寫心得體會是我們對于某個事件或者經(jīng)歷的深入思考和歸納。寫心得體會時，我們可以適當(dāng)運用一些修辭手法，如比喻、排比、對偶等，以增加文章的表現(xiàn)力。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的心得體會范文，希望能為大家提供一些寫作思路和素材。
學(xué)習(xí)尋明勝心得體會篇一
7月29日，我局全體人員觀看了《尋明勝》這部“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育影視宣傳片。電影以樸素紀(jì)實的手法塑造了費縣國土資源局局長尋明勝心系群眾、無私奉獻(xiàn)的國土資源干部形象，為我們國土系統(tǒng)樹立了榜樣，他是焦裕祿式的好干部，值得我們學(xué)習(xí)。
“為官一任，造福一方”,尋明勝做到了。當(dāng)他騎著自行車，沿著崎嶇不平的小路兩次來到落后村時，看到的是村里的路需要維修，貧窮的村民因一只雞而爭吵。他意識到貧窮的帽子必須“摘除”,致富的重?fù)?dān)已經(jīng)落在他的肩上。“千方百計謀出路，想方設(shè)法落項目”,尋明勝一路跟隨板皮廠老板，研究板皮廠經(jīng)濟效益、廠房建設(shè)、投資等事宜，并親自請客。項目找好了，但是村主任不認(rèn)可，為了落下這個好項目，尋明勝讓自己三弟身先士卒，帶領(lǐng)群眾首先上了板皮廠的設(shè)備，辦起了該村第一家板皮廠。從此，板皮廠陸續(xù)建立起來了，村里的經(jīng)濟發(fā)展了。這些充分體現(xiàn)了尋明勝“群眾利益無小事、時刻牢記在心間”的無私奉獻(xiàn)精神。
面對“兩難”的國土局工作，當(dāng)鏡頭切換到尋明勝三弟開著推土機將廠房“轟隆”一聲推倒時，那種震撼的場面，仿佛就是我們自己在拆除違法建筑。這就是我們國土人，當(dāng)家和國之間需要選擇時，我們會毫不猶豫地選擇“國”,有國才有家，這就是以身作則。這種樸素的愛國敬業(yè)情懷，崇高的精神境界值得我們每一位國土人學(xué)習(xí)。
看著他將一個個南瓜從高高的墻頭摘下，已是筋疲力盡，但他要堅持，他不能讓母親看到他的虛弱，他要為母親盡最后一次孝，并叮囑母親明年不要種南瓜了。尋明勝對母親的孝無不體現(xiàn)在日常生活的點滴中。
尋明勝不僅是沂蒙山區(qū)“兩學(xué)一做”先進(jìn)典型人物，也是國土人學(xué)習(xí)的好榜樣。他的事跡充分體現(xiàn)了一名共產(chǎn)黨員鞠躬盡瘁、死而后已的高尚情操，他用自己的實際行動踐行了全心全意為人民服務(wù)的宗旨，用人格詮釋了共產(chǎn)黨員的本色，為國土資源黨員干部樹立了標(biāo)桿。
尋明勝觀后感（六）：黨員干部當(dāng)修孝義之德。
文/高密市國土資源局陳志輝。
觀《尋明勝》電影，我數(shù)度熱淚盈眶。
整部影片再現(xiàn)了尋明勝這位樸素的基層國土干部以孝義之德恪盡職守，鞠躬盡瘁、死而后已的不尋常事跡，這恰恰是儒家著作――《孝經(jīng)》中“立身行道，揚名于后世，以顯父母，孝之終也”的真實寫照。
尋明勝調(diào)任山東省費縣國土資源局局長之初，面臨著兩大考驗：衛(wèi)片執(zhí)法檢查和人員收編。兩項工作難度之大均前所未有，但他都是從身邊親人打開缺口。衛(wèi)片執(zhí)法檢查中，為履行保護耕地職責(zé)，他首先做通三弟的工作，邁出了關(guān)鍵一步；在收編工作中，按規(guī)定要有三分之二共200余人離開工作多年的崗位，尋明勝為避嫌又做通妻子的工作，讓她主動離開了國土局，他頂住威逼利誘，圓滿完成任務(wù)。
尋明勝為我們樹立了光輝的榜樣。
習(xí)近平總書記在十八屆中央紀(jì)委六次全會上的重要講話中，強調(diào)抓作風(fēng)建設(shè)要返璞歸真、固本培元，在加強黨性修養(yǎng)的同時，弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，領(lǐng)導(dǎo)干部要把家風(fēng)建設(shè)擺在重要位置，廉潔修身、廉潔齊家。習(xí)主席為何如此重視家風(fēng)建設(shè)，其實《禮記?大學(xué)》早已道出答案：“古之欲明明德于天下者，先治其國；欲治其國者，先齊其家；欲齊其家者，先修其身……”
尋明勝是一位孝順的兒子。獲知病情后，他先后兩次拖著病軀看望母親，特別是最后一次，當(dāng)他忍著病痛為老人最后一次摘下屋頂?shù)哪瞎?，離開后他忍受不住訣別的痛楚而號啕大哭。在影片的最后，一封寫給三弟的遺書更是表達(dá)了對母親的無限牽掛。
孔夫子說過，“夫孝，德之本也，教之所由生也?！弊怨胖页急爻鲂⒆又T，對父母要有真感情，懂得推己及人、心系大眾，才能夠盡忠。
孟子亦曾講過，“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼；天下可運于掌。”孟子把家庭孝義延伸到社會、國家，道出了為政治世之要。因此，黨員干部應(yīng)常修孝義之德，注重家風(fēng)建設(shè)。家風(fēng)正才能專心履職盡責(zé)，進(jìn)而促進(jìn)黨風(fēng)政風(fēng)建設(shè)。如此，才是真正合格的黨員！
尋明勝觀后感（七）：燃燒的流星照亮熱土。
文/高密市國土局開發(fā)區(qū)分局林前鋒。
炙熱的7月，熱浪滾滾，高密市國土資源局的“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育如同這天氣一般開展得如火如荼，中國國土資源報社、中國國土資源作家協(xié)會在高密舉行電影《尋明勝》觀摩會將活動再推高潮。7月29日上午，我們國土局全體職工觀看了電影《尋明勝》。影片以樸實純真的風(fēng)格講述了國土人尋明勝的感人事跡，他對事業(yè)敢于擔(dān)當(dāng)，工作履職盡責(zé)，心系群眾。尋明勝的一生是對黨、對人民無限忠誠的一生。他的一生像流星一樣飛逝而過，燃燒自己，照亮別人。
在鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作期間，為了當(dāng)?shù)厝罕娒撠氈赂?，他跑遍山溝，爭取項目，協(xié)調(diào)資金，讓自己弟弟帶頭試點，最終讓板皮廠機器轟鳴，投產(chǎn)達(dá)效。當(dāng)看到板皮廠產(chǎn)出產(chǎn)品時，他露出滿意的笑容。工作中，他為群眾利益敢拼敢闖、甘于奉獻(xiàn)，他心懷群眾、艱苦樸素的工作作風(fēng)，都源于對黨和人民的無限忠誠。
當(dāng)他調(diào)到縣國土局任局長時，他當(dāng)初鼓勵建設(shè)的板皮廠成為全縣衛(wèi)片執(zhí)法檢查的重點，擺在他面前的“兩難”局面，一是保護經(jīng)濟發(fā)展，保障群眾的利益，二要保護資源。面對“兩難”境地，用尋局長的話就是“不能簡單的一拆了之”,而是困難面前考慮破解難題的辦法：他一方面積極與上級對接，爭取上級支持，對符合條件的辦理臨時用地手續(xù)；另一方面他履職盡責(zé)，對不符合辦理臨時用地條件的永久性建筑堅決拆除。面對村干部、群眾、親人的不理解、不配合，他克服壓力，多次做工作，先從自己弟弟的板皮廠開始，執(zhí)行拆除工作，最終完成衛(wèi)片檢查任務(wù)，使群眾的利益損失降到最小。
無論鄉(xiāng)黨委書記還是縣國土局局長，尋明勝騎自行車下村，執(zhí)法吃方便面，狹小的辦公室，簡陋的家具，甚至一件夾克好多年“不下崗”,都反映了他艱苦樸素的品質(zhì)。為了單位撤并編制，自己的妻子不但沒有受到照顧，反而失去公平競爭的機會，放棄考試，使國土收編工作順利完成。無論鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作還是國土衛(wèi)片工作，他奮戰(zhàn)一線，深入基層，親力親為，在知道自己生命垂危的最后時刻，依然忘我工作，嚴(yán)于律己，犧牲自己服務(wù)大家的高尚情操，體現(xiàn)出一個共產(chǎn)黨員高風(fēng)亮節(jié)的人格魅力，觀眾無不為之感動。
憑著對黨的忠誠，對人民的摯愛和堅定的信念，尋明勝局長走完了他廉潔勤政、克己奉公的一生，燃燒了自己，照亮了這片熱土，深刻的詮釋了共產(chǎn)黨人的精神境界和崇高風(fēng)范，是我們國土人學(xué)習(xí)的楷模和典范。
學(xué)習(xí)尋明勝心得體會篇二
早在報道之前，就曾經(jīng)聽到過關(guān)于尋明勝局長的的點滴事跡，但直到看到新聞稿件，并幾次被他的先進(jìn)事跡感動地?zé)釡I盈眶時，才真正了解了他是怎樣的一個人！正是憑著對工作的執(zhí)著、對百姓的摯愛以及對信念的堅守，尋明勝用他的生命書寫了一個大寫的“人”字。
踏實做事，愛崗敬業(yè)。無論是任費縣芍藥山鄉(xiāng)的黨委書記，還是做費縣國土局長，尋明勝都秉持著一個基本信念，就是熱愛自己的工作，熱愛自己的崗位，踏踏實實做事，為百姓謀福祉。有了這樣的信念，他才能夠腳踏實地的在每個崗位上做出優(yōu)異的成績，才能贏得百姓的信賴和同事的尊重。芍藥山鄉(xiāng)脫貧致富，凝聚著尋明勝對百姓的熱愛。在那片曾經(jīng)貧瘠的土地上，他與百姓一起鋪路搭橋，共謀發(fā)展大計，如今芍藥山鄉(xiāng)核桃遍地，百姓生活節(jié)節(jié)高升。到國土局工作后，他深知保護資源、保障發(fā)展責(zé)任重大，加班加點成了工作常態(tài)，實際年工作時間達(dá)4800多小時。
無論在哪個工作崗位上，尋明勝都是腳踏實地，一步一個腳印，他周圍人看到的更是一個對工作一絲不茍，胸有百姓、心懷大局的人。他以實際行動，詮釋了關(guān)于責(zé)任、奉獻(xiàn)的真正內(nèi)涵。從他身上，我們也獲得了一種盡職盡責(zé)、踏實做事的做事態(tài)度。
老實做人，公道正派。雷鋒同志曾經(jīng)為我們留下了一個不計眼前名利、不講個人得失，一心為人民、為國家、為黨的“傻子”精神。在一些人眼里，尋明勝也是這樣的“傻子”！國土局長的身份，在有的人眼里，意味著無尚的權(quán)力和源源不斷的金錢。可尋明勝并沒有把局長身份作為謀私的工具，他深知，凡事出以公心，才能帶來公平和公道，也才能獲得人們真心的認(rèn)可與敬重。于是，他沒有利用手中的權(quán)力，在國土所收編時為自己的妻子和堂妹謀一個位置，也沒有在逢年過節(jié)時利用職權(quán)大肆收斂錢物。也許有人認(rèn)為，他這樣做太傻，但正是這種“傻子”精神，以及老實做人、公道正派的優(yōu)秀品質(zhì)，最終贏得了群眾的信任和愛戴。如果我們的社會多些這樣的“傻子”,少些追名逐利、以權(quán)謀私之徒，幸甚！
艱苦樸素，保持本色。()單位開支，他能省則省，從不多花亂花一分錢；個人生活，他勤儉節(jié)約，一件五十元的茄克衫穿了幾年；對待家人，更是公私分明，不搞特權(quán)，不給單位添麻煩。當(dāng)有的人想方設(shè)法從“公家”門里摳錢，利用為單位辦事機會自肥腰包，或者通過在網(wǎng)絡(luò)“炫富”來彰顯個性、標(biāo)榜富有時，尋明勝的所作所為讓有些人難以理解，甚至覺得這種做法有些“過”，也與當(dāng)今時代“格格不入”。但這樣的“特立獨行”，反映的卻是他做人的本色和早已融入骨子里的品性，既不是“作秀”，也不是一時興起。偶爾一次節(jié)儉不能見真性情，一輩子保持這種作風(fēng)，就顯難能可貴！
如何做到象他那樣活著，勤勤勉勉做事，老老實實做人，對得起忠于的事業(yè)，無愧于個人的良心，值得每個人深思！作為一名普通的國土人，如何正確對待自己的工作，在平凡的工作崗位上做出應(yīng)有的成績，尋明勝給出了最好的答案。這就要求我們，對待工作要有一顆敬畏之心，以積極進(jìn)取的態(tài)度，奮勇拼搏的精神和不怕困難的膽識，做好每件事，履行好每項職責(zé)，做名合格的國土人；對待榮辱得失要有一顆平常之心，無論身處順境逆境，都要永遠(yuǎn)保持低調(diào)做人、公道正派、艱苦樸素的優(yōu)秀品質(zhì)，認(rèn)真寫好“人”字每一筆。
學(xué)習(xí)尋明勝心得體會篇三
繼國土資源導(dǎo)報刊登長篇通訊《國土局長的好榜樣––尋明勝》后，春寒料峭的沂蒙大地掀起了向?qū)っ鲃偻緦W(xué)習(xí)的活動熱潮。一遍遍地讀著尋明勝的先進(jìn)事跡，我的心靈猶如接受一次又一次的凈化。尋明勝是我們身邊的榜樣。他的先進(jìn)事跡，深刻詮釋了新時期共產(chǎn)黨人的精神境界、國土局長的職業(yè)操守、領(lǐng)導(dǎo)干部的崇高風(fēng)范，讓我們感受到了那種對黨性的感悟，對境界的升華，對心靈的穿越，對智慧的啟迪，對精神的點燃，值得我們?nèi)W(xué)習(xí)去比肩去對照實踐。
他是一個為政不移公仆之心的人。不論是在基層鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作，還是面對國土資源工作的“兩難”形勢，他把全心全意為人民服務(wù)當(dāng)作工作的出發(fā)點和落腳點，在平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績。在芍藥山鄉(xiāng)擔(dān)任主要領(lǐng)導(dǎo)的7年時間里，面對青石山區(qū)那種60%面積屬裸巖的惡劣自然條件，他堅信“骨頭縫里的肉香，石夾縫里的土肥”，帶領(lǐng)全鄉(xiāng)干部群眾整山治水，修路架橋，栽核桃，學(xué)科技，使核桃成為當(dāng)?shù)剞r(nóng)民的致富果，趟出一條青石山區(qū)開發(fā)的新路子。人民日報曾以《把“三個代表”刻在了青石板上》為題做過報道，熟悉他的人會說，他用實際行動把“三個代表”刻在了沂蒙大地上，因為他無論走到哪個崗位上，他那種堅守黨性、忠于事業(yè)、一心為民的公仆情懷不會改變。
他是一個盡責(zé)不棄勤勉之風(fēng)的人。在30多年的工作生涯中，他堅持“黨安排我到哪，我必視崗為家”，始終保持特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗、特別能奉獻(xiàn)、特別能忍耐的精神狀態(tài)，腳踏實地，兢兢業(yè)業(yè)，嘔心瀝血，鞠躬盡瘁。在任職費縣國土局長期間，他勇于擔(dān)當(dāng)，團結(jié)帶領(lǐng)全局干部職工，緊緊圍繞中心，服務(wù)大局，創(chuàng)造性地貫徹落實上級決策部署，頂著“雙?！眽毫?，全力破解“兩難”命題。他“像鐵人一樣工作”，特別是患重病期間，隱瞞家人和同事，與死神抗?fàn)?，同時間賽跑，忘我工作，視忠誠高于天，視責(zé)任重如山，錚錚風(fēng)骨而不倒，燃盡生命而不悔，表現(xiàn)出了生命不息、奮斗不止的高風(fēng)亮節(jié)。他病危后千人去探望，病逝后萬人同悲傷的場景，詮釋了“愛人者人恒愛之”的深刻內(nèi)涵，他這種恪盡職守、忘我工作、無私奉獻(xiàn)的崇高境界令人慨嘆。
見賢思齊。作為他的繼任局長，我更要義不容辭地傳承這種精神，抓班子，帶隊伍，把學(xué)習(xí)尋明勝先進(jìn)事跡內(nèi)化為混合動力，外化為長效拉力，加強黨性修養(yǎng)，弘揚優(yōu)良作風(fēng)，進(jìn)一步展現(xiàn)國土資源系統(tǒng)干部隊伍的精神風(fēng)貌，用自己的全部情感書寫對國土資源事業(yè)的無限忠誠和無私奉獻(xiàn)。
尋明勝同志，生前任山東省臨沂市費縣國土資源局局長、黨組書記。因積勞成疾，醫(yī)治無效，于2011年11月10日不幸去世，年僅48歲。
報告會上臨沂市國土資源局干部龐西祥、中國國土資源報社山東記者站站長李現(xiàn)文、尋明勝的兒子尋蒙，結(jié)合自身經(jīng)歷，分別以《青石板上的記憶》、《用生命丈量熱土》、《最后的日子里》、《心中的豐碑》、《在感動中傳遞感動》、《爸爸，我想你》為題作報告或接受采訪，他們用樸素的語言和真摯的感情講述了一名國土資源干部勇于擔(dān)當(dāng)、恪盡職守、勤勉敬業(yè)、廉潔奉公的感人事跡，深深打動了在場聽眾。報告會上，臺下的上千人聽著尋明勝生前所做的點點滴滴，無論男女，都任由淚水默默地流淌，人們用肅靜表達(dá)了對尋明勝同志的尊敬，用淚水來緬懷這位可敬的國土人。
我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)他愛崗敬業(yè)、忠于職守的崇高精神，學(xué)習(xí)他真誠服務(wù)、無私奉獻(xiàn)的優(yōu)秀品格，學(xué)習(xí)他自強不息、堅忍不拔的頑強作風(fēng)，在工作中創(chuàng)先爭優(yōu)，努力塑造服務(wù)人民、奉獻(xiàn)社會的良好形象。
當(dāng)前國土資源管理肩負(fù)著“保障發(fā)展、保護資源”的雙重責(zé)任，任務(wù)艱巨，使命光榮。對國土資源管理事業(yè)而言，既需要開拓與創(chuàng)新，又需要忠誠與堅守，需要一批忠誠于祖國和人民、勇于擔(dān)當(dāng)歷史使命、忠于職守愛崗敬業(yè)的國土資源人。可以說，這是一個需要先進(jìn)典型，而又產(chǎn)生先進(jìn)典型的時代，這更是一個需要英雄模范，而又不斷涌現(xiàn)英雄模范的事業(yè)。而尋明勝同志，就是其中最為杰出的代表之一。從尋明勝同志這樣的國土資源先進(jìn)人物身上，我們可以看到新時期國土資源人高高樹立起的精神和行為標(biāo)桿，他們身上所體現(xiàn)出的時代精神，不僅感動著每一位國土資源人并轉(zhuǎn)化成為我們這支隊伍不懈前行的力量，而且，也必將能讓全社會更加了解國土資源工作者的堅守與追求，清廉與奉獻(xiàn)。當(dāng)前，在深入貫徹黨的十八大精神的嶄新實踐當(dāng)中，為民務(wù)實、清正廉潔、艱苦樸素等最受關(guān)注的時代精神要求，在尋明勝身上都有很好的體現(xiàn)，賦予了這個典型更加豐富的時代內(nèi)涵和精神價值。
再提老黃牛精神，似乎有點落伍了。但是最近讀了尋明勝同志的事跡，我們分明從他的身上又見到了“吃的是草、擠的是奶”的老黃牛精神。他一心為民的公仆情懷、克己奉公的高尚品德、艱苦樸素的優(yōu)良作風(fēng)，彰顯出強大的精神力量和人格價值，深深感動著我們每一位干部職工。
二、白加黑”，有時忙得連飯都顧不上吃，一天工作十幾個小時。他的12個筆記本，每一頁都密密麻麻記錄著每天的工作安排。從確診肝癌到去世的兩個月間，他對所有人隱瞞病情，帶病堅持工作，病逝前幾天還與單位同事通電話，記掛著工作。尋明勝同志的這些行動，充分展現(xiàn)了一名共產(chǎn)黨員鞠躬盡瘁、死而后己，生命不息、奮斗不止的情操。
尋明勝的可貴之處，就在于他手握權(quán)力的時候，能像老黃牛一樣耐得了清苦，抵住了誘惑，展現(xiàn)出了一名國土人光明磊落、廉潔奉公的人格力量?？h國土資源部門掌管著土地、礦產(chǎn)等稀缺性資源，作為單位的“一把手”，權(quán)力不小。對自己要求松一點，打打擦邊球給朋友辦點事，在政策框架內(nèi)給自己的親戚找份工作，他是能夠辦到的。但尋明勝并沒有這樣做。家里的門沒給送禮的人留過一點縫，自己的妻子愣是沒有得到競爭上崗的機會，住院期間也公是公、私是私，不多花國家一分錢……這么多年堅持如此，沒有足夠的定力，沒有堅忍不拔的毅力是做不到的。“他說的話，都可以擺在桌面上；他做的事，都可以曬在陽光下?！彼脤嶋H行動踐行著為人民服務(wù)的宗旨，用人格詮釋了共產(chǎn)黨員的本色。
尋明勝同志堅守著艱苦奮斗的傳家寶，像老黃牛一樣節(jié)儉樸素，展現(xiàn)了一名共產(chǎn)黨員吃苦在前、享受在后的高尚品質(zhì)。尋明勝同志勤儉節(jié)約是出了名的，工作中無論是因公外出還是公務(wù)接待，他總是能省則省，能儉則儉，別人結(jié)婚送的喜煙當(dāng)招待煙，出差就找便宜旅館住，從不舍得多花一分錢。生活中人們感到他有點“摳門”，一件50塊錢的茄克穿了近十年。這是十分難能可貴的。他數(shù)十年如一日秉承著這種優(yōu)良傳統(tǒng)，日子過得緊巴巴，但是覺得活得踏實。他一心想著為發(fā)展干點工作，為老百姓做點實事，從不去貪圖享受，為當(dāng)代干部樹立了行為標(biāo)桿。
國土資源事業(yè)發(fā)展需要老黃牛精神。每一名國土資源工作者都要清楚自己肩負(fù)的保發(fā)展、保紅線、保民生的責(zé)任，像尋明勝一樣，“俯首甘為孺子牛”，把黨和群眾的利益放在個人利益前面，把人民賦予的權(quán)力行使好，淡泊名利，廉潔奉公，干干凈凈做事，清清白白做人。只有這樣，我們才會贏得老百姓的信任和支持，國土資源事業(yè)才會不斷發(fā)展進(jìn)步。
可喜的是，近年來我們系統(tǒng)里涌現(xiàn)出了眾多與尋明勝一樣樸實無華、默默奉獻(xiàn)的國土資源工作者，他們懷著對國土資源工作的熱愛，幾十年如一日，扎根國土，任勞任怨，從推進(jìn)資源節(jié)約集約利用、為發(fā)展提供資源保障，到保護耕地、打擊違法占地采礦行為；從實施農(nóng)村土地整治幫助農(nóng)民致富，到加強地質(zhì)環(huán)境治理保持一方青山綠水，每一項工作都踏踏實實、認(rèn)認(rèn)真真。正是這些恪守信念、履職盡責(zé)、忘我工作的老黃牛們，像無數(shù)塊的基石，撐起了國土資源事業(yè)大廈。
我們要唱響尋明勝精神，做人民大眾的“老黃?！薄?/p>
在黨的群眾路線教育實踐活動如火如荼開展之際，7月18日下午，礦管處全體同志認(rèn)真收看了國土資源部舉行的“山東省模范國土資源局長”尋明勝同志先進(jìn)事跡視頻報告會，聆聽先進(jìn)事跡，學(xué)習(xí)模范精神，參會同志受到了一次深刻的黨風(fēng)黨性教育。
學(xué)習(xí)尋明勝同志是國土資源系統(tǒng)開展群眾路線教育實踐活動的一項重要內(nèi)容，他的先進(jìn)事跡，深刻詮釋了新時期共產(chǎn)黨人的精神境界、國土資源局長的職業(yè)操守、領(lǐng)導(dǎo)干部的崇高風(fēng)范。尋明勝同志是國土資源部門擔(dān)當(dāng)“保發(fā)展、保資源、保權(quán)益”歷史重任的杰出典范，是新時期國土資源干部的優(yōu)秀代表，值得我們?nèi)W(xué)習(xí)、去比肩、去對照實踐。
愛崗敬業(yè)，踏踏實實做事。在尋明勝的事跡中，沒有驚天動地的大事，沒有轟轟烈烈的壯舉，但他每一件事都做到了老百姓的心坎上，被群眾叫好、同事佩服、歷史銘記。無論是任費縣芍藥山鄉(xiāng)的黨委書記，還是做費縣國土資源局長，尋明勝始終腳踏實地，一步一個腳印，他堅持“黨安排我到哪，我必視崗為家”，他周圍人看到的更是一個對工作一絲不茍，胸有百姓、心懷大局的人。他以實際行動，詮釋了關(guān)于責(zé)任、奉獻(xiàn)的真正內(nèi)涵。從尋明勝身上，我們獲得了一種盡職盡責(zé)、踏實勤懇的做事態(tài)度。無論身處什么崗位，我們都要始終秉持一個基本信念，就是熱愛自己的工作，熱愛自己的崗位，踏踏實實做事，為百姓謀福祉。有了這樣的信念，才能夠在平凡的工作崗位上做出不平凡的成績，才能贏得百姓的信賴和尊重。
克己奉公，清清白白做人。在一些人眼里，尋明勝是這樣的“傻子”，既不會享樂，也“不像個當(dāng)官的，很土氣”。國土資源局長的身份，在有的人眼里，意味著無尚的權(quán)力和源源不斷的金錢?？蓪っ鲃俨]有把局長身份作為謀私的工具，他深知，凡事出以公心，才能帶來公平和公道，也才能獲得人們真心的認(rèn)可與敬重。在費縣國土資源體制改革中，妻子沒有因為他得到照顧，反倒失去了公平競爭的機會；堂妹沒有因為他受到殊遇，考試成績不佳照常沒能錄取。然而正因為他是公且廉的局長，全縣國土資源系統(tǒng)才得以平穩(wěn)收編。“心底無私天地寬”是尋明勝信奉的人生格言和處事哲學(xué)，工作中他時刻踐行“公家的事和個人的事必須區(qū)分開”，即使在身患絕癥住院期間，他也是時時提醒工作人員要節(jié)省，他自己和家人的伙食開銷等全部自掏腰包，不沾公家的一點便宜。我們正要學(xué)習(xí)尋明勝這種“傻子”精神，努力做一個嚴(yán)于律己、清正廉潔、公道正派的人民公仆。要時刻保持清醒的頭腦，充分認(rèn)識到作為一名人民的公仆，只有全心全意為人民服務(wù)的義務(wù)，沒有任何謀取不正當(dāng)利益的特權(quán)。
扎根基層，密切聯(lián)系群眾。尋明勝數(shù)十年如一日，扎根基層、無私奉獻(xiàn)、盡職為民，始終把群眾的愿望和人民的利益放在最高位置，雖然生活“最清貧”，卻在當(dāng)?shù)亍白畹妹裥摹薄Ｋf過“最愿意和老百姓呆在一起”，在任職縣國土資源局長半年時間就跑遍了各鄉(xiāng)鎮(zhèn)的溝溝坎坎，深入了解基層情況，傾聽群眾呼聲，做到了從基層、人民群眾的角度看問題、想問題、解決問題。權(quán)力授自人民，必須服務(wù)人民。作為黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，更應(yīng)該與群眾心心相印、同甘共苦，要擺正黨員自身與人民群眾的位置。以前，我們常講，黨與人民是“舟水關(guān)系”、“魚水關(guān)系”、“師生關(guān)系”?，F(xiàn)在，我們更強調(diào)這是“血肉聯(lián)系”：黨如果脫離了群眾，就會失去血脈，失去根基，失去力量，如果黨員領(lǐng)導(dǎo)干部站到了群眾的對立面，就會遭到群眾的反對和疏遠(yuǎn)。
同為國土衛(wèi)士的戰(zhàn)友們，我們要以此次報告會為契機，積極學(xué)習(xí)尋明勝同志先進(jìn)事跡，把他作為一面鏡子，通過“照鏡子”找出自己的努力方向，像尋明勝那樣為民、務(wù)實、清廉，對黨忠誠、執(zhí)政為民、拼搏奮進(jìn)、無私奉獻(xiàn)，徹底掃除形式主義、官僚主義、享樂主義、奢靡之風(fēng)等“四風(fēng)”問題，真誠傾聽群眾呼聲，真實反映群眾愿望，始終堅持黨的群眾路線，確保黨的群眾路線教育實踐活動取得實效。（廳礦產(chǎn)開發(fā)管理處）。
學(xué)習(xí)尋明勝心得體會篇四
近日讀到審計系統(tǒng)一等功臣__的事跡報道后，心情久久不能平靜，一方面為審計系統(tǒng)失去了一位好領(lǐng)導(dǎo)好干部而感到惋惜；另一方面對照__局長的工作事跡和思想境界，自己還有很大差距，需要好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真修正。
一、學(xué)習(xí)__局長一份擔(dān)當(dāng)干審計，作廉潔勤政審計人。
__局長進(jìn)入審計系統(tǒng)伊始就是黨組書記、局長，按照一般人的認(rèn)識，作為一局之長，不需要深入學(xué)習(xí)審計業(yè)務(wù)知識，只要概略了解就行，而__局長從審計基本業(yè)務(wù)學(xué)起，在較短時間內(nèi)就由“門外漢”變成“專業(yè)通”，并帶動了全局作風(fēng)學(xué)風(fēng)的轉(zhuǎn)變。工作中他創(chuàng)新方式方法，為國家挽回巨額經(jīng)濟損失。__局長對工作高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求，對生活低標(biāo)準(zhǔn)低需求，體現(xiàn)了審計領(lǐng)導(dǎo)干部的應(yīng)有品質(zhì)。
二、學(xué)習(xí)__局長一片真情為人民，真心實意解民憂。
__局長不論對待家庭有困難的親朋好友，還是工作上結(jié)對幫扶的貧困村貧困戶，都是帶著感情真心實意地幫助，特別是扶貧工作，更是當(dāng)作局里的一項重要工作，并親力親為，為改變幫扶村貧困落后面貌直至奉獻(xiàn)出自己年輕的生命，用生命踐行了黨的群眾路線和“三嚴(yán)三實”要求，體現(xiàn)了黨的領(lǐng)導(dǎo)干部全心全意為人民服務(wù)的優(yōu)良品質(zhì)。
三、學(xué)習(xí)__局長一身正氣做表率，兩袖清風(fēng)留世間的美德。
__局長公私分明，從嚴(yán)要求自已及其親屬，從不利用自己的身份為自己和親屬謀利益，他的親屬從沒有沾上他這個在城里當(dāng)官的“光”同時，他又是一個非常有情有義的人，對待同事關(guān)心有加，對待親人孝敬體貼，對待工作親歷親為、廉潔奉公體現(xiàn)了作為中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中的好丈夫、好兒子、好父親和人民公仆。
學(xué)習(xí)尋明勝心得體會篇五
海小平是一名普通的基層回族民警，飽含著對群眾深厚的感情和對工作的熱情，恪敬職守忘我工作，最終倒在了他最熱愛的工作崗位上。他是所有在自己平凡崗位上默默奉獻(xiàn)勞動者的一個縮影，他更是“80后”青年的新時代榜樣。作為一名基層工作人員，我們應(yīng)該從三個方面學(xué)習(xí)海小平的精神。
一是立足本職，勇爭先。海小平是一名基層民警，面對的是千頭萬緒的群眾瑣事和窮兇極惡的犯罪分子，但是他不斷提高政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)本領(lǐng)，在短短的三年時間里就成為單位里的多面手和頂梁柱。不怕苦不畏難勇爭先，是新一代青年銳意進(jìn)取最生動的典范。
二是人民利益擺首位，群眾安危放心間?！盀槿嗣穹?wù)”是黨對人民最莊嚴(yán)的承諾，海小平把自己當(dāng)作人民的兒子，把群眾的利益和安危一肩挑了起來，他把自己擺得很低很低，群眾把他放得很高很高。
三是忠孝兩全，義當(dāng)先。海小平是家中獨子，又在邊遠(yuǎn)地區(qū)工作，平時工作繁忙，但每次回家都不忘對父母以盡孝道。他用對黨和事業(yè)的忠誠和對家人的最深沉的愛詮釋了當(dāng)代青年對“義不容辭”和“義無反顧”的理解。
“80后”是飽受社會詬病的一代，自私、狹隘一度成為其代名詞，但是海小平用自己的生命和青春來佐證了“80后”是有為的一代，是奮起的一代，是能擔(dān)當(dāng)大任的一代，“做黨的忠誠衛(wèi)士，當(dāng)人民群眾的貼心人?！焙Ｐ∑桨彦P錚誓言一筆一畫地寫在辦案筆記本上，更是用青春和熱血寫在自己短暫閃光的生命里。
新一代的青年定要學(xué)習(xí)海小平立足本職工作，甘于奉獻(xiàn)，銳意進(jìn)取的精神，熱愛人民，忠于職守，不辱使命，在平凡的崗位上從一點一滴的小事做起，從平時的一言一行做起。
學(xué)習(xí)尋明勝心得體會篇六
學(xué)習(xí)了尋明勝同志的先進(jìn)事跡后，他的人格魅力讓我深受感染，他的清正廉潔、愛崗敬業(yè)、甘于奉獻(xiàn)深深感動了我，他的正直、善良、勇敢深深影響著我。在以后的工作和生活中，我將以更加堅定的信念、更加崇高的理想、更加高貴的品質(zhì)來不斷完善自己。
一、清正廉潔、一身正氣。
做人做事清正廉潔，一身正氣。古往今來，有多少一身正氣的人物讓我們久久感動，難以忘懷；古往今來，又有多少個民族敗類，讓我們深刻警醒，引以為鑒。人得生命短短幾十年，可以流傳千古、也可以遺臭萬年，透過歷史的鏡子，我們就要像荷花一樣，出淤泥而不染，冰清玉潔、鮮亮照人。面對各種誘惑，保持清醒的頭腦，以人民利益為重，堅守一身正氣不染塵的節(jié)操，依法辦事，妥善處理好各種矛盾和沖突。
二、愛崗敬業(yè)、踏實肯干。
神、善于合作，做一個領(lǐng)導(dǎo)放心、同事歡迎的人。認(rèn)真工作，嚴(yán)格遵守單位內(nèi)部制定的各項規(guī)章制度。從身邊的小事做起，點點滴滴，不斷積累。把愛崗敬業(yè)當(dāng)成人生追求的一種境界，抱著感恩的態(tài)度，珍惜工作、把工作做到盡善盡美，才會贏得別人的尊重，取得崗位上的優(yōu)勢。
三、老實做人、甘于奉獻(xiàn)。
老實做人，甘于奉獻(xiàn)。綿延五千年的中華民族史，甘于奉獻(xiàn)的人層出不窮，自古以來就有為民請命的人，有埋頭苦干的人，有舍生取義的人，譜寫了“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚使干”這一千古絕唱。無數(shù)的革命先烈用鮮血和生命給我們創(chuàng)造了如今安定的生活，我們不能只享受先人的努力，也要為國家的未來奉獻(xiàn)自己。勤勤勉勉做事，老老實實做人，不計眼前名利、不講個人得失，正如雷鋒同志所說的，把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去。
作為一名普通的國土工作者，正確對待自己的工作，在平凡的工作崗位上做出不平凡的成績，要求我們，對待工作要有一顆敬畏之心，以積極進(jìn)取的態(tài)度，奮勇拼搏的精神和不怕困難的膽識，做好每件事，履行好每項職責(zé)，做一名合格的國土人；對待榮辱得失要有一顆平常之心，無論身處順境逆境，都要永遠(yuǎn)保持低調(diào)做人、公道正派、艱苦樸素的優(yōu)秀品質(zhì)，把這一份正直、善良、和勇敢堅持下去。
二〇一二年六月一日。
學(xué)習(xí)尋明勝心得體會篇七
今天我在網(wǎng)上看到了韓國祥校長舍己救人的先進(jìn)事跡的報導(dǎo)，感觸頗深，做為一名普普通通的小學(xué)校長在平凡的崗位上做出了如此不平凡的事跡，是值得我們學(xué)習(xí)的楷模。
韓國祥校長雖然離開了他所深愛著的校園和親人，為了挽救三個同村的孩子，義無反顧的獻(xiàn)出了自己寶貴的生命，但他的精神和行為永遠(yuǎn)的感染著我們，從他的點滴事跡折射出很多寶貴的東西：
首先，在工作中，他是一名人民的好教師，他愛校如家，愛生如子。他因為工作嚴(yán)謹(jǐn)、務(wù)實，業(yè)績突出成為新光小學(xué)校長。他能把每一個學(xué)生的成長都放在心上，大事小情做得細(xì)致入微。就象對待自己的孩子一樣對待學(xué)生。
其次，在生活中他處世為人正直熱情助人為樂，為了鄉(xiāng)親們走路方便，他不惜犧牲個人的時間，發(fā)揚愚公移山的精神，用自己的雙手、一把鐵鍬把這條常年受淹的泥濘道路硬是給修好了，而且他性格開朗，平易近人，為別人解決生活當(dāng)中的矛盾和問題，可見他的為人是值得人們信賴和敬仰的。
再次，在家庭中他既是一個孝順的好兒子，又是一位慈愛的父親。他對父母孝順有加，對兒女體貼入微，既給兒子做了表率，又給人們展示了他做人的基本原則。就象他兒媳說的“公公教會了我如何做人”，也是她“最崇拜的人”。
韓國祥校長，現(xiàn)在已經(jīng)離開了這個世界，但他留給我們最寶貴的精神財富，雖然每件事情都是那樣的普普通通，但體現(xiàn)了當(dāng)代人民教師的一種光輝形象，平凡中彰顯偉大。
學(xué)習(xí)尋明勝心得體會篇八
楊子榮、楊靖宇、焦裕祿、鄭健剛，王洛勇演繹了一個個硬漢，但這次的尋明勝，卻只是一個普普通通的國土干部。他沒有只身闖匪窩的勇猛，也沒有抗日烽火中的悲壯，甚至也不像在羅布泊找鉀鹽的地質(zhì)工作者鄭健剛，有著身處“死亡之?！弊匀唤^境的驚心動魄，可他依然那樣具有魅力――一種在日常工作中展現(xiàn)出的充滿人文關(guān)懷的果敢和智慧。
當(dāng)鄉(xiāng)黨委書記時，他一雙膠鞋、一輛自行車，行走在田間地頭，為改變沂蒙山區(qū)的貧困面貌殫精竭慮。一次偶然，他發(fā)現(xiàn)板皮廠能掙錢，就順藤摸瓜弄清成本、工藝、市場等情況，著力籌建板皮廠；無人支持，他就說服自己的三弟先投資開廠，產(chǎn)生拉動效應(yīng)，終于讓板皮加工成為費縣解決就業(yè)、增加農(nóng)民收入的重要產(chǎn)業(yè)。
然而戲劇性的是，調(diào)任費縣國土資源局局長后，他通過“土地衛(wèi)片執(zhí)法檢查”意識到自己一手催生的數(shù)量眾多的板皮廠竟成了非法占用耕地、觸動“18億畝紅線”的反面典型，無可奈何中，他忍痛“斷臂”,從拆除三弟的板皮廠入手解決這一難題。
國土執(zhí)法真的必須不近人情嗎？這里，尋明勝給千千萬萬的國土人上了生動的一課――政策的實施不能簡單，更不能粗暴，一定要人性化，要真正把群眾的根本利益作為一切工作的出發(fā)點。
尋明勝當(dāng)然不會眼看著鄉(xiāng)親們遭受損失，甚至失去生計、重返貧困。他仔細(xì)研究這類違法用地的特殊性，一邊積極與上級溝通，爭取政策，一邊引導(dǎo)企業(yè)改造完善建廠模式，最大限度地保護耕地。
不過，尋明勝對自己和妻子卻真的有些不近人情。為了完成國土資源局人員縮編的大事，將368名在冊工作人員減少至定編的103人，他動員同在一個單位的妻子主動放棄選拔考試。妻子想不通，希望憑自己的本事公平參與競爭，但尋明勝沉默半晌，還是堅持了自己的意見：“只要你的名字出現(xiàn)在考試名單上，就會有人懷疑考試的公正性?！睘榱伺浜纤墓ぷ?，妻子只好委屈地作出犧牲。
電影里的尋明勝，的確很尋常。他也會為了招商引資而請客，喝得酩酊大醉，他也會為孩子的早戀問題大傷腦筋，為自己的病痛苦悶彷徨，為哄老婆開心而低聲軟語、做出一大桌飯菜，但正因為這些，他是那么生動平易、可親可敬，遠(yuǎn)離了先進(jìn)人物臉譜化的高高在上、不食煙火。
但他又是那么不尋常。以至于在知道自己時日不多的情況下，更加拼命工作，爭分奪秒地為學(xué)校解決了操場建設(shè)拆遷的“老大難”問題。
尋明勝觀后感（二）：不忘初心為民服務(wù)。
文/高密市國土資源局張友勤。
電影《尋明勝》來山東高密放映，我們感到非常榮幸，也非常及時。當(dāng)前，正在深入開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，高密市國土資源局將“兩學(xué)一做”與國土資源系統(tǒng)開展的提升“四種能力”相結(jié)合，正需要像尋明勝這樣的榜樣，引領(lǐng)我們前行。
尋明勝是一位胸懷大局、原則性強的好干部。他生前擔(dān)任費縣國土資源局局長，費縣離高密不遠(yuǎn)，他的故事就像發(fā)生在我們身邊一樣。而且我的任職經(jīng)歷跟他有著很多相似之處，都是從鄉(xiāng)鎮(zhèn)干起來的，感到很親切。今年年初，組織任命我為高密市國土資源局局長，面對比較陌生的領(lǐng)域，我就像摸著石頭過河，感到了前所未有的巨大壓力。怎樣才能擔(dān)當(dāng)起一方國土資源管理的重任，是我無時不在深思的問題。尋明勝同志把“不忘初心”“全心全意為人民服務(wù)”體現(xiàn)得淋漓盡致，讓我看到了自身的差距。
當(dāng)我們手中掌握了一定權(quán)力，“親情”就是一道難關(guān)。而尋明勝同志卻把這道難關(guān)攻克了。關(guān)鍵時刻，他能夠舍小家，顧大家，當(dāng)自身利益與國家利益發(fā)生沖突時，首先犧牲自身利益。比如：解決局里職工超編問題，人員如何分流，是一件非常棘手的事。尋明勝采取了公開考試擇優(yōu)錄取的辦法，而且不讓原就在國土局工作的妻子參加考試，妻子雖有怨言，但還是支持他的.工作，上街?jǐn)[起小攤。有的職工找他送禮求情，他一一回絕。再比如：在拆除違法占地的板皮廠時，先從自己的親兄弟下手，當(dāng)初是他鼓動兄弟建廠帶頭致富，如今又是他動員兄弟帶頭拆除，絲毫不留情面。我感受到了他身上那股凜然正氣。“正人先正己”,這是作為領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)該時刻牢記的。
尋明勝心中有大愛，是一位重情重義的漢子。他擔(dān)任鄉(xiāng)黨委書記時，為了改變當(dāng)?shù)刎毟F落后的面貌，他苦口婆心地做村干部工作，不但親自聯(lián)系板皮廠項目，還以自己名義貸款扶持。既解決了農(nóng)村剩余勞動力就業(yè)問題，又增加了農(nóng)民收入。這樣的干部，老百姓能不記得他的好嗎？特別是他知道自己患上絕癥后，強忍病痛的折磨、內(nèi)心的痛苦，一如既往地干好工作。在他住進(jìn)醫(yī)院的前幾天，還牽掛著小學(xué)操場建設(shè)項目，親自去找拆遷戶做工作，使項目順利開工建設(shè)。面對80多歲的慈母，他不忍把自己的病情告訴母親，強撐著虛弱的身體為母親摘南瓜，逗母親開心，而走出家門后卻忍不住號啕大哭，那份孝心感天動地，那種生離死別的場景讓人心痛如刀割。看到這里，我和在場的同志們一樣，忍不住流淚了。
作為一名黨員干部，就應(yīng)該像尋明勝同志那樣，時時處處，不論是對單位、對家庭還是對社會，都要把使命扛在肩上，把責(zé)任牢記心頭。唯其如此，才能正直做到權(quán)為民所用，情為民所系，利為民所謀。
尋明勝觀后感（三）：心底無私天地寬。
文/高密市國土資源局候兆明。
觀看影片《尋明勝》，讓我真正感受到一位對工作有著執(zhí)著信念、對百姓有著摯愛真情、對家人有著深深內(nèi)疚的國土系統(tǒng)好干部。
無論是任費縣芍藥山鄉(xiāng)的黨委書記，還是費縣國土局長，尋明勝都秉持著一個基本信念，那就是熱愛工作，踏實做事，為百姓謀幸福。有了這樣的信念，他腳踏實地干事，帶著芍藥山鄉(xiāng)的百姓脫貧致富求發(fā)展，百姓生活如芝麻開花節(jié)節(jié)高。到國土局工作后，他深知保護耕地、保障發(fā)展責(zé)任的重要性，加班加點是他的工作常態(tài)，“六親不認(rèn)”是他的工作原則。無論在哪個崗位上，尋明勝都腳踏實地，從他身上，我學(xué)會了踏實做事、公正做人。
做人正派，為官清廉。影片中，尋明勝一雙膠鞋，一輛自行車的樸素形象深深地印在了我的腦海里。在鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作時，他走街串巷，一心想著群眾，和大家一起找尋脫貧致富的好路子，帶領(lǐng)大家建起了聞名全國的核桃之鄉(xiāng)，被老百姓親切地稱為“核桃書記”.在他的帶領(lǐng)下昔日貧瘠的鄉(xiāng)村發(fā)生了大變化。“群眾的利益高于一切！”“18億畝耕地必須守??！”“能辦的事，一口水不喝照辦；不能辦的事，給座金山也不辦！”……影片中，尋明勝的話語樸實而飽含深情，更體現(xiàn)出他用權(quán)不謀私的清廉之心。國土局收編工作中，不收禮，不徇私，同樣在國土系統(tǒng)工作的妻子，不但沒有得到他的照顧，反倒失去了公平競爭的機會；一起并肩戰(zhàn)斗的好同事、好搭檔因為考試沒有合格，被分配到鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作。正是因為他的公正廉潔，全縣國土資源系統(tǒng)才得以平穩(wěn)收編。
影片最后，看著他對母親、妻子和兒子的眷戀不舍，我的眼淚再一次奪眶而出。作為一名國土干部，如何在本職崗位上做出成績，尋明勝給出了最好的答案，對工作有一顆敬畏心，對榮辱得失有一顆平常心，低調(diào)做人、高調(diào)做事，心底無私天地寬。
尋明勝觀后感（三）：傳承，奮力前行。
文/高密市國土資源局單麗娟。
7月29日上午，中國國土資源報社在我局舉行電影《尋明勝》觀摩會，讓我再次學(xué)習(xí)了尋明勝同志的感人事跡，心靈上受到了巨大的震撼和洗禮。尋明勝同志是新時期國土資源系統(tǒng)涌現(xiàn)的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員代表，他甘于奉獻(xiàn)、勇于擔(dān)當(dāng)、廉潔奉公的優(yōu)秀品質(zhì)，對當(dāng)前我們開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育具有重要的現(xiàn)實意義。
奉獻(xiàn)，甘于吃苦在前。尋明勝同志在鄉(xiāng)鎮(zhèn)任主要領(lǐng)導(dǎo)期間，按說，他的出行工具不僅有自行車。但他無論上班報到、農(nóng)村調(diào)研、查看工作，都是騎一輛破舊的自行車。即便是為了考察外地的板材市場，他也是二話不說搭上過路的貨車去，就靠著這輛自行車，他跑銀行，到部門，找村委，引領(lǐng)群眾建起了能夠發(fā)家致富的板皮加工廠。這在正進(jìn)行公車改革的今天，對我們有多大的教育意義啊――出去辦業(yè)務(wù)，要坐公交車、公共汽車或火車、或者還需騎自行車、摩托車，要早出門、頂日曬、冒雨淋……對照尋明勝同志的事跡，我們知道，這些都不算什么，國土事業(yè)、機構(gòu)改革，需要我們大家每一個人的配合和支持。
盡責(zé)，勇于擔(dān)當(dāng)負(fù)責(zé)。尋明勝同志根據(jù)組織安排，就任費縣國土局長。到新單位后，他忙于學(xué)業(yè)務(wù)，搞調(diào)研，摸實情。衛(wèi)片執(zhí)法，他到現(xiàn)場實地核查圖斑，帶頭拆除了弟弟好不容易發(fā)展起來的板皮廠；體制改革，他不但沒有特別照顧到妻子，還動員她放棄了參加考試留局工作的資格；為了解決久拖未批的小學(xué)操場建設(shè)項目，他帶病親自做拆遷戶的思想工作，讓孩子們有了寶貴的體育活動場所……他用生命詮釋了生命不息、奮斗不止，在平凡的崗位上譜寫了一曲恪盡職守、無私奉獻(xiàn)之歌。
清廉，做廉潔奉公表率。尋明勝同志在工作、生活中堅持嚴(yán)于律己，克己奉公，用實際行動踐行了共產(chǎn)黨員為民、務(wù)實、清廉的要求。為了群眾致富，他主動幫助協(xié)調(diào)跑資金上項目；公務(wù)接待時，他克勤克儉，從不講排場圖享受；機構(gòu)改革時，他秉公辦事，謝絕了來送禮托關(guān)系的人……他是沂蒙大地上又一個萬千群眾擁戴的廉潔奉公、勤政為民的先進(jìn)代表！
作為國土戰(zhàn)線上的一名職工，我們感動于尋明勝同志的先進(jìn)事跡，更要學(xué)習(xí)、傳承他堅守黨性、忠于事業(yè)、一心為群眾著想的精神，無論什么時刻，無論在哪個崗位、從事什么工作，都不忘初心，腳踏實地，履職盡責(zé)，做一名合格的共產(chǎn)黨員，為國土資源事業(yè)的發(fā)展奉獻(xiàn)自己的青春和力量。
尋明勝觀后感（四）：不忘初心做合格黨員。
文/高密市國土資源局李強。
7月29日上午，局黨委組織全體干部職工觀看了電影《尋明勝》，這部由中國國土資源報社等單位聯(lián)合攝制的電影，在全系統(tǒng)組織開展“兩學(xué)一做”、提升“四種能力”學(xué)習(xí)教育期間隆重推出，引起了強烈反響。演員接地氣的表演、樸實的臺詞對白、真摯的感情流露，講述了這位為民務(wù)實、清正廉潔的好干部的動人事跡，催人淚下，發(fā)人深省。
尋明勝在芍藥山鄉(xiāng)任黨委書記期間，始終堅持一個信念，就是熱愛自己的本職工作，踏實干事，為當(dāng)?shù)厝罕娭\福祉。盡管電影中只表現(xiàn)出在他的帶領(lǐng)和協(xié)調(diào)下，發(fā)展當(dāng)?shù)厝罕婇_板廠，走上發(fā)展致富的路子。但是從報紙、電視、網(wǎng)絡(luò)上你會發(fā)現(xiàn)，發(fā)展板廠帶領(lǐng)群眾致富只是他任職期間為群眾辦許許多多好事中的很普通的一件。尋明勝在任期間，與群眾同甘共苦、把群眾當(dāng)親人、與群眾心連心，在他們的共同努力下，如今的芍藥山鄉(xiāng)核桃遍地，老百姓的生活節(jié)節(jié)升高，“核桃書記”把芍藥山鄉(xiāng)打造成為山東省最大的優(yōu)質(zhì)核桃生產(chǎn)基地。
從芍藥山鄉(xiāng)調(diào)任費縣國土局長，是尋明勝工作中的一大轉(zhuǎn)折點。國土局長，在外人眼里，意味著手中握有很大的權(quán)力，但尋明勝并沒有利用局長的身份作為謀私利的工具。在人員收編時，他沒有為妻子謀一席之地，即使妻子是憑自己的實力去報名考試，他也勸說妻子不要參加；跟隨自己多年的工作人員找他說情，他也婉言謝絕，鼓勵其認(rèn)真復(fù)習(xí)，參加考試，表現(xiàn)出了“心底無私天地寬”的高尚品質(zhì)。在衛(wèi)片執(zhí)法檢查工作中，尋明勝和工作人員一起，親臨一線，把衛(wèi)片中的700多個圖斑進(jìn)行詳細(xì)了解，掌握了第一手?jǐn)?shù)據(jù)。在執(zhí)法監(jiān)察時，動之以情、曉之以理，即使是當(dāng)年他在芍藥鄉(xiāng)發(fā)展板廠時的老朋友、老搭檔，他也不去鉆政策的空子，不打擦邊球，應(yīng)該拆除的馬上拆除，把紀(jì)律和規(guī)矩放在第一。
作為一名國土資源工作者，在“兩學(xué)一做”提升“四種能力”學(xué)習(xí)教育中，應(yīng)該像尋明勝一樣，學(xué)習(xí)他面對各種誘惑保持清醒的頭腦；以群眾利益為重，堅守一身正氣；工作中少一些埋怨，多一些真抓實干。他的精神，激勵著我們每一位國土人在今后的工作中，牢固樹立一切為了群眾、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)木衿焚|(zhì)，不忘入黨誓詞，做一名合格的共產(chǎn)黨員。
學(xué)習(xí)尋明勝心得體會篇九
楚雄州辦：
根據(jù)你辦關(guān)于組織開展學(xué)習(xí)屈申同志先進(jìn)事跡的通知后，我縣高度重視，加強領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真組織開展學(xué)習(xí)活動，現(xiàn)學(xué)習(xí)情況匯報如下：
一、認(rèn)真組織，及時研究。
接到你辦通對學(xué)習(xí)活動進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)上報以后，及時召開會議，認(rèn)真組織學(xué)習(xí)，并于4月28日召開干部職工會議，原文學(xué)習(xí)題為《在反邪教戰(zhàn)線書寫大愛》――記武漢市江漢防范和處理邪教問題辦公室屈申先進(jìn)事跡，研究部署近期組織開展學(xué)習(xí)屈伸同志先進(jìn)事跡的學(xué)習(xí)活動，計劃向縣委政府分管領(lǐng)導(dǎo)匯報，召開相關(guān)會議進(jìn)行傳達(dá)學(xué)習(xí)，提出相關(guān)學(xué)習(xí)要求。
二、及時匯報，召開會議。
我辦組織學(xué)習(xí)后，及時向縣委、政府分管領(lǐng)導(dǎo)匯報，并積極組織協(xié)調(diào)，于5月3日再次召開會議，傳達(dá)州辦通知精神和相關(guān)工作要求，要求各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、縣級成員單位認(rèn)真組織學(xué)習(xí)屈伸同志先進(jìn)事跡，收看中央媒體集中宣傳報道全國基層反邪教宣傳教育工作成就和屈申同志先進(jìn)事跡。通過組織學(xué)習(xí)，大家一致認(rèn)為，屈申同志不緊是我們反邪教戰(zhàn)線的忠誠衛(wèi)士和反邪教斗爭的一面旗幟，也是我們新時期共產(chǎn)黨員的時代楷模，更是是我們反邪教戰(zhàn)線學(xué)習(xí)的榜樣，屈申精神體現(xiàn)了反邪教戰(zhàn)線干部甘于奉獻(xiàn)、甘當(dāng)無名英雄的精神追求。在今后的工作中，我們要以榜樣的力量為先導(dǎo)，指引我們前進(jìn)的方向，認(rèn)真學(xué)習(xí)，積極工作，盡自己最大的努力做好反邪教工作。
三、認(rèn)真總結(jié)，及時上報。
我辦以開展學(xué)習(xí)屈申同志先進(jìn)事跡為契機，加強學(xué)習(xí)，強化措施，通過集中學(xué)習(xí)和自學(xué)的方式，采用查閱報刊雜志、上網(wǎng)學(xué)習(xí)、收看中央媒體集中宣傳報道等形式，開展形式多樣的學(xué)習(xí)活動，在學(xué)習(xí)過程中進(jìn)行思考討論，寫心得體會文章。我辦干部、作家郭志安同志及時創(chuàng)作詩歌《活化石――致屈申》上報你辦，得到了你辦的表揚，其詩也被省二局采用。
南華縣。
20xx年5月3日。
學(xué)習(xí)尋明勝心得體會篇十
傅厚明老師是三亞市海棠灣鎮(zhèn)洪李村洪風(fēng)小學(xué)的數(shù)學(xué)高級教師。他長期奮斗在教學(xué)、科研第一線，教學(xué)認(rèn)真負(fù)責(zé)，對學(xué)生嚴(yán)格要求，獲得學(xué)生的一致好評，12次被評為三亞市優(yōu)秀教師。任職以來，傅厚明更是全身心投入專業(yè)建設(shè)和學(xué)科發(fā)展，為學(xué)校的發(fā)展作出了重要貢獻(xiàn)。他幾十年如一日，恪盡職守，任勞任怨，身患癌癥仍堅持在教學(xué)、管理第一線，直到生命的最后一刻，譜寫了很多感人故事，彰顯了當(dāng)代優(yōu)秀知識分子的精神風(fēng)貌和高尚品德。傅老師一生都把工作和學(xué)生放在最重要的位置，關(guān)心學(xué)生的成長和成才，幾乎把全部精力都奉獻(xiàn)給了學(xué)校和學(xué)生。傅老師執(zhí)教一生，奉獻(xiàn)一生，大愛一生，培養(yǎng)了一批又一批優(yōu)秀人才，提攜了一個又一個青年教師，不僅讓萬千學(xué)子的心靈得到了知識的浸潤，也讓身邊的同仁深受感召和鼓舞。他為人寬厚，德高譽隆，人如其名，生前堅持著一個崇高的理想，身后留下了一個極好的名聲，把學(xué)生當(dāng)作自己兒女一樣精心培養(yǎng)、細(xì)心呵護。
傅厚明老師忠誠于黨和人民的教育事業(yè)，扎根農(nóng)村，無私忘我，師德高尚。他的先進(jìn)事跡體現(xiàn)了廣大教師熱愛黨，熱愛祖國，熱愛人民的熾熱情懷，體現(xiàn)了愛崗敬業(yè)，甘于奉獻(xiàn)的精神風(fēng)貌。他為廣大教師和教育工作者樹立了學(xué)習(xí)的榜樣。我要從傅老師身上學(xué)習(xí)他的四種精神實質(zhì)。
（一）學(xué)習(xí)他扎根基層，不拒平凡的踏實心態(tài)。他讓我明白，在最艱苦的地方，在最平凡的崗位上，一樣能做出受人尊重的事業(yè)。
（三）學(xué)習(xí)他對認(rèn)定的事業(yè)不左右不搖擺的執(zhí)著追求。他背景離鄉(xiāng)，固執(zhí)地堅守者，直到最后，他把最高的崇敬給了教師這個崗位，。
（四）學(xué)習(xí)他總是為他人著想，奉獻(xiàn)自我的大愛人格。他總是在為別人著想，總是不把自己當(dāng)回事，這些已經(jīng)超越了一個教師的份內(nèi)之責(zé)，而是一份灼照四方的大愛。
通過向傅厚明老師學(xué)習(xí)后，我覺得作為老師我們應(yīng)該弘揚崇高的師德，建設(shè)一支品德高尚、本領(lǐng)超、教學(xué)精湛的教師隊伍教師是“人類靈魂的工程師”，()不僅要教好書，而且要育好人。要達(dá)到這個要求，關(guān)鍵是要提高教師自身思想政治素質(zhì)和道德水平。因此學(xué)校宜面臨競爭激烈的社會和教育，審時席勢，努力構(gòu)建一支師德高尚、學(xué)識高超、教學(xué)技能精湛的教師隊伍，以促進(jìn)學(xué)校發(fā)展、壯大。
（一）堅守師德情操，樹立模范的師愛形象。師愛是教師職業(yè)道德的核心和精髓，是教師更好地完成教學(xué)任務(wù)的有效保證，是教育方針的基本要求，是教師愛崗敬業(yè)熱愛學(xué)生的體現(xiàn)，是教師教學(xué)中出自崇高的目的、充滿科學(xué)精神、普遍、特久而又深厚的'教育之愛。這種愛趨使教師無代價地對學(xué)生賦予親近感、期望感和獻(xiàn)身的熱忱。為此，學(xué)校實施師愛工程。對教師進(jìn)行師愛形象塑造，要求教師要從熱愛教育事業(yè)、艱苦奮斗、無私奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神做起，要淡泊名利、積極向上、自覺錘煉自己，以全局為重，不為學(xué)生家庭地位、狀況來偏倚待之，也不以學(xué)生成績和表現(xiàn)為薄厚待之，而要有“沒有教不好的學(xué)生”的意識，要針對每個學(xué)生具體情況，嚴(yán)而有格、嚴(yán)而有度、嚴(yán)而有恒、嚴(yán)而有方地面向全體學(xué)生賦予具體的教育和愛，要愛到學(xué)生的心中去，在尊重保護教育學(xué)生的基礎(chǔ)上，使學(xué)生健康地、生動活潑地茁壯成長。教師的整體道德水平對于青少年學(xué)生的健康成長、全面發(fā)展具有特別重大的影響。加強青少年學(xué)生思想道德教育是全社會的職責(zé)，但學(xué)校、教師的作用至關(guān)重要、無可替代。學(xué)校是青少年學(xué)生思想道德教育的主課堂、主渠道、主陣地，教師是青少年學(xué)生思想道德教育的組織者、實施者、引導(dǎo)者。青少年正處于長身體、學(xué)知識、立志向的生要時期，他們的可塑大、模仿力強，極易愛到他人和環(huán)境的影響。教師的一言一行，無不對學(xué)生發(fā)揮著教育引導(dǎo)作用，既影響一個人的學(xué)生時代，又影響一個人的一生。廣大教師都要自覺加強道德修養(yǎng)，率先垂范，成為青少年學(xué)生的良師益友，成為受到全社會尊敬的人。
（二）堅持繼續(xù)學(xué)習(xí)，樂于競爭，具備高超的師識本領(lǐng)。古人云：“師者，人之模范也”。教師承擔(dān)著傳播人類文化、開發(fā)人類智慧、塑造人類靈魂的神圣職責(zé)。教書育人，教書者必先強已，育人者必先律已。教師的道德修養(yǎng)、文化修養(yǎng)應(yīng)當(dāng)走在社會的前列。教育事業(yè)輝煌的前景和中華民族整體素質(zhì)提高的曙光，是以教師高超的師識本領(lǐng)為寄托的。(本文來自于范-文-先-生-網(wǎng))師識包括教師自身的素質(zhì)學(xué)識、教學(xué)質(zhì)量意識、教學(xué)教改意識和適應(yīng)教學(xué)發(fā)展的競爭意識。教師具備高超的師識本領(lǐng)，必須注重學(xué)歷層次的提高，因此學(xué)校要重視教師的繼續(xù)教育，設(shè)計培訓(xùn)方案，及時穩(wěn)妥地、有計劃分批分期地選送教師進(jìn)行在職或兼職深造、學(xué)歷后的繼續(xù)教育和自學(xué)研修。注重對“博學(xué)多才”的“經(jīng)”經(jīng)和對“道德高尚”的“人師”的培養(yǎng)，適當(dāng)?shù)陌才鸥鞣N觀摩助教活動，鼓勵教師加強自我文化建設(shè)和自我思想改造，端正認(rèn)真嚴(yán)肅、實事求是、尊重真理、尊重知識的態(tài)度，監(jiān)督檢查教師是否對所教學(xué)科具有比較扎實的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識，獨立掌握，正確分析和處理教材的業(yè)務(wù)能力，達(dá)到教育教學(xué)級力有明顯提高，保證教學(xué)質(zhì)量。培養(yǎng)教師養(yǎng)成學(xué)習(xí)教育學(xué)、心理學(xué)和鉆研教學(xué)的自覺性，并增加文學(xué)、藝術(shù)、歷史、哲學(xué)等方面的文化修養(yǎng)，達(dá)到教師綜合師識本領(lǐng)的提高，從思想上徹底除去陳規(guī)，開拓創(chuàng)新，積極實踐，勇于競爭，不斷前進(jìn)。
（三）博采眾長，苦練內(nèi)功，掌握精湛的師藝技能。國家的興衰，取決于教育，教學(xué)的興衰，取決于教師。打鐵先要自身硬。教師有過硬的知識基底和教學(xué)技能，才基本具備參與未來的知識經(jīng)濟時代、信息時代教書育人工作的首要條件。為此，嚴(yán)格錘煉師藝技能是科教興國的當(dāng)務(wù)之急。針對此，學(xué)校提出：新時期的教師要掌握精臻的師藝才華，做到――第一，必須具有較高的政治思想覺悟和精良的業(yè)務(wù)素質(zhì)；第二，要重視教學(xué)思路上的革命，具有創(chuàng)新意識和超前意識；第三，要側(cè)重教學(xué)效果上的提高，具有學(xué)科發(fā)展能力和創(chuàng)新能力；第四，要了解市場需求，把握科學(xué)前沿脈搏，培養(yǎng)創(chuàng)新人才。只有這樣，教師才能在耕耘中拓寬視野，奮力拼搏，在執(zhí)教中提煉師藝，升華師技，教育才能真正成為增強綜合國力的基礎(chǔ)，從而搖動社會主義事業(yè)飛速發(fā)展。
近來，三亞教育系統(tǒng)掀起了學(xué)習(xí)傅厚明老師先進(jìn)事跡的熱潮，作為一名小學(xué)代課老師，我也積極地投入到這次學(xué)習(xí)活動中。本次活動的學(xué)習(xí)，我收獲很大。
據(jù)介紹，傅厚明老師生前是我市海棠灣洪風(fēng)小學(xué)的一名優(yōu)秀教師，32年一直堅守在這個偏遠(yuǎn)的鄉(xiāng)村小學(xué)，把自己的青春和愛都奉獻(xiàn)給了洪李村的孩子們。12月20日，傅厚明老師積勞成疾，不幸逝世。市委副書記、市長王勇看到傅厚明老師的報道后，非常感動，于今年1月7日帶領(lǐng)副市長顧景奇和市教育部門領(lǐng)導(dǎo)來到傅厚明老師老家文昌市龍樓鎮(zhèn)看望慰問其家屬，要求各相關(guān)部門一定要幫助解決好傅老師的家庭實際困難，并向全市人民發(fā)出了向傅厚明老師學(xué)習(xí)的倡議，學(xué)習(xí)他愛崗敬業(yè)、甘于奉獻(xiàn)的精神。
傅厚明老師是三亞教育戰(zhàn)線上的優(yōu)秀教師代表，他在短短的52年生命歷程中，時刻想到的是別人，想到的是學(xué)生。他在農(nóng)村工作了32年，一直都是兢兢業(yè)業(yè)地教書育人，把畢生精力奉獻(xiàn)給了三亞教育事業(yè)，為我市廣大教師樹立了師德典范。
當(dāng)我在觀看有關(guān)傅厚明老師的視頻時，他的生活點滴，默默無聞地工作情景，使我禁不住流下了眼淚，太感人了。
傅老師真的很偉大，很讓人敬佩，很值得我學(xué)習(xí)。
通過這次的學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)了自身的不足。傅老師的先進(jìn)事跡激勵我不斷努力地學(xué)習(xí)專業(yè)知識，也要注重師德師風(fēng)形象。
我一定要學(xué)習(xí)傅老師愛崗敬業(yè)的精神，學(xué)習(xí)他愛生如子女的高尚品質(zhì)。
學(xué)習(xí)尋明勝心得體會篇十一
姜仕坤走了，這位苗族漢子在生命光芒激情綻放的時候，匆匆告別他的同事、親人和朋友，告別他深深熱愛的晴隆山水、父老鄉(xiāng)親。他用共產(chǎn)黨人的理想信念、忠誠無私、執(zhí)著追求，用對黨的赤子之心、對人民的公仆情懷，踐行著時代的使命和擔(dān)當(dāng)，在貴州高原上譜寫了感人肺腑、催人淚下的生命壯歌。
姜仕坤離開了，但他用生命和行動詮釋了四有干部，為黨員干部上了一堂生動形象的黨課，在他身上，有許多寶貴的精神和崇高的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)與銘記。
學(xué)習(xí)他對黨忠誠的堅定信念。從姜仕坤的事跡中，我們能夠深刻體會到，他的一生都在較勁兒，同貧困較勁兒，同落后較勁兒，同困難較勁兒，同自己較勁兒，正因為這股子勁兒頭，才讓晴隆成為一座真正的城，讓世界知道二十四道拐，給晴隆羊貼上國際標(biāo)簽;也正因為這股子勁兒，他的離去才讓同事淚流滿面，讓群眾傷心哭泣。這股子勁兒來源于姜仕坤對黨和人民忠誠的堅定信念。惟有信念堅定，思想才不會動搖，行動才不會止步，才會從骨子里透出一股韌勁，從血管里流出一股舍小家顧大家、忘記個人心系群眾的熱血。
學(xué)習(xí)他為民服務(wù)的公仆情懷。為了兌現(xiàn)我是農(nóng)民的兒子，不能辜負(fù)組織的重托，要做對得起農(nóng)民的事情的諾言，姜仕坤通過深入農(nóng)民調(diào)研，多方尋找合作，開拓銷售市場，讓養(yǎng)羊晴隆模式實現(xiàn)多次升級換代，種草養(yǎng)羊成為了農(nóng)民的一大致富產(chǎn)業(yè);城市現(xiàn)狀、交通設(shè)施、農(nóng)民致富這一系列的難題擺在面前，姜仕坤沒有選擇向困難低頭，而是帶領(lǐng)干部一個問題一個問題地解決，一口一口地啃下硬骨頭，農(nóng)民人均純收入從20xx年的3450元上升到20xx年的6329元，貧困人口減少8.6萬人，小康實現(xiàn)程度達(dá)86%，這些數(shù)據(jù)充分說明了姜仕坤為官一方、造福一方的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。羊書記農(nóng)民書記算賬書記等群眾口碑，生動表達(dá)了群眾對姜仕坤的滿意和認(rèn)可，也闡釋出了姜仕坤為民服務(wù)的公仆情懷，只有心中有民，才會為民辦實事、辦好事且不計個人得失。
學(xué)習(xí)他艱苦樸素的優(yōu)良作風(fēng)。晴隆很窮，該節(jié)約的點點滴滴都得節(jié)約，當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)就要帶好頭。姜仕坤是這樣說的，也是這樣做的，180元的房間嫌太貴而住100元的房間，早餐午餐經(jīng)常只吃一碗粉，一個帆布公文包用了4年多，幾件衣服常年換著穿這些無不透露出姜仕坤艱苦樸素的品質(zhì);對身邊的人，姜仕坤也是這樣要求的，不對身邊人開綠燈，而是派他們到條件最艱苦的地方鍛煉。正因為這樣的帶頭表率和優(yōu)良作風(fēng)，才讓干部信服，才受群眾愛戴。在今天，生活條件越來越好，但作為黨員干部，要向姜仕坤看齊，始終把黨的優(yōu)良傳統(tǒng)記于心、用于行，吃苦在前、享受在后。
我們對他最好的懷念，無疑是把這些精神繼承、發(fā)揚，為黨和人民作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
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學(xué)習(xí)尋明勝心得體會篇十二
2018年7月16日上午9點25分，我校全體職工坐上了開往廈門北的高鐵，展開了為期五天的培訓(xùn)。
廈門市委教育工作委員任勇給我們帶來了培訓(xùn)第一講。任老師的講課主題為《做步入新境的覺醒者》，共分為12個方面。任老師逐一講解，有詳有略，并且結(jié)合教學(xué)實例，語言風(fēng)趣幽默，在輕松愉快的學(xué)習(xí)氛圍中引發(fā)教師思考。從任老師的講座中，我找到了教學(xué)的基本思路——“好玩——玩好——玩轉(zhuǎn)”。在教學(xué)中我們要善于引導(dǎo)孩子發(fā)現(xiàn)各學(xué)科的趣味性，有了趣味，孩子自然愿意學(xué)習(xí)，在趣味中帶領(lǐng)孩子學(xué)好、學(xué)精，一定要將教學(xué)落實到細(xì)節(jié)中，與生活實際相結(jié)合。另外任老師關(guān)于尊重孩子“靈性生長”這一點，也另我印象深刻。每個孩子都有每個孩子的特點，我們要尊重孩子的個性差異。借用任老師講座中的一句話：“雖曰難能，心向往之，行必能至?！?/p>
培訓(xùn)第二講的老師是廈門城市職業(yè)學(xué)院副院長沈立心。沈老師的講課主題是《信息化教學(xué)的創(chuàng)新與顛覆》。聽過沈老師這一講，讓我對信息化教學(xué)有了更清晰直觀的認(rèn)識，也給我在“信息化課堂”這一教學(xué)模式中提供了一種思路。最后沈老師還從教師、學(xué)校以及教育部這三個角度，指出“信息化課堂”的路徑，讓我們重新審視了信息化課堂。
培訓(xùn)第三講的主講人是泉州外國語學(xué)校校長余愷庶。他的講座主題是《做孩子生命中的貴人》。余校結(jié)合自己的辦學(xué)經(jīng)驗，從教學(xué)理念、校園文化、管理方法等方面，詳細(xì)展示學(xué)校的辦學(xué)特色。其中我對余校提出的成功教育、賞識教育以及快樂學(xué)習(xí)印象深刻。感謝余校的傾囊相授，讓我受益匪淺。
此次校本培訓(xùn)除了有課堂教學(xué)，還有現(xiàn)場學(xué)習(xí)。培訓(xùn)第三日，全體教師前往愛國主義教育基地——集美學(xué)村以及陳嘉庚先生紀(jì)念館進(jìn)行參觀。聽了導(dǎo)游的講解，在場教師無不為陳嘉庚先生的赤誠愛國之心和鞠躬盡瘁的精神所折服。
經(jīng)過此次校本培訓(xùn)，我懂得了很多的道理，學(xué)到了很多的知識。在今后的工作和生活中我要不斷努力，學(xué)以致用，努力上好每一節(jié)課，成為孩子們的良師益友。
合肥市第70中學(xué)
李董楠
學(xué)習(xí)尋明勝心得體會篇十三
古人云“百行孝為先?！彼^的孝，就是一個老字的上面，下面一個子。父母養(yǎng)育了我們，我們做子女的，當(dāng)然要把父母捧在手心啦！
通過這次學(xué)習(xí)，我想到了孝心在我們生活中常常出現(xiàn)，就拿我的鄰居李伯伯一家來說吧。李伯伯年事以高，兒女事業(yè)有成，可李伯伯在誰家安度晚年還是個問題呀。湊巧，這一天兩個女兒和一個兒子不約而同地來到李伯伯家。大女兒說：“我是老大，父母理應(yīng)住我家，你們都要聽大姐的?！倍霾环猓骸拔壹曳孔訉挸?，孩子也大了，老人住方便。”三兒子說：“既然我們誰也說服不了，那就住我家吧……”他們的孝心真是讓人感動。
剛接到職場禮儀培訓(xùn)通知的時候，感覺多此一舉，禮儀之邦，這還用培訓(xùn)么?但是通過學(xué)習(xí)，讓我對職場禮儀有了正確地了解和認(rèn)識，使我自身有了更進(jìn)一步的提高，同時也找到了自身的不足，為以后的職場禮儀學(xué)習(xí)運用打下了堅實的基礎(chǔ)。
在這次職場禮儀學(xué)習(xí)后，我恍然大悟，原來在平時的工作中我有很多地方都做得不到位，從與他人交談到衣著服飾，似乎我都有太多的忽略，職場交往是講究規(guī)則的，即所謂的沒有規(guī)矩不成方圓。比如自己的衣著服飾，在工作時不是自己喜歡什么就穿什么，個人衣著服飾應(yīng)符合自己的工作與職位，能夠給人以美感。
學(xué)習(xí)職場禮儀我認(rèn)為首先應(yīng)當(dāng)讓每一個人了解學(xué)習(xí)職場禮儀的必要性，在現(xiàn)實工作當(dāng)中，很多人對職場禮儀不重視，認(rèn)為是一些表面的東西，是做給別人看的。但正是這些表面的東西才真正體現(xiàn)了我們的素質(zhì)和教養(yǎng)，所謂的內(nèi)行看門道，外行看熱鬧，你受過哪樣的教育，上過哪些場合是一眼能夠看出來的。在與人交往的過程中，能否給人留下良好的印象，樹立自己良好的形象，更好地與人交往都是離不開禮儀的。學(xué)習(xí)職場禮儀能夠從中得到一些交往藝術(shù)，能夠更好地與人溝通，知已知彼，才能百戰(zhàn)百勝。
因此，不光是這些禮儀，還有生活中的其他細(xì)節(jié)都應(yīng)留意，也要學(xué)會設(shè)身處地地為他人想想。這就是這次禮儀培訓(xùn)我的所得，通過這次職場禮儀學(xué)習(xí)，我才明白在原來的平時工作中我們有很多地方都做得不是很好，從小小的電話，短信用語，鞠躬禮到文明用語，似乎我們都有太多的忽略，比如在平時工作中接電話是否在鈴響了三遍時接聽，是否先報自己的姓名部門以及工作單位，還有我們是否做到了語調(diào)熱情，大方自然，聲量適中表達(dá)清楚，簡明扼要，文明禮貌。鞠躬禮是否標(biāo)準(zhǔn)、文明用語聲音大小是否適中、面部是否有表情等常見問題我們好像都沒有多加注意。所以，我們應(yīng)該加強禮儀方面的學(xué)習(xí)，還要做到學(xué)以致用。
本次禮儀學(xué)習(xí)開拓我的視野，讓我受益匪淺。所以，我覺的我們在平時的工作中應(yīng)真正的做到“注重細(xì)節(jié)，追求完美”。
學(xué)習(xí)尋明勝心得體會篇十四
學(xué)習(xí)心得體會(鐵營戰(zhàn)斗力集訓(xùn))
王建
首先，我非常感謝公司再次給我提供鐵營戰(zhàn)斗力三天兩夜集中培訓(xùn)的機會，參加這次培訓(xùn)，說明董事長對我們靈威員工培訓(xùn)的重視，反映了公司“重視人才，培養(yǎng)人才”的戰(zhàn)略方針；對于我來說，也非常珍惜這次機會。
通過這幾天的培訓(xùn)我學(xué)到了做任何事之前，要學(xué)會放下因為放下是接納一切的前提，同時要學(xué)會轉(zhuǎn)移自己看待事物的焦點因為焦點等同于感受，加上工作要投入因為投入等于產(chǎn)出，投入有三點原則：逼自己投入、投入了就不要放下、投入到領(lǐng)我們自己都感動。
還明白了要想通過學(xué)習(xí)使成果最大化，首先自己應(yīng)該有一個積級樂觀態(tài)度、態(tài)度決定一切，同時要一有一個良好的狀態(tài)、狀態(tài)影響你的一生，最后一個能力都是逼出來的。
我們工作一大宗旨為打贏，最最重要的是應(yīng)該有五大意識，服從意識、責(zé)任意識、細(xì)節(jié)意識、危機意識、成果意識。要想成功就應(yīng)該抱著干革命態(tài)度，同時具有強都思維，這樣成功才有可能一步步的向們招手。
一個人要想以最快的速度成功就必須更換自己的人脈關(guān)系，人脈等于錢脈。只要骨子里面充滿希望無論在什么地方還是做什么工作到哪里都有陽光。因為對我們來說最重要的是要明白上帝為我們打開一扇窗就沒有人能關(guān)上，除了我們自己。延伸到工作當(dāng)中，要么去愛你做的事，要么去做你愛的事，生活也是這樣的，通過集體跳繩比賽，了解到團隊的重要性，同時要想成功，作為一個領(lǐng)導(dǎo)者先學(xué)會用人把人放在合適的崗位，在工作當(dāng)中不僅僅是完成一項工作，同時也要不斷的總結(jié)方法，提高完成的效率才是最重要的，在一個企業(yè)工作就像是許多人在同一輛公交車上一樣，每到一站都會有人下車同時也不斷的有人上車，工作中要時刻有一種危機感，因此要持續(xù)不斷的學(xué)習(xí)，逼自己努力一把，時刻要相信當(dāng)自己在努力同時別人比我們更吃苦的學(xué)習(xí)進(jìn)步的。
公司的這一次培訓(xùn)，從培訓(xùn)的效果就可以看出公司對培訓(xùn)是非常著重的，班主任及各老師都做了很多準(zhǔn)備，讓我們在培訓(xùn)內(nèi)充分感受到了公司對員工的負(fù)責(zé)的態(tài)度和良苦用心，讓我們?nèi)跒橐惑w，我們在未來的工作中端正心態(tài)，更加努力！更加自信！
學(xué)習(xí)能讓人進(jìn)步，工作能讓人自信，相信我們在不斷地學(xué)習(xí)和工作經(jīng)驗當(dāng)中讓我們靈威的明天變得更加美好，伴隨我自己不斷的成長。
學(xué)習(xí)尋明勝心得體會篇十五
7月1日，中共中央在人民大會堂舉行了慶祝中國共產(chǎn)黨成立95周年紀(jì)念大會，李克強、張德江、俞正聲、劉云山、王岐山、張高麗出席大會?？倳浽跁献隽艘蝗f余字的長篇講話，內(nèi)涵異常豐富。
這篇貫穿了歷史、現(xiàn)實的重要講話，以八個字統(tǒng)貫全文：“不忘初心，繼續(xù)前進(jìn)”。
不忘初心，是不忘記自己從何而來，為何而去。中國共產(chǎn)黨的成立與成長一直伴隨著中華民族的救亡圖存，一種民族危亡的緊迫感深植于中國共產(chǎn)黨的精神基因中。這使得中國共產(chǎn)黨的所思所為一直圍繞著整個民族的復(fù)興。一開始是救亡，如今是富強。其核心無非是圍繞兩個字展開：人民。
95年來，這顆初心未黯，使得中國共產(chǎn)黨始終能在關(guān)鍵的歷史時刻，破除和超越利益固化的藩籬，把整個政黨的精神一遍遍拓寬，從而避免了這個擁有8800多萬黨員的政黨淪為某些人或者某些群體的“私產(chǎn)”。
扎根于人民，來源于人民，服務(wù)于人民，這是中國共產(chǎn)黨有別于其他西方政黨的鮮明特色，也將成為其長期執(zhí)政的堅實基礎(chǔ)。
在昨天的講話中，總書記還提到了“中國方案”：“中國共產(chǎn)黨人和中國人民完全有信心為人類對更好社會制度的探索提供中國方案”。
幾年前，很多學(xué)者廣泛討論“中國模式”，認(rèn)為中國的崛起創(chuàng)造了一個有別于西方的發(fā)展模式，甚至超越了西方。但中國一直保持了謹(jǐn)慎，并沒有在正式場合引用“中國模式”一詞。從實踐看，中國的發(fā)展道路一直在探索和完善中，但也有一條主線一直堅持了下來：人民立場，從而形成了中國特色的發(fā)展道路。
這次總書記提出了解決人類發(fā)展問題的“中國方案”，這個方案不是對現(xiàn)有西方制度的簡單復(fù)制，更是完善和超越，是更好的社會制度設(shè)計。但絕不是像西方某些國家一樣，對自身文化懷有盲目的優(yōu)越，以普世自居，強加于人，而是一個可供選擇的，有中國的鮮明特色，也有一定的普遍規(guī)律的“中國方案”。
正像總書記所說的，歷史沒有終結(jié)，歷史也不會被終結(jié)?！爸袊桨浮眮碓从谖覀儗Πl(fā)展道路、理論、制度和文化的自信?？倳浾f，“文化自信，是更基礎(chǔ)、更廣泛、更深厚的自信”。對道路、理論和制度的實踐也會慢慢內(nèi)化為文化的基因，因此，文化自信是更深層次的民族品格。但中國的文化自信是自尊，能堅持自己的根本，絕不是“文明與野蠻”的盲目自傲。
這種平等、開放的文化觀，可以讓“中國方案”尋找到更多的知音。這也是中國參與全球治理、推動新的國際秩序的一個根本心態(tài)。
一、機會難得，學(xué)習(xí)氣氛濃厚。
參加這次培訓(xùn)的同志們都很珍惜這次難得的學(xué)習(xí)機會，在最短的時間內(nèi)完成了由教育工作者到學(xué)生的角色轉(zhuǎn)換，認(rèn)真、虛心、誠懇地接受培訓(xùn)，態(tài)度端正、學(xué)習(xí)專注，從教育局領(lǐng)導(dǎo)到學(xué)校校長都能專心致志，全神貫注，認(rèn)真的聆聽和記錄，及時完成作業(yè)，如饑似渴地接受著新鮮的理念。大家都覺得機會是如此的難得，學(xué)習(xí)氣氛十分濃厚，仿佛回到了學(xué)生時代。
二、異彩紛呈，講座全面系統(tǒng)。
專家、教授的講座就象是一頓豐盛的大餐，精美地呈現(xiàn)在我們的面前，真是“聽君一席話，勝讀十年書”。各位專家、教授毫無保留的把自己在學(xué)習(xí)和工作中的經(jīng)驗?zāi)贸鰜砼c大家分享，深入淺出，可謂是異彩紛呈。劉華蓉教授報告：教育管理中的危機和輿論應(yīng)對和李雯教授的“學(xué)校安全工作理論、政策與實踐”，對指導(dǎo)實際工作有較大幫助，使我們不僅了解了全國學(xué)校安全的現(xiàn)狀，也對如何做好學(xué)校的安全管理有了新的思路。更重要的是懂得如何處理校園突發(fā)事件和應(yīng)對各種媒體，理解什么叫“媒治”。做好學(xué)校安全工作，需要腳踏實地，持之以恒，不能心存僥幸。余祖光副所長的講座，使我對職業(yè)教育人才培養(yǎng)模式、影響因素及改革走向有了新的認(rèn)識，理解了什么叫“工業(yè)文化缺失”。聆聽了孫霄兵副部長對《國家中長期教育發(fā)展綱要》的解讀，明白了基礎(chǔ)教育改革的重點，知道了做為一個人才，不只要懂外語，更要懂國際規(guī)則、懂中國國情。
三、學(xué)無止境，更新學(xué)習(xí)觀念。
聽專家、教授們滔滔不絕、揮灑自如的講座，心中十分佩服他們的口才，佩服他們的自信，佩服他們的敏銳，佩服他們知識的淵博。想想如此才氣從何而來?所有人都是走著同一條道，那就是不斷的讀書學(xué)習(xí)，關(guān)注專業(yè)知識，關(guān)注國家大事，日復(fù)一日，永無止境。就像聽課時孫部長說過的一句話：“人生是一個長跑，要一直堅持下去。”學(xué)習(xí)也是如此，要讓讀書學(xué)習(xí)已像吃飯睡覺一樣，成為我們必不可少的生活方式。我雖然不能教育教學(xué)的專家，但我可以從現(xiàn)在起就行動起來，像專家一樣投入到讀書學(xué)習(xí)的活動中去，讓讀書學(xué)習(xí)也成為我生命活動中不可或缺的組成部分。對照自己的工作實際，將所學(xué)知識為我所用。
培訓(xùn)學(xué)習(xí)雖然已經(jīng)結(jié)束了，但我知道有更重的學(xué)習(xí)和工作任務(wù)在后面。思想在我們的頭腦中，工作在我們的手中，坐而言，不如起而行!路雖遠(yuǎn)，行則將至;事雖難，做則必成。讓我們借市教育局開展“學(xué)習(xí)工程”的東風(fēng)，重新樹立終身學(xué)習(xí)的觀念：為做一名合格的教育工作者努力學(xué)習(xí)，為培養(yǎng)出更多創(chuàng)新人才努力工作。
教師是“人類靈魂的工程師”，肩負(fù)著為祖國的建設(shè)與發(fā)展培養(yǎng)人才的歷史使命。怎樣才能不辜負(fù)“人類靈魂工程師”這一光榮的稱號，怎樣才能完成黨賦予的培養(yǎng)人才的責(zé)任，這是每個教師必須認(rèn)真對待并要用實踐作出回答的問題。
我認(rèn)為，好教師首先必須有敬業(yè)精神，要畢生忠誠黨的教育事業(yè)。要做到這一點，就應(yīng)充分認(rèn)識教師工作的意義，從而深深地?zé)釔劢逃聵I(yè)。 現(xiàn)代的時代是一個競爭激烈的時代。國與國的競爭主要體現(xiàn)為綜合國力的競爭，綜合國力的競爭歸根結(jié)底是人才的競爭，而人才的培養(yǎng)靠的是教育，靠的是教師兢兢業(yè)業(yè)的工作。只有深深地認(rèn)識這一點，才能激發(fā)對教師工作的熱愛，也才能把這種愛傾注到對學(xué)生的教育中去。
“師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也?！苯處煹木唧w工作在于“傳道、授業(yè)、解惑”，也就是說教師要通過自身的教學(xué)實踐，給學(xué)生傳授知識，培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力，使學(xué)生懂得、各種事理。這就要求教師應(yīng)具有“學(xué)而不厭，悔人不倦”來開拓學(xué)生的知識視野，豐富學(xué)生的知識儲備，并在此基礎(chǔ)上，培養(yǎng)學(xué)生運用知識解決實際問題的能力。與此同時，教師要有崇高的理想，完善的道德情操，堅定的'信念，頑強的意志品質(zhì)，并用它們對學(xué)生進(jìn)行淺夠默化的影響和熏陶。這樣，才能培養(yǎng)出祖國需要的，全面發(fā)展的，能適應(yīng)競爭形勢的有用之才。
其次，必須熱愛自己的教育對象——學(xué)生。教師應(yīng)該是一位雕塑大師，能將一塊坯材，用自己的思想與感情，將它雕塑成一件藝術(shù)精品。從本質(zhì)上看，學(xué)生并不存在好與差之分，“差生”之所以“差”，原因在于他們潛能被種種主客觀因素所束縛，而未得到充分的釋放而已。來自學(xué)生自身的主觀因素和來自客觀的影響。主客觀的因素，都會嚴(yán)重束縛學(xué)生內(nèi)在潛能的發(fā)揮，都會成為學(xué)生健康成長與發(fā)展的障礙。正因如此，我們教師對這些所謂的“差生”，更應(yīng)加備的關(guān)愛與呵護。在他們身上，我們要傾注全部的愛，去發(fā)現(xiàn)他們學(xué)習(xí)上每一點滴的進(jìn)步，去尋找他們生活中，品德上每一個閃光點，然后運用激勵機制，加以充分的肯定和激勵，恢復(fù)感到溫暖，增強自信，從而縮小師生間心靈上的距離，使他們產(chǎn)生“向師性”。這樣，才會在他們成長與發(fā)展的道路上有一個質(zhì)的飛躍。
第三，一個好教師還必須十分重視“言傳”外的“身教”，要以自身的行為去影響學(xué)習(xí)，真正成為學(xué)生的表率使學(xué)生從教師身上懂得什么應(yīng)為之，什么不可為。因此，教師的教學(xué)，待人接物，行為舉止，一言一行都必須認(rèn)真、穩(wěn)重、規(guī)范、得體，切不可馬虎、輕率、任性、不負(fù)責(zé)任。除此之外，教師還應(yīng)和學(xué)生進(jìn)行經(jīng)常性的心靈溝通，向?qū)W生暢開心靈，既可以向?qū)W生談自己從人生中取得的寶貴經(jīng)驗，也可以向?qū)W生坦誠地公開自己的生活教訓(xùn)，使學(xué)生真正感受到你不僅是良師還是益友。
經(jīng)過這次師德師風(fēng)學(xué)習(xí)周，我受益良多;師德師風(fēng)的建設(shè)對于一個學(xué)校是十分重要的組成部分，只有師德師風(fēng)良好的環(huán)境學(xué)生才能健康茁壯成長;老師才能取得更好的教學(xué)成果。
學(xué)習(xí)尋明勝心得體會篇十六
黨校學(xué)習(xí)是一種特殊的高水準(zhǔn)的學(xué)習(xí)，突出的是更多的政治理論學(xué)習(xí)和現(xiàn)實形勢教育,包括對城鄉(xiāng)環(huán)境綜合整治以及組織工作和今后的發(fā)展趨勢等形勢介紹比較分析,與我們平時的學(xué)習(xí)有所區(qū)別。在黨校這個“大熔爐”里，我飽嘗了一頓“理論大餐”，接受了一次“精神洗禮”，思想上“充”了“電”，行動上“加”了“油”。短短的幾天培訓(xùn)學(xué)習(xí)是我們每個學(xué)員人生的“加油站”，也是一道新的“起跑線”，必將對個人今后的工作產(chǎn)生積極而深遠(yuǎn)的影響。
一、學(xué)習(xí)的感受
1、機會難得，學(xué)習(xí)氣氛濃厚。
參加這次培訓(xùn)的同志們都很珍惜這次難得的學(xué)習(xí)機會，在最短的時間內(nèi)完成了由公務(wù)員到學(xué)生的角色轉(zhuǎn)換，認(rèn)真、虛心、誠懇地接受培訓(xùn)，態(tài)度端正、學(xué)習(xí)專注，全神貫注，認(rèn)真的聆聽和記錄，及時完成作業(yè)，如饑似渴地接受著新鮮的理念。大家都覺得機會是如此的難得，學(xué)習(xí)氣氛十分濃厚，仿佛回到了學(xué)生時代。
二、異彩紛呈，講座全面系統(tǒng)。
專家、教授的講座就象是一頓豐盛的大餐，精美地呈現(xiàn)在我們的面前，真是“聽君一席話，勝讀十年書”。各位專家、教授毫無保留的把自己在學(xué)習(xí)和工作中的經(jīng)驗?zāi)贸鰜砼c大家分享，深入淺出，可謂是異彩紛呈。
三、學(xué)無止境，更新學(xué)習(xí)觀念。
聽專家、教授們滔滔不絕、揮灑自如的講座，心中十分佩服他們的口才，佩服他們的自信，佩服他們的敏銳，佩服他們知識的淵博。想想如此才氣從何而來？所有人都是走著同一條道，那就是不斷的讀書學(xué)習(xí)，關(guān)注專業(yè)知識，關(guān)注國家大事，日復(fù)一日，永無止境。要讓讀書學(xué)習(xí)已像吃飯睡覺一樣，成為我們必不可少的生活方式。我雖然不能像老師們那么學(xué)富五車，但我可以從現(xiàn)在起就行動起來，像專家一樣投入到讀書學(xué)習(xí)的活動中去，讓讀書學(xué)習(xí)也成為我生命活動中不可或缺的組成部分。對照自己的工作實際，將所學(xué)知識為我所用。
二、主要收獲
經(jīng)過這次在黨校的學(xué)習(xí)，聽各位老師的精辟解析，獨到的見解和大量的旁征博引，讓我深受鼓舞和教育。使我更加堅定了信心，感覺自己的思想收到了進(jìn)一步的升華，提升了理論素養(yǎng)。作為黨最基層的領(lǐng)導(dǎo)干部必須要具備良好的理論素養(yǎng)，必須對社會最新成果和重大現(xiàn)實問題有系統(tǒng)的了解和準(zhǔn)確的把握，熟悉和了解當(dāng)前社會發(fā)展的整體走向，否則就無法在今后的工作指導(dǎo)和規(guī)劃方面發(fā)揮應(yīng)有的作用，就難以對工作進(jìn)行前瞻性、創(chuàng)新性的發(fā)展注入活力，培植后勁。由于授課的老師都是在某一領(lǐng)域造詣較深、在實際工作中經(jīng)驗豐富的專家；把我區(qū)的各項社會事業(yè)不斷推向前進(jìn)，具有重要的指導(dǎo)作用。通過這些相關(guān)課程和內(nèi)容的學(xué)習(xí)，使我們?nèi)笆?、比較系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了我區(qū)當(dāng)前的治區(qū)方針、政策，深入研究了當(dāng)前我區(qū)在全域建設(shè)幸福家園、環(huán)境綜合整治以及黨全面發(fā)展建設(shè)中面臨的現(xiàn)實課題，對于我們強化理論基礎(chǔ)、開闊研究視野、增強使命感責(zé)任感，進(jìn)而做好今后的本職工作必將產(chǎn)生重要的作用。這次學(xué)習(xí)我的主要收獲有以下三點：
1、任何時候都要高度重視理論的學(xué)習(xí)
思想貧困往往源自理論貧困。理論貧困，必然導(dǎo)致思想貧困，而解決理論貧困的途徑首先是學(xué)習(xí)。馬克思主義理論，雖然讀過，但讀懂理解其精神實質(zhì)并運用于實踐很不夠。黨的事業(yè)的每一次歷史飛躍，總是以馬克思主義理論的重大創(chuàng)新為先導(dǎo)的。沒有毛澤東同志的理論創(chuàng)新，就沒有中國革命的勝利和社會主義制度的確立；沒有鄧小平同志的理論創(chuàng)新，就沒有建設(shè)中國特色社會主義事業(yè)的開創(chuàng)和發(fā)展；沒有江澤民同志的理論創(chuàng)新，就沒有“三個代表”理論體系的建立；沒有胡錦濤同志的理論創(chuàng)新，就沒有科學(xué)發(fā)展觀思想光輝的誕生。只有不斷地、系統(tǒng)的學(xué)習(xí)、理解，并用其指導(dǎo)實踐、才能為科學(xué)決策、民主決策奠定基礎(chǔ)，才能樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀、權(quán)利觀、地位觀、利益觀、政績觀、人才觀、群眾觀、發(fā)展觀。
領(lǐng)導(dǎo)者肩負(fù)著促進(jìn)組織發(fā)展、事業(yè)進(jìn)步的歷史使命，應(yīng)該加強學(xué)習(xí)、積極實踐、勇于創(chuàng)新、與時俱進(jìn)。要增強學(xué)習(xí)意識，不斷更新已有的知識，對一切有利于推動和改進(jìn)工作的新理念、新觀點、新知識和新方法，永遠(yuǎn)保持一種職業(yè)的敏感和渴望。通過不斷學(xué)習(xí)，增長知識、提高能力，這樣才能不斷夯實提高自身素質(zhì)的根基。
2、要把人本管理作為改進(jìn)和提高管理的基本原則
人是管理活動中最活躍的因素，要牢固樹立“以人為本”的管理理念，通過樹立科學(xué)的用人觀念和堅持正確的用人導(dǎo)向，激發(fā)每個人的積極性、主動性、能動性，把全體組織成員的思想與精力集中到組織事業(yè)的成功和個人價值的實現(xiàn)上來。
加強自身的思想作風(fēng)建設(shè)，以身示范，這樣才有說服力、教育力，才能更好地對下屬施加影響、成為下屬的學(xué)習(xí)榜樣，才能引導(dǎo)他們樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，樹立科學(xué)的用人觀。事業(yè)的發(fā)展需要人才，事業(yè)成功的關(guān)鍵在于人才。要樹立科學(xué)的用人觀念，堅持正確的用人導(dǎo)向。領(lǐng)導(dǎo)者要注重事業(yè)至上、德才皆備的選人用人觀。努力去發(fā)現(xiàn)人才，用好人才，留住人才；對事業(yè)心責(zé)任感強、業(yè)務(wù)精干的人才加強培養(yǎng)，積極推薦，努力做到唯才是舉，知人善任，使各類人才各得其所，各展所長。
通過建立考核評價體系，對組織成員的德、能、勤、績諸方面進(jìn)行綜合評價，并完善相應(yīng)的獎懲制度，使忠于職守、廉潔奉獻(xiàn)、成績突出者受到褒獎；工作懈怠、成績平平、甚至貪污腐敗者受到懲處。從而匡扶正道，抑制邪氣，調(diào)動廣大者組織成員的積極性。
3、養(yǎng)成解放思想的思想品質(zhì)與工作作風(fēng)
解放思想是一種精神狀態(tài)，是一種思想品質(zhì)，更是一種工作作風(fēng)。在北京學(xué)習(xí)，感受到要加快江西發(fā)展，必須進(jìn)一步解放思想。不能固步自封，不能關(guān)起門來搞改革。
解放思想是黨的思想路線的本質(zhì)要求，是發(fā)展中國特色社會主義的一大法寶。改革開放30年的歷史，就是一部解放思想、改革創(chuàng)新的歷史；改革開放30年的經(jīng)驗，最寶貴的就是解放思想、改革創(chuàng)新?；仡?0年的歷程，實踐上的每一個重大進(jìn)步，理論上的每一個重大突破，發(fā)展上的每一個重大跨越，無不是解放思想、改革創(chuàng)新的成果。
近幾年，我區(qū)各方面都發(fā)生了翻天覆地的變化，取得了令世人矚目的成就。但是如何保持現(xiàn)在的發(fā)展速度，如何保持現(xiàn)在的優(yōu)勢，是我們區(qū)，甚至我們深圳市迫在眉睫的一個問題。改革開放的今天，我們只有敢于做別人沒做過的事，敢于走別人沒走過的路，才能夠在強手如林的競爭對手中脫穎而出，我們非常需要敢于闖、不服輸?shù)哪懽R和氣魄，迎難而上的精神和斗志。
我們要創(chuàng)造性地開展工作，決不能原則來再原則去，口號來再口號去。工作中要真抓實干，把實踐科學(xué)發(fā)展觀的要求內(nèi)化為自覺意識，吃透上面的，摸清下面的，變成自己的，使之既符合上情、又切合下情，既反映共性、又體現(xiàn)特色。各級領(lǐng)導(dǎo)講話材料和文件政策，不要抄抄摘摘，照搬照套，既無特色，更無創(chuàng)新。要在細(xì)節(jié)上下功夫。堅決防止和杜絕講目標(biāo)口若懸河、講措施不得要領(lǐng)，講道理連篇累牘、講辦法輕描淡寫。
總之，這次由區(qū)委黨校組織科級干部同時參加學(xué)習(xí)活動，是區(qū)委、政府和組織部重視和加強干部隊伍建設(shè)的一次創(chuàng)新的作法；是一次形式新穎、內(nèi)容豐富、全面系統(tǒng)的理論水平的學(xué)習(xí)。通過學(xué)習(xí)使我們受益匪淺，感受很深，不但在理論上使自己得到了進(jìn)一步的充實，開闊了視野，同時在思想上也有了更新的飛躍，感情上有了明顯的變化。我們將以這次黨校學(xué)習(xí)為契機，用學(xué)到的新知識和科學(xué)發(fā)展觀去指導(dǎo)工作實踐，為全區(qū)經(jīng)濟又好又快的發(fā)展努力創(chuàng)新，勤奮工作，再做新的更大的貢獻(xiàn)。
學(xué)習(xí)尋明勝心得體會篇十七
在學(xué)習(xí)中成長，在成長中實踐。人生中就是這樣，每一次的學(xué)習(xí)就是一次實踐的機會。每一次的實踐就是一次挑戰(zhàn)，我們能害怕嗎?答案是肯定的：“不能!” 不管是在什么情況下，都是不能，不會，也不可以害怕挑戰(zhàn)。我們之所以培訓(xùn)，目的就是增強我們挑戰(zhàn)的信心。我不知道別人通過培訓(xùn)學(xué)到了多少，感受到了多少，了解到了多少。只知道通過培訓(xùn)自己感悟頗深。
首先要說明的一點就是通過這次培訓(xùn)我學(xué)到了很多，見過的聽過的，沒見過的沒聽過的統(tǒng)統(tǒng)包含在內(nèi)。
宋老師講的創(chuàng)新與實踐雖說我不知道內(nèi)容是什么，不過通過各位干部的發(fā)言，我知道那是對我們以后產(chǎn)生影響的一次培訓(xùn)?？偨Y(jié)會上各位干部積極發(fā)言，這說明什么?說明這一次培訓(xùn)是成功的。還有一點是我們需要這樣的機會，這樣一個提高自己，完善自己，充實自己的機會。
回想起這段時間的培訓(xùn)，相信大家都學(xué)到了很多，可我有一種新的感覺：“學(xué)到的越多，不知道的就越多”。為什么這樣說呢?在以前的學(xué)習(xí)中自己并沒有注重某一方面的學(xué)習(xí)，只是知道老師教什么，自己就學(xué)什么，從來不管對與錯，也從來不管為什么，只是盲目的走路，學(xué)習(xí)。上大學(xué)以后感覺就變了很多，原因很簡單：“這里的學(xué)習(xí)不再是片面的，是一種以具體事情具體分析的方式進(jìn)行的。”只從這一點上說，這就要比以前的學(xué)習(xí)系統(tǒng)化，畢竟涉及到專業(yè)知識。在這里學(xué)習(xí)越多，感覺以前了解的東西越少，然后就會努力的或者是刻意的去找這方面的書籍，學(xué)習(xí)這方面的知識?？墒窃綄W(xué)，感覺自己知道的越少，這是為什么呢?因為我們有一顆想充實自己的心，有一顆想要學(xué)習(xí)的心，同時也有一顆向前的心。這就不得不要求我們自己要在工作中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中工作，把所學(xué)的用到工作中。
其次在我們的電教理論培訓(xùn)中，于丹教授講的一段話讓我受益良多：“盤古在天地之間‘一日九變’，像一個新生的嬰兒，每天都在微妙地變化著。這種變化最終達(dá)到了一個境界，叫做“神于天，圣于地”。這六個字其實是中國人的人格理想：既有一片理想主義的天空，可以自由翱翔，而不妥協(xié)于現(xiàn)實世界上很多的規(guī)則與障礙;又有腳踏實地的能力，能夠在這個大地上去進(jìn)行他行為的拓展。只有理想而沒有土地的人，是夢想主義者不是理想主義者;只有土地而沒有天空的人，是務(wù)實主義者不是現(xiàn)實主義者?！边@句話雖然不能說完全體會但至少也回味很多次。他要求我們要干什么?腳踏實地!不管從哪一方面說，我們都要腳踏實地。只有這樣，我們才能在工作中,學(xué)習(xí)中積極的表現(xiàn)自己。也是有這樣，我們才能清楚的了解到自己的不足，從而積極的改正。
再次，在金正昆教授講的禮儀中，主要是從“互動、溝通、形象”三個關(guān)鍵詞入手，完整的講解了我們在生活中，學(xué)習(xí)中所應(yīng)該注意的事項。以及在交往過程中正確處理人際關(guān)系的原則和技巧，以生動的事例，深入淺出地介紹了接待禮儀、辦公禮儀、公關(guān)禮儀的.基本行為規(guī)范。同時也說明，了解現(xiàn)代禮儀是我們21世紀(jì)大學(xué)生素質(zhì)能力的重要組成部分和必然掌握的利益規(guī)范，熟悉和掌握現(xiàn)代禮儀文化，既是職業(yè)特殊性和工作嚴(yán)肅性的內(nèi)在要求，也是新時期建設(shè)新型學(xué)生干部良好形象的目標(biāo)要求。
隨著現(xiàn)代信息社會飛速發(fā)展的傳播，溝通技術(shù)和手段日益改變著人們傳統(tǒng)的交往觀念和交往行為。尤其是人們交往的范圍已逐步從人際溝通擴展為大范圍的公眾溝通，從面對面的近距離溝通發(fā)展到了不見面的遠(yuǎn)程溝通，從慢節(jié)奏、低頻率的溝通變?yōu)榭旃?jié)奏、高頻率的溝通。這種現(xiàn)代信息社會的人際溝通的變化給人類社交禮儀的內(nèi)容和方式均提出了更高的要求。如何在這種溝通的條件下，實現(xiàn)有禮節(jié)的交往，去實現(xiàn)創(chuàng)造“人和”的境界，這是學(xué)習(xí)禮儀的意義。也是我們當(dāng)代大學(xué)生學(xué)習(xí)禮儀的重要原因。所以我們要認(rèn)識到學(xué)習(xí)禮儀的重要性，從而完善自己這方面的不足。
總的來說，這次培訓(xùn)是一種以理論形式的全面培訓(xùn)，也是我們學(xué)生干部組建以來第一次綜合的培訓(xùn)。在這次培訓(xùn)結(jié)束以后，我對自己的要求很簡單：“在以后的學(xué)習(xí)工作中，把每次的培訓(xùn)都能很好的吸收，是自己的能力以及學(xué)習(xí)，工作都有一次質(zhì)的飛躍。”
首先，我非常感謝公司給我們?nèi)w員工的集體培訓(xùn)，也很榮幸參加了這次培訓(xùn)，這說明公司對我們員工培訓(xùn)的重視，反映了公司“重視人才，培養(yǎng)人才”的戰(zhàn)略方針;對于服務(wù)行業(yè)的我，也非常珍惜這次機會。
經(jīng)過這幾天的培訓(xùn)，完全打破了我沒培訓(xùn)之前認(rèn)為這是個很枯燥乏味的過程的那種想法，讓原本對服務(wù)行業(yè)不感興趣的我，漸漸對服務(wù)充滿濃厚的興趣，服務(wù)作為一個大眾化消費群體，我個認(rèn)為最主要的是，它是一個具有挑戰(zhàn)性、完善自我的的行業(yè)，而且與生活緊密相連。
在這幾天的培訓(xùn)中我還學(xué)到了，賣場的布局，商品的陳列，及在管理方面的根基，讓我更加的了解超市是需要細(xì)心強和責(zé)任心強的員工。
如果在工作中我們失去了細(xì)心，那么在布局及陳列當(dāng)中就不能很好的抓住顧客的購買欲。及顧客的購物動向，巨大磁石點也將達(dá)不到理想的效果，失去應(yīng)有的價值;另外貨架的陳列要求我們了解：怎樣的陳列才能利用好貨架的每一層，從而創(chuàng)造出更大的價值及效益;然而色彩的對比也能很大程度點亮顧客的眼睛，吸引并留住顧客的腳步。
公司的這一次培訓(xùn)，從培訓(xùn)的效果就可以看出公司對培訓(xùn)是非常著重的，老板及培訓(xùn)人員都做了很多準(zhǔn)備，讓我們在培訓(xùn)內(nèi)充分感受到了公司對員工的負(fù)責(zé)的態(tài)度和良苦用心，讓我們?nèi)跒橐惑w，我們在未來的工作中端正心態(tài)，更加努力!更加自信!
接下來的培訓(xùn)，我想會更有趣、更專業(yè)，所以我會更認(rèn)真聽，理論與實踐更加強化我們的工作，因為我也很熱愛且珍惜這份工作!
學(xué)習(xí)能讓人進(jìn)步，工作能讓人自信，相信我們在不斷地學(xué)習(xí)和工作經(jīng)驗當(dāng)中讓我們把超市變得更加美好。
工作閱歷淺、認(rèn)識面窄、課本上所學(xué)的理論與工作的實際上存在著一定的差別等等各種因素給我的工作有一定的難度，但是通過一段時間的工作，基本上 都能夠熟悉前臺的工作，例如對于總經(jīng)理以及招商部同事所需要的客戶資料能夠立刻打印。剛開始對于電腦上存在多份相同的文件，不知道改打印的是哪一份，手忙腳亂、工作內(nèi)容沒能夠分主次、輕重、緩急。最后找個空閑的時間把以前所學(xué)到的文檔管理課程的電子檔歸檔方法，判斷電腦中的文件是否有用、什么樣的分類標(biāo)準(zhǔn)、里面的內(nèi)容是關(guān)于什么方面的等等。當(dāng)把那些一堆堆的文件整理成井然有序的文件夾時，就會有一種油然而生的成就感，自豪感。即使是在這段過程當(dāng)中，會有文件涉及范圍廣，也由于是新手，心里總覺得任務(wù)多，而且是自己的時間安排不合理;常常弄得焦頭爛額的。20天的工作時間，終于讓自己的工作井然有序地進(jìn)行。
在行政人事部部門里，由主管帶領(lǐng)著我們開展各項的工作。剛剛開始的工作，有點囫圇吞棗，像一只無頭蒼蠅。工作中感到頭緒亂、心態(tài)沒有擺正、走馬觀花。所以才會造成工作上的一些小差錯，這些的小差錯給自己的工作上帶來了很大的教訓(xùn)，所以只有不求甚解，才能夠準(zhǔn)確地、明確地、具體地把握好上級的指示。同時也只有主動地向上級問：“還有什么事情需要我去忙的?”“這件事情需要什么樣的要求?”也只有這樣，才能夠更加快速地提高自己的工作效率，工作的成效。
俗話說“滴水不成海，獨木不成林”，所以每個項目的圓滿的完成必須要有一個“人心齊，泰山移”的團隊小組。在行政人事部門里，有許許多多瑣碎的雜事，例如要注意到前臺的飲水機旁邊的衛(wèi)生問題、為客戶倒水、購買物品等、喂養(yǎng)魚食等等。整個部門雖然只有三個人那么少，但是任務(wù)卻也是繁重瑣碎有時還需要很及時去處理，在主管的指示下，我們兩個下屬分工合作，只為了把工作做得更加全面和到位，力爭到注意整個公司各個同事的需求，為各個部門提供方便快捷的服務(wù)，準(zhǔn)備好經(jīng)常使用到的各種店面資料、結(jié)業(yè)資料等等。這同時也挑戰(zhàn)了我們的各種工作和為人處世的能力以及態(tài)度。為了能夠使到每一次的項目、每一步的目標(biāo)、每一個的計劃能夠圓滿完成，會努力地向公司優(yōu)秀的同事學(xué)習(xí)，向上級學(xué)習(xí)有關(guān)的工作能力和工作的態(tài)度。自己也會牢牢謹(jǐn)記：“三人行，必有我?guī)熝伞钡拿跃?。同時也告誡自己一個人在公司中，不可能是孤立的個體，而是要融入到一個公司的文化當(dāng)中，只有團結(jié)一致，才能更好地完成任務(wù)。
又是一年春柳綠。走過了7月，迎來了7月?？偨Y(jié)三月，計劃8月，讓自己的行程都在計劃當(dāng)中。不斷地提高自己的職業(yè)素養(yǎng)、在不同場合扮演的角色、以及細(xì)節(jié)等等。與此同時，自己也會不斷地要求自己達(dá)到更好的層次，找出工作中得不足，不滿足于現(xiàn)狀，不斷完善自己，勤于和善于學(xué)習(xí)，努力提高分析和思考問題的能力，加強自己各方面的能力，工作時會更加主動付出，凡是都會出于真心，以大局為重，共事多溝通，交往相互尊重，相互信任，相互支持，時刻牢記團隊的力量。
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