實(shí)用小學(xué)安全教育活動方案設(shè)計(jì)(通用15篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-03 08:52:04
實(shí)用小學(xué)安全教育活動方案設(shè)計(jì)(通用15篇)
時(shí)間:2023-11-03 08:52:04     小編:筆舞

方案需要經(jīng)過充分的研究和論證,才能保證其可行性。要編寫一份完美的方案,首先需要清晰明確目標(biāo)和需求??偨Y(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結(jié)呢?以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

小學(xué)安全教育活動方案設(shè)計(jì)篇一

設(shè)計(jì)意圖:幼兒在幼兒園進(jìn)行手工活動時(shí),有利用植物的葉子或者是豆類、麥子等進(jìn)行的手工粘貼,但較少出現(xiàn)以植物的莖(稈)作為基本材料的。然而在農(nóng)村地區(qū),植物的莖(稈)是幼兒進(jìn)行手工時(shí)常見的材料,為了讓幼兒更多地了解民間游戲,體驗(yàn)不同材料的玩法,感受民間游戲的樂趣,從而為幼兒提供這種具有鄉(xiāng)村氣息的材料進(jìn)行手工活動。除此之外,豐富以植物為主題的活動。

活動目標(biāo):(1)了解材料的使用方法,增加對植物的莖(稈)的了解;(2)體驗(yàn)民間游戲的樂趣,尤其是鄉(xiāng)村游戲;(3)鍛煉幼兒的動手能力,激發(fā)創(chuàng)造性思維。

活動準(zhǔn)備:

(1)經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:區(qū)角活動之前,幼兒已經(jīng)學(xué)習(xí)過有關(guān)植物,尤其是農(nóng)作物的基本知識,例如玉米、高粱等的根、莖、葉子等有關(guān)知識。

(2)物質(zhì)準(zhǔn)備:已經(jīng)分離的并被分成的長短不一的高粱稈(玉米稈)的外殼和芯、圖片(自行車、眼鏡等結(jié)構(gòu)簡單、輪廓清晰的實(shí)物)。

活動過程:

(1)教師介紹材料及基本玩法。教師先介紹完整的高粱莖(稈),然后將外殼和芯分開再介紹,這時(shí)的外殼是成條的,可以將外殼和芯分成長短不一的形狀,教師這時(shí)介紹玩法,就是利用拼插的方法將外殼和芯連接起來,從而組合成一個(gè)形狀。教師可以先示范拼出來簡單的形狀,例如圓形,長方形等,讓幼兒更加清楚地理解玩法。

(2)幼兒自己動手與創(chuàng)作階段。讓幼兒進(jìn)行區(qū)角活動,在區(qū)角內(nèi)可以貼一些結(jié)構(gòu)簡單、輪廓清晰的實(shí)物的圖片,如自行車的圖片、眼鏡的圖片等,對幼兒進(jìn)行隱性指導(dǎo),從而使幼兒有簡單的思路進(jìn)行操作。在熟練之后,可以適當(dāng)?shù)脑黾与y度,滿足部分幼兒的需求。

(3)活動結(jié)束之后,讓幼兒介紹自己的作品,并講述一下自己在制作過程中所遇到的困難和問題,教師要對這些問題進(jìn)行解決與指導(dǎo)。

活動延伸:

(1)班級可以開展一次手工作品展,將自己制作的所有手工作品進(jìn)行展覽,自己班的小朋友作為解說員,邀請其他班的小朋友和老師前來觀看。

(2)使用一種植物的葉子、莖、根等組成部分進(jìn)行手工粘貼與制作。

教師在幼兒進(jìn)行手工操作過程中,要提醒幼兒注意安全,面對幼兒出現(xiàn)難以解決的問題時(shí)要做適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo),啟發(fā)幼兒解決問題。除此之外,最重要的是教師要觀察孩子以及過程,以便教師整個(gè)活動或改進(jìn)活動。

小學(xué)安全教育活動方案設(shè)計(jì)篇二

通過在全市小學(xué)生中開展“爭當(dāng)安全小衛(wèi)士”的活動,讓小學(xué)生學(xué)習(xí)安全知識,在參與社區(qū)安全建設(shè)的宣傳活動中進(jìn)一步增強(qiáng)安全意識,提高自我保護(hù)的'能力,養(yǎng)成安全的好習(xí)慣。同時(shí)建設(shè)學(xué)校教育、家庭教育、社會教育三位一體的安全教育體系,為未成年人創(chuàng)設(shè)良好的安全成長環(huán)境。

主辦單位:xx市科普工作聯(lián)席會議辦公室

杜邦中國集團(tuán)有限公司

本市小學(xué)生

(一)、20xx年9月—12月開展社區(qū)安全教育宣傳活動。各區(qū)縣組織小學(xué)生,以《“安全小衛(wèi)士”中小學(xué)生安全知識手冊》為主要內(nèi)容,與社區(qū)居民開展社區(qū)安全教育互動活動。

1、組成安全小衛(wèi)士宣傳隊(duì)調(diào)查所在社區(qū)存在的安全隱患、提出建議和解決方案,以書面報(bào)告形式上報(bào)社區(qū)居委會。

2、安全小衛(wèi)士宣傳隊(duì)現(xiàn)場繪制安全教育宣傳畫,在社區(qū)進(jìn)行宣傳展示,并為居民講解,讓居民從中了解安全教育的有關(guān)知識。

3、安全小衛(wèi)士宣傳隊(duì)為居民送上安全教育方面的情景劇表演,向居民宣傳交通安全、消防安全、計(jì)算機(jī)使用安全、家庭安全、飲食安全、生活安全等內(nèi)容。

4、安全小衛(wèi)士宣傳隊(duì)與居民一起進(jìn)行防火自救實(shí)地演習(xí),讓居民了解一些滅火的方法,增長自救、他救的技能。

(二)、20xx年1月20日舉辦第四屆“杜邦杯”xx市小學(xué)生安全教育活動市級競賽。競賽內(nèi)容包括:情景判斷、滅火比賽、動手制作、親子小品表演、安全知識搶答。

1、每區(qū)縣在廣泛開展活動的基礎(chǔ)上選派一個(gè)代表隊(duì)參加市級決賽:代表隊(duì)由3名小學(xué)生(至少1名女同學(xué))及其中一名同學(xué)的家長組成。

2、親子小品表演:由家長和學(xué)生一起以“安全小衛(wèi)士“為主題進(jìn)行小品表演,時(shí)間不超過5分鐘。

3、動手制作:由3名小學(xué)生圍繞《“安全小衛(wèi)士”中小學(xué)生安全知識手冊》有關(guān)內(nèi)容,完成指定操作。內(nèi)容包括:滅火比賽、動手制作。

4、知識搶答:由3名小學(xué)生圍繞《“安全小衛(wèi)士”中小學(xué)生安全知識手冊》有關(guān)內(nèi)容,現(xiàn)場搶答。

5、上述幾項(xiàng)總分計(jì)團(tuán)體成績。

時(shí)間:20xx年12月31日前將“杜邦杯”xx市小學(xué)生安全教育實(shí)踐活動市級競賽參賽報(bào)名表寄送至小學(xué)組辦公室。

主辦單位將組織專家評審組,對參賽隊(duì)進(jìn)行現(xiàn)場評審。比賽設(shè)團(tuán)體一、二、三等獎和個(gè)人一等、二等、三等獎若干名;單項(xiàng)活動獎若干名;20xx年5月在交流展示會上總結(jié)頒獎。

小學(xué)安全教育活動方案設(shè)計(jì)篇三

以市、縣、鎮(zhèn)各級安全工作會議精神為指導(dǎo),以科學(xué)發(fā)展觀和安全發(fā)展理念為統(tǒng)領(lǐng),以創(chuàng)建“平安和諧校園”為目標(biāo),集中 組織開展一系列豐富多彩、內(nèi)容新穎、富有實(shí)效的活動,唱響安全發(fā)展主旋律,普及安全生產(chǎn)法律法規(guī)和安全常識,提高師生的安全意識和自我保護(hù)能力,營造“關(guān) 注安全、關(guān)愛生命”的校園氛圍,創(chuàng)造良好的教書育人環(huán)境,促進(jìn)社會和諧穩(wěn)定。以鎮(zhèn)教體辦活動方案為依據(jù),結(jié)合我園實(shí)際,特制訂本方案:

二、活動時(shí)間和主題

活動時(shí)間:20xx年6月1日—6月30日

活動主題:科學(xué)發(fā)展、安全發(fā)展。

三、活動階段

1、宣傳發(fā)動階段(6月4日—6月10日)

園長召開專題會議,傳達(dá)關(guān)于活動月的要求和內(nèi)容,提出活動的具體要求,部署活動的開展,動員全體人員積極投身到本次活動當(dāng)中。

2、執(zhí)行階段(6月10日—6月20日)

各班要按照相關(guān)要求指導(dǎo)師生認(rèn)真開展以下活動:

(1)開展好安全教育活動。

(2)開展一次應(yīng)急演練。開展一次防汛疏散演練。

(3)開展一次安全隱患排查。結(jié)合上季度安全衛(wèi)生工作檢查,對所屬各學(xué)校的校舍、設(shè)施、安全管理等進(jìn)行一次安全隱患排查。對學(xué)校內(nèi)部進(jìn)行嚴(yán)格、細(xì)致的安全大檢查,督促整改各類不安全隱患,堅(jiān)決杜絕火災(zāi)、建筑物倒塌和食物中毒等惡性事故的發(fā)生。

(4)開展一次全員崗位安全培訓(xùn)活動。結(jié)合各自實(shí)際,通過自學(xué)或集體學(xué)習(xí)的形式,對本單位的教職工開展以安全生產(chǎn)法律法規(guī)知識、基本常識和一崗雙責(zé)要求為主要內(nèi)容的全員培訓(xùn),并將培訓(xùn)情況納入個(gè)人考核。

(5)組織一次防汛、防溺水、防雷擊、防食物中毒專題教育。

(6)組織一次防人身侵害的自我保護(hù)的教育。

4、總結(jié)階段(6月20日—6月30日)

各班要認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn),堅(jiān)持貼近實(shí)際,按照活動總體要求,結(jié)合自身特點(diǎn),創(chuàng)新工作思路,在形式和內(nèi)容上突出特色,增強(qiáng)活動趣味性、吸引力和感染力,確?!鞍踩隆被顒尤〉脤?shí)效。

小學(xué)安全教育活動方案設(shè)計(jì)篇四

活動目標(biāo):

1、了解吃各種食物時(shí)要注意安全事項(xiàng),學(xué)會正確的進(jìn)食方法

2、明白吃飯時(shí)不包飯和裹飯,細(xì)嚼慢咽才有利于健康,不要一邊吃一邊說話

活動準(zhǔn)備:

1、各種零食和飯菜圖片或包裝袋

2、幼兒用書、教學(xué)掛圖、練習(xí)冊

3、搜集有關(guān)進(jìn)食不當(dāng)造成事故的圖片

活動過程:

1、通過與幼兒談話,引出主題(小朋友們都愛吃零食嗎?都吃過那些呢?

2、引導(dǎo)幼兒了解進(jìn)食時(shí)可能遇到的危險(xiǎn)

3、讓幼兒自己發(fā)現(xiàn)由于進(jìn)食不當(dāng)所產(chǎn)生的危險(xiǎn),并進(jìn)一步了解進(jìn)食時(shí)要注意的安全

4、引導(dǎo)幼兒了解進(jìn)食時(shí)的衛(wèi)生保健知識

小學(xué)安全教育活動方案設(shè)計(jì)篇五

20xx年3月25日(星期一)是我國第18個(gè)全國中小學(xué)生“安全教育日”。根據(jù)教育局開展全國中小學(xué)生“安全教育日”活動的通知精神,確定本周為我校學(xué)生“安全教育周”,結(jié)合本校實(shí)際,特制訂本方案。

以“安全教育日”活動為載體,增強(qiáng)學(xué)生的安全防范意識,提高學(xué)生的安全防范意識和自我保護(hù)能力,查找并徹底消除學(xué)校安全隱患,確保生命、財(cái)產(chǎn)安全和正常教育教學(xué)秩序。

今年“安全教育日”活動的主題是“普及安全知識,確保生命安全”。圍繞這個(gè)主題,以開展形式多樣,內(nèi)容豐富的安全教育活動為抓手,規(guī)范落實(shí)省級“平安校園”相關(guān)要求。

1、啟動安全教育周活動。3月25日星期一晨會,利用升旗儀式由校長進(jìn)行一次“普及安全知識,確保生命安全”的教育講話。

2、做好安全教育進(jìn)課堂工作。3月25——-29日各班利用班隊(duì)課開展一次安全教育主題活動,由班主任設(shè)計(jì)布置一份安全隱患排查作業(yè)。查找本班級安全工作存在的薄弱環(huán)節(jié)。

3、進(jìn)行一次交通安全專題安全教育活動。布置展板,開展“關(guān)愛生命,安全出行”的主題教育。

4、組織一次食品安全調(diào)查和建議活動。對在校外私人餐飲攤點(diǎn)用午餐的學(xué)生給出安全建議。

5、對六年級學(xué)生開展一次青春期安全教育。

6、組織一次參觀區(qū)“生命安全教育館”活動,以表揚(yáng)在學(xué)校安全工作中表現(xiàn)出色的學(xué)生。

7、組織一次安全疏散演練。時(shí)間待定,另行通知

1、要高度重視“安全教育日”活動。充分認(rèn)識安全教育工作的重要性和緊迫性,把“預(yù)防為主”體現(xiàn)在“教育為主”上。要把“安全教育日”活動作為提高學(xué)生綜合素質(zhì)的一項(xiàng)重要任務(wù)來抓,采取強(qiáng)有力的措施,精心組織,周密安排,把“安全教育日”活動抓緊、抓好、抓落實(shí)。

2、認(rèn)真開展好“七個(gè)一”活動,從實(shí)際出發(fā),講求實(shí)效,克服形式主義,防止走過場。

3、長期堅(jiān)持,落實(shí)長效機(jī)制。以安全教育日為契機(jī),堅(jiān)持安全工作“常抓不懈,警鐘長鳴”的方針,不斷夯實(shí)我校安全工作基礎(chǔ),繼續(xù)深入細(xì)致地開展各項(xiàng)活動,為師生營造一個(gè)安全健康的育人環(huán)境。

小學(xué)安全教育活動方案設(shè)計(jì)篇六

1、組織學(xué)生觀看法制教育專題片、法制教育影視片。

2、了解一些有關(guān)《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》方面的知識,以及了解身邊的不良因素對人的危害,從而使學(xué)生做一個(gè)遵紀(jì)守法的好學(xué)生。

3、讓學(xué)生懂得促進(jìn)心理素質(zhì)提高才是心理健康教育的主要目標(biāo)。

4、讓學(xué)生明白心理健康教育是心理素質(zhì)的教育和培養(yǎng),是促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的重要方面,是素質(zhì)教育的具體體現(xiàn)。

4、利用黑板報(bào)的形式,宣傳心理健康教育的重要性。

1、班主任介紹隊(duì)會內(nèi)容。并宣布大會開始。

2、中隊(duì)長講這次隊(duì)會的主要目的和意義。心理健康教育可以幫助教師以一種更寬松、更接納和理解的態(tài)度來認(rèn)識和看待學(xué)生和學(xué)生的行為,不僅注意到行為本身,更注重去發(fā)現(xiàn)并合理滿足這些行為背后的那些基本的心理需要;不簡單地進(jìn)行是非判斷,而是從一種人性化的角度去理解和教育學(xué)生。

因此,心理健康教育真正體現(xiàn)出了對學(xué)生的尊重、一種對“人”的尊重,這是建立相互支持、理解和信任的良好師生關(guān)系的前提,也是我們每一位教師在教育實(shí)踐中面臨的重要課題。所以說,心理健康教育是師生的共同責(zé)任。

3、教師講解健康教育的重要性近年來,由于社會發(fā)展帶來的種種變化,我國學(xué)校教育和兒童發(fā)展事業(yè)受到了沖擊和挑戰(zhàn)。調(diào)查表明,在我國中小學(xué)生中間,約1/5左右的兒童青少年都存在著不同程度的心理行為問題,如厭學(xué)、逃學(xué)、偷竊、說謊、作弊、自私、任性、耐挫力差、攻擊、退縮、焦慮、抑郁等等種種外顯的和內(nèi)隱的心理行為問題。

這些心理行為問題不但嚴(yán)重地影響著兒童青少年自身的健康發(fā)展,而且也給正常的教育教學(xué)工作帶來巨大的困擾,直接影響學(xué)校教育任務(wù)的完成與教育目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。因此,開展心理健康教育是十分迫切的、和具有重要意義的舉措。

4、小組討論:如何才能做好心理健康教育,我們應(yīng)該怎樣做?

5、讓學(xué)生從心理健康教育網(wǎng)站獲取信息,增長知識。

6、教師總結(jié)講話。

7、主題隊(duì)隊(duì)會結(jié)束。

小學(xué)安全教育活動方案設(shè)計(jì)篇七

教師:吳紅。

地點(diǎn):教室。

教學(xué)內(nèi)容:

乘車、道路交通、5.1假期等安全教育。

【活動目的】。

1.“安全第一”、“安全無小事”,5.1假期將至,為了使學(xué)生能過上一個(gè)平安、快樂的假期,圍繞“道路交通安全”、“家庭防火”、“外出旅游”、“游泳安全”、“飲食衛(wèi)生”等對學(xué)生進(jìn)行放假前的安全教育。

2.通過班會使學(xué)生了解生命的可貴,掌握有關(guān)的交通安全知識,認(rèn)清學(xué)習(xí)目的,增強(qiáng)學(xué)生安全意識。

3.以“增強(qiáng)交通安全意識,提高自我保護(hù)能力”為指導(dǎo)方針,切實(shí)加強(qiáng)安全教育與管理,確保學(xué)生安全。

4.通過學(xué)習(xí)有關(guān)安全知識,使學(xué)生樹立自護(hù)、自救觀念,形成自護(hù)、自救的意識,使學(xué)生安全、健康成長。

【活動過程】。

一、導(dǎo)入:

同學(xué)們,我們生活在幸福、溫暖的家庭里,受到父母和家人的關(guān)心、愛護(hù),似乎并不存在什么危險(xiǎn)。但是,家庭生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對待,否則很容易發(fā)生危險(xiǎn),釀成事故。在生活中我們應(yīng)時(shí)時(shí)刻刻注意安全,如飲食安全、旅游安全、交友安全、用電安全、交通安全等,今天我們就來談?wù)劷煌ò踩?。首先請大家欣賞一段小品《肇禍》)。

二、放5.1,我們應(yīng)該怎樣注意安全呢?

(一)用電安全。

1.學(xué)生說說家里有哪些電器?(引起學(xué)生興趣,因他們較熟識。)。

2.教師根據(jù)學(xué)生的回答及時(shí)教育:現(xiàn)代家庭,隨著生活水平不斷提高,家庭中的電器也越來越多,給我們學(xué)習(xí)、生活帶來了好多方便及樂趣。但是,如果我們沒有掌握一定的用電知識,不注意用電安全,就會很危險(xiǎn)。所以,我們不要出于好奇,自行拆卸、維修電器,不要私自拉或亂接電線和隨意拆裝電器。使用和操作電器要注意不能濕水,一旦電器出現(xiàn)故障,應(yīng)立即切斷電源。

(二)防火安全。

1.提出問題討論:如果你發(fā)生火災(zāi)或看到鄰居有火災(zāi)怎么做?(學(xué)生各自發(fā)表意見,說做法,對正確的肯定。)。

2.根據(jù)討論,結(jié)合《安全教育讀本》向?qū)W生補(bǔ)充一些防。

火知識。

(三)防雷電、防暴雨、防泥石流、山體滑坡等教育回憶以前因游泳、釣魚、玩水等引發(fā)的溺水事故,為學(xué)生再次敲響警鐘;要求學(xué)生不能私自到河灘、水庫游泳,自覺遵守防雷電、防暴雨、防泥石流、山體滑坡的安全教育。

三、交通安全。

1.乘車須知,應(yīng)注意什么?

(1)盡可能坐在有安全帶的座位,并把安全帶系上。如坐在前排一定要佩帶安全帶。在車輛行駛過程中不可隨意觸摸車上的控制器,如車門鎖等;不要向車外拋物品。不可將身體任何部位伸出窗外,更不能中途跳車。為了你及他人的安全,絕不能攜帶酒精、汽油之類的易燃易爆危險(xiǎn)品乘車。

(2)使用安全帶。安全帶是防止和降低交通事故損害程度的一種切實(shí)有效的裝置。安全帶把人和汽車結(jié)成一個(gè)整體,能夠避免乘客撞上方向盤和玻璃,以及被拋出車外的危險(xiǎn)。

(3)乘坐公共汽車。公共汽車一般行駛固定的路線,并在指定的車站上、下客。公共汽車站有標(biāo)志指明,在路面劃有停車站標(biāo)線。在公共汽車站候車時(shí),不要太靠近車行道,應(yīng)排隊(duì)等候。公共汽車靠站時(shí),待汽車完全停穩(wěn)后,方可上車。如公共汽車沒有分出口和入口,乘客應(yīng)本著先后上的原則上、下車。

(4)不乘坐三無車輛,不做摩托車、三輪車上學(xué)。不乘坐非法營運(yùn)車輛,待定車輛等。

2.道路、交通。

引導(dǎo)討論(1)行人為什么要在人行道上行走,沒有人行道要靠路邊行走?

(2)為什么不準(zhǔn)扒車、追車、強(qiáng)行攔車?

(3)為什么走路時(shí)不能看書或做其它活動?

(4)遇到交通事故怎么辦?

(5)行人行走必須遵守哪些規(guī)則?

a、行人必須在人行道上行走。

b、多人同行時(shí)應(yīng)注意避免三人以上并行而妨礙別人通行。

c、在沒有設(shè)置人行道的路段,行人應(yīng)在非機(jī)動車道右側(cè)1米范圍內(nèi)行走。

d、靠路邊行走,是指行人從路邊(左或右)算起的一人通行道路所需空間,徒手時(shí)為0.7米,手提物時(shí)為0.9米,行人在上述活動空間內(nèi)行走時(shí),車輛不應(yīng)侵犯其安全通行空間。

四、結(jié)束語。

希望同學(xué)們時(shí)刻牢記:交通安全,生命之友。

五、作業(yè)。

小學(xué)安全教育活動方案設(shè)計(jì)篇八

3月28日—4月1日是安全教育周。其中3月28日(星期一)為第16個(gè)全國中小學(xué)生安全教育日。

xx。

(一)切實(shí)加強(qiáng)安全教育。各學(xué)校要充分利用班團(tuán)隊(duì)會、升旗儀式、專題講座、墻報(bào)板報(bào)、校園廣播、網(wǎng)絡(luò)等方式,采取多種途徑和方法,對學(xué)生開展交通安全、食品衛(wèi)生安全、傳染病防治、防擁擠踩踏、防溺水等安全知識教育以及預(yù)防自然災(zāi)害的主題教育。學(xué)生上學(xué)、放學(xué)進(jìn)出校門的高峰時(shí)段,要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)帶班、教師值班和安全保衛(wèi)工作。同時(shí),高度重視并做好春季體育運(yùn)動會、清明節(jié)掃墓等集體活動中的安全防范工作。

(二)認(rèn)真開展安全乘車(包括騎自行車)活動。要緊緊圍繞安全教育日和安全教育周活動主題,結(jié)合各學(xué)校實(shí)際和事故發(fā)生特點(diǎn),有針對性地開展安全乘車教育和演練活動,教育學(xué)生有序上下車、文明把路行。

(三)組織開展好“八個(gè)一”活動。

1.組織一次以“關(guān)愛生命,強(qiáng)化安全意識”為主題的國旗下講話;

2.辦好一期“文明乘車,安全你我他”安全???;

3.寫好一篇“珍愛健康,遠(yuǎn)離網(wǎng)吧”作文;

4.組織一次“安全伴我成長”演講比賽;

5.舉辦一次安全主題班會;

7.舉辦一期安全知識手抄報(bào);

8.開展一次疏散演練,提高避險(xiǎn)能力。

1.各校(園)要充分認(rèn)識開展“安全教育周”暨“中小學(xué)生安全教育日”宣傳活動的重要意義,精心設(shè)計(jì)活動方案,切實(shí)將“中小學(xué)生安全教育日”和“安全教育周”宣傳活動列入重要議事日程。主要領(lǐng)導(dǎo)要親自抓,分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓,具體負(fù)責(zé)人要科學(xué)謀劃,周密部署,確?;顒尤〉贸尚А?/p>

2.各學(xué)校對“安全教育周”暨“安全教育日”宣傳教育活動的開展情況要進(jìn)行認(rèn)真總結(jié),對好的作法、經(jīng)驗(yàn)和成效,要形成書面材料(附有關(guān)活動圖片)于4月10日前報(bào)區(qū)教育局綜治辦。對各學(xué)校開展“安全教育周”暨“安全教育日”和宣傳教育活動的情況,區(qū)教育局將作為年度學(xué)校安全工作考評的一個(gè)重要內(nèi)容。

小學(xué)安全教育活動方案設(shè)計(jì)篇九

增強(qiáng)全體師生及家長的安全防范意識,普及安全知識,提高自護(hù)技能。

3月27至4月26日。

xx。

1、舉行一次升旗儀式。3月27日,組織開展學(xué)校安全教育日活動啟動儀式,形成必要的宣傳輿論氛圍,擴(kuò)大社會宣傳效果。

2、組織一次緊急疏散演練。3月28日上午,利用大課間時(shí)間進(jìn)行模擬“緊急疏散演練”,全校師生人人參與,提高師生突發(fā)公共事件下應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力。

3、出好一期安全宣傳主題黑板報(bào)。各班出好一期交通、消防、應(yīng)對突發(fā)事件等安全宣傳主題黑板報(bào)。內(nèi)容有自我防范與自救教育、交通安全教育、飲食衛(wèi)生與預(yù)防傳染病教育、環(huán)境安全教育、消防安全教育、預(yù)防溺水安全教育、網(wǎng)絡(luò)安全教育等內(nèi)容。

4、舉行一場主題班隊(duì)會。各班隊(duì)圍繞“強(qiáng)化安全意識,提高安全素養(yǎng)”舉行一次安全教育主題會。

5、扎實(shí)一次常規(guī)教育。各班利用班晨會、放學(xué)一句話等形式進(jìn)行安全教育,加強(qiáng)學(xué)生在校一日常規(guī)(特別是安全方面)的教育和檢查、督促工作。安全教育內(nèi)容如下:

(1)要注意交通安全。

按時(shí)上學(xué)、不早到校;按時(shí)回家,不在學(xué)校途中逗留。要在人行道內(nèi)靠右行走;不準(zhǔn)騎自行車上學(xué)。

(2)要注意飲食安全。不購買“三無”食品,防止食物中毒;不在校門口和街頭流動攤點(diǎn)購買零食,注意春季常見病、傳染病的流行爆發(fā)。

(3)要注意在教室里的安全。

要安全用電,大家不要用手觸摸裸露的電線、電器,發(fā)現(xiàn)損壞及時(shí)報(bào)告。上下樓梯要輕聲、慢步、靠右行,不追逐打鬧;進(jìn)入校園后不準(zhǔn)外出,有事必須請假。

(4)要注意活動安全。

體育課不做劇烈碰撞,以免撞傷或摔傷;課間活動要注意安全,堅(jiān)持小運(yùn)動,以散步遠(yuǎn)眺為主,嚴(yán)禁奔跑追逐;同學(xué)間遇到矛盾,一定要冷靜理智,不動手動腳。

(5)要注意外出安全、交友安全。

要學(xué)會保護(hù)自己,注意安全,學(xué)會自護(hù)自救,掌握基本的防護(hù)知識和逃生本領(lǐng),記住家長、老師電話號碼和急救電話(110報(bào)警、120急救車、119火警)。不和社會上不三不四或行為怪異的陌生人交往,以防上當(dāng)受騙。

(6)要加強(qiáng)心理疏導(dǎo)。

遇到不順心、煩惱的事教育學(xué)生能主動和老師、同學(xué)溝通交流。

(7)利用家長學(xué)校、家長qq群、微信群、家訪等陣地進(jìn)行宣傳教育,提醒學(xué)生家長,增強(qiáng)其保護(hù)子女的安全意識。

6、組織學(xué)生及家長登錄“臨汾市安全教育平臺”完成專題學(xué)習(xí)。組織學(xué)生觀看安全教育宣傳片,進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的安全教育工作,提高安全教育的針對性和實(shí)效性,提升學(xué)生的安全意識和自我防范能力。

7、做好一次安全隱患排查。再一次做好安全隱患排查工作,存在安全隱患及時(shí)整改。

小學(xué)安全教育活動方案設(shè)計(jì)篇十

讓通過安全教育主題班會,讓學(xué)生了解交通、活動、意外事件中應(yīng)必備的安全知識,懂得安全的重要性。

教學(xué)目的:

1、培養(yǎng)學(xué)生的基本法律意識,幫助學(xué)生樹立守法觀念。

2、增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識,讓學(xué)生了解并知道如何運(yùn)用法律的武器來保護(hù)自己。

3、通過案例分析與學(xué)生的討論增強(qiáng)學(xué)生的法制觀念。

教學(xué)過程:

一、導(dǎo)入。

觸目驚心:

據(jù)統(tǒng)計(jì),在我國,25周歲以下的人犯罪占犯罪總數(shù)的70%以上,青少年犯罪日漸攀升,每年新產(chǎn)生的少年犯人數(shù)竟高達(dá)15萬。這些犯罪行為的形成,除了受某些外界因素影響外,青少年違法犯罪的自身原因很重要。那么怎樣才能預(yù)防未成年人犯罪呢?未成年中小學(xué)生應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識,依法自律,正確對待父母和學(xué)校的教育,運(yùn)用法律武器保護(hù)自己的合法權(quán)益則十分必要。

二、你對國家的相關(guān)法律知道多少?

1、說出你所知道的法律法規(guī)。

2、師總結(jié)并出示課件。

法律詞典:

犯罪——指嚴(yán)重危害社會,觸犯刑法,應(yīng)當(dāng)受到刑罰處罰的行為。

三、合作交流:

問題1。

哪些行為屬于不良行為?自己有沒有不良行為?

嚴(yán)重不良行為:

?嚴(yán)重不良行為是指嚴(yán)重危害社會,尚不夠刑事處罰的違法行為:

?(一)糾集他人結(jié)伙滋事,擾亂治安;。

?(二)攜帶自制刀具,屢教不改;。

?(三)多次攔截毆打他人或者強(qiáng)行索要他人財(cái)物;。

?(四)傳播淫穢讀物或音像制品等;。

?(五)進(jìn)行淫亂或者色情、賣淫活動;。

?(六)多次偷竊;。

?(七)參與賭博,屢教不改;。

?(八)吸毒、注射毒品;。

?(九)其它危害社會行為。嚴(yán)重不良行為的發(fā)展延伸就是犯罪。

中度不良行為:

?中度不良行為是指未成年人父母或其監(jiān)護(hù)人和學(xué)校應(yīng)當(dāng)教育未成年人不得有下列不良行為:

?(一)曠課、夜不歸宿;。

?(二)攜帶管制刀具;。

?(三)打架斗毆,辱罵他人;。

?(四)強(qiáng)行向他人索要財(cái)物;。

?(五)偷竊、故意損壞財(cái)物;。

?(六)參與賭博或者變相賭博;。

?(七)觀看收聽色情、淫穢的音像制品讀物等;。

?(八)進(jìn)入法律、法規(guī)規(guī)定未成年人不適宜進(jìn)和訴營業(yè)歌舞等場所;。

?(九)其它嚴(yán)重違背社會的不良行為;。

?(十)吸煙、酗酒。

問題2、青少年違法犯罪的自身原因還有什么?

?1:平時(shí)有不良行為、經(jīng)常搞惡作劇,有的會發(fā)展到有意或無意識地傷害別人。

?2:欣賞“哥兒們義氣”,與社會上有劣跡的.青少年三五成群拉幫結(jié)伙,結(jié)“拜把子兄弟”,排位分,喝血酒,干壞事。

?3:從冒險(xiǎn)、游樂到離家出走、侵犯他人權(quán)益到逐漸發(fā)展到違法犯罪。

?4:從小驕生慣養(yǎng),在家是小皇帝,在外稱王稱霸乃至行兇打人。

?5:小偷小摸會發(fā)展成盜竊搶劫。

自我預(yù)防——。

勿以惡小而為之,勿以善小而不為。

?正身避邪,防微杜漸。

大量事實(shí)證明,不良行為習(xí)慣正是走向違法犯罪的開始。青少年要從小事和日常生活做起,堂堂正正走好人生每一步,堅(jiān)決摒棄不良行為。

攜帶管制刀具:

非法制造、販賣、攜帶匕首、三棱刀、強(qiáng)簧刀或其他管制刀具的,處十五日以下拘留,二百元以下罰款或警告。這些刀具之所以禁止攜帶,因其威脅著人的生命安全。攜帶管制刀具容易發(fā)生人身傷亡事件,特別是青少年正是身體發(fā)育階段,精力旺盛,但由于法制觀念和是非觀念淡薄,爭強(qiáng)好勝,行動盲目而不計(jì)后果,攜帶管制刀具,極易一時(shí)沖動,釀成不該發(fā)生的悲劇。

打架斗毆,辱罵他人:。

講文明禮貌,待人恭敬謙讓,已成為時(shí)代風(fēng)尚。要求我們從小養(yǎng)成好的行為習(xí)慣,拋棄動輒動手打人,出口罵人的不良行為。如果從小養(yǎng)成了這種不良行為,危害無窮。好多犯罪分子從小染著了打架、怒罵別人的不良行為。

強(qiáng)行向他人索要財(cái)物。

偷竊、故意損壞財(cái)物。

(一)偷竊。

偷竊是以非法占有為目的,秘密竊取數(shù)量較少的財(cái)物的行為。青少年中有的不滿足自己生活的欲望,看到人家吃得好、穿得好,心里很羨慕,而當(dāng)欲望得不到滿足時(shí),就會非法去竊取公私財(cái)物。一些未成年人因缺少良好的教育環(huán)境,平常喜歡貪點(diǎn)小便宜,從拿人家一本書、一支筆、一塊橡皮開始,逐漸養(yǎng)成小偷小摸的習(xí)慣。任何事物總是有一個(gè)量變到質(zhì)變的過程,有句老話叫做賊偷菜起,任其發(fā)展就會演變成盜竊。

案例1(小偷小摸導(dǎo)致犯罪)。

江蘇蘇州市吳中區(qū)木瀆鎮(zhèn)一度發(fā)生多起撬盜案件到底失竊案件多達(dá)幾十起財(cái)產(chǎn)損失幾萬元警方將作案的26人捉拿歸案查明這伙人自203月至12月間作案30余起案值人民幣10萬元。更令警方吃驚的是作案者竟然都是在校中小學(xué)生和流失生年齡最小的僅11歲其中女性一名。面對一張張稚氣未脫的臉蛋辦案干警沒有像往常破案后的欣喜心情反而變得沉重起來。警方查明26個(gè)孩子中有些人已經(jīng)不是第一次同警察打交道按盜竊作案的次數(shù)和案值足以判處徒刑但由于年齡的關(guān)系往往只能教育后予以釋放。于是他們作案后受法律懲罰的犯罪恐懼心理一次次減弱認(rèn)為自己人小法律管不了漸漸從一個(gè)月一次小偷小摸發(fā)展到每月偷幾次有的幾乎天天作案。有些14歲的少年曾公開宣稱:“我還能偷2年”13歲的少年不甘示弱:“我還能偷3年比你多一年”。

故意損壞財(cái)物是指故意毀滅或者損壞公私財(cái)物的行為。

日常生活中的故意損壞財(cái)物,多出于報(bào)復(fù)的動機(jī),你對我不義那我就將你的財(cái)物損壞,使你生活不好或叫你破破財(cái)?shù)取G嗌倌曛卸喑鲇诩刀驶驅(qū)ふ掖碳?,而偷偷地把別人的東西損壞。這種行為既損害了別人也害了自己。行為嚴(yán)重的構(gòu)成犯罪,被追究刑事責(zé)任;不構(gòu)成犯罪的要按《中華人民共和國治安管理處罰條例》處罰。

四、殷切的希望。

1、勤奮學(xué)習(xí),掌握必要的政治、文化、科學(xué)、法律知識和勞動技能,提高辨別是非和抵制不良影響的能力。

2、遵守社會公德,愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學(xué)、愛社會主義,敬愛父母、尊重老師、敬老愛幼,艱苦樸素,不做損害國家、社會、集體的事情,應(yīng)當(dāng)誠實(shí)謙虛,接受別人的幫助教育,克服缺點(diǎn),改正錯(cuò)誤。

3、遵紀(jì)守法,不吸煙、不飲酒、不打架罵人、不賭博、不早戀、不逃夜逃學(xué)、不參加封建迷信活動、不進(jìn)入僅向成年人開放的娛樂場所、不觀看不良的影視讀物、不做其它危害自身和他人身心健康的事。

4、努力鍛煉身體,講究衛(wèi)生,增強(qiáng)體質(zhì)。

5、同學(xué)之間應(yīng)當(dāng)團(tuán)結(jié)友愛,互學(xué)互助,共同進(jìn)步。

宣誓。

我們鄭重宣誓:

從我做起,從現(xiàn)在做起,徹底告別不良行為習(xí)慣,提高法制意識,遠(yuǎn)離違法犯罪,做一個(gè)文明中學(xué)生,做一個(gè)合格公民,為社會和諧貢獻(xiàn)力量。

主持人宣布本次班隊(duì)會結(jié)束。

小學(xué)安全教育活動方案設(shè)計(jì)篇十一

開會地點(diǎn):工程中心216教室;班級:12光伏材料加工與應(yīng)用技術(shù)開會時(shí)間:4月2日;主持人(班主任):記錄人:;班長、團(tuán)支書簽名:缺席學(xué)生登記:

主題班會會議記要如下:20清明節(jié)快到了,為了使同學(xué)們能平安度假,本班特召開“清明節(jié)安全教育”主題班會,要求全體同學(xué)注意平安,自覺遵守法紀(jì)法規(guī)。

我們在節(jié)假日里要時(shí)時(shí)處處注意安全問題,嚴(yán)防各種事故的發(fā)生。并積極參加各項(xiàng)有益的社會實(shí)踐活動,在校做個(gè)好學(xué)生,在家做個(gè)好孩子,在社會做個(gè)優(yōu)秀的小公民。我們每一個(gè)同學(xué)都必需提高自我安全意識,學(xué)會自我保護(hù)。今天,我在這里再次提醒大家:平安是生命之水,文明是幸福之源!雖然班會上胡老師再次強(qiáng)調(diào)安全問題,但我還是要給大家提幾點(diǎn)假期要求,希望大家不僅要記在腦子里,更要落實(shí)在行動上。

春、夏季是各種傳染病易發(fā)的季節(jié),希望同學(xué)們做好各種傳染病的防控工作,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,嚴(yán)防“病從口入”。注意飲食衛(wèi)生,不吃腐爛變質(zhì)的瓜果食物,防止食物中毒。雖然在假期里需要合理補(bǔ)充營養(yǎng),但也要防止暴飲暴食,少吃零食,少吃冷飲。利用這個(gè)假期,好好地調(diào)理自己的飲食,培養(yǎng)自己健康良好的飲食習(xí)慣。

小學(xué)安全教育活動方案設(shè)計(jì)篇十二

學(xué)習(xí)目的:

讓學(xué)生了解交通、活動、意外事件中應(yīng)必備的安全知識,懂得安全的.重要性,并把自己學(xué)到的安全知識傳達(dá)給周圍的人們,做安全教育的小小宣傳員。

班會過程:

1、認(rèn)識交通標(biāo)志。

我們每天上學(xué)、放學(xué),都是路上車輛最多,交通最擁擠的時(shí)候,一不小心,就可能發(fā)生意外。因此,我們必須注意交通安全?,F(xiàn)在,我們一起來了解一下交通方面的常識。

2、平日活動的安全。

我們在學(xué)校里或外出活動時(shí),也要注意安全,否則,后果就不堪設(shè)想。

不安全的行為:

a、在人多的地方或馬路上踢球,

b、在樓道上追逐狂打,

c、集體上、下樓時(shí),不講秩序,擁擠,

d、用小石頭互相投射,手持棍棒互相打逗,用鉛筆刀等銳器揮動打鬧,

e、下水游泳,

f、拍照時(shí),為追求鏡頭的驚險(xiǎn)奇特而登高爬壁,

g、看到路上有斷了的電線,撿起就玩。

第三周。

學(xué)習(xí)目的:

讓學(xué)生了解交通、活動、意外事件中應(yīng)必備的安全知識,懂得安全的重要性,并把自己學(xué)到的安全知識傳達(dá)給周圍的人們,做安全教育的小小宣傳員。

1、安全小衛(wèi)士:我來考考大家,你們知道哪些特殊的電話號碼嘛?

它們有什么樣的用處呢?(110、119、120、114......)。

2、學(xué)會自我保護(hù)。

我們不僅要注意交通安全,還必須對我們身邊的人和事保持一定的警惕。

小學(xué)安全教育活動方案設(shè)計(jì)篇十三

【參加人員】全班全體同學(xué)。

【活動目的】。

為增強(qiáng)學(xué)生的安全防范意識,提高學(xué)生的自護(hù)自救能力,減少安全事故的發(fā)生,促使學(xué)生健康成長,通過本次主題班會,掌握一些安全常識,逐步提高學(xué)生的素質(zhì)和能力。做好以下幾個(gè)方面的安全教育:

1、防交通安全;。

2、防火災(zāi)、地震、緊急性安全;。

3、在學(xué)校注意一些設(shè)施方面的安全;。

4、家庭、生活、安全;。

【活動準(zhǔn)備】。

同學(xué)們生活在幸福溫暖的家庭里,受到父母和家人的關(guān)心和愛護(hù),似乎并不存在,什么危險(xiǎn)。但是,家庭生活中仍然有許多事情需要加倍注意和小心對待,否則很容易發(fā)生危險(xiǎn),釀成事故。

(1)在家不要觸動正在使用的高壓鍋的安全閥,更不要在壓力閥上壓重物或打開鍋蓋;。

(2)不要亂動煤氣罐,發(fā)現(xiàn)家里的煤氣漏氣,應(yīng)立即關(guān)緊總法門,并打開門窗。

(3)不要用濕手觸摸電器,不要亂動開關(guān)、插座、電燈泡等。班長:主持人。

交通安全:。

上學(xué)、放學(xué)、假日外出等,除了步行以外,還要坐公共汽車,所以,交通安全個(gè)問題是我們必須重視的,要從小樹立交通安全意識,掌握必要的交通安全知識,確保交通安全。

作為中職生我們要做到:

(1)在道路上行走要走人行橫道,沒有人行橫道的要靠右邊走,

不要在馬路上打鬧、追逐。橫過馬路時(shí),要遵守交通規(guī)則,紅燈停,綠燈行。沒有指揮的路口,要左右觀察沒有來往的車輛以后,迅速安全的通過。

(2)節(jié)假日不要騎自行車,更不要在馬路上學(xué)騎自行車。

第一小組長:防火安全(討論、發(fā)言)。

人們的生活離不開火。但火使用不當(dāng)或者管理不好,就會發(fā)生火災(zāi),嚴(yán)重威脅人們的生活,給人們的財(cái)產(chǎn)和國家的建設(shè)發(fā)展造成巨大損失。消防安全十分重要。主要注意以下幾個(gè)方面:

(1)易燃的物品不要放在爐火旁;不要用電爐取暖;蠟燭要及時(shí)熄滅,以免火災(zāi)。

(2)在學(xué)校打掃衛(wèi)生,清理的樹枝葉、廢紙,不要點(diǎn)火燒掉,以免引發(fā)火災(zāi)。

(3)無論在哪兒發(fā)現(xiàn)火災(zāi)時(shí),要及時(shí)撥打119報(bào)警,報(bào)警時(shí)要說清著火的地點(diǎn)、什么物品著火等。

(4)發(fā)生火災(zāi)以后,小學(xué)生應(yīng)盡快離開火場,小學(xué)生禁止去參加滅火行動。

(5)不要玩火柴、打火機(jī)、更不要背著家長和老師去做玩火的游戲。

第二小組長:對學(xué)校一些設(shè)施方面的安全(討論、交流)。

(1)、不能靠、倚在樓欄桿上,更不準(zhǔn)趴在上面望下看。以防發(fā)生不必要的安全事故。

(2)、教室內(nèi)的任何插座,不可以亂動,不能隨便去插電源。

(3)、在教室內(nèi)不準(zhǔn)追逐打鬧,桌凳壞了要及時(shí)修理,以免發(fā)生危險(xiǎn)。

(4)、不向?qū)W校的湖中扔石塊,抓魚,砸魚。

團(tuán)支書:學(xué)會自護(hù)自救。

1、讓學(xué)生展開討論,討論后組長匯報(bào)結(jié)果。

(1)橫跨馬路時(shí)注意什么?

(2)下雨天注意什么?

(3)放火安全注意哪些?

(4)在家中注意那些方面安。

五、班主任總結(jié)。

今天開這個(gè)主題班會,要目的是增強(qiáng)大家的安全意識,誦讀以下安全第一詩:

下課鈴聲響,依次出課堂。

輕聲慢步走,有序不爭搶。

樓梯靠右行,不鬧不推搡。

快樂做游戲,鈴響進(jìn)課堂。

飯前要洗手,細(xì)嚼慢咽好。

用餐不嬉笑,個(gè)個(gè)守規(guī)章。

安全記心上,時(shí)時(shí)保健康。

學(xué)校安全人人講,安全學(xué)校個(gè)個(gè)贊。安全知識時(shí)時(shí)記,注意安全處處提。愿同學(xué)們乘上安全之舟,揚(yáng)起生命之帆,在知識的海洋里乘風(fēng)破浪。

小學(xué)安全教育活動方案設(shè)計(jì)篇十四

20xx年3月26日是第17個(gè)全國中小學(xué)生安全教育日。為了更好地開展此次活動,我校將圍繞“普及安全知識,提高避險(xiǎn)能力,創(chuàng)建和諧校園”這一主題及有關(guān)安全的熱點(diǎn)問題,根據(jù)本校實(shí)際情況,通過一系列內(nèi)容豐富、形式活潑的活動,使學(xué)生在參與活動的過程中,樹立安全意識,掌握安全知識,提高自護(hù)自救能力,并以此為契機(jī)進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校各項(xiàng)安全工作。

20xx年3月30日——4月3日。

xx。

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),完善學(xué)校各項(xiàng)安全條例,有計(jì)劃、有組織地開展安全教育活動,學(xué)校全體教師密切配合,努力將活動落到實(shí)處。

2、加強(qiáng)對學(xué)生的安全教育,通過豐富多彩的安全教育活動和防范訓(xùn)練活動,不斷提高師生自我保護(hù)意識和能力。

3、學(xué)校結(jié)合安全教育周活動,加強(qiáng)自查自糾,再次對本校進(jìn)行全面的安全檢查,預(yù)防校園安全事故,做到有檢查、有記錄、有落實(shí)整改的措施。

4、各班將開展“安全教育活動”的情況做好小結(jié)。

(“六個(gè)一”活動)。

2、一期宣傳:本周將布置一期安全教育宣傳櫥窗。時(shí)間:3月26日。

一份小報(bào):各班各出一期以宣傳“安全知識”為主要內(nèi)容的安全小報(bào)。

4、一場比賽:組織開展安全知識競賽。時(shí)間:3月29日。

6、一份小報(bào):各班各出一期以宣傳“安全知識”為主要內(nèi)容的安全小報(bào),下周四上交評比。時(shí)間:3月30日-4月9日通過開展本次“安全教育日”活動,普及安全知識,強(qiáng)化學(xué)校安全教育工作,提高學(xué)生安全意識和自我防范能力,幫助學(xué)生掌握安全知識,保證學(xué)校的教育教學(xué)工作健康有序的進(jìn)行。

小學(xué)安全教育活動方案設(shè)計(jì)篇十五

長期的堅(jiān)持和扎實(shí)有效的工作,使得我??萍冀逃ぷ鞔T果磊磊。2013-2014年,學(xué)校組織學(xué)生學(xué)生參加了科技創(chuàng)新、機(jī)器人、信息學(xué)、電腦制作、科幻畫、地理科技等多項(xiàng)競賽,在國家、省市級科技競賽中取得了共計(jì)38個(gè)獎項(xiàng),其中國家級獎項(xiàng)11個(gè),省級獎項(xiàng)9個(gè),市級獎項(xiàng)18個(gè);湯大福老師獲肥合市優(yōu)秀科技輔導(dǎo)員、包河區(qū)“十佳”科技輔導(dǎo)員。學(xué)校科技工作受到上級領(lǐng)導(dǎo)好評,被肥合市科協(xié)授予肥合市科普示范校榮譽(yù)稱號,2013年12月學(xué)校榮獲包河區(qū)科技教育成果獎。學(xué)校的科技活動成果得到了家長、社會和媒體的關(guān)注,包河教育信息網(wǎng)、肥合教育信息網(wǎng)、安徽教育網(wǎng)等各級專業(yè)媒體上對我??萍蓟顒娱_展情況進(jìn)行了宣傳報(bào)道,取得了良好了社會效應(yīng)。

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