這段時(shí)間的經(jīng)歷讓我對(duì)這個(gè)領(lǐng)域有了更深入的了解。要注意心得體會(huì)的結(jié)構(gòu)，包括導(dǎo)入、主體和結(jié)論等部分的合理組織。下面是一些精心準(zhǔn)備的心得體會(huì)樣本，希望可以給大家提供一些寫(xiě)作技巧和思路。
參觀洺湖心得體會(huì)篇一
這次參觀學(xué)習(xí)，讓我們從整體角度更加全面的看到了兄弟醫(yī)院的開(kāi)展情況，充分認(rèn)識(shí)到了自身存在的缺乏之處，為我院的進(jìn)一步開(kāi)展提供了參考，激發(fā)了我們努力拼搏、奮勇趕超的動(dòng)力。xxxx年8月5日，我院整體搬遷一事終于立項(xiàng)了，為了把新院建得更加標(biāo)準(zhǔn)合理，我們決定去湖北省xx市人民醫(yī)院參觀，xx市人民醫(yī)院是20xx年3月開(kāi)工建立，20xx年9月整體搬遷的，其建立規(guī)模、建筑面積、床位設(shè)置等與我們醫(yī)院的目標(biāo)相似，我們參觀的目的，就是了解xx市人民醫(yī)院的整體規(guī)劃和布局，了解普通病房、icu、手術(shù)室等科室的布局和配置情況和建立中應(yīng)該注意的問(wèn)題。9日，在衛(wèi)生局吳書(shū)記的帶著下，我們一行9人出發(fā)了，經(jīng)過(guò)近12人小時(shí)的行程，我們于當(dāng)日19點(diǎn)30分到達(dá)了xx市。10日上午8時(shí)30分，我們坐在了xx市人民醫(yī)院門(mén)診樓會(huì)議室，受到了衛(wèi)生局裴局長(zhǎng)、xx市人民醫(yī)院曹院長(zhǎng)等領(lǐng)導(dǎo)的熱烈歡送。xx市人民醫(yī)院新院是20xx年3月正式破土開(kāi)工的，總投資約8000萬(wàn)元，并于20xx年9月19日完成整體搬遷。新醫(yī)院占地90畝，建筑面積30000m2，設(shè)置床位450張，設(shè)有12個(gè)病區(qū)36個(gè)科室。分門(mén)診醫(yī)技樓、住院樓、后勤總務(wù)樓、傳染病區(qū)，病房均裝備有中心吸引、中心供氧、中心呼叫、中央空調(diào)等效勞設(shè)施，整體規(guī)劃科學(xué)，布局、流程合理，建筑樣式新穎，年門(mén)診接待量可達(dá)15萬(wàn)人次，住院2萬(wàn)人次。
就xx市人民醫(yī)院建立中的缺陷，曹院長(zhǎng)等領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)了以下幾點(diǎn)：
1、建立規(guī)模太小了，醫(yī)院剛建完，就感覺(jué)病房不夠用了，雖然設(shè)計(jì)規(guī)模不小，但廣闊人民群眾的安康需求提高了，加上新農(nóng)合政策的優(yōu)惠，就出現(xiàn)建立面積缺乏的問(wèn)題。醫(yī)院建立應(yīng)充分考慮未來(lái)5－10年人民群眾的安康需求。
2、醫(yī)院環(huán)境、硬件設(shè)施、效勞水平、效勞價(jià)格、醫(yī)療質(zhì)量決定了病人對(duì)醫(yī)院的選擇，所以建筑設(shè)計(jì)、檔次要高，要做到便捷、明亮，門(mén)診1－2樓建議用自動(dòng)扶梯，能有效緩解就診頂峰時(shí)段的擁擠問(wèn)題。
3、各種通道的建立要標(biāo)準(zhǔn)，設(shè)立單獨(dú)通道，如急診通道、病人通道、醫(yī)務(wù)人員通道等。
4、外部環(huán)境要解決停車(chē)問(wèn)題，車(chē)流、人流要分開(kāi)，這是個(gè)大問(wèn)題。
5、建立一步到位，內(nèi)部房間不能太矮，各種電源插座要布局合理，具體到電腦、電視等位置要固定，不能出現(xiàn)用時(shí)再重新安裝插座的`情況。
6、各種排水管道要粗一些，檢查井要多一些，因?yàn)槊鎸?duì)的是廣闊的農(nóng)村病人，衛(wèi)生意識(shí)相對(duì)較差，衛(wèi)生習(xí)慣不好，各種垃圾太多，太大，隨手就仍，隨手就倒，常常發(fā)生管道堵塞的問(wèn)題。
7、中央空調(diào)、水暖、制冷要放在地下，效果較好。
8、各個(gè)樓層電源要分開(kāi)，生活用電、照明用電、設(shè)備用電要分開(kāi)，便于維修和本錢(qián)核算，功率不能太小，要考慮未來(lái)用電增加的情況。
9、病房?jī)?nèi)墻瓷磚要高一些，樓道內(nèi)瓷磚要高，容易擦洗。
10、特殊科室設(shè)計(jì)要科學(xué)合理，如口腔科、化驗(yàn)室、血庫(kù)、手術(shù)室通過(guò)此次xx市人民醫(yī)院的參觀，感覺(jué)醫(yī)院的搬遷是件大事，在寧陽(yáng)縣史上醫(yī)院整體搬遷也是前所未有的，所有人員抱著對(duì)黨和人民高度負(fù)責(zé)的精神，認(rèn)認(rèn)真真、腳踏實(shí)地把工作做好，各種設(shè)計(jì)要具體、要有前瞻性，至少要保持10年左右縣內(nèi)領(lǐng)先的優(yōu)勢(shì)。設(shè)計(jì)一定標(biāo)準(zhǔn)、各種流程要合理，要考慮實(shí)用性，要注意防止xx市人民醫(yī)院建立中問(wèn)題。在具體問(wèn)題是可以向千佛山醫(yī)院、泰安市中心醫(yī)院相關(guān)專(zhuān)家進(jìn)一步咨詢(xún)，也要征求我院科室相關(guān)人員，更應(yīng)該結(jié)合各種標(biāo)準(zhǔn)來(lái)建立。預(yù)計(jì)投資1個(gè)億，我們相信在縣委縣府的大力支持下，在上級(jí)主管部門(mén)的指導(dǎo)下，在醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)班子和全院干部職工的共同努力下，20xx年一座現(xiàn)代化的綜合二級(jí)醫(yī)院就會(huì)矗立在我們面前。我院明天一定會(huì)更好。
參觀洺湖心得體會(huì)篇二
20xx年4月14日至20日，在西秀區(qū)教育局的精心組織安排下，我們一行12人從安順出發(fā)奔赴全國(guó)教育名市——山東省青島市市北區(qū)進(jìn)行了為期一周的學(xué)習(xí)。根據(jù)市北區(qū)教育局的安排，我有幸安排在市北區(qū)北仲路第一小學(xué)進(jìn)行參觀學(xué)習(xí)。在這短短的幾天時(shí)間里，觀摩了語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、美術(shù)等課堂教學(xué)并與授課教師交流互動(dòng)。由于，我們不僅是一線(xiàn)的骨干教師，同時(shí)也是負(fù)責(zé)教導(dǎo)處工作中的一員，隨后我們向分管教育教育學(xué)的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教導(dǎo)主任等進(jìn)行了專(zhuān)題采訪(fǎng)。每天學(xué)習(xí)結(jié)束后，我們12位學(xué)員還在一起相互交流體會(huì)，真是受益匪淺。榮幸的是，在交流學(xué)習(xí)的最后一天，西秀區(qū)教育局熊杰局長(zhǎng)等四位領(lǐng)導(dǎo)前往青島看望了我們這一行學(xué)員，對(duì)我們進(jìn)行了逐一交流，在了解其學(xué)習(xí)情況和生活情況后，對(duì)我們提出了期望：希望我們能把學(xué)到的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，移植到西秀區(qū)的教育中去，并且要能移活。這一舉動(dòng)，使我們深受鼓舞。下面主要談?wù)勎以诒敝俾返谝恍W(xué)參觀學(xué)習(xí)后的幾點(diǎn)感受：
北仲路第一小學(xué)深入推進(jìn)素質(zhì)教育，體育、藝術(shù)、科技是他們學(xué)校的三大特色支柱，成績(jī)斐然，在國(guó)家、省、市級(jí)獲獎(jiǎng)就達(dá)一百多項(xiàng)。他們提出了以“課堂教學(xué)”為核心，以“幸福成長(zhǎng)”為基點(diǎn)，以“師生共同發(fā)展”為目標(biāo)的教育理念。
具體表現(xiàn)在四個(gè)方面：
一是體育教學(xué)采用分散和集中緊密結(jié)合。課間操上，他們做的是“三操”（國(guó)家規(guī)定的廣播操、當(dāng)?shù)亟逃种付ǖ捻嵚刹俸蛯W(xué)校自創(chuàng)的街舞），不僅是學(xué)生在做，跟操教師也在認(rèn)真的做著，“三操”均做得是那么的嫻熟自然、整齊，卻沒(méi)有人在刻意的指揮。更有特色的是，全校學(xué)生每人均配備有一個(gè)籃球，無(wú)論高、中、低年級(jí)，人人都會(huì)打籃球。在做課間操時(shí)，特長(zhǎng)生暫不做操，由專(zhuān)職體育教師組織訓(xùn)練，體現(xiàn)了學(xué)生的個(gè)性發(fā)展。
二是科技方面的教學(xué)，其科研模型和素材展示琳瑯滿(mǎn)目，很有新意。例如，“折飛機(jī)－—研究怎么讓紙飛機(jī)在空中飛得時(shí)間最長(zhǎng)”就是由教導(dǎo)副主任王劍老師帶領(lǐng)學(xué)生利用課余時(shí)間在校園一角完成，并不加重老師們的教學(xué)負(fù)擔(dān)。
三是藝術(shù)方面的教學(xué)，想盡一切辦法請(qǐng)外援進(jìn)校園，讓藝術(shù)一流的老師到校授課，不僅要求教會(huì)學(xué)生，還要在兩年內(nèi)教會(huì)學(xué)校里有天賦的藝術(shù)老師。四是課堂教學(xué)的轉(zhuǎn)變。北仲路第一小學(xué)的總體教學(xué)模式是教師以導(dǎo)為主，讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人。教學(xué)中變被動(dòng)接受為主動(dòng)探究，避免了教師把答案和結(jié)論直接告訴學(xué)生或者是與好學(xué)生一問(wèn)一答的教學(xué)格局。這種教學(xué)模式，不僅解放了學(xué)生的頭腦，解放了學(xué)生的雙手，解放了學(xué)生的眼睛，解放了學(xué)生的嘴巴，更解放了學(xué)生的空間和時(shí)間。
學(xué)習(xí)小組的建立，既使學(xué)習(xí)主體細(xì)致化（每組4-6人，根據(jù)學(xué)習(xí)能力的差異分為a、b、c三個(gè)等級(jí)），既有利于老師對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)情況的更細(xì)致的了解掌握，也有利于老師針對(duì)不同層次的學(xué)生開(kāi)展層次教學(xué)，同時(shí)學(xué)習(xí)小組還能充分發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、積極性、自律性，學(xué)生自主管理的優(yōu)勢(shì)也能得到充分地展現(xiàn)。讓我們感覺(jué)震驚的是，在這幾天的課堂觀摩學(xué)習(xí)中，無(wú)論是高年級(jí)的學(xué)生，還是低年級(jí)學(xué)生，并不因?yàn)槲覀兊拇嬖?，而?dǎo)致小組探究、合作的遜色。整個(gè)教學(xué)中，師生的密切配合是那么的自然、體貼。
北仲路第一小學(xué)根據(jù)五、六年級(jí)語(yǔ)文學(xué)科的教學(xué)特點(diǎn)和學(xué)生的學(xué)齡特點(diǎn)，改變以往的“逐課教學(xué)”教學(xué)模式。立足于一個(gè)單元，根據(jù)教材內(nèi)容的共性和編寫(xiě)特點(diǎn)重新整合，按“整體感知”“精讀感悟”“領(lǐng)悟表達(dá)”“習(xí)作練筆”“拓展閱讀”“整理復(fù)習(xí)”等六個(gè)模塊組織教育教學(xué)。
聽(tīng)課結(jié)束后，我們認(rèn)真拜讀了他們的教學(xué)案例和欣賞了他們的課件資源。案例中所涉及的探究問(wèn)題能真正體現(xiàn)課堂教學(xué)過(guò)程。知識(shí)點(diǎn)挖掘細(xì)致，每一節(jié)課都體現(xiàn)了教學(xué)中學(xué)習(xí)的層次性，學(xué)生的主體性，真正實(shí)現(xiàn)了有效的課堂教學(xué)。通過(guò)和各年級(jí)組長(zhǎng)的傾心交流，從這些老師的言語(yǔ)中可以透漏出教師的集體備課效率很高。所謂的效率高可以從教案的編寫(xiě)中充分體現(xiàn)出來(lái)：教案上不僅有編制者、審核者，還有審批者和日期，編制和審核均是不同的人，執(zhí)教人有的也不是教案的編制者，說(shuō)明這是集體化的教案。我個(gè)人認(rèn)為，集體化的教案不僅是有效資源的整合，更是大家智慧的結(jié)晶，同時(shí)還縮短了教師重復(fù)備課的時(shí)間，更有利于開(kāi)展有效的課堂教學(xué)。
教師首先是勤奮的讀書(shū)人，在每個(gè)學(xué)期學(xué)校都要求每一名教師至少閱讀十本不同類(lèi)別的書(shū)籍并寫(xiě)出一定數(shù)量的讀書(shū)筆記；其次讓學(xué)生暢游書(shū)海，每名學(xué)生在每個(gè)學(xué)期要閱讀一定數(shù)量的書(shū)籍，并做好名言警句和美文語(yǔ)段的摘抄。每個(gè)年級(jí)每周都安排了閱讀課，從而使學(xué)生的閱讀成為了一種習(xí)慣；再次是每個(gè)年級(jí)在每個(gè)學(xué)期組織一定量的閱讀活動(dòng)，以此來(lái)促進(jìn)學(xué)生閱讀的積極性和高效性。閱讀不僅為學(xué)生的語(yǔ)文學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，而且能為學(xué)生的人生增添色彩。
主題鮮明的`走廊文化、溫馨和諧的辦公室文化、各具特色的班級(jí)文化及科學(xué)規(guī)范的專(zhuān)用處室文化等和諧共生，營(yíng)造了集美觀、實(shí)用、育人于一身的校園文化氛圍。從操場(chǎng)到教室，從走廊到廁所，從班級(jí)到小組，讓學(xué)生成為校園的主人，讓學(xué)生的名言、作品和榮譽(yù)成為激勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)、轉(zhuǎn)變學(xué)生行為的準(zhǔn)則。學(xué)校充分利用校園環(huán)境教育學(xué)生并激發(fā)學(xué)生的自信心和學(xué)習(xí)積極性，利用教室走廊墻壁，隨時(shí)給學(xué)生提供學(xué)習(xí)的知識(shí)，實(shí)現(xiàn)“幸福成長(zhǎng)，師生共同發(fā)展”的目標(biāo)，這些方面非常值得我們好好借鑒。
俗話(huà)說(shuō)的好，“思路決定出路，理念決定態(tài)度，細(xì)節(jié)決定成敗”。北仲路第一小學(xué)采取無(wú)縫隙管理，每項(xiàng)工作都做得非常細(xì)致，開(kāi)創(chuàng)了人人都是校園主人的局面。搞特色化的教育，無(wú)疑是加重了老師們的工作負(fù)擔(dān)，學(xué)校教師隊(duì)伍較為年青化，平均年齡在35歲左右，可每一位老師都在兢兢業(yè)業(yè)的工作著，無(wú)私的奉獻(xiàn)著，這是怎么做到的呢？北仲路第一小學(xué)何偉琳校長(zhǎng)在與西秀區(qū)教育局熊杰局長(zhǎng)的談話(huà)中提到：工作的順利開(kāi)展，關(guān)鍵是一個(gè)理念問(wèn)題，關(guān)鍵是我們老師的自我要求和自我加壓。我想，學(xué)校完善的獎(jiǎng)懲制度也是主因吧，尤其是對(duì)一線(xiàn)教師和備課組的評(píng)價(jià)，能充分調(diào)動(dòng)一線(xiàn)教師和備課組長(zhǎng)的積極性，因此才能搞好集體備課，拉動(dòng)各位教師的成長(zhǎng)。盡管學(xué)校在下午四點(diǎn)鐘不到就放學(xué)了，但有很多老師仍能工作到五點(diǎn)左右，這可能就是完善的獎(jiǎng)懲制度所帶來(lái)的結(jié)果吧。
20xx年4月21日。
參觀洺湖心得體會(huì)篇三
8月2日，在聯(lián)社張主任的帶領(lǐng)下，我們30余位基層負(fù)責(zé)人對(duì)平安高精鋁業(yè)和藏文化館進(jìn)行了為期一天的參觀考察，透過(guò)聽(tīng)取介紹、參觀廠區(qū)、座談交流等形式，使我個(gè)人的認(rèn)識(shí)有了較大的提高，開(kāi)闊了視野，并為市聯(lián)社能支持這樣的高科技企業(yè)和文化企業(yè)而感到自豪。
在參觀青海平安高精鋁企業(yè)時(shí)，得知這個(gè)企業(yè)是年產(chǎn)20萬(wàn)噸高精鋁板的國(guó)內(nèi)高科技企業(yè)，是我省重點(diǎn)發(fā)展企業(yè)，該企業(yè)建設(shè)周期長(zhǎng)，規(guī)模大，員工隊(duì)伍全部是經(jīng)過(guò)專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)的大學(xué)生，市聯(lián)社給該企業(yè)發(fā)放款4億元支持企業(yè)發(fā)展的同時(shí)，也會(huì)給聯(lián)社帶來(lái)巨大的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益。
在藏文化館參觀考察時(shí)，切實(shí)感受到他們先進(jìn)的辦館理念、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)钠髽I(yè)管理、執(zhí)著的研究精神以及所取得的成果。市聯(lián)社支持青海這樣的特色民族企業(yè)，是一種貸款投資方式的一種轉(zhuǎn)變，也是透過(guò)文化企業(yè)對(duì)自己的一種對(duì)外的宣傳，透過(guò)對(duì)藏文化企業(yè)的參觀了解，對(duì)他們努力打造世界品牌的超前工作思路值得我們借鑒和學(xué)習(xí)。
這次參觀考察的時(shí)間雖然較短，但收獲甚大，既加深了我對(duì)企業(yè)文化和藏文化的認(rèn)識(shí)，也使我在今后的工作中有更加明確的思考和指引。
參觀洺湖心得體會(huì)篇四
終于放假了，我的心已經(jīng)飛到了上海。
七月六號(hào)，我和家家坐上開(kāi)往上海的動(dòng)車(chē)，一路風(fēng)馳電掣，看著窗外一閃而過(guò)的景色，我心情澎湃。
黃昏時(shí)分，我們到達(dá)上海，到處人山人海，車(chē)水馬龍，霓虹閃爍，一派繁華景象!可我對(duì)這些都無(wú)視，我心馳神往的是瑪雅水上樂(lè)園……。
終于在一個(gè)大太陽(yáng)上午，媽媽帶我來(lái)到瑪雅水上公園，哇水上公園好大啊!有好多怪模怪樣的圖騰，像游戲中的一樣，有很多的游玩項(xiàng)目，先玩什么呢?媽媽帶我來(lái)到加勒比海灘，據(jù)說(shuō)是全球最大人工造浪池，水域面積近2萬(wàn)平米，可制造3.5米——世界上最高的人造海浪，置身于這浪潮起伏的廣闊造浪池，可以讓巨浪沖刷掉夏日的炎熱，享受清涼!我迫不及待的換上泳衣，噗通一下就跳進(jìn)水里，哎呀!我還不會(huì)游泳，天哪……，救……命……啊!咦!腳探著底了，幸虧水不深，看來(lái)玩水一定要注意安全啊!我還是穿上救生衣吧!一陣巨浪打來(lái)，劈頭蓋臉，人仰馬翻，到處一遍驚叫聲，好刺激啊!我眼睛鼻子耳朵里全進(jìn)水了，有點(diǎn)受不了，還是玩玩其他項(xiàng)目吧!這時(shí)媽媽拿來(lái)了雙人游泳圈，我們爬上去，來(lái)到懶人河，懶人河有人工的水浪，坐在上面飄著挺舒服的，水深只有1米深，即使不小心落水也沒(méi)有關(guān)系，我們一口氣飄了好幾圈。穿過(guò)狹窄的山谷，迎面而來(lái)的又是另一番熱鬧景象，宏偉的瑪雅水寨，滑道、噴泉、沖淋……真是水域中的“桃花源”啊!遠(yuǎn)處傳來(lái)陣陣尖叫聲，原來(lái)是大章魚(yú)滑道——從17.6米的高塔上俯沖直下，加速?zèng)_入底部的水池，濺起巨大的水花，真是刺激，我可不敢玩，唉!心臟不夠強(qiáng)大啊!
還有許多其他的游玩項(xiàng)目，如:羽蛇神環(huán)——多次滑行帶來(lái)的失重感，太陽(yáng)迷漩，超級(jí)大喇叭——扭轉(zhuǎn)、螺旋、震動(dòng)，深海巨蟒——超快速滑行，大章魚(yú)滑道——風(fēng)馳電掣的加速感，等等，因?yàn)槲疫€小，不敢玩，等我大些時(shí)再來(lái)玩吧!
玩了一上午，意猶未盡，瑪雅水上公園……我還會(huì)再來(lái)的。
參觀洺湖心得體會(huì)篇五
中國(guó)國(guó)家博物館珍藏特展的展廳在博物館右側(cè)的二樓。博物館一樓右側(cè)的展廳原先是“文化遺產(chǎn)日特別展覽”，已于前一天結(jié)束了，里面正在收拾整理，不再對(duì)游客開(kāi)放，讓我和妻感到很大的遺憾，還好，在接下來(lái)在二樓的參觀中看到的大量寶貴文物，讓我們減少了些許的遺憾。在樓梯口檢票后，將打過(guò)孔的票張進(jìn)口袋，同妻一起順著樓梯來(lái)到二樓。感覺(jué)到有些累，正好展廳門(mén)口的長(zhǎng)椅上有空閑的地方，于是讓妻一人進(jìn)去先看，我喝了點(diǎn)水，在椅子上少時(shí)休息后進(jìn)入展廳參觀。
展廳分左室和右室兩個(gè)部分，我從左廳開(kāi)始參觀。順著門(mén)左側(cè)在選購(gòu)紀(jì)念品的眾多游人往去，第一件展品就深深的吸引住了我的目光。那是一件青銅器方鼎，具體的名字我現(xiàn)在記不清了，大概叫做“虎耳牛頭鼎”。五頭形態(tài)各異的長(zhǎng)角、虎耳的銅牛首尾銜接的站在鼎口上圍成一個(gè)圈，剛好將鼎口圍住;鼎腹兩側(cè)各有一只頭朝上、尾朝下、呈爬行狀的銅虎，威猛之勢(shì)自然流露;三只虎足形鼎腳均勻的分布在鼎腹底側(cè)，使圓鼎穩(wěn)穩(wěn)的站在展柜上。整個(gè)圓鼎結(jié)構(gòu)緊湊，布局合理，想象豐富，造型逼真，銅綠色顯示著它年代的悠久，讓我駐足許久不忍離去，盡情感受著那段昔日的歷史。
1959年山東省泰安市大汶口墓地第10號(hào)墓出土的“彩陶背壺”是新石器時(shí)代的文物，在展廳中部展出。壺的腹壁一面扁平，兩側(cè)各有一環(huán)耳，另一面中部有一豎鼻與扁平腹部的一面相對(duì)，3個(gè)附耳系繩之后便于背在肩后攜帶。背壺為紅陶，近口沿處繪有3個(gè)等距離的黑白彩同心圓;壺頸與環(huán)耳之間的肩部?jī)?nèi)白外黑兩道細(xì)線(xiàn)形成一帶狀圈，沿帶繪有黑地白彩渦紋;壺腹繪有黑白彩同心等邊三角形，頂角上下相對(duì)沿壺腹排列;腹下繪有黑色細(xì)帶，在其上等距白點(diǎn)排列;底部繪有白色圓點(diǎn)。我不是一個(gè)專(zhuān)業(yè)的文物工作者，更非一個(gè)歷史研究人員，無(wú)法從專(zhuān)業(yè)角度進(jìn)行解釋和說(shuō)明這件文物的特點(diǎn)和意義，能做的，僅僅是將我眼中看到的記錄下來(lái)罷了，以后當(dāng)我讀到相關(guān)的資料時(shí)，能從我的記憶中找到相關(guān)的記憶片段，來(lái)讓我重溫這段歷史，引起相應(yīng)的共鳴，那或許便達(dá)到了做為一個(gè)普通老百姓所需要的精神享受了吧。
在展廳靠近里側(cè)的中間位置，橫列著一個(gè)長(zhǎng)約2m、寬1m左右的的展臺(tái)，著名文物“金縷玉衣”就靜靜的“躺”在里面。對(duì)金縷玉衣是早在初中的歷史課本中就已經(jīng)知道了，但對(duì)它的認(rèn)識(shí)只是停留在文字的記載上，沒(méi)有一個(gè)實(shí)際的或者更可以說(shuō)是基本成形的概念，今天得以在眾多的參展文物中見(jiàn)到了它的廬山真面目，實(shí)屬幸事、慶事。在我面前的金縷玉衣是由一塊塊紅白色的大小不一的玉石片組成，大的平均長(zhǎng)約10cm、寬5cm，小的平均長(zhǎng)約3m、寬1cm，最大的玉石片是腳底的那片，長(zhǎng)約25cm、寬10cm左右，所有的玉石片，無(wú)論大小，厚度都不到1cm，表面光滑、紋理清晰。在每塊玉石片的四角上各有一個(gè)米粒大小的孔，金絲穿過(guò)這個(gè)小孔，將所有的玉石片串連起來(lái)形成一個(gè)整體，將要穿戴金縷玉衣的人從頭到腳、絲毫沒(méi)有放過(guò)的包裹保護(hù)起來(lái)。能看出，展示在我面前的這件金縷玉衣是為男性制作的，因?yàn)樵谄浯笸雀坑杏眯K玉石片穿接而形成的小筒子，用來(lái)盛裝男性的生殖器官。頭部用小塊玉石片穿接起來(lái)、按照人的五官巧妙的分開(kāi)鼻、眼、耳器官，軀干及臂膀、腿部用大塊的玉石片錯(cuò)落有秩的穿接，手掌及腳部用大小不同的玉石片按照一定的順序交叉穿接、用一大塊整片的玉石片坐為腳底，腳趾前端用小塊玉石片豎立串起，使整個(gè)腳部能合適地放入。整個(gè)金縷玉衣渾然一體，大小不同的玉石片在金線(xiàn)的連接下有序地成為一個(gè)整體，緊湊而不擁擠的將穿戴的人包裹在金與玉的氛圍中。據(jù)資料顯示，這件金縷玉衣整整花費(fèi)了當(dāng)時(shí)數(shù)百名技藝精湛的玉石匠人兩年多的時(shí)間，花費(fèi)的資產(chǎn)相當(dāng)于幾百戶(hù)富裕人家一年的所有花銷(xiāo)總和。花費(fèi)這么大的人力、物力來(lái)制作出的金縷玉衣，顯示出當(dāng)時(shí)的統(tǒng)治者希望通過(guò)這種外在的保護(hù)來(lái)達(dá)到自己尸骨永存的愿望，但后來(lái)發(fā)上的事實(shí)可與他們的想法背道而馳，往往在他們穿上金縷玉衣不久的以后，他們的墳?zāi)咕捅淮瓜延谀故覍毼锏谋I墓人所挖掘，寶物被偷盜，而他們的尸骨卻落的個(gè)蕩然無(wú)存的地步。
一件件的珍品，在我的眼底出現(xiàn)，一段段的歷史，在我的腦海中重現(xiàn)。宋呆瓷器珍品“官窯貫耳瓶”、兩漢時(shí)期的“碧玉谷紋璧”、唐代的“騎駝樂(lè)舞三彩俑、三彩馬”、商朝的“玉援銅內(nèi)戈”、兩漢時(shí)期的“市樓畫(huà)像磚”、漢代青銅燈具“彩繪銅雁魚(yú)燈”、三國(guó)兩晉南北朝時(shí)期的“陶牛車(chē)”、讓我癡迷的“四羊方樽”等等珍貴的文物，在我的面前一一閃過(guò)，讓我通過(guò)它們?nèi)ソ庾x和感受那段昨日的輝煌，所有的這一切讓我留戀、讓我駐足、讓我忘記了去分辨左右兩個(gè)展室布局上的不同，更讓我忘記了朝代的更替、忘記了時(shí)間的流逝，恍惚間不同朝代人們的日常生活展現(xiàn)在我的面前，而我，也貪婪的呼吸著那已經(jīng)久遠(yuǎn)了的熟悉的祖先的氣息，深切感受著祖**親的博大精深。
參觀洺湖心得體會(huì)篇六
為了踐行企業(yè)社會(huì)責(zé)任，幫助員工成長(zhǎng)，并讓其能夠親自體驗(yàn)及感受一個(gè)全新的企業(yè)環(huán)境，開(kāi)拓視野，豐富知識(shí)，了解企業(yè)的最新動(dòng)態(tài)，管理理念及人才觀，更好的言傳身教，真正體驗(yàn)"接地氣"。
上周由易總帶隊(duì)，鼎信基酒全體員工分別到兩個(gè)生產(chǎn)基地進(jìn)行參觀學(xué)習(xí)。首先參觀的是在瀘縣的一車(chē)間，一到車(chē)間，董事長(zhǎng)易總就給大家介紹了蒸餾酒的基本概況，更主要的講解了濃香型基酒的工藝流程，隨后參觀和講解了各工序的生產(chǎn)過(guò)程及注意事項(xiàng)等。概括了"制曲"、釀造、勾調(diào)"三大技術(shù)構(gòu)成。以及"一窖、二曲、三操作"的重點(diǎn)。尤其是車(chē)間對(duì)酒庫(kù)的規(guī)范管理，和對(duì)各類(lèi)基酒、調(diào)味酒的儲(chǔ)存有序，讓我感受頗深。
下午我們回到了瀘州，來(lái)到了二車(chē)間，由吳主任為我們講解了從窖池到蒸酒的工藝，并現(xiàn)場(chǎng)給我們品嘗了"頭酒、尾酒"以及各段酒的特點(diǎn)、區(qū)別和出酒率。雖然時(shí)間緊，沒(méi)有詳細(xì)了解到其它工序的現(xiàn)場(chǎng)操作，但僅從這一天的學(xué)習(xí)使我深深體會(huì)到以下三點(diǎn)：
第一點(diǎn)：酒行業(yè)在當(dāng)今形勢(shì)下，如何在困難中生存，在行業(yè)中屹立不倒，怎樣才立不滅信念，接受紛繁復(fù)雜的激烈競(jìng)爭(zhēng)。我認(rèn)為必須樹(shù)立健全清新、超前的思路，規(guī)范和管理高素質(zhì)的人才，及對(duì)路的產(chǎn)品體系才是根本。
第二點(diǎn)：公司帶我們到車(chē)間里參觀學(xué)習(xí)、接地氣，就是要求我們真正掌握專(zhuān)業(yè)知識(shí)，并結(jié)合運(yùn)用到自身的工作中，只有對(duì)員工素質(zhì)和知識(shí)的提高，才能保證公司在市場(chǎng)中具備競(jìng)爭(zhēng)力。
第三點(diǎn)：公司的投入規(guī)模，軟件、硬件設(shè)施已經(jīng)具備挑戰(zhàn)力，尤其是電子商務(wù)營(yíng)銷(xiāo)在我市同行更是屈指可數(shù)，名列前茅。因此能夠在充滿(mǎn)生機(jī)和活力的企業(yè)工作自感榮耀，同時(shí)更深知肩上責(zé)任和任務(wù)重大，唯有更努力的工作，創(chuàng)造佳績(jī)，才能放眼未來(lái)。
參觀洺湖心得體會(huì)篇七
這樣履行自我的職責(zé)這種精神遠(yuǎn)遠(yuǎn)的超越了我們這幾代人，真是值得反思，瀏覽這些事跡感覺(jué)時(shí)間總是過(guò)的好快，這時(shí)已經(jīng)來(lái)到了王進(jìn)喜生病的展區(qū)，看著他那張相片已經(jīng)是滿(mǎn)臉的病態(tài)十分憔悴的樣貌還依然奮戰(zhàn)在自我的崗位上監(jiān)守職責(zé)，一向到自我不能在站立起來(lái)，還念念不忘時(shí)時(shí)牽掛著油田的開(kāi)發(fā)與進(jìn)展，聽(tīng)到講解員說(shuō)道他去世的年紀(jì)還不到50歲，心中為他惋惜之時(shí)又一次產(chǎn)生酸楚與敬仰!之后又看到了全國(guó)宣揚(yáng)鐵人精神，也看到了大慶油田也不斷的發(fā)展壯大!，期望看到今日的大慶他在天上也會(huì)笑的。
經(jīng)過(guò)這次的參觀讓我更加體會(huì)到了一個(gè)人的職責(zé)感，這種精神是值得我們后代時(shí)代相傳承的，在以后的工作之中也要學(xué)習(xí)鐵人的精神，不怕吃苦不怕艱難，在工作之中遇到在大的困難也要想盡辦法努力完成堅(jiān)決不退縮，要印證鐵人的那句話(huà)：有條件要上，沒(méi)有條件創(chuàng)造條件也要上，學(xué)習(xí)的他的自我學(xué)習(xí)自我鉆研的精神，在以后的工作之中不斷的完善豐富自我的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，為工作供給必要條件，不斷的鉆研觀察我的目標(biāo)客戶(hù)的喜好與需求，來(lái)制定下一步的工作方向，要時(shí)時(shí)刻刻維護(hù)公司與客戶(hù)的共同利益，也要學(xué)習(xí)鐵人不斷的自我挑戰(zhàn)，制定有效的計(jì)劃努力完成!公司已經(jīng)分配給我指定的工作地點(diǎn)，必須不辜負(fù)公司對(duì)我的期望，也不辜負(fù)自我!時(shí)刻想著鐵人的工作態(tài)度與熱情!
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參觀洺湖心得體會(huì)篇八
為慶祝"五四"運(yùn)動(dòng)92周年并恰逢建黨90周年，繼承和發(fā)揚(yáng)"五四"運(yùn)動(dòng)的光榮傳統(tǒng)，四公司團(tuán)總支開(kāi)展"弘揚(yáng)五四精神，培育愛(ài)國(guó)情懷，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)及集體主義思想"五四青年節(jié)主題團(tuán)活動(dòng)。機(jī)關(guān)團(tuán)支部全體青年黨團(tuán)員，先后參觀了撫順雷鋒紀(jì)念館和沈陽(yáng)"九·.一八"歷史博物館。
我們首先來(lái)到了雷鋒紀(jì)念館。隨著講解員的引導(dǎo)，我們?cè)陉惲叙^邊參觀邊學(xué)習(xí)雷鋒事跡：雷鋒出生在一個(gè)貧苦的農(nóng)民家庭，7歲的時(shí)候就失去了父母，成了孤兒。解放后，在黨和政府的培養(yǎng)下，成為了一位光榮的解放軍戰(zhàn)士。他工作做事都是勤勤懇懇，踏踏實(shí)實(shí)，從平凡的小事做起，全心全意為人民服務(wù)，無(wú)私奉獻(xiàn)予社會(huì)，不幸的是年僅22歲時(shí)的雷鋒因公殉職。
參觀完雷鋒紀(jì)念館后，讓人有些思緒感慨：雷鋒的一生雖然沒(méi)有創(chuàng)造驚天動(dòng)地的英雄偉績(jī)，但他把自己生命的每一分光熱都無(wú)私地奉獻(xiàn)給了社會(huì)和人民，以服務(wù)于人民的真誠(chéng)，把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去的實(shí)際行動(dòng)，以平凡的小事譜寫(xiě)了他不平凡的人生樂(lè)章。"多幫助人民做點(diǎn)好事，就是我最大的快樂(lè)和幸福。""我活著，只有一個(gè)目的，就是做一個(gè)對(duì)人民有用的人。"這些質(zhì)樸的字句，道出了雷鋒人生的真諦。一個(gè)人做點(diǎn)好事并不難，難的是一輩子做好事。雷鋒做好事，為人民服務(wù)，決不是靠一時(shí)的熱血和激動(dòng)，而是堅(jiān)持不懈，始終如一。全心全意為人民服務(wù)的無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，是貫穿在雷鋒一生中最美的旋律，也是雷鋒精神的精髓所在。雷鋒有一句話(huà)--"在偉大的革命事業(yè)中做個(gè)永不生銹的螺絲釘"。這種甘當(dāng)螺絲釘?shù)木?，正是我們青年團(tuán)員所要具備的優(yōu)秀品質(zhì)，不論單位安排我們?nèi)ツ膫€(gè)項(xiàng)目，去干什么崗位，就把自己當(dāng)做一顆螺絲釘，擰在哪里，就在那里閃光。
參觀洺湖心得體會(huì)篇九
作為一個(gè)為期一個(gè)月的生態(tài)環(huán)境考察，我有幸到訪(fǎng)了位于河北邢臺(tái)的永年縣洺湖。在這里，我不僅深刻地認(rèn)識(shí)到了洺湖環(huán)境的價(jià)值，同時(shí)也收獲了對(duì)自然生態(tài)的啟示和凈化。今天，我想和大家分享我的心得和體會(huì)。
第二段：洺湖環(huán)境的價(jià)值
洺湖是長(zhǎng)江流域水系的一部分，在我國(guó)被譽(yù)為“白洋淀樣板工程”。洺湖流域的綠色生態(tài)系統(tǒng)，既是一條交通通道，又是一個(gè)野生動(dòng)植物寶庫(kù)，這里歷史上文明古村落和難得一見(jiàn)的自然景觀，讓我深深地愛(ài)上了這里。
第三段：洺湖的生態(tài)特點(diǎn)
洺湖的生態(tài)特點(diǎn)是水草優(yōu)美，湖面寬闊，水質(zhì)清澈。在這里，我看到了大自然的神奇魅力，浮生若夢(mèng)的荷塘，隨風(fēng)飄動(dòng)的草葉，成群結(jié)隊(duì)的白鷺，寧?kù)o的湖水，讓我感受到了天地間的和諧。
第四段：洺湖的生態(tài)保護(hù)
在洺湖，我看到了許多保護(hù)生態(tài)環(huán)境的措施，例如劃分了“紅線(xiàn)區(qū)”和“綠線(xiàn)區(qū)”，建設(shè)了生態(tài)休閑園區(qū)，實(shí)現(xiàn)了生態(tài)廊道特別是搭建了全域生態(tài)系統(tǒng)。這些措施旨在保護(hù)生態(tài)環(huán)境和保護(hù)洺湖生態(tài)系統(tǒng)，使它們永久保持生命力。
第五段：我的心得體會(huì)
在洺湖，我看到了一個(gè)自然生態(tài)美的世界，純自然無(wú)污染的生態(tài)情況讓我深深地感到了生態(tài)環(huán)境的需要保護(hù)和維護(hù)。因此，我深刻認(rèn)識(shí)到了保護(hù)環(huán)境的重要性，也更加珍惜我們的資源和環(huán)境，我會(huì)積極行動(dòng)，為保護(hù)生態(tài)環(huán)境盡自己的微薄之力。
總之，永年洺湖的自然美和生態(tài)環(huán)境教會(huì)了我們很多，善待環(huán)境，愛(ài)護(hù)環(huán)境的行動(dòng)成為我們主導(dǎo)順應(yīng)可持續(xù)發(fā)展的社會(huì)潮流。相信在不久的將來(lái)，洺湖將會(huì)更加美麗，更加清澈，成為我們的期望和未來(lái)。
參觀洺湖心得體會(huì)篇十
洺湖位于河南省新蔡縣，是中國(guó)最大的沼澤湖泊之一，也是一個(gè)自然生態(tài)資源豐富的地方，堪稱(chēng)是江、淮、漢三大流域的交通樞紐。本人近日前往洺湖游玩，深深感受到這里自然風(fēng)光的壯美和人文歷史的博大精深，于是萌生了寫(xiě)下這篇游玩洺湖的心得體會(huì)的想法。
第二段：洺湖自然景觀的魅力
洺湖自然風(fēng)光壯美，湖面遼闊，水草茂盛，野鳥(niǎo)居住其中。且湖區(qū)水質(zhì)清澈，無(wú)污染，可供游泳、釣魚(yú)、摘草莓、賞荷花等多種活動(dòng)。在這里可以面朝大海，春暖花開(kāi)，讓人倍感輕松愉悅。此外，水溫灣、塞上草原、天鵝灣、苦草灣、鷗鷺洲等眾多景點(diǎn)也不容錯(cuò)過(guò)。
第三段：洺湖人文歷史的魅力
洺湖地域偏遠(yuǎn)，但卻有著悠久的人文歷史。在這里有許多富有歷史價(jià)值的景點(diǎn)和建筑。例如王陵、清源寺、三陽(yáng)觀等，在這里感受中國(guó)傳統(tǒng)文化的厚重底蘊(yùn)。此外，洺水琴調(diào)、花鼓戲等也是這里的特色文藝存在，讓人了解當(dāng)?shù)氐奈幕厣?，真正感受文化的魅力?/p>
第四段：洺湖的特色美食
洺湖特色美食極為豐盛，有湖鮮美食，綠色蔬菜、獨(dú)具風(fēng)味的油辣椒、北郊漢式燒烤等。這里的美食不僅滿(mǎn)足口味，更讓人了解當(dāng)?shù)氐奈幕c歷史。在這里，品嘗當(dāng)?shù)孛朗呈怯瓮骟w驗(yàn)的一部分，更可向當(dāng)?shù)鼐用褚黄鹌穱L家常美食，感受濃濃的人情味。
第五段：總結(jié)
洺湖擁有優(yōu)美的自然風(fēng)光與深厚的人文底蘊(yùn)，豐富多彩的旅游資源讓人流連忘返。在這里，我們不僅可以享受自然的美麗風(fēng)光，還可以了解深厚的人文底蘊(yùn)，品嘗美食，增長(zhǎng)知識(shí)，領(lǐng)略不一樣的風(fēng)景。此次游玩洺湖，讓我從中獲取了足夠的靈感和力量，更感受到了自然地球的魅力。
以上便是本人在游玩洺湖后的感觸和體驗(yàn)。如您有機(jī)會(huì)來(lái)到這里，記得不能錯(cuò)過(guò)這些美麗獨(dú)特的景點(diǎn)，更要品嘗當(dāng)?shù)孛朗?，感受人文底蘊(yùn)。洺湖期待您的到來(lái)，與您分享它的自然與歷史，美食與文化。
參觀洺湖心得體會(huì)篇十一
近日，我參觀了一座著名的博物館。這次參觀讓我受益匪淺，不僅增長(zhǎng)了知識(shí)，還加深了對(duì)歷史與文化的理解。以下是我對(duì)參觀的心得體會(huì)。
首先，參觀之初我被博物館宏偉的建筑所震撼。巍峨的立面、精美的雕塑、以及巧妙的造型讓我倍感震撼。我不禁想起千年古剎中那種莊嚴(yán)肅穆的氣氛，仿佛置身于歷史之中。通過(guò)建筑的設(shè)計(jì)，我深深地感受到了人類(lèi)智慧與藝術(shù)的結(jié)晶。
接下來(lái)，我進(jìn)入了博物館的展覽廳。在那里，各種珍貴的文物陳列在展架上，散發(fā)出濃厚的歷史氣息。我對(duì)中國(guó)古代文化一直很感興趣，所以我特別留心了古代文物的展示。我看到了許多中國(guó)古代文人的書(shū)法作品，感受到了他們優(yōu)雅的書(shū)寫(xiě)風(fēng)格和深厚的文化內(nèi)涵。此外，還有許多古代青銅器和陶瓷器，以及各種繪畫(huà)和雕塑作品。每一個(gè)展品都是中國(guó)古代文化的珍貴遺產(chǎn)，使我更加深入地了解了中國(guó)的博大精深。
參觀中，我看到了不少外國(guó)游客也在同我一起參觀。通過(guò)和他們的交流，我了解到他們對(duì)中國(guó)文化的興趣也同樣濃厚。一位來(lái)自法國(guó)的游客告訴我，他一直以來(lái)對(duì)中國(guó)的書(shū)法和繪畫(huà)非常著迷，這次來(lái)中國(guó)正是為了能親眼見(jiàn)到這些藝術(shù)珍品。這種文化交流使我感到自豪，也讓我更加深刻地意識(shí)到自己作為一個(gè)中國(guó)人的身份與責(zé)任。
在參觀的過(guò)程中，我不僅欣賞到了展品本身，還了解到了它們背后的故事。每一個(gè)文物都有它的歷史背景和文化內(nèi)涵，每一個(gè)展廳都有它的展示思路和設(shè)計(jì)理念。博物館的工作人員為我們講解了每一個(gè)展品的來(lái)歷和特點(diǎn)，使我對(duì)它們的理解更加深入和全面。通過(guò)參觀，我學(xué)到了許多以前未曾了解過(guò)的知識(shí)，同時(shí)也激發(fā)了我對(duì)文化的更深層次的思考。
最后，通過(guò)這次參觀，我深深地體會(huì)到了文化的重要性。文化是一個(gè)國(guó)家的精神財(cái)富，是一個(gè)民族的內(nèi)涵和魅力。只有深入了解和傳承文化，我們才能更好地繼承和發(fā)揚(yáng)它。博物館的存在正是為了讓更多人了解和認(rèn)識(shí)自己的文化，增加對(duì)歷史和文化的尊重和理解。作為一個(gè)年輕人，我應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，增長(zhǎng)知識(shí)，為傳承和發(fā)展文化貢獻(xiàn)自己的力量。
總之，這次參觀博物館給我留下了深刻的印象。不僅增長(zhǎng)了我的知識(shí)儲(chǔ)備，也讓我對(duì)歷史與文化有了更加深刻的理解。我相信，通過(guò)參觀博物館，我們能夠讓自己不斷成長(zhǎng)，更好地了解和傳承自己的文化。讓我們一起努力，共同傳承和發(fā)展我們的文化，為祖國(guó)的繁榮做出貢獻(xiàn)。
參觀洺湖心得體會(huì)篇十二
洺湖，位于安徽省六安市境內(nèi)，是中國(guó)五大淡水湖之一。我近期去洺湖旅游，深刻體會(huì)到了洺湖美麗壯觀的景色和在那里所獲得的心靈感悟。在這篇文章中，我將分享我的洺湖之旅的感受和體會(huì)。
第一段：洺湖的美景令人心馳神往。
我第一次到達(dá)洺湖時(shí)，被它壯觀美麗的景象深深折服。蔚藍(lán)的天空與湖水相映成輝，落日之時(shí)景色尤為宜人。洺湖遼闊的湖面讓人感到它的千變?nèi)f化，如煙如霧、如鏡如畫(huà)，氣勢(shì)磅礴。夜晚的洺湖更是美不勝收，星空映照在湖面上，恍若置身仙境。洺湖的美景讓我深深地感到，這面湖泊自有一番風(fēng)情。
第二段：洺湖的旅游資源及戶(hù)外運(yùn)動(dòng)。
除了美麗景象之外，洺湖還是一個(gè)非常適合旅游和戶(hù)外運(yùn)動(dòng)的地方。湖畔散落著許多度假別墅，游客還可以在這里參加各種水上活動(dòng)，比如游泳、皮劃艇、帆船等。在毗鄰的靈巖山區(qū)還有登山、徒步等項(xiàng)目，另外該區(qū)域還有得天獨(dú)厚的自然條件，使得洺湖成為鳥(niǎo)類(lèi)遷徙的季節(jié)性的家園，去體驗(yàn)一下野外露營(yíng)是另外的一種體驗(yàn)。
第三段：學(xué)習(xí)歷史文化知識(shí)。
洺湖不僅僅只是風(fēng)景秀麗，它還具有重要的歷史和文化，對(duì)于喜歡了解歷史的游客來(lái)說(shuō)，這里是有很多可以參觀學(xué)習(xí)的古跡、文化遺址和博物館。六安古文化博物館就坐落在洺湖周?chē)@個(gè)博物館收藏了大量古代文物和數(shù)據(jù)，從而較為全面地揭示了洺湖和六安地區(qū)的歷史文化脈絡(luò)。
第四段：感悟生命之可貴。
在洺湖旅游時(shí)，我深刻感受到自然風(fēng)光的壯麗和生命的可貴。在湖邊漫步，在微風(fēng)中呼吸著新鮮空氣，感受陽(yáng)光和水的暖意，我豁然間意識(shí)到，生命是多么的美好，而人類(lèi)應(yīng)該珍惜每一個(gè)生命，包括他人、自己以及身邊的環(huán)境。我們應(yīng)該好好活著，好好享受生命所賜予的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，與生命走一段美滿(mǎn)的旅程。
第五段：結(jié)語(yǔ)。
洺湖旅游，不僅僅是一次簡(jiǎn)單的旅行，而是一次對(duì)生命的感悟。我在這里看到了生命的美好，也同時(shí)意識(shí)到責(zé)任的重大。希望在未來(lái)的每一次旅程中，我們的心靈都能夠得到凈化與平靜，珍惜每一個(gè)感受，創(chuàng)造一段又一段美好回憶。
參觀洺湖心得體會(huì)篇十三
人的眼睛是窗戶(hù)，可以看到世界的真實(shí)面貌。今天，我有幸參觀了一次關(guān)于歷史文化的展覽，并深受啟發(fā)。在這次參觀當(dāng)中，我不僅看到了許多珍貴的歷史文化物品，更感受到了歷史傳承的重要性。在這里，我想分享我的一些心得體會(huì)。
第一段：參觀過(guò)程的感受
這次參觀讓我感到非常震撼。在參觀的過(guò)程當(dāng)中，我看到了很多具有代表意義的文物，如一線(xiàn)天文戒指、古書(shū)畫(huà)、戰(zhàn)爭(zhēng)文物、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)等。這些文物不僅展現(xiàn)了中華民族的歷史文化底蘊(yùn)，也為人們提供了研究歷史、認(rèn)識(shí)文化的重要資料。除此之外，我還看到了其他的展品，如方寸之間、時(shí)光印象、鳥(niǎo)瞰歷史等，這些展品更直觀地向人們展現(xiàn)了歷史的發(fā)展變遷。
第二段：歷史的厚重感
這次參觀最令我感觸深刻的是歷史的厚重感。在前往展廳的時(shí)候，我聽(tīng)到了導(dǎo)游介紹一些文物的背后故事，如上官文苑師徒宣德年間聯(lián)句碑、虔州明代鐘樓及鉞、詩(shī)禮樂(lè)書(shū)法碑、明代青瓷花灑等等。這些文物和歷史故事令我感到神秘，也讓我深深感受到中國(guó)文化的博大精深。通過(guò)這次參觀，我更加意識(shí)到了歷史的重要性，也更加珍惜身處現(xiàn)代社會(huì)的環(huán)境和機(jī)遇。
第三段：文化的跨度與傳承
這場(chǎng)展覽中涉及了許多不同的文化，如漢文化、宋文化、明文化、清文化等。這些文化在歷史中形成、流傳并有所發(fā)展。為了傳承這些文化，人們付出了很多心力。例如，為了讓文化跨越時(shí)空的限制，許多博物館將數(shù)百萬(wàn)的文物圖像數(shù)字化存儲(chǔ)以便展覽、研究和分享。這些努力的背后是人們認(rèn)識(shí)到，只有通過(guò)傳承文化，我們才能更好地與世界聯(lián)系并更好地體會(huì)歷史的重要性。這無(wú)論對(duì)從事文化事業(yè)的人還是普通老百姓來(lái)說(shuō)都是至關(guān)重要的。
第四段：文化的傳遞與發(fā)展
受到本次展覽的啟發(fā)，我開(kāi)始思考文化的傳遞與發(fā)展。雖然文化是源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的，但是文化的傳遞并不是單向的，它是相互的。這就意味著文化的傳遞不僅僅是傳承，還是發(fā)展的過(guò)程。在這個(gè)過(guò)程中，新的文化元素可以與已有元素相融合，新的思想可以讓人們意識(shí)到文化的重要性。由此可見(jiàn)，文化的傳遞與發(fā)展既充滿(mǎn)挑戰(zhàn)又充滿(mǎn)機(jī)會(huì)。傳承文化不僅僅是為了傳承，還需要不斷地發(fā)展，這樣我們才能不斷推動(dòng)文化的發(fā)展。
第五段：小小感悟，大大改變
這次參觀讓我受益匪淺。我感覺(jué)到，一個(gè)人的素質(zhì)不僅僅在于知道了多少知識(shí)，還在于對(duì)歷史文化的認(rèn)識(shí)。歷史是珍貴的財(cái)富，跨越時(shí)代并傳世的歷史文化更是我們應(yīng)該珍惜的寶藏。在今天這個(gè)信息爆炸的年代，人類(lèi)社會(huì)正經(jīng)歷新的發(fā)展變革，我們更需要走進(jìn)歷史殿堂中去學(xué)習(xí)、思考,掌握文化的脈搏，才能有所啟迪。這些啟迪并不僅僅是在說(shuō)話(huà)中體現(xiàn)的，更應(yīng)該付諸于行動(dòng)中，哪怕是身體力行，只有這樣，我們才能從根本上保護(hù)文化，從而讓它在新的時(shí)代里持續(xù)發(fā)展。
參觀洺湖心得體會(huì)篇十四
參觀是一種了解世界、開(kāi)闊眼界的方式，從中我們可以學(xué)到許多新知識(shí)、見(jiàn)識(shí)不同的文化、拓展自己的視野。最近，我與家人一起參觀了一家陶瓷博物館，從中收獲頗豐。在這篇文章中，我將分享我的參觀心得和體會(huì)，希望能幫助到讀者。
第二段：先容博物館的歷史和陳列品
這個(gè)博物館是由知名的陶瓷藝術(shù)家捐贈(zèng)了自己收藏多年的陶瓷作品和工具才得以建立，每年都吸引了不少的游客前來(lái)參觀。博物館內(nèi)陳列著各種不同類(lèi)型的瓷器，從古至今，涵蓋著多個(gè)朝代和風(fēng)格。每一件作品都有自己的歷史和故事，也是瓷器發(fā)展史和人類(lèi)文化進(jìn)程的一個(gè)重要組成部分。
第三段：博物館帶來(lái)的啟示
參觀這個(gè)博物館，我對(duì)于陶瓷的認(rèn)識(shí)也有了一個(gè)更為深入的了解，感到受益匪淺。作者對(duì)于這種參觀還可以從中汲取很多的啟示，比如說(shuō)這個(gè)博物館的環(huán)境非常棒，甚至可以講述自己是在中國(guó)的當(dāng)?shù)夭┪镳^中，但是我能感受到這里有著其中的主理人的熱情和精神。參觀藝術(shù)博物館有著很深的陸續(xù)，它可以向你表明一個(gè)人是多么的小，而文化是多么的偉大而又神圣。
第四段：學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)
在參觀博物館的過(guò)程中，我也得到了一些有關(guān)自己未來(lái)藝術(shù)生涯發(fā)展的啟示，例如：要學(xué)習(xí)不同的陶瓷工藝、了解不同的文化和歷史、獨(dú)立思考，而且要有持之以恒的自我學(xué)習(xí)和實(shí)踐精神?？傊瑓⒂^藝術(shù)博物館不僅有助于增長(zhǎng)知識(shí)，同時(shí)也有益于調(diào)整個(gè)人的思維方式和心態(tài)。
第五段：總結(jié)
參觀這個(gè)博物館，我感到非常慶幸和興奮。在這里我不僅看到了各種陶瓷，還認(rèn)識(shí)了一些有趣的人，從而拓展了我的視野和見(jiàn)識(shí)。通過(guò)這次參觀，我也對(duì)于藝術(shù)有了更深刻的認(rèn)知，并且了解到了個(gè)人在藝術(shù)道路上需要付出的努力和時(shí)間?？傊?，這次參觀使我更加熱愛(ài)藝術(shù)并為我的未來(lái)藝術(shù)發(fā)展指明了方向。
參觀洺湖心得體會(huì)篇十五
參觀是一種富有教育意義的活動(dòng)，它可以讓我們親身體驗(yàn)到不同的文化和歷史，拓寬我們的眼界和視野。近日，我有幸參觀了一次博物館，并從中獲得了很多收獲和體會(huì)。
首先，參觀博物館讓我對(duì)歷史有了更深的認(rèn)識(shí)。博物館里陳列著各種各樣的歷史文物，如古代的器物、書(shū)法、繪畫(huà)等，這些文物見(jiàn)證著不同時(shí)期的社會(huì)演變和人類(lèi)的進(jìn)步。例如，我在陶瓷展區(qū)看到了陶瓷的發(fā)展歷程，從最早的陶器到精美的瓷器，我了解到了人類(lèi)制陶技術(shù)的發(fā)展及其對(duì)人類(lèi)生活的重要影響。通過(guò)親自觀看和了解這些文物，我對(duì)歷史有了更加直觀的認(rèn)識(shí)，也更加珍視現(xiàn)在的生活。
其次，參觀博物館可以培養(yǎng)我們的藝術(shù)欣賞能力。博物館里展示了大量的繪畫(huà)、雕塑等藝術(shù)品，給我們提供了一個(gè)欣賞藝術(shù)的機(jī)會(huì)。例如，在繪畫(huà)展區(qū)，我看到了很多名家的作品，如《清明上河圖》、《蒙娜麗莎》等，這些作品無(wú)論在構(gòu)圖、色彩還是畫(huà)法上都給人以深深的震撼。通過(guò)觀看這些作品，我學(xué)會(huì)了欣賞藝術(shù)，懂得了藝術(shù)的美和價(jià)值。
除此之外，參觀博物館還可以增長(zhǎng)我們的知識(shí)面。博物館里陳列的展品通常都是經(jīng)過(guò)精心挑選和研究的，它們代表了最新的科學(xué)研究成果和學(xué)術(shù)觀點(diǎn)。通過(guò)參觀博物館，我了解到了很多新的知識(shí)，如動(dòng)物的進(jìn)化歷程、地球的形成等。這些知識(shí)不僅豐富了我的學(xué)識(shí)，還幫助我更好地理解自然界和人類(lèi)社會(huì)。
此外，參觀博物館還可以培養(yǎng)我們的觀察力和思考能力。博物館里的展品都需要仔細(xì)觀察和思考才能理解它們的含義和價(jià)值。例如，在古代文物展區(qū)，我看到了很多文字、圖案等，通過(guò)仔細(xì)觀察和思考，我逐漸理解了這些文字和圖案所代表的意義。這種觀察和思考的過(guò)程，讓我不斷鍛煉自己的思維能力和表達(dá)能力。
總之，參觀博物館是一種富有教育意義的活動(dòng)，它可以讓我們對(duì)歷史有更深的認(rèn)識(shí)，提高我們的藝術(shù)欣賞能力，增長(zhǎng)我們的知識(shí)面，并培養(yǎng)我們的觀察力和思考能力。因此，我強(qiáng)烈推薦大家盡可能多地參觀博物館，親身感受其中的樂(lè)趣和收獲。同時(shí)，我們也應(yīng)該在參觀時(shí)保持良好的素質(zhì)，好好珍惜和保護(hù)展品，共同營(yíng)造一個(gè)文明參觀的氛圍。通過(guò)參觀博物館，我們將不斷充實(shí)自己，發(fā)現(xiàn)自己的人生更多的可能性。
參觀洺湖心得體會(huì)篇十六
近日，在我的心中留下了深刻的印象的是一次參觀活動(dòng)。這次活動(dòng)是由學(xué)校組織，我們前往一個(gè)歷史悠久的博物館參觀。在參觀過(guò)程中，我有很多的感悟和體會(huì)。有些是關(guān)于歷史的認(rèn)識(shí)，有些是關(guān)于生活的體驗(yàn)，但是這次參觀的過(guò)程中，感受最深的是關(guān)于品格的形成。
第二段：感悟歷史
參觀博物館，使我重新認(rèn)識(shí)了歷史。在身臨其境的展覽環(huán)境里，我不僅看到了前人們的文化遺產(chǎn)，更深刻地理解到其中蘊(yùn)含的那些人文精神和藝術(shù)魅力。國(guó)寶級(jí)文物、珍貴的圖片、歷史照片及文獻(xiàn)資料，其中的一件小器物、一張黃褐色的紙片，都能讓人對(duì)已經(jīng)逝去的歷史時(shí)光有更深刻的感悟。
第三段：接觸社會(huì)
這次參觀不僅使我加深了對(duì)歷史的認(rèn)識(shí)，也是一次接觸社會(huì)的機(jī)會(huì)。博物館內(nèi)有很多義工和工作人員，他們不僅熟練地向我們介紹博物館的各項(xiàng)展品類(lèi)型，還熱情地向我們解答了關(guān)于歷史和文化的重要問(wèn)題。參觀過(guò)程中，我和志同道合的同學(xué)一起互相交流，分享一些觸動(dòng)自己的觀點(diǎn)和新的見(jiàn)解。這種展示和分享最大程度地拉近了與他人之間的距離。
第四段：關(guān)于品格的形成
在參觀過(guò)程中，我切身感受到了關(guān)于品格的形成。博物館里的物品都是歷史長(zhǎng)河的沉淀，是前人們留下來(lái)的，它們體現(xiàn)著前人們的努力、智慧和勇氣。一件件珍品，屹立在這里，告訴我們只有我們用心對(duì)待自己的生活，才能夠獲得真正的人生價(jià)值，發(fā)現(xiàn)未知的領(lǐng)域，讓自己擁有更多的品格魅力。
第五段：結(jié)束語(yǔ)
在這個(gè)文明的時(shí)代，當(dāng)我們走進(jìn)博物館、走進(jìn)大自然、走進(jìn)生活時(shí)，那些珍貴的遺產(chǎn)、那些典型的事例、那些動(dòng)人的故事，我們都可以從中汲取到無(wú)窮的文化營(yíng)養(yǎng)，了解歷史，感受生活，增長(zhǎng)知識(shí)，形成高貴的人格品質(zhì)，讓自己的青春之花更加的絢爛美麗。
參觀洺湖心得體會(huì)篇十七
在走過(guò)這片美麗的湖泊時(shí)，我深深地感受到了洺湖的魅力和自然之美。這是一次帶著探秘的心情的旅行，讓我更加深入地了解了這片土地的歷史和文化。在這次旅行中，我體驗(yàn)到了人文和自然景觀的美麗，同時(shí)也深度感受到了湖泊對(duì)我們的意義和價(jià)值。以下是我對(duì)這次旅行的心得和體會(huì)。
第一段：感受洺湖的清幽
洺湖位于中國(guó)安徽省南部，是安徽最大的湖泊，其形成于新生代第四紀(jì)冰川期間。湖泊周?chē)L(fēng)景秀麗，是一片美麗的自然風(fēng)光。在走過(guò)岸邊水波蕩漾的湖面時(shí)，我深深地感受到了洺湖的清幽。柔和的陽(yáng)光照在湖面上，湖水在光影變幻中呈現(xiàn)出不同的顏色。隨著微風(fēng)的吹拂，湖面上蕩漾起波紋，讓我們感覺(jué)到一種寧?kù)o和美好。我深?lèi)?ài)這片土地，它讓我靜下心來(lái)，感受到更多的美好。
第二段：領(lǐng)略洺湖的歷史與文化
在這次旅行中，我還了解到了洺湖的悠久歷史與豐厚文化。洺湖擁有著深厚的文化底蘊(yùn)，這里是九江文化的發(fā)祥地之一，也是古文化的重要遺址。在游覽洺湖風(fēng)景區(qū)的過(guò)程中，我有機(jī)會(huì)看到了許多歷史悠久的古跡和文化遺址，如洺湖古城、古道、清池等景點(diǎn)。通過(guò)這些景點(diǎn)，我更深刻地認(rèn)識(shí)到了洺湖的秀麗和文化之美，同時(shí)也對(duì)這片土地更加熱愛(ài)和尊重。
第三段：感受洺湖的生態(tài)價(jià)值
在這次旅行中，我還體會(huì)到了洺湖的生態(tài)價(jià)值和地位。洺湖是長(zhǎng)江流域的重要組成部分，湖水對(duì)整個(gè)流域的水資源扮演了重要的角色。我們走到?jīng)澈L(fēng)景區(qū)邊緣，可以看到湖中有很多稀有魚(yú)類(lèi)和水鳥(niǎo)。湖中生物資源的繁多和豐富，更說(shuō)明了洺湖的生態(tài)價(jià)值和重要性。保護(hù)和維護(hù)洺湖的生態(tài)環(huán)境是我們每個(gè)人都需要承擔(dān)的責(zé)任，讓這片土地更加綠色和美好。
第四段：思考洺湖對(duì)我們的意義
在感受洺湖自然之美的過(guò)程中，我深入地思考了這片土地對(duì)我們的意義和價(jià)值。洺湖是人類(lèi)賴(lài)以生存的天然資源，這里的自然景觀和資源成為了我們生活的重要組成部分。在保護(hù)環(huán)境的同時(shí)，我們也需要尊重這里的自然規(guī)律，做一個(gè)有責(zé)任感的旅行者，讓這片土地的生態(tài)環(huán)境更加健康和美好。
第五段：成為洺湖的忠實(shí)倡導(dǎo)者
這次旅行讓我深深地愛(ài)上了洺湖這片土地，也讓我深入地認(rèn)識(shí)到了這里的秀麗和自然之美。我深刻體會(huì)到了保護(hù)環(huán)境和人文文化的重要性。 我希望將自己的經(jīng)歷和體驗(yàn)分享給更多的人，讓大家都加入到保護(hù)洺湖的行列中。無(wú)論我們是游客還是當(dāng)?shù)氐木用?，我們都可以通過(guò)這樣大力的促進(jìn)發(fā)展，使這片土地的美麗和魅力不會(huì)被世界遺忘。
參觀洺湖心得體會(huì)篇十八
參觀是一種非常重要的學(xué)習(xí)方法，通過(guò)實(shí)地參觀可以更加深刻地了解某個(gè)領(lǐng)域或者地方的現(xiàn)狀和發(fā)展歷程。在大學(xué)時(shí)代，參觀也是一種非常重要的學(xué)習(xí)手段，可以幫助我們更加深入地了解各類(lèi)領(lǐng)域和專(zhuān)業(yè)。本文就是作者參觀某個(gè)地方之后的心得體會(huì)。
第二段：目的和背景
本次參觀的目的是為了了解某個(gè)地區(qū)的社會(huì)情況和發(fā)展現(xiàn)狀。在參觀的過(guò)程中，作者對(duì)于這個(gè)地方的文化、自然風(fēng)光、歷史背景和社會(huì)現(xiàn)狀進(jìn)行了全面的了解和研究。
第三段：參觀內(nèi)容和體會(huì)
通過(guò)本次參觀，作者對(duì)于這個(gè)地方的文化和歷史有了非常深入的了解。在參觀的過(guò)程中，作者深入到了當(dāng)?shù)鼐用裆畹募?xì)節(jié)中，不僅親自參與了這些民俗活動(dòng)，還與當(dāng)?shù)厝私涣?，深入了解他們的生產(chǎn)、生活和文化習(xí)慣。同時(shí)，作者也對(duì)于這個(gè)地方的經(jīng)濟(jì)現(xiàn)狀進(jìn)行了了解，了解到了這個(gè)地方的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、發(fā)展戰(zhàn)略、企業(yè)文化等方面，并且與當(dāng)?shù)氐钠髽I(yè)家進(jìn)行了交流，對(duì)于這個(gè)地方的經(jīng)濟(jì)發(fā)展和未來(lái)前景有了一個(gè)比較全面的了解。
第四段：體會(huì)和思考
通過(guò)本次參觀，作者深刻地認(rèn)識(shí)到了實(shí)地參觀的重要性。通過(guò)身臨其境的方法，可以更加全面地了解某個(gè)地區(qū)或者某個(gè)領(lǐng)域的發(fā)展現(xiàn)狀和未來(lái)前景。同時(shí)，作者也認(rèn)為在參觀的過(guò)程中，要注重與當(dāng)?shù)厝说臏贤ê徒涣?，了解他們的文化?xí)慣和生活方式，這樣才能更加深入地了解一個(gè)地區(qū)的人文特色和社會(huì)情況。最后，作者也認(rèn)為，參觀不僅要了解現(xiàn)狀，更要考慮未來(lái)，才能更好地把握未來(lái)發(fā)展的機(jī)遇。
第五段：總結(jié)
本次參觀讓作者深刻地認(rèn)識(shí)到了實(shí)地參觀的重要性，以及參觀過(guò)程中與當(dāng)?shù)厝说臏贤ê徒涣鞯闹匾?。同時(shí)，也讓作者更加感受到了這個(gè)地方的人文特色和社會(huì)情況，并對(duì)于這個(gè)地方的未來(lái)前景有了一定的了解。希望未來(lái)有更多的機(jī)會(huì)可以繼續(xù)深入地參觀和了解各地的社會(huì)、人文和經(jīng)濟(jì)發(fā)展現(xiàn)狀，從而幫助自己更好地把握未來(lái)的機(jī)遇。
參觀洺湖心得體會(huì)篇十九
洺湖是湖北省的一大水庫(kù)，也是當(dāng)?shù)氐穆糜蝿俚?。作為一個(gè)旅游愛(ài)好者，我時(shí)常會(huì)去各地游玩，而這一次我選擇了洺湖。在這次旅行中，我獲得了一些沉甸甸的體驗(yàn)和收獲，在這里我想與大家分享。下面，我將從五個(gè)方面來(lái)闡述我的游玩洺湖心得體會(huì)。
第一段：獨(dú)特景色
洺湖是中國(guó)東部干流黃河和西南諸河流入長(zhǎng)江的分水嶺，是黃河流域最古老的人工湖泊之一，也是全國(guó)最大的水庫(kù)之一。景色獨(dú)特，湖光水色，遠(yuǎn)山近岸，讓人心曠神怡。以往我去過(guò)的景點(diǎn)多是名山大川，而這次的體驗(yàn)卻是如此新鮮獨(dú)特，讓我感受到自然界的奇妙與無(wú)限。
第二段：休閑娛樂(lè)
洺湖作為旅游勝地，自然少不了各種休閑娛樂(lè)項(xiàng)目。這里有沙灘浴場(chǎng)、帆船俱樂(lè)部、風(fēng)箏廣場(chǎng)、山地車(chē)道等等項(xiàng)目。我在這里享受了洺湖晚霞下的水上漂浮，體驗(yàn)了浪漫的風(fēng)箏，在陽(yáng)光下騎行了一趟山地車(chē)，這些都讓我從煩惱和疲勞中得到了釋放，感受到了身心的輕松與愉悅。
第三段：人文風(fēng)情
洺湖周邊的城鎮(zhèn)和村落保存著濃厚的人文風(fēng)情，走在古老的石板路上，可以看到古老的建筑，聽(tīng)到悠揚(yáng)的民歌，足可以領(lǐng)略到湖區(qū)的獨(dú)特魅力。特別是在湖邊的村落，可以品嘗到當(dāng)?shù)靥厣朗?，也可以把握住和?dāng)?shù)卮迕窕?dòng)交流的機(jī)會(huì)，這種與當(dāng)?shù)厝说幕?dòng)也讓我對(duì)這里產(chǎn)生了更深的感情。
第四段：自然生態(tài)
湖面廣闊，周?chē)艿臐竦刂脖患疤J葦，成為了上千只野生鳥(niǎo)類(lèi)的重要繁殖和棲息地。在這里還可以看到許多奇花異草，此外，我也在湖邊看到了一些水生動(dòng)物。這些都讓我感受到自然之美和自然之恒久。
第五段：人與自然
在洺湖的旅行中，我深深的感受到了人與自然的和諧相處。人們留下的建筑與文化，融合著周?chē)匀画h(huán)境，共同創(chuàng)造了一個(gè)和諧的景觀。而自然環(huán)境也給予人們一種野外生存知識(shí)和技能的訓(xùn)練，讓我們學(xué)會(huì)如何有效的保護(hù)自然。
總之，通過(guò)游玩洺湖，我充分體會(huì)到了這里的自然美、人文風(fēng)情和獨(dú)特的生態(tài)環(huán)境，也對(duì)人與自然的關(guān)系產(chǎn)生了更深刻和理性的思考。我相信，這次旅游體驗(yàn)不僅給我留下了美好的回憶，更增加了我的人生閱歷和經(jīng)驗(yàn)。
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