在總結中，要客觀評價自己的成績，避免過度自夸或自責。多進行寫作練習和修改，可以提高寫作的流暢度和表達效果。最后，祝愿大家在寫總結的過程中取得好的成果，能夠總結出自己的精彩人生。
助學獎學協(xié)議書版篇一
乙方：
甲方通過學校班級提供的信息，得知現(xiàn)x(x)班xxx、x(x)班xxx同學家庭生活比較困難，難以繼續(xù)讀書。該同學學習成績、品行皆優(yōu)秀，很希望能夠通過社會力量來支持自己完成學業(yè)。鑒于此生的求學精神，甲方愿意資助該同學在校期間全部費用，以幫助其完成學業(yè)。協(xié)議書具體內(nèi)容如下：
1、在受助生受助期間，甲方按照學校提供的收費標準及收費款項，資助該生在校期間發(fā)生的全部費用，直至畢業(yè)。
2、甲方捐助的款項可按學年或?qū)W期支付。
3、甲方有權了解掌握捐助對象的家庭生活及在校的學習情況，可定期到學?；蚣抑锌赐痪柚?，鼓勵支持學生好好學習，協(xié)助家長做好對學生的思想教育。
4、乙方一經(jīng)成為“博愛攜手，結對幫扶”愛心工程的捐助對象，就必須積極努力學習，及時向捐助者反映學生學習生活情況，決不辜負捐助者的希望。
5、乙方要做到：
1)要有一顆感激的心，把捐助者的愛心化作學習的動力，珍惜這樣一種條件和機會，刻苦學習，用優(yōu)異的成績來向捐助者匯報。
2)把捐助者的愛心變成行動，并且弘揚和傳播這份愛心，盡可能地去關愛自己身邊的同學、老師、父母，關愛和幫助自己力所能及的其他需要幫助的人。
3)珍惜學習的機會，樹立改變家鄉(xiāng)貧困面貌的遠大理想，重視知識的力量，用學到的知識為家鄉(xiāng)的美好明天努力奮斗。
4)勤儉節(jié)約，不大手大腳，要把每一分錢用在關于學習和生活上。不攀比，不驕傲，要知道很多同學同樣貧困但是沒有得到資助，學習和生活上都要多幫助其他同學。
5)盡量給捐助者寫信、通電話，如實匯報自己的學習、生活情況，多與捐助者交流，寫信內(nèi)容不能僅僅是訴苦，可以談談對未來的向往，對生活的理解，學習上的體會，成長過程中的思考等等。
6)通信過程中不能直接或者暗示捐助者索要金錢和其它物品。
7)要能夠理解捐助者的困難，理解他們同樣會有工作、生活上的煩惱，理解在城市里生活的緊張和時間的繁忙，也許捐助者不一定有時間寫信或者回信，不能懷疑和誤解捐助者的愛心。
8)有一顆報恩的心，捐助者并不要求任何回報，但是要有這種報恩的思想，在今后自己長大有能力后，用這種知恩圖報的思想再去幫助這個世界上仍然需要幫助的人。
9)堅持這樣一種信念：首先自助，然后才能受助和助人。
6、為紀念甲方捐資助學的義舉，乙方有責任配合做好記錄存檔、宣傳等工作。
7、若乙方無故退學或?qū)W校辭退乙方，以及甲方有突發(fā)的意外情況無法再繼續(xù)資助時，本協(xié)議將自動終止。本協(xié)議自簽署后生效;一式兩份，甲乙雙方各一份。
甲方：
乙方：
xx小學。
____年____月____日。
助學獎學協(xié)議書版篇二
乙方：____________衛(wèi)生學校。
丙方：____________。
一、甲方愿意以個人名義資助丙方就學，期限____________年,資助金額為人民幣____________元。
二、資助金的使用項目包含丙方在學校讀書期間每學期的學雜費、資料費及其它在校學習費用和生活費等，但不得使用資助金消費奢侈生活用品及進出營業(yè)性場所。
三、甲方的資助金定期定時將資金采用銀行匯款的`方式直接匯進學生銀行卡內(nèi)，甲方保留憑證，并電話告知學校相關部門的老師，以方便學校追蹤學生使用情況。
四、乙方應于獨立將捐助款做帳，每學斯末就款項支出列出詳細清單，或提供憑證。
五、乙方就丙方學習生活和在校的表現(xiàn)情況每學期至少向甲方匯報一次，乙方每學期末向甲方提供丙方的成績單。
六、丙方就自己的思想狀況、在校表現(xiàn)情況每個季度至少向乙方匯報一次，并聽取甲方的意見和建議。
七、丙方在校期間認真履行自己作為學生的義務，遵守學校的各項規(guī)章制度，遵守《中學生日常行為規(guī)范》，品學兼優(yōu)；如有違反校紀校規(guī)或?qū)W習嚴重退步，甲方與乙方協(xié)商后有權終止協(xié)議。
八、在協(xié)議履行期間，甲方的資助純屬無償性質(zhì)，甲方不得以任何理由要求乙方和丙方提供任何的服務，如甲方有任何超出協(xié)議范圍外要求則乙方可以單方面終止協(xié)議。
九、乙方對該協(xié)議保留解釋權。
甲方：____________（簽名）。
_____年_____月_____日。
乙方：____________（簽名）（單位公章）。
_____年_____月_____日。
丙方:____________(簽名)。
_____年_____月_____日。
助學獎學協(xié)議書版篇三
為幫助貧困失學兒童，為貧困學生提供學費、文具、課外書費用，甲方自愿向乙方捐贈，并經(jīng)協(xié)商雙方達成如下一致協(xié)議：
第一條：甲方自愿每月捐贈至少10元人民幣給乙方。期限為由簽字之日起1年。如活動繼續(xù)，提前一個月內(nèi)辦理下年續(xù)簽手續(xù)。
第二條：贈與財產(chǎn)的交付時間、地點及方式：由乙方提供銀行賬號，甲方每月1日至5日向其賬號內(nèi)匯款，匯款后及時通知基金管理人員，保留匯款單據(jù)。
第三條：如甲方不能在規(guī)定期限內(nèi)捐贈，由基金管理人員負責3日內(nèi)提醒，如仍不能在每月15日前完成捐贈，乙方有權終止此協(xié)議，并將其道德譴責和訴諸法律。
第四條：乙方收到甲方贈與財產(chǎn)后，登記造冊，妥善保管，每月公布基金的收支情況。
第五條：甲方有權向乙方查詢捐贈財產(chǎn)的使用、管理情況，并提出意見和建議。對于甲方的查詢，乙方應當如實答復。
第六條：乙方必須將此款用于公益事業(yè)活動范圍內(nèi)，不能挪為他用。
第七條：乙方有權在章程規(guī)定的公益事業(yè)活動范圍內(nèi)合理使用捐贈財產(chǎn)。
第八條：本協(xié)議經(jīng)甲乙雙方代表簽章之日起生效，受中華人民共和國有關法律的`管轄和保護，并根據(jù)____________愛心基金會章程的有關規(guī)定履行必要的權利和義務。
第九條：其他約定事項：
第十條：本協(xié)議一式二份，甲乙雙方各執(zhí)一份，自簽定之日起生效。
簽定時間：_____年_____月_____日。
助學獎學協(xié)議書版篇四
為幫助貧困失學兒童，為貧困學生提供學費、文具、課外書費用，甲方自愿向乙方捐贈，并經(jīng)協(xié)商雙方達成如下一致協(xié)議：
第一條：甲方自愿每月捐贈至少10元人民幣給乙方。期限為由簽字之日起1年。如活動繼續(xù)，提前一個月內(nèi)辦理下年續(xù)簽手續(xù)。
第二條：贈與財產(chǎn)的交付時間、地點及方式：由乙方提供銀行賬號，甲方每月1日至5日向其賬號內(nèi)匯款，匯款后及時通知基金管理人員，保留匯款單據(jù)。
第三條：如甲方不能在規(guī)定期限內(nèi)捐贈，由基金管理人員負責3日內(nèi)提醒，如仍不能在每月15日前完成捐贈，乙方有權終止此協(xié)議，并將其道德譴責和訴諸法律。
第四條：乙方收到甲方贈與財產(chǎn)后，登記造冊，妥善保管，每月公布基金的收支情況。
第五條：甲方有權向乙方查詢捐贈財產(chǎn)的使用、管理情況，并提出意見和建議。對于甲方的查詢，乙方應當如實答復。
第六條：乙方必須將此款用于公益事業(yè)活動范圍內(nèi)，不能挪為他用。
第七條：乙方有權在章程規(guī)定的'公益事業(yè)活動范圍內(nèi)合理使用捐贈財產(chǎn)。
第八條：本協(xié)議經(jīng)甲乙雙方代表簽章之日起生效，受中華人民共和國有關法律的管轄和保護，并根據(jù)____________愛心基金會章程的有關規(guī)定履行必要的權利和義務。
第九條：其他約定事項：
第十條：本協(xié)議一式二份，甲乙雙方各執(zhí)一份，自簽定之日起生效。
甲方(簽字)：____________乙方：____________愛心基金會。
簽定時間：_____年_____月_____日。
助學獎學協(xié)議書版篇五
簽約地點：__________________________。
簽約時間：______年______月________日??為了支持教育事業(yè)的發(fā)展，甲方愿意捐款______元給乙方。經(jīng)雙方商議達成以下合約：
一、甲方愿意向乙方捐款______元，作為獎勵優(yōu)秀教師和資助貧困學生的費用。
二、甲方捐款分_______到位，每年捐款不低于____元，并在每年的_____月份前將所捐款項匯入或以現(xiàn)金存入乙方的銀行帳戶，即收款單位：____教育基金會。帳號：________。開戶行：________。
三、乙方負責獎勵優(yōu)秀教師和資助貧困學生的'確定，并負責有關獎勵優(yōu)秀教師和資助貧困學生活動的安排。
四、乙方應按《_________教育基金會章程》和本合約規(guī)定管理和使用捐款資金。否則，甲方有權暫緩或停止捐款，直至乙方履行合約為止。
五、雙方同意將所捐款項設立的優(yōu)秀教師獎命名為“_________園丁獎”以示紀念。
六、本合約一式兩份，甲、乙雙方各執(zhí)一份。
七、本合約經(jīng)雙方簽字蓋章后生效。甲方：___________（蓋章）乙方：____________（蓋章）。
法定代表人：_____________法定代表人：______________。
委托代理人：_____________委托代理人：______________。
日期：_____年_____月____日日期：_____年_____月____日
助學獎學協(xié)議書版篇六
甲方：
為幫助貧困失學兒童，為貧困學生提供學費、文具、課外書費用，甲方自愿向乙方捐贈，并經(jīng)協(xié)商雙方達成如下一致協(xié)議：
第一條：甲方自愿每月捐贈至少10元人民幣給乙方。期限為由簽字之日起1年。如活動繼續(xù)，提前一個月內(nèi)辦理下年續(xù)簽手續(xù)。
第二條：贈與財產(chǎn)的交付時間、地點及方式：由乙方提供銀行賬號，甲方每月1日至5日向其賬號內(nèi)匯款，匯款后及時通知基金管理人員，保留匯款單據(jù)。
第三條：如甲方不能在規(guī)定期限內(nèi)捐贈，由基金管理人員負責3日內(nèi)提醒，如仍不能在每月15日前完成捐贈，乙方有權終止此協(xié)議，并將其道德譴責和訴諸法律。
第四條：乙方收到甲方贈與財產(chǎn)后，登記造冊，妥善保管，每月公布基金的`收支情況。
第五條：甲方有權向乙方查詢捐贈財產(chǎn)的使用、管理情況，并提出意見和建議。對于甲方的查詢，乙方應當如實答復。
第六條：乙方必須將此款用于公益事業(yè)活動范圍內(nèi)，不能挪為他用。
第七條：乙方有權在章程規(guī)定的公益事業(yè)活動范圍內(nèi)合理使用捐贈財產(chǎn)。
第八條：本協(xié)議經(jīng)甲乙雙方代表簽章之日起生效，受中華人民共和國有關法律的管轄和保護，并根據(jù)華益愛心基金會章程的有關規(guī)定履行必要的權利和義務。
第九條：其他約定事項：
第十條：本協(xié)議一式二份，甲乙雙方各執(zhí)一份，自簽定之日起生效。
甲方(簽字)：乙方：華益愛心基金會。
簽定時間：20年月日。
助學獎學協(xié)議書版篇七
朋友們：
當我們一起分離著快樂和擁有時，我們是否遺忘了些什么呢?是否還記得當年小女孩那一雙渴望求知的大眼睛呢?您是否會關注那些一直渴望擁有自己的課本和教室的失學兒童呢?扶貧濟困，慈善為懷，幫助弱勢群體，是人類美好情感的體現(xiàn)，是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。而希望工程愛心助學活動也是一旨在幫助貧困青少年完成學業(yè)的公益活動它被譽為二十世紀最有影響的社會公益事業(yè)。
渴望知識，渴望成長是每個青少年的愿望。然而，在我們的濮陽城區(qū)，及內(nèi)蒙貴州等地，還有許多特困獐正面臨著輟學的危險，xx愛心協(xié)會自成立初期一直執(zhí)著關注于濮陽周邊地區(qū)的貧困學生，他們徘徊在失學的邊緣，生活的重壓之下，瀕臨輟學的邊緣，甚至已經(jīng)輟學在家。豐衣足食的我們，是否可以略盡綿薄之力來幫助他們重返校園?xx愛心協(xié)會把愛心助學活動作為主要的工作方向。也繼續(xù)堅持與開展助學活動。其中，主要得利于許許多多熱心，關注，與熱衷于愛心事業(yè)人們的支持，有了你們，才讓這些孩子們看到了希望的燈火。內(nèi)蒙，貴州及濮陽，是我們今后開展助學活動的地點。近期我們將把這些地區(qū)需要幫助學生的資料陸續(xù)公布。
一雙雙期盼的而又無助的眼睛無法掩蓋其求知的欲望，遠處似乎能夠聽見他們細小心靈深處的呼喚。這些孩子也是祖國的花朵，祖國的未來，因為我們同根同源。也許您并不富裕，但聚沙成塔，集腋成裘，資助一名小學生一年的學習生活費用，需要400元，一名中學生，需要600元。您的善舉您的點滴付出就能改變一個人一生的命運，讓不幸的童年重新綻放燦爛的微笑，讓黯淡的前程再次閃耀希望的光芒。
愛因為無私而珍貴，生命因希望而永恒!
請您為求助貧困失學兒童奉獻一片愛心!
請伸出您的援助之手，奉獻一片愛心，幫助那些即將失學或者已經(jīng)失學的孩子。讓我們共同為他們撐起一片無雨的天空，讓我們與他們共同分享成長的喜悅，讓我們用精神上的關愛和物質(zhì)上的援助，撫慰他們痛楚的心靈，幫助他們度過生活的難關，圓起他們的求學之夢!
協(xié)議人：xxxx。
xx年xx月xx日。
助學獎學協(xié)議書版篇八
乙方：※※學校。
為了幫助高等學校中經(jīng)濟困難的學生順利地完成學業(yè)，促進我國高等教育事業(yè)的發(fā)展，可對在讀學生發(fā)放無擔保(信用)貸款。經(jīng)甲、乙雙方平等協(xié)商，簽定協(xié)議如下：
一、甲方遵守并履行以下約定：
1、甲方向乙方經(jīng)濟困難的學生提供助學貸款。
2、甲方為借款人提供的助學貸款額度為：學費貸款最高不超過乙方的學費收取標準；生活費貸款最高不超過本地的基本生活費標準。
3、甲方向借款人發(fā)放的助學代款期限最長不超過借款學生畢業(yè)后四年。
4、甲方向借款人發(fā)放的助學貸款利率按中國人民銀行法定貸款利率和國家有關利率政策執(zhí)行。
5、甲方負責對借款人的借款申請及擔保資料進行審查，并將審查結果以書面形式及時反饋乙方。
6、甲方負責到乙方指導借款人填寫、簽署借款申請書、扣款授權書、借款憑證、借款合同等資料。
7、甲方經(jīng)審批同意貸后，按學年及時將學費貸款直接劃入乙方指定的帳戶，按月(除2、8月外)將生活費貸款直接劃入借款人的活期儲蓄賬戶(或牡丹靈通卡)。
8、甲方負責追索借款人違約未清償?shù)馁J款本息，并以乙方為單位，在就學的學?；蛳嚓P媒體上公布違約借款人姓名、身份證號碼、違約行為。
二、乙方遵守并履行以下約定：
9、乙方指定專門機構負責受理借款人的助學貸款申請，確認借款人所提供資料的真實性，并將有關資料及乙方的審核意見送至甲方。
10、乙方負責為符合信用貸款條件的借款人落實介紹人和見證人，并督促介紹人、見證人履行其職責。
11、見證人如調(diào)離學校，乙方需負責督促其繼續(xù)履行職責；見證人如出國、死亡、失蹤等，乙方需指定新的見證人繼續(xù)履行見證人的職責。指定新的見證人時乙方需向甲方出具書面證明材料。
12、乙方負責召集借款人統(tǒng)一辦理填寫、簽署借款申請書、扣款授權書、借款憑證、借款合同及擔保合同等手續(xù)。
13、乙方須及時將借款人在校期間的違約行為或者發(fā)生轉學、休學、出國留學或移居、退學、開除、作傷亡、失蹤等情況通知甲方，并協(xié)助甲方采取相應的債權保護措施。
14、乙方應在借款人畢業(yè)前，以書面形式告知甲方有關借款人的畢業(yè)去向、就業(yè)單位名稱、居住地址、聯(lián)系電話等變化情況，并協(xié)助甲方辦妥借款人還款確認手續(xù)。
15、乙方協(xié)助甲方清收借款人尚未清償?shù)馁J款本息，并在借款人畢業(yè)時，將其未清償貸款本息的情況書面通知用人單位，同時抄送甲方。
16、要華律網(wǎng)校對貸款學生檔案、畢業(yè)成績、畢業(yè)分配去向、聯(lián)系方式進行微機化管理，并根據(jù)銀行需要隨時提供有關信息。
三、違約責任。
17、甲方違反本協(xié)議第7條，應將貸款連同罰息一起付給乙方(利息按人民銀行同期存款利率計算)。
18、乙方違反本協(xié)議第9、11、13、14、15條，造成甲方貸款本息損失的，應承擔賠償責任。
四、其他事宜。
19、本協(xié)議自雙方簽字之日起生效，至本協(xié)議項下全部借款人助學貸款本息清償后終止，末盡事宜由雙方協(xié)商解決。
20、本協(xié)議一式四份，甲、乙雙方各執(zhí)兩份。
甲方（蓋章）乙方（蓋章）。
行長（簽章）校長（簽章）。
年月日年月日。
助學獎學協(xié)議書版篇九
乙方：____________________
丙方：____________________
一、甲方愿意以個人名義資助丙方就學，期限年,資助金額為人民幣__________元。
二、資助金的使用項目包含丙方在學校讀書期間每學期的學雜費、資料費及其它在校學習費用和生活費等，但不得使用資助金消費奢侈生活用品及進出營業(yè)性場所。
三、甲方的資助金定期定時將資金采用銀行匯款的方式直接匯進學生銀行卡內(nèi)，甲方保留憑證，并電話告知學校相關部門的老師，以方便學校追蹤學生使用情況。
四、乙方應于獨立將捐助款做帳，每學斯末就款項支出列出詳細清單，或提供憑證。
五、乙方就丙方學習生活和在校的表現(xiàn)情況每學期至少向甲方匯報一次，乙方每學期末向甲方提供丙方的成績單。
六、丙方就自己的思想狀況、在校表現(xiàn)情況每個季度至少向乙方匯報一次，并聽取甲方的意見和建議。
七、丙方在校期間認真履行自己作為學生的義務，遵守學校的各項規(guī)章制度，遵守《中學生日常行為規(guī)范》，品學兼優(yōu)；如有違反校紀校規(guī)或?qū)W習嚴重退步，甲方與乙方協(xié)商后有權終止協(xié)議。
八、在協(xié)議履行期間，甲方的資助純屬無償性質(zhì)，甲方不得以任何理由要求乙方和丙方提供任何的服務，如甲方有任何超出協(xié)議范圍外要求則乙方可以單方面終止協(xié)議。
九、乙方對該協(xié)議保留解釋權。
甲方：（簽名）_______________
_____年_____月_____日
乙方：（簽名）（單位公章）____________________
_____年_____月_____日
丙方:(簽名)__________
_____年_____月_____日
助學獎學協(xié)議書版篇十
乙方：_______________
甲方通過學校班級提供的信息，得知現(xiàn)___(___)班_________、___(___)班_________同學家庭生活比較困難，難以繼續(xù)讀書。該同學學習成績、品行皆優(yōu)秀，很希望能夠通過社會力量來支持自己完成學業(yè)。鑒于此生的求學精神，甲方愿意資助該同學在校期間全部費用，以幫助其完成學業(yè)。協(xié)議書具體內(nèi)容如下：
1、在受助生受助期間，甲方按照學校提供的收費標準及收費款項，資助該生在校期間發(fā)生的全部費用，直至畢業(yè)。
2、甲方捐助的款項可按學年或?qū)W期支付。
3、甲方有權了解掌握捐助對象的家庭生活及在校的學習情況，可定期到學校或家中看望被捐助者，鼓勵支持學生好好學習，協(xié)助家長做好對學生的思想教育。
4、乙方一經(jīng)成為博愛攜手，結對幫扶愛心工程的捐助對象，就必須積極努力學習，及時向捐助者反映學生學習生活情況，決不辜負捐助者的希望。
5、乙方要做到：
1)要有一顆感激的心，把捐助者的愛心化作學習的動力，珍惜這樣一種條件和機會，刻苦學習，用優(yōu)異的成績來向捐助者匯報。
2)把捐助者的愛心變成行動，并且弘揚和傳播這份愛心，盡可能地去關愛自己身邊的同學、老師、父母，關愛和幫助自己力所能及的其他需要幫助的人。
3)珍惜學習的機會，樹立改變家鄉(xiāng)貧困面貌的遠大理想，重視知識的力量，用學到的知識為家鄉(xiāng)的美好明天努力奮斗。
4)勤儉節(jié)約，不大手大腳，要把每一分錢用在關于學習和生活上。不攀比，不驕傲，要知道很多同學同樣貧困但是沒有得到資助，學習和生活上都要多幫助其他同學。
5)盡量給捐助者寫信、通電話，如實匯報自己的學習、生活情況，多與捐助者交流，寫信內(nèi)容不能僅僅是訴苦，可以談談對未來的向往，對生活的理解，學習上的體會，成長過程中的思考等等。
6)通信過程中不能直接或者暗示捐助者索要金錢和其它物品。
7)要能夠理解捐助者的困難，理解他們同樣會有工作、生活上的煩惱，理解在城市里生活的緊張和時間的繁忙，也許捐助者不一定有時間寫信或者回信，不能懷疑和誤解捐助者的愛心。
8)有一顆報恩的心，捐助者并不要求任何回報，但是要有這種報恩的思想，在今后自己長大有能力后，用這種知恩圖報的思想再去幫助這個世界上仍然需要幫助的人。
9)堅持這樣一種信念：首先自助，然后才能受助和助人。
6、為紀念甲方捐資助學的義舉，乙方有責任配合做好記錄存檔、宣傳等工作。
7、若乙方無故退學或?qū)W校辭退乙方，以及甲方有突發(fā)的意外情況無法再繼續(xù)資助時，本協(xié)議將自動終止。本協(xié)議自簽署后生效;一式兩份，甲乙雙方各一份。
乙方：_______________
____________年______月______日
助學獎學協(xié)議書版篇十一
各位愛心人士你們好：
扶貧濟困，樂善好施，歷來是中華民族的傳統(tǒng)美德，在中華民族的歷史發(fā)展進程中，這一美德對一代又一代人們產(chǎn)生了積極而巨大的影響。今天我們愛心捐助貧困學生，正是對這一傳統(tǒng)美德的發(fā)揚光大，同時也是落實提出的“八榮八恥”社會主義榮辱觀的具體實踐。
近年來，在市委、市政府的正確領導下，永康的教育事業(yè)蓬勃發(fā)展，委國家的建設，也為社會的發(fā)展輸送了大批優(yōu)秀人才。我們?yōu)橛揽等说穆斆鞑胖?，為永康的快速發(fā)展，同時也為我們社會各個事業(yè)的不斷壯大而感到驕傲和自豪。
“幸福的家庭大多相似，不幸的家庭各有不同!"大自然給了我們同一片天空，而生活卻給了我們不同的境遇。在我們身邊，還有一些貧困家庭的孩子，他們憑著自身努力和過人的毅力，拿到了入學通知書，他們的家庭也因此燃起了對未來的希望?？墒?，從拿到入學通知書的那一刻起，他們心中就喜憂參半，他們的左腳即將跨進校園的校門，而右腳卻在校園門外徘徊。因為，攔在他們面前的是每年高達數(shù)千元的學費，如果交不起學費，剛剛點亮的希望之光就將熄滅。
永康，是我們共同的美好家園，民風淳樸的永康人素有扶貧濟困、樂善好施的美德，從捐款捐物抗災救難 到攀親結對包戶扶貧，從無償獻血救死扶傷到捐助希望工程救助失學兒童，都無不體現(xiàn)了永康人的純樸愛心，這當中也無不包含著我們社會各行業(yè)愛心人士的善舉、義舉。
今天，我相信，每一個善良純樸的永康人，尤其是我們一直走在扶貧濟困、樂善好施的最前沿的社會各行業(yè)杰出的愛心人士，都不愿看到我們身邊任何一個品學兼優(yōu)的學子因貧困而無法踏入學校校門。為了幫助來自貧困家庭的學生籌集學費，使他們順利踏入校門，把他們培養(yǎng)成為國家建設的有用之才，將來報效祖國，建設家鄉(xiāng)，作為全市各行業(yè)人士的普通一員，我們向全市各行業(yè)愛心人士提出倡議：在全市開展愛心助學公益活動中，積極響應，迅速行動，伸出熱情雙手，真誠奉獻愛心，資助適當學費，幫助這些貧困的孩子去完成他們的學業(yè)，實現(xiàn)他們的理想，點燃他們的希望!
愛心無止境，助學見真情。雖然，我們個人的捐助是微不足道的，但我相信，“眾人拾柴火焰高”，“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的家園”。讓我們共同伸出援助之手，以眷眷愛心為這些貧困學子撐起一片晴朗的天空!
協(xié)議人：
xx年xx月xx日
助學獎學協(xié)議書版篇十二
國防是一個國家的根本，國防事業(yè)是每個中國人都應引以為自豪崇高的事業(yè)，而從事國防事業(yè)的人是我們新時代最值得尊敬，最可愛的人。當今的中國社會繁榮富強，人民的生活幸福美滿，國泰民安，這全靠我國有一支值得人民信賴、給人民帶來安全的人民軍隊，有一支強大國防力量。
國防是一個國家政治穩(wěn)定的必要條件，是經(jīng)濟建設的安全保障，是獨立自主地行使外交權的強大后盾，是保證國家安全，榮譽和利益的重要支柱。我們每個人都有自己的美好愿望和宏偉的藍圖，可是戰(zhàn)爭、恐怖的陰影還籠罩在一些國家和地區(qū)，甚至全世界，威脅人類的和平穩(wěn)定。我們可愛的人民軍隊擔負著為社會主義現(xiàn)代化建設保駕護航的重任。沒有他們，就不會有和平穩(wěn)定的發(fā)展局面；沒有他們，就不能與霸權主義、強權議斗爭到底；沒有他們，人民的生命財產(chǎn)安全將無從說起，經(jīng)濟建設更是一句空話。
沒有國防，就沒有國家的安全；沒有國家的安全，人民的生存，生命就沒有保障。
這不是危言聳聽，而是歷史和現(xiàn)實的忠告，是無數(shù)鮮血和生命換來的結論。
大家還記得腐敗清政府被帝國主義列強打敗后被迫割地賠款，簽訂不平等條約的情形嗎？大家還記得當年日本侵略軍在中國實行“燒光，殺光，搶光”的三光政策，制造一系列的慘絕人寰的血案嗎？大家還記得舊社會的中國人任人蹂躪的慘景嗎？大家還記得我們的祖輩被人欺侮的過去嗎？……當我想到這些，我心中有一種說不出的憤怒，“天下興亡，匹夫有責”、“國不可一日無防”，屈辱的歷史讓我們永世難忘。近有曾經(jīng)風光富裕一時的伊拉克，現(xiàn)在卻只能忍受著被別人主宰的命運。歷史和現(xiàn)實告訴我們，沒有強大的國防，就要被人欺凌，落后就要挨打。
鄧小平以爺爺曾經(jīng)說過：“青年是我們的希望和我們的將來”，“青年一代的成長，正是我們的事業(yè)必定發(fā)達的希望所在”。青少年是民族的希望，是祖國的未來的建設者、保衛(wèi)者。青少年國防觀念的強弱，關系著祖國的千秋能否永固，關系著中華民族能否永遠昂然屹立于世界民族之林。青年興則國家興,青年強則國家強。因此作為新世紀的莘莘學子的我們，應該把自己的理想和祖國的前途聯(lián)系在一起，應緊扣朝代的脈搏，應為祖國美好的明天奮斗。如果有機會，我將毫不猶豫走進莊嚴的綠色軍營，為國防建設添磚加瓦，在軍營中充分施展自己的才華，譜寫自己壯麗的人生篇章。
月10月16日，一個舉國歡騰，群心振奮的日子。這天，我們用自己設計制造的“火箭”和“飛船”，把中國的宇航員楊利偉送上了浩瀚太空，圓了中華民族千年夢想。在這個喜慶的日子里，鼓舞了我們廣大青少年，要努力學習，奮發(fā)有為，報效祖國。同時，我們也要向戰(zhàn)斗在國防戰(zhàn)線上航天人道一聲：你們辛苦了！
“銀川艦”，我們在10月22日，參觀了它。我在導游姐姐的講解中，知道了“銀川艦”資料：“銀川艦”是北海艦隊107號導彈驅(qū)逐艦，旅大級，1972年1月15日在大連紅旗造船廠正式組建，1972年6月下水?！鞍踩叫?2萬海里、航時16280小時的‘銀川艦’是英雄的戰(zhàn)艦。”“銀川艦”政委索德勝在接受本報記者專訪中說，“銀川艦”參加過編隊遠航訓練，參加過神威、聯(lián)合、北方、礪劍、鷹擊等系列演習，曾在10級大風浪下解纜啟航，遠出東海搜救漁民等重大任務，多次受到表彰和通令嘉獎。此外“銀川艦”還有三個第一的功勛：航行最遠南太平洋、連續(xù)航行時間最長36天、航海里程最多9000海里?！般y川艦”從1972年下水到1976年入列服役，從1986年被命名為“銀川艦”到20完成使命退役，作為國產(chǎn)第一代導彈驅(qū)逐艦，“銀川”艦見證了新中國海軍由弱變強的發(fā)展歷程。
國防，你是我們中國人驕傲的資本，你是我們中國人美好未來的保證。國防，你永遠在我心中。
助學獎學協(xié)議書版篇十三
甲方：
乙方：
甲方通過學校班級提供的信息，得知現(xiàn)x(x)班、x(x)班x同學家庭生活比較困難，難以繼續(xù)讀書。該同學學習成績、品行皆優(yōu)秀，很希望能夠通過社會力量來支持自己完成學業(yè)。鑒于此生的求學精神，甲方愿意資助該同學在校期間全部費用，以幫助其完成學業(yè)。協(xié)議書具體內(nèi)容如下：
1、在受助生受助期間，甲方按照學校提供的收費標準及收費款項，資助該生在校期間發(fā)生的全部費用，直至畢業(yè)。
2、甲方捐助的款項可按學年或?qū)W期支付。
3、甲方有權了解掌握捐助對象的家庭生活及在校的學習情況，可定期到學?；蚣抑锌赐痪柚?，鼓勵支持學生好好學習，協(xié)助家長做好對學生的思想教育。
4、乙方一經(jīng)成為“博愛攜手，結對幫扶”愛心工程的捐助對象，就必須積極努力學習，及時向捐助者反映學生學習生活情況，決不辜負捐助者的希望。
5、乙方要做到：
1)要有一顆感激的心，把捐助者的愛心化作學習的動力，珍惜這樣一種條件和機會，刻苦學習，用優(yōu)異的成績來向捐助者匯報。
2)把捐助者的愛心變成行動，并且弘揚和傳播這份愛心，盡可能地去關愛自己身邊的同學、老師、父母，關愛和幫助自己力所能及的其他需要幫助的人。
3)珍惜學習的機會，樹立改變家鄉(xiāng)貧困面貌的遠大理想，重視知識的力量，用學到的知識為家鄉(xiāng)的美好明天努力奮斗。
4)勤儉節(jié)約，不大手大腳，要把每一分錢用在關于學習和生活上。不攀比，不驕傲，要知道很多同學同樣貧困但是沒有得到資助，學習和生活上都要多幫助其他同學。
5)盡量給捐助者寫信、通電話，如實匯報自己的學習、生活情況，多與捐助者交流，寫信內(nèi)容不能僅僅是訴苦，可以談談對未來的向往，對生活的理解，學習上的體會，成長過程中的思考等等。
6)通信過程中不能直接或者暗示捐助者索要金錢和其它物品。
7)要能夠理解捐助者的困難，理解他們同樣會有工作、生活上的煩惱，理解在城市里生活的緊張和時間的繁忙，也許捐助者不一定有時間寫信或者回信，不能懷疑和誤解捐助者的愛心。
8)有一顆報恩的心，捐助者并不要求任何回報，但是要有這種報恩的思想，在今后自己長大有能力后，用這種知恩圖報的思想再去幫助這個世界上仍然需要幫助的人。
9)堅持這樣一種信念：首先自助，然后才能受助和助人。
6、為紀念甲方捐資助學的義舉，乙方有責任配合做好記錄存檔、宣傳等工作。
7、若乙方無故退學或?qū)W校辭退乙方，以及甲方有突發(fā)的意外情況無法再繼續(xù)資助時，本協(xié)議將自動終止。本協(xié)議自簽署后生效;一式兩份，甲乙雙方各一份。
甲方：
乙方：
xx小學
x年xx月xx日
助學獎學協(xié)議書版篇十四
本文目錄。
勤工助學協(xié)議用工單位：_________（簡稱甲方）。
學生：_________________________（簡稱乙方）。
甲乙雙方就參加勤工助學活動簽訂如下協(xié)議，共同遵守。
第一條乙方簽定本協(xié)議前應仔細閱讀本協(xié)議。
第二條乙方因家庭經(jīng)濟困難，自愿參加勤工助學活動，但僅限于假期和課余時間，保證不影響學習。
第三條乙方應遵守有關法律，法規(guī)，校紀校規(guī)及勤工助學活動的規(guī)定，對違反《_________勤工助學實施細則》而引起的一切后果和責任由乙方承擔。
第四條乙方參加勤工助學活動應按照甲方的規(guī)定和要求進行，對參加勞動驗收不合格或不按規(guī)定辦的，甲方和學校勤工助學管理中心（簡稱“中心”）有權中止其勞動，提前解聘，并不支付勞動報酬。
第五條乙方在參加勤工助學活動過程中，因非工作原因損壞勞動工具或公物，由乙方負責賠償。
第六條乙方與甲方之間在勞動過程中引起爭議，應先請乙方所在系和中心協(xié)調(diào)解決。
第七條乙方在勤工助學過程中發(fā)生事故，由乙方所在系、中心協(xié)助甲方處理。
第八條甲方應為乙方參加勤工助學的人身安全提供保障，不得損害或變相損害學生在勞動保護方面的合法權益。
第九條甲方不得組織乙方參加危險劇毒、放射性等特殊行業(yè)勞動。
第十條乙方每月最高可獲得報酬_________元或_________元。
第十一條協(xié)議執(zhí)行期間因國家有關政策，法規(guī)變動及其他重大變化而需修改本協(xié)議時，雙方本著坦誠的態(tài)度對相應條款作調(diào)整和補充。
第十二條本協(xié)議自_________年_________月_________日起生效，至_________年_________月_________日終止，一式三份，甲乙雙方各一份，中心一份。
甲方（蓋章）：_________乙方（簽）：_________。
負責人（簽）：________________________________。
簽訂地點：_____________簽訂地點：_____________。
甲方（用人單位）：_________。
負責老師：_________。
聯(lián)系電話：_________。
乙方（上崗學生）：_________。
學院：_________。
學號：_________。
性別：_________。
宿舍：_________。
聯(lián)系電話：_________。
困難類別：_________。
按照“_________大學大學生勤工助學管理方法”，經(jīng)雙方自愿，簽訂協(xié)議如下：
一、工作任務（甲方填寫）。
崗位名稱與。
崗位職責。
：_________。
二、工作期限與時間。
返回目錄。
甲方：?????。
乙方：??????。
1、在受助生受助期間，甲方按照學校提供的收費標準及收費款項，資助該生在校期間發(fā)生的全部費用，直至畢業(yè)。
2、甲方捐助的款項可按學年或?qū)W期支付。
3、甲方有權了解掌握捐助對象的家庭生活及在校的學習情況，可定期到學?；蚣抑锌赐痪柚?，鼓勵支持學生好好學習，協(xié)助家長做好對學生的思想教育。
5、乙方要做到：
1）要有一顆感激的心，把捐助者的愛心化作學習的動力，珍惜這樣一種條件和機會，刻苦學習，用優(yōu)異的成績來向捐助者匯報。
3）珍惜學習的機會，樹立改變家鄉(xiāng)貧困面貌的遠大理想，重視知識的力量，用學到的知識為家鄉(xiāng)的美好明天努力奮斗。
4）勤儉節(jié)約，不大手大腳，要把每一分錢用在關于學習和生活上。不攀比，不驕傲，要知道很多同學同樣貧困但是沒有得到資助，學習和生活上都要多幫助其他同學。
6）通信過程中不能直接或者暗示捐助者索要金錢和其它物品。
7）要能夠理解捐助者的困難，理解他們同樣會有工作、生活上的煩惱，理解在城市里生活的緊張和時間的繁忙，也許捐助者不一定有時間寫信或者回信，不能懷疑和誤解捐助者的愛心。
8）有一顆報恩的心，捐助者并不要求任何回報，但是要有這種報恩的思想，在今后自己長大有能力后，用這種知恩圖報的思想再去幫助這個世界上仍然需要幫助的人。
9）堅持這樣一種信念：首先自助，然后才能受助和助人。
6、為紀念甲方捐資助學的義舉，乙方有責任配合做好記錄存檔、宣傳等工作。
7、若乙方無故退學或?qū)W校辭退乙方，以及甲方有突發(fā)的意外情況無法再繼續(xù)資助時，本協(xié)議將自動終止。本協(xié)議自簽署后生效；一式兩份，甲乙雙方各一份。
甲方：????????。
乙方：???。
小南坑小學。
二〇一三年五月三十一日???。
返回目錄。
甲方：
乙方：
為了幫助高等學校中經(jīng)濟困難的學生順利地完成學業(yè)，促進我國高等教育事業(yè)的發(fā)展，可對在讀學生發(fā)放無擔保(信用)貸款。經(jīng)甲、乙雙方平等協(xié)商，簽定協(xié)議如下：
一、甲方遵守并履行以下約定：
1、甲方向乙方經(jīng)濟困難的學生提供助學貸款。
2、甲方為借款人提供的助學貸款額度為：學費貸款最高不超過乙方的學費收取標準;生活費貸款最高不超過本地的基本生活費標準。
3、甲方向借款人發(fā)放的助學代款期限最長不超過借款學生畢業(yè)后四年。
4、甲方向借款人發(fā)放的助學貸款利率按中國人民銀行法定貸款利率和國家有關利率政策執(zhí)行。
5、甲方負責對借款人的借款申請及擔保資料進行審查，并將審查結果以書面形式及時反饋乙方。
6、甲方負責到乙方指導借款人填寫、簽署借款。
申請書。
扣款授權書借款憑證。
借款合同。
等資料。
7、甲方經(jīng)審批同意貸后，按學年及時將學費貸款直接劃入乙方指定的帳戶，按月(除2、8月外)將生活費貸款直接劃入借款人的活期儲蓄賬戶(或牡丹靈通卡)。
8、甲方負責追索借款人違約未清償?shù)馁J款本息，并以乙方為單位，在就學的學?；蛳嚓P媒體上公布違約借款人姓名、身份證號碼、違約行為。
二、乙方遵守并履行以下約定：
9、乙方指定專門機構負責受理借款人的助學貸款申請，確認借款人所提供資料的真實性，并將有關資料及乙方的審核意見送至甲方。
10、乙方負責為符合信用貸款條件的借款人落實介紹人和見證人，并督促介紹人、見證人履行其職責。
11、見證人如調(diào)離學校，乙方需負責督促其繼續(xù)履行職責;見證人如出國、死亡、失蹤等，乙方需指定新的見證人繼續(xù)履行見證人的職責。指定新的見證人時乙方需向甲方出具書面證明材料。
12、乙方負責召集借款人統(tǒng)一辦理填寫、簽署借款申請書、扣款授權書、借款憑證、借款合同及擔保合同等手續(xù)。
13、乙方須及時將借款人在校期間的違約行為或者發(fā)生轉學、休學、出國留學或移居、退學、開除、作傷亡、失蹤等情況通知甲方，并協(xié)助甲方采取相應的債權保護措施。
14、乙方應在借款人畢業(yè)前，以書面形式告知甲方有關借款人的畢業(yè)去向、就業(yè)單位名稱、居住地址、聯(lián)系電話等變化情況，并協(xié)助甲方辦妥借款人還款確認手續(xù)。
15、乙方協(xié)助甲方清收借款人尚未清償?shù)馁J款本息，并在借款人畢業(yè)時，將其未清償貸款本息的情況書面通知用人單位，同時抄送甲方。
16、要求學校對貸款學生檔案、畢業(yè)成績、畢業(yè)分配去向、聯(lián)系方式進行微機化管理，并根據(jù)銀行需要隨時提供有關信息。
三、違約責任。
17、甲方違反本協(xié)議第7條，應將貸款連同罰息一起付給乙方(利息按人民銀行同期存款利率計算)。
18、乙方違反本協(xié)議第9、11、13、14、15條，造成甲方貸款本息損失的，應承擔賠償責任。
四、其他事宜。
19、本協(xié)議自雙方簽之日起生效，至本協(xié)議項下全部借款人助學貸款本息清償后終止，末盡事宜由雙方協(xié)商解決。
20、本協(xié)議一式四份，甲、乙雙方各執(zhí)兩份。
甲方(蓋章)乙方(蓋章)。
行長(簽章)校長(簽章)。
年月日年月日。
助學獎學協(xié)議書版篇十五
為使在_________大學開展的后備軍官選拔培訓工作順利進行，根據(jù)《_________大學為軍隊培養(yǎng)干部意向書》的有關規(guī)定，中國人民解放軍在_________大學設立國防獎學金。雙方簽訂如下協(xié)議：
第一條根據(jù)軍隊和國家教育部有關政策和規(guī)定，為了更好地對國防獎學金進行管理，結合_________大學的實際，雙方共同制定《_________大學國防獎學金管理暫行辦法》。
第二條甲方承擔以下義務：
2.甲方在乙方的配合下，對獲獎者進行必要的政治教育和軍事訓練;。
4.甲方按照與獲獎者的協(xié)議為其安排工作。
第三條乙方承擔以下義務：
3.乙方配合并協(xié)助甲方完成好對獲獎者的軍政訓練;。
4.乙方協(xié)助甲方處理違約者國防獎學金經(jīng)濟賠償?shù)挠嘘P事宜。
第四條本協(xié)議書未盡事宜由甲乙雙方協(xié)商解決。
第五條以上協(xié)議未經(jīng)雙方同意，任何一方不得單獨修改協(xié)議內(nèi)容。
第六條本協(xié)議自簽字之日起生效。
第七條本協(xié)議一式兩份，甲、乙雙方各持一份。
甲方(蓋章)：_________乙方(蓋章)：_________大學學生工作部。
代表人(簽字)：_________代表人(簽字)：_________。
_________年____月____日_________年____月____日。
簽訂地點：_________簽訂地點：_________。
助學獎學協(xié)議書版篇十六
勤工助學協(xié)議用工單位：_________（簡稱甲方）
學生：_________________________（簡稱乙方）
甲乙雙方就參加勤工助學活動簽訂如下協(xié)議，共同遵守。
第一條乙方簽定本協(xié)議前應仔細閱讀本協(xié)議。
第二條乙方因家庭經(jīng)濟困難，自愿參加勤工助學活動，但僅限于假期和課余時間，保證不影響學習。
第三條乙方應遵守有關法律，法規(guī)，校紀校規(guī)及勤工助學活動的規(guī)定，對違反《勤工助學實施細則》而引起的一切后果和責任由乙方承擔。
第四條乙方參加勤工助學活動應按照甲方的規(guī)定和要求進行，對參加勞動驗收不合格或不按規(guī)定辦的，甲方和學校勤工助學管理中心（簡稱“中心”）有權中止其勞動，提前解聘，并不支付勞動報酬。
第五條乙方在參加勤工助學活動過程中，因非工作原因損壞勞動工具或公物，由乙方負責賠償。
第六條乙方與甲方之間在勞動過程中引起爭議，應先請乙方所在系和中心協(xié)調(diào)解決。
第七條乙方在勤工助學過程中發(fā)生事故，由乙方所在系、中心協(xié)助甲方處理。
第八條甲方應為乙方參加勤工助學的人身安全提供保障，不得損害或變相損害學生在勞動保護方面的合法權益。
第九條甲方不得組織乙方參加危險劇毒、放射性等特殊行業(yè)勞動。
第十條乙方每月最高可獲得報酬_________元或_________元。
第十一條協(xié)議執(zhí)行期間因國家有關政策，法規(guī)變動及其他重大變化而需修改本協(xié)議時，雙方本著坦誠的態(tài)度對相應條款作調(diào)整和補充。
第十二條本協(xié)議自_________年_________月_________日起生效，至_________年_________月_________日終止，一式三份，甲乙雙方各一份，中心一份。
甲方（蓋章）：_________
_________年____月____日
簽訂地點：_____________
乙方（簽字）：_________
_________年____月____日
簽訂地點：_____________
中心：_________
_________年____月____日
簽訂地點：_____________
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