讀后感是讀完一本書之后，根據(jù)個(gè)人的理解和感受，對(duì)書中內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)和反思的一種寫作形式。讀后感可以幫助我們更好地理解書中的思想和觀點(diǎn)，同時(shí)也可以促使我們思考自身的成長(zhǎng)和發(fā)展。最近讀完一本好書，讓我深受啟發(fā)，我覺(jué)得有必要寫一篇讀后感了。讀后感是我與書中主人公對(duì)話的一次機(jī)會(huì)，希望通過(guò)寫作能夠更深入地理解書中的內(nèi)涵。讀后感是我與作者交流的一種方式，通過(guò)寫作能夠?qū)⒆约旱南敕ê透惺軅鬟_(dá)給他人。在寫讀后感時(shí)，要注意語(yǔ)言的表達(dá)準(zhǔn)確、簡(jiǎn)潔，避免冗長(zhǎng)和啰嗦。以下是小編為大家收集的讀后感范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。讀完《紅樓夢(mèng)》后，我深深被賈寶玉的執(zhí)著和林黛玉的堅(jiān)持所感動(dòng)，同時(shí)也認(rèn)識(shí)到了人生的無(wú)常和珍惜眼前人的重要性。讀完《活著》后，我對(duì)生活的意義有了更深刻的理解，同時(shí)也更加珍惜眼前的一切，懂得了感恩和堅(jiān)持。讀完《小王子》后，我被小王子的天真和純真所打動(dòng)，在他的冒險(xiǎn)旅程中，我也看到了現(xiàn)實(shí)世界的無(wú)奈和荒誕，深刻思考了人與人之間的真實(shí)與虛幻。讀后感讓我在閱讀的過(guò)程中有所收獲，對(duì)書中的情節(jié)和思想有了更深入的理解和思考，也幫助我提高了書寫和表達(dá)的能力。
生命的藥方讀后感篇一
讀《生命的藥方》有感5月20日星期日天氣：下雨在我多姿多彩的課余生活中，我最喜歡讀課外書了，我讀過(guò)許多名片名著，可最使我難以忘懷的要算是語(yǔ)文書中的一篇作文《生命的藥方》了。
我喜歡這篇作文是有目的的，雖然這篇作文不像名片名著那樣讓人感到身臨其境，不像小說(shuō)那樣引人入勝，還不象寫景色的文章那樣令人陶醉。說(shuō)了那么久，大家一定迫不及待地想知道我喜歡這篇文章的原因吧！答案是：因?yàn)闀械男∨笥寻虾偷埋樀木袷刮疑钍芨袆?dòng)。
這篇作文主要講了有一個(gè)小朋友腳德駱，他不幸的患上了艾滋?。ㄟ@是一種傳染?。?，他的同伴們知道他患上了艾滋病，見(jiàn)了他就躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，都不愿意跟他玩游戲，也不愿意和他交朋友。只有一個(gè)叫艾迪的伙伴還愿意和他一起玩游戲。艾迪為了能讓好友恢復(fù)健康，就和他踏上了去新奧耳良求醫(yī)的路程，艾迪的好友堅(jiān)持了三天，就堅(jiān)持不住了。于是，艾迪與他的好友又回家了，才剛會(huì)到了德駱的醫(yī)院，德駱就去世了。
這篇文章告訴我們的道理是：我們要像德駱一樣堅(jiān)持不懈，雖然他只堅(jiān)持了幾天，我們還要象艾迪一樣，關(guān)心朋友。
生命的藥方讀后感篇二
一個(gè)叫德諾的男孩，因?yàn)檩斞腥玖税滩。暮门笥寻喜活櫦胰说姆磳?duì)依舊陪伴在德諾的身邊。艾迪聽(tīng)說(shuō)草藥能治病，還采了些草藥熬給德諾喝，后來(lái)艾迪聽(tīng)說(shuō)費(fèi)醫(yī)生找了到了治療艾滋病的植物，決定和德諾前去治療。路上，他們的小船破了，進(jìn)水了，藥也吃完了，可是離費(fèi)醫(yī)生那里還有三天三夜的路，他們只好放棄，在無(wú)奈中又回到了家鄉(xiāng)。
德諾住進(jìn)了醫(yī)院，艾迪依然陪著他。德諾還經(jīng)常和艾迪玩裝死的游戲來(lái)嚇醫(yī)生，他們時(shí)常會(huì)因?yàn)橛螒蚬笮Α＿@時(shí)陽(yáng)光照著德諾的臉，顯得那么開(kāi)心?？墒沁@次在玩游戲時(shí)，德諾再?zèng)]有醒來(lái)，他真的死了。
當(dāng)我第一次讀這個(gè)故事時(shí)，我是含著淚讀完的。每當(dāng)我看到最后時(shí)，就會(huì)因德諾的死而哭一玚。艾迪對(duì)德諾那種朋友之間的友情讓我深深感動(dòng)，艾迪為德諾熬草藥，帶德諾去找費(fèi)醫(yī)生，陪他玩裝死的游戲，這些生活中的小事情給德諾帶來(lái)了無(wú)窮的快樂(lè)。他為了讓德諾不孤單不傷心，一次又一次地去尋找藥方，讓德諾在最后的時(shí)間里享受到了如陽(yáng)光一般溫暖的友情，也讓我在生活學(xué)習(xí)中更加懂得珍惜友情。
我還想過(guò)一個(gè)問(wèn)題，為什么艾迪要和德諾玩裝死游戲?現(xiàn)在我明白了，因?yàn)榘喜幌胱屪约旱暮门笥延X(jué)得死是一件讓人害怕的事。這種用心，讓我感動(dòng)，讓我想到了今后怎樣為朋友解除痛苦，也讓我知道了朋友傷心時(shí)怎樣去安慰他，當(dāng)然不是玩裝死的游戲，安慰朋友有許多種方法。
生命的藥方讀后感篇三
生命的藥方是什么呢?在這篇《生命的藥方》中，德諾和艾迪的經(jīng)歷，給了我們最好的詮釋。
《生命的藥方》一文中寫了一件事：艾迪和德諾是一對(duì)好朋友，但是德諾不幸染上了艾滋病，住了院。艾迪為了讓好朋友的病情好轉(zhuǎn)，給德諾熬花湯、找醫(yī)生，但是無(wú)濟(jì)于事，德諾最終也離開(kāi)了人世，但是德諾的媽媽說(shuō)，艾迪找到了藥方。
看了這篇文章后，我再回味德諾媽媽說(shuō)的那句話“德諾一生最大的.病其實(shí)事獨(dú)，而你給了他快樂(lè)，給了他友情，他一直為有你這個(gè)朋友而滿足……”對(duì)呀，開(kāi)心與友情是是生命的藥方，因此，文章終時(shí)寫了“德諾抱著艾迪的球鞋”這段話。
雖然艾迪他們沒(méi)有找到治愈艾滋病的藥方，但德諾的一生是開(kāi)心快樂(lè)的，因?yàn)樗幸粋€(gè)好朋友。有一些人，雖然十分健康，但沒(méi)有一個(gè)知心朋友，那么這個(gè)人的心理是不健康的;相反，一個(gè)人被病魔盯上，但他十分樂(lè)觀，病也會(huì)治愈，就算過(guò)世，也是度過(guò)了一個(gè)沒(méi)有遺憾的人生。生命的藥方其實(shí)都在我們的手中，只是沒(méi)注意到或不知道怎么去使用他罷了。有人快樂(lè)，有人憂傷，正是如此，所以生命的藥方是在無(wú)形中獲得的，有些人可能一生都不知道自己取得了生命的藥方，但有這個(gè)藥方的人終生都是有友情，有快樂(lè)，也有幸福的。
生命的藥方在每個(gè)人的手中，讀了《生命的藥方》后，我要學(xué)會(huì)好好使用手中的藥方，讓自己的一生活得快樂(lè)、幸福!
生命的藥方讀后感篇四
這篇《生命的藥方》讓我感到感動(dòng)，友情的生命是永恒的，這篇課文對(duì)我們有很大的幫助我的心被深深地震撼了。
《生命的藥方》主要寫十歲的德諾不幸染上了艾滋病，一個(gè)伙伴都沒(méi)有只有大他四歲的小男孩——艾迪每天都會(huì)陪他聽(tīng)說(shuō)離家不遠(yuǎn)的一條小河河邊上開(kāi)著五顏六色的`花朵，艾迪就把這些花朵熬成湯，來(lái)給德諾喝。德諾喝了這些湯也不見(jiàn)好轉(zhuǎn)，他們?cè)谕饴?tīng)說(shuō)新奧爾良有一個(gè)費(fèi)醫(yī)生可以治得了他的病，他們就坐著一艘堅(jiān)固的小船來(lái)到新奧爾良，在途中德諾突然生病了，去不了了便返回了家鄉(xiāng)，過(guò)了幾天才知道德諾死去了，媽媽又傷心又難過(guò)，每天都掛念著自己的兒子。
這讓我感受到德諾媽媽傷心難過(guò)的心情，艾迪為了自己的朋友，給了德諾快樂(lè)，使德諾覺(jué)得不會(huì)孤獨(dú)，他一直為了這個(gè)朋友而滿足。我非常的為德諾高興。
這篇課文讓我記得了我小時(shí)候的快樂(lè)和孤獨(dú)，有一次，我的同學(xué)感冒發(fā)高燒了，一個(gè)人都不理她，一個(gè)個(gè)朋友都疏遠(yuǎn)了她，我傷心也很難過(guò)，正好今天是星期六我就跟媽媽說(shuō)了今天我有一位同學(xué)生病了，我可不可以去看看她啊？媽媽回答說(shuō)：“可以，但是你一定要找點(diǎn)回來(lái)哦，知道了嗎？”我微笑著回答：“知道了！”進(jìn)了醫(yī)院，我看見(jiàn)骨瘦如柴的身體，臉色蒼白的臉，我立刻拿著小板凳坐了過(guò)去，扶著她的手，在旁邊守護(hù)著她，我知道她很孤獨(dú)，所以我每個(gè)星期六都來(lái)陪她，使她不會(huì)那么的孤獨(dú)。
我知道沒(méi)有了友情就沒(méi)有了生命，友情比生命更重要，一個(gè)人要快樂(lè)，不能悲傷而且要活得自在，勇敢地去面對(duì)自己，我的同學(xué)我會(huì)互相幫助，互相尊重，要樂(lè)于助人也要與朋友交，言而友信，德諾和艾迪你們倆是永遠(yuǎn)離不開(kāi)的朋友，就像是一把鑰匙緊緊地守留住在身邊！
生命的藥方讀后感篇五
今天我讀了一篇文章，叫生命的藥方。讓我感觸甚深。生命的藥方講述的是艾迪和德諾之間的故事，十歲的德諾患上了艾滋病，只有艾迪陪伴著他。并想方設(shè)法的尋求治病的良方。雖未能尋到，卻用友情陪伴德諾終生。
艾迪是一個(gè)偉大的人，他像一縷陽(yáng)光一樣，射進(jìn)了德諾那又小又黑暗的'世界里，為德諾帶來(lái)了溫暖和快樂(lè)?？刹皇锹铮?dāng)一個(gè)人患上了不治之癥，所有人都不愿意接觸他，這時(shí)有一個(gè)人棄生死于一旁，在他最困難的時(shí)候幫助著他，像親人一樣照顧著他，讓他忘記病痛的折磨，帶來(lái)歡笑與快樂(lè)。在那孤獨(dú)的世界里添加一絲生機(jī)，讓患病者重新尋回自信與那美好的回憶又是多么重要，這樣的一個(gè)人又是多么有分量。
在文章中的第八段，德諾的媽媽對(duì)艾迪說(shuō)的那一段話，不，艾迪，你找到了，德諾一生最大的病是孤獨(dú)······孤獨(dú)是這個(gè)世界上最可怕的一種病，使一個(gè)人默默無(wú)言郁郁寡歡，不愿與人交談，幾乎斷絕了與世界的交流，永遠(yuǎn)生活在自己的世界里，就算是死了，也心存遺憾，感覺(jué)心里頭總是癢癢的。而就在這時(shí)跳出來(lái)一個(gè)人，將他拉出，帶進(jìn)快樂(lè)的世界，找回屬于自己的童年。艾迪就是一個(gè)這樣的人。
俗話說(shuō)，人生得一知己足矣，想必德諾一定是坦然離去，因?yàn)?，艾迪幫他尋到了生命的藥方－快?lè)。
生命的藥方讀后感篇六
剛開(kāi)始讀《生命的藥方》時(shí)，一直有個(gè)問(wèn)題令我百思不得其解，德諾染上了艾滋病，伙伴們都躲著他，只有艾迪跟他一起玩，并決心要為他者喜好到治病的藥方。是什么力量讓他不怕傳染呢？在第九段，我找到了答案。
德諾生病后，最怕的.是孤獨(dú)，而艾迪卻給了他理解、快樂(lè)、友情。看懂啊這，我不禁想起了鐘子期和俞伯牙那鐵鎖般的友誼：俞伯牙精通韻律，勤以高超，在他年輕時(shí)聰穎好學(xué)，曾拜高人為師，琴藝達(dá)到高水平。老師帶他到東海iade蓬萊島上，讓他欣賞大自然的景色，傾聽(tīng)大海的波濤聲。伯牙舉目遠(yuǎn)望，只見(jiàn)波濤洶涌，浪花飛濺，海鷗翻飛。山林里，郁郁蔥蔥，如仙境一般。以后總奇妙的感覺(jué)油然而生，大自然就是美妙的音樂(lè)啊，伯牙不由的取琴奏樂(lè)，他的琴藝越來(lái)愈好。
一夜，伯牙乘船游覓，面對(duì)清風(fēng)明月，他思緒萬(wàn)千，于是就彈琴，琴聲悠揚(yáng)，漸入佳境。忽然聽(tīng)到有人叫絕，那人就是鐘子期。伯牙終于找到知音。
從此，真摯的友情伴隨他們一生！
生命的藥方讀后感篇七
當(dāng)我讀完這篇文章，就被主人公“艾迪”和“德諾”所感動(dòng)，他們使我知道了什么是真正的友誼。“德諾十歲那年，因?yàn)檩斞恍胰旧狭税滩 ；锇閭內(nèi)级阒?。這句話說(shuō)明德諾很孤獨(dú)，只有艾迪跟他玩耍。艾迪也曾嘗試給德諾喝用花草熬成的湯，可是他的身體也并不見(jiàn)好轉(zhuǎn)?！鞍系膵寢屢膊蛔屗业轮Z玩了，她怕一家人都染上這種可怕的病毒?！笨墒前喜活檵寢尩?反對(duì)，還是經(jīng)常來(lái)找德諾。有一次，艾迪在雜志上看到奧新?tīng)柕馁M(fèi)醫(yī)生找到了可以治艾滋病的植物，便不顧一切帶著德諾去奧新?tīng)枺捎诼吠具b遠(yuǎn)，藥和錢不夠用了，所以又回到了自己的家鄉(xiāng)。過(guò)了不久，德諾住進(jìn)了醫(yī)院，艾迪就常常去看他，也常常搞惡作劇，有病的德諾躺在床上裝死，艾迪就到醫(yī)生那里說(shuō)他的好朋友死了，看到醫(yī)生緊張的樣子，他們就開(kāi)心地大笑不止。又有一次，他們還是用這種方法來(lái)騙醫(yī)生，可是德諾這次真的死了。
友誼，是世界上最真摯的愛(ài)，讓我們獻(xiàn)出自己的愛(ài)心吧！讓我們一起給別人送去生命的藥方。
生命的藥方讀后感篇八
我在語(yǔ)文書上看到一篇文章名字叫《生命的藥方》，我很好奇，但讀完后，眼淚情不自禁地流了下來(lái)。
《生命的藥方》講了德諾十歲染上艾滋病，小伙伴們都躲著他，但是大他四歲的艾迪一直陪著他，幫他找到了生命的藥方——友誼。
艾迪在德諾生病期間一直陪著他，不怕他被感染，和他一起玩，一起大笑，讓我體會(huì)到他們之間真摯的友誼。
在一次偶然的機(jī)會(huì)，讓他們知道了一位醫(yī)生，他們悄悄地出發(fā)了，可見(jiàn)艾迪多么想讓德諾好起來(lái)呀。
但是什么都不是無(wú)限的，還沒(méi)有到新奧爾良，他們的錢就用完了，只好返回，多么可惜呀！
回到病房，房間里又回響起他們的笑聲，艾迪把球鞋給他，說(shuō)抱著鞋就會(huì)想起他。
那天，艾迪很婉惜沒(méi)找到生命的藥方，可德諾媽媽說(shuō)，他找到了，是友誼。艾迪，你是好樣的！
讀成完課文，想想自己，我們?nèi)鄙俚牧寺笥验g的情誼，讓我們一起去尋找他吧。
生命的藥方讀后感篇九
當(dāng)我讀完這篇文章，就被主人公“艾迪”和“德諾”所感動(dòng)，他們使我知道了什么是真正的友誼，《生命的藥方》的感悟作文400字?！暗轮Z十歲那年，因?yàn)檩斞恍胰旧狭税滩?。伙伴們?nèi)级阒?。這句話說(shuō)明德諾很孤獨(dú)，只有艾迪跟他玩耍。艾迪也曾嘗試給德諾喝用花草熬成的湯，可是他的身體也并不見(jiàn)好轉(zhuǎn)?！鞍系膵寢屢膊蛔屗业轮Z玩了，她怕一家人都染上這種可怕的病毒?！笨墒前喜活檵寢尩姆磳?duì)，還是經(jīng)常來(lái)找德諾。有一次，艾迪在雜志上看到奧新?tīng)柕馁M(fèi)醫(yī)生找到了可以治艾滋病的植物，便不顧一切帶著德諾去奧新?tīng)?，但由于路途遙遠(yuǎn)，藥和錢不夠用了，所以又回到了自己的家鄉(xiāng)。過(guò)了不久，德諾住進(jìn)了醫(yī)院，艾迪就常常去看他，也常常搞惡作劇，有病的'德諾躺在床上裝死，艾迪就到醫(yī)生那里說(shuō)他的好朋友死了，看到醫(yī)生緊張的樣子，他們就開(kāi)心地大笑不止。又有一次，他們還是用這種方法來(lái)騙醫(yī)生，可是德諾這次真的死了。
友誼，是世界上最真摯的愛(ài)，讓我們獻(xiàn)出自己的愛(ài)心吧！讓我們一起給別人送去生命的藥方。
生命的藥方讀后感篇十
閱讀了《生命的藥方》這篇文章以后，我深受感動(dòng)，這篇文章主要是講述友情的珍貴的。
在此我首先來(lái)簡(jiǎn)單地介紹一下《生命的藥方》的故事內(nèi)容：艾迪的好朋友德諾患上了艾滋病，面對(duì)這樣一種可怕的傳染疾病，德諾身邊原本的這些小伙伴都離他而去，都不敢接觸德諾，深怕也遭遇感染。只有艾迪不舍不離德諾，愿意跟德諾一起玩。并且艾迪聽(tīng)說(shuō)在新奧爾良的費(fèi)醫(yī)生找到了能治療艾滋病的一種植物，就機(jī)會(huì)乘船去新奧爾良，可是出了很多問(wèn)題，最后發(fā)現(xiàn)那個(gè)費(fèi)醫(yī)生也是查無(wú)音訊，德諾最后還是死了。
這個(gè)故事雖然顯得很悲情，但是其中透露出了一段珍貴的`友情，著實(shí)讓每個(gè)閱讀文章的人深深地受到感動(dòng)。
不知道大家是否有深層次地思考過(guò)，這篇文章取名《生命的藥方》，其實(shí)德諾的身體疾病沒(méi)有治愈，而艾迪的這份珍貴友情治愈了德諾原本孤獨(dú)的心。德諾雖然死了，但是他在九泉之下肯定會(huì)感謝艾迪這份珍貴的情誼的。
生命的藥方讀后感篇十一
同學(xué)們，當(dāng)你們?cè)趯W(xué)校高高興興的讀書時(shí)，當(dāng)你在操場(chǎng)上歡樂(lè)的玩耍時(shí)，當(dāng)你們?cè)诩依锟鞓?lè)的看電視時(shí)，你們是多么幸福?。∧阌袥](méi)有想過(guò)正躺在醫(yī)院的病床上患了絕癥的同齡的小朋友們呢？他們將如何對(duì)待那寶貴的生命？今天我被《生命的藥方》這篇課文中的主人公深深地感動(dòng)了。
這篇課文講了一個(gè)叫德諾的小男孩，因輸血意外染上了艾滋病，他所有的同學(xué)、朋友都遠(yuǎn)離他，不跟他玩，怕他把這個(gè)病傳染給他們。只有一個(gè)比他大四歲叫艾迪的好朋友一直對(duì)他不離不棄，艾迪想幫他找治病的良藥，把他的病治好，和他一起玩游戲，甚至帶他去尋找能醫(yī)這個(gè)病的醫(yī)生，雖然德諾最后還是死了，但他是在快樂(lè)中死去的。
同學(xué)們，你現(xiàn)在知道什么是生命的藥方嗎？一個(gè)人得了絕癥固然是痛苦，但失去了關(guān)懷和快樂(lè)，一個(gè)在孤獨(dú)中度過(guò)，這才是最痛苦的事，孤獨(dú)會(huì)讓一人走過(guò)向絕望。就是有一些愚蠢的人，他們都不了解艾滋病傳染的主要來(lái)原，就遠(yuǎn)離好友，如果每一個(gè)人都像他們那樣，德諾可就永遠(yuǎn)地失去了生命的藥方了。這藥方就是關(guān)懷和快樂(lè)。
如果我的同學(xué)遇到困難，我也會(huì)想艾迪一樣，對(duì)朋友不離不棄，我會(huì)鼓勵(lì)他，幫助他，讓他感到溫暖，因?yàn)榕笥阎g，一句關(guān)懷的問(wèn)候，就會(huì)曖人的心房，一個(gè)簡(jiǎn)單的游戲就會(huì)令人樂(lè)而忘返。當(dāng)我遇到絕望和困難時(shí)，我也希望得到朋友們的關(guān)懷和幫助，這時(shí)我才不會(huì)感到孤獨(dú)。我們做人應(yīng)該時(shí)刻地切身地融入別人的角色中想一想。
同學(xué)們你認(rèn)為呢！
生命的藥方讀后感篇十二
文章中描繪了一個(gè)動(dòng)人的故事，講了一段真誠(chéng)的友誼！
十歲的德諾因?yàn)檩斞恍胰旧狭税滩?，他的伙伴怕也染上這種病，都離他遠(yuǎn)去。只有大他四歲的艾迪依舊和他玩耍，雖然艾迪的.父母反對(duì)。
艾迪想了好多辦法，依然沒(méi)有讓德諾的病好轉(zhuǎn)。有一天，艾迪從報(bào)紙上得知，新奧爾良的費(fèi)醫(yī)生找到了治艾滋病的植物，于是艾迪悄悄地帶上德諾踏上了“求醫(yī)之旅”。但是因?yàn)殄X不夠，他們只能返回。
德諾往進(jìn)了醫(yī)院，艾迪還是天天跟他在一起，他們還經(jīng)常捉弄護(hù)士。但是有一天，德諾真的死了。艾迪覺(jué)得，德諾的死與他有關(guān)。但德諾的媽媽認(rèn)為，德諾一生最大的財(cái)富，就是有艾迪這個(gè)朋友。
是啊，友誼是一種財(cái)富，在你需要它的時(shí)候，它才真正體現(xiàn)。在你了遇到了難處的時(shí)候，它才真正顯現(xiàn)。艾迪對(duì)德諾的友情很深，艾迪十分關(guān)心德諾！
艾迪和德諾使我想起我有一次受傷的故事，在一天的體育課上，我和同學(xué)比賽跑步，那個(gè)同學(xué)一不小心把我撞倒了，我的手上腿上好幾處受了傷，都流血了，疼痛難忍。走路都有些難，可劉燁和袁方思佳一直扶著我，還送我去了醫(yī)務(wù)室。外出上課時(shí)，她們還扶著我，不時(shí)問(wèn)我如何。我十分感動(dòng)！
生命的藥方讀后感篇十三
今天，我讀了胡建國(guó)寫的《生命的藥方》，我被德諾和艾迪的友情所深深吸引，感慨萬(wàn)千。
艾迪的朋友德諾因輸血而染上了艾滋病，艾迪一直在幫好朋友德諾尋找救命的良方?？墒鞘屡c愿違，在沒(méi)有找到之前，德諾就抱著艾迪穿過(guò)的那只球鞋，長(zhǎng)眠于地下。
離德諾家的后院不遠(yuǎn)，有一條通往大海的小河，河邊開(kāi)滿了五顏六色的花朵，艾迪告訴德諾，把這些花草熬成湯，說(shuō)不定能治好他的病。小孩的天真爛漫充滿著愛(ài)，它給了德諾生活的勇氣和求生的希望，讓他對(duì)未來(lái)充滿了期待。
于是，在一個(gè)明月星稀的夜晚，他帶著德諾，悄悄的踏上了去新奧爾良的路。難道這不是希望之路嗎？！雖然一路上艱辛又坎坷，但是德諾已經(jīng)找到了實(shí)實(shí)在在的愛(ài)，這就是博大的友愛(ài)。
他們有的時(shí)候還會(huì)玩裝死游戲嚇醫(yī)院的護(hù)士，看見(jiàn)護(hù)士們上當(dāng)?shù)臉幼?，兩人都忍不住大笑。?ài)是快樂(lè)的，也是可以分享的。笑對(duì)死亡是多么了不起的境界呀！他們真了不起?。?！
三天后，德諾靜靜的躺在長(zhǎng)滿青草的地下，雙手抱著艾迪穿過(guò)的那只球鞋。德諾是不幸的，可他是幸福的，他擁有一個(gè)好朋友艾迪，擁有最純真的友情，也因此得到了快樂(lè)。誰(shuí)說(shuō)他不是擁抱著愛(ài)入眠的呢？！
我讀了《生命的藥方》后，德諾和艾迪的友情深深的感動(dòng)了我。“人身得一知己足矣”是呀！如果每一個(gè)人都有一位知己那有多好，他（她）會(huì)在你最需要的時(shí)候出現(xiàn)在面前幫助你。德諾就有了艾迪這樣的知己，所以才會(huì)走的安心快樂(lè)。
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