最新高中生值周心得體會(huì)(專業(yè)14篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-04 20:11:05
最新高中生值周心得體會(huì)(專業(yè)14篇)
時(shí)間:2023-11-04 20:11:05     小編:夢幻泡

心得體會(huì)可以讓我們更加深入地思考,發(fā)現(xiàn)事物背后的內(nèi)涵和意義。寫心得體會(huì)時(shí),要有自己的觀點(diǎn)和思考,不要輕易被他人的意見左右。閱讀以下心得體會(huì)范文,或許能夠激發(fā)出自己的寫作靈感和創(chuàng)造力。

高中生值周心得體會(huì)篇一

值周學(xué)生是體現(xiàn)高中生自我管理和服務(wù)他人能力的重要角色之一。作為高中生的我們,通過值周學(xué)生這一體驗(yàn)不僅鍛煉了自己的組織、協(xié)調(diào)能力,同時(shí)也從中體會(huì)到了責(zé)任與義務(wù)。在任職此崗位期間,我深刻地意識(shí)到值周學(xué)生的重要性,也逐漸體會(huì)到了其中的不易。下面我將分享我作為一名值周學(xué)生的心得體會(huì),以及我是如何完成這項(xiàng)任務(wù)的。

值周學(xué)生不僅要負(fù)責(zé)包括操場、食堂、宿舍區(qū)等公共場所的管理,還要協(xié)助老師處理學(xué)生的各種問題。在進(jìn)行宿舍打掃時(shí),我注意到有一些同學(xué)不太愿意吸地或者整理床鋪,但我們作為值周學(xué)生必須認(rèn)真負(fù)責(zé)地完成這些瑣碎的工作。同時(shí),在協(xié)助老師處理學(xué)生問題方面,我們要保持冷靜、理性地與學(xué)生交談,確保能夠最大限度地解決問題。

第三段:如何協(xié)調(diào)工作。

值周學(xué)生要協(xié)調(diào)所有同學(xué)的工作,保證工作任務(wù)的順利完成。我在任職期間,采用了一種有效的方法——分工合作。我們將同學(xué)們分成若干個(gè)小組,每個(gè)小組分別負(fù)責(zé)不同的工作任務(wù),如宿舍清潔、環(huán)境衛(wèi)生、餐飲衛(wèi)生等。這種方法的優(yōu)點(diǎn)在于,減少了同學(xué)們的工作量,同時(shí)也增加了完成工作的效率。

第四段:如何處理問題。

在完成任務(wù)過程中,難免會(huì)遇到一些突發(fā)狀況。例如,有同學(xué)遲到、早退、或者出現(xiàn)衛(wèi)生問題。處理這些問題不能僅憑個(gè)人的經(jīng)驗(yàn),還需有一個(gè)統(tǒng)一的處理標(biāo)準(zhǔn)。我們制定了一套值周工作程序,明確了值周學(xué)生應(yīng)對各種問題的處理方法和標(biāo)準(zhǔn)。以此來規(guī)范我們的行為,提升工作效率和工作質(zhì)量。

第五段:收獲與反思。

通過擔(dān)任值周學(xué)生,我不僅學(xué)會(huì)了組織、協(xié)調(diào)能力,還體會(huì)到了責(zé)任和義務(wù)的意義和重要性。在這個(gè)過程中,我得到了同學(xué)和老師的信任和肯定。但同時(shí),我也發(fā)現(xiàn)了一些不足。例如,有時(shí)候會(huì)有些疏忽或者造成同學(xué)的不適。因此,作為一名值周學(xué)生,我需要不斷地進(jìn)行思考和反思,從中找到不足并加以改進(jìn)。

總結(jié):

在成長和學(xué)習(xí)的路上,逆境成就了我們的堅(jiān)韌,磨難培養(yǎng)了我們的習(xí)慣,感悟啟示了我們的思考。值周學(xué)生,是一個(gè)重要的角色和任務(wù),讓我們能夠更好的鍛煉自己,體會(huì)“為人師表,服務(wù)他人”的感覺。我相信,在以后的成長道路上,我會(huì)繼續(xù)不斷地努力,為自己和他人做出更多的貢獻(xiàn)。

高中生值周心得體會(huì)篇二

值周是學(xué)生在校園里擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)的一種機(jī)會(huì)和責(zé)任,通過值周,學(xué)生可以提高自己的組織能力、責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)合作精神。近期,我擔(dān)任了一周的值周生,并有了一些新的體會(huì)和收獲。

二、意義重大

值周不僅是對學(xué)生自身的鍛煉,也是對他人的服務(wù)。通過承擔(dān)起值周生的職責(zé),我體會(huì)到了責(zé)任感的重要性。每天清晨,我早早地來到學(xué)校,幫助組織同學(xué)們排隊(duì)、檢查校園的衛(wèi)生情況。這不僅是提醒大家注意衛(wèi)生,更是培養(yǎng)大家的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,營造一個(gè)整潔舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。同時(shí),我也幫助同學(xué)們解決問題,協(xié)助老師開展各種活動(dòng),并宣傳校規(guī)校紀(jì),增強(qiáng)了學(xué)生對紀(jì)律的自覺性。通過這一周的值周,我體會(huì)到了在學(xué)生團(tuán)體中發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)作用的重要性,也更加明白了身為學(xué)生的責(zé)任。

三、團(tuán)隊(duì)合作

值周是一個(gè)團(tuán)隊(duì)合作的過程。一周的值周并不是個(gè)人單打獨(dú)斗,而是需要與其他值周生緊密配合,共同完成任務(wù)。在與其他值周生一起工作的過程中,我深刻體驗(yàn)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。我們互相幫助、協(xié)作,共同制定工作計(jì)劃、分工合作。每天早上,我們都要提前到校,制定當(dāng)天的工作計(jì)劃并分派任務(wù)。我們組織運(yùn)動(dòng)會(huì)、文化藝術(shù)節(jié),為全校師生提供了一系列的活動(dòng)。通過合作,我們學(xué)會(huì)了更好地溝通與協(xié)調(diào),實(shí)現(xiàn)了工作的高效進(jìn)行。團(tuán)隊(duì)合作不僅使我們的工作更加有序,也培養(yǎng)了我們的集體榮譽(yù)感和忍讓精神。

四、鍛煉自我

值周是對自我的一次鍛煉。在這一周里,我不僅要組織同學(xué)們的活動(dòng),還要自己展示才藝和領(lǐng)導(dǎo)技能。作為值周生,我需要提前準(zhǔn)備好每天的活動(dòng)內(nèi)容,包括游戲、表演等。這就要求我展示我的才藝和創(chuàng)新能力。有時(shí)候,活動(dòng)過程中可能會(huì)出現(xiàn)一些問題,我必須保持冷靜、果斷地解決問題。這樣一來,我開始懂得了如何處理各種突發(fā)事件,學(xué)會(huì)了如何冷靜思考和快速行動(dòng)。這一切是對我個(gè)人能力的一次鍛煉,讓我更自信地面對挑戰(zhàn)。

五、總結(jié)體會(huì)

通過一周的值周,我體會(huì)到了擔(dān)當(dāng)責(zé)任的重要性,鍛煉了自己的組織能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。在與其他值周生的合作中,我學(xué)會(huì)了更好地溝通和協(xié)調(diào)。在和同學(xué)們一起舉辦活動(dòng)的過程中,我鍛煉了領(lǐng)導(dǎo)能力和處理突發(fā)事件的能力。至此,我明白了一個(gè)人不僅要有個(gè)人的成就,更要能為集體做出貢獻(xiàn)。只有相互支持、共同努力,我們才能取得更大的成功。這一次值周讓我真切地感到了團(tuán)隊(duì)的力量和個(gè)人的成長,我相信在未來的學(xué)習(xí)和生活中,這些經(jīng)驗(yàn)將派上更大的用場。

高中生值周心得體會(huì)篇三

本周,在全校師生的大力支持下,在g1601本班同學(xué)的共同努力下我班順利完成了值周任務(wù),本周全??傮w情況良好,學(xué)校教育教學(xué)秩序良好,同學(xué)們遵規(guī)守紀(jì),校園處處呈現(xiàn)出文明,和諧,積極進(jìn)取的景象。學(xué)校衛(wèi)生情況總體來說還是不錯(cuò)。

值周之前要做好準(zhǔn)備工作:給每一個(gè)個(gè)同學(xué)分配工作,任務(wù)。分配的時(shí)候還要充分考慮各方面因素,比如早晨站校門口的同學(xué)必須得是家離學(xué)校比較近的,或者是住宿生。一些重活應(yīng)讓男生去做。。這些就充分考驗(yàn)了班干部的協(xié)調(diào)組織能力,所以,一份工作名單是需要千思熟慮之后才出來的。準(zhǔn)備工作做好之后,便是具體的工作了。我們的工作分布在全校各個(gè)角落。早晨校門口的站崗,中午食堂的崗位。以及下午各崗位的工作。值周組圓滿地完成了學(xué)校的值周工作現(xiàn)將本周值周工作總結(jié)如下:

1、校園學(xué)習(xí)氛圍濃厚,早自習(xí)遲到很少,大部分同學(xué)能緊張,認(rèn)真地投入于期中迎考備考復(fù)習(xí)之中。

2、食堂的就餐秩序良好,盡管就餐隊(duì)伍排的很長,但同學(xué)們都能自覺排隊(duì),不高聲喧嘩,節(jié)約糧食,文明就餐,體現(xiàn)了新中學(xué)生的高素養(yǎng)。

3、值周班級學(xué)生崗位明確,工作負(fù)責(zé),特別是衛(wèi)生崗的同學(xué),不怕臟,不怕苦,兢兢業(yè)業(yè)做好本職工作,為學(xué)校有一個(gè)整潔優(yōu)美的環(huán)境作出了貢獻(xiàn)。

4、總體來說就寢紀(jì)律和早上起床動(dòng)作有明顯改進(jìn),就寢紀(jì)律整體良好,早起床情況良好。

當(dāng)然,上周我們在取得成績的同時(shí),也還存在著一些問題和不足,下面我提出值得同學(xué)們注意的幾點(diǎn):

1、晚就寢整體紀(jì)律比較好,但有少數(shù)同學(xué)在歸寢晚,沒有及時(shí)做好休息準(zhǔn)備工作。部分男生宿舍早上起床動(dòng)作比較慢,早上睡懶覺,早自學(xué)遲到。希望同學(xué)們一定要嚴(yán)格遵守學(xué)校作息時(shí)間,嚴(yán)格遵守寢室管理制度。

2、少數(shù)通校生進(jìn)出校門時(shí),不出示通行證,或者用假冒的通行證或其他同學(xué)的通行證蒙混過關(guān)。這少數(shù)學(xué)生無視學(xué)校的規(guī)章制度,給學(xué)校的管理帶來安全隱患。在此要求同學(xué)們進(jìn)出校門時(shí),要按學(xué)校規(guī)定出示有關(guān)證件,自覺配合學(xué)校的管理。

3、愛護(hù)公物意識(shí)有待加強(qiáng),破壞公物現(xiàn)象還時(shí)有發(fā)生。例如有同學(xué)人為破壞3教一樓監(jiān)控器。

4、單車棚部分同學(xué)不按規(guī)定停放單車。

高中生值周心得體會(huì)篇四

作為一名值周生,要盡職盡責(zé),把學(xué)校的各種規(guī)章制度發(fā)揚(yáng)光大,能夠積極的參與到學(xué)校事務(wù)中來,對整個(gè)學(xué)校的發(fā)展都有著至關(guān)重要的影響。在自己的值周期間,我深刻的體會(huì)到了在崗位上的責(zé)任和使命,也收獲了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。在此,我想分享一下這次“值周”的心得體會(huì)。

一、充分準(zhǔn)備,推銷協(xié)理

在值周前,我們?nèi)σ愿暗剡M(jìn)行了充分的準(zhǔn)備。我們詳細(xì)地閱讀了學(xué)校的規(guī)章制度和公告,制定了周詳?shù)墓ぷ饔?jì)劃和方案,并且進(jìn)行了充足的交流。在值周期間,我們每天負(fù)責(zé)宣傳校內(nèi)各項(xiàng)活動(dòng),并通過各種方式進(jìn)行推銷。我們認(rèn)真負(fù)責(zé)地對待每一項(xiàng)任務(wù),在卑微的工作中體現(xiàn)自己的價(jià)值。

二、相互合作,密切配合

在值周期間,我們的任務(wù)相當(dāng)繁重,但我們沒有氣餒,相互密切配合,互相幫助。值周生之間的協(xié)作配合,是保證工作順利進(jìn)行的必要條件。一方面,我們把自己的大部分時(shí)間放在了為學(xué)校服務(wù)、為同學(xué)服務(wù)上;另一方面,我們積極地相互幫忙,提升了我們之間的默契和信任。

三、嚴(yán)守紀(jì)律,認(rèn)真負(fù)責(zé)

值周生需要認(rèn)真地守紀(jì)律,嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度,堅(jiān)持做到守紀(jì)律、講規(guī)矩、重規(guī)范,以規(guī)范化的行為表現(xiàn)自己的形象。同時(shí),我們在崗位上,認(rèn)真負(fù)責(zé),以熱心的態(tài)度對待每一個(gè)同學(xué),為他們服務(wù)。堅(jiān)持做好每一項(xiàng)任務(wù),并嚴(yán)格按照安排進(jìn)行,這樣才能保證工作的順利進(jìn)行,為校園的穩(wěn)定發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

四、勇于擔(dān)當(dāng),懂得創(chuàng)新

作為一名值周生,要勇于擔(dān)當(dāng)責(zé)任,處理好各種突發(fā)事件,并且要積極探索和創(chuàng)新,在工作的過程中不斷地提升和完善自己的能力。在處理突發(fā)事件的過程中,我們一定要冷靜應(yīng)對,分析解決。作為學(xué)生,我們要學(xué)會(huì)在強(qiáng)大的責(zé)任心和對工作的熱情之間,取得一個(gè)平衡點(diǎn),使自己不會(huì)在工作中懶惰而且應(yīng)對突發(fā)事件時(shí)不會(huì)驚慌失措。

五、感恩、奉獻(xiàn)

作為值周生,我們不僅僅是為了完成工作安排,同時(shí)更要帶著感恩心和奉獻(xiàn)精神去工作,為了能夠更好地回饋于學(xué)校和同學(xué)地給予的關(guān)愛。我們要從心底感恩,對學(xué)校的培養(yǎng)之恩給予更多的回報(bào),我們要發(fā)揚(yáng)愛心和奉獻(xiàn)精神,為自己的付出多一些實(shí)際成果。

總結(jié)

在這次值周期間,我從工作中感受到了自己的成長,這對于我以后的生活和學(xué)習(xí)都是有益的。在工作中,我很好的體驗(yàn)到了服務(wù)人民的寶貴意義,學(xué)會(huì)了珍惜機(jī)會(huì),感悟出有意義的付出才是自己成長的見證。在今后的日子里,我將更加自覺地承擔(dān)起自己的責(zé)任,在實(shí)踐中不斷地錘煉自己,為實(shí)現(xiàn)自己的夢想和志愿做好更多的準(zhǔn)備。

高中生值周心得體會(huì)篇五

經(jīng)過一星期的值周,我們有艱辛的付出,也有勞動(dòng)后的回報(bào),我們付出的是體力上的汗水,收獲的是精神上的精華。踏著夏的熾熱,伴著花的芳香,我們整個(gè)校園里充滿著緊張、熱烈、喜氣的旋律。值周活動(dòng)的開展,不僅教育了我們作為一名檢查者,應(yīng)該公平、公正、公開,也使我們懂得了我們在檢查別時(shí),不只是檢查別的行為,同時(shí)別也在監(jiān)督我們。所以我們無論作為什么角,都應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻注意自己的一言一行。每當(dāng)我們值周時(shí),我們都很高興,因?yàn)椴还馐俏覀冊诒O(jiān)督別,更多的是在接受別的的監(jiān)督,這無形中提高了我們的責(zé)任心,讓我們能自我地約束自己的行為習(xí)慣。鋤禾當(dāng)午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦!李紳的詩告訴我們“一粥一飯當(dāng)思來之不易,一絲一縷當(dāng)知物力惟艱?!蔽覀儜?yīng)該節(jié)約每一粒糧食。堅(jiān)強(qiáng)、執(zhí)著是詩不停進(jìn)步的根本。值周也如此。

在本次值周中歷時(shí)七日,包括精神文明崗以及周一至周四的行政執(zhí)勤崗,支援范圍廣泛面向全校同學(xué)及職工,活動(dòng)形式多樣,及我們的熱情高漲以身作則,不辭辛勞,不忌不解,努力付出,在學(xué)校這一公共生活中,知榮辱,自覺履行道德修養(yǎng)義務(wù),并提醒其他的同學(xué)共同保護(hù)校園,增進(jìn)了人際交往,相互影響,據(jù)后期觀察,“文明新風(fēng)”觀念深入人心,使大部分同學(xué)都能自覺遵守這一規(guī)定,在同學(xué)們心中已形成了“不亂扔垃圾的,不踐踏草坪,自覺排隊(duì)就餐”的觀念,校園整體素質(zhì)得以提高,由此可見本次活動(dòng)影響深遠(yuǎn),意義非凡。但是這個(gè)星期的前幾天,我被這值周累得腰酸背痛,頭上直冒小星星,卻還是比別人慢一拍,經(jīng)常大中午火辣辣的,還要出來保潔,熱得滿頭是汗。值周!我畫個(gè)圈圈詛咒你。

卻往后,卻發(fā)覺越上手了,時(shí)間也用的越來越短,我的心中也不禁驚奇起來:咦,這是為什么?難道經(jīng)過這次值周的“千錘百煉”,我更加熟悉了勞動(dòng)的竅門了嗎?一定是這樣的!sorry!值周,我又一次誤會(huì)了你!其實(shí),站在那里,看著被自己清理的干凈整潔的地面,心中也會(huì)有喜悅。給師生也營造了一個(gè)優(yōu)美的環(huán)境,一舉兩得sorry!上帝!請你把值周的詛咒解除吧!是我不對!

這次的值周,迷迷糊糊徘徊的我似乎又長大了一點(diǎn),又明白了一點(diǎn)

在值周過程中要嚴(yán)格要求自己:最要緊的是自尊。生活不相信淚,它需要的是勇。需要的是敢于面對現(xiàn)實(shí)的勇。

生命的意義在于付出,在于給予,而不是在于接受,我們值周了,我們付出了,我們同時(shí)也得到了很多很多,有老師的贊賞,有同學(xué)們的羨慕。當(dāng)你做功一件事,千萬不要等待著享受榮譽(yù),應(yīng)該再做那些需要的事,那就是在值周活動(dòng)中做好我們應(yīng)該做好的事。不認(rèn)識(shí)痛苦,就不是一條好漢。困難是一個(gè)嚴(yán)厲的導(dǎo)師,它教會(huì)我們?nèi)绾蚊鎸Ω鞣N考驗(yàn),從容面對,走向功。實(shí)踐使弱者變強(qiáng),強(qiáng)者更強(qiáng)。

值周也是實(shí)踐,我們要認(rèn)真對待,嚴(yán)格要求。只有在值周中,才能認(rèn)識(shí)自我,才能知道我應(yīng)該怎么做,不應(yīng)該怎樣做。檢查別是種自省,接受別檢查是種享受。和表就是美。一張不帶、不善表的臉就是缺陷;任它涂脂抹粉,你吹我捧,只有傻瓜才會(huì)慕。所以我們在值周過程中始終面帶微笑,讓他在我們的微笑中獲得快樂。正所謂,送玫瑰,手留余香。

這也體現(xiàn)了出當(dāng)代大學(xué)生的道德修養(yǎng),本次活動(dòng)應(yīng)該可以說是相當(dāng)成功的,但成功中也以后不足之處,比如一些低素質(zhì)同學(xué)的蠻不講理。一些值周生只得看著他們的不文明行為,卻無計(jì)可施,但是不可忽略的是大部分同學(xué)在文明這一塊都有所覺醒,這是我們大家的努力,有付出就要回報(bào),盡管整個(gè)活動(dòng)下來,值周生看書的時(shí)間少了,但鍛煉空間更大了,有了更多的平臺(tái)提高自我能力,盡管有很多不解的眼神,但也附帶了很多敬畏與肯定,我們的付出是值得的,不僅提升了自我的素質(zhì),也喚醒了身邊同學(xué)的覺醒,我很榮幸年能夠參加本次活動(dòng),親身經(jīng)歷這次神圣的服務(wù),過去參加過類似的青年志愿者活動(dòng),都沒有這一次活動(dòng)給我的印象深刻,本次活動(dòng)的順利結(jié)束也為我系下一次的值周活動(dòng)做出了一個(gè)很好的榜樣,如果可以,我志愿參加所有我力所能及的活動(dòng),以喚醒更多人的文明覺醒,共同創(chuàng)造美好的校園。

我意識(shí)到要想做好值周工作,需要的不僅僅是個(gè)人的綜合素質(zhì)和能力,更需要有一顆關(guān)愛同學(xué)、服務(wù)同學(xué)的心,能夠發(fā)自內(nèi)心地為大家做實(shí)事,愿意去犧牲和奉獻(xiàn)?!霸谶@樣的工作中,我們更加團(tuán)結(jié),享受任何一個(gè)鍛煉自己的過程,享受任何一個(gè)自我進(jìn)步的過程。親身經(jīng)歷后就會(huì)了解工作的艱辛,明白他人也曾如此用心、如此努力過;親身經(jīng)歷后,更加珍惜自己的勞動(dòng)成果,尤其是別人的辛勞汗水;親身經(jīng)歷過如同為人生的紙張繪上一幅彩繪,如同為人生的佳肴增添一味作料,使之更加美味。如此歷練,意義深重,我會(huì)非常珍惜。”而絕大多數(shù)的同學(xué)還通過值周干部的體驗(yàn),發(fā)現(xiàn)了自己的潛能,溝通表達(dá)能力、組織協(xié)調(diào)能力、人際交往能力等都得到了很大程度的鍛煉和提升。

班級管理,是為了實(shí)現(xiàn)大學(xué)生的自我管理。而真正高效的管理,是心靈與心靈的碰撞,是學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)責(zé)任、履行責(zé)任。同學(xué)們說,雖然只有一周的經(jīng)歷,但正是因?yàn)橛羞@樣提供給每一個(gè)人的實(shí)踐鍛煉,讓他們明白了奉獻(xiàn)團(tuán)隊(duì)、自我管理、擔(dān)當(dāng)責(zé)任對于大學(xué)生活甚至人生成長的意義。

高中生值周心得體會(huì)篇六

值周是指學(xué)生輪流擔(dān)任班級的管理工作,積極組織并協(xié)助老師完成日常事務(wù)。近期我在學(xué)校中擔(dān)任了一周的值周工作,這給了我一個(gè)機(jī)會(huì)能夠更好地理解團(tuán)隊(duì)的重要性以及責(zé)任的意義。通過這次值周經(jīng)歷,我得到了很多的啟示與收獲,分享一下我的心得體會(huì)。

第二段:團(tuán)隊(duì)合作的重要性

值周工作需要與他人緊密合作,這使我更加明白了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。只有團(tuán)隊(duì)成員相互協(xié)調(diào)、相互配合,才能夠有效地完成各項(xiàng)任務(wù)。在我的值周期間,我意識(shí)到一個(gè)人的力量是有限的,而一個(gè)團(tuán)隊(duì)的力量是無窮的。大家分工合作,各司其職,能夠充分發(fā)揮每個(gè)人的長處,共同推動(dòng)學(xué)校的工作進(jìn)展。

第三段:責(zé)任的意義

在值周期間,我承擔(dān)了許多責(zé)任,這使我更加明白責(zé)任的重要性。作為值周生,我需要確保班級的日常事務(wù)順利進(jìn)行,比如打掃教室、協(xié)助老師分發(fā)材料等。這些看似小事,但是卻是班級管理的基礎(chǔ)。責(zé)任意味著我必須全心全意地投入到每一項(xiàng)工作中,不馬虎不懈怠。這次值周經(jīng)歷讓我懂得,只有承擔(dān)起責(zé)任,我們才能夠獲得別人的信任和尊重。

第四段:學(xué)會(huì)溝通與協(xié)調(diào)

值周工作要求與其他同學(xué)和老師進(jìn)行積極的溝通和協(xié)調(diào),這對于我來說是一次很好的鍛煉機(jī)會(huì)。在面對不同的人和問題時(shí),我學(xué)會(huì)了傾聽他人的意見和建議,想出更好的解決辦法。我也學(xué)會(huì)了如何用合適的方式表達(dá)自己的觀點(diǎn),以便與他人合作愉快。通過這次值周經(jīng)歷,我養(yǎng)成了更好的溝通和協(xié)調(diào)能力,這些技能在我今后的學(xué)習(xí)和生活中都是非常寶貴的。

第五段:總結(jié)與展望

通過值周工作,我不僅明白了團(tuán)隊(duì)合作的重要性和責(zé)任的意義,還提高了自己的溝通和協(xié)調(diào)能力。我認(rèn)識(shí)到每個(gè)人在團(tuán)隊(duì)中都是不可或缺的一環(huán),我們應(yīng)該相互協(xié)作、互相幫助,共同進(jìn)步。未來,我將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)這些品質(zhì),在學(xué)習(xí)和生活中承擔(dān)更多的責(zé)任。我相信,通過這些寶貴的經(jīng)驗(yàn),我將能夠更好地為自己和他人創(chuàng)造更美好的未來。

以上就是我在值周工作中的心得體會(huì)。通過這次經(jīng)歷,我深刻理解了團(tuán)隊(duì)合作、責(zé)任和溝通協(xié)調(diào)的重要性。這次值周經(jīng)歷對我個(gè)人的成長和提升發(fā)揮了重要作用,我相信這將成為我未來不斷進(jìn)步的基石。我會(huì)永遠(yuǎn)記得這次值周工作所帶給我的收獲和啟示,并將其運(yùn)用到今后的學(xué)習(xí)和生活中。

高中生值周心得體會(huì)篇七

高中生值周學(xué)生是指在學(xué)校組織的學(xué)生值周活動(dòng)中,由高中生擔(dān)任周值學(xué)生的角色,完成組織的一系列任務(wù)和學(xué)習(xí)內(nèi)容。這是一項(xiàng)對學(xué)生能力和責(zé)任的全方位考驗(yàn),也是一段寶貴的成長經(jīng)歷。在完成了一周的高中生值周任務(wù)后,我深深地感覺到這份責(zé)任和成長。值周學(xué)生的角色讓我對學(xué)習(xí)和生活的體驗(yàn)有了全新的理解,也讓我意識(shí)到自己在實(shí)踐中所需要的能力和優(yōu)化的方向。

一、責(zé)任意識(shí)的提升。

作為高中生值周學(xué)生,我們需要履行一系列的任務(wù),如分發(fā)教室衛(wèi)生材料,清理教室,為老師送水等等。通過這些任務(wù),我們必須以表現(xiàn)出高度的責(zé)任心和自我推動(dòng)力。值周學(xué)生的任務(wù)不僅僅是任務(wù),更加難得的是,我們需要在實(shí)踐中承擔(dān)責(zé)任。所有任務(wù)都有時(shí)限和要求條件。我們需要及時(shí)完成,高質(zhì)量的完成任務(wù)。這不僅對自己、對班級、對老師和同學(xué)負(fù)責(zé),更是一份無形的責(zé)任。

二、協(xié)作能力的鍛煉。

值周學(xué)生任務(wù)的完成不是一個(gè)人的事情,而是整個(gè)班級協(xié)同完成的。在完成一些大型任務(wù)時(shí),我們必須要與同伴配合,合作完成一些不易完成的任務(wù)。這鍛煉了我們在協(xié)作中的溝通能力和組織協(xié)調(diào)能力。同時(shí),在整個(gè)過程中營造出了一個(gè)高度的凝聚力和協(xié)作精神,為班級建設(shè)做出了貢獻(xiàn)。

三、自我規(guī)劃的養(yǎng)成。

以前,我總是為我過往應(yīng)該做什么憂心忡忡,容易產(chǎn)生壓力和困惑。高中生值周學(xué)生的角色,讓我明白了成長是建立在自我規(guī)劃上的。這時(shí),我會(huì)認(rèn)真考慮自己在未來的目標(biāo)和發(fā)展方向。一周的值周工作讓我制定了詳細(xì)的計(jì)劃,梳理出分階段實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的具體步驟。有了計(jì)劃,一切看起來都輕松了許多。

四、學(xué)習(xí)能力的提高。

作為高中生值周學(xué)生,我們需要全面了解學(xué)校的一切生活規(guī)律,必須清楚學(xué)校的通知和活動(dòng)信息。這要求我們在一周中要高度關(guān)注學(xué)校的每一條通知和信息。這無疑讓我們的學(xué)習(xí)能力有了很大的提高,增加了很多努力的動(dòng)力。任務(wù)的同步要求我們要能夠快速分析需求,吸收重要信息,有條不紊地完成所分配的任務(wù)。

五、情感認(rèn)知的凝聚。

高中生值周學(xué)生的經(jīng)歷,讓我深刻認(rèn)識(shí)到班級之間的情感認(rèn)知和關(guān)注,更加深入地了解班集體。從這個(gè)角度出發(fā),我們更好地理解了班集體以及班級中每個(gè)人的重要性,從而增強(qiáng)了我們對這個(gè)集體的認(rèn)同感和責(zé)任感。這也解釋了小組工作中團(tuán)結(jié)一心的重要性,它是構(gòu)建班級和諧、和睦和信任的重要因素。

結(jié)語。

高中生值周學(xué)生不僅是班級管理的重要組成部分,也是一個(gè)個(gè)良好品質(zhì)的集合。通過完成高中生值周學(xué)生的任務(wù),我們提高了自己的責(zé)任感和合作能力,養(yǎng)成了良好的自我規(guī)劃習(xí)慣,提高了自己的學(xué)習(xí)能力,同時(shí)也增強(qiáng)了班級間的情感認(rèn)知。這樣的學(xué)生經(jīng)歷,不僅在學(xué)生本身的成長路徑上留下了一個(gè)難以忘懷的印記,也為人們看待這些學(xué)生時(shí),留下了更為深刻、更為廣博的印象。

高中生值周心得體會(huì)篇八

值周是學(xué)校生活中一個(gè)重要的組成部分,也是鍛煉自我管理與協(xié)作能力的好機(jī)會(huì)。在值周中,除了完成分配的任務(wù),還需要學(xué)會(huì)處理突發(fā)事件和與同伴協(xié)作。今天,我將分享我的值周心得體會(huì),希望可以幫助大家更好地完成值周任務(wù)。

第二段:闡述自我管理

在值周中,我深刻體會(huì)到自我管理的重要性。每次值周前,我會(huì)認(rèn)真查看任務(wù)清單,并規(guī)劃好自己的時(shí)間,確保任務(wù)能夠按時(shí)完成。在執(zhí)行任務(wù)過程中,我會(huì)認(rèn)真傾聽指導(dǎo)老師的建議和同伴的意見,盡力避免工作上的疏漏。同時(shí),在與同伴溝通過程中,我也會(huì)留意言辭和態(tài)度,盡量讓大家感到舒適。這些自我管理的實(shí)踐,讓我在值周任務(wù)中顯得更加自信和可靠。

第三段:應(yīng)對突發(fā)事件

在值周中,難免會(huì)遇到突發(fā)事件,需要及時(shí)應(yīng)對。我記得一次晚上歇息時(shí)間,有同學(xué)發(fā)燒,需要及時(shí)送到醫(yī)院治療。當(dāng)時(shí),我迅速召集同伴共同商討,并與值班老師聯(lián)系。在確認(rèn)治療事宜后,我們迅速協(xié)作完成送病人的任務(wù)。雖然這件事讓大家很緊張,但我們最終完成了任務(wù),也為同學(xué)提供了及時(shí)幫助。這次事件讓我感受到了危機(jī)意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神的重要性,更加明白了突發(fā)事件的處理需要體現(xiàn)快速響應(yīng)和協(xié)作的能力。

第四段:加強(qiáng)協(xié)作

在值周中,協(xié)作是必不可少的。我發(fā)現(xiàn),在協(xié)作中,溝通是關(guān)鍵。大家需要有一個(gè)共同的目標(biāo),并且積極傾聽對方的想法和意見。在值周中,需要從爭吵和情緒出發(fā),更要收斂心態(tài),明確各自任務(wù),協(xié)調(diào)好任務(wù)分配,確保整個(gè)流程順利。只有這樣,我們才能夠在較短的時(shí)間內(nèi)完成任務(wù),并得到老師和同學(xué)們的認(rèn)可。這種協(xié)作的實(shí)踐,讓我更加珍惜團(tuán)隊(duì)和諧的重要性。

第五段:總結(jié)

通過這些值周的經(jīng)歷,我收獲了很多,也感受到了很多,無論是自我管理、應(yīng)對突發(fā)事件還是加強(qiáng)協(xié)作,這些都是我今后在成長和工作中所必備的。未來,我會(huì)繼續(xù)發(fā)揮自己的潛力,在各種場合中展現(xiàn)出更好的自己,為實(shí)現(xiàn)我的人生目標(biāo)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

高中生值周心得體會(huì)篇九

值周是每個(gè)學(xué)生都要經(jīng)歷的任務(wù),通過擔(dān)任值周生,我們不僅能夠鍛煉自己的組織能力和服務(wù)意識(shí),還能夠培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神和責(zé)任感。在過去的一周中,我有幸擔(dān)任值周生,對此我有了許多深刻的思考和體會(huì)。

段二:體驗(yàn)。

首先,我認(rèn)識(shí)到值周生并不僅僅是執(zhí)行一些日常的任務(wù),更重要的是要主動(dòng)關(guān)心班級的每一個(gè)成員。當(dāng)我擔(dān)任值周生時(shí),我會(huì)主動(dòng)詢問同學(xué)們是否有什么需要幫助的,是否遇到什么問題。這種關(guān)心和關(guān)懷讓同學(xué)們感受到班級的溫暖和凝聚力,也讓我更加了解同學(xué)們的需要,及時(shí)調(diào)整自己的服務(wù)方式。

段三:責(zé)任感。

作為值周生,我們需要對學(xué)校和班級的一切事務(wù)負(fù)責(zé)。在這過程中,我深刻認(rèn)識(shí)到責(zé)任感的重要性。無論是與同學(xué)們交流的過程中,還是班級活動(dòng)的組織、衛(wèi)生情況的維護(hù),都需要我全力以赴,做到盡職盡責(zé)。只有在擔(dān)當(dāng)和行動(dòng)中,我們才能夠真正地成長和進(jìn)步。

段四:團(tuán)隊(duì)合作。

值周生的工作主要依靠團(tuán)隊(duì)合作完成,每個(gè)人都扮演不同的角色,但目標(biāo)都是為了班級的順利運(yùn)轉(zhuǎn)。在與同學(xué)們一起工作的過程中,我明白了大家都有不同的優(yōu)勢和特長,而且只有通過合作才能取得更好的成果。每個(gè)人的努力都是班級的動(dòng)力來源,只有形成團(tuán)隊(duì)的合力才能讓班級更加和諧。

段五:收獲與感悟。

通過這一周的值周經(jīng)歷,我不僅學(xué)到了很多實(shí)用的生活技能,也體驗(yàn)到了幫助他人和服務(wù)社會(huì)的樂趣。我意識(shí)到我們每個(gè)人都有能力和責(zé)任去改變一些事物,無論是班級的氛圍還是同學(xué)間的關(guān)系,我們都可以通過自己的行動(dòng)去讓它們變得更好。此外,這段經(jīng)歷也讓我更加明白了班級的凝聚力是多么重要,它不僅關(guān)系到我們的學(xué)習(xí)和發(fā)展,更關(guān)系到我們的人際關(guān)系和情感交流。

結(jié)尾:

通過這次值周經(jīng)歷,我收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。我會(huì)繼續(xù)保持對班級的關(guān)心和負(fù)責(zé),以及與同學(xué)們的良好合作,為班級的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。同時(shí),我也更加明確了自己的責(zé)任和目標(biāo),堅(jiān)定了奮斗的信念。我相信,在未來的學(xué)習(xí)和生活中,這次值周經(jīng)歷將成為我成長道路上的重要里程碑。

高中生值周心得體會(huì)篇十

通過這四天的值周,發(fā)現(xiàn)學(xué)校還存在五大陋習(xí):校服、校牌、紅領(lǐng)巾的佩戴不夠全面,課間操不夠整齊,眼保健操有人沒做好,早餐浪費(fèi)不少,環(huán)境衛(wèi)生不夠好。

課間操時(shí)隊(duì)伍不夠整齊,有的班人數(shù)不夠,還有說話的,有些動(dòng)作不到位。

眼保健操有的沒有閉眼,有的甚至沒有做,還有些同學(xué)在吵鬧。顯得不安靜。

早餐浪費(fèi)現(xiàn)象很嚴(yán)重,有的同學(xué)還把早餐亂扔,即浪費(fèi)了糧食又破壞了衛(wèi)生。

最后就是整個(gè)校園環(huán)境衛(wèi)生保持得不夠好,有的清掃不夠徹底,隨處可見紙張等垃圾。

總之,我發(fā)現(xiàn)學(xué)校的陋習(xí)還真不少,希望同學(xué)們能改改。

高中生值周心得體會(huì)篇十一

在開學(xué)第一周,我們c1801班進(jìn)行了為期5天的值周任務(wù)。校園里的兩操、單車棚單車擺放、校園巡查、就餐紀(jì)律……均由我班同學(xué)負(fù)責(zé),每名學(xué)生都能在自己的崗位上盡職盡責(zé),而且勞動(dòng)興趣比較濃厚,表現(xiàn)積極,不僅能夠完成自己的本職工作,還能幫助其他同學(xué)完成,形成了一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體。在同學(xué)們的努力下順利完成了值周任務(wù),同時(shí)也讓我們對校園值周有了更深的了解和感觸!

校園是我們學(xué)習(xí)和生活的場所。通過這次值周,讓同學(xué)們體會(huì)到了管理好學(xué)校的重要性,同時(shí)也體驗(yàn)到了老師的艱辛。經(jīng)過這一周的值周,我們知道了,現(xiàn)在我們能安心的學(xué)習(xí)是由其他老師辛勤工作作為保證的!所以我們才更要好好學(xué)習(xí),天天向上!

校園文明離我們只有幾步之遙!在值周期間,我們深深體會(huì)到了不愛護(hù)校園衛(wèi)生那些種種陋習(xí)給別人帶來的不便,對這種不文明的行為我們十分痛絕,并督促自己養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。為了學(xué)校的美麗,值周是我們應(yīng)該做的貢獻(xiàn)。度過難忘的一周后,我們的收獲也是同樣的難忘!

勞動(dòng)是世界上一切歡樂、一切美好東西的源泉。學(xué)校每周安排學(xué)生進(jìn)行勞動(dòng),讓我們更好的通過值周而提升自身能力與素質(zhì)。經(jīng)過這次實(shí)踐,我們學(xué)到的不僅僅是勞動(dòng)方法,更是為人處事之道,團(tuán)結(jié)就是力量!同學(xué)們累著并快樂著,經(jīng)歷過越多,理解的就越多,就長大一點(diǎn)。

通過實(shí)踐值周活動(dòng),增強(qiáng)了學(xué)生的勞動(dòng)觀念,更增強(qiáng)我班學(xué)生的勞動(dòng)意識(shí)和團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,鍛煉了學(xué)生的意志品格,讓我們懂得了應(yīng)該珍惜每個(gè)人的勞動(dòng)成果,尊重別人的勞動(dòng)。并把這種觀念和思想帶到今后的學(xué)習(xí)和工作當(dāng)中,形成良好的生活習(xí)慣和優(yōu)良作風(fēng),提高我們的綜合素質(zhì)。

值周已經(jīng)結(jié)束了,短短幾日的值周跟以后在工作崗位上的付出是遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒法比的,我們不能就此停住腳步,我們會(huì)把勞動(dòng)當(dāng)成一項(xiàng)長期的、必需的任務(wù)和要求,作為一名中學(xué)生我們不僅要在學(xué)習(xí)上刻苦鉆研,更應(yīng)該在生活上嚴(yán)格要求自己,爭當(dāng)表率,社會(huì)棟梁,真正做一個(gè)無愧于父母、無愧于祖國、無愧于時(shí)代的人!

高中生值周心得體會(huì)篇十二

在這個(gè)學(xué)期特別長的情況下,我們初二(1)班暨開學(xué)第一周值周后又迎來了我們這個(gè)學(xué)期的第二次值周,說起值周,初二的我們應(yīng)該已經(jīng)不會(huì)陌生了。同學(xué)們在6:50準(zhǔn)時(shí)到校,7:00準(zhǔn)時(shí)琴樓附近的工具房領(lǐng)取工具,帶上工具開始清潔校園的艱苦任務(wù)。尤于各個(gè)領(lǐng)地區(qū)域劃分的大小不同,同學(xué)們的工作效率也各不相類似,所以我們班大多地方出現(xiàn)了互幫互助的友善情況。幫助別組打掃,即能促進(jìn)同學(xué)們的情誼,又能加分,何樂而不為呢?這樣的情況使值周活動(dòng)變得更有意義。這一周注定是不凡的一周,在我們班值周的第二天,天有不測風(fēng)雨不僅寒風(fēng)凜冽,瑟瑟的大風(fēng)伴著傾盆大雨來襲,這樣惡劣的天氣給我們的值周活動(dòng)造成了不小的障礙,但一直堅(jiān)信風(fēng)雨無阻的我們這一次仍不為所動(dòng),大風(fēng)大雨也不足阻止我們強(qiáng)大的值周信念。我們一如既往地在風(fēng)雨中清掃校園。

也許是我們的努力使然,天公開始作美了罷,天氣開始轉(zhuǎn)陰轉(zhuǎn)晴,也許是給我們這次值周活動(dòng)最后的恩惠,一切開始變得順利起來,不像開始那樣困難重重。

這次值周活動(dòng)相比往次都顯得意義非凡。它教會(huì)了我們更深層的含義中的互幫互助、團(tuán)結(jié)友愛、共同拼搏!這也是為了以后更好的合作打下了堅(jiān)固牢靠的基礎(chǔ)!

高中生值周心得體會(huì)篇十三

校園值周心得體會(huì) 校園值周心得體會(huì)

心得一:校園值周心得體會(huì)

長達(dá)五天的值周生活離我們遠(yuǎn)去了。不是我夸張,這是我從開學(xué)到現(xiàn)在的第一次值周,上個(gè)學(xué)期,看著別的值周生在自己的崗位上工作,心里真羨慕。帶著值周生的紅袖套,手中拿著扣分單,一句句正義的聲音在走廊里回響,管理著走廊的秩序,真是威風(fēng)凜凜。當(dāng)我成為了一名值周生時(shí)才知道,值周工作并沒有我想象中那么容易。

相當(dāng)好一名值周生。首先要以身作則,從我做起。平時(shí)要使用文明語言,禮貌待人,衣冠整潔,不違反規(guī)章制度,遵守紀(jì)律。為其他同學(xué)樹立一個(gè)好榜樣。這些是做為一名值周生的基本要求。

通過這次值周,提高了我與別人交往的能力,鍛煉了我的膽量。以前,我甚至不敢向老師提問題,不敢和陌生人說話。而通過這次值周,我不僅敢于制止其他同學(xué)的不良行為,還敢于主動(dòng)和其他同學(xué)交往。因?yàn)樽鰹橹抵苌?,我感受到了肩上的?zé)任。

文檔來源為:版本可編輯.歡迎下載支持.了鳥籠的小鳥般快活,我真想和他們一起玩。但是我是一名值周生,有責(zé)任在肩,于是打消了這種念頭,繼續(xù)站崗。

值周,讓我受益匪淺。感謝值周,提高了我的能力,鍛煉了我的膽量,培養(yǎng)了我的責(zé)任感。

心得二:校園值周心得體會(huì)

首先,通過這次值周,我感覺我更深一步的融入到了維新鎮(zhèn)中心學(xué)校這一環(huán)境中,更加深刻地意識(shí)到我是維新鎮(zhèn)中心學(xué)校的一分子,維新鎮(zhèn)中心學(xué)校的生活離不開我、全體教師與每位同學(xué)的參與??葱@更有一種家的感覺,需要我盡力維護(hù)與付出愛的家。校園的環(huán)境需要每一個(gè)人的愛護(hù),校園的整潔離不開老師、同學(xué)的辛勞,校園的紀(jì)律需要每個(gè)人遵守維護(hù),校園的建設(shè)也離不開每個(gè)人的力量。這也許就是一種主人翁意識(shí),意識(shí)到自己是家的主人,才會(huì)盡心的愛護(hù)家,愛護(hù)我們共同的校園。

這也是一個(gè)換位思考的過程。平時(shí)的我們以普通老師的身份,坐享學(xué)校行政辛苦的管理得以安心的教學(xué),時(shí)不時(shí)還以批評者的身份,在校長及其他管理人員指指點(diǎn)點(diǎn)。在這一次的值周中,我與他們的身份互換,我為他人提供服務(wù),體驗(yàn)他人之感,思他人有的想法。感覺內(nèi)心對自己應(yīng)該做的和自己要做 的事情有了更加清晰的認(rèn)識(shí),知道以后面對學(xué)生紀(jì)律管理與校園環(huán)境管理應(yīng)該怎樣去做,不再以無所謂的文檔來源為:版本可編輯.歡迎下載支持.態(tài)度面對這一切。

再者,一定要說的經(jīng)過驗(yàn)證的我們維新鎮(zhèn)中心學(xué)校師生的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。面對食堂的亂丟亂扔,我只是用了“曝光臺(tái)”小小的一個(gè)舉動(dòng),讓文明行動(dòng)在學(xué)生心中扎根。面對幾天的天氣突變,沒有退縮,沒有怨言,互幫互助,無私辛勞,在一個(gè)個(gè)小細(xì)節(jié)中體現(xiàn)著我們同學(xué)相互之間的友愛與整個(gè)集體的力量。大風(fēng)中的落葉的盡頭是班主任帶領(lǐng)同學(xué)辛勞的身影,校園里的清脆的沙沙聲是同學(xué)們不倦的打掃,笑聲是完成后的喜悅,言語是對值周的感悟,一切的一切都在無意中增強(qiáng)著我們的集體榮譽(yù)感和團(tuán)結(jié)感,可謂受益匪淺。

晨檢,做到及時(shí)了解情況,及時(shí)上報(bào)。班主任還做好教室消毒和發(fā)預(yù)防藥物的工作,現(xiàn)在本年級水痘病情已基本控制。周五各班主任以細(xì)節(jié)教育為主題召開了班主任論壇,并聆聽了校長講話,提出了后半學(xué)期的班級工作的一些要求。

本周中做得比較好的是:

1、學(xué)生一來到學(xué)校就能主動(dòng)來到教室,開窗通風(fēng),做好衛(wèi)生工作,不隨便走出教室,也沒有在教室里亂喊亂叫。值日生能一來到學(xué)校就主動(dòng)地到包干區(qū)內(nèi)撿紙,從而保持校園內(nèi)的整潔。

2、學(xué)生在文明禮貌方面進(jìn)一步得到好轉(zhuǎn),能處處看到有小朋友主動(dòng)地向老師敬禮問好或鞠躬問好,這一聲聲的問候使老師更感覺親切。

3、本周開始學(xué)校實(shí)行大課間體育鍛煉活動(dòng),從動(dòng)員教育到帶領(lǐng)學(xué)生鍛煉,我們年級的老師都能認(rèn)真對待,使我們年級的大課間活動(dòng)秩序井然。

文檔來源為:版本可編輯.歡迎下載支持.程度上保障了學(xué)生的安全。

5、在本周里,學(xué)生不再來得很早了,希望這個(gè)好習(xí)慣能夠繼續(xù)保持。

6、科技節(jié)的活動(dòng)已經(jīng)步入正軌,各班對活動(dòng)的內(nèi)容進(jìn)行了安排,相信學(xué)生能在這次活動(dòng)中有收獲、有成績。

本周的不足之處:

1、雖然一來到學(xué)校,孩子們都能主動(dòng)地來到教室,但學(xué)生卻還不能主

動(dòng)地進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài),不能自覺地看書、交作業(yè),這還有班主任老師的指導(dǎo)。

2、課間或上廁所在走廊上跑的現(xiàn)象還時(shí)有發(fā)生。還能時(shí)常聽到土話甚至是臟話。

3、雖然學(xué)生的早到現(xiàn)象有所減少,但是學(xué)生的遲到現(xiàn)象卻越來越嚴(yán)重,尤其是一、二年級的小朋友,希望這些小朋友再早點(diǎn)起床,早點(diǎn)來上學(xué)。

4、課間,踢毽子的同學(xué)很多,羽毛到處飛揚(yáng),影響了環(huán)境衛(wèi)生。我們還是建議在鍛煉的時(shí)間或是中午休息的時(shí)間踢毽子,課間休息的時(shí)候準(zhǔn)備下節(jié)課的工作。

“校園文明值周”反思與總結(jié)

一個(gè)學(xué)校是由許多班級組成的,每個(gè)班班風(fēng)的好壞

文檔來源為:版本可編輯.歡迎下載支持.直接影響一個(gè)學(xué)校校風(fēng)的好壞。班級作為學(xué)校管理的基本單位,是一個(gè)小集體,班主任的管理工作當(dāng)然起著舉足輕重的作用。有良好的管理,事情就有頭有緒,集體就會(huì)像一架機(jī)器健康而有序地運(yùn)轉(zhuǎn)。對于中學(xué)生來說,他們對生活充滿好奇,也渴望介入生活,更渴望自己的才干得到同學(xué)們的認(rèn)可,渴望自己獲得成功、品嘗到成功后的喜躍!我們學(xué)校本著這個(gè)思想開展校園文明值周活動(dòng),讓我們自己管理自己!

培養(yǎng)學(xué)生自己的管理能力,首要是個(gè)人素質(zhì)提高及

健康的觀念。個(gè)人素質(zhì)可以說是進(jìn)步的基礎(chǔ),平時(shí)要多注意同學(xué)們的全面發(fā)展,特別是道德與品行教育,多給他們講解一些偉人的故事,讓他們認(rèn)識(shí)到德、行的重要性,還要與實(shí)際結(jié)合,傳播一些我們身邊的先進(jìn)事跡,使他們有榜樣參考,養(yǎng)成良好的品行與道德觀,給他們管理能力打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),人生道路有個(gè)好的開始。

文檔來源為:版本可編輯.歡迎下載支持.天能夠去堅(jiān)持下去?!逼鋵?shí)養(yǎng)成習(xí)慣的過程中他們的自律能力也會(huì)慢慢加強(qiáng)。自控則在自律的基礎(chǔ)上讓他們能分辨好與不好,經(jīng)得起誘惑,堅(jiān)定和磨練自己的意志力,控制好方向。管理分不開團(tuán)隊(duì)協(xié)作,平時(shí)也要讓同學(xué)們注意到與家人、同學(xué)自己之間的溝通與團(tuán)結(jié),使得他們在個(gè)人管理過程中得到很好的監(jiān)督與建議,及時(shí)能接受到信息。

盡管我們每個(gè)班只是文明值周一個(gè)星期,但是在這

渝面。對有些不文明現(xiàn)象,我們?nèi)ス芾?,可能?huì)得罪同學(xué),這就在教育我們怎樣管合適,要敢和不文明的作斗爭,這也是對于社會(huì)文明的一種促進(jìn)!

當(dāng)今我們這個(gè)社會(huì),許多人都是本著事不關(guān)人,高

高掛起,與自己的利益沒有沖突都不會(huì)去涉及!而我們學(xué)校為了教育我們樹立良好的社會(huì)價(jià)值觀,開展文明值周活動(dòng),讓我們懂文明,守文明,建立文明!促進(jìn)校園文明發(fā)展,建立和諧的文明氛圍,讓我們在一個(gè)好多環(huán)境中學(xué)習(xí)!更加有益于學(xué)習(xí)!

長達(dá)五天的值周生活離我們遠(yuǎn)去了。這大概是我們最后一次在實(shí)驗(yàn)學(xué)校值周吧!因?yàn)槲覀兿聦W(xué)期學(xué)習(xí)的時(shí)間很短,6月份就要參加中考——即將畢業(yè)了,離離開學(xué)校的日子越來越近了!因此,我以一種特別的心情,努力認(rèn)真地完成了本次值周工作,也被評為了優(yōu)秀值周生。

回顧一周值周管理工作,我覺得,要做好一名值周生,文檔來源為:版本可編輯.歡迎下載支持.一定要以身作則,從我做起。平時(shí)要使用文明語言,禮貌待人,衣冠整潔,不違反規(guī)章制度,遵守紀(jì)律。為其他同學(xué)樹立一個(gè)好榜樣。這些是作為一名值周生的基本要求。

通過這次值周,提高了我與別人交往的能力,鍛煉了我的膽量。以前,我甚至怕向老師提問題,怕和陌生人說話。而通過這次值周,我不僅敢于制止其他同學(xué)的不良行為,還敢于主動(dòng)和其他同學(xué)交往。因?yàn)樽鰹橹抵苌?,我感受到了肩上的?zé)任。

通過這次值周,還鍛煉了我的毅力。每到下課,我都要以最快的速度奔向崗位去工作,看到其他同學(xué)們像出了鳥籠的小鳥般快活,我真想和他們一起玩。但是我是一名值周生,有責(zé)任在肩,我必須承擔(dān)起責(zé)任,繼續(xù)站崗。

值周,讓我受益匪淺。感謝值周,提高了我的能力,鍛煉了我的膽量,培養(yǎng)了我的責(zé)任感。

高中生值周心得體會(huì)篇十四

草未負(fù)雪,樹未載霜。乍暖還寒的初春纏著五班同學(xué)們的衣角,掠過氤氳的花香,蹁躚入郡園。園里便多了一派春景——五班的紅袖章們。

校園里隨處可見:

早上值崗的同學(xué)們盡職盡責(zé),特別是單車棚的杜培錦和羅中浩同學(xué),不辭辛勞,每天都準(zhǔn)時(shí)到達(dá)崗位并做好工作,提出表揚(yáng)。但仍有其他同學(xué)到崗不及時(shí),甚至缺崗的情況,這一點(diǎn)需要注意。在主席臺(tái)值跑操崗的'周天堯同學(xué)需要提出表揚(yáng),值崗認(rèn)真。相比之下,有些同學(xué)可能較為松懈,需要注意。中午和晚上值勤的同學(xué)們放棄休息的時(shí)間來維護(hù)校園秩序,主動(dòng)打掃衛(wèi)生,值得贊賞。中午值勤的李勁廷、黃雅婷兩位同學(xué)管理有度,工作盡職盡責(zé),值得提出表揚(yáng)。晚上值崗的同學(xué)們整體表現(xiàn)良好。

本次的值周工作,在和風(fēng)麗日的初春中結(jié)束了。紅袖章們也懂得了奉獻(xiàn)、禮貌、互幫互助等中國傳統(tǒng)美德,戀戀不舍地離開了崗位。但紅袖章們對校園秩序的責(zé)任心會(huì)一直一直留在心中,他們便是郡園春繪那旖旎的一筆。

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