2023年小學(xué)知識競賽活動方案設(shè)計(匯總24篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-05 05:32:09
2023年小學(xué)知識競賽活動方案設(shè)計(匯總24篇)
時間:2023-11-05 05:32:09     小編:HT書生

方案的成功與否取決于執(zhí)行的力度和團(tuán)隊的協(xié)同努力。與團(tuán)隊成員和利益相關(guān)者進(jìn)行溝通和討論,匯集多方意見和建議。方案的成功與否取決于執(zhí)行者的能力和執(zhí)行過程中的溝通協(xié)作。

小學(xué)知識競賽活動方案設(shè)計篇一

一、活動目的:

《小學(xué)數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》中明確指出:在小學(xué)階段要求學(xué)生能體會數(shù)和運(yùn)算的意義,掌握數(shù)的基本運(yùn)算,形成必要的運(yùn)算技能。為加強(qiáng)學(xué)生的計算能力的.培養(yǎng),我校將于5月23日開展數(shù)學(xué)知識競賽活動。

二、具體時間:5月23日周五下午第三節(jié)課(40分鐘)。

三、競賽地點(diǎn):多媒體教室。

四、命題原則:以本冊教材為主設(shè)口算、筆算、簡算、脫式計算、解方程、解決問題等多種題型。

五、競賽組織:每班選出10名學(xué)生參加競賽,監(jiān)考工作由9日下午第三節(jié)課無課老師擔(dān)任。

六、評獎方法:以年級為單位選出參賽人數(shù)的40%.

七、具體安排:

1.各年級數(shù)學(xué)老師在5月22日前在班級中進(jìn)行選拔測試。

2.5月22日中午前各年級數(shù)學(xué)老師把參賽的學(xué)生名單及競賽試題上交至教研組長處。

3.試卷批改分工:

一年級:王生琴王光琴二年級:王生英陳鴻娥三年級:任文俊

四年級:牛淑紅

五年級:杜波

六年級:馬金龍

4.獎狀填寫:馬金龍

小學(xué)知識競賽活動方案設(shè)計篇二

為了與我校課改相融合,提高學(xué)生語文學(xué)習(xí)的積極性,豐富學(xué)生的語文知識,促進(jìn)學(xué)生提高語言文字的素養(yǎng),語文組將于第15周周四開展語文學(xué)科競賽活動。

張曉慧,彭玉婷

(一)活動主題

一年級書法比賽、二年級講故事比賽;三年級展華詩詞大會;四年級閱讀理解知識與能力競賽;五年級文學(xué)常識競賽;三四五年級作文競賽(題目待定)。

(二)活動形式

1、班級進(jìn)行初賽,選拔優(yōu)秀選手參加科組競賽;

三四五作文:每個年級一等獎5名,二等獎10名,三等獎15名;3、活動結(jié)束寫報道,發(fā)到學(xué)校公眾號平臺進(jìn)行宣傳。

第15教學(xué)周周四(即12月9)日下午第三節(jié)

一年級:硬筆書法競賽負(fù)責(zé)人:

二年級:查字典競賽負(fù)責(zé)人:

三年級:片斷作文競賽《課間真熱鬧》負(fù)責(zé)人:

四年級:寫自由詩競賽負(fù)責(zé)人:

五年級:經(jīng)典美文朗誦負(fù)責(zé)人:

六年級:結(jié)合綜合性學(xué)習(xí)寫詩歌競賽負(fù)責(zé)人:

小學(xué)知識競賽活動方案設(shè)計篇三

為了提高學(xué)生的語文學(xué)習(xí)的.積極性,豐富學(xué)生的語文知識,拓展學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣愛好,促進(jìn)學(xué)生提高語言文字的素養(yǎng),語文科組將開展語文學(xué)科小競賽活動。

一、二年級寫字、查字典比賽;三、四年級改寫句子比賽;五、六年級寫作文片段比賽。

全員參與,再分別按低、中、高年段封卷交換互評。

1、學(xué)生獎勵方法:以年級為單位獎勵年級前二十名。

2、教師獎勵方法:前5名學(xué)生所在班級任課教師每位可獲得績效加分1分,最多不超過4分。6—10名的,每位給予教師績效加0.5分,最多不超過2分,11——20名的每位給予任課老師加分0.1分,最多不超過1分。以上三個等次加分可重復(fù)累加。

3、所有獲獎學(xué)生名單以喜訊形式向全校家長公布。

20xx年4月20日(周四)下午,每個年級競賽時間為半小時。

一年級:寫字、查字典比賽負(fù)責(zé)人:張小婷二年級:寫字、查字典比賽負(fù)責(zé)人:周少華三年級:寫句子負(fù)責(zé)人:林家輝四年級:寫句子負(fù)責(zé)人:溫月娟五年級:寫作文片段負(fù)責(zé)人:譚杏有六年級:寫作文片段負(fù)責(zé)人:吳惠芳(試卷上交后由科組長組織人力進(jìn)行內(nèi)容上的調(diào)整)。

由學(xué)校指定專人印刷。

1、各任課教師在競賽前要做好充分準(zhǔn)備,幫助學(xué)生做好相同類型的復(fù)習(xí)工作。

2、命題、監(jiān)考、批改環(huán)節(jié)要認(rèn)真負(fù)責(zé),出現(xiàn)疏漏將追究責(zé)任。

3、要做好試卷工作,任何泄密、作弊行為一經(jīng)發(fā)現(xiàn)除通報批評外,將按違反師德師風(fēng)紀(jì)律嚴(yán)懲!

小學(xué)知識競賽活動方案設(shè)計篇四

每年5月12日是我國的“防災(zāi)減災(zāi)日”。今年是第xx個“防災(zāi)減災(zāi)日”,根據(jù)市減災(zāi)委的通知精神和中心學(xué)校的.通知精神,為做好我校防災(zāi)減災(zāi)工作,結(jié)合本校實(shí)際,特制訂本防災(zāi)減災(zāi)活動方案。

5月6日至5月15日為我校防災(zāi)減災(zāi)系列活動時間。

今年防災(zāi)減災(zāi)日的主題是:識別災(zāi)害風(fēng)險,掌握減災(zāi)技能。

組長:關(guān)兵

成員:

1、閱讀一本關(guān)于防災(zāi)減災(zāi)的書籍。

2、組織觀看一部涉及災(zāi)害的影視作品。

3、進(jìn)行一次安全教育主題活動。學(xué)校在5月6日星期一利用升旗儀式由校長進(jìn)行一次識別災(zāi)害風(fēng)險,掌握減災(zāi)技能的教育講話。各班級在第11周內(nèi)利用一節(jié)課開展一次識別災(zāi)害風(fēng)險,掌握減災(zāi)技能的教育主題活動。

4、進(jìn)行一次校園災(zāi)害風(fēng)險隱患排查。

5、組織進(jìn)行一次防震逃生演練活動。

1、要高度重視“防災(zāi)減災(zāi)日教育”活動。充分認(rèn)識防災(zāi)減災(zāi)教育工作的重要性和緊迫性,把“預(yù)防為主”體現(xiàn)在“教育為主”上。要把“防災(zāi)減災(zāi)”活動作為提高學(xué)生綜合素質(zhì)的一項(xiàng)重要任務(wù)來抓。結(jié)合上級的有關(guān)要求,把防災(zāi)減災(zāi)活動列入議事日程,采取強(qiáng)有力的措施,精心組織,周密安排,把防災(zāi)減災(zāi)教育日活動抓緊、抓好、抓落實(shí)。

2、認(rèn)真開展好“五個一”活動,務(wù)求實(shí)效。從實(shí)際出發(fā),講求實(shí)效,克服形式主義,防止走過場,把各項(xiàng)活動抓好、抓緊、抓落實(shí),務(wù)必使“五個一”活動取得實(shí)效。

3、長期堅持,落實(shí)長效機(jī)制。以防災(zāi)減災(zāi)教育日為契機(jī),堅持安全工作“常抓不懈,警鐘長鳴”的方針,不斷夯實(shí)我校安全工作基礎(chǔ),繼續(xù)深入細(xì)致地開展各項(xiàng)活動,為師生營造一個安全健康的育人環(huán)境。

小學(xué)知識競賽活動方案設(shè)計篇五

為豐富我校學(xué)生課余文化生活,進(jìn)一步拓展小學(xué)生的科普知識,培養(yǎng)學(xué)生愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的'好習(xí)慣,經(jīng)研究,決定開展20xx年“積累科學(xué)知識,爭當(dāng)科普少年”小學(xué)生科普知識競賽活動,現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下:

組長:熊新梅

副組長:韋明華阿卜杜外力

成員:綜合組全體成員

積累科學(xué)知識,爭當(dāng)科普少年

開展科普知識競賽,競賽要求學(xué)生在規(guī)定的時間內(nèi),以書面閉卷答題的形式進(jìn)行。

3-6年級學(xué)生

各班選送4名選手參賽。

以班級為單位,由各班主任負(fù)責(zé)組織指導(dǎo)學(xué)生開展閱讀科普著作、報刊活動,根據(jù)實(shí)際采取多種形式開展交流活動。

分中、高年級各評出一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名。

各班主任要根據(jù)競賽要求認(rèn)真開展活動,不得用簡單分配名額的方式組織學(xué)生參予,確?;顒拥娜珕T性、層次性、常態(tài)性和實(shí)效性。

小學(xué)知識競賽活動方案設(shè)計篇六

為了豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活,培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)觀,增強(qiáng)學(xué)生對所學(xué)數(shù)學(xué)知識的運(yùn)用水平,營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,提高學(xué)生的'邏輯思維能力,特舉行本次數(shù)學(xué)知識競賽活動。

學(xué)以致用提高學(xué)生的數(shù)學(xué)素質(zhì)

每班選4名學(xué)生參加競賽。

1、競賽時間:20xx年5月16日星期四課外活動時間

2、競賽地點(diǎn):遠(yuǎn)程教室

形式:筆試(40分鐘內(nèi)完成一張競賽試卷。)

一、二年級楊金秀三、四年級姜衛(wèi)平五、六年級張心強(qiáng)

一、二等獎:一至六年級分別取1名;三等獎:二年級取2名;三年級取2名;四年級取4名;五年級取6名;六年級取6名。

1、各班數(shù)學(xué)老師負(fù)責(zé)選出參賽學(xué)生。

2、各年級出題教師出好試卷,并提供一份參考答案。

3、閱卷時間另行通知。

久仰小學(xué)教導(dǎo)處20xx年4月25日

小學(xué)知識競賽活動方案設(shè)計篇七

為了與我校課改相融合,提高學(xué)生語文學(xué)習(xí)的積極性,豐富學(xué)生的.語文知識,促進(jìn)學(xué)生提高語言文字的素養(yǎng),語文組將于第15周周四開展語文學(xué)科競賽活動。

張曉慧,彭玉婷

(一)活動主題

一年級書法比賽、二年級講故事比賽;三年級展華詩詞大會;四年級閱讀理解知識與能力競賽;五年級文學(xué)常識競賽;三四五年級作文競賽(題目待定)。

(二)活動形式

1、班級進(jìn)行初賽,選拔優(yōu)秀選手參加科組競賽;

三四五作文:每個年級一等獎5名,二等獎10名,三等獎15名;3、活動結(jié)束寫報道,發(fā)到學(xué)校公眾號平臺進(jìn)行宣傳。

第15教學(xué)周周四(即12月9)日下午第三節(jié)

一年級:硬筆書法競賽負(fù)責(zé)人:

二年級:查字典競賽負(fù)責(zé)人:

三年級:片斷作文競賽《課間真熱鬧》負(fù)責(zé)人:

四年級:寫自由詩競賽負(fù)責(zé)人:

五年級:經(jīng)典美文朗誦負(fù)責(zé)人:

六年級:結(jié)合綜合性學(xué)習(xí)寫詩歌競賽負(fù)責(zé)人:

小學(xué)知識競賽活動方案設(shè)計篇八

1、迎接年世博會在上海舉行,加強(qiáng)對青少年進(jìn)行思想道德教育,提高他們的綜合素質(zhì)。

2、通過這次活動,將文明禮儀傳播到全區(qū)各所學(xué)校的教師、學(xué)生中去,并帶動家長,進(jìn)而影響社會,擴(kuò)大活動的覆蓋面與影響力。

1、全區(qū)各初中、小學(xué)學(xué)生及其家長。

2、竟賽活動每組由一位學(xué)生和一位家長組成,各校選送3組參賽(九年一貫制學(xué)??芍?、小學(xué)各3組)

xx年2月3日(周六)下午,12:45分報到,1:00準(zhǔn)時開始。

*城東中心校

開卷(書面),一組選手共同完成一份試卷。原定的決賽(口頭搶答)由于諸多因素取消。

下發(fā)到各校的《禮儀大學(xué)堂》書籍(在10月舉行的“讓世界充滿愛同心共建和諧社會”——xx**區(qū)中小學(xué)生“隆迪·博士夢”杯讀書系列活動啟動儀式上發(fā)的)

分小學(xué)組、初中組(設(shè)家庭等第獎)

1、發(fā)電子郵件至

2、信件送交**青少年科技藝術(shù)指導(dǎo)中心***(地址:***鎮(zhèn)車站南路3號西門口,聯(lián)系電話:*****)

xx年1月19日

“禮儀在心中”——**區(qū)中小學(xué)生知識競賽報名表

學(xué)校

學(xué)生及其家長

年級

組別

聯(lián)系電話

小學(xué)知識競賽活動方案設(shè)計篇九

通過多種形式的互動問答及情景表演,加深對安全知識的了解,增強(qiáng)將理論知識應(yīng)用于實(shí)際的能力。

六年級、三年級

20xx年3月26日下午

前教學(xué)樓前面的空地上

六年級學(xué)生兩名、數(shù)學(xué)老師兩名。

現(xiàn)場總負(fù)責(zé)人:xxx后背景設(shè)計:xxx音響:xxx(需要無線話筒4只、音響一套)成績統(tǒng)計:六年級數(shù)學(xué)老師(三名),(小黑板、粉筆、黑板擦)攝影:xxx現(xiàn)場布置:xxx、xxx(后背景黑板2塊、桌子18張、椅子18把)拉拉隊:每班抽出10名同學(xué)作為拉拉隊成員,拉拉隊人員做在本班的隊列前面。各班班主任要對拉拉隊的人員進(jìn)行培訓(xùn),要學(xué)會鼓掌。

各班班主任

關(guān)于小學(xué)生安全知識競賽方案:各班抽出3名學(xué)生參加比賽,其他同學(xué)作為拉拉隊或者觀眾。

1、必答題:每個班要回答5道必答題,每題20分。

2、搶答題:每題20分(共10道),答對加20分。答錯不加分

3、抽查題:抽查各班對安全知識的`了解情況,由各班參賽以外的同學(xué)回答。答對加50分。

取前三名,分別頒發(fā)獎狀。

小學(xué)知識競賽活動方案設(shè)計篇十

一、活動目的:

《小學(xué)數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》中明確指出:在小學(xué)階段要求學(xué)生能體會數(shù)和運(yùn)算的意義,掌握數(shù)的基本運(yùn)算,形成必要的運(yùn)算技能。為加強(qiáng)學(xué)生的計算能力的培養(yǎng),我校將于5月23日開展數(shù)學(xué)知識競賽活動。

二、具體時間:5月23日周五下午第三節(jié)課(40分鐘)。

三、競賽地點(diǎn):多媒體教室。

四、命題原則:以本冊教材為主設(shè)口算、筆算、簡算、脫式計算、解方程、解決問題等多種題型。

五、競賽組織:每班選出10名學(xué)生參加競賽,監(jiān)考工作由9日下午第三節(jié)課無課老師擔(dān)任。

六、評獎方法:以年級為單位選出參賽人數(shù)的40%.

七、具體安排:

1.各年級數(shù)學(xué)老師在5月22日前在班級中進(jìn)行選拔測試。

2.5月22日中午前各年級數(shù)學(xué)老師把參賽的學(xué)生名單及競賽試題上交至教研組長處。

3.試卷批改分工:

一年級:王生琴 王光琴 二年級:王生英 陳鴻娥 三年級:任文俊

四年級:牛淑紅

五年級:杜波

六年級:馬金龍

4.獎狀填寫:馬金龍

小學(xué)知識競賽活動方案設(shè)計篇十一

通過多種形式的互動問答及情景表演,加深對安全知識的了解,增強(qiáng)將理論知識應(yīng)用于實(shí)際的能力。

六年級、三年級

20xx年3月26日下午

前教學(xué)樓前面的空地上

從東至西北,依次為六(1)班、(2)班、(3)班、(4)班、(5)班

六年級學(xué)生兩名、數(shù)學(xué)老師兩名。

現(xiàn)場總負(fù)責(zé)人:xxx后背景設(shè)計:xxx音響:xxx(需要無線話筒4只、音響一套)成績統(tǒng)計:六年級數(shù)學(xué)老師(三名),(小黑板、粉筆、黑板擦)攝影:xxx現(xiàn)場布置:xxx、xxx(后背景黑板2塊、桌子18張、椅子18把)拉拉隊:每班抽出10名同學(xué)作為拉拉隊成員,拉拉隊人員做在本班的隊列前面。各班班主任要對拉拉隊的人員進(jìn)行培訓(xùn),要學(xué)會鼓掌。

各班班主任

關(guān)于小學(xué)生安全知識競賽方案:各班抽出3名學(xué)生參加比賽,其他同學(xué)作為拉拉隊或者觀眾。

1、必答題:每個班要回答5道必答題,每題20分。

2、搶答題:每題20分(共10道),答對加20分。答錯不加分

3、抽查題:抽查各班對安全知識的了解情況,由各班參賽以外的同學(xué)回答。答對加50分。

取前三名,分別頒發(fā)獎狀。

小學(xué)知識競賽活動方案設(shè)計篇十二

為了豐富學(xué)生的.學(xué)習(xí)生活,提高學(xué)生的語文知識水平,激發(fā)學(xué)生語文學(xué)習(xí)興趣,特舉行此活動。

第十七周星期四下午3:15—5:1。

三至六年級每班各派四名學(xué)生參加。

學(xué)校遠(yuǎn)教室。

孟妮閱卷:四年級語文教師。

四年級出題:

王成群。

各年級取一等獎1名,(星期五中午12:00前交比賽結(jié)果。)。

小學(xué)知識競賽活動方案設(shè)計篇十三

為了提高學(xué)生的語文學(xué)習(xí)的積極性,豐富學(xué)生的`語文知識,拓展學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣愛好,促進(jìn)學(xué)生提高語言文字的素養(yǎng),語文科組將開展語文學(xué)科小競賽活動。

一、二年級寫字、查字典比賽;三、四年級改寫句子比賽;五、六年級寫作文片段比賽。

全員參與,再分別按低、中、高年段封卷交換互評。

1、學(xué)生獎勵方法:以年級為單位獎勵年級前二十名。

2、教師獎勵方法:前5名學(xué)生所在班級任課教師每位可獲得績效加分1分,最多不超過4分。6—10名的,每位給予教師績效加0.5分,最多不超過2分,11——20名的每位給予任課老師加分0.1分,最多不超過1分。以上三個等次加分可重復(fù)累加。

3、所有獲獎學(xué)生名單以喜訊形式向全校家長公布。

20xx年4月20日(周四)下午,每個年級競賽時間為半小時。

一年級:寫字、查字典比賽負(fù)責(zé)人:張小婷二年級:寫字、查字典比賽負(fù)責(zé)人:周少華三年級:寫句子負(fù)責(zé)人:林家輝四年級:寫句子負(fù)責(zé)人:溫月娟五年級:寫作文片段負(fù)責(zé)人:譚杏有六年級:寫作文片段負(fù)責(zé)人:吳惠芳(試卷上交后由科組長組織人力進(jìn)行內(nèi)容上的調(diào)整)

由學(xué)校指定專人印刷。

1、各任課教師在競賽前要做好充分準(zhǔn)備,幫助學(xué)生做好相同類型的復(fù)習(xí)工作。

2、命題、監(jiān)考、批改環(huán)節(jié)要認(rèn)真負(fù)責(zé),出現(xiàn)疏漏將追究責(zé)任。

3、要做好試卷工作,任何泄密、作弊行為一經(jīng)發(fā)現(xiàn)除通報批評外,將按違反師德師風(fēng)紀(jì)律嚴(yán)懲!

小學(xué)知識競賽活動方案設(shè)計篇十四

為豐富我校學(xué)生課余文化生活,進(jìn)一步拓展小學(xué)生的科普知識,培養(yǎng)學(xué)生愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的`好習(xí)慣,經(jīng)研究,我校決定開展“積累科學(xué)知識,爭當(dāng)科普少年”小學(xué)生科普知識競賽活動,現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)安排如下:

校少先隊。

積累科學(xué)知識,爭當(dāng)科普少年。

開展科普知識競賽,競賽要求學(xué)生在規(guī)定的時間內(nèi),以書面閉卷答題的形式進(jìn)行。

3-6年級學(xué)生。

分中年級組和高年級組進(jìn)行比賽。各班選送5名選手參賽。

(一)第一階段:以班級為單位,開展科普知識競賽的初賽。

20xx年4月中旬到5月中旬,以班級為單位,由各班主任負(fù)責(zé)組織指導(dǎo)學(xué)生開展閱讀科普著作、報刊活動,引導(dǎo)學(xué)生在閱讀過程中以寫讀書卡、讀書摘記及讀后感等方式進(jìn)行閱讀,根據(jù)實(shí)際采取多種形式開展交流活動。在此基礎(chǔ)上,以校為單位開展科普知識競賽的決賽。

分中、高年級組評出一、二、三等獎若干名。

各班主任要根據(jù)競賽要求認(rèn)真開展活動,不得用簡單分配名額的方式組織學(xué)生參予,確保活動的全員性、層次性、常態(tài)性和實(shí)效性。

白云小學(xué)20xx年4月16日。

小學(xué)知識競賽活動方案設(shè)計篇十五

為了豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活,培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)觀,增強(qiáng)學(xué)生對所學(xué)數(shù)學(xué)知識的.運(yùn)用水平,營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,提高學(xué)生的邏輯思維能力,特舉行本次數(shù)學(xué)知識競賽活動。

學(xué)以致用提高學(xué)生的數(shù)學(xué)素質(zhì)

每班選4名學(xué)生參加競賽。

1、競賽時間:20xx年5月16日星期四課外活動時間

2、競賽地點(diǎn):遠(yuǎn)程教室

形式:筆試(40分鐘內(nèi)完成一張競賽試卷。)

一、二年級楊金秀三、四年級姜衛(wèi)平五、六年級張心強(qiáng)

一、二等獎:一至六年級分別取1名;三等獎:二年級取2名;三年級取2名;四年級取4名;五年級取6名;六年級取6名。

1、各班數(shù)學(xué)老師負(fù)責(zé)選出參賽學(xué)生。

2、各年級出題教師出好試卷,并提供一份參考答案。

3、閱卷時間另行通知。

小學(xué)知識競賽活動方案設(shè)計篇十六

為了豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活,提高學(xué)生的`語文知識水平,激發(fā)學(xué)生語文學(xué)習(xí)興趣,特舉行此活動。

第十七周星期四下午3:15—5:15。

三至六年級每班各派四名學(xué)生參加。

學(xué)校遠(yuǎn)教室。

孟妮閱卷:四年級語文教師。

四年級出題:

王成群。

各年級取一等獎1名,(星期五中午12:00前交比賽結(jié)果。)。

小學(xué)知識競賽活動方案設(shè)計篇十七

組長:

副組長:

2、考試辦公室。

主任:

副主任:

中小學(xué)校的小學(xué)3-6年級、初中7-8年級。比賽分小學(xué)3年級、小學(xué)4-6年級、初中7-8年級三個組分別進(jìn)行。

1、網(wǎng)考:xx省基礎(chǔ),采用網(wǎng)上答題方式進(jìn)行。

2、筆試:紙質(zhì)考試命題由縣教育體育局組織實(shí)施,成績一式三份,材料保管到下學(xué)期結(jié)束。

3、考試時間:網(wǎng)考:12月15日、16日、17日、20日四天。

筆考:由縣教育體育局另定時間。

1、學(xué)生學(xué)習(xí):參加考試各班由班主任負(fù)責(zé),組織學(xué)生進(jìn)行統(tǒng)一的`學(xué)習(xí)。要求:有備課、各班張貼考試知識、考題。

2、班主任輔導(dǎo):班主任的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及學(xué)生的考試技能培訓(xùn),由陳道林教師負(fù)責(zé)統(tǒng)一培訓(xùn)。

3、考核要求:網(wǎng)考考試競賽及格率達(dá)90%,競賽優(yōu)秀率達(dá)50%??己艘园酁閱挝?。

4、獎罰措施:本考試以班為單位,及格率、達(dá)優(yōu)率達(dá)到要求的班級獎勵此班50元,及格率、達(dá)優(yōu)率有一項(xiàng)沒有達(dá)標(biāo)的扣此班50元。

5、活動經(jīng)費(fèi):預(yù)計2500元。

小學(xué)知識競賽活動方案設(shè)計篇十八

1、迎接年世博會在上海舉行,加強(qiáng)對青少年進(jìn)行思想道德教育,提高他們的綜合素質(zhì)。

2、通過這次活動,將文明禮儀傳播到全區(qū)各所學(xué)校的教師、學(xué)生中去,并帶動家長,進(jìn)而影響社會,擴(kuò)大活動的覆蓋面與影響力。

1、全區(qū)各初中、小學(xué)學(xué)生及其家長。

2、竟賽活動每組由一位學(xué)生和一位家長組成,各校選送3組參賽(九年一貫制學(xué)??芍?、小學(xué)各3組)

xx年2月3日(周六)下午,12:45分報到,1:00準(zhǔn)時開始。

x城東中心校

開卷(書面),一組選手共同完成一份試卷。原定的'決賽(口頭搶答)由于諸多因素取消。

下發(fā)到各校的《禮儀大學(xué)堂》書籍(在10月舉行的“讓世界充滿愛同心共建和諧社會”——xxxx區(qū)中小學(xué)生“隆迪·博士夢”杯讀書系列活動啟動儀式上發(fā)的)

分小學(xué)組、初中組(設(shè)家庭等第獎)

1、發(fā)電子郵件至

2、信件送交xx青少年科技藝術(shù)指導(dǎo)中心xxx(地址:xxx鎮(zhèn)車站南路3號西門口,聯(lián)系電話:xxxxx)

xx年1月19日

小學(xué)知識競賽活動方案設(shè)計篇十九

為了豐富校園文化生活,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)、應(yīng)用數(shù)學(xué)知識的'能力,展示學(xué)生在數(shù)學(xué)學(xué)科學(xué)習(xí)中的成果,特舉行數(shù)學(xué)知識應(yīng)用競賽活動。

20xx年11月18日下午2:00-3:00。

多媒體教室、紅色影院室。

小學(xué)一至六年級學(xué)生,每班5名。

采用筆試形式完成。

20xx年11月15日到20xx年11月16日。

組長:xxx

副組長:xxx

成員:數(shù)學(xué)教研組全體成員

xxx

各年級均設(shè)一、二、三等獎,具體名額教導(dǎo)處以成績評定,并頒發(fā)獎狀。

1、各班數(shù)學(xué)教師負(fù)責(zé)學(xué)生報名,并于11月16日放學(xué)前將選手名單以紙質(zhì)方式報數(shù)學(xué)教研組,并注明班級。

2、出題人員于11月17日保質(zhì)保量將試卷打印好交教導(dǎo)處,并提送一份參考答案。

3、閱卷人員于下周星期一8:30將成績和試卷一并報送教導(dǎo)處。

小學(xué)知識競賽活動方案設(shè)計篇二十

為貫徹落實(shí)《中小學(xué)生幼兒園安全管理辦法》、《中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要》及省委宣傳部、省安監(jiān)局等八部門《關(guān)于開展20xx年“安全生產(chǎn)月”活動的通知》(閩安監(jiān)辦〔20xx〕51號)等文件精神。深入開展20xx年“安全生產(chǎn)月”活動,進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校安全教育與安全管理,增強(qiáng)廣大師生及家長的安全防范意識和自護(hù)自救能力。經(jīng)研究,決定舉辦小學(xué)生安全知識網(wǎng)絡(luò)競賽活動。現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)安排如下:

本次競賽活動以“科學(xué)發(fā)展、安全發(fā)展、關(guān)注安全、關(guān)愛生命”為主題,在全校進(jìn)一步推進(jìn)安全宣傳教育,促進(jìn)安全知識進(jìn)學(xué)校、進(jìn)課堂、進(jìn)家庭,向廣大師生及家長普及安全防范知識和相關(guān)政策法規(guī),提高安全防范意識和自護(hù)自救能力,做到“珍惜生命,愛護(hù)生命”,共同建設(shè)平安和諧校園。

主辦單位:福建省教育廳

協(xié)辦單位:中國·習(xí)網(wǎng)

20xx年5月10日—11月20日,網(wǎng)上學(xué)習(xí)和答題時間為8:00—21:00。網(wǎng)上答題以提交答案日期為準(zhǔn)。

本次安全知識競賽題庫以音頻、視頻、圖像、動漫等多媒體和圖書為表現(xiàn)形式,實(shí)行學(xué)習(xí)、練習(xí)、競賽相結(jié)合。參賽師生依托互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行答題,系統(tǒng)自動評卷、即時公布成績。

(一)競賽方式

1、競賽分為小學(xué)1—3年級組、小學(xué)4—6年級組、教師組、家長組。

2、班主任通過中國·習(xí)網(wǎng)的福建省競賽活動網(wǎng)頁(或者福建省教育廳網(wǎng)站的鏈接登陸競賽活動網(wǎng)頁,以班級為單位注冊,填寫班級信息,根據(jù)競賽頁面提示一次性生成網(wǎng)絡(luò)競賽賬號和密碼,再將賬號和密碼打印后分發(fā)到班級學(xué)生。班主任建班參賽步驟:

(1)班主任通過安全知識競賽專題網(wǎng)站注冊;

(2)填寫參賽班級信息;

(3)生成學(xué)生參賽賬號;

(4)打印賬號和密碼分發(fā)給學(xué)生;

(5)組織學(xué)生參賽。

3、組織學(xué)生參賽。

以班級為單位,由班主任布置學(xué)生在放學(xué)后,利用業(yè)余時間或周末在家中和家長共同上網(wǎng)參加競賽。

4、學(xué)生進(jìn)入中國·習(xí)網(wǎng)福建省競賽活動專題頁面,根據(jù)個人賬號和密碼登陸,先學(xué)習(xí)、后練習(xí)、再競賽。系統(tǒng)會根據(jù)其年級屬性自動分配對應(yīng)組別競賽題目。

(二)獎項(xiàng)設(shè)置

1、獎項(xiàng)設(shè)置及獎勵名額見下表:

2、評獎辦法

本次競賽活動由網(wǎng)絡(luò)競賽系統(tǒng)自動評定獎項(xiàng)

(1)個人獎。本次知識競賽本著“公平、公正、公開”的原則,參加競賽的學(xué)生,以競賽成績和競賽所用時間作為排名的標(biāo)準(zhǔn)(先計算成績,成績相同的情況下再計算時間),全省統(tǒng)一排名,最后通過系統(tǒng)綜合評定一、二、三等獎獲獎學(xué)生。

(2)組織獎。對組織得力、參與熱情高的市縣教育局和學(xué)校進(jìn)行表彰。按照市縣的參賽總?cè)藬?shù)和學(xué)校各年級、各班級參賽總?cè)藬?shù)累計的總積分,由系統(tǒng)自動排名產(chǎn)生市縣和學(xué)校的獲獎名單。

(3)教師參與獎。教師參與獎,以參賽教師的競賽成績和競賽所花費(fèi)時間作為排名的標(biāo)準(zhǔn)(先考慮成績,成績相同的。情況下考慮時間),最后系統(tǒng)綜合評定教師參與獎。

(4)家長參與獎。以參賽家長的競賽成績和競賽所花費(fèi)時間作為排名的標(biāo)準(zhǔn)(先考慮成績,成績相同的'情況下考慮時間),最后系統(tǒng)綜合評定家長參與獎。

(一)各班主任要充分認(rèn)識開展安全知識競賽活動的重要意義,加強(qiáng)對本次活動的組織領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)保障措施,廣泛發(fā)動學(xué)生生及家長積極參與;要加大對競賽活動的宣傳力度,為競賽活動營造良好的氛圍,確?;顒禹樌_展。

(二)廣泛發(fā)動,充分調(diào)動師生參與競賽的積極性、主動性,并以此次競賽活動為契機(jī),進(jìn)一步普及安全知識,加強(qiáng)逃生避險演練,提高應(yīng)對各種突發(fā)事件的能力。

(三)活動結(jié)束后,省教育廳將對獲獎的單位和個人給予表彰。

(四)聯(lián)系方式:

省教育廳學(xué)校安全工作處聯(lián)系人:xx,電話:

競賽咨詢電話:

注:班主任組織學(xué)生學(xué)習(xí)后,將此方案粘貼于班級布告欄。

小學(xué)知識競賽活動方案設(shè)計篇二十一

1、迎接xx年世博會在上海舉行,加強(qiáng)對青少年進(jìn)行思想道德教育,提高他們的綜合素質(zhì)。

2、通過這次活動,將文明禮儀傳播到全區(qū)各所學(xué)校的教師、學(xué)生中去,并帶動家長,進(jìn)而影響社會,擴(kuò)大活動的覆蓋面與影響力。

1、全區(qū)各初中、小學(xué)學(xué)生及其家長。

2、竟賽活動每組由一位學(xué)生和一位家長組成,各校選送3組參賽(九年一貫制學(xué)??芍小⑿W(xué)各3組)。

20xx年2月3日(周六)下午,12:45分報到,1:00準(zhǔn)時開始。

xx城東中心校。

開卷(書面),一組選手共同完成一份試卷。原定的決賽(口頭搶答)由于諸多因素取消。

下發(fā)到各校的《禮儀大學(xué)堂》書籍(在10月舉行的“讓世界充滿愛同心共建和諧社會”——xxxx區(qū)中小學(xué)生“隆迪·博士夢”杯讀書系列活動啟動儀式上發(fā)的)。

分小學(xué)組、初中組(設(shè)家庭等第獎)。

1、發(fā)電子郵件至xxxx@。

2、信件送交xx青少年科技藝術(shù)指導(dǎo)中心xxx(地址:xxx鎮(zhèn)車站南路3號西門口,聯(lián)系電話:xxxxx)。

20xx年1月19日。

學(xué)校。

學(xué)生及其家長。

年級。

組別。

聯(lián)系電話。

小學(xué)知識競賽活動方案設(shè)計篇二十二

為豐富我校學(xué)生課余文化生活,進(jìn)一步拓展小學(xué)生的科普知識,培養(yǎng)學(xué)生愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的好習(xí)慣,經(jīng)研究,決定開展20xx年“積累科學(xué)知識,爭當(dāng)科普少年”小學(xué)生科普知識競賽活動,現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下:

碧峰鄉(xiāng)中心小學(xué)

積累科學(xué)知識,爭當(dāng)科普少年

開展科普知識競賽,競賽要求學(xué)生在規(guī)定的時間內(nèi),以書面閉卷答題的形式進(jìn)行。

3—6年級學(xué)生

各班選送4名選手參賽。

(一)以班級為單位,開展科普知識學(xué)習(xí)。

以班級為單位,由各班主任負(fù)責(zé)組織指導(dǎo)學(xué)生開展閱讀科普著作、報刊活動,根據(jù)實(shí)際采取多種形式開展交流活動。

(二)以校為單位,開展科普知識競賽。

20xx年11月1日,開展科普知識競賽活動

分中、高年級各評出一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名。

各班主任要根據(jù)競賽要求認(rèn)真開展活動,不得用簡單分配名額的'方式組織學(xué)生參予,確?;顒拥娜珕T性、層次性、常態(tài)性和實(shí)效性。

小學(xué)知識競賽活動方案設(shè)計篇二十三

1、迎接年世博會在上海舉行,加強(qiáng)對青少年進(jìn)行思想道德教育,提高他們的'綜合素質(zhì)。

2、通過這次活動,將文明禮儀傳播到全區(qū)各所學(xué)校的教師、學(xué)生中去,并帶動家長,進(jìn)而影響社會,擴(kuò)大活動的覆蓋面與影響力。

1、全區(qū)各初中、小學(xué)學(xué)生及其家長。

2、竟賽活動每組由一位學(xué)生和一位家長組成,各校選送3組參賽(九年一貫制學(xué)??芍小⑿W(xué)各3組)

xx年2月3日(周六)下午,12:45分報到,1:00準(zhǔn)時開始。

*城東中心校

開卷(書面),一組選手共同完成一份試卷。原定的決賽(口頭搶答)由于諸多因素取消。

下發(fā)到各校的《禮儀大學(xué)堂》書籍(在10月舉行的“讓世界充滿愛同心共建和諧社會”——xx**區(qū)中小學(xué)生“隆迪·博士夢”杯讀書系列活動啟動儀式上發(fā)的)

分小學(xué)組、初中組(設(shè)家庭等第獎)

1、發(fā)電子郵件至

2、信件送交**青少年科技藝術(shù)指導(dǎo)中心***(地址:***鎮(zhèn)車站南路3號西門口,聯(lián)系電話:*****)

xx年1月19日

“禮儀在心中”——**區(qū)中小學(xué)生知識競賽報名表

學(xué)校

學(xué)生及其家長

年級

組別

聯(lián)系電話

小學(xué)知識競賽活動方案設(shè)計篇二十四

中華文化博大精深,中國的成語魁寶名揚(yáng)四海,傳承至今,為了增強(qiáng)我校學(xué)生對傳統(tǒng)文化的.興趣和熱愛,激發(fā)愛國主義情感,豐富學(xué)生的業(yè)余生活,特組織此次活動。

1、主辦:語文教研組。

2、競賽對象:七、八年級全體學(xué)生各班以班為單位在初選的基礎(chǔ)上,每班選6名同學(xué)參加決賽。

3、比賽時間:十四周星期二下午。

4、比賽地點(diǎn):學(xué)校操場。

5、會場布置:x班。

6、主持人:xxx。

7、參賽形式及規(guī)則:

(1)速寫成語。

以每個班為方陣,一分鐘,寫出盡可能多的規(guī)定范圍內(nèi)的成語,寫對一個加一分(有錯別字不計分)。

(2)必答題。

每個代表隊共同討論,推選一名選手作答,并允許一名選手補(bǔ)充。答對加5分,答錯或答不全不加分。

(3)搶答題。

規(guī)則:必須等主持人讀完題并說開始后才可以搶答、不用舉手,直接站起來搶話筒回答、答對加3分、答錯扣2分。若有兩組或兩組以上同時搶話筒回答且回答正確,則每組加2分。組內(nèi)人同時答對不重復(fù)累加。

(4)你說我猜。

每組出兩人,一人面對臺下同學(xué),另一人則相反,一人舉成語,隨機(jī)挑選成語,一人用所學(xué)知識或相關(guān)的歷史故事解釋,但不能出現(xiàn)成語本身的字。時間以1分鐘為限,以猜對多者為勝。供選擇的成語:(一共15個成語,猜過的成語作廢,每猜對一個加2分)。

8、出題老師分工:

9、評委:xxx。

(1)各班確保選手準(zhǔn)時參賽。

(2)比賽過程中維持好賽場秩序及場地清潔。

設(shè)團(tuán)體獎和個人獎。按總分的高低評選出每個年級的班級一二三等獎,進(jìn)行發(fā)獎狀或獎品。評出5名選手。

【本文地址:http://www.aiweibaby.com/zuowen/7709007.html】

全文閱讀已結(jié)束,如果需要下載本文請點(diǎn)擊

下載此文檔