最熱上下五千年心得體會大全(15篇)

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最熱上下五千年心得體會大全(15篇)
時(shí)間:2023-11-03 15:48:12     小編:靈魂曲

心得體會是對于自身在某方面的經(jīng)驗(yàn)和思考的總結(jié)和概括。它能夠幫助我們更好地總結(jié)過去的經(jīng)歷,進(jìn)而指導(dǎo)未來的發(fā)展規(guī)劃。心得體會是一種寶貴的精神財(cái)富,它來源于我們對事物的觀察和思考,對自己的成長和改進(jìn)的反思。寫心得體會是一種很好的機(jī)會,可以使我們反思過去的經(jīng)歷,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)不足,提高自己的知識和能力。心得體會的寫作具有一定的特點(diǎn),需要注重觀察和思考,要有自己的見解,同時(shí)也要注重語言的表達(dá),使讀者有所得。在寫心得體會時(shí),可以從不同的角度出發(fā),展示自己的思考和分析能力。以下是小編為大家收集的心得體會范文,僅供參考,希望對大家產(chǎn)生一些啟發(fā)。通過閱讀這些范文,我們可以了解到不同領(lǐng)域的心得體會是如何表達(dá)和呈現(xiàn)的,同時(shí)也可以從中汲取一些寫作的技巧和經(jīng)驗(yàn)。無論是在學(xué)習(xí)、工作還是生活中,我們都可以通過寫心得體會來反思和總結(jié)自己的經(jīng)驗(yàn),進(jìn)一步提高自己的思考能力和寫作水平。讓我們一起來看看吧,相信這些范文會對我們有所啟發(fā)和幫助。

上下五千年心得體會篇一

“觀萬物上下五千年”是一句既簡單又深刻的古語,通過對它的探討不僅可以讓我們了解到人類文明的演變歷程,更讓我們在心靈上獲得了一種超越時(shí)間和空間的力量和洗禮。

從人文視角出發(fā),“觀萬物上下五千年”可以理解為觀察人性的長河。人性是世界上最深刻和復(fù)雜的東西之一,我們通過對人性的深入探討,在面對一次次風(fēng)云變幻,一次次成功和失敗、快樂和痛苦的漩渦中,稍稍穩(wěn)住沉靜的心靈,這也是為我們帶來堅(jiān)韌和智慧的力量所在。

從哲學(xué)角度出發(fā),“觀萬物上下五千年”可以被理解為對世界本質(zhì)的一次探究和剖析。經(jīng)過五千年的歷史和文明的累積,人類通過不斷地思考、探究,最終揭示出了很多世界的本質(zhì)和規(guī)律,如同黑暗中的明燈一樣,發(fā)光發(fā)熱,給我們帶來青春的活力和前行的動力。

第五段:結(jié)論。

“觀萬物上下五千年”作為一句簡單卻深刻的古話,不僅賦予了我們?nèi)祟悓v史的理解和對人性的思考,并且啟示了我們對未來的期望和對未來的前行。我們應(yīng)該通過對歷史、人性、哲學(xué)的深入探究和思考,去表達(dá)我們對世界的理解,更讓我們在日漸匆忙的生活中,找到停止和沉靜,從而為我們今后的人生路徑走得更自信、更輕松,更加有意義。

上下五千年心得體會篇二

其中我最喜歡:三足鼎立,群雄紛爭---三國兩晉中的陸遜縱火燒連營。這故事主要講了:蜀漢章武元年(221年),劉備為報(bào)吳奪荊州、關(guān)羽被殺之仇,率大軍攻吳。吳將陸遜為避其鋒,堅(jiān)守不戰(zhàn),雙方成對峙之勢。蜀軍遠(yuǎn)征,補(bǔ)給困難,又不能速戰(zhàn)速決,加上入夏以后天氣炎熱,以致銳氣漸失,士氣低落。劉備為舒緩軍士酷熱之苦,命蜀軍在山林中安營扎寨以避暑熱。陸遜看準(zhǔn)時(shí)機(jī),命士兵每人帶一把茅草,到達(dá)蜀軍營壘時(shí)邊放火邊猛攻。蜀軍營寨的木柵和周圍的林木為易燃之物,火勢迅速在各營漫延。蜀軍大亂,被吳軍連破四十余營。陸遜火燒連營的成功,決定了猇亭之戰(zhàn)蜀敗吳勝的結(jié)果。

陸遜的勝利不是天意,而是人謀。在我看來,陸遜能夠取得勝利是高度重視,志在必得。在猇亭前線,陸遜給孫權(quán)寫過一封信,信里面一開始就說,夷陵、猇亭這兩個(gè)地方是國之咽喉,是我們東吳的門戶,這個(gè)地方是不能丟的;丟掉了這兩個(gè)地方,不僅僅是失掉一郡之地,整個(gè)荊州的安全都得不到保障。所以,這場戰(zhàn)爭只許勝,不許敗。

我們做事不能太急躁,要看清事情的本質(zhì)。比如我有時(shí)想問題的時(shí)候太急躁了想不出答案即使想出了也不全面,我要向陸遜一樣想問題不要太急躁要理清頭緒這樣才能成功!!!!

陸遜好聰明,我要向他學(xué)習(xí)!

上下五千年心得體會篇三

閱讀,是一件神圣而又美妙的事。歷史上,多少名人,哪個(gè)不是通過閱讀成為家喻戶曉的名家呢?《中華上下五千年》這本書就可以帶我們走進(jìn)一個(gè)奇妙的世界,讓你感受到閱讀的美和中華民族的五千年的歷史。

這本書主要講了中華民族的五千年的歷史。從盤古開天辟地,到烽火戲諸侯;從齊桓公稱霸,到荊軻刺秦王;從秦王統(tǒng)一全國,到黃巾起義;從袁紹擁兵自重,到梁武帝出家等等,這一切的一切,都體現(xiàn)了中華民族的偉大復(fù)興,以及中華民族的艱苦奮斗,讓我們?yōu)檫@一些歷史感到驕傲。

這一切,是多么感動。但同時(shí),也令人怒氣沖天?!按笥碇嗡焙汀胺榛饝蛑T侯”就是一個(gè)鮮明的對比。大禹在治水時(shí),曾經(jīng)三次經(jīng)過家門而不入。他想到了還在水深火熱之中的人民,莊稼被淹,房屋被毀,發(fā)誓一定要將洪水引退。而烽火戲諸侯的周幽王呢?周幽王昏庸無能,整天沉迷于美色。光是這一點(diǎn),就足以奠定西周的滅亡了。更何況,他為了逗褒姒笑,竟然聽從了奸臣虢石父的計(jì)策,點(diǎn)燃只有在緊急情況才會點(diǎn)燃的烽火!這一點(diǎn)燃了烽火,雖然逗得褒姒笑了,可是在同時(shí),也消除了其他諸侯國對周幽王的信任。點(diǎn)烽火可不是鬧著玩的!就在公元前771年時(shí),有三個(gè)諸侯國聯(lián)合向周幽王的皇城進(jìn)攻。他立馬點(diǎn)燃烽火,向其他諸侯國求助??上?,因?yàn)槠渌T侯國認(rèn)為又是個(gè)騙局,個(gè)個(gè)按兵不動。最后,西周滅亡了。

這兩個(gè)事件,足以證明他們的差距了。大禹,他為了蒼生,為了人民,他甚至對自己的妻兒不管不問,只為了引退洪水,保家衛(wèi)國。周幽王卻恰恰相反。他昏庸無能,沉迷于美色,從來沒有想過自己的國家;在諸侯們明白周幽王點(diǎn)烽火是一個(gè)騙局時(shí),周幽王有沒有想過這樣做是什么后果?沒有,沒有!因此,大禹才是我們的榜樣。千萬不能學(xué)周幽王那樣只為了自己的利益著想。

這本書讓我明白了歷史,也通過歷史告訴了我們?nèi)松牡览怼R苍S,這就是閱讀之美吧!

上下五千年心得體會篇四

觀萬物上下五千年,是中華民族幾千年歷史背景下形成的觀察和思考世界的方式。在過去的幾千年中,中華民族為了生存與發(fā)展,歷經(jīng)了無數(shù)的風(fēng)風(fēng)雨雨,留下了豐富多彩的文化和文明遺產(chǎn)。在這樣的歷史進(jìn)程中,中華民族的智慧與力量得以不斷積累,一代代傳承至今?;仡櫸迩甑臍v史,可以幫助我們更好地認(rèn)識自己,了解傳承下來的優(yōu)秀文化與文明,同時(shí)也促使我們思考未來的前景與發(fā)展方向。

二、觀察上下天地的巨變。

中華民族的歷史可以追溯到五千年前的新石器時(shí)代,從此開始,中華民族歷經(jīng)了夏、商、周等數(shù)個(gè)朝代的更迭。在此期間,農(nóng)業(yè)、手工業(yè)、商業(yè)、科學(xué)技術(shù)等方面都取得了持續(xù)的發(fā)展。同時(shí),歷史上也出現(xiàn)了曾經(jīng)的焦裕祿、錢學(xué)森等杰出人物,他們?yōu)橹腥A民族的崛起奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。從中華民族的歷史進(jìn)程中,我們可以看到,人類社會中經(jīng)歷的巨大變化和人們不懈地追求進(jìn)步的精神,這種精神和文化的積淀是中華民族得以長久存續(xù)的重要原因。

三、感悟生老病死,思考大自然。

在觀察自然進(jìn)程中,我們不僅能夠領(lǐng)略到生命的奧妙,還能更好地認(rèn)識到自然規(guī)律的不可違抗性以及它對我們的重要性。尤其是在生老病死等方面,我們看到這些是生命本質(zhì)的體現(xiàn),更深刻地體會到人類無法改變和掌控自然規(guī)律的本質(zhì)。在這樣的前提下,我們需要更加珍惜生命、關(guān)愛他人、善待大自然、回歸生命本質(zhì),強(qiáng)化我們與自然的互動關(guān)系,自覺維護(hù)在地球上的生態(tài)平衡。

四、反思人性與森嚴(yán)的階級體系。

從中華民族的歷史進(jìn)程反思人性的本質(zhì)和演變歷程,我們可以看到,歷史長河中出現(xiàn)的文明和文化都與某些特定階級有著密不可分的關(guān)系。在過去的歷史中,階級制度的存在導(dǎo)致了社會不公平、貧富分化等問題的出現(xiàn),這也使我們再次強(qiáng)烈地意識到,在未來的發(fā)展中,必須堅(jiān)決消弭分裂、階級固化之類的陳舊觀念,加強(qiáng)人民對自身命運(yùn)的掌控,完善我們的制度建設(shè),讓人民在現(xiàn)代化的道路上得到更為公平合理的機(jī)會和價(jià)值回報(bào)。

五、崇尚人文精神,傳承中華民族優(yōu)秀文化。

中華民族豐富多彩的文化和文明遺產(chǎn),涵蓋文學(xué)、藝術(shù)、哲學(xué)、歷史等多方面的內(nèi)容。從詩詞歌賦中,我們能真切地感受到中華文化的文學(xué)魅力;從京劇、戲曲中,我們仿佛走進(jìn)了漫長的歷史長河,感受著從中華民族傳承下來的藝術(shù)精神;從成語、諺語中,我們深入了解和把握中華民族的智慧之精華。這一切,都展現(xiàn)了中華民族豐富的文化內(nèi)涵和人文精神。

總之,觀萬物上下五千年不僅可以加深我們對歷史的認(rèn)識,更多的是對未來的思考和啟示。它可以激發(fā)我們對于生命和自然的敬畏之心,深化我們對于人性與社會的理解,更重要的還在于讓我們?nèi)コ缟腥宋木?、傳承?yōu)秀文化,為中華民族昌盛發(fā)展助力。

上下五千年心得體會篇五

中華文明源遠(yuǎn)流長,擁有上下五千年的輝煌歷史。通過讀《尚書》、《易經(jīng)》和《論語》等經(jīng)典著作,我深刻領(lǐng)悟到中華文明的偉大與博大精深。在這些古籍中,我感受到了中華文明的核心價(jià)值觀,如仁、義、禮、智、信等,這些價(jià)值觀一直以來都是中國人心中的準(zhǔn)則和追求。中華文明的豐富多彩、深奧精湛對我產(chǎn)生了強(qiáng)烈的吸引力,激發(fā)了我對中國傳統(tǒng)文化的深刻思考和探索。

第二段:追溯歷史尋找啟示。

通過讀上下五千年的經(jīng)典著作,我深入了解了中華文明的起源和沿革。我發(fā)現(xiàn),中華文明在長期發(fā)展的過程中,注重思考人與自然、人與社會的關(guān)系,并形成了獨(dú)特的人文精神。從古代的禮儀制度到現(xiàn)代的社會規(guī)范,這些思想觀念和制度一直影響著中國人民的行為方式和價(jià)值觀念。我深感,我們應(yīng)該繼承和弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化的優(yōu)秀品質(zhì),加強(qiáng)與世界其他文化的交流與對話,為人類文明的進(jìn)步貢獻(xiàn)力量。

第三段:思想啟迪現(xiàn)實(shí)。

讀上下五千年的經(jīng)典著作不僅讓我了解了過去的輝煌文明,也對現(xiàn)實(shí)生活產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。我深刻感受到其中蘊(yùn)含的智慧和人生哲理,如“和而不同”、“治國必以禮”、“中庸之道”等思想觀念,這些理念對我個(gè)人的人生態(tài)度和處世方略產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。在面對困難和挫折時(shí),我會通過借鑒經(jīng)典的智慧來積極應(yīng)對,以更加忍耐、智慧和堅(jiān)韌的態(tài)度面對生活的種種挑戰(zhàn)。

第四段:傳承與創(chuàng)新的平衡。

在讀上下五千年的經(jīng)典著作中,我深刻認(rèn)識到,傳統(tǒng)文化的傳承與創(chuàng)新并非互相排斥,而是需要取得一種平衡。我們在傳承中要堅(jiān)守價(jià)值觀和核心的道德準(zhǔn)則,同時(shí)也要適應(yīng)時(shí)代的變化和社會的發(fā)展,不斷進(jìn)行創(chuàng)新。只有這樣,我們才能使傳統(tǒng)文化煥發(fā)出勃勃生機(jī),使其與現(xiàn)代社會相互交融,構(gòu)建和諧社會。

第五段:我的行動與責(zé)任。

作為一個(gè)學(xué)習(xí)中華文明的人,我深感肩負(fù)著傳承和發(fā)揚(yáng)中華文化的責(zé)任。我將積極參與到中華文明的研究和傳播中去,努力弘揚(yáng)中國傳統(tǒng)文化的博大精深,傳遞中華文明的使命、價(jià)值與精神。作為一個(gè)新時(shí)代的中國人,我相信自己可以用一己之力影響身邊的人,以文明秩序、傳統(tǒng)美德來引導(dǎo)社會的進(jìn)步與發(fā)展。同時(shí),我也期待能夠通過不斷的學(xué)習(xí)與探索,從中華文明的傳統(tǒng)智慧中汲取力量,實(shí)現(xiàn)個(gè)人的成長和進(jìn)步。

總結(jié):

讀上下五千年的心得讓我更加深刻地認(rèn)識到中華文明的豐富多彩和博大精深。在這些經(jīng)典著作中,我感受到了中華文明的核心價(jià)值觀和人文精神,這些對我個(gè)人的思想和行為方式產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。我愿意肩負(fù)起傳承和發(fā)揚(yáng)中華文化的責(zé)任,努力弘揚(yáng)中國傳統(tǒng)文化,為實(shí)現(xiàn)個(gè)人的成長和社會的進(jìn)步盡自己的一份力量。

上下五千年心得體會篇六

自從我讀了《上下五千年》,我受益匪淺。

《上下五千年》這本書主要講了,我國這五千年來翻天覆地的變化和一些知名人物的故事。

讀了這本書,我從中知道許多以前我沒學(xué)過的知識。了解到我國是一個(gè)歷史悠久,有著豐富的文化民族。我還知道在我國這漫長的歷史中,有許多杰出的人物在他們身上發(fā)生了許多故事!

在讀這本書的過程中,我知道了華佗治病的故事,了解到了女皇帝武則天的故事……我還看到了聰明的諸葛亮;為醫(yī)學(xué)界做出偉大貢獻(xiàn)的李時(shí)珍;詩仙——李白,詩圣——杜甫;大貪宮和坤;誠信的髙允……的故事。這些又讓我豐富的知識增多了。

這五千年來,我們的祖先,把歷史文化發(fā)揚(yáng)才有了今天的成就。作為炎黃子孫的我們應(yīng)該感到自豪,因?yàn)槲覀兠褡褰艹龅目茖W(xué)家,政治家……都為我國的歷史作出了偉大的貢獻(xiàn)!

上下五千年心得體會篇七

自從我讀了《上下五千年》這一套書以后,我深深地感覺到歷史的殘酷與無情,也發(fā)現(xiàn)了古代社會戰(zhàn)爭頻繁這一弊端。

這本書主要記載了從盤古開天地到武則天稱帝,再至乾隆帝下江南等中國史上著名的歷史故事。它不僅講述了中國的歷代君主的故事,連鑒真高僧傳法、鄭板橋賣畫也包括在內(nèi),而且每一個(gè)故事是獨(dú)立的,有自己的開頭和起因,給讀者一應(yīng)俱全的感覺。但是最令我感慨和喜愛的還是林則徐虎門銷煙的故事。

1839年,林則徐在廣州不顧外國軍隊(duì)的攻擊查處了上萬箱鴉片,并挖了與大海相通的大池,把鴉片投入大池中,再放入海鹽和生石灰,利用水和石灰的劇烈反應(yīng)來銷毀鴉片。這樣的銷煙整整持續(xù)了23天,共銷毀了1188.127噸鴉片,制止了鴉片對中國人的毒害。他這一種不管外國軍隊(duì)的武力襲擊還一心為人民著想的精神,非常值得我們?nèi)W(xué)習(xí)!

在中國的歷史上,還有許多人也有舍身為國的精神:小到只有15歲的夏完淳,他不顧洪承疇的審問,大罵洪承疇,最后身死刀下;大至73歲的老將黃忠,他不顧馬忠率領(lǐng)的百萬大軍,一心為劉備報(bào)關(guān)羽之仇,后來被馬忠偷襲射死,為國捐軀。

中國的歷史源遠(yuǎn)流長,在歷史的長河中,有清廉的君主,也有昏庸的暴君。君主能使國家國泰民安,老百姓安居樂業(yè),暴君則使國家雞犬不寧,老百姓叫苦連天,這樣,就出現(xiàn)了篡位的戰(zhàn)爭。暴君多是由小人當(dāng)大官引起的,而且,古代有錢有勢的人可以隨意殺人,這樣,小人就把賢臣?xì)⒘?,社會由此變得黑暗,朝代由此走向滅亡。古代社會最大的錯誤就是法律過于殘酷,一點(diǎn)小問題就殺人,而現(xiàn)代社會排除了這些錯誤。由此可見,回顧歷史去改變社會體制是很重要的。

比起其他國家,中國是算歷史最悠久的了,它有5000年的歷史,而其中的4800年是領(lǐng)先于世界,國家gdp曾經(jīng)達(dá)到過世界的50%,這本書也把這些詳細(xì)又清楚地記錄了下來。遙看當(dāng)年,古人錯誤和正確行徑還歷歷在目。我們應(yīng)當(dāng)去學(xué)習(xí)借鑒這些錯誤和正確行為,以防一錯再錯,留下永久的遺憾!

上下五千年心得體會篇八

高爾基說:“書籍是人類進(jìn)步的階梯?!苯裉煳覟榇蠹彝扑]《中華上下五千年》。

這本書講的是中國五千年間發(fā)生的故事,內(nèi)容很精彩,配有圖畫和拼音。書里還有許多成語的有趣解答。

在這些故事中,我最喜歡的是《大禹治水》。故事中的大禹為了建造可以擋住洪水的堤壩,吃了各種苦頭,三次經(jīng)過家門而不入。從這個(gè)故事中,我明白了一個(gè)道理:“做任何事情一定要認(rèn)真,同時(shí)別忘記要講究方法,只有方法對了,才能更快更好地實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)?!?/p>

還有一個(gè)愛國故事:七彩《戚繼光抗擊倭寇》。明朝初年,在我國東南沿海出現(xiàn)了

“倭寇”。明政府調(diào)山東將領(lǐng)戚繼光前往浙江任參將,抗擊倭寇。公元1561年,數(shù)千名倭寇焚掠臺州地區(qū)。戚繼光率領(lǐng)士兵迎擊,九戰(zhàn)九捷,將那群烏合之眾殺得抱頭鼠竄。

從神話傳說的女媧補(bǔ)天,到秦始皇統(tǒng)一中國,再到辛亥革命推翻兩千多年的封建帝制,中華民族之河可謂是波折不斷又洶涌不息流到了今天。這些事都有在這本書里寫到。

這里記載著中華上下五千年的故事。這里的故事雖然短小,但是講得很精彩,而且每個(gè)故事都有插圖,每個(gè)故事都會告訴我們一些道理。通過閱讀可以獲得知識和快樂,推薦大家閱讀《中華上下五千年》。

上下五千年心得體會篇九

中國是擁有悠久歷史和文明的國家,上下五千年的歷史使得中國積累了豐富的文化和智慧。閱讀上下五千年的經(jīng)典著作,讓我受益匪淺,深深體會到中國傳統(tǒng)文化的博大精深。這些著作不僅展現(xiàn)了中國人民的聰明才智和偉大智慧,更喚醒了我對于人生和社會的思考。下面將從道德倫理、人際關(guān)系、文化傳承、智慧思考、以及歷史珍藏的角度,討論我在閱讀上下五千年中的心得體會。

首先,在道德倫理方面,上下五千年的著作非常重視道德品質(zhì)的培養(yǎng)。例如《論語》中的“己所不欲勿施于人”以及《大學(xué)》中的“格物致知,誠意正心,修身齊家治國平天下”等,都是為了教導(dǎo)人們?nèi)绾巫鲆粋€(gè)有道德的人。通過閱讀這些著作,我明白了人們應(yīng)該要具備的道德和品質(zhì),使我能夠更加自省和反思自己的言行,培養(yǎng)積極健康的道德觀念和價(jià)值觀。

其次,在人際關(guān)系方面,上下五千年的著作也給予了我很多啟示。《孟子》中的“人心之賊也,多見于口”和《戰(zhàn)國策》中的“知人者智,自知者明,勝人者有力量,自勝者強(qiáng)”等,都教導(dǎo)我如何與他人保持良好的互動關(guān)系。通過深入理解這些著作,我學(xué)會了尊重與傾聽他人,并學(xué)會欣賞他人的價(jià)值,也更加明白了互助互利的重要性。

第三,在文化傳承方面,上下五千年的著作保留了中國深厚的文化底蘊(yùn)。無論是《紅樓夢》中充滿哲理的詩句,還是《水滸傳》描寫真實(shí)民間生活的場景,這些作品讓我感受到了中國文化的博大精深和豐富多樣。通過這些著作的閱讀,我更加驕傲地認(rèn)同中國文化,并且愿意為了文化的傳承努力奮斗。

另外,在智慧思考方面,上下五千年的著作展示了中國人民的深思熟慮和智慧?!独献印分械摹爸未髧缗胄□r”以及《論語》中的“學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說乎”等,都給予了我智慧的指引和思考的方向。這些智慧不僅幫助我思考人生的意義和價(jià)值,也讓我在面臨問題時(shí)能夠用更加明智的方式去處理。

最后,在歷史珍藏方面,上下五千年的著作被視為歷史的珍寶,記錄著中國的興衰和發(fā)展。通過閱讀這些著作,我沉浸于歷史的長河之中,可以更好地理解過去的故事和人物。這些歷史故事不僅增長了我的見識,也讓我對未來更加充滿信心。正因?yàn)橛羞@一段段歷史的沉淀,我能夠更加深入了解中國文化和民族的驕傲。

綜上所述,閱讀上下五千年的著作給予我了許多寶貴的體會與感悟。無論是道德倫理、人際關(guān)系、文化傳承、智慧思考,還是歷史珍藏,在這些方面都受益匪淺。通過這些著作,我更加明白了中國傳統(tǒng)文化的博大精深,也更加自豪地成為一個(gè)中國人。這是一個(gè)寶貴的財(cái)富,讓我在人生的道路上更加明智和自信。讀上下五千年,不僅是一種文化的傳承,更是一種人生智慧與價(jià)值的傳承。

上下五千年心得體會篇十

秦始皇統(tǒng)治的時(shí)間并不長,但他卻是我國歷史上取得偉大成就的皇帝之一。是他平熄了叛亂兼并了國土統(tǒng)一了中國;是他為了交通方便統(tǒng)一了馬車輪子的距離;是他為了經(jīng)濟(jì)發(fā)展統(tǒng)一了貨幣和計(jì)量單位;是他為了抵御外族侵略修筑了萬里長城……今天,萬里長城已經(jīng)成為世界著名的歷史文化遺產(chǎn)之一,我為自己是一名炎黃子孫而感到自豪!我為自己的祖國擁有悠久的歷史文化而感到驕傲!

看看古人為了給我們后人能夠留下珍貴的財(cái)富,而抒寫了多少可歌可泣的篇章。我們后人只有做出更大的努力,取得更大的成績,這樣才能無愧于自己的祖先!

現(xiàn)在,我們還小,但我們一定要打好學(xué)習(xí),從小事做起,養(yǎng)成良好的習(xí)慣,為將來抒寫更輝煌地歷史奠定基礎(chǔ)。記得我在去青山教育基地的時(shí)侯,有一次上陶藝課,我很認(rèn)真地看完老師做示范,便急不可待地拿起泥巴放在模具上,打開電開關(guān),泥巴根本不聽我指揮像飛碟一樣飛了出去,幾次下來,我的臉上、手上、身上全是泥水,可我依然未做出任何成品。但我并不恢心,經(jīng)過我多次努力,終于一個(gè)泥碗做好了。沒想到后來老師還把泥碗當(dāng)成了展示品呢!

我相信,任何事情對于我們,只要付出百倍、千倍的努力;只要擁有恒心,百折不撓,就一定會成功!

上下五千年心得體會篇十一

“上下五千年,一代代人用心血與汗水創(chuàng)造出了燦爛璀璨的文明史?!边@是一句耳熟能詳?shù)拿?,也是我們國家歷史的概括。我曾聽過無數(shù)次,卻始終未曾真正理解其中的深意。直到我開始對中國歷史產(chǎn)生濃厚興趣,反復(fù)翻閱《中華上下五千年》這一厚重的書籍時(shí),那句話才在我的眼前變得更加真切、更加深刻。

第二段:多種方式講述歷史。

翻開《中華上下五千年》這一巨著,我發(fā)現(xiàn)它并不是一本單調(diào)枯燥的歷史書,而是一部包含了文學(xué)、藝術(shù)、地理、政治、經(jīng)濟(jì)、哲學(xué)等諸多方面的全景式歷史著作。在書中,作者運(yùn)用了多種方式來講述歷史,例如故事、傳說、詩歌以及帶有情感色彩的描寫,教授讀者們?nèi)绾胃玫乩斫庵袊鴼v史的發(fā)展進(jìn)程,同時(shí)也讓讀者們更加體會到國家歷史的厚重感。

第三段:歷史背景下的文學(xué)發(fā)展。

文學(xué)是歷史的見證者和記錄者,在《中華上下五千年》這本書中,作者詳細(xì)地?cái)⑹隽宋膶W(xué)在不同歷史階段的發(fā)展變化。例如,先秦時(shí)期的《詩經(jīng)》記錄了生活的細(xì)節(jié)和人們的思想感情,是我國文學(xué)史上的珍貴之作;唐詩宋詞則在宏大的歷史進(jìn)程下歌唱了愛國、愛情、生命等永恒的主題,為我國文學(xué)發(fā)展做出了重要的貢獻(xiàn);近現(xiàn)代的文學(xué)不僅描寫了個(gè)體的命運(yùn),還關(guān)注了一些社會問題,如現(xiàn)代化進(jìn)程、改革開放、環(huán)境保護(hù)等,為中國的文學(xué)發(fā)展注入了新的活力。

第四段:政治與經(jīng)濟(jì)環(huán)境對歷史的影響。

在《中華上下五千年》這一書中,作者對政治和經(jīng)濟(jì)方面的歷史變化進(jìn)行了詳細(xì)而生動的描述。例如楚漢戰(zhàn)爭,戰(zhàn)爭結(jié)束后使中國的統(tǒng)一達(dá)到了更高的水平;唐朝時(shí)期的長安城也是世界上最繁華的城市之一,曾經(jīng)被譽(yù)為“天下第一都市”,也為文化的繁榮與發(fā)展做出了巨大的貢獻(xiàn)。經(jīng)濟(jì)方面類似如此,以南京為例,從明代或清朝時(shí)期,南京一直是中國的政治與文化中心。而如今,南京的經(jīng)濟(jì)與科技類似“井噴”,與其它中國城市同樣地,正在成為世界的織物中心。

第五段:對歷史的思考與反思。

《中華上下五千年》這部書不僅僅是一本史籍,也反映了人們對歷史的思考與反思。例如,在對文學(xué)史的敘述中,作者著重強(qiáng)調(diào)史學(xué)家對歷史的態(tài)度是極其重要的。如果我們對歷史缺乏敬畏之心,只強(qiáng)調(diào)個(gè)人英雄主義,那么我們將會在歷史的長河中迷失方向。同樣,我們也需要認(rèn)真思考?xì)v史發(fā)展進(jìn)程中的重要問題,例如統(tǒng)一、和平、反貪腐、親和力等等,這些問題不僅僅對我們個(gè)人、家庭或者是社會具有影響,更承載著一個(gè)大國的命運(yùn)和未來。

第六段:結(jié)語。

總之,通過閱讀《中華上下五千年》這本書,我對中國歷史有了更深刻的認(rèn)識,更加理解了歷史文化對于我們建設(shè)未來的積極意義。我相信,只有像書中所闡述的那樣,以開放、包容的態(tài)度去面對歷史,才能在未來中獲得更多的成長與進(jìn)步。

上下五千年心得體會篇十二

中國,是一個(gè)文明古國,擁有著五千多年的歷史。我為了探求、了解中國的歷史文化,便翻開了《中華上下五千年》這本書,使我受益匪淺,感慨萬千。

這本書記錄了中國五千年的風(fēng)風(fēng)雨雨,上迄三皇五帝的遠(yuǎn)古時(shí)期,下至中華人民共和國的成立,歷史皆有史,一以貫之,詳細(xì)的展現(xiàn)在了我們面前,讓讀者明白,中華民族這五千多年,是如何走過來的。

這本書與我另外一本偉大的史書_《二十五史》不同的是,《中華上下五千年》是以故事為主,人物為輔,而《二十五史》是以人物傳記為主,故事為輔。

這本書中,最讓我記憶憂新的事是齊國的公子糾與公子小白爭皇位的事。當(dāng)年齊國無君,在外的公子糾與公子小白連夜趕回做王。路上,公子糾手下管仲用箭射了公子小白,小白倒地了。而公子糾一行來到齊國時(shí),公子小白已當(dāng)上了齊桓公(王)。原來,那箭正中小白的鐵腰帶上,小白沒有受傷,洋裝落馬而死。后來他們搶先回了國。我也要像公子小白一樣隨機(jī)應(yīng)變。

我最佩服的人是黃帝和蚩尤。先說黃帝。他在自己生命的一百一十歲里,打敗了炎帝,打敗了蚩尤,終于統(tǒng)治了全國。而且確定了中國的版圖。最終,他在今張家口市涿鹿縣也就是他打敗蚩尤的黃帝城下葬,終年一百一十歲。

再說蚩尤。蚩尤雖然在涿鹿之野被黃帝打敗,但他這個(gè)九黎族的首領(lǐng)被殺后,天下因蚩尤被殺而大亂,可見人們對其尊敬。后來,他被封為戰(zhàn)神。最終,葬于張家口市逐鹿縣塔寺村。

中國有這么偉大的歷史。今后,我要努力學(xué)習(xí),不愧為一個(gè)炎黃子孫。

參考《上下五千年》有感心得體會(二)

這是一本中國發(fā)展史、重大歷史事件及名人簡介為一身的優(yōu)秀讀物。通過閱讀這本書使我了解到偉大的祖國具有非常悠久的歷史,中華民族是一個(gè)有悠久、燦爛文化的民族,并了解到祖國的過去,才能更加熱愛祖國的現(xiàn)在和將來。在我國漫長的歷史過程中,發(fā)生過許多有意義的事件,涌現(xiàn)出優(yōu)秀的人物。

讀了這本書以后,我知道了從傳說中的黃帝到現(xiàn)在,大約有四千多年的歷史,通常叫做“中華上下五千年”。因?yàn)檠椎圩搴忘S帝族原來是兩個(gè)部落,后來又融合在一起,所以我們也常常把自己稱為“炎黃子孫”。我還了解到原始人一開始不知道用火,生吃植物果實(shí),即便是打來的野獸,也是生吞活剝,連毛帶血的吃,到后來隨著生產(chǎn)力的發(fā)展,人民文化水平不斷提高,才發(fā)明了火。我還了解到荊軻刺秦王的壯舉;辦事公正、執(zhí)法嚴(yán)明、受到當(dāng)?shù)匕傩辗Q贊的好宰相狄仁杰;為世界醫(yī)學(xué)界做出卓越貢獻(xiàn)的明醫(yī)李時(shí)珍;神機(jī)妙算的諸葛亮;著名詩人李白、白居易;大貪官和紳;大發(fā)明家祖沖之;女皇帝武則天;發(fā)明了地動儀的著名天文學(xué)家張衡;姜太公釣魚;堯舜讓位;大禹治水;第一個(gè)皇帝——秦始皇等等。

真是中華上下五千年,英雄萬萬千。中華民族向來以勤勞勇敢睿智著稱于世。我們的祖先們,創(chuàng)造了燦爛的民族文化;我們民族的優(yōu)秀代表——許多杰出的思想家、政治家、軍事家、文學(xué)家、科學(xué)家、藝術(shù)家,不少民族英雄,都以他們的業(yè)績和成就,為民族的歷史畫卷增添了光彩。重溫五千年歷史,使我們每個(gè)炎黃子孫感到自豪。我想,所有讀者正是抱著這樣的深厚感情,喜愛這本書的。

這套書都以一個(gè)個(gè)動人的歷史故事,具體地展現(xiàn)了一個(gè)個(gè)動人情節(jié)。其中看到《孟母三遷》的故事給我在教育孩子身上深深的感觸。孟母和她的兒子住在墓地的附近,孟子就經(jīng)常到墓地里玩死人下葬的游戲,孟母認(rèn)為孟子這樣沒有出息,不利于他讀書成才,便把家遷到了城里??墒窃诔抢锩献佑趾托』锇橥嫫鹆俗鲑I賣的游戲。于是孟母又把家遷到了城東的學(xué)府對面居住。孟子這才開始認(rèn)真學(xué)習(xí),成為僅次于孔子的名儒。從這個(gè)故事里我體會到了父母和老師為了將我們培養(yǎng)成為有用人的用心。

說點(diǎn)實(shí)在的,其實(shí)我本不樂意讀書,是在李校長的鼓勵下,在學(xué)校各種政策的激勵下,我比以前多讀了很多書,從中我體會到書的力量可以帶我們飛翔,讀書可以讓我們翱游知識的海洋。從書中,我學(xué)到了不少的知識,書給我留下了深刻的印象,書給我?guī)砹藢W(xué)習(xí)的幫助。讓書這個(gè)好朋友伴隨我們一生。

上下五千年心得體會篇十三

黯淡了刀光劍影,遠(yuǎn)去了鼓角爭鳴,明月清輝,往事越千年,帶不走春秋功業(yè),湮不滅風(fēng)云際會。

——題記

中華民族五千年歷史淵遠(yuǎn)流長,其歷史積淀是書記所無法承載的,但通過《中華上下五千年》細(xì)膩靈動的文字,即使我們生在現(xiàn)代,也依然能回眸戰(zhàn)國的刀光劍影,西漢的鼓角爭鳴,依然可以領(lǐng)略到隋唐的盛世雄風(fēng),西宋的經(jīng)濟(jì)繁榮。讀了它,我在文字間夢回前朝。

秦皇漢武,折戟沉沙,唐宗宋祖,空余嗟嘆。世事更迭,歲月無常,多少帝王都被風(fēng)雨無情的打去!昔日的宏圖霸業(yè)如長河沙爍,曾經(jīng)的盛世繁華似過眼云煙。

聆聽歷史沉重的腳步,觀望歷史蒼白的容顏,回眸,那似錦盛世,歷經(jīng)滄桑,灰飛煙滅,終化作一行行帶著墨香的文字,供后人觀賞。

五千年文明古國,無數(shù)詩人作家蕓蕓眾生,她,他,他們不與世俗同流合污,本懷著一顆高尚真摯的心,來報(bào)效祖國,卻終抵不過那些權(quán)勢地位的紛爭,安逸的生活,成了他們永遠(yuǎn)的向往,那充滿濃濃的憂郁的詩句是他們最美的絕唱。而最終,卻不得不躲在角落里黯然神傷,帶著遺憾飛向向往已久的天堂!

人世的險(xiǎn)惡,朝廷的不公,已是李白心中揮之不去的憂愁,他不得不借酒消愁,邀月共飲,也不得不作詩傾訴,換“詩仙”美名。可誰又能理解他豪邁詩句背后隱藏的多愁善感?誰有能看透黑暗里那奄奄一息的純潔心靈?他也想像陶潛一樣宏觀大海潮起潮落,閑看庭前云卷云舒,可生活留給他的僅僅是凄涼。

顛沛流離的生活,才華出眾的巾幗李清照經(jīng)歷了無數(shù)的困厄和坎坷,逝去的青春,失去的親人,永無回返故國家園的希望,這一切,都只能到夢里追尋了!憔悴衰老的容顏下,是一顆孤寂破碎的心,委婉清麗的詩詞,透著淡淡的哀傷和女作家獨(dú)有的細(xì)膩情懷。面對這悲慘世界,她不得不發(fā)出“物是人非事事休,欲語淚先流”的感嘆,也不得不理解“尋尋覓覓,冷冷清清凄凄慘慘戚戚”的悲涼?,F(xiàn)實(shí)主義思想的社會,她還是用“生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄。至今思項(xiàng)羽,不肯過江東。”的大義凜然來表她他那強(qiáng)烈的愛國情思!

著名浪漫主義詩人屈原,滿腔愛國熱血無處拋灑,一身浩然正氣天地可鑒,然而朝廷的勾心斗角,懷王的昏庸無能,以及眾貴族的妖言惑眾,只能讓屈原拋下‘路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”的千古名句,絕塵而去!

當(dāng)然歷史,不能只是愁,僅是淚,也應(yīng)該有那么些別樣的名人,同樣被千古人敬仰,傳頌!

“六宮粉黛無顏色,三千寵愛在一身”的楊玉懷,幾十年宮廷生活,深受玄宗喜愛,而她擁有的,不僅僅是傾國傾城的姿色,更有著聰慧靈秀,尤善逢迎等眾多優(yōu)點(diǎn)集一身。她與唐玄宗那段凄美動人的愛情故事,更是讓人掩面輕啜。曾經(jīng)是人們羨艷的“在天愿作比翼鳥,在地愿為連理枝”,可最終卻變成了唐王朝的敗筆。

……

知興亡,明事理,社會變遷,戰(zhàn)爭風(fēng)云,歷史文物和文化藝術(shù)了然于胸,盡收眼底,書海擷英,《中華上下五千年》帶給我不一樣的青春滋味!

大江東去,浪淘盡,千古風(fēng)流人物。而淘不盡的是我們對風(fēng)流人物的追憶!

俱往矣,數(shù)風(fēng)流人物還看今朝!現(xiàn)代的我們,也要作讓世人驕傲的華夏兒女,讓世人滿意的炎黃子孫。

讀上下五千年的心得體會2

厚重的書頁,撰寫著五千年的滄桑,又鑄造了無數(shù)傲岸的靈魂,比諸前人往事,放眼當(dāng)下社會,華夏的血脈依舊傳承,子孫們卻是……的確,經(jīng)濟(jì)車輪飛速前進(jìn),難免會走過陰暗,滾過泥潭。倘若不能抵御誘惑,不能不染淤泥,不妖清漣,便只得墜入罪惡與黑暗的深淵,永遠(yuǎn)承受世人與良心的譴責(zé)。

曾多少人,日日夜夜手提燈籠,尋求真理。曾幾何時(shí),包拯憑借一身不撼山巒的正氣,任憑你當(dāng)朝駙馬權(quán)貴,還是橫行一方的翻江大盜,一喝京堂木下,心懷鬼胎的人們,何敢不從實(shí)招來?在正義的威嚴(yán)下,再堅(jiān)硬的后臺也掩蓋不了罪惡的靈魂,一切浮于言表的虛偽和假象,只能是弱不禁風(fēng)的衰草,輕加塵埃,不堪一擊。

正氣,是滿腔熱血的真愛,是恒古不失的節(jié)操,屈原不媚世俗,路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索,楚懷王排擠也好,頃襄王流放也罷,亦余心之所善兮,貴久死其猶未悔,哪怕世人皆醉,也終有清醒的一天,一筏龍舟,多少青年后生,拼搏奮進(jìn),一抖雄黃,多少鬼怪妖魔,為之膽寒。汨羅江水所掩蓋不住的,是高潔的心靈,是傲岸的靈魂!

正氣,是刺字入骨的母訓(xùn),是不畏強(qiáng)權(quán)的勇氣。缶武穆仰天長嘯,壯志饑餐胡虜肉,笑談渴飲匈奴血,他所看重的,不是榮華,不是富貴,而是血洗靖康恥,泯滅臣子恨,是要收拾舊山河,朝天厥!哪怕三十功名最終都化作了塵土,連性命也丟失在秦檜的讒言之下。相信歷史的公正性,他的光輝形象必將在此長河中永存,流芳百世;反之,秦檜則只能遺臭萬年,永遠(yuǎn)跪倒在人們心中最陰暗的角落。

正氣,是不為五斗米折腰的超然,是置身田園的安逸,窮,則獨(dú)善其身;達(dá),則兼濟(jì)天下。改變不了黑暗,則要保重自身的光明。白日掩荊扉,對酒絕塵想。塵垢不污玉,靈鳳不啄腥。

正氣浩然,力拔山兮氣蓋世!

為人坦蕩,無私公正驚堂木!

汨羅江嘆,至死不渝離騷詞!

忠心肝膽,慷慨淋漓滿江紅!

隴畝田畔,不媚世俗田園詩!

炎黃子孫,不知道是這些年改革開放過度了還是怎么,再也看不見一絲祖宗的血液,似乎養(yǎng)成了一種心態(tài),凡是自己的東西就是糟糠,別人的就是精華,舍去幾千年只會凝聚成的筷子,學(xué)習(xí)西方的左叉右刀。朝露曇花,咫尺天涯,八十年玉老,一夜枯榮,人生何其短,生也有涯而知也無涯,短暫的什么能習(xí)得的知識本就是滄海一粟,又何必讓國外的文明來充當(dāng)呢,難道我們自己的文化就真是糟糠,一定要攝取外來的才能存活么!

橫平堅(jiān)直一個(gè)“中”

方方正正一個(gè)“國”

頂天立地一個(gè)“人”

記得以前學(xué)過一篇課文——《最后一課》書中那位法國教師發(fā)的一聲感嘆“法語是世界上最美麗的語言”得到了全球人民超越國界的贊同。其實(shí)……世界上的任何一種語言何嘗不是最美麗的呢?只不過,它的這種美麗只有危急存亡之刻才會被人們發(fā)覺,才會被人們贊同。

秉承心中浩然正氣,與天共喊!天戴其蒼地履其黃:縱有千古,橫有八荒,前途似海,來日方長。

美哉,我少年中國,與天不老!

壯哉,我中國少年,與國無疆!

讀上下五千年的心得體會3

上個(gè)暑假,我攻讀完了《中華上下五千年》,里面的故事深深地吸引住了我,就像明燈一樣在指引我前進(jìn)。

在這本書中,最吸引我的是“神農(nóng)嘗百草”。它的故事情節(jié)令人緊張。它在講炎帝為了人民能夠擺脫病痛,不怕危險(xiǎn)、艱難的事。

傳說炎帝成了部落首領(lǐng)后,他忠心耿耿,積極為人民做好事。他發(fā)現(xiàn),人們因?yàn)闆]有固定的飲食,什么都吃,連一些有毒的東西都吃了。所以,吃了以后,人們就開始生病。這個(gè)問題可讓炎帝急壞了。一天,他在踱步的時(shí)候,想出了一個(gè)好辦法,那就是親自去嘗一嘗,看看哪個(gè)有毒,哪個(gè)沒毒。讀到這,我想:萬一他也中毒了怎么辦?他想到這些了嗎?我懷著忐忑不安的心情繼續(xù)往下讀。正好,書上解開了我心中的謎團(tuán):他雖然想到了這一點(diǎn),但是,為了人民的安危,他必須這么做。我自豪地想:原來,中華民族還有這樣為了人民,而犧牲自己的偉大的人啊!

炎帝出發(fā)了,他開始嘗百草了。有一次,他竟中了70多次毒,而他卻毫不在乎。只要不死,他就會繼續(xù)走,繼續(xù)嘗。不過,有一次,炎帝嘗到了一種含有劇毒的“斷腸草”。終于,腸子爛了,停止了呼吸。但是,炎帝造福了后代,發(fā)明了五谷,他這種“毫不利己,專門利人”的精神很值得我們學(xué)習(xí)。

當(dāng)我面對困難時(shí),我會退縮;當(dāng)我身處在茫茫世界中,我會感到孤獨(dú);當(dāng)我面對社會中的茫茫人海時(shí),我會感到無助……可是炎帝不會,他一定會勇往直前。

在我讀這篇文章之前,我連發(fā)個(gè)本,撿個(gè)筆都不愿意。同學(xué)們都不愿意托我辦事。讀完之后,我深有感觸。以后,我經(jīng)常幫助有困難的同學(xué)。

雖然炎帝死了,但他這種“毫不利己,專門利人”的精神卻永垂不朽。

讀上下五千年的心得體會4

我們祖國歷史悠久,按照古代的傳統(tǒng)說法,從傳說中的黃帝到現(xiàn)在,大約有四千多年的歷史,通常叫做“上下五千年”。這個(gè)學(xué)期,語文老師推薦我們讀《中華上下五千年》,讓我們也了解一下華夏歷史。剛好前段時(shí)間,爸爸在購書中心買回來了這本書——他自己也有興趣看的書。因?yàn)榘职忠习?,除了專業(yè)書籍就沒什么時(shí)間閱讀其它的書,而我比較喜歡看一些童話和文學(xué)類的書,所以我和爸爸能有興趣一起看的書就很少了。不過這次爸爸說好和我一起閱讀,我感覺有點(diǎn)出乎意料。

《中華上下五千年》這本書記錄了華夏民族五千年的歷史和成就。從華夏始祖盤古天地開始,將三皇五帝,夏商西周,春秋戰(zhàn)國,秦朝漢代,等直至中華人民共和國——上下五千年歷史的輝煌燦爛和滄海桑田,都展現(xiàn)在我們的.面前。當(dāng)我翻開書,就被深深吸引住了。

爸爸也讀得津津有味,我也不甘落后,放學(xué)寫完作業(yè)就靜起心,認(rèn)真地閱讀每篇文章,覺得這本書很有吸引力,越看興趣越濃??戳诉@本書也使我自己了解到了許許多多各個(gè)朝代的偉大的歷史人物、令人討厭的民族敗類、中華的輝煌歷史文化及燦爛文明,爸爸看完了這本書后更是深有感觸,他說自己又重新溫習(xí)了一遍中華歷史。爸爸說,看到我讀得津津有味,自己也越看越有趣味,并且看完了這本書,讓我了解到更多的中國五千年的歷史知識,并且還會跟他討論一些關(guān)于中國歷史變化和歷史人物的話題了,他感到很欣慰。

總之一句話,書使我們的知識增多了,閱讀讓我的視野拓寬了。如果你有時(shí)間,也讀一讀《中華上下五千年》這本書吧!

讀上下五千年的心得體會5

中華歷史源遠(yuǎn)流長、博大精深,作為炎黃子孫的我們,內(nèi)心是感到多么地驕傲!每次只要翻開那一本書——《上下五千年》,我的內(nèi)心就像大海那樣澎湃著激情。這本書,主要記錄了我國上下五千年中無數(shù)的輝煌成就以及數(shù)不清的英雄、文人志士。

其中讓我感慨較深的是中國書法,它是中國特有的一種傳統(tǒng)藝術(shù),是文化中的瑰寶。尤其看到東晉時(shí)期書法家王羲之時(shí),就想起我的老師也曾講過他的《蘭亭集序》可是被譽(yù)作“天下第一行書”的。我也通過網(wǎng)上搜尋資料來目睹,看了后,真的是感嘆不已,他的筆法結(jié)構(gòu)并不是我這樣的后輩能用文字去形容的。

而我又想到我自己,記得以前我寫的字很是糟糕,后來學(xué)校開設(shè)了一個(gè)書法興趣班,在家人鼓勵下我就去參加了,從最開始的一筆一劃練起,簡單的一個(gè)橫一個(gè)豎,都要練上好幾張紙,更重要的還是沒獲得老師的贊許,看來想要真正掌控好并不是件易事,好幾次,我失去了耐性,并感到厭煩。老師似乎看出了我的心思,就和我們講了關(guān)于大書法家王羲之很多的故事,其中一個(gè)講到王羲之小的時(shí)候苦練書法,時(shí)間長了,用于清洗毛筆的池塘水居然都變成了墨色。

聽了他的故事以后,我覺得真要能練好字,的確不是一朝一夕的事。頓時(shí),也打消了退出的念頭?,F(xiàn)在看看我的書寫,可是由之前的糟糕變成了美觀。我想,我們能擁有那么美好的生活和好的學(xué)習(xí)條件,就應(yīng)該更加努力地去學(xué)習(xí)。直到現(xiàn)在我一有空也會練習(xí),所以現(xiàn)在我的書寫,還算不錯。

“重讀好書,如逢故知”,我想,我會重讀這樣一本好書,定能收獲得更多豐富的知識,能激起我更多的感觸,能明白更多的道理!

上下五千年心得體會篇十四

《上下五千年》,進(jìn)行了閱讀,讀完之后,我對《上下五千年》這本書感觸最深,激動的心情無法用語言來形容。

《上下五千年》記錄了各個(gè)朝代的大事,從盤古開天辟地,到日本侵略中國,事情記錄得一個(gè)不落??戳酥?,里面有許多人成為了我學(xué)習(xí)的榜樣,如司馬遷,他是中國古代偉大的史學(xué)家,在遭受屈辱后仍能發(fā)憤著書,寫下了不朽的巨著--《史記》。

司馬遷誕生在一個(gè)史官家庭。他的父親曾做過漢武帝的太史令,掌管天文,記載史事。司馬遷以父親為驕傲,從小就刻苦學(xué)習(xí)。他誓拜董仲舒、孔安國等人為師,學(xué)習(xí)古文,后來司馬遷入宮廷做了官。不久,他的父親得了重病,在臨死之前給他留下了遺言,要司馬遷繼承他的事業(yè),編寫史書。公元前,正當(dāng)司馬遷的寫書工作進(jìn)入高潮的時(shí)候,一場災(zāi)難降臨了。正直的司馬遷因?yàn)樘嫱督敌倥拇髮⒗盍贽q護(hù),被投入監(jiān)獄慘遭宮刑,非常丟人。受了奇大恥辱的司馬遷痛苦萬分,他想到了自殺,可是他知道如果現(xiàn)在去死和死一只螞蟻沒有什么不同。他想到父親的遺愿,便決定在這殘酷的現(xiàn)實(shí)中忍耐下去。公元前93年,司馬遷終于完成了不朽巨著《史記》。這部書在史學(xué)、文學(xué)和哲學(xué)上都取得了極高的成就,被后人譽(yù)為“史家之絕唱”!

讀到這,我不由得想到了我自己,我有時(shí)在做事情的時(shí)候常常因?yàn)槭艿搅艘稽c(diǎn)點(diǎn)挫折,就堅(jiān)持不下去而放棄了??墒窍脒^嗎?司馬遷受盡了恥辱,卻還能堅(jiān)持下來,這是因?yàn)槭裁?難道不是他的那種堅(jiān)持不去的精神嗎?!我也想到自己學(xué)習(xí)書法,書法是個(gè)漸進(jìn)的過程,我卻常常因?yàn)槟筒蛔《型痉艞?,以致進(jìn)步不大?,F(xiàn)在看了司馬遷的故事后,我一定要堅(jiān)持下去,力爭在下一次書法比賽中獲獎。我要以司馬遷作為榜樣,好好向他學(xué)習(xí)!

司馬遷的這種頑強(qiáng)不屈、忍辱負(fù)重的精神值得我們身邊的每一個(gè)人去學(xué)習(xí),我們一定要把這種精神發(fā)揚(yáng)光大!

優(yōu)秀的《上下五千年》有感心得體會(五)

自古以來,關(guān)于書的名言已是數(shù)不勝數(shù)。著名的大作家高爾基曾說過:“我撲在書上,就像饑餓的人撲在面包上?!蔽覈拼娙恕⒄軐W(xué)家韓愈也曾說過:“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟?!?/p>

的確,“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”。文學(xué)是比鳥飛的還遠(yuǎn)的夢想﹑比花開的還美的情感﹑比星閃得還亮的智慧,是我們到了一百歲還忘不掉的信念。百合固然芳香怡人,也不及書香;金錢固使鬼推磨,也買不來知識;人的學(xué)歷資質(zhì)再高,也不及書中的知識之高。書籍是浩如煙海的,即使你能夠長生不老,你也不可能讀完所有的書。那么,我們就要挑取好的書籍來閱讀,可以的最好寫下讀后感。最近,我就閱讀了這么一本書——《上下五千年》。

《上下五千年》是一本史書。里面的故事有的驚心動魄﹑有的故事感人肺腑﹑有的則令人回味無窮……它用流傳千古的經(jīng)典故事,千回百轉(zhuǎn)的歷史傳奇讓我們積累了許多文史知識,培養(yǎng)了我們的鑒賞能力。漫漫五千年的時(shí)代變遷,無數(shù)的人在歷史的舞臺來了又去,許多太為遙遠(yuǎn)的過往,我們也許很難想像一些具體的情景,但我們會在對歷史想象性的觸摸中感受那些歷史深處的面容與背影,感受他們的精神世界。那么,來吧,讓我們一起翻開這本書,踏上歷史的旅程,讓我們共同發(fā)現(xiàn)那不同尋常的精彩。

上下五千年心得體會篇十五

自古以來,人們就特別重視歷史的學(xué)習(xí)。因?yàn)闅v史可以讓人們從中汲取到寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),對未來更好地掌控和規(guī)劃自己的人生。而中國歷史文化悠久,上下五千年,大開大合,留下了一筆又一筆的豐富的文化遺產(chǎn)。而對于一名中學(xué)生來說,學(xué)習(xí)《上下五千年》是必須的,其實(shí)也是非常有好處的。

第二段:古老的文化

從《上下五千年》的大部頭中我們可以了解到中國古代的歷史,文化,哲學(xué)等重要的文化歷程。從黃河文明的誕生,到遼西戰(zhàn)爭的白刃戰(zhàn)爭,再到如今的和平新生活,這其中是一個(gè)充滿著感人故事和傳奇的變遷過程。那些環(huán)繞著向文明的星星之火,努力創(chuàng)造美好生活,過程艱難而坎坷,但每個(gè)歷程都是經(jīng)歷考驗(yàn)之后方能收獲成果。《上下五千年》昭示我們要發(fā)揚(yáng)文明精神,堅(jiān)定文化自信心,做自己的時(shí)代的弘揚(yáng)者。

第三段:生活中的啟示

《上下五千年》中的許多文明和文化都是值得我們學(xué)習(xí)的。例如早期的禮儀文化,它強(qiáng)調(diào)人與人之間的相互尊重,令人們相安無事,人心和睦。而周禮中反映的中國禮制文化,標(biāo)志著禮儀文化的高峰,它的中心思想是“思肆則窮”,強(qiáng)調(diào)約束個(gè)人欲望,順應(yīng)上天命運(yùn),遵循道德規(guī)范,傳承著中華民族優(yōu)秀精神品質(zhì),對我們塑造我們的良好品格,都有著重要的啟示。

第四段:對未來的影響

學(xué)習(xí)了《上下五千年》不僅可以使我們庭前幸福,而且可以造福于更廣闊而充滿機(jī)遇的天地之上?;仡欉^去,記恨往事,磋慮當(dāng)世,追隨未來,這些都滲透著歷史和未來的影響和吸收,它們成為了我們走向未來的新思維和新語匯,使我們學(xué)會了如何更好地發(fā)展自己,為建設(shè)美好的新時(shí)代創(chuàng)造更美好的未來。

第五段:結(jié)尾

總之,學(xué)習(xí)《上下五千年》是我們必須要經(jīng)歷的一個(gè)過程。在此過程中,我們能夠理解中國歷史文化的滄桑巨變,明確人類文明發(fā)展進(jìn)程的獨(dú)特價(jià)值,以及中國人民中華民族追求自我的獨(dú)立自尊、自信、自我實(shí)現(xiàn)的努力和探索。學(xué)習(xí)歷史文化,已經(jīng)成為了21世紀(jì)新時(shí)代的一項(xiàng)重要使命。我們應(yīng)該用著溫故而知新的精神去學(xué)習(xí),領(lǐng)悟到中華民族的輝煌歷史,然后用堅(jiān)定的信念和精神價(jià)值觀擁抱未來,走向自己光明的未來。

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