學(xué)習(xí)游泳心得體會(huì)(熱門(mén)18篇)

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學(xué)習(xí)游泳心得體會(huì)(熱門(mén)18篇)
時(shí)間:2023-11-05 10:27:17     小編:紫薇兒

通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),我們可以對(duì)自己的成長(zhǎng)、進(jìn)步以及不足之處有更清晰的認(rèn)識(shí)。寫(xiě)心得體會(huì)可以多角度、多層次地展開(kāi),使文章更豐富有深度。如果你對(duì)寫(xiě)心得體會(huì)感到困惑,可以看看以下范文,或許能夠幫到你。

學(xué)習(xí)游泳心得體會(huì)篇一

記得小時(shí)候父母說(shuō)游泳會(huì)很危險(xiǎn),不同意我去學(xué)游泳,所以我一直不敢去學(xué)游泳。但隨著我漸漸長(zhǎng)大,當(dāng)有一次遇到一人溺水呼喊救命而自己卻幫不上什么忙時(shí),才慢慢意識(shí)到游泳是一門(mén)非常實(shí)用的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,所以我下定決心在大學(xué)期間我一定要學(xué)會(huì)游泳。所以這學(xué)期我堅(jiān)持選擇了游泳。

或許真的因?yàn)樽约褐巴耆粫?huì)游泳,所以每次學(xué)做蛙泳動(dòng)作時(shí)我都怕會(huì)落后別人,因此身體也總是跟心情那么緊張不懂得放松,每次自己所做的動(dòng)作都總是不得要領(lǐng)。比如在地面上練習(xí)模擬水中蹬腿動(dòng)作時(shí)我的腳總是僵硬著,經(jīng)常不是踢的幅度不夠大就是沒(méi)勾到位。當(dāng)手劃水動(dòng)作然后加上腿和呼吸一整套動(dòng)作連起來(lái)做時(shí),我就做得更糟糕了,做了手上的動(dòng)作卻忘了腳上的動(dòng)作了,都不知道要做什么了或怎么做了,總是連貫不起來(lái)。

體太過(guò)僵硬而漂不起來(lái)。但后來(lái)老師還是不厭其煩地不斷跟我講身體保持平衡的重要性,所以漸漸的我的'身體也慢慢放松了,開(kāi)始體會(huì)到了身體放松所帶來(lái)的協(xié)調(diào)感和身體漂在水上的感覺(jué)。因此我的下半身也開(kāi)始能漂起來(lái)了,那時(shí)自己真的有一種欣慰的感覺(jué)。

經(jīng)過(guò)一學(xué)期的游泳課學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)蛙泳要領(lǐng)方面我知道了一開(kāi)始學(xué)習(xí)游泳追求的不是快,關(guān)鍵是要學(xué)會(huì)怎樣能如何輕易地?fù)Q氣,動(dòng)作要領(lǐng),關(guān)鍵是要做到手、呼吸以及身體的動(dòng)作要相互協(xié)調(diào),身體要做到放松千萬(wàn)不能太緊張和太僵硬。具體動(dòng)作上,手動(dòng)作:手不能劃得過(guò)后在要保持在下半身以上。換氣時(shí)機(jī)要把握好,最好當(dāng)手開(kāi)始劃的時(shí)候就馬上以下巴先行的姿勢(shì)進(jìn)行快速抬頭吸氣。另外做蹬腿動(dòng)作時(shí),要注意腳尖要盡量勾起來(lái),然后踢的幅度要盡量大和快,踢完后要迅速地把腳并攏。最后我覺(jué)得最重要的就是手、腳、呼吸以及身體的動(dòng)作這一整套動(dòng)作的配合了,手、腳、呼吸以及身體的動(dòng)作這四個(gè)動(dòng)作每個(gè)動(dòng)作在一輪回中都只做一次為好,而且當(dāng)身體重新平衡時(shí)才進(jìn)行下一輪回。

最后我覺(jué)得在這學(xué)期的游泳課上最重要的就是明白了一個(gè)道理:當(dāng)自己遇到新困難時(shí),不要總是想著怕自己會(huì)比別人做不好而緊張失措,這樣只會(huì)讓自己更心煩,這樣也就不能靜下心來(lái)去認(rèn)真學(xué)習(xí)和接受新事物了。因此這次體育課讓我真正懂得了一個(gè)人只有保持好的心態(tài),靜下心來(lái)才能更好地做好一件事。

學(xué)習(xí)游泳心得體會(huì)篇二

第一段:游泳的重要性和動(dòng)力(引言)。

游泳作為一項(xiàng)普遍且重要的運(yùn)動(dòng),對(duì)于個(gè)人的身體健康和心理發(fā)展都有著積極的影響。由于家里住在海邊,我從小就對(duì)海洋和游泳充滿了無(wú)限向往。在我的成長(zhǎng)過(guò)程中,我努力學(xué)習(xí)游泳技巧,并且不斷改善自己的水性。通過(guò)學(xué)習(xí)游泳,我深刻體會(huì)到了游泳的樂(lè)趣和收獲。

第二段:學(xué)習(xí)游泳的艱辛和挑戰(zhàn)。

學(xué)習(xí)游泳是一個(gè)艱辛且富有挑戰(zhàn)性的過(guò)程。剛開(kāi)始學(xué)習(xí)游泳時(shí),我對(duì)于水的恐懼和不適感讓我感到非常困擾,甚至有時(shí)會(huì)使我喪失信心。但是,我并沒(méi)有放棄,我堅(jiān)信只要我努力學(xué)習(xí)和不斷練習(xí),一定能夠克服困難并且取得進(jìn)步。在游泳教練的耐心指導(dǎo)下,我一點(diǎn)一滴地學(xué)會(huì)了浮起、劃水、換氣等基本技巧,并且逐漸提高了游泳的速度和耐力。

第三段:游泳的樂(lè)趣和收獲。

通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)和練習(xí),我逐漸掌握了游泳的技巧。游泳給我?guī)?lái)了無(wú)盡的樂(lè)趣和挑戰(zhàn)。當(dāng)我在池子里翱翔的時(shí)候,可以感受到自由和快樂(lè)的感覺(jué),仿佛整個(gè)世界都屬于我。游泳不僅讓我塑造了一個(gè)健康、強(qiáng)壯的體魄,還培養(yǎng)了我的堅(jiān)毅意志和持之以恒的精神。在每一次成功的游泳經(jīng)歷中,我都感受到了學(xué)習(xí)游泳的辛苦付出是多么的值得。

第四段:游泳的好處和意義。

學(xué)習(xí)游泳不僅僅是為了享受和追求個(gè)人樂(lè)趣,更重要的是游泳對(duì)個(gè)人身心健康有著巨大的好處。首先,游泳可以全面發(fā)展身體各種肌肉群,增強(qiáng)體力和耐力。其次,游泳是一項(xiàng)有氧運(yùn)動(dòng),可以促進(jìn)心肺功能的提高,增強(qiáng)心臟和肺部的功能。再次,游泳對(duì)于強(qiáng)化人體的協(xié)調(diào)性和平衡性也有很大幫助。最后,游泳還可以緩解壓力、減輕焦慮和緊張情緒,有助于身心健康的平衡。

第五段:游泳對(duì)我的啟示和影響。

學(xué)習(xí)游泳給我?guī)?lái)了很多啟示和影響。首先,我明白了只有堅(jiān)持不懈的努力和毫不退縮的勇氣,才能戰(zhàn)勝困難和取得成功。其次,學(xué)習(xí)游泳鍛煉了我的意志力和毅力,讓我變得更加堅(jiān)強(qiáng)和自信。最后,游泳也教會(huì)了我團(tuán)隊(duì)合作和互助精神,因?yàn)樵谟斡局杏龅嚼щy時(shí),我們需要相互鼓勵(lì)和幫助。總而言之,游泳是我個(gè)人成長(zhǎng)過(guò)程中的重要一環(huán),不僅給予了我樂(lè)趣和挑戰(zhàn),還讓我成為一個(gè)更加自信和堅(jiān)強(qiáng)的人。

總結(jié):

通過(guò)學(xué)習(xí)游泳,我深刻體會(huì)到了游泳的樂(lè)趣和收獲,并且認(rèn)識(shí)到游泳對(duì)個(gè)人身心健康的重要性。我并沒(méi)有被游泳的困難和挑戰(zhàn)嚇倒,相反,我通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和練習(xí)克服了困難并且取得了進(jìn)步。游泳讓我變得更加堅(jiān)強(qiáng)、自信和積極,也讓我明白了只有通過(guò)堅(jiān)持不懈的努力,才能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)和夢(mèng)想。無(wú)論是在游泳池還是在浩瀚的大海中,游泳都是一種對(duì)自由和快樂(lè)的追求,也是我個(gè)人成長(zhǎng)過(guò)程中的寶貴經(jīng)驗(yàn)。

學(xué)習(xí)游泳心得體會(huì)篇三

自從假期學(xué)習(xí)了游泳,自己感覺(jué)時(shí)時(shí)刻刻生活在“水中”。

開(kāi)始學(xué)習(xí)游泳,被教練不停的罵,甚至教練這樣說(shuō)“魚(yú)要是我這樣生活在水里,早淹死了?!蔽倚睦镉植环?,只能暗下決心,學(xué)會(huì)了才不是“死魚(yú),笨魚(yú)”。

憋氣,漂浮,不停地重復(fù)著教練的口令,不知道從何時(shí)起,慢慢的會(huì)漂浮了,慢慢的會(huì)憋氣了,從原來(lái)的游2米遠(yuǎn),到現(xiàn)在50米的泳池,可以來(lái)回游個(gè)不停。拍水,蛙泳,狗刨,哈哈,原來(lái)水里的動(dòng)作可以各種各樣。

“我是笨魚(yú)嗎?”我問(wèn)教練。

“是,你要想完美的學(xué)會(huì)游泳,你得仔細(xì)琢磨,自己的動(dòng)作能否到位,你現(xiàn)在的充其量是皮毛,皮毛,你知道嗎?”教練撇撇嘴。

我是一個(gè)不服輸?shù)?孩子,只要是想做的事情,時(shí)刻都會(huì)在想。媽媽的話就是“一根筋”。

當(dāng)我休息的時(shí)候,在馬路上騎著自己的自行車,忽然覺(jué)得自己此時(shí)是馬路上的“一條魚(yú)”。要躲避來(lái)往車輛,安全的到達(dá)目的地。在車少的路段,就不停地變換著騎車的姿勢(shì),感覺(jué)著騎車的快樂(lè)“我是馬路上的一條魚(yú)”。

學(xué)習(xí)游泳心得體會(huì)篇四

“終于放暑假嘍……終于可以學(xué)游泳嘍……”

今天是放暑假的第一天,媽媽答應(yīng)今年放暑假讓我學(xué)游泳,真高興。

吃過(guò)早飯,我就拉著媽媽提前到了游泳館,一眼看去,一個(gè)大大的游泳池,里面的水清清的、藍(lán)藍(lán)的。它有五個(gè)泳道,里面有大人、小孩在游泳。他們有的像魚(yú)兒一樣在水里自由自在的游著,看著讓我羨慕不已。我嚷嚷著要媽媽把泳衣給我換上,媽媽說(shuō):“等一下,還沒(méi)有到時(shí)間呢,老師都沒(méi)有來(lái)的?!薄耙獡Q啦!要換啦!時(shí)間沒(méi)有到我可以等呀!”媽媽拿我沒(méi)有辦法,只好讓我換上了泳衣,換好泳衣,我沖到了泳池邊,邊看別人游泳邊等老師來(lái)。

過(guò)了一會(huì)兒,老師來(lái)了,一個(gè)男老師和一個(gè)女老師,男的老師看起來(lái)很嚴(yán)厲,臉上沒(méi)有一絲笑容,板著了臉,而那個(gè)女老師,看上去卻很溫和。老師先讓我們熱身,在池邊教我們手上、腳上的動(dòng)作。熱完身男老師喊:“把游泳圈套在身上,排隊(duì)下水,記住動(dòng)作。”我很緊張,心撲通撲通的跳個(gè)不停。剛下水的時(shí)候,水冷冰冰的,涼得我直打哆嗦。游著游著,不知不覺(jué)已經(jīng)成為過(guò)了一個(gè)小時(shí)了,到下課的時(shí)間了,“哎!時(shí)間怎么過(guò)得這么快,”我心想,可是沒(méi)有辦法,只有再等明天了。

以后的這幾天,都是按老師的要求練習(xí),到了第五天,我終于可以放游泳圈游了,到時(shí)了現(xiàn)在,我也可以像魚(yú)兒一樣在水里自由自在的游了。

游泳真有趣,我終于學(xué)會(huì)了游泳。

學(xué)習(xí)游泳心得體會(huì)篇五

第一段:引言和背景介紹(200字)

作為一名家長(zhǎng),我一直認(rèn)為讓孩子學(xué)會(huì)游泳是非常重要的。除了健康的身體,學(xué)會(huì)游泳還能夠增強(qiáng)孩子的自信心和團(tuán)隊(duì)合作能力。今年暑假,我決定給孩子報(bào)名參加一個(gè)游泳班,幫助他學(xué)會(huì)游泳。在這個(gè)過(guò)程中,我和孩子都獲得了一些寶貴的心得體會(huì)。

第二段:良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和氛圍(250字)

我選擇了一個(gè)專業(yè)的游泳學(xué)校,他們提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和氛圍,這很重要。在游泳班上,教練和其他孩子相處融洽,互相鼓勵(lì)和幫助。這種積極的學(xué)習(xí)氛圍激發(fā)了孩子的學(xué)習(xí)動(dòng)力,讓他更加喜歡學(xué)習(xí)游泳。此外,教練的嚴(yán)格要求和耐心指導(dǎo)也幫助孩子逐漸掌握游泳技巧。

第三段:堅(jiān)持的重要性(250字)

學(xué)習(xí)游泳是一項(xiàng)需要持續(xù)努力和堅(jiān)持的任務(wù)。在這個(gè)過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn)堅(jiān)持是非常重要的。有時(shí)候,孩子會(huì)覺(jué)得學(xué)習(xí)游泳太難,希望放棄。然而,我堅(jiān)持鼓勵(lì)他繼續(xù)學(xué)下去,并幫助他樹(shù)立目標(biāo)。通過(guò)堅(jiān)持不懈的努力,孩子逐漸取得了進(jìn)步,從而獲得了學(xué)習(xí)游泳的成就感,這也進(jìn)一步增加了他對(duì)學(xué)習(xí)的興趣和動(dòng)力。

第四段:克服恐懼和建立自信(300字)

對(duì)于許多初學(xué)者來(lái)說(shuō),恐水是一個(gè)普遍存在的問(wèn)題。我的孩子也曾經(jīng)害怕放棄,在水的面前感到害怕。然而,通過(guò)教練的耐心指導(dǎo)和我作為家長(zhǎng)的關(guān)愛(ài)支持,他逐漸克服了恐懼,建立起了自信心。從剛開(kāi)始踩水到最后能夠獨(dú)立游泳,孩子經(jīng)歷了一個(gè)逐步突破自己的過(guò)程。這不僅僅是學(xué)會(huì)了游泳,更重要的是,他學(xué)會(huì)了面對(duì)恐懼并克服它的勇氣,從而在其他方面也變得更加自信。

第五段:團(tuán)隊(duì)合作和友誼的培養(yǎng)(200字)

在游泳班上,孩子不僅僅學(xué)會(huì)了游泳技巧,還建立了與其他孩子的友誼。游泳需要團(tuán)隊(duì)合作,每個(gè)人都需要互相幫助和支持。在游泳班上,孩子學(xué)會(huì)了與他人合作并互相鼓勵(lì)。這種團(tuán)隊(duì)合作的意識(shí)和友誼不僅在游泳上有所幫助,還能夠在日常生活中發(fā)揮作用。通過(guò)學(xué)習(xí)游泳,孩子明白了團(tuán)隊(duì)合作的重要性,并培養(yǎng)了與他人友好相處的能力。

結(jié)論(100字)

總之,兒童學(xué)習(xí)游泳是一項(xiàng)重要的任務(wù),通過(guò)學(xué)習(xí)游泳,孩子不僅僅學(xué)會(huì)了游泳技巧,還獲得了很多其他方面的成長(zhǎng)和收獲。良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和氛圍、堅(jiān)持不懈的努力、克服恐懼和建立自信、以及團(tuán)隊(duì)合作和友誼的培養(yǎng),這些心得體會(huì)都將對(duì)孩子的未來(lái)發(fā)展產(chǎn)生積極的影響。作為家長(zhǎng),我們應(yīng)該積極支持和鼓勵(lì)孩子學(xué)習(xí)游泳,幫助他們?cè)谶@個(gè)過(guò)程中收獲更多。

學(xué)習(xí)游泳心得體會(huì)篇六

夏季是兒童學(xué)習(xí)游泳的最佳時(shí)機(jī),隨著氣溫的升高,無(wú)數(shù)家庭帶著孩子到游泳館或者海灘,讓他們學(xué)習(xí)游泳。我也是其中之一,幾個(gè)月前,我?guī)е业暮⒆娱_(kāi)始了他的游泳旅程。這段經(jīng)歷不僅讓我看到了兒童游泳的重要性,還讓我體會(huì)到了孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)游泳過(guò)程中如何克服困難,并逐漸成為游泳高手的過(guò)程。

第二段:開(kāi)始學(xué)習(xí)游泳的挑戰(zhàn)

剛開(kāi)始學(xué)習(xí)游泳時(shí),孩子們面臨著很大的挑戰(zhàn)。因?yàn)樗麄儗?duì)整個(gè)過(guò)程還不熟悉,所以一開(kāi)始會(huì)感到非常害怕。孩子會(huì)出現(xiàn)焦慮、緊張的情緒,有時(shí)甚至?xí)憩F(xiàn)出拒絕學(xué)習(xí)的行為。我記得我兒子剛學(xué)游泳時(shí),一進(jìn)水就大哭大鬧,根本不敢離開(kāi)我的身體。但是,我并沒(méi)有放棄,我始終保持著耐心,給他鼓勵(lì)和支持,慢慢地,他開(kāi)始逐漸適應(yīng)水中的環(huán)境,并對(duì)游泳產(chǎn)生了興趣。

第三段:努力的收獲

在學(xué)習(xí)游泳的過(guò)程中,我看到了孩子們的努力和堅(jiān)持。他們每天都會(huì)真誠(chéng)地對(duì)待學(xué)習(xí)游泳,沒(méi)有一絲懈怠。因?yàn)樗麄冎溃挥型ㄟ^(guò)不斷地嘗試和練習(xí),才能真正掌握游泳的技巧。在經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的學(xué)習(xí)后,我的兒子終于能夠在水中游泳,并且掌握了正確的呼吸和動(dòng)作。這讓我感到非常欣慰,也讓我深刻地明白,只要堅(jiān)持不懈,任何困難都可以被克服,任何目標(biāo)都可以實(shí)現(xiàn)。

第四段:游泳帶來(lái)的成長(zhǎng)

除了學(xué)會(huì)游泳,孩子們還在學(xué)習(xí)游泳的過(guò)程中得到了其他的成長(zhǎng)。他們學(xué)會(huì)了自我保護(hù)和安全意識(shí),在水中出現(xiàn)意外時(shí)能夠及時(shí)做出正確的反應(yīng)。他們?cè)趫F(tuán)隊(duì)合作中學(xué)會(huì)了相互幫助和互相支持,克服了自己的害羞和內(nèi)向,變得更加自信和開(kāi)朗。此外,游泳還對(duì)孩子們的身體素質(zhì)和心肺功能有著極大的益處,增強(qiáng)了他們的免疫力,使他們更加健康活潑。

第五段:總結(jié)

兒童學(xué)習(xí)游泳不僅是為了培養(yǎng)他們的游泳技巧,更是為了讓他們?cè)诔砷L(zhǎng)過(guò)程中獲得更多的收獲。在學(xué)習(xí)游泳的過(guò)程中,孩子們需要克服害怕和困難,堅(jiān)持不懈,才能真正掌握游泳的技巧。而這種努力和堅(jiān)持,將使他們成為更加自信、勇敢和健康的人。因此,作為家長(zhǎng),我們應(yīng)該鼓勵(lì)孩子學(xué)習(xí)游泳,給予他們足夠的支持和鼓勵(lì),使他們?cè)谟斡镜倪^(guò)程中得到更多的成長(zhǎng)和快樂(lè)。

總結(jié):通過(guò)學(xué)習(xí)游泳,孩子們可以克服自身的恐懼和困難,提升自己的自信,發(fā)展自己的身體素質(zhì)和心理能力。這種學(xué)習(xí)經(jīng)歷將成為他們成長(zhǎng)道路上的寶貴財(cái)富,讓他們變得更加勇敢和堅(jiān)強(qiáng)。因此,我們應(yīng)該鼓勵(lì)并支持兒童學(xué)習(xí)游泳,讓他們?cè)谟斡局畜w驗(yàn)成長(zhǎng)的喜悅。

學(xué)習(xí)游泳心得體會(huì)篇七

暑假的一天下午,陽(yáng)光燦爛,天氣晴朗。我和爸爸一起去宜家花城游泳池看姐姐游泳。

只見(jiàn)姐姐一只腳踏著地,另一只腳使勁蹬了一下,“撲通”一聲跳進(jìn)水中。在水中的姐姐像一條靈活的小魚(yú),一會(huì)兒自由泳,一會(huì)兒蛙泳,一會(huì)兒蝶泳,看得我都快羨慕死了。

到了游泳池,我換上泳衣,戴上泳帽和泳鏡,迫不及待地跳入水中,沒(méi)等我來(lái)一個(gè)“水中飛魚(yú)”,就嗆了口水,頓時(shí)鼻子酸溜溜的,好難受啊。教練走過(guò)來(lái),笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō):“小朋友,別心急,一步步慢慢來(lái)?!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭,開(kāi)始了第一步——悶水。

我把頭伸進(jìn)水里憋氣,冰涼的水弄得我鼻子很難受,我不時(shí)地浮出水面大口喘著氣,原來(lái)游泳并不像我想象的那么簡(jiǎn)單呀!“手抓住欄桿、腿伸直、放松,像我那樣?!崩蠋熣f(shuō)著給我做了示范,我很努力地練習(xí)著。剛開(kāi)始很不適應(yīng),不時(shí)出現(xiàn)放棄學(xué)游泳的想法,但馬上就對(duì)自己說(shuō)堅(jiān)持就是勝利。經(jīng)過(guò)多次練習(xí)后來(lái)就漸漸適應(yīng)了,憋氣的時(shí)間也越來(lái)越長(zhǎng)了,我興奮極了,讓教練教我下一步。

下一步是飄浮。”教練說(shuō)。“飄浮?”我眼前一亮,問(wèn)道:“像小船一樣浮在水面上嗎?”教練回答道:“其實(shí)飄浮并不是浮在水面上,而是在水中的,只要手腳放松,屏住呼吸,就可以輕而易舉地做到了?!甭?tīng)了教練的話,我心想:原來(lái)這么簡(jiǎn)單??!看來(lái)我很快就能學(xué)會(huì)游泳了。經(jīng)過(guò)多次練習(xí),終于熟練掌握了飄浮。

過(guò)了一天我去找教練教我下一個(gè)動(dòng)作。教練讓我把腿彎曲踏在池角上,一蹬沖出去。我認(rèn)真聽(tīng)完了教練的話。不到一會(huì)工夫,我就練完了基本功。又過(guò)了一天教練教我蛙泳姿勢(shì),我很賣(mài)力地練習(xí),最終也學(xué)會(huì)了蛙泳。后來(lái)我又學(xué)會(huì)了自由泳。從那以后,我就愛(ài)上了游泳,每天下午都要讓爸爸帶我去游泳。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間練習(xí)我越游越快,我感覺(jué)真的成了“水中飛魚(yú)”,自由極了!

從這件事我懂得了一個(gè)道理:只要耐心,什么事都能做好。

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學(xué)習(xí)游泳心得體會(huì)篇八

不料,來(lái)到游泳池邊,望著這藍(lán)瑩瑩的水,我不禁生出一絲膽怯,一個(gè)勁兒地往后退,可爸爸卻縱身一躍,跳進(jìn)了游泳池,開(kāi)始施展他高超的游泳技術(shù)了。

只見(jiàn)爸爸在游泳池中,就像一秒自由自在的魚(yú),忽而拍著水面,向前猛沖,忽而平浮在水面踢著腿,往后游去忽而一個(gè)縱身,消失得無(wú)影無(wú)蹤,令我拍手叫絕。

不過(guò),光看不行呀,回想著爸爸那高超的本領(lǐng),再加上爸爸的催促,我閉上眼,鼓足膽,也學(xué)著爸爸跳了進(jìn)去。?。≌胬?!跳入水中,襲來(lái)的.第一個(gè)感覺(jué)便是冷,可此時(shí)后悔也沒(méi)用——跳下去,根本沒(méi)站穩(wěn)!我掙扎著,雙手和腳都不停地?fù)潋v頭著,擊起的水花模糊了我的眼睛,只好向向爸爸求救,可剛張口,水就“咕嚕咕?!钡刂蓖炖锕啵亲右矐K不忍睹,水一個(gè)勁地往里鉆!

幸好有一個(gè)“浪里黑條”的爸爸,他連忙沖過(guò)來(lái),將我抱起,我這才幸免于難。爸爸看著我這副狼狽的樣了,不禁笑了起來(lái),對(duì)我說(shuō):“如果要游泳,就必須先要讓身體浮起來(lái)?!蔽宜贫嵌攸c(diǎn)點(diǎn)頭,便按爸爸的意思做――先深吸一口氣,然后把頭埋進(jìn)水里,雙腿不停的擺動(dòng),使自己浮起來(lái)。

“功夫不負(fù)有心人”,經(jīng)過(guò)三個(gè)小時(shí)的練習(xí),我終于能自己埋頭游一段了,對(duì)游泳不再產(chǎn)生恐懼,反而漸漸由恐懼變成了喜愛(ài)!接下來(lái),我又在“浮水”的基礎(chǔ)上加了工,慢慢的,人游得更歡快,更漂亮了!

這次,我不僅學(xué)會(huì)了游泳,更明白了“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”的深意!

學(xué)習(xí)游泳心得體會(huì)篇九

游泳是一項(xiàng)受歡迎的戶外活動(dòng),它不僅能夠使我們保持健康,增強(qiáng)體質(zhì),還能夠提高我們的心肺功能和耐力。然而,對(duì)于很多不擅長(zhǎng)游泳的人來(lái)說(shuō),剛開(kāi)始學(xué)習(xí)游泳可能會(huì)感到困難和陌生。然而,通過(guò)不斷的練習(xí)和努力,我漸漸克服了這些困難,并成功地學(xué)會(huì)了游泳。在這個(gè)過(guò)程中,我付出了很多汗水和努力,也收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。

第二段:理論學(xué)習(xí)。

在開(kāi)始學(xué)習(xí)游泳之前,我先通過(guò)閱讀相關(guān)的游泳教材,掌握了一些基本的理論知識(shí)。我了解到游泳的技巧和動(dòng)作非常重要,而且不同的游泳姿勢(shì)有不同的技術(shù)要求。于是,在實(shí)踐中我注重身體姿勢(shì)、呼吸節(jié)奏以及力量的運(yùn)用。我在學(xué)習(xí)期間不斷地觀察教練的示范,并根據(jù)教練的要求進(jìn)行糾正。通過(guò)理論的學(xué)習(xí),我對(duì)游泳技巧有了更深入的了解,也為后續(xù)的實(shí)踐打下了扎實(shí)的基礎(chǔ)。

第三段:反復(fù)練習(xí)。

學(xué)習(xí)游泳最關(guān)鍵的部分就是不斷地進(jìn)行反復(fù)練習(xí)。我的教練告訴我,只有通過(guò)不斷地重復(fù)練習(xí),才能夠逐漸掌握游泳技巧。所以,我每天都會(huì)找時(shí)間去游泳池進(jìn)行訓(xùn)練。剛開(kāi)始的時(shí)候,我只能堅(jiān)持幾個(gè)泳道,而且姿勢(shì)不夠標(biāo)準(zhǔn)。然而,我沒(méi)有放棄,而是一次又一次地進(jìn)行嘗試和練習(xí)。慢慢地,我的游泳姿勢(shì)越來(lái)越規(guī)范,速度也越來(lái)越快。通過(guò)不斷地反復(fù)練習(xí),我逐漸掌握了游泳的技巧,并取得了不錯(cuò)的進(jìn)步。

第四段:克服恐懼心理。

學(xué)習(xí)游泳的過(guò)程中,我也曾遇到過(guò)困難和恐懼。特別是當(dāng)我嘗試游泳深水區(qū)的時(shí)候,我感到非常害怕和不安全。我的心理壓力很大,但我決定面對(duì)我的恐懼并克服它。我開(kāi)始先嘗試在淺水區(qū)游泳,然后逐漸向深水區(qū)挑戰(zhàn)。當(dāng)我逐漸適應(yīng)深水區(qū)的游泳環(huán)境時(shí),我會(huì)暫停一下,深呼吸,告訴自己一切都會(huì)好起來(lái)。隨著時(shí)間的推移,我的恐懼感逐漸減少,我也獲得了對(duì)自己的更大信心。

第五段:堅(jiān)持和收獲。

學(xué)習(xí)游泳需要堅(jiān)持和耐心。在我的游泳之旅中,我一直堅(jiān)守著每天去游泳池練習(xí)的原則,沒(méi)有懈怠。通過(guò)這段時(shí)間的努力,我不僅克服了許多困難和恐懼,也取得了顯著的進(jìn)步。現(xiàn)在,我可以自如地游泳幾個(gè)來(lái)回,同時(shí)還能夠享受到游泳帶來(lái)的愉悅和放松。這讓我深刻體會(huì)到,只要堅(jiān)持不懈地努力,就一定會(huì)有所收獲。

結(jié)論:

學(xué)習(xí)游泳是一個(gè)既有挑戰(zhàn)性又充滿樂(lè)趣的過(guò)程。通過(guò)理論學(xué)習(xí)、反復(fù)練習(xí)以及克服恐懼,我不僅學(xué)會(huì)了游泳技巧,也獲得了更大的信心和勇氣。學(xué)習(xí)游泳使我更加了解了自己的身體,提高了自己的體力水平,也改變了我的生活方式。我相信,只要堅(jiān)持努力,任何人都可以克服困難,學(xué)會(huì)游泳。

學(xué)習(xí)游泳心得體會(huì)篇十

第一段引言:學(xué)習(xí)游泳是每個(gè)孩子成長(zhǎng)中重要的一課。我曾經(jīng)通過(guò)學(xué)習(xí)游泳,克服了許多恐懼和挑戰(zhàn),同時(shí)也受益良多。在這里,我想分享一些兒童學(xué)習(xí)游泳的心得和體會(huì)。

第二段 興趣與動(dòng)力:興趣和動(dòng)力是學(xué)習(xí)游泳的重要因素之一。在我學(xué)習(xí)游泳的過(guò)程中,量身打造的游戲化教學(xué)使我保持了學(xué)習(xí)的興趣,而且每次在水中游泳都給我?guī)?lái)極大的滿足感。在教練的指導(dǎo)下,我逐漸掌握了正確的動(dòng)作和呼吸技巧,并且逐漸提高了自己的水平。

第三段 持之以恒:學(xué)習(xí)游泳需要一定的時(shí)間和耐心。在初學(xué)階段,我曾經(jīng)感覺(jué)很難掌握平衡和水下呼吸的技巧,但是我決定持之以恒地練習(xí)下去。通過(guò)每天的訓(xùn)練,我開(kāi)始逐漸熟悉水中的環(huán)境,漸漸克服了自己的害怕感。我發(fā)現(xiàn),只要堅(jiān)持不懈地努力,就一定能夠做到。

第四段 自信與堅(jiān)持不懈:學(xué)習(xí)游泳不僅僅是一項(xiàng)技巧的訓(xùn)練,也是對(duì)個(gè)人意志的考驗(yàn)。我在學(xué)習(xí)游泳的過(guò)程中,充分體會(huì)到了自己的潛力和能力。當(dāng)我一次又一次從深水區(qū)跳入水中,我戰(zhàn)勝了不安全感和恐懼,不斷提高自己的勇氣和自信心。我相信,只要堅(jiān)持不懈,就一定能夠征服困難,達(dá)到自己的目標(biāo)。

第五段 收獲與成長(zhǎng):通過(guò)學(xué)習(xí)游泳,我不僅獲得了這項(xiàng)技能,也在自信、勇氣和耐心方面邁進(jìn)了一大步。游泳不僅能夠鍛煉身體,提高體質(zhì),還能增強(qiáng)自己的自我保護(hù)能力。同時(shí),它也是一種社交方式,通過(guò)參加游泳比賽,我結(jié)識(shí)了許多志同道合的朋友。學(xué)習(xí)游泳讓我成長(zhǎng)了許多,我相信它將在我未來(lái)的生活中繼續(xù)發(fā)揮作用。

結(jié)論:學(xué)習(xí)游泳是每個(gè)兒童成長(zhǎng)中重要的一課。在學(xué)習(xí)游泳的過(guò)程中,培養(yǎng)興趣和動(dòng)力,持之以恒,培養(yǎng)自信和堅(jiān)持不懈的精神,是取得成功的關(guān)鍵。通過(guò)學(xué)習(xí)游泳,我不僅獲得了這項(xiàng)技能,還在自信、勇氣和耐心方面取得了成長(zhǎng)。我相信,通過(guò)持之以恒的努力,每個(gè)兒童都能學(xué)會(huì)游泳,并從中受益良多。

學(xué)習(xí)游泳心得體會(huì)篇十一

從小到大,我一直對(duì)水有著特別的恐懼和不情愿,無(wú)法享受水上活動(dòng)的樂(lè)趣。然而,學(xué)會(huì)游泳是一項(xiàng)重要的生活技能,為了克服自己的恐懼并且更好地享受夏天的水上活動(dòng),我決定參加一個(gè)游泳課程。這篇文章將分享我學(xué)習(xí)游泳的心得體會(huì)。

第二段:描述開(kāi)始學(xué)習(xí)游泳的困難和挑戰(zhàn)。

當(dāng)我第一次踏進(jìn)游泳池的時(shí)候,我感到非常緊張。水面波瀾不驚的看上去似乎并沒(méi)有威脅,但對(duì)于我來(lái)說(shuō),它是未知的領(lǐng)域。一開(kāi)始,我只是跌跌撞撞地試圖站在淺水區(qū),同時(shí)抓住池邊的扶手。盡管教練對(duì)我進(jìn)行了指導(dǎo)和鼓勵(lì),但我仍然感到無(wú)助。

第三段:分享克服困難的過(guò)程和收獲。

然而,我并沒(méi)有被困難擊倒。我開(kāi)始逐步學(xué)習(xí)浮力技巧和呼吸訓(xùn)練。通過(guò)教練的指導(dǎo),我明白了如何控制身體的姿勢(shì),保持身體浮在水面上。我學(xué)會(huì)了握住池邊的扶手,掙扎著滑行到最淺的一端。我漸漸地?cái)[脫了對(duì)水的恐懼,并根據(jù)教練的指導(dǎo)開(kāi)始學(xué)習(xí)動(dòng)作的技巧。我沒(méi)有放棄,并且每天都堅(jiān)持訓(xùn)練,每一次進(jìn)步都讓我更加有信心和動(dòng)力。當(dāng)我第一次游出幾米遠(yuǎn)的距離時(shí),我感到了巨大的成就感和滿足感。

第四段:談?wù)剬W(xué)游泳對(duì)我?guī)?lái)的積極影響。

學(xué)習(xí)游泳的過(guò)程讓我體會(huì)到了堅(jiān)持的重要性。盡管一開(kāi)始我感到不自信和困惑,但通過(guò)反復(fù)練習(xí)和努力,我成功地掌握了一項(xiàng)新技能。這讓我更有自信,并且對(duì)面對(duì)其他困難的能力也有了更強(qiáng)的信心。

此外,學(xué)習(xí)游泳也讓我更好地了解了自己的身體。通過(guò)掌握正確的姿勢(shì)和呼吸技巧,我可以更好地控制自己在水中的運(yùn)動(dòng)。這讓我注意到了自己的身體感覺(jué)和力量,并且也增強(qiáng)了我的協(xié)調(diào)能力。

學(xué)習(xí)游泳是一個(gè)具有挑戰(zhàn)性的過(guò)程,但也是一個(gè)充滿收獲和成長(zhǎng)的過(guò)程。通過(guò)努力和堅(jiān)持,我克服了自己的恐懼,學(xué)會(huì)了一項(xiàng)全新的技能,并且提升了自己的自信心。我相信,學(xué)會(huì)游泳不僅能幫助我更好地享受夏天的樂(lè)趣,還能在其他方面為我?guī)?lái)積極的影響。無(wú)論何時(shí),我都會(huì)銘記學(xué)習(xí)游泳的心得體會(huì),勇敢地面對(duì)新的挑戰(zhàn)和困難。

學(xué)習(xí)游泳心得體會(huì)篇十二

近日,從曼妙無(wú)比的云南回來(lái)之后,為了豐富自己的暑期生活,在每天的五點(diǎn)左右放下一日的勞累,讓自己去學(xué)習(xí)兩個(gè)小時(shí)的.游泳,人總要進(jìn)步,不能一味的停滯不前,學(xué)習(xí),是十分美好的,都快三十歲的人了自己還不會(huì)游泳,想想也是挺可笑的。所以一定要成功!給自己加油!

我來(lái)到游泳池,搞定一切事情后,準(zhǔn)備接受游泳的挑戰(zhàn)。教練讓我這個(gè)“新兵”跳下水去,要先考考我的水性如何。我捏住鼻子,正準(zhǔn)備往下跳,突然,教練叫我停下,告訴我不要捏住鼻子,否則會(huì)嗆水的。聽(tīng)從了“命令”,畢竟人家教練是個(gè)“將軍”,上過(guò)“戰(zhàn)場(chǎng)”,我這“新兵”嗎還在“訓(xùn)練”之中。于是,松開(kāi)了捏著鼻子的手,跳下了水,只聽(tīng)見(jiàn)“砰”的一聲,像一顆“重磅炸彈”,頓時(shí)水花四濺。教練看到了,對(duì)我這個(gè)“新兵”說(shuō):“你的水性還不錯(cuò),再練練就可以游起來(lái)了。

可是為什么我學(xué)個(gè)游泳這么困難,一會(huì)兒是腳不到位,一會(huì)兒又是腦袋不對(duì)頭?!拌F杵都能磨成針”,我為啥不行呢?經(jīng)過(guò)努力,我一點(diǎn)點(diǎn)地在進(jìn)步,姿勢(shì)越來(lái)越端正,樣子越來(lái)越標(biāo)準(zhǔn)。憋氣、吐氣。第一步,我在教練的輔導(dǎo)下,學(xué)習(xí)了憋氣。一般人只知道使勁的憋氣,全身的力氣都用在了臉上,注意力也在臉上,所以動(dòng)作也會(huì)變形。因此,第一步在淺水區(qū)練習(xí)憋氣,每次憋到快憋不住時(shí),慢慢的將氣吐出來(lái),注意:開(kāi)始一定要慢!并不斷嘗試不同的吐氣速度。同時(shí),身體放松,還可以嘗試在水下睜開(kāi)眼睛,有游泳鏡最好。人在黑暗中容易緊張。因此,教練讓我慢慢適應(yīng)水,去試著慢慢卸去對(duì)水的恐懼。這就是我第一天學(xué)游泳的樂(lè)趣。

學(xué)習(xí)游泳心得體會(huì)篇十三

今天的午間談話,邵老師給我們觀看了一個(gè)防止溺水的幻燈片?;脽舨婚L(zhǎng),可卻讓我和所有的同學(xué)都接受了一次印象深刻的安全教育。

幻燈一開(kāi)始,邵老師就說(shuō)了這樣一句話:“關(guān)于游泳,我們?cè)谌魏螘r(shí)候都要注意安全?!蔽乙宦?tīng)很奇怪,在大自然的江河里游泳,要注意安全;可在有安全員值守的游泳池游泳,也要注意安全嗎?原來(lái),作為還沒(méi)有獨(dú)立游泳能力的我們,的確不能獨(dú)自去游泳,這樣遇到危險(xiǎn)沒(méi)有人求救安全員,假如安全員也沒(méi)有及時(shí)發(fā)現(xiàn)我們的話,那就太糟糕了!而且,在生病時(shí)也不能去游泳,那樣會(huì)不僅加重病情,還比一般人更加容易發(fā)生溺水!更可怕的是,若是在滿頭大汗的時(shí)候馬上跳進(jìn)水里,更可能因?yàn)槌榻顩](méi)有辦法動(dòng)彈而淹死!

邵老師又說(shuō):“在游泳時(shí),我們要先做熱身運(yùn)動(dòng)。”熱身運(yùn)動(dòng)是什么?無(wú)非就是跑跑步而已啦,有什么用?我又不懂了。邵老師接著說(shuō):“可別小看這熱身運(yùn)動(dòng),把身體活動(dòng)開(kāi),才能不發(fā)生危險(xiǎn)?!迸?,原來(lái)是這樣!原來(lái)熱身運(yùn)動(dòng)也是為了安全。

接著,邵老師又講了溺水的救助方法。如有人溺水,我們應(yīng)該把這個(gè)人的嘴巴里和鼻子里的異物取出,再把他的頭朝下,讓他把肚子里的水吐出來(lái)并撥打120。

聽(tīng)了這么多關(guān)于溺水的知識(shí),我不但知道了怎么在游泳時(shí)防止溺水,還知道了我們應(yīng)該安全地游泳,珍惜生命,防止溺水。原來(lái),防止溺水是一件多么重要的事情??!

學(xué)習(xí)游泳心得體會(huì)篇十四

作為男孩子,我覺(jué)得必須要學(xué)會(huì)幾項(xiàng)技能,游泳就是其中之一。

每次看到別人在游泳池里自由自在的像小魚(yú)一樣游來(lái)游去,我就羨慕的不得了。

今年暑假我就報(bào)了個(gè)游泳班兒,剛?cè)胗境氐谝惶?,我只敢在淺水區(qū)撲騰兩下,教練告訴我說(shuō),想學(xué)會(huì)游泳,瞎撲騰是沒(méi)用的,只要經(jīng)過(guò)他的系統(tǒng)練習(xí),一周之內(nèi)肯定都能學(xué)會(huì)。一聽(tīng)教練這么說(shuō),我練習(xí)就特殊認(rèn)真,蹬腿劃水悶水,每一樣都堅(jiān)持了下來(lái),教練還夸我用功呢!

開(kāi)始游泳啦,不過(guò)我們都有浮板和臂圈,不用擔(dān)心沉在水里被淹到??烧嬲纹饋?lái),我發(fā)明假如配合不好,浮板也不聽(tīng)使喚,不是浮板為我所用,而是我被浮板所用。教練跟我說(shuō),保持身體平衡很重要,腿部的動(dòng)作要和身體協(xié)調(diào)一致,我仔細(xì)體會(huì),練習(xí)了幾下還真是如此。練習(xí)周期最后兩天的時(shí)候,我們不能借助任何工具,要“真刀真槍”地游了,我在岸邊反重復(fù)復(fù)練習(xí),確保動(dòng)作協(xié)調(diào)到位,教練說(shuō)的注重事項(xiàng)和動(dòng)作要領(lǐng)也在心里一遍遍的念叨,可一下水就手忙腳亂,全忘了。經(jīng)過(guò)重復(fù)練習(xí),我再下水時(shí),已經(jīng)可以游一米遠(yuǎn)了,可是有的時(shí)候老是鼻子會(huì)進(jìn)水,又練了兩三天,我已經(jīng)掌握了呼吸的方法,鼻子不會(huì)進(jìn)水了,游得也越來(lái)越快,最后我最終可以從淺水區(qū)一直游到深水區(qū)了。

后來(lái)我還學(xué)會(huì)了自由泳仰泳,接下來(lái)我還想學(xué)蝶泳。

通過(guò)游泳練習(xí),我也明白了,做任何事情都要勤奮努力,才會(huì)有收獲,有成功。

學(xué)習(xí)游泳心得體會(huì)篇十五

記得小時(shí)候父母說(shuō)游泳會(huì)很危險(xiǎn),不同意我去學(xué)游泳,所以我一直不敢去學(xué)游泳。但隨著我漸漸長(zhǎng)大,當(dāng)有一次遇到一人溺水呼喊救命而自己卻幫不上什么忙時(shí),才慢慢意識(shí)到游泳是一門(mén)非常實(shí)用的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,所以我下定決心在大學(xué)期間我一定要學(xué)會(huì)游泳。所以這學(xué)期我堅(jiān)持選擇了游泳。

或許真的因?yàn)樽约褐巴耆粫?huì)游泳,所以每次學(xué)做蛙泳動(dòng)作時(shí)我都怕會(huì)落后別人,因此身體也總是跟心情那么緊張不懂得放松,每次自己所做的動(dòng)作都總是不得要領(lǐng)。比如在地面上練習(xí)模擬水中蹬腿動(dòng)作時(shí)我的腳總是僵硬著,經(jīng)常不是踢的幅度不夠大就是沒(méi)勾到位。當(dāng)手劃水動(dòng)作然后加上腿和呼吸一整套動(dòng)作連起來(lái)做時(shí),我就做得更糟糕了,做了手上的動(dòng)作卻忘了腳上的動(dòng)作了,都不知道要做什么了或怎么做了,總是連貫不起來(lái)。

可想而知,當(dāng)我真正下水練習(xí)時(shí)由于基本動(dòng)作沒(méi)學(xué)好,而身體也總是太僵硬,太緊張沒(méi)怎么放松,所以盡管有塑料板輔助我游泳,我的'下半身還是會(huì)下沉漂不起來(lái)。一開(kāi)始盡管雖然老師經(jīng)常跟我說(shuō)最重要的是身體要放松,這樣身體才可能協(xié)調(diào)平衡。身體也才會(huì)很容易漂起來(lái),但我還是由于身體太過(guò)僵硬而漂不起來(lái)。但后來(lái)老師還是不厭其煩地不斷跟我講身體保持平衡的重要性,所以漸漸的我的身體也慢慢放松了,開(kāi)始體會(huì)到了身體放松所帶來(lái)的協(xié)調(diào)感和身體漂在水上的感覺(jué)。因此我的下半身也開(kāi)始能漂起來(lái)了,那時(shí)自己真的有一種欣慰的感覺(jué)。

經(jīng)過(guò)一學(xué)期的游泳課學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)蛙泳要領(lǐng)方面我知道了一開(kāi)始學(xué)習(xí)游泳追求的不是快,關(guān)鍵是要學(xué)會(huì)怎樣能如何輕易地?fù)Q氣,動(dòng)作要領(lǐng),關(guān)鍵是要做到手、呼吸以及身體的動(dòng)作要相互協(xié)調(diào),身體要做到放松千萬(wàn)不能太緊張和太僵硬。具體動(dòng)作上,手動(dòng)作:手不能劃得過(guò)后在要保持在下半身以上。換氣時(shí)機(jī)要把握好,最好當(dāng)手開(kāi)始劃的時(shí)候就馬上以下巴先行的姿勢(shì)進(jìn)行快速抬頭吸氣。另外做蹬腿動(dòng)作時(shí),要注意腳尖要盡量勾起來(lái),然后踢的幅度要盡量大和快,踢完后要迅速地把腳并攏。最后我覺(jué)得最重要的就是手、腳、呼吸以及身體的動(dòng)作這一整套動(dòng)作的配合了,手、腳、呼吸以及身體的動(dòng)作這四個(gè)動(dòng)作每個(gè)動(dòng)作在一輪回中都只做一次為好,而且當(dāng)身體重新平衡時(shí)才進(jìn)行下一輪回。

最后我覺(jué)得在這學(xué)期的游泳課上最重要的就是明白了一個(gè)道理:當(dāng)自己遇到新困難時(shí),不要總是想著怕自己會(huì)比別人做不好而緊張失措,這樣只會(huì)讓自己更心煩,這樣也就不能靜下心來(lái)去認(rèn)真學(xué)習(xí)和接受新事物了。因此這次體育課讓我真正懂得了一個(gè)人只有保持好的心態(tài),靜下心來(lái)才能更好地做好一件事。

11級(jí)汽車服務(wù)工程1班***學(xué)號(hào)20113*******

學(xué)習(xí)游泳心得體會(huì)篇十六

“不游泳心得體會(huì)”這個(gè)主題或許有些奇怪,因?yàn)槊總€(gè)人都知道,游泳是一項(xiàng)非常有益的運(yùn)動(dòng)。然而,身為一個(gè)不懂游泳的人,我在自己的生活中也有著許多體會(huì)。在本文中,我將與你分享我的想法,以及我從未游泳的經(jīng)驗(yàn)是如何影響我的生活,以及它能夠被運(yùn)用于所有人生中的方面。

第二段:恐懼與挑戰(zhàn)。

作為未游泳的人,我的第一感受是恐懼。我無(wú)法克服它,無(wú)論是在池邊或海邊,每當(dāng)水花濺起,我無(wú)法讓自己進(jìn)入水中。但是,我在理解這種恐懼的背后,發(fā)現(xiàn)了我的挑戰(zhàn)。把自己置于陌生的環(huán)境中,在未知的領(lǐng)域中嘗試著“游泳”,是對(duì)我能力的一個(gè)巨大考驗(yàn),這也是我在未成功前,永遠(yuǎn)不會(huì)停止嘗試的東西。

第三段:信任。

我在不游泳的過(guò)程中,也意識(shí)到了信任的重要性。在水中時(shí)間久了,我已開(kāi)始不斷嘗試,但并未一直保持安全。當(dāng)我意識(shí)到我的能力被限制時(shí),我便意識(shí)到了身邊的人和教練的重要性。從這一點(diǎn)出發(fā),我學(xué)會(huì)了依賴他人,去接受他們的幫助與指導(dǎo),并相信自己也能游泳。

第四段:耐心與堅(jiān)韌。

如此嘗試挑戰(zhàn)自己,在不開(kāi)心、不舒服的狀態(tài)下,也讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)韌。長(zhǎng)時(shí)間的不斷嘗試,需要我們不斷堅(jiān)持,這需要我們有足夠的耐心和耐性。我會(huì)告訴你,游泳是一個(gè)需要長(zhǎng)時(shí)間學(xué)習(xí)的技能。我們需要花費(fèi)大量的時(shí)間和精力才能成功學(xué)會(huì)。盡管這個(gè)過(guò)程中存在困難,但我發(fā)現(xiàn)首先必須要相信自己,以及對(duì)學(xué)習(xí)的愿望。我相信:如果你不放棄,你終將會(huì)迎來(lái)成功的一天。

第五段:總結(jié)。

總的來(lái)說(shuō),不游泳對(duì)我有著強(qiáng)烈的教育意義。這是一個(gè)鍛煉自身信任,忍耐力和堅(jiān)韌的過(guò)程。在這個(gè)過(guò)程中,我不僅成為了一個(gè)更強(qiáng)大的人,也意識(shí)到了自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)。它使我意識(shí)到成功不是基于標(biāo)準(zhǔn)的,而是由我們的經(jīng)驗(yàn)和信仰決定的。即便是在未曾擁有游泳技能的狀態(tài)下,這些貴重的練習(xí)和其體驗(yàn)萬(wàn)不可忘。

在生活的其他方面,我們也可以將這些經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)應(yīng)用于自己的生活中。我相信,在我們堅(jiān)韌、自信、耐心的品質(zhì)所配合的過(guò)程中,真正的成功就慢慢出現(xiàn)了。而在這個(gè)過(guò)程中,'不游泳'的體驗(yàn),需要我們擁有的是一個(gè)嘗試和完美的輕松心態(tài)。

學(xué)習(xí)游泳心得體會(huì)篇十七

能夠選上游泳體育課一直是我的夢(mèng)想,終于在大四選修課上我如愿了。雖說(shuō)是選修課,但懷著對(duì)游泳的熱愛(ài),我仍是一直都拿出12分的認(rèn)真,努力學(xué)好每一個(gè)動(dòng)作。一學(xué)期下來(lái),我不僅學(xué)會(huì)了標(biāo)準(zhǔn)的動(dòng)作,而且對(duì)游泳有了新的認(rèn)識(shí)。

游泳課上老師先在岸上做動(dòng)作示,講述動(dòng)作要領(lǐng),然后觀察每個(gè)同學(xué)的游姿,針對(duì)我們出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行糾正。從漂浮到蹬腿再到劃手到換氣,一路上老師認(rèn)真負(fù)責(zé),我們也覺(jué)得認(rèn)真起勁,最終大家都具備了蛙泳這項(xiàng)技能。因?yàn)橹吧杂谢A(chǔ),所以我學(xué)起來(lái)也比較快,但是難免受到之前錯(cuò)誤動(dòng)作的影響,有句話說(shuō)“江山易改,本性難移”,這句話在這里可能有點(diǎn)重,但是能說(shuō)明一個(gè)問(wèn)題,那就是如果一開(kāi)始就不按正確的方向去做一件事情,而且還堅(jiān)持在這個(gè)錯(cuò)誤的方向發(fā)展,當(dāng)把這個(gè)錯(cuò)誤的行為變成了習(xí)慣之后就很難改掉了。我就是一個(gè)活生生的事例。所以也讓我體會(huì)到了做什么事情,不要太盲目了,要想成功的做成一件事情,就要一開(kāi)始找對(duì)了方向和方法,這樣朝著正確的方向前進(jìn)并堅(jiān)持下去,就才會(huì)收獲到付出的快樂(lè)!所幸,在老師的幫助和自己的努力下,我掌握了正確的游姿,游泳速度得到了很大的提高。

我覺(jué)得這次游泳課對(duì)我的另一個(gè)更大的影響就是,我更加熱愛(ài)游泳了,總結(jié)來(lái)看我熱愛(ài)游泳有以下三個(gè)原因:

其一,學(xué)習(xí)游泳時(shí)我能感受到自己的活力和青春,身體素質(zhì)也得到了很好的提高。大學(xué)里的體育活動(dòng)少了,大家也更懶于利用閑暇時(shí)間去鍛煉。而在體育課上,大家一起跟著老師練習(xí),達(dá)到了一種很好的鍛煉效果,到課后也找得到理由來(lái)鍛煉了,而且還是一種很好的鍛煉方式。對(duì)于女生來(lái)說(shuō),游泳更是一項(xiàng)非常好的運(yùn)動(dòng)。游泳是一種全身性運(yùn)動(dòng),不但可以減肥,還可提高心肺功能,而且能鍛煉我們幾乎所有的肌肉,尤其是堅(jiān)持有規(guī)律的強(qiáng)化訓(xùn)練,幾個(gè)月的功夫就能使你“脫胎換骨”。而且在水中人的骨骼得到了充分的放松,可以有機(jī)會(huì)“伸一下懶腰”,這對(duì)于保持挺拔的身體很有好處,對(duì)于我們正在長(zhǎng)身體的青少年,經(jīng)常堅(jiān)持游泳鍛煉可以讓你長(zhǎng)成一個(gè)“高個(gè)子”。

其二,游泳能考驗(yàn)我們的意志。在北京的冬天游泳是個(gè)很大的挑戰(zhàn),雖然我

們是在室內(nèi)游泳,但是26攝氏度的水溫還是足以讓我們瑟瑟發(fā)抖。每一次的下水都需要鼓足勇氣,在水里堅(jiān)持游一個(gè)小時(shí)更需要勇氣。這是一種自我挑戰(zhàn),我相信在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中最后我是戰(zhàn)勝了自我的。

其三,游泳能加強(qiáng)我的平衡能力,增強(qiáng)我的信心,挑戰(zhàn)自己的不足之處。我一向是個(gè)平衡力很差的人,而游泳最強(qiáng)調(diào)的就是平衡能力,沒(méi)有平衡力就很容易沉到水底,學(xué)習(xí)游泳有時(shí)讓我覺(jué)得無(wú)比的難過(guò),因?yàn)槲医?jīng)常由于平衡力不好而不能浮起來(lái)?yè)Q氣或者是協(xié)調(diào)動(dòng)作,但是只要我加強(qiáng)練習(xí),那種經(jīng)過(guò)努力后得到的小小進(jìn)步也會(huì)使我很自信很開(kāi)心。

這學(xué)期游泳課程帶給我的,不會(huì)只是半年的學(xué)習(xí),而是一種學(xué)習(xí)歷程與體會(huì),而這種歷程與體會(huì)會(huì)深深扎根于我的心中,伴隨我一生對(duì)于世界的探索。

學(xué)習(xí)游泳心得體會(huì)篇十八

暑假,媽媽給我報(bào)了一個(gè)游泳班讓我去學(xué)游泳,她說(shuō):學(xué)游泳既能錘煉身體,又可以學(xué)個(gè)特長(zhǎng).

來(lái)到了陽(yáng)泉賓館,我換上了泳裝,戴上潛水鏡,一切準(zhǔn)備就緒.老師讓我們排好隊(duì)站到游泳池邊.我一眼看見(jiàn)那碧綠碧綠的水,心里特高興,真想一下子跳下去,可又害怕畢竟沒(méi)有下過(guò)那么深的水.我心里卻在暗暗地想:"我一定要學(xué)會(huì)游泳."

練習(xí)開(kāi)始了,老師先讓我們做熱身運(yùn)動(dòng),幾分鐘后,終于可以下水了,我們一個(gè)個(gè)歡呼著,臉上都笑開(kāi)了花,我們像青蛙一樣一個(gè)接著一個(gè)跳進(jìn)了水,游泳池里的水冰涼冰涼的,比起這炎熱的夏天真是舒服極了.老師首先教我們學(xué)憋氣和換氣,憋氣就是先吸一口氣,然后把整個(gè)頭埋進(jìn)水里憋住氣。我怕在水里面喝水,就不敢把頭埋進(jìn)水里,看見(jiàn)老師一次又一次的給我們做示范,我自己也試著做了一下,起來(lái)的時(shí)候一口水都沒(méi)有喝,就這樣我反復(fù)地練了幾遍后,居然一點(diǎn)也不害怕了,而且一次比一次憋的時(shí)間長(zhǎng)。

接下來(lái)老師又教了我們浮漂,打腿和劃手,老師讓我們?cè)谥兴畢^(qū)和深水區(qū)之間反復(fù)地練習(xí),每當(dāng)老師吹口哨讓我們一個(gè)一個(gè)地練的時(shí)候,我心里特緊張,我總在心里對(duì)自己說(shuō):"加油于正康你一定能行."

就這樣經(jīng)過(guò)二十天的反復(fù)練習(xí),我終于可以行動(dòng)自如地游泳了,最拿手的是蛙泳.通過(guò)學(xué)習(xí)游泳讓我明白了無(wú)論做什么事情都要勇敢,要勇于嘗試,不怕辛苦,一次失敗后還要努力做才會(huì)成功.

后來(lái)爸爸媽媽經(jīng)常帶我去游泳,我喜歡游泳.

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