生活中總有那么些不經(jīng)意的瞬間，我們是否記得記錄下來(lái)？9、完美的總結(jié)應(yīng)該包含自己的思考和體會(huì)。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，希望能給大家?guī)?lái)一些靈感。
護(hù)蛋行動(dòng)小學(xué)篇一
今天，老師宣布要進(jìn)行一次“護(hù)蛋行動(dòng)”。同學(xué)們聽(tīng)了都很納悶，紛紛說(shuō)道：“為什么呢？這跟我們的學(xué)習(xí)有關(guān)系嗎？”老師笑了笑說(shuō)：“母親節(jié)馬上要到了，是為了讓你們也體會(huì)一下母親懷胎的感受。”
回到家，我立刻把材料準(zhǔn)備好，分別有：一個(gè)生雞蛋、一支勾線筆、一張彩色卡紙、一些棉花。我先幫我的雞蛋取了個(gè)好聽(tīng)的名字--妞妞，再給它畫了一個(gè)有趣的表情，然后，用彩色卡紙做了一頂帽子，貼在雞蛋的頭部，最后，幫雞蛋粘點(diǎn)棉花，預(yù)防被摔破，這樣，我的雞蛋就保護(hù)好了。
第二天，每個(gè)同學(xué)都拿著雞蛋走進(jìn)教室，個(gè)個(gè)都小心翼翼的，在一次課間，我正好站在走廊邊，突然，一個(gè)小朋友飛快地跑了過(guò)來(lái)，我馬上用手把蛋抱住，一個(gè)轉(zhuǎn)身，那個(gè)小朋友迅速地從我身邊跑走了，我心想，哇，好危險(xiǎn)呀！幸好我反應(yīng)快，否則我的蛋就要糟殃了。到了下午第三節(jié)課，老師又說(shuō)要大掃除，同學(xué)們都忍不住地說(shuō)道：“??！這次我的蛋要犧牲了！”說(shuō)完，大家就開(kāi)始勞動(dòng)，我和一位同學(xué)是擦玻璃，我一邊用手擦，一邊用另一只手抓著蛋，喃喃說(shuō)道：“我一定要堅(jiān)持下去，不讓我的蛋寶寶受一點(diǎn)傷?！辈⑶?，我還時(shí)不時(shí)地低下頭看看我的雞蛋，這次大掃除感覺(jué)比原來(lái)吃力幾十倍，等到結(jié)束，我們班有的人的蛋已經(jīng)破了，有的人的蛋卻還是完好無(wú)損。
通過(guò)這次的“護(hù)蛋行動(dòng)”，我體會(huì)到了母親對(duì)子女的關(guān)心、愛(ài)護(hù)，最后，我要真誠(chéng)地說(shuō)一句：“媽媽，節(jié)日快樂(lè)，我一定會(huì)用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)向您匯報(bào)！”
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護(hù)蛋行動(dòng)小學(xué)篇二
星期六中午1點(diǎn)，我從冰箱里拿出雞蛋，開(kāi)始護(hù)蛋行動(dòng)。
我先用塑料口袋把雞蛋套起來(lái)，然后輕輕的放到我的衣服口袋里，坐在那里一動(dòng)也不動(dòng)，媽媽問(wèn)我你是不是要坐24小時(shí)，我不好意思了，就起來(lái)去寫作業(yè)。吃晚飯時(shí)，我聽(tīng)了砰一聲響，我很擔(dān)心口袋里的雞蛋是不是碎了，趕忙拿出來(lái)看，還好沒(méi)有碰壞，這頓飯我吃的很緊張。晚上睡覺(jué)的時(shí)候我把雞蛋放在枕頭左邊，我自己睡在右邊，可是我還是不敢睡覺(jué)，怕夜里自己會(huì)壓壞了雞蛋，我擔(dān)心了一夜都沒(méi)有睡好。第二天一醒來(lái)我就看雞蛋，還好雞蛋沒(méi)有碎。星期天上午我做什么事都非常小心，好不容易熬到中午我從口袋里拿出完好的雞蛋，總算松了一口氣。
通過(guò)一天的護(hù)蛋行動(dòng)我體會(huì)到了媽媽帶我的辛苦，我以后要好好學(xué)習(xí)，少讓媽媽操心。
護(hù)蛋行動(dòng)小學(xué)篇三
星期六中午1點(diǎn)，我從冰箱里拿出雞蛋，開(kāi)始護(hù)蛋行動(dòng)。
我先用塑料口袋把雞蛋套起來(lái)，然后輕輕的放到我的`衣服口袋里，坐在那里一動(dòng)也不動(dòng)，媽媽問(wèn)我你是不是要坐24小時(shí)，我不好意思了，就起來(lái)去寫作業(yè)。吃晚飯時(shí)，我聽(tīng)了砰一聲響，我很擔(dān)心口袋里的雞蛋是不是碎了，趕忙拿出來(lái)看，還好沒(méi)有碰壞，這頓飯我吃的很緊張。晚上睡覺(jué)的時(shí)候我把雞蛋放在枕頭左邊，我自己睡在右邊，可是我還是不敢睡覺(jué)，怕夜里自己會(huì)壓壞了雞蛋，我擔(dān)心了一夜都沒(méi)有睡好。第二天一醒來(lái)我就看雞蛋，還好雞蛋沒(méi)有碎。星期天上午我做什么事都非常小心，好不容易熬到中午我從口袋里拿出完好的雞蛋，總算松了一口氣。
通過(guò)一天的護(hù)蛋行動(dòng)我體會(huì)到了媽媽帶我的辛苦，我以后要好好學(xué)習(xí)，少讓媽媽操心。
護(hù)蛋行動(dòng)小學(xué)篇四
今天，是護(hù)蛋行動(dòng)的第2天，但我的蛋寶寶在我的精心照顧下，還是完好無(wú)損。有很多人都吸取了昨天的教訓(xùn)，不讓蛋寶寶光著身子來(lái)，特別是嚴(yán)宋爽帶了一個(gè)小小的背包，把蛋寶寶放在小背包里，安全極了！繆淋淋還帶了一個(gè)小籃子，和雞蛋差不多大。再把蛋寶寶放在里面，舒服極了！
但不幸的是，我的同桌李驍?shù)摹袄钚↓垺彼榱耍@到底是什么原因呢？原來(lái)，早上晨會(huì)課的時(shí)候，李驍把蛋寶寶放在課桌上滾來(lái)滾去，只見(jiàn)蛋寶寶快要從桌上滾下去的時(shí)候，李驍急中生智，用手撲過(guò)去，想攔住它，可沒(méi)想到用力過(guò)猛，“啪”的一聲“李小龍”就這樣犧牲了。雞蛋還不時(shí)發(fā)出一陣陣難聞的味道。我想：可不能讓我的蛋寶寶碎了！
我們班有許多男生喜歡收養(yǎng)別人的蛋寶寶。明天是最后一天護(hù)蛋活動(dòng)，我希望自己的蛋寶寶不要被別人收養(yǎng)，或者犧牲。我會(huì)更加小心地照護(hù)我的蛋寶寶的。我相信在我的努力下我一定能成為護(hù)蛋大使。
護(hù)蛋行動(dòng)小學(xué)篇五
上周三的下午，陳老師布置了一項(xiàng)特殊的`任務(wù)---護(hù)蛋行動(dòng)，同學(xué)們都很吃驚，我也滿腦子疑問(wèn)。這時(shí)，陳老師接著說(shuō)：“回家準(zhǔn)備一枚新鮮的雞蛋，帶在身邊，形影不離?？凑l(shuí)保護(hù)得最好?！?/p>
一回到家，我興奮得不得了。媽媽幫我選了一個(gè)大雞蛋，我把大雞蛋放在一個(gè)毛茸茸的袋子里，我絞盡腦汁想給雞蛋取一個(gè)好聽(tīng)的名字，突然，我靈機(jī)一動(dòng)給雞蛋寶寶取了一個(gè)好聽(tīng)的名字叫“豆豆?！?/p>
第一天上學(xué)，我犯了一個(gè)大錯(cuò)誤，忘記把雞蛋寶寶帶來(lái)，雖然老師沒(méi)檢查，但我還是很擔(dān)心它。中午回家我趕把豆豆放進(jìn)紅袋子里，就在這時(shí)，豆豆從我手里滾到了墻邊，”怦，“我緊張極了，幔慢地把手伸過(guò)去，一看沒(méi)碎，這才松了一囗氣。第二天，我小心翼翼地把蛋放在手上，上車的人很多，我就把蛋放在胸前。一個(gè)星期后，xxx要我陪她去買東西，我答應(yīng)了，付錢時(shí)，紅袋子掉了下去，一看，蛋碎了，我傷心極了。
我護(hù)蛋失敗了，這次護(hù)蛋行動(dòng)我明白了以后做任何事都要小心。
護(hù)蛋行動(dòng)小學(xué)篇六
下個(gè)星期一是“三八婦女節(jié)”，星期五學(xué)校通知我們開(kāi)展一項(xiàng)“護(hù)蛋”活動(dòng)，我一聽(tīng)就樂(lè)了，因?yàn)槲矣X(jué)得這項(xiàng)活動(dòng)非常好玩，回到家我就高興地把這件事告訴了媽媽。
星期六早上我剛一起床，媽媽就把準(zhǔn)備好的生雞蛋用塑料袋包好放到我的口袋里，我的“護(hù)蛋”行動(dòng)就此開(kāi)始。本來(lái)我以為這是一件很輕松的事，可漸漸的我覺(jué)得非常不方便，不管是吃飯寫作業(yè)還是玩，我都要小心翼翼的，生怕把雞蛋打破。晚上睡覺(jué)時(shí)我把雞蛋放在枕邊，心里不停地提醒自己睡覺(jué)時(shí)要老實(shí)點(diǎn)。第二天早上我剛一睜眼，第一件事就是看放在枕邊的雞蛋，我發(fā)現(xiàn)雞蛋完好無(wú)損，開(kāi)心極了，“護(hù)蛋”行動(dòng)圓滿成功。這一天真累?。?/p>
通過(guò)這次“護(hù)蛋”行動(dòng)我感受到了當(dāng)媽媽的辛苦，我以后要聽(tīng)媽媽的話，好好學(xué)習(xí)，不讓媽媽操心了。
護(hù)蛋行動(dòng)小學(xué)篇七
星期五的早上，媽媽收到老師的短信說(shuō)：“老師叫你們護(hù)蛋一天?！蔽矣峙d奮又擔(dān)憂。我拿了一個(gè)手表盒，下面鋪了一層棉花，前后左右都放了餐巾紙，這才從冰箱里拿出一枚雞蛋放在了手表盒里。
在上學(xué)的路上，我把雞蛋放在書包里，我覺(jué)得書包里這么多書，文具盒里還有直尺、鉛筆，萬(wàn)一被書壓扁或者被直尺和鉛筆碰破了，可怎么辦呢？我還是覺(jué)得放在手上比較安全一些。
進(jìn)學(xué)校大門時(shí)，一個(gè)大姐姐向我直奔過(guò)來(lái)，我的手表盒差點(diǎn)就摔倒了地上，幸好我眼疾手快，把手表盒接住了。到了教室，我犯難了，手表盒放在哪兒呢？放在課桌上？不行！課桌上放書本，何況老師也不許我們放在課桌上。放在地上？也不行！要是誰(shuí)不小心踢到或踩到，可怎么辦呢？放在抽屜里？好啊！就放在抽屜里。我把手表盒放在抽屜最里面。下了第三節(jié)課，我本來(lái)想出去玩一玩，可想到老師說(shuō)過(guò)，人不離蛋，蛋不離人，我決定犧牲自己的課間十分鐘來(lái)陪蛋蛋。
啊！我才護(hù)蛋一天就覺(jué)得累，爸爸、媽媽養(yǎng)育我這么多年，他們卻沒(méi)有喊一聲累，我愛(ài)你們——爸爸、媽媽！你們辛苦了！
護(hù)蛋行動(dòng)小學(xué)篇八
清脆的鳴叫聲在我的耳邊回蕩著；大說(shuō)又在慢慢地呻吟著，我在夢(mèng)王國(guó)中快樂(lè)的游玩著。突然，歡快的鬧鈴響了起來(lái)，我連衣服都沒(méi)穿，跑進(jìn)廚房，打太冰箱，拿了一枚雞蛋，媽媽從房間走出來(lái)，“兒子，拿什么呢？一大清早”，我說(shuō)：“老師讓我們大一枚雞蛋，我怕忘了，所以，就提前拿出來(lái)了?！眿寢屨f(shuō)：“趕緊吃飯！快晚了！”就這樣，我拿起那枚雞蛋，用塑料袋裝了起來(lái)，哼著小曲兒踏入了學(xué)校大門。
老師早已在教室里了,等到我們都坐下了，老師說(shuō)：“同學(xué)，一日護(hù)蛋行動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始。老師話聲一落，同學(xué)們議論紛紛，我的同桌“李鑫”在升旗回來(lái)的時(shí)候，他的雞蛋就破了，弟子規(guī)里有這樣一句話“有責(zé)改，無(wú)加警?！彼?，我以我的同桌“李鑫”為例，加強(qiáng)保護(hù)，那是，我從一個(gè)小學(xué)生變成了這枚雞蛋的媽媽，上廁所的時(shí)候，用一只手保護(hù)著雞蛋，盡量減少有人靠近我的雞蛋，下課，也是時(shí)不時(shí)看看那枚雞蛋，看看有沒(méi)有裂紋什么的，也就不能出去玩了，為了保護(hù)那枚雞蛋，就算不出去玩也值了，看著我的.雞蛋沒(méi)碎，我也就安心、放心了。
通過(guò)一日護(hù)蛋心行動(dòng)我體會(huì)到了:母親在我們要出生之前就為我們保護(hù)了二百八十天，二百八十天??！唉……真是世上無(wú)難事，只怕有心人，母親為我們浪費(fèi)了自己的青春的二百八十天，一直到現(xiàn)在，她還在保護(hù)這我們，可有的人連六個(gè)小時(shí)都保護(hù)不了，難道有人可以和母親的愛(ài)相提并論嗎？母親總有一天會(huì)離開(kāi)我們的，所以，我們要抓緊時(shí)間為父母分擔(dān)、做一些力所能及的事，哪怕是一秒！
護(hù)蛋行動(dòng)小學(xué)篇九
今天我?guī)Я艘恢簧u蛋，外婆幫我找了一個(gè)以前裝茶葉的`鐵盒子，但是鐵盒子稍微大了點(diǎn)，雞蛋在里面會(huì)晃來(lái)晃去，我就想了一個(gè)辦法，在盒子中墊滿餐巾紙做緩沖，雞蛋睡在柔軟的床上，就慢慢睡著了。
到學(xué)校后，我把雞蛋盒放在桌肚里，它就在桌肚里和我一起上課，我要很小心別把它摔了，還要很小心別被老師收了。如果上課不專心，蛋被老師收了，也算沒(méi)照顧好它。
我有一點(diǎn)小緊張，不過(guò)緊張了反而會(huì)把蛋摔了，所以我悄悄對(duì)自己說(shuō)”冷靜”。
護(hù)蛋行動(dòng)小學(xué)篇十
本學(xué)期一開(kāi)學(xué)，老師布置了一個(gè)叫“護(hù)蛋行動(dòng)”的活動(dòng)。我們聽(tīng)到這消息覺(jué)得很好笑。可經(jīng)歷了第一天之后，我就覺(jué)得這是一件難做的事。
第一天早上，我給準(zhǔn)備好的雞蛋足足裹了四個(gè)“保護(hù)層”。第一層是保鮮袋，第二層是軟海綿，第三層是雙層紙巾，最后一層是一個(gè)小布袋。心想，這樣放到口袋里就會(huì)萬(wàn)無(wú)一失了。
來(lái)到學(xué)校，我的.第一件事就是查看雞蛋。送語(yǔ)文本的時(shí)候，由于是下課，走廊里走來(lái)走去的同學(xué)很多，好不容易才走過(guò)了“危險(xiǎn)區(qū)”。下課時(shí)，為了雞蛋的安全，我一直坐在座位上。同學(xué)們都笑話我，說(shuō)我快成一只“小母雞'了。
說(shuō)話間，一名同學(xué)大喊一聲：“完了！”我忙上去看個(gè)究竟，一位同學(xué)正對(duì)著地上打碎的雞蛋難過(guò)呢。又有一位同學(xué)大叫一聲：“我的雞蛋也報(bào)銷了！”我趕緊退出“包圍圈”，乖乖地在自己的座位上做起了“小母雞”。
·真不知道，明天這只雞蛋的命運(yùn)會(huì)怎樣！
護(hù)蛋行動(dòng)小學(xué)篇十一
星期四的深夜，將要入睡的我千叮嚀萬(wàn)囑咐的告訴自己明日一定要記得帶雞蛋。第二天早晨，因?yàn)槲叶嗨藘扇昼?，所以走得匆忙，早把帶蛋的事拋到了九霄云外，一到學(xué)校我像是被打了個(gè)焦雷，傻眼了：不少同學(xué)都要看看我?guī)У牡?，我像是被辯得啞口無(wú)言，沒(méi)有理睬同學(xué)們的要求。
第一節(jié)課上完了，一些平時(shí)一下課就沖到走廊玩耍的男生，要不不出去了，要不就放慢了速度走出去。我摸著空空的口袋走出班級(jí)，看見(jiàn)不少同學(xué)拿出蛋來(lái)瞧瞧，看看蛋有沒(méi)有裂痕，簡(jiǎn)直愛(ài)如珍寶。回到班上，我看見(jiàn)一些同學(xué)的蛋不由分說(shuō)的碎了，有的同學(xué)還調(diào)皮的把蛋清和蛋黃和成了“蛋花湯”。一個(gè)上午過(guò)去了，直至下午我也未能拿出個(gè)雞蛋來(lái)同學(xué)展示。
星期六上午，我從冰箱里拿出一個(gè)全身散發(fā)著冷氣的雞蛋，為它套上塑料袋放進(jìn)褲子口袋，開(kāi)始體驗(yàn)當(dāng)孕婦的感覺(jué)。我捂著褲口袋，繞過(guò)擁有堅(jiān)硬骨頭的椅子，走到房間做作業(yè)。過(guò)了大概一個(gè)小時(shí)，正坐得難受的我，換了個(gè)姿勢(shì)，突然聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)細(xì)小而清脆的一聲“咔”！我恍然大悟，趕忙摸摸褲口袋，急忙把受重傷的雞蛋從“災(zāi)區(qū)”中解救出來(lái)，用十分對(duì)不起的眼神看著它，殼破的聲音像是在喊救命，像還沒(méi)說(shuō)完話就被大海淹沒(méi)了。我就想：一個(gè)不完全的生命就栽在我手里了。中午又多了一道菜——炒雞蛋。第一次失敗，但不意味著結(jié)束。接著，我又從冰箱里拿出一個(gè)雞蛋，用塑料袋包好放進(jìn)口袋。到了中午，雞蛋存活下來(lái)了。
護(hù)蛋行動(dòng)小學(xué)篇十二
一次，楊老師舉行了一種有趣的游戲------“護(hù)蛋行動(dòng)”，讓我們保護(hù)的雞蛋不破，體驗(yàn)一下當(dāng)爸爸媽媽的'辛苦。
第二天早上，我先把雞蛋從冰箱里拿出來(lái)，再把它放進(jìn)一個(gè)有許多空氣的塑料袋里，然后在杯中放上一點(diǎn)棉花，最后把塑料袋放進(jìn)杯中。
在乘公共汽車的時(shí)候，我把雞蛋舉得高高的，因?yàn)槿颂嗔?，我生怕雞蛋被擠破。
到了學(xué)校，只聽(tīng)“啪”一聲，袁衛(wèi)成的雞蛋寶寶掉到了地上，不幸“夭折”了。我想：保護(hù)好雞蛋寶寶還真不容易啊！
下午，我上廁所時(shí)，雞蛋寶寶差一點(diǎn)掉到廁所里，還好我眼明手快，把它接住了。我想：還好，差一點(diǎn)就沒(méi)命了。
放學(xué)了，媽媽來(lái)接我了，我坐上自行車，好抖呀！我緊緊地把雞蛋寶寶抱在懷里，否則它會(huì)掉到地上被車輪軋破的。
保護(hù)蛋寶寶的這一天過(guò)去了，雖然我被它搞得魂飛魄散的，但是我很開(kāi)心，因?yàn)槲艺嬲昧水?dāng)爸爸媽媽的辛苦。
護(hù)蛋行動(dòng)小學(xué)篇十三
5月1日 今天，老師給我們布置了一個(gè)有趣的作業(yè)“護(hù)蛋行動(dòng)”。我一回到家，就跟媽媽說(shuō)明了情況，又要了一個(gè)雞蛋。
我先把雞蛋放到塑料袋里，再把塑料袋打一個(gè)結(jié)，然后把雞蛋放在口袋里，最后就可以去玩了。回來(lái)時(shí)，我看了雞蛋，“還好沒(méi)破！
”我自言自語(yǔ)地說(shuō)。
5月2日 今天，我一覺(jué)醒來(lái)，一看雞蛋，啊，過(guò)了一夜，雞蛋怎么就破了一個(gè)小洞！
我連忙換了一個(gè)，然后就去做作業(yè)了，剛剛做了一點(diǎn)，我的鉛筆就斷了。我又去拿鉛筆卷，可放的地方太高，我又把凳子拿來(lái)，踩在上面，總算把它拿下來(lái)了，我看看雞蛋有沒(méi)有破，幸好沒(méi)破。
5月3日 今天，我還是在家里做作業(yè)。做好之后，我就去看電視了，一不小心，壓到了雞蛋,唉!又破了。我又換了一個(gè)，希望下次不要再破了。
5月4日 今天，我在下課時(shí)間又破了一個(gè)雞蛋，這是因?yàn)槲艺酒饋?lái)交作業(yè)時(shí)雞蛋和桌子撞上了，就破了。我想，別看小小的護(hù)蛋行動(dòng)，做起來(lái)還真難！
護(hù)蛋行動(dòng)小學(xué)篇十四
昨天晚上，我們進(jìn)行了“護(hù)蛋”行動(dòng)的準(zhǔn)備工作。
我擔(dān)心蛋會(huì)破，所以挑選了三個(gè)雞蛋。我把雞蛋放進(jìn)清水里，溫柔地給它搓了個(gè)澡，把它洗得干干凈凈的，然后就把雞蛋慢慢地放進(jìn)鍋里煮一下。因?yàn)椋巧u蛋破了，我的口袋就要遭殃了。雖然我會(huì)好好保護(hù)蛋寶寶，但是不怕一萬(wàn)，就怕萬(wàn)一。
過(guò)了一會(huì)兒，蛋煮好了，稍微等它涼一下，就可以畫畫了。
我和媽媽先確定好了要畫的圖案，再用鉛筆在蛋殼上畫出輪廓，然后用勾線筆勾勒線條，就可以開(kāi)始涂色了。我小心翼翼地把對(duì)應(yīng)的顏色給涂上了。就這樣一個(gè)“小黃人”蛋寶寶就準(zhǔn)備好了，我給它起名叫作——安小樂(lè)。因?yàn)槲蚁Ｍ皩殞毱狡桨舶?，快快?lè)樂(lè)。
我一定要保護(hù)好蛋寶寶，不讓它受到一點(diǎn)兒傷害。
今天早上，我把精心打扮的安小樂(lè)放進(jìn)保鮮袋后，裝進(jìn)口袋，就去上學(xué)了。從現(xiàn)在起，我要開(kāi)始保護(hù)安小樂(lè)了。
我?guī)е残?lè)進(jìn)了教室，早讀課的時(shí)候，我和它一起認(rèn)識(shí)了許多新朋友。
一上午的時(shí)間，安小樂(lè)陪我升國(guó)旗，上課，下課。上課時(shí)，最安全。升國(guó)旗排隊(duì)時(shí)，最危險(xiǎn)。我一直用手小心地護(hù)住口袋，避免有人碰到。每一節(jié)下課，我也都會(huì)檢查安小樂(lè)是否完好無(wú)損，更不敢到處亂跑，生怕安小樂(lè)遇到危險(xiǎn)。
終于到了下午，安小樂(lè)陪我去上廁所。一路上我們小心地避開(kāi)所有人，可正當(dāng)要回到教室門口的時(shí)候，一位大哥哥突然從后面沖了過(guò)來(lái)，撞了我一下。只聽(tīng)見(jiàn)“咔嚓”一聲，我瞬間有種不好的預(yù)感，急忙從口袋里掏出安小樂(lè)一看——它竟然碎了，我的心也跟著碎了。捧著安小樂(lè)悶悶不樂(lè)地回到教室，一直在想：如果我和上午排隊(duì)時(shí)一樣，一直用手護(hù)著它就好了。
一開(kāi)始，我心里想的是那么簡(jiǎn)單的“護(hù)蛋”行動(dòng)，我一定會(huì)成功的。誰(shuí)知道，就因?yàn)槲业囊粋€(gè)不注意，就失敗了。
護(hù)蛋行動(dòng)小學(xué)篇十五
今天江老師讓我們每人帶一個(gè)雞蛋到學(xué)校，我走在路上的時(shí)候心里很高興不過(guò)還有點(diǎn)兒納悶兒，我想江老師讓我們帶一個(gè)雞蛋要干什么呢？還要我們堅(jiān)持帶兩天呢。走進(jìn)教室我看見(jiàn)有的同學(xué)用塑料袋裝著雞蛋，有的同學(xué)用盒子裝著雞蛋，還有的同學(xué)直接用手拿著雞蛋，我?guī)У碾u蛋是用盒子裝著的。
突然江老師進(jìn)教室來(lái)了，我們趕緊坐好，江老師對(duì)我們說(shuō)：“這個(gè)雞蛋就是你的小寶寶了，你們還要嘗試一下，媽媽懷胎十個(gè)月是怎樣保護(hù)寶寶的?！?/p>
江老師講完以后，藺龍的雞蛋就碎了，因?yàn)樗恍⌒牧?，一個(gè)小生命就這樣消失了，真可憐呀！接著我又看見(jiàn)方菁如的雞蛋也碎了，唉！真遺憾哪!我覺(jué)得有十一個(gè)小雞寶寶被主人摔碎了。江老師還說(shuō)：明天上午八點(diǎn)要檢查一次，這項(xiàng)活動(dòng)一直堅(jiān)持到明天晚上才能結(jié)束。
到了晚上我怎么也不敢睡覺(jué)，一會(huì)兒把雞蛋放在沙發(fā)上，一會(huì)兒把雞蛋放在窗臺(tái)上，最后還是把雞蛋放在我睡覺(jué)的旁邊，因?yàn)槲覍?shí)在不放心我的雞蛋寶寶。
我一定要好好保護(hù)這個(gè)小小的生命，今天我又給雞蛋做了一個(gè)更漂亮的盒子，把雞蛋放在里面很安全，我感覺(jué)完美極了！這兩天我一定不讓它碎。
護(hù)蛋行動(dòng)小學(xué)篇十六
記得上個(gè)學(xué)期，老師舉行了一次護(hù)蛋行動(dòng)。同學(xué)們每人身上帶上一個(gè)雞蛋，三天之內(nèi)，誰(shuí)的蛋未破，誰(shuí)就是“愛(ài)心大使”。
我回到家，小心翼翼地把蛋放進(jìn)一個(gè)盒子里，準(zhǔn)備著，等待著活動(dòng)的開(kāi)始。
護(hù)蛋行動(dòng)的第一天終于來(lái)到了。我把盒子放進(jìn)衣兜里，生怕被摔破等現(xiàn)象。來(lái)到學(xué)校里，就連調(diào)皮大王再也不敢調(diào)皮，每一個(gè)人都安安靜靜地坐在座位上，偶爾會(huì)說(shuō)說(shuō)笑笑。忽然“啪”得一聲，我身后同學(xué)的蛋摔破了，全班同學(xué)間尖叫了起來(lái)，全部以為是自己的蛋摔破了，又“啪啪”得響了幾聲，我低頭看看自己的小蛋蛋，連腰都不敢往下彎。
回家時(shí)，我頭也不抬（一直在看著我的小蛋蛋），差點(diǎn)撞上電線桿。晚上，心里慌得很，怕自己的“中國(guó)功夫”把蛋蛋壓碎。
第二天，我著急得看了蛋蛋，幸好，完好無(wú)損。
學(xué)校里，我連課也沒(méi)有聽(tīng)，一直在護(hù)著我的蛋蛋，可真是不怕一萬(wàn)，就怕萬(wàn)一?！芭尽钡靡宦暿拐n停了下來(lái)，這下可嚇?biāo)牢伊?，就這樣，同學(xué)們紛紛議論了起來(lái)。
下課了，有的同學(xué)似乎忘了自己的蛋蛋，在走廊上追了起來(lái)，一個(gè)個(gè)雞蛋陸續(xù)從天而降，走廊上頓時(shí)成了雞蛋的天堂。
第三天來(lái)到了，這是護(hù)蛋行動(dòng)的最最關(guān)鍵的一天，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，已經(jīng)不怕什么了，護(hù)蛋的技術(shù)我已經(jīng)掌握了，比老手還老。
今天我剛來(lái)學(xué)校，就聽(tīng)見(jiàn)“啪啪”的響聲，嗨，真可惜！
下午，老師把“愛(ài)心大使”的這個(gè)稱號(hào)給予了我，我心動(dòng)不已。這三天，我對(duì)蛋蛋所傾注的心血，使我筋疲力盡，護(hù)蛋的一波三折，使我更是提心吊膽。三天來(lái)，我仿佛經(jīng)歷了一場(chǎng)艱難的保衛(wèi)戰(zhàn)。我的“蛋蛋”之所以能“活到最后”，正因?yàn)槲覍?duì)它付出了愛(ài)。人世間愛(ài)之所以偉大，正因?yàn)楦冻鰫?ài)也是個(gè)艱辛的過(guò)程！
護(hù)蛋行動(dòng)小學(xué)篇十七
“三八婦女節(jié)”到了，為了讓我們知道父母哺育我們十幾年之不容易。老師布置了一項(xiàng)特殊的作業(yè)——保護(hù)雞蛋。我心想：小小的雞蛋不會(huì)跑，不會(huì)跳，不像小孩子，又哭又鬧，這簡(jiǎn)直太簡(jiǎn)單了。老師說(shuō)：“如果能夠堅(jiān)持一天雞蛋不碎掉就成功，但是可以加防護(hù)措施。”
昨天晚上一回到家，我就向媽媽說(shuō)：老師要求我們護(hù)蛋，來(lái)做一次小媽媽。媽媽就從冰箱里給我拿了一個(gè)生雞蛋，那雞蛋胖胖的，真可愛(ài)，我一定要好好保護(hù)它。做好作業(yè)后，我給雞蛋做了美容。我拿出水彩筆，在雞蛋的頂上畫上黑黑的頭發(fā)，然后畫上炯炯有神的眼睛，翹翹的鼻子和紅潤(rùn)潤(rùn)的嘴巴，神氣極了！
早上，我把雞蛋裹上餐巾紙裝在一個(gè)蛋形的盒子里，外面又用防震包裝好，小心翼翼地把它掛在胸前。我背著書包，帶著可愛(ài)的小雞蛋開(kāi)心地來(lái)到教室，從書包里拿出課本，開(kāi)始早讀，為了不讓雞蛋撞到桌子，我的身體離開(kāi)桌子都不只一拳了，終于熬過(guò)了漫長(zhǎng)的早讀時(shí)間，我的雞蛋沒(méi)發(fā)生意外，真是太棒了。在上數(shù)學(xué)課時(shí)，我好幾次站起來(lái)回答問(wèn)題太急了，調(diào)皮的雞蛋就開(kāi)始搖晃了，突然，雞蛋撞到了桌子，發(fā)出了微弱的聲音，我的心一揪，緊張極了，要是雞蛋碎了這可怎么辦呢？一下課，我就趕緊打開(kāi)盒子，檢查我的“心肝寶貝兒”，我大吃一驚，雞蛋竟然沒(méi)碎，我不禁佩服自己的防護(hù)措施做的太棒了，真是虛驚一場(chǎng)，可把我嚇壞了。
到了中午，班上有些同學(xué)的雞蛋都受到了“傷害”，有的只是殼碎了，沒(méi)有完全破，真是太幸運(yùn)了，有的全破了，蛋黃和蛋清全都流在了雞蛋的“小窩”里了，真是太可憐了。
時(shí)間過(guò)的可真快，轉(zhuǎn)眼間就放學(xué)了?；氐郊依?，如釋重負(fù)的坐在椅子上，想：我只保護(hù)了一天的雞蛋，可把我累壞了！我終于體會(huì)了父母含辛茹苦地?fù)狃B(yǎng)我的.偉大。今后我一定更加勤奮學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。
護(hù)蛋行動(dòng)小學(xué)篇十八
我才八歲，可是我卻當(dāng)了：“媽媽”，你們知道這到底是為什么嗎？快來(lái)聽(tīng)我說(shuō)一說(shuō)吧！
今天，老師給我們布置了一個(gè)非常難的任務(wù)--------護(hù)蛋大行動(dòng)。聽(tīng)了這個(gè)消息，我高興的一蹦三尺高，可是馬上又緊張起來(lái)，我的心理敲起了小鼓：“我能完成任務(wù)嗎？”回到家，我在冰箱里精挑細(xì)選，挑了一個(gè)又大又圓的，看著還結(jié)實(shí)一些的雞蛋。雞蛋光溜溜的，看上去有點(diǎn)：“丑”，于是，我給它打扮了一下：我畫上了水汪汪的大眼晴，和微笑的小嘴巴，最后畫上蝴蝶結(jié)，我又給它起了一個(gè)好聽(tīng)的名字，是根據(jù)它的外形來(lái)起來(lái)的，叫做“圓圓”，它這樣好看多了！
我準(zhǔn)備做它的“保護(hù)罩”，我靈機(jī)一動(dòng)，先找出一個(gè)小盒子，接著拿出一塊海棉，剪下來(lái)一塊放到了盒子里面，再剪一塊，中間挖了一個(gè)洞，剛好把蛋寶寶放進(jìn)去，然后再剪一塊放最頂上，蓋上盒子，最后找一個(gè)包把盒子放了進(jìn)去，大功告成！我太開(kāi)心了！從此，蛋寶寶成了我的好朋友。
當(dāng)我上課時(shí)，蛋寶寶在我的盒子里聽(tīng)我念書；當(dāng)我走路時(shí)，它在盒子里想外面的世界；當(dāng)我睡覺(jué)時(shí)，蛋寶寶則伴我一起入睡。盡管我那么的盡職盡責(zé)，但意外還是發(fā)生了。在一次體育課上，老師讓我們跳繩，我想都沒(méi)想就沖向了操場(chǎng)，蛋寶寶一下子掉了出來(lái)，我的心怦怦直跳，連忙伸手去撈，終于我撈到了，我心里的大石頭落到了地上，蛋寶寶像在微笑著說(shuō)：“謝謝你，小主人，你接住了我！”
這次活動(dòng)結(jié)束后，我深刻感悟到了：我就護(hù)蛋寶寶了一天的時(shí)間，我都特別累，何況是父母呢，他們養(yǎng)我們了不是一天的時(shí)間，而是從小養(yǎng)到大，他們那么辛苦，我以后一定要多孝敬他們呀！
護(hù)蛋行動(dòng)小學(xué)篇十九
星期五，老師宣布說(shuō)：“同學(xué)們，下周請(qǐng)每個(gè)人都帶一個(gè)生雞蛋，星期二我們舉行一次護(hù)蛋行動(dòng)?！蔽衣?tīng)了這消息，心想護(hù)一個(gè)生雞蛋有什么難的，我一定不會(huì)把它弄壞的。
我回到家里給雞蛋準(zhǔn)備了保護(hù)神。第一層是保鮮袋，第二層是棉花，第三層是紙巾，最后一層是軟軟的布袋。我想這樣帶到學(xué)校去就肯定萬(wàn)無(wú)一失了。
終于到了星期二的早上護(hù)蛋行動(dòng)開(kāi)始了，戴老師走進(jìn)教室說(shuō)：“把雞蛋放在口袋里，不允許用東西來(lái)保護(hù)它。”我一驚心想：我的雞蛋保護(hù)神就派不到用場(chǎng)了。我不情愿的把它拿出來(lái)，小心翼翼地放到口袋里。我心里說(shuō)：“雞蛋寶寶，雞蛋寶寶，你千萬(wàn)別壞?。∫蝗晃液軅牡摹！?/p>
做好作業(yè)我把本子交給老師去，由于是下課，走廊里走來(lái)走去的人特別多，好不容易的走過(guò)了“危險(xiǎn)區(qū)”。上課我怕把雞蛋弄壞，就趁老師不注意的時(shí)候去摸一下口袋里雞蛋，看看是否還好。下課時(shí)，為了雞蛋的安全，我就一直坐在座位上。同學(xué)們有的笑話我，有的說(shuō)我快成一只“小母雞”了。
到了中午，雞蛋也一直放在口袋中，所以我一個(gè)中午都沒(méi)有好好睡覺(jué)。生怕雞蛋給弄壞，連翻一個(gè)身都不敢。在我的精心保護(hù)下，雞蛋總算完好無(wú)損。
到最后很多同學(xué)的雞蛋壞的壞，傷的傷。只有我們四個(gè)同學(xué)的雞蛋沒(méi)有壞。通過(guò)這次護(hù)蛋行動(dòng)我知道了一個(gè)道理：看起來(lái)一件很容易的事，其實(shí)做起來(lái)也很難的。
護(hù)蛋行動(dòng)小學(xué)篇二十
我的第一個(gè)“寶寶”來(lái)到了這個(gè)世上。他很白，圓圓的，摸上去滑滑的，我給“寶寶”造了一個(gè)微型舒適床，讓他躺到床上，我天天帶著他，護(hù)著他。
我該上學(xué)了，可疑問(wèn)又在我的腦海里出現(xiàn)了，在路上如果“寶寶”掉了怎么辦？在上學(xué)的路上我緊緊的抱著我的“寶寶”，終于到學(xué)校了，可我還是跑不起來(lái)，心里忐忑不安，慢慢地走著。
來(lái)到學(xué)校，提著的心還是放不下來(lái)，做操時(shí)、下課時(shí)，都時(shí)時(shí)刻刻的想著“寶寶”。回到教室，再看看“寶寶”，他安然無(wú)恙，我才放下心來(lái)。
回到家里，媽媽說(shuō)讓她拿一下，我都不讓，我把“寶寶”放到了一個(gè)安全的地方，驚險(xiǎn)難熬的一天終于熬過(guò)去了，可是新的一天又來(lái)到了。
在去上學(xué)的路上，讓我意想不到的事情發(fā)生了，在上臺(tái)階的時(shí)候，我絆了一腳，盒子掉到了地上，“啦噠”一聲，我的心也咯噔了一下，我忍著痛爬起來(lái)，去撿那個(gè)盒子，打開(kāi)盒子一看，“寶寶”沒(méi)有事，我長(zhǎng)出了一口氣。
到了班里，我的護(hù)蛋任務(wù)終于完成了?？粗鴦e人的“寶寶”保護(hù)的那么好，這也讓我體會(huì)到了媽媽養(yǎng)我的辛苦。
我的所謂“寶寶”就是雞蛋寶寶。
這個(gè)小雞蛋寶寶真讓我難照顧呀！
護(hù)蛋行動(dòng)小學(xué)篇二十一
”??？！“蛋爸”“蛋媽”？不會(huì)吧，這可是一項(xiàng)很有難度的挑戰(zhàn)?！蔽蚁萑肓顺了?。
回家后，我找到了一個(gè)大小差不多的罐子，先往里面墊了一層泡沫，接著在罐壁旁邊也放上了泡沫，這樣罐子的中間出現(xiàn)了一個(gè)凹槽，我小心翼翼的將雞蛋放進(jìn)去，在往它頭上戴一頂帽子，蓋上蓋子，它的小窩就做好了。
星期二早上，我背著書包，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地揣著雞蛋去學(xué)校。一到教室，我便隨手把它放在抽屜里。第一節(jié)課過(guò)去了，蛋蛋完好無(wú)損?？墒堑搅说诙?jié)課，我拿書時(shí)不小心碰到了它的小窩，“啪”的一聲，雞蛋和小窩一起掉到了地上。”啊！”我的不禁發(fā)出一聲尖叫。完了！腦海里立刻閃過(guò)這個(gè)念頭。我的小蛋蛋呀，你不要丟下我一個(gè)人啊。
我立刻把蛋蛋的小窩打開(kāi)檢查起來(lái)，還好，沒(méi)事！我現(xiàn)在非常慶幸當(dāng)初我的保護(hù)工作做得到位。
經(jīng)過(guò)這次“摔蛋事件”后，我對(duì)蛋蛋的保護(hù)更加周到了。下課和它說(shuō)話，吃飯用手護(hù)著它，不讓它受到任何傷害。漸漸地我明白了藍(lán)老師的用意，雞蛋就像一個(gè)小寶寶，而我們就是它的爸爸媽媽。我們護(hù)一個(gè)蛋，護(hù)它一天兩天就摔碎了，而我們的爸爸媽媽在我們小的時(shí)候是不是也像護(hù)蛋一樣護(hù)著我們呢？我們護(hù)蛋護(hù)了一下就不耐煩了，而爸爸媽媽他們呢？這次護(hù)蛋，我護(hù)出了爸爸媽媽對(duì)我的愛(ài)，我以后一定要好好對(duì)待父母，好好學(xué)習(xí)，以后報(bào)答他們對(duì)我的養(yǎng)育之恩。
謝謝你，藍(lán)老師，謝謝你通過(guò)這次活動(dòng)讓我懂到這個(gè)道理。
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