世界是如此廣闊，我們每個人只是這個浩瀚宇宙中微不足道的一粒塵埃。在寫總結時，可以適當運用一些舉例和引用他人觀點的方式來豐富文章內(nèi)容。接下來，讓我們一起來看看下面的范文，希望對大家有所啟發(fā)。
身邊的教師先進事跡材料篇一
20xx年7月加入中國共產(chǎn)黨，小學高級教師?，F(xiàn)任盤龍二小政教主任，并承擔三年級英語教學工作。
她工作以來積極參加各項教育教學活動，并取得了良好的成績，摘錄如下：
20xx年6月在20xx年春季全區(qū)小學教學常規(guī)工作檢查中，教學常規(guī)工作被評為優(yōu)秀。
20xx年11月參加“黃陂區(qū)學校改進計劃”上海訪學培訓，被上海浦東新區(qū)方略教育培訓中心評為優(yōu)秀學員。
20xx年12月撰寫的《揚黨建之帆建雅美校園》一文，在湖北省唯一公開發(fā)行的綜合性黨刊《黨員生活》舉辦的“黨風政風行風”征文活動中，榮獲三等獎。
20xx年元月撰寫的論文《情理課堂，讓學生張開飛翔的翅膀》，在20xx年秋季舉行的“高效課堂”優(yōu)秀論文評比活動中被評為一等獎。
20xx年3月在教育部舉辦的首屆“全國青少年學生法治知識網(wǎng)絡大賽”中，榮獲小學高年級組優(yōu)秀學校管理員獎。
20xx年7月榮獲全區(qū)教育系統(tǒng)“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”稱號。
作為學校政教主任，堅持以“學生安全為重，養(yǎng)成教育為主”的工作思路，重點抓好學生的養(yǎng)成教育，進一步規(guī)范學生的在校言行，同時跟學校的大隊部聯(lián)手抓好學生的文明禮儀教育，在工作中抓常規(guī)，在管理中創(chuàng)特色、求實效，不斷優(yōu)化教育內(nèi)容、方法和途徑，開創(chuàng)我校德育管理新局面。抓好學生在校的常規(guī)管理，幫助學生養(yǎng)成良好的學習、紀律、衛(wèi)生習慣。重視德育工作，抓好學生精神文明建設，抓好學生文明禮儀教育，逐漸形成學?！白孕拧㈥柟?、快樂”的學生管理特色。加強班主任隊伍建設，通過培訓或經(jīng)驗介紹不斷提升班主任管理水平和能力。定期對學生進行安全教育，確保學生在校內(nèi)不發(fā)生安全意外事故。學校的德育管理水平不斷提升。
作為一名黨員老師，她始終高標準要求自己，堅持正確的人生觀、價值觀、世界觀，服從大局，勤奮工作，團結同事，追求卓越。以精益求精的治學態(tài)度，誠懇寬厚的處事原則，勤奮踏實的工作作風，贏得了學生的尊敬和同事的愛戴。
“快樂工作，把工作看成樂趣。陽光心態(tài)，用平平常常的心態(tài)、高高興興的情緒、實實在在的事情，享受到為社會、為他人、為學校、為親人盡到責任的負擔?！边@就是共產(chǎn)黨員xx老師的教育觀。
身邊的教師先進事跡材料篇二
20xx年大學畢業(yè)時，和眾多年輕大學生一樣，我懷著滿腔的熱情和立志為社會做點貢獻的抱負報名參加了安徽省“三支一扶”志愿者服務計劃，由此便成了一名光榮的志愿者?，F(xiàn)在我在家鄉(xiāng)東至縣一所中學從事教育工作。服務單位是東至縣花園中學，支教近兩年了，我在這里付出了很多，但收獲了更多。
領導為了引領我的成長，多次為我創(chuàng)造條件，使我有機會聽到教育專家和教育名家講座和講課，常聽名家教誨，不要把教師當謀生的職業(yè)，而要當作事業(yè)。身為第一線的教師，多次得到領導的指導和支持，使我在教育教學上取得了顯著的成績。
我在工作中認真學習鄧小平理論和"三個代表"重要思想，牢固樹立科學的發(fā)展觀，忠誠人民的教育事業(yè)，全面貫徹當?shù)慕逃结?，積極實施素質(zhì)教育，熱愛學生，在促進學生的全面發(fā)展上取得了顯著成績。20xx年至20xx年度在班級工作中成績顯著，，20xx年我所執(zhí)教的7年級英語在全校統(tǒng)考中以平均96。7分的成績名列第一名。
教學是一項融科學和藝術于一體的富有創(chuàng)造性的工作。要做好這項工作，教師不僅要懂得課堂教學規(guī)律，掌握一定的教育學、心理學知識，還必須課堂組織教學是指教師通過協(xié)調(diào)課堂內(nèi)的各種教學因素而有效地實現(xiàn)預定的教學目標的過程。課堂組織教關注每一位學生，運用一定的組織藝術，努力調(diào)動學生的有意注意，激發(fā)學生的情感，使學生在愉快、輕松的心境中全身心地投入到學習中去。備課上課之余，便廣泛涉獵專業(yè)書籍和相鄰學科的書籍，把讀書看報作為生活的重要內(nèi)容，因為我深切體會到，厚積才能薄發(fā)，深入才能淺出。只有登上絕頂，方能一覽眾山?。恢挥屑妓嚫叱?，方能左右逢源游刃有余。在參與了大量的教育教學研究活動后，我自覺躍升到新的境界。于是，在我的課堂上，不乏生動和激情，不乏智慧和深刻，因而廣受學生的好評和歡迎。
在教育教學中我時刻告誡自己：每個學生都有值得肯定的長處。有的因為勤奮好學，有的因為善良寬容。我在班級工作中和學生親密接觸，發(fā)現(xiàn)每一個學生的特長，興趣和志向，讓每一個學生的才能都得到發(fā)展。具體做法分為兩點：讓每一個學生都有一門喜愛的學科。在這門學科上要鼓勵他們"超大綱"讓每一個學生都有一樣入迷的愛好。例如繪畫，制作等。
只有在教師這個團隊中，我們才能感覺到工作的幸福。 20xx年我按領導的要求帶了三個班級的英語，因為跨度兩個年級。鉆研教材，備課，作業(yè)，批改試卷。遇到測試和期中，期末考試有時連續(xù)幾天都是凌晨才睡，可我不是永動機。實際上自己早就要累垮了，可在課堂上，在學生面前還得要裝出一副生龍活虎的樣子．只是因為我在單位年齡最小，自己雖不是決定性的人物，可也不能占用那些老弱病殘的同事的時間。這時領導的關心和同事的體貼，讓我感受到了團隊的親密。。即使是一句關切的話都會給我以動力。今年是我體質(zhì)較弱的一年。常常因為天熱胃消化不好吃不下飯。可我不愿意耽誤學生的課程。充分利用時間。領導和同事也給了我很大的幫助。每當我感覺疲勞和不順心時都勸自己"教師間公共的人際關系無外乎合作與競爭兩種。正確處理這兩種關系，使之有利于事業(yè)發(fā)展，有利于身心健康，善待同仁可以多些情誼，少些糾紛。"人與人相處久了．又是一種天然的競爭關系，矛盾在所難免。我雖然年輕。可時常告誡自己處理矛盾時，應少些沖動，多些理智。思考問題時嚴謹些，盡量使自己的言論與要求合法、合理、合情；采取行動時慎重些，力爭做到有理、有利、有節(jié)。不論是我選擇了教師這個職業(yè)，還是教師這個職業(yè)“選擇”了我，總之，從站到三尺講臺上起，我已走上了這條既光榮又苦澀的人生之路，而且我還會在這條路上一直走到底。既然我選擇了以教師為終身職業(yè)，就應當以教育家及各位教育界的前輩自勵，在教育這方園地里精耕細作，用耐心播種愛心。迎著朝陽，面向未來，我欣喜地發(fā)現(xiàn)我每天都在收獲成功與歡樂。
身邊的教師先進事跡材料篇三
從踏上講臺的那天起，她就在青春的芳草地上編織著一個美麗的夢 那就是要做一名優(yōu)秀的教師!18年來，她辛勤耕耘在教學這片沃野上，用愛心、耐心，更用慧心把夢想變成了現(xiàn)實。有人說她是事業(yè)的寵兒，成績總是微笑著向她走來，而她只堅信一句話勤勤懇懇地做，踏踏實實地走。她就是慶元縣實驗小學的優(yōu)秀教師 xxx。
1991年，從龍泉師范畢業(yè)的xxx就與音樂教學工作結下了不解之緣。她熱愛音樂教育工作，在大山里一干就是18年。當時，慶元縣小學段的音樂教育幾乎是一片空白，就是實驗小學也沒有一間像樣的音樂教室，只有幾架破風琴。為了使學生有更寬廣的活動空間，xxx發(fā)揮農(nóng)村教學特有優(yōu)勢，根據(jù)學生的年齡特點因材施教。有時把課堂搬到田野上，有時帶孩子們?nèi)谌氲缴揭伴g，體現(xiàn)了“動中學、玩中學、樂中學”的特點，把教學任務融入游戲中，特崗教師先進事跡深得孩子們的喜愛。多年來，她利用業(yè)余時間承擔起對學生興趣特長的培養(yǎng)任務，對于條件好的學生，她免費對他們進行指導。經(jīng)過幾年的努力，姚盧詩晨、林貞、吳承蔚等同學在全國聲樂比賽中獲得金獎、銀獎。在她的熏陶下，許多孩子喜歡上了音樂，并且也從事了音樂教育工作。他們說，成績的背后，少不了姚老師的言傳身教。她對音樂教育事業(yè)的熱愛與執(zhí)著，如春風細雨般滋潤著一撥又一撥年輕的心。
在xxx心目中，音樂教育工作是學?！坝恕髦钡闹饕M成部分。她根據(jù)孩子活潑、渴望成功的特點，以富有特色的音樂教育為載體，為孩子提供熏陶的機會，在傳知過程中達到育人的目的。
“當音樂教師18年，我感受最深的就是‘音樂能給予美的感受’，音樂不僅僅對自己也對旁邊的人以美的享受。從教之初，我覺得音樂課只要教會孩子們會唱就行，而18年之后的我，作為一名好的音樂教師不但要教會孩子們會唱歌，還得教會孩子們體會音樂中的美，教師愛崗敬業(yè)先進事跡并進行發(fā)自內(nèi)心的表演?！眡xx深有感觸地說。
為了讓孩子們感受到音樂中的美，音樂中的愛，18年里，xxx做個音樂教育的有心人，不但挖掘音樂中美的音符，愛的音符，也引導學生把音樂與各個學科緊密聯(lián)系一起。在1996年的時候，xxx就發(fā)現(xiàn)孩子們雖然喜歡上音樂課，但是對于音樂測試卻很畏懼，于是她就嘗試著創(chuàng)設輕松、愉快的測試氛圍，安排豐富多彩的測試內(nèi)容，選擇靈活、多樣的測試方法，運用“音樂樂園”等形式，體現(xiàn)“寓考于學、寓考于玩、寓考于動、寓考于樂”等特點，取得了很好的效果。如今，孩子們提到“小小音樂會”就會神采飛揚，在這種情境中孩子們盡情表現(xiàn)，展示才能。
“能感受音樂中的美所帶來的愉悅是無與倫比的。”每節(jié)音樂課，看到孩子們沉浸在音樂之中，看到下課鈴聲中孩子們眼中那份戀戀不舍的眼神，特別是調(diào)皮的學生也能沉浸于音樂中，流露出的自然感情，xxx心里就無比欣慰。農(nóng)村教師先進事跡xxx教的班里有個學生叫陳小俊，很調(diào)皮，上課總是調(diào)皮搗蛋，只有上音樂課他最認真。xxx經(jīng)常請他上講臺當小指揮，陳小俊表現(xiàn)得有聲有色。于是，xxx抓住這個契機經(jīng)常找他談心，對他講貝多芬、聶耳、冼星海等音樂家的故事，并告訴他，一個音樂家若沒有很高的文化修養(yǎng)就不可能寫出鼓舞人心的作品，就不能引起觀眾的共鳴。聶耳、冼星海在小時候都是好學生，樣樣功課都很好。也許是音樂的力量在感召他，他學習用功，畢業(yè)時成績還名列前茅。
打鐵須得自身硬。作為一個教師，xxx深知學習和科研的重要性。她一方面進行教學實踐，一方面拜全國著名的特級教師陳蓓蕾為師，到她那里聽課、學習。為了提高自身專業(yè)水平，自參加工作以來，她的積蓄基本上都用在拜師學藝上，18年來，體育教師先進事跡她幾乎每個假期都自費到華東師大、上海師大及杭州等地學習。幾年來，xxx共承擔了10多項課題，其中1項獲省一等獎;1項獲省二等獎;1項獲省三等獎;5項獲市一等獎;2項獲市二等獎。撰寫的論文有60多篇，其中省級以上發(fā)表或獲獎的有50多篇。
為了讓更多的人感受到音樂的美，體會到音樂中的愛。作為省特級教師，xxx發(fā)揮了帶頭、指導、幫扶作用，通過說課、上課、評課、沙龍、青年教師讀書會等載體，使一大批青年教師茁壯成長。近幾年，她上觀摩課、公開課、研討課等有40余節(jié)，為全省、全市、全縣教師開設的講座有30多個，通過實驗研究成果推廣、“送教下鄉(xiāng)”、講座研討等形式，把取得的一些研究成果輻射到全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)學校，帶動全縣音樂教育的發(fā)展。
近二十年來，她扎根慶元山區(qū)的音樂教育事業(yè)，多次婉拒調(diào)到發(fā)達城市工作的機會，并取得了豐碩的成果。她用自己的實際行動展示了一個優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的風采，xx年，慶元縣政府鑒于她對教育事業(yè)的突出貢獻，獎勵給她一萬元錢，她全部捐獻給學校，她覺得是組織和學校培養(yǎng)了自己，只有用這種方式才能報答社會各界對自己的厚愛。xxx說，是音樂教師這職業(yè)給了她生命歷程中不息的激情和美的享受，面對未來，她愿意一如既往地扎根慶元這塊熱土上，用美的音符感染孩子，讓愛的音符彌漫校園的每一個角落，實現(xiàn)自己最有價值的人生追求。
身邊的教師先進事跡材料篇四
教師，是一個崇高的職業(yè)。每個人的心目中都有自己最喜歡的好老師。
什么是好老師?忠于職守的譚千秋是好老師，不恥下問的'孔子是好老師。有的老師嚴謹認真，不茍言笑，但卻化作春泥更護花，培養(yǎng)教育出了許多得意弟子;有的老師風趣幽默，妙語解頤，同樣重視學生的特長和愛好，最推崇“興趣是最好的老師”……古往今來，傳誦著無數(shù)良師益友的故事，而在我的心目中，我們六年級四班的王云老師無疑是最好的。
上課的時候，王老師繪聲繪色地為我們介紹故事背景，講述意義重大的“九一八”事變、戰(zhàn)斗電影《辛德勒名單》……一個個故事，聽得我們熱血沸騰。每上一課，王老師還會和同學們交流查到的資料，作為課堂拓展內(nèi)容。學習重點段落時，王老師讓我們張開思維的翅膀，去思考、去體會。我們都非常喜愛上她的語文課。
從低年級玩“摘果果”識字游戲到高年級鼓勵我們自主學習，王老師開辟了新的學習方法。思品課、綜合實踐課上，讓我們報名當“小老師”，還可以使用多媒體的幫助呢!聽到這個消息，大家欣喜若狂：我們一直都想嘗嘗當老師的滋味呢!有的同學不禁擊掌歡笑，已經(jīng)迫不及待地奔上講臺報名了。這個方法真是太妙了!要想當好“小老師”，首先自己必須學好當天的課程，在激發(fā)學習興趣的同時，還可以讓同學們體驗當老師的樂趣、更體會做老師的辛苦?，F(xiàn)在，這個方法早已屢次實踐，同學們的興致有增無減。
王老師不僅上課有聲有色，花樣層出不窮，還是一個不偏不倚、關懷我們每個人成長的好老師。
在一次競選班干部中，我又一次高票當選區(qū)級優(yōu)秀學生干部。正當我心下暗喜，得意揚揚時，王老師卻把我叫到了辦公室。我忐忑不安地站著，心里“咯登”一下，王老師卻略帶歉意地與我商量：“聶儀千，上一次你已經(jīng)被評上區(qū)級優(yōu)秀學生干部了，為了給別的同學也有當選的機會，把這個名額讓給別人好嗎?”王老師顧及班里的所有同學，不搞“特殊”，讓我十分欽佩。我毅然放棄了這個名額，讓給了別人。我和王老師都很高興。
我們學校即將拆遷，大部分老師被調(diào)往海棠花園小學。王老師本可以跟著其他老師去新學校的，不僅離家近，而且教低年級學生會很輕松，但是王老師認為六年級是小學中最為重要的一年，她擔心我們班換了語文教師會不適應，就堅決留了下來。聽到這個事實后，全班立刻鴉雀無聲，同學們的心情都很復雜，為自己平時的淘氣不聽話而感到羞愧。
王老師真是個好老師!其他班的老師走馬燈似的換了又換，只有王老師一直陪伴我們茁壯成長。王老師，我愛您!
身邊的教師先進事跡材料篇五
xx教師是一名普通的初中教師，自1995年參加工作以來的近二十多年教育生涯中，懷著對教育事業(yè)的熱愛，以“愛”育人，以高尚的師德嚴格要求自我。他擔任班主任始終以“嚴”治班，踏踏實實、兢兢業(yè)業(yè)。2010和2011年所擔任的初一、初二非畢業(yè)班數(shù)學抽測中列全縣第二和第三名。2013年所教班級數(shù)學抽考縣第二名。2011年下學期中途接任初二（3）班班主任，這是個公認最麻煩的難管班級，因為人事調(diào)動的原因，前任班主任鐘教師榮調(diào)二中。9月報名開學了，學校領導多次做工作仍然沒有人愿意接任，這時李教師主動挑起了這個重擔。在這之后，李教師迅速的投入了對這個班的“改造”之中。經(jīng)過一個學期的“治理”，紀律班風大大好轉，期末主要學科成績年級第一，抽考全縣第三名。
李教師自2012年以來先后擔任了學校辦公室主任和總務處主任，他在搞好教學工作的同時，盡心盡責做好了學生補助、后勤、校建和財務等一系列工作，全心全意為學校的教育教學和安全工作做好后勤保障支持，為學校連續(xù)幾年評為先進單位做出了貢獻。
在班級管理方面，李教師做到“嚴”與“愛”并行，起到了很好的效果。在2011年下學期中途接任初二（3）班班主任后，對這個班學生的思想行為等方面進行了細細了解，反思摸索，“對癥下藥”。制定“班法”，詳細規(guī)定了學生違規(guī)及守紀兩方面的處罰及獎勵辦法。為防止出現(xiàn)“執(zhí)法不嚴”的情景，給予全班同學以“彈劾”特權，由團委作為“仲裁委員會”，對考核情景進行公平、公正、公開的評判。此法一出，班級常規(guī)工作井井有條，班風、學風煥然一新。在幾次月考中絕大部分的科目位列全年級的第一名。記得剛接任這個班時李教師說過一句話：一個班的學生都不怎樣會調(diào)皮了，那這樣的班很難有大的發(fā)展。話是這么說，可是，誰愿意去擔任一個“雙差”班呢。在之后，我校的教師都詼諧的稱呼他為“李大師……”
學生是活生生的人，所以，單純的“班法”實際上并不能解決所有問題。對待紀律問題學生，李教師會十分細致的調(diào)查和疏導，用關心和“愛”來感化，用“情”來引導，或鼓勵，或激將，或提醒，經(jīng)過各種方法讓“愛”充滿學生心中，對他們產(chǎn)生進取的影響。
農(nóng)村“留守孩”現(xiàn)象越來越普遍，我校的“留守孩”也有相當數(shù)量。由于遠離父母、遠離親情，對他們的健康成長造成了必須的影響。相當多的外出務工家長一年才返家一次，甚至有的父母常年在外不回來，對于這些孩子，李教師經(jīng)常想到的是一位全國優(yōu)秀班主任所說的兩句話：“假如我是孩子”和“假如是我的孩子”。這種換位思考的情感體驗使他對學生少了苛求，多了寬容；少了埋怨，多了理解；少了指責，多了尊重。并努力創(chuàng)設著寬松和諧，積極向上的氛圍，使他們一步步走向成功。每學期初，他都要對班里留守學生進行全面家訪，并建立專門的家庭聯(lián)系卡，經(jīng)常和外出務工家長聯(lián)系，讓學生從關愛中尋求前進的力量，從關愛中汲取精神的營養(yǎng)，從關愛中得到滿足和教育。他深入學生，了解學生在學習思想和心理上的困惑，適時地給予幫忙和疏導，給予學生細心溫暖的關愛。
俗話說“既要埋頭拉車，也要抬頭看路”，作為一名教師，也需要這種既腳踏實地，又開拓創(chuàng)新的精神。“其身正，不令而行，其身不正，雖令不從”，要想使各項工作順利進行，就得使學生信任教師，以極強的示范作用和影響，從而轉化為特殊的感召力。所以李教師好學上進，不斷給自我充電，他始終堅持著謙虛認真、不驕不躁、不拖拖、不抱怨的工作態(tài)度，踏踏實實、兢兢業(yè)業(yè)，上好每一堂課，帶好他的班級。在平凡的崗位上做著綠葉的事業(yè)，得到了全校師生的好評。
李教師作為一名平凡教師中的一員，他將他的一片愛心奉獻給了他愛的教育事業(yè)。在教書育人的平凡崗位上，李教師精心耕耘，無私奉獻，以高尚的道德情操，高度的育人職責感，一絲不茍的教學態(tài)度，實現(xiàn)著一個教師教書育人，為人師表的職責。
身邊的教師先進事跡材料篇六
翻開xxx老師的備課本，赫然映入眼簾的便是扉頁上的這句名言。這句話寫在他的備課本上更鐫刻在他的心底，時刻提醒著他，不能讓自己書寫的歷史有半點污跡。在他看來，自己邁出的每一步都應是踏實沉穩(wěn)的，這樣腳下的路才會越走越寬闊，以后回顧自己親手書寫的歷史時，才能無愧我心。
九年來，他一直工作在教育教學的最前沿，從未輟過班主任和共青團工作，他把培育一代新人作為最光榮、最圣潔的事業(yè)。不知疲倦的跋涉讓他的青春變得厚重而美麗。有人說他是青年人的榜樣，他說，要用如火的激情去點亮生命的航燈。
作為一名歷史教師，他深愛著自己的本職工作。九年前年輕氣盛的他第一次踏上了講臺，也就是從那一刻起，成為一名優(yōu)秀的歷史教師就成了他堅定不移的追求的目標。教學中，他精益求精，深入鉆研教材，查找大量資料，精心寫好每一份教案。他理想的課堂是充實而不忙亂，有序而不呆板，活潑而不散漫，自己教的省心，學生聽的盡興。他相信厚積才能博發(fā)，因此他在教學之余廣泛閱讀各類有關教學的書籍，《中學歷史教學》、《中學歷史教學參考》是他案頭必不可少的雜志，此外，他還注意時時學習教育學、心理學等教育科學理論，注重掌握教育工作中的基本常識、基本規(guī)律和基本方法，及時更新教育觀念，積極參與教育教學改革。他在探索中前進，在學習中成熟。課堂上他是倍受學生歡迎的好老師，課下他是潛心教研的求索者，不懈的努力，使他迅速成長成為學校的骨干教師。如今的他已是桃李芬芳，碩果滿園。1996年他在荊門市新教材展示課競賽中榮獲二等獎；1999年他的論文《文化史教學在素質(zhì)教育中的重要作用》獲市二等獎；xxxx年他撰寫的文章《淺談歷史教學中培養(yǎng)學生創(chuàng)造思維品質(zhì)》被評為省級優(yōu)質(zhì)論文；20xx年他被評為荊門市高中教學先進個人；編寫的試題《中華民族資本主義》、《社會主義革命和建設》也在《中學政史地》上發(fā)表。
在教學的前沿陣地，他還始終堅持擔任班主任。他以為學生創(chuàng)設優(yōu)良的學習生活環(huán)境為工作重心，想學生之所想，急學生之所急，盡全力解決學生遇到的各類難題。學生生活上出現(xiàn)困難，他傾心相助；學生思想上陷入困境，他耐心引導；學生心理上有了不快，他悉心勸解。每帶一個班級，他不僅能很快贏得學生的尊重和信任，而且能和他們建立和諧的師生關系。學生有了困難第一個想到是陳老師，心里有了困惑第一個傾聽者也是陳老師。他用科學民主的管理方法，創(chuàng)造了一個個優(yōu)秀的班集體。20xx年高考他帶的第一屆畢業(yè)班以總分上線完成率160%的好成績居全校首位，xxxx年、20xx年他所帶的畢業(yè)班同樣是成績斐然。因為工作出色，他多次被評為先進班主任，1998年還被評為東寶區(qū)德育先進工作者。20xx年，他撰寫的《新三好德育模式的探索與實踐》一文獲全國三等獎。
1996年他開始負責學校共青團工作，他帶著熾熱的青春，誠摯的心靈，創(chuàng)新的思想走進了這片對他來說還顯生疏的天地，但適應能力強的他很快就熟悉了各項工作，并在上級團委和學校黨委的支持下積極主動的開展工作，充分發(fā)揮自己的創(chuàng)造能力，推出了一系列既受學生歡迎又能取得良好教育效果的活動。這些年，在他的組織下開展的“三下鄉(xiāng)”活動曾多次獲得團省委、省教委的聯(lián)合表彰；校團委連續(xù)五年被評為市、區(qū)“紅旗團委”；1998年他被授予“湖北省優(yōu)秀共青團員”稱號；多次被評為市、區(qū)“優(yōu)秀團干部”。
“工作就是人生的價值，人生的歡樂，也是幸福之所在。”羅丹如是說。xxx老師用自己的實際行動印證了這句話。他工作著，他快樂著。他用自己的腳步丈量著人生這條廣闊無際的道路，只要他孜孜求索的腳步不停歇，他腳下的路就會不斷向前延伸。
身邊的教師先進事跡材料篇七
1985年，易愛明老師到岳陽樓區(qū)岳城小學擔任民辦教師，任教語文。后考入岳陽二師范民師班學習，畢業(yè)后回岳城小學工作。先后擔任一到六年級語文老師，兼班主任、實驗員、保管員等職務。
1996年到20xx年還兼任少先隊大隊輔導員。教學骨干，多次在教學比賽中獲獎，所教學科在教學質(zhì)量抽查中六次獲得鄉(xiāng)第一名，兩次獲得區(qū)第一名。
20xx年至20xx年上半年調(diào)任康岳小學任后勤主任。一年雖然短暫，但入了黨，后勤工作也得到了全校老師的肯定，調(diào)走時，全校老師挽留易老師，到當時的教育組反映情況，希望易老師留在康岳工作。
20xx年下半年調(diào)回岳城小學工作，擔任后勤主任。因為工作努力，一年后，升任岳城小學副校長，主管教學、后勤、德育等工作。主管的工作年年被評為樓區(qū)先進單位。易老師也多次被評為岳陽樓區(qū)先進個人。
20xx年下半年起，易愛民老師擔任岳城小學黨支部書記，為岳城小學的穩(wěn)定和諧作出了貢獻。多次被評為先進黨務工作者，所在支部三次被評為先進黨支部。
20xx年下半年至今擔任畈中小學校長。一年期間，徹底改變了學校的面貌。學校的環(huán)境變得小而精，小而衛(wèi)生；學校的教育教學設施逐步完善；教育教學秩序得到了根本的改變：改變了不搞教研的習慣；改變了上班自由化的傾向；改變了績效平均分配的習慣；改變少先隊工作沒有日常檢查和管理的問題等，教師的精神面貌煥然一新。
20xx年下學期至今，擔任金鶚小學校長，并任教六年級科學學科。在擔任校長的兩年期間，學校發(fā)生了很大的變化。在學校建設方面：新建高標準的250跑道田徑運動場；重建了學校圍墻，完全是一個具有濃郁金鶚文化底蘊的文化圍墻；更新了廣播系統(tǒng)；學校監(jiān)控全覆蓋。學校這兩年建設投資約一千五百萬，基本滿足了現(xiàn)在的教育教學需要。
在教育教學方面：
一是完善了管理制度。如重新修訂了《金鶚小學績效考核方案》，特別是引進了工作量核算制度，讓教師的工作任務明確化了，公開化了；修訂了評先評優(yōu)方案，評優(yōu)不再是一次性投票，而是與工作量、考勤、業(yè)績直接掛鉤，基本做到公正公開；制訂了學生行為習慣巡查制度，把學生良好的行為習慣培養(yǎng)落實在每一天的學習生活當中；制訂了教學巡查制度，保證每一堂課有教師到堂，并保證教學質(zhì)量。
二是這兩年取得了很大的成績。學校前所未有的.成績主要有以下幾項：學校獲得20xx年岳陽市田徑比賽第三名的好成績；有兩項課題獲得省市規(guī)劃課題二等獎和三等獎；有賈偉老師獲得20xx年岳陽市金鶚杯比賽金獎，張莉老師獲得一等獎；金鶚小學數(shù)學組被評為市級優(yōu)秀教研組，而且被《湖南教育》三個版面專題介紹，易愛明老師也在同一版面發(fā)表文章。在連續(xù)兩年全區(qū)語數(shù)英質(zhì)量抽測中金鶚小學穩(wěn)居第一；金鶚小學的合唱團獲得20xx年湖南省少兒才藝大賽合唱比賽第一名，建制班合唱比賽在全市比賽中獲得一等獎；20xx年全市"五獨"比賽有三名學生獲得一等獎，其中兩個是第一名。這兩年，金鶚小學被評市"獻血先進單位"，金鶚小學食堂被評為"岳陽市示范食堂"等。
身邊的教師先進事跡材料篇八
我叫陳文，出生于1979年，1998年畢業(yè)于師范學院，至今已從教23年，這23年中我一直站在教育工作的前沿，擔任班主任工作。這一路走來，收益良多，今天有幸和大家共同分享。人們把教師稱為“陽關下最崇高的職業(yè)”，把教師喻為紅燭，燃燒了自己，照亮了別人。這就意味著教師必須具備服務精神，奉獻精神，敬業(yè)精神和為人師表，以身作則的精神，用我的工作熱情和人格魅力贏得了人們的尊敬、信任。
我是一位普通的鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學教師，把工作看成了自己的生命。以《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》為準繩，嚴格要求自己，努力提高自己的道德修養(yǎng)。每天早上學校要求6：40到校，6點剛過我已經(jīng)站在了班級的門口，到晚上等同學們打掃好衛(wèi)生，晚課老師走進教室我才能放心的離開。每位學生的作業(yè)我都會認真批改，甚至是一個錯別字我都要幫他糾正過來，但上小學四年級的兒子的作業(yè)我卻很少過問。沒有晚課的時候，兒子會撒嬌的說：“媽媽，幫我檢查作業(yè)?！蔽铱倳f，“兒子，媽媽又好多作業(yè)沒批完，你自己檢查吧?！眱鹤映３Ｉ鷼獠焕砦摇Ｎ铱梢圆皇且晃环Q職的媽媽，但我必須是一位稱職的教師。因為家長放心地把孩子交給了我，就必須擔起這份責任，挑起這副擔子，無愧“人民教師”這一關榮稱號。魚和熊掌不能兼得，我只能舍小家，顧大家。正是因為我的一絲不茍、勤勤懇懇的工作作風，得到上級領導的肯定和同行的認可，被評為“縣級骨干教師”、“市級骨干教師”和“優(yōu)秀教師”，并多次在師德師風考核中被評為“優(yōu)秀”。
由于我的學歷只是中專，剛參加工作時，常常感覺到只是的匱乏，課余時間我總是不斷的學習，自考取得了東北師范大學中文系本科學歷。教學上，我積極探索教育教學規(guī)律，積極運用先進的教學理念來指導學生。我是一名語文老師，每一節(jié)課我都要精心準備，讓學生有愛學變成樂學，散文的配樂朗誦，記敘文分角色朗讀，小說的故事表演，議論文的小品演出，詞語大賽等活動在我的課堂上尤為常見。20xx年我承擔了學校的科研課題《學生學習方法的指導與學習品質(zhì)的培養(yǎng)》，并在我所教的兩個班級進行了實驗。在縣教研所的結題驗收中，我的實驗課被評為優(yōu)秀課。今年我又承擔了學校的科研課題《作文五步教學法》。我相信憑著我勤勞肯干、刻苦鉆研的勁頭，通過這一課題的研究，一定會提高我所教班級學生的作文水平，形成模式后，在全校推廣，進而提高全校學生的作文水平。
工作23年來，我一直擔任班主任工作，我覺得師德之魂在于“愛”，愛是師生交往中的粘合劑，作為班主任，要懂得熱愛學生，因為愛生之心是教育的前題，是教育力量之所在。教師對學生的愛和理解，可以使學生感到溫暖、關懷，可以溝通師生之間的感情?？偨Y多年做班主任工作的體會，我認為：教師的愛應撒在學生集體中，教師的愛應插在學生的心坎上，包括對優(yōu)等生的培育，對一般生的促進，對特殊生給予的特殊的關懷，對后進生給予的偏愛。
我在實際工作中，時時處處想到學生，每天早晨巡視教室，先看看學生有沒有到齊，遇到天冷或天熱的時候，照料同學們衣服穿得是否合適，學生生病時，及時與醫(yī)療室取的聯(lián)系，領她們?nèi)タ床?，照顧他們的生活，象家長待孩子一樣，醫(yī)療室的邱醫(yī)生說有很多在醫(yī)療室打針的其他班的學生都非常羨慕，說如果有老師來看望他就好了。
平時遇到一些需要和家長溝通的問題，及時主動的和家長取的聯(lián)系。例如我班的劉啟威同學，在初二時就是個令老師們頭痛的學生，分到我班后，我發(fā)現(xiàn)他的數(shù)學成績比較好，就找到他讓他當數(shù)學科代表，同時多次找其家長溝通，雙方共管，這個學生改變了很多，收發(fā)作業(yè)相當認真。差生身上也存在著許多優(yōu)點，需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、去挖掘。作為班主任，要善于發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點，要善于給他們以信任，引導他們有意識地去發(fā)揚優(yōu)點，克服缺點，揚長避短，從而向好的方面發(fā)展。如我班的姜志偉是個特調(diào)皮的學生，對老師有很大的抵觸情緒，我找到他談了多次，發(fā)現(xiàn)這位學生比較熱心，抓住這個特點加以鼓勵，他后來成了很好的衛(wèi)生委員，衛(wèi)生這一塊我從沒操心過。
作為班主任我有意地向學生介紹任課老師的一些優(yōu)點。如性格、愛好、特長、教育教學方面的成績等，以博得學生對任課老師的尊敬和信任，使他們因尊其師而重其教。同時自己與任課老師密切配合，經(jīng)常與任課老師取得聯(lián)系，以了解學生的特長、愛好，課堂紀律如何，學習態(tài)度如何，是否能按時按量完成作業(yè)等。對于這些我都要做到心中有數(shù)，因為這樣有利于更好的了解學生的動向，恰當?shù)淖ズ冒嗉壒ぷ?。例如我班的李志強。黃情雨等同學不聽老師的話，總是喜歡自己有一套，結果成績一落千丈，我告訴他們必須跟老師走。上學期的期末考評中，我班的所有科任教師都在一百分以上。
班級常規(guī)管理是一項整體的育人工程。把學生的積極因素調(diào)動起來，才能形成合力，共同構筑學生自我管理機制。新學年開始時，我通過一段時間的觀察和民主選舉，建立一支有管理能力，有責任心的班級領導核心。放手讓他去管理班級，自己多做點“幕后”工作。同時為學生設置多種崗位，讓每個學生都有機會上崗“施政”，有服務同學、鍛煉自己、表現(xiàn)自己、提高自己的機會。引導學生的行為和品德向更高的層次發(fā)展，促使學生通過自我教育、自我調(diào)整而不斷成長。
班主任是聯(lián)系學校、家庭、社會的紐帶。所以應該也必須成為學生的朋友。在幾年的班主任工作中與許多學生家長打過交道，可從來沒有和他們紅過臉，無論他們的孩子在學校給帶來多大的麻煩，肚子里的氣有多少，只要見到家長總是笑臉相迎，從不把氣撒在家長身上，卻是用商量的語氣向他們解釋，與他們交談，商量教育孩子的最佳辦法。從家長口中了解學生的信息，對癥下藥，取的了良好的效果。
有風有雨有陽光，有汗有淚有歡笑。由于措施有力，方法得當，我所帶班級被評為?！拔拿靼嗉w”，贏得了學校和家長的一致好評。教育是我終身奉獻的事業(yè)，我將以更加踏實的工作作風，孜孜以求的探索精神不斷完善自我，不斷超越自我。獻寸心于三尺講臺，忠實于人民教師這一高尚的職業(yè)。沒有最好，只有更好。
身邊的教師先進事跡材料篇九
劉小，女，2001年畢業(yè)于安康第二師范學校，2012年通過招考選調(diào)到旬陽縣第二幼兒園，現(xiàn)任分園小一班班長，是孩子們眼里溫柔親切的“好媽媽”，領導稱贊她：“勤懇、實在、有潛力，有發(fā)展前途”；同事們提起她：“真誠、進取、熱情”；孩子、家長們談到她：“善良、活潑，就像媽媽一樣”……認識她的人都說她是個開朗、樂觀、向上、工作積極肯干、有著很強責任心的人。她總是這樣說：“作為一名教師，如果只具有強烈的責任心，沒有淵博的學識和良好的專業(yè)素質(zhì)是根本不行的。一切從頭開始，我要比別人付出更多，才能做一名讓孩子、家長、學校、社會都認可的好教師?！庇谑撬秊樽约憾ㄏ铝伺Φ姆较颉３@一方向，她不斷探索、進取、努力完善自己，去實現(xiàn)諾言。
“用愛詮釋教育”，這是她一直向往并為之不斷追求的教育境界。她總是把每個孩子都當成了自己的孩子，從心底里關心愛護她們。對她們的生活照顧也就更多、更細。對于剛入園的孩子，她總是以親切的語調(diào)、溫暖的擁抱、細致的照料、友善的笑容來吸引幼兒。把哭鬧不肯來園的孩子抱在懷里，輕聲的安慰他們，并為他們擦去臉上的鼻涕和淚水，還準備了很多孩子們喜歡的零食和有趣的游戲，使孩子們很快信任喜歡上她，繼而開開心心地來園。
幼教工作既是腦力活又是體力活，但再忙也不會忘記家長的囑托，幾年來，看著讓家長頭痛的“小調(diào)皮”們在自己的教育引導下長成樂于助人的小模范；看著一口蔬菜都不吃的寶貝在自己的鼓勵幫助下不再挑食；看著體弱多病的孩子在自己細心照顧下出了滿勤……聽著家長們聲聲感激的話語，她心中充滿著欣慰和驕傲。真誠的付出會感動自己，也會感染孩子。當活動中，孩子情不自禁順口喊她媽媽時；當她患咽炎孩子帶來金嗓子喉寶時；當站在高凳子上懸掛飾物孩子們擔心地說：“老師小心點”時；當走在街上，曾帶過的畢業(yè)生撲進她的懷里說：“老師，好想你！”時，那一刻，她深會切地感受到一種幸福，一種當幼兒教師的幸福。
記得有一年，班上有個叫菲菲的小朋友，上小班的時候從來沒在幼兒園午休過，開學時，她媽媽就告訴老師說是工作忙，孩子姥姥身體不好，不能接她回家，孩子在家從不午休，請老師多費點兒心，實在睡不著就讓她躺在床上。聽了她的話，午休時她就留心觀察菲菲。還真是，一連著好幾天，她都躺在床上不是玩手指就是扯窗簾，有時候還會把身邊的小朋友弄醒?？傻娇炱鸫驳臅r候她卻睡著了。原來她不是沒瞌睡，而是一直以來被依著順著，沒有養(yǎng)成午休的習慣。于是，每天午休劉老師安頓好其他孩子睡好后，就來到她身邊握著她的小手，輕輕地拍著她，慢慢的她就睡著了。漸漸地，她就養(yǎng)成了午休的習慣。
這樣的例子在她從教的歷程里可以說是不甚枚舉。喂飯，換洗尿濕拉臟的褲子，手把手的教握筆畫畫……雖然辛勞，但刷新了超越、充盈著快樂、帶來了滿足，她用“無怨無悔”、“辛勤耕耘”演繹著成長的每一個堅實步伐。
人生總有許多第一次，第一次帶班、第一次上公開課課、第一次開家長會，第一次登上舞臺，第一次主持活動……作為從小學轉崗的幼兒教師，她深知要想成為一名優(yōu)秀的幼兒教師，就要更努力。平時，她勤學好問；活動中，她認真，肯動腦；課余，她肯下功夫，不斷反思學習。劉老師認為，要想成為一名優(yōu)秀的幼兒教師，只滿足于現(xiàn)有的技能是不夠的，必須跟上教育改革的步伐，不斷地提高自身的各項基本功水平。在教育教學活動方面，在園領導的帶領下，她和其它老師一起刻苦鉆研教材，根據(jù)幼兒年齡特征的不同，精心設計每一次教學活動。在課堂上，她用新穎奇特的教學方法，恰到好處地激發(fā)幼兒的思維，引導幼兒在輕松愉快的氛圍中積極主動的去思考，去探索。在學習生活上，她注重培養(yǎng)孩子的良好學習和生活習慣，重視良好班級常規(guī)的建立，也為孩子們將來步入小學打好堅實的基礎。閑暇之余，她廣泛閱讀多種幼教雜志書刊，學習最前沿的幼教理論，不斷充實自己，不斷提升自己。她在工作之余，積極參加教研活動、業(yè)務學習及觀摩課的評議，到優(yōu)秀園所參觀學習，汲取有益的教育經(jīng)驗。她總是說：“我每天都很快樂，因為我每天都和南園長帶領的團隊用最前沿的幼教理論武裝自己，最大限度地讓孩子們在快樂中學習，在快樂中生活！”
所謂“不積跬步無以至千里，不積細流無以成江河”，劉老師用一顆熱愛嘗試，敢于創(chuàng)新的進取心，在積累之余，將日常工作中的反思、收獲和點滴啟示記錄下來，將自己的體悟加以創(chuàng)新，運用于幼兒教育教學，短短的五年來，她成長進步的很快，不僅在專業(yè)技能競賽和園內(nèi)賽教中取得良好的成績，還屢次參加展示活動。2012年以來，她撰寫的教育敘事《靜待花開》、《管住你的小獅子》分別獲得了市級二等獎和縣級一等獎。論文《動畫片在幼兒教師中的價值》獲得國家級一等獎。
身邊的教師先進事跡材料篇十
作為一名普通的高職教師，在平凡的崗位上，我勤奮刻苦，兢兢業(yè)業(yè)，嚴謹求實，始終如一，努力工作。在踏實和堅持中，每一天都以飽滿的工作熱情、踏實的工作作風、優(yōu)異的工作成績，贏得了學校領導、同事、社會、學生和家長的一致好評。
在擔任旅游管理教研室主任和專業(yè)帶頭人工作時，始終把專業(yè)、教學和學生放在第一位，想學校、專業(yè)之所想，急學生之所急，認認真真，扎扎實實地做好每一項工作。
為了提高專業(yè)理論水平，我平時注重收集最新的行業(yè)信息和教育教學管理的先進經(jīng)驗，經(jīng)過網(wǎng)絡和書籍以及下企業(yè)考察，不斷更新知識;為了提高動手操作本事，在完成教學任務的同時，經(jīng)常利用業(yè)余時間到企業(yè)去跟班實習，常常是別人休息的時候，加班加點地工作。
在做好日常教學和育人工作中，關心學生思想、學習、生活等狀況，經(jīng)常幫忙生活困難的學生：國慶假期，旅管3101班學生陳智敏，在酒店實習中不慎受傷夜深被送進了163醫(yī)院，接通知后，第一時間趕到醫(yī)院，處理完學生傷口，陪學生打完吊針并送回宿舍后，已是凌晨兩點了。第二天一大早，還燉好銀耳蓮子羹送到學生手中，給她補身體。
平時注意引導學生樹立正確人生觀，克服困難、努力進取、進取上進，為學生解答專業(yè)、就業(yè)和創(chuàng)業(yè)中有關疑問，得到學生肯定和尊敬，被學生們親切地稱為"何媽媽".旅管3111班湯麗平同學，因臉上有疤不能留在直接對客的西餐廳工作，為此她心境郁悶，不想?yún)⒓泳频暾n程實訓。得知情景，我多次到酒店和學校宿舍找好談心，引導她要正確應對人生中的各種挑戰(zhàn)，并與她一道想辦法渡過難關，此刻湯麗平同學已成長為白天鵝西餐廳基層管理人員。
1、教學上，進取主動承擔繁重的教學任務。近年來，擔任了旅管專業(yè)《餐飲服務與管理》、《旅行社計調(diào)業(yè)務》等多門核心課程的教學，每年指導學生畢業(yè)論文15人左右，獲得優(yōu)秀畢業(yè)論文多人，教學效果優(yōu)秀;08年指導學生參加省大學生主題宴會設計大賽，分別獲得一個一等獎和二個三等獎，09年指導學生參加省大學生冬季技能大賽，獲得一個二等獎和二個三等獎的好成績。
為使旅游管理專業(yè)辦出特色，我專業(yè)實施了現(xiàn)代學徒制人才培養(yǎng)模式。為此，作為教研室主任和專業(yè)教師的我，為了課程實訓企業(yè)費盡了心思，頂著烈日冒著嚴寒，一家又一家地與相關企業(yè)進行協(xié)商實習事宜，雖然碰了無數(shù)次釘子，但最終還是簽訂了幾家穩(wěn)固的有實力的實習單位進行深度校企合作。自12年5月至今，我專業(yè)10級、11級、12級、13級共10批次學生在新康輝旅行社、寶中旅游各門店、華天酒店集團、白天鵝大酒店參加了《旅行社門店接待與銷售》、《餐飲服務與管理》等課程的校企合作，學生們在企業(yè)在一對一的師傅教徒弟式地邊學邊做，不僅僅學到了專業(yè)技能，職業(yè)素養(yǎng)也得到了很好的培養(yǎng)。這不僅僅解決了企業(yè)旺季用人難的困境，也使學生們在真實的環(huán)境中學得更扎實。得到了用人單位、學生和家人的一致好評。
因為學生分散在各個不一樣的實習企業(yè)，給我的專業(yè)教學帶來了很大的困難。為了不遲到，趕最早的公交車，在擁擠的車廂里顛簸地奔波在各個酒店各個門店之間，或集中上課，或分散指導，一心只為學生們能更多更好地學到專業(yè)知識，更快地成為社會有用之材，零距離地上崗。有時下著大雨，一身淋得透濕;有時在寒風凜冽中瑟瑟發(fā)抖。但看著學生們學有成就，我心里還是甜絲絲的，覺得再苦再累都是值得的。
2、科研上，也取得不小提高。14年副主編廣西師大《客房服務與管理》、10年主編北京理工大學《餐飲服務與管理》獲得高職院校課程改革項目優(yōu)秀教學成果、07年、08年副主編中南工大《前廳客房服務與管理》《餐飲服務與管理》等兩本高職高專規(guī)劃教材。13年完成省級論文兩篇，院級課題《餐飲服務與管理課程創(chuàng)新研究與實踐》今年將完成結題?！恫惋嫹张c管理》課程改革經(jīng)過學校驗收，到達良好的成績。
積極參加教學改革研究和實驗室建設工作，參加學院說專業(yè)比賽二次喜獲二等獎，說課比賽四次。參加本院餐飲、客房、茶藝實驗室建設三項，主持實習賓館金怡年·科院賓館的籌建、管理與教學工作。
今年有幸被湖南省教育廳抽中旅游管理專業(yè)技能抽查，任務重大。接到任務的那一刻起，我立刻做好了詳細的培訓計劃，進取調(diào)動全專業(yè)的教師和學生的進取性，全面?zhèn)鋺?zhàn)技能抽查工作。我身先士卒，每一天沒日沒夜地戰(zhàn)斗在技能抽查的專用教室里，與教師們一齊討論試題，耐心地指導年輕教師線路設計的技能技巧，細致地給學生們講解，做到每個學生每個環(huán)節(jié)過關。在我的帶動和嚴格要求下，旅游教研室教師和學生們斗志昂揚，齊心合力，最終取得了此次技能抽查優(yōu)秀的成績。
本人有著較高的專業(yè)理論水平和酒店培訓與管理的實際工作經(jīng)驗，在行業(yè)享有較高的聲譽。
曾受省內(nèi)外多家酒店邀請，對旅游與酒店員工進行各種技能培訓，近幾年來，累計培訓達9000多人次，取得了良好的社會效果，受到企業(yè)、培訓學員的一致好評。
在理解對口支援新疆吐魯番地區(qū)中職學校旅游專業(yè)建設任務時，主動請纓赴疆支教，全心全意地為邊疆地區(qū)旅游專業(yè)建設付出了自我的一份力。
身邊的教師先進事跡材料篇十一
二十多年前，**是我校田徑專業(yè)的一名學生，在母校老師的悉心指導下，多次摘得黑龍江省運動會短跑項目的桂冠。因出色的競賽業(yè)績和優(yōu)異的學業(yè)成績**被學校擇優(yōu)留校任教，開啟了她25年的教學生涯。
不忘初心潛心育人
在田徑教研室主任房英杰眼中，**是非常敬業(yè)、業(yè)務能力極強的老師。李老師教學工作繁重但為了盡快幫助學生提高訓練成績，她連節(jié)假日都不休息，義務為學生訓練?！斑@些孩子天賦非常好，也很勤奮，這么好的的苗子，正是最好的青春年華，不能科學訓練取得最佳成績，太可惜了?！薄翱粗鴮W生們?yōu)榱俗约旱膲粝朐谔飶綀錾峡炭嘤柧?，不斷挑?zhàn)自己的極限，當他們站在領獎臺上，向我揮手的時候，我覺得所有的辛苦付出都值得，因為我的幫助，這些與我一樣熱愛田徑運動的年輕人實現(xiàn)了自己的夢想，這就是作為老師的最高榮譽?！?/p>
手握秒表眼中有光靈魂有愛
“書癡者文必工，藝癡者技必良，勤學苦練是良訓，你若努力，事必成!”這是李老師常常敦促學生的話語。智斗“曠課大王”，把懶散潑猴變成了訓練標兵;賽前給隊員做心理輔導，卸思想包袱?！翱粗械暮⒆踊煦缍热?，我就要敲醒他，在該奮斗的年紀懶散度日，以后怎么辦?我要讓他們體會奮斗者的青春價值，因為我也是母親，每一個孩子都是家人的至寶，我要教他們訓練但首先要教他們做人?！?/p>
對于她的學生，**老師有三個期望：“我有一個短跑專業(yè)學生的微信群，就叫‘短跑家族’。在群里，我給他們擬定了四年的學業(yè)規(guī)劃，涵蓋三個目標。一是考研、二是考取教師資格證、三是達到一級運動員水平，三者達其一即可，達到兩個以上最好，達成三個我一定要重獎”。在李老師的鼓勵下，不少學生完成了規(guī)劃目標，**級學生劉海倫更是達成了全部三個目標。**老師在提到學生取得優(yōu)異成績時，眼里閃爍著幸福的光芒。
何其有幸，在你年少輕狂的歲月，有這樣一位手握秒表、眼中有光、靈魂有愛的嚴師、良師，時刻敦促你成為心懷敬畏、不丟信仰的學生。因為您學生們在浩瀚的海洋里航行有了燈塔的指引;在荊棘叢生的路上前行，有了披荊斬棘的勇氣和能力。
身邊的教師先進事跡材料篇十二
那些蒼茫的回憶，靜靜地滑脫生命的軌跡。正如桌上的刻痕，從昨天到今天，一年又一年，記錄了喜怒哀樂，印證了悲歡離合，留下了我們成長的痕跡。時光飛逝，我與xx師范大學一起度過三個春夏秋冬，回首過往，大一稚嫩的我拿著錄取通知書來學校報道的情景仿佛近在眼前。通過近三年的學習，我從剛開始的懵懵懂懂，到現(xiàn)在的慢慢成熟，xx師范大學政法學院成為我人生磨練和價值實現(xiàn)的重要支點。
在平日里，我通過系統(tǒng)全面地學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀和習近平新時代中國特色社會主義思想，學會用正確的理論武裝頭腦，樹立了正確的世界觀、人生觀和價值觀。同時，還積極向黨組織靠攏，先后參加過政法學院團校、校青馬工程、入黨積極分子培訓班，于6月1日正式成為一名中共預備黨員。這讓我強烈的感受到作為一名黨員身上應擔負的使命與責任，更提醒我時刻牢記保持自身的先進性，在各方面嚴格要求自己，為周圍同學樹立良好的榜樣，虛心學習，接受同學們的監(jiān)督。
我不去想是否能夠成功，既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程。三年前，在那個桂花飄香的九月，我背著求索的行囊來到了xx師范大學。我知道這里將伴隨著我度過四年的美好時光，留下我成長的背影。
我深知作為一名法學專業(yè)的學生，學好自己專業(yè)知識的重要性。在課堂上，我保持著嚴謹?shù)膽B(tài)度，認真學習專業(yè)知識，夯實專業(yè)基礎，積極主動地向各位老師請教專業(yè)問題，拓展自己的知識面。我很感謝學校、學院以及老師能夠給我們提供各種學習的平臺，能夠讓我們在知識的海洋里盡情遨游。在老師的精心教導以及我的不懈努力之下，大學期間一直保持著專業(yè)第一的好成績，與此同時榮獲了一系列榮譽，如：連續(xù)三年榮獲“學習一等獎學金”及“活動一等獎學金”，“校級三好學生”，榮獲一次國家勵志獎學金、國家獎學金等。
在參加一系列社會實踐項目后，我感受到將專業(yè)知識應用到對社會實際問題研究中的重要性。在大二、大三期間，我積極參加科研項目，其中主持和參加校級科研項目3項，2篇社調(diào)報告獲得校級二、三等獎，發(fā)表論文2篇，獲“挑戰(zhàn)杯”大學生課外學術科技作品三等獎、首屆質(zhì)量提升金點子大賽全國前二十強、參加第八屆全國法律英語論文大賽、xx省第四屆大學生社會調(diào)查報告大賽、獲全國首屆“天欣杯”法律文書寫作大賽優(yōu)秀獎。同時，在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)方面，xx年創(chuàng)業(yè)訓練項目榮獲第七屆全國大學生三創(chuàng)賽校級決賽優(yōu)秀獎、第三屆中國“互聯(lián)網(wǎng)+”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽校賽三等獎、獲批國家級大創(chuàng)項目。xx年創(chuàng)業(yè)項目分別榮獲校級創(chuàng)青春大賽特一、二、三等獎，20創(chuàng)青春xx省大學生創(chuàng)業(yè)大賽創(chuàng)業(yè)計劃賽銀獎，“創(chuàng)客中國”xx省創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽優(yōu)秀項目。
在一次次科研項目中，我發(fā)現(xiàn)自己專業(yè)知識及其他方面的欠缺、通過老師和同學的幫助，讓我知道怎么做科研，怎么做好一個項目。我喜歡參加一些比賽來發(fā)現(xiàn)自己的不足，每次比賽都能從小伙伴身上學到很多，成長很多。
大學三年的學生工作雖然忙碌繁瑣，但靜靜回憶，我在參與學生工作的過程中收獲良多。在社調(diào)中心的三年，我始終堅守“不忘初心，方得始終”的信念，在部門原有工作基礎上，不斷改進完善各項制度，在繼承的基礎上順應當下的發(fā)展。帶領的“揚夢青年行”團隊多次被中國青年網(wǎng)、人民網(wǎng)、大學生新聞網(wǎng)等多家校外媒體報道，并榮獲xx年全國大中專暑期三下鄉(xiāng)“優(yōu)秀團隊”。在這里，優(yōu)秀的學長學姐給了我很多建議、同樣優(yōu)秀的小伙伴給了我很多幫助、積極向上的學弟學妹也教會了我很多，大學青春守社調(diào)，無怨無悔。
有一種經(jīng)歷，珍貴而難忘;有一種感動，質(zhì)樸而永恒;有一種聲音，歷久而彌新。每一次的社會實踐調(diào)研活動，都讓我體會到深深的責任感。入學以來，每學期的寒暑假，我都積極組織或參加社會調(diào)查及志愿服務活動，先后在黃石市黃石港區(qū)及市建社區(qū)、大冶市劉仁八鎮(zhèn)腰村村及陳如海村、黃石市園博園、沈家營社區(qū)及摩爾城、黃石市陽新縣洋港鎮(zhèn)田畔村和沙地村開展社會實踐活動，同時，也積極參加黃石市園博園等志愿服務活動，連續(xù)兩年榮獲“優(yōu)秀青年志愿者”、社會實踐活動“積極分子”及“先進個人”、“xx省社會實踐先進個人”稱號。每次社會實踐調(diào)研活動結束，我收獲的不僅是一份份問卷與一次次的訪談，更是無數(shù)不同的經(jīng)歷。大概以后很少再有機會，去如此近距離地直面一種曾經(jīng)從未想象過的生活。通過一次調(diào)研不可能改變一個村，甚至一個組，但我們能夠通過實踐學會關注社會，塑造自我，深入基層，了解民生，走出小我。我們的調(diào)研成果或許不能起到很大的作用，但至少能通過調(diào)研讓村民了解國家政策等方面的內(nèi)容，能讓我們走出校園，走向社會，走進鄉(xiāng)村，理論聯(lián)系實踐，在實踐中鍛煉自身，提升技能，化經(jīng)歷為經(jīng)驗。同時，在調(diào)研中體會民情，用數(shù)據(jù)分析現(xiàn)實，培養(yǎng)理性思維方式，理性對待社會現(xiàn)象。
成功的花，人們只驚羨她現(xiàn)時的明艷!然而當初她的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。轉眼間，大學的時光已經(jīng)過去了一大半，在今后的時間里，我會更加珍惜時間，學好專業(yè)知識，不斷完善自己，充實自己!
身邊的教師先進事跡材料篇十三
時間如白駒過隙，轉眼距xx登上火車，從xx高等?？茖W校踏入其軍旅生涯，已經(jīng)三年的時間了，這也意味著xx同學畢業(yè)已有三年時間。在這三年里，他從一名大學生轉變?yōu)橐幻袊嗣窠夥跑姾＼姂?zhàn)士，又從戰(zhàn)士轉為一名普通的地方就業(yè)、創(chuàng)業(yè)青年。三年時間雖不長，但他卻經(jīng)歷了很多身份、也收獲了很多，從軍營里的同甘共苦到求職時的屢屢碰壁，再到感受家里的創(chuàng)業(yè)艱辛。個中滋味，唯有個人體會。
一、離開校園，踏上未知而又充滿挑戰(zhàn)的軍旅生涯
xx年7月14日，放假前的最后一天，他原本想把寢室里所有的好兄弟都送走，然后最后一個離校。但是，突如其來的電話打亂了他原有的計劃，他卻成為第一個要離開的人。雖然心中有萬般的不情愿，但他卻不能辜負姐姐驅車前來接他的好意。
參軍一直是xx同學的夢想，所以，他報名了xx年的部隊校招大學生士兵，沒有跟同學一塊兒去實習。為了順利參軍，做一名優(yōu)秀的軍人，xx同學利用假期時間在家做了一個關于膝蓋的手術，以便迎接八月底最后的軍檢。經(jīng)過一個多月的休養(yǎng)，xx年9月11日，在前全球人民都永遠無法忘卻的日子里，他如愿地踏上了保衛(wèi)祖國的列車，成為了一名xx屆的大學生士兵。
與xx同學一起踏上軍列的校友還有另外三名同學，他們從xx抵達上海，再從上海坐軍艦到達新兵訓練營。在這三名校友中，只有一名同學跟xx同學在同一個新兵連，自他們抵達新兵連后，xx再也沒見過另外的兩名校友，只知道他們一個在江蘇，一個在xx。參軍之后，xx才真正的體會到：一個人在集體或社會中是多么的渺小，中國海軍有幾十萬人，大家能夠在一起摸爬滾打，同甘共苦三個月是多大的緣分。
在新兵連中，xx所在的班共有12人，只有包括他在內(nèi)的三個大學生士兵，其余的都是高中或者中專畢業(yè)，在這12人中只有他一人是來自北方的。這12名新兵戰(zhàn)士，大家一起吃、一塊睡，拿到先進班長獎勵一瓶飲料12個人一起分，一個人犯錯被罰越野40公里時大家一起陪他跑。并非這種團結的氛圍是自然而然形成的，起初大家也是有摩擦、有爭吵的。后來新兵連班長曾告訴他們：海軍跟陸軍不一樣，海軍有一句話叫做“千人一條船，百人一桿槍”他們就是一個整體，少了誰船都下不了海，飛機上不了天，大家一定要有集體意識。聽了班長的話，大家如醍醐灌頂，深刻的理解了班長這幾句話的含義，從此之后，12人團結一心，并肩戰(zhàn)斗。
xx的班長是一個8年的老兵，新兵連里資歷最深的老班長。休息時，班長總會拿著他的吉他，邊彈邊唱同一首歌給戰(zhàn)士們聽。歌詞每次都能讓大家觸動，很多戰(zhàn)友聽著聽著就會哭起來，班長也不會制止，就像一個情感的宣泄口。有一次，xx曾問班長，這首歌的名字叫什么，但班長卻笑笑對他說：等你成為班長帶新兵就知道了。后來他忠于知道了那首歌的名字——《參軍前的那晚上》。
三個月的時間很快就過去了，他們經(jīng)歷了淬火般的歷練，實現(xiàn)了由民到兵的轉變。最后分兵了，全連新兵在上車的前一刻，有人大喊一聲：敬禮!所有士兵、班長、軍官全部相互敬禮。大家敬的是三個月摸爬滾打的兄弟情，敬的是三個月班長如兄如父般的情。大家來自五湖四海，又即將去往五湖四海。很多人此生都不會再相見，但是卻度過每個人一生都不會忘掉的3個月。
下了連隊，xx被分到中國人民解放軍海軍東海艦隊海軍航空兵航十團(大名鼎鼎的“?？招埴棃F”)，他們主要負責解決釣魚島爭端問題，團里全年24小時二等戰(zhàn)備，時刻準備進入一級戰(zhàn)備。平均每兩天去一次釣魚島驅趕日軍飛機。他們團的要求是：只要戰(zhàn)備鈴一響，即使你在廁所，就算光著屁股也得跑到戰(zhàn)位上。
二、萬般不舍、結束軍旅生涯;返鄉(xiāng)就業(yè)、踏上職業(yè)生涯
兩年時光匆匆而過，轉眼義務兵生涯即將結束。在面對是否簽士官這一問題時，xx犯難了。近年來海軍改革度較大，留隊工資待遇客觀，大學生士兵留隊時間會更長一些，這對xx來說是一個不錯的選擇。但xx的父母年紀已大，家族生意又無人幫忙打理，父母急切希望他能退役返鄉(xiāng)。面對這兩難的抉擇，他還是選擇退伍返鄉(xiāng)，回鄉(xiāng)幫父母照看家里生意。因為“父母在，不遠行，行必有方”這句話，深深印在他的腦海里。退伍儀式上，xx作為退伍士兵代表上臺發(fā)言。在他的發(fā)言稿中，有這么一句話，這句話是當時所有退伍士兵的心聲“老兵退伍不褪色若有戰(zhàn)召必回”。
就這樣xx年9月7日，他坐上了飛回沈陽家鄉(xiāng)的航班，回到了兩年未見的家鄉(xiāng)和親人身邊。這里沒有前線部隊的那種緊張時刻，沒有戰(zhàn)備值班，沒有全副武裝，有的是自由、安寧。剛剛回到家鄉(xiāng)的他，花了很久時間才才適應由軍到民的生活方式?；氐郊抑?，對于是先找工作還是回到家里跟家里面做生意這一問題，xx想了好久。最后還是決定先去找工作鍛煉一下，去適應一下社會的節(jié)奏，他給自己定下三個月的期限。至于工作單位，他心中早已選定鏈家房地產(chǎn)公司。對于這一選擇，出于兩個原因：一是彌補他因參軍沒能去鏈家實習的遺憾;二是為了證明自己同在鏈家工作的同學一樣優(yōu)秀。當時，正值鏈家地產(chǎn)剛剛進入沈陽，xx前去應聘并順利成為一名鏈家人。
在他給自己規(guī)定的三個月期限里，他收獲了很多。在去鏈家地產(chǎn)工作之前，很多人都說鏈家的工作強度很大，但對于一個軍人來說，這并不算什么。而且鏈家的公司理念跟他在部隊學到的是一致的——“團結作戰(zhàn)、拼搏進取、誠實可信”。公司氛圍很好，老員工非常樂于幫助新人，這同部隊講究的“傳幫帶”甚是一致。在鏈家工作的那三個月里，時間雖然不長，但確實讓他成長了很多，同時也讓他感受到了社會的紛繁復雜，體會到了工作上的事無巨細與小心翼翼。
三、毅然決然涌入創(chuàng)業(yè)浪潮，開拓創(chuàng)新打拼網(wǎng)絡天地
離開鏈家地產(chǎn)后，xx開始用心學習如何打理家里的生意。他的父母是做特產(chǎn)生意的，主要經(jīng)營海參、人參、鹿茸等東北特產(chǎn)。對于xx來說，能扛槍保家衛(wèi)國、能拿傳單銷售樓房，但是說到經(jīng)營生意，著實讓xx頭疼。雖說在大學校園里自己學的是市場營銷專業(yè)，但是要真正經(jīng)營一家店面，他卻猶如一個剛剛出生的嬰兒一般，對于一切都是一無所知，無論是從上貨到銷售，還是到配送的每一環(huán)節(jié)，他都需要從頭學起。
他家的特產(chǎn)店經(jīng)營的特產(chǎn)種類很多，每一類特產(chǎn)里又分很多小的種類，信息量極大。對于一個老板來說，對于自己經(jīng)營的產(chǎn)品必須了如于心，要做到這一點，無非就是熟能生巧。于是，xx每天都在自家店面，跟隨父親學習產(chǎn)品知識，了解其產(chǎn)品名稱、產(chǎn)地、功效、價格等等，除此之外，還親自去貨源地識貨、認貨、比貨。通過這種多看、多記、多去的方式，他慢慢地開始懂貨。
懂了貨才能賣貨，現(xiàn)在xx已經(jīng)可以結合大學所學的專業(yè)知識開始獨立銷售了。他一直認為：只有銷售是熟悉整個行業(yè)流程的人，只有銷售干好了，才能往上走。他承認自家店面的經(jīng)營方式目前還主要是實體銷售，銷售過程中的小技巧和語言組織能力是非常重要的，對于剛剛踏入經(jīng)商領域的他來說，他的當務之急還是需要學習，學習老店員平日里如何與顧客溝通，不斷地去觀察、不斷地去總結經(jīng)驗。
經(jīng)過不斷地學習和實踐，現(xiàn)在他已能夠獨當一面，跟父母一同經(jīng)營著自家的三個店面。在這三個店面中有兩個市場店和一個獨立的大門店，xx目前就負責門店。對于門店的管理方式，他從鏈家地產(chǎn)得到借鑒，鏈家的管理方式給了他很多啟發(fā)，比如薪金的獎勵制度、店面的管理流程、人員調(diào)配等。對于如何提高員工的積極性、如何組織團建活動、如何提高團隊凝聚力等，xx結合自己的軍旅生涯，他又有自己的新觀點。
在目前這三家店面中，市場店主要負責中端客戶群乃至低端客戶群，門店負責高端客戶群，但是xx將自家產(chǎn)業(yè)目標客戶群定位于中、高端客戶。在互聯(lián)網(wǎng)+的時代，網(wǎng)絡經(jīng)營方式對于傳統(tǒng)的實體經(jīng)營產(chǎn)生的沖擊的確很大，但是他始終堅信網(wǎng)絡經(jīng)營是大趨勢。作為一名新時代的創(chuàng)客，xx接下來的打算就是準備開辟網(wǎng)絡市場。鑒于網(wǎng)絡上的店鋪大多是魚龍混雜，掛羊頭賣狗肉，xx準備借助自家實體店的優(yōu)勢，將實體店的品牌注冊為網(wǎng)絡店品牌，將實體與網(wǎng)絡一起運營。由于自家有市場端口，有最低的進貨渠道，這樣可以最大限度的壓縮成本，在保證產(chǎn)品質(zhì)量的前提下讓利于消費者，拉低市場行情，以保證產(chǎn)品對于消費的說服力。所以建設網(wǎng)絡渠道是他今年工作的重點，計劃年底前建好并且投入到運營當中。
自古英雄多磨難，從來紈绔少偉男。xx始終堅信要在年輕的時候努力去追尋自己的夢想，只有努力，夢想才能實現(xiàn)。
身邊的教師先進事跡材料篇十四
我叫xx，是一名普通的小學教師。在十幾年的從教生涯中，我始終忠誠于黨的教育事業(yè)，時刻以一個優(yōu)秀教師的標準要求自己，勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)、熱愛學生、團結同志，深受學生、家長、同事、領導的好評。在多年的教育教學中，多次得到上級政府的各種獎勵，也得到了各級領導的認可與好評。下面把我的一些收獲與大家分享。
作為一名教師，我深知學習是終身的事，只有不斷學習才能在思想上與時俱進、在業(yè)務上強人一籌，才能做一名合格的人民教師。在十幾年的工作中，我一貫認真學習馬克思列寧主義，毛澤東思想、鄧小平理論以及“三個代表”重要思想，認真領會“十八大”精神，在大是大非面前立場堅定、旗幟鮮明，忠實于黨的教育事業(yè)。平時注意學習黨的各項時事方針、政策，關心國家大事，并運用學到的政治理論指導自己的工作實踐。在五尺講臺上，我認真執(zhí)行黨的教育路線、方針、政策，嚴格按照黨的教育政策教書育人、為人師表，全心全意做好教書育人工作。無論在任何崗位，都以高度的責任感和事業(yè)心將全部的熱情投入到工作中去，以培養(yǎng)有理想、有道德、有紀律、有文化的事業(yè)接班人為已任，志存高遠、愛崗敬業(yè)、樂于奉獻，自覺履行教書育人的神圣職責。
作為一名富有經(jīng)驗的教師，我沒有在過去的成績上停滯不前，高標準嚴要求對待自己，在教學上認真?zhèn)湔n、認真上課，開動腦筋、鉆研業(yè)務，虛心向同行請教;認真及時批改作業(yè)、耐心輔導學生，對學生嚴而有度，與同學們真誠相處，用愛與學生溝通。同學們都認為我是值得依賴的教師、教學經(jīng)驗豐富的教師，又是親密的好朋友、值得尊敬的長者。因為有了關愛，同學們總是喜歡上我的課，我所教班級教學成績常年位于同年級前列。我所帶班的學生在每次的考試中均名列前茅，本著不讓一個學生掉隊的信念耕耘在教育的沃土上，我所教班級多次被評為鄉(xiāng)先進班集體。
我勤于學習，精于業(yè)務，樂于奉獻。時逢深化課程改革，我始終走在課改的前沿，為了提高自己的教學水平我總是利用工作之余，多方搜集材料，閱讀報刊，轉變教育觀念，了解課改的最新動向。多年來，我持之以恒地主動學習課改理論，掌握《新課標》的基本精神，閱讀了大量的素質(zhì)教育和新課程改革的理論書籍，寫了兩萬多字的讀書筆記和讀書心得，使自己的教育理念始終走在時代的前列，更好地服務于教育教學工作，我執(zhí)教的多節(jié)課和撰寫的多篇教育教學論文都獲得縣鄉(xiāng)一、二等獎。在自身學習上，我也不甘落后，積極參加各類培訓進修學習，不放過一次機會，并把所學到的理論運用到課堂實踐中。
在工作中我盡情的把自己的愛播撒在教室的每個角落，在我的眼里，每一個孩子都是棟梁之材，每一塊“頑石”都能雕琢成一塊玲瓏剔透的美玉，所以，在我的眼中，每個孩子身上都有閃光點，都值得去欣賞，我以學生的快樂為自己的快樂，以學生的痛苦為自己的痛苦，每當學生在學習或生活中遇到困難時，我總是伸出援助之手，用自己的真誠去打動他們，帶領學生們走出人生的一片片荒漠，讓他們重新得到快樂，在陽光下健康的成長。
我班的同學，由于家境貧困，姊妹又多，父母常年在外忙碌，對他關心不夠，讓他變得性格孤僻，不愿與老師和同學交流，學習成績差，當時他的情緒低落，我多次與其談心，又派班長和他一起上下學，經(jīng)過多方面的努力，他終于又找回了自信，重新快樂地生活，今年被評為“三好”學生，他的父母為此十分感激。
在我的努力下，我班成績連續(xù)五年在鄉(xiāng)期末統(tǒng)考中都名列前茅，我也連續(xù)三年被鄉(xiāng)政府和中心校評為先進個人和優(yōu)秀班主任，成績只能代表過去，在新的教學征途中我會繼續(xù)努力，繼續(xù)堅持，把教育當做一項偉大的工程來做，以學生為主體，把他們培育成國家的棟梁之才。
身邊的教師先進事跡材料篇十五
xxx，女，漢族，1988年2月出生，本科學歷，20xx年9月參加工作，20xx年5月加入中國共產(chǎn)黨，二級教師。自參加工作以來從事語文教學工作，擔任過學校少先隊輔導員、文科教研組長、教務干事、黨務工作者、德育主任等職務。該同志熱愛和忠誠黨的教育事業(yè)，有強烈的事業(yè)心和責任感，政治素質(zhì)高，黨性強，工作認真負責，注重民族團結，有較高的業(yè)務素質(zhì)、有較強的組織、管理能力。始終以“一切為了學生，為了學生的一切”作為自身的教育理念，在自己的工作崗位上扎實工作、勤奮學習、努力創(chuàng)新、與時俱進；視教師為渡工，為學生引航開渡；視教師為春蠶，無私奉獻；視教師為紅燭，燃燒自己照亮別人。在教育學生方面言傳身教，以自己的人格魅力去感化學生，贏得師生的一致好評。
作為一名共產(chǎn)黨員，她認為只有把黨組織對黨員的要求落實到具體工作中，才能體現(xiàn)黨員的先進性，身體力行，加強師德修養(yǎng)，把為教育事業(yè)奮斗終身作為自己的職業(yè)理想，才符合新時代對教師的要求。為此，她積極參與學校的教育教學改革和發(fā)展事業(yè)，著力將教師道德要求轉化為個人的內(nèi)在品質(zhì)，遵守社會公德，注重家庭美德，強化個人修養(yǎng)，追求健康文明的生活方式，時時處處對自己嚴格要求，查找不足及時更正。
曾經(jīng)有位校長說過：一個優(yōu)秀教師，要甘于平淡，但是不能甘于平庸，我們要在平凡的工作崗位上做出不平凡的業(yè)績；而一名黨員就是一面旗幟，不僅要做好自己的工作，更要在普通教師中樹立典范。從此以后，她始終以這句話勉勵自己，在教育中始終堅持以“教育就是服務”的理念，以愛作為與學生相處的橋梁；在教學中，積極探索，敢于創(chuàng)新，勇于突破，積極創(chuàng)設學生喜歡的新課堂。
師德之魂是師愛，熱愛學生是教師道德的一個標志，也是對老師最基本的要求。作為一名語文教師，在教育教學過程中，始終堅持以學生為本的指導思想，關愛學生，努力培養(yǎng)學生正確的人生觀、價值觀和世界觀，用強烈的責任感、使命感、人格魅力和道德風范來影響教育學生。
策勒縣第二中學的學生大多數(shù)是農(nóng)村的孩子，這些孩子中有70%是住校生，山區(qū)的孩子幾乎一個月才能回一次家，她平日下班以及每周周末都去宿舍看望這些學生，檢查學生的飲食起居，詢問學生的困難并及時予以解決。她時常給住校生送去衣物、藥品。為了豐富住校生的生活，她利用學校的多媒體為學生播放紅色電影，陪同住校學生一起觀看。
作為德育主任的她，大部分時間都和學生在一起，不斷處理學生各種各樣瑣碎的事務，也不斷收獲著來自于學生的驚喜。有一次和學生談話的過程中，她了解到自己班里的薩伊普加瑪麗同學三歲時父母離異，該學生由她爸爸撫養(yǎng)，她爸爸智力有缺陷，于是她便背著其他同學，偷偷給自尊心很強的薩伊普加瑪麗同學給生活費，悄悄將購買的女生生活用品、衣服等放在她宿舍的床上，結果她生日那天，薩伊普加瑪麗同學交上來的作業(yè)本里夾著一張紙條，上面寫著：親愛的張老師，我以前不知道母愛的感覺，我想我現(xiàn)在明白了，就是你給我的這種感覺，由于父親智力有問題，母親再婚，我一直覺得我努力學習也沒人在乎，直到遇見你，我不想讓你失望，今天是你的生日，我想說：“親愛的老師，你是我的驕傲，祝你生日快樂?！币恢币詠恚傆X得學生努力了、進步了，學生是自己的驕傲，卻從沒想過有一天老師會成為學生的驕傲，她不斷在激勵學生，學生也在激勵她，這件事，更堅定了她要做好孩子們榜樣的信心。
班里個別學生父母雙方都不在家，學生住在父母的親戚家，她偶爾放學會帶學生在外面改善一下生活，然后和學生一起去學生住的親戚家家訪，剛開始孩子很害羞，到后來孩子問“老師，你啥時候去我親戚家看我，”她就這樣一點點走進了孩子的心靈。遇到學校里犯錯誤的學生，總是讓學生說明原因，再跟班主任老師溝通，及時與家長交流，弄清楚產(chǎn)生問題的原因，幫助孩子發(fā)自內(nèi)心的改變，用包容和愛心去感化他們，把他們引向成功的道路。
在每學期參與很多班的班會時，孩子們說：我們都很幸運，也很幸福，因為遇到了愛我們的家長，遇到了特別棒的老師。感動的話語時常縈繞在耳邊，她愈發(fā)為自己是一名教師而感到自豪。
她是一名語文教師，在教學改革中，她積極探索，勇于實踐，虛心向老教師學習，經(jīng)常共同研究，主動聽課，形成自己獨特的教學風格，找到一套培養(yǎng)學生各種能力的切實可行的方法。她鼓勵學生多參與到課堂中來，讓學生成為課堂的主人，給學生多一點思考問題的時間，多一點知識消化反饋的余地，多一點進行活動表現(xiàn)的機會，多一點體驗成功的愉悅環(huán)境，讓學生動起來，讓課堂活起來；解放學生的頭腦、雙手、眼睛、嘴巴和時間，努力做到以學生為主體，在探索中學習，在參與中發(fā)展。
除此之外，她積極參加教研組的教研活動，與同行之間探討新的教學方法，把學到的經(jīng)驗再轉換為理論，并指導自己的教學實踐。
責任是她發(fā)揮的光和熱。在抓好自己的教學任務的同時，在學校擔任德育主任，平時要參與學校的德育工作管理，通過豐富多彩、形式多樣、生動活潑的德育活動來營造有利于學生成長的環(huán)境。她用宣傳欄、廣播站等資源優(yōu)勢，發(fā)揮學生的自主管理和創(chuàng)造能力，采取長期性和靈活性相結合的原則，使全年活動開展得有聲有色。如每學期舉辦兩次大型讀書節(jié)活動，20xx年5月組織舉辦的“陽光少年讀書活動”中她指導的學生麥爾蒲海的作文在地區(qū)作文大賽中獲得特等獎。她帶領師生每學期舉辦一次校園藝術節(jié)活動，實現(xiàn)學校環(huán)境文化的育人功能，讓學生在耳濡目染的環(huán)境中熏陶心靈，內(nèi)化言行。
作為教師，她牢固樹立“教育就是服務”這種教學管理理念。處處事事做學生的榜樣，以愛心撫慰學生的心靈；以誠心贏得學生的信任；以耐心期待學生的轉化；以虛心對待學生的批評。
作為一名戰(zhàn)斗在教育一線的共產(chǎn)黨員，她決心用自己的知識和愛心去點燃紅燭的事業(yè)，再創(chuàng)輝煌業(yè)績，一路放歌，勤修師德，讓教育事業(yè)更加輝煌，用愛揚起學生未來理想的風帆。
身邊的教師先進事跡材料篇十六
尊敬的各位領導，各位同仁：
大家好，我是來自礦山急救醫(yī)院的**，今天，我演講的題目是《閃耀的黨徽讓我向往》。
我的爸爸一名村支書，在我兒時的記憶里，爸爸總是很忙，一會是孤寡老人張婆婆生病了需要送醫(yī)院，一會是王小寶綴學在家，需要籌錢上學，一會又是要到鎮(zhèn)上開會……對于整天忙得不沾家的父親，媽媽多少有些怨言。有一天放學回家，剛走到門口，正好聽到里面?zhèn)鱽淼臓幊陈暋寢屨f：你整天就知道瞎忙活，不管我就算了，連孩子也不管，你還算是個稱職的父親嗎。爸爸說：是啊，我很愧對你和孩子，可是我作為村支書，我也不能對村民不負責任啊，我也不能給自己這黨徽抹黑吧!說實話，盡管爸爸常常不回家，可是我一點也不責怪他，因為在村里人眼中，爸爸是實實在在的好人，為村民做了很多好事，在學校，常常能聽到別人在議論爸爸的好，還常常有人登門向爸爸道謝，每當這個時候，我總是覺得爸爸很偉岸。每年“七一”，爸爸從鎮(zhèn)上開會回來，都會帶著獎狀，胸前還佩戴著閃亮的黨徽，我從爸爸的眼神里，讀到了驕傲和自豪，也讀到了堅定與執(zhí)著，他胸前的那枚黨徽，也成了是我的向往。
今年七月，大學畢業(yè)后，我有幸我有幸成了**公司礦山急救醫(yī)院的一名員工。我?guī)е约旱膲粝?，帶著對未來的憧憬，帶著爸爸的囑托，開始了我的護士生涯。
剛開始工作沒幾天，科室就收治了一名特重度燒傷的患者，全身燒傷面積達到90%以上，科室立即組織了搶救工作小組，對患者進行施救，我也成了小組成員之一。燒傷病房里，皮膚被燒焦的味道，壞死組織腐爛的味道，還有燒傷藥品的味道混合在一起，讓人感到窒息。第一次護理燒傷病人的我，看到眼前這個身上幾乎沒有一寸完好肌膚的傷者，我感覺自己都快要嘔吐出來，更不要說給給患者治療，為他翻身、護理。正當我心里五味雜陳的時候，我看到科室主任繆浩浩走進病房，跟傷者家屬親切地交談后，熟練地戴上手套，開始為傷者換藥，手術刀片在他手上靈活地擺弄著，眼睛距離傷者不過二十厘米，將壞死的皮膚組織一點一點地切下來，然后再輕輕地抹上燒傷膏。整個換藥的過程至少兩小時，每天會換兩次。由于患者傷情太嚴重，那些天，繆主任一直堅持自己親手給患者換藥，哪怕是周末，也從不懈怠。而就在那個時候，繆主任的妻子已經(jīng)臨產(chǎn)，他竟沒能陪妻子去辦理住院手續(xù)，孩子出生以后，他也只是利用吃飯的時間到病房區(qū)看看自己的妻子和女兒。
我看著整天在病房忙活的主任，我不知道，是什么力量，讓他如此熱愛自己的崗位，讓他如此厚愛自己的患者，甚至可以將對家人的關愛也放在一旁。
就在前不久的一個晚上，我值夜班。午夜時分，救護車接回了一名車禍傷患者，出現(xiàn)失血性休克，病人已經(jīng)生命垂危，急需輸血?？墒且豢囱?，值班醫(yī)生和我都傻眼了：傷者竟然是罕見的rh陰性血，也就是所謂的“熊貓血”，聯(lián)系了周邊的醫(yī)院和宜賓市中心血站，都沒能立即找到所需的血漿。實在無能為力，我們只能逐級請示領導，當護士長接到我電話的時候，她在電話那邊冷靜地說：直接請宜賓市中心血站派人過來采血，我們醫(yī)院有這種血型的人，可以獻血，我還想再多問一句，只聽護士長在電話那頭催促到：趕快通知啊!剛掛電話不一會，護士長來到科室，協(xié)助我們搶救傷員，緊跟著中心血站的工作人員也來了。只見護士長卷起袖子，伸出手臂，對血站的工作人員說：我rh陰性血，身體素質(zhì)也好，直接抽400吧!我看到鮮紅的血液從護士長的血管里流出，頓時覺得她比平常高大了無數(shù)倍，在她那頂漂亮的燕尾帽上，仿佛有個大寫的“愛”字。
回想自己在臨床一線工作的三個月，我感到有些羞愧?，F(xiàn)實，和我曾經(jīng)的“天使夢”相差甚遠?？墒敲恳淮?，當我在需要搶救的患者面前畏手畏腳的時候，當我因為工作勞累而心生抱怨的時候，當我節(jié)假日被安排值班的時候，我總是想到我的科主任，想到護士長，他們那些無所畏懼，無私奉獻的行為背后，到底有多少信念在支撐。我想，他們是用自己的實際行動在詮釋“白衣天使”的真正含義，當然，他們還有一個共同的名字——共產(chǎn)黨員，在他們胸前那枚熠熠閃光的黨徽上，分明刻著“我是黨員，向我看齊”幾個耀眼的大字，時刻都在引領著我們，做一個高尚的人，做一個有道德的人，做一個有益于社會的人。
有人說：教誨是條漫長的道路，榜樣是條捷徑。正是我身邊這些優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員，在工作上作楷模，在學習上作標桿，在作風上作引領，才讓無數(shù)像我一樣懵懂的青年，步伐堅定地走在追夢的道路上，就算道路錯綜復雜，也不曾亂了腳步，錯了方向。
今天，我還沒有資格成為一名共產(chǎn)黨員，可我想對所有優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員說：青山和大地會證明你們的忠誠、藍天和白云會昭示你們的誓言!我會向你們看齊，跟著你們的步伐，因為我希望，總有一天，那枚閃亮的黨徽，也可以佩戴在我的身上。
我的演講完畢，謝謝大家!
身邊的教師先進事跡材料篇十七
特種車輛的“守護神”
如果你去**公司車輛維修中心西區(qū)找業(yè)務經(jīng)理，通常在辦公室里都找不到他，因為一天工作8個小時，他有7個小時都會在車間里。即使在車間里，不認識他的人也找不到他，因為他與員工們一樣身穿黑色工裝，一樣趴在地上，一樣滿手油污，完全看不出哪個人帶著經(jīng)理范兒。當你在車間喊一句“吳師傅”時，從車底下探出頭來、戴著眼鏡、一臉儒雅氣質(zhì)的那位同志，就是**了。他是**眾多奮戰(zhàn)在生產(chǎn)一線、默默奉獻的共產(chǎn)黨員的代表。
因材施教的好師傅
**認為，他的工作是“帶人”而不是“管人”，所以他更愿意大伙叫他“吳師傅”。**公司負責維修維護的特種車輛有掃道車、除雪車、消防車等20多種，**深知讓每個人都樣樣精通是不可能的，因此他對大家的要求是每人精通3種車的維修維護技術。為了實現(xiàn)這一目標，他為廣大員工搭建平臺，組織大家相互學習，分享案例，根據(jù)個人的興趣和特長，引導大家有針對性地鉆研兩三種車型，從而通過團隊的力量來彌補個人的不足。
“我剛到這里工作的時候，不敢動手干活，因為一臺特種車好幾百萬元，萬一搗鼓壞了賠不起，再說也沒地方買配件?？蓞菐煾悼偸钦f，好手藝就是練出來的，不敢動手干，怎么能取得進步?”**的徒弟武龍這樣說。帶徒弟時，**不會責罵他們，而是耐心地講解為什么犯錯以及應該怎樣做，直到徒弟明白為止。就這樣，**帶出了一批“一專多能”的徒弟，打造了一支技術過硬的團隊，為首都機場特種車輛的良好運行提供了堅實保障。
率先垂范的好黨員
隨著業(yè)務范圍的不斷擴大，車輛維修中心需要維護的車型也越來越多。每當遇到新車型或遇到新的疑難問題時，**總是帶頭鉆研，穿著工服在車間里爬上鉆下。他的腰患有嚴重的椎管狹窄，每次直起身來，豆大的汗珠就會從他臉上滑落，他得靠在車上，揉一會兒腰才能緩過勁來。同志們心疼了，對他說：“吳師傅，你先不要干了，讓我們來吧!”他總是笑嘻嘻地回答：“沒事沒事，我休息一會兒就好了。我要是不帶頭干，怎么當好你們的師傅?”
在他的帶領下，一個又一個技術難題被攻破，當別人贊揚他時，他卻總是說：“這沒什么，這是我應當做的?！彼选奥氏却狗丁碑敵闪艘环N理所當然的工作習慣。
追求卓越的好領導
“做維修的就應該把活干好?！边@是**經(jīng)常掛在嘴邊的一句話?！鞍鸦罡珊谩辈⒉蝗菀?，不是簡單的“技術過硬”就夠了，**還帶著大家不斷想辦法、搞發(fā)明，提高維修水平。特種車輛車型雜，多是定制車輛，不能像一般的4s店那樣形成流水化作業(yè)。針對每一種車型，工作量、人員配備、所需配件都需要經(jīng)過仔細的計劃、準備。他是管理者，是維修工，是調(diào)度員，還是發(fā)明家。很多時候，對特種車輛進行維修時，一般的通用工具并不好使，而機場對車輛恢復使用的時效性又要求很高，于是**帶領大家制作出了很多特殊工具裝備。據(jù)不完全統(tǒng)計，僅**年上半年他帶領大家制作的裝備數(shù)量就有62件之多。這些“小發(fā)明、小改進”大大提高了生產(chǎn)效率，已經(jīng)成為車輛維修中心提升服務品質(zhì)的主要保障。
這就是保障著首都機場特種車輛正常運行的一名普通共產(chǎn)黨員。
身邊的教師先進事跡材料篇十八
他們有個共同的名字“共產(chǎn)黨員”
“我志愿加入中國共產(chǎn)黨”，從加入到國企的那一刻起，那一份責任也隨之變強。在五分局的發(fā)展建設中，這些黨員用自己的行動，充分發(fā)揮了先鋒模范作用，在普通的工作中扛起了一份任重道遠的擔當。
水電七局機關黨支部，有著43位黨員，5位黨委委員，2個黨支部小組，他們在各自崗位上履行著一名中國共產(chǎn)黨員的承諾，無論黨齡幾何，說起共產(chǎn)黨員的身份，無一例外的自豪和感動!
遇見最好的自己努力并不懈堅持
畢淑敏小說里面有一句話說：一個人要像一支隊伍，對著自己的頭腦和心靈招兵買馬，不氣餒，有召喚，愛自由。你之所以成為你，是因為你有你的司令員和政委、你的后勤部長，你是你自己的小兵，又是你自己的統(tǒng)帥。你要知道自己這支向何處去。在這支沮喪的時候給它打氣。在迷路時做它永不失靈的gps。在它忘乎所以的時候給它兜頭一盆冷水。在這支重傷的時候，你要給它輸血、包扎，給它以休養(yǎng)生息的機會，你要讓它安然和健康。五分局里有這樣“一支隊伍”
他**年參加工作以來，他先后參與了小灣、糯扎渡、金沙、楊房溝的建設工作，足跡遍布云貴川。入行17年，他先后從事過技術員、測量員、檢修員、經(jīng)管部主任、工程部主任、項目總工、項目經(jīng)理等多個崗位的工作，經(jīng)年累月的實踐鍛煉與學習積累，造就了一名優(yōu)秀的黨員和黨組織干部，取得了豐碩的成果與良好業(yè)績。
我自顧自地以為，他就是這樣一個人——一支隊伍一樣的一個人，強大到爆棚的七五后。
不忘初心勇往直前
前兩天微博里出了一個熱搜，說一個人一生可以擁有多少項技能，因拍攝戰(zhàn)狼2先后學習了潛水、射擊、賽車、開塔克、開飛機、跳傘、武術等等技能的吳京，莫名的上了熱搜榜。如果水電行業(yè)像娛樂圈一樣，我認為他也是熱搜榜單的那位。剛參加工作時，他開過空壓機、學過電氣、搞過試驗，還先后通過了質(zhì)量工程師、一級建造師和監(jiān)理工程師的資格考試。他在砼試驗專業(yè)領域的積累，也相繼得到了三峽、小灣和安谷工程業(yè)主、監(jiān)理和兄弟單位的贊賞。
溫柔、紳士、謙虛可以說是他的自帶標簽。說起他，同事都評價完全沒有架子的一個人。每每有問題需要求助他時，他總是不厭其煩，將他所知道的都告訴你，態(tài)度和藹，像兄長，又似父輩。如果還是不懂，他就將問題揉爛了，掰碎了講給你聽，直到你能理解。當他需要你來幫忙時，也總是謙恭有禮，讓人無法拒絕。而這種以柔克剛的做派也許正是他開展對外協(xié)調(diào)的一把利器。
隨時干凈的衣領袖口，整潔的辦公桌，“謙謙君子，溫潤如玉”這八個字形容他恰當好處。生活中，他安定自若的神采，豁達瀟灑的風度，不露鋒芒，不事張揚，始終踏踏實實地做好每一件事，愛崗敬業(yè)，以飽滿的工作熱情，執(zhí)著的敬業(yè)精神，無怨無悔地奮戰(zhàn)在第一線。
務實求真以誠待人
干在實處，是共產(chǎn)黨員們潤物無聲的行動。
“人生如茶，清廉勝浮華”。這句話是父親臨終前留給他的。
1**4年出生的他。1982年參加中國共產(chǎn)主義青年團，1983年參加工作，同時他失去了家庭的頂梁支柱，父親的離世對他來說是個很沉重的打擊。
秉承著父親的囑托他從最初的技術員、助理工程師、工程部主任、副總工兼工程部主任、總工程師等等......，他一路默默的奮斗著，但是為了七局更好的發(fā)展，他甘愿離開這朝九晚五的作息時間到一線為七局作出更多的貢獻。
在工作和生活中，他始終以身作則，時時事事作表率，團結同志，尊重他人，一視同仁，從不搞特殊，作風正派、不謀私利，自覺抵制各種不良風氣的侵蝕，凡是要求別人做到的自己首先做到。
他總是那么親切隨和，總是腳步匆忙的工作著。他任勞任怨的工作態(tài)度，刻苦鉆研的工作精神，嚴肅認真，精益求精的工作作風，經(jīng)常進行自我剖析，做到有問題及時發(fā)現(xiàn)，及時查改，及時提高。無論在哪里，無論做什么都時刻保持勇往直前，敢打硬拼的做風，甘愿做螺絲釘?shù)姆瞰I精神。
他沒有什么驚天動地的事跡，也沒有說過什么豪言壯語，他所做的每一件事、所講的每一句話既平凡又普通，但是透過這些平凡之處，讓我們看清楚一個普通人的不平凡，勤勉、無私、樂于付出和甘于奉獻的真實形象。
砥礪前行巾幗不讓須眉
隨著水電市場的萎縮，分局面對“專業(yè)無特色、綜合無市場”的困境，作為經(jīng)濟系列專業(yè)帶頭人，她不懼困難，勇往直前，以照分局堅持“業(yè)務專業(yè)化，市場綜合化”的發(fā)展思路，依托傳統(tǒng)砂石加工與砼生產(chǎn)專業(yè)技術優(yōu)勢，積極向產(chǎn)業(yè)鏈的上下游及橫向延伸開拓市場，先后在**區(qū)市政建設、省內(nèi)外地鐵建設、建材市場，綠色礦山、新型預制(pccp)裝配式建筑等業(yè)務苦下功夫。
大家說，五分局需要多幾個這樣的人，這不是玩笑話，他的工作態(tài)度說明一切，她常常為了做一個方案加班到晚上十一二點，早上六點過起來繼續(xù)。別人說：“你太累了”，她往往眼睛笑彎地回答：“這是我應得的”。而也是后來才明白他們口中之謂“充實，是可以自力更生的”是什么意思。世間萬物都有其值得探究的秘密，只要你愿意真正地打量它——現(xiàn)在你所做的事、甚至你的工作也是一樣。
80后的她能在水電工地挑大梁，能搞管理，跑市場，工作中的全能人才，生活中，愛打扮，愛學習，愛聚會，這都是她的標簽，她的工作態(tài)度、生活態(tài)度，展現(xiàn)了自尊、自愛、自信、自立、自強的現(xiàn)代女性新形象。
始終如一嚴謹求實
說起“為什么入黨”，他這樣脫口而出：“向先進靠攏，向先進學習?！币驗閺男∈芨改赣绊?，在他的潛意識里，入黨和好好讀書一樣都是值得驕傲的。
1984年1月出生的他，于**年參加工作，**年6月加入中國共產(chǎn)黨。多年來，他在平凡的工作崗位上嚴謹求實，勤奮刻苦，兢兢業(yè)業(yè)，全面的完成各項工作任務;作為一名共產(chǎn)黨員，時時處處以黨員的標準嚴格要求自己，在政治理論學習、遵紀守法等各方面都較好的發(fā)揮著共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，自己以飽滿的工作熱情、扎實的工作作風、優(yōu)異的工作成績，贏得了廣大干部職工的普遍好評。
筆者采訪到，這么多年兢兢業(yè)業(yè)是為了什么?他說到：積極工作、對黨忠誠，這些入黨誓詞里面出現(xiàn)的字眼對于一個普通的共產(chǎn)黨員來說是多么神圣的誓詞，擁護、遵守、履行、執(zhí)行、嚴守、保守、積極，多么重量級的詞組，要想擔起來還真沒有那么容易，所以，我們只有無時無刻強大自己，充實自己，積極工作，才能做一名合格的共產(chǎn)黨員!
他們在平凡的崗位，用行動詮釋了什么是“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”。他們有一個共同的名字：共產(chǎn)黨員!
身邊的教師先進事跡材料篇十九
我是一名村官，上大學的時候接觸黨員并不算多，只是身邊的同學都積極爭取入黨。畢業(yè)以后，我進入基層工作，第一次真正意義上的走進一個黨支部班子，認識黨員。
焦大爺就是一位讓我印象深刻的老黨員，平時村委會院兒里院兒外的人都喜歡叫他一聲“焦老爺子”，我想這一聲稱呼的份量肯定輕不了。
別看焦大爺七十多歲了，卻一直在奉獻著自己的余熱。冬天村委會八點上班，到了辦公室暖氣就已經(jīng)熱騰騰的了，去水房打水總能看見他推著裝滿煤的小車在兩個鍋爐房間往返，鍋爐里的火苗燒的正紅，大爺?shù)哪槄s總是被煙塵熏得黑溜溜的。治安是村里長年重點抓的工作，焦大爺作為首都治安志愿者，聽從支部領導安排從沒有過一句怨言，無論是蒸騰的桑拿天還是陰雨天氣，只要有任務就一定能看到焦大爺干勁十足的身影在堅守著自己的崗位，整潔的藍制服和紅袖標就是他的代表。
在這次“不忘初心，砥礪前行”微作品征集中，焦大爺回憶說：“那會兒在不打仗了，當兵干什么?就訓練唄!就得嚴格要求自己，只有訓練好、課業(yè)好、工作好才有機會入黨?！本瓦@樣，焦大爺憑著優(yōu)秀表現(xiàn)在多次榮獲連、營嘉獎。我想，獲得這些榮譽最值得焦大爺驕傲的應該就是他作為一名共產(chǎn)黨員能夠把黨員先鋒模范作用發(fā)揮好。
1**9年，焦大爺退役了。因為家里條件不好沒能當上村支書，他說：“自己沒覺得遺憾，當不當官不重要，重要的是不管在什么位置都要把工作做好。”他回到村里參加了生產(chǎn)隊，始終沒有忘記在時受到的良好教育和嚴于律己的工作態(tài)度，從青年隊長到生產(chǎn)隊保管再到大隊保管，焦大爺始終發(fā)揮著模范帶頭作用，帶領大家伙兒為集體致富做貢獻。直到現(xiàn)在，焦大爺仍堅持擔任村委會后勤人員，后桑園村的各大事項活動也得益于像焦大爺這樣的老黨員，為集體盡職盡責，受到大家一片愛戴。
如今，作為預備黨員的我也應三省吾身，像焦大爺學習“不忘初心”，擺正姿態(tài)，有所作為，做一名合格的共產(chǎn)黨員。
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