我們應(yīng)該積極參與公益事業(yè)，為社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)，共同構(gòu)建一個(gè)和諧的社會(huì)環(huán)境。注意總結(jié)的語(yǔ)氣和感情色彩，使得文章更加生動(dòng)和有感染力?？偨Y(jié)范文可以幫助我們學(xué)習(xí)和借鑒優(yōu)秀的寫(xiě)作思路和表達(dá)技巧，提高自己的寫(xiě)作水平。
申請(qǐng)書(shū)格式排版字體篇一
標(biāo)題的字體：字體一般宋體、黑體，字號(hào)要大于正文的字號(hào)。
正文的字體：常用3號(hào)或4號(hào)仿宋體。
(1)標(biāo)題。
標(biāo)題主要有兩種寫(xiě)法，一是直接寫(xiě)上“申請(qǐng)書(shū)”，另一是在“申請(qǐng)書(shū)”的前面加上內(nèi)容，比如“入黨申請(qǐng)書(shū)”、“調(diào)換工作申請(qǐng)書(shū)”等，一般采用第二種。
(2)稱(chēng)謂。
頂格寫(xiě)清楚接受申請(qǐng)書(shū)的單位、組織或有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)。
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
您們好!
(3)正文。
正文部分是申請(qǐng)書(shū)的主體，首先提出要求，其次說(shuō)明理由。理由要寫(xiě)得客觀、充分，事項(xiàng)要寫(xiě)得清楚、簡(jiǎn)潔。
我是初08級(jí)(1)班的學(xué)生xxx。我在去年的一次體育課上，由于不慎摔了一跤，造成左腿骨折。經(jīng)過(guò)一年的`治療和調(diào)養(yǎng)，現(xiàn)已基本痊愈，為了不耽誤下學(xué)期的課程學(xué)習(xí)，特提出申請(qǐng)，請(qǐng)求復(fù)學(xué)。
去年住院以后，由于不能上課，就向?qū)W院提出了休學(xué)申請(qǐng)。在家休養(yǎng)這一年中，我從未放棄過(guò)自己的學(xué)習(xí)。出院不久，我就給自己制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃。這一年來(lái)，我雖未在校學(xué)習(xí)，但并未停止學(xué)習(xí)，還讀了不少提高個(gè)人修養(yǎng)方面的書(shū)，如中外名著等。因此，我希望領(lǐng)導(dǎo)考慮能否讓我重新跟原班學(xué)習(xí)，我不知道這種提法是否妥當(dāng)，但我希望學(xué)校請(qǐng)有關(guān)老師對(duì)我進(jìn)行考試后再做決定。請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)考慮我的申請(qǐng)。
(4)結(jié)尾。
寫(xiě)明慣用語(yǔ)“特此申請(qǐng)”、“懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)幫助解決”、“希望領(lǐng)導(dǎo)研究批準(zhǔn)”等，也可用“此致”“敬禮”禮貌用語(yǔ)。
此致
敬禮!
(5)署名、日期
個(gè)人申請(qǐng)要寫(xiě)清申請(qǐng)者姓名，單位申請(qǐng)寫(xiě)明單位名稱(chēng)并加蓋公章，注明日期。
申請(qǐng)人：xxx。
xxxx年xx月xx日。
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
我于x月x日成為公司的試用員工，到今天3個(gè)月試用期已滿(mǎn)，根據(jù)公司的規(guī)章制度，現(xiàn)申請(qǐng)轉(zhuǎn)為公司正式員工。
作為一名剛參加工作一年多的畢業(yè)生，初來(lái)公司，曾經(jīng)很擔(dān)心不知該怎么與人共處，該如何做好工作;但是公司寬松融洽的工作氛圍、團(tuán)結(jié)向上的企業(yè)文化，讓我很快完成了從普通職員向高效職員的轉(zhuǎn)變。
在崗試用期間，我在市場(chǎng)部學(xué)習(xí)工作。這個(gè)部門(mén)的業(yè)務(wù)是我以前從未接觸過(guò)的，和我的專(zhuān)業(yè)知識(shí)相差也較大;但是在各部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)和同事的耐心指導(dǎo)下，使我在較短的時(shí)間內(nèi)適應(yīng)了公司的工作環(huán)境，也熟悉了公司的整個(gè)操作流程。
在本部門(mén)的工作中，我一直嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真及時(shí)做好領(lǐng)導(dǎo)布置的每一項(xiàng)任務(wù)，同時(shí)主動(dòng)為領(lǐng)導(dǎo)分憂;專(zhuān)業(yè)和非專(zhuān)業(yè)上不懂的問(wèn)題虛心向同事學(xué)習(xí)請(qǐng)教，不斷提高充實(shí)自己，希望能盡早獨(dú)當(dāng)一面，為公司做出更大的貢獻(xiàn)。當(dāng)然，初入職場(chǎng)，難免出現(xiàn)一些小差小錯(cuò)需領(lǐng)導(dǎo)指正;但前事之鑒，后事之師，這些經(jīng)歷也讓我不斷成熟，在處理各種問(wèn)題時(shí)考慮得更全面，杜絕類(lèi)似失誤的發(fā)生。在此，我要特地感謝部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)和同事對(duì)我的入職指引和幫助，感謝他們對(duì)我工作中出現(xiàn)的失誤的提醒和指正。
經(jīng)過(guò)這三個(gè)月，我現(xiàn)在已經(jīng)能夠獨(dú)立處理公司的業(yè)務(wù)，整理部門(mén)內(nèi)部各種資料，當(dāng)然我還有很多不足，處理問(wèn)題的經(jīng)驗(yàn)方面有待提高，團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力也需要進(jìn)一步增強(qiáng)，需要不斷繼續(xù)學(xué)習(xí)以提高自己業(yè)務(wù)能力。
這是我的第二份工作，這三個(gè)月來(lái)我學(xué)到了很多，感悟了很多;看到公司的迅速發(fā)展，我深深地感到驕傲和自豪，也更加迫切的希望以一名正式員工的身份在這里工作，實(shí)現(xiàn)自己的奮斗目標(biāo)，體現(xiàn)自己的人生價(jià)值，和公司一起成長(zhǎng)。
在此我提出轉(zhuǎn)正申請(qǐng)，懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)給我繼續(xù)鍛煉自己、實(shí)現(xiàn)理想的機(jī)會(huì)。我會(huì)用謙虛的態(tài)度和飽滿(mǎn)的熱情做好我的本職工作，為公司創(chuàng)造價(jià)值，同公司一起展望美好的未來(lái)!
申請(qǐng)人：
申請(qǐng)日期：
申請(qǐng)書(shū)格式排版字體篇二
轉(zhuǎn)正申請(qǐng)格式為：宋體、標(biāo)題小二號(hào)字體、內(nèi)容四號(hào)字體。
題目：“轉(zhuǎn)正申請(qǐng)”，加黑;尊稱(chēng)：公司領(lǐng)導(dǎo)：內(nèi)容必須包括但不限于以下五方面：
1.員工基本情況(入職時(shí)間、崗位等);
2.試用期這段時(shí)間的工作總結(jié)和思想?yún)R報(bào);
3.在工作中遇到的問(wèn)題以及解決的方法(業(yè)績(jī));
4.公司目前存在的問(wèn)題及合理化建議;
5.個(gè)人愿景及職業(yè)規(guī)劃。
1、格式：?jiǎn)T工轉(zhuǎn)正申請(qǐng)的一般按照標(biāo)題、稱(chēng)呼、正文、結(jié)尾的格式來(lái)寫(xiě)。
2、標(biāo)題：一般寫(xiě)轉(zhuǎn)正申請(qǐng)就可以了，轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書(shū)要交給哪位上司就寫(xiě)上他的稱(chēng)謂。
3、正文：?jiǎn)T工轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書(shū)的正文部分，要把自己進(jìn)入公司的時(shí)間、現(xiàn)在從事的工作、在實(shí)習(xí)工作期內(nèi)自己的工作情況怎樣，是否有能力完成自己的工作寫(xiě)清楚。
轉(zhuǎn)正申請(qǐng)的重點(diǎn)，要寫(xiě)自己的工作能力。由于自己的出色工作，使公司交辦的任務(wù)圓滿(mǎn)完成，在自己實(shí)習(xí)期間的一些具體工作也可以做一下介紹，比如自己設(shè)計(jì)的項(xiàng)目得到客戶(hù)好評(píng)，為公司贏得效益;自己的努力為公司開(kāi)拓了市場(chǎng)，提高了企業(yè)知名度。這些都可以具體地寫(xiě)一下，讓公司領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)可你的工作能力，認(rèn)識(shí)你的工作潛力。根據(jù)你的表現(xiàn)，會(huì)給你做出正確的評(píng)價(jià)。
4、結(jié)尾：首先要做一個(gè)小結(jié)，說(shuō)明自己要求轉(zhuǎn)正的愿望，在單位工作的'良好感覺(jué)，然后注明自己的姓名，寫(xiě)清申請(qǐng)的時(shí)間就完成了。
尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo)：
我是________部門(mén)的________，于______年_____月______日成為公司的試用員工，到今天已經(jīng)有三個(gè)月，試用期已滿(mǎn)。在這段時(shí)間里，我工作努力，表現(xiàn)突出，完全能夠勝任工作，根據(jù)公司的規(guī)章制度，現(xiàn)申請(qǐng)轉(zhuǎn)為正式員工。
在這段時(shí)間里，我主要的工作是_________，通過(guò)鍛煉，我熟悉了_________的整個(gè)操作流程。在工作中，我一直嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真及時(shí)做好領(lǐng)導(dǎo)布置的每一項(xiàng)任務(wù)，同時(shí)主動(dòng)為領(lǐng)導(dǎo)分憂。___________方面不懂的問(wèn)題虛心向同事學(xué)習(xí)請(qǐng)教，不斷提高充實(shí)自己，希望能盡早獨(dú)當(dāng)一面，為公司做出更大的貢獻(xiàn)。
當(dāng)然，初入_________(部門(mén))，難免出現(xiàn)一些小差小錯(cuò)需要領(lǐng)導(dǎo)指正，但前事之鑒，后事之師，這些經(jīng)歷也讓我不斷成熟，在處理各種問(wèn)題時(shí)考慮得更全面，杜絕類(lèi)似失誤的發(fā)生。在此，我要特地感謝公司的領(lǐng)導(dǎo)和同事對(duì)我的入職指引和幫助，感謝大家對(duì)我工作中出現(xiàn)的失誤給與提醒和指正。
公司寬松融洽的工作氛圍，團(tuán)結(jié)向上的企業(yè)文化，使我在較短的時(shí)間內(nèi)適應(yīng)了這里的工作環(huán)境，同時(shí)讓我很快與同事們成為了很好的工作伙伴。經(jīng)過(guò)這三個(gè)月，我現(xiàn)在已經(jīng)能夠獨(dú)立處理本職工作，當(dāng)然我還有很多不足的地方，處理問(wèn)題的經(jīng)驗(yàn)方面有待提高，團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力也需要進(jìn)一步增強(qiáng)，需要不斷繼續(xù)學(xué)習(xí)以提高自己的能力。
我很喜歡這份工作，這三個(gè)月來(lái)我學(xué)到了很多，感悟了很多。看到公司的迅速發(fā)展，我深深地感到驕傲和自豪，也更加迫切的希望以一名正式員工的身份在這里工作，實(shí)現(xiàn)自己的奮斗目標(biāo)，體現(xiàn)自己的人生價(jià)值，和公司一起成長(zhǎng)。
在此我提出轉(zhuǎn)正申請(qǐng)，懇請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)給我繼續(xù)鍛煉自己、實(shí)現(xiàn)理想的機(jī)會(huì)。我會(huì)用謙虛的態(tài)度和飽滿(mǎn)的熱情做好我的本職工作，為公司創(chuàng)造價(jià)值，同公司一起展望美好的未來(lái)!
申請(qǐng)人：___________
______年_____月_____日
申請(qǐng)書(shū)格式排版字體篇三
申請(qǐng)書(shū)格式字體，申請(qǐng)書(shū)是一種專(zhuān)用書(shū)信，它同一般書(shū)信一樣，也是表情達(dá)意的工具。請(qǐng)參考入團(tuán)申請(qǐng)書(shū)大全閱讀寫(xiě)作，申請(qǐng)書(shū)的使用范圍廣泛，不同的對(duì)象有不同的申請(qǐng)書(shū)，以下請(qǐng)參考專(zhuān)利申請(qǐng)書(shū)格式。
入x申請(qǐng)書(shū)的寫(xiě)作格式一般來(lái)講都是固定的，它的內(nèi)容主要包括五個(gè)部分：標(biāo)題、稱(chēng)呼、正文、結(jié)尾、落款。
(一)標(biāo)題：入x申請(qǐng)書(shū)一般由申請(qǐng)內(nèi)容和文種名共同構(gòu)成。如“入x申請(qǐng)書(shū)”。題目要在申請(qǐng)書(shū)第一行的正中書(shū)寫(xiě)，而且字體要稍大。入x申請(qǐng)書(shū)，題目也可單獨(dú)寫(xiě)在第一頁(yè)上，字體醒目。
(二)稱(chēng)呼：通常稱(chēng)呼要在標(biāo)題下空一兩行頂格寫(xiě)出接受申請(qǐng)書(shū)的團(tuán)支部的名稱(chēng)，并在稱(chēng)呼后面加冒號(hào)。如“敬愛(ài)的xxx：”。
第一段先寫(xiě)：我自愿申請(qǐng)加入xxx。
第二段通常要先介紹一下個(gè)人的現(xiàn)實(shí)情況、個(gè)人簡(jiǎn)歷、家庭成員及社會(huì)關(guān)系情況。
然后，要寫(xiě)明申請(qǐng)入x的動(dòng)機(jī)、理由、對(duì)x的認(rèn)識(shí)、自己的決心等。對(duì)個(gè)人情況的介紹可以較簡(jiǎn)單，而把重點(diǎn)放在入x的動(dòng)機(jī)、對(duì)x的認(rèn)識(shí)以及自己的決心上。
正文要從接受申請(qǐng)書(shū)的x組織名稱(chēng)下一行空兩格處寫(xiě)起。
申請(qǐng)書(shū)的正文部分一般篇幅較長(zhǎng)，所以要注意分段。
下面我們將詳細(xì)地分析入團(tuán)申請(qǐng)書(shū)的具體寫(xiě)法。
1、介紹個(gè)人的現(xiàn)實(shí)情況：對(duì)個(gè)人現(xiàn)實(shí)情況的介紹，是為了讓x組織對(duì)自己現(xiàn)在的身份、情況有一個(gè)初步和大致的了解，不用展開(kāi)來(lái)寫(xiě)，簡(jiǎn)明扼要即可。
2、個(gè)人簡(jiǎn)歷和家庭成員及社會(huì)關(guān)系的情況：這一部分的內(nèi)容也要簡(jiǎn)單，無(wú)須多用筆墨，但也必須清楚明白。對(duì)個(gè)人簡(jiǎn)歷的寫(xiě)法，一般要求從上學(xué)時(shí)寫(xiě)起，到目前為止，只需依據(jù)時(shí)間的順序，一項(xiàng)項(xiàng)地排列出來(lái)即可。主要家庭成員及社會(huì)關(guān)系的情況，在申請(qǐng)書(shū)正文中可以簡(jiǎn)單地介紹一下，也可以不寫(xiě)，要視具體情況而定。有的家庭成員及主要社會(huì)關(guān)系可附在申請(qǐng)書(shū)后。
3、入x動(dòng)機(jī)和理由：入團(tuán)的動(dòng)機(jī)、理由要重點(diǎn)寫(xiě)。申請(qǐng)的理由比較多，則可以從幾個(gè)方面、幾個(gè)階段來(lái)寫(xiě)。
4、對(duì)x的認(rèn)識(shí)：對(duì)x的認(rèn)識(shí)往往是同個(gè)人的成長(zhǎng)經(jīng)歷有關(guān)的`，這在申述自己的入x動(dòng)機(jī)時(shí)已有所涉及。這里指的是專(zhuān)門(mén)較集中的對(duì)團(tuán)認(rèn)識(shí)的文字。
5、自己的心情、決心：這一部分是抒寫(xiě)自己入x的強(qiáng)烈愿望，表達(dá)自己的決心的部分。
(四)結(jié)尾：申請(qǐng)書(shū)可以有結(jié)尾，也可以沒(méi)有。結(jié)尾一般寫(xiě)上“此致——敬禮”之類(lèi)表示敬意的話即可。
(五)落款：落款，即要署上申請(qǐng)人姓名和成文日期。
申請(qǐng)書(shū)格式排版字體篇四
敬愛(ài)的黨組織：
我自愿申請(qǐng)加入中國(guó)共產(chǎn)黨。中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，是中國(guó)各族人民利益的忠實(shí)代表，是中國(guó)社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心。
從1921年中國(guó)共產(chǎn)黨誕生半個(gè)多世紀(jì)以來(lái)，在以毛澤東、鄧小平、三個(gè)代表為代表的三代領(lǐng)導(dǎo)集體的正確領(lǐng)導(dǎo)下，中國(guó)革命取得了土地革命戰(zhàn)爭(zhēng)、民族解放戰(zhàn)爭(zhēng)、人民解放戰(zhàn)爭(zhēng)和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的偉大勝利，打倒了土豪劣紳，戰(zhàn)勝了日本侵略者，推翻了蔣家王朝的罪惡統(tǒng)治，建立了人民當(dāng)家作主的社會(huì)主義共和國(guó)，使祖祖輩輩當(dāng)牛做馬、受盡帝國(guó)主義、封建主義、官僚資本主義剝削欺辱的中國(guó)廣大勞動(dòng)人民站了起來(lái)，翻身當(dāng)家作主人。
黨的十一屆三中全會(huì)的勝利召開(kāi)，回顧和總結(jié)了我們黨成立以來(lái)的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，吹響了社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的號(hào)角。二十年的改革開(kāi)放，加快了我國(guó)社會(huì)主義建設(shè)的步伐，進(jìn)一步增強(qiáng)了國(guó)力、實(shí)力，縮小了與經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)國(guó)家的差距，提高了人民的生活水平。以鄧小平為首的我黨第三代領(lǐng)導(dǎo)集體，高舉馬克思列寧主義、毛澤東思想的偉大旗幟，在鄧小平建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義理論指引下，帶領(lǐng)全國(guó)各族人民，在社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)的康莊大道上迅猛前進(jìn)。
當(dāng)我滿(mǎn)懷深情奮筆疾書(shū)，鄭重的向黨組織提出入黨申請(qǐng)的時(shí)候，正值我們偉大的中華人民共和國(guó)改革開(kāi)放事業(yè)蒸蒸日上，祖國(guó)上下萬(wàn)眾一心申辦奧運(yùn)，國(guó)家凝聚力空前強(qiáng)大之時(shí)，龍的傳人以全新姿態(tài)跨入二十一世紀(jì)。此時(shí)此刻我心潮澎湃，思緒萬(wàn)千，耳邊仿佛響起國(guó)歌那莊嚴(yán)宏大的雄偉旋律，眼前浮現(xiàn)出無(wú)數(shù)革命先烈為解放祖國(guó)、建設(shè)祖國(guó)拋頭顱、灑熱血的壯麗場(chǎng)面，?；仡櫚雮€(gè)世紀(jì)以來(lái)我國(guó)革命和建設(shè)歷程的艱難險(xiǎn)阻，瞻望我國(guó)社會(huì)主義建設(shè)的美好前景，我從心里更加感到，我國(guó)革命和建設(shè)事業(yè)每一步勝利的取得，都是我黨英明領(lǐng)導(dǎo)的結(jié)果，新的世紀(jì)，新的長(zhǎng)征更離不開(kāi)偉大、光榮、正確的中國(guó)共產(chǎn)黨，我要努力學(xué)習(xí)和工作，爭(zhēng)取早日成為黨組織中的一員，為我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)貢獻(xiàn)出自己的一切。
我出生在一個(gè)干部家庭，母親由軍隊(duì)復(fù)員后就職于市委管理局醫(yī)務(wù)科，一生奮斗在醫(yī)療戰(zhàn)線，父親原于市委辦公室任職，擔(dān)任市長(zhǎng)秘書(shū)職務(wù)，后調(diào)到市物資局從事商業(yè)活動(dòng)。我的父親出生于普通工人家庭，爺爺是鎖廠工人，奶奶是家庭主婦，大伯父曾為市化工廠工會(huì)干部(現(xiàn)已退休)，二伯父在市工商管理局任職(現(xiàn)已去世)，姑姑為市迎賓館會(huì)計(jì)。我的母親出生于農(nóng)民家庭，外公外婆一生務(wù)農(nóng)，大舅繼承二老事業(yè)(現(xiàn)已去世)，二舅任炮兵團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)(現(xiàn)已退休)，曾被評(píng)為全國(guó)勞動(dòng)模范，三舅為轉(zhuǎn)業(yè)軍人，后任工業(yè)機(jī)械公司武裝部部長(zhǎng)(現(xiàn)已退休)，四舅為轉(zhuǎn)業(yè)軍人，現(xiàn)從事中醫(yī)。
從我懂事時(shí)就在父母工作的市委機(jī)關(guān)生活，良好的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境，使我從小就立下了努力成才報(bào)效祖國(guó)的志向。從小學(xué)到高中，我都是在當(dāng)?shù)氐闹攸c(diǎn)學(xué)校渡過(guò)。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的教育幫助下，從一年級(jí)到高三，我曾擔(dān)任大隊(duì)長(zhǎng)、班長(zhǎng)、團(tuán)支部書(shū)記、文藝委員、課代表多項(xiàng)職務(wù)，協(xié)助學(xué)校和老師做好班級(jí)和團(tuán)支部的工作，多次被評(píng)為出席學(xué)校、區(qū)、市的三好學(xué)生和優(yōu)秀學(xué)生干部，同時(shí)我也在實(shí)踐中增長(zhǎng)了許多書(shū)本以外的知識(shí)，鍛煉和提高了組織管理工作能力?；仡欁约旱纳L(zhǎng)歷程，我深切體會(huì)到，我每一點(diǎn)成績(jī)的取得，都是老師和組織幫助教育的結(jié)果，我成長(zhǎng)的每一個(gè)足跡，都凝聚著學(xué)校黨、團(tuán)組織的心血，過(guò)去如此，今后也是一樣，我殷切的希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和黨組織嚴(yán)格要求我、耐心幫助我，使我在大學(xué)這廣闊的學(xué)習(xí)和工作環(huán)境中不斷進(jìn)步，早日成熟。
進(jìn)入___大學(xué)已經(jīng)一年多，在過(guò)去的一年中，我感受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的深情關(guān)切，領(lǐng)悟到大學(xué)生活的新穎、緊張和對(duì)我們學(xué)習(xí)生活的全新要求等內(nèi)涵。我要在大學(xué)期間，努力學(xué)習(xí)文化知識(shí)，拓寬知識(shí)結(jié)構(gòu)，完成學(xué)業(yè)，向更高的知識(shí)領(lǐng)域攀登;同時(shí)要努力學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論，學(xué)習(xí)黨的基本知識(shí)和黨的路線、方針、政策，加強(qiáng)世界觀的改造;要積極參加學(xué)校組織的各種活動(dòng)，完成領(lǐng)導(dǎo)和老師交給的任務(wù);團(tuán)結(jié)同學(xué)，聯(lián)系群眾，謙虛謹(jǐn)慎，以身作則，遵紀(jì)守法，克己奉公，時(shí)時(shí)處處用共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，隨時(shí)接受黨組織對(duì)自己的考驗(yàn)。
請(qǐng)黨組織接受我的申請(qǐng)。
此致
敬禮
申請(qǐng)人：
日期
申請(qǐng)書(shū)格式排版字體篇五
申請(qǐng)書(shū)的結(jié)構(gòu)由標(biāo)題、稱(chēng)謂、正文、結(jié)語(yǔ)和落款五部分構(gòu)成。
(1)標(biāo)題。申請(qǐng)書(shū)的標(biāo)題有兩種形式：
1)性質(zhì)加文種構(gòu)成，如《入團(tuán)申請(qǐng)書(shū)》。
2)用文種“申請(qǐng)書(shū)”作標(biāo)題。
(2)稱(chēng)謂。
另起行，頂格加冒號(hào)寫(xiě)明接收申請(qǐng)書(shū)的單位名稱(chēng)或領(lǐng)導(dǎo)人姓名。如“×××團(tuán)支部：”、“系總支領(lǐng)導(dǎo)同志：”等。
(3)正文。正文包括三項(xiàng)內(nèi)容。
1)申請(qǐng)內(nèi)容。開(kāi)篇就要向領(lǐng)導(dǎo)、組織提出申請(qǐng)什么。要開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，直接了當(dāng)，不含糊其詞。
2)申請(qǐng)?jiān)颉槭裁瓷暾?qǐng)，也就是說(shuō)明申請(qǐng)書(shū)的目的、意義及自己對(duì)申請(qǐng)事項(xiàng)的認(rèn)識(shí)。
3)決心和要求。最后進(jìn)一步表明自己的決心、態(tài)度和要求，以便組織了解寫(xiě)申請(qǐng)書(shū)人的認(rèn)識(shí)和情況，應(yīng)寫(xiě)得具體、詳細(xì)、誠(chéng)懇有分寸，語(yǔ)言要樸實(shí)準(zhǔn)確，簡(jiǎn)潔明了。
(4)結(jié)語(yǔ)。
申請(qǐng)書(shū)可以有結(jié)語(yǔ)也可沒(méi)有。結(jié)語(yǔ)一般是表示敬意的話，如“此致 敬禮”等。也可寫(xiě)表示感謝和希望的話，如“請(qǐng)組織考驗(yàn)”。“請(qǐng)審查”、“望領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)”等。
(5)落款。
在右下方署明申請(qǐng)人姓名;并在下面注明年、月、日期。
【1】格式
尊敬的xxx：
您好!
我是xxx，現(xiàn)在xxx崗位工作。我工作__________________________________________(優(yōu)點(diǎn))
因________________________________________________(原因)申請(qǐng)調(diào)換工作至________________________________________肯請(qǐng) 領(lǐng)導(dǎo)給我一次機(jī)會(huì)，我一定會(huì)為公司的發(fā)展盡力。
此致
敬禮!
申請(qǐng)人：
申請(qǐng)日期：
【1】格式
(一)標(biāo)題
這類(lèi)申請(qǐng)書(shū)的標(biāo)題一般也是寫(xiě)在第一行中間位置，以醒目的字體寫(xiě)出來(lái)。標(biāo)題由文種和申請(qǐng)事由共同構(gòu)成。如“困難補(bǔ)助申請(qǐng)”。也有的直接以“申請(qǐng)救濟(jì)”作為標(biāo)題的`。
(二)稱(chēng)呼
稱(chēng)呼寫(xiě)在標(biāo)題下一行，頂格，稱(chēng)呼后加冒號(hào)。所謂稱(chēng)呼即要寫(xiě)出所要申請(qǐng)的單位名稱(chēng)或領(lǐng)導(dǎo)的稱(chēng)呼。有的還要在名稱(chēng)前加上修飾語(yǔ)。如“尊敬的校學(xué)生處領(lǐng)導(dǎo)同志”等。
(三)正文
正文要求闡明自己申請(qǐng)的理由。寫(xiě)困難補(bǔ)助申請(qǐng)需將自己的生活情況、家庭負(fù)擔(dān)、下崗情況等一些困難都寫(xiě)出來(lái)，該部分要有理有據(jù)地寫(xiě)。正文的最后還要寫(xiě)出自己的希望或?qū)懗觥疤卮松暾?qǐng)”字樣。
(四)結(jié)尾
結(jié)尾即要寫(xiě)些表示敬意的話。如“此致——敬禮”等字樣。
(五)落款
落款寫(xiě)在全文右下方，署上申請(qǐng)者的姓名并注上申請(qǐng)日期。
申請(qǐng)書(shū)格式排版字體篇六
愛(ài)的黨組織：
我崇拜中國(guó)共產(chǎn)黨，熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨。因?yàn)橹袊?guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，同時(shí)是中國(guó)人民和中華民族的先鋒隊(duì)，是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，代表中國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國(guó)先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，代表中國(guó)最廣大人民的根本利益。黨的理想和最終目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義。黨的__屆三中全會(huì)中提出的科學(xué)發(fā)展觀更是引領(lǐng)著各項(xiàng)事業(yè)的改革和發(fā)展，使中國(guó)更加富強(qiáng)。
通過(guò)黨校的學(xué)習(xí)，我對(duì)共產(chǎn)黨的歷史有了進(jìn)一步的了解，也使我震撼于共產(chǎn)黨這部血史。中國(guó)共產(chǎn)黨是在中華民族處于最危險(xiǎn)最混亂之際誕生的，她是順應(yīng)中國(guó)革命發(fā)展的必然產(chǎn)物，肩負(fù)起振興中華的歷史使命。在長(zhǎng)期的反對(duì)帝國(guó)主義、封建主義、官僚資本主義的革命斗爭(zhēng)中，中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)各族人民_了三座大山，建立了新中國(guó)。使飽經(jīng)壓迫和剝削之苦的中國(guó)人民翻身解放，成為了國(guó)家的主人。十一屆三中全會(huì)以來(lái)，在鄧小平理論的指導(dǎo)下，在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，我國(guó)取得了舉世矚目的發(fā)展，生產(chǎn)力迅速發(fā)展，綜合國(guó)力大大增強(qiáng)，人民生活水平大幅提高。這諸多的進(jìn)步充分地證明了我黨的路線是正確的。我國(guó)社會(huì)主義初級(jí)階段黨的基本路線是：領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)結(jié)全國(guó)各族人民，以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，堅(jiān)持社會(huì)主義道路、堅(jiān)持人民民主專(zhuān)政、堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)、堅(jiān)持馬列主義毛澤東思想，堅(jiān)持改革開(kāi)放，自力更生，艱苦創(chuàng)業(yè)，為把我國(guó)建設(shè)成為富強(qiáng)、民主、文明的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家而奮斗。20__年，__省__市發(fā)生地震。中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)發(fā)揮出中流砥柱的作用，在這生死攸關(guān)的時(shí)刻，成千上萬(wàn)的共產(chǎn)黨員用自己的實(shí)際行動(dòng)充分體現(xiàn)了我們黨全心全意為人民服務(wù)的宗旨。這也充分證明了：在中國(guó)，只有堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，民族的振興、國(guó)家的富強(qiáng)和人民的幸福才有可靠的保障。所以，我始終崇拜中國(guó)共產(chǎn)黨，熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨，愿意為共產(chǎn)事業(yè)奮斗自己的一生。
我認(rèn)為作為一名入黨積極分子，更應(yīng)加倍努力，體現(xiàn)積極分子的先進(jìn)性。進(jìn)入大學(xué)以來(lái)，個(gè)人認(rèn)為，各個(gè)方面有了或多或少的提高。大學(xué)里，鍛煉實(shí)踐能力的機(jī)會(huì)有很多，要善于把握機(jī)會(huì)，鍛煉自己，才能提高自己的實(shí)踐能力。大學(xué)學(xué)習(xí)是一種自由學(xué)習(xí)，正因?yàn)檫@種自由，我認(rèn)為更應(yīng)該結(jié)合自己的不足，揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短，使自己在不斷地進(jìn)步。當(dāng)然，在這相對(duì)自由的環(huán)境中，我會(huì)確定自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，腳踏實(shí)地，一步一步地達(dá)到自己的目標(biāo)。也許目標(biāo)很小，但我覺(jué)得堅(jiān)持每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)也是一種超越。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我覺(jué)得關(guān)鍵在于主動(dòng)學(xué)習(xí)。所以我會(huì)積極主動(dòng)接受新知識(shí)，新事物，拓寬自己的知識(shí)面，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。也許學(xué)習(xí)本身不能給你帶來(lái)樂(lè)趣，那我就會(huì)在學(xué)習(xí)過(guò)程中找樂(lè)子，增強(qiáng)自己的學(xué)習(xí)興趣。其中，黨校的學(xué)習(xí)，更讓我受益匪淺。共產(chǎn)黨的方針、路線無(wú)不引領(lǐng)的中國(guó)朝正確的方向發(fā)展。在黨校老師的教導(dǎo)下，我學(xué)會(huì)了無(wú)論在什么時(shí)刻都要堅(jiān)定信念、艱苦奮斗，實(shí)事求是、敢闖新路，勇于勝利;知道了批評(píng)和自我批評(píng)在工作、學(xué)習(xí)、生活中的重要性;認(rèn)識(shí)到作為一名入黨積極分子要為社會(huì)、為人民奉獻(xiàn)一份力量的必要性?？傊?，在黨校中，我學(xué)會(huì)了很多很多。我相信，這些知識(shí)，對(duì)我來(lái)說(shuō)將會(huì)受益終生，我也會(huì)銘記于心。
如果組織上批準(zhǔn)我入黨，我會(huì)認(rèn)真的用共產(chǎn)黨員標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自己，全心全意為人民服務(wù)，不謀求任何個(gè)人私利，百折不撓的執(zhí)行黨的決定，維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)和統(tǒng)一，嚴(yán)守黨的紀(jì)律，保守黨的機(jī)密，對(duì)黨忠誠(chéng)老實(shí)，言行一致，密切聯(lián)系群眾，在工作、學(xué)習(xí)和社會(huì)生活中期先鋒模范作用，隨時(shí)為捍衛(wèi)黨和人民的利益英勇斗爭(zhēng)，不怕?tīng)奚?。反?duì)分裂祖國(guó)，維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一，不做侮辱祖國(guó)的事，不出賣(mài)自己的國(guó)家，不搞封建迷信的活動(dòng)。只要黨和人民需要，我會(huì)奉獻(xiàn)我的一切!
如果我條件還不足，組織上不批準(zhǔn)我，我不會(huì)因此灰心喪志，我會(huì)加倍地努力學(xué)習(xí)縮短自己的差距，改掉缺點(diǎn)和彌補(bǔ)不足。我會(huì)用黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，自覺(jué)地接受黨員和群眾的幫助與監(jiān)督，爭(zhēng)取早日在思想上入黨，進(jìn)而在組織上入黨。
我愿為黨的事業(yè)奮斗終生，請(qǐng)黨組織在實(shí)踐中考驗(yàn)我!
此致
敬禮!
申請(qǐng)人：___。
申請(qǐng)書(shū)格式排版字體篇七
申請(qǐng)書(shū)格式字體，申請(qǐng)書(shū)是一種專(zhuān)用書(shū)信，它同一般書(shū)信一樣，也是表情達(dá)意的工具。請(qǐng)參考
入團(tuán)申請(qǐng)書(shū)大全
閱讀寫(xiě)作，申請(qǐng)書(shū)的使用范圍廣泛，不同的對(duì)象有不同的申請(qǐng)書(shū)，以下請(qǐng)參考專(zhuān)利申請(qǐng)書(shū)格式
。入x申請(qǐng)書(shū)的寫(xiě)作格式一般來(lái)講都是固定的，它的內(nèi)容主要包括五個(gè)部分：標(biāo)題、稱(chēng)呼、正文、結(jié)尾、落款。
(一)標(biāo)題：入x申請(qǐng)書(shū)一般由申請(qǐng)內(nèi)容和文種名共同構(gòu)成。如“入x申請(qǐng)書(shū)”。題目要在申請(qǐng)書(shū)第一行的正中書(shū)寫(xiě)，而且字體要稍大。入x申請(qǐng)書(shū)，題目也可單獨(dú)寫(xiě)在第一頁(yè)上，字體醒目。
(二)稱(chēng)呼：通常稱(chēng)呼要在標(biāo)題下空一兩行頂格寫(xiě)出接受申請(qǐng)書(shū)的團(tuán)支部的名稱(chēng)，并在稱(chēng)呼后面加冒號(hào)。如“敬愛(ài)的xxx：”。
(三)正文：這是申請(qǐng)書(shū)的主要部分，
第一段先寫(xiě)：我自愿申請(qǐng)加入xxx。
第二段通常要先介紹一下個(gè)人的現(xiàn)實(shí)情況、個(gè)人簡(jiǎn)歷、家庭成員及社會(huì)關(guān)系情況。
然后，要寫(xiě)明申請(qǐng)入x的動(dòng)機(jī)、理由、對(duì)x的認(rèn)識(shí)、自己的決心等。對(duì)個(gè)人情況的介紹可以較簡(jiǎn)單，而把重點(diǎn)放在入x的動(dòng)機(jī)、對(duì)x的認(rèn)識(shí)以及自己的決心上。
正文要從接受申請(qǐng)書(shū)的x組織名稱(chēng)下一行空兩格處寫(xiě)起。
申請(qǐng)書(shū)的正文部分一般篇幅較長(zhǎng)，所以要注意分段。
下面我們將詳細(xì)地分析入團(tuán)申請(qǐng)書(shū)的具體寫(xiě)法。
1、介紹個(gè)人的現(xiàn)實(shí)情況：對(duì)個(gè)人現(xiàn)實(shí)情況的介紹，是為了讓x組織對(duì)自己現(xiàn)在的身份、情況有一個(gè)初步和大致的了解，不用展開(kāi)來(lái)寫(xiě)，簡(jiǎn)明扼要即可。
2、個(gè)人簡(jiǎn)歷和家庭成員及社會(huì)關(guān)系的情況：這一部分的內(nèi)容也要簡(jiǎn)單，無(wú)須多用筆墨，但也必須清楚明白。對(duì)個(gè)人簡(jiǎn)歷的寫(xiě)法，一般要求從上學(xué)時(shí)寫(xiě)起，到目前為止，只需依據(jù)時(shí)間的順序，一項(xiàng)項(xiàng)地排列出來(lái)即可。主要家庭成員及社會(huì)關(guān)系的情況，在申請(qǐng)書(shū)正文中可以簡(jiǎn)單地介紹一下，也可以不寫(xiě)，要視具體情況而定。有的家庭成員及主要社會(huì)關(guān)系可附在申請(qǐng)書(shū)后。
3、入x動(dòng)機(jī)和理由：入團(tuán)的`動(dòng)機(jī)、理由要重點(diǎn)寫(xiě)。申請(qǐng)的理由比較多，則可以從幾個(gè)方面、幾個(gè)階段來(lái)寫(xiě)。
4、對(duì)x的認(rèn)識(shí)：對(duì)x的認(rèn)識(shí)往往是同個(gè)人的成長(zhǎng)經(jīng)歷有關(guān)的，這在申述自己的入x動(dòng)機(jī)時(shí)已有所涉及。這里指的是專(zhuān)門(mén)較集中的對(duì)團(tuán)認(rèn)識(shí)的文字。
5、自己的心情、決心：這一部分是抒寫(xiě)自己入x的強(qiáng)烈愿望，表達(dá)自己的決心的部分。
(四)結(jié)尾：申請(qǐng)書(shū)可以有結(jié)尾，也可以沒(méi)有。結(jié)尾一般寫(xiě)上“此致——敬禮”之類(lèi)表示敬意的話即可。
(五)落款：落款，即要署上申請(qǐng)人姓名和成文日期。
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
我是xxx，于20xx年xx月進(jìn)入xxx工作至今。目前在金屬二車(chē)間后道工序擔(dān)任組長(zhǎng)一職。
現(xiàn)申請(qǐng)調(diào)到xxxx分公司工作。
在加入xx這2年，我由一名普通的新員工，成長(zhǎng)為參與車(chē)間生產(chǎn)管理者里面的一員。 在這段時(shí)間里，通過(guò)公司的培訓(xùn)以及領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)。我努力把自己的工作做到最好，兢兢業(yè)業(yè)，吃苦耐勞，用心做事。帶領(lǐng)組里員工積極配合車(chē)間領(lǐng)導(dǎo)的各項(xiàng)工作，及時(shí)完成調(diào)度下達(dá)的生產(chǎn)任務(wù)訂單，為提高車(chē)間的效益貢獻(xiàn)出自己的微薄之力。
在此期間，我的工作能力和各方面的專(zhuān)業(yè)知識(shí)有很大的提高。自己虛心求學(xué)，踏踏實(shí)實(shí)的工作態(tài)度得到車(chē)間領(lǐng)導(dǎo)的肯定。自己的工作成果得到領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可!
感謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任和培養(yǎng);感謝工友對(duì)我的關(guān)心和幫助!
由于個(gè)人家庭原因，現(xiàn)在自己不能繼續(xù)擔(dān)任此項(xiàng)工作，自己的家人一直都在天津工作生活，而自己只身一人在臨海，家人牽掛，自己倍感孤獨(dú)!最為主要的原因就是自己身負(fù)高額的房貸壓力。必須全方面考慮，前往天津，集全家之力還貸! 為解決自己實(shí)際困難，免除后顧之憂，更好地投身工作。我希望調(diào)到天津工作。
懇請(qǐng)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)考慮本人的實(shí)際情況，解決我的工作難題。希望各位領(lǐng)導(dǎo)同意本人的工作調(diào)動(dòng)申請(qǐng)，請(qǐng)給予批準(zhǔn)，謝謝!
此致
敬禮!
申請(qǐng)人:xxx
xxxx年xx月xx日
申請(qǐng)書(shū)格式排版字體篇八
敬愛(ài)的黨組織：
我自愿申請(qǐng)加入中國(guó)共產(chǎn)黨。中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，是中國(guó)各族人民利益的忠實(shí)代表，是中國(guó)社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心。
從1921年中國(guó)共產(chǎn)黨誕生半個(gè)多世紀(jì)以來(lái)，在以毛澤東、鄧小平、三個(gè)代表為代表的三代領(lǐng)導(dǎo)集體的正確領(lǐng)導(dǎo)下，中國(guó)革命取得了土地革命戰(zhàn)爭(zhēng)、民族解放戰(zhàn)爭(zhēng)、人民解放戰(zhàn)爭(zhēng)和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的偉大勝利，打倒了土豪劣紳，戰(zhàn)勝了日本侵略者，推翻了蔣家王朝的罪惡統(tǒng)治，建立了人民當(dāng)家作主的社會(huì)主義共和國(guó)，使祖祖輩輩當(dāng)牛做馬、受盡帝國(guó)主義、封建主義、官僚資本主義剝削欺辱的中國(guó)廣大勞動(dòng)人民站了起來(lái)，翻身當(dāng)家作主人。
黨的十一屆三中全會(huì)的勝利召開(kāi)，回顧和總結(jié)了我們黨成立以來(lái)的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，吹響了社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的號(hào)角。二十年的改革開(kāi)放，加快了我國(guó)社會(huì)主義建設(shè)的步伐，進(jìn)一步增強(qiáng)了國(guó)力、實(shí)力，縮小了與經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)國(guó)家的差距，提高了人民的生活水平。以鄧小平為首的我黨第三代領(lǐng)導(dǎo)集體，高舉馬克思列寧主義、毛澤東思想的偉大旗幟，在鄧小平建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義理論指引下，帶領(lǐng)全國(guó)各族人民，在社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)的康莊大道上迅猛前進(jìn)。
當(dāng)我滿(mǎn)懷深情奮筆疾書(shū)，鄭重的向黨組織提出入黨申請(qǐng)的時(shí)候，正值我們偉大的中華人民共和國(guó)改革開(kāi)放事業(yè)蒸蒸日上，祖國(guó)上下萬(wàn)眾一心申辦奧運(yùn)，國(guó)家凝聚力空前強(qiáng)大之時(shí)，龍的傳人以全新姿態(tài)跨入二十一世紀(jì)。此時(shí)此刻我心潮澎湃，思緒萬(wàn)千，耳邊仿佛響起國(guó)歌那莊嚴(yán)宏大的雄偉旋律，眼前浮現(xiàn)出無(wú)數(shù)革命先烈為解放祖國(guó)、建設(shè)祖國(guó)拋頭顱、灑熱血的壯麗場(chǎng)面，?；仡櫚雮€(gè)世紀(jì)以來(lái)我國(guó)革命和建設(shè)歷程的艱難險(xiǎn)阻，瞻望我國(guó)社會(huì)主義建設(shè)的美好前景，我從心里更加感到，我國(guó)革命和建設(shè)事業(yè)每一步勝利的取得，都是我黨英明領(lǐng)導(dǎo)的結(jié)果，新的世紀(jì)，新的長(zhǎng)征更離不開(kāi)偉大、光榮、正確的中國(guó)共產(chǎn)黨，我要努力學(xué)習(xí)和工作，爭(zhēng)取早日成為黨組織中的一員，為我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)貢獻(xiàn)出自己的一切。
我出生在一個(gè)干部家庭，母親由軍隊(duì)復(fù)員后就職于市委管理局醫(yī)務(wù)科，一生奮斗在醫(yī)療戰(zhàn)線，父親原于市委辦公室任職，擔(dān)任市長(zhǎng)秘書(shū)職務(wù)，后調(diào)到市物資局從事商業(yè)活動(dòng)。我的父親出生于普通工人家庭，爺爺是鎖廠工人，奶奶是家庭主婦，大伯父曾為市化工廠工會(huì)干部(現(xiàn)已退休)，二伯父在市工商管理局任職(現(xiàn)已去世)，姑姑為市迎賓館會(huì)計(jì)。我的母親出生于農(nóng)民家庭，外公外婆一生務(wù)農(nóng)，大舅繼承二老事業(yè)(現(xiàn)已去世)，二舅任炮兵團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)(現(xiàn)已退休)，曾被評(píng)為全國(guó)勞動(dòng)模范，三舅為轉(zhuǎn)業(yè)軍人，后任工業(yè)機(jī)械公司武裝部部長(zhǎng)(現(xiàn)已退休)，四舅為轉(zhuǎn)業(yè)軍人，現(xiàn)從事中醫(yī)。
從我懂事時(shí)就在父母工作的市委機(jī)關(guān)生活，良好的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境，使我從小就立下了努力成才報(bào)效祖國(guó)的志向。從小學(xué)到高中，我都是在當(dāng)?shù)氐闹攸c(diǎn)學(xué)校渡過(guò)。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的教育幫助下，從一年級(jí)到高三，我曾擔(dān)任大隊(duì)長(zhǎng)、班長(zhǎng)、團(tuán)支部書(shū)記、文藝委員、課代表多項(xiàng)職務(wù)，協(xié)助學(xué)校和老師做好班級(jí)和團(tuán)支部的工作，多次被評(píng)為出席學(xué)校、區(qū)、市的三好學(xué)生和優(yōu)秀學(xué)生干部，同時(shí)我也在實(shí)踐中增長(zhǎng)了許多書(shū)本以外的知識(shí)，鍛煉和提高了組織管理工作能力?；仡欁约旱纳L(zhǎng)歷程，我深切體會(huì)到，我每一點(diǎn)成績(jī)的取得，都是老師和組織幫助教育的結(jié)果，我成長(zhǎng)的每一個(gè)足跡，都凝聚著學(xué)校黨、團(tuán)組織的心血，過(guò)去如此，今后也是一樣，我殷切的希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和黨組織嚴(yán)格要求我、耐心幫助我，使我在大學(xué)這廣闊的學(xué)習(xí)和工作環(huán)境中不斷進(jìn)步，早日成熟。
進(jìn)入___大學(xué)已經(jīng)一年多，在過(guò)去的一年中，我感受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的深情關(guān)切，領(lǐng)悟到大學(xué)生活的新穎、緊張和對(duì)我們學(xué)習(xí)生活的全新要求等內(nèi)涵。我要在大學(xué)期間，努力學(xué)習(xí)文化知識(shí)，拓寬知識(shí)結(jié)構(gòu)，完成學(xué)業(yè)，向更高的知識(shí)領(lǐng)域攀登;同時(shí)要努力學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論，學(xué)習(xí)黨的基本知識(shí)和黨的路線、方針、政策，加強(qiáng)世界觀的改造;要積極參加學(xué)校組織的各種活動(dòng)，完成領(lǐng)導(dǎo)和老師交給的任務(wù);團(tuán)結(jié)同學(xué)，聯(lián)系群眾，謙虛謹(jǐn)慎，以身作則，遵紀(jì)守法，克己奉公，時(shí)時(shí)處處用共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，隨時(shí)接受黨組織對(duì)自己的考驗(yàn)。
請(qǐng)黨組織接受我的申請(qǐng)。
此致
敬禮
申請(qǐng)人：
日期
申請(qǐng)書(shū)格式排版字體篇九
(1)標(biāo)題
有兩種寫(xiě)法，一是直接寫(xiě)“申請(qǐng)書(shū)”，另一是在“申請(qǐng)書(shū)”前加上內(nèi)容，如“入黨申請(qǐng)書(shū)”、“調(diào)換工作申請(qǐng)書(shū)”等，一般采用第二種。
(2)稱(chēng)謂
頂格寫(xiě)明接受申請(qǐng)書(shū)的單位、組織或有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)。
(3)正文
正文部分是申請(qǐng)書(shū)的主體，首先提出要求，其次說(shuō)明理由。理由要寫(xiě)得客觀、充分，事項(xiàng)要寫(xiě)得清楚、簡(jiǎn)潔。
(4)結(jié)尾
寫(xiě)明慣用語(yǔ)“特此申請(qǐng)”、“懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)幫助解決”、“希望領(lǐng)導(dǎo)研究批準(zhǔn)”等，也可用“此致”“敬禮”禮貌用語(yǔ)。
(5)署名、日期
(1)申請(qǐng)的事項(xiàng)要寫(xiě)清楚、具體，涉及到的數(shù)據(jù)要準(zhǔn)確無(wú)誤。
(2)理由要充分、合理，實(shí)事求是，不能虛夸和杜撰，否則難以得到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的批準(zhǔn)。
(3)語(yǔ)言要準(zhǔn)確、簡(jiǎn)潔，態(tài)度要誠(chéng)懇、樸實(shí)。
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
我于20xx年x月x日成為公司的試用員工，到今天3個(gè)月試用期已滿(mǎn)，根據(jù)公司的規(guī)章制度，現(xiàn)申請(qǐng)轉(zhuǎn)為公司正式員工。
作為一名剛參加工作一年多的畢業(yè)生，初來(lái)公司，曾經(jīng)很擔(dān)心不知該怎么與人共處，該如何做好工作;但是公司寬松融洽的工作氛圍、團(tuán)結(jié)向上的企業(yè)文化，讓我很快完成了從普通職員向高效職員的轉(zhuǎn)變。
在崗試用期間，我在市場(chǎng)部學(xué)習(xí)工作。這個(gè)部門(mén)的業(yè)務(wù)是我以前從未接觸過(guò)的，和我的專(zhuān)業(yè)知識(shí)相差也較大;但是在各部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)和同事的耐心指導(dǎo)下，使我在較短的時(shí)間內(nèi)適應(yīng)了公司的工作環(huán)境，也熟悉了公司的整個(gè)操作流程。
在本部門(mén)的工作中，我一直嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真及時(shí)做好領(lǐng)導(dǎo)布置的每一項(xiàng)任務(wù)，同時(shí)主動(dòng)為領(lǐng)導(dǎo)分憂;專(zhuān)業(yè)和非專(zhuān)業(yè)上不懂的問(wèn)題虛心向同事學(xué)習(xí)請(qǐng)教，不斷提高充實(shí)自己，希望能盡早獨(dú)當(dāng)一面，為公司做出更大的貢獻(xiàn)。
當(dāng)然，初入職場(chǎng)，難免出現(xiàn)一些小差小錯(cuò)需領(lǐng)導(dǎo)指正;但前事之鑒，后事之師，這些經(jīng)歷也讓我不斷成熟，在處理各種問(wèn)題時(shí)考慮得更全面，杜絕類(lèi)似失誤的發(fā)生。
在此，我要特地感謝部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)和同事對(duì)我的入職指引和幫助，感謝他們對(duì)我工作中出現(xiàn)的.失誤的提醒和指正。
經(jīng)過(guò)這三個(gè)月，我現(xiàn)在已經(jīng)能夠獨(dú)立處理公司的業(yè)務(wù)，整理部門(mén)內(nèi)部各種資料，當(dāng)然我還有很多不足，處理問(wèn)題的經(jīng)驗(yàn)方面有待提高，團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力也需要進(jìn)一步增強(qiáng)，需要不斷繼續(xù)學(xué)習(xí)以提高自己業(yè)務(wù)能力。
這是我的第二份工作，這三個(gè)月來(lái)我學(xué)到了很多，感悟了很多;看到公司的迅速發(fā)展，我深深地感到驕傲和自豪，也更加迫切的希望以一名正式員工的身份在這里工作，實(shí)現(xiàn)自己的奮斗目標(biāo)，體現(xiàn)自己的人生價(jià)值，和公司一起成長(zhǎng)。
在此我提出轉(zhuǎn)正申請(qǐng)，懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)給我繼續(xù)鍛煉自己、實(shí)現(xiàn)理想的機(jī)會(huì)。我會(huì)用謙虛的態(tài)度和飽滿(mǎn)的熱情做好我的本職工作，為公司創(chuàng)造價(jià)值，同公司一起展望美好的未來(lái)!
申請(qǐng)人：
申請(qǐng)日期：
申請(qǐng)書(shū)格式排版字體篇十
標(biāo)題的字體：字體一般宋體、黑體，字號(hào)要大于正文的字號(hào)。
正文的字體：常用3號(hào)或4號(hào)仿宋體
申請(qǐng)書(shū)寫(xiě)作的.結(jié)構(gòu)主要由標(biāo)題、稱(chēng)謂、正文、結(jié)語(yǔ)和落款這五部分組成。
(1)標(biāo)題。申請(qǐng)書(shū)的標(biāo)題主要有這兩種形式：
1)性質(zhì)加文種構(gòu)成，如《入黨申請(qǐng)書(shū)》。
2)用文體種類(lèi)“申請(qǐng)書(shū)”作標(biāo)題。
(2)稱(chēng)謂。
另起行，頂格加冒號(hào)的形式寫(xiě)明接收申請(qǐng)書(shū)的單位名稱(chēng)或領(lǐng)導(dǎo)人的姓名。如“×××團(tuán)支部：”、“系總支領(lǐng)導(dǎo)同志：”等。
(3)正文。正文大概包括三項(xiàng)內(nèi)容。
1)申請(qǐng)內(nèi)容。開(kāi)篇就要向領(lǐng)導(dǎo)和組織提出申請(qǐng)什么職位或者崗位。要開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，直接了當(dāng)，不含糊其詞。
2)申請(qǐng)?jiān)?。為什么申?qǐng)，也就是說(shuō)明申請(qǐng)書(shū)的申請(qǐng)目標(biāo)、意義及自己對(duì)自己的申請(qǐng)項(xiàng)目的認(rèn)識(shí)。
3)決心和要求。最后進(jìn)一步表明自己的決心、態(tài)度和要求，以便組織了解寫(xiě)申請(qǐng)書(shū)人的認(rèn)識(shí)和情況，應(yīng)寫(xiě)得具體、詳細(xì)、誠(chéng)懇有分寸，語(yǔ)言要樸實(shí)準(zhǔn)確，簡(jiǎn)潔明了。
(4)結(jié)語(yǔ)。
申請(qǐng)書(shū)可以有結(jié)語(yǔ)也可沒(méi)有。結(jié)語(yǔ)一般是表示敬意的話，如“此致 敬禮”等。也可寫(xiě)表示感謝和希望的話，如“請(qǐng)組織考驗(yàn)”?！罢?qǐng)審查”、“望領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)”等。
(5)落款。
在右下方署明申請(qǐng)人姓名;并在下面注明年、月、日期。
×××人民法院
申請(qǐng)人(寫(xiě)明姓名、性別、出生日期、住址)。我于×年×月×日收到限期交費(fèi)通知書(shū)，應(yīng)當(dāng)預(yù)交訴訟費(fèi)×××元。
由于……(不能繳納的原因)，無(wú)力按時(shí)支交納訴訟費(fèi)，特申請(qǐng)緩交訴訟費(fèi)×××元××天，請(qǐng)予批準(zhǔn)。
上述情況如有不實(shí)，本人愿承擔(dān)全部法律責(zé)任。
附：……(證明文件)
申請(qǐng)人：(簽名或者蓋章)
××××年××月××日
申請(qǐng)書(shū)格式排版字體篇十一
目前我國(guó)通用的公文載體、書(shū)寫(xiě)、裝訂要求的格式一般為：
公文紙一般采用國(guó)內(nèi)通用的16開(kāi)型，推薦采用國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)a4型，供張貼的公文用紙幅度面尺寸，可根據(jù)實(shí)際需要確定。
保密等級(jí)字體：一般用3號(hào)或4號(hào)黑體
緊急程度字體：字體和字號(hào)與保密等級(jí)相同(3號(hào)或4號(hào)黑體)
文頭的字體：大號(hào)黑體字、黑變體字或標(biāo)準(zhǔn)體、宋體字套色(一般為紅)
發(fā)文字號(hào)的字體：一般采用3號(hào)或4號(hào)仿宋體
簽發(fā)人的字體：字體字號(hào)與發(fā)文字號(hào)相同(3號(hào)或4號(hào)仿宋體)
標(biāo)題的字體：字體一般宋體、黑體，字號(hào)要大于正文的字號(hào)。
主送機(jī)關(guān)的字體：一般采用3號(hào)或4號(hào)仿宋體
正文的字體：常用3號(hào)或4號(hào)仿宋體
附件的字體：常用3號(hào)或4號(hào)仿宋體
作者的`字體：字體字號(hào)與正文相同(3號(hào)或4號(hào)仿宋體)
日期的字體：字體字號(hào)與正文相同(3號(hào)或4號(hào)仿宋體)
注釋的字體：小于正文的的4號(hào)或小4號(hào)仿宋體
主題詞的字體：常用3號(hào)或4號(hào)黑體
抄送機(jī)關(guān)的字體：與正文的字體字號(hào)相同(常用3號(hào)或4號(hào)仿宋體)或小一號(hào)的文字
政府請(qǐng)示文字體格式標(biāo)準(zhǔn) (標(biāo)題：長(zhǎng)城小標(biāo)宋，二號(hào)加粗)
xx市xx局(仿宋三號(hào))：
因xxxx，特申請(qǐng)xxx。 妥否，請(qǐng)指示。
(上空四行)xxxxx有限公司(空四字)
xx年xx月xx日
申請(qǐng)書(shū)格式排版字體篇十二
如無(wú)特殊說(shuō)明，公文格式各要素一般用3號(hào)仿宋體字。特定情況可以作適當(dāng)調(diào)整。
一般每面排22行，每行排28個(gè)字，并撐滿(mǎn)版心。特定情況可以作適當(dāng)調(diào)整。
如無(wú)特殊說(shuō)明，公文中文字的顏色均為黑色。
公文一般分版頭、主體、文尾三部分，由發(fā)文機(jī)關(guān)、份號(hào)、秘密等級(jí)、緊急程度(等級(jí))，發(fā)文字號(hào)、主題詞、抄送機(jī)關(guān)、印發(fā)機(jī)關(guān)、印發(fā)大致時(shí)間和印發(fā)的份數(shù)等等20項(xiàng)要素組成。
公文版頭也被稱(chēng)公文的眉首，一般情況下是指首頁(yè)橫線以上。
包括文件名稱(chēng)、發(fā)文字號(hào)、份號(hào)、秘密等級(jí)、緊急程度(等級(jí))、簽發(fā)人等要素。
為了莊嚴(yán)醒目，其目的是為了增強(qiáng)公文的嚴(yán)肅性，版頭通常用較大型號(hào)字體居中套紅印在公文首頁(yè)上端，一般占首頁(yè)的1/3到2/5，并以紅色橫線(黨的機(jī)關(guān)公文在橫線中部嵌一顆五角星)分割版頭與主體部分。
(1)文件名稱(chēng)。
由發(fā)文機(jī)關(guān)全稱(chēng)或規(guī)范化簡(jiǎn)稱(chēng)加“文件”兩字(或加括弧標(biāo)注文種名稱(chēng))組成。
如《中華人民共和國(guó)國(guó)務(wù)院文件》(簡(jiǎn)稱(chēng)國(guó)務(wù)院文件)、《中華人民共和國(guó)國(guó)務(wù)院辦公廳文件》(簡(jiǎn)稱(chēng)國(guó)務(wù)院辦公廳文體)。
又如《x x省人民政府文件》、《x x省人民政府辦公廳文件》等。
聯(lián)合行文，可以并用聯(lián)署機(jī)關(guān)名稱(chēng)，但主辦機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)排列在前。
在民族自治地方，發(fā)文機(jī)關(guān)名稱(chēng)可以并用自治民族的文字和漢字印制。
(2)發(fā)文字號(hào)。
發(fā)文字號(hào)亦稱(chēng)文號(hào)，是公文制發(fā)機(jī)關(guān)按發(fā)文順序編列的公文代號(hào)，主要作用是便于對(duì)公文的統(tǒng)計(jì)、查詢(xún)和引用。
發(fā)文字號(hào)包括機(jī)關(guān)代字、年份、順序號(hào)，置于文件名稱(chēng)之下，橫線中央之上。
如“國(guó)發(fā)〔2003〕12號(hào)”，“國(guó)發(fā)”是國(guó)務(wù)院機(jī)關(guān)代字，“[2003]是年份，“12號(hào)”是文件的順序號(hào)聯(lián)合行文時(shí)，一般只標(biāo)明：主辦機(jī)關(guān)的發(fā)文字號(hào)。
機(jī)關(guān)代字應(yīng)選用能反映本機(jī)關(guān)職能特征的代字，并固定使用，不能一年一換。
字?jǐn)?shù)應(yīng)精簡(jiǎn)，以二三字為宜。
年份、順序號(hào)的標(biāo)注應(yīng)完整準(zhǔn)確。
年份應(yīng)由4個(gè)阿拉伯?dāng)?shù)字組成，〔2003〕不能簡(jiǎn)縮為〔03〕，發(fā)文順序號(hào)應(yīng)“1、2、3、4...…號(hào)”排列，而不應(yīng)“01號(hào)、02號(hào)”或“第ol號(hào)、第02號(hào)”排列，以便于引用和查詢(xún)。
(3)簽發(fā)人。
為了督促各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真履行職責(zé)，確保公文質(zhì)量，同時(shí)便于上下級(jí)之間直接聯(lián)系，迅速有效地詢(xún)答問(wèn)題，提高辦事效率，需上報(bào)的公文即請(qǐng)示和報(bào)告，應(yīng)在首頁(yè)注明簽發(fā)人。
標(biāo)注的方法是在橫線右上的適當(dāng)位置先標(biāo)注簽發(fā)人并加冒號(hào)，再標(biāo)注簽發(fā)人姓名。
標(biāo)注簽發(fā)人的公文，其發(fā)文字號(hào)置于橫線左上的適當(dāng)位置，兩者相互對(duì)稱(chēng)。
(4)秘密等級(jí)。
文件密級(jí)分為絕密、機(jī)密、秘密三個(gè)等級(jí)。
密級(jí)的劃分，由發(fā)文機(jī)關(guān)根據(jù)《保密法》及有關(guān)規(guī)定確定。
秘密公文應(yīng)當(dāng)標(biāo)明份數(shù)序號(hào)。
政府機(jī)關(guān)的文件密級(jí)標(biāo)注在文件首頁(yè)的右上角，在左上角打印文件份數(shù)序號(hào);黨的機(jī)關(guān)的文件密級(jí)和份數(shù)序號(hào)均標(biāo)注在文件首頁(yè)的左上角。
份數(shù)序號(hào)應(yīng)標(biāo)注在秘密等級(jí)之上，使用7位阿拉伯?dāng)?shù)字，如“0000001”。
(5)緊急程度(等級(jí))。
要緊急送達(dá)和辦理的公文應(yīng)注明緊急程度。
文件緊急程度分為特急、急件兩種，政府機(jī)關(guān)的公文標(biāo)注在文件首頁(yè)右上角，黨的機(jī)關(guān)公文標(biāo)注在首頁(yè)左上角。
先標(biāo)注緊急程度，再標(biāo)注秘密等級(jí)。
緊急電報(bào)應(yīng)分別標(biāo)以特提、特急、加急、平急，在電文首頁(yè)稿頭中注明。
公文的主體部分，包括公文標(biāo)題、主送機(jī)關(guān)、正文、附件說(shuō)明、發(fā)文機(jī)關(guān)署名、成文時(shí)間、印章、附注、附件等要素。
(1)公文標(biāo)題。
公文標(biāo)題一般由發(fā)文機(jī)關(guān)、公文主題和文種三部分構(gòu)成。
如《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于2000年農(nóng)業(yè)和農(nóng)村工作的意見(jiàn)》，發(fā)文機(jī)關(guān)是“中共中央國(guó)務(wù)院”，公文主題是“ 2000年農(nóng)業(yè)和農(nóng)村工作”，文種是“意見(jiàn)”。
這是一個(gè)三部分要素齊全的標(biāo)準(zhǔn)式標(biāo)題。
標(biāo)題的作用在于揭示公文的主要內(nèi)容及行文目的，便于公文的登記、處理和查詢(xún)。
撰寫(xiě)公文標(biāo)題時(shí)，應(yīng)把握以下幾點(diǎn)：
1.準(zhǔn)確簡(jiǎn)要地概括公文的主要內(nèi)容。
標(biāo)題是公文的眉目，文字要力求簡(jiǎn)明扼要，并準(zhǔn)確概括地表明公文的主題。
例如，國(guó)務(wù)院要取消100多項(xiàng)涉及企業(yè)的不合理收費(fèi)項(xiàng)目，發(fā)文時(shí)如將這些取消項(xiàng)目的內(nèi)容全部列為事由，顯然不可能也沒(méi)有必要，但概括為“取消部分涉及企業(yè)的不合理收費(fèi)項(xiàng)目”，就顯得既明確又簡(jiǎn)潔。
2.準(zhǔn)確選定并標(biāo)明文種。
如某部門(mén)要求上級(jí)將某企業(yè)列為產(chǎn)業(yè)化生產(chǎn)基地，其文種為報(bào)告，這顯然犯了請(qǐng)示和報(bào)告不分，報(bào)告中夾帶請(qǐng)示事項(xiàng)的錯(cuò)誤。
又如某市政府向下級(jí)請(qǐng)求解決某縣水庫(kù)移民經(jīng)費(fèi)的標(biāo)題為《××市政府轉(zhuǎn)報(bào)某縣要求解決水庫(kù)移民經(jīng)費(fèi)的`請(qǐng)示》，這個(gè)標(biāo)題僅僅是轉(zhuǎn)報(bào)了某縣的請(qǐng)示，而缺少自己的文種，可改為《××市政府關(guān)于解決某縣水庫(kù)移民經(jīng)費(fèi)的請(qǐng)示》，并視情況將某縣的請(qǐng)示作為附件一并上報(bào)，這樣，既準(zhǔn)確標(biāo)明了文種，又便于上級(jí)機(jī)關(guān)全面掌握情況。
在批轉(zhuǎn)和轉(zhuǎn)發(fā)公文時(shí)，標(biāo)題應(yīng)避免出現(xiàn)介詞和文種的重疊，如“關(guān)于”的“關(guān)于”，“通知”的“通知”等。
3.標(biāo)題中除法規(guī)、規(guī)章名稱(chēng)加書(shū)名號(hào)外，一般不用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。
標(biāo)題過(guò)長(zhǎng)或中間需要停頓的，可用空格或換行方式表述。
例如：國(guó)務(wù)院辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)財(cái)政部關(guān)于農(nóng)業(yè)綜合開(kāi)發(fā)若干政策的通知》，可從“關(guān)于農(nóng)業(yè)……”轉(zhuǎn)為第2行。
4.批轉(zhuǎn)或轉(zhuǎn)發(fā)的請(qǐng)示、報(bào)告，標(biāo)題中不冠機(jī)關(guān)名稱(chēng)，在全文末尾標(biāo)明機(jī)關(guān)名稱(chēng)或成文時(shí)間。
批轉(zhuǎn)或轉(zhuǎn)發(fā)的資料性的或沒(méi)有抬頭的文件, 標(biāo)題一般不冠機(jī)關(guān)名稱(chēng)，在標(biāo)題下面注明機(jī)關(guān)名稱(chēng)和成文時(shí)間，并用括號(hào)括起來(lái)。
5.標(biāo)題排列要對(duì)稱(chēng)、美觀，除字?jǐn)?shù)較少的一行字標(biāo)題外，兩行以上的可排成寶塔形或倒寶塔形，盡量避免排成長(zhǎng)短一致的雙平行或三平行形。
在轉(zhuǎn)行時(shí)，不得把人名、地名、機(jī)關(guān)名稱(chēng)等專(zhuān)用名詞及主詞拆開(kāi)排列。
(2)主送機(jī)關(guān)。
主送機(jī)關(guān)又稱(chēng)文件抬頭，是公文的主要行文對(duì)象。
是受文機(jī)關(guān)中的文件主辦單位，負(fù)責(zé)受文執(zhí)行、辦理或答復(fù)。
除了直接面向社會(huì)公布的公文之外，公文一般均應(yīng)在正文之前標(biāo)題左下方頂格書(shū)寫(xiě)主送機(jī)關(guān)的名稱(chēng)。
為了保證公文發(fā)出后能得到及時(shí)處理，應(yīng)根據(jù)受文單位的職能權(quán)限與行文目的選準(zhǔn)主送機(jī)關(guān)。
政府各部門(mén)應(yīng)根據(jù)本級(jí)政府授權(quán)和職權(quán)規(guī)定，方可對(duì)下一級(jí)人民政府直接行文，請(qǐng)示的公文應(yīng)主送一個(gè)機(jī)關(guān)，不能多頭主送;除特殊情況外，不得越級(jí)請(qǐng)示，如必須越級(jí)的，應(yīng)同時(shí)抄送被越過(guò)的上級(jí)機(jī)關(guān)，以免延時(shí)誤事。
批復(fù)下級(jí)請(qǐng)示，只能主送原請(qǐng)示機(jī)關(guān)(單位)，對(duì)相關(guān)機(jī)關(guān)(單位)用抄送。
普發(fā)公文，主送機(jī)關(guān)應(yīng)寫(xiě)規(guī)范化統(tǒng)稱(chēng)，如××省人民政府的普發(fā)文件，主送機(jī)關(guān)為“各市、縣(市、區(qū))人民政府，省政府各部門(mén)”。
不屬普發(fā)文件，但主送機(jī)關(guān)較多，也可用相應(yīng)規(guī)范統(tǒng)稱(chēng)，如“各有關(guān)市、縣(市、區(qū))人民政府，省政府各部門(mén)”。
又如：省委的普發(fā)文件，主送機(jī)關(guān)為“各市、縣(市、區(qū))委，省委各部門(mén)，省直各單位黨組(黨委)，各人民團(tuán)體黨組”。
沒(méi)有主送機(jī)關(guān)的文件，如決議、決定、意見(jiàn)、公報(bào)、規(guī)定、細(xì)則、政府令、會(huì)議紀(jì)要、工作要點(diǎn)，主送機(jī)關(guān)注在分送欄中位于抄送機(jī)關(guān)之上。
(3)正文。
正文是公文的核心，是表述公文的具體內(nèi)容，闡明發(fā)文意圖的部分。
正文的內(nèi)容必須符合法規(guī)政策，做到情況確實(shí)，重點(diǎn)突出，觀點(diǎn)鮮明，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，條理清楚，層次分明，文字精練，標(biāo)點(diǎn)準(zhǔn)確，篇幅力求簡(jiǎn)短。
公文的正文在上一頁(yè)末結(jié)束，需在另一頁(yè)落款、蓋章的，應(yīng)在另一頁(yè)上端注明“此頁(yè)無(wú)正文”(用圓括號(hào)括入)，落款、蓋章要在上端部分，便于閱文者明白全文之結(jié)束，也可防止空白處被盜用。
但應(yīng)盡量避免這種情況出現(xiàn)。
(4)附件說(shuō)明。
公文如有附件，應(yīng)在正文之下、文件落款之上注明附件順序和名稱(chēng)。
主件與附件應(yīng)裝訂在一起;不能裝訂在一起的，應(yīng)在附件首頁(yè)的左上角注明主件的發(fā)文字號(hào)及本附件的順序號(hào)。
(5)發(fā)文機(jī)關(guān)署名。
發(fā)文機(jī)關(guān)署名應(yīng)用全稱(chēng)或規(guī)范化簡(jiǎn)稱(chēng)，位于正文的右下方，與正文的末行一般空一行。
聯(lián)合行文時(shí)，則需標(biāo)明聯(lián)署機(jī)關(guān)的名稱(chēng)，主辦機(jī)關(guān)在前，一個(gè)機(jī)關(guān)名稱(chēng)占一行，字?jǐn)?shù)不一樣的拉平等長(zhǎng)排印。
(6)成文時(shí)間。
成文時(shí)間指公文的生效日期，一般用領(lǐng)導(dǎo)人最后簽發(fā)的日期。
聯(lián)合行文的，以最后簽發(fā)機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)人的簽發(fā)日期為準(zhǔn)。
如領(lǐng)導(dǎo)同志批準(zhǔn)后，因故不能及時(shí)發(fā)文，時(shí)間耽擱超過(guò)20天的，成文時(shí)間可由承辦單位確定。
成文時(shí)間是公文生效和查考的重要依據(jù)之一，標(biāo)注在公文落款(印章)的右下方，年月日必須齊全完整，不能省略。
法規(guī)性公文或經(jīng)會(huì)議討論通過(guò)的文件，其產(chǎn)生的法定程序、產(chǎn)生日期用圓括號(hào)括入，標(biāo)注在標(biāo)題下方正中處。
成文時(shí)間，黨的機(jī)關(guān)公文用阿拉伯?dāng)?shù)字書(shū)寫(xiě)，政府機(jī)關(guān)公文用漢字書(shū)寫(xiě)。
(7)印章。
公文加印，是制文機(jī)關(guān)確認(rèn)公文效力的憑證。
正式行文除“會(huì)議紀(jì)要”和印制有特定版頭的普發(fā)性公文外，都應(yīng)加蓋發(fā)文機(jī)關(guān)的印章或領(lǐng)導(dǎo)同志的簽名章。
印章與公文落款要一致，用印要清楚、端正，位于成文時(shí)間的上側(cè)，公文右下端落款處 ,上不壓正文，下要騎年蓋月。
用行政首長(zhǎng)名義簽署的公文，如命令(令)，一般加蓋簽名章，并簽具領(lǐng)導(dǎo)人職務(wù)。
政府機(jī)關(guān)的公文，在有固定文件版頭的情況下，也可以不標(biāo)發(fā)文機(jī)關(guān)，直接寫(xiě)發(fā)文日期并加蓋印章。
黨委的普發(fā)的下行文件，可不加印。
幾個(gè)機(jī)關(guān)聯(lián)合行文，應(yīng)將主辦機(jī)關(guān)排列在前。
用印時(shí)，機(jī)關(guān)名稱(chēng)上下排列的，主辦機(jī)關(guān)印章在上;左右排列的，主辦機(jī)關(guān)印章在左。
(8)附注。
指公文中需要附加說(shuō)明的事項(xiàng)。
如用于表示公文的閱讀傳達(dá)范圍、使用方法，或需要加以解釋的名詞術(shù)語(yǔ)等。
標(biāo)注在公文落款(印章)之下空一行，另起一行空兩格位置。
根據(jù)公文密級(jí)和工作需要，有些公文要確定閱讀傳達(dá)范圍，如“此件發(fā)至縣團(tuán)級(jí)”，“此件可口頭傳達(dá)到群眾”等;有些公文要說(shuō)明使用方法，如“此件可自行翻印”，“此件公開(kāi)發(fā)表”等。
(9)附件。
附件是根據(jù)正文的需要附加的公文或材料。
用以對(duì)正文作補(bǔ)充說(shuō)明或提供參考材料。
公文的文尾部分由主題詞、抄送機(jī)關(guān)、印發(fā)機(jī)關(guān)、印發(fā)時(shí)間和印發(fā)份數(shù)等要素組成。
(1)主題詞。
主題詞是體現(xiàn)公文主題特征及其歸屬類(lèi)別、能為計(jì)算機(jī)識(shí)別的名詞或名詞性詞組。
為了適應(yīng)辦公自動(dòng)化的需要，做好運(yùn)用計(jì)算機(jī)管理公文的基礎(chǔ)工作，所有正式文件，均應(yīng)標(biāo)注主題詞。
一份文件一般標(biāo)三五個(gè)主題詞為宜，最多不超過(guò)十個(gè)。
主題詞標(biāo)注在文件末頁(yè)左下端的抄送欄之上，頂格寫(xiě)，每個(gè)主題詞中間空一格。
主題詞的標(biāo)引，按中共中央辦公廳秘書(shū)局1998年8月修訂的《公文主題詞表》和國(guó)務(wù)院辦公廳秘書(shū)局1997年12月修訂的《國(guó)務(wù)院公文主題詞表》的規(guī)定標(biāo)引。
(2)抄送機(jī)關(guān)。
抄送機(jī)關(guān)，是指除主送機(jī)關(guān)以外的其他需要告知公文內(nèi)容的上級(jí)，下級(jí)的不相隸屬機(jī)關(guān)。
抄送機(jī)關(guān)按黨、政、軍、群的順序排列，移行時(shí)，與上一行平行書(shū)寫(xiě)。
如省政府普發(fā)的公文，應(yīng)抄送省委各部門(mén)、人大、政協(xié)、軍區(qū)、法院、檢察院、人民團(tuán)體、民主黨派等。
(3)印發(fā)機(jī)關(guān)和發(fā)文時(shí)間。
印發(fā)機(jī)關(guān)和時(shí)間欄，設(shè)在文件末頁(yè)倒數(shù)第二行。
印發(fā)機(jī)關(guān)指文件的制發(fā)(翻印)單位名稱(chēng)，通常為黨委或政府的辦公部門(mén);印發(fā)時(shí)間一般為送往印刷廠之日期。
如：“xx省人民政府辦公廳秘書(shū)處，xxxx年x月x日印發(fā)”。
(4)印發(fā)份數(shù)。
印發(fā)份數(shù)加圓括號(hào)放在印發(fā)時(shí)間的右下角。
印發(fā)份數(shù)是用于掌握該文件共印了多少份，尤其是秘密級(jí)的文件更應(yīng)標(biāo)注文件的印數(shù)，不能放任印數(shù)。
申請(qǐng)書(shū)格式排版字體篇十三
標(biāo)題的字體：字體一般宋體、黑體，字號(hào)要大于正文的字號(hào)。
正文的字體：常用3號(hào)或4號(hào)仿宋體
(1)標(biāo)題
標(biāo)題主要有兩種寫(xiě)法，一是直接寫(xiě)上“申請(qǐng)書(shū)”，另一是在“申請(qǐng)書(shū)”的前面加上內(nèi)容，比如“入黨申請(qǐng)書(shū)”、“調(diào)換工作申請(qǐng)書(shū)”等，一般采用第二種。
(2)稱(chēng)謂
頂格寫(xiě)清楚接受申請(qǐng)書(shū)的單位、組織或有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)。
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
您們好!
(3)正文
正文部分是申請(qǐng)書(shū)的主體，首先提出要求，其次說(shuō)明理由。理由要寫(xiě)得客觀、充分，事項(xiàng)要寫(xiě)得清楚、簡(jiǎn)潔。
我是初08級(jí)(1)班的學(xué)生xxx。我在去年的一次體育課上，由于不慎摔了一跤，造成左腿骨折。經(jīng)過(guò)一年的治療和調(diào)養(yǎng)，現(xiàn)已基本痊愈，為了不耽誤下學(xué)期的課程學(xué)習(xí)，特提出申請(qǐng)，請(qǐng)求復(fù)學(xué)。
去年住院以后，由于不能上課，就向?qū)W院提出了休學(xué)申請(qǐng)。在家休養(yǎng)這一年中，我從未放棄過(guò)自己的學(xué)習(xí)。出院不久，我就給自己制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃。這一年來(lái)，我雖未在校學(xué)習(xí)，但并未停止學(xué)習(xí)，還讀了不少提高個(gè)人修養(yǎng)方面的書(shū)，如中外名著等。因此，我希望領(lǐng)導(dǎo)考慮能否讓我重新跟原班學(xué)習(xí)，我不知道這種提法是否妥當(dāng)，但我希望學(xué)校請(qǐng)有關(guān)老師對(duì)我進(jìn)行考試后再做決定。請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)考慮我的申請(qǐng)。
(4)結(jié)尾
寫(xiě)明慣用語(yǔ)“特此申請(qǐng)”、“懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)幫助解決”、“希望領(lǐng)導(dǎo)研究批準(zhǔn)”等，也可用“此致”“敬禮”禮貌用語(yǔ)。
此致
敬禮!
(5)署名、日期
個(gè)人申請(qǐng)要寫(xiě)清申請(qǐng)者姓名，單位申請(qǐng)寫(xiě)明單位名稱(chēng)并加蓋公章，注明日期。
申請(qǐng)人：xxx
xxxx年xx月xx日
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
我于2014年x月x日成為公司的試用員工，到今天3個(gè)月試用期已滿(mǎn)，根據(jù)公司的規(guī)章制度，現(xiàn)申請(qǐng)轉(zhuǎn)為公司正式員工。
作為一名剛參加工作一年多的畢業(yè)生，初來(lái)公司，曾經(jīng)很擔(dān)心不知該怎么與人共處，該如何做好工作;但是公司寬松融洽的工作氛圍、團(tuán)結(jié)向上的企業(yè)文化，讓我很快完成了從普通職員向高效職員的轉(zhuǎn)變。
在崗試用期間，我在市場(chǎng)部學(xué)習(xí)工作。這個(gè)部門(mén)的業(yè)務(wù)是我以前從未接觸過(guò)的，和我的專(zhuān)業(yè)知識(shí)相差也較大;但是在各部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)和同事的耐心指導(dǎo)下，使我在較短的時(shí)間內(nèi)適應(yīng)了公司的工作環(huán)境，也熟悉了公司的整個(gè)操作流程。
在本部門(mén)的工作中，我一直嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真及時(shí)做好領(lǐng)導(dǎo)布置的每一項(xiàng)任務(wù)，同時(shí)主動(dòng)為領(lǐng)導(dǎo)分憂;專(zhuān)業(yè)和非專(zhuān)業(yè)上不懂的問(wèn)題虛心向同事學(xué)習(xí)請(qǐng)教，不斷提高充實(shí)自己，希望能盡早獨(dú)當(dāng)一面，為公司做出更大的貢獻(xiàn)。當(dāng)然，初入職場(chǎng)，難免出現(xiàn)一些小差小錯(cuò)需領(lǐng)導(dǎo)指正;但前事之鑒，后事之師，這些經(jīng)歷也讓我不斷成熟，在處理各種問(wèn)題時(shí)考慮得更全面，杜絕類(lèi)似失誤的發(fā)生。在此，我要特地感謝部門(mén)的.領(lǐng)導(dǎo)和同事對(duì)我的入職指引和幫助，感謝他們對(duì)我工作中出現(xiàn)的失誤的提醒和指正。
經(jīng)過(guò)這三個(gè)月，我現(xiàn)在已經(jīng)能夠獨(dú)立處理公司的業(yè)務(wù)，整理部門(mén)內(nèi)部各種資料，當(dāng)然我還有很多不足，處理問(wèn)題的經(jīng)驗(yàn)方面有待提高，團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力也需要進(jìn)一步增強(qiáng)，需要不斷繼續(xù)學(xué)習(xí)以提高自己業(yè)務(wù)能力。
這是我的第二份工作，這三個(gè)月來(lái)我學(xué)到了很多，感悟了很多;看到公司的迅速發(fā)展，我深深地感到驕傲和自豪，也更加迫切的希望以一名正式員工的身份在這里工作，實(shí)現(xiàn)自己的奮斗目標(biāo)，體現(xiàn)自己的人生價(jià)值，和公司一起成長(zhǎng)。
在此我提出轉(zhuǎn)正申請(qǐng)，懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)給我繼續(xù)鍛煉自己、實(shí)現(xiàn)理想的機(jī)會(huì)。我會(huì)用謙虛的態(tài)度和飽滿(mǎn)的熱情做好我的本職工作，為公司創(chuàng)造價(jià)值，同公司一起展望美好的未來(lái)!
申請(qǐng)人：
申請(qǐng)日期：
注意事項(xiàng)：
(1)申請(qǐng)的事項(xiàng)要寫(xiě)清楚、具體，涉及到的數(shù)據(jù)要準(zhǔn)確無(wú)誤。
(2)理由要充分、合理，實(shí)事求是，不能虛夸和杜撰，否則難以得到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的批準(zhǔn)。
(3)語(yǔ)言要準(zhǔn)確、簡(jiǎn)潔，態(tài)度要誠(chéng)懇、樸實(shí)。
申請(qǐng)書(shū)格式排版字體篇十四
尊敬的中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
我系紙廠小學(xué)教師cc道，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下我非常熱愛(ài)本職工作。自20xx年參加工作以來(lái)，校領(lǐng)導(dǎo)出于對(duì)我的培養(yǎng)和觀察，讓剛踏上工作崗位的我先后從事一年級(jí)和二三年級(jí)的語(yǔ)文教學(xué)及班主任工作，在工作中我得到了很好的鍛煉和發(fā)展。在工作上我服從領(lǐng)導(dǎo)的安排，工作兢兢業(yè)業(yè)，與同事和睦相處，恪盡職守，盡心盡力做好本職工作，并積極參加各類(lèi)活動(dòng)，取得一定成績(jī)的同時(shí)也得到校領(lǐng)導(dǎo)及師生，家長(zhǎng)的一致好評(píng)。我家雖住在補(bǔ)者，但由于交通不變離紙廠較遠(yuǎn)，可兩年來(lái)我從未遲到早退，但我無(wú)怨無(wú)悔，因?yàn)槲抑澜逃囊饬x在于奉獻(xiàn)。
我今年7月份結(jié)的婚，愛(ài)人在羅平工作，我們又住在羅平，可我在馬街工作，考慮到以后照顧孩子，而紙廠交通又不便利，離父母家又較遠(yuǎn)，會(huì)給以后的工作和生活帶來(lái)諸多不便，所以我希望能夠在不影響工作的情況對(duì)工作地點(diǎn)進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整，調(diào)住離家較近的，這樣也有利于我把更多的精力用于工作，為本系統(tǒng)多做一些貢獻(xiàn)。
因此，請(qǐng)求領(lǐng)導(dǎo)考慮到我的實(shí)際困難，同意我的工作調(diào)動(dòng)。謝謝！
此致
敬禮！
申請(qǐng)人：xxx。
申請(qǐng)書(shū)格式排版字體篇十五
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您們好！
我們夫妻同為教育事業(yè)戰(zhàn)線上的人民教師?，F(xiàn)將我們的工作及生活情況陳述如下：
一、工作方面：
本人，女，20xx年xx月出生，家住縣。大學(xué)本科學(xué)歷，中學(xué)教師二級(jí)職稱(chēng)；自20xx年xx月加入教師隊(duì)伍以來(lái)一直在縣中學(xué)從事英語(yǔ)等學(xué)科的任教工作。
自從參加工作以來(lái)，一直熱愛(ài)教育事業(yè)，勤勤懇懇，認(rèn)真做好各項(xiàng)教學(xué)工作，如期完成學(xué)校布置的各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)，教學(xué)成果較好，所教的班級(jí)參加鎮(zhèn)性、校性統(tǒng)考，成績(jī)均名列前茅。因而從教至今每年都被評(píng)為優(yōu)秀教師。
丈夫，男，年月出生，家住市縣鎮(zhèn)。大學(xué)本科學(xué)歷，小學(xué)教師一級(jí)職稱(chēng)；自年月加入教師隊(duì)伍以來(lái)一直在鎮(zhèn)小學(xué)從教小學(xué)數(shù)學(xué)、英語(yǔ)等學(xué)科。
自從參加工作以來(lái)，一直熱愛(ài)教育事業(yè)，勤勤懇懇，在教學(xué)上虛心向同行請(qǐng)教，結(jié)合本校學(xué)生的實(shí)際情況，針對(duì)性的開(kāi)展教學(xué)工作，使工作有計(jì)劃，有組織，有步驟，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量，同時(shí)積極參加各種遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)、教研活動(dòng)，如集體備課，校內(nèi)外聽(tīng)課等，在去年被評(píng)為優(yōu)秀教師和瀘州市小學(xué)信息技術(shù)的市級(jí)骨干教師。
二、生活方面：
我倆于年月結(jié)婚，現(xiàn)生育一個(gè)小孩，才半歲多，但因各種原因家中老人無(wú)法給我們帶孩子，所以我這學(xué)期一直都是邊帶孩子邊上課，上課時(shí)孩子就讓同事幫著照顧，可是孩子畢竟還小，有時(shí)同事帶不住，孩子哭得稀里嘩啦的，甚是可憐！在學(xué)生和兒子之間兩邊忙，我一個(gè)人是在是力不從心，心力交瘁了！
因我們夫妻兩人兩地分居，丈夫不能夠很好的照顧我們母子倆，感情上也因此事而多次產(chǎn)生矛盾，生活上甚為不便；而且因?yàn)槲医痰氖浅踔校显缤碜粤?xí)，早晚麻煩同事的話甚是不便，所以丈夫都經(jīng)常到我的學(xué)校幫著上課，在鎮(zhèn)和鄉(xiāng)兩頭跑。
希望上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)能體諒我們家庭生活上的不便與困難，審驗(yàn)我們的調(diào)動(dòng)申請(qǐng)，為一對(duì)熱愛(ài)教育事業(yè)的年輕教師，減少生活上的后顧之憂，所謂安居才能樂(lè)業(yè)，支持、鼓勵(lì)我們將教學(xué)工作搞得更好。
請(qǐng)同意我們的請(qǐng)求，將我的工作從鄉(xiāng)調(diào)至鎮(zhèn)。
如果上級(jí)同意了我們的調(diào)入，那么我們堅(jiān)信，不用在和兩地往返奔波的我們，將能騰出的更多精力投入到教學(xué)工作中，我們將扎根小學(xué)，為的教育事業(yè)創(chuàng)造出更好的教學(xué)成果，為祖國(guó)偉大的教育事業(yè)添磚加瓦。
此致
敬禮！
申請(qǐng)人：xxx。
申請(qǐng)書(shū)格式排版字體篇十六
有兩種寫(xiě)法，一是直接寫(xiě)“申請(qǐng)書(shū)”，另一是在“申請(qǐng)書(shū)”前加上內(nèi)容，如“入黨申請(qǐng)書(shū)”、“調(diào)換工作申請(qǐng)書(shū)”等，一般采用第二種。
(2)稱(chēng)謂
頂格寫(xiě)明接受申請(qǐng)書(shū)的單位、組織或有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)。
(3)正文
正文部分是申請(qǐng)書(shū)的主體，首先提出要求，其次說(shuō)明理由。理由要寫(xiě)得客觀、充分，事項(xiàng)要寫(xiě)得清楚、簡(jiǎn)潔。
(4)結(jié)尾
寫(xiě)明慣用語(yǔ)“特此申請(qǐng)”、“懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)幫助解決”、“希望領(lǐng)導(dǎo)研究批準(zhǔn)”等，也可用“此致”“敬禮”禮貌用語(yǔ)。
(5)署名、日期
注意事項(xiàng)：
(1)申請(qǐng)的事項(xiàng)要寫(xiě)清楚、具體，涉及到的數(shù)據(jù)要準(zhǔn)確無(wú)誤。
(2)理由要充分、合理，實(shí)事求是，不能虛夸和杜撰，否則難以得到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的批準(zhǔn)。
(3)語(yǔ)言要準(zhǔn)確、簡(jiǎn)潔，態(tài)度要誠(chéng)懇、樸實(shí)。
申請(qǐng)書(shū)格式排版字體篇十七
尊敬的蘄春縣教育局領(lǐng)導(dǎo)：
本人，黃明，湖北漢川人。20xx年畢業(yè)于孝感學(xué)院思想政治教育專(zhuān)業(yè)(法學(xué)學(xué)士)，并于當(dāng)年參加“湖北省農(nóng)村教師資助行動(dòng)計(jì)劃”來(lái)到蘄春縣從事教育工作，縣任職于詹大悲中學(xué)。
在詹大悲中學(xué)資教三年的過(guò)程中，我有過(guò)彷徨、失落與痛苦，也有過(guò)快樂(lè)與高興，可以說(shuō)這三年是我人生的一次厚重的洗禮。在這里我有了很多的收獲。
一是工作，三年中我一直從事九年級(jí)歷史教學(xué)的任務(wù)，對(duì)于黃岡歷史課程以及課改的要求把握到位，能夠及時(shí)為學(xué)生備考提高積極的幫助，為學(xué)生的學(xué)習(xí)提供了信心和動(dòng)力。同時(shí)在英語(yǔ)教學(xué)方面也積累了相當(dāng)多的經(jīng)驗(yàn)，能夠適時(shí)的針對(duì)學(xué)生出現(xiàn)了各種現(xiàn)象給予妥善的處理，讓學(xué)生跟上學(xué)生的進(jìn)度?？梢哉f(shuō)工作方面我能夠充分勝任學(xué)校交給我的多項(xiàng)教學(xué)任務(wù)，讓學(xué)校放心，讓學(xué)生滿(mǎn)意。在這三年的時(shí)間中，也積極與當(dāng)?shù)赜薪?jīng)驗(yàn)的教師交流、學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，謀求共同發(fā)展。我校一名50歲的老教師在我的幫助下，完成了華中師范大學(xué)思想政治教育(自考)本科論文的撰寫(xiě)與學(xué)士學(xué)位論文答辯，并在今年順利的.獲得了學(xué)位證書(shū)。
工作經(jīng)驗(yàn)的累積和能夠與同事之間迅速的保持良好的合作關(guān)系是我的特長(zhǎng)。
二是生活，詹大悲中學(xué)是蘄春最偏遠(yuǎn)的山區(qū)，不夸張的說(shuō)也是最貧困落后的地區(qū)。三年中，我一直是堅(jiān)持一邊上課，一邊做飯解決自己的飲食問(wèn)題，有時(shí)候也與同事一起開(kāi)荒種地，尋找工作以外的生活樂(lè)趣，以緩解工作的壓力與苦悶。
住房也可以說(shuō)是相當(dāng)簡(jiǎn)陋，是學(xué)校的重點(diǎn)危房。可是這都沒(méi)有嚇倒我，我也從來(lái)沒(méi)有象學(xué)校提出過(guò)任何要求，從來(lái)不給學(xué)校添麻煩!工作是要吃苦的，生活也是要受累的，這才是人生!
三是學(xué)習(xí)，詹大悲中學(xué)地理位置導(dǎo)致了這里的信息閉塞與落后，為此我們也不放松對(duì)外面世界的了解與接觸，并積極的開(kāi)展學(xué)習(xí)。每年都要參加縣、市多次培訓(xùn)，加強(qiáng)自己的專(zhuān)業(yè)能力;積極學(xué)習(xí)電腦知識(shí)，能夠熟練的運(yùn)用多媒體進(jìn)行教學(xué)。半學(xué)期也要看自己的所學(xué)專(zhuān)業(yè)相關(guān)的書(shū)籍兩本，并寫(xiě)讀書(shū)筆記，以面對(duì)未來(lái)的教育形勢(shì)。
四是思想，對(duì)于教師這個(gè)職業(yè)我是終身向往，這與我學(xué)習(xí)的經(jīng)歷息息相關(guān)。在小學(xué)，初中，高中，大學(xué)都有好老師時(shí)時(shí)刻刻關(guān)心我、照顧我，使我沒(méi)有偏離學(xué)習(xí)的軌道，才有了我今年的成績(jī)。所以在我的內(nèi)心里，我一直想當(dāng)一名教師，來(lái)改造那些象我一樣，有學(xué)習(xí)能力又自制力差的學(xué)生，讓他們重新找到人生的目標(biāo)。我此時(shí)能夠了教師的艱辛與責(zé)任，更增添了我留下的決心。
三年的時(shí)間使我成熟與自信，在此我申請(qǐng)調(diào)離詹大悲中學(xué)，到一次能夠發(fā)揮我才能和智慧的更高的舞臺(tái)，希望教育局能夠給予充分的考慮，如果能夠調(diào)動(dòng)我表示萬(wàn)分感謝!
申請(qǐng)人：
申請(qǐng)書(shū)格式排版字體篇十八
經(jīng)理：
您好！
在經(jīng)過(guò)我的考慮和公司的實(shí)際情況之后，我決定向公司提出辭職申請(qǐng)。遞交這份辭呈時(shí)，我的心情十分沉重。現(xiàn)在公司的發(fā)展需要大家竭盡全力，由于我身體狀態(tài)不佳，和一些個(gè)人原因的影響，無(wú)法為公司做出相應(yīng)的貢獻(xiàn)，自已心里也不能承受現(xiàn)在這樣坐在公司卻無(wú)所作為，決定在xx年xx月xx日辭職，因此請(qǐng)求允許離開(kāi)。
面對(duì)房地產(chǎn)冰期的陰霾，為了節(jié)約成本與人力支出，在20xx年春節(jié)快要來(lái)臨之時(shí)，我不得不遺憾而凄婉地正式向天工地產(chǎn)提出辭呈。
在過(guò)去的6年中，天工地產(chǎn)給予了我很多很多，尤其是把我從一個(gè)房地產(chǎn)門(mén)外漢培養(yǎng)成了業(yè)內(nèi)的專(zhuān)業(yè)人士。為此，我將永遠(yuǎn)對(duì)天工地產(chǎn)充滿(mǎn)感激之情，這種情愫亦將永遠(yuǎn)伴隨我未來(lái)的人生旅程。
此致
敬禮
辭職人：xxx。
20xx年xx月xx日。
申請(qǐng)書(shū)格式排版字體篇十九
尊敬的xx志社領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
因本人的追求和新聞理念，與xx秉承的目標(biāo)發(fā)生較激烈沖突、分歧，導(dǎo)致本人和《xx周刊》的內(nèi)容趨向，出現(xiàn)無(wú)法調(diào)和的矛盾。經(jīng)過(guò)自己的認(rèn)真思考和再三權(quán)衡，現(xiàn)決定，向單位領(lǐng)導(dǎo)提出辭職申請(qǐng)。
根據(jù)合同約定，員工辭職應(yīng)當(dāng)提前一個(gè)月向單位提出，在此本人特按照合同約定提出辭職申請(qǐng)。如果單位可以容忍我的“失約”行為，并且認(rèn)為我的離去確實(shí)沒(méi)有給單位造成損失，也希望單位領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)部門(mén)能夠盡快批準(zhǔn)我的申請(qǐng)。此外，以下幾點(diǎn)想法，權(quán)作“人之將走”的肺腑。
第一，我認(rèn)為xx目前的管理團(tuán)隊(duì)，缺乏統(tǒng)一的新聞理念，沒(méi)有成熟的新聞判斷程序，甚至缺少明確的新聞理念植入方式。
第二，作為曾被外界一致看好，能夠繼承南方報(bào)系新聞理念衣缽的傳媒，中國(guó)周刊目前卻在目前強(qiáng)大的政治環(huán)境壓力下，沒(méi)有找到應(yīng)該有的智慧。目前管理團(tuán)隊(duì)有太多的焦慮和妥協(xié)，唯獨(dú)缺少南方報(bào)系在大難臨頭時(shí)的隱忍和躲閃技巧。
第三，所謂“泛財(cái)經(jīng)”的內(nèi)容要求，除了管理團(tuán)隊(duì)外，大多記者根本無(wú)法全面理解其內(nèi)容。傍徨、不安和無(wú)所適從，現(xiàn)在是記者們最明顯的感覺(jué)和心理狀態(tài)。因?yàn)檫@個(gè)口號(hào)太過(guò)于抽象，不容易理解——至少我是這樣認(rèn)為的。
第五，編輯們因其天然的領(lǐng)導(dǎo)身份，人為的在編輯稿子過(guò)程中，形成了優(yōu)越心理——似乎記者的稿子必須按照其思路進(jìn)行，其思路就是正確的；缺乏對(duì)記者寫(xiě)作思想的尊重和寫(xiě)作思路的理解。否則，就重寫(xiě)，重寫(xiě)。盡管很多不錯(cuò)的雜志都是“大編輯、小記者”的思想。但是“大”應(yīng)該體現(xiàn)在對(duì)選題的判斷上，而不是如是。
以上，個(gè)人看法，許為牢騷是荷。
此致
敬禮！
申請(qǐng)書(shū)格式排版字體篇二十
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
我叫xxx，男，20xx年x月出生，20xx年畢業(yè)于教育專(zhuān)業(yè)，同年參加工作，現(xiàn)在任教學(xué)工作，現(xiàn)任學(xué)校團(tuán)委副書(shū)記，為學(xué)校年后備干部培訓(xùn)對(duì)象。
我于20xx年xx月至今，一直擔(dān)任班主任工作，并兼職學(xué)校行政辦工作，處理班級(jí)日常事務(wù)和黨總支相關(guān)事宜。得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、師生的一致好評(píng)。學(xué)年班被評(píng)為優(yōu)秀班集體，學(xué)年、學(xué)年班和班被評(píng)為文明班集體。個(gè)人也在年多次獲縣級(jí)、校級(jí)表彰。
我自從參加工作以來(lái)，一直熱愛(ài)教育事業(yè)，勤勤懇懇，認(rèn)真做好各項(xiàng)教學(xué)工作，如期完成學(xué)校布置的各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)，教學(xué)成果較好。因而獲得了年度先進(jìn)教師光榮稱(chēng)號(hào)。
因我的愛(ài)人在中學(xué)擔(dān)任教學(xué)工作，夫妻長(zhǎng)期分居。未滿(mǎn)二歲的獨(dú)生子只能托付給遠(yuǎn)在的父母照管著，生活上頗為不便。年月日我愛(ài)人欣然地參加了貴校的優(yōu)秀教師招聘會(huì)，并通過(guò)了試講。
在這最苦痛且又讓人憂心的艱難歲月里，天空中飄泊著零星的朵朵游云，雨后天邊架起的美麗彩虹把這蒼茫邊城裝扮得如同亭亭玉立的百合，而我的心卻要一塊一塊地被生活擰碎嗎？惟有鼓勵(lì)自己需要繼續(xù)在艱難困苦中潛行，永遠(yuǎn)都把對(duì)工作和事業(yè)的熱情放在自己最期盼的家里。
再此，我特別懇請(qǐng)學(xué)校能體諒我家庭生活上的不便與困難，審驗(yàn)我的調(diào)動(dòng)申請(qǐng)，為一個(gè)熱愛(ài)教育事業(yè)的年輕教師，減少生活上的后顧之憂，支持鼓勵(lì)我將教學(xué)工作搞得更好，著重考慮我們的請(qǐng)求，將我愛(ài)人的工作調(diào)動(dòng)到。貴校是一所出類(lèi)拔萃的學(xué)校，是許多人夢(mèng)寐以求的理想歸宿，是有志者展示精彩人生的大舞臺(tái)。
如果學(xué)校同意了我的申請(qǐng)，那么，我堅(jiān)信，不用在和往返奔波的我們，將能騰出的更多精力投入到教學(xué)工作中，創(chuàng)造出更好的教學(xué)成果，為乃至教育事業(yè)的欣欣向榮繼續(xù)抒寫(xiě)勝利的篇章。
此致
敬禮！
申請(qǐng)人：xxx。
申請(qǐng)書(shū)格式排版字體篇二十一
申請(qǐng)書(shū)格式
(1)標(biāo)題
有兩種寫(xiě)法，一是直接寫(xiě)“申請(qǐng)書(shū)”，另一是在“申請(qǐng)書(shū)”前加上內(nèi)容，如“入黨申請(qǐng)書(shū)”、“調(diào)換工作申請(qǐng)書(shū)”等，一般采用第二種。
(2)稱(chēng)謂
頂格寫(xiě)明接受申請(qǐng)書(shū)的單位、組織或有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)。
(3)正文
正文部分是申請(qǐng)書(shū)的主體，首先提出要求，其次說(shuō)明理由。理由要寫(xiě)得客觀、充分，事項(xiàng)要寫(xiě)得清楚、簡(jiǎn)潔。
(4)結(jié)尾
寫(xiě)明慣用語(yǔ)“特此申請(qǐng)”、“懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)幫助解決”、“希望領(lǐng)導(dǎo)研究批準(zhǔn)”等，也可用“此致”“敬禮”禮貌用語(yǔ)。
(5)署名、日期
民政局：
我叫______，家中口人?，F(xiàn)住縣街。住房面積不到50平方米。我家月平均收入低微，家中生活困難，特申請(qǐng)城鄉(xiāng)居民低保。我的'家庭情況是：
我本人，1969年生，2007年患重度胃出血曾在響水鎮(zhèn)醫(yī)院留醫(yī)15天，如今胃病經(jīng)常復(fù)發(fā)，需常年服藥。由于病痛致使我無(wú)法勞作。
丈夫，______，1968年生，靠外出打工養(yǎng)家糊口。
女兒，______，1997年生，就讀響水鎮(zhèn)鳴鳳中心小學(xué)六年級(jí)。
家中還有年邁多病的兩位老人需要贍養(yǎng)，面對(duì)如此艱巨的重?fù)?dān)，我難以維持正常生活。因?yàn)橹尾『蜕钗乙呀?jīng)向親戚朋友借了5000多元的債務(wù)。
請(qǐng)求政府根據(jù)相關(guān)政策給予我最低生活保障。
此致
敬禮!
申請(qǐng)人：xxx
x x x x 年 x x 月 x x日
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