感悟是通過體驗和思考歸納總結出的對于人生和價值觀的深刻領悟。在感悟中，我們需要反思自己的行為、態(tài)度和觀念是否合理和正確。以下是一些經(jīng)典的感悟范文，供大家借鑒和欣賞。
提升自我感悟篇一
尊敬的領導：我叫xx于--年--幾月--日進入--公司，根據(jù)公司的需要，目前擔任--一職，負責--的工作。本人工作認真、細心且具有較強的責任心和進取心,勤勉不懈,極富工作熱情;性格開朗,樂于與他人溝通,具有良好和熟練的溝通技巧,有很強的團隊協(xié)作能力;責任感強,確實完成領導交付的工作,和公司同事之間能夠通力合作,關系相處融洽而和睦,配合各部門負責人成功地完成各項工作;積極學習新知識、技能,注重自身發(fā)展和進步.
隨著時間的推移,在公司將近一年,我對公司也有了很深的了解.公司寬松融洽的工作氛圍、團結上進的企業(yè)文化,使得我在工作中干勁十足.
在公司的領導下,我會更加嚴格要求自己,在作好本職工作的同時,積極團結同事,搞好大家之間的關系.在工作中,要不斷的學習與積累,不斷的提出問題,解決問題,不斷完善自我,使工作能夠更快、更好的完成.我相信我一定會作好工作,成為優(yōu)秀中的一份子,不辜負領導對我的期望.
這一年以來,我學到了很多,感悟了很多;看到公司的迅速發(fā)展,我深深地感到驕傲和自豪,有更加迫切的希望成為一名正式工作人員,實現(xiàn)自己的奮斗目標,體現(xiàn)自己的人生價值,和公司一起成長.在此我提出轉正申請,懇請領導給我繼續(xù)鍛煉自己、實現(xiàn)理想的機會.我會用謙虛的態(tài)度和飽滿的熱情做好我的本職工作,為公司創(chuàng)造價值,同公司一起展望美好的未來!
此致敬禮
申請人：
xxx年 月 日
提升自我感悟篇二
原本認為高效課堂只是“擺花架勢”,小組合作只是在“做秀”，是在“追潮”。走進高效課堂，才令我耳目一新。
我們王莊三中是滑縣高效課堂示范校，今年我擔任八年級的數(shù)學課，升學壓力不大，所以就跟著追趕“潮流”。我要看看他們怎樣“做秀”,我要走進高效課堂，揭穿高效課堂的真面目。
我們是滑縣高效課堂第一協(xié)作組，第一站是道口三初中，聽了三初中七一班周延果老師的數(shù)學課，并參與了評課議課。聽課聽的是教學思路是否清晰，學生是否完成教學目標，老師是否充分調動了學生積極性。評課才能點破迷津，步步支招。在這堂課上，我從評課中學到了上課的基本步驟：1、從生活問題導入，點出課題。2、出示學習目標，點出重點難點。3、出示自學指導，概念定義可通過自學來掌握，4、強調概念所具備的條件。5、小試牛刀，運用基本概念解決問題。6、拓展練習，增加試題難度。7、當堂反饋。8、小結，談今天學到了什么，包括知識與方法。9、作業(yè)，要注意作業(yè)地分類，分成必做、選做。
第二站是道口鎮(zhèn)二初中，楊慧英老師的數(shù)學課進一步深化了我對數(shù)學課基本結構思路的認識。同時教研室楊艷敏老師的評課讓我明白，教研員是有真才實學的，是教育教學前線地精英。從她身上，我學到了學生能會的，堅決不講，學生能教會的，老師堅決不教。數(shù)學在傳授知識地同時，要培養(yǎng)學生思考問題的方法，培養(yǎng)學生地推理能力。同時在評課之前有授課老師的說課環(huán)節(jié)，我學會怎樣說課：1、先對教材進行分析，本節(jié)課是在前面學習哪一部分的基礎上進行的，哪些內容是本節(jié)課的重點，哪些是難點。2、說學情，本班學生學習能力怎樣，基礎怎樣，針對這種情況，所以安排哪些教法學法。3.談教學過程，說出教學環(huán)節(jié)的用意4、談本節(jié)課成功之處，失敗之處。
第三站是本校，常蒲英老師的數(shù)學課使我學到怎樣一點一點的將知識灌輸?shù)綄W生大腦里。就像王樹英主任說的一樣，要將知識揉碎，一點點的喂，學生的接受能力不像你想的那樣好，消化吸收是一個過程。這樣才能讓學生理解。
第四站是英民中學的說教材活動，首先要結合課標，說出數(shù)學是著重培養(yǎng)哪方面的能力。然后說出本冊書在整個學段中的知識安排。再談本節(jié)課在全章中的地位和作用。說出重點難點及教學思路。
期中考試前，我積極調動學生學習積極性，給他們強調本節(jié)課的重點難點，反復練習。勉強在考試中獲得六個班平均第二名。但優(yōu)秀率為零。考后我重新調整座位，重新分組，采用英民中學循環(huán)分組的辦法，充分授予組長權利，實行小組積分制，每周已評。并對優(yōu)秀小組給于表揚。這樣一來，學生積極性高了，小組之間要互幫互學，課堂上爭先展示。老師們對學生學習高的激情所打動，欣賞著鼓舞著。
我萬萬沒想到高效課堂能有如此高效，這些’花架式”還挺實用。走進高效課堂，才發(fā)現(xiàn)外面的世界如此廣闊。
提升自我感悟篇三
希望本文對您有所幫助！
自我工作能力提升評價
一個人如果能夠正確地如實地認識和評價自己，就能正確地對待和自理個人與社會、集體及他人的關系，有利于自己克服缺點、發(fā)揚優(yōu)點，在工作中充分發(fā)揮自己的作用。實事求是地評價自己是進行自我教育、自我完善的重要途徑之一。下面是小編為您帶來的自我工作能力提升評價，希望您喜歡！
自我工作能力提升評價（1）
本人性格開朗、穩(wěn)重、有活力，待人熱情、真誠。工作認真負責，積極主動，能夠吃苦耐勞。自信心強。思想活躍。有較強的組織能力、實踐動手能力和團隊協(xié)作精神，能夠迅速的適應各種環(huán)境，并融于其中。
（1）工作優(yōu)勢：
（2）我的專長和特殊技能：：
希望本文對您有所幫助！
精通大多設計軟件如：3dmax。autocad。photoshop。有非常優(yōu)秀的skuchup建模能力，良好的手繪能力。富于創(chuàng)意，學習能力，有良好的團隊合作精神。
（3）在地產(chǎn)設計院的工作中，從方案設計到施工圖的完成，與效果圖公司的合作與結構、水、暖、電專業(yè)的磨合協(xié)調。不但使我深入了解建筑產(chǎn)品完成的整個周期，建筑產(chǎn)品如何從一個概念經(jīng)歷各個過程成為成品。也學會了與不同專業(yè)不同部門，不同工作方式人的有效合作。在地產(chǎn)設計院工作又使我不斷與開發(fā)商接觸，了解，談判，了解他們的商業(yè)意圖；使自己對建筑這個行業(yè)又有了新的拓展。
（4）近三年都在從事初步設計與施工圖設計工作，我非常愛好這一工作。自己的優(yōu)勢在于：工作效率高，能適應大工作量；對工程擁有一定深度的總體認識，對項目具有較好的把握度，并具有很好的與各專業(yè)相互協(xié)調的工作能力（自己多次在項目中任專業(yè)負責人）。經(jīng)過近六年的工作錘煉，我相信自己的能力會給公司帶來驚喜！我相信公司的眼光，同時相信公司會收獲滿意的答卷！
（5）在幼時堆積木的游戲中，尋找到了此生所努力的方向，選擇了建筑學這個專業(yè)，就決定為了它的興盛而奮斗。在最后一個學期選擇實習這個方式來充實自己，也想這段時間里體驗工作的樂趣。我是個超級樂天派，享受生活中的每一點每一滴，我的座右銘：微笑面對每一天。
對身邊的所有事物都有強烈的好奇心，從小就是個出名的十萬個為什么。雖然自己的專業(yè)知識還很淺薄，但我會為了更好的希望本文對您有所幫助！
明天為之奮斗，希望能有機會加入貴公司的專業(yè)團隊，同時也希望能夠為這個強大的團隊貢獻出自己的一份力量。
自我工作能力提升評價（2）
時間匆匆轉走，現(xiàn)在的工作已經(jīng)漸漸變得順其自然了，這或許應該是一種慶幸，是讓我值得留戀的一段經(jīng)歷。一個多月的試用期下來，自己努力了，也進步了不少，學到了很多以前沒有的東西，我想這不僅是工作，更重要的是給了我一個學習和鍛煉的機會。
在各部門的幫助和支持下，我做好統(tǒng)籌及上傳下達工作，把工作想在前，做在前，無論是工作能力，還是思想素質都有了進一步的提高，較好地完成了公司宣傳、人事管理、職工培訓、檔案管理、后勤服務及公司保衛(wèi)等多方面的任務。為了加強對人、財、物的管理，我完善了過去的各種管理制度，突出制度管理，嚴格照章辦事，進一步明確了工作職責，完善了公章使用、紙張使用、電腦使用、請假、值班等各種常規(guī)管理，充分體現(xiàn)了對事不對人的管理思想，各項工作井然有序。
做好辦公室工作，有較高的理論素質和分析解決問題的能力。通過各種途徑進行學習，為此各辦公室都配備了電腦，利用網(wǎng)上資源學習與工作有關的知識，不斷開闊視野，豐富頭腦，增強能力，以便跟上形勢的發(fā)展，適應工作的需要。提高了理論水平、業(yè)務素質和工作能力。
自我工作能力提升評價（3）
本人有著近15年的工作經(jīng)驗，其中在電子或線路板行業(yè)有近8年的pcb制作經(jīng)驗，熟悉掌握pcb的制作流程及工程問題的處理，希望本文對您有所幫助！
對iso9000，qs9000及iso140001等系統(tǒng)有較好的認識及運用，對工藝流程有豐富的的經(jīng)驗，有較強的溝通協(xié)調能力以及吃苦耐勞的精神，希望我的加盟能給貴公司提供一些流程技術或現(xiàn)場問題處理的經(jīng)驗，本人有信心利用自己的專業(yè)知識及工作經(jīng)驗為貴公司的發(fā)展盡一份微薄之力。
在這10多年以來，本人一直從事著計算機設備的維護及管理工作。通過多年的工作以及不斷的學習，本人熟練掌握了計算機設備的維護以及網(wǎng)絡等相關知識，并能將其運用到日常的工作中去。同時，通過這10多年的鍛煉個人的綜合素質也得到了較大的提升，本人工作認真負責，嚴謹求實，耐心細致，善于與客戶溝通，有一定的管理能力以及良好的團隊合作精神，具備強烈的責任感。
自我工作能力提升評價（4）
我善于思考，工作認真負責，踏實穩(wěn)重，適應力快速。在致力于專業(yè)學習的同時，我也注重自身能力的提高。通過鍛煉，我具備了較強的分析組織能力和團隊協(xié)作精神。
正處于人生精力充沛時期的我，渴望在更為廣闊的天地里展露自己的才能，我不滿足于現(xiàn)有的知識水平，期望在實踐中得到提高，因此希望加入貴公司。我將會以高度的責任心，踏踏實實地做好屬于自己的每一份工作，竭盡全力在工作中取得好成績。
自我工作能力提升評價（5）
希望本文對您有所幫助！
與失，因為回顧走過的路就可以更好的看清前面的路。
作為一名新教師，當然在教學方面還欠缺很多的經(jīng)驗，但是從走上講臺的第一天開始，我就決定一定要全心全意、竭盡全力地把我的學生教好，于是無論多么忙，在這一年的時間里我都會經(jīng)常擠出時間去聽本校年長有經(jīng)驗教師的課，還去聽優(yōu)秀教師觀摩課及講座，并且積極參加新教師培訓，從中得到了很多寶貴的經(jīng)驗。
在這一年的時間里，忙碌伴隨著充實，我一共在校開過兩節(jié)公開課，到xxx校開過一節(jié)新教師匯報課，我深切的感受到了公開課真的很能磨練人，前輩老師的指點讓我受益很多，不管從教學方法上還是課堂管理上都有很大的感觸和提高。
在這一年里我努力做到以下兩點：
第一、教師的舉止言行是學生學習的榜樣，自己的品德非常重要。
因此這一年來我堅持定期進行品德修養(yǎng)的學習，認真學習教師職業(yè)道德規(guī)范，積極參加進修學校組織的各類新教師培訓活動，積極參加學校組織的各種活動。我盡量在學生面前嚴格要求自己，不管在課堂上還是在課堂外我都非常注意自己的形象。在工作之余我還不斷看書、不斷學習，充實自己的頭腦。
第二、在教學中，我每次都很認真?zhèn)湔n、上課、聽課，做好課后反思，及時做出總結。
自我工作能力提升評價（6）
通過四年的社會生活，我成長了很多，我對自己這四年來的收獲和感受作一個小結，并以此為我今后行動的指南。
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思想方面，我追求上進，思想覺悟有了很大的提高。
工作方面，我認真、積極主動、團隊意識強；能夠按時、按質、按量的完成任務。在從事辦公室文員工作過程中，感受到了辦公室文員這一職位在企業(yè)運轉過程起著銜接與協(xié)調重要作用。作為一名辦公室文員，要熱愛本職工作，兢兢業(yè)業(yè)，要有不怕苦不怕累的精神，也要有甘當無名英雄的氣概。辦事要公道，忠于職守并在工作中努力掌握各項技能。生活中，我性格開朗活潑，樂觀向上，樂于助人，有獨立的思維能力，樂于與人交往。
四年的工作生活，使我懂得了做人要心思慎密的重要性，鍛煉了我的意志，使我面對壓力也能夠樂觀向上；而且使我懂得了，建立良好的人際關系在工作中有著很重要的作用。
自我工作能力提升評價（7）
在通過日常工作積累經(jīng)驗的同時，我也積極參加各種培訓，提高自身的技術水平。我曾先后參加了公司組織的入職前培訓和新員工培訓，對污水處理和公司現(xiàn)狀有了一個深刻的認識。通過參加廠里的安全教育培訓，使我增長了安全知識，提高了安全意識，并能夠在工作中做到文明生產(chǎn)、安全操作，嚴格遵守安全操作規(guī)程及各項相關的規(guī)章制度。
平時經(jīng)常參加各個設備廠家舉行的培訓，如各種儀表、細格柵、鼓風機、變頻柜等。今年五月份，我參加了市政黨校舉辦的電工培訓。
另外，我現(xiàn)在正在參加檔案培訓和計算機培訓，盡量拓寬自己的知識面。在適應崗位的過程中最重要的就是上級領導和同事們對我工作上的支持和幫助。
希望本文對您有所幫助！
通過這近一年的工作和自己不斷地學習，現(xiàn)在對自己所從事的工作崗位已經(jīng)適應，并對能夠干好自己的崗位工作更加有了信心，也相信自己能夠把工作做好。
在過去的一年里，我在工作上取得了一些小的成績。但我也清楚地認識到自身還存在不足之處，還需在今后的工作中加強學習，不斷提高。我將一如既往的以最飽滿的精神、最踏實的作風、最穩(wěn)健的工作和最積極的態(tài)度完成各項工作，為xx路污水廠做出自己應有的貢獻。
提升自我感悟篇四
?全局觀念去思考更為宏觀的問題。而缺乏創(chuàng)造性思維、缺乏進取精神也讓日常工作囿于簡單的“結果導向型”工作方式。要想成為一名優(yōu)秀的管理者，必須要在日常工作中理清思路、有的放矢、銳意進取，重新掌控在日常工作中的主動權。
二、存在問題原因分析
(一)是自身學習不夠，思想素質、理論教養(yǎng)、認識水平不高。特別是對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想的學習、理解不夠透徹和深入。沒能完全運用科學的理論武裝自己的頭腦、指導自己的言行，從而導致認識上、行為上的一些偏差。
(二)是宗旨觀念不強，對照本次自查自糾活動的主題“勇于擔當、履職盡責”來說，在依法治企、降本增效、愛崗敬業(yè)、提升服務等方面還有一定的提升空間。
(三)是自我要求不夠嚴格，反映出一定程度的失之于寬。無論是思想意識還是工作上，有時思考問題、處理問題顯得不夠嚴謹，有圖“完成任務”，“交差”的觀念，不講究精益求精。
三、
整改措施對照開展自查自糾工作的原則和指導思想，結合公司文件精神，1
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認真反思和檢查自己的問題和不足，自查剖析存在問題的根源。認真面對，慎重對待，深刻檢查，提出改正自己的措施，為下步徹底改正自己的不足提供思路。我將自覺按照以下措施改正自己提高自己。
(一)刻苦學習，振奮精神.提高工作水平要自覺把理論學習作為自己的第一需要，聯(lián)系實際學，扎實深入學.學以致用，不斷提高工作水平，提高為人民服務的本領，杜絕“形式主義、官僚主義、享樂主義、奢靡之風”等不正之風，充分展示自己的能力。要把自己空余的時間都放在學習上，學習黨的基本路線、方針，政策，學習分管業(yè)務，不斷用新知識、新理念武裝自己的頭腦，增強自己的才干，提高駕馭工作的能力。
(二)開拓創(chuàng)新，不斷進取，要敢于沖破傳統(tǒng)理念和習慣勢力的束縛，不因循守舊，要創(chuàng)造性地開展工作，不斷總結和完善已有的經(jīng)驗，找出新思路、新方案，落實新舉措，開創(chuàng)新局面。著力做到在依法治企、降本增效、履職盡責、安全監(jiān)督、提升服務等“六個勇于擔當”，為實現(xiàn)“六個一”目標奠定堅實的基礎。要嚴格要求自己，克服松懈心理和懶散情緒，樹立嶄新的奮斗目標，保持旺盛的精力，積極肯干，吃苦耐勞，為實現(xiàn)“企業(yè)發(fā)展、成果共享、員工幸?！钡摹八{天夢”貢獻出自己的一份綿薄之力。
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認真貫徹落實省效能風暴行動領導小組《關于開展不作為慢作為問題專項整治》的通知精神，結合我局工作實際，制定了具體的實施方案。專項整治工作以黨的十八大精神為統(tǒng)領，以整治不作為慢作為自查自糾工作為抓手，進一步推進我局機關作風建設。
我局自查自糾工作緊緊圍繞省效能風暴行動協(xié)調領導小組提出的七項問題，重點從以下幾個方面開展專項整治。
一、思想作風方面
一是提升干部職工全局意識、集體意識、組織意識。重點解決單位利益、個人利益至上，人事、經(jīng)費、福利等方面的安排上跟組織叫板、講條件、談困難等方面的問題。
二是加強工作責任心和執(zhí)行力。重點解決我行我素，當一天和尚撞一天鐘，得過且過，思想懶散，工作松懈，作風漂浮，紀律松散，工作不負責任，不干實事，不思進取等方面的問題。
三是加強組織觀念和紀律觀念。重點解決執(zhí)行紀律態(tài)度不堅決，不能從嚴要求自己，只求過得去，不求過得硬等方面的問題。
四是深入推進黨的群眾路線教育實踐活動。重點解決高高在上，脫離群眾，脫離實際，群眾意識淡薄等方面的問題。
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五是積極踐行社會主義核心價值觀。重點解決風氣不正，不琢磨事，只琢磨人，為一己之私，在單位搞內耗、鬧不團結等方面的問題。
二、工作作風方面
1、工作不用心、不專心、不盡心，沉不下心，工作馬虎，完不成任務;
2、辦事效率低下，工作拖拖拉拉，一天能干完的事，幾天甚至幾十天都干不成;
5、上班時間擅離崗位、玩游戲、干于工作無關的事情，甚至有事不請假，無故曠工;
6、執(zhí)法不文明，吃拿卡要等亂作為行為;
7、行政審批不及時、程序繁瑣、手續(xù)復雜，以及謀取不正當利益問題。
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三、生活作風方面
1、理想信念喪失，辦事不講原則;
2、好面子，講排場，比闊氣，違規(guī)操辦酒席;
4、人際關系庸俗化，講哥們義氣，拉幫結派，搞團團伙伙，吃吃喝喝;
5、不注重干部形象，出入娛樂場所，打牌賭博;
6、腐化墮落，貪圖安逸，追求享樂，到不該去的地方去，到不該玩的地方玩。
要求直屬各單位、各處室負責人要切實履行職責，既要嚴于律已，率先垂范，又要管好下屬，做到認識到位、責任到位、查找到位、措施到位，明確治理的重點、措施、方法、步驟，做到有的放矢，務求實效，堅決防止形式主義、走過場。
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關責任。受到告誡處理的工作人員，年度考核不能評為優(yōu)秀，并在單位內通報批評;工作人員年度內被告誡兩次以上的，年度考核按不稱職評定。
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提升自我感悟篇五
前段時間，我參加了公司組織的由××師范大學××教授主講的職工職業(yè)素養(yǎng)的培訓學習，×教授的講課非常輕松活潑，讓我在笑聲中了解到職工素養(yǎng)的重要性，也讓我從×教授列舉的實例中對職工的職業(yè)素養(yǎng)有了更多方面的認識。
先做人，后做事，一個企業(yè)的成長，離不開員工的努力；一個員工要有個人發(fā)展，也離不開企業(yè)這塊平臺，良好的品質和人格是做人的根本，也是做事的基礎。所以， 職業(yè)素養(yǎng)是每個員工所必須具備的素養(yǎng)，員工好的職業(yè)素養(yǎng)，將是我公司整體風貌的展現(xiàn)。簡單而言，職業(yè)素養(yǎng)是員工對自身工作了解與適應能力的體現(xiàn)，一個優(yōu)秀員工應該具備十點基本的職業(yè)素養(yǎng)，下面我將從這十個方面談談關于職業(yè)素養(yǎng)的一些心得。
一、誠實守信；
誠實守信，是做人的基本準則。誠實，就是忠誠老實，為人處事以誠相待；守信，則是信守諾言，講求信用。誠實與守信是相互聯(lián)系又相互統(tǒng)一的優(yōu)良品德，是思想和行為高度一致的具體表現(xiàn)。
二、善于學習，勤于學習；
我們應該像海綿一樣，通過各種方式學習，向書本學習、向同事同行學習、向有經(jīng)驗的人學習、向行業(yè)專家學習；同時應該養(yǎng)成計劃與總結的習慣，做完一件事，要善于發(fā)現(xiàn)執(zhí)行過程中的問題，并進行很好的總結歸納，將其提升到理論與流程的高度，避免犯二次錯誤。
三、不斷創(chuàng)新，力量的源泉；
一個企業(yè)要想在激勵的市場競爭中獲得競爭優(yōu)勢與市場份額,產(chǎn)品的差異化與低成本等競爭策略的實施,需要通過員工們的持續(xù)創(chuàng)新來實現(xiàn)。一個員工要想實現(xiàn)價值增值，最關鍵的一點就是要擁有與眾不同的創(chuàng)新能力。
四、高度的責任心；
什么是責任？責任就是做好份內應做的事；責任就是沒有做好份內應做的事，因而應當承擔的過失；責任是一個人對自己的所作所為負責，是對他人、對集體、社會、國家及至整個人類承擔責任和履行義務的自覺態(tài)度。當我們堅守責任時，我們就是在堅守最根本的人生義務。放棄了自己對社會的責任，就意味著放棄了自身在這個社會中更好生存的機會。我們不能推卸責任，推卸責任就意味著我們失去了實現(xiàn)自己價值的機會。當一個人能夠意識到自己的責任時，他又在完善自己的路上邁出了一大步。一個有責任感的人會給別人一種信任感，會吸引更多的人與自己合作。“責任保證一切”，責任保證了信譽，保證了服務、保證了敬業(yè)、保證了創(chuàng)造……正是這一切，保證了企業(yè)的競爭力。
五、高度執(zhí)行力；
所謂執(zhí)行力，簡單地說，就是保質保量的完成自己的工作和任務的能力。企業(yè)管理專家指出，一家企業(yè)的成功，30%靠的是戰(zhàn)略，30%靠的是運氣，另40%靠的是執(zhí)行力?？梢姡瑘?zhí)行力是何等重要，僅有戰(zhàn)略和運氣是不行的，必須有強的執(zhí)行力。
六、優(yōu)雅文明的舉止禮儀；
舉止禮儀就是人們在各種社會的各種具體交往中，為了互相尊重，在身體姿態(tài)方面約定俗成的共同認可的規(guī)范。用優(yōu)美的體姿表達禮儀，比用語言更讓受禮者感到真實、美好和生動。
七、態(tài)度決定一切；
態(tài)度決定一切，什么樣的態(tài)度是受歡迎的？積極的，建設性的，欣賞他人的,包容的,自信的,樂于助人的等等，這些構成了一個有感染力的環(huán)境，每個人都愿意工作在這樣的環(huán)境中，這樣的環(huán)境使人的壓力減輕，也使事情朝著好的.方向發(fā)展。積極的態(tài)度就是樂觀豁達，要有樂觀平和的職業(yè)心理，做好自己該做的事情，工作要主動、必須做到位，盡自己最大努力做自己份外的事情也是一種收獲。天長日久提高的是自己，快樂的也是自己，用好的心態(tài)面對一切！
八、忠誠度；
忠誠是員工的立身之本，是一個人必須擁有的良好品質，是生存和發(fā)展的重要能力。忠誠是一種氣節(jié)，是一種能力。有忠誠之心，才會有獨特的人格魅力，才會擁有更好的職業(yè)聲譽和品牌形象。忠誠不是一種純粹的付出，忠誠也會有回報，企業(yè)并不僅僅是老板的，同時也屬于員工的。忠誠是企業(yè)的需要，是老板的需要，但更是員工自己的需要。作為一名員工，你必須忠誠才能立足于職場，你自己才是忠誠的最大受益者。
九、注重細節(jié)；
細節(jié)決定成敗，小事不能小看，細節(jié)方顯魅力。以認真的態(tài)度做好工作崗位上的每一件小事，以責任心對待每個細節(jié)。只有把小事做好了，才能在平凡的崗位上創(chuàng)造出最大價值。我們在工作中需要改變心浮氣躁、淺嘗輒止的毛病，注重細節(jié)，從小事做起。在今天這個社會，幾乎所有的員工都胸懷大志，滿腔抱負，但是成功往往都是從點滴小事開始的，甚至是從細小至微的地方開始。如果不遵守從小事做起的原則，必將一事無成。
十、敬業(yè)
什么是敬業(yè)？敬業(yè)，就是尊敬、尊崇自己的職業(yè)。如果一個人以一種尊敬、虔誠的心靈對待職業(yè)，甚至對職業(yè)有一種敬畏的態(tài)度，他就已經(jīng)具有敬業(yè)精神了。一個人，如果沒有基本的敬業(yè)精神，就無法成為一個優(yōu)秀的人，更難以擔當大任。只有把工作當成事業(yè)來干，才能長久，才能卓越，對待工作不是一般努力就可以，而是虔誠，不是盡力而為，而應全力以赴。我們每個人都有責任、有義務，責無旁貸地去做好每一項工作，我們都應該為工作盡一份心、出一份力。
最近讀了一篇文章《珍惜這樣的員工，培養(yǎng)他成為高管！》,立刻被它吸引住了：沒有枯澀難懂的理論，有的是作者對提高員工素養(yǎng)的獨特見解。同樣，作為一個教師，我們應該以書為友，閱讀多方面的書籍和文章，促進自己的專業(yè)成長，提高自己的專業(yè)素養(yǎng)。書中的以下幾點內容令我印象很深，受益匪淺。
負責——絕對沒有借口，保證完成任務。教師也是一樣，每當在工作中感覺辛苦、疲憊的時候，支撐著我們繼續(xù)工作的動力就是責任心，有的人把教書當作一種職業(yè)或者一種謀生的手段，但我卻認為，人是要有所追求的，教師更是一份值得畢生追求的事業(yè)，我們甘愿做學生的鋪路石。無論何時我們不應該放棄對教育事業(yè)的熱愛，放棄對學生的關懷和對學生那份沉甸甸的責任。學生都具有向師性，因此我們在課堂上的一言一行，一舉一動，都有可能對學生產(chǎn)生深遠的影響，責任心驅使我們不斷努力，讓我們在學生面前展現(xiàn)出我們最大的愛心和責任心。
保定市高新區(qū)小學
的發(fā)言，我很佩服李老師和學生，和家長的溝通，因此，我在平時應該多看書，多和經(jīng)驗豐富的老師交流學習。
積極進取——永遠跟上時代的步伐?！盎畹嚼?，學到老”， 一旦教師停止了學習，教師的工作便如同機械的運作，在機械枯燥的活動中教師會喪失人的本質，會覺得生活毫無意義，會沮喪而沒有活力。教師是人類永恒的職業(yè)，但社會對教師條件的選擇并不永恒，時代是對教師的要求越來越高。教師良好的素質并非學校教育，繼續(xù)教育才能獲得。新的教育觀念認為終身學習是當代教師成長和發(fā)展的必由之路。
教師要把愛灑向每一個學生，幫助學生克服自卑，樹立自信，用責任和愛感化每個學生。教師要學會良好的溝通，成為同事、學生和家長的好朋友。教師要終身學習，提高自己的職業(yè)素養(yǎng)和專業(yè)能力是促使我們成長的必要條件。為了無愧于教師這一職業(yè)，也為了實現(xiàn)自己心中的理想信念，今后的工作中我定會我會從一點一滴做起，更加努力，加強學習，提高素養(yǎng)，完善自己，書寫出燦爛美好的未來。
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提升自我感悟篇六
xx領導：
您好!
以下是簡單自我介紹：在公司事變三年多時間里，我先后從事多種事變，積聚了一些實踐履歷;同時，利用事變之余報讀中國經(jīng)濟管理大學的在職mba《職業(yè)司理人》學習，并順遂通過學校的 測驗 和導師的承認，并取得《國際注冊職業(yè)司理人證書》和研究生學歷，同時不絕的自我學習管理學大家余世維博士和著名管理學院的相干課程及大量有關企業(yè)戰(zhàn)略生長、策劃管理、營銷戰(zhàn)略、人才鼓勵等錄像和筆墨資料，對企業(yè)策劃有了一個開端相識。通過學習，發(fā)明樂成并不是想象中的那么困難：精確的目標+詳確的籌劃+堅強的意志=樂成;大家都可以樂成;策劃企業(yè)也是如許。也正是由于學習，讓我得到了知識，增長了自大，不但使我喜好上了質量管理行業(yè)，并且漸漸明白了人生職業(yè)抱負，奪取成為質量管理范疇的專家。
大勝靠德。我是操行樂成論的老實信徒，但并不傾軋小我私家魅力論。因此，我在把誠信作為本身核心代價觀的同時，也器重作育本身積極主動的心態(tài)以及維持精良人際干系的圓熟本領。
獨木難成林。在以往的學習事變生存中，我與他人融洽相處、連合相助，在作育了我精良的團隊相助精力的同時，也熬煉了本身的管理、雷同和和諧本領。我渴望歡迎新的挑釁，我盼望我能管理公司整個品管部，這個事變非常得當我的生長方向和愛好地點。
誠然，在日新月異的當今社會，在日趨劇烈的人才競爭中，我還短缺很多，但我信托，如有幸得到公司全體同仁的信托和引導，具有謙善好學、務實上進、尋求杰出以及堅固性格和搏斗精力的我，定能在您的引導下，在富厚的實際事變中不絕進步，日趨美滿。同時，我也會竭我所能獻出我的才智，以報酬領導的知遇之恩。
此致
敬禮
xxx
xxxx年xx月xx日
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提升自我感悟篇七
為了認真貫徹落實省第十二次黨代會和全市開展“效能提升年”集中整治活動動員會議精神，扎實推進“效能提升年”活動有序開展。秦安隊按照縣委、縣政府安排部署，積極開展“效能提升年”集中整治活動。
一、在工作作風方面整頓庸、懶、散的.問題。
1.事業(yè)心、責任感不強。工作中精神萎靡不振，不思進取，不鉆研業(yè)務，缺乏責任意識，工作標準不高，得過且過，見問題就推、遇矛盾就躲。
2.服務意識不強，服務態(tài)度差。該依法公開的信息不及時公開，辦事服務有意刁難，不給好處不辦事，給了好處亂辦事，巧立名目吃、拿、卡、要、占；對服務對象漫不經(jīng)心、態(tài)度蠻橫，門難進、臉難看、話難聽、事難辦；涉及到多個部門的工作，互相推諉扯皮。
3.行政審批效率不高。審批項目管理不規(guī)范，審批許可事項該進行政服務中心和辦事窗口的不進入，審批許可超時限，非行政許可審批隨意性大等問題。
4.有令不行、有禁不止。對縣委、縣政府的決策部署和工作要求置若罔聞，消極應付，陽奉陰違，我行我素；不遵守機關規(guī)章制度，長期吃“空餉”，出勤差、泡病號；上班期間自由散漫，紀律松弛，上網(wǎng)玩游戲、聊天、炒股，或隨意脫崗在休閑娛樂場所游玩。
二、在領導作風方面整頓假、浮、蠻的問題。
1.弄虛作假。不實事求是，報喜不報憂，虛報、瞞報政績，華而不實，搞形象工程，對上一套，對下一套。
2.工作落實不力。滿足于聽匯報、看材料，以會議傳達會議、以文件落實文件，不能深入基層，上情沒吃透，下情不掌握，不抓落實解決實際問題。
3.違反民主集中制原則。不按議事規(guī)則辦事，民主意識差，大權獨攬，獨斷專行，在重大問題上個人說了算，家長作風嚴重。
4.依法行政意識淡薄。執(zhí)法檢查過多過濫，以罰代管，越權執(zhí)法、趨利執(zhí)法、野蠻執(zhí)法，損害群眾利益，影響社會穩(wěn)定，破壞發(fā)展環(huán)境。
三、在廉潔從政方面整頓為政不廉的私、奢、貪問題。
1.大局觀念不強。熱衷于謀求小團體利益，將行政權力部門化、部門權力個人化；選擇性執(zhí)行上級政令，對部門有利的就執(zhí)行，不利的就不執(zhí)行，甚至設法阻撓，中梗阻塞；利用所屬行業(yè)協(xié)會、中介組織和下屬單位，私設小金庫、搞賬外賬，擠占、挪用、截留資金。
2.不按規(guī)定辦事。違規(guī)插手工程招投標、土地出讓、行政審批、行政執(zhí)法、資金資源分配等領域事項，從中牟利；強行指定中介服務，搞權力“尋租”、權錢交易。
3.追求享樂。不比貢獻比享樂，講排場比闊氣，熱衷于迎來送往、沉迷于吃喝玩樂；公務消費大手大腳、鋪張浪費，超標準購置辦公設施。
提升自我感悟篇八
學以致用提升自我。
20xx年是我進入公司的第四年，前三年光陰慢慢地將要變成回憶，我希望自己在公司邁過五年后無需頻頻回首，自信而堅定，雙手捧滿了收獲的果實，因而，謹在此制定20xx年學習計劃，努力讓青春的遺憾少一些、再少一些。
對自己有足夠的自覺，善待他人。能夠學以致提升自我。每天自我反省。
擁有健康的體魄和溫柔、堅定的心。事業(yè)與家庭同時兼顧。
此計劃書為期一年，主要分成兩部分：一是政策法規(guī)、企業(yè)管理等方面的學習，二是技能學習，第一部分學習將貫穿整個一年的學習之中，第二部分的學習主要圍繞考取注冊安全工程師，對“安全生產(chǎn)管理知識”、“安全生產(chǎn)技術”、“安全生產(chǎn)事故案例分析”、“安全生產(chǎn)法及相關法律知識”等四本教材的學習。
政策法規(guī)的學習：我現(xiàn)在主要是負責安全生產(chǎn)、環(huán)保、項目監(jiān)督管理、黨群等工作，結合工作實際，安全環(huán)保相關法規(guī)有關知識的學習將成為我學習的側重點：
以《安全生產(chǎn)法及相關法律知識》為讀本，主要側重于勞動法有關知識的掌握。全書242頁，計劃每個工作日閱讀2頁紙，將用121個工作日全部閱讀完。
7個月內全部學完。
技能學習：這部分學習側重于以工作需要為主要方面的幾項技能掌握，圍繞考取注冊安全工程師為目的，對《安全生產(chǎn)管理知識》、《安全生產(chǎn)技術》、《安全生產(chǎn)事故案例分析》等三本教材的學習。計劃每本書平均每天學習5頁，一年內學完。
閱讀：每天讀報、每月讀一份文學類雜志、每年至少讀一本名著。體育：每周至少步行十五公里，參加籃球運動不少于兩次，其他體育運動不定期參與。
隨時加入其他學習。
20xx年9月取得注冊安全工程師證。
在學習的過程中要持之以恒，切忌偷懶，并隨時修改不切實際之處，使計劃得以完善。
一年后，當我再次翻開這一計劃書，希望我能自豪地說：“我的自學之路是永無止境的，雖然前面的目標已完成，但我將再次起航規(guī)劃以后的道路。”
提升自我感悟篇九
我學習的專業(yè)是視覺傳達設計（visual communication），在大學四年的學習中，我發(fā)現(xiàn)設計中的“系統(tǒng)”設計對設計具有非常重要的作用，并注意到虛擬空間——諸如幾何學的數(shù)學領域及其計算機編程領域——可以對設計產(chǎn)生巨大的影響，甚至具備可以顛覆以往設計方法與理念的潛力。
在對系統(tǒng)設計慢慢了解的過程中，我發(fā)現(xiàn)了“隨機”設計的魅力，并開始對虛擬空間的“定性”感興趣，我所說的定性也就是說在幾何學等相關領域中具備的無限空間里可以通過隨機“設定”進入指定但非有意選定的隨機空間中，并且這種空間仍然具備視覺的傳達力。
此類體現(xiàn)“隨機”概念的設計在21世紀初悄然興起，短短的幾年已小有成就，但對它的討論仍不深入。而在眾多應用隨機理念的設計中，方法多種多樣：有的利用軟件編程，有的遵循生物自然規(guī)律，有的利用其它可行的隨機元素；目的也各有不同：有的為了方便人們的生活，有的為了反映當下某種現(xiàn)象，有的僅是實驗研究；但是他們都會采用隨機的理念，其中一種可能便是對那種不可預知、不可控制的結果而帶來的“新鮮感”所吸引。
對于課題的研究仍然需要深入，我計劃的第一步是，大量的進行實驗，盡可能的探尋更多的網(wǎng)格位移所帶來的視覺呈現(xiàn)，諸如在不同網(wǎng)格承載下的圖形、字體等會隨網(wǎng)格的變化出現(xiàn)何等的形態(tài)，我會以字體研究作為主要方向。第二步，分析比較已產(chǎn)生的字體，進行挑選，然后進行應用。第三步，利用研究成果，對字體進行再設計，發(fā)展它所具備的可能性。第四步，考慮表現(xiàn)因素，準備最后的畢業(yè)成果展示部分，完成畢業(yè)設計及論文。
我希望通過完成研究課題使我對隨機性設計有更多的感悟與了解，加強我對其構成方式、表現(xiàn)形式等方面的駕馭力，并能加強它所帶來的視覺沖擊及心靈體驗及認識，同時技能技巧得到進一步的鍛煉及提高，使我的研究能更準確、更成熟、更充分的傳達思想，帶來具有價值的研究成果。
我可以借助的個人優(yōu)勢是，長期而扎實的視覺傳達設計知識及技能，和善于思考，熱愛鉆研以及勤奮刻苦的精神。更為重要的是，我對所要進行的課題研究具備很強的研究欲望及熱情，我有足夠的信心能很好的完成我所要完成的課題內容。
學習時間安排：
考慮表現(xiàn)因素，準備最后的畢業(yè)成果展示部分，完成畢業(yè)設計及論文。
提升自我感悟篇十
1、個性隨和，待人真誠
2、觀念開明，通情達理
3、對未來充滿期待，崇尚健康簡單的生活
4、自信，但人際交往能力稍顯不足
5、做事認真，有責任心
6、具備團隊合作能力，不盲從
對于職業(yè)興趣，我很滿足自己選擇的專業(yè)一開始覺得盲目，但經(jīng)過了大一的學習，我知道自己的專業(yè)方向，也對自己的專業(yè)很感興趣。我不怎么喜歡理論知識，反而比較熱衷于實際操作工作。我的動手能力并不是很強，所以在大學期間，以及假期，我都將會著重培養(yǎng)自己的動手能力，為將來從事的職業(yè)奠定良好的基礎。
對于職業(yè)價值，說不追求回報，那是不現(xiàn)實的。我認為一份好的職業(yè)，最終目的是能夠帶來可觀的經(jīng)濟回報，能夠讓自己和家人過上健康舒適的生活。作為一名康復治療師，我們的目標和責任，主要是針對患者的自身情況及家庭條件使用身體運動和各種物理治療和作業(yè)治療作為治療手段，進行神經(jīng)肌肉和骨關節(jié)運動功能的評估與治療訓練以及減輕痛苦，又用日常生活活動訓練，手工藝治療，認知訓練等作業(yè)治療手段對患者進行細致功能認知功能，家居及社會生活能力等的評估和治療訓練，促進身心健康，重返社會，改善生活質量。就目前而言，我國的康復醫(yī)學事業(yè)還處在發(fā)展階段，還有廣闊的發(fā)展前景。如今的我必須要認真學好專業(yè)知識，為將來就業(yè)打好基礎。
1、內部環(huán)境因素
優(yōu)勢因素：做事認真，有責任心具備團隊能力，對未來充滿希望，崇尚健康的簡單生活
弱勢因素：人際交往能力一般行事低調，不善于自我宣傳
2、外部環(huán)境因素
3、職業(yè)發(fā)展方向：
xx醫(yī)院康復師
4目標：短期目標，在校期間這短短的半學期我要認真上好我的專業(yè)課程，認真學習動手能力，努力通過英語四級考試及計算機二級證。實習期間，認真對每個患者，一面鞏固在學校學的知識，一面在臨床鍛煉實際操作能力。中期計劃強化自身，積累工作經(jīng)驗，在三甲醫(yī)院從事檢驗工作，熟悉工作環(huán)境和行業(yè)特點，積累工作經(jīng)驗，完成本職工作，鍛煉人際交往能力及團隊精神。長期計劃，提升自身學歷層次。
計劃固然好，但更重要的在于其具體實踐并取得成效。任何目標，只說不做，到頭來都會是一場空。然而，現(xiàn)實是未知多變的，定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題，要求有清醒的頭腦，我們還需要不斷地自我探索和對職業(yè)的探索，來修正我們現(xiàn)在的選擇和計劃。以上計劃將在實施過種中適時進行調整。
提升自我感悟篇十一
我們每個人都是懷揣著夢想走進大學校門的。大學生涯是人生里程中的重要階段，而個人本事提升計劃則是我們今后能夠順利實現(xiàn)夢想的必要裝備。
《大學》中說：“大學之道，在明明德，在親民，在止于至善。后之而后有定，定而后能靜，靜而后能安，安能后而慮，慮而后能得?！彼宰龊脗€人本事提升計劃有著十分重要的意義和作用。
秉著堅持清晰性原則、激勵性原則及現(xiàn)實性原則，我對自我大學期間的職業(yè)本事的提升制定了一下計劃：
要初步了解自我的職業(yè)——思想政治教育教師，異常是自我未來所想從事的.職業(yè)或自我所學專業(yè)對口的職業(yè)，提高人際溝通本事。具體活動可包括多和學長學姐（尤其是大四的畢業(yè)生）進行交流，詢問就業(yè)情景；大一學習任務不重，要多參加學?；顒?，增加交流技巧；學習計算機知識和網(wǎng)絡輔助自我的學習；為可能的轉系、獲得雙學位、留學計劃做好資料收集及課程準備；多利用學生手冊，了解相關規(guī)定。
應研究清楚未來是否深造或就業(yè)，了解相應的相關活動，應以提高自身的基本素質為主，經(jīng)過參加學生會或社團等組織，鍛煉自我的各種本事，同時檢驗自我的知識技能；能夠開始嘗試兼職、社會實踐活動，要具有持久性，最好能在課余時間長時間從事于自我未來職業(yè)或本專業(yè)有關的工作，供給自我的職責感、主動性和受挫本事；增強英語口語本事，增強計算機應用本事，經(jīng)過英語和計算機的相關證書考試，并開始有選擇性地輔修其他專業(yè)的知識充實自我。
因為臨近畢業(yè)，所以目標應鎖定在提高求職技能、搜集學校信息、并確定自我是否要考研上。在撰寫專業(yè)學術文章時，可大膽提出自我的見解，斷了自我獨立解決問題的本事和創(chuàng)造性；參加和專業(yè)有關的暑期工作，和同學交流求職工作心得體會，學習寫簡歷、求職信，了解搜集工作信息的渠道，并進取嘗試，加入校友網(wǎng)絡，和已經(jīng)畢業(yè)的校友、學長學姐談話，了解往年的求職情景。
這時可對前三年的準備工作做一個總結：首先，檢驗自我已確立的職業(yè)目標是否明確，前三年的準備工作是否充分；其次，開始畢業(yè)后工作的申請，招聘活動，在實踐中校驗自我的積累和準備；最終預習和模擬面試。進取利用學校供給的條件，了解就業(yè)指導中心供給的有關學校的資料信息、強化求職技巧、進行模擬面試等訓練，盡可能地在做了較為充分準備的實戰(zhàn)情景下進行實戰(zhàn)演練。
教師是人類文化的傳遞者，是培育新一代的園丁。教師要用自我的品格育人，以自我的良好德行和習慣去影響、塑造學生。作為合格教師，就必須具備必須的思想政治素質、科學文化素質、教育理論素質、技能素質、身心素質、風度儀表等，同時還必須具備教師職業(yè)道德素質。
當今社會競爭十分激烈。對每個教師的觸動都很大。為了進一步豐富自我的專業(yè)知識、提高素質修養(yǎng)，適應教育改革發(fā)展和全面推進素質教育的需要，現(xiàn)結合自身實際情景，我對自我將來教師工作、學習制訂以下計劃：
1、鞏固教師職業(yè)道德，在教育教學崗位上自覺加強師德修養(yǎng)，認真學習《教師職業(yè)道德》一書，不斷完善自我的人格。
2、自覺學習和宣傳馬列主義、毛澤東思想，堅持鄧小平理論，的重要講話，提高自我的精神境界。
3、樹立新的教育理念和思想。不斷探索新的教法，在教學中有創(chuàng)新，活動中注重學習創(chuàng)新意識和動手興趣的培養(yǎng)。
4、認真學習教育基本理論、教科研基本知識，樹立正確的教育觀，不斷完善自我的知識、本事結構，提高自我實施教育教學的本事。每周看一篇教育理論文章，每月寫一篇讀書筆記。
5、規(guī)范自我的日常用語和行為舉止，進一步樹立教育的良好形象。
6、更新教育觀念，樹立服務育人的觀念，關心愛護學生，尊重學生。克服驕傲自滿情緒和工作漂浮現(xiàn)象，增強職責心，改善工作作風，嚴格要求自我，不斷提高服務質量和水平。了解教育的最新成就和發(fā)展趨勢，課題研究、學術研討會，撰寫學術論文或教育教學經(jīng)驗文章、教案設計等，進一步鞏固專業(yè)思想，不斷提高科學教育理論水平和教育教學研究本事，更新知識，掌握必備的教育技能，提高執(zhí)教水平。增強教育科研本事，勤讀書，勤思考，勤總結。
認真進行自我認識、自我分析、找出自我工作中的不足，明確自身的優(yōu)勢與特長，根據(jù)自身的實際，確定自我的發(fā)展方向。虛心向有經(jīng)驗、有特長的教師學習，汲取新思想、新做法。
認真進行反思教學，做到邊學習、邊實踐、邊交流、邊總結，認真寫好反思記錄，加強教師的研究性學習。
我要努力做好以上幾點，加強學習和研究，進一步樹立教育的良好形象，經(jīng)過不斷的自我改造、陶冶、鍛煉，成長為道德高尚的人民教師，為教育事業(yè)的發(fā)展做出貢獻，讓領導放心，讓家長滿意！
提升自我感悟篇十二
在這次培訓當中，我感觸最深的是角色定位與職責定位，過來的權變領導方式等內容，作為企業(yè)里一名中層管理者，首先應該清醒的認識到自己扮演的角色是什么，職責是什么?這樣才能在市場競爭愈演愈烈中生存發(fā)展下去。作為一個中層管理者的定位與職責，企業(yè)的發(fā)展離不開團隊，團隊的核心在于中層管理者，什么是團隊?團隊雖然由個體組合而成，但絕不是簡單的人群組合，真正的團隊是一群心理上相互認知，行為上相互支持，相互影響，利益上相互聯(lián)系，相互依存，目標上有共同向往的人們結合在一起的人群組合體，中層管理者起著承上啟下、承前啟后、承點啟面的作用，是一個團隊中不可缺的組成部分，一支優(yōu)秀團隊離不開一流中層帶領團隊每一個成員共同認知，才能朝著一個方向努力，才能產(chǎn)生高績效。
權變領導方式，就是教會我們在管理當中不能墨守成規(guī)，應根據(jù)不同的人不同的文化下的管理模式。
權變管理含義就是說，為了使人們更好地完成工作任務，根據(jù)具體條件采取不同管理措施，因此，進行權變管理兩個必要條件：一是理解條件由哪些內容構成;二是了解只有那些可供選擇的管理措施，對于什么條件下采取什么措施是合適的才有可能做出合理說明，總而言之，在管理上要同公司管理變化節(jié)奏相同，因地制宜充分發(fā)揮各人的優(yōu)點，服從大局，少說空話，多干實事，做好各項本職工作，為公司健康持續(xù)發(fā)展做貢獻。
提升自我感悟篇十三
為全面提升公司全面質量管理和公司iso體系維護，結合目前的工作特點，從以下幾方面來談我的個人提升計劃：
（一）優(yōu)勢分析
1、熟練精通電源行業(yè)品質管理和項目管理，精通iso品質管理體系。
2、有較強的團隊組織本事和部門間溝通本事，大局觀強（凡事依公司的利益為第一原則，依維護公司形象和公司制度為基礎）。
3、遇事進取主動，凡找自身不足，不推諉，有擔當。
4、有較強的處理客訴本事，有豐富處理海外客戶事務經(jīng)驗。
（二）不足剖析
1、品質宣傳不夠，品質培訓不夠，公司體系制度推行不夠，。
2、忍性不夠，有時計劃實施不能自始至終，造成結果不算完美。
3、表達本事有待加強。
4、制程監(jiān)督不徹底，標準化推行不夠。
5、問題追蹤不徹底，品質糾正預防措施實施有待進一步提升，執(zhí)行力還須加強提升。
6、部門工作品質有待進一步提升，人員素質提高、工作技能提升還需進一步加強。
（一）、加強產(chǎn)線各級品質意識培訓、加強品管部門品質技能培訓、加強公司品質體系全面推廣。
自2014年春節(jié)后，待公司人員穩(wěn)定，將計劃安排2次月的品質意識培訓（含品質技能培訓和品質體系推廣實施）。
（二）提升公司品質提升計劃實施力度。
按管理循環(huán)pdca（計劃-實施-檢查-改善）體系推行公司品質提升計劃實施，確保所有活動推行做到有始有終，和循序改善。
（三）表達本事的提升
在工作中，自信、大膽、進取、主動地多與他人溝通交流，勤學好問，謙虛求教；熟練掌握思維的程序化策略，在工作生活中，把自我置身于問題之中，善于發(fā)現(xiàn)問題，多思考、多總結，多運用。
（四）產(chǎn)品制程監(jiān)督提升，配合技術部推行標準化
根據(jù)公司發(fā)展計劃，在品管部設置專職制程巡檢人員，并對巡檢人員定期培訓，使所有產(chǎn)品生產(chǎn)中制程問題得到徹底改善；督導和協(xié)助工程技術部門全面推行標準化作業(yè)，確保產(chǎn)品遵照精益生產(chǎn)流程得到全面提升（包括生產(chǎn)效率和生產(chǎn)品質）。
（五）品質改善活動糾正預防措施執(zhí)行力提升
依據(jù)iso品質管理體系要求，遒照8d處理原則，對所有品質改善活動的糾正預防措施做全面跟蹤，并做徹底執(zhí)行，確保所有改善活動完善解決。
（六）品質工作品質提升
強化部門員工對公司的忠誠度，加強部門凝聚力，進取推動部門各成員與其他部門在工作協(xié)作中得到有效溝通，培訓部門人員工作素養(yǎng)和工作技能。
1，主導并協(xié)助技術部門推行產(chǎn)品評審作業(yè)程序
2，強化各產(chǎn)線作業(yè)指導書執(zhí)行力（推行規(guī)范作業(yè)指導書，擯棄之前所有手寫作業(yè)指導書）
4，全面優(yōu)化和修訂進料檢驗規(guī)范（針對之前檢驗缺失項做增補，不合理項做優(yōu)化）
5，制訂pcbasmt首件確認管理流程，制訂pcbasmt檢驗標準、制訂pcba三防漆工藝檢驗標準。
6，對公司重要產(chǎn)品制程問題做了全面分析和提出改善提議，并提交產(chǎn)線主管和組長進行改善；產(chǎn)線老化流程執(zhí)行力有較大提升。
7，售后維修工作做了重新部署和優(yōu)化，維修品產(chǎn)量較之前有10%提升。
總而言之，在以后的工作中，嚴格要求自我，發(fā)揮自我特長，定期檢討自身不足，不斷提升個人本事！為公司業(yè)績成長和品牌提升發(fā)揮我的一份光和熱。
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