2022年小學教師德育工作計劃最新的(九篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-06-06 15:46:40
2022年小學教師德育工作計劃最新的(九篇)
時間:2023-06-06 15:46:40     小編:zdfb

時間就如同白駒過隙般的流逝,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,讓我們一起來學習寫計劃吧。計劃書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇計劃呢?下面是小編整理的個人今后的計劃范文,歡迎閱讀分享,希望對大家有所幫助。

小學教師德育工作計劃最新的篇一

一、指導思想

深入學習實踐科學發(fā)展觀,以全面貫徹黨的教育方針和培養(yǎng)“四有”新人為目標,以“生態(tài)德育”為主要載體,深入貫徹落實中共中央國務院《關(guān)于進一步加強和改善未成年人思想道德建設的若干意見》精神,切實加強和改善學校思想道德建設工作,不斷提高青少年學生思想道德素質(zhì)。

二、總體思路

德育工作計劃的總體思路是確立以學生為主體的意識,抓住養(yǎng)成教育和班級管理兩條主線,經(jīng)過變灌輸為滲透,變單方面為全方位,變被動理解為主動吸收,圍繞小學生的養(yǎng)成習慣培養(yǎng)、學校安全、衛(wèi)生工作以及班主任的管理來展開,圍繞書香德育特色建設,主要在讀書與修身,讀書與養(yǎng)性,讀書和立德,讀書與藝術(shù)等幾個方面開展工作,創(chuàng)新學校思想道德建設工作,全面提高青少年學生思想道德素質(zhì)。

三、工作資料

1.進取實施“書香德育”特色工程

進取實施“書香德育”工程做到三堅持:一以“堅持人與社會共同提高”為教育主題,以愛國主義為核心,全面開展夢想教育、愛國主義教育、團體主義教育、社會主義教育、法制教育和禁毒教育等;二以“堅持人與人一齊成長”為教育主題,以道德教育為核心,切實開展公德教育、孝敬教育、體驗教育、養(yǎng)成教育、愛心教育、誠信教育;三以“堅持人與自然協(xié)調(diào)發(fā)展”為教育主題,以環(huán)保教育為核心,進取開展熱愛自然教育、愛護動物教育、學校文化傳統(tǒng)教育和審美教育。

要做到書香德育就必須圍繞讀書與修身,讀書與養(yǎng)性,讀書和立德,讀書與藝術(shù)等幾個方面開展工作。首先各年級教師進取向?qū)W生推薦好書,并及時指導學生良好的讀書方法。其次要組織學生開展有個性、有文化品味的讀書活動,各班級要采取“捐書”“圖書室借閱”等形式,搞好班級書香園的建設。最終我們要進取營造書香文化學校氛圍,做好標語宣傳工作,發(fā)揮電視、廣播和學校網(wǎng)、??淖饔?請根據(jù)貴校實際情景取舍),宣傳學生讀書情景,刊登學生的作品,為學生的發(fā)展供給自我展示的平臺。如開辦“好書介紹”、“讀書心得”、讀書故事、每周一詩(詞)等欄目。

2.促進學校文化建設,舉行德育教育活動。

在活動中教育,這是德育教育的特色,也是德育工作的基本方法。為提高德育工作效果。本學期,政教處、各年級組經(jīng)過舉行資料豐富、形式多樣的德育教育活動,努力促進學校文化建設。加強班級學習園地評比活動,學生出版的學習園地體現(xiàn)出學生本事培養(yǎng)。

3、日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育

改革完善班級量化考核辦法,制度化,精細化,經(jīng)?;?。各項管理有制度就有實施,善始善終。建立學生禮貌行為監(jiān)督制度,提高學生自我管理、自我教育本事。結(jié)合我校的工作實際,結(jié)合學生的學習、生活特點采取有效的措施培養(yǎng)學生的良好的行為習慣。例如養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣要從學生珍惜自我的勞動成果開始。培養(yǎng)職責意識要從對自我負責開始。培養(yǎng)愛心要從愛父母、愛教師開始。

4、年級、班級工作

加強班主任的思想學習和培訓,在各年級實施班主任“培訓計劃”,更新觀念,明確不一樣層次班主任工作目標,提高班級管理本事。重視后進生的轉(zhuǎn)化工作,針對不一樣年級的學生所表現(xiàn)的不一樣特點,分別召開會議,既肯定優(yōu)點,表揚先進,鞭策激勵,又指出不足并提出改善要求。各班主任充分利用班會課,對學生的行為習慣加以宣傳和教育,繼續(xù)開展好習慣伴我行養(yǎng)成教育活動。成立了學校教師督查組,以“中學生日常行為規(guī)范”為中心,周周有主題,周周有重點。

5.深入開展“禮貌六在”主題教育活動

深入開展“禮貌六在”主題教育活動要根據(jù)新的《小學生守則》、《日常行為規(guī)范(修訂)》要求,培養(yǎng)學生良好的禮貌習慣,正確地引導學生認識真正的行為美,養(yǎng)成良好的生活、衛(wèi)生習慣,以促進學生全面發(fā)展為出發(fā)點和落腳點,以爭創(chuàng)“禮貌班級”、“禮貌學生”活動為載體,切實開展“禮貌在我手中、禮貌在我口中、禮貌在我心中、禮貌在我身上、禮貌在我腳下、禮貌在我筆下”的“禮貌六在”主題教育活動,將小學生日常規(guī)范教育抓細、抓嚴、抓實,努力到達“地上無痰跡紙屑、墻上無污痕、桌面無刻畫、門窗無破損、衛(wèi)生無死角;課堂有紀律、課間有秩序、言行有禮貌、心中有他人、后進生有提高”的要求,使禮貌在我校無時不在,無處不存,洋溢新時期學校禮貌新貌。

6.深化“安全禮貌學?!钡膭?chuàng)立活動

深化“安全禮貌學校”的創(chuàng)立活動,一要認真貫徹落實教育部等四部委《關(guān)于加強青少年學生法制教育工作的若干意見》,大力宣傳《預防未成年犯罪法》和《學生人身傷害事故處理辦法》;二要大力加強對學生的安全教育,提高學生的安全意識和自我防范本事,進取做好事前的防范工作;三要加強教師的值日值周制度,避免因管理不力而引發(fā)的安全事故;四要嚴格學生的考勤制度,建立班級通訊錄,發(fā)現(xiàn)學生曠課,及時與家長聯(lián)系,履行好告知義務;五要嚴格學生上下學路上的交通安全管理,要求學生戴好小黃帽,十二周歲以下的學生禁止騎車上學;六要嚴格門衛(wèi)管理,建立來客登記制度,嚴防社會閑雜人員、不法分子進入學校,滋擾學校;七要加強住宿生的一日常規(guī)訓練,嚴格規(guī)范住宿生的管理制度;八要落實安全工作職責制度,定期檢查校舍、教育裝備和活動設施,防患于未然。九是校醫(yī)室要經(jīng)過板報、專欄、講座等途徑,進取開展健康行為和衛(wèi)生知識的教育,提高學生的衛(wèi)生意識;十是要從抓好學校的衛(wèi)生保潔工作出發(fā),加大監(jiān)督力度,促使學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。

7.充分發(fā)揮少先隊組織的教育作用

充分發(fā)揮少先隊組織的教育作用,一是緊扣“人與自然協(xié)調(diào)發(fā)展”、“人與社會共同提高”、“人與人一齊成長”三大主題,進取開展體驗教育。二是以深化常項工作為抓手,努力營造少先隊濃厚的文化氛圍,增強少先隊組織建設的影響力,推進少先隊事業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。

四、保障措施

1.切實加強領(lǐng)導

確立由學校德育副校長親自領(lǐng)導,政教處、少先隊具體負責,各班主任進取參與,要把做好德育工作作為學校的一項重要工作任務抓緊抓好,納入日常工作議事日程,確保德育工作取得實效。

2.明確目標,完善職責

學校各部門及班主任教師要根據(jù)本工作計劃的要求,明確目標,完善職責,做到人人發(fā)動,人人參與,保證德育工作計劃各項工作任務如期開展,如期完成。

3.廣泛發(fā)動,營造氛圍

我校要運用多種形式,廣泛宣傳開展德育工作的重大意義,提高全體師生的參與意識,增強搞好德育工作的緊迫感、職責感,營造濃厚德育工作的氛圍,為搞好德育工作打下扎實的基礎。

小學教師德育工作計劃最新的篇二

時間飛逝,不一眨眼的功夫,一個學期有到期末了。在這一學期里,我校在師德師風建設工作中,以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),堅持在發(fā)展中弘揚高尚師德,力行師德規(guī)范,提高師德水平,認真、扎實、有序地開展了師德師風建設系列活動?,F(xiàn)將具體實施情況總結(jié)如下:

一、領(lǐng)導重視,抓住思想教育不放松。

學校領(lǐng)導高度重視師德師風工作,把師德師風工作納入了學校工作的重要議事日程,先后多次專題開會研究落實師德師風工作的各項任務。成立了以校長為組長,學校其他行政領(lǐng)導以及班主任為成員的師德師風領(lǐng)導小組,具體負責師德師風工作,制定了學校師德師風建設工作計劃。

二、加強理論學習,提高思想素質(zhì)。

有計劃有步驟地抓好學習教育活動。組織教師認真學習了《中華人民共和國教師法》、《中華人民共和國教育法》、《預防未成年人犯罪法》、《未成年人保護法》、《學生傷害事故處理辦法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《義務教育階段辦學行為十不準》等法律法規(guī),提高教師的法律意識,增強依法治校、依法治教的能力和水平。

三、全員參與,開展活動。

按照本校師德建設活動計劃,學校開展了師德建設系列活動:

1、開展了“三個一”活動,構(gòu)建良好的師生、家校關(guān)系。要求教師每學期向家長征求一次意見,每周和學困生談一次話,每學期和全班同學分別談心一次。

2、在全體教師中開展讀書活動,規(guī)定每位教師每學期讀一本好書,并撰寫讀后感,營造書香校園,從而提高教師的文化底蘊和師德修養(yǎng)。

3、我校開展“班主任工作經(jīng)驗交流”活動,使班主任懂得“親其師、信其道”的道理,互相學習好的德育工作方法。

總的來說,在今后的工作中,我們將更加重視師德師風建設,不斷提升我校教師的職業(yè)道德素養(yǎng),全面貫徹黨的教育方針,全面推進素質(zhì)教育,全面提高教育教學質(zhì)量,把我校的辦學水平、辦學質(zhì)量提高到一個新的水平。

小學教師德育工作計劃最新的篇三

對于剛剛接觸小學學習生活的一年級學生來說,思想首先教育的重要程度遠大于知識教育。因為德育工作是小學素質(zhì)教育的重要組成部分,對孩子們的身心健康發(fā)展和學校的整體工作起著導向性的作用。學校也為這一工作能完整做好,特將小學一年級德育工作計劃分成以下幾個部分:

一、小學一年級德育工作計劃中指導思想:

從大處著眼,小處著手,“文化育人,和諧發(fā)展”,切實推進少年兒童社會主義核心價值觀教育,努力提高學生的道德水準。

二、全期德育工作目標:

1、培養(yǎng)學生構(gòu)成良好的行為習慣和道德品質(zhì)。

2、加強學生自主管理,提高學生自我管理的本事。

3、進取參加學校組織的各項活動,使學生在活動中受到教育。

三、本學期班級德育工作基本要點:

1、確立班級奮斗目標

在實現(xiàn)班團體的奮斗目標的過程中,充分發(fā)揮團體每個成員的進取性,要讓他們分享團體的歡樂和幸福,從而構(gòu)成團體的榮譽感和職責感。

2、行規(guī)方面:

充分利用晨會、班會的時間強調(diào)《一日常規(guī)》、《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,并在日常生活中讓學生明白什么行為是對的,什么是不對的,使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。我們將在班級設立“值日班長”,專門負責監(jiān)督檢查學生的日常行為。班主任每一天在放學前進行一日總結(jié),對表現(xiàn)不夠好的學生,及時進行點撥、指導,加強教育。

3、在學生中培養(yǎng)競爭意識,有“你追我趕”的比學風格。

(1)經(jīng)過各種方式,端正學生的學習動機和態(tài)度,指導他們掌握科學的方法和良好的習慣。

(2)指導本班學生的課外閱讀,組織和舉行讀書會,培養(yǎng)他們良好的文化底蘊。

(3)充分利用課堂教學中向?qū)W生滲透德育進行教育,經(jīng)常與各門學科的任課教師進行溝通,了解學情做好協(xié)調(diào)工作。

4.督促學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,做到不亂扔、亂吐、亂畫。學會清理書包、抽屜,學會打掃教室衛(wèi)生。培養(yǎng)學生講衛(wèi)生,重禮儀,守紀律、愛公物的良好行為習慣,把每一個習慣的養(yǎng)成落到實處。

4.進取參加學校組織的各項活動,使學生在活動中受到教育。聯(lián)系班內(nèi)學生的思想實際,經(jīng)過有意義的活動進行思想教育,是行之有效的方法。

5.健全班委會,明確分工,提高小干部的管理本事。發(fā)揮班干部的帶頭作用,要求各班干部嚴以律己,主動做到模范帶頭作用,督促班中的學生自覺遵守行為規(guī)范,力爭上游。

6、加強安全教育,利用晨會、集會、升旗、黑板報等形式開展安全知識教育,平時多深入了解,及時發(fā)現(xiàn)問題,及時處理,確保學生安全。經(jīng)過班會課,教育學生要端正學習態(tài)度,懂得學習沒有捷徑可走,必須主動學習,克服學習上的種種困難,自覺養(yǎng)成良好的學習習慣。7、抓好兩操的教育,合理利用升旗儀式、重大節(jié)日,加強學生的德育教育。舉行一些有意義的主題班隊會,使學生懂得做人的道理,培養(yǎng)愛國主義情感。同時,讓學生在各種活動和勞動中學會合作,學會生活。

8、繼續(xù)作好行為規(guī)范示范員、行規(guī)之星、行為規(guī)范示范班的申報、結(jié)合少先隊優(yōu)秀隊員的評比,開展“群星閃耀”評比活動,以評比樹榜樣,促發(fā)展提高。

9、家庭教育指導方面:

召開學年度第一學期三級家委會會議,鼓勵家長進取參與學校管理,為學校發(fā)展獻計獻策。

加強家校聯(lián)系,及時了解學生在家的生活和學習情景,做到及時發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,與家長共同教育孩子,使他們?nèi)姘l(fā)展。

10、堅持正面教育,寓教育于講故事之中

對一年級的小學生進行教育,僅憑單純的講道理是不行的,孩子們都喜歡聽故事,哪怕是最頑皮好動的孩子一聽講故事,立刻就會安靜下來。我就抓住了的這一好奇心理特征,常常經(jīng)過講故事的方法對學生進行教育。

學校對學生進行思想品德教育,是社會主義精神禮貌建設的奠基工程,對促進學生的全面發(fā)展作用很大,本學期將會按照計劃提高學生的思想品德教育,促進學生健康成長。

小學教師德育工作計劃最新的篇四

一、狠抓隊伍建設,強化尚行意識。

1、加強師德師風建設。教師是學生行動的標桿。其身正,不令而行;其身不正,雖令不從。教師的師德狀況如何,直接影響學校的校風、教風、學風建設和教育質(zhì)量的提高。本學期學校繼續(xù)堅持師德教育,組織教師深入學習法規(guī)、德育文件,組織教師學習貫徹落實《德育大綱》、《關(guān)于開展立德樹人,加強師德師風教育活動方案》、《德化縣“師德建設年”活動實施方案》,開展“立德樹人、愛崗敬業(yè)、廉潔從教、為人師表”等主題的教育活動,簽訂《尚思小學師德師風承諾書》,撰寫師德師風學習心得體會,評選師德標兵,使全體教師主動適應德育新形勢,真正成為德育管理者,實現(xiàn)德育“全員管理、全面管理、全程管理”,形成教書育人、管理育人、服務育人的良好氛圍。

2、加強班主任隊伍建設。結(jié)合《班主任工作月月評》、《師德考核方案》,結(jié)合學校實際,開展“優(yōu)秀班主任”、“師德標兵”及“優(yōu)秀班集體”評比活動,采取制度管理、量化考評、理論學習、現(xiàn)場觀摩、工作交流、專題講座等形式,提高班主任的管理班級水平和駕馭課堂的能力。

3、加強少先隊組織建設。競選、任用大隊、中隊干部。發(fā)揮少先隊干部和“文明勸導員”的作用,管理好學校的路隊、衛(wèi)生、兩操等工作。

二、加強規(guī)范教育,培養(yǎng)尚德學生。

1、品生、品社課剛性化管理。認真抓好品生、品社課程的剛性化管理,使學校的各項德育工作能真正落到實處,發(fā)揮出應有的育人功能,教師在授課時必須做到“五有”:一是要有“意”。要有較強的德育教育意識,要結(jié)合班級工作中的不足,學生群體存在的問題,認真剖析問題;二是要有“序”。要注意教育內(nèi)容的具體化、層次化,做到德育漸進;三是要有“機”。要準確把握主題教育的契機,從學生存在的典型事例入手,由點及面,進而加強全班的思想教育;四是要有“度”。要針對學生年齡特點,注意教育的火候,嚴禁體罰或變相體罰學生;五是要有“效”。滲透要針對實際,講求方法,注重實效,以激勵為主,避免空洞說教。學校將組織對授課情況進行抽查。

2、加強班會、隊會教育。學校對學生德育傾向性問題進行摸排,確立重點教育問題,結(jié)合國旗下講話、班會、隊會進行集中教育。班會課按以下五環(huán)節(jié)進行授課:一是列舉現(xiàn)象;二是展開分析;三是總結(jié)提升;四是行為引領(lǐng);五是鞏固延伸。舉辦班會觀摩課及班會例案現(xiàn)場比賽活動,提高德育教育水平。

3、評選“四尚”班級。本學期繼續(xù)加強“四尚”班級的評選,每2周評出“尚行”、“尚學”、“尚思”、“尚進”四種優(yōu)秀班級各2個,打造特色班級,促進“三風建設”,營造良好德育氛圍。把“四尚”班級與班主任工作考評相結(jié)合,把評比結(jié)果作為評選優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀班級的重要依據(jù)。

4、評選“十佳最美少年”。要強化養(yǎng)成教育,以《中小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》為標準,加強學生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,注重培養(yǎng)學生的公民意識,注重學生的文明禮儀教育,注重對學生進行學習習慣、生活習慣的教育和訓練,把養(yǎng)成教育制度化、常態(tài)化,為學生的終身發(fā)展負責,學期末評出“十佳最美少年”。

5、創(chuàng)建文明校園。以創(chuàng)建“省校園文化先進?!睘槠鯔C,要加強校園文化建設,根據(jù)學校實際,采取有效措施加強對學生日常行為習慣的養(yǎng)成教育,特別要加強凈化校園、靜化校園、文明校園等方面的教育與創(chuàng)建,杜絕在校園里亂丟紙屑與雜物、買或吃零食、過走廊樓道高聲喧嘩、玩劇烈游戲、粗言野語、不說普通話等不文明行為,積極創(chuàng)建文明、健康、和諧、積極的校園文化氛圍。

三、大力開展中華傳統(tǒng)美德教育。

以禮儀教育、誠信教育為突破口,狠抓中小學生良好行為規(guī)范的養(yǎng)成。引導學生在遵守基本行為準則的基礎上,追求更高的思想道德目標。開展“從我做起,從現(xiàn)在做起,從小事做起”的文明言行、學習品質(zhì)的兩個習慣養(yǎng)成教育活動,利用班會、講座、電視、電影、讀書活動、板報等多種形式使教育具體化、多樣化,提高教育的針對性、實效性。

小學教師德育工作計劃最新的篇五

一、指導思想:

弘揚和培育民族精神為核心,以基礎文明行為的養(yǎng)成教育為抓手,不斷增強德育工作的主動性和實效性,鞏固和提高德育工作的整體水平,使德育工作能夠邁上一個新臺階。

二、基本目標:

1、建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍,全體同學都能樹立明確的學習目的,形成良好的學習風氣;培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范,弘揚正氣,逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。

2、為全面提高學生與人交往的能力,養(yǎng)成良好的與人交往能力,大力推進素質(zhì)教育和社會主義精神文明建設,努力創(chuàng)建"友誼班級"

三、具體措施:

(一)、強化學生日常行為習慣

開學伊始,開一堂行為習慣教育課。內(nèi)化《小學生日常行為規(guī)范》。規(guī)范兩操,及時對好人好事進行表揚。

(二)、培養(yǎng)良好的學風

培養(yǎng)學生尊師愛友,勤奮學習,關(guān)心集體,遵守紀律,熱愛勞動,講究衛(wèi)生,積極鍛煉的好作風,有利于班級凝聚力的形成和發(fā)展。

1、全面規(guī)范行為習慣,提倡團結(jié)友愛,講文明禮貌,提高學生與人交往能力。

2、滲透《小學生日常行為規(guī)范》和《小學生守則》中的思想精神,要求學生以此來規(guī)范自己的行為習慣;加強禮儀教育和訓練,引導學生對己講禮貌,學習講勤奮,社會講公德,在家講孝順;加強小干部隊伍建設,充分發(fā)揮其監(jiān)督和示范作用。

3、狠抓學習風氣,進行學習的目的,學習的態(tài)度教育,促進每個學生學習的提高。學生要以學為主,抓學習的過程,也同時是對學生的教育過程,在班集體中,要養(yǎng)成一種你追我趕的風氣,全面調(diào)動學生的積極性。給學生創(chuàng)造輕松愉悅的學習環(huán)境,激發(fā)學生的思維火花,使他們的潛力得到充分發(fā)揮。

4、建立一幫一小組,平時加強輔導。

(三)、加強安全教育,防患于未然

安全工作是一切工作得以順利進行的前提,因此,把安全工作放在班級工作的第一位。

1、用晨會、板報展等形式,開展安全知識教育。

2、用班會課給學生傳授相關(guān)的安全意識,法律意識,增強學生的自我保護意識。

小學教師德育工作計劃最新的篇六

一、指導思想:

緊緊圍繞教育局德育科工作意見和學校總體工作計劃進行德育工作。堅持育人為本、德育為先,把立德樹人作為根本任務。在學校德育工作中繼續(xù)落實“我成長、我負責、我與濱海新區(qū)同發(fā)展”的職責教育;工作中堅持學生養(yǎng)成教育為根本,并以職責教育為中心開展各項德育工作。

二、工作思路:

(1)以鞏固《義務教育學校現(xiàn)代化達標》工作成果為中心,強化學校德育工作水平,做好各項德育“軟硬件”建設,使學校德育工作進一步規(guī)范化。

(2)建設一支強而有力的德育隊伍:促班主任業(yè)務水平提升,強化年輕班主任的訓練與培養(yǎng)。

(3)繼續(xù)落實德育工作“三化”:德育工作網(wǎng)絡化;管理工作序列細化;活動開展系列化。

(4)繼續(xù)以常規(guī)工作為根本,職責教育為主線開展德育工作,力求兩者相互融合,有機結(jié)合。

(5)夯實二個基礎:學生日常行為常規(guī)管理;班級管理。

(6)工作中做到“四字”:真、實、細、心(用心去做)。

三、工作目標:

(1)學生嚴格遵守《小學生日常行為規(guī)范》、《中小學生守則》,道德、行為顯著提高。

(2)做實職責教育,使之不走過場,不疲于應付。

(3)強化班主任工作管理、檢查,“嚴”字當頭,以“溝通、談心”為手段,以“愛”使之感化;逐步構(gòu)成我校德育工作管理特色。

(4)做好“三結(jié)合”工作及學校德育薄弱環(huán)節(jié)。

四、具體工作。

(一)以“愛崗敬業(yè)、教書育人、為人師表”為核心,深入開展師德教育工作;進一步夯實德育隊伍建設,在德育隊伍中開展“讀書活動”。

(1)在全體教師中開展“師德教育”工作。本學期開學初德育處建立每一位教師的師德跟蹤記錄檔案,從工作形式上以學習相關(guān)法律法規(guī)、學生家長問卷、家訪訪問、教師每學期末書寫一篇師德總結(jié)等形式加強師德建設工作。把家訪工作推進深入,班主任每月入戶家訪不少于2-3次。

(2)加強學校德育工作領(lǐng)導,領(lǐng)導小組成員要集中團體的智慧和團體的力量,統(tǒng)一德育工作的理念與認識,小組成員要步調(diào)一致。中小學德育處要加強配合,加強協(xié)助,必要時聯(lián)合開展學校大的德育活動。

(3)繼續(xù)加強班主任隊伍建設,在班主任中繼續(xù)開展“讀書活動”。

a、繼續(xù)落實每月(或每周)班主任例會制度,加強班主任業(yè)務學習與培訓。按照市有關(guān)文件從09年開始每五年為一周期,每周期要使所有班主任培訓一遍。每周期內(nèi)每名班主任要參加不少于50學時的培訓,其中參加校本培訓20學時,區(qū)級培訓30學時。本學期我校小學部德育處將開展2次現(xiàn)崗班主任培訓工作,要求班主任做好培訓記錄,以看講座錄像和德育處進行業(yè)務講座及集中自學班主任業(yè)務材料的形式進行。

b、繼續(xù)以“以人格塑造人格、以愛心培養(yǎng)愛心”為主題,在德育隊伍中繼續(xù)開展讀書活動。班主任每月讀書筆記20__字,每學期撰寫讀書體會2篇;德育干部每月撰寫讀書筆記2500字,每學期撰寫讀書筆記4篇。

c、結(jié)合小學部德育工作實際,因地制宜地重新制定《班主任工作月評估制度》,對班主任進行工作量化工作,構(gòu)成良好工作競爭機制,使考評良性運行。

d、繼續(xù)開展“青年班主任(見習班任)師徒結(jié)對子”工作。德育處要定期召開總結(jié)會,深入結(jié)對工作之中;要關(guān)心青年班主任的生活、學習和工作,多與他們交流、交心;為她們搭設平臺,指導并協(xié)助他們盡快成長。本學期要在青年班主任中開展一次“班會匯報課”活動,同時使她們深入班級,在日常工作中得到錘煉。

(二)常規(guī)工作:

(1)落實養(yǎng)成教育,夯實常規(guī)行為基礎。鞏固《義務教育學?,F(xiàn)代化達標》工作成果,繼續(xù)落實學生對《中小學生守則》、《中小學生日常行為規(guī)范》、五尊五不五遠離(新五不)及學?!叭L一訓”的學習活動并進行量化筆試考核。沿用“星級班團體”評比制度,以錦旗鼓勵的形式對成績較好的班級進行表彰,開學初繼續(xù)開展《常規(guī)行為訓練周活動》。

(2)繼續(xù)落實“學生在校日常行為跟蹤記錄”工作。進一步把跟蹤記錄各項要素的要求細化,并作為學生德育評價資料之一,并以此規(guī)范學生言行。學校德育處將以檢查和抽查的形式衡量工作的落實情景。

(3)在全體同學中開展“五星爭章”活動。在各班中每周、每月評比“禮貌禮儀星”、“勤奮學習星”、“勞動光榮星”、“藝體最棒星”、“班級最棒星”,并利用升旗儀式時間對他們進行表彰,經(jīng)過此項工作促進學生全面發(fā)展,充分體現(xiàn)德育的表彰、激勵作用。

(4)繼續(xù)加強和完善學校環(huán)境的“四化”(綠化、凈化、美化、教育化)建設,重點突出教育化,提高學生的文化品味,提升各班育人環(huán)境。繼續(xù)加強衛(wèi)生工作,要求各班衛(wèi)生一日兩掃,與此同時在堅持上下工夫,摒棄不良習慣,把隨手扔果皮紙屑的普遍問題解決好,定期檢查各班每月一期的黑板報,每月定期檢查各班宣傳欄的更新情景。

(5)加強心理健康、法制工作。將法制教育課、心理將康教育課納入每周班會課總體安排,要求各班每月開展一次心理健康教育課、一次法制教育課,并書寫給規(guī)范教案。協(xié)助學校心理咨詢室對學生進行心理輔導(區(qū)心理健康咨詢電話:,只限每周日上午8:30-11:30撥打);本學期將繼續(xù)邀請北塘所民警到校上1-2次法制課,充分發(fā)揮法制副校長作用。

(6)做好“藝術(shù)教育”工作。繼續(xù)開展社團活動,要求全員參加,并在學期中后期開展相關(guān)社團活動比賽,從而進一步激勵學生進取參加學校社團活動。結(jié)合“六、一”兒童節(jié),德育處在5月份組織開展好“學校藝術(shù)節(jié)”活動。

(7)繼續(xù)開展好小學生社會實踐活動。進取參加小學勞動基地實踐活動(3-6年級),經(jīng)過活動培養(yǎng)學生勞動實踐意識,提高動手制作本事,在活動中要嚴密組織,充分展現(xiàn)我校學生良好的精神風貌。定期深入社區(qū)開展,開展社區(qū)衛(wèi)生清整活動,本學期計劃每月開展1次社區(qū)衛(wèi)生清整活動,并繼續(xù)建立好社區(qū)服務實踐基地。(東村村委會)

(8)做好安全教育工作。利用廣播教育、致家長一封信等形式對全體學生進行安全教育,定期查找學校安全隱患,每逢重大節(jié)假日對學生進行安全教育。4月份繼續(xù)開展“安全教育月”活動,利用櫥窗、板報等形式大力宣傳安全事項,利用手抄報、繪畫、安全排查及安全疏散演練等活動,不斷增強學生安全意識,加強安全自保本事。

(9)做好20__年上半年德育各項評優(yōu)工作。

a、做好一年一度的三好評優(yōu)工作。學校成立三好評優(yōu)工作領(lǐng)導小組,制定好學校的評優(yōu)方案。學校德育處利用校會課時間組織學生學習評選方案,利用3月份班主任例會組織班主任學習評選方案,并做好評選前的學生情景摸底工作。按照區(qū)德育科此項工作的要求,各班評選工作要嚴格評選程序。評選工作要做到公平、公正、公開、透明。

b、做好德育論文、個案、班主任評優(yōu)等市區(qū)級上報工作。要求每位班主任都要進取參加,認真撰寫論文及個案,力保2-3名班主任教師論文、個案榮獲區(qū)級獎項。

(10)本學期建立學生德育記錄袋。做到人人有德育記錄袋,從資料上要新穎、形式上要多樣、記錄上要真實、詳實,從而使學生德、智、體等方面全面發(fā)展,培養(yǎng)學生良好的行為習慣。(充分結(jié)合教務處學生成長檔案袋。)

(11)利用節(jié)日教育契機及,適時開展主題活動。(如“3、5”學雷鋒活動、“4、5”緬懷革命先烈掃墓活動、母親節(jié)、“6、1”學校藝術(shù)節(jié)閉幕式活動等)

(12)做好“現(xiàn)代化學?!睆筒楣ぷ?。

(13)做好上級與各部門(科委、交委、環(huán)保等)布置的工作及臨時性活動。

(三)圍繞“我成長,我負責,我與濱海新區(qū)同發(fā)展”的職責教育主題,以“知禮明責,勇于擔當,爭做濱海禮貌人”為年度目標,繼續(xù)深入落實職責教育活動。

(1)繼續(xù)強化“職責教育”科研意識,開啟新一輪職責教育科研工作。堅持“結(jié)合實際、貼合校情、滾動發(fā)展、持續(xù)銜接”的原則,制定好課題實施方案,按步驟開展學校新一輪科研工作,工作中做到有計劃、有組織、有討論、有總結(jié),并制定德育科研人員科研記錄手冊。

(2)結(jié)合本年度“知禮明責,勇于擔當,爭做濱海禮貌人”年度職責教育主題,制定學校職責教育計劃。繼續(xù)強而有力的進行塘沽德育品牌---“職責教育”,以職責教育為主線統(tǒng)領(lǐng)各項德育工作;集中德育領(lǐng)導小組團體的智慧,制定好20__年的主題職責教育計劃,繼續(xù)使職責教育活動系列化,同時把前幾年職責教育成果融與常規(guī)評比之中,鞏固好職責5年來教育成果。

(3)加強職責教育的宣傳工作。以家長會、家長學校培訓、家長開放日等活動為契機廣泛在家長中宣傳5年來職責教育成果及20__年職責教育主題與資料。利用升旗儀式、主題班會及職責教育系列活動等時機,在學生中廣泛宣傳5年來職責教育成果及20__年職責教育主題與資料,確保每位學生知曉20__年職責教育主題。

(4)進取落實每月1次的職責教育主題班會課工作。要求各班結(jié)合“職責教育主題班會課指導手冊”結(jié)合學校實際上好每月的“職責教育班會課”,并開展學校的“職責教育主題班會課評比活動”,并組織開展“校級優(yōu)秀職責教育班會課”觀摩展示活動。

(5)結(jié)合職責教育年度目標資料。本學期4-5月份開展禮貌禮儀主題教育、6月份開展勤學勵志主題教育。經(jīng)過制作相關(guān)主題手抄報、開展班會課活動、組織學生演講比賽、深入基層(班級)自行開展自主活動等形式對學生進行教育,力求活動形式豐富、活動資料貼切、教育效果明顯。與此同時并將禮貌禮儀、誠實守信、勤學勵志職責教育資料融入常規(guī)教育之中。

本學期,我們將以職責教育為主線,進一步夯實常規(guī)管理工作,努力打造學校德育工作新的局面,為建設濱海新區(qū),為濱海新區(qū)的蓬勃發(fā)展供給人才保障。

小學教師德育工作計劃最新的篇七

1、加強對學生的心理輔導。在現(xiàn)階段就開始動起來,把一些有可能影響學生學習的因素減少到最少,由于我本身就沒有經(jīng)驗,我們班的學生跟同年級的同學相比,他們也有共同之處,所以,一定要深入到學生中去,多與學生的家長聯(lián)系溝通,把握學生思想脈膊,并把心理教育與法制教育有機地結(jié)合起來,通過耐心細致的思想教育和心理疏導工作。能夠讓他們學得更好、考得更好。我已經(jīng)將學生按需分配給我們班的科任,爭取更多人的支持,把這個工作做好,這個工作做好了,我們班的學生成績提高工作也有了堅實的基礎。

2、做好對學生的學法指導這個工作。在開學初,我就將針對我們班學生的實際情況,為我們班的學生做了幾節(jié)課的學習方法及學習習慣的養(yǎng)成專題講座,不斷增強了學生的自信心,學習的興趣,讓他們有了新的學習目標。更主要的是使他們從被動學習的狀態(tài)逐步轉(zhuǎn)入到主動學習的正軌上來。

3、對每一次考試成績做好跟蹤。全面抓班級學生的思想,學習狀態(tài),這是我們班工作的核心,因為我們的優(yōu)勢就在于整體,能夠讓班級中間力量都發(fā)展起來就是的成功。并做好考后的經(jīng)驗總結(jié)工作,及時調(diào)整工作計劃。

4、搞好培優(yōu)補差工作。優(yōu)秀生是一所學校的拳頭產(chǎn)品,沒有優(yōu)生就沒有影響力,我們班雖然沒有特別突出的只有那么兩個,潛力大的學生也有幾個,如果能讓他們上得更好、更高,就可以全面帶動班級學生。對于后進生轉(zhuǎn)化工作要緊抓不懈,跟緊他們的學習,只有在他們身上下足了功夫才有轉(zhuǎn)變的可能。因此,做好了后進生轉(zhuǎn)化的工作就有了全班整體成績提高的可能。

5、為繼續(xù)強化班級管理。要進一步強化班、團、隊、會的作用,按學校制定的計劃圍繞教育重點,積極組織開展形式多樣、喜聞樂見的活動。學校團隊一定要通過各種活動充分發(fā)揮少先隊的先鋒模范作用,帶領(lǐng)全體學生從確立遠大志向做起,樹立和培育正確的理想信念,組織學生參觀愛國主義教育基地及社會實踐活動。

6、做好班級文化建設,學校板報、畫廊有專人負責。班級板報每兩周一期,要保證質(zhì)量;校園廣播要辦出我校特色,為師生所喜愛;加強學校讀寫小組的培養(yǎng),創(chuàng)建學生??@^續(xù)有計劃有組織高質(zhì)量爭辦好校園文化藝術(shù)節(jié)活動,使校園的文化氣息更濃,既陶冶了學生的情操又教育了學生。

7、開展師生,家長互動活動。在本學期,我還將充分利用班會課和學生家長會的形式,跟學生交流;通過電話及時與學生家長聯(lián)系溝通,做到多方位的管理學生,讓學生掌握與自己的生活貼近的知識和能引起學生共鳴的知識,從而達到教育的目的,讓聯(lián)翔以我為榮,報答父母養(yǎng)育恩;

總之,對學生的德育教育工作,要多方面的管理,因材施教,提高我們的德育教育的管理水平,這樣才能培養(yǎng)出二十一世紀有用之材。

小學教師德育工作計劃最新的篇八

一、指導思想

將十八大對社會主義核心價值觀體系建設提出的新部署、新要求與基礎教育相結(jié)合,經(jīng)過學校的德育和課堂教學中的“滲”與“透”做好基礎教育階段社會主義核心價值觀教育。圍繞學生外圍社會現(xiàn)狀和小學生內(nèi)在心里發(fā)展需求尋找教育主題,在揭示“問題”、解決問題中,強調(diào)被教育者的主體性,對小學生提出的四點要求:記住要求;心有榜樣;從小做起;理解幫忙,踐行到小學的德育教育中。

二、基本概況

(一)基本情景:

北外附校小學校區(qū)現(xiàn)有69個教學班,其中10個義務班,學生總計2200人,教師155名,其中班主任69名。專任教師中研究生比例接近30%,教師團隊朝氣蓬勃,充滿活力,工作熱情高,具有較扎實的專業(yè)基本功。

(二)德育隊伍現(xiàn)狀分析:

目前,由于我校班主任隊伍很年輕,德育管理意識淺薄,缺乏發(fā)現(xiàn)學生習慣養(yǎng)成問題的視角,以及對學生合理教育的著力點。簡言之,班主任的班級管理和建設還停留在理論階段,行之有效并推而廣之的全體效應還未構(gòu)成??墒牵@支稚嫩的班主任隊伍綜合素質(zhì)高,思想意識好,創(chuàng)新本事強。本學期,將繼續(xù)落實“溫馨班級”的建設,爭創(chuàng)“禮貌班級”。所以,新學期的德育隊伍建設,將以規(guī)范德育常規(guī)要求為抓手,經(jīng)過量化標準考核班主任德育管理績效,強制遷移班主任育人意識,讓常規(guī)教育脫離口號,落到實處。

三、工作重點

(一)經(jīng)過禮儀教育、習慣培養(yǎng),規(guī)范附校小學生行為舉止,樹立良好精神風貌。

(二)健全少先隊各項組織、陣地,完善學生小干部每日檢查制度,嚴格落實,將檢查結(jié)果量化后進行公示,評比做到公開公正。進一步完善“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”工作職責和細則。

(三)學習并落實宣傳新版《__市中小學生日常行為規(guī)范》。

(四)經(jīng)過學生禮儀、習慣檢查,考評班主任工作績效。建立強化班主任工作職責,加強班主任隊伍建設,定期開展有計劃性及時效性的班主任培訓。

(五)規(guī)范活動流程,不斷豐富“活動德育”的內(nèi)涵和形式,將活動育人落到實處。

(六)進一步加強“溫馨班級”達標工作,選出標桿優(yōu)秀班級,爭創(chuàng)“禮貌班級”。

(七)建立健全德育相關(guān)規(guī)章制度,規(guī)范教師教育教學行為。

(八)建立健全學生安全事件處理機制,強化學生和教師雙重安全意識。

(九)規(guī)范家長委員會制度,建立年級部家委會。發(fā)揮家校合力的正向發(fā)展機制。

(十)加強學生心理教育工作,繼續(xù)落實北外附校小學學校防霸陵方案。

(十一)堅持晨檢、洗手、飲水、通風等衛(wèi)生工作,將工作設計成為“類課程”。

(十二)繼續(xù)落實小黃帽佩戴要求。

(十三)嚴抓課間操質(zhì)量,豐富課間操、大課間資料,舉行學校廣播操大賽。

(十四)借助海淀足球?qū)嶒炐?,開展“附超聯(lián)賽”年級足球聯(lián)賽。

(十五)試行建立珠算年級,開展算盤文化進學?;顒印?/p>

(十六)進一步做好小學生國防教育。

(十七)完善豐富研學旅行教育課程,抓好課程的設計。

(十八)做好大型活動新年聯(lián)歡會的策劃與組織。

(十九)借助海淀區(qū)少工委平臺,利用技術(shù)學校的資源,做好學生動手做實踐體驗課程,把烹飪、插花、茶藝等校外輔助課程做實。

(二十)舉辦北外附校首屆美食文化節(jié)。

(二十一)響應冬奧會,借助學區(qū)資源,開展冰雪體驗課程。

(二十二)舉辦“附校好聲音”個人及小組合合唱比賽。

(二十三)嚴抓午間學生午休管理,出臺管理方案。

(二十四)出臺午間校隊、社團活動管理辦法。

(二十五)依托藝術(shù)、美術(shù)、墨子文化等教育顧問指導,開展德育活動。

(二十五)抓好德育窗口工作。

(二十六)嚴抓路隊、集隊、走姿、坐姿及課前準備的行為習慣的養(yǎng)成。

(二十七)繼續(xù)完善放學管理制度,明確班主任的職責。

(二十八)嚴抓眼保健操,明確班主任職責,舉行眼保健操比賽。

(二十九)繼續(xù)落實學校班班有歌聲,朗讀聲要求。

(三十)班主任每三周進行一次專業(yè)培訓,共7次。

四、具體措施

(一)常規(guī)培養(yǎng)

⒈定標準

基于上學期對各學段習慣養(yǎng)成情景的普查,以及對各年段習慣培養(yǎng)重點的總結(jié)歸納,本學期將從禮儀教育和習慣培養(yǎng)兩個維度量化標準,從學部固化并統(tǒng)一系列禮儀和習慣培養(yǎng)要求,此外,各年級根據(jù)年段特點,完善量化標準,并制定具體實施方法。

(1)課間操的管理

目前小學生課間操存在質(zhì)量不高,紀律不好,鍛煉效果達不到,學習動作看不清的現(xiàn)狀,根據(jù)這種情景,在下學期的課間操將進行大力的整治,聯(lián)合體育教研組做出細致方案,例如:開學后的三周,課間操只練習學生的站姿,集隊的速度,紀律,基本動作的完成,隊列隊形的訓練。體育教師在體育課上,完成廣播操的教學及動作的細化和糾正。每日的課間操要減少一套數(shù)量,增加質(zhì)量。固化行為習慣,班主任必須跟班做操,也要學會所有廣播體操。

(2)路隊、集會

目前小學生的路隊也存在必須的問題,路隊不整齊,說話聲嚴重,集會速度慢等情景,針對此現(xiàn)象,下學期將聯(lián)合班主任、體育教師訓練學生的路隊,做到在學校中,靠右行走,行不語。加大學生干部的管理和檢查。

(3)選修課的管理

選修課一向以來由于非標準作息時間,存在班主任放學生早,任課教師到的晚的學生管理真空地帶,存在安全隱患,根據(jù)這種情景,下學期起,要求班主任必須按照規(guī)定的時間,下發(fā)選修課情景反饋表,分好上課小組,每個小組由小組長帶領(lǐng),到達指定地點,上課教師認真填寫學生來上課的情景。及時反饋,及時跟進,及時改善。

(4)大課間活動

大課間活動一向以來存在與中學體育課沖突的客觀情景,學生參與率低,班主任組織進取性不高?;谶@種情景,德育擬指定大課間分年級進行方案,在年級部的計劃中要有具體的體現(xiàn),任務單具體到每一周,可每一月進行一種主題運動,做到大課間時,操場充滿加油吶喊聲。

(5)放學管理

繼續(xù)完善放學管理制度,要求上下學時認真佩戴小黃帽,按規(guī)定的時間、地點放學,班主任要清楚每一位學生的接送情景,并親自管理放學。

(6)班級衛(wèi)生

嚴重班級衛(wèi)生,做到年級部督查、德育及學生干部隨時抽查的機制,獎懲分明,每周評出班級,在升旗儀式公布,并制作固定的班級公示欄,將班級標志張貼在班級顯著位置,激勵班級提高。

(7)活力學校

學校本是該充滿聲音的,本學期起,聯(lián)合音樂教研組,開展前三周學習國歌、隊歌、校歌活動,要求每一個學生會唱、大聲唱。此外,每周二的國學日,要求課間預備鈴響起之后,各班級誦讀國學詩詞,在整齊的誦讀聲中開始下一節(jié)課。周三的英語日在預備鈴響起時歌唱英文歌曲。

小學教師德育工作計劃最新的篇九

一、指導思想

堅持“以人為本”的辦學思想,繼續(xù)以《中學德育大綱》、《公民道德建設實施綱要》為指針,以爭創(chuàng)德育工作示范學校為契機,以提高德育隊伍戰(zhàn)斗力為基礎,以抓好學生行為規(guī)范教育為前提,以打造平安學校為保證,全面深化素質(zhì)教育,全面提高學生整體素質(zhì),全面關(guān)心每一個學生健康成長,深入學習德育課程標準,進取引導學生開展學校文化及社會實踐活動,培養(yǎng)學生團結(jié)、禮貌、求實、創(chuàng)新精神,塑造我校學生勤學奮進的新形象。

二、具體工作

一加強德育工作的領(lǐng)導,建立德育工作領(lǐng)導小組。

組長:董瑞江

副組長:王利江

組員:馬建良、夏幗聞、夏沈明、姜建芳、李小東

二以師表形象為重點,開展職業(yè)道德建設,提升德育隊伍的戰(zhàn)斗力。

1、結(jié)合結(jié)合教師形象工程、名師工程,培養(yǎng)愛崗敬業(yè)、熱愛學生、為人師表、銳于創(chuàng)新的師德標兵。

2、完善學習制度,深入開展系列教育活動。今年的主要學習資料為黨的xx大精神、《中華人民共和國教師法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等。

3、建立獎懲機制,規(guī)范師德行為。學校的每月考核獎勵辦法、學期考核獎勵辦法必須將教師的師德行為列為考核重要資料。

4、經(jīng)過敘事文章征集、論壇演說等形式,弘揚高尚師德。

5、做好骨干班主任市級培訓和全體班主任的二級培訓工作;舉辦好德育(或班主任)論壇,交流工作,探討問題,以提升整個德育隊伍的戰(zhàn)斗力。

三抓好行為規(guī)范,創(chuàng)立禮貌學校。

1、落實《中學生日常行為規(guī)范》,利用期初、期中、期末階段開展全校性教育宣傳、檢查督促、評選表彰活動。

2、利用班隊活動、日常團體談話等經(jīng)常性的教育,深入持久地抓好“建設禮貌學校,告別不禮貌行為”的活動。

3、抓反復,反復抓,加強“七項競賽”的檢查、督促,約束極少數(shù)學生的不禮貌行為。

四加強學風建設,提升教學質(zhì)量。

1、加強學生出勤教育,教育學生不遲到、不早退、不曠課,盡可能珍惜時間。

2、強化課堂紀律,做到專心聽講、不做小動作,不開小差,進取思考,大膽發(fā)言,認真記筆記。

3、強化作業(yè)檢查管理,做到字跡工整,按時上交。

4、進取開展班際間、班級內(nèi)各種學科競賽,推動學習氛圍。

5、開展“一幫一”、“多幫一”等學困生結(jié)對幫扶活動,全面提高學習成績。

6、從學習態(tài)度和學習成績兩方面評價學生,期末評選“學習標兵”。

五抓好安全教育,打造平安學校。

1、充分利用國旗下講話、學生集會、班隊活動時間進行安全意識教育。

2、交通、消防、用電、課間活動等安全教育常抓不懈。每學期對學生自行車車況全面檢查不少于一次。每年進行一次學生安全疏散演練。

3、根據(jù)季節(jié)特點,分別對學生進行春季防流感、夏季防溺水、秋季防食物中毒的安全教育。

4、圍繞3月24日結(jié)核病日、3月31日中小學安全教育日、6月6日愛眼日、6月26日國際禁毒日、9月20日愛牙日、12月1日艾滋病日開展多種形式的宣傳教育。

5、加強課間巡視,發(fā)現(xiàn)安全隱患,及時加以解決。

6、堅持對學生的正面教育,保護學生自尊心,做好對學生的心理輔導。上好每學期一次的青春期教育課。

7、做好貧困生的調(diào)查,教育學生奉獻愛心,幫忙貧困生。

8、推行德育導師制,做好特殊學生的耐心輔導、教育和幫忙。

六加強法制教育,培養(yǎng)守法公民。

1、發(fā)揮課堂教育在法制教育中的主渠道作用。將學生學法守法情景納入考核資料。

2、利用廣播、黑板報、宣傳窗進行專題性法制教育。每學期法制專題教育不少于一次。

3、配合市教育局計劃,抓好以政治教師為主的法制教育隊伍的法制培訓。

4、邀請市關(guān)工委或司法機關(guān)人員進行法制宣講。

5、發(fā)揮法制副校長或法制輔導員的作用。

6、開展法制講座、法律知識競賽、法制故事評比等多種形式的法制實踐活動。

七拓展德育陣地,營造學校文化。

1、充分利用班級黑板報、學校宣傳櫥窗,及時更新教室布置,努力辦好學校廣播。經(jīng)過這些平臺發(fā)揮德育宣傳功能。

2、繼續(xù)做好學校禮貌監(jiān)督崗的檢查反饋,發(fā)揮循環(huán)紅旗對學生德育的促進作用。

3、加強中學生團校對入團進取分子、團干部的培訓。每學期至少各培訓一次。

4、加強對校文學社、小記者、田徑隊、藝術(shù)興趣小組等團隊的管理和指導,使這些團隊對學生的德育起到促進作用。

5、關(guān)注節(jié)日教育。3月5日學雷鋒教育,3月12日植樹節(jié)環(huán)保護綠教育,4月5日向先烈學習,5月1日向勞動者致敬,5月4日夢想教育,5月11日母親節(jié)、6月15日父親節(jié)孝順教育,9月10日尊師教育,10月1日愛國主義教育,10月7日尊老敬老教育,12月25日圣誕節(jié)友愛教育等,全方位開展德育教育活動。

6、開展豐富多彩的德育實踐活動,如田徑運動會、演講賽、征文活動、主題班會、文藝演出、慰問敬老院等。主題班會每學期不少于兩次。

八加強住校管理,培養(yǎng)學習模范。

1、利用住校生集會、晚自修管理、班主任談話等形式,經(jīng)常性加以教育。住校生集會每月不少于一次。

2、對住校生遵守紀律、愛護公物、講究衛(wèi)生、禮貌安全等情景勤以檢查,及時反饋教育。

3、在住校生中開展學習競賽,評選優(yōu)秀學習楷模,以榜樣引導全體住校生勤奮學習。

九加強橫向聯(lián)系,綜合德育力量。

1、加強與政府、派出所、社區(qū)的聯(lián)系,營造良好的德育大環(huán)境。

2、加強與學生家庭的聯(lián)系,開好家長會,做好家訪工作。每學期家長會不少于一次,班主任家訪人數(shù)不少于全班學生的23,主要任課教師家訪人數(shù)不少于全班學生的13。

十做好素質(zhì)評價,增強德育自覺性。

1、在學生中開展階段性德育評價和期末素質(zhì)評價,引導學生自我評價和相互評價,提高德育的自覺意識。

2、做好九年級綜合素質(zhì)測評,制訂詳細實施辦法,公正和全面地評價學生。

(十一)配合文件精神,開展專題教育

1、開展xx大精神專題學習。上、下學期各一次。

2、開展科技教育活動,每年安排一次科技教育周。

3、開展國防教育。七年級上、下學期各四課時,采用網(wǎng)絡視頻教學,要求布置并批閱相應作業(yè),安排考核,并將考核成績記入學生檔案。

4、開展廉潔文化進學?;顒?。每年安排一次專題教育周。

小學教師德育工作計劃最新的篇十

21世紀,是一個高度發(fā)展、高度競爭的時代,各種信息快速敏捷的占領(lǐng)著人們的生活空間,在這種情勢之下,意志薄弱的人很容易就迷失自我,此時德育工作就顯出他極大的重要性。如何在今后的教育工作中,進行扎實有效的德育工作,特作計劃如下:

一、指導思想:

弘揚和培育民族精神為核心,以基礎文明行為的養(yǎng)成教育為抓手,不斷增強德育工作的主動性和實效性,鞏固和提高德育工作的整體水平,使德育工作能夠邁上一個新臺階。

二、基本目標:

1、建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍,全體同學都能樹立明確的學習目的,形成良好的學習風氣;培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范,弘揚正氣,逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。

2、為全面提高學生與人交往的能力,養(yǎng)成良好的與人交往能力,大力推進素質(zhì)教育和社會主義精神文明建設,努力創(chuàng)建"友誼班級"

三、具體措施:

(一)強化學生日常行為習慣

開學伊始,開一堂行為習慣教育課。內(nèi)化《小學生日常行為規(guī)范》。規(guī)范兩操,及時對好人好事進行表揚。

(二)培養(yǎng)良好的學風

培養(yǎng)學生尊師愛友,勤奮學習,關(guān)心集體,遵守紀律,熱愛勞動,講究衛(wèi)生,積極鍛煉的好作風,有利于班級凝聚力的形成和發(fā)展。

1、全面規(guī)范行為習慣,提倡團結(jié)友愛,講文明禮貌,提高學生與人交往能力。

2、滲透《小學生日常行為規(guī)范》和《小學生守則》中的思想精神,要求學生以此來規(guī)范自己的行為習慣;加強禮儀教育和訓練,引導學生對己講禮貌,學習講勤奮,社會講公德,在家講孝順;加強小干部隊伍建設,充分發(fā)揮其監(jiān)督和示范作用。

3、狠抓學習風氣,進行學習的目的,學習的態(tài)度教育,促進每個學生學習的提高。學生要以學為主,抓學習的過程,也同時是對學生的教育過程,在班集體中,要養(yǎng)成一種你追我趕的風氣,全面調(diào)動學生的積極性。給學生創(chuàng)造輕松愉悅的學習環(huán)境,激發(fā)學生的思維火花,使他們的潛力得到充分發(fā)揮。

4、建立一幫一小組,平時加強輔導。

(三)加強安全教育,防患于未然

安全工作是一切工作得以順利進行的前提,因此,把安全工作放在班級工作的第一位。

1、用晨會、板報展等形式,開展安全知識教育。

2、用班會課給學生傳授相關(guān)的安全意識,法律意識,增強學生的自我保護意識。

以上是我本學期德育工作的一些設想,在本學期的工作中我將按照學校的要求和個人的計劃去執(zhí)行,使我的班主任工作更具計劃性、科學性,達到最好的效果。

小學教師德育工作計劃最新的篇十一

一、工作目標

1、加強信念,樹立正確的職業(yè)觀念和職業(yè)態(tài)度,自覺履行《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》,把師德建設與提高教育教學質(zhì)量統(tǒng)一齊來。

2、提高教師職業(yè)道德素質(zhì)和業(yè)務本事,努力創(chuàng)立一支“愛崗敬業(yè)、精于教書、悉心育人”的教師隊伍。

二、具體措施

(一)加強學習,提高素質(zhì),

1、深入學習“__”重要思想、__大精神和__“__”重要講話精神,明確教育目標,增強職業(yè)職責感和使命感。

2、深入學習貫徹落實《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》,全面準確理解《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》的基本資料,進一步提高教師的職業(yè)道德素質(zhì),強化敬業(yè)精神。

3、加強法制學習,增強法律意識。經(jīng)過深入學習《義務教育法》、《教師法》、《未成年人保_》等相關(guān)法律法規(guī),提高教師依法施教和依法治教水平。

4、師德學習做到經(jīng)?;⒅贫然?,每學期保證集中學習不少于六學時。結(jié)合學習資料要求教師撰寫學習筆記和心得體會。

(二)以活動為載體,加強教師職業(yè)道德教育

1、進取開展學習貫徹落實《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》活動。組織全體教師認真學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》,經(jīng)過開展“我為人師”作文競賽、師德師風座談會、典型經(jīng)驗交流會、收集整理“教師忌語”和家長評學校等活動,深刻理解《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》的基本資料,并將遵守職業(yè)道德、規(guī)范教師行為化作自身的自覺行動,進一步促進學校師德建設的開展。

2、在教師中開展“三愛”活動(愛崗、愛生、愛自我),樹立學校、教師形象。(1)開展“愛崗位”活動。以“愛崗敬業(yè)、悉心育人”為主要資料,加強學校四風建設,重建教師的敬業(yè)精神。(2)開展“愛學生”活動。以“心系學生、奉獻愛心”為主題,全心全意服務于學生,重建教師的博愛心靈。在全校教師中開展結(jié)對幫扶活動,每位教師要幫忙一名留守學生、貧困學生、學困學生或特殊學生,要從生活習慣、學習情景、思想狀況、情緒變化等方面進行關(guān)懷和幫忙,使他們在關(guān)愛中健康成長。(3)開展“愛自我”活動。以“我為人師、為人師表”為資料展開師德大討論,使教師牢固樹立“育人先做人、正人先正己,教師無小節(jié)、處處作表率,寧守清貧、不損師德”的意識,增強教師職業(yè)的幸福感,提升教師的人格魅力,維護教師良好形象。

3、在學校領(lǐng)導干部中開展“關(guān)愛教師”活動。關(guān)注教師的生活,利用節(jié)假日走訪教師家庭;關(guān)懷教師的成長,幫忙教師解決工作中遇到的困難,讓教師感到學校的溫暖,建立穩(wěn)定的教師隊伍。

4、在開展“共學共育、一幫一助”活動的基礎上,組織黨員繼續(xù)開展“六個一”活動。(聯(lián)系好一名非黨進取分子、上好一節(jié)示范課、寫好一篇教學論文、帶好一名青年教師、轉(zhuǎn)化好一名后進生、幫扶一名貧困生),充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用。

5、從學校實際出發(fā),把師德考核與教師年度考核相結(jié)合。經(jīng)過自評、互評、學生參評、領(lǐng)導測評等形式對教師的師德進行全面評價。

7、學期末召開師德經(jīng)驗交流會,對工作中師德成績突出的教師給予表彰獎勵,同時學校將對本學期師德建設工作進行全面總結(jié)。

(三)完善師德制度,深化師德建設機制

1、進一步完善師德各項制度,進一步促進學校師德工作持續(xù)、健康發(fā)展。

2、加大師德管理力度,繼續(xù)實行師德一票否決制。

3、完善家校聯(lián)系制度,促進教師、學生和家長的相互溝通,爭取家庭、社會對學校教育事業(yè)的理解和支持。五月份開展“家長評學校”調(diào)查問卷活動,發(fā)揮社會、家長對學校辦學發(fā)展的監(jiān)督作用。

小學教師德育工作計劃最新的篇十二

一、指導思想:

牢固把握德育在素質(zhì)教育中的“靈魂”地位,在德育的目標、內(nèi)容、途徑、手段、方法上探索更適合學生年齡與身心特點,更適合社會發(fā)展規(guī)律的新舉措。以弘揚和培育民族精神為核心,以基礎文明行為的養(yǎng)成教育為主線,不斷增強德育工作的主動性和實效性,鞏固和提高我班德育工作的整體水平,使我班的德育工作能夠邁上一個新臺階。

二、工作目標:

1、堅持育人為本,德育為先,促進人的全面發(fā)展,把德育工作滲透到班級工作的各個方面。

2、提高學生操行評定合格率。

3、學生在校安全事故發(fā)生率為零。

三、工作思路:

1、以學生為本,道德為先,發(fā)展為本,抓好學生的德育工作。

2、每月突出一個重點,將培養(yǎng)良好行為習慣作為德育教育的主要抓手,融入愛國主義、集體主義、社會主義教育,增強學生的責任感。

3、強化“以德立教”、“以身立教”意識。

四、重要工作:

(一)注重創(chuàng)新,豐富活動形式,培養(yǎng)文明學生。

1、大力開展安全教育。繼續(xù)把安全教育和法制教育作為德育工作長期堅持的'重點。

2、開展節(jié)日活動。各種重要節(jié)日、紀念日中蘊藏著寶貴的道德教育資源。

3、積極開展綠色環(huán)保教育。引導學生樹立環(huán)保意識,從我做起,從身邊的小事做起。

(二)狠抓基礎,強化養(yǎng)成教育,提高德育實效。

1、狠抓養(yǎng)成教育。結(jié)合《小學生守則》《小學生日常行為規(guī)范》要求學生。

2、加強少先隊工作,形成制度化、常規(guī)化,做到有目的、有計劃、有措施、有記錄,健全組織,定期開展活動。

3、繼續(xù)推行紅領(lǐng)巾值日崗制度,對班上的衛(wèi)生、文明禮儀、紀律、三操等情況進行量化考核,確保常規(guī)工作持之以恒、抓細抓實。

4、發(fā)揮德育陣地作用。黑板報定期推出,各個板塊要安排合理,內(nèi)容的選擇、組織、采編都要盡可能的發(fā)揮學生的主體作用,成為學生了解天下大事、校園新聞及進行愛國主義教育的重要途徑。

(三)三位一體,調(diào)動各界參與,發(fā)揮整合優(yōu)勢。

1、加強班級、家庭、社會的聯(lián)系,形成共同抓好德育工作的合力,有效提高德育教育效果。

2、特別重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭等特殊家庭家教工作的指導和該類家庭學生的教育和管理,讓這些孩子也能享受到班級大家庭的溫暖,也能像其他孩子一樣健康成長。

總之,在新的學期內(nèi),我們會積極學習,不斷探索,及時調(diào)整,注重各個班級的德育工作,積極協(xié)調(diào)各科教學有條不紊地進行,全面提高學生的綜合素質(zhì)。

小學教師德育工作計劃最新的篇十三

一、指導思想:

進一步貫徹新形勢下的新教育精神,落實學校教育教學工作計劃,以課堂教學和教育活動為載體,以構(gòu)建起學校、家庭、社會素質(zhì)教育大環(huán)境為保障,以努力提高學生的現(xiàn)代文明素質(zhì)為目標,本學期我班將以全面推進素質(zhì)教育,提高學生的綜合素質(zhì),把教育深入到各種活動。

二、工作重點及目標:

1、繼續(xù)抓好學生的常規(guī)教育,強化《小學生日常行為規(guī)范》的落實,培養(yǎng)學生良好的行為習慣。

2、師生中進行賞識教育,老師賞識學生,讓學生學會賞識自己,賞識他人。

3、積極配合學校、少先隊的各種活動,開展豐富多彩的活動,培養(yǎng)學生強烈的責任感以及自我約束,自我管理的能力。

4、結(jié)合語文園地的展示臺為學生設立一個展示才能的小舞臺,給學生一塊自由發(fā)展的空間。 結(jié)合語文學科對學生進行德育教育。

三、具體措施:

1、抓好學生的常規(guī)教育。

配合班主任指導學生學習《小學生守則》《小學生日常行為規(guī)范》《一日常規(guī)》等,采取一定的評比、競賽等措施,使常規(guī)工作落到實處,切實培養(yǎng)學生良好的行為習慣。特別是開學之初,深入學生,掌握苗頭,解決后傾向性問題。并用制度規(guī)范學生的言行。

2、增強學生的集體榮譽感和凝聚力。

工作中,不斷用班級獲得的集體榮譽和成績激勵學生,在班級中形成向上的班風,教育學生要熱愛班級,為班級的利益著想,在思想意識中形成,我為班級,班級為我的思想,促使班集體建設不斷完善。

3、讓學生明確學習目的,端正學習態(tài)度,樹立起學習上的自信心,掀起比、學、趕、幫、超的新高-潮,建立“手拉手”,“一幫一,一對紅”,互教互學,使學生在原有的情況下成績有所提高,學習興趣更濃。讓學生享受到成功的喜悅。

4.培養(yǎng)好班干部,充分發(fā)揮班級干部的作用,給予他們鍛煉的機會,培養(yǎng)工作的能力,支持他們開展各項工作,輔導他們配合班級的整體工作。引入競爭機制,讓班干部競爭上崗,給每一個同學提供一個公平展示自己的舞臺。

5、重視家校聯(lián)系。做好家訪工作,班主任及時與家長聯(lián)系,互通情況,個別教育指導,使其收到良好的效果。

6、提高自身素質(zhì)。努力學習有關(guān)教育方面的材料,不斷改進教學方法。認真?zhèn)浜谜n,在上課的過程中要特別注意開發(fā)學生的智力,善于誘導他們勤動腦,使其分析問題,解決問題的能力不斷提高,課后要及時總結(jié)經(jīng)驗,吸取教訓。 我們都知道,要教好書首先要育好人。做為教師,做好德育工作是自己的首要任務,德育工作的實效性就是要做到入耳、入腦、入心,就是培養(yǎng)學生高尚人格和美好心靈。把德育與智育比做水杯與水,人們總想讓杯子里的水越來越多,但前提是杯子要越來越大才行,所以提高學生的智育的前提就是要提高學生的德育。

小學教師德育工作計劃最新的篇十四

一、培養(yǎng)目標

培養(yǎng)學生具有愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學的思想感情和良好品德;遵守社會公德的意識和文明行為習慣;良好的意志品格和活潑開朗的性格;自己管理自己,幫助別人,為集體服務和辨別是非的能力,為使他們成為德、智、體全面發(fā)展的祖國事業(yè)的建設者和接班人,打下良好的思想道德基礎。

二、基本內(nèi)容和要求

班級德育工作主要是向?qū)W生進行以“愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學”為基本內(nèi)容的社會公德教育和有關(guān)的社會常識教育,著重培養(yǎng)學生良好的道德品質(zhì)和文明行為習慣,教育學生心中有他人,心中有集體,心中有人民,心中有祖國。

基本內(nèi)容有:熱愛祖國的教育;熱愛中國共產(chǎn)黨的教育;熱愛人民的教育;熱愛集體的教育;熱愛勞動,艱苦奮斗的教育;努力學習,熱愛科學的教育;文明禮貌,遵守紀律的教育;民主與法制觀念的教育;良好的意志、品格教育;辨證唯物主義觀點的教育。

三、實施途徑

班級實施德育必須充分發(fā)揮校內(nèi)、校外各教育途徑的作用互相配合,形成合力,創(chuàng)造良好的教育環(huán)境,共同完成德育任務。主要途徑如下:各科教育;校級、班級教育和各種教育活動;共青團教育活動;家庭教育和校外教育活動。

四、教育原則

堅持正確的政治方向;熱愛學生,了解學生;加強針對性;堅持正面教育;提高道德認識和行為訓練相結(jié)合;集體教育與個別教育相結(jié)合;言傳身教,為人師表;保持教育的連續(xù)性和一致性。

五、具體措施

1、進行以《小學生日常行為規(guī)范》為內(nèi)容的規(guī)范教育,以落實學校常規(guī)為切入點,逐步培養(yǎng)學生形成良好的行為習慣。

2、以落實學生個人量化積分為主線,以德育系列化活動和“班級十最”等評比表彰機制為動力,扎扎實實地搞好德育工作。

3、組織豐富多彩的課外活動,組織開展讀書演講比賽、歌詠比賽、知識比賽等,陶冶學生情操,激勵廣大學生奮發(fā)向上。

小學教師德育工作計劃最新的篇十五

一、踐行師德

面對新的一個學期,我結(jié)合自己個人的實際情況和學生的實際情況,注意自己的師德形象,重視對學生進行品德教育,為了更好的開展德育教育,現(xiàn)將本學期的德育作如下計劃:

1、加強學習,勇于創(chuàng)新。我將認真學習教育科學理論,提高履行師德修養(yǎng)的自覺性。學習優(yōu)秀教師的模范事跡,在心中確立崇高的師德榜樣,升華自己的師德境界。正如古人說的那樣:見賢思齊,見不賢而內(nèi)自省,有效地促進了自身師德品質(zhì)的養(yǎng)成。

2、參與實踐,總結(jié)經(jīng)驗。我要在學習師德修養(yǎng)科學理論的同時,還積極參加了社會實踐,不斷學習,不斷錘煉,不斷深化,不斷升華,時刻以教師高尚的道德修養(yǎng)嚴格要求自己。

3、相互借鑒,共同提高。在一個學校里,教師之間善于相互學習、借鑒,擇其善者而從之,其不善者而改之,這對于教師更好地開展工作和更快地提高師德修養(yǎng)是大有益的,因此,我也將要這樣做的。與同事之間相互配合,相互支持,形成了良好校園工作環(huán)境。

二、立足學科教學學科活動滲透德育教育

1、用心關(guān)懷,滲透德育。現(xiàn)在學生通過各種不同渠道所得的耳聞目染,其思想認識也已變的逐漸復雜起來。學生面對新學期,作為科任老師,在這學期里我將重點關(guān)注學生的個性形成,關(guān)注學生的感情世界,以深入人心的情感教育使他們形成良好的思想道德品質(zhì)。

2、加強規(guī)范學習,滲透德育。學生德育教育的內(nèi)容要落到實處,要狠抓主渠道。教育他們,學生只有言行一致才算得上好的道德品質(zhì)。

3、加強教師自身修養(yǎng),滲透德育。教師還應當是一位優(yōu)秀品德的播種者。一位教育家說過:沒有愛,就沒有教育。愛學生,是做好一切工作的前提和基礎。只有這樣,學生的品德層次才會在我們的教育下得到有效的提高,教育教學工作才能收到“親其師而信其道”的效果。

4、關(guān)心和愛護學生,耐心細致地作好學生的思想教育工作。幫助學生解決學習、生活及心理上的顧慮,使其卸下心理包袱,輕裝上陣,全身心的投入到緊張的學習之中。同時在學生中廣泛的開展互幫互助活動,使全體學生特別是留守孩子感受到有如家庭般的溫暖,令其開心的學習,愉快的生活。

三、關(guān)注學生心理健康教育

針對于學生,面對青春期的提前到來所帶來的生理和心理上的變化,學生思維能力還不完善且思想波動大,因此我將注意根據(jù)他們個體心理的差異性,有針對性地給予幫助和指導。使學生能及時走出心理誤區(qū)。避免由于思想、心理存在誤區(qū)而影響學習成績。

我將要和家長及時聯(lián)系,了解和掌握學生心理健康教育的方法,注重關(guān)注學生自身良好心理素質(zhì)的養(yǎng)成,幫助家長營造家庭心理健康教育的良好環(huán)境,以家長的理想、追求、品格和行為影響孩子。

【本文地址:http://www.aiweibaby.com/zuowen/745575.html】

全文閱讀已結(jié)束,如果需要下載本文請點擊

下載此文檔