讀后感是讀者對閱讀過程的總結和回顧，是對書中情感和思想的回響和思考。寫讀后感時，要注重邏輯的連貫，避免跳躍性的表達，使讀者能夠理解和接受自己的觀點。以下是小編為大家收集的讀后感范文，僅供參考，大家一起來看看吧。讀后感是讀者對作品的理解和感受，每個人的讀后感都是獨特而有價值的。讀后感可以幫助我們更好地理解和欣賞作品，同時也是對作者的一種尊重和回應。讀后感是對作品進行思考和賞析的過程，它可以讓我們更加深入地了解作品的內涵和意義。讀后感是文學作品與讀者之間的一種精神交流和情感傳遞，它可以激發(fā)讀者的思考和創(chuàng)造潛力。在讀后感中，我們可以表達自己對作品內容、情節(jié)、人物形象、文體特點等方面的認識和感受。讀后感是一種實踐性的文學活動，它可以提高我們的閱讀能力和寫作水平。讀后感是一種對作品的回顧和思考，它可以幫助我們更好地理解和探索作品的內涵和意義。
西游記內容讀后感篇一
《西游記》講述盤古開天辟地，一顆仙石迸生出的美猴王拜倒菩提門下，取名孫悟空，苦練成一身法術，卻因大鬧天宮闖下大禍，被如來佛祖壓于五行山下。五百年后，唐三藏到西方取經收伏孫悟空、豬八戒、沙悟凈、小白龍作其徒弟。四人緊隨唐三藏上路，途中屢遇妖魔鬼怪，展開一段艱辛的取西經之旅。
唐玄奘經菩薩指點奉唐朝天子之命前往西天取經。途中路經五行山收得齊天大圣為徒取名孫悟空，繼而在高老莊又遇到了因調戲嫦娥被逐出天界的豬八戒。師徒三人來到流沙河，收服水妖取法名悟凈，至此唐僧帶著三個徒弟歷經千難萬險，八十一難，最終來到靈山，玄奘在凌云渡放下了肉身，終于取回了真經，回到大唐長安，把大乘佛法廣宣流布。而一路勇敢無畏的孫悟空也成為斗戰(zhàn)勝佛，八戒、沙僧、白龍馬分別成為凈壇使者、金身羅漢、八部天龍馬，功德圓滿。
吳承恩生活在明代地中后期，歷經孝宗弘治、武宗正德、世宗嘉靖、穆宗隆慶、神宗萬歷五個朝代。明朝中后期地社會情況與開國之初有很大地不同，政治上階級矛盾、民族矛盾以及統治階級集團內部矛盾不斷激化，并日趨尖銳；思想文化上啟蒙思想興起，人性解放思潮高漲，市民文學日益蓬勃發(fā)展，小說和戲曲創(chuàng)作進入一個全面繁榮興盛地時期。經濟上產生了資本主義萌芽。
因唐太宗貞觀元年（627），25歲地和尚玄奘天竺（印度）徒步游學。他從長安出發(fā)后，途經中亞、阿富汗、巴基斯坦，歷盡艱難險阻，最后到達了印度。在那里學習了兩年多，并在一次大型佛教經學辯論會任主講，受到了贊譽。貞觀十九年（645）玄奘回到了長安，帶回佛經657部，轟動一時。后來玄奘口述西行見聞，由弟子辯機輯錄成《大唐西域記》十二卷。但這部書主要講述了路上所見各國地歷史、地理及交通，沒有什么故事。及到他地弟子慧立、彥琮撰寫地《大唐大慈恩寺三藏法師傳》，則為玄奘地經歷增添了許多神話色彩，從此，唐僧取經地故事便開始在民間廣為流傳。南宋有《大唐三藏取經詩話》，金代院本有《唐三藏》、《蟠桃會》等，元雜劇有吳昌齡地《唐三藏西天取經》、無名氏地《二郎神鎖齊大圣》等，這些都為《西游記》地創(chuàng)作奠定了基礎。吳承恩也正是在民間傳說和話本、戲曲地基礎上，經過艱苦地再創(chuàng)造，完成了這部偉大大文學巨著。
西游記內容讀后感篇二
今天，我讀了《西游記》中《孫悟空拜師學藝》的故事，一群猴子在花果山玩耍，一天猴王突然很難過地說：“有一天我們都將老死，那多讓人傷心??！”于是老猴給猴王出了個主意，讓他到仙山古洞拜師學藝，于是猴王辭別群猴，拜師學藝去了，經歷十年，菩提祖師收猴王做了徒弟給他起了個法名叫孫悟空。
孫悟空每日灑掃焚香，讀經聽道，養(yǎng)花修樹，打柴燒火，從不偷懶。師傅看在眼里，記在心里。一天菩提祖師講道悟空聽得入了迷，師傅打了個啞謎，被孫悟空了，師傅心中高興，就把長生不老的方法以及七十二般變化的秘訣傳給了悟空。
一開始，悟空學得挺不錯，可是，學著，學著，隨著他的本領慢慢增多，他的驕傲心也越來越強。最終，在他本領還沒學完的時候，就被師父趕走了。
我覺得孫悟空求知的欲望很強烈，他勤勞肯干、任勞任怨，他勤奮好學的精神，深深地打動了師傅，所以他才學到了真本領。
想想自己，我要向悟空學習，學習他的聰明才智，改掉我懶惰、散漫的壞習慣，就因為我的這些習慣，使我的學習成績始終不好，我心里很難過，以后上課時要認真聽老師講課，回到家認真寫作業(yè)把成績搞上去，并且避免犯孫悟空后來犯的錯誤：驕傲。
《西游記》中的四位主人公：唐僧、孫悟空、沙僧和豬八戒都給我留下了深刻的印象。一心向佛，但有時卻糊涂懦弱，人妖不分的唐僧;敢作敢為、堅定樂觀的孫悟空;動不動就“分手”、“收拾行李”，有了一點困難就退縮的豬八戒;對師傅忠心耿耿，吃苦耐勞，沒有一點兒怨言的沙和尚。
我最欣賞的是孫悟空。在西天取經的路上，孫悟空在車遲國法斗三妖，在通天河激戰(zhàn)魚精，在黃風嶺力擒黃風怪等。孫悟空一見妖怪便精神抖擻，拿起金箍棒和妖怪大戰(zhàn)一場，把妖怪打得落花流水。有時候他遇到了困難，他知難而進，堅強不屈，想盡辦法解決問題。這種頑強拼搏的精神，自信、樂觀的表現，真值得我去學習。
我是一個缺乏自信心的孩子。上課時，我總是不敢舉手，生怕答錯了。每當我在數學中遇到了困難就不想多動腦筋了。我讀了《西游記》以后，孫悟空的那種不服輸、開朗樂觀、充滿自信的精神深深地印在我的腦海里，是孫悟空的那種精神改掉了我的缺點。我想：我一定會成為和孫悟空一樣的頂天立地的男子漢。
今年暑假，我讀了很多書：讀了《水滸傳》我知道了宋江的仁義是多么重要，讀了《是怎樣練成的'》我知道了保爾是多么愛國，而讀了《西游記》我知道了豬八戒很聰明。
可能你認為我說的是天方論壇，不用著急，不要懷疑，我慢慢道來。
豬八戒好吃懶作，只會挑行李，吃東西。食腸又大，胡吃海塞，還會挑撥離間。但是，他內心并不是這樣。在高老莊，豬八戒和孫悟空打了很長時間，從二更打到東方發(fā)白，豬八戒才敗下陣來，而且豬八戒還說：“就是你老子有虔心，請下九天蕩魔祖師下界，他也不敢拿我怎的?！蔽疑暇W查了一下，這個“九天蕩魔祖師”是一個以除妖成名的神仙，武藝高超，而且特別好戰(zhàn)，和孫悟空打一架，差不多不分上下，而豬八戒說他不怕九天蕩魔祖師，說時他武藝什么的還是不錯的。而且他還和黃袍怪打了一架，不分勝負。
那么為什么豬八戒李收斂他的實力呢？因為他一開始也盡力捉妖，但是后來發(fā)現“捉得住的妖怪打得死，打不死的妖怪捉不住。而且還有一個孫悟空在前面賣力氣。而且最后封為“凈壇使者”，不用吃齋，逍遙又快活。
以上是我對豬八戒的看法，你覺得豬八戒怎么樣呢，歡迎和我一起分享。
西游記內容讀后感篇三
作者運用浪漫主義的藝術手法，塑造了孫悟空這樣一個理想化的神話英雄形象，以神話的形式來抨擊昏暗的社會現實。奇幻的故事，無不來源于現實生活。小說中人間的是與非、人和物，都投射著作者所生活時代的人物的影子。
二、把握作者在人物塑造上的特點。
《西游記》在人物塑造上將神性(幻想性)、人性(社會性)、物性(自然性)統一起來;以神奇的想象和大膽的夸張，突出人物形象的怪誕美;以幽默詼諧的藝術描寫，渲染人物的個性特點，使人物性格帶有喜劇色彩。
三、了解作者關于社會人生的理想。
作者不滿當時黑暗的.現實社會，但受時代的局限，他還不能從根本上懷疑封建制度、君權制度的合理性，他只是幻想通過王道建立一個理想的社會，一個理想的封建王國。這些理性的思考都通過小說被形象地展示了出來。
吳承恩，字汝忠，號射陽山人，淮安府山陽(今江蘇省淮安市)人。約生于明弘治十三年至正德初年之間(1500～15lo)，約卒于萬歷十年(1582)。吳承恩的曾祖父、祖父都是讀書人，任過縣學的訓導、教諭。但到了他父親吳銳這一輩，由于家貧困，出贅徐家，遂襲徐氏業(yè)，坐肆中，當起了小商人。盡管如此，吳家卻不失讀書的傳統。據說其父吳銳雖為商人，不僅為人正派，而且好讀書，好談時政，這自然對吳承恩產生較大影響。吳承恩從小就很聰明，很早入了學，少年得志，名滿鄉(xiāng)里。天啟《淮安府志》卷十六說吳承恩性敏而多慧，博極群書，為詩丈，下筆立成。但成年后的吳承恩卻很不順利，在科舉進身的道路上屢遭挫折，到口十多歲才補了一個歲貢生，五十多歲任過浙江長興縣丞，后又擔任過荊王府紀善，這是同縣丞級別差不多的閑職。
吳承恩創(chuàng)作《西游記》大約是中年以后，或認為是晚年所作，具體時間無法確定。除《西游記》外，他還創(chuàng)作有長詩《：郎搜山圖歌》和《禹鼎志》?，F存《射陽先生存稿》四卷，包括詩一卷、散文三卷，是吳承恩逝世后由丘度編訂而成。
西游記內容讀后感篇四
看完《西游記》這個故事后，我的啟示是：聯想到唐僧師徒四人經歷過的磨難和那契而不舍，不畏困難，堅強勵志和永不放棄的精神。這些精神值得我們去學習，不像有些人遇到困難，從不想辦法解決，卻選擇逃避或者自甘墮落，這樣的人一點堅強的意志都沒有。
我們不應該和平相處，以和為貴嗎？為什么還要苦苦相逼呢？在每個人的身邊也會出現過這樣的人，無論是現在還是未來，我們應該讓自己的內心變得更加寬闊。讓生活從此變得無邊無際，使日子過得更好。不因為社會的約束而改變自己的內心，從而滿足自己的利益。我們應該學會放下心中的怨恨，像孫悟空一樣，無論面對多大的困難都能想出辦法解決。
總而言之，我們應該學習他人的優(yōu)點，從而改正自己的缺點。還要擁有一顆善良和感恩的`心，學會知恩圖報和學會包容他們。如此以來，人人都做得到，我們的未來將會變得更美好。西游記是我最愛看的書，它是一本神話故事。書中重點講述了唐僧四師徒經歷了八十一難，最終取得真經，個個修得正果。其中孫悟空這個人物描寫得最突出也最成功，從石猴出世到大鬧天空再到修得正果，無論是三打白骨精還是收八戒，降沙僧都是整本書的精華。唐僧的善良有愛心，豬八戒雖懶卻為取經做出貢獻，沙僧的勤勞肯干也十分的有特色。一些配角也為整本書帶來了生氣，如：二郎神，觀音菩薩和她的愛徒善財童子等。每一個人都有鮮明的特點，每個特點都被作者表現的活靈活現。我最喜歡《三打白骨精》這個故事。白骨精雖然狡猾無比，唐僧也曾一度的冤枉甚致趕走過悟空，但是悟空深深記得師傅把他從五指山救出來的時候，最后，他打敗了為非作歹的白骨精，幫人民除了害。這也證明了邪惡永遠都不可能戰(zhàn)勝正義?！段饔斡洝分袔熗剿娜擞龅降姆N種困難，在我看來就像是一個人在人生路上的挫折，這本書告訴我們，人生有許多的困難，這些也許不是一個人就可以克服的。所以我們需要朋友，需要有知心人一起分擔，這些困難也許是自己能克服的，所以我們在此就要鍛煉自己不怕困難，以及堅定的不后退的信心。
《西游記》不愧為一本名著，它那精彩紛呈的故事，栩栩如生的人物，令人愛不釋手。《西游記》還告訴我做人的道理：只有心地善良的人才能在世界上立足。
西游記內容讀后感篇五
寒假里我讀了四大名著之一的《西游記》，接下來我跟大家分享一下我讀完這本書的收獲。
《西游記》主要是講唐僧、孫悟空、豬八戒、沙和尚師徒四人歷盡千辛萬苦，打敗了無數的妖魔鬼怪最后完成了西天取經的故事。
在西游記中，我最喜歡的是三打白骨精這段故事。這個白骨精以為吃了唐僧肉就會長生不老，一心想抓到唐僧。先后變成上山送齋的村姑和進香的老婆婆。全被孫悟空識破。但是唐僧卻錯怪孫悟空濫殺無辜。白骨精還是不放棄，又假冒佛祖，責怪唐僧對孫悟空管教不嚴。唐僧一氣之下將孫悟空趕回花果山。沒有孫悟空的保護，白骨精一下就將唐僧抓獲，還好豬八戒逃出去跑到花果山告訴孫悟空師傅被抓走了。孫悟空二話不說，就趕往波月洞，路上遇到了白骨精的媽媽金蟾大仙，孫悟空將她打死。最后將妖魔都打敗才救出唐僧，唐僧也知道自己錯怪了孫悟空。接下來師徒四人繼續(xù)趕往西天取經的路上。這個故事讓我知道了，誰都會犯錯，但是錯怪了別人，一定要及時道歉。
西游記內容讀后感篇六
“敢問路在哪里，路在腳下……”持久的旋律伴隨著許多人的成長。暑假期間，大多數電視臺都在播出《西游記》。誰沒看過？看多了也會松一口氣，據說每年全球輪播400多次！看電視還是看書不夠。我翻了翻爸爸的書柜，有一本書滿是灰塵，引起了我的注意，于是我摸了摸。真是《西游記》??！灰藍色封面，大氣楷書“西游記，吳承恩”，書旁邊是白線，書頁微微卷起，頗有原創(chuàng)感。于是我?guī)е鴱娏业暮闷嫘姆_了第一面。
一個月來，這本老版本的《西游記》在我床邊陪了我一個月。整本書的內容看起來很不一樣，就是風格上有點不一樣。共100次，60多萬字。分回標題，每一回目都以整齊的對偶表現。例如：“三打白骨精”到書中搖身一變?yōu)椤笆龖蛱迫?，圣僧恨追美猴王”合轍押韻。整本書分為三個部分，一到七次介紹孫悟空的神奇力量，八到十二次敘述三次收藏的原因，十三到一百次是整本書的主題?！痘窗哺尽酚涊d吳承恩“性敏多慧，博極群書，為詩文寫作。但他不喜歡官場的黑暗，憤怒而辭職，貧老以終。他的孫悟空機智勇敢，豬八戒幽默幽默，沙僧誠實誠實，文學色彩濃厚，書中有更多的想象空間。你會覺得自己像個旁觀者，仍然有進入神秘世界的意識和快樂。
仔細閱讀不難發(fā)現，吳承恩筆下生動地塑造了人物?，F在網上最受歡迎的是沙師兄：“師兄，師傅讓怪物抓住了……”云云。善于發(fā)現的人不僅能發(fā)現這些，還能體會到吳承恩的`寫作目的，從背景上也能揭示當時的現實：明朝中期，雖然經濟繁榮，但政治日益腐敗，人民生活艱難。正是在這種情況下，吳承恩在民間傳說、話本、戲曲的基礎上，經過艱苦的再創(chuàng)作，完成了中華民族為之驕傲的偉大偉大。
讀一本好書就像和一個高尚的人說話，我可以充分理解他的心情。一本書成為經典的前提是能寫出別人沒寫過、不敢寫、新奇的題材?，F在你知道為什么《西游記》有四個名字了！
西游記內容讀后感篇七
暑假期間，我讀完了《西游記》這本書，書中開始主要講了孫悟空大鬧天宮，被如來佛祖鎮(zhèn)壓在五指山下5。經唐僧救出后逃了出來成為了唐僧的徒弟，在西天取經的途中又收了沙僧和豬八戒為徒弟，收了白龍馬為唐僧的坐騎，經過九九八十一難，最后取得真經，得道而歸。
我最喜歡書中的人物是孫悟空，他知錯能改，而且很勇猛，保護師傅，一直上西天取得真經。
這本書術主要講述了唐僧師徒四人取經途中經歷的種.種磨難，例如：“地靈縣遭誣陷”這個故事，唐僧四人來到地靈縣受到了寇員外熱情接待，但唐僧取經心切不想久留便上路了。結果引來了強盜打劫，寇員外被打死了，他妻子便誣陷唐師徒四人，最后孫悟空施展神通，到閻王地府里救出寇員外才洗清這不白之冤。
讀完這本書，我感受到了唐僧的為國奉獻的精神，悟空、八戒、沙僧三人不畏艱險困苦，知恩圖報的精神。
西游記內容讀后感篇八
我讀過許多書，唯獨對《西游記》記憶猶新。
《西游記》描寫的是唐僧師徒四人歷盡九九八十一難，戰(zhàn)勝許多妖魔鬼怪，最終取得真經的故事。
《西游記》中有神通廣大、會七十二變的孫悟空;有貪吃懶惰、又愛睡覺的豬八戒;有心地善良、一心向佛的唐憎;又勤勞能干、又一心歸于佛祖的沙憎，還有個個本領高超的神仙。
在《西游記》中，我最欣賞的是《真假悟空》的故事。一只妖猴變成孫悟空的樣子，來到唐僧身邊，將唐僧打昏，搶走了重要的物品。當真孫悟空回來時，唐僧將他趕走，師徒不能相認。后來真孫悟空找到佛祖，佛祖將假孫悟空降伏，真孫悟空繼續(xù)留在唐僧身邊保護他取經。
孫悟空是《西游記》中的第一主人公，是一個非常了不起的英雄。他有無窮的本領，天不怕地不怕，總是第一個發(fā)現妖怪。在現實社會中，孫悟空代表了一種正義的力量，他的精神反映了人民的愿望和要求。就像當今現實社會中的紀檢部門和反貪局一樣，而妖魔鬼怪就像當今現實社會中的貪官污吏一樣。孫悟空降妖除魔，就像紀檢部門和反貪局清查并挖出貪官污吏正法一樣。孫悟空是一個善惡是非觀念十分鮮明的人物形象，和唐僧形成了鮮明的對比。唐僧雖然說是取經隊伍中的領導，但是常常人妖不分，善惡不明，而且還常常冤枉孫悟空，就像一個沒有主見、昏庸無能的領導一樣。
豬八戒是一個喜劇形象，他憨厚老實，有力氣，也敢與妖魔做斗爭，是孫悟空的得力助手。但他又有一身的毛病，貪吃，愛占小便宜，而且好女色，怕困難，常常打退堂鼓，心里總是想著高老莊的媳婦;他有時還愛說謊，經常挑撥唐僧念緊箍咒，讓孫悟空吃點苦頭，正像現實社會中一個單位里喜歡搬弄是非的小人一樣。沙僧和白龍馬雖說沒有什么大本事，但是都勤勤懇懇，任勞任怨，甘心當好后勤，不好出風頭，現實社會中這樣的人占大多數，他們兢兢業(yè)業(yè)，對工作負責任，只懂付出，不求回報。
就生氣，但還是把悟空留下來了。白骨精又變成一個老婆婆，又被悟空識破了打了下去，白骨精逃走了，唐憎不忍，但也把悟空留下了。白骨精變成一個老爺爺，還是被悟空打死，所以說唐憎太善良了。
雖然這是一篇講述魔幻世界的故事，但是這也是一部反映社會的一部現實小說，師徒四人經歷的九九八十一難其實就是生活中的人物的縮影，讀完后，不由讓我產生許多感想。師徒四人之間的友情親情令我震撼!我想了很久，認識到是師徒之間的親情和不怕困難、勇往直前的精神。
總之，唐僧師徒四人有著現代人所沒有的不屈不撓的精神、堅定的信念、頑強的毅力。我們還有許多不如他們，我們應當向他們學習，在生活中勇往直前，不屈不撓，在學習中勇于開拓，積極向上。我們應該明白：不經歷風雨，是不會成功的，因為沒有人會隨隨便便成功，所以我們做任何事都不應該放棄。
以上這篇是讀西游記心得體會。就為您介紹到這里，希望它對您有幫助。如果您喜歡這篇文章，請分享給您的好友。
西游記內容讀后感篇九
這個暑假，我閱讀了光《西游記》，在這個光怪陸離的神話小說中，人物眾多，給我最觸動最深的，最喜歡的就是美猴王孫悟空了。
孫悟空是從一顆吸收了天地靈氣的石頭里，幻化出來一個猴子。他生性精靈，無拘無束，拜菩提為師，學會了七十二變，能駕十萬八千里的筋斗云，占據了水簾洞，從東海龍王那里拿得如意金箍棒，本來在花果山和他的猴子猴孫們過得逍遙自在，卻上了天庭，當了管天馬的弼馬溫，偷吃了王母娘娘的仙桃，砸了蟠桃宴，被關在太上老君的煉丹爐了燒了七七四十九天，猴子沒燒成灰，卻煉就了一雙火眼金睛，大鬧天宮，大戰(zhàn)各路天兵天將，最后被如來佛祖收服，壓在五指山下五百年，直到東土大唐和尚唐僧解救了他，收他為徒，去往西天取經，一路上降妖除魔，克服九九八十一難，終于取得真經，孫悟空立地成佛，被封為斗戰(zhàn)勝佛！孫悟空不僅本領高強，還很機智聰明，每次遇到困難和危險的時候，都是他與敵人周旋，把所有的困難和問題都一一化解，真是一個當之無愧的大英雄！
豬八戒這個角色很有趣。他本來是玉皇大帝旁邊的天篷元帥，因為調戲月宮中的美女嫦娥，被變成了豬，發(fā)配到人間，娶了高老莊的高不姐為妻，但是不小心喝多了酒，現出了豬形，嚇得高小姐一家找路過的唐僧、孫悟空收了他。豬八戒人不壞，就是貪吃貪睡，懶得出奇，但在去西天取經的路上，還是降妖除怪，協助孫悟空出不少力，最后他被封為凈壇使者。
沙和尚這個角色很老實。除了流沙河上，他能大戰(zhàn)孫悟空和豬八戒以外，面對其他妖怪，他總顯得本領不夠。但他老老實實的挑著擔，一路上無微不至地照顧師父，陪師父打坐念經，任務任怨，最后他被封為金剛羅漢。
唐僧是個肉眼凡胎的普通人。他一點點法力也沒有，誰都打不過。但他去西天取經的決心是最堅決的。不管是本領高強的孫悟空、貪吃貪睡的豬八戒、老老實實的沙和尚面對取經路上的困難，都有過動搖和打退堂鼓的時候，但只有唐僧的意志最堅定，任何磨難都沒有動搖過他去西天取經的決心。在唐僧在帶領下，師徒四人，歷經千辛萬苦，終于取得了真經。最后他被封為旃檀功德佛。
讀了西游記，我想，一個人要想做成任何一件事，一個學生要取得好的學習成績，考到好的學校，都會像去西天取經一樣，不會一帆風順，會碰到各種各樣的困難，要像唐僧師徒一樣，要有堅定的信念，不退縮、不言敗，克服九九八十一難，堅持，努力！就會取得勝利！
西游記內容讀后感篇十
1、混沌未分天地亂，茫茫渺渺無人見。自從盤古破鴻蒙，開辟從茲清濁辨。覆載群生仰至仁，發(fā)明萬物皆成善。欲知造化會元功，須看西游釋厄傳。
2、將一元分為十二會，乃子、丑、寅、卯、辰、巳、午、未、申、酉、戌、亥之十二支也。
3、此山乃十洲之祖脈，三島之來龍，自開清濁而立，鴻蒙判后而成。
4、勢鎮(zhèn)汪洋，潮涌銀山魚入穴;威寧瑤海，波翻雪浪蜃離淵。
5、峰頭時聽錦雞鳴，石窟每觀龍出入。
6、林中有壽鹿仙狐，樹上有靈禽玄鶴。瑤草奇花不謝，青松翠柏長春。仙桃常結果，修竹每留云。
7、蓋自開辟以來，每受天真地秀，日精月華，感之既久，遂有靈通之意。
8、一派白虹起，千尋雪浪飛;海風吹不斷，江月照還依。冷氣分青嶂，馀流潤翠微;潺湲名瀑布，真似掛簾帷。
9、翠蘚堆藍，白云浮玉，光搖片片煙霞。虛窗靜室，滑凳板生花。乳窟龍珠倚掛，縈回滿地奇葩。
10、又見那一竿兩竿修竹，三點五點梅花。幾樹青松常帶雨，渾然相個人家。
11、刮風有處躲，下雨好存身。霜雪全無懼，雷聲永不聞。
12、煙霞常照耀，祥瑞每蒸熏。松竹年年秀，奇花日日新?！?/p>
13、三陽交泰產群生，仙石胞含日月精。借卵化猴完大道，假他名姓配丹成。內觀不識因無相，外合明知作有形。
14、春采百花為飲食，夏尋諸果作生涯。秋收芋栗延時節(jié)，冬覓黃精度歲華。
15、天產仙猴道行隆，離山駕筏趁天風。飄洋過海尋仙道，立志潛心建大功。有分有緣休俗愿，無憂無慮會元龍。
16、料應必遇知音者，說破源流萬法通。
17、爭名奪利幾時休?早起遲眠不自由!騎著驢騾思駿馬，官居宰相望王侯。只愁衣食耽勞碌，何怕閻君就取勾?繼子蔭孫圖富貴，更無一個肯回頭!
18、千峰開戟，萬仞開屏。日映嵐光輕鎖翠，雨收黛色冷含青。枯藤纏老樹，古渡界幽程。
19、奇花瑞草，修竹喬松。修竹喬松，萬載常青欺福地;奇花瑞草，四時不謝賽蓬瀛。
20、幽鳥啼聲近，源泉響溜清。重重谷壑芝蘭繞，處處巉崖苔蘚生。起伏巒頭龍脈好，必有高人隱姓名。
21、相逢處非仙即道，靜坐講黃庭。
22、煙霞散彩，日月搖光。千株老柏，萬節(jié)修篁。
23、石崖突兀青苔潤，懸壁高張翠蘚長。
24、時聞仙鶴唳，每見鳳凰翔。仙鶴唳時，聲振九皋霄漢遠;鳳凰翔起，翎毛五色彩云光。
25、玄猿白鹿隨隱見，金獅玉象任行藏。
26、髽髻雙絲綰，寬袍兩袖風。貌和身自別，心與相俱空。物外長年客，山中永壽童。一塵全不染，甲子任翻騰。
27、一層層深閣瓊樓，一進進珠宮貝闕，說不盡那靜室幽居，直至瑤臺之下。
28、大覺金仙沒垢姿，西方妙相祖菩提;不生不滅三三行，全氣全神萬萬慈?？占抛匀浑S變化，真如本性任為之;與天同壽莊嚴體，歷劫明心大法師。
29、古者，老也;月者，陰也。
30、正是：鴻蒙初辟原無姓，打破頑空須悟空。
31、只有錯拿，沒有錯放。
32、齋僧不飽，不如活埋。
33、起頭容易結梢難。
34、欲求生富貴，須下死功夫。
35、貨有高低三等價，客無遠近一般看。
36、妖怪，哪里逃。
37、欲高門第須為善，要好兒孫在讀書。
38、心行慈善，何需努力看經。
39、不信直中直，須防仁不仁。
40、萬事從寬。
41、時來逢好友，運去遇佳人。
42、吃了飯兒不挺尸，肚里沒板脂。
43、莫信直中直，須防仁不仁。
44、癩母豬專趕金毛獅子。
45、望山走倒馬。
46、十日灘頭坐，一日行九灘。
47、打虎還得親兄弟，上陣須教父子兵。
48、君教臣死，臣不死不忠；父教子亡，子不亡不孝。
49、物有幾等物，人有幾等人。
50、悟空，罪過罪過，你又殺生了。
西游記感想
吳承恩編制了“西游記”是中國四大古代著名之一，早已是家喻戶曉了。書中的人物-孫悟空孫悟空，豬八戒懶，沙和尚任勞任怨，很快就念緊箍咒和尚，小白龍變成一匹白馬，和各種怪物，每一個生動，引人入勝。
“西游記”的故事生動，歷受讀者喜愛，如此反復的國內和海外工人，使之成為影視劇，如各種版本的文學作品。這不，現在有幾個動畫片，電視節(jié)目，甚至改寫在我們面前的續(xù)作“西游記”中，我們依然看到它的深遠的影響。
原“西游記”的主要內容是四個和尚師徒一行歷盡千辛萬苦，九九八十一難，才能取到真經。首先，在開始，孫悟空從石頭上跳下來，由于廚師學校有70變走到奪取龍王站-如意金箍棒大鬧天宮后實際投入精煉爐煉丹太上老君的眼睛，最后以制服他。悟空在五百年的腳被他的追隨者壓后，唐僧去西天取經，并救了他，還恢復了白龍馬的方式，豬八戒和漂流。十四年漫長的旅程，他們遇到很多想要的吃的負責人告訴不朽的怪物，但已經在一起3徒弟產量。包括“三打白骨精”，“真假美猴王”，“三用蒲扇，”和其他許多有趣的故事。最終，他們通過去無數次的試驗，已經真經。
“西游記”是唐代高僧玄奘皇帝時期的主角唐僧的`原型。在一個真正的西天取經就沒有神通廣大的三個徒弟保護他。玄奘只有一個人，他獨自一人歷盡千辛萬苦，如無人居住的沙漠，森林，野生動物等，最終來到了天竺佛教圣地了。這樣一來，唐玄奘必須有一個堅定的信念和頑強的意志，克服困難，能夠來到他的皇帝天竺完成任務。但隨著他一定看到了很多壯觀的景色方式......
而另一些則沒有出現在我們的現實生活中，事情有點像第一次西天取經的堅定信念和頑強的意志，就是有再大的困難也難不倒。旅游登山的山很高的時候喜歡，中途爬上山時，時間已經累得氣喘吁吁。當時有很多人放棄了，再也爬起來。我以為唐僧西天取經，他們經歷了那么多苦難都走了，我們所擁有的這個小困難的事情？我加了新鮮，難以攀登，直到山被我踩在了腳下，環(huán)顧四周，美麗的風光盡收眼底。
這個冬天看過原著和重讀“西游記”電視劇，我的生活有了新的認識，事情有一個堅定的信念和頑強的意志，我們一定會成功！
西游記內容讀后感篇十一
《西游記》講述的是孫悟空、豬八戒、沙僧輔保大唐高僧玄奘去西天取經，師徒四人一路搶灘涉險，降妖伏怪，歷經八十一難，取回真經，終修正果的故事。有關文章摘抄，歡迎大家一起來借鑒一下！
拜師。
美猴王一見，倒身下拜，磕頭不計其數，口中只道：“師父！師父！我弟子志心朝禮！志心朝禮！”祖師道：“你是那方人氏？且說個鄉(xiāng)貫姓名明白，再拜?！焙锿醯溃骸暗茏訓|勝神洲傲來國花果山水簾洞人氏?！弊鎺熀攘睿骸摆s出去！他本是個撒詐搗虛之徒，那里修甚么道果！”猴王慌忙磕頭不住道：“弟子是老實之言，決無虛詐?！弊鎺煹溃骸澳慵壤蠈?，怎么說東勝神洲？那去處到我這里，隔兩重大海，一座南贍部洲，如何就得到此？”猴王叩頭道：“弟子飄洋過海，登界游方，有十數個年頭，方才訪到此處?！?/p>
取金箍棒悟空撩衣上前，摸了一把，乃是一根鐵柱子，約有斗來粗，二丈有馀長。他盡力兩手撾過道：“忒粗忒長些！再短細些方可用?！闭f畢，那寶貝就短了幾尺，細了一圍。悟空又顛一顛道：“再細些更好！”那寶貝真?zhèn)€又細了幾分。悟空十分歡喜，拿出海藏看時，原來兩頭是兩個金箍，中間乃一段烏鐵；緊挨箍有鐫成的一行字，喚做“如意金箍棒”，重一萬三千五百斤。心中暗喜道：“想必這寶貝如人意！”一邊走，一邊心思口念，手顛著道：“再短細些更妙！”拿出外面，只有二丈長短，碗口粗細。
銷死籍。
悟空執(zhí)著如意棒，徑登森羅殿上，正中間南面坐上。十王即命掌案的判官取出文簿來查。那判官不敢怠慢，便到司房里，捧出五六簿文書并十類簿子，逐一查看。裸蟲、毛蟲、羽蟲、昆蟲、鱗介之屬，俱無他名。又看到猴屬之類，原來這猴似人相，不入人名；似裸蟲，不居國界；似走獸，不伏麒麟管；似飛禽，不受鳳凰轄。另有個簿子，悟空親自檢閱，直到那魂字一千三百五十號上，方注著孫悟空名字，乃天產石猴，該壽三百四十二歲，善終。悟空道：“我也不記壽數幾何，且只消了名字便罷！取筆過來！”那判官慌忙捧筆，飽掭濃墨。悟空拿過簿子，把猴屬之類，但有名者，一概勾之。下簿子道：“了帳！了帳！今番不伏你管了！”一路棒，打出幽冥界。
齊天大圣。
話表齊天大圣到底是個妖猴，更不知官銜品從，也不較俸祿高低，但只注名便了。那齊天府下二司仙吏，早晚扶侍，只知日食三餐，夜眠一榻，無事牽縈，自由自在。閑時節(jié)會友游宮，交朋結義。見三清，稱個“老”字；逢四帝，道個“陛下”。與那九曜星、五方將、二十八宿、四大天王、十二元辰、五方五老、普天星相、河漢群神，俱只以弟兄相待，彼此稱呼。今日東游，明日西蕩，云去云來，行蹤不定。
壓在五行山下。
好大圣，急縱身又要跳出，被佛祖翻掌一撲，把這猴王推出西天門外，將五指化作金、木、水、火、土五座聯山，喚名“五行山”，輕輕的把他壓住。眾雷神與阿儺、迦葉，一個個合掌稱揚道：“善哉！善哉！
出山。
三藏只得依從，牽馬下山。行不數里，只見那石匣之間，果有一猴，露著頭，伸著手，亂招手道：“師父，你怎么此時才來？來得好！來得好！救我出來，我保你上西天去也！”這長老近前細看，你道他是怎生模樣：尖嘴縮腮，金睛火眼。頭上堆苔蘚，耳中生藤蘿。鬢邊少發(fā)多青草，額下無須有綠莎。眉間土，鼻凹泥，十分狼狽；指頭粗，手掌厚，塵垢馀多。還喜得眼睛轉動，喉舌聲和。語言雖利便，身體莫能挪。正是五百年前孫大圣，今朝難滿脫天羅。
緊箍咒。
行者去解開包袱，見有幾個粗面燒餅，拿出來遞與師父。又見那光艷艷的一領錦布直裰，一頂嵌金花帽，行者道：“這衣帽是東土帶來的？”三藏就順口地答應道：“是我小時穿戴的。這帽子苦戴了，不用教經，就會念經；這衣服若穿了，不用演禮，就會行禮?！毙姓叩溃骸昂脦煾?，把與我穿戴了罷。”三藏道：“你若穿得，就穿了罷?！毙姓咚鞂㈠\市直裰穿上，把帽兒戴上。三藏見他戴上帽子，就不吃干糧，卻默默的念那緊箍咒一遍。行者叫道：“頭痛！頭痛！”
收八戒。
行者見他賭咒發(fā)愿，道：“既然如此，你點把火來燒了你這住處，我方帶你去。”那怪真?zhèn)€搬些蘆葦荊棘，點著一把火，將那云棧洞燒得像個破瓦窯。對行者道：“我今已無掛礙了，你卻引我去罷?！毙姓叩溃骸澳惆厌斺Z與我拿著?！蹦枪志桶砚Z遞與行者。行者又拔了一根毫毛，吹口仙氣，叫“變！”即變做一條三股麻繩，走過來，把手背綁剪了。那怪真?zhèn)€倒背著手，憑他怎么綁縛。卻又揪著耳朵，拉著他，叫“快走！快走！”那怪道：“輕著些兒！你的手重，揪得我耳根子疼?！毙姓叩溃骸拜p不成，顧你不得，常言道：‘善豬惡拿。’只等見了我?guī)煾?，果有真心，方才放你?！彼麅蓚€半云半霧的，徑轉高家莊來。有詩為證：金性剛強能克木，心猿降得木龍歸。金從木順皆為一，木戀金仁總發(fā)揮。一主一賓無間隔，三交三合有玄微。性情并喜貞元聚，同證西方話不違。
被逐。
唐僧見他言言語語，越添惱怒，滾鞍下馬來，叫沙僧包袱內取出紙筆，即于澗下取水，石上磨墨，寫了一紙貶書，遞于行者道：“猴頭，執(zhí)此為照！再不要你做徒弟了！如再與你相見，我就墮了阿鼻地獄！”行者連忙接了貶書道：“師父，不消發(fā)誓，老孫去罷?！彼麑哿?，留在袖中，卻又軟款唐僧道：“師父，我也是跟你一場，又蒙菩薩指教；今日半涂而廢，不曾成得功果，你請坐，受我一拜，我也去得放心?！碧粕D回身不睬，口里唧唧噥噥的道：“我是個好和尚，不受你歹人的禮！”大圣見他不睬，又使個身外法，把腦后毫毛拔了三根，吹口仙氣，叫“變”！即變了三個行者，連本身四個，四面圍住師父下拜。那長老左右躲不脫，好道也受了一拜。
再出山。
那猴才跳下崖，撞入洞里，脫了妖衣，整一整錦直裰，束一束虎皮裙，執(zhí)了鐵棒，徑出門來?；诺媚侨汉飻r住道：“大圣爺爺，你往那里去？帶挈我們耍子幾年也好?！毙姓叩溃骸靶〉膫?，你說那里話！我保唐僧的這樁事，天上地下，都曉得孫悟空是唐僧的徒弟。他倒不是趕我回來，倒是教我來家看看，送我來家自在耍子。如今只因這件事，你們卻都要仔細看守家業(yè)，依時插柳栽松，毋得廢墜。待我還去保唐僧，取經回東土。功成之后，仍回來與你們共樂天真?！北姾锔鞲黝I命。
調扇。
這大圣果然歡喜。古人云“得勝的貓兒歡似虎”也，只倚著強能，更不察來人的意思。見是個八戒的模樣，便就叫道：“兄弟，你往那里去？”牛魔王綽著經兒道：“師父見你許久不回，恐牛魔王手段大，你斗他不過，難得他的寶貝，教我來迎你的?！毙姓咝Φ溃骸安槐刭M心，我已得了手了?！迸Ｍ跤謫柕溃骸澳阍趺吹玫?？”行者道：“那老牛與我戰(zhàn)經百十合，不分勝負。他就撇了我，去那亂石山碧波潭底，與一伙蛟精、龍精飲酒。是我暗跟他去，變作個螃蟹，偷了他所騎的辟水金睛獸，變了老牛的模樣，徑至芭蕉洞哄那羅剎女。那女子與老孫結了一場干夫妻，是老孫設法騙將來的?！迸Ｍ醯溃骸皡s是生受了。哥哥勞碌太甚，可把扇子我拿。”孫大圣那知真假，也慮不及此，遂將扇子遞與他。
懸絲診脈。
話表孫大圣同近侍宦官，到于皇宮內院，直至寢宮門外立定。將三條金線與宦官拿入里面，吩咐：“教內宮妃后，或近侍太監(jiān)，先系在圣躬左手腕下，按寸、關、尺三部上，卻將線頭從窗兒穿出與我?！闭?zhèn)€那宦官依此言，請國王坐在龍床，按寸、關、尺，以金線一頭系了，一頭理出窗外。行者接了線頭，以自己右手大指先托著食指，看了寸脈；次將中指按大指，看了關脈；又將大指托定無名指，看了尺脈；調停自家呼吸，分定四氣、五郁、七表、八里、九候、浮中沉，沉中浮，辨明了虛實之端；又教解下左手，依前系在右手腕下部位。
行者即以左手指，一一從頭診視畢，卻將身抖了一抖，把金線收上身來。厲聲高呼道：“陛下左手寸脈強而緊，關脈澀而緩，尺脈芤且沉；右手寸脈浮而滑，關脈遲而結，尺脈數而牢。夫左寸強而緊者，中虛心痛也；關澀而緩者，汗出肌麻也；尺芤而沉者，小便赤而大便帶血也。右手寸脈浮而滑者，內結經閉也；關遲而結者，宿食留飲也；尺數而牢者，煩滿虛寒相持也。診此貴恙：是一個驚恐憂思，號為‘雙鳥失群’之證?！蹦菄踉趦嚷勓裕瑵M心歡喜。打起精神，高聲應道：“指下明白！指下明白！果是此疾！請出外面用藥來也?！?/p>
收徒。
行者才教三個王子就于暴紗亭后，靜室之間，畫了罡斗；教三人都俯伏在內，一個個瞑目寧神。這里卻暗暗念動真言，誦動咒語，將仙氣吹入他三人心腹之中，把元神收歸本舍，傳與口訣，各授得萬千之膂力，運添了火候，卻像個脫抬換骨之法。運遍了子午周天，那三個小王子，方才蘇醒，一齊爬將起來，抹抹臉，精神抖擻，一個個骨壯筋強：大王子就拿得金箍棒，二王子就輪得九齒鈀，三王子就舉得降妖杖。
真解。
卻說唐僧四眾，餐風宿水，一路平寧，行有半個多月。忽一日，見座高山，唐僧又悚懼道：“徒弟，那前面山嶺峻峭，是必小心！”行者笑道：“這邊路上將近佛地，斷乎無甚妖邪。師父放懷勿慮?！碧粕溃骸巴降埽m然佛地不遠。但前日那寺僧說，到天竺國都下有二千里，還不知是有多少路哩?！毙姓叩溃骸皫煾?，你好是又把烏巢禪師《心經》忘記了也？”三藏道：“《般若心經》是我隨身衣缽。自那烏巢禪師教后，那一日不念，那一時得忘？顛倒也念得來，怎會忘得！”行者道：“師父只是念得，不曾求那師父解得?！?/p>
三藏說：“猴頭，怎又說我不曾解得！你解得么？”行者道：“我解得，我解得?！弊源?，三藏、行者再不作聲。旁邊笑倒一個八戒，喜壞一個沙僧，說道：“嘴巴！替我一般的做妖精出身，又不是那里禪和子，聽過講經，那里應佛僧，也曾見過說法？弄虛頭，找架子，說甚么‘曉得，解得’！怎么就不作聲？聽講，請解！”沙僧說：“二哥，你也信他。大哥扯長話，哄師父走路。他曉得弄棒罷了，他那里曉得講經！”三藏道：“悟能、悟凈，休要亂說。悟空解得是無言語文字，乃是真解。”
孫悟空形象點評：
孫悟空在《西游記》中，是個極富時代特征的形象，他集中而又復雜地體現著《西游記》情理之爭的主題。人的情欲表現是多樣性的，此所謂七情六欲是也，這是人的本能和天性，是人類對社會生活的合理要求和正常欲望。程朱理學則把人的情欲歸其為邪惡，尤其是對人的好色好貨之大欲，更是深惡痛絕，以為放任之，必然要違犯封建倫理道德，所以才提出“存天理，滅人欲”，被朱明統治者奉為至寶圭臬，用以維護思想專制，維護封建秩序。明人為此深受其毒害。吳承恩無疑有著反傳統的叛逆精神，他和明代中后葉許多進步的思想家，文學家一樣，帶著打爛理學桎梏的同樣憤怒，塑造了孫悟空這個光輝的形象。
孫悟空是個由一塊石頭造化出來的自然之子，作為猴子，他極端好動，永不安生；作為人，他“一生受不得氣”；作為神，他不愿受任何束縛，一句話，孫悟空追求的是個性解放，任情隨欲。在程朱理學統治的天羅地網中，孫悟空莊嚴地宣布，他的本性不可扼殺，人的情欲不要戰(zhàn)勝。不受閻王束縛，不受天宮束縛，不受唐僧束縛，不受菩薩束縛，不受妖怪束縛，不受佛主束縛，可謂其主導性格。而且，只要誰束縛他，他就反抗誰，反抗成為孫悟空性格的本質。把這種主導性格和性格本質放在明中葉以后的反理學社會新思潮中來看，他反映的是吳承恩不受理學束縛，而且立志要打爛理學桎梏的反理學思想。這種思想，作者把它傾注在孫悟空的身上，并使他這種思想貫穿了全書始終。
凡人一生下來，情欲就會自然而生，所以孫悟空一出世就要稱王，要過“不伏麒麟轄，不伏鳳凰管，又不伏人間王位所拘束，自由自在”的生活，甚至不知足而異想天開地追求一種“超升三界之外，跳出五行之中”，不要閻王老子暗中管著的更加自由自在的生活。這深有寓意情節(jié)，即人的情欲是自然滋生的，是一種本能天性，一旦受到束縛，必然要走向反抗。假如沒有“暗中有閻王老子管著”的話，即假如沒有程朱理學束縛的話，孫悟空也許不用出海學道而安分守己，他反抗的本性完全是被逼上梁山的。這是理學的反動，它想束縛人性，卻使人們?yōu)榍蟮脗€性解放而走向反抗，天理實際是無理的。
孫悟空得道后的第一件大事，是在龍宮得到一根可隨人意而粗細短長的“如意金箍棒”。作者特意命其名為“如意”，決非閑來之筆，其寓意不言而喻。它是人之情欲的象征，孫悟空就是靠這根金棒，才大鬧龍宮地府，大敗天兵大將，后來又橫掃西天妖魔的。程朱理學為了維護天理尊嚴和思想專制，當然不會放任人欲橫流。為了束縛孫悟空的情欲，“收他的邪心，使不生狂妄”，“著他安心定志，再勿胡為”，玉帝在齊天大圣府中分設“安靜司”和“寧神司”安靜寧神，不就是“滅人欲”的翻版嗎？程朱理學對孫悟空不受束縛的本性估計過低，猴子怎能安靜寧神呢？難怪做了佛徒之后，孫悟空還說他只會翻江倒海擔山趕月而坐不了禪，區(qū)區(qū)安靜、寧神二司，豈能束縛住孫悟空極瑞好動，永不安生的性格本能呢？即使被押入八卦爐――八卦爐是程朱理學對一個任情縱欲的反抗者進行天理強化教育的象征，這和杜太守延師陳最良對杜麗娘進行閨范教育而適得其反有著同樣的意義。八卦爐不僅沒能使孫悟空收斂自己的情欲，反而煉就了他的火眼金睛，使他更看清天理的腐朽，虛偽和殘酷，促使他走向更強烈的反抗。
一跳出八卦爐，即掙脫理學的牢籠，孫悟空便揮舞著金箍棒，大鬧霄壤天宮，甚至要玉帝讓出天宮，來一個徹底的天理人欲的翻覆。吳承恩在大鬧天宮盡情地表達他對束縛人性之天理的不滿，熱情地贊頌孫悟空的如意金箍棒：“一點靈光徹太虛，那條柱杖亦如之?；蜷L或短隨人用，橫豎橫排任卷舒?！卑素誀t在孫悟空的金箍棒下，被打得粉碎而終于破產。這是一曲人欲的贊歌，是明中葉以后大批進步思想家要求個性解放，打破理學束縛的理想寄托，也是程朱理學受到明中葉以后社會新思潮沖擊，不能維護封建思想專制之現實的形象寫照；而促使理學趨向解體的最好武器，正是象征著人之情欲的如意金箍棒。程朱理學對孫悟空的任情縱欲使盡了解數而不能扼殺其情欲，最后不得不把他打入一個天理的牢籠，把他壓在五行山下去受五百年煉獄的悔過。八卦爐之強化沒有束縛住孫悟空的本性，恰恰說明封建統治者利用程朱理學束縛人們思想，扼殺人們情欲的破產，又正是明中葉以后社會思潮中情理斗爭的一個現實反映。
五百年煉獄的'收效如何？孫悟空為了掙脫苦海，說他已知悔而做了佛教徒。這就是有些評論者所說的孫悟空投降了神佛，從造反英雄而做了護法弟子。宣言不等于行動。孫悟空一出五行山，馬上抽出如意金箍棒，興奮地說：“這寶貝，五百年不曾用著他，今日拿他出來掙件衣服穿穿?！彼煲贿B打死一只老虎和六個強盜。唐僧指責孫悟空違背佛戒之不殺生，他又如在天宮做馬夫似的，轉身就要重返花果山。唐僧說孫悟空不受“人氣”，孫悟空則說唐僧不識“人性”。人氣與人性之爭，實際上就是明中葉以后社會思潮中情與理的論爭?？梢姡m然做了佛教徒，孫悟空仍未改悔而不受人氣，仍要任情縱欲追求個性解放。神無法，佛無法，師也無法束縛住孫悟空的情欲，只好騙他戴上金箍兒，迫使他去做護法弟子。
金箍兒和緊箍咒，這是封建統治者束縛孫悟空的又一個法寶，可以理解為程朱理學之“存天理，滅人欲”的倫理道德。按理說，孫悟空皈依佛門，首要是戒殺，聽從師父管束；如來佛也以為，孫悟空既然戴上金箍，是不敢有違佛門戒法的。程朱理學又一次低估了人之情欲的不可扼殺。西天一路，孫悟空沖破各種束縛和磨難，遇妖就斗，逢怪就戰(zhàn)，大開殺戒，和在大鬧天空中一樣，仍然發(fā)揚了不受任何束縛的本性，和金箍兒做不了妥協的斗爭。孫悟空在被戴上金箍后第一次見到菩薩時大叫：“你怎么生法兒害我？”并以辭職相威脅，直到菩薩許他叫天天應，叫地地靈，又送他三根救命毫毛，孫悟空才答應繼續(xù)西行。在古代社會里，明人是最會做買賣的。天地都要聽從的任意指揮，這對任情縱欲的孫悟空來說，實在是一場太合算的交易了。
三打白骨精是孫悟空情欲不可抑制的集中體現。唐僧一再念緊箍咒，孫悟空也幾次發(fā)誓戒殺，但一遇妖魔，不論忍受多大痛苦，他也要發(fā)泄自己的好斗本性。唐僧要趕他去，他出的價錢是只要唐僧退下金箍兒，他就“快活相應了”。收紅孩兒時，菩薩要孫悟空留件東西做抵押，他指著頭上的金箍說：“情愿退下，將此為當?！敝钡匠闪苏诹朔馓枺瑢O悟空的第一個要求仍然是：“趁早念了松箍兒咒，脫下來，打得粉碎，切莫叫那甚么菩薩再去捉弄他人。”孫悟空念念不忘的這個強烈愿望，難道不能說明他仍然保持著不受任何束縛的反抗性格嗎？一方面是拼命束縛，一方面是拼命掙脫束縛，它具體形象地體現著情與理的斗戰(zhàn)，也反映了明代不愿忍受理學束縛的有識之士的共同愿望。
頗值諷刺和深思的是，孫悟空西天一路并未收斂自己的情欲而成為一名合格的佛門弟子，佛門戒殺對他沒有任何約束力，他多次調侃終身為父的唐僧師父，戲罵菩薩一世無夫，譏笑如來佛是妖精的外甥，最后還被封為“斗戰(zhàn)勝佛”――這下可給孫悟空帶來了麻煩，一些評論者對這個結局大為不滿，孫悟空遭到和宋江一樣的命運，被指責為做了投降派，西天掃妖之功被說成是鎮(zhèn)壓了自己的同類。孫悟空前后性格由此被看作是矛盾的?！段饔斡洝非昂笾黝}矛盾或轉化而不能統一，關鍵就在這里。如何認識這個結局呢？我以為：這個結局是合理的，它沒有影響孫悟空的性格和《西游記》主題的統一。
其一、孫悟空的封號是“斗戰(zhàn)勝佛”。斗戰(zhàn)，正是孫悟空反抗性格的具體化；斗戰(zhàn)必勝，這是對孫悟空反抗理學束縛的肯定。如同程朱理學不能扼殺豬八戒的食欲而封他為凈壇使者一樣，神佛無奈于孫悟空的好斗好戰(zhàn)反抗之情欲，也只好封他為斗戰(zhàn)勝佛。這是孫悟空的勝利，是人欲經過斗戰(zhàn)終于戰(zhàn)勝天理，又迫使天理不得不承認人欲的合理性的勝利。
其二、這個結局可以和《牡丹亭》做個比較，《牡丹亭》是典型的以情反理的作品。柳夢梅破墓，杜麗娘還魂，二人私自結合。對于封建婚姻來說，這是場既犯法律，又違禮教的婚姻，而且杜麗娘在金殿之上毫不把君父放在眼中，和柳夢梅緊緊站在一起。皇帝無奈，只好賜柳杜團圓，杜父無法，只好接受這場婚姻。難道我們能因為柳杜的婚書是皇帝恩準的，就否認柳杜愛情的社會意義嗎？類似的作品很多?！段鲙洝贰ⅰ秹︻^馬上》、《拜月亭》等等，都是類似的結局。對這樣的結局如何看？張齊在《還魂之后有精華》一文中說：“最后依仗圣旨的力量，畢竟是湯氏階級的時代局限的反映，但主要還是杜麗娘、柳夢梅堅持斗爭的結果?！边@個評論可以移用對《西游記》的評論：孫悟空終未改悔不受束縛的本性，最后還要成佛，又是曾經鎮(zhèn)壓過他的如來佛親自封號，封的又是符合他本性的斗戰(zhàn)勝佛。這只能說明程朱理學在人之情欲面前的黔驢技窮和徹底失敗。
再進一步看，《西游記》小說的象征意義還深化為小說當中的孫悟空形象，唐僧形象，豬八戒形象和沙僧形象。這些人物形象的身上也充滿一種獨特的象征意義，所以下面咱們在分析這些人物形象的時候，主要的也是從象征意義入手，去看這些人物最核心的象征意義是什么。
首先咱們來看一看孫悟空。孫悟空形象的來源，我們前頭說過了，有的人認為是從西方傳進來的，是外來的舶來品；有的人認為是從中國本土產生出來的，和中國古代神話、民間傳說有著密切的關系。那么按照我個人的看法，這大概都有關系，這個來源可以說是多元的，肯定不是一元的。而這些來源它往往取其一面，取其一意，把它綜合在一起，揉成了一個孫悟空這種典型的形象，這就是文學寫作的一種核心性的特點，就是典型化的特點。魯迅曾經講過他塑造阿q形象的時候，也是這種?？赡軓埲拿弊?，李四的臉，王五的辮子，那么趙六的衣服等等，他把各人各地的情況都給揉到一起，最后塑造了阿q的形象。你說阿q形象是現實社會中的某個人么？肯定不是。是哪幾個人么？也不是。他是這些人的綜合，這個時候阿q就成為一種自由自在，獨立存在的這樣一種人物形象，阿q是阿q自己，絕對不是張三，李四，王五那樣的人物，不是。他有自身的外貌，也有自身的內心世界，他是一個完整的個體。同樣的，孫悟空也是這個特點。他構成了一個完整的個體，完整的人物形象。
那么作為一個完整的人物形象，我剛才說了，咱們主要從象征意義上來閱讀孫悟空的話，可以用上明代人講的兩句話，叫做“成人不自在，自在不成人?！边@是明代流傳很廣泛的諺語，這個諺語在《金瓶梅》小說里也講到?！俺扇瞬蛔栽?，自在不成人”，這里首先包含兩個詞，要先說一下，一個是“自在”，一個是“人”。自在，自由自在，也就是說這是獨立的一種個體，但是它又不是那種自由的個體，不是純粹自由的個體，自由自在合在一起，是一種獨立的個體，但是不是完全脫離、游離于社會的，完全自由的個體，而是有著自我存在價值的這樣的一種個體，咱們可以稱它為自在。
那么人是什么呢？在傳統的語境當中這個人肯定是社會人，而不是自然人，就是不是作為一個自然肉體的這樣一種人，而是處在社會關系當中的這樣一種人。所以在這個意義上，才會去講“成人不自在，自在不成人。”要真正成為社會人，你就很難地去保持或者說去獲得那種純粹的自由了。那么反過來也是一樣的，你要真正地去追求那種純粹的自由，實際上你就無法作為一個社會人存在。
西游記內容讀后感篇十二
《西游記》我想大家再熟悉不過了，它在四大名著中是最生動活 潑的，每次讀它，面前呈現的都是色彩斑斕，驚心動魄的神話世界。
作者吳承恩把書中每個人物都描寫的活靈活現，為讀者講述了唐僧以及他三個徒弟一路上歷盡艱險，降妖除魔經歷了九九八十一難成功取得了真經的故事。
西游記的起因、經過、結果一直都是緊緊地圍繞著“如何成功” 這條主線來寫的, 非常清晰明了。西游記的作者是沒有善惡觀念的, 他給小說中的人物都有發(fā)善心的一面, 也有做惡事的一面, 所以給人的感覺很矛盾, 你不知道他究竟是何立場。為什么會產生這種感覺呢? 問題不是出在作者身上, 是我們根深蒂固的慣性思維在作怪。我們從小看電視, 就學會了: 人物一出場, 還沒開始表演, 我們就已經認定了他是好人, 他是壞人, 否則我們無法看下去。帶著這種思維枷鎖, 當然就看不清本來的面目。傳統的行為準則一直停留在道德層面, 總 是以善惡來衡量評判, 可善惡究竟是什么? 以何種標準來界定? 你說的清嗎? 西游記中誰是好人誰是壞人? 作者沒有這么狹隘,都是一樣的。
拿現代社會來說, 誰一生下來就是好人或是壞人? 不存在的事, 再如當今的商場、股場, 大家都在里面各施手段, 博取利潤, 誰是好人誰又是壞人? 大家都是一樣的。西游記是一本描寫如何成功的書, 探求的是成功的法則, 沒有好人壞人, 只有勝利者與失敗者, 把個說 教式、灌輸式的“勸善”打的粉碎!所以, 你讀西游記, 不要管他諷刺什么, 揭露什么, 這些對我們都毫無意義, 只有成功的經驗才具有借鑒 價值。成功是什么? 用最簡單最直白的話說, 就是達到自己所需要的目的?？涩F在偏偏要用上: 成功是一種信念, 成功是一種境界, 成功 是一種超越,這類高尚的語言, 這只會造成理解上的障礙。
沒那么多廢話, 成功的準確定義: 達到目的。西游記告訴我們, 成功的法則主要有以下幾方面。
第一是能力。成功, 是要有能力的,是需要手段的。當然, 老君、如來、觀音的手段太高, 不是我們一般人模仿得了的。
不過, 孫悟空、豬八戒、沙和尚我們還是可以學的。你是精英, 就孫悟空, 你是賣苦 力的就學豬八戒, 既不是精英, 又不肯賣苦力, 你可以學沙和尚緊跟著有望成功的團隊。俞敏洪一個普通的北大教師，但是后來他卻能帶領像王強、徐小平這樣一群海歸創(chuàng)建了新東方，像俞敏洪這樣人物數不勝數，他們的成功總之一句話，有什么長處, 使什么長處。這確 實是種能力。
第二是合作。成功需要合作。唐僧靠徒弟保護，徒弟靠唐僧解脫 彼此扶持, 兩不相謝。合作得以成功。如來靠取經團隊, 傳經得以成 功, 取經團隊得如來封授得以成功。成功是互利的, 在我國經濟生活中，有一種“龜兔雙贏理論”。龜兔賽了多次，互有輸贏。后來，龜兔合作，兔子把烏龜馱在背上跑到河邊，然后烏龜又把兔子馱在背上游 過河去。
這就是“雙贏”， 俗話說：“一個籬笆三個樁， 一個好漢三個幫?！毕氤删鸵环笫?，必須靠大家的共同努力?？v觀古今中外，凡是在事 業(yè)上成功的人士不都是善于合作的典范嗎? 第三是堅持。成功, 是由若干個因素構成的, 其中, 最為重要的 一點, 就是堅持。要做成任何一件事, 至少有個必要時間, 取經的必要時間是兩三年,那么, 無論如何在兩三年之內是難于完成的。
西游記內容讀后感篇十三
《西游記》講述唐僧、悟空、八戒、沙僧、白龍馬一行赴西天取經，一路降妖除魔，最終求取真經的。
合上書本?；匚读级唷?/p>
《西游記》是一本教會我的書。九九八十一難，足以讓所有人、乃至普通的神都知難而退。是什么讓唐僧不畏艱險，初心不改？又是什么讓悟空一行一路追隨，矢志不渝？是因為他們胸懷一顆感恩之心。唐僧感恩于唐王的信任與菩薩的支持，悟空等徒弟則感恩于師父的搭救與收留。
可以說沒有唐王的生死之托和菩薩們的保駕護航，就沒有西天之行。沒有師父的悉心教導，就沒有徒弟們降妖除魔的戰(zhàn)績。這些，是難以忘懷的知遇之恩。
《西游記》是一本教會我的書。八十一次的困苦磨難，師徒們dou一一戰(zhàn)勝了，為什么呢？因為他們有著驚人的毅力。師父指明方向，始終如一；悟空盡力打斗，越戰(zhàn)越勇；八戒直面自我，不斷；沙僧任勞任怨，勇挑重擔；就連白龍馬，也都奮力向前，竭盡所能。
可以說沒有堅強的品行和百折不撓的毅力就只有一事無成。沒有相互鼓勵的堅守哪有最后的？所以，有直面挑戰(zhàn)的勇氣和是重要的，有與我們共同面對的更是的。
《西游記》是一本教會我寬容的書。一路上，徒弟們淘氣、頑劣，犯下的錯誤不計其數，可作為師父，唐僧用他偉大的愛一次又一次地原諒他們，使得他們越發(fā)完美。寬容如愛，宏大無私。
可以說，沒有唐僧的寬容，西天之行的成功可能是奢望。每個人都是有缺點的，悟空我行我素，八戒好吃懶做，沙僧聰慧不足只盯著缺點看，恐怕每個人最后都會一無是處。所以只有包容不足，賞識鼓勵，這個隊伍才不會散，這樣的胸襟宏大無私。
在合唱團那會兒，一開始咱們的隊伍懶懶散散，各自的缺點也多：有人五音不全，有人不肯吃苦，有人不愿識譜，有人干脆一味躲懶面對這樣的大，老師非但沒有責怪，她還握著們的手，說：我們是一個，一個也不能掉隊！當我們有個小小的進步都能得到老師和同伴大大的鼓勵，從此，大家精氣神變了，唱出了一首又一首動聽的歌。
西游記內容讀后感篇十四
《西游記》我相信大家都看過或讀過，它主要說的是唐僧師徒四人去西天拜佛求經的經過。在這同時，也表現了他們個人的特點。
孫悟空非常勇敢，天不怕，地不怕，忠心地保護著師父去西天拜佛求經。他的頭腦很機靈，而且喜歡路見不平，拔刀相助。但是他有一個缺點，就是非常沖動，就因為如此，唐僧就常常念緊箍咒，使得他疼痛難忍。
唐僧在取經的路上不受任何誘惑和阻力。不管是金錢還是美色，他都當作一堆泥土。就算前方有一大堆妖魔鬼怪，他也毫不恐懼，一心只想取得真經。他的這種精神實在讓人佩服?？伤袝r卻不分青紅皂白地冤枉別人。
豬八戒就是好吃懶惰，貪圖榮華富貴和美色。但他對師父也是很忠心的。
沙僧忠厚老實，也不貪圖榮華富貴，對師父更是忠心耿耿，他可以拼了命地保護師父。
吳承恩在寫這部書的時候，主要體現了四個字“勇者無懼”。
做每件事都要目標專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能夠達成我們的夢想。
西游記讀后感400字(二)
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