實用德育小組申請書(模板18篇)

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實用德育小組申請書(模板18篇)
時間:2023-11-03 08:52:21     小編:曼珠

簡而言之,一種特殊的情感體驗是由各種因素所產生的一種情感反應。寫總結時,我們要注重邏輯性和結構性,以便讓讀者更好地把握總結的重點和思路。接下來是一些總結樣本,希望能夠幫助大家更好地寫出一篇完美的總結。

德育小組申請書篇一

尊敬的領導、老師:

您們好!

我部為臨床醫(yī)學系學生會文藝部,一直以來,文藝部在做好本部門工作的同時還積極參加學校各項活動。鑒于文藝部部員人數與活動的協調性,為了保障學生會和學校各項活動的順利進行,特提出申請,請求在文藝部內設主持人小組,小組人數控制在七人內。

文藝部作為臨床醫(yī)學系學生會的一個部門,主要職能是在校內外舉辦各種豐富多彩的文娛活動,使廣大同學的在校生活變得更加多姿多彩,真正體驗到大學校園中所特有的絢爛多彩。其次,文藝部在做好自己的活動的同時,還協助其他各部搞文藝方面的活動,積極配合學校的各項文藝活動,是系學生會的一支活力軍。最后,文藝部作為系學生會眾多部門中的一員,積極響應學校的號召,積極配合學生會其他各部門的的工作,與各兄弟進行良好的溝通與合作,營造多姿多彩的大學生活是我們職能的體現。

此外,發(fā)掘校園內具有實力的文藝精英,使他們加入到我們中來,為江西中醫(yī)學院科技學院校園文化建設增加一份力,獻出自己的聰明才智。文藝部以“倡導校園良好文化氛圍,提高大學生藝術欣賞水平”為宗旨, 配合學校開展各種群眾性的文藝活動,并且負責各類文藝活動的策劃組織、現場及幕后工作。

時,幫助協調各部門的人員配置,以達到圓滿完成各項工作的目標。隨著學校的發(fā)展,各種晚會、演出的增多,例如學生互助演出、環(huán)保演出、學校周年活動、卡拉ok舞會、敬老院義演等,這些都需要節(jié)目主持人,為了完善主持這塊,我們文藝部決定設立一個較為專業(yè)的主持人小組。

(1)主持人要求:清晰流暢的口語及表達能力,良好的個人

形象和素養(yǎng),廣博的智識。

(2)主持人管理:主持人小組附屬于臨床醫(yī)學系文藝部管理,主持人小組中會選出一名主持人組長,主要管理主持方面的工作,主持人小組中的成員也隸屬于文藝部,臨床醫(yī)學系學生會主席團及文藝部有權監(jiān)督和管理主持人小組。

(3)主持人待遇:享受臨床醫(yī)學系學生會的所有待遇,包括

參評學生會“優(yōu)秀部員”、發(fā)展黨員、評優(yōu)評先等。

(4)主持人干部:主持人組長一名

相信主持人小組的設立可以為文藝部做好各項工作,可以使整個臨床醫(yī)學系學生會增加一股新活力。懇請領導、老師批準文藝部增設主持人小組一事。

此致

敬禮

江西中醫(yī)學院科技學院

臨床醫(yī)學系學生會文藝部

二0一0年十月二十六日

德育小組申請書篇二

尊敬的'領導:

您好!感謝您在百忙之中抽空瀏覽我的個人申請材料。我叫張毅,是河南師范大學法學院法學專業(yè)xx級的一名學生,現特對忠信德育獎提出申請。

學習方面,我不斷充實自我,積極進取。在學好本專業(yè)的基礎上,不斷拓展自己的綜合認知,以扎實和勤奮為依托,以銳意進取和踏實誠信為標桿,贏得了老師和同學們的信任和贊譽。在2009年大學生創(chuàng)新性實驗計劃項目申請中,《網絡信息時代下的隱私權護》被評為校級一般項目,我以主要成員的身份參與了該課題的整理和策劃,該項目正在進行中。在xx年大學生創(chuàng)新性實驗計劃項目申請中,《新形勢下農村普法教育問題》被評為校級一般項目,我擔任本項目的主持工作,該項目也正在進行中。我一定會努力把這兩個項目做好,不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和綜合素質。

學生工作方面,我有一定的活動組織策劃及協調能力,具有較強的責任心和為大家服務的使命感,腳踏實地的辦好每一件事。自2009年入學以來一直擔任法學院xx級年級團支書,積極組織并參與了許多活動。作為學生干部,我工作踏實認真,敢于創(chuàng)新,得到了領導、老師、同學們的一致認可和好評,曾獲得?!皟?yōu)秀團員”、“優(yōu)秀團干部”等榮譽稱號。

生活上,我緊密團結同學、與人為善,真誠對待每一位同學。我經常和同學們暢聊、談心,及時了解大家的心理動態(tài)。同學們遇到問題,我會熱情主動地伸出援助之手,竭盡全力幫助大家,同學之間氣氛和諧融洽。時刻以黨嚴謹的生活作風來嚴格要求自己,堅持老一輩革命者艱苦樸素的精神,樂觀開朗,對生活充滿向往。樂于助人,與同學友好相處,敢于指證同學所犯的錯誤,不讓其繼續(xù)在錯誤中行進,盡自己最大的努力建立良好的人際關系。

思想方面,我從不懈怠,抓住每一次思想進步的機會。從大一開始,我就下定決心要成為一名黨員,并提交了入黨申請書,努力學習黨的理論,一直以一名黨員的身份嚴格規(guī)范自己的言行,盡自己最大的努力去做有益于別人的事。在院領導和老師的教育關懷下,我參加了第59期的黨課培訓,并順利通過了黨課考試。以后,我會以更加嚴格地要求自己,爭取早日成為一名共產黨員。

沒有最好,只有更好!過去并不代表未來,勤奮才是真道理?;蛟S我不是最好的,但我絕對是最努力的。我堅信:用心一定能贏得輝煌!

再次感謝您抽出時間來閱讀我的個人申請書,下附個人信息表。祝您工作順利!

xxx
20xx年xx月xx日

德育小組申請書篇三

德育主任肩負著學校的品德教育工作,是一個很重要的職位。下面小編給大家?guī)黻P于德育主任的辭職申請書的相關內容,供大家閱讀參考。

尊敬的校領導: 首先,非常感謝領導的栽培和信任,本人自 2010 年 10 月始進入 學校的德育處工作,至今近四年,這期間,經歷了很多的事情,我也 得到了許多寶貴的人生財富,對此,我頗感幸運,也很感謝學校領導 給我的機會。

四年來在工作中雖沒有什么出色的地方,但也算盡職盡責。

由于 本人性格上的原因(懦弱、拖沓、怕得罪人)導致現在班主任紀律意 識正逐漸淡薄,拖沓、推諉之風悄然襲來,倦怠心理瘋長,工作積極 性急速下降,對此本人承擔著不可推卸的責任。

為此我也不斷尋找自 身原因,領導也多次引導,但始終是心有余而力不足。

這次德育示范 校復驗工作就是最好的證明,由于我工作中的失誤和拖沓的習慣,讓 中層都為彌補我的過錯而辛苦的忙碌著,大家嘴上不說,心中都是怨 聲載道,我對此也十分內疚,也十分感謝大家無私的幫助。

這也充分 的體現出的我的工作能力問題:對待工作主次不分,沒有重心,在這 一點上思政科的劉科長已了然于心。

我的年齡已快過了最佳生育年 齡, 因此正在計劃要孩子, 這樣一來一去也會耽誤許多工作。

與其 “在 其位不能謀其職,不如讓有德者而居之”。

學校里有能力的人比比皆 是,我認為除我之外還有很多比我適合干德育工作的老師,為了學校 德育處能更好的開展工作,讓思政科劉科長消除顧慮,更為了 3 年后 的再次復驗打好基礎, 因此我特此提出辭去學校德育副主任工作的申 請,望領導理解與同意。

我非常喜歡教師這個職業(yè),也喜歡班主任工作,喜歡和學生在一 起。

其實我不喜歡德育工作,主要是本人性格實在不適合干學校行政 管理這一塊工作。

在學校有經驗的語文老師短缺的情況下,我十分想 出一份力,而且我也比較喜歡教語文課。

朱立玲老師是高齡懷孕,身 體也不好,我十分愿意承擔她班主任和語文教學的工作。

最后,全力 向校長室推薦吳中坡同志任德育處主任一職。

辭去德育副主任一職后, 我會用更加努力的工作來回報領導對我 多年的栽培,我可以用我近年在德育處的經驗,盡全力做好班主任工 作,為班主任樹立榜樣,希望領導批準為謝!

此致

敬禮

申請人:黃麗

時間:20xx年 11 月 9 日

尊敬的 * 校長:

言及此事,實難啟齒。

圣賢有言:受人滴水之恩,當涌泉相報也。

況您予我之恩,何言滴水?我深知有負您的厚望。

然思慮再三,雖負不義之名,我心意已定:決意辭去* * 學校教導主任一職務,去做一名普通教師。

原因有四:

其一,團隊凝聚力不夠。

這也許是我個人錯誤的想法。

目前,團隊找不出一個可以統率全局的人,或因威信不足,或因能力不足以勝任。

有時個人意志代表團隊意志,我不能否認個人意志的正確率,也不能否認個人意志的重要作用(有時一所學?;蛘咭粋€部門因為有了這個獨特的個人意志而讓這所學?;虿块T有自己的風格和靈魂),而唯恐個人意志的不正確率大于零。

這必將影響整個團隊的威信。

我一直隱晦自己的一些想法,不愿觸及問題的核心,只因不想因言工作本身而不慎造成“詆毀”或“中傷”他人。

談及團隊,個人與團隊中其他人的關系是影響團隊發(fā)展的重要因素。

我一直在努力做好自己的本職工作,一心想自己的舞臺應該有自己的風格與廣袤。

而事與愿違,身心俱疲已成了我不可避免的問題,它時時刻刻糾纏著我。

其二,個人能力不足。

提及這點,我能想到您此時的'心情。

您一定認為我這小子言不由衷,亂找借口。

其實,這絕非無中生有的借口。

這在工作中是能夠找到諸多例證的,如在上交資料不及時方面,在上期兩基資料完成方面(**學校初中部花名冊翻工),在工作思路和工作安排方面(到* *學校教師群體中調查民意可知)。

由以上幾點,應該可以斷定我個人的能力確實不足以勝任該職務了。

其三,個人精力不足。

從去年12月份接手該工作以來,我明顯感到自己對家庭的虧欠更多了。

我不想因私廢公。

作為中共黨員,我無條件服從組織的安排。

即便有時家人對我埋怨,孩子對我疏遠,我也主動向他們說明,請他們理解。

但人的精力畢竟有限,我左右為難,不得已而作出這個決定。

其四,心態(tài)慵懶對工作無益。

當抱著這種心態(tài)去工作,對工作是大無益的。

當然,在組織未作出任何決定之前,我一定站好自己的最后一班崗。

也許,這四點不足以讓您成全我這個小小的愿望。

寫到這里,我不禁頭涔涔而淚潸潸了,我表面的堅強掩飾不了內心的脆弱。

上次到您家,說到我們彼此接觸太少,當時我沒有說,對于您的為人與處事,在我參加工作九年來,我體會 是比較深刻的。

也許這是我一廂情愿的想法:人與人之間的交往,時間與次數構不成影響其質的直接因素。

這正如有些素未謀面卻成知己的事例一樣。

我一直感到慚愧、內疚。

您對我和 * * 無比關心與照顧,還有那年 * * 調到 * * 小學,我到中心校時看到您嚴肅而分明是同情與無奈的神情。

這些,任何一個有良知的人都不會無動于衷。

想到電話里您對我的失望,交談中對我寄予的希望(您常說:是金子就要讓它發(fā)光。

這句話時刻鞭策著我)。

而我近乎不可理喻的想法,這讓本來就為全鎮(zhèn)教育事業(yè)操夠了心的您因我不求上進而無語。

想到這些,這對我這個封建而守舊的人來說,我無法掙脫這沉重的精神枷鎖。

* 校,我很想學習古人能寫出一篇言之切切而情之切切的文章以打動您。

當受情感驅馳而行其此文,一切語言都顯得蒼白無力。

念及圣賢之言,我凄凄無語。

敬請鈞復。

申請人:黃麗

時間:20xx年 11 月 9 日

德育小組申請書篇四

尊敬的校領導:

首先,非常感謝領導的栽培和信任,本人自xx年x月始進入學校的德育處工作,至今近四年,這期間,經歷了很多的事情,我也得到了許多寶貴的人生財富,對此,我頗感幸運,也很感謝學校領導給我的機會。

四年來在工作中雖沒有什么出色的地方,但也算盡職盡責。由于本人性格上的原因(懦弱、拖沓、怕得罪人)導致現在班主任紀律意識正逐漸淡薄,拖沓、推諉之風悄然襲來,倦怠心理瘋長,工作積極性急速下降,對此本人承擔著不可推卸的責任。為此我也不斷尋找自身原因,領導也多次引導,但始終是心有余而力不足。這次德育示范校復驗工作就是最好的證明,由于我工作中的.失誤和拖沓的習慣,讓中層都為彌補我的過錯而辛苦的忙碌著,大家嘴上不說,心中都是怨聲載道,我對此也十分內疚,也十分感謝大家無私的幫助。這也充分的體現出的我的工作能力問題:對待工作主次不分,沒有重心,在這一點上思政科的劉科長已了然于心。我的年齡已快過了最佳生育年齡,因此正在計劃要孩子,這樣一來一去也會耽誤許多工作。與其“在其位不能謀其職,不如讓有德者而居之”。學校里有能力的人比比皆是,我認為除我之外還有很多比我適合干德育工作的老師,為了學校德育處能更好的開展工作,讓思政科劉科長消除顧慮,更為了3年后的再次復驗打好基礎,因此我特此提出辭去學校德育副主任工作的申請,望領導理解與同意。

我非常喜歡教師這個職業(yè),也喜歡班主任工作,喜歡和學生在一起。其實我不喜歡德育工作,主要是本人性格實在不適合干學校行政管理這一塊工作。在學校有經驗的語文老師短缺的情況下,我十分想出一份力,而且我也比較喜歡教語文課。朱立玲老師是高齡懷孕,身體也不好,我十分愿意承擔她班主任和語文教學的工作。最后,全力向校長室推薦吳中坡同志任德育處主任一職。

辭去德育副主任一職后,我會用更加努力的工作來回報領導對我多年的栽培,我可以用我近年在德育處的經驗,盡全力做好班主任工作,為班主任樹立榜樣,希望領導批準為謝!

此致

敬禮

申請人:xxx

時間:xx年xx月xx日

德育小組申請書篇五

尊敬的院系領導:

您們好!首先非常感謝你們抽出寶貴的時間來審閱這份申請書。

我們是一群熱衷于策劃、組織的學生,我們有著自己的興趣愛好,但是我們學院卻沒有一個學習興趣小組。給眾多學生愛好者共同學習、互相探討以提高社會實踐能力的平臺,因此我們懇請申請成立我院第一個學習小組“計算機興趣小組”,一個服務與廣大學子的小組,一個電腦興趣愛好者展現才華的舞臺。

本小組是以“資源共享,共學習,共提高,共進步”為宗旨。通過了解電腦知識和舉辦電腦活動等途徑,給眾多對電腦有興趣的學生提供一個在it行業(yè)體現自我價值挖掘自我潛力、提升自我綜合素質,增長社會經驗的平臺。也讓大家在合作過程中不斷充實和全面提升自己的能力,小組也同時努力為小組成員創(chuàng)造鍛煉自我,完善自我的機會,爭取讓每位小組成員在小組有充分的機會參與小組實踐活動以及在畢業(yè)之后能夠成為it業(yè)務知識過硬社會實踐能力強,思想品質高尚it行業(yè)的精英型人才,切實提高自身的綜合能力,為今后投入激烈的競爭中添帆加翼。

整個小組理論水平,實踐能力的提升;實踐上,努力括寬途徑,為組員提供更多的實踐機會,使組員學到的理論知識能夠學以致用,并強化知識與技能,我們將繼續(xù)致力與此,全方位建設小組成為一個重學術、重實踐最主要的是我們要超越科技、超越夢想、超越未來、超越自我成為全校精英小組。

我們懇請院系領導,批準我們小組的申請,我們堅信在院系領導的支持和關懷下、在我系同學的擁護下,本小組一定可以把我院系學生事業(yè)辦得紅紅火火,使小組活動體現大學生活潑向上的積極風貌,使本小組活動成為我院的一大亮點,一道美麗的風景線。

成立計算機興趣小組是我們所有電腦愛好者的愿望,也是計算機興趣小組全體組員的共同期待,我們堅信有能力、有決心、有智慧辦好這個小組。

此致 敬禮

小組籌備委員會 2011年11月20日

附:

一、計算機興趣小組機構:硬件組和軟件組

1、硬件組:計算機系統的軟硬件維護,系統的安裝、軟件安

裝、計算機周邊設備的安裝及維護、簡單的計算機故障排除、網絡設備、小型網絡服務器的搭建、網絡綜合布等。

2、軟件組:動漫設計、圖像處理、3d制作、網頁設計及網站的建設、一般廣告噴繪、寫真設計、cad繪圖等。

數學與計算機硬件維護小組成立流程

一、主持人宣讀參加成立大會嘉賓名單

二、系黨委書記宣布:數學與計算機硬件維護小組成立

三、

系黨委書記發(fā)表講話

四、指導老師發(fā)表講話并宣布代理組干名單

五、系學生會代表發(fā)表講話

六、代理組長宣讀小組章程

七、主持人宣布大會結束,代理組干和領導老師合影留念

德育小組申請書篇六

尊敬的xx教育組領導:

首先,非常感謝領導對我的信任、支持和關心。由于本人本身就已經是殘疾人,加上現在體弱多病,目前大腦趨于逐漸萎縮,記憶力衰退,視力急竭下降。一向做事充滿激情、力求認真、嚴謹的我,現在雖想盡職盡責,還是出現丟三落四的點滴小事。我感到慚愧、內疚。已經好幾次向相關領導、老師道歉。事實說明,隨著年齡的.增長,我已經日趨精力不足,無法擔當學校教導主任這項工作。為避免由于我個人影響學校的整體工作,鑄成大錯。因此我特此提出辭去學校教導主任的申請,去做一名普通的教師,祈望領導理解與同意。

此致

敬禮

申請人:xxx

xx年xx月xx日

德育小組申請書篇七

敬愛的黨總支: 今天我鄭重地遞上申請書,是我人生歷程中最莊嚴神圣的一件事,是我在入黨前對人生的一次宣誓!

我志愿加入中國共產黨,因為共產黨是中國工人階級的先鋒隊,是中國各族人民利益的忠實代表,是中國社會主義事業(yè)的領導核心。

中國共產黨以馬克思列寧主義、毛澤東思想作為自己的行動指南。馬克思列寧主義揭示了人類社會發(fā)展的普遍規(guī)律,分析了資本主義制度本身無法克服的固有矛盾,指出社會主義必將代替資本主義,共產主義必將在全人類實現?!豆伯a黨宣言》發(fā)表一百多年的歷史,充分證明了社會主義的強大生命力。毛澤東思想是馬克思列寧主義普遍真理與中國革命具體實踐相結合的產物,是中國共產黨集體智慧的結晶,是被實踐證明了的關于中國革命和建設的正確的理論原則和經驗的

總結

。中國共產黨領導全國各族人民,經過長期的反帝、反封建、反官僚資本主義的革命斗爭,取得了新民主主義革命的勝利,建立了中華人民共和國,確立了社會主義制度,發(fā)展了社會主義的經濟、政治和文化,尤其是十一屆三中全會以后,中國共產黨總結正反兩方面的經驗教訓,解放思想、實事求是,把工作重心轉向經濟建設,實行改革開放,創(chuàng)立了建設有中國特色的社會主義的理論、路線、方針和政策,開創(chuàng)了社會主義建設的新時期。實踐證明,中國共產黨是偉大、光明、正確的黨,它善于在實踐中不斷的總結經驗,完善自己,保持正確的航向;它一切從實際出發(fā),理論聯系實際、實事求是;它全心全意為人民服務,把群眾利益放在第一位,同廣大人民同甘共苦;它堅持民主集中制,充分發(fā)揮各級黨組織和廣大黨員的積極性和創(chuàng)造性;它實行民主的科學決策,制定和執(zhí)行正確的路線、方針和政策;它堅持四項基本原則,從嚴治黨、發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統和作風,提高黨的戰(zhàn)斗力;它維護和發(fā)展國內各民族的平等、團結、互助關系,堅持實行和不斷完善民族區(qū)域自治制度,幫助少數民族地區(qū)發(fā)展經濟、文化,實現各民族的共同繁榮和全面進步;它積極團結各民主黨派、無黨派人士、各種愛國力量,加強同港、澳、臺同胞的聯系,按照"一國兩制"的方針,完成祖國統一大業(yè);它積極發(fā)展對外關系,在國際事務中,堅持獨立自主的和平外交政策,反對霸權主義和強權政治。

我生在新中國,長在紅旗下,黨的教育伴隨我走過了二十多年的人生歷程。還在孩提時,電影里、課本上革命先烈的英勇行為,便使我感受到了黨的神圣和偉大。那鮮艷的黨旗如熊熊燃燒的烈火,溫暖著我的心窩。我常常夢想著自己有一天也能站在黨旗下,向黨宣誓,成為一名優(yōu)秀的中國共產黨黨員。在那時,我已深深地懂得正是那金色的鐮刀和鋤頭砸碎了禁錮在勞動人民身上的鐵鏈,打破黑暗舊社會的枷鎖,推翻了幾千年來壓在中華民族頭上的三座大山,是中國共產黨,給處在水深火熱中的炎黃子孫帶來了新生活。正是帶著這種對黨的崇高敬意,在童年時代我便積極向上,8歲加入少先隊,17歲加入共青團,在以后團的生活中嚴格要求自己,認真做一個合格的共青團員,工作勤奮積極,爭當先進。

本人加入黨的愿望由來已久。這種愿望不是一時沖動,而是發(fā)自內心深處的一種執(zhí)著與崇高的信念,這種信念給了我克服一切障礙、追隨中國共產黨建設社會主義中國的勇氣、信心和力量。

若黨組織在嚴格審查后能予以批準,我將認真履行黨章上所要求的一切,嚴格要求自己,接受黨組織和同志們的監(jiān)督,嚴于律己、勤奮進取,努力作一名合格而且先進的共產黨員,為黨的事業(yè)、為我國的社會主義向現代化事業(yè)貢獻我畢生的精力和熱血。即使組織上認為我尚未符合一個黨員的資格,我也將按黨章的標準,嚴格要求自己,總結經驗,尋找差距,繼續(xù)努力,爭取早日加入黨組織。

請黨組織在實踐中考驗我!此致 敬禮

申請人:符武開

德育小組申請書篇八

尊敬的選聘辦各級領導:

我是牛欄江鎮(zhèn)老猴街村委會干部xxx,因為想要圓自己的職業(yè)理想,想要嘗試不同的職業(yè)生活,現在,我特向組織部提出辭職申請。我對自己沒能任職三年期滿而感到深深地歉意,也為自己不能繼續(xù)扎根東王集鄉(xiāng)而深感慚愧。

在寫這封辭職信的時候,我的內心充滿了遺憾和也飽含了感激。遺憾的是我要離開這個充滿生機的鄉(xiāng)鎮(zhèn)了,要和我任職的韓圩村說再見,不能再為樸實的村民們服務了;感激的是鄉(xiāng)政府的各位領導們和各位同事們對我這個初進入社會的無知年輕人大半年來的培養(yǎng)和照顧,感激的是我的書記對我和藹與耐心的幫助,以及群眾們對我的理解和寬容。我在20xx年被聘任為大學生村干部,在韓圩村任職大半年來,我認真貫徹區(qū)縣委政府、鄉(xiāng)黨委的正確決策和部署,為任職村做力所能及的服務,協助村書記解決村務。在任職期間,我不僅調研了當地的.風土人情,也在事無巨細的工作中鍛煉了自己,初步實現了任職當初的想法在農村的廣闊天地中磨練自己。

提出辭職真的很不容易,我也是經過了激烈的思想斗爭啊。畢竟,大學生村官是我大學一畢業(yè)參加工作的第一個職業(yè)啊,是這里不嫌我初出茅廬,不嫌我無知,教會了我許多,讓我用最短的時間掌握更多的為人處事之道,讓我更深刻地領會到民情民意。

在以后的職業(yè)生活中,不管我到哪個單位,我都會永遠記得我服務了大半年的韓圩村;不管我從事怎樣的工作,我都會永遠記得村里人的艱辛與不容易,我會以為人民服務為宗旨,盡自己的力量將互幫互助的善意傳遞;不管我身處怎樣的逆境,我都會記得我們韓圩村的優(yōu)秀傳統。我也會腳踏實地,兢兢業(yè)業(yè),我會相信命運不會辜負那些努力和善良的人。

真的要說再見了,愿親愛的人們理解我的辭職。再次感謝領導們對我的培養(yǎng)和寬容,感謝同事們對我的幫助和照顧,感謝給予我?guī)椭乃腥?美好的祝愿送給這些善良的人們,生活還得繼續(xù),讓我們一起為明天加油!

xxx

xxx年xx月xx日

德育小組申請書篇九

尊敬的xx教育組領導:

首先,非常感謝領導對我的信任、支持和關心!由于本人本身就已經是殘疾人,加上現在體弱多病,目前大腦趨于逐漸萎縮,記憶力衰退,視力急竭下降。一向做事充滿激情、力求認真、嚴謹的我,現在雖想盡職盡責,還是出現丟三落四的點滴小事。我感到慚愧、內疚。已經好幾次向相關領導、老師道歉!事實說明,隨著年齡的增長,我已經日趨精力不足,無法擔當學校教導主任這項工作!為避免由于我個人影響學校的'整體工作,鑄成大錯!因此我特此提出辭去學校教導主任的申請,去做一名普通的教師,祈望領導理解與同意!

此致

敬禮

申請人:xxx

xx年xx月xx日

德育小組申請書篇十

附件:

各級領導:

你們好!

我是來自xxxx大學xx專業(yè)的大二學生。雖然家庭經濟不寬裕,但我沒有因此感到自卑,因為社會和家庭都很大程度上潤澤了我的思想與心靈,一直以來給予我莫大的鼓勵和幫助,也讓我獲得了許許多多寶貴的發(fā)展機會。

自大學入學以來,我思想上一直積極向黨組織靠攏,在班級第一次的推優(yōu)中,得到老師、同學們的信任,榮幸得成為了一名入黨積極分子。此后一直悉心學習黨的各項規(guī)章制度,積極參加學校黨組織的各項活動,長期以來通過寫思想匯報的方式來對自己進行自我反省,自我批評,自我改進。之后參加了2015年金融與經貿分院的黨課培訓并順利通過了考試。在今后的日子里,我會繼續(xù)提升自己的思想覺悟,為將來給黨做貢獻打下良好的基礎。

過去的一載中,在同學休閑的時間里,我研讀專業(yè)書籍;在同學看電影的時間,我努力備考英語證書;在同學逛街的日子里,我在操場上跑步、練球,鍛煉身體;在同學談天說笑的時候,我勤練英語口語皇天不負苦心人,我的努力換來了回報。大一的第一個學期,以591分通過了cet4考試,并在大一第二個學期通過了cet6的考試。免修大學英語(一)、大學英語(四)后我仍然沒有放棄對英語的學習,通過了全國大學生口語等級考試。大二上學期,在老師的細心教導下我又以88分取得了辦公軟件高級應用(優(yōu)秀)證書。

我對本專業(yè)具有非常濃厚的興趣,金融學讓我從不同層面去了解世界及各國的金融態(tài)勢,相信所學的金融專業(yè)知識會是我將來從事任何工作的助推器。憑借著對專業(yè)課的興趣,我在《金融學》的期末考核中獲得了92分,這無疑進一步增強了我學習金融學的信心。同時我還對《微積分》這門課產生了不淺的興趣,在學校微積分競賽中獲得三等獎。2015-2015學年綜合測評成績(88.49)和體側成績(85分)均班級排名第三,并有幸獲得了國家勵志獎學金、分院學習優(yōu)秀三等獎學金以及“三好學生”的榮譽稱號,我真的非常感謝校領導、老師、以及同學對我的認可。

我深刻地認識到,一個全面發(fā)展的學生應該多參加與學習以內或以外的各項活動。因此在剛邁進大學,我申請了勤工助學崗位,通過層層考核,終于成為了校體育中心的行政助理,多次擔任校運動會、教職工運動會裁判,協助體質測試工作、運動會的開展、軍訓的進行,并通過自己的努力獲得“軍訓先進個人”與“第二課堂體育模塊優(yōu)秀教學助理”等榮譽稱號。

去年我校15周年的校慶中,我滿懷激情的擔任了志愿者,且在后期《校慶表彰〔2015〕60號關于給予xxx等772位同學通報表揚的決定》中得到了通報表揚,看到校友歸來、社會各界人士前來參加的校慶,我激情澎湃,為我們東方學院感到驕傲,也為能給母校慶祝生日而興奮,還為能成為東方學院的一員感到榮幸至極。

之力,讓我離夢想更近一步,讓我服務社會的心愿早日實現。

作為一名學金融與經貿分院的學生,我始終銘記許多老師反反復復強調的誠實守信,如果一個人的心已經壞了,那他的會變得多么恐怖。我立志成為一名保險精算師。精算師是我國緊缺的一類人才,在我國快速發(fā)展的過程中,保險在金融中占了越來越大的比重。此外通過上學期對《保險學》的學習,了解了保險產業(yè)的情況,并對我國的保險的發(fā)展有強大的信心。

在加強對專業(yè)知識的學習、理解、消化及運用的同時,我會堅持不懈的學習,瞬息萬變的社會里落后者注定被淘汰,增強自己的競爭力,無論將來從事的是什么職業(yè),大學所學的一切都是可以活學活用的,做一行,愛一行,為社會貢獻自已的力量,發(fā)光發(fā)熱,造福社會。

xxx

敬愛的系、院領導:

你們好!

我是來自英語外事管理系2012級外事管理方向一班的何妤燃。在學校這兩年的學習中,對于學習我要求上進, 從未放松對專業(yè)知識的學習,不斷地鞏固已學知識,做到溫故而知新。雖然不是班委,但積極配合班委工作,努力為班級榮譽貢獻自己的力量。在過去的兩年里,我做到了不無故缺席,不遲到,不早退,做到了有事請假,努力遵守學校規(guī)章制度,規(guī)范自身行為準則。和同學室友相處融洽,積極參加班里組織的各項活動。

思想方面:作為一名共青團員,應該有積極向上,樂于進取的精神,因此在大一下學期我提交了入黨申請書,作為新時代大學生,應要求自身的進步,能夠加入中國共產黨是對自己的肯定也是對自己自身素質的提高的一個很好的機會,能隨時規(guī)范自身行為準則,學習先進知識。雖然我沒有成功成為一名共產黨員,這說明我還有待提高,還有問題,但是我還會努力,爭取在校期間加入中國共產黨,做出自己的貢獻。

參加活動方面:上學期我參加了系上組織的詞根詞綴大賽和單詞王大賽,雖然沒有得獎,但我覺得參與的這個過程更有意義,加大了自己的詞匯量。積極參加學校組織的活動不僅可以豐富自己的知識也從中知道了自己的學習還很不夠。

實踐方面:學校每學期都要求學生參加社會實踐工作,這是對我們十分有利的事情,在兩次的假期社會實踐中,我都認真完成工作,努力做到不犯錯,雖然做的工作都不與專業(yè)相關也微不足道,但是我從中得到了工作經驗,能為以后畢業(yè)后找工作打下基礎,不至于茫然不知所措。

生活方面:生活節(jié)儉,不鋪張浪費,不與同學攀比,因為知道父母的錢來之不易,所以更懂得珍惜。

在今后的日子里,我要以更加嚴格的要求和標準來要求自己,以求有更好的表現。千里之行始于足下,不積跬步無以至千里。只有現在打好扎實的基礎,在以后的工作和學習中才能取得良好的成績。

特此申請獎學金,敬請各位領導評判審核!

此致

敬禮

英語外事管理系外事管理一班

何妤燃

2015年9月4日

德育小組申請書篇十一

尊敬的校領導、各位老師:

您好!

六月初驚聞x老師患病,全校師生無不為之扼腕。幸得師生及社會救助,已募善款二十余萬,使生命暫得以保全。作為x老師的學生,我們雖力微,但有志。愿組成集體,眾志成城,為挽救我們老師的生命做出貢獻?,F向校方申請:

1、成立本次慈善募捐活動專門小組(ngo性質),校方承認該小組,允許該小組活動。(小組已在學生內部初步組織)

2、校方授予該小組校方名義,允許該小組以校方名義正當籌款。

3、與校方共同設立受捐機構,作為本活動資金接受,中轉機構。

4、請求校方協助聯系天津血液病醫(yī)院,申請降低相關醫(yī)療費用。

同時,以小組名義向校方保證:

1、專款專用,公開透明。小組組織運行經費皆由組員分擔,確保募捐所得用于治療。

2、捐款明細,認真記錄。每人每次捐款,無論數額大小,皆認真準確記錄,確保無漏錄、瞞錄現象。定期由受助方簽收,視情況公開捐款明細。

3、運行機制,科學合理。小組人事架構已定,設一組長,負責協調管理組內事務;一副組長負責善款管理,接受捐助及記錄相關明細。組員分別負責:

1、校內各形式捐助;

2、與本地義工等方面合作組織捐助;

3、發(fā)動及管理網上捐助;

4、受捐者情況及院方情況;

5、紙媒及慈善組織支持與捐助。

4、紀律嚴明,責任到人。小組內部嚴禁庸懶散貪,如某環(huán)節(jié)出現錯誤,無論后果嚴重程度,一律追究直接負責人責任,以確保小組公信度。

申請書最后,我們附上本校xxx老師的一條短信:

幸好,生命雖無常危脆,但世間情義永存!請用我們真誠慈悲的力量來幫助他吧,精誠所至,金石為開;心念所凝,病魔彌散。相信愛的力量并純凈純善的發(fā)自真誠,以無為之心行有為之道,天必佑之。

是的,我們相信:“以無為之心,行有為之道,天必佑之?!币驗槲覀兌歼€記得,如今血研所中的病患,曾在講臺上英姿勃發(fā)——三尺講臺迎冬夏,一腔熱血鑄師魂。老師的無為之心,讓滿園桃李皆成有為之人。我們今日之請,盡為回報師恩,以求無愧于天地,望校方批準。

德育小組申請書篇十二

xx村村委會:

感謝村委

領導

的支持與群眾的信任,我于20xx年xx月被推選為xx村三組組長。任職以來,我以身作則,認真貫徹村委會的決策和部署,為村里群眾做我力所及的.服務。在我任職期間,我不但得到了上級

領導

、村委會

領導

的指導和幫助,而且也得到了廣大群眾的支持與寬容。在此,我個人萬分感謝!

經過20xx年時間的任職,我學到了不少的知識,積累了一定的工作經驗,能夠幫助群眾反映并協調解決一些問題我深感榮幸。但由于個人身體原因,無法正常工作,本著對村委負責,對廣大村民負責的態(tài)度,經過深思熟慮,我決定辭去目前擔任的xx村三組組長一職。

我知道,這個過程會給村委會帶來一定程度的不便,對此我深表歉意。我已經準備好在本月內離職,并且在這段時間里完成工作交接,以減少因我的離職而給村委會帶來的不便。再次對我的離職給村委會帶來的不便表示抱歉,同時我也希望村里能夠體恤我的身體狀況,對我的申請給予批準。

祝xx村各項事業(yè)蒸蒸日上!祝各位村民日子越過越紅火!祝村委會各

領導

身體健康,工作順利!

此致

敬禮!

申請人:xx

申請日期:20xx年xx月xx日

德育小組申請書篇十三

尊敬的老師、領導們:

我小組為鄭州市第44中學初二年級六班的xx組

組名:xx組;組長:劉xx

組員:xxx;獲得榮譽:在八年級上學期中,被評為“優(yōu)秀小組”;

現匯報如下,望考察并批準。

在組織制度建設方面,我們充分發(fā)揚民主集中制。在組織工作中力求做到制度化、規(guī)范化、科學化。建立了日常工作的考勤制度,并將考勤情況及日常表現與年終評獎聯系起來,力求公平公正;并制定了小組的章程,近一步規(guī)范了小組的工作,明確了各項職責;通過這些措施將本組凝聚成一個團結向上的集體。

組長帶領組員制定符合學生情況的近期和長期學習目標;在過去的一年里,我小組的每位成員在學業(yè)上都能做到刻苦努力,同時又互相鼓勵,共同進步。并在本次期末考試中,在組長的帶領下,本組中有三人進全班前十名。在組風建設上,本組積極爭當志愿者,在班會進行中,本組組員積極參加,并使本班班會獲得第一名的好成績。發(fā)揚集體主義精神的同時,充分發(fā)揮每個同學的個人才能,展現每個組員的才華,本組組員積極幫班級全天值日,不求任何回報。

努力下,我們一定會克服所有的困難,再創(chuàng)佳績,更上一層樓。小組的每個人都有一顆崇尚榮譽的心,如果我們獲得優(yōu)秀小組這項榮譽,大家定會信心倍增,熱情十足,向更高更遠的目標邁進!我們深知成績只是代表過去,不代表將來,因此我小組成員在以后的工作和學習中將總結經驗,發(fā)揚優(yōu)點,會努力發(fā)展成一個讓老師和同學們滿意的小組。

以致

敬禮!

xxx

xx月xx日

德育小組申請書篇十四

尊敬的領導:

你們好!我們是20xx級體育系0811班。4號公寓。338寢室團小組。聞院內即將舉行評選優(yōu)秀團小組的活動,根據我們338寢室團小組的各方面具體表現,團支部一致認為我們有能力參與此次評選,故特向領導提出申請,望領導認真審核我們寢的實際情況,并能最終給予批準。

我們338寢室團小組,一個激情飛揚、活力四射的集體,一個團結友愛、自強自信的集體!我們熱愛學習,樹學高為任之風;我們修身養(yǎng)性,行身正為德之舉。我們是一支朝氣蓬勃的隊伍,以拼搏的精神挑戰(zhàn)生活。有陽光就有向往,在牡丹江師范學院這個神圣的大學堂,我們一同成長,一同鑄就輝煌,一同實現各自人生的愿望,一同把夢想的花兒綻放。在學院。系團委的領導和輔導員的指導下,我們積極進取,求真務實,開拓創(chuàng)新,無論是團員思想政治修養(yǎng),團組織建設,學風建設,還是社會活動方面,都積極參加,并且都取得了較好的成績。

在思想方面,我們338寢室團小組一直將提高團員的思想道德素質,加強政治修養(yǎng)作為我們團小組工作的重點。我們深知大學生團組織的重要職責就是讓每一個小組團員了解黨的歷史,了解情況黨的領導地位和核心作用;通過團組織生活,使團員了解情況黨的基本知識,了解黨所制定的各項新的方針政策,從而更加堅信黨的領導和社會主義制度。為了加強團支部建設,我們210寢室團小組支部定期開展團組織生活,總結同學們最近的思想動態(tài),組員宣傳黨的思想和政策,充分調每位組員的積極性,使大家全身心的投入到學習和工作中去。我們338寢室團小組8名同學全是共青團員,全部團員向黨組織遞交了入黨申請書,其中1名團員參加了入黨積極分子提高班的培訓學習,并且已經結業(yè),團小組成員思想積極上進,認真學習黨的理論知識,力爭早日加入黨組織。

入學之初輔導員老師便向大家強調了學習的重要性。良好的學風是取得優(yōu)異成績的前提,同學們共同努力是取得優(yōu)異成績的保證。在團委和團支部的帶動下,我寢形成了一種“比、學、趕、幫、超”的學習氛圍。在這樣一種氛圍下,同學們經常在一起探討學習上的`問題,互幫互助,共同進步。學習成績優(yōu)異的同學也盡自己最大的努力幫助暫時落后的同學,排除他們學習上的障礙,調整他們的心態(tài),使成績稍差的同學能夠以最快的速度趕上并力爭超過其他同學。英語好一些的同學在生活中向成績稍差的同學交流英語學習的樂趣,提高了他們的學習熱情,使集體共同進步。在參加的計算機二級考試中,兩人參加并且全部通過。在參加的計算機三級考試中,六人參加,通過率也很滿意。

在院領導組織的班級到課情況抽檢中,我們338寢室團小組未出現缺課現象,并且上課紀律良好,多次受到授課老師的表揚。

在今后的學習中,我們338寢室團小組的同學仍將保持和發(fā)揚我們的寢風。學風,靠自己的努力在今后的日子里爭取更大的成績!

團小組的領導核心是團委和團支部。各個團小組分工明確,責任到人,保證團小組日常管理穩(wěn)定有序。團小組密切配合組織各種有意義的活動。宿舍管理是我們338團小組的一項重要工作內容,室友親如一家,都把彼此當作兄弟,互相關心,互相愛護。雖然在宿舍難免有一些吵吵鬧鬧,但這些不但沒有破壞我們的友誼,反而增進了我們之間的感情。

我們338寢室團小組的同學積極參加志愿者活動。六名同學全是志愿者,宣傳愛國主義精神……在實踐中服務,提高廣大學生的思想素質、服務意識和各方面能力。同時,我們通過接觸社會,提高了學習興趣,豐富了知識,開拓了視野。我們總能夠在自己的崗位上,很好地完成本職工作,并且互相協調、互相幫助。

文體等方面,我寢充分發(fā)揮了優(yōu)勢,積極參加學校。班級的各類活動。

我寢同學團結一致,努力拼搏,不畏困難,勇往直前,共同為這個集體增添光彩,一年多的奮斗創(chuàng)下了不少榮譽,我寢室曾獲“20xx—20xx年度優(yōu)秀寢室”榮譽稱號!

總結過去的各項工作,我們有我們成功的地方,也有不足的方面,為此,我們將在今后主要改進以下工作:

1、繼續(xù)開展黨的思想、方針學習活動。但我們將在保持活動的嚴肅性上作一些形式上的創(chuàng)新,并結合本寢的實際展開。

2、開展更多活動增強寢室的學術氛圍。及時向輔導員老師反映問題,并與相對較沉默的同學更多地談心,盡最大努力使其能融入班集體,增強自身的社會交際能力。

3、多組織和參與一些社會活動,讓我們這個集體更加活躍、精彩!

我們將更加團結一致、銳意進取,齊心協力,秉承“崇德上學,厚積薄發(fā)”的校訓,用我們青春的熱情,迎接明天新的挑戰(zhàn)!

望領導在審核我寢的實際情況后,能批準我們的申請。

此致

敬禮!

申請人:

年月日

德育小組申請書篇十五

尊敬的評委:

人的一生可以比喻成一幅畫,那么大學的畢業(yè)是一張完美無瑕的白紙,踏入社會的第一步便成了白紙上的剛起筆的第一滴墨水,別輕易地誤以為那是污點,看,墨水沿著紙張慢慢渲染開來了,這是一幅畫的開端,我的人生只不過剛剛開始??我沒有把未來看成和山路一樣泥濘,也沒有僥幸地認為未來是鮮花鋪滿的康莊大道,想想現在所擁有的和現在所缺少的,我會知道我的大學四年是個怎樣的概念!

大學的前四年中,我學習了本專業(yè)及相關專業(yè)的理論知識,并以優(yōu)異的成績完成了相關的課程,為以后的實踐工作打下了堅實的專業(yè)基礎。同時,我注重外語的學習,具有良好的英語聽、說、讀、寫能力,并通過了大學英語國家四級測試。在科技迅猛發(fā)展的今天,我緊跟科技發(fā)展的步伐,不斷汲取新知識,熟練掌握了計算機的基本理論和應用技術,并順利通過了國家計算機二級(c語言)考試。

涯無止境,但是我愿意用有限的時間學習無限的知識,此外,我經常參加一些有意義且可以提高自我素質的活動,用一顆裝滿憧憬的心去承載這個世界,也讓自己的世界因此變得充實和美滿!

在校期間,我一直擔任學生工作,致力于學生的自我管理和組織學生活動,曾擔任校學生會團總支學術科技部副部長,學院“汽車愛好者”協會副會長等職務。四年的學生工作培養(yǎng)了我的團隊協助精神,提高了我的組織協調能力。在組織學生活動的同時,我也參加學校和社會的各項活動,努力培養(yǎng)自己的各種興趣愛好,積極參加文體娛樂活動、社會實踐調查等。通過組織活動和參與活動,我養(yǎng)成了良好的工作作風和處世態(tài)度。

院領導老師的支持和自身的努力下,我在學習和工作中都取得了優(yōu)異的成績,不僅完善了知識結構還鍛煉了我的意志,提高了我的能力,并光榮的加入了中國xxx。

生活的優(yōu)雅不是悠閑,我把業(yè)余生活安排妥當,心態(tài)擺正,審視學習的態(tài)度,生活和學習相結合,在不斷的循環(huán)中得到進步!

生活和學習的細節(jié)中剖析自己,從而提到到思想上的思考。工作認真,細心謹慎的態(tài)度繼續(xù)發(fā)揚,偏科學習需要糾正,告誡自己:知識是全面吸收的!作品獲獎值得鼓勵,驕傲忘返需要自檢,告誡自己:天外有天,人外有人!作業(yè)繁重,工作棘手,告誡自己:沒有越不過的山,沒有過不了的坎!成績上升,生活失調,告誡自己:生活學習,取之平衡,方能前行!在不斷的檢討中提升自我的心理素質和人格魅力。

我已經離開學校,走進社會,走出校園,融入社會!在挫敗中反省,在認識中學習!

工作可以千奇萬種,但是工作的態(tài)度只有一種:認真負責!

雖然我年輕,但是我努力!世界很大,但是我依舊珍惜身邊的每一個機會!墨水依舊蔓延,渲染燦爛,我繼續(xù)揮筆舞動人生,完成這幅未完的畫!希望貴企業(yè)惜才愛才,愿意給我一個機會,也給貴企業(yè)一個機會!未來的大道,我依舊會與努力同行!

德育小組申請書篇十六

敬愛的黨組織:

20__年_月__日經黨組織批準,我實現了夢寐以求的愿望,成為一名光榮的中國共產黨預備黨員。現在我的預備期已滿一年,根據黨章第一章第七條規(guī)定,我鄭重向黨組織提出轉正申請,申請轉為中國共產黨正式黨員。

一年來,在黨組織的帶領下,在支部黨員的悉心幫助下,通過一系列的理論知識學習和活動,我的政治、思想水平都有了很大提高,也增強了自身的黨性修養(yǎng),更進一步的認識到做一名合格的黨員不僅要解決組織上入黨的問題,更重要的是要從思想上入黨。在黨組織的培養(yǎng)教育下,我一直都按照黨員的標準來嚴格要求自己,加強政治理論學習,對工作積極主動,認真負責。下面,我向黨組織匯報一年來我的思想、工作、生活等方面的情況。

一、思想方面

在近一年來,我認真系統地學習了馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、新黨章和兩個《條例》,還積極參加深入落實學習實踐科學發(fā)展觀活動;深刻領會“十九大”以來重要會議精神,并充分認識到它們是改造客觀世界,奪取社會主義現代化建設事業(yè)勝利果實的行動指南。

通過這一系列的學習,我提高了自己的政治思想水平,更加堅定了對共產主義的信念,并且懂得了理論上的成熟是政治上成熟的基礎,政治上的清醒來源于穩(wěn)固的理論基石。

二、工作方面

作為一名農村基層的預備黨員,我時刻嚴格要求自己,不等不靠,本著認真、負責的態(tài)度,積極完成黨支部、村委會安排的各項工作任務。同時以我黨“全心全意為人民服務”的宗旨積極開展村里工作,在工作中時刻注意“群眾利益無小事”的重要性,將之作為我工作的指導思想。在去年村委會換屆期間,我積極配合上級實現村黨支部書記村委會主任“一肩挑”的要求,協助換屆工作的順利開展。同時積極解決鄰里糾紛,入戶走訪了解困難群眾生活狀況解決他們生活所需所求等等,因此在工作中我不僅能夠按時按質的完成上級領導交下來的任務,能夠腳踏實地任勞任怨的工作,而且進一步明確了當一名合格的共產黨員,必須堅持立黨為公,執(zhí)政為民,不斷提高自己為人民服務的本領。在工作中虛心接受群眾提出的批評建議,以期做到更好。

三、生活方面

我認為:為人民服務不僅僅可以體現在大事上,更多的是體現在平常的一些細節(jié)上,我們不能不屑于做小事而在家里坐等大事,古人有云:一屋不掃何以掃天下?因此我們要從小事做起,從身邊做起。日常的生活中,我一直都以一個黨員的標準嚴格要求自己,遵守國家法律法規(guī),遵守社會公德,發(fā)揮黨員的模范帶頭作用,積極團結班子成員,熱心助人。作為在黨的關心和培養(yǎng)下成長起來的新世紀村干部,單有一腔熱血和為人民服務的熱情是遠遠不夠的,還需要有堅實的科學文化知識作為基礎,因此,我積極的利用業(yè)余時間不斷學習,加深理論文化知識,我已于去年取得了大專文憑,從而更好的為人民服務。

在今后的日子里,我將不斷加強理論知識的學習,用科學的思想武裝自己,使自己成為一名堅持不懈、實事求是、自信樂觀、意志堅強的共產主義戰(zhàn)士!

請黨組織考慮我的轉正申請,如果因為我自身的原因不能如期轉正,我也絕不氣餒,而是更加堅定信念,努力提高自己的工作水平和辦事能力,勤勤懇懇地干好本職工作,真正從思想上,行動上入黨,請黨組織不斷考驗我,并用高標準嚴格要求我!我將欣然接受批評和指導,使自己成為一名合格的、能經受得起任何考驗的真正的共產黨員。

此致

敬禮!

匯報人:___

20__年_月_日

德育小組申請書篇十七

尊敬的學院領導、輔導員老師:

我是來自班的xxx,現在在院學生會宣傳部任宣傳委員一職。帶班員從字面意思來說就是帶領和引導一個班的人,是一個職務崗位,介于輔導員和班委之間。帶班員既是輔導員老師的得力助手,也是大一新生的學長學姐。帶班員肩負著傳達和落實學校和輔導員交待的工作通知和安排到所帶班級的任務與職責,同時也是能夠將大一新生的思想、性格、學習等信息反映和傳達給輔導員的重要角色。

自20xx年3月份遞交了第一份入黨申請書以來,我一直按照黨章對黨員的要求嚴格要求自己,使自己在學習、工作、生活和思想上不斷進步。在黨組織及老師和同學的幫助下,由于我的努力學習、團結同學,在班級和年級的出色工作,08年9月被確立為入黨積極分子。通過一年的嚴格考察與培養(yǎng),我于20xx年3月22日被黨組織吸納,成為了一名預備黨員。通過高考的洗禮,20xx年9月11日來到了石家莊郵電專業(yè)技術學院。為了保持黨的先進性和個人能力的提高,起到一名預備黨員的模范作用,我加入了院學生會和書畫協會以及積極參加院系各項活動。值得一提的是,20xx年5月我主持策劃了“5·25大學生心理健康日”系列活動,得到了院團委和學生會老師的好評。我還是一個樂于奉獻的人,充滿愛心與責任心,在20xx年5月加入了中國青年志愿者協會,多次參與校內外志愿者服務活動,例如中國女足聯賽志愿者和獻血獻愛心活動等。我想這些便是我競選帶班員的優(yōu)勢:預備黨員、有責任心、樂于奉獻及一定的組織與策劃能力。

帶班員是大一新生到校后接觸最多的人了,大一新生通過帶班員知道學校的概況、發(fā)展以及學校的校風、學風和德育風貌。因此帶班員必須擁有良好的思想道德素質,這樣才能夠得到老師的肯定和同學們對其工作的支持,成為大一學弟學妹的學習榜樣。

我打算在暑期積極認真為帶班工作做好準備。主要有以下幾點:

第一,寫一份新生第一次班會策劃。新生第一次班會,對于一個班級日后會形成一個怎樣的環(huán)境有一定的影響,同時會使新生產生對大學生活的第一印象。

第二,策劃一次有意義的班級集體活動,任何活動形式例如:書友會、聯歡會、大學生活交流會和外出郊游等。

第三,閱讀勵志書集,并結合實際情況寫下讀書心得,及將如何在帶班工作中應用。

要成為一名合格的帶班員不是一件簡單的事情,作為一名帶班員,結合我院“兩種能力、兩種素質”的要求,我將在學習上和思想品德上努力提升自己,努力學習專業(yè)文化知識,在生活中注意自己的言行,使自己配得上帶班員的身份。

成為帶班員后,我將更加嚴格要求自己,按照我所承諾的那樣做,提輔導員分憂,努力服務所帶班級。在發(fā)揚上一屆帶班員的優(yōu)良作風的同時,改進和創(chuàng)新帶班員的作用。

xxx

20xx年xx月xx日

德育小組申請書篇十八

尊敬的學校領導:

我很愧疚,因為我辜負了領導對我的關心。我懷著感激之情把這個申請寫長一點,希望領導能理解我,包容我。

說心里話,干教學工作我一向很自信,但是唯有擔任這個教務主任的工作讓我手足無措。這一學期來,雖然我工作很勤懇,但是收效甚微,既辜負了領導的信任,又對不起老師的厚望。事非經過不知難,我很感謝學校領導給了我這次歷練的'機會,讓我發(fā)現了自身的很多不足,明白了很多道理。我想把我不能勝任教導主任的幾點原因列舉出來,希望領導明鑒、批準為謝!

一是我這個人性格中有很多壞毛病,自命清高,固執(zhí),不羈言行,過于看重自己而聽不進批評的話語;在工作中容易帶情緒,甚至懈怠工作;性情孤僻,不喜歡把自己融入集體,是真正的“邊緣人”。教導主任的工作主要是面對教師,我的一意孤行會讓教師反感,我的自作聰明終究會讓領導集體不融洽,不和睦。二是我的工作能力確實有問題,做事不果斷,缺乏謹小慎微;做事隨意性大,原則性不強;空喊口號,思想僵化而不知變通;協調能力差,不會分工合作而亂發(fā)脾氣。不能獨立開展工作,只會讓校長更累。三是我不能把工作和生活的關系處理好。一學期來,我因為工作的事情把家庭生活、友情生活搞得一團糟。生活不愉快,一定會影響工作的質量。

除此以外,因為我個人的原因影響學校教務處工作的原因還很多,我不再列舉。這并不是我故意去推諉,全是肺腑之言,全是我深刻檢討自己、解剖自己的心得。我只希望領導能體諒我,包容我,我一定會在以后的工作中全力以赴,彌補我的過失和給領導帶來的麻煩!

此致

敬禮

申請人:xxx

xx年xx月xx日

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