當我們備受啟迪時,常??梢詫⑺鼈儗懗梢黄牡皿w會,如此就可以提升我們寫作能力了。好的心得體會對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇心得體會下面小編給大家?guī)黻P于學習心得體會范文,希望會對大家的工作與學習有所幫助。
就業(yè)心得體會篇一
第一段:意識到就業(yè)的重要性
在即將畢業(yè)的那個瞬間,我開始意識到就業(yè)的重要性。大學生活即將結束,按照社會的規(guī)定,我們就要踏入職場,承擔起社會責任。在這個時刻,我開始認真思考如何在就業(yè)之路上取得成功。我明白就業(yè)不僅關系到個人的經濟狀況,更重要的是影響一個人的社會地位和尊嚴。因此,我決定通過實踐和學習,為即將到來的就業(yè)挑戰(zhàn)做好準備。
第二段:努力提升自我能力
為了在就業(yè)市場中脫穎而出,我深知必須努力提升自己的能力。首先,我注重學習專業(yè)知識。通過認真聽課、參加討論、完成作業(yè),我不斷積累知識和技能,并在實驗室和實習中進行實踐。其次,我積極參加各類培訓和實踐活動。通過參與社會實踐、社團活動和志愿者工作,我不僅鍛煉了自己的組織協(xié)調能力和領導能力,還培養(yǎng)了與人合作和溝通的能力。最后,我通過外語學習,提高了自己的外語能力,以滿足國際化的就業(yè)需求。
第三段:培養(yǎng)積極的心態(tài)
在就業(yè)過程中,面對各種挑戰(zhàn)和困難,培養(yǎng)積極的心態(tài)非常重要。我深知,就業(yè)并非一帆風順,有時會面臨失敗和挫折。然而,我從不氣餒。相反,我總是積極面對困難,并尋找解決問題的方法。我堅信,只有持續(xù)努力和樂觀面對,才能在競爭激烈的就業(yè)市場中取得成功。因此,我總是積極尋找機會,不斷提升自己,為自己創(chuàng)造更多的就業(yè)機會。
第四段:發(fā)展人脈關系
在現(xiàn)代社會,人脈關系對于就業(yè)是至關重要的。為了與更多的人建立聯(lián)系,我積極參加各類社交活動和職業(yè)聚會。這樣可以向他人展示自己的才華和能力,并獲得更多的就業(yè)機會。此外,通過與成功人士互動交流,我也能從他們身上學到更多的經驗和智慧。有了人脈關系的支持,我相信自己能夠在就業(yè)市場中找到合適的工作機會。
第五段:堅持不懈,成功就在前方
我堅信,只要我們堅持不懈,成功就一定在前方。在就業(yè)過程中,我時刻保持積極的態(tài)度,不為任何困難所動搖。我知道,只有經歷過失敗和挫折,我們才能真正成長和成功。因此,我堅持努力,不斷完善自己,不斷尋找機會,不斷挑戰(zhàn)自己。我相信只要我堅持不懈,最終我一定會實現(xiàn)自己的就業(yè)目標。
總結:
在就業(yè)過程中,我們需要提升自己的能力,培養(yǎng)積極的心態(tài),發(fā)展人脈關系,堅持不懈。只有這樣,我們才能在就業(yè)市場中立于不敗之地,取得自己想要的成功。我相信,通過自己的不懈努力和堅持,我一定能夠找到理想的工作,并實現(xiàn)自己的人生價值。
就業(yè)心得體會篇二
隨著這幾年高等院校擴招工作的展開,大學生越來越多,可是社會需求卻并沒有明顯的增長。人們發(fā)現(xiàn),大學生似乎沒有過去那么搶手了,他們也開始掙不到錢,也開始為找不到工作而發(fā)愁。今年龐大的畢業(yè)大軍更是讓人見識了什么是人才市場的供過于求。就在大部分學生還在為怎樣才能夠在千軍萬馬中求一份安穩(wěn)工作而著急上火的時候,我院招生就業(yè)處的領導給我們上了幾堂有關就業(yè)指導的課程,它的出現(xiàn),猶如一場及時雨,滋潤著每一位即將畢業(yè)的大學生心田。作為其中之一的我,聽了這幾堂就業(yè)指導課,頗有受益,感觸良多!
從指導課中,我總結出了以下幾點內容:
(一)制定好近幾年的職業(yè)計劃,并擬定階段性目標:
知己知彼,方能百戰(zhàn)不殆。在認識自我表現(xiàn),了解職業(yè)的基礎上,從自身的條件和社會的需求出發(fā),確定職業(yè)的發(fā)展方向,明確職業(yè)目標,制定一系列的學習,培訓,實踐計劃,不斷的挑戰(zhàn)自我,超越自我,一步一步的為總體目標的實現(xiàn)打好基礎。
(二)寫謀職信,自薦信簡歷時應注意的問題:
1.寫謀職信時盡量使用簡潔明了的語句是你所求的工作在信中的以明析的表達。
2.寫自薦書信時,盡量揚長避短,突出重點,簡明扼要,措辭巧妙,精辟,以便引起閱讀者的重視。
3.在簡歷中真實的寫明自己的專業(yè)特長。
(三)利用各種途徑求職:
1.校內途徑
a、參加校園招聘會,這是應屆畢業(yè)生最常見,最有效的途徑。
b、學校推薦,這種途徑的求職成功率很高,但選擇的余地不大。
2.社會途徑;
a、參加綜合性人才招聘會,其規(guī)模龐大,招聘單位眾多,行業(yè)范圍廣泛,給求職者較大的空間。但用人單位多以招有工作經驗的人才為主,且其在組織管理、安全保衛(wèi)方面有所欠缺。
b、社會關系介紹,人際關系十分重要,廣交朋友建立關系。利用自己的社會關系網搜集就業(yè)信息和進行求職活動,許多用人單位也喜歡錄用經人介紹和推薦進來的求職者。
c、電話求職。
d、直接登門自薦,成功率高達xx%。
e、中介機構代理。
4.綜合求職:
a、上網求職,充分利用網上招聘信息,把自己的簡歷掛在網站人才庫中通過電子郵件投遞到相關企業(yè)爭取更多機會,這以是大學畢業(yè)生十分重視的'求職方式。
b、創(chuàng)意求職,成功率xx%。
(四)面試時要注意的幾點:
1、舉止大方,謙虛熱情。進入面試場應先敲門,得到允許后方可進入,順手、輕聲關門;主動和面試官打招呼致意,在主試人隨著這幾年高等院校擴招工作的展開,大學生越來越多,可是社會需求卻并沒有明顯的增長。人們發(fā)現(xiàn),大學生似乎沒有過去那么搶手了,他們也開始掙不到錢,也開始為找不到工作而發(fā)愁。今年龐大的畢業(yè)大軍更是讓人見識了什么是人才市場的供過于求。就在大部分學生還在為怎樣才能夠在千軍萬馬中求一份安穩(wěn)工作而著急上火的時候,我院招生就業(yè)處的領導給我們上了幾堂有關就業(yè)指導的課程,它的出現(xiàn),猶如一場及時雨,滋潤著每一位即將畢業(yè)的大學生心田。作為其中之一的我,聽了這幾堂就業(yè)指導課,頗有受益,感觸良多!
從指導課中,我總結出了以下幾點內容:
(一)制定好近幾年的職業(yè)計劃,并擬定階段性目標:
知己知彼,方能百戰(zhàn)不殆。在認識自我表現(xiàn),了解職業(yè)的基礎上,從自身的條件和社會的需求出發(fā),確定職業(yè)的發(fā)展方向,明確職業(yè)目標,制定一系列的學習,培訓,實踐計劃,不斷的挑戰(zhàn)自我,超越自我,一步一步的為總體目標的實現(xiàn)打好基礎。
(二)寫謀職信,自薦信簡歷時應注意的問題:
1.寫謀職信時盡量使用簡潔明了的語句是你所求的工作在信中的以明析的表達。
2.寫自薦書信時,盡量揚長避短,突出重點,簡明扼要,措辭巧妙,精辟,以便引起閱讀者的重視。
3.在簡歷中真實的寫明自己的專業(yè)特長。
(三)利用各種途徑求職:
1.校內途徑
a、參加校園招聘會,這是應屆畢業(yè)生最常見,最有效的途徑。
b、學校推薦,這種途徑的求職成功率很高,但選擇的余地不大。
2.社會途徑;
a、參加綜合性人才招聘會,其規(guī)模龐大,招聘單位眾多,行業(yè)范圍廣泛,給求職者較大的空間。但用人單位多以招有工作經驗的人才為主,且其在組織管理、安全保衛(wèi)方面有所欠缺。
b、社會關系介紹,人際關系十分重要,廣交朋友建立關系。利用自己的社會關系網搜集就業(yè)信息和進行求職活動,許多用人單位也喜歡錄用經人介紹和推薦進來的求職者。
c、電話求職。
d、直接登門自薦,成功率高達xx%。
e、中介機構代理。
4.綜合求職:
a、上網求職,充分利用網上招聘信息,把自己的簡歷掛在網站人才庫中通過電子郵件投遞到相關企業(yè)爭取更多機會,這以是大學畢業(yè)生十分重視的求職方式。
b、創(chuàng)意求職,成功率xx%。
(四)面試時要注意的幾點:
1、舉止大方,謙虛熱情。進入面試場應先敲門,得到允許后方可進入,順手、輕聲關門;主動和面試官打招呼致意,在主試人沒請你坐時切勿急于落座,坐下時應道謝,整個過程要保持良好儀態(tài)。
2、對方介紹情況時要面帶笑容、認真聆聽,并適時點頭、答話,一般不要打斷主考官的說話,更不能搶問搶答;交談時要輕松自如目光對接;回答問題時要口齒清楚聲音適度,語氣適中簡明扼要,條理清楚,有理有據(jù)。忌用口頭禪,同時要言觀色,注意對方的反應,適時調整自己的語言語氣和陳述內容,或轉移話題,引對方的注意。
3、自信,坦率誠懇。在回答問題時要據(jù)實回答遇到自己不知或不懂的問題,不要閃爍其辭,默不做聲,牽強附會,不懂裝懂,應該誠懇的承認自己的不足或表示自己曾經學過但一時想不起來,這樣反而會贏得主考官的理解、信任和好感,千萬不要夸夸其談,更不要鋒芒畢露,這樣會給人不安分守己,難以管教的感覺,會覺得你難以合作,會造成一種搶飯碗的威脅。
4、會說話,面對聘用單位人員說話時,能夠心不慌、臉不紅,知道該說、詳說那些,那些該回避,簡談,說話當中能給人以誠實、謙虛、穩(wěn)重和成熟之感等。
(五)珍惜每一次次面試的機會,抓住時機充分的展示自己的才華,把自己推銷給應聘單位。
(六)在各種方式應聘中,要注意各種欺騙手段,必要時利用法律手段保護自己的權利。
(七)職場如戰(zhàn)場,勝敗乃兵家常事。不要收到書面拒絕信就心灰意冷,應該清楚的意識到,收到回絕信在今天已經是很普通的事。
越是有競爭,越能體現(xiàn)自我,不要為壓力所難,應化困難為動力!作為一位應屆畢業(yè)生應做好心理準備,堅信天生我材必有用的信念。地上本沒有路,只要我們敢問路在何方——路在腳下!
1、沒請你坐時切勿急于落座,坐下時應道謝,整個過程要保持良好儀態(tài)。
2、對方介紹情況時要面帶笑容、認真聆聽,并適時點頭、答話,一般不要打斷主考官的說話,更不能搶問搶答;交談時要輕松自如目光對接;回答問題時要口齒清楚聲音適度,語氣適中簡明扼要,條理清楚,有理有據(jù)。忌用口頭禪,同時要言觀色,注意對方的反應,適時調整自己的語言語氣和陳述內容,或轉移話題,引對方的注意。
3、自信,坦率誠懇。在回答問題時要據(jù)實回答遇到自己不知或不懂的問題,不要閃爍其辭,默不做聲,牽強附會,不懂裝懂,應該誠懇的承認自己的不足或表示自己曾經學過但一時想不起來,這樣反而會贏得主考官的理解、信任和好感,千萬不要夸夸其談,更不要鋒芒畢露,這樣會給人不安分守己,難以管教的感覺,會覺得你難以合作,會造成一種搶飯碗的威脅。
4、會說話,面對聘用單位人員說話時,能夠心不慌、臉不紅,知道該說、詳說那些,那些該回避,簡談,說話當中能給人以誠實、謙虛、穩(wěn)重和成熟之感等。
(五)珍惜每一次次面試的機會,抓住時機充分的展示自己的才華,把自己推銷給應聘單位。
(六)在各種方式應聘中,要注意各種欺騙手段,必要時利用法律手段保護自己的權利。
(七)職場如戰(zhàn)場,勝敗乃兵家常事。不要收到書面拒絕信就心灰意冷,應該清楚的意識到,收到回絕信在今天已經是很普通的事。
越是有競爭,越能體現(xiàn)自我,不要為壓力所難,應化困難為動力!作為一位應屆畢業(yè)生應做好心理準備,堅信天生我材必有用的信念。地上本沒有路,只要我們敢問路在何方——路在腳下!
就業(yè)心得體會篇三
先就業(yè)再擇業(yè)后創(chuàng)業(yè),目前畢業(yè)生在擇業(yè)過程中正在打破一步到位、從一而終的舊的就業(yè)觀。畢業(yè)生也不必急于在短時間內找一個固定的“鐵飯碗” ,要樹立不斷進取的職業(yè)流動觀念,并學會在流動中發(fā)現(xiàn)機會、抓住機會、把握機會。
提倡自主創(chuàng)業(yè),自主創(chuàng)業(yè)是通過采取單干、合伙等方式創(chuàng)辦公司或其他企事業(yè)單位,并依法獲得勞動報酬的就業(yè)方式。自主創(chuàng)業(yè)給具有創(chuàng)造力和活力的大學生提供了就業(yè)和深造以外的“創(chuàng)新之路”。
走向基層和農村,在目前我國大中城市、主要機關事業(yè)單位提供的就業(yè)機會日趨飽和的情況下,畢業(yè)生如果能結合農村的實際情況,利用專業(yè)所學,奉獻青春和智慧,將會在當前緊張的就業(yè)形勢下開創(chuàng)新的天地。
發(fā)揮專業(yè)所長,畢業(yè)生在擇業(yè)時首先要考慮所學的專業(yè),以做到專業(yè)特點與職業(yè)要求相配, 發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢;同時也要考慮綜合素質和能力,一味強調專業(yè)對口,會使畢業(yè)生在激烈的競爭中失去很多機會。
明確目標,在選擇職業(yè)時,一定要認真分析自身專業(yè)、愛好、特長,多方傾聽家長、師長及朋友的意見等,有目標地選擇用人單位,既要考慮多選擇幾個單位,全面權衡,目標確定后咬定青山不放松。
掌握技巧,求職技巧包括自薦技巧、面試技巧、心態(tài)調整技巧等等。自薦材料要根據(jù)用人單位特點、全面介紹自身情況,詳略得當。面試時要調整好心態(tài),對應聘單位有詳細了解,做到形象大方,充滿自信,語言清晰,思維清楚,有的放矢。
心態(tài)健康,有競爭就有風險,參與競爭就難免要受到挫折。對于就業(yè)競爭中的大學生來說,尤其要注意提高遭受挫折后的心理承受能力,把挫折看成是鍛煉意志、增強能力的好機會。保持良好的競爭心態(tài),主動擺脫受到挫折后的頹喪情緒,認真分析失敗原因,調整心態(tài)和擇業(yè)目標,鼓足勇氣,爭取新的機會。
認清自己,認清社會,人離不開社會,一個人的工作方向也離不開社會的要求,從而人才能更好地適應社會,改造社會。魯濱遜被困孤島,與世隔絕,多年后返回故土,已恍如隔世。一個大學生如果不了解社會需求,恐怕只會在創(chuàng)業(yè)道路上連連碰壁。自從國家在1993年2月13日頒布了《中國教育改革與發(fā)展綱要》。明確提出了大代大學生"自主創(chuàng)業(yè)"地要求。且與1998年8月29日,第九屆人民代表大會第四次會議中通過了《高等教育》。進一步對當代大學生自主創(chuàng)業(yè)進行明確的要求與規(guī)定。這就要求大學生要學會自主擇業(yè)和主動創(chuàng)業(yè)。
大學生要充分了解自己,認識到自己興趣和長處之所在。"三百六十行",當前社會的各行各業(yè)人才需求量都很大。當代大學生不可盲目為趕時代潮流全都一股腦兒擠到熱門專業(yè),其實專業(yè)無熱冷,只怕學藝不精。不管你的專業(yè)是什么,只要你在這個領域確實學有所成,你就一定能利用你在這個領域的知識成就一番事業(yè)。大學生畢業(yè)以后能有多大的發(fā)展空間,并不取決于他的專業(yè)是否熱門,而是取決于他在專業(yè)學習中是否已掌握了分析問題解決問題的能力。
不要固步自封,要有積極創(chuàng)業(yè)的準備。創(chuàng)業(yè)是艱難的,有思想準備還是不夠的,還要有創(chuàng)業(yè)勇氣。1998年10月,在法國巴黎召開的世界高等教育大會通過的《21世紀的高等教育:展望與行動世界宣言》中指出,為方便畢業(yè)生就業(yè)高等教育應培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)技能和主動精神。創(chuàng)業(yè)需要勇氣,但需要的是智勇,而不是蠻干。大學生要打破以往舊的觀念,樹立創(chuàng)新意識,努力提高自主創(chuàng)業(yè)能力。
就業(yè)心得體會篇四
在現(xiàn)代社會,就業(yè)是每個人生活的重要組成部分。每個人都希望能夠找到一份滿意的工作,實現(xiàn)自己的職業(yè)理想和人生價值。然而,就業(yè)并不僅僅意味著找到一份工作,它還涉及到對自己的認知、規(guī)劃和適應能力。通過我個人的就業(yè)經歷,我深感到有必要總結一下自己的心得體會,希望能夠給正在找工作或將來將要找工作的人一些啟示和參考。
第二段:自我認知
在就業(yè)過程中,對自己的認知是至關重要的。首先,要明確自己的職業(yè)興趣和能力。只有找到符合自己興趣和能力的工作,才能夠更加投入工作,提高工作效率。其次,要清楚自己的優(yōu)勢和短板,以便在求職過程中有針對性地進行能力展示和提升。此外,了解自己的價值觀和職業(yè)目標也是非常重要的,只有找到與自己價值觀一致的工作,才能夠給予工作更多的熱情和投入。
第三段:職業(yè)規(guī)劃
擁有明確的職業(yè)規(guī)劃可以指導自己的就業(yè)方向和努力的路線。首先,要確定自己的長期職業(yè)目標。想想你希望在10年后的職位是什么,然后逐步分解為中期和短期目標,制定詳細的計劃。其次,要了解所選擇行業(yè)的發(fā)展趨勢和就業(yè)前景,并根據(jù)個人情況調整自己的職業(yè)規(guī)劃。最后,要不斷學習和提升自己的專業(yè)技能和知識,與時俱進,以適應不斷變化的職業(yè)環(huán)境。
第四段:求職策略
在求職過程中,制定合理的求職策略是至關重要的。首先,要對所選擇的行業(yè)進行深入了解,包括該行業(yè)的特點、就業(yè)需求和人才需求等等。其次,要準備一個完整的求職材料,包括個人簡歷、自薦信等。關注招聘信息和招聘渠道,積極應聘。同時,充分利用人脈資源,通過社交網絡和職業(yè)圈子擴大自己的聯(lián)系面,爭取更多的機會。最后,面試是求職過程中的重要環(huán)節(jié),要提前準備面試常見問題,并進行模擬練習,以提高自己的應對能力。
第五段:職場適應
成功找到一份工作并不等于一切就此終結,職場適應同樣需要我們付出努力。首先,要尊重職業(yè)道德和規(guī)范,懂得與同事和領導相處。建立良好的人際關系,增加工作的和諧性和效率。其次,要有良好的溝通能力,能夠與他人順暢地交流和合作。此外,要保持學習和進步的心態(tài),不斷提升自己的工作能力和領導力。最后,要保持積極的心態(tài),對困難和挑戰(zhàn)保持樂觀與堅韌,這樣才能在職場上取得更好的發(fā)展。
結尾:
通過對就業(yè)經歷的總結和思考,我深切體會到就業(yè)不僅僅是找到一份工作,而是一個關于自我認知、職業(yè)規(guī)劃、求職策略和職場適應的過程。只有在每一個環(huán)節(jié)中都付出努力和思考,才能夠真正實現(xiàn)職業(yè)理想和人生價值。希望我的心得體會可以為更多人提供一些啟示和幫助。最后,祝愿大家能夠找到滿意的工作,開創(chuàng)美好的職業(yè)生涯。
就業(yè)心得體會篇五
在個人看來,這是最重要的也是最先確定的,就像修建一棟大廈,先得有設計圖一樣。想找什么樣的工作,想去哪個城市,想要未來擁有什么樣的生活等等,都必須有一個初步的目標。"結業(yè)"最好是結合自己最擅長、最適合、最喜歡于一體。當然現(xiàn)實是殘酷的,當遇到這種情況的時候,就要靠自己用理智去權衡。對就業(yè)過程中出現(xiàn)的問題提前有個預知,是對自己的負責。
每個人的選擇不一樣,有人考公務員,有人考電網,有人普通就業(yè)。這就需要我們對考試時間以及單位的招聘時間密切關注,并采取相應措施。例如準備資料,提前復習。
作為當代大學生,在就業(yè)過程中,我們應提高防范意識。在廣泛了解信息的時候,就業(yè)信息應在正規(guī)網站了解,例如各大高校就業(yè)服務平臺,公司官網招聘平臺等正規(guī)信息網站。在已就業(yè)的學姐眼里,工作是不會天上掉下來,我們需要各地奔波去面試,去考察。在一路上需要注意個人安全和財產安全。
找工作是一個堅持的過程,工作是需要我們去爭取,去努力。當四周的同學考研考入理想的大學時,我們會動搖;當同學簽了好工作時,我們會羨慕;當自己工作未定,未來迷茫時,我們會沮喪。這時,"不忘初心"便是最好的'鼓勵,繼續(xù)堅持。唯有愛和夢想不可辜負。加強和同學老師的交流,了解就業(yè)的不同觀點,加強自己的就業(yè)素質。
工作是大學的終點。大四處理好參加宣講會和大四課程的關系很重要,和課堂老師講明情況請假;外出就業(yè),對輔導員,老師,以及家人說明動向,目的,不可讓愛自己的人擔心。
作為一名受過高等教育的成年人,遇事冷靜,沉著應對。
生活是一個人的戰(zhàn)場,我們規(guī)劃策略,贏得一場美美噠的戰(zhàn)役。未來路還很長,生活如此美麗,繼續(xù)帶著愛與夢想上路。
就業(yè)心得體會篇六
關于今年就業(yè)難的問題我有自己也有一些想法首先,我想一個重要的原因是經濟形勢的影響,不少產業(yè)出現(xiàn)了產能過剩的問題,自然地吸納勞動力就業(yè)的能力就下降了。產品市場上的過剩,一定會影響到要素市場。當產品難賣的時候,要素的所有者也會面臨賣要素難的問題。
但是,“就業(yè)難”不等于“失業(yè)”,就業(yè)問題本質上是“收入”,或“價格”問題,只有討論“某個收入(價格)水平上的就業(yè)”才有意義。為什么這么說呢?大學生當然不是找不到工作,而是他們不愿意接受某個收入水平上的工作,或者說是滿足他們心目中的薪資水平、工作地點和工作環(huán)境的工作難找到的問題,而不是找不到不設定任何條件的工作的問題。
這是為什么沒有民工和保姆的就業(yè)難問題,而有大學生的就業(yè)難問題的原因,因為前者的要求比較低,臟活、累活都愿意干,也不抱怨,而后者讀了大學,是否就有理由要求獲得某個收入水平和工作條件的工作了呢?沒有。沒有理由認為,讀了大學就一定要做體面的工作。大學生首先是“人”,然后才是“大學生”。市場經濟并不是根據(jù)你的投入(讀大學)定價的,而是根據(jù)你的邊際生產力,根據(jù)你在多大程度上滿足雇主的要求定價的。不能說,我讀了大學,花的錢多,所以我就應該得到體面的工作,不是這樣。市場經濟并不保證教育的投資就一定會獲得某個水平的回報,教育投資和任何投資一樣都有風險。
所以,“就業(yè)難”從根本上說是個“偽問題”。因為消費者的需求總是未得到完全滿足的,因此,在市場經濟中勞動力總是稀缺的,一般意義上的勞動力過剩是不存在的,某些類型的勞動力不被市場接受,也只是暫時的,勞動力不像專用的設備,就業(yè)的彈性比較大,并且可以再學習培訓,適應新的崗位。市場經濟中沒有什么是容易的,廠家賣商品也很難,憑什么就業(yè)就應該容易。只不過現(xiàn)在的經濟形勢使找到一份“自己滿意”的工作變得困難,但也決不至于畢業(yè)就失業(yè)。
一般來說,勞動力是跟誰資本走的,而不是相反,資本流到哪里,哪里就會創(chuàng)造出就業(yè)機會。這意味著要讓資本充分流動,給資本更大的流動空間?,F(xiàn)在的問題是很多行業(yè)不對民間資本開放,這就限制了就業(yè)機會在這些部門的創(chuàng)造。在當前的形勢下,政府最需要做的,就是進一步開放市場,特別是服務行業(yè)我們看到電商行業(yè)近年來的興起,解決了無數(shù)人的就業(yè)問題,而電商正是最為開放的行業(yè),這說明市場越開放,就業(yè)機會就越多,根本不需要你政府去人為地刺激,市場的力量、資本的力量自然地會創(chuàng)造出就業(yè)機會來。
另外,政府人為地扭曲勞動力市場也是“就業(yè)難”的原因,比如勞動力市場分割為“體制內”和“體制外”,很多學生想進入工作穩(wěn)定的政府部門和事業(yè)單位,而不愿意去中小企業(yè),這就造成“就業(yè)難”的表象。當然學生有這個想法沒錯,錯在政府對勞動力市場的扭曲。所以,應盡可能地將公共服務私有化,使收入水平和勞動的邊際生產力掛鉤,而不是和身份掛鉤,這是勞動力市場化配置的關鍵,也是實現(xiàn)就業(yè)公平,減少“拼爹”現(xiàn)象的關鍵。
還有,“就業(yè)難”某種程度上說明學校生產的產品不合格,教育部門也要反思,教育并不獨立于勞動力市場,首先要有教育的市場化,才可能有勞動力的市場化。
就業(yè)心得體會篇七
三年的中專生活一轉眼就過了,真是懷念學校的生活。我剛進中專的時候,一點也不習慣。人,又不熟悉多個;地方,又陌生。那個時候,真是很想回家啊!不過,我人緣還算不錯吧!不到一個星期就熟悉了一大堆朋友,有說有笑的,從次這三年也不會寂寞了,有這么多的朋友、同學,我也很快地就開始習慣學校的生活了。
在三年的專業(yè)學習上,我從對會計的陌生到熟悉,在面對的過程中,碰到了很多很多的題目,說難又不是很難,說輕易卻又不是很輕易。到中專二年級第二個學期就開始用賬簿做賬,開始就還可以應付得來,后來越學越多,越學越復雜,就開始有點難度了!我也開始有點討厭會計,不喜歡做賬,很煩很煩!這個時候真的很想出往工作啊。由于工作,每個月都有工資,至少可以不用媽媽的錢,媽媽也不用那么辛勞了。可是我還沒讀完書,出往又能做些什么呢況且那個時候我還沒有18歲呢只有繼續(xù)完成我的課程了!不過我還真幸運啊!我從小到大碰到的老師都是這么好的,而中專也不例外,也碰到很多好的老師,例如,有我們財電054班的班主任鄒冬初老師、肖雄英老師、林葉芳老師和數(shù)學老師等等。各個老師對我都挺好的。他們各都有各的優(yōu)點。實在我運氣也挺好的,這么多個財電班不進,就是分到財電054班,而且我們班的運氣也挺好的,例如比賽,我們一點信心也沒有,卻最后又是我們班贏,不是一次、兩次的事,而是有很多次了??墒侨穗H關系就差了一點,班里的關系都不是很好?,F(xiàn)在臨畢業(yè)前,我們有了實習的機會,終于可以走進社會了。找工作,我見到、聽到有些工是不錯的,可是自己又不夠資格。我媽媽有一個朋友開了很多展,他叫我往他那里做會計、銷售手機或銷售電器,讓我挑。他說:你讀會計出來最好就是在我這里學做會計了,你就在我這里跟那個會計學學怎樣做賬先。我就想,我現(xiàn)在還沒有會計證,考不考得到還是一個題目,何況我有不知道可不可以做得來,不敢往做,假如做不來,又不好意思說走人。做銷售的呢自己又不想做,最后什么都沒做成?;氐綄W校等考完財經法規(guī)才往找工作了??纪暝囍?,跟幾個同學一起往找工作了,走著一條街,轉眼間又一條街了,走了很多路,但始終沒有找到工,過著一天,過著兩天,過了一個星期還是找不到合適的工,那時候我們都失看了,就沒有往趙冬過了幾天,又約了朋友們一起往招聘會,往到東湖廣場的招聘會門口,那里最少都有20%的人都是xx安聯(lián)保險有限公司的員工在搶聘。向左走,向右走,向前走,向后走都是中德安聯(lián)的'員工。唉!原來招聘會要買票才可以進往的,還要10塊一張票呢!對我們來說實在是貴了一點,可是也沒辦法啊!小財不出,大財不進。一進往,很有必要跌序地走完一間再一間公司,但總是覺得這些工分歧適我們,看到我想做的工,但自己又不夠資格,找了兩個星期,我還是找不到工,我對自己說:要求不要這么高了,剛出來工作是這樣了,我想不論是服務員還是銷售員都好了,只要有人請臥冬我就考慮一下了,先做著,再慢慢找了??墒俏彝业臅r候,根本就沒心往找這些工,街上有很多店展都招人,可是我只是看看而已。原來出來找工作是這么難的,真的很累,很不愿出來工作,很想回學校讀書啊。三年的中專生活一轉眼就過了,真是懷念學校的生活。我剛進中專的時候,一點也不習慣。人,又不熟悉多個;地方,又陌生。那個時候,真是很想回家啊!不過,我人緣還算不錯吧!不到一個星期就熟悉了一大堆朋友,有說有笑的,從次這三年也不會寂寞了,有這么多的朋友、同學,我也很快地就開始習慣學校的生活了。
約了朋友們一起往招聘會,往到東湖廣場的招聘會門口,那里最少都有20%的人都是xx安聯(lián)保險有限公司的員工在搶聘。向左走,向右走,向前走,向后走都是中德安聯(lián)的員工。唉!原來招聘會要買票才可以進往的,還要10塊一張票呢!對我們來說實在是貴了一點,可是也沒辦法啊!小財不出,大財不進。一進往,很有必要跌序地走完一間再一間公司,但總是覺得這些工分歧適我們,看到我想做的工,但自己又不夠資格,找了兩個星期,我還是找不到工,我對自己說:要求不要這么高了,剛出來工作是這樣了,我想不論是服務員還是銷售員都好了,只要有人請臥冬我就考慮一下了,先做著,再慢慢找了??墒俏彝业臅r候,根本就沒心往找這些工,街上有很多店展都招人,可是我只是看看而已。原來出來找工作是這么難的,真的很累,很不愿出來工作,很想回學校讀書啊。
12月18日,我就來了清遠,自愛清遠這邊找工作。可是一直到現(xiàn)在我還沒有出往工作,我一直住在粵華學校這里,我從一月份就在這間學校飯?zhí)美飵蛶褪?,由于飯?zhí)檬俏矣H戚營業(yè)的。我天天都是八點多起來,就下往飯?zhí)?,看看有什么可以幫手。我天天都是洗洗菜?切切菜啊!燒燒火啊!天天都做差未幾的工,而飯?zhí)冒⒁蹋齻?,九點多,一個下米煮飯,一個搬柴,搬完柴就把冰箱里的肉拿出來洗干凈、切切!大概都是這些。而老板娘,天天八點多就開車往市場或批發(fā)市場買菜回來,每次都十點多才回來,回來了也幫手煮菜。十二點就是學生放學,也是吃飯的時間,下午,學生放學的時間是四點十五分,而吃飯的時間是五點。這里的學生人數(shù)與我們學生人數(shù)相比,簡直是沒得比,這里現(xiàn)在才二百多人,不過這里是分校來的。所以分菜的時間比較快,不到半個鐘,學生都吃飽飯了,也走得七七八八了??墒沁@間學校學的知識比我們學校多,飯菜也比我們學校好。就是學校裝修方面比我們學校差。學校的四邊都是廠房來的,而最大的一間公司就是雙匯食品有限公司。
20xx年2月25日開學,我就在小賣部這里看檔了,學生停餐的工作也回我管了,現(xiàn)在的停餐題都改善了很多,沒有以前那么亂了。我在小賣部里做也挺空的,天天都是三個時段比較忙,分別是學生上完體育課是,做完廣播體操時,還有就是上完晚自修時。天天都是六點五十分左右起來開展,把食品放好,就開電腦了,上網了,有人來就看檔,沒有人來買零食就上網,挺悠閑的,可是就是無聊,一直到晚上十點半就關門了,那個時候也是學生休息的時間。星期六、星期日還可以休息不用怎樣看。我以為最麻煩的是零食批發(fā)部送貨來和擺貨的時候,更何況春天的天氣又這么濕潤,滿地都是臟膝膝的,真是連動也不想動。
就業(yè)心得體會篇八
隨著互聯(lián)網技術的不斷進步,程序員也成為了IT行業(yè)中備受矚目的職業(yè)。同時,由于計算機技術的快速發(fā)展,IT行業(yè)的就業(yè)前景也越來越廣闊。在IT行業(yè)這個大舞臺上,我有幸進入其中一份包裝機械企業(yè)的IT部門工作,獲得了豐富的從業(yè)經驗,并逐漸形成了自己的就業(yè)心得和體會。
第二段:意識到自身的不足
剛進入IT行業(yè)時,我很快意識到了自己對于各種前沿技術的了解還不足夠。于是,我便多花時間閱讀技術文章,參加技術交流會,并和業(yè)內同行進行積極的交流和討論,不斷提升自己的技術實力,同時也開拓了視野,從而更好的適應行業(yè)變化。
第三段:擁抱挑戰(zhàn),并適應新環(huán)境
剛進入企業(yè)的IT部門時,我遇到的第一個挑戰(zhàn)就是要學習使用公司的自研軟件。我毫不退縮,勇敢的迎接挑戰(zhàn),并且積極向高手請教,實踐中不斷改善,最終掌握了這款自研軟件的技術要點。這個過程也讓我深刻領悟到在這個快速發(fā)展的IT行業(yè)中,擁抱挑戰(zhàn)和快速適應新環(huán)境的重要性。
第四段:與同事的團隊協(xié)作
在IT行業(yè)中,團隊協(xié)作是非常重要的,不同的崗位需求之間的協(xié)作,相互之間的支持和配合,共同推進工作的進展。我工作期間和IT部的同事們密切合作,相互間不斷的溝通、交流,彼此的學習與借鑒,增強了團隊的凝聚力和工作的效率,提高了工作質量。
第五段:再次強調提升個人技術實力
在公司任職期間,我一直在積極的提升并更新自己的技術水平,通過加強對前沿技術的研究,向領域專家請教,參加相關培訓和學習,很快成長為備受認可的技術骨干。在IT行業(yè)中,持續(xù)的學習和不斷提高自己的技術實力是必不可少的,也是我未來的職業(yè)發(fā)展的關鍵。
總結:
在IT行業(yè)工作這些年,我明白了擁抱變化和勇于創(chuàng)新的重要性,學會主動學習和自我提高是必須的,同時也明白了團隊合作和積極的溝通的重要性。這種經驗和體會必將有助于我在未來的職業(yè)發(fā)展中進一步實現(xiàn)自我價值。
就業(yè)心得體會篇九
每個人對快樂的.感受是不一樣的,有的人聽到一句贊美的話感到快樂,有的人享受到一頓美餐感到快樂,有的人得到一件美麗的衣裳感到快樂,孩子能痛痛快快的玩感到快樂。無論從精神上,還是從物質上,我認為只要能愉悅的,放松的,有好心情的,回憶起來是那么甜美的,就是快樂的。
作為一名幼兒幼師,生活在一群天真活潑的孩子中間,隨時會讓你感到無比的幸福和快樂。讓我們一起走近孩子,體驗、感受孩子們帶來的幸福與快樂吧。
現(xiàn)在的孩子都是寶貝,是父母的寶貝,是爺爺奶奶的寶貝,是老師的寶貝,身為老師的我寶貝信任我、崇拜我、我愛他們喜歡他們,同時也在教育他們。
在我?guī)О嗟倪^程中我也遇到了很多難題,最難的是跟家長的溝通問題,我是一個很開朗的人可是對于只見過一面的,沒有怎么溝通過的家長我會不知道該跟他們說些什么。有一次,也是我剛開始帶班沒多長時間我們班上的一個寶貝不愿意來上幼兒園,爸爸媽媽兩個人一起來送寶貝,寶貝哭得很傷心,家人看得很難過我站在旁邊束手無策不知道要干些什么,這是院長正好進來,她看見寶寶后馬上就開始哄寶寶,還讓我們班的小朋友跟他擁抱和她一起跳舞,寶寶的情緒一下子就平穩(wěn)了下來,看見家長臉上的表情也有了一些變化。家長走后才發(fā)現(xiàn)自己身上有那么多的不足。
后來院長也跟我說明了一切,才意識到嚴厲不是對孩子的愛,要把自己改變成像水一樣柔軟,這樣孩子就會慢慢的認可我,我也在帶班的路上不斷的摸索不斷的學習。
同時也在院長的身上學習到了一些經驗,如果在遇到這樣的事情我也知道該怎么去處理。為做一名優(yōu)秀的幼兒幼師打下良好的基礎。
生活在這樣一群孩子中間,我忍不住要親親這個,逗逗那個,他們的一個親昵動作,一段天真的話語,一個奇特的想象,浸透著他們的機靈,活潑和純真,正是孩子們特有的靈性讓我們的童心永駐,讓我們的眼睛不時地一亮,讓我的心靈不時地得到愉悅,讓快樂不時地圍繞在我身邊。
就業(yè)心得體會篇十
先就業(yè)再擇業(yè)后創(chuàng)業(yè),是大多數(shù)人就業(yè)后的心得。以下是由小編整理關于就業(yè)
心得體會
的內容,希望大家喜歡!先就業(yè)再擇業(yè)后創(chuàng)業(yè),目前畢業(yè)生在擇業(yè)過程中正在打破一步到位、從一而終的舊的就業(yè)觀。畢業(yè)生也不必急于在短時間內找一個固定的“鐵飯碗” ,要樹立不斷進取的職業(yè)流動觀念,并學會在流動中發(fā)現(xiàn)機會、抓住機會、把握機會。
提倡自主創(chuàng)業(yè),自主創(chuàng)業(yè)是通過采取單干、合伙等方式創(chuàng)辦公司或其他企事業(yè)單位,并依法獲得勞動報酬的就業(yè)方式。自主創(chuàng)業(yè)給具有創(chuàng)造力和活力的大學生提供了就業(yè)和深造以外的“創(chuàng)新之路”。
走向基層和農村,在目前我國大中城市、主要機關事業(yè)單位提供的就業(yè)機會日趨飽和的情況下,畢業(yè)生如果能結合農村的實際情況,利用專業(yè)所學,奉獻青春和智慧,將會在當前緊張的就業(yè)形勢下開創(chuàng)新的天地。
發(fā)揮專業(yè)所長,畢業(yè)生在擇業(yè)時首先要考慮所學的專業(yè),以做到專業(yè)特點與職業(yè)要求相配, 發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢;同時也要考慮綜合素質和能力,一味強調專業(yè)對口,會使畢業(yè)生在激烈的競爭中失去很多機會。
二、做足就業(yè)前的準備
明確目標,在選擇職業(yè)時,一定要認真分析自身專業(yè)、愛好、特長,多方傾聽家長、師長及朋友的意見等,有目標地選擇用人單位,既要考慮多選擇幾個單位,全面權衡,目標確定后咬定青山不放松。
掌握技巧,求職技巧包括自薦技巧、面試技巧、心態(tài)調整技巧等等。自薦材料要根據(jù)用人單位特點、全面介紹自身情況,詳略得當。面試時要調整好心態(tài),對應聘單位有詳細了解,做到形象大方,充滿自信,語言清晰,思維清楚,有的放矢。
心態(tài)健康,有競爭就有風險,參與競爭就難免要受到挫折。對于就業(yè)競爭中的大學生來說,尤其要注意提高遭受挫折后的心理承受能力,把挫折看成是鍛煉意志、增強能力的好機會。保持良好的競爭心態(tài),主動擺脫受到挫折后的頹喪情緒,認真分析失敗原因,調整心態(tài)和擇業(yè)目標,鼓足勇氣,爭取新的機會。
三、樹立正確創(chuàng)業(yè)觀
認清自己,認清社會,人離不開社會,一個人的工作方向也離不開社會的要求,從而人才能更好地適應社會,改造社會。魯濱遜被困孤島,與世隔絕,多年后返回故土,已恍如隔世。一個大學生如果不了解社會需求,恐怕只會在創(chuàng)業(yè)道路上連連碰壁。自從國家在1993年2月13日頒布了《中國教育改革與發(fā)展綱要》。明確提出了大代大學生"自主創(chuàng)業(yè)"地要求。且與1998年8月29日,第九屆人民代表大會第四次會議中通過了《高等教育》.進一步對當代大學生自主創(chuàng)業(yè)進行明確的要求與規(guī)定。這就要求大學生要學會自主擇業(yè)和主動創(chuàng)業(yè)。
大學生要充分了解自己,認識到自己興趣和長處之所在。"三百六十行",當前社會的各行各業(yè)人才需求量都很大。當代大學生不可盲目為趕時代潮流全都一股腦兒擠到熱門專業(yè),其實專業(yè)無熱冷,只怕學藝不精。不管你的專業(yè)是什么,只要你在這個領域確實學有所成,你就一定能利用你在這個領域的知識成就一番事業(yè)。大學生畢業(yè)以后能有多大的發(fā)展空間,并不取決于他的專業(yè)是否熱門,而是取決于他在專業(yè)學習中是否已掌握了分析問題解決問題的能力。
不要固步自封,要有積極創(chuàng)業(yè)的準備。創(chuàng)業(yè)是艱難的,有思想準備還是不夠的,還要有創(chuàng)業(yè)勇氣。1998年10月,在法國巴黎召開的世界高等教育大會通過的《21世紀的高等教育:展望與行動世界宣言》中指出,為方便畢業(yè)生就業(yè)高等教育應培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)技能和主動精神。創(chuàng)業(yè)需要勇氣,但需要的是智勇,而不是蠻干。大學生要打破以往舊的觀念,樹立創(chuàng)新意識,努力提高自主創(chuàng)業(yè)能力。
臨近畢業(yè)了,一年一度的就業(yè)大潮也接近了尾聲,對于應屆畢業(yè)生找工作我有很多話想給大家說,現(xiàn)在將自己在找工作過程中的一些感悟陳述如下,希望能夠對那些即將找工作的學弟學妹們有所幫助。
一、評價自己,做好職業(yè)規(guī)劃。
擇業(yè)對于每個同學來說,都是人生當中的一件大事。俗話說:“男怕入錯行,女怕嫁錯郎?!边@句話雖然有一定的片面性,但也從某種程度上說明了擇業(yè)的重要性。
要想做到正確擇業(yè),首先得正確了解自己:一方面要清楚自己的性格等特點,另一方面要明確自己想要從事的行業(yè)對這方面的要求,分析你是否適合此項工作。大家都不愿意以后從事自己不喜歡不適合的工作,所以,在你還有選擇余地的時候,一定要做好職業(yè)規(guī)劃,并朝規(guī)劃方向努力??陀^的講,大學時期在雅芳的兼職經歷給了我一個全面了解這個公司的機會,也給了公司了解我的機會。加上我本人對美麗行業(yè)很感興趣,所以我當時就希望以后能進公司。特別提醒大家:很多外企每年都有些實習職位出來,希望大家留意一下!
其次,根據(jù)大學三年來的綜合表現(xiàn)和特長,正確調整自己的就業(yè)期望值。期望值過高,可能會屢屢碰壁,每次無功而返,自信心遭受打擊甚至會一蹶不振。期望值過低,則顯得縮手縮腳,甚至都不敢去應聘而錯失良機。這些對擇業(yè)來說,都是不利的。還有,很多平時學習成績好的同學找不到好工作,而成績不怎么樣的同學卻能找到不錯的工作。這是因為就業(yè)更重要的是綜合素質與能力,而不只是學校的文化課成績。跟用人單位交流讓我很清楚的認識到了:學歷只是入職的敲門磚,除此之外,學校的經歷在用人單位幾乎都是“0”,他們要的是“學習和適應工作的能力,而不是多年來應試考試的能力”。這方面的經歷我們的同學很缺乏,希望大家有機會的話能多鍛煉。
第三,自己擇業(yè)的標準是什么?是城市(工作地點)更重要,還是個人發(fā)展,或者是福利待遇等等。就我而言,會首先考慮城市,選擇最適合自己的城市。我選擇無錫的理由是:1,無錫位于中國最有生命力的長山角經濟圈,區(qū)位優(yōu)勢明顯,這也是我高考時就考慮到了的。2、我在無錫學習生活了四年,對這個城市的了解及我所收獲的人際關系這是其他城市無法比擬的。同時,我考慮了個人興趣和發(fā)展。我喜歡美麗事業(yè),非常想從事這個行業(yè)。公司有終身正規(guī)的員工培訓(包括崗位培訓、語言培訓等等),職業(yè)發(fā)展前景也非常好。當然,公司給了我非常很有競爭力的薪水及福利待遇,還有人性化的假期安排及很多出國機會,且雅芳無論在哪個國家都是同行業(yè)中以最支持當?shù)卣劽?。這些都讓我非常滿意的選擇了雅芳,愿意為這個公司工作。
三、做好吃苦的思想準備。
就象歌中唱的那樣“不經歷風雨,怎能見彩虹”。做任何事情都一樣,找工作也是如此。下面以我為例子來講下入職前的考核經歷:實習開始后,經理首先給了我第一個任務:五天內訪問100個陌生人,要求盡量不是學生,且從這些人中找到公司所要的sp。這關是要鍛煉我與陌生人交流的能力。憑著出生牛犢不怕虎的沖勁,加上之前也做好了充分的思想準備,我訪問了120個陌生人,發(fā)掘出6個sp,這個任務完成的還算圓滿。正當我以為這樣就算是通過了考驗時,經理給了我另外一份更難的工作:到月底招幕12個sp。我當時壓力很大,因為只有一周了。想起來之前做的那份任務還都有點后怕,何況這次難度更大。在招了幾個之后,我深深的感覺到了那種苦口婆心去說服別人的艱難,但我沒有放棄,因為我想經理也是從銷售開始慢慢做到這個位置上的,沒有人會一步登天!接著,我忘我的工作,有時會忘了時間,一天只想起來吃一頓飯。記得有一天雨下的很大,晚上天氣很冷,我又有些感冒,我在回校的公交車上我一邊掉眼淚一邊給我爸發(fā)信息訴說我的委屈,當時爸爸鼓勵我說:“只要盡力了,就不會有后悔!現(xiàn)在正是鍛煉的時候,一定要堅持住,不要留下遺憾!以前你能夠做到,現(xiàn)在也可以,爸爸相信你!”就這樣,每天我睜開眼睛第一件事情就是對自己說:“你行的,要加油,加油!”最終,我又超額完成了任務。在這個過程中,我還有個體會就是盡量自己訂的目標比公司給你的指標高,這樣很容易贏得公司的好感和信任!通過這次找工作的經歷,我感覺做任何事情都不是那么容易的。坦白講,現(xiàn)在的大學生多是眼高手低,不能吃苦耐勞,缺乏毅力,這樣很難適應現(xiàn)在激烈競爭的社會。我認為,只要你嚴以律己、盡心做事情,工作就會完成的很出色,你就能贏得用人單位的賞識!
四、關于面試及簡歷制作
對于面試,我沒什么好說的。該注意的細節(jié)大家在一般的報紙雜志等媒體上都能了解的到。面試沒有大家想象的那么恐怖,因為用人單位是非常珍惜人才的,面試只是對為了對你有一個大概的了解。從某種程度上來說,這一關只要你不是讓他們感覺很“不能接受”,用人單位一般都會給你一個機會去體驗工作,這個體驗(考核)的過程才是讓單位決定你去留的關鍵!而你如果能在這個階段作出成績,那么這份工作就不是單位要不要你,而是你要不要單位的問題了。我再重申一邊,用人單位很珍惜人才,關鍵要看你要不要做“千里馬”!
還有就是
個人簡歷
,我覺得沒有必要把簡歷做的很華麗。單位看的是內容,不是封皮或里面花里胡哨的彩頁!對除了設計外的專業(yè)來說,我發(fā)現(xiàn),越是學歷高,有才能的應聘者簡歷做的越是簡單,只有一頁紙。建議大家也多多為我國的節(jié)約型社會建設考慮,只要把該寫的內容寫到了,有閃光點能讓用人單位對你感興趣,就不用那么浪費money大張旗鼓的搞那么多頁出來了!六月二十五日,今天開始我們的暑假社會實踐正式拉開了序幕,暑期社會實踐心得:有關大學生就業(yè)采訪心得體會。
今天的任務格外輕松,主要是昨天傍晚組長梁一召開了一個工作部署的會議,會議上她一絲不茍地講解明天要注意的細節(jié),把工作內容安排得井井有條,提前聯(lián)系好了要采訪的老師。
今天實踐的內容,主要安排是采訪學校招生就業(yè)辦以及人事組織部的老師。昨晚說好的九點半在十五號樓下集合,出乎意料的是,大家都早早地在樓下集合了。
可能是第一天大家的熱情高漲吧。我們先去采了招生就業(yè)辦的葉老師,從他那里了解了當今大學生就業(yè)的形勢、當我們面對"專業(yè)不對口"這個問題所需要保持的心態(tài)以及解決這個問題的一些技巧,比如說提高自身的素質,努力做一個水陸空多棲全面發(fā)展的人才或者提高自己的技巧以此是自己能夠在不利逆勢中處于較有利的地步。
接著我們去了人事組織部做了一個簡單的采訪,基本上向老師了解了學校在招聘人才中所關注、看重的內容。在采訪結束的時候,老師還給我們這個活動幾點建議,大致方向主要是走訪企業(yè),從企業(yè)入手。
經過這一天的忙碌,我從中學到了不少。在面對專業(yè)不對口這個逆境時,我們必須要沉著應對。這個問題在當今大學生中普遍存在,我們應該擺正心態(tài),嘗試著提高面試技巧,提高個人自學的能力,做一門學一門的能力。
據(jù)我初步了解,能從事自己所學專業(yè)的大學生還是屬于少數(shù),所以,我覺得通過這個歌課題的調查,能夠使我清楚地了解當今形勢以及從中總結方法,以致于使自己在求職的道路上處于相對有利地位。這天的調查,我們也充分發(fā)揮了團隊精神,以及使自己在實踐中得到鍛煉。
上完大學生就業(yè)指導課之后,我就自己的一些心得體會在下面談談。
作為一名大學生,如果畢業(yè)后想要直接就業(yè)的話,首先,必須要正確面對社會上的競爭壓力,正確認識自我,客觀地評價自己,學會主動去適應社會。不少人考慮“我想從事什么職業(yè)”、“我愿意干什么工作”,往往從主觀因素去了解社會,而很少了解社會需求,很少能用“我能干什么”的眼光全面地審視一下自己,最終導致自己陷入擇業(yè)期望值過高的誤區(qū),從而錯過一些機會。在選擇職業(yè)時,不能完全憑主觀意志和愿望行事。如果個人的擇業(yè)脫離了社會和市場需要,他將很難被社會接納。只有把社會需要與個人的理想、抱負和志趣結合起來,才有成功的希望!
因此,我們應當給自己做出一個正確的評價,
自我評價
要全面、客觀,既要看到長處的一面,又要看到短處的一面;既要對某一方面的特殊素質進行具體的評價,又要對其他各方面進行綜合評價;既要考慮全面的整體因素,又要考慮到其中占主導地位的重點因素。第一,我們要針對自己的實際情況,做好自己的職業(yè)定位,具有針對性和方向性,深入了解自我,清楚自己的優(yōu)劣勢,規(guī)劃自己的職業(yè)生涯;要抓住自己的特點,發(fā)揮自己的優(yōu)勢,盡量避開自己的不足,這樣,就有可能使你在擇業(yè)競爭中占據(jù)主動。
第二,要根據(jù)自己的專業(yè)、技能、綜合能力和社會用人單位的要求,確定自己的職業(yè)定位;另外,我們還要排除各種外界干擾,如果自己和用人單位彼此都很滿意,就應該早做決斷。盡快簽訂就業(yè)協(xié)議;少數(shù)人在擇業(yè)中往往很沒主見,人云亦云,別人覺得這個單位很好,他亦認為不錯,別人說那個單位很差,他亦認為不行,患得患失,手忙腳亂,心里一片茫然,不知何去何從,從而錯過機遇。
第三,就業(yè)過程是一個復雜的過程,往往會遇到這樣或那樣的困難,這就要求我們努力培養(yǎng)良好的心理承受能力,勇敢地迎接選擇未來生活的種種挑戰(zhàn)。信心是成功的第一要訣。要相信自己的能力,相信自己能夠勝任工作,要發(fā)揮自己的優(yōu)勢,揚長避短,要給人感覺到,我是熱愛生活、熱愛事業(yè)的。
其次,大學生要與社會接軌?,F(xiàn)代社會發(fā)展需要很多人才,社會需要決定著求職的環(huán)境。然而,現(xiàn)在,大學生就業(yè)難的問題已經是一個不爭的現(xiàn)象,尤其是在金融危機的爆發(fā)下,且有可能越來越難的趨勢。面對日益增長的就業(yè)人數(shù),大學生的就業(yè)問題成為公眾關注的熱點。如何提高學生就業(yè)競爭力,提高學生的綜合素質成為社會關注的焦點。社會方面就業(yè)人數(shù)激增與就業(yè)市場達到超飽和狀態(tài)的矛盾,高等學校專業(yè)調整滯后與市場需求不相適應,畢業(yè)生擇業(yè)期望與用人單位實際需求的矛盾等直接影響到大學生的就業(yè)。
第一,雖然如此,但許多用人單位依舊招不到滿意的大學生,這說明了“只有社會需要、市場需要,才是就業(yè)選擇的方向?!甭殬I(yè)的前途是與社會需要息息相關的,只有準確把握社會需要,緊跟時代發(fā)展步伐,選擇的職業(yè)才有發(fā)展?jié)摿Γ瑐€人在職業(yè)方面的努力和投入才會增值,個人才能獲得比較大的發(fā)展空間,自我發(fā)展才會有可靠的保障。
第二,職業(yè)選擇本身還是一種雙向選擇的過程,個人選擇單位,單位選擇個人。一個人在做職業(yè)選擇時,還要考慮用人單位的需求,知道自己的優(yōu)勢在哪,這樣才能跟單位配對成功。用人單位招聘時往往只是通過簡歷、面試等一些簡單的方式來了解大學生,這時候,我們大學生就要充分做好準備,畢竟“機會總是垂青于有準備的人”,我們要向用人單位展示自己的特色,讓他們了解“我就是你們的最好選擇!”往往這些,可能從你的簡歷,你的面試,你的為人處事等等方面表現(xiàn)出來。
第三,職業(yè)選擇還要符合自己的實際。每個人的性格不同,每個人都有自己的興趣愛好,因此每個人要根據(jù)自己的實際和需求來選擇職業(yè)。畢竟性格有時候會真正影響到你未來的職業(yè)道路,影響到你的工作熱情與激-情。
綜上所述,我個人想,只要我們把個人選擇與社會需要相結合,用理性的眼光來看待問題,在擁有實力的同時加倍努力,不斷學習新事物,做到思路清晰,行動一致,找到一個理想的工作還是沒有多大困難的。
就業(yè)心得體會篇十一
第二段:考慮實際問題
首先,隨著中國IT行業(yè)的不斷發(fā)展,各行各業(yè)的企業(yè)家都把IT作為至關重要的戰(zhàn)略性工具。但是進入這一行業(yè)的與眾多的求職者競爭,并不是一件容易的事情。首先我們需要有一定的專業(yè)背景知識,比如編程、互聯(lián)網技術方面的知識,以及其他與IT行業(yè)相關的技能。這些技能可以通過培訓機構、網絡自學和實際工作經驗來獲得。
第三段:多方面考慮就業(yè)問題
其次,當進行就業(yè)時需要注意個人綜合素質的培養(yǎng)。除了技術能力之外,如語言表達能力,溝通能力,團隊協(xié)作能力等都是IT行業(yè)企業(yè)所看重的實用技能。有些人甚至會認為企業(yè)招聘員工時更看中個人的綜合素質,而非僅僅看中一人的專業(yè)技能。
第四段:充分發(fā)揮自身的特點
此外,每一個人也都有自己獨特的個性特點,在職場中不同的特點也能夠起到相應的作用。例如:有的人非常喜歡思考和探究新的技術發(fā)展方向,這樣的人可能適合從事研發(fā)項目;有的人則具備良好的組織能力和執(zhí)行力,所以這些人能夠更好地在管理、項目經理以及團隊合作中獲得長足的發(fā)展。
第五段:結論
最后,當我們進入IT行業(yè)時,除了以上提到的方面之外,還需要擁有一定的創(chuàng)造力,并重視時時刻刻出現(xiàn)的新技術。此外,網絡社交交友也是IT行業(yè)的關鍵所在。好好把握以上這些方面,在IT行業(yè)的就業(yè)競爭中將會產生重要的作用??傊瑹o論是從哪個角度考慮問題,一個人想要融入IT行業(yè),都需要非常全面的素養(yǎng),需要不斷積累經驗,并時刻關注技術的發(fā)展趨勢,這樣才能在就業(yè)過程中勇闖職場,更好地發(fā)展自身。
就業(yè)心得體會篇十二
六月二十五日,今天開始我們的暑假社會實踐正式拉開了序幕。
今天的任務格外輕松,主要是昨天傍晚組長梁一召開了一個工作部署的會議,會議上她一絲不茍地講解明天要注意的細節(jié),把工作內容安排得井井有條,提前聯(lián)系好了要采訪的老師。
今天實踐的內容,主要安排是采訪學校招生就業(yè)辦以及人事組織部的老師。昨晚說好的九點半在十五號樓下集合,出乎意料的是,大家都早早地在樓下集合了。
可能是第一天大家的熱情高漲吧。我們先去采了招生就業(yè)辦的葉老師,從他那里了解了當今大學生就業(yè)的形勢、當我們面對"專業(yè)不對口"這個問題所需要保持的心態(tài)以及解決這個問題的一些技巧,比如說提高自身的素質,努力做一個水陸空多棲全面發(fā)展的人才或者提高自己的技巧以此是自己能夠在不利逆勢中處于較有利的地步。
接著我們去了人事組織部做了一個簡單的采訪,基本上向老師了解了學校在招聘人才中所關注、看重的內容。在采訪結束的時候,老師還給我們這個活動幾點建議,大致方向主要是走訪企業(yè),從企業(yè)入手。
經過這一天的忙碌,我從中學到了不少。在面對專業(yè)不對口這個逆境時,我們必須要沉著應對。這個問題在當今大學生中普遍存在,我們應該擺正心態(tài),嘗試著提高面試技巧,提高個人自學的能力,做一門學一門的能力。
據(jù)我初步了解,能從事自己所學專業(yè)的'大學生還是屬于少數(shù),所以,我覺得通過這個歌課題的調查,能夠使我清楚地了解當今形勢以及從中總結方法,以致于使自己在求職的道路上處于相對有利地位。這天的調查,我們也充分發(fā)揮了團隊精神,以及使自己在實踐中得到鍛煉。
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