書(shū)香假期活動(dòng)總結(jié)(優(yōu)秀20篇)

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書(shū)香假期活動(dòng)總結(jié)(優(yōu)秀20篇)
時(shí)間:2023-11-04 16:22:16     小編:夢(mèng)幻泡

總結(jié)可以幫助我們作為一個(gè)團(tuán)體更好地協(xié)同合作,互相借鑒和學(xué)習(xí)。在寫(xiě)總結(jié)之前,要準(zhǔn)備充分,收集并整理相關(guān)的資料和信息。在撰寫(xiě)總結(jié)時(shí),借鑒一些優(yōu)秀的范文是很有必要的,下面是小編整理的一些范例供大家閱讀。

書(shū)香假期活動(dòng)總結(jié)篇一

為了解貧困鄉(xiāng)村的真實(shí)情況,給教育不發(fā)達(dá)地區(qū)帶去新鮮的知識(shí)和信息,大連交通大學(xué)海之藍(lán)公益暑期支教團(tuán)隊(duì)來(lái)到了xx省xx市。經(jīng)過(guò)四天左右的車(chē)程,一行xx人從大連來(lái)到了xx省xx市xx鎮(zhèn),由xx鎮(zhèn)中心小學(xué)xx校長(zhǎng)安頓在xx鎮(zhèn)中心小學(xué)開(kāi)始了整個(gè)支教的第一部分:xx鎮(zhèn)中心校的支教。

在xx鎮(zhèn)中心小學(xué)停留了八天,在五天的授課時(shí)間當(dāng)中,我們整個(gè)支教團(tuán)隊(duì)向xx鎮(zhèn)中心小學(xué)四年級(jí)、五年級(jí)四個(gè)班共計(jì)近100名的小學(xué)生教授了音樂(lè)、體育、英語(yǔ)、美術(shù)四門(mén)課程。

1、音樂(lè)課。

支教團(tuán)隊(duì)的三名音樂(lè)老師,用葫蘆絲、口琴和爽朗美妙的歌喉征服了所有小同學(xué)們的心。在音樂(lè)課上,每個(gè)同學(xué)都很認(rèn)真的學(xué)習(xí)歌曲,認(rèn)真聽(tīng)、努力唱,他們從最開(kāi)始的唱歌跑調(diào)到我們離開(kāi)時(shí)唱出一首首美妙的歌曲。時(shí)間很短,老師們只教給她們兩首歌,《希望》和《感恩的心》。老師們選擇這兩首歌體現(xiàn)了老師們對(duì)學(xué)生們的期望和備課時(shí)的良苦用心。

2、體育課。

和所有小朋友一樣,這里的小同學(xué)也非常喜歡體育課。我們從春苗助學(xué)辦公室?guī)?lái)了許多體育器材:乒乓球拍、羽毛球拍、籃球等,同時(shí)我們帶來(lái)了許多棋類(lèi)玩具,也在體育課上教給孩子們?nèi)绾稳ナ褂谩T隗w育課上,同學(xué)們不僅僅找到了運(yùn)動(dòng)的樂(lè)趣,還學(xué)會(huì)了如何動(dòng)腦。

3、英語(yǔ)課。

由于xx鎮(zhèn)中心校的學(xué)生英語(yǔ)師資力量尤其匱乏,校長(zhǎng)和當(dāng)?shù)氐募议L(zhǎng)都對(duì)我們的英語(yǔ)課寄予厚望。在英語(yǔ)課上,通過(guò)教給學(xué)生們英語(yǔ)歌曲提升學(xué)生們對(duì)英語(yǔ)的興趣,同時(shí)一邊教授歌詞,一邊通過(guò)歌詞讓孩子們學(xué)習(xí)新的單詞、句型。

4、美術(shù)課美術(shù)課分為兩部分:折紙和繪畫(huà)。在折紙的課程中,老師教孩子們折心、千紙鶴、制作愛(ài)心相框等,每個(gè)孩子在課程結(jié)束后都有許多作品,在整個(gè)過(guò)程中提高了孩子們的動(dòng)手能力。在繪畫(huà)的課程中,教同學(xué)們畫(huà)表情等平時(shí)常接觸的東西,提高了同學(xué)們的觀察力。

5、生活狀況。

在xx鎮(zhèn)的生活狀況不是很艱苦,除了沒(méi)有水、沒(méi)有床之外條件都還可以。在整個(gè)八天的支教活動(dòng)中,我們的午飯和晚飯大都是自己動(dòng)手豐衣足食。

二、xx鎮(zhèn)xx村小學(xué)。

xx月xx日上午接到當(dāng)?shù)刂Ы虉F(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)胡老師的通知,所有支教隊(duì)員轉(zhuǎn)到xx鎮(zhèn)xx小學(xué)繼續(xù)我們的支教活動(dòng)。相比于xx鎮(zhèn)中心小學(xué),xx小學(xué)的條件肯定是更加艱苦,但我們的隊(duì)員們并沒(méi)有退縮,立刻動(dòng)身前往xx小學(xué)。在xx小學(xué)支教共計(jì)xx天,共計(jì)授課時(shí)間為三天,根據(jù)授課時(shí)間短的特點(diǎn),每科老師都制訂了與之前不同的教學(xué)計(jì)劃。

1、音樂(lè)課。

在xx小學(xué)音樂(lè)老師們決定只教授一首歌《感恩的心》,在三天的時(shí)間里同學(xué)們學(xué)會(huì)了這首歌的唱法和手語(yǔ)的表示方法,在整個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程中通過(guò)手語(yǔ)和歌詞讓學(xué)生們明白了感恩的意義,同時(shí)提高了學(xué)生們的肢體協(xié)調(diào)能力。在最后一節(jié)課上,老師們和同學(xué)們告別,同學(xué)和老師們都十分的不舍。

2、體育課。

由于天氣原因體育課有幾節(jié)是在室內(nèi)上的地理和歷史,用幾節(jié)課的時(shí)間簡(jiǎn)述了地球的部分知識(shí)和部分中國(guó)古代史。在體育課上,老師們帶著學(xué)生學(xué)習(xí)舞蹈《小雞小雞》,對(duì)于低年級(jí)的小同學(xué)老師們也因材施教帶著孩子們玩了老鷹捉小雞等趣味游戲。

3、美術(shù)課。

老師們教同學(xué)們折心和千紙鶴,在折好的心上寫(xiě)上自己的心愿,貼在一張大卡紙上,最后一節(jié)課上老師們和同學(xué)們一起把心愿樹(shù)貼在教室后面的`墻上。

4、英語(yǔ)課。

通過(guò)校長(zhǎng)的介紹,我們了解到所有的年級(jí)都沒(méi)有英語(yǔ)課,所有的學(xué)生對(duì)英語(yǔ)都是零基礎(chǔ)。老師們針對(duì)二年級(jí)和四年級(jí)的學(xué)生設(shè)置了與六年級(jí)畢業(yè)班不同的課程,從教授字母開(kāi)始,希望小同學(xué)們都能夠真正的學(xué)習(xí)到知識(shí)。

5、生活狀況。

在xx小學(xué)的生活條件顯然比xx鎮(zhèn)中心小學(xué)要差得多,但xx個(gè)人并沒(méi)有抱怨,大家在苦中作樂(lè),從做飯中也能找到一定的樂(lè)趣。通過(guò)這次支教,體驗(yàn)到了不一樣的鄉(xiāng)村生活,也圓了我們一行人兒時(shí)的教師夢(mèng)。希望孩子們能夠通過(guò)這次支教學(xué)習(xí)到更多的知識(shí)。

書(shū)香假期活動(dòng)總結(jié)篇二

俗話說(shuō):獨(dú)木不成林,萬(wàn)紫千紅才是春。這是我班第二次參加“書(shū)香班級(jí)”評(píng)選活動(dòng)了。在上一屆“書(shū)香班級(jí)”評(píng)選活動(dòng)中,全班共有23人參加,參賽博文123篇。而本次活動(dòng),我們通過(guò)校訊通短信平臺(tái)、家長(zhǎng)會(huì)、與家長(zhǎng)個(gè)別交流等多個(gè)渠道,向孩子們和家長(zhǎng)們宣傳參加活動(dòng)的種種益處,很好地激發(fā)了孩子們參加的熱情,也取得了家長(zhǎng)們的全力支持和配合,參加活動(dòng)的人數(shù)增至28人,提高率達(dá)到21.7%,參賽博文181篇,另外還推薦了快樂(lè)的小酒窩、笑豆兩同學(xué)參加“書(shū)香家庭”的評(píng)比,這在上一屆是不曾有的。活動(dòng)中,欣喜地看到陳恩童、雨中的毛毛、趙柯韋、七俠劍客、泰迪、皎皎者、浩瀚藍(lán)天等一張張新面孔,他們給活動(dòng)帶來(lái)了新鮮的氣息,使班級(jí)的讀書(shū)寫(xiě)博活動(dòng)成為了班集體的一件大事、一件要事、一個(gè)讓大家議論最多的重要活動(dòng),同學(xué)們都以參加活動(dòng)為榮,努力通過(guò)活動(dòng),拓寬自己的知識(shí)面,增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),積累文化底蘊(yùn)。

收獲二:孩子們的寫(xiě)作水平提高了。

本次“書(shū)香班級(jí)”評(píng)比活動(dòng)有三個(gè)主題:科普閱讀之旅、閱讀與實(shí)踐結(jié)合和建國(guó)六十周年慶典。暑假是積累知識(shí),儲(chǔ)備能量的好時(shí)機(jī),為了讓同學(xué)們假期里在書(shū)海里廣泛涉獵知識(shí),班主任老師發(fā)出了“把好書(shū)推薦給小伙伴,把讀書(shū)的快樂(lè)與大家分享”的倡議,在很短的時(shí)間里,很多同學(xué)們將自己喜歡的圖書(shū)以博文的形式掛在了“書(shū)香班級(jí)”板塊,便于大家選擇和閱讀。這里有古文書(shū)籍《國(guó)學(xué)起步》論語(yǔ),有慶祝建國(guó)六十年愛(ài)國(guó)叢書(shū)《小蘿卜頭》,有沈石溪的“動(dòng)物王國(guó)”系列叢書(shū),還有世界暢銷(xiāo)文學(xué)名著《尼爾斯騎鵝旅行記》等。讀書(shū)不僅豐富了同學(xué)們的知識(shí),開(kāi)啟了思維,還讓同學(xué)們從語(yǔ)言文字里學(xué)到了寫(xiě)作的技巧。同學(xué)們觀察身邊的人和事,發(fā)揮各自的想象力,捕捉有趣的素材,寫(xiě)出了一篇篇精彩紛呈的博文。笑豆在“三亞之行”系列游記里寫(xiě)道:媽媽又控制著,不讓本小姐多吃(本小姐已經(jīng)被“虐”瘦了4斤啦),我快煩死啦!---讀了讓人忍俊不禁;水晶寶兒的《游迪士尼樂(lè)園》則讓我們感受到她與心愛(ài)的卡通人物開(kāi)心玩耍的快樂(lè);歡樂(lè)桐年的《暑假趣事――粘知了》將《昆蟲(chóng)記》里的知識(shí)和生活中的趣事很好地結(jié)合在一起,整篇文章既講述了書(shū)本上的知識(shí),又將粘知了的行動(dòng)和神態(tài)描寫(xiě)得細(xì)膩生動(dòng),讓人不禁隨他進(jìn)入了筆下世界;小雨柔柔給我們帶來(lái)了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)――吸管能扎穿土豆嗎;快樂(lè)的小酒窩的《建國(guó)六十周年獻(xiàn)禮小詩(shī)》用詩(shī)一般的語(yǔ)言贊美祖國(guó)六十年取得的巨大成就,給人以耳目一新的感覺(jué),再讀《尼爾斯騎鵝旅行記》,寫(xiě)出了反復(fù)閱讀給她帶來(lái)的新感受,讓我們體會(huì)到“書(shū)讀百遍,其義自現(xiàn)”的道理;變化的毛毛蟲(chóng)把視角投向黃豆,細(xì)致地描寫(xiě)了黃豆變豆芽的過(guò)程,是一篇難得的觀察日記;老皮則是班上的長(zhǎng)篇童話高手,暑假不僅完成了長(zhǎng)達(dá)50篇的《地下車(chē)庫(kù)里的秘密》的寫(xiě)作,又開(kāi)始了《雪怪村莊》新連載的創(chuàng)作;天天笑嘻嘻的《我的拖鞋》則用了自己喜歡的童話故事的表達(dá)方式,將小拖鞋寫(xiě)得活靈活現(xiàn),巧妙地抒發(fā)了對(duì)小拖鞋的喜愛(ài)之情……讀著這些出自孩子筆下的博文,你不禁為孩子們豐富的博文體裁而折服,還為孩子們的點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步而頜首而鼓掌。

收獲三:孩子們的綜合素質(zhì)提高了。

常言說(shuō):開(kāi)卷有益。這種說(shuō)法如今在孩子們的身上得到了驗(yàn)證。讀書(shū)讓孩子們變得更加熱愛(ài)生活,讀書(shū)讓孩子們插上了理想的翅膀,讀書(shū)讓孩子們的心靈受到洗禮?!笆敖鸩幻痢笔侵腥A民族優(yōu)良的品德,在公交車(chē)上,浩瀚藍(lán)天撿到了一元錢(qián),在這之前,他想吃好冰糕,媽媽卻讓他忍一忍,他正為媽媽不給他一元錢(qián)而慪氣,而此時(shí)他卻毫不猶豫地把撿到的一元錢(qián)還給了失主?!拔覀儚男【投家B(yǎng)成好習(xí)慣吆!”---這是浩瀚藍(lán)天在博文《一元錢(qián)的故事》里對(duì)品德的思考和收獲;“看完信我就在想,媽媽這樣操心我的學(xué)習(xí),如果我還不努力真是對(duì)不起媽媽。”---芭比欣欣的博文《媽媽的“話”》讓我們看到了孩子對(duì)母愛(ài)的深切感悟;“我使出了‘神龍大擺’,來(lái)吧,誰(shuí)也不是我的對(duì)手”讓我們看到的是tom007在滑板比賽時(shí)的矯健身姿,他盡情享受著運(yùn)動(dòng)的快樂(lè);瑤瑤寶貝在《愛(ài)我的爸爸》一文中寫(xiě)道:“從出生到現(xiàn)在,爸爸媽媽為我做的事太多太多,不管是在學(xué)習(xí)上,還是在生活上,奉獻(xiàn)出的愛(ài)也太多太多。天上的星星數(shù)也數(shù)不完,爸爸媽媽就是那最閃亮的一顆。”孩子那么懂得感恩,真讓我們感動(dòng)。類(lèi)似的博文還有很多,孩子們?cè)谧x書(shū)活動(dòng)中,不僅增長(zhǎng)了知識(shí),更重要的是收獲了對(duì)人生、對(duì)生活、對(duì)未來(lái)的思考,這是孩子們成長(zhǎng)的一個(gè)必然過(guò)程,也是綜合素質(zhì)提升的一個(gè)良好途徑。瞧,河南省第七屆少年兒童故事比賽暨全國(guó)故事大王選拔賽的活動(dòng)中特等獎(jiǎng),第六屆“星星火炬”中國(guó)青少年藝術(shù)英才推選活動(dòng)全國(guó)總決賽朗誦專業(yè)小學(xué)組金獎(jiǎng)就是小雨柔柔暑期的成果,開(kāi)心檸檬、可愛(ài)多多、天天笑嘻嘻等也在鋼琴和書(shū)畫(huà)比賽中收獲了豐碩的果實(shí)。最后,感謝校訊通為學(xué)校和家庭的溝通,為教師和家長(zhǎng)交流,為孩子們的快樂(lè)成長(zhǎng)搭建起了一個(gè)平臺(tái),在這個(gè)平臺(tái)上,為了每個(gè)孩子健康成長(zhǎng)今后我們一定會(huì)通力合作,心往一處想,勁往一處使,共同創(chuàng)造出一片嶄新的教育天地。

書(shū)香假期活動(dòng)總結(jié)篇三

安全生產(chǎn)、綜治維穩(wěn)、反恐工作,現(xiàn)將近期工作狀況匯報(bào)如下:

一、強(qiáng)化職責(zé),確保安全生產(chǎn)各項(xiàng)工作落到實(shí)處。

春節(jié)期間歷來(lái)是安全生產(chǎn)的關(guān)鍵時(shí)期。生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)進(jìn)入旺季,交通運(yùn)輸繁忙,節(jié)日期間群眾出行和大型文娛活動(dòng)、集會(huì)等增多。同時(shí)受低溫、寒潮等惡劣天氣影響,事故易發(fā)。全縣交通運(yùn)輸行業(yè)安全生產(chǎn)面臨形勢(shì)嚴(yán)峻,我局先后作出了《關(guān)于立即全面開(kāi)展歲末年初安全生產(chǎn)大檢查工作的通知》賓交字[20__]1號(hào)、《賓陽(yáng)縣交通運(yùn)輸局關(guān)于認(rèn)真做好20__年道路春運(yùn)工作有關(guān)事項(xiàng)的通知》賓交字〔20__〕2號(hào)文件,進(jìn)一步強(qiáng)化紅線意識(shí)和憂患意識(shí),按照“黨政同責(zé)、一崗雙責(zé)、失職追責(zé)”的要求,全面落實(shí)安全生產(chǎn)職責(zé)和管理措施,確保春節(jié)期間安全平穩(wěn)。分析本行業(yè)(領(lǐng)域)、本單位安全生產(chǎn)狀況,針對(duì)存在的薄弱環(huán)節(jié)和突出問(wèn)題,研究制定貼合實(shí)際、切實(shí)可行的工作措施,做到任務(wù)明確,職責(zé)到人,措施到位。落實(shí)企業(yè)安全生產(chǎn)主體職責(zé),督促企業(yè)落實(shí)安全生產(chǎn)職責(zé)制,把安全職責(zé)層層落實(shí)到每個(gè)環(huán)節(jié)、每個(gè)崗位和每個(gè)職工,確保安全生產(chǎn)各項(xiàng)工作落到實(shí)處。

二、突出重點(diǎn),強(qiáng)化交通運(yùn)輸行業(yè)安全監(jiān)管工作。

針對(duì)節(jié)日期間社會(huì)活動(dòng)特點(diǎn),研究部署節(jié)日期間的交通運(yùn)輸安全生產(chǎn)工作,認(rèn)真組織開(kāi)展安全生產(chǎn)隱患大排查,明確任務(wù)分工,細(xì)化落實(shí)措施,將安全生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)和基層一線作為安全檢查的重心,個(gè)性是領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭深入企業(yè)、基層和現(xiàn)場(chǎng)開(kāi)展安全生產(chǎn)隱患大排查,加強(qiáng)對(duì)管轄范圍的重點(diǎn)領(lǐng)域、重點(diǎn)企業(yè)、重點(diǎn)車(chē)船的監(jiān)督檢查,全面掌握安全生產(chǎn)實(shí)際狀況,有效解決安全工作存在的薄弱環(huán)節(jié)和突出問(wèn)題。

一是以長(zhǎng)途客運(yùn)、農(nóng)村客運(yùn)、旅游包車(chē)、危貨運(yùn)輸(緊急切斷裝置狀況)、從業(yè)人員資質(zhì)等為重點(diǎn),加強(qiáng)道路運(yùn)輸安全監(jiān)管。嚴(yán)格執(zhí)行“三關(guān)一監(jiān)督”和“三不進(jìn)站、六不出站”的規(guī)定,嚴(yán)格做到上車(chē)行包逢包必檢和出站客車(chē)逢車(chē)必檢,嚴(yán)格落實(shí)短途客車(chē)車(chē)售員兼行包安全檢查員制度,嚴(yán)格實(shí)行長(zhǎng)途客車(chē)凌晨2-5點(diǎn)停車(chē)休息制度,嚴(yán)禁乘客攜帶違禁物品進(jìn)站上車(chē),嚴(yán)禁超員超載超速、疲勞駕駛和超限營(yíng)運(yùn)等違章行為;督促運(yùn)輸企業(yè)加強(qiáng)對(duì)營(yíng)運(yùn)車(chē)輛的維護(hù)和檢查,嚴(yán)格對(duì)司乘人員的教育和管理;同時(shí)要加強(qiáng)營(yíng)運(yùn)車(chē)輛的維護(hù)保養(yǎng),堅(jiān)決杜絕車(chē)輛帶故障上路的嚴(yán)重違法行為。

二是以建設(shè)“平安交通”活動(dòng)為主線,以“打非治違”為抓手,牢固樹(shù)立紅線底線意識(shí),按照“全覆蓋、零容忍、嚴(yán)執(zhí)法、重實(shí)效”的總體要求,深入開(kāi)展交通行業(yè)安全生產(chǎn)專項(xiàng)整治和事故隱患排查治理工作,嚴(yán)格落實(shí)停產(chǎn)整頓、關(guān)掉取締、上限處罰和嚴(yán)厲追責(zé)的執(zhí)法措施,突出抓好非法違法生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)、公路違規(guī)施工、道路客運(yùn)安全、危險(xiǎn)貨物運(yùn)輸、道路旅游包車(chē)管理等重點(diǎn)行業(yè)領(lǐng)域的專項(xiàng)整治,同時(shí)加強(qiáng)與公安等部門(mén)的配合,加大聯(lián)合執(zhí)法力度,嚴(yán)厲打擊非法違法公路運(yùn)輸行為。

三是加強(qiáng)路面巡查,對(duì)重點(diǎn)路段及危橋要加強(qiáng)監(jiān)視;對(duì)易滑地段和危險(xiǎn)橋(涵、隧道)及時(shí)采取有效防護(hù)措施,確保道路安全暢通。

四是用心配合好當(dāng)?shù)劓?zhèn)政府,開(kāi)展水上交通安全檢查督查工作,嚴(yán)禁“三無(wú)”船舶非法作業(yè),督促鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府切實(shí)落實(shí)鄉(xiāng)鎮(zhèn)渡口渡船安全管理職責(zé)。

五是以橋隧工程、冬季用火用電及火工品的使用管理為重點(diǎn),加強(qiáng)交通運(yùn)輸建設(shè)施工現(xiàn)場(chǎng)的安全監(jiān)管。繼續(xù)以“平安工地”建設(shè)活動(dòng)為載體,深入開(kāi)展預(yù)防坍塌事故的隱患排查治理活動(dòng),堅(jiān)決杜絕無(wú)視工程安全和質(zhì)量而趕工期的行為。

三、深入排查,切實(shí)抓好安全生產(chǎn)大檢查“回頭看”

按照縣安委會(huì)的部署,切實(shí)抓好安全生產(chǎn)大檢查“回頭看”、危險(xiǎn)化學(xué)品和易燃易爆物品安全專項(xiàng)整治,督促企業(yè)認(rèn)真開(kāi)展冬季安全檢查,認(rèn)真排查整治各類(lèi)事故隱患。

四、加強(qiáng)值守,提高安全生產(chǎn)應(yīng)急救援處置潛力。

針對(duì)今冬明春可能出現(xiàn)的強(qiáng)降溫、雨雪等災(zāi)害性天氣,進(jìn)一步健全完善安全生產(chǎn)預(yù)警和應(yīng)急協(xié)調(diào)聯(lián)動(dòng)機(jī)制,加強(qiáng)與氣象部門(mén)的聯(lián)系與合作,及時(shí)發(fā)布預(yù)警信息,廣泛進(jìn)行安全提示,嚴(yán)格落實(shí)安全防范措施。進(jìn)一步完善安全生產(chǎn)應(yīng)急預(yù)案,加強(qiáng)應(yīng)急演練,做好應(yīng)急救援隊(duì)伍、裝備、物資準(zhǔn)備工作。加強(qiáng)應(yīng)急值班值守,嚴(yán)格執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)干部帶班、關(guān)鍵崗位24小時(shí)值班制度和事故信息報(bào)告制度,突出重點(diǎn),切實(shí)加強(qiáng)行業(yè)領(lǐng)域安全應(yīng)急防范和宣傳引導(dǎo),抓好辦公和經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所、道路運(yùn)輸、站場(chǎng)、路面、橋梁等環(huán)節(jié)的安全應(yīng)急防范,完善安全防范措施,加強(qiáng)安全保衛(wèi)和反恐工作,確保行業(yè)安全。

20__年春節(jié)期間綜治維穩(wěn)工作,我局領(lǐng)導(dǎo)高度重視,措施得力,全體干部職工的用心參與,取得了良好的成效,為春節(jié)期間及全縣“兩會(huì)”期間營(yíng)造了良好的社會(huì)環(huán)境。截止20__年2月18日,我縣交通運(yùn)輸行業(yè)社會(huì)治安穩(wěn)定,安全生產(chǎn)形勢(shì)總體平穩(wěn)。

書(shū)香假期活動(dòng)總結(jié)篇四

暑假的一天,火辣辣的太陽(yáng)無(wú)情地炙烤著大地,狗吐著舌頭直喘氣,我也在承受著的太陽(yáng)折磨。我想:這時(shí)要是能讓自己的身子浸泡在水里,那該多涼快啊!這時(shí)兩個(gè)字眼從我腦中浮現(xiàn)出來(lái)——游泳。

下午倆點(diǎn),我問(wèn)爸爸:“爸爸,能帶我去游泳嗎?”“行!要是你有決心,我們現(xiàn)在就去?”爸爸說(shuō),“好啊!”爸爸的話正中我下懷,我懷著愉快而興奮的心情乘著車(chē)子,迎著山腳邊的習(xí)習(xí)涼風(fēng),來(lái)到猛追灣。

這里人山人海,熱鬧非凡。我按捺不住自己,慢騰騰地走進(jìn)水中,又慢慢地挪動(dòng)了幾下身子。爸爸叫我先活動(dòng)活動(dòng)手腳,然后雙手沾點(diǎn)水,渾身上下擦了個(gè)遍,爸爸說(shuō)這是為了在短時(shí)間內(nèi)適應(yīng)水的溫度,是游泳之前必做的熱身運(yùn)動(dòng)由于我還不會(huì)游泳,只能在爸爸和姐姐的扶下慢慢地走近水中央,我越來(lái)越害怕,懷里好像抱著一只小兔蹦蹦直跳,忐忑不安,“會(huì)不會(huì)嗆呢?”“會(huì)不會(huì)被淹沒(méi)呢?”一系列既不現(xiàn)實(shí)又滑稽的想法也劈頭蓋腦地從我腦海里涌現(xiàn)出來(lái)。爸爸仿佛看透了我的心思,讓我先在淺水區(qū)玩玩。我眼巴巴地看著別人像魚(yú)一樣竄上竄下,既羨慕又慚愧,羨慕的是他們有著高超的技術(shù),享受著水帶來(lái)的樂(lè)趣;慚愧的是,連比自己年齡小的弟弟妹妹都能在水中穿梭自如。過(guò)了好一陣子,爸爸說(shuō):“兒子,go,go,我們一起去深水區(qū)。”爸爸的話使我的心又驟然緊張起來(lái),他硬拉著我到了深水區(qū)。他時(shí)而托著我的身子,時(shí)而托著我的下巴,讓我放開(kāi)手腳不停地劃動(dòng),他又不時(shí)停下,讓我站下喘氣。過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間,通過(guò)不斷的嘗試,再加上在淺水區(qū)吸取的一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn),我漸漸覺(jué)得自己浮了起來(lái),這里我感到無(wú)比的高興和自信。

后來(lái),漸漸能感覺(jué)到水的浮力,能在水里漂浮著了,爸爸一看天色不早了就說(shuō):“我們回家了,不游了。”我戀戀不舍的離開(kāi)了水池。回家了。

從這次的玩耍中,我學(xué)會(huì)了游泳的技巧與方法,也讓我知道了萬(wàn)事開(kāi)頭難的道理,所以我在以后的時(shí)間中也要加緊練習(xí)。學(xué)會(huì)游泳這門(mén)功課。

書(shū)香假期活動(dòng)總結(jié)篇五

閱讀,已成為人們生活中不可或缺的一部分,“親子共讀”則是家庭中一項(xiàng)重要的活動(dòng)。俗話說(shuō)“家有讀書(shū)子,國(guó)有棟梁才”,為了讓更多的父母,參與親子共讀,投身于培養(yǎng)孩子閱讀興趣的教育中來(lái),我們?cè)跔I(yíng)造“書(shū)香班級(jí)”的基礎(chǔ)上又建立了“書(shū)香家庭”,啟動(dòng)了“親子共讀”活動(dòng)。

活動(dòng)中,我們注重強(qiáng)化活動(dòng)內(nèi)容。為確保內(nèi)容豐富、方法實(shí)用和效果突出,先后采取多種形式強(qiáng)化該項(xiàng)活動(dòng)的深入開(kāi)展。

1、召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),發(fā)出讀書(shū)倡議。學(xué)期初各班號(hào)召家長(zhǎng)會(huì),各級(jí)部成立了家長(zhǎng)委員會(huì),向各位家長(zhǎng)發(fā)出了與孩子一起讀書(shū)的倡議,同時(shí)要求家長(zhǎng)多讀書(shū),讀好書(shū),掌握科學(xué)的教子方法,通過(guò)讀書(shū)提高自身素質(zhì),給孩子樹(shù)立學(xué)習(xí)的榜樣,讓孩子潛移默化地接受書(shū)香氣息的熏陶。

2、向家長(zhǎng)推薦實(shí)用的書(shū)目。積極印制、發(fā)放“親子共讀”活動(dòng)推薦書(shū)目,為每個(gè)年齡段的學(xué)生家長(zhǎng)推薦《教你如何賞識(shí)孩子》、《習(xí)慣決定孩子命運(yùn)》、《給青少年的12個(gè)忠告》等書(shū)目,供家長(zhǎng)們參考學(xué)習(xí)。

3、共寫(xiě)感受。鼓勵(lì)家長(zhǎng)引領(lǐng)學(xué)生在誦讀學(xué)校規(guī)定篇目的基礎(chǔ)上,廣泛閱讀經(jīng)典美文,共同寫(xiě)下親子共讀感言,交流讀書(shū)收獲。將家庭引入到熱愛(ài)圖書(shū)、享受閱讀;熱愛(ài)母語(yǔ)、享受經(jīng)典的行動(dòng)中來(lái)。

在這里除了教師及時(shí)為家長(zhǎng)提供如“共讀時(shí)間、共讀方法、評(píng)價(jià)手段”等方面的指導(dǎo)和幫助外,家長(zhǎng)們也可以探討共讀收獲,交流共讀心得,共享溫馨美好時(shí)光。

5、以學(xué)校為平臺(tái),組織開(kāi)展相應(yīng)的活動(dòng)。我們根據(jù)本校實(shí)際,組織開(kāi)展學(xué)習(xí)成果展、親子故事會(huì)、親子學(xué)習(xí)心得等各具特色的深化活動(dòng)。學(xué)期末,學(xué)校根據(jù)共讀情況評(píng)選出“書(shū)香家庭”,除了在“班級(jí)博客中”進(jìn)行表?yè)P(yáng)之外,還以“喜報(bào)”的形式在班級(jí)發(fā)放,以此來(lái)吸引更多的孩子、更多的家庭參與到這項(xiàng)活動(dòng)中來(lái)。

通過(guò)“親子共讀”活動(dòng)的開(kāi)展,孩子與家長(zhǎng)之間的溝通越來(lái)越多,家長(zhǎng)對(duì)孩子的輔導(dǎo)能力越來(lái)越強(qiáng),活動(dòng)取得了顯著成效。

1、親子共讀,豐富了家庭文化生活。讀書(shū)活動(dòng)讓不少學(xué)生家長(zhǎng)放下?lián)淇?,丟掉麻將,走進(jìn)了書(shū)鄉(xiāng)。晚上抽出一定的時(shí)間和孩子一起閱讀。讀書(shū)活動(dòng)讓家長(zhǎng)的視野開(kāi)闊了,孩子的閱讀能力提高了。

2、書(shū)香氛圍濃厚,育人環(huán)境得以拓寬。閱讀不能改變?nèi)松拈L(zhǎng)度,但它改變家長(zhǎng)和學(xué)生人生的寬度;閱讀不能改變?nèi)松钠瘘c(diǎn),但卻改變了人生的終點(diǎn)。讀書(shū)增強(qiáng)了親子溝通,促進(jìn)了家庭的和諧。

3、一本書(shū),兩代人,三人讀,縷縷書(shū)香沁心脾,絲絲親情樂(lè)融融。家長(zhǎng)與孩子共讀共寫(xiě),在溫和的燈下,和孩子打開(kāi)同一本書(shū),一起閱讀、討論、學(xué)習(xí),做孩子學(xué)習(xí)的伙伴。家長(zhǎng)還可以把讀書(shū)內(nèi)容和感受,發(fā)到“班級(jí)博客”,讓閱讀真正走進(jìn)孩子心靈深處。親子共讀讓書(shū)香浸潤(rùn)到了學(xué)生的家庭,家長(zhǎng)與孩子共同分享了讀書(shū)的樂(lè)趣。讓育人的空間從學(xué)校延伸到了校外,從而很好的發(fā)揮了家庭的育人功能。

在活動(dòng)的開(kāi)展中,我們也遇到了很多困惑。有的家長(zhǎng)對(duì)這項(xiàng)活動(dòng)認(rèn)識(shí)不夠,有些家長(zhǎng)因?qū)嶋H困難不能與孩子一起讀書(shū);有的家長(zhǎng)堅(jiān)持的時(shí)間不長(zhǎng),一天、兩天可以,一星期、兩星期還行,可是時(shí)間長(zhǎng)了就堅(jiān)持不下去了。措施不到位,要求不具體,讀書(shū)體系還不夠健全,書(shū)香家庭的讀書(shū)氛圍還不十分濃厚。

營(yíng)造書(shū)香校園,讓我們的孩子們熱愛(ài)讀書(shū),需要學(xué)校教師的引領(lǐng),營(yíng)造書(shū)香家庭,更需要家長(zhǎng)的大力支持。一個(gè)愛(ài)書(shū)的家庭對(duì)孩子的影響力是巨大的,為了凝聚更多的書(shū)香家庭參與到學(xué)校文化建設(shè)中來(lái),也為了激勵(lì)和感染更多的家庭走進(jìn)書(shū)香世界,我們希望通過(guò)今后的努力,爭(zhēng)取讓更多的孩子和父母共同享受讀書(shū)的樂(lè)趣,讓家庭彌漫書(shū)香,讓書(shū)香潤(rùn)澤生命。

書(shū)香假期活動(dòng)總結(jié)篇六

20xx年寒假生活結(jié)束了,在學(xué)校各部門(mén)的精心安排下,同學(xué)們從家庭走向社會(huì),從學(xué)校融入自然,結(jié)合學(xué)校寒假安排,開(kāi)展豐富多彩,形式各異的實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)。使我校師生度過(guò)了一個(gè)“健康、愉快、安全、和諧的寒假?,F(xiàn)就假期學(xué)校德育工作,總結(jié)如下:

一、早動(dòng)手,早安排,家校合一。

牢固樹(shù)立“安全第一”的思想。假前,學(xué)校集中對(duì)全體師生進(jìn)行了一次法制安全教育,突出兩個(gè)重點(diǎn),一是教育引導(dǎo)廣大學(xué)生文明健康上網(wǎng),避免不良信息的侵蝕,預(yù)防違法犯罪;二是開(kāi)展安全防范意識(shí)和能力的宣傳教育,教育學(xué)生學(xué)會(huì)預(yù)防交通事故、火災(zāi)、擁擠踩踏、滑冰溺水、食物中毒、煤氣中毒、觸電等事件的基本常識(shí)和處理方法,提高學(xué)生安全防范意識(shí)和自救能力。通過(guò)《致家長(zhǎng)的一封信》,向家長(zhǎng)通報(bào)假期時(shí)間安排,積極爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持與配合,督促家長(zhǎng)認(rèn)真履行監(jiān)護(hù)人的職責(zé),共同抓好學(xué)生校外安全教育與管理工作。

二、科學(xué)指導(dǎo)學(xué)生假期生活

我校根據(jù)學(xué)生實(shí)際,充分利用假期有針對(duì)性地開(kāi)展形式多樣的養(yǎng)成、體驗(yàn)、實(shí)踐等教育活動(dòng),精心組織學(xué)生開(kāi)展“愛(ài)心獻(xiàn)功臣”雙擁活動(dòng)、“小手拉大手,共向文明走”津南新風(fēng)尚“六個(gè)一”活動(dòng)、“我們的節(jié)日”、“溫暖20xx”等系列活動(dòng)。

20xx年1月18日,學(xué)校組織三至六年級(jí)班干部,共計(jì)60人,在學(xué)校大隊(duì)輔導(dǎo)員張紅斌老師的帶領(lǐng)下,帶著自己剪的窗花、吊簽、我校老師書(shū)寫(xiě)的春聯(lián)來(lái)到雙閘駐軍進(jìn)行慰問(wèn)。駐軍官兵熱情的接待了慰問(wèn)師生,并進(jìn)行了熱烈的座談,座談后,學(xué)生和部隊(duì)官兵一起貼窗花,貼春聯(lián)。并合影留念。兩節(jié)期間(建軍節(jié)、春節(jié))組織師生到部隊(duì)慰問(wèn)已經(jīng)是八里臺(tái)第四小學(xué)的光榮傳統(tǒng)了。

假期是對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明教育的大好時(shí)機(jī),學(xué)校高度重視,精心安排,以津南新風(fēng)尚“共學(xué)、共創(chuàng)、共建、共享”活動(dòng)為主線,積極組織學(xué)生進(jìn)社區(qū)共建活動(dòng)。20xx年1月13 日,學(xué)校進(jìn)行本學(xué)期結(jié)業(yè)式,結(jié)業(yè)儀式上進(jìn)行了“人人進(jìn)社區(qū)”誓師活動(dòng),當(dāng)天下午2:00,第一批進(jìn)社區(qū)服務(wù)的師生在校旗、隊(duì)旗的引領(lǐng)下走進(jìn)了雙興東里小區(qū),在1小時(shí)50分鐘的小區(qū)垃圾清理過(guò)程中,吸引了大批社區(qū)居民,有的社區(qū)居民也參與其中,整個(gè)活動(dòng)得到小區(qū)居民的一致好評(píng)。

寒假正值我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日——春節(jié)、元宵節(jié)。為豐富師生節(jié)日精神文化生活,培養(yǎng)和認(rèn)知傳統(tǒng)傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)的思想觀念,在放假期間,組織師生開(kāi)展剪窗花、制燈籠、寫(xiě)春聯(lián)等活動(dòng),努力營(yíng)造喜慶祥和、文明向上的節(jié)日氛圍。在此基礎(chǔ)上積極組織學(xué)校師生參加傳統(tǒng)技藝的比賽。以沈志峰、李德會(huì)、袁守美等老師為首的剪紙小組參加了區(qū)剪紙大賽,以于剛、張紅明、袁學(xué)梅、李華愛(ài)為首的燈籠制作小組,參加了區(qū)燈展。

寒假期間,學(xué)校還協(xié)助八里臺(tái)鎮(zhèn)政府、人大對(duì)我校貧困學(xué)生進(jìn)行了走訪、捐助等送溫暖活動(dòng),臘月二十四,鎮(zhèn)人大和學(xué)校一起走進(jìn)特困生王洪瑞、高穎碩、闞佩原的家,了解他們們的學(xué)習(xí)情況,生活情況,并送上慰問(wèn)金每人20xx元,學(xué)校還給他們送去了大量課外書(shū)籍。讓他們充分感受到政府、學(xué)校、教師、同學(xué)們的關(guān)愛(ài)。

書(shū)香假期活動(dòng)總結(jié)篇七

為了使自己更好地認(rèn)識(shí)社會(huì),體驗(yàn)社會(huì),于20**年1月15日至20**年2月14日到中百倉(cāng)儲(chǔ)購(gòu)物廣場(chǎng)做零時(shí)促銷(xiāo)員?,F(xiàn)在將假期社會(huì)實(shí)踐教育活動(dòng)具體情況總結(jié)如下:

一、社會(huì)實(shí)踐目的

作為一個(gè)大二學(xué)生,一直接受著家人學(xué)校的悉心呵護(hù),但從來(lái)沒(méi)有到社會(huì)上歷練過(guò)還是不夠成熟不夠穩(wěn)重待人接物方面都做得有所欠缺。所以在這個(gè)假期我主動(dòng)跨出家門(mén),找一份假期臨時(shí)工作來(lái)鍛煉自己,提高自身能力和素質(zhì),希望自己能夠更為的融入社會(huì)學(xué)到更多的社會(huì)知識(shí)。

二、社會(huì)實(shí)踐內(nèi)容

在中百倉(cāng)儲(chǔ)米酒和麻糖專柜負(fù)責(zé)促銷(xiāo)孝感宏龍米酒麻糖有限公司的貨物。促銷(xiāo)員不僅僅需要促銷(xiāo)自己廠家的產(chǎn)品,還需要知道附近其他廠家專柜貨物的大概價(jià)格。當(dāng)顧客需要什么幫助的時(shí)候要積極給予幫助解決,當(dāng)貨物凌亂或缺少時(shí)需趕緊補(bǔ)貨和理貨。在客流量很大的時(shí)候,還需要去倉(cāng)庫(kù)整理收拾大量堵路的瓦楞紙箱和到收銀臺(tái)幫忙顧客牽購(gòu)物袋迅速裝貨物。特別是在xx節(jié)那幾天更是忙得暈頭轉(zhuǎn)向,累得氣喘吁吁,腳都站得酸麻。但在這一個(gè)月里,我以良好的微笑服務(wù)態(tài)度促銷(xiāo),銷(xiāo)售量很可觀呀!

三、總結(jié)

假期在中百倉(cāng)儲(chǔ)從事臨時(shí)促銷(xiāo)員工作已經(jīng)圓滿結(jié)束,經(jīng)過(guò)假期這一個(gè)月的歷練,認(rèn)識(shí)到工作的`艱辛,認(rèn)識(shí)到要做好一件事需要積極向上的處事態(tài)度,需要人與人之間和睦相處團(tuán)結(jié)合作。

現(xiàn)在回過(guò)頭才發(fā)現(xiàn),在學(xué)校的生活我們不需要為太多的生活瑣事操勞,我們有著一個(gè)很好的環(huán)境可以靜下心來(lái)學(xué)習(xí),有很多空閑的時(shí)間可以追隨自己的興趣??磥?lái)我還需要不斷的努力,從社會(huì)實(shí)踐中吸取經(jīng)驗(yàn),逐步完善自我、發(fā)展自我,最終成功成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人才。

書(shū)香假期活動(dòng)總結(jié)篇八

隨著新學(xué)期的號(hào)角聲,繽紛愉快的寒假生活畫(huà)上了一個(gè)絢爛的句號(hào)。寒假雖然短暫,但是xx小學(xué)的孩子們充分利用寶貴的假期時(shí)間,回顧歷史,品讀紅色經(jīng)典;深入社會(huì),感受生活百味;親自參與,打造獨(dú)特“年味”;體驗(yàn)實(shí)踐,爭(zhēng)當(dāng)志愿服務(wù)者;堅(jiān)持鍛煉,強(qiáng)健體格向陽(yáng)生長(zhǎng)。寒假生活不僅帶給了孩子們豐富的體驗(yàn),也激勵(lì)了孩子們自主儲(chǔ)蓄成長(zhǎng)力量。紅色力量——閱讀紅色經(jīng)典:閱讀紅色經(jīng)典書(shū)籍是xx小學(xué)孩子們假期生活的一道獨(dú)特風(fēng)景。通過(guò)了解英雄人物,孩子們看到了作為中華少年身上強(qiáng)烈的使命感;通過(guò)閱讀紅色故事,孩子們深深感受了勇往向前、迎難而上的歲月激情。相信紅色力量的種子已經(jīng)通過(guò)閱讀,深深的埋在了他的心中。

金色力量——體驗(yàn)傳統(tǒng)民俗:寒假正值新春佳節(jié)、元宵佳節(jié)之際,孩子們嘗試親自參與,打造屬于自己獨(dú)特的“年味”、“節(jié)味”。寫(xiě)對(duì)聯(lián)、貼福字、剪窗花、制年貨、包餃子、做湯圓……孩子們動(dòng)手動(dòng)腦與家人一起熱熱鬧鬧的迎新年,濃濃的民俗味就是推動(dòng)孩子們成長(zhǎng)的金色力量。

綠色力量——探索武漢新變化:孩子們來(lái)到了武漢關(guān)博物館,他們乘坐了新開(kāi)通的地鐵六號(hào)線,他們徜徉在東湖邊的新綠道……蓬勃發(fā)展的大武漢每天都不一樣,它引領(lǐng)著每一個(gè)武漢人去發(fā)現(xiàn)、去傳承、去改變!

橙色力量——參與志愿服務(wù):各班的雛鷹小隊(duì)伴著冬日暖陽(yáng)也活動(dòng)起來(lái)了。他們走進(jìn)社區(qū),打掃衛(wèi)生撿垃圾;他們走進(jìn)銀行,幫忙叫號(hào)做助理;他們走上街道,義務(wù)賣(mài)報(bào)學(xué)交際;他們來(lái)到幼兒園,教做手工當(dāng)“老師”…...活躍在社會(huì)各個(gè)角落的志愿者們就是一股橙色力量,它溫暖著社會(huì)、也溫暖著人心!

藍(lán)色力量——堅(jiān)持陽(yáng)光運(yùn)動(dòng):每天“跳一跳”,堅(jiān)持鍛煉身體好!。有的選擇了陽(yáng)光籃球、有的堅(jiān)持每天騎行、有的新學(xué)了打乒乓球、還有的樂(lè)享于每天跳繩。陽(yáng)光運(yùn)動(dòng)帶動(dòng)了生命的靈動(dòng),這股藍(lán)色的力量一定能促進(jìn)孩子的健康成長(zhǎng)。

繽紛的寒假實(shí)踐活動(dòng),滋養(yǎng)著孩子們的成長(zhǎng),也溫暖了整個(gè)社會(huì)。

書(shū)香假期活動(dòng)總結(jié)篇九

我們這次的活動(dòng)進(jìn)行得較為順利和完滿,活動(dòng)從2月1號(hào)持續(xù)到2月4號(hào),基本按照策劃書(shū)的計(jì)劃進(jìn)行?;顒?dòng)分為前期、中期以及后期三個(gè)階段。前期活動(dòng)的主要內(nèi)容為聯(lián)系相關(guān)行政部門(mén)和活動(dòng)相關(guān)單位,并取得審批及支持。中期活動(dòng)為在陽(yáng)春市第一中學(xué),第三中學(xué),陽(yáng)春市婦幼保健醫(yī)院,陽(yáng)春市名家電電器大商場(chǎng)宣傳地中海貧血防治知識(shí)。后期活動(dòng)為資料整理,財(cái)政清算,活動(dòng)。13個(gè)志愿者都很努力地宣傳地貧,活動(dòng)效果較為良好。

活動(dòng)前期

在學(xué)校,為了能使宣傳活動(dòng)更加有趣地進(jìn)行,我們就開(kāi)始籌備活動(dòng)的相關(guān)事項(xiàng)。志愿者忙著學(xué)手語(yǔ),學(xué)折紙。放假之后,我們回到陽(yáng)春,緊接著便開(kāi)始到市民政局、市衛(wèi)生局、市教育局,市委宣傳部,市團(tuán)委等有關(guān)部門(mén)審批我們活動(dòng)的文件并爭(zhēng)取得到協(xié)助。

經(jīng)過(guò)協(xié)商,我們?cè)诨橐龅怯浱幍幕闄z咨詢處放上了我們的宣傳資料,并在民政局內(nèi)就開(kāi)始了嘗試宣傳,通過(guò)宣傳,我們了解到新婚夫婦都很有婚檢意識(shí)。

通過(guò)與新視界廣告公司的總監(jiān)協(xié)商,我們可以將制作好的宣傳視頻在東湖大電視上循環(huán)放映,這讓我們的宣傳更加有力度,宣傳范圍更廣。整個(gè)審批過(guò)程中,憑借著幾個(gè)人的力量,我們算是毫無(wú)遺憾地完成了前期的準(zhǔn)備工作。

前期審批工作總體上來(lái)看,還是相當(dāng)?shù)捻樌?,只是在申?qǐng)道路占用用地時(shí)有一點(diǎn)小波折,預(yù)期3天可以拿到同意書(shū)的,我們沒(méi)有想到到了第三天剛好碰上雙休日,行政服務(wù)中心工作人員不上班。時(shí)間又被推遲了2天。經(jīng)過(guò)努力,申請(qǐng)用地批準(zhǔn)書(shū)到了活動(dòng)的前2天才拿到,我們憑借著同意書(shū)才得以與名家電電器大商場(chǎng)的經(jīng)理協(xié)商活動(dòng)的具體事宜。名家電電器大商場(chǎng)的經(jīng)理同意借給我們音箱,帳篷,桌子。

活動(dòng)中期

2月1日我們?cè)陉?yáng)春三中和陽(yáng)春一中進(jìn)行地中海貧血防治知識(shí)宣傳,在學(xué)校內(nèi),我們選擇學(xué)生流量大的地方作為宣傳地點(diǎn),繼而分工合作,將一項(xiàng)項(xiàng)準(zhǔn)備工作完成。當(dāng)天我們還在學(xué)校各教室播放了宣傳地中海貧血的視頻,在同學(xué)們先有所了解的情況下,我們的宣傳更容易進(jìn)行。

而且,我們還在校園內(nèi)的宣傳欄上出了黑板報(bào),這使我們的宣傳得以長(zhǎng)期化。宣傳開(kāi)始時(shí),很多同學(xué)被我們吸引過(guò)來(lái),積極進(jìn)行有獎(jiǎng)問(wèn)答,加深對(duì)地貧知識(shí)的了解,踴躍在留言板上寫(xiě)上對(duì)地貧患兒的祝福語(yǔ),并在橫幅上活躍簽名支持我們的宣傳活動(dòng)。當(dāng)場(chǎng)氣氛比較熱烈,很多學(xué)生在認(rèn)真地閱讀海報(bào),三折頁(yè)。一部分志愿者在咨詢臺(tái)耐心地和同學(xué)講解交流,另一部分就流動(dòng)宣傳,并指引學(xué)生到達(dá)咨詢臺(tái)做更加詳細(xì)的了解,整個(gè)宣傳效果較為良好。

根據(jù)志愿者與學(xué)生的交流,我們了解到一部分學(xué)生對(duì)地中海貧血這種遺傳病是聞所未聞,一部分學(xué)生就聽(tīng)過(guò)地貧,但是并不了解具體的防治知識(shí)。而有個(gè)別學(xué)生則因?yàn)樯磉呌腥嘶加写瞬?,而?duì)此病有較為詳細(xì)的了解。而在此次宣傳活動(dòng)中,我們也宣揚(yáng)了獻(xiàn)血的重要性。當(dāng)天傍晚,斷斷續(xù)續(xù)地還有較多學(xué)生到我們的咨詢臺(tái)了解,而我們的宣傳到了天黑才結(jié)束,但是志愿?jìng)兌夹χ鴪?jiān)持到最后。

在活動(dòng)準(zhǔn)備階段時(shí),我們通過(guò)努力,與新視界廣告公司協(xié)商好的在東湖大電視上播放的視頻正好在當(dāng)天晚上開(kāi)始播放,懷著滿滿的喜悅與自豪,我們?cè)跂|湖大廣場(chǎng)上駐足等待觀看我們的宣傳視頻。當(dāng)晚東湖大廣場(chǎng)的市民較多,地中海貧血的基本防治知識(shí)又得以宣傳出去。

2月2日,我們?cè)陉?yáng)春婦幼保健醫(yī)院進(jìn)行宣傳活動(dòng)。當(dāng)天有不少市民前來(lái)咨詢,他們或是已知子女?dāng)y帶地中海貧血基因,想更加詳細(xì)地了解這種病,或是親戚患有重型地中海貧血,對(duì)此病比較關(guān)注。因?yàn)槲覀冊(cè)趮D幼保健醫(yī)院內(nèi)進(jìn)行宣傳,院內(nèi)有很多家長(zhǎng)帶著小孩子在看病,我們臨時(shí)決定以關(guān)心小孩子為切入口,并送給他們棒棒糖,進(jìn)而對(duì)他們的家長(zhǎng)進(jìn)行宣傳地貧。

從志愿者與市民的交談中,我們了解到在陽(yáng)春地區(qū)攜帶地中海貧血基因的人的是很多的,而且也有不少重型地中海貧血患兒。而我們聽(tīng)說(shuō),一位婦女懷了患有重型地中海貧血的胎兒,她引產(chǎn),并說(shuō)明了這種病的嚴(yán)重性,但是她堅(jiān)決不信,堅(jiān)持懷胎十月,生下了小孩,最后后悔莫及。這足以說(shuō)明地中海貧血知識(shí)的宣傳力度至今是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。推而及之,在廣東的偏遠(yuǎn)城市,宣傳力度是務(wù)必進(jìn)一步加強(qiáng)的。

當(dāng)天下午我們?cè)卺t(yī)院探訪了一位重型地中海貧血患兒,他話語(yǔ)不多,但感覺(jué)得出他很懂事。當(dāng)我們第一眼見(jiàn)到這個(gè)五歲的患兒時(shí),傷感、惋惜、憐憫等復(fù)雜感情油然而生。他爺爺告訴我們,他正在接受中西醫(yī)結(jié)合治療,每個(gè)月的花費(fèi)都很多,而他的父母則為了他的醫(yī)藥費(fèi)都在外面打工。一個(gè)小小的孩子他卻已經(jīng)懂得了生命的珍貴,祈求爺爺一定要讓他活下去。我們送給他一套衣服和水果,禮物不多,但算是盡了我們的一份心意??粗麄冸x去,我們心情都很沉重,因?yàn)樗麄冃枰氖歉噘Y金的幫助,而我們實(shí)在沒(méi)能幫到他們很多。

2月4日,我們?cè)诿译婋娖鞔笊虉?chǎng)門(mén)口進(jìn)行宣傳。這一天的宣傳是我們付出最多的一天。首先是到行政服務(wù)中心申請(qǐng)占用道路用地就遇到了困難,隨著時(shí)間的推移,計(jì)劃宣傳時(shí)間不斷逼近,而我們卻還沒(méi)有拿到同意書(shū),我們只得去市政局找領(lǐng)導(dǎo),請(qǐng)求其批準(zhǔn)。拿到同意書(shū)后,我們又開(kāi)始忙碌地準(zhǔn)備當(dāng)天的表演和宣傳,因?yàn)橛写髮W(xué)生聯(lián)合會(huì)的協(xié)助表演,我們要準(zhǔn)備相關(guān)表演物資和布置場(chǎng)地。緊張的準(zhǔn)備工作一件一件地完成,而隨著兩個(gè)帳篷的搭起,紅地毯的鋪開(kāi),我們的宣傳正式開(kāi)始,街舞,歌唱,手語(yǔ)表演,吉他彈唱等節(jié)目吸引了很多市民前來(lái)觀看,有的站著,有的停下車(chē),有的走向咨詢臺(tái)。有獎(jiǎng)問(wèn)答環(huán)節(jié)吸引著他們?cè)敿?xì)地了解地中海貧血的相關(guān)知識(shí),既拿到獎(jiǎng)品,又了解到了知識(shí)。電視臺(tái)的工作人員到了現(xiàn)場(chǎng)拍攝,之后的新聞報(bào)道也為我們宣傳了相關(guān)的地中海貧血防治知識(shí)。而我們意料不到的是,由于我們是志愿者做的公益宣傳,陽(yáng)春的彩虹橋志愿團(tuán)也到了現(xiàn)場(chǎng)拍攝,并為我們做進(jìn)一步的宣傳。當(dāng)天,我們也分組到了紅旗路,挨店地進(jìn)行我們的宣傳。有些店主聽(tīng)到我們的宣傳,就娓娓道出他們背后的故事,他們拿著我們的宣傳資料,說(shuō)了許多許多,這也讓我們了解了很多,知道了很多,我們意識(shí)到我們的宣傳非常的必要。

活動(dòng)期間,我們還通過(guò)qq群,短信的形式把地中海貧血防治的基本知識(shí)宣傳出去,并鼓勵(lì)他們轉(zhuǎn)發(fā)。

活動(dòng)后期

我們搞完宣傳活動(dòng)之后,便開(kāi)始準(zhǔn)備答謝活動(dòng)。我們匯總了所有的照片,制作成一個(gè)視頻,刻錄進(jìn)光盤(pán),在2月8號(hào)到各單位去送手寫(xiě)感謝信和光盤(pán)。各單位對(duì)我們的活動(dòng)都持滿意的態(tài)度。

活動(dòng)最終:

這次活動(dòng),我們每一個(gè)人都付出了最大的努力,從活動(dòng)的準(zhǔn)備階段開(kāi)始,我們就忙得不亦樂(lè)乎。雖然只有短短的幾天審批時(shí)間,但由于要節(jié)省經(jīng)費(fèi),我們都是騎著自行車(chē)去聯(lián)系單位,大部分單位都是比較支持我們的活動(dòng)。有一點(diǎn)我們是做得不夠好的,就是在得到相關(guān)單位的同意后,忽略了要留下領(lǐng)導(dǎo)的手機(jī)號(hào)碼。因?yàn)槲覀冊(cè)谶M(jìn)入學(xué)校或是宣傳當(dāng)天的物資往往還是需要領(lǐng)導(dǎo)幫忙的,我們忽略了這一點(diǎn),在宣傳當(dāng)天還要去找領(lǐng)導(dǎo),浪費(fèi)了些許時(shí)間。在宣傳階段,每一個(gè)志愿者都很認(rèn)真并耐心地講解,有時(shí)我們組織得不是很好,但是他們很自覺(jué)地把該做的工作完成。這次的活動(dòng)我們的準(zhǔn)備時(shí)間有點(diǎn)短,導(dǎo)致在正式宣傳的時(shí)候仍有些準(zhǔn)備工作未做足。

從這次的宣傳中,我們覺(jué)得,市區(qū)內(nèi)的大部分人都有婚檢意識(shí),而農(nóng)村村民的婚檢意識(shí)可能稍差,而地中海貧血患兒也主要在農(nóng)村地區(qū),所以我認(rèn)為宣傳地點(diǎn)應(yīng)向農(nóng)村地區(qū)傾斜。并且這種公益性宣傳最好與政府或其他相關(guān)部門(mén)協(xié)商,這樣可以加大我們的宣傳力度。而個(gè)人認(rèn)為流動(dòng)宣傳的效果與擺攤宣傳效果相差無(wú)幾。我們的流動(dòng)宣傳針對(duì)的人群主要是個(gè)體商店的店員,公交站等車(chē)的市民。他們比較有空余時(shí)間,并且我們可以以一次性的講解讓多個(gè)人知道地貧知識(shí)。我們?cè)趥€(gè)體商店區(qū)域宣傳之時(shí),相鄰商店的店主正在交流,很樂(lè)意聽(tīng)我們的宣傳。其實(shí)在我們?nèi)ベN海報(bào)之時(shí),就以這種形式宣傳過(guò),我們的70多張海報(bào)首先是在跟司機(jī)交流過(guò),講解過(guò),然后才得到他們的批準(zhǔn)而粘貼上去。三輪車(chē)司機(jī)一般都是聚集在一起等客的,所以如果可以一次的講解讓多人了解,這才是有效率的宣傳。

書(shū)香假期活動(dòng)總結(jié)篇十

在20xx學(xué)年第一學(xué)期書(shū)香校園建設(shè)中,我校進(jìn)一步營(yíng)造濃郁的書(shū)香校園文化,開(kāi)展豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng),有組織、有目的、有計(jì)劃地對(duì)學(xué)生系統(tǒng)地施加德育,讓學(xué)生在閱讀文化環(huán)境的浸潤(rùn)中實(shí)現(xiàn)道德品質(zhì)的主動(dòng)建構(gòu),使學(xué)生在良好的閱讀文化環(huán)境中成長(zhǎng)為“現(xiàn)代文化人”。為學(xué)生鋪墊“與童書(shū)相約,與快樂(lè)同行;與經(jīng)典相約,與智慧同行”的書(shū)香人生,現(xiàn)將本學(xué)期書(shū)香校園建設(shè)工作總結(jié)如下:

本學(xué)期以承辦“溫州市書(shū)香校園工程暨經(jīng)典誦讀推進(jìn)會(huì)”為契機(jī),梳理學(xué)校環(huán)境文化,全面服務(wù)學(xué)生,在學(xué)校的每個(gè)角落提供各類(lèi)形式的閱讀空間,進(jìn)入城沙一小像看一本打開(kāi)的書(shū)。

1、走廊門(mén)廳成書(shū)海:本學(xué)期打造的“三字經(jīng)”校門(mén)口文化長(zhǎng)廊,一至十級(jí)的詩(shī)詞長(zhǎng)廊,學(xué)生文化活動(dòng)展示的博藝長(zhǎng)廊,低段學(xué)生的文化長(zhǎng)廊,富有藝術(shù)氣息的藝術(shù)長(zhǎng)廊,別具學(xué)科特點(diǎn)的英語(yǔ)走廊、綜合實(shí)踐走廊、數(shù)學(xué)走廊、科技走廊,處處洋溢書(shū)香。每個(gè)樓梯下面布置成了以“科技”、“棋類(lèi)”、“藝術(shù)”為主題的樓梯書(shū)吧,讓學(xué)生隨處可以閱讀。為校園文化環(huán)境的提升奠定了良好的基礎(chǔ)。

2、露天書(shū)吧溢書(shū)香:讓書(shū)走到孩子身邊去,秉著這樣的理念,我們讓閱覽室里的書(shū)放到露天書(shū)吧里面,每學(xué)期定期更換,當(dāng)孩子們徜徉在“沐陽(yáng)書(shū)吧”中,行走在“書(shū)馨閣”里,感受到濃濃的書(shū)香,品嘗到深深的書(shū)香,如今“到書(shū)吧看書(shū)去!”成了孩子們津津樂(lè)道的口號(hào)。

3、古色古香閱覽室:本學(xué)期重點(diǎn)打造了“博古書(shū)屋”,溫州市教育局基礎(chǔ)處萬(wàn)小峰處長(zhǎng)說(shuō):博古書(shū)屋布置的雅致而富有內(nèi)涵。溫州裝備中心潘永芳副主任說(shuō):非常精致,凸現(xiàn)了博雅、童趣、靈動(dòng)。博古書(shū)屋分為教師閱覽室、學(xué)生閱覽室、師生共享藏書(shū)室,引進(jìn)了計(jì)算機(jī)管理系統(tǒng),滿足了藏書(shū)、閱讀、上網(wǎng)及借閱等各項(xiàng)功能。學(xué)校安排轉(zhuǎn)款用于圖書(shū)室書(shū)籍的添置,做到藏書(shū)結(jié)構(gòu)多元化。閱覽室實(shí)行電子借閱,做到管理流程科學(xué)畫(huà)。師生人手一張借閱證,全天候開(kāi)放,師生可以隨時(shí)借閱。

1、提煉書(shū)香校園校本課程

本學(xué)期在王素雅的組織下,學(xué)校全體語(yǔ)文教師和書(shū)香工作小組成員針對(duì)本學(xué)學(xué)生情況,提煉了校本課程《書(shū)香童年》,分為低段、中段、高段三冊(cè),供全校學(xué)生使用。我校將每周一下午第一節(jié)課定為班級(jí)讀書(shū)會(huì),全校開(kāi)展閱讀活動(dòng)。如“導(dǎo)讀課”,以激發(fā)閱讀興趣,產(chǎn)生強(qiáng)烈的閱讀期待;“小主題推進(jìn)課”,以對(duì)整本書(shū)的小主題進(jìn)行交流,以引導(dǎo)兒童不斷深入閱讀、理解該書(shū);“主題探討課”,是整本書(shū)共讀最關(guān)鍵的一節(jié)課,強(qiáng)調(diào)在教師的引領(lǐng)下,合理選擇該書(shū)的主題,引導(dǎo)兒童獲得成長(zhǎng)的啟迪,同時(shí)還開(kāi)展“班級(jí)圖書(shū)漂流會(huì)”、“班級(jí)讀書(shū)交流會(huì)”,“好書(shū)推薦課”等等。在豐富多彩的讀書(shū)課中,激發(fā)學(xué)生的閱讀期待,引導(dǎo)學(xué)生不斷深入閱讀,分享閱讀成果,深化閱讀體悟。

2、加強(qiáng)經(jīng)典誦讀課程推進(jìn)

學(xué)校于20xx年開(kāi)發(fā)了校本課程《誦讀經(jīng)典》,本學(xué)期又再次對(duì)《誦讀經(jīng)典》進(jìn)行更新、補(bǔ)充、完善,推出了《誦讀經(jīng)典》第二稿。每周三定為國(guó)學(xué)日,利用晨讀時(shí)間讓學(xué)生誦讀經(jīng)典,二年級(jí)為《弟子規(guī)》,三四年級(jí)為《三字經(jīng)》,五六年級(jí)為《論語(yǔ)》,晨會(huì)時(shí)由領(lǐng)讀員指定班級(jí)背誦經(jīng)典,讓學(xué)生與經(jīng)典為伴,為人生奠基。

3、豐富書(shū)香校園之活動(dòng)文化

(1)勤動(dòng)筆墨。3—6年級(jí)每周摘錄讀書(shū)筆記,學(xué)生有的摘抄精美詞句、內(nèi)容摘要,有的寫(xiě)上自己的讀書(shū)體會(huì)。為了鼓勵(lì)學(xué)生養(yǎng)成閱讀與寫(xiě)讀后感相結(jié)合的好習(xí)慣,本學(xué)期開(kāi)展了“與美同行”讀書(shū)征文評(píng)比,通過(guò)撰寫(xiě)讀書(shū)征文讓學(xué)生學(xué)會(huì)總結(jié)閱讀心得,并及時(shí)收集作品,本學(xué)期還開(kāi)展了班級(jí)小文學(xué)家個(gè)人作文集展覽會(huì),展示學(xué)生的閱讀歷程和閱讀成果。

(2)書(shū)香進(jìn)社區(qū)

打造學(xué)校、家庭、社區(qū)一體化是我們的追求。校園書(shū)香,家庭書(shū)香已經(jīng)逐步形成。本學(xué)期繼續(xù)開(kāi)展學(xué)習(xí)型家庭評(píng)選,并將濃濃書(shū)香輻射到社區(qū)。本學(xué)期11月份,3——6年級(jí)的同學(xué)帶著宣傳單,帶著書(shū)籍,帶著朗誦節(jié)目走進(jìn)了城沙社區(qū)。同學(xué)們給社區(qū)的居民分發(fā)“致城沙社區(qū)公民的一封信”,倡議城沙社區(qū)公民參與書(shū)香閱讀,給社區(qū)的老爺爺送學(xué)校??豆S芽?jī)骸?,舉行社區(qū)圖書(shū)跳蚤市場(chǎng),四(3)、四(4)、三(4)三個(gè)班級(jí)的學(xué)生還表演了《弟子規(guī)》和《誦讀經(jīng)典》朗誦節(jié)目,同學(xué)們積極參與社區(qū)的“文化節(jié)宣傳”,將讀書(shū)的種子傳播到四面八方,讓社會(huì)共同沐浴書(shū)香。

(3)考級(jí)活動(dòng),智慧沉淀

本學(xué)期繼續(xù)開(kāi)展古詩(shī)和閱讀考級(jí)活動(dòng),根據(jù)校本課程的要求制定了一至六年級(jí)考級(jí)的內(nèi)容,學(xué)生按照背誦的篇目和推薦書(shū)目進(jìn)行考級(jí),過(guò)關(guān)的同學(xué)獲得一張過(guò)關(guān)證書(shū)。當(dāng)小考官說(shuō):你通過(guò)了!同學(xué)們就歡呼起來(lái),享受到閱讀的喜悅和成功。

(4)??蔑@風(fēng)采

本學(xué)期德育處梳理學(xué)生書(shū)香活動(dòng),并收集資料,匯編成冊(cè),制作了《最是書(shū)香能致遠(yuǎn)》書(shū)香畫(huà)冊(cè)。在畫(huà)冊(cè)中,有學(xué)生的真情演出,精彩瞬間,感人故事,師生的共讀情景,教師的心靈雞湯掠影,記錄了城沙一小師生沐浴書(shū)香成長(zhǎng)的歷程,更是城沙一小文化的沉淀。

(5)承辦溫州市書(shū)香校園工程暨經(jīng)典誦讀推進(jìn)大會(huì)

12月20日我校承辦的溫州市書(shū)香工程暨經(jīng)典誦讀活動(dòng)在全體教師的努力下圓滿落幕,此次會(huì)議全方位展示了城沙一小的書(shū)香歷程,領(lǐng)導(dǎo)、與會(huì)嘉賓一致評(píng)價(jià):精心、精致、精彩。

書(shū)香假期活動(dòng)總結(jié)篇十一

遵照硚口區(qū)教育局關(guān)于寒假德育活動(dòng)的指示,結(jié)合我校學(xué)生實(shí)際,在校長(zhǎng)室的領(lǐng)導(dǎo)下,我校精心組織了主題為“我愛(ài)武漢我的家”假期系列活動(dòng),使同學(xué)們度過(guò)了一個(gè)安全、文明、喜慶、健康、有益的假期,為新學(xué)期學(xué)習(xí)、生活奠定了良好的基礎(chǔ)?,F(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)匯報(bào)如下:

一、精心組織社區(qū)對(duì)接活動(dòng)。社區(qū)對(duì)接是硚口區(qū)中小學(xué)假期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的一大特色。我校根據(jù)學(xué)生實(shí)際把跟硚北社區(qū)的對(duì)接活動(dòng)作為一項(xiàng)傳統(tǒng)項(xiàng)目堅(jiān)持開(kāi)展。元月13日,我校組織部分優(yōu)秀學(xué)生代表在舒校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,赴硚北社區(qū)義務(wù)勞動(dòng)和慰問(wèn)社區(qū)貧困家庭。此次志愿者活動(dòng),不僅使貧困家庭感受到了社會(huì)主義大家庭的溫暖,也是學(xué)校德育工作的一次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),學(xué)生們深入社區(qū)進(jìn)行了親身體驗(yàn),在潛移默化中對(duì)學(xué)生進(jìn)行了一次生動(dòng)的思想道德教育。

二、“安全伴我度假期”安全教育活動(dòng)。我校通過(guò)消防安全疏散演練、法制報(bào)告、《假期告家長(zhǎng)書(shū)》、與社區(qū)聯(lián)合開(kāi)展的寒假青少年安全知識(shí)講座、校訊通、學(xué)校宣傳專欄等平臺(tái)強(qiáng)化對(duì)學(xué)生和家長(zhǎng)的專題安全教育。以安全知識(shí)武裝學(xué)生和家長(zhǎng),以典型事例警示學(xué)生和家長(zhǎng),讓廣大學(xué)生和家長(zhǎng)知曉國(guó)家對(duì)燃放煙花爆竹的具體規(guī)定,切實(shí)增強(qiáng)安全使用煤氣、電器及防火防災(zāi)、防盜防騙、交通安全等自我保護(hù)意識(shí)和應(yīng)急避險(xiǎn)技能,謹(jǐn)防和杜絕各類(lèi)學(xué)生安全事故發(fā)生。

三、緊扣主題,開(kāi)展創(chuàng)新素質(zhì)實(shí)踐行活動(dòng)。創(chuàng)新素質(zhì)實(shí)踐行活動(dòng)對(duì)初三學(xué)生升學(xué)有直接影響,我校高度重視,學(xué)生在假期抓緊時(shí)間完成了創(chuàng)新素質(zhì)實(shí)踐行作品。創(chuàng)新素質(zhì)實(shí)踐行主要結(jié)合了武漢市教育局的“城管革命我參與,文明創(chuàng)建我行動(dòng)”主題實(shí)踐活動(dòng)、“我愛(ài)我們的節(jié)日——春節(jié)”主題文化活動(dòng)、“呵護(hù)江城—社區(qū)觀鳥(niǎo)一小時(shí)”等活動(dòng)開(kāi)展。

通過(guò)一系列活動(dòng),學(xué)校引導(dǎo)學(xué)生把愛(ài)國(guó)熱情和成才成長(zhǎng)的強(qiáng)烈愿望轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng),使學(xué)生在實(shí)踐中認(rèn)識(shí)自我、提高素質(zhì),在實(shí)踐中認(rèn)識(shí)國(guó)情、奉獻(xiàn)社會(huì)?;顒?dòng)中,學(xué)生從身邊的小事做起,從做一道菜,做一張手抄報(bào)做起,不斷激發(fā)愛(ài)國(guó)愛(ài)武漢熱情和社會(huì)責(zé)任感,培養(yǎng)了學(xué)生正確交往和適應(yīng)環(huán)境、承受挫折等能力。寒假系列活動(dòng)加強(qiáng)了學(xué)校與家長(zhǎng)的聯(lián)系與溝通,得到了家長(zhǎng)們的一致好評(píng)。

書(shū)香假期活動(dòng)總結(jié)篇十二

在整個(gè)假期中我參加的義工活動(dòng)不少。有時(shí)候一天跑幾個(gè)點(diǎn),早上出門(mén)晚上才回家。很累,以至于第二天腿很痛。所謂新人好像都很積極。不過(guò),我,我們所付出的不僅僅是汗水。收獲的,也不僅僅是喜悅。丫子姐說(shuō)過(guò),義工是開(kāi)明的自私者_(dá)通過(guò)給予人、社會(huì)無(wú)私的幫助而使自己得到快樂(lè),這就是義工!

在義工這樣一個(gè)團(tuán)體里,我看到了很多人與人之間的真、善、美!這是一個(gè)懂得真誠(chéng)、溫暖、包容的群體。你說(shuō),讓人怎么不愛(ài)上呢?在這里,哥哥姐姐們對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)照,擔(dān)心晚上回家不安全就很多人一起送我去車(chē)站。讓我很感動(dòng)。真的,在此之前,我從沒(méi)受過(guò)這樣的關(guān)愛(ài)。在我傷心時(shí),打電話逗我開(kāi)心、安慰我、教育我,在我犯錯(cuò)誤時(shí)候包容我、相信我能夠改正做的更好!讓我當(dāng)任務(wù)領(lǐng)隊(duì)鍛煉培養(yǎng)我……我為擁有一群和我并肩作戰(zhàn)的義工朋友而高興。簡(jiǎn)單說(shuō)一句,他們個(gè)個(gè)都是好人!

首先,是我作為兩次活動(dòng)領(lǐng)隊(duì)的小結(jié)。這個(gè)是每次活動(dòng)領(lǐng)隊(duì)人員必須完成的。

今天的活動(dòng)除了丫丫和蝸牛未請(qǐng)假且未到;大豆、殘殤請(qǐng)假;笑傲子遲到,其他人員都能夠按時(shí)到西門(mén)集合。

活動(dòng)很順利成功,這都是我們大家努力的結(jié)果,大家都很辛苦,在此表?yè)P(yáng)我們隊(duì)每一個(gè)可愛(ài)滴豆子。新來(lái)的百事可樂(lè)和倉(cāng)木之灰也很值得特別表?yè)P(yáng)。

恩,還有:我們這次啊,還是人員太少,希望以后能夠慢慢壯大我們的隊(duì)伍。另外我們的活動(dòng)要多樣化。比如我們可以去鏟除街上貼的野廣告,這樣就很好!我們也可以組織去擦洗路邊護(hù)欄之類(lèi)的。在能力范圍下,專門(mén)成立一個(gè)小組去宣傳回收廢舊電池。廢舊電池的危害大家都清楚,我就不用多說(shuō)了。我看晚飯后公園人很多,去那里講環(huán)保知識(shí)也是不錯(cuò)的選擇。

這次活動(dòng)中,作為領(lǐng)隊(duì)我有很多不足之處。比如人員分配、到時(shí)間在哪里集合的問(wèn)題。導(dǎo)致丫姐和我?guī)ьI(lǐng)的兩個(gè)小隊(duì)分散掉,沒(méi)能及時(shí)取得聯(lián)系。嗯,我會(huì)記得這回的失誤,保證下次會(huì)更好。

書(shū)香假期活動(dòng)總結(jié)篇十三

假期的尾聲已經(jīng)靠近我,我卻顯得格外的平靜,心底蕩漾著的是生活這條長(zhǎng)河,那汩汩的水流就像這每一個(gè)個(gè)假期一樣,讓人眷戀,又讓人深思。對(duì)于孩子們來(lái)說(shuō),我變得老成了;對(duì)于年輕人來(lái)說(shuō),我沉穩(wěn)了;對(duì)于年長(zhǎng)者來(lái)說(shuō),我長(zhǎng)大了;而對(duì)于我自身來(lái)說(shuō),我在漸漸找尋到了自我。

這個(gè)假期,我實(shí)踐了大手拉小手的活動(dòng),做了義務(wù)家教,幫社區(qū)里一些小朋友補(bǔ)課,給他們講有趣的故事,陪他們玩一些新鮮的游戲,但他們也有很多缺點(diǎn):比如不好好用心寫(xiě)作業(yè),字跡潦草等等,在家長(zhǎng)的幫助下,我也對(duì)他們進(jìn)行嚴(yán)格要求,有一個(gè)孩子改掉了作業(yè)拖拉的壞習(xí)慣。家教生活讓我想到了很多東西,得到了很多感觸,現(xiàn)在大多數(shù)家庭一般生活很優(yōu)裕,孩子生長(zhǎng)在如此的環(huán)境里,個(gè)別甚至不會(huì)去吃苦。上學(xué)放學(xué)有人接送,提出的種種要求都會(huì)得到滿足,甚至連自己的房間都會(huì)有人整理打掃。生活如此安逸,就很容易養(yǎng)成懶惰的習(xí)慣。因此,從小培養(yǎng)孩子的吃苦能力很有必要。畢竟,吃苦耐勞,艱苦樸素可是咱中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)!這幾十天的經(jīng)歷我最深切的感受就是:不論什么事只有親身的體驗(yàn)過(guò),身體力行,才會(huì)有真實(shí)的感受,才能對(duì)這件事有比較實(shí)在的,深刻的認(rèn)識(shí);還有一點(diǎn)就是,世上無(wú)易事,均須用心去做。這些收獲和體會(huì)我想會(huì)將影響我以后的學(xué)習(xí)生活,對(duì)以后的工作產(chǎn)生積極的影響。

學(xué)校還要求我們開(kāi)展一項(xiàng)社會(huì)調(diào)查,現(xiàn)在越來(lái)越多的人為了方便節(jié)約時(shí)間,網(wǎng)上購(gòu)物越來(lái)越貼近人們的生活模式,網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物的興起,正悄然改變著社會(huì)的商業(yè)結(jié)構(gòu)和生活方式。由于大學(xué)生接觸網(wǎng)絡(luò)比較多,所以我對(duì)大學(xué)生網(wǎng)上購(gòu)物進(jìn)行調(diào)查。調(diào)查結(jié)果顯示,說(shuō)明大多數(shù)大學(xué)生在網(wǎng)上購(gòu)物還不是很普及,但潛在很大的發(fā)展空間,現(xiàn)在大多數(shù)主要還是依靠傳統(tǒng)的購(gòu)買(mǎi)方式,網(wǎng)上購(gòu)物越來(lái)越能被大家所接受,受大家所關(guān)注,具有很好發(fā)展前景。另外,調(diào)查結(jié)果也表明,大多數(shù)大學(xué)生對(duì)網(wǎng)上貨物的質(zhì)量和售后服務(wù)持有懷疑與擔(dān)心,對(duì)網(wǎng)絡(luò)全性問(wèn)題也比較關(guān)心。

我實(shí)踐的單位是我們縣的一個(gè)建筑公司,開(kāi)始時(shí),不知道該做些什么,什么也插不上手,只是這里逛逛那里看看,過(guò)了兩天單位里的老會(huì)計(jì)要打一份東西,可是打字不快,我毛遂自薦,順利完成。自那以后,實(shí)踐的大多數(shù)時(shí)間我都做文員的工作,空閑的時(shí)候就教教老會(huì)計(jì)打字什么的,在自己力所能及的范圍內(nèi),也爭(zhēng)取為單位盡一份力。有些時(shí)候還會(huì)做些雜務(wù),比如打掃衛(wèi)生等,這些并沒(méi)有誰(shuí)要求我去做,但是必須自覺(jué)地去做,而且要盡自已的努力做到最好,一件工作的效率就會(huì)得到別人不同的評(píng)價(jià)。

每一次假期都給人以不同的體會(huì),這不僅是因?yàn)槲覀冏陨碓诓粩嗟某砷L(zhǎng)進(jìn)步,也是基于我們社會(huì)的不斷發(fā)展和進(jìn)步。就像每年都有一臺(tái)新的春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì),每一臺(tái)春晚都有不同的主題,每個(gè)主題都有不同的看點(diǎn)一樣,我們周?chē)囊磺卸荚诎l(fā)生著巨大的變化,也許我們根本不用去親身實(shí)踐報(bào)告,只要用心留意身邊的人和事,用心體會(huì)社會(huì)的是是非非,我們就足以給自己的假期畫(huà)上一個(gè)完美的句號(hào)了。

書(shū)香假期活動(dòng)總結(jié)篇十四

“多讀書(shū)、讀好書(shū)”、“營(yíng)造書(shū)香班級(jí),享受書(shū)香人生”,這些理念,隨著學(xué)校組織的書(shū)香校園經(jīng)典閱讀活動(dòng)的開(kāi)展,已經(jīng)深入到每個(gè)學(xué)生的心中。

我們二(2)班有組織的閱讀活動(dòng)也有有組織地進(jìn)行著,現(xiàn)在小結(jié)如下:

全班同學(xué)人人參與,熱情高漲,活動(dòng)內(nèi)容從古詩(shī)詞開(kāi)始,現(xiàn)在擴(kuò)展到世界名著、百科知識(shí)等,每個(gè)同學(xué)都把自己看過(guò)的好書(shū)放到班級(jí)圖書(shū)角中與同學(xué)們分享。根據(jù)學(xué)校安排,組織學(xué)生閱讀并寫(xiě)好心得與同學(xué)們交流讀書(shū)成果。現(xiàn)在,班里的同學(xué)基本養(yǎng)成了樂(lè)于閱讀的習(xí)慣,書(shū)香氛圍濃厚。

有書(shū)共享,相互取長(zhǎng)補(bǔ)短,同學(xué)們樂(lè)于展示自己的閱讀成果,增進(jìn)了同學(xué)之間的交流與了解,開(kāi)闊了學(xué)生的視野、豐富了學(xué)生的知識(shí)。

本次書(shū)香校園經(jīng)典閱讀活動(dòng)成果豐碩,學(xué)生不但增長(zhǎng)了知識(shí),開(kāi)拓了視野,而且養(yǎng)成了愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣。同學(xué)們都說(shuō)讀書(shū)能帶來(lái)快樂(lè)。

一份耕耘,一份收獲,讀書(shū)活動(dòng)使我們的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)變好了,整個(gè)校園充滿書(shū)香,讓我們?cè)跁?shū)香中快樂(lè)成長(zhǎng)吧!

書(shū)香假期活動(dòng)總結(jié)篇十五

這個(gè)假期里,我們度過(guò)的是愉快又有意義而又滿足。爸爸媽媽也主動(dòng)的教育我做好以下的幾件事:

我要關(guān)心國(guó)家大事,每天堅(jiān)持收看新聞,不參加非法活動(dòng),積極參加各種戶外活動(dòng),認(rèn)真完成假期作業(yè),做到不落寫(xiě),不少寫(xiě)。

還要孝敬父母,禮貌待人,尊重他人;為父母做一些力所能及的事積極參加家務(wù)勞動(dòng),體驗(yàn)父母的辛勤與勞累;出門(mén)之前主動(dòng)征得父母的同意并時(shí)刻注意自己的安全,以免造成不必要的麻煩。

也要嚴(yán)格的遵守交通法規(guī),注意防火防盜,不聚眾打架、也不要圍觀:加強(qiáng)自我保護(hù)的意識(shí),防止上當(dāng)受騙、受侵害。不去野冰場(chǎng)、未開(kāi)放的冰場(chǎng)滑冰,積極參加體育鍛煉,不暴飲暴食,作息有序,養(yǎng)成良好的飲食與衛(wèi)生習(xí)慣,不吃腐爛變質(zhì)的食物。

最后還要積極參加各種活動(dòng),走進(jìn)社區(qū),開(kāi)展社區(qū)活動(dòng)。我去社區(qū)開(kāi)展了為社區(qū)居民送“?!弊值幕顒?dòng),給居民們帶來(lái)了新春祝福,為孤寡老人帶來(lái)了一片溫暖;我還為社區(qū)居委會(huì)打掃了衛(wèi)生,把大年三十晚上放完鞭炮的炮灰和炮仗殼清掃干凈。我還去了敬老院位老人們表演。我還用學(xué)校領(lǐng)來(lái)給我的電影票,看了一場(chǎng)電影,豐富了寒假的活動(dòng)。最后還去了鳥(niǎo)巢滑雪,地壇逛廟會(huì),龍脈泡溫泉,ktv唱歌```````等等。

我還堅(jiān)持每天讀半個(gè)小時(shí)的書(shū),我都讀了:《鋼鐵是怎樣煉成的》、

此外,我還積極參加了東城區(qū)“寅虎添e彩,歡暢游假期的活動(dòng)哦!”在網(wǎng)上制作網(wǎng)絡(luò)賀卡,親自編寫(xiě)祝福語(yǔ)。還可以對(duì)別人編寫(xiě)的祝福語(yǔ)進(jìn)行適當(dāng)?shù)狞c(diǎn)評(píng),作后還要評(píng)出“最贊”的祝福語(yǔ)呢!

我們班的許多同學(xué)也做了很多有意思的事!何爭(zhēng)、修琦、劉鑫、范夢(mèng)嬌、王燁、朱勝蘭、去電影院看了電影,韓世豪同學(xué)去了電影院看了電影《20xx》;李天宇、于王文佳同學(xué)去地壇逛廟會(huì);段若男龍?zhí)逗R會(huì),陳勝洪去了雍和宮參觀,馬冉地去了科技館參觀;王燁去了東岳廟廟會(huì);另外全班的同學(xué)都幫自己的爸爸媽媽干了一些力所能及的家務(wù)活,去社區(qū)做了一些活動(dòng)。也有大部分的同學(xué)看了很多的好書(shū)。

書(shū)香假期活動(dòng)總結(jié)篇十六

實(shí)踐內(nèi)容:在銀行大堂服務(wù)到來(lái)的顧客,傳播企業(yè)文化。

實(shí)踐目的:通過(guò)在銀行里兼職,讓我在近兩個(gè)月的時(shí)間內(nèi)深入了解了銀行的基本運(yùn)作,以及中國(guó)近期對(duì)于利率調(diào)整所體現(xiàn)的方針政策。對(duì)于銀行的業(yè)務(wù)有了更深切的了解。

兩個(gè)月的暑假對(duì)于學(xué)生們而言,是一種遠(yuǎn)離課業(yè)負(fù)擔(dān)的輕松與愜意。但是,我覺(jué)得在無(wú)所事事的光陰中往往也就帶有一絲百無(wú)聊賴的失落與遺憾。為了今后在社會(huì)中更容易的找到自己的位置,體現(xiàn)出自己的價(jià)值,我決定抓住這次能在商行實(shí)踐學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),在實(shí)踐中升華自己。對(duì)我這個(gè)第一次進(jìn)銀行實(shí)踐學(xué)習(xí)的本科生而言,留在炙熱的陽(yáng)光下的汗珠中包含著厚重的記憶、成熟的印記、寶貴的經(jīng)驗(yàn)、還有就是百分之百的成就感。

眾所周知,xx銀行是以金融資產(chǎn)和金融負(fù)債為經(jīng)營(yíng)對(duì)象,經(jīng)營(yíng)的是特殊商品——貨幣和貨幣資本。經(jīng)營(yíng)內(nèi)容包括貨幣收付、借貸以及各種與貨幣有關(guān)的或者與之相聯(lián)系的金融服務(wù)。從社會(huì)在生產(chǎn)過(guò)程看,xx銀行的經(jīng)營(yíng),是工商企業(yè)經(jīng)營(yíng)的條件。

一、xx銀行的經(jīng)營(yíng)模式。

從xx銀行的發(fā)展來(lái)看,xx銀行的經(jīng)營(yíng)模式有兩種。一種是xx模式,xx銀行主要融通短期xx資金,具有放貸期限短,流動(dòng)性高的特點(diǎn)。此種經(jīng)營(yíng)模式對(duì)銀行來(lái)說(shuō)比較安全可靠。另一種是xx式,其業(yè)務(wù)是綜合式。xx銀行不僅融通短期xx資金,而且還融通長(zhǎng)期固定資本,即從事投資銀行業(yè)務(wù)。

二、xx銀行的職能。

1.信用中介職能:信用中介是xx銀行最基本、最能反映其經(jīng)營(yíng)活動(dòng)特征的職能。

2.支付中介職能:xx銀行除了作為信用中介,融通貨幣資本以外,還執(zhí)行著貨幣經(jīng)營(yíng)業(yè)的職能。

3.信用創(chuàng)造功能:xx銀行在信用中介職能和支付中介職能的基礎(chǔ)上,產(chǎn)生了信用創(chuàng)造職能。

4.金融服務(wù)職能:隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,工商企業(yè)的業(yè)務(wù)經(jīng)營(yíng)環(huán)境日益復(fù)雜化,銀行間的業(yè)務(wù)競(jìng)爭(zhēng)也日益劇烈化,銀行由于聯(lián)系面廣,信息比較靈通,特別是電子計(jì)算機(jī)在銀行業(yè)務(wù)中的廣泛應(yīng)用,使其具備了為客戶提供信息服務(wù)的條件,咨詢服務(wù),對(duì)企業(yè)“決策支援”等服務(wù)應(yīng)運(yùn)而生,工商企業(yè)生產(chǎn)和流通專業(yè)化的發(fā)展,又要求把許多原來(lái)的屬于企業(yè)自身的貨幣業(yè)務(wù)轉(zhuǎn)交給銀行代為辦理,如發(fā)放工資,代理支付其他費(fèi)用等。個(gè)人消費(fèi)也由原來(lái)的單純錢(qián)物交易,發(fā)展為轉(zhuǎn)帳結(jié)算。

5.調(diào)節(jié)經(jīng)濟(jì)職能。

調(diào)節(jié)經(jīng)濟(jì)是指xx銀行通過(guò)其信用中介活動(dòng),調(diào)劑社會(huì)各部門(mén)的資金短缺,同時(shí)在央行貨幣政策和其他國(guó)家宏觀政策的指引下,實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu),消費(fèi)比例投資,產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)等方面的調(diào)整。此外,xx銀行通過(guò)其在國(guó)際市場(chǎng)上的融資活動(dòng)還可以調(diào)節(jié)本國(guó)的國(guó)際收支狀況。

三、我在銀行的日常工作。

1.維持大堂秩序。注意保持整潔的環(huán)境,負(fù)責(zé)對(duì)銀行的標(biāo)識(shí)、利率牌、宣傳牌、告示牌、機(jī)具、意見(jiàn)簿、宣傳資料、便民設(shè)施等整齊擺放和維護(hù);維持正常的營(yíng)業(yè)秩序,提醒客戶遵守“一米線”,根據(jù)柜面客戶排隊(duì)情況,及時(shí)進(jìn)行疏導(dǎo),減少客戶等候時(shí)間;密切關(guān)注營(yíng)業(yè)場(chǎng)所動(dòng)態(tài),發(fā)現(xiàn)異常情況及時(shí)報(bào)告,維護(hù)銀行和客戶的資金及人身安全。

2.與客戶溝通交流,實(shí)施無(wú)縫式服務(wù)。熱情、主動(dòng)地詢問(wèn)客戶的需求,并因應(yīng)不同客戶的不同需求,給出正確的引導(dǎo)。當(dāng)客戶提出問(wèn)題時(shí),耐心而又準(zhǔn)確地解答客戶的業(yè)務(wù)咨詢。

3.收集信息。在為客戶提供服務(wù)的過(guò)程中,廣泛收集市場(chǎng)信息和客戶信息,充分挖掘重點(diǎn)客戶資源,記錄重點(diǎn)客戶服務(wù)信息,用適當(dāng)?shù)姆绞脚c重點(diǎn)客戶建立長(zhǎng)期穩(wěn)定的關(guān)系。

4.調(diào)解爭(zhēng)議??焖偻咨频靥幚砜蛻籼岢龅呐u(píng)性意見(jiàn),避免客戶與柜員發(fā)生直接爭(zhēng)執(zhí),化解矛盾,減少客戶投訴。

四、心得體會(huì)。

學(xué)習(xí)銀行業(yè)務(wù)是一個(gè)漫長(zhǎng)而艱難的過(guò)程,由于銀行的基本業(yè)務(wù)也種類(lèi)繁多,容易被混淆。在學(xué)習(xí)過(guò)程中,要多問(wèn)多聽(tīng)多想,不斷理清條理,工作起來(lái)才能得心應(yīng)手。面對(duì)客戶的咨詢時(shí),一定要清晰地知道他們想要辦什么,問(wèn)題在哪里,解決方法是怎樣。而且要主動(dòng)向客戶提出親切的'詢問(wèn),并及時(shí)引導(dǎo)客戶辦理各項(xiàng)業(yè)務(wù)。

在與人溝通的方式上,我有了很大的改變。過(guò)去不善言辭的我,在為客戶解答疑難之外根本不懂得跟他們聊聊天。其實(shí)與客戶聊天并不是偷懶的行為,而是要通過(guò)他們的言談之間了解到他們的需求,才能有針對(duì)性地向客戶提出的業(yè)務(wù)幫助?,F(xiàn)在,我跟客戶交流的同時(shí),不斷吸收各種信息,必要時(shí)反饋一些重要信息給他們。如果遇到難以捉摸的客戶,會(huì)懂得運(yùn)用委婉的言語(yǔ)跟他們交流,以減少客戶對(duì)自己產(chǎn)生反感的情緒。

在銀行工作,服務(wù)是最重要的。大堂經(jīng)理/助理是第一個(gè)接觸客戶的人,往往我們給客戶的感覺(jué)就會(huì)成為銀行給客戶的第一印象。因此我們要為客戶提供最好的服務(wù),最親切的微笑以及最有效率的工作。我在接人待物方面,學(xué)會(huì)了用平和的心態(tài)、友善的態(tài)度來(lái)處理。

至于產(chǎn)品的銷(xiāo)售,與零售部的業(yè)績(jī)關(guān)系十分的密切。而且銀行的理財(cái)產(chǎn)品多種多樣,有保險(xiǎn)、有基金、有信用卡等等。這些產(chǎn)品也會(huì)分出不同的檔次,我們?cè)诖筇梅?wù)的同時(shí)就要發(fā)掘客戶的理財(cái)需求,為他們介紹各種產(chǎn)品。

這次在xx銀行實(shí)踐,與過(guò)往的兼職經(jīng)歷有很大的區(qū)別。它給了我很多寶貴的工作經(jīng)驗(yàn),甚至是人生經(jīng)驗(yàn)。讓我感覺(jué)到自己有所成長(zhǎng),對(duì)于我將來(lái)的職業(yè)生涯開(kāi)創(chuàng)出美好的新章。

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書(shū)香假期活動(dòng)總結(jié)篇十七

總結(jié)是對(duì)取得的成績(jī)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)等方面情況進(jìn)行評(píng)價(jià)與描述的一種書(shū)面材料,它可以有效鍛煉我們的語(yǔ)言組織能力,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)總結(jié)吧。那么你知道總結(jié)如何寫(xiě)嗎?以下是小編為大家收集的假期活動(dòng)總結(jié),希望能夠幫助到大家。

這個(gè)暑假,我利用這寶貴的時(shí)間參加有意義的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),接觸社會(huì),了解社會(huì),從社會(huì)實(shí)踐中檢驗(yàn)自己。我從這次社會(huì)實(shí)踐中獲益匪淺。實(shí)踐中有很多不可或缺的東西:

工作一段時(shí)間后,我認(rèn)識(shí)了更多的人。如何與人溝通好,需要長(zhǎng)期的練習(xí)。與同事的溝通同樣重要。人在社會(huì)上會(huì)融入這個(gè)群體,大家一起努力,讓自己的工作更加和諧,事半功倍。你要傾聽(tīng),要有耐心,接受別人給你的意見(jiàn)。

自信不是麻木的自夸,而是對(duì)自己能力的肯定。沒(méi)有社會(huì)經(jīng)驗(yàn)沒(méi)關(guān)系。重要的是你的能力不比別人差。社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)也是積累的。如果沒(méi)有第一次,怎么會(huì)有第二次或第三次?自信讓你更有活力,精力更充沛。

知識(shí)就像人的血液。如果一個(gè)人缺乏血液,他的身體就會(huì)衰弱,如果他缺乏知識(shí),他的頭腦就會(huì)枯竭。有句話我很喜歡:‘成功的人不在于你認(rèn)識(shí)多少人,而在于有多少人認(rèn)識(shí)你?!θチ私鈩e人,就是讓別人了解你,找到你可以向他們學(xué)習(xí)的地方,體驗(yàn)每一種睿智的語(yǔ)言。

社會(huì)是一個(gè)很好的鍛煉基地,可以把學(xué)校知識(shí)和社會(huì)聯(lián)系起來(lái)。感覺(jué)學(xué)習(xí)和社會(huì)實(shí)踐密不可分。

書(shū)香假期活動(dòng)總結(jié)篇十八

為確保我校師生的安全,嚴(yán)防因游泳、嬉水、惡劣天氣帶來(lái)安全事故的發(fā)生,同時(shí)為了讓孩子度過(guò)一個(gè)“健康、安全、文明、快樂(lè)”的“五一”假期。2021年4月30日,明珠小學(xué)開(kāi)展了防溺水和交通安全教育系列活動(dòng)。

首先,xxx主任就交通安全、防溺水安全、居家安全、飲食安全等進(jìn)行了全面的安全知識(shí)教育。李主任特別針對(duì)易發(fā)的溺水事故以及交通事故,告誡學(xué)生假日期間做到“六不準(zhǔn)”,遠(yuǎn)離危險(xiǎn)水域,遵守交通規(guī)則,做好安全防范。同時(shí)倡議同學(xué)們學(xué)會(huì)做家務(wù),做一名愛(ài)勞動(dòng)的少年。

隨后,xxx副校長(zhǎng)帶領(lǐng)全體師生分別進(jìn)行了防溺水安全、遵守交通安全宣誓。

宣誓結(jié)束后,師生代表分別在“增強(qiáng)防溺意識(shí),綻放生命光芒!”、“交通法規(guī)人人遵守,文明校園處處安全。”的橫幅上莊重地簽下自己的名字,共同承諾遠(yuǎn)離危險(xiǎn)水域,攜手構(gòu)筑起一道防溺水安全教育的堅(jiān)固屏障,遵守交通規(guī)則,做文明人。

最后,xxx校長(zhǎng)總結(jié)發(fā)言。羅校長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)同學(xué)們假期必須注意交通安全、居家安全、防疫安全等各項(xiàng)安全事項(xiàng),時(shí)時(shí)刻刻把珍愛(ài)生命牢記心間,保護(hù)好自己。希望同學(xué)們能夠度過(guò)一個(gè)安全、文明、愉快的假期。

會(huì)后,各班班主任繼續(xù)召開(kāi)“五一假期安全教育”主題班會(huì)課。班會(huì)上,各班老師重點(diǎn)圍繞交通安全、防溺水安全、防疫安全、居家安全、自我保護(hù)等安全問(wèn)題進(jìn)行強(qiáng)化教育,并希望全體學(xué)生要從思想上高度重視安全問(wèn)題,提高自我保護(hù)能力。

此次安全教育主題活動(dòng),讓全體學(xué)生學(xué)習(xí)了安全知識(shí),深刻認(rèn)識(shí)到了“安全無(wú)小事”,樹(shù)立了“珍愛(ài)生命,重視安全”的意識(shí),增強(qiáng)了學(xué)生的安全防范意識(shí),切實(shí)提高了學(xué)生的安全防范能力。

書(shū)香假期活動(dòng)總結(jié)篇十九

民族小學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)為了深入開(kāi)展?fàn)幃?dāng)“四個(gè)好少年”陽(yáng)光假日活動(dòng),提高小學(xué)的思想道德水平和社會(huì)實(shí)踐能力,不斷探索并拓展德育新途徑,引導(dǎo)學(xué)生用親身體驗(yàn)的感受去了解新家鄉(xiāng)的變化,進(jìn)一步增強(qiáng)民族自豪感和國(guó)家榮譽(yù)感。我校在認(rèn)真總結(jié)以往寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的基礎(chǔ)上,結(jié)合縣教育局《關(guān)于我縣中小學(xué)生開(kāi)展寒假實(shí)踐活動(dòng)的通知》文件精神和我校實(shí)際調(diào)整了今年學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案,旨在通過(guò)活動(dòng)培養(yǎng)隊(duì)員們的生活意識(shí)。即通“我喜愛(ài)的節(jié)日——春節(jié)”、“我是父母的小幫手”、“閱讀紅色書(shū)籍”等這些豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生度過(guò)了一個(gè)既飽含親情又富有教育意義的寒假,同時(shí)在活動(dòng)中讓學(xué)生體會(huì)溫馨親情,體驗(yàn)生活樂(lè)趣,了解社會(huì)、增強(qiáng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,使學(xué)生在實(shí)踐中受教育、長(zhǎng)才干、揚(yáng)正氣。

為了夯實(shí)此項(xiàng)工作,學(xué)校在寒假前給全校學(xué)生下發(fā)了丹城三小學(xué)生寒假實(shí)踐活動(dòng)反饋表,并及時(shí)在校園網(wǎng)站上發(fā)出了宣傳通告,將活動(dòng)內(nèi)容、對(duì)象、形式,逐項(xiàng)落實(shí)到不同的班級(jí)。因此,在寒假期間我校各年級(jí)都踴躍參加了不同形式的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。綜觀我校寒假社會(huì)實(shí)踐,主要反映在以下幾個(gè)方面:

為了保證寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)不流于形式,學(xué)校認(rèn)真總結(jié)了過(guò)去開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的得與失,結(jié)合本校實(shí)際,將社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)歸結(jié)為幾大主題。一是積極參加“我為我家做貢獻(xiàn)”活動(dòng),利用假期在家中幫助父母做些力所能及的事,如冼衣、做飯、打掃衛(wèi)生,用這種方式來(lái)表達(dá)對(duì)父母的養(yǎng)育之恩,從而懂得如何去感恩,養(yǎng)成感恩的習(xí)慣;二是開(kāi)展“我是文明勸導(dǎo)員”活動(dòng),教育宣傳文明行為;三是繼續(xù)開(kāi)展“六個(gè)一”活動(dòng);一份以“春節(jié)”為主題的手抄報(bào)。各班均能按時(shí)按要求完成任務(wù),扎實(shí)開(kāi)展了不同形式的寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

人道德;二是培養(yǎng)了學(xué)生的動(dòng)手制作能力;三是將過(guò)年期間的壓歲錢(qián)作好收支記錄,讓學(xué)生了解錢(qián)是增怎樣花出去的,從而懂得節(jié)約。

總之,學(xué)校利用節(jié)假日不失時(shí)機(jī)地開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng),有效地抑制了學(xué)生放假放任自流的惡習(xí)。雖然寒假已經(jīng)結(jié)束,但是在今后的教育教學(xué)過(guò)程中一如既往的堅(jiān)持下去,把社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)作為加強(qiáng)未成年人思想建設(shè)的重要內(nèi)涵常抓不懈,使我校教育工作真正形成社會(huì)、家庭、學(xué)校齊抓共管的好局面,為把學(xué)生培養(yǎng)成為社會(huì)主義事業(yè)合格接班人而努力。

書(shū)香假期活動(dòng)總結(jié)篇二十

班級(jí):電力083。

姓名:趙飛。

實(shí)踐單位:漢中市褒河石門(mén)水電站。

實(shí)踐時(shí)間:xx年7月13日至xx年7月15日共3天。

(1)了解認(rèn)識(shí)水電站及其附屬建筑的設(shè)計(jì)思維,選址要求,工程條件,生產(chǎn)過(guò)程等。

(2)調(diào)研新農(nóng)村電氣化建設(shè)成果。

(3)宣傳低碳生活的理念,進(jìn)行社會(huì)調(diào)查了解普通民眾對(duì)低碳的了解與接受程度。

(1)于7月13日乘車(chē)進(jìn)入褒河水庫(kù)庫(kù)區(qū)。在水電站站長(zhǎng)的帶領(lǐng)下參觀了大壩主體,對(duì)于大壩的選址要求,工程條件等進(jìn)行了實(shí)地考察,了解到該大壩為多年調(diào)節(jié)型雙曲拱壩與為何在此處修建的理論依據(jù)。參觀了壩后的三處發(fā)電機(jī)房對(duì)于各種不同類(lèi)型的發(fā)電機(jī)的工程特點(diǎn)與其與機(jī)房選址的依據(jù)等。

(2)于7月14日在漢中市周邊的建國(guó)村與舒家營(yíng)進(jìn)行社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)成果的調(diào)研,聽(tīng)取在場(chǎng)工作人員的'講解,了解新農(nóng)村電氣化建設(shè)的要求和工程細(xì)節(jié)。參觀了新街子國(guó)家級(jí)標(biāo)準(zhǔn)化供電所,與當(dāng)?shù)丶夹g(shù)人員與分管主任開(kāi)展座談活動(dòng)。

(3)于7月15號(hào)在漢中市明珠小區(qū)開(kāi)展低碳宣傳活動(dòng)。

(1)褒河水庫(kù)為我國(guó)實(shí)用水頭最高的水庫(kù)之一,地勢(shì)險(xiǎn)峻兩側(cè)均為峭壁。山體向內(nèi)擠壓效果明顯故興建的大壩為飽和狀態(tài)下的雙曲拱壩依托山體壓力與水壓形式。兩者互相平衡。

樞紐工程屬二等工程,以灌溉為主,兼有發(fā)電等綜合效益。主要建筑物有:混凝土雙曲拱壩、岸邊引水式電站、東西干渠渠首電站和反調(diào)節(jié)池等。壩體混凝土工程量約20萬(wàn)m3。該工程榮獲水電部?jī)?yōu)秀設(shè)計(jì)獎(jiǎng)與優(yōu)質(zhì)工程獎(jiǎng)。壩址以上流域面積3900km2,多年平均降雨量950.6mm,多年平均流量43.6m3/s,年平均徑流量13.8億m3。百年一遇設(shè)計(jì)洪水流量4290m3/s,千年一遇校核洪水流量5590m3/s。水庫(kù)正常蓄水位618m,校核洪水位619.5m,總床容1.1億m3。設(shè)計(jì)灌溉面積51.5萬(wàn)畝,灌溉引水流量33m3/s。電站總裝機(jī)容量4.12萬(wàn)kw,多年平均發(fā)電量1.42億kwh。

混凝土雙曲拱壩高88m,壩頂高程620m;壩頂弧長(zhǎng)260m,中心角129度。外半徑111.5m;壩頂厚5米,壩底厚27.27m,厚高比0.31,孤高比2.95。壩體內(nèi)設(shè)置一條縱向廓道,用來(lái)灌漿與觀測(cè)場(chǎng)壓力。拱壩內(nèi)部和外部共設(shè)置290支觀測(cè)儀器,以監(jiān)測(cè)大壩的運(yùn)行情況。水庫(kù)泄洪采用壩身開(kāi)大孔口的方式。石門(mén)拱壩是我國(guó)繼歐陽(yáng)海拱壩之后修建的第二座壩身大孔門(mén)泄洪拱壩。

大壩除供電外,兼具防洪等功用。其同時(shí)提供勉縣,寧強(qiáng),略陽(yáng)的供水給養(yǎng)。

(2)社會(huì)主義新農(nóng)村電氣化建設(shè)是新農(nóng)村建設(shè)的重要組成部分,是村村通工程的進(jìn)一部建設(shè)的成果。

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