讀后感可以幫助我們更深入地理解和體驗作品中的情感和思想。寫讀后感時，可以引用作品中的經(jīng)典語句或者對比不同段落的描述，為文章增添亮點。下面是一些讀者自己撰寫的讀后感范文，希望能夠在不同的視角上看待同一本書籍。
母子情深讀后感篇一
這篇文章講的是”我“想買一本叫《青年近衛(wèi)軍》的一本書，于是去母親工作的地方要錢，發(fā)現(xiàn)母親賺錢非常不容易，而且還非常辛苦，”我“看到這樣本來不想說要錢的，可還是說出來了，母親雖然沒有錢，但還是毫不猶豫的給了我錢，從中可以看出母親通情達理和對”我“的愛，最后有了一本長篇小說——《青年近衛(wèi)軍》。
我也想起了我的媽媽，我的媽媽是一個做生意的，每天回到家還把家里收拾得干干凈凈，她總是在忙碌，上班時間要打理生意，回到家要給我們洗衣做飯，還要檢查作業(yè)，她總是對我說，不累，不累。每天晚上我睡著后，媽媽就把我當天穿的襪子洗一洗，地板拖干凈才睡覺，從不讓我穿丑襪子，在我印象中，媽媽就像是用鐵打的，用鋼鑄的，不知道苦，不知道累。
有一天晚上，我睡一覺醒時，突然聽見隔壁臥室傳來媽媽痛苦的呻吟聲音”真是累死我了“那一刻我心痛極了。我的心緊緊縮成一團，媽媽不是真的用鋼鐵做的，她也是人呀！也會疼，也會苦啊，只是在我看不到的地方累的垮了下去，媽媽這么辛苦都是為了我們這個家。
母子情深讀后感篇二
今天，我讀了一篇文章《慈母情深》，作者是梁曉聲。這篇文章主要講述了：兒時的“我”想擁有一本《青年近衛(wèi)軍》，鼓足勇氣去廠里找媽媽要錢，雖然家里生活困難，但媽媽依然不顧同事阻攔，毫不猶豫地給“我”錢，讓“我”買書。
文章中有兩處描寫讓我印象深刻。其一描寫了媽媽的工作環(huán)境十分惡劣，工作十分辛苦，一個月才能賺二十七元錢，來維持家里的生活費用。
其二描寫了媽媽支持“我”讀書，當媽媽的同事阻攔媽媽，不讓她給“我”錢買書時，媽媽卻說：“誰讓我是當媽的，他愛看書，我挺高興的?！边@一句話讓我感受到了媽媽的愛，也感受到了作者愛看各類書。
《慈母情深》讓我體會到了母愛的偉大與無私，這不禁讓我想到了我的媽媽。每當我生病時，媽媽帶著我去醫(yī)院看病，她那緊張的樣子，現(xiàn)在還印在我的腦海里。
天下的母親對孩子愛的方式也許是不同的：有的嚴格，有的溫柔，有的柔弱，有的強勢……但那顆愛孩子的心卻是一樣的。
“你陪我長大，我陪你變老?！眿寢尩膼塾肋h是那么偉大和無私，媽媽對我的愛，我永遠也忘不了。
母子情深讀后感篇三
讀了《慈母情深》這篇課文，我體會到了母愛的偉大與深沉。
這篇課文講的是兒子想買書，母親不在乎花自我辛辛苦苦賺來的錢，給兒子買書，滿足兒子讀書的欲望。
母親在條件十分艱苦的情景下，兒子想買一本書，向母親說要錢，母親不在乎賺錢的辛苦，同事勸她，她不聽勸阻，毫不猶豫的給了兒子錢，兒子看母親辛苦，心疼母親。在這篇課文中，母親的一舉一動都表現(xiàn)出了對兒子的關(guān)愛和無私。兒子也在深深的心疼母親。在每個母親的心中都有一顆為了孩子能夠舍棄一切的心。這份心是偉大的，它在孩子氣餒的時候給予力量與信心，母愛入睡，它是偉大的，是不可阻擋的，在這篇課文中，我深深的體會到了母愛的力量和魅力。
由這篇課文我想到了生活中的一件事。記得有一天，我和媽媽一齊去商店買東西，我一眼相中了一個玩具飛機，那時我還小，不懂媽媽賺錢的辛苦，嚷著要買，媽媽毫不猶豫的給我買了下來。此刻學習《慈母情深》這課，我明白了媽媽為了我們一切都能夠付出，我們也應(yīng)當學會珍惜媽媽的愛。不能亂花媽媽的錢，不懂媽媽的辛苦而浪費媽媽心底里的那份珍貴的愛。
媽媽的愛是偉大的，是深沉的，是珍貴的。我無比的感動，也更加的感激愛我的媽媽。
母子情深讀后感篇四
前幾周，語文老師給我們上了第十八課《慈母情深》，這篇課文讓我受益匪淺。
這篇課文主要講了，作者一直夢寐以求想要一本長篇小說《青年近衛(wèi)軍》，可是對于家庭拮據(jù)他怎么忍心向母親開口要錢哪！最后，他終于鼓足勇氣了向母親去要錢。又看著母親這么辛苦，拿著母親給得那一元五角錢，給母親買了一聽水果罐頭，母親知道兒子不買書，給自己買了一聽水果罐頭之后，把兒子數(shù)落一頓，又把他籌足一元五角。讀了這個故事，我知道了，母親在這么差環(huán)境中，還在努力掙錢，真不容易。
在這里我也想到了我媽媽，我媽媽每天早上都要很早送我去上學，晚上還要去上班，晚上要很遲才回來。有幾次還要為我學習而操心，我也要好好報答她。
記得有一次，我在倒開水時候不小心燙傷了，媽媽知道后，驚慌失措，先看了一下我傷，然后急忙叫舅舅出去買燙傷膏，晚上睡覺時候媽媽幫我把電風扇打開，讓我手不受悶熱影響而痛。晚上我忽然感覺好渴，我叫了幾聲之后竟然有個杯子遞了上來，我想誰在這里啊，我一看居然是媽媽。原來媽媽晚上上班都沒有去上，一直在家看我。
這次既讓我知道了別媽媽，也讓我知道了我媽媽，我因有這樣一個媽媽感到幸福。
母子情深讀后感篇五
今天,我正在復習第四單元的課文時被《慈母情深》這一篇課文深深地吸引住了。一幅幅動人的畫面浮現(xiàn)在我的眼前。
“我”一直想要一本書-------《青年近衛(wèi)軍〉〉，于是，“我”來到了母親工作的地方找到母親要買書的錢，母親不顧家里的貧困毫不猶豫地給了我足夠買書的錢?！拔摇眳s又拿錢買了一聽水果罐頭想給母親母親知道后責備了“我”，“我”感到十分的內(nèi)疚心酸。
這一篇課文使我想起了那一次我和媽媽一起去新華書城買書時的事。我和媽媽一起去了解放碑玩，媽媽問：“你想去看書嗎？”我開心地說：“想去！”
看什麼書好呢？科技書？漫畫書？故事書？還是別的什麼書呢？我想了想還是看《一千零一夜》吧！李老師推薦的書都是十分有趣的。
想到這里我趕緊找到《一千零一夜》這本書，然后津津有味的讀了起來。這一本書講述了阿拉伯流傳的這樣一個故事：古代薩桑有一個國王因發(fā)現(xiàn)王后與人私通，為了報復，他每天娶一個妻子，在天亮時殺害她們。宰相的女兒為了拯救同胞就嫁給國王后，每天都給國王講一個故事。
書里的故事是多麼精彩有趣，扣人心弦?。∥疑钌畹爻两跁械墓适虑楣?jié)里忘了時間已經(jīng)很晚了。這時，媽媽走過來說：“回家吧，都這麼晚了?！?，。但是，我還想再讀一會兒，手里捧著書不肯放下，眼睛緊緊地盯著書一刻也不愿離開。媽媽好像看透了我的心思說：“小寶貝想不想買哪一本書呀？”我說：“想買這一本《一千零一夜》！”媽媽掏出一張嶄新的一百元整遞給我說：“拿去買書吧?！?/p>
就這樣，我擁有了這一本圖案精美；內(nèi)容有趣的童話故事書。
父母給予我們今天這麼美好的生活，我們應(yīng)該更加地珍惜今天這美好的生活，好好的學習，努力讀書報效祖國！
母子情深讀后感篇六
讀了《慈母情深》這篇課文，我的心久久不能平靜，書中的這位母親無私的愛深深地打動了我。
“我“想擁有一本《青年近衛(wèi)軍》，因家境貧寒，整天想的失魂落魄。而貧窮辛勞的母親不顧同事的勸阻，毫不猶豫的塞錢讓”我“買《青年近衛(wèi)軍》。從這里體現(xiàn)了平凡母親的偉大和母愛的無私，這是一位多么善良，多么慈祥的母親??！
一次，我在書店買書時，看見一位瘸腿大娘帶著她的兒子買書，當兒子勇敢地向母親要錢時，母親毫不猶豫的就從錢包里拿出一張張又皺又爛的紙幣，嘴里還一直念叨著：”一毛，兩毛，三毛……“，數(shù)完后，母親把錢塞給兒子。”咳，咳，咳“，母親竟然吐血了！兒子立馬去慰問母親，可母親擺開兒子的手，不緊不慢地說：”不要緊，這只是小病，不用去醫(yī)院治療，我要把錢存下來給你交學費！“看到這，我的鼻子酸了，情不自禁地流下了眼淚。
慈母的情，可以深似大海；慈母的愛，可以包容一切。這是一位多么平凡的母親；多么辛勞的母親；多么貧困的母親啊！為了兒子的成長寧愿付出更多的艱辛，承受生活之中的重大壓力卻無緣無悔的在辛勤工作著。啊，母親，你的無私讓人感動，你的慈祥讓人溫暖；你的辛勞讓人明白：母愛并不平凡，平凡的是你的眼睛。
讓我們一起來愛愛我們的母親吧！讓我們一起來幫助母親分擔一些家務(wù)吧！啊，母親原來是這樣的偉大，這樣的無私！我愛我的母親！
母子情深讀后感篇七
今天，我讀了《慈母情深》。
母愛是什么，是給我們買了漂亮衣服?是給我們買了好玩的玩具?是給我們買了好吃的零食?這些都不是，是母親為我們做出的付出。
在[[慈母情深]]中就講述了母親對我的愛。這篇文章講述了;一個孩子他想買一本青年近衛(wèi)軍，孩子跑到他母親那兒，母親湊足了錢，可是孩子買了水果罐頭，想讓疲憊不堪的母親補補身子，可是母親罵了他。之后又重新湊足了錢給他買書。這讓我體會到這慈祥的母親是多么愛自己的孩子。
這讓我體會到了母親對我的愛，也讓我知道母愛是無限廣大。我想對我媽媽說：“您辛苦了，我愛您!”
母子情深讀后感篇八
前幾天，我讀了一篇關(guān)于母愛的文章——《慈母情深》，讀好后讓我感到意義深刻。
《慈母情深》攝取了少年時期的生活鏡頭，首先吸引我的是一個貧窮孩子對書的渴望，接著詳細描寫了我向母親要錢的過程，然后用母親給我的錢給母親買水果罐頭，文中透露出一種樸素的母愛。我第一次讀這篇文章，因為母親的品質(zhì)偉大。讀后，母親在我腦海中有了深深的印象。
文章分為35段，作者寫了我想買書，于是我去向母親要錢，最后買了書。文章中母親天天忙著踏縫紉機，掙的錢并不多，卻破費給我一元五角，當時母親肯定在想：“我應(yīng)不應(yīng)該給他錢，如果不給他，可那一本書是他天天向往得到的，又非常愛看，但如果給他的話，我供他吃、穿、住，還供他看閑書??！唉，還是給他錢吧。在這里主要說明母親很愛我。
啊，媽媽，我是風箏，你是放風箏的人，不管我飛到哪，你的愛心系著我，我知道，要好好珍惜現(xiàn)在的讀書機會，奮發(fā)學習，積極向上，爭取以優(yōu)異的成績來報答您的養(yǎng)育之恩！
媽媽，我愛你！
母子情深讀后感篇九
周日上午參加了“錢江教育聯(lián)盟”課堂教學比武活動，上課的全都是語文老師。
其中有一位語文老師執(zhí)教的五年級的《慈母情懷》。這篇課文是梁曉聲寫，非常感人?！拔摇毕胭I一本《青年近衛(wèi)軍》的書來到了母親工作的車間，向母親要錢。從母親與“我”流暢的對話中我深深地體會到母親對于我買書讀這一行為是多么的支持，對話中絲毫體會不到母親為支付這昂貴的“一元五角”有任何的遲疑，下文中還有兩處可以佐證母親支持“我”讀書的程度：一處是母親把錢給了“我”之后，“立刻”彎下腰開始工作了；另一處是當“我”買了水果罐頭時母親說“不是因為買書，錢還不會給你”。母親艱苦的工作，是為了什么？母親對“我”的希望是什么？當我讀到這兒的時候，這些問題自然涌上我的心頭，不由得使我想起了自己的母親。
當母親要給“我”錢時，旁邊一個女人喊到“大姐，別給他！你供他們穿，供他們上學，還供他們看閑書哇！”我可以想想，當時村莊里的人一定也這樣勸過我的母親，“家里這么窮，你供他們讀書呀！讓他們趁早下地干活吧！”母親并沒有這樣做，無論村里的人怎樣看待，文盲母親始終堅持的自己的信念，自己再苦再累，也要讓三個兒子將書讀完。
這是一位母親對知識的渴求，這是一位母親對自己受這樣的苦的無聲的愛，這是一位母親堅信讀書是改變命運的出路。
母親做到了，她帶著一身的苦做到了。
母子情深讀后感篇十
勤于學習才能樂于施教。每當我們看到一本好書的時候，內(nèi)心總就是會忍不住記錄內(nèi)心的啟發(fā)和感想，那些從著作中所冥思震撼人心的話語，那些從著作中所觸摸感動靈魂的文字，我們都能通讀后感傳遞出來。愛學習，愛分享，盡在。讀后感欄目為精心為大家?guī)Ыo各類著作的優(yōu)秀讀后感，分享快樂!
這天，我讀完了《慈母情深》這篇課文后，我的心里久久不能平靜。這天我讀了《慈母情深》一課，作家就是梁曉聲，這篇讀了《慈母情深》，我明白了母愛的偉大。
這篇文章主要講了：我想買一本長篇小說，但就是母親掙錢不容易，那本書也不便宜，當我想母親要下1元5角的錢時，卻那這錢給母親買了一聽水果罐頭，母親又給我湊足錢去買時，我卻沒有去，因為我已經(jīng)有了一片長篇小說。
讀完之后，我不禁為母親的善解人意、通情達理;兒子的懂事，對母親的孝心而感動，在兒子要拿走對當時來說為數(shù)不少的錢時，母親在明白理由后毫不猶豫的拿出了錢，在兒子買了水果罐頭給自我時，母親并沒有大發(fā)雷霆，而就是又給兒子湊足了錢;當母親拿出錢時，兒子體會到母親賺錢的辛勞，明白了那錢來之不易，于就是他給母親買了一聽水果罐頭。
母子情深讀后感篇十一
今天讀了《慈母情深》這篇課文，我的心情久久不能平靜。我捧著課本，讀了一遍又一遍，從中想到了很多很多。
這篇文章主要寫了因為母親支持我看書，喜歡我學習知識，所以不聽同事的勸阻，不顧家庭的貧窮和自己的辛勞，給我買了夢寐以求的那本長篇小說《青年近衛(wèi)軍》，表現(xiàn)了這位平凡的母親之偉大與無私。
讀了這篇文章，我仿佛看到作者的母親那極其瘦弱，疲憊不堪的身影，當作者向她要錢買書的時候，她毫不猶豫地用龜裂的手指掏出一卷揉得皺皺的毛票，塞給作者。讀到這里，我的淚水奪眶而出。我不禁想到了自己的媽媽。媽媽在鄉(xiāng)下工作，每天早出晚歸，寒來暑往，非常辛苦，回來還要為我的學習和生活操心。
記得去年暑假的一個中午，陽光像火似的直射下來。那時我正在空調(diào)房里練琴，準備幾天后的考級。突然停電了，不到幾分鐘，我就熱得汗流浹背，便喊道：“熱死了！不練了！”媽媽在廚房聽見了，急忙拿著扇子跑進來。媽媽坐到我身邊，一邊給我扇風，一邊用另一只手抖動我的衣服。習習涼風吹來，我愜意極了，繼續(xù)專心彈琴。突然，一滴水滴落在我的脖子上。抬頭一看，原來是媽媽額頭的汗水！我連忙勸媽媽休息，可她卻毫不在意地說：“別擔心，媽媽不怕熱。你快彈，爭取考級拿個好成績！”聽了媽媽的話，我感動極了。
可憐天下父母心！和課文中的母親一樣，我們每個人享受到的母愛，總是無處不在，總是如影隨形，我們一定要好好珍惜這份深沉的愛！
“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉?！蔽乙堰@首詩獻給天下所有的母親！
母子情深讀后感篇十二
本文主要講的是一個小男孩渴望買一本《青年近衛(wèi)軍》的書，想得整天失魂落魄的。小男孩來到母親工作的地方找到他的母親，想要母親給他一點錢去買書。雖然母親工作很辛苦，但母親毫不猶豫地將錢給了他，幫他實現(xiàn)了買書的愿望。
小男孩的媽媽無論生活多么艱難，每天賺到的錢多么的少，卻還是為孩子買了那本《青年近衛(wèi)軍》的書，那本書要一元五角，或許在我們這個時代一元五角買不了什么東西，而在那個時代每個人賺得錢都是非常珍貴的，而母親卻二話不說的就把錢給了兒子，這足以證明母愛是非常偉大的。
當我讀到課文中對母親的外貌描寫的時候，心中十分感動。課文中講到母親有一雙龜裂的手和一個極其瘦弱的背影，一雙疲憊的眼睛在昏暗的燈光下勞作著。這一系列的場景讓我想起了我的母親，我的母親又何嘗不是在這種環(huán)境下工作的呢？但不懂事的我還時常抱怨母親沒有時間陪我，從來不關(guān)心我的感受。
母子情深讀后感篇十三
故事是這樣，有一個小孩想買一本小說，他的媽媽湊錢給他買了書的故事。
讀了這篇文章，我明白了媽媽的愛是無止境的。
有時候，媽媽給我們錢，可我們卻拿著錢亂花。就像課文中媽媽給他錢讓他買書，他卻買了一瓶水果罐頭，結(jié)果他的媽媽還湊錢給他買了那本書。
就像有時候，媽媽讓我彈琴，我有我的自由，后來才知道，媽媽都是為我好。
這個故事真好看！
母子情深讀后感篇十四
讀了《慈母情深》這一篇課文，讓我增加了許多份對母親的敬仰和熱愛。
這篇文章講的是作者想買一本書，向母親要錢買書的事，體現(xiàn)了偉大的母愛和母愛的深情和慈祥。
人們把母親比作水，我卻想把母愛比作一只溫暖的大手，無處不在，觸手可及。又像一支散發(fā)著清香的薰衣草，讓你能在一個沒有任何雜質(zhì)下生活。
母愛正是如此，她在默默無聞的散發(fā)著清香，讓你隨時汲取“營養(yǎng)”。
有一次我病了，母親送我去醫(yī)院，路上沒有半點埋怨，這不正是母愛的無私和偉大嗎？
這篇文章讓我體會很深，讓我明白了愛，明白了我們應(yīng)對母愛致以崇高的敬意，讓那“薰衣草的清香”散滿人間！
母子情深讀后感篇十五
作者梁曉聲1949年9月出生在黑龍江省哈爾濱市。父親是中國第一代建筑工人，常年在外到處奔走，母親是一個手藝不錯的裁縫。在《慈母情深》這篇文章中，作者講述了自己的母親，在那個困難的歲月里，僅憑自己微薄的收入，供養(yǎng)七個孩子，吃飯生活都是問題，可這位母親還是毫不猶豫的掏出錢讓作者買“閑書”。當作者用這些錢孝敬母親，給母親買水果罐頭補身子時，母親竟數(shù)落了作者一頓，然后再給作者湊足了錢買書。
這篇課文讓我感觸頗深，讓我覺得，母愛是多么的偉大呀！這買書的1。5元不是錢，而是母親十幾天的辛勤的勞動與濃濃的愛。梁曉聲母親為了讓兒子多長知識，她不管多辛苦都無怨無悔。工作累成那樣，環(huán)境那般的差，雖然疲憊極了，但是還是堅持努力工作，想盡量多掙點錢，供兒子看“閑書”！這是只有父母對子女才有的愛呀！我以后一定要好好孝敬父母！
讀了這篇課文。我不禁想起了我的母親。在沒有我這個挑剔的小饞蟲前，媽媽可謂“上得廳堂，下不得廚房”，幾乎每次都是爸爸做飯?？勺詮挠形抑螅瑸榱俗屛叶喑渣c飯、讓我吃上可口的菜，媽媽開始努力學做菜。今天還做了紅燒牛肉，牛肉里深藏的母愛使我胃口大開，一下子吃了大半盤！
我現(xiàn)在只有一個念頭：“好好讀書，力爭長大后成為一個有出息的人，回報父母！”
母子情深讀后感篇十六
慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸。我經(jīng)常想，母愛是什么，讀了《慈母情深》，我明白了。
《慈母情深》的作者是梁曉聲，主要講了作者想要一本長篇小說——《青年近衛(wèi)軍》。但是，書價很貴。作者來到母親工作的地方，看到母親如此辛苦的工作，不經(jīng)后悔起來，而母親卻把錢給了作者。作者為母親買了一聽水果罐頭，母親教育了作者一頓，又為作者湊足了錢。
母愛像火紅的太陽，母愛像冬日里溫暖的毛衣，母愛像滋潤心田的雨露。我的母親又何嘗不是這樣的呢？當我起床時，為我做一頓豐盛的早餐，當我出門時，叮囑我小心路上的車子，當我生病時，為我忙里忙外，不能休憩。
有一次放學，天，下起了大雨。我站在走廊里張望，這時，媽媽拿著雨傘，急忙向我走來。在路上，媽媽偷偷把雨傘向我挪來，自己卻淋了雨，差點發(fā)燒。直到我有一天，冒著雨跑回家，才感到被雨淋勒的難受。母愛是山間的山泉，一點一滴的細流匯成潺潺的溪流，一點一滴的關(guān)懷回城濃濃的母愛。
如今，我終于明白了，母愛是偉大的，無私的'。
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