心得體會是對一段經(jīng)歷、學習或思考的總結和感悟。我們應該重視心得體會，將其作為一種寶貴的財富，不斷積累和分享。以下我給大家整理了一些優(yōu)質的心得體會范文，希望對大家能夠有所幫助。
高考狀元心得體會篇一
高考是每個學生人生中至關重要的一件事情，成績的好壞關系到未來的命運。每年高考完后，總有那么一些學生名列前茅，成為了狀元。他們的成功經(jīng)驗與心得，對其他學生來說是很有借鑒意義的。
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作為高考狀元之一，我認為能夠成為狀元，首先要對目標有清晰的認識。高考的目標就是取得好成績，為此學生應該自覺遵循良好的學習習慣，掌握好學習方法。
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其次，要合理安排時間。高考前的時間是充滿壓力的，如何合理安排時間可以讓自己在備考期間更加輕松，盡可能地減少疲勞和焦慮。對于我來說，通常是在早上和晚上把作業(yè)、復習等安排在固定的時間段內完成。這樣做可以避免臨時抱佛腳，有效掌握時間。
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還有就是要有目標明確的考試策略。如何應對考試中的難點和錯誤，采用合適的策略是必要的。每位考生的策略可能會有所不同。關鍵是要根據(jù)自己的情況量力而為，不要盲目模仿別人的做法，以免適得其反。
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最后也是最重要的一點是心態(tài)。態(tài)度決定一切，成功的考生在準備和參加考試期間都會保持積極樂觀的心態(tài)，以保持良好的心態(tài)去面對各種挑戰(zhàn)和變化。
綜上所述，高考狀元不是天生的，而是通過自己的努力和不懈的追求而獲得的。其他學生可以從狀元們的經(jīng)驗總結中獲得啟示，找到適合自己的學習方法和策略，并調整好心態(tài)，努力爭取在高考中取得好成績。
高考狀元心得體會篇二
我叫伍曉倩，是東安一中應屆畢業(yè)生，今年取得全市裸分(687分)第一的成績，名列全省理科第18名，原因是多方面的。我總結出以下七條高中學習的方法和體會，希望對正在拼搏的同學們有所啟發(fā)和幫助。
一、基礎要打好。很多同學在進入高中時抱有這樣的想法——我高一玩一年，等高二高三再學習。其實這是不妥的。因為學習是一個逐漸深入的過程，一開始學習的就是所謂基礎，基礎沒學好的話，之后復習的時候，就會感到很吃力，會很容易讓人產(chǎn)生放棄的念頭。二輪復習時，同學們也許可以根據(jù)自己的實際改變學習計劃，但在新課和這種專攻基礎的階段，還是要跟著老師的步伐來，這樣才能掌握全局。
二、學習要專心。人每天的有效學習時間是11個小時，而實際上高中每個同學上課的時間已經(jīng)達到，那么成績之所以會有高下之分，很大一部分就是由是否專心決定的。有些同學看似也很努力，每天都在讀書，成績卻總是上不去，就是因為他們心有旁騖。事實上如果每天全身心地利用好學校安排的那些時間，再適當?shù)刈约杭蛹影啵煽冏匀粫兴岣摺?/p>
三、做題要扎實。我在高中學習時感觸最深的就是有些題目你明明會做，卻仍然會做錯。后來反思，才發(fā)現(xiàn)當初自己以為會做這一類題了，就大略看一眼就跳過了，而后來做錯就是我們常說的“眼高手低”。所以，即使是簡單題，仍然有做的價值，而近年高考題目也并不是很難，所以基礎題不能丟分。此外，在一開始學習的時候，我就堅持一個原則——做題可以錯，但絕對不能猜。知其然，還要知其所以然。猜的答案即使是對的，仍然是沒有意義的。因為只有你自己錯了，才能有深刻的記憶，才能保證下次遇到類似的題不錯。
四、學會獨立思考。平時學習在有迷惑時，我一般不會輕易去問老師，而是會努力自己思考，而在苦苦思考不得之后，才會去請教。事實上，學習過程中，大多數(shù)問題都是能夠靠自己領悟搞定的，而一般來說老師講的經(jīng)常是自己所想不到的關鍵，聽完后會讓人有恍然大悟之感。就是因為獨立思考，才能在做題方面舉一反三，不會因題目變了個形式就又不知道做了。高考的題目雖然不難，但形式都是比較新的，就是對獨立思考的能力要求較高。
五、抓住別人忽略的時間。每個人一天的時間都是相同的，一些同學抱怨作業(yè)做不完，而其他同學卻還能完成自己買的習題的原因就是對一天時間利用程度的不同。每天的課間十分鐘有時就可以利用來完成上堂課老師布置的作業(yè)，另外，在中午和下午的吃飯時間里也可以擠出時間來做題或是記憶當天老師的上課內容。天道酬勤。沒有人能夠輕輕松松考出好的成績，若想在成績上有突破，就必要付出更多的努力。
六、松弛有度，高效學習。高中三年里難免會遇到壓力很大的時候，尤其是在考試不斷的高三，壓力有時讓人喘不過氣來。在這個時候，最好不要壓迫自己去學習，因為心情不好也會使學習效率下降，導致學習達不到預期的效果，從而又會使信心下降，壓力更大，從而形成惡性循環(huán)。這時應找一些能讓自己適當放松的活動，比如和朋友散散步、聽聽歌，當心情好起來時再去做題就不用去擔心效率的問題。
七、保持良好心態(tài)。面對人生的關鍵——高考，不少同學會慌了陣腳，導致高考時出現(xiàn)失誤。其實高考考的不僅是能力，更是一個人的心態(tài)。在許多次模擬考試中，同學們就應該認真對待，把它們當作高考來考，那么真正到了高考時，就能夠像平常對待模擬考試時一樣，淡然面對，考出自己的真實水平。高考的題有形式新的特點，那么就要求同學們能夠面對新題足夠鎮(zhèn)定冷靜，一開始就應給自己暗示：這道題仍然是換湯不換藥，我一定能攻克它。在許多次考試中，我發(fā)現(xiàn)，考試前給自己的信心極為重要，這樣才能保證自己在做題時不會慌亂，畢竟高考就像出兵打仗，一開始陣腳亂了，那最后就極有可能是失敗收場。
高考狀元心得體會篇三
作為甘肅省高考的狀元，我很榮幸能夠分享自己的心得體會。在這片土地上，高考是每個學生都經(jīng)歷的一場考驗，而我能夠脫穎而出，取得了優(yōu)異的成績，也意味著我在學習和備考中積累了一些寶貴的經(jīng)驗。下面我將分享關于如何高效備考、保持身心健康以及應對考試壓力的經(jīng)驗。
首先，高考備考是一項長期的任務，需要我們從高中一年級就開始有計劃地進行。首先，我們要明確自己的目標，根據(jù)自己的興趣和特長選擇適合自己的科目，并制定合理的學習計劃。每個科目都有一些基礎知識和技巧需要掌握，所以我們要根據(jù)自己的實際情況有針對性地進行復習。同時，要注重做題和模擬考試，這樣可以增強自己的答題技巧和應對能力。另外，要善于總結和歸納，將學到的知識進行分類整理和總結，以便于記憶和理解。最重要的一點是，要保持持之以恒的學習態(tài)度和良好的學習習慣，不斷提高自己的自學能力和自我管理能力。
其次，保持身心健康也是備考成功的關鍵。在備考期間，學生們往往會面臨著巨大的學習壓力，如果不能適當?shù)靥幚砗米约旱那榫w和身心狀態(tài)，就很容易產(chǎn)生焦慮和疲勞。所以，我們要學會與他人交流、分享自己的困惑和壓力，通過傾訴和尋求幫助來減輕心理壓力。此外，要保持良好的飲食和作息習慣，充足的睡眠和合理的飲食可以使我們更好地保持身體的健康狀況，提高學習效果。同時，適當進行一些體育鍛煉也是很有必要的，它可以幫助我們放松身心，提高注意力和思維能力。
最后，應對考試壓力也是備考過程中需要解決的重要問題。高考對于我們每個人來說都是一次非常重要的考試，它關乎著我們未來的發(fā)展和人生的方向。所以，對于考試的壓力，我們要學會正確對待。首先，要正確認識考試，認識到它的重要性，但同時也要意識到它只是人生中的一個過程和階段。其次，要保持積極樂觀的心態(tài)，相信自己的實力和努力，相信自己可以應對考試的挑戰(zhàn)。此外，要注重復習和練習，適當安排時間，提前進行模擬考試和集中復習，這樣可以增加自己的信心和實力，減輕考試時的緊張情緒。
總結起來，高考狀元的經(jīng)驗分享主要涉及到三個方面：高效備考、保持身心健康和應對考試壓力。在備考過程中，我們要制定合理的學習計劃、善于總結和歸納，不斷提高自己的學習能力和自我管理能力。同時，我們要重視身心健康，保持良好的飲食和作息習慣，適當進行體育鍛煉來減輕自己的學習壓力。最后，我們要正確對待考試的壓力，保持積極樂觀的心態(tài)，相信自己的實力和努力，通過復習和練習來增加自己的信心和實力。希望這些經(jīng)驗能對廣大學生備考高考有所幫助，祝愿學弟學妹們取得優(yōu)異的成績，實現(xiàn)自己的夢想。
高考狀元心得體會篇四
高考狀元，是一道閃耀在無數(shù)學子眼前的夢想，是萬千父母心中一直期盼的未來。雖然高考只是一個考試，但它不僅關乎生命的轉折點，也決定了一個人的前途命運。在競爭日益激烈的時代，高考狀元成為了一個標志，一個憑證，一個向上攀升的力量。
第二段：分享經(jīng)歷
作為一名高考狀元，我的經(jīng)歷并不算太不尋常，但這條路上也經(jīng)歷了許多波折。首先，我必須經(jīng)歷如同眾多高考學生一樣的備考過程，壓力巨大，復習內容繁雜，而腦海中總會閃過一絲絲迷茫的念頭。然而，我堅信：付出總是有回報的。每當遇到困難，我都會思考自己的目標，責任和奮斗的意義，堅定信念和步履不停。在這種艱辛的氛圍中，我時常會調整自己的生活和學習狀態(tài)，精雕細琢知識脈絡和思路，通過不斷重復、總結來鍛煉記憶力，提升自己的專業(yè)水平，最終取得了高考狀元的成果。
第三段：分享感悟
雖然高考狀元是人們贊揚的榮耀稱號，但我不認為這是一個定義人生的唯一標準。成功雖然會更改命運，但失敗同樣會更顯臨近的遠方。有時候，把自己看得過重，而忽略了成長與進步的本質，反而容易迷失在無謂的過程中。我們應該注重的是自我認知，并不斷拓展自己內在的空間和潛力，積極主動地吸收外部的信息渠道，形成自己的知識體系，最后才能更好地實現(xiàn)更高的人生價值。
第四段：建議
高考是一場長跑，是一個漫長的過程，在這個過程中，我們應該時刻保持自己的熱情和自信，以更好地圓滿完成自己的考試目標。同時，我們也應該抱著一顆謙虛的心態(tài)，不斷吸收他人的意見和見解，使自己的知識更加全面化和多樣化，以更好地適應未來的社會環(huán)境。
第五段：結尾
作為一名高考狀元，我的心得體會也許不一定完全符合大家的想法，但它真實的反映了我走過的這段路程中的成長和收獲。最后，我想向那些正在為了夢想而奮斗、為了某個目標而不懈努力的人們，傳達出我對他們的祝福和支持。愿大家在實現(xiàn)自我價值的道路上多一分勇氣、多一分堅定、多一分耐心，走得更遠，成為更好的自己。
高考狀元心得體會篇五
“其實學習就是在掌握基礎的前提下，學會思辨，用一種自然的'學習狀態(tài)，不要有太大的壓力，我高中階段從沒給自己定位，要考到多少名，都是順其自然的。”孟鑫禹說，他從未上過補習班，也不做課外作業(yè)，“我上課很認真，在課堂上把核心知識都掌握了，其實就不用反復做其他題了，有的同學上課睡覺，課后又上補習班，我覺得也不太好?！?/p>
說起學習方法，孟鑫禹顯得很有條理，“課本知識得掌握，建立知識體系，把知識脈絡梳理暢通，這些基礎是骨架。其次，對具體知識要知其然和所以然，要理解知識的原理，搞清楚知識的前因后果。畢竟是文科，還有一類知識就要該記的記，該背的背，沒有什么快速記憶的方法，就是不要有懼怕心理，順其自然，不要覺得記憶和背誦是一種壓力，而是看成一種快樂，因為又掌握一些知識而快樂。”孟鑫禹說，做到前兩種，就可以進行第三種，學會聯(lián)系“讓這些知識就像血液循環(huán)、經(jīng)脈疏通，不能瞎子摸象，管中窺豹?！?/p>
高考狀元心得體會篇六
“其實，高考，不過就是一次月考。反正成績在走出考場的那一刻就已經(jīng)定了，干脆一切拋開?！?/p>
“沒有好心態(tài)，絕對考不出好成績?？珊眯膽B(tài)，并非與生俱來，而是靠一點一點的修煉積累?！?/p>
“并不是說就讀的學校決定成績的好壞，而是由自己來主宰，只要有信心、用心讀，哪都一樣?！?/p>
劉海燕高考后沒有如大部分同學一樣選擇去放松旅游，她為了減輕家里的負擔和增加社會經(jīng)驗，開始了打暑期工的“旅程”。面對自己取得的高考成績，劉海燕說有點不甘，應該還有提升的空間。
開朗、陽光、自信、大方，這是劉海燕留給老師和同學們的印象，班主任黃麗梅是這樣評價這個18歲的女孩：“靈活，自信，自制力強，實力強，印象最深刻的就是她時時保持一種良好的心態(tài)?！?/p>
重基礎，不斷訓練熟練度，善于歸納總結是劉海燕的制勝法寶。因此，劉海燕每科都有兩本以上的糾錯本?！凹m錯本不是簡單將錯題寫上去，還要進行分類，再而歸納總結，到底錯在哪，正確的思路應該如何，要經(jīng)常反復查看鞏固。”
高三放棄清中回連中
在清遠，可能大家存在無形的競爭，每個人基本都將自己封閉，同學間極少交流。因此她選擇回連州讀高三。
劉海燕不是一直都是“學霸”，初二前她都是中等成績，突然在初二的一次考試拿到了人生的首個第一，她就覺得自己是可以的!從此她的成績就一直“開掛”了。
中考時，劉海燕以781分的高分被清遠一中錄取，在高二時更是在多次綜合考試成績后，以年級前50名的綜合排名，被選進了文科創(chuàng)新班。
本來以為就按照這個軌道一直前進，可在高二第二學期，劉海燕對學校以及班級的氛圍備感反感，突然增加了很多無形的壓力?！耙驗楸贿x進創(chuàng)新班的學生都是當時文科的佼佼者，他們成績都是很棒的，但可能大家存在無形的競爭，每個人基本都將自己封閉，同學間極少交流?！眲⒑Ｑ嗾f，在這種氛圍里，她無法放松學習，“迷茫，非常迷茫!”最終，她選擇回連州讀高三。
“并不是說就讀的學校決定成績的好壞，而是由自己來主宰，只要有信心，用心讀，哪都一樣?！本蛻{這份自信和堅持，劉海燕回到連州中學就讀高三，開始了一年緊張的學習。
高考分數(shù)出來后，她與之前在清遠就讀的同學聯(lián)系，發(fā)現(xiàn)有好些同學因為過于緊張，失手了。
媽媽辭職照顧
當見到媽媽幾乎渾身濕透站在門口，將飯盒緊緊抱在自己的懷抱，瞬間淚崩。
劉海燕的父母文化不高，父親在城南一家玩具廠做維修工，母親在靠近城南的慧光塔附近一家飯店做服務員。
高三下學期的緊張學習，讓劉海燕爭分奪秒，但由于家住城西，中午來回一趟實在是浪費時間。于是劉海燕的媽媽利用每天中午休息的兩個小時，將做好的飯菜從城西家中送到連州中學，緊接著趕回上班的飯店。
“記得有一天下著大暴雨，我想著媽媽應該過不來了，誰知接到電話說已經(jīng)到了門口。當見到媽媽幾乎渾身濕透站在門口，將飯盒緊緊抱在自己的懷抱，瞬間淚崩?！眲⒑Ｑ嗷叵氘敃r的情景仍歷歷在目。她堅定一個信念：絕不能讓父母失望。
高考前一個月，劉海燕的母親毅然辭職，專心陪考，生活上給予劉海燕無微不至的關心，盡量營造輕松的氛圍。
“我沒覺得是壓力，反而是動力?！眲⒑Ｑ鄬⒏改傅母冻隹吹窖劾?，記在心里，“這將是我人生道路上最珍貴的財富?！?/p>
高考狀元心得體會篇七
高考作為中國教育體制中的重要一環(huán)，一直是學生們十分關注的話題。而在高考中獲得狀元的學生，更是無人不羨。那么，高考狀元都是如何獲得成功的呢？今天我們就來聽聽一位高考狀元的心得體會分享。
第二段：制定計劃，從中突圍
高考狀元們普遍有一個共同點：制定全面而細致的復習計劃。他們通常會根據(jù)自己的時間和基礎，制定出一個科學的復習計劃，并密切監(jiān)督執(zhí)行情況。除此之外，在考前，他們也會進行模擬考試，研究各個科目的難點以及自己在考試中的失分原因。這樣的嚴謹態(tài)度，讓考生在競爭中脫穎而出。
第三段：保持冷靜，積極應對
在高考中，時間似乎總是不夠用，而緊張情緒又常常加劇考生的情緒波動。但是，高考狀元并不會因此而失去冷靜和信心。他們會在考場上放松自己，先處理好自己比較擅長的題目，再逐個解決難題。他們也會避免將時間花費在糾結上，選擇果斷放棄，把時間花在更值得投入的地方。
第四段：多角度思考，尋找獨到見解
考試不僅考察的是應試能力，更是考察考生的綜合素質和分析問題的能力。高考狀元們一般都具有敏銳的洞察力，他們總是能夠從不同的角度去看待一個問題，并用獨到的見解去發(fā)掘問題的深層次內涵。這樣的思考方式，不僅能解決問題，還能留下深刻的印象。
第五段：總結經(jīng)驗，幫助他人
通過高考的艱苦歷程，高考狀元們學到的不僅有成績的輝煌，更有提高自我素質的經(jīng)驗。在成功后，他們也會總結自己的經(jīng)驗和不足，并努力去幫助他人。在多年后回憶高考的經(jīng)歷時，他們的成功不僅是一張榮譽證書，更是一個強大的鼓舞和榜樣。
結尾段：呼吁全面提升教育質量
高考狀元們的成功，充分說明高質量的教育對于學生的未來發(fā)展至關重要。在當今不斷變化的社會中，我們更需要學生擁有創(chuàng)新和思辨的能力。因此，我們有必要思考，如何全面提升教育質量，培養(yǎng)更多具有獨立思考和綜合素質的優(yōu)秀青年。
高考狀元心得體會篇八
第一，對待“題”這個麻煩的東西的時候，“作業(yè)題”是主，“參考書”是次。千萬別主次顛倒、本末倒置。
有不少“參考書”強人，各科參考書從頭至尾做一遍，一翻筆記更是嚇人，可分數(shù)就是不高，為什么呢?我曾經(jīng)想過，“作業(yè)題”就是“所有人都在干的事”，而“參考書”就是“和別人不一樣的事”，很明顯，試題會遵照大多數(shù)人的意愿，基礎題是主要的，提高題畢竟不多，很多人試圖從參考書中抓取拔高題的分數(shù)。但大家是否想過，你站在椅子上摘樹上的葡萄，那把椅子是否夠結實呢?身邊每一個做參考書的同學都給自己留下一個印象：他又學到了一些我們不知道的東西，而這種東西有可能在考場上拉開差距。這種印象一半正確，另一半則是錯覺，但它一定是一種心理壓力。而要克服這種壓力，坦然從參考書中走出來，就需要那種“拿得起放得下”的氣魄了。
第二，在時間安排上，一分鐘是主，一整天是次。抓緊一分鐘比抓緊一天的意義更大，真正把在學校的每一分鐘都好好利用,學習一學期勝過閉關修煉三年。
學習不是靠堅強的意志就可以取勝的，要用策略。抓緊每一分鐘——緊;把該休息的時間用來痛快玩(哪怕高三也一樣)——松，這就是維持好的學習狀態(tài)的最經(jīng)典策略。
第三，學習是主，其它是次。作為一名學生，你的中學階段主要任務是學習，至于人際關系，情感話題就讓它順其自然，不必刻意強求。記得偉大領袖毛主席說過：論主要矛盾和次要矛盾，學會把所有的時間花在解決主要矛盾上，次要矛盾讓時間來解決。意思很簡單，對我們來說，我們得花所有的時間在學習上，解決學習上的問題，至于情感類問題交給時間去解決吧。
高考狀元心得體會篇九
一個好的學習習慣可以幫助我們達到事半功倍的效果，也會讓學習變得有條不紊，不雜不亂。
首先，上課要認真聽講。上課的`時間是要充分利用的，因為那是同學們注意力能夠高度集中的時候。所有的知識需要當堂理解，并且緊跟老師的思路，避免開小差。有一個小方法，就是上課時目光跟著老師移動，可以盡量避免走神，也便于老師監(jiān)督。特別要提一下，有些老師講課有時會出現(xiàn)“離題”的狀況，同學們一是可以提醒老師，二還可以將剛才老師講的東西鞏固一遍，充分利用課堂時間。
其次，要養(yǎng)成預習和復習的習慣。如果在上課前已預習，甚至只是瀏覽過課本內容，上課時思路就會更活躍，也有助于理解課堂內容，加深記憶。還可以記下不懂的地方，上課時著重注意。所謂“溫故而知新”，復習自然也是必不可少。在高一、高二時，同學們往往只在考試來臨的幾天里抓緊復習功課。但如果每天將學到的內容鞏固一遍，效果也是十分顯著的，通常只需要大致將重點知識記一遍即可。
再者，要與老師交流，勤學好問。記得剛上高中時，看到有同學下課了拿著書去問老師難題，還覺得好生奇怪。然而到高年級以后，自己也成天“纏”住老師不放，并由此受益匪淺。盡管遇到難題可以問同學，但向老師提問時，老師會將一些類似的知識串聯(lián)起來，提高學生的跨越理解能力。因此，請大膽地向老師提問吧！我們的口號是：“不讓難題過夜！”
最后，重視筆記。許多科目都需要記筆記，而筆記的記法也不盡相同。例如我們的歷史書上空隙很多，就不用專門的筆記本，而是直接寫在書上；英語要記的新單詞較多，所以要準備特殊的筆記本。而記筆記也是一門學問，看到清晰有條理的筆記，心情也會好很多，也可以提高學習效率，例如記英語單詞student：studentn.（c.）學生isastudent。通常記筆記可用紅藍黑三色筆記，既緩解眼部疲勞，又有醒目清楚的效果。
首先，把學習當作快樂的事情。雖然做到這一點很難，但是每個學生都不應該從心里厭惡或放棄學習，如果那樣，就等于放棄了自己。在這一條里，老師起很大的作用。怎樣變枯燥為生動，怎樣引起學生的興趣，怎樣讓學生喜歡，都是很重要的。只有師生配合默契，才能夠變學習為快樂的事情。
其次，把學習當作痛苦的事情。毫無疑問，高中學習是痛苦的。正是因為痛苦，才要求學生們必須有堅強的意志力與不屈的精神。你可以把學習當作輕松的事情，沒有太大的負擔，但是你必須清楚地認識到，學習是很真實的：你付出多少，便會收回多少。高中生就要吃得下這個苦，并且學會苦中求樂。
人要懂得自己掌握自己的命運，自己要相信自己的能力，并且永遠積極樂觀地面對生活。學習和生活一樣，有時看起來似乎沒有出路，但是你只要向前走幾步，試一下，才發(fā)現(xiàn)別有洞天。舉一個真實的例子：我以前數(shù)學一直偏科，直到一診前一個月還考91分。但是我從來沒有放棄，一如既往地做數(shù)學，老師也沒有放棄我，仍然耐心地為我解答難題，后來我生平第一次數(shù)學考了140以上，而高考更是考了150。換在三年前，我是做夢也不敢想的，但是我做到了，并以此為傲?？梢娭灰泻阈呐c毅力，就一定會有回報。
高考狀元心得體會篇十
到自己考了第一，劉錦通反應很平靜。
曠通說，自己不是特聰明的孩子，上小學的時候還覺得自己特笨呢，常常為了一個問題在那里冥思苦想，為的就是：為啥是這個樣子呢?而上初一時自己也一直都時班級的十幾名，不過自己一直都是一股勁，就是靠著一小步一小步提高，慢慢地就不一樣了。
不少人都好奇，成績好的孩子都是咋安排學習時間的。提到時間的安排，錦通笑了，也沒有什么特別啦，不會在那里弄個表格什么的，一般都是隨機安排，根據(jù)一周或者是一天各科的重點分量來安排，哪一科分量中就會傾斜一些。還有就是自己覺得稍稍薄弱的科目，就會“偷偷”的加時。說到這，錦通做了個鬼臉。
曠通說，如果一定要說點時間上的安排話，那就是自己不會熬夜，“睡太晚會影響第二天的學習質量的，再說了，成績絕對不是靠時間堆出來的?！薄耙话忝刻於紩?0點半左右就休息了，晚點也就是11點也休息了。最后初四沖刺的時候，也沒有幾次熬到12點的。
曠通說，自己原來是個話很少的人，剛上初中時甚至有同學笑話他是個“書呆子”?！昂髞砦揖拖胪?，自己一個人在那里思考并不會快樂，而多和同學交流常常還能碰出點火花呢。所以，現(xiàn)在他們都說我特別能說?！?/p>
語文：也要提煉歸納
曠通說，可能不少人都認為，提煉歸納是學數(shù)學之類的科目必須的，其實，對于語文還是挺重要的。這幾科中，語文曾經(jīng)是錦通最薄弱的科，150分的總成績只能得不足120分。
如何提高的，錦通概括了四個字，“多讀多看”?！皠e小瞧了這些，語文閱讀不是占很大比重嘛，每次我都會非常細致的讀閱讀的原文，反復研究后面提出的問題，這中間要注意總結歸納，發(fā)現(xiàn)它們之間有‘共性’的地方，遇到不同的題則發(fā)現(xiàn)其‘個性’的地方，二者一結合，語文成績就上來了?！?/p>
數(shù)學：不要局限于書本
初中時錦通曾經(jīng)獲得省數(shù)學競賽一等獎，平時模擬考試也都會答140分以上，可他昨晚悄悄告訴記者，小學時數(shù)學成績挺一般的，甚至可以說不好。后來接觸了奧數(shù)，“我倒不是提倡大家都去學奧數(shù)啦，就是覺得，如果可以讓自己的知識面稍稍高于課本一點點，不僅僅局限于書本那些，思維開闊一點，那么學數(shù)學就會成為一種樂趣?！?/p>
曠通說，數(shù)學題要做，不過要精選，別一套又一套做起來沒完沒了，這樣會讓自己失去對數(shù)學的興趣的，“要少而精”。
外語：讓自己在外語環(huán)境中
談到外語，錦通平靜的臉上生動了幾分?！安簧偻瑢W都覺得聽力挺難，其實聽說是分不開的，一定要張嘴，要會說了，自己才能真正聽明白錄音中的發(fā)音?！卞\通說，雖然咱平時都不能隨時隨地接觸到外教，但是可以想點“辦法”啊，“外語老師不是都說要有語言環(huán)境嘛，一般有時間，我就會給自己放錄音，可以的話就跟著他們講，別怕錯，就在那自己對自己說，讓自己生活在自己‘造’的語言環(huán)境里。當然，如果能找到一個對話伙伴那是再好不過了?！?/p>
“外語的語法一定要準，這個還得靠練習，沒有啥好辦法。我和身邊的同學都常犯的一個錯誤就是忽略細節(jié)，外語考試時常常會在小的語法方面丟分，就是那種特別簡單的地方，于是就自己跟自己較針，怎么就錯了呢，慢慢地就好了許多?！?/p>
物理：讓心中的知識形成“反射”
“好多人開始學接觸物理時都覺得挺難的，但是你要是抓住了物理知識間的那些‘細節(jié)’，記住它，就會發(fā)現(xiàn)物理其實并不太難?！卞\通如是說，他中考[微博]前物理最好的模擬成績是118分(滿分120分)。
認真這個詞，錦通說了幾遍，“最初接觸一個知識點時，一定要認真記，把它印在心里，書里的黑體字啊，劃線的部分，都是需要認真關注的，都得認真記住……”
鈞到記者重復“認真”這個詞，錦通笑了，“真的，來不得一點含糊，物理老師都教我們要產(chǎn)生‘反射’嘛，我想認真了才會真的印在腦子里吧，見到試題，才會很快反映出來，然后才會有思路?！?/p>
化學：一環(huán)都別落
曠通說，如果大家覺得物理各個章節(jié)相對獨立一點的話，那么化學就是更明顯的一環(huán)扣一環(huán)，一環(huán)都不能落，都不能不“結實”。
不少同學都會覺得化學的實驗題挺難的，可錦通自有心得，“實驗題要多見，老師做實驗時你得看細節(jié)，看歷年真題時得善于歸納思路方法，別在那里背題，要真正的開闊思路?！?/p>
同學中不少人感覺基礎比錦通好，可是答起化學題簡答題時總是沒有錦通得分高，“得答到點子上啊，拿到題得知道考的是哪個范圍的'知識，然后才具體到相應的點來分析，別東一下，西一下的答，這樣會莫名其妙丟分的?！?/p>
高考狀元心得體會篇十一
“那年中考，我比第二名只高1分，我一直認為狀元其實就是撞出來的，人生有一次這樣的`經(jīng)歷就夠了。其實考在前面的同學都沒什么差別，考第一其實就是靠了一點點‘人品’?！北M管成績一直穩(wěn)坐前列，當說起兩次狀元經(jīng)歷，張宗慕雨都將其歸結為“人品”大爆發(fā)上。也正是因為這樣的想法，高中三年他沒有給自己更多的壓力，心態(tài)也一直比較平和。在學習方法上，張宗慕雨也延續(xù)著多年的傳統(tǒng)經(jīng)驗，“很多同學都問過我學習經(jīng)驗，其實很簡單，上課好好聽，認真記筆記，遇到難題盡快解決。我不會刷題，初高中也沒有上過補習班，其實挺幸福的。”在張宗慕雨看來，把課堂上的知識學踏實就足夠了，“說起來沒什么復雜的，但是把簡單的事情做好，而且一直堅持做下去就很棒了?！?/p>
高考狀元心得體會篇十二
a.在課堂上緊隨老師思路，課下及時對知識總結、梳理。
b.每次考試后，還會主動進行試卷分析，剖析每道題的失分點，即便是考了滿分，也會認真總結經(jīng)驗。哪個同學得分比自己高、哪個同學錯題整理的好，他都要從別人的長處中虛心吸取經(jīng)驗，幫助自己更好地進步。
c.針對主觀題失分現(xiàn)象，他就堅持每天做一道主觀題，再請老師幫忙批改，仔細揣摩出題人的思路和考察范圍，每道題都力求完美。
d.每次考試前，他都會根據(jù)近期學習的內容，主動總結反思，預先判斷考試中可能涉及的題型和知識點，然后有針對性地復習。這也是他在全面掌握學習內容的.基礎上，主動學習、勤于思考的表現(xiàn)。
高考狀元心得體會篇十三
a.在課堂上緊隨老師思路，課下及時對知識總結、梳理。
b.每次考試后，還會主動進行試卷分析，剖析每道題的失分點，即便是考了滿分，也會認真總結經(jīng)驗。哪個同學得分比自己高、哪個同學錯題整理的好，他都要從別人的長處中虛心吸取經(jīng)驗，幫助自己更好地進步。
c.針對主觀題失分現(xiàn)象，他就堅持每天做一道主觀題，再請老師幫忙批改，仔細揣摩出題人的思路和考察范圍，每道題都力求完美。
d.每次考試前，他都會根據(jù)近期學習的內容，主動總結反思，預先判斷考試中可能涉及的題型和知識點，然后有針對性地復習。這也是他在全面掌握學習內容的基礎上，主動學習、勤于思考的表現(xiàn)。
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