一個(gè)好的計(jì)劃能夠幫助我們更好地實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，提高成功的幾率。設(shè)定可行的時(shí)間框架和截止日期，這有助于你合理安排工作的時(shí)間和進(jìn)度。以下是一些計(jì)劃執(zhí)行的關(guān)鍵要點(diǎn)和技巧，希望能夠幫助您更好地實(shí)施計(jì)劃。
幼兒園小班安全工作計(jì)劃下學(xué)期篇一
本班共有23名幼兒，男孩9名，女孩14名，經(jīng)過大班上學(xué)期的培養(yǎng)，孩子們認(rèn)識(shí)到自己長大了，當(dāng)哥哥姐姐了要為弟弟妹妹們做榜樣，有關(guān)心他人的意識(shí)，能與同伴友好相處，對有困難的同伴能給予幫助，在游戲時(shí)，能大家分享玩具，不爭搶，在自我服務(wù)方面也有了很大的進(jìn)步，能自己的事情自己做，并能幫助老師、家長做一些;力所能及的事情。但是，由于個(gè)別幼兒因病不能堅(jiān)持上幼兒園和其自身發(fā)展的強(qiáng)度不同，所表現(xiàn)出來的情況也有所不同，因此在一些學(xué)習(xí)、方面便出現(xiàn)了差異。例如：在上學(xué)期通過期末測評表現(xiàn)突出的孩子有：李科瑞，代津雨，劉潤澤，張子桐，周其然，榮姊清，鄒文馨等小朋友在英語與識(shí)字中達(dá)到了識(shí)字率百分百的好成績，當(dāng)然相對來說在寫字方面稍微有困難的孩子有:陳思宇。施雨彤，唐俊哲，許慧心等、因此面對本班的實(shí)際情況。本學(xué)期我們兩位教師將會(huì)更加嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真總結(jié)上學(xué)期的工作，吸取經(jīng)驗(yàn)，反省不足，迫使每名幼兒都能夠均衡發(fā)展。本學(xué)期，我們根據(jù)班級的實(shí)際情況和幼兒的年齡特點(diǎn)共同討論并制定了本學(xué)期班務(wù)工作計(jì)劃。
二、衛(wèi)生保健。
1、制定符合年齡段幼兒生理特點(diǎn)的生活制度，注意動(dòng)靜結(jié)合，保證又充足的戶外活動(dòng)時(shí)間，培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣，促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展。
2、加強(qiáng)晨間檢查，是否帶有貴重物品，做好對常見病的預(yù)防，同時(shí)檢查幼兒是否有攜帶不安全物品，發(fā)現(xiàn)后及時(shí)妥善處理，幼兒入廁、洗手時(shí)老師及時(shí)看護(hù)整理，排除一切不安全因素和疾病傳染隱患。
3、對幼兒進(jìn)行良好的習(xí)慣和生理能力培養(yǎng)，咳嗽、打噴嚏時(shí)不對別人或餐具，會(huì)用紙巾或手帕捂住口、鼻，并能整理衣物，大便后自己擦屁股。
4、樹立安全意識(shí)，加強(qiáng)安全防護(hù)，如：電源、門、窗、水等，午睡時(shí)檢查幼兒是否攜帶危險(xiǎn)物品或玩具上床，檢查幼兒的睡覺姿勢，防止被褥遮蓋口腔。
5、注重生活技能訓(xùn)練，讓幼兒養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，掌握本年齡段的生活技能。
6、對幼兒進(jìn)行良好的習(xí)慣培養(yǎng)，為幼兒的健康能力打下良好的基礎(chǔ)，把良好的生活習(xí)慣貫穿與一日生活之中，做到言傳身教。
三、游戲活動(dòng)。
1、區(qū)域。
本學(xué)期將繼續(xù)是環(huán)境和教學(xué)教材相聯(lián)系，以幼兒參與和作品為主，根據(jù)本期學(xué)習(xí)重點(diǎn)開設(shè)“圖書區(qū)”，培養(yǎng)幼兒良好的閱讀習(xí)慣和語言發(fā)展、看圖說話的能力，并陸續(xù)開放幼兒圖書、圖畫圖書、圖片圖書等，能靈巧、靈活地運(yùn)用各類成品、半成品、非成品材料進(jìn)行活動(dòng)，以開拓幼兒的視野和培養(yǎng)幼兒的`形象力，同事培養(yǎng)幼兒間團(tuán)結(jié)有愛，相互幫助的情感，極力達(dá)到小天地多功能的效果。
2、戶外入、離園游戲。
為了提高游戲的質(zhì)量和迎奧運(yùn)活動(dòng)，戶外游戲以體育游戲?yàn)橹?，除了一些體能練習(xí)和一些體育技能的嘗試，另外加強(qiáng)幼兒走的練習(xí)。例如：一對一對走，聽口令轉(zhuǎn)彎走等。
四、班級管理。
教學(xué)。
花兒朵朵：不將認(rèn)識(shí)單詞和漢字為主要目標(biāo)，據(jù)以往的家長反映情況，家長對幼兒的掌握并不了解。因此在本學(xué)期有目的給幼兒分配展示活動(dòng)。例如：將每次新授課結(jié)束當(dāng)天，讓幼兒回家為家長展示，以便使家長了解孩子的學(xué)習(xí)情況，同時(shí)加強(qiáng)培養(yǎng)幼兒的指讀常規(guī)。
漢文化啟蒙教育：注重漢文化教學(xué)，加強(qiáng)晨讀練習(xí)，充分利用小塊時(shí)間識(shí)字和講成語故事等，及午睡前的成語接龍游戲，把教學(xué)滲透在各個(gè)環(huán)節(jié)中，使?jié)h文化教學(xué)效果更顯著。
書寫：
1認(rèn)讀并拼寫6個(gè)單韻母、23個(gè)聲母。
2糾正不正確的書寫姿勢提高書寫速度和質(zhì)量。
3了解漢字的基本結(jié)構(gòu)和書寫規(guī)律，書寫筆畫和漢字。
45以內(nèi)數(shù)的分解和加減法運(yùn)算。
結(jié)合上學(xué)期的經(jīng)驗(yàn)每新授課后，當(dāng)天展示并批有評語，但本學(xué)期能讓家長更透徹的了解孩子的書寫情況與不足。每次展示時(shí)的評語抓住重點(diǎn)和進(jìn)步與不足的地方。
美術(shù)：
上學(xué)期幼兒掌握了一些簡單的繪畫技巧，本學(xué)期為提高和促進(jìn)美術(shù)質(zhì)量和繪畫技巧，在課前老師熟悉教材目標(biāo)和指導(dǎo)重點(diǎn)。做好范畫和材料的準(zhǔn)備。由于畫冊頁面偏大孩子也逐漸長大了。一張桌子兩個(gè)人使用，顯然有些擁擠，據(jù)這一點(diǎn)可根據(jù)本班情況，幼兒可在區(qū)域中、地板上等自由選擇場地。以便給幼兒一個(gè)寬敞和發(fā)散的想象空間。同時(shí)也將美術(shù)容入到區(qū)域中。
技能：
1、會(huì)用宏亮、自然的聲音和簡單的演唱技巧完整的表現(xiàn)歌曲，會(huì)打擊簡單的節(jié)奏。
2、了解、掌握各種手工材料和工具，病能用搓、撕、疊、拼等，美術(shù)技巧進(jìn)行創(chuàng)作作品。
社會(huì)性：
1、平時(shí)多開發(fā)表演時(shí)間，以培養(yǎng)幼兒的自信心和表演欲望。
2、引導(dǎo)幼兒在集體活動(dòng)時(shí)間里逐漸保持注意力的持久，集體活動(dòng)時(shí)能專心聽講，積極主動(dòng)發(fā)言、聲音宏亮、不插嘴、不亂講話。
3、能夠愛惜和整理自己和別惹的學(xué)習(xí)用品、生活用品、不亂丟、不亂放。
4、培養(yǎng)幼兒遇到困難有自己解決的勇氣和能力。
5、培養(yǎng)幼兒又一定的自控力、合作、遵守紀(jì)律和秩序的意識(shí)，又初步的責(zé)任感及自我保護(hù)的能力。
6、為幼兒創(chuàng)作自我服務(wù)，為他人服務(wù)的機(jī)會(huì)，形成良好的自主習(xí)慣。
五、家長工作。
幼兒教育是多層面的、多元化的系統(tǒng)工程是家庭、幼兒園、社會(huì)密切相結(jié)合的綜合整體，其中家庭教育也尤為重要，也是不可替代的作用，針對上學(xué)期的不足，本學(xué)期家長工作的內(nèi)容有一下幾個(gè)方面：
1、通過家園共育的各種渠道：早晚接送、電話、版塊、約談等方式與家長相互溝通、共同教育幼兒，家園溝通是雙向的，老師根據(jù)本班的教育目標(biāo)，結(jié)合每個(gè)孩子和家長的需要，經(jīng)常及時(shí)的將孩子在園的表現(xiàn)、進(jìn)步、問題與家長相互交流溝通，共同研究彼此配合教育，以促進(jìn)每個(gè)孩子的發(fā)展。
2、幫助家端正與更新家教觀念，樹立使孩子在體、智、德、美諸方面全面和諧發(fā)展的思想，根據(jù)“今日教學(xué)”回家輔導(dǎo)幼兒教學(xué)。
3、對于問題幼兒、問題家長及時(shí)給與關(guān)助和幫助，主動(dòng)提供有效的資料和關(guān)心，以增加對老師的信心和依賴。
4、充分挖掘家長的教育資源，服務(wù)于教學(xué)，服務(wù)于幼兒，使其配合信息、材料、書籍等資源提供。
5、關(guān)注本班板塊中的通知和教學(xué)時(shí)家園教育一致。
六、每月活動(dòng)的具體安排。
9月：讀書分享會(huì)。
新學(xué)期家長會(huì)。
環(huán)境創(chuàng)設(shè)現(xiàn)場會(huì)。
10月：幼兒美術(shù)作品展。
全園器械操表演。
11月：幼兒才藝比賽。
12月：區(qū)域教學(xué)比賽。
教師新年活動(dòng)。
1月：親子迎新年活動(dòng)。
幼兒園小班安全工作計(jì)劃下學(xué)期篇二
堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主”的方針，以《上海市教育委員會(huì)關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范幼兒園保教工作的實(shí)施意見》為依據(jù)，以確保幼兒園保教工作的順利進(jìn)行為出發(fā)點(diǎn)，以提高師生和家長的認(rèn)識(shí)及廣泛開展安全教育活動(dòng)為途徑，按照區(qū)教育局的安全計(jì)劃、以園務(wù)計(jì)劃為指導(dǎo)，建立健全安全管理長效機(jī)制，進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園的各方面安全工作。
二、工作目標(biāo)。
高度重視幼兒園安全保障工作，加強(qiáng)安全設(shè)施建設(shè)，繼續(xù)修訂完善幼兒園安全管理資料，健全各項(xiàng)安全管理和安全責(zé)任制度，落實(shí)各項(xiàng)措施，嚴(yán)防事故發(fā)生。
大力宣傳安全，開展各種形式的安全教育活動(dòng)，整理《新南幼兒園安全教育活動(dòng)方案》。
三、具體工作及措施。
（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任。
1、根據(jù)園實(shí)際本學(xué)期要制定《新南幼兒園幼兒外出活動(dòng)安全制度》、《新南幼兒園食品安全制度》、《新南幼兒園食品安全制度》、《新南幼兒園門衛(wèi)安全制度》等。切實(shí)發(fā)揮安全領(lǐng)導(dǎo)小組作用。
2、領(lǐng)導(dǎo)小組成員必須做好幼兒園安全教育活動(dòng)的組織實(shí)施。
3、明確崗位責(zé)任。每位師生都應(yīng)該清醒的認(rèn)識(shí)到安全工作是幼兒園的重點(diǎn)工作之一，是確保幼兒園保教活動(dòng)正常有序進(jìn)行的基礎(chǔ)和保障。因此，全體教職員工必須提高認(rèn)識(shí)，認(rèn)真履行自己的職責(zé)。
4、定期召開安全中心組會(huì)議，發(fā)揮組員以及家長資源庫中安全維護(hù)組家長的作用；
（二）加強(qiáng)宣傳教育，增強(qiáng)廣大師生、家長的安全防護(hù)意識(shí)。
1、根據(jù)季節(jié)的不同，定期有針對性的對師生進(jìn)行安全教育。內(nèi)容包括：交通安全、用電安全、防火、防溺水、預(yù)防食物中毒、各種傳染病的預(yù)防等。
2、利用幼兒園廣播、家園之窗、家長會(huì)、家訪、《新芽報(bào)》?？韧緩綄议L進(jìn)行有關(guān)安全方面的宣傳教育。
3、加強(qiáng)相關(guān)業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)，提高各崗位工作人員的安全意識(shí)和應(yīng)對能力，進(jìn)一步明確各自的職責(zé)。
4、通過開展有關(guān)安全演習(xí)活動(dòng)對師生進(jìn)行自救、自護(hù)方面知識(shí)的教育。
5、整理《新南幼兒園安全教育活動(dòng)方案》。在幼兒學(xué)習(xí)活動(dòng)中滲透有關(guān)的安全知識(shí)。
6、積累有關(guān)安全教育的資料，提高安全教育的科學(xué)性。
（三）加強(qiáng)檢查，大力規(guī)范校園內(nèi)部安全管理。
加強(qiáng)安全工作的監(jiān)督與檢查，經(jīng)常性對園內(nèi)場地、設(shè)施以及人員等方面的安全進(jìn)行檢查與了解，定期和不定期地對有關(guān)安全情況進(jìn)行重點(diǎn)教育檢查，責(zé)任到人，嚴(yán)格考核，及時(shí)把握安全工作態(tài)勢，發(fā)現(xiàn)不安全隱患，未雨綢繆，防患于未燃。
1、用電、防火檢查。
（1）加強(qiáng)學(xué)校各種電器的保管、檢修、使用，發(fā)現(xiàn)線路老化裸露、插座、插頭有安全隱患，要及時(shí)上報(bào)的同時(shí)立即解決。
（2）教職員工要養(yǎng)成隨手關(guān)閉開關(guān)、拔掉電源的好習(xí)慣。嚴(yán)禁超負(fù)荷用電。
（3）幼兒園的滅火器材要放在指定地點(diǎn)，教職員工心須了解滅火器的原理及使用。相關(guān)負(fù)責(zé)人員做到定時(shí)檢查。
2、積極籌措資金，定期維護(hù)園舍設(shè)施，為幼兒園實(shí)施安全管理提供保障。
（四）衛(wèi)生安全工作嚴(yán)格把關(guān)。
1、認(rèn)真貫徹落實(shí)各種文件精神，做好幼兒園的衛(wèi)生工作。
2、加強(qiáng)衛(wèi)生保健安全管理，要求幼兒每天晨檢率達(dá)100%。定期為幼兒進(jìn)行健康檢查并作好記錄。
3、做好防控傳染病工作。
4、加強(qiáng)食堂飲食衛(wèi)生安全的管理，嚴(yán)防食物中毒事故的發(fā)生。
5、加強(qiáng)飲用奶和飲水衛(wèi)生，教育幼兒養(yǎng)成衛(wèi)生習(xí)慣。
6、加強(qiáng)幼兒在園服用藥品管理，根據(jù)家長的服用要求，確保服藥及時(shí)、準(zhǔn)確，嚴(yán)禁錯(cuò)服、漏服現(xiàn)象的發(fā)生。
（五）幼兒園秩序。
1、嚴(yán)格規(guī)范門衛(wèi)制度，值班人員嚴(yán)守上崗規(guī)范。嚴(yán)禁陌生人進(jìn)行幼兒園，執(zhí)行幼兒園訪客登記制度，并納入考核。
2、加強(qiáng)校園周邊的綜合治理工作，嚴(yán)禁在園門口擺攤、堆放雜物、嚴(yán)禁在幼兒園周圍有干擾正常保教工作的活動(dòng)。
（六）加強(qiáng)幼兒園各項(xiàng)活動(dòng)中的安全。
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，嚴(yán)禁出現(xiàn)體罰或變相體罰現(xiàn)象。
2、負(fù)責(zé)幼兒在幼兒園進(jìn)餐、午睡的教師要盡職盡責(zé)。
3、幼兒園組織幼兒集體外出活動(dòng)，要先上報(bào)有關(guān)部門才能進(jìn)行，必須出具相關(guān)安全預(yù)案。。
4、值班教師嚴(yán)格執(zhí)行值班制度，出現(xiàn)問題及時(shí)上報(bào)。
6、加強(qiáng)駕駛機(jī)動(dòng)車上下班教職員工的安全宣傳以及監(jiān)管工作；
幼兒園小班安全工作計(jì)劃下學(xué)期篇三
度下學(xué)期幼兒園小班安全工作計(jì)劃為了使幼兒身心得到更好的發(fā)展，我們要把安全問題放在工作的首位，減少幼兒身心受到意外傷害的可能性。對孩子要做到：“放手不放眼，放眼不放心?！卑寻踩ぷ髫?zé)任到人，盡我們的一切能力保護(hù)好幼兒的安全。同時(shí)作為幼兒安全工作的第一責(zé)任人,為確保幼兒的身心安全，我們小一班制定了安全工作計(jì)劃.
一、幼兒安全教育總目標(biāo)：
1、教給幼兒一些簡單的`安全常識(shí)。
2、培養(yǎng)幼兒有關(guān)保護(hù)自身安全方面應(yīng)有的態(tài)度及其良好的習(xí)慣和初步的能力。
二、具體措施
1、活動(dòng)安全教育：幼兒遵守活動(dòng)規(guī)則，比攜帶危險(xiǎn)物品進(jìn)行游戲（如：剪刀、玩具等尖銳物件），游戲中不做危險(xiǎn)動(dòng)作，（如：頭朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等）。
不擅自離開集體，同伴間友好相處，互相謙讓，不擠不撞，不（打、推、咬、抓）人。
2、進(jìn)餐、午睡安全：知道不吃不潔凈與變味發(fā)霉的食物，進(jìn)餐時(shí)注意帶刺帶骨食物安全，以及盛熱菜熱湯時(shí)的安全事項(xiàng)。午睡時(shí)不玩衣物（如：扣子、珠子、發(fā)夾、拉鏈等），不蒙頭睡覺。
3、生活安全教育：幼兒不動(dòng)插座、電板，以及觸電，不將手指放在門、窗處，以防夾傷，注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品，教育幼兒入廁時(shí)不推不擠，以及撞傷、碰傷。
4、接送安全：來園進(jìn)班時(shí)，要與老師相互問好，不在園內(nèi)其他地方逗留，離園時(shí)必須與老師道別，并說明來接者的身份。不跟陌生人離開或擅自離園。
5、家庭安全：向家長宣傳安全教育的重要性，以及幼兒園的安全教育活動(dòng)，請家長積極配合幼兒園做好安全教育工作，及家居安全與家居活動(dòng)環(huán)境安全（如：燒傷、燙傷、觸電、中毒、摔傷等預(yù)防教育工作）。
6、簡單的自救方法：熟記家庭地址、電話號碼、父母姓名等，訓(xùn)練引導(dǎo)幼兒識(shí)別方向，告戒幼兒不要輕信陌生人，若一人在家，不可以隨意開門。
我們在工作中必須做到時(shí)刻高度警惕，把安全放在首位，眼睛不離開幼兒，孩子到哪，教師的眼睛就到哪。創(chuàng)設(shè)有關(guān)安全教育的活動(dòng)環(huán)境，結(jié)合一日活動(dòng)各環(huán)節(jié)，對幼兒進(jìn)行衛(wèi)生安全教育并開展相關(guān)的活動(dòng)，使幼兒掌握一些自我保護(hù)的技能，提高幼兒的保護(hù)能力。(本站)將各種活動(dòng)在幼兒園一日生活、教育教學(xué)活動(dòng)、游戲的各個(gè)環(huán)節(jié)中自然地進(jìn)行，通過形式多樣的活動(dòng)幫助幼兒懂得自我保護(hù)的簡單知識(shí)和方法，才能真正保證幼兒的安全。
以上這些就是我班制定的安全計(jì)劃，孩子的安全就是我們的工作中心，我們的宗旨就是“孩子第一”。
幼兒園小班安全工作計(jì)劃下學(xué)期篇四
五、教研工作本學(xué)期我和胡燕老師分別承擔(dān)了《幼兒園區(qū)角活動(dòng)的材料提供與教師指導(dǎo)》及《環(huán)保教育》的研究工作，同時(shí)我還承擔(dān)了省十一五課題《幼兒園家園良性互動(dòng)》的研究工作。我們將在幼兒園課題組的指導(dǎo)下認(rèn)真開展好各項(xiàng)研究工作，為幼兒的'全面發(fā)展提供具有實(shí)效性的理論及實(shí)踐依據(jù)。六、環(huán)保教育目標(biāo)：1、認(rèn)識(shí)幾種常見的動(dòng)物，知道其外行特征，及初步了解其與人類的關(guān)系，知道動(dòng)物是人類的好朋友，激發(fā)幼兒熱愛動(dòng)物的情感。2、在日常生活中感受環(huán)保的重要性，初步了解環(huán)境與人類的關(guān)系，懂得要節(jié)約用水，不亂扔廢棄物。措施：1、本學(xué)期重點(diǎn)圍繞“愛動(dòng)物”這一主題，開展一系列環(huán)保教育活動(dòng)，讓幼兒了解動(dòng)物是人類的好朋友，激發(fā)幼兒愛護(hù)動(dòng)物的情感。2、開展廢舊材料巧制作的手工比賽活動(dòng)3、每月開展兩次環(huán)保教育活動(dòng)七、家長工作：家長工作是幼兒園教育工作不可缺少的一部分，特別是小班，幼兒初來時(shí)情緒不穩(wěn)定，家長的情緒也受到影響，家長對幼兒園情況不了解，心存疑慮，那么怎樣讓家長能與幼兒園的教育目標(biāo)一致，對幼兒園充分放心和信任呢？這就充分體現(xiàn)了家長工作的重要性。因此，本學(xué)期我班除了開展一系列的常規(guī)性家長工作如：家長欄、家園聯(lián)系卡、與家長交談、親子活動(dòng)等外，還將結(jié)合省十一五課題的安排，用網(wǎng)絡(luò)、家長幫教、家長義工等活動(dòng)形式，進(jìn)一步向家長宣傳教育內(nèi)容、方法、反映孩子在園情況，以取得教育的一致性，共同幫助孩子提高。八、每月具體安排：九月份：1、做好新生的入園工作，穩(wěn)定情緒2、常規(guī)習(xí)慣培養(yǎng)――認(rèn)識(shí)熟悉自己的標(biāo)記，有一定的常規(guī)意識(shí)3、召開家長會(huì)4、開展“可愛的寶貝”主題活動(dòng)5、開展十一國慶節(jié)的節(jié)日教育，布置“祖國我愛你”主題畫板6、幼兒園親子活動(dòng)十月份：1、開展“玩具真好玩”主題活動(dòng)2、常規(guī)習(xí)慣培養(yǎng)――安靜午睡，不講話影響他人3、開展區(qū)角活動(dòng)，豐富活動(dòng)材料4、幼兒廢舊材料巧制作活動(dòng)十一月份：1、開展“香噴噴的食物”主題活動(dòng)2、常規(guī)習(xí)慣培養(yǎng)――安靜進(jìn)餐，不撒飯、不挑食3、開展區(qū)角活動(dòng)，豐富活動(dòng)材料十二月份：1、收集整理各方面的資料，撰寫教研論文2、開展“汽車嘟嘟嘟”主題活動(dòng)3、常規(guī)習(xí)慣培養(yǎng)――如廁元月份：1、班級財(cái)產(chǎn)清理2、班級工作總結(jié)雷鳴2009-9-22
幼兒園小班安全工作計(jì)劃下學(xué)期篇五
在《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》里指出"幼兒園必須把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位。"所以，為幼兒創(chuàng)設(shè)安全、衛(wèi)生、舒適、愉快的環(huán)境，以保證孩子健康、快樂地成長，做好安全工作是十分重要的。幼兒園的一日生活常規(guī)是不可忽視的，我會(huì)充分利用每一個(gè)生活環(huán)節(jié)，結(jié)合幼兒的實(shí)際活動(dòng)進(jìn)行及時(shí)教育，幫助幼兒建立良好安全意識(shí)?，F(xiàn)根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)，制定安全計(jì)劃如下:。
1、保證幼兒一日活動(dòng)的安全，情緒愉快。
2、教幼兒自如地玩大型玩具和運(yùn)動(dòng)器械，并注意安全。
3、不亂拋紙、不將手指、雜物放在嘴里。
4、增強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)，懂得一些基本的自我保護(hù)知識(shí)。
5、確保游戲材料和活動(dòng)場地的絕對安全，避免一切可能發(fā)生的危險(xiǎn)源頭。
6、在下走樓梯的時(shí)候能安靜有序的走。
1.早上來園時(shí)，注意幼兒的.健康狀況，穩(wěn)定幼兒情緒，特別是個(gè)別要往外跑的小朋友，要注意不讓他們往門外跑，不讓他們離開自己的視線。
2.來園時(shí)要注意小朋友是否帶有危險(xiǎn)物品，如:別針、紐扣、小刀、硬幣、鐵絲、玻璃器皿等到幼兒園。如果有，教師要及時(shí)將其收藏，以免吞進(jìn)肚里或刺傷其他小朋友。
3.帶班老師在帶班時(shí)，每天都要注意是否有小朋友遺留在廁所、教室、午睡室。入廁所時(shí)，一定要有老師跟著，以免幼兒在上廁所時(shí)滑倒摔傷;洗手時(shí)注意幼兒不要把水龍頭開的太大，以免弄濕衣服;教育活動(dòng)時(shí)避免幼兒在教室亂跑亂撞;午睡時(shí)，帶班老師一定要在場。
4.戶外活動(dòng)時(shí)，要穩(wěn)定幼兒情緒，不讓幼兒太激動(dòng)，以免亂奔亂跑，發(fā)生意外。
5.滑滑梯時(shí)，教師要注意小朋友不亂擠亂壓，以免滑下來時(shí)擠在一起壓成一堆。
6.在幼兒接送時(shí)，兩位老師都必須在場，一個(gè)老師負(fù)責(zé)收接送卡，一個(gè)老師看其他小朋友。與家長交流時(shí)，一個(gè)老師必須在看小朋友，不能兩個(gè)老師同時(shí)與家長交流。
7.離園接送時(shí)，一定要把孩子親手交給家長，如有陌生人來接，要問清是幼兒的什么人?防止陌生人接走幼兒。
總之，我們要把安全問題放在工作的首位，對孩子要做到:"放手不放眼，放眼不放心。"以上是我們班的計(jì)劃，我們將盡自己的一切能力護(hù)保好幼兒的安全。
幼兒園小班安全工作計(jì)劃下學(xué)期篇六
1、認(rèn)真做好晨間接待和檢查工作，檢查隨身是否帶有不安全物品，并及時(shí)處理。了解幼兒當(dāng)天情緒和身體狀況，幼兒所服藥品，要求家長注明姓名、藥品名、劑量、服法。每天做好出勤登記，對缺席（請假）的幼兒及時(shí)通過短信電話等方式向家長了解原因。對身體較弱的幼兒給予更多的關(guān)注，在季節(jié)變化時(shí)提醒幼兒注意及時(shí)穿脫衣物避免感冒。
2、幼兒生活活動(dòng)時(shí)，老師時(shí)刻跟隨，注意維持盥洗室的秩序，以免上廁所滑倒摔傷，幼兒洗手時(shí)不玩水，喝水時(shí)注意開水的冷熱，避免燙傷。
3、告訴幼兒不亂動(dòng)電器、電源、活動(dòng)時(shí)不推不擠，不作危險(xiǎn)動(dòng)作、不玩危險(xiǎn)物品，不亂吃東西，不將異物塞入耳、鼻、口內(nèi)等。告訴幼兒識(shí)別特殊號碼的用途（如：110、119、120），并定期有計(jì)劃的開展各種疏散演練活動(dòng)，提高幼兒的安全意識(shí)和自我保護(hù)行為。
4、進(jìn)餐時(shí)要求幼兒安靜進(jìn)餐，避免食物嗆入氣管，被熱菜、熱湯燙傷。午睡時(shí)不蒙頭睡覺，并檢查幼兒是否帶有異物（發(fā)夾、扣子、珠子、拉鏈等），發(fā)現(xiàn)并及時(shí)處理。幼兒服藥時(shí)做到先查看吃藥記錄再喂藥，以免誤食，并做好全日觀察記錄的登記工作。
5、戶外活動(dòng)時(shí)，告訴幼兒不擠、不推、不追打，注意幼兒的衣著是否整齊，鞋帶是否系好，以防摔跤。并在活動(dòng)前檢查活動(dòng)場地、器械的安全，消除不安全隱患，確保幼兒安全、快樂的參與活動(dòng)。
6、嚴(yán)格執(zhí)行接送制度。提醒家長憑卡接送，卡丟失的應(yīng)做好接人登記，并及時(shí)補(bǔ)辦接送卡，謹(jǐn)防幼兒走失。
7、對班級的設(shè)施設(shè)備做到經(jīng)常檢查，及時(shí)排除班內(nèi)不安全隱患，檢查教室每一個(gè)角落，將危險(xiǎn)物品放在幼兒觸摸不到的地方。對幼兒的玩具、用具定期進(jìn)行消毒，并登記。
8、請家長積極配合班級安全教育活動(dòng)的開展，告訴幼兒一些安全知識(shí)和防范措施，如：熟記家庭住址，電話號碼，告誡幼兒不要輕信陌生人。
總之，把安全放在首位，對孩子要做到：“放手不放眼，放眼不放心。”我們將盡自己的一切能力保護(hù)好幼兒，讓幼兒健康成長。
幼兒園小班安全工作計(jì)劃下學(xué)期篇七
為認(rèn)真貫徹落實(shí)《中小學(xué)幼兒園安全管理暫行辦法》和上級安全文件及會(huì)議精神，切實(shí)保障全園幼兒的生命安全，為安全工作開好局、起好步打下基礎(chǔ)，結(jié)合幼兒園實(shí)際情況，特制訂幼兒園安全工作計(jì)劃并嚴(yán)格按照執(zhí)行。
以《中小學(xué)幼兒園安全管理暫行辦法》為依據(jù)，以開展“安全生產(chǎn)基層基礎(chǔ)深化年”活動(dòng)為載體，以深化安全工作責(zé)任制為重點(diǎn)，以創(chuàng)建“平安和諧校園”為目標(biāo)，加強(qiáng)安全制度建設(shè)，提高依法管理意識(shí)，完善機(jī)制，加強(qiáng)管理，使幼兒園向著平安、和諧、安全、文明的方向發(fā)展。
（一）進(jìn)一步完善幼兒園安全管理制度，完善安全管理體系，健全管理網(wǎng)絡(luò)，形成長期有效的管理機(jī)制。
（二）積極參與“平安和諧校園”創(chuàng)建活動(dòng)。
（三）加強(qiáng)安全教育，提高全園師生的自護(hù)能力，強(qiáng)化應(yīng)急演練，每學(xué)期至少組織一次。
（四）加強(qiáng)與相關(guān)部門的聯(lián)動(dòng)，加大校園周邊環(huán)境治理力度，保障幼兒生命安全。
（一）加強(qiáng)安全制度建設(shè)，建立健全安全工作的管理機(jī)制，進(jìn)一步明確安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組的工作職責(zé)，進(jìn)一步完善安全工作管理網(wǎng)絡(luò)，有目的的制訂和修改安全工作制度，層層落實(shí)安全責(zé)任，實(shí)行全園教職工“一崗雙責(zé)”制，與各條線各部門簽定并履行安全工作責(zé)任書。
（二）加強(qiáng)安全教育提高安全意識(shí)
1、加強(qiáng)全園教職工相關(guān)業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)，提高各崗位工作人員的安全意識(shí)和應(yīng)對能力，進(jìn)一步明確各自的職責(zé)。
2、積極利用幼兒園黑板報(bào)、家長聯(lián)系欄、博客、網(wǎng)站、致家長的一封信等途徑進(jìn)行衛(wèi)生安全宣傳與教育，努力提高師生、家長的安全意識(shí)。
3、創(chuàng)設(shè)有關(guān)安全教育的活動(dòng)環(huán)境，結(jié)合一日活動(dòng)各環(huán)節(jié)，對幼兒進(jìn)行衛(wèi)生安全教育并開展相關(guān)的活動(dòng)，使幼兒掌握一些自我保護(hù)的技能，提高幼兒的保護(hù)能力。
4、在活動(dòng)中滲透有關(guān)的安全知識(shí)，讓幼兒知道110、120、119緊急呼叫電話的號碼和用途，遇到緊急情況，能呼叫求救，最大限度地消除不安全因素。
5、充分利用“安全生產(chǎn)月”、“安全教育日”、重大節(jié)日開展安全疏散演練等安全教育活動(dòng)；根據(jù)季節(jié)、假期前后進(jìn)行相關(guān)的安全教育，提高幼兒的自護(hù)能力，以及對危險(xiǎn)的應(yīng)對能力。
6、家園共育，幼兒園的安全工作離不開家長的配合，充分利用家長會(huì)、qq群等聯(lián)系方式加強(qiáng)與家長的溝通，達(dá)成共識(shí)，共同為孩子創(chuàng)造一個(gè)安全文明的生活環(huán)境。
（三）創(chuàng)設(shè)一個(gè)安全、健康的生活環(huán)境
1、積極籌措資金，定期維護(hù)園舍設(shè)施，為幼兒園實(shí)施安全管理提供保障。
2、嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度，每周對幼兒的玩教具按要求進(jìn)行清洗、消毒，每周為幼兒曬被褥等。
3、嚴(yán)禁使用有毒有害的玩教具，嚴(yán)禁使用有毒有害材料制作玩教具，注意各類環(huán)境創(chuàng)設(shè)的安全性。
4、加強(qiáng)食堂飲食衛(wèi)生安全的管理，嚴(yán)防食物中毒事故的發(fā)生。
5、加強(qiáng)衛(wèi)生保健安全管理，要求幼兒每天晨檢率達(dá)100%。定期為幼兒進(jìn)行健康檢查并作好記錄。
6、加強(qiáng)幼兒在園服用藥品管理，根據(jù)家長的服用要求，確保服藥及時(shí)、準(zhǔn)確，嚴(yán)禁錯(cuò)服、漏服現(xiàn)象的發(fā)生。
7、加強(qiáng)校車安全管理，嚴(yán)格執(zhí)行交通法規(guī)及園內(nèi)制訂的有關(guān)規(guī)定，確保師生的生命安全。
8、建立班級安全責(zé)任制，切實(shí)做好班級日常活動(dòng)、飲食、衛(wèi)生安全工作。
9、加強(qiáng)安全保衛(wèi)工作。嚴(yán)格領(lǐng)導(dǎo)帶班制度、教師值班和24小時(shí)巡邏制度、外來人員接送制度和登記制度，實(shí)行封閉式管理，幼兒入園和離園時(shí)段，年級組之間實(shí)行錯(cuò)時(shí)制，后勤人員全部到崗，維持秩序。家長接送孩子必須持接送卡，無卡一律不準(zhǔn)放行。
10、加強(qiáng)消防、用電管理。定期對消防器械、電線進(jìn)行檢修，及時(shí)更換過期的滅火器，老化的電線、破損的插座、紫外線燈開關(guān)一定要貼紅色標(biāo)志。
11、加強(qiáng)上下樓梯的管理。教育幼兒要文明上下樓梯，集體出操時(shí)安排專人接應(yīng)，班級中兩名教師必須一前一后照應(yīng)幼兒。
12、班級中如果組織大型活動(dòng)，必須書寫安全方案，經(jīng)園務(wù)委員會(huì)審批后才能實(shí)施，外出時(shí)必須有保健醫(yī)跟隨。外出車輛必須要有資質(zhì)。
13、加強(qiáng)應(yīng)急管理工作。深入貫徹落實(shí)《突發(fā)事件應(yīng)對法》，建立健全應(yīng)急管理體系，成立應(yīng)急隊(duì)伍，并經(jīng)常演練，提高應(yīng)急能力。聘請有關(guān)專家舉辦講座等形式提高幼兒園處置突發(fā)事件的能力。
14、安排專人負(fù)責(zé)安全信息報(bào)送工作，確保信息報(bào)送及時(shí)準(zhǔn)確，實(shí)行一日一小查，一周一大查，一月一匯總制度，按時(shí)上報(bào)教育局。
經(jīng)常性對園內(nèi)場地、設(shè)施以及人員等方面的安全進(jìn)行檢查與了解，及時(shí)把握安全工作態(tài)勢，發(fā)現(xiàn)不安全隱患，未雨綢繆，防患于未然。
將安全工作作為教師師德考核的標(biāo)準(zhǔn)之一，同時(shí)把安全工作列入到全園教工的日常工作考核范圍內(nèi)，根據(jù)工作的優(yōu)劣，給予相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)和處罰。
幼兒園小班安全工作計(jì)劃下學(xué)期篇八
以黨的十_大精神為指導(dǎo)，以保教工作為中心，以幼兒和教師的生命安全及社會(huì)穩(wěn)定為目標(biāo)，以安全教育活動(dòng)為途徑，堅(jiān)持深入進(jìn)行安全教育及檢查，做到防患于未然，營造和諧、安全、穩(wěn)定的良好環(huán)境，開創(chuàng)安全工作新局面。
二、工作目標(biāo)。
深化安全教育，提高安全意識(shí)，明確安全責(zé)任，力爭本學(xué)期不發(fā)生安全事故。
三、主要工作及措施。
（一）建立工作機(jī)制，落實(shí)“一崗雙責(zé)”
成立領(lǐng)導(dǎo)小組。進(jìn)一步加強(qiáng)安全制度建設(shè)，建立健全安全工作的管理機(jī)制，進(jìn)一步明確安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組的工作職責(zé)，完善安全工作管理網(wǎng)絡(luò)，有目的的制訂和修改安全工作管理制度，層層落實(shí)安全工作責(zé)任。
組長：張__。
副組長：彭__。
成員：全園教職工。
（二）加強(qiáng)安全宣傳教育。
1．根據(jù)季節(jié)的不同有針對性的開展安全教育。
2．利用家長會(huì)、親子活動(dòng)、家訪等途徑向家長進(jìn)行有關(guān)安全方面的宣傳教育，提高其監(jiān)護(hù)人的責(zé)任意識(shí)，使其協(xié)助幼兒園做好安全工作。
3．利用重大節(jié)日、特殊日期開展多種形式的安全教育活動(dòng)，營造安全教育氛圍。
4．開展逃生演練等有關(guān)安全活動(dòng)，對師生進(jìn)行自救、自護(hù)方面知識(shí)的教育，提高安全意識(shí)和技能。
5．組織教師學(xué)習(xí)有關(guān)法律法規(guī)，增強(qiáng)教師依法從教的法律觀念。
（三）加強(qiáng)安全檢查。
1．堅(jiān)持安全隱患月排查制度。每月對校舍、食堂、寢室、設(shè)施設(shè)備、消防、線路管道等進(jìn)行一次全面排查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改消除隱患。
2．在每個(gè)節(jié)假日放假前和開學(xué)后都要進(jìn)行一次全面安全隱患排查。
3．對教師向幼兒開展的安全教育活動(dòng)經(jīng)常督導(dǎo)檢查，防止搞形式、走過場。
4．加強(qiáng)矛盾排查化解工作，將矛盾解決在萌芽期，防止矛盾激化。
（四）加強(qiáng)食品衛(wèi)生安全工作。
1．認(rèn)真貫徹落實(shí)上級各種文件精神，做好我園的食品衛(wèi)生安全工作。
2．加強(qiáng)食堂安全管理。廚房、用餐地點(diǎn)必須每天打掃衛(wèi)生，廚具、餐具等要定期消毒；炊管人員要嚴(yán)把采購、制作等質(zhì)量關(guān)，不購買過期、腐爛變質(zhì)的食品，嚴(yán)禁食物中毒事件發(fā)生。
3．繼續(xù)執(zhí)行每天的晨檢制度，做好防控傳染病工作。
（五）交通安全。
1．重視交通安全工作，采用幼兒喜聞樂見的形式開展交通安全宣傳教育，讓幼兒懂得遵守交通規(guī)則，在路上靠右行，不做有礙交通安全的活動(dòng)。
2．不定期地向家長發(fā)放安全告知書，共同教育學(xué)習(xí)，防止交通事故的發(fā)生。
（六）安全保衛(wèi)。
1．加強(qiáng)安全保衛(wèi)工作，把好大門，做到封閉教學(xué)，嚴(yán)格來訪人員、車輛“詢問、檢查、登記、聯(lián)系”制度，嚴(yán)禁陌生人進(jìn)入幼兒園，發(fā)現(xiàn)可疑人或有擾教育教學(xué)秩序的，要及時(shí)制止或與上級聯(lián)系，打110報(bào)警。值班工作安排到位、檢查到位，嚴(yán)格領(lǐng)導(dǎo)帶班制度，保證24小時(shí)不斷崗。
2．加強(qiáng)校園周邊的綜合治理工作，嚴(yán)禁在園門口擺攤、堆放雜物、嚴(yán)禁在幼兒園周圍有干擾正常保教工作的活動(dòng)。
幼兒園小班安全工作計(jì)劃下學(xué)期篇九
因?yàn)樗杏變憾际堑谝淮紊嫌變簣@所以在常規(guī)習(xí)慣、自理能力、適應(yīng)性、語言發(fā)展等方面較弱。針對以上情況，本學(xué)期我們將重點(diǎn)以培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習(xí)慣，增強(qiáng)幼兒的語言能力、生活自理能力及培養(yǎng)幼兒的社會(huì)交往能力和音樂素質(zhì)的培養(yǎng)。在工作中加強(qiáng)個(gè)別幼兒的指導(dǎo)，通過把主題探究活動(dòng)與日常的保教工作結(jié)合起來，讓幼兒得到全方位的發(fā)展。
二、幼兒發(fā)展目標(biāo)
(一)健康領(lǐng)域
1、逐步適應(yīng)幼兒園的集體生活，情緒基本愉快。
2、在成人的幫助下學(xué)習(xí)獨(dú)立喝水、進(jìn)餐、洗手、入廁，學(xué)習(xí)穿脫簡單的衣褲、鞋。
3、了解一些安全知識(shí);不去危險(xiǎn)的地方玩，不做危險(xiǎn)動(dòng)作，不玩不安全的東西。
4、了解簡單的衛(wèi)生知識(shí)，愿意接受健康檢查，認(rèn)識(shí)五官懂得保護(hù)。
5、在老師的帶領(lǐng)下能按節(jié)奏做操，會(huì)聽口令
6、愿意和同伴參加體育活動(dòng)，發(fā)展走、跑、跳、鉆、攀爬等動(dòng)作。
(二)語言領(lǐng)域
1、學(xué)習(xí)普通話，樂意運(yùn)用語言表達(dá)自己的喜好與需求，學(xué)習(xí)用普通話與人交流。
2、學(xué)習(xí)安靜地聽他人講話，能聽懂簡單的語言指令并按其行動(dòng)。
3、知道別人說話不能隨便插嘴，等別人說完了再講
4、知道不要大聲喊叫，要保護(hù)嗓子
5、喜歡念兒歌、聽故事、看表演、看圖書等，學(xué)習(xí)表達(dá)自己的認(rèn)識(shí)和感受。
(三)社會(huì)領(lǐng)域
1、認(rèn)識(shí)自己，讓孩子知道自己的名字，年齡，性別，能用語言表達(dá)自己的需要和情感。
2、愿意與同伴交往，知道小朋友的名字，愿意與小朋友一起游戲，初步學(xué)習(xí)與同伴分享玩具和圖書，感受和同伴在一起的快樂。
3、認(rèn)識(shí)玩具·圖書及學(xué)習(xí)用具，會(huì)正確使用和愛護(hù)它們。
4、初步學(xué)做自己能做的事，洗臉·穿衣服·收玩具等，感受自己獨(dú)立做事的快樂和滿足，體驗(yàn)自尊和自信。
5、學(xué)會(huì)自己選擇活動(dòng)內(nèi)容，遇到困難·挫折不害怕，會(huì)尋找?guī)椭?/p>
6、愿意上幼兒園，情緒穩(wěn)定，愉快，能參加幼兒園的活動(dòng)，愿意親近老師或熟悉的成人。
7、學(xué)習(xí)在性別、外形等外在特征上比較自己與別人的不同。
8、學(xué)習(xí)接受老師的建議和批評，學(xué)習(xí)在集體生活中遵守基本規(guī)則。
(四)科學(xué)領(lǐng)域
1、在成人引導(dǎo)下，學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境中有趣的事物。
2、樂意用多種感官感知周圍的物品、現(xiàn)象，了解物品顏色、大小、形狀等明顯特征。
3、喜歡操作、擺弄。
4、對自然環(huán)境和自然現(xiàn)象感興趣，愿意觀察周圍自然事物和現(xiàn)象的明顯特征和變化，初步了解它們與人的關(guān)系。
5、親近大自然，喜愛與學(xué)習(xí)愛護(hù)周圍的植物。
(五)藝術(shù)領(lǐng)域
1、在成人引導(dǎo)下，能逐漸注意和親近周圍環(huán)境中熟悉的諸如花草樹木，小動(dòng)物等美的事物，并產(chǎn)生愉悅的情緒。
2、喜歡聽音樂，能借助動(dòng)作，語言等表達(dá)對藝術(shù)作品的感受。
3、嘗試用自己喜歡的顏色、材料和工具進(jìn)行美術(shù)活動(dòng)，學(xué)習(xí)用畫、剪、貼、撕、提等技能。
4、學(xué)習(xí)用自然的聲音唱歌，學(xué)習(xí)用身體動(dòng)作自由地進(jìn)行歌表演、做律動(dòng)，學(xué)習(xí)和老師、同伴一起做音樂游戲。
幼兒園小班安全工作計(jì)劃下學(xué)期篇十
托班安全工作計(jì)劃本學(xué)期我班共有幼兒20名,每一個(gè)孩子都是家庭的未來和新希望，讓他們平安、健康、快樂地成長是我們一直刻在心上的職責(zé)。托班幼兒的年齡較小，自我保護(hù)能力較差，安全意識(shí)薄弱。他們?nèi)孕枰處煹亩酱伲越處熞訌?qiáng)責(zé)任心，時(shí)刻把安全工作放在首位，保證每位幼兒的安全。因此，根據(jù)托班幼兒的實(shí)際情況和現(xiàn)有水平，本學(xué)期幼兒園托班安全教育工作計(jì)劃將以獨(dú)立自理能力的培養(yǎng)為基礎(chǔ)，以加強(qiáng)常規(guī)訓(xùn)練為措施，逐漸提高幼兒自我保護(hù)能力和安安全防范意識(shí)，并開展了一些相應(yīng)的安全教育活動(dòng)。
1、生活安全全面考慮托小班幼兒年齡特點(diǎn)，尊重托班幼兒身心發(fā)展的規(guī)律，在安全的意識(shí)滲透下，為幼兒提供健康、豐富的生活和活動(dòng)環(huán)境，滿足幼兒多方面、差異性的發(fā)展需要。
（1）堅(jiān)持每天晨午檢，保證幼兒不帶危險(xiǎn)物品入園，如發(fā)現(xiàn)要及時(shí)沒收，并教育幼兒，和與其家長溝通。
（2）堅(jiān)持每天為幼兒量體溫，體溫超過37.5℃不入園。
（3）把好幼兒服藥關(guān)，藥一定要放在幼兒夠不到的地方，并寫好幼兒姓名。根據(jù)家長的服用要求，確保服藥及時(shí)、準(zhǔn)確，嚴(yán)禁錯(cuò)服、漏服現(xiàn)象的發(fā)生。
能量，在天氣好的時(shí)候晾曬被褥，及時(shí)預(yù)防傳染病的發(fā)生，合理地安排好幼兒的一日生活；
（5）日常生活中，教育幼兒不動(dòng)插座，以防觸電；不將手指放在門、窗處，以防夾傷；注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品；教育幼兒入廁時(shí)不推不擠，以防撞傷、碰傷。
2、進(jìn)餐、午睡安全托班幼兒習(xí)慣把很多東西塞到鼻孔、耳朵、嘴巴、肚臍等有洞的地方，在一日生活中時(shí)常仔細(xì)留意，引導(dǎo)幼兒注意個(gè)人衛(wèi)生，不把臟東西放入嘴里，以防止病由口入，不吃不潔凈、變味發(fā)霉的食物；進(jìn)餐時(shí)一定要把湯晾溫后再盛給幼兒，并為幼兒端到面前，預(yù)防燙傷幼兒。午睡時(shí)不玩衣物（如：扣子、珠子、發(fā)夾、拉鏈等），不蒙頭睡覺，不拿玩具、物件睡覺，進(jìn)餐、午睡時(shí)來回巡視。
3、活動(dòng)安全托班上學(xué)期對幼兒園環(huán)境不盡熟悉，幼兒在適應(yīng)環(huán)境的探索過程中容易新奇。平時(shí)利用晨間談話、教學(xué)活動(dòng)、游戲活動(dòng)，對幼兒進(jìn)行淺顯的安全常識(shí)教育，提高幼兒的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。在常規(guī)培養(yǎng)中教育幼兒遵守活動(dòng)規(guī)則，不攜帶危險(xiǎn)物品參與活動(dòng)（如：剪刀、玩具等尖銳物件），游戲中不做危險(xiǎn)動(dòng)作（如：頭朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等），不擅自離開集體，同伴間友好相處，互相謙讓，不擠不撞，不（打、推、咬、抓）人。
與教師道別，并說明來接者的身份，不跟陌生人離開或擅自離園。眼觀四路，要是家長自己在離開班級之后帶孩子在園內(nèi)大型玩具區(qū)玩，一定要提醒家長看好孩子。如果有事不能來園，要及時(shí)、主動(dòng)與班級教師聯(lián)系，教師及時(shí)做好缺勤情況登記。
6、家園共安全利用家園欄、家長會(huì)、來園離園接觸等多種途徑，對家長進(jìn)行安全知識(shí)的宣傳，宣傳安全教育的重要性，以及幼兒園的安全教育活動(dòng)，請家長積極配合幼兒園做好安全教育工作，特別是加強(qiáng)交通安全的重視，在接送幼兒時(shí)遵守交通法規(guī)。提醒家長注意家居生活安全與家居活動(dòng)環(huán)境安全，引導(dǎo)孩子記住父母姓名、電話號碼等。
7、簡單自救方法在教學(xué)活動(dòng)中滲透有關(guān)的安全知識(shí)，讓幼兒知道110、120、119緊急呼叫電話的號碼和用途，遇到緊急情況，能呼叫求救，最大限度地消除不安全因素。培養(yǎng)幼兒多做力所能及的事，加強(qiáng)幼兒自理能力的培養(yǎng)。
時(shí)時(shí)刻刻提醒自己，提醒孩子，沿著計(jì)劃的大方向，注重細(xì)節(jié)，適時(shí)地在實(shí)際情況下進(jìn)行調(diào)節(jié)，我們相信一定可以讓我們的孩子健康、快樂地成長。
教師：**。
幼兒園小班安全工作計(jì)劃下學(xué)期篇十一
《幼兒教育綱要》指出：要為幼兒提供健康、豐富的學(xué)習(xí)和生活活動(dòng)，滿足幼兒各方面發(fā)展的需要，要讓幼兒知道必要的安全保健知識(shí)，學(xué)習(xí)保護(hù)自己。為了使幼兒身心得到更好的發(fā)展，我們要把安全問題放在工作的首位，減少幼兒身心受到意外傷害的可能性。對孩子要做到：“放手不放眼，放眼不放心?！卑寻踩ぷ髫?zé)任到人，盡我們的一切能力保護(hù)好幼兒的安全。同時(shí)作為幼兒安全工作的第一責(zé)任人,為確保幼兒的身心安全，我們小班制定了安全工作計(jì)劃.
二、具體措施：
1、培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)能力，加強(qiáng)防范意識(shí)，讓幼兒在有安全意識(shí)的基礎(chǔ)上，時(shí)時(shí)提醒自己或他人注意安全。對幼兒提出要求，并利用小紅花獎(jiǎng)勵(lì)。
2、教育幼兒自覺的排隊(duì)洗手、喝水、小便等。
3、教育幼兒不跟陌生人走，不吃陌生人給的東西，懂得不能隨便離開家長或集體。
4、教育幼兒不將手放在門縫、桌子間、椅子間，以免擠傷。
5、戶外活動(dòng)玩大型玩具時(shí)，做到不推不擠，一個(gè)一個(gè)滑，讓幼兒互相監(jiān)督，保證幼兒安全。
6、教育幼兒不能碰電插座，不可以帶小刀，在手工剪紙的時(shí)候注意安全，知道怎樣正確使用剪刀。
7、教育幼兒不把紙團(tuán)、扣子、拉鏈等塞到耳、鼻、嘴里。
8、在教學(xué)活動(dòng)中滲透有關(guān)的安全知識(shí)，讓幼兒知道110、120、119緊急呼叫電話的號碼和用途，遇到緊急情況，能呼叫求救，最大限度的消除不安全因素。
我們在工作中做到時(shí)刻高度警惕，把安全放在首位，眼睛不離開幼兒。創(chuàng)設(shè)有關(guān)安全教育的活動(dòng)環(huán)境，組合一日活動(dòng)各環(huán)節(jié)，對幼兒進(jìn)行衛(wèi)生安全教育并開展相關(guān)的活動(dòng)，使幼兒掌握一些自我保護(hù)的.技能，提高幼兒的保護(hù)能力。將各種活動(dòng)在幼兒園一日生活、教育教學(xué)活動(dòng)、游戲的各個(gè)環(huán)節(jié)中自然的進(jìn)行，通過形式多樣的活動(dòng)幫助幼兒懂得自我保護(hù)的簡單知識(shí)和方法，保證幼兒的安全。
【小班下學(xué)期安全工作計(jì)劃范文二】
新學(xué)期到來，我們小一班兩位教師將互相配合，進(jìn)一步提高安全意識(shí)，牢固樹立“安全第一”的思想，確保班級各項(xiàng)工作順利進(jìn)行。
一、指導(dǎo)思想：
“安全與健康是幼兒最大的幸?！?，班級安全工作應(yīng)該從細(xì)處著手，防范為先。
二、安全目標(biāo)：
1、幼兒安全常識(shí)受教育率達(dá)百分之百
2、杜絕重大責(zé)任事故發(fā)生，杜絕走失幼兒
三、具體工作：
1、將安全教育放在工作首位，對幼兒的安全教育落到每一個(gè)生活、教育環(huán)節(jié)中。如：來園的晨檢、集體入廁時(shí)保證有教師在場，要求幼兒不推不擠;體育活動(dòng)時(shí)注意自我保護(hù)等。
2、加強(qiáng)幼兒的常規(guī)訓(xùn)練，教育幼兒養(yǎng)成良好的安全行為規(guī)范，提高自身的自我保護(hù)意識(shí)。如：遵守交通規(guī)則，不跟陌生人走，不吃陌生人給的糖果等。
3、利用家園互動(dòng)欄向家長宣傳有關(guān)育兒方面的安全常識(shí)，并定期更換內(nèi)容，引起家長對安全教育工作的重視。
4、嚴(yán)把幼兒入口關(guān)。給幼兒提供的水，飯菜確保無污染;配合保健醫(yī)生按時(shí)按量地給需要吃藥的幼兒喂藥。
5、做好幼兒來園離園工作，每天清點(diǎn)人數(shù)，并認(rèn)真登記未來園幼兒姓名、未來園情況等。
幼兒教育是一項(xiàng)比其他領(lǐng)域的教育更瑣碎、需要責(zé)任心的工作。我們唯有更加細(xì)心地觀察、照顧，耐心地教育孩子，孩子才能健康快樂地成長。“孩子們健康快樂每一天”，這就是我們小一班老師們的共同心愿!
幼兒園小班安全工作計(jì)劃下學(xué)期篇十二
幼兒期是智力開發(fā)的最佳起，也是培養(yǎng)良好品德、行為習(xí)慣的重要時(shí)期，對幼兒進(jìn)行初步得道德認(rèn)識(shí)、道德情感的教育和訓(xùn)練，是幼兒教育中一向非常重要的工作。根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)和《指南》的要求，結(jié)合五大領(lǐng)域的教學(xué)活動(dòng)和日常生活，向幼兒滲透德育教育，全面提高我班幼兒的思想素質(zhì)，促進(jìn)幼兒健康、和諧地發(fā)展。
二、情況分析。
我班幼兒整體思想品德狀況一般，主要呈現(xiàn)以下幾點(diǎn)：
1、個(gè)別幼兒自理能力和獨(dú)立性的太差（如：個(gè)別幼兒都不會(huì)自己吃飯、基本的常規(guī)都沒有、不能獨(dú)立完成自己力所能及的事。）。
2、大部分幼兒遵守規(guī)則的意識(shí)和自控能力較好，有個(gè)別幼兒自控能力較差。
3、心中有他人的意識(shí)不足，不會(huì)同情、體諒、幫助關(guān)心他人。
4、不愛惜勞動(dòng)成果（把教學(xué)具弄爛弄壞）、吃飯掉飯粒、浪費(fèi)水等。
5、文明行為習(xí)慣缺乏，如：禮貌用語方面、與同伴發(fā)生爭執(zhí)等。
三、措施、內(nèi)容：
針對以上問題，我們要進(jìn)行糾正、改善，促進(jìn)幼兒良好品德形成與發(fā)展。對此，我們設(shè)計(jì)以下方案：常規(guī)教育，常抓不懈。
1、班級每天進(jìn)行晨間活動(dòng)，根據(jù)周計(jì)劃、日計(jì)劃，切實(shí)際地開展，充分發(fā)揮晨間的教育作用。
2、有重點(diǎn)圍繞季節(jié)、時(shí)事展開、豐富幼兒的知識(shí)，指導(dǎo)幼兒了解初淺的德育知識(shí)。
4、開展豐富多彩的教育常規(guī)活動(dòng)，讓幼兒在學(xué)習(xí)的同時(shí)，品德、行為也得到同化。
5、有效發(fā)揮德育氛圍的主渠道教育作用。
四、具體工作安排：
1、常規(guī)教育。
讓幼兒熟悉一日生活常規(guī)。熟悉幼兒園環(huán)境，穩(wěn)定情緒，較快的適應(yīng)集體生活。高高興興的上幼兒園。
2、禮貌教育。
進(jìn)行初步的禮貌教育學(xué)說“早上好”、“再見”等禮貌用語。三月份。
1、幼兒盥洗能力的培養(yǎng)。教育幼兒知道飯前、便后要洗手，和洗手的正確方法。
2、開展節(jié)日活動(dòng)，進(jìn)行“學(xué)雷鋒”、“植樹節(jié)”等節(jié)日教育，培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)雷鋒、愛惜花草水木的情感。
1、學(xué)習(xí)常規(guī)的培養(yǎng)：上課專心聽講、坐姿端正、認(rèn)真進(jìn)區(qū)學(xué)習(xí)。
2、學(xué)習(xí)自己整理玩具，積極動(dòng)手、自己的`事情自己做。
3、繼續(xù)學(xué)做有禮貌、聽要求做事的好孩子，獎(jiǎng)勵(lì)小紅花。
4、家長開放日活動(dòng)，培養(yǎng)愛父母的情感。增進(jìn)家庭成員的感情。五月份。
1、常規(guī)培養(yǎng)：
（1）養(yǎng)成幼兒愛護(hù)物品及節(jié)約勤儉的好品質(zhì)。
（2）三個(gè)輕：起路輕、說話輕、放下東西也要輕。
2、鼓勵(lì)幼兒大膽參加集體活動(dòng)，感受各種有趣活動(dòng)的快樂。六月份。
1、常規(guī)培養(yǎng)：
（1）自理能力培養(yǎng)。進(jìn)行自理能力比賽，讓每個(gè)孩子知道自己很能干，自己的事自己做。
（2）向幼兒進(jìn)行友愛、謙讓的教育、復(fù)習(xí)鞏固學(xué)過的知識(shí)和技能。
2、進(jìn)行總結(jié)。評出好孩子、進(jìn)步獎(jiǎng)、獎(jiǎng)勵(lì)小禮物。
幼兒園小班安全工作計(jì)劃下學(xué)期篇十三
1、好的方面：升上小班已經(jīng)有一個(gè)學(xué)期，孩子們的身心在各方面都得到了發(fā)展。在自我服務(wù)能力方面，能夠自己穿脫衣服、鞋襪；會(huì)做值日生工作（擺好飯、菜、抹桌子、擺好椅子、擺整齊鞋子等等）；在動(dòng)作發(fā)展方面：能比較協(xié)調(diào)地走、跑、跳、爬、鉆等。在語言表達(dá)能力方面，能夠初步用英語跟tj對話，能夠比較準(zhǔn)確說好兒歌、背熟詩歌。在聽英語方面，能夠完全聽懂老師的各種教學(xué)指令。
2、不足地方：
a、孩子們學(xué)英語是一種“學(xué)非所用”的狀態(tài)；
b、孩子依賴?yán)蠋煄兔ψ鲎约耗茏龅氖虑椋?/p>
c、孩子們上學(xué)的時(shí)間掌握不好，有比較多的孩子遲到。
1、強(qiáng)化開口說英語的習(xí)慣?！叭f事開頭難”，要孩子開口，僅僅是只有課堂教育是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。我們只有利用日常中所有的生活環(huán)節(jié)說英語、聽英語。也就是說，吃飯、睡覺、走路、上廁所、喝水等一切的生活環(huán)節(jié)都在聽和說英語，從而形成開口說的習(xí)慣。
2、繼續(xù)實(shí)行“自己的事情自己做”的教育。主要通過“講故事”、“創(chuàng)設(shè)值日角”、“實(shí)行自我服務(wù)能力比賽”、家園配合等措施來實(shí)現(xiàn)所訂目標(biāo)。尤其要提到家園配合的是，爺爺奶奶、公公婆婆、家里工人們要配合，應(yīng)多鼓勵(lì)、多讓孩子練習(xí)做。當(dāng)然，一定要教給他們正確的方法。享譽(yù)全球的幼兒教育專家蒙臺(tái)梭利說總結(jié)出現(xiàn)階段3—4歲孩子能夠勝任的工作有：a、刷牙；b、協(xié)助父母把干凈的衣物放好；c、幫者收拾房間和玩具；d、把臟衣物拿到洗衣房。
3、做到言出必行。比如：當(dāng)我們要求幼兒把圖書按規(guī)定放好，而有部分幼兒沒有做時(shí)，我們必需及時(shí)檢查，作到第一時(shí)間發(fā)現(xiàn)，第一時(shí)間處理：按既定的規(guī)則。這樣，幼兒的放圖書環(huán)節(jié)一定能管好。
4、實(shí)行分時(shí)間段的管理。幼兒的發(fā)展是一種螺旋上升式的發(fā)展。初始階段的要求不能滿足幼兒快速的身心發(fā)展要求。因此，把握好幼兒的適應(yīng)規(guī)則的最佳時(shí)間是幼兒常規(guī)發(fā)展的前提。在幼兒的適應(yīng)規(guī)則的最佳時(shí)間段，適當(dāng)增加一些新的、更進(jìn)一步的要求，這樣，既滿足了幼兒新鮮感，又能夠達(dá)到幼兒的穩(wěn)固常規(guī)和促進(jìn)常規(guī)的目的。
5、實(shí)行“分工負(fù)責(zé)”制度。“分工負(fù)責(zé)”既有老師的分工合作，也有老師和幼兒的分工合作。幼兒的工作，主要是做值日生的工作。
1、明確孩子現(xiàn)階段英語教學(xué)目標(biāo)，激發(fā)孩子學(xué)習(xí)英語的興趣，訓(xùn)練孩子的模仿能力，打好語音基礎(chǔ)，形成開口說英語習(xí)慣：
（1）激發(fā)孩子學(xué)習(xí)英語的興趣、繼續(xù)實(shí)行游戲?yàn)橹鹘虒W(xué)。
b、用符合孩子發(fā)展、孩子喜歡的動(dòng)作、語氣；
c、用孩子喜歡的動(dòng)物等；
d、有進(jìn)步及時(shí)表揚(yáng)。
（2）及時(shí)鞏固教學(xué)內(nèi)容。
（3）對開口難的孩子多關(guān)心：多與他聊天、多摸一摸他和抱一抱他，盡量給他更多的表現(xiàn)機(jī)會(huì)，及時(shí)向家長反映孩子的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
2、認(rèn)真做好每一次活動(dòng)的輔助材料。
3、按時(shí)按量上好每一次活動(dòng)。
4、把握好幼兒的興趣，用靈活多樣的教學(xué)形式開展活動(dòng)。
5、及時(shí)總結(jié)教育教學(xué)中出現(xiàn)的問題與適合本班幼兒的教育教學(xué)法。
6、多采取多元滲透法。就是說，一個(gè)活動(dòng)并不是僅僅是活動(dòng)本身的知識(shí)點(diǎn)。例如：數(shù)學(xué)活動(dòng)里，可以溶進(jìn)音樂、語言、科學(xué)常識(shí)等內(nèi)容。
7、及時(shí)更換主題墻飾。
8、配合園訂的學(xué)期計(jì)劃，做好以下工作：
（1）學(xué)習(xí)新操，抓好新操的動(dòng)作糾正，培養(yǎng)幼兒的早睡早起習(xí)慣。（二月份）。
（2）做好家長會(huì)籌備工作。（二月份）。
（3）開展“愛媽媽”主題探究活動(dòng)。（三月份）。
（4）進(jìn)行春游活動(dòng)。（四月份）。
（5）進(jìn)行故事比賽。（四月份）。
（6）組織好文藝籌備與演出。（五月份）。
（7）進(jìn)行家長開放日。（六月份）。
（8）拍皮球、踩單車比賽。（六月份）。
（9）嚴(yán)格要求幼兒按要求在每周一穿好西服來園參加升旗儀式。（全學(xué)期）。
（10）組織好幼兒的混齡活動(dòng)：做到有秩序、安全事故少。（全學(xué)期）。
（11）每周做好中文講述和復(fù)述、中、英文歌曲復(fù)述的檢查工作。（全學(xué)期）。
1、按時(shí)發(fā)放親子作業(yè)，并堅(jiān)持每周一將親子作業(yè)收回，檢查完成情況。
2、依時(shí)派發(fā)和回收《家園聯(lián)系手冊》，對家長反映的情況及時(shí)反饋。
3、及時(shí)向家長反映幼兒在園的特殊情況。
4、利用每天接送幼兒或其他合適的時(shí)間與家長溝通，交流。
5、利用通知，調(diào)查表，專欄，幼兒個(gè)人檔案等，幫助家長了解班級的工作、教育教學(xué)以及幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展等情況。
6、通過家長開放日，使家長更加深入地了解孩子在園的全面情況，共同探討家園教育一致的重要性。
7、結(jié)合課程的需要，盡量利用社會(huì)，社區(qū)的資源，豐富幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)。并利用家長的資源，特長及興趣，讓他們參與到教育活動(dòng)中去。
8、做好電訪與有必要的家訪工作。
中山市陽光花地幼兒園小英班。
20xx-2-23。
幼兒園小班安全工作計(jì)劃下學(xué)期篇十四
（一）幼兒狀況：
1、概況：
本班共有35名幼兒，其中男孩22名，女孩13名。這35名幼兒中有1名是新生，其余是老生。本班還有個(gè)特殊之處：有2名幼兒是托班的孩子，其中一名是新生。
2、幼兒狀況分析：
由于我們向家長宣傳家教的.重要性，使家長對我們的工作更加支持和重視，透過一學(xué)期家園的共同配合，我班幼兒在原有的基礎(chǔ)上有了明顯的提高，尤其是在生活自理方面表現(xiàn)突出，透過一學(xué)期的培養(yǎng)，教育，在兩位老師的共同努力下，使我們小二班在各方面都有很大的進(jìn)步，現(xiàn)具體分析。
a優(yōu)勢環(huán)節(jié)分析：
1、喜歡上幼兒園
開學(xué)初幼兒來園時(shí)總是有不少小朋友要哭鬧，甚至不肯上幼兒園，經(jīng)過老師和幼兒一齊聯(lián)系感情，輕聲地和幼兒交談，以及上門家訪，漸漸地幼兒喜歡上了我們兩位老師，把老師當(dāng)成了自己的好伙伴，再也不認(rèn)為老師是兇的了。此刻，全班小朋友都喜歡上幼兒園了，這對于我們老師開展正常的教育教學(xué)活動(dòng)幫忙很大。
2、午餐
由于是小班，幼兒剛來園時(shí)不會(huì)自己吃飯，也不肯自己動(dòng)手吃飯。開始兩位老師除了哄孩子自己吃以外，也幫忙一些小朋友進(jìn)餐，但是幼兒往往會(huì)象家里一樣，這樣不吃那樣不吃，于是，我們經(jīng)常會(huì)給幼兒講一些故事，使幼兒慢慢明白吃東西才能使身體長得壯，才能越來越聰明，我們也總是表揚(yáng)鼓勵(lì)那些自己吃，吃得多的小朋友，給他們五角星，給他們大拇指，經(jīng)過一學(xué)期的教育幫忙，幼兒不僅僅會(huì)自己獨(dú)立進(jìn)餐，還甚至做到了不挑食，午餐習(xí)慣有了進(jìn)步。
3、參加體育類活動(dòng)
小朋友年齡小，一開始對于那些小器械不明白怎樣玩，之后我們兩位老師就帶他們一齊玩，一齊開展比賽，如看誰追的上我、比比誰扔得最遠(yuǎn)等等。幼兒和老師比賽往往會(huì)激起幼兒的興趣，也就自然加入到活動(dòng)中來了?？傊?，小班幼兒的活動(dòng)需要老師的帶領(lǐng)，此刻，我班小朋友都會(huì)圍著老師高興地跑、跳、做游戲，體育活動(dòng)效果很好。在做操方面我們班小朋友也比開學(xué)初有了進(jìn)步。
4、表演故事、童話
幼兒一開始什么都不會(huì)表演，在活動(dòng)中，我們反復(fù)請幼兒熟悉情節(jié)，練習(xí)對話，幼兒在表演中很投入，每一個(gè)小朋友都很用心地參加表演，而且聲音響亮，連接自然，小朋友的熱情很大，和開學(xué)初比有天壤之別。
5、團(tuán)結(jié)同伴
獨(dú)生之女的小孩大多差不多，幼兒剛來時(shí)都要和小朋友搶玩具，而且動(dòng)不動(dòng)就要推小朋友，咬小朋友。甚至動(dòng)手搶，象張默然、劉忠偉等幼兒尤其厲害。于是，我們利用故事、兒歌中可愛的動(dòng)物形象來教育他們團(tuán)結(jié)友愛，互相幫忙，此刻，小朋友都懂得了要團(tuán)結(jié)同伴的道理，而且在行為上也有了很大的改變和約束。但是幼兒畢竟還小，有時(shí)個(gè)別幼兒也會(huì)偶爾出現(xiàn)爭吵現(xiàn)象，同小朋友搶玩具等，但在老師少許的提醒下就有了立刻改正，這點(diǎn)很好。
（二）薄弱環(huán)節(jié)分析：
1、自己動(dòng)手穿脫衣褲、折疊小被
由于孩子努年齡小，動(dòng)手潛力差，再加上父母的寵愛，不讓孩子自己做事，因此孩子在這方面發(fā)展很緩慢，雖然和開學(xué)初相比，孩子們進(jìn)步了很多，大部分孩子會(huì)穿鞋子了，能分清左右腳了。但在穿衣服方面，他們分不清前后和正反，經(jīng)常穿錯(cuò)，褲子也總是褪在下面，另外每次起床后，孩子們一走了之，留下一大堆被子給我們折，下學(xué)期應(yīng)繼續(xù)加強(qiáng)這方面的培養(yǎng)。
2、整理玩具用具，做值日生
首先是孩子們不愿意勞動(dòng)，小朋友在活動(dòng)中只顧自己玩，積木扔得滿地都是，而且玩過之后也不去管它。老師再三鼓勵(lì)，幼兒參與整理的很少，其次是不會(huì)勞動(dòng)，由于年齡小，幼兒不明白怎樣做，不能很好地領(lǐng)會(huì)老師的要求，這也是幼兒在活動(dòng)中不會(huì)整理收拾玩具的原因。
3、使用普通話
幼兒學(xué)習(xí)聽、說普通話是一個(gè)過程，對于小班幼兒來說，聽懂老師的問題，和老師交往說普通話已經(jīng)很不錯(cuò)了，至于表達(dá)自己的意愿，那就顯得有些太難了，有待下學(xué)期繼續(xù)學(xué)習(xí)。
4、知識(shí)技能的掌握（包括數(shù)知識(shí)、繪畫、折紙）
盡管幼兒對于老師教的資料已經(jīng)掌握，但由于資料少，能要求低，因此在評估時(shí)成績?nèi)匀徊桓撸@也是客觀存在的。隨著年齡的增長這方面的要求自然也就會(huì)進(jìn)步了。期望在我們兩位老師的共同努力下，繼續(xù)持續(xù)孩子的優(yōu)點(diǎn)，改正孩子的缺點(diǎn)，在新學(xué)期中再接再厲，使孩子德智體美勞全面發(fā)展。
（三）家長狀況分析：
透過一學(xué)期同家長的接觸，我班大部分幼兒家長對幼兒的家庭教育相當(dāng)重視，尤其是卿、徐欣怡、孫家豪、俞瑞奇等幼兒家長，他們對老師的工作給予了極大的幫忙和支持。從與家長的聯(lián)系、交流，家長問卷中能夠看出家長對于老師的教育工作是滿意的，但也有個(gè)別家長對老師提出來了中肯的意見，說明家長也能與老師坦誠相待，用心配合老師的工作。因此，我們老師將在本學(xué)期中更好地開展家長工作，以取得家園同步教育的目的。
（四）本學(xué)期的重點(diǎn)工作
1、培養(yǎng)幼兒求知欲，初步養(yǎng)成好奇好問的習(xí)慣。在日常生活中，教師應(yīng)時(shí)時(shí)處處啟發(fā)幼兒注意身邊環(huán)境的變化，引導(dǎo)幼兒用心觀察，用心思考，培養(yǎng)幼兒的求知欲望。
2、懂得遵守游戲規(guī)則、守紀(jì)律進(jìn)一步增強(qiáng)幼兒的入園意識(shí)，明白自己的行為務(wù)必和大家一樣，做到有規(guī)則，守紀(jì)律，改變一些不良的學(xué)習(xí)，生活習(xí)慣，使幼兒更全面的發(fā)展。
3、開展家園聯(lián)系，促進(jìn)幼兒發(fā)展我們將繼續(xù)做好一些常規(guī)性的家長工作，個(gè)性是在飲食方面，同家長取得一致，共同提高幼兒的進(jìn)餐量，使幼兒的身體素質(zhì)達(dá)標(biāo)。
一）學(xué)習(xí)
1、學(xué)習(xí)用普通話表達(dá)自己的意思。
2、養(yǎng)成認(rèn)真傾聽別人說話的習(xí)慣，會(huì)用簡短的語句表達(dá)自己的意思。
3、好奇好問，對周圍事物感興趣，有形象思維潛力。
4、激發(fā)幼兒認(rèn)識(shí)和探索環(huán)境中數(shù)量、形狀大小等，對數(shù)學(xué)感興趣。
5、用多種顏色材料和工具，運(yùn)用畫、折、撕貼等方法表現(xiàn)事物的簡單特征。
6、樂意開展主題活動(dòng)，并用心參與活動(dòng)。
7、明白三月八日是婦女節(jié)，五月一日是勞動(dòng)節(jié)，六月一日是兒童節(jié)。初步體驗(yàn)過節(jié)的快樂。
8、在老師的鼓勵(lì)下，樂意在群眾面前較大膽地唱歌、表演、講話。樂意和同伴、成人交往，態(tài)度大方；樂意和同伴友好相處，互相幫忙。
二）生活
1、鼓勵(lì)幼兒天天堅(jiān)持帶好小手帕，有初步使用手帕的習(xí)慣。
2、初步掌握洗手的方法，養(yǎng)成飯前便后、手臟時(shí)洗手。
3、養(yǎng)成良好的午睡習(xí)慣，不影響別人。
4、進(jìn)餐時(shí)情緒愉快，習(xí)慣良好，不挑食，吃完自己的飯菜。
5、學(xué)做簡單的值日生工作，體驗(yàn)幫大家做事的樂趣。
6、學(xué)會(huì)自己整理衣被，養(yǎng)成衣服塞入褲內(nèi)的習(xí)慣。
三）游戲
1、愿意參加區(qū)角游戲和主角游戲。
2、在活動(dòng)中，能大膽嘗試、有探索的欲望。
3、愿意扮演各種主角，喜歡唱歌跳舞。
4、在活動(dòng)中，嘗試用普通話進(jìn)行交談、交往。
5、愛護(hù)游戲材料，會(huì)收拾整理。
四）運(yùn)動(dòng)
1、鼓勵(lì)幼兒用心參加體育類活動(dòng)，增強(qiáng)體質(zhì)。
2、能姿勢正確，自然協(xié)調(diào)地走、跑、跳，并向指定方向走和跑。
3、協(xié)調(diào)、有力、整齊地做模仿操、拍手操。
4、初步掌握有關(guān)體育活動(dòng)的粗淺知識(shí)，能遵守游戲規(guī)則。
5、在運(yùn)動(dòng)時(shí)注意安全，與同伴友好相處。
（一）四門課程的設(shè)置
在幼兒園的一日活動(dòng)中，四門課程的設(shè)置是貫徹幼兒園教材改革方案，實(shí)施幼兒全面教育的重要途徑。
1、《運(yùn)動(dòng)》
保證每一天2小時(shí)的戶外活動(dòng)，以體育鍛煉，游戲、操節(jié)練習(xí)為其實(shí)施的重要途徑。進(jìn)行有組織的群眾鍛煉和自由分散的體育游戲活動(dòng)。在其具體實(shí)施操作過程中，老師根據(jù)季節(jié)和幼兒身體條件的實(shí)際狀況，隨時(shí)加以適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。
2、《生活》
每日有上下兩次生活活動(dòng)。主要結(jié)合幼兒生活的諸多方面（衛(wèi)生習(xí)慣、自理潛力、盥洗習(xí)慣、自我保護(hù)），采用幼兒主動(dòng)練習(xí)為主，教師講解和示范，督促為輔。對于個(gè)別潛力差的幼兒進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo)的教育方法。
3、《學(xué)習(xí)》
一周5次，每次安排20分鐘的時(shí)間來完成課程資料。在具體實(shí)施過程中，老師應(yīng)帶給充足的材料，創(chuàng)設(shè)情景，啟發(fā)提問。實(shí)施過程中，注重幼兒的主動(dòng)參與。
4、《游戲》
透過每一天上下兩次活動(dòng)與時(shí)間，具體完成《游戲》的教育目標(biāo)。以按幼兒意愿進(jìn)行的分散游戲和按必須要求組織的群眾形式為主要形式。透過老師帶給材料，觀察指導(dǎo)與幼兒共同參與、共同討論、評論等方法來進(jìn)行。
（二）組織分工
兩位老師每周擔(dān)任5個(gè)半天，每一天分別任一個(gè)上半天或一個(gè)下半天。但做到分工不分家，兩位老師共同進(jìn)行研究班級工作，制訂班級計(jì)劃、月周計(jì)劃、逐日計(jì)劃、主題活動(dòng)計(jì)劃等。進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量，同時(shí)做好幼兒的安全工作。每一天的體育活動(dòng)、整潔點(diǎn)心、區(qū)角活動(dòng)等時(shí)間兩位老師同時(shí)進(jìn)班，加強(qiáng)觀察、指導(dǎo)。每一天做好早上接待幼兒，中午交接班工作，共同對幼兒進(jìn)行家訪和隨訪工作。兩位老師共同努力，密切配合帶好班級。
（一）配置碟片、磁帶、錄音機(jī)等硬件。
（二）配置好與本學(xué)期新課程資料有關(guān)的圖片、材料、玩具、學(xué)具等。
（三）準(zhǔn)備人手一份體育小器械2到3種。
（四）自備一些簡單的實(shí)驗(yàn)用具、材料，供幼兒操作使用。
（五）配置一些簡單的道具，供幼兒玩耍、游戲，并在音樂、舞蹈、表演故事時(shí)使用。
（六）發(fā)動(dòng)幼兒和老師一齊收集廢舊物品，如雪碧瓶糖紙、果盒、舊掛歷等，供幼兒在游戲中使用。
（一）家訪
1、做好新生的家訪和兩天未來園幼兒的家訪工作。
2、對有特殊狀況的幼兒做好隨訪工作，及時(shí)反饋幼兒園狀況家園一致的教育。
3、不定時(shí)的上門家訪，了解幼兒的家庭狀況及家教狀況。
（二）家長園地
1、每月月初公布月目標(biāo)。
2、每兩周出一期家教文章，向家長介紹先進(jìn)的科學(xué)教育方法
3、每周公布一次周計(jì)劃及課程安排狀況。
（三）家長工作
1、為家長開放半日活動(dòng)，使家長了解幼兒在園狀況。
2、召開家長會(huì)，并開設(shè)家庭教育講座。
3、發(fā)放家教宣傳資料，解決家教中出現(xiàn)的問題。
4、做好家訪、隨訪工作，出現(xiàn)問題及時(shí)解決，做到家園一致，同步教育。
透過上一學(xué)期對全班
幼兒的觀察和評估分析，發(fā)現(xiàn)我班幼兒有一小部分孩子表現(xiàn)突出，還有個(gè)別幼兒在一日常規(guī)方面比較欠缺，如：張默然、湯家康顧余凡等，表現(xiàn)為；拖椅子、坐不住、爭搶玩具，，行為自由散漫，不遵守紀(jì)律，還有如劉忠偉、徐欣怡、陳楠等小朋友吃東西愛挑食，把菜隨意扔在桌上，針對以上狀況采取以下措施：
1、對個(gè)別幼兒建立個(gè)案，進(jìn)行個(gè)別教育。
2、針對幼兒薄弱環(huán)節(jié)制訂階段教育目標(biāo)，耐心幫忙，給予更多的關(guān)心和愛護(hù)，及時(shí)表揚(yáng)幼兒原有基礎(chǔ)上的進(jìn)步。
3、做好家園聯(lián)系工作，跟蹤教育。
4、設(shè)置階段目標(biāo)，定時(shí)做好階段總結(jié)。
2月份：鬧元宵
3月份：親親一家人，慶“三八”活動(dòng)
4月份：美麗的春天春游活動(dòng)
5月份：愛勞動(dòng)的好寶寶
6月份：快樂的“六一”召開家長會(huì)
幼兒園小班安全工作計(jì)劃下學(xué)期篇十五
1、健全組織領(lǐng)導(dǎo)，確保工作到位。完善園安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組、消防工作領(lǐng)導(dǎo)小組、預(yù)防“春季傳染病”。開學(xué)初將幼兒園門口雪和冰清除干凈。定期召開各種安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議。解決幼兒園安全工作中的問題，布置相關(guān)的工作任務(wù)。
2、加強(qiáng)宣傳教育，提高安全意識(shí)。組織教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)上級有關(guān)安全工作文件和通報(bào)，學(xué)習(xí)本園制訂的一系列安全工作規(guī)程，并針對幼兒園安全工作特點(diǎn)，對教職工開展消防知識(shí)、應(yīng)急救生知識(shí)、保健衛(wèi)生常識(shí)、培訓(xùn);利用家長學(xué)校和園內(nèi)宣傳窗，開展安全、衛(wèi)生知識(shí)教育;增強(qiáng)教職工和家長的安全防范意識(shí)和知識(shí)。
3、規(guī)范工作，確保安全。
(1)嚴(yán)格執(zhí)行園安全管理規(guī)程，加強(qiáng)過程管理，把安全工作列入園行政的議事日程，通過定期檢查督促，反饋整改，分析小結(jié)，及時(shí)消除各種不安全因素，并把制度的執(zhí)行情況的考評與年度教職工任職考核掛鉤。
(2)堅(jiān)持安全設(shè)施優(yōu)先配置、及時(shí)維修、專人負(fù)責(zé)、責(zé)任到人的原則，堅(jiān)持發(fā)現(xiàn)設(shè)施損壞及時(shí)報(bào)告制度，安檢工作做到一月一次，日檢做到每天進(jìn)行，保證園舍設(shè)施完好，確保使用安全。
(3)抓好幼兒日?；顒?dòng)的安全防范，規(guī)范教職工行為。嚴(yán)格規(guī)定帶班教師須留心觀察幼兒情緒的變化，不準(zhǔn)離開幼兒，幼兒活動(dòng)須在教師的視野內(nèi)等;門衛(wèi)須堅(jiān)守崗位，管好幼兒的進(jìn)出，不準(zhǔn)讓幼兒獨(dú)自出園門，不隨便讓陌生人進(jìn)入園內(nèi)，家長如有特殊事情入園請?zhí)崆芭c班主任老師聯(lián)系，努力消除幼兒日常活動(dòng)中的不安全因素。
(4)抓好消防安全工作。配齊消防器材，堅(jiān)持日常防火巡查，保持安全疏散通道暢通，修訂消防滅火預(yù)案，多次開展安全緊急疏散演練，機(jī)槍幼兒對安全防范意識(shí)和技能掌握情況。
(5)充分重視幼兒的住宿、飲食安全衛(wèi)生情況，嚴(yán)把生活管理和安全保衛(wèi)工作。繼續(xù)嚴(yán)格執(zhí)行食品衛(wèi)生管理措施和食物中毒預(yù)防機(jī)制情況，做到專人負(fù)責(zé)，責(zé)任到位。做到采購索證手續(xù)齊全，符合食品環(huán)境衛(wèi)生要求。
(6)繼續(xù)嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度，抓好各項(xiàng)保健常規(guī)工作。做好各項(xiàng)記錄、分析和評估;嚴(yán)格按要求做好預(yù)防工作，宣傳教育、預(yù)防措施到位。
4、交通安全。
(1)、加強(qiáng)交通安全知識(shí)的宣傳教育，師生一定要遵守交通規(guī)則，在路上靠右行走(行駛)，不做有礙交通安全的活動(dòng)。
(2)、新學(xué)期初，園長與班主任、班主任與家長簽訂安全責(zé)任書，幼兒園向家長發(fā)放安全通知書，共同教育學(xué)習(xí)，防止事故發(fā)生。
(3)、嚴(yán)格門衛(wèi)上崗制度，杜絕出現(xiàn)外來人員闖入事件。做好各類人員入園登記，做好幼兒來園及離園安全工作。
幼兒的安全涉及到千家萬戶，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)與領(lǐng)導(dǎo)小組人員溝通完善各項(xiàng)設(shè)施，我園要把幼兒安全問題當(dāng)做第一要?jiǎng)?wù)抓實(shí)抓好，做到安全事故零報(bào)告。
幼兒園小班安全工作計(jì)劃下學(xué)期篇十六
時(shí)光飛逝，我們順利地進(jìn)入了小班第二學(xué)期。在新的學(xué)期里一切都充滿了新的活力、新的青春、的希望。當(dāng)然，在新的學(xué)期里我們希望各方面都有新的收獲。
一、班況分析：
本學(xué)期，我們班新增了幾位小朋友，經(jīng)過一周的學(xué)習(xí)生活，孩子們都能高高興興地上幼兒園，自理能力較上學(xué)期相比，有了很大的提高，少部分幼兒需加強(qiáng)。在一日常規(guī)方面也形成了良好的習(xí)慣：如能正確洗手、吃飯等。在語言表達(dá)方面，孩子們都會(huì)用普通話與同伴交流。應(yīng)該說，上學(xué)期經(jīng)過我們的努力，取得了一定的成績，但是，還有不足之處需要我們不斷完善。如孩子們的午餐習(xí)慣還需要加強(qiáng);在生活自理方面，還要給孩子們更多機(jī)會(huì)，讓他們多鍛煉，同時(shí)注意提高他們的動(dòng)手能力與語言表達(dá)能力等。
本班特點(diǎn)及主要表現(xiàn)
——優(yōu)勢表現(xiàn)
1)大多幼兒會(huì)用普通話交談，會(huì)安靜聽故事，用簡短的語句表達(dá)自己的意思。
2)大部分幼兒已基本適應(yīng)集體生活，對待老師、同伴表現(xiàn)出熱情與喜歡。
3)大部分幼兒能控制自己的大小便，有困難會(huì)主動(dòng)要求幫助。
4)對新奇的事物表現(xiàn)出好奇和探索，有初步的探究意識(shí)。
5)愿意表現(xiàn)自己，喜歡唱歌、畫畫等活動(dòng)。
6)大部分幼兒已學(xué)會(huì)了調(diào)整自己的行為，能遵守一些集體游戲規(guī)則。
7)具有很強(qiáng)的運(yùn)動(dòng)能力，喜歡參加各種體育活動(dòng)。
——弱勢因素分析
1) 幼兒在生活及學(xué)習(xí)方面還是表現(xiàn)出很大的依賴性，遇到困難容易退縮。
2) 還未形成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，能自己吃飯，但需要喂，會(huì)脫下衣服，但不是很會(huì)整理衣服。
3) 還有不少幼兒挑食，對蔬菜、菌類等食物表現(xiàn)出厭食情緒。
4) 自我意識(shí)的萌芽使幼兒具有很強(qiáng)的個(gè)性，容易發(fā)生沖突。
5) 幼兒的自我保護(hù)意識(shí)很弱，不會(huì)主動(dòng)休息和喝水等，容易到危險(xiǎn)的地方去。
3、 個(gè)別幼兒情況
1)個(gè)別幼兒屬過敏性體質(zhì)，對飲
食的要求很高，需每天每時(shí)注意觀察與提供幫助。
2)個(gè)別幼兒出現(xiàn)超體重，需要控制和合理安排飲食，給予一定的體能訓(xùn)練等。
3)個(gè)別幼兒控制能力較差，經(jīng)常會(huì)離開集體或出現(xiàn)與其他幼兒間的爭搶現(xiàn)象。
4)個(gè)別幼兒的語言能力相對較差，需要給予必要的引導(dǎo)與幫助。
5)個(gè)別幼兒的性格較內(nèi)向，需要教師多關(guān)心、呵護(hù)他。
二、工作計(jì)劃：
我們將根據(jù)我園幼教工作計(jì)劃，保教結(jié)合，以素質(zhì)提高為主，以創(chuàng)設(shè)良好的育兒環(huán)境及優(yōu)化幼兒一日活動(dòng)為重點(diǎn)，我們將本著同一個(gè)目標(biāo)：讓每一個(gè)孩子健康、愉快地生活，全面發(fā)展成為會(huì)學(xué)習(xí)、會(huì)思考、會(huì)交往、有創(chuàng)造性的新一代兒童。以 “ 尊敬幼兒、尊敬家長、一切以幼兒利益為優(yōu)先的原則 ” 開展各項(xiàng)工作，爭取更好的成績。
三、教學(xué)內(nèi)容與要求：
1、健康領(lǐng)域
1.身體健康，在集體生活中情緒安定、愉快;
2.生活、衛(wèi)生習(xí)慣良好，有基本的生活自理能力;
3.知道必要的安全保健常識(shí)，學(xué)會(huì)保護(hù)自己;
4.喜歡參加體育活動(dòng)，動(dòng)作協(xié)調(diào)、靈活。
2、語言領(lǐng)域
1.樂意與人交談，講話禮貌;
2.注意傾聽對方講話，能理解日常用語;
3.能清楚的說出自己想說的事;
4.喜歡聽故事、看圖書;
5.能聽懂并會(huì)說普通話。
3、社會(huì)領(lǐng)域
1.能主動(dòng)的參與各種活動(dòng)，有自信心;
2.樂意與人交往，學(xué)習(xí)互助、合作和分享，有同情心;
3.理解并遵守日常生活中基本的社會(huì)行為規(guī)則;
4.能努力做好力所能及的事，不怕困難，有初步的責(zé)任感;
5.愛父母長輩、老師和同伴，愛集體、愛家鄉(xiāng)、愛祖國。
4、科學(xué)領(lǐng)域
1.對周圍的事物、現(xiàn)象感性趣，有好奇心和求知欲;
2.能運(yùn)用各種感官，動(dòng)手動(dòng)腦，探究問題;
3.能用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)、交流探索的過程和結(jié)果;
4.能從生活和游戲中感受事物的數(shù)量關(guān)系并體驗(yàn)到數(shù)學(xué)的重要和有趣;
5.愛護(hù)動(dòng)植物，關(guān)心周圍環(huán)境，親近大自然，珍惜自然資源，有初步的環(huán)保意識(shí)。
5、藝術(shù)領(lǐng)域
1.能初步感受并喜愛環(huán)境、生活和藝術(shù)中的美;
2.喜歡參加藝術(shù)活動(dòng)，并能大膽的表現(xiàn)自己的情感和體驗(yàn);
3.能用自己喜歡的方式進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)活動(dòng)。
四、家園共育：
1、按時(shí)發(fā)放家園聯(lián)系單，讓家長及時(shí)了解幼兒在園情況。
2、通過家園聯(lián)系單讓教師了解幼兒在家情況及家長有何意見和感想促進(jìn)工作。
3、每周及時(shí)更換家園聯(lián)系欄，做到家園互通信息。
4、幼兒不來園及時(shí)電訪，了解情況。
五、具體工作安排：
三月份：
1、主題活動(dòng)：我們吃什么
2、節(jié)日教育：“三八”婦女節(jié)
3、健康教育：講衛(wèi)生不生病
4、科學(xué)探索動(dòng)：我們來種植
5、美術(shù)創(chuàng)作：美麗的風(fēng)箏
6、音樂欣賞：好媽媽
7、發(fā)放家園聯(lián)系單
四月份：
1、主題活動(dòng)：青青小草
2、組織開展幼兒種植實(shí)踐活動(dòng)—“我們家的小菜園”
3、社會(huì)與健康：身體動(dòng)一動(dòng)
5、科學(xué)探索：神奇的水
6、美術(shù)創(chuàng)作：親親熱熱一家人
7、繼續(xù)開展一日常規(guī)管理活動(dòng)
五月份：
1、主題活動(dòng)：寶寶和媽媽
2、“五一”勞動(dòng)節(jié)慶祝活動(dòng)
3、社會(huì)與健康：你會(huì)怎樣做
4、科學(xué)探索：怎樣才涼快
5、美術(shù)創(chuàng)作：開心好朋友
6、音樂欣賞：我的動(dòng)物朋友
7、準(zhǔn)備慶“六一”節(jié)目
六月份：
1、主題活動(dòng)：小兔兒乖乖、奇妙的水
2、家園共慶“六一”。
3、節(jié)日教育：端午節(jié)
4、科學(xué)探索：水變牛奶
5、實(shí)踐活動(dòng)：甜甜的瓜
6、美術(shù)創(chuàng)作：兒童節(jié)真快樂
7、安全教育：游泳去、太陽火辣辣
七月份：
1、幼兒發(fā)展情況測查評價(jià)
2、班務(wù)總結(jié)、個(gè)人工作總結(jié)
3、幼兒離園安全教育
幼兒園小班安全工作計(jì)劃下學(xué)期篇十七
本學(xué)期本班共有××名寶寶，其中男孩××名，女孩××名。經(jīng)過上學(xué)期的學(xué)習(xí)，大多數(shù)寶寶已經(jīng)養(yǎng)成了一定的生活習(xí)慣，雖然有一部分寶寶沒有上過幼兒園，但是哭鬧的現(xiàn)象很少，不會(huì)特別懼怕上幼兒園，我們耐心的為寶寶付出，使寶寶盡快的熟悉幼兒園的一日生活，并且喜歡上幼兒園，在保證寶寶安全的基礎(chǔ)上，我們將加強(qiáng)培養(yǎng)寶寶良好的常規(guī)和生活自理能力。
二、指導(dǎo)思想。
本班教師將根據(jù)《園務(wù)工作計(jì)劃》，深入學(xué)習(xí)《幼兒園教師崗位職責(zé)與規(guī)章制度》、《幼兒園保教工作量化評估細(xì)則》、《保教人員工作程序要求》等各項(xiàng)規(guī)章制度。在工作中，堅(jiān)持做到“三定”、“四統(tǒng)一”、“五備”，結(jié)合本班寶寶的年齡特點(diǎn)個(gè)性差異和課程的實(shí)踐，從幼兒安全、托班保育、教育教學(xué)、衛(wèi)生工作和家長工作這幾方面開展工作。
三、班級工作重點(diǎn)。
（1）重點(diǎn)做好保教結(jié)合的工作，以一日生活為主線，使幼兒各方面得到發(fā)展。
（2）幫助寶寶進(jìn)一步熟悉幼兒園的生活環(huán)境，養(yǎng)成一定的常規(guī)習(xí)慣，培養(yǎng)寶寶愉快的情緒，喜歡上幼兒園。
（3）豐富寶寶動(dòng)手、表達(dá)和審美方面的經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)真開展每周三的.藝術(shù)教育活動(dòng)。
（4）認(rèn)真做好班級安全工作。
（5)班級教師努力提高自身的業(yè)務(wù)水平。
四、工作月歷表。
（1）做好開學(xué)準(zhǔn)備工作，幫助新入園寶寶盡快適應(yīng)幼兒園環(huán)境。
（2）盡快建立班級常規(guī)，開展有序的一日活動(dòng)。
(4)召開新學(xué)期家長會(huì)。
（5）積極完善班級博客。
（6）開展感恩主題活動(dòng)：我的好媽媽。
（7）做好一月家長開放日活動(dòng)。
（1）認(rèn)真做好換季時(shí)的各種疾病的預(yù)防消毒工作。
（2）積極開展春季趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。
（3）開展清明節(jié)主題活動(dòng)。
（4）認(rèn)真做好班級寶寶行為習(xí)慣的養(yǎng)成工作。
（1）做好春夏季加強(qiáng)性消毒工作。
（2)認(rèn)真組織寶寶參加幼兒園組織的繪畫展活動(dòng)。
（3）組織寶寶參加幼兒園的消防演練活動(dòng)。
（1）慶“六一”親子活動(dòng)及藝術(shù)展示活動(dòng)。
（3)做好家訪工作。
（4）認(rèn)真開展藝術(shù)教育活動(dòng)的展示工作。
（1）做好學(xué)期末家長開放日活動(dòng)。
（2）班級財(cái)產(chǎn)清理工作。
（3）做好班級工作總結(jié)。
幼兒園小班安全工作計(jì)劃下學(xué)期篇十八
本學(xué)期我班共有幼兒37名,其中男孩23名,女孩14名,每一個(gè)孩子都是家庭的未來和新希望，讓他們平安、健康、快樂地成長是我們一直刻在心上的職責(zé)。本班幼兒部分都是新入園的小朋友，安全意識(shí)淡薄，為了培養(yǎng)幼兒的安全意識(shí)和學(xué)習(xí)簡單的安全自救方法，避免發(fā)生各類安全責(zé)任事故，確保教育教學(xué)秩序的穩(wěn)定開展，針對我們小班幼兒的年齡特點(diǎn)和實(shí)際情況，我班制定了一份安全教育計(jì)劃：
全面考慮小班幼兒年齡特點(diǎn)，尊重小班幼兒身心發(fā)展的規(guī)律，在安全的意識(shí)滲透下，為幼兒提供健康、豐富的生活和活動(dòng)環(huán)境，滿足幼兒多方面、差異性的發(fā)展需要。
(1)堅(jiān)持每天晨午檢，保證幼兒不帶危險(xiǎn)物品入園，如發(fā)現(xiàn)要及時(shí)沒收，并教育幼兒，和與其家長溝通。
(2)堅(jiān)持每天為幼兒量體溫，體溫超過37、50c不入園。
(3)把好幼兒服藥關(guān)，藥一定要放在幼兒夠不到的地方，并寫好幼兒姓名。根據(jù)家長的'服用要求，確保服藥及時(shí)、準(zhǔn)確，嚴(yán)禁錯(cuò)服、漏服現(xiàn)象的發(fā)生。
(5)日常生活中，教育幼兒不動(dòng)插座，以防觸電;不將手指放在門、窗處，以防夾傷;注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品;教育幼兒入廁時(shí)不推不擠，以防撞傷、碰傷。嚴(yán)格書寫交接班記錄，及時(shí)清點(diǎn)人數(shù)和物品與接班教師交代清楚。
小班幼兒習(xí)慣把很多東西塞到鼻孔、耳朵、嘴巴、肚臍等有洞的地方，在一日生活中時(shí)常仔細(xì)留意，引導(dǎo)幼兒注意個(gè)人衛(wèi)生，不把臟東西放入嘴里，以防止病由口入，不吃不潔凈、變味發(fā)霉的食物;進(jìn)餐時(shí)一定要把湯晾溫后再盛給幼兒，并為幼兒端到面前，預(yù)防燙傷幼兒。午睡時(shí)不玩衣物(如：扣子、珠子、發(fā)夾、拉鏈等)，不蒙頭睡覺，不拿玩具、物件睡覺，進(jìn)餐、午睡時(shí)來回巡視。
小班上學(xué)期對幼兒園環(huán)境不盡熟悉，幼兒在適應(yīng)環(huán)境的探索過程中容易新奇。平時(shí)利用晨間談話、教學(xué)活動(dòng)、游戲活動(dòng)，對幼兒進(jìn)行淺顯的安全常識(shí)教育，提高幼兒的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。在常規(guī)培養(yǎng)中教育幼兒遵守活動(dòng)規(guī)則，不攜帶危險(xiǎn)物品參與活動(dòng)(如：剪刀、玩具等尖銳物件)，游戲中不做危險(xiǎn)動(dòng)作(如：頭朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等)，不擅自離開集體，同伴間友好相處，互相謙讓，不擠不撞，不(打、推、咬、抓)人。
來園、離園人流較大，幼兒園空間也較大，而且小班幼兒容易被環(huán)境的興趣點(diǎn)吸引，所以來園時(shí)要求家長送到老師手中，并與教師相互問好，不在園內(nèi)其他地方逗留;離園時(shí)要求幼兒與教師道別，并說明來接者的身份，不跟陌生人離開或擅自離園。眼觀四路，要是家長自己在離開班級之后帶孩子在園內(nèi)大型玩具區(qū)玩，一定要提醒家長看好孩子。如果有事不能來園，要及時(shí)、主動(dòng)與班級教師聯(lián)系，教師及時(shí)做好缺勤情況登記。
利用家園欄、家長會(huì)、來園離園接觸等多種途徑，對家長進(jìn)行安全知識(shí)的宣傳，宣傳安全教育的重要性，以及幼兒園的安全教育活動(dòng)，請家長積極配合幼兒園做好安全教育工作，特別是加強(qiáng)交通安全的重視，在接送幼兒時(shí)遵守交通法規(guī)。提醒家長注意家居生活安全與家居活動(dòng)環(huán)境安全(如：燒傷、燙傷、觸電、中毒、摔傷等預(yù)防教育工作)，引導(dǎo)孩子記住父母姓名、電話號碼等。
在教學(xué)活動(dòng)中滲透有關(guān)的安全知識(shí)，讓幼兒知道110、120、119緊急呼叫電話的號碼和用途，遇到緊急情況，能呼叫求救，最大限度地消除不安全因素。培養(yǎng)幼兒多做力所能及的事，加強(qiáng)幼兒自理能力的培養(yǎng)。
幼兒園小班安全工作計(jì)劃下學(xué)期篇十九
我園安全工作將繼續(xù)堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”的工作方針，以黨的十八大精神為指導(dǎo)，以保教工作為中心，以幼兒和教師的生命安全及社會(huì)穩(wěn)定為目標(biāo)，以安全教育活動(dòng)為途徑，堅(jiān)持深入進(jìn)行安全教育及檢查，做到防患于未然，營造和諧、安全、穩(wěn)定的良好環(huán)境，全面提高安全意識(shí)，積極推進(jìn)“平安校園”的建設(shè)。現(xiàn)結(jié)合我園保教工作的發(fā)展實(shí)際，制訂安全工作計(jì)劃。
二、主要工作及措施。
(一)進(jìn)一步完善安全制度，健全安全工作責(zé)任制，加強(qiáng)教育宣傳。
1.本學(xué)期將圍繞爭創(chuàng)“平安校園示范園”為主要工作目標(biāo)，在上級部門的正確指導(dǎo)下，在全校師生的積極配合下，全面實(shí)施幼兒園安全工作，繼續(xù)建立健全由園長為安全第一責(zé)任人的幼兒園安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。不斷完善各項(xiàng)安全規(guī)章制度，注重崗位責(zé)任制的落實(shí)，扎實(shí)抓好安全教育，注重安全檢查，堅(jiān)持以法治校，促使安全工作走上規(guī)范化、法制化的軌道，在切實(shí)維護(hù)校園穩(wěn)定、確保師生生命和校園財(cái)產(chǎn)的安全。
2.根據(jù)季節(jié)的不同有針對性的開展安全教育。各班級利用晨間談話、教學(xué)活動(dòng)、游戲活動(dòng)，對幼兒進(jìn)行淺顯的安全常識(shí)教育，提高幼兒的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。通過每月第三周的“安全教育周”開展多種形式的安全教育活動(dòng)，讓幼兒懂得遵守交通規(guī)則，在路上靠右行，不做有礙交通安全的活動(dòng)，認(rèn)識(shí)水、電、煤氣和火使用不當(dāng)?shù)奈ｋU(xiǎn)性等。
3.開展突發(fā)事件應(yīng)急演練，通過演練使師生進(jìn)一步熟悉掌握應(yīng)急預(yù)案的方法、步驟，明確在應(yīng)急行動(dòng)中的職責(zé)，提高幼兒的自救自護(hù)能力。
4.利用園內(nèi)宣傳窗、親子活動(dòng)和家長會(huì)等途徑向家長進(jìn)行有關(guān)安全方面的宣傳教育，增強(qiáng)家長的安全防范意識(shí)和知識(shí)，提高其監(jiān)護(hù)人的責(zé)任意識(shí)，使其協(xié)助幼兒園做好安全工作。
(二)加強(qiáng)安全檢查和食品衛(wèi)生安全工作。
1.繼續(xù)執(zhí)行每天的晨檢制度，要做到一看、二問、三摸、四查，及時(shí)消除安全隱患。各班級嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度，保證教室每天開窗通風(fēng)、保持干凈;保證桌椅的安全、衛(wèi)生;定期消毒玩具，保證幼兒的水杯和毛巾每天清洗消毒。嚴(yán)格填寫消毒記錄、因病缺勤記錄。
2.每月對園舍、消防設(shè)施設(shè)備、食堂等進(jìn)行一次全面排查并做好記錄，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)報(bào)告、整改，排除不安全隱患，防止事故發(fā)生。每個(gè)節(jié)假日放假前都要進(jìn)行一次全面安全隱患排查。
3.加強(qiáng)食品衛(wèi)生安全管理。認(rèn)真貫徹執(zhí)行衛(wèi)生系統(tǒng)有關(guān)食品衛(wèi)生的規(guī)定，堅(jiān)持定期不定期進(jìn)行食品衛(wèi)生檢查，及時(shí)排查食品衛(wèi)生安全隱患。嚴(yán)把購物、制作等質(zhì)量關(guān)，堅(jiān)持發(fā)票索證制度，不購買過期、腐爛變質(zhì)的食品，做好消毒記錄、物品采購和食品留樣記錄。
(三)安全保衛(wèi)。
1.加強(qiáng)門衛(wèi)管理，把好大門關(guān)，嚴(yán)格來訪人員登記制度，嚴(yán)禁陌生人進(jìn)入幼兒園。值班工作安排到位、檢查到位，嚴(yán)格領(lǐng)導(dǎo)帶班制度。
2.加強(qiáng)校園周邊的綜合治理工作，嚴(yán)禁在園門口擺攤、堆放雜物、嚴(yán)禁在幼兒園周圍有干擾正常保教工作的活動(dòng)。
三、月份工作安排。
1.做好開學(xué)前全園安全隱患大檢查。
2.召開安全工作專題會(huì)議，完善各項(xiàng)安全制度，簽訂安全責(zé)任書。
3.啟動(dòng)“安全教育周”，邀請法制副校長來園進(jìn)行國旗下講話。
4.更換安全知識(shí)宣傳櫥窗。
5.組織保育員、食堂人員進(jìn)行安全知識(shí)培訓(xùn)。
6.“安全宣傳周”加強(qiáng)對幼兒的防火、防震安全教育。
1.園舍安全檢查，及時(shí)消除隱患。
2.做好消防器材的年檢工作。
3.各班開展交通安全教育。
4.邀請交通安全輔導(dǎo)員來園進(jìn)行講座。
5.組織教職工學(xué)習(xí)《一日活動(dòng)中的安全隱患》。
1.對幼兒園重點(diǎn)部位進(jìn)行全面細(xì)致的檢查。
2.“安全宣傳周”各班教師加強(qiáng)對幼兒防雷、防汛的安全教育。
4.組織教師學(xué)習(xí)相關(guān)法律法規(guī)知識(shí)。
5.開展應(yīng)急疏散演練。
6.邀請法制副校長來園進(jìn)行法制安全知識(shí)活動(dòng)。
3.園舍安全設(shè)施維護(hù)。
4.“安全宣傳周”各班開展夏季防溺水安全教育。
5.制定暑假值班表。
幼兒園小班安全工作計(jì)劃下學(xué)期篇二十
(一)教師做到：
1、堅(jiān)持每一天晨檢。
2、保證幼兒不帶危險(xiǎn)物品入園，如有要收回。嚴(yán)格幼兒安全制度，預(yù)防燙傷、外傷、藥物中毒，預(yù)防異物進(jìn)入耳、鼻及氣管，預(yù)防幼兒走失。
3、保證教室的通風(fēng)、干凈，保證區(qū)角材料的安全、衛(wèi)生，定期消毒玩具。
4、及時(shí)預(yù)防傳染病的發(fā)生，保證一人一巾一杯。
5、嚴(yán)格書寫交接班記錄，及時(shí)清點(diǎn)人數(shù)和物品與接班教師交代清楚。
6、幼兒午睡時(shí)檢查是否有危險(xiǎn)物品，巡視幼兒是否有不良的睡眠習(xí)慣，如蒙頭并及時(shí)糾正。
7、戶外活動(dòng)時(shí)，教師認(rèn)真檢查活動(dòng)場地的安全性，及時(shí)排除不安全因素，確保幼兒安全，活動(dòng)后不遺忘幼兒物品。
8、培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)潛力，與家長密切配合，加強(qiáng)防范意識(shí)，讓幼兒在有安全意識(shí)的基礎(chǔ)上，時(shí)時(shí)提醒自己或他人注意安全.
9、嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園接送規(guī)章制度。務(wù)必見接送卡才交孩子到其家長的手中，嚴(yán)禁陌生人或小學(xué)生接送幼兒;有特殊狀況須拿來接人字條或有效證件。
10、上下午班教師離園時(shí)在班內(nèi)各處檢查，如：水、電、門、窗及貴重物品要入庫。
11、教師在工作中做到時(shí)刻高度警惕，把安全放在首位，眼睛不離開幼兒，孩子到哪，教師的眼睛就到哪.
(二)在幼兒方面做到：
1.在加強(qiáng)常規(guī)方面，做到井然有序，要求幼兒自覺的排隊(duì)洗手.喝水.小便等.
2.確保上下樓的安全。幼兒能做到不推拉、不跳臺(tái)階。
3.幼兒明白不跟陌生人走，不吃陌生人的東西。懂得不能隨便離開大人或群眾。
4.幼兒明白不將手放在門縫間、桌子間、椅子間、以免受傷。
5.戶外活動(dòng)玩大型玩具時(shí)，不推不擠，幼兒互相監(jiān)督，拿器械時(shí)互相幫忙.保證幼兒安全.
6.明白不能碰電插座等電器，玩剪刀時(shí)注意安全，明白正確的使用剪刀。
7.明白不把紙團(tuán)、扣子等塞到耳、鼻里，也不能把異物放到嘴里。
各種活動(dòng)將在幼兒園一日生活、教育教學(xué)活動(dòng)、游戲的各個(gè)環(huán)節(jié)中自然地進(jìn)行，透過形式多樣的活動(dòng)幫忙幼兒懂得自我保護(hù)的簡單知識(shí)和方法，才真正保證幼兒的安全。
幼兒園小班安全工作計(jì)劃下學(xué)期篇二十一
小班幼兒人數(shù)為xx人。其中男生xx人，女生xx人。針對這種現(xiàn)狀，我感覺擔(dān)子很重，面臨困難很大。本學(xué)期主要加強(qiáng)培養(yǎng)幼兒的自理能力和行為習(xí)慣。
在教育教學(xué)方面：利用各種游戲活動(dòng)，訓(xùn)練幼兒動(dòng)作靈活性、準(zhǔn)確和協(xié)調(diào)性，在日常中不斷探索周圍的自然環(huán)境和物質(zhì)世界，認(rèn)識(shí)不同事物的特性，掌握正確的思維、操作方法，促進(jìn)思維的準(zhǔn)確性、靈活性、敏捷性。注意傾聽別人的講話，有耐心，學(xué)會(huì)用恰當(dāng)?shù)囊袅空f話，日常生活中學(xué)習(xí)使用普通話，能圍繞主題談話，學(xué)習(xí)運(yùn)用詞句，大膽回答問題，表達(dá)意見，了解畫面與情節(jié)的相應(yīng)關(guān)系，喜歡欣賞文學(xué)作品。
耐心進(jìn)行常規(guī)教育。
（1）洗手時(shí)不玩水，懂得節(jié)約用水。
（2）要求幼兒會(huì)用手帕擦嘴巴，擦鼻涕，吃飯時(shí)能吃完自己碗里的飯菜，并保持身上干凈。懂得如何正確使用手帕。
（3）知道愛護(hù)用具與材料，不摔，不亂丟玩具。
（1）陪養(yǎng)幼兒初步的輪流、等待意識(shí)，讓幼兒初步懂得生活中應(yīng)遵守一定的規(guī)則與秩序；
（2）知道同伴間要團(tuán)結(jié)友愛，相互幫助。
在帶班時(shí)，每天都要注意是否有小朋友遺留在廁所、教室、午睡室。入廁所一定要有序。洗手時(shí)注意幼兒不要把水龍頭開的太大，以免弄濕衣服；教育活動(dòng)時(shí)避免幼兒在教室亂跑亂撞；午睡時(shí)，一定要注意幼兒上下床安全，注意幼兒口鼻不要被被子捂住。
1、通過各種教育手段讓幼兒能感受成人的關(guān)心和愛護(hù)，并激發(fā)其愛父母、愛老師的情感，會(huì)使用一些禮貌用語。
2、提醒幫助幼兒遵守集體生活行為規(guī)則，能和同伴共同游戲。
3、培養(yǎng)幼兒初步的自我服務(wù)能力，能參加簡單的勞動(dòng)，做自己能做的事。
4、調(diào)動(dòng)幼兒的情緒參加各項(xiàng)活動(dòng)，并能發(fā)表意見。
5、鼓勵(lì)幼兒愿意與同伴交往。
6、能和家人、小朋友、教師等關(guān)系密切的人友好相處，知道應(yīng)該關(guān)心別人。
1、制定適合本班幼兒年齡特點(diǎn)及發(fā)展水平的教學(xué)計(jì)劃和班務(wù)計(jì)劃。
2、創(chuàng)造和諧，寬松的教育環(huán)境，充分利用環(huán)境創(chuàng)設(shè)這一資源促進(jìn)幼兒認(rèn)知能力的發(fā)展。
3、根據(jù)幼兒對游戲的愛好，充分運(yùn)用游戲作為幼兒活動(dòng)的基本形式，在對幼兒感興趣的動(dòng)手活動(dòng)中訓(xùn)練小肌肉動(dòng)作，手眼協(xié)調(diào)，同時(shí)幫助幼兒認(rèn)識(shí)一些基本圖形，并會(huì)嘗試圖形的匹配。
4、教師在活動(dòng)實(shí)施前作好充分的教學(xué)準(zhǔn)備（包括活動(dòng)材料的準(zhǔn)備，經(jīng)驗(yàn)，知識(shí)的準(zhǔn)備）。幼兒的操作材料根據(jù)能力強(qiáng)弱安排準(zhǔn)備。
1、培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣，確保幼兒輕松進(jìn)餐。
2、培養(yǎng)幼兒良好的睡眠習(xí)慣。
3、教育幼兒愛護(hù)公物，講究公共衛(wèi)生。利用上廁所、洗手、喝水等環(huán)節(jié)，教育和訓(xùn)練幼兒守秩序講衛(wèi)生愛護(hù)公物，做到椅子輕拿輕放不亂推桌子，圖書看后放回原處，不亂仍紙屑，保持環(huán)境衛(wèi)生。
4、指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)自我服務(wù)技能，培養(yǎng)基本的生活自理能力。
家長的支持對我們的教育工作至關(guān)重要，我們將充分挖掘家長的資源，做好家長工作。
1、“家園共育”是我們溝通的一個(gè)橋梁。我們會(huì)定期的向家長公布幼兒學(xué)習(xí)的內(nèi)容，介紹一些育兒的經(jīng)驗(yàn)和一些先進(jìn)的信息，也請家長來談?wù)勛约旱慕?jīng)驗(yàn)，摘取幼兒生活中的點(diǎn)滴。它是我們互通信息的紐帶，只要我們教學(xué)需要，我們會(huì)請家長配合。
2、個(gè)別訪談。個(gè)別的交流、談話不僅能增進(jìn)相互之間的了解，也使家長和老師更容易溝通，更能清晰的了解自己孩子的優(yōu)點(diǎn)和不足之處，從而對癥下藥。只有相互溝通，才能使我們的家長工作順利地開展，才能更好的為我們的教育教學(xué)的進(jìn)一步發(fā)展。
幼兒園小班安全工作計(jì)劃下學(xué)期篇二十二
以提高師生和家長的安全意識(shí)及廣泛開展安全教育活動(dòng)為途徑，積極推進(jìn)“平安校園”的創(chuàng)建，做到防患于未然。
現(xiàn)結(jié)合本園實(shí)際，制定本年度安全教育工作計(jì)劃。
一、健立健全制度，加強(qiáng)管理機(jī)制
1、進(jìn)一步加強(qiáng)安全制度建設(shè)，建立健全安全工作的管理機(jī)制，進(jìn)一步明確安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組的工作職責(zé)，完善安全工作管理網(wǎng)絡(luò)，有目的的制訂和修改安全工作管理制度，層層落實(shí)“一崗雙責(zé)”安全工作責(zé)任。
2、每位教職員工都應(yīng)該清醒的認(rèn)識(shí)到安全工作是幼兒園教育工作中的重中之重，是確保幼兒園保教活動(dòng)正常進(jìn)行的基礎(chǔ)和保障，認(rèn)真履行自己的職責(zé)。
領(lǐng)導(dǎo)小組成員必須加強(qiáng)安全工作的監(jiān)督與檢查，做好幼兒園安全教育活動(dòng)的組織實(shí)施，經(jīng)常性對園內(nèi)場地、設(shè)施等方面的安全進(jìn)行檢查維修，對幼兒、教師的飲食衛(wèi)生進(jìn)行監(jiān)督，以及時(shí)發(fā)現(xiàn)不安全隱患，防患于未燃。
3、繼續(xù)做好與各部門和每位教職員工的安全工作責(zé)任書的逐級簽定工作。
進(jìn)一步落實(shí)專人具體負(fù)責(zé)兒童的安全工作，使安全工作責(zé)任層層分解、責(zé)任到人，形成齊抓共管的良好局面，為全園師生營造一個(gè)安全、安靜、和諧、健康的成長環(huán)境。
4、安全教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員要定期布置自查安全工作，實(shí)行安全工作自查制度，各部門、各人員要認(rèn)真仔細(xì)地檢查并做好臺(tái)賬記錄，發(fā)現(xiàn)問題要及時(shí)報(bào)告、整改，排除不安全隱患，防止事故發(fā)生，確保幼兒園師生人身安全和公共財(cái)產(chǎn)不受侵害。
加強(qiáng)相關(guān)業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)，提高各崗位工作人員的安全意識(shí)和應(yīng)對能力，進(jìn)一步明確各自的職責(zé)。
同時(shí)把安全工作列入到全園教工的日常工作考核范圍內(nèi)，將安全工作作為教師師德考核的標(biāo)準(zhǔn)之一。
5、班任教師要細(xì)心、耐心呵護(hù)每一個(gè)孩子，不要讓幼兒因此而受到各種傷害。
每天要關(guān)注本班幼兒的出勤情況，及時(shí)了解情況，關(guān)注幼兒的身體健康情況，對于帶病入園的幼兒需特別注意其飲食和用藥，發(fā)現(xiàn)幼兒身體有異，及時(shí)聯(lián)系家長帶回孩子到醫(yī)院就診。
6、加強(qiáng)日常值班和節(jié)假日值班制度，做到定人、定崗、定責(zé)并保持24小時(shí)值班制度和通訊工具暢通。
值班老師要做到眼亮、耳聰、腳勤、手快，若發(fā)現(xiàn)不安全事故，應(yīng)及時(shí)做好處理，并及時(shí)上報(bào)、及時(shí)與幼兒家長取得聯(lián)系。
值班老師在完成自己的工作職責(zé)時(shí)要認(rèn)真做好交接班工作，堅(jiān)決杜絕無人值班的空暇。
其余老師要時(shí)刻關(guān)注身邊的每一位幼兒，關(guān)注身邊的每一件事，不分你我，共同為園內(nèi)的安全工作負(fù)責(zé)。
7、“看好自己的門，管好自己的人” 。
每天值班要老師在幼兒入園、離園開門時(shí)要堅(jiān)守崗位，把好門關(guān)，嚴(yán)禁幼兒獨(dú)自出門回家，絕不漏放一個(gè)孩子。
二、加強(qiáng)安全宣傳教育，開展安全教育活動(dòng)，提高全體師生安全意識(shí)
1.加強(qiáng)安全教育，牢固樹立安全意識(shí)。
重視幼兒安全工作，在教師、幼兒中牢固樹立安全意識(shí)，及時(shí)消除多種安全隱患，防止意外事故的發(fā)生。
我們要求各班制定全面、詳細(xì)的安全教育計(jì)劃。
在三月份“安全教育月”中，各班開展“安全在心中”主題教育活動(dòng)，強(qiáng)化班級教師的安全意識(shí)，學(xué)習(xí)防毒、防水、防火、防傳染病等安全常識(shí)及自救方法。
四月份，在幼兒中開展交通安全知識(shí)宣傳教育活動(dòng)。
2.創(chuàng)設(shè)有關(guān)安全教育的活動(dòng)環(huán)境，結(jié)合一日活動(dòng)各環(huán)節(jié)，對幼兒進(jìn)行衛(wèi)生安全教育并開展相關(guān)的活動(dòng)，使幼兒掌握一些自我保護(hù)的技能，提高幼兒的保護(hù)能力。
3.在幼兒一日活動(dòng)中滲透有關(guān)的安全知識(shí)，讓幼兒知道110、120、119緊急呼叫電話的號碼和用途，遇到緊急情況，能呼叫求救，最大限度地消除不安全因素。
4.積累有關(guān)安全教育的資料，提高安全教育的科學(xué)性。
三、創(chuàng)設(shè)平安校園，促進(jìn)健康成長
1.定期維護(hù)園舍設(shè)施，為幼兒園實(shí)施安全管理提供保障。
分管領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真做好安全臺(tái)賬記錄。
2.嚴(yán)格按要求聘用符合任職資格要求、身心健康的炊事員、教師、保育員。
3.嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度，每周對幼兒的玩教具按要求進(jìn)行清洗、消毒，每周為幼兒曬被褥等。
保健員督查保育員認(rèn)真做好衛(wèi)生安全消毒累計(jì)時(shí)間與記錄。
4.嚴(yán)禁使用有毒有害的玩教具，嚴(yán)禁使用有毒有害材料制作玩教具，注意各類環(huán)境創(chuàng)設(shè)的安全性。
5.加強(qiáng)食堂飲食衛(wèi)生安全的管理，嚴(yán)防食物中毒事故的發(fā)生。
伙管員做到日有檢查，周有小結(jié)，月按時(shí)匯報(bào)。
6.加強(qiáng)衛(wèi)生保健安全管理，要求幼兒每天晨檢率達(dá)100%。
保健員認(rèn)真做好每日缺勤幼兒的篩查與報(bào)告。
7.加強(qiáng)幼兒在園服用藥品的管理，根據(jù)家長的服用要求，確保服藥及時(shí)、準(zhǔn)確，嚴(yán)禁錯(cuò)服、漏服現(xiàn)象的發(fā)生。
認(rèn)真做好幼兒用藥家長簽字記錄
四、具體工作安排
二月份：
1、制定安全教育工作計(jì)劃
2、建立和完善幼兒園安全事故信息報(bào)告制度
三月份：
2、各班開展“以增強(qiáng)防范能力，提高生命質(zhì)量”為主題的安全宣傳教育活動(dòng)月。
組織“安全在心中”主題教育活動(dòng)，強(qiáng)化班級教師的安全意識(shí)，學(xué)習(xí)防毒、防水、防火、防傳染病等安全常識(shí)及自救方法。
3、對全園各項(xiàng)設(shè)施進(jìn)行全面的安全大檢查，有安全隱患要及時(shí)排除。
4、建立健全“三級值班”(門衛(wèi)、行政、教師)制度，要求有關(guān)人員必須認(rèn)真填寫、記錄。
(外來人員記錄)。
四月份：
1、在幼兒中開展交通安全知識(shí)宣傳教育活動(dòng)。
努力提高師生、家長的安全意識(shí)。
2、主管、分管領(lǐng)導(dǎo)要做到勤看、勤檢查，并做好記錄。
五月份：
1、園舍安全檢查，及時(shí)消除隱患。
2、幼兒保健知識(shí)宣傳教育做好戶外安全教育。
六月份：
1.做好戶外安全教育。
2.、對幼兒園重點(diǎn)部位進(jìn)行全面細(xì)致的檢查。
3、幼兒健康知識(shí)宣傳。
一、指導(dǎo)思想：
兒童的成長需要一個(gè)安全而舒適的環(huán)境，滿足兒童的安全需要就是使兒童有足夠的安全感。
嚴(yán)格執(zhí)行安全管理規(guī)程，積極創(chuàng)造一個(gè)融洽、和諧、健康、安全舒適的良好環(huán)境，確保幼兒的生命安全。
二、具體目標(biāo)：
1、進(jìn)一步完善安全制度，健全安全工作責(zé)任制，使之認(rèn)真落實(shí)。
2、增強(qiáng)教職工的安全防范常識(shí)，提高安全防范意識(shí)。
3、使幼兒掌握園內(nèi)各類大型玩具的玩法，了解上街行走的`交通規(guī)則，認(rèn)識(shí)水、電、煤氣和火使用不當(dāng)?shù)奈ｋU(xiǎn)性，初步掌握幾種應(yīng)急、脫險(xiǎn)、逃生的辦法。
4、杜絕重大安全事故的發(fā)生。
三、領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：馬麗雅副組長：王海偉
成員：周丹春陳其輝鄭懌余靜君
四、工作措施：
1、健全組織領(lǐng)導(dǎo)，確保工作到位。
完善園安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組、消防工作領(lǐng)導(dǎo)小組、預(yù)防“非典”“禽流感”工作領(lǐng)導(dǎo)小組及園膳管會(huì)等一系列安全組織。
定期召開各種安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議。
(一般一學(xué)期三次)制定工作計(jì)劃，研究實(shí)施辦法，解決安全工作中的問題，布置相關(guān)的工作任務(wù)。
2、加強(qiáng)宣傳教育，提高安全意識(shí)。
開展安全、衛(wèi)生知識(shí)教育;增強(qiáng)教職工和家長的安全防范意識(shí)和知識(shí)。
3、規(guī)范工作，確保安全。
(1)嚴(yán)格執(zhí)行園安全管理規(guī)程，加強(qiáng)過程管理，把安全工作列入園行政的議事日程，通過定期檢查督促，反饋整改，分析小結(jié)，及時(shí)消除各種不安全因素，并把制度的執(zhí)行情況的考評與年度教職工任職考核掛鉤。
(2)堅(jiān)持安全設(shè)施優(yōu)先配置、及時(shí)維修、專人負(fù)責(zé)、責(zé)任到人的原則，堅(jiān)持發(fā)現(xiàn)設(shè)施損壞及時(shí)報(bào)告制度，安檢工作做到一月一次，每年安排總收入的8%用于設(shè)備更新和維修，保證園舍設(shè)施完好，確保使用安全。
(3)抓好幼兒日?；顒?dòng)的安全防范，規(guī)范教職工行為。
嚴(yán)格規(guī)定帶班教師須留心觀察幼兒情緒的變化，不準(zhǔn)離開幼兒，幼兒活動(dòng)須在教師的視野內(nèi)等;門衛(wèi)須堅(jiān)守崗位，管好幼兒的進(jìn)出，不準(zhǔn)讓幼兒獨(dú)自出園門，不隨便讓陌生人進(jìn)入園內(nèi)。
努力消除幼兒日常活動(dòng)中的不安全因素。
(4)抓好消防安全工作。
配齊消防器材，堅(jiān)持日常防火巡查，保持安全疏散通道暢通，修訂消防滅火預(yù)案，組織一次消防滅火救護(hù)演習(xí)2016年幼兒園安全工作計(jì)劃2016年幼兒園安全工作計(jì)劃。
(5)充分重視幼兒的飲食衛(wèi)生，嚴(yán)把食品衛(wèi)生關(guān)。
繼續(xù)嚴(yán)格執(zhí)行食品購置、驗(yàn)收及保管制度，做到專人負(fù)責(zé)，責(zé)任到位。
做到采購索證手續(xù)齊全，食品24小時(shí)留樣，餐具、食品加工用具消毒嚴(yán)格。
(6)繼續(xù)嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度，抓好各項(xiàng)保健常規(guī)工作。
做好各項(xiàng)記錄、分析和評估;嚴(yán)格按要求做好禽流感的預(yù)防工作，宣傳教育、預(yù)防措施到位。
同時(shí)，注意孩子的心理健康，使生理和心理健康互相結(jié)合，讓孩子身心得到和諧的發(fā)展。
幼兒園小班安全工作計(jì)劃下學(xué)期篇二十三
工作計(jì)劃怎么寫？在小編看來，工作計(jì)劃不過是制定一套能夠?qū)崿F(xiàn)工作目標(biāo)的方案罷了，其中包括工作人員、工作時(shí)間等內(nèi)容，下面是計(jì)劃網(wǎng)為大家搜集整理的幼兒園下學(xué)期安全工作計(jì)劃，歡迎閱讀。
為認(rèn)真貫徹和落實(shí)教育部有關(guān)加強(qiáng)幼兒園安全工作的指示精神，切實(shí)保障學(xué)前教育兒童的生命安全，現(xiàn)結(jié)合本園教育的發(fā)展實(shí)際，特制訂幼兒園安全工作計(jì)劃并要求嚴(yán)格按照執(zhí)行。
1、加強(qiáng)安全制度建設(shè)，提高依法管理意識(shí)。
學(xué)齡前兒童的安全和健康是關(guān)系到千家萬戶家庭的幸福和社會(huì)穩(wěn)定的大事，確保兒童安全健康發(fā)展是幼兒園應(yīng)盡責(zé)任。因此，我們一定要從保護(hù)兒童生命安全的高度，切實(shí)重視幼兒園的安全工作。嚴(yán)格按照國家及本市有關(guān)法律法規(guī)，依法加強(qiáng)管理。
(1)加強(qiáng)安全制度建設(shè)，建立健全安全工作的管理機(jī)制，進(jìn)一步明確安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組的工作職責(zé)，進(jìn)一步完善安全工作管理網(wǎng)絡(luò)，有目的的制訂和修改安全工作制度，層層落實(shí)安全工作。
(2)在實(shí)行園長安全工作責(zé)任制的同時(shí)，進(jìn)一步落實(shí)專人具體負(fù)責(zé)兒童的安全工作，各條線各部門簽定并履行安全工作責(zé)任書。
(3)加強(qiáng)相關(guān)業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)，提高各崗位工作人員的安全意識(shí)和應(yīng)對能力，進(jìn)一步明確各自的職責(zé)。
(4)加強(qiáng)安全工作的監(jiān)督與檢查，經(jīng)常性對園內(nèi)場地、設(shè)施以及人員等方面的安全進(jìn)行檢查與了解，及時(shí)把握安全工作態(tài)勢，發(fā)現(xiàn)不安全隱患，未雨綢繆，防患于未燃。
(5)將安全工作作為教師師德考核的標(biāo)準(zhǔn)之一，同時(shí)把安全工作列入到全園教工的日常工作考核范圍內(nèi)，根據(jù)工作的優(yōu)劣，給予相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)和處罰。
2、創(chuàng)設(shè)一個(gè)安全、健康的發(fā)展環(huán)境。
(1)積極籌措資金，定期維護(hù)園舍設(shè)施，為幼兒園實(shí)施安全管理提供保障。
(2)嚴(yán)格按要求聘用符合任職資格要求、身心健康的工作人員。
(3)嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度，每周對幼兒的玩教具按要求進(jìn)行清洗、消毒，每周為幼兒曬被褥等。
(4)嚴(yán)禁使用有毒有害的玩教具，嚴(yán)禁使用有毒有害材料制作玩教具，注意各類環(huán)境創(chuàng)設(shè)的安全性。
(5)加強(qiáng)食堂飲食衛(wèi)生安全的管理，嚴(yán)防食物中毒事故的發(fā)生。
(6)加強(qiáng)衛(wèi)生保健安全管理，要求幼兒每天晨檢率達(dá)100%。定期為幼兒進(jìn)行健康檢查并作好記錄。
(7)加強(qiáng)幼兒在園服用藥品管理，根據(jù)家長的服用要求，確保服藥及時(shí)、準(zhǔn)確，嚴(yán)禁錯(cuò)服、漏服現(xiàn)象的發(fā)生。
(8)加強(qiáng)校車安全管理，嚴(yán)格執(zhí)行交通法規(guī)及園內(nèi)制訂的有關(guān)規(guī)定，確保師生的生命安全。
(9)建立班級安全責(zé)任制，切實(shí)做好班級日?；顒?dòng)、飲食、衛(wèi)生安全工作。
3、加強(qiáng)安全教育，提高安全意識(shí)。
(1)積極利用幼兒園小廣播、黑板報(bào)、家教之窗、保健宣傳欄等途徑進(jìn)行衛(wèi)生安全宣傳與教育，努力提高師生、家長的安全意識(shí)。
(2)創(chuàng)設(shè)有關(guān)安全教育的活動(dòng)環(huán)境，結(jié)合一日活動(dòng)各環(huán)節(jié)，對幼兒進(jìn)行衛(wèi)生安全教育并開展相關(guān)的活動(dòng)，使幼兒掌握一些自我保護(hù)的技能，提高幼兒的保護(hù)能力。
(3)在活動(dòng)中滲透有關(guān)的安全知識(shí)，讓幼兒知道110、120、119緊急呼叫電話的號碼和用途，遇到緊急情況，能呼叫求救，最大限度地消除不安全因素。
(4)積累有關(guān)安全教育的資料，提高安全教育的科學(xué)性。
一：教師應(yīng)做到：
1.堅(jiān)持每天晨檢。保證幼兒不帶危險(xiǎn)物品入園。嚴(yán)格幼兒安全制度，預(yù)防燙傷、外傷、藥物中毒，預(yù)防異物進(jìn)入耳、鼻及氣管，預(yù)防幼兒走失。
2.開飯時(shí)注意，預(yù)防燙傷幼兒。一定要把湯晾溫后再盛給幼兒，并為幼兒端到面前。
3、把好幼兒服藥關(guān)，藥一定要放在幼兒夠不到的地方，并寫好幼兒姓名。根據(jù)家長的服用要求，確保服藥及時(shí)、準(zhǔn)確，嚴(yán)禁錯(cuò)服、漏服現(xiàn)象的發(fā)生。
4、堅(jiān)持每天午檢，防止幼兒帶異物入寢室，防止異物進(jìn)入耳、鼻、口的現(xiàn)象發(fā)生。中午無論誰值班，一定要加倍照看好幼兒，不忽視午休的幼兒，尤其是服藥幼兒。巡視幼兒是否有不良的睡眠習(xí)慣，如蒙頭并及時(shí)糾正。
5.保證教室的通風(fēng)、干凈，保證區(qū)角材料的安全、衛(wèi)生，定期消毒玩具。
6.及時(shí)預(yù)防傳染病的發(fā)生，保證一人一巾一杯。
7.嚴(yán)格書寫檢查記錄，及時(shí)清點(diǎn)人數(shù)和物品。
8.戶外活動(dòng)時(shí),教師認(rèn)真檢查活動(dòng)場地的安全性，及時(shí)排除不安全因素，確保幼兒安全，活動(dòng)后不遺忘幼兒物品。
9.培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)能力,與家長密切配合,加強(qiáng)防范意識(shí).
10.嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園接送規(guī)章制度。把孩子交到其父母的手中。
11.上下午班教師離園時(shí)在班內(nèi)各處檢查，如：水、電、門、窗及貴重物品要入庫。
12.教師在工作中做到時(shí)刻高度警惕，把安全放首位，眼睛不離開孩子，孩子到哪，教師的眼睛到哪。
二：在幼兒方面要做到：
1.加強(qiáng)常規(guī)教育，做到井然有序，能自覺的排隊(duì)洗手、喝水、小便等。
2.確保上下樓的安全，幼兒能做到不推拉、不跳臺(tái)階。
3.幼兒知道不跟陌生人走，不吃陌生人的東西，懂得不能隨便離開大人或集體。
4.幼兒知道不將手放在門縫間、桌子間、椅子間、以免受傷。
5.戶外活動(dòng)玩大型玩具時(shí)，不推不擠，幼兒互相監(jiān)督，拿器械時(shí)互相幫忙，保證幼兒安全。
6.知道不能碰電插座等電器，用剪刀時(shí)注意安全，知道正確的使用剪刀。
7.知道不把紙團(tuán)、扣子等塞到耳、鼻里，也不把異物放到嘴巴里。
8.在教學(xué)活動(dòng)中滲透有關(guān)的安全知識(shí)，讓幼兒知道110、120、119緊急呼叫電話的號碼和用途，遇到緊急情況，能呼叫求救，最大限度地消除不安全因素。
我們在工作中必須做到時(shí)刻高度警惕，把安全放在首位，眼睛不離開幼兒，孩子到哪，教師的眼睛就到哪。創(chuàng)設(shè)有關(guān)安全教育的活動(dòng)環(huán)境，結(jié)合一日活動(dòng)各環(huán)節(jié)，對幼兒進(jìn)行衛(wèi)生安全教育并開展相關(guān)的活動(dòng)，使幼兒掌握一些自我保護(hù)的技能，提高幼兒的保護(hù)能力。將各種活動(dòng)在幼兒園一日生活、教育教學(xué)活動(dòng)、游戲的各個(gè)環(huán)節(jié)中自然地進(jìn)行，通過形式多樣的活動(dòng)幫助幼兒懂得自我保護(hù)的簡單知識(shí)和方法，才能真正保證幼兒的安全。
新年新氣象，本年度我園的安全教育工作牢固樹立“安全第一，預(yù)防為主，綜合治理”，“責(zé)任重于泰山”的意識(shí)，以幼兒園安全工作為前提，以確保幼兒園保教工作的順利進(jìn)行為出發(fā)點(diǎn)，以提高師生和家長的安全意識(shí)及廣泛開展安全教育活動(dòng)為途徑，積極推進(jìn)“平安校園”的創(chuàng)建，做到防患于未然?，F(xiàn)結(jié)合本園實(shí)際，制定本年度安全教育工作計(jì)劃。
一、健立健全制度，加強(qiáng)管理機(jī)制。
1、進(jìn)一步加強(qiáng)安全制度建設(shè)，建立健全安全工作的管理機(jī)制，進(jìn)一步明確安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組的工作職責(zé)，完善安全工作管理網(wǎng)絡(luò)，有目的的制訂和修改安全工作管理制度，層層落實(shí)“一崗雙責(zé)”安全工作責(zé)任。
2、每位教職員工都應(yīng)該清醒的認(rèn)識(shí)到安全工作是幼兒園教育工作中的重中之重，是確保幼兒園保教活動(dòng)正常進(jìn)行的基礎(chǔ)和保障，認(rèn)真履行自己的職責(zé)。領(lǐng)導(dǎo)小組成員必須加強(qiáng)安全工作的監(jiān)督與檢查，做好幼兒園安全教育活動(dòng)的組織實(shí)施，經(jīng)常性對園內(nèi)場地、設(shè)施等方面的安全進(jìn)行檢查維修，對幼兒、教師的飲食衛(wèi)生進(jìn)行監(jiān)督，以及時(shí)發(fā)現(xiàn)不安全隱患，防患于未燃。
3、繼續(xù)做好與各部門和每位教職員工的安全工作責(zé)任書的逐級簽定工作。進(jìn)一步落實(shí)專人具體負(fù)責(zé)兒童的安全工作，使安全工作責(zé)任層層分解、責(zé)任到人，形成齊抓共管的良好局面，為全園師生營造一個(gè)安全、安靜、和諧、健康的成長環(huán)境。
4、安全教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員要定期布置自查安全工作，實(shí)行安全工作自查制度，各部門、各人員要認(rèn)真仔細(xì)地檢查并做好臺(tái)賬記錄，發(fā)現(xiàn)問題要及時(shí)報(bào)告、整改，排除不安全隱患，防止事故發(fā)生，確保幼兒園師生人身安全和公共財(cái)產(chǎn)不受侵害。加強(qiáng)相關(guān)業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)，提高各崗位工作人員的安全意識(shí)和應(yīng)對能力，進(jìn)一步明確各自的職責(zé)。同時(shí)把安全工作列入到全園教工的日常工作考核范圍內(nèi)，將安全工作作為教師師德考核的標(biāo)準(zhǔn)之一。
5、班任教師要細(xì)心、耐心呵護(hù)每一個(gè)孩子，不要讓幼兒因此而受到各種傷害。每天要關(guān)注本班幼兒的出勤情況，及時(shí)了解情況，關(guān)注幼兒的身體健康情況，對于帶病入園的幼兒需特別注意其飲食和用藥，發(fā)現(xiàn)幼兒身體有異，及時(shí)聯(lián)系家長帶回孩子到醫(yī)院就診。
6、加強(qiáng)日常值班和節(jié)假日值班制度，做到定人、定崗、定責(zé)并保持24小時(shí)值班制度和通訊工具暢通。值班老師要做到眼亮、耳聰、腳勤、手快，若發(fā)現(xiàn)不安全事故，應(yīng)及時(shí)做好處理，并及時(shí)上報(bào)、及時(shí)與幼兒家長取得聯(lián)系。值班老師在完成自己的工作職責(zé)時(shí)要認(rèn)真做好交接班工作，堅(jiān)決杜絕無人值班的空暇。其余老師要時(shí)刻關(guān)注身邊的每一位幼兒，關(guān)注身邊的每一件事，不分你我，共同為園內(nèi)的安全工作負(fù)責(zé)。
7、“看好自己的門，管好自己的人”。每天值班要老師在幼兒入園、離園開門時(shí)要堅(jiān)守崗位，把好門關(guān)，嚴(yán)禁幼兒獨(dú)自出門回家，絕不漏放一個(gè)孩子。
二、加強(qiáng)安全宣傳教育，開展安全教育活動(dòng)，提高全體師生安全意識(shí)。
1.加強(qiáng)安全教育，牢固樹立安全意識(shí)。重視幼兒安全工作，在教師、幼兒中牢固樹立安全意識(shí)，及時(shí)消除多種安全隱患，防止意外事故的發(fā)生。我們要求各班制定全面、詳細(xì)的安全教育計(jì)劃。在三月份“安全教育月”中，各班開展“安全在心中”主題教育活動(dòng)，強(qiáng)化班級教師的安全意識(shí)，學(xué)習(xí)防毒、防水、防火、防傳染病等安全常識(shí)及自救方法。四月份，在幼兒中開展交通安全知識(shí)宣傳教育活動(dòng)。2.創(chuàng)設(shè)有關(guān)安全教育的活動(dòng)環(huán)境，結(jié)合一日活動(dòng)各環(huán)節(jié)，對幼兒進(jìn)行衛(wèi)生安全教育并開展相關(guān)的活動(dòng)，使幼兒掌握一些自我保護(hù)的技能，提高幼兒的保護(hù)能力。
3.在幼兒一日活動(dòng)中滲透有關(guān)的安全知識(shí)，讓幼兒知道110、120、119緊急呼叫電話的號碼和用途，遇到緊急情況，能呼叫求救，最大限度地消除不安全因素。
4.積累有關(guān)安全教育的資料，提高安全教育的科學(xué)性。
三、創(chuàng)設(shè)平安校園，促進(jìn)健康成長。
1.定期維護(hù)園舍設(shè)施，為幼兒園實(shí)施安全管理提供保障。分管領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真做好安全臺(tái)賬記錄。
2.嚴(yán)格按要求聘用符合任職資格要求、身心健康的炊事員、教師、保育員。
3.嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度，每周對幼兒的玩教具按要求進(jìn)行清洗、消毒，每周為幼兒曬被褥等。保健員督查保育員認(rèn)真做好衛(wèi)生安全消毒累計(jì)時(shí)間與記錄。
4.嚴(yán)禁使用有毒有害的玩教具，嚴(yán)禁使用有毒有害材料制作玩教具，注意各類環(huán)境創(chuàng)設(shè)的安全性。
5.加強(qiáng)食堂飲食衛(wèi)生安全的管理，嚴(yán)防食物中毒事故的發(fā)生。伙管員做到日有檢查，周有小結(jié)，月按時(shí)匯報(bào)。
6.加強(qiáng)衛(wèi)生保健安全管理，要求幼兒每天晨檢率達(dá)100%。保健員認(rèn)真做好每日缺勤幼兒的`篩查與報(bào)告。
四、具體工作安排。
2、各班開展“以增強(qiáng)防范能力，提高生命質(zhì)量”為主題的安全宣傳教育活動(dòng)月。組織“安全在心中”主題教育活動(dòng)，強(qiáng)化班級教師的安全意識(shí)，學(xué)習(xí)防毒、防水、防火、防傳染病等安全常識(shí)及自救方法。
3、對全園各項(xiàng)設(shè)施進(jìn)行全面的安全大檢查，有安全隱患要及時(shí)排除。
4、建立健全“三級值班”(門衛(wèi)、行政、教師)制度，要求有關(guān)人員必須認(rèn)真填寫、記錄。(外來人員記錄)。
1、在幼兒中開展交通安全知識(shí)宣傳教育活動(dòng)。努力提高師生、家長的安全意識(shí)。
2、主管、分管領(lǐng)導(dǎo)要做到勤看、勤檢查，并做好記錄。
1、園舍安全檢查，及時(shí)消除隱患。
2、幼兒保健知識(shí)宣傳教育做好戶外安全教育。
1.做好戶外安全教育。
2.、對幼兒園重點(diǎn)部位進(jìn)行全面細(xì)致的檢查。
3、幼兒健康知識(shí)宣傳。
一、指導(dǎo)思想：
為了進(jìn)一步增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，確保幼兒的人身安全，維護(hù)幼兒園正常的教育教學(xué)秩序。確保幼兒的生命安全，現(xiàn)結(jié)合本園實(shí)際情況，制定安全工作計(jì)劃：
二、安全領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：孫某某。
副組長：陳某某、霍某某、張某某。
三、具體目標(biāo)：
1、嚴(yán)格執(zhí)行安全制度，健全安全工作責(zé)任制。
2、增強(qiáng)教職工的安全防范常識(shí)，提高安全防范意識(shí)。
3、教會(huì)幼兒掌握園內(nèi)各類大型玩具的玩法，遵守交通規(guī)則，認(rèn)識(shí)水、電、煤氣和火使用不當(dāng)?shù)奈ｋU(xiǎn)性，初步掌握幾種應(yīng)急、脫險(xiǎn)、逃生的辦法。
4、杜絕重大安全事故的發(fā)生，如擁擠踩踏、防火、防交通事故、防地震等。
四、工作措施：
1、健全組織領(lǐng)導(dǎo)，確保工作到位。完善園安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組、消防工作領(lǐng)導(dǎo)小組、預(yù)防“春季傳染病”。開學(xué)初將幼兒園門口雪和冰清除干凈。定期召開各種安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議。解決幼兒園安全工作中的問題，布置相關(guān)的工作任務(wù)。
2、加強(qiáng)宣傳教育，提高安全意識(shí)。組織教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)上級有關(guān)安全工作文件和通報(bào)，學(xué)習(xí)本園制訂的一系列安全工作規(guī)程，并針對幼兒園安全工作特點(diǎn)，對教職工開展消防知識(shí)、應(yīng)急救生知識(shí)、保健衛(wèi)生常識(shí)、培訓(xùn);利用家長學(xué)校和園內(nèi)宣傳窗，開展安全、衛(wèi)生知識(shí)教育;增強(qiáng)教職工和家長的安全防范意識(shí)和知識(shí)。
3、規(guī)范工作，確保安全。
(1)嚴(yán)格執(zhí)行園安全管理規(guī)程，加強(qiáng)過程管理，把安全工作列入園行政的議事日程，通過定期檢查督促，反饋整改，分析小結(jié)，及時(shí)消除各種不安全因素，并把制度的執(zhí)行情況的考評與年度教職工任職考核掛鉤。
(2)堅(jiān)持安全設(shè)施優(yōu)先配置、及時(shí)維修、專人負(fù)責(zé)、責(zé)任到人的原則，堅(jiān)持發(fā)現(xiàn)設(shè)施損壞及時(shí)報(bào)告制度，安檢工作做到一月一次，日檢做到每天進(jìn)行，保證園舍設(shè)施完好，確保使用安全。
(3)抓好幼兒日?；顒?dòng)的安全防范，規(guī)范教職工行為。嚴(yán)格規(guī)定帶班教師須留心觀察幼兒情緒的變化，不準(zhǔn)離開幼兒，幼兒活動(dòng)須在教師的視野內(nèi)等;門衛(wèi)須堅(jiān)守崗位，管好幼兒的進(jìn)出，不準(zhǔn)讓幼兒獨(dú)自出園門，不隨便讓陌生人進(jìn)入園內(nèi)，家長如有特殊事情入園請?zhí)崆芭c班主任老師聯(lián)系，努力消除幼兒日?；顒?dòng)中的不安全因素。
(4)抓好消防安全工作。配齊消防器材，堅(jiān)持日常防火巡查，保持安全疏散通道暢通，修訂消防滅火預(yù)案，多次開展安全緊急疏散演練，機(jī)槍幼兒對安全防范意識(shí)和技能掌握情況。
(5)充分重視幼兒的住宿、飲食安全衛(wèi)生情況，嚴(yán)把生活管理和安全保衛(wèi)工作。繼續(xù)嚴(yán)格執(zhí)行食品衛(wèi)生管理措施和食物中毒預(yù)防機(jī)制情況，做到專人負(fù)責(zé)，責(zé)任到位。做到采購索證手續(xù)齊全，符合食品環(huán)境衛(wèi)生要求。
(6)繼續(xù)嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度，抓好各項(xiàng)保健常規(guī)工作。做好各項(xiàng)記錄、分析和評估;嚴(yán)格按要求做好預(yù)防工作，宣傳教育、預(yù)防措施到位。
4、交通安全。
(1)、加強(qiáng)交通安全知識(shí)的宣傳教育，師生一定要遵守交通規(guī)則，在路上靠右行走(行駛)，不做有礙交通安全的活動(dòng)。
(2)、新學(xué)期初，園長與班主任、班主任與家長簽訂安全責(zé)任書，幼兒園向家長發(fā)放安全通知書，共同教育學(xué)習(xí)，防止事故發(fā)生。
(3)、嚴(yán)格門衛(wèi)上崗制度，杜絕出現(xiàn)外來人員闖入事件。做好各類人員入園登記，做好幼兒來園及離園安全工作。
幼兒的安全涉及到千家萬戶，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)與領(lǐng)導(dǎo)小組人員溝通完善各項(xiàng)設(shè)施，我園要把幼兒安全問題當(dāng)做第一要?jiǎng)?wù)抓實(shí)抓好，做到安全事故零報(bào)告。
五、月份重點(diǎn)工作安排。
三月份：檢查園內(nèi)安全設(shè)施，對幼兒進(jìn)行安全知識(shí)教育。
四月份：播音小組準(zhǔn)備好“春季防病小常識(shí)”安全工作責(zé)任到人，園內(nèi)活動(dòng)器材的保養(yǎng)、值班人員恪守職責(zé)，嚴(yán)格接送制度。進(jìn)行一次安全講座和安全消防疏散演習(xí)。
五月份：定期進(jìn)行檢查幼兒園室內(nèi)外安全設(shè)施。聘請消防隊(duì)人員來園進(jìn)行消防知識(shí)講座，進(jìn)行一次安全消防疏散演習(xí)。
六月份：園內(nèi)安全大檢查，進(jìn)行一次安全消防疏散演習(xí)。
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