讀后感是一種對書中人物命運(yùn)的共鳴和對社會問題的思考。寫讀后感要注意語氣的把握，既不過于主觀情緒化，也不宜過于冷靜客觀。以下是一些我認(rèn)為很有價值的讀后感，希望對你有所幫助。
母子情深讀后感篇一
我讀了《慈母情深》后，感到這位母親是多么的偉大。以為她天天拼命的'工作都是為了一家人的生活。
我們現(xiàn)在的工作室是那么的明亮，而切賺的錢也很多，可是《慈母情深》中的母親卻在那震耳欲聾的縫紉機(jī)旁工作，不光是環(huán)境不好，而且賺的錢只有十到十二元，或者比這還要少一點。但有一天，兒子跑到母親工作的地方來向母親要錢買書，兒子知道母親肯定不舍得給，可是兒子把0要錢0兩個字說了出來。誰知母親竟讓毫不猶豫的給了兒子錢。兒子十分內(nèi)疚，并沒有買書，而是買了水果罐頭?；氐郊?，母親數(shù)落了他一頓后，又湊足了一元五角給他買書。
他們肯定認(rèn)為這個孩子一點都不孝順，母親為了一家人的生活拼命掙錢，他不但沒幫助母親捶捶背，反而要錢。但母親卻給他了，因為她希望孩子能多學(xué)知識。書里面有母親的汗水和對兒子的愛。
這篇文章讓我想起了母親對我的愛。有一次我生病了，媽媽騎著自行車把我?guī)У结t(yī)院看病?；氐郊抑泻攘怂?，就睡了一覺，醒來之后，發(fā)現(xiàn)母親坐在床邊已經(jīng)好幾個小時了，一直沒有離開。一摸我的頭燒退了，才去做飯。
愛自己的父母吧，因為母愛是偉大和慈祥的。
母子情深讀后感篇二
讀完課文《慈母情深》，我羞愧不已。
這篇感人的文章不禁讓我想起一件事：有一次，我和媽媽吵架了，原因很可笑。因為我在超市看中一個洋娃娃，特別想買下來。媽媽卻不肯，說我這么大年紀(jì)了還想著玩小孩子的東西。我氣沖沖地回到自己房間，把門鎖上——絕食。任憑誰敲門，我都不理，心里得意地想：哼!你不給我買我想要的東西，我要讓你后悔!我就不吃飯，看你怎么辦……我在房間里得意地“生氣”著，媽媽在外面干（讀后感）。
著急。過了好久，我隱約聽到媽媽說要去請爸爸回來解決問題時，我才害怕得開了門。要知道，老爸可是我最怕的人。當(dāng)時我還挺得意——要不是看在我最怕的老爸的面子上，我才不現(xiàn)身?，F(xiàn)在想想，唉!我真是不懂事的人!買什么不好，還想著買洋娃娃。不給買也就算了，還整什么“閉門絕食”來要挾媽媽!甚至我還以媽媽在門外給我說好話為勝利，我真是太可笑太過分了!從小爸爸媽媽就給了我富裕的物質(zhì)生活，還給我買了許許多多的課外書，一本本、一套套?？墒亲髡吣?他愛看書，都能一忍再忍不向媽媽要錢買書。看到媽媽辛苦，用把書的錢給母親買了水果罐頭。我算什么啊!我真是身在福中不知福。我把媽媽的愛當(dāng)作理所當(dāng)然了啊!
母愛，一直在我們身邊。我應(yīng)該學(xué)會“身在福中知?！崩?
母子情深讀后感篇三
讀了《慈母情深》這篇課文，我體會到了母愛的偉大與深沉。
這篇課文講的是兒子想買書，母親不在乎花自我辛辛苦苦賺來的錢，給兒子買書，滿足兒子讀書的欲望。
母親在條件十分艱苦的情景下，兒子想買一本書，向母親說要錢，母親不在乎賺錢的辛苦，同事勸她，她不聽勸阻，毫不猶豫的給了兒子錢，兒子看母親辛苦，心疼母親。在這篇課文中，母親的一舉一動都表現(xiàn)出了對兒子的關(guān)愛和無私。兒子也在深深的心疼母親。在每個母親的心中都有一顆為了孩子能夠舍棄一切的心。這份心是偉大的，它在孩子氣餒的時候給予力量與信心，母愛入睡，它是偉大的，是不可阻擋的，在這篇課文中，我深深的體會到了母愛的力量和魅力。
由這篇課文我想到了生活中的一件事。記得有一天，我和媽媽一齊去商店買東西，我一眼相中了一個玩具飛機(jī)，那時我還小，不懂媽媽賺錢的辛苦，嚷著要買，媽媽毫不猶豫的給我買了下來。此刻學(xué)習(xí)《慈母情深》這課，我明白了媽媽為了我們一切都能夠付出，我們也應(yīng)當(dāng)學(xué)會珍惜媽媽的愛。不能亂花媽媽的錢，不懂媽媽的辛苦而浪費(fèi)媽媽心底里的那份珍貴的愛。
媽媽的愛是偉大的，是深沉的，是珍貴的。我無比的感動，也更加的感激愛我的媽媽。
母子情深讀后感篇四
五年級上冊，我們學(xué)了《慈母情深》的選篇，故事中的情節(jié)令我十分感動。
我和作者有一個共同的愛好——看書。
于是我便央求媽媽幫我買一本《慈母情深》，媽媽毫不猶豫的答應(yīng)了。這一點，媽媽和作者的母親是極為相似的，媽媽也希望我多讀書。
作者的第一支鋼筆和地本課外書都是來之不易的。生活在現(xiàn)代的我們，是無法想象的。作者的母親雖然目不識丁，可是她卻十分崇尚文化。這一點，令我十分欽佩。當(dāng)作者家僅剩一點面粉做疙瘩湯時，作者的母親卻將自己僅有的一份讓給一個乞丐，這真是一位不平凡的母親！
當(dāng)我讀到作者的班主任是一位嫌貧愛富的老師時，我十分慶幸，我的老師是一位和藹可親、平易近人的老師，"誨人不倦″用在我們老師身上，極其恰當(dāng)。在學(xué)習(xí)上，老師不厭其煩的教導(dǎo)我們；在生活上，老師像一位慈母一樣，給我們無微不至的關(guān)懷。
作者在那樣貧窮的年代，貧困的家庭，卻立下了遠(yuǎn)大的志向，讀書改變了他的人生。而現(xiàn)在的我們，坐在寬敞明亮的教室，有著慈母一般的老師，還有什么理由不努力學(xué)習(xí)、不努力讀書呢？讓我們插上理想的翅膀，乘風(fēng)破浪，直掛云帆濟(jì)滄海。
母子情深讀后感篇五
這篇文章講的是”我“想買一本叫《青年近衛(wèi)軍》的一本書，于是去母親工作的地方要錢，發(fā)現(xiàn)母親賺錢非常不容易，而且還非常辛苦，”我“看到這樣本來不想說要錢的，可還是說出來了，母親雖然沒有錢，但還是毫不猶豫的給了我錢，從中可以看出母親通情達(dá)理和對”我“的愛，最后有了一本長篇小說——《青年近衛(wèi)軍》。
我也想起了我的媽媽，我的媽媽是一個做生意的，每天回到家還把家里收拾得干干凈凈，她總是在忙碌，上班時間要打理生意，回到家要給我們洗衣做飯，還要檢查作業(yè)，她總是對我說，不累，不累。每天晚上我睡著后，媽媽就把我當(dāng)天穿的襪子洗一洗，地板拖干凈才睡覺，從不讓我穿丑襪子，在我印象中，媽媽就像是用鐵打的，用鋼鑄的，不知道苦，不知道累。
有一天晚上，我睡一覺醒時，突然聽見隔壁臥室傳來媽媽痛苦的呻吟聲音”真是累死我了“那一刻我心痛極了。我的心緊緊縮成一團(tuán)，媽媽不是真的用鋼鐵做的，她也是人呀！也會疼，也會苦啊，只是在我看不到的地方累的垮了下去，媽媽這么辛苦都是為了我們這個家。
母子情深讀后感篇六
《慈母情深》這篇課文講述了這樣一個故事：梁曉聲一直想買一本長篇小說—《青年近衛(wèi)軍》，他第一次向他的母親要這么多錢，而母親卻不顧同事的勸阻，給了梁曉聲買書的錢，梁曉聲被感動了，給母親買了一聽水果罐頭，誰知母親又?jǐn)?shù)落了他一頓，數(shù)落后又湊足錢給他，他就這樣有了自己的第一本長篇小說。
“母親說完，立刻又坐了下去，立刻又彎區(qū)了背，立刻又將頭俯在縫紉機(jī)板上了，立刻又陷入了忙碌……”讀到這段文字，我深深體會到了梁曉聲母親的辛勞，這時我仿佛看到了梁曉聲母親那操勞的彎曲的背影，看到了她那數(shù)著那卷揉皺的毛票的龜裂的手指……讀著讀著，我的心被她打動了，眼睛也模糊了。
梁曉聲有個慈祥的母親，我也有個這樣的母親。在家里，媽媽總是為我操心這兒，操心那兒。當(dāng)我睡下時，媽媽還依然在忙碌。當(dāng)我還在睡夢中時，媽媽早已起來為我準(zhǔn)備早飯。當(dāng)我寫作業(yè)時媽媽總是靜靜地陪著我。
梁曉聲的母親那么愛她的兒子，我的母親也無怨無悔地愛著我。想到這里，我不禁想起了冰心在《紙船》里寫過的那一首詩：“母親，倘若你在夢中看見一只很小的白船兒，不要驚訝它無端入夢。這是你至愛的女兒含著淚疊的，萬水千山，求它載著她的愛和悲哀歸來！”
母子情深讀后感篇七
我是含著淚水，一口氣讀完《慈母情深》這篇課文的，內(nèi)心受到了強(qiáng)烈的震撼。我深深地感受到母愛是多么的無私，多么的偉大??！
這篇課文最令我感動的是講述了一個家境貧寒的孩子，他想買一本課外書，可是沒錢，強(qiáng)烈的讀書欲望使他鼓起勇氣，向媽媽要錢。媽媽竟把自己拼著命掙來的幾元錢，給孩子買課外書。她希望孩子多讀書，將來能改變命運(yùn)，擺脫窮困。她是一位慈祥善良、通情達(dá)理的母親。為了孩子的前途，她寧愿默默吃苦受累。
是??！全天下的媽媽都是那么無微不至地愛著自己的孩子。
記得九歲那年的冬天，我發(fā)了高燒，當(dāng)時是三更半夜，媽媽使出渾身力氣，把我這位胖小孩吃力地背到醫(yī)院，到了醫(yī)院，竟沒有一個值班醫(yī)生，媽媽心急如焚，跑到醫(yī)院宿舍門口大聲叫喚，叫得聲音都沙啞了，還是不見醫(yī)生起來，沒辦法，媽媽只好用腳使勁踢醫(yī)院宿舍的大門，終于，有個醫(yī)生聽到了響聲，起床為我就診，這是一位心地善良的醫(yī)生，我多么的感激他??！量體溫，39.8，接著掛點滴，媽媽鼓勵我別怕。我感到冷，媽媽把我抱得緊緊的，看到我還是發(fā)抖，媽媽竟將身上穿的羽絨服脫下來，披在我的身上，而自己卻在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。我看著媽媽，心里過意不去?！皨寢專也焕?，羽絨服你穿上吧！”“傻孩子，媽不怕冷，瞧你發(fā)紫的嘴唇，冰冷的雙手，還說傻話?！?/p>
我執(zhí)拗不過媽媽，不知不覺在媽媽的懷抱中睡著了。是啊，我就是在媽媽那溫暖的懷抱中一天天地成長。
現(xiàn)在，我已經(jīng)懂事了，每當(dāng)想起這么多年來媽媽對我的關(guān)懷、愛護(hù)，我總會在心里默默的呼喊：“媽媽，我愛你。”我總會在心里默默地告誡自己：好好學(xué)習(xí)，考上大學(xué)。我總會在心里默默地發(fā)誓：長大后，一定要讓媽媽過得更幸福！
母子情深讀后感篇八
前幾周，語文老師給我們上了第十八課《慈母情深》，這篇課文讓我受益匪淺。
這篇課文主要講了，作者一直夢寐以求想要一本長篇小說《青年近衛(wèi)軍》，可是對于家庭拮據(jù)他怎么忍心向母親開口要錢哪！最后，他終于鼓足勇氣了向母親去要錢。又看著母親這么辛苦，拿著母親給得那一元五角錢，給母親買了一聽水果罐頭，母親知道兒子不買書，給自己買了一聽水果罐頭之后，把兒子數(shù)落一頓，又把他籌足一元五角。讀了這個故事，我知道了，母親在這么差環(huán)境中，還在努力掙錢，真不容易。
在這里我也想到了我媽媽，我媽媽每天早上都要很早送我去上學(xué)，晚上還要去上班，晚上要很遲才回來。有幾次還要為我學(xué)習(xí)而操心，我也要好好報答她。
記得有一次，我在倒開水時候不小心燙傷了，媽媽知道后，驚慌失措，先看了一下我傷，然后急忙叫舅舅出去買燙傷膏，晚上睡覺時候媽媽幫我把電風(fēng)扇打開，讓我手不受悶熱影響而痛。晚上我忽然感覺好渴，我叫了幾聲之后竟然有個杯子遞了上來，我想誰在這里啊，我一看居然是媽媽。原來媽媽晚上上班都沒有去上，一直在家看我。
這次既讓我知道了別媽媽，也讓我知道了我媽媽，我因有這樣一個媽媽感到幸福。
母子情深讀后感篇九
我讀了《慈母情深》這片文章，有兩大感受，一是工作辛勞，二是母愛無限。
在《慈母情懷》這篇文章里，有很多次的段落來描寫作者母親在及其惡劣的情況下堅持拼死拼活的在辛勞的工作，用來掙錢養(yǎng)家，也用于供他們吃·穿·睡，是多么的不容易啊，還要供他們一些別的東西，如果是個不知情的人，看到這個都以為是個男人的行為，這是一個女人·一個母親，這真是一個不容易的母親，是一個偉大的母親??！
在課文中，一個母親，成了一個家庭的擎天柱，一個母親，肩負(fù)起了養(yǎng)育家里兩三口的重任，是個不容易的人，在課文中，母親為了給兒子買書，不惜周圍人的反對。在我看來，一元五角（在當(dāng)時化成現(xiàn)在是15元）是個很大的數(shù)目，對一個比較貧窮的家庭來說已經(jīng)是個血本了，可是母親為了讓作者增加閱讀面，增加知識，長大成為一個有出息的人，寧愿花掉血汗錢，這是一個現(xiàn)代家庭所應(yīng)有的要求，可見，作者母親對作者的愛是無限的啊。
母子情深讀后感篇十
今天讀了《慈母情深》這篇課文，我的心情久久不能平靜。我捧著課本，讀了一遍又一遍，從中想到了很多很多。
這篇文章主要寫了因為母親支持我看書，喜歡我學(xué)習(xí)知識，所以不聽同事的勸阻，不顧家庭的貧窮和自己的辛勞，給我買了夢寐以求的那本長篇小說《青年近衛(wèi)軍》，表現(xiàn)了這位平凡的母親之偉大與無私。
讀了這篇文章，我仿佛看到作者的母親那極其瘦弱，疲憊不堪的身影，當(dāng)作者向她要錢買書的時候，她毫不猶豫地用龜裂的手指掏出一卷揉得皺皺的毛票，塞給作者。讀到這里，我的淚水奪眶而出。我不禁想到了自己的媽媽。媽媽在鄉(xiāng)下工作，每天早出晚歸，寒來暑往，非常辛苦，回來還要為我的學(xué)習(xí)和生活操心。
記得去年暑假的一個中午，陽光像火似的直射下來。那時我正在空調(diào)房里練琴，準(zhǔn)備幾天后的考級。突然停電了，不到幾分鐘，我就熱得汗流浹背，便喊道：“熱死了！不練了！”媽媽在廚房聽見了，急忙拿著扇子跑進(jìn)來。媽媽坐到我身邊，一邊給我扇風(fēng)，一邊用另一只手抖動我的衣服。習(xí)習(xí)涼風(fēng)吹來，我愜意極了，繼續(xù)專心彈琴。突然，一滴水滴落在我的脖子上。抬頭一看，原來是媽媽額頭的汗水！我連忙勸媽媽休息，可她卻毫不在意地說：“別擔(dān)心，媽媽不怕熱。你快彈，爭取考級拿個好成績！”聽了媽媽的話，我感動極了。
可憐天下父母心！和課文中的母親一樣，我們每個人享受到的母愛，總是無處不在，總是如影隨形，我們一定要好好珍惜這份深沉的愛！
“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉?！蔽乙堰@首詩獻(xiàn)給天下所有的母親！
母子情深讀后感篇十一
周日上午參加了“錢江教育聯(lián)盟”課堂教學(xué)比武活動，上課的全都是語文老師。
其中有一位語文老師執(zhí)教的五年級的《慈母情懷》。這篇課文是梁曉聲寫，非常感人?！拔摇毕胭I一本《青年近衛(wèi)軍》的書來到了母親工作的車間，向母親要錢。從母親與“我”流暢的對話中我深深地體會到母親對于我買書讀這一行為是多么的支持，對話中絲毫體會不到母親為支付這昂貴的“一元五角”有任何的遲疑，下文中還有兩處可以佐證母親支持“我”讀書的程度：一處是母親把錢給了“我”之后，“立刻”彎下腰開始工作了；另一處是當(dāng)“我”買了水果罐頭時母親說“不是因為買書，錢還不會給你”。母親艱苦的工作，是為了什么？母親對“我”的希望是什么？當(dāng)我讀到這兒的時候，這些問題自然涌上我的心頭，不由得使我想起了自己的母親。
當(dāng)母親要給“我”錢時，旁邊一個女人喊到“大姐，別給他！你供他們穿，供他們上學(xué)，還供他們看閑書哇！”我可以想想，當(dāng)時村莊里的人一定也這樣勸過我的母親，“家里這么窮，你供他們讀書呀！讓他們趁早下地干活吧！”母親并沒有這樣做，無論村里的人怎樣看待，文盲母親始終堅持的自己的信念，自己再苦再累，也要讓三個兒子將書讀完。
這是一位母親對知識的渴求，這是一位母親對自己受這樣的苦的無聲的愛，這是一位母親堅信讀書是改變命運(yùn)的出路。
母親做到了，她帶著一身的苦做到了。
母子情深讀后感篇十二
文中作者的家庭生計較困難，全靠他母親維持生計。但作者一直想得到一本他喜愛的小說，終于有一天，他向他的母親索要錢來買書，令人出乎意料的是：他的.母親不但拒絕了同事的勸說，而且毫不猶豫地掏錢給他買書。但是，作者卻用那一元五角給他的母親買了一聽水果罐頭，她的母親責(zé)備后，又爭分奪秒地工作，想盡了可能地把那一元五角賺回來，為自己的兒女賺取更多的生活費(fèi)。
我文中看出作者的母親為了家庭的生計非常操勞，而且，我還體會出作者的母親還要照顧自己的兒女，是非常辛苦的，所以，從這里，我可以看出母親對我們無私的愛。
在日常生活中，我們也要學(xué)會獨(dú)立，不能一輩子都依靠著父母，因為畢竟有一天，我們都要離開父母，因為只有學(xué)會獨(dú)立，才能安穩(wěn)地站在社會上。
經(jīng)過這次寫讀后感，才會使我明白：母親對我們無私的愛！
母子情深讀后感篇十三
慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸。我經(jīng)常想，母愛是什么，讀了《慈母情深》，我明白了。
《慈母情深》的作者是梁曉聲，主要講了作者想要一本長篇小說——《青年近衛(wèi)軍》。但是，書價很貴。作者來到母親工作的地方，看到母親如此辛苦的工作，不經(jīng)后悔起來，而母親卻把錢給了作者。作者為母親買了一聽水果罐頭，母親教育了作者一頓，又為作者湊足了錢。
母愛像火紅的太陽，母愛像冬日里溫暖的毛衣，母愛像滋潤心田的雨露。我的母親又何嘗不是這樣的呢？當(dāng)我起床時，為我做一頓豐盛的早餐，當(dāng)我出門時，叮囑我小心路上的車子，當(dāng)我生病時，為我忙里忙外，不能休憩。
有一次放學(xué)，天，下起了大雨。我站在走廊里張望，這時，媽媽拿著雨傘，急忙向我走來。在路上，媽媽偷偷把雨傘向我挪來，自己卻淋了雨，差點發(fā)燒。直到我有一天，冒著雨跑回家，才感到被雨淋勒的難受。母愛是山間的山泉，一點一滴的細(xì)流匯成潺潺的溪流，一點一滴的關(guān)懷回城濃濃的母愛。
如今，我終于明白了，母愛是偉大的，無私的'。
母子情深讀后感篇十四
讀了《慈母情深》這一篇課文，讓我增加了許多份對母親的敬仰和熱愛。
這篇文章講的是作者想買一本書，向母親要錢買書的事，體現(xiàn)了偉大的母愛和母愛的深情和慈祥。
人們把母親比作水，我卻想把母愛比作一只溫暖的大手，無處不在，觸手可及。又像一支散發(fā)著清香的薰衣草，讓你能在一個沒有任何雜質(zhì)下生活。
母愛正是如此，她在默默無聞的散發(fā)著清香，讓你隨時汲取“營養(yǎng)”。
有一次我病了，母親送我去醫(yī)院，路上沒有半點埋怨，這不正是母愛的無私和偉大嗎？
這篇文章讓我體會很深，讓我明白了愛，明白了我們應(yīng)對母愛致以崇高的敬意，讓那“薰衣草的清香”散滿人間！
母子情深讀后感篇十五
故事是這樣，有一個小孩想買一本小說，他的媽媽湊錢給他買了書的故事。
讀了這篇文章，我明白了媽媽的愛是無止境的。
有時候，媽媽給我們錢，可我們卻拿著錢亂花。就像課文中媽媽給他錢讓他買書，他卻買了一瓶水果罐頭，結(jié)果他的媽媽還湊錢給他買了那本書。
就像有時候，媽媽讓我彈琴，我有我的自由，后來才知道，媽媽都是為我好。
這個故事真好看！
母子情深讀后感篇十六
前幾天，我讀了一篇關(guān)于母愛的文章——《慈母情深》，讀好后讓我感到意義深刻。
《慈母情深》攝取了少年時期的生活鏡頭，首先吸引我的是一個貧窮孩子對書的渴望，接著詳細(xì)描寫了我向母親要錢的過程，然后用母親給我的錢給母親買水果罐頭，文中透露出一種樸素的母愛。我第一次讀這篇文章，因為母親的品質(zhì)偉大。讀后，母親在我腦海中有了深深的印象。
文章分為35段，作者寫了我想買書，于是我去向母親要錢，最后買了書。文章中母親天天忙著踏縫紉機(jī)，掙的錢并不多，卻破費(fèi)給我一元五角，當(dāng)時母親肯定在想：“我應(yīng)不應(yīng)該給他錢，如果不給他，可那一本書是他天天向往得到的，又非常愛看，但如果給他的話，我供他吃、穿、住，還供他看閑書啊！唉，還是給他錢吧。在這里主要說明母親很愛我。
啊，媽媽，我是風(fēng)箏，你是放風(fēng)箏的人，不管我飛到哪，你的愛心系著我，我知道，要好好珍惜現(xiàn)在的讀書機(jī)會，奮發(fā)學(xué)習(xí)，積極向上，爭取以優(yōu)異的成績來報答您的養(yǎng)育之恩！
媽媽，我愛你！
母子情深讀后感篇十七
今天，我讀了《慈母情深》。
母愛是什么，是給我們買了漂亮衣服?是給我們買了好玩的玩具?是給我們買了好吃的零食?這些都不是，是母親為我們做出的付出。
在[[慈母情深]]中就講述了母親對我的愛。這篇文章講述了;一個孩子他想買一本青年近衛(wèi)軍，孩子跑到他母親那兒，母親湊足了錢，可是孩子買了水果罐頭，想讓疲憊不堪的母親補(bǔ)補(bǔ)身子，可是母親罵了他。之后又重新湊足了錢給他買書。這讓我體會到這慈祥的母親是多么愛自己的孩子。
這讓我體會到了母親對我的愛，也讓我知道母愛是無限廣大。我想對我媽媽說：“您辛苦了，我愛您!”
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