抗震救災(zāi)心得范文（17篇）

當(dāng)下社會競爭激烈，我們需要不斷總結(jié)經(jīng)驗。在寫總結(jié)之前，我們可以先制定一個清晰的寫作計劃，明確我們的寫作目標(biāo)和思路。接下來是一些精選的總結(jié)示范，希望能夠?qū)Υ蠹覍懣偨Y(jié)時有所幫助。

抗震救災(zāi)心得篇一

第一段：引言(150字)

近年來，地震災(zāi)害頻繁發(fā)生，給人們的生命和財產(chǎn)安全帶來了嚴(yán)重威脅。作為一名記者，我有幸參與了多次抗震救災(zāi)行動，并記錄下了一些珍貴的瞬間。通過這些拍攝經(jīng)歷，我深刻體會到抗震救災(zāi)的重要性和困難性，并意識到拍攝是群眾見證歷史、及時傳遞真相的關(guān)鍵途徑。

第二段：抗震救災(zāi)的重要性(250字)

抗震救災(zāi)不僅僅是保護(hù)人們的生命和財產(chǎn)，更是在意外中體現(xiàn)出社會的凝聚力和集體的力量。記得有一次，地震后的災(zāi)區(qū)，我目睹了無數(shù)人在困境中相互攙扶，眾志成城，爭分奪秒地救助受災(zāi)群眾。此時，我深刻感受到抗震救災(zāi)的價值，它是社會歸根結(jié)底最寶貴的資本。拍攝那些感人的畫面，也讓我強(qiáng)烈感受到人性的力量和善良存在的力量。

第三段：拍攝抗震救災(zāi)的困難性(300字)

拍攝抗震救災(zāi)行動是一項艱巨的任務(wù)，需要面對種種困難。首先是心理壓力。作為記者，我常常面對死亡、傷殘和絕望的景象，心理上的壓力巨大。另外，災(zāi)區(qū)環(huán)境惡劣，天氣惡劣，這對拍攝工作提出了極高的要求。此外，由于交通狀況不穩(wěn)定，我常常需要長時間等待受困城市開放，并面臨風(fēng)險。但是，正是這些困難讓我更深刻地意識到，拍攝不僅僅是美麗的畫面，更是體現(xiàn)對抗震救災(zāi)事業(yè)的關(guān)注和關(guān)心。

第四段：拍攝是見證歷史的方式(250字)

在抗震救災(zāi)行動中，我所拍攝的照片記錄了人們與自然災(zāi)害的斗爭，它們成為了歷史的見證。這使我意識到拍攝是一種責(zé)任，需要將真實的情況告訴公眾。在這種情況下，拍攝的重要性超過了拍攝的美感。這讓我更加深入地進(jìn)入抗震救災(zāi)的現(xiàn)場，與受災(zāi)群眾更親密地接觸，真正體會到了人們在災(zāi)難中的堅強(qiáng)和勇敢。

第五段：結(jié)語(250字)

通過參與抗震救災(zāi)拍攝工作，我意識到抗震救災(zāi)是一項艱巨而重要的事業(yè)，而拍攝正是見證和傳遞這一事業(yè)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。拍攝抗震救災(zāi)是一項具有困難性的任務(wù)，面對壓力、環(huán)境和風(fēng)險，我們需要堅持并超越自己。拍攝不僅僅是記錄歷史，更是用鏡頭傳遞希望和溫暖。我希望通過我的拍攝作品，讓更多人知道抗震救災(zāi)的重要性，讓更多人關(guān)注災(zāi)區(qū)的重建工作，并在自己的位置上為抗震救災(zāi)事業(yè)貢獻(xiàn)自己的一份力量。

抗震救災(zāi)心得篇二

隨著科技的發(fā)展和人們視野的開闊，越來越多的攝影師開始參與到抗震救災(zāi)的工作中。作為一名業(yè)余攝影師，近期我有幸參與到一次抗震救災(zāi)拍攝的活動中，深深地體會到了攝影在災(zāi)難中的獨特作用。下面，我將圍繞這次拍攝活動，分享我所得到的心得體會。

首先，抗震救災(zāi)拍攝需要有專業(yè)知識的基礎(chǔ)。在此前，我只是業(yè)余攝影愛好者，對于攝影技巧和知識掌握的不夠系統(tǒng)。但是在這次拍攝中，我深刻體會到，想要在災(zāi)難中拍攝出有感染力的照片，攝影師需要有扎實的基本功。例如，了解攝影機(jī)器的操作，掌握合理的曝光和焦距，靈活運用構(gòu)圖等等。這些基本技巧的掌握，不僅能夠提高拍攝的成功率，還能夠更好地表達(dá)出拍攝對象的特點和情感。

其次，拍攝要注意尊重被拍攝對象。在拍攝抗震救災(zāi)的場景中，常常會遇到失去家園的災(zāi)民、受傷的人員等各種困境下的人們。在這種時候，作為攝影師，最重要的是懂得尊重和關(guān)愛被拍攝對象。要抱著尊重和同情的態(tài)度，定格他們最真實的表情和狀態(tài)，不干擾他們的正常生活。同時，還要注意當(dāng)事人的隱私權(quán)，不拍攝一些傷痛、困惑等私密場景。保護(hù)他們的隱私，是我們作為攝影師的基本職責(zé)。

再次，角度和選擇是拍攝成功的關(guān)鍵所在。在抗震救災(zāi)現(xiàn)場，常常會看到種種令人心碎的場景，滿目瘡痍的景象和無助的人們。攝影師要理智地決定拍攝的角度和重點。角度的選擇決定了拍攝作品的視覺效果，有時候一處細(xì)節(jié)的捕捉，能夠讓觀者深入體會到被災(zāi)難所折磨的心情。同時，選擇也是非常關(guān)鍵的。當(dāng)災(zāi)民在痛苦的時候，我們應(yīng)該更加關(guān)注他們生活的亮點和掙扎的一面。選擇帶有正能量的瞬間，將幫助觀眾更好地感受到災(zāi)民們的堅強(qiáng)和勇敢。

最后，抗震救災(zāi)拍攝需要有意識的傳播。作為一名攝影師，拍攝照片只是第一步，如何更好地發(fā)揮作品的傳播作用才是我們的職責(zé)所在。在社交平臺上分享照片，讓更多人了解到災(zāi)難的嚴(yán)重性和受災(zāi)群眾的困境，幫助聚集更多的力量，關(guān)注抗震救災(zāi)工作。同時，鼓勵更多的攝影師參與到災(zāi)后重建的工作中，為受災(zāi)群眾提供更多的幫助和支持。只有善用照片的力量，才能更好地表達(dá)攝影師的情感和價值觀。

總之，抗震救災(zāi)拍攝是一項艱巨且有意義的工作。通過這次拍攝活動，我深刻體會到了攝影在災(zāi)難中的獨特作用，也更加明確了作為攝影師的職責(zé)所在。在今后的攝影之路上，我將更加努力學(xué)習(xí)和探索，為傳播正能量，為抗震救災(zāi)貢獻(xiàn)自己的一份力量。

抗震救災(zāi)心得篇三

最近發(fā)生的四川地震，給人們帶來了極大的震撼?？墒?，我們看到的不只是災(zāi)難，更多的是希望。看到災(zāi)區(qū)人民面對不幸毅然挺起的身軀，看到全國各地涌現(xiàn)出的無數(shù)志愿者和愛心人士，看到人們在共同肩負(fù)社會責(zé)任的過程中變得更加團(tuán)結(jié)，更加勇敢。我也在這次災(zāi)難中積累了一些抗震救災(zāi)的心得體會，以此回饋社會，希望能夠做一份微薄的貢獻(xiàn)。

第二段：提出問題

抗震救災(zāi)，看似簡單，其實非常復(fù)雜。我記得自己在志愿服務(wù)中曾經(jīng)遇到的各種困難，如何解決現(xiàn)場救援中的緊急情況、如何在嚴(yán)重的情況下保護(hù)自己、如何正確地發(fā)揮自己的作用、如何慰問和安撫心靈受創(chuàng)的災(zāi)民等等。這一切都不是那么容易做到的。

第三段：思考解決問題的方式

我們怎樣才能更好地避免現(xiàn)場救援中的錯誤呢？我認(rèn)為首先是要在平時對抗震救災(zāi)進(jìn)行培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，提高自己的專業(yè)素質(zhì)和知識儲備。其次，在實踐中要注意身體保護(hù)，盡可能減少自身的風(fēng)險。同時，還要不斷總結(jié)和反思自己的經(jīng)驗，讓更多的人受益。

第四段：分享成功案例

我還記得一次帶領(lǐng)志愿者進(jìn)行災(zāi)區(qū)走訪時發(fā)生的一件事情。有一位老奶奶因為受災(zāi)嚴(yán)重而心靈受創(chuàng)，情緒極度不穩(wěn)定，我們在旁邊安撫了很久也起不到效果。這時，我一個偶然的念頭，拿出手中的小樂器，給她演奏了一首簡單的歌曲，她的情緒由此逐漸回穩(wěn)。這讓我深刻地意識到災(zāi)后慰問是必不可少的，并獲得了很多有關(guān)慰問的經(jīng)驗。

第五段：總結(jié)

從參與志愿服務(wù)到災(zāi)后重建，抗震救災(zāi)的經(jīng)歷讓我明白了，在遇到創(chuàng)傷和困境時最重要的是團(tuán)結(jié)、勇敢、和生命價值。只有跨越困難、冷靜思考、創(chuàng)新實踐，不斷的沉淀和前后銜接抗震救災(zāi)中的經(jīng)驗，才能更好地完成心中的使命。而災(zāi)后救助工作，絕不僅僅是為了擺脫負(fù)罪感。它更是人們深化自我認(rèn)知，愛人、愛社會、感恩的體現(xiàn)。

抗震救災(zāi)心得篇四

汶川大地震，毫無征兆，突然襲擊了我們美麗的家園――四川，數(shù)以萬計的房屋頃刻坍塌，數(shù)以萬計的同胞不幸罹難……災(zāi)難震動了中國，震驚了世界。

“地崩山摧壯士死，然后天梯石棧方鉤連?！痹诰薮蟮臑?zāi)難面前，素以勤勞勇敢、吃苦耐勞而著稱的巴蜀兒女堅忍不拔。地震，可以震倒我們的房屋，可以奪去同胞的生命，卻壓不垮我們的精神和意志，阻擋不了我們重建家園的堅實信心。

一、首先與上級組織保持一致性。

1、奔赴信息中心――辦公室。剛剛工作的我，面對這樣的突發(fā)事件沒有工作經(jīng)驗，便第一時間趕到組織指揮中心，利用有線電話上傳下達(dá)，保證政令和信息暢通。

2、高度負(fù)責(zé)，做到信息不漏。在抗震救災(zāi)過程中，我作為一個群眾信任的人、領(lǐng)導(dǎo)放心的工作者，更要時刻保持高度的責(zé)任心，對于群眾上報的一切信息，都記錄在冊，不漏一點一滴。

3、時刻保證通訊暢通無阻。事件一發(fā)生，時刻都會有群眾上報受災(zāi)情況，我們辦公室則24小時保證通訊暢通，主動地值班。

二、大災(zāi)之中高度警惕。

2、解釋工作。在值班過程中，有很多的群眾打來電話詢問，問自己的親人、問地震之后怎么辦，我就對群眾提出的問題一一做出了讓群眾安心的解釋。

3、認(rèn)真執(zhí)行政府抗震救災(zāi)預(yù)案。地震對我鎮(zhèn)也造成一定的破壞，鎮(zhèn)政府立即召開會議，全鎮(zhèn)干部全面進(jìn)行有組織有紀(jì)律的抗震救災(zāi)工作，分工協(xié)作，我深入南山社區(qū)、西寺社區(qū)、虎嘴村挨戶摸查受災(zāi)情況，做好抗震救災(zāi)的各項工作，回到鎮(zhèn)上再統(tǒng)計全鎮(zhèn)地震受災(zāi)情況，救災(zāi)中服從組織的一切工作安排。

三、積極參與抗震救災(zāi)斗爭。

1、組織群眾抗震救災(zāi)獻(xiàn)真情獻(xiàn)愛心。災(zāi)難發(fā)生了，通過電視網(wǎng)絡(luò)我知道震中地區(qū)災(zāi)情更重，看到那一幕幕悲痛的場景，我哭了，我該為同胞們做什么呢？盡自己最大的能力給予愛心溫暖和他們一起共度難關(guān)，重建家園。個人的力量是有限的，通過我們的發(fā)動，我們幾個工作同志上街進(jìn)行募捐，群眾募捐共有6萬余元。

2、全力配合做好后勤管理工作。地震發(fā)生后，街上的店鋪都已關(guān)門，在這艱難的時刻，政府所有的工作同志都全身心地投入到抗震救災(zāi)中，上級的各位領(lǐng)導(dǎo)都深入到我鎮(zhèn)查看受災(zāi)情況，他們的用餐和身體健康是我最擔(dān)心的，我們便安排好所有工作同志的用餐，那怕吃的是一碗干飯和一碟泡菜，大家都沒有一句怨言，真不愧是人民群眾的好干部。地震發(fā)生后，要防止疫情的發(fā)生，我們便為工作同志買好各種防疫藥品，為各級組織提供抗震救災(zāi)堅實的后勤保障。

3、完善自我，增強(qiáng)意識，奪取抗震救災(zāi)的最后勝利。我們現(xiàn)在要做的是讓群眾自覺維持正常的生活秩序。在這次大災(zāi)中，我發(fā)覺自己的各方面工作意識都有所提高，但未完全成熟，我將繼續(xù)全力做好抗震救災(zāi)工作，進(jìn)一步地完善自我，提高自己的一切能力。災(zāi)難即將過去，幸福就在明天，讓我們共同努力早日奪取抗震救災(zāi)的勝利。

抗震救災(zāi)心得篇五

近年來，地震頻發(fā)，給社會帶來巨大的災(zāi)難。作為攝影愛好者，我始終關(guān)注著抗震救災(zāi)工作，并在災(zāi)區(qū)中拍攝震后的照片。這段時間的經(jīng)歷讓我明白到，拍攝抗震救災(zāi)的瞬間，不僅可以記錄歷史，傳遞信息，還能帶給人們力量與希望。

第二段：感受災(zāi)難帶來的震撼與痛苦

到達(dá)災(zāi)區(qū)第一眼所見，是一片慘狀。破壞后的建筑物，震撼心靈。攝影機(jī)記錄下這殘酷的現(xiàn)實，我也無法抑制內(nèi)心的痛苦。與此同時，那種無助與絕望的情緒也在心頭涌上。這種情緒促使我更加用心拍攝，希望能夠讓更多的人看到這一幕，引起更多的關(guān)注與幫助。

第三段：見證重建的希望與力量

在災(zāi)區(qū)拍攝不僅有痛苦，更多地是感受到了希望與力量?？吹綖?zāi)區(qū)廣大市民的救援與重建熱情，深感到社會的溫暖。他們頑強(qiáng)地生活，積極面對困難，追求重建。拍攝這一切，讓我見證了人類對生命的堅守與無盡的力量。同時，這也促使我深思，每個人都有責(zé)任為災(zāi)區(qū)帶來更多希望與力量，傾盡自己的一份力量。

第四段：傳遞信息與引發(fā)社會關(guān)注

作為攝影師，我意識到我不僅要將現(xiàn)場的照片呈現(xiàn)給觀眾，更要通過這些照片傳遞信息，引發(fā)社會關(guān)注。我選擇合適的照片和圖片文字結(jié)合的方式，呈現(xiàn)了災(zāi)區(qū)市民的真實生活，傳達(dá)了他們的需求和希望。這些照片逐漸被傳播到各個渠道，并引起越來越多人的關(guān)注和援助。我內(nèi)心感到由衷的欣慰，因為我的努力可以真正幫助到災(zāi)民。

第五段：拍攝抗震救災(zāi)給我?guī)淼乃伎己蛯W(xué)習(xí)

在這次抗震救災(zāi)的拍攝中，我不僅僅是見證者和記錄者。我感受到了力量和責(zé)任感。我明白到，作為攝影師，我有機(jī)會通過我的作品改變社會，喚醒人們的關(guān)注與愛心。我學(xué)會了更多關(guān)于攝影技術(shù)和援助災(zāi)區(qū)的知識，也學(xué)會了如何去關(guān)注他人的需求，在精神上給予他們支持。這次拍攝教會了我很多，無論是關(guān)于人性、團(tuán)結(jié)還是社會責(zé)任。我深深相信，攝影不僅僅是藝術(shù)的記錄，更是一種傳遞與啟發(fā)人們的力量。

總結(jié)：

抗震救災(zāi)拍攝是一次痛苦與希望并存的經(jīng)歷。通過記錄現(xiàn)場，我見證了災(zāi)區(qū)的痛苦與人性的力量。同時我也理解到，作為攝影師，我們可以通過自己的作品改變社會，喚醒人們對災(zāi)區(qū)的關(guān)注和援助。這次拍攝讓我感受到了攝影的力量和責(zé)任，也讓我學(xué)會了更多關(guān)于攝影技術(shù)和援助災(zāi)區(qū)的知識。從這次經(jīng)歷中，我學(xué)到了很多關(guān)于人性、團(tuán)結(jié)和社會責(zé)任的道理。我深信攝影不僅僅是一種藝術(shù)的記錄，更是一種傳遞與啟發(fā)人們的力量。

抗震救災(zāi)心得篇六

第一段：抗震救災(zāi)的重要性及背景（200字）

地震是一種自然災(zāi)害，常常給人們的生命和財產(chǎn)帶來巨大的損失。作為國家未來的棟梁之材，大學(xué)生在抗震救災(zāi)中具有重要作用。近年來，我國不斷加強(qiáng)抗震救災(zāi)工作，加大地震預(yù)警和防災(zāi)減災(zāi)力度，以應(yīng)對可能發(fā)生的大地震。在這個背景下，大學(xué)生應(yīng)當(dāng)深入?yún)⑴c到抗震救災(zāi)工作中，承擔(dān)起自己的責(zé)任和使命。

第二段：參與抗震救災(zāi)的意義和方法（200字）

參與抗震救災(zāi)對于大學(xué)生來說具有重要的意義。首先，抗震救災(zāi)是一次實踐和鍛煉的機(jī)會，大學(xué)生可親身感受到抗震救災(zāi)所需的各種技能和能力，增強(qiáng)自己在應(yīng)對緊急情況時的處理能力。其次，參與抗震救災(zāi)是一次對社會責(zé)任的擔(dān)當(dāng)，大學(xué)生要充分意識到自己是國家的棟梁之材，肩負(fù)起保護(hù)人民生命財產(chǎn)安全的重任。參與抗震救災(zāi)的方法主要包括學(xué)習(xí)相關(guān)的理論知識，如地震的發(fā)生機(jī)理、應(yīng)急處理等，同時要參加抗震救災(zāi)演練和培訓(xùn)，提高自己的實際運用能力。

第三段：大學(xué)生抗震救災(zāi)經(jīng)驗與教訓(xùn)（300字）

在抗震救災(zāi)過程中，大學(xué)生們積累了許多寶貴的經(jīng)驗與教訓(xùn)。首先，要學(xué)會及時行動。地震發(fā)生時，大學(xué)生要能夠從容應(yīng)對，采取快速有效的行動，幫助自己和他人脫離險境。其次，要學(xué)會與團(tuán)隊協(xié)作?？拐鹁葹?zāi)往往需要團(tuán)隊合作，大學(xué)生要學(xué)會與他人合作，共同完成救災(zāi)任務(wù)。此外，要具備一定的急救知識與技能，以便在地震中及時進(jìn)行傷員救治。

然而，也存在一些教訓(xùn)。首先，對于大學(xué)生而言，抗震救災(zāi)并不僅僅是一次勇敢行動的機(jī)會，更重要的是要提前學(xué)習(xí)和掌握相關(guān)的知識和技能，做好準(zhǔn)備。其次，要善于溝通和協(xié)調(diào)，不僅僅是與團(tuán)隊內(nèi)的成員，還要與其他抗災(zāi)部門和志愿者團(tuán)隊進(jìn)行有效的溝通與合作。

第四段：大學(xué)生抗震救災(zāi)的心得體會（300字）

大學(xué)生參與抗震救災(zāi)工作后，有了一些心得體會。首先，不能僅僅停留在理論層面，要通過實際行動來體驗和學(xué)習(xí)。其次，團(tuán)隊合作是抗震救災(zāi)的關(guān)鍵，只有彼此協(xié)作才能完成各項任務(wù)。第三，抗震救災(zāi)需要快速決策和行動，要保持頭腦清醒，不懼困難，堅持下去。第四，要保持謙虛和進(jìn)取的態(tài)度，不斷學(xué)習(xí)，提高自身的綜合素質(zhì)。

第五段：總結(jié)與展望（200字）

參與抗震救災(zāi)工作對大學(xué)生來說是一次寶貴的經(jīng)驗，不僅能夠提高自身的素質(zhì)和能力，也能夠為社會作出貢獻(xiàn)。在未來，大學(xué)生要繼續(xù)加強(qiáng)抗震救災(zāi)意識，不斷學(xué)習(xí)和提升自己的抗災(zāi)能力，為建設(shè)安全和諧的社會貢獻(xiàn)自己的力量。同時，希望政府和社會各界能夠給予大學(xué)生更多的支持和鼓勵，為大學(xué)生參與抗震救災(zāi)提供更好的機(jī)會和平臺。只有通過共同努力，我們才能更好地應(yīng)對地震等自然災(zāi)害，為人民群眾的生命和財產(chǎn)安全筑起堅實的防線。

抗震救災(zāi)心得篇七

自2008年汶川地震以來，我國已經(jīng)歷了多場大規(guī)模的地震災(zāi)害。雖然抗震救災(zāi)工作已經(jīng)得到了不斷的提高和改善，但面對突發(fā)的自然災(zāi)害，我們每個人都應(yīng)該學(xué)會如何自救，并發(fā)揮自己的力量參與到抗震救災(zāi)中來。作為一個高中生，我也有著自己的心得體會。

第二段：了解抗震救災(zāi)

在學(xué)校里，我們經(jīng)常會接受一些基本的抗震救災(zāi)知識，比如逃生時要選擇安全避難場所、掌握一些簡單的急救技能等等。但要真正了解抗震救災(zāi)，還需要掌握更多的實用知識。比如，在地震發(fā)生后如何緊急聯(lián)系家人、如何尋求有效的救援等等。

第三段：參與抗震救災(zāi)

在抗震救災(zāi)的過程中，每個人都可以發(fā)揮自己的力量。作為一個高中生，有很多途徑可以參與到這項工作中。可以通過社會組織、志愿者團(tuán)隊等途徑報名參加救援隊伍，也可以通過無償獻(xiàn)血、捐獻(xiàn)物資等方式為災(zāi)區(qū)做出自己的貢獻(xiàn)。同時，我們還可以提高自身的抗震能力，積極傳遞抗震救災(zāi)知識，幫助更多的人了解抗震救災(zāi)和災(zāi)后自救方法。

第四段：抗震救災(zāi)心得體會

在這次抗震救災(zāi)行動中，我也有了自己的心得體會。首先，要保持冷靜，判斷災(zāi)情，并及時采取有效的救援措施。其次，要注重安全，不盲目前往災(zāi)區(qū)，并做好自我保護(hù)。最后，要團(tuán)結(jié)一心，互相幫助，共同完成抗震救災(zāi)工作。這些體會并不僅限于抗震救災(zāi)，也可以應(yīng)用于我們?nèi)粘５纳顚W(xué)習(xí)中。

第五段：總結(jié)

抗震救災(zāi)是一項長期而艱巨的任務(wù)。在這個過程中，每個人都可以發(fā)揮自己的力量。作為一名高中生，我們不僅要注重掌握抗震救災(zāi)知識，還要盡自己的努力參與到這項工作中來，為災(zāi)區(qū)的人們帶去希望與溫暖。同時，在日常生活中，我們也要學(xué)會如何應(yīng)對突發(fā)狀況，這樣才能更好地保護(hù)自己和周圍的人們。

抗震救災(zāi)心得篇八

近年來，中國發(fā)生了多起地震災(zāi)害，給人們帶來了巨大的傷痛?？拐鹁葹?zāi)成為社會各界關(guān)注的焦點。通過觀察和參與抗震救災(zāi)工作，我深刻認(rèn)識到抗震救災(zāi)的重要性與困難，同時也得到了一些寶貴的心得和體會。

首先，抗震救災(zāi)是一項重大的國家戰(zhàn)略。地震是不可預(yù)測的自然災(zāi)害，它的破壞力極強(qiáng)。而對于我國這樣一個地震頻繁的國家來說，抗震救災(zāi)無疑是一項重要的國家戰(zhàn)略。政府應(yīng)充分認(rèn)識到抗震救災(zāi)工作的重要性，加大對抗震救災(zāi)的投入，并建立健全的制度和機(jī)制，提高抗震救災(zāi)工作的效率和質(zhì)量。

其次，抗震救災(zāi)是全社會的責(zé)任?？拐鹁葹?zāi)工作是一項群眾性、綜合性的工作，需要全社會的參與和支持。在抗震救災(zāi)過程中，無論是政府還是普通百姓，都可以發(fā)揮重要作用。政府應(yīng)該通過宣傳和教育，提高全民抗震意識，加強(qiáng)地震救援隊伍的建設(shè)。而普通百姓則應(yīng)積極參與志愿者工作，為抗震救災(zāi)做出自己的貢獻(xiàn)，同時也要學(xué)會自救和互救，提高自身的抗震能力。

再次，抗震救災(zāi)存在著巨大的挑戰(zhàn)和困難。地震災(zāi)害發(fā)生后，通信設(shè)施和交通運輸系統(tǒng)常常遭受嚴(yán)重破壞，導(dǎo)致地震救援工作面臨很大困難。此外，抗震救災(zāi)工作本身也存在著很多問題，比如組織協(xié)調(diào)不力、救援物資不夠充足等。解決這些問題需要政府和社會各界通力合作。政府應(yīng)完善地震預(yù)警系統(tǒng)，提高應(yīng)急救援能力，同時加強(qiáng)對地震救援隊伍的培訓(xùn)和管理。而社會各界也應(yīng)加大捐款捐物力度，為抗震救災(zāi)工作提供更多的支持。

最后，抗震救災(zāi)需要長期堅持和改進(jìn)。地震災(zāi)害是一種持續(xù)威脅，沒有斷層的終結(jié)，因此，抗震救災(zāi)工作需要長期堅持和改進(jìn)。政府和社會各界應(yīng)加強(qiáng)對地震科學(xué)研究的支持，提高地震預(yù)警和防御能力。同時，抗震救災(zāi)工作也需要不斷總結(jié)經(jīng)驗，改進(jìn)工作方法，提高工作效率和質(zhì)量。

通過參與抗震救災(zāi)工作，我深刻體會到了抗震救災(zāi)的重要性和復(fù)雜性?？拐鹁葹?zāi)不僅需要政府的支持和組織，更需要全社會的共同參與。只有政府和社會各界通力合作，才能有效應(yīng)對地震災(zāi)害，減少人員傷亡，保護(hù)人民的財產(chǎn)安全。我相信，在各方的共同努力下，我國的抗震救災(zāi)能夠取得更加顯著的成效，為建設(shè)一個安全穩(wěn)定的社會作出更大的貢獻(xiàn)。

抗震救災(zāi)心得篇九

在震驚整個國家的地震災(zāi)害中，不論是政府的救援力量還是普通民眾的自救互助，青年人尤其是大學(xué)生都在其中發(fā)揮了極為重要的作用。這些抗震救災(zāi)青年楷模以自己的實際行動詮釋了什么叫做無私和奉獻(xiàn)，他們的行為讓我們看到了年輕人的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。

第二段：感悟

作為一名大學(xué)生，我深刻地感受到了抗震救災(zāi)的重要性。我們經(jīng)歷過大型地震的地區(qū)，一次次地震是對我們的提醒，國家的救援力量能夠趕到并處置救災(zāi)來救助我們，然而只有在面臨災(zāi)難時，我們才會真正認(rèn)識到人命關(guān)天的緊迫性，我們的生命和健康也是非常脆弱的。

在災(zāi)難面前，我們需要做的不僅僅是挨個逃生，更需要做的是互相幫助和關(guān)心他人。無論是在地震現(xiàn)場或者是在后續(xù)的救災(zāi)過程中，可以看到很多抗震救災(zāi)青年楷模施以援手向受困者伸出援手，很多的官兵站在一起，疏散群眾和分發(fā)物資。

第三段：勵志

當(dāng)我們看到這些年輕人所做的事情時，我們是萬分敬佩的。他們在救援過程中不計較個人得失，哪怕受到身體的傷害也依然堅守在自己的崗位上，這些都是我們可以從中汲取到很多精神力量的地方。

他們的救援行動給我?guī)韱⑹?，讓我深刻地明白一個人在逆境中能夠展示出的英勇和即時決策能力是多么重要的。而這正是我們作為大學(xué)生成長的必經(jīng)之路，通過自己的努力，我是可以成為更加堅韌、有責(zé)任感的人。

第四段：表達(dá)承諾

作為一名大學(xué)生，我有責(zé)任為家庭、為社會、為國家做出自己的貢獻(xiàn)。在未來的求學(xué)和生活過程中，我會更加的關(guān)注身邊的人和事，更加努力地為社會做出貢獻(xiàn)。我會立足于自己的專業(yè)，努力地學(xué)習(xí)和實踐，為國家創(chuàng)造更大的價值。

第五段：結(jié)尾

作為一名年輕人，在這場災(zāi)害中，我被一位位抗震救災(zāi)青年楷模所感動。我想，只有通過我們更多的努力和提高，我們才能夠為這個社會的建設(shè)貢獻(xiàn)出更多的力量。我們要時刻銘記著抗震救災(zāi)的精神，將其應(yīng)用在我們的日常生活中，為我們的未來打下堅實的基礎(chǔ)。

抗震救災(zāi)心得篇十

5月12日四川省汶川縣遭受了罕見的8級地震，震驚全國，震撼全球!無數(shù)個日夜期盼的，走來卻一路飄搖，人民的歡樂與夢想被災(zāi)難而覆蓋，看著失去生命的家庭和無家可歸的人們，看著不斷攀升的傷亡數(shù)字，看著受災(zāi)現(xiàn)場的殘垣斷壁，看著地震地區(qū)滿目瘡夷，看著傷員等待救治，我們心如刀絞，徹夜難眠。在殘酷的自然面前，人的生命就像風(fēng)中搖擺的蘆葦，是如此的脆弱。對同胞災(zāi)難中的感同身受，讓所有感性的中國人掉下了哀傷的眼淚，十三億親人為之默哀。

這次汶川大地震，在帶來災(zāi)難的同時也讓我們從中找回了許多我們曾經(jīng)以為已經(jīng)失去的東西。首先，我們找回了民族自信心。很久以來，我們一直有這樣的悲觀：我們的年輕一代不行了，80后不如70后，90后不如80后;我們的愛國熱情不如韓國，凝聚力不如日本：一個中國人是一條龍，一群中國人是一群蟲;中國人素質(zhì)不如外國人，看看人家日本人在地震時、美國人在9.11時的表現(xiàn)&&但這一次，災(zāi)難突然襲擊，中華民族在倉猝之間走上了考場，他們最終交上了一份滿意的答卷。我們終于從鏡子中看到了我們自己--其次，突然襲來的災(zāi)難瞬時讓全國人民立即團(tuán)結(jié)在一起，讓全世界看到了中華民族的凝聚力。當(dāng)那么多災(zāi)民在絕境中沫濡與共，當(dāng)救人不再狹隘于小家與大家，當(dāng)那么多志愿者在第一時間奔赴災(zāi)區(qū)，當(dāng)全國的、全世界的華人踴躍捐款、捐物、獻(xiàn)血，當(dāng)物資匱缺的災(zāi)民有條不紊地排長隊領(lǐng)取救災(zāi)物資，當(dāng)他們在險境中默默地把逃生的機(jī)會先讓給老人小孩，有在報道第一線連續(xù)工作幾天幾夜沒有合眼的挖掘人員、護(hù)士、記者，當(dāng)戰(zhàn)士和老鄉(xiāng)們互相推讓著不多的食物&&我們清楚地感受到了，我們并不缺少團(tuán)結(jié)的力量。在災(zāi)難中踴現(xiàn)出的無數(shù)英雄形象，讓我找回了傳統(tǒng)的、崇高的民族精神。

災(zāi)難中，我們看到了用自己的身軀撐住門框讓學(xué)生逃跑的老師;看到了把學(xué)生護(hù)在身底下的老師;看到了返身沖上樓要救別人的老師、學(xué)生;看到了忍著失去父母女兒之痛始終奮斗在第一線直至?xí)灥沟呐?看到了全家29人在地震中犧牲而奮斗在搶救第一線的年輕的廣東醫(yī)生;有早在14日就帶著60臺大型挖掘機(jī)幾乎與軍隊同時趕到的民間商人;當(dāng)救護(hù)人員幾天幾夜不合眼、用自扇耳光的方式讓自己清醒&&可以確信的是，上述的行為都不是來自于行政命令而是發(fā)自于內(nèi)心，這是多么讓人感動的事。同時，災(zāi)難面前我們向世界人民展示了中華兒女的堅韌。中央電視臺的賑災(zāi)晚會上，那個北大法學(xué)院二年級的女生的笑容格外讓人震撼：她的父親為救學(xué)生而獻(xiàn)身，但是，她用笑容告訴父親她會堅強(qiáng)。堅韌的還有那些忍著喪失親人之痛始終奮戰(zhàn)在救災(zāi)第一線的英雄;有那些剛從地震的驚恐中清醒過來就在尸體和血肉中就地營救老師和同學(xué)的孩子;有那些被埋在深深的廢墟之下卻相互鼓勵甚至還打著手電看書的孩子;有無處不在沖破一切艱難險阻的戰(zhàn)士;那些轉(zhuǎn)瞬之間失去了家園、失去了親人、失去了肢體的幸存者，并沒有失去繼續(xù)生活的信念&&這些，如果沒有地震做試金石，也許我們很難相信。

我們甚至不知道，我們自己也有這樣的能力。古話說塞翁失馬，焉知非福。雖然這次十分嚴(yán)重的地震災(zāi)害讓很多四川人失去親人，卻令全國人民空前團(tuán)結(jié)。在以后的工作和生活中，我將繼續(xù)發(fā)揚團(tuán)結(jié)精神，善待身邊的每一個人;學(xué)習(xí)災(zāi)區(qū)人民那種面對困難堅忍不拔的精神，勤勤懇懇為環(huán)保事業(yè)奉賢自己微薄的力量。

抗震救災(zāi)心得篇十一

延安市宜川、志丹、黃陵等縣于2013年7月下旬因持續(xù)數(shù)日的強(qiáng)降雨發(fā)生了百年不遇的重大洪水災(zāi)害事故。這次災(zāi)害使許多河橋大面積坍塌，房屋倒塌，路面阻斷，一棵棵大樹被洪水拔地而起，農(nóng)民辛辛苦苦種的莊稼被洪水沖成了平原，給人民群眾帶來了巨大的財產(chǎn)損失。面對這突如其來的洪澇災(zāi)害，各縣政府做了許多應(yīng)急方案。受災(zāi)后安排組織了許多突擊隊，在救災(zāi)過程中涌現(xiàn)出了很多英雄和感人的事跡。通過學(xué)習(xí)英雄們的事跡，讓我獲得了人生中難得的精神財富，互相幫助，團(tuán)結(jié)就是力量，讓我重新理解了奉獻(xiàn)、友愛、互助和進(jìn)步的真正內(nèi)涵，同時也理解了人類力量的強(qiáng)大，面對自然災(zāi)害不畏懼，萬眾一心、團(tuán)結(jié)就會勝利!

在這場特大自然災(zāi)害面前，災(zāi)區(qū)黨員干部、武警官兵、教師……中涌現(xiàn)出一大批英雄人物。通過觀看視頻，聆聽他們感人的事跡，我感動不已。

作為一名教師我為有這樣的黨員領(lǐng)導(dǎo)、戰(zhàn)士和同行感到驕傲和自豪，他們是我們教師學(xué)習(xí)的楷模。我決心要以抗洪救災(zāi)的英雄們?yōu)榘駱?，在實際工作中嚴(yán)格要求自己，為人師表，愛崗敬業(yè)，勤奮努力，做到既教書又育人，努力做到以身作則，盡心盡力，服從領(lǐng)導(dǎo)，干好自己的本職工作，加強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng)成，同時，不斷地提高自己的教育理論水平，豐富專業(yè)知識，加強(qiáng)教育、教學(xué)與教研能力的培養(yǎng)，加強(qiáng)事業(yè)心和工作責(zé)任感。

在實際教學(xué)中關(guān)愛每一個孩子，使他們每天能快樂充實;同時在教書本知識的同時還要加強(qiáng)思想品德的教育，教學(xué)生如何做人。對學(xué)生要有耐心特別是學(xué)困生，對他們要采取多鼓勵少批評的方法，以寬容的心態(tài)去對待他們的每一次過失;用期待的心態(tài)去對待他們的每一點進(jìn)步;用欣賞的目光去關(guān)注他們的每一個閃光點;用喜悅的心情去贊許他們的每一份成功。在教學(xué)上，要積極參加教育教學(xué)改革實踐，不斷更新教育教學(xué)觀念，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、及時批改作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟，圓滿完成自已的教學(xué)任務(wù)，以實際行動來為抗震救災(zāi)出份力。

抗震救災(zāi)心得篇十二

抗震救災(zāi)目前已進(jìn)入大規(guī)模安置災(zāi)民和災(zāi)區(qū)重建階段，面對災(zāi)區(qū)群眾的居住、飲食、照明以及公共衛(wèi)生設(shè)施等諸多難題，亟待以現(xiàn)代科技為強(qiáng)大支撐，進(jìn)一步提高賑災(zāi)效率。

據(jù)記者了解，前一階段，生命探測儀、抗震救災(zāi)衛(wèi)星移動應(yīng)急指揮系統(tǒng)、衛(wèi)星導(dǎo)航儀等一批科技含量高的救災(zāi)裝備，在抗震救災(zāi)中優(yōu)勢明顯。隨著抗震救災(zāi)工作的深入，我們面臨更加艱巨、繁重的安置和重建工作，更要發(fā)揮科技的強(qiáng)大威力。

近日，江蘇省科技廳收到四川災(zāi)區(qū)尋求科技救災(zāi)的物資清單，他們迫切需要提供新型簡易住房建設(shè)技術(shù)及相關(guān)配套產(chǎn)品、新型簡易凈水裝置、新型移動廁所、太陽能充電照明設(shè)備、固體物處理裝置及便攜式多參數(shù)水質(zhì)監(jiān)測儀等物資。根據(jù)這一需求，江蘇迅速調(diào)集了納米級碳基凈水器、太陽能發(fā)電機(jī)組、生態(tài)殺菌流動廁所等近年研制生產(chǎn)的新技術(shù)產(chǎn)品支援災(zāi)區(qū)。

當(dāng)前，面廣量大的災(zāi)區(qū)救援工作，迫切需要更多、更好的救災(zāi)新技術(shù)產(chǎn)品，但相關(guān)產(chǎn)品卻存在著供應(yīng)量不足、生產(chǎn)跟不上、相關(guān)技術(shù)難題有待攻關(guān)等問題，加強(qiáng)科技救災(zāi)迫在眉睫。

首先，各地應(yīng)抓住災(zāi)區(qū)急需解決的突出難題，篩選出相關(guān)的新技術(shù)產(chǎn)品目錄，定期發(fā)布災(zāi)區(qū)需求信息，盡快落實生產(chǎn)和供給。近年來，圍繞社會發(fā)展、救災(zāi)防災(zāi)，各地科技部門、科研機(jī)構(gòu)和企業(yè)研發(fā)了一批新技術(shù)和新產(chǎn)品，應(yīng)在政府的統(tǒng)一組織下，提供專項資金，加大生產(chǎn)力度，確保產(chǎn)品質(zhì)量，保障災(zāi)區(qū)供給。

同時，針對災(zāi)區(qū)安置和重建急需解決的技術(shù)難題，盡快組織科研院所和企業(yè)聯(lián)合攻關(guān)。目前，災(zāi)區(qū)亟待安置大量群眾，但前期支援的一部分帳篷已出現(xiàn)漏雨等現(xiàn)象，災(zāi)民集中居住的地方需要安全飲用水、公共廁所等衛(wèi)生設(shè)施。為破解這些難題，有關(guān)部門應(yīng)迅速組織科技力量，開展新型簡易住房建設(shè)技術(shù)及相關(guān)配套產(chǎn)品等技術(shù)研發(fā)，為災(zāi)區(qū)提供相對長久、堅固耐用的住所及安全衛(wèi)生的公共配套設(shè)施。

希望有更多的科研機(jī)構(gòu)、企業(yè)參與到科技救災(zāi)的行列中，為抗震救災(zāi)貢獻(xiàn)智力！

抗震救災(zāi)心得篇十三

青海玉樹大地震后，什邡世豪小學(xué)第一時間向全校師生發(fā)出倡議，向青海玉樹災(zāi)區(qū)捐款活動。我班舉行了“抗震救災(zāi)，情系玉樹”主題班會。

開始前同學(xué)們默哀三分鐘向青海玉樹地震遇難的同胞寄托哀思。

班會伊始，同學(xué)們觀看了此次大地震的有關(guān)視頻，一幕幕揪心的場面，一張張痛苦的面孔，一座座毀滅的家園，一群群搶救的身影，一聲聲豪邁的誓言，一場場搶險戰(zhàn)斗，無一不牽動著大家的心，很多同學(xué)的眼角都濕潤了。

隨后，同學(xué)們自發(fā)地組織了現(xiàn)場募捐儀式。大家都紛紛解囊，盡自己心意，希望能為抗震救災(zāi)獻(xiàn)出自己的一份力量。同學(xué)們秩序井然的把自己的捐款塞入捐款箱。大家相信“伸出你我的雙手,貢獻(xiàn)每個人的力量。也許一個人的力量是微小的，但匯聚在一起就是我中華民族屹立不倒的脊梁！

募捐之后，班長劉嘉欣、中隊長曹宇婷、學(xué)習(xí)委員伍益平、向靜文同學(xué)等在自己的周記中紛紛寫到此次主題班會的感受，寫到“因為有愛，我們走到了一起，此時此刻，所有中世豪都與災(zāi)區(qū)人民在一起！同災(zāi)區(qū)的同胞們一直堅持到最后，13億中世豪需要同一個聲音——愛將我們凝聚，共同創(chuàng)造奇跡！”“愛是你的傳奇，彩虹在風(fēng)雨后升起，無論你在哪里，我都要找到你，血脈能后創(chuàng)造奇跡，你，一絲希望，是我全部的動力”......

班會在沉重的氣氛中落下帷幕。這次班會讓我們看到了同學(xué)們的團(tuán)結(jié)一心，同全世豪民一起同心協(xié)力抗擊災(zāi)難的決心。希望青海玉樹受災(zāi)的群眾能感受到這份關(guān)心，早日重建自己的'家園。

這幾天，我們的眼睛一直蒙著層層淚水，看著那揪心的畫面和涌動的愛心，再堅強(qiáng)的人也忍不住淚流滿面。我們的力量很小，只能盡我們的綿薄之力。今天，我們在這里，用我們的愛心來表達(dá)我們的無盡的思念和哀悼。

從手拉著手的那一刻起，就再也沒有人會無助地哭泣。災(zāi)難，往往是一瞬，而偉大的抗震救災(zāi)精神，卻是一種永恒。

也許我們能把這場地震理解為國家的一場傷痛，地心中釋放出讓那令人恐懼的力量，但它喚起的是團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，是眾志成城，是愛心無限，是飽含深情，是互相溫暖，是無所畏懼。也許我們的目光不能為每一個在這場抗災(zāi)戰(zhàn)役中做出貢獻(xiàn)的人停留，但是歷史已經(jīng)在悄然書寫，2010年4月的中國，不僅僅有地震的痛，更有溫暖的重。高原的春天來了，與這春天一起來的，是黨對災(zāi)區(qū)群眾的殷殷關(guān)懷，是黨和她所領(lǐng)導(dǎo)的人民軍隊為震后玉樹播撒下的春天般的希望，是全中世豪民匯聚的人間大愛的溫暖的春天。

再小的愛心乘以十三億就是愛的海洋，再大的災(zāi)難除以十三億就是鏗鏘有力的四個大字，眾志成城！

抗震救災(zāi)心得篇十四

根據(jù)學(xué)校的要求于20_年10月23日晚，我們班利用晚點名的時間開展了以“抗震救災(zāi)”為主題的班會，本次班會的形式主要以宣讀相關(guān)材料，講心得，班主任老師總結(jié)等形式進(jìn)行了，強(qiáng)調(diào)了消防安全防火，抗災(zāi)的重要意義，提醒大家從生活、學(xué)習(xí)、工作中的點滴小事出發(fā)，形成消防安全保護(hù)意識，共同創(chuàng)造和諧安全的教學(xué)環(huán)境。具體內(nèi)容一下：

8級特大地震突然發(fā)生在四川省汶川縣。一棟棟樓房瞬間淪為瓦礫，一雙雙眼睛茫然而無助。還有火災(zāi)我們經(jīng)常會聽到許多例，有的雖然沒有人身損傷，但是好多的都有受傷和死亡等情況，不管怎么樣在這方面提高警惕，掌握防范知識是極重要。消防知識我們一定要牢記，平時預(yù)防為主，因為生命只有一次，幸?？鞓氛莆赵谀阕约旱氖掷?，希望同學(xué)們通過這次主題班會，學(xué)會珍惜生命，保護(hù)自己的人身安全。

在會以中宣讀完材料后結(jié)合材料內(nèi)容進(jìn)行了講心得，討論的內(nèi)容為;

1、著火了，怎么辦?

發(fā)生火情，同學(xué)們一定要保持鎮(zhèn)靜。火災(zāi)初起階段，一般是很小的一個小點，燃燒面積不大，產(chǎn)生的熱量不多。這時只要隨手用沙土、干土、浸濕的毛巾、棉被、麻袋等去覆蓋，就能使初起的火熄滅。如果火勢十分猛烈，正在或可能蔓延，切勿試圖撲救，應(yīng)該立刻逃離火場，打119火警電話，通知消防隊救火。

2、怎樣報火警?

牢記火警電話119。沒有電話或沒有消防隊的地方，如農(nóng)村和邊遠(yuǎn)山區(qū)，可以打鑼敲鐘、吹哨、喊話向四周報警，動員鄉(xiāng)鄰一齊來滅火。

注意：不能隨意亂打火警電話。假報火警是擾亂公共秩序、妨礙公共安全的違法行為。如發(fā)現(xiàn)有人假報火警，要加以制止。

3、使用火爐要注意什么?

4、點蚊香時需要注意什么?

最后，總結(jié)會議----我們的生活與火文明息息相關(guān)。認(rèn)識火、尊重火、運用火，是人類最重要的文明意識之一。人們就應(yīng)該更加明白：火的屬性是雙重的，火既可以是吉祥之鳥，又可以是兇殘之虎。從某種意義上說，現(xiàn)代火災(zāi)大都不屬于天災(zāi)而屬于人禍，這就需要我們對火有更高明、更理性的認(rèn)識，也需要我們掌握一些消防安全常識。消防安全，人人有責(zé)。在全社會積極倡導(dǎo)文明禮儀，努力創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社區(qū)的過程中，希望我們能從自身做起，高度重視春季防火工作，切實把防火工作當(dāng)作一項關(guān)系到國計民生的大事，加強(qiáng)學(xué)習(xí)相關(guān)教育，掌握多項管理制度，做好防火，確保防火安全，為群眾的生產(chǎn)生活學(xué)習(xí)工作創(chuàng)造良好的環(huán)境。

抗震救災(zāi)心得篇十五

近年來，地震災(zāi)害頻繁發(fā)生，給人們的生命財產(chǎn)造成了巨大的損失。面對這樣的自然災(zāi)害，我們應(yīng)該學(xué)會如何抗震救災(zāi)。作為一名大學(xué)生，我們既要學(xué)習(xí)防震減災(zāi)的知識，更要把這些知識帶給更多的人，把抗震救災(zāi)的觀念深入人心，把抗震救災(zāi)的技能傳授給更多的人。在此，我將分享自己的抗震救災(zāi)宣傳心得和體會。

抗震救災(zāi)宣傳也是一項重要的工作。我們可以利用多種渠道宣傳抗震救災(zāi)知識，如社區(qū)廣播、電視、網(wǎng)上平臺、報刊等。我們大學(xué)生可以通過志愿組織開展各種形式的宣傳活動，如張貼海報、發(fā)放宣傳單、組織講座等，吸引更多人參與到抗震救災(zāi)中來。例如，我們可以在學(xué)校的圖書館前擺放宣傳展板、發(fā)放宣傳資料、舉辦講解活動等方式宣傳抗震救災(zāi)知識，提高人們的抗震意識和能力。

三、如何提高自我抗震救災(zāi)能力。

學(xué)習(xí)抗震救災(zāi)知識也是我們非常重要的一項任務(wù)。我們可以通過上課學(xué)習(xí)、閱讀資料、實踐操作等方式來學(xué)習(xí)相關(guān)知識。同時，我們還可以參加各種培訓(xùn)、訓(xùn)練班，提高自己的抗震救災(zāi)能力。例如，在北京地震局的網(wǎng)站上，就有各種抗震救災(zāi)知識的介紹，可供大家學(xué)習(xí)。在實踐操作中，我們可將宣傳中的抗震救災(zāi)技能進(jìn)一步運用，加深記憶，提高自我抗震抗災(zāi)的能力。

四、如何在面對地震時采取正確的措施。

地震是突然發(fā)生的自然災(zāi)害，我們需要做好面對地震時的應(yīng)對策略。在地震發(fā)生時，我們應(yīng)先保持冷靜，緊急關(guān)掉燃?xì)狻嚯?、斷水，避免發(fā)生火災(zāi)等事故。隨后，選擇開放的空曠地帶，遠(yuǎn)離井蓋、電線桿等危險物體，保護(hù)好自己的頭部和主要器官。在建筑物外，我們應(yīng)盡可能遠(yuǎn)離高樓、廣告牌等高大物體，避免被掉落物砸傷。在公共場所，我們需聽從安保人員的統(tǒng)一指揮，遵守工作人員的指令，有序撤離，不擠不搶，確保自己的人身安全。

五、結(jié)語。

在中國，地震災(zāi)害不可避免，發(fā)生地震時，我們只有盡快采取正確的措施，才能減少傷亡。加強(qiáng)抗震宣傳、學(xué)習(xí)抗震救災(zāi)知識、提高自己的抗震能力以及在面對地震時采取正確的措施，都是我們在學(xué)習(xí)和宣傳抗震救災(zāi)知識中必須要做到的。最后，希望大家都成為一個熱心于幫助他人、熱愛生命的愛心人士，讓我們在未來的生命中，不斷地為社會貢獻(xiàn)自己的力量。

抗震救災(zāi)心得篇十六

5月12日，四川汶川發(fā)生8.0級特大地震。在這場突如其來的大地震中，涌現(xiàn)出許許多多可歌可泣的舍己救人的感人故事，感動得我熱淚盈眶。在這場特大自然災(zāi)害面前，為了保護(hù)學(xué)生生命安全，災(zāi)區(qū)廣大教師中涌現(xiàn)出一大批英雄人物。21歲的棉竹市遵道鎮(zhèn)歡歡幼兒園老師瞿萬容用后背牢牢擋住一塊垮塌的水泥板，她身下緊緊護(hù)住的那個孩子得救了，而她卻停止了呼吸；年近50歲的德陽市漢旺鎮(zhèn)東汽中學(xué)教導(dǎo)主任譚千秋張開雙臂扒在課桌上，身下死死護(hù)著的4名學(xué)生都活下來了，而他卻永遠(yuǎn)地離去了；小學(xué)教師茍嘵超三次沖回危在旦夕的教學(xué)樓救學(xué)生，當(dāng)他第三次沖進(jìn)去后，一塊一噸重的混凝磚塊砸向他，那一瞬間，他將兩個孩子藏在自己的懷中，孩子得救了，而他卻永遠(yuǎn)地走了；吳忠紅、杜正香、任湯鴻、張米亞、向麗、唐春梅、鄭發(fā)富、郭小琴……這些年輕的老師，或留下嗷嗷待哺的孩子，或留下白發(fā)蒼蒼的雙親，沒有和心愛的人道別，在那一瞬間，他們選擇了同一個姿勢，緊緊擁抱著他們深愛的學(xué)生。災(zāi)區(qū)廣大教師的英勇無畏和大愛之舉，深深感動了我。聆聽著他們感人的事跡，我潸然淚下。

作為一名教師我為有這樣的同行感到驕傲和自豪，他們是我們教師學(xué)習(xí)的楷模。我決心要學(xué)習(xí)他們的獻(xiàn)身精神，自強(qiáng)不息的精神；以抗震救災(zāi)英雄教師為榜樣，在實際工作嚴(yán)格要求自己，為人師表，愛崗敬業(yè)，勤奮努力，做到既教書又育人，努力做到以身作則，盡心盡力，服從領(lǐng)導(dǎo)，干好自己的本職工作，加強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng)成，同時，不斷地提高自己的教育理論水平，豐富專業(yè)知識，加強(qiáng)教育、教學(xué)與教研能力’的培養(yǎng)，加強(qiáng)的事業(yè)心和工作責(zé)任感。在實際教學(xué)中關(guān)愛每一個孩子，使他們每天能快樂充實；同時在教書本知識的'同時還要加強(qiáng)思想品德的教育，教學(xué)生如何做人。對學(xué)生要有耐心特別是學(xué)困生，對他們要采取多鼓勵少批評的方法，以寬容的心態(tài)去對待他們的每一次過失；用期待的心態(tài)去對待他們的每一點進(jìn)步；用欣賞的目光去關(guān)注他們的每一個閃光點；用喜悅的心情去贊許他們的每一份成功。在教學(xué)上，要積極參加教育教學(xué)改革實踐，不斷更新教育教學(xué)觀念，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、及時批改作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚教學(xué)xx，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟，圓滿完成自已的教學(xué)任務(wù)，以實際行動來為在抗震救災(zāi)中失去的英雄們致敬。

一個人的生命是有限的，但是，關(guān)愛他人是無限的；一個人的生命是短暫的，但是，人性的光輝是永恒的。因此，雖然有許多人在地震中舍己為人獻(xiàn)出了生命，但是，他們的精神在瞬間釋放了萬丈光芒，而且，必將永世長存！

抗震救災(zāi)心得篇十七

近日，中央文明辦、教育部、共青團(tuán)中央發(fā)出《關(guān)于開展“抗震救災(zāi)英雄少年”評選表彰活動的通知》，決定評選表彰一批“抗震救災(zāi)英雄少年”。從5月12日地震開始，各大媒體的視線范圍內(nèi)總是不斷涌現(xiàn)出各種英雄事跡。

由于地震發(fā)生時，震區(qū)的學(xué)校正在進(jìn)行教學(xué)活動，因此，飽受災(zāi)難的有相當(dāng)一部分是花季的少男少女。平常，我們看到的各種見義勇為的故事，勇敢者多為成年人，而如今震區(qū)涌現(xiàn)出的英雄少年，刷新了我們的視線，也讓我們用新的目光有點及面的客觀的去審視中國的新一代，也就是俗稱的“90后”。

且先不去議論這些英雄少年的事跡，先從表彰的通知出發(fā)，看看表彰小英雄的必要性。

此次受災(zāi)的90后們，是中國新一代的群體代表，也是偉大民族寄予希望的一代。由于地震波及范圍廣，影響巨大，所以無論是物質(zhì)上還是精神上，都應(yīng)該在第一時間盡力滿足。這一點，黨和政府以及全國人民上下齊心，都顯得尤為積極，全國上下官民齊動員實乃世界之罕見。

相對于此次受災(zāi)的群體而言，我們應(yīng)該給予英雄少年們更多的鼓勵。第一：體現(xiàn)出黨政機(jī)關(guān)對青少年的關(guān)愛，祖國的未來永遠(yuǎn)都屬于下一代年輕人，他們迎著朝陽勃勃的生機(jī)就是祖國的未來；第二：此次涌現(xiàn)出來的英雄少年有汶川縣映秀鎮(zhèn)中心小學(xué)林浩、綿陽市北川中學(xué)王亮、成都市溫江區(qū)玉石鄉(xiāng)實驗小學(xué)陳浩、汶川縣映秀鎮(zhèn)漩口中學(xué)馬健、青川縣木魚中學(xué)何翠青、北川縣曲山鎮(zhèn)小學(xué)何亞軍、都江堰市聚源中學(xué)甯加馳、北川縣曲山幼兒園朗錚、彭州市磁峰中學(xué)雷楚年、汶川縣映秀鎮(zhèn)中心小學(xué)康潔、都江堰市聚源中學(xué)高瑩，他(她)們都是優(yōu)秀學(xué)生的代表。對他們的表彰，有效的在當(dāng)前特殊時期下穩(wěn)定安撫民心，感受關(guān)愛，讓這些同齡人早日走出心理陰影，盡快恢復(fù)心理健康，認(rèn)真學(xué)習(xí)；第三：此次地震，歷史必將銘記，表彰小英雄此舉是為當(dāng)前以及日后的青少年樹立榜樣和學(xué)習(xí)的楷模；第四：表彰小英雄，有利于激發(fā)當(dāng)前形勢下的花季少年勤奮學(xué)習(xí)，牢記歷史并自信未來；第五：有利于培養(yǎng)中國青少年高尚的愛國主義思想和高尚的奉獻(xiàn)精神；第六：這些少年英雄的事跡涌現(xiàn)出來的優(yōu)秀的品質(zhì)，值得全球華人不論職業(yè)、不論宗派、不論年齡、不論地區(qū)、不論時間去學(xué)習(xí)和宣傳。

目前，抗震救災(zāi)，重建家園仍在繼續(xù)。救死扶傷的同時，精神糧食顯得尤為重要，全國各地，各行各業(yè)也正為此努力。我們要始終堅信在這些英雄少年的精神鼓舞下，一切困難都是暫時的，一切不幸都將成為歷史。且讓全球華夏兒女齊心一致共奮進(jìn)。

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