在日常工作和學(xué)習(xí)中，制定一個(gè)合理的計(jì)劃可以提高效率和質(zhì)量。制定計(jì)劃時(shí)，我們應(yīng)該注意平衡，避免過分追求完美和高標(biāo)準(zhǔn)而忽視了實(shí)際。以下是小編為大家收集的一些制定計(jì)劃的范例，供大家參考。一份良好的計(jì)劃可以指導(dǎo)我們?cè)谝?guī)定的時(shí)間內(nèi)有條不紊地完成任務(wù)，進(jìn)而取得理想的結(jié)果。無論是工作、學(xué)習(xí)還是生活中，制定一個(gè)明確的計(jì)劃都是至關(guān)重要的。一個(gè)好的計(jì)劃可以幫助我們提高效率，更好地管理時(shí)間和資源。讓我們一起來看看這些范例計(jì)劃吧，相信會(huì)對(duì)我們制定自己的計(jì)劃有所啟發(fā)。
執(zhí)行園長(zhǎng)工作計(jì)劃篇一
1、協(xié)助園長(zhǎng)實(shí)施各種規(guī)章制度，建立正常的工作秩序定期對(duì)教職工的工作進(jìn)行檢查、指導(dǎo)、考核和評(píng)估。
2、協(xié)助園長(zhǎng)貫徹幼兒園雙任務(wù)，端正辦園方向，明確培養(yǎng)目標(biāo)面向全體幼兒，全面提高幼兒素質(zhì)。重點(diǎn)抓好幼兒教養(yǎng)、安全、衛(wèi)生保健，性格習(xí)慣的培養(yǎng)，加強(qiáng)對(duì)雙語的科學(xué)研究，不斷提高保教質(zhì)量。
3、負(fù)責(zé)幼兒園保教工作。熟悉幼兒各年齡階段生理和心理特點(diǎn)，熟悉幼兒園各年齡段教學(xué)內(nèi)容及要求，定期檢查教師月計(jì)劃、周計(jì)劃、備課本、教育筆記及個(gè)案紀(jì)錄，定期測(cè)查幼兒教學(xué)效果，并做好紀(jì)錄。
4、負(fù)責(zé)組織教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高教師的業(yè)務(wù)能力。指導(dǎo)教師進(jìn)行幼教改革與科研工作。
5、協(xié)助園長(zhǎng)搞好職工隊(duì)伍建設(shè)，做好職工政治思想工作，關(guān)心群眾生活，傾聽群眾意見，支持群眾開展各種有益的文體活動(dòng)。
6、協(xié)助園長(zhǎng)制定和審各班板學(xué)期工作計(jì)劃，堅(jiān)持入班聽課幼兒園園長(zhǎng)助理職責(zé)—。
7、負(fù)責(zé)整理教師業(yè)務(wù)檔案和教育資料，指導(dǎo)保教人員及時(shí)添置玩具、資料、教具。
8、組織保教人員外出參觀學(xué)習(xí)，組織幼兒園內(nèi)的各項(xiàng)活動(dòng)。
執(zhí)行園長(zhǎng)工作計(jì)劃篇二
本期將繼續(xù)貫徹我園“盡職盡責(zé)為幼兒發(fā)展，全心全意為父母服務(wù)”的思想，涵發(fā)展為主線，以構(gòu)筑優(yōu)質(zhì)為主旨，進(jìn)一步提升幼兒園保教質(zhì)量。《幼兒園綱要》為核心，以《幼兒園一日活動(dòng)保教常規(guī)行為細(xì)則》為突破口，用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)全園，以求發(fā)展，樹立“四個(gè)認(rèn)識(shí)”(服務(wù)認(rèn)識(shí)、規(guī)范認(rèn)識(shí)、質(zhì)量認(rèn)識(shí)、發(fā)展認(rèn)識(shí))，以人的發(fā)展求得幼兒園的持續(xù)發(fā)展，發(fā)展戰(zhàn)略，努力實(shí)現(xiàn)辦學(xué)水平的新突破，辦好人民滿意的。
經(jīng)過全園的共同努力，目前在園幼兒人數(shù)已達(dá)200多名，園所發(fā)展事態(tài)優(yōu)良，保持了較好的社會(huì)聲譽(yù)和較高的保教質(zhì)量。近年來我們一直將培訓(xùn)工作作為幼兒園的重要工作，我們實(shí)行分層培訓(xùn)，名師引領(lǐng)，大比拼等一系列活動(dòng)下們迅速起來了。但是，同時(shí)我們也看到，要?jiǎng)?chuàng)建一所高質(zhì)量的幼兒園，對(duì)的要求也較高。在我園縣級(jí)規(guī)劃課題《一日常規(guī)活動(dòng)細(xì)節(jié)》的開展中，迫使教師在教育工作中不斷提高，進(jìn)一步規(guī)范了幼兒園的各項(xiàng)活動(dòng)。
師資是幼兒園發(fā)展的基礎(chǔ)，結(jié)合我園實(shí)際情況，我們將教師培訓(xùn)作為本的工作。從教育科研工作入手，強(qiáng)化教師專業(yè)培訓(xùn)工作。重視日常工作的管理，做到精細(xì)管理，不斷提高保教質(zhì)量;開展豐富多彩的，讓幼兒園教育融入社會(huì)，發(fā)展幼兒的社會(huì)性。同時(shí)繼續(xù)進(jìn)行幼兒園的硬件建設(shè)，完善幼兒園的裝飾和設(shè)備的添置。
要想成為一名好教師，首先要成為一名具有優(yōu)良師德的教師，尤其是幼兒園講究的.是保教并重，這就要求教師富有愛心和耐心，因此師德教育是教師的基礎(chǔ)。
(1)組織教師幼兒園各類法規(guī)文件。加強(qiáng)教研組建設(shè)，配合學(xué)校《小學(xué)中學(xué)學(xué)科教研組工作規(guī)程》細(xì)化教研組考核、評(píng)價(jià)，充分發(fā)揮教研組在中的主導(dǎo)作用。
(2)加強(qiáng)對(duì)20xx年修訂的《小學(xué)中學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的，強(qiáng)化“三風(fēng)”建設(shè)，開展“三心五愛”教育，即：愛心、耐心、責(zé)任心;愛國(guó)、愛崗、愛園、愛生、愛已。
(3)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，配合小學(xué)開展好每周一次的教師綜合會(huì)，深入開展創(chuàng)建“平安和諧校園”活動(dòng)。
執(zhí)行園長(zhǎng)工作計(jì)劃篇三
一．組建目的隨著教材制度改革，大一新生有了選擇舊書而不用買新書的自由。本團(tuán)隊(duì)為了開發(fā)校園舊書市場(chǎng)，整合校園資源。決定組建一支具有競(jìng)爭(zhēng)力的校園銷售團(tuán)隊(duì)，主要負(fù)責(zé)大一新生的舊書征訂業(yè)務(wù)，銷售人員按業(yè)績(jī)提成給予回報(bào)。優(yōu)秀銷售員可以得到額外獎(jiǎng)金，并有機(jī)會(huì)成為團(tuán)隊(duì)核心人員，并占有部分股份。
二．組建形式及過程
形式：由銷售經(jīng)理選擇三至四名校園主管（兩男一女），再有各主管招業(yè)務(wù)員25
人左右。組成三個(gè)銷售小組，由主廣告等形式，管具體分配領(lǐng)導(dǎo)。
過程：主管可以通過跑宿舍，貼進(jìn)行組員招聘。有意向的可以先填一張合同，統(tǒng)一
預(yù)約講解，招聘，簽合同。每個(gè)業(yè)務(wù)員交一百元團(tuán)隊(duì)組建費(fèi)。以堅(jiān)定業(yè)務(wù)員的銷售信心。
三．薪酬及獎(jiǎng)金制度
主管每找一個(gè)業(yè)務(wù)員可得到部分提成，本組業(yè)務(wù)員征訂后也有提成。優(yōu)秀組可以得到額
外獎(jiǎng)勵(lì)。并有機(jī)會(huì)獲得股份。
業(yè)務(wù)員按銷售業(yè)績(jī)提成，銷售業(yè)績(jī)突出者有額外獎(jiǎng)勵(lì)，可做下一屆主管。
四．團(tuán)隊(duì)任務(wù)和銷售區(qū)域劃分
兩個(gè)男主管，一個(gè)負(fù)責(zé)東區(qū)，一個(gè)負(fù)責(zé)西區(qū)。女主管東西都管。主管主要督促監(jiān)督業(yè)務(wù)
員銷售，自己也可征訂。每天將訂單交予團(tuán)隊(duì)會(huì)計(jì)，作登記綜合，以便于按時(shí)給新生發(fā)放課本。所有薪酬獎(jiǎng)金待銷售完全結(jié)束在會(huì)計(jì)處領(lǐng)取。
五．注意事項(xiàng)
1.本團(tuán)隊(duì)要全力配合，將銷售業(yè)績(jī)做好。
2.主管招聘盡量低調(diào)，避免泄密給競(jìng)爭(zhēng)者。
3.所有人員在為團(tuán)隊(duì)做事的時(shí)候不可兼職其他業(yè)務(wù)。
4.業(yè)務(wù)員如果做有損團(tuán)隊(duì)利益的事，何以給予適當(dāng)?shù)慕?jīng)濟(jì)制裁。
六．團(tuán)隊(duì)口號(hào)
一起奔跑，共創(chuàng)輝煌。
策劃人:王海洋
執(zhí)行園長(zhǎng)工作計(jì)劃篇四
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譚小芳老師的《工作計(jì)劃執(zhí)行力培訓(xùn)》課程主內(nèi)容概括：
第一講 職業(yè)理念——有效執(zhí)行之基石
企業(yè)喜歡什么樣的人才
人才的真義
人才評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)
人才坐標(biāo)系：人才，人財(cái)，人材，人裁
一流職業(yè)理念的特點(diǎn)
敬業(yè)
擁有良好的心態(tài)和信念
做事先做人
制定工作目標(biāo)導(dǎo)向，認(rèn)真負(fù)責(zé)
注重潛能開發(fā)
專注
提前行動(dòng)，主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任
終生學(xué)習(xí)
對(duì)自己的職業(yè)忠誠(chéng)
自律
善于控制情緒，不斷提高情商
第二講 目標(biāo)計(jì)劃——有效執(zhí)行之前提
以科學(xué)的方式進(jìn)行工作
企業(yè)和員工的目標(biāo)管理
pdca法
科學(xué)工作方法之六大步驟
員工的自我目標(biāo)計(jì)劃管理
目標(biāo)設(shè)立的要求
設(shè)定目標(biāo)的原則
確定目標(biāo)的行動(dòng)計(jì)劃
實(shí)踐目標(biāo)，解決問題
目標(biāo)執(zhí)行的反饋方法
第三講 溝通協(xié)作——有效執(zhí)行之保障 掌握有效溝通的原理和技能
溝通的實(shí)質(zhì)
遵從有效溝通的六個(gè)特性
有效溝通的障礙
提高溝通的影響力
增強(qiáng)溝通中的說服力
溝通中交談的技巧
對(duì)有效溝通的深入認(rèn)識(shí)
怎樣與上級(jí)溝通
與上司溝通的總原則
與上司溝通的一般技巧
向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)示與匯報(bào)的程序
向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)示與匯報(bào)的基本態(tài)度
與各種性格的領(lǐng)導(dǎo)溝通的技巧
說服領(lǐng)導(dǎo)的技巧
怎樣與平級(jí)溝通
平級(jí)之間溝通相對(duì)較難的原因
平級(jí)之間溝通的三種形式
平級(jí)之間如何積極地溝通
對(duì)同級(jí)溝通的建議
團(tuán)隊(duì)協(xié)作
團(tuán)隊(duì)良好協(xié)作的優(yōu)勢(shì)
團(tuán)隊(duì)協(xié)作失敗的原因
應(yīng)當(dāng)克服的痼疾與習(xí)慣
員工協(xié)作執(zhí)行的境界
第四講 時(shí)間效率——有效執(zhí)行之關(guān)鍵 時(shí)間管理的必要性
時(shí)間利用問題
時(shí)間的獨(dú)特性
時(shí)間管理概念
有礙時(shí)間管理的四種觀念
正確的時(shí)間觀念
時(shí)間管理的核心
習(xí)慣管理
價(jià)值管理
時(shí)間管理的原則
效率與效果
二八法則
工作價(jià)值矩陣
有效時(shí)間管理的四個(gè)步驟
行事月歷
待辦單
時(shí)間管理的方法和技巧
時(shí)間管理的誤區(qū)
第五講 創(chuàng)造性思維——有效執(zhí)行之利器 什么是創(chuàng)造性思維
具有創(chuàng)造性思維人士的特征
提高員工創(chuàng)造性思維的能力
系統(tǒng)思維
逆向思維
九大簡(jiǎn)易創(chuàng)新性思維路徑
團(tuán)隊(duì)創(chuàng)造性思維的開發(fā)方法——頭腦風(fēng)暴法 什么是頭腦風(fēng)暴法
運(yùn)用頭腦風(fēng)暴法的原收
頭腦風(fēng)暴法的優(yōu)點(diǎn)
創(chuàng)造性思維是對(duì)傳統(tǒng)思維的突破
創(chuàng)新是通向成功的天梯
工作計(jì)劃執(zhí)行力培訓(xùn)總結(jié)
執(zhí)行園長(zhǎng)工作計(jì)劃篇五
我們后勤的服務(wù)范圍很廣，需要考慮到學(xué)生的衛(wèi)生安全，在學(xué)習(xí)的衛(wèi)生，飲食的衛(wèi)生都必須要做好，這畢竟是小朋友他們正在長(zhǎng)身體，需要好好保護(hù)，需要更加細(xì)致的關(guān)心，所以在后勤中按照今后的規(guī)定，每個(gè)人負(fù)責(zé)一塊區(qū)域，有的人負(fù)責(zé)食堂，有的人負(fù)責(zé)教師，有的人負(fù)責(zé)操場(chǎng)，每個(gè)人都負(fù)責(zé)其關(guān)鍵的一塊，在自己負(fù)責(zé)的區(qū)域內(nèi)部門出現(xiàn)大紕漏，不能有任何問題，同時(shí)為了監(jiān)督保證安全，會(huì)對(duì)每一個(gè)工作人員多會(huì)做一份工作考核，合格的繼續(xù)工作，不合格做的不好的會(huì)辭退和懲罰，因?yàn)樽魑闹魅?，?duì)這方面的重視也都非常清楚，不為衛(wèi)生，不安全，容易生病，容易出事，一旦出現(xiàn)了問題就非常大。畢竟每一個(gè)孩子都是父母的心頭肉，都是他們關(guān)系關(guān)注的焦點(diǎn)，時(shí)刻都認(rèn)真注視著，不敢有任何僥幸。
足夠的睡眠，才能夠保證充足的精力，才能夠讓這些學(xué)生健康成長(zhǎng)，所以對(duì)于中午的午休我們也都會(huì)嚴(yán)格做到按時(shí)及時(shí)，因?yàn)槭羌w宿舍，所以每個(gè)宿舍負(fù)責(zé)一個(gè)保育員，哄孩子們睡覺休息，同時(shí)也避免因?yàn)閷W(xué)生睡著了踢被子導(dǎo)致感冒的事情發(fā)生，返現(xiàn)有的學(xué)生睡不好，不能影響到其他學(xué)生，及時(shí)安撫，及時(shí)的照顧好每一個(gè)學(xué)生，讓他們好好休息，同時(shí)也要做好起床和上課的尊卑，也就如保姆一樣，照顧好學(xué)生的休息。
在學(xué)生吃東西的時(shí)候，要給他們足夠的營(yíng)養(yǎng)餐，畢竟小需要很多營(yíng)養(yǎng)補(bǔ)身體，給他們更多的機(jī)會(huì)給他們更多的成長(zhǎng)時(shí)間，同時(shí)也要保證每一個(gè)人都要有合理的營(yíng)養(yǎng)搭配，每天中餐必須要有足夠的蛋白質(zhì)，和綠色食品，同時(shí)對(duì)于這些產(chǎn)品都必須要真安全，無公害，無污染，不會(huì)給小孩子吃不健康的垃圾食品，在學(xué)校超市里面禁止買賣垃圾食品，學(xué)校統(tǒng)一用餐不聘請(qǐng)私人餐館，餐飲完全由學(xué)校掌握，必須保證這個(gè)方面安全可靠，能夠保證滿足學(xué)生的正常飲用。
對(duì)于我們后勤人員，做好協(xié)調(diào)統(tǒng)籌工作，對(duì)于有任何以權(quán)謀私的人嚴(yán)懲，怠慢工作的人都給予嚴(yán)厲懲戒，對(duì)于作為突出，貢獻(xiàn)卓著的人積極鼓勵(lì)，揚(yáng)善除惡，讓更多的人遵守我們學(xué)校的校紀(jì)校規(guī)，讓我們學(xué)校更好的發(fā)展，同時(shí)提高我們幼兒園的后勤水平，保證后勤供應(yīng)，滿足學(xué)校內(nèi)部的各種需求。
一、開展世紀(jì)園保育工作，組織保育員和后勤人員進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，組織保育活動(dòng)觀摩和專題研究，總結(jié)推廣，交流經(jīng)驗(yàn)，互幫互促，幫助保教人員提高業(yè)務(wù)水平。
二、貫徹保教結(jié)合方針，指導(dǎo)保育員及后勤工作人員緊密配合教育工作，進(jìn)行思想教育，檢查各種制度落實(shí)情況。
三、管理食堂，定期組織食堂工作會(huì)議，檢查食堂環(huán)境衛(wèi)生消毒、安全工作，負(fù)責(zé)食堂倉(cāng)庫的保管工作，每天做好臺(tái)帳記錄，做好食品驗(yàn)收、過秤工作，嚴(yán)把食品衛(wèi)生質(zhì)量關(guān)、數(shù)量關(guān)。
四、負(fù)責(zé)園舍設(shè)備、綠化、環(huán)境衛(wèi)生及園內(nèi)物品的管理，及時(shí)督促維修指導(dǎo)，及時(shí)增添教學(xué)設(shè)備、用品，經(jīng)常進(jìn)行安全檢查。
五、參與總園膳食管理工作，與醫(yī)務(wù)人員共同決定病兒和體弱兒童的護(hù)理與飲食。
六、督促檢查各班工作人員對(duì)兒童護(hù)理工作及執(zhí)行一日生活常規(guī)的情況，每周定期檢查各班各部門執(zhí)行衛(wèi)生制度的情況。
七、嚴(yán)格執(zhí)行門衛(wèi)值勤制度，經(jīng)常性的督促門衛(wèi)監(jiān)守崗位，落實(shí)責(zé)任，把好門口關(guān)。
八、做好世紀(jì)園安全保衛(wèi)工作，制訂安全保衛(wèi)措施，發(fā)現(xiàn)不安全因素及時(shí)采取措施。
九、制定后勤工作計(jì)劃，并進(jìn)行工作總結(jié)，整理保育后勤工作的文書檔案。
十、完成園長(zhǎng)交給的其它工作任務(wù)。
執(zhí)行園長(zhǎng)工作計(jì)劃篇六
幼兒已具有簡(jiǎn)單的安全知識(shí)和初步的自我保護(hù)意識(shí)及能力，但由于幼兒年齡小，自我控制能力較差。這學(xué)期為了搞好班級(jí)安全工作，保證孩子安全、健康的成長(zhǎng)，針對(duì)班級(jí)實(shí)際情況，特制訂了班級(jí)安全工作計(jì)劃：
首先，在幼兒園安全工作計(jì)劃中永遠(yuǎn)是安全第一。班級(jí)保教人員在思想上必須樹立“安全第一”的意識(shí)，做到工作到位，時(shí)刻注意孩子活動(dòng)情況，不離開幼兒，并采取一系列措施，做好安全防范工作。
1、積極配合保健老師和后勤工作，認(rèn)真做好晨間接待和檢查工作，了解幼兒當(dāng)天情緒和身體狀況，杜絕幼兒穿拖鞋、帶危險(xiǎn)物品入園。加強(qiáng)向家長(zhǎng)宣傳晨檢的重要性，鼓勵(lì)幼兒愉快接受晨檢。
2、每天認(rèn)真檢查幼兒出勤情況，做好出勤登記，對(duì)缺席（請(qǐng)假）的幼兒及時(shí)了解原因。
3、做好戶外體育活動(dòng)前的準(zhǔn)備工作，檢查活動(dòng)場(chǎng)地、器械的安全，提醒幼兒檢查穿著，消除不安全隱患，讓幼兒輕松參與活動(dòng)。
4、盥洗時(shí)，保育員應(yīng)保證盥洗室的干爽，排除積水，防止幼兒滑倒。教師注意維持盥洗室的良好秩序，防止幼兒碰撞及玩水。
5、教師應(yīng)加強(qiáng)課間巡視，加強(qiáng)對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育，使幼兒形成較強(qiáng)的自我防護(hù)意識(shí)。首先，讓幼兒做到課間不追趕、不爬高、不作危險(xiǎn)動(dòng)作、不玩危險(xiǎn)物品，不亂吃東西，不將異物塞入耳、鼻、口內(nèi)。
其次，教育團(tuán)結(jié)友愛，不打人，互相幫助，遇到不安全的情況及時(shí)向老師匯報(bào)。
6、午休時(shí)，組織幼兒安靜入寢，提醒幼兒不蒙頭、不俯臥、不吮吸手指頭、不帶玩具進(jìn)寢室等。教師加強(qiáng)巡視，發(fā)現(xiàn)異常情況及時(shí)報(bào)告。
7、嚴(yán)格執(zhí)行接送制度。提醒家長(zhǎng)憑接送卡接幼兒，接送卡丟失的應(yīng)做好事先與班級(jí)老師聯(lián)系好，并及時(shí)補(bǔ)辦接人卡，謹(jǐn)防幼兒走失。
8、對(duì)班級(jí)的設(shè)施設(shè)備做到經(jīng)常檢查，對(duì)幼兒的玩具、用具定期進(jìn)行消毒，并登記。
9、利用家園聯(lián)系冊(cè)，家園欄，家長(zhǎng)接送孩子的時(shí)間，向家長(zhǎng)宣傳對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育的重要性，使家長(zhǎng)也能重視對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育。對(duì)于一些好動(dòng)，行為散漫的幼兒，更要加強(qiáng)家園之間的聯(lián)系。
以上，只是針對(duì)做好班級(jí)本學(xué)期安全工作計(jì)劃的想法，在具體實(shí)施中，班級(jí)三位老師必須共同協(xié)調(diào)配合，才能做到防范于未然。讓孩子在一個(gè)舒適、安全、快樂的環(huán)境中學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)。
執(zhí)行園長(zhǎng)工作計(jì)劃篇七
上學(xué)期的工作已接近尾聲，在這里我首先要感謝園領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的幫助與提攜;感謝領(lǐng)導(dǎo)班子之間精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，配合默契，務(wù)實(shí)創(chuàng)新;同時(shí)還要感謝和我一起工作的老師們，正是有你們的配合與付出，我們的各項(xiàng)工作才得以順利完成，謝謝大家!
本學(xué)期，是我逐步適應(yīng)角色，工作上日漸成熟的一個(gè)學(xué)期。在工作中，我嚴(yán)格要求自己，處處以身作則，為便于為以后的工作積累經(jīng)驗(yàn)，及時(shí)查找不足，現(xiàn)對(duì)本學(xué)期工作做如下總結(jié)匯報(bào)：
一、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)情況。
(一)教育教學(xué)方面：本學(xué)期，我園除小一班還繼續(xù)沿用以往浙江版教材，其余8個(gè)教學(xué)班均啟用華東建構(gòu)式主題課程。在使用新教材之前，有李建芳、朱金燕、左妍、劉慧香等多名教師參加了新教材培訓(xùn)，我園在學(xué)期初對(duì)全體教師進(jìn)行了華東建構(gòu)式主題課程的二期培訓(xùn)，使全體教師對(duì)新教材的主導(dǎo)思想、把握原則等方面有了更深一步的認(rèn)識(shí)，也為新學(xué)期教學(xué)活動(dòng)的正常開展奠定了基礎(chǔ)。
通過半個(gè)學(xué)期的教學(xué)實(shí)踐及教研，教師們刻苦鉆研、勇于創(chuàng)新，摸索出一套適合本園的教學(xué)方法，教育教學(xué)水平有了大幅度提高。但是在新教材的使用過程中，也出現(xiàn)了不少問題(1)受以前分科教學(xué)的影響，教師在安排教學(xué)內(nèi)容時(shí)忽視了主題課程的整合性，導(dǎo)致教學(xué)活動(dòng)主題不夠突出、內(nèi)容出現(xiàn)斷層現(xiàn)象;(2)教師對(duì)新教材要點(diǎn)“自然、和諧、主動(dòng)、快樂”理解不夠透徹，在教學(xué)活動(dòng)組織過程中沒能很好的體現(xiàn)，對(duì)于如何解決教學(xué)中出現(xiàn)的種種問題，在新學(xué)期打算中將會(huì)詳細(xì)說明。
(二)教學(xué)培訓(xùn)方面：11月18日在二樓大活動(dòng)室，我園全體教師參加了《啟蒙閱讀》觀摩研討暨師資培訓(xùn)。朱金燕老師代表我園組織了《風(fēng)兒在哪里》展示活動(dòng)，受到了北京講師的好評(píng)。培訓(xùn)會(huì)上，楊潔講師的示范課《羊》讓我們大家在今后的教學(xué)組織、教學(xué)設(shè)計(jì)等方面受益匪淺。通過這次培訓(xùn)，大大激發(fā)了教師們的工作熱情，為我園《啟蒙閱讀》活動(dòng)的開展又提升了一個(gè)新檔次。
xx年1月14日，我參加了在大王中心幼兒園舉行“東營(yíng)市幼兒園科學(xué)教育課題學(xué)術(shù)研討級(jí)培訓(xùn)會(huì)“，這次學(xué)習(xí)，使我對(duì)科學(xué)教育活動(dòng)及最新教學(xué)動(dòng)態(tài)有了新的認(rèn)知，我會(huì)把會(huì)議精神及時(shí)轉(zhuǎn)達(dá)給老師們，以便大家都能在最快、最短的時(shí)間內(nèi)共享教育的最新前沿信息。
(三)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)內(nèi)容及日常工作方面1、兩個(gè)轉(zhuǎn)型：
(1)盡快完成學(xué)習(xí)型教師向經(jīng)驗(yàn)型教師轉(zhuǎn)變。本學(xué)期，結(jié)合我園現(xiàn)狀，對(duì)于新上任教師，除組織學(xué)習(xí)《幼兒園管理手冊(cè)》盡快讓新教師了解我園的規(guī)章制度，還安排新教師流動(dòng)崗位，這使剛走向工作崗位的新教師有機(jī)會(huì)熟悉不同班級(jí)的幼兒及教師，對(duì)孩子的年齡特點(diǎn)、認(rèn)知能力、對(duì)教師的班級(jí)管理、教學(xué)組織能力、家長(zhǎng)工作、幼兒園一日工作流程都能盡快掌握。另外，教育教學(xué)上也留給新教師很大發(fā)揮空間，在安排新教師每周準(zhǔn)備1-2節(jié)教學(xué)活動(dòng)的過程中，新教師可以不受教材的影響自選教學(xué)內(nèi)容，這在很大程度上體現(xiàn)了對(duì)新教師的尊重與扶持，在工作中幫助教師樹立正確的兒童觀、教育觀，使每一個(gè)教師都明確全面推進(jìn)素質(zhì)教育的重要性和必要性，幫助教師樹立可持續(xù)發(fā)展觀念，為教師正式走上工作崗位積累經(jīng)驗(yàn)。通過幾個(gè)月的工作實(shí)踐，我園新教師在工作中都能盡職盡責(zé)的完成本職工作，夠積極主動(dòng)配合班內(nèi)教師共同開展、做好班級(jí)工作，虛心向老教師學(xué)習(xí)，工作上能發(fā)揮自己所長(zhǎng)，教學(xué)組織能力提升很快，也深得孩子和家長(zhǎng)的喜愛，希望新教師嚴(yán)格要求自己，全面提升業(yè)務(wù)素質(zhì)，盡快縮短學(xué)習(xí)型教師向經(jīng)驗(yàn)型教師的過渡時(shí)間。
(2)經(jīng)驗(yàn)型轉(zhuǎn)向研究型。我園多數(shù)教師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，應(yīng)對(duì)各種問題的能力強(qiáng)。在教育教學(xué)上，希望教師們不斷探究教育的真諦，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題、剖析原因、梳理經(jīng)驗(yàn)、歸納提升，使自己逐步跨入研究型教師行列，爭(zhēng)做科研教學(xué)的帶頭人。
2、一個(gè)提升：本學(xué)期，繼續(xù)提升教師的綜合業(yè)務(wù)素質(zhì)，工作中，結(jié)合我園教育教學(xué)中出現(xiàn)的問題，組織教師學(xué)習(xí)：教師如何提問、如何做好家長(zhǎng)工作、如何設(shè)計(jì)古詩教學(xué)活動(dòng)，還共同學(xué)習(xí)了：表揚(yáng)孩子的101種方法，教師文明用語、教師忌語等內(nèi)容。通過學(xué)習(xí)，教師在思想想認(rèn)識(shí)上、教學(xué)行為上、家長(zhǎng)工作上都有了新的認(rèn)識(shí)，也應(yīng)該可喜的看到教師整體素質(zhì)有了很大提升。本學(xué)期，教師教育心得的撰寫也是提升教師業(yè)務(wù)素質(zhì)不可缺的重要因素。賀培老師《多給孩子一分鐘》從年輕教師的視角闡述教育有時(shí)候需要等待，只要我們多給孩子一點(diǎn)時(shí)間，我們等到的將是孩子不一六的表現(xiàn);左妍老師的《小問題、大討論》根據(jù)主題教學(xué)《動(dòng)物冬眠》引發(fā)的師幼之爭(zhēng)過后，教師及時(shí)查閱資料和幼兒一起學(xué)習(xí);《羞澀寶寶的內(nèi)心世界》《放學(xué)后的約定》《同事之間》《老師喜歡什么樣的孩子》《這是我的》等等，一篇篇來源于教師的真實(shí)生活、情感記錄，無不透射出教師的教育智慧與專業(yè)發(fā)展。
回首本學(xué)期工作，十月份，為迎接督導(dǎo)評(píng)估檢查，我園教師齊心協(xié)力、加班加點(diǎn)，區(qū)域活動(dòng)、自制玩教具等工作完成得非常好，為幼兒創(chuàng)設(shè)了更加美好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。
二、加大英語學(xué)習(xí)力度，彰顯我園英語特色。
本學(xué)期，小中大班選用馬榮英語教材，學(xué)前班用七色花英語。并配備專職英語教師。英語教師利用周三周五業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間和班內(nèi)教師學(xué)習(xí)英語教學(xué)內(nèi)容及英語日常生活組織用語，在這個(gè)學(xué)期我園還聘請(qǐng)外教每周一周二來園執(zhí)教，使我園的英語特色更是錦上添花。
三、重視安全管理與疾病預(yù)防工作。
本學(xué)期，我們一如既往的重視和加強(qiáng)了安全防護(hù)和安全教育工作，要求各班老師每周在活動(dòng)中貫穿安全教育。并為班級(jí)配備相關(guān)光盤，以動(dòng)畫的形式，耳濡目染、潛移默化地讓幼兒懂得基本的防護(hù)知識(shí)，盡可能避免意外事故的發(fā)生。本學(xué)期中一班幼兒馬靖森早晨入園在上樓梯時(shí)意外磕傷眼角。因?yàn)槲覉@早晨幼兒入園時(shí)，一名教師負(fù)責(zé)在大廳門口進(jìn)行晨檢，另一名教師在班內(nèi)組織晨讀，早接待的時(shí)間里，樓梯到教室的這段距離是安全工作的盲區(qū)。事故發(fā)生后，從園領(lǐng)導(dǎo)到教師，大家共同查找原因，制定周密可行的對(duì)策，杜絕此類事故的發(fā)生。
重視衛(wèi)生保健工作，提高防病控病能力。為了有效預(yù)防“甲型h1n1流感”，我園自上至下高度重視，積極做好衛(wèi)生、消毒、通風(fēng)、等預(yù)防工作，對(duì)有生病、發(fā)熱跡象的幼兒進(jìn)行隔離，另外，還利用家教宣傳欄、幼兒園網(wǎng)站等形式定期向家長(zhǎng)進(jìn)行了衛(wèi)生保健和預(yù)防疾病、傳染病的宣傳。確保幼兒有一個(gè)干凈、舒適、放心的環(huán)境。并在xx年10月15日市婦幼保健院來園對(duì)幼兒進(jìn)行健康查體;xx年1月8日教師注射甲流疫苗。
執(zhí)行園長(zhǎng)工作計(jì)劃篇八
20xx年上半年，體育學(xué)院以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，全面貫徹黨的十八大及十八屆三中、四中、五中全會(huì)精神，根據(jù)學(xué)院20xx年工作要點(diǎn)，結(jié)合學(xué)?？傮w發(fā)展規(guī)劃，解放思想，深化改革，現(xiàn)將具體工作匯報(bào)如下：
1、20xx年上半年，學(xué)院組織召開了16次周例會(huì)，14次全體教職工會(huì)議，其中9次為政治學(xué)習(xí)；組織召開了14次黨政聯(lián)席擴(kuò)大會(huì)議；12次全體教工黨員工作會(huì)議，6次理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)；組織了4次學(xué)生黨員政治學(xué)習(xí)，1次全體師生黨員赴楊業(yè)功紀(jì)念館接受黨性教育。
2、組織“兩x一z”學(xué)習(xí)教育督查暨黨風(fēng)廉政建設(shè)工作，制定了《體育學(xué)院黨總支理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)的實(shí)施意見》、《體育學(xué)院關(guān)于在全體黨員中開展 “兩x一z”學(xué)習(xí)教育方案》，每周定期上報(bào)“兩x一z”學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)及填報(bào)相關(guān)表格，按時(shí)完成20xx年04月—20xx年12月全體教工黨員的黨費(fèi)補(bǔ)繳工作，完成軟弱渙散基層黨組織的整頓，認(rèn)真開展了20xx年以來174人的黨員組織關(guān)系排查工作；組織了8人次（包括學(xué)院黨政領(lǐng)導(dǎo)、各黨支部書記、總支委員）為全體師生黨員上黨課。
1、堅(jiān)持教師教學(xué)考勤周報(bào)制度，每周一定期公布考勤結(jié)果，按相關(guān)規(guī)定給予9名學(xué)生警告、嚴(yán)重警告處分；組織11名青年教師參加學(xué)院第九屆青年教師基本功競(jìng)賽選拔賽；深化大學(xué)體育教學(xué)改革，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，組織了《大學(xué)體育》教材的撰寫工作；組織8名教師對(duì)20xx屆的1051名大學(xué)生進(jìn)行了體質(zhì)測(cè)試補(bǔ)測(cè)工作（正常的18000學(xué)生測(cè)試工作于15年下半年完成）。
2、與黃山市體育局聯(lián)合舉辦游泳救生員培訓(xùn)班，32人取得游泳救生員職業(yè)資格證書；25人獲得健身教練國(guó)家職業(yè)資格證書；10人獲得跆拳道教練員職業(yè)資格證書。
3、加強(qiáng)并完善風(fēng)雨操場(chǎng)管理工作，制定了《黃山學(xué)院體育場(chǎng)館開放管理辦法》（建議稿）、《黃山學(xué)院風(fēng)雨操場(chǎng)場(chǎng)館開放收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)》（試行）、《黃山學(xué)院室外體育場(chǎng)地開放管理辦法》（試行）等，確保學(xué)校體育專業(yè)、大學(xué)體育課程的日常教學(xué)及訓(xùn)練，協(xié)助黃山市、學(xué)校做好全國(guó)社會(huì)體育指導(dǎo)員健身技能培訓(xùn)（黃山站）、20xx年全國(guó)旅游城市中老年籃球賽、校第五屆教職工乒乓球賽、校第31屆“行知杯”籃球賽、校首屆教職工羽毛球團(tuán)體賽、夏季就業(yè)雙選會(huì)等場(chǎng)地的組織、管理工作。
5、03月，體育學(xué)院邀請(qǐng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院導(dǎo)師、經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院教師方興林為我院學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)講座；04月，與黃山市奧星跆拳道俱樂部簽訂實(shí)習(xí)就業(yè)基地協(xié)議并授牌；05月，學(xué)院邀請(qǐng)了杭州菲力偉健身管理有限公司、江陰市四方游泳產(chǎn)業(yè)發(fā)展有限公司等7家單位分6批次來校進(jìn)行宣講或招聘；同時(shí)，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)及輔導(dǎo)員一行參加了安徽省首屆體育人才交流大會(huì)，考察并觀摩健身課程培訓(xùn)理論課程和實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目，并選派學(xué)生代表參加了為期兩天的健身高端培訓(xùn)；06月，體育學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、輔導(dǎo)員及教研室主任等，分赴安徽祥源自由家齊云山營(yíng)地、黃山區(qū)焦村鎮(zhèn)奇瑞黃山露營(yíng)地考察，并就畢業(yè)生實(shí)習(xí)、就業(yè)合作達(dá)成廣泛共識(shí)。
20xx年上半年，先后選派郭巖、張麗、吳玉華等8位老師參加了拔河、節(jié)奏體語操、太極扇、普拉提、瑜伽等項(xiàng)目的國(guó)家級(jí)、省級(jí)培訓(xùn)，同時(shí)，李昌軍、李謀濤、聶秀娟等3位老師分別執(zhí)裁國(guó)家級(jí)游泳、舞龍舞獅、瑜伽項(xiàng)目的比賽，為學(xué)院專業(yè)發(fā)展、大學(xué)體育改革奠定了深厚的師資基礎(chǔ)；另有4人通過了學(xué)?！半p能型”教師認(rèn)定，截止20xx年上半年，體育學(xué)院共計(jì)31人取得“雙能型”教師資格，占總?cè)藬?shù)的66%。
為加強(qiáng)科研團(tuán)隊(duì)建設(shè)，明確科研突破方向，鼓勵(lì)學(xué)科交叉，學(xué)院組建了教授、博士為核心的不同研究方向的課題攻關(guān)小組，申報(bào)了1項(xiàng)國(guó)家級(jí)科研課題，4項(xiàng)省級(jí)科研課題，發(fā)表了6篇科研論文。
1、20xx年上半年，學(xué)院高度重視文化育人功能，積極組織并參加了學(xué)校辯論賽、演講比賽等活動(dòng)，經(jīng)過努力，取得辯論賽學(xué)校前八名的好成績(jī)。
3、服務(wù)社會(huì)工作不遺余力。全院參與志愿服務(wù)達(dá)400多人次，積極服務(wù)地方、服務(wù)社會(huì)；包括志愿服務(wù)20xx年全國(guó)競(jìng)走大獎(jiǎng)賽暨奧運(yùn)選拔賽、“20xx年中國(guó)旅游日安徽分會(huì)場(chǎng)－紀(jì)念徐霞客首登黃山400周年”活動(dòng)啟動(dòng)儀式、20xx年中國(guó)旅游城市中老年籃球賽、“美麗中華 魅力黃山”全國(guó)旅游城市定向賽、等多項(xiàng)國(guó)家級(jí)、省級(jí)、市級(jí)體育賽事。
1、體育學(xué)院共有39項(xiàng)規(guī)章制度，其中：4項(xiàng)為新制定；另有27項(xiàng)制度，結(jié)合當(dāng)前市場(chǎng)需要和學(xué)院發(fā)展，進(jìn)行了適當(dāng)修訂；8項(xiàng)已不符合學(xué)院發(fā)展需要，已廢止。
2、根據(jù)20xx年調(diào)節(jié)津貼分配方案，已于年初制定了《體育20xx年調(diào)節(jié)津貼分配實(shí)施方案》（草稿），并將結(jié)合學(xué)院實(shí)際適時(shí)做出調(diào)整；遇所有重大經(jīng)濟(jì)活動(dòng)、資金項(xiàng)目、資產(chǎn)處理以及經(jīng)濟(jì)合同等經(jīng)濟(jì)決策時(shí)，均召開學(xué)院黨政聯(lián)席會(huì)議或擴(kuò)大會(huì)議研究決定。
3、認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)教育部、國(guó)家體育總局等相關(guān)體育政策、法規(guī)精神，積極協(xié)助校工會(huì)、校團(tuán)委完成三八趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)、教職工乒乓球、羽毛球比賽等賽事的組織、執(zhí)裁等工作；各教練員正在通過學(xué)校體育賽事，進(jìn)行運(yùn)動(dòng)員選拔，組建相關(guān)項(xiàng)目的運(yùn)動(dòng)隊(duì)，備戰(zhàn)下一屆省運(yùn)會(huì)。
4、組織學(xué)院分工會(huì)成員參加學(xué)校首屆羽毛球團(tuán)體賽，榮獲第四名；推薦蔣國(guó)強(qiáng)同志代表學(xué)校參加安徽省工會(huì)先進(jìn)個(gè)人評(píng)選。
2、加強(qiáng)科研隊(duì)伍建設(shè)。積極搭建科研平臺(tái)，引導(dǎo)教師申報(bào)成果轉(zhuǎn)化相關(guān)項(xiàng)目，鼓勵(lì)教師帶動(dòng)學(xué)生申報(bào)大學(xué)生科研項(xiàng)目，加強(qiáng)與地方體育局、體育協(xié)會(huì)以及企事業(yè)單位的合作，做好體育科研申報(bào)工作。
3、體委工作。做好20xx年大學(xué)生體質(zhì)測(cè)試工作，積極籌備校第37屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，協(xié)助黃山市體育局做好全國(guó)游泳錦標(biāo)賽執(zhí)裁及志愿者服務(wù)工作，切實(shí)推進(jìn)陽光體育運(yùn)動(dòng)的廣泛開展，豐富學(xué)生課外體育運(yùn)動(dòng)；與各學(xué)院積極配合，逐步完成田徑等體育項(xiàng)目的運(yùn)動(dòng)隊(duì)組建工作，積極備戰(zhàn)20xx年安徽省運(yùn)動(dòng)會(huì)。
4、繼續(xù)推進(jìn)團(tuán)學(xué)工作活動(dòng)。強(qiáng)化學(xué)生社會(huì)實(shí)踐，結(jié)合黃山市“魅力社區(qū)建設(shè)”，擬于開學(xué)前夕，認(rèn)真做好社區(qū)建設(shè)調(diào)研工作，為社區(qū)建設(shè)服務(wù)。
5、做好休閑體育專業(yè)學(xué)士學(xué)位授予權(quán)申報(bào)的前期準(zhǔn)備工作。
6、繼續(xù)做好教學(xué)常規(guī)管理工作及學(xué)生的管理工作及教師的凝聚力工程建設(shè)。
執(zhí)行園長(zhǎng)工作計(jì)劃篇九
每周、每日都在列工作計(jì)劃，但是經(jīng)常會(huì)完成率不高，可以說是效率不高。也在思考為什么計(jì)劃會(huì)那么容易改變，時(shí)間管理有問題是一個(gè)方面，實(shí)際上看來，與工作經(jīng)驗(yàn)不足、沒有好的工作習(xí)慣、自我控制能力不夠也有很大關(guān)系。
小結(jié)一下自己計(jì)劃泡湯的幾種情況：突然插入若干件小事情而占用完成重要任務(wù)的時(shí)間；在進(jìn)行一天的工作時(shí)比較少參照自己的計(jì)劃來進(jìn)行；定的計(jì)劃較多就難以完成；計(jì)劃中的某件事情較難處理而延期甚至放棄；……如何能讓每周的工作更高效呢？光想也沒有用，針對(duì)自己來說，還是需要從實(shí)際中吸取經(jīng)驗(yàn)。本周計(jì)劃實(shí)施中有一些心得，就此來小結(jié)一下，希望能提醒自己摸索些經(jīng)驗(yàn)。
我們一般在周末時(shí)就擬定了下周的整體計(jì)劃，并規(guī)劃出了預(yù)期處理的時(shí)間，本周有些不同，主管將工作計(jì)劃單獨(dú)提取出來，加入了主管的提醒，然后，發(fā)給了我們每個(gè)人，并要求我們?cè)谥苣﹨⒄沾吮磉M(jìn)行自評(píng)。在計(jì)劃開始階段主管給了我們一個(gè)壓力——工作檢查，說大一些可以說加大了考核力度。
周計(jì)劃確定后，再來規(guī)劃出每天的計(jì)劃，肯定要以周計(jì)劃為準(zhǔn)，但實(shí)際上，每天會(huì)有很多小事情插入進(jìn)來，如，部門的協(xié)調(diào)工作就不知不覺占用了不少時(shí)間，而若不協(xié)調(diào)這些工作就容易耽誤部門的工作進(jìn)度，所以，采取的辦法是非重要事情快速并集中處理，確定沒問題后，再快速進(jìn)行一些聯(lián)想：是否會(huì)對(duì)其他的工作有影響，如果想到了，就馬上一并處理。
隨時(shí)查看計(jì)劃的效果也比較好。每天將自己的周計(jì)劃打開（如果是電子版），對(duì)照實(shí)施，也能隨時(shí)記錄，如做完一件事情后就記錄，就寫下自己聯(lián)想到的與之相關(guān)的另外一些事情（以備在其他時(shí)間進(jìn)行安排），還可以根據(jù)具體的實(shí)施情況，隨時(shí)更改日計(jì)劃，可能預(yù)計(jì)周二處理的事情，發(fā)現(xiàn)實(shí)際情況并不如某些事情更著急，可以安排在稍晚一些的時(shí)候處理，以便調(diào)整工作節(jié)奏。
周二下班前和周三下班前就要安排時(shí)間仔細(xì)看計(jì)劃進(jìn)行實(shí)際安排的調(diào)整了，周三前重要工作要有一定的進(jìn)展。
見縫插針地將計(jì)劃中的事情處理掉會(huì)讓人感覺到一些些輕松。有些計(jì)劃中的事可能并不會(huì)花費(fèi)很多時(shí)間，一有空閑就可以處理掉，剩下的“艱巨”的項(xiàng)目再安排單位時(shí)間處理。
這些是本周對(duì)于計(jì)劃的執(zhí)行的一些心得。工作計(jì)劃的制定和執(zhí)行很重要，但也只是工作的一個(gè)方面，自己要清楚執(zhí)行的目的：有成效、能帶來效益，這個(gè)目的需要的是工作的方方面面付出更多的努力。
執(zhí)行園長(zhǎng)工作計(jì)劃篇十
針對(duì)目前員工存在的思想意識(shí)和責(zé)任心不強(qiáng)、責(zé)職落實(shí)不到位、執(zhí)行力不強(qiáng)、不嚴(yán)格按制度辦事等主要問題。根據(jù)第四屆第一次董事會(huì)精神，公司決定“提高思想意識(shí)，強(qiáng)化執(zhí)行力”作為20xx年的重要工作。目的是提高全體員工的思想意識(shí)和工作責(zé)任心，及良好的心態(tài)、對(duì)工作積極負(fù)責(zé)的精神，以《員工行為準(zhǔn)則》展開各項(xiàng)工作，提高執(zhí)行力，使公司整體管理工作上一個(gè)新臺(tái)階，具體工作計(jì)劃如下：高層：
一季度不少于一次生活會(huì)：
三、每人每年不少于一次的企業(yè)文化宣傳（在相關(guān)的會(huì)議上）；
四、針對(duì)思想問題做工作或召開專題會(huì)議，要有簡(jiǎn)要的記錄（包括人/次）；
五、（三、四）列入考核，取代綜合素質(zhì)評(píng)定（每項(xiàng)5分，滿分10分）。分公司：
一、員工的思想工作列入年度工作計(jì)劃中，季度工作會(huì)議作為一項(xiàng)匯報(bào)總結(jié)內(nèi)容；
三、針對(duì)項(xiàng)目召開專題會(huì)議1次得2.5分，滿分5分。與員工單獨(dú)溝通1人/次得2.5分，滿分5分。
四、列入考核項(xiàng)，替代綜合素質(zhì)評(píng)定。
項(xiàng)目部：
二、每次學(xué)習(xí)《員工行為準(zhǔn)則》其中一條，并展開討論，結(jié)合實(shí)際談個(gè)人的理解、體會(huì)；
四、參加學(xué)習(xí)一次得20分，學(xué)習(xí)體會(huì)得40分。
部門：
四、每次學(xué)習(xí)《員工行為準(zhǔn)則》其中一條，并展開討論，結(jié)合實(shí)際談個(gè)人的理解、體會(huì)；
五、每季寫一篇學(xué)習(xí)心得（學(xué)了那些，有哪些思想認(rèn)識(shí)，如何做好本職工作）；
六、部門經(jīng)理學(xué)習(xí)一次得5分，無學(xué)習(xí)心得扣5分；
七、部門員工學(xué)習(xí)一次得10分，學(xué)習(xí)心得10分；
八、列入考核項(xiàng)，替代綜合素質(zhì)評(píng)定。
注：部門經(jīng)理、項(xiàng)目經(jīng)理不組織學(xué)習(xí)為0分，員工不扣分。
執(zhí)行園長(zhǎng)工作計(jì)劃篇十一
進(jìn)行某任務(wù)時(shí)，取得的成績(jī)與所用時(shí)間、精力、金錢等的比值。產(chǎn)出大于投入，就是正效率；產(chǎn)出小于投入，就是負(fù)效率。工作效率是評(píng)定工作能力的重要指標(biāo)。
二、怎樣有效的提高工作效率
1、不管你面對(duì)的工作怎樣艱巨，你都保持心平氣和，集中精力，把自己需要完成的事情都記錄下來。
2、把整件工作劃分為幾個(gè)獨(dú)立完成的部分，每個(gè)部分又分成多個(gè)容易解決的步驟，使工作變得有條理，方便自己著手進(jìn)行。
3、每天為自己制定出先完成的工作目標(biāo)，并且分先后次序，一切按照計(jì)劃進(jìn)行。
4、把較為復(fù)雜又艱巨的工作，放在最先完成，這樣可以幫助你減輕工作的壓力，發(fā)揮你的潛能。
5、把你已經(jīng)完成的步驟寫下來，再看看你還有什么需要改進(jìn)的地方。
6、為每一個(gè)獨(dú)立步驟定下最后完成的期限，不論在什么情況下，都不要讓自己拖慢工作的進(jìn)度。
7、不要只顧工作，忘了經(jīng)常反省一下，要知道如果只是自己一味埋頭苦干，就很可能連走失了方向都不知道。
8、很多時(shí)候，我們的時(shí)間都被自己的“優(yōu)柔寡斷”給浪費(fèi)掉
了，你得想辦法克服這個(gè)毛病。
三、
提高工作效率的附帶條件1、工作激情。工作激情也可以說是工作意愿，就是想不想做，想不想又好又快的做，是積極主動(dòng)、認(rèn)真負(fù)責(zé)地工作，還是敷衍了事、拖拖拉拉地工作。
2、工作方向。工作方向也是工作的目標(biāo)，正所謂有目標(biāo)才有動(dòng)力。
3、工具的選擇和使用。選擇好的工具能使得事半功倍，而工具的使用就要求我們不懂莫裝懂，能夠虛心請(qǐng)教他人。自己懂的，也能不因自己的私利而無視工作同伴的求教，畢竟，每個(gè)工作都不是僅憑個(gè)人能力就能完成的。工作本是一個(gè)集體項(xiàng)目，愉快的合作才能提高效率。
執(zhí)行力
一、什么是執(zhí)行力?
執(zhí)行力是指有效利用資源、保質(zhì)保量達(dá)成目標(biāo)的能力，指的是貫徹戰(zhàn)略意圖，完成預(yù)定目標(biāo)的操作能力。是把企業(yè)戰(zhàn)略、規(guī)劃轉(zhuǎn)化成為效益、成果的關(guān)鍵。
二、員工執(zhí)行力的三層含義。
1、具備完成工作任務(wù)的潛在勝任能力
2、具備完成工作任務(wù)的顯在操作能力
3、技術(shù)創(chuàng)新和能力提升的自覺能力
三、沒有執(zhí)行力就沒有競(jìng)爭(zhēng)力
決策層——管理層——執(zhí)行層
決策性，強(qiáng)調(diào)戰(zhàn)略性體現(xiàn)方向性
管理層，強(qiáng)調(diào)有效性體現(xiàn)策略性
執(zhí)行層，強(qiáng)調(diào)技術(shù)性體現(xiàn)執(zhí)行力
四、影響執(zhí)行力的若干因素
個(gè)人因素組織因素社會(huì)因素
個(gè)人因素。個(gè)人——思想境界技術(shù)能力行動(dòng)能力
組織因素。組織——業(yè)務(wù)計(jì)劃團(tuán)隊(duì)合作執(zhí)行能力
社會(huì)因素。社會(huì)——經(jīng)濟(jì)水平hr總水平執(zhí)行能力
五、提升執(zhí)行力的三個(gè)關(guān)鍵要素
發(fā)展戰(zhàn)略細(xì)節(jié)溝通團(tuán)隊(duì)管理
發(fā)展戰(zhàn)略——方向性問題：決定做正確的事（決策者的工作職責(zé)）團(tuán)隊(duì)溝通——機(jī)制、制度、文化氛圍（管理者的工作職責(zé)）細(xì)節(jié)管理——計(jì)劃、流程、操作（執(zhí)行者的最終體現(xiàn)）
六、工作計(jì)劃執(zhí)行力弱，計(jì)劃工作落實(shí)不徹底的原因
1.對(duì)工作計(jì)劃認(rèn)識(shí)尚未完全到位。主要表現(xiàn)在部門和個(gè)人對(duì)工作計(jì)劃的制定應(yīng)付了事，所制定的工作計(jì)劃未能在實(shí)際的工作中起到切實(shí)的指導(dǎo)作用，對(duì)待工作是“兵來將擋，水來土掩”的被動(dòng)接受。
2.工作計(jì)劃與實(shí)際工作目標(biāo)不適應(yīng)。從目前實(shí)際情況來看，有些員工由于缺乏對(duì)自身工作的了解，對(duì)工作存在問題研究不多，了解不深，對(duì)自身重點(diǎn)、難點(diǎn)問題和薄弱環(huán)節(jié)把握不準(zhǔn)、分析不透，使工作計(jì)劃的制定缺乏有效的根據(jù)，沒有工作措施，沒有明確目標(biāo)，使人無所適從。
3.執(zhí)行者工作責(zé)任心不強(qiáng)。對(duì)上級(jí)布置安排的工作，有的態(tài)度不積極(脫落)，業(yè)務(wù)不扎實(shí)，工作不細(xì)致（馬馬虎虎）；有的熱情不夠（散漫）；有的敷衍了事（應(yīng)付）；有的推諉扯皮（推卸責(zé)任）；有的想法設(shè)法找借口、找理由，消極對(duì)待。
工作計(jì)劃的關(guān)鍵在落實(shí)
計(jì)劃要有務(wù)實(shí)的態(tài)度，將計(jì)劃、目標(biāo)轉(zhuǎn)化成一系列具體的、能夠執(zhí)行的措施才是真正關(guān)鍵所在，從執(zhí)行過程中不斷完善，最終達(dá)到目標(biāo)要實(shí)現(xiàn)的效果。因此工作計(jì)劃的制定更要注重落實(shí)。這就是要加強(qiáng)員工的實(shí)施性，每個(gè)員工都應(yīng)對(duì)自己的工作目標(biāo)明確。同時(shí)負(fù)責(zé)人對(duì)員工的工作計(jì)劃把關(guān)。通過把關(guān)，使工作計(jì)劃的制定與實(shí)際工作相結(jié)合，確保每月工作計(jì)劃的順利實(shí)施。
執(zhí)行園長(zhǎng)工作計(jì)劃篇十二
執(zhí)行決定書
嘉海執(zhí)民字第1537號(hào)
本院在執(zhí)行申請(qǐng)執(zhí)行人xx建設(shè)有限公司與被執(zhí)行人xx環(huán)保科技有限公司、浙江振云工貿(mào)有限公司、浙江浦江龍華實(shí)業(yè)有限公司建設(shè)工程施工合同糾紛一案中，查明三被執(zhí)行人拒不履行本院(2014)嘉海民初字第2212號(hào)民事調(diào)解書確定的應(yīng)支付申請(qǐng)執(zhí)行人xx建設(shè)有限公司執(zhí)行款3351271.12元及遲延履行利息的義務(wù)。根據(jù)《中華人民共和國(guó)民事訴訟法》第二百五十五條、《最高人民法院關(guān)于公布失信被執(zhí)行人名單信息的若干規(guī)定》第一條第(三)項(xiàng)、第(六)項(xiàng)的.規(guī)定，決定如下：
將被執(zhí)行人xx環(huán)保科技有限公司(組織機(jī)構(gòu)代碼：浙江振云工貿(mào)有限公司(組織機(jī)構(gòu)代碼：552)、浙江浦江龍華實(shí)業(yè)有限公司(組織機(jī)構(gòu)代碼：納入失信被執(zhí)行人名單。
本決定自作出之日起生效。
(備注：本院網(wǎng)站公告送達(dá))
20xx年10月27日
執(zhí)行園長(zhǎng)工作計(jì)劃篇十三
娛樂電視節(jié)目《k歌之王》策劃書。
-1-。
4一、概述。
卡拉ok真正是這個(gè)時(shí)代的偉大發(fā)明。它充分體現(xiàn)了這個(gè)時(shí)代的精神生活的特征。它是“后現(xiàn)代”社會(huì)的“新藝術(shù)”。如今，卡拉ok已經(jīng)成為現(xiàn)代都市人休閑生活的一個(gè)重要部分，無論是逢年過節(jié)還是平常假日，人們總想結(jié)伴去練歌房一展歌喉?？墒悄?現(xiàn)在人越來越不滿足于只是在親戚朋友們面前展示自己，他們想獲得更大的舞臺(tái)更大的空間來發(fā)揮，而還有一部分人卻是因?yàn)橄胩魬?zhàn)自己的膽量與勇氣，所以也需要一個(gè)能在眾人面前展示自我的舞臺(tái)。現(xiàn)在，娛樂電視節(jié)目《k歌之王》將給每一個(gè)參賽選手提供一個(gè)展示自己的舞臺(tái)?！案倚?、敢k，就能贏!”只要你敢唱，只要你敢表演，只要你能突出個(gè)性，只要觀眾喜歡你，大獎(jiǎng)就是你的。無論性別、無論年齡、無論地域都可報(bào)名參加。節(jié)目的目的是為了給觀眾帶來笑聲、帶來快樂。此節(jié)目是一個(gè)面向所有人群，時(shí)尚、清新、靚麗的現(xiàn)代娛樂節(jié)目，輕松歡快的節(jié)目?jī)?nèi)容大大豐富的觀眾的欣賞口味，使觀眾在觀看節(jié)目的同時(shí)，不僅能從中得到輕松快樂的享受，還可以從專業(yè)評(píng)委學(xué)習(xí)唱歌的技巧。
二、節(jié)目的形式與特點(diǎn)。
1、特色賽制：
比賽將分為三個(gè)不同組別進(jìn)行角逐：
少年組(十六歲以下)。
成人組(十六歲至四十五歲)老年組(四十五歲以上)。
執(zhí)行園長(zhǎng)工作計(jì)劃篇十四
問題一、什么是工作效率進(jìn)行某任務(wù)時(shí)，取得的`成績(jī)與所用時(shí)間、精力、金錢等的比值。產(chǎn)出大于投入，就是正效率；產(chǎn)出小于投入，就是負(fù)效率。工作效率是評(píng)定工作能力的重要指標(biāo)。
二、怎樣有效的提高工作效率。
1、不管你面對(duì)的工作怎樣艱巨，你都保持心平氣和，集中精力，把自己需要完成的事情都記錄下來。
2、把整件工作劃分為幾個(gè)獨(dú)立完成的部分，每個(gè)部分又分成多個(gè)容易解決的步驟，使工作變得有條理，方便自己著手進(jìn)行。
3、每天為自己制定出先完成的工作目標(biāo)，并且分先后次序，一切按照計(jì)劃進(jìn)行。
4、把較為復(fù)雜又艱巨的工作，放在最先完成，這樣可以幫助你減輕工作的壓力，發(fā)揮你的潛能。
5、把你已經(jīng)完成的步驟寫下來，再看看你還有什么需要改進(jìn)的地方。
6、為每一個(gè)獨(dú)立步驟定下最后完成的期限，不論在什么情況下，都不要讓自己拖慢工作的進(jìn)度。
7、不要只顧工作，忘了經(jīng)常反省一下，要知道如果只是自己一味埋頭苦干，就很可能連走失了方(轉(zhuǎn)載于：w:工作計(jì)劃與執(zhí)行力)向都不知道。
8、很多時(shí)候，我們的時(shí)間都被自己的“優(yōu)柔寡斷”給浪費(fèi)掉了，你得想辦法克服這個(gè)毛病。
三、提高工作效率的附帶條件1、工作激情。工作激情也可以說是工作意愿，就是想不想做，想不想又好又快的做，是積極主動(dòng)、認(rèn)真負(fù)責(zé)地工作，還是敷衍了事、拖拖拉拉地工作。
2、工作方向。工作方向也是工作的目標(biāo)，正所謂有目標(biāo)才有動(dòng)力。
3、工具的選擇和使用。選擇好的工具能使得事半功倍，而工具的使用就要求我們不懂莫裝懂，能夠虛心請(qǐng)教他人。自己懂的，也能不因自己的私利而無視工作同伴的求教，畢竟，每個(gè)工作都不是僅憑個(gè)人能力就能完成的。工作本是一個(gè)集體項(xiàng)目，愉快的合作才能提高效率。
執(zhí)行力是指有效利用資源、保質(zhì)保量達(dá)成目標(biāo)的能力，指的是貫徹戰(zhàn)略意圖，完成預(yù)定目標(biāo)的操作能力。是把企業(yè)戰(zhàn)略、規(guī)劃轉(zhuǎn)化成為效益、成果的關(guān)鍵。
1、具備完成工作任務(wù)的潛在勝任能力2、具備完成工作任務(wù)的顯在操作能力3、技術(shù)創(chuàng)新和能力提升的自覺能力三、沒有執(zhí)行力就沒有競(jìng)爭(zhēng)力決策層——管理層——執(zhí)行層決策性，強(qiáng)調(diào)戰(zhàn)略性體現(xiàn)方向性管理層，強(qiáng)調(diào)有效性體現(xiàn)策略性執(zhí)行層，強(qiáng)調(diào)技術(shù)性體現(xiàn)執(zhí)行力四、影響執(zhí)行力的若干因素個(gè)人因素組織因素社會(huì)因素個(gè)人因素。個(gè)人——思想境界技術(shù)能力行動(dòng)能力組織因素。組織——業(yè)務(wù)計(jì)劃團(tuán)隊(duì)合作執(zhí)行能力社會(huì)因素。社會(huì)——經(jīng)濟(jì)水平hr總水平執(zhí)行能力五、提升執(zhí)行力的三個(gè)關(guān)鍵要素發(fā)展戰(zhàn)略細(xì)節(jié)溝通團(tuán)隊(duì)管理發(fā)展戰(zhàn)略——方向性問題：決定做正確的事（決策者的工作職責(zé)）團(tuán)隊(duì)溝通——機(jī)制、制度、文化氛圍（管理者的工作職責(zé)）細(xì)節(jié)管理——計(jì)劃、流程、操作（執(zhí)行者的最終體現(xiàn)）。
六、工作計(jì)劃執(zhí)行力弱，計(jì)劃工作落實(shí)不徹底的原因1.對(duì)工作計(jì)劃認(rèn)識(shí)尚未完全到位。主要表現(xiàn)在部門和個(gè)人對(duì)工作計(jì)劃的制定應(yīng)付了事，所制定的工作計(jì)劃未能在實(shí)際的工作中起到切實(shí)的指導(dǎo)作用，對(duì)待工作是“兵來將擋，水來土掩”的被動(dòng)接受。
2.工作計(jì)劃與實(shí)際工作目標(biāo)不適應(yīng)。從目前實(shí)際情況來看，有些員工由于缺乏對(duì)自身工作的了解，對(duì)工作存在問題研究不多，了解不深，對(duì)自身重點(diǎn)、難點(diǎn)問題和薄弱環(huán)節(jié)把握不準(zhǔn)、分析不透，使工作計(jì)劃的制定缺乏有效的根據(jù)，沒有工作措施，沒有明確目標(biāo)，使人無所適從。
3.執(zhí)行者工作責(zé)任心不強(qiáng)。對(duì)上級(jí)布置安排的工作，有的態(tài)度不積極(脫落)，業(yè)務(wù)不扎實(shí)，工作不細(xì)致（馬馬虎虎）；有的熱情不夠（散漫）；有的敷衍了事（應(yīng)付）；有的推諉扯皮（推卸責(zé)任）；有的想法設(shè)法找借口、找理由，消極對(duì)待。
工作計(jì)劃的關(guān)鍵在落實(shí)計(jì)劃要有務(wù)實(shí)的態(tài)度，將計(jì)劃、目標(biāo)轉(zhuǎn)化成一系列具體的、能夠執(zhí)行的措施才是真正關(guān)鍵所在，從執(zhí)行過程中不斷完善，最終達(dá)到目標(biāo)要實(shí)現(xiàn)的效果。因此工作計(jì)劃的制定更要注重落實(shí)。這就是要加強(qiáng)員工的實(shí)施性，每個(gè)員工都應(yīng)對(duì)自己的工作目標(biāo)明確。同時(shí)負(fù)責(zé)人對(duì)員工的工作計(jì)劃把關(guān)。通過把關(guān)，使工作計(jì)劃的制定與實(shí)際工作相結(jié)合，確保每月工作計(jì)劃的順利實(shí)施。
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