總結(jié)是一個反思和總結(jié)的過程，有助于我們發(fā)現(xiàn)問題和改進方法。良好的人際溝通可以幫助我們解決沖突和解散誤會。那么，讓我們一起來欣賞一些關于總結(jié)寫作的佳句范例，共同學習進步吧。
寫觀察日記的心得篇一
觀察日記是一種以文字形式記錄觀察結(jié)果的方法。它的主要目的是通過觀察和反思，深入理解和認識事物、現(xiàn)象或現(xiàn)象背后的規(guī)律。觀察日記要求我們關注細節(jié)、仔細求證、邏輯思考，通過文字記錄和總結(jié)，一步步探索每一個事物、每一個領域的奧秘。
第二段：個人體驗的介紹
在我學習中，我曾經(jīng)實施過觀察日記，我選擇觀察了一棵植物的生長過程。在我記錄下每一天植物的生長的過程時，我不僅記錄了外觀、花瓣顏色、高度等表面現(xiàn)象，還分析了植物的內(nèi)部結(jié)構(gòu)、根系生長情況等。在這個過程中，我發(fā)現(xiàn)自己的思想變得更加敏銳、更加嚴格，同時自身的知識儲備也得到了磨合和提高。
第三段：觀察日記的優(yōu)點
觀察日記給我們提供了一個全新的視角去看待周圍的環(huán)境和事物。由于要求我們專注細節(jié)，逐步深入觀察，我們可以更深入、全面地了解不同事物的本質(zhì)和運作過程，進一步提高我們的對事物的認知和了解。此外，觀察日記也能夠幫助我們提高邏輯思考和文字表達能力。
第四段：例子說明觀察日記的實踐
比如，我曾經(jīng)記錄一次家庭聚餐的觀察日記：菜品的口味、布局、價格與服務的質(zhì)量等各方面的細節(jié)。通過記錄下來，我可以看到每個菜品的配料和口味，以及服務人員的表現(xiàn)等。我發(fā)現(xiàn)，服務人員的態(tài)度和菜品的口感等因素都會影響顧客的滿意度和忠誠度。通過這種方法，我可以比普通人更深入地了解餐飲店內(nèi)部運營和顧客體驗，并從中發(fā)掘出其經(jīng)營成功的因素。
第五段：結(jié)論并指出觀察日記的價值
綜上所述，觀察日記是一種實用而有價值的學習方法。它不僅要求我們從多個維度、多個角度觀察事物，同時也要求我們掌握寫作技巧，長期的實踐可以幫助我們更深入的了解各種事物，提高我們的認知水平和自身能力。此外，觀察日記還可以幫助我們更加深入思考周圍的事物，為我們提供新的發(fā)現(xiàn)和經(jīng)驗，提供了成功學習的一種有效方法。
寫觀察日記的心得篇二
那天我和阿婆、媽媽、吳俊姨夫，還有小弟弟一起到京華城去玩。我看到一家水族店，里面有很多水生動物，有各種各樣的金魚、熱帶魚、肉色的蛙、小烏龜?shù)鹊?。最讓我感到新奇的是一種泰國斗魚。泰國斗魚一般長度5——6厘米，大的可達10厘米。泰國斗魚有各種顏色，有紅的、有藍的，還有五彩斑斕的色彩。泰國斗魚以好斗聞名，兩雄相遇必定來場決斗，相斗時張大腮蓋和魚鰭，用身體互相沖擊挑釁，然后用頭相撞，用嘴互相撕咬。因此我們看到的斗魚都是一條放在一個魚缸里，而不是幾條魚放在一起。據(jù)說如果把幾條泰國斗魚放在一起，它們就會斗得你死我活，最后幾敗俱傷，慘不忍睹。我很喜歡這種魚，阿婆就花10元給我買了一條，還給小弟弟也買了一條。
把泰國斗魚帶回家以后，我很想看牠爭斗的樣子，就把泰國斗魚放到一個養(yǎng)著金魚的魚缸里。我看到好斗的泰國斗魚向其他金魚沖過去，真是本性不改。但是，別的金魚看到泰國斗魚沖過來，馬上就躲到旁邊去，根本不和斗魚相撞，以致我等了半天都沒有見到泰國斗魚與其他魚相撞打斗的情景，只看到泰國斗魚撞在魚缸壁上。可見泰國斗魚是喜歡攻擊其他魚類的，只不過沒有遇見對手而已。所以，我還是把泰國斗魚單獨養(yǎng)在一個魚缸里。
由于我要回上海，路上不太方便，泰國斗魚只好留在揚州了。我下次回去還要買一條泰國斗魚，把兩條斗魚放在一起，真正看到泰國斗魚打斗的情景。
寫觀察日記的心得篇三
觀察日記是指在日常生活中，將所看到、所聽到、所感受到的一切記錄下來的一種方法。這種方法能夠幫助我們更好地記錄生活中的點滴，從而更好地了解自己的生活狀態(tài)以及成長變化。在上一篇文章中，我們已經(jīng)了解了關于觀察日記的基本概念和寫作步驟。而我在這篇文章中，將分享我自己寫觀察日記后的一些體驗和收獲。
第二段：寫作的過程
在開始寫觀察日記之前，我先梳理了自己的思路并做了些準備。我選擇了每天晚上的時間段，花費大約半小時，整理一天的感受和思考，并把他們記錄在日記本上。我發(fā)現(xiàn)，記錄下一天中的每一個瞬間，即使是那些看似不重要的細節(jié)，也有助于我更好地關注自己的生活。
在寫作的過程中，我發(fā)現(xiàn)，觀察日記不同于我們平時的記日記。觀察日記并不是要求我們寫出自己的情感和狀態(tài)，而是要求我們記錄下每一個看似平凡的瞬間，這些瞬間在后來回過頭來看，會體現(xiàn)出我們成長變化的點滴。
第三段：對自己的啟示
寫觀察日記對我產(chǎn)生了很多的啟示。我發(fā)現(xiàn)，當我開始寫觀察日記后，我更加主動地去關注生活中的每一個細節(jié)，這些細節(jié)不僅包括自己的生活狀況，還包括了他人的狀態(tài)。寫觀察日記讓我更有耐心，更能夠接受周圍的一切變化。我發(fā)現(xiàn)，通過寫觀察日記，我更有意識地去留意別人的情緒和行為，以及他們與我的交流互動方式，這些信息有助于我更好地與人相處和交流。
第四段：對寫作的意義
寫觀察日記對我的意義在于，不僅是記錄我的成長歷程，還是對自己的一個分析和反思。這種記錄和反思讓我有機會關注到生活中的一切變化，我也開始慢慢意識到自己的短處以及需要改進的地方。經(jīng)過一段時間的寫作，我發(fā)現(xiàn)我的情感和情緒都更加穩(wěn)定，我也更加了解自己的情緒變化，乃至于更好地管理自己的情緒和情感。
第五段：總結(jié)和收獲
總之，寫觀察日記是一種很有趣的記錄方法，它讓我有機會對自己進行一些反省和總結(jié)，更好地了解自己的內(nèi)心狀況，同時也更好地感知到周圍的世界和身邊發(fā)生的一切變化。寫觀察日記需要我們更好地關注生活中的每一個細節(jié)，這些細節(jié)在后來的點滴回顧中，會讓我們更好地體現(xiàn)出自己的成長和變化。通過寫觀察日記，我們可以更好地了解自己，并成為更好的自己。
寫觀察日記的心得篇四
當春姑娘揉開惺忪的睡眼，邁著輕柔的腳步向我們走來;當一場場春雨喚醒了大地，牡丹花也悄悄地冒出了嫩芽。
他們舒展著身子，不知不覺中，他們都已經(jīng)換上了一身綠裝。他們與小鳥做伴，伴著清風那支優(yōu)美的曲調(diào)，在花叢中翩翩起舞。每到夏天，他們就會爭芳斗妍，萬朵齊開。你看，他們的身子是多么美麗，一片片花瓣有序的伸展開來，中間那一簇簇可愛的花蕊嫩嫩的，我們都不敢去碰，生怕傷害到那些精靈。下雨了，遠處的花叢變得朦朦朧朧，花兒們好像也溜走了，五顏六色的點在雨中變得若隱若現(xiàn)。牡丹開放的時候，最得得足有一個足球那么大，花瓣層層疊疊，曲曲折折，形成一種自然的美。緊接著，一絲絲濃濃的花香會撲面而來，令人神清氣爽、心曠神怡。葉子是手掌形的，，待到花開到最大的時候，葉子便披上了層濃綠色的衣紗，好似天上的仙女一般，如霧如煙?；ǘ涞纳势G麗，真是令人羨慕。紅的、黃的、白的、蛋黃、粉的……他們一個個爭芳斗妍，向人們盡情地展示自己，他們經(jīng)過好幾個月的生長，最后開放出了美麗的花，并不顧一切地向世人展示著。
牡丹啊牡丹，你永遠是我的最愛;像牡丹的人啊，你們永遠都是我學習的榜樣!
寫觀察日記的心得篇五
寫觀察日記是一種非常有趣和富有挑戰(zhàn)性的寫作方式。通過觀察周圍的事物，我們可以更深入地了解它們，并對自己的思想和感受進行反思。在這篇文章中，我將分享我寫觀察日記的經(jīng)驗，并說明它對我的閱讀理解和寫作技巧方面的影響。
第二段：個人例子
我用寫觀察日記的方式記錄了我日常生活中的種種，比如我所見到的動物、我聽到的音樂、我品嘗的食物和我所經(jīng)歷的各種場景。在我觀察這些事物的過程中，我開始在頭腦中構(gòu)建起一個更加詳細的畫面，我可以關注到這些事物的形態(tài)、顏色、氣味和質(zhì)地等等。
第三段：閱讀理解方面的影響
通過寫觀察日記，我可以提高我的閱讀理解能力。我不再只是看到文字，而是開始從主題、情節(jié)和人物等方面去理解故事。我現(xiàn)在更加容易理解作者的想法和意圖，因為我已經(jīng)開始在閱讀中觀察和分析環(huán)境。
第四段：寫作技巧方面的影響
觀察日記的寫作過程不僅提高了我的閱讀理解能力，同時還加強了我的寫作技巧。我現(xiàn)在更喜歡通過細節(jié)、描寫和感覺來構(gòu)建一個場景，這些細節(jié)增強了我的寫作，使我的歷史和故事更加真實。
第五段：總結(jié)
寫觀察日記是一種有益的寫作方式，可以提高一個人的閱讀理解技能和寫作技術(shù)，同時也可以讓我們對周圍的事物有更深入的理解和思考。在寫觀察日記的過程中，我們必須學會聆聽和觀察，這些技能對我們閱讀和寫作技巧都非常有用。與此同時，寫觀察日記也可以讓我們更加珍惜生命中的美好瞬間，并讓我們更好的感受和理解自己的感受和思考。
寫觀察日記的心得篇六
秋天到了，果園里碩果累累，黃澄澄的柿子好像一個個燈籠高掛枝頭，紅彤彤的蘋果好像一張張娃娃的臉害羞地綻放著，亮晶晶的葡萄好像黑珍珠般透出誘人的色彩……賞心悅目之余，你會禁不住垂涎欲滴。
刺猬一家來到蘋果園里，一看紅得似火的蘋果，就口水直流三千丈，心想：這么多蘋果，我今天可以飽餐一頓了。刺猬爸爸是個大力士，自告奮勇抱住樹干，使勁地搖晃，蘋果一個個“啪啪啪“地掉了下來，好像一個個傘兵“從天而降”。
蘋果有的落到地上，有的落到刺猬媽媽那銳利的硬刺上，刺猬媽媽接住了一些又大又紅的蘋果。
晚上，刺猬寶寶被家人們重重地夸獎了一番，刺猬寶寶心里比吃了蜜還要甜呢！
寫觀察日記的心得篇七
我的家鄉(xiāng)在中國的第二大島——海南島。在這美麗富饒的島上長著許多挺拔俊秀的椰子樹。椰子樹是我們這兒的特產(chǎn)，你走在海南的每個角落都能看到它那挺拔的身姿，所以海南素有“椰子之鄉(xiāng)”的美稱。我十分喜愛家鄉(xiāng)這些可愛的椰子樹!
在我家門口大約二十米遠處就長著許多平平凡凡的椰子樹，它雖然平凡，丹在我的眼里非常特別、可貴的。這些椰子樹從我一出生就有了，大概有十三年的歷史，十三年間它經(jīng)歷了多少風風雨雨呀!但椰子樹依然郁郁蒼蒼，它始終挺著筆直的身軀，穿著灰色的皮襖。椰子的頭發(fā)是綠色的，等到它的頭發(fā)變成灰色時就會掉下來。它長著許許多多的根，這些根緊緊地抱在一起，鉆進地里，為椰子樹汲取豐富的營養(yǎng)。每到春天的時候，這些椰子樹就開滿了芬芳的花朵，引來許多蜜蜂呀、蝴蝶呀、等各種各樣昆蟲來采蜜。夏天一到，樹上就結(jié)滿了許多圓圓的果子，有的果子是橢圓形的。這些果子先前是綠色的，成熟了就變成黃色了。我小時候經(jīng)常和小伙伴們在樹下捉迷藏、做游戲，我和這些椰子樹結(jié)下不解之緣，它給我的童年生活增添許多樂趣，我對它有著深厚的感情。
椰子樹雖然外表平凡，但是它的用處可大啦!椰子樹的葉可以用來生火，樹干可以用來造房子，甘甜的椰子水不但是解渴的天然飲料，而且還可以加工成清甜可口的椰子汁。椰子肉鮮嫩香甜，可以直接吃，也可以制成各式各樣的椰子食品。如椰子糖、椰子餅……就連外國游客吃了都豎起大拇指贊不絕口：“ok!ok!”最富有創(chuàng)意的要數(shù)椰殼了，椰殼不但可以做成杯子或碗，還可以雕刻成各式各樣的精美的工藝品，享譽海內(nèi)外的“海南椰雕”就是用椰殼制成……瞧，椰子樹的`全身都是寶啊!
椰子樹并不需要人們特別去培育，只要有土，它就能生根、發(fā)芽，就能生存下來。我家門前這些椰子樹就是自己生長起來的呢。因為它的生命力非常頑強，經(jīng)得起狂風暴雨，是人們的擋風墻。它憑著自己頑強的生命力茁壯成長，每當?shù)角锾斓臅r候，別的樹的葉子都掉光了，唯有椰子樹還披著一身綠葉，遠遠望去多像一個綠色的巨人啊!椰子樹的精神是不屈不撓的，品質(zhì)是高尚的，它把自己飽經(jīng)風霜辛辛苦苦得來的果實獻給了人們。自己卻從不向人們索取什么，只是默默地為人們作出自己的貢獻。
啊!我愛我的家鄉(xiāng)，我愛家鄉(xiāng)椰子樹，我愛你那舍自為人、無私奉獻的精神，愛你那高尚的品格，更愛你那無比旺盛的生命力!
寫觀察日記的心得篇八
寫觀察日記是一種記錄、觀察和分析自然和生活現(xiàn)象的技巧。在觀察日記中，我們需要用文字、圖像和數(shù)據(jù)等形式，詳細地描述我們所見所聞，從而更好地了解身邊的世界。寫觀察日記有很多好處，例如提高觀察能力、培養(yǎng)邏輯思考能力等。在閱讀了許多關于寫觀察日記的文章后，我更加了解了這項技巧，并從中受益匪淺。
第二段：寫觀察日記提高了我的觀察能力
寫觀察日記有助于培養(yǎng)并提高我們的觀察能力。通過記錄和描述周圍的事物，我們變得更加注意自己的環(huán)境，以及其中的各種變化。例如，我曾經(jīng)記錄了某一棵樹在不同季節(jié)中的變化，包括葉子的顏色、形狀以及枝干的彎曲度等。通過這種觀察和記錄，我發(fā)現(xiàn)自己對樹的特征有了更加深入的了解，也更加敏銳地發(fā)現(xiàn)了樹上的微小變化。
第三段：寫觀察日記培養(yǎng)了我的邏輯思維能力
寫觀察日記不僅有助于培養(yǎng)我們的觀察能力，還可以提高我們的邏輯思考能力。在記錄過程中，我們需要按照一定的順序和規(guī)則進行實驗或者觀測，并分析和總結(jié)所得到的結(jié)果。例如，在觀察一只螞蟻搬運食物的時候，我需要記錄它的行動、事物的位置、顏色等詳細信息，然后系統(tǒng)地分析他們的關系。這樣的過程培養(yǎng)了我的邏輯思考能力，并讓我在生活中更加迅速、準確地做決策。
第四段：寫觀察日記讓我更好地理解自然
寫觀察日記有助于我們更好地了解和認識自然。只有通過積極觀察和記錄才能深入了解自然現(xiàn)象的基本原理和規(guī)律。例如，在觀察日出時，記錄太陽出現(xiàn)的時間、角度和顏色等信息可以幫助我們更好地了解地球自轉(zhuǎn)、公轉(zhuǎn)的運動規(guī)律，同時也讓我們深刻認識到在自然中的微小但重要的變化。
第五段：結(jié)論
寫觀察日記是一項對于我們個人和社會都有積極意義的技巧。通過寫觀察日記，我們能夠提高自己對周圍環(huán)境的觀察能力、邏輯思考能力，并更好地了解自然規(guī)律和原理。寫觀察日記是一種值得長期堅持的好習慣，它為我們以后的學習與生活奠定了更加牢固的基礎。
寫觀察日記的心得篇九
賽虎是我家在虎年養(yǎng)的第二條狗，通身黑色的皮毛像極了我家的第一條小狗黑虎：為了紀念被人偷走的黑虎，所以我們叫它賽虎。
賽虎有大將的風度。每次吃飯總讓后來的小狗——小虎吃：小虎愛用舌頭舔賽虎的嘴巴，賽虎也聽之任之決不生氣；有一回我媽媽推電瓶車時，不小心壓到了小虎的腿，小虎就跑到賽虎那里“嗚哩嗚哩”地告狀，賽虎則默默地加以安慰：但是當小虎被別家的狗打得夾著尾巴露出肚皮時，賽虎就狂叫著不要命地沖過去，不管對方是怎樣大的一條狗。
賽虎的聰明與前面養(yǎng)的黑虎有得一比，凡陌生人進入它的居住地——車庫，便大叫不止欲咬之而后快。只要不是家里人，即使是我家的親戚從家里拿東西出去，它也必“汪汪汪”大叫，但親戚拿東西到我家必不叫。而小虎則總是一概搖搖尾巴，真懷疑見了小偷也會友好歡迎。不過，賽虎的大叫讓媽媽擔心，怕它咬了人出了事。
“賽虎已經(jīng)長大了，個子比黑虎小多了。”外公摸著賽虎長滿毛的肚皮給我看。長大的賽虎也不滿足于在小區(qū)里走小碎步了，總喜歡跑到樓上的家里撒歡，還喜歡跟我上下學，吼也吼不住它?？墒墙裉煸缟?，尾隨我上學的賽虎永遠離開了我們，它被汽車軋死了。當我放學回家外婆對我講這件事時，我的眼淚掉了下來，落到地上吧嗒一聲開了一朵美麗的“吧嗒花”，我似乎又看到賽虎蹲在小樹邊，仰著頭，挺直了脖子，默契地和著我的笛子聲拉起狼嗥一樣的長音“口歐”，我想我的賽虎一定會進天堂的。
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寫觀察日記的心得篇十
真好，媽媽給我買了一對珍珠鳥。
珍珠鳥有一對綠豆大小黑眼睛，一只尖尖嘴巴像一顆紅紅瑪瑙鑲在它那圓圓小腦袋上。它有一雙黃黃鉤形爪，全身雪白，樣子小巧玲瓏，可愛極了!
珍珠鳥吃食時候顯得非常調(diào)皮。它先把頭伸進小盒子里“突突”啄兩下，然后把頭從盒子里探出了望望，再啄兩下再望望，總是不停重復做這樣動作。它吃一會兒感覺口渴了，就把頭伸進放水盒子里，把嘴巴張大，喝上水后搖兩下腦袋，又跑過去吃食?？蛇@回不一樣了，它吃了一口后就像看見貓一樣亂蹦亂跳，把小米撒出一大堆，好久才能停下來繼續(xù)吃食。
珍珠鳥吃完食后我總要和它們玩一玩。我家有一個音樂盒，只要把音樂盒一打開，里面就會傳來唧唧喳喳鳥叫聲。它們聽見后就以為自己同伴來了，也跟著“嘟嘟”地叫起來，好像在說：“你是誰?你是誰?”過一會，玩累了母鳥睡覺了，但公鳥卻使勁亂飛，啄它屁股，可母鳥只動了一下就又睡覺了，公鳥看見了沒有辦法，就只好也跟著睡覺了。它們用那鋒利鉤形爪緊緊地抓住籠子里那根小棍，它們頭挨著頭，翅膀挨著翅膀，緊緊蹲在一起，互相依偎著。在它們薄薄眼皮下，隱隱可以看見一雙又黑有圓小眼睛。
我喜歡珍珠鳥那調(diào)皮又可愛樣子。
寫觀察日記的心得篇十一
來到校園，這里靜悄悄的，只有秋風吹落葉的“沙沙”聲。王紅走到班主任李老師辦公室的窗前，只見窗戶是開著的，里面空無一人。王紅想：這是個好機會。只見辦公桌上井然有序地排列著許多東西：一個地球儀、一瓶“紅巖”牌墨水、一本語文書，還有那副已經(jīng)用掉了漆的老花鏡，一個筆筒、一本翻到“九月十日”的日歷，王紅從菊花中選出一束金燦燦的菊花輕輕地放在李老師的筆筒里。這時，王紅想：老師這么多年來為了教好自己的學生，甚至帶病來上課。上課時，您站都站不穩(wěn)了，校長讓你休息一下，但您還是堅持要上課。我們都為您感到驕傲。
王紅笑了，笑得是那樣甜蜜，這中表達了對老師的感激。王紅默默地祈禱著：愿野菊花能洗亮老師昏花的眼睛;染黑老師那過早上頭的白發(fā);輕揉老師那整日忙碌、奔波的腿……桌上的辦公用品也在“竊竊私語”夸她做得好，尊敬老師!
寫觀察日記的心得篇十二
今天，我家家門外和幾個小朋友一起玩耍的時候，突然發(fā)現(xiàn)了許多只紅蜻蜓在草絲上翩翩起舞，我看得津津有味，走近一看，太漂亮了！只見它們長著一對大眼睛，一張紅紅的嘴像涂了口紅一樣，細長的身子上長著一對紅葉子似的翅膀，真是惹人喜愛！
我迅速的攏住蜻蜓，邊跑邊喊：“我捉到紅蜻蜓了！”過了一會兒，我突然想起自己在一本書中看到過蜻蜓是益蟲，可以吃掉很多的蚊子，于是我就想先養(yǎng)一次蜻蜓。我?guī)е降降?蜻蜓回到家中，怕它餓到，我就先去找蚊子給紅蜻蜓吃，紅蜻蜓一口一個一口一個，不一會兒，就把我捉來的蚊子全吃光了，怕蜻蜓沒有吃飽，我又跑出去找蚊子給紅蜻蜓，誰知道這次蜻蜓竟然不吃了，而且還把屁股對著蚊子拉出一條又細又長的糞便，我怕紅蜻蜓的窩臟了，就把那些垃圾清理出去，過了幾天，這只紅蜻蜓就看起來病怏怏的，我以為它是無聊了，就又捉了一只回來給它作伴，誰知道兩只紅蜻蜓都病倒了，我嚇哭了，一想是不是紅蜻蜓比較喜歡大自然，不喜歡我為它安的家呢？算了！我還是把它們給放掉吧，讓它們在大自然中幫人們捉害蟲。希望和我一樣喜歡捉紅蜻蜓的小朋友，不要再捉了，別像我差一點就把紅蜻蜓給養(yǎng)死，那么就少了一只為我們捉害蟲的益蟲了！
寫觀察日記的心得篇十三
觀察日記是一種記錄自己觀察過程的工具。在日記中，我們可以記錄下我們所見所聞，對周圍事物和人的理解、感悟，以及對自己的認識和變化。在我的生活中，我開始嘗試使用觀察日記，通過每天記錄觀察和思考的內(nèi)容，提高自己的觀察能力和思考能力。
第二段：日記記錄帶來的提升。
通過觀察日記的記錄，我逐漸更加主動地去觀察周圍的事物，如花草樹木、人的言行舉止、天氣變化等。同時，我也更加深入地思考這些事物的內(nèi)涵和意義。這種日記記錄的習慣，讓我感受到了自我提升的滿足感。我可以根據(jù)以往的記錄，對觀察目標做出更加深入的分析，而且在這個過程中不斷檢驗自己的觀察能力和思考能力。
第三段：發(fā)現(xiàn)自己的思考方式。
通過觀察日記的記錄，我發(fā)現(xiàn)了自己的思考方式和習慣。在寫日記時，我會嘗試把看到的、聽到的一一記錄下來，然后思考這些事物的內(nèi)涵和意義。我會關心事物的背后的故事和人的思想和心情。這種思考方式有助于我深入思考問題，培養(yǎng)自己的想象力和發(fā)散性思維，更加靈活地應對各種問題。
觀察日記的記錄也讓我變得更加敏感。平時，我會把頭發(fā)、鞋子的樣子、身后傳來的氣味等瑣碎的細節(jié)都加以記錄。這種細致的觀察讓我更加敏銳地感受到周圍的環(huán)境和自己的身體感受。這種敏感度也讓我更加關注身邊的人和事，有時候能夠幫助我的身體和情緒更好地適應周圍環(huán)境。
第五段：結(jié)論。
觀察日記的記錄帶給了我很多好處，它讓我逐漸提高了自己的觀察能力和思考能力，更加了解自己的思考方式、思維習慣，并且也讓我變得更加敏感?？傊褂糜^察日記這種方式來記錄自己所見所聞，不僅可以讓我們更好地學習和生活，還帶給了我們很多意想不到的好處。
寫觀察日記的心得篇十四
今天，我和爺爺做竹蜻蜓。我拿來一張紙板，把它撕掉一層，使他變薄。然后再用剪刀把它剪成2片橢圓形的花瓣，底部得留很細很短的長方形，作為橢圓形的底部。之后，拿來一根吸管，剪成12厘米長。
再把的'剪好的2片橢圓形花瓣插入吸管里。最后再拿訂書機把橢圓形花瓣的根部和吸管頭部釘在一起，是橢圓形花瓣不會掉下來。這樣，漂亮的竹蜻蜓就制作完成了。
寫觀察日記的心得篇十五
今天上午，我在小區(qū)里找小貓做游戲。
一下樓我就看見小貓在吃貓食，還有鄰居家的姐姐在旁邊；我奇怪的問：“姐姐，你家又沒有貓，這些貓食是從哪里來的呀？”姐姐笑著說：“我家養(yǎng)過貓，所以家里一直有貓食?！蔽矣謫枺骸盀槭裁次胰ツ慵覜]有看見貓呢？”姐姐說：“因為我媽媽怕影響我的學習，后來就送給了我姨媽?！闭f完后，姐姐就對小貓說：“咪咪，來這邊?！毙∝埜吲d的跑過來了，姐姐摸著小貓，小貓一會兒把尾巴放在姐姐的手上搖來搖去，一會兒舉起爪子好像要和姐姐握手。姐姐握住它的小爪子，小貓就高興的蹦蹦跳跳，過了一會它還用自己的后爪子撓癢癢。姐姐走到一邊讓我和小貓玩，我也想學姐姐的樣子，可是小貓不理我，反而被我嚇跑了。
我回到家問媽媽，媽媽說：“可能是小貓不認識你，怕你抓走它，它才會跑開的?！?/p>
10月26日星期五陰。
今天，我又到樓下去找小貓玩，學著姐姐上次的樣子，這次小貓讓我摸了摸，雖然對我還是有些陌生，一會就跑開了，但是我很高興小貓不再怕我了。回到家告訴媽媽，媽媽說：“你這樣每天去找小貓玩，它就和熟悉了?！?/p>
10月27日星期六睛。
今天，我還昨天一樣跟小貓去玩，真的像鄰居家姐姐和小貓玩的一樣，小貓乖乖的和我做游戲，我開心的'笑了。回家我和媽媽說，明天還要去找小貓玩。
寫觀察日記的心得篇十六
今天我做了一個小手工，也是一項數(shù)學作業(yè)，我做的這項小手工就是數(shù)學書上的竹蜻蜓，竹蜻蜓需要一根吸管和一張卡紙，我先在卡紙上剪出竹蜻蜓所需要的形狀，我讓爸爸看，爸爸說：“這張卡紙?zhí)浟??！蔽一氐轿业姆块g，把我所有的卡紙都找了，就是沒有找到合適的'卡紙，我和爸爸冥思苦想，最后我們還是找到了一張合適的卡紙我們把它折好，往吸管上一裝，哈哈！竹蜻蜓成功了。
從此我又擁有了一個好玩的玩具。
寫觀察日記的心得篇十七
1、想象力較豐富，極具新意。開頭自我介紹，引入下文，另外，文章語言簡明扼要，風格幽默誤詼諧。
2、全文敘事集中，不枝不蔓，語言樸實流暢，感情真摯感人。
3、通過豐富人物的語言和動作，襯托出人物的思想品質(zhì)。文章想象合情合理，敘述自然生動，結(jié)構(gòu)緊湊，銜接自然連貫，中心突出。
4、語用原則：語用原則就是使交際順利進行的交際合作規(guī)律，又叫做合作原則。語用原則是信息的發(fā)出者和接受者都必須遵守的原則，只有這樣，交際才可以順利進行。
5、美國語言學家格賴斯也指出，語言交流是受一定規(guī)律制約的，交流的主體為了實現(xiàn)會話目的，必須遵守一些基本原則。因此他們都遵守著合作原則，以求實現(xiàn)有效的交流愿望。
6。評語作為語文老師和學生之間的一座橋梁，如何使得二者的交流作到暢通無阻是擺在中學語文老師面前的一個非常大的問題，因此，在遵守語用原則的前提下選擇使用恰當?shù)淖魑脑u語是一個行之有效的途徑。
7、開頭簡潔自然，結(jié)構(gòu)清晰，心理描寫真實，體現(xiàn)出作者良好的語言駕馭能力。
8、這篇短文的特點可概括為親切，溫馨，雋永。
9、文中描繪的…清新活潑，歡快明朗。字里行間跳動著的童心，使文章也有了生命力。
10、文章憑著豐富的想象，憑著多彩的語言，將…呈現(xiàn)讀者面前。
11、文章簡潔明了，語言平淡樸實。
12、作者觀察細致，想像力豐富，運用擬人，比喻等手法，使生動活潑，引起了讀者的興趣。
13、借景抒情，托物詠志，很特色。
14、文章在民間傳說的基礎上，進行合理想象和生動描述，演繹出一篇精彩的童話故事，讀來饒有趣味。
15、…要求通過虛構(gòu)的故事來表達一種哲理。
16、本文很好體現(xiàn)了…的特點，深刻的主題與新穎的構(gòu)思相得益彰。
17、巧用伏筆是文章的一大特點。文章第一段就為全篇故事的發(fā)展做了極好的鋪墊。這種構(gòu)思非常巧妙，可以借鑒。
18、這是一篇很有新意的…文章構(gòu)思巧妙，語言樸實自然。
19、作品的構(gòu)思是巧妙的，文筆也是簡潔流暢。想象大膽，富有創(chuàng)造力，文章讀起來新穎奇特極具吸引力。
寫觀察日記的心得篇十八
作為一名學生，我們在學習中常常被要求寫一些觀察日記。觀察日記是記錄一些觀察所得、對想法和感受的記錄。在這個過程中，我們不僅能夠提高自己的觀察力和思維能力，還通過心得體會，學會如何更好地應對生活和學習。接下來是我對在寫觀察日記中的體驗和思考的總結(jié)。
一、閱讀思考難度高于寫作難度。
在寫觀察日記的時候，我們需要在觀察到的、聽到的、感受到的、想到的和想象的各種事物中尋找靈感。然而，盡管這種尋找有時比較困難，但最困難的還是思考和閱讀。我們需要花費大量的時間在思考上，而且這部分時間不一定能夠得到任何有形的回報。而寫作的難度相對較小，因為一旦有了一個良好的思路，我們就能比較流暢地將它們轉(zhuǎn)化為文字，從而寫出自己的觀察日記。
二、觀察能力能夠幫我們更加細致地生活。
在寫觀察日記時，我們需要多留心周圍環(huán)境，多觀察、多感受、多思考，能夠讓我們對周圍的事物有了更加深刻的理解和認知。在日常生活中，這也一樣適用。通過觀察能夠鍛煉我們的洞察力，讓我們更加了解周圍的人和事，這有助于我們更好地生活和學習。
三、經(jīng)常記錄心得體會，能夠提升寫作能力。
觀察日記的主要目的是記錄和思考，我們需要通過文字形式將自己的觀察和思考記錄下來。這樣的寫作方式可以提高我們的寫作技巧，增強我們的文字表達能力。如果我們在寫作中反復訓練，將能夠編寫更加簡潔、準確和富有表現(xiàn)力的文字。
四、觀察日記能夠幫助我們更好地思考問題和解決問題。
觀察日記的過程是一個思考和分析問題的過程，我們需要對已有的認識和信息進行整合和理解，從而產(chǎn)生更好的思考和結(jié)論。這個過程本身就能夠幫助我們培養(yǎng)解決問題和應對挑戰(zhàn)的能力。
五、記錄心得體會是一個可以延伸的過程。
通過觀察日記的寫作，我們還可以進一步創(chuàng)造性地擴展這個過程。我們能夠?qū)⑦@些記錄和思考帶到課堂上，和同學們分享，從而更好地展示自己的想法和能力。這也是一個不斷推進和創(chuàng)新的過程，能夠讓我們不斷進步。
總之，磨礪觀察力、磨礪思考能力和改善寫作能力是觀察日記的核心目標。這種學習方式不僅能夠幫助我們更好地理解周圍的世界，而且還能夠培養(yǎng)我們解決問題和應對挑戰(zhàn)的能力。因此，我們應該時刻保持警覺，用心觀察周圍的世界，總結(jié)并記錄自己的想法和經(jīng)驗，從而不斷提高自己的各種能力。
寫觀察日記的心得篇十九
早上，媽媽買了一只小烏龜回來，我高興極了。那可愛的腦袋，比爪子還小的眼睛，還有它那堅硬的外殼，就像一塊盾牌。小烏龜可有警惕性了，只要你一碰到它的.外殼，只聽“嗖”的一聲，烏龜就躲進了它的殼里，真有趣！
11月4日星期四小雨。
一大早，小烏龜正在魚缸里懶洋洋地散步。我敲了敲魚缸，它才緩緩地走了過來，好像在說：“干什么？”我抓了把飼料撒到魚缸里，這小家伙盯著其中一顆，立刻沖過去，一眨眼的時間，它就把飼料吞了下去，接著它又去尋找另一個目標……真是貪吃的小烏龜！
11月8日星期一陰天。
晚上，我突然有個想法。我把烏龜拿了出來倒放在地上。小烏龜四腳朝天，怎么也翻不出過來，突然，它把頭伸了出來，腳伸直，頭猛地往上頂，它翻過來了。我想：小烏龜真聰明。
我愛各種小動物，但我更愛這只平平無奇的小烏龜，它給我?guī)砹嗽S多快樂，是我的“小伙伴”。
寫觀察日記的心得篇二十
于是就想：我是不是也能種一枝綠蘿呢?我就掰了一枝綠蘿插進花瓶里。起初，我以為我是種不活綠蘿的，可是大約一周后，那枝綠蘿竟然生根了，而且根越來越長，又過了一周，還長出了幾片嫩葉子。你只需要給它點水，它就頑強的生長下去，油光發(fā)亮，郁郁蔥蔥。媽媽和我又如法炮制，插了好幾枝綠蘿。個個都長勢喜人。
它們讓整個房間充滿了綠色，充滿了生機，惹人喜愛。
寫觀察日記的心得篇二十一
有人說四季展現(xiàn)不同的風情，則是木棉。
春天，是木棉花開的日子。五片橙紅色花瓣，包圍著一束綿密的淡黃的花蕊。指尖一不小心觸摸，淡黃淡黃的顏色就會沾染在你的手上。緊實而有力的花托，卻成了藥用的價值。
在幼時的回憶盒里，一到三四月的時候，總有那么一群群光著小腳丫的孩子，在木棉樹下采摘木棉。在陽光的照射下，從樹上落下的木棉，在空中仍保持著原狀，一路旋轉(zhuǎn)而下，然后“拍”一聲落到地上，孩子們爭先恐后地去拾起。還有一些孩子，為了想得到木棉花的欲望，拿著其他孩子的鞋子或者籃球往上拋，樹下落英紛紛，一大堆尚未開花的木棉果都飄落下來了，掛在樹枝上的木棉花仍然在枝頭上綻放美麗。
夏天，木棉綠葉成蔭。告別了花開期，也自然的成了木棉長葉期了。開始長的淡綠，一卻又一切加深它的魅力所在，慢慢地變成了翠綠，把原有的墨綠更加的呈現(xiàn)出了。
在炎熱的夏天里，木棉樹也成了人們乘涼談話的地方。沒到夜晚，一群群拿著凳子、大扇子、手里還不忘拿著一大推瓜子的婦女們，坐在木棉樹下，一一的細數(shù)著心中的苦惱。就這樣，在木棉樹下也就成了婦女們的談話場所了。
秋天，秋葉蕭瑟。樹上飄落下一塊塊潔白的棉毛，有些棉絲纏繞著木棉樹枝上，任憑秋風掠過，卻怎么也飄不下來?？墒秋h落下的棉毛，卻沒有人去拾起。
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