實用給學校建議書(模板13篇)

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實用給學校建議書(模板13篇)
時間:2023-11-03 14:56:25     小編:QJ墨客

總結(jié)是對過去的一次盤點,讓我們能夠更加清晰地認識自己的長處和短處??偨Y(jié)要注意邏輯性,內(nèi)容之間要有明確的關(guān)聯(lián)。接下來,請大家一起來欣賞一些經(jīng)典的總結(jié)范文,相信會給大家?guī)硪恍﹩⒌虾退伎肌?/p>

給學校建議書篇一

親愛的同學們:

優(yōu)良的校園環(huán)境是我們的名片和對外開放的窗口,也是廣大同學的期盼和愿望。文明交通是學校形象、文明校園的標志。為了你和他人的生命安全、家庭幸福以及校園安全文明,讓我們一起做到:

1、自覺遵守各項交通法規(guī)和學校管理規(guī)定,共同維護校園交通秩序;

2、機動車、非機動車輛嚴格按照規(guī)定路線、規(guī)定時速、導(dǎo)向箭頭及交通標識行駛;

7、駕駛車輛、騎自行車時不打電話、不吃東西;

8、自覺抵制違規(guī)車輛進入校園,不駕乘無牌、無證和非法改裝的機動車輛,不駕乘摩托車、超標電動車。

廣大同學們,文明出行遠離事故,平安校園你我共赴。讓我們從自己做起,從現(xiàn)在做起,從小事做起,做文明人、走文明路、開文明車,共同維護有序、安全、暢通、文明的校園交通環(huán)境,為建設(shè)文明、平安校園貢獻自己的一份力量。

xxx

20xx年6月8日

給學校建議書篇二

親愛的師生們:

走進一個干凈整潔的校園,你一定心情舒暢。假山噴泉,塑膠運動場,舒適的教室,潔凈的路面,翠綠的.樹木,綻放的花朵,啁啾的鳥鳴——學校給我們營造了一個優(yōu)美整潔的校園,能夠在這種溫馨的環(huán)境中學習、工作,健康成長是我們的幸福。為了建設(shè)一個更加整潔、文明、美麗的校園,校工會向全校師生發(fā)起建議:

一、做文明衛(wèi)生的示范者。

1、要以義不容辭的責任感,從我做起,從小事做起。做到愛護學校花草樹木,不任意踐踏草坪,不隨意進出花壇,不攀折花木;愛護學校環(huán)境,拾起地上的紙屑,更不要亂扔廢棄物,保持環(huán)境衛(wèi)生;愛護學校黑板,不亂涂亂畫、不拍打敲擊;愛護學校課桌凳,不亂涂畫刻,不隨意粘貼物品,挪動桌凳,小心翼翼;愛護校舍墻體,不亂涂亂抹,不踢踩墻壁,不在墻體留下任何印跡。

2、增強衛(wèi)生意識,保持環(huán)境衛(wèi)生。做到不隨地吐痰,不亂扔雜物;教室、辦公室做到垃圾袋裝,定時送到垃圾焚燒爐;不在公共場所吸煙。

3、增強文明意識,舉止文明。做到不說臟話、謊話,不打架斗毆,孝敬父母,尊敬老師,友愛同學,關(guān)愛學生。

二、做文明衛(wèi)生的傳播者。要積極通過豐富多彩的宣傳讓更多的人了解文明衛(wèi)生的重要意義,提高參與其中的意識和熱情,把文明意識、衛(wèi)生觀念和良好行為習慣像一粒粒種子,傳播到家庭、社會,以自已的模范行為帶動身邊的人。

三、做文明衛(wèi)生的監(jiān)督者。廣大師生要認真履行維護校園環(huán)境衛(wèi)生工作的監(jiān)督義務(wù),對影響校園形象的不良行為進行勸阻和監(jiān)督,對影響校園形象的衛(wèi)生死角主動打掃,用自己的實際行動帶動影響身邊的人,營造良好的輿論氛圍。

老師們,同學們,校園是我家,美麗靠大家。讓我們攜起手來,像維護自己的形象一樣,維護校園的形象;像愛護自己家庭一樣,愛護我們的校園。讓我們以文明的形象,務(wù)實的作風,良好的素質(zhì),共同為創(chuàng)建文明校園加分。

建議人:xxx

時間:xxxx年xx月xx日

給學校建議書篇三

尊敬的學校領(lǐng)導(dǎo)和老師:

您們好!

我是xx―x級(自主)2班學生李xx同學的家長,非常感謝學校對孩子的培養(yǎng)教育,給了我女兒這么好的學習環(huán)境,讓他能夠在學校這個溫暖的集體里接受教育長大成人。也非常感謝學校給了家長一次機會,傾聽家的意見,架起家庭――學校溝通的橋梁。讓家庭教育,學校教育,社會教育結(jié)合起來,以下是我們些許建議:

全面落實“德、智、體、美”全面發(fā)展;讓學生實踐的機會盡量多;多增加一些有意義的集體活動;對孩子進行一些吃苦教育;多搞一些火災(zāi)、地震等演習;多舉行防災(zāi)訓(xùn)練、軍事疏散;加強一些政治教育;多一些啟發(fā)創(chuàng)造性活動;多一些與國外孩子交流的機會;增加點勞動;讓孩子了解現(xiàn)代工業(yè)方面的知識;多做一些思想道德教育,培養(yǎng)孩子的互助能力;希望學校多組織一些如學農(nóng)等活動,讓孩子親近自然,接近社會;通過學校的引導(dǎo),讓孩子加強獨立生活能力;希望學校多開展發(fā)展孩子個性化多讀課外書;對社會適應(yīng)力的培養(yǎng)與教育。

社會實踐活動作業(yè)應(yīng)更切和學生的實際能力,否則變成家長作業(yè)。

建議人:xxx

時間:xx年x月x日

給學校建議書篇四

敬愛的校長:

您好!

我是六年級(2)班的一名學生,冒昧給您寫這封建議書,請您在百忙中抽空看一看。您是學校的校長,每天有很多事要做。您為我們嘔心瀝血地工作,對學校注入了滿腔熱忱。使得學校井井有條。還有兩個月,我就要離開母校了,我想給您提出一些建議。

我們學校的陶藝室能在課余時間對學生開放,或者學??梢越M織一個陶藝興趣班,讓學生可以到那里體驗一下。我們每次從那里經(jīng)過時,都會注視著陶藝室說:真想來這里做一個東西,放在教室里。多好?。?/p>

學校在課余時間很少對外開放過陶藝室,我們也只能“望室興嘆”了。我知道如果陶藝室對外開放的話一定會有器材損壞。所以,我想到一些辦法:

1.如果哪一班的學生去的話,配備專職人員,負責陶藝室的日常管理。

2.給每名學生一張會員卡,規(guī)定各年級學生入室活動的時間。

3.定期舉行陶藝比賽,讓同學們一點一點的提高。

以上是我對開放陶藝室的建議,希望校長能夠考慮一下。希望我們的越辦越好。

建議人:王孟陽

4月30日

給學校建議書篇五

引導(dǎo)語:作為公民是有言論自由的權(quán)利的,正如我們可以給上級領(lǐng)導(dǎo)寫建議書那樣,表達自己的看法和觀點是可以被允許的。小編為大家整理了三篇關(guān)于給學校的建議書,希望大家能夠采納。

尊敬的校長:

您好。感謝您在百忙之中抽出時間來看這封建議書。我是本校六年級一班的學生。我感謝學校領(lǐng)導(dǎo)老師六年來對我的教育培養(yǎng)。在即將離開母校之際,我想留下一點建議,算是對母校的一點貢獻吧。

學校教學大樓東邊的那個廢棄的水泥池子,每當下雨的時候,里面總是積著許多水。其他的時候還好些,一到夏天秋天,水里落進許多樹葉,樹葉變成腐殖質(zhì)滋生出大量的孑孓。五、六年級的教室離水池最近,上課的四十分鐘里,不知什么時候,同學們就被蚊子叮了。這是些花斑蚊,白天就盯人,被它叮著的地方,總是鼓起一個好大好大的包,非常癢。這個水池歸我們六年級兩個班的同學打掃。但打掃池里的樹葉很麻煩,每周一下午六年級的全體同學一起打掃,也要用一節(jié)課的時間。所以,我建議將這個水池用土填滿,種上花草。這樣,既美化了環(huán)境又減少了同學們打掃衛(wèi)生的辛苦,豈不是一舉兩得?為了母校的明天更加美好,請您接受我的建議吧!

建議人:王本民

2000年4月11日

親愛的同學們:

你們好!

每當清晨,你們來到學校學習的時候,你們是否看見那一個個垃圾在那里“肆無忌憚”的玩耍,此時你們的`內(nèi)心會有何感受?你們是否想過它們都來源于一些不把環(huán)??丛谘劾锏耐瑢W們。

同學們?nèi)绻覀兩钤谝粋€令人身心愉悅的環(huán)境里,那么對我們的學習和健康會是多么的有益啊!為了校園的明天,為了我們的成長,我特提出以下幾點建議:

1、有垃圾扔進垃圾桶。

2、節(jié)約用紙,不浪費紙張。

3、看見垃圾請及時撿起來。

4、有同學隨地扔垃圾請制止。

希望同學們遵守以上幾點,為我們這個校園增添更璀璨的一頁。

建議人:王慶榮

2010年4月23日

尊敬的校長:

您好!

我是本校一位普普通通的少先隊員.我在校園里已經(jīng)生活五年多了,對學?;旧媳容^滿意.但是我感到學校還存在著一些美中不足的地方.在這兒我給您提出三條建議.

二我們學校操場的面積很大,但是供我們娛樂的器械太少了.因此我建議學校再購置一些健身器材以便讓我們的身體更加強壯.

三我們學校廁所的便溝里很不干凈,雖然我們廁所里有沖水裝置但還是不行,這樣給人的感覺會很不衛(wèi)生.因此我建議學校應(yīng)在安裝一些沖水裝置以便讓我們的廁所更加衛(wèi)生.

尊敬的校長,如果您覺得我的建議有什么不妥請您指出.如果覺得合理希望您能采納!

建議人:謝昊琛

2012年6月23日

給學校建議書篇六

親愛的同學們:

為了創(chuàng)造良好的學習和生活環(huán)境,營造一個優(yōu)美整潔的校園,學校每年都要花費數(shù)萬元的資金進行校園環(huán)境建設(shè),為的就是讓同學們擁有一個既優(yōu)美又舒適的學習環(huán)境,讓大家能在這種溫馨的環(huán)境中努力學習、健康成長。

但是在我們美麗的校園內(nèi),卻有極個別的同學隨意破壞、浪費公物。

同學們,愛護公物是崇高品質(zhì)的體現(xiàn),是一個人美好心靈的寫照,更加可以彰顯一個社會的風尚、體現(xiàn)一個民族的素質(zhì)、反映一個國家的精神。只要同學們努力提高自己的品德修養(yǎng),不斷陶冶自己的情操,努力改掉自身的不良習慣,成為一名校園環(huán)境的保護者、維護者,那么愛護公物就是理所當然的事情。為此,校團委向全體同學發(fā)出倡議:保護環(huán)境、愛護公物,讓我們大家齊手共建美麗校園。

一、愛護學?;ú輼淠荆蝗我廑`踏草坪,不隨意進出花園,不攀折花木。

二、愛護學校環(huán)境,主動拾起地上的紙屑,保持環(huán)境衛(wèi)生。

三、愛護學校黑板,不拍打敲擊黑板。

四、愛護校舍墻體,不亂涂亂抹,不踢踩墻壁,不在墻體上留下任何印跡。

五、愛護學校清潔衛(wèi)生工具,輕拿輕放,擺放整齊。

六、愛護班級公物,不亂踢打、涂抹門窗,不損壞開關(guān)。

七、愛護學校資源,放學后主動關(guān)閉飲水機的電源,節(jié)約每一度電。

八、愛護校園內(nèi)的水籠頭,不亂擰亂拽,擰緊水龍頭,節(jié)約每一滴水。

九、愛護校園內(nèi)的體育設(shè)施及清衛(wèi)設(shè)施,不損壞、不踢打。

同學們,讓我們“以熱愛學校為榮,以損害校園為恥”,要像愛護自己的家一樣,愛護學校公物,要像珍惜自己的身體一樣,珍惜公物。讓我們攜起手來,杜絕損壞公物的行為,愛護公物,從我做起,從小事做起,讓我們美麗的校園在每個人的精心呵護下變得更加絢麗多姿,更加舒適宜人。

xxx

年月日

給學校建議書篇七

你好!

在我即將畢業(yè)時,我想給母校建議一些我校不足的地方,讓我們的校園變得更加美麗。

1、我們現(xiàn)在體育器材不足,在上體育課時,一些受傷的'學生就不能使用,建議學校買些健身器材和安全設(shè)備,這樣不僅能讓受傷同學的家長不對我校指責,而且增強了我校的榮譽。

2、我校的操場沒有圍墻,不少同學會去買零食,這使我校的環(huán)境造成一定的影響。所以我建議校長向上級提出意見,建一道圍墻,讓同學不再去買零食,學校的環(huán)境也得到了保障。

3、愛護花草樹木是我們大家共同的責任,但是在學校的花園里會有很多一年級的小朋友去摘書上的葉子,從而造成樹木枯竭,所以我提倡學校開一次“愛護花草樹木大會”讓同學們知道愛護花草樹木對于自然界來說是如此的重要。

我的建議雖然不是很全面,但是我希望母校采納我的意見,讓我校變的美麗而又光彩奪目。

給學校建議書篇八

敬愛的校長:

您好!

我是六年級一名學生。在六年的學習、生活中,學校、老師給了我們無微不至的關(guān)懷和教育,使我們從一個幼稚的小孩成長為一名成熟的小學生。即將畢業(yè),離開朝夕相處的同學和老師,離開學校了,想到分別的時刻,我真舍不得?,F(xiàn)在,我們的學校在您的策劃下發(fā)展得很好,有現(xiàn)代化的教學設(shè)備、寬敞明亮的教室、美麗如畫的校園風景、綠毯如茵的操場,成為了設(shè)施較完備的學校,老師也是經(jīng)過精挑細選才進來的,所以,大家在這里學習得也很輕松、愉快。但學校工作還有做得不給力的地方,我在這兒還要給學校提幾項建議:

1、要多買點體育器材。生命在于運動,更何況我們正處于成長時期的小學生呢。多點體育器材體育課會更豐富多彩,從而達到強身健體的目的。

2、學校要開放圖書館,書是人類進步的階梯,書是人類的精神糧食,書對于我們來說非常重要,現(xiàn)在有了電腦,人門變得不愛看書,一碰到什么困難就往電腦上查,作為新一代祖國的希望,我們要養(yǎng)成愛看書的好習慣,所以請您開圖書館。

此致

敬禮

xxx

20xx年xx月xx日

給學校建議書篇九

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

作為學生家長,我想向校方提一些建議。這些建議也是我們許多學生家長的心愿。建議學校多組織學生進行社會實踐活動,學校還可以多組織藝術(shù)節(jié)或讀書節(jié)之類的,豐富學生的課外生活。為了培養(yǎng)學生的口才,還可以舉行演講比賽。

孩子是祖國的花朵,是社會主義建設(shè)的接班人,關(guān)心孩子健康成長是一件很重要的事情。學校應(yīng)建立一支優(yōu)秀的教師隊伍,制定嚴格的管理制度,設(shè)計高標準的教育方案,運用靈活的教學方法,來促使學生的健康成長。

把孩子從分數(shù)和名次中解放出來。應(yīng)試教育在目前還存在,因此徹底擺脫分數(shù)與名次的壓力還是有些難度。所以父母要端正觀念,并與孩子逐步形成共識;只要努力了,即便沒有考好也不必太在意。奮斗者的腳下總是有路可走的。

尊重孩子的想法,對前途的選擇要符合孩子的實際情況。要真正解放孩子,最重要的是尊重孩子,只有徹底尊重了他們,才能使他們遠離枷鎖。

家長們對學校和老師充滿了感激和肯定。說實在的,想到自己平時再苦再累也值了。在此,也非常感謝家長的支持、理解和鼓勵。下面就將我校的家長代表填寫的建議和意見和大家分享:

1、感謝學校六年來對學生的付出。愛心、耐心是學校的最優(yōu)秀的特色。

3、學校的整體發(fā)展的理念是先進的,是同社會的發(fā)展進步吻合的,能夠充分挖掘?qū)W校、家庭、社會的聯(lián)系,使學生成為一個負責任、有愛心,有同情心的人。

一;加強學風,從管理入手,考核制度量化。這點必須從新生入學開始。培養(yǎng)良好的學習習慣,使湘大有一個非常好的學習氛圍。

二;加強對學生日常生活的管理,特別是在外租房的管理。凈化校園周圍環(huán)境。保證有一良好的學習,生活環(huán)境。

三;培養(yǎng)學生自我管理能力,以寢室為單位。周,月進行文明寢室評比。要成就大事,先從小事做起。

四;加強對學生社團活動領(lǐng)導(dǎo),豐富社團活動的內(nèi)容。提升社團活動的質(zhì)量。培養(yǎng)多功能的人才。

此致

敬禮!

建議人:

20xx年xx月xx日

給學校建議書篇十

您好!

我是母校即將畢業(yè)的一名學生,在著六年的時光中學校不斷的改正足,為我們的學習創(chuàng)造了一個有利的環(huán)境。列如圖書館的開放,學校環(huán)境的改善:花園里添了很多花草,噴泉也噴水了。但是我認為仍有一些不足的地方需要改進。

首先學校的食堂原先是辦的很好的,飯菜很好吃也很衛(wèi)生,所以有很多的人再學校吃飯。但是現(xiàn)在食堂拆了飯桌一到了教室,而且飯菜也不行了,飯菜里有沙子,米粥象水一樣,甚至比水還淡。教室里是上課的'地方,粉筆灰,鉛筆的鉛,橡皮末到處都是,鉛筆的鉛和橡皮的末還好一些,但是粉筆灰就不同了,有一點風就會飛舞起來,有的還會飛進粥里菜里十分不衛(wèi)生,而且教室里有同學的東西,要是沒了會冤枉好人,所以我們學校的學堂是一個大問題,希望學校有關(guān)部門多多注意,重新給規(guī)劃一下。

其次學校的廁所旁邊有一個小房子,十分不安全,雖然不知道有什麼用,但是小房子與墻平行,要是登上梯子,再走到墻頭,扶著樹下來就會成功的到外面去,先不說逃課的事,安全上也是一大隱患,一不小心就會從墻上栽下去,運氣好點會擦破皮,運氣不好會骨折的!

我希望校長能從百忙之中抽出空來考慮一下這些建議讓學校變的更美好!

此致

敬禮!

姓名:

日期:年月日

給學校建議書篇十一

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

我校在黃志平校長的帶領(lǐng)下,近年來各個方面登上嶄新的臺階,好幾年的年終檢查全惠農(nóng)區(qū)第一,這是我們教師的榮譽,我倍感自豪,同時也感到身上的責任更重了。學校如何保持教育優(yōu)勢,結(jié)合我?,F(xiàn)有狀況,我從以下幾方面提出建議。

德育的任務(wù)是要影響人格,形成美德,而美德的培養(yǎng)不能靠說教,必須靠感染,靠“動情”。要以“禮儀教育”為抓手,設(shè)計能觸動學生心靈的人文教育環(huán)境,讓學生耳濡目染,潛移默化,養(yǎng)成德性。

1、加強學生的禮儀教育。從細微處抓好,重點抓好衛(wèi)生習慣、走路習慣、寫字習慣等。

2、加對學生心理健康教育,重視學生心理素質(zhì)的培養(yǎng),學校要把心理健康教育納入教學計劃,在學校整個教育教學活動中,要有機結(jié)合心理健康教育,對心理有障礙的學生,要及時實施心理疏導(dǎo)。

3、采取制度管理、文明班評比等多種形式讓學生養(yǎng)成習慣。師生共同制定規(guī)則(制度),在維護中形成規(guī)則。使規(guī)則從建立到形成的過程,成為人文素養(yǎng)的形成過程。

4、引導(dǎo)學生參與校園文化建設(shè),參加主題班隊會、辦墻報、主持紅領(lǐng)巾廣播站;培養(yǎng)學生責任心、愛心、自主能力、創(chuàng)新精神。

只有高素質(zhì)的教師才能培養(yǎng)出高素質(zhì)的人才,教師素質(zhì)的提高是提升全校教育質(zhì)量的關(guān)鍵。

1、加強教師理論修養(yǎng)、陶煉師德。

我們從事的是普普通通的職業(yè),但是這份職業(yè)卻是不平凡的,因為我們是在育人,育人須以德為先。職業(yè)的需要,世俗的界定,教師是品格高尚的群體。教師的自我定位要高,應(yīng)自覺地、持之以恒地加強自身品德修養(yǎng),成為思想素質(zhì)高的人,學校可以定期進行教師政治思想學習,開辦講座、座談,既豐富了老師的理論修養(yǎng),又凈化了老師的心靈。

2、不斷提高教師專業(yè)水平。

我校大部分教師已經(jīng)工作10年以上,教育教學經(jīng)驗豐富,但是知識積淀很少,知識層次不高,這就要求教師從各方面汲取知識,提高理論水平與專業(yè)知識儲備。目前,教師沒有養(yǎng)成學習的習慣,一是缺少時間,沒有珍視讀書的價值,沒有體驗讀書的快樂,二是過重的工作負擔,幾乎使讀書成了教師的奢侈品。但教師的成長離不開學習,要處理好工作和學習之間的矛盾,教師就要善于學習。學??梢蕴峁┙處熇^續(xù)深造學習的機會,讓教師重新暢游知識的海洋。

3、時刻關(guān)心教師身心健康。

教師的工作壓力很大,教師的精神壓力也很大,因此,教師需要適時調(diào)整,以減緩身心壓力。重視教師精神需要的重要性,創(chuàng)造條件,提供方便,走出去,請進來,滿足教師的需求。

“凝聚產(chǎn)生力量,團結(jié)誕生希望”。我相信,我校在每一位教師的群策群力下,會發(fā)展得更好。

建議人:

日期:

給學校建議書篇十二

尊敬的xx:

光陰似箭,日月如梭。入校時,還是年幼無知的我們;眨眼間,已成為了少年。在母校度過的光陰,我們永遠不會忘懷。在最后的一個月里,我要為學校提出一些建議。

所以,我提出以下建議共參考:

1、每天下課能給某幾個班借書,第二次下課換幾個班,這樣就不會導(dǎo)致書看完后,得等很久才能借書。

2、把、每一本書都貼上條碼,把紅外線掃描器、條碼系統(tǒng)結(jié)合。同學只要選好書以后,刷一下書上的條碼就可以了。有了這些,老師就不用一直在圖書室里登記了。

3、還要有吐卡機和放置檢查門,借好書后,吐卡機吐卡,帶著卡走出檢查門。一旦發(fā)現(xiàn)有人沒有登記就把書拿走后,檢查門會立即攔住他。這樣書就不容易被偷走了。

4、把圖書室列入班級包干區(qū),這樣就不用老師管著衛(wèi)生,教室也能干干凈凈的。

書是人類進步的階梯,如果沒有了書,人類就缺少了一項重大的財富。所以,我們不僅要看好書,還要愛護書,不論是自己的,還是圖書館的。

建議人:xxx

日期:20xx年xx月xx日

給學校建議書篇十三

老師們、同學們:

家長要給學校寫意見,必須知道學校的情況和孩子們學習的情況,這樣我們給出的意見和建議才是最合理的。

1、最近孩子和我說,在上課回答問題的時候,如果答不上會罰錢,我并不贊同這種做法,如果是孩子在上課的是影響學生上課或者是沒有好好聽課,這種做法我是贊同的,但是因為沒有回答上問題,而罰錢,這并沒有什么作用,還會給孩子造成心理的壓力,對學習也沒有幫助。

2、希望任教老師能夠多關(guān)心一下孩子的學習情況,我們家長也會積極的與老師溝通孩子的學習情況,如果孩子有什么問題,能夠及時的告訴我們,讓家長能夠在最快的時間內(nèi)知道孩子在學校的狀態(tài)。

3、能讓孩子多做一些課外活動,高中的學習雖然非常的'繁忙,而且學習任務(wù)也是非常多的,但是學習就是要勞逸結(jié)合,如果一直在學習的話,大腦得不到休息,還學生們的身體是非常不好的,希望學校能夠考慮一下多給孩子一些業(yè)余時間。

4、希望老師對學習不好的同學一定要多加管理,既不要影響別人學習,也要這個學生學習,希望學校必須嚴格的重視這一問題,這可能在學校的很多班級內(nèi)都會有這樣的學生。

建議人:

時間:

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