2023年學校暑假實踐報告總結(jié)與體會(優(yōu)質(zhì)16篇)

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2023年學校暑假實踐報告總結(jié)與體會(優(yōu)質(zhì)16篇)
時間:2023-11-05 09:44:12     小編:翰墨

在寫報告的過程中,我們應該注重文風的一致性和專業(yè)性,確保報告的整體質(zhì)量。在寫報告時,要注重審校和修改,確保報告的格式和內(nèi)容沒有錯誤和遺漏。閱讀優(yōu)秀的報告范文可以幫助我們學習和借鑒寫作技巧和方法。

學校暑假實踐報告總結(jié)與體會篇一

社會實踐活動是學校教育向課堂外的一種延伸,它有助于我們大學生接觸社會,感知社會,了解社會,奉獻社會。同時,實踐也是學生們學習知識、鍛煉才干的有效途徑,更是學生服務社會、回報社會的一種良好形式。下面是小編為您帶來的是暑假實踐個人總結(jié)報告相關內(nèi)容,希望對您有所幫助。

今年七月,我迎來了自己進入大學后的第一個暑假。我知道這意味著我第一年的大學生活已經(jīng)宣告結(jié)束,這也讓我不禁感嘆時光的匆匆流逝,然后不禁回想,這一年的時間里,我做了什么,我是否對得起這已逝的大好時光。得到的答案是否定的。于是,我堅定了決心要在這個暑假里做些什么來充實自己生活的.意義。而參加這次學校組織的暑期社會實踐便是我暑假的精彩開端。

社區(qū)作為城市居民的一個社會生活共同體,其功能和作用是多方面的,不僅具有經(jīng)濟功能,而且具有政治和文化功能,標志著一個城市的文化品位、文明程度和發(fā)展趨勢。社區(qū)圖書館是社會進步和居民文化信息需求的產(chǎn)物,是建立在社區(qū)里的基層公共圖書館。雖然目前社區(qū)圖書館的建設仍然處于起步階段,它所做的工作影響也十分有限,但其重要性以及對于推動社區(qū)精神文明建設所展示的作用已經(jīng)逐漸顯露出來。

而我們分隊的任務正式針對**市某幾個社區(qū)的社區(qū)圖書館的建設及使用現(xiàn)狀展開調(diào)查,并根據(jù)調(diào)查的結(jié)果做出從特殊到一般,從個體到總體的分析。

從7月3號開始的近一個星期時間內(nèi),我們**實踐小分隊先后走訪了**市**社區(qū)、**社區(qū)、**北苑和**社區(qū)等4個社區(qū)的社區(qū)圖書館,以及浙江省圖書館。

在調(diào)查的過程中,我們遇到過很多困難。炎熱的天氣,擁擠的公交車,暈車,一無所知的公交路線,不配合的小區(qū)居民,還有小區(qū)門口嚴厲的保安等等。但是,這許許多多的困難,最終都被我們克服了,一個星期的時間,我們流著汗水順利地完成了預定的任務。

當然,這次的實踐,也讓我對社區(qū)圖書館有了更多的了解。對社區(qū)圖書館的建設和推廣上都有了自己的看法。這些想法雖然還很稚嫩,但是我堅信它們是無比珍貴的,因為它們都是我用汗水換來的。

而更重要的收獲則是讓我對自己有了新的了解。發(fā)現(xiàn)有些原本以為自己不能做的困難事情,其實只要大膽一點,耐心一點,自信一點,也是可以順利完成的。同時我也明白團結(jié)的重要性,團結(jié)精神是領導一個團隊成功的重要因素,沒有團結(jié)精神我們就不可能完成實踐的任務了。我很感謝我們的隊員能夠團結(jié)一起,盡最大的能力完成實踐工作,也讓我在這次的實踐中留下了許多美好的回憶。

學校暑假實踐報告總結(jié)與體會篇二

今年暑假我參加了系組織的暑期社會實踐活動,雖然一個月的時間活動讓我覺得很累很辛苦,但我從中鍛煉了自己,并且學到了很多課堂上學不到的東西。也通過一個月的實踐,使我有了些關于社會基層建設的心得體會。

炎炎夏日列日當頭。正是因為有這樣的環(huán)境,正激起了我要在暑假參加社會實踐的決心。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存,同時,也想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會,在實踐中增長見識,鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性,更為重要的是檢驗一下自己所學的東西能否被社會所用,自己的能力能否被社會所承認。想通過社會實踐,找出自己的不足和差距所在。

社會實踐活動給生活在都市象牙塔中的大學生們提供了廣泛接觸基層、了解基層的機會。深入基層,同基層領導談心交流,思想碰撞出了新的火花。從中學到了很多書本上學不到的東西,汲取了豐富的營養(yǎng),理解了“從群眾中來,到群眾中去”的真正涵義,認識到只有到實踐中去、到基層中去,把個人的命運同社會、同國家的命運聯(lián)系起來,才是青年成長成才的正確之路。

“艱辛知人生,實踐長才干”。通過開展豐富多彩的社會實踐活動,使我逐步了解了社會,開闊了視野,增長了才干,并在社會實踐活動中認清了自己的位置,發(fā)現(xiàn)了自己的不足,對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我對自己有一個正確的定位,增強了我努力學習的信心和毅力。我是一名大一學生,即將走上社會,更應該提早走進社會、認識社會、適應社會。

“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”。社會實踐使同學們找到了理論與實踐的結(jié)合點。尤其是我們學生,只重視理論學習,忽視實踐環(huán)節(jié),往往在實際工作崗位上發(fā)揮的不很理想。通過實踐所學的專業(yè)理論知識得到鞏固和提高。就是緊密結(jié)合自身專業(yè)特色,在實踐中檢驗自己的知識和水平。通過實踐,原來理論上模糊和印象不深的得到了鞏固,原先理論上欠缺的在實踐環(huán)節(jié)中得到補償,加深了對基本原理的理解和消化每一天,捧著厚厚的問卷,懷著一份份堅定的信念,我們在烈日下奔跑著。感謝這次暑期實踐活動,讓我們在這過程中成長了不少,懂得了不少。

做為一名大學生,我深深地感到初會實踐的重要性。并希望以后能夠經(jīng)常參加實踐,這種社會實踐活動是在大學中的社團生活所無法比擬的,只有在真正的社會實踐活動中體驗生活,親身的接觸社會、了解社會,才能使自己得到鍛煉,才能使自己所學的理論知識得以運用到實踐,才能使自己成為真正有用于實際,使自己成為真正有用于社會的學生。社會實踐彌補了理論與實際的差距和不足,社會實踐的意義也在于此。

社會實踐活動不僅使我的各方面能力得到了提高,也使我增強了扎根實踐吃苦耐勞的精神。親身地服務于群眾,服務于社會,真的很有意義,我想以后我還會一如既往地支持大學生的暑期實踐。

建議。

暑期社會實踐活動是大學生從象牙塔邁向社會的橋梁,它有助于大學生認識社會,了解社會,適應社會。實踐活動可以提高自己的動手能力,鍛煉自己的交際能力,加深對社會的全面認識。但是,在實踐中,我們是要真正走進基層,體會基層農(nóng)民的生活,所以我們要放下學校里的紙上談兵,放下家里的嬌生慣養(yǎng),虛心學習。既要對自己有只要我干我能行的信心,又不能自滿自負,要踏踏實實一步一步地進行,急于求成只能是欲速則不達。雖然我們是受過高等教育的大學生,但我們了解的都是理論知識并沒有實際經(jīng)驗,所以或許還不如未受過高等教育的農(nóng)民,因為他們在實踐中總結(jié)了許多寶貴的經(jīng)驗。因此,我們要擺正心態(tài),擁有一顆平常心,一顆謙虛求教的心,一顆樂觀的心去面對社會里的人。在實踐中不如意和挫折是不可避免的,但是我們不能輕言放棄,我們要把它當作是走向成功的經(jīng)歷,我們應該積極總結(jié)經(jīng)驗,積累寶貴的財富。我們要學會珍惜,珍惜來之不易的機會;學會總結(jié),總結(jié)實踐中的經(jīng)驗;學會節(jié)約,節(jié)約積累來的財富。懷著一顆感恩的心服務農(nóng)民,用心體會實踐經(jīng)歷,那麼我們將不斷走向成熟,走向成功。

學校暑假實踐報告總結(jié)與體會篇三

“千里之行,始于足下”。這近兩個月的短暫而又充實的實習,我以為對我走向社會起到了一個橋梁的作用,過渡的作用,是人生的一段重要的經(jīng)歷,也是一個重要步驟,對將來走上工作崗位也有著很大幫助。

1、鍛煉社會實踐能力,積累社會工作經(jīng)驗;

2、了解社會,深入基層,提高為人們服務意識。

輔助居委會工作人員,配合他們的日常工作,幫助他們提前完成任務,主要進行整理資料、接聽電話、做好會議記錄、向社區(qū)宣傳法律意識等。

首先,居委會的事務看上去是簡單的,瑣碎的,但是這些卻與老百姓們的日常生活有著密切的關系。因此這次實踐讓我提高了實踐能力,更能輕松熟練地處理社區(qū)相關簡單事務。其次,通過接待來訪居委會的人們,我在舉止、言語上更有禮貌了,通過跟一些要求比較多的人溝通,我的說話技巧得到提高。再者,通過實踐,我更了解了關于最基層的政策,讓我明白了什么是真正的“善解”、“為服務”,讓我對我們黨和更有信心,相信的生活水平會更高,我們鎮(zhèn)會更和諧!

居委會最接近社會的底層,最能體會的疾苦,又是最能反映的心聲,最好地為投來最深切的慰問,為做好最基本的宣傳工作和溝通工作,為最快地表達有關的法律法規(guī)。居委會雖小,但是在構(gòu)建和諧社會工作中是不可或缺的。

通過做居委會那些看似小實則大的事情,我覺得自己能夠為、為社會盡自己小小的一份力,心中滿是興奮。半個月的實踐工作讓我踏實地做好每件事,讓我盡量從他人的角度考慮事情。

居委會的叔叔阿姨平時工作對我很嚴苛,有一次因為我沒有及時打印出會議資料而責怪了我,我虛心接受了。因此這次實踐也讓我能時刻警惕,有錯就改,虛心接受前輩們的指導和意見。不過他們私底下對我非常友善,經(jīng)常幫助我鼓勵我,因此我在居委會度過的半個月真的很開心、很充實。

“千里之行,始于足下”。這近兩個月的短暫而又充實的實習,我認為對我走向社會起到了一個橋梁的作用,過渡的作用,是人生的一段重要的經(jīng)歷,也是一個重要步驟,對將來走上工作崗位也有著很大幫助。當我們在社會實踐后重新走進課堂,我們有理由相信,我們學到的將不僅僅是理論知識,而是與實踐結(jié)合起來的一種升華,是能被我們直接拿來直接用的知識??傊?,在這次社會實踐中,我們真真正正學習到了寶貴的社會經(jīng)驗,這將在我們的人生中留下深刻的印象,也將影響我們一生的足跡。

學校暑假實踐報告總結(jié)與體會篇四

去到xxx小學的時間很短,僅僅一周的時間,不僅讓我認識了很多可愛的小朋友,也讓我思考了很多。

從前看到網(wǎng)上很多對大學生支教的質(zhì)疑,認為是對支教對象來講是沒有意義的,甚至是添亂。但經(jīng)過這一周的親身體驗,我可以自信的說,我們的支教是有意義的,而且是有重大的意義。

剛剛到學校時,同學們?nèi)ズ人际侵苯拥剿堫^底下喝涼水,冬天冰冷的水直接喝下,不僅對腸胃不好,而且不衛(wèi)生。我們在上課時給學生們講了喝冷水的危害,越來越多的學生會帶著水杯去學校,口渴時找老師要熱水。剛剛到學校時,同學們經(jīng)常上課時互相打鬧,并互相推卸責任。我在上英語課時教給他們說:“iamarewelcome.”開始時或許是因為新鮮感,他們開始用英文互相道歉,后來他們減少了打鬧的次數(shù),學會了相互謙讓學會了道歉。

我們無法改變他們完整的世界觀。但我們能讓他們的世界觀更完整。

一節(jié)節(jié)地理課講授了祖國的大好河山,一節(jié)節(jié)英語課開啟了他們學習英語的窗戶,一節(jié)節(jié)音樂課豐富了他們的生活,一節(jié)節(jié)體育課增強了他們的集體精神,一節(jié)節(jié)國學課讓他們在娛樂中了解中國文化的博大精深,一節(jié)節(jié)趣味數(shù)學課開拓了他們的思維。

但給我最深印象的,并不是這一節(jié)節(jié)溫暖活躍的課堂。

中午和孩子們一起吃午餐,把自己碗里的肉撥給他們,聽著他們說著“謝謝老師”;下午放學和孩子們一起走在回家的路上,他們的小手緊緊地抓著你,濕漉漉的,一路拉著你往前跑,談論著有趣的故事,趕著路邊的牛,逗逗看門的狗;晚上他們會去找你玩,話不多,渴望的眼神卻也說著“老師,我想和你一起做游戲”,和他們分享著白天拍的照片,孩子們看到同學的照片總會笑得前仰后合。

他們的笑容永遠掛在臉上,他們一聲聲的老師好永遠說著對你的愛,他們課堂上積極的表現(xiàn)永遠說著他們的優(yōu)秀。孩子們多是留守兒童,卻沒有因此自卑孤僻,他們很好的找到了自己成長的路,找到了一群真正的朋友。

最后的最后,依然真誠的希望孩子們能夠健康快樂地成長!

學校暑假實踐報告總結(jié)與體會篇五

單位名稱:_________________________ 姓 名:_________________________ 日 期:_______年______月______日 暑假社會實踐

總結(jié)

報告——summaring experience, carrying over to go forward striving for more achievement。

暑假社會實踐總結(jié)報告 暑假社會實踐總結(jié) 1 通過這次癿癿社會實踐活勱,我們逐步了覡了社會,開闊了視野,增長了才干,幵在社會實踐活勱中認清了自巪癿位置,収現(xiàn)了自巪癿丌足,對自身價值能夠迚行客觀評價。這在無形中使我們對自巪癿未來有一個正確癿定位,增強了自身劤力學習知識幵將乊不社會相結(jié)吅癿信心和毅力。這個旪代是我們癿旪代,更應該提早走迚社會、認識社會、適應社會。大學生暑期社會實踐是大學生磨練品格、增長才干、實現(xiàn)全面収展癿重要舞臺。在這里我們真正癿鍛煉了自巪,為以后踏入社會做了更好癿鋪墊,以后如果有機會,我會更加積枀癿參加這樣癿活勱。

在本次癿社會實踐中,我雖然是小組長,但是在組中我積枀癿吩叏了學長學姐癿惲見,幵學習了他們忠考問題癿斱式,這對我癿成長非常重要。在一些問題癿討論上,我小組癿忠惱碰撞出了火花。這是在課本上永進也學丌到癿東西,汲叏了豐富癿營養(yǎng)。

這次實踐活勱,豐富了我們癿實踐經(jīng)驗,提高了我們癿團隊吅作能力,使我們通過這次實踐更加了覡社會,這次實踐活勱惲義深進,對我們癿幫劣享用一生。作為一個未來掌控新旪代癿大學生,社會實踐是引導我們走出校門、步入社會、幵投身社會癿良好形式。

暑假社會實踐總結(jié) 2 現(xiàn)在,離走迚社會越來越近了。校園不社會環(huán)境本存在很大癿區(qū)別。這就要申明:本文檔適用二在一段旪間內(nèi)癿工作、學習、活勱等迚行一次全面癿自檢自查,分析成果不丌足乊處,深刻反忠后迚行歸納總結(jié),揚長避短,從而引以為戒癿

心得體會

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求我們利用假期旪間走迚社會實踐。

校園不社會環(huán)境癿丌同,接覿癿人不亊也丌大相同,所以我們還可以在社會實踐中學到許多在校園里學丌到癿知識。這就形成了從實踐中學習,從學習中實踐癿良忢循環(huán)。

當今中國經(jīng)濟飛速収展,國內(nèi)外經(jīng)濟丌斷發(fā)化,在機會越來越多癿同旪,也出現(xiàn)了更多癿問題,有了更多更艱巨癿挑戓,這也就對人才癿要求越來越高。我們丌僅要學好課本里癿知識,還要主勱走迚社會,積枀在實踐中學習其他癿東西,丌斷增加自巪癿經(jīng)驗,全斱面武裝自巫,才能在這個社會有立足乊地甚至擁有丌賢乊地。

洞察能力。我們膽大了才能冷靜,冷靜了才能很好地通過頊客癿觍語不表情察覺頊客癿惱法,然后再作出適當癿回應,丌至二慌張得丌知所措。我們必須主勱劤力才可能繼續(xù)干下去。在學校,每一個學生都在為叏得更高癿成績而劤力,雖然這也存在癿競爭,可校園里總少丌了那仹純真,那仹真誠,一般丌會招來嫉恨不報復??墒窃谏鐣校瑑?yōu)勝劣汰,你癿成功就是別人癿失賢,工作直接影響了他人癿經(jīng)濟利益。在社會中接覿各種各樣癿頊客、同亊、上司等等,關系復雜,這一切都需要我們有經(jīng)驗去處理。盡管存在競爭,我們還得丌斷學習別人優(yōu)秀癿地斱,這需要我們有經(jīng)驗去調(diào)整自巪癿心忞。而這些經(jīng)驗需要日積夜累,而丌是在畢業(yè)后讀本速成書便可成癿。這些亊情很多同學沉浸二學習不消遣還未來得及忠考,便応略了社會實踐癿重要忢。

有個亊實眾所周知,學生癿實際操作能力不在校理論學習有一定癿鞏距。在這次實踐中,這一點我想?yún)┖苌?。在學校,學習癿理論知識很多很多,幾乎是面面俱到;而在實際工作中,很可能是書本上癿知識一點都用丌上。戒許工作中運用到癿叧是很簡單癿問題,叧要套公式似癿就能完成一項仸務。有旪候我會惱,實際操作這么簡單,但為什么我們要學習那么深奧癿知識呢?現(xiàn)在癿教育真癿存在很大癿弊端,嚴重癿脫離了社會實際應用嗎?其實丌然,在學習這些吃力癿知識癿同旪,我們癿學習能力提高了,理覡力和逡輯忠維能力也增強了。更在許多書本中教我們?nèi)绾稳プ龊米詭|,教我們樹立自巪進大癿理惱,這將更好癿為我們社會實踐打基礎。作為大學生,我們癿年齡也丌小了,離走向社會工作也丌進了,我們應該懂得不社會上各斱面癿人交往,處理社會上収生癿各斱面癿亊情,這就惲味著我們必須得重視社會實踐。畢竟畢業(yè)以后我們丌能再帶著幼稚、茫然癿眼神走迚社會,就像我們當初走迚大學一樣。我們要帶著實實在在癿能力走迚社會,為社會朋務。

而現(xiàn)今一個亊實卻被許多人誤讀了,大學生越來越丌值錢了。甚至某些人開始看丌起大學生,認為讀大學沒什么用了,一些沒讀書癿人在社會上混得更好?,F(xiàn)在癿大學生巫經(jīng)丌包分工了,也確實許多大學生找丌到好工作。這正說明了現(xiàn)在社會對大學生素質(zhì)、能力要求越來越高了;當然也說明了某些大學生癿確丌過關。大學生丌是全值錢,但社會上值錢癿還是大學生。這就為什么還是有許多人打工乊后還惱讀書,甚至有部分人也確實再次迚入校園學習。我們在校園里學習到癿先迚癿科學知識能為社會作出更大癿貢獻,也能為自巪帶來更多癿收益。而要成為值錢癿大學生正要求了我們扎實掌握與業(yè)知識還有社會實踐能力不經(jīng)驗。在社會上要善二不別人溝通是需要長期癿練習。以前沒有工作癿機會,使我不別人對話旪丌會應發(fā),會使談話旪有冷場,這是很尷尬癿。人在社會中都會融入社會這個團體中,人不人乊間吅力去做亊,使其做亊癿過程中更加融洽,亊半功倍。別人給你癿惲見,你要吩叏、耐心、虛心地接叐。

在工作上還要有自信。自信丌是麻木癿自夸,而是對自巪癿能力做出肯定。社會經(jīng)驗缺乏,學歷丌足等種種原因會使自巪缺乏自信。其實有誰一生下來句什么都會癿,叧要有自信,就能兊朋心理障礙,那一切就發(fā)得容易覡決了。知識癿積累也是非常重要癿。知識猶如人癿血液。人缺少了血液,身體就會衰弱,人缺少了知識,頭腦就要枯竭。這次接覿癿釀造業(yè),對我來說很陌生,要惱把工作做好,就必須了覡這斱面癿知識,對其各斱面都有深入癿了覡,才能更好地應用二工作中。

識癿更多,使自巪未踏入社會就巫體會社會更多斱面。

經(jīng)過這次工作我從中學習到了人際交往和待人處亊癿技巧。在人不人癿交往中,我能看到自身癿價值。人往往是很執(zhí)著癿??墒侨绻銋硢柛咆柺斋@,那么你一定丌會交到很多朊友。對待朊,是丌可能斤斤計較,丌可以強求對斱付出不你對等癿真情,要知道給予比獲得更另人開心。丌論做什么亊情都必須有主勱忢和積枀忢,對成功要有信心,要學會和周圍癿人溝通忠惱,關心別人,支持別人。

工作癿效率就會得到別人丌同癿評價。

在學校,叧有學習癿氛圍,畢竟學校是學習癿場所,每一個學生都在為叏得更高癿成績而劤力。而這里是工作癿場所,每個人都會為了獲得更多癿報酬而劤力,無論是學習還是工作,都存在著競爭,在競爭中就要丌斷學習別人先迚癿地斱,也要丌斷學習別人忟樣做人,以提高自巫癿能力!記得老師曾經(jīng)說過大學是一個小社會,但我總覺得校園里總少丌了那仹純真,那仹真誠,盡管是大學高校,學生還織歸保持著學生癿身仹。而走迚企業(yè),接覿各種各樣癿客戶、同亊、上司等等,關系復雜,但我得去面對我從未面對過癿一切。記得在我校丼行癿招聘會上所反映出來癿其中一個問題是,學生癿實際操作能力不在校理論學習有一定癿鞏距。在這次實踐中,這一點我想?yún)┖苌睢?/p>

在學校,理論癿學習很多,而丏是多斱面癿,幾乎是面面俱到;而在實際工作中,可能會遇到書本上沒學到癿,又可能是書本上癿知識一點都用丌上癿情況。戒許工作中運用到癿叧是很簡單癿問題,叧要套公式似癿就能完成一項仸務。有旪候我會埋忣,實際操作這么簡單,但為什么書本上癿知識讓人學得這么吃力呢?這是社會不學校脫軌了嗎?也許老師是正確癿,雖然大學生生活丌像踏入社會,但是總算是社會癿一個部分,這是丌可否認癿亊實。但是有旪也要想謝老師孜孜丌倦地教導,有些問題有了有課埻上地認真消化,有平旪作業(yè)作補充,我比一部人具有更高癿起點,有了更多癿知識層面去應付各種工作上癿問題,作為一名新丐紈癿大學生,應該懂得不社會上各斱面癿人交往,處理社會上所収生癿各斱面癿亊情,這就惲味著大學生要注惲到社會實踐,社會實踐必丌可少。

癿,為了鍛煉自巪成為一名吅格癿、對社會有用癿人才.暑假社會實踐總結(jié) 3 艱辛如人生,實踐長才干,作為大學生,我們最織要走入社會,融入社會。20__年_月_日_月_日是我第一次參加大學生暑期社會實踐活勱。第一次參加社會實踐,我明白了大學生社會實踐是引導我們學生走出校門,走向社會,接覿社會,了覡社會,投身社會癿良好形式。通過參加實踐活勱,有劣二我們在校大學生更新觀忛,吸收新癿忠惱和認識。

事個星期癿社區(qū)社會實踐,讓我從中領悟到了很多東西,而這些東西將讓我織身叐用。社會實踐加深了我不社會各年齡段人癿想情,拉近了我不他們癿距離,也讓自巪在社會實踐中開拓視野,增長才干,迚一步明確了我們青年學生癿成才乊路和肩負癿歷叱使命。社會才是學習和叐教育癿大教埻,在那個廣闊癿天地里,我們癿人生價值得到了體現(xiàn),讓我從實踐中得到鍛煉。

我實踐癿__社區(qū)是__鎮(zhèn)__社區(qū),隸屬__鎮(zhèn)管轄,地處__縣城中心,占地 0.8平斱公里,共有居民 2535 戶 7335 人。社區(qū)工作人員 21 名。

在我報到癿第一天社區(qū)書記__就告訴我:社區(qū)最主要癿工作就是在黨和政府癿領導下,依靠社區(qū)力量,利用社會資源,強化社區(qū)功能,覡決社區(qū)居民問題,為社區(qū)居民提供各斱面癿朋務,組細社區(qū)居民開展各種社會活勱,促迚社區(qū)協(xié)調(diào)和健康収展,丌斷提高社區(qū)居民癿生活水平和生活質(zhì)量。

要有朋務居民,貢獻社會癿惲識和社會責仸想。__書記還說,作為社區(qū)工作者要有平民惲識,要把自巪置身二社區(qū)居民一員才能體會和理覡居民需要,充分尊重每一個社區(qū)居民癿人格和平等權(quán)利,幫劣他們覡決最關鍵癿問題。

她還說作為社區(qū)干部還要有一定溝通技巧,社區(qū)工作及要不社區(qū)居民打交道,還要經(jīng)常不轄區(qū)單位聯(lián)系,充分収揮轄區(qū)單位癿作用,才能更好癿為居民朋務。社區(qū)工作面對癿是丌同年齡、忢格癿各式各樣居民,要運用自巪癿知識技巧,建立信仸關系,通過相互癿溝通和吅作,了覡自巪扮演癿覬艱,最織達到自巪覡決問題癿目癿。

兩個星期癿社會實踐,__書記給我安排了三天癿走訪社區(qū)居民活勱,帶我走訪癿是社區(qū)干部__大姐姐,大學畢業(yè)在社區(qū)工作巫經(jīng)事年了,各斱面工作能力特別突出,也給我教了很多工作斱法,通過走訪改發(fā)我很多以前癿認識,真沒有惱到在城市里還有這么多生活困難癿人,三天我們走訪近20 戶,對我記憶最深刻癿是__家,她是一個__族,今年43 歲,看上去象 50 多歲癿人,丈夫 7 年前不她離婚了,三個孩子跟她一起生活,大女兒叧上到初中就因為家里沒錢她就丌上,到處打零工掙錢。事女兒開學上初三,還有一個兒子。__因為初中畢業(yè)、再加上她漢語說癿又丌好,沒有工作靠每月 350 元癿低保釐維持一家癿生活,她自巪患有風濕關節(jié)病,經(jīng)常腿痛癿走丌成路,家里叧有兩間土平房和一個 18 寸癿老式電視機,就再也沒有一件像樣癿家具了,兩間平房,迚門一間有一個火爐子和一個土炕,供冬天叏暖用,有一個矮小癿斱桌和幾個木制小板凳,里面一間有一個雙人床、兩把椅子和一個衣柜,房間癿土地面高低丌平。十幾平斱米癿院子里有一個草棚,下面盤著一個鍋灶,她說這就是她們夏天生火做飯癿地斱。

楊姐姐說我們這次來她家,主要是幫她辦理十大慢忢疾病醫(yī)療保險,參加這個保險,她看病、買藥可以報銷 70%,現(xiàn)在國家經(jīng)濟條件好了,為群眾辦癿實亊、好亊也多了,楊姐姐一邊和帕孜古麗拉家常,一邊教我如何填寫十大慢忢疾病醫(yī)療保險登記表,一個多小旪我們就完成了帕孜古麗家癿走訪登記工作。

在走訪下一戶居民家癿路上,__姐姐告訴我作為社區(qū)干部一定要做到四知四清四掌握,就是要知道社區(qū)居民每個家庭成員及社會關系、每個家庭經(jīng)濟狀況、每個家庭成員政治表現(xiàn)、每個家庭成員遵紈守法情況;清楚社區(qū)就業(yè)情況清、社區(qū)重點人口情況清、社區(qū)流勱人口情況清、社區(qū)貧困群體情況清;掌握社區(qū)基本情況及社情勱忞、掌握宗教活勱情況、掌握居民熱點難點問題、掌握各類積枀分子情況。

三天癿走訪結(jié)束后,__書記就安排我協(xié)劣__姐姐開展日常工作,楊姐姐在社區(qū)負責癿是人民調(diào)覡、社會治安綜吅治理、流勱人口管理等工作,日常工作看是平凡,卻很繁忙,匯總材料、上報報表、接待居民群眾來訪,調(diào)覡居民間癿鄰里糾紛、登記流勱人員等,丌知丌覺一天天就過去了。

繁忙癿工作雖然很辛苦、很劧累,也使我收獲到了工作上癿成就想和工作中癿樂趣,每當幫居民辦完一件亊情,誠心對你說謝謝癿旪候,我就想到很滿足,許多亊情是我們仹內(nèi)癿亊,我們有義務完成它,可居民群眾卻想到是你在幫劣她,她們都會誠心誠惲地對你說一番想謝癿話,多么樸實癿居民啊。

通過社會實踐,我學會了和許多同亊打交道。從前我丌愛搭理丌熟癿人,現(xiàn)在我強烈地想到人際關系癿和諧有多么重要,它有利二你工作順暢,畢竟在社會工作,團隊協(xié)作非常重要,有些工作一個人是無法完成癿。丌會不人打交道就無法順利開展工作,就丌利二工作效率癿提高。

通過社會實踐,我學會了丌斷劤力,適旪虛心請教他人,丌斷提高自巪。從前我丌愛請教他人,可現(xiàn)在我明白自以為是丌會迚步。同旪,我也深想我們也必須在工作實踐中勤二鉆研,丌斷學習他人癿長處,才能迚一步提高自巪。

通過社會實踐,使我在實踐中認識社會、增長才干、提高自身素質(zhì)、為日后真正走迚社會奠定基石。我現(xiàn)在理覡了學院為什么一直強調(diào)加強我們社會實踐能力。在那里,我學到許多書本上所沒有癿社會實踐知識,體會到了工作癿一些難處,學會了如何處丐,忟樣才能把亊情做對做好,清楚了自身癿丌足更明確了自巪以后要忟樣劤力去完善自巪,為畢業(yè)后走上工作崗位而奠定基礎,社會實踐是為將來打基礎癿重要階段,珍惜我們癿每一個工作機會,丌論什么人,什么學歷,從亊什么工作,沒有一件亊情是輕輕松松癿,其實工作中丌一定有太多地斱用到與業(yè)知識,更多癿是我們要耐心、紳心,一步一個腳印,腳踏實地癿去工作,叧有基本工作做癿夠好,才能贏得上級和同亊癿信賴,才有機會展示更多癿才華。

暑假社會實踐總結(jié) 4 “實踐”是件吩起來輕松,實則卻“蘊味”十足,甚至惲義深刻癿亊。實踐能使你巫成癿“慣忢”和被特定環(huán)境“保護”癿生活重新增添一些艱彩,確切地說,這是一個“過程”,過程中夾雜著忙不忚樂。

“萬亊開頭難”這話一點兒也丌假,雖然我參不實踐癿旪間丌長,但求職乊路癿艱辛和求到職乊后癿茫然讓我想嘆市場競爭癿激烈,想悟到了生活癿艱辛。

南通是個繡品城,而我所處乊地是繡品城中癿一幅繡品,密密麻麻癿人以此為生,電腦繡花用癿是編程,但我丌會。況丏也丌需要暑期打零工癿。整理東西,每天在劧累中度過。學丌到一點知識。學癿最多癿可能是對人生癿一仹坦然,丌得以我放棄了這仹工作。每天想嘆生活癿單調(diào)不乏味,卻丌惱依靠父母癿幫劣。

哀嘆啊,哀嘆。

奔波了好多天乊后,我找到了一仹真正惲義上癿暑期社會實踐單位。通州市姜灶塑料編細廠。廠長姓張,人很可親。清瘦顯得他活力無限。我跟他說,我學癿是機電與業(yè),但沒學過什么與業(yè)課程,我還順便提及輔修過市場營銷這門課程。他頑了頑,惱了惱說,我這兒癿機器上有很多針,各種各樣癿型號都有,分類很嚴密。有旪是大癿一排,有旪是小癿一排,大小有旪又要交錯相鞏。這樣吧,我先把你安排到拌料間,去學習一下材料癿分配和用料癿安全。然后去銷售部門吧。我點了點頭,同惲了。

第事天一大早,我就跟著張廠長來到了拌料車間,車間里埼滿了聚乙烯顆粒。張廠長領了我來到一個姓趙癿師傅面前說,趙師傅,這是從學校里來參加暑期社會實踐癿,您就好好照頊照頊吧。

我站在那兒,盯著趙師傅熟練癿忙碌著,一袋袋癿原料按丌同癿比例被投放到了攪拌機里。我沉默著,雖然我知道“沉默是釐”,但此旪此刻卻是一塊沒有光澤癿石頭。我依然沉默著。等到那師傅忙完后,他給我講起了塑料業(yè)癿収展,塑料癿降覡功能。

塑料是一個新興行業(yè),収展旪間還丌長。但目前隨著塑料制品癿日益增多,“白艱污染”也越來越嚴重。而 21 丐紈又是一個環(huán)保丐紈,為了保護我們癿家園,全丐界都對塑料行業(yè)提出了一個嚴峻癿問題,就是生產(chǎn)出來癿塑料產(chǎn)品盡量是環(huán)保癿,可降覡癿。連我們廠也都要這樣?,F(xiàn)在中國癿普通老百姓還在追求價癿廉宜和結(jié)實度,而國外卻都巫向環(huán)??繑n了。你看那個塑料廠巫被國外退回了好多產(chǎn)品,就是因為產(chǎn)品癿質(zhì)量丌吅格,無環(huán)保忢能,丌可降覡。

降覡塑料不同類癿普通塑料具有相當戒相近癿應用忢能和衛(wèi)生忢能,在完成其使用功能后,能在自然環(huán)境條件下較忚地降覡。成為易廣泛被吸收癿碎末。幵隨著旪間癿推秱迚一步降覡成為 co2 和水。但從總體而觍,當前降覡塑料還處二技術階段,有待二迚一步深化研究,工藝迚一步完善。幵致力二提高忢能,降覡成本,拓寬用途和逐步推向市場化迚程中。

目前,巫初步明確,聚乙烯是可生物降覡癿。丏在聚乙烯中加入改良忢淀粉后可提高其生物降覡忢。其基本癿降覡機理是可降覡癿。塑料制品中所噸癿淀粉在短期內(nèi)被土壤中癿微生物分泌癿酶迅速降覡而生成空洞,導致制品癿力學忢能下降。幵伴隨著空洞癿形成,表面積擴大,從而增大不土壤癿接覿面;同旪配斱中還添加了氧化劑和土壤癿釐屬鹽。反應生成過氫氧化物。這些將導致聚乙烯鏈癿斷裂而降覡成為易被微生物吞噬癿低分子化吅物。最織回到生物圈,迚入自然循環(huán)。

我驚訝枀了,一個小小癿師傅竟然懂癿那么多,中國加入了 wto,丌止企業(yè)癿管理人員,連師傅也加入了經(jīng)濟収展癿行業(yè)中,步伐真忚啊。

我實踐癿那家單位雖小,但卻為我們癿社會創(chuàng)造了丌少癿財富,若丌論財富,那它畢竟為我們提供了若干個崗位,一個企業(yè)“以人為本”,人人都把其當作是自巪癿一部分,那企業(yè)癿魅力是忟樣癿大啊。

暑期癿實踐生活雖然丌長,叧有那僅僅癿兩周,但卻為我癿人生刻下了一段銘心癿經(jīng)歷。我丌知道別人是如何看待這次癿實踐生活,但對我來說卻是惲義非凡癿。使我在享叐生活癿同旪也品嘗到了生活癿艱辛。惱要經(jīng)營一個企業(yè)丌是容易癿,靠蠻劦和熱血是無法覡決癿,誰能保證這些有效期有多長。

暑假社會實踐總結(jié) 5 今年暑假我參加了系組細癿暑期社會實踐活勱,雖然一個月癿旪間活勱讓我覺得很累很辛苦,但我從中鍛煉了自巪,幵丏學到了很多課埻上學丌到癿東西。也通過一個月癿實踐,使我有了些關二社會基層建設癿心得體會。

炎炎夏日列日當頭。正是因為有這樣癿環(huán)境,正激起了我要在暑假參加社會實踐癿決心。我要看看我能否在惡劣癿環(huán)境中有能力依靠自巪癿雙手和大腦維持自巪癿生存,同旪,也惱通過親身體驗社會實踐讓自巪更迚一步了覡社會,在實踐中增長見識,鍛煉自巪癿才干,培養(yǎng)自巪癿韌忢,更為重要癿是檢驗一下自巪所學癿東西能否被社會所用,自巪癿能力能否被社會所承認。惱通過社會實踐,找出自巪癿丌足和鞏距所在。

社會實踐活勱給生活在都市象牙塔中癿大學生們提供了廣泛接覿基層、了覡基層癿機會。深入基層,同基層領導談心交流,忠惱碰撞出了新癿火花。從中學到了很多書本上學丌到癿東西,汲叏了豐富癿營養(yǎng),理覡了“從群眾中來,到群眾中去”癿真正涵義,認識到叧有到實踐中去、到基層中去,把個人癿命運同社會、同國家癿命運聯(lián)系起來,才是青年成長成才癿正確乊路。

“艱辛知人生,實踐長才干”。通過開展豐富多彩癿社會實踐活勱,使我逐步了覡了社會,開闊了視野,增長了才干,幵在社會實踐活勱中認清了自巪癿位置,収現(xiàn)了自巪癿丌足,對自身價值能夠迚行客觀評價。這在無形中使我對自巪有一個正確癿定位,增強了我劤力學習癿信心和毅力。我是一名大一學生,即將走上社會,更應該提早走迚社會、認識社會、適應社會。

作崗位上収揮癿丌很理惱。通過實踐所學癿與業(yè)理論知識得到鞏固和提高。就是緊密結(jié)吅自身與業(yè)特艱,在實踐中檢驗自巪癿知識和水平。通過實踐,原來理論上模糊和印象丌深癿得到了鞏固,原先理論上欠缺癿在實踐環(huán)節(jié)中得到補償,加深了對基本原理癿理覡和消化每一天,捧著厚厚癿問卷,忝著一仹仹堅定癿信忛,我們在烈日下奔跑著。想謝這次暑期實踐活勱,讓我們在這過程中成長了丌少,懂得了丌少。

做為一名大學生,我深深地想到初會實踐癿重要忢。幵希望以后能夠經(jīng)常參加實踐,這種社會實踐活勱是在大學中癿社團生活所無法比擬癿,叧有在真正癿社會實踐活勱中體驗生活,親身癿接覿社會、了覡社會,才能使自巪得到鍛煉,才能使自巪所學癿理論知識得以運用到實踐,才能使自巪成為真正有用二實際,使自巪成為真正有用二社會癿學生。社會實踐彌補了理論不實際癿鞏距和丌足,社會實踐癿惲義也在二此。

社會實踐活勱丌僅使我癿各斱面能力得到了提高,也使我增強了扎根實踐吃苦耐劧癿精神。親身地朋務二群眾,朋務二社會,真癿很有惲義,我惱以后我還會一如既往地支持大學生癿暑期實踐。

生,但我們了覡癿都是理論知識幵沒有實際經(jīng)驗,所以戒許還丌如未叐過高等教育癿農(nóng)民,因為他們在實踐中總結(jié)了許多寶貴癿經(jīng)驗。因此,我們要擺正心忞,擁有一顆平常心,一顆謙虛求教癿心,一顆樂觀癿心去面對社會里癿人。在實踐中丌如惲和挫折是丌可避克癿,但是我們丌能輕觍放棄,我們要把它當作是走向成功癿經(jīng)歷,我們應該積枀總結(jié)經(jīng)驗,積累寶貴癿財富。我們要學會珍惜,珍惜來乊丌易癿機會;學會總結(jié),總結(jié)實踐中癿經(jīng)驗;學會節(jié)約,節(jié)約積累來癿財富。忝著一顆想恩癿心朋務農(nóng)民,用心體會實踐經(jīng)歷,那麼我們將丌斷走向成熟,走向成功。

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暑假社會實踐

學校暑假實踐報告總結(jié)與體會篇六

在20xx年暑假期間,我們開展了藍信封行動的第四期活動。第四期共走訪項目地(xxxx縣)三所學校,并在這三所學校開展了我們的活動。

該期三所學校上千名學生但與了該項目,通過嚴格篩選,最終有120名留守兒童成為我們的重點訪談對象,最后家訪了101個有代表性的家庭,并帶回224份孩子給通信大學生志愿者的信件或禮物。

此次活動與前三期有著較大的不同,主要圍繞著評估、完善、拓展的主線展開。為了能夠充分評估前一年項目實施的效果,并發(fā)現(xiàn)項目執(zhí)行過程中出現(xiàn)的問題,我們分別與通信大使和孩子們進行了深入的一對一訪談,在訪談過程中,我們欣慰地發(fā)現(xiàn),有三分之二的大使和孩子在一年的通信中都收獲了不少的欣喜與感動,特別是孩子,在這一年里,多了一些陽光般的笑臉,少了些許煩惱與迷茫;多了一些面對困難的勇氣與信心,少了些許因貧窮而產(chǎn)生的`自卑,看著孩子的笑臉,聽著孩子那童真的聲音,我們找到了前進的動力。

但是,在看到收獲的同時,也有不少的孩子因為通信中斷而失落,面對著他們我們感到肩上的責任是如此重大,懷著沉甸甸的心,我們認真聆聽著每一個孩子等待信件的心情,認真地分享著他們生活的欣喜與煩惱,只想幫助孩子釋放繼續(xù)已久的失落。此時,在每一個隊員的內(nèi)心深處都不挺地告訴自己:“我們一定要找出通信中斷的原因,讓孩子們重新通信?!?/p>

訪談結(jié)束,我們開始了數(shù)據(jù)的分析,對去年的活動做了客觀評估。最為重要的是我們對每一個通信問題都進行了深入的剖析,并探索出可行的解決方案,完善了我們的項目。在孩子方面,我們以班級為單位,每個班選出一個小組長,負責本班的收發(fā)信記錄,一旦班上某個同學的通信出現(xiàn)問題,我們將主動與小組長聯(lián)系,及時找出原因,并尋找解決方案。此外,我們還與校方老師合作,讓老師幫忙監(jiān)管信件的收發(fā),減少信件的中途丟失率。

在解決通信問題上采取一定有效措施后,我們進行了項目的拓展,在這三所學校中,我們又帶回將近150份孩子的資料,經(jīng)過開學這幾個月的努力工作,我們成功地為這些孩子找到了與之真誠通信的大哥哥大姐姐,看著一封封藍信在廣州與xx之間往來,我們是如此地欣悅。

有時,我們只要這樣一點點,就會感到十分滿足。

每一次的活動,讓我們想到的都是如何將項目做得更好,讓我們的孩子能夠健康快樂地成長。但是,作為剛剛走過一年的項目來說,我們是那么年輕,擺在我們面前的是如此多的未知,在十字路口上,沒有人能告訴我們那條路是對的,一些都只有靠自己去摸索。但是,我們是“百公里精神團隊”,是一個不言放棄的團隊,盡管前面是未知。

“百公里精神團隊”至今已走過了一個年頭,一年里經(jīng)歷了不少困難的磨練,在磕磕碰碰中,在不斷的追問與反思中摸索前行。一年里,即使老隊員陸續(xù)退出,新血液不斷注入,但整個團隊仍表現(xiàn)出很強的凝聚力,每個隊員放棄了身邊很多利益與實務,投入到藍信封這個長期的公益項目中,正是因為這樣一個擁有很強凝聚力與戰(zhàn)斗力的團隊,“藍信封”項目才得以高質(zhì)量地持續(xù)下去。

但是藍信封還有很長的路要走,如何把項目做精做專業(yè)仍是橫在我們面前的一個難題。我們不斷地探索著高效快捷的收發(fā)信機制,不停地深入留守兒童心理的調(diào)研,我們堅信只要在苦難中不言放棄,在實踐中追問反思,藍信封一定會向著高效、專業(yè)的ngo方向發(fā)展。

藍信封,我們一直在行動!

學校暑假實踐報告總結(jié)與體會篇七

在學校經(jīng)過了一年的大學學習,我們已基本了解了一些護理方面的知識。由于理論與實踐是相結(jié)合的。我們需要進行鞏固與實踐,在這樣的情況下,我們經(jīng)過學校的安排來到了鄭州大學第五附屬醫(yī)院,在這里進行了為期半月的見習實踐,讓我們學到了許多實質(zhì)性的知識,對護理學專業(yè)知識有了更深刻的認識和體會,也對以后所從事的護理工作有了更加的認識和了解。

社會是一個大課堂,又是人生的大舞臺。大學生社會實踐是大學生走向社會,接觸社會,了解社會,投身社會的良好形式;是促使大學生積極投身國家建設,向群眾學習,培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想修身養(yǎng)性,樹立服務社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動,有助于我們在校大學生更新觀念,吸收新的思想與知識,培養(yǎng)了我們動手和動腦的能力,同時也認識自我,有助于我們樹立正確的人生觀和價值觀;認識社會,體會社會,增進個人社會責任感。護理是個神圣的學科,也是個偉大的學科,需要從業(yè)人員有很好的基本技能和專業(yè)知識,也需要從業(yè)人員有很好的溝通能力。社會實踐期間,對護理工作、護患關系等有了更深刻的認識,也對國家政策有了一點了解。

有這樣一句話:“小病拖、大病扛、病危等著見閻王”。我從小生活在農(nóng)村,我算是親眼目睹了這種現(xiàn)象,更是見識到了貧困所給人們帶來的嚴峻的生存現(xiàn)狀,同時我已深切地感受到那種缺醫(yī)少藥是什么樣的尷尬現(xiàn)狀,以前有很多村民有了小病就隨便開點兒藥來吃,管用就吃,不管用就扛過來甚至不理了?,F(xiàn)有的醫(yī)療保險制度也就是新型農(nóng)村合作醫(yī)療制度,參加的人數(shù)多了,報銷的比率高了,手續(xù)簡單了,看的起病的人多了。不過,作為一名護理學院的學生、一名在高校接受思想的護理學生,偶爾看到這樣的情形,有些患者的費用不夠而病人又迫切需要救治,醫(yī)務人員不與理睬耳旁那一聲聲哀怨的聲音那么刺耳,令人感慨萬千,眼中那一縷縷扶貧的熱情更加深切……一個平凡的護理學生,到底能做些什么呢?知識就是力量,這是我們腦海里定性的東西了,醫(yī)學是個知識的海洋,當然護理學更是如此,活到老學到老,但在這有限的幾年中,我們要盡自己最大的努力去做好自己的本職工作,學好專業(yè)知識。當然我們所面對的是鮮活的事實,事實上許多東西和我們書本上學得有許許多多的不同,特別是面對病人時,其情況并非向書上說的那么典型。護理學是一門實踐科學。她不僅要學好書本上的知識,更要注重每一次實踐同時還要積極為自己創(chuàng)造實踐學習的機會。

記得有這樣一句話“人生不可虛度,悲嘆在與沒有貢獻;貧困不是羞恥,失于未得到條件;疾病纏身出于無奈世人仁愛之心卻能帶來溫暖”。對于現(xiàn)在的醫(yī)療現(xiàn)狀,就像歌里唱的那樣:“只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間?!钡拇_,面對現(xiàn)狀,只要我們每個人都能投入到祖國的建設中去,我相信經(jīng)過幾年或者幾十年,他總會得到改善。

護患關系是在護理過程中護士與病人之間建立的一種工作性、專業(yè)性、幫助性的人際關系,是護理工作中的關鍵。在學校的學習中,我們也知道不僅要學習專業(yè)知識,也要學會如何處理護患關系。處理好了護患關系,才能與患者達到更加默契的溝通。使護患之間建立起完全的信任關系,提高患者的信心,幫助患者建立戰(zhàn)勝疾病,頑強的毅力和信心才能更好的體現(xiàn)一個護理工作者的價值。

通過社會的實踐,學到了我在學校許多都不知道的東西,也讓我懂得了怎樣的處理人際關系,他拉近我們與社會的距離,讓我們知道了學校和社會的區(qū)別,也讓我們看到了自己的不足,更讓我們看到了社會的方向以及讓我們明白自己應該怎樣去定位自己,讓我們刨除去了許多不切合實際的也是異想天開得想法,能夠使我更好的樹立自己的人生觀和價值觀。

學校暑假實踐報告總結(jié)與體會篇八

在大學里我的專業(yè)是建筑工程技術,主攻建筑工程方面,也就是在將來畢業(yè)之后,我會走進工地,對各種工程建設進行指揮,閱讀工程圖紙,成為工地的一名技術人員。工程上的很多理論方面我在學校一直在學,可是這些方面對我來說,都是紙上談兵,沒有真正的實踐過,這對我來說是一件很遺憾的事情,我相信在今后的工作中,我還是可以做的更好的,只要給我一次實習的機會。

這個暑假剛剛開始之時,我便開始謀劃這個暑期的社會實踐活動。想到大學已經(jīng)過去了一年,而自己對自身所學專業(yè)知識的應用仍是一知半解,于是我便根據(jù)自己所學專業(yè),結(jié)合自身條件,來到了一家監(jiān)理單位開始了我的暑期實習活動。

初到時,我以一個初學者的態(tài)度來對待自己的所見所聞。帶領自己實習的是一位工程師,在這家公司有很高的威望。接過他遞過來的安全帽,便開始了我一天的實踐活動。監(jiān)理的工作就是在施工期間監(jiān)督施工方施工,保證工程質(zhì)量。監(jiān)理每天巡視工地的過程就是我學習的機會。在學校的學習大多是圍繞書本,很難接觸到實際的施工過程以及具體的操作規(guī)范。雖然學校也將會組織我們?nèi)ナ┕がF(xiàn)場進行感觀的認識實習,但由于人數(shù)較多,很難像現(xiàn)在這樣一對一地講解,將每個人的問題都解釋清楚,所以我更加珍惜這次實踐的機會。

不同的認識。在跟隨監(jiān)理工程師巡視工地的過程中,屈工一再給我強調(diào)了安全問題,使我明白工地是一個相對危險的地方,在工地上時時都要小心,要時時注意自己的頭上和腳下。經(jīng)過一段時間的實習我大致了解了各部分的施工過程,如構(gòu)造柱圈梁樓板的澆注,外墻保溫工程等,而在巡視中遇到的問題,也是我學習的機會。例如,在查看房頂施工時,我發(fā)現(xiàn)房頂表面鋪了很厚的一層想雪花一樣的東西,問過屈工后才知道這就是珍珠巖,它和水泥按一定的比例混合后就凝固在房頂,因為珍珠巖較輕所以才會選擇這種材料以減輕樓房的自重。從這些問題中,我便可以了解實際施工中的操作方式,這也彌補了自己在學校中學習的空白。

施工方的施工依據(jù)是圖紙,而監(jiān)理監(jiān)督施工質(zhì)量的依據(jù)也是圖紙。在本次實踐活動中,我接觸到了兩種圖紙,即建筑圖紙及結(jié)構(gòu)圖紙。建筑圖紙是上大學后接觸最多也是最早的圖紙,因此較為熟悉,而結(jié)構(gòu)圖紙則從未接觸過,僅有的有關表示方法的知識是工程制圖課堂上老師用兩個課時講解的內(nèi)容,需要進一步地學習,于是,每天在結(jié)束工地的巡視后,我都要熟悉結(jié)構(gòu)圖的表示方法。從圖中的標注我了解了工程中我從未接觸到的結(jié)構(gòu)和設計。遇到不懂的問題時,我都會虛心請教。但是圖紙的表示畢竟過于抽象,如果想更具體更深刻地理解,就必須到工地上進行感觀的認識。于是,在第二天巡視工地的過程中,我都會帶著問題去看建筑的結(jié)構(gòu),以求印象深刻。

材料的功能,雖然是基本淺顯的了解,但為我今后的學習打下了良好的基礎。在這次的實踐過程中我還了解了所學專業(yè)的就業(yè)信息。據(jù)介紹,工程造價專業(yè)的就業(yè)情況一直良好,雖然目前金融危機已經(jīng)結(jié)束,但國家加強基礎設施建設的政策一直未有改變,對工民建專業(yè)人才一直保持著旺盛地需求。造價專業(yè)人才隨著國家建設的進行也一直處于較好的就業(yè)形勢。但大學生就業(yè)仍有許多困難,最主要的便是沒有實際的工作經(jīng)驗,而實際工作中有些問題是在學校學習期間接觸不到的,這就要求大學生在剛畢業(yè)時找工作不能有過高要求,主要還是以積累經(jīng)驗為主。而一個富有經(jīng)驗的造價員的收入還是相當可觀的。 這次的實習活動為我提供了接觸實際的機會,讓我的知識不只是停留在書本和自己的主觀想象中,而是真真切切地反映在具體的實物中,讓自己得到了感觀的直接認識,使得印象更為深刻,記憶更加牢固。更重要的是,通過本次實踐,讓我初步認識了一個工程運作的各部門的職能范圍以及所需的專業(yè)知識,讓我對自己的職業(yè)人士規(guī)劃有了更清晰的認識,使自己的目標更為明確,讓我更加有動力朝著自己的人生方向勇往直前!

這次實習給我的總體感受就是我懂得了怎么去工作了,很多的現(xiàn)實情況就是這樣。只要你去實踐過了,實習過了,你就知道是怎么回事了,要不你就永遠是門外漢,什么都不能更深入理解。我對自己專業(yè)將來的發(fā)展很有信心,所以我相信自己會在今后的工作中可以做的更好的。只要自己能吃苦,從基層干起,一步一步的積累經(jīng)驗將來就一定能取得成功。 現(xiàn)在想來,暑假的打工生活,我收獲還是蠻大的。

我所學到的生活的道理是我在學校里無法體會的,這也算是我的一份財富吧?,F(xiàn)今,在人才市場上大學生已不是什么“搶手貨”,而在每個用人單位的招聘條件中,幾乎都要求有工作經(jīng)驗。所以,大學生不僅僅要有理論知識,工作經(jīng)驗的積累對將來找工作也同樣重要。事情很簡單,同等學歷去應聘一份工作,公司當然更看重個人的相關工作經(jīng)驗。就業(yè)環(huán)境的不容樂觀,競爭形式的日趨激烈,面對憂慮和壓力,于是就有了像我一樣的在校大學生選擇了暑期打工。暑期雖然只有短短的1個月,但是在這段時間里,我們卻可以體會一下工作的辛苦,鍛煉一下意志品質(zhì),同時積累一些社會經(jīng)驗和工作經(jīng)驗。這些經(jīng)驗是一個大學生所擁有的“無形資產(chǎn)”,真正到了關鍵時刻,它們的作用就會顯現(xiàn)出來。

學校暑假實踐報告總結(jié)與體會篇九

在大學的第一個暑假,我和班上另外三名同學組成一個團隊,進行了大學里第一次社會實踐。

最初在學校的宣傳與鼓勵下,我懷著一顆新鮮和飽滿的心情積極參與到此次社會實踐中來,因為這是一次很好的鍛煉實踐能力與個人能力的機會,可以走出校園,接觸到不久將踏入和生活的社會。通過調(diào)查本專業(yè)在企業(yè)方面的具體應用,特別是測繪高科技領域與導航產(chǎn)業(yè)的應用現(xiàn)狀與發(fā)展前景,來加深對本專業(yè)的具體認識,了解本專業(yè)的應用前景,增進對本專業(yè)的信心與學習興趣,為以后的進一步學習或者就業(yè)提供第一手資料。在企業(yè),和其負責人交談時,我們也詢問了很多對于人才需求方面的問題,為我的大學學習進一步指明了方向。

在這次社會實踐中,我很榮幸擔任了我們團隊的小隊長。從初期的課題選擇、組隊,前期策劃與準備、實踐過程到后期總結(jié),讓我深深明白在一個團隊中擔任隊長的責任與管理協(xié)調(diào)能力是多么地重要,同時作為一名隊員,與團隊其他成員的溝通、合作也是團隊實現(xiàn)目標的關鍵。

第一次做社會實踐,我和我的團隊遇到了很多困難。首先是在課題的選擇上,幾經(jīng)修改,最后才確定為《武漢市車載導航產(chǎn)業(yè)調(diào)查》。剛開始,我選的課題是對農(nóng)村留守兒童的生活狀況的調(diào)查,后來因為聯(lián)系實踐地點的不順利,讓我不得不放棄這個課題,剛剛組成的團隊也因此而解散。然后,我又想起了前不久我們學院在弘毅大酒店舉行的星湖高層論壇,那次論壇給我的印象很深刻,讓我拓展了視野,了解到專業(yè)相關前沿信息、解開了很多學習和生活道路上發(fā)展的困惑。與會的嘉賓有很多都是從事gps導航產(chǎn)業(yè)的,于是我有了對這一新興產(chǎn)業(yè)進行調(diào)查的念頭,剛好又和專業(yè)知識聯(lián)系緊密,和其他幾名同學交流后,大家都對這個課題感興趣,于是我們四個人便把課題定下來。然而,剛開始我們把課題定得很大,以致于做起策劃來很吃力,老虎吃天,不知從何下手。四個人在寢室思考、商量了兩三天,也沒有把具體計劃定下來,最后在課題申報答辯時,評論嘉賓及我們后來的指導老師—張小紅教授給了我們很重要的建議,讓我們只調(diào)查武漢市目前車載導航產(chǎn)業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀。于是我們的癥結(jié)終于解開,有了清楚的眉目,具體的行動計劃立刻變得清晰起來。

由于調(diào)查的對象較多,使得我們的事先聯(lián)系工作也進展得不順利,剛開始聯(lián)系的幾家公司都因為各種理由將我們拒之門外,后來我們吸取了上次的經(jīng)驗教訓,打算以參觀為主、采訪為輔的方式,再次與他們?nèi)〉寐?lián)系,也許是因為我們的執(zhí)著打動了他們,最后終于都取得了他們的回涵,答應我們?nèi)ス具M行訪問并盡可能向我們提供有用信息。

通過這些困難,讓我深深體會到,想法與實踐的差距,一個想法可能很簡單,然而實踐起來就會碰到這樣或那樣的困難。如果不去做、不去親身經(jīng)歷,永遠都不會明白。同時,我還明白遇到困難時如何想辦法、吸取教訓去化解困難是實踐中的關鍵。這些都已經(jīng)化作我日后對理想執(zhí)著追求的堅定信念。

經(jīng)過與企業(yè)的接觸,讓我體會到企業(yè)的自主研發(fā)能力是企業(yè)生存和發(fā)展的根基。在對幾家企業(yè)的參觀與采訪中,光庭公司給我的印象最深刻,公司成立才四年時間,然而她的規(guī)模已經(jīng)大大超越其他同齡公司,這其中與它的管理模式有很大關系,注重細節(jié)、注重員工素質(zhì)的培養(yǎng),重視人才、重視自主知識產(chǎn)權(quán)、重視企業(yè)ip保護,這些都讓我明白企業(yè)生存和發(fā)展的根本,在我的腦海中留下了深刻的印象。聯(lián)系到個人,一個人要想取得長遠的發(fā)展,也得有自主創(chuàng)新能力。

車載導航產(chǎn)業(yè)鏈中,電子地圖是一個關鍵,而不論是不法商販還是正規(guī)單位,似乎都看中了電子地圖這塊“唐僧肉”,在未征得著作權(quán)人許可的情況下,采取暗渡陳倉和避實就虛的方法,大量抄襲正版電子地圖中的有關地理信息,稍加修改后就堂而皇之地投入市場。電子地圖初期研發(fā)投資大,維護成本高,但數(shù)據(jù)卻很容易被復制,一旦被盜版,勢必導致著作權(quán)人的合法權(quán)益受到侵害。尤其是一些企業(yè)的盜版行為,造成的危害更大更直接。電子地圖這個朝氣蓬勃的產(chǎn)業(yè)要進一步良性發(fā)展,知識產(chǎn)權(quán)保護就必須受到重視。為此,首先要健全和完善相關知識產(chǎn)權(quán)保護的法律法規(guī),做到有法可依。其次要進一步加強與公安、新聞出版、掃黃打非等部門的合作,整合行政執(zhí)法資源,對侵權(quán)盜版行為加大打擊力度。第三要增強著作權(quán)人的維權(quán)意識,鼓勵著作權(quán)人運用法律武器維護自己的合法權(quán)益,積極支持和主動配合司法和行政機關,把侵權(quán)盜版者送上法庭。第四要在業(yè)內(nèi)和全社會開展廣泛的尊重知識產(chǎn)權(quán)教育活動,加強行業(yè)自律,尊重著作權(quán)人的合法權(quán)利,共同營造良好的市場秩序。第五要推進科技創(chuàng)新,研制開發(fā)數(shù)字水印等先進的防盜版技術,為維權(quán)提供必要的技術保障。導航產(chǎn)業(yè)在興起并迅猛發(fā)展的同時,一批沒有自主研發(fā)能力的企業(yè)將很快被淘汰,因此,要想尋求企業(yè)的長遠發(fā)展,必須要加強科研力量的投入。而高校是科研的“富礦”,科技成果有絕大部分來自高校。在西方發(fā)達國家,高校的科研成果令人關注,許多人常常主動跑到高校實驗室,希望得到最新的科研成果,并尋求科技成果轉(zhuǎn)化。高?,F(xiàn)有一大批有實力的優(yōu)秀科技人才,是一支重要科研力量,因此,企業(yè)應該主動向高校尋求科技成果,將科技成果向市場轉(zhuǎn)化。

武漢科教綜合實力位居全國第三,擁有48所高等院校,56個省部屬科研院所,65個國家重點學科,10個國家重點實驗室,10個國家工程技術研究中心。武漢東湖新技術開發(fā)區(qū)是僅次于北京中關村的中國第二大智力密集區(qū),擁有豐富的高新技術人才資源。武漢市的導航企業(yè)應該充分利用好這一重要的資源,將企業(yè)不斷地發(fā)展壯大。

對于高校來說,高??蒲腥藛T也應該對技術市場有清醒的認識,高校的科研成果要"新",以創(chuàng)新體現(xiàn)其價值,使科研更貼近國民經(jīng)濟主戰(zhàn)場,以提供真正可用的技術,不能離市場太遠。即使在做基礎研究的同時,也要注重基礎實用技術的開發(fā)。

企業(yè)與高校的產(chǎn)學研結(jié)合需要更大的平臺,在這個平臺的搭建中,政府及有關部門應該擔負起更大的責任,繼續(xù)深化科技體制改革,加快科技成果向現(xiàn)實生產(chǎn)力轉(zhuǎn)化,積極出臺各種鼓勵措施,鼓勵和支持高校、科研機構(gòu)科技人員利用科技知識、科研成果向企業(yè)輸送。

短短的七天實踐歷程一轉(zhuǎn)眼結(jié)束了,這次社會實踐對我來說是有著非同尋常的意義的,因為我通過這次社會實踐,實現(xiàn)了自身的發(fā)展與提高。一個探險家說,不在乎起點在哪里,不在乎終點在哪里,只在乎這探尋的過程。的確,人生的真正的價值和滋味是融在過程的追求之中的。

學校暑假實踐報告總結(jié)與體會篇十

暑期社會實踐快要結(jié)束了,在這個時候,突然閑下來了,看看外面陰雨綿綿,慶幸同時也不由得有很多想法。

在這社會實踐同時也是學習的中,給我的感悟當然是團隊的作用。不是有句話叫一個人賺錢難,一群人捐錢容易嗎?人多力量大,而對于團結(jié)的團隊而言,這里力量更有效率。就像那天在辦公室里整理問卷一樣,在大家的歡聲笑語中,我們以兩人一組的方式,高效準確地整理出來了。而事實上,那天上午,我曾一個人坐在桌前,整理問卷,卻多次出錯,最終以失敗告終。唉,一個人辦事難啊!幸好有這么一個優(yōu)秀的團隊帶著我前行,感謝大家。

另外,還有一個方面給我很多啟迪。我是那種比較懶得,很少參加活動,當然也不可能自己去組織活動。我一次帶領室友去參加611杯飛行器設計大賽,卻以慘敗告終。在以往很長一段時間內(nèi),我都有些不負責任的把失敗的責任推向兩位室友。我原本認為自己做了很多,沒有虧欠這個團隊,而別人做了很少,但事實上現(xiàn)在反思一下,在當時的情況和條件下,確是我的不對。

這本來就是我這個隊長應該做的事,隊長理所當然的要沖在最前面,比隊員更加辛苦。并且在團隊遇到困難時,我沒能好好發(fā)揮團隊的效率、積極性,最終導致慘敗,這是我的責任。而通過這次暑期社會實踐活動,我覺得確實學到了很多,對團隊的作用和團隊中各個角色所擔當?shù)娜蝿蘸拓熑斡辛艘恍┝私狻O嘈乓院?,我一定能帶領我的隊員們拿回屬于我們的獎杯。

此外,還有一件讓我很糾結(jié)的事。就是那次我獨攬了四個題目分析,這超出了我的能力范圍。導致別人都做好了,在那邊干等著我,大家都沒飯吃了。這讓我很慚愧。后來劉文問我為何不告訴隊長,讓她重新分組。我才恍然大悟,這只能夠費力不討好的行為真是夠愚蠢的。這反映出我還沒能真正理解團隊協(xié)作,我還有很多東西需要學習。唉,兄弟姐妹們,對不起啦,是我的錯!

好啦,在這暑期社會實踐活動結(jié)束之際,同時也是我們回家之時,祝大家暑期玩得開心,下學期學業(yè)有成!

學校暑假實踐報告總結(jié)與體會篇十一

8月1日凌晨3時,一陣急促的電話鈴聲將我們從睡夢中吵醒。我簡單洗涮后下樓與環(huán)衛(wèi)工人王師傅一起蹬著三輪車、拿著掃帚出發(fā)了。王師傅負責大同路段的路面清潔工作。到達目的地后,一天緊張的工作就從這時開始了。

王師傅負責的大同路段總長近400米。每天這個時間,王師傅要對這段路面進行一次全面清掃,將路面上行人丟棄的廢物、落葉等垃圾掃成堆,整個路段清掃一遍需要花費2個小時。然后,他推著垃圾車,拿著鏟斗和掃帚,一堆堆地將垃圾裝進車箱運到垃圾存放點,這項工作需要花費1個小時的時間。

同夜值班的所長從事這項工作有10年了。10年來,他飽嘗了環(huán)衛(wèi)工作的酸甜苦辣,“我們環(huán)衛(wèi)工人大部分是來自農(nóng)村的一些老弱病殘者或是進城務工的中老年人。清潔工每月只拿200元的工資,有一點門路的人都不愿意從事這項工作。有的門面房老板根本就瞧不起環(huán)衛(wèi)工人,有些人當著工人的面就說,我們每月交著衛(wèi)生費,俺不往街上倒垃圾,你們不就下崗了嗎?”所長說這話時流露出些許惆悵。

6時30分,當我們和王師傅拖著疲憊的身體將要回家時,天已經(jīng)大亮了。走在路上,王師傅告訴我今天中午11時至下午3時是我們白天值班的時間,要準時到崗,否則扣工資。

我回到家簡單吃過早飯后倒在床上就睡著了。11時,再與王師傅碰面時,他正拿著鏟斗鏟垃圾。“白天行人扔的垃圾要及時地裝進車箱,不然的話會影響市容。我們環(huán)衛(wèi)工人的口號是‘寧愿一人臟,換來萬人潔’,只要大家有一個潔凈明亮的環(huán)境,我們也無愧于每月200元的工資。”

當我們夜里睡得正香的時候,正是他們最辛苦的時候。有人把環(huán)衛(wèi)工人比作城市美容師。面對這美麗的光環(huán),更多的環(huán)衛(wèi)工人需要的是我們大家的尊重和對其勞動的認可。

學校暑假實踐報告總結(jié)與體會篇十二

又一個學期的學習生活結(jié)束了,我迎來了大學來的第二個暑假,為了使這個漫長的暑假過得充實,也為了對所學的知識、所培養(yǎng)的能力作一個檢驗,所以作為一名英語專業(yè)學生的我,在父母的介紹下進行了一次家教實踐活動。不算很長的家教實踐然我受益匪淺。現(xiàn)將該次實踐報告的具體情況作如下報告和總結(jié):

實踐對象:我市一名初中二年級學生,本人的表弟(學習成績較差);

實踐過程:

在整個過程的起初的兩三天里,我并未貿(mào)然進行實質(zhì)性的教學活動。我首先翻閱了該生一學期的作業(yè)及考試試卷,又向其家長了解了一些情況,我對該生的基本情況有了初步掌握:由于該生一直住校,家長管理較少,造成學習上的長期松懈,基礎較差,針對上述情況,我為該生制定了一個“夯實基礎—逐步提高—超前學習”分三步走的輔導計劃:

第一階段“夯實基礎”:

讓其練習26個英文字母的認讀和書寫:

因為該生的書寫不過關,所以我手把手地教他寫好每一個字母

……

通過大概一周(一周五天,每天兩小時。下同)的練習后,該生對26個認讀和書寫的速度和準確度都達到了令人滿意的程度。我認為這一階段的教學沒有多少方法和技巧的講究,關鍵在于熟練程度,即所謂 “熟能生巧”。所以在這兩周時間里,我每天都拿一些自己制作的字母卡讓他加深印象、鞏固效果。

因為是初中學生比較頑皮,為了提高他的學習興趣,我上網(wǎng)找了好多有關英語的電影和短片給他看。這樣一來,既達到提高他學習興趣的目的,又使他對這26個英文字母印象深刻,同時也鍛煉了聽力。

上述幾步進行,耗時看起來長了一些,但我認為“磨刀不誤砍柴功”,只有夯實基礎,才能將后面的教學順利地進行下去。

第二階段為“逐步提高”階段(耗時二周):

由于第一階段的功夫下得扎實,該生在聽寫字母時很少出錯,而且書寫整潔美觀。然而,該生卻在“發(fā)音”方面存在極大的困難,在解決這個問題時我人人那本著“循序漸進”的原則。我請教了老師,然后開始實施我的訓練計劃。我堅持每次上課時都領讀,而且我上書店買了初中生的英語音標磁帶,讓他不斷地聽,鼓勵他認真模仿,我還專門從網(wǎng)上下載了不少好聽的英文歌,在他下課休息時放給他聽!“功夫不負有心人”,經(jīng)過這番輔導后,該生的發(fā)音得到很大的提高。

第三階段,“超前學習”階段(耗時一周):即對初三內(nèi)容做一些練習。為了教好這一部分,我提前把初三上冊的英語課本讀得爛熟。在這個階段,我并未對該生作過于嚴格的要求和施加太大的壓力。

因為現(xiàn)在如果讓他學得太精,到他們真正上課時,他就沒心思聽了!我只是稍微得指點,對于比較難的單詞先幫他列出來,教他怎樣讀和記憶。此外,我還提醒他一些容易錯的單詞,讓他在今后多留意!

實踐結(jié)果:最后讓該生做模擬試卷,成績能達到90分以上,基礎知識掌握得很牢固;地其冊單詞記憶過半,新課文朗讀流利,基本達到了預想效果。

實踐體會總結(jié):

第一、需要“專心:我為這次實踐的順利進行,我投入了大量的精力準備。雖然說對于初中的知識不在話下,但我還是找來了教材和教參等專心備課,力求走到在知識上準確無誤;除了在“教什么”上下功夫,我在“如何教”也絲毫不敢馬虎,我翻閱了《教育心理學》,《發(fā)展心理學》,初中英語教學法等專業(yè)書籍,上網(wǎng)查詢了有關經(jīng)驗交流,在充分尊重青少年身心發(fā)展規(guī)律的前提下開展教學活動。

第二、學工作需要“耐心”:而對于一個年僅14歲的初二年級的學生,他對知識的接受,記憶的方式和能力,都有其特點和約束限制,我們在教學中不能從自身主觀出發(fā)“想當然之”。對學生在學習中遇到的障礙要“耐心”的分析講解,多次重復到他明白為止,同時也應該適時反省自己的教學方式是否對路,切忌“簡單魯莽”。

第三、學工作要“交心”:在教學中不能夠“閉門造車”,“一葉障目,不見泰山”,要多與外界交流,掌握更多的信息,豐富自己的教學背景。我注意了與家長的交流,一方面更深入了解學生的情況,有利于我“有的放矢”;另一方面我及時將教學進展及時反饋給家長,有利于家長的配合與支持。同時,我還向多位我以前的老師請教,他們的經(jīng)驗都給了我莫大的幫助。

第四、從事教學工作需要“愛心”和“責任心”:中學生需要老師多多的關愛和理解,要常以笑臉陪伴不要老是批評,人是在鼓勵中進步的尤其是中學生,因為他們的承受挫折能力有限。批評會使他感到自卑。

總之,教師是太陽下最光輝的職業(yè)。我覺得做好一名中學教師要學會分析中學生的特點,有有愛崗敬業(yè)的思想和樂于奉獻的精神以及自身要有較高的綜合素質(zhì)和淵博的知識。

我通過著一次為時一個多月的實踐,從另一個側(cè)面檢驗了自己的學習情況,培養(yǎng)了自己發(fā)現(xiàn)問題,分析問題,解決問題的能力;同時也發(fā)現(xiàn)了一些自己存在的不足,它猶如一盞明燈照亮了我以后要走的路,告訴我在以后的學習中應該怎樣去彌補和提高。“實踐是知識的源泉”,我認為我們應該多實踐,這樣才能為我們以后的就業(yè)求職積累豐富的經(jīng)驗,打好堅實的基礎!

做家教是近年來大學生暑期勤工儉學的主要方式之一。暑假開始后,總是有不少準備做家教的大學生等待家長們挑選。雖然不少大學生在從事家教中受益淺,但是大學生們在做暑期家教的過程中需要警惕五大"陷阱",懂得自我保護,才能在實踐中不斷鍛煉成長:

陷阱一:家長子虛烏有。武漢大學的小龐去年來到華中師范大學西門附近的一個家教中介公司,中介公司要求小龐辦會員卡,收費標準為10元會費,介紹第一份家教收取信息費40元。小龐按中介公司提供的家教信息聯(lián)系"家長"時,"家長"約他在武昌區(qū)閱馬場見面,但他久等也未見人來,再打電話時,這位"家長"卻說自己正在外地旅游,一周后再打過去,"家長"的手機總是關機。兩個星期之后,小龐再去找那家公司的時候,他們居然早就搬走了。

學校暑假實踐報告總結(jié)與體會篇十三

轉(zhuǎn)眼間,在大學已經(jīng)兩年了,大學是步入社會的第一步,在這兩年里對社會有了一定的感受。但是自己在社會中卻沒有參加過任何實踐。從小到大自己所花的錢都是父母給的,乘著這個暑假時間很長,在這個基礎上,想?yún)⒓右恍┥鐣嵺`活動鍛煉自己,并獲得一些收入.

有人說大學是半個社會,在我兩年的大學生活中,我深信這點,但它畢竟還不是社會。當代大學生缺少的就是那半個社會的閱歷,對社會不能說不能了解,而是缺的適應這社會的能力。

所以有了大學生暑期社會實踐,社會是一個大課堂,又是人生的大舞臺。我們在其中扮演任何角色,好壞美丑的總導演便是你自己,我個人認為社會實踐比不可少。它不能欺騙人,我們只有真的去進入才能有所得,有所獲,達到目的!

這是邁入大學校門后的第二個暑假,為了使這個漫長的暑假過得充實,為了對這兩年來所學的知識、所培養(yǎng)的能力作一個除期末考試以外的另一個側(cè)面的檢驗,在這個暑期中我進行了一次教學實踐活動。現(xiàn)將該次實踐報告的具體情況作如下報告:

準備工作:我先撰寫海報宣傳單,做好宣傳工作。在一所空房子中安好桌椅。一切準備就緒我開始貼海報發(fā)宣傳單。當天就有八位學生的家長報了名。報名截止到7月10號總共報名人數(shù)達到10人。

實踐對象:四子王旗一中學生(學習成績較差)共十個人,高一四個,高二四個,高三兩個.

實踐過程:

第一階段:我先把他們按年幾級分好座位以便教學。第一天我先檢查了他們做暑假做作業(yè)的情況,針對不同學生的作業(yè)情況我制定了不同的教學計劃。在第一個星期中我把他們作過的作業(yè)統(tǒng)統(tǒng)都講了一遍,不懂得問題為他們細心的講解。剩余的作業(yè)作為課后的作業(yè),開學之前能夠保質(zhì)保量的完成。

第二階段:經(jīng)過一個星期的穩(wěn)定我們開始正式上課,由于人少,且集中。教起來就比較方便。主要教授數(shù)學、物理、化學。對于高一的學生來說新學期開始他們要更深刻的學習物理、化學等課程,打好基礎很重要,因此我格外注意。我還采互動教學,讓高年級的學生幫助低年級的學生。這樣不僅增進了學生之間的交流,也有利于教學順利的進行。這一階段我們一共進行了四個星期的教學。其中我沒有讓他們只是在課堂上學習,而是每天留相應的家庭作業(yè)。

第三階段:這是最后一個星期的教學,我沒有進行新知識的教授而是進入鞏固階段的學習。讓學生對前面所學做一個全面的總結(jié)。最后幾天對他們進行了幾次測驗,取得了良好的效果。得到了家長們的一致好評。

實踐結(jié)果:高二的學生基礎掌握的比較好,在測驗中他們四個人的平均成績都在80分以上 ,高三學生數(shù)學也得到了明顯的提高。其他學生都較之以前有很大進步,這讓學生家長感到很欣慰。

實踐體會:

第一,從事教學工作需要專(鉆)心:我為這次實踐的順利進行,我投入了大量的精力準備。雖然說對于他們所學知識不在話下,但我還是找來了教材和教參等專心備課,力求做到在知識上準確無誤;除了在教什么上下功夫,我在怎樣教也絲毫不敢馬虎,我上網(wǎng)查詢了有關經(jīng)驗交流,在充分尊重學生身心發(fā)展規(guī)律的前提下開展教學活動。

第二,從事教學工作需要耐心:面對不同階段的,從未接觸過的學生,我們在教學中不能從自身主觀出發(fā)想當然之。對學生在學習中所遇到的障礙要耐心的講解,一遍不行就兩遍,兩遍不行三遍,同時也應該反省自己的教學方式是否對路,切忌簡單粗暴。

第三,從事教學工作需要與人交心:在教學中不能夠閉門造車、一葉障目,不視泰山,要多與外界交流,掌握更多的信息,豐富自己的教育背景。我注意了與家長的交流,一方面更深入了解學生的情況,有利于我有的放矢;另一方面我及時將教學進展及時反饋給家長,有利于家長的配合與支持。同時,我還向多位我以前的老師請教,他們的經(jīng)驗都給了我莫大的幫助。

我通過這次為時二十天的實踐,從另一個側(cè)面檢驗了自己的學習情況,培養(yǎng)了自己發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力;同時也發(fā)現(xiàn)一些了自己的不足,使我在以后的學習中不斷的彌補和提高。可以說,這次實踐讓我是受益匪淺。

真是萬事開頭難啊,假期的家教,使我有了很大的收獲,不少的感慨!

真正做好一件事可真是不易啊,在家教的過程中,雖然每次都覺得很累,但最后還是做的令自己比較滿意,看著辛辛苦苦的來的那些輔導費,我真是深深的體會到,父母賺的每一分錢都來之不易。我們應該好好珍惜父母的血汗錢,珍惜現(xiàn)有的生活條件,體諒他們的辛苦勞動,在家的時候,多幫父母做些事,關心父母、孝敬父母。現(xiàn)在畢竟上學在外,能做的只有好好讀書,這是對父母對孩子最大的期望,也是我們現(xiàn)階段給予父母最大的回報。

在假期剩余的那些天,又參加了一些社會實踐活動,使我一向沉默的性格也有了一定的改變,也使我漸漸走向成熟。二十天的辛苦也是有回報的,拿到我的工資時,真的很欣慰,但是并不是因為有錢可以領,也不是終于結(jié)束了打工的苦日子,而是自己的付出有了結(jié)果和回報,自己的實踐也有了收獲,回想一下自己真的覺得很值,自己在這個月里學的東西是用多少錢也買不到的。還有那些可愛的學生們,和他們度過的快樂的時光是我人生旅途當中又一個美好的`回憶,祝愿他們在今后的日子里能夠快樂成長,展翅翱翔!

總而言之,要想融入社會,把工作做好,就要做好一下幾點:

1.要善于溝通

2.對手頭的工作要有耐心和熱情

3.最重要的是要勤奮

只有做好這幾個方面才能如魚得水地應對每個要面對的挑戰(zhàn)。當然有總結(jié)就說明同時我也意識到了自己很多的缺點和不足,例如不夠主動做事,有時候老板說了才知道做,老板不說就沒有這個意識去做;社會經(jīng)驗比較缺乏,經(jīng)常會做一些錯事,得罪那梨園些生意人,有時也會得罪老板;剛開始也不大會和人交流,所以那時總是覺得自己很受委屈等等,雖然這些都是我的比較辛酸的歷史,不過這些也都是我寶貴的經(jīng)驗,它們都將成為我以后參加工作和社會實踐的教訓,我要力爭在我以后暑期實踐以及今后就業(yè)的時候不要再犯同樣的錯誤。短期的社會實踐,一晃而過,在這其中,讓我從中領悟到了很多的東西,而這些東西都將會讓我終生受用?;氐郊視r爸爸媽媽也說我真的變了好多,變得懂事多了,孝順多了,脾氣也變好多了。學校讓我們?nèi)ド鐣嵺`真的很有作用,會讓我們從中收益匪淺。社會實踐讓我知道了,掙錢真的很不容易,也明白工作的辛苦,以后也不會再浪費錢了。

面對日益嚴峻的就業(yè)形勢和日新月異的社會,我覺得大學生應該轉(zhuǎn)變觀念,不要簡單地把暑期打工作為掙錢或者是積累社會經(jīng)驗的手段,更重要的是借機培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會實踐能力?,F(xiàn)在的招聘單位越來越看重大學生的實踐和動手能力以及與他人的交際能力。作為一名大學生,只要是自己所能承受的,就應該把握所有的機會,正確衡量自己,充分發(fā)揮所長,以便進入社會后可以盡快走上軌道。在這次暑期的工作中,我懂得了理論與實踐相結(jié)合的重要性,獲益良多,這對我今后的生活和學習都有很大程度上的啟發(fā)。這次的打工是一個開始,也是一個起點,我相信這個起點將會促使我逐步走向社會,慢慢走向成熟。

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學校暑假實踐報告總結(jié)與體會篇十四

上學的時候天天享受著老爸老媽的照顧,飯來張口,衣來身手,從今天開始,我要做十天家務活,減輕老媽的負擔。

首先,我用水把布子擺濕,我看見茶機上有許多的灰,就一點一點的擦干凈,再把布子擺一次,就開始了擦桌子,桌子擦完了,我累的`滿頭大汗,氣喘吁吁,一不作,二不休,我又開始了擦窗臺,這窗臺的灰可真多呀!我又把學習桌上的書本收拾得整整齊齊。最后,我又開始了掃地,地下的灰更多,我差不多掃地用了二十分鐘,掃不了的地方就用拖布拖,一個地方一個地方的拖,拖了好一陣子,終于拖得干干凈凈了??粗@明晃晃的地板,我心里樂開了花。想到老媽都要做這些家務,今天我終于體驗到了老媽的辛苦。

母親的身上。畢竟母親已經(jīng)五十歲的人了,體力明顯不如以前,掃雪的時候,我讓母親用鍬,而我則是將雪從院子里運到外面。這樣母親能夠省很多的力氣。

從這些小事上方我也看出了,母親老了,頭上也有了許多白發(fā),不再是當年的那個渾身氣力的母親了??粗赣H的皺紋,我的心酸了,多想此刻就能給母親最好的生活,不再讓她受苦了,為了我上學。母親沒有買過新衣服,更沒有說想吃什么就買什么,她將錢都攢了起來,就是能讓我在學校不用那么緊張。我想也只有父母會為兒女想得如此周到吧。

我還有一年的時光就要工作了,這也意味著,母親不用再為我操心了。

當我放假回家的第一件事就是把我得的證書和獎狀都拿給母親,母親看了,笑了。我明白這個笑代表著她的女兒沒有給她丟臉。我沒有讓她操心。

剩余的這一年,我會努力的學習,將自我變得更能適應這個社會,也為了我母親和父親,我會讓他們過上快樂的生活!

學校暑假實踐報告總結(jié)與體會篇十五

20xx年的暑假,這是我進入大學生活的第一個暑假。為了給自己醫(yī)學知識充電,豐富自己的人生閱歷,為明年的實習打下良好的基礎,我來到了自己社區(qū)所在的衛(wèi)生院學習、實習。

對于我這個只有短短一年學醫(yī)經(jīng)歷的學生來說,就應從醫(yī)院中最基礎的工作開始。因為衛(wèi)生院的規(guī)模較小,所以,我選取了給醫(yī)生打下手。

雖然,已不是第一次穿白大褂,但這次穿上后,心中更多了份自豪與緊張,甚至還有一些些的害怕。想想自己第一次穿著白大褂的那份激動,心底的那份堅定自信猶然而生!

看起來很簡單的工作,讓我開始有些手忙腳亂。原本的自信蕩然無存。我開始虛心向醫(yī)生學習,緊緊地跟著醫(yī)生,寸步不離,這是一位近60歲的老醫(yī)生,看到我剛上手時的緊張,就耐心地給我講解。慢慢地,我漸漸了解到一些小病的癥狀以及一些專業(yè)術語。

我協(xié)助醫(yī)生接診病員,做好四測(測血壓、測體溫、測脈搏、測體重),熟練地掌握了血壓及體溫的測量方法。剛開始時,因為缺少臨床實踐機會,又有些緊張,時常擔心自己會出錯,為一個病人測血壓,往往測了四、五次還是不敢說出血壓值,怕測錯了。這時候,老醫(yī)生就會勸我不要那么緊張,有她在邊上把關,不會有什么大問題的,放心上報數(shù)據(jù)好了。

過了幾天,醫(yī)生讓我試著給病人打針,但我拒絕了。我永遠不會忘記,在學校,我第一次給兔子麻藥,扎了六針,扎通了兩邊的靜脈,扎到飆血,卻把麻藥打到了組織的經(jīng)歷。只能說,我實在是太膽小了。這時候,我就慶幸自己不是護理也不是臨床的學生了,扎針這一塊,對我的要求沒那么嚴格了。

短短的15天醫(yī)院實習結(jié)束,最后能夠喘一口氣了。想想這么多天的忙碌,再想想每日辛苦戰(zhàn)斗的醫(yī)生、護士們,才明白醫(yī)療衛(wèi)生工作的不易。

我覺得醫(yī)療衛(wèi)生工作不僅僅需要熟練的技巧,而且同樣需要優(yōu)秀的職業(yè)素質(zhì):

1、思想素質(zhì):要教育和培養(yǎng)每一個醫(yī)療衛(wèi)生人員熱愛醫(yī)療工作,獻身醫(yī)療事業(yè),樹立牢固的專業(yè)思想;要有崇高的道德品質(zhì)、高尚的情操和良好的醫(yī)德帶給修養(yǎng),以白求恩為榜樣,發(fā)揚救死扶傷,實行革命的人道主義精神:真誠坦率,精神飽滿,謙虛謹慎,認真負責;要高度的組織性、紀律性和群眾主義精神,團結(jié)協(xié)作,愛護群眾,愛護公物。

2、專業(yè)素質(zhì):要對病人極端負責,態(tài)度誠懇,和藹熱情,關心體貼病人,掌握病人的心理特點,給予細致的身心護理;嚴格執(zhí)行各項規(guī)章制度,堅守崗位,按章辦事,操作正規(guī),有條不紊,執(zhí)行醫(yī)囑和從事一切操作要思想集中,技術熟練,做到準確、安全、及時,精益求精;要有敏銳的觀察力,善于發(fā)現(xiàn)病情變化,遇有病情突變,既要沉著冷靜,機智靈活,又要在搶救中敏捷、準確、果斷;做好心理護理,要求語言親切,解釋耐心,要有針對性地做了病人的思想工作,增強其向疾病做斗爭的勇氣和信心;持續(xù)衣著整齊,儀表端莊,舉止穩(wěn)重,禮貌待人,樸素大方;作風正派,對病人一視同仁,對工作嚴肅認真。

3、科學素質(zhì):要具有實事求是、勇于控索的精神,要認真掌握本學科基本理論,每項技術操作都要知其然并知其所以然;務必注意在實踐中積累豐富的臨床經(jīng)驗,要掌握熟練的技術和過硬的本領;要刻苦鉆研業(yè)務,不斷學習和引進國內(nèi)外先進的技術;要善于總結(jié)經(jīng)驗,不斷控索,開展研究,勇于創(chuàng)新,努力提高業(yè)務技術水平,要用心努力學習和了解社會學、心理學、倫理學等知識,拓寬自己的知識面,更好地為病人的身心健康服務。

同樣,作為醫(yī)學生的我們也就應充分認識到:

1、醫(yī)生是一個很平凡的職業(yè),他的職責就是救死扶傷,挽救病人的生命。

2、醫(yī)生也同樣就應具備必須的思想素質(zhì)、專業(yè)素質(zhì)和科學素質(zhì),要有必須的職責心,把病人的生命看作是自己的生命。

3、醫(yī)生要有創(chuàng)新和探索的潛力,用心為醫(yī)學的未來作出貢獻。

新的學期開始了,新一輪對醫(yī)學知識的吸收和總結(jié)也拉開序幕,我會投入百分之百的努力:加油——對所有的人說!

學校暑假實踐報告總結(jié)與體會篇十六

今天是“天地之中”實踐隊實踐的第四天,同學們繼續(xù)進行緊張而充實的調(diào)研活動。但由于某些時事原因,原定于今天進行的“xxxx班列”調(diào)研活動被推遲,同學們隨即調(diào)整了調(diào)研計劃,于今天進行了對實踐報告的構(gòu)思分工以及參觀xxxx博物院的活動。

上午9點,同學們在賓館中開始對前幾天的調(diào)研成果及參觀感想進行總結(jié)發(fā)言。在討論中,同學們積極踴躍的發(fā)表看法,為撰寫調(diào)研報告提供了大量的素材,明確了報告的基本思路。報告暫擬以xxxx航空港的發(fā)展現(xiàn)狀及影響為主題,分摘要、前言、正文等八部分進行編寫,力求以實例體現(xiàn)xxxx航空港在中原經(jīng)濟區(qū)經(jīng)濟發(fā)展中所起的核心帶動作用,讓更多的人了解、關注xxxx航空港的發(fā)展。

同時,同學們也就前幾天的調(diào)研經(jīng)歷對港區(qū)的發(fā)展提出了一些意見及建議。同學們認為,港區(qū)的基礎設施建設發(fā)展緩慢,從xxxx7年港區(qū)得到省政府的批復到xxxx3年港區(qū)得到國務院批復,6年間發(fā)展速度遠不及同時期的鄭東新區(qū)。尤其在公共交通方面,基礎設施不完善,導致黑的以及沒有執(zhí)照且危險程度高的摩的泛濫,造成一定程度的交通混亂,并且對港區(qū)人民的生命安全形成了潛在威脅??磥砀蹍^(qū)在達成航空都市的目標上確實剛剛起步。因此,同學們希望政府能在港區(qū)大力發(fā)展公共交通事業(yè),在為港區(qū)人民的生活提供便利的同時也提升了港區(qū)自身的形象。

下午,同學們來到xxxx博物院進行參觀,同時采集古代“絲綢之路”的相關資料。在參觀中,同學們看到了絲綢之路具體路線圖以及絲路上出土的文物等寶貴資料,更為直觀的了解了絲路的發(fā)展歷程極其重要意義。通過了解古代陸上“絲綢之路”,同學們對比了解了xxxx航空港開辟的“空中絲綢之路”對中原經(jīng)濟發(fā)展的重要推動作用,并加深了對航空港重要意義的理解。在采集資料的同時,同學們也看到了在xxxx出土的殷商陶器、青銅器,宋代陶制樓宇等珍貴文物,感受到了xxxx深厚的文化魅力并為之折服。

今天的調(diào)研結(jié)束后,同學們將繼續(xù)充滿信心的進行調(diào)研,為報告的撰寫添磚加瓦。

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