工程勘察個人總結(實用12篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-05 00:14:12
工程勘察個人總結(實用12篇)
時間:2023-11-05 00:14:12     小編:MJ筆神

總結是一種思考和反思的過程,可以幫助我們更好地認識自己和提高自身能力。在寫總結時,我們應該注重事實,避免主觀傾向和夸大。過去一年的學習和工作總結,讓我深刻認識到自己的進步和不足。

工程勘察個人總結篇一

在英語培訓中心將近工作了一個月,這段時間,不管是跟老師們一起工作還是給學生講課,都是件很愉快的事。這份工作,雖然看起來并不難,但是,要真正把它做好,卻仍需要努力學習。

在做這份工作的時候,在跟老師們配合以及給學生輔導的過程中,真的學到了不少東西。一個月以來,我明顯感覺到自己比以前更細心了,在很多時候,自己的耐心也有所加強。當然,也慢慢學會,要怎么跟老師配合得更好,只是,這方面,自己仍有許多需要改進和加強的地方。

可能是因為來培訓中心的時間還比較短,對于這里的有些事情還不是很熟悉,對每個學生的名字以及學習功底也不是很了解,所以,這方面,我做得還很不夠。

正是因為對學生的許多狀況不了解,所以,對培訓班里有些學生的問題也不是很清楚。但,就這一個月所見,對班里的一部分情況還是深有感觸的。比如,8b的好幾個男生在上課時根本不聽,就等著老師給別人改完抄答案,而且,在上課時間無法集中精神,十分活躍,有的學生在自己不學的同時還故意打擾到別人。有的,則是比較誠實,直接跟老師說:你不用改了,我亂寫的。另外印象比較深刻的就是9b了,坐在后面的的問題顯得比較嚴重。經(jīng)常在寫作業(yè)的時候抄別人的或者玩手機、講話,很少有安分的時候。還有,在放聽力的時候,不是講話聲音太大就是手機上網(wǎng)干擾,聽力效果不是很好。另外,在報聽寫的時候,9b課堂里抄的現(xiàn)象非常嚴重,有單子的抄單子,沒單子的抄旁邊的。

對于8b的情況,我覺得可以嘗試下采用在規(guī)定的時間內讓他們集體做完,然后再改,最后針對不同學生的情況進行輔導。這樣應該可以避免答案在提前給個別學生改完之后就馬上擴散的問題。對于9b,可以從對手機的處理開始,這樣應該可以維護課堂紀律,保證聽力效果。另外,在報聽寫的時候,可以把單子集體收上來,讓班級里的抄襲現(xiàn)象不至于太嚴重。對于上課講話嚴重的情況,我覺得可以在考慮之后對部分學生的位子進行編排。

以上就是這一個月以來我的收獲以及需要改進的地地方,我知道,我還有很多做得不夠,在以后的工作中,我會繼續(xù)努力,爭取做得越來越好。上面提到的關于培訓班出現(xiàn)的問題的管理辦法,只是我個人的一些想法,可能有一些考慮的還不是很周到,希望老師諒解。

工程勘察個人總結篇二

隨著周末的 結束,話說開學也一個星期了,我也開始了這個沒有硝煙的戰(zhàn)爭,沒有炮沒有槍自有那書本來充當 ,沒有硝煙滾滾的戰(zhàn)場,只有那嶄新的圖書館,個人開學后的小總結。

現(xiàn)在的我只是憑著其他前輩的作息時間,適當?shù)淖鲂└恼?,來開始復習,沒有具體的計劃,沒有具體的參考書,其實我也不知道應該買些什么資料,在論壇上灌水許多天,看著前輩們的帖子,甚是眼花繚亂,所以我也只能在圖書館借些僅有的資料,比如英語詞匯類的,可是看著那些厚重的書本,讓我根本摸不著頭腦,基本上看了沒幾頁就看不下去了,就那一本單詞小本,還在繼續(xù)看,話說一個星期差不多背了讀了 四百個左右吧,但是感覺能夠回憶的也就那幾百個吧,這個可能還是方法問題,有些前輩的方法我也借用了,說什么在閱讀中背單詞,話說我周三試了一篇五百左右單詞的閱讀理解,貌似整片下來,分二種情況,第一種:根本不認識,需要一個一個i的查,第二種:認識但是忘記了什么意思,沒印象,但是我會繼續(xù)堅持下去的,工作總結《個人開學后的小總結》。

還有就是復習效率問題,看著這么多時間 都用在背單詞上,但是效果不明顯,原因很多,其中就是現(xiàn)在沒有找到自己中意的學校,深知自己能力怎么樣,所以很慎重的在抉擇學校,這個問題一直困擾我不能全身心的投入到復習中,可能這個問題會一直持續(xù)下去,直到我找自己心意的學校。

好了,不多說了,說了是一周的小總結,又絮叨這么多,從這一周復習情況,所出現(xiàn)的問題來看,開始的不太好,不知道還有那些沒提出 來,待等下個星期的具體情況在做調整。

努力不一定成功,但放棄一定 失敗。

工程勘察個人總結篇三

總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它可以幫助我們總結以往思想,發(fā)揚成績,不如靜下心來好好寫寫總結吧。那么你知道總結如何寫嗎?以下是小編幫大家整理的個人總結范文,希望對大家有所幫助。

尊敬的各位領導:

下午好!

我叫顧京霞。

在改革的浪潮中,我們小小的幼兒園在園領導的帶領下,發(fā)揚園風精神,團結奮斗,走到了改革的前沿,xxxx年已由過去的計劃管理轉向了現(xiàn)在的企業(yè)管理,2004年幼兒園被評為所級“巾幗英雄”先進集體。我作為其中一員,感到無比光榮和自豪。

在改革的三年歷程中,我走過了一條不平凡的路,我擔任過托班班長及教師工作,也擔任過保育員工作。通過改革,我成熟了,堅強了,自信了。下面我分三個小題目總結回報工作:

xxxx年幼兒園在園領導和老師們共同努力下,決定靠我們自己的力量繼續(xù)生存發(fā)展。同年二月,我參加了所第一次競聘,我榮幸地聘選為托班班長及教師工作。由于競聘,幼兒園老師所剩無幾,怎么辦?兩個人一個班,從早7:30忙到下午5:30,干!

我班共有28名2歲多的孩子,孩子又小又多,吃、喝、拉、尿、睡樣樣都要老師幫助,特別是中午睡覺,老師要一個人一個人、一件衣服一件衣服地脫,下午起床,再一個人一個人、一件衣服一件衣服地穿好。本著為家長,為社會服務的思想,工作起來雖然很麻煩,我班也堅持月月收新來的孩子??傊?,在人員緊缺的情況下,我?guī)ьI班組老師克服了各種困難,圓滿地完成了各項工作。

當我們準備在新的學期里大干一場時,史無前例的“非典”來臨了,我們每天嚴格按照消毒制度進行消毒、通風、鍛煉,給孩子們量體溫,每天在大門口接待孩子、家長?!胺堑洹眹乐貢r,為了孩子們的安全,我們按區(qū)教委指示,于2003年4月底放假。在園領導帶領下,我們學習白衣天使不怕苦和難,開展“送教到家”的活動,并堅持接收所職工子女入園。

“非典”其間,我每天堅持與負責的十名孩子家長電話聯(lián)系,詢問并記錄孩子體溫健康狀況,有異常情況,馬上通知園長處理。每周向家長介紹、安排一周的教育活動內容及方法,同時記錄孩子的表現(xiàn)進展情況,及時解答家長的疑難問題。如果有電話聯(lián)系不上,我就親自登門拜訪、看望孩子。我就是這樣一絲不茍,把每個孩子健康放在心上,認真負責。我們的`這項工作得到了區(qū)領導表揚。

隨著改革不斷深入,為使我園整體幼兒素質教育更上一層樓,在園領導的帶領下,制定了新的奮斗目標:“上一級一類”。

在所處領導大力支援下,我們幼兒園設施發(fā)生了巨大變化,一切以幼兒為本,我們信心更足了。

我在幼兒園工作二十年了,作為高級教師,又是一名要求入黨積極分子,在政治思想上我一貫嚴格要求自己,不斷學習,與時俱進,本著個人利益服從集體利益,勇于奉獻的原則,緊密團結在園領導周圍,堅決擁護黨的領導,認認真真、踏踏實實地做事,老老實實地做人,無怨無悔。

革命工作分工不同,360行,行行出狀元。我做保育員工作時,思想上也沒放松對自己的要求。我仍以教師的要求,懷著強烈的責任感、榮譽感對待工作。

我不僅像媽媽一樣無微不至地關心、呵護幼小的孩子們,我還會像朋友一樣和孩子們做游戲,努力做孩子們游戲、學習、生活的合作者、支持者、引導者,尊重平等地對待每個孩子,努力創(chuàng)設一個像家一樣溫馨的、寬松的、自由自主的環(huán)境。由于班上老師流動大,我就積極配合班長做好教師工作、消毒工作、家訪工作,等等。我還用在研究生進修班學到的理論,解決工作中的難題。

因為自己的努力,我得到了班長、園領導的表揚。我經(jīng)受住了人生考驗,我成熟了。

現(xiàn)在,我又回到了班長及教師的工作崗位。在“分工明確,責任模糊”新的管理機制下,我感到肩上的擔子更重了,我認識到這是關系到我們教育事業(yè)的發(fā)展,關系到未來孩子們的發(fā)展,關系到青年教師未來的發(fā)展,我們肩負著傳、幫、帶的重任。

為了加快進“雙一”的步伐,我們全園上下、新老教師一起加班加點,利用廢舊物品給孩子們制作玩具、教具,豐富孩子們手頭操作材料,激發(fā)孩子們在活動中探索、發(fā)展能力。為了讓家長更直接了解感受教育新觀念,了解孩子,了解教育目標,我們直接把家長請進班,擔當“家長老師”。通過進班,家長親自感受到“教師太辛苦了,太不容易了,太偉大了”,家長對老師、對幼兒園多了份理解,多了份合作,多了份尊重。

下面,簡單說一下這三年工作的主要經(jīng)歷和成績:

xxxx年參加新《綱要》《規(guī)程》學習。

參加區(qū)器械操比賽活動,取得較好效果。

參加幼兒園與園區(qū)咨詢活動。

參加北京蒙臺梭利教師初中級培訓班學習,并獲證書。

參加北京師范大學心理健康教育研究生課程進修班學習,為期三年。

參加高能所第二屆運動會,獲1500米女子中年組跑第一名,廣播體操集體第一名,跳繩集體第四名。

參加石景山區(qū)爬山比賽集體第一名。

參加北京市“容錯杯”長跑活動。

2003年參加石景山區(qū)第二屆“迎春杯”長跑比賽,獲接力賽第一名。

參加高能所迎春跑比賽,獲女子中年組第一名。

參加北京市京區(qū)機關登山比賽第四名。

參加石景山區(qū)運動會,獲女子中年組1500米第一名,3人救助第一名,動力火車第一名。

參加北京市申奧成功2周年長跑活動。

2004年參加高能所迎春跑比賽,獲女子中年組第一名。

幼兒園角區(qū)評比獲班組第一名。

幼兒園體育活動評比獲班組第三名。

參加高能所第三屆運動會,獲1500米女子中年組跑第一名,廣播體操集體第一名。

最后,預祝我們在園領導的帶領下,早日實現(xiàn)“雙一”目標。謝謝!

工程勘察個人總結篇四

為期兩天的沙盤模擬企業(yè)經(jīng)營實訓結束了。我原以為電子沙盤模擬會比物理沙盤輕松,沒想到經(jīng)歷兩天的實際操作,比物理沙盤更糟。為了制定好每年的運營計劃,我們每一個運營年度之前都要認真討論,但似乎每次都存在盲點,導致每次都有一些不理想的結果。我們學生被分成18個團隊,每個團隊3人,各代表著ceo(首席執(zhí)行官)、cfo(財務總監(jiān))、市場總監(jiān)。每個團隊會得到300萬資產(chǎn)去組建公司,安排生產(chǎn),宣傳、廣告、生產(chǎn)線等等,連續(xù)從事5個會計年度的經(jīng)營活動。通過直觀的企業(yè)沙盤,模擬企業(yè)實際運行狀況,內容涉及企業(yè)整體戰(zhàn)略、產(chǎn)品研發(fā)、生產(chǎn)、市場、銷售、財務管理、團隊協(xié)作等多個方面,在比賽中體驗完整的企業(yè)經(jīng)營過程,感悟正確的經(jīng)營思路和管理理念。在短短兩天的課程比賽中,我們將遇到企業(yè)經(jīng)營中常出現(xiàn)的各種典型問題,必須一同發(fā)現(xiàn)機遇,分析問題,制定決策,公司才能保持成功及不斷的成長。比賽開始時首先要充分了解比賽規(guī)則(也就相當于今后的商業(yè)規(guī)則、國家政策等)。

在5年的經(jīng)營過程中雖然擔任ceo的我沒有領導我們小組獲得好的名次,可是我認為這才是我最大的收獲,也正是這樣體會到很多,也明白了很多:

1、作為ceo必須要有長遠的目光,同時結合當前制定短期的經(jīng)營目標。

2、ceo必須作好各個部門的協(xié)調,時常尋問各個部門的發(fā)展進度。

3、cfo 市場總監(jiān) 財務總監(jiān)也必須做好溝通協(xié)調,在做任何一項工作前,必須與其他人員保持一致。

4、在公司出現(xiàn)狀況的時候,ceo必須要學會控制各個部門的情緒,在最短的時間內做出最合理的決策,去解決問題,而不是追究問題的原因。

5、ceo必須學會分清計劃與控制,在經(jīng)營過程中你的整個計劃是不能隨便改變的,可以的只是采取適當?shù)目刂谱兓?/p>

6、永遠不要低估所有小費用的總和。

7、ceo必須和你的財務總監(jiān)保持密切的聯(lián)系。

8、市場永遠是博弈的,很多時候就算你有充分預算,也可能達不到預期。

9、在最初經(jīng)營的3年內,不要去想能贏利多少,而是想盡量為后面的發(fā)展做準備,把3年內的權益下降保持在適當?shù)目刂品秶鷥取?/p>

10、先期貸款購買廠房也許會在你最關鍵的時候救你一命,相信我!

11、記得不要在慌亂中下決策,你不會那么走運!

12、不要在下雨的時候再去修補屋頂。

13、當你有充裕的資金時,可以去考慮利潤大的投資方案;當你資金緊缺時,可以去考慮利潤率高的方案。(很簡單,利潤高的話,對應投入的所有成本就高)

為期兩天的erp沙盤模擬結束了,盡管時間不長,但使我對在專業(yè)知識,體系構架理性認識的基礎上,更多地對企業(yè)經(jīng)營管理的感性知識層面有了深切的體會。簡單總結如下:

1.不斷總結、學習

中國有句古語叫 “一將成名萬骨枯”,這句話除了對戰(zhàn)爭殘酷性的批判之外,還揭示了一個更加深刻的管理學問題,那就是完全依靠管理實踐在實戰(zhàn)中培養(yǎng)管理者,其代價是極其慘重的,任何組織和個人都難以承受如此巨大的培養(yǎng)成本。戰(zhàn)場上的火線歷煉固然可以培養(yǎng)攻無不克的將軍,大范圍的崗位輪換也是培養(yǎng)經(jīng)營型管理人才的有效方法,但這些方法同樣會使組織付出高昂的培養(yǎng)成本,承受極大的失敗風險。

但是在沙盤模擬訓練中,我認為多犯錯誤收獲更大。不管你犯了多少低級可笑的錯誤,

暴露了多少自身存在的缺點,有多少決策和執(zhí)行的失誤,都不會給企業(yè)造成任何實際的經(jīng)濟損失。但是模擬經(jīng)營中那些痛苦的教訓和失敗的經(jīng)歷卻能令我們在特定的競爭環(huán)境下,與實戰(zhàn)相比更深切并且具體的體會。

2.規(guī)劃和構建完善的戰(zhàn)略思維

原以為戰(zhàn)略思維只是一個企業(yè)的ceo指定的企業(yè)發(fā)展方向,是一個很概括,不好度量的概念,通過學習我看到戰(zhàn)略思維是從始至終都應該在組織成員的意識和行動上有所把握,即從整體上來思考問題,遠比各管一攤有效率得多。

另外,如何建立一個企業(yè)的戰(zhàn)略也是一個相當重要的問題,不可以被無視企業(yè)長期發(fā)展的“當期”意識制約管理者戰(zhàn)略縱深思維的形成,對企業(yè)持續(xù)發(fā)展和長期利益構成直接傷害?,F(xiàn)代優(yōu)秀的職業(yè)經(jīng)理人必須樹立基于現(xiàn)實的未來意識,因為只有這樣中國的管理者才能走出勢利與卑微,才能回歸責任與誠信,管理者的價值才能得以體現(xiàn),中國的企業(yè)才能持續(xù)發(fā)展、走向未來。

經(jīng)營之道模擬培訓的設計思路充分體現(xiàn)了企業(yè)發(fā)展必然遵循的歷史與邏輯的關系,從企業(yè)的誕生到企業(yè)的發(fā)展壯大都取決于戰(zhàn)略的設定。要求管理團隊必須在謀求當期的現(xiàn)實利益基礎之上做出為將來發(fā)展負責的決策。通過學習,讓我深刻體會到了現(xiàn)實與未來的因果關系,管理者必須要承擔的歷史責任,學習運用長期的戰(zhàn)略思想制定和評價企業(yè)決策,而且必須有誠信的職業(yè)操守。

3.學會根據(jù)團隊做出決策

一個組織是否成熟,明顯的標志就是看她有沒有能力形成并運用組織的智慧。溝通、協(xié)作和群體意識在未來企業(yè)競爭中的作用越來越被有遠見的組織所關注。中國企業(yè)更是迫切需要走出獨斷決策的傳統(tǒng)誤區(qū),因為我們聆聽過太多能人的成功史,感染了過分濃重的企業(yè)英雄主義情結。在昔日的英雄們一次一次地上演著同一出悲壯的霸王別姬和愚蠢的承諾升級的今天,結論已經(jīng)顯而易見:僅僅依靠特殊資源構建競爭優(yōu)勢的老路已經(jīng)走到了盡頭,企業(yè)的競爭越來越趨向于組織整體智慧的較量。

最后總結 :

隨著中國市場經(jīng)濟的快速發(fā)展,全球經(jīng)濟一體化進程的加快,具有網(wǎng)絡化、數(shù)字化、信息化三大特征的知識經(jīng)濟時代已款款而至,企業(yè)的管理思想和管理手段也在不斷變革,具備先進管理理念和作用的erp已被越來越多的企業(yè)所認同和接受,其成功的信息集成、市場預測、統(tǒng)籌分析、全面質量管理和成本管理、項目管理等作用已經(jīng)初步凸現(xiàn)出來了。

比賽結束了,結果自然也出來了。我們雖然是倒數(shù)的.名次,不過我心情沒有受到任何影響,因為我心里清楚,本來這個冠軍是我們的,我們已經(jīng)學到了很多,知識和失敗的經(jīng)驗!這就是最有價值的,而且我相信失敗后的笑容遠比成功的笑容珍貴!

收獲是,深刻體會到生產(chǎn)制造型企業(yè)的運轉流程。營銷,生產(chǎn),采購,財務,環(huán)環(huán)緊扣,息息相關。任何一步都不能出差錯。熟悉了各個模塊的過程。生產(chǎn)部分的計劃根據(jù)市場訂單,與生產(chǎn)能力相平衡,主要還是搞有限生產(chǎn)能力平衡。主生產(chǎn)計劃排定后進行物料需求計劃的計算。接著采購原料。要時刻計算現(xiàn)金的流動。在財務方面,終于不再是從字面上感受短期貸款,應付帳款,帳期,貼現(xiàn),等等了。

在團隊合作中,明確自己的職責是非常重要的。其他人可以幫忙,但是不應該越權。因為自己最清楚自己負責的工作的具體細節(jié)。

己的想法,很多成功后的人的經(jīng)驗告訴我們 ,企業(yè)做到后面做一個是毅志,還有一個就是品質------這就需要我們堅持,相信自己的想法,在創(chuàng)業(yè)的關鍵時期如果自己都不相信自己,那你還是不要做企業(yè)了。有人說在最困難的時候什么不好的都碰上了,還有那么多的大的競爭者,根本沒辦法。我想說的是,在我們最危難,最需要溫暖的時候,如果沒有人來“溫暖”你,你必須學會,伸出你的左手去溫暖你的右手,堅持“過冬”!還有,我想告訴所有恐懼者,大象很難踩死螞蟻,關鍵是“躲”的好!

我堅信!成功只屬于意志堅定的人?。。?/p>

工程勘察個人總結篇五

總結是對某一特定時間段內的學習和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,它可以有效鍛煉我們的語言組織能力,因此我們需要回頭歸納,寫一份總結了??偨Y怎么寫才不會流于形式呢?下面是小編幫大家整理的個人總結范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

眼前的一切對于我來說都是嶄新的,和以前的生活環(huán)境截然不同,無論是教學施舍,還是教學方式都是新的,對于我來說是一個新的開使,都需要我去適應去學習,缺乏教師和幼兒之間的`溝通。

記得剛跨進中(2)班,幼兒看到了又一位新的教師這里,幼兒似乎不愿意接受我,在教學生活中,我利用晨間活動和離園的時間和幼兒進行溝通,主動去接近他們,關心他們,了解他們的心理,分享他們的快樂和悲傷。讓我感覺孩子也是要我們去尊重的,他們也有自尊心,有上進心,有些幼兒是需要教師給他們肯定,所以在對于這些幼兒他們有進步我就會及時鼓勵他們。平時有空我會去親近他們,哪怕是一句小小的問候,還是一個微笑。久而久之,讓幼兒感受和老師做朋友的快樂,這樣教師和幼兒能更融洽的相處。

在教學方面,我認真地備課,提前準備好所需的材料,保持教學的質量。遇到不懂的問題,我會請教老師,并從中吸收好的教育方法,以及管理措施,如常規(guī),要緊抓。中班幼兒的自我控制能力還不是很好,所以要經(jīng)常提醒才能順利抓好常規(guī),還要和搭班老師緊密配合好工作,這樣才能帶好一個班級。

和他們解釋清楚,取得家長的諒解。

由于我是一個新的教師,教學經(jīng)驗有限,處事能力欠佳。還需要不斷的去充實自己,虛心的去學習來彌補自己的不足之處。

最后我希望領導能給我多提些意見,讓我及時得以改正,做的更好.

工程勘察個人總結篇六

山西省長治市屯留縣余吾北風井

20xx年7月25日~20xx年1月22日

了解施工地區(qū)地質概況、鉆井口徑及用途,參與野外鉆探的實際生產(chǎn),熟悉鉆機的工作過程和鉆探工藝,學習并能熟練操作各種機器,使用工具維護機械,遵守鉆機的各項規(guī)章制度,了解鉆機人員配備,尊敬領導,聽從上級指揮,團結同事,虛心向他們學習生產(chǎn)技術和工人階級吃苦耐勞的工作作風。

來到鉆機的第一天,鉆機領導親切的向我們介紹了鉆機的人員配置,每個人的工作安排和工作時的注意事項,當然,其中最重要也是我們首先應該牢記在心里的就是“安全”,工作時要嚴格遵守各項規(guī)章制度,做到“三不傷害”、“三不違章”貫徹“安全第一,預防為主”的生產(chǎn)方針,將安全始終放在第一位。

第二天,副機長帶我們去縣城將勞保用品購置齊全后我們就上鉆機開始參與實際生產(chǎn)了。來到小班的第一件事也是安全教育,這次的更具體,更貼近實際生產(chǎn),班長、副班還將施工現(xiàn)場內哪些地方比較危險一一告訴我們、讓我們在工作中要時刻注意這些地方,班長還特別強調工作時不光要注意自身安全,還不能妨害其他同事的人身安全,工作就是要齊心協(xié)力,大家擰成一股繩,才能把活干的更出色。

剛來鉆機時,由于我所學專業(yè)不是鉆探、地質這一類,所以對鉆機的工作可以說是一竅不通,要想熟悉鉆機的工作,首先就要明白各機械的名稱、用途和工作原理,這樣,當機器出現(xiàn)故障時才能察覺。開始的前兩個月,我的工作基本上就是打掃衛(wèi)生、管理工具,看似非常簡單的工作,其實就是讓自己熟悉鉆機、認識鉆機的一個過程,對鉆機有了一定的認識之后,工作才會熟練,接著我開始負責記錄報表,到了第三個月,我基本上就可以獨立完成記錄工作了,記錄員的工作不僅僅是記錄一下報表,整個鉆機的情況也要有所掌握,記錄員就是鉆機的眼睛,鉆探的進度、泥漿的粘度,自己必須心里有數(shù),尺子、粉筆都是要隨身攜帶的工具,每天我都會至少觀測兩次泥漿的粘度和失水量等數(shù)據(jù),因為泥漿主要的作用就是降溫、護壁、撈沙,泥漿性能的優(yōu)劣直接關系到鉆進的效率和安全性,了解泥漿的各個數(shù)據(jù)才能有效地進行調漿,讓泥漿發(fā)揮最好的性能。

好上一個班的報表,一個數(shù)字的錯誤都可能會影響整個工程的記錄,這些數(shù)據(jù)有時是處理事故的關鍵,所以一點也馬虎不得,在完成自己每天需要完成的工作后,我還會幫助其他工友完成一些自己力所能及的工作,在鉆機,我們就是一個整體,無論是維修機器、起下鉆具,大家互相幫助,互相配合,工作就會更順利,更高效。

1.生產(chǎn)第一,安全至上

從我到這里來的第一天,安全意識的教育就開始了,因為作為生產(chǎn)企業(yè),安全是生產(chǎn)的前提,人人都把安全放心里,工作時做到“三不違章”、“三不傷害”,提高自我保護意識,減少事故的發(fā)生,這樣才能保障生產(chǎn)的順利進行。

2.掌握過硬的專業(yè)技術

對于任何一名剛從象牙塔中走出的學生而言,即使擁有豐富的專業(yè)知識,來到鉆機也是一名“菜鳥”,想要成為一名合格的鉆井工人,就必須在實踐中鍛煉自己,多向老師傅請教,不怕臟,不怕累,結合理論知識,在實踐中掌握專業(yè)技能,比如測量泥漿的粘度、失水量等數(shù)據(jù)、維修振動篩、泥漿泵,這些工作在親手多操作幾次之后,完全可以掌握,這就是一個熟能生巧的過程,而且熟悉的掌握了技術,工作效率和工作質量才能提高,從而創(chuàng)造更高的生產(chǎn)效益。

3.擁有良好的心態(tài)和團結的意識

如果說在工作中有過硬的技術是硬標準,那具備良好的心態(tài)就是軟標準,我們在工作中如果總是著急,“帶氣”干活,盲目干活,不聽從指揮,那勢必影響生產(chǎn)而且也容易引發(fā)安全事故,另外,工作中大家都“各自為戰(zhàn)”,沒有團結的意識,也不利于效率的提高,在自己的工作完成的情況下,幫助其他工友完成工作,往往會產(chǎn)生事半功倍的效果,在生活中,團結同樣重要,作為野外施工單位,大家可能幾個月不能回家,下班后大家都生活在一起,遇到困難就需要互相幫助,每個月領導會組織開一到兩次班組會,大家可以暢所欲言,各個班也會利用倒大班的時間進行聚餐,既加強了溝通,又增進了友誼,這樣,生活順心,工作時也會更加默契。

總而言之,通過半年艱苦的實習,我對野外鉆機工作有了深刻的認識,為將來回到機關工作奠定了基礎,在實踐的過程中,我提高了自己的綜合素質,進一步培養(yǎng)了熱愛勞動、關心集體、遵守紀律、吃苦耐勞的素質以及艱苦奮斗的作風。

工程勘察個人總結篇七

在過去的一年里,在科主任的領導下,堅持以“以病人為中心,提高醫(yī)療服務質量”為重要指導思想,努力學習,鉆研業(yè)務,使個人的自身素質和業(yè)務水平都上了一個臺階。

思想政治上始終與黨中央保持一致,緊緊圍繞醫(yī)院開展的廉潔自律主題,從事醫(yī)療活動,緊跟國際國內形勢,拒絕收受紅包、提成,嚴格遵守醫(yī)院的各項規(guī)章制度;服從領導,團結同事,愛崗敬業(yè),未發(fā)生一起醫(yī)療差錯與糾紛。

工作中,一切以病人為中心,全心全意為病人著想,本著“節(jié)約、節(jié)省、高效”的原則,為病人選擇最佳的治療方案。在科主任的領導下,業(yè)務上秉承過去的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風,認真學習,勤于總結,在國家級專業(yè)雜志上發(fā)表論文兩篇。努力提高自身的業(yè)務水平,不斷加強業(yè)務理論學習,通過學習訂閱的業(yè)務雜志及書刊,豐富了自己的理論知識;通過各種培訓和業(yè)務專業(yè)講座,及參加醫(yī)院組織的新的醫(yī)療知識、技術和相關理論的學習,開闊了視野,擴大了知識面。熟練掌握了電子病歷、醫(yī)囑的書寫、輸入,能夠獨立完成創(chuàng)傷骨科較復雜的手術及手外科的常見手術,并能輔助上級醫(yī)師完成關節(jié)置換、脊柱的相關手術。嚴格執(zhí)行各種工作制度、診療常規(guī)和操作規(guī)程,一絲不茍的處理每一位病人,在最大程度上避免了誤診誤治,盡可能的避免了差錯事故的發(fā)生。

今后,要更加善于學習,善于總結,與時俱進,學習更新更好的醫(yī)療技術,在造福社會,造福病人的同時,完善豐富自己的人生。

2016年即將過去,回顧這一年來,我科在院領導的正確領導下,堅持“以病人為中心,提高醫(yī)療服務質量為重要指導思想。努力學習,鉆研業(yè)務,使個人的自身素質和業(yè)務水平都上了一個臺階。俗話說有總結才會有提高,為了能在以后的工作中揚長避短,取得更大的成績,現(xiàn)將我個人在本年度的工作總結如下:一、政治思想方面:因為工作性質的關系,看多了生命的脆弱與短暫,所以我時常想起,曾看過的《鋼鐵是怎樣煉成的》里面的主人公保爾??虏旖鹫f過的一句話:人最寶貴的東西就是生命,生命屬于我們只有一次而已。人的一生應該這樣來度過的:當他回首往事時,不因虛度年華而悔恨,也不因過去的碌碌無為而羞恥。所以我端正思想努力工作讓自己的工作更有意義,自己的人生更有價值。

二、業(yè)務水平方面:俗話說“活到老學到老”,這話用在醫(yī)生身上再貼切不過了。在很多人的眼里只有臨床醫(yī)生的壓力大,風險高,必須醫(yī)術精湛,以確保萬無一失,其實隨著科技的發(fā)展,大量現(xiàn)代化設備應用到了醫(yī)學上,絕大部分醫(yī)生在給患者診斷前,要依據(jù)醫(yī)技科室提供的各種報告、診斷,然后結合患者癥狀來下定論,這樣看,醫(yī)技科室才是沖鋒在前的排頭兵,風險系數(shù)才是最高的,生怕漏看,錯看,而讓自己的錯誤報告誤導醫(yī)生診斷。用如履薄冰,來形容我的工作心態(tài)絲毫不為過,對待每個患者的x光片,我不敢有絲毫懈怠。也正是因為壓力大所以我不斷要求完美,力求在技術上更精湛,不因為自己的水平低而給患者造成更大的痛苦,給醫(yī)院抹黑。(為了提高自己的業(yè)務水平,我不斷學習,豐富自己的理論知識,拓寬視野,讓理論輔助、指導自己的實踐工作,但理論與實踐終究存在著千絲萬縷的區(qū)別,很多時候面對新的病情我從書中找不到答案,一籌莫展,科室會診大家的意見也莫衷一是,所以我就到東港中心醫(yī)院求教,終于解開心中疑團,回到醫(yī)院后很多同事對我的這種行為不理解,或許覺得討教的行為不光彩吧,但我認為在學術領域里,只有無知才是可恥的,求知無罪。

在不斷的走、看、求教的過程中,讓我清醒認識到,目前我們醫(yī)技科室仍存在大量問題,急待解決:一、客觀上:設備落后、老化,致使成像清晰度低影響診斷,片子拿出去也影響醫(yī)院聲譽。有時候拿著別的醫(yī)院的cr片子,我的臉上滿是羨慕的表情,因為片子上,病人的病情清晰可見,漏診的幾率當然會大大降低。我希望我們醫(yī)院也能引進先進的設備,雖然成本很高,但是我們**醫(yī)院既然是鄉(xiāng)鎮(zhèn)中的一流醫(yī)院,就應該有高于其他醫(yī)院的設備,先進的設備在日后一定會帶給我們更高的回報,而不僅僅是經(jīng)濟效益。

首先團隊意識不濃厚,大家互相幫助,互相學習的氛圍有待于提高。希望在今后的工作中能通過各種活動,聽講座學習,增強我們科室的團隊意識。

其次,報告書寫不規(guī)范,各寫各的,詳簡不一,沒有統(tǒng)一認可的標準,漏癥率較高,導致臨床醫(yī)生不信任醫(yī)技科室,如果是這樣的話那醫(yī)技科室就失去了它真正的意義而是形同虛設。所以在下一年里希望醫(yī)院在搞業(yè)務學習時,能把一些時間放給各科室,各科室針對相應的業(yè)務問題,有針對性的學習,而我們科室,則可以開設一、兩節(jié)如何書寫規(guī)范報告的學習。

再次攝片質量不高,除去設備原因也有個別醫(yī)生技術不高,責任心不強等因素在里面。醫(yī)學教,育網(wǎng)|搜集整理希望院領導能充分認識到醫(yī)技科室的重要性,給予我們科室更多的關注,分批分期派出去學習,傾力打造一支責任心強,技術過硬的醫(yī)療隊伍。

最后,個別醫(yī)生對患者服務態(tài)度較差,體現(xiàn)不出“以病人為中心”的服務宗旨。

總之,這一年里有收獲也有遺憾,希望在2014年里所有的榮耀不會褪色,所有的遺憾都變成完美,我更期待在院長的帶領下,在全院職工的共同努力下,**醫(yī)院不僅僅是一流的鄉(xiāng)鎮(zhèn)醫(yī)院,而且可以和省、市一流醫(yī)院相媲美!

工作總結就是讓上級知道你有什么貢獻,體現(xiàn)你的工作價值所在。

1、你對崗位和工作上的認識2、具體你做了什么事

4、以后工作中你還需提高哪些能力或充實哪些知識

5、上級喜歡主動工作的人。你分內的事情都要有所準備,即事前準備工作以下供你參考:

總結,就是把一個時間段的情況進行一次全面系統(tǒng)的總評價、總分析,分析成績、不足、經(jīng)驗等。總結是應用寫作的一種,是對已經(jīng)做過的工作進行理性的思考。

1.總結必須有情況的概述和敘述,有的比較簡單,有的比較詳細。

2.成績和缺點。這是總結的主要內容??偨Y的目的就是要肯定成績,找出缺點。成績有哪些,有多大,表現(xiàn)在哪些方面,是怎樣取得的;缺點有多少,表現(xiàn)在哪些方面,是怎樣產(chǎn)生的,都應寫清楚。

3.經(jīng)驗和教訓。為了便于今后工作,必須對以前的工作經(jīng)驗和教訓進行分析、研究、概括,并形成理論知識。

1.一定要實事求是,成績基本不夸大,缺點基本不縮小。這是分析、得出教訓的基礎。

2.條理要清楚。語句通順,容易理解。

3.要詳略適宜。有重要的,有次要的,寫作時要突出重點??偨Y中的問題要有主次、詳略之分。

1、標題

2、正文

開頭:概述情況,總體評價;提綱挈領,總括全文。

主體:分析成績缺憾,總結經(jīng)驗教訓。

結尾:分析問題,明確方向。

3、落款

現(xiàn)代教育理論告訴我們,要組織一個成功的班級,班主任首先要選擇一些品學兼優(yōu)、責任心強、身體健康、樂意為同學服務的學生擔任班干部,并根據(jù)他們性格、 能力的差異,安排相應的工作,盡心地進行培養(yǎng)和教育,使之成為同學的榜樣,帶動其他同學不斷進取。接手初二(2)班的班主任工作后,我特別重視班干部的隊伍建設。下面讓我來談談自己的一些做法和體會。

由于所有的學生都經(jīng)歷了一個學年的不平衡發(fā)展,我決定對原有的班委會進行重大的調整。在班干部的產(chǎn)生過程中,我認為教師的`包辦代替,必定會使班干部失去群 眾基礎,給日后的工作帶來不必要的困難,是不可取的!但是,單純的所謂的"民主",讓學生完全"自決",一些學生往往會傾向選舉自己的"好朋友",以便在 以后的班級管理中得到"照顧",同樣有不足。比較好的辦法應該是先民主后集中,即先讓學生進行投票選舉,再由教師權衡。

為了使學生的選舉結果更具代表性,我讓大家在規(guī)定的時間內推薦20位同學上來,然后再按所得票數(shù)的多寡進行排列,前12位的同學始得當選,這樣可以最大限 度地讓學生發(fā)表意見,而且選出的干部往往又比較理想。最后再根據(jù)所選干部的氣質、性格類型以及能力的差異進行分工,優(yōu)化班委組合。

李葉敬,我們班的班長, 在我剛接班主任工作時,他便利用機會跟我談論有關選拔班干部的事,話語中暗示我--他能當班長,從以往的班主任那里,我早就了解到該生的責任心和組織能力 都很強,學習成績也名列前茅,而且愛好廣泛,我便決定請他出任班長;羅泳雪,初二年級時的班長,他思維靈活,反應迅速,但看問題比較膚淺、輕率,這個學生 平時往往未經(jīng)慎重考慮而迅速發(fā)表自己的意見,甚至做出一些超乎常規(guī)的夸張動作,我決定讓她當宣傳委員;陳麗華,初一年級時的班長,活潑可愛、能歌善舞,而 且處事大方,我讓她當文娛委員;考慮到出操、集會很大程度上反映了班級的精神風貌,我決定讓體育競賽成績突出、組織能力強的鄭豪杰同學出任體育委員,同時 再加多一個副班長的銜頭。

實踐證明,在民主選舉的基礎上,經(jīng)過班主任的優(yōu)化組合而產(chǎn)生的班委會,得到了同學們的信任和擁護,具有較強的戰(zhàn)斗力。

班主任對班干部,不能只是使用,還應該進行教育和培養(yǎng)。我經(jīng)常教育他們樹立為集體服務的光榮感和責任感,要求他們努力學習、團結同學、以身作則,鼓勵他們 既要大膽工作,又要嚴格要求,注意工作方法。當然,選出的干部畢竟不是完人,因此對他們不能過分苛求、指責,特別是在工作出現(xiàn)失誤的時候。例如負責清潔衛(wèi) 生督促檢查工作的歐陽偉華同學,起初對自己的工作好象不太滿意,每天只是把那些未參加清潔工作同學的名字以及清潔狀況告訴我,為此,我反復向她講述清 潔衛(wèi)生工作與同學們身體健康和班級精神風貌的內在聯(lián)系,同時講解該項工作的要點,讓她重新懷著滿腔的熱情投入自己的工作中去,后來的情況表明,她們的工作 完成得相當出色!

此外,我還堅持定期召開班干部會議,組織他們學會制訂計劃及具體措施,檢查落實情況,總結得失,并加以改進,教會他們如何分辨是非,及時阻止同學中的不良行為。而對于班干部在班級中的不良行為,決不姑息,鼓勵他們以身作則并帶動其他同學,促進整個班級的管理工作。

集體是在活動中產(chǎn)生的,大集體如此,小集體也一樣。我每月組織一次班干部集體做好事活動。例如搞大掃除等,通過活動擴大班干部在同學中的積極影響,通過活 動加強班干部之間的協(xié)作精神和團體意識。這樣既能在班干部的紀律及常規(guī)管理上起到明顯的效果,又能使班干部之間也能因此養(yǎng)成團結友愛的習慣,在班級中孕育 團結友愛的風氣,使班級成為一個大家庭。

工程勘察個人總結篇八

一年的時間很快過去了,在這一年時間里,我在各位領導及同事的關心和幫忙下,完成了自我的各項工作,在工作本事、心態(tài)思想與同事協(xié)作方面有了更進一步的提高,現(xiàn)將12年度工作總結:

愛崗敬業(yè),具有強烈的職責感和事業(yè)心,積極主動的學習專業(yè)知識,工作態(tài)度端正,認真負責。同時,嚴格遵守黨和國家的方針政策,按照公司的規(guī)范章程來約束自我的行為,并進取的申請加入......

自xx年10月調到結算工作以來,由于對人員不熟悉,為了做好工作,保證客戶賬款的準確性,在xx年旺季時我一人承擔結算的全部工作,加班加點,力求當天的任務在當天完成。

12年初,走過了旺季的緊張忙碌,我開始在工作中總結我平時遇到的問題,力求經(jīng)過更為簡便的方法來解決它們。5月,結算增派人員,我又開始專門學習我司商超系統(tǒng)的具體工作。起初,商超對我來說僅是一個模糊的概念,僅明白它的表面卻不了解它的,我每一天都是上商超系統(tǒng)自我研究,上網(wǎng)搜索,給商超總部打電話,然后就是向武漢吳會計學習,也多虧了吳會計的幫忙,讓我對商超的工作流程有了進一步的了解,明白自我應當做什么樣的前期工作,才能到達我后期想要的結果。

在學習的同時,我們也在進行所有客戶的對賬工作,從中我們學到了不少的東西,增長了很多經(jīng)驗。工作的同時,我也沒有忘記專業(yè)知識的學習,每一天空閑的時候,晚上的時候就拿出課本看,最終考過了會計證,提高了自我的本事。

以前的時候很急躁,很容易發(fā)脾氣,可是到結算工作的日子里,讓我懂得了很多做人、做事的道理:做人要謙虛、從容豁達、懂得感恩、心態(tài)平和、不急不躁,做事要認真、進取、負責。也許我們沒有很強的本事,但我們應當有足夠高的素質。

總結一年的工作,盡管有必須的成績和提高,但在一此方面還存在著不足。專業(yè)的知識有限,一此工作還做的不夠完善有待于在以后的工作中加以改善。在新的一年里,我將繼續(xù)嚴格要求自我,認真做好本職工作,努力提高自我的專業(yè)水平,工作本事為公司的發(fā)展做出一份貢獻。

工程勘察個人總結篇九

專業(yè)學習

現(xiàn)在已經(jīng)越來越不好評價這個專業(yè)了,只能說這就是上天的選擇吧。寒假在家的時候也沒看過相關的書籍,總要忘掉一些東西 。

技術學習

考完后的幾天,參加了多場培訓,溫故而知新。寒假在家里的時候由于忙著各種東西,并沒有看跟技術相關的書。但是自己也 會在手機上了解一些感興趣的最新科技動態(tài)??赡苡行┧直容^多,但也不至于落后這個世界太多。

工作方面可以說是停滯不前,甚至可以說還稍有退步。

一切都是因果,一切都有因緣。

回家后決定把駕照還是考了。于是連著練了四天車,就上考場了。我不知道為什么都會那么碰巧,考試之前曾和隨行的同伴開玩笑說這回考試就是個五五之數(shù)吧,果不其然,正式考試的時候無論是科目二還是科目三都是考了兩次才過的。無論如何開車也算一個求生技能了吧。

其實寒假在家的時候有一件事特別遺憾,不能多陪下外婆。外公走了也有四個多月了,外婆一個人非要住在鄉(xiāng)下,每天還堅持要下地做農活。也許中國傳統(tǒng)農民的形象就是如此,也是現(xiàn)在鄉(xiāng)下那些老人的真實寫照吧。我小時候是住在外婆家的,沒事的時候就跟在外婆后面到處瘋玩,那些場景現(xiàn)在還歷歷在目。

每回一次家,就會發(fā)現(xiàn)父母又老了許多,然后就恨自己不爭氣,讓他們又操了那么多心。父母都是老師出身,現(xiàn)在我依然為自己的父母是老師而感到自豪。父母不希望子女以后有太多的波折,只想一家人能夠平平安安的在一起就好,并不需要巨額財富,亦或是高官權位。

來的時候天氣很不錯,第二天家里面就下大雪了,火車基本上都晚點了,車票是提前二十多天買的。到了學校后打掃宿舍,準備開學的一些東西,然后去了云門寺。師父們都很好,那一晚是從大學以來睡得最好的一次。四點半在大雄寶殿普佛,心里格外的寧靜 ,感覺那一個半小時很長又很短。下午跟來光師父還有耀沐師父喝茶,暖暖的陽光灑在身上,空氣中彌漫著淡淡的檀香味,忘掉了一切 。

其實最后這不是二月的了,在三月第一天能夠聽到師兄師姐們傳授經(jīng)驗,對未來也更加堅定了。十分感謝師兄師姐。我想這樣能夠傾囊相授的交流會除了在工作室里面,其他怕是很難找到了吧。

《德蘭修女傳》100%,也許現(xiàn)在世界上很難得有人能夠做到像德蘭修女這樣了,用孟子的話來說就是“老吾老以及人之老, 幼吾幼以及人之幼”。深深的震撼。

《娛樂至死》100%,這本書是在回家的火車上看完的,很形象的說明現(xiàn)在有些媒體干的是些什么事,其實我覺得最重要的還是要有自己的思想,才能在這個“娛樂至死”的世界里活得更好。

《鄉(xiāng)關何處》100%,里面的隨筆總是會讓我不經(jīng)意間就想起自己的外婆,出現(xiàn)小時候還有現(xiàn)在的畫面。

將最新的《微型計算機》《程序員》《華夏地理》也看完了。

菩提本無樹,明鏡亦非臺。本來無一物,何處惹塵埃。留在中大的時間已不多了,我只要過好今天,不讓自己的時間浪費掉就好了。

工程勘察個人總結篇十

組別:姓名:學號:

記得以前上課經(jīng)常會聽到erp這個英文縮寫,當時我就知道,只要我學習管理,erp肯定少不了,也一直很想了解erp具體是什么東西,見識其廬山真面目但是苦于其是個收費軟件,一直未能如愿。當期中過后突然群里有通知說新開課程安排李沒有erp實驗,我還為之興奮了一陣,學了這么多管理知識,如何靈活運用那才是王道。

為此我還咨詢了08級的學長,他們說他們沒這門課,難道我們又是第一屆,哈哈哈!太爽了!

通過兩周的學習以及操作,我對erp有了大致的了解,并且學會了對這個軟件的一些常用操作,同時也學到了其他的很多有用的知識,希望erp這門課在管理學院可以一直開下去并且做得更好。

劃也是實施企業(yè)流程再造的重要工具之一,是個屬于大型制造業(yè)所使用的公司資源管理系統(tǒng)。世界500強企業(yè)中有80%的企業(yè)都在用erp軟件作為其決策的工具和管理日常工作流程,其功效可見一斑。

erp是先進的企業(yè)管理模式,是提高企業(yè)經(jīng)濟效益的解決方案,它整合了企業(yè)管理理念、業(yè)務流程、基礎數(shù)據(jù)、人力物力、計算機硬件和軟件于一體的企業(yè)資源管理系統(tǒng)。erp系統(tǒng)可對企業(yè)中大量的、動態(tài)的、錯綜復雜的數(shù)據(jù)和信息進行及時、準確的分析和處理,對生產(chǎn)經(jīng)營活動進行事先計劃、事中控制和事后反饋,從而達到合理利用企業(yè)資源、降低庫存、減少資金占用、提高經(jīng)濟效益和市場競爭力的目的,是企業(yè)的管理方法和管理水平產(chǎn)生新的飛躍。

一個剛安裝了erp系統(tǒng)的公司,首先需要做的就是錄入企業(yè)的相關資料,對系統(tǒng)進行初始化,這是整個企業(yè)erp管理過程的基礎,而且這一步相當重要,容不得馬虎,這里出錯,將會直接導致業(yè)務過程中產(chǎn)生錯誤的結果,給公司造成損失。

主要包括生產(chǎn)數(shù)據(jù)管理、主生產(chǎn)計劃、粗能力計劃、物流需求計劃等幾個模塊。

生產(chǎn)數(shù)據(jù)管理中,我們完成了對工序、資源清單、生產(chǎn)類型、工種、班組與職員對應關系等的錄入,同時完成了客戶bom的維護、規(guī)則配置,并且在數(shù)據(jù)的基礎上學會了對bom的查詢,方便企業(yè)人員隨時了解訂單的情況,各部門根據(jù)實際的需求來完成作業(yè),節(jié)省了時間,提高了效率。

主生產(chǎn)計劃中,我們主要完成了企業(yè)日常工作中很重要的一塊——產(chǎn)品預測,在客戶需求未知的情況下,根據(jù)系統(tǒng)數(shù)據(jù)以及條件預測客戶可能的需求,這也是管理很重要的一個職能,做好計劃,應對未知的不確定因素。同時我們學會了處理采購訂單,在訂單到來時能夠及時處理,快速響應。之后我們要到預測的準確性進行分析,以便提高以后的預測效率,最后執(zhí)行預測沖銷。

然后,我們還學習了mps的計算,并進行了實際操作,進行向導設置,方便查詢,除此之外,我們還要對mps計劃訂單進行審核,通過一定的手段如合并、拆分來處理mps計劃訂單,之后是投放訂單、關閉訂單。

在企業(yè)運作中,要先安排主生產(chǎn)計劃,再由主生產(chǎn)計劃安排細部生產(chǎn)計劃。為使生產(chǎn)計劃的安排不超過企業(yè)的能力限制,就必須進行能力規(guī)劃,粗能力需求計劃只考慮mps類物料的各種工作重心的能力,是一種簡略的能力核定方法。我們首先生成了粗能力清單,然后根據(jù)清單進行促能力的計算,這樣我們就可以對粗能力計劃進行查詢,同時進行能力與需求的匹配,為后續(xù)工序提供基礎。

與主生產(chǎn)計劃相比較,物流需求計劃主要是對普通的物料進行需求計算.這些無聊所占用的資源可能不是關鍵資源,在一般情況下能夠及時生產(chǎn)或者采購.物流需求計劃主要有兩個主要功能:

(1) 將外部需求轉化為內部的需求.

(2) 在計劃過程中實現(xiàn)能力的平衡.

在設置好系統(tǒng)之后,我們隊mrp進行了計算,生成mps/mrp報表,然后我們即可進行生產(chǎn)資質計劃訂單,各生產(chǎn)負責人可以根據(jù)次報表分析未來一段時間內,需要生產(chǎn)的物流及其數(shù)量,計劃開工、完工日期等,制作生產(chǎn)計劃明細表。根據(jù)生產(chǎn)計劃明細表,生成采購計劃明細表,同時也可以通過查詢進行mrp查詢。

最后是細能力需求計劃的制定,細能力需求計劃是用來檢查物料需求計劃的可行性的,它是根據(jù)物料需求計劃、工廠現(xiàn)有能力進行能力模擬,在進行習能力計算前要準備好相關的無聊在各工作中的標準工時資料。

首先是細生產(chǎn)能力的計算,在指定的時區(qū)內,制定的生產(chǎn)任務單、計劃的訂單在制定的工作上的負荷和對應工作重心的能力極其之間的差值。同時我們還進行了細能力的查詢,為生產(chǎn)計劃的安排提供參考信息。

在供應鏈業(yè)務處理模塊中包括采購業(yè)務處理、銷售業(yè)務處理、倉庫業(yè)務處理以及存貨成本核算四個部分。在這個模塊里要求各部門緊密合作,共同完成活動的中的業(yè)務流程,處理各筆業(yè)務雖然很繁瑣,但是卻很有價值。

在采購模塊中我們要對采購價格進行設置,同時維護日常采購業(yè)務,根據(jù)企業(yè)需要下訂單,處理貨到單未到、退貨、暫估入庫、單先到貨后到、收到部分貨物與采購發(fā)票等業(yè)務,使整個采購過程信息數(shù)據(jù)化,隨時便于企業(yè)其他的相關人員查詢。

銷售業(yè)務處理是整個模塊中類型最多最繁瑣的一個部分,不但要對銷售資料、信息進行管理,還要處理諸如銷售退貨、分期收款銷售業(yè)務、直運業(yè)務、委托代銷業(yè)務、受托代銷業(yè)務等業(yè)務流程,而這些過程有依賴于前期的生產(chǎn)、采購,處理好采購訂單、出貨單等之間的微妙關系。

之后的倉庫業(yè)務處理與存貨成本核算做為企業(yè)日?;顒拥囊徊糠?,也起到相當大的作用,需要生成憑證、審核、鉤稽,才能放在下一環(huán)節(jié)。

在整個實驗過程中,我們發(fā)現(xiàn),企業(yè)真的是一個精密的儀器,比喻成鐘表的精度也毫不夸張,企業(yè)各部門不僅需要各施所職,認真做好自己的本分之事,完成自己分內之事,還要對其他部門的業(yè)務流程有比較深入的了解,同時經(jīng)常與其他部門進行溝通,保持整個企業(yè)業(yè)務流程的有序運行,完成企業(yè)的任務。如果某一環(huán)節(jié)出現(xiàn)了錯誤,將會對之后的每個換屆造成影響,按照牛鞭效應,越是前面出錯,對最后結果的影響就越大,這可不是兒戲,需要企業(yè)里面每位員工一絲不茍的工作態(tài)度以及熟練的操作,才能保證一個企業(yè)在市場競爭中掌握先機,根據(jù)顧客需求開發(fā)產(chǎn)品,立于不敗之地。

在整個實驗過程中,我也看到了erp的先進性,信息化對我們人類的活動產(chǎn)生了深遠的影響,不僅使我們的溝通交流變得更方便,給人們帶了了更多的娛樂方式,它還改變了企業(yè)的思維方式,如何更準確地預測市場的需求,同時對企業(yè)的每個流程進行有效的監(jiān)控以及管理,甚至可以管理到每一個細節(jié),這一切都得益于電腦擴寬了人們記憶的范圍,能夠把更多的數(shù)據(jù)記錄下來,供我們后期分析以及利用。

通過這次erp實驗的學習,我們的整個小組順利完成了任務,而且更主要的是整個小組之間的氛圍更融洽了,分工也很明確,大大提高了我們小組的效率;不僅如此,我們對團隊的交流有了更深入的認識,在分工但是又有相互聯(lián)系的工作中,一個人的錯誤就會導致整個任務的失敗,缺少溝通而導致的不一致在我們小組被降到了最低。

當然我們在整個實驗過程中遇到了許多的困難與困惑,但是在團隊成員的共同努力下,以及我們敬愛的老師的幫助下,我們最終把一些困難給解決了,這也是一個很重要的學習過程吧。

最后希望工作后企業(yè)的erp系統(tǒng)與學校所學的差距不會太大,這樣我就一定能在短時間內掌握。

工程勘察個人總結篇十一

一年來,我結合教學實際,以人為本,以校為本,加強合作,相互切磋,取長補短,不斷養(yǎng)成自我學習與反思的習慣。研修結合,不斷提高自身素質;增強研究意識,以研究的`眼光審視、反思、分析和解決自己在教學實踐中遇到的實際問題,立足校本,不斷提高教育教學。

1、進一步研讀《信息技術課程標準》,深入理解、掌握新課程的基本理念。

2、學習新教材,走進新教材,把握教材的特點。

3、結合學情,探索信息技術教學的有效途徑,提高信息技術教學質量,培養(yǎng)學生學習信息技術的能力。

4、探索適合學生運用的教學方法,使學生更加愿學、樂學。

5、更好地運用多媒體教學,以突出重點,突破難點。

(1)專題培訓。

交流研討、教學設計、說講評課等形式,將培訓學習與自己的教育教學實踐緊密結合起來。

(2)專題總結。

結合自己的教學實踐和教學經(jīng)驗,對以優(yōu)化教學過程的基本原則、培養(yǎng)學生創(chuàng)新思維習慣和學習能力的教學模式、在教學中實施素質教育的課堂教學評價標準等方面進行探索和專題總結。對其他教師的專題總結、論文、教案等進行分析與系統(tǒng)整理。

(3)網(wǎng)上學習。

充分利用我校網(wǎng)絡資源優(yōu)勢,在網(wǎng)上查找所需學習資料,進行互相學習和交流。

(一)積極參加教師集體學習活動。

1、認真參加教研活動,做好學習筆記。

2、參加教師讀書活動。補充新知識,改變理念,開拓眼界,并做好讀書筆記。

在以后的校本研修中,我會繼續(xù)努力學習,力爭使我的教育教學工作更上一層樓。

工程勘察個人總結篇十二

時光飛逝,轉眼又到一年的年末了,這一年的時光在不知不覺中就過去了,在教學崗位上又多了一年的體悟和感受,我想以個人日記的方式來寫這篇年末的個人總結,呈上系領導審閱,也給自己留一些心靈上的記憶。

上個學期我印象中過得很快也很艱難,教學任務比較重,每天都要來學校,開始的時候會覺得很郁悶,學校搬到那么遠的地方給每位老師都帶來了很大的不便,大家每天要起早趕班車,下班回到家已經(jīng)天黑了。和老校上班的感覺相差甚遠,很多時候甚至會覺得到學校上班是一種痛苦的感覺。每天花那么多時間在路途上,我甚至覺得有點浪費生命。但是開學一段時間以后,我調整了自己的心態(tài),我覺得如果總是覺得累以這種心態(tài)來上課是不行的,會給自己造成很不好的心理咨詢,我要從這種心理咨詢中跳出來,正如"境隨心轉",當我每天想著新校區(qū)多好啊,有山,有新鮮的空氣,更主要的是有非常單純可愛的學生。想到這里我就有一種開心的感覺,每天來學校,可以和這些學生在一起,用心去教育他們,就好像是一個園丁一樣,我可以用我的知識用我的道德去培育他們,我希望他們能夠在走出校門的時候非常的自信,以正確的人生觀價值觀去面對這個復雜的社會,在工作中能夠堂堂正正的做人,做一個正直的人,做一個"無欲則剛"的人。我覺得自己的生命很有意義很有價值,因為我在幫助他人,幫助這些可貴的青年,那種油然而生的使命感會讓我激情彭湃地登上講臺。每一堂課我都很認真的備課寫教案,每一堂課當我站在講臺上時,我會以一種萬分崇敬的心情來講課,對待我的學生們我會拿出十二分的耐心和細致。我喜歡我的職業(yè),由衷熱愛她。因為從她身上我知道了什么是使命感和責任感。

在上個學期我講授了兩門課程一門是《網(wǎng)絡營銷》、一門是新課《flash動畫設計》,flash這門課我原來沒有學過,所以從假期我就開始自學flash,這門課也很有意思,在講授過程中我注意引導學生的設計思路,讓他們學會技巧和方法后會根據(jù)主題和內容來自行設計flash動畫,啟發(fā)學生們的創(chuàng)造性思維。我和學生們說"如果你們用心去做一件事情,專注的去做,你會發(fā)現(xiàn)周圍一切都不存在了,因為專注可以帶給你一種禪定的力量。這種力量可以讓你忘卻所有煩惱和壓力,所以如果你們以后在工作和生活中遇到壓力和挫折就用禪定的方法去忘卻,這個方法對任何人都適用。在現(xiàn)在這個社會中人心浮躁,競爭壓力很大,很多時候我們要自己善于調整自己的心態(tài),這種方法就是――專注當下在做的事情。你會發(fā)現(xiàn)沒有什么困難是過不去的,一切有什么大不了的,過眼云煙而已。"。在講授《網(wǎng)絡營銷》這門課程的時候我結合市場營銷中的一些理論加以擴展和啟發(fā)。比如在營銷觀念的講授中我重點講授了社會市場營銷觀念,因為社會市場營銷觀念是非常重要的觀念,企業(yè)在整個生產(chǎn)制造銷售過程中必須要努力去做到企業(yè)利潤、消費者利益和社會利益的一個平衡。因為如果做不到這點,企業(yè)所做的有可能會侵害他人利益甚至是整個社會的'利益,這樣做是可恥的,違背了經(jīng)商的原則。就像做人一樣,如果只顧自己個人的利益而無視他人的利益甚至是侵犯他人的利益,這都是非君子的做法。我在講課中對于學生的很多思想是用正面的正確的觀念去引導他們,因為我知道如果我只是教給他們一門課程的知識,他們做人的基礎歪了,或者說做人的根本失去的話,那么技術學得再好有什么用,或許會利用這些技術去害人,害人就是害己。所以如果講課中加入對學生德育的思想,我想對于學生本身是一種道德的潛移默化。我希望以我自己的力量能夠去引導他們樹立正確的人生觀和價值觀。

這個學期我講授了一門《web程序設計》一門新課《電子商務概論》,web這個課程是我比較喜歡的,技術性很強,難度很大,但是卻有成就感。學生沒有學過程序設計,所以我在講授過程中對編程的思路講的很細致。循環(huán)語句怎么用,嵌套循環(huán)怎么做,思路是怎樣的。課后我和學生保持很好的溝通,問他們哪里聽不明白,哪里有問題我上課的時候再反復的講透,讓他們理解得更好,每一堂課我都是講得滿滿的,內容很豐富緊湊,學生上課我要求的很嚴格,不能夠遲到早退,上課的時候不能做其他事情,所以我的課學生們都非常重視,學習態(tài)度很認真,讓我非常的欣慰。大一的電子商務概論,這門課程我在講授中結合很多最新的電子商務案例和新聞來講,同時對于大一新生我也注意引導他們正確的學習觀念,甚至第一堂專門針對學習講了不少內容,讓學生從大一就樹立起正確的學習態(tài)度。這對他們大學三年的學習很重要。

很多時候從教學中我也能悟出一些道理,人與人之間其實就是將心比心的,如果你以真心和愛心對待他人,別人肯定能感受的到,如果是對于單純善良的學生來說,他們也會報以你真誠的愛。我從教學中感受到學生對我的愛,我非常的開心,這是我得到最大的回報:教給他們如何做人、如何愛人,他們是一個一個鮮活的生命,他們的心是那樣的單純、善良。我得到的是他們心的回報,我滿足了,我的生命很有意義和價值。其實這些或許不應該在個人總結中寫出來,但是我還是想寫出來,并不是想讓別人覺得我多么偉大多么崇高,也不希望以此能夠得到什么榮譽或者是發(fā)泄什么。而是我想把自己教學中的心得寫出來給大家看看,作為高校教師,青年教師。我們是以自己的人生理想來做為工作的動機,不是以加官進爵,也不是為了得到一個教授的頭銜。愛因斯坦說過一句話"看一個人的價值不是看他從社會中得到了多少,而是看他為社會付出了多少。"同理當一個人為社會付出的多而要求回報的少那么他的價值是非常大的。寫到這里我想笑了,因為這種價值觀在當今中國或許不成立。所以雖然這一年的辛苦工作我以教書育人為自己的根本,也帶了一批特長生和他們感情很好,還交了很多學生朋友,只是做了這些事情,但是我覺得自己得到的回報很豐厚了,我雖然沒有發(fā)表任何學術文章也沒有做其他似乎更有回報的工作,但是我覺得我很開心,因為我一直是在努力工作,在以自己的信念去工作!今后的工作中,我會繼續(xù)本著這個原則,在教學崗位上兢兢業(yè)業(yè)的努力工作,對于其他一切工作只要是我覺得對系里學生有幫助的我都會盡我的力量去做,發(fā)揮自己更大的價值!最后也希望領導能夠給予我們青年教師更多的幫助和鼓勵,讓我們能夠在學校這個廣闊的空間更好的實現(xiàn)自己的人生理想和價值!

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