最新學(xué)生走訪心得體會(huì)和感想(優(yōu)秀16篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-05 05:32:08
最新學(xué)生走訪心得體會(huì)和感想(優(yōu)秀16篇)
時(shí)間:2023-11-05 05:32:08     小編:紙韻

通過(guò)撰寫(xiě)心得體會(huì),我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己,在成長(zhǎng)的道路上不斷提升。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí),要注意提煉主題,突出重點(diǎn),言之有用。以下是小編為大家整理的一些心得體會(huì)范文,供大家參考。希望這些范文能夠給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和思考,在撰寫(xiě)心得體會(huì)時(shí)提供一些參考和借鑒。同時(shí)也希望大家能夠根據(jù)自己的實(shí)際情況進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整和改編,使之更貼合自己的學(xué)習(xí)和工作生活。讓我們一起來(lái)看看這些范文吧,相信一定能夠給大家?guī)?lái)一些啟示和幫助。

學(xué)生走訪心得體會(huì)和感想篇一

作為一名教育工作者,了解學(xué)生的心理、思想、需求等方面的情況尤為重要。因此,我們經(jīng)常要進(jìn)行走訪學(xué)生的工作。在這個(gè)過(guò)程中,我們發(fā)掘了許多有價(jià)值的信息,積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn),也深深感受到了學(xué)生的熱情和才華。下面將由我來(lái)分享一下我的走訪學(xué)生的心得和體會(huì)。

第一段:走訪學(xué)生的重要性

走訪學(xué)生,是教育工作者了解學(xué)生心理情況,為學(xué)生提供更好服務(wù)的必要手段之一。走訪可以讓我們一步步了解學(xué)生的真實(shí)想法,更好地為學(xué)生提供幫助和支持。走訪學(xué)生可以增進(jìn)我們和學(xué)生的信任度,建立起良好的師生關(guān)系。因此,我們一定要重視這個(gè)工作,并做好走訪工作的策劃和準(zhǔn)備,裝備自己遇到各種情況作出反應(yīng)。

第二段:走訪學(xué)生的策劃和準(zhǔn)備

走訪學(xué)生,不是那么隨便可以做的。我們需要做出詳盡的策劃和準(zhǔn)備。首先,我們要明確自己的目的和方向,針對(duì)不同的學(xué)生開(kāi)展相應(yīng)的走訪。其次,我們要提前制定好走訪表格和問(wèn)題素材,根據(jù)學(xué)生的性格和情況逐一進(jìn)行詢(xún)問(wèn)。最后,我們還需要根據(jù)學(xué)生的反映和回答,準(zhǔn)備一些回答和解決方案,為學(xué)生提供幫助和建議。

第三段:走訪學(xué)生的體驗(yàn)和收獲

在走訪學(xué)生的過(guò)程中,我收獲了很多。首先,我可以深入了解學(xué)生的性格和想法,了解他們?cè)谏钪兴龅降睦щy和問(wèn)題。其次,我發(fā)現(xiàn)學(xué)生對(duì)于學(xué)校工作提出了很多意見(jiàn)和建議,對(duì)于學(xué)校管理提出了一些建設(shè)性的意見(jiàn)。最后,我感受到學(xué)生的熱情和獨(dú)特的眼界,學(xué)生從各自的視角去關(guān)注學(xué)校和自己,讓我也有了很多新的感受和思考。

第四段:走訪學(xué)生的困難

走訪學(xué)生雖然很有意義,但也存在一些困難。首先,學(xué)生可能不愿意面對(duì)自己過(guò)去的錯(cuò)誤和缺點(diǎn),或者不愿意分享內(nèi)心的想法。其次,走訪學(xué)生需要投入大量的時(shí)間和精力,對(duì)教育工作者來(lái)說(shuō)壓力較大。最后,如果我們真正了解了學(xué)生情況,那么相應(yīng)的我們要解決學(xué)生的問(wèn)題,這也是一個(gè)不小的挑戰(zhàn)。

第五段:總結(jié)

走訪學(xué)生可以幫助我們更好地了解學(xué)生的心理需求和思考模式,從而更好地提供學(xué)生需要的幫助和支持。在實(shí)施走訪工作之前,我們要做出詳盡的策劃和準(zhǔn)備,預(yù)設(shè)好相應(yīng)的問(wèn)題和解決方案。此外,我們還要注意一些困難和挑戰(zhàn),認(rèn)真對(duì)待學(xué)生的反饋和意見(jiàn),并組織相應(yīng)的解決方案。最后,必須時(shí)刻牢記我們的本質(zhì)——為了學(xué)生的成長(zhǎng)和健康成長(zhǎng)而存在。

學(xué)生走訪心得體會(huì)和感想篇二

在學(xué)生生活中,走訪是一項(xiàng)非常重要的活動(dòng),它不僅能夠讓學(xué)生更好地融入社會(huì),更可以提升學(xué)生的人際交往能力。在近期,我校舉辦了一次學(xué)生走訪活動(dòng),讓我有了更深入的體會(huì)。本文將分享我的學(xué)生走訪心得體會(huì)。

第二段:學(xué)生走訪的初體驗(yàn)

第一次參加學(xué)生走訪,心中有些緊張,不知道該怎么開(kāi)口,該問(wèn)什么問(wèn)題。最終,我成功地走了兩戶,感覺(jué)回來(lái)時(shí)收獲了不少。通過(guò)與居民的談話,我發(fā)現(xiàn)他們真的很熱情,樂(lè)于分享自己的生活經(jīng)驗(yàn)和問(wèn)題。從這些談話中,我不僅了解到一些城市的發(fā)展情況和社會(huì)問(wèn)題,同時(shí)也更加重視社交與人際交往。

第三段:學(xué)生走訪的心路歷程

在接下來(lái)的走訪中,我逐漸熟練了解居民的生活情況,緩解了緊張感。雖然有些居民并不愿意與我們交流,但我也不會(huì)因此而放棄。我發(fā)現(xiàn)與一些比較年長(zhǎng)、孤獨(dú)的居民聊天時(shí),可以從中尋得某些意外的收獲。有些人很開(kāi)心,因?yàn)槲覀兪沁h(yuǎn)道而來(lái),愿意與他們交流;有些人則希望我們多去看看他們因?yàn)殄e(cuò)過(guò)機(jī)會(huì)而失落的某些地方。這也讓我意識(shí)到交流的方式很重要,要盡量尊重他人的意愿、盡量在情感上更接近對(duì)方。

第四段:學(xué)生走訪的收獲

通過(guò)這次學(xué)生走訪活動(dòng),我獲得了不少有價(jià)值的經(jīng)驗(yàn)和收獲。我不僅了解到了更多的社會(huì)問(wèn)題和生活動(dòng)態(tài),也認(rèn)識(shí)到了自己在人際交往中的不足之處。我會(huì)在今后的生活中,多注意與周?chē)说臏贤ê徒涣?,?zhēng)取學(xué)習(xí)他人優(yōu)秀之處并改掉自己不足之處。每一次學(xué)生走訪活動(dòng),也是我自我提升的機(jī)會(huì)。

第五段:結(jié)語(yǔ)

總之,學(xué)生走訪是一項(xiàng)既有難度又能給我們帶來(lái)收獲的活動(dòng)。只有細(xì)心觀察、深入思考、認(rèn)真的與不同的人交流,我們才能學(xué)到更多的東西,從而更快地成長(zhǎng)。希望本文的讀者們也能夠在學(xué)生走訪中有所收獲,從而發(fā)揮好自己應(yīng)有的作用。

學(xué)生走訪心得體會(huì)和感想篇三

作為大學(xué)生,我們不僅要在學(xué)校中努力學(xué)習(xí),更要走出校門(mén)去了解社會(huì)、服務(wù)群眾。為了培養(yǎng)我們的社會(huì)責(zé)任感和實(shí)踐能力,我們學(xué)校組織了學(xué)生入戶走訪活動(dòng)。通過(guò)這次活動(dòng),我深深體會(huì)到了社會(huì)的多樣性和個(gè)人的成長(zhǎng)。

在入戶走訪的過(guò)程中,我不僅見(jiàn)識(shí)到了不同的生活環(huán)境和居住條件,更重要的是,深入了解了人民群眾的真實(shí)生活和需求。我們走訪的是郊區(qū)的一戶農(nóng)民家庭,他們生活簡(jiǎn)樸而勤勞。通過(guò)與農(nóng)民交談,我了解到了他們的生活狀態(tài)和他們面臨的困難。盡管他們生活清苦,但他們卻對(duì)生活充滿了熱情和希望,這讓我對(duì)人生的態(tài)度有了更深刻的認(rèn)識(shí)。在與他們的交流中,我也越發(fā)珍惜自己的生活,并明白了要以積極的心態(tài)面對(duì)生活中的一切。

除了了解人民群眾的生活狀況,我還發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題并給予了一些幫助。例如,我們注意到農(nóng)民在汲水的過(guò)程中十分辛苦,于是我們主動(dòng)提出幫助他們改進(jìn)水源設(shè)施。經(jīng)過(guò)一番努力,我們成功為他們申請(qǐng)到了相關(guān)的資金和資源,幫助他們修建了一個(gè)新的水井。這樣一來(lái),不僅解決了他們飲水困難的問(wèn)題,也提高了他們的生活品質(zhì)。通過(guò)這個(gè)例子,我深刻地認(rèn)識(shí)到,真正的行動(dòng)才能帶來(lái)真正的變化,這也激發(fā)了我為社會(huì)做貢獻(xiàn)的動(dòng)力。

除了了解和幫助人民群眾外,這次入戶走訪還讓我收獲到了與他人合作的能力。在入戶走訪的過(guò)程中,我們需要分組進(jìn)行走訪,并且要布置工作任務(wù)和分工合作。通過(guò)與同伴合作,我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)和協(xié)調(diào),學(xué)會(huì)了與不同背景的人合作,并共同完成任務(wù)。這培養(yǎng)了我的團(tuán)隊(duì)精神和組織能力。在與同伴的合作過(guò)程中,我也學(xué)到了尊重和溝通的重要性,這將對(duì)我的未來(lái)發(fā)展產(chǎn)生積極的影響。

最后,這次入戶走訪還讓我更加深入地了解了自己。通過(guò)與農(nóng)民交流,我發(fā)現(xiàn)了自己的一些不足和問(wèn)題。例如,我發(fā)現(xiàn)自己在與人交流時(shí)有時(shí)會(huì)沉默寡言,不夠自信,這使我有了改進(jìn)的動(dòng)力。我開(kāi)始主動(dòng)與農(nóng)民交流,與他們分享我的經(jīng)歷和觀點(diǎn),逐漸培養(yǎng)了自己的口才和自信心。這次經(jīng)歷讓我更加清楚地認(rèn)識(shí)到,只有不斷地了解自己,才能找到提升自己的方法和機(jī)會(huì)。

通過(guò)這次學(xué)生入戶走訪活動(dòng),我獲得了寶貴的人生經(jīng)驗(yàn)和收獲。我不僅了解了人民群眾的生活狀況,還為他們提供了一些幫助。同時(shí),這次活動(dòng)也培養(yǎng)了我的團(tuán)隊(duì)合作和組織能力,讓我更加深入地了解了自己。這次入戶走訪是我個(gè)人成長(zhǎng)中重要的一步,我相信這次經(jīng)歷將對(duì)我未來(lái)的學(xué)習(xí)和發(fā)展產(chǎn)生積極的影響。我也希望通過(guò)我個(gè)人的努力,能夠?yàn)樯鐣?huì)做出更多的貢獻(xiàn),讓更多的人受益。

學(xué)生走訪心得體會(huì)和感想篇四

作為一名學(xué)生,我有幸參加了學(xué)校的大走訪活動(dòng)并親身經(jīng)歷了與領(lǐng)導(dǎo)交流的機(jī)會(huì)。這次大走訪不僅讓我更加了解了學(xué)校的發(fā)展和改革動(dòng)態(tài),也讓我意識(shí)到了自己作為學(xué)生所應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任和使命。在此,我想分享一下我的心得體會(huì)。

首先,這次大走訪讓我深刻認(rèn)識(shí)到學(xué)校改革發(fā)展的重要性。在與領(lǐng)導(dǎo)交流的過(guò)程中,他們不僅向我們介紹了學(xué)校的改革方向和目標(biāo),還詳細(xì)地解答了我們的疑問(wèn)。這讓我意識(shí)到,學(xué)校的改革不僅要有領(lǐng)導(dǎo)層的決策和執(zhí)行力,更需要學(xué)生的參與和支持。作為學(xué)生,我們要積極關(guān)注、積極參與學(xué)校的改革發(fā)展,為學(xué)校的進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。

其次,大走訪也讓我看到了學(xué)校教育的巨大變化和提升。通過(guò)與領(lǐng)導(dǎo)們的交流,我了解到學(xué)校不僅在師資力量上進(jìn)行了大量的投入,還加大了對(duì)學(xué)生的培養(yǎng)和關(guān)懷。他們提到了學(xué)校開(kāi)設(shè)的各種社團(tuán)和課外活動(dòng),以及關(guān)注學(xué)生發(fā)展的政策和措施。這讓我感到非常欣慰,也讓我更加明確了自己的發(fā)展方向和目標(biāo)。作為學(xué)生,我們要珍惜這些機(jī)會(huì),積極參與學(xué)校的教育活動(dòng),在實(shí)踐中提升自己的能力和素質(zhì)。

再次,大走訪不僅提高了我對(duì)學(xué)校的了解,也讓我意識(shí)到了自身存在的問(wèn)題和不足。在與領(lǐng)導(dǎo)交流的過(guò)程中,他們提出了一些有針對(duì)性的建議和意見(jiàn)。這讓我深感自己在學(xué)習(xí)、生活和人際交往等方面還有很多需要改進(jìn)和提升的地方。這次大走訪不僅是對(duì)學(xué)校的考察,也是對(duì)學(xué)生的一次自我反思和批判。作為學(xué)生,我們要主動(dòng)面對(duì)自己的問(wèn)題,積極總結(jié)經(jīng)驗(yàn),不斷進(jìn)步和成長(zhǎng)。

最后,大走訪也讓我明白了學(xué)生自主管理的重要性。在與領(lǐng)導(dǎo)的交流中,他們強(qiáng)調(diào)了學(xué)生的主體地位和自治權(quán)力,鼓勵(lì)我們主動(dòng)參與學(xué)校管理和決策。這讓我認(rèn)識(shí)到,不管是在學(xué)習(xí)中還是在生活中,我們都應(yīng)該樹(shù)立起自主意識(shí)和主動(dòng)性。作為學(xué)生,我們要積極參與學(xué)校的管理和決策,發(fā)表自己的意見(jiàn)和建議,為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

通過(guò)這次大走訪,我不僅更加了解了學(xué)校的發(fā)展和改革動(dòng)態(tài),也更加明確了自己作為學(xué)生所應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任和使命。作為學(xué)生,我們要積極關(guān)注學(xué)校的改革發(fā)展,積極參與學(xué)校的教育活動(dòng),主動(dòng)面對(duì)自身存在的問(wèn)題和不足,并樹(shù)立起自主意識(shí)和主動(dòng)性。只有這樣,我們才能更好地為學(xué)校的發(fā)展做出貢獻(xiàn),并為自己的未來(lái)鋪就一條堅(jiān)實(shí)的道路。相信通過(guò)大走訪,我會(huì)不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步,為自己和社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。

學(xué)生走訪心得體會(huì)和感想篇五

近日,為了更好的了解和體會(huì)學(xué)生的日常狀況和內(nèi)心需求,我和幾位教師進(jìn)行了一次校園走訪活動(dòng)。這次活動(dòng)讓我深刻地認(rèn)識(shí)到了學(xué)生的真實(shí)生活狀態(tài),進(jìn)而得到了一些寶貴的心得和體會(huì)。以下,我將就此談一下自己的感受和思考。

第一段: 走訪帶給我啟示——惡性競(jìng)爭(zhēng)的弊病必須加以遏制

在走訪活動(dòng)中,我們?nèi)チ艘恍┬〗M,聊了聊學(xué)生之間的相處情況。我們發(fā)現(xiàn),不少學(xué)生之間的關(guān)系十分緊張,甚至處于敵對(duì)狀態(tài)。他們互相勾心斗角,攀比成績(jī)、衣著等各方面,甚至為了爭(zhēng)奪權(quán)利和資源發(fā)生了爭(zhēng)吵和打鬧,失去了正常的人際交往情感。這給我?guī)?lái)的啟示是,我們必須重視對(duì)學(xué)生心理健康的關(guān)注,通過(guò)建立和諧、開(kāi)放、包容的校園文化,增強(qiáng)學(xué)生的自尊、自信和克服惡性競(jìng)爭(zhēng)的弊病。

第二段: 珍惜學(xué)生的冷落心理——尊重學(xué)生需求和習(xí)慣是應(yīng)該的

在走訪中,我們?nèi)チ艘惶藢W(xué)生宿舍。整個(gè)宿舍看上去整潔、干凈,但我們卻發(fā)現(xiàn)有一些學(xué)生的床鋪顯然沒(méi)有使用。經(jīng)過(guò)詢(xún)問(wèn),我們得知這些學(xué)生常常留在教室中獨(dú)自學(xué)習(xí),而不回宿舍,這很有可能是他們覺(jué)得在宿舍不能專(zhuān)注和學(xué)習(xí),或者是宿舍的衛(wèi)生條件不滿足他們的需求。這讓我意識(shí)到,珍惜學(xué)生的冷落心理是非常重要的,我們應(yīng)該尊重學(xué)生的需求和習(xí)慣,提供更好的環(huán)境和工具,使他們?cè)诓煌瑢用嫔系玫綕M足。

第三段: 學(xué)生需要更多關(guān)愛(ài)——讓他們感受到溫暖和關(guān)懷

不少學(xué)生在走訪中表現(xiàn)出了孤獨(dú)和無(wú)助的情緒。對(duì)于這種情況,我們不能視而不見(jiàn)。我們要在學(xué)生的成長(zhǎng)過(guò)程中給予更多的關(guān)懷和支持。這包括個(gè)人問(wèn)題和職業(yè)發(fā)展方面,如心理咨詢(xún)、拓展課程、社交活動(dòng)等。讓學(xué)生感受到校園團(tuán)體組織的籃球、足球比賽、文藝活動(dòng)等,讓他們感受到溫暖和關(guān)懷,并努力擴(kuò)大與學(xué)生的感情互動(dòng)。

第四段: 發(fā)揮教育主力軍作用——為學(xué)生的青春造福

我們相信,教師作為教育的主體,應(yīng)該發(fā)揮更大的作用來(lái)幫助學(xué)生成長(zhǎng)。我們應(yīng)該盡量增加學(xué)生間心理溝通的機(jī)會(huì),幫助他們建立自信、自尊和自立思考的意識(shí),促進(jìn)進(jìn)步和成長(zhǎng),從而為學(xué)生的青春造福。

第五段: 深入走訪使我更深刻地認(rèn)識(shí)學(xué)生——更好地服務(wù)學(xué)生的發(fā)展

這次校園走訪非常成功,我認(rèn)為它打開(kāi)了教育的新階段。我們不能僅限于課堂教學(xué)之中,而應(yīng)該深入了解學(xué)生的心愿和需求,更好地服務(wù)學(xué)生的發(fā)展。我相信在今后的工作中,我們教師一定會(huì)成為學(xué)生的堅(jiān)實(shí)支撐,更好地滿足學(xué)生的需求,幫助他們健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)。

學(xué)生走訪心得體會(huì)和感想篇六

近日,學(xué)校組織了一次大規(guī)模的學(xué)生走訪活動(dòng),讓我們有機(jī)會(huì)了解家庭成員的生活情況,感受他們的煩惱和快樂(lè),以及提供必要的援助。這次大走訪為我們提供了一個(gè)珍貴的機(jī)會(huì),使我們更加關(guān)注他人的需要,懂得珍惜我們所擁有的一切。在這次走訪中,我有了很多收獲和體會(huì)。

首先,這次大走訪讓我意識(shí)到了社會(huì)不公平的存在。在我們班級(jí)中,有一位同學(xué)的家境非常困難,家中的收入只能勉強(qiáng)維持基本生活,無(wú)法提供良好的學(xué)習(xí)條件。當(dāng)我走訪到這位同學(xué)的家,看到他狹小的住宅和簡(jiǎn)陋的家具時(shí),我被深深震撼了。與此同時(shí),我也看到了這位同學(xué)頑強(qiáng)拼搏的精神,他在這種環(huán)境下依然努力學(xué)習(xí)。這讓我深刻認(rèn)識(shí)到努力和奮斗的重要性,也激發(fā)了我更加珍惜自己所擁有的一切的決心。

其次,大走訪讓我更加關(guān)注身邊的人。在走訪過(guò)程中,我了解到一些同學(xué)家庭中的困難,如父母長(zhǎng)期外出打工,家庭成員相對(duì)較少的情況等。這些問(wèn)題在平常很容易被忽略,但是通過(guò)大走訪我意識(shí)到這些困難對(duì)同學(xué)們的學(xué)習(xí)和生活都產(chǎn)生著直接的影響。因此,我決定與同學(xué)們一起組織一些活動(dòng),如共同學(xué)習(xí)小組,共同參加社區(qū)服務(wù)等,以提供幫助并改善他們的生活質(zhì)量。通過(guò)這次活動(dòng),我深深體會(huì)到了只有關(guān)注別人,才能真正獲得內(nèi)心的滿足和成長(zhǎng)。

此外,大走訪也讓我認(rèn)識(shí)到自己的責(zé)任。在走訪中,我看到很多同學(xué)家庭的困境,他們的父母長(zhǎng)期外出,無(wú)法給予足夠的關(guān)愛(ài)和教育。于是,我意識(shí)到作為學(xué)生,我們應(yīng)該更加努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取更好的成績(jī),以減輕父母的負(fù)擔(dān)。還有一些同學(xué)家庭條件良好,但他們對(duì)家庭的期望過(guò)高,只顧自己的學(xué)習(xí)和發(fā)展,忽略了對(duì)家庭的關(guān)懷。通過(guò)這次大走訪,我意識(shí)到無(wú)論家庭條件如何,孝順父母是每個(gè)學(xué)生都應(yīng)該履行的責(zé)任。

最后,大走訪也給我?guī)?lái)了一種決心和動(dòng)力,這種決心和動(dòng)力會(huì)伴隨我度過(guò)接下來(lái)的日子。通過(guò)這次體驗(yàn),我意識(shí)到我們無(wú)論多么困難,堅(jiān)持努力學(xué)習(xí)都是能夠?qū)崿F(xiàn)自己的理想的。我相信只要擁有堅(jiān)強(qiáng)的意志力和努力的精神,即使受到了困境和挫折的影響,也能逆流而上。因此,我決心要把大走訪的心得和體會(huì)轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng),通過(guò)不斷努力和奮斗,實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。

總的來(lái)說(shuō),這次大走訪給我?guī)?lái)了很多收獲和體會(huì)。通過(guò)觸摸社會(huì)的底層,我能夠更加真切地感受到社會(huì)的殘酷和不公平,同時(shí)也明白自己的責(zé)任和能力所在。在接下來(lái)的日子里,我將努力學(xué)習(xí),關(guān)注他人,貢獻(xiàn)社會(huì),以實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。大走訪不僅是對(duì)我們的一次考驗(yàn),更是為我們未來(lái)發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

學(xué)生走訪心得體會(huì)和感想篇七

近期,我校開(kāi)展了一次大規(guī)模的學(xué)生走訪活動(dòng),目的是了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)、學(xué)習(xí)情況等,促進(jìn)與學(xué)生的深入溝通和交流。作為參與其中的一員,我深受觸動(dòng),頗有感悟。以下是我對(duì)大走訪的心得體會(huì)。

首先,在這次大走訪中,我真切體會(huì)到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的用心良苦。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視學(xué)生工作,臨時(shí)調(diào)整了教學(xué)計(jì)劃,組織全體教職員工對(duì)學(xué)生進(jìn)行走訪。而這種走訪并不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的出席,而是投入了大量的時(shí)間和精力,深入了解學(xué)生的現(xiàn)狀。這體現(xiàn)了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)學(xué)生的關(guān)心和關(guān)懷,更是為了給學(xué)生提供更好的學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)環(huán)境。我很感激學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在這方面所做出的努力,也深感自己所在的學(xué)校是一個(gè)注重學(xué)生發(fā)展的好學(xué)校。

其次,在這次大走訪中,我認(rèn)識(shí)到學(xué)生個(gè)體差異的重要性。通過(guò)與不同學(xué)生的交流和溝通,我發(fā)現(xiàn)每個(gè)學(xué)生都有其獨(dú)特的個(gè)性和問(wèn)題。有的學(xué)生善于聽(tīng)課但不善于表達(dá),有的學(xué)生課堂參與度高但成績(jī)不理想,還有一些學(xué)生因家庭環(huán)境等因素導(dǎo)致學(xué)習(xí)困難。這些不同的情況是我們不能忽視的,我們應(yīng)該因材施教,根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況給予針對(duì)性的關(guān)心和幫助。這次大走訪讓我明白,只有真正了解每個(gè)學(xué)生的特點(diǎn)和需求,才能更好地幫助他們,推動(dòng)他們?nèi)姘l(fā)展。

第三,大走訪讓我認(rèn)識(shí)到,家庭因素對(duì)學(xué)生發(fā)展的影響十分重要。在走訪過(guò)程中,有的學(xué)生反映家庭經(jīng)濟(jì)情況困難,因此學(xué)習(xí)動(dòng)力不足;有的學(xué)生則因父母缺乏教育意識(shí)而自由發(fā)展,成績(jī)并不理想。這些問(wèn)題再次驗(yàn)證了家庭對(duì)學(xué)生的重要影響。因此,學(xué)校應(yīng)該加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通,鼓勵(lì)家長(zhǎng)積極參與孩子的教育,共同為孩子的成長(zhǎng)創(chuàng)造良好的環(huán)境。

第四,大走訪也讓我認(rèn)識(shí)到學(xué)生對(duì)學(xué)校的期望。走訪中,很多同學(xué)向我們表達(dá)了自己對(duì)學(xué)校的期望,希望學(xué)校能提供更多的實(shí)踐機(jī)會(huì),豐富的課外活動(dòng)等。這說(shuō)明學(xué)生們對(duì)學(xué)校有著很高的期待和要求,希望學(xué)校能滿足他們的需求。因此,學(xué)校應(yīng)該積極響應(yīng)學(xué)生的意見(jiàn)和建議,努力改進(jìn)教學(xué)質(zhì)量和學(xué)校管理,為學(xué)生提供更好的服務(wù)。

最后,大走訪是一次雙方受益的過(guò)程。通過(guò)這次走訪,我們了解了學(xué)生的需求和困惑,也讓學(xué)生更加了解學(xué)校對(duì)他們的關(guān)心和關(guān)愛(ài)。在與學(xué)生交流過(guò)程中,我們不僅收獲了許多感人的故事和情感交流,更重要的是樹(shù)立了良好的師生關(guān)系,增進(jìn)了師生之間的互信和互動(dòng)。這對(duì)于學(xué)生的發(fā)展和學(xué)校的進(jìn)步都起到了積極的促進(jìn)作用。

總之,大走訪是一次非常有意義的學(xué)?;顒?dòng),讓我們師生都受益匪淺。通過(guò)這次活動(dòng),我明白了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的用心、個(gè)體差異的重要性、家庭因素對(duì)學(xué)生發(fā)展的重要影響、學(xué)生對(duì)學(xué)校的期望以及師生之間的互相促進(jìn)。這些心得體會(huì)將繼續(xù)指導(dǎo)我今后的教學(xué)和工作,讓我更加關(guān)心學(xué)生,為他們的成長(zhǎng)貢獻(xiàn)力量。同時(shí),我也期待學(xué)校能夠繼續(xù)加強(qiáng)與學(xué)生的交流與溝通,為每個(gè)學(xué)生提供更好的學(xué)習(xí)環(huán)境和發(fā)展機(jī)會(huì)。

學(xué)生走訪心得體會(huì)和感想篇八

電話作為一種重要的溝通工具,不僅在生活中發(fā)揮著重要作用,也在教育領(lǐng)域發(fā)揮著至關(guān)重要的作用。近年來(lái),電話走訪學(xué)生已經(jīng)成為一種有效的溝通方式,通過(guò)此種方式可以更加深入了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和心理狀態(tài),幫助他們更好地面對(duì)學(xué)習(xí)與生活中的困惑與挑戰(zhàn)。在我的工作中,我有幸參與了學(xué)生電話走訪的工作,并從中收獲了許多經(jīng)驗(yàn)與體會(huì)。

首先,電話走訪學(xué)生有助于建立和維護(hù)良好的師生關(guān)系。電話走訪學(xué)生是一種有效的溝通方式,可以借此機(jī)會(huì)與學(xué)生進(jìn)行深入交流,建立起師生之間的良好互動(dòng)關(guān)系。在電話中,學(xué)生可以更加放松自然地表達(dá)自己的想法和感受,而不像面對(duì)面談話時(shí)害羞或不敢開(kāi)口。而作為老師,我可以更加全面地了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,及時(shí)排除他們?cè)趯W(xué)習(xí)中可能遇到的困難和問(wèn)題,幫助他們?nèi)〉酶玫膶W(xué)習(xí)成績(jī)。

其次,電話走訪學(xué)生有助于了解學(xué)生的心理狀態(tài)。隨著社會(huì)的不斷進(jìn)步和發(fā)展,壓力成為學(xué)生們常常面臨的問(wèn)題。通過(guò)電話走訪,我可以了解到學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活中可能面臨的困擾和壓力,幫助他們更好地調(diào)整自己的心態(tài),面對(duì)問(wèn)題和困難。在電話中,我與學(xué)生分享一些個(gè)人故事和經(jīng)歷,鼓勵(lì)他們堅(jiān)持不懈地追求自己的目標(biāo),提醒他們積極面對(duì)挫折,激勵(lì)他們保持積極的心態(tài)。

第三,電話走訪學(xué)生有助于了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。通過(guò)電話走訪,我可以及時(shí)了解學(xué)生在課堂上的表現(xiàn)和學(xué)習(xí)情況,及時(shí)解決他們?cè)趯W(xué)習(xí)中遇到的問(wèn)題。有時(shí)候,學(xué)生可能因?yàn)楦鞣N原因不愿意在課堂上提問(wèn)問(wèn)題,而電話走訪則提供了一個(gè)良好的交流平臺(tái),學(xué)生可以放心地提出問(wèn)題和困惑。我會(huì)傾聽(tīng)學(xué)生的問(wèn)題,并給予針對(duì)性的解答和建議,幫助他們更好地理解知識(shí),提高學(xué)習(xí)效果。

第四,電話走訪學(xué)生有助于引導(dǎo)學(xué)生正確樹(shù)立學(xué)習(xí)目標(biāo)。在與學(xué)生的交談中,我會(huì)了解他們對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度和目標(biāo),并根據(jù)他們的實(shí)際情況進(jìn)行適當(dāng)引導(dǎo)。我會(huì)提醒他們制定明確的學(xué)習(xí)計(jì)劃和目標(biāo),并幫助他們制定切實(shí)可行的方法,幫助他們達(dá)到自己理想中的目標(biāo)。通過(guò)電話走訪,我能夠更好地了解學(xué)生的學(xué)習(xí)需求和問(wèn)題,并提供有針對(duì)性的指導(dǎo)和支持。

最后,電話走訪學(xué)生有助于家校溝通與合作。電話走訪是一種有效的家校溝通方式,通過(guò)電話與學(xué)生家長(zhǎng)交流,可以更好地了解學(xué)生在家庭環(huán)境中的情況。我會(huì)與家長(zhǎng)交流學(xué)生成績(jī)、學(xué)習(xí)狀態(tài)以及時(shí)刻關(guān)注學(xué)生的身心健康問(wèn)題。與家長(zhǎng)保持良好溝通,可以讓他們更好地配合學(xué)校的工作,共同努力幫助學(xué)生取得更好的學(xué)習(xí)成績(jī)和全面發(fā)展。

總的來(lái)說(shuō),電話走訪學(xué)生是一種十分有益的工作形式,不僅能幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)中的問(wèn)題,還能幫助他們提高學(xué)習(xí)動(dòng)力,樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度。同時(shí),電話走訪也為師生和家長(zhǎng)之間建立了良好的溝通渠道,促進(jìn)了家校合作。在今后的工作中,我將繼續(xù)保持電話走訪的工作,并不斷改進(jìn)自己在電話走訪中的技巧和方法,以更好地服務(wù)于學(xué)生的成長(zhǎng)與發(fā)展。

學(xué)生走訪心得體會(huì)和感想篇九

走訪慰問(wèn)老黨員老干部是一件很有意義的事情,由于特殊的歷史條件限制,很多老黨員老干部特別是農(nóng)村的基層的艱苦地區(qū)的老黨員老干部雖然嘔心瀝血奮斗終身,下面是本站帶來(lái)的走訪老黨員心得,歡迎欣賞。

7月8日,信息與工程學(xué)院“秉紅色精神,彰道德力量”暑期社會(huì)實(shí)踐團(tuán)來(lái)到白魚(yú)潭社區(qū),對(duì)優(yōu)秀黨員裘建喬老先生進(jìn)行了采訪。

作為一名老黨員,他認(rèn)為提高社會(huì)道德水平需要頑強(qiáng)的信念,永遠(yuǎn)跟著黨走,貫徹黨的方針政策,充分發(fā)揮黨員的先進(jìn)性,對(duì)于有困惑的人民群眾要及時(shí)進(jìn)行溝通,用黨的精神感染大眾。

同時(shí)國(guó)家經(jīng)濟(jì)的發(fā)展對(duì)道德水平的提高也有相當(dāng)大的影響力。近年來(lái),國(guó)家政策不斷改善,著力于惠民利民,人民群眾在國(guó)家全面發(fā)展的同時(shí),享受越來(lái)越多的福利。在醫(yī)療保障方面,門(mén)診數(shù)量增多,醫(yī)保款項(xiàng)也相應(yīng)增多,就醫(yī)難問(wèn)題一步步被解決。在退休保障方面,老人們的退休金也在逐年增加。經(jīng)濟(jì)的迅猛發(fā)展,對(duì)社會(huì)道德的影響是潛移默化、持久深遠(yuǎn)的。這最明顯的體現(xiàn)就是犯罪率的下降。人民安居樂(lè)業(yè),對(duì)黨和國(guó)家充滿感恩,時(shí)刻發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì),回饋社會(huì),問(wèn)社會(huì)道德建設(shè)添磚加瓦。

建國(guó)至今,我國(guó)社會(huì)道德建設(shè)工作已初見(jiàn)成效,優(yōu)秀先進(jìn)份子層出不窮,包括裘老先生在內(nèi),社區(qū)里便有許多道德先鋒模范。裘老重點(diǎn)描述了社區(qū)書(shū)記談國(guó)琴的先進(jìn)事跡,道德是體現(xiàn)在生活中的點(diǎn)滴處的,談阿姨對(duì)本職工作盡心盡力,特別是對(duì)社區(qū)老人們關(guān)愛(ài)倍至。有位老人形容說(shuō)四十幾年來(lái)未曾有人如此關(guān)心他,他的感激之情無(wú)以言表。談阿姨的無(wú)私奉獻(xiàn)精神充分體現(xiàn)了黨員的先進(jìn)精神。

在社會(huì)上也有許多優(yōu)秀份子,優(yōu)秀事跡不斷涌現(xiàn),如為救學(xué)生失去雙腳的最美女教師張麗莉,為救人而溺亡的的哥李澤勇和婁底小伙鄧錦杰。當(dāng)然有人存在道德問(wèn)題需要得到重視與解決。最近的事就是婁底小伙為救人溺亡,而被救者卻稱(chēng)“關(guān)我屁事”.對(duì)這件事,裘老表現(xiàn)得相當(dāng)氣憤,這些人道德缺失不是小問(wèn)題,這種心態(tài)會(huì)像病毒一樣擴(kuò)散開(kāi)來(lái),黨員們必須打一劑強(qiáng)心針,筑起道德之墻,建立一個(gè)文明和諧有道德的社會(huì)。

與裘老的交流使我們獲益良多,深切地感受到一名優(yōu)秀老黨員對(duì)祖國(guó)與黨的熱愛(ài),對(duì)社會(huì)的關(guān)心。作為學(xué)生黨員,我們必須努力學(xué)習(xí),積極工作,向優(yōu)秀黨員靠攏。

10月25日中午,我們小組集體去采訪了虹口足球場(chǎng)外建站的城市志愿者們,在陰冷的大風(fēng)中與他們親切的交談使我們的內(nèi)心暖意洋洋,樸實(shí)的話語(yǔ),洋溢的笑容,我們受到了生動(dòng)的教育和深深的鼓舞。我們重點(diǎn)采訪了虹口足球場(chǎng)外建站的世博資深志愿者秦根娣阿姨,她1969年入黨,曾被評(píng)為上海市三八紅旗手,上海市五好職工,世博之星(這些榮譽(yù)是后來(lái)交談中從其他叔叔阿姨口中得知)。

71歲高齡的秦根娣阿姨經(jīng)歷過(guò)文革的考驗(yàn)。秦阿姨當(dāng)時(shí)擔(dān)任紅衛(wèi)兵的中隊(duì)長(zhǎng)(但她是“?;逝伞?,他們當(dāng)時(shí)那個(gè)代的候補(bǔ)黨員時(shí)期為二年。在這二年中,秦阿姨始終沒(méi)有動(dòng)搖過(guò)自己一心向黨,一心愛(ài)黨的立場(chǎng),她深知當(dāng)時(shí)抓生產(chǎn)的重要性,不能因?yàn)楦汶A級(jí)斗爭(zhēng)而耽誤了工作,于是她把苦水與淚水往肚中咽,經(jīng)歷了層層考驗(yàn),最終光榮入黨。隨后,組織上安排秦阿姨從事黨里的調(diào)查,材料工作,并安排她外出學(xué)習(xí)2年時(shí)間,在工作期間,她始終嚴(yán)于律己,一心為人民服務(wù)。

在秦阿姨退休后,她來(lái)到歐陽(yáng)街道工作。于20xx年就參加了志愿者。當(dāng)時(shí)志愿者人數(shù)極少,歐陽(yáng)街道僅有10名志愿者。在街道志愿者服務(wù)期間,有兩名群眾經(jīng)常破壞綠化,秦阿姨便使用以理服人,以德服人的方法教導(dǎo)他倆,跟他們語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)道:“現(xiàn)在你們退休后,不需伸手向你們的子女要生活費(fèi),只需自己去趟銀行便可領(lǐng)到屬于自己的退休金。這些是誰(shuí)給你們的呢?是我們國(guó)家給你們的。那我們國(guó)家的錢(qián)又是哪里來(lái)的呢?是我們老百姓交上去的錢(qián),所以現(xiàn)在的幸福生活是靠我們大家共同努力得來(lái)的?!睗u漸地,這兩名群眾便覺(jué)得慚愧,不文明行為有所改正。

后來(lái),正值上海世博會(huì)志愿者報(bào)名期間,秦阿姨本著“在年齡大的時(shí)候,仍要為祖國(guó)貢獻(xiàn)余熱”的決心,便報(bào)了名,最終光榮成為世博志愿者。

在世博志愿者服務(wù)期間,秦阿姨曾生病吊針16天,卻瞞著大家,堅(jiān)守崗位,后來(lái)在領(lǐng)導(dǎo)視察時(shí),被發(fā)現(xiàn)其手上的針痕,在領(lǐng)導(dǎo)的反復(fù)盤(pán)問(wèn)下,她才說(shuō)明了自己生病的真相。這一愛(ài)崗敬業(yè)的感人事跡著實(shí)令大家對(duì)其敬仰不已。還曾記得我們當(dāng)初擔(dān)任志愿者服務(wù)時(shí),遇到學(xué)業(yè)與志愿者沖突時(shí),不由覺(jué)得力不從心,甚至有退卻的心態(tài),比起秦阿姨的愛(ài)崗敬業(yè)我們真的遜色不少。

世博服務(wù)期間,秦阿姨不僅愛(ài)崗敬業(yè),更提出“創(chuàng)新服務(wù)”。在秦阿姨從媒體上得知,10月22,23,24日將迎來(lái)周末大客流時(shí),她便提出“上午提早半個(gè)小時(shí),下午推遲半個(gè)小時(shí)”,自動(dòng)加時(shí)的設(shè)想,由于外建站有來(lái)自松江大學(xué)城的學(xué)生在此服務(wù),由于出行不便,在征得他們的同意后,將這一設(shè)想報(bào)上去,后來(lái)上級(jí)批準(zhǔn)了。他們自動(dòng)加時(shí)一小時(shí)的先進(jìn)服務(wù)意識(shí),不僅受到群眾和游客的一致好評(píng),也受到上級(jí)組織的贊許,這不僅反映秦阿姨所在的外建站團(tuán)隊(duì)有組織有紀(jì)律,而且還有先進(jìn)服務(wù)意識(shí)。

秦阿姨不僅嚴(yán)于律己,嚴(yán)格要求自己的子女,孫女,時(shí)時(shí)教育他們,其一兒一女都是相當(dāng)優(yōu)秀的祖國(guó)建設(shè)者。其兒子曾做出成績(jī),這樣才能受到別人的歡迎?!痹谇匕⒁痰难詡魃斫滔拢募彝ソ?jīng)常被評(píng)為“五好”家庭。

最后,秦阿姨對(duì)我們?nèi)朦h積極分子的要求是:入黨不入黨應(yīng)該一個(gè)樣,入黨首先是心要入黨,要經(jīng)得起考驗(yàn),不是為了名譽(yù)而入黨,關(guān)鍵是思想上要入黨,要嚴(yán)于律己,起到表率作用。

是啊,虹足外建站里只有秦阿姨一個(gè)黨員,但是這個(gè)其樂(lè)融融的小家庭里面,每一個(gè)優(yōu)秀的志愿者們對(duì)自己的高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,哪個(gè)不是按照黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己呢!入黨的過(guò)程也許是形式化的,但是內(nèi)心真正的做到奉獻(xiàn)自己、為人民服務(wù)確實(shí)是要真心實(shí)意而不是搞表面、虛假的一套或者為名為利的。

再看當(dāng)今社會(huì),昨日互聯(lián)網(wǎng)上炒的沸沸揚(yáng)揚(yáng)的“我爸是李剛”,何其荒謬!一名合格的共產(chǎn)黨員、一名合格的黨的干部應(yīng)該是人民的公仆,而不是侵占百姓利益、以權(quán)謀私的社會(huì)蛀蟲(chóng)。秦阿姨的感人事跡讓我們這些當(dāng)代的青年在紛亂的社會(huì)背景下找到了蕩滌心靈的一劑靈丹妙藥,她是我們的學(xué)習(xí)的動(dòng)力、光輝的榜樣。

相比之下,我們小組的成員也對(duì)自己進(jìn)行了比較深刻的剖析和反省。從思想意識(shí)上,我們都堅(jiān)持用馬克思主義的思想武器來(lái)武裝自己,抵制社會(huì)上的不正之風(fēng),這一點(diǎn)毋庸置疑??墒沁z憾的是,我們的不足在于自己的行動(dòng)力不強(qiáng)。我們?nèi)齻€(gè)人也曾是世博志愿者,但是服務(wù)期間曾與考試復(fù)習(xí)時(shí)間相沖突,那時(shí)的我們,還會(huì)有點(diǎn)小情緒。這說(shuō)明我們還沒(méi)有真正認(rèn)識(shí)到志愿服務(wù)的無(wú)私性、利他性,沒(méi)有真正體會(huì)到共產(chǎn)黨員的帶頭表率的作用。紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行,有時(shí)我們?yōu)榱俗约旱氖孢m,而放棄了為社會(huì)的奉獻(xiàn),這是萬(wàn)萬(wàn)不可取的。我們一定要在實(shí)踐中將我們黨全心全意為人民服務(wù)的宗旨發(fā)揚(yáng)光大,在一點(diǎn)一滴的奉獻(xiàn)中發(fā)揮自己的黨員表率作用。

近日,中組部、中宣部、中央創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組發(fā)出通知,指出要普遍開(kāi)展走訪老黨員老干部活動(dòng)。在“七一”前普遍走訪慰問(wèn)老黨員老干部,幫助在艱苦環(huán)境中工作的黨員、生活困難黨員解決實(shí)際困難,使他們生活上得到幫扶、精神上得到激勵(lì),切身感受到黨組織的關(guān)懷和溫暖。(人民日?qǐng)?bào))

的確是的,老黨員老干部,見(jiàn)證了時(shí)代的發(fā)展,無(wú)論是解放前還是社會(huì)主義建設(shè)時(shí)期,他們都表現(xiàn)出了對(duì)黨的無(wú)限忠誠(chéng),對(duì)黨的事業(yè)做出了巨大的貢獻(xiàn),我們不能忘記他們、忘記歷史。正是老一輩黨員干部的無(wú)私奉獻(xiàn),才有我們今天的幸福生活。站在老一輩黨員干部的肩上,我們要深刻的認(rèn)識(shí)到他們的高尚與偉大,確保老黨員老干部晚年的幸福生活,是我們義不容辭的責(zé)任。我們要在生活上多多照顧老同志,為他們辦實(shí)事、做好事、解難事,讓他們也享受到自己奮斗的成果。

走訪慰問(wèn)老黨員老干部是一件很有意義的事情,由于特殊的歷史條件限制,很多老黨員老干部特別是農(nóng)村的基層的艱苦地區(qū)的老黨員老干部雖然嘔心瀝血奮斗終身,但是物質(zhì)生活上仍存在一些具體問(wèn)題,這難免在其內(nèi)心造成一些不好的影響,有些老黨員老干部精神上也需要撫慰。通過(guò)這樣的走訪慰問(wèn)活動(dòng),讓每一個(gè)黨員同志意識(shí)到,黨組織時(shí)刻關(guān)心著自己,精神可以得到很大的撫慰,增強(qiáng)自身的歸屬感。對(duì)物質(zhì)上有困難的老黨員老干部,通過(guò)走訪活動(dòng),可以真切的了解,可以制定合理的方針政策在一定程度上予以解決。

黨組織是一個(gè)大家庭,每一個(gè)黨員都親如兄弟姐妹,在城市化進(jìn)程加快的今天,老年人很多都是獨(dú)守空房,很多欠缺家庭的溫暖,走訪慰問(wèn)老黨員老干部,體現(xiàn)了黨組織的家庭溫暖,增加歸屬感。

當(dāng)年我們革命的勝利,人民群眾就是我們的大救星。老黨員老干部就是群眾中的代表,依靠群眾取得了一個(gè)又一個(gè)勝利。因此,我們只有堅(jiān)持了密切聯(lián)系群眾的作風(fēng),我們黨才有“取之不盡,用之不竭”的力量源泉,才能贏得群眾的長(zhǎng)期擁護(hù)和信任。如今有個(gè)別的群眾對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部有一些不滿情緒和誤解,但我們通過(guò)“三進(jìn)三同”“結(jié)窮親”這類(lèi)活動(dòng),拉近了干群之間的距離,讓彼此敞開(kāi)心扉交流,增進(jìn)了解,消除誤解,緩和干群關(guān)系。所以,只有密切聯(lián)系群眾,才能使我們的事業(yè)立于不敗之地。

走訪慰問(wèn)老黨員老干部,體現(xiàn)了黨組織不忘歷史的歷史精神;當(dāng)今中國(guó),經(jīng)濟(jì)社會(huì)快速發(fā)展,取得了很大的成績(jī),但這些都離不開(kāi)老黨員老干部的艱苦奮斗,是他們的無(wú)私奉獻(xiàn)為發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ);做人不能忘了本,作為以歷史唯物主義為指導(dǎo)思想的共產(chǎn)黨,更不應(yīng)該也不會(huì)忘記歷史,忘了本。

尊重歷史,尊重老黨員老干部,可以提高現(xiàn)在的隊(duì)員干部的歷史意識(shí),也可以極大的提高他們的工作積極性,也為社會(huì)做出了良好的榜樣。

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學(xué)生走訪心得體會(huì)和感想篇十

為調(diào)動(dòng)青年馬克思主義培訓(xùn)班學(xué)生的積極性和發(fā)揮朋輩輔導(dǎo)影響力,切實(shí)推進(jìn)學(xué)院對(duì)學(xué)生代表培訓(xùn)工作的長(zhǎng)期性,我們青馬班學(xué)生緊緊圍繞深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀和創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)爭(zhēng)做先鋒的工作中心開(kāi)展了學(xué)生代表“一對(duì)一幫扶”活動(dòng)。此次活動(dòng)給我留下了深刻的印象,讓我更加了解到學(xué)生代表的責(zé)任和義務(wù)。

幫扶對(duì)象主要分為四種類(lèi)型:紀(jì)律松散型、成績(jī)后進(jìn)型、家庭貧困型和心理障礙型。這些困難生往往在思想上存在不同程度的困惑,需要比一般同學(xué)更多的關(guān)愛(ài)和溫暖。“一對(duì)一”幫扶活動(dòng)就是通過(guò)我們與幫扶對(duì)象的“一對(duì)一”掛鉤聯(lián)系,讓他們把我們當(dāng)成知心朋友,我們才能更好的在互動(dòng)和交流中幫助他們解決思想、學(xué)習(xí)、生活上的困難和問(wèn)題。

通過(guò)開(kāi)展學(xué)生代表“一對(duì)一幫扶”活動(dòng),我們學(xué)生代表進(jìn)一步堅(jiān)定了理想信念,強(qiáng)化了宗旨意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、群眾意識(shí)。這次活動(dòng)帶給我們的遠(yuǎn)不止這些,我們充分感受到了新時(shí)期開(kāi)展先進(jìn)性教育活動(dòng)重大意義,我們應(yīng)當(dāng)深刻認(rèn)識(shí)到開(kāi)展先進(jìn)性教育活動(dòng)是確保我們黨始終走在時(shí)代前列、完成新階段歷史任務(wù)的重要保證,是保持黨員先進(jìn)性的必然要求,這也就增強(qiáng)了我們搞好活動(dòng)的責(zé)任感和緊迫感;另外,我們青馬班學(xué)生在深入學(xué)習(xí)貫徹“____”重要思想的自覺(jué)性和堅(jiān)定性的同時(shí),有機(jī)會(huì)參與這樣的活動(dòng),我的感覺(jué)是,學(xué)生代表的先進(jìn)性歸根結(jié)底要體現(xiàn)在堅(jiān)持和實(shí)踐“____”重要思想上;再有就是我們進(jìn)一步增強(qiáng)了工作責(zé)任心。通過(guò)查找問(wèn)題,細(xì)心幫助需要幫助的對(duì)象,我們更加看清了自身存在的問(wèn)題,通過(guò)認(rèn)真整改,工作狀態(tài)和精神面貌煥然一新??吹皆谧约簬椭碌耐瑢W(xué)有了更好的表現(xiàn),無(wú)論是在學(xué)習(xí)成績(jī)還是思想上都有了較大的提高,我們內(nèi)心也很高興。

參與學(xué)生代表“一對(duì)一幫扶”活動(dòng)的雙方都表示希望此項(xiàng)活動(dòng)應(yīng)該長(zhǎng)期的堅(jiān)持下去,使之經(jīng)常化、制度化,真正做到坦誠(chéng)互助、定期反饋、互利共贏。只有這樣,才會(huì)讓更多需要幫助的同學(xué)即使得到幫助,才能讓他們更好的投入到自己的生活和學(xué)習(xí)中去。

學(xué)生走訪心得體會(huì)和感想篇十一

學(xué)生寢室是大學(xué)生活的重要組成部分,也是學(xué)習(xí)、生活以及個(gè)人成長(zhǎng)的場(chǎng)所。為了加深對(duì)學(xué)生寢室的了解,提升學(xué)生的居住環(huán)境質(zhì)量,日前我參與了學(xué)生寢室走訪,并對(duì)此有所體會(huì)。

第一段:了解學(xué)生寢室的重要性

學(xué)生寢室是大學(xué)生活中的重要組成部分,它不僅影響著學(xué)生成績(jī),還關(guān)系到學(xué)生的身心健康與快樂(lè)度過(guò)大學(xué)生活。了解學(xué)生寢室狀況,能夠幫助學(xué)校與同學(xué)更好地提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。因此,學(xué)生寢室走訪成為增進(jìn)同學(xué)之間的了解、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、改進(jìn)環(huán)境的重要手段,也是學(xué)校管理學(xué)生行為的方式之一。

第二段:寢室設(shè)施與環(huán)境問(wèn)題

在走訪的過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn)一些寢室存在設(shè)施不全、環(huán)境臟亂差等問(wèn)題。有些同學(xué)的寢室內(nèi)存在睡眠環(huán)境不良,例如硬板床、毛巾硬硬的枕頭等,這些都可能會(huì)影響到同學(xué)的休息質(zhì)量和學(xué)習(xí)效果。還有一些同學(xué)的寢室里亂七八糟,床上有散亂的書(shū)本、雜志、餐具等,這種環(huán)境不僅會(huì)讓同學(xué)不愿回寢室,還會(huì)影響他人的生活。因此,改善寢室的設(shè)施與環(huán)境問(wèn)題至關(guān)重要。

第三段:加強(qiáng)寢室管理意識(shí)

學(xué)生寢室是同學(xué)們的集體生活場(chǎng)所,需要大家共同照顧和維護(hù)。在走訪的過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)對(duì)寢室管理缺乏意識(shí),對(duì)寢室的衛(wèi)生和整潔不夠重視。有些同學(xué)將垃圾隨意扔到走廊,嚴(yán)重影響了整個(gè)寢室樓的環(huán)境衛(wèi)生。有些同學(xué)把廢棄物留在寢室里,導(dǎo)致有害物質(zhì)滋生,可能會(huì)引發(fā)健康問(wèn)題。因此,加強(qiáng)寢室管理意識(shí),保持寢室的整潔和衛(wèi)生,是每位同學(xué)的責(zé)任。

第四段:加強(qiáng)寢室安全

寢室安全是學(xué)生生活中的一項(xiàng)重要保障。在寢室走訪中,我發(fā)現(xiàn)一些寢室存在安全隱患。例如有些同學(xué)將電線亂拉亂接,安全隱患較高。有些同學(xué)為了方便而將電線繞在床上,這不僅可能導(dǎo)致電線老化,還可能引發(fā)火災(zāi)等嚴(yán)重意外。此外,有些寢室防火意識(shí)薄弱,甚至有同學(xué)無(wú)視火災(zāi)逃生通道,將公共通道堆滿雜物。因此,加強(qiáng)寢室安全意識(shí),定期檢查電器安全、防火救生設(shè)施等,對(duì)于同學(xué)的安全至關(guān)重要。

第五段:營(yíng)造良好寢室文化氛圍

寢室不僅是同學(xué)們的休息、學(xué)習(xí)和生活場(chǎng)所,也是同學(xué)們相互交流、學(xué)習(xí)和互相支持的地方。在走訪過(guò)程中,我看到一些同學(xué)在寢室內(nèi)共同學(xué)習(xí)、討論問(wèn)題,包括幫助那些困難的同學(xué)。這種良好的寢室文化氛圍為同學(xué)們提供了學(xué)習(xí)上的支持和情感上的溫暖,有助于同學(xué)們的成長(zhǎng)和發(fā)展。因此,我們應(yīng)該充分發(fā)揮寢室的集體性,營(yíng)造一個(gè)積極向上、快樂(lè)和諧的寢室文化氛圍。

在學(xué)生寢室走訪中,我深刻認(rèn)識(shí)到學(xué)生寢室的重要性和現(xiàn)存的問(wèn)題。通過(guò)走訪與了解,我明白了改善寢室設(shè)施與環(huán)境、加強(qiáng)寢室管理與安全、營(yíng)造良好寢室文化氛圍的重要意義。希望學(xué)校與同學(xué)們能一起努力,共同改善學(xué)生寢室狀況,為學(xué)生提供更加安全、舒適、干凈和宜居的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。

學(xué)生走訪心得體會(huì)和感想篇十二

作為一名大學(xué)教師,走訪宿舍是我工作中經(jīng)常進(jìn)行的一項(xiàng)活動(dòng)。通過(guò)走訪宿舍,我可以更好地了解學(xué)生們的生活情況以及他們?cè)趯W(xué)習(xí)、生活中的困惑和需要。這次走訪,我不僅收獲了許多寶貴的信息,也對(duì)學(xué)生們的內(nèi)心世界有了更深刻的認(rèn)識(shí)。

第一段:宿舍環(huán)境的觀察與分析

進(jìn)入宿舍樓之后,我注意到宿舍的布置和整潔程度與往年相比有了明顯的提高。很多同學(xué)在宿舍里精心打理出自己的小天地,墻上貼滿了自己喜歡的明星照片和鼓勵(lì)自己的名言。而且宿舍樓周?chē)灿辛嗽S多便利的設(shè)施,如洗衣機(jī)、熱水器等。這些變化反映出學(xué)生們對(duì)于舒適生活的追求,同時(shí)也表明學(xué)生們對(duì)宿舍環(huán)境的重視程度在增加。

第二段:學(xué)生們的生活習(xí)慣與時(shí)間管理

在和學(xué)生們的交談中,我發(fā)現(xiàn)很多同學(xué)存在著時(shí)間管理的問(wèn)題。他們晚上總是開(kāi)著電腦到很晚,導(dǎo)致上課時(shí)精神不集中,甚至睡覺(jué)時(shí)間也受到了嚴(yán)重影響。對(duì)此,我與他們進(jìn)行了深入交流并提出了一些建議。首先,我告訴他們要合理規(guī)劃自己的時(shí)間,每天保證充足的休息時(shí)間,避免過(guò)度使用電子設(shè)備。其次,我建議他們制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,提高學(xué)習(xí)效率,并在日常生活中注重鍛煉和戶外活動(dòng),以保持身心健康。

第三段:學(xué)生們面臨的困惑與壓力

走訪宿舍的過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn)很多學(xué)生們都面臨著各種各樣的困惑和壓力。有的同學(xué)在學(xué)業(yè)上遇到了瓶頸,感到無(wú)所適從;有的同學(xué)為了適應(yīng)大學(xué)的社交環(huán)境而感到迷茫。面對(duì)這些問(wèn)題,我鼓勵(lì)他們要積極與同學(xué)和老師溝通交流,互相幫助和支持。我還提醒他們要給自己設(shè)定合理的目標(biāo),并制定相應(yīng)的計(jì)劃,以充分發(fā)揮自己的潛力。

第四段:學(xué)生們的成長(zhǎng)與變化

通過(guò)和學(xué)生們的深入交流,我可以明顯感受到他們的成長(zhǎng)和變化。在過(guò)去的一年中,他們逐漸從依賴(lài)家長(zhǎng)轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃?dòng)學(xué)習(xí)和獨(dú)立生活的人。很多同學(xué)學(xué)會(huì)了自己洗衣、做飯等基本的生活技能。與此同時(shí),他們也開(kāi)始對(duì)自己的未來(lái)有了更多的思考,積極準(zhǔn)備自己的職業(yè)規(guī)劃和人生目標(biāo)。這種成長(zhǎng)與變化讓我更加堅(jiān)信大學(xué)時(shí)光對(duì)于學(xué)生們來(lái)說(shuō)是寶貴且具有意義的。

第五段:對(duì)我工作的啟示與思考

走訪宿舍給了我很多啟示和思考。我意識(shí)到作為大學(xué)教師,我不僅僅是傳授知識(shí),更應(yīng)該關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展和成長(zhǎng)。我應(yīng)該積極引導(dǎo)學(xué)生們樹(shù)立正確的價(jià)值觀和人生觀,幫助他們樹(shù)立信心,克服困難,同時(shí)也要耐心傾聽(tīng)他們的困惑和需求。通過(guò)走訪宿舍,我對(duì)學(xué)生們的內(nèi)心世界有了更深入的了解,也更加明確了自己的教育使命。

總結(jié):

通過(guò)走訪宿舍,我對(duì)學(xué)生們的生活情況有了更加全面的了解,也讓我認(rèn)識(shí)到教師的責(zé)任不僅僅是傳授知識(shí),更重要的是關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展和成長(zhǎng)。我將繼續(xù)保持與學(xué)生們的良好溝通交流,引導(dǎo)他們樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀,幫助他們克服困難,實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

學(xué)生走訪心得體會(huì)和感想篇十三

學(xué)生寢室是大學(xué)生活中一個(gè)重要的組成部分,關(guān)系著學(xué)生的學(xué)習(xí)環(huán)境和生活質(zhì)量。為了了解學(xué)生寢室的實(shí)際情況,提高學(xué)生權(quán)益保障和改善學(xué)生生活條件,我們組織了一次學(xué)生寢室走訪活動(dòng)。通過(guò)這次走訪,我深刻認(rèn)識(shí)到了學(xué)生寢室在學(xué)生成長(zhǎng)中的作用,也發(fā)現(xiàn)了一些存在的問(wèn)題。

第二段:宿舍環(huán)境的重要性

每個(gè)學(xué)生都需要一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境來(lái)提高學(xué)習(xí)效果和生活質(zhì)量。學(xué)生寢室作為學(xué)生的“家”,它的整潔、安全和舒適程度直接影響著學(xué)生的身心健康和學(xué)習(xí)積極性。在走訪中,我看到了一些學(xué)生寢室保持得非常好,桌面整潔、床鋪整齊、室內(nèi)通風(fēng)明亮。這樣的學(xué)生寢室為學(xué)生提供了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和生活空間。然而,也有一些學(xué)生寢室存在雜亂、臟亂差的情況,這嚴(yán)重影響了學(xué)生的學(xué)習(xí)效果和生活品質(zhì)。因此,我們應(yīng)該重視學(xué)生寢室環(huán)境建設(shè),通過(guò)宣傳和教育引導(dǎo)學(xué)生提高自覺(jué)性,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。

第三段:學(xué)生生活條件的改善

學(xué)生的生活條件直接關(guān)系到他們的學(xué)習(xí)和生活質(zhì)量。在走訪中,我見(jiàn)到了一些寢室條件較好的學(xué)生,他們的寢室裝修簡(jiǎn)潔舒適,生活用品齊全。然而,也有一些學(xué)生由于經(jīng)濟(jì)困難等原因,生活條件較差,寢室設(shè)施簡(jiǎn)陋,缺乏基本的生活用品。這讓我深感不安。因此,我認(rèn)為學(xué)校應(yīng)該加大對(duì)經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的關(guān)愛(ài)力度,提供必要的生活補(bǔ)貼和幫助,確保每個(gè)學(xué)生都能夠享受到基本的生活條件,讓他們?cè)趯W(xué)習(xí)上能夠更加專(zhuān)心。

第四段:寢室文化建設(shè)的重要性

學(xué)生寢室是學(xué)生互相學(xué)習(xí)交流,建立社交關(guān)系的場(chǎng)所。在走訪中,我見(jiàn)到了一些學(xué)生寢室文化建設(shè)得很好,學(xué)生們互相關(guān)心、互相幫助,形成了積極向上、團(tuán)結(jié)友好的氛圍。這樣的寢室文化有利于學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展。然而,也有一些寢室存在個(gè)人主義、溝通障礙等問(wèn)題,學(xué)生們?nèi)狈涣骰?dòng)的機(jī)會(huì)。因此,學(xué)校應(yīng)該注重寢室文化建設(shè),鼓勵(lì)學(xué)生積極參與寢室活動(dòng),組織各類(lèi)交流討論活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生之間的交流與合作。

第五段:建議與總結(jié)

學(xué)生寢室走訪讓我深入了解了學(xué)生寢室的實(shí)際情況,也讓我意識(shí)到了學(xué)生寢室建設(shè)中存在的問(wèn)題。為了改善學(xué)生寢室的環(huán)境和生活條件,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果和生活質(zhì)量,我建議學(xué)校應(yīng)該加大對(duì)學(xué)生寢室環(huán)境建設(shè)的宣傳力度,引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣;加大對(duì)經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的關(guān)愛(ài)力度,提供必要的生活補(bǔ)助;注重寢室文化建設(shè),鼓勵(lì)學(xué)生積極參與并創(chuàng)造積極向上的寢室氛圍。通過(guò)這樣的努力,相信學(xué)生寢室的環(huán)境和生活條件會(huì)不斷改善,為學(xué)生提供更好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。

學(xué)生走訪心得體會(huì)和感想篇十四

近期,我有幸走訪了學(xué)校宿舍,與一些學(xué)生進(jìn)行了深入的交流。通過(guò)這次走訪,我對(duì)學(xué)生的生活環(huán)境、學(xué)習(xí)狀態(tài)以及他們對(duì)宿舍管理的意見(jiàn)與建議有了更深刻的理解。下面我將從宿舍環(huán)境、學(xué)習(xí)狀態(tài)、宿舍管理等方面進(jìn)行描述和分析,并提出一些建議,以期能對(duì)學(xué)校宿舍管理能夠有所啟示。

首先,談?wù)剬W(xué)生宿舍的環(huán)境。從我走訪的多個(gè)宿舍樓來(lái)看,宿舍環(huán)境整體較為干凈整潔,幾乎看不到垃圾堆積。然而,卻有學(xué)生抱怨宿舍樓內(nèi)的衛(wèi)生設(shè)施問(wèn)題,比如馬桶破損、淋浴器不熱水等。這些問(wèn)題影響了學(xué)生的生活品質(zhì)和學(xué)習(xí)狀態(tài),也成為了他們最為關(guān)注的問(wèn)題之一。因此,學(xué)校應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)宿舍設(shè)施的維護(hù)和改進(jìn),確保學(xué)生生活在一個(gè)良好的環(huán)境中。

其次,我們來(lái)關(guān)注一下學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)。在我與學(xué)生的交流中,我發(fā)現(xiàn)他們大多數(shù)都對(duì)學(xué)習(xí)充滿了熱情和積極性。他們表示在宿舍的自習(xí)時(shí)間里,可以更加集中精神,提高學(xué)習(xí)效果。然而,也有一些學(xué)生抱怨了一些困擾他們學(xué)習(xí)的問(wèn)題,比如室友的影響、宿舍內(nèi)噪音過(guò)大等。這些問(wèn)題對(duì)學(xué)生而言是非常嚴(yán)重的,影響了他們的學(xué)習(xí)效果和心情。因此,為了提高學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài),學(xué)校應(yīng)該加強(qiáng)宿舍管理,對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)環(huán)境進(jìn)行合理的管理和調(diào)整,減少學(xué)習(xí)方面的困擾。

再次,我要說(shuō)一說(shuō)宿舍管理問(wèn)題。在走訪的過(guò)程中,學(xué)生普遍表達(dá)了對(duì)宿舍管理工作的肯定和認(rèn)可。他們認(rèn)為,學(xué)校對(duì)宿舍的管理規(guī)定明確、條理清晰,管理力度也較大。管理規(guī)則的執(zhí)行得到了學(xué)生的一致認(rèn)同,并且他們也認(rèn)為宿舍管理已經(jīng)有了很大的改善。然而,也有學(xué)生提到一些其他問(wèn)題,比如宿舍管理員的工作效率和工作態(tài)度的問(wèn)題。他們希望學(xué)校能夠進(jìn)一步加強(qiáng)宿舍管理人員的培訓(xùn)和督導(dǎo),以提高宿舍管理的質(zhì)量和效果。

最后,結(jié)合我對(duì)走訪宿舍學(xué)生的觀察和交流體會(huì),我提出了一些建議。首先,學(xué)校應(yīng)加大對(duì)宿舍設(shè)施的維護(hù)力度,及時(shí)處理學(xué)生反饋的問(wèn)題,提高宿舍設(shè)施的品質(zhì)和使用效果。其次,學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)環(huán)境的管理,合理安排宿舍床位和寢室編排,確保學(xué)生能夠在安靜、舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)。此外,學(xué)校也應(yīng)加強(qiáng)對(duì)宿舍管理員的培訓(xùn)和考評(píng),確保他們能夠高效地完成宿舍管理工作。

綜上所述,通過(guò)這次走訪宿舍學(xué)生,我對(duì)學(xué)生的生活環(huán)境、學(xué)習(xí)狀態(tài)以及宿舍管理有了更深入的了解和認(rèn)識(shí)。同時(shí),我也認(rèn)識(shí)到了學(xué)校宿舍管理工作中存在的問(wèn)題和不足之處。因此,我相信通過(guò)加強(qiáng)宿舍設(shè)施的維護(hù)、改善學(xué)生學(xué)習(xí)環(huán)境以及提升宿舍管理水平,學(xué)校能夠?yàn)閷W(xué)生打造更加良好的宿舍環(huán)境,提高學(xué)生的生活品質(zhì)和學(xué)習(xí)效果。

學(xué)生走訪心得體會(huì)和感想篇十五

盛夏,炎炎烈日阻擋不住我們的腳步。我們四(1)中隊(duì)假日雛鷹小分隊(duì)的小伙伴們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下,去永春一都鎮(zhèn)龍卿村探訪、幫扶貧困學(xué)生和孤寡老人。

當(dāng)我們到第一個(gè)貧困家庭訪問(wèn)時(shí),迎接我們的是兩個(gè)大人和一個(gè)上六年級(jí)的大哥哥。他們住在一個(gè)看起來(lái)非常簡(jiǎn)陋的房子里,連窗戶都沒(méi)有,冬天或下雨天,風(fēng)灌進(jìn)來(lái),雨打進(jìn)來(lái),可真不好受呀!走進(jìn)屋子里,我看到靠墻邊的床連支架都沒(méi)有,是直接鋪在地上的,他們穿的衣服也是十分破舊,看起來(lái)像十幾天沒(méi)洗了。我們把要送給他們的慰問(wèn)品從車(chē)上搬了下來(lái),送進(jìn)他們屋里,并和他們聊了起來(lái),通過(guò)他們的描述,我才知道這個(gè)世界上并不是所有人都像我們這樣幸福,貧窮仍然無(wú)處不在。我的心里涌起一股莫名的辛酸。真希望通過(guò)更多愛(ài)心人士的幫助,使他們的日子慢慢好起來(lái)。

告別第一個(gè)家庭后,我們繼續(xù)乘車(chē)向第二個(gè)家庭出發(fā)。

汽車(chē)沿著蜿蜒起伏的山路行駛了十幾分鐘。我們不時(shí)探出頭來(lái),觀賞兩旁延綿的青山,看天上的白云像淘氣的孩子變出種種可愛(ài)的鬼臉。快到達(dá)時(shí),因?yàn)槁诽缓瞄_(kāi)車(chē),我們還下車(chē)走了一會(huì)兒山間小道才到達(dá)目的地。我們探訪的第二個(gè)家庭是由一個(gè)老爺爺和他的孫女組成的,祖孫倆相依為命??吹竭@么多愛(ài)心人士來(lái)訪,老爺爺臉上擠出苦瓜似的笑。他的臉色蠟黃蠟黃的,瘦得皮包骨頭,身上的衣服也破破爛爛的。他的孫女已經(jīng)上了中學(xué)了,比我們大好幾歲,可看上去卻比我們矮小,又黑又瘦,估計(jì)是營(yíng)養(yǎng)不良吧。老爺爺和小姐姐居住的房子,連個(gè)大門(mén)或圍墻都沒(méi)有,我不禁暗暗嘀咕:要是小偷來(lái)了怎么辦呢?聽(tīng)說(shuō)這房子也是政府幫他們翻修的呢!好歹不用擔(dān)心日曬雨淋。這一家子每個(gè)月只有三百塊的低保金,要維持生活都很難,小姐姐讀書(shū)的費(fèi)用都得靠爺爺打點(diǎn)零工掙點(diǎn)錢(qián),養(yǎng)點(diǎn)雞鴨賣(mài)點(diǎn)錢(qián)來(lái)支付,很難想象他們是怎么熬過(guò)來(lái)的。我們把帶來(lái)的慰問(wèn)品搬進(jìn)來(lái)給他們,他們高興地一包包接過(guò)去,感動(dòng)得眼眶都濕潤(rùn)了。我也替他們高興,同時(shí)我也很慚愧,媽媽給我買(mǎi)了很多衣服,其中有一些沒(méi)穿過(guò)幾次我就不想穿了,平時(shí)吃飯也總是挑三揀四,造成了很多浪費(fèi)。而偏遠(yuǎn)山區(qū)的貧困家庭的孩子們,他們甚至連一本新書(shū),一件漂亮一點(diǎn)的衣服都沒(méi)有,我真不該這樣。

這次永春之旅,我才知道自己的學(xué)習(xí)、生活條件太好了,是個(gè)幸福的小孩。我一定要好好珍惜,用功學(xué)習(xí),將來(lái)有更大的能力,可以給貧困的人們提供更多的幫助。我相信,只要人人都獻(xiàn)出自己的愛(ài),這個(gè)世界就會(huì)變得更加美好。

學(xué)生走訪心得體會(huì)和感想篇十六

開(kāi)展“一推行四公開(kāi)”以來(lái),在鎮(zhèn)上的統(tǒng)一安排下,我村成立了群眾工作站,作為群眾工作站的一員,我經(jīng)常與工作站其他成員一起走訪我村群眾。通過(guò)進(jìn)村入戶走訪調(diào)查,主要有以下幾點(diǎn)收獲和體會(huì)。

一、具有很強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)指導(dǎo)意義

通過(guò)走訪,我們可以把黨的農(nóng)村各項(xiàng)方針政策和各種惠農(nóng)舉措宣傳到戶、到人,讓農(nóng)民群眾進(jìn)一步了解黨和國(guó)家的惠農(nóng)政策,及時(shí)發(fā)現(xiàn)矛盾糾紛的苗頭和隱患,并有效排查化解各類(lèi)矛盾糾紛,切實(shí)維護(hù)農(nóng)村的穩(wěn)定,最大化地滿足了農(nóng)民群眾的各種服務(wù)需求,同時(shí)也增強(qiáng)了廣大農(nóng)民群眾依法辦事、依法維權(quán)的意識(shí)和能力。

二、走訪磨練意志,密切群干關(guān)系,促進(jìn)社會(huì)和諧

走訪過(guò)程中不僅要知道被走訪對(duì)象類(lèi)型、對(duì)黨的政策的知曉情況、還要考慮被走訪對(duì)象對(duì)基層干部的認(rèn)知情況,每個(gè)村民對(duì)政策、對(duì)干部的認(rèn)知程度都有差異,而村民之間因年齡、文化水平等因素又存在不同,要讓群眾信任我們,要時(shí)刻站在他們的立場(chǎng)上,設(shè)身處地的為他們想,讓他們?cè)敢夂臀覀儨贤???偨Y(jié)之后我們改變了工作方式,從群眾最關(guān)心最現(xiàn)實(shí)最直接的問(wèn)題入手,和他們親切交流,時(shí)不時(shí)的拉拉家常,那種對(duì)立現(xiàn)象的小插曲再也沒(méi)出現(xiàn)過(guò)。

看到我們是真心辦事,有幾個(gè)群眾還主動(dòng)找到我們問(wèn)了一些關(guān)于新農(nóng)保、合作醫(yī)療和就業(yè)的問(wèn)題,留下了電話號(hào)碼,說(shuō)有事好聯(lián)系。這讓我們深深的體會(huì)到真心對(duì)待群眾,公平公正的為他們解決問(wèn)題,與群眾及時(shí)溝通,群眾是特別通情達(dá)理的,之前存在的問(wèn)題可能在于工作做的不細(xì)致,溝通方式不恰當(dāng)。

走訪拉近了與人民群眾之間的距離,真切的聽(tīng)到了群眾的呼聲。與農(nóng)民群眾同吃同住同勞動(dòng),只要心里裝著群眾,辦法總是比困難多的多。

三、農(nóng)民最關(guān)心亟待解決的問(wèn)題

農(nóng)村現(xiàn)在的生活條件好了,雖然累但卻快樂(lè)著,吃住沒(méi)有什么大的問(wèn)題了,然而還有很多亟待解決問(wèn)題。通過(guò)對(duì)走訪情況整理分析,農(nóng)民最關(guān)心亟待解決的問(wèn)題主要有以下幾點(diǎn):

1、村民最關(guān)心的是當(dāng)?shù)氐慕煌▎?wèn)題,大多數(shù)群眾希望水泥路能修到家門(mén)口。

2、普遍反映要加大農(nóng)田水利設(shè)施的建設(shè)力度,降低灌溉費(fèi)用。在我們組所走訪的農(nóng)家中,很少有30歲以下的年輕人在家務(wù)農(nóng),導(dǎo)致請(qǐng)不到人做事,請(qǐng)到人做事也工價(jià)太高。年輕人大多在黃石周邊地務(wù)工。若干年后,年老的沒(méi)有勞動(dòng)能力了,年輕的都在外打拼,耕地面積會(huì)逐年減少,耕地質(zhì)量也日趨下降。

3、農(nóng)民群眾文化素質(zhì)偏低,農(nóng)業(yè)生產(chǎn)及養(yǎng)殖業(yè)缺乏適用的科學(xué)技術(shù),只是靠祖祖輩輩的生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)。

通過(guò)本次活動(dòng)真正讓干部受到鍛煉,群眾得實(shí)惠,幫農(nóng)民增收,促農(nóng)村發(fā)展。對(duì)農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)等群眾生產(chǎn)生活中的突出問(wèn)題和困難,我們將積極搞好服務(wù),為聯(lián)系村辦實(shí)事,促進(jìn)我村社會(huì)和諧發(fā)展。我們堅(jiān)信通過(guò)大家的齊心協(xié)力,搶抓機(jī)遇,奮力拼搏,廣大人民群眾定能過(guò)上好日子,共享改革發(fā)展的成果。

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