在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě)，我們一起來(lái)看一看吧。
讓成為一種習(xí)慣篇一
因?yàn)楦卸?，溫情才無(wú)處不在;因?yàn)楦卸?，友誼才長(zhǎng)存永久;因?yàn)楦卸?，?dòng)人旋律才不再停歇;因?yàn)楦卸?，世界才如此多彩?/p>
然而，在我心里，最讓我感動(dòng)的當(dāng)然是親愛(ài)的爸爸媽媽。蕓蕓眾生，我們能夠沒(méi)有朋友，沒(méi)有同學(xué)，沒(méi)有親人，甚至能夠沒(méi)有兄弟姐妹，可是我們不能夠沒(méi)有父母。父母賜予我們生命，含辛茹苦養(yǎng)育我們長(zhǎng)大，任勞任怨的為我們奔波，不求任何回報(bào)，只期望我們比他們過(guò)得好，比他們有出息。或許世界再也不會(huì)有誰(shuí)比父母更偉大了吧!可是，現(xiàn)實(shí)中的我們又有幾個(gè)能夠真正讀懂父母呢也許此刻的我們還小，還不明白什么叫大恩大德，還不能真正體會(huì)到父母嚴(yán)格要求我們的真正含義。有時(shí)甚至覺(jué)得父母的嘮叨，父母的好是對(duì)我們的牽絆。我們常常責(zé)備父母的嘮叨，怨恨他們的古板和對(duì)我們的不理解……可是，當(dāng)我們離開(kāi)家，當(dāng)我們漸漸長(zhǎng)大后，我們就會(huì)慢慢地體會(huì)到父母的不容易。這種愛(ài)無(wú)聲無(wú)息卻驚天動(dòng)地，讓我們倍感溫暖。
作為溫室里的花朵，我們不應(yīng)當(dāng)只懂得享受，而更應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)感恩。時(shí)光不待人，趁我們父母都還健在，趁我們都還年輕，多給父母打幾個(gè)電話，多幫父母洗幾次腳，多關(guān)心關(guān)心他們。就像他們關(guān)心我們一樣，或許，我們一點(diǎn)小小的舉動(dòng)都能夠讓他們欣慰許久。
學(xué)會(huì)感恩，不僅僅是感恩父母。生活中有太多人和事值得我們感激的，其實(shí)，任何給予都不是理所當(dāng)然的。
從此刻開(kāi)始，不要吝嗇自我的微笑，不要深埋自我的感情。生活在如此幸福的環(huán)境里，不要讓麻痹遮蔽了自我的雙眼。我們完全有義務(wù)對(duì)那些幫過(guò)我們的人說(shuō)聲多謝，我們完全有必要對(duì)這個(gè)社會(huì)做出我們?cè)撚械幕貓?bào)。讓我們將心比心，將愛(ài)傳遞到每個(gè)人內(nèi)心深處吧!
讓感恩成為一種習(xí)慣，讓世界多一份和諧和美!
讓成為一種習(xí)慣篇二
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事，我今天演講的題目是“讓安全操作成為一種習(xí)慣”。
說(shuō)起安全，幾乎人人都會(huì)隨口說(shuō)出幾句安全警句?！案吒吲d興上班來(lái)，平平安安回家去”這句話是我見(jiàn)過(guò)的最多的安全警句，安全是幸福之本，企業(yè)之本，是一個(gè)永恒的主題，是企業(yè)的生命線。對(duì)個(gè)人來(lái)說(shuō)，安全就是孩子仰視你時(shí)的笑臉，安全就是黃昏時(shí)餐桌旁全家人的歡聲笑語(yǔ)，安全是公園里扶老攜幼的全家福;對(duì)于企業(yè)來(lái)說(shuō)安全意味著發(fā)展，意味著穩(wěn)定，意味著效益，意味著基礎(chǔ)保障，意味著管理水平。
讓我來(lái)先講一個(gè)小故事，這個(gè)故事是我愛(ài)人小時(shí)候親身經(jīng)歷過(guò)的，他給我講過(guò)很多次，因此對(duì)我來(lái)說(shuō)印象非常深刻。
故事發(fā)生在我愛(ài)人的家鄉(xiāng)——四川xx縣。當(dāng)時(shí)我愛(ài)人正在讀高中。他的學(xué)校宿舍后面有一個(gè)工廠，當(dāng)時(shí)是夏天，工廠里的工人白天檢修設(shè)備，工作完畢，順手就把沾滿了油污的抹布隨便扔在了草地上。南方的夏天，即使是在夜晚，天氣也十分炎熱。我愛(ài)人告訴我，就是這塊不起眼的油抹布，在深夜11點(diǎn)左右，自燃了起來(lái)，點(diǎn)燃了附近堆放的竹子，并且延續(xù)到不到10米遠(yuǎn)的學(xué)校宿舍的房梁。四川南部的小縣城，在20多年前，經(jīng)濟(jì)并不是很好，學(xué)校的宿舍房梁上大多都是竹子支撐一層瓦塊的結(jié)構(gòu)。我們知道，干燥的竹子是很好的燃料，所以那次的大火也著的很猛，所幸的是，當(dāng)時(shí)是學(xué)校放農(nóng)忙假，在校學(xué)生并不多，大火只是燒光了學(xué)生放在宿舍的課本和衣服被子等，并沒(méi)有人員傷亡。如果是在正常上課時(shí)期，后果是可想而知的。
在安全管理工作中，每當(dāng)談到習(xí)慣時(shí)，人們總會(huì)想到習(xí)慣性違章，很少有人會(huì)想到習(xí)慣性按章操作、習(xí)慣性安全生產(chǎn)。究其原因，主要是我們身邊由于習(xí)慣性違章而發(fā)生的事故太多，由于習(xí)慣性動(dòng)作而付出的代價(jià)太大，留給我們的教訓(xùn)太深。通過(guò)這件事情，我們不難想到，對(duì)于我們工人來(lái)說(shuō)，這只是一個(gè)極其普遍的小動(dòng)作而已，我們也經(jīng)常會(huì)把檢修時(shí)用過(guò)的油抹布順手扔到垃圾堆里。那么我們的這個(gè)小動(dòng)作會(huì)不會(huì)造成安全隱患呢?答案是很明顯的。
我們王家圍子供熱管理處的熱力站，都是由以前的鍋爐房改造而成的。大多數(shù)的班組，都有很多間屋子，尤其是配電間，都在離值班室很遠(yuǎn)的地方。電工檢修的時(shí)候往往容易造成一定的人身傷害。
前年夏天，我搭我同學(xué)的車去安達(dá)，在新村的高新開(kāi)發(fā)區(qū)里，我就遇到了這樣的事情。當(dāng)時(shí)我們的車正常行駛，兩側(cè)都是紅燈，我們前進(jìn)的方向是綠燈。我們的車快開(kāi)到十字路口的中間時(shí)，右面一輛車硬闖紅燈，拐著s形，越過(guò)?？吭诎踩€后面等待紅燈過(guò)去的其他車輛，飛奔一樣的沖著我們的車開(kāi)了過(guò)來(lái)，當(dāng)時(shí)我同學(xué)沒(méi)有辦法停下車，因?yàn)橥＼嚲鸵馕吨鴥绍囅嘧?，我不懂開(kāi)車，可我記得他當(dāng)時(shí)把車速提到了最高，硬沖了過(guò)去，那輛車在我們身后幽靈一樣飄了過(guò)去，沖到了對(duì)面的路口。到了安全地帶，我的同學(xué)把車停了下來(lái)，擦了擦滿臉的汗，對(duì)我說(shuō)：“回家我要燒一支高香，撿了一條命啊，那個(gè)司機(jī)八成是喝醉了?！?/p>
從這幾個(gè)小故事我們不難發(fā)現(xiàn)，安全事故的發(fā)生，往往是在一瞬間你意想不到的時(shí)刻。只有我們把安全操作規(guī)程印在腦子里，體現(xiàn)在行動(dòng)上，讓安全操作成為一種習(xí)慣，才能保證我們的工作安全高效平穩(wěn)進(jìn)行。安全生產(chǎn)不僅是你的責(zé)任、他的責(zé)任，更不是安全管理者一人的責(zé)任，而是我們每個(gè)人共同的責(zé)任。只要我們每個(gè)人在平時(shí)的工作中，嚴(yán)格按照規(guī)章制度辦事，認(rèn)真執(zhí)行操作規(guī)程，全面落實(shí)安全措施，養(yǎng)成良好的安全習(xí)慣，讓安全生產(chǎn)從被動(dòng)的上級(jí)要求向主動(dòng)的我要安全轉(zhuǎn)變，事故就會(huì)遠(yuǎn)離我們，安全就會(huì)與我們常在。反之，如果我們怕麻煩，不嚴(yán)格執(zhí)行安全操作規(guī)程，不認(rèn)真落實(shí)安全措施，僅憑經(jīng)驗(yàn)辦事，逞個(gè)人英雄主義，就會(huì)埋下不安全的隱患，就容易發(fā)生各類事故，不但會(huì)給企業(yè)造成嚴(yán)重?fù)p失，而且也會(huì)給自己和家人帶來(lái)痛苦。
讓安全操作成為我們每個(gè)人的習(xí)慣，這是一件不難做到的事情，只要人人想著安全，時(shí)時(shí)想著安全，事事按操作規(guī)程辦事，無(wú)論在什么時(shí)候，無(wú)論做什么事情，不管領(lǐng)導(dǎo)在與不在，不管有人監(jiān)督與否，不管是獨(dú)立操作，還是二人或多人一起操作，都能嚴(yán)格按章辦事，時(shí)間一長(zhǎng)，就會(huì)自然而然地成為一種習(xí)慣。
如果我們每個(gè)人都能在工作生活中自覺(jué)養(yǎng)成這種良好的安全習(xí)慣，各種安全事故就會(huì)對(duì)我們每個(gè)人敬而遠(yuǎn)之，才有可能實(shí)現(xiàn)“零工傷”，這是可以做到的，也是必須做到的。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。
讓成為一種習(xí)慣篇三
羊羔跪乳，烏鴉反哺，更何況是人呢？李密在《陳情表》中用一句“烏鳥(niǎo)私情，愿乞終養(yǎng)”，向晉武帝陳述了自己盡孝的心愿；宋慶齡孝心至誠(chéng)，在母親靈前“飲泣不已”；陳毅探母，執(zhí)意要給癱瘓?jiān)诖驳哪赣H洗衣服。
當(dāng)然，感恩并不僅僅是感恩父母和親人，我們身邊還有許多人值得我們感恩。當(dāng)你走在干凈整潔的道路上時(shí)，你是否會(huì)想起辛勤勞作的環(huán)衛(wèi)工人？當(dāng)你舒舒服服地坐在公交車?yán)飼r(shí)，你是否會(huì)想起忙忙碌碌的司機(jī)師傅？當(dāng)你在餐廳里享受美味時(shí)，你是否會(huì)想起在后廚里汗流浹背的廚師和員工……他們?cè)跒樯鐣?huì)默默地做著貢獻(xiàn)，而這些看似微不足道的貢獻(xiàn)卻是我們生活中必不可少的。
感恩是人最樸實(shí)、最真誠(chéng)的一種情感，我們應(yīng)該，去感謝為社會(huì)做出貢獻(xiàn)的人們，給他人一份溫暖和快樂(lè)。
感恩是小德，忘恩是大惡，我們應(yīng)該帶著一顆感恩的心去生活?？珊芏鄷r(shí)候，我們常常對(duì)別人給自己的恩惠看成是理所當(dāng)然，便容易忽略和忘記，有意無(wú)意地站在感恩的對(duì)立面。所以從現(xiàn)在開(kāi)始，別再吝嗇自己的微笑，我們完全有必要對(duì)每一個(gè)值得感恩的人說(shuō)聲謝謝，對(duì)這個(gè)社會(huì)做出我們?cè)撚械幕貓?bào)。
，讓世界多一份和諧與美吧！
讓成為一種習(xí)慣篇四
落葉在空中盤(pán)旋，構(gòu)成一個(gè)感恩的樂(lè)章，這是大樹(shù)對(duì)滋潤(rùn)它的大地的感恩，白云漂浮在藍(lán)天上，畫(huà)出感人的畫(huà)面，這是白云對(duì)養(yǎng)育它的藍(lán)天的感恩，而年輕人應(yīng)該感謝我的父母，我的老師，我的密友和社會(huì)。
感恩是發(fā)自內(nèi)心的。感恩不在乎它的價(jià)值，而在于它獨(dú)特的必要性。你給我一個(gè)擁抱，我給你一個(gè)笑臉，你給我一滴水，我倒出一片海洋。
為什么要感恩？很簡(jiǎn)單，只有懂得感恩的人才會(huì)感到幸福。
我們應(yīng)該感謝我們的父母，因?yàn)樗麄儾粌H給了我們生命，養(yǎng)育了我們，而且關(guān)心我們的生活和學(xué)習(xí)。有時(shí)候父母會(huì)罵我們，甚至打罵我們。其實(shí)他們說(shuō)“我不愛(ài)你”，心里還是想著我。有一次，我考的很差。我媽看到我的成績(jī)，很生氣。申斥的聲音傳到了我的身上，我的心里充滿了委屈和痛苦。她總喜歡拿我和別人比，說(shuō)再也不會(huì)關(guān)心我，不理我了，但第二天她還是看到了茶幾上熱騰騰的早餐。其實(shí)他們深愛(ài)著，痛苦著！
我們應(yīng)該感謝老師?！袄蠋煛笔莻€(gè)熟悉的詞。當(dāng)我因犯錯(cuò)而受到懲罰時(shí)，是老師教我的。遇到困難，是我老師認(rèn)真講解。一句鼓勵(lì)的話讓我充滿信心；一句簡(jiǎn)單的問(wèn)候，讓我充滿溫暖；積極的眼神讓我充滿斗志。詩(shī)歌朗誦說(shuō)不出老師的溫暖，加減乘除也數(shù)不清老師的貢獻(xiàn)。老師，“喝了它的人就有了它的來(lái)源，當(dāng)他學(xué)會(huì)了它，他就會(huì)從中學(xué)習(xí)”，將永遠(yuǎn)是我們需要感激的對(duì)象。
我們應(yīng)該感謝朋友，他們經(jīng)常給我們希望。當(dāng)你迷茫孤獨(dú)，對(duì)事物失去信心的時(shí)候，當(dāng)沒(méi)有人理解你的時(shí)候，誰(shuí)是一句溫柔的問(wèn)候，一句鼓勵(lì)的話，那就是朋友？很多時(shí)候，我對(duì)閱讀失去了信心。他們多次鼓勵(lì)我，告訴我不要灰心，告訴我要努力。無(wú)論結(jié)果如何，過(guò)程總是美好的。他們給了我力量，讓我重新充滿希望。
親情、師生情、友情是世界上最偉大的情感，承載著人們心中的愛(ài)與關(guān)懷。
感恩是一種美德，一種心境，一種心境。
只要我們有一顆感恩的心，世界就會(huì)變得溫暖多彩；只要我們有一顆感恩的心，生活就會(huì)燦爛地綻放。只要我們有一顆感恩的心，我們的生命就會(huì)更有價(jià)值。
也許我們不能讓每個(gè)人都有一顆感恩的心，但我會(huì)告訴自己，這輩子我會(huì)一直感恩。
讓感恩成為每個(gè)人都有的一種習(xí)慣，一種高尚的'品格。
讓成為一種習(xí)慣篇五
歲月悠然，感慨萬(wàn)千。因?yàn)橛袗?ài)，世界才有不一樣的色彩。學(xué)會(huì)感恩，。
感恩，是雨后的春筍；感恩，是盛開(kāi)的玫瑰；感恩，是一雙望向天空的純凈的眼睛；感恩，是滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)。
感恩，字典里給出的定義是：樂(lè)于把得到好處的感激呈現(xiàn)出來(lái)且回饋他人。贈(zèng)人玫瑰，手留余香。我們生活在這個(gè)世上，一切的人和事，包括一花一草一木都對(duì)我們有不同的恩情。人生在世，處處皆有風(fēng)雨，每個(gè)人的一生不可能一直一帆風(fēng)順，難免會(huì)遇到這樣或那樣的挫折、失敗、痛苦和無(wú)奈。在這時(shí)就需要我們勇敢地去面對(duì)，豁達(dá)的去處理，用感恩去消解內(nèi)心的抱怨，用感恩去洗滌世間的塵埃。，這是會(huì)有不一樣的感受。
人生就像白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)瞬即逝。當(dāng)我們經(jīng)過(guò)了歲月的磨礪之后，忽然發(fā)現(xiàn)自己可以包容一些無(wú)聊的人和事，原諒一些荒唐的言行，忘記一些痛苦、欺騙和謊言。曾經(jīng)的那些不可以、不可能，那些自以為是的驕傲，那些不能動(dòng)、不能碰的高傲的自卑，也隨著時(shí)間的流逝變得淡然。身上的刺也被該死的歲月磨得平整光滑。從這以后，我似乎明白，這些改變皆源自——感恩。感恩，是冬日里的一縷溫暖的陽(yáng)光，它能融化冰雪，溫暖人的內(nèi)心。
學(xué)會(huì)感恩，。學(xué)會(huì)感恩，感謝父母，是他們帶給我們生命，讓我們來(lái)到這個(gè)美麗的世界。學(xué)會(huì)感恩，感謝老師孜孜不倦的傳授我們知識(shí)，讓我們懂得做人的道理。學(xué)會(huì)感恩，感謝朋友，是他們陪你瘋、陪你鬧，在離家萬(wàn)里之后還有一份心靈上的慰藉。學(xué)會(huì)感恩，感謝對(duì)你好的人，感謝對(duì)你不好的人。
學(xué)會(huì)感恩，，融入生活，融進(jìn)血液。
讓成為一種習(xí)慣篇六
剛放暑假，我就把作業(yè)做了一大半。然后就是整天無(wú)所事事，不是看電視就是玩電腦，無(wú)聊極了。
這天，我照例把電視臺(tái)翻了個(gè)遍，沒(méi)有什么好看的節(jié)目，關(guān)掉。打開(kāi)電腦，又不想玩游戲，哎，算了，去東塘北的新華書(shū)店看看去。
這新華書(shū)店不是很大，但書(shū)還是不少。我徑直走到歷史類書(shū)籍前，隨手拿起一本書(shū)開(kāi)始看了起來(lái)，結(jié)果竟越看越入迷，時(shí)間飛逝，一會(huì)就到了吃午飯的時(shí)間了，可才看了一半。為了既不耽誤看書(shū)又不耽誤吃飯，我索性買了盒飯上來(lái)吃。
到了下午，我終于把這本書(shū)看完了，又看到旁邊還有好多我喜歡的書(shū)。左挑右選，《達(dá)芬奇的密碼》，《卡納基》。《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》，《流血的仕途(上·下)》，《左手史記，右手三國(guó)》……全收入我囊中。今天可真是大豐收??！
回去后，我連續(xù)十幾天都沉浸在書(shū)的海洋中，如饑似渴地讀著這些書(shū)，有些還反復(fù)讀了好幾遍，寫(xiě)了幾篇讀后感，長(zhǎng)了許多知識(shí)。順便還將家里的一些老古董翻了出來(lái)。四大名著，《巴黎圣母院》，《紅與黑》，《愛(ài)的教育》，《昆蟲(chóng)記》，《格列佛游記》……這些中外名著，更是讓我受益匪淺。
我的身心受到了文學(xué)的熏陶，沉浸在她那優(yōu)美的詞句，精彩的對(duì)話，豐富的內(nèi)涵，深刻的哲學(xué)中不能自拔。讀到精彩處，我不禁拍案叫絕；看到悲慘時(shí)，我也是淚流滿面；看到團(tuán)聚是，我也感受到了那幸福的感覺(jué)。當(dāng)我看到難懂的句子是，往往要推敲半天，等終于弄明白了，發(fā)現(xiàn)整篇文章頓時(shí)豁然開(kāi)朗，其中的韻味也讓人回味無(wú)窮。
讓成為一種習(xí)慣篇七
滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。讓我們?nèi)ンw會(huì)生活的細(xì)節(jié)，。
感恩蔚藍(lán)的天與潔白的云，是它們，讓我們瞧上一眼便心曠神怡。傷心難過(guò)是平常到不過(guò)在平常的事情。我們會(huì)悲傷；會(huì)垂頭喪氣；會(huì)掉眼淚。我們低著頭孤獨(dú)的行走，心里面只有數(shù)不盡的苦痛。這時(shí)候的你不經(jīng)意的一個(gè)抬頭，進(jìn)入你眼簾的，便是讓你舒心的藍(lán)天白云。一直以來(lái)，我都對(duì)天空有一種莫名的向往，我想去當(dāng)一只小鳥(niǎo)。去擁抱藍(lán)天，在白云上跳舞。向著那自由飛去。感恩藍(lán)天白云，是它們，讓我擁有好心情。
感恩老師，一日為師，終身為父。這群辛勤的園丁，為了我們學(xué)到更多。日以繼夜的為我們付出，他們無(wú)私的奉獻(xiàn)著自己所擁有的知識(shí)。我不由得想起數(shù)學(xué)老師說(shuō)過(guò)一句話：“只要你們?cè)敢鈱W(xué)，我可以把我的一切都奉獻(xiàn)給你們?！边@句話可能聽(tīng)起來(lái)會(huì)有一些好笑，但心里面多少都還有一些感動(dòng)。我們已經(jīng)休息時(shí)，他們還開(kāi)著臺(tái)燈幫我們改作業(yè)，他們還在為明天的課做準(zhǔn)備。感恩老師，他們對(duì)于我們的付出不亞父母。借得大江千斛水，研為翰墨頌師恩。
感恩父母，詩(shī)經(jīng)里面有句話讓我感悟頗多——哀哀父母，生我夠勞。父母那肯定是我最值得感恩的人，生我養(yǎng)我，教育我，包容我。是父母陪著我從牙牙學(xué)語(yǔ)到蹣跚學(xué)步，是父母拉著我的手不離不棄一步一步帶我走向成長(zhǎng)的道路。這條道路上，我有時(shí)任性野蠻，我不講理。我和他們吵架，我以那可笑的代溝為借口和他們爭(zhēng)吵，我賭氣關(guān)著房門(mén)成天成夜的不理睬他們?？僧?dāng)我冷靜下來(lái)，當(dāng)我看見(jiàn)了他們頭發(fā)的銀絲，當(dāng)我看見(jiàn)了他們臉上的皺紋，當(dāng)我看見(jiàn)他們那并不是很硬朗的肩膀，還有那漸漸彎曲的背。我的心里不由得為之一顫，歲月的痕跡在他們的身上愈發(fā)明顯，而我卻依舊的驕傲任性。我該醒悟，我該成熟。感恩他們對(duì)我的循循教誨，感恩他們對(duì)我的包容理解。
羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義。讓我們學(xué)會(huì)感恩，。
讓成為一種習(xí)慣篇八
今天，我登錄時(shí)無(wú)意間看到了一個(gè)大標(biāo)題“讓寫(xiě)作成為一種習(xí)慣！”，看到之后不由得心生感慨，頓時(shí)思如泉涌，有一種以它為作文題目寫(xiě)作文的沖動(dòng)。
寫(xiě)作，也是一種很美好的東西。它能把作者當(dāng)時(shí)的心情，經(jīng)歷的事情，一些事的感受等等寫(xiě)出來(lái)，留作一個(gè)美好的記憶。有的人會(huì)把寫(xiě)作當(dāng)成一種樂(lè)趣，一種鍛煉自己的好機(jī)會(huì)，而有的人卻會(huì)把寫(xiě)作當(dāng)成一種災(zāi)難，一種折磨，每當(dāng)考試遇到作文時(shí)都會(huì)“知難而退”。舉個(gè)例子來(lái)說(shuō)，我們班里就有人，把寫(xiě)作看成了一種災(zāi)難，折磨，因?yàn)閷?xiě)作不僅耗時(shí)多，字?jǐn)?shù)多，而且還要花費(fèi)好多時(shí)間去想，他每當(dāng)考試遇到作文時(shí)，都不會(huì)寫(xiě)，就這種態(tài)度當(dāng)然不會(huì)有什么好結(jié)果，每次語(yǔ)文只會(huì)考個(gè)六分七分的。
而我，為了克服寫(xiě)作沒(méi)有思緒，不知道寫(xiě)什么的這些毛病，從上個(gè)暑假開(kāi)始，我就每天堅(jiān)持寫(xiě)一篇作文，一直到開(kāi)學(xué)為止，現(xiàn)在放假了，我又開(kāi)始繼續(xù)寫(xiě)作文了。就這樣，久而久之，就成為了一種習(xí)慣，如果不寫(xiě)作文的話就會(huì)覺(jué)得少了些什么，仔細(xì)想想就會(huì)想到，然后就開(kāi)始寫(xiě)作文。
如今，我已經(jīng)克服了那些毛病，并且已經(jīng)習(xí)慣了寫(xiě)作，直到現(xiàn)在，這篇作文是我自己寫(xiě)的第33個(gè)作文了，我已經(jīng)愛(ài)上了寫(xiě)作。我還會(huì)繼續(xù)寫(xiě)下去，一直到，永遠(yuǎn)。
寫(xiě)作，是一種美好的東西，只要參與在其中就會(huì)感到很快樂(lè)。如果把寫(xiě)作堅(jiān)持下來(lái)，讓它成為一種習(xí)慣，這樣，就會(huì)讓你的一生受益無(wú)窮！朋友們，讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，堅(jiān)持寫(xiě)作，讓寫(xiě)作成為一種習(xí)慣吧！
讓成為一種習(xí)慣篇九
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評(píng)委，來(lái)賓們，朋友們：
大家好!
很榮幸能有這樣的機(jī)會(huì)參加今天的演講比賽。我叫***，是來(lái)自xx公司的一名普通員工，是化工戰(zhàn)線上奮戰(zhàn)了整整二十年的一名老兵，但在安全生產(chǎn)方面我卻一直認(rèn)為自己只是一名新兵而已。今天我為大家演講的題目是《安全與幸?！?。
我要給大家講的這個(gè)故事雖然已經(jīng)過(guò)去整整十年了，但因?yàn)樗?jīng)如此清晰地發(fā)生在我的身邊，所以讓我至今想起來(lái)還是那么刻骨銘心。我之所以要將這悲慘痛苦的往事重提，就是為了讓我們都能引以為戒，為了讓我們安全生產(chǎn)的警鐘長(zhǎng)鳴。
那是一個(gè)在我記憶中永遠(yuǎn)也揮之不去的下午，灰蒙蒙的天空多少顯得有些陰沉，看不出有一點(diǎn)要下雨的跡象。當(dāng)時(shí)我們還住在點(diǎn)燈山上公司的老生活區(qū)里，從這里居高臨下能把生產(chǎn)裝置盡收眼底。那天是周末，我正好休息在家。下午五點(diǎn)剛過(guò)，從生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)傳來(lái)了巨大的噪聲。這在當(dāng)時(shí)生產(chǎn)還不算太正常的情況下，并沒(méi)有讓我們感到有什么大驚小怪。不料幾分鐘后，從公司大門(mén)開(kāi)出一輛救護(hù)車，拉著特有的警笛向公司醫(yī)院疾駛，這才讓我感覺(jué)出大事了。(最專業(yè)的安全生產(chǎn)管理-風(fēng)險(xiǎn)世界網(wǎng))
當(dāng)我趕到山腳下的職工醫(yī)院時(shí)，醫(yī)院里早已是人聲鼎沸，進(jìn)進(jìn)出出的人亂作一團(tuán)。在醫(yī)院搶救室的病床上赫然坐著一個(gè)幾乎是赤身裸體的年青人，我一時(shí)竟然認(rèn)不出他是誰(shuí)了。只見(jiàn)他一雙眼睛痛苦地緊閉著，嘴里發(fā)出微弱的呻吟。然而事態(tài)比我想象得還要嚴(yán)重，因?yàn)槲铱吹搅藦哪请p眼睛中流出了兩行殷紅的鮮血。
原來(lái)那天下午尿素車間的一臺(tái)高壓液氨泵發(fā)生了故障，操作工和技術(shù)員在處理的過(guò)程中沒(méi)有采取相應(yīng)的安全措施，并且處置方法不當(dāng)，造成高達(dá)上百公斤壓力的液氨突然發(fā)生泄漏。兩人當(dāng)場(chǎng)被熏倒，在公司醫(yī)院緊急處理后立即被送往市里的三級(jí)甲等醫(yī)院救治。事故發(fā)生后，生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)一片煙霧彌漫，由于現(xiàn)場(chǎng)人員疏散及時(shí)，才沒(méi)有造成更大的傷亡。
事故原因后來(lái)已經(jīng)查明，是氨泵在發(fā)生故障時(shí)采取的措施不當(dāng)，是一起典型的習(xí)慣性違章操作。由于事故發(fā)生前沒(méi)有采取相應(yīng)的安全措施，事故發(fā)生后沒(méi)能及時(shí)有效地應(yīng)急處理。最終造成了一名才工作了兩年的大學(xué)生，一個(gè)前途無(wú)量的年輕人雙目幾近失明的嚴(yán)重后果。他的生命軌跡和人生道路將從此發(fā)生改變，我們都深感惋惜。所幸的是他有一個(gè)美麗賢惠的妻子，幫他度過(guò)了一生中最黑暗的日子，還為他生了一個(gè)可愛(ài)的兒子，讓他對(duì)生活重新有了新的希望。
我一直在想，如果他們當(dāng)時(shí)沒(méi)有違章操作，如果他們操作時(shí)佩戴了氧氣呼吸器，如果事后處理正確及時(shí)，事情決不會(huì)是現(xiàn)在這個(gè)樣子。我一直在想，如果不是因?yàn)槟谴我馔獾氖鹿?，也許此時(shí)此刻他正和我們一起參加比賽，也許此時(shí)此刻他正和你們坐在一起?？上r(shí)間不可能停滯倒流，世界上永遠(yuǎn)也沒(méi)有后悔藥。就是因?yàn)樗麄円粫r(shí)的疏忽大意，才葬送了自己一生的前途和幸福。
我們知道東西摔壞了還能再買，機(jī)器損壞了還能再修，房屋倒塌了還能再建。什么都可以從來(lái)，而人的生命卻只有一次。事實(shí)上絕大部分的事故都是人為造成的，而人為的事故從嚴(yán)格意義上來(lái)說(shuō)是應(yīng)該可以避免的。讓我們把安全當(dāng)成一種習(xí)慣吧，這也許就是安全生產(chǎn)的最高境界。
俄國(guó)著名的作家托爾斯泰曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，幸福的家庭家家相似，不幸的家庭卻各有各的不同。我想這個(gè)道理同樣也適用于安全，因?yàn)榘踩P(guān)系到每一個(gè)人健康和生命，關(guān)系到每一個(gè)家庭的未來(lái)和幸福。當(dāng)然安全的家庭不一定是幸福的家庭，但幸福的家庭卻一定是一個(gè)安全的家庭。最后，我祝愿在座的朋友們，永遠(yuǎn)平安幸福。
謝謝大家!
讓成為一種習(xí)慣篇十
各位老師、各位同學(xué)們：
大家早上好！
我曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事：一位禪師帶著一幫弟子來(lái)到長(zhǎng)滿雜草的草地上，他問(wèn)弟子們有什么好方法可以除掉雜草。弟子們絞盡腦汁然后用上了各種方法，拔呀、鏟啊、挖啊，可最終禪師說(shuō)：“這都不是最正確的方法，因?yàn)?？野火燒不盡，春風(fēng)吹又生？。要知道用什么方法最好，明年你們?cè)賮?lái)這里就會(huì)明白?！钡诙?，弟子們又來(lái)到這里，哇！原來(lái)的草地變成了綠油油的莊稼地。這時(shí)大家才明白：糧食多了，雜草就無(wú)立身之地，這才是最好的除草方法啊。
首先，我們養(yǎng)成了文明禮貌的好習(xí)慣。這就是，在學(xué)校里給困難學(xué)生一份友愛(ài)的幫助，放學(xué)路上給老師一個(gè)熱情的招呼，回到家里給父母親一聲暖洋洋的問(wèn)候，文明禮儀是中華民族的傳統(tǒng)美德，我們小學(xué)生要繼承這一優(yōu)良傳統(tǒng)，做一個(gè)心靈美的好學(xué)生。
其次，養(yǎng)成了認(rèn)真學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。我們上課更認(rèn)真了，舉手答復(fù)老師的問(wèn)題更積極了；字寫(xiě)得更漂亮了，同學(xué)們的學(xué)習(xí)勁頭也更足了，都準(zhǔn)備要以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答老師的辛勤勞動(dòng)，回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩。
再次，養(yǎng)成了喜歡讀課外書(shū)的好習(xí)慣。高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”。喜歡讀書(shū)就是與道德高尚的人對(duì)話。我讀過(guò)少兒版《三國(guó)演義》，認(rèn)識(shí)了曹操、劉備、諸葛亮等歷史人物；我讀過(guò)民族英雄岳飛的故事，我被岳飛精忠報(bào)國(guó)的精神所感動(dòng)；我還讀過(guò)許多童話故事，美麗的童話為我編織了多彩的夢(mèng)。同學(xué)們，熱愛(ài)讀書(shū)吧，書(shū)是我們的良師益友。
此外，我們還養(yǎng)成了講衛(wèi)生的好習(xí)慣，養(yǎng)成了保護(hù)花草樹(shù)木的好習(xí)慣，養(yǎng)成了文明守紀(jì)的好習(xí)慣。瞧！我們的'教室更潔凈了，我們的學(xué)校更美麗了，我們的校園更和諧了。
生活就是一方沃土，“播下一種行為，收獲一種習(xí)慣；播下一種習(xí)慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種命運(yùn)。”同學(xué)們，良好的行為習(xí)慣蘊(yùn)含在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴之中，“把簡(jiǎn)單的事做好叫做完美，把困難的事做好叫做杰出”讓良好的行為習(xí)慣伴隨我們健康成長(zhǎng)，讓良好的行為習(xí)慣成就我們的未來(lái)！
我的演講完了，謝謝大家！
【本文地址：http://aiweibaby.com/zuowen/7385661.html】
