健康是我們最重要的財富，但如何保持健康在現(xiàn)代社會中卻是一個挑戰(zhàn)。寫作時，我們應該注重語言表達的準確性和文采的優(yōu)美。以下是小編為大家整理的相關范文，供大家參考學習。
中學升旗手自我介紹篇一
我是來自三(4)班的xxx，我很高興能當上本周的升旗手。
大家不要看我個子小，體育可是我的強項，我現(xiàn)在已經(jīng)是學校里的一名運動員了，而且在上次運動會中，我的各個項目都取得了優(yōu)異的成績，尤其是50米跑，我只用了8.9秒，獲得了滿分，同學們都稱我是小劉翔!我還愛好音樂和繪畫。今天的我興趣廣泛，明天的我也許是畫家，也許是音樂家，也可能是體育健將。
當然我懂得一分耕耘一分收獲的道理，所以我在學習上也絲毫不放松，英語100，數(shù)學100，語文99，這就是我上次期中檢測的成績，以后的學習中我會再接再厲，更上一層樓，讓自己變得更加優(yōu)秀。
這就是我，喜歡我的話就來三(4)班找我交朋友吧!我的發(fā)言完了，謝謝大家!
中學升旗手自我介紹篇二
老師們，同學們，大家早上好，我是來自五(6)中隊的倪錦元。
此時此刻，當上升旗手的我，倍感榮幸，升旗手是一種榮耀，它不僅僅代表著國旗下莊嚴的這一刻，同時也是對于我不斷進步的嘉獎。
我是一個樂于助人的男孩，當同學咬著筆頭不會解題時，我主動探過身去拿著我的作業(yè)本教他解題方法;當身邊的人正因種種原因不快樂時我笑著的一句話“沒什么大不了”能讓大家笑容重現(xiàn)，我遵守紀律，誠實、正直、上進，我興趣愛好廣泛，彈琴、閱讀、打乒乓球、參加社會實踐等都是我的最愛，在我的發(fā)奮下，我的鋼琴八級考試取得了良好等級。
這天，我以一個升旗手的名義，以一個蓬勃向上的小學生的名義，升起這永遠飄揚的五星紅旗，我會珍惜升旗手這一榮譽，時時激勵自己，在各方面精益求精，更上一層樓!
謝謝大家!
中學升旗手自我介紹篇三
心理學家認為,。
自我介紹。
對建立和形成第一印象有著至關重要的作用。下面是本站小編整理的中學升旗手自我介紹，歡迎大家閱讀。
我叫張，今年12歲，在江蘇省高郵市北海小學五(1)班讀書。我個子不高，長得也不胖，有一頭烏黑的頭發(fā)，彎彎的眉毛下，鑲嵌著一雙大眼睛。
我喜歡音樂，特別喜歡拉二胡。只要有我認識的曲子，都會拉。大人們夸我還真有點音樂細胞呢。我聽了，心里美滋滋的。
我的優(yōu)點是在家里認真預習、復習功課。每次老師布置的作業(yè)我都認真完成。數(shù)學還用草稿紙再重新驗算一遍呢。因此，我的成績還行。
我的缺點是上課不敢大膽發(fā)言，考試時不仔細。就拿語文第二單元考試來說吧，我有些會寫的詞都寫錯了，
作文。
還寫走了題呢。所以那次考得實在不理想。我已經(jīng)在努力改掉這些缺點了，爭取做個更好的學生。
我特別喜歡和別人打賭。輸了，嘟著嘴巴就走。要是贏了，笑得眼睛變成了一條細縫。有一次，我和同學打賭，這位同學說身上有200元錢，我想:“誰會有這么多錢呀，分時是吹?！?就讓他把錢掏出來看看。果然不出我所料，他對我說：“我是騙你的”.這時，我笑著高呼：“我贏了!我贏了!”
哈哈!這就是我。
我叫，今年十三歲，剛上初二。
我個子中等，1，66，再班里排第十個，長臉短鼻子，手大腳也大，一雙眼睛不大也不小，眼珠子特別有神，一張大嘴巴特別能說，只要一說起來，說上一個小時也沒問題，個子不高不矮，身體不胖不瘦。總的來說還是比較帥的。
我在北京市中上學，我們的校服不好看，全是蘭色，所以特別好認，一看就是中學生。
我的優(yōu)點就是愛動，每天早上我都到外面鍛煉，跑跑步，玩玩單杠等，
hi!同學們好，我名字叫莫小貝，以后能和大家一起念中學,我真的很高興.下面我向大家自我介紹一下.
一張圓臉，一束扎起來的馬尾,這形象一直跟隨著我的小學6年。我今年12歲了，已經(jīng)是個初中生了,卻總還是脫不了這滿臉的稚氣。
我的主要愛好是愛看書。說起看書，我還有一段小故事呢!小學5年紀的時候，我看當時的同桌買了一本《茶花女》，這本書我向往了許久，可是爸爸始終沒有答應我的要求。我的自尊心很強，從小到大幾乎沒有求過別人，這次，我硬著頭皮，只好向他去借。誰知，他說可以是可以，可得拿我的《木馬屠城記》跟他交換，我只好把書給他，向他要了那本《茶花女》。
我的缺點就是愛掉哭。呵，你可別笑，這也是我的愛好哩!寵物死了，哭!受欺負了，哭!考試不好，哭!看書看到感人處，鼻子一酸，又落下兩排“金豆豆”。不過，我不覺得難為情.我很喜歡一句話“當笑則笑，當哭則哭，無須掩飾?！碧故幨幍?
要說我討厭的，就數(shù)運動了。所以體育成績也一直不好了。壘球最遠能扔四五米，考試成績從沒有過70分的。這個缺點，我以后一定要改。
我像大家介紹過我自己了,你會喜歡我嗎?
中學升旗手自我介紹篇四
歲月匆匆而過，我人生道路上的無數(shù)個第一次就像波濤起伏的海浪，蕩漾在我的心頭。是那樣的親切而熟悉，又是那樣的美好而和諧。第一次當升旗手的經(jīng)歷就一直使我不能忘懷。
當升旗手是我很久以來的'愿望，這個愿望終于實現(xiàn)了。
上星期，我在操場上玩，我看見了一個錢包，我趕緊把錢包撿起來，交給了校長，校長打開錢包，里面有幾百元現(xiàn)金，校長當眾表揚了我，說我是一個拾金不昧的好孩子，還說讓我做下一周的升旗手。聽了校長的話，我心里非常激動。
星期一早晨，陽光明媚，我高高興興地走在上學的路上，小鳥在枝頭唱歌，好像在向我表示祝賀。
升旗的時間到了，同學們跑到操場上站好，等待著這莊嚴的時刻，我站在升旗臺上，心里像揣了一個小兔子一樣，砰砰直跳，我從輔導員手里接過五星紅旗，掛在升旗繩上，這時，國歌奏響，同學們唱起了國歌，五星紅旗在我的手中冉冉升起。站在升旗臺上，我感到無比自豪。
望著高高飄揚的五星紅旗，我浮想聯(lián)翩：五星紅旗是祖國的象征，是烈士用鮮血染紅的，我暗下決心，一定要努力學習，為國爭光，讓國旗更加鮮艷。
第一次當升旗手的經(jīng)歷，讓我終生難忘。
中學升旗手自我介紹篇五
老師們，同學們：
大家早上好！
我是來自五(6)中隊的xxx
此時此刻，當上升旗手的我，倍感榮幸。
升旗手是一種榮耀，它不僅僅代表著國旗下莊嚴的這一刻，同時也是對于我不斷進步的嘉獎。
我是一個樂于助人的男孩，當同學咬著筆頭不會解題時，我主動探過身去拿著我的作業(yè)本教他解題方法;當身邊的人正因種種原因不快樂時我笑著的.一句話“沒什么大不了”能讓大家笑容重現(xiàn)。
我遵守紀律，誠實、正直、上進我興趣愛好廣泛，彈琴、閱讀、打乒乓球、參加社會實踐等都是我的最愛，在我的發(fā)奮下，我的鋼琴八級考試取得了良好等級這天，我以一個升旗手的名義，以一個蓬勃向上的小學生的名義，升起這永遠飄揚的五星紅旗。
我會珍惜升旗手這一榮譽，時時激勵自己，在各方面精益求精，更上一層樓!
中學升旗手自我介紹篇六
很小的時候，我就希望自己能成為一名升旗手，能親手摸一摸那五星紅旗，摸摸那金閃閃的大星星。讓艷紅的旗映著我幸福的臉。因此，我十分羨慕那些升旗手。他們用手高揮國旗，拉動引線的姿勢，讓我傾倒；五星紅旗在她們手中徐徐上升的情景，讓我神往；國旗和太陽一起飛揚的場面，更是讓我癡迷！
現(xiàn)在我也是一名真正的`升旗手了，我親手揮旗，拉引線，國旗在我手中升起。每到星期一，我就心情激動，幸福得像一位公主！
每當國歌響起，大家就用尊敬的目光看著冉冉上升的五星紅旗，同時，同學們又用敬佩的眼光看著旗桿下拉引線的我們，我就感到無比的驕傲和自豪！我就更莊重，嚴肅地把握好節(jié)奏，聚精會神地讓國旗從我手中緩緩升起。
每當國旗升起，我總是情不自禁地想起了祖國，想起了英勇無畏的先輩們，是他們用自己的鮮血染紅了國旗，是他們的生命換來了我們今天幸福的生活。每當國旗升起，我就會想起了我的理想，想起美好的未來；每當看著紅旗伴著國歌從我手中升起，我的自信心就油然而生。啊！我為自己是一名升旗手而感到無比自豪！
我想大喊："我是一名光榮的升旗手！"
中學升旗手自我介紹篇七
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!我是來自六(一)班的徐葭露，今天，能作為一名升旗手站在這里，我倍感榮幸。一直以來，每當看到五星紅旗冉冉升起的時候，我心中便萌發(fā)起當一名升旗手的愿望，而如今這個愿望終于實現(xiàn)了。在這里，我首先要感謝各位老師、同學們對我的關心、支持與信任!
在班級里，我擔任中隊長一職，也是年級的常規(guī)督察員。平日的學習中，我品學兼優(yōu)，成績在班上名列前茅，年年被評為“三好學生”，不僅努力做好老師的得力小助手，也力爭做好同學們的好榜樣。因為我知道：擔任的職務越多，責任心就要越強。
我的興趣愛好也十分廣泛：看書、下圍棋、繪畫、舞蹈……學生講壇上曾經(jīng)有我激情洋溢的演講。我的繪畫曾經(jīng)三次獲得全國金獎，獲得過學?！熬C合素質競賽”金獎，獲得過“十佳故事大王”、“十佳主持人”的稱號。這些成績的取得都離不開老師的關心與培養(yǎng)，在這里我要再次感謝他們!
在家里我是爸爸媽媽的貼心小棉襖，只要一有空，我就會幫家里干力所能及的家務活兒，以減輕他們的負擔。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”六年的小學生活讓我感悟了許多人生的道理，相信這些道理會成為我人生道路上的指明燈。今后、我一定會嚴格要求自己，不斷的提升完善自己，努力讓自己成為一名優(yōu)秀的海陵學生。
同學們!沐浴在燦爛的陽光下。作為海陵小學的每一員，讓我們大家共同努力，一起前行。為成為新時期優(yōu)秀的接班人而一起奮斗吧!謝謝大家!
中學升旗手自我介紹篇八
升旗手自我介紹范文，下面小編為你獻上
升旗手自我介紹
，歡迎閱讀與借鑒。
親愛的老師們、同學們，大家好!
我是**班的，作為本周的升旗手，今天能站在這里，我的心情非常激動!我是一個活潑開朗、熱愛學習的女孩子，課堂上，我積極發(fā)言，專心聽講;課后我能按時認真地完成作業(yè)，學習成績優(yōu)異。在東湖小學讀書，我覺得是一件很快樂的事情，所以我很喜歡上學讀書。
我的愛好廣泛，會彈鋼琴，尤其熱愛體育運動，我會游泳、滑輪、跳繩、騎自行車、打羽毛球等等。在我的心里有很多追求的目標，我想，只要我有一顆積極向上的心，勤奮刻苦，總有一天會到達成功的頂峰。
今天我能成為一名光榮的升旗手，感到特別高興和自豪，感謝老師和同學給我這次機會，我將迎著太陽，將鮮艷的五星紅旗升起;我將會以此為新的起點，揚起自信的風帆，前行前行!
謝謝大家!
大家好，我是二年三班****。我能夠成為一名升旗手感到非常光榮，感謝老師和同學們的信任和支持。。能成為一名升旗手一直是我的心愿，我心里非常高興和激動。從今以后我會更加嚴格要求自己，不斷提高自己，每天進步多一點。
我是一個活潑開朗的`女孩，我熱愛班集體，尊敬老師，團結同學，積極參加學校組織的各項活動。在一，二年級的“百靈鳥”歌會上，我演出了獨唱“站在世界領獎臺上”和“中國我愛你”。我的信念是把快樂帶給身邊的每一個人。
我是一個善良。充滿愛心的女孩。汶川大地震時，我把自己存的零用錢全部買成了學習用品，參加了青少年活動中心舉辦的義賣活動，并把義賣款和在現(xiàn)場舉牌競拍得到的棉被等物品捐給災區(qū)的小朋友。我校的同學得了白血病，我再次伸出援助之手，希望她早日康復。我家的小區(qū)有四只流浪貓，我每天放學后都要給它們喂食。我要盡我的所能幫助身邊的每一個人。
大家好，我是*班的**。今天，我被推薦為學校的升旗手，感到非常榮幸，也很激動。
我在班中擔任的職務。平時，我遵守紀律，學習自覺認真，平時總是嚴格要求自己，一步一個臺階，成績在穩(wěn)步上升，在各方面都能以身作則。對于老師布置的任務，總是積極主動地完成，成為老師不可缺少的得力助手。我會珍惜升旗手這一榮譽，時時激勵自己，在各方面精益求精，更上一層樓!
我是個對生活充滿憧憬且能從任何平淡中找出新奇的孩子，笑，是我的人生特色，我笑看人生，笑對一切，對生活充滿了希望。認真、踏實、熱愛生活，喜歡交朋友是我的性格，我堅信無論做什么事只要付出，就一定能夠得到成倍的果實，我不相信命運，命運總是掌握在自信的人手中，一切都可以改變!
今天，我能榮幸的站在國旗下，是老師和同學們對我的信任，我一定會當好這個升旗手，努力學習，回報師長，不辜負老師和同學們對我的期望。
中學升旗手自我介紹篇九
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！
我是來自四（3），很榮幸能當上本周的扶旗手，心情十分激動，能把這面用烈士鮮血換來的五星紅旗升上空中，離不開老師的支持和同學們的幫助。本人興趣愛好廣泛，愛看書、打籃球、打乒乓、吹薩克斯等。我經(jīng)常向一些有困難的人伸出援助之手。特別是這次在晚報中看到一則新聞"中國扶貧基金會組織發(fā)起的愛心包裹"項目，我毫不猶豫地從儲蓄罐中掏出100元，立馬去郵局審請捐贈。我捐助的是四川省廣元市小學四年級的同學，我想今后與他結交好朋友，長期與他聯(lián)絡。另外我也希望有更多的人去幫助那些有困難的人，使他們能像我們那樣過上幸福美滿的生活。
中學升旗手自我介紹篇十
大家好！
我是__，來自四（4）班這個溫馨的大家庭。
我是一個善思樂學的陽光男孩。我喜愛讀書，尤其酷愛閱讀歷史類書，正因讀書能使我睿智明理，讀書能滋潤我的心靈，開闊我的眼界，我喜愛徜徉書海的`自在和歡樂。我的學習成績在班中也是名列前茅。每個學期都被評為“三好學生”。
我是個樂于助人的小班干。我尊敬教師，關心群眾，跟同學們相處得十分融洽，樂于為大家服務，班中的事我總是爭著干搶著做有強烈的群眾榮譽感，正因我覺得幫忙他人，歡樂自己。
我還是個愛好廣泛的小能手。我喜愛戶外，自開車、輪滑、游泳、足球、羽毛球、乒乓球樣樣精通；我癡迷音樂，學鋼琴已有好幾年了了，每每彈起琴鍵，個性喜愛手指在鋼琴上跳躍舞動的感覺，美妙極了！
這天我能成為一名光榮的升旗手，感到個性高興和自豪，感激教師和同學給我這次機會，我將迎著太陽，將鮮艷的五星紅旗升起；我將會以此為新的起點，揚起自信的風帆，前行前行！
多謝大家！
中學升旗手自我介紹篇十一
大家好，我是二年三班。我能夠成為一名升旗手感到非常光榮，感謝老師和同學們的信任和支持。能成為一名升旗手一直是我的心愿，我心里非常高興和激動。從今以后我會更加嚴格要求自己，不斷提高自己，每天進步多一點。
我是一個活潑開朗的女孩，我熱愛班集體，尊敬老師，團結同學，積極參加學校組織的各項活動。在一，二年級的"百靈鳥"歌會上，我演出了獨唱"站在世界領獎臺上"和"中國我愛你"。我的信念是把快樂帶給身邊的每一個人。
我是一個善良。充滿愛心的女孩.汶川大地震時，我把自己存的零用錢全部買成了學習用品，參加了青少年活動中心舉辦的義賣活動，并把義賣款和在現(xiàn)場舉牌競拍得到的棉被等物品捐給災區(qū)的小朋友。我校的同學得了白血病，我再次伸出援助之手，希望她早日康復。我家的小區(qū)有四只流浪貓，我每天放學后都要給它們喂食。我要盡我的所能幫助身邊的'每一個人.。
我是一個健康充滿活力的女孩。從小我就喜歡運動。蛙泳，仰泳，自由泳是我的最愛。輪滑，騎自行車，滑板我熟能生巧.此外，我每星期日上午都到體育學院打兩個小時的羽毛球。我知道只有身體好，才能有旺盛的精力投入到學習中去。
課余時間，我喜歡去大自然中寫生，靜靜地畫一幅畫，感受我們祖國的美麗變化。我參加了祖國兒童環(huán)保繪畫大賽，在全國35.6萬參賽選手中我畫的"我和鳳凰的心愿"獲得了全國優(yōu)勝獎。在祖國母親60歲生日時，我畫的"中國我愛你"獲得了第七屆少兒美術杯全國一等獎。在首屆亞太地區(qū)少兒質量繪畫大賽中，我畫的"擁抱美麗的家園"被入選參加亞太質量組織(apqo)上海展出。
我是一個孝順懂得感恩的女孩。每天放學后，我都會幫助媽媽干一些力所能及的活。洗菜，切菜，擺碗筷，擦桌子，倒垃圾，收拾自己的小屋。我現(xiàn)在正跟媽媽學習炒菜呢!每天晚上我都要給爺爺奶奶，姥姥姥爺打個電話向他們問好。我家樓上有個吳奶奶，自己一個人生活，兒子在上海工作。我和媽媽一有時間就幫吳奶奶買菜買藥，和他聊天，使他的生活有人照顧不再寂寞。
我喜歡登山，去過樂山，峨眉山，黃龍，九寨溝，武夷山，黃山，敦煌莫高窟。我喜歡下海，去過北戴河，海南島，鼓浪嶼，日本的伊豆半島，印度尼西亞的巴厘島。我喜歡熱帶雨林，去過昆明的西雙版納。通過旅游，我開闊了眼界，增長了見識，更加熱愛我們偉大的祖國。
在今后的學習中，我要更加認真!努力!徹底改掉"小馬虎"的壞習慣，爭做德智體美全面發(fā)展的三好學生。同學們，讓我們一起來進步吧!
中學升旗手自我介紹篇十二
親愛的老師、同學們，大家好：
我的名字叫張馨天惠，來自吉大附小二年三班。非常榮幸今天可以站在這里，成為一名光榮的升旗手，希望大家支持我。
我是一個興趣愛好廣泛的女孩，喜歡畫畫、唱歌、做手工。但是我最大的愛好就是讀書了，每一本書都像一把新世界大門的鑰匙，它帶我來到了新世界。有時我走在唐朝的街道上，感受古色古香的建筑，了解古代文化；有時我去到魔法世界，拿起魔法棒，當一回小魔法師；有時我來到了歐洲的花園，參加了一場盛大的宮廷舞會，當一回貴族。書不但帶給我許多知識，還帶給了我許多想象空間，讓我的生活多姿多彩。無論是經(jīng)典著作還是動漫作品，無論是散文詩歌還是小說繪本，我都是如此愛不釋手，要是有一本書，我沒看完，就會非常難受，我還經(jīng)常引用毛澤東的話：飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可一日不讀，所以家里人送給我一個雅號----書癡。
我的理想是成為一名作家，在我的眼里，當一名作家是一件神圣的.事。坐在書桌前，一刻不停地捕捉著腦子里飛速閃過的趣思，將他們整理成文，然后和其他人一起分享，這是多么美好的事情??！就像朱自清先生的《匆匆》，讓我感受到了時間的匆匆流逝，老舍先生的《養(yǎng)花》，讓我明白了人生的哲理。魯迅先生的《吶喊》，更是讓我發(fā)現(xiàn)，原來文字是更厲害的武器。我知道自己要成為作家還要付出很多努力，但是為了自己的理想而奮斗是多么快樂的事情??！
我成為一名小學生以來，一直嚴格要求自己，也贏得了老師和同學們的認可，先后選為班長及中隊長，我知道自己還有很多不足，以后我一定更加努力的改正缺點，發(fā)揮優(yōu)點，不負老師和同學們的期望和信任！成為合格的升旗手！
謝謝大家！
中學升旗手自我介紹篇十三
大家好！我叫__，來自三（3）中隊。
這天，我能榮幸的成為一名升旗手，是老師和同學們對我的信任，我必須會珍惜這次機會，平時，我喜愛畫畫、看書。
我從五歲開始就學畫畫，幾年來，我風雨無阻，每個星期堅持去上課，從沒有缺過一堂課，學到了許多課堂上沒有學到的'知識，也教會了我用手中的畫筆，畫出我眼中的完美事物。
我從小就喜愛看書，常常與書為友，以書為伴。在書的海洋中遨游。
同時，學校打造的書香校園理念，更是養(yǎng)成了我每日閱讀的好習慣。
書就像一個循循善誘的老師，教我在童話中領悟真、善、美，以及假、惡、丑，在故事中感悟做人的道理。
我會記住這天這個光榮的時刻，鞭策自己，更加嚴格要求自己，在各方面精益求精，不辜負老師和同學們對我的期望。
謝謝大家！
中學升旗手自我介紹篇十四
當選了升旗手后，老師讓你做自我介紹的時候，你應該怎么說才好呢?今天小編就來分享升旗手自我介紹范文，請各位讀者好好欣賞和借鑒。
老師們，同學們,大家早上好。我是來自五(6)中隊的倪錦元。此時此刻，當上升旗手的我，倍感榮幸。升旗手是一種榮耀，它不僅代表著國旗下莊嚴的這一刻，同時也是對于我不斷進步的嘉獎。我是一個樂于助人的男孩，當同學咬著筆頭不會解題時，我主動探過身去拿著我的作業(yè)本教他解題方法;當身邊的人因為種種原因不快樂時我笑著的一句話“沒什么大不了”能讓大家笑容重現(xiàn)。我遵守紀律，誠實、正直、上進。我興趣愛好廣泛，彈琴、閱讀、打乒乓球、參加社會實踐等都是我的最愛，在我的努力下，我的鋼琴八級考試取得了良好等級。今天，我以一個升旗手的名義，以一個蓬勃向上的小學生的名義，升起這永遠飄揚的五星紅旗。我會珍惜升旗手這一榮譽，時時激勵自己，在各方面精益求精，更上一層樓!
親愛的老師們、同學們，大家好!
我是206班的陸天羽，作為本周的升旗手，今天能站在這里，我的心情非常激動!我是一個活潑開朗、熱愛學習的女孩子，課堂上，我積極發(fā)言，專心聽講;課后我能按時認真地完成作業(yè)，學習成績優(yōu)異。在東湖小學讀書，我覺得是一件很快樂的事情，所以我很喜歡上學讀書。
我的愛好廣泛，會彈鋼琴，尤其熱愛體育運動，我會游泳、滑輪、跳繩、騎自行車、打羽毛球等等。在我的心里有很多追求的目標，我想，只要我有一顆積極向上的心，勤奮刻苦，總有一天會到達成功的頂峰。
我自信、樂觀、充滿愛心、熱愛班集體、尊敬師長、團結同學，我喜歡班里的每一位同學。
老師們、同學們，我一定會珍惜升旗手這一榮譽，時時激勵自己，在各方面精益求精，更上一層樓!
謝謝大家!
敬愛的老師們，親愛的同學們：大家好!
我是來自三(4)班的潘秋言，我很高興能當上本周的升旗手。
秒，獲得了滿分，同學們都稱我是“小劉翔”!我還愛好音樂和繪畫。今天的我興趣廣泛，明天的我也許是“畫家”，也許是“音樂家”，也可能是“體育健將”。
當然我懂得“一分耕耘一分收獲”
，讓自己變得更加優(yōu)秀。
這就是我，喜歡我的話就來三(4)班找我交朋友吧!我的發(fā)言完了，謝謝大家!
大家好!我是來自四(2)班的劉子映，非常榮幸能擔任本周的光榮升旗手。我是一個活潑開朗的女孩，我關心集體，樂于幫助同學。
身為一名班長，我熱愛學習，對待老師布置的作業(yè)都能認真而且高質量的完成。我興趣愛好廣泛，有看書，打羽毛球，畫畫等;并且我學習認真，是老師的得力助手，在校遵守紀律，友愛同學，經(jīng)常解答同學們不懂的問題。我關心集體，每次我都的會盡心盡力的把黑板報出好。
當然，我也有一些不足之處，我會改正缺點，保持優(yōu)點，不辜負老師和同學對我的信任，好好完成這個光榮的任務。我的講話完畢，謝謝大家。
中學升旗手自我介紹篇十五
大家好，我是五（2）中隊的。今天很榮幸能在小學畢業(yè)之際當上升旗手，此時此刻的我，倍感榮幸。升旗手是一種榮耀，我會以一名小旗手的名義，以一個蓬勃向上小學生的名義，升起這永遠飄揚的五星紅旗。謝謝大家。座右銘：只要不放棄努力和追求，小草也有點綴春天的價值。
大家好，我是五（2）中隊的，我是一個活潑而且熱愛學習的女孩子，在我的心里有很多追求的目標，今天被評為光榮的升旗手，我會將此作為一個新的起點，繼續(xù)努力，踏著堅定的步伐向目標邁進。謝謝大家！
座右銘：不讀書的人，思維就會休止。
大家好，我是五（2）中隊的，今天我光榮地成為一名升旗手，站在國旗下，內心無比地驕傲和自豪。我會永遠銘記今天，讓這個神圣時刻激勵我永遠向前。謝謝大家！
座右銘：含淚播種的人一定能含笑收獲。
大家好，我是五（2）中隊的，我朝氣蓬勃、奮發(fā)向上。我會珍惜升旗手這一榮譽，時時激勵自己，在各方面精益求精，更上一層樓！謝謝大家！座右銘：沒有天生的信心，只有不斷培養(yǎng)的信心。
大家好！我是。很高興我能當上本次的升旗手，我的愛好特別廣泛：喜歡運動，閱讀課外書以及唱歌。我很喜歡學習，并且能與同學和諧相處。但是，人并不是十全十美的，我也有一些小毛病?，F(xiàn)在，我決定改掉這些毛病。爭取做一名更優(yōu)秀的學生。最后我想說，挑戰(zhàn)與機遇同在，壓力與動力并存，希望下一次的升旗手會是你。謝謝大家！
大家好！我是。很高興能成為本次的升旗手。上學期各方面都取得了一定的成績。平時，我是一個愛護植物的同學，我愛每一片綠葉，愛每一棵小草，愛每一朵鮮花。保護環(huán)境，綠化校園，讓綠色生命激活我們熱愛的生活。愛護花草樹木就是愛惜生命。謝謝大家！
大家好！我是。第一次當升旗手，是老師和同學們對我的信任，因此感到非常高興！我平時很喜歡看課外書，作文選、讀者、微型小說都讓我愛不釋手，被大家稱為“小書迷”。我被《中華二十四孝故事》深深感動了，決定今后要像他們一樣孝敬長輩。在家做個聽話的孩子，在學校做一個讓老師放心的好學生！謝謝大家！
大家好！我是。我喜歡讀書，通過讀書我欣賞到了自然中最美麗的風景；通過讀書，我逐步學會了去欣賞藝術作品；“書是我們最好的朋友”，這個道理，現(xiàn)在我也慢慢地懂了。因為，這個好朋友一直在幫助我進步，直到我今天成為了光榮的升旗手。我的下一個奮斗目標是當個讀書“小博士”！讓我們常讀書，讀好書，一起努力吧。
大家好！我是。在班級課堂上，我是積極發(fā)言的`自信男孩；在興趣愛好班上，我是活潑開朗的陽光小子。在學校運動場上，我是健步如飛的追風少年。我熱愛運動，運動讓我擁有了健康的身體和不斷拼搏、奮發(fā)上進的精神，運動使我明白了堅持的重要，陰冷的天氣擋不住我鍛煉的熱情，遇到困難我也從不輕言放棄。我會繼續(xù)努力，爭做一名全面發(fā)展的好學生！
中學升旗手自我介紹篇十六
尊敬的老師，親愛的同學：
大家早上好！
我叫xx，今年十二歲了，是秦南小學六（1）班的學生。我是一位活潑開朗，興趣廣泛的男生。我愛結交朋友，喜歡與同齡的伙伴們一起談論我們感興趣的話題，訴說生活中的“喜怒哀樂”，比如，你最近是在看什么動畫片??？你是喜歡喜羊羊呢，還是喜歡懶羊羊呢？你最近在看什么好書呀？我是在看，總之與朋友們總有沒完沒了的話題。所以，當你看到我時，我的身邊總少不了幾個伙伴的`身影。如果，你也是一位喜愛結交朋友，愿與別人分享快樂的人，可以找我喲，相信我們一定能成為好朋友的。
但你可別以為，我只是一位喜歡熱鬧的人而已噢，其實呀，我也有性格安靜的一面。當我在讀書的時候，我是出奇的安靜。星期天，常常是一個人坐在自已的房間里靜靜地看書，靜靜地思考，以致于爸爸常常誤以為我不在家出去玩了呢，哈哈，有趣吧？我家有好多書呢，什么《十萬個為什么》、《世界五千年》、《中華成語故事》、《宇宙未解之謎》、《人類最偉大的發(fā)明與發(fā)現(xiàn)》呀等等。都是我感興趣的，呵呵。這些書能豐富我們的知識，開闊我們的視野，都給我們許多做人的道理。如果，你也想看的話，請告訴我喲。
我除了喜歡閱讀，我還喜歡聽音樂。特別愛聽輕音樂，你相信嗎？我自已還能拉上幾首二胡曲呢。什么《楊柳青》《田園春色》啊。呵呵，爸爸?？湮矣悬c音樂細胞呢。我也愛運動，我家有籃球，羽毛球，乒乓球，滑滑板，在學習之余，我可知道要勞逸結合的。
當然了，我身上也些缺點，比如：粗心大意?？荚囍谐Ｒ驗榇中拇笠舛鴣G了一些不應該丟的分。以致經(jīng)常名落他人之下，我現(xiàn)在正努力改正它。我相信一定能成功的。
瞧，這就是我，xx，一個活潑開朗的男生。想和我做朋友嗎？想的話，就到六（1）來找我，讓我們成為好朋友吧！
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