環(huán)境保護(hù)不僅僅是為了我們自身的利益，更是為了我們后代子孫的未來(lái)。總結(jié)前先梳理思緒，確保全面而有條理；對(duì)于這個(gè)話題，以下是一些相關(guān)的論文和研究成果，供大家了解和分析。
寒假返鄉(xiāng)申請(qǐng)書(shū)篇一
寒假是每年的重要假期，許多人紛紛選擇回到家鄉(xiāng)與親人團(tuán)聚。無(wú)論是家鄉(xiāng)的風(fēng)景還是家鄉(xiāng)的故事，都讓我一次次感受著家的溫暖和美好。在這個(gè)寒假返鄉(xiāng)的過(guò)程中，我收獲頗多，體會(huì)良多。下面我將就此展開(kāi)一番心得體會(huì)。
第一段：回到故土，找回家的感覺(jué)。
回到家鄉(xiāng)，最直觀的感受就是找到了家的感覺(jué)。遠(yuǎn)離喧囂的城市，回到樸實(shí)的鄉(xiāng)村，我仿佛進(jìn)入了一個(gè)五彩斑斕的世界。清晨的睡眠被陽(yáng)光灑在臉上，鄰居們問(wèn)，“小伙子，回來(lái)了嗎？”家鄉(xiāng)的親切和溫暖讓我有了一股莫名的幸福感。漫步在家鄉(xiāng)的大街小巷，點(diǎn)滴的回憶紛至沓來(lái)。我仿佛看到了曾經(jīng)在家鄉(xiāng)發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，那些快樂(lè)的、悲傷的、歡笑的、淚水的瞬間都如夢(mèng)如幻地在我眼前閃過(guò)。
第二段：家鄉(xiāng)的變化與發(fā)展。
來(lái)到家鄉(xiāng)，我不禁對(duì)家鄉(xiāng)的變化有了更深的了解。無(wú)論是建筑物的更新?lián)Q代，還是道路的修建，城鄉(xiāng)差距的縮小，都讓我驚嘆不已。家鄉(xiāng)農(nóng)民的生活水平逐漸提高，環(huán)境也得到了改善。家鄉(xiāng)曾經(jīng)的落后面貌正在發(fā)生著翻天覆地的變化。這一切都為我樹(shù)立了一個(gè)榜樣，激勵(lì)我要更加努力學(xué)習(xí)，將來(lái)為家鄉(xiāng)的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
第三段：親人的團(tuán)聚與快樂(lè)。
寒假返鄉(xiāng)，是與親人團(tuán)聚的時(shí)刻。在城市奔波的我，往往忽略了親情的重要性。而在家鄉(xiāng)的寒假，我有足夠的時(shí)間和親人相處。與父母的交流時(shí)間增多，他們的期待和鼓勵(lì)讓我倍感溫暖。與兄弟姐妹聚在一起，一起分享著家庭的喜怒哀樂(lè)，讓我感受到了家庭的重要性。所有的親人都將我當(dāng)作最特別的人，他們的關(guān)愛(ài)讓我感到無(wú)比幸福，更加明白親情的珍貴。
第四段：品味家鄉(xiāng)的獨(dú)特美食。
回到家鄉(xiāng)，最令人期待的莫過(guò)于品嘗家鄉(xiāng)的美食了。夾饃、臊子面、燉牛肉、酥皮雞……一個(gè)個(gè)令人垂涎欲滴的美食，勾起了我對(duì)家鄉(xiāng)的更深思念。那些家鄉(xiāng)特色的飲食，每一口都是一種記憶，一種感動(dòng)，一種回味。我領(lǐng)略到了家鄉(xiāng)獨(dú)特的美食文化，也更加懂得家鄉(xiāng)的味道才是最真實(shí)、最熟悉的味道。
第五段：思考與反思，展望未來(lái)。
寒假返鄉(xiāng)，回顧過(guò)去，也要展望未來(lái)?；氐郊亦l(xiāng)，我開(kāi)始思考自己的成長(zhǎng)和發(fā)展。我想我應(yīng)該更加珍惜時(shí)間，關(guān)注身邊的人和事。我想我應(yīng)該為家鄉(xiāng)的發(fā)展出一份力，為家鄉(xiāng)爭(zhēng)光。通過(guò)這次返鄉(xiāng)，我對(duì)自己的定位和未來(lái)有了更加明確的認(rèn)識(shí)，我要更加努力學(xué)習(xí)，做一個(gè)對(duì)家鄉(xiāng)有用的人。
寒假返鄉(xiāng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓我領(lǐng)略了家鄉(xiāng)的美麗與魅力。家鄉(xiāng)的人民勤勞樸實(shí)，大山大水間的景色美得讓人窒息。家鄉(xiāng)的親情和友情讓人醉心。寒假返鄉(xiāng)，讓我重新明白了自己的定位和責(zé)任，展望了美好的未來(lái)。我相信，在不久的將來(lái)，我一定能夠?yàn)榧亦l(xiāng)的發(fā)展貢獻(xiàn)一份力量。
寒假返鄉(xiāng)申請(qǐng)書(shū)篇二
9月15日星期一，上午第一節(jié)課中途，魏書(shū)堤老師突發(fā)強(qiáng)烈的胃痛，疼痛難忍，倒在講臺(tái)下，學(xué)生把魏書(shū)堤老師背出教室，在系部領(lǐng)導(dǎo)的護(hù)送下到附二醫(yī)治，確診為“胰腺炎”，據(jù)醫(yī)學(xué)知識(shí)稱：急性胰腺炎由于它對(duì)生理擾亂大，而且對(duì)各重要臟器損害明顯故死亡率甚高。有時(shí)可引起驟然死亡。重型胰腺炎死亡率為20%有并發(fā)癥者可高達(dá)50%。經(jīng)過(guò)醫(yī)院的搶救，魏書(shū)堤老脫離了生命危險(xiǎn)。
住院治療一個(gè)星期后，病情稍微穩(wěn)定，魏書(shū)堤老師考慮到不能耽誤教學(xué)工作，在醫(yī)師不準(zhǔn)出院的情況下出院了，帶病堅(jiān)持工作。一邊工作，一邊按照醫(yī)囑堅(jiān)持每天三次的自己注射少量的胰島素，這樣堅(jiān)持了兩個(gè)來(lái)月的治療，穩(wěn)定了病情，身體開(kāi)始好轉(zhuǎn)?！耙认傺住辈荒艹燥垼荒艹杂湍伒氖澄?，出院后，每天中午在辦公室煮一些面條吃，堅(jiān)持每天吃兩餐面條，一餐稀飯。
魏書(shū)堤同志既是教師擔(dān)任繁重的教學(xué)工作又是計(jì)算機(jī)系副主任主管教學(xué)工作，在這樣病情嚴(yán)重的情況下，堅(jiān)守工作崗位，體現(xiàn)了一個(gè)共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性、模范性，是一個(gè)優(yōu)秀的中共黨員。
二、有著軍人的過(guò)硬素質(zhì)熱愛(ài)關(guān)心學(xué)生
魏書(shū)堤同志曾經(jīng)是一名軍人，1994年南京大學(xué)畢業(yè)入伍，在遠(yuǎn)望三號(hào)船上從事計(jì)算機(jī)控制與開(kāi)發(fā)工作。因家庭特殊困難轉(zhuǎn)業(yè)來(lái)計(jì)算機(jī)系從事教學(xué)工作，他有著軍人個(gè)過(guò)硬素質(zhì)。
忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，教書(shū)育人，言傳身教，為人師表。遵紀(jì)守法，為人誠(chéng)實(shí)、正直，作風(fēng)正派，廉潔奉公。對(duì)工作充滿熱情，具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的工作責(zé)任感。勇挑教學(xué)重?fù)?dān)，有吃苦耐勞的精神，對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。開(kāi)拓進(jìn)取，堅(jiān)持“科學(xué)、求實(shí)、創(chuàng)新”的工作精神。
在部隊(duì)工作期間，先后于、兩度獲得國(guó)防科工委科技成果進(jìn)步三等獎(jiǎng)。來(lái)到衡陽(yáng)師范學(xué)院以后，堅(jiān)持在本職崗位上把業(yè)務(wù)進(jìn)修同教學(xué)、科研直接結(jié)合起來(lái)，不斷夯實(shí)自己的專(zhuān)業(yè)理論基礎(chǔ)，擴(kuò)展知識(shí)領(lǐng)域，優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu)，努力發(fā)展自己的學(xué)識(shí)水平和業(yè)務(wù)能力。具有系統(tǒng)而堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)和豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，能及時(shí)掌握計(jì)算機(jī)學(xué)科發(fā)展的前沿狀況和教學(xué)改革動(dòng)態(tài)，具有擔(dān)負(fù)多門(mén)專(zhuān)業(yè)課程的教學(xué)能力，有很強(qiáng)的應(yīng)用軟件開(kāi)發(fā)與課題研究的能力，具備大型管理軟件項(xiàng)目的研發(fā)實(shí)力，承擔(dān)過(guò)衡陽(yáng)市藥材公司藥品分公司的“進(jìn)銷(xiāo)存管理信息系統(tǒng)”、衡陽(yáng)市科技局“科技成果管理信息系統(tǒng)”、衡陽(yáng)市“燕京啤酒廠erp信息系統(tǒng)”的研發(fā)任務(wù)，其中衡陽(yáng)市科技局“科技成果管理信息系統(tǒng)”于獲得衡陽(yáng)市“科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)”。堅(jiān)持外語(yǔ)學(xué)習(xí)不斷線，外語(yǔ)水平不斷提高，能熟練閱讀英文專(zhuān)業(yè)書(shū)刊，進(jìn)行筆譯和用英文寫(xiě)作專(zhuān)業(yè)論文。
“帶好弟子”，組織與指導(dǎo)級(jí)、級(jí)，級(jí)，級(jí)學(xué)生參與項(xiàng)目制作與大學(xué)生科技創(chuàng)新活動(dòng)，參加衡陽(yáng)地區(qū)比賽均能獲獎(jiǎng)。吸取很多學(xué)生利用課外時(shí)間參與我自己的項(xiàng)目，大大地提高了學(xué)生的動(dòng)手能力。效果良好，在我這里接受指導(dǎo)的學(xué)生，畢業(yè)設(shè)計(jì)十分順利，有一定的成就感，對(duì)就業(yè)充滿信心。如2000級(jí)的王介、謝柏橋、曾思亮等，其中兩個(gè)謝柏橋、曾思亮考取了研究生;2001級(jí)的陳軍同學(xué)，接受魏書(shū)堤老師指導(dǎo)3年多時(shí)間，考取了中南大學(xué)研究生，級(jí)的王鋒、何琴考取了211工程大學(xué)的研究生。2005級(jí)的李桃成同學(xué)獲得湖南省“創(chuàng)新性試驗(yàn)項(xiàng)目”一項(xiàng)。指導(dǎo)學(xué)生，分文不取，對(duì)學(xué)生有求必應(yīng)，有良好的教師職業(yè)道德。
魏書(shū)堤老師不僅注重“教書(shū)”，同時(shí)亦注重“育人”。曾擔(dān)任2000級(jí)03班、2002級(jí)01班、級(jí)01的班主任工作，本著“教書(shū)育人，管理育人，服務(wù)育人”的三育人條例和班主任工作職責(zé)，嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真履行班主任職責(zé)，堅(jiān)持每天早晨6：00晚上10：00準(zhǔn)時(shí)到宿舍檢查，其中2000級(jí)的唐林、李鵬等同學(xué)在魏老師的悉心教導(dǎo)下，改變了許多陋習(xí)，煥發(fā)了精神面貌，使他們?cè)诖髮W(xué)期間學(xué)有所成，順利走向工作崗位。
因此，魏書(shū)堤老師被評(píng)學(xué)院為“師德先進(jìn)個(gè)人”、“師德標(biāo)兵”、畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))“優(yōu)秀指導(dǎo)老師”，被推薦為衡陽(yáng)師范學(xué)院青年骨干教師培養(yǎng)對(duì)象。
三、工作兢兢業(yè)業(yè)科研成果頗豐
魏書(shū)堤老師有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)精神。教學(xué)認(rèn)真細(xì)致，強(qiáng)調(diào)理論聯(lián)系實(shí)際，注重教學(xué)方法改革，能注重基礎(chǔ)教學(xué)與學(xué)科前沿研究動(dòng)向的結(jié)合，使所教課程常教常新，學(xué)生喜學(xué)愛(ài)聽(tīng)，收到了良好的教學(xué)效果。在業(yè)務(wù)上從嚴(yán)要求自己，始終做到謙虛謹(jǐn)慎，勤奮好學(xué)，刻苦鉆研，不斷進(jìn)取;基礎(chǔ)知識(shí)較扎實(shí)，能多面把握教學(xué)內(nèi)容且能融會(huì)貫通，講課要領(lǐng)清晰，邏輯性強(qiáng)，重點(diǎn)突出，難點(diǎn)分析透徹，注重開(kāi)拓學(xué)生的視野，把自己的項(xiàng)目開(kāi)發(fā)思想融于課堂教學(xué)，啟發(fā)學(xué)生的思維和培養(yǎng)學(xué)生各方面的能力;能熟練運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)手段，自己用多媒體手段編制高水平課件，化抽象為直觀，化復(fù)雜為簡(jiǎn)易;輔導(dǎo)答疑認(rèn)真負(fù)責(zé)，富于啟發(fā)性，批改作業(yè)一絲不茍，尤其注意總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，以教學(xué)帶科研，以科研促教學(xué)。
魏書(shū)堤老師擔(dān)任行政工作非常敬業(yè)。幾年以來(lái)，積極主動(dòng)地組織系里的各種教學(xué)教研活動(dòng)，積極參與教研室的各項(xiàng)活動(dòng)，觀摩其它同行或老師授課，吸取精華，并能了解本學(xué)科發(fā)展動(dòng)向，堅(jiān)持教學(xué)與科研并重，教學(xué)與科研互相促進(jìn)，結(jié)合自己的經(jīng)驗(yàn)，積極參加教學(xué)改革。參與院教學(xué)改革立項(xiàng)課題“學(xué)生信息管理系統(tǒng)”，主持《考籍證制作系統(tǒng)的研究與應(yīng)用》、《學(xué)生學(xué)期管理系統(tǒng)研發(fā)》等課題，為順應(yīng)計(jì)算機(jī)教學(xué)改革的要求，開(kāi)發(fā)了基于網(wǎng)絡(luò)的c/s考試系統(tǒng)并投入使用一年時(shí)間。
魏書(shū)堤老師科研成果也很多。在省級(jí)以上刊物公開(kāi)發(fā)表教學(xué)科研論文計(jì)8篇;出版《軟件工程監(jiān)理》專(zhuān)著一部;主持地市級(jí)科研課題2項(xiàng)，省廳級(jí)科研課題1項(xiàng)，參與省廳級(jí)科研課題1項(xiàng)，其中，獲地市級(jí)科學(xué)技術(shù)進(jìn)步二等獎(jiǎng)1項(xiàng);教學(xué)方面獲省級(jí)優(yōu)秀課件三等獎(jiǎng)1項(xiàng)，省級(jí)優(yōu)秀課件二等獎(jiǎng)1項(xiàng)，院級(jí)優(yōu)秀課件一、二等獎(jiǎng)各1項(xiàng)，國(guó)家級(jí)優(yōu)秀課件獎(jiǎng)一項(xiàng);主持院級(jí)重點(diǎn)課程一項(xiàng)(《軟件工程》)，現(xiàn)已結(jié)題;主編教材六部：《visualfoxpro程序設(shè)計(jì)》(鐵道出版社)、《大學(xué)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)》及《大學(xué)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)實(shí)踐》(北京郵電大學(xué)出版社)、《大學(xué)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)》(文科類(lèi)，湖南科技出版社)、《visualbasic程序設(shè)計(jì)》及《visualbasic實(shí)踐教程》。
四、魏書(shū)堤老師是長(zhǎng)期以來(lái)帶病堅(jiān)持各工作
由于教學(xué)等工作任務(wù)重，身體素質(zhì)有明顯下降，春節(jié)因“闌尾炎”在附二手術(shù)并確診患“糖尿病”，近年來(lái)身體情況未有好轉(zhuǎn)，并隨時(shí)誘發(fā)不明原因的胃痛，20在西安回家的火車(chē)上突發(fā)強(qiáng)烈的胃痛，到415醫(yī)院檢查未查出病因。20九月15日突發(fā)強(qiáng)烈的胃痛，倒在講臺(tái)下，在系部領(lǐng)導(dǎo)的護(hù)送下到附二醫(yī)治，確診為“胰腺炎”，經(jīng)搶救，才脫離了生命危險(xiǎn)。
魏書(shū)堤老師是我計(jì)算機(jī)科學(xué)系愛(ài)崗敬業(yè)的光榮典范。
寒假返鄉(xiāng)申請(qǐng)書(shū)篇三
尊敬的縣領(lǐng)導(dǎo)你您好!
我叫，女，現(xiàn)年xx歲，現(xiàn)住xx小區(qū)。xx年我們夫妻雙雙從下崗，為了生存我們從小商小販做起。通過(guò)多年艱辛的打拼去年在城北買(mǎi)了一塊場(chǎng)地準(zhǔn)備開(kāi)公司，天有不測(cè)風(fēng)云就在買(mǎi)完場(chǎng)地第二天老公在醫(yī)院查出肺癌。創(chuàng)業(yè)補(bǔ)貼申請(qǐng)書(shū)范文?；ǖ魩资f(wàn)到后來(lái)還是人去錢(qián)空。
現(xiàn)在孩子上大學(xué)所有的重?fù)?dān)壓在我一個(gè)柔弱女子肩上已壓得我搖搖欲墜趴到在地……創(chuàng)業(yè)補(bǔ)貼申請(qǐng)書(shū)范文。悲痛過(guò)去挺起腰身還得往前走。今年一股做氣把場(chǎng)地建成，花掉100萬(wàn)左右，也花掉我全部的積蓄。
我經(jīng)商的道路是泥濘的、曲折的、坎坷的、富有傳奇色彩。我去過(guò)北京市場(chǎng)賣(mài)過(guò)綠豆，走過(guò)河南進(jìn)過(guò)面粉，闖過(guò)山東送過(guò)紅干椒……蒼天不負(fù)有心人，最后三次飛往南方，終于把瓜子市場(chǎng)的銷(xiāo)路打開(kāi)。南方的幾大城市凡是做過(guò)瓜子的老板幾乎都知道xx縣有一個(gè)假小子瓜子大王的稱號(hào)。也造福了一方百姓。
最后請(qǐng)求縣領(lǐng)導(dǎo)資金方面給以幫助。謝謝。
此致
敬禮!
申請(qǐng)人：
20xx年xx月xx日
寒假返鄉(xiāng)申請(qǐng)書(shū)篇四
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
本人已自行聯(lián)系到實(shí)習(xí)單位，故提出申請(qǐng)，于20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日，在xxx單位進(jìn)行實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)崗位xxx，地址：xxxxxx，聯(lián)系電話：xxx，實(shí)習(xí)期限：xxx。請(qǐng)予批準(zhǔn)。
本人將嚴(yán)格按照以下要求進(jìn)行實(shí)習(xí)：
1、嚴(yán)格遵守實(shí)踐單位規(guī)章制度，自覺(jué)樹(shù)立安全意識(shí)、團(tuán)結(jié)協(xié)作意識(shí)和紀(jì)律觀念。
2、嚴(yán)格遵守勞動(dòng)紀(jì)律，不遲到、不早退、不曠工。實(shí)習(xí)期間不得擅自離開(kāi)實(shí)習(xí)地點(diǎn)（單位或宿舍）或中途停止實(shí)習(xí)，如遇到特殊情況應(yīng)以書(shū)面的形式提出申請(qǐng)，經(jīng)同意后才能離開(kāi)。
3、珍惜學(xué)院榮譽(yù)及自身健康安全，不做任何影響生產(chǎn)安全和生命安全的事情。從事實(shí)習(xí)安排以外的活動(dòng)時(shí)必須有為自己負(fù)責(zé)的態(tài)度。
4、實(shí)習(xí)期間，經(jīng)常保持與輔導(dǎo)員聯(lián)系，及時(shí)匯報(bào)情況，隨時(shí)注意自己的人身和財(cái)物安全，若出現(xiàn)異常情況及時(shí)向單位主管領(lǐng)導(dǎo)或輔導(dǎo)員報(bào)告。
5、不參與損害學(xué)院和實(shí)踐單位名譽(yù)的任何活動(dòng)。
6、實(shí)習(xí)期間，自覺(jué)遵守學(xué)校有關(guān)規(guī)章制度及教學(xué)管理?xiàng)l例，制定個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃，認(rèn)真做好相關(guān)課程學(xué)習(xí)，按時(shí)返校參加課程考核、職業(yè)技能考證、畢業(yè)頂崗實(shí)習(xí)學(xué)習(xí)任務(wù)。
7、如學(xué)校通知辦理其他相關(guān)手續(xù)等重要安排，保證及時(shí)回校處理。已將提前外出實(shí)習(xí)之事告知家長(zhǎng)并征求家長(zhǎng)的同意，實(shí)習(xí)期間嚴(yán)格遵守學(xué)校提前外出實(shí)行的相關(guān)規(guī)定。懇請(qǐng)學(xué)校批準(zhǔn)！如違反有關(guān)規(guī)定，一切后果責(zé)任自負(fù)。
申請(qǐng)人：
申請(qǐng)日期：
寒假返鄉(xiāng)申請(qǐng)書(shū)篇五
xx、xxx同事：
你們好!自20xx年十月份總裝車(chē)間開(kāi)線以來(lái)，一直承擔(dān)著繁重的工作任務(wù)。你們二人帶病堅(jiān)持工作，在繁忙的工作中，你們來(lái)不及喝水吃藥。致使你們二人病情加重，王東同志聲帶充血咽喉腫大發(fā)炎，引起左耳耳鳴。導(dǎo)致兩周以來(lái)你不能使用聲帶發(fā)聲。孫忠祥同志，口腔潰瘍扁桃體和頸部淋巴腺體紅腫肥大，引起發(fā)燒38度8。十多天高燒不退。你二人仍然堅(jiān)持在生產(chǎn)一線，從未被病魔擊倒，是全體員工學(xué)習(xí)的楷模。
xx、xxx同事你們是總裝車(chē)間發(fā)展壯大的生力軍。你們?cè)诠ぷ鲘徫簧暇ぞI(yè)業(yè)，團(tuán)結(jié)，積極為總裝的發(fā)展做出努力。對(duì)維護(hù)車(chē)間經(jīng)濟(jì)利益等表現(xiàn)突出此外，你們工作表現(xiàn)突出，為總裝車(chē)間贏得了尊重和贊賞，贏得良好口碑。特此予以通報(bào)表?yè)P(yáng)，同時(shí)也號(hào)召全體員工以他們?yōu)榘駱樱Ｍ谖覀兊钠髽I(yè)里形成比學(xué)趕幫超的風(fēng)氣，掀起學(xué)習(xí)模范員工的`熱潮。特此通報(bào)表?yè)P(yáng)!
總裝車(chē)間工段部。
20xx年10月。
寒假返鄉(xiāng)申請(qǐng)書(shū)篇六
簡(jiǎn)介；回鄉(xiāng)途中看見(jiàn)一村婦默默的在河邊洗衣服，時(shí)而抬頭時(shí)而嘆氣。又繼續(xù)埋頭洗衣。
村婦河邊衣，看似二十幾。
一張冷面相，卻有花般迷。
心生卻步問(wèn)，氣嘆為何由。
無(wú)言倆相對(duì)，秋水顯離愁。
昨日夫邊死，天卻不低頭。
先生欲何往，待飯余可否？
我言返鄉(xiāng)去，途經(jīng)不便留。
盛情心已領(lǐng)，來(lái)日再方休。
寒假返鄉(xiāng)申請(qǐng)書(shū)篇七
隨著寒假的到來(lái)，我迫不及待地踏上了回家的路程。熟悉的鄉(xiāng)間路途在眼前展開(kāi)，熟悉的鄉(xiāng)親在眼前穿梭，一下子，我仿佛回到了兒時(shí)的童年樂(lè)園。這次的寒假返鄉(xiāng)之旅，讓我深切感受到了鄉(xiāng)村的美好和特色。
回家的第一天，我陪著家人一起走進(jìn)田間地頭。寒假返鄉(xiāng)的首要任務(wù)就是幫助父母打理農(nóng)活，體驗(yàn)農(nóng)事勞動(dòng)，領(lǐng)略鄉(xiāng)村生活的韻味。我扛起了鋤頭，穿過(guò)稀疏的樹(shù)林，來(lái)到了一片整齊的菜地。陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉的縫隙灑在身上，空氣中彌漫著泥土的芳香，仿佛一幅宜人的畫(huà)卷。我小心翼翼地為菜苗松土，拔草除根，在一聲聲蟋蟀鳴叫中，感受到了寒假帶給鄉(xiāng)村的沉浸式體驗(yàn)。在辛勤勞作的同時(shí)，我也更加懂得了土地的辛勞和忍耐，體會(huì)到了豐收的喜悅。
與家鄉(xiāng)的鄉(xiāng)親們相聚，是我寒假返鄉(xiāng)最珍貴的回憶。在沒(méi)有互聯(lián)網(wǎng)的時(shí)代，鄉(xiāng)村的生活顯得更加純粹和真實(shí)。我看到了爺爺奶奶和周?chē)l(xiāng)親們的日益衰老，他們雖然容貌逐漸改變，但那份心中純真的笑容卻仿佛永不褪色。他們熱情地談?wù)撝鞎r(shí)地利人和，分享著生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓我感受到了真摯的親情和鄉(xiāng)情。在他們的陪伴下，我度過(guò)了一個(gè)個(gè)溫馨愉快的夜晚，留下了寶貴的回憶。
除了陪伴家人和鄉(xiāng)親，我也利用假期參觀了許多鄉(xiāng)村的景點(diǎn)，深度體驗(yàn)了鄉(xiāng)村旅游的魅力。有一天，我來(lái)到了鄉(xiāng)村民宿。在這里，我住進(jìn)了一間裝飾古樸的小木屋，遠(yuǎn)離了喧囂的城市，盡情享受純自然的樂(lè)趣。清晨，我起床迎接第一縷陽(yáng)光，通過(guò)窗戶望去，一眼望不到頭的田野，連綿不絕的山巒，使我感覺(jué)猶如置身仙境。我穿過(guò)曲徑通幽的竹林，來(lái)到了一片原始森林。繁茂的樹(shù)木，清澈的小溪，讓我仿佛置身于童話世界。鄉(xiāng)村旅游的特色美食也給了我無(wú)法忘懷的味蕾享受，讓我對(duì)鄉(xiāng)村的文化與風(fēng)情有了更深的了解。
寒假返鄉(xiāng)的最后一天，我默默地望著美麗的鄉(xiāng)村，內(nèi)心充滿感激。這次回鄉(xiāng)的旅程，讓我從一個(gè)更全面的角度重新認(rèn)識(shí)了家鄉(xiāng)鄉(xiāng)村的美麗與魅力。鄉(xiāng)間的清晨，陽(yáng)光灑在田野上，炊煙裊裊升起；鄉(xiāng)間的夜晚，繁星點(diǎn)點(diǎn)，蟋蟀鳴叫，生活的真實(shí)和純粹在這里永遠(yuǎn)存在。與家人和鄉(xiāng)親們的相聚與交流，讓我收獲了更多真情實(shí)感；鄉(xiāng)村旅游的體驗(yàn)，讓我領(lǐng)略了更多純樸和獨(dú)特的風(fēng)景。寒假返鄉(xiāng)之旅，讓我心靈得到了洗滌，思緒得到了放松，讓我更加熱愛(ài)和珍惜家鄉(xiāng)的一草一木。
在繁忙的都市生活中，人們習(xí)慣了快節(jié)奏的工作和生活，但鄉(xiāng)村的寧?kù)o和宜人卻能幫助我們放慢腳步，重新尋找內(nèi)心真實(shí)的歸屬感。寒假返鄉(xiāng)給了我這樣的機(jī)會(huì)，讓我意識(shí)到家鄉(xiāng)與鄉(xiāng)村的價(jià)值，以及鄉(xiāng)土文化的重要性。我希望未來(lái)更多的人可以走出城市，走進(jìn)鄉(xiāng)村，親身感受鄉(xiāng)村的美麗和特色，將這份美好與大家分享。讓我們一起努力，讓鄉(xiāng)村的美好永不凋零。
寒假返鄉(xiāng)申請(qǐng)書(shū)篇八
寒假是學(xué)生們最期待的假期之一，因?yàn)樗粌H意味著一學(xué)期的結(jié)束，還意味著重返家鄉(xiāng)的時(shí)間。寒假返鄉(xiāng)實(shí)踐是一種獨(dú)特的經(jīng)歷，它為學(xué)生提供了許多珍貴的機(jī)會(huì)來(lái)了解和探尋自己的根源，豐富了學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)和社會(huì)實(shí)踐能力。在這篇文章中，我將談?wù)勎覍?duì)寒假返鄉(xiāng)實(shí)踐的體會(huì)和心得體會(huì)。
第二段：家庭的重要性
盡管每個(gè)人的家庭背景都不同，但到家鄉(xiāng)的歸程中，你會(huì)發(fā)現(xiàn)最深刻的體驗(yàn)和情感都是與家庭有關(guān)的。當(dāng)我踏上家鄉(xiāng)的土地時(shí)，我第一時(shí)間看到的是我深?lèi)?ài)的父母，他們對(duì)我的關(guān)愛(ài)和問(wèn)候充滿了整個(gè)房間。確實(shí)，家庭是我們生命中的支柱，他們給我們提供了在生活中最重要的幫助和指導(dǎo)，從飲食到生計(jì)，從學(xué)習(xí)到成長(zhǎng)，他們始終是我們的堅(jiān)實(shí)后盾。寒假返鄉(xiāng)實(shí)踐為我提供了一個(gè)機(jī)會(huì)，讓我更好的體驗(yàn)他們的關(guān)愛(ài)和付出，并更加了解和欣賞他們的辛苦和付出。
第三段：基層服務(wù)的關(guān)鍵性
我選擇了在寒假期間加入志愿服務(wù)團(tuán)隊(duì)，前往一些偏遠(yuǎn)地區(qū)進(jìn)行基層服務(wù)。這次實(shí)踐讓我領(lǐng)悟到，在社會(huì)中，基層服務(wù)是至關(guān)重要的。我們雖然在城市里享受著各種便利條件，但這些都不是天生的，這些都是在基層服務(wù)者努力工作的前提下，才可以得到的?；鶎臃?wù)需要我們傾聽(tīng)村民們的聲音和關(guān)切，幫助他們解決最緊迫的問(wèn)題，提高他們的生活水平和幸福感。如果我們沒(méi)有這些基層服務(wù)，則無(wú)法在社會(huì)上扮演重要的角色，為他人提供幫助和支持。
第四段：文化傳承的重視
返鄉(xiāng)實(shí)踐也讓我更加了解到了家鄉(xiāng)的文化底蘊(yùn)，這是我以前未曾感受到的。我參加了一些當(dāng)?shù)氐奈幕顒?dòng)和慶?；顒?dòng)，靜靜聆聽(tīng)著老人們的講解，了解這座城市的歷史和文化背景。通過(guò)這種方式，我更深刻的認(rèn)識(shí)到自己的文化身份和根源以及文化傳承的重要性。文化傳承是每個(gè)人的使命和責(zé)任，我們應(yīng)該尊重和保護(hù)自己的文化，并傳承給下一代，以使文化得以持續(xù)并在未來(lái)得到更廣泛的認(rèn)同。
第五段：結(jié)論
總而言之，寒假返鄉(xiāng)實(shí)踐為我提供了一個(gè)機(jī)會(huì)去感受與探索自己的家鄉(xiāng)和文化，體驗(yàn)家庭的情感，以及了解和認(rèn)識(shí)社會(huì)的重要服務(wù)作用。在這一過(guò)程中，我得到了各個(gè)方面的收獲和啟示，也更清晰的認(rèn)識(shí)到了自己的目標(biāo)和使命。希望未來(lái)還有更多的機(jī)會(huì)去體驗(yàn)和學(xué)習(xí)，并回報(bào)社會(huì)和家鄉(xiāng)發(fā)展。
寒假返鄉(xiāng)申請(qǐng)書(shū)篇九
（一）為合理利用學(xué)生在家期間的時(shí)間學(xué)習(xí)，了解疫情防控知識(shí)，合理安排自己的學(xué)習(xí)和生活，積極配合社會(huì)的疫情防控工作，參與了疫情防控實(shí)踐。
(二)希望在實(shí)踐中增長(zhǎng)才華，鍛煉能力，開(kāi)辟事業(yè)，為以后的進(jìn)入社會(huì)打好扎實(shí)的基礎(chǔ)，同時(shí)深入社會(huì)了解疫情防控的重要特性。
（三）積累對(duì)社會(huì)熟悉的經(jīng)歷和對(duì)促進(jìn)社會(huì)工作的理解，在實(shí)踐過(guò)程中培養(yǎng)職業(yè)素養(yǎng)，增加工作經(jīng)驗(yàn)，便于更好的投入真實(shí)工作當(dāng)中。
本次實(shí)踐內(nèi)容主要包括進(jìn)行來(lái)往人員的記錄與體溫測(cè)定，參加公益活動(dòng)，關(guān)愛(ài)殘障人士以及被隔離人士的生活并盡其所能的幫助他們。同時(shí)下鄉(xiāng)參與勞動(dòng)進(jìn)行村口以及公共地區(qū)的清掃，為村民創(chuàng)建良好的生活環(huán)境。
（一）此次疫情防控工作總體上來(lái)說(shuō)完成的比較成功，從一開(kāi)始村民，尤其是中老年的村民的拒不配合到后來(lái)的主動(dòng)下車(chē)進(jìn)行登記體溫檢測(cè)，使疫情防控有了非常大的成效。村民監(jiān)督疫情防控，總有一些人情面子，不進(jìn)行登記就直接放行，大學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐有有利于遏制這種對(duì)疫情防控工作上的不良影響，增加疫情防控工作的嚴(yán)謹(jǐn)度。
（二）大學(xué)生下鄉(xiāng)參加環(huán)境整理與實(shí)踐工作有利于整個(gè)城市的風(fēng)貌建設(shè)。另外對(duì)村中殘障人士以及被隔離人士的關(guān)心與照顧也增強(qiáng)了人們對(duì)疫情防控工作的同心力以及向心力。增強(qiáng)了全國(guó)民眾共同抗議，一心為國(guó)的想法。激發(fā)了全國(guó)人民對(duì)黨的信任以及對(duì)疫情防控工作的重視。也讓實(shí)踐者更加了解了疫情防控工作的困難以及需要更加注意的點(diǎn)。
（三）同時(shí)大學(xué)生在村中進(jìn)行疫情防控工作以及關(guān)照殘障人士及被隔離人士的生活，促進(jìn)了村民感情，有利于高素質(zhì)人士帶動(dòng)低素質(zhì)人士，使得本村成為高素質(zhì)村，帶領(lǐng)村民具有更高素質(zhì)，從而促進(jìn)農(nóng)村走向城市化，提高全體人民的文化素養(yǎng)。
（四）而且由于大學(xué)生多數(shù)是團(tuán)員、預(yù)備黨員以及黨員，大學(xué)生們對(duì)村民的關(guān)注以及照顧也透露著共產(chǎn)主義接班人對(duì)人民的照顧以及尊重，體現(xiàn)了黨的接班人的高素質(zhì)高素養(yǎng)。讓人們?cè)谛乱淮鷮?shí)踐者的身上看到了黨的希望，看到了黨的未來(lái)。也奠定了今后黨的領(lǐng)導(dǎo)會(huì)更加自由化、公正化，更加的人性化。
（一）從我本身來(lái)看，本次的實(shí)踐不僅提高了自身的`文化素養(yǎng)，提高了本身的工作能力以及應(yīng)對(duì)大小事務(wù)的能力，更加讓我初次步入社會(huì)，懂得如何進(jìn)行工作管理與人際交往之間的協(xié)調(diào)。
（二）從疫情防控工作來(lái)看，大學(xué)生志愿參與疫情防控工作更加有利于疫情防控。因?yàn)樗粌H增加了參與疫情防控的人數(shù)，也節(jié)省了一部分國(guó)家投入疫情防控的資源。
（三）從具體工作來(lái)看，在農(nóng)村中的社會(huì)實(shí)踐更有利于大學(xué)生提高自身責(zé)任感，更加了解殘疾，殘障人士以及孤寡老人的需求。如果本身具有投入黨的事業(yè)以及國(guó)家工作的傾向，那么此次工作將會(huì)為將來(lái)的工作打下一定的基礎(chǔ)。
（四）這不僅是對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)的一種歷練，更是對(duì)國(guó)家的一種了解，對(duì)時(shí)勢(shì)的一種參詳，有利于將來(lái)黨深入領(lǐng)導(dǎo)國(guó)家未來(lái)發(fā)展。同時(shí)本次社會(huì)實(shí)踐也讓更多人看到了當(dāng)今時(shí)代大學(xué)生所具備的工作能力所具備的工作素養(yǎng)，讓人們對(duì)國(guó)家的未來(lái)更加自信，相信國(guó)家的未來(lái)能夠交到我們這代人手上，能夠在我們這代人的帶領(lǐng)下更加繁榮昌盛。
（五）總而言之，本次社會(huì)實(shí)踐不僅是對(duì)個(gè)人的一種歷練，對(duì)村中的防疫工作也起到了一定程度的推動(dòng)作用，更對(duì)國(guó)家的一些方面的工作產(chǎn)生了一定的影響。我相信這種影響是由千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)我們大學(xué)生實(shí)踐者所構(gòu)成的，也相信在這種影響下更多職業(yè)，更多年齡段的人們都會(huì)積極參與到疫情防控中來(lái)，參與到社會(huì)實(shí)踐中來(lái)，我們每一個(gè)人就像一滴水，但相信每一滴水的融入將會(huì)匯成涓涓細(xì)流，因而由此生成寬廣的海洋。
正是由于我們每個(gè)人的努力，國(guó)家才會(huì)向著美好，自強(qiáng)與自立而發(fā)展。生活是需要信仰的，只有知識(shí)分子堅(jiān)定自己的信仰帶動(dòng)少數(shù)的、不屬于知識(shí)分子的人群，堅(jiān)定不移的走中國(guó)特色社會(huì)主義道路，中國(guó)的根基才會(huì)更加穩(wěn)固，國(guó)家的發(fā)展才會(huì)更加迅速，我們才能更快更好的實(shí)現(xiàn)全國(guó)人民的中國(guó)夢(mèng)，走向國(guó)際舞臺(tái)，同時(shí)在國(guó)際舞臺(tái)上擁有自己的一席之地。
通過(guò)這次實(shí)踐，我體會(huì)到疫情防控，不是也不只是醫(yī)療人員以及黨的干部的事情，更是我們每一個(gè)人必須要參與其中的事情，抗疫并不只是說(shuō)說(shuō)而已，而是需要我們擁有全民抗疫的意識(shí)，全民參與抗疫才能起到一定的成效。通過(guò)疫情，我們更能看出中國(guó)所走的社會(huì)主義道路是正確的，是先進(jìn)的，是無(wú)與倫比的。在疫情防控之中我們中國(guó)特色社會(huì)主義道路所發(fā)揮出來(lái)的優(yōu)勢(shì)是其他國(guó)家無(wú)法否認(rèn)的。這也更堅(jiān)定了我們按照中國(guó)特色社會(huì)主義道路堅(jiān)定不移的走下去的想法，也讓我們更加堅(jiān)定了黨的領(lǐng)導(dǎo)，讓我們更加了解萬(wàn)眾一心是多么的重要。
我們從小便接受中國(guó)特色社會(huì)主義道路的熏陶，從小便深入了解黨的思想。我們應(yīng)該更加了解時(shí)代的需要，同時(shí)投身于社會(huì)的發(fā)展之中。在此期間也需要不忘帶領(lǐng)更多的人們投身于社會(huì)主義發(fā)展道路，投身于全民族以及中國(guó)的建設(shè)。不管是文化上、經(jīng)濟(jì)上還是政治上我們都要積極參與。中國(guó)特色社會(huì)主義所領(lǐng)導(dǎo)的中國(guó)是為人民服務(wù)的，作為人民我們需要積極投身于共產(chǎn)主義的建設(shè)，也需要投身于中國(guó)實(shí)現(xiàn)自立自強(qiáng)發(fā)展的工作。
從小到大，我非常堅(jiān)信中國(guó)人民所具有的向心力與凝聚力是他國(guó)無(wú)法比肩的。在所有災(zāi)難面前，我們的向心力凝聚力都能帶領(lǐng)我們走出困境，走向成功。在接下來(lái)的日子里，我相信我們依舊會(huì)萬(wàn)眾一心。開(kāi)創(chuàng)所屬于我們的人生，所屬于我們的時(shí)代和所屬于我們的中國(guó)！
寒假返鄉(xiāng)申請(qǐng)書(shū)篇十
“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”。我非常幸運(yùn)參加了平定縣20xx年“xxxx”大學(xué)生“返家鄉(xiāng)”寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。首先，非常感謝這次活動(dòng)，為我提供了一個(gè)很好的提前適應(yīng)社會(huì)工作的機(jī)會(huì)。在社會(huì)實(shí)踐中，我了解到基層政府的日常工作流程。其次，在工作中讓我對(duì)自身有了更客觀的認(rèn)識(shí)，學(xué)習(xí)到很多書(shū)本上沒(méi)有的知識(shí)，增強(qiáng)了我對(duì)實(shí)踐重要性的.認(rèn)識(shí)。通過(guò)參加本次活動(dòng)，讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開(kāi)拓了視野，增長(zhǎng)了才干，進(jìn)一步明確了自己的奮斗目標(biāo)，也可以為家鄉(xiāng)的發(fā)展貢獻(xiàn)出微薄的力量。作為新時(shí)代的平定青年大學(xué)生，我們要以平定的發(fā)展為己任，用實(shí)際行動(dòng)詮釋青春的意義。
寒假返鄉(xiāng)申請(qǐng)書(shū)篇十一
1、深進(jìn)社會(huì)、了解國(guó)情、體驗(yàn)疫情，積累對(duì)社會(huì)熟悉的經(jīng)歷和對(duì)促進(jìn)社會(huì)工作的理解。
2、在實(shí)踐進(jìn)程中增長(zhǎng)才華，鍛煉能力，開(kāi)辟視野，為以后的工作打好扎實(shí)的基礎(chǔ)。
3、在疫情防控實(shí)踐進(jìn)程中培養(yǎng)職業(yè)素養(yǎng)，增加工作經(jīng)驗(yàn)，便于更好地投進(jìn)真實(shí)的工作當(dāng)中。
20xx年至20xx寒假期間。
積極參與社區(qū)疫情防控。
在小區(qū)門(mén)口站崗值班檢查人員。在疫情期間我積極參與了疫情防控的實(shí)踐工作，在增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)的同時(shí)也提升了自己的工作能力與信心。
（一）：主要過(guò)程。
今年寒假疫情突然大規(guī)模在中國(guó)爆發(fā)，由于我處在一個(gè)小城鎮(zhèn)中，疫情并不是那么的嚴(yán)重，但我們的疫情防控工作也做的很?chē)?yán)格，由于想為疫情貢獻(xiàn)出自己的一份力量，我主動(dòng)向自己的社區(qū)申請(qǐng)了在門(mén)口執(zhí)勤的實(shí)際機(jī)會(huì)，我們社區(qū)也欣然同意。我們社區(qū)是把大門(mén)口封鎖了，兩天才能出去買(mǎi)一次菜，并發(fā)放了一個(gè)通行證出去就要簽名，對(duì)于這點(diǎn)我認(rèn)為做的是很好的。但有些中老年人就不是很配合，他們認(rèn)為自己有出去的自由，我們不該管。但是疫情之下規(guī)定比自由更加重要。于是我們就采取強(qiáng)制措施不許他們出去，曉之以情，動(dòng)之以理，向他們講述這次疫情的嚴(yán)重。于是他們經(jīng)過(guò)多次勸說(shuō)后也不在盲目的想出去也是配合起來(lái)了。
（二）問(wèn)題、體會(huì)、分析、思考。
價(jià)值及作用。
其實(shí)我參與這次社會(huì)實(shí)踐的主要目的就是為了為國(guó)家的疫情防控事業(yè)貢獻(xiàn)出自己一點(diǎn)點(diǎn)微薄的'力量，也同時(shí)在于可以提升自己，讓自己在以后的工作中更好地處理事情，自己增加一些社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，而不是整天困在學(xué)校學(xué)生這個(gè)小圈子里，對(duì)處理社會(huì)人際關(guān)系之類(lèi)的事情沒(méi)有辦法。
（三）、總結(jié)。
總體來(lái)說(shuō)這次寒假的疫情防控的實(shí)踐活動(dòng)讓我收獲了很多，在門(mén)口執(zhí)勤的過(guò)程中，我見(jiàn)識(shí)到了形形色色的人，有人不講道理，有人會(huì)理解你的工作。但我們?cè)谔幚碛行┤藷o(wú)理取鬧的時(shí)候，要隨機(jī)應(yīng)變，不能一味地跟著他吵，也不能一味的忍讓?zhuān)^察這個(gè)人性格特征來(lái)對(duì)她的行為和語(yǔ)言做出不同的反應(yīng)和回答，所以這次實(shí)踐活動(dòng)讓我收獲了許多社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，特別是與人打交道方面 的。
寒假返鄉(xiāng)申請(qǐng)書(shū)篇十二
在這個(gè)寒假我有幸參加了家鄉(xiāng)的疫情防控志愿者活動(dòng)，成為一名大學(xué)生志愿者。這次志愿者服務(wù)給了我很好的鍛煉機(jī)會(huì)和實(shí)踐舞臺(tái)，使我深刻體會(huì)到志愿者精神，也深受身邊的人的.擔(dān)當(dāng)精神和服務(wù)精神的鼓舞。從穿上志愿者服裝那一刻起，我清楚地知道自己的責(zé)任。我的工作主要是收集并登記外來(lái)返平人員的信息，這使我從心底油然而生一種快樂(lè)與自豪，因?yàn)槲覀兪窃跒樾枰娜朔?wù)，是在盡自己的一份綿薄的`力量。
寒假返鄉(xiāng)申請(qǐng)書(shū)篇十三
為更好地鞏固知識(shí)，提高社會(huì)實(shí)踐能力和學(xué)習(xí)技能，積累工作經(jīng)驗(yàn)，我參加了平定縣20xx年“xxxx”大學(xué)生“返家鄉(xiāng)”寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。這是我第一次正式參加全職實(shí)習(xí)工作崗位。在西城社區(qū)辦事處城北社區(qū)實(shí)習(xí)的一個(gè)月，我參與了創(chuàng)建衛(wèi)生縣城、疫情防控演練、返平人員報(bào)備、慰問(wèn)困難家庭、戶籍登記和計(jì)生登記等，深刻體會(huì)到了社區(qū)基層工作人員工作的辛苦和不易。在社區(qū)日常工作中，我的社會(huì)交際能力顯著增長(zhǎng)，團(tuán)隊(duì)合作能力得到提高，實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不斷豐富。通過(guò)這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我更加認(rèn)識(shí)到只有把個(gè)人命運(yùn)同社會(huì)和國(guó)家命運(yùn)緊密聯(lián)系在一起，才是大學(xué)生的成長(zhǎng)成才的'正確道路。這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)對(duì)我來(lái)說(shuō)影響深遠(yuǎn)、意義重大，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)可以使我更好的走出校園，走進(jìn)社會(huì)，投身社會(huì)。
寒假返鄉(xiāng)申請(qǐng)書(shū)篇十四
在寒假期間，我報(bào)名參加了“xxxx”大學(xué)生“返家鄉(xiāng)”寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，很榮幸能成為西城社區(qū)的一員。我的工作是協(xié)助社區(qū)工作人員對(duì)返平人員進(jìn)行篩查，并反饋給各個(gè)社區(qū)，配合平定縣人民醫(yī)院聯(lián)系居家隔離人員是否方便醫(yī)護(hù)人員上門(mén)為其做核酸。疫情無(wú)情人有情，疫情無(wú)情我先行。作為新時(shí)代的青年，不僅要努力學(xué)習(xí)，還要積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我要用自己微薄的力量為抗擊疫情注入動(dòng)力，在家鄉(xiāng)參加基層疫情防控工作，為疫情防控盡自己的一份力。通過(guò)這次志愿工作，自己服務(wù)社會(huì)的意識(shí)得到了進(jìn)一步的提升，在這里我也體會(huì)到了為群眾、為社會(huì)做貢獻(xiàn)的.樂(lè)趣，同時(shí)弘揚(yáng)了當(dāng)代青年大學(xué)生的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，彰顯了我們青年人的時(shí)代風(fēng)貌。
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