心得體會(huì)是對(duì)自己成長軌跡上的重要記錄，也是對(duì)他人的一種分享和啟發(fā)。首先，要全面準(zhǔn)確地把握所學(xué)知識(shí)的核心內(nèi)容，以確?？偨Y(jié)的完整性和準(zhǔn)確性。以下是小編為大家搜集的心得體會(huì)范例，供大家參考。希望大家能夠通過閱讀這些范例，對(duì)心得體會(huì)的寫作有更深入的了解，并能夠在實(shí)踐中去嘗試和應(yīng)用這些技巧，寫出更好的心得體會(huì)作品。記住，心得體會(huì)是我們提高自己的重要途徑之一，希望大家都能夠在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、反思成長的過程中不斷成長和進(jìn)步。
學(xué)校毅行活動(dòng)心得體會(huì)篇一
近年來，學(xué)校毅行在中小學(xué)的教育活動(dòng)中越來越普遍。毅行活動(dòng)旨在通過步行的方式，讓學(xué)生在跋山涉水中培養(yǎng)毅力、堅(jiān)韌和合作精神。我校最近也開展了一次毅行活動(dòng)，讓我受益匪淺。在這次活動(dòng)中，我深切體會(huì)到了毅行的重要性，也收獲了許多心得和體會(huì)。
首先，毅行的過程讓我意識(shí)到堅(jiān)持的重要性。在早上的活動(dòng)中，我感到有些困倦和疲憊，想放棄。但是，當(dāng)我看到身邊的同學(xué)們都在堅(jiān)持，我覺得不能示弱，于是我也咬緊牙關(guān)堅(jiān)持下來。經(jīng)過幾個(gè)小時(shí)的艱苦行程，我終于到達(dá)了目的地，感到滿滿的成就感。這次毅行活動(dòng)讓我明白了只有堅(jiān)持不懈，才能獲得自己想要的結(jié)果。
其次，毅行的過程讓我體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在行進(jìn)的路上，我和同學(xué)們相互扶持，互相鼓勵(lì)。有時(shí)我感到力不從心，但是看到同學(xué)們都在為了共同的目標(biāo)而努力，我覺得不應(yīng)該落后，于是加倍努力。大家互相扶持，互相激勵(lì)，最終我們一起完成了這次毅行活動(dòng)。毅行讓我明白了一個(gè)人的力量是有限的，只有與他人合作，才能實(shí)現(xiàn)更大的目標(biāo)。
再次，毅行的過程讓我感受到了大自然的美麗與可貴。在行進(jìn)的途中，我們經(jīng)過了山林、田野和河邊等各種景色。我聞到了泥土的香味，感受到了大自然的生命力。在現(xiàn)代社會(huì)的快節(jié)奏中，我們很少有機(jī)會(huì)與大自然親近，這次毅行活動(dòng)讓我有機(jī)會(huì)放下繁忙和焦慮，真正感受到了大自然的美麗與寧靜，讓我更加珍惜身邊的自然環(huán)境。
此外，毅行的過程讓我學(xué)會(huì)了如何克服困難。在毅行的過程中，我們遇到了各種各樣的困難，如陡峭的山路、河流的阻礙等。面對(duì)這些困難，我學(xué)會(huì)了如何發(fā)現(xiàn)問題，尋找解決方案。有時(shí)候，我需要集思廣益，與同學(xué)們一起商量，最終找到了解決困難的方法。這次毅行讓我明白了解決問題的思維方式，也提高了我的解決問題的能力。
最后，毅行的過程讓我體會(huì)到了心理堅(jiān)韌的重要性。在行進(jìn)的過程中，我們常常會(huì)遇到困境和痛苦，如疲勞和饑餓等。但是，我學(xué)會(huì)了調(diào)整自己的心態(tài)，保持樂觀，堅(jiān)信自己一定能夠戰(zhàn)勝困難。正是因?yàn)橛辛诉@種心理堅(jiān)韌，我才能堅(jiān)持到底，最終完成了毅行。這次毅行讓我明白了心理素質(zhì)的重要性，也讓我更加明白樂觀的態(tài)度對(duì)于克服困難的重要性。
綜上所述，學(xué)校毅行活動(dòng)讓我們?cè)趯?shí)踐中學(xué)習(xí)了許多重要的品質(zhì)和技能，如堅(jiān)持、團(tuán)隊(duì)合作、欣賞大自然、解決問題和心理堅(jiān)韌。這些都是我們?cè)诔砷L中需要掌握的重要能力。因此，學(xué)校毅行活動(dòng)具有積極意義，對(duì)我們的成長和發(fā)展起到了重要的推動(dòng)作用。我們應(yīng)該珍惜這些機(jī)會(huì)，通過毅行活動(dòng)提升自己的綜合素質(zhì)，為未來的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
學(xué)校毅行活動(dòng)心得體會(huì)篇二
xxxx年3月17日，我有幸在學(xué)校的大操場上觀看了一場意義重大、內(nèi)容豐富、體驗(yàn)深刻的消防安全演練，那緊張、刺激過后帶來并獲得的知識(shí)、感想、啟發(fā)，使我終生難以忘懷。
五指山市消防隊(duì)?wèi)?zhàn)士用了既講又演示的方式，依次介紹和演示了在身臨火災(zāi)現(xiàn)場應(yīng)具備的逃生知識(shí)和救護(hù)中的必備裝備以及各種裝備的用途。消防戰(zhàn)士還現(xiàn)場演示了如何使用滅火器，利用滅火器如何進(jìn)行滅火。只見消防員們把火點(diǎn)燃了?；鸷么笱?，在這燃眉之急，消防員拿起滅火器直往火爐里噴，只見粉沫紛飛，我還來不及看清楚，火竟然滅了，消防員們的動(dòng)作好快呀！他們向大家介紹了消防車上的裝備，示范了快速穿消防制服。他們的精彩表演，讓全校師生大開眼界，博得了全校師生的陣陣掌聲。最精彩的一幕出現(xiàn)了：消防戰(zhàn)士現(xiàn)場燃燒火種，讓學(xué)生嘗試滅火。同學(xué)們都踴躍舉手，積極參與到實(shí)踐體驗(yàn)中來。雖然他們的動(dòng)作有點(diǎn)生疏，但熱情非常高。最后，消防演練在全校師生的熱烈掌聲中落下了帷幕。
經(jīng)過這次消防培訓(xùn)，使我對(duì)消防有了更進(jìn)一步了解認(rèn)識(shí)，火災(zāi)的發(fā)生是現(xiàn)實(shí)生活中最常見、最突出、危害最大的一種災(zāi)難，是直接關(guān)系到人民生命安全、財(cái)產(chǎn)安全的大問題，所以我們要清醒地認(rèn)識(shí)到“安全就是效益”、“消防工作是其他工作的保障”，牢牢樹立“安全第一”的思想，將安全生產(chǎn)工作放到尊重生存權(quán)、尊重人權(quán)的高度，本著對(duì)社會(huì)，對(duì)公眾負(fù)責(zé)任的態(tài)度，明確責(zé)任，狠抓落實(shí)。時(shí)刻做到居安思危，警鐘長鳴，防患于未然。
火魔無情，當(dāng)我們被困在火場內(nèi)生命受到威脅時(shí)，在等待消防救助的時(shí)間里，如果我們能利用地形或身邊的物體采取有效的自救措施，就可以讓自己的'命運(yùn)由“被動(dòng)”轉(zhuǎn)化為“主動(dòng)”，為生命贏得更多的“生機(jī)”?；饒鎏由荒苤荒芟Ｍ凇凹敝猩恰?，只有靠平時(shí)對(duì)消防知識(shí)的學(xué)習(xí)、掌握和儲(chǔ)備。危機(jī)關(guān)頭，才能應(yīng)付自如，從容逃離險(xiǎn)境。所以我們一定要熟悉掌握滅火器材的使用，火場逃生，人員疏散及自身自救的方法。
通過這次的消防演練，讓我們?nèi)熒昧烁嗟南乐R(shí)，也更加增強(qiáng)了我們的消防意識(shí)，，讓熟知消防安全知識(shí)的重要性發(fā)揮的更加淋漓盡致。
學(xué)校毅行活動(dòng)心得體會(huì)篇三
11月14日，新西蘭塔湖納學(xué)校一行五人到上街區(qū)新建小學(xué)進(jìn)行教學(xué)交流活動(dòng)。
進(jìn)入上街區(qū)新建小學(xué)之后，客人在視頻教室和校長耿國瑩、部分老師進(jìn)行了遠(yuǎn)程視頻教學(xué)的探討、演示活動(dòng)，參觀了上街區(qū)新建小學(xué)學(xué)校正在建設(shè)的錄播室，在學(xué)校會(huì)議室為全體英語教師進(jìn)行了新西蘭塔湖納學(xué)校語言教學(xué)模式的演示、培訓(xùn)。
隨后在六（6）班教室，兩位新西蘭客人為大家演繹了一場語言教學(xué)的現(xiàn)場課。他們用幽默的語言，平易近人的微笑，與學(xué)生近距離的.指導(dǎo)，甚至是掰手腕，為孩子們營造了一個(gè)輕松愉悅的學(xué)習(xí)氛圍。孩子們?cè)谛挛魈m老師的引導(dǎo)下，在游戲互動(dòng)中，不知不覺中掌握了平時(shí)要反復(fù)背上多遍才能記住的單詞。
今天的交流活動(dòng)，讓上街區(qū)新建小學(xué)的英語老師領(lǐng)略了全新的語言教學(xué)模式，拓寬了課堂教學(xué)視野，伴隨著雙方后期交流活動(dòng)的深入開展，老師們的收獲會(huì)越來越多。
學(xué)校毅行活動(dòng)心得體會(huì)篇四
近年來，學(xué)校毅行在全國范圍內(nèi)逐漸流行起來。學(xué)校毅行是指在一定時(shí)間內(nèi)，學(xué)校組織全體師生在特定路線上進(jìn)行長跑或徒步活動(dòng)。這種活動(dòng)旨在鍛煉學(xué)生們的體格和毅力，培養(yǎng)他們的團(tuán)隊(duì)合作精神和堅(jiān)毅意志。由于現(xiàn)在學(xué)生們大多時(shí)間是在室內(nèi)度過，缺乏運(yùn)動(dòng)，而且在學(xué)習(xí)中也面臨著較大的壓力，學(xué)校毅行正好可以讓他們親近大自然，釋放壓力。經(jīng)過參加學(xué)校毅行活動(dòng)，我深深認(rèn)識(shí)到其重要性，并從中得到了很多啟示與體會(huì)。
通過參加學(xué)校毅行活動(dòng)，我體悟到了堅(jiān)持不懈的重要性。在長跑過程中，往往會(huì)遇到身體的疲憊和困難，但是只要我們堅(jiān)持下去，一步一個(gè)腳印，最終就能到達(dá)終點(diǎn)。這也給了我在學(xué)習(xí)和生活中堅(jiān)持不懈的信心和勇氣。此外，學(xué)校毅行活動(dòng)還能鍛煉我們的團(tuán)隊(duì)合作精神。只有通過相互合作，我們才能共同完成這個(gè)挑戰(zhàn)性的活動(dòng)并達(dá)到預(yù)期的目標(biāo)。這讓我明白到，一個(gè)人的力量是有限的，只有與他人合作才能取得更好的效果。
學(xué)校毅行活動(dòng)可以增強(qiáng)學(xué)生們的體質(zhì)，提高身體素質(zhì)。長時(shí)間運(yùn)動(dòng)可以鍛煉肌肉，增強(qiáng)協(xié)調(diào)能力。而徒步行走則能增強(qiáng)身體的耐力和心肺功能。在學(xué)校毅行活動(dòng)中，我有時(shí)會(huì)感到非常累，但在累的過程中我也感到自己的體力得到了鍛煉，并且樂此不疲。經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)校毅行活動(dòng)，我發(fā)現(xiàn)自己的體力明顯增強(qiáng)了，不再容易感到疲憊，身體也更加健康。
參加學(xué)校毅行活動(dòng)還能讓我們放松心情，釋放壓力。在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，我們通常受到各種各樣的壓力，這讓我們的心情變得沉悶和焦躁。而參與學(xué)校毅行活動(dòng)，我們可以走出教室，融入大自然，呼吸新鮮空氣，感受草木的氣息，這種身心的放松能夠緩解我們的壓力，使我們重新變得活力四射。同時(shí)，學(xué)校毅行活動(dòng)也能增強(qiáng)我們的意志力。當(dāng)我們?cè)谝阈羞^程中感到累的時(shí)候，只有通過堅(jiān)定的意志力才能繼續(xù)走下去。這也讓我明白，我們只有在外部環(huán)境的壓力之下保持堅(jiān)持不懈的意志才能取得成功。
第五段：總結(jié)學(xué)校毅行活動(dòng)的意義和影響。
總的來說，學(xué)校毅行活動(dòng)對(duì)于學(xué)生們的身心健康發(fā)展有著積極的影響。通過參與活動(dòng)，我們能夠培養(yǎng)起堅(jiān)持不懈的品質(zhì)，增強(qiáng)身體素質(zhì)，釋放壓力并鍛煉意志力。與此同時(shí)，學(xué)校毅行活動(dòng)也讓我們更加熱愛大自然，親近自然，加深了對(duì)自然環(huán)境的認(rèn)識(shí)和敬畏之心。通過這次活動(dòng)，我相信我們不僅將獲得身體上的成長，更會(huì)得到心靈的滿足和成長。
（注：此處所列只充分參考，可以根據(jù)題目需要進(jìn)行修改。）。
學(xué)校毅行活動(dòng)心得體會(huì)篇五
光，能夠給人以溫暖，能夠?yàn)槿酥该鞣较?！可是現(xiàn)在，我感覺不到光的溫暖，更加沒有前進(jìn)的方向。剩下的'能是什么呢，我自己也說不清楚，內(nèi)心中模糊一片，眼前更是漆黑一片。
夜，早已來臨了，濃黑的夜空僅有墨汁般的顏色，看不見月亮，更沒有丁點(diǎn)的星光，就連平常在晚上為野外的路人予以指點(diǎn)的北極星也好像疲憊不堪地躲了起來，不再充當(dāng)希望的向?qū)Я恕?/p>
我，眼前黑乎乎的，不知處在何方。腳底觸到的不是木樁就是草地，整個(gè)身子都是有股向后傾斜的感覺——那是在上坡，路很陡。我心里很明白：今晚的目標(biāo)就是要到達(dá)這座山上的某個(gè)亭子。究竟這個(gè)亭子在哪，我不清楚；還有多遠(yuǎn)的路程，我無從得知；自己的體力足夠到達(dá)山頂嗎，膝蓋、手背的傷口所傳來的陣陣痛意更是讓我不敢想象。人總有軟弱的時(shí)候，而現(xiàn)在的我，就正好處于這個(gè)狀態(tài)，放棄的念頭剎時(shí)充斥著我的腦海。
如果此時(shí)此刻真的只有我自己一個(gè)人的話，我很有可能馬上就會(huì)崩潰。不過，我真的很幸運(yùn)，在這黑暗的世界中，還有19位隊(duì)友在陪伴著我。相信他們和我一樣，對(duì)眼前這片前所未有的黑暗世界感覺無奈！“有關(guān)愛就有勇氣和希望”，這話確實(shí)挺有道理。我很想放棄，真的真的很想，可是我不得不頂住，咬緊牙關(guān)步步上行。因?yàn)?，在我前方，一只光滑而柔嫩的巧手在緊緊地牽著我的右手，這是一只不愿意放棄我的手，溫暖溫暖的，一直暖入心房，甜在心底。雖然她不是我所期待的“她”，但的確，那種感覺真的很好，很溫馨。有了她的引路，即使眼前漆黑一團(tuán)又有何懼。也許這就是關(guān)愛的力量，一股無形卻又巨大的感染力，促使我不斷的前行——我不愿落隊(duì)，更不愿辜負(fù)別人的好意！唉，人就是這樣矛盾的情感尤物。
其實(shí)，我能夠并愿意支撐下去還有別的理由，坦白地說，那也許是一種責(zé)任感。我并非走在最末，我的左手同樣牽著另一個(gè)隊(duì)友。我猜，她處境也不會(huì)比我好，她也是身處黑暗，沒有方向、沒有目標(biāo)。她需要引路的人，需要溫情去填補(bǔ)她內(nèi)心的，并未流露的無助和恐懼。也許她會(huì)比我更堅(jiān)強(qiáng)，但我不會(huì)從這個(gè)角度想——如果知道她真的比我還堅(jiān)強(qiáng)的話，我堅(jiān)持下去的意志會(huì)大打折扣。正因?yàn)檎J(rèn)定她也是軟弱的，使我鼓起勇氣，給予她幫助，牽著她一步步地走向終點(diǎn)。我有義務(wù)這樣做，任何一位隊(duì)員都絕無理由拋棄他的隊(duì)友，我很期盼我的手也能為她帶來溫暖和希望，并能使這種團(tuán)結(jié)、互助、關(guān)愛可以通過一只只緊握的手傳遞下去，讓大家的心牢牢地連在一起。
夜，還是那樣的黑，但是已經(jīng)不再可怕了，集體的火花已經(jīng)亮起來了，引導(dǎo)著大家順順利利到達(dá)了終點(diǎn)。
疲憊的我現(xiàn)在正躺在柔軟而舒適的床上，隔壁床上的梁良早已鼾聲震天。窗外投入一絲橘紅色的路燈光，是多么的平和。我的眼睛里也是帶著紅絲——我失眠了！相信這不算是神經(jīng)過敏，肯定有人和我一樣睡不著，一樣回味著剛才走過的那一段不平常的山路即使是睡著，也是在周公的陪伴下，靜靜地在回憶。
學(xué)校毅行活動(dòng)心得體會(huì)篇六
在現(xiàn)代社會(huì)中，身體素質(zhì)的重要性越來越被人們所重視，而學(xué)校毅行作為促進(jìn)學(xué)生身體鍛煉的有效途徑之一，受到了廣大學(xué)生和教師的熱烈歡迎。在這次學(xué)校毅行活動(dòng)中，我深刻體會(huì)到了鍛煉身體的重要性并得到了一些寶貴的體驗(yàn)和啟示。
第二段：體驗(yàn)毅行的艱辛與快樂。
學(xué)校毅行活動(dòng)一開始，我就感受到了腳步的沉重與疲累。起初，走著走著，雙腳開始變得沉重，每一步都感覺有千斤之重。漸漸地，我感到膝蓋酸痛，大腿肌肉酸痛難忍。然而，當(dāng)我與同學(xué)們相互鼓勵(lì)，互相扶持時(shí)，疲憊都化作了一股沖勁，我開始忘記了痛苦，心中只留下了堅(jiān)持與希望。
第三段：體會(huì)到的收獲。
通過這次毅行活動(dòng)，我體會(huì)到了身體鍛煉的重要性。只有擁有強(qiáng)健的體魄，我們才能更好地應(yīng)對(duì)生活中的各種挑戰(zhàn)。另外，毅行也增強(qiáng)了我與同學(xué)們之間的團(tuán)結(jié)與合作意識(shí)，明白了聚集集體的力量是無限的。最重要的是，我意識(shí)到了堅(jiān)持的重要性。盡管路程艱險(xiǎn)，但我們不能放棄，因?yàn)橹挥袌?jiān)持，才能贏得成功。
第四段：啟示與感悟。
通過這次毅行，我明白了一個(gè)道理：只有在歷經(jīng)艱辛后才能品嘗到成功的甜美。正如爬山一樣，只有到達(dá)山頂，我們才能俯瞰整個(gè)風(fēng)景。這需要我們堅(jiān)持不懈，始終保持對(duì)目標(biāo)的執(zhí)著和迎接挑戰(zhàn)的勇氣。毅行也讓我認(rèn)識(shí)到：成功需要堅(jiān)持，而堅(jiān)持可以培養(yǎng)毅力。毅力是戰(zhàn)勝困難的關(guān)鍵，只有具備了毅力，我們才能更好地面對(duì)困難，跨越障礙。
第五段：總結(jié)。
通過這次學(xué)校毅行活動(dòng)，我充實(shí)了自己的知識(shí)、拓寬了自己的視野，更重要的是，學(xué)會(huì)了堅(jiān)持與團(tuán)結(jié)。這次毅行不僅讓我鍛煉了身體，更是一次寶貴的人生經(jīng)歷。我相信，在今后的日子里，我會(huì)將這次毅行的體驗(yàn)和經(jīng)歷運(yùn)用到實(shí)際生活中，繼續(xù)堅(jiān)持拼搏，追求更好的自我。毅行不僅僅是走一段路，更是一種精神，一種追求，這將伴隨我走向成功的道路上。
學(xué)校毅行活動(dòng)心得體會(huì)篇七
“毅行天”是在我校開展的一項(xiàng)體育健身活動(dòng)，旨在通過鼓勵(lì)學(xué)生們跑步鍛煉，提高身體素質(zhì)和毅力精神。這次的毅行天活動(dòng)，是我們學(xué)校的第一次，包含了跑步、攀爬、爬繩等多個(gè)項(xiàng)目。作為一名學(xué)生，我很榮幸能夠參加此次活動(dòng)，并且從中受益匪淺。
第二段：跑步鍛煉的益處。
在毅行天活動(dòng)中，最重要的項(xiàng)目是跑步。跑步是一項(xiàng)非常好的體育鍛煉方式，它可以提高我們的身體素質(zhì)，增強(qiáng)我們的心肺功能，對(duì)我們的身心健康非常有益。在跑步的過程中，我們需要克服疲勞和困難，這需要我們發(fā)揚(yáng)毅力精神，堅(jiān)持到底。通過毅行天活動(dòng)的鍛煉，我不僅感覺身體更加健康，而且也更加自信和堅(jiān)定。
第三段：攀爬、爬繩的挑戰(zhàn)。
除了跑步之外，在毅行天活動(dòng)中，還有攀爬、爬繩等多個(gè)挑戰(zhàn)，這些項(xiàng)目需要我們克服恐懼心理，超越自我，才能取得比賽的好成績。攀爬中，我的腿部力量得到了很好的鍛煉，爬繩中，我克服了自己的害怕心理，成功爬上了繩子。這些經(jīng)歷讓我更加勇敢和堅(jiān)定，相信自己可以克服任何困難。
第四段：合作精神的重要性。
毅行天活動(dòng)不僅是個(gè)人的體育鍛煉，還是團(tuán)隊(duì)合作的體驗(yàn)。在攀爬、爬繩等項(xiàng)目中，需要同伴的幫助和配合，只有大家一起合作，才能取得好成績。通過這次活動(dòng)，我深深感受到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的力量，體會(huì)到了互相信任和幫助的重要性。
第五段：結(jié)語。
在毅行天的活動(dòng)中，我學(xué)到了不少的鍛煉方法和生活態(tài)度，更深入了解了健康與身心的關(guān)系，并體驗(yàn)到了團(tuán)隊(duì)合作的快樂。我相信通過這次活動(dòng)，我們會(huì)更加關(guān)注自己的健康，樹立更加積極向上的生活態(tài)度，為我們的未來打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。感謝這次毅行天活動(dòng)，讓我們?cè)阱憻捴谐砷L，體驗(yàn)中收獲！
學(xué)校毅行活動(dòng)心得體會(huì)篇八
正因?yàn)樗D難，才使我們要一起上路。
眼淚不是我們的答案，拼搏才是我們的選擇。
人的一生總有一些事情值得嘗試，比如走一趟百公里。
嗨，毅起走吧!
苦戰(zhàn)百公里地獄過后便是天堂。
毅在行走，即刻出發(fā)。
毅行之道，在明明已。
人生中最美的時(shí)刻就是——現(xiàn)在，你在毅行。
如何讓你遇見我，在我到達(dá)最終點(diǎn)的時(shí)刻。
問世間，暴走何物，直教人血汗相交。
不堅(jiān)持，就不知道自己有多優(yōu)秀。
天涯地角有窮時(shí)，唯有行走無盡處。
毅行百公里，愛心傳千里。
“毅起走”，我們加油!
讓愛隨行，百里不是難題!
百里毅行：用腳步見證我們毅行者的愛心!
送給自己一個(gè)不一樣的新年。
毅行兩座城，愛系兩個(gè)人。
異心一行;一心毅行。橫批：團(tuán)結(jié)共行。
我們是毅行者，也是老男孩。
一足一步毅行，一點(diǎn)一滴愛心。
心動(dòng)不如行動(dòng)，心動(dòng)要趕快行動(dòng)。
讓結(jié)局不留遺憾，讓過程更加完美。
從絕望中尋找希望，人生終將輝煌!
貴在堅(jiān)持，難在堅(jiān)持，成在堅(jiān)持。
用我們的腳測量地球，邁開你的腿、堅(jiān)持就是勝利。
毅心莫共花爭發(fā)，一寸步調(diào)一寸金(心)。
生命是一輩子的毅行。在路上，亦如我們的人生。
愛心活動(dòng)要延續(xù)下去，這是百公里的愛心內(nèi)涵。
一次兩天的旅程是短暫的，但它必將令你終身難忘!
心跳不停，毅行不止。
走在一起是緣分，一起在走是幸福。
欲上天堂，先下地獄。
徒步路長路路長，行走哥來哥哥來。
毅行百里，真好有你。
夢(mèng)想并不遙遠(yuǎn)，路就在自己腳下。
腳下的毅行，心中的愛心。
毅行從腳下開始，愛心從你我做起。
百公里的徒步，充滿挑戰(zhàn)，激情飛揚(yáng)!
親愛的朋友背起行囊我們一起上路吧!
毅路有你，行知皆易。
毅行始于腳下，公益常伴在心。
不一樣的思想不一樣的毅行。
毅行是一條艱辛的旅途，是一段經(jīng)歷，更是一種精神。
一日不行，如隔三里。
不管你走不走，反正我走。
毅行，健行，善行。
不要佩服哥，哥在毅行中。
你一天的愛心可能帶來別人一生的感謝。
有些事現(xiàn)在不去做，一輩子都不會(huì)去做了。
挑眉笑對(duì)百里徑，府首甘為老黃牛。
多一個(gè)腳步，多一份愛心。
平凡的腳步也可以走完偉大的行程。
兩天的毅行，一生的記憶。
行，百里;愛，萬心——腳踏實(shí)地路不滑。
毅行，不一樣的旅行，不一樣的心情。
眼淚不是我們的答案，拼搏才是我們的選擇。
當(dāng)你經(jīng)過你身邊人的時(shí)候，輕輕說聲：加油!
此刻你在行走，那是因?yàn)槟氵€活著，此刻你在行走，那是因?yàn)槟氵€年輕。
學(xué)校毅行活動(dòng)心得體會(huì)篇九
學(xué)校活動(dòng)是學(xué)生生活中不可或缺的部分。學(xué)校不僅提供課程教育，也提供各種課外活動(dòng)，主要目的是為了促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。本文將分享我在學(xué)?；顒?dòng)中所獲得的心得與體會(huì)。
第二段：學(xué)術(shù)競賽。
學(xué)術(shù)競賽是促進(jìn)學(xué)生學(xué)術(shù)能力提高的好機(jī)會(huì)。我曾參加過學(xué)校舉辦的全國英語演講比賽，這為我提供了一個(gè)展示自己的平臺(tái)。在準(zhǔn)備演講的過程中，我不僅深入了解了選定主題的歷史和文化背景，也培養(yǎng)了更好的演講技巧，比如如何吸引聽眾、如何保持鎮(zhèn)靜。順利地站在舞臺(tái)上，我真切感受到了自己在講臺(tái)上的自信和掌控力。
第三段：體育運(yùn)動(dòng)。
學(xué)校體育運(yùn)動(dòng)也是培養(yǎng)學(xué)生身體健康和團(tuán)隊(duì)協(xié)作的好途徑。我曾加入學(xué)校的籃球隊(duì)，不僅鍛煉了自己的體能，還學(xué)會(huì)了如何與隊(duì)友更好地合作，如何為戰(zhàn)術(shù)和個(gè)人目標(biāo)而拼搏。也許最難忘的是，贏得每場比賽那種激動(dòng)人心的感覺，那種鍛煉和身心激發(fā)的感覺，加深了我對(duì)運(yùn)動(dòng)的熱愛和對(duì)生命的珍惜。
第四段：文化節(jié)日。
學(xué)校文化活動(dòng)也是培養(yǎng)學(xué)生文化素養(yǎng)和促進(jìn)學(xué)生相互了解的好途徑。學(xué)校的文化節(jié)日讓我探索了自己的文化根源，也接觸到了異域文化和多樣性。我曾經(jīng)參與學(xué)校的中秋節(jié)慶?；顒?dòng)，包括對(duì)月餅制作的了解、對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日的文化知識(shí)的學(xué)習(xí)，以及與其他學(xué)生一起分享慶祝這個(gè)節(jié)日的喜悅。這個(gè)經(jīng)歷讓我認(rèn)識(shí)到文化交流和溝通的重要性，并進(jìn)一步增強(qiáng)了我的文化意識(shí)和自信心。
第五段：結(jié)論。
以上所述是我獲得的一些學(xué)校活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)和收獲，而學(xué)?；顒?dòng)不僅僅是這些。學(xué)生可以在各種大型活動(dòng)中探索自己的興趣愛好和才能，發(fā)現(xiàn)自己的領(lǐng)導(dǎo)、組織和團(tuán)隊(duì)合作能力，結(jié)交新朋友和豐富自己的社交圈子。學(xué)?；顒?dòng)不僅豐富了學(xué)生的生活，而且是學(xué)生成長的必要一步。讓我們珍惜這些機(jī)會(huì)，提高自己的學(xué)術(shù)、文化和體育能力，為未來的發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
學(xué)校毅行活動(dòng)心得體會(huì)篇十
學(xué)?；顒?dòng)是我們學(xué)生校園生活中重要的一部分，不僅可以豐富自己的課余時(shí)間，還可以培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和社交能力。參加學(xué)?；顒?dòng)是大家普遍喜歡的事情，我也不例外。借此機(jī)會(huì)，借助著自己的體驗(yàn)和感悟，也來分享一下我的看法。
毫無疑問，學(xué)校活動(dòng)對(duì)我們學(xué)生來說有著重要的意義。它不僅僅是我們課余時(shí)間的一種消遣，更可以幫助我們豐富自己的社交圈子，并且讓我們?cè)谄渲畜w驗(yàn)多姿多彩的校園生活。同時(shí)，在學(xué)?；顒?dòng)的過程中，我們還可以結(jié)交到一些志同道合的朋友，這樣不但可以擴(kuò)展人際網(wǎng)絡(luò)，也能夠提升自己的情感認(rèn)知能力。
在學(xué)?；顒?dòng)過程中，我漸漸體會(huì)到了一些啟示。在參加學(xué)?；顒?dòng)的過程中，我們要謙虛、團(tuán)結(jié)、刻苦，不斷努力。因?yàn)橹挥羞@樣，才可以真正把自己的潛力發(fā)掘出來，提升自己的全面素質(zhì)和能力。同時(shí)，學(xué)?；顒?dòng)也教會(huì)了我如何與人相處。在活動(dòng)中，我們要尊敬和關(guān)心他人，尤其是其他團(tuán)隊(duì)成員。這種思想和行為可以幫助我們獲得成功的關(guān)鍵。
參加學(xué)校活動(dòng)不僅可以獲得提升和啟示，還可以感受到與眾不同的樂趣。例如，在運(yùn)動(dòng)會(huì)中，我們可以與自己喜歡的人一起欣賞比賽，為自己喜歡的隊(duì)伍加油。不僅如此，在創(chuàng)意比賽中，我們可以發(fā)揮自己的想象力，創(chuàng)作出屬于自己的作品?？偟膩碚f，參加學(xué)?；顒?dòng)不僅可以獲得提升和啟示，還可以感受到獨(dú)立、自主和自信的樂趣。
最后，我想強(qiáng)調(diào)的是，學(xué)校活動(dòng)不僅是一種活動(dòng)，更是教育的重要組成部分。我們可以從中學(xué)習(xí)到很多知識(shí)、技能和經(jīng)驗(yàn)，這些經(jīng)驗(yàn)不僅可以幫助我們更好地成長，而且也可以很好地應(yīng)用于我們未來的生活和工作中。因此，我們應(yīng)該珍惜校園生活中的每一次活動(dòng)機(jī)會(huì)，從中不斷汲取能量和靈感，讓自己成為未來更好的自己。
總之，學(xué)校活動(dòng)不僅是我們校園生活中一個(gè)重要的組成部分，更是我們成長道路上不可或缺的一環(huán)。通過參與學(xué)?；顒?dòng)，我們能夠獲得身體、心靈和社交方面的全面發(fā)展，開闊自己的眼界，體驗(yàn)不一樣的樂趣和啟示。相信，我們會(huì)在未來的生活和事業(yè)中不斷受益于此。
學(xué)校毅行活動(dòng)心得體會(huì)篇十一
近年來，為了營造和諧積極的學(xué)校環(huán)境，提高學(xué)生的個(gè)人素質(zhì)和綜合能力，許多學(xué)校紛紛開展了各種養(yǎng)成活動(dòng)。這些活動(dòng)無論是在課內(nèi)還是課外，無論是在學(xué)校還是在社區(qū)，都為同學(xué)們提供了一個(gè)廣闊的舞臺(tái)，讓我們?cè)趯?shí)踐中鍛煉和提高自己。通過參加學(xué)校養(yǎng)成活動(dòng)，我深刻感受到了活動(dòng)的重要意義，積累了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)與體會(huì)。
首先，學(xué)校養(yǎng)成活動(dòng)培養(yǎng)了我們的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和合作精神。在學(xué)校的養(yǎng)成活動(dòng)中，我常常需要與其他同學(xué)一起完成任務(wù)或挑戰(zhàn)。在這個(gè)過程中，我們需要互相依賴，相互合作。只有我們團(tuán)結(jié)一致，協(xié)作配合，才能達(dá)到預(yù)期的效果。通過與他人的合作，我學(xué)會(huì)了傾聽他人的意見，尊重他人的想法，并用心去解決問題。團(tuán)隊(duì)合作中存在的沖突和矛盾，要通過耐心溝通和協(xié)商解決，共同為團(tuán)隊(duì)的最終目標(biāo)而努力。團(tuán)隊(duì)合作的經(jīng)驗(yàn)，使我充實(shí)了自己的生活，更好地融入集體中，增強(qiáng)了我在交往中的自信心。
其次，學(xué)校養(yǎng)成活動(dòng)有助于培養(yǎng)我們的領(lǐng)導(dǎo)能力。在參加活動(dòng)的過程中，我不僅要履行自己的責(zé)任，還要與隊(duì)友一起制定行動(dòng)計(jì)劃，并協(xié)調(diào)好隊(duì)員之間的關(guān)系。我需要積極地參與到團(tuán)隊(duì)的組織和管理中，學(xué)會(huì)設(shè)定目標(biāo)，分配任務(wù)，并及時(shí)跟進(jìn)進(jìn)度。通過學(xué)校養(yǎng)成活動(dòng)，我明白了一個(gè)優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者是如何帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)達(dá)到目標(biāo)的，領(lǐng)導(dǎo)者需要有自我管理、溝通和協(xié)調(diào)的能力。在領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)中，我不僅有機(jī)會(huì)提高自己的領(lǐng)導(dǎo)能力，還能培養(yǎng)自己的堅(jiān)韌意志和應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力。這些經(jīng)驗(yàn)讓我懂得，一個(gè)團(tuán)隊(duì)的成功與領(lǐng)導(dǎo)者的智慧和能力息息相關(guān)。
同時(shí)，學(xué)校養(yǎng)成活動(dòng)也讓我意識(shí)到了自己的不足之處，并激發(fā)了我追求進(jìn)步的欲望。在活動(dòng)中，我經(jīng)常會(huì)遇到許多困難和挑戰(zhàn)。有時(shí)候，任務(wù)很繁重，需要我付出更多的努力和時(shí)間；有時(shí)候，面對(duì)挫折和失敗，我會(huì)感到沮喪和失落。但我深知，只有不斷地戰(zhàn)勝自己，不斷地解決問題，才能變得更加強(qiáng)大和自信。學(xué)校養(yǎng)成活動(dòng)為我提供了一個(gè)提高自身能力和克服困難的平臺(tái)，使我有機(jī)會(huì)充分發(fā)揮自己的潛力，并培養(yǎng)了我獨(dú)立思考和創(chuàng)新的能力。正是這些困難和挑戰(zhàn)，讓我成為現(xiàn)在的自己，讓我更加堅(jiān)定地追求卓越。
最后，學(xué)校養(yǎng)成活動(dòng)讓我從中領(lǐng)悟到了人與人之間的關(guān)愛和友情的重要性。在學(xué)校養(yǎng)成活動(dòng)中，我結(jié)識(shí)了許多志同道合的朋友，與他們一起分享快樂和困難。我們一起奮斗、一起成長，建立了深厚的友誼。這些朋友不僅在學(xué)習(xí)上互相幫助，還互相鼓勵(lì)和支持。正是這種相互關(guān)心和支持，讓我感受到了溫暖與快樂，讓我在困難時(shí)有了寄托和支撐。學(xué)校養(yǎng)成活動(dòng)使我明白了友情的可貴之處，學(xué)會(huì)了如何與人為善，學(xué)會(huì)了在日常生活中給予他人的關(guān)心和關(guān)愛，這對(duì)于我未來的發(fā)展和人際關(guān)系的建立都有著重要的意義。
總的來說，學(xué)校養(yǎng)成活動(dòng)對(duì)于培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)意識(shí)、合作精神、領(lǐng)導(dǎo)能力和自我完善的意識(shí)起到了積極的作用。通過這些活動(dòng)，我們?cè)趯?shí)踐中不斷地成長和進(jìn)步，為日后面對(duì)更多困難和挑戰(zhàn)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。無論是參加活動(dòng)還是組織活動(dòng)，我們都可以從中獲得寶貴的經(jīng)驗(yàn)與體會(huì)。相信在未來的學(xué)習(xí)和生活中，我們會(huì)更加積極地投身到養(yǎng)成活動(dòng)中去，用實(shí)際行動(dòng)去踐行自己的夢(mèng)想和目標(biāo)，成就自己心中美好的未來。
學(xué)校毅行活動(dòng)心得體會(huì)篇十二
學(xué)校公益活動(dòng)可以說是我們學(xué)校日常生活的一部分，它充滿了正能量和人性光輝。在一段時(shí)間內(nèi)，我們總共參加了一系列有關(guān)公益、環(huán)境保護(hù)、助學(xué)扶貧等領(lǐng)域的活動(dòng)。雖然，這些公益活動(dòng)使我們?cè)趯W(xué)校的時(shí)間變得更加緊湊，但是，它也給我們留下了深深的印象。
第二段：感受
首先，無論是為貧困山區(qū)學(xué)生捐贈(zèng)物品，還是為社區(qū)環(huán)境進(jìn)行整頓，我們每個(gè)人都能感受到這些活動(dòng)的意義。作為普通學(xué)生，我們可能無法幫助這個(gè)社會(huì)變得更加完美。但是，通過參加這些愛心活動(dòng)，我們能夠在自己的力所能及的范圍內(nèi)，為社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)。
第三段：反思
其次，通過參加學(xué)校公益活動(dòng)，我們不僅僅是在向社會(huì)做出貢獻(xiàn)，更加是在培養(yǎng)自己的愛心與責(zé)任感。這個(gè)世界需要愛和責(zé)任感，它需要我們的人性光輝。而這些品質(zhì)的培養(yǎng)，需要我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)生活中得到鍛煉，并不斷通過公益活動(dòng)的參與來加深自己的理解和認(rèn)識(shí)。
第四段：成長
再次，從學(xué)校公益活動(dòng)中，我們也可以獲得自己的成長和進(jìn)步。比如，在為貧困山區(qū)學(xué)生捐贈(zèng)物品的過程中，我們會(huì)去了解這些學(xué)生的背景和困境，從而理解我們自己與他人之間的差距，并努力改變自己。我們也會(huì)在為社區(qū)環(huán)境整頓的過程中，加強(qiáng)自己的組織管理能力和演講技能。
第五段：總結(jié)
總的來說，學(xué)校公益活動(dòng)在我們的成長過程中發(fā)揮著不可替代的作用。從其中，我們可以收獲愛和責(zé)任感，實(shí)現(xiàn)自身的成長和進(jìn)步，并且為這個(gè)社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)。因此，我們應(yīng)當(dāng)更加熱愛并參與到學(xué)校公益活動(dòng)中，共同創(chuàng)造一個(gè)更加美好的世界。
學(xué)校毅行活動(dòng)心得體會(huì)篇十三
學(xué)校活動(dòng)是每個(gè)學(xué)生接觸到校園生活的重要組成部分，其作用不僅是為了讓學(xué)生們得到更多的課外知識(shí)，還是學(xué)生實(shí)現(xiàn)個(gè)人成長和全面發(fā)展的重要途徑之一。在參與學(xué)?；顒?dòng)的過程中，我深刻體會(huì)到了學(xué)?；顒?dòng)的重要性，也從中獲得了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和啟發(fā)。
一、參與活動(dòng)增強(qiáng)信心
在豐富多彩的校園活動(dòng)中，我部分地扮演了個(gè)人的角色，如主持比賽、演講、擔(dān)任班長、參加文藝演出等等，每個(gè)角色的經(jīng)歷不僅讓我加深了自我認(rèn)識(shí)，更重要的是在為角色完成任務(wù)的過程中，我提高了自己的語言表達(dá)和自我推銷能力，并加深了自己的信心和自信，最終成功地完成了任務(wù)。這樣不斷參與學(xué)?；顒?dòng)不僅能夠不斷提高自己的能力，也能夠增強(qiáng)自己的信心，并且更多地展示自己的個(gè)人風(fēng)采。
二、參與活動(dòng)提升團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力
學(xué)校活動(dòng)也是一個(gè)鍛煉團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力、學(xué)會(huì)分工合作的重要途徑。在學(xué)?；顒?dòng)中，我經(jīng)常參與小組作業(yè)和競賽，學(xué)會(huì)分工合作，充分發(fā)揮每個(gè)人的特長，完成任務(wù)。通過參與活動(dòng)，我堅(jiān)信沒有一個(gè)人能夠完成一件大的事情，而團(tuán)隊(duì)協(xié)作的力量是無窮的。團(tuán)隊(duì)協(xié)作他讓每個(gè)人能夠把自己的能力全部發(fā)揮出來，每一個(gè)人都可以為團(tuán)隊(duì)為他人做出卓越的貢獻(xiàn)。
三、參與活動(dòng)增強(qiáng)創(chuàng)新精神
參與學(xué)校的活動(dòng)不僅能夠?yàn)槲以鎏頋櫸锛?xì)無聲的經(jīng)驗(yàn)和活力，還加強(qiáng)了我嘗試新的事物和尋找新的方法的愿望。在一些創(chuàng)新活動(dòng)中，我可以嘗試新想法，將自己的想法和陽河悉聽，與其他人學(xué)習(xí)其他的想法和知識(shí)，并為團(tuán)隊(duì)貢獻(xiàn)出自己的能力，也為成長的道路獨(dú)立了一個(gè)新的篇章。從活動(dòng)中獲得的技能和思想也可以幫助我在未來挑戰(zhàn)和創(chuàng)新領(lǐng)域中取得成功和幫助別人，以及為自己創(chuàng)造更多機(jī)會(huì)。
四、參與活動(dòng)體現(xiàn)公民意識(shí)和社會(huì)責(zé)任
在參加學(xué)?；顒?dòng)的過程中我深深體會(huì)到了公民意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感的重要性。每一個(gè)個(gè)人不僅僅是自己，還是一個(gè)集體的一份子。每個(gè)人在未來都將會(huì)面對(duì)社會(huì)的挑戰(zhàn)，需要有社會(huì)責(zé)任感和公民意識(shí)，才能夠?yàn)樽约黑A得精彩的人生和他人更好的生活和服務(wù)。在活動(dòng)中，我學(xué)會(huì)了關(guān)注公共事務(wù)和對(duì)社會(huì)責(zé)任的忠誠，在天地放映和路演中和校園義賣中為殘疾兒童和捐獻(xiàn)的各項(xiàng)公益事業(yè)捐贈(zèng)愛心，盡力回饋社會(huì)和學(xué)校對(duì)自己的奉獻(xiàn)。
五、參加活動(dòng)發(fā)現(xiàn)自己個(gè)性
在學(xué)?；顒?dòng)中可能會(huì)遇到很多不同的人，他們也代表了不同的思想和人格，是你結(jié)交不同人群和打造自我個(gè)性的一個(gè)重要渠道。這樣的交流可以幫助你找到自我，找到自己，從不同的，更強(qiáng)的人身上吸取精華。參與活動(dòng)可以讓你發(fā)現(xiàn)自己，發(fā)現(xiàn)你更多的潛力和自身的涵養(yǎng)，從學(xué)習(xí)進(jìn)步中得到贊賞和認(rèn)可，也更有自信面對(duì)未來的人生。
總之，學(xué)?；顒?dòng)可以更加全面、系統(tǒng)地發(fā)展人的智力、文化素質(zhì)和創(chuàng)新能力，提高思想意識(shí)和的人際交往能力、社會(huì)責(zé)任感和公民意識(shí)、了解自己、發(fā)現(xiàn)自己和錘煉自己的個(gè)性。因此，學(xué)?；顒?dòng)是一種主動(dòng)、積極、有意義的生活方式，希望更多的同學(xué)加入到學(xué)?；顒?dòng)中來，也為你的人生帶來更多的鍛煉、彩虹色和意義。
學(xué)校毅行活動(dòng)心得體會(huì)篇十四
晨會(huì)活動(dòng)是學(xué)校教育中的一項(xiàng)重要內(nèi)容，通過集中教師和學(xué)生的力量，晨會(huì)活動(dòng)可以調(diào)動(dòng)全校教師和學(xué)生的積極性，傳遞正能量。在參與晨會(huì)活動(dòng)的過程中，我深刻感受到了團(tuán)結(jié)協(xié)作、互相關(guān)愛的重要性，同時(shí)也收獲了許多寶貴的體驗(yàn)和體會(huì)。
首先，晨會(huì)活動(dòng)讓我深刻體會(huì)到了團(tuán)結(jié)協(xié)作的力量。在每次晨會(huì)活動(dòng)中，我都能感受到來自全校師生的巨大凝聚力。教師們圍繞特定的主題進(jìn)行演講，學(xué)生們則積極參與，踴躍發(fā)言。每當(dāng)我看到整個(gè)學(xué)校的人們團(tuán)結(jié)一心，共同完成一項(xiàng)任務(wù)，我深感到一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體所能帶來的力量是無可估量的。在這個(gè)過程中，我學(xué)會(huì)了傾聽他人的意見，學(xué)會(huì)了相互信任和關(guān)心，這些都是團(tuán)結(jié)和合作所需要的基本素質(zhì)。
其次，晨會(huì)活動(dòng)教會(huì)我如何關(guān)愛他人。每次晨會(huì)中，教師們不僅會(huì)向?qū)W生們傳遞知識(shí)，還會(huì)關(guān)心他們的生活和成長。教師們會(huì)提醒學(xué)生關(guān)愛家人、關(guān)心同學(xué)、關(guān)注社會(huì)。這些溫暖的話語常常讓我感動(dòng)，也讓我認(rèn)識(shí)到了關(guān)愛他人的重要性。我深知，一個(gè)個(gè)體的成長需要全校每一個(gè)人的關(guān)心和支持，只有學(xué)校大家庭大家齊心協(xié)力，才能培養(yǎng)出更優(yōu)秀的人才。
晨會(huì)活動(dòng)還教會(huì)了我如何正確表達(dá)自己的觀點(diǎn)和看法。在晨會(huì)上，我有機(jī)會(huì)發(fā)表自己對(duì)某個(gè)主題的見解，這對(duì)于培養(yǎng)學(xué)生的思辨和表達(dá)能力非常重要。在準(zhǔn)備發(fā)言的過程中，我會(huì)收集相關(guān)的資料，分析問題，進(jìn)行思考。通過晨會(huì)，我得以展示自己的觀點(diǎn)，聽取其他同學(xué)的意見，并且在爭論和討論中不斷完善自己的觀點(diǎn)。這個(gè)過程鍛煉了我的邏輯思維和辯證思考能力，使我更加有效地表達(dá)自己。
最后，晨會(huì)活動(dòng)讓我明白了立志遠(yuǎn)大的重要性。在每次晨會(huì)活動(dòng)中，老師們都會(huì)以一些成功人士的經(jīng)歷和故事給我們講述正確的價(jià)值觀和追求方向。這讓我對(duì)未來的選擇和發(fā)展有了更明確的目標(biāo)。每當(dāng)我在聽到這樣的故事時(shí)，我不禁想，他們是如何變得如此出色？為什么他們能夠在追求夢(mèng)想的道路上不斷前進(jìn)？這激勵(lì)著我努力學(xué)習(xí)，不斷奮斗，相信只要我有了目標(biāo)，并為之努力，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢(mèng)想。
總之，通過參與學(xué)校晨會(huì)活動(dòng)，我深刻體會(huì)到了團(tuán)結(jié)協(xié)作的力量，學(xué)會(huì)了關(guān)愛他人，掌握了正確的表達(dá)方式，并明白了立志遠(yuǎn)大的重要性。這些體會(huì)和經(jīng)驗(yàn)將成為我今后成長的有力支撐和動(dòng)力。我相信，在晨會(huì)的熏陶下，我將變得更加成熟、自信，為實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值做出更大的努力。
學(xué)校毅行活動(dòng)心得體會(huì)篇十五
新時(shí)代呼喚新的教育理念，現(xiàn)代教師應(yīng)當(dāng)了解新的教育理念，只有用新理念指導(dǎo)實(shí)踐，才會(huì)有新的教學(xué)方法，適應(yīng)時(shí)代的要求。如果沒有扎實(shí)的理論功底，不及時(shí)更新教育理念，很容易在改革的浪潮中迷失方向，在紛繁復(fù)雜的問題面前手足無措。雖然進(jìn)行個(gè)人研修是辛苦的，但苦中有樂，它讓我增長了不少教育教學(xué)見識(shí)，提升了自己的教育教學(xué)水平。為了更好地做好工作，現(xiàn)將本次研修工作做一回顧，并總結(jié)如下：
通過本期研修學(xué)習(xí)，我們真正地認(rèn)識(shí)到新課程倡導(dǎo)的自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究性學(xué)習(xí)，都是以學(xué)生的積極參與為前提，沒有學(xué)生的積極參與，就不可能有自主、探究、合作學(xué)習(xí)。實(shí)踐證明，學(xué)生參與課堂教學(xué)的積極性，參與的深度與廣度，直接影響著課堂教學(xué)的效果。那么，怎樣調(diào)動(dòng)學(xué)生的“思維參與”呢？應(yīng)當(dāng)創(chuàng)設(shè)情景，巧妙地提出問題，引發(fā)學(xué)生心理上的認(rèn)知沖突，使學(xué)生處于一種“心求通而未得，口欲言而弗能”的狀態(tài)。同時(shí)，教師要放權(quán)給學(xué)生，給他們想、做、說的機(jī)會(huì)，讓他們討論、質(zhì)疑、交流，圍繞某一個(gè)問題展開辯論。教師應(yīng)當(dāng)給學(xué)生時(shí)間和權(quán)利，讓學(xué)生充分進(jìn)行思考，給學(xué)生充分表達(dá)自己思維的機(jī)會(huì)，讓學(xué)生放開說，并且讓盡可能多的學(xué)生說。條件具備了，學(xué)生自然就會(huì)興奮，參與的積極性就會(huì)高起來，參與度也會(huì)大大提高。只有積極、主動(dòng)、興奮地參與學(xué)習(xí)過程，個(gè)體才能得到發(fā)展。
增強(qiáng)了自身學(xué)習(xí)的緊迫性，危機(jī)感和責(zé)任感，樹立了“以學(xué)生發(fā)展為本”的教育思想，不斷進(jìn)行教學(xué)觀念的更新，教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式也有了根本性的改變。
我的研修雖然己取得了一些成績，但仍有待加強(qiáng)和完善的內(nèi)容，在今后的工作中，我將更加努力工作，為自身修養(yǎng)的提高而不懈努力。
（一）繼續(xù)強(qiáng)化教師素質(zhì)意識(shí)，樹立終身學(xué)習(xí)觀念。
（二）向名師、骨干教師和學(xué)科帶頭人邁進(jìn)。在今后的工作中，我將克服惰性、力求勤性；克服無計(jì)劃、力求有計(jì)劃；通過各種學(xué)習(xí)，要力求解決教學(xué)中的實(shí)際問題，促進(jìn)自己的健康成長，切實(shí)提高教學(xué)能力和業(yè)務(wù)水平，使自身穩(wěn)步提高。
觀摩研討教師根據(jù)自己的專業(yè)發(fā)展階段和自身面臨的專業(yè)發(fā)展問題，自主選擇和確定學(xué)習(xí)書目和學(xué)習(xí)內(nèi)容，認(rèn)真閱讀，記好讀書筆記；學(xué)校每學(xué)期要向教師推薦學(xué)習(xí)書目或文章，組織教師在自學(xué)的基礎(chǔ)上開展交流研討，分享提高。以年級(jí)組、教研組為單位，圍繞一定的主題，定期組織教學(xué)觀摩，開展以課例為載體的“說、做、評(píng)”系列校本研修活動(dòng)。
充分挖掘本校優(yōu)秀教師的示范和帶動(dòng)作用，發(fā)揮學(xué)校名師工作室的作用，加快新教師、年輕教師向合格教師和骨干教師轉(zhuǎn)化的步伐。倡導(dǎo)反思性教學(xué)和教育敘事研究，引導(dǎo)教師定期撰寫教學(xué)反思、教育敘事研究報(bào)告，并通過組織論壇、優(yōu)秀案例評(píng)選等活動(dòng)，分享教育智慧，提升教育境界。
立足自身發(fā)展實(shí)際，學(xué)校和骨干教師積極申報(bào)和參與各級(jí)教育科研課題的研究工作，認(rèn)真落實(shí)研究過程，定期總結(jié)和交流階段性研究成果，及時(shí)把研究成果轉(zhuǎn)化為教師的教育教學(xué)實(shí)踐，促進(jìn)教育質(zhì)量的提高和教師自身的成長。結(jié)合教育教學(xué)改革的熱點(diǎn)問題，針對(duì)學(xué)校發(fā)展中存在的共性問題和方向性問題，進(jìn)行專題理論講座。
從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)開始，帶頭出示公開課、研討課，參與本校的教學(xué)觀摩活動(dòng)，進(jìn)行教學(xué)指導(dǎo)和引領(lǐng)。充分發(fā)揮現(xiàn)代信息技術(shù)，特別是網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的獨(dú)特優(yōu)勢，借助教師教育博客等平臺(tái)，促進(jìn)自我反思、同伴互助和專家引領(lǐng)活動(dòng)的深入、廣泛開展。我們認(rèn)識(shí)到：一個(gè)學(xué)校的發(fā)展，將取決于教師觀念的更新，人才的發(fā)揮和校本培訓(xùn)功能的提升。多年來，我們學(xué)校始終堅(jiān)持以全體師生的共同發(fā)展為本，走“科研興?！钡牡缆罚瑘?jiān)持把校本培訓(xùn)作為推動(dòng)學(xué)校建設(shè)和發(fā)展的重要力量，進(jìn)而使整個(gè)學(xué)校的教育教學(xué)全面、持續(xù)、健康發(fā)展。反思本學(xué)期的工作，還存在不少問題。很多工作在程序上、形式上都做到了，但是如何把工作做細(xì)、做好，使之的目的性更加明確，是繼續(xù)努力的方向。另外，我校的研修工作壓力較大，各學(xué)科缺少領(lǐng)頭羊、研修氛圍有待加強(qiáng)、師資缺乏等各類問題擺在我們面前。缺乏專業(yè)人員的引領(lǐng)，各方面的工作開展得還不夠規(guī)范。相信隨著課程改革的深入開展，在領(lǐng)導(dǎo)和專家的親臨指導(dǎo)下，我校校本研修工作一定能得以規(guī)范而全面地展開?！靶１狙行蕖边@種可持續(xù)的、開放式的繼續(xù)教育模式，一定能使我校的教育教學(xué)工作又上一個(gè)臺(tái)階。
學(xué)校毅行活動(dòng)心得體會(huì)篇十六
作為學(xué)校活動(dòng)的重要組成部分，演出活動(dòng)不僅為同學(xué)們提供了展示自我的機(jī)會(huì)，也是培養(yǎng)同學(xué)們團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和創(chuàng)造力的重要途徑。最近，我在學(xué)校的一次演出活動(dòng)中有幸參與，這讓我受益匪淺。通過這次演出，我體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的力量，感受到了自身的成長與進(jìn)步。
首先，這次演出活動(dòng)讓我十分留戀團(tuán)隊(duì)合作的力量。在這個(gè)過程中，每個(gè)人都扮演著不同的角色，共同努力去實(shí)現(xiàn)同一個(gè)目標(biāo)。無論是舞蹈隊(duì)的舞者，樂團(tuán)的樂手還是舞臺(tái)布置的同學(xué)，每個(gè)人都發(fā)揮了自己的專長，盡最大努力為整個(gè)演出成功上臺(tái)獻(xiàn)上自己的力量。每個(gè)人的付出都是不可或缺的，正是因?yàn)閳F(tuán)隊(duì)合作的力量，我們才能在短時(shí)間內(nèi)配合默契，完成了一臺(tái)精彩的演出。
其次，我在演出過程中不斷感受到自身的成長與進(jìn)步。作為舞蹈隊(duì)的一員，我在排練過程中遇到了很多挑戰(zhàn)。起初，我的舞技并不精湛，對(duì)于一些復(fù)雜的舞蹈動(dòng)作我并不熟悉。但是通過不斷的練習(xí)和老師的指導(dǎo)，我慢慢地掌握了這些動(dòng)作，并且在演出中表現(xiàn)得非常自信和出色。整個(gè)過程中，我收獲到了很多的舞蹈技巧，為自己的舞蹈水平帶來了一個(gè)明顯的提升。這讓我深刻地意識(shí)到只要堅(jiān)持不懈地努力，就能夠不斷超越自我。
然而，在這次演出中也有一些不足之處。首先是準(zhǔn)備時(shí)間不足。由于時(shí)間緊迫，我們的排練時(shí)間相對(duì)較少，這給我們的演出造成了一些困難。如果能提前規(guī)劃好演出計(jì)劃，合理安排排練時(shí)間，相信演出效果會(huì)更加出色。其次，是團(tuán)隊(duì)溝通方面的不足。在演出過程中，我們的溝通并不是十分充分和及時(shí)，這造成了一些不必要的失誤。如果能夠加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)，在演出前進(jìn)行更多的彩排和溝通，相信演出效果會(huì)更加出色。
總結(jié)起來，這次學(xué)?；顒?dòng)演出讓我收獲頗豐。通過團(tuán)隊(duì)合作，我深刻地感受到了合作的力量，體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)凝聚力和創(chuàng)造力的重要性。同時(shí)，通過個(gè)人的努力和不斷的練習(xí)，我在演出中得到了自身的成長和進(jìn)步。當(dāng)然，在演出過程中的一些不足也給我上了一堂寶貴的課，讓我更加明白好的演出需要充分的準(zhǔn)備和良好的團(tuán)隊(duì)溝通。在未來的演出中，我將繼續(xù)努力，爭取取得更好的成績。
通過這次演出，我深刻理解到只有團(tuán)隊(duì)協(xié)作和個(gè)人不斷的努力，才能將一個(gè)普通的演出變得出色。而對(duì)于自己的成長和進(jìn)步，我更加堅(jiān)信只有付出汗水和努力，才能邁向成功的道路。我將永遠(yuǎn)銘記這次演出帶給我的體驗(yàn)和教導(dǎo)，用它作為我未來發(fā)展的動(dòng)力，繼續(xù)努力變得更好。
學(xué)校毅行活動(dòng)心得體會(huì)篇十七
我有幸參與了靜安托管培訓(xùn)，聆聽了教育局副局長萬國良、多位條線分管領(lǐng)導(dǎo)及教研組長的精彩發(fā)言，下面以我校教導(dǎo)蔣桂花的發(fā)言為例，談?wù)劯惺堋?/p>
蔣老師從“學(xué)校概況”、“課程理念”、“具體做法”、“取得的成績”、“面臨問題”等方面向我們介紹了鄔橋?qū)W校近幾年在課程建設(shè)方面的做法和經(jīng)驗(yàn)。
伴隨著基礎(chǔ)教育課程改革的不斷完善深入，課程模式也日逐多樣化、自主化，特色化課程結(jié)構(gòu)，日趨合理，為學(xué)校實(shí)施辦學(xué)自主權(quán)創(chuàng)設(shè)了廣泛的空間，也為教師教育教學(xué)更加自由的開放富有創(chuàng)造性的工作提供了一個(gè)展臺(tái)，激發(fā)了教師對(duì)校本課程開發(fā)的的極大熱情。
我校的課程理念是：學(xué)校以“國家課程校本化――規(guī)范性執(zhí)行；校本課程特色化――創(chuàng)新性突破；特色課程精細(xì)化――可持續(xù)性發(fā)展”為目標(biāo)，以學(xué)生發(fā)展為本，尊重學(xué)生個(gè)體的差異，根據(jù)學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)，開設(shè)與其相適應(yīng)的課程，使每個(gè)學(xué)生都能找到他們發(fā)展的一席之地和在原有基礎(chǔ)上的進(jìn)步，讓每個(gè)學(xué)生真正得以主動(dòng)發(fā)展，讓學(xué)生真正成為課程的主人，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)和主動(dòng)、健康、和諧的發(fā)展。
通過“校本課程開發(fā)，堅(jiān)持‘重視與參與并舉’不動(dòng)搖”；“校本課程開發(fā)，堅(jiān)持目標(biāo)明確的思想”、“校本課程的開展落實(shí)，堅(jiān)持穩(wěn)中求發(fā)展”等幾種做法，推進(jìn)了人文課堂、有效教學(xué)的研究，務(wù)實(shí)推進(jìn)國家課程校本化實(shí)施的實(shí)踐活動(dòng)，課程教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。
總之，在靜安托管團(tuán)隊(duì)的引領(lǐng)下，學(xué)校在規(guī)范課程設(shè)置和管理、教師隊(duì)伍、教育教學(xué)、學(xué)生發(fā)展等方面取得了明顯的進(jìn)步；我們和蔣教導(dǎo)的感受一下，近兩年我校的整體教育教學(xué)水平、校風(fēng)學(xué)風(fēng)都有了很大的提高，這不得不要感謝靜安團(tuán)隊(duì)的精心指導(dǎo)和傾力幫助。尤其是我們語文組，在靜安導(dǎo)師的指導(dǎo)下，青年教師的教學(xué)水平也在日益提升，在本學(xué)期的教育教學(xué)開放周中表現(xiàn)突出，成功完成“合格教研組”的驗(yàn)收工作。我們將繼續(xù)努力，上下求索，探尋語文教研組更好的發(fā)展。
學(xué)校毅行活動(dòng)心得體會(huì)篇十八
在整個(gè)學(xué)校生活中，養(yǎng)成活動(dòng)無疑是豐富多彩的。它不僅師生互動(dòng)，也提供了很好的鍛煉機(jī)會(huì)。參與養(yǎng)成活動(dòng)，是學(xué)生成長成才的重要一環(huán)?；仡欉^去幾年的活動(dòng)，我獲益匪淺。以下是我對(duì)學(xué)校養(yǎng)成活動(dòng)的心得體會(huì)。
第一，養(yǎng)成活動(dòng)是鍛煉自己的機(jī)會(huì)。在學(xué)校養(yǎng)成活動(dòng)中，我發(fā)現(xiàn)自己有很多潛力。比如，在運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我參加了乒乓球比賽。開始時(shí)，我迫于緊張，毫無施展能力。然而，通過持續(xù)的練習(xí)和不斷嘗試，在我的教練和同學(xué)的鼓勵(lì)下，我逐漸發(fā)現(xiàn)自己的技術(shù)有所進(jìn)步。最終，在我第一次參加的全校乒乓球比賽中，我居然獲得了第三名的好成績。這個(gè)經(jīng)歷激發(fā)了我進(jìn)一步參與體育活動(dòng)的熱情，也讓我意識(shí)到通過堅(jiān)持努力，我能夠取得很好的成就。
第二，養(yǎng)成活動(dòng)有助于培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神。學(xué)校的養(yǎng)成活動(dòng)常常需要大家合作完成。例如，我們?nèi)Ｒ荒暌欢鹊奈幕?jié)，每一個(gè)班級(jí)都會(huì)籌備一個(gè)舞蹈表演。在這個(gè)過程中，我們需要專心地練習(xí)舞蹈的動(dòng)作，并與其他成員協(xié)調(diào)一致。這需要我們之間的默契和團(tuán)隊(duì)合作。在這個(gè)過程中，我學(xué)會(huì)了傾聽他人的意見，學(xué)會(huì)了退讓，也學(xué)會(huì)了相互鼓勵(lì)。通過這樣的團(tuán)隊(duì)合作，我們的舞蹈表演在文化節(jié)上取得了巨大成功，也讓我們班級(jí)的凝聚力大大增強(qiáng)。
第三，養(yǎng)成活動(dòng)提供了鍛煉領(lǐng)導(dǎo)能力的機(jī)會(huì)。在學(xué)校養(yǎng)成活動(dòng)中，我有幸擔(dān)任過班級(jí)的一些重要職位，比如班級(jí)學(xué)生會(huì)干事和學(xué)習(xí)委員。這些職位讓我有機(jī)會(huì)鍛煉自己的領(lǐng)導(dǎo)能力。在擔(dān)任學(xué)生會(huì)干事時(shí)，我需要組織班級(jí)的各種活動(dòng)，并與老師協(xié)調(diào)。這不僅要求我有較強(qiáng)的組織能力和協(xié)作能力，還需要我能夠理解他人的需求，幫助他們解決問題。通過這些經(jīng)歷，我逐漸明白了作為一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者的重要性，并學(xué)到了如何更好地與他人合作和溝通。
第四，養(yǎng)成活動(dòng)培養(yǎng)了我的責(zé)任心和積極性。在學(xué)校養(yǎng)成活動(dòng)中，我們往往要面對(duì)各種各樣的任務(wù)和挑戰(zhàn)。這些任務(wù)有時(shí)是理論性的，有時(shí)是實(shí)踐性的。例如，在一次學(xué)期末的志愿者活動(dòng)中，我負(fù)責(zé)協(xié)助老師組織一次義務(wù)清潔活動(dòng)。我和我的同學(xué)們需要提前安排并參與整個(gè)活動(dòng)的具體安排工作。這使我們更加注重細(xì)節(jié)，并要求我們有良好的組織和協(xié)作能力。雖然這個(gè)活動(dòng)很辛苦，但是當(dāng)我們看到學(xué)校整潔干凈時(shí)，我們的辛苦付出也變得很有意義，并且我們也因此變得更加有責(zé)任心和積極性。
第五，養(yǎng)成活動(dòng)讓我變得更加自信。參與養(yǎng)成活動(dòng)需要我們充分展示自己的才能和能力。通過多次的活動(dòng)，我逐漸變得更加自信。比如，在英語演講比賽中，我在全校同學(xué)面前展示了自己的演講才華。雖然一開始我非常緊張，但是通過多次的練習(xí)和參賽經(jīng)驗(yàn)，我逐漸克服了緊張感，展現(xiàn)了自己的能力。而且，當(dāng)我看到其他同學(xué)也在演講中展示了自己的才能時(shí)，我也更加鼓勵(lì)并幫助他們。這個(gè)過程不僅讓我更加自信，也提高了我的公眾演講能力和觀眾交流能力。
學(xué)校的養(yǎng)成活動(dòng)是一個(gè)學(xué)生綜合素質(zhì)發(fā)展的重要環(huán)節(jié)。通過參與養(yǎng)成活動(dòng)，我們可以鍛煉自己，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作能力，發(fā)展領(lǐng)導(dǎo)才能，提高責(zé)任心和積極性，培養(yǎng)自信心。這些都是在課堂上無法學(xué)到的寶貴經(jīng)驗(yàn)。在未來的學(xué)校生活中，我期待著更多的養(yǎng)成活動(dòng)，去發(fā)展和完善自己。
學(xué)校毅行活動(dòng)心得體會(huì)篇十九
活動(dòng)主辦方：菜菜鳥戶外市內(nèi)登山、暴走隊(duì)。
活動(dòng)承辦方：江蘇科技大學(xué)數(shù)理學(xué)院團(tuán)委以及朝陽志愿者。
活動(dòng)主題："龍騰2012"菜菜鳥市內(nèi)登山第12站：春暖花開，徒步丹徒新區(qū)賞春。
沿途地點(diǎn)：鎮(zhèn)江丹徒新區(qū)，南山西大門，南山集合時(shí)間：3月24日（周六）7：30集合地點(diǎn)：珍珠廣場活動(dòng)級(jí)別：中強(qiáng)度，低危險(xiǎn)活動(dòng)明細(xì)：
早晨7:30在菜菜鳥暴走集合地珍珠廣場集中，整隊(duì)出發(fā)徒步，沿途引資大道、銘基商貿(mào)城、丹徒區(qū)政府、九華山路、南山西大門、八公洞、南山牌坊、南徐大道，預(yù)計(jì)最遲12：00回到起點(diǎn)。注意事項(xiàng)：
1、本次徒步全程20多公里，需要堅(jiān)強(qiáng)的毅力和一定的體力，在徒步過程中，如體力不支，沿線有公交車及我們的后勤車。
2、在長距離徒步過程中，背包和鞋子很重要。背包選用背負(fù)系統(tǒng)好的，鞋子選用徒步鞋最佳。穿厚襪子。
3、自備少量零食及水，用于途中補(bǔ)充能量。
4、倡導(dǎo)環(huán)保，青山綠水，活動(dòng)全程自覺搜集垃圾帶走。值得說的事：
到達(dá)南山時(shí)，我們一起拍照留念，在毅行20公里后勇敢決定登電視塔，沿著彎彎曲曲的山路賞桃花。菜菜鳥戶外登山俱樂部的一位成員大姐帶領(lǐng)我們參觀水上燒烤園，并且盛情邀請(qǐng)我們一起去吃農(nóng)家菜。委婉拒接后，我們一小隊(duì)人一起下山，賞風(fēng)景，聊天，吃東西……走了一段距離后，我們一起等18路回校，大一的小朋友在精力充沛的斗地主，大二的早已累得不行，趴著呼呼大睡?；顒?dòng)總結(jié)：
沿途風(fēng)景和條件確實(shí)不錯(cuò)，天公也作美，陽光明媚，氣溫適宜?？墒菍?duì)于我們這種已經(jīng)不太運(yùn)動(dòng)的大學(xué)生來說，體力還遠(yuǎn)不及他們菜菜鳥的大媽大叔，這也是我們應(yīng)該反思的事?？诳诼暵曊f身體是革命的本錢，可是年輕的我們卻并不善待我們的身體。晚上熬夜，不吃早飯似乎已經(jīng)成為理所當(dāng)然，毫無負(fù)罪感的我們?cè)缫淹洠眢w是父母給的，肆意的糟蹋只會(huì)顯示我們的不負(fù)責(zé)任罷了。還有，抓住春光，季節(jié)可交替輪換，可人生的春天只有一次，錯(cuò)過便不會(huì)再來。多出去走走，以免以后后悔大學(xué)四年什么都沒做，什么地方都沒去過。個(gè)人感覺：
活動(dòng)充滿了積極向上的意義。第一，盡管旅途很累，可是我們卻保持著不放棄的心態(tài)，誰也沒放棄，一路上歡聲笑語，引來了不少路人的駐足觀看。第二，我們開闊了眼界，沿途參觀了這么多我們沒去過的地方，讓我們對(duì)鎮(zhèn)江有進(jìn)一步的了解。第三，同時(shí)又強(qiáng)健了體魄，讓長期處于亞健康的我們真正的得到了鍛煉。第四，增進(jìn)了友誼，小組之間的互相幫助，成員之間的相互扶持，都讓我們感覺到，盡管身處他鄉(xiāng)，仍有很多朋友，玩的時(shí)候一起玩，有困難的時(shí)候也有依靠。
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