方案的制定還需要不斷地調(diào)整和改進(jìn)，以適應(yīng)不斷變化的環(huán)境和需求。方案的復(fù)制和推廣應(yīng)考慮適應(yīng)性和可持續(xù)性。下面是一些成功執(zhí)行方案的實(shí)際案例，供大家參考。
足球競猜方案篇一
1、根據(jù)貴公司友誼賽時間安排，提供比賽場地的預(yù)定服務(wù)。
2、為比賽提供國家二級足球裁判員。
3、提供比賽用球、邊旗、秒表、急救箱等比賽專用器材。
4、為比賽各個球隊(duì)及整個比賽提供飲用水、毛巾等后勤保障和管理。
5、提供專業(yè)賽事服裝及服裝宣傳廣告策劃及印刷。
1、企業(yè)健康福利：促進(jìn)員工積極鍛煉身體，保障員工身體健康，提高工作效率。
2、提供員工交流平臺：通過集體活動，促進(jìn)企業(yè)內(nèi)部不同部門員工的深度交流，提升企業(yè)凝聚力。
3、交友會友的平臺：利用業(yè)余時間提供鍛煉團(tuán)隊(duì)，交友、會友的機(jī)會。
4、商務(wù)活動：與合作伙伴通過足球比賽進(jìn)行交流是目前最時尚的商務(wù)交流方式。
5、企業(yè)形象的推廣：通過比賽使企業(yè)的形象得到健康的宣傳和推廣。
6、便捷省心：貴公司只需要一個聯(lián)系人，其它事情都可以交給我們來做。
1、比賽場地：西安文理學(xué)院足球場（全新人造草皮場地，20xx年8月25日交工啟用）。
每場比賽90分鐘，賽前熱身、賽后放松30分鐘總計(jì)120分鐘。
2、此次比賽提供一名主裁和兩名邊裁共三名裁判。
3、提供康師傅礦泉水每箱24瓶。
4、比賽用球、邊旗、秒表、急救箱等比賽專用器材，免費(fèi)提供。
5、賽事服裝根據(jù)款式和規(guī)格由貴公司宣定后再做具體報價。
1、我們擁有資深的體育運(yùn)動、賽事策劃團(tuán)隊(duì)。
2、我們已成功的為多家知名企業(yè)及各種社會團(tuán)體提供不同形式的體育策劃，組織及服務(wù)。
3、能夠常年提供固定運(yùn)動場館，目前西安已簽約合作的場館有13家。
1、由于活動場館緊缺，訂制活動、比賽請?zhí)崆耙恢芡ㄖ覀儭?/p>
2、若貴公司想長期舉辦體育活動或比賽，建議確定每周或每月固定的`時間段，以便我們提前安排運(yùn)動場館和工作人員。
足球競猜方案篇二
（一）振奮精神，勤學(xué)苦練，狠抓運(yùn)動技能，培養(yǎng)勇于拼搏能攻善守的全面型運(yùn)動員。
（二）系統(tǒng)訓(xùn)練，局部細(xì)化，積極提高整體戰(zhàn)術(shù)素養(yǎng)，抓好身體素質(zhì)和技術(shù)。
(一)完成全年的訓(xùn)練計(jì)劃。
（二）進(jìn)入全市前列，力爭更好成績。
（一）提高隊(duì)員訓(xùn)練作風(fēng)、比賽作風(fēng)。
1.嚴(yán)格的組織記律性。
2.嚴(yán)格的訓(xùn)練質(zhì)量。
3.培養(yǎng)良好的體育道德風(fēng)尚。
4.培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)斗意志。
（二）嚴(yán)抓體能訓(xùn)練。
全面提高隊(duì)員有氧、無氧、混氧的綜合耐力素質(zhì)。
2.提高隊(duì)員的力量素質(zhì)。
3.提高完成各種技術(shù)動作所需的靈敏、協(xié)調(diào)能力。
（三）提高技術(shù)運(yùn)用能力。
1、提高對抗下的控球能力。
2.提高快速的傳接球技術(shù)。
3.強(qiáng)化射門技術(shù)。
4.發(fā)展個人技術(shù)特長。
（四）全面提高球隊(duì)的戰(zhàn)術(shù)能力，重點(diǎn)是個人、局部及整體戰(zhàn)術(shù)。
1、明確個人攻守的'職能，進(jìn)攻和防守原則。
2.提高個人戰(zhàn)術(shù)意識和局部2對1、3對2能力。
3.完善提高各種戰(zhàn)術(shù)套路，形成以4-5-1、4-4-2陣型為主體的攻守平衡式打法。
（一）主要訓(xùn)練手段。
1.體能訓(xùn)練手段：定時、定距的高抬腿跑，后蹬跑，跨步跑，各種啟動跑，加速跑，變速跑，折返跑等；器械負(fù)重練習(xí)及蛙跳，多級跳，拉伸練習(xí)。
2.技術(shù)訓(xùn)練手段：各種顛、控練習(xí)，多球連續(xù)傳控練習(xí)，2~3人一組的跑動中傳接配合，各種人數(shù)相等、不等的傳搶練習(xí)。
3.戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練手段：3對2、4對4、9對9對抗攻守，半場攻守，練習(xí)比賽。
足球競猜方案篇三
“xxxx”五人制足球賽。
擁抱足球擁抱健康。
世界杯的腳步已悄悄臨近，廣大的足球愛好者期盼已久，早已壓抑不住心中對于足球，對于世界杯的狂熱心情。加之當(dāng)今大學(xué)校園足球群眾基礎(chǔ)足，大家更是希望在世界杯期間好好地表現(xiàn)一下自己的高超球技，像自己心中的足球明星那樣馳騁綠茵，揮灑激情。
5月29日——6月25日。
主辦單位：
前期策劃宣傳：5月23日---5月26日。
報名時間：5月26日。
活動開展：5月29日——6月25日。
后期宣傳。
比賽流程：
第一階段：小組賽(5月29日---6月13日)。
第二階段：淘汰賽(6月16日---6月19日)。
第三階段：決賽(6月20日---6月25日)。
比賽規(guī)則：(詳見附則)。
xx。
1)組織人員應(yīng)對人員安全負(fù)責(zé)，比賽期間出現(xiàn)意外事件，突發(fā)情況的，負(fù)責(zé)人應(yīng)妥善處理。
2)參賽隊(duì)遠(yuǎn)應(yīng)本著“友誼第一，比賽第二，對自己與他人負(fù)責(zé)”的原則。
3)比賽過程完全執(zhí)行裁判判決，尊重裁判，尊重比賽。
4)參賽隊(duì)伍比賽時間有沖突的'，有比賽雙方相互協(xié)商解決，但必須保證不影響整體比賽進(jìn)程。
5)比賽用球由雙方協(xié)定，隊(duì)員球鞋禁止釘鞋。
6)嚴(yán)禁賽場挑釁，對于故意挑釁或者傷害他方球員的運(yùn)動員，取消參賽隊(duì)資格。
7)比賽規(guī)則嚴(yán)格按照既定書面規(guī)則，比賽判罰有爭議的由比賽雙方及足球協(xié)會指派裁判員協(xié)商決定，協(xié)定不成的嚴(yán)格按照裁判判決。
足球競猜方案篇四
豐富校園生活，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，磨練學(xué)生意志品質(zhì)，增強(qiáng)班級之間的友誼和交流，培養(yǎng)學(xué)生對足球的'興趣愛好，讓每位同學(xué)都能得到在綠茵場上一展風(fēng)采的機(jī)會。
xx年1月5日——1月20日學(xué)校足球場。
1、比賽項(xiàng)目設(shè)置：
一、二年級：50米迎面手抱足球往返跑接力比賽。
三、四年級：足球基本技能比賽。
五、六年級：五人制足球比賽。
2、組別：一、二、三、四年級各一個組；五、六年級按性別各分男女二個組。
要求各班組織班內(nèi)競賽活動進(jìn)行選拔，擇優(yōu)報名組隊(duì)。一、二、三、四年級每班男、女各報10名；五、六年級男、女隊(duì)各報10名；每隊(duì)報教練員1人，可自己命名個性化隊(duì)名。
(一)—、二年級50米迎面抱球往返跑接力賽，以速度快者取勝。
(二)三、四年級足球基本技能比賽(詳見比賽辦法)。
(三)五、六年級五人制足球比賽。采用單淘汰制(統(tǒng)一抽簽排定)，每場決出勝負(fù)，常規(guī)時間內(nèi)為平局則直接互罰點(diǎn)球(“1+1”)決出勝負(fù)。
各組別均取前二名(均頒發(fā)獎狀)。
1、上場隊(duì)員不準(zhǔn)佩帶戴手表、項(xiàng)鏈、耳環(huán)等手飾。
2、上場隊(duì)員不準(zhǔn)留長指甲。
3、上場隊(duì)員(五人制足球)必須穿帆布膠釘足球鞋。
足球競猜方案篇五
為了進(jìn)一步豐富學(xué)生的課余生活，強(qiáng)健學(xué)生的體魄，推進(jìn)我校體育工作的進(jìn)一步發(fā)展，讓校園足球的發(fā)展有更好的延續(xù)性。學(xué)校將舉辦靳寨中心學(xué)校首屆“八人制”學(xué)生足球聯(lián)賽，學(xué)校政教處、團(tuán)委、體育組具體負(fù)責(zé)，具體方案如下：
全面實(shí)施素質(zhì)教育，貫徹“健康第一”的指導(dǎo)思想。幫助學(xué)生樹立“健康第一”的.生活觀念和堅(jiān)持每天鍛煉一小時的生活習(xí)慣。在校內(nèi)開展足球運(yùn)動項(xiàng)目，讓廣大學(xué)生在足球活動中，通過趣味性活動和競賽等多種形式，增強(qiáng)合作互助的團(tuán)隊(duì)觀念，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，提高自身的體質(zhì)健康水平。形成生動活潑的校園體育氛圍，促進(jìn)學(xué)生全面和諧地發(fā)展。
陽光運(yùn)動成長。
1、項(xiàng)目：班級八人制足球賽，其中至少有一名女同學(xué)。
2、組別：七年級組、八年級組、九年級組。
1、報名時間：截止時間11月底。
2、比賽時間：12月份，每周三、周四體育課。
3、運(yùn)動員要求：各班自己組織上場隊(duì)員和替補(bǔ)隊(duì)員，人員不限，可確定一名隊(duì)長。
1、同年級間進(jìn)行，雙循環(huán)制，抽簽決定比賽雙方。
2、一場比賽應(yīng)由兩隊(duì)參加，每隊(duì)上場隊(duì)員不得多于8，其中必須有1人為守門員，比賽替換人數(shù)不限。
1、比賽時間分為兩個15分鐘相等的半場。
2、上下半場之間的休息時間不得超過10分鐘。
3、小組賽每隊(duì)勝一場得3分，平一場為1分，負(fù)一場為0分，積分多者名次列前。每隊(duì)最終積分是評選最佳團(tuán)隊(duì)的主要依據(jù)。
1、個人獎：最佳球員(mvp)、最佳射手。
2、團(tuán)隊(duì)獎：最佳團(tuán)隊(duì)。
足球競猜方案篇六
全區(qū)各中小學(xué)校。
小學(xué)和初中：20xx年8月中下旬，鎮(zhèn)江市xx中學(xué)（具體時間另行通知）。
高中：主客場。
中學(xué)女子組（5支）：三山中學(xué)、xx中學(xué)、冷遹中學(xué)、支顯宗學(xué)校、高資中學(xué)。
高中男子組（2支）：省大港中學(xué)、丹徒高級中學(xué)。
1、參賽運(yùn)動員必須是在校在籍學(xué)生。
2、入選省、市足球隊(duì)的學(xué)生，經(jīng)教育局基教科審核確認(rèn)，方可回原學(xué)籍所在學(xué)校比賽，占報名名額。
3、學(xué)校對運(yùn)動員進(jìn)行全面體檢，確保運(yùn)動員的身體健康狀況良好，報名表加蓋體檢醫(yī)療單位公章，方可參賽。
1、各隊(duì)報名人數(shù)。
小學(xué)組：領(lǐng)隊(duì)1人（必須是校級領(lǐng)導(dǎo)）、教練1-2人、校醫(yī)1人、運(yùn)動員10人。
初中組：領(lǐng)隊(duì)1人（必須是校級領(lǐng)導(dǎo)）、教練1-2人、校醫(yī)1人、運(yùn)動員12人。
高中組：領(lǐng)隊(duì)1人（必須是校級領(lǐng)導(dǎo)）、教練1-2人、校醫(yī)1人、運(yùn)動員16人。
2、各參賽隊(duì)必須認(rèn)真填寫報名表，加蓋所代表單位和體檢醫(yī)療單位公章，于20xx年7月18日前到區(qū)教育局基教科報名。
3、報名時必須出示運(yùn)動員二代身份證原件和學(xué)籍卡，否則不予報名。
4、各參賽單位必須為參賽運(yùn)動員投保一定數(shù)額的意外傷害保險，報到時提交每名運(yùn)動員的保單復(fù)印件及醫(yī)院出具的運(yùn)動員體檢健康證明，否則不予參賽。
5、參賽運(yùn)動員一經(jīng)報名，原則上不得替換，逾期不報的單位將予以通報。
1、小學(xué)男子組比賽。
第一階段（分組循環(huán)）：采取分組循環(huán)，將10支隊(duì)伍分成2組單循環(huán)比賽，各組前三名，進(jìn)入第二階段。分組循環(huán)階段比賽中，每隊(duì)勝一場得3分，平一場得1分，負(fù)一場得0分。如兩隊(duì)或兩隊(duì)以上積分相等，則按下列辦法先后次序決定名次：a相互間比賽的勝負(fù)；b相互間比賽的凈勝球；c相互間比賽進(jìn)球總和；d紅牌數(shù)量；e、黃牌數(shù)量；f抽簽。
第二階段（淘汰賽）：采取交叉淘汰賽。各組前二名進(jìn)入交叉淘汰賽，一場定勝負(fù)，全場比賽踢成平局，將發(fā)點(diǎn)球決定勝負(fù)。比賽對是a1-b2、a2-b1，勝者進(jìn)入決賽，負(fù)者爭奪三、四名。各組第三名(a3-b3)直接爭奪第五、六名。冠亞軍決賽打平先進(jìn)行加時賽，上下半時各加時5分鐘，中間不休息。加時賽打平則直接進(jìn)行球點(diǎn)球決出勝負(fù)，其他名次賽打平則發(fā)點(diǎn)球決定勝負(fù)。
2、小學(xué)女子和初中男子組比賽。
第一階段（分組循環(huán)）：采取分組循環(huán)，將隊(duì)伍分成2組單循環(huán)比賽，各組前二名，進(jìn)入第二階段。分組循環(huán)階段比賽中，每隊(duì)勝一場得3分，平一場得1分，負(fù)一場得0分。如兩隊(duì)或兩隊(duì)以上積分相等，則按下列辦法先后次序決定名次：a相互間比賽的勝負(fù)；b相互間比賽的凈勝球；c相互間比賽進(jìn)球總和；d紅牌數(shù)量；e、黃牌數(shù)量；f抽簽。
第二階段（淘汰賽）：采取交叉淘汰賽。各組前二名進(jìn)入交叉淘汰賽，一場定勝負(fù)，全場比賽踢成平局，將發(fā)點(diǎn)球決定勝負(fù)。比賽對是a1-b2、a2-b1，勝者進(jìn)入決賽，負(fù)者爭奪三、四名。冠亞軍決賽打平先進(jìn)行加時賽，小學(xué)上下半時各加時5分鐘，初中上下半時各加時10分鐘，中間不休息。加時賽打平則直接進(jìn)行球點(diǎn)球決出勝負(fù)。
3、初中女子組比賽。
采取單循環(huán)比賽制，每隊(duì)勝一場得3分，平一場得1分，負(fù)一場得0分，積分多者名次在前，如兩隊(duì)或兩隊(duì)以上積分相等，則按下列辦法先后次序決定名次：a相互間比賽的勝負(fù)；b相互間比賽的凈勝球；c相互間比賽進(jìn)球總和；d紅牌數(shù)量；e、黃牌數(shù)量；f抽簽。
4、高中男子組比賽。
采取主客場賽制，兩支球隊(duì)在雙方的主場各進(jìn)行一次比賽，最后由雙方的總進(jìn)球數(shù)決定比賽的勝負(fù)。如總進(jìn)球數(shù)相等，按下列辦法先后次序決定名次：a客場進(jìn)球數(shù)；b安排加時賽，上下半時各加時10分鐘，中間不休息；c安排點(diǎn)球。
1、采用國際足聯(lián)審定的最新足球競賽規(guī)則。比賽場地必須是標(biāo)準(zhǔn)天然足球場或被認(rèn)可的人工草皮足球場。
2、小學(xué)組比賽為5人制，比賽時間為全場30分鐘，上、下半場各15分鐘，中場休息5分鐘，用4號球。初中組比賽為8人制，比賽時間為全場40分鐘，上、下半場各20分鐘，中場休息10分鐘，用5號球。高中組比賽為11人制，比賽時間為全場80分鐘，上、下半場各40分鐘，中場休息10分鐘，用5號球。
3、每場比賽前30分鐘，教練員必須將填寫的上場運(yùn)動員和替補(bǔ)運(yùn)動員名單提交第四官員。賽前沒有填寫的運(yùn)動員不得參加該場比賽。罰球點(diǎn)球決定勝負(fù)時不得換人。
4、比賽時需查驗(yàn)二代身份證原件（或臨時身份證原件）上場比賽。
5、每場比賽替換人數(shù)、位置不限，比賽可穿帶膠釘?shù)哪z鞋，隊(duì)員上場統(tǒng)一佩戴護(hù)腿板。
6、各隊(duì)需備有兩套顏色深淺不同的比賽服裝，上衣前后要有明顯號碼，守門員衣服顏色必須與其它隊(duì)員有明顯區(qū)別。場上隊(duì)長自備袖標(biāo)。服裝顏色必須填寫在正式報名單內(nèi)，兩套衣服號碼與報名單上的號碼一致，號碼不符或無號、重號均不得上場。守門員號碼不得使用“0”號。
7、如一個隊(duì)在比賽中場上隊(duì)員不足3人，比賽自然中止，視該隊(duì)為棄權(quán)，判對方3：0勝。如比賽時場上比分超過3：0，則以當(dāng)場比分為準(zhǔn)。
8、紅黃牌。運(yùn)動員在一場比賽中被裁判員出示紅牌，或在一場比賽中累計(jì)兩張黃牌，則取消下一場比賽參賽資格。
9、每場比賽各參賽隊(duì)需按規(guī)定的時間上場比賽，若有意延誤開球時間（除不可抗拒的因素外），視為不正當(dāng)行為，大會將采取必要措施給予相應(yīng)處罰。
1、無故不組隊(duì)參賽的學(xué)校將在學(xué)校年度績效考核中扣5分。
2、凡是經(jīng)資格審查認(rèn)定弄虛作假的運(yùn)動員，取消該隊(duì)名次、成績，由后面的隊(duì)依次遞升。
3、運(yùn)動員在比賽中凡有謾罵、侮辱對方行為的，或惡意傷人，以及不尊重裁判的，視情節(jié)嚴(yán)重，對該參賽單位進(jìn)行處罰，并在全區(qū)通報。
4、本次比賽按各組別參賽隊(duì)伍錄取名次，小學(xué)男子組：取前五名；小學(xué)女子組：取前四名；初中男子組：取前五名；初中女子組：取前三名；高中男子組：取前兩名（第一名20xx元，第二名1500元，第三名800元，第四名：600元，第五名500元）并頒發(fā)證書。
5、本次比賽按組別分別評選一支體育道德風(fēng)尚代表隊(duì)并給予獎勵并頒發(fā)證書。
6、本次比賽按組別分別評選一名優(yōu)秀教練員并給予獎勵并頒發(fā)證書。
7、本次比賽將根據(jù)各校參賽隊(duì)伍情況，按每支隊(duì)伍提供一定的裝備補(bǔ)助。
足球競猜方案篇七
20xx年x月x日
榆林學(xué)院足球場。
我們本著豐富文化生活，加強(qiáng)體育鍛煉及足球文化建設(shè)，特舉辦此次活動。
1、榆林學(xué)院各院系足球代表隊(duì)。
2、相關(guān)應(yīng)邀領(lǐng)導(dǎo)。
3、專題相關(guān)應(yīng)邀節(jié)目表演人員
1、各院系代表必須帶上院系大旗
2、球員代表著裝要求：統(tǒng)一的足球隊(duì)服
3、入場時間：……
1、物資準(zhǔn)備：桌椅、足球、配套的電腦、音箱、擴(kuò)音器、麥克風(fēng)、相機(jī)、茶水。
2、領(lǐng)導(dǎo)邀請：以書面邀請函的形式，邀請學(xué)院各領(lǐng)導(dǎo)，希望他們能參加我們這次活動。
3、宣傳：由宣傳部對此次活動進(jìn)行海報宣傳
4、球員及裁判代表組織。
5、大會開幕式流程。
6、演講稿：球員代表發(fā)言稿、學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)講話稿、裁判代表講話稿、主持人講話稿下附主持人演講稿。
7、基本比賽日程表。
8、開幕式節(jié)目、球員入場彩排。
9、開幕式場地布置：衛(wèi)生、茶水、茶杯、音響話筒、條幅。
10、主持人：聯(lián)系院廣播站，望其對我們此次足球賽開幕式進(jìn)行協(xié)助。
11、各部門做好開幕式當(dāng)天各代表隊(duì)所在位置的場地劃分工作，以便當(dāng)天工作的順利完成。
1、開始階段：
主持人講話：a：(講述舉辦此次活動的背景、目的`、意義)
b：分別介紹來參加此次活動的領(lǐng)導(dǎo)老師、以及參加比賽
的代表隊(duì)、并感謝他們的到來。
2、球隊(duì)入場，主持人致入場詞。
3、開幕式開始、全體起立、奏國歌。
4、領(lǐng)導(dǎo)講話：由團(tuán)委老師對此次活動進(jìn)行開場發(fā)言
5、球員代表宣誓。
6、裁判代表宣誓。
8、開幕式節(jié)目。
8、宣布對抗代表隊(duì)及揭幕比賽代表隊(duì)
9、領(lǐng)導(dǎo)講話并開球。
10、主持人宣布比賽球隊(duì)及裁判入場并開始比賽。
11、各部門組織各班級人員有序的觀看比賽。
1、組織代表隊(duì)站在自己班級指定的位置;
2、主持人要隨機(jī)應(yīng)變，保證各個環(huán)節(jié)緊促、順暢進(jìn)行;
3、活動中工作人員要服從安排及隨機(jī)調(diào)動，保證每項(xiàng)工作都要有人負(fù)責(zé);
4、足球社各部門負(fù)責(zé)人要努力創(chuàng)造一個良好的活動氛圍。
5、足球社各部門提前想每一環(huán)節(jié)可能出現(xiàn)的問題，提前做好預(yù)案工作。
足球競猜方案篇八
領(lǐng)導(dǎo)訓(xùn)練小組：
組長：阮班主。
成員：陳展李啟寨陳嘉慧李春滿。
孫仁富王啟順劉印武四五六年級班主任。
1.根據(jù)報名情況由劉印武同志負(fù)責(zé)安排學(xué)生訓(xùn)練相關(guān)事宜，四五六年級班主任做好協(xié)調(diào)配合工作。
2、初步挑選運(yùn)動員，進(jìn)行每天除常規(guī)訓(xùn)練外的素質(zhì)練習(xí)。
3、掌握基本足球技術(shù)及競賽規(guī)則。
1、興趣班學(xué)員只參加常規(guī)訓(xùn)練，選定的運(yùn)動員適度延長訓(xùn)練時間，加大訓(xùn)練強(qiáng)度。
2、熟悉競賽技能、技巧。
3、對難以適應(yīng)的個別運(yùn)動員進(jìn)行調(diào)整。
1、競賽規(guī)程為基本要求，選定的遠(yuǎn)動員進(jìn)一步加大訓(xùn)練強(qiáng)度。
2、根據(jù)每個隊(duì)員的訓(xùn)練情況，確定戰(zhàn)術(shù)差別強(qiáng)化訓(xùn)練。
3、采用五人制足球比賽進(jìn)行陣型戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練及體能強(qiáng)化練習(xí)。
1、培養(yǎng)學(xué)生的靈敏、速度和跑的能力。
2、讓學(xué)生學(xué)習(xí)正確的快跑動作。
1、學(xué)做簡單的專項(xiàng)準(zhǔn)備活動。
2、以跑為主的身體靈敏、速度訓(xùn)練，學(xué)習(xí)快速跑和正確的動作。
(1)慢跑：20米x2、30米x2，要求學(xué)生跑的.動作準(zhǔn)確。
(2)快跑：60米、200米。
(3)曲線跑：用曲線跑繞過障礙，培養(yǎng)學(xué)生側(cè)向快速運(yùn)動，達(dá)到靈敏和快速的目的。
(4)變速跑：要求時快時慢跑。
3、跳：學(xué)習(xí)蛙跳和單足跳。
4、進(jìn)行游戲比賽。
1、繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生對足球運(yùn)動的興趣。
2、提高帶球能力和運(yùn)球的技術(shù)。
3、用各種手段學(xué)習(xí)傳接球技術(shù)。
1、以帶球?yàn)橹?，學(xué)習(xí)帶球的變向動作和過人技術(shù)。
2、讓學(xué)生初步學(xué)會二人一組的傳接球方法和學(xué)習(xí)有障礙的傳接方法，體會“二過一”傳接技術(shù)。
3、學(xué)習(xí)單一射門、接球射門和有阻擋、過障礙的射門技術(shù)。
4、學(xué)習(xí)移動時的傳接球。
1、繼續(xù)訓(xùn)練接球手型和倒地接球的護(hù)球方法。
2、進(jìn)行接射門練習(xí)。
3、鞏固上手球、中路球和下手球的接球方法。
4、學(xué)習(xí)踢手拋球和定位球，要求踢手拋球有指定的落點(diǎn)。
1、培養(yǎng)接球、傳球的集體進(jìn)攻意識。
2、培養(yǎng)防守和站位，增強(qiáng)集體防守意識。
3、通過練習(xí)和比賽，提高比賽的實(shí)戰(zhàn)能力，為參加校間教學(xué)比賽做準(zhǔn)備。
4、接自拋球練習(xí)：腳內(nèi)側(cè)身側(cè)、底部和頭部四個部位接傳球。
1、學(xué)習(xí)二人一球傳接球和移動傳接球的方法。
2、學(xué)習(xí)有障礙的接球后帶球過人及射門技術(shù)。
3、練習(xí)盯人、堵截和補(bǔ)位。
4、在訓(xùn)練中學(xué)習(xí)三人一組的“二過一”戰(zhàn)術(shù)。
5、學(xué)擲界外球。
1、訓(xùn)練各個階段，要密切關(guān)注學(xué)員體質(zhì)及訓(xùn)練安全，保證學(xué)生的路途及訓(xùn)練的人身安全。
2、除特殊情況外，運(yùn)動員的訓(xùn)練時間必須得到充足保障。
3、所有訓(xùn)練時間，指導(dǎo)老師必須堅(jiān)持和學(xué)生在一起，進(jìn)行訓(xùn)練，進(jìn)行指導(dǎo)，保障不出安全事故。
高壩中心學(xué)校。
20xx年9月18日。
足球競猜方案篇九
(一)學(xué)習(xí)目標(biāo)。
1、在活動中主動學(xué)習(xí)多種足球動作技術(shù)，靈活地在游戲過程中運(yùn)用，發(fā)展興趣、參與意識及自信。
2、在練習(xí)中關(guān)愛同伴、嚴(yán)守安全常規(guī)和游戲規(guī)則。合作學(xué)習(xí)與競爭能力有提高。
3、能初步運(yùn)用小足球組合動作。
4、提高靈敏、協(xié)調(diào)和平衡等運(yùn)動素質(zhì)，發(fā)展體能。
1、學(xué)生從沒上過足球課，對足球游戲非常感興趣和喜愛;有很濃的學(xué)習(xí)興趣。
2、絕大多數(shù)學(xué)生不懂足球，不會足球的技術(shù)動作。少部分學(xué)生曾經(jīng)在電視上看見過。
3、學(xué)生綜合水平上、中、下三個層次的區(qū)別不是很明顯。
足球運(yùn)球、傳球、停球。
一、準(zhǔn)備。
游戲：《手運(yùn)球比快》《腳運(yùn)球比快》(6分鐘)。
1、師導(dǎo)問：我們班是一個體育強(qiáng)班，有些學(xué)生喜愛籃球，有些同學(xué)喜愛足球?......
2、游戲分組游戲。
二、游戲：停球---傳球—停球(16分鐘)。
1、師：我們首先學(xué)習(xí)傳球或停球技術(shù)，請同學(xué)們嘗試......
2、分小組進(jìn)行地滾球和空中球停球方法的嘗試;。
3、小組展示停球方法;(輕踩、減力擋等)。
4、分組傳球嘗試練習(xí);。
5、小組展示傳球方法，注意準(zhǔn)確性;(腳背、腳內(nèi)側(cè)、腳外側(cè))。
游戲：傳停球接力。
三、直線運(yùn)球---曲線運(yùn)球—接力(13分鐘)。
1、師：光學(xué)會傳球和運(yùn)球是不夠的'，我們還要學(xué)習(xí)運(yùn)球的方法......
2、教師講解運(yùn)球的方法，提示要點(diǎn)(推球的后方中下部，向前用力);(直線運(yùn))。
3、學(xué)生分小組自主嘗試幾次，體驗(yàn)動作要領(lǐng);。
4、優(yōu)生表演，師鼓勵;。
5、師問：在比賽場上，往往會受到阻截，球必須改變運(yùn)行方向，也就是曲線行進(jìn)，這就要求我們學(xué)會曲線運(yùn)球，如何進(jìn)行呢?下面分小組進(jìn)行嘗試......
6、學(xué)生分組嘗試;(繞墊子s運(yùn))。
7、小組優(yōu)生展示，師歸納：用腳的內(nèi)、外兩側(cè)撥球來改變球的運(yùn)行方向。下面我們就來個比賽......方法是......
8、比賽：運(yùn)球接力。
四、放松活動：推球入洞。
(4分鐘)。
1、學(xué)生分組進(jìn)行放松游戲;。
2、師小結(jié)勉勵，師生再見。
足球競猜方案篇十
以增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生的拼搏進(jìn)取、團(tuán)結(jié)協(xié)作的.體育精神為宗旨，通過廣泛開展校園足球活動，建立和完善我校足球聯(lián)賽制度，在學(xué)生中普及足球知識和技能，形成校園足球文化，提高學(xué)生的足球興趣，從而培養(yǎng)全面發(fā)展、特長突出的校際足球后備人才。
充分發(fā)揮我校的資源優(yōu)勢，積極投入人力、物力、財(cái)力，創(chuàng)造必要條件，共同為校園足球活動的開展提供保障。
（一）成立日照市實(shí)驗(yàn)小學(xué)校園足球活動工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：沈紀(jì)文。
副組長：
成員：
（二）成立班級足球隊(duì)，并上報學(xué)校校園足球活動領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。
（一）學(xué)校體育組負(fù)責(zé)組織、專業(yè)技術(shù)訓(xùn)練與指導(dǎo)。
（二）體育組利用體育課，課外活動時間，組織學(xué)生開展多種形式的校園足球活動和比賽。
（三）班主任負(fù)責(zé)組隊(duì)參加年級、班級的比賽活動，負(fù)責(zé)參賽運(yùn)動員的報名。每班報10人。
暫定9-10月，積極安排組織各年級進(jìn)行校園足球聯(lián)賽，推動校園足球運(yùn)動的開展。
比賽時間：9月中旬。
比賽地點(diǎn)：學(xué)校足球場。
暫定比賽先在4、5、6年級展開，其中5、6年級分男女隊(duì)，4年級只分男隊(duì)，同年級比賽。比賽采用5人制，小組淘汰制。每年級分兩個小組進(jìn)行單循環(huán)比賽，小組前兩名出線進(jìn)行交叉淘汰決出前四名。小組賽球隊(duì)贏一場得3分，平局1分，輸0分，積分多者排名靠前。如果積分相同看凈勝球，凈勝球相同再看勝負(fù)關(guān)系。淘汰賽階段常規(guī)時間內(nèi)平局直接罰點(diǎn)球決勝負(fù)。
暫定每天2場比賽，比賽時間初步定于下午兩節(jié)課后。
足球競猜方案篇十一
1、速度力量。
練習(xí)強(qiáng)度75%~90%；練習(xí)時間5~10秒；間歇：以完全恢復(fù)為宜；重復(fù)次數(shù)：4~6次；練習(xí)組數(shù)：3~4組。
2、力量耐力。
練習(xí)強(qiáng)度：60%~70%；練習(xí)時間：15~45秒為宜；間歇：一般心率恢復(fù)到120次/分左右；重復(fù)次數(shù)：20~30次；練習(xí)組數(shù)：3~5組。
速度訓(xùn)練的運(yùn)動負(fù)荷要求：練習(xí)強(qiáng)度：95%~100%；練習(xí)時間：3~10秒為宜；間歇時間視訓(xùn)練目的而定，可完全恢復(fù)或不完全恢復(fù)；練習(xí)重復(fù)次數(shù)：6~8次；練習(xí)組數(shù)：3~5組。
1、有氧耐力訓(xùn)練。
分為小強(qiáng)度間歇法和持續(xù)法兩種。
持續(xù)訓(xùn)練法要求：練習(xí)強(qiáng)度：40%~60%；練習(xí)時間：25分鐘以上；距離：5000~10000米。
小強(qiáng)度間歇法要求：練習(xí)強(qiáng)度：150次/分為宜；練習(xí)時間：30~40秒；間歇要求不完全恢復(fù)，一般脈搏恢復(fù)到120次/分為宜；練習(xí)次數(shù)：8~40次；練習(xí)組數(shù)：1組即可。
2、無氧耐力訓(xùn)練。
無氧耐力訓(xùn)練常采用次大強(qiáng)度間歇法訓(xùn)練。
無氧耐力訓(xùn)練要求：練習(xí)強(qiáng)度：80%~90%，脈搏為180~200次/分；練習(xí)時間為：20~120秒；間歇要求不完全恢復(fù)，脈搏一般在120次/分左右；練習(xí)次數(shù)：12~40次；練習(xí)組數(shù)：1~2組。
足球競猜方案篇十二
之前進(jìn)行專項(xiàng)訓(xùn)練以在比賽中取得理想成績。
1、培養(yǎng)隊(duì)員熱愛足球、積極訓(xùn)練的`作風(fēng)。
2、強(qiáng)調(diào)從基本功練起。
3、戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練要從實(shí)戰(zhàn)出發(fā)，強(qiáng)調(diào)配合。
4、每次比賽過后開會總結(jié)。
5、每周周末進(jìn)行模擬比賽，保證“賽練結(jié)合”。
6、戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練的過程中，要重視個人戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練，要區(qū)別對待，
制定適合每個隊(duì)員的戰(zhàn)術(shù)，做到揚(yáng)長避短。
（一）訓(xùn)練時間（求實(shí)杯、新生杯比賽期間）。
周一到周四。
中午12：30—1：30，
晚上7：00—9：00。
周六下午2：30—4：30。
（平時訓(xùn)練）。
周二、周四。
中午12：30—1：30。
晚上7：00—9：00。
周六下午2：30—4：30。
（二）訓(xùn)練地點(diǎn)。
東區(qū)足球場。
（三）訓(xùn)練內(nèi)容。
1、身體素質(zhì)訓(xùn)練。
（1）慢跑：400m_2熱身。
（2）快速跑、折返跑：10m_2、15m_2鍛煉同學(xué)的啟動速度。
（3）運(yùn)用標(biāo)志牌（學(xué)院統(tǒng)一采購）進(jìn)行曲線跑，鍛煉靈敏性以上訓(xùn)練量可以逐步增加。
（1）傳接球：進(jìn)行短傳長傳動作教學(xué)和怎樣正確接球（地滾球、高空球）。
（2）球性練習(xí)（需長期練習(xí)出效果）。
（3）帶球：不同的帶球方法教學(xué)。
（4）過人技巧。
（5）進(jìn)攻與防守技巧。
3、守門員教學(xué)（需守門員手套）。
（1）門前撲救（重點(diǎn)）。
（2）傳發(fā)球：球門球（開大腳）、手拋球。
3、戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練。
（1）小范圍配合：二過一、撞墻式配合。
（2）越位與反越位。
（1）進(jìn)行足球規(guī)則講解。
（2）對不同球員位置進(jìn)行講解（如后衛(wèi)、門將、中場、前鋒）。
（3）如何發(fā)界外球、定位球等。
（鑒于大一同學(xué)足球基礎(chǔ)薄弱，將進(jìn)行較長時間的足球基礎(chǔ)訓(xùn)練）。
略
足球競猜方案篇十三
三、通過舉辦本次“足球公益體驗(yàn)課活動”，充分展現(xiàn)城關(guān)幼兒園豐富的校園體育文化生活，倡導(dǎo)健康文明的生活方式，普及足球知識，發(fā)展體育運(yùn)動，推進(jìn)全民健身的熱潮！
1、跟我做+看誰反應(yīng)快。
每個孩子一個球，以教練為中心圍成一個圈。跟著教練做一些基礎(chǔ)的足球觸球動作。在孩子充分熱身后，聽教練口令，用身體的不同部位觸球。做錯的孩子學(xué)青蛙跳和叫做為“獎勵”。
所需器材：球10個左右。
2、冰淇淋傳遞+推小車。
將孩子分成兩組，把球放在標(biāo)志桶上，將球運(yùn)到指定位置后返回，交由下一名隊(duì)友進(jìn)行。先完成者勝。
所需器材：標(biāo)志桶4個，球2-10個。
3、抬花轎。
將孩子分成兩人一組，用角旗桿抬球前進(jìn)，將球送到指定地點(diǎn)后返回。在路線上用角旗和器材設(shè)置簡單障礙。
所需器材：角旗6個，角旗桿4個，彩旗一條，大標(biāo)志桶兩個。球2-3個。
4、繞桿射門。
用角旗擺放簡單障礙，孩子用腳帶球繞過桿，將球踢進(jìn)球門。
所需器材：角旗8個，球門一個。
5、西天取經(jīng)。
用繩梯、障礙桿、圈在球門前擺成障礙，孩子必須按要求越過障礙，將球門前的球踢進(jìn)球門。
所需器材：繩梯、障礙桿、圈、球門、球。
6、海島奪寶。
在指定區(qū)域內(nèi)放置比總數(shù)孩子多單數(shù)的球，兩組孩子在相等距離的“船上”，聽教練哨音，每次只能出海一名隊(duì)員取回一個球，最后看誰奪得寶藏多。
所需器材：球11+，設(shè)置區(qū)域的器材若干。
7、保齡球。
在球門前用標(biāo)志桶擺放若干保齡球，兩組隊(duì)員在指定區(qū)域輪流踢球，看哪隊(duì)打倒的保齡球多。
所需器材：標(biāo)志桶若干。球兩個。
8、貓捉老鼠。
教練員持球，將球向球門方向拋去，兩組隊(duì)員兩兩對抗，首先把球踢進(jìn)球門者得一分，看哪隊(duì)得分多。
所需器材：球門、標(biāo)志桶兩個、球兩個。
9、撕名牌。
隊(duì)員身后用分組背心做名牌，看哪組先把對方的名牌消滅。
所需器材：分組背心2色10件。
10、1v1對抗。
每組每次出來一名隊(duì)員，搶教練從中場拋出的球，把球打進(jìn)對方球門者勝。
所需器材：球門兩個，背心兩色若干。球若干。
注意事項(xiàng)。
在活動中保護(hù)好孩子的安全。維護(hù)好場內(nèi)秩序。注意孩子的'情緒變化，教授基本的足球禮節(jié)及團(tuán)隊(duì)精神。
6、海島奪寶。
在指定區(qū)域內(nèi)放置比總數(shù)孩子多單數(shù)的球，兩組孩子在相等距離的“船上”，聽教練哨音，每次只能出海一名隊(duì)員取回一個球，最后看誰奪得寶藏多。
所需器材：球11+，設(shè)置區(qū)域的器材若干。
7、保齡球。
在球門前用標(biāo)志桶擺放若干保齡球，兩組隊(duì)員在指定區(qū)域輪流踢球，看哪隊(duì)打倒的保齡球多。
所需器材：標(biāo)志桶若干。球兩個。
8、貓捉老鼠。
教練員持球，將球向球門方向拋去，兩組隊(duì)員兩兩對抗，首先把球踢進(jìn)球門者得一分，看哪隊(duì)得分多。
所需器材：球門、標(biāo)志桶兩個、球兩個。
9、撕名牌。
隊(duì)員身后用分組背心做名牌，看哪組先把對方的名牌消滅。
所需器材：分組背心2色10件。
10、1v1對抗。
每組每次出來一名隊(duì)員，搶教練從中場拋出的球，把球打進(jìn)對方球門者勝。
所需器材：球門兩個，背心兩色若干。球若干。
注意事項(xiàng)。
足球競猜方案篇十四
豐富教職工的'校園文化生活，緩解教師工作壓力，愉悅身心，增進(jìn)廣大教職工的溝通與友誼，同時響應(yīng)國家振興足球運(yùn)動規(guī)劃，推廣校園足球文化。
1。活動時間：6月7日下午4：00開始。
2?；顒拥攸c(diǎn)：學(xué)校操場（風(fēng)雨操場）。
3。參與對象：塘圭小學(xué)全體教職工。
1。全員集合，z老師整隊(duì);。
2。z校長講話;。
3。z老師介紹比賽方案項(xiàng)目;。
4。z校長宣布活動開始;。
5。開始比賽;。
6。頒獎。
裁判：z。
統(tǒng)計(jì)員：z。
以小組為單位進(jìn)行比賽。
全體教職工分為a、b、c、d四組，以楊章才、莫懋、何運(yùn)祥和余逵為組長，其他組員由組長隨機(jī)抽取。
1。繞桿帶球。
全體參與，進(jìn)行繞障礙帶球接力，統(tǒng)計(jì)各組所有隊(duì)員完成帶球的時間。
2。點(diǎn)球能手。
全體參與，每名隊(duì)員有2次射門機(jī)會，統(tǒng)計(jì)各組隊(duì)員射中總次數(shù)。
3。傳球搶圈。
全體參與。比賽的隊(duì)伍圍城圓圈，進(jìn)行相互傳球，統(tǒng)計(jì)傳接球成功的次數(shù)。
比賽隊(duì)伍進(jìn)行傳球，需要有隊(duì)友接住球才算傳接球成功。同時另外一隊(duì)派出一位隊(duì)員站在圓圈中間進(jìn)行攔截，被攔截到，則為傳球不成功。每隊(duì)時間1分鐘。
本次活動共設(shè)一等獎一名，二等獎一名，三等獎二名。名次按照各組最終積分確定，積分最高者獲一等獎，其余以此類推。
各項(xiàng)目的一至四名得分依次為：9、7、5、3。
1。工會活動屬集體活動，無特殊原因，均需參加;。
2。各隊(duì)員均有義務(wù)維持好比賽秩序，保證比賽的順利進(jìn)行;。
3。其他意外情況，聽從學(xué)校安排。
足球競猜方案篇十五
2.培養(yǎng)和發(fā)展球感和控制球基本潛力，學(xué)習(xí)基本的運(yùn)、傳、接、射門等技術(shù)動作;。
4.培養(yǎng)正確的跑、跳技術(shù)，發(fā)展身體動作的柔韌性、協(xié)調(diào)性、靈敏性和平衡潛力，注重抓好柔韌、協(xié)調(diào)和平衡素質(zhì)敏感期的訓(xùn)練。
每周訓(xùn)練3次，每次訓(xùn)練時間為2-2.5小時。
1.技術(shù)訓(xùn)練：
熟悉球性和控制球練習(xí)為主，包括地滾球、反彈球和空中球。借助游戲形式，來傳授最簡單的足球技術(shù)：運(yùn)控球、傳球、接球和射門。
2.戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練：
借助1:1、2:2、3:3和4:4單球門和小球門的比賽向?qū)W生介紹足球比賽的基本戰(zhàn)術(shù)思想"攻與守、進(jìn)球與阻止進(jìn)球"，認(rèn)識控球的重要性，鼓勵孩子去爭奪控球權(quán)，培養(yǎng)孩子抬頭觀察的潛力和意識。
3.身體訓(xùn)練：
練習(xí)各種敏捷性的跑、跳躍、跨越，培養(yǎng)反應(yīng)速度、柔韌性、平衡、協(xié)調(diào)和節(jié)奏感等潛力。
4.心理訓(xùn)練：
培養(yǎng)青少年的求勝欲望和自信心。在任何場合應(yīng)以鼓勵與表揚(yáng)為主，讓他們在訓(xùn)練和比賽中享受足球的快樂。
5.理論學(xué)習(xí)：
懂得簡單比賽規(guī)則，如進(jìn)球、手球、界外球等。介紹球星的成長故事.
6.比賽：
參加五人制、四人制為主的比賽。比賽時間為20分鐘(上下半場各10分鐘)。
足球競猜方案篇十六
本模塊的設(shè)計(jì)堅(jiān)持“健康第一”的指導(dǎo)思想，以激發(fā)學(xué)生的運(yùn)動興趣，提高學(xué)生的技戰(zhàn)術(shù)水平及其運(yùn)用能力，增強(qiáng)學(xué)生的身體素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生的合作精神為目標(biāo)，關(guān)注學(xué)生的個體差異與不同需求，確保每一個學(xué)生受益。本模塊在設(shè)計(jì)中運(yùn)用了很多游戲、競賽和教學(xué)比賽的練習(xí)方法，并注重培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)和合作、探究學(xué)習(xí)的能力，讓學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)，樂于學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生終身體育的意識。本模塊改變了以往技術(shù)教學(xué)時經(jīng)常采用的單一技能評價的方法，從專項(xiàng)素質(zhì)、技能掌握、技能運(yùn)用、學(xué)習(xí)態(tài)度、情意表現(xiàn)與合作精神五個方面對學(xué)生進(jìn)行評價，并采用自評、互評、師評相結(jié)合、定量與定性相結(jié)合的方法，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動性。
足球運(yùn)動是目前世界上開展得最為廣泛、影響最大的體育運(yùn)動項(xiàng)目，被譽(yù)為“世界第一運(yùn)動”，也是最受中學(xué)生喜愛的運(yùn)動之一。它對抗激烈、技戰(zhàn)術(shù)復(fù)雜、體能消耗大，經(jīng)常練習(xí)可以增進(jìn)健康，提高力量、速度、靈敏、耐力等素質(zhì)，增強(qiáng)內(nèi)臟器官的功能，培養(yǎng)合作精神，形成克服困難的堅(jiān)強(qiáng)意志品質(zhì)。它練習(xí)方便，規(guī)則簡單，不受時間、人數(shù)、場地、器材的限制，適合作為終身體育的鍛煉方法。
足球在課程標(biāo)準(zhǔn)中屬于系列一球類項(xiàng)目中的一個內(nèi)容，由于它深受學(xué)生喜愛，是發(fā)展學(xué)生興趣，增進(jìn)學(xué)生健康的一個重要的選擇性必修教學(xué)內(nèi)容。
本模塊在設(shè)計(jì)時主要選擇了一些最基本的技戰(zhàn)術(shù)作為教學(xué)內(nèi)容，如顛球、運(yùn)球、腳內(nèi)側(cè)和腳背內(nèi)側(cè)踢球、腳內(nèi)側(cè)接球、二過一進(jìn)攻配合等，目的是增強(qiáng)學(xué)生球性，提高技能，發(fā)展興趣，增強(qiáng)自信，為后續(xù)的模塊學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。而在后續(xù)模塊的學(xué)習(xí)中，這些基本的技戰(zhàn)術(shù)還要繼續(xù)練習(xí)，但重點(diǎn)放在鞏固提高技能和加強(qiáng)實(shí)戰(zhàn)運(yùn)用能力上，同時還要增加一些其它的技戰(zhàn)術(shù)的學(xué)習(xí)。
初中足球教學(xué)內(nèi)容主要是學(xué)習(xí)幾項(xiàng)最基本的技戰(zhàn)術(shù)，以游戲?yàn)橹?，對技能的掌握要求不是很高，從我們對高一學(xué)生的調(diào)查來看，很多學(xué)生基本上沒有什么足球基礎(chǔ)，只有少部分的學(xué)生有一定的.基礎(chǔ)，學(xué)生運(yùn)動水平相差很大。因此本模塊的內(nèi)容還是以最基本的技戰(zhàn)術(shù)為主，在教學(xué)時要注意區(qū)別對待，對有一定的基礎(chǔ)的學(xué)生以提高為主，確保每一個學(xué)生都學(xué)有所得。
由于學(xué)生大部分來自農(nóng)村，根據(jù)我們以往對高一學(xué)生的調(diào)查來看，大部分學(xué)生沒有什么足球基礎(chǔ)，少部分學(xué)生有一定的基礎(chǔ)，學(xué)生的運(yùn)動水平相差很大，但對足球的興趣很高。
在本模塊的學(xué)習(xí)過程中，剛開始幾節(jié)課由于部分學(xué)生的球性不好，基礎(chǔ)較差，可能會產(chǎn)生一定的挫折感，隨著老師的鼓勵、技能的提高、球性的增強(qiáng)，學(xué)生會越來越自信，越來越喜愛足球。在本模塊的后幾節(jié)課，安排了很多教學(xué)比賽，有的學(xué)生體能會出現(xiàn)一定的問題，這也體現(xiàn)了足球運(yùn)動的鍛煉價值，當(dāng)然教師也要加強(qiáng)對學(xué)生體能等素質(zhì)的鍛煉。
學(xué)生在進(jìn)行個人技術(shù)練習(xí)時會有大量的自主學(xué)習(xí)時間，而在進(jìn)行基本技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)配合和教學(xué)比賽練習(xí)時，由于是2、3個人或多個人一起練習(xí)的，學(xué)生會采用合作和探究學(xué)習(xí)。
1、運(yùn)動參與目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生對足球運(yùn)動的興趣和愛好，能主動參與足球運(yùn)動的學(xué)習(xí)和鍛煉。
2、運(yùn)動技能目標(biāo)：了解和掌握足球運(yùn)動的一些基礎(chǔ)知識，認(rèn)識足球運(yùn)動對身體鍛煉的價值，較為熟練地掌握足球運(yùn)動的一些基本技術(shù)和簡單戰(zhàn)術(shù)，并能在比賽中運(yùn)用所學(xué)的技戰(zhàn)術(shù)。
3、身體健康目標(biāo)：發(fā)展學(xué)生的速度、力量、靈敏、耐力等身體素質(zhì)，提高體能和身體的協(xié)調(diào)性。
4、心理健康目標(biāo)：在不斷提高運(yùn)動能力的過程中體驗(yàn)成功的樂趣，形成克服困難的堅(jiān)強(qiáng)意志品質(zhì)。
5、社會適應(yīng)目標(biāo)：遵守規(guī)則，服從裁判，與隊(duì)友密切配合，培養(yǎng)良好的合作精神和體育道德。
重點(diǎn)：較好地掌握運(yùn)球、踢球、接球技術(shù)和二過一進(jìn)攻配合，并能在比賽中較合理地運(yùn)用，增強(qiáng)球性，發(fā)展體能，培養(yǎng)合作精神。
難點(diǎn)：增強(qiáng)球性，比賽中合理地運(yùn)用技、戰(zhàn)術(shù)。
為了激發(fā)學(xué)生的興趣，提高技能，本模塊在教學(xué)中采用了大量的游戲、競賽的教學(xué)方法，如運(yùn)球繞桿、運(yùn)球接力、踢球穿襠、圍圈搶球等游戲，點(diǎn)球大戰(zhàn)、任意球射門比賽、角球頭球大賽、踢遠(yuǎn)比賽以及不同人數(shù)的教學(xué)比賽等。技能教學(xué)時，遵循技能掌握的規(guī)律，采用了循序漸進(jìn)的教學(xué)方法，一般模式是學(xué)生體會、教師講解示范、無球動作模仿練習(xí)、踢（頂）固定球、小力量或近距離踢球練習(xí)、大力量或長距離踢球練習(xí)、實(shí)戰(zhàn)運(yùn)用等。在進(jìn)行個人技術(shù)教學(xué)時多采用自主學(xué)習(xí)的策略，而在進(jìn)行基本技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)配合和教學(xué)比賽練習(xí)時，多采用合作和探究學(xué)習(xí)的策略。
足球競猜方案篇十七
足球運(yùn)動是世界上最受人們喜愛、開展最廣泛、影響最大的體育運(yùn)動項(xiàng)目，被譽(yù)為“世界第一運(yùn)動”。我院足球協(xié)會以“發(fā)揚(yáng)體育精神，促進(jìn)校園文化交流”為宗旨，組織本次校內(nèi)足球比賽。文體活動的開展可以展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生青春活力和積極向上的精神風(fēng)貌，豐富同學(xué)們的課余文化生活。本次比賽為我校愛好足球的同學(xué)提供一個良好的。交流平臺，旨在提高我院學(xué)生身體素質(zhì)的同時，提高校園足球競技水平。
院團(tuán)委主辦，足球協(xié)會，各系團(tuán)支部協(xié)辦。
足球場。時間20xx年4月9日星期三開幕式
1、本次比賽為9人制比賽（含守門員），分上下半場各40分鐘中場休息十分鐘。
2、本次比賽共計(jì)參賽隊(duì)伍5支，抽簽決定對陣情況。實(shí)行單循環(huán)積分賽，贏一場3分，平一場1分，負(fù)一場0分。
3、組隊(duì)要求：本次比賽由各系自行組隊(duì)參賽，要求各系積極參與，每個系至少派出一支參賽隊(duì)伍。請各系相關(guān)負(fù)責(zé)人于4月3日前將本系參賽隊(duì)伍數(shù)目及負(fù)責(zé)人聯(lián)系方式或球隊(duì)隊(duì)長聯(lián)系方式報于校足球協(xié)會處。
4、在校系部自由聯(lián)合組隊(duì)。每隊(duì)隊(duì)員最多15人，領(lǐng)隊(duì)兼教練1人。
5、參賽要求：參賽隊(duì)員為學(xué)院在校學(xué)生。
除特別規(guī)定外所有比賽一律采用組委會指定的競賽規(guī)則，比賽開始前將由組委會選派有關(guān)人員進(jìn)行規(guī)則詳解。
1、各參賽隊(duì)自備隊(duì)服，隊(duì)員須穿平底或軟釘球鞋，嚴(yán)禁使用硬釘鞋或皮鞋比賽。比賽用球由組委會提供。
2、換人要求：每場比賽一個隊(duì)換人最多不能超過三人。
3、比賽各隊(duì)須提前到場，開賽前10分鐘由主裁和邊裁進(jìn)行隊(duì)員資格檢查，經(jīng)核準(zhǔn)后方可進(jìn)行比賽。
4、各隊(duì)伍應(yīng)嚴(yán)格按照組委會發(fā)布的賽程進(jìn)行比賽，若有特殊情況需要更改時間須提前向組委會提出申請，經(jīng)批準(zhǔn)后方能更改。
5、比賽開始后（時間以當(dāng)場裁判掌握為準(zhǔn)），一方仍無法進(jìn)行比賽則判該方棄權(quán)，其該場比賽以0：3記負(fù)（隊(duì)員少于7人，不得比賽）。
6、比賽結(jié)束后，裁判及雙方領(lǐng)隊(duì)須在比賽記錄上簽字，檢查無誤后方可退場。如對比賽有異議，需當(dāng)場向比賽組委會提出，并由組委會做出最后處理。
7、因天氣等意外因素影響而無法比賽，組委會將以事先指定的方式進(jìn)行通知，未得到通知則按規(guī)定時間比賽，遲到方以棄權(quán)論處。
8、隊(duì)員累計(jì)兩張黃牌或一張紅牌自動停賽一場，運(yùn)動員紅、黃牌在整個比賽中均有效。若隊(duì)員有嚴(yán)重違反紀(jì)律情況，將酌情給予停賽處罰。
比賽設(shè)冠軍、亞軍、季軍各一個，最佳射手一名。
1、任何對裁判有不文明行為的個人及球隊(duì)將受到紀(jì)律處分。
2、比賽中的.技術(shù)問題、隊(duì)員資格糾紛由組委會和各隊(duì)領(lǐng)隊(duì)協(xié)商解決。
3、在比賽過程中，所有球隊(duì)人員（包括場上隊(duì)員、替補(bǔ)隊(duì)員、領(lǐng)隊(duì)以及本隊(duì)啦啦隊(duì)）必須絕對服從臨場裁判員的判罰和尊重對方球隊(duì)人員。如有因?qū)Σ门袉T判罰不滿或?qū)Ψ角蜿?duì)人員行為惡劣的情況，將受到紀(jì)律處分。
活動積極響應(yīng)當(dāng)代大學(xué)生健身的號召，以“發(fā)揚(yáng)體育精神，促進(jìn)校園文化交流”為宗旨，有著強(qiáng)烈的號召力和深遠(yuǎn)的社會影響力。此次活動是一個挑戰(zhàn)自我和鍛煉自我的機(jī)會，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)精神的很好機(jī)會，是學(xué)生展現(xiàn)自我的平臺。
各系自備比賽服裝印上河南機(jī)電足球協(xié)會隊(duì)徽，自備飲用水及藥品。
衷心希望各系領(lǐng)導(dǎo)能夠積極配合，請各系務(wù)必在4月3號之前把隊(duì)長聯(lián)系方式發(fā)給足球社團(tuán)負(fù)責(zé)人。
聯(lián)系人：常陽五號樓306寢室
劉雷五號樓220寢室
附表：
1、第二屆“校園杯”足球賽賽程安排
2、比賽經(jīng)費(fèi)
足球競猜方案篇十八
猜比分難度大，選出至少兩場比賽進(jìn)行串關(guān)的難度就更大了。如果彩民只對一場比賽比較熟悉的話，那么可以考慮單關(guān)投注。眾所周知，單關(guān)浮動獎的特點(diǎn)就是“熱門低，冷門高”，一般足球比賽如果以常見比分結(jié)束，單注浮動獎金在十幾元至幾十元，雖然比固定獎低了1/3到1/2，但是難度也大大降低了；而一旦出現(xiàn)冷門，浮動獎可能高出數(shù)倍，彩民即使只進(jìn)行投注一場比賽，收獲仍然不小。
認(rèn)識競彩：競彩是新鮮事物，競彩即是任2—任8，是任9和14場的補(bǔ)充，競彩讓球少，競彩采用相對的固定賠率，競彩獎金不像單場乘以65%，等等。
如何才能保證競彩的高命中率和獲得持續(xù)收益呢？經(jīng)過近期的實(shí)戰(zhàn)，小編有如下心得體會與大家分享：
1、早投注，收益高。由于競彩獎金采取下單時的固定賠率相乘，故投資者若認(rèn)為某幾場較穩(wěn)，建議及早下單，因?yàn)樵脚R近比賽，越穩(wěn)的結(jié)果賠率越往下調(diào)，收益也減少。
2、投自己熟悉的聯(lián)賽。世界上的聯(lián)賽很多，你不可能包攬一切，單純看盤賠并不能保證你的命中率有提高。不熟悉的聯(lián)賽往往使你更多地雞飛蛋打。
3、切忌貪多，任。
2、任3就好，如果沒有90%以上的把握，任4以上最好少投或不投。
4、慎單選，若沒有80%（甚至90%）以上的把握，最好不宜單選。適當(dāng)時候雙選，會有意外的收獲。
5、切忌每天都投，適當(dāng)控制自己的情緒，若無把握，收手觀望。
6、克服妄想癥，例如2、4、8、16……的倍投妄想一定要克服，你絕對不可能每次投注都正確，任何一次的失敗都會讓你前功盡棄，血本無歸，因此，踏實(shí)的投資計(jì)劃和資金控制是十分必要的（因人而定）。
2、一場打出2.5，那么收益就是25%。依此類推。
8、單選策略：實(shí)力對比，一般情況下最適宜單選的球隊(duì)，國家隊(duì)以歷屆世界杯冠軍隊(duì)為首選，特別是對陣弱隊(duì)又不讓球時，中游隊(duì)對下游隊(duì)得比賽需臨場觀察才可判斷是否可以單選。賠率對比，必殺賠率99%可以單選，典型賠率80%可以單選（此類適合平局或冷門）。
9、雙選策略：并非所有的比賽都適合雙選。一般情況下，不同的人不同的研究方法會有不同的結(jié)果，但無論如何，每個人10場之內(nèi)至少會有2場以上至5場的穩(wěn)雙。本人的雙選策略是：賠率傾向確定雙選，若不能單選的則雙選，下同；歷史戰(zhàn)績定雙選，有些隊(duì)魔鬼主場是可信的；近期狀態(tài)定雙選，有些隊(duì)會一衰在衰，有些隊(duì)則狀態(tài)特穩(wěn)定；冷門定雙選，冷門永遠(yuǎn)有，抓住了就是高sp值；讓一球的隊(duì)確定穩(wěn)勝但不能確定贏幾球時可以雙選。
2、竟彩足球投注技巧之如何進(jìn)行竟彩跟單？
一、綜合分析發(fā)單人。
首先要認(rèn)真分析發(fā)單人的投注風(fēng)格，一般來說，投注場次搭配和中獎倍數(shù)相對固定、投注頻率小且相對穩(wěn)定、中獎周期波動較小且有規(guī)律的發(fā)單人是相對專業(yè)的，這類發(fā)單人的盈利能力也相對較強(qiáng)，反之，則是相對不成熟和盈利能力低的發(fā)單人。另外，要選取發(fā)單人一個階段的本金投入和中獎獎金作對比，如果前者高于后者，是虧本的，如果前者小于后者，是盈利的，如果前者等于后者，則是保本的。
二、選定發(fā)單人。
虧本的發(fā)單人一般都有頻發(fā)、亂發(fā)單子的壞習(xí)慣，很難找到中獎規(guī)律和盈利點(diǎn)，這類發(fā)單人都是曇花一現(xiàn)，不值得跟單。能夠做到盈利或保本的發(fā)單人一般都是相對專業(yè)的，他們的單子既有固定投注模型，也有規(guī)律性較強(qiáng)和波動較小的中獎周期，能夠容易找到較多的盈利點(diǎn)，可以選擇長期性跟單。
三、制定跟單計(jì)劃。
選定發(fā)單人后，跟單人要根據(jù)單子的中獎倍數(shù)和中獎周期，以及自身的資金狀況，制定詳細(xì)而有針對性的跟單計(jì)劃進(jìn)行跟單。
1、定制跟單，就是對發(fā)單人進(jìn)行長期均注跟單。這種方法是一種風(fēng)險最小、盈利能力相對平穩(wěn)的跟單方法，在選對發(fā)單人的情況下，可以穩(wěn)定獲得盈利，不會因?yàn)閭€人的錯誤篩選而漏掉紅單。
2、選擇跟單，就是根據(jù)個人對單子的中獎周期預(yù)算，選擇階段性均注跟單，簡單來說就是中了紅單之后，高峰時退出，然后在黑單期數(shù)達(dá)到中獎周期值前，低谷時跟進(jìn)。這種方法投機(jī)性較強(qiáng)，具有一定的風(fēng)險。如果對中獎周期估算正確，不但不會漏掉紅單，也可以避開黑單，減少本金投入，獲取更多的盈利；如果對中獎周期估算錯誤，就會漏掉紅單，買進(jìn)黑單，造成雙重?fù)p失。
3、倍投跟單，就是按設(shè)定的初始本金階段性的不斷翻倍投注跟單，跟到紅單后退出，跟單金額恢復(fù)至初始本金，等待低谷時跟進(jìn)，重新翻倍投注跟單。這種方法風(fēng)險非常大，僅適用于中獎周期較短且有明顯規(guī)律的單子，中獎周期較長且規(guī)律不明顯的單子，不建議采用此種方法，一有不當(dāng)，會給跟單人造成很大的經(jīng)濟(jì)承受壓力。
四、調(diào)整跟單計(jì)劃。
一般來說，專業(yè)的發(fā)單人都有固定的投注模型，單子的總中獎概率是相對穩(wěn)定的，但中獎周期可能會有起伏波動，時長時短，這就會給采用選擇跟單和倍投跟單方法的跟單人帶來一定的影響。當(dāng)遇到中獎周期發(fā)生變化時，建議跟單人要及時、理性的調(diào)整跟單計(jì)劃。一是暫停跟單，等待低谷均注跟單；二是降低跟單金額，等待低谷倍投跟單；三是暫停跟單或降低跟單金額，等待紅單后，繼續(xù)追高點(diǎn)。三種調(diào)整方法各有利弊，取決于跟單人自身的資金承受能力。
綜上所述：要想靠跟單獲取盈利，就要求跟單人必須具備跟單的策略和技巧，絕不能盲目的采用漁翁撒網(wǎng)式的跟單。只有選對了具備專業(yè)技術(shù)的發(fā)單人，再加上自己的計(jì)劃和調(diào)整，才能獲得更多的盈利機(jī)會。
3、竟彩技巧：三因素框定比分？
競彩足球游戲各種玩法中，獎金最高的當(dāng)數(shù)比分游戲，也是各種玩法中難度最大的一種，因此往往被“高端彩民”所青睞。猜比分也有許多小技巧，下面就介紹幾種猜比分游戲的小技巧。
一、復(fù)式投注提高中獎率：盡管單場固定獎金的推出使彩民更容易把握一場比賽的比分，但比賽的進(jìn)程往往是瞬息萬變的，瞬間就有可能從0:0變成2:2，因此復(fù)式投注就是彩民將比分一網(wǎng)打盡的利器。利用復(fù)式投注，彩民可以在比較大的范圍內(nèi)框定比分，在風(fēng)云變換的足球賽場上使自己立于不敗之地。二、三因素框定比分范圍：
第一步，預(yù)測比賽的勝平負(fù)，如預(yù)測主隊(duì)不敗，則可排除主負(fù)的比分;。
第二步，預(yù)測比賽“總進(jìn)球”和“凈勝球”數(shù);。
第三步，結(jié)合對勝平負(fù)、總進(jìn)球和凈勝球的預(yù)測在一個較大的范圍內(nèi)“框定”比分。
三、巧用讓球數(shù)猜比分：在競彩足球游戲中，讓球只適用于勝平負(fù)游戲，而在比分及其他玩法中，可以不考慮主隊(duì)的讓球數(shù)。但從主隊(duì)讓球的情況，可以看到兩隊(duì)的強(qiáng)弱對比及比分趨勢，那么利用這種趨勢，便可以更加輕松地篩選出可能的比分結(jié)果。
4、投注技巧：熱門比賽投單場比分？
猜比分難度大，選出至少兩場比賽進(jìn)行串關(guān)的難度就更大了。如果彩民只對一場比賽比較熟悉的話，那么可以考慮單關(guān)投注。眾所周知，單關(guān)浮動獎的特點(diǎn)就是“熱門低，冷門高”，一般足球比賽如果以常見比分結(jié)束，單注浮動獎金在十幾元至幾十元，雖然比固定獎低了1/3到1/2，但是難度也大大降低了；而一旦出現(xiàn)冷門，浮動獎可能高出數(shù)倍，彩民即使只進(jìn)行投注一場比賽，收獲仍然不小。
認(rèn)識競彩：競彩是新鮮事物，競彩即是任2—任8，是任9和14場的補(bǔ)充，競彩讓球少，競彩采用相對的固定賠率，競彩獎金不像單場乘以65%，等等。
如何才能保證競彩的高命中率和獲得持續(xù)收益呢？經(jīng)過近期的實(shí)戰(zhàn)，小編有如下心得體會與大家分享：
1、早投注，收益高。由于競彩獎金采取下單時的固定賠率相乘，故投資者若認(rèn)為某幾場較穩(wěn)，建議及早下單，因?yàn)樵脚R近比賽，越穩(wěn)的結(jié)果賠率越往下調(diào)，收益也減少。
2、投自己熟悉的聯(lián)賽。世界上的聯(lián)賽很多，你不可能包攬一切，單純看盤賠并不能保證你的命中率有提高。不熟悉的聯(lián)賽往往使你更多地雞飛蛋打。
3、切忌貪多，任。
2、任3就好，如果沒有90%以上的把握，任4以上最好少投或不投。
4、慎單選，若沒有80%（甚至90%）以上的把握，最好不宜單選。適當(dāng)時候雙選，會有意外的收獲。
5、切忌每天都投，適當(dāng)控制自己的情緒，若無把握，收手觀望。
6、克服妄想癥，例如2、4、8、16……的倍投妄想一定要克服，你絕對不可能每次投注都正確，任何一次的失敗都會讓你前功盡棄，血本無歸，因此，踏實(shí)的投資計(jì)劃和資金控制是十分必要的（因人而定）。
2、一場打出2.5，那么收益就是25%。依此類推。
8、單選策略：實(shí)力對比，一般情況下最適宜單選的球隊(duì)，國家隊(duì)以歷屆世界杯冠軍隊(duì)為首選，特別是對陣弱隊(duì)又不讓球時，中游隊(duì)對下游隊(duì)得比賽需臨場觀察才可判斷是否可以單選。賠率對比，必殺賠率99%可以單選，典型賠率80%可以單選（此類適合平局或冷門）。
9、雙選策略：并非所有的比賽都適合雙選。一般情況下，不同的人不同的研究方法會有不同的結(jié)果，但無論如何，每個人10場之內(nèi)至少會有2場以上至5場的穩(wěn)雙。本人的雙選策略是：賠率傾向確定雙選，若不能單選的則雙選，下同；歷史戰(zhàn)績定雙選，有些隊(duì)魔鬼主場是可信的；近期狀態(tài)定雙選，有些隊(duì)會一衰在衰，有些隊(duì)則狀態(tài)特穩(wěn)定；冷門定雙選，冷門永遠(yuǎn)有，抓住了就是高sp值；讓一球的隊(duì)確定穩(wěn)勝但不能確定贏幾球時可以雙選。
5、竟彩投注：如何買有讓球的比賽？
競彩足球有很多讓球比賽設(shè)置了“讓球”，這是為了增加比賽懸念，保證獎金的成色。讓球會增加競猜的難度，同時也為搏冷或贏取更高獎金創(chuàng)造了條件。根據(jù)經(jīng)驗(yàn)，針對讓球后固定獎金設(shè)置不同的情況，可以采取一些不同的投注策略。
第一種情況：讓球后平局獎金低于讓球方輸球的獎金，例如，“主隊(duì)(-1)vs客隊(duì)”的勝、平、負(fù)的固定獎金分別為1.45、3.5、4.2。這種獎金格局在競彩足球中其實(shí)比較少見。這種獎金格局說明主隊(duì)占有壓倒性優(yōu)勢，至少有凈勝對手3球的實(shí)力，起碼不會輸球，這種情況下可以單選主勝或者選比分3:0、4:0比較穩(wěn)妥。
第二種情況：讓球后平局的獎金高于讓球方輸球的獎金，例如，“主隊(duì)(-1)vs客隊(duì)”勝、平、負(fù)的固定獎金分別為1.65、3.9、3.2，這是競彩讓球比賽的常見格局，這種情況就要謹(jǐn)慎應(yīng)對：
如果判斷主隊(duì)不勝，則比較簡單，單選主負(fù)即可，這也是最理想的搏冷方式。
如果看好主勝，那么就必須防1球小勝的情況，這時候單場比分玩法就可以派上用場。1球小勝的比分有1:0、2:。
1、3:2三個，范圍并不大，具體選那個就要看客隊(duì)的進(jìn)球能力如何，如果客隊(duì)進(jìn)攻能力較差，可選1:0，如果客隊(duì)有一定的進(jìn)攻能力，則可以選擇2:1或者3:2來補(bǔ)單。
第三種情況：讓球后強(qiáng)隊(duì)獲勝的固定獎金與弱勢一方差距很小，例如，“主隊(duì)(-1)vs客隊(duì)”勝、平、負(fù)的固定獎金分別為2.2、3.5、2.8，弱勢一方的獎金低于3.0甚至低于2.8，這說明強(qiáng)隊(duì)也是在勉強(qiáng)讓球，取勝底氣不足。
6、竟彩足球?qū)毜洌?大因素左右比賽。
競彩足球有很多讓球比賽設(shè)置了“讓球”，這是為了增加比賽懸念，保證獎金的成色。讓球會增加競猜的難度，同時也為搏冷或贏取更高獎金創(chuàng)造了條件。根據(jù)經(jīng)驗(yàn)，針對讓球后固定獎金設(shè)置不同的情況，可以采取一些不同的投注策略。
第一種情況：讓球后平局獎金低于讓球方輸球的獎金，例如，“主隊(duì)(-1)vs客隊(duì)”的勝、平、負(fù)的固定獎金分別為1.45、3.5、4.2。這種獎金格局在競彩足球中其實(shí)比較少見。這種獎金格局說明主隊(duì)占有壓倒性優(yōu)勢，至少有凈勝對手3球的實(shí)力，起碼不會輸球，這種情況下可以單選主勝或者選比分3:0、4:0比較穩(wěn)妥。
第二種情況：讓球后平局的獎金高于讓球方輸球的獎金，例如，“主隊(duì)(-1)vs客隊(duì)”勝、平、負(fù)的固定獎金分別為1.65、3.9、3.2，這是競彩讓球比賽的常見格局，這種情況就要謹(jǐn)慎應(yīng)對：
如果判斷主隊(duì)不勝，則比較簡單，單選主負(fù)即可，這也是最理想的搏冷方式。
如果看好主勝，那么就必須防1球小勝的情況，這時候單場比分玩法就可以派上用場。1球小勝的比分有1:0、2:。
1、3:2三個，范圍并不大，具體選那個就要看客隊(duì)的進(jìn)球能力如何，如果客隊(duì)進(jìn)攻能力較差，可選1:0，如果客隊(duì)有一定的進(jìn)攻能力，則可以選擇2:1或者3:2來補(bǔ)單。
第三種情況：讓球后強(qiáng)隊(duì)獲勝的固定獎金與弱勢一方差距很小，例如，“主隊(duì)(-1)vs客隊(duì)”勝、平、負(fù)的固定獎金分別為2.2、3.5、2.8，弱勢一方的獎金低于3.0甚至低于2.8，這說明強(qiáng)隊(duì)也是在勉強(qiáng)讓球，取勝底氣不足。
7、竟彩技巧：有一種中獎叫做信手拈來。
賽事本身的吸引力，其次是參賽球隊(duì)自身困難。這兩者矛盾的折中便造就了球隊(duì)?wèi)?zhàn)斗欲望的改變。
近期戰(zhàn)績透視當(dāng)下。
一支球隊(duì)的狀態(tài)伴隨著賽季進(jìn)展不斷變化，球隊(duì)在某段時間因狀態(tài)變化，真實(shí)實(shí)力往往不等同于賬面實(shí)力，這就好比經(jīng)濟(jì)學(xué)中價格與價值的關(guān)系論。球隊(duì)的即時實(shí)力才是眼前比賽最值得信賴的依據(jù)，某種意義上講，球隊(duì)狀態(tài)的重要性甚至超過球隊(duì)實(shí)力。要想掌握一支隊(duì)伍如今狀態(tài)，查看該隊(duì)近期戰(zhàn)績是最有效方法。通過對該隊(duì)近期戰(zhàn)績和表現(xiàn)狀態(tài)的分析，能夠直觀的看到該隊(duì)整體狀況，而球隊(duì)的狀態(tài)往往會有一段持續(xù)，這也給預(yù)測當(dāng)前比賽提供了依據(jù)。
歷史交鋒可比性強(qiáng)。
競技體育存在“克星”一說，尤其在足球領(lǐng)域，兩支球隊(duì)交鋒，往往因雙方球風(fēng)特點(diǎn)相克，敵對情緒助漲等因素影響，實(shí)際賽果與雙方實(shí)力不成正比。這種現(xiàn)象在當(dāng)今足壇相當(dāng)普遍。比如說，曼城英超實(shí)力超群，但面對桑德蘭和埃弗頓等球隊(duì)總是陰溝翻船。要想掌握兩隊(duì)是否相生相克，查看雙方交鋒記錄便可一目了然。尤其雙方近期對陣狀況，對眼下比賽參考價值巨大。
核心球員傷不起。
傷病是體育領(lǐng)域最大殺手，它可以讓任何人瞬間徹底喪失戰(zhàn)斗力。長期傷病對球隊(duì)和球員自己的影響不言而喻，但突發(fā)傷病情況對競技彩投注影響更加惡劣。尤其是球隊(duì)核心隊(duì)員，他們的戰(zhàn)斗力對球隊(duì)勝負(fù)起著舉足輕重的作用。典型的例子是上賽季的巴薩，由于梅西傷病纏身，歐冠半決賽盡管帶傷出戰(zhàn)，但表現(xiàn)不佳，巴薩最終也被拜仁7球狂掃。因此，在投注準(zhǔn)備時，查詢相關(guān)賽事傷病信息對最終投注抉擇相當(dāng)關(guān)鍵。
自然因素不容低估。
自然因素對一場比賽影響力不容低估，在不同自然條件下，一支球隊(duì)展現(xiàn)出的競技水平可能大相徑庭。這里所說的自然因素，其基本內(nèi)容包括比賽天氣、場地條件等硬件設(shè)施。近年來，在歐戰(zhàn)賽場，東歐俱樂部的寒冷冬季向來是主隊(duì)制勝法寶，許多超級豪門在此都吃盡苦頭。至于場地條件，一塊好場地對于技術(shù)型隊(duì)伍可謂意義深遠(yuǎn)，這也是穆里尼奧的球隊(duì)對陣巴薩時總是在草皮上做文章的原因。
突發(fā)因素防不勝防。
8、講解三大招玩轉(zhuǎn)竟彩足球勝平負(fù)技巧。
專業(yè)競彩足球?qū)＜覟槟鷰碜钚赂偛首闱騽倨截?fù)分析技巧。現(xiàn)今,分析彩票賠率做法就可以讓球盤在足彩中參考意義越來越大,而人們對賠率的研究已經(jīng)到了十分正規(guī)化的地步。這也從側(cè)面體現(xiàn)出賠率容入社會經(jīng)濟(jì)的一面。在更穩(wěn)更快的通過競彩足球賺錢，那么就必須知道競彩足球勝平負(fù)技巧！
勝平負(fù)玩法的超級難題就是平局，特別是想意甲，法甲之類的超級聯(lián)賽，平局更是防不慎防。但是我們?nèi)绻盐蘸闷骄值囊?guī)律，那么中獎將更輕松。
其實(shí)平局都有一定的規(guī)律，那就是如果預(yù)計(jì)獎金低于2.9的話，那么雙方戰(zhàn)成平局的可能性會很大。所以這個時候我們可以根據(jù)比分來投注，但是其實(shí)這種比賽可以投注單場0:0或1:1，避免串關(guān)的風(fēng)險。再如某些強(qiáng)隊(duì)的客場比賽，如果客勝的固定獎金高于1.85的同時主勝獎金高于3.5，就表示主客雙方的取勝信心都不足，這種比賽也可以單選1:1。競彩足球的勝平負(fù)相對于猜比分來說難度較低，所以我們在投注時必須要重點(diǎn)留意平局的開出，這樣才能中獎。
9、足球竟彩專家：單場三選一想不中獎都難。
玩單場，玩單場固定獎游戲！這期資深足球競彩專家著重跟大家嘮嘮單關(guān)固定獎那點(diǎn)事。個人認(rèn)為即使你不懂球中獎也很容易，一場比賽三個結(jié)果“勝、平、負(fù)”，每期做好計(jì)劃，選擇一種賽果，中獎這種事肯定跑不了，舉個例子，每期都選擇平局，第一期10元，第二期20元，以此類推。在單關(guān)固定獎比賽場次推出后，還未出平局時，資深足球競彩專家果斷為白山的朋友推薦了這個平局的計(jì)劃，結(jié)果當(dāng)期ac米蘭客場對陣卡利亞里的比賽就打出了1:1的賽果，這位彩友便得到了實(shí)惠。那么對于競彩老彩民來說，固定獎讓賠率不在浮動，中獎多少就會得到多少，返獎率也達(dá)到了73%。對于競彩店來說，也從中得到了巨大的效益，中獎的人多了，賣的也就多了，彩民朋友和業(yè)主都賺的盆滿缽滿，何樂而不為。
可以說單關(guān)固定獎是一項(xiàng)理財(cái)?shù)男庐a(chǎn)品，在這里資深足球競彩專家還是希望大家能夠做好投資計(jì)劃，一擊制勝。
10、足球技巧之玩轉(zhuǎn)讓球比賽三招必殺。
經(jīng)常玩競彩足球的玩家基本都知道，有很多場足球比賽設(shè)置了“讓球”這一選項(xiàng)，這增加比賽懸念的同時，也保證獎金的成色。讓球會增加競猜的難度，同時也為博冷或贏取更高獎金創(chuàng)造了條件。根據(jù)經(jīng)驗(yàn)，針對讓球后固定獎金設(shè)置不同的情況，可以采取一些不同的投注策略。
第一種情況：讓球后平局獎金低于讓球方輸球的獎金。
例如，“主隊(duì)(-1)vs客隊(duì)”的勝、平、負(fù)的固定獎金分別為1.45、3.5、4.2。這種獎金格局在競彩足球中其實(shí)比較少見，巴薩和皇馬的比賽采用這種模式的稍多一些。這種獎金格局說明主隊(duì)占有壓倒性優(yōu)勢，至少有凈勝對手3球的實(shí)力，起碼不會輸球，這種情況下可以單選主勝或者選比分3:0、4:0比較穩(wěn)妥。
第二種情況：讓球后平局的獎金高于讓球方輸球的獎金。
例如，“主隊(duì)(-1)vs客隊(duì)”勝、平、負(fù)的固定獎金分別為1.65、3.9、3.2，這是競彩讓球比賽的常見格局，這種情況就要謹(jǐn)慎應(yīng)對：如果判斷主隊(duì)不勝，則比較簡單，單選主負(fù)即可，這也是最理想的博冷方式。如果看好主勝，那么就必須防1球小勝的情況，這時候單場比分玩法就可以派上用場。1球小勝的比分有1:0、2:。
1、3:2三個，范圍并不大，具體選哪個就要看客隊(duì)的進(jìn)球能力如何，如果客隊(duì)進(jìn)攻能力較差，可選1:0，如果客隊(duì)有一定的進(jìn)攻能力，則可以選擇2:1或者3:2來補(bǔ)單。
第三種情況：讓球后強(qiáng)隊(duì)獲勝的固定獎金與弱勢一方差距很小。
例如，“主隊(duì)(-1)vs客隊(duì)”勝、平、負(fù)的固定獎金分別為2.2、3.5、2.8，弱勢一方的獎金低于3.0甚至低于2.8，這說明強(qiáng)隊(duì)也是在勉強(qiáng)讓球，取勝底氣不足。這種情況下可以博主負(fù)，贏取更高的冷門獎金。
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