通過心得體會，我們可以總結自己的經驗教訓，并為未來的工作生活做好準備。在寫作中，可以借鑒一些經典的心得體會范文，但也要注重個性和獨特性。下面是一些優(yōu)秀的心得體會范文，供大家參考學習。
教師十九大學習心得體會篇一
2017年10月18日至24日在北京成功舉行了中國共產黨第十九次全國代表大會。這是中國萬眾矚目的大會，是我國全面建成小康社會的決定階段、中國特色社會主義進入新時代關鍵時期召開的一次非常重要的大會。習近平總書記代表十八屆中央委員會在這次大會上作了重要報告，報告回顧五年來黨的重要工作及取得的成效：黨的十八大以來的五年，是黨和國家發(fā)展進程中不平凡的五年。五年來，以習近平總書記位核心的黨中央科學地把握當今世界和我國發(fā)展的趨勢，順應實踐要求和人民的意愿，高舉中國特色社會主義發(fā)展的旗幟，運籌帷幄，統(tǒng)攬“五位一體”大局，系統(tǒng)同“四個全面”的戰(zhàn)略部署，以巨大的政治勇氣和強烈的責任擔當，提出一系列新理念、新思想、新策略，推出一系列有重要影響力的工作舉措，解決了許多長期以來想解決但沒有解決的難題，辦成了許多過去想辦還沒有辦成的大事，使黨和國家事業(yè)發(fā)生歷史性的變革，也堅定了黨在人民群眾心目中的領導地位。
習近平總書記在報告中提出，不忘初心，牢記使命，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，決勝全面建成小康社會，奪取新時代中國特色社會主義偉大勝利，為實現中華民族偉大復興的中國夢不懈奮斗。這樣的主題，激勵全中國民眾奮發(fā)上進。作為一名新時代的黨員教師，我更要深入學習十九大報告精神，勤于實踐，做新時代教育事業(yè)的答卷人。
一、堅持做“影視特色教育”，提高師生幸福指數
十九大報告正式提出，我國社會主要矛盾已經轉化為人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾。我國是一個人口大國，在穩(wěn)定解決十幾億人民的溫飽問題，總體實現小康社會的情況下，人們對美好生活的追求日益廣泛。從基礎教育的角度看，在人民受教育的權利有所保障的基礎上，大家開始追求更好的教育。近幾年來，學校通過不斷的開放辦學，讓社會了解到了學校的成長，在一定意義上飛揚電視臺也算是功不可沒。
進一步深化校園電視臺建設，優(yōu)化《悅動空間》周播欄，確定《印象飛揚》季播欄目，確定《我們的驕傲》學期欄目，把校園電視臺常規(guī)欄目往精品化發(fā)展，電視臺欄目工作輻射全校師生。完善電視臺學生架構，逐步確立學生團隊工作人員的工作職責以及工作任務，讓每一位學生有責任意識，做好電視臺的小主人。健全電視臺制度，完善評價體系與評價維度。健全校園電視臺周播欄目班主任管理制度，并且做好評價要求，學期進行評價考核制度。區(qū)域聯動開發(fā)適合中小學的閔行區(qū)電視臺校本課程：記者、攝像、導播、主持4個課程。繼續(xù)研發(fā)校園電視臺校本課程，逐步形成具有學校特色的校本教材，完成飛揚影視課程體系;充分發(fā)揮上海市影視創(chuàng)客基地學校以及閔行區(qū)創(chuàng)客教育聯盟校的作用，輻射各級單位、學校，并且做好交流培訓活動。
二、堅持做有追求的教育工作者，提高教育影響力
“學高為師，身正為范”。猶記得當年新入職教師站在大會臺前的宣誓：“我是一名光榮的人民教師，我莊嚴宣誓：忠誠黨的教育事業(yè)，貫徹國家教育方針，履行教師神圣職責。修身立德，為人師表;終身學習，嚴謹治學;關愛學生，教書育人;傳承文明，勇于創(chuàng)新;愛國守法，愛崗敬業(yè);廉潔從教，樂于奉獻。為每位學生的美好未來，我愿奉獻全部智慧和力量!”幾年以來，教師職業(yè)的責任感始終放在我的心頭不敢遺忘?！敖虝恕焙唵蔚乃膫€字像兩盞明燈常伴我左右指引著我前行。
做一名有追求的教育工作者，不滿足于成為合格的人民教師。我從職員轉到教師，這是一個很困難的轉變過程，首先要過關教學基本功，現在成為學校骨干教師梯隊。但是，我真的合格了嗎?不!新時代環(huán)境下，教育工作對學校、老師、學生以及家長都提出了更高的要求。新時代背景下，培養(yǎng)適應社會快速發(fā)展的社會“新人”需要教育工作者勇于走在時代前沿，勇于探索和創(chuàng)新，才能夠有能力有信心培養(yǎng)社會主義新人，發(fā)展學生的“綜合素養(yǎng)”。
“新基礎”教育的理念正是實實在在培養(yǎng)人、發(fā)展人的教育科學理念。作為有追求的教育工作者，要多閱讀和思考“新基礎”的教育思想，積極觀摩和學習優(yōu)質的課堂實踐，在反復實踐與反思中不斷豐富和完善自己的教學風格、教學思想，職業(yè)發(fā)展上不斷突破，更重要的是要通過自身的進步提升教育教學的質量，真正讓學生受益，讓教師的引導和示范作用發(fā)揮應有的教育影響力。
正如習近平總書記所說：“時代是出卷人，我們是答卷人，人民是閱卷人”。學習十九大報告精神，順應新時代發(fā)展，我們要迎接挑戰(zhàn)，做教育事業(yè)的答卷人!
教師十九大學習心得體會篇二
5月2日，習近平總書記到北京大學考察，與北大師生座談并發(fā)表重要講話。習總書記的重要講話內涵豐富，思想深邃，在社會各界尤其是高校師生中引起了熱烈反響，極大鼓舞了青年一代為理想而奮斗、為中國夢而奮斗的豪情，激勵著教師在教學、科研等方面與時俱進、奮斗不止。
習總書記提出，辦出中國特色世界一流大學的基礎性工作之一-堅持辦學正確的政治方向。馬克思主義是我們立黨立國的根本指導思想，也是我國大學最鮮亮的底色。作為青年教師，必須時刻擁護中國共產黨的領導，認真學習黨的各項方針政策，以“活到老，學到老”的精神與時俱進的學習黨的各項精神，并有意識的用馬克思主義立場觀點方法分析問題。進一步的，利用教師言傳身教、影響深遠的特殊性，在教學、生活中向學生傳播黨的思想、影響學生黨的信念，有意識引導學生學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀和習近平新時代中國特色社會主義思想，并教育學生運用馬克思主義立場觀點方法觀察問題、分析問題。
老師首要任務是教書育人。講一門課不難，但是難的是講好一門課。作為一名青年教師，剛剛走上工作崗位，從本科、碩士，到博士，理論知識加上實踐的學習積累，能夠順利的講一門課不是問題，但是由于經驗的匱乏、考慮問題不全面等，不能夠很好的完成知識的傳遞。所以，我們青年教師一定要有一個堅定的信念，提升自己、上好每一節(jié)課，實現教學的知行合一。學校、學院都有大量的教學能手、教學名師，抽出時間到課堂去進行聽課，學習他們的教學方法、技巧，并能夠靈活的運用到自己的課堂中去。有困惑的方面，要敢于向教學經驗豐富的老師求教，要深刻認識到自己的不足，并能夠接受同事們的幫助。“青年教師導師制”的制度能夠有效的提升青年教師的水平，一定要與自己的指導教師多溝通，虛心接受建議并進行相應的改進。教學沒有最好，只有更好，一定要不斷督促自己進步。
當今世界，科學技術迅猛發(fā)展，前瞻性基礎研究、引領性原創(chuàng)成果的重大突破均需付出諸多努力。作為青年老師，不僅需要在教學上不斷進步，并且需要在科研上有所建樹，為中國的科技進步添磚加瓦，同時也不負自己導師多年的諄諄教導、辛勤培育?！凹埳系脕斫K覺淺，絕知此事要躬行”說明了知行合一的重要性。化學是一門實踐的科學，每一項技術、新藥、新材料的發(fā)現發(fā)明都離不開無數的實驗積累，每一個化學實驗的成功有許許多多的影響因素，諸如溶劑、空氣、濕度、藥品純度、操作細節(jié)均會影響實驗的成功與否，單純的思考和想象不能解決化學中的問題，更不會有新的發(fā)現發(fā)明。實驗的設計是已有知識的運用，即為“知”，而實驗的操作過程是對知識運用的鑒定，即為“行”?；瘜W實驗很好的體現了以知促行，以行求知，知行合一。對于化學工作者而言，閱讀大量的文獻，吸取精華，完成知識的積累，并能夠敏銳的發(fā)現問題，隨后運用已有知識設計有效的解決思路，進一步通過相應實驗操作完成問題的完美解決，取得相應的科研成果，為科技進步貢獻自己的一份力量，實現科學研究的知行合一，并在此過程中奮斗不止，努力實現自己的價值。老師，培養(yǎng)學生的化學興趣，鍛煉學生的化學技能也是自己的分內之事，也是在一定程度上的知行合一。本科生進實驗室，參與教師的科研，必然會存在學生知識缺乏，安全意識不足，藥品資源輕微程度的浪費等問題，但是其在提高學生專業(yè)素質、學生動手能力、思維能力等方面的作用也是巨大的，而存在的問題可以通過老師的正確引導、細心指導在一定程度上解決，引導學生知行合一。響應學院師生黨支部互動共建活動“7+n”的提議，帶至少一名學生進實驗室。菏澤校區(qū)的17的學生有興趣到實驗室學習，但是由于時間、地點等各方面的限制，最后擬定于暑假期間歡迎學生到實驗室參觀學習，并鼓勵他們根據已有知識設計相應的實驗體系，在條件允許的條件下指導他們開展相應實驗操作。
總之，作為青年教師，一定要有不斷進步的決心，努力在教學、科研等各個方面做到知行合一、奮斗不止。
教師十九大學習心得體會篇三
回顧十八大以來黨和國家事業(yè)發(fā)生的歷史性變革，我們對我們黨堅如磐石的戰(zhàn)略定力，對我們黨的戰(zhàn)略思維和頂層設計，有很深切的體會。
中國共產黨是具有強大戰(zhàn)略定力的偉大政黨。來，中國共產黨之所以能夠承受近代以來其他各種政治力量不可能承受的艱難困苦，之所以能夠戰(zhàn)勝其他各種政治力量不可能戰(zhàn)勝的風險挑戰(zhàn)，之所以能夠完成其他各種政治力量不可能完成的艱巨任務，而成為歷史的強者、時代的強者，領導中國人民深刻改變了中國歷史發(fā)展的方向和進程、中國人民和中華民族的前途和命運、世界發(fā)展的趨勢和格局，使中華文明、科學社會主義和中華民族煥發(fā)出新的蓬勃生機，不斷從勝利走向勝利，始終保持對馬克思主義、共產主義、中國特色社會主義和黨的領導的強大戰(zhàn)略定力，是一條根本原因。我們黨的戰(zhàn)略定力，包括戰(zhàn)略自信、戰(zhàn)略清醒、戰(zhàn)略前瞻等豐富內涵，是我們黨戰(zhàn)略智慧的重要內容。有了強大戰(zhàn)略定力，才站得穩(wěn)腳跟，才擔得起風險，才把得住大局，才看得清方向。
中國共產黨又是具有戰(zhàn)略思維和頂層設計優(yōu)良傳統(tǒng)的偉大政黨。毛澤東開創(chuàng)了我們黨戰(zhàn)略思維和頂層設計的優(yōu)良傳統(tǒng)。中國新民主主義革命道路的開辟和中國社會主義制度的建立，是一種戰(zhàn)略思維和頂層設計；黨的十一屆三中全會以來，中國特色社會主義道路的開辟和改革開放、社會主義現代化建設的展開，是一種戰(zhàn)略思維和頂層設計；黨的十八大以來，以習近平同志為核心的黨中央，統(tǒng)籌推進“五位一體”總體布局、協調推進“四個全面”戰(zhàn)略布局，全面加強國防和軍隊建設，全面推進中國特色大國外交，黨和國家事業(yè)發(fā)生歷史性變革，是一種戰(zhàn)略思維和頂層設計?？v觀黨的歷史，毛澤東、鄧小平和習近平對開創(chuàng)、堅持和發(fā)展我們黨的戰(zhàn)略思維和頂層設計的優(yōu)良傳統(tǒng)，作出了最重大貢獻。
堅決擁護全會決定。全會明確習近平同志黨的核心領導地位，這是全黨的鄭重選擇，是黨和人民事業(yè)發(fā)展的根本保證，是國家和民族的最高利益。實踐證明，我們作為一個大黨大國，要凝聚全黨、團結人民、乘風破浪，就必須有一個領導核心。十八大以來，習近平總書記帶領全黨全軍全國各族人民勵精圖治，奮發(fā)有為，治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略，符合歷史和時代潮流、符合發(fā)展規(guī)律和人民意愿，深深凝聚了黨心軍心民心，習近平總書記已經成為新長征路上的“主心骨”。我們工委系統(tǒng)黨員領導干部，在思想上充分信賴、在政治上堅決維護、在組織上自覺服從、在感情上深刻認同，自覺同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致。
要把《準則》和《條例》當作政治戒尺。十八大以來，中央從教育、制度入手，相繼出臺了一系列從嚴治黨綱領性文件，籠子越扎越緊，環(huán)環(huán)相扣。全會通過的《準則》和《條例》具有很強的思想性、規(guī)范性、針對性。從機關工委看，要負責137個黨組織、多名黨員思想作風建設及160名老干部的服務管理。要落實這些要求，深感責任重大、使命光榮。要發(fā)揮機關黨建職能作用，就必須找準職責定位，把好方向盤，堅決防止“燈下黑”和“掛空檔”。要按照六中全會精神，根據市委近期出臺的三個黨建意見及區(qū)委要求，在調研論證基礎上，研究機關黨建規(guī)律，制定加強機關黨建實施意見。結合工委系統(tǒng)黨代會代表選舉，認真學習全會精神，把選舉黨代表當作嚴肅黨內政治生活、檢驗學習教育成果的具體體現和考驗，成為黨內政治生活生動實踐和民主集中制教育的過程，運用規(guī)矩推進責任落實，確保黨代表素質優(yōu)良、結構合理、分布廣泛、黨員擁護。
要充分發(fā)揮表率示范作用。制度的生命力在于執(zhí)行。十八大以來，以習近平同志為核心的黨中央率先垂范，全會又強調，黨員領導干部要以上率下，帶頭嚴肅黨內政治生活。機關黨建要走在前作表率，這是黨的建設一個傳統(tǒng)做法和成功經驗。我們要把抓全會精神學習與抓“回頭看”反饋整改結合起來，堅持把黨建融入經常、導向日常，強化精準黨建意識，在實現區(qū)十三五規(guī)劃征程中當先鋒作表率。堅持以忠立魂，做政治上的明白人，堅持聽黨話跟黨走。堅持以德立身，落實責任敢唱黑臉，不以問題輕微而忽視，不以矛盾棘手而回避。堅持以學立本，練好金鋼鉆，會調查研究、會黨務指導、會備課授課、會文字表達、會組織推動、會網絡運用，爭當黨務行家里手。堅持以新立業(yè)，以領跑者的姿態(tài)應變創(chuàng)新，堅持服務中心、服務黨員、服務創(chuàng)新。真正把心思精力用在想干事上，把本事用在能干事上，把目標定在干成事上。無愧于黨的培養(yǎng)和信任，為美麗和平建設奉獻智慧和力量。
教師十九大學習心得體會篇四
1、看了十九大的直播，我感觸很深，這是我第一次與這么多同學和老師一起觀看黨和國家的大事，內心非常激動，聽了習總書記代表十八屆中央委員會所作的報告，我深刻的感覺到了國家的強大，國家綜合鍋里的不斷提升，國家在全球的地位和影響力也較之前增強許多。作為一個中國人，作為當代大學生，總書記的講話激勵我奮進，讓我更加努力的學習文化知識，學習各種技能，不斷的完善自己，發(fā)展自己，提升自己各方面的能力，更好的為社會的發(fā)展貢獻自己的力量。
接下來我準備學習習總書記的重要講話,認真去看《習總書記的知青歲月》這本書，去了解當時習總書記的艱苦境況，去學習習總書記在艱難困苦中所磨練出來的頑強意志，我也會將這種激勵化為動力，投入到到我今后的學習、工作和生活中。
2、我們作為新時代的青年，作為有志大學生。在學校領導和老師的領導下，我們有組織地觀看了中國共產黨第十九次全國代表大會開幕式。
在開幕式中，習近平總書記代表十八屆中央委員會向大會作報告。報告指出，大會的主題是不忘初心，牢記使命，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，決勝全面建成小康社會，奪取新時代中國特色社會主義偉大勝利，為實現中華民族偉大復興的中國夢不懈奮斗。
大會指出，在中國共產黨的偉大領導下取得了豐碩成就。領導民族走向偉大復興的道路，人民生活有了普遍提高。
作為大學生，我們只能從自身做起，從身邊做起，為祖國的強盛，增添自己的一份力。俗話說：“少年強，則國強?！蔽覀兞⒅九μ岣咦陨?，加強自我約束。我們祖國的明日定然更加繁榮昌盛。
3、千紅萬紫安排者，只待新雷第一聲。在全面進行小康社會的決勝階段，中國特色社會主義發(fā)展關鍵時期迎來黨的十九大，意義深遠重大，在聽取習總書記代表十八屆中央委員會工作報告中，在政治，經濟，文化，社會，生態(tài)等方面取得突破性戰(zhàn)績。此刻中華民族正以嶄新的姿態(tài)屹立于世界的東方。作為青年學生，是中國社會主義建設主要力量，代表著祖國社會的未來，十九大的順利召開，我們將國強有力的治國理政思想武裝自己，把握時代脈搏，爭做社會主義大有青年，為實現中華民族偉大復興中國夢貢獻青春力量。
4、在中國共產黨第十九次全國代表大會開幕式上，習近平代表十八屆中央委員會做報告。報告中指出十九大是在全國建設小康社會的關鍵時期，處于全面建設小康的決勝時期，建設中國特色社會主義的新時期，大會的主題是不忘初心，牢記使命，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，決勝全面建設小康社會，奪取新時代中國特色社會主義偉大勝利，為實現中國華民族偉大復興的中國夢不懈奮斗。會上敘述了五年來全方位、開創(chuàng)性的成就，列舉了全面從嚴治黨成效顯著，全方位外交布局深入開展，港澳臺工作取得新進展等顯著成就。
通過這次觀看對黨的戰(zhàn)略布局有了深入了解，不忘初心，牢記使命，堅持中國特色社會主義，堅持中國共產黨的領導，決勝全面建設小康社會的目標。祝愿祖國更加美好！
5、習近平總書記就過去五年各行各業(yè)的工作進行了詳細總結，并對部分完成不足的工作進行一一點評，提出了中國實現了從站起來走向了浮起來，強起來，這是一個美好的時代。之后，向我們講述了新時代中國共產黨的使命，告訴我們無論面對的是順境還是逆境都應該初心不改，矢志不渝，我們有信心實現中華民族的偉大復興。然后向我們講述了習近平新時代中國特色社會主義思想。
作為新時代的大學生，我們應該肩負時代的使命積極響應該國家的號召，為實現中華民族的偉大復興貢獻自己的一份綿薄之力，為實現中國夢勇往直前，不忘初心，牢記使命。
6、習總書記講話中中提到從“十三五”到高鐵公路，在生活中只是一次小的改動，對于國家層面來說卻做出了很大的努力。從習總書記的話語中我感受到了中央改革的決心和思想。我國光明的未來在習總書記的帶領下正一步步向我們走來。
五年之內，大陸發(fā)生了翻天覆地的變化，作為在校大學生，享受著黨帶給我們的安定，幸福的生活，我們更應該從自身做起，加強自身硬實力，遵守秩序。緊跟共產黨的領導，居安思危，不斷奮進，為黨和國家的未來奠定下堅實的基礎，做黨和國家的后盾。
7、十九大中提到“依法治國”和“脫貧攻堅戰(zhàn)”讓我不由自主的在心中叫了一聲好，在全面建設小康社會過程，我們必定會投入大量的人力，物力，財力。這時候就必須要有能力，責任的領導者。帶領大家走向富裕舒適生活環(huán)境的道路，這就必須要政府領導者有著扎根群眾與群眾打成一片的態(tài)度。不貪權，不愛財。“依法治國”就是杜絕政府官員違法亂紀的寶劍，也是維護社會治安，保障人民群眾自身利益的護身符，只有這種這樣思想上去了，脫貧攻堅戰(zhàn)便會變得輕松下來，全面小康社會建成的速度也會加快。
8、今天有幸來參加十九大直播，受益很多，大會開始，習近平主席用“不忘初心，方得始終”，為實現中華民族偉大復興的中國夢不懈努力，我們看出了習總書記對此的決心，我們也看出了他的信心。我們也看出了他的信心。
當代大學生就應該有這種信念，要擁有為祖國建設做貢獻的信念，要多學習，多讀書，完善自己。
最后，我用一句話總結自己的感想：用最初的心，走最遠的路。
9、觀看了十九大，對我感觸很深，這也是第一次跟老師同學觀看人民代表大會的直播。會上，習近平總書記代表第十八屆中央委員向大會作了匯報。從匯報中，我深深感觸到了偉大祖國的飛速發(fā)展，綜合國力的不斷提高，作為一個中國人，我深深地感受到了自豪。
作為當代大學生，更要以實現中華民族的偉大復興為己任，發(fā)揚習近平總書記七年知情歲月中的艱苦奮斗，實干苦干精神，努力提高自身道德素質，早日實現中國夢。
不忘初心，牢記使命，不忘初心，方得始終。作為當代大學生，時刻不能忘記自己的使命，我相信不久的將來，我們一定能在黨的領導下走上中國特色社會主義道路。
10、十九大的召開是全面建成小康社會決勝階段，中國特色社會主義發(fā)展關鍵時期召開的一次非常重要的大會。
從本次大會中我感受到我黨對全面實現中華民族偉大復興的決心。我黨對下一個五年的發(fā)展有著明確的認知。我們的生活將變得更加美好。中華民族是富有智慧的，過去的五年，未來的五年，我們的科技不斷創(chuàng)新，文化素養(yǎng)不斷提升。我對我黨領導人充滿敬意。希望畢業(yè)后可以對把實現中華民族偉大復興有所幫助。今天的夢想，可能就是明天的日常，為了更美好的生活，我將努力踐行我黨決策。
教師十九大學習心得體會篇五
中共是世界上極少數能通過主動自我更新、自我變革實現執(zhí)政能力不斷提升的長期執(zhí)政的政黨，其中五年一次的全國代表大會是實現這種自我提升的重要制度安排，提出并回答歷史命題則是大會的核心議題。
中共十九大主要的是闡述夢的核心。
1.聽取審議十八屆中央委員會工作報告。
2.聽取十八屆中央紀律檢查委員會工作報告。
3.選舉新一屆中央委員會委員。
4.選舉新一屆中央委員會候補委員。
5.選舉產生一屆中央紀律檢查委員會委員和候補委員。
黨的十九大，是在全面建成小康社會決勝階段、中國特色社會主義發(fā)展關鍵時期召開的一次十分重要的大會。承擔著謀劃決勝全面建成小康社會、深入推進社會主義現代化建設的重大任務，事關黨和國家事業(yè)繼往開來，事關中國特色社會主義前途命運，事關最廣大人民根本利益。召開的黨的十九大，是在全面建成小康社會決勝階段、中國特色社會主義發(fā)展關鍵時期召開的一次十分重要的大會?；诖?，從使命和任務上來說，十九大要擘畫好未來5年，并遠矚建國百年以后。十九大將如何設計與此匹配的路線方針將是此次核心的觀察點。
全面從嚴治黨永遠在路上。黨和人民的事業(yè)發(fā)展到什么階段，黨的建設就要推進到什么階段。我們要把握大局大勢，緊密結合實際，切實把從嚴治黨作為推動各項工作的信心和動力，與扎實推進“兩學一做”學習教育相結合，以永遠在路上的定力和決心，喜迎我黨十九大的勝利召開。
教師十九大學習心得體會篇六
1921年7月21日誕生于嘉興南湖的神圣而偉大的組織—中國共產黨，他們拋頭顱灑熱血，一心一意為人民；1945年中共七大召開在抗日勝利前夕，歡呼沸騰的喜悅沖不淡黨為民的初心，他們強調三風，確立思想，團結和勝利載入史冊；1956年，中共八大的召開分析了社改形勢，作出論斷，他們致力于解決矛盾，為人民更好的生活不斷探索著；1982年的十二大；1987年的十三大；1992年的十四大；1997年，2002年，2007年，2012年…終于，在2017年這個秋意正濃的十月，我們即將迎來十九大的召開，這是即將迎來的歷史性一刻，這是即將展望的美好藍圖，這是即將振奮的歡欣鼓舞，這就是十九大，只屬于我們中國人民的十九大！
聽爺爺說，他的小時候吃不飽飯，穿不暖衣，有吃的就很開心，使勁吃，飯能吃三碗也不怕撐破肚皮，就怕下一頓挨餓。二十幾歲的他響應號召，也為了一口飯報名參了軍，上戰(zhàn)場做后勤。一口飽飯的愿望慢慢長大，后來的拼命更多的是為了活著，為了別人，為了祖國。戰(zhàn)爭結束后的和平年代，他回到家鄉(xiāng)為大隊看山，改革開放后就做做手藝，我想這種安寧悠哉的生活是這位老革命老戰(zhàn)友最大也是最小的愿望。小時候在夏夜乘涼的我，爺爺總是喜歡說他參軍打仗的事，說共產黨的好，這是他的一生，共產黨員是他標志著的驕傲。
聽爸爸說，他出生的時候正好是_的尾巴，剛開始的時候也挨過餓，但左鄰右舍奶奶嬸嬸都很好，東家一口飯西家一口湯，奶奶拉扯著他也就長大了。等到上學的時候，學校是“黑屋子、土臺子、里面坐著個泥孩子”，幾間茅草屋，沒有桌子和凳子，凳子，有的是從家里帶的，有的也是用石頭壘成的。在那營養(yǎng)匱乏的年代，爸爸的腦瓜子反應卻很靈敏。在黨的領導下，隨著我國經濟的發(fā)展，各種政策的出臺與實施，惠及民生。我的爸爸憑著這一份機靈，看準時機，得到政策的扶助支持，為自己打拼出一番事業(yè)，支撐著一個家庭?，F在，他總會對正在上大學的我說，共產黨好啊，你爺爺是一輩子的革命員，你可不要偏離路線了。
正值大學年華這一代的我們不會也不敢偏離了路線，黨是國家的指導思想，更是我們的信仰。看看中國如今的科學教育，傲視他國的國際地位，持續(xù)發(fā)展的經濟水平。黨，你的誕生是新中國崛起的希望，你的成長是新中國的血淚歷程，你的發(fā)展是新中國的騰飛之態(tài)。你帶領著大家走上自由、平等、公正、法治的社會之路，開創(chuàng)著富強、民主、文明、和諧的國家之貌，培養(yǎng)著愛國、敬業(yè)、誠信，友善的棟梁之才！
教師十九大學習心得體會篇七
迎接黨的十九大，人民群眾熱情高漲。作為一名村官黨員，無疑被這種強烈的感情渲染到。十九大的隆重召開，奏響國歌的那一刻，我熱淚盈眶，因為自豪、因為敬佩、因為我知道今天我們所享受的這一切是多么的來之不易。砥礪奮進的這五年，我們見證了中國的快速發(fā)展，十九大的召開，也注定是不平凡的一年，她將是一個新起點、新期望、新跨越，也定將為我國今后的發(fā)展推動助力。
五年來，政治上：樹立四大意識：大局意識、政治意識、看齊意識、核心意識，層層落實黨要管黨、從嚴治黨。對于反腐敗做到無禁區(qū)、零容忍。黨的建設方面：加強黨群關系、對突出問題：就業(yè)、居住、醫(yī)療著力加以解決。確保黨成為人民的主心骨，成為堅強的領導核心。思想上：明確新時期的總任務、總目標，新時代的思想是鄧小平理論、毛澤東思想及三個代表的繼承和發(fā)展，是全黨全人民的行動指南。文化方面：發(fā)揚優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化、革命文化，不忘本來、吸收未來。民生方面：多謀民生之力，多解民生之憂，使幼有所育、學有所教、勞有所得、病有所醫(yī)、老有所養(yǎng)、住有所居。建設平安中國，保國家長治久安，人民安居樂業(yè)。生態(tài)文明方面：像對待生命一樣對待環(huán)境，嚴格生態(tài)環(huán)境制度，建設美麗中國。
不忘初心、繼續(xù)前進，作為一名大學生村官，借著十九大召開的契機，認真學習領會十九大精神、堅決貫徹落實習總書記重要講話精神，為實現中華民族偉大復興的中國夢貢獻我們的青春力量!曙目十九大，我在期待中確信，中國、中國人民明天會更好。
教師十九大學習心得體會篇八
中國在十八大過后以來，十九大做出了全面總結，也將為未來五年做出規(guī)劃。習近平總書記作為十八屆中央委員會代表向大會講話，為中國的未來發(fā)展做出重要講話。中國從十八大以來，無論經濟發(fā)展還是軍事發(fā)展都有顯著的提高。
本次大會提出了中國的社會主義制度，保障人民的根本利益，鞏固人民基層制度，支持人民通過人民代表大會管理國家，實現民主制度。文化方面也有提出，堅持百花爭鳴，文化的推進需堅持馬克思主義制度。提高人民的道德思想。中國這幾年來的發(fā)展是顯而易見的，經濟，軍事發(fā)展速度明顯加快。
中國經濟上以馬云，馬化騰等人為代表，將中國經濟帶上新高度，例如支付寶，在網上支付的支付方式，為我國人民帶來許多便利，人民的生活越來越好了，國家的發(fā)展離不開人民，人民的富強也離不開國家，這是相輔相成的。中國的發(fā)展如此之快來源于黨的領導。
中國軍事以及國防的發(fā)展是令我印象最為深刻的，001a型航空母艦已在建，是我國自主研發(fā)的，當我從新聞中看到自主研發(fā)的航母時，我的內心是激動的。航空母艦能夠保障我國的海洋基本權益，現今的中國是國力強大的國家，不會在受別國欺辱了，到外國去了，我們會自豪的說“我是中國人！”。殲-20隱形戰(zhàn)斗機是國外所說的第四代戰(zhàn)機，這也是我國自主研發(fā)的，近期已開始服役，軍事的強大才能保障國家的基本安全，才能維護國家的基本利益。
美麗中國。習近平總書記提出我們應該遵循自然規(guī)律，還自然以寧靜，那么我們就得節(jié)約用水，用電，用紙等。保護生態(tài)系統(tǒng)，強化濕地保護，加強生態(tài)環(huán)境的管理制度，環(huán)境建設：功在當代，利在千秋。
國家的強大，離不開強有力的制度，中國在中國共產黨的領導下，將會越走越遠，越來越輝煌，作為一名中國人，我驕傲，我自豪。
教師十九大學習心得體會篇九
黨的十九大召開后，學校組織教師深入學習了會議精神。習近平總書記在黨的十九大上做到報告令人振奮，非常實在，旗幟、目標和途徑非常明確，對今后進一步推進教育事業(yè)起到非常重要的作用。學習后，我深有感觸。
結合十九大精神的傳達學習，認真學習領會，堅決貫徹落實學習習近平總書記重要講話精神，增強憂患意識和使命意識，樹立良好的師德師風，創(chuàng)一流業(yè)績，以優(yōu)異成績向黨的十九大匯報，結合師德規(guī)范，以苦為樂，不計個人得失，自覺的把人民利益放在首位，以敬業(yè)，奉獻為自已的生活守則，同時積極學習教育整體改革的各項方針政策，把握教育教學改革的動態(tài)，增強教師提高自身素質的危機感。只有這樣，才能樹立“國家至上”、“教育至上”、“學校至上”“學生至上”的觀點，增強教師奉獻教育事業(yè)的自覺性，在自己的工作崗位上才能創(chuàng)造一流的業(yè)績。
要堅持以鄧小平理論，“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導，深入踐行習近平總書記重要講話精神，為建設和諧校園，推到學校教育教學事業(yè)的發(fā)展打好基礎。要全面貫徹黨的教育方針，堅持育人為本，德育為先，實施素質教育，提高教育現代水平，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人。在今后的工作學習中，不斷深入學習，深刻領會十九大報告的科學內涵和精神實質，準確把握報告提出的新思想，新觀點，新論斷，推進工作再上新臺階。
貫徹十九大精神，必須從自己做起，從本職工作做起，只有無愧于職責，無愧于使命，才無愧于黨和人民，無愧于“十九大”的要求。作為一線的人民教師，我們要嚴格要求自己，用自己的一言一行、一舉一動去自覺體會十九大的精神實質。自覺把十九大精神與教育教學實踐相結合，不斷把學到的知識運用與實踐，逐漸提高解決問題的能力。
從教這幾年，我深深明白：要當好一名人民教師，最根本的就是要把教書育人作為自己的天職，做到在教育中全面提升自己的素質，在育人中不斷凈化自己的靈魂。作為一名教育工作者，就要勤勤懇懇地耕耘在教育教學第一線，選擇忘我，選擇無私，選擇清貧，我們應在教師這個平凡的崗位上爭創(chuàng)佳績。
教師十九大學習心得體會篇十
習總書記在黨的十九報告中指出：這個新時代，是承前啟后、繼往開來、在新的歷史條件下繼承奪取中國特色社會主義偉大勝利的時代。身處這樣一個充滿期往、令人向往的新時代，必須履職擔當，用永不懈怠的精神狀態(tài)和一往無情的奮斗姿態(tài)，做出新作為。
要認真學習新時代中國特色社會義思想、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀，結合工作需要來學習，干什么學什么、缺什么補什么、不斷提高自已的專業(yè)化水平。
學習揚董事長“在慶祝建黨97周年暨七一表彰大會上的講話”以及來我礦進行現場調研的講話精神，堅持黨對國有企業(yè)的絕對領導，加強黨的建設是國有企業(yè)工作的“根”和“魂”。我們一定要時刻牢記黨的宗旨，進一步增強責任感和使命感，堅定公司改革發(fā)展的決心和信心，以昂揚的精神狀態(tài)和飽滿的工作熱情，埋頭苦干，奮發(fā)有為，為集團公司改革發(fā)展努力工作。
我做為一名基層干部，沒有帶頭好好學習，領會文件精神，業(yè)務學習沒有長期堅持下去，工作中，沒有精益求精，管理上，有不足之處，干工作標準不高，沒有按現代化標準礦井的建設嚴格要求。
我礦進入聯合試運轉后，我要更加努力工作，為我礦的竣工驗收做好自已的本職工作，踏踏實實干工作，增強工作責任心，對自已的所作所為，敢于負責的態(tài)度;要時刻牢記責任心的含義，把責任作為一種強烈的使命感，把責任作為自已必須履行的最根本的義務，應對工作懷有高度的責任心。
只有對工作忠誠、守信，才能把對工作的責任心，作為一種習慣落實到自已的實際工作中去。
在工作中，做到以敬業(yè)的高標準來嚴格要求自已，努力發(fā)揚敬業(yè)精神，把工作當成自已的事業(yè)，一切從企業(yè)的利益出發(fā)，尊敬自已的工作，熱愛自已的崗位，以主人翁的姿態(tài)把敬業(yè)的精神，貫穿到自已工作中的每一個環(huán)節(jié)中。
10月18日至24日，黨的十九大在北京召開。十九大期間，將根據新形勢新任務對黨章進行適當修改，把黨的十九大報告確立的重大理論觀點和重大戰(zhàn)略思想寫入黨章。這一舉措，體現了黨自我革新的勇氣，有力地強大黨的生命力。
古人有云：“流水不腐，戶樞不蠹”，“問渠哪得清如許，為有源頭活水來”。中國共產黨作為十三億多人的社會主義大國的執(zhí)政黨，是中國工人階級的先鋒隊，是中國人民和中華民族的先鋒隊。有擔當使命、自我革新的勇氣，有攻堅克難、不懼時艱的勁氣，有與時俱進、走在時代前列的銳氣?！饵h章》是我們黨為保證全黨在政治上，思想上的一致和組織上，行動上的統(tǒng)一所制定的具有約束力的章程，是黨的宗旨和行為規(guī)范。對堅持黨的領導、加強黨的建設具有根本性的規(guī)范和指導作用。黨的十九大根據新形勢新任務對黨章進行適當修改，把黨的十九大報告確立的重大理論觀點和重大戰(zhàn)略思想寫入黨章，使黨章充分體現馬克思主義中國化最新成果，充分體現黨的十八大以來黨中央提出的治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略，充分體現堅持和加強黨的領導、全面從嚴治黨的新鮮經驗，是黨自我革新的體現。
“求木之長者，必固其根本；
欲流之遠者，必浚其泉源”?！饵h章》作為黨的總章程，是立黨之本，是黨奮斗的指南。黨的十九大提出，領導十三億多人的社會主義大國，我們要全面增強黨的執(zhí)政本領，既要政治過硬，也要本領高強。黨的十九大根據新形勢新任務對黨章進行適當修改，把黨的十九大報告確立的重大理論觀點和重大戰(zhàn)略思想寫入黨章，有利于全黨更好學習黨章、遵守黨章、貫徹黨章、維護黨章，是黨加強自身建設，強大生命力的具體表現。
“茍日新，日日新，又日新”。眾所周知，物質世界是永恒變化的，時移世異，在不同的歷史關頭，面臨著不同的任務形勢。現階段，中國特色社會主義進入新時代，我國社會主要矛盾已經轉化為人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾。要決勝全面建成小康社會、奪取新時代中國特色社會主義偉大勝利、實現中華民族偉大復興，作為執(zhí)政黨，就要不斷自我革新，增強生命力，帶領干部群眾銳意進取，埋頭苦干，增強黨的執(zhí)政能力，為黨注入更加強大的生命力，始終保持黨的先進性，始終全心全意為人民服務。
今年10月24號黨的第十九次全國代表大會在北京成功召開。我對于黨的十九大進行了一番學習，學習黨的最新理論研究成果，學習黨的發(fā)展方向。鑒于此，我做出我學習十九大報告的思想匯報。
中國共產黨第十九次全國代表大會，是中國共產黨在全面建成小康社會的關鍵時期和深化改革開放、加快轉變經濟發(fā)展方式的攻堅時期所召開的一次十分重要的會議。它將帶領中國人民走向更加富強，民主，文明，和諧的新時代。
通過認真學習，要求我們深入理解五位一體的建設思路，在工作生活中保持與頂層指導思想的高度一致。十九大是黨內對黨建和國家建設工作的總結和思考，也是對下一步建設工作的指引和號召。十九大會議不僅全面回顧并總結了近年來我國各項改革和發(fā)展工作的成果與問題，而且提出要實現狠抓經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設、生態(tài)文明建設，五位一體全面建設小康社會的重要思想。
作為基層工作者，身處在國家基層建設與發(fā)展的前線，我感到自己更應該深刻理解我國建設發(fā)展的思路，時刻保持先進性，從個人的工作、學習和生活層面與國家的發(fā)展建設腳步保持統(tǒng)一，并堅定了堅持不懈加強黨性修養(yǎng)，牢固樹立正確的世界觀、價值觀、事業(yè)觀。
通過學習十九大精神，我更加堅持了走群眾路線，樹立公仆意識，心為民所思，利為民所謀，情為民所系的必要性。同時，也為在今后的工作中應對各種考驗挑戰(zhàn)，銳意進取、牢記使命，不忘初心，繼續(xù)前進。
舉世矚目的中國共產黨第十九次全國代表大會已經落下帷幕，這是我國在全面建成小康社會決勝階段、中國特色社會主義發(fā)展關鍵時期召開的一次肩負重大使命的歷史性盛會，標志著中華民族偉大復興的征程即將揭開新的一頁。在會上，習近平總書記記代表第十八屆中央委員會向大會作了報告。報告站在歷史和時代的高度，從十三個方面全面總結過去五年的工作和歷史性變革，作出“中國特色社會主義進入了新時代”的重大判斷，深刻闡明新時代中國共產黨的歷史使命，系統(tǒng)闡述新時代中國特色社會主義思想和基本方略，面向未來提出黨和國家事業(yè)發(fā)展的大政方針和行動綱領，開啟全面建設社會主義現代化國家新征程。對于統(tǒng)一全黨思想認識，對決勝全面建成小康社會、奪取中國特色社會主義偉大勝利、實現中華民族偉大復興的中國夢，將產生重要而深遠的影響，具有重大的政治意義、理論意義、實踐意義。
十九大報告博大精深，是一篇馬克思主義的綱領性文獻和具有全局性、戰(zhàn)略性、前瞻性的行動綱領，具有很強的政治性，思想性，指導性，需要我們認真系統(tǒng)的學習和深刻領會。
行百里者半九十。作為北京xx銀行基層支部書記，在新的歷史條件下，我將以黨的十九大精神為指導，以更加堅定的信念、更加務實的作風、更加有力的舉措，初心不改、矢志不渝，全面推進新的理念向基層延伸，力爭在服務經濟社會發(fā)展、提升業(yè)務水平、促進支行發(fā)展等方面有新的更大作為。
學習是提升能力，增長才干的重要途徑，也是做好各項工作的前提和保證。古人云：“勤學如春起之苗，不見其長，日有所增;輟學如磨刀之石，不見其損，日有所虧”，可見學習的重要性。前臺部門工作節(jié)奏快，工作繁雜，更是要把學習融入于工作、生活，認真學習貫徹十九大精神。我們要堅持每一次學習十九大精神，都要有新體會、新收獲、新啟發(fā)，努力體悟深刻的思想教育和理念升華。
一是要堅持原原本本學。十九大報告是馬克思主義的綱領性文獻，是指導我們新時期中國特色社會主義事業(yè)建設的綱領性文獻，內容博大精深，只有原原本本學，認認真真地通讀，才能讀通讀懂。
二是要堅持融會貫通學。在原原本本學習的基礎上，真正把握主題、主線、主框架、主體系，真正把握核心、實質、精神、精髓，真正把握報告整體的內在邏輯關系，融會貫通，真正做到學通學懂。
三是要堅持持續(xù)深入學。十九大報告是指導我們今后五年十年乃至更長階段發(fā)展和工作實踐的綱領性文獻，將指導科學發(fā)展實踐的全過程。因此特別需要強調學習的持續(xù)性、學習的深入性、學習的實效性，把學習貫穿到科學發(fā)展實踐的全過程。
四是要堅持聯系實際學。在科學發(fā)展的實踐中真正以十九大精神為指導，突出關鍵在做，把正在做的事做好，把已經做的事做好，把我們謀劃要做的事做好，以關鍵在做和關鍵在做的實效真正樹立起道路自信、理論自信、制度自信和文化自信，真正承擔起為中華民族偉大復興的歷史責任和歷史使命。
黨的十九大報告思想深邃高遠，內容博大精深，戰(zhàn)略大氣恢宏，措施具體有力，有許多新思想、新觀點、新論述、新要求、新部署、新任務，是一篇通篇閃耀著馬克思主義真理光芒的歷史性文獻。學習好、貫徹好、落實好黨的十九大報告精神是當前和今后一個的首要政治任務，只有做到理論和思想的雙到位，才能真正深入學習領會好十九大報告精神。
xx同志強調，一代人要有一代人的擔當。作為支行那個前臺營銷部門員工更是要敢于擔當，主動擔當，通過學習貫徹落實十九大精神，統(tǒng)一思想，做到事事以大局為重，從大局著眼，為大局著想，團結合作，互相搭臺補臺，推動工作落實，事業(yè)發(fā)展。支部也是個大家庭，在日常工作中，正是各個部門之間相互幫助，共同配合，才讓工作做得有聲有色。
作為一名基層支部帶頭人，更是要主動擔當，凝聚各方力量，從過去習慣于“一畝三分地”的思維定勢中解放出來，主動為長遠發(fā)展多思考、多服務，帶動黨員干部學習貫徹十九大精神，形成思想統(tǒng)一、步調一致、上下一心的干事創(chuàng)業(yè)氛圍，以抓落實的實際行動做好貢獻。
執(zhí)行力是素質、能力和經驗的綜合體現，作為一名基層支部書記，要主動作為，做到“講黨性、重品行、作表率”，提高執(zhí)行力。一要有強烈的責任意識。只有具有了強烈責任感、事業(yè)心，才會有主動、自覺執(zhí)行的動力。二要有過硬的業(yè)務素質。成為領域內的行家里手，才能在工作中得心應手，提高效率，保證各項工作執(zhí)行到位，順利推進。三要有扎實的工作作風。要發(fā)揚實干作風，腳踏實地開展工作，才能不斷提高執(zhí)行力。從每件小事做起，每一環(huán)節(jié)都需要我們認真對待，不能有絲毫馬虎。
讓我們站在新的起點上，在以習總書記記為核心的黨中央的堅強領導下，堅定信念，新使命推進新舉措，新時代展現新夢想，為實現中華民族偉大復興的征途上繼續(xù)昂揚奮進!
黨的十九大是在中國特色社會主義進入新時代召開的一次十分重要的大會。大會深刻總結十八大以來黨和國家事業(yè)的歷史性成就、歷史性變革，作出了中國特色社會主義進入新時代、我國社會主要矛盾已經轉化等重大政治論斷，深刻闡述了新時代中國共產黨的歷史使命，確立了習近平新時代中國特色社會主義思想的歷史地位，提出了新時代堅持和發(fā)展中國特色社會主義基本方略，確定了新時代黨和國家事業(yè)開啟新征程、續(xù)寫新篇章的指導思想、行動綱領、奮斗目標、宏偉藍圖，吹響了新時代新的偉大進軍的沖鋒號。
（一）準確把握中國特色社會主義進入新時代這一重大政治判斷。這是深刻領會習近平新時代中國特色社會主義思想的核心要義和豐富內涵的前提。習近平總書記做出中國特色社會主義進入新時代這一重大政治判斷，是基于改革開放以來我國發(fā)展取得的重大成就，特別是黨的十八大以來，我們黨解決了許多長期想解決而沒有解決的難題，辦成了許多過去想辦而沒有辦成的大事，推動黨和國家事業(yè)發(fā)生了歷史性變革；是基于我國社會生產力水平顯著提高，解決了溫飽問題，總體實現了小康，人民不僅對物質文化生活提出了更高要求，而且在民主、法治、公平、正義、安全、環(huán)境等方面的要求日益增長，從而使我國社會主要矛盾由人民日益增長的物質文化需要同落后的社會生產之間的矛盾，轉化為人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾；是基于從黨的十九大到黨的二十大，我們既要全面建成小康社會、實現第一個百年奮斗目標，又要乘勢而上開啟全面建設社會主義現代化國家新征程，向第二個百年奮斗目標進軍，黨的奮斗目標有了新要求。這一判斷，符合中國特色社會主義實際，是改革開放以來我國社會發(fā)展進步的必然結果，是我國社會主要矛盾運動的必然結果，更是黨的十八大之后5年來全黨全國人民推進黨和國家事業(yè)發(fā)生歷史性變革的必然結果，也是我們黨團結帶領全國各族人民開創(chuàng)光明未來的必然要求。
新時代有新任務，就是要決勝全面建成小康社會、進而全面建設社會主義現代化強國，就是要不斷創(chuàng)造美好生活、逐步實現全體人民共同富裕，就是要奮力實現中華民族偉大復興中國夢。完成新任務，最重要的是有新的理論武裝，習近平新時代中國特色社會主義思想正是應對我國進入新時代，面臨新變革、新任務、新使命而產生的。
（二）準確把握習近平新時代中國特色社會主義思想的核心要義。堅持和發(fā)展中國特色社會主義，是習近平新時代中國特色社會主義思想的核心要義。對堅持和發(fā)展什么樣的中國特色社會主義，習近平總書記從理論淵源、歷史根據、本質特征、獨特優(yōu)勢、強大生命力等多方位多角度作出了深刻回答，強調中國特色社會主義是既堅持科學社會主義基本原則，又具有鮮明實踐特色、理論特色、民族特色、時代特色的社會主義，是中國特色社會主義道路、理論、制度、文化四位一體的社會主義，是統(tǒng)攬偉大斗爭、偉大工程、偉大事業(yè)、偉大夢想的社會主義，是根植于中國大地、反映中國人民意愿、適應中國和時代發(fā)展進步要求的社會主義。
（三）準確把握習近平新時代中國特色社會主義思想的豐富內涵。習近平新時代中國特色社會主義思想內涵十分豐富，涵蓋了經濟、政治、法治、科技、文化、教育、民生、民族、宗教、社會、生態(tài)文明、國家安全、國防和軍隊、“一國兩制”和祖國統(tǒng)一、統(tǒng)一戰(zhàn)線、外交、黨的建設等各方面，其中最重要、最核心的內容就是黨的十九大報告概括的“八個明確”。這“八個明確”，高度凝練、提綱挈領地點明了習近平新時代中國特色社會主義思想的主要內容，構成了系統(tǒng)完備、邏輯嚴密、內在統(tǒng)一的科學體系。
（四）準確把握貫徹落實習近平新時代中國特色社會主義思想的基本方略。圍繞貫徹落實習近平新時代中國特色社會主義思想，報告提出了新時代中國特色社會主義基本方略，并概括為“十四個堅持”。這“十四個堅持”，涵蓋堅持黨的領導和“五位一體”總體布局、“四個全面”戰(zhàn)略布局，涵蓋國防和軍隊建設、維護國家安全、對外戰(zhàn)略，是對黨的治國理政重大方針、原則的最新概括，體現了理論與實踐相統(tǒng)一、戰(zhàn)略與戰(zhàn)術相結合，是實現“兩個一百年”奮斗目標、實現中華民族偉大復興中國夢的“路線圖”和“方法論”。這“十四個堅持”，既是習近平新時代中國特色社會主義思想的重要組成部分，也是落實習近平新時代中國特色社會主義思想的實踐要求。
“堅定理想信念，堅守共產黨人精神追求，始終是共產黨人安身立命的根本”。作為一名黨員領導干部，我始終自覺在思想上、政治上、行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持一致。特別是十九大以來，我加強對習近平新時代中國特色社會主義思想的學習，堅持在學懂、弄通、做實上下功夫，深刻認識到，領悟習近平新時代中國特色社會主義思想的歷史必然和豐富內涵，著重要把握“八個明確”和“十四個堅持”，而最根本的一條是堅持黨的領導，牢固樹立“四個意識”，這是我們落實十九大部署的各項任務，實現中華民族偉大復興的政治保障。
習近平總書記在十九大報告中明確了金融業(yè)發(fā)展的方向與目標。金融業(yè)要回歸本源，服務實體經濟；要著力防范系統(tǒng)性風險，守住不發(fā)生金融系統(tǒng)性風險的底線；創(chuàng)新是引領發(fā)展的第一動力，是建設現代化經濟體系的戰(zhàn)略支撐。這些講話為我們未來的發(fā)展指明了清晰的路徑和重要的方向。作為金融央企，我們勢必要緊密圍繞服務實體經濟、防范金融風險、深化金融改革三大任務，堅定實施集團整合發(fā)展戰(zhàn)略，深入推進改革發(fā)展，在決勝全面建成小康社會，基本實現社會主義現代化，建設社會主義現代化強國的偉大進程中，充分發(fā)揮共和國保險長子的排頭兵作用。
要當好貫徹新發(fā)展理念、建設現代化經濟體系的排頭兵。發(fā)揮金融央企示范作用，堅持質量第一、效益優(yōu)先，在投資端、保險端雙向發(fā)力，大力支持實體經濟發(fā)展，積極服務供給側結構性改革、創(chuàng)新型國家建設、鄉(xiāng)村振興、區(qū)域協調發(fā)展、軍民融合發(fā)展等國家重大戰(zhàn)略。通過旗下的保險、信托、資管等業(yè)務，源源不斷將資源配置到經濟社會發(fā)展的重點領域和薄弱環(huán)節(jié)。
要當好保障和改善民生、加強和創(chuàng)新社會治理的排頭兵。充分體現央企社會責任擔當，加快商業(yè)養(yǎng)老、醫(yī)療健康和意外責任等保險創(chuàng)新發(fā)展，為人民群眾提供多層次、廣領域的保險保障；重點發(fā)展與公眾利益密切相關的環(huán)境保護、食品安全、醫(yī)療責任、校園安全等領域的責任保險，發(fā)揮保險輔助社會治理的作用。積極投身健康中國戰(zhàn)略，大力助推脫貧攻堅。
要當好推進全面開放、構建人類命運共同體的排頭兵。堅持國際化視野，加快境外機構發(fā)展布局，積極拓展境外保險業(yè)務，提升承保能力，滿足“一帶一路”建設參與國家基礎設施建設項目和國際產能合作的商業(yè)保險需求。加大境外優(yōu)質資產投資，為中國企業(yè)“走出去”提供支持。當好堅持“一國兩制”和推進祖國統(tǒng)一的排頭兵，在港分支機構奮力打造國際化經營特色，積極為香港提供多元化、高質量的保險金融產品和服務。
要當好全面從嚴治黨的排頭兵。堅決維護黨中央權威和集中統(tǒng)一領導，切實增強“四個意識”，在思想上政治上行動上同黨中央保持高度一致。要以自我凈化、自我完善、自我革新的精神，糾正管黨治黨“寬松軟”的局面，奮力擦亮“人民保險服務人民”金字招牌。
當前中國人保正處在落實新的發(fā)展理念、加快推進轉型發(fā)展的關鍵時期。我們要以永不懈怠的精神狀態(tài)，一往無前的奮斗姿態(tài)，堅定譜寫人保新篇章的信心和決心。戰(zhàn)略定了，關鍵在人。成功轉型最需要也最關鍵的是三種人的因素：第一個，變革領導者，要像布道者一樣去工作，不僅告訴員工應該怎么做，還要告訴他做這件事情會得到的美好是什么，支撐是什么，這種正能量的推進是對所有管理者的新要求。第二個，我們要形成一種文化，這種文化要能夠幫助到整個組織做變化，激活組織的活力。第三個就是對人的管理，讓專業(yè)人，干專業(yè)事。作為管理者和執(zhí)行者，我們在實際工作中將旗幟鮮明地弘揚專業(yè)精神，培育專業(yè)文化，為譜寫中國人保事業(yè)新篇章而不懈努力。
教師十九大學習心得體會篇十一
品黨史鮮紅底色，立共產黨人風骨，定對黨忠誠信仰。翻看鮮紅黨史，金色書頁上是一位位偉大的革命先烈：是胸懷抱負、凜然犧牲的李大釗，是無畏生死、堅貞不屈的劉胡蘭，是舍身為國、無私奉獻的董存瑞……偉大的英雄前輩們胸懷崇高理想，為共產主義事業(yè)拋頭顱、灑熱血，舍身忘死，前仆后繼。他們用腳步丈量共產主義的前行道路，用行動書就共產主義的鮮紅旗幟，用鮮血詮釋共產黨人的錚錚風骨，用生命證明對黨的忠誠信仰。今天，黨員干部學習黨史，要品味百年黨史的鮮紅底色，更要繼承共產黨人的革命風骨，堅定對黨的忠誠信仰，鍛煉純潔的黨性修養(yǎng)。要在黨史學習中樹立初心，堅定初心，踐行初心。以史為鏡，對鏡自省，方能守住對黨忠誠的不二信條。
品黨史悠久清香，揚艱苦奮斗精神，傳為民服務思想。翻看百年黨史，陣陣清香撲面而來，悠久綿長。這清香，是革命先烈面對黑暗堅韌不拔、凌寒傲骨的清冽梅香;是時代先驅攻堅克難、懸梁刺股的清幽墨香;是基層先鋒扎根群眾、以民為本的親切馨香;是中國特色社會主義之花開遍大江南北、五湖四海的迷人芬芳……百年崢嶸歲月，共產黨人始終開拓奮進，為人民幸福和民族富強“挑重擔、啃硬骨”，艱苦奮斗，無私奉獻。兩彈一星，是他們嘔心瀝血、廢寢忘食的刻苦鉆研;改革開放，是他們敢為人先、謀民族富強的擔當理念;脫貧攻堅，是他們風雨兼程、扎實苦干的為民奉獻;邊疆安定，是他們風雪戍邊、不問歸途的堅守信念。有千千萬萬個砥礪前行的共產黨人，才有這日日夜夜的歲月靜好，才有“中國奇跡”的世界驚嘆，才有青山綠水的美麗家園，才有泱泱華夏的國運昌盛。今天，年輕干部學習黨史，要品味百年黨史的悠久清香，更要弘揚共產黨人艱苦奮斗的偉大精神，傳承為人民服務的初心理念，踐行謀復興謀富強的拼搏思想?！傲⒅居谇飩I(yè)，百年恰是風華正茂?！秉h員干部要蓄勢揚帆、銳意進取，要開拓奮斗、一往無前，走在中華民族偉大復興的路上。
品黨史理想本味，行偉大復興之路，踏新時代新征途。翻看百年黨史，細品之下是共產黨人為人民謀幸福，為民族謀復興，為國家謀富強的堅定理想信念。正是這種理想信念，支撐著共產黨人挺過苦難歲月，實現人民當家做主，支撐著中華民族從站起來到富起來再到強起來，支撐著黨帶領全國人民走在實現中華民族偉大復興的征途之上。百年流金歲月，共產黨人始終向著實現中華民族偉大復興的宏偉目標奮進，不畏艱難險阻，迎難而上，攻堅克難，砥礪前行。如今，黨員干部站在“十四五”規(guī)劃開局之年這個新的歷史起點，站在“兩個一百年”奮斗目標的歷史交匯點，要堅定黨史傳承的理想信念;要堅定不移跟黨走，明確初心理念;要身體力行，扎根群眾，切實為人民服務、為百姓干事;要時刻保持斗爭精神，只爭朝夕、不負韶華。黨員干部要一步一個腳印，昂首闊步，砥礪前行，行穩(wěn)致遠，譜寫新時代新征途上更加輝煌的新篇章!
通過認真聆聽和學習報告，學員們深刻感受到在黨的領導下，中國取得的歷史性變革和重大發(fā)展成就，深刻感受到推動中華民族偉大復興中國夢的歷史擔當、責任擔當。
作為一名“一線指揮部”的“一線總指揮”，縣委書記研修班學員、黑龍江省孫吳縣委書記代樹奇談到，要堅決把“以人民為中心”的發(fā)展思想落到實處，推進重點民生工程，打贏脫貧攻堅戰(zhàn)，著力解決人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾。同時，要堅持把“新發(fā)展理念”落到實處，為建成富強民主文明和諧美麗的社會主義現代化強國添彩。
新疆地廳級民族干部培訓班學員、新疆維吾爾自治區(qū)發(fā)改委黨組成員、副主任阿力木江·牙生告訴記者，能夠到黨的最高學府——中央黨校學習是自己多年的愿望，今年這個愿望終于得到了實現。他表示，首先應該把思想和認識高度統(tǒng)一到黨的十九大精神上來。應該以新發(fā)展理念引領本職工作，發(fā)揮好“看不見的手”和“看得見的手”的綜合作用，推動新疆經濟社會又好又快發(fā)展。應該從新疆的實際出發(fā)，充分發(fā)揮資源優(yōu)勢和地緣優(yōu)勢，發(fā)揮好“一帶一路”核心經濟區(qū)建設的大好機遇，為新疆社會穩(wěn)定和長治久安總目標的實現奠定堅實的經濟基礎。
對于報告中多次提到的“推動構建人類命運共同體”，結合外交部和商務部各自的工作，方遒和王開軒兩位學員感觸很深。在廳局班學員、外交部干部司副司長方遒看來，外交工作要適應這個新時代，要以習近平總書記外交思想為指引，準確把握世界發(fā)展大勢和我國發(fā)展所處的新的歷史方位，全面推進中國特色大國外交，為堅持黨的領導、鞏固黨的執(zhí)政地位服好務。要立足于中國站起來、富起來、強起來的新現實，牢牢把握堅持和平發(fā)展、促進民族復興這條主線，推動構建人類命運共同體，積極發(fā)出中國聲音，為世界提供中國智慧、中國方案。同時要善于化勢為利，把東升西降的大勢轉化為我們在國際事務中的更多話語權、規(guī)則制定權和議題設置權，推動建立以合作共贏為核心的新型國際關系。
中青二班學員、商務部歐亞司副司長王開軒關注的是，如何貫徹好黨的十九大精神，進一步做好對歐亞地區(qū)經貿工作。他向記者闡述了他的想法，要把“一帶一路”國際合作作為工作的重中之重和頂層設計，遵循共商共建共享原則，力爭在歐亞地區(qū)早日形成陸海內外聯動、東西雙向互濟的合作格局；大力拓展對歐亞國家貿易，大力推進貿易強國建設；推動歐亞地區(qū)自貿談判和貿易投資便利化，努力建設開放型經濟；創(chuàng)新對歐亞地區(qū)投資方式，深化產能合作，推進中白工業(yè)園等境外合作區(qū)建設，推動能源、交通等重大項目落地，在本地區(qū)形成貿易、投融資、生產、服務網絡；繼續(xù)做好對歐亞國家的援助工作，做好民心工程，提升援助綜合效應，為推動構建人類命運共同體作出應有的貢獻。
黨的十九大報告向國人、世人昭示：“站立在九百六十多萬平方公里的廣袤土地上，吸吮著五千多年中華民族漫長奮斗積累的文化養(yǎng)分，擁有十三億多中國人民聚合的磅礴之力，我們走中國特色社會主義道路，具有無比廣闊的時代舞臺，具有無比深厚的歷史底蘊，具有無比強大的前進定力?！敝醒朦h校學員一致表示，新時代中國特色社會主義發(fā)展的戰(zhàn)斗號角已經吹響，要在習近平新時代中國特色社會主義思想的指導下不忘初心，牢記使命，銳意進取，埋頭苦干，為決勝全面建成小康社會、奪取新時代中國特色社會主義偉大勝利、實現中華民族偉大復興的中國夢、實現人民對美好生活的向往繼續(xù)奮斗！
通過2018年10月19日在雷州市人民大會堂學習“習總在十九大及兩會期間在廣東代表團講話精神暨學習黨章、黨規(guī)、黨紀和觀看一些警示片之后，自己愰然大悟廉潔自律的警鐘由然而生。
觀看警世紀錄片和聽取陳春曉書記對哪些違法犯罪事例講述，違紀違規(guī)甚至違法的哪些老虎蒼蠅都有的共性。放松對自己要求，黨紀國法拋之腦后。中央出臺的八項規(guī)定與之無關，整體來說，都是人生觀的已經扭曲，執(zhí)政為民的從政理念已經淡忘。
為官一任，造福一方。不管能力高低，都要謹記黨紀黨規(guī)，樹立正確人生觀與世界觀，真正做到情為民所系，權為民所用，利為民所謀。把黨和人民群眾的要求做為自己努力目標。在以后的工作生活中要做到如下：
黨的十九大是在全面建成小康社會、中國特色社會主義進入新時代的關鍵時期召開的一次十分重要的大會，在黨和國家發(fā)展史、中華民族復興史上具有里程碑意義。大會確立了習近平新時代中國特色社會主義思想的歷史地位，開啟了全面建設社會主義現代化國家的新征程。我們要準確把握、全面貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神，以時不我待只爭朝夕的精神，全面開創(chuàng)教育改革發(fā)展新局面。
習近平新時代中國特色社會主義思想系統(tǒng)回答了新時代堅持和發(fā)展什么樣的中國特色社會主義、怎樣堅持和發(fā)展中國特色社會主義這個重大時代命題，開辟了馬克思主義新境界、中國特色社會主義新境界、治國理政新境界和管黨治黨新境界，是推動新時代黨和國家事業(yè)發(fā)展的強大思想武器和行動指南。黨的十八大以來，以習近平同志為核心的黨中央高度重視教育工作。習近平總書記對教育工作作出了一系列重要部署，發(fā)表了一系列重要論述，深刻闡釋了“培養(yǎng)什么樣的人、如何培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人”“辦什么樣的教育、怎樣辦教育、為誰辦教育”等重大理論和實踐問題，豐富和發(fā)展了中國特色社會主義教育理論。
習近平總書記站在實現“兩個一百年”奮斗目標和確保中國特色社會主義事業(yè)后繼有人的高度，強調重視教育就是重視未來、重視教育才能贏得未來，把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位。習近平總書記深刻指出，教育是提高人民綜合素質、促進人的全面發(fā)展的重要途徑，是民族振興、社會進步的重要基石，是對中華民族偉大復興具有決定性意義的事業(yè)。在黨的十九大報告中，強調建設教育強國是中華民族偉大復興的基礎工程，要求全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務，發(fā)展素質教育，推進教育公平，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人。要求以培養(yǎng)擔當民族復興大任的時代新人為著眼點，發(fā)揮社會主義核心價值觀對國民教育、精神文明創(chuàng)建、精神文化產品創(chuàng)作生產傳播的引領作用。
習近平總書記以寬廣的全球視野和深邃的歷史眼光，要求扎根中國、融通中外、立足時代、面向未來，發(fā)展具有中國特色、世界水平的現代教育。習近平總書記強調，我國有獨特的歷史、獨特的文化、獨特的國情，教育必須堅定不移走自己的路，為人民服務、為中國共產黨治國理政服務、為鞏固和發(fā)展中國特色社會主義制度服務、為改革開放和社會主義現代化建設服務。強調深化辦學體制、管理體制、經費投入體制、考試招生及就業(yè)制度等方面的改革，深化學校內部管理制度、人事薪酬制度、教育管理制度等方面的改革，深化人才培養(yǎng)模式、教學內容及方式方法等方面的改革。要求不斷促進教育發(fā)展成果更多更公平惠及全體人民，以教育公平促進社會公平正義。要把發(fā)展教育扶貧作為治本之計，切斷貧困代際傳遞。要樹立強烈的人才觀，大力推進素質教育，鼓勵學校辦出特色，鼓勵教師教出風格。
習近平總書記高度關心廣大教師和學生的成長發(fā)展，提出了殷切希望。指出教師是立教之本、興教之源，強調黨和國家事業(yè)發(fā)展需要一支宏大的師德高尚、業(yè)務精湛、結構合理、充滿活力的高素質專業(yè)化教師隊伍，要使教師成為最受社會尊重的職業(yè)。號召廣大教師做有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心的好老師，做學生錘煉品格、學習知識、創(chuàng)新思維、奉獻祖國的引路人，堅持教書與育人相統(tǒng)一、言傳與身教相統(tǒng)一、潛心問道與關注社會相統(tǒng)一、學術自由與學術規(guī)范相統(tǒng)一。習近平總書記對青年寄予厚望，指出青年一代有理想、有本領、有擔當，國家就有前途，民族就有希望，勉勵青年樹立與時代主題同心同向的理想信念，希望廣大學生努力做到修身立德、志存高遠，勤學上進、追求卓越，強健體魄、健康身心，錘煉意志、砥礪堅韌；希望當代青年勇于擔當時代賦予的歷史責任，勵志勤學、刻苦磨煉，在激情奮斗中綻放青春光芒、健康成長進步。
習近平總書記關于教育工作的重要論述，是習近平新時代中國特色社會主義思想的重要組成部分，為推進教育事業(yè)改革發(fā)展、加快教育現代化、建設教育強國指明了前進方向、提供了基本遵循。教育戰(zhàn)線要牢固樹立“四個意識”，堅定“四個自信”，深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，深入學習貫徹習近平總書記關于教育工作的重要論述，把思想統(tǒng)一到黨的十九大精神上來，把力量凝聚到實現十九大確定的目標任務上來，切實轉化為推動教育改革發(fā)展、建設教育強國的實際行動。
黨的十八大以來，在以習近平同志為核心的黨中央堅強領導下，在習近平新時代中國特色社會主義思想指引下，教育戰(zhàn)線繼往開來、開拓進取，全面深化綜合改革，我國教育事業(yè)取得歷史性成就、發(fā)生歷史性變革，實現了全方位、系統(tǒng)性的整體提升。黨的十九大報告指出：“教育事業(yè)全面發(fā)展，中西部和農村教育明顯加強?！苯逃聵I(yè)的蓬勃發(fā)展，為經濟發(fā)展、科技創(chuàng)新、文化繁榮、民生改善、社會和諧、對外開放提供了有力支撐。
一是全面貫徹黨的教育方針，社會主義辦學方向更加鮮明。五年來，教育系統(tǒng)圍繞立德樹人根本任務，加強理想信念教育，堅持把社會主義核心價值觀融入國民教育全過程，幫助學生扣好人生第一?？圩?。深化中國特色社會主義和中國夢宣傳教育，創(chuàng)新思想政治工作的方法、途徑、載體，構建大中小學一體化德育體系，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人。全面加強大中小學領導班子建設，堅持完善高校黨委領導下的校長負責制，推進高校院系、中小學、民辦學校、中外合作辦學院校黨組織建設，高校大學生黨員占比7.1%，教職工黨員占比56.6%，各級各類學校黨建水平不斷提升。全面落實從嚴治黨要求，牢牢掌握意識形態(tài)工作的領導權主導權，深入推進黨風廉政建設和反腐敗工作，教育系統(tǒng)黨的建設全面加強。廣大師生思想主流積極健康向上，堅決擁護以習近平同志為核心的黨中央，中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信進一步增強，對實現中國夢充滿信心。
二是教育普及程度明顯提高，總體發(fā)展水平進入世界中上行列。2016年小學凈入學率99.9%、初中毛入學率104%，超過高收入國家平均水平。學前三年毛入園率77.4%，超過中高收入國家平均水平，比2012年提高12.9個百分點。高中階段毛入學率87.5%，高于中高收入國家平均水平。高等教育大眾化深入發(fā)展，毛入學率達42.7%，超過中高收入國家發(fā)展水平，正向普及化邁進。網絡教育、社區(qū)教育、老年教育蓬勃發(fā)展。教育普及程度的大幅提升，有效保障了人民群眾享有受教育的機會。
三是教育質量穩(wěn)步提升，促進了青少年全面發(fā)展健康成長。堅持把促進學生德智體美全面發(fā)展、適應國家社會需要作為衡量教育質量的根本標準，努力把教育資源配置和學校工作重心集中到強化教學環(huán)節(jié)、提高教育質量上來。成立國家教材委員會，完成義務教育道德與法治、語文、歷史三科統(tǒng)編教材的編寫和審查工作，審議部分高校哲學社會科學教材。不斷深化基礎教育人才培養(yǎng)改革，培養(yǎng)學生創(chuàng)新能力和實踐精神，積極推進藝術教育，強化體育，努力讓學生掌握一兩項終身受益的運動技能。積極推進教育信息化，全國中小學生基本實現電子學籍管理，中小學互聯網接入率從25%上升到94%，多媒體教室從不到40%增加到80%，教育衛(wèi)星傳輸網服務于近1億農村中小學生，數字教育資源覆蓋了6.4萬個教學點，促進了優(yōu)質教育資源的共享。大力發(fā)展現代職業(yè)教育，推進校企合作、產教結合，建設12個國家職業(yè)教育改革試驗區(qū)、56個行業(yè)職業(yè)教育教學指導委員會、1300個職教集團，自2015年起每年舉辦職業(yè)教育活動周，連續(xù)舉辦10屆全國職業(yè)院校技能大賽。加強高校拔尖人才培養(yǎng)和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育，實施科教結合協同育人行動、基礎學科拔尖學生培養(yǎng)計劃等，覆蓋600所高校數十萬學生。啟動“新工科”建設，推進“5+3”醫(yī)學教育改革，舉辦三屆中國“互聯網+”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽。2016年，我國成為本科工程教育國際互認協議的正式成員，標志著工程教育質量得到國際認可。
四是教育公平取得重大進展，為促進社會公平奠定了堅實基礎。通過完善資源配置、加大傾斜扶持、嚴格規(guī)范管理等多種措施，努力縮小城鄉(xiāng)、區(qū)域、校際、群體間的教育差距。加快推進義務教育均衡發(fā)展，截至2017年底，全國2379個縣（市、區(qū)）通過義務教育基本均衡國家認定，占全國縣級單位的81%。實施了中西部高等教育振興計劃，支持中西部100所高校加強基礎能力建設。實施中西部招生協作計劃，高考錄取率最低省份與全國平均水平的差距從2010年的15.3個百分點縮小至2017年的4個百分點以內。實施國家農村和貧困地區(qū)定向招生計劃，五年累計招生27.4萬人，更多的農村孩子有了上重點大學的機會。特殊教育發(fā)展水平顯著提升，視力、聽力、智力殘疾兒童義務教育入學率達90%以上。80%的隨遷子女在流入地公辦學校接受義務教育，2017年，隨遷子女在除西藏外的30個省份報名參加高考，比2013年增長了36.5倍。同時，留守兒童關愛體系不斷健全。
五是教育體制綜合改革縱深推進，有效激發(fā)了教育發(fā)展的動力活力。完善頂層設計，對于重大改革舉措先行先試，確保改革蹄疾步穩(wěn)、有力有序，教育體制機制改革從點上攻堅、到重點突破、再到全面深化。2014年在上海市、北京大學、清華大學“一市兩?！甭氏葐咏逃C合改革，2015年在各地各校全面鋪開，2016年重點推進若干體制機制改革事項，2017年進行總結盤點。2017年5月，習近平總書記主持中央深改小組會議，審議通過了《關于深化教育體制機制改革的意見》和《關于深化教育領域綜合改革情況匯報》，充分肯定五年來教育改革的成績進展，對下一步深化改革提出明確要求。2017年是恢復高考40周年，此前三年啟動的考試招生制度改革，努力克服“一考定終身”的弊病，在高中學業(yè)水平和學生綜合素質評價方面進行改革探索，大幅取消不公平的高考加分，嚴格規(guī)范自主招生，實施高職院校單獨考試。浙江、上海作為高考改革試點接受首考檢驗，北京、天津、山東、海南四省市第二批試點啟動。從實踐看，這一改革帶動和倒逼了辦學、治學、教學等領域改革，需要繼續(xù)總結完善。深化“放管服”改革，累計取消15項教育行政審批，加強省級政府教育統(tǒng)籌，擴大高校在學科專業(yè)設置、編制及崗位管理、職稱評審等方面的自主權。全面推進依法治教，《教育法》《高等教育法》《民辦教育促進法》一攬子法律修訂完成，推進民辦學校非營利性與營利性分類管理改革。扎根中國大地辦大學，完善以章程為統(tǒng)領的高校內部治理體系，推進高校管理納入制度化、規(guī)范化的軌道。
六是4%目標連續(xù)五年得到保持，教育保障體系更加有力。堅持教育優(yōu)先發(fā)展，2012年如期實現財政性教育經費投入占國內生產總值的比例達到4%的目標，并連續(xù)五年保持增長。2016年，我國教育經費總投入已達3.89萬億元，其中國家財政性教育經費首次超過3萬億元。統(tǒng)籌推進縣域內城鄉(xiāng)義務教育一體化發(fā)展，推進城鄉(xiāng)學校建設、教師編制、生均公用經費基準定額、基本裝備配置的“四統(tǒng)一”。全面改善貧困地區(qū)學校辦學條件，中央和地方投入3500億元，覆蓋全國2600多個縣級單位的近22萬所義務教育學校。實施新中國歷史上覆蓋最廣的學生營養(yǎng)干預計劃，惠及3600多萬學生，學生營養(yǎng)狀況明顯改善。從國家層面出臺了支持鄉(xiāng)村教師隊伍建設的專門政策，為集中連片特困地區(qū)130萬名鄉(xiāng)村教師提供生活補助，向在鄉(xiāng)村學校從教30年以上教師頒發(fā)榮譽證書，在中小學設置正高級職稱，堅持評聘向鄉(xiāng)村教師傾斜，拓展教師職業(yè)發(fā)展空間。實現了學生資助政策體系對所有學段、各類學校和家庭經濟困難學生的全覆蓋，五年來資助困難學生4.25億人次，累計資助7000億元，努力實現不讓一個學生因為家庭經濟困難而失學。建章立制、精細管理，促進教育經費科學合理使用，努力發(fā)揮最大效益。
七是教育服務經濟社會發(fā)展的能力顯著提升，為實現黨和國家戰(zhàn)略目標提供了有力支撐。五年來，高校累計向社會輸送3400多萬專門人才，職業(yè)學校輸送3000多萬技術技能人才、開展培訓上億人次，新增勞動力受教育平均年限已達13.5年。高校創(chuàng)新能力不斷提升，2016年高?？蒲薪涃M達6531億元，科技成果直接交易額超過130.9億元，發(fā)明專利授權量占全國近四分之一，獲得國家科技三大獎項目已接近全國總數的八成，在凝聚態(tài)物理、結構生物學、轉化醫(yī)學、氣候變化、超級計算、量子通信、農業(yè)科學等領域取得了一批具有重大影響力的標志性成果，為高鐵、光伏、數控、高壓輸電、核電等提供了關鍵技術支撐。高校產出的哲學社會科學重大成果占全國的80%以上，累計提交各類政策咨詢報告4萬多份，為黨和政府科學決策發(fā)揮了重要作用。職業(yè)教育在服務實體經濟發(fā)展、促進就業(yè)創(chuàng)業(yè)中作用日益彰顯，中職畢業(yè)生就業(yè)率連續(xù)10年保持在95%以上，高職畢業(yè)生半年后就業(yè)率超過90%。推動扶智與扶志相結合，實施職業(yè)教育東西協作行動，44所教育部直屬高校定點扶貧44個貧困縣，在產業(yè)發(fā)展、咨政詢策、健康扶貧等方面形成一批品牌項目，教育脫貧攻堅成效顯著。積極推進文化傳承創(chuàng)新，藝術教育水平不斷提升，文藝創(chuàng)作生產更加繁榮，為促進中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與當代社會相適應、與現代文明相協調作出貢獻。國家通用語言文字普及程度進一步提高，普通話普及率達到70%以上，語言文字信息化進程加快，語言文字科學研究和基礎建設更加貼近國家發(fā)展需求。
八是教育督導體制不斷健全，有力推動了教育事業(yè)優(yōu)先發(fā)展、科學發(fā)展。教育督導是推動貫徹落實黨的教育方針政策和法律法規(guī)的重要手段。2012年，國務院頒布《教育督導條例》，標志著教育督導走上法治化的軌道。五年來，督導機構不斷健全，國務院成立了教育督導委員會，大多數省份已經基本建立了省市縣三級督導機構網絡,教育督導在推動各級政府履職盡責、督促學校按教育規(guī)律辦學、推進破解熱點難點問題等方面發(fā)揮了重要作用。督導制度保障更加完善，先后出臺了20多項督導評估規(guī)章制度，建立了報告發(fā)布、信息公開、問責約談、滿意度調查、復查監(jiān)測等制度。督導工作隊伍更加有力，國家層面組建由243名國家督學參加的督導委員會，全國基本建立了一支超過1.7萬專職督學、10.3萬兼職督學、7.3萬評估專家和1.4萬督導行政工作人員的督導評估隊伍。督導機制更加有效，不斷完善督政、督學、評估監(jiān)測三位一體的工作機制，利用高新技術和互聯網，推動督導手段方法的變革創(chuàng)新，“督”的職責和權威有效落實，“導”的功能和作用有效彰顯。
九是教育對外開放不斷深化，教育國際影響力競爭力顯著增強。目前，我國與世界上188個國家和地區(qū)、40多個重要國際組織建立了教育合作與交流關系，與47個國家和地區(qū)簽署學歷學位互認協議。我國已成為亞洲最大、全球第三的留學目的地國，2016年來自205個國家和地區(qū)的44.2萬人次留學人員在華學習。我們加強對出國留學人員的服務和引導，目前留學回國255萬人，其中黨的十八大以來占70%，形成了新中國成立以來最大規(guī)模“歸國潮”。中外合作辦學項目和機構達2480個，在14個國家和地區(qū)舉辦本科以上境外辦學機構和項目，已建成中外合作大學9所。在146個國家和地區(qū)舉辦了525所孔子學院和1113個孔子課堂。教育合作始終是人文交流機制的重要內容，服務“一帶一路”建設，在促進科技、文化、衛(wèi)生、體育、青年等領域交流中發(fā)揮了重要作用。上海學生連續(xù)兩次獲得國際學生能力測試第一，上海、北京、江蘇、廣東四省市學生整體參加2015年測試，成績超過經合組織國家平均水平，我國教育的國際影響力持續(xù)提升。
回顧黨的十八大以來的教育工作，教育自身的綜合實力、對國家發(fā)展的支撐力、對創(chuàng)新的引領力和在國際上的競爭力顯著提升，教育的基礎性、先導性、全局性作用持續(xù)彰顯。這些成績的取得，是以習近平同志為核心的黨中央堅強領導的結果，是教育戰(zhàn)線深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想的結果，是各地各部門團結協作、共同努力的結果，是廣大教育工作者攻堅克難、拼搏奮斗的結果。五年來教育事業(yè)取得的歷史性成就和發(fā)生的歷史性變革，進一步彰顯了中國特色社會主義教育自信，為全面開創(chuàng)教育改革發(fā)展的新局面、全面開啟建設教育強國的新征程奠定了堅實基礎。
當前，世情國情民情發(fā)生深刻變化，對教育事業(yè)的戰(zhàn)略定位、歷史使命和目標任務提出了新的更高要求。黨的十九大將基本實現社會主義現代化的目標提前了15年，提出全面建成社會主義現代化強國的宏偉目標，這就迫切需要教育事業(yè)優(yōu)先發(fā)展、強教先行，以教育現代化支撐國家現代化，以教育強國支撐社會主義現代化強國。教育戰(zhàn)線一定要立足新時代、把握新形勢，切實增強憂患意識，強化使命擔當。
一是培養(yǎng)擔當民族復興大任的時代新人，迫切需要教育戰(zhàn)線堅持和把握正確政治方向。我們黨歷來重視培養(yǎng)什么人的問題，新中國成立后，提出培養(yǎng)又紅又專的社會主義建設者；改革開放后，提出培養(yǎng)“四有”新人，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人。黨的十九大提出了新時代需要什么樣的建設者的重大時代命題，即要培養(yǎng)擔當民族復興大任的時代新人。今天在校學生的人生黃金期貫穿“兩個一百年”奮斗期，時代新人不僅是對青少年提出的要求，也是對全體人民、對所有社會主義事業(yè)建設者提出的要求。我們必須牢記使命、守住根本，在事關堅持社會主義辦學方向的問題上站穩(wěn)立場，全面貫徹黨的教育方針，牢牢把握對意識形態(tài)陣地的主導權，鞏固團結奮斗的共同思想基礎。不僅塑造青年一代的價值取向，而且要培養(yǎng)能夠引領社會風氣的時代先鋒，不斷提高全體人民的思想覺悟、道德水準和文明素養(yǎng)。
二是我國經濟已轉向高質量發(fā)展階段，迫切需要教育戰(zhàn)線進一步提高人才培養(yǎng)和社會服務能力。黨的十九大作出我國經濟已由高速增長階段轉向高質量發(fā)展階段的重大判斷，這是新時代我國經濟發(fā)展的鮮明特征，對經濟發(fā)展質量變革、效率變革、動力變革等方方面面，都提出了前所未有的更高要求。這些都與教育息息相關。伴隨著我國勞動力數量和成本優(yōu)勢逐步減弱的現狀，迫切需要加快提升勞動者素質，將人口紅利轉化為人力資源紅利，培養(yǎng)更多的優(yōu)秀人才，為經濟社會發(fā)展提供有力的創(chuàng)新支撐和文化引領，產出支撐高質量發(fā)展的創(chuàng)新性成果。形勢逼人、任重道遠。我們要以時不我待只爭朝夕的精神，推動新時代教育改革發(fā)展，以教育強國的新成就支撐制造強國、科技強國、質量強國、航天強國、網絡強國、交通強國、海洋強國、貿易強國、文化強國、體育強國、人才強國、健康中國、美麗中國建設，為全面建設社會主義現代化強國提供有力的創(chuàng)新支撐和人才支持。
三是我國社會主要矛盾發(fā)生重大變化，迫切需要教育事業(yè)進一步滿足人民日益增長的美好生活需要。我國社會主要矛盾已經轉化為人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾。教育工作既是人民群眾的現實關切，也是國家民族未來發(fā)展的希望所在，從“有學上”向“上好學”的轉變，對教育工作提出的要求更高。我們既要在促進教育公平、縮小發(fā)展差距方面“補短板”，阻斷貧困代際傳遞，又要在提高教育質量、優(yōu)化教育結構方面“做加法”，滿足群眾多層次多樣化教育需求?，F在，科技發(fā)展深刻改變了教育思想和教學理念，重塑了教學環(huán)境和學習生態(tài)，要把握機會，改革創(chuàng)新教育模式，使之更好地促進因材施教、縮小差距、共享發(fā)展，為億萬學生提供更加多樣、更高質量的教育，更好回應人民群眾“上好學”的熱切期待。
四是我國日益走近世界舞臺中央，迫切需要教育領域進一步擴大開放合作、以更強的競爭力支撐綜合國力。世界正處于大發(fā)展大變革大調整時期，面對日趨激烈的國際競爭，一個國家發(fā)展能否搶占先機、贏得主動，越來越取決于國民素質、取決于人才的數量和質量。特別是新一輪科技革命與產業(yè)變革孕育興起，深刻改變了國際戰(zhàn)略競爭格局，各國紛紛大力推動教育體制改革和內容創(chuàng)新，厚植人力資源根基。如果我們不能抓住這一“彎道超車”的寶貴機遇，就可能錯失在國際競爭中占據制高點的良機。同時，伴隨著我國國際地位的不斷提升，國際社會期待聽到更多的中國聲音、看到更多的中國方案。中國發(fā)展越是融入全球、越是走近世界舞臺中央，就越要求教育承擔起更多全球使命。無論是培養(yǎng)具有國際視野、知曉國際規(guī)則、參與國際事務的復合型人才，還是提煉具有中國標識的治理理念、提供打有中國烙印的公共產品，都需要教育戰(zhàn)線主動作為。我們既要兼收并蓄、加強合作，努力吸收人類文明有益成果，也要強化教育自信，提高我國教育的國際影響力，為我國履行大國擔當、推動建設新型國家關系、推進構建人類命運共同體作出積極貢獻。
我們也要清醒地認識到，與黨中央國務院的要求相比、與人民群眾的期待相比、與日趨激烈的國際競爭相比，我國教育還存在不小的差距和問題，發(fā)展不平衡不充分的問題仍然存在，教育公共服務體系不夠健全。教育質量還不能完全適應發(fā)展需求，辦學水平有待提高。一些深層次的體制機制障礙亟須破解，教育發(fā)展內在活力仍需激發(fā)。對這些問題，必須客觀認識，迎難而上，精準施策，以更大的決心和力度推進教育改革發(fā)展。
2018年是貫徹黨的十九大精神的開局之年，是改革開放40周年，是決勝全面建成小康社會、實施“十三五”規(guī)劃承上啟下的關鍵一年。教育戰(zhàn)線要增強“四個意識”，堅定“四個自信”，自覺維護黨中央權威和集中統(tǒng)一領導，深入學習貫徹黨的十九大決策部署，以功成不必在我的胸襟、咬定青山不放松的恒心，持續(xù)用力，久久為功，堅持以人民為中心，堅持立足國情、優(yōu)先發(fā)展，改革創(chuàng)新；堅持把實施憲法擺在新時代全面依法治國的突出位置，深入推進憲法學習宣傳教育，加強教育法治建設，大力推進依法治教；更加注重以德為先、全面發(fā)展，更加注重面向人人、終身學習，更加注重融合發(fā)展、共建共享，一件接著一件做，一年接著一年干，齊心協力寫好教育改革發(fā)展的時代答卷。
一是堅持把學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神引向深入，以新思想引領教育發(fā)展新征程。方向決定道路。教育戰(zhàn)線要深刻把握習近平新時代中國特色社會主義思想的精神實質、豐富內涵和實踐要求，做到“學懂弄通做實”，扎實有效推動進教材、進課堂、進師生頭腦，引導廣大師生確立高度的政治認同、思想認同、理論認同、情感認同。要對照黨的十九大的決策部署特別是提出的新要求新課題，聚焦推動教育現代化、建設教育強國，拿出逢山開路、遇水架橋的狠勁，水滴石穿、繩鋸木斷的韌勁，以時不我待只爭朝夕的精神抓好落實，開創(chuàng)事業(yè)發(fā)展的新格局。全面加強黨對教育工作的領導，加強教育系統(tǒng)黨的建設，增強全面從嚴治黨的系統(tǒng)性、創(chuàng)造性、實效性，同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致，自覺維護以習近平同志為核心的黨中央權威和集中統(tǒng)一領導，以更加昂揚的精神狀態(tài)，全面開啟建設教育強國的歷史新征程。
二是堅持以培養(yǎng)擔當民族復興大任的時代新人為己任，加快發(fā)展更加公平、更高質量的教育。教育是國計、也是民生。要將教育發(fā)展與國家發(fā)展的現實需求、民族振興的長遠目標結合起來，緊扣新時代中國特色社會主義要求，加強對教育現代化的頂層設計，堅持把人力資源作為第一資源，把人民滿意作為第一標準，把提高教育質量作為教育發(fā)展的生命線，把促進教育公平作為國家基本教育政策，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人。要圍繞群眾最關心的重點難點痛點，堅持問題導向，加強調查研究，補短板、強弱項，有效推進解決入園難、入園貴和學前教育“小學化”問題，推動城鄉(xiāng)義務教育一體化發(fā)展。要圍繞京津冀協同發(fā)展戰(zhàn)略、長江經濟帶戰(zhàn)略、“一帶一路”倡議等的實施，促進不同板塊教育協調發(fā)展，促進學前教育、義務教育、高中階段教育、高等教育、繼續(xù)教育、職業(yè)教育、民族教育、特殊教育協調發(fā)展。要圍繞全面提高教育質量這一核心，大力發(fā)展素質教育，全面改進教與學的方式，建立健全以學生發(fā)展為本的教學關系，加強創(chuàng)新型人才培養(yǎng)，著力提高學生發(fā)現問題、提出問題、分析問題和解決問題的能力。實現教育現代化，不僅需要一流大學和一流學科，還需要一流的基礎教育、一流的職業(yè)教育，要打好高中階段教育普及攻堅戰(zhàn)，發(fā)展現代職業(yè)教育，為新時期實現“四個偉大”提供有力支撐。
三是堅持改革創(chuàng)新，進一步激發(fā)中國特色社會主義教育生機活力。教育改革永遠在路上。面對改革進入深水區(qū)、攻堅期，決不能有歇歇腳、松口氣的思想。教育改革要回頭看、再出發(fā)，全面檢驗已有改革措施的落地情況，全面分析社會主要矛盾轉化在教育領域的具體表現，破除利益固化的格局，破除不符合時代要求的教育觀念和體制機制弊端，形成充滿活力、富有效率、更加開放、有利于學?？茖W發(fā)展的體制機制。要以改革開放40周年為契機，落實好《關于深化教育體制機制改革的意見》，統(tǒng)籌推進黨的十八大以來部署的改革舉措和黨的十九大部署的改革任務，抓好接續(xù)推進，堅決打好改革攻堅戰(zhàn)。完善全鏈條的改革推進機制，推進育人方式、考試招生、辦學模式、管理體制、保障機制等的系統(tǒng)改革，有針對性解決學校自我約束和自我發(fā)展機制不健全、政府管理越位缺位錯位不到位、社會參與不足等問題，用中國智慧、中國辦法解決教育改革發(fā)展問題。堅持以開放促改革，加快中國教育走出去步伐，深度參與國際教育規(guī)則制定，辦好孔子學院，深化和拓展中外人文交流，努力開創(chuàng)教育對外開放新格局。
四是堅持強教必先強師，建設高素質專業(yè)化教師隊伍。教師強才有教育強。最近，中共中央、國務院印發(fā)《關于全面深化新時代教師隊伍建設改革的意見》，這是關系教育改革發(fā)展大局、關系近1600萬教師的大事，標志著教師隊伍建設的“極端重要性”地位正在深入落實。要在師德師風、資格準入、招聘制度、考核評價、職業(yè)發(fā)展、待遇保障、榮譽制度等方面探索更多切實可行的辦法，探索針對不同教師的崗位特點實行分類管理，宣傳黃大年、李保國等優(yōu)秀教師先進典型，引導廣大教師做讓學生健康成長、終身受益并永遠銘記的好老師，做黨和人民滿意的好老師。要倡導全社會尊師重教，形成優(yōu)秀人才爭相從教、教師人人盡展其才、好教師不斷涌現的良好局面。
五是切實提高教育保障水平，營造新時代教育事業(yè)發(fā)展的良好環(huán)境。投資教育就是投資未來。我們既要開源，也要節(jié)流，珍惜每一分教育經費，切實把錢用在刀刃上；既要量力而行、量入為出，又要有重點、提效益，更多向農村、邊遠、貧困、民族地區(qū)傾斜，向基層、困難學生傾斜，全面提高教育經費的精細化管理水平和使用效益。完善教育信息化基礎設施，構建人人、時時、處處可學的網絡化學習環(huán)境，大力推進學習型社會建設。要以加強督導抓落實，堅持督政與督學并重、監(jiān)督與指導并重，強化督導結果運用，堅決防止形式主義，切實將黨的十九大對教育工作的各項決策部署落到實處。要增強憂患意識，筑牢意識形態(tài)安全底線，做好校園安全工作，妥善處理敏感事項，主動回應群眾期盼，營造教育改革發(fā)展的良好環(huán)境。
建設教育強國，時不我待，任重道遠。我們要緊密團結在以習近平同志為核心的黨中央周圍，以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，全面貫徹落實黨的十九大精神，齊心協力，開拓創(chuàng)新，辦好人民滿意的教育，為決勝全面建成小康社會、奪取新時代中國特色社會主義偉大勝利、實現中華民族偉大復興的中國夢作出新的更大貢獻！
學好黨史“必修課”，答好“為官避事平生恥”的“擔當卷”。從興業(yè)路到復興路，黨的百年歷程就是貫穿中國共產黨人為中華民族獨立、解放、富強而勇于擔當的歷史。“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”，黨員干部的本職就是要為民辦事，敢于擔當是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)。新時代黨員干部學習黨史，就是要學習他們不畏困難、勇于擔當、百折不撓的勇氣和魄力，在關鍵時刻能夠逆流而上、向險而行，以無畏之姿、勇挑重擔，以無懼之態(tài)、鏖戰(zhàn)前線，在困難面前，敢闖敢試，絕不退縮;在矛盾面前，敢抓敢管，絕不回避;在責任面前，敢作敢為，絕不推諉。“滄海橫流，方顯英雄本色”，要敢于“啃最硬的骨頭，攻最難的山頭、拔最緊的釘子”，做迎難而上的“排頭兵”。
學好黨史“必修課”，答好“一枝一葉總關情”的“為民卷”。翻開黨史書卷，無論是“農村包圍城市”“槍桿子里出政權”等革命歷史經驗教訓，還是“給群眾留半條被子”的女紅軍，“全心全意為人民服務”的雷鋒等革命先輩的感人事跡，都生動詮釋著百年黨史就是我們黨與人民心心相印、與人民同甘共苦、與人民團結奮斗的歷史。百年風雨，初心如磐?；赝袊伯a黨走過的崢嶸歲月，我們更能理解“為中國人民謀幸福、為中華民族謀復興”的初心和使命。黨員干部要在黨史學思踐悟中樹牢為民服務的根本宗旨，恪守真摯樸素的為民情懷，時時不忘“人民”二字，事事“以人民為中心”，將初心融入血脈，把使命扛在肩頭，更加堅定自覺地當好人民群眾的“勤務員”。
學好黨史“必修課”，答好“千磨萬擊還堅韌”的“務實卷”。從浙江嘉興南湖的一葉紅船，到今天乘風破浪揚帆遠航的“中國號”巨輪，無數共產黨人用勠力同心務實奮進鑄就了民族復興偉業(yè)的堅實地基?！疤撜剰U務，浮文妨要，恐非當今所宜”，勤政務實是黨員干部的立身之本、興業(yè)之基。作為新時代的黨員干部，我們要通過學習黨史牢記“不馳于空想，不騖于虛聲”的求真務實精神，以實干為本、以實干為榮、以實干為責，切實把責任扛在肩上。強化務實觀念，于實處用力，以踏石留印、抓鐵有痕的勁頭埋頭苦干、攻堅克難;以釘釘子精神把自己的本職工作當成自己熱愛的事業(yè)去精心經營，勤勤懇懇、踏踏實實把工作落到實處，做到守土有責、守土負責、守土盡責。
【立足本職砥礪奮進】。
十九大于2017年10月18日在北京順利召開。習近平總書記代表十八屆中央委員會向大會作了長達3個多小時，3萬多字的報告。指出了本次大會主題，總結了過去五年的工作和歷史性變革，并提出了下一階段的時代特點和工作重點。
習近平在報告中指出，十八大以來，以全新的視野深化對共產黨執(zhí)政規(guī)律、社會主義建設規(guī)律、人類社會發(fā)展規(guī)律的認識，進行艱辛理論探索，取得重大理論創(chuàng)新成果，形成了新時代中國特色社會主義思想。習近平總書記還指出，從十九大到二十大，是“兩個一百年”奮斗目標的歷史交匯期。我們既要全面建成小康社會、實現第一個百年奮斗目標，又要乘勢而上開啟全面建設社會主義現代化國家新征程，向第二個百年奮斗目標進軍。綜合分析國際國內形勢和我國發(fā)展條件，從2020年到本世紀中葉可以分兩個階段來安排。實現兩個階段建設富強民主文明和諧美麗的社會主義現代化強國。并指出中國經濟已由高速增長階段轉向高質量發(fā)展階段。
大會通過的《中國共產黨章程(修正案)》,確立了習近平新時代中國特色社會主義思想的歷史地位，順應時代要求，體現全黨全國各族人民共同意志，是大會作出的歷史性貢獻。大會選舉產生了新一屆中央領導集體，為奪取新時代中國特色社會主義偉大勝利、實現中華民族偉大復興的中國夢提供了堅強政治和組織保證。
這次大會的主題是：不忘初心，牢記使命，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，決勝全建成小康社會，奪取新時代中國特色社會主義偉大勝利，為實現中華民族偉大復興的中國夢不懈奮斗。
我們要立足**實際，立足我們學校實際，以更加堅定的思想自覺、政治自覺、行動自覺，拿出勇氣、拿出干勁，擼起袖子、撲下身子，實干快干加油干，努力推動各項工作走在全市前列。
作為一名教師，我們要結合自己工作實際，充分運用多種形式，對習總書記的報告進行再學習，深刻領會其精神實質，不斷提升教育教學能力。當前，我們教育單位，尤其是各級各類學校已經杜絕了各種違背教育規(guī)律、違反師德規(guī)范的現象，但這種教育觀是處在一個最基本的要求層次上，已經不能滿足于當前廣大家庭、家長、學生對我們教育，尤其是學校教育的期待和任務的需要。要變被動消極的姿態(tài)為積極主動的姿態(tài)。
作為一名黨員教師，并且作為一名一線的黨員教師，我深知教學工作的重要性，應牢記黨的宗旨，增強為人民服務的觀念，發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng)，樹立全心全意為人民謀利益的意識，永遠保持堅定的理想信念，全面貫徹黨的教育方針和各項政策。更應該以更加飽滿的熱情投入到教育教學工作中去，時刻保持謙虛謹慎勤奮刻苦工作的作風。飽滿的熱情可以激發(fā)工作的創(chuàng)作靈感，謙虛勤奮工作做法則是讓人獲取事業(yè)上成功的關鍵。立足本職，為了自己事業(yè)上的目標，勤奮工作，發(fā)現工作中可以進步的空間，在勤奮中找到合適的方法尋求進步，不斷保持一股強大的活力和不竭的動力，更好地為學生服務。還要與時俱進，多反思自己。在遇事時，要保持清醒的頭腦和理智，對學生的意見和建議也要認真考慮和接納。做到能上好課、會上課，上好學生喜歡的課。要虛心接受自己不知道而學生提出的新事物，要與時俱進，不斷充實自己，立足本職，砥礪前行。
黨的十九大是在全面建成小康社會、中國特色社會主義進入新時代的關鍵時期召開的一次十分重要的大會，在黨和國家發(fā)展史、中華民族復興史上具有里程碑意義。大會確立了習近平新時代中國特色社會主義思想的歷史地位，開啟了全面建設社會主義現代化國家的新征程。我們要準確把握、全面貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神，以時不我待只爭朝夕的精神，全面開創(chuàng)教育改革發(fā)展新局面。
習近平新時代中國特色社會主義思想系統(tǒng)回答了新時代堅持和發(fā)展什么樣的中國特色社會主義、怎樣堅持和發(fā)展中國特色社會主義這個重大時代命題，開辟了馬克思主義新境界、中國特色社會主義新境界、治國理政新境界和管黨治黨新境界，是推動新時代黨和國家事業(yè)發(fā)展的強大思想武器和行動指南。黨的十八大以來，以習近平同志為核心的黨中央高度重視教育工作。習近平總書記對教育工作作出了一系列重要部署，發(fā)表了一系列重要論述，深刻闡釋了“培養(yǎng)什么樣的人、如何培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人”“辦什么樣的教育、怎樣辦教育、為誰辦教育”等重大理論和實踐問題，豐富和發(fā)展了中國特色社會主義教育理論。
習近平總書記站在實現“兩個一百年”奮斗目標和確保中國特色社會主義事業(yè)后繼有人的高度，強調重視教育就是重視未來、重視教育才能贏得未來，把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位。習近平總書記深刻指出，教育是提高人民綜合素質、促進人的全面發(fā)展的重要途徑，是民族振興、社會進步的重要基石，是對中華民族偉大復興具有決定性意義的事業(yè)。在黨的十九大報告中，強調建設教育強國是中華民族偉大復興的基礎工程，要求全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務，發(fā)展素質教育，推進教育公平，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人。要求以培養(yǎng)擔當民族復興大任的時代新人為著眼點，發(fā)揮社會主義核心價值觀對國民教育、精神文明創(chuàng)建、精神文化產品創(chuàng)作生產傳播的引領作用。
習近平總書記以寬廣的全球視野和深邃的歷史眼光，要求扎根中國、融通中外、立足時代、面向未來，發(fā)展具有中國特色、世界水平的現代教育。習近平總書記強調，我國有獨特的歷史、獨特的文化、獨特的國情，教育必須堅定不移走自己的路，為人民服務、為中國共產黨治國理政服務、為鞏固和發(fā)展中國特色社會主義制度服務、為改革開放和社會主義現代化建設服務。強調深化辦學體制、管理體制、經費投入體制、考試招生及就業(yè)制度等方面的改革，深化學校內部管理制度、人事薪酬制度、教育管理制度等方面的改革，深化人才培養(yǎng)模式、教學內容及方式方法等方面的改革。要求不斷促進教育發(fā)展成果更多更公平惠及全體人民，以教育公平促進社會公平正義。要把發(fā)展教育扶貧作為治本之計，切斷貧困代際傳遞。要樹立強烈的人才觀，大力推進素質教育，鼓勵學校辦出特色，鼓勵教師教出風格。
習近平總書記高度關心廣大教師和學生的成長發(fā)展，提出了殷切希望。指出教師是立教之本、興教之源，強調黨和國家事業(yè)發(fā)展需要一支宏大的師德高尚、業(yè)務精湛、結構合理、充滿活力的高素質專業(yè)化教師隊伍，要使教師成為最受社會尊重的職業(yè)。號召廣大教師做有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心的好老師，做學生錘煉品格、學習知識、創(chuàng)新思維、奉獻祖國的引路人，堅持教書與育人相統(tǒng)一、言傳與身教相統(tǒng)一、潛心問道與關注社會相統(tǒng)一、學術自由與學術規(guī)范相統(tǒng)一。習近平總書記對青年寄予厚望，指出青年一代有理想、有本領、有擔當，國家就有前途，民族就有希望，勉勵青年樹立與時代主題同心同向的理想信念，希望廣大學生努力做到修身立德、志存高遠，勤學上進、追求卓越，強健體魄、健康身心，錘煉意志、砥礪堅韌；希望當代青年勇于擔當時代賦予的歷史責任，勵志勤學、刻苦磨煉，在激情奮斗中綻放青春光芒、健康成長進步。
習近平總書記關于教育工作的重要論述，是習近平新時代中國特色社會主義思想的重要組成部分，為推進教育事業(yè)改革發(fā)展、加快教育現代化、建設教育強國指明了前進方向、提供了基本遵循。教育戰(zhàn)線要牢固樹立“四個意識”，堅定“四個自信”，深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，深入學習貫徹習近平總書記關于教育工作的重要論述，把思想統(tǒng)一到黨的十九大精神上來，把力量凝聚到實現十九大確定的目標任務上來，切實轉化為推動教育改革發(fā)展、建設教育強國的實際行動。
黨的十八大以來，在以習近平同志為核心的黨中央堅強領導下，在習近平新時代中國特色社會主義思想指引下，教育戰(zhàn)線繼往開來、開拓進取，全面深化綜合改革，我國教育事業(yè)取得歷史性成就、發(fā)生歷史性變革，實現了全方位、系統(tǒng)性的整體提升。黨的十九大報告指出：“教育事業(yè)全面發(fā)展，中西部和農村教育明顯加強?！苯逃聵I(yè)的蓬勃發(fā)展，為經濟發(fā)展、科技創(chuàng)新、文化繁榮、民生改善、社會和諧、對外開放提供了有力支撐。
一是全面貫徹黨的教育方針，社會主義辦學方向更加鮮明。五年來，教育系統(tǒng)圍繞立德樹人根本任務，加強理想信念教育，堅持把社會主義核心價值觀融入國民教育全過程，幫助學生扣好人生第一?？圩印Ｉ罨袊厣鐣髁x和中國夢宣傳教育，創(chuàng)新思想政治工作的方法、途徑、載體，構建大中小學一體化德育體系，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人。全面加強大中小學領導班子建設，堅持完善高校黨委領導下的校長負責制，推進高校院系、中小學、民辦學校、中外合作辦學院校黨組織建設，高校大學生黨員占比7.1%，教職工黨員占比56.6%，各級各類學校黨建水平不斷提升。全面落實從嚴治黨要求，牢牢掌握意識形態(tài)工作的領導權主導權，深入推進黨風廉政建設和反腐敗工作，教育系統(tǒng)黨的建設全面加強。廣大師生思想主流積極健康向上，堅決擁護以習近平同志為核心的黨中央，中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信進一步增強，對實現中國夢充滿信心。
二是教育普及程度明顯提高，總體發(fā)展水平進入世界中上行列。2016年小學凈入學率99.9%、初中毛入學率104%，超過高收入國家平均水平。學前三年毛入園率77.4%，超過中高收入國家平均水平，比2012年提高12.9個百分點。高中階段毛入學率87.5%，高于中高收入國家平均水平。高等教育大眾化深入發(fā)展，毛入學率達42.7%，超過中高收入國家發(fā)展水平，正向普及化邁進。網絡教育、社區(qū)教育、老年教育蓬勃發(fā)展。教育普及程度的大幅提升，有效保障了人民群眾享有受教育的機會。
三是教育質量穩(wěn)步提升，促進了青少年全面發(fā)展健康成長。堅持把促進學生德智體美全面發(fā)展、適應國家社會需要作為衡量教育質量的根本標準，努力把教育資源配置和學校工作重心集中到強化教學環(huán)節(jié)、提高教育質量上來。成立國家教材委員會，完成義務教育道德與法治、語文、歷史三科統(tǒng)編教材的編寫和審查工作，審議部分高校哲學社會科學教材。不斷深化基礎教育人才培養(yǎng)改革，培養(yǎng)學生創(chuàng)新能力和實踐精神，積極推進藝術教育，強化體育，努力讓學生掌握一兩項終身受益的運動技能。積極推進教育信息化，全國中小學生基本實現電子學籍管理，中小學互聯網接入率從25%上升到94%，多媒體教室從不到40%增加到80%，教育衛(wèi)星傳輸網服務于近1億農村中小學生，數字教育資源覆蓋了6.4萬個教學點，促進了優(yōu)質教育資源的共享。大力發(fā)展現代職業(yè)教育，推進校企合作、產教結合，建設12個國家職業(yè)教育改革試驗區(qū)、56個行業(yè)職業(yè)教育教學指導委員會、1300個職教集團，自2015年起每年舉辦職業(yè)教育活動周，連續(xù)舉辦10屆全國職業(yè)院校技能大賽。加強高校拔尖人才培養(yǎng)和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育，實施科教結合協同育人行動、基礎學科拔尖學生培養(yǎng)計劃等，覆蓋600所高校數十萬學生。啟動“新工科”建設，推進“5+3”醫(yī)學教育改革，舉辦三屆中國“互聯網+”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽。2016年，我國成為本科工程教育國際互認協議的正式成員，標志著工程教育質量得到國際認可。
四是教育公平取得重大進展，為促進社會公平奠定了堅實基礎。通過完善資源配置、加大傾斜扶持、嚴格規(guī)范管理等多種措施，努力縮小城鄉(xiāng)、區(qū)域、校際、群體間的教育差距。加快推進義務教育均衡發(fā)展，截至2017年底，全國2379個縣（市、區(qū)）通過義務教育基本均衡國家認定，占全國縣級單位的81%。實施了中西部高等教育振興計劃，支持中西部100所高校加強基礎能力建設。實施中西部招生協作計劃，高考錄取率最低省份與全國平均水平的差距從2010年的15.3個百分點縮小至2017年的4個百分點以內。實施國家農村和貧困地區(qū)定向招生計劃，五年累計招生27.4萬人，更多的農村孩子有了上重點大學的機會。特殊教育發(fā)展水平顯著提升，視力、聽力、智力殘疾兒童義務教育入學率達90%以上。80%的隨遷子女在流入地公辦學校接受義務教育，2017年，隨遷子女在除西藏外的30個省份報名參加高考，比2013年增長了36.5倍。同時，留守兒童關愛體系不斷健全。
五是教育體制綜合改革縱深推進，有效激發(fā)了教育發(fā)展的動力活力。完善頂層設計，對于重大改革舉措先行先試，確保改革蹄疾步穩(wěn)、有力有序，教育體制機制改革從點上攻堅、到重點突破、再到全面深化。2014年在上海市、北京大學、清華大學“一市兩?！甭氏葐咏逃C合改革，2015年在各地各校全面鋪開，2016年重點推進若干體制機制改革事項，2017年進行總結盤點。2017年5月，習近平總書記主持中央深改小組會議，審議通過了《關于深化教育體制機制改革的意見》和《關于深化教育領域綜合改革情況匯報》，充分肯定五年來教育改革的成績進展，對下一步深化改革提出明確要求。2017年是恢復高考40周年，此前三年啟動的考試招生制度改革，努力克服“一考定終身”的弊病，在高中學業(yè)水平和學生綜合素質評價方面進行改革探索，大幅取消不公平的高考加分，嚴格規(guī)范自主招生，實施高職院校單獨考試。浙江、上海作為高考改革試點接受首考檢驗，北京、天津、山東、海南四省市第二批試點啟動。從實踐看，這一改革帶動和倒逼了辦學、治學、教學等領域改革，需要繼續(xù)總結完善。深化“放管服”改革，累計取消15項教育行政審批，加強省級政府教育統(tǒng)籌，擴大高校在學科專業(yè)設置、編制及崗位管理、職稱評審等方面的自主權。全面推進依法治教，《教育法》《高等教育法》《民辦教育促進法》一攬子法律修訂完成，推進民辦學校非營利性與營利性分類管理改革。扎根中國大地辦大學，完善以章程為統(tǒng)領的高校內部治理體系，推進高校管理納入制度化、規(guī)范化的軌道。
六是4%目標連續(xù)五年得到保持，教育保障體系更加有力。堅持教育優(yōu)先發(fā)展，2012年如期實現財政性教育經費投入占國內生產總值的比例達到4%的目標，并連續(xù)五年保持增長。2016年，我國教育經費總投入已達3.89萬億元，其中國家財政性教育經費首次超過3萬億元。統(tǒng)籌推進縣域內城鄉(xiāng)義務教育一體化發(fā)展，推進城鄉(xiāng)學校建設、教師編制、生均公用經費基準定額、基本裝備配置的“四統(tǒng)一”。全面改善貧困地區(qū)學校辦學條件，中央和地方投入3500億元，覆蓋全國2600多個縣級單位的近22萬所義務教育學校。實施新中國歷史上覆蓋最廣的學生營養(yǎng)干預計劃，惠及3600多萬學生，學生營養(yǎng)狀況明顯改善。從國家層面出臺了支持鄉(xiāng)村教師隊伍建設的專門政策，為集中連片特困地區(qū)130萬名鄉(xiāng)村教師提供生活補助，向在鄉(xiāng)村學校從教30年以上教師頒發(fā)榮譽證書，在中小學設置正高級職稱，堅持評聘向鄉(xiāng)村教師傾斜，拓展教師職業(yè)發(fā)展空間。實現了學生資助政策體系對所有學段、各類學校和家庭經濟困難學生的全覆蓋，五年來資助困難學生4.25億人次，累計資助7000億元，努力實現不讓一個學生因為家庭經濟困難而失學。建章立制、精細管理，促進教育經費科學合理使用，努力發(fā)揮最大效益。
七是教育服務經濟社會發(fā)展的能力顯著提升，為實現黨和國家戰(zhàn)略目標提供了有力支撐。五年來，高校累計向社會輸送3400多萬專門人才，職業(yè)學校輸送3000多萬技術技能人才、開展培訓上億人次，新增勞動力受教育平均年限已達13.5年。高校創(chuàng)新能力不斷提升，2016年高?？蒲薪涃M達6531億元，科技成果直接交易額超過130.9億元，發(fā)明專利授權量占全國近四分之一，獲得國家科技三大獎項目已接近全國總數的八成，在凝聚態(tài)物理、結構生物學、轉化醫(yī)學、氣候變化、超級計算、量子通信、農業(yè)科學等領域取得了一批具有重大影響力的標志性成果，為高鐵、光伏、數控、高壓輸電、核電等提供了關鍵技術支撐。高校產出的哲學社會科學重大成果占全國的80%以上，累計提交各類政策咨詢報告4萬多份，為黨和政府科學決策發(fā)揮了重要作用。職業(yè)教育在服務實體經濟發(fā)展、促進就業(yè)創(chuàng)業(yè)中作用日益彰顯，中職畢業(yè)生就業(yè)率連續(xù)10年保持在95%以上，高職畢業(yè)生半年后就業(yè)率超過90%。推動扶智與扶志相結合，實施職業(yè)教育東西協作行動，44所教育部直屬高校定點扶貧44個貧困縣，在產業(yè)發(fā)展、咨政詢策、健康扶貧等方面形成一批品牌項目，教育脫貧攻堅成效顯著。積極推進文化傳承創(chuàng)新，藝術教育水平不斷提升，文藝創(chuàng)作生產更加繁榮，為促進中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與當代社會相適應、與現代文明相協調作出貢獻。國家通用語言文字普及程度進一步提高，普通話普及率達到70%以上，語言文字信息化進程加快，語言文字科學研究和基礎建設更加貼近國家發(fā)展需求。
教師十九大學習心得體會篇十二
黨的十九大召開以來，我學校教師積極響應，滿懷熱情投入學習十九大精神的活動中，作為學校的一名普通教師，通過學習和討論，我受到了很大的震動和深刻的教育。
“增強政治堅定性，保持黨的純潔性”就是要堅定立場，永葆黨性，政治信念絕對不能動搖;就是要精誠團結，甘于奉獻，大局觀念不能缺失;就是要立黨為公，執(zhí)政為民，服務意識不能淡薄;“增強政治堅定性”就是要政治上明白;政治觀點鮮明;政治紀律嚴格，“保持黨的純潔性”就是要品質優(yōu)秀、能力高強、行為模范。
黨章是黨的根本大法。共產黨員保持先進性、純潔性、基本要求就是嚴格執(zhí)行黨章規(guī)定，必須承認黨的綱領和章程，參加黨的一個組織并在其中積極工作，執(zhí)行黨的決議和按時交納黨費，必須加強黨性鍛煉，努力成為中國工人階級有共產主義覺悟的先鋒戰(zhàn)士，必須全心全意為人民服務，始終保持共產黨人的政治本色，必須認真履行黨員義務，正確行使黨員權利。
黨員是政黨極其珍貴的組織資源。黨員對于政黨的關系，如同國民對于國家的關系，國民的質與量足以影響國家的強與弱，黨員的質與量也足以影響政黨的盛與衰。政黨吸收黨員，目的是要增強黨的力量。從一般意義上講，一個被吸收入黨的人，至少應當具備兩個條件：一是要對黨忠誠，有為黨服務的熱忱;二是不僅要有組織和領導群眾的才能，更要有實際的行動。如果黨員入黨后，只享受權利不盡義務，不發(fā)揮先進性，盡管有再大的才華，也只是增加黨的負擔，對黨的事業(yè)不僅無益，而且有害。
中國共產黨是按照民主集中制原則組織起來的一個嚴密、統(tǒng)一的整體，歷來對黨員的要求十分嚴格。進入新世紀，我國進入了全面建設小康社會，加快推進社會主義現代化建設新的發(fā)展階段，為適應黨提出的新的發(fā)展目標和行動綱領的需要，xx大對黨章再次進行修改，對保持黨員的先進性提出了明確的要求，所以說黨章是保持共產黨的先進性、純潔性的根本保證。
作為一名學校教師，在平時的生活中，在平時的工作中，我將從以下幾點嚴格要求自己。
一、認真學習，提高思想認識，樹立新的理念
1、堅持每周的政治學習和業(yè)務學習，緊緊圍繞學習新課程，構建新課程，嘗試新教法的目標，不斷更新教學觀念。注重把學習新課程標準與構建新理念有機的結合起來。通過學習新的《課程標準》，認識到新課程改革既是挑戰(zhàn)，又是機遇。將理論聯系到實際教學工作中，解放思想，更新觀念，豐富知識，提高能力，以全新的素質結構接受新一輪課程改革浪潮的“洗禮”。
2、通過學習新的《課程標準》，使自己逐步領會到“一切為了人的發(fā)展”的教學理念。樹立了學生主體觀，貫徹了民主教學的思想，構建了一種民主和諧平等的新型師生關系，使尊重學生人格，尊重學生觀點，承認學生個性差異，積極創(chuàng)造和提供滿足不同學生學習成長條件的理念落到實處。將學生的發(fā)展作為教學活動的出發(fā)點和歸宿。重視了學生獨立性，自主性的培養(yǎng)與發(fā)揮，收到了良好的效果。
二、教學工作
教學工作是學校各項工作的中心，也是檢驗一個教師工作成敗的關鍵。一年來，在堅持抓好新課程理念學習和應用的同時，我積極探索教育教學規(guī)律，充分運用學?，F有的教育教學資源，大膽改革課堂教學，加大新型教學方法使用力度，取得了明顯效果，具體表現在：
(一)發(fā)揮教師為主導的作用
1、備課深入細致。平時認真研究教材，多方參閱各種資料，力求深入理解教材，準確把握難重點。在制定教學目的時，非常注意學生的實際情況。教案編寫認真，并不斷歸納總結經驗教訓。
2、注重課堂教學效果。針對中年級學生特點，以愉快式教學為主，不搞滿堂灌，堅持學生為主體，教師為主導、教學為主線，注重講練結合。在教學中注意抓住重點，突破難點。
3、堅持參加校內外教學研討活動，不斷汲取他人的寶貴經驗，提高自己的教學水平。經常向經驗豐富的教師請教并經常在一起討論教學問題。聽公開課多次,使我明確了今后講課的方向和以后語文課該怎么教和怎么講。
4、在作業(yè)批改上，認真及時，力求做到全批全改，重在訂正，及時了解學生的學習情況，以便在輔導中做到有的放矢。
(二)調動學生的積極性。
在教學中尊重孩子的不同興趣愛好，不同的生活感受和不同的表現形式，使他們形成自己不同的風格，不強求一律。有意識地以學生為主體，教師為主導，通過各種游戲、比賽等教學手段，充分調動他們的學習興趣及學習積極性。讓他們的天性和個性得以自由健康的發(fā)揮。讓學生在視、聽、觸覺中培養(yǎng)了創(chuàng)造性思維方式，變“要我學”為“我要學”，極大地活躍了課堂氣氛，相應提高了課堂教學效率。
(三)做好后進生轉化工作
作為教師，應該明白任何學生都會同時存在優(yōu)點和缺點兩方面，對優(yōu)生的優(yōu)點是顯而易見的，對后進生則易于發(fā)現其缺點，尤其是在學習上后進的學生，往往得不到老師的肯定，而后進生轉化成功與否，直接影響著全班學生的整體成績。所以，一年來，我一直注重從以下幾方面抓好后進生轉化工作：
1、用發(fā)展的觀點看學生。
應當縱向地看到：后進生的今天比他的昨天好，即使不然，也應相信他的明天會比今天好。
2、因勢利導，化消極因素為積極因素。
首先幫助后進生找到優(yōu)、缺點，以發(fā)揚優(yōu)點，克服缺點。 其次以平常的心態(tài)對待：后進生也是孩子，厭惡、責罵只能適得其反，他們應該享有同其它學生同樣的平等和民主，也應該在稍有一點進步時得到老師的肯定。
3、真正做到曉之以理，動之以情。首先做到“真誠”二字，即教師不應有絲毫虛偽與欺哄，一旦學生發(fā)現“有假”，那么教師所做的一切都會被看作是在“演戲”。其次做到“接受”，即能感受后進生在學習過程中的各種心理表現和看法，如對學習的畏懼、猶豫、滿足、冷漠，錯誤的想法和指責等，信任他們，鼓勵他們自由討論。最后做到“理解”二字，即通過學生的眼睛看事物。
教師十九大學習心得體會篇十三
“師者，傳道受業(yè)解惑也?！眰鞯朗跇I(yè)，發(fā)“仁”于心，為師以德，方不愧“教師”二字。
師者仁心，修身為先。所謂“磨刀不誤砍柴工”，修好身，才能育好人。如何修身？為師修身，異于他人。不攻農，不攻商，不攻政。三教九流，為攻書耳！俗云“萬般皆下品，惟有讀書高”是也。讀書修身，學無止境。蓋因“吾生也有涯，而知也無涯”。但為學又不可漫無目的，什么菜都往筐里挖，要有的放矢，術業(yè)專攻。蓋因“以有涯之生隨無涯之知，殆己”也。故曰“弱水三千，只取一瓢飲”。教師讀書，既要讀有字之書，又要讀無字之書。有字之書在詩詞歌賦、在諸子百家、在經史子集；無字之書在柴米油鹽、在田間地頭、在名山大川。有無結合，融會貫通，相得益彰，才能有大境界，才能面對萬千學子思如泉涌錦心繡口，答疑解惑游刃有余。學無止境，師道亦無境?！案裎镏轮\意正心修身齊家治國平天下”，實為千百年讀書人修身治世之最高理想。欲達此目標，修身是“承上啟下”的關鍵一環(huán)。師亦有師，“三人行必有我?guī)煛?、“道之所存，師之所存”的理念要長植于心，并日積月累，不斷積淀，“修身”彼岸，才會漸行漸近。再者，修身亦是修志。教師要志存高遠，不可執(zhí)著名利。平時求一“靜”字，所謂“靜以修身”。要忍受住寂寞，耐得住秉性，如此定會曲徑通幽，豁然開朗。
師者仁心，仁愛為本。自古天子以仁治國，大醫(yī)以仁治病，教師以仁治學、以仁育人，千年不易。以仁治學、育人，就要對學生視同己出，所謂“仁者愛人”也。先師孔子，播仁于四海，弟子三千，愛人尊人之故事，流傳千年，影響至今。顏回家貧，孔子以“一簞食，一瓢飲，在陋巷，人不堪其憂，回也不改其樂”來撫慰他；子夏吝嗇，孔子寧可淋雨而不借其傘，免讓弟子受難為；路遇孩稚路中央堆砌泥城，孔子繞“城”而走，給予孩童以成人般尊重。孔子這些閃光的仁愛思想，至今看來仍然叩擊心靈，發(fā)人深省?！凹核挥?，勿施于人”，圣人之教，士子之間代代綿延。近代大教育家陳垣，終生實踐“仁愛”二字，其得意門生啟功先生，尤受其厚愛。啟功有才卻生活困頓，陳垣惜才更視同己出。他為啟功提供住所，資以錢財，并幫他介紹工作。啟功經年身受“仁愛”之沐，心無旁騖，專心學藝，終成一代國學大師。啟功功成更不忘本，一生為陳先生為尊。啟功先生晚年給陳垣故居題匾，更是跪寫。二位先生為天下師生深刻詮釋“學為人師、行為世范”之仁德操守。仁愛為本，視同己出，時時刻刻傳遞正能量，師生關系才能和諧，師道師理才能傳承，中華文脈才能生生不息。
師者仁心，嚴慈相濟。嚴與慈，孰重？當以嚴為重。教師管教之仁，不是去縱容學生，給學生以絕對自由。亦不是處處束縛學生，關在教室形同“檻猿籠鳥”，學成書呆子。而是要以長者之心，嚴慈相濟、恩威并施。學生欲成棟梁，必須從苗開始去其枝叉，引領學生向上長，走正轍。若把不好關，任其枝節(jié)橫生，就會長成，悔之晚矣。嚴慈相濟，就要賞罰分明。學生有進步，則及時褒獎鼓勵，增其信心；學生犯錯誤，則及時糾錯改正，預防貳過。嚴慈相濟，還要恩威并施。既要讓學生“冬練三九、夏練三伏”，學習不打折扣；又要“噓寒問暖、與人為善”，讓學生體會溫暖，感受恩情。雖說要嚴慈相濟，但嚴是主，慈為輔的關系不可顛倒。自古人言“嚴師出高徒”，未有“慈師出高徒”之說。當代楷書大家田蘊章、田英章兄弟倆，幼時家教甚嚴。其祖父、伯、父，親教書法，日課多少字那是“規(guī)定動作”，完不成就戒尺伺候，久而成習?？梢哉f，正是長輩的嚴加管教才成就了今天的歐楷“二田”。像這樣成功的教育案例，不勝枚舉。譬如美術界的齊白石、李苦禪師徒，文史屆的季羨林、錢文忠?guī)熗?，音樂界的蔣大為、劉和剛師徒等等，不一而足。盡管授受門類不一，但“嚴”字當頭的教育理念是一樣的。近來一篇文章躥紅網絡，《孩子，母親希望你能遇見一位手持戒尺、眼中有光的老師！》，此文以母親的口吻專門闡述孩子擁有一位嚴師的重要性。語言非常實在、也非常感人，筆者建議師生家長好好讀讀。比如這段話：“盲目的鼓勵和寬容，只能培育出溫室的花朵。好的教育，必然是寬嚴相濟、獎懲分明的；好的老師，必然是管教同步、嚴慈同體的?！迸c本段思想不謀而合。
作為教師，特別是年輕教師，從學校中來又到學校中去，知識單薄、閱歷尚淺，需要學習的東西還很多，離“仁師”的差距還很遠。所以要繼續(xù)努力，終生學習。在社會大課堂面前，教師也永遠是學生，啟功先生說得好?。骸叭雽W初始門庭，畢業(yè)非同學成。涉世或始今日，立身卻在生平?！?/p>
劍已配妥，學校也是江湖；酒尚余溫，人生沒有退路?！奥仿湫捱h兮，吾將上下而求索?！痹柑煜聨熒惑w，書寫人間佳話；愿學子仗劍天涯，歸來仍是少年！
共勉！
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教師十九大學習心得體會篇十四
黨的十九大報告是堅持和運用辯證唯物主義、歷史唯物主義的光輝典范，它以歷史的眼光、全球的視野，科學的判斷，展示了中華民族曾經取得的輝煌成績，也昭示著這片熱土即將肩負的歷史使命，既符合我國發(fā)展實際，又非常振奮人心。習近平總書記擲地有聲地向全世界宣告，中國特色社會主義進入了新時代!
黨的十九大讓中國走入了承前啟后、繼往開來的新時代，也為中國教育事業(yè)和青年學子的培養(yǎng)提出了新思想新戰(zhàn)略新征程。習近平總書記在十九大報告中講到，“建設教育強國是中華民族偉大復興的基礎工程，必須把教育事業(yè)放在優(yōu)先位置，加快教育現代化，辦好人民滿意的教育?！绷暯娇倳浽谑糯髨蟾嬷杏种貜娬{，“青年興則國家興，青年強則國家強。青年一代有理想、有本領、有擔當，國家就有前途，民族就有希望。中國夢是歷史的、現實的、也是未來的;是我們這一代的，更是青年一代的。中華民族偉大復興的中國夢終將在一代代青年的接力奮斗中變?yōu)楝F實?！?/p>
一個國家的明天，取決于青年。一個民族的未來，寄望于后輩。中國特色社會主義進入了新時代，在不久的將來，中華民族將以更加昂揚的姿態(tài)，屹立于世界民族之林。高校是教育培養(yǎng)青年人才的重要園地，也是用社會主義核心價值體系武裝青年的重要思想陣地。作為思想政治工作前沿，高校肩負著學習研究宣傳馬克思主義、培養(yǎng)中國特色社會主義事業(yè)合格建設者和可靠接班人的重大任務。全面貫徹黨的十九大精神，把偉大復興中國夢的教育貫徹始終，堅定理想信念，增強“四個意識”，不斷推動高校思想政治工作創(chuàng)新發(fā)展，不斷鞏固馬克思主義在高校的指導地位是我們每位高校教育工作者勇挑的重擔。
黨的十九大報告要求，全面落實教育方針，落實好立德樹人的根本任務，發(fā)展素質教育，推進教育公平，建設教育強國。為進一步加強學習、貫徹落實十九大精神，更好地推進大學生思想政治教育工作，努力做好立德樹人的教育任務。
三是用十九大報告的新思路新思想新戰(zhàn)略指導實踐，落實好立德樹人的根本任務，勇挑高等教育在中國特色社會主義新時代的歷史使命。
教師十九大學習心得體會篇十五
單位名稱：_________________________姓名：_________________________日期：_______年______月______日學習“十九大”
心得體會。
——wemustnotonlysumupthesuccessfulexperience,butalsodrawlessonsfromfailure。
學習“十九大”心得體會黨的十九大是在全面建成小康社會決勝階段、中國特色社會主義進入新時代的關鍵時期召開的一次十分重要的大會，在政治上、理論上、實踐上取得了一系列重大成果，就新時代堅持和發(fā)展中國特色社會主義的一系列重大理論和實踐問題闡明了大政方針，就推進黨和國家各方面工作制定了一系列重大戰(zhàn)略部署。十九大報告高瞻遠矚、思想深邃，內涵豐富、博大精深，氣勢恢弘、催人奮進，是一個舉旗幟、指方向、明方略、繪藍圖的好報告，是我們黨團結帶領全國各族人民在新時代堅持和發(fā)展中國特色社會主義的政治宣言和行動綱領。
一、高舉理論旗幟，明確了理論基礎黨的十九大將習近平新時代中國特色社會主義思想確立為我們黨的指導思想并寫入黨章，實現了我們黨指導思想的又一次與時俱進。習近平新時代中國特色社會主義思想就是我們進入新時代的重大標志，就是具有引領中華民族崛起偉力的指導思想。它植根于歷史的沃土，立足于現實的需要，放眼于未來的發(fā)展，充滿了強大的真理力量，對于中國共產黨長期執(zhí)政意義不可估量，對于國家長治久安意義不可估量，對于實現中華民族偉大復興的中國夢意義不可估量，是指引我們邁進新時代、走好新征程、續(xù)寫新篇章必須長期堅持的指導思想。
二、不忘初心，彰顯了共產黨人的以人民為中心學習黨的十九大報告會發(fā)現，“人民”是貫穿始終的一條主線：報告開篇就提出“不忘初心，牢記使命”，點明“中國共產黨人的初心和使命，就是為中國說明：本文件是為了更好的在工作、學習或活動中吸取經驗教訓，從而進行的一次全方位的自檢自查分析報告，彌補其中不足之處，并發(fā)揮其長處，文檔為電子版，可下載打印。（望能前人栽樹后人乘涼）。
人民謀幸福，為中華民族謀復興”。報告多次強調“以人民為中心”“人的全面發(fā)展”，“人民”二字在報告中一共出現了約200次，恐怕是出現頻率最高的詞!報告作出“我國社會主要矛盾已經轉化為人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾”的重大判斷，也是站在人民立場，回應人民群眾在民主、法治、公平、正義、安全、環(huán)境等方面的新要求;新時代中國特色社會主義基本方略的“14個堅持”，其中第二個“堅持”就是“堅持以人民為中心”，第五個“堅持”就是“堅持人民當家作主”，第八個“堅持”就是“堅持在發(fā)展中保障和改善民生”，其余的“堅持”，基本上每個都與人民利益密切相關，可以說人民思想是貫穿報告始終的價值追求，彰顯出我們黨一以貫之的為民情懷。
三、
高瞻遠矚，展現了宏大的戰(zhàn)略視野十九大報告以深邃的歷史眼光、寬廣的全球思維、宏偉的發(fā)展格局，提出了一系列新理論、新思想、新戰(zhàn)略，每讀一遍，都能感受到這種宏大的氣魄。
一是提出了從2020年到本世紀中葉分兩個階段基本實現社會主義現代化、全面建成社會主義現代化強國的新目標，明確了新時代中國特色社會主義發(fā)展的戰(zhàn)略安排。
二是體現了全球概念。十九大報告不僅著眼新時代中國特色社會主義發(fā)展，而且放眼世界大發(fā)展大變革，在多處體現了全球性思考。
三是展示了戰(zhàn)略觀念。十九大登高望遠，審時度勢，在新的歷史方位對黨和國家事業(yè)發(fā)展作出戰(zhàn)略安排。
四、躬身省察，體現了強烈的問題導向。
和問題、滿足人民群眾最迫切的愿望和要之上”。找出當前和今后一段時期我們國家的主要矛盾、并針對這些主要矛盾，并提出了一系列有針對性的解決措施。
五、敢于自我檢查，展示了我黨的自我革命精神十九大報告也充分體現了我們黨是一個勇于自我革命的黨。特別是鮮明指出，我們黨要始終成為時代先鋒、民族脊梁，始終成為馬克思主義執(zhí)政黨，自身必須始終過硬。全黨要更加自覺地堅定黨性原則，勇于直面問題，敢于刮骨療毒，消除一切損害黨的先進性和純潔性的因素，清除一切侵蝕黨的健康肌體的病毒，不斷增強黨的政治領導力、思想引領力、群眾組織力、社會號召力，確保我們黨永葆旺盛生命力和強大戰(zhàn)斗力。報告16次出現“黨的領導”，提出要堅持黨對一切工作的領導;13次提到“黨的建設”，提出黨的建設新的偉大工程在“四個偉大”中起決定性作用;7次出現“全面從嚴治黨”?；痉铰缘摹?4個堅持”中，從“堅持黨對一切工作的領導”開始布局，以“堅持全面從嚴治黨”壓軸，就是表明了黨的領導、黨的建設，對于新時代堅持和發(fā)展中國特色社會主義有著關乎成敗的重大作用。十九大報告最后部分重點強調“堅定不移全面從嚴治黨，不斷提高黨的執(zhí)政能力和領導水平”，明確了新時代黨的建設總要求和8個方面部署，更是體現了我們黨勇于自我革命、從嚴管黨治黨的優(yōu)秀政治品格。我們作為基層的電力職工，要把學習十九大精神納入日常生活、工作中，讓十九大精神入腦入心。同時還要在融會貫通上下功夫。要聯系我們基層電力工作的實際理解十九大精神，進一步增強干好各項工作的時代性、創(chuàng)新性、發(fā)展性。
工作中更是要真抓實干，在做實上下功夫。學習貫徹十九大精神，最根本的是要體現在行動上、落實到崗位上，付諸行動、見諸成效。要結合基層電力工作實際，把中央提出的戰(zhàn)略部署轉化為我們工作的思維理念、工作思路和具體行動，不折不扣地推進落實工作。抓好安全生產，全面落實“供好電、服好務”。
教師十九大學習心得體會篇十六
2020年10月18日上午九時，黨的第十九次全國代表大會在人民大會堂隆重召開，我認真觀看并學習了十九大開幕式及習總書記代表第十八屆中央委員會向大會作的報告，感觸頗深。習總書記的報告令人振奮，旗幟目標和途徑非常明確，對今后進一步推進社會主義建設起到非常重要的作用。中國共產黨第十九次全國代表大會，是在全面建成小康社會決勝階段、中國特色社會主義進入新時代的關鍵時期召開的一次十分重要的大會。
身為工作在教育戰(zhàn)線的人民教師，我關注的重點是黨在教育領域的新時期發(fā)展綱領。從十九大總書記的報告中，我們看到了黨中央對教育的關注和重視，看到了我國未來教育的發(fā)展前景和發(fā)展方向。我會更加努力。既然選擇了做教育工作，就要勤勤懇懇地耕耘在教育教學第一線，選擇忘我，選擇無私，選擇拼搏，在教師這個平凡而重要的崗位上爭先創(chuàng)優(yōu)!
總書記的報告中指出了教育領域的主要任務：“努力辦好人民滿意的教育，要堅持教育優(yōu)先發(fā)展，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人。全面實施素質教育，深化教育領域綜合改革，著力提高教育質量，培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神。辦好學前教育，均衡發(fā)展九年義務教育，完善終身教育體系，建設學習型社會。促進教育公平，提高家庭經濟困難學生資助水平，加強教師隊伍建設，提高師德水平和業(yè)務能力，增強教師教書育人的榮譽感和責任感?！蔽闹刑岈F了黨中央對教育的關注和重視，指出了我國教育事業(yè)的發(fā)展前景和前進方向。
為此，如何在教育教學工作中深刻領會與落實十九大精神，成為了我們義不容辭的責任和義務。這就要求我們全體教師在教育教學中去進一步學習、領悟、踐行。為推進社會主義建設貢獻出我們的一份力量，為教育的發(fā)展、國民素質的提高、人民生活富裕多發(fā)一份光多發(fā)一份熱。
十九大進一步指出：首先要進一步推動教育優(yōu)先發(fā)展，著力把握教育發(fā)展規(guī)律、創(chuàng)新教育發(fā)展理念、轉變教育發(fā)展方式、破解教育發(fā)展難題。二是要全面貫徹黨的教育方針，全面實施素質教育，堅持育人為本、德育為先。三是進一步優(yōu)化教育結構，促進義務教育均衡發(fā)展，加快普及高中階段教育，大力發(fā)展職業(yè)教育，提高高等教育質量，促進各級各類教育協調發(fā)展。
學習十九大精神，必須從自己做起，從本職工作做起，只有無愧于職責，無愧于使命，才無愧于黨和人民，無愧于“十九大”的要求。
首先，要明確自己所擔負的職責。充分體現責任感，做到自覺履行自己的職責。其次，自覺把十九大精神與教育教學實踐相結合，不斷把學到的知識運用于實現解決問題的上去。黨的十九大報告明確提出，要“減輕中小學生課業(yè)負擔，提高學生綜合素質”。把這一內容寫入黨的全國代表大會報告，充分體現了黨中央在教育領域堅持素質教育，培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的社會主義事業(yè)建設者和接班人的理念。為保障這一理念的實現，報告中同時提出，要“深化教育內容方式、考試招生制度、質量評價制度等改革”。這幾項改革是切實把教育理念從增加中小學生課業(yè)負擔應對升學考試的應試教育，轉變到素質教育的根本。做一名不求名利的老師，要淡泊名利、志存高遠。也就是一種對自己、對他人、對社會的平和心態(tài)。教師要樹立高尚的道德情操和精神追求，甘為人梯，樂于奉獻，靜下心來教書，潛下心來育人。我們教師要“煉十心立師德”。一是忠心。忠誠于黨和人民的教育事業(yè)，愛崗敬業(yè);二是愛心。愛生如子、愛校如家;三是匠心。對每名學生都精雕細琢，嘔心瀝血育桃李，使每名學生都能得到充分發(fā)展;四是癡心。作為教師，對待教育這個神圣高尚的事業(yè)，要有幾十年如一日的心態(tài)，矢志不渝、癡心不改;五是童心。做學生的知心朋友，當學生喜歡的教師;六是虛心。勤學不輟，不斷充實自我，不斷超越自我，完善知識結構，提升教育教學能力;七是清心。耐得寂寞，潛心教學，捧著一顆心來，不帶半根草去;八是耐心。循循善誘，堅持用發(fā)展、變化、關愛的眼光看待學生，教而不厭，誨人不倦;九是良心，教師職業(yè)是一種自我監(jiān)督的良心職業(yè)，經常捫心自問、躬身自省，以實際行動捍衛(wèi)良知，盡心盡力，教人求真，維護人民教師的光榮稱號;十是雄心。要志存高遠，在業(yè)務鉆研上有孜孜以求之志，在教育教學上有與時俱進之志，爭做“良師”。在課題研究上有勇攀高峰之志，在人才培養(yǎng)上有培英育杰之志，爭做“名師”。在教育理論上有集之大成之志，在學術領域有創(chuàng)一家之言之志，爭做“大師”。
我深深體會到，要當好一名教師，最根本的就是要把教書育人作為自己的天職，做到在教書中全面提升自己的素質，在育人中不斷凈化自己的靈魂。作為一名教育工作者，我希望在黨的領導下，創(chuàng)造性地干好自己的本職工作，為黨的教育事業(yè)貢獻力量，提升工作標準，努力爭創(chuàng)一流!
教師十九大學習心得體會篇十七
三年級的一節(jié)體育課，教學內容是立定跳遠和接力跑游戲。在準備活動后的一段時間內，大部分學生都能按我的要求，按部就班地練習立定跳遠。突然，一名學生跑過來對我說：“老師，王士龍沒排隊，一次都沒跳，每次都是躲到隊伍后面，還不時地拾地面上的石子扔我們。”“為什么？”我一聽，馬上想去批評他一頓，讓他乖乖地和同學一起練習。當我?guī)е瓪庾呦蛩臅r候，看到他那傲慢的眼神，我靈機一動，以前我也常批評他，但不是很有用，為何我不改變一下方法，先聽聽他的心理話，然后再下決定呢？于是我把他叫到了身邊，我蹲下身子，溫和地對他說：“王士龍，為什么不練習，還用石子扔同學？”“你看他們多守紀律，學得多好?！彼f：“我不想跳，因為我跳得不好，誰讓他們剛才上課時譏笑我！”又是一副無所謂的神情，說完后轉身過去，背對著我。我愣了一下，說：“那好，現在在上體育課，你想做什么？”“想賽跑，50米！”“賽跑？好，我讓你跑，不過，你想一個人跑嗎？老師找?guī)讉€同學來和你比一比，好不好？”“比就比，怕什么，我一定能贏他們！”我說：“好，你先做一下準備活動，壓壓腿，好好做活動準備，我去叫幾個同學來。”
學生們個個都按自己喜歡的項目開展比賽。甚至有的學生比完一個，接著又比另外一個?？煜抡n了，但學生的興趣依舊沒減，個個都想在同學們和老師面前露一手。于是，我要求學生們利用課外體育時間，以優(yōu)帶差，互相幫助，力爭個個同學都能有特長，一個月后咱們再舉行一場擂臺賽。孩子們歡呼地散去了，看到他們燦爛的笑容和歡蹦亂跳的樣子，一種當老師的自豪感和幸福感油然而生。
教師十九大學習心得體會篇十八
《決勝全面建成小康社會，奪取新時代中國特色社會主義偉大勝利》這是習總書記在十九大向大會作的報告?？倳浽谑舜髨蟾嬷型瑯右蔡岢隽恕畠蓚€一百年’的奮斗目標，兩個一百年，是習近平總書記自中共十八大以來的歷次公開講話與文章中，出現超過100次，其重要性非同一般。其中，第一個一百年就是2020年要完成全面建設小康社會的奮斗目標。那么什么是小康社會呢?我想就自身的故事來談談小康。
20世紀70年代末80年代初，鄧小平同志第一次提出“小康社會”，差不多是我父母的青少年時期，那時的小康其實還只是個偉大的愿景。因為在小康之前要先解決溫飽問題，飯是一口一口吃的，路是一步一步走的，偉大的工程不是一蹴而就的。
50年前，那時候村子還是個荒蕪的小村莊，爺爺帶領家里老小，一步一個腳印，開始浩浩蕩蕩的開荒勞作。奶奶說那時候吃了上頓沒有下頓，那時候沒有大米，大家都是吃樹皮、草根、野菜、番薯米，可見那個年代物資的匱乏、生活的艱辛無法想象。那是個無處不充斥著對溫飽渴望的年代，至今家里還擺放著毛主席的畫像。
30年前，我出生了，那時候的生活依然艱苦。唯一能幫媽媽補充營養(yǎng)的是家里老母雞生的雞蛋。那是一個自給自足的年代，吃飯靠自己種大米和蔬菜，毫無經濟活力。后來，人們在村干部的統(tǒng)一帶領下，先后種植過甘蔗、橘子、柚子、毛豆、西紅柿等。在爸爸帶領下，族中青壯年也陸續(xù)外出打工，經濟越來越好，生活也越來越好。
20年前，我上小學。那時的學校，是剛經過土坯瓦房、破桌椅后興建得雙層教學樓。那是一個普遍的男主外女主內的時代，生活已不再窘迫，孩子不再擔憂吃不飽，也已經開始憧憬美好的未來，開始有自己長大的理想。
10年前，我上大學，那時的生活雖不富裕，但衣食無憂，村里陸陸續(xù)續(xù)蓋起了水泥磚房，大家在為更加美好的未來努力奮斗著。而我也有幸成為一名光榮的共產黨員，認真學習黨的方針路線，貫徹黨的精神。
回顧過去這幾十年，伴隨我成長的變遷，家鄉(xiāng)翻天覆地的變化不正是我們奔向小康社會的一個小縮影嗎?全面小康，重在全面，全國還有幾千萬的貧困人口，正因為如此，我們需要更加努力才是。
當前，隨著社交網絡的發(fā)展，越來越開放的網絡媒體，不乏有一些所謂的鍵盤俠，抽著煙、喝著酒、玩著游戲、上著網，好不快活，刻意放大一些不足的地方，把黨和國家改革開放、建設小康社會的偉大成果選擇性忽略。面對這些，作為共產黨人，應該保持應有的理智，不跟風，接受群眾的批評，同時做好自我批評的工作，有則改之，無則加勉。
青年興則國家興，青年強則國家強。習近平同志在黨的十九大報告中強調，中華民族偉大復興的中國夢終將在一代代青年的接力奮斗中變?yōu)楝F實。作為一名青年黨員，應當擁護黨的方針路線，端正工作態(tài)度，養(yǎng)成艱苦奮斗精神，不忘初心，牢記使命，為實現中華民族偉大復興的中國夢不懈奮斗。
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