讀后感是讀者在閱讀完一本書或一篇文章后的個(gè)人感受和思考。通過寫讀后感可以加深對(duì)作品的理解，同時(shí)也可以記錄下自己的思考和感悟，以便以后回顧和參考。讀后感既是對(duì)作者的表揚(yáng)，也是對(duì)自己思想的反思，幫助我們更好地理解和吸收書中的內(nèi)容，提高自己的思維能力和文學(xué)素養(yǎng)。讀后感會(huì)使我們產(chǎn)生共鳴，引發(fā)我們的思考，并且可以通過與他人的分享來擴(kuò)大我們的視野和思維。那么我們?cè)撊绾螌懸黄猩疃鹊淖x后感呢？首先，我們可以將讀后感分為三個(gè)部分，即引言部分、中間部分和結(jié)尾部分。在引言部分，我們可以簡要介紹書籍的概況，包括作者、出版時(shí)間、主題等等。接著，在中間部分，我們可以詳細(xì)敘述自己在閱讀過程中的心理變化、情感體驗(yàn)以及對(duì)書中人物和事件的理解和思考。最后，在結(jié)尾部分，我們可以總結(jié)自己的感受和體會(huì)，表達(dá)對(duì)這本書的評(píng)價(jià)和建議。下面是一些不同類型作品的讀后感范文，供大家欣賞和學(xué)習(xí)。
小畫家和老畫家讀后感篇一
每個(gè)人都自己夢(mèng)想，每一年，都有自己新夢(mèng)想。xx，夢(mèng)想也來了，我也有我自己的新夢(mèng)想，我的夢(mèng)想是成為一名優(yōu)秀的畫家。
我很喜歡安靜環(huán)境，一個(gè)人遨游在綠色書的“海洋”，任何人都不需要打擾，我一個(gè)人飽受知識(shí)的熏陶，但我也喜歡分享，與很多朋友一起分享快樂，給我身邊每一份快樂分享給大家。我很喜歡大自然，大自然有很多奇妙的樂趣，大自然力量是無窮的，有很多景象讓我們好奇、癡迷，我希望用我的畫記錄下大自然的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。讓我們暢游在大自然的懷抱中，奔跑在藍(lán)天、白云下。
小時(shí)候我就經(jīng)常聽我爸爸媽媽講，我們老家風(fēng)景很好，整天藍(lán)天白云的，到處溪流沖沖，每到春天，到處鳥語花香，河里魚兒游動(dòng)，特有一番自然景象，如今雖然我每年都回老家，到很多美好自然景象印象都是爸媽給我描繪的，我沒有親身體驗(yàn)過，我感覺有些遺憾。有些景觀也和爸爸、媽媽描述的.有些變化了，我真希望人們能愛護(hù)大自然，過一些低炭、環(huán)保的生活。還小鳥一片蔚藍(lán)的天空。
所以為了給人們留下一切美好回憶，我決定成就我的夢(mèng)想————做一名出色優(yōu)秀的畫家，記錄一切美好景象留給大家分享，為了我的夢(mèng)想我要不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)，不斷提高我的書畫能力，為早日實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想而學(xué)習(xí)努力！加油！讓我們都為了我們的中國夢(mèng)奮斗吧！我相信大家一定都會(huì)成功的。
小畫家和老畫家讀后感篇二
這幾天，終于把這個(gè)攢了很久的書看完了，上面是每一章節(jié)的簡單總結(jié)，主要是隨手記下的書中內(nèi)容，和一點(diǎn)點(diǎn)的個(gè)人心得，由于案例特別多，說是總結(jié)，也只是摘錄了一些感覺重要或者喜歡的內(nèi)容，最好還是翻閱一下原書，下面來對(duì)這本書來一個(gè)整體總結(jié)。
這本書看下來，感覺它更像是一本案例書，書中主要是按照增長模型aarrr，從沒一點(diǎn)來介紹，主要同時(shí)國內(nèi)外的app的最佳實(shí)踐，來分析其在哪個(gè)階段，使用了什么方法，來獲得的增長。作者深入去分析這些案例的思路，總結(jié)出來，當(dāng)我們?cè)趯?shí)際操作的過程中，如果遇到了疑問或者有些困惑，都可以從書中對(duì)應(yīng)的章節(jié)獲取提示獲取靈感。
增長這種事情，一定是要去實(shí)踐的，不斷的在實(shí)踐中去嘗試，復(fù)盤，然后再嘗試，形成一個(gè)閉環(huán)。像我這種憑空去看，沒有地方去實(shí)踐，估計(jì)也就是提升一下感覺，拓展下思路，估計(jì)過不了多久就忘記了。
本書更多的是提供思路，提供案例的拆分細(xì)講，沒有太多的理論或者實(shí)踐方法。但是本書的特點(diǎn)就是從實(shí)際成功或失敗的產(chǎn)品上獲取經(jīng)驗(yàn)，本身就是一個(gè)寶庫了。
從書中的內(nèi)容，也可以窺探一些關(guān)于增長黑客的事，首先要有關(guān)注力，書中提到的很多產(chǎn)品很多的營銷活動(dòng)，有的沒有聽說過，有的沒有關(guān)注過，這都是差距啊。在互聯(lián)網(wǎng)工作，不但要關(guān)注工作，還要關(guān)注信息，關(guān)注最新的新聞，最新的產(chǎn)品，最新的活動(dòng)，從不同的活動(dòng)、產(chǎn)品身上去學(xué)習(xí)，這都是需要注意的事情。還有總結(jié)能力，持續(xù)的輸出，學(xué)會(huì)怎樣寫，寫成哪些會(huì)獲得更多的關(guān)注，這也都是互聯(lián)網(wǎng)人需要關(guān)注和提升的能力。
對(duì)于初入增長這一個(gè)相關(guān)崗位，或者感興趣的同學(xué)都是值得入門的一本書，推薦看看?？梢苑旁诖差^，時(shí)常翻看，總會(huì)有不一樣的體驗(yàn)，獲取不一樣的靈感。
小畫家和老畫家讀后感篇三
每一個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，有的人的夢(mèng)想是當(dāng)一名科學(xué)家，有的人的夢(mèng)想是當(dāng)一名教師。而我的夢(mèng)想是當(dāng)一位畫家。
我從小就喜歡畫畫，我畫可愛的小動(dòng)物，我畫藍(lán)藍(lán)的天空，我畫大自然的山山水水，我還想著到世界各國去舉行我的畫展，讓我的`畫傳到世界的每個(gè)角落。
媽媽知道我特喜歡畫畫，就給我報(bào)了一個(gè)畫畫班。為了夢(mèng)想，我就高高興興地去學(xué)畫畫了。可是，學(xué)畫畫，說起來簡單，做起來卻非常難。為了畫好畫，我可下了不少功夫呢!
不管是刮風(fēng)下雨，不管是嚴(yán)寒酷暑，我都會(huì)照去不誤。還記得有一天，天空下著瓢潑大雨。這一天正好是我去學(xué)畫畫的日子。我早早地就起了床,穿好衣服讓媽媽送我去畫畫班?？墒菋寢寘s說：“峰峰,下這么大的雨,今天就不要去了?！蔽艺f:“不,我要去，一定要去。”媽媽沒辦法，只好穿上雨衣，把我送到畫畫班。但是到了畫畫班一看，除了老師沒有一個(gè)人同學(xué)來。老師說:“今天雨下得這么大，只有你一個(gè)人來。不行的話，你也回去吧!”我說:“不,我想畫畫?！本瓦@樣,老師教我一個(gè)人畫了一幅畫。”
還記得，剛開始學(xué)畫畫的時(shí)候，我畫得非常不好，后來我越畫越熟練，越畫越好。到現(xiàn)在我已經(jīng)可以畫中級(jí)難度的素描和水粉畫了，老師夸我說：“別看年齡小，水平還真不低哪”！
這就是我的夢(mèng)想。為了實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，我要克服一切困難，好好學(xué)習(xí)。
親愛的朋友們,你們的夢(mèng)想是什么？來和大家分享一下吧!
小畫家和老畫家讀后感篇四
這本書是美國人保羅格雷厄姆所著。準(zhǔn)確講作者應(yīng)該是一個(gè)成功的企業(yè)家，viaweb的創(chuàng)始人，是成功的企業(yè)家。盡管在這之前，他寫過小說、大學(xué)主修哲學(xué)，研究生就讀于哈弗計(jì)算機(jī)系，主攻人工智能，博士時(shí)又去藝術(shù)系旁聽，拿到博士學(xué)位后，有開始繪畫課程，夢(mèng)想成為畫家。在追求藝術(shù)家夢(mèng)想時(shí)，不得不替別人編程戶口，最終自己創(chuàng)業(yè)成功，創(chuàng)辦的viaweb全世界第一個(gè)互聯(lián)網(wǎng)程序,也是全世界第一個(gè)網(wǎng)上商城，后被雅虎收購，成為現(xiàn)在的雅虎商城的前身。作者豐富的人生經(jīng)歷，本身就是一個(gè)傳奇，令人咂舌不已。
但就這本書而言，今天是第二天閱讀，但決定以讀后感方式結(jié)束閱讀，也算是對(duì)自己一個(gè)交代。書名黑客與畫家，可能也是讀者的一個(gè)寫照，成功的黑客與不成功的畫家的完美注腳。另外，也含有黑客也與畫家一樣，都是需要天賦和靈感的人才可勝任的，因?yàn)槎弑举|(zhì)上都是藝術(shù)創(chuàng)作，只是方向想去太原。整本書的章節(jié)設(shè)計(jì)，極具跳躍性，前后基本沒有關(guān)聯(lián)性，這本書實(shí)際是一個(gè)雜集，記錄了作者對(duì)于創(chuàng)業(yè)、對(duì)于財(cái)富、對(duì)于黑客精神、對(duì)于設(shè)計(jì)、對(duì)于編程的一些理解和看法，有很多看法和觀點(diǎn)確有其獨(dú)到之處。但就其作為一本書籍來說，沒有體系，可讀性不強(qiáng)。另外，作者的觀點(diǎn)，只是站在一個(gè)創(chuàng)業(yè)成功的.角度去考慮和思考，其實(shí)對(duì)于一般的創(chuàng)業(yè)者而言，沒有太多可以復(fù)制學(xué)習(xí)之處，畢竟很多時(shí)候做成一件事，是需要運(yùn)氣的。另外，作者創(chuàng)業(yè)的時(shí)代和現(xiàn)在的環(huán)境相比，完全沒有可比性，在1995年左右，互聯(lián)網(wǎng)方興未艾之際，際遇和環(huán)境，現(xiàn)在看來，真是令人艷羨不已的。
這算是第一本棄讀的書了，以后讀書的選擇確實(shí)要更謹(jǐn)慎些。
小畫家和老畫家讀后感篇五
做個(gè)有錢人，肯定是大多數(shù)人的夢(mèng)想之一，不過金錢和財(cái)富的關(guān)系可能大多數(shù)人是分不清的。
金錢不等于財(cái)富，金錢和財(cái)富不是同義詞，也不是同時(shí)出現(xiàn)的。近代歷史上，就有很多政府搞不清楚它們的區(qū)別，亞當(dāng)?斯密的《國富論》中提到，有許多國家政府為了保住“財(cái)富”，禁止出口白銀和黃金。其實(shí)，白銀和黃金這里的角色是貨幣，是交換媒介，并非財(cái)富本身。
財(cái)富是我們需要的最基本的東西，衣食住行等都是財(cái)富，即使你沒有錢，你也可以擁有財(cái)富。假如你有機(jī)器貓的口袋，隨時(shí)能變出你需要的東西，那你也就不需要錢了。當(dāng)然，我們是不可能有機(jī)器貓口袋的。我們需要的東西自己無法制造出來時(shí)，就需要去和能制造出這種東西的人去交換，這是交易的原始原因。而金錢的出現(xiàn)，是為了讓交易能順利進(jìn)行，因?yàn)槟憧赡苡幸恢回i，想要交換到一只羊，但是擁有一只羊的人他可能只想用一只羊換一口鍋。
金錢的優(yōu)點(diǎn)很明顯，讓交易可以持續(xù)下去，每個(gè)人都能很容易交換到自己想要的東西。不過它同時(shí)有個(gè)很隱蔽的缺點(diǎn)：金錢模糊了交易的本質(zhì)，讓人們覺得做生意的本質(zhì)就是為了掙錢。
小畫家和老畫家讀后感篇六
但就這本書而言，今天是第二天閱讀，但決定以讀后感方式結(jié)束閱讀，也算是對(duì)自己一個(gè)交代。書名黑客與畫家，可能也是讀者的一個(gè)寫照，成功的黑客與不成功的畫家的完美注腳。另外，也含有黑客也與畫家一樣，都是需要天賦和靈感的人才可勝任的，因?yàn)槎弑举|(zhì)上都是藝術(shù)創(chuàng)作，只是方向想去太原。整本書的章節(jié)設(shè)計(jì)，極具跳躍性，前后基本沒有關(guān)聯(lián)性，這本書實(shí)際是一個(gè)雜集，記錄了作者對(duì)于創(chuàng)業(yè)、對(duì)于財(cái)富、對(duì)于黑客精神、對(duì)于設(shè)計(jì)、對(duì)于編程的一些理解和看法，有很多看法和觀點(diǎn)確有其獨(dú)到之處。但就其作為一本書籍來說，沒有體系，可讀性不強(qiáng)。另外，作者的觀點(diǎn)，只是站在一個(gè)創(chuàng)業(yè)成功的角度去考慮和思考，其實(shí)對(duì)于一般的創(chuàng)業(yè)者而言，沒有太多可以復(fù)制學(xué)習(xí)之處，畢竟很多時(shí)候做成一件事，是需要運(yùn)氣的`。另外，作者創(chuàng)業(yè)的時(shí)代和現(xiàn)在的環(huán)境相比，完全沒有可比性，在1995年左右，互聯(lián)網(wǎng)方興未艾之際，際遇和環(huán)境，現(xiàn)在看來，真是令人艷羨不已的。
這算是第一本棄讀的書了，以后讀書的選擇確實(shí)要更謹(jǐn)慎些。
小畫家和老畫家讀后感篇七
通過創(chuàng)造有價(jià)值的東西在市場(chǎng)上得到回報(bào)，除了這種創(chuàng)造財(cái)富方式，還有很多其他方式，諸如：賭博、投機(jī)、婚姻、繼承、偷竊、詐騙、壟斷等等方式。創(chuàng)造有價(jià)值的東西這種方式的優(yōu)勢(shì)，不光是它在道德和法律層面都是合情合理的，更重要的是它比其他方式簡單，你無須出生就在羅馬，也不需要上帝親吻過你的臉，只要你努力做出別人需要的東西就可以了。
小畫家和老畫家讀后感篇八
真正競(jìng)爭(zhēng)軟件設(shè)計(jì)的市場(chǎng)是新興領(lǐng)域的市場(chǎng)，這里還沒有人建立過防御工事。只要做出大膽的設(shè)計(jì)，由一個(gè)人或一批人同時(shí)負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)和是實(shí)現(xiàn)產(chǎn)品，你就能在這里戰(zhàn)勝大公司。微軟公司自己一開始就是這樣走向成功的，蘋果公司和惠普公司也是如此。我覺得所有創(chuàng)業(yè)公司都是這樣取得成功的`。
管好自己的嘴，不要浪費(fèi)口舌做無謂的爭(zhēng)斗。
做出用戶喜歡的產(chǎn)品，保證開支小于收入。
致富中的可測(cè)量性和可放大性。小團(tuán)體=可測(cè)量性，高科技=可放大性。
要鍛煉自己的設(shè)計(jì)感。
一個(gè)操作所需要的代碼越多，就越難避免bug，也越難發(fā)現(xiàn)它們。
那些內(nèi)核最小、最干凈的編程語言才會(huì)存在于進(jìn)化的主干上。一種語言的內(nèi)核設(shè)計(jì)得越小、越干凈，它的生命力就越強(qiáng)。
我們將會(huì)越來越清楚的看到，應(yīng)用程序運(yùn)行速度提升的關(guān)鍵在于有一個(gè)好的性能分析器幫助指導(dǎo)程序開發(fā)。
小畫家和老畫家讀后感篇九
她有一頭烏黑的頭發(fā)，像黑色的瀑布從頭頂傾瀉而下。健美、灑脫，有一種樸素而自然的魅力。她那優(yōu)美的彎弓似的眉毛鑲嵌了一對(duì)明亮的眸子，像兩顆閃亮的星星，像兩顆晶瑩剔透珍珠。她就是我們班的小畫家———黎曉琴同學(xué)。
她不僅是智多星，而且是名副其實(shí)的小畫家。走進(jìn)我們六(3)班，引人注目的英語作文版，你一定會(huì)被第二排最美麗的畫深深吸引。那天，老師讓我們做張手抄報(bào)，我只見她埋頭尋思，左畫右畫，又想一下，輕松而自信地畫著，一個(gè)個(gè)又圓又大的氣球掛在上面，有黃燦燦的，紅通通的。我想：“要是我有一個(gè)這樣好的氣球，我一定會(huì)很開心，天天玩著它!”lisa有一把金黃色的秀發(fā)，穿高貴而典雅的藍(lán)裙子，穿著小巧玲瓏的紅鞋子，真像一位公主!jenny同樣有l(wèi)isa的頭發(fā)，青綠色衣服前穿著一件粉紅色衣褲，看見jenny那迷人的眼睛，甜美的笑容，覺得她真有點(diǎn)大畫家徐悲鴻的風(fēng)采!旁邊擺著許多食物，真令人垂涎欲滴?？粗蜩蛉缟铎`活現(xiàn)，顏色豐富的景象。使我不禁浮現(xiàn)一段歡樂的情景，lisa和jenny一起舉行一個(gè)隆重的生日會(huì)，在家里裝飾得華麗極了，桌子上擺放著火雞、熱湯、蛋糕等食物。隨著動(dòng)聽而悠揚(yáng)的音樂，她們兩個(gè)便情不自禁地跳著舞來，像位舞蹈家，可高興得不得了。她的畫技令我大為驚嘆，老師又表揚(yáng)她。
這位小畫家身懷絕技，有著藝術(shù)氣質(zhì)。我們每個(gè)人對(duì)她十分敬佩、二十分羨慕。如果給黎曉琴評(píng)星級(jí)，我會(huì)說：“給她十顆星!”
小畫家和老畫家讀后感篇十
教學(xué)目標(biāo)：
一、正確、流利、有感情地朗讀課文，體會(huì)畫家和牧童的優(yōu)秀品質(zhì)。
二、懂得要敢于挑戰(zhàn)權(quán)威，也要謙虛謹(jǐn)慎。
三、激發(fā)收藏名畫的興趣，
教學(xué)重、難點(diǎn)：
1、正確、流利、有感情地朗讀課文，體會(huì)畫家和牧童的優(yōu)秀品質(zhì)。
2、懂得要敢于挑戰(zhàn)權(quán)威，也要謙虛謹(jǐn)慎。
課前準(zhǔn)備：
1、收集著名畫家的名畫。
2、推薦讀〈〈皇帝的新裝〉〉等敢于挑戰(zhàn)權(quán)威的故事書。
3、課件。
教學(xué)過程：
一、創(chuàng)新板書，設(shè)問導(dǎo)思。
師：今天我們繼續(xù)學(xué)習(xí)21課，（師板課題，“畫家”兩字寫得特別大，“牧童”兩字寫得特別?。┱?qǐng)同學(xué)們看老師寫課題，寫字時(shí)要認(rèn)真一筆一畫地寫。
師：看課題，你有什么發(fā)現(xiàn)嗎？
師：你的眼睛真厲害！
師：誰知道呢？
生：我知道，因?yàn)楫嫾沂谴笕?，牧童是小孩，所以老師把“畫家”兩字寫得特別大，“牧童”兩字寫得特別小。
師：你真聰明，知道他們的年齡不一樣。
生：因?yàn)楫嫾沂呛苡忻拇螽嫾遥镣瞧胀ǚ排５男『ⅰ?/p>
師：你真會(huì)思考，知道他們的身份不一樣。
（師邊聽邊板書：著名的畫家放牛娃）。
生異口同聲地回答：舞蹈家！
師：你們還知道有什么家？
生：我知道有科學(xué)家。
生：我知道有歌唱家、企業(yè)家。
生：我知道有天文學(xué)家、數(shù)學(xué)家、小說家、發(fā)明家、文學(xué)家、歷史學(xué)家。
師：喲，你一口氣說了怎么多大家，真了不起！
師：這個(gè)人人敬佩的大畫家和小牧童之間又發(fā)生了什么事呢？
二、激發(fā)興趣，朗讀感悟。
師：請(qǐng)小朋友輕輕打開課本，自己讀讀課文，在課文中找答案。
學(xué)生自由讀課文。
師：剛才同學(xué)們讀得很認(rèn)真。誰來說說，讀了課文你知道了什么？
生：我知道了戴嵩是唐朝一位著名的畫家。
生：我知道了牧童是放牛的孩子，所以他知道戴嵩畫的斗牛圖畫錯(cuò)了。
生：我知道戴嵩不僅是一個(gè)著名的.畫家，還是個(gè)虛心的畫家。
師：大家知道戴嵩不僅是一個(gè)著名的畫家，還是個(gè)虛心的畫家。你從課文哪里知道呢？請(qǐng)你再默讀課文，用筆劃出來。
學(xué)生默讀課文。
師：戴嵩是一個(gè)什么樣的人？你從哪里知道的？
生：讀了課文我知道，戴嵩是個(gè)著名的畫家，我從第一自然段知道的。（學(xué)生讀第一自然段）。
生：我從“他的畫一掛出來，就有許多人觀賞?！边@句話知道，他的畫畫得很好，一掛出來就有很多人觀賞。
師：能把你的感受讀進(jìn)句子里嗎？
指名讀、齊讀。
生：上課鈴一響，我們就跑回教室。
師：沒想出來的同學(xué)，沒關(guān)系，和同桌說說，相互幫助，你也會(huì)說的。
同桌互相說。
師：把你想到的句子寫下來，打開課本98頁。
學(xué)生寫句子。
師：誰能說給大家聽？（學(xué)生紛紛舉手）。
師：很多同學(xué)想說，我們就開小火車。
（開火車說生：我一回到家，就馬上寫作業(yè)。風(fēng)一刮起來，樹葉就飄下來。
師：戴嵩的畫得多好啊，咱們?cè)賮碛孟矚g的語氣讀第一自然段。
學(xué)生齊讀第一自然段。
師：還從哪些地方知道，戴嵩是個(gè)著名的畫家？
生：我從第二自然段中的“他一會(huì)兒濃墨涂抹，一會(huì)兒輕筆細(xì)描，很快就畫成了?！敝来麽援嫯嫷煤芸臁?/p>
師：能讀出畫得很快的語氣嗎？
指名讀。
師：（課件出示：他一會(huì)兒濃墨涂抹，一會(huì)兒輕筆細(xì)描。）誰也能用上“一會(huì)兒……一會(huì)兒……”
來說一句話呢？
生：我一會(huì)兒唱歌，一會(huì)兒跳舞。
生：媽媽在廚房一會(huì)兒洗菜，一會(huì)兒切菜。
師：小朋友說得很好。
師：戴嵩的畫很快畫成了，圍觀的人是怎么夸贊的？
（學(xué)生讀商人和教書先生的話。）。
師：誰能讀出商人稱贊的語氣？
指名讀。
師：誰來評(píng)一評(píng)，他讀得怎樣？
生：我覺得他讀出了稱贊的語氣，稱贊戴嵩的畫畫得太像了。
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生：我好象感到，他第一次讀是在心里邊想“太像了”，讀得小聲，短些；第二次覺得畫得更像了，更加肯定，所以讀得大聲，長些。
小畫家和老畫家讀后感篇十一
名人傳記閱讀――達(dá)芬奇。
名畫《蒙娜麗莎的眼淚》很多人都看到過，甚至被她的微笑深深吸引，那你知道畫這副畫的人是誰嗎？他就是達(dá)芬奇。
1452年4月15日，在意大利的一個(gè)山村小鎮(zhèn)，達(dá)芬奇出生了。因?yàn)樗莻€(gè)私生子，所以爸爸媽媽都不喜歡他，把他丟給了他的`爺爺?？伤臓敔敭?dāng)時(shí)已經(jīng)八十五歲了，僅僅可以讓他吃飽，有地方住而已。沒人愛他，除了他的叔叔。他的叔叔經(jīng)常帶他去長滿橄欖樹的山野里遠(yuǎn)足游蕩，漸漸地，他愛上了大自然，并且會(huì)把喜歡的景物畫下來。他的爸爸發(fā)現(xiàn)他有繪畫天賦，便讓他拜了名師。
達(dá)芬奇跟著老師一學(xué)就是十三年，在這十三年里，他學(xué)到了很多東西，吃了很多苦頭。他執(zhí)著探究、勇于實(shí)踐、創(chuàng)造了史無前例的奇跡，但這些榮耀也使他孤獨(dú)終生。
從他的身上，我明白了人要想有成就，就必須付出很多努力。我一定要加油！
小畫家和老畫家讀后感篇十二
這本書，我讀了不下兩次，有些章節(jié)起碼讀了5到6次。讀過這本書才發(fā)現(xiàn)，我對(duì)“黑客”這個(gè)名詞的理解一直是錯(cuò)誤的。因?yàn)樯磉叺拿襟w一直把“黑客”形容成犯罪分子，用電腦入侵別人的電腦，奪取信息或向別人的計(jì)算機(jī)植入病毒的人。這類入侵別人電腦的人有另外一個(gè)名詞cracker（入侵者）。
黑客其實(shí)是一堆精通計(jì)算機(jī)技術(shù)的普通人。自由軟件基金會(huì)創(chuàng)始人richardstallman說：
“出于興趣，解決某個(gè)難題，不管它是否有用，這就是黑客。（playfullydoingsomethingdifficult,whetherusefulornot,thatishacking.）"。
直到今天，對(duì)黑客最佳的論述：
1.使用計(jì)算機(jī)，不應(yīng)受到任何限制，任何事情都應(yīng)該親手嘗試一下。
2.信息應(yīng)該全部免費(fèi)。
3.不信任權(quán)威，提倡去中心化。
4.判斷一個(gè)人應(yīng)該看他的技術(shù)能力，而不是看其他標(biāo)準(zhǔn)。
5.你可以用計(jì)算機(jī)創(chuàng)造美和藝術(shù)。
6.計(jì)算機(jī)使生活更美好。
《黑客與畫家》前面幾章主要講書呆子是如何成長，為什么不受歡迎。書呆子都會(huì)遭受其他人的欺負(fù)等原因。在美國，為什么書呆子不受歡迎。這個(gè)做了很詳細(xì)的解析。
《黑客與畫家》這本書，最令我深刻的是深入地講解了”什么才是財(cái)富“，黑客們創(chuàng)造了很多強(qiáng)大又免費(fèi)的軟件，這些軟件就是財(cái)富，而不是錢包里的”rmb“。正因?yàn)榧垘诺牧魍ǎ?cái)富的含義被模糊了，大家都以為紙幣就是財(cái)富，其實(shí)不是的。紙幣只是交換財(cái)富的手段罷了。所以我一直對(duì)一些僅僅從交易中獲利，而從不創(chuàng)造財(cái)富的職業(yè)完全不感興趣。比如一些職業(yè)，低價(jià)收入，高價(jià)賣出，賺取中間的價(jià)錢，這類職業(yè)我從來不感興趣。
以前不懂得這些道理，卻意外進(jìn)入自動(dòng)化這個(gè)行業(yè)，我真是很幸運(yùn)。因?yàn)樵谶@個(gè)行業(yè)中，我可以感受到創(chuàng)造東西的樂趣。所謂造物的樂趣，真的很舒服。，接觸c++/c語言后，我不甘心只了解軟件。對(duì)硬件也認(rèn)真了解，因?yàn)槲矣X得要真正完全掌握計(jì)算機(jī)，必須精通硬件與軟件，只懂其中一樣是不可能做到”完全掌握計(jì)算機(jī)“這種境界的。我相信，現(xiàn)在這個(gè)世界上的黑客們，他們都是精通硬件與軟件的。
期間我買了很多加算機(jī)方面的書，軟件，硬件之類。后來才發(fā)現(xiàn)，我現(xiàn)在用的plc其實(shí)就是一個(gè)主機(jī)，所謂主機(jī)就是存儲(chǔ)器+cpu+輸入輸出接口的東西。當(dāng)理解了主機(jī)的含義后，發(fā)現(xiàn)其實(shí)身邊周圍都是計(jì)算機(jī)。
我終于發(fā)現(xiàn)自己生存的價(jià)值，就是要變成一名黑客，為社會(huì)創(chuàng)造財(cái)富。從小我就喜歡計(jì)算機(jī)，雖然以前一直用計(jì)算機(jī)來玩游戲，而且一直玩弄windows系統(tǒng)。讀了《硅谷之火》我發(fā)現(xiàn)原來個(gè)人計(jì)算機(jī)的誕生，是黑客們?yōu)榱送嬗螒蚨鴦?chuàng)造的，哈哈。
對(duì)，我自己要成為一名黑客，我有這個(gè)信心，因?yàn)槲也?7歲，根據(jù)《10000小時(shí)天才理論》，我完全可以在35歲之前完成10000小時(shí)。我成為一名黑客，我想肯定可以將自動(dòng)化弄得更好，創(chuàng)造更好的機(jī)器人去服務(wù)人類。我相信機(jī)器人會(huì)令我們的未來更加美好，計(jì)算機(jī)也使我們的未來更加美好。
小畫家和老畫家讀后感篇十三
《增長黑客》主要是從aarrr轉(zhuǎn)化漏斗模型的5個(gè)環(huán)節(jié)介紹“增長”的手段。請(qǐng)?jiān)徫矣谩笆侄巍边@個(gè)詞，因?yàn)椤胺椒ā蔽茨荏w現(xiàn)出其高明的感覺。這本書通篇都是案例，可讀性、趣味性很高，實(shí)屬休閑娛樂和嚴(yán)肅學(xué)習(xí)的必備良品。
我并不想用更多的篇幅去介紹書上的內(nèi)容，因?yàn)槲覜]有用簡單的三言片語去陳述書上介紹的大量思想。我想最核心的思想就是“數(shù)據(jù)、用戶、創(chuàng)意”這幾個(gè)詞語，你們隨意感受一下。
總之，《增長黑客》為我打開了新世界的又一扇大門，從前未留意到的或者是留意到?jīng)]細(xì)究的很多事情突然有了一個(gè)解釋。
小畫家和老畫家讀后感篇十四
傳說，有一位著名的畫家叫戴嵩，他的畫一畫出來，就有人稱贊，還有的商人還花大錢，來購買。
有一天，戴嵩的朋友請(qǐng)他作畫，畫什么好呢!這時(shí)候，戴嵩畫了一幅斗牛畫，戴嵩用濃墨涂抹，一會(huì)兒用輕筆細(xì)描，不一會(huì)兒，就畫完了，戴嵩的畫剛一展出來就有人夸贊。
畫得太像了，畫得太像了，這正是絕妙之作，一位商人稱贊。
畫活了，畫活了，只有神筆才能畫出這樣的畫一位教書先生贊揚(yáng)道。
畫錯(cuò)了，畫錯(cuò)了，一個(gè)牧童擠進(jìn)來喊道，這聲音好像炸雷一樣，大家一下子都鎮(zhèn)住了。這時(shí)候，戴嵩把牧童叫道前面來高嵩和藹的說：“小兄弟，我很愿意聽到你的批評(píng)，你說說，我什么地方畫錯(cuò)了?”牧童指著畫上的牛說：“這牛尾巴畫錯(cuò)了。兩條牛相斗的時(shí)候，全身的力氣都用在角上尾巴是夾道兩腿中間的，您畫的牛尾是翹起來的。
戴嵩聽到牧童的話感到很慚愧他連連拱手說：“多謝你的指教?！?/p>
我讀了《畫家和牧童》這篇故事我知道了，我們以后為虛心接受別人的批評(píng)。
小畫家和老畫家讀后感篇十五
計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)是現(xiàn)代通信技術(shù)與計(jì)算機(jī)技術(shù)相結(jié)合的產(chǎn)物。
人們的生活與網(wǎng)絡(luò)密不可分，從而網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的安全、可靠性也成為用戶最為關(guān)注的焦點(diǎn)。
而各類不安全因素中，又屬黑客攻擊最為棘手。
1認(rèn)識(shí)黑客。
黑客(hacker)指那些利用技術(shù)手段進(jìn)入其權(quán)限以外計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的人。
他們活躍在虛擬的網(wǎng)絡(luò)世界里，他們是真正的程序員，有過人的才能和樂此不疲的創(chuàng)造欲。
一般人們把他們稱之為黑客(hacker)或駭客(cracker)，前者更多指的是具有反傳統(tǒng)精神的程序員，后者列多指的是利用工具功擊別人的功擊者，具有明顯貶義。
但無論是黑客還是駭客，都是具備高超的計(jì)算機(jī)知識(shí)的人。
2.1口令入侵。
所謂口令入侵是指使用某些合法用戶的賬號(hào)和口令登錄到目的主機(jī)，然后再實(shí)施功擊活動(dòng)。
使用這種方法的前提是必須先得到該主機(jī)上的某個(gè)合法用戶的帳號(hào)，然后再進(jìn)行合法用戶口令的皮譯。
在unix操作系統(tǒng)中，用戶的基本信息都存放在passwd文件中，而所有口令則經(jīng)過des加密方法加密后專門存放在一個(gè)叫shadow的文件中。
黑客們獲取口令文件后，就會(huì)使用專門的破解des加密法的程序來破解口令。
2.2放置特洛伊木馬程序。
特洛伊木馬程序一般分為服務(wù)器端(server)和客戶端(client)。
特洛伊木馬(trojans)程序常被偽裝成工具程序或游戲，一旦用戶打開了帶有特洛伊木馬程序的郵件附件或從網(wǎng)上直接下載，或執(zhí)行了這些程序之后，當(dāng)你連接到互聯(lián)網(wǎng)上時(shí)，這個(gè)程序就會(huì)通知黑客用戶的ip地址及被預(yù)先設(shè)定的端口。
黑客在收到這些資料后，再利用這個(gè)潛伏其中的程序，就可以恣意修改用戶的計(jì)算機(jī)設(shè)定、復(fù)制任何文件、窺探用戶整個(gè)硬盤內(nèi)的資料。
2.3dos攻擊。
造成do的攻擊行為被稱為dos攻擊，其目的是使計(jì)算機(jī)或網(wǎng)絡(luò)無法提供正常的服務(wù)。
最常見的dos攻擊有計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)帶寬攻擊和連通性攻擊。
帶寬攻擊指以極大的通信量沖擊網(wǎng)絡(luò)，使得所有可用網(wǎng)絡(luò)資源都被消耗殆盡，最后導(dǎo)致合法的用戶請(qǐng)求無法通過。
連通性攻擊是指用大量的連接請(qǐng)求沖擊計(jì)算機(jī)，使得所有可用的操作系統(tǒng)資源都被消耗殆盡，最終使計(jì)算機(jī)無法再處理用戶的請(qǐng)求。
2.4端口掃描。
所謂端口掃描，就是利用socket編程與目標(biāo)主機(jī)的某些端口建立tcp連接、進(jìn)行傳輸協(xié)議的驗(yàn)證等，從而偵知目標(biāo)主機(jī)的掃描端口是否處于激活狀態(tài)、主機(jī)提供了哪些服務(wù)、提供的服務(wù)中是否含有某些缺陷等等。
常用的掃描方式有tcpconnect掃描、tcpfin掃描、ip段掃描和ftp返回攻擊等。
2.5網(wǎng)絡(luò)監(jiān)聽。
網(wǎng)絡(luò)監(jiān)聽，在網(wǎng)絡(luò)安全上一直是一個(gè)比較敏感的話題，作為一種發(fā)展比較成熟的技術(shù)，監(jiān)聽在協(xié)助網(wǎng)絡(luò)管理員監(jiān)測(cè)網(wǎng)絡(luò)傳輸數(shù)據(jù)、排除網(wǎng)絡(luò)故障等方面具有不可替代的作用，因而一直倍受網(wǎng)絡(luò)管理員的青睞。
然而，在另一方面網(wǎng)絡(luò)監(jiān)聽也給以太網(wǎng)的安全帶來了極大的隱患，許多的網(wǎng)絡(luò)入侵往往都伴隨著以太網(wǎng)內(nèi)的網(wǎng)絡(luò)監(jiān)聽行為上，從而造成口令失竊，敏感數(shù)據(jù)被截取等等連鎖性安全事件。
2.6欺騙攻擊。
欺騙攻擊是攻擊者創(chuàng)造一個(gè)易于誤解的上下文環(huán)境，以誘使受攻擊者進(jìn)入并且做出缺乏安全考慮的.決策。
欺騙攻擊就像是一場(chǎng)虛擬游戲：攻擊者在受攻擊者的周圍建立起一個(gè)錯(cuò)誤但是令人信服的世界。
常見的欺騙攻擊有：web欺騙、arp欺騙、ip欺騙。
3網(wǎng)絡(luò)安全防護(hù)的一般措施。
3.1物理安全。
物理安全可以分為兩個(gè)方面：一是人為對(duì)網(wǎng)絡(luò)的損害;二是網(wǎng)絡(luò)對(duì)使用者的危害。
最常見的是施工人員由于對(duì)地下電纜不了解，從而造成電纜的破壞，這種情況可通過立標(biāo)志牌加以防范;未采用結(jié)構(gòu)化布線的網(wǎng)絡(luò)經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)使用者對(duì)電纜的損壞，這就需要盡量采用結(jié)構(gòu)化布線來安裝網(wǎng)絡(luò);人為或自然災(zāi)害的影響，需在規(guī)劃設(shè)計(jì)時(shí)加以考慮。
3.2數(shù)據(jù)加密安全。
數(shù)據(jù)加密技術(shù)是對(duì)系統(tǒng)中所有存儲(chǔ)和傳輸?shù)臄?shù)據(jù)進(jìn)行加密，使之成為密文，這樣攻擊者在截獲到數(shù)據(jù)后，就無法了解到數(shù)據(jù)的內(nèi)容;而只有被授權(quán)者才能接收和對(duì)該數(shù)據(jù)予以解答，以了解其內(nèi)容，從而有效地保護(hù)了系統(tǒng)信息資源的安全。
數(shù)據(jù)加密技術(shù)包括這樣幾方面內(nèi)容：數(shù)據(jù)加密、數(shù)據(jù)解密、數(shù)字簽名、簽名識(shí)別以及數(shù)字證明等。
數(shù)據(jù)加密技術(shù)對(duì)防范網(wǎng)絡(luò)中的信息被竊取起到了極其重要的作用。
3.3漏洞掃描及修復(fù)。
漏洞掃描是對(duì)電腦進(jìn)行全方位的掃描，檢查當(dāng)前的系統(tǒng)是否有漏洞，如果有漏洞則需要馬上進(jìn)行修復(fù)，否則電腦很容易受到網(wǎng)絡(luò)的傷害甚至被黑客借助于電腦的漏洞進(jìn)行遠(yuǎn)程控制。
所以漏洞掃描對(duì)于保護(hù)電腦和上網(wǎng)安全是必不可少的，而且需要每星期就進(jìn)行一次掃描，一旦發(fā)現(xiàn)有漏洞就要馬上修復(fù)，有的漏洞系統(tǒng)自身就可以修復(fù)，而有些則需要手動(dòng)修復(fù)。
[參考文獻(xiàn)]。
[1]趙黎.黑客技術(shù)與網(wǎng)絡(luò)安全[j].《計(jì)算機(jī)與數(shù)字工程》.第2期.
[2]胡義軍.對(duì)付計(jì)算機(jī)黑客的網(wǎng)絡(luò)安全對(duì)策[j].《中國高新技術(shù)企業(yè)》.第5期.
網(wǎng)絡(luò)安全與黑客攻防【2】。
摘要:隨著網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展,網(wǎng)絡(luò)安全問題已經(jīng)成為一個(gè)被人們強(qiáng)烈關(guān)注的熱點(diǎn)。
而其中黑客攻擊所造成的安全問題是很重要的一個(gè)方面。
本文將介紹網(wǎng)絡(luò)安全面臨的主要威脅,重點(diǎn)分析黑客攻擊的一般步驟,使用的手段,以及解決應(yīng)對(duì)的最新方法手段。
關(guān)鍵詞:網(wǎng)絡(luò)安全威脅黑客入侵步驟原理對(duì)策。
因特網(wǎng)的迅猛發(fā)展給人們的生活帶來了極大的方便,但同時(shí)因特網(wǎng)也面臨著空前的威脅。
因此,如何使用有效可行的方法使網(wǎng)絡(luò)危險(xiǎn)降到人們可接受的范圍之內(nèi)越來越受到人們的關(guān)注。
1網(wǎng)絡(luò)安全基礎(chǔ)。
網(wǎng)絡(luò)安全(networksecurity)是一門涉及計(jì)算機(jī)科學(xué)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、通信技術(shù)、密碼技術(shù)、信息安全技術(shù)、應(yīng)用數(shù)學(xué)、數(shù)論、信息論等多種學(xué)科的綜合性科學(xué)。
從內(nèi)容上看,網(wǎng)絡(luò)安全包括以下4個(gè)方面的內(nèi)容:網(wǎng)絡(luò)實(shí)體安全、軟件安全、數(shù)據(jù)安全、安全管理等。
2網(wǎng)絡(luò)安全面臨的主要威脅。
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