(bào)會(huì)計(jì)信息,對(duì)內(nèi)要相互配合整理會(huì)計(jì)信息,對(duì)外要與社會(huì)公眾和政府部門搞好關(guān)系。在于各個(gè)部門各種人員打交道時(shí)必須要注意溝通方法,和諧好相互間的工作關(guān)系。工作重要具有正確的心態(tài)和良好的心理素養(yǎng)。記住一句話叫“做事高三級(jí),做人低三分?!?/p>

四、作為一個(gè)行將工作或剛邁入社會(huì)的新人,也要注意以下幾點(diǎn):

1、有吃苦的決心,平和的心態(tài)和不恥下問的精神。作為一個(gè)新人,平和的心態(tài)很重要,做事不要太過急功近利,表現(xiàn)得好別人都看得到,當(dāng)然表現(xiàn)得不好別人眼里也不會(huì)融進(jìn)沙子。

2、工作中要多看,多視察,多聽,少講,不要說與工作無關(guān)的資料,多學(xué)習(xí)別人的藝術(shù)語言,和辦事方法。

3、除努力工作具有職責(zé)心外,要善于常常做工作總結(jié)。每一天堅(jiān)持寫工作日記,每周做一次工作總結(jié)。主要是記錄,計(jì)劃,和總結(jié)毛病。工作中堅(jiān)決不犯同樣的毛病,對(duì)于工作要有備無患,努力做到更好。

4、善于掌控機(jī)會(huì)。如果上級(jí)把一件超出自我潛力范疇或工作范疇的事情交給自我做,必須不要抱怨并努力完成,由于這也許是上級(jí)對(duì)自我的潛力考核或是一次展現(xiàn)自我工作潛力的機(jī)會(huì)。

5、堅(jiān)持學(xué)習(xí)。不要只學(xué)習(xí)和會(huì)計(jì)有關(guān)的知識(shí),還要學(xué)習(xí)與經(jīng)濟(jì)相干的知識(shí)。由于現(xiàn)代企業(yè)的發(fā)展不僅僅在于內(nèi)部的運(yùn)作,還要靠外部的推動(dòng)。要按經(jīng)濟(jì)規(guī)律和法律規(guī)定辦事。有一位教育學(xué)家說過,當(dāng)我們把學(xué)過的知識(shí)忘得干干凈凈時(shí),終究剩下來的就是教育的本質(zhì)了。那里我把“教育”改成“知識(shí)”,我們?cè)诖髮W(xué)里學(xué)習(xí)的知識(shí)也許會(huì)被剔除,但那些最基本的學(xué)習(xí)方法永久是我們掌控最新知識(shí)的寶貝。

這一次的實(shí)習(xí)雖然時(shí)間短暫,雖然接觸到的工作很淺,可是依然讓我學(xué)到了許多知識(shí)和體會(huì),這些都是書本上沒法得來的。透過實(shí)習(xí),我們能夠更好的了解自我的不足,了解會(huì)計(jì)工作的本質(zhì),了解這個(gè)社會(huì)的方方面面,能夠讓我更早的為自我做好職業(yè)計(jì)劃,設(shè)定人生目標(biāo),向成功邁進(jìn)一大步。

僅僅的一個(gè)多月實(shí)習(xí),感受頗多,將受益畢生!

日語實(shí)訓(xùn)心得篇十八

近一周的會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)在熊老師的帶領(lǐng)下圓滿結(jié)束了,在這一周的實(shí)訓(xùn)中,我學(xué)到了許多東西,對(duì)真正的會(huì)計(jì)操作有了更深刻的了解。實(shí)訓(xùn)讓我對(duì)平常學(xué)習(xí)的理論學(xué)問與實(shí)際操作相結(jié)合,在理論和實(shí)訓(xùn)教學(xué)基礎(chǔ)上進(jìn)一步鞏固已學(xué)基本理論及應(yīng)用學(xué)問并加以綜合提高,學(xué)會(huì)將學(xué)問應(yīng)用于實(shí)際的方法,提高分析和解決問題的力量。同時(shí)也讓我意識(shí)到自己的差距,也打算要更加努力學(xué)好這門學(xué)科。

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