集合各類(lèi)材料之外的范疇。如何使文章更具有感染力？讓我們一起來(lái)研究一下。以下是相關(guān)名人名言，希望能夠給您一些啟示和思考。
我渴望半命題指導(dǎo)篇一
鳥(niǎo)兒在藍(lán)天展翅高飛，一群群歡快的飛翔著，這兒一群，那兒一群，看得我眼花繚亂。突然進(jìn)入遐想：如果我能“飛翔”那該多好啊!
如果我能飛翔，我想去各地游玩，環(huán)游世界，領(lǐng)略各國(guó)風(fēng)光，感受世界奇妙。去欣賞巴黎鐵塔，參觀巴黎圣母院，乘坐威尼斯小艇，游玩杭州西湖……背起行囊自由飛翔，世界各國(guó)盡收眼底，一飽眼福。
如果我能飛翔，我愿意當(dāng)一只快樂(lè)鳥(niǎo)，人生不管長(zhǎng)久，只求能天天快樂(lè)。我發(fā)覺(jué)世界上的快樂(lè)太少了，幾乎找不到它，為什么呢?是快樂(lè)拋棄了我們嗎?是我們拋棄了快樂(lè)嗎?不管是誰(shuí)，我愿意作一只快樂(lè)鳥(niǎo)飛翔，哪兒需要快樂(lè)，我去帶來(lái)快樂(lè);哪兒沒(méi)有快樂(lè)，我去創(chuàng)作快樂(lè)。我愿把快樂(lè)帶給每個(gè)人!
如果我能飛翔，我最渴望去追求理想，追求夢(mèng)想。列夫?托爾斯泰曾寫(xiě)下：“理想是指路的明燈，帶領(lǐng)我找到理想，我正迷茫，正在黑暗的邊沿徘徊。
太陽(yáng)總在有夢(mèng)的地方升起;月亮也總在有夢(mèng)的地方膝俄。夢(mèng)是永恒的微笑，使你的心靈充滿激情，使你的雙眼永遠(yuǎn)澄澈明亮。我愿飛翔去追尋我的夢(mèng)?！拔业膲?mèng)啊!你在哪兒?我要找尋你!”
沒(méi)有淚水的人，他的眼睛是干涸的'。
沒(méi)有夢(mèng)的人，他的夜晚是黑暗的。
請(qǐng)給我一對(duì)翅膀，讓我完成我的夢(mèng)——飛翔!
我渴望半命題指導(dǎo)篇二
提到成長(zhǎng)，我滿心喜愛(ài)而又有些煩惱，因?yàn)槲铱释砷L(zhǎng)而覺(jué)得時(shí)間過(guò)得太慢。記得有一次：
這個(gè)暑假我去了奶奶家，剛住了幾天，就覺(jué)得無(wú)聊，中午的時(shí)候，我就找了點(diǎn)事做——切菜，洗菜等，洗菜很簡(jiǎn)單，可我還是搞砸了。我從廚房里拿出一個(gè)盆，把豆角放進(jìn)去，去水龍頭下接水，無(wú)奈水接的太多，又沉又滿，不得不一步一步的慢慢走，眼看快拿不住了，只得加快腳步，盆里的水又不老實(shí)了，在盆中蹦跶，一大盆水有一半灑在了地上，我的衣服濕了一片。洗碗豆角之后，我開(kāi)始切。奶奶不肯：“你別切了，切住手咋寫(xiě)作業(yè)？”我開(kāi)始還心平氣和的耐心的說(shuō)：“一定不切到手”，后來(lái)干脆自己去切。奶奶說(shuō)：“你還小，長(zhǎng)大了再切。”“我已經(jīng)十二了，切菜還不會(huì)？”奶奶生氣了，轉(zhuǎn)身進(jìn)屋去了。雖然發(fā)生了不愉快，但我可以切菜了。我拿出刀，在菜板上放了一把豆角，一刀下去切斷還有點(diǎn)費(fèi)勁，兩只手扶著到菜刀才切斷。大約有一分鐘，我才把那一把豆角切斷了。過(guò)了很久很久——至少對(duì)我說(shuō)是這樣的，終于把豆角全切完了。奶奶看了看我切的豆角，嘆口氣說(shuō)道：“我不讓你切你非得切，你連筋都沒(méi)剝！你看著豆角大的大小的小，你倒是切的一樣大?。 薄鞍?？我忘了！那怎么辦？”“能咋辦，就這樣吧?！蔽页蠲伎嗄樀?，中午飯肯定好吃不了了，而且自己第一次切菜就笨成這樣，向奶奶在平日里切得豆角又快又勻，真恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去！炒菜奶奶沒(méi)讓我抄，怕我炒糊了，也怕濺我一身油點(diǎn)。開(kāi)飯了，那頓飯真是酸甜苦辣樣樣俱全啊。
我渴望我快點(diǎn)長(zhǎng)大啊！
我渴望半命題指導(dǎo)篇三
在豐富多彩的學(xué)習(xí)生活中，你一定常常萌發(fā)出許許多多的渴望。比如：渴望得到一種兒心愛(ài)的東西;渴望有一位好朋友;渴望父母師長(zhǎng)的關(guān)愛(ài)和理解。而我渴望的，是十分珍貴的----友誼。
許多人一定會(huì)問(wèn)我，這是為什么?我應(yīng)該有許許多多的朋友才對(duì)。其實(shí)我一二年級(jí)的時(shí)也是這么想的?？墒呛髞?lái)我才發(fā)現(xiàn)：有些同學(xué)表面上和我很要好，可實(shí)際上卻不是。
于是，我的朋友圈縮小了一半兒還多，我卻不以為然。到了現(xiàn)在，我真正的朋友只剩下很少很少的一部分了。我感到有些孤獨(dú)了，便開(kāi)始回想自己以前做事兒的態(tài)度了。
我知道了自己的性格：做事兒有些魯莽，經(jīng)常發(fā)脾氣，并且不計(jì)后果地發(fā)脾氣。我這才知道同學(xué)為什么疏遠(yuǎn)我。其實(shí)我也是有苦衷的'啊!我一般是：人不犯我，我不犯人，可是就有些沒(méi)事找事的同學(xué)故意找我的事。再一再二不再三。我總不能被這些同學(xué)當(dāng)成玩具吧!因此我才發(fā)脾氣，一時(shí)的沖動(dòng)，是同學(xué)們疏遠(yuǎn)了我。
其實(shí)，我也有好的一面：經(jīng)常帶糖分給大家;和朋友們互幫互助;經(jīng)常給別的同學(xué)講題………等等，可都被別人忽略了!
有不少優(yōu)點(diǎn)卻沒(méi)有很多朋友，這是一件多么令人苦惱的事!
我渴望得到真正的友誼，拋棄虛假的友誼!
我渴望得到真正的友誼，他會(huì)使人得到溫暖!
我渴望得到真正的友誼;他是朋友之間重要的東西!
我渴望得到真正的友誼;他是鏈接心與心的紐帶!
我渴望得到真正的友誼;因?yàn)樗鼧?gòu)成了一個(gè)生命，他是一個(gè)人生命的全部!
我渴望半命題指導(dǎo)篇四
人生最無(wú)奈的事什么?就是拿著自家的鑰匙卻打不開(kāi)自家的門(mén)。當(dāng)時(shí)，我是這么想的。
向爸媽電話求救無(wú)效，我只能自謀出路了。再次嘗試著轉(zhuǎn)動(dòng)鑰匙，但很顯然，這扇門(mén)并不想給我一絲驚喜。思忖了半天，我只得猶豫地敲著對(duì)面鄰居的門(mén)。成為鄰居近3年，但由于作息時(shí)間的不同，我鮮與鄰居碰面，有時(shí)同乘電梯也像是陌生人一般。
我輕敲著門(mén)一邊問(wèn)道著：“有人在家嗎?”一直不斷重復(fù)，心里也越是著急，“咚咚”的敲門(mén)聲也越來(lái)越大。終于，有人回應(yīng)了：“哪個(gè)啊?”是蒼老的女聲，我一聽(tīng)，趕緊說(shuō)著：“奶奶，我是對(duì)門(mén)的!”老人似乎聽(tīng)不清楚，也或許是在這大半夜對(duì)并不熟悉的人的警惕：“什么?你到底是哪個(gè)?”類(lèi)似這樣的問(wèn)答重復(fù)了幾遍。或許是聽(tīng)見(jiàn)我的聲音帶著哭腔，或許是信了我，門(mén)被打開(kāi)了。
老人幫我開(kāi)了門(mén)，我感激地不停說(shuō)“謝謝。”而老人似乎對(duì)我先前的的質(zhì)疑有些不好意思，解釋道：“我看你不太面熟，我一個(gè)老太婆在家不能隨意開(kāi)門(mén)。剛才真是不好意思了?！被ハ嗟懒送戆参疫M(jìn)便了門(mén)。
深呼一口氣，頗有感慨?；叵胄r(shí)候，家中院子的門(mén)如同擺設(shè)。鄰居們隨意串門(mén)，毫無(wú)芥蒂，大家都彼此信任著對(duì)方。而如今，我敲開(kāi)鄰居的一扇防盜門(mén)是如此困難。我想，當(dāng)時(shí)站在門(mén)外不斷被質(zhì)疑的那種尷尬只有我知道，也是那時(shí)感受到不被人信任是如此糟糕。
高樓大廈塑造了一座摩登的城市，卻如大山一樣阻隔了人與人之間的交流與信任。
親愛(ài)的鄰居，我渴望得到你的信任。
窗外，雨淅淅瀝瀝的下著，打在窗上啪啪作響。我埋頭做著作業(yè)，無(wú)趣欣賞雨中美景?！班边@是老師的高跟鞋，心不由一緊，那是歷史老師!“同學(xué)們，就要期末考試了，大家抓緊些，把剩下來(lái)的幾張報(bào)紙做完，明天訂正。”“哦”同學(xué)們無(wú)奈的回答，只見(jiàn)那張張報(bào)紙傳來(lái)。
“唉!”嘆了口氣，卻也只能耐心做完。正沉浸在清朝的“閉關(guān)鎖國(guó)”悲愴中，門(mén)“啪”的一聲開(kāi)了。數(shù)學(xué)老師拿著一摞卷子進(jìn)來(lái)，柔和的聲音說(shuō)：“試卷判處來(lái)了，好好改，錯(cuò)題一定要寫(xiě)在一張紙上?！薄岸鳌蔽覀儥C(jī)械的應(yīng)了一聲，又埋下頭去?！芭?，對(duì)了”老師剛把門(mén)關(guān)上又打開(kāi)了“把練習(xí)冊(cè)上的期末測(cè)試抽時(shí)間做完，下節(jié)數(shù)學(xué)課訂正。”我們抬起頭，又低下，我的腦子亂嗡嗡的。教室里飄散的好像是腐爛的紙的味道，頭頂上的燈散發(fā)出的光變得渾濁起來(lái)，打個(gè)呵欠，揉揉眼，支撐著扯開(kāi)眼皮，卻是費(fèi)勁。
周五，我們滿心歡喜的等待解放。有好事的同學(xué)認(rèn)真的拿起表算著，像宣布國(guó)家大事一樣倒計(jì)時(shí)“還有4小時(shí)25分放學(xué)?！蔽覀儜阎鴮?duì)家的想念、自由的渴望，終于熬到了放學(xué)的鈴聲響起，內(nèi)心還沒(méi)有來(lái)得及盤(pán)算怎樣徹底放松一下，只見(jiàn)各科老師好像串通好了，一個(gè)接一個(gè)寫(xiě)了滿滿一黑板作業(yè)，卷自如雪花一般在教室里飛揚(yáng)……“一、二、三……”我數(shù)著那一張張篇子，無(wú)力的趴在桌子上，感到身心是那樣的疲憊。一個(gè)同學(xué)打趣道：“是要放寒假了吧”，我想笑，卻笑不出來(lái)，只有勉強(qiáng)扯了扯嘴角，露出苦澀的笑容。
緊張的。
初中生活。
啊，你何時(shí)給我一份自由!我像一只被束縛的鳥(niǎo)，我渴望飛翔，渴望感受那蔚藍(lán)的天空!
窗外，雨意正濃，浸濕了我渴望飛翔的翅膀，更浸濕了我的心!
鳥(niǎo)兒在藍(lán)天展翅高飛，一群群歡快的飛翔著，這兒一群，那兒一群，看得我眼花繚亂。突然進(jìn)入遐想：如果我能“飛翔”那該多好啊!
如果我能飛翔，我想去各地游玩，環(huán)游世界，領(lǐng)略各國(guó)風(fēng)光，感受世界奇妙。去欣賞巴黎鐵塔，參觀巴黎圣母院，乘坐威尼斯小艇，游玩杭州西湖……背起行囊自由飛翔，世界各國(guó)盡收眼底，一飽眼福。
如果我能飛翔，我愿意當(dāng)一只快樂(lè)鳥(niǎo)，人生不管長(zhǎng)久，只求能天天快樂(lè)。我發(fā)覺(jué)世界上的快樂(lè)太少了，幾乎找不到它，為什么呢?是快樂(lè)拋棄了我們嗎?是我們拋棄了快樂(lè)嗎?不管是誰(shuí)，我愿意作一只快樂(lè)鳥(niǎo)飛翔，哪兒需要快樂(lè)，我去帶來(lái)快樂(lè);哪兒沒(méi)有快樂(lè)，我去創(chuàng)作快樂(lè)。我愿把快樂(lè)帶給每個(gè)人!
如果我能飛翔，我最渴望去追求理想，追求夢(mèng)想。列夫?托爾斯泰曾寫(xiě)下：“理想是指路的明燈，帶領(lǐng)我找到理想，我正迷茫，正在黑暗的邊沿徘徊。
太陽(yáng)總在有夢(mèng)的地方升起;月亮也總在有夢(mèng)的地方膝俄。夢(mèng)是永恒的微笑，使你的心靈充滿激情，使你的雙眼永遠(yuǎn)澄澈明亮。我愿飛翔去追尋我的夢(mèng)?！拔业膲?mèng)啊!你在哪兒?我要找尋你!”
沒(méi)有淚水的人，他的眼睛是干涸的。
沒(méi)有夢(mèng)的人，他的夜晚是黑暗的。
請(qǐng)給我一對(duì)翅膀，讓我完成我的夢(mèng)——飛翔!
“棄我去者，昨日之日不可留。”不錯(cuò)的，兒時(shí)的那種自由，開(kāi)心的生活轉(zhuǎn)眼已離我而去，換來(lái)的，是以讀書(shū)為主的中學(xué)生活。不希望回到過(guò)去，只希望時(shí)光老人讓時(shí)間的鏈盤(pán)加快轉(zhuǎn)動(dòng)，好讓我長(zhǎng)大，讓我結(jié)束這種艱苦并快樂(lè)著的生活。我——渴望長(zhǎng)大!
渴望，讓我進(jìn)入夢(mèng)想……。
我長(zhǎng)大啦!俗話說(shuō)：男大當(dāng)婚，女大當(dāng)嫁。這事當(dāng)然也很自然地發(fā)生在我身上。已經(jīng)有一個(gè)兒子的我，家庭還算美滿，只是孩子老是不聽(tīng)我的管教，越管他就越反抗。哎，回想起自己以前，又何嘗不是這樣。這時(shí)，我才恍然大悟：愛(ài)，要相互理解啊!
我長(zhǎng)大啦……。
渴望，像給我插上了一對(duì)翅膀，讓我飛向夢(mèng)想……。
這雖只是我的夢(mèng)想而已，但我想，這未來(lái)的生活，即便是如鐵雄關(guān)，我定會(huì)百折不撓，“而今邁步從頭越”。我堅(jiān)信“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”!
我渴望成為詩(shī)的朋友，與它一起在歷史長(zhǎng)河中搏擊，華夏五千年，二十四史間，人才輩出驚世絕，諸子百家齊爭(zhēng)鳴。不必說(shuō)夏時(shí)的古老傳說(shuō)，不必說(shuō)商代的甲骨銘文，光是那歷史長(zhǎng)河中的文學(xué)著作就已使我們驕傲良多。
唐詩(shī)。
宋詞。
元曲明清小說(shuō)……惟有詩(shī)歌是最亮的一顆星，是我心中那份執(zhí)著的渴望，是我永遠(yuǎn)的追求。
我渴望詩(shī)中的春：“等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春?！痹谥祆涞墓P下幻化成華考|zk168千光萬(wàn)彩，這是春的靈感，春的戀歌，詩(shī)中的情，詩(shī)中的景，詩(shī)一樣的春色。
我渴望詩(shī)中的夏：“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。”在楊萬(wàn)里的筆下婀娜多姿，這是夏的生命，夏的靈魂，詩(shī)中的花紅，詩(shī)中的綠葉，詩(shī)一樣的夏日。
我渴望詩(shī)中的秋：“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花?！痹诙拍恋墓P下深邃悠遠(yuǎn)，這是秋的寫(xiě)照，秋的眷戀，詩(shī)中的楓林，詩(shī)中的落葉，詩(shī)一樣的秋色。
我渴望詩(shī)中的冬：“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)?！痹卺瘏⒌墓P下漫天飛舞，這是冬的精靈，冬的舞者，詩(shī)中的寒風(fēng)，詩(shī)中的雪花，詩(shī)一樣的塞外雪天。
詩(shī)是這歷史塵埃中綻放的絕世之花，詩(shī)是華夏千年的不老傳說(shuō)，我渴望與詩(shī)為友，相依相伴，舉杯共賞，一起吟詠四季之情，歷史之故。
自懂事起，我就知道自己在家中的地位永遠(yuǎn)都是那樣的卑微，只因?yàn)樽约菏莻€(gè)女孩，而弟弟，卻能享受到我所得不到的關(guān)懷，呵護(hù)。爸爸媽媽，不知你們是否還記得那一個(gè)夜晚。那個(gè)下著雨的夜晚，不僅淋濕了我的身體，更是淋濕了我的心。
家中燈火通明，親朋好友正高興圍著那剛滿3周歲的弟弟。一聲聲地祝福著，“瞧這粉嫩的面膚，真是個(gè)俊小子!”“對(duì)!對(duì)!嘿，看這圓溜溜的眼睛，以后啊!肯定是個(gè)大學(xué)生!”“哈哈……”屋內(nèi)的笑聲此起彼伏，誰(shuí)都沒(méi)有注意到門(mén)外淋成了落湯雞的我，淚水混合在雨水中，順著我的臉頰流下。啊!那熟悉的門(mén)檻，那熟悉的屋檐，在今天，卻變得如此陌生!我逃開(kāi)了，像一只流浪狗在雨中奔跑，不知何時(shí)停下，不知道家在哪里。爸爸媽媽，你們知道嗎?此時(shí)，我不但身體冷，我的心，更是被雨水沖得冷得發(fā)抖!
爸爸媽媽，我不奢求你們能給我多好的物質(zhì)生活，我只渴望，在我取得成績(jī)時(shí)，你們能給予我贊賞和鼓勵(lì)，在我遇到挫折時(shí)，你們能送上一句鼓勵(lì)的話，一句“別灰心?！笨释銈兡菧厝岬哪抗猓释銈兡怯H切的話語(yǔ)，哪怕一次，我也能夠體會(huì)得到你們對(duì)我的愛(ài)!
“給我一點(diǎn)愛(ài)，好嗎，爸爸媽媽?”這就是我的愿望，它很平凡，可我，真得渴望得到。
我渴望半命題指導(dǎo)篇五
抬頭望向天空，一群小鳥(niǎo)拍打著翅膀劃過(guò)天際，在藍(lán)天白云下，鳥(niǎo)兒無(wú)憂無(wú)慮地嬉戲于云層之間，通過(guò)窗戶望著它們，不知為何，我有一股想哭的沖動(dòng)，我也渴望飛翔。
為了有一個(gè)美好的未來(lái)，我整天與書(shū)本為伴，書(shū)桌是我唯一可以傾訴煩惱的對(duì)象，上課、做作業(yè)幾乎填滿了生命里的所有時(shí)間，其實(shí)我并不喜歡這樣的生活，我想沖出這個(gè)牢籠，飛向蔚藍(lán)的天空，和小鳥(niǎo)一起飛翔，向白云傾訴我的煩惱，和它們一起暢談未來(lái)。
而現(xiàn)在的我，卻被學(xué)習(xí)任務(wù)壓得喘不過(guò)氣來(lái)，我渴望自由，但現(xiàn)實(shí)的枷鎖卻緊緊地抓著我不放，把我從幻想拉回現(xiàn)實(shí)中。從上初中起，媽媽就對(duì)我約法三章：一、考試必須得優(yōu)分。二、不準(zhǔn)看電視。三、不準(zhǔn)出去玩?？墒撬⒉幻靼?，我也需要自由，需要朋友，需要適當(dāng)?shù)胤潘?。記得有一次，媽媽出去有事，我高興壞了，這下可以放松地玩了，我倒在沙發(fā)上，打開(kāi)電視，一樁樁有趣的情節(jié)，一個(gè)個(gè)滑稽的動(dòng)作，逗的我開(kāi)懷大笑，好像突然間釋放了一樣，心情無(wú)比順暢?？删驮谖蚁硎苓@一切的時(shí)候，一個(gè)熟悉的聲音向我傳來(lái)，媽媽走過(guò)來(lái)，立馬把電視關(guān)掉了，接著訓(xùn)斥我。豆大的淚珠奪框而出，我哭著跑進(jìn)了書(shū)房，為什么我不能擁有自由，雖然我知道媽媽是為我著想，可是讀書(shū)不是讀死書(shū)，我也需要通過(guò)實(shí)踐來(lái)學(xué)習(xí)更多的東西，為什么媽媽不能理解我？我再一次通過(guò)窗戶望向天空，我好想掙脫束縛，獲得自由。
仰望著天空，我被它深深地吸引住了，看著眼前的一切，我陷入沉思：何時(shí)我才能像小鳥(niǎo)一樣無(wú)憂無(wú)慮地在空中飛翔，像海鷗一樣自由地翱翔在海面上，像魚(yú)兒一樣快樂(lè)地在水中暢游。我想，待我羽翼豐滿時(shí)就能獲得自由，獲得快樂(lè)。
我渴望自由，渴望飛翔，飛向知識(shí)的最高峰。
我渴望半命題指導(dǎo)篇六
每當(dāng)大人們?cè)谛燎诟胖镆芭c土地時(shí)，總有一個(gè)人想多替他們分擔(dān)；每當(dāng)大人們?cè)谡勑︼L(fēng)生的時(shí)候，總有一個(gè)人想聽(tīng)他們講外面的有趣事件；每當(dāng)他們?cè)诮小昂⒆印钡臅r(shí)候，總有一個(gè)人在怨自己為什么不快點(diǎn)長(zhǎng)大……沒(méi)錯(cuò)！那個(gè)人就是我。我渴望快點(diǎn)長(zhǎng)大，幫家長(zhǎng)多分擔(dān)，能夠多懂事些，讓大人們不再叫我“小孩子”。
當(dāng)我想打籃球的時(shí)候，父母認(rèn)為我還小，容易受傷，不讓我出去玩。而我偏偏賭氣，和朋友一起偷偷地出去打籃球。結(jié)果，滿身傷痕地哭著跑回了家。父母責(zé)備又關(guān)懷的聲音，時(shí)不時(shí)又傳到了我的耳朵里。我多么想快點(diǎn)長(zhǎng)大，不讓父母操心呀！
當(dāng)我想幫父母的忙的時(shí)候，他們總是不讓我?guī)退麄冋J(rèn)為我是小孩子，只會(huì)幫倒忙。但我總是為自己辯解，好不容易父母終于肯讓我挑水，可是還是被我弄得一團(tuán)糟，將水全都灑了出來(lái)，使結(jié)果反而更糟了。那時(shí)的我滿懷歉意，心里想：如果我長(zhǎng)大了就不會(huì)這樣了！
每一次聽(tīng)到父母在談?wù)撏饨缛な碌臅r(shí)候，我總是會(huì)好奇的問(wèn)他們，并且要求要詳細(xì)點(diǎn)，可他們認(rèn)為我現(xiàn)在還是一個(gè)小孩子，還沒(méi)有必要和我講那么多，這令我非常不滿，為什么我沒(méi)有快快長(zhǎng)大呀！
我渴望長(zhǎng)大，渴望能夠?yàn)榧依镓暙I(xiàn)出一份力！我渴望長(zhǎng)大，渴望能夠從小小的幼苗長(zhǎng)成參天的大樹(shù)，雖然過(guò)程會(huì)很艱辛，但我不怕苦，不怕累，不怕困難！
我渴望半命題指導(dǎo)篇七
我愛(ài)云，一有空就出去看云。你看那天上的云，多么奇妙!像山峰，座座高;像老虎，林中跑;像飛龍，舞爪爪;像小兔，蹦蹦跳;像小羊，吃青草;像小鹿，四處瞧;像羽毛，輕輕飄……看著它們，我心潮澎湃，簡(jiǎn)直有些令人神往了，甚至渴望自己也變成一朵小小的云。
我渴望變成一朵小小的云。在傍晚的時(shí)候，人們吃過(guò)晚飯出來(lái)散步，看見(jiàn)我在太陽(yáng)的余輝照耀下，周身鑲滿金邊，一會(huì)兒變成一條象征著中華民族的龍，口中銜著一顆明珠，在天空中遨游著;一會(huì)兒變成一座宮殿，像童話中白雪公主的宮殿一樣。讓在地上觀看的大人小孩們賞心悅目，心曠神怡，得到美的享受。
我渴望變成一朵小小的`云。來(lái)到大西北，來(lái)到塔克拉瑪干沙漠，用自己的一部分身軀化做雨水，撒向無(wú)邊無(wú)垠的大沙漠，讓那些沙漠變成一片綠洲?？粗G茵茵的大地，我不為身軀的縮小而感到悲傷，因?yàn)槟蔷G茵茵的大地也是生我滋養(yǎng)我的母親，我化做雨水回報(bào)大地，是我最美好的心愿。
我渴望變成一朵小小的云。來(lái)到國(guó)境線上，遮住巡邏戰(zhàn)士們頭上火辣辣的太陽(yáng)。戰(zhàn)士們啊，口渴了吧，別著急。我灑下激動(dòng)的淚水，讓大滴大滴的雨水流入戰(zhàn)士們的口中，滋潤(rùn)他們的心田。每當(dāng)看見(jiàn)五星紅旗高高地飄揚(yáng)的時(shí)候，我也感到驕傲。
我渴望變成一朵小小的云。要及時(shí)來(lái)到農(nóng)田的上方，來(lái)到辛勤的農(nóng)民伯伯的身邊。我讀懂了大地上的裂紋，那分明是向我發(fā)出的號(hào)令。趕快下一陣大雨吧，讓快渴死的莊稼喝上一點(diǎn)甘露般的雨水。我看見(jiàn)了，那抬頭望天的一張張笑臉，分明是在感謝我。不用謝了，看著你們種的莊稼那蓬勃的長(zhǎng)勢(shì)，我想到了秋后的果實(shí)。想到你們的汗水不會(huì)白流，我是多么自豪啊!
我渴望變成一朵小小的云。飄過(guò)山峰，飄過(guò)田野，飄過(guò)城市和鄉(xiāng)村。哪里需要我，哪里就有我的蹤影。我為你呼風(fēng)喚雨，我為你遮擋寒潮;我是你幸福的信使，我是你向往的仙境瓊瑤;你大喊一聲，我隨叫隨到。
我渴望半命題指導(dǎo)篇八
它光滑、它絢爛、它熱情。生命有紅，使我對(duì)一切事物都那么好奇而充滿熱情。當(dāng)我陷入無(wú)法掙脫的困境時(shí)，知道頭頂有片紅在照耀著我，我就會(huì)自豪地?fù)P起頭，從容地走過(guò)布滿荊棘的野地。
我渴望生命有黃。
它是陽(yáng)光，是星辰，是發(fā)黃的舊照片。生命有黃，使我對(duì)身邊的人更加珍惜。不管是親人、愛(ài)人、友人抑或是擦肩而過(guò)的陌生人。我會(huì)用我心底里的陽(yáng)光去照耀、愛(ài)護(hù)、溫暖他們。
我渴望生命有藍(lán)。
它是靜謐的夜色，是甜美的泉水，是無(wú)盡的幻想。生命有藍(lán)，使我加深對(duì)人性的思考、對(duì)未來(lái)的探索。綿綿的雨季，我需要一杯咖啡、一首小詩(shī)和一抹淺淺的藍(lán)，來(lái)使我安靜的思考，讓心里的塵埃漸漸落下，化為沃土，滋潤(rùn)心靈。
我渴望生命有綠。
它充滿生機(jī)，它是嫩草，是淺而甜的笑。生命有綠，教會(huì)我學(xué)會(huì)寬容。讓一切快樂(lè)的、痛苦的、甜蜜的、苦澀的都融入我心。用微笑來(lái)面對(duì)一切。
我渴望生命有白。
它圣潔、純凈而又溫柔。生命有白，讓我用真實(shí)的自我去接觸世間的每一個(gè)生靈。坦蕩而又自在。用最純凈的自我去感動(dòng)身邊的每一件事物。哪怕只是一朵嬌弱的雛菊，我也會(huì)用我白色的心靈去撫摸它小巧的花瓣。
人生有七彩，用絢爛的畫(huà)筆點(diǎn)綴平凡的生活，是種驚喜；用絢爛的畫(huà)筆點(diǎn)綴孤獨(dú)的靈魂，是種博愛(ài)；用絢爛的畫(huà)筆點(diǎn)綴黑暗的角落，更是一種勇敢、偉大。
擁有七彩人生，擁抱美好未來(lái)！
我渴望半命題指導(dǎo)篇九
我常常有一種強(qiáng)烈的渴望，渴望回到過(guò)去，回到童年。
上學(xué)以后，我很少有過(guò)到外邊玩的時(shí)候，就象一只歡快的小鳥(niǎo)，被關(guān)在籠子里。我是多么渴望大自然，渴望呼吸新鮮空氣呀！可媽媽卻象一把無(wú)形的大鎖把我緊緊地鎖住，讓我透不過(guò)氣來(lái)。
下來(lái)我給大家說(shuō)一下我的一天。
早上6：20的鈴聲，把我從沉睡中拉了出來(lái)。我繁忙的一天即將開(kāi)始。我下床拿衣服，以最快的速度穿好，刷牙、洗臉，耳邊已響起了錄音機(jī)放出的英語(yǔ)，我一邊吃早飯一邊聽(tīng)英語(yǔ)，就連上學(xué)路上，也要背單詞、背句子、背課文，好不容易離開(kāi)了媽媽的看管，又迎來(lái)了老師的監(jiān)督。一節(jié)課接著一節(jié)課，語(yǔ)文老師的字、詞、句、篇章；數(shù)學(xué)老師的加、減、乘、除；英語(yǔ)老師的a、b、c、d塞的我頭昏腦脹。終于放學(xué)了，該喘口氣了吧！不，這還只是剛剛開(kāi)始，你看一個(gè)接一個(gè)的作業(yè)，壓的我透不過(guò)氣來(lái)了。應(yīng)付完老師的作業(yè)，日記、奧數(shù)、練琴、英語(yǔ)都一個(gè)個(gè)排著隊(duì)，眼巴巴的等著我呢！所有的都做完了，該睡覺(jué)了吧。伴著英語(yǔ)聲刷牙、洗臉。躺到床上還要背一遍今天所學(xué)的東西。??！終于可以合上眼了。這就是我緊張而又繁忙的一天。
回想以前，到小河溝捉魚(yú)，踩水，采標(biāo)本；到秦嶺去爬山；不出去時(shí)可以找小朋友，痛痛快快地玩上一天。我多么希望回到過(guò)去，回到童年，回到那銀鈴般笑聲的日子里去呀！
我渴望半命題指導(dǎo)篇十
清晨，我睜開(kāi)蒙眬的睡眼，顧不得揉，下床赤著腳就往你們的房間跑。此時(shí)，我怔住了。房間里空空的，你們的東西都沒(méi)有了。事實(shí)上我明白，你們走了。地板磚仿佛在向我威嚇，把全身的涼氣都灌入我腳心，涼，出奇的涼，透心的涼。此時(shí)，有種想哭的沖動(dòng)。
我回憶著我們?cè)谝黄鸬腵十多天里是多么的快樂(lè)、幸福啊!就連爺爺、奶奶都笑得合不攏嘴;我回憶著我們?nèi)以谝黄鹜鎿尠宓实挠螒颍總€(gè)人的臉上都掛著快樂(lè)的笑容;我回憶著我們?cè)谝黄鸫蚺频臅r(shí)候，媽媽打不過(guò)還要耍賴的那種表情和弟弟那裝出來(lái)?yè)u頭嘆息的模樣，我和爸爸笑得前俯后仰，房間里彌漫著甜蜜的氣息;我回憶著我們晚上在院子里放許愿燈，坐成一排數(shù)著天上的星星……這一切都像夢(mèng)一樣，稍縱即逝，像美麗的肥皂泡一樣，一瞬間，消失得無(wú)影無(wú)蹤。
我撫摸著家具，當(dāng)我走到梳妝臺(tái)前，發(fā)現(xiàn)了兩道淚痕，是媽媽你留下的嗎?淚水模糊了我的雙眼。我睜大眼睛朝著天花板望去，目的不讓眼淚流出來(lái)，可是，我再也抑制不住自己的情感了，趴在梳妝臺(tái)上肆無(wú)忌憚地哭了起來(lái)，是想念更是舍不得。我知道因?yàn)榻?jīng)濟(jì)，所以才遠(yuǎn)隔千里。我是多么的希望我們之間的距離不再遠(yuǎn)，天天能相見(jiàn)，幸福地在一起，永遠(yuǎn)也不分離。
我呆呆地想著，今年底，就可以團(tuán)圓了，可是在中間的三百多天，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，是多么的漫長(zhǎng)啊。它像大海一樣，看不到邊;它像天空一樣，望不到頂;它像繁星一樣，數(shù)不完。
我知道，你們和我的心里都有一個(gè)共同的渴望——團(tuán)聚。
我渴望半命題指導(dǎo)篇十一
人生最無(wú)奈的事什么?就是拿著自家的鑰匙卻打不開(kāi)自家的門(mén)。當(dāng)時(shí)，我是這么想的。
向爸媽電話求救無(wú)效，我只能自謀出路了。再次嘗試著轉(zhuǎn)動(dòng)鑰匙，但很顯然，這扇門(mén)并不想給我一絲驚喜。思忖了半天，我只得猶豫地敲著對(duì)面鄰居的門(mén)。成為鄰居近3年，但由于作息時(shí)間的不同，我鮮與鄰居碰面，有時(shí)同乘電梯也像是陌生人一般。
我輕敲著門(mén)一邊問(wèn)道著：“有人在家嗎?”一直不斷重復(fù)，心里也越是著急，“咚咚”的敲門(mén)聲也越來(lái)越大。終于，有人回應(yīng)了：“哪個(gè)啊?”是蒼老的女聲，我一聽(tīng)，趕緊說(shuō)著：“奶奶，我是對(duì)門(mén)的!”老人似乎聽(tīng)不清楚，也或許是在這大半夜對(duì)并不熟悉的人的警惕：“什么?你到底是哪個(gè)?”類(lèi)似這樣的問(wèn)答重復(fù)了幾遍?；蛟S是聽(tīng)見(jiàn)我的聲音帶著哭腔，或許是信了我，門(mén)被打開(kāi)了。
老人幫我開(kāi)了門(mén)，我感激地不停說(shuō)“謝謝。”而老人似乎對(duì)我先前的.的質(zhì)疑有些不好意思，解釋道：“我看你不太面熟，我一個(gè)老太婆在家不能隨意開(kāi)門(mén)。剛才真是不好意思了?！被ハ嗟懒送戆参疫M(jìn)便了門(mén)。
深呼一口氣，頗有感慨?；叵胄r(shí)候，家中院子的門(mén)如同擺設(shè)。鄰居們隨意串門(mén)，毫無(wú)芥蒂，大家都彼此信任著對(duì)方。而如今，我敲開(kāi)鄰居的一扇防盜門(mén)是如此困難。我想，當(dāng)時(shí)站在門(mén)外不斷被質(zhì)疑的那種尷尬只有我知道，也是那時(shí)感受到不被人信任是如此糟糕。
高樓大廈塑造了一座摩登的城市，卻如大山一樣阻隔了人與人之間的交流與信任。
親愛(ài)的鄰居，我渴望得到你的信任。
我渴望半命題指導(dǎo)篇十二
爸爸，您的愛(ài)很沉重，如一條千斤的鏈子壓著我前進(jìn)，印象中，您給過(guò)我責(zé)罵、給過(guò)我指引、也給過(guò)我身體上的教訓(xùn)…但您似乎唯獨(dú)沒(méi)有給過(guò)我——鼓勵(lì)。
回到了家，我還抱著一絲僥幸的心理：也許您還沒(méi)有看見(jiàn)分?jǐn)?shù)。于是忑不安的找到您的手機(jī)想把那條信息刪除。突然，我的肩被拍了一下，措手不及的把手機(jī)丟下了，轉(zhuǎn)身一望，果然是您。看的出您很生氣，我剛想解釋：“爸，我…”你便打斷了我的說(shuō)話：“別說(shuō)了，你這么小就不誠(chéng)實(shí)，還想偷偷刪掉短信…。”我感覺(jué)到很委屈，打斷了話：“還不是你每次都只會(huì)教訓(xùn)我、罵我，而不是鼓勵(lì)我，我會(huì)想刪掉信息嗎?”父親似咬牙切齒地說(shuō)：“犟嘴了啊，今天就要好好教訓(xùn)你?！闭f(shuō)罷，我就被你狠狠的教訓(xùn)了一遍，心里也從此跟你有了隔閡。
后來(lái)，媽媽對(duì)我說(shuō)：“其實(shí)你爸那天揍完你后，也不好受，晚上還偷偷去看你了了?！蹦且豢?，我挺感動(dòng)的，也知道了爸爸也是愛(ài)我的，那只是一種嚴(yán)厲的父愛(ài)吧。
父愛(ài)如冬日里的暖陽(yáng)，溫暖而又安詳!至今，您還沒(méi)給過(guò)我一次鼓勵(lì)，我多么希望你能給我一次鼓勵(lì)啊，那么，我會(huì)更有信心踏上人生以后的道路!
我渴望半命題指導(dǎo)篇十三
知識(shí)是人腦里最不可缺的東西,瓦特的蒸汽機(jī),貝爾的電話,愛(ài)迪生的白熾燈,愛(ài)因斯坦的相對(duì)論…這些等等都是用許多知識(shí)鋪墊起來(lái)的,知識(shí)是連接成功的橋梁.由此可見(jiàn),知識(shí)是人不可或缺的東西.
我渴望得到更多的知識(shí),因?yàn)橹R(shí)是實(shí)現(xiàn)理想的翅膀.人類(lèi)有了知識(shí),才有了現(xiàn)在的一切.
現(xiàn)在我是一名初中生了,懂的知識(shí)也不少,但有些知識(shí)我還是沒(méi)有,我想得到跟多的.知識(shí).
記得有一次,我哥哥問(wèn)我：“零上七度記作什么?”我脫口而出：“正七攝氏度.”他又問(wèn)我：“零下七度呢?”“負(fù)七攝氏度.”他又問(wèn)我：“它們相差多少度.”
這時(shí),我不知該怎么回答,因?yàn)槟菚r(shí)還沒(méi)有學(xué)過(guò),心里怦怦直跳.“不知道了吧.”他說(shuō).心想：自己學(xué)得太少了,應(yīng)該多學(xué)習(xí),獲取更多的知識(shí).我哥哥說(shuō):“我書(shū)上有,你自己去翻書(shū)看看吧.”于是,我跑到他書(shū)桌前,翻開(kāi)了他的書(shū),找到了計(jì)算方法.我便回答：“我知道了!它們相差十四攝氏度,對(duì)不對(duì)?”他回答說(shuō)“對(duì),我再出幾道題考考你.”我心想：又學(xué)會(huì)了新知識(shí),太好了.他又出了幾道題,我都對(duì)答如流.他又說(shuō)：“好了,你太厲害了,幾道題都答出來(lái)了,我甘拜下風(fēng).”我很自豪,也很高興.心想：我的知識(shí)越來(lái)越多了.
知識(shí)對(duì)人來(lái)說(shuō)非常重要,對(duì)此,我如饑似渴地想獲得更多知識(shí),將來(lái)成為一個(gè)有用的人.
還有一次,媽媽問(wèn)我：“土豆為什么要在水里浸泡一會(huì)才可以炒?”我不知道,但我很想知道.于是,我迫不及待地在網(wǎng)上查了查,得到了答案：土豆里有淀粉,有水可以把它泡出來(lái),炒的時(shí)候才不會(huì)變色.“哦”我恍然大悟.看來(lái)知識(shí)無(wú)處不在,在生活中也有很多.
有了知識(shí),才有了車(chē)水馬龍的城市;有了知識(shí),才有了美好快樂(lè)的生活.知識(shí)是一把金鑰匙,打開(kāi)成功之門(mén);知識(shí)是一塊五彩石,鋪就成功之路.知識(shí)是多么的重要啊!我渴望得到知識(shí)!
我渴望半命題指導(dǎo)篇十四
天空依然蔚藍(lán)，無(wú)垠，清風(fēng)明月仍然存在但大地卻面目全非，山不再是山，水不再是水。昔日的歡聲笑語(yǔ)早已消失在天際，縈繞在耳畔的卻是一聲聲悲哀，整個(gè)大地充滿了荒蕪、凄涼的氛圍。
隨著我國(guó)科學(xué)技術(shù)和經(jīng)濟(jì)日新月異的變化，人們的生活水平逐漸提高，進(jìn)入了“小康社會(huì)”。工業(yè)生產(chǎn)技術(shù)也達(dá)到了世界領(lǐng)先的地位。農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)也全面進(jìn)步，各種蔬菜瓜果的栽培技術(shù)一流，年年都是“芝麻開(kāi)花--節(jié)節(jié)高”。這本該是件普天同慶的樂(lè)事，可是由于人們不重視環(huán)境的保護(hù)，綠色美好的大自然遭到人類(lèi)的傷害，同時(shí)也破壞了大自然那美麗的容顏。
曾經(jīng)的山郁郁蔥蔥，樹(shù)林茂密如織，古木高聳入云。偶爾，樹(shù)林中還回蕩著那清脆的鳥(niǎo)鳴。伶俐可愛(ài)的小動(dòng)物在這里自由自在地生活著。偶爾，它們?cè)诹种谢ハ嘧分疰覒蛑?，有時(shí)還在這里捉迷藏、蕩秋千，幸福和快樂(lè)陪伴著這些可愛(ài)的小動(dòng)物們，這片樹(shù)林就是它們溫馨、快樂(lè)、唯一的家園。然而幸福的日子總是短暫的，它們擔(dān)心害怕的這一天終于來(lái)臨了，人類(lèi)開(kāi)墾山地，砍伐大量樹(shù)木，減少大片綠地面積，這一行為摧毀了它們美好的家園。更為令人人憎惡的是有一些人為謀私利，不惜痛下殺手殘殺和獵捕這些無(wú)辜的小動(dòng)物。這樣一來(lái)，這些動(dòng)物們便流離失所，失去它們最親近的朋友和最為重要的親人。滿目青綠也不復(fù)存在，綠色山坡如今變得參差不齊，就像一塊黃中泛著綠光的地毯，令人反感。唉，大自然就這樣失去了一道亮麗的風(fēng)景線。
曾經(jīng)的水清澈見(jiàn)底，石子依稀可數(shù)，水面還泛著點(diǎn)點(diǎn)漣漪，水中的魚(yú)兒無(wú)憂無(wú)慮地生活著。魚(yú)兒偶爾還在水中開(kāi)卡啦ok演唱會(huì)。你聽(tīng)，“我是一條小小魚(yú)，我的家幸福又美滿……”隨著音樂(lè)的響起，魚(yú)兒興奮跳起了合歡舞。優(yōu)美的舞姿在清澈的水中時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，整個(gè)水底就變成了魚(yú)兒的歡樂(lè)世界。同時(shí)在歡樂(lè)之余，命運(yùn)的魔手慢慢地向它們逼近，漸漸地占據(jù)了水底。魚(yú)兒們?nèi)ヌ讲樵蚝蟛胖廊祟?lèi)都把工業(yè)污水、農(nóng)業(yè)污水、生活污水排放在水中。剎那間，清澈的水變成了一片黑乎乎、臟兮兮的臭水塘。正因?yàn)槿绱耍~(yú)蝦相繼死去。魚(yú)兒們感到世界末日來(lái)臨，它們尋求幫助，它們渴望生的喜悅，它們不想就這樣痛苦、怨恨地離開(kāi)這個(gè)世界。它們?cè)谂R死前掙扎呻吟著：“人類(lèi)，還我生命和家園！你們會(huì)自食惡果的。”淙淙流水不復(fù)存在，清澈明亮的池塘如今變得渾濁不堪，就像一潭毫無(wú)生機(jī)的死水，時(shí)時(shí)發(fā)出陣陣臭味，令人反感。唉，大自然就這樣失去了一道亮麗的風(fēng)景線。
朋友，我們頭頂同一片藍(lán)天，腳踏同一片大地，我們共同擁有同一個(gè)家園。人類(lèi)應(yīng)該與自然和諧相處，我們?cè)跄茏屛覀兊哪赣H哭泣嗎？請(qǐng)讓我們聯(lián)起手來(lái)，一起保護(hù)我們唯一的家園。請(qǐng)讓我們心連心，再創(chuàng)美好家園。
我渴望半命題指導(dǎo)篇十五
在鳥(niǎo)籠里的小鳥(niǎo)，渴望自由，渴望在藍(lán)天自由自在的飛翔，渴望在森林里歡快的唱歌。
在病房里失明的病人，渴望有一雙美麗的大眼睛。這樣，就能看到自己身邊的親人，周?chē)奈矬w，更能看到繁榮富強(qiáng)的中國(guó)。
在家里被父母逼著學(xué)習(xí)的孩子，渴望出去玩，渴望有一快自己的天空，能揮灑自如。
不論渴望什么，我們不伸出援助之手，是不可能能得到的。希望我們每人都要伸出援助只手之手。
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