讀后感可以幫助我們更深入地理解和消化所讀內(nèi)容，提高閱讀理解能力。在寫讀后感時(shí)，可以從多個(gè)角度來(lái)分析和解讀作品，讓讀者對(duì)作品有一個(gè)全面的認(rèn)識(shí)和理解。以下是小編為大家挑選的一些優(yōu)秀讀后感范文，希望能夠激發(fā)大家寫作的靈感和創(chuàng)造力。
星空幾米讀后感篇一
在灰白的城市上空，有兩個(gè)正在幸福飛翔的身影。一個(gè)頭上頂著大大的蝴蝶結(jié)，一個(gè)身后拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的披風(fēng)，他們是一對(duì)好朋友――小蝴蝶和小披風(fēng)；小蝴蝶古怪精靈，小披風(fēng)有些憂郁，喜歡沉思。他們天真地相信，在凌空飛翔的一瞬間，在微風(fēng)輕拂的樹(shù)林里，都能找到屬于自己小小的幸福。()。
又是一個(gè)適合飛行的好天氣，但小披風(fēng)心里還是有些害怕，他祈求上天賜予他神奇的力量，幫助他勇敢地跨出飛行的第一步。但等了一上午，他始終無(wú)法感應(yīng)到上帝的神奇力量，他只好繼續(xù)等待奇跡，日子一天天地溜走。真的有神奇的力量嗎？有，那就是勇氣。小蝴蝶和小披風(fēng)一樣大，一樣是普通的孩子，一樣懷有飛翔的夢(mèng)想。可小蝴蝶有勇氣，她敢于投身藍(lán)天，盡管從空中落下100次，她也要嘗試第101次。如果我是小披風(fēng)，我會(huì)像小蝴蝶一樣，不斷落下，卻又不斷飛行，勇敢地邁出第一步。為了夢(mèng)想而奮斗，即使會(huì)摔得頭破血流。正是有了這種勇氣，小蝴蝶才學(xué)會(huì)了飛翔，在我們的生命中，面臨無(wú)數(shù)的第一次，有人選擇后退，有人選擇前進(jìn)。在踏出第一步的一瞬，勝負(fù)便已成為定局。畢竟，一個(gè)連嘗試的勇氣都沒(méi)有的人，總會(huì)被生活淘汰的。就像我們說(shuō)第一句話、走第一步路、寫第一個(gè)字，無(wú)論結(jié)果如何，敢于嘗試的就已經(jīng)是勝者了。
星空幾米讀后感篇二
看了林書宇導(dǎo)演所拍攝電影《星空》后，我便對(duì)這神秘而又美麗的星空充滿了向往。
晚上，搖曳的樹(shù)影生出幾許寒意，抬頭望，月色正朦朧。
其實(shí)，我一直認(rèn)為在這大城市中，隔著渾濁的空氣，是看不到多少星星的，但，我錯(cuò)了。
起先，一下子看到了月亮旁邊的星光璀璨，大概有六七顆吧，雖然一眼望去，比月亮小了許多，但也無(wú)可否認(rèn)是美麗的。
過(guò)了一會(huì)兒，脖子酸了，我也在亮一點(diǎn)，大一點(diǎn)的星星旁，又看到了許多顆星光黯淡的，稍小一點(diǎn)的星星。它們像是無(wú)數(shù)棋子般布在這黑幕之上，雖亂無(wú)章法，卻隱言著一種說(shuō)不出的美，一種盡心動(dòng)魄仿佛能攝走人心的美。
漸漸地，我把幾顆大星，數(shù)顆小星連在一起，成了一根樹(shù)枝。我伸手描繪著它的輪廓，好像眼前是一株白楊，那根粗壯的樹(shù)枝正是它最頂端的分叉。
我把目光移向更遠(yuǎn)處，那兒，也密密麻麻地布滿了無(wú)數(shù)或明或暗的星，訴說(shuō)著一個(gè)又一個(gè)古老的故事。我努力踮起腳尖，伸長(zhǎng)脖子，我想要看得更遠(yuǎn)!可最終，視線消失在一片屋頂之中。猛然收回視線，我悴不及防地發(fā)現(xiàn)，身在一個(gè)狹窄的小陽(yáng)臺(tái)的我，被星星帶到了一個(gè)很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，很大很大的世界中。
誠(chéng)如《星空》中謝欣美所說(shuō)：“當(dāng)我一個(gè)人孤獨(dú)時(shí)，抬頭看星星，就會(huì)發(fā)現(xiàn)世界好大好大?！?/p>
仰望星空的我，一下子懂得了許多。
星空幾米讀后感篇三
今天，我讀完了《星空》，它是臺(tái)灣著名的繪本作家?guī)酌椎牧ψ鳌?/p>
這本書主要講述了一個(gè)不愛(ài)說(shuō)話的小女孩常常關(guān)上門，躲在自己的世界里，覺(jué)得孤獨(dú)和寂寞。在寒冷的一個(gè)夜晚，她看見(jiàn)仿佛來(lái)自另一個(gè)星球的一個(gè)男孩，躺在隔壁老婆婆家的屋頂上，對(duì)著漫天大雪，輕聲唱歌，非常快樂(lè)自在。后來(lái)那個(gè)小男孩成為了她的.新同學(xué)。他非常沉默，獨(dú)來(lái)獨(dú)往，完全不理會(huì)周遭的世界。因?yàn)樗齻儌z都一樣孤僻，所以成為了好朋友。有一天，他們逃離了城市，翻山越嶺來(lái)到小女孩爺爺曾住過(guò)的山中小屋，在山里的夜晚，他們躺在小船上，看到了最美麗、最燦爛的星空。
這個(gè)故事一直圍繞著“星空”，“星空”其實(shí)是一幅梵高的名畫。在小女孩的眼里，美麗的星空是不變的，他知道父母愛(ài)他，但是卻不理解她。她渴望小時(shí)候在鄉(xiāng)下和爺爺奶奶快樂(lè)的生活。我覺(jué)得爸爸媽媽的愛(ài)其實(shí)和星空一樣，永遠(yuǎn)不變。小女孩和父母之間缺少了溝通。也許一句話一個(gè)表情，可能會(huì)讓她感到溫暖。
現(xiàn)在的社會(huì)上，很多孩子都是這樣，覺(jué)得沒(méi)法和這個(gè)世界交流覺(jué)得孤獨(dú)，書中這兩個(gè)小孩也一樣，他們倆就像寂寞孤獨(dú)的星星，需要更多的溫暖，這樣才會(huì)快樂(lè)。讓我們一起關(guān)心這一類人吧！
這真是一本使人心情壓抑的書啊，其實(shí)每天的陽(yáng)光都是燦爛的，世界也充滿了愛(ài)。
星空幾米讀后感篇四
《許愿星空下》這本書是最受孩子歡迎的一本書，主要講了五個(gè)方面：一、之路；二、人生標(biāo)桿；三、突然長(zhǎng)大；四、友情萬(wàn)歲；五、銘記在心。這五個(gè)方面里，讓我感動(dòng)篇數(shù)最多的就數(shù)：四、友情萬(wàn)歲了。在友情萬(wàn)歲里，令人感動(dòng)的文章太多了，到底是哪篇呢？我覺(jué)得是《女兒剃光頭》這篇文章了！
內(nèi)容是這樣的：７歲的莎拉是一個(gè)善良乖巧的女孩，但他不喜歡吃飯，家里每到吃飯時(shí)間，就像進(jìn)入了“戰(zhàn)場(chǎng)”。
有一次吃午飯，爸爸很想讓女兒吃魚(yú)，可她就是不吃，最后爸爸答應(yīng)女兒一個(gè)條件以后，莎拉才忍受著痛苦吃了下去。你們想知道這個(gè)條件是什么嗎？就是：莎拉要剃光頭。這個(gè)條件遭到了母親的阻攔。但莎拉還是遵守了承諾。
莎拉的母親送莎拉上學(xué)以后，才知道：莎拉的班上有一位名叫哈里的男同學(xué)，因?yàn)榈昧税籽。砸杨^發(fā)剃了治療，莎拉害怕哈里被取笑，不敢去學(xué)校。為了友誼，把頭發(fā)剃了也值得。
讀后我知道了：在世界上，最幸福的人不是為自己活的人，而是關(guān)愛(ài)他人，幫助他人的人。()。
星空幾米讀后感篇五
家里有幾本幾米的書?；旧厦看稳昕匆?jiàn)裝幀精美的帶著濃厚幾米風(fēng)格的書就有種占有的沖動(dòng)。
有時(shí)候我覺(jué)得自己越來(lái)越不會(huì)想象。和弟弟妹妹們并排坐在鄉(xiāng)間小路上，他們對(duì)天空上的東西指指點(diǎn)點(diǎn)，那朵云像人，拿著傘。這朵云像鴨子，銜著魚(yú)。他們唧唧呱呱地說(shuō)得熱火朝天，我一句也插不上。實(shí)在很難把一坨不規(guī)則的白花花的東西比作成什么事物。我唯一能說(shuō)的就是它像棉花糖。
而看幾米的書，我似乎能和這些充滿奇形怪狀的`想法的小朋友們更近一點(diǎn)。
一條小紙船，一架小飛機(jī)，一輪月，一只鳥(niǎo)，這些都可以在幾米的書里變得活靈活現(xiàn)。他們都能開(kāi)口說(shuō)話，傳達(dá)自己的想法，和別人交流。若你不想想太多，你可以把那些話當(dāng)成囈語(yǔ)，乃是無(wú)稽之談，大可不必放在心上，聊當(dāng)消遣。但若你是個(gè)愿意思考的人，你就會(huì)覺(jué)得幾米的話里到處都有可圈可點(diǎn)的地方，似乎處處藏著奧妙，甚至顯露著人生哲理。
但誰(shuí)知道作者本人到底怎么想的呢。也許是無(wú)心插柳柳成蔭，又也許是有意而為。
令人嘆服的是作者的想象力。其實(shí)曾經(jīng)的每個(gè)大人，都擁有著強(qiáng)大的想象力，只不過(guò)我們都已經(jīng)在條條框框的社會(huì)里把那些忘記了。讀幾米的書，能幫你找到它。
星空幾米讀后感篇六
在媽媽給我買的書中，它是我最喜歡讀的一本書，之所以喜歡白馬可心的星空，是因?yàn)榘遵R可心是一個(gè)勇敢，有天賦，而且喜歡做一些無(wú)厘頭的事情的女孩。
說(shuō)她勇敢，是因?yàn)樗冶磉_(dá)自己的意見(jiàn)，當(dāng)老師在辦公室大聲說(shuō)笑，吵得白馬可心無(wú)心學(xué)習(xí)時(shí)，她勇敢地去辦公室讓老師小聲說(shuō)話；白馬可心也不怕被人取笑，她沒(méi)有爸爸，但她仍然勇敢的面對(duì)世界，看見(jiàn)別人跟自己搶爸爸，她沒(méi)有哭，也沒(méi)有放棄，而是勇敢的面對(duì)所有困難，想辦法解決困難，她的勇氣值得我學(xué)習(xí)。
說(shuō)她有天賦，是因?yàn)樗矚g寫詩(shī)，每當(dāng)去某個(gè)地方時(shí)，她總是會(huì)有無(wú)窮無(wú)盡的靈感，寫出一首首美輪美奐的詩(shī)歌，那些詩(shī)被她帶到出版社，得到了叔叔阿姨的認(rèn)可和贊賞。
說(shuō)她喜歡做一些無(wú)厘頭的事，是因?yàn)樗尤幌氚炎约旱拿指牡?，她覺(jué)得白馬可心這個(gè)名字很長(zhǎng)，很復(fù)雜，還被同伴們叫做“小白馬”，因此，白馬可心給自己起名叫白乙乙，又簡(jiǎn)單又不浪費(fèi)時(shí)間?？墒菋寢尣煌猓遵R可心不甘心，居然把自己家戶口本偷出來(lái)，讓老師給她把名字改了?？上攵罱K白馬可心還是叫白馬可心。
《白馬可心的星空》讀起來(lái)的確很有趣，在我們成長(zhǎng)的路上，每個(gè)人都可以是白馬可心，愿我和我的小伙伴們都有一個(gè)如星空般絢爛美好的童年！
星空幾米讀后感篇七
最近看幾米的漫畫《遺失了一只貓》。這本漫畫講的是一個(gè)失戀的女孩的心情，整本漫畫圍繞一只有藍(lán)色點(diǎn)子的貓展開(kāi)。
一個(gè)小小的她在和他分手后，如同世界便翻了個(gè)身。忘記繳稅單，忘記提款機(jī)密碼，忘記媽媽的生日……枯萎的花，過(guò)期的維他命，和過(guò)時(shí)的戒指……她說(shuō)她想丟棄這一切，變色的友誼，失寵的友誼，模糊的愛(ài)情……所有的一切都如過(guò)眼云煙，前一刻還握在手中，這一刻就只能回味女孩一直在尋找那只貓，是為了他，也是為了和他的回憶。早已習(xí)慣的依賴，離開(kāi)后無(wú)端的恐懼，她無(wú)法適應(yīng)新環(huán)境，這個(gè)沒(méi)有了他的環(huán)境。
女孩變懶，變得愛(ài)忘記，變得害怕。這也許就叫做失戀后遺癥吧，所以啊，藍(lán)色點(diǎn)子貓咪成了她最好的情緒疏導(dǎo)口。在四處找尋的過(guò)程中，在幾近瘋狂的海報(bào)告示里，我仿佛看見(jiàn)女孩手握一瓶清酒，穿過(guò)杜鵑花開(kāi)的公園，在月下獨(dú)酌的場(chǎng)景?？墒且仓挥性谶@痛苦的切割之后，也許，也許她才可能有一點(diǎn)恢復(fù)。無(wú)論如何，這是好的。
漫畫的最后，女孩似乎找到了那只貓，她開(kāi)始了新的生活。十分草率的收尾，電視劇版的結(jié)局。我不知道作者出于什么用心留下一聲“喵……”叫。
其實(shí)，我真的不太信這結(jié)局。
之前苦心孤詣的尋找，盡然在幾個(gè)不相干的人的提醒之下，找到了。這是不是暗示讀者，女孩學(xué)會(huì)放下，學(xué)會(huì)適應(yīng)，就重獲新生了？就沒(méi)有痛苦了？不可能吧。
現(xiàn)實(shí)生活中，我的朋友總是說(shuō)，她們是如何如何堅(jiān)強(qiáng)，如何如何知道女生不能依賴男生，如何如何讀過(guò)很多愛(ài)情故事并深受啟發(fā)。
星空幾米讀后感篇八
故事看到最后，不明白結(jié)局究竟是怎樣，或許作者就是抱著讓讀者猜測(cè)的心理，誰(shuí)也不知道到最后沈螺和吳居藍(lán)究竟怎么樣了，我兩天看完全本，之后又不停的反反復(fù)復(fù)翻閱，仔細(xì)研讀，生怕錯(cuò)過(guò)精彩部分。
桐華，用細(xì)膩柔滑的文字成全了女人們對(duì)愛(ài)情最初、最純粹的幻想，又用一種浸透的悲傷打破原本的幻想，讀者就在這樣矛盾的氛圍中感動(dòng)著，驚嘆著……直至徹底臣服。
不及桐華億億億萬(wàn)分之一，可作為忠實(shí)粉絲的我還是想把這篇小說(shuō)畫上一個(gè)稚嫩的句點(diǎn)。
男子問(wèn)：“怎樣才能不死？”死神說(shuō)：“找一個(gè)少女，只要她愿意放棄生命，把靈魂奉獻(xiàn)給你，你就能活下去。”男子問(wèn)：“怎樣才能讓一個(gè)少女放棄生命，把靈魂奉獻(xiàn)給我？”死神說(shuō)：“只要你得到她的心，讓她愛(ài)上你?！蹦凶訂?wèn)：“怎樣才能得到她的心？”死神微微一笑，說(shuō)：“很簡(jiǎn)單，用你的心去換取她的心?！?/p>
開(kāi)頭的動(dòng)畫現(xiàn)在依舊在震撼著我的心。
到底最后是沈螺放棄了人魚(yú)靈珠，尋一處?kù)o灣，找一間居所，寂靜安然的死去，吳居藍(lán)再次承受千百世孤獨(dú)，還是，吳居藍(lán)瞞著沈螺悄悄沉入海底，沈螺沒(méi)日沒(méi)夜守在海灣邊，化成“望夫石”，無(wú)論是誰(shuí)做出怎樣的決定，心里應(yīng)當(dāng)都是苦澀的吧。
就像是violet說(shuō)的那樣，愛(ài)情是世界上最神奇的巫術(shù)，它能讓自私者無(wú)私、怯懦者勇敢、貪婪者善良、狡猾者愚鈍。
星空幾米讀后感篇九
靜靜地聆聽(tīng)內(nèi)心世界的聲音，常常有令人歡喜的旋律響起。可以簡(jiǎn)單、可以深沉，可以抒情、可以喧鬧。幾米用他清新的畫風(fēng)，幽默的筆調(diào)唱出他對(duì)人生的體驗(yàn);對(duì)都會(huì)的觀察。好希望打開(kāi)我的書時(shí)，會(huì)有一段音樂(lè)的旋律響起，也許是黑營(yíng)，也許是低音大提琴，在翻閱第一頁(yè)時(shí)，輕輕地淺吟低唱，如何我畫畫時(shí)聆聽(tīng)的音樂(lè)，那么就更貼近我在創(chuàng)作時(shí)的感覺(jué)了。在他的作品里營(yíng)造出流暢詩(shī)意的畫面，散發(fā)出深情迷人的風(fēng)采。目前已擁有7本廣受大家喜愛(ài)的作品，并賣出美國(guó)、德國(guó)、法國(guó)、希臘、韓國(guó)、日本等多國(guó)版權(quán)。幾米的作品廣受歡迎，原因有三：一是它充滿都市感，一些人們非常熟悉、但敢想不敢言的感覺(jué);二是它的圖畫細(xì)致得使人愛(ài)不釋手，圖為主、字為輔的形式很新鮮;三是它的故事簡(jiǎn)直是一個(gè)寓言，從前只有寫給小孩的，現(xiàn)在成人也有自己的寓言和童話。
作品簡(jiǎn)介：
聽(tīng)?zhēng)酌壮琛肥占?在自由時(shí)報(bào)『花編心聞』的專欄作品。
幾米。男。臺(tái)北市人。天蝎座。吃素。已婚。有一個(gè)女兒。文化大學(xué)美術(shù)系畢業(yè)。曾在廣告公司工作十二年，現(xiàn)在在家工作，為報(bào)紙、雜志等各種出版品畫插畫。開(kāi)始首次的繪本創(chuàng)作，即讓“圖像”成為另一種清新舒潔的文學(xué)語(yǔ)言，在他的作品里營(yíng)造出流暢詩(shī)意的畫面，散發(fā)出深情迷人的風(fēng)采。目前已擁有7本廣受大家喜愛(ài)的.作品，并賣出美國(guó)、德國(guó)、法國(guó)、希臘、韓國(guó)、日本等多國(guó)版權(quán)。幾米的作品廣受歡迎，原因有三：一是它充滿都市感，一些人們非常熟悉、但敢想不敢言的感覺(jué);二是它的圖畫細(xì)致得使人愛(ài)不釋手，圖為主、字為輔的形式很新鮮;三是它的故事簡(jiǎn)直是一個(gè)寓言，從前只有寫給小孩的圖畫書，現(xiàn)在成人也有了自己的寓言和童話。
2.
家里有幾本幾米的書?；旧厦看稳昕匆?jiàn)裝幀精美的帶著濃厚幾米風(fēng)格的書就有種占有的沖動(dòng)。
我把這種沖動(dòng)歸結(jié)為對(duì)過(guò)去的不舍。幾米的書的主人公基本上都是小小孩，
有時(shí)候我覺(jué)得自己越來(lái)越不會(huì)想象。和弟弟妹妹們并排坐在鄉(xiāng)間小路上，他們對(duì)天空上的東西指指點(diǎn)點(diǎn)，那朵云像人，拿著桑這朵云像鴨子，銜著魚(yú)。他們唧唧呱呱地說(shuō)得熱火朝天，我一句也插不上。實(shí)在很難把一坨不規(guī)則的白花花的東西比作成什么事物。我唯一能說(shuō)的就是它像棉花糖。
而看幾米的書，我似乎能和這些充滿奇形怪狀的想法的小朋友們更近一點(diǎn)。
一條小紙船，一架小飛機(jī)，一輪月，一只鳥(niǎo)，這些都可以在幾米的書里變得活靈活現(xiàn)。他們都能開(kāi)口說(shuō)話，傳達(dá)自己的想法，和別人交流。若你不想想太多，你可以把那些話當(dāng)成囈語(yǔ)，乃是無(wú)稽之談，大可不必放在心上，聊當(dāng)消遣。但若你是個(gè)愿意思考的人，你就會(huì)覺(jué)得幾米的話里到處都有可圈可點(diǎn)的地方，似乎處處藏著奧妙，甚至顯露著人生哲理。
但誰(shuí)知道作者本人到底怎么想的呢。也許是無(wú)心插柳柳成蔭，又也許是有意而為。
令人嘆服的是作者的想象力。其實(shí)曾經(jīng)的每個(gè)大人，都擁有著強(qiáng)大的想象力，只不過(guò)我們都已經(jīng)在條條框框的社會(huì)里把那些忘記了。讀幾米的書，能幫你找到它。
星空幾米讀后感篇十
今年寒假期間，我讀了《夢(mèng)幻星空——童話卷》一書，書中那一個(gè)個(gè)精彩的童話故事至今讓我久久不能忘懷。
在這本書中，既有刻畫愛(ài)談戀愛(ài)的小黃貓形象的，又有講述風(fēng)箏姑娘和三個(gè)強(qiáng)盜之間發(fā)生的曲折故事的，還有描寫人魚(yú)與小鯨之間深厚情誼的……其中的一篇《母雁情》最讓我記憶深刻。這篇文章主要講了一只在飛行途中的雁媽媽撿到一個(gè)被丟棄的孩子后，給他取名“雁丫”并用盡心血哺育他，最后為了接住從空中掉下的“雁丫”英勇獻(xiàn)出生命的事。
文中有許多地方讓我感動(dòng)。當(dāng)我讀到“雁媽媽怕‘雁丫’被蚊子咬，就駝著小‘雁丫’在清水湖上不停地飛來(lái)飛去”時(shí)，我真想立刻飛到雁媽媽身邊去為雁媽媽做些事情。當(dāng)我看到兔媽媽、羊媽媽、青蛙等紛紛給“雁丫”幫助時(shí)，我不禁感到欣慰，小“雁丫”真是太幸福了，得到了這么多的關(guān)愛(ài)。當(dāng)最后讀到雁媽媽為了接住從空中掉下的“雁丫”不幸摔死在地上時(shí)，我的心都悲傷得顫抖起來(lái)。多么偉大的母愛(ài)啊，為了孩子竟然甘愿獻(xiàn)出自己的生命。
想想自己，不也像是一只生活在眾人關(guān)愛(ài)中的小“雁丫”嗎？外公、外婆、爺爺、奶奶把我當(dāng)成“寶貝”，好吃的買給我吃，好玩的帶我去玩。爸爸、媽媽更是每天在生活上、學(xué)習(xí)上給我關(guān)懷、指導(dǎo)，讓我快樂(lè)地成長(zhǎng)。
讀完這本書，我掩卷沉思，我在充分享受關(guān)愛(ài)的同時(shí)是否也應(yīng)該做些什么呢？
星空幾米讀后感篇十一
1.很多事情是無(wú)法改變的。不管是人或是狗。是化裝成人的狗，或是裝扮成狗的人。對(duì)于某種無(wú)法改變的習(xí)性，我感到一種宿命的無(wú)奈。
2.沒(méi)有風(fēng)吹，沒(méi)有草動(dòng)，沒(méi)有蟲(chóng)鳴，沒(méi)有鳥(niǎo)啼，我全神貫注，固執(zhí)的等待，月亮掉落的夜晚。
3.看了一場(chǎng)看不懂的電影，四處張望，發(fā)現(xiàn)別人專注而陶醉，才忽然明白孤獨(dú)是什么。
4.誰(shuí)都不會(huì)相信這是真的。裝著豬的氣球，可以飛上天，連豬自己都不相信。
5.你一定要如此堅(jiān)定，嚴(yán)格的向前走嗎?弄得大家都精疲力竭的老了!
6.我聽(tīng)不見(jiàn)彩虹出現(xiàn)的聲音，我聽(tīng)不見(jiàn)太陽(yáng)落下的聲音。花開(kāi)雪飄的驚喜，我聽(tīng)不見(jiàn)，風(fēng)吹草動(dòng)的危險(xiǎn)，我聽(tīng)不見(jiàn)。野狼的嚎聲.獵人的槍聲.天使的哭聲，我聽(tīng)不見(jiàn)。我只聽(tīng)見(jiàn)寂寞，在草叢里來(lái)來(lái)回回的奔跑!
7.摘不到的星星，總是最閃亮的。溜掉的小魚(yú)，總是最美麗的。錯(cuò)過(guò)的電影，總是最好看的。失去的情人，總是最懂我的。我始終不明白，這究竟是什么道理。
8.關(guān)于壓力這回事，連醫(yī)生也說(shuō)不清楚，有時(shí)候可以承受很多，有時(shí)候卻無(wú)法忍受一點(diǎn)點(diǎn)，我的壓力，無(wú)關(guān)乎重量.體積與時(shí)間，而是來(lái)自你驚愕的眼神.神秘的笑容。
9.寂寞的時(shí)候，我低下頭，跟著路上別人的鞋子走?？?卡.卡.卡.向前走，遇到一只會(huì)跳踢踏舞的紅色高跟鞋?？?卡.卡.卡.向前走，遇到一只會(huì)跳華爾茲的藍(lán)色高跟鞋?？?卡.卡.卡.向前走，只要走過(guò)一千步，寂寞就會(huì)跟著別人的鞋子，卡.卡.卡.卡.走了。
10.我只要靜靜的站著，靜靜的站著，靜靜的站著，享受這片刻的幸福。
11.人類愛(ài)情真勢(shì)利呀!
12.我遇到貓?jiān)跐撍?，卻沒(méi)遇到你。我遇到狗在攀巖，卻沒(méi)遇到你。我遇到夏天飄雪，卻沒(méi)遇到你。我遇到冬天刮臺(tái)風(fēng)，卻沒(méi)遇到你。我遇到的豬都在結(jié)網(wǎng)了，卻還是沒(méi)有沒(méi)遇到你。我遇到所有的不平凡，卻一直遇不到平凡的你。
13.找一個(gè)好朋友，找一個(gè)好天氣，找一棵結(jié)滿果子的樹(shù)，搖下幾棵甜美的果子，找一個(gè)安靜的角落，微風(fēng)輕吹過(guò)，分享彼此無(wú)聊的日子。
14.還是風(fēng)吹云散所有的夢(mèng)想都成空。做了許多的夢(mèng)，都被飄來(lái)的云接走，風(fēng)請(qǐng)你輕輕的吹。
15.每次都這樣，迷迷糊糊就站在自己完全無(wú)法掌握的位置。后悔也來(lái)不及了。
16.每次都這樣，閉緊雙眼，帶著相當(dāng)程度痛苦的微笑，奮力的往下跳。只有在墜落的那一刻，才會(huì)大聲說(shuō)不。
17.指揮家非常慎重的召開(kāi)記者會(huì)宣告:他發(fā)掘了一只會(huì)作曲的鳥(niǎo)，她不斷的下著蛋，轉(zhuǎn)成音符，在空中飛揚(yáng)，譜出和諧而迷人的樂(lè)音。從此，他失掉了所有的工作。
19.我踩著一朵云，從遙遠(yuǎn)的地方來(lái)。一路有刮大風(fēng).下大雨，還有恐怖的閃電.驚人的雷聲，當(dāng)然也有艷麗的夕陽(yáng)，皎潔的月亮和閃閃的星光。我的云和我都累了。我踩著一朵云，從遙遠(yuǎn)的地方來(lái)。
20.最后一班列車，安靜的駛?cè)?，空氣中彌漫著一股荒唐的甜味?/p>
21.大家都說(shuō)做人好累，我也這么覺(jué)得。要戴上假發(fā).戴上面具.戴上眼鏡.戴上笑容。穿上內(nèi)衣.穿上外衣.再穿上外套，穿上內(nèi)褲.穿上外褲.再系上皮帶，穿上襪子.穿上鞋子.再綁上鞋帶，天天都得如此，直到上天堂。
22.我不是真的想踩著你的頭往上爬。我也沒(méi)有辦法，他踩我，我踩你，踩來(lái)踩去大家也就習(xí)慣了。真高興往上爬的人是我，被踩的扁扁的人是你。
23.只有在樹(shù)葉掉光的冬日，才可以躺在柔柔軟軟的落葉上，才可以看到一整片的藍(lán)天和白云，才可以有一個(gè)沒(méi)有知了.小蟲(chóng)吵鬧的下午。曬曬太陽(yáng)，做一個(gè)白日夢(mèng)。
星空幾米讀后感篇十二
《夢(mèng)幻星空》，一聽(tīng)就是童話，很多人會(huì)以為是幼稚、短小、幻想為主導(dǎo)特征的作品。而這本書的內(nèi)容與以往所涉獵的童話內(nèi)容有天壤之別，抑或是先前我挖掘的不夠深刻，抑或是這篇文章的內(nèi)容是我們當(dāng)代學(xué)生生活的縮影，因?yàn)槌两渲?，所思、所感、所惑清晰、深刻、歷歷在目，完全可以跟生活現(xiàn)實(shí)相連接，引發(fā)些許感言，權(quán)當(dāng)拋磚引玉。
其中的《小校長(zhǎng)》給我的印象尤其深刻，這像是一出轟轟烈烈卻寓意深刻的鬧劇，語(yǔ)言幽默、詼諧激發(fā)了讀者的閱讀興趣。因?yàn)榻逃珠L(zhǎng)的一個(gè)驚人舉措——讓一位孩子當(dāng)校長(zhǎng)，用以對(duì)比“校長(zhǎng)”爸爸與“小校長(zhǎng)”的教育方法哪一種更有益于學(xué)生。這篇文章采用了對(duì)比的方法，強(qiáng)烈的對(duì)比也是這篇文章的特色亮點(diǎn)之一。比如：兩個(gè)學(xué)校環(huán)境的鮮明對(duì)比。校長(zhǎng)爸爸的學(xué)校：嚴(yán)格管理，戒備森嚴(yán)，冷冰冰的，仿佛一座監(jiān)獄，學(xué)生們只能被迫地學(xué)習(xí)、作業(yè)、考試，成了一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)器。而小校長(zhǎng)的學(xué)校則不同了，或者說(shuō)截然相反：到處鳥(niǎo)語(yǔ)花香，洋溢著輕松愉快的氣氛，像一座游樂(lè)園，一座公園，孩子們無(wú)拘無(wú)束地在這里做任何想做的事情。
讀完這篇文章，我深有感觸。在現(xiàn)實(shí)生活中，中國(guó)的大部分學(xué)校，也和校長(zhǎng)爸爸的學(xué)校有相似之處，學(xué)生的壓力很大。為什么中國(guó)的教育事業(yè)不能達(dá)到一種“和諧”的境界呢?紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行，那么學(xué)生的體驗(yàn)和實(shí)踐確實(shí)非常重要，但如果學(xué)校真成了小校長(zhǎng)所演繹的學(xué)校那樣子，豈不亂成一鍋粥了？刨根問(wèn)底，孩子們的本性向善，最初的孩子如一張白紙，但是受了身邊人的涂抹、影響，也變得無(wú)規(guī)劃、雜亂無(wú)章的廢紙了。所以每個(gè)人都要從自身做起，把自己的`思想、行為端正，再以自己的行為感化、影響周圍的人、甚至更多的人。當(dāng)然，學(xué)生有這他本真的一面，在成長(zhǎng)的過(guò)程中，會(huì)出現(xiàn)一些跟成人世界不相符的想法和行為，學(xué)習(xí)小校長(zhǎng)，別人做了錯(cuò)事，應(yīng)該想辦法解決，換個(gè)思維、換個(gè)角度、也許會(huì)有意想不到的事情發(fā)生，壞事變好。和諧、和平，世界才會(huì)更美好。
總的來(lái)說(shuō)，要汲取兩個(gè)不同學(xué)校的長(zhǎng)處，該嚴(yán)則嚴(yán)，該松則松，學(xué)生不是以學(xué)為生，而是學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)怎樣快樂(lè)、充實(shí)地生活，而學(xué)習(xí)只是生活的內(nèi)容之一。
星空幾米讀后感篇十三
天空中的繁星，閃閃爍爍，時(shí)而明亮，時(shí)而灰暗，人們都說(shuō)，星星是在追逐玩耍，他們很快樂(lè)。
可我認(rèn)為星星是寂寞的。他們有點(diǎn)驕傲，有一點(diǎn)哀愁，你們看，每一顆星看起來(lái)很近，實(shí)則很遙遠(yuǎn)。
在幾米的《星空》中，有那么一個(gè)小女孩。她就像一顆孤寂的星星，外表上有點(diǎn)裝酷，也有一些朋友。但是內(nèi)心極其脆弱。有時(shí)她會(huì)覺(jué)得世界好大好大，自己很小很小。在這個(gè)沒(méi)有星光的城市中，沒(méi)有任何安全感，被世界拋棄，她是個(gè)沒(méi)有辦法和世界溝通的孩子。
在這滿是鋼筋水泥的大都市里，這個(gè)不愛(ài)說(shuō)話的少女遇見(jiàn)了同樣不愛(ài)說(shuō)話的少年。那兩顆同樣孤寂，同樣不快樂(lè)的星星，就因?yàn)橥瑯拥募拍咴谝黄?，建立了單純的小小的友誼。
男孩喜歡大自然，他喜歡被雨水敲打的感覺(jué)。那是一種被天使擁抱的感覺(jué)，讓人覺(jué)得迎接自然的又掙脫捆綁。然而城市中多是的霓虹，而少的是點(diǎn)點(diǎn)星光，當(dāng)城市再也看不見(jiàn)星星時(shí)，他們離開(kāi)了，——不，應(yīng)該是逃離了這個(gè)城市，翻山越嶺的，來(lái)到了少女爺爺?shù)纳街行∥?。那里曾?jīng)有著少女對(duì)童年最深遠(yuǎn)最美好的回憶。在那里，在小湖畔，他們見(jiàn)到了夢(mèng)寐的星空。星空與湖水交相輝映，湖水中的星星不再遙遠(yuǎn)，變得唾手可得。
啊！這種沒(méi)有喧囂，沒(méi)有霓虹，只有靜謐的`星星的夏夜，比城市中的煙花更璀璨、更炫麗。
其實(shí)孩子們，有時(shí)只是需要一點(diǎn)點(diǎn)的星光，不要太亮，淡淡的溫暖就好，可以從這顆星一直駛向另一顆星。
那個(gè)夏夜，那片星空，是燦爛的，也是寂寞的。如今的我們青春萌動(dòng)，原本與父母的“代溝”只是小縫隙，如今變得豁然開(kāi)闊起來(lái)，沒(méi)有了“寶貝抱抱”的親昵，我們似乎不懂溝通了。看著因?yàn)閷W(xué)業(yè)嘮叨的親情漸疏漸遠(yuǎn)，用著qq，上著開(kāi)心網(wǎng)，快速的拇指運(yùn)動(dòng)，我們仿佛不再會(huì)用語(yǔ)言表達(dá)我們的愛(ài)。面對(duì)著冰冷的電腦屏，面對(duì)著厚厚的教輔書，我們是寂寞的，我們期盼著那屬于我們的星空。
生活在這個(gè)城市里的孩子，如同我們，也如同他們都是一樣寂寞吧。如果少一點(diǎn)學(xué)業(yè)的壓力，多一點(diǎn)親近自然的自由，我們會(huì)如同那條“鯨魚(yú)”回歸大海，我們每個(gè)孩子都是魔術(shù)師。還給我們一些創(chuàng)造力，想象力吧。
星空幾米讀后感篇十四
1.我有一對(duì)愛(ài)我的爸爸媽媽，雖然，他們已經(jīng)不愛(ài)彼此了;我有一群關(guān)心我的同學(xué)，雖然，他們不見(jiàn)得了解我。
2.看著我同學(xué)們的背影，我發(fā)現(xiàn)，他們的夏天才正要開(kāi)始，但我的夏天卻提早結(jié)束了。
3.在我高一那一年爸爸媽媽還是離婚了，媽媽幾年后在國(guó)外再嫁，我，選擇了跟爸爸繼續(xù)生活。
4.13歲的我們，其實(shí)非常脆弱，13歲的我們，其實(shí)相當(dāng)堅(jiān)強(qiáng)。所以，在我們必須面對(duì)這個(gè)殘酷的世界以前，請(qǐng)溫柔地對(duì)待我們。我們要求的真的不多，一個(gè)眼神、一句話、一場(chǎng)雨、一陣風(fēng)，或者，只是一個(gè)點(diǎn)頭再見(jiàn)。這樣這么一點(diǎn)點(diǎn)的溫暖，我們都會(huì)打從心里感到幸福，但是我要的再見(jiàn)，卻始終沒(méi)有得到......
5.后來(lái)我再也沒(méi)有見(jiàn)到小杰，小兔子再也沒(méi)有變成大兔子，小象也沒(méi)有變成大象，唯一長(zhǎng)大的好像只有我自己......
6.雖然一切都會(huì)過(guò)去，但是，在放手之前，想要抓多緊，就抓多緊......
7.小時(shí)候，爺爺說(shuō)，只要仰望星空，世界就會(huì)變得好大好大。
8.你還記得嗎，那年夏天，最燦爛，最寂寞的星空。
9.兩個(gè)人之間的愛(ài)，會(huì)消失嗎?--會(huì)。
10.還有13歲，我認(rèn)識(shí)你。20歲，沒(méi)有再見(jiàn)面。
11.那時(shí)候，未來(lái)遙遠(yuǎn)而沒(méi)有形狀。
12.夢(mèng)想還不知道該叫什么名字。
13.我常常一個(gè)人，走很長(zhǎng)的路，在起風(fēng)的時(shí)候覺(jué)得自己像一片落葉。
14.仰望星空，我想知道：有人正從世界的某個(gè)地方朝我走來(lái)嗎?
15.像光那樣，從一顆星到達(dá)另外一顆星。
16.后來(lái)，你出現(xiàn)了。又離開(kāi)了。
17.我們等候著青春，卻錯(cuò)過(guò)了彼此......但我永遠(yuǎn)會(huì)記得，那年夏天，最燦爛、最寂寞的星空。
星空幾米讀后感篇十五
《許愿星空下》這本書是最受孩子歡迎的一本書，主要講了五個(gè)方面：一、之路；二、人生標(biāo)桿；三、突然長(zhǎng)大；四、友情萬(wàn)歲；五、銘記在心。這五個(gè)方面里，讓我感動(dòng)篇數(shù)最多的就數(shù)：四、友情萬(wàn)歲了。在友情萬(wàn)歲里，令人感動(dòng)的文章太多了，到底是哪篇呢？我覺(jué)得是《女兒剃光頭》這篇文章了！
內(nèi)容是這樣的：７歲的莎拉是一個(gè)善良乖巧的女孩，但他不喜歡吃飯，家里每到吃飯時(shí)間，就像進(jìn)入了“戰(zhàn)場(chǎng)”。
有一次吃午飯，爸爸很想讓女兒吃魚(yú)，可她就是不吃，最后爸爸答應(yīng)女兒一個(gè)條件以后，莎拉才忍受著痛苦吃了下去。你們想知道這個(gè)條件是什么嗎？就是：莎拉要剃光頭。這個(gè)條件遭到了母親的阻攔。但莎拉還是遵守了承諾。
莎拉的母親送莎拉上學(xué)以后，才知道：莎拉的班上有一位名叫哈里的男同學(xué)，因?yàn)榈昧税籽?，所以要把頭發(fā)剃了治療，莎拉害怕哈里被取笑，不敢去學(xué)校。為了友誼，把頭發(fā)剃了也值得。
讀后我知道了：在世界上，最幸福的`人不是為自己活的人，而是關(guān)愛(ài)他人，幫助他人的人。()
星空幾米讀后感篇十六
幾米的繪本《星空》很容易將一個(gè)個(gè)處于與繪本中女孩同樣青春期的女孩拉入無(wú)病呻吟，矯揉造作的感嘆人生的深淵中?？傆X(jué)得這個(gè)故事說(shuō)的就是自己嘛，無(wú)法與他人溝通，與世界溝通，叛逆，似乎一切存在都虧欠自己似的。每每看《星空》，都會(huì)想起資優(yōu)者這個(gè)詞，當(dāng)然，星空的人物是在生活中可以隨處可見(jiàn)的。幾米將這本書獻(xiàn)給無(wú)法與世界溝通的孩子，沒(méi)錯(cuò)，是真正意義上的無(wú)法溝通–即自閉或抑郁。我反感那些對(duì)號(hào)入座，明明活的好好的，卻總是嘆息人生好累的人。我曾經(jīng)讀過(guò)一篇文章，主要內(nèi)容是講一位女孩度過(guò)最痛苦的`青春，頓時(shí)潸然淚下，自己的痛苦與那些承受與之比不知好幾倍痛苦的人來(lái)說(shuō)，太渺小。不能承受生命之輕重，隨意拋卻，死亡，似乎才是永恒的話題。
簡(jiǎn)單的人看《星空》，就認(rèn)為它是一個(gè)關(guān)于青春的治愈故事，患有自閉癥或抑郁的人看《星空》，覺(jué)得它是在講述一個(gè)自閉癥患者如何在青春得到救贖并解脫，物質(zhì)的人看《星空》，覺(jué)得這只是一個(gè)矯揉造作的小說(shuō)式的青春故事，而我，想以一種旁觀者的角度來(lái)看，不帶入個(gè)人情懷，它既真實(shí)又虛無(wú)。
我喜歡將幾米的繪本星空，以及梵高的星空擺在一起，其實(shí)這兩者之間沒(méi)有直接的關(guān)聯(lián)，只是希望記住自己的年少，記住這不堪回首，堅(jiān)難痛苦的年少。
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