在總結中，要客觀評價自己的成績，避免過度自夸或自責。要全面回顧所總結的內容，不遺漏任何一個重要的點?？偨Y是我們思考和成長的橋梁，每一篇總結都是我們智慧的結晶。
公共藝術設計心得篇一
一.杭州絲綢博物館，這里給我的感覺就是中國勞動人民真是太偉大了，能把小小的蠶繭變成那么華麗高貴的衣裳。刺繡功夫那真是了得，是不可以用語言來形容的，繡的是栩栩如生、后靈活現。給我留下最深印象的就是那小小的錢袋，款式大小各不相同，上面所繡的圖案也是變化多端，都是純手工作品，繡娘真是能工巧匠呀!同時給我們現在設計師們留下一筆無形的寶貴財富。
二.參觀紅蜻蜓企業(yè)，首先參觀的紅蜻蜓博物館，不愧是知名品牌企業(yè)，居然有自己的博物館，并且辦的是如此的出色，從原始鞋子到現代，每個時期鞋子都有收藏，讓我們更清了解楚鞋子發(fā)展的歷程，同時還收藏了少數民族的鞋子，各個民族鞋子風格截然不同，再下來就是介紹紅蜻蜓起源發(fā)展歷程，紅蜻蜓企業(yè)文化非常深厚管理制度那是相當的完善，與我暑假實習的千百度鞋廠相比這里工作的環(huán)境那是相當不錯的，每條流水線都保持的非常干凈沒有一點多余雜物，工人都穿著一致的藍色制服，給人感覺非常舒服。
三.義烏小商品市場，這是我有生以來第一次逛過這么大的商品市場，里面什么都有，想要啥都能買到，平常在外面買不到的東西這里都有的，我認真地的看了鞋區(qū)，畢竟這是跟我們專業(yè)緊密相關的，我不得不佩服那些設計師們，竟然能做出那么精美無比的鞋子出來，以前從來都想過，鞋子也能做的這么漂亮，那品種是相當齊全，估計每家都有上千款不同樣式的鞋子，這里是設計鞋子啟發(fā)靈感來源最好的途徑之一。
應該都能找到吧，，參觀下來也大概了解并總結了—流行的趨勢了：
1.羅馬風鞋款。
羅馬涼鞋：又稱羅馬式角斗士鞋。在款式上纏繞式綁帶、t字型、鎖鏈式編織等都屬于角斗士涼鞋的范疇。鉚釘裝飾、流蘇裝飾、水鉆裝飾都是羅馬涼鞋的潮流元素。
自20年羅馬角斗士風格席卷t臺之后，羅馬風熱一直延續(xù)到春夏，羅馬風涼鞋穿上宛如中古世紀羅馬角斗士，而且羅馬風設計廣泛，無論是高跟還是平底、坡跟設計都涵蓋，選擇多樣又實用。羅馬風的高跟鞋履設計中在設計師們的創(chuàng)意思維中融入了不少新的元素，如草編防水臺、條紋紋理以及鋸齒狀鞋底等，更多個性和潮流。
2.花朵印花鞋款。
2013春夏印花圖案最是突出，不僅體現在服裝設計上，在鞋履設計上亦是如此。色彩亮麗的花朵圖案不僅給鞋子本身增添了一抹時尚，同時也讓女人變得如花朵般嫵媚，而女性對花朵都有著天生的好感，如今街頭不少色彩艷麗的印花涼鞋成為街頭一道美麗的風景線。
3.熒光亮色高跟。
受2012春夏時尚發(fā)布會的趨勢所影響，時尚達人更趨向于“亮”出自己的時尚態(tài)度，充滿存在感與視覺感的熒光亮色也是2013春夏鞋款的一大流行風格。配上莊重卻又性感的小黑禮裙，或可愛的純色連衣裙，一雙熒光色高跟便能夠hold住整體簡單的裝扮!
4.印花人字拖。
充滿藝術風格的圖案，以及色塊拼接等設計都運用到了人字拖的設計中。
公共藝術設計心得篇二
從事藝術設計多年來，我萌生了一種深深的體會，那就是藝術設計不僅僅是一門技術活，更是一種傳遞情感和表達思想的方式。通過藝術設計，我學會了用畫筆、相機和計算機創(chuàng)造出美麗和有意義的作品。在這個過程中，我也積累了一些心得體會，希望能與大家分享。
第二段：發(fā)現靈感的重要性。
在藝術設計的過程中，靈感是創(chuàng)作的源泉。我發(fā)現，要想獲得靈感，我需要時刻保持對周圍事物的觀察和思考。在一次旅行中，我看到了一棵被風吹成彎曲形狀的樹，它的姿態(tài)讓我深深著迷。我立刻拿出相機記錄下了這一瞬間，回到工作室后，我將它融入到我的設計中，最終創(chuàng)作出了一幅充滿動感的作品。這個經歷告訴我，生活中的細節(jié)和不尋常的事物都可能成為創(chuàng)作的靈感，我們要時刻保持敏感和好奇心。
第三段：表達思想的力量。
藝術設計可以通過視覺來表達思想和情感。我認為，藝術設計不僅僅是為了追求形式上的美，更重要的是傳遞內心的寄托和思考。我一次接到了一個關于環(huán)保的設計項目，我思考了很長時間，最終想到利用廢舊的紙箱來設計一個家居用品。通過設計，我傳遞了對環(huán)保的關注和倡議。這個作品在展覽上受到了很多觀眾的贊賞，他們能夠感受到我的思想和情感，這使我更加堅定了通過藝術設計來表達思想的信念。
第四段：不斷學習的重要性。
在藝術設計的道路上，我深深意識到學習是不可或缺的一部分。藝術設計是一個不斷進步和演變的領域，我們需要時刻保持學習的狀態(tài)來應對快速變化的潮流和技術。我定期參加各種藝術設計相關的研討會和培訓課程，不斷提升自己的技術水平和創(chuàng)作能力。通過與其他設計師的交流和合作，我不僅學到了新的技巧和理念，也發(fā)現了自己的不足之處。只有不斷學習，我們才能在藝術設計領域中保持競爭力。
第五段：實踐和反思的重要性。
藝術設計是注重實踐的，只有在實踐中我們才能實現自己的創(chuàng)意和想法。我在設計過程中經常會遇到各種問題和挑戰(zhàn)，但正是通過實踐，我才能找到解決問題的方法。同時，我也非常注重反思自己的設計作品。通過回顧和評估自己的作品，我能夠發(fā)現其中的問題和不足，進一步提升自己的設計水平。藝術設計是一個不斷實踐和反思的過程，只有持之以恒，我們才能在這個領域中不斷進步。
結尾段：總結。
通過這么多年的藝術設計實踐，我深深感受到了藝術設計的魅力和價值。靈感和思想的表達，不斷學習和實踐反思，這些都是藝術設計過程中不可或缺的一部分。我希望能夠繼續(xù)堅持學習和創(chuàng)作，通過藝術設計傳遞更多美好和有意義的作品。希望能夠看到更多有才華的設計師在藝術設計領域中脫穎而出，展示出無盡的創(chuàng)意和潛力。
公共藝術設計心得篇三
陶藝制作的第一節(jié)課就是盤條，其實說實話，我根本沒準備用那些細條條去盤出個什么茶壺碟子來，帶著只是玩玩的態(tài)度，我開始了制作課，第一堂課，老師沒按我們自己揉泥，貌似是嫌我們太嫩，還是怕我們勞累呢，既來之，則安之，盡情的發(fā)揮自己的想象力，拿著一團泥就是雕啊，刻的，，構思是，桃心的杯底，杯身是由底部開始漸變到口徑小一點，到達中部時在向外擴展口徑變大，杯柄也采用桃心形狀的。不過后來，在制作的過程中，我的心都碎了，杯子是沒碎，不過在大約三分之二是向右邊坍塌，沒辦法，我取出幾條，改成一個煙灰缸，盡管還有一點歪斜，不過俗話說“殘缺美嘛”也就不介意了，其實還蠻啊q精神的。不過事實證明我還是太樂觀了，后來我的這個作品在擺放架的外側不知道什么原因被人壓成了碎條條，由此可見老師的上課前的注意事項是非常有必要的。
問了一下旁邊的同學，原來是我的盤條粗細不得當造成的，下面應該粗一些，上面越來越細才好，而且收口也應該越來越小才好。于是覺得還是中規(guī)中矩的比較容易成功。第二件作品是一個很普通的圓口杯子，不過這件作品也沒保存下來，杯身和杯底分離，又犯了一大忌諱。任何一件事情都是不容易的。此時眼看看就要下課了于是取了一個塊狀泥，做了一個小腳丫的形狀，因為和我的名字諧音所以意義不同，題了字，自我感覺良好。
拉坯——旋轉的舞蹈。
第二次制作課我就學乖了，先不從心理上藐視那些泥巴。后來我。
發(fā)現我是很對的，因為我根本無法藐視它。當它們在老師的手里時，溫順的像只小綿羊，而到我手里，它們就變成了我的主人，而我只是那身不由己的奴隸。被這些泥巴給藐視了，這應該算是我最大的悲哀了吧。好不容易把那些泥巴揉成長長圓圓的形狀，該往拉坯機上“砸”了，要求是砸到正中間，可在我砸了兩次之后，我發(fā)現它就愛往拉坯機邊緣上粘，我該怎么砸，唉最后還是在老師的幫助下，終于讓它比較穩(wěn)固的粘在拉坯機上了。那就開始拉坯吧。那泥巴隨著拉坯機轉啊轉，我的手就推啊推，大約用了半個小時，那泥巴的位置終于可以入眼了，我跟泥巴戰(zhàn)斗期間，是何其慘烈，泥巴帶著我手上的水在離心力的作用下甩啊甩，個子不算矮，那圍裙穿著和沒穿差不多，我的褲子就無處躲閃了，可想而知，我雖是戰(zhàn)斗的勝利者，可代價也是慘痛的。總算到中間了，可以拉了吧。剛開始有個小碗的雛形時，我滿懷信心能把它做成平時吃飯用的碗，可當它又長大了一倍時，就不協調了，全身上下不是一起運動的，結果就在下面轉的快，上面追不上的情況下，碗消亡了，變成雜亂無章的泥片了，它是這場戰(zhàn)爭的見證者，也是這場戰(zhàn)爭的犧牲品，不得已只能把它放進泥桶。接下來我的要求降低了些，我把杯壁(或者碗壁、瓶壁)做的厚一些，之所以不確定是什么的壁，是因為不確定能做出什么，最后就只能做出什么就叫它什么了。嗯，這次不錯，做出了一個很小的壇子。這節(jié)課也算是在我的勝利中謝幕了吧?？纯措p手，真不敢相信這是我的勝利啊，當成拉坯機勝利了也是有道理的。
第三節(jié)課，還是拉坯課。我主要存在的問題是作品總是有點歪斜以及厚度控制不好。于是請教了女老師，老師說歪斜主要是我扶正不到位導致的，而厚度呢，大致差不多就可以了，修坯的時候還可以修改，另外要把表層的軟泥給完全去除，還要注意不要有氣泡。老師還給我演示了一遍，自然老師的作品，我就收入囊中啦。這兩節(jié)課最大的感受就是要心平氣和，靜下心來做拉坯作品。很有幾次做的時候都很急，當然結果就是作品失敗，完全不成形狀。所以，總結出一個經驗，除非十分熟練的情況下，還是要一步步、靜下心來做拉坯作品。
修坯——最用的上心的時刻。
第四節(jié)課和第五節(jié)課都是修坯課。上課之前就聽老師說到多。
數的作品都是在這個階段損壞的，心里不禁有點惴惴然。從架子上取出自己之前做的產品，一看，都太厚了。桌子上的工具很齊全，不過還是擔心自己在打薄時會把作品弄破，那是我花了很長時間做出來的，所以特別珍惜這碩果僅存的幾件作品。將已經干了的作品進行修坯，也就是刮、修、掏。可能因為太小心了，修了好長時間，發(fā)現別人都修了好幾件了，自己還在修那一件。于是加快了速度，不想被拒就這樣發(fā)生了，我的作品的底部被修穿了，得不償失。一旁的同學打趣道：“就叫一米陽光好了.”又覺得欣欣然，藝術嘛，終究講究一些特殊的意義的。
上釉——華麗的收尾。
第六節(jié)課是上釉課?？偣矓盗艘幌拢芯偶髌?，不過老師說了，
只允許每人六件進窯，不得已，舍棄了一部分，總的來說，還不錯耶，心情愉快。盤條階段設計的東西不知道是已毀還是乍得，就是找不到，有幾個大小很尷尬的杯子或煙灰缸。值得一提的是有一個坦克，實話說來，又不像坦克，裝在了坦克的履帶，卻有跑車的前沿，華麗吧，我在上面用顏料上了一些簡單的花紋然后上了透明油，應該是非常的靚麗的?？墒呛髞?，老師卻勒令我掛掉所上的底釉，可能燒不出來吧。還有一個很大的造型也不錯的煙灰缸，我把它放在了琥珀藍的可選專柜里大海藍的顏色覺得很安靜的顏色適合抽煙的時候用。在這其中看到不少同學在刮底的時候將作品弄壞，實在算是非常的可惜。陶藝還是一個很細致的藝術的，我覺得要細心、安靜的去做才能夠做的好。
感觸：
在課堂上經常聽老師說道很多中國古代的陶藝制造方法現在已經失傳了，很多的制造工藝現在看來都幾乎是“不可能”完成”。每當聽到這這些時，我的心里是半喜半憂。一半為中國有這么高超的陶瓷工藝而自豪驕傲。另外不經又為現在的陶藝失傳而覺得失落。陶藝是中國的傳統古老文化。它曾經的輝煌成就另外國人一提到陶瓷就會想到中國，可以說，陶瓷已經是中國的另一張名片。但是現在國人對陶藝的重視程度遠遠不夠，我是這次才有機會近距離接觸陶瓷的，我想像我這樣的應該不在少數，或者有的還沒接觸過。而在國外，從小學到大學都有陶藝課，而且許多家庭建成了陶藝作坊，還出現了一些個人經營的陶藝工作室，許多休閑場所也擺放陳設著陶藝家的作品。所以我覺得我們國家應該加大對陶藝的重視程度，應該從小孩就開始抓起，向公眾提供更多接觸學習陶藝的機會，不然我們的陶瓷藝術真的會一代不如一代了。
我的建議：
陶藝欣賞課：內容豐富精彩，將中國陶藝的發(fā)展歷程清楚地向我們展示了出來，從起源到現代發(fā)展狀況都有涉及。并重點介紹了其中各個時期的名品。使我這個之前對中國陶藝基本一竅不通的也可以在同學面前炫耀炫耀了。老師講課風趣，從老師口中時不時蹦出另全班爆笑的話語。采用ppt與視頻共同教學，使得課堂不在變得富有活力。陶藝制作課：老師親自教授制作技巧及細節(jié)。使得我們這些對制作基本上從零開始的也能夠很快上手。另外制作時放上音樂是我印象最深刻的一點，覺得這樣的課堂輕松愉快，很有意思。當然，老師講課的特色肯定不止上面我所概括的這些，要不然我也不會苦思兩天毫無戰(zhàn)果。不過老師你說，提建議很有加分的可能，所以我還是冒昧的提一些建議，由于老師的課講得幾近完美，并且據說是我的前輩們提建議的結果，所以我的建議老師你就“看著辦”吧。我覺得中國陶藝欣賞課，除了向我們講解介紹中國的燦爛陶藝文化，向我們灌輸陶藝知識，我們使我們初步了解中國的陶藝外，應該培養(yǎng)我們對陶藝的欣賞力，也就是向我們介紹陶藝的鑒賞欣賞方法。應該是“授之以漁”，然后對陶藝感興趣的同學可以在課外用這些知識去深入了解陶藝，并將之推廣下去。我覺得這比僅僅在課堂上學到的知識要多。
公共藝術設計心得篇四
我校開展了一次“感恩教育”的講座，講座中講述了一些讓我極為感動的事例。通過這次講座，讓我明白了生命因為感恩而變得有價值，我們已經習慣了生命中的一次次的傷痛，一次次的感動。當然，這次講座也讓我明白了許多的道理，讓我懂得了什么是感恩，感誰的恩，以及怎樣去感恩。
感恩不需要金錢，也不需要什么珍貴的物品，更不需要花言巧語，只需要有一顆真誠的心。
感恩是我們降生于這個世界的第一聲啼哭。我們用最初、最純的心去感激父母賜予我們的生命，父母給了我們生命，含辛茹苦養(yǎng)育了我們十幾年，為我們流了許多汗水，付出了許多辛酸，是多么不容易呀！因此，我們對父母要有一顆孝心，為辛勤工作一天的父母做一頓飯，倒一杯水，洗一次腳。看似一件微不足道的小事，卻是我們對父母感恩的一種表現，父母會因此而感到無比幸福、快樂。同時，我還想對媽媽說聲謝謝。因為媽媽無微不至的照顧我；因為媽媽非常疼愛我，讓我吃得好、穿得好，還送我去讀書。讓我感受到了偉大的母愛，我要大聲的說：“媽媽我愛你，媽媽謝謝你！”
老師是我們的第二任父母，為了讓我們學到更多的知識，為了讓我們早日成才，老師鬢角又多了許多銀絲，額頭又多了幾道皺紋。對老師，我們要有一顆感恩的心，我們要努力改正自己的缺點和不足，我們要努力學習科學文化知識，用優(yōu)異的成績來真誠的感恩我們的老師。
古人說：“滴水之恩，當涌泉相報。”我們要向父母感恩，我們要向老師感恩，我們也要去感恩那些關心過我們、幫助過我們的人。
最后，我要感恩我的祖國。想想利比亞人民飽受戰(zhàn)亂之苦，而我們卻能安靜的坐在教室里讀書，讓我感到無比的幸福和自豪。這要感恩我們有一個強大的祖國。
公共藝術設計心得篇五
花了兩天的時間，我認真地將特級教師---《高中語文教學藝術研究專題》講座聽了一篇，覺得深受啟發(fā)。這次視頻講座涉及的內容有《讓我們的教學充滿詩意》《教師的幸福感從哪里來》《建設一個動態(tài)的課堂》《從學生需要出發(fā)進行教學設計——多媒體教學促進語文教與學》《要教書，先讀書——不斷充盈教學藝術的源頭活水》《教科研是教師專業(yè)化的捷徑》，應該說非常豐富。下面我就個人在聽講座中的一點體會來談下我對現在高中語文教學的一些認識與看法。
相信每一位高中語文教師都希望自己的語文教學能夠充滿詩意，然而現實的操作卻沒有我們想像的那么簡單。語文的博大精深，對語文老師來說是一個巨大的挑戰(zhàn)，自身素質的差距決定著我們很多人無法自如地駕馭課堂。在這里我們強調的自如駕馭，并不是那種強制威懾下的語文課堂，而是能夠充分展現教師智慧和風采的語文課堂。然而真正做到這一點，又豈是簡單的?我曾經很努力地進行著自我素質的一種提升，可是有些東西是急不來的，我們必須腳踏實地一步一個腳印地走好。詩意地教學，詩意地生活，這是我們每個人的理想。然而理想與現實的差距總是存在巨大的落差。人民教師的艱辛追求與美麗夢想，總在現實面前逐漸殘酷地破滅。問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流。我不是憤世主義者也不是悲觀主義者，我只是一個平凡的語文教師，或許還是不合格的語文教師。
-說：“要建設一個動態(tài)的課堂?！闭Z文課堂教學的動態(tài)生成是強調學生、教師、文本以及教學環(huán)境的交互作用，使教學立足于當前又指向未來;要求充分尊重師生生命活動的多樣性和教學環(huán)境的復雜性，把每節(jié)課都視為不可重復的激情與智慧的和諧建構過程。這一點也是一種追求。動態(tài)生成使語文課程成為師生張揚個性，愉悅心靈，提升素養(yǎng)，和諧對話的精神家園;使語文教學充滿了詩意和魅力。
-教授說：沒有教師的生命質量的提升，就很難有高的教育質量。沒有教師精神的解放，就很難有學生精神的解放;沒有教師的主動發(fā)展，就很難有學生的主動發(fā)展;沒有教師的教育創(chuàng)造，就很難有學生的創(chuàng)造精神。教師必須要提高自己的素質，一個最好的辦法就是讀書。梁捷說：“要教書，先讀書!”正如我們平常所言的，教師要給學生一杯水，自己必須是一桶水。我其實很疑惑：這一杯水到底有多少的量?自己擁有的一桶水又有多少的量?并且這杯水是否純凈可以引用?很多所謂的教育名家都講過：“教師要上出非常有個性的語文課堂?！眴韬舭г眨瑐€性就這么容易做到嗎?如果不是這么容易做到，何以如此叫嚷著要有個性。這不就是：天上的星星很漂亮，你去給我摘下來。誰人不知天上星星漂亮，可是，有幾個人可以做到?我不是否定，只是面對無謂的說教的一點感慨。
確實應該看到，教師的個性化教學能夠促進學生個性的發(fā)展，對此我深信不疑。讓我們先來追尋歷史，陶行知、朱自清、豐愷……一座座永不褪色的豐碑依然矗立在我們的心中。歷經歲月地淘洗，他們的形象為什么仍舊光華熠熠?透過層層的光環(huán)，我們不難明白一個樸素的真理——惟有以崇高的精神為依托，名師的豐碑才能屹立在人們的心中。正是延續(xù)著這條精神的血脈，時時處處抱定對教育的熱愛和奉獻，對學生有真誠的關心和尊重，又有對民主和平等的踐行，于漪、錢夢龍、魏書生、李吉林、孫維剛、邱學華……這些有著獨特魅力的教師，他們把自己的名和信念鐫刻在中國教育的史詩中。名師獨特的教學個性，創(chuàng)造了他們輝煌的教學人生，同時也激勵著年輕一代語文工作者不斷前進的步伐。只有個性才能發(fā)展個性;沒有教師的個性，便談不上學生的個性。學生的個性發(fā)展教育需要以教師教學個性為基礎，教師教育力量的源泉在于教師的教學個性。教師是學生行為的示范者，學習的榜樣，學生對任何客觀事物的印象，可能在很大程度上都間接地來自于教師。沒有教學個性的教師，他(她)的存在價值是有限的。也可以這樣理解：失落了教學個性往往意味著教學的失敗，教學生命的死亡。烏申斯基告誡我們說：“在教學中，一切都應當以教育者的個性為基礎，只有個性才能影響個性的發(fā)展與定型，只有性格才能培養(yǎng)性格?！毙抡n標上的“使他們(學生)逐步形成良好的個性和健全的人格”并不是什么一紙空話，而是時代發(fā)展提出的必然要求?；剡^頭來，我們必須去思考一個最初和最基本的問題，即語文教學的目的是什么?或許有些教師還認識不清。讀書學習當然不僅僅是為了考試上大學，假使那樣，將是我們整個民族教育的悲哀。解讀新課標，會讓我們明白：語文教育的真正目的乃是為了培養(yǎng)大寫的“人”，培養(yǎng)一個德智體美和諧發(fā)展的生命個體。我的心中其實很明白個性的巨大作用，只是說歸說，做起來的實際情況另當別論。
記得印度大智者克里希那穆提說：“要改變世界，我們內心則要有新生?！蔽矣X得教師有時候很會自我安慰與滿足。在一切不順利面前，表現出的那種英雄氣概，試問當今天下，有幾人歟?所以我們總是很期盼著詩意地教學與生活。是的，教學本應是充滿詩意的?？墒俏覀儏s常常感到教學的乏味、簡單。今天重復著昨天，明天重復著今天，日子就在這枯燥的重復中悄悄地溜走了。那種設想的美好，那種多姿多彩的教學，似乎都是夢境一場。所以梁捷告誡我們說：“對教學的厭倦不是教學本身的無味，而是我們不懂得如何去詩意地教學。”
克里希那穆提說：“缺乏了正確的教育，迷惘便會被視為真實，于是個人的內心便會永遠存在著沖突?！睋嵛績刃牡臎_突，撫平心靈的躁動。我的呼吁是：永遠保持一顆熱愛教學的心吧!只有你的教學充滿了熱情，你才能從教學中得到回報，從教學中體會到很多溫暖和樂趣。
最后以葉瀾教授的那句話來結束：“從生命的高度、用動態(tài)生成的觀點看課堂教學?！倍乙苍俅魏粲酰鹤屛覀冊娨獾亟虒W詩意地生活吧，做一個幸福的語文教師。
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公共藝術設計心得篇六
上了幾周的理論課，本周周老師帶著我們國培班的全體同學到戶外采風收集素材。地點是北碚金剛碑，還有偏巖古鎮(zhèn)。臨行前班主任王老師一再強調安全，安全!當然，這是必須的。同學們很聽話!
一大早,大家三五一群,向金剛碑出發(fā)，步行大約四十多分鐘,我們終于到了目的地。這里原是古渝州最偏遠的山村，被稱為“北碚的邊城”，現在是重師的寫生基地。第一印象除了幽靜的感覺外，當然就是蕭條，小鎮(zhèn)上的房屋早已破敗殘缺，墻頭上枯萎的南瓜藤夾雜著雜草在風中飄搖，那些記憶著小鎮(zhèn)風風雨雨的黃角樹，根須纏繞。小院里，柵欄處，想必昔日也是雞犬相聞，孩童戲鬧。。。。。。踩著石板路，腦海里描繪著多年前這里也曾有的熱鬧：茶館里坐著喝茶的，街上米鋪里、肉鋪前都站滿了人。。。我們一邊用眼睛尋覓，用心體會，用筆勾畫。帶了相機的更是興致盎然，選擇最佳的角度取景收集素材。然而半天的時間感覺太短太短，剛入夢境，又不得不依依惜別。
第二日我們去了偏巖，距北碚城區(qū)大約一小時的車程，童鞋們一路上精神飽滿，歡笑不斷。
和金剛碑不一樣，這里我感覺更有邊城的感覺，興許是有陽光，有歌聲在飄蕩吧，小鎮(zhèn)上還住著人家，石板鋪著的小巷，在鋼筋水泥鐵片世界待久了，走進小鎮(zhèn)，斑駁的土墻木門帶著溫暖，雕花的窗欞有著幾分別致。我想起小時候曾住過的老街，想起外婆家的木板樓。踩過石板橋，吊腳樓下，小溪流水潺潺，一群鴨子在水里游得正歡。岸邊的黃角樹郁郁蔥蔥，根交錯著布滿岸邊的石壁。
我們選了角度，打開速寫本畫了起來，秋風習習，有藍天白云為伴，耳畔琴聲縈繞，一種久違的心境又在筆尖揮灑開來，周老師看著同學們的作品或贊許，或指點，或抓拍。
們是知識的積淀，升華，那么外出寫生便是從精神上找回我們創(chuàng)作的靈感。做為一個美術老師，一定要善于捕捉那些美好的東西，無論是光影，還是色調，還是構成形式，還是表達方式，讓自己的心一直都能充滿著激情。重返大學校園，重走青春路，這次采風活動，真好!
公共藝術設計心得篇七
在藝術設計領域里，我經歷了許多挑戰(zhàn)和探索。這其中的過程不僅帶給了我沉浸在藝術的喜悅當中，也使我對藝術設計有了更加深刻的理解。通過不斷的學習與實踐，我摸索出了一些心得與體會，這些經驗也成為了我在藝術設計道路上的指南。
第二段：創(chuàng)意的重要性
在藝術設計中，創(chuàng)意是非常重要的一環(huán)。創(chuàng)意能夠使作品在眾多作品中脫穎而出，引人注目。而這種創(chuàng)意的來源需要我們平時的獨立思考、觀察和感受世界的能力。我常常通過收集靈感、觀察生活中的細節(jié)來激發(fā)創(chuàng)作的靈感。同時，拓寬視野也是提高創(chuàng)意的一種方式，如觀賞畫展、研究優(yōu)秀藝術作品等。切勿局限于已有的想法和常規(guī)的思維，敢于跳出框架，勇于嘗試新的創(chuàng)意，才能在設計中創(chuàng)造出真正獨特的作品。
第三段：表達的力量
藝術設計不僅是一種美感的展現，更是一種情感的傳遞。通過設計作品，我們可以表達自己的內心世界，傳遞我們所想要表達的情感和理念。在我的藝術設計實踐中，我始終堅持用心去觸動觀眾的內心。為此，我會詳細分析作品所要表達的情感，并通過色彩、線條、形狀等元素去塑造這種情感。此外，還要注意細節(jié)的處理，力求完美的表達出自己的想法。只有通過細致入微的表達，才能使觀眾真正被作品牽引進入藝術的世界。
第四段：技術的運用
藝術設計離不開技術的支撐，良好的設計技術是我們能夠展現自己創(chuàng)意的基礎。在我的設計過程中，我時刻關注最新的設計軟件和工具，通過不斷的學習和實踐，不斷提高自己的技術水平。同時，藝術設計也需要我們對各種媒介的運用能力，如平面設計、立體設計等。熟練掌握各種技術工具和媒介能夠為我們的作品提供更多的表現形式和創(chuàng)作可能性，使我們的設計更加多樣化、有創(chuàng)造力。
第五段：總結與展望
通過這段時間的藝術設計實踐，我深深地體會到了創(chuàng)意、表達和技術的重要性。藝術設計給了我展示自我的舞臺，也讓我感受到了藝術的力量。在未來的藝術設計之路上，我將繼續(xù)不斷學習和探索，與時俱進，不斷提升自己的設計理念與技術，用心去創(chuàng)作出更加有意義和有影響力的作品。我相信，通過持之以恒的努力，我能夠不斷提高自己的藝術設計能力，在這個領域里做出一番成就。
公共藝術設計心得篇八
在結束本學期的課程后我就開始尋找一家設計公司去實習，因為僅僅通過在學校所學理論知識是遠遠不夠的，這就需要我們去實踐，走進設計公司，將所學理論與實踐相結合，這也是我這次暑期實踐的目的。經過了很長時間的尋找終于在武漢青年路找到了湖北龍?zhí)┙ㄖb飾有限公司。
這是我第一次正式與社會接軌也勉強算是踏上工作崗位，開始與以往完全不一樣的生活。每天在規(guī)定的時間上下班，上班期間要認真準時地完成自己的工作任務，不能草率敷衍了事。我這樣想也這樣做。從學校到社會的大環(huán)境的轉變，身邊接觸的人也完全換了角色，老師變成老板，同學變成同事，相處之道完全不同。在這巨大的轉變中，我彷徨，迷茫，無法馬上適應新的環(huán)境。而在學校，有同學老師的關心和支持，每日只是上上課，很輕松。深刻體會到平日別人所說的，工作一兩年勝過十多年的讀書。這次實踐時間雖然不長，但是我從中學到了很多知識，關于做人，做事，做學問。
很幸運地，一進公司便能參與的設計項目之中，正好鍛煉一下自己。由于經驗不足，剛開始找不到頭緒，不知道該做些什么。在開始的時候，主要還是負責一些比較瑣碎的任務。還沒有真正地參與到比較完整的活動策劃之中。經過兩天的磨合，自己有哪些缺點和不足，便知道了一些。在校的時候由于實際鍛煉的機會比較少，所以現在什么都做不好，在軟件操作上還是不夠熟練。而且對于客戶的要求并不能立即做出反應。
通過前兩天的工作實踐，基本的了解了公司的設計流程。首先是客戶提出要求，然后設計主任根據客戶的需求程度，結合每位設計師的`設計特點，合理的分配任務，盡量發(fā)揮出每位設計師的優(yōu)點，讓設計做到盡量讓客戶滿意。而有的客戶會盯著設計師把設計任務做完，往往這種方式基本上是按照客戶的意愿做出來，設計師們最不喜歡的就是這類的客戶，很容易造成設計缺乏創(chuàng)意與創(chuàng)新，因為大部分的客戶還是不了解設計的，他們更多地追求設計時效性，明艷、鮮亮的色調是客戶的首選，因為他們認為這樣會更加吸引消費者的眼球。
“在大學里學的不是知識，而是一種叫做自學的能力”。參加工作后才能深刻體會這句話的含義。除了軟件操作外，課堂上學的理論知識用到的不多。因為是見習，所以老板并沒有讓我擔任具體事務，只是拿了他們剛做的一個小區(qū)的地形圖給我，讓我自己做。cad，3d和ps是在學校剛剛學過的。但學習和真正的實際應用卻大不一樣。在工作中慢慢琢磨出來的東西，比在課堂中學的要更記憶深刻。遇到不懂的地方，自己先想方設法解決，實在不行可以虛心請教他人，而沒有自學能力的人遲早要被企業(yè)和社會所淘汰。
實習單位離家有點距離，每天7點不到就起床去擠公交車，七月底到八月中是武漢最熱的日子了，但只要不是周末，都得去上班。我必須克制自己，不能隨心所欲地不想上班就不來，而在學?？梢运瘧杏X，像實在不想上課的時候可以逃課，自由許多。
每日重復單調的工作，時間久了容易厭倦。像我就是每天就是坐著對著電腦用cad，顯得有一些枯燥和乏味。但是工作簡單也不能馬虎，還是得認真完成。通過這次暑期實踐我也深刻體會到父母掙錢的來之不易。而且決定有必要開始有意識地培養(yǎng)自己的理財能力。由于來的時間很短，并沒有跟同事有太多相處。但也知道踏入社會，我們與形形色色的人打交道。由于存在著利益關系，又工作繁忙，很多時候同事不會像同學一樣對你噓寒問暖。但是環(huán)境往往會影響一個人的工作態(tài)度。我想我能做的就是“多做事，少閑話”。在離畢業(yè)走人僅剩的不到兩年的時間里，我會更加珍惜與同學之間的相處。
經過了幾天瑣碎的設計任務的鍛煉，使我學到許多在課本中無法涉及的內容。學到了在學校所不能學到的東西，學會了怎樣與客戶交流，怎樣揣摩客戶的心理，鍛煉了自己的交流能力，認識到了設計的一般流程，在這短暫的實習中學到了很多東西對將來進入社會做了初步的了解鍛煉，可謂收獲豐厚。
短暫的實踐生活過去了，通過這次暑期實踐，在設計方面我感覺自己有了一定的收獲。這次暑期實踐主要是為了我們今后在工作及業(yè)務上能力的提高起到了促進的作用，增強了我們今后的競爭力，為我們能在以后立足增添了一塊基石。從學習中也讓我更深刻的了解設計行業(yè)的個性和潛力。而作為將來的設計者其中一員，不僅要將設計的理論掌握好，更要充分的去認識市場、了解市場。作為一個設計師，要不斷地開拓思路去填補設計者與管理者之間的鴻溝，讓設計與市場更加融合。
總得來說在實踐期間，很辛苦，更受到了很大的啟發(fā)。這也為我的人生開啟了一條新的旅程，回到學校后我一定會更加努力學習專業(yè)知識，理論與實踐相結合，在豐富自己社會經驗的同時，更向我自己的人生目的地又邁進了一步!
最后謝謝xxxxxx公司給了我這次學習的機會!
公共藝術設計心得篇九
環(huán)境藝術設計需要建筑,各種物理性質等知識要求會城市規(guī)劃，城市設計等知識。你知道環(huán)境藝術設計實習心得是什么嗎?接下來就是本站小編為大家整理的關于環(huán)境藝術設計實習心得，供大家閱讀!
今年寒假我在成都某家裝公司實習了40天，學到了不少關于環(huán)境設計專業(yè)方面的知識，通過對家具市場的初步的了解和調查，不難發(fā)現當下的家具設計特點與趨勢如下：
[一]從“物質”設計到“精神”設計。
越來越多的設計對“家具的功能不僅是物質的，也是精神的”這一理念有更多、更深的理解?，F代家具正朝著實用、多功能、舒適、保健、裝飾等方向發(fā)展。
現代沙發(fā)讓人們欣喜地發(fā)現了讓家具適應人體而不是人體適應家具的好處。沙發(fā)變得更“體貼”，它具有按摩的功能，而且造型也隨個人的不同而更具個性化。
傳統的臥床一般都是板板正正的長方形雙人床或單人床，形式上也不外乎是木制、鐵制或鍍銅，配以席夢思床墊。但從近幾年臥房設計來看，臥床的設計改變最大，將出現圓形、心形等形狀，個頭也逐漸增大，床墊漸漸出現由雙人床墊變?yōu)閮蓮垎稳舜矇|。
電腦的廣泛普及，使家將成為辦公室的延伸。因此，電腦家具將對傳統的辦公室家具和家庭家具形成強烈的沖擊，并使得其他家具的設計風格徹底改變。在具體設計上將突出現代性、一體性、可移動性。人們追求使用時越方便越自在越好，而不用時，它占據的視覺空間越小越好。因此，任意移動、隨意靈活是現代書房家具的最大特點。
[二]家具設計貼合人體工程學。
家具不是只要好看就行，還要使用起來舒適方便。家具產品本身是為人使用的，所以，家具設計中的尺度，造型、色彩及其布置方式都必須符合人體生理、心理尺度及人體各部分的活動規(guī)律，以便達到安全、實用、方便、舒適、美觀之目的?，F代家具的設計特別強調與人體工程學相結合。人體工程學重視“以人為本”，講求一切為人服務，強調人類的衣、食、住、行，從人的自身需要出發(fā)，在以人為主體的前提下考慮其他因素。人體工程學已廣泛應用于現代的工業(yè)產品設計，在家具設計中的應用也正日趨成熟。
伴隨著家具設計，就要考慮到家具擺放，以及空間的大小。那么就要涉及到建筑，根據建筑，我在網上找了一些關于建筑方面的資料，就我國目前某些建筑方面做了以下記錄。
1規(guī)模和總量。
據中國建筑裝飾協會調查研究，我國建筑裝飾業(yè)的規(guī)模大體如下：
全國共有建筑裝飾企業(yè)25萬余家，其中主營建筑裝飾、具有國家建設主管部門審發(fā)的資質等級企業(yè)2萬家，兼營建筑裝飾如土建公司、安裝公司、園林公司等，具有國家建設主管部門審發(fā)的資質等級企業(yè)5萬家，主要從事住宅裝飾裝修工程。全國建筑裝飾行業(yè)施工隊伍850多萬，其中工程技術人員50萬人，吸納農村剩余勞動力近700萬人，因建筑裝飾業(yè)的發(fā)展，帶動建筑裝飾材料生產、流通就業(yè)人數達500多萬人，從事建筑裝飾業(yè)人數約1400多萬人。全國建筑裝飾行業(yè)完成年工程產值5500億元，實現建筑業(yè)增加值1700億元，約占國內生產總計(gdp)6.2%左右。根據國家的產業(yè)政策，國有資產正逐步退出建筑裝飾行業(yè)，目前國有企業(yè)在企業(yè)總數中不足1%，民營企業(yè)、合資企業(yè)占絕大多數。
2目前存在的主要問題。
建筑裝飾行業(yè)雖然取得了長足的進步，為國民經濟和社會進步做出了突出的貢獻，但在發(fā)展中也存在著很多問題，歸結起來，主要表現在以下幾個方面：
(1)企業(yè)數量過多，供大于求，市場競爭殘酷。
(2)企業(yè)規(guī)模過小，抗風險能力弱。
(3)專業(yè)化程度低，競爭平臺單一，價格競爭是主要形式。
(4)行業(yè)處于低水平競爭狀況，整個市場不規(guī)范。
面對加入wto后，我國建筑裝飾行業(yè)市場的國際化，行業(yè)內普遍對國際大公司了解不足，對國際市場的認識不夠，沒有把企業(yè)放在國際市場的大環(huán)境下進行分析研究，因而也就不能準確的把握自己的位置，調整好企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略。
3行業(yè)發(fā)展。
隨著我國順利加入wto，建筑裝飾行業(yè)也面臨著機遇和挑戰(zhàn)，這將引起行業(yè)內的巨大變化：
(1)國際化、多元化的發(fā)展趨勢。這其中包括工程業(yè)主的國際化和多元化、設計、施工的國際化、材料生產的國際化、材料營銷的國際化。
(2)高技術的發(fā)展將引發(fā)建筑裝飾行業(yè)的技術革新和技術革命。隨著社會科學技術的進步，不斷會有新的科研成果轉化成建筑裝飾材料，不斷會有新的施工機具和施工技術進入建筑裝飾行業(yè)，，智能化、自動化、節(jié)能化等將成為裝飾裝修的重要的內容。
(3)科學化的企業(yè)管理和項目管理發(fā)展趨勢。我國企業(yè)的管理水平也隨著建筑裝飾市場與國際市場的接軌而不斷提高，最為突出的是工程項目的管理要與國際管理對接。
(4)重視環(huán)保與健康的發(fā)展趨勢。建筑裝飾行業(yè)作為環(huán)保改造的重點行業(yè)，隨著我國社會環(huán)境意識的加強，人們對自然關注程度的提高，只有全面提升我國建筑裝飾行業(yè)的環(huán)保水平，才能在未來的市場中站穩(wěn)腳跟，取得發(fā)展。
(5)市場進一步細分化趨勢。市場進一步細分化是專業(yè)化的必然結果。要改變我國市場競爭平臺狹小的局面，就是要走專業(yè)化分工的道路，使企業(yè)在專業(yè)領域做專、做尖、做精，逐漸在各個細分市場上形成有獨特經營特點的經營管理和市場運作方式，形成各市場中的名牌。
(6)企業(yè)間的聯合，重組趨勢。要改變目前我國企業(yè)競爭實力弱的局面，就要進行企業(yè)間的聯合、重組，使資源得到優(yōu)化配置，形成地區(qū)乃至全國的行業(yè)旗艦式企業(yè)，真正做到做大、做強，具有企業(yè)的品牌和優(yōu)勢，能夠抵御國際競爭，在國內、國際市場上都占有一席之地。
周一上午8：30花都校區(qū)集合，參觀番禺余蔭山房及華南碧桂園，時間一天。
目的：余蔭山房是廣東四大名園，參觀、學習嶺南園林的造園手法、布局藝術;參觀別墅及公寓的樣板房設計。
周二上午8：30由花都花都校區(qū)乘車參觀廣州鳳凰城及廣州新白云機場。
目的：了解廣州房地產市場的發(fā)展及現代生活方式在室內設計中的詮釋。
了解大型公建的建筑、室內設計，認識構件的施工、構造方式及結構之美。
周三上午8：30花都校區(qū)集合，參觀順德清暉園、樂從國際家具博覽城，時間一天。
目的：參觀、學習嶺南園林中園林建筑、小品的設計手法;。
學習現代及古典家具的造型、設計、發(fā)展、現狀與室內陳設藝術設計。
周四上午7：00花都校區(qū)集合，參觀美居中心、百安居等建筑材料市場，時間一天。
目的：認識、熟悉現代建筑中常用材料的類別、特點、性能遺跡使用場所。
指導教師：吳志勇、羅意云、梁杜平、張雪梅、文科。
二、實習內容及分析。
1.
廣州市番禺區(qū)華南碧桂園。
華南碧桂園位于廣州市番禺區(qū)華南干線之側，占地面積xx畝。在其別墅小區(qū)內，各住宅主體為框架結構，外墻根據不同品位分別以藝術石或瓷質磚，樓面及天面采用鋼筋混凝土板。進門大門為柚木實心木，以瓷磚鋪地為主，飾以大理石。墻上暫時為ici墻漆，鮮少墻紙。大廳以大塊落地玻璃為外墻，增強了在白天的采光效果。廚房配綠石臺面，組合櫥柜。主客房大都配獨立衛(wèi)生間，配高級浴缸、洗滌間，洗手盤以金花米黃為臺面，房間內窗臺亦以大理石裝修。整體規(guī)劃注重個性，卻又到位寬敞，根據整體造價與裝修，比較適合現在白領品位。
2.
廣州市番禺區(qū)余蔭山房。
3.
廣州市增城區(qū)鳳凰城。
鳳凰城是碧桂園集團的又一投資項目，透過系老師的事前聯系，我們得到了進去參觀的機會。首先我們到的是銷售中心，在其旁邊一個巨大的銅制漆金鳳凰可以說是它的標志性雕塑。通過在銷售中心的導售小姐的引鄰下，經過銅制雕像進入了別墅區(qū)，因為時間關系，在別墅小區(qū)內只參觀了兩間樣板房，房子外觀和家居整體設計與第一天實習參觀的華南碧桂園樣板房并無太大區(qū)別，只是在材料上更加豪華些，譬如說全部采用大理石地板并以花崗巖飾邊且材料檔次有一定抬高，后經導售小姐介紹才知道鳳凰城的別墅區(qū)都是作為其它碧桂園集團的板房試點。
然后整個參觀重點放在了鳳凰城半山超豪別墅，位于半山，具備了私人會所的功能，如會議廳、總統主人套房、宴會廳、私家花園、園林泳池等。房內設中央空調、暖水和煤氣供應管道，全大理石鋪設地板，石膏天花，內墻飾高級透氣性墻紙，在溫柔燈光下，室內空間分割讓人覺得大方、高貴。
4.
廣州市花都區(qū)新白云機場。
下午轉車到達新白云機場。作為全國三大樞紐機場之一，它具有暢通的物理通道;安全便捷的行李分檢系統和五級快速安檢系統;高智能化、高穩(wěn)定性的計算機系統。主要參觀地點為機場候機大廳。候機大廳頂部以鋁扣板作天花，柱子也以鋁扣板圈圍起來，頂棚中部有一大玻璃罩，在白天有很好采光作用，晚上在兩邊柱上有射燈，打上去時能在遠處看見玻璃罩的亮光有一定導航作用，且經過玻璃罩反射的燈光，對夜晚機場候機廳室內照明帶來很大程度的幫助。機場候機廳內有一定園林布置，利用經過一定加工竹竿豎立在相應人工花圃內并裝上布制竹葉，在室內比較柔和、清淺的燈光效果下幾可亂真;另外在四處也錯亂著中型盆栽，相映著構成了一定程度的室內園林布局。
大四下學期，我有幸來到泰安市九創(chuàng)裝飾工程有限公司實習，在為期兩個月的實習期里，我進一步了解了室內設計的深刻內涵，從書面的理論水平攀升到與實際結合的新的高度，同時，對具體設計流程，平面圖，立面圖，剖面圖以及效果圖的要求規(guī)范都有了更深層的體會，空間概念也逐漸明晰，對未來有了新的定位，相信這段實習經歷在我未來的設計生涯中將發(fā)揮不可替代的作用。
在實習期間我的主要工作主要由以下幾方面。
1、擔任的崗位工作：擔任設計師助理，主管工程方案的設計助理及施工監(jiān)理。
2、完成的專業(yè)工作：協助公司設計師完成方案設計，參與施工現場治理，預算報價，客戶洽商，并隨材料選購職員進行現場的材料確認與購買。
3、任務：這次專業(yè)實習，是對我專業(yè)能力的一次全面考驗，我給自己定的任務是獨立完成公司所交給的任務，全面展現一名環(huán)藝專業(yè)本科畢業(yè)生的水平，為客戶設計滿足的作品，能夠了解裝飾材料的品種性質和施工工藝，學習工程預算報價，能夠對施工現場所出現的題目提出較快的解決辦法，同時融進公司的環(huán)境，為項目的團隊合作肩負起自己應負的責任。
到實習期結束，我已基本完成這些目標。在公司這段時間，充分的讓自己了解的更多，更全面。通過與其他同事的交流，間接的了解一些規(guī)范、控規(guī)方面的內容，以前只是理論上研究，現在在設計院通過圖紙，實際的工程去接觸，別有一番味道!
通過這次實習，在設計方面我感覺自己有了一定的收獲。這次實習主要是為了今后在工作及業(yè)務上能力的提高起到了促進的作用，增強了今后的競爭力，為能在以后立足增添了一塊基石。實習單位的同事們也給了我很多機會參與他們的設計任務。使我懂得了很多以前難以解決的問題，將來從事設計工作所要面對的問題，如：前期的策劃和后期的制作、如何與客戶進行溝通等等。這次實習豐富了我在這方面的知識，使我向更深的層次邁進，對我在今后的社會當中立足有一定的促進作用，但我也認識到，要想做好這方面的工作單靠這這幾天的實習是不行的，還需要我在平時的學習和工作中一點一點的積累，不斷豐富自己的經驗才行。我面前的路還是很漫長的，需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好。
從學習中也讓我更深刻的了解設計行業(yè)的個性和潛力。而作為將來的設計者其中一員，不僅要將設計的理論掌握好，更要充分的去認識市場、了解市場。作為一個設計師，要不斷地開拓思路去填補設計者與管理者之間的鴻溝，讓設計與市場更加融合，使設計更加市場化、市場更加設計化。
公共藝術設計心得篇十
在藝術設計的世界里，我常常能夠感受到無限的想象力和創(chuàng)造力。作為一名熱愛藝術設計的人，我在實踐中不斷地探索、學習和成長。長期的研究和實踐讓我深刻地體會到藝術設計所帶來的樂趣和挑戰(zhàn)。以下將結合個人經驗，分享我在藝術設計過程中的心得。
首先，對于藝術設計而言，靈感的來源至關重要。藝術設計的開始往往來自于一個點子，或者是一種感覺。而這個點子或感覺往往需要從生活、文化、自然等各個方面尋找靈感。比如，當我需要為一部電影設計劇照時，我會密切關注電影的故事情節(jié)、主題表達和角色性格等因素，從中汲取靈感。在靈感的源頭上游刃有余，將自己沉浸在各種藝術素材和觀念當中，才能孕育出更加出色的藝術設計作品。
其次，在進行藝術設計時，注重細節(jié)和整體的平衡是非常重要的。藝術設計是一個關于傳達信息和表達意圖的過程，而這個過程中，每一個細節(jié)都應該被精心考慮和處理。我常?；ㄙM很多時間去思考如何讓整個作品呈現出最佳的平衡感。例如，當我設計一本書的封面時，我會充分考慮到封面的配色、字體、排版等細節(jié)。這些細節(jié)都需要和整體的書籍內容相匹配，以達到美觀、舒適和引人注目的效果。只有在細節(jié)和整體之間找到平衡，作品才能夠真正傳達出藝術家的意圖和觀念。
而在藝術設計的過程中，創(chuàng)意的重要性也是不容忽視的。藝術設計是一個創(chuàng)造性的工作，需要我們不斷地引入新的元素和觀念。我常常嘗試不同的創(chuàng)意方法和技巧，以激發(fā)自己的思維和想象力。比如，在進行平面廣告設計時，我會嘗試采用非傳統的布局和色彩組合，來打破常規(guī)和創(chuàng)造出更加引人注目的作品。在藝術設計中，創(chuàng)新和創(chuàng)造力是非常重要的，它們使作品具有獨特的魅力和吸引力。
此外，藝術設計也需要靈活的思維和良好的溝通能力。在藝術設計的過程中，我們常常需要與客戶、團隊成員以及其他相關人員進行合作和溝通。良好的溝通能力可以讓我們更好地理解他人的需求和要求，并將其融入到設計中去。同時，藝術設計需要不斷調整和變化，以適應社會和時代的發(fā)展。因此，藝術設計師應該具備靈活的思維和判斷力，能夠隨時調整設計策略和方向，以達到最好的效果。
總結起來，藝術設計是一個非常富有挑戰(zhàn)性的領域。在實踐中，我經歷了一次次的嘗試和失敗，但這也是成長的過程。通過不斷地思考和反思，我逐漸認識到藝術設計的重要性和價值。藝術設計需要我們有大膽的想象力、細致入微的處理能力、創(chuàng)新的思維和良好的溝通能力。只有在不斷學習和實踐的過程中，我們才能夠在藝術設計的道路上走得更遠，創(chuàng)造出更加出色的作品。
公共藝術設計心得篇十一
各位領導、各位老師、各位同學：
20xx級園林專業(yè)實習在學校的大力支持下，在學院領導的親切關懷下，經過園林專業(yè)全體教師和20xx級園林專業(yè)學生共同的努力，全面完成了實習計劃規(guī)定的各項實習內容，現對實習情況做如下匯報：
一、實習基本情況
本次實習分兩階段進行，第一階段：9月x日至9月x日安排學生赴大連、營口和沈陽優(yōu)秀園林景觀進行參觀學習，拓寬學生視野，增長學生見識;第二階段：9月x日至22日指導學生進行園林規(guī)劃設計作品創(chuàng)作，使學生將理論應用于實踐，增強實際創(chuàng)作和設計的動手能力。
二、實習表現與效果
本次實習達到了專業(yè)實習的預期目的。在學校與社會這個承前啟后的實習環(huán)節(jié)，同學們對自己、對園林工作有了更具體的認識和客觀的評價。同時實習與畢業(yè)論文選題相結合。本次實習收效主要體現在以下幾個方面。
1.學生的園林專業(yè)知識得到了豐富
劃設計和工程施工方法等專業(yè)知識。通過實習學生增長了很多實踐知識，同時也進一步加深了對理論知識的理解，為下一步的畢業(yè)設計(論文)工作積累了豐富的素材和資料。
2.學生團隊精神和協作能力增強
本次實習歷時較長，所到實習地點較多，并跨越多個城市進行實習。在整個實習過程中，學生能團結一致，聽從指導教師的安排，集體克服所遇到的困難，在其間表現的團隊協作精神令人感動。通過此次實習提高了學生的素質，增強了社會競爭力，尤其是鍛煉了團隊精神，增強了學生之間的凝聚力，增進了師生間的感情，為下一步教學工作的順利進行和今后適應工作崗位打下了良好的基礎。
3.專業(yè)組織管理能力得到加強
本次專業(yè)實習是園林專業(yè)的第一次跨省到外地實習。從實習前期的準備工作到實習過程中的具體指導和安排，以及后期的交流和總結，都體現著專業(yè)的組織管理能力。通過此次專業(yè)實習，使專業(yè)組織管理能力進一步加強。
4.指導教師的指導經驗得到豐富
由于本專業(yè)成立時間短，教師隊伍年輕，指導實習經驗非常有限。因此通過本次專業(yè)實習和實習后的經驗交流，增強了教師的實踐能力和實習指導經驗，加深了教師對理論知識的理解和認識，實習后的討論會中學生們也提出了很多中肯的建議，為今后的教學和實習工作奠定了良好的基礎。
三、存在的不足和努力的方向
在整個實習過程中，雖然取得可喜的效果，學生覺得滿意，教師也有所收獲。但還存在很多不足之處。
1、本次實習學生共同的體會之一是“書到用時方恨少”。從規(guī)劃設計理論到各種植物認知都需要寬泛的理論知識支持。學生們更加深刻體會到園林知識涉及面的廣泛，許多同學遺憾學習時不夠努力刻苦，感覺到還有許多方面的專業(yè)知識需要豐富。
2、學生在實習過程中，有少部分學生不夠認真，自由懶撒、方向不夠明確。因此要求教師在以后實習前加強對學生的實習重要性的教育，提高學生的認識。
20xx級園林規(guī)劃設計實習是我們園林專業(yè)在專業(yè)建設上的一次進步，我們要總結積累已有的經驗，繼續(xù)改進和完善實習計劃，爭取在以后的園林20xx級和20xx級專業(yè)實習中取得更好的實習效果，不斷提高專業(yè)實習質量，為園林專業(yè)的發(fā)展做出新貢獻。
公共藝術設計心得篇十二
符號學的實質是一種符號系統，是符號與實際事物之間的特定聯系，符號學理論的出現是人類社會發(fā)展過程中的重要革命，構建了人類想象世界空間。
通過符號學理論的應用，人們能夠更加清楚地表達自己的所思所想，這加強了人與人之間的交流與溝通，促成了許多先進思想的產生。
隨著時代的進步，藝術家將符號學理論應用到了環(huán)境藝術設計中。
傳統的環(huán)境設計藝術主要通過調節(jié)建筑空間的布局，來表現環(huán)境設計藝術的.文化內涵，而符號學的應用促使環(huán)境藝術設計向人性化和個性化方向發(fā)展，將空間的審美和功能性作為主要的表現形式，打破了傳統的環(huán)境設計藝術所遵循的設計格局，形成了全新的空間布局結構。
與此同時利用設計藝術符號學的特點，實現了設計形式與設計文化的完美結合，豐富了環(huán)境設計藝術的文化內涵，展現了環(huán)境設計的功能性。
由此可以看出藝術設計符號學具有深刻的內涵，對藝術設計符號進行深入的分析，不僅能夠體現環(huán)境設計藝術的表達特性，還能實現環(huán)境設計藝術的創(chuàng)新。
2藝術設計符號學在環(huán)境藝術中的運用研究成果
環(huán)境設計藝術是一門獨立的藝術，是人類社會不斷發(fā)展進步的產物，具有強烈的民族文化色彩。
設計藝術符號學作為環(huán)境設計藝術中的重要表現手段，是環(huán)境設計藝術文化的載體，擔負著傳播環(huán)境藝術設計文化內涵與精神的重要任務。
近幾年來隨著環(huán)境設計藝術不斷發(fā)展壯大，相關學者和藝術家對藝術設計符號學在環(huán)境藝術中的應用進行了深入的研究，具體的研究成果如下。
(1)藝術設計符號學拓展了環(huán)境藝術的發(fā)展空間。
人類并不是獨立的個體，在廣闊的自然當中，人們通過符號來相互交流。
所以說符號是文化的載體，包含了人們強烈的感情和愿望，在大多數人看來符號只不過是簡單的形態(tài)，事實上符號具有更加深刻的意義，不同符號在不同環(huán)境與場合下的應用，傳達了不同的信息。
與此同時為環(huán)境設計藝術賦予了更加鮮活的形態(tài)，延伸了環(huán)境設計藝術文化，體現了現代環(huán)境設計藝術的象征意義。
(2)藝術設計符號是環(huán)境設計藝術文化的傳播者。
時代的發(fā)展特征是決定環(huán)境設計藝術形式的關鍵，沒有文化內涵的環(huán)境設計藝術形式過于空洞，缺少打動人心的元素。
藝術設計符號作為環(huán)境設計藝術文化的傳播者，將現代環(huán)境設計藝術與民族傳統文化緊緊地聯系在一起，通過不同符號語言的組合與排列表達了環(huán)境設計藝術中濃厚的歷史氣息和人情味，實現了現代文化與傳統文化的結合，豐富了環(huán)境設計藝術的文化內涵，保持了環(huán)境設計藝術的鮮明特性，與此同時為環(huán)境設計藝術的長遠發(fā)展奠定了良好的基礎。
(3)設計藝術符號學是環(huán)境設計的最佳工具。
符號元素是環(huán)境藝術設計中的裝飾元素，為設計者處理設計環(huán)境空間元素提供了有效的方法。
藝術符號具有形式多變，狀態(tài)多樣的特點，在實際的設計過程中，優(yōu)秀的設計師能夠充分利用符號的特點，通過符號自由的組合羅列，打造獨特的空間效果，在最大限度上發(fā)揮符號的點綴作用[3]。
(4)設計藝術符號是設計師想象力的具體表現。
設計藝術符號學在環(huán)境設計藝術中的應用，賦予了環(huán)境設計藝術生命力，讓環(huán)境設計藝術展現了其內在的具體價值，而不是單純表達個人感情的無意義的設計形式。
在環(huán)境設計的過程中，設計師根據實際的環(huán)境狀況，選擇能夠準確表達當時情境，還能夠被大眾接受的符號元素，同時融入自己豐富的想象力，將符號元素與環(huán)境設計要求完美的結合在一起，遵循環(huán)境藝術設計的原則，營造文化氛圍。
3藝術設計符號學在環(huán)境藝術中的運用表現
3.1設計藝術符號的具體形象
圖像性藝術設計帶來了一種主觀感受，通過藝術符號的具體形象直接表達環(huán)境設計的主旨思想，圖像性設計藝術符號作為最基本的環(huán)境設計元素，在簡約風格的環(huán)境設計中應用得最多。
雖然圖像性符號是最基礎的裝飾因素，但是在實際的環(huán)境設計中，卻包含了深刻的內涵價值，在使用基本符號元素做裝飾時，要注重調節(jié)光線和建筑背景之間的關系。
比如日本大阪城郊的光之教堂，設計者對光線的穿射進行了深入的分析之后，選擇了最佳的環(huán)境設計位置，并且在教堂的十字架上安裝了適當大小的玻璃，每當太陽光照射進來的時候，教堂十字架就會發(fā)出絢爛的光芒，營造了教堂應有的神圣的氛圍，進一步感化了虔誠信徒的心，與此同時光之教堂也被稱為最令人感動的教堂。
3.2指示性設計藝術符號
指示性設計藝術符號能夠準確地表達出設計空間之間的關系，是設計環(huán)境總體空間結構的具體表現，通過研究指示性符號的具體含義，我們可以在最短的時間之內了解設計空間的功能意義。
指示性設計藝術符號的應用，實現了設計環(huán)境空間結構與區(qū)域功能的完美連接，與此同時承載了設計空間的內容信息，體現了環(huán)境空間的設計形象。
指示性藝術設計符號是現代環(huán)境設計藝術中必不可少的裝飾元素。
以現代地下乘車建筑為例，在地下設計空間里，人們無法依靠方向感選擇前進的方向，這個時候就需要指示性的符號表現出關鍵位置，比如出口和入口，以及換乘路線的具體方向。
通過辨識相關的指示性符號，人們可以迅速的做出判斷，掌握地下設計的空間結構。
3.3象征性的設計藝術符號
每一種符號都有其特定的含義，在環(huán)境設計過程中，選擇象征性的設計藝術符號能夠更加直接地表現設計的價值意義。
象征性設計藝術符號在環(huán)境設計中的具體表現分為兩種，一種是設計符號的直接表達方式，另一種是設計符號的含蓄表達方式。
其中直接的表達方式主要是利用符號自身的特性傳達信息，主要的傳播方式是給人們造成視覺上的沖擊，繼而讓人們意識到環(huán)境設計的特點，了解符號引用的內在含義。
公共藝術設計心得篇十三
摘要：公共藝術是一種藝術創(chuàng)作的思想方式，傳達著藝術對公眾的態(tài)度，體現了公共空間開放、交流與共享的民主思想。公共藝術的核心是讓更多的人真正享受藝術的權利，提高民眾的生活品質和城市的精神內涵，實現其特有的性質——公共性。
關鍵詞：公共藝術；公共性；公共大眾。
近年來，公共藝術成為藝術領域研究的熱點，以公共藝術為研究主題的會議、展覽等各式各樣的活動越來越多，同時公共藝術的“公共性”問題，更是受到大家的重視和關注。公共藝術是一種藝術創(chuàng)作的思想方式，傳達著藝術對公眾的態(tài)度，體現了公共空間開放、交流與共享的民主思想。公共藝術的核心是讓更多的人真正享受藝術的權利，提高民眾的生活品質和城市的精神內涵，實現其特有的性質——公共性。公共藝術設計的公共性表現為一個獨立的領域即公共領域，它和私人領域和權力機構都是相對的，它討論的是社會的公共事項，可以說“公共領域說到底是公共輿論”，它是對社會公民參與公共事務的權利的肯定，是人們對基本權利的享受。“公共”作為藝術的定語來說明公共藝術是共享的，而非個人，是以共享和交流為前提的。筆者著眼于公共藝術設計的公共性實現，結合公共藝術設計的實踐，探究公共藝術的本質特征所引發(fā)的思考和體會，就如何實現公共藝術設計的公共性提出自己的見解。
著名設計理論家尹定邦先生認為：“公共藝術設計是指在開放性的公共空間中進行的藝術創(chuàng)造與相應的環(huán)境設計。這類空間包括街道、公園、廣場、車站、機場、公共大廳等室內外公共活動場所”?？梢钥闯?，公共藝術設計的空間載體是公共活動場所，其面對受眾主體是公共大眾。公共場所是所有人都可以光顧的場所，另外其又有特殊的要求，這就是它的文化表述功能。就是說，這個“空間”是物質的實用的，同時又不是純粹的“空”，而且有著非實用性的文化表征功能。正是這種文化表征功能的非實用性、非物質性，才證明著和敘說著這個空間的.公共性，即人人都可以“分享”，都可以擁有，所以，才叫做“公共空間”。這才是“公共空間”的文化實質，體現方式就是“公共藝術”。這就涉及對公共藝術的公共要求，即它是公眾的。
（一）公共大眾是投資公共藝術的主體。
從操作層面上看，公共藝術是由公眾、藝術家以及投資方，針對特定的公共場所或公眾關注的社會主題，經過溝通合作，共同進行藝術創(chuàng)作的過程，這個過程本身已經有了公共合作的性質。而其中的投資方往往是政府或某一社會團體，而后者也是在政府規(guī)范下的行為。從這個意義上來說，公共藝術設計投資是一種典型意義上的公眾行為。而在中國的許多地方，一些開發(fā)商也把建筑開發(fā)的部分預算用于公共設施和公共景觀小品的建設，但往往是應付了事，效果也比較一般。但不管如何，公共大眾是投資公共藝術的主體。
（二）公共藝術設計的使用權、評判權和決定權都在公共大眾。
公共藝術的公共性包括兩個含義，一個是說公共藝術必須林強公共藝術設計的公共性實現公共藝術設計的公共性實現林強（莆田學院福建省351100）摘要公共藝術是一種藝術創(chuàng)作的思想方式，傳達著藝術對公眾的態(tài)度，體現了公共空間開放、交流與共享的民主思想。公共藝術的核心是讓更多的人真正享受藝術的權利，提高民眾的生活品質和城市的精神內涵，實現其特有的性質——公共性。
關鍵詞公共藝術公共性公共大眾位于公共空間中，公共大眾可自由觀看和介入；另一個是說公共藝術應該盡可能地表現民意，以打破精英藝術與大眾隔絕的狀態(tài)。從廣義的意義上講，公共藝術的服務主體是公共大眾，只有通過公共大眾的使用和評判，才能鑒別其優(yōu)劣。因而公共藝術的使用權、評判權和決定權都在公共大眾。
首先公共藝術設計要滿足公共大眾的生理和心里要求、物質和精神的需求，滿不滿意，只有他們最具有發(fā)言權；其次，公共藝術設計一旦完成，就要置身于公共環(huán)境之中，接受公眾的使用、鑒賞和評價。這種評價可能是評頭論足，也可能是尖銳的，甚至是刻薄的批評。
它具有一定的民主性、開放性和先進性，是廣大公眾普遍關注的、參與和認可的，并且可以進行相互交流和自由討論的一種行為、方式和狀態(tài)，因而其審美具有時代代表性。
從某種意義上講，公共藝術可看作一個國家發(fā)展、進步、繁榮的標志，也可以看作是彰顯時代風貌，昭示公眾情感的形式之一。一件成功的公共藝術作品必須具有高雅的審美力，必須符合公共大眾的審美情趣和要求。
然而，一段時期以來，隨著我國經濟的迅速發(fā)展，現代城市的復制現象從南到北蔓延開來，而公共藝術的發(fā)展也難逃其難。大多數的公共藝術設計都存在著盲目亮化、互相攀比、抄襲濫用的流弊。一些城市的公共藝術建設根本不考慮本來的人文、環(huán)境、自然與實際發(fā)展狀況，急功近利，盲目跟進，浪費資源，嚴重違背了公共大眾的審美情趣，使公共藝術的品味受到了極大的影響。比如在景觀公共藝術中，城市里的“步行街熱”、“市井文化雕塑熱”、“休閑文化廣場熱”、“圖騰柱熱”等等，甚至頹廢的、與人類精神背道而馳的所謂的前衛(wèi)藝術也毅然進入了公眾的視野，這些都是對公共藝術審美情趣的誤解和褻瀆。
作為受到公眾制約的公共藝術設計不能是身處高高在上的“象牙塔”，也不能標新立異，讓公眾不知所云而敬而遠之；更不能“原模原樣”沒有加以藝術的提煉和創(chuàng)造。而應該是“陽春白雪”和“下里巴人”的結合，既有審美的境界，又能為公眾所接受，即所謂“公共藝術的欣賞和審美要群眾化”。
成功的公共藝術都會強調重視藝術作品個體與環(huán)境整體之間的協調，關注公共大眾的內心情感審美情趣要求。注重藝術作品與公共大眾兩者之間的良性互動，努力構造和諧社會，更好地促進人與自然的協調發(fā)展，做到雅俗共賞。
三、公共藝術設計要傳達公共社會的“公共精神”
公共藝術作為一種社會現象和藝術現象，與其它藝術不同，必須具備更深層次的社會藝術責任，必須拋開其材質、形狀、色彩、風格、樣式等表面因素，深入公共藝術的內涵，反映和傳達時代精神。公共藝術是一個城市的面孔，是一個地區(qū)和城市的文化符號，反映著一個城市特有的氣質，展現一個地方獨特的人文文化和素養(yǎng)。在公共藝術設計過程中，社會價值比藝術價值更重要，共性比個性更重要，公眾的喜歡比藝術家個人的喜歡更重要。俄羅斯藝術批評家愛森斯坦指出墨西哥壁畫絕妙地證明“一個真正卓越的藝術家首先是偉大的社會思想家及其對偉大思想深信不疑的表現者，這種信念愈強，這個藝術家就愈偉大”作為一位致力于公共藝術創(chuàng)作的藝術家而言，不僅要考慮自己的作品與公共環(huán)境的需要相吻合，還要使作品服從公眾的審美需要，甚至迎合公眾的審美習慣與情感訴求，更重要的是肩負著一種社會使命感與責任感，去傳達人類至真至純的崇高情感。
（一）公共藝術設計應傳達人類社會和平與發(fā)展的主題精神。
當今世界正處在大變革大調整之際，和平與發(fā)展仍然是時代主題。求和平、謀發(fā)展、促合作已經成為不可阻擋的時代潮流，這也是公共藝術設計應傳達的主旨和意義。
（二）公共藝術應傳達民主化、平民化的人文關懷。
公共藝術是現代民主社會的產物，它的第一要義就是讓藝術走出博物館，走出藝術家的工作室、走出高等院校，而直接進入公共空間，進入公共生活，成為公眾生活的一部分，這是公共藝術產生和發(fā)展的基礎。公共藝術設計的大眾化、平民化，是現代設計的本質所在，也是現代設計所要追求的目標。
為什么要這么說呢？是因為自現代文明以來所倡導的自由、民主、平等思想，體現了人類的本質要求。只有在這些思想指導下的藝術設計，并體現這些思想的藝術設計，才是最先進的設計，也是最符合時代要求的設計。
公共藝術設計的民主化、平民化的傳達就是讓公共大眾感受到公共空間的美好。它不是概念、不是標榜、不是象征，而是實現人文關懷的福祉。
四、結語。
“公共性”是公共藝術設計中具有內在規(guī)定性的本質屬性，是公共藝術設計的核心和靈魂。公共大眾是公共藝術設計使用和評判的主體，是公共藝術設計的最終目的，只有充分反映公共大眾的意志和審美，傳達民主化、平民化的人文關懷的“公共精神”才能實現公共藝術設計的“公共性”。也只有實現了“公共性”，公共藝術才能成為真正意義上的公共藝術。
林強公共藝術設計的公共性實現參考文獻：[1]溫洋.公共雕塑[m].北京:機械工業(yè)出版社,.
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[7]鄒文.公共藝術在北京裝飾[j].北京:中國裝飾雜志社,2003(10).
公共藝術設計心得篇十四
某某的個人簡歷(性別：男年齡：27歲)
求職位：平面設計
目前職位：平面設計
學歷：大專
工作經驗：3-5年
現居住地：廣州越秀起義路
自我評價
精通photoshop等圖文設計軟件，較強的創(chuàng)新能力，獨立快速完成高品質設計，對色彩的把握獨到。有能力獨立完成淘寶商城相關設計工作（頁面，專題，廣告，海報）。性格開朗，善于溝通，具有良好的團隊精神和強烈的工作責任心有團隊協作精神，能配合其他部門完成有效率的工作，有能力管理整個設計團隊。美術設計相關專業(yè)畢業(yè)，有扎實美術功底。對攝影有興趣。
某某的工作經驗
廣州麥佳多貿易有限公司
工作職責：
負責廣州麥佳多貿易有限公司淘寶商城裝修排版，
長城廣告裝璜有限公司
工作職責：
負責平面設計，排版輸出
長虹廣告有限公司
20xx-9至20xx-1//任職廣告設計/制作//薪資20xx-3000元/月
工作職責：
平面設計，設計創(chuàng)作。
某某的教育經歷
20xx-9至20xx-7//北京財經學院//藝術設計專業(yè)
某某的專業(yè)證書
室內設計證書20xx年1月由中國室內裝飾協會制發(fā)頒發(fā)
公共藝術設計心得篇十五
近期藝術設計課的學習讓我受益匪淺，在這一學期的課程中，我不僅學到了許多關于藝術設計的理論知識，還深入體驗了藝術設計的實踐操作，下面我將就此談談我的個人心得和體會。
第一段：理論知識與思考
在藝術設計課上，老師向我們講解了各種意義深遠的設計概念，并且提供了許多實例，以幫助我們理解這些概念。例如，我們了解了“平衡感”、“對比度”、“色彩搭配”等主題，同時也學習了如何使用這些主題來實際設計產品，使其更加美觀、實用。
同時，課堂上的互動討論也讓我深刻實現到不同設計思路的優(yōu)缺點，不同設計方法的優(yōu)缺點。在思考一個設計問題時，這些理論知識不僅幫助我們更好的理解設計目標，還能幫助我們發(fā)展我們獨特的設計風格和思考方式。
第二段：實踐操作的體驗
除了理論知識，藝術設計課還給了我們充分的時間進行實踐操作。在進行設計作業(yè)時，我們使用Photoshop和Illustrator等各種軟件，通過創(chuàng)建各種圖形和圖像，讓我們真正體驗了藝術設計中靈活多變的操作手法，也展現了設計出來的完整作品的魅力。
這些實踐操作不僅是對我們學習理論知識的實用化，也為我們今后實際工作時的技能提供了充分的準備和指導。當我們真正的學會了如何靈活運用設計工具時，我們就可以更加自信和從容的面對實際的設計工作。
第三段：個性風格的形成
藝術設計課的重點在于通過理論知識和實踐操作提高我們的設計能力，但課上還在不斷的強調一個主題，就是培養(yǎng)我們的個性風格。
隨著課程不斷深入，我也明白一個道理，那就是每個人都有其獨特的個性和風格。藝術設計的目的是通過自己的心靈和術業(yè)來創(chuàng)造優(yōu)美的作品，所以在設計作品中我們需要融合自己的思考和想法，形成屬于自己的設計風格，這樣的設計才能真正體現我們的獨特性。
第四段：團隊合作的重要性
藝術設計課程中，不僅有個人作業(yè)，也有團隊合作作業(yè)，由于每個人都有其獨特的思想和想法，所以團隊必須合理協調分工，盡可能發(fā)揮個人的長處。
在團隊合作中，我深刻認識到了團隊合作的重要性。通過合理分工，團隊成員之間的合作可以加快工作效率，順利完成設計任務。更重要的是，通過團隊合作可以互相促進和共同提升，從而創(chuàng)造更好的設計作品。
第五段：結論
總而言之，藝術設計課程提供了豐富的理論知識和實踐操作，通過藝術設計課的學習，我們不僅提高了自己的技能和素質，也探索了自己的創(chuàng)造力和獨特性，同時也強調了團隊合作的重要性。
藝術設計是一門充滿創(chuàng)意和吸引力的學科，通過不斷的學習和實踐，我們可以更加深入的了解藝術設計這個學科，也可以發(fā)展我們自己的美術素養(yǎng)，從而夯實自己的未來職業(yè)道路。
公共藝術設計心得篇十六
搖社會隨著信息技術的發(fā)展而不斷進步，在以現代信息技術為代表的高新技術推動下，中國社會正發(fā)生著巨大的變化。在新一代領導人“中國夢冶的引導下，自由、民主、文明、公平、正義成為社會發(fā)展的主流，同樣也為我國政府的執(zhí)政和長期發(fā)展帶來了挑戰(zhàn)。公共管理中的公共性，其價值在于著重強調全民參與過程的積極性和主動性，在社會發(fā)展轉型的新時期，公共性是實現社會公平、公正行政實踐的主要推動力，公共行政在民主制度發(fā)展狀況下也獲得了自身存在的合理性。
可以說，公共管理的公共性價值能更好地促進我國現代管理的進步，在社會發(fā)展的大范圍內真正實現民主、自由、公平、正義，以及公民權益等方面的實現，極具現實性和實踐性意義。我國社會主義現代化建設在經歷了較長時間發(fā)展后，在公共管理方面也取得了長遠的進步，公民合法權益得到了有效保障，公共性的`價值促進了現代化公共行政管理的進步，極具現實性意義。雖然我國在公共管理中取得了較好的成績，但其中也存在諸多問題。
公共性的缺失是主要存在問題，包括兩個方面：
1、公共行政價值觀取向偏頗公共行政的目的在于為公眾提供更多便利，最終實現公眾利益的最大化，但過于強調公共行政，就會導致公共行政公共性的喪失，偏離正確的價值軌道，最終導致低效率行政結果的出現。政府忽略了對改革行政活動價值追求，導致花費了大量的人力、物力，卻沒有取得相應的成果，降低了行政效率，而片面追求行政績效往往會造成虛假現象的出現。
2、政府機制還需調節(jié)。
宏觀調控功能是政府在市場經濟發(fā)展中的重要功能，能有效提高資源配置率。我國政府在實施調節(jié)的過程中會出現一些漏洞，在市場不均衡的情況下，政府失靈的情況也時有發(fā)生。政府失靈主要是由三個方面的原因所導致的，一是，信息不完備，信息量過大且掌握不及時；二是，成本、收益相分離，政府活動在不受產權和利益影響下，政府對市場價格缺乏引導，資本及生產過剩的最終結果是導致社會資源浪費嚴重；三是，自然壟斷環(huán)境下，政府是公共產品的供給者，也是公共服務的維護者，政府的供給地位有利于降低風險程度，由于有效競爭機制的缺乏以及政府管理人員對企業(yè)管理概念的缺失，在沒有較好激勵機制的情況下，政府經營效率低下。
二、我國公共管理公共性的未來發(fā)展公共管理是民主實踐以及社會發(fā)展的重要組成部分，在整個民主政治目標和治理過程中顯得尤為重要。
公共性是衡量政府基本價值和活動性質的工具，在政府長遠發(fā)展和目標的制定中占據重要地位。針對當前我國公共管理公共性的缺失，筆者對我國公共管理公共性的發(fā)展從以下幾個方面進行分析。一是，政府自身。從公共管理的必要性來說，其以人為本的原則，要求我國公共部門公共管理“必須堅持以人為本，始終把最廣大人民群眾的根本利益作為黨和國家一切工作的出發(fā)點和落腳點冶；其公共服務的理念，要求遵守“在服務中實施管理，在管理中體現服務冶的社會管理原則；其堅持公平正義的價值取向，要求必須突出社會公平正義，必須使全體人民共同受益。因此，政府要樹立起至上的服務理念，在保障人民主權的前提下，將公共管理作為政府工作的重要內容，充分發(fā)揮政府的宏觀調控職能和作用，樹立讓公眾滿意的服務理念，將人民的利益作為工作的重中之重，建立并完善政府化系統運作模式。二是，加強公民公共意識教育。公共意識要想取得應有成效，就必須將公共意識根植于公民的內心之中，培養(yǎng)我國公民自覺形成公共意識，自覺維護公共性，為我國真正實現民主理論提供基礎。公民教育的重點，要將道德教育與法律教育相結合，公民在知法、守法的前提下有效生活。政府要著重處理好國家與公民之間的有效關系，以培養(yǎng)公民健全人格為主要標準，將公共性教育貫穿于社會化教育的始終，增加公民對政治體系和民主化程序的認知和了解，提高公民參與的技能和要求，真正實現公共管理的公共性，促進和諧社會建設。
三、結語。
公共性是公共管理的特性，它貫穿于公共管理的全過程。其概念標示的是最為基本的行政理念，是整個行政體系和行政行為模式建構的出發(fā)點和原則。公共性的價值促進了現代化公共行政管理的進步，極具現實性意義。
因此，對公共管理中公共性的缺失及救治進行探究，也是當前我們需要面對的重要課題。
公共藝術設計心得篇十七
姓名：-國籍：中國
目前所在地：廣州民族：漢族
戶口所在地：廣州身材：168cm?53kg
婚姻狀況：未婚年齡：26歲
培訓認證：誠信徽章：
求職意向及工作經歷
人才類型：普通求職?
應聘職位：市場銷售/營銷類:市場營銷外貿/貿易專員/助理其它類
工作年限：5職稱：無職稱
求職類型：全職可到職-隨時
月薪要求：1500--2000希望工作地區(qū)：廣州
個人工作經歷：
1月至206月廣州市博藝廣告公司實習生
dm雜志排版,
2003年7月至12月廣州市博藝廣告公司設計師
1.產品宣傳冊、報紙廣告，包裝盒，vi，噴畫設計。
2.用autocad等繪圖軟件繪制機械零件圖.
8月至今廣東駱駝影業(yè)市場專員
公共藝術設計心得篇十八
姓名：
-
國籍：
中國
無照片
個人簡歷網
目前所在地：
廣州
民族：
漢族
戶口所在地：
汕尾
身材：
170cm?kg
婚姻狀況：
未婚
年齡：
27歲
培訓認證：
誠信徽章：
求職意向及工作經歷
人才類型：
普通求職?
應聘職位：
建筑/房地產/物業(yè)管理類:室內設計師
工作年限：
3
職稱：
中級
求職類型：
全職
可到職-
隨時
月薪要求：
--3500
希望工作地區(qū)：
廣州
個人工作經歷：
.7-.6惠州市雅庭裝飾工程有限公司設計師
2005.7-.8惠州（香港）大家空間設計有限公司設計師
2006.9-2008.1惠州皇庭空間設計有限公司主筆設計師
教育背景
畢業(yè)院校：
湖北經濟管理大學
最高學歷：
大專
畢業(yè)-
所學專業(yè)一：
藝術設計
所學專業(yè)二：
電子商務
受教育培訓經歷：
.9-2004.6湖北經濟管理大學電子商務
2004.2-2004.6武漢雅庭學院室內裝飾設計師證
語言能力
外語：
英語一般
國語水平：
優(yōu)秀
粵語水平：
優(yōu)秀
工作能力及其他專長
熟練操作cad、photoshop、coreidraw等各種軟件操作，能獨立談單，了解施工工藝，熟悉裝飾材料，從草圖設計、打報價、到整套施工圖的制作，后期的跟蹤服務。善于與項目經理溝通，有團隊精神，能設計多種風格。
詳細個人自傳
職稱：室內裝飾設計師
熱誠，樂于助人，工作認真，負責任，有團隊精神，適應能力強。
個人聯系方式
公共藝術設計心得篇十九
在審美多元化的今天，陶藝這古老的藝術門類吸引了人們的注意力，并得到進一步的發(fā)展。
從傳統工藝美術陶瓷基礎上發(fā)展起來的現代陶瓷，有了新的創(chuàng)作方向和表現形式。
現代陶瓷壁畫、雕塑、現代陶藝等被廣泛應用于室內外和公共環(huán)境中。
融合了建筑環(huán)境空間的環(huán)境藝術陶瓷，不但美化了建筑環(huán)境，提升了環(huán)境空間的品位，同時陶冶了人們的情操，滿足了現代人豐富的精神審美需求。
如今陶瓷材料在公共環(huán)境中運用得越來越多，內容涉及室內外公共空間里的各類建筑、景觀壁畫、雕塑、陶藝墻、主題性景觀陶藝等。
陶瓷與空間的結合不僅是現代公共環(huán)境藝術要考慮的問題，從另外一個角度來看，現在環(huán)境建筑空間和材料實用性結合的思維符合現代設計藝術的理論層面，陶瓷材料廣泛的應用外還有很大的發(fā)展空間。
通過藝術、生態(tài)環(huán)境和人文環(huán)境有機地結合在一起，在改善美化公共環(huán)境的同時還可以營造地域歷史內蘊以及文化氛圍，符合可持續(xù)發(fā)展的觀念，在實現其實用性的前提下使人們有一個良性循環(huán)的公共棲息空間。
這種源于自然的可塑性材料終究會在公共環(huán)境空間藝術中找到屬于它的位置，為人們所再度認知。
2陶瓷材質原料的優(yōu)越性。
作為制作陶瓷的主要原料黏土，石英、長石等天然礦物，經粉碎、成形和燒結而成。
在我國絕大多數地區(qū)都有分布，而且存儲量巨大，就是這樣隨地可取、無處不有的泥土為陶瓷材質在公共環(huán)境藝術設計的廣泛應用提供了可行性，而且黏土價格低廉，能夠給予更高的容錯率。
同時黏土具有可塑性，延展性，其甚至可以打制成泥漿，可以提供給設計者各種各樣的造型發(fā)揮空間。
如今的陶瓷有了更細化的分類和特點，除了傳統概念的工藝美術陶瓷，更有建筑陶瓷、納米陶瓷、電子陶瓷、結構陶瓷等。
在燒制成型后，具有不氧化、不變形變色、易清洗等特點，陶瓷復合材料的應用在原料上具有別的材質無法比擬的優(yōu)勢。
3陶瓷材質的色彩裝飾優(yōu)勢。
幾千年的積累和傳承使得陶瓷的釉色形成了千變萬化的色譜，有類銀類雪的白瓷，有類玉類冰的青瓷，有入窯一色出窯萬彩的窯變鈞瓷，也有萬千組合的顏色釉。
陶瓷獨特的釉色給設計師無窮的想象空間，能夠作為裝飾的點綴，也能作為撐住場面的主體。
現在技術的進步使得釉色能夠做出其他材質同樣的效果，如防石材或木材等的陶瓷，甚至在一些表達上超越了原本材質的質感。
例如，景德鎮(zhèn)的金屬釉，不僅表現了金屬的光澤，其表面的流動紋理也給欣賞者一種歷史的滄桑感，這種渾然天成的表現是其他材質無法媲美的。
現代顏色釉的存在也給設計者更多選擇，不同的釉色的組合，能夠形成不一樣的觀感。
在光和陰影的作用下可以產生模糊狀、條紋狀或者不規(guī)則的效果，液態(tài)般的規(guī)則紋理可以表現更柔和的天然拋光特性，陶瓷的釉色一旦燒成具有不褪色，耐腐蝕的特性，能夠永久保存，其色彩的優(yōu)勢無疑在公共環(huán)境藝術設計中凸顯出來。
4陶瓷材質的造型優(yōu)勢。
陶瓷材質在造型上具有的容錯性，兼容性，可裝飾性還有獨特性是其他材質無法比擬的。
陶瓷是由黏土燒制而成，硬度高但可塑性差，但在未燒制之前，它的形狀是可以改變的，黏土柔軟的特性可以通過泥條盤筑、壓制、拉坯、手捏、雕塑等方法成型。
相比于石雕，陶瓷能夠更加輕松地進行雕刻，而且擁有較高的容錯率，后期還能進行修補;相比于金屬成型，陶瓷具有耐腐蝕，不變色等特點。
陶瓷可以和其他材料混合成型后再進行裝飾，景德鎮(zhèn)西客站的《昌江之水》雕塑就是運用混凝土和陶瓷結合而成的，先用混凝土成型，再用白色的和藍色的瓷片貼敷于表面，成為水滴的形狀，靈性而富有美感，成為景德鎮(zhèn)標志性雕塑之一。
5陶瓷的實用性優(yōu)勢。
陶瓷最早是作為生活器皿使用的，在使用的過程中上升到審美層次。
在公共環(huán)境藝術設計中，陶瓷材質能夠起到裝飾的同時還能帶來實用性，古時一些四合院結構的建筑，必不可少的是防火盛水的大缸，在平時是用作養(yǎng)魚，養(yǎng)荷花，關鍵時候用作防火。
現在其防火功能已經逐漸削弱，但是人們保留了其裝飾功能，同時傳遞著中國文化的莊重，防患于未然。
如今公共空間環(huán)境里的陶瓷藝術發(fā)揮了最特殊的表現性，獨特的審美特征和實用價值，無論是在公共環(huán)境設計藝術中陶瓷材質本身，還是在作品傳達的意蘊內涵上都有很大的優(yōu)勢。
從構成陶瓷的自然要素——水、泥、火這樣最原始的角度去探求陶瓷的本質，其對于公共環(huán)境空間藝術的重要性是不言而喻的。
6陶瓷材質的文化優(yōu)勢。
陶瓷在中國建筑史上和藝術史上的運用源遠流長，中國的文明史也就是陶瓷的發(fā)展史，陶文化有著深厚的文化內涵。
瓷材質作為一種傳統藝術材料，承載了中華五千年文明沉淀，豐富的歷史文化底蘊和內涵，使得其在公共環(huán)境裝飾上有著得天獨厚的優(yōu)勢，能夠輕易地傳達文化思想，在某些方面已經成為了一種文化符號。
中國古建筑中的大殿、廟宇喜歡用琉璃瓦進行裝飾，因材料堅固、色彩鮮艷、釉色光潤，一直是富麗堂皇的代名詞，建筑陶瓷材料中流芳百世的驕子。
我國早在南北朝時期就在建筑上使用琉璃瓦件作為裝飾物，到元代時皇宮建筑大規(guī)模使用琉璃瓦，以至沿用至今。
瓷器上的繪畫裝飾是其他材料無法達到的，從青花到五彩，粉彩，瓷磚畫，可以裝飾各個方面，其所承載的文化內涵也是其他材質無法達到的。
景德鎮(zhèn)的主干道都有青花手繪陶瓷大燈柱，它代表了一個地方的文化形象。
在體現景德鎮(zhèn)瓷都傳統陶瓷文化底蘊的同時，利用釉下彩、青花高溫顏色釉等裝永不褪色、易清洗等特點，將傳統與現代科技相結合，美化了公共環(huán)境，形成了瓷都一道靚麗的風景線。
7總結。
陶瓷材質擁有著遠比金屬、玻璃、混凝土等更加久遠的傳統歷史，目前在公共環(huán)境設計藝術中陶瓷材質的應用已經遍地可尋，但是很少把它單獨作為一種獨特的材料來使用。
雖然過去在技術上很多方面無法使用陶瓷來進行裝飾，但是綜合考慮陶瓷材質的優(yōu)勢，近年來建筑科技方面的發(fā)展和陶瓷材質的廣泛應用，在公共環(huán)境藝術設計中陶瓷作為建筑材料應該成為關注的對象。
無論是從中國傳統文化的傳承，還是其本身特性優(yōu)勢，陶瓷材質對于設計者而言是永遠無法忽視的。
中國有著深厚而豐富多彩的民族民間陶藝傳統，繼承優(yōu)秀的陶藝傳統，將傳統陶藝融入現代建筑，是中國陶藝家們的神圣使命。
可以說，將極具民族特色的陶藝應用到現代城市建筑空間，會使當代的公共環(huán)境藝術變得更加絢麗多彩、更具視覺沖擊力，更富有生命力。
還可以說，將中國傳統文化應用到現代城市建筑空間，既發(fā)揚光大了中國傳統文化，又創(chuàng)造出了一個地域特色文化，更為中國傳統文化的傳承找到了一條可持續(xù)發(fā)展的產業(yè)化新路。
作者：段亞單位：景德鎮(zhèn)陶瓷學院。
公共藝術設計心得篇二十
基本信息
真實姓名：楊芳性別：女
年齡：29歲身高：161cm
婚姻狀況：已婚戶籍所在：貴陽市烏當區(qū)
最高學歷：大專工作經驗：3-5年
聯系地址：貴陽市烏當區(qū)新添寨
求職意向
最近工作過的職位：
期望工作地：貴州省/貴陽市
期望崗位性質：全職
期望月薪：3000~4000元/月
期望從事的崗位：其他,行政專員/助理,文員/秘書
期望從事的`行業(yè)：通信(設備/運營/服務),政府部門/事業(yè)單位,其他行業(yè)
技能特長
1、能熟練使用計算機軟件office、photoshop和辦公設備操作；
2、良好的溝通能力及協調能力；
3、收發(fā)傳真、郵件、接聽電話及人事、行政文件制作、管理。
教育經歷
貴州省貴陽市商業(yè)高等專科學校(大專)
起止年月：9月至7月
學校名稱：貴州省貴陽市商業(yè)高等?？茖W校
專業(yè)名稱：裝飾藝術設計
獲得學歷：大專
工作經歷
世界華人企業(yè)家協會貴州代表處-文秘
起止日期：7月至6月
企業(yè)名稱：世界華人企業(yè)家協會貴州代表處
從事職位：文秘
業(yè)績表現：主要負責接聽電話、資料查詢和接待等工作。個人業(yè)績，208月7日在貴陽舉行的“黔商峰會”中成功引進一位投資商；以及會議開展的一些籌備工作和會議秩序等工作。
企業(yè)介紹：世界華人企業(yè)家協會貴州代表處是世界華人企業(yè)家協會的一個派出機構，全面負責貴州乃至整個西南地區(qū)的招商引資和投融資咨詢服務及會議會展、項目策劃、項目初審、經濟貿易、文化交流等工作。
貴陽凱美爾貿易有限公司-售后文員
起止日期：208月至3月
企業(yè)名稱：貴陽凱美爾貿易有限公司
從事職位：售后文員
業(yè)績表現：主要負責家電銷售后安排安裝人員上門安裝、維修、安裝材料的訂購及與客戶之間的協調等以及對后期客戶的訪問及資料錄入銷售后的一切工作。
企業(yè)介紹：貴陽凱美爾貿易有限公司正式成立于1月，是海爾集團特許授權貴陽地區(qū)以及經銷商，是中國西南地區(qū)海爾銷售規(guī)模最突出的經銷商之一。主要經營海爾全系列家電的售前、售中、售后一體化企業(yè)；總員工102人，公司銷售規(guī)模已突破1000萬，是一家銷售規(guī)模和銷售渠道多樣化：店面銷售、電話銷售、網絡訂購、鄉(xiāng)鎮(zhèn)批發(fā)業(yè)務、團購、單位集體工程訂購等。
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