最新高考狀元心得體會 高考狀元打卡心得體會(精選10篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-07 20:28:54
最新高考狀元心得體會 高考狀元打卡心得體會(精選10篇)
時(shí)間:2023-11-07 20:28:54     小編:影墨

當(dāng)我們備受啟迪時(shí),常??梢詫⑺鼈儗懗梢黄牡皿w會,如此就可以提升我們寫作能力了。通過記錄心得體會,我們可以更好地認(rèn)識自己,借鑒他人的經(jīng)驗(yàn),規(guī)劃自己的未來,為社會的進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。下面是小編幫大家整理的心得體會范文大全,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

高考狀元心得體會篇一

高考狀元是每個(gè)中國學(xué)子重要的夢想。狀元是指高考成績?nèi)珖琶谝坏目忌?,也是高考的最高榮譽(yù)和象征。但是,如何才能成為高考狀元?這需要付出大量的努力和汗水,更需要正確的學(xué)習(xí)方法和心態(tài)。在這篇文章中,將分享一些高考狀元的打卡心得體會。

第二段:確定目標(biāo)并規(guī)劃好學(xué)習(xí)計(jì)劃

首先,在準(zhǔn)備高考之前,需要確定自己的目標(biāo),知道自己要達(dá)成的成績目標(biāo)是多少。然后,根據(jù)目標(biāo)來規(guī)劃好自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃。這需要合理的時(shí)間分配和科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。不同的科目和題型需要不同的學(xué)習(xí)方法和策略。因此,學(xué)生需要善于總結(jié)自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),合理安排時(shí)間,合理布置任務(wù)和調(diào)整學(xué)習(xí)方案,以保證每個(gè)階段的學(xué)習(xí)質(zhì)量和效率。

第三段:保持專注并系統(tǒng)化學(xué)習(xí)

其次,高考狀元必須保持專注,不能被外界干擾所影響。學(xué)生需要在學(xué)習(xí)過程中保持集中精力,保持良好的學(xué)習(xí)狀態(tài),克服學(xué)習(xí)中的困難和障礙。在學(xué)習(xí)時(shí),可以采用系統(tǒng)化的學(xué)習(xí)方法。學(xué)生需要從整體上把握學(xué)科知識的框架和結(jié)構(gòu),進(jìn)行歸納、概括和總結(jié),將所學(xué)知識體系化。同時(shí),要注重基礎(chǔ)和細(xì)節(jié)的理解和掌握,要有耐心地去解決困難問題,從而提高自己的綜合能力和應(yīng)試能力。

第四段:綜合能力和應(yīng)試技巧的培養(yǎng)

除了高超的學(xué)科知識水平外,高考狀元還需要具備較強(qiáng)的綜合能力和應(yīng)試技巧。這需要學(xué)生在學(xué)習(xí)中注重整合和應(yīng)用知識,提高語言表達(dá)能力和閱讀理解能力,培養(yǎng)獨(dú)立思考和解決問題的能力。此外,還需要學(xué)習(xí)應(yīng)試技巧,如時(shí)間管理,答題思路,選擇題解題技巧等,來更好地應(yīng)對高考場上的考試等。這些技巧和方法可以通過平時(shí)做模擬題和真題練習(xí)等方式來系統(tǒng)地學(xué)習(xí)和掌握。

第五段:堅(jiān)持不懈和良好的心態(tài)

最后,成功的高考狀元還需要具備堅(jiān)持不懈和良好的心態(tài)。這需要學(xué)生在學(xué)習(xí)中保持積極的心態(tài)和自信心。要相信自己的能力和潛力,并在學(xué)習(xí)中不斷尋找動力和動力源,從而更有勇氣和毅力地去追求自己的理想。與此同時(shí),學(xué)生還需要在考試中保持冷靜和自信。要充分準(zhǔn)備和信任自己的能力,并在考試前做好充分的思想和心理準(zhǔn)備,以更好的應(yīng)對和應(yīng)對考試。

結(jié)論:

總之,成為一名高考狀元需要付出極大的努力和汗水,這需要學(xué)生不僅具備高水平的學(xué)科知識和綜合能力,還需要具備堅(jiān)持不懈和良好的心態(tài)。希望以上分享的打卡心得和體會能夠?qū)V大學(xué)子有所啟示和幫助。

高考狀元心得體會篇二

“其實(shí),高考,不過就是一次月考。反正成績在走出考場的那一刻就已經(jīng)定了,干脆一切拋開?!?/p>

“沒有好心態(tài),絕對考不出好成績??珊眯膽B(tài),并非與生俱來,而是靠一點(diǎn)一點(diǎn)的修煉積累。”

“并不是說就讀的學(xué)校決定成績的好壞,而是由自己來主宰,只要有信心、用心讀,哪都一樣?!?/p>

劉海燕高考后沒有如大部分同學(xué)一樣選擇去放松旅游,她為了減輕家里的負(fù)擔(dān)和增加社會經(jīng)驗(yàn),開始了打暑期工的“旅程”。面對自己取得的高考成績,劉海燕說有點(diǎn)不甘,應(yīng)該還有提升的空間。

開朗、陽光、自信、大方,這是劉海燕留給老師和同學(xué)們的印象,班主任黃麗梅是這樣評價(jià)這個(gè)18歲的女孩:“靈活,自信,自制力強(qiáng),實(shí)力強(qiáng),印象最深刻的就是她時(shí)時(shí)保持一種良好的心態(tài)?!?/p>

重基礎(chǔ),不斷訓(xùn)練熟練度,善于歸納總結(jié)是劉海燕的制勝法寶。因此,劉海燕每科都有兩本以上的糾錯(cuò)本?!凹m錯(cuò)本不是簡單將錯(cuò)題寫上去,還要進(jìn)行分類,再而歸納總結(jié),到底錯(cuò)在哪,正確的思路應(yīng)該如何,要經(jīng)常反復(fù)查看鞏固。”

高三放棄清中回連中

在清遠(yuǎn),可能大家存在無形的競爭,每個(gè)人基本都將自己封閉,同學(xué)間極少交流。因此她選擇回連州讀高三。

劉海燕不是一直都是“學(xué)霸”,初二前她都是中等成績,突然在初二的一次考試拿到了人生的首個(gè)第一,她就覺得自己是可以的!從此她的成績就一直“開掛”了。

中考時(shí),劉海燕以781分的高分被清遠(yuǎn)一中錄取,在高二時(shí)更是在多次綜合考試成績后,以年級前50名的綜合排名,被選進(jìn)了文科創(chuàng)新班。

本來以為就按照這個(gè)軌道一直前進(jìn),可在高二第二學(xué)期,劉海燕對學(xué)校以及班級的氛圍備感反感,突然增加了很多無形的壓力。“因?yàn)楸贿x進(jìn)創(chuàng)新班的學(xué)生都是當(dāng)時(shí)文科的佼佼者,他們成績都是很棒的,但可能大家存在無形的競爭,每個(gè)人基本都將自己封閉,同學(xué)間極少交流?!眲⒑Q嗾f,在這種氛圍里,她無法放松學(xué)習(xí),“迷茫,非常迷茫!”最終,她選擇回連州讀高三。

“并不是說就讀的學(xué)校決定成績的好壞,而是由自己來主宰,只要有信心,用心讀,哪都一樣。”就憑這份自信和堅(jiān)持,劉海燕回到連州中學(xué)就讀高三,開始了一年緊張的學(xué)習(xí)。

高考分?jǐn)?shù)出來后,她與之前在清遠(yuǎn)就讀的同學(xué)聯(lián)系,發(fā)現(xiàn)有好些同學(xué)因?yàn)檫^于緊張,失手了。

媽媽辭職照顧

當(dāng)見到媽媽幾乎渾身濕透站在門口,將飯盒緊緊抱在自己的懷抱,瞬間淚崩。

劉海燕的父母文化不高,父親在城南一家玩具廠做維修工,母親在靠近城南的慧光塔附近一家飯店做服務(wù)員。

高三下學(xué)期的緊張學(xué)習(xí),讓劉海燕爭分奪秒,但由于家住城西,中午來回一趟實(shí)在是浪費(fèi)時(shí)間。于是劉海燕的媽媽利用每天中午休息的兩個(gè)小時(shí),將做好的飯菜從城西家中送到連州中學(xué),緊接著趕回上班的飯店。

“記得有一天下著大暴雨,我想著媽媽應(yīng)該過不來了,誰知接到電話說已經(jīng)到了門口。當(dāng)見到媽媽幾乎渾身濕透站在門口,將飯盒緊緊抱在自己的懷抱,瞬間淚崩?!眲⒑Q嗷叵氘?dāng)時(shí)的情景仍歷歷在目。她堅(jiān)定一個(gè)信念:絕不能讓父母失望。

高考前一個(gè)月,劉海燕的母親毅然辭職,專心陪考,生活上給予劉海燕無微不至的關(guān)心,盡量營造輕松的氛圍。

“我沒覺得是壓力,反而是動力。”劉海燕將父母的付出看到眼里,記在心里,“這將是我人生道路上最珍貴的財(cái)富?!?/p>

高考狀元心得體會篇三

作為甘肅省高考的狀元,我很榮幸能夠分享自己的心得體會。在這片土地上,高考是每個(gè)學(xué)生都經(jīng)歷的一場考驗(yàn),而我能夠脫穎而出,取得了優(yōu)異的成績,也意味著我在學(xué)習(xí)和備考中積累了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)。下面我將分享關(guān)于如何高效備考、保持身心健康以及應(yīng)對考試壓力的經(jīng)驗(yàn)。

首先,高考備考是一項(xiàng)長期的任務(wù),需要我們從高中一年級就開始有計(jì)劃地進(jìn)行。首先,我們要明確自己的目標(biāo),根據(jù)自己的興趣和特長選擇適合自己的科目,并制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃。每個(gè)科目都有一些基礎(chǔ)知識和技巧需要掌握,所以我們要根據(jù)自己的實(shí)際情況有針對性地進(jìn)行復(fù)習(xí)。同時(shí),要注重做題和模擬考試,這樣可以增強(qiáng)自己的答題技巧和應(yīng)對能力。另外,要善于總結(jié)和歸納,將學(xué)到的知識進(jìn)行分類整理和總結(jié),以便于記憶和理解。最重要的一點(diǎn)是,要保持持之以恒的學(xué)習(xí)態(tài)度和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,不斷提高自己的自學(xué)能力和自我管理能力。

其次,保持身心健康也是備考成功的關(guān)鍵。在備考期間,學(xué)生們往往會面臨著巨大的學(xué)習(xí)壓力,如果不能適當(dāng)?shù)靥幚砗米约旱那榫w和身心狀態(tài),就很容易產(chǎn)生焦慮和疲勞。所以,我們要學(xué)會與他人交流、分享自己的困惑和壓力,通過傾訴和尋求幫助來減輕心理壓力。此外,要保持良好的飲食和作息習(xí)慣,充足的睡眠和合理的飲食可以使我們更好地保持身體的健康狀況,提高學(xué)習(xí)效果。同時(shí),適當(dāng)進(jìn)行一些體育鍛煉也是很有必要的,它可以幫助我們放松身心,提高注意力和思維能力。

最后,應(yīng)對考試壓力也是備考過程中需要解決的重要問題。高考對于我們每個(gè)人來說都是一次非常重要的考試,它關(guān)乎著我們未來的發(fā)展和人生的方向。所以,對于考試的壓力,我們要學(xué)會正確對待。首先,要正確認(rèn)識考試,認(rèn)識到它的重要性,但同時(shí)也要意識到它只是人生中的一個(gè)過程和階段。其次,要保持積極樂觀的心態(tài),相信自己的實(shí)力和努力,相信自己可以應(yīng)對考試的挑戰(zhàn)。此外,要注重復(fù)習(xí)和練習(xí),適當(dāng)安排時(shí)間,提前進(jìn)行模擬考試和集中復(fù)習(xí),這樣可以增加自己的信心和實(shí)力,減輕考試時(shí)的緊張情緒。

總結(jié)起來,高考狀元的經(jīng)驗(yàn)分享主要涉及到三個(gè)方面:高效備考、保持身心健康和應(yīng)對考試壓力。在備考過程中,我們要制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃、善于總結(jié)和歸納,不斷提高自己的學(xué)習(xí)能力和自我管理能力。同時(shí),我們要重視身心健康,保持良好的飲食和作息習(xí)慣,適當(dāng)進(jìn)行體育鍛煉來減輕自己的學(xué)習(xí)壓力。最后,我們要正確對待考試的壓力,保持積極樂觀的心態(tài),相信自己的實(shí)力和努力,通過復(fù)習(xí)和練習(xí)來增加自己的信心和實(shí)力。希望這些經(jīng)驗(yàn)?zāi)軐V大學(xué)生備考高考有所幫助,祝愿學(xué)弟學(xué)妹們?nèi)〉脙?yōu)異的成績,實(shí)現(xiàn)自己的夢想。

高考狀元心得體會篇四

到自己考了第一,劉錦通反應(yīng)很平靜。

曠通說,自己不是特聰明的孩子,上小學(xué)的時(shí)候還覺得自己特笨呢,常常為了一個(gè)問題在那里冥思苦想,為的就是:為啥是這個(gè)樣子呢?而上初一時(shí)自己也一直都時(shí)班級的十幾名,不過自己一直都是一股勁,就是靠著一小步一小步提高,慢慢地就不一樣了。

不少人都好奇,成績好的孩子都是咋安排學(xué)習(xí)時(shí)間的。提到時(shí)間的安排,錦通笑了,也沒有什么特別啦,不會在那里弄個(gè)表格什么的,一般都是隨機(jī)安排,根據(jù)一周或者是一天各科的重點(diǎn)分量來安排,哪一科分量中就會傾斜一些。還有就是自己覺得稍稍薄弱的科目,就會“偷偷”的加時(shí)。說到這,錦通做了個(gè)鬼臉。

曠通說,如果一定要說點(diǎn)時(shí)間上的安排話,那就是自己不會熬夜,“睡太晚會影響第二天的學(xué)習(xí)質(zhì)量的,再說了,成績絕對不是靠時(shí)間堆出來的?!薄耙话忝刻於紩?0點(diǎn)半左右就休息了,晚點(diǎn)也就是11點(diǎn)也休息了。最后初四沖刺的時(shí)候,也沒有幾次熬到12點(diǎn)的。

曠通說,自己原來是個(gè)話很少的人,剛上初中時(shí)甚至有同學(xué)笑話他是個(gè)“書呆子”。“后來我就想通了,自己一個(gè)人在那里思考并不會快樂,而多和同學(xué)交流常常還能碰出點(diǎn)火花呢。所以,現(xiàn)在他們都說我特別能說?!?/p>

語文:也要提煉歸納

曠通說,可能不少人都認(rèn)為,提煉歸納是學(xué)數(shù)學(xué)之類的科目必須的,其實(shí),對于語文還是挺重要的。這幾科中,語文曾經(jīng)是錦通最薄弱的科,150分的總成績只能得不足120分。

如何提高的,錦通概括了四個(gè)字,“多讀多看”。“別小瞧了這些,語文閱讀不是占很大比重嘛,每次我都會非常細(xì)致的讀閱讀的原文,反復(fù)研究后面提出的問題,這中間要注意總結(jié)歸納,發(fā)現(xiàn)它們之間有‘共性’的地方,遇到不同的題則發(fā)現(xiàn)其‘個(gè)性’的地方,二者一結(jié)合,語文成績就上來了?!?/p>

數(shù)學(xué):不要局限于書本

初中時(shí)錦通曾經(jīng)獲得省數(shù)學(xué)競賽一等獎(jiǎng),平時(shí)模擬考試也都會答140分以上,可他昨晚悄悄告訴記者,小學(xué)時(shí)數(shù)學(xué)成績挺一般的,甚至可以說不好。后來接觸了奧數(shù),“我倒不是提倡大家都去學(xué)奧數(shù)啦,就是覺得,如果可以讓自己的知識面稍稍高于課本一點(diǎn)點(diǎn),不僅僅局限于書本那些,思維開闊一點(diǎn),那么學(xué)數(shù)學(xué)就會成為一種樂趣?!?/p>

曠通說,數(shù)學(xué)題要做,不過要精選,別一套又一套做起來沒完沒了,這樣會讓自己失去對數(shù)學(xué)的興趣的,“要少而精”。

外語:讓自己在外語環(huán)境中

談到外語,錦通平靜的臉上生動了幾分。“不少同學(xué)都覺得聽力挺難,其實(shí)聽說是分不開的,一定要張嘴,要會說了,自己才能真正聽明白錄音中的發(fā)音。”錦通說,雖然咱平時(shí)都不能隨時(shí)隨地接觸到外教,但是可以想點(diǎn)“辦法”啊,“外語老師不是都說要有語言環(huán)境嘛,一般有時(shí)間,我就會給自己放錄音,可以的話就跟著他們講,別怕錯(cuò),就在那自己對自己說,讓自己生活在自己‘造’的語言環(huán)境里。當(dāng)然,如果能找到一個(gè)對話伙伴那是再好不過了。”

“外語的語法一定要準(zhǔn),這個(gè)還得靠練習(xí),沒有啥好辦法。我和身邊的同學(xué)都常犯的一個(gè)錯(cuò)誤就是忽略細(xì)節(jié),外語考試時(shí)常常會在小的語法方面丟分,就是那種特別簡單的地方,于是就自己跟自己較針,怎么就錯(cuò)了呢,慢慢地就好了許多?!?/p>

物理:讓心中的知識形成“反射”

“好多人開始學(xué)接觸物理時(shí)都覺得挺難的,但是你要是抓住了物理知識間的那些‘細(xì)節(jié)’,記住它,就會發(fā)現(xiàn)物理其實(shí)并不太難?!卞\通如是說,他中考[微博]前物理最好的模擬成績是118分(滿分120分)。

認(rèn)真這個(gè)詞,錦通說了幾遍,“最初接觸一個(gè)知識點(diǎn)時(shí),一定要認(rèn)真記,把它印在心里,書里的黑體字啊,劃線的部分,都是需要認(rèn)真關(guān)注的,都得認(rèn)真記住……”

鈞到記者重復(fù)“認(rèn)真”這個(gè)詞,錦通笑了,“真的,來不得一點(diǎn)含糊,物理老師都教我們要產(chǎn)生‘反射’嘛,我想認(rèn)真了才會真的印在腦子里吧,見到試題,才會很快反映出來,然后才會有思路?!?/p>

化學(xué):一環(huán)都別落

曠通說,如果大家覺得物理各個(gè)章節(jié)相對獨(dú)立一點(diǎn)的話,那么化學(xué)就是更明顯的一環(huán)扣一環(huán),一環(huán)都不能落,都不能不“結(jié)實(shí)”。

不少同學(xué)都會覺得化學(xué)的實(shí)驗(yàn)題挺難的,可錦通自有心得,“實(shí)驗(yàn)題要多見,老師做實(shí)驗(yàn)時(shí)你得看細(xì)節(jié),看歷年真題時(shí)得善于歸納思路方法,別在那里背題,要真正的開闊思路?!?/p>

同學(xué)中不少人感覺基礎(chǔ)比錦通好,可是答起化學(xué)題簡答題時(shí)總是沒有錦通得分高,“得答到點(diǎn)子上啊,拿到題得知道考的是哪個(gè)范圍的知識,然后才具體到相應(yīng)的點(diǎn)來分析,別東一下,西一下的答,這樣會莫名其妙丟分的?!?/p>

高考狀元心得體會篇五

到自己考了第一,劉錦通反應(yīng)很平靜。

曠通說,自己不是特聰明的孩子,上小學(xué)的時(shí)候還覺得自己特笨呢,常常為了一個(gè)問題在那里冥思苦想,為的就是:為啥是這個(gè)樣子呢?而上初一時(shí)自己也一直都時(shí)班級的十幾名,不過自己一直都是一股勁,就是靠著一小步一小步提高,慢慢地就不一樣了。

不少人都好奇,成績好的孩子都是咋安排學(xué)習(xí)時(shí)間的。提到時(shí)間的安排,錦通笑了,也沒有什么特別啦,不會在那里弄個(gè)表格什么的,一般都是隨機(jī)安排,根據(jù)一周或者是一天各科的重點(diǎn)分量來安排,哪一科分量中就會傾斜一些。還有就是自己覺得稍稍薄弱的科目,就會“偷偷”的加時(shí)。說到這,錦通做了個(gè)鬼臉。

曠通說,如果一定要說點(diǎn)時(shí)間上的安排話,那就是自己不會熬夜,“睡太晚會影響第二天的學(xué)習(xí)質(zhì)量的,再說了,成績絕對不是靠時(shí)間堆出來的?!薄耙话忝刻於紩?0點(diǎn)半左右就休息了,晚點(diǎn)也就是11點(diǎn)也休息了。最后初四沖刺的時(shí)候,也沒有幾次熬到12點(diǎn)的。

曠通說,自己原來是個(gè)話很少的人,剛上初中時(shí)甚至有同學(xué)笑話他是個(gè)“書呆子”?!昂髞砦揖拖胪?,自己一個(gè)人在那里思考并不會快樂,而多和同學(xué)交流常常還能碰出點(diǎn)火花呢。所以,現(xiàn)在他們都說我特別能說。”

語文:也要提煉歸納

曠通說,可能不少人都認(rèn)為,提煉歸納是學(xué)數(shù)學(xué)之類的科目必須的,其實(shí),對于語文還是挺重要的。這幾科中,語文曾經(jīng)是錦通最薄弱的科,150分的總成績只能得不足120分。

如何提高的,錦通概括了四個(gè)字,“多讀多看”?!皠e小瞧了這些,語文閱讀不是占很大比重嘛,每次我都會非常細(xì)致的讀閱讀的原文,反復(fù)研究后面提出的問題,這中間要注意總結(jié)歸納,發(fā)現(xiàn)它們之間有‘共性’的地方,遇到不同的題則發(fā)現(xiàn)其‘個(gè)性’的地方,二者一結(jié)合,語文成績就上來了?!?/p>

數(shù)學(xué):不要局限于書本

初中時(shí)錦通曾經(jīng)獲得省數(shù)學(xué)競賽一等獎(jiǎng),平時(shí)模擬考試也都會答140分以上,可他昨晚悄悄告訴記者,小學(xué)時(shí)數(shù)學(xué)成績挺一般的,甚至可以說不好。后來接觸了奧數(shù),“我倒不是提倡大家都去學(xué)奧數(shù)啦,就是覺得,如果可以讓自己的知識面稍稍高于課本一點(diǎn)點(diǎn),不僅僅局限于書本那些,思維開闊一點(diǎn),那么學(xué)數(shù)學(xué)就會成為一種樂趣。”

曠通說,數(shù)學(xué)題要做,不過要精選,別一套又一套做起來沒完沒了,這樣會讓自己失去對數(shù)學(xué)的興趣的,“要少而精”。

外語:讓自己在外語環(huán)境中

談到外語,錦通平靜的臉上生動了幾分?!安簧偻瑢W(xué)都覺得聽力挺難,其實(shí)聽說是分不開的,一定要張嘴,要會說了,自己才能真正聽明白錄音中的發(fā)音?!卞\通說,雖然咱平時(shí)都不能隨時(shí)隨地接觸到外教,但是可以想點(diǎn)“辦法”啊,“外語老師不是都說要有語言環(huán)境嘛,一般有時(shí)間,我就會給自己放錄音,可以的話就跟著他們講,別怕錯(cuò),就在那自己對自己說,讓自己生活在自己‘造’的語言環(huán)境里。當(dāng)然,如果能找到一個(gè)對話伙伴那是再好不過了?!?/p>

“外語的語法一定要準(zhǔn),這個(gè)還得靠練習(xí),沒有啥好辦法。我和身邊的同學(xué)都常犯的一個(gè)錯(cuò)誤就是忽略細(xì)節(jié),外語考試時(shí)常常會在小的語法方面丟分,就是那種特別簡單的地方,于是就自己跟自己較針,怎么就錯(cuò)了呢,慢慢地就好了許多?!?/p>

物理:讓心中的知識形成“反射”

“好多人開始學(xué)接觸物理時(shí)都覺得挺難的,但是你要是抓住了物理知識間的那些‘細(xì)節(jié)’,記住它,就會發(fā)現(xiàn)物理其實(shí)并不太難。”錦通如是說,他中考[微博]前物理最好的模擬成績是118分(滿分120分)。

認(rèn)真這個(gè)詞,錦通說了幾遍,“最初接觸一個(gè)知識點(diǎn)時(shí),一定要認(rèn)真記,把它印在心里,書里的黑體字啊,劃線的部分,都是需要認(rèn)真關(guān)注的,都得認(rèn)真記住……”

鈞到記者重復(fù)“認(rèn)真”這個(gè)詞,錦通笑了,“真的,來不得一點(diǎn)含糊,物理老師都教我們要產(chǎn)生‘反射’嘛,我想認(rèn)真了才會真的印在腦子里吧,見到試題,才會很快反映出來,然后才會有思路?!?/p>

化學(xué):一環(huán)都別落

曠通說,如果大家覺得物理各個(gè)章節(jié)相對獨(dú)立一點(diǎn)的話,那么化學(xué)就是更明顯的一環(huán)扣一環(huán),一環(huán)都不能落,都不能不“結(jié)實(shí)”。

不少同學(xué)都會覺得化學(xué)的實(shí)驗(yàn)題挺難的,可錦通自有心得,“實(shí)驗(yàn)題要多見,老師做實(shí)驗(yàn)時(shí)你得看細(xì)節(jié),看歷年真題時(shí)得善于歸納思路方法,別在那里背題,要真正的開闊思路。”

同學(xué)中不少人感覺基礎(chǔ)比錦通好,可是答起化學(xué)題簡答題時(shí)總是沒有錦通得分高,“得答到點(diǎn)子上啊,拿到題得知道考的是哪個(gè)范圍的'知識,然后才具體到相應(yīng)的點(diǎn)來分析,別東一下,西一下的答,這樣會莫名其妙丟分的?!?/p>

高考狀元心得體會篇六

“其實(shí)學(xué)習(xí)就是在掌握基礎(chǔ)的前提下,學(xué)會思辨,用一種自然的'學(xué)習(xí)狀態(tài),不要有太大的壓力,我高中階段從沒給自己定位,要考到多少名,都是順其自然的?!泵霄斡碚f,他從未上過補(bǔ)習(xí)班,也不做課外作業(yè),“我上課很認(rèn)真,在課堂上把核心知識都掌握了,其實(shí)就不用反復(fù)做其他題了,有的同學(xué)上課睡覺,課后又上補(bǔ)習(xí)班,我覺得也不太好?!?/p>

說起學(xué)習(xí)方法,孟鑫禹顯得很有條理,“課本知識得掌握,建立知識體系,把知識脈絡(luò)梳理暢通,這些基礎(chǔ)是骨架。其次,對具體知識要知其然和所以然,要理解知識的原理,搞清楚知識的前因后果。畢竟是文科,還有一類知識就要該記的記,該背的背,沒有什么快速記憶的方法,就是不要有懼怕心理,順其自然,不要覺得記憶和背誦是一種壓力,而是看成一種快樂,因?yàn)橛终莆找恍┲R而快樂?!泵霄斡碚f,做到前兩種,就可以進(jìn)行第三種,學(xué)會聯(lián)系“讓這些知識就像血液循環(huán)、經(jīng)脈疏通,不能瞎子摸象,管中窺豹?!?/p>

高考狀元心得體會篇七

我叫小伍,是東安一中應(yīng)屆畢業(yè)生,今年取得全市裸分(687分)第一的成績,名列全省理科第18名,原因是多方面的。我總結(jié)出以下七條高中學(xué)習(xí)的方法和體會,希望對正在拼搏的同學(xué)們有所啟發(fā)和幫助。

一、基礎(chǔ)要打好。很多同學(xué)在進(jìn)入高中時(shí)抱有這樣的想法——我高一玩一年,等高二高三再學(xué)習(xí)。其實(shí)這是不妥的。因?yàn)閷W(xué)習(xí)是一個(gè)逐漸深入的過程,一開始學(xué)習(xí)的就是所謂基礎(chǔ),基礎(chǔ)沒學(xué)好的話,之后復(fù)習(xí)的時(shí)候,就會感到很吃力,會很容易讓人產(chǎn)生放棄的念頭。二輪復(fù)習(xí)時(shí),同學(xué)們也許可以根據(jù)自己的實(shí)際改變學(xué)習(xí)計(jì)劃,但在新課和這種專攻基礎(chǔ)的階段,還是要跟著老師的`步伐來,這樣才能掌握全局。

二、學(xué)習(xí)要專心。人每天的有效學(xué)習(xí)時(shí)間是11個(gè)小時(shí),而實(shí)際上高中每個(gè)同學(xué)上課的時(shí)間已經(jīng)達(dá)到,那么成績之所以會有高下之分,很大一部分就是由是否專心決定的。有些同學(xué)看似也很努力,每天都在讀書,成績卻總是上不去,就是因?yàn)樗麄冃挠信则\。事實(shí)上如果每天全身心的利用好學(xué)校安排的那些時(shí)間,再適當(dāng)?shù)刈约杭蛹影啵煽冏匀粫兴岣摺?/p>

三、做題要扎實(shí)。我在高中學(xué)習(xí)時(shí)感觸最深的就是有些題目你明明會做,卻仍然會做錯(cuò)。后來反思,才發(fā)現(xiàn)當(dāng)初自己以為會做這一類題了,就大略看一眼就跳過了,而后來做錯(cuò)就是我們常說的“眼高手低”。所以,即使是簡單題,仍然有做的價(jià)值,而近年高考題目也并不是很難,所以基礎(chǔ)題不能丟分。此外,在一開始學(xué)習(xí)的時(shí)候,我就堅(jiān)持一個(gè)原則——做題可以錯(cuò),但絕對不能猜。知其然,還要知其所以然。猜的答案即使是對的,仍然是沒有意義的。因?yàn)橹挥心阕约哄e(cuò)了,才能有深刻的記憶,才能保證下次遇到類似的題不錯(cuò)。

四、學(xué)會獨(dú)立思考。平時(shí)學(xué)習(xí)在有迷惑時(shí),我一般不會輕易去問老師,而是會努力自己思考,而在苦苦思考不得之后,才會去請教。事實(shí)上,學(xué)習(xí)過程中,大多數(shù)問題都是能夠靠自己領(lǐng)悟搞定的,而一般來說老師講的經(jīng)常是自己所想不到的關(guān)鍵,聽完后會讓人有恍然大悟之感。就是因?yàn)楠?dú)立思考,才能在做題方面舉一反三,不會因題目變了個(gè)形式就又不知道做了。高考的題目雖然不難,但形式都是比較新的,就是對獨(dú)立思考的能力要求較高。

五、抓住別人忽略的時(shí)間。每個(gè)人一天的時(shí)間都是相同的,一些同學(xué)抱怨作業(yè)做不完,而其他同學(xué)卻還能完成自己買的習(xí)題的原因就是對一天時(shí)間利用程度的不同。每天的課間十分鐘有時(shí)就可以利用來完成上堂課老師布置的作業(yè),另外,在中午和下午的吃飯時(shí)間里也可以擠出時(shí)間來做題或是記憶當(dāng)天老師的上課內(nèi)容。天道酬勤。沒有人能夠輕輕松松考出好的成績,若想在成績上有突破,就必要付出更多的努力。

六、松弛有度,高效學(xué)習(xí)。高中三年里難免會遇到壓力很大的時(shí)候,尤其是在考試不斷的高三,壓力有時(shí)讓人喘不過氣來。在這個(gè)時(shí)候,最好不要壓迫自己去學(xué)習(xí),因?yàn)樾那椴缓靡矔箤W(xué)習(xí)效率下降,導(dǎo)致學(xué)習(xí)達(dá)不到預(yù)期的效果,從而又會使信心下降,壓力更大,從而形成惡性循環(huán)。這時(shí)應(yīng)找一些能讓自己適當(dāng)放松的活動,比如和朋友散散步、聽聽歌,當(dāng)心情好起來時(shí)再去做題就不用去擔(dān)心效率的問題。

七、保持良好心態(tài)。面對人生的關(guān)鍵——高考,不少同學(xué)會慌了陣腳,導(dǎo)致高考時(shí)出現(xiàn)失誤。其實(shí)高考考的不僅是能力,更是一個(gè)人的心態(tài)。在許多次模擬考試中,同學(xué)們就應(yīng)該認(rèn)真對待,把它們當(dāng)作高考來考,那么真正到了高考時(shí),就能夠像平常對待模擬考試時(shí)一樣,淡然面對,考出自己的真實(shí)水平。高考的題有形式新的特點(diǎn),那么就要求同學(xué)們能夠面對新題足夠鎮(zhèn)定冷靜,一開始就應(yīng)給自己暗示:這道題仍然是換湯不換藥,我一定能攻克它。在許多次考試中,我發(fā)現(xiàn),考試前給自己的信心極為重要,這樣才能保證自己在做題時(shí)不會慌亂,畢竟高考就像出兵打仗,一開始陣腳亂了,那最后就極有可能是失敗收場。

高考狀元心得體會篇八

李佳楠

在今年的高考中,來自牡丹江市第一高級中學(xué)的李佳楠,以667分高分奪得了我省文科狀元。當(dāng)記者電話采訪她時(shí),她覺得自己并不是什么神童,也沒有什么走捷徑的學(xué)習(xí)方法,只是利用好上課時(shí)間,并和老師多交流學(xué)習(xí)方法。

高二文綜不及格

電話接通后,得知自己分?jǐn)?shù)最高,李佳楠只是淡淡地問:“真的是我嗎?我只是覺得自己很平凡,也沒有什么值得關(guān)注的。”

李佳楠說,其實(shí),她覺得自己學(xué)習(xí)跟每個(gè)同學(xué)都一樣,沒有特別的方法。如果真要說點(diǎn)學(xué)習(xí)方法,那就是多動腦,培養(yǎng)思維模式,再就是聽老師的話。

高二時(shí),李佳楠文綜成績很差,有時(shí)甚至不及格。后來,她一方面上課注意聽講,利用好課上的時(shí)間,下課以后,還會主動找老師交流學(xué)習(xí)方法。她覺得,這也算是她學(xué)習(xí)的一種方式,只要是老師給她意見跟任務(wù),她一定會認(rèn)真完成,所以成績才一直在進(jìn)步。后來,文綜成績已經(jīng)不是她的“瘸腿”科了。

從小是個(gè)聽話的孩子

得知自己的女兒成為我省的文科狀元,李佳楠的媽媽高興地哭了。李佳楠的媽媽說,佳楠從小就跟奶奶一起生活,是一個(gè)懂事孝順的'孩子,從上小學(xué)開始在學(xué)習(xí)上就一直沒有讓大人操過心。7歲姥爺學(xué)習(xí)拉二胡,現(xiàn)在已經(jīng)是二胡九級了,平時(shí)還會參加一些社區(qū)的比賽。

佳楠從小就愛讀書,不喜歡玩具。對書的要求很多,一本新書里,有一個(gè)故事她沒讀過,也要新買一本。也許是讀書對她的影響很大,小學(xué)四年級的時(shí)候就發(fā)表過短篇小說了。而且,李佳楠從小就很聽大人的話,只要跟她說明白對與錯(cuò)就行。父母從來沒有在學(xué)習(xí)上給她壓力。但是,她從小就很懂事,知道學(xué)習(xí),覺得自己如果學(xué)習(xí)不好,就對不起父母和老師,會不好意思。

能夠和同學(xué)分享經(jīng)驗(yàn)

馮老師是李佳楠的班主任,在馮老師的眼里,李佳楠在學(xué)習(xí)態(tài)度上嚴(yán)謹(jǐn)、知識面廣喜愛讀書,她還能和別人分享學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。

最讓老師和同學(xué)最感動的是,在高考的前幾天,是高三學(xué)生學(xué)習(xí)非常緊張的時(shí)候。老師讓李佳楠把自己覺得最好的知識點(diǎn)總結(jié)出來,給同學(xué)們講講。李佳楠不但把她覺得最好的東西都總結(jié)出來,還印發(fā)給同學(xué),后來在臺上給同學(xué)一一講解。李佳楠告訴記者,不久前,她報(bào)考了北大自主招生的考試,填報(bào)的志愿是工商管理專業(yè),并已通過了北大自主招生分?jǐn)?shù)線,但在沒有接到北大的錄取通知前,心里還是沒底,她希望錄取通知早點(diǎn)來。

高考狀元心得體會篇九

今年高考中,劉逸沖獲得了文科526分,最終他以優(yōu)異的高考成績和面試表現(xiàn),被香港大學(xué)社會科學(xué)學(xué)士(政治學(xué)與法學(xué))及法學(xué)士雙學(xué)位課程錄取,并獲得全額獎(jiǎng)學(xué)金!

為什么會選擇政治學(xué)和法學(xué)專業(yè)?

劉逸沖表示,他對政治學(xué)與法學(xué)的興趣由來已久,因此早早就地定下了大學(xué)專業(yè)。

2014年時(shí),劉逸沖曾經(jīng)前往港大校園參加了暑期創(chuàng)業(yè)課程,短短一周的活動使他對港大有了比較深入的了解。

“港大開放的氛圍能夠更好地培養(yǎng)我的國際視野,社會科學(xué)學(xué)院的全球公民計(jì)劃以及大學(xué)豐富的交流機(jī)會都令我心動。因此,讓我下定決心要為這所夢想中的大學(xué)努力?!彼f。

劉逸沖擁有港大30分的校內(nèi)加分優(yōu)惠。他為大家分享了港大的面試心得:

“港大的面試是一個(gè)比較特別的過程,要求我們圍繞一個(gè)話題展開英語的無領(lǐng)導(dǎo)討論或是辯論。面試的過程更像是一個(gè)大學(xué)上課方式的提前預(yù)演,在正式學(xué)習(xí)后發(fā)現(xiàn),大學(xué)中的tutorial(導(dǎo)修課)和seminar(研討課)其實(shí)和面試有相似的過程,主要是考察同學(xué)們是否適合這樣與之前不同的學(xué)習(xí)模式。不僅是教授的授課,同學(xué)之間的討論也能夠讓我們收獲許多?!?/p>

劉逸沖說:“不用刻意為面試準(zhǔn)備太多,尊重他人的意見,適時(shí)講出自己的觀點(diǎn),足矣。”

劉逸沖在港大面試中發(fā)揮出色還有以下原因:

(1)英語素質(zhì)高

眾所皆知,港大是全英文面試,因此英語不好的話,要想在港大面試中過關(guān)是十分不容易的!小編了解到,劉逸沖在初高中的英語基礎(chǔ)都打得很好。他特別提到了自己百分百完成了老師布置的英語軟性要求:也就是英語口頭的聽下面是小編帶來的有關(guān)_x,希望大家喜歡錄音讀,閱讀一些英語補(bǔ)充材料。

除了課內(nèi)教學(xué)以外,他還參加了學(xué)校的英語興趣活動。他平時(shí)喜歡英語演講、配音,而且喜歡聽/唱英語歌,也有過說唱的興趣。這些興趣愛好都成為他英語提升的助力。

以演講舉例,就是有題目然后寫稿子然后不斷練習(xí)。因?yàn)橄矚g演講,他還參加了學(xué)校的演講比賽,后來參加了上海市的比賽,雖然進(jìn)入了決賽但是那次因?yàn)樯眢w原因沒去決賽,覺得蠻遺憾。

“總而言之,我認(rèn)為要學(xué)好英語,主要還是不把英語純粹當(dāng)成一門學(xué)科,更多的是要把英語看成了解其他文化的一種途徑?!彼f。

(2)綜合素質(zhì)強(qiáng)

小編了解到,劉逸沖雖然身為文科狀元,但平時(shí)學(xué)習(xí)并非是“兩耳不聞窗外事”。他告訴小編,在復(fù)旦附中還有很多好的活動和學(xué)生工作,他基本上每個(gè)活動都有涉及和參與。

正是通過參與這些活動,使他的個(gè)人能力有了很大地提高。

制定好學(xué)習(xí)計(jì)劃并逐步實(shí)行

在今年上海高考中,劉逸沖獲得了文科526分的優(yōu)異成績。具體為:語文112,數(shù)學(xué)147,英語140分,政治127。

劉逸沖認(rèn)為曾經(jīng)獲得這樣的成績主要得益于高三的努力。高三一年他針對語文、數(shù)學(xué)、英語、政治各科分別制定可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃,并且將計(jì)劃逐步實(shí)行。他認(rèn)為自己做的較好的是政治和數(shù)學(xué)學(xué)科的復(fù)習(xí),在此和大家分享。

?政治學(xué)科】

回歸教材最關(guān)鍵

政治學(xué)科最重要的一點(diǎn)就是回歸教材,六本教材的內(nèi)容很多,想要理解并記憶難度較大,需要較長時(shí)間的努力。

(1)增加對教材內(nèi)容的理解

從暑假開始,按照課本框架整理教材內(nèi)容,拾遺補(bǔ)缺,增加自己與教材的”親近度”,將一段段的文字變?yōu)樽约赫嬲軌蚶斫獾膬?nèi)容。

(2)每天安排背書時(shí)間

在學(xué)期中,他每天專門安排了背書的時(shí)間、按照政治考綱的要求,對照書本進(jìn)行理解性的背誦?!翱赡芪易詈鬀]有做到完全一字不差地背出書本內(nèi)容,但是整個(gè)框架是完整地牢記在心的。”

(3)選擇合適的試題進(jìn)行練習(xí)。

政治學(xué)科的試題相比其他學(xué)科可能相對較少,有時(shí)一天只做一道主觀題,但是每一題背后的內(nèi)容其實(shí)很豐富??吹筋}目,要想到與其相關(guān)的知識點(diǎn),選擇合適的書本內(nèi)容進(jìn)行作答。題目本身的邏輯指向也需要注意,問”為什么”的題目不能答成”怎么樣”。

?數(shù)學(xué)學(xué)科】

不斷完善和彌補(bǔ)漏洞

數(shù)學(xué)學(xué)科的復(fù)習(xí)比較明確,也是不斷完善自己的知識框架,彌補(bǔ)漏洞。高一高二有的同學(xué)可能對某些章節(jié)特別”頭疼”,那高三對于這些章節(jié)的復(fù)習(xí)就要從最基礎(chǔ)的題目做起。

如何彌補(bǔ)漏洞?

劉逸沖舉例,他曾經(jīng)對圓錐曲線的某一類問題不太熟練。在復(fù)習(xí)到這一類問題時(shí):

(1)認(rèn)真完成學(xué)校的練習(xí)卷

(2)找到每一題背后的方法并做整理,出錯(cuò)的或是沒有思路的題目整理到自己的錯(cuò)題本上

(3)在之后每次模擬考前復(fù)習(xí)的時(shí)候,重新回顧自己寫下這些題目的思路,慢慢就會找到對這類題的感覺。

他表示,數(shù)學(xué)學(xué)科的整理還是非常重要的,一些常見的概念錯(cuò)誤在做題時(shí)不能掉以輕心。他認(rèn)為,數(shù)學(xué)的復(fù)習(xí)最主要是緊貼學(xué)校的安排。

“要相信老師,跟著老師的作業(yè)安排,不多做也不少做,關(guān)鍵是全部弄懂。有問題就去問老師,我也經(jīng)常和同學(xué)討論難題or同學(xué)找我答疑?!?/p>

“希望大家能夠在升學(xué)的過程中順利,發(fā)揮出自己最好的一面。”劉逸沖說。

高中三年住校作息表揭秘

那么,文科狀元的高中三年平時(shí)作息與其他人會有什么不同嗎?劉逸沖告訴小編,他在復(fù)旦附中是住校的,平時(shí)的作息安排是這樣的:

6:20起床

7:00到學(xué)校早讀,如果沒有班級一起讀書的話,可能花20分鐘預(yù)習(xí)新課

課堂上:上課效率比較高

下課后:用來回顧課上沒懂的知識點(diǎn)

中午:休息時(shí)間很長,可以休息20分鐘,留半個(gè)小時(shí)看書,學(xué)校風(fēng)景很好可以帶著書逛逛

下午:放學(xué)也很早,一般是3點(diǎn)-4:45不等。后面有社團(tuán)活動的時(shí)間,他負(fù)責(zé)學(xué)校的根與芽(環(huán)保)社團(tuán),因此有一些活動的討論和準(zhǔn)備都在這個(gè)時(shí)間。

主要用來完成學(xué)習(xí)計(jì)劃/和老師答疑討論。(晚自習(xí)他問問題的頻率很高,經(jīng)常去辦公室)

23:00睡覺

以上主要是高一高二期間的作息表。高三階段,由于少了社團(tuán)活動,因此多了自己整理和復(fù)習(xí)的時(shí)間。他在這段時(shí)間里主要是和同學(xué)討論題目。

高考狀元心得體會篇十

a.在課堂上緊隨老師思路,課下及時(shí)對知識總結(jié)、梳理。

b.每次考試后,還會主動進(jìn)行試卷分析,剖析每道題的失分點(diǎn),即便是考了滿分,也會認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。哪個(gè)同學(xué)得分比自己高、哪個(gè)同學(xué)錯(cuò)題整理的好,他都要從別人的長處中虛心吸取經(jīng)驗(yàn),幫助自己更好地進(jìn)步。

c.針對主觀題失分現(xiàn)象,他就堅(jiān)持每天做一道主觀題,再請老師幫忙批改,仔細(xì)揣摩出題人的思路和考察范圍,每道題都力求完美。

d.每次考試前,他都會根據(jù)近期學(xué)習(xí)的內(nèi)容,主動總結(jié)反思,預(yù)先判斷考試中可能涉及的題型和知識點(diǎn),然后有針對性地復(fù)習(xí)。這也是他在全面掌握學(xué)習(xí)內(nèi)容的基礎(chǔ)上,主動學(xué)習(xí)、勤于思考的表現(xiàn)。

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